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论坛小组代表发言(精选多篇)

发布时间:2021-04-30 08:02:02 来源:代表发言 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:职代会小组代表发言

一、会议时间和规模

拟定于XX年3月25日(星期六)下午1点至5点,会期半天。

参员人员约170人,其中正式代表150人。

二、大会的主要任务

听取并审议集团公司XX年及“xxx”发展战略和工作目标,总结第四届委员会以来取得的成绩和经验,讨论制定今后三年工会工作方针和任务,选举产生新一届工会委员会、主席、副主席。

三、会议主要内容和日程安排

(一)主要内容

1、大会执行主席、工会副主席致开幕词;

2、董事长代表集团公司工作报告;

3、工会主席做工会工作报告;

4、经审委员做工会经审委员会工作报告;

5、宣读集团公司创建创建优秀“职工之家”的意见;

6、宣读集团公司创建学习型企业的意见;

7、签订集体合同;

8、签订工资协商合同;

9、分组讨论;

10、董事长对代表意见做表态性发言;

11、选举第五届工会委员会、工会经审委员会、工会主席、副主席;

12、通过有关的决议;

13、党支部书记代表党支部致贺辞。

14、上级工会领导讲话;

15、工会副主席致闭幕词。

(二)日程安排

(见附表:首届职代会暨工会代表大会日程安排)

四、会务筹备和分工

成立大会筹备工作领导小组,统一领导、指挥大会的各项筹备工作。

组 长:×××

副组长:×××、×××、×××

成 员:……

领导小组下设三个工作组, 负责大会前期的各项筹备工作。×××负责全面工作,×××负责组织组工作,×××负责会务组工作,×××负责材料组和宣传组工作。

(一)组织组

组长:×××

成员:……

主要工作职责:

(1)起草大会主席团名单,主席团常务主席名单;

(2)起草代表资格审查委员会名单;

(3)分配代表名额;

(4)指导基层选举参会代表、审查代表资格及编写代表名册;

(5)起草代表资格审查报告;

(6)印发代表证、特邀代表证。

(7)收集代表提案,征求职工意见和建议。

(8)起草第五届工会委员会、经审委员会组成人员和人事安排的原则意见;

(9)起草大会选举委员会名单;

(8)起草大会选举办法;

(9)起草大会选举记票人、监票人名单;

(10)印制选票;设立计票箱,负责大会选举、记票、公布选举结果;

(11)做关于追认增选第四届部分委员的决议及说明;

(12)组织召开预备会。

(二)材料组

组长:×××

成员:……

主要工作职责

(1)起草职代会暨工会代表大会筹备工作方案;

(2)起草《关于召开华通机电集团首届职代会暨工会代表大会的报告》,分别上报至乐清市总工会、柳市镇工会和公司党支部;

(3)起草大会主持词(将开幕词、闭幕词串在其中);

(4)起草李成文董事长工作报告;

(5)起草李世昌工会工作报告;

(6)起草李华君经审工作报告;

(7)起草开幕词;

(8)起草闭幕词;

(9)草拟、修改分组讨论董事长工作报告和工会工作报告的汇总稿;

(10)起草李成文董事长对代表意见和建议表态性发言稿;

(11)起草会议日程安排;

(12)会议材料的打英校对、复英装订(会议材料装订成册、装袋);

(13)起草、下发会议通知;

(14)会议结束后,写出“两代会”报告,填写相关表格,一周内报上级工会;

(15)摄影,对外报道,公司网站、报纸、杂志、电子显示屏、手机短信平台等配合宣传。

(三)会务组

组 长:×××

成 员:……

主要工作职责:

(1)会议场地的联系和落实,主会场和各代表组讨论地点的安排;

(2)主会场的设计,会标、主席团座席、报告席、会徽、盆花、音响、《国歌》、《国际歌》、票箱、封条、托盘、茶水;

(3)会议经费的申请和经费预算、开支计划;

(4)纪念品的订制、发放;

(5)做好领导、嘉宾的邀请及接待;

(6)落实参会人员,签到(注意统一服装),发放会议材料;

(7)落实合影事宜;

(8)会议卫生、保卫等服务工作。

推荐第2篇:公司科协小组成立四周年代表发言

尊敬的各位领导、各位科协会员:

大家好!

首先,感谢公司科协对我的信任,安排我在这里进行交流发言。我叫**,来自上海三钢,现任有限公司制造部副部长。

在当今的知识经济时代,我们越来越多的人已经意识到企业的改革与发展越来越依赖于先进生产力、先进文化的推动,而企业文化所产生的凝聚力、创造力、竞争力则是企业永久的无形资产,并强有力地推动企业不断向前发展。现在,当我们一起回顾长江润发集团科协走过的四年历程时,当我们以发展的眼光来审视处于又一次巨变中的“长江名花”的时候,此时此刻,令我们感到无比欣慰、无比自豪是——一个充满活力的团体、一个积极向上的科技人员之家、一个优秀的科技人员团队,正在不断的形成其独特的魅力,为长江村、长江润发经济和社会各项事业协调发展发挥着重要的作用。

我是2004年5月,加盟到**公司的,转眼在这里工作已经一年多时间;在这一年里,我们充分感受到公司领导对我们的重视和关心。同时,非常有幸的是,在去年9月份,就在**公司科协小组成立之初,我与公司近三十名的大学生一起加入了科协组织,成为科协的一员;但说实在的,当时自己还真没把科协当那么一回事,因为按照我在原上钢三厂的经历来看,科协这个组织没什么实际作用,仅是一个组织,一个摆设而已。然而,当有一天我身边一名年轻的 外地大学生从科协领导手中接过一盒精致的蛋糕,一支娇艳的鲜花的时候,我被深深的感动了,我相信当时那位年轻的大学生也一定是激动万分,也就是从那一刻起让我对科协有了新的认识;随后,发生在我身边的一些小事情,也让我充分感受到了公司科协对待人才的重视,感受到了家的感觉。

当今是知识的时代、人才的时代,因此知识也必须随着时代的发展而不断充实和更新。随着公司人才引进、人才培养、以及各项培训工作、技改及新品开发等工作的开展,作为科协小组中一员,我也参与了科协组织的不少活动;通过这些活动,我看到了很多、学到了很多,同时也更让我明白了这个组织的不简单之处。由于我在平时工作中,因为工作原因,在下属车间以及科室的人才引进、员工培训方面的需要与科协小组接触比较多,了解的也比较多,在此,我想结合我自身的体会,与大家交流一下这两个方面的情况:

在人才引进方面,从润浦型钢去年投产至今,公司先后引进了大专以上的各类人才近三十名,并很好的充实了到了公司的各个岗位。同时,为了使这些新引进的大学生,能够尽快掌握技术进入角色,公司科协根据大学生各自的特长,安排了上海来的老师傅进行专人“传、帮、带”,在公司内部各个岗位大力开展“一帮

一、结对子”活动,目前,公司除去年集团科协组织的3对帮教对象以外,今年又在各关键岗位安排了19对帮教对象,共结成帮教师徒22多对;为提高和保证他们的教学效果,还签订了师徒协议,并按帮教情况给予1000-4000元的现金奖励,及相应的工资待遇。通过这些活动,为了能留住人才,公司采取了一系列措施,给房子、给股金、给位子,做到事业留人、感情留人、待遇留人。如今,已经有一部分年青大学生在某些重要岗位上具备了一定的实力,假以时日,肯定能成为公司独挡一面的人才。

推荐第3篇:公司科协小组成立四周年代表发言

尊敬的各位领导、各位科协会员:

大家好!

首先,感谢公司科协对我的信任,安排我在这里进行交流发言。我叫**,来自上海三钢,现任有限公司制造部副部长。

在当今的知识经济时代,我们越来越多的人已经意识到企业的改革与发展越来越依赖于先进生产力、先进文化的推动,而企业文化所产生的凝聚力、创造力、竞争力则是企业永久的无形资产,并强有力地推动企业不断向前发展。现在,当我们一起回顾长江润发集团科协走过的四年历程时,当我们以发展的眼光来审视处于又一次巨变中的“长江名花”的时候,此时此刻,令我们感到无比欣慰、无比自豪是——一个充满活力的团体、一个积极向上的科技人员之家、一个优秀的科技人员团队,正在不断的形成其独特的魅力,为长江村、长江润发经济和社会各项事业协调发展发挥着重要的作用。

我是~年5月,加盟到**公司的,转眼在这里工作已经一年多时间;在这一年里,我们充分感受到公司领导对我们的重视和关心。同时,非常有幸的是,在去年9月份,就在**公司科协小组成立之初,我与公司近三十名的大学生一起加入了科协组织,成为科协的一员;但说实在的,当时自己还真没把科协当那么一回事,因为按照我在原上钢三厂的经历来看,科协这个组织没什么实际作用,仅是一个组织,一个摆设而已。然而,当有一天我身边一名年轻的外地大学生从科协领导手中接过一盒精致的蛋糕,一支娇艳的鲜花的时候,我被深深的感动了,我相信当时那位年轻的大学生也一定是激动万分,也就是从那一刻起让我对科协有了新的认识;随后,发生在我身边的一些小事情,也让我充分感受到了公司科协对待人才的重视,感受到了家的感觉。

当今是知识的时代、人才的时代,因此知识也必须随着时代的发展而不断充实和更新。随着公司人才引进、人才培养、以及各项培训工作、技改及新品开发等工作的开展,作为科协小组中一员,我也参与了科协组织的不少活动;通过这些活动,我看到了很多、学到了很多,同时也更让我明白了这个组织的不简单之处。由于我在平时工作中,因为工作原因,在下属车间以及科室的人才引进、员工培训方面的需要与科协小组接触比较多,了解的也比较多,在此,我想结合我自身的体会,与大家交流一下这两个方面的情况:

在人才引进方面,从润浦型钢去年投产至今,公司先后引进了大专以上的各类人才近三十名,并很好的充实了到了公司的各个岗位。同时,为了使这些新引进的大学生,能够尽快掌握技术进入角色,公司科协根据大学生各自的特长,安排了上海来的老师傅进行专人“传、帮、带”,在公司内部各个岗位大力开展“一帮

一、结对子”活动,目前,公司除去年集团科协组织的3对帮教对象以外,今年又在各关键岗位安排了19对帮教对象,共结成帮教师徒22多对;为提高和保证他们的教学效果,还签订了师徒协议,并按帮教情况给予1000-4000元的现金奖励,及相应的工资待遇。通过这些活动,为了能留住人才,公司采取了一系列措施,给房子、给股金、给位子,做到事业留人、感情留人、待遇留人。如今,已经有一部分年青大学生在某些重要岗位上具备了一定的实力,假以时日,肯定能成为公司独挡一面的人才。

在这方面,作为公司生产部门的负责人,我认为公司科协小组平做的工作确实做的很细致、很到位,也很有必要,非常有利人才的培养,更可以让我们生产部门在生产安排上不用考虑人员问题,没有任何顾虑。

在员工培训方面,公司科协小组坚持做到了定期、有针对性对科技人员以及全体员工进行培训。例如今年3月份,公司科协小组和**科协小组联合,在人才使用方面,充分体现集团公司提出的讲学历、讲能力、讲效率,促使科技人员自觉充电,不断提高自己的综合能力,运用多媒体形式对公司中层干部一次题为“如何做一名优秀的部门经理”的企业管理培训,时间持续一个星期。此次培训我也参加了,给我的感觉就是这样的培训不但对提高我们管理人员以及年青大学生的素质起到了很好的作用,同时还加强了公司的凝聚力、战斗力;另外,公司还会在业余时间邀请公司的法律顾问对公司科技人员以及销售人员进行法律法规的培训;对新员工进行操作技能、操作规程、安全生产等等方面的知识培训。通过这些培训,就我自己而言,获益很多,觉得自己底气更足了、眼界更广了,工作更显得得心应手了,我想在我们公司有这样感觉的不只是我一个科技人员。现在,在我眼里“科协”这个概念也越来越清晰,越来越深刻,因为他的存在毕竟给我、给大家都带来了太多太多的“好处”。

尊敬的各位领导、各位科协会员,在攀登科学高峰的征途中,每个人都要付出艰苦的努力,挥洒辛勤的汗水,只有这样才能达到光辉的顶点。当前,我们的科协已经为我们的攀登,创造了良好的条件,身为科协大家庭中的一员,在感到自豪的同时,我们更要认识到自己肩负的责任,积极投入到科协的各项活动,不断提高自身业务水平,努力为这个大家庭的振兴和繁荣做出应有的贡献。同时,我们也坚信,在集团公司科协的关心和帮助下,在公司全体科协会员的共同努力下,润浦型钢科协小组一定能够出色的完成各项任务,文秘部落为长江村的三个文明建设贡献出更大的贡献。

以上汇报如有不当,请各位领导批评指正。

谢谢大家!

推荐第4篇:代表小组制度

“代表之家”负责人工作职责

1、人大“代表之家”设召集人和联络人员。召集人也是开展人大代表小组活动的负责人,在县人大和乡镇人大主席团的指导下开展工作。

2、“代表之家”召集人要具有一定的领导和组织能力,严于 律己,熟悉人大工作情况,能够组织代表正常开展各项活动,经常对照制度,不折不扣的完成各项任务

3、“代表之家”联络员既要熟悉代表工作情况,更要有较强的政治责任心和文字功底,主要负责“人大代表之家”每次活动的协调、服务工作,代表和选民意见、建议的收集、分类、整理,档案的管理。

代表小组活动日制度

1、代表可采用学习、视察、调查、走访、座谈、接访等多种形式开展活动。

2、代表可围绕下列内容进行活动:学习和宣传党的路线、方针、政策和宪法、法律、法规,传达和学习上级人大的汇集精神;了解宪法、法律、法规和上级人大决议、决定的贯彻实施情况;了解开发开放和经济建设工作的开展情况,协助政府推行工作;收集并向县人大反映人民群众的意见和要求;交流代表履行职责的经验等。

3、“代表之家”活动日为每月中旬安排一天时间,根据实际情况可适当增减活动次数,代表参加率要达85%以上,不得无故缺席。

4、“代表之家”在活动前应做好准备,必要时可邀请有关方面的负责人参加,活动结束后及时整理、归档、汇报。

代表学习制度

1、代表每季度至少学习1次,由代表之家召集人具体负责。代表活动时可先安排学习,再开展其他活动。

2、学习的主要内容是:“三个代表”、“科学发展观”、“新疆工作座谈会”、“县党代会报告”、“县委书记王奕文讲话”、政策,宪法、代表法、选举法等法律、法规,上级人大的决议、决定和规定等。

3、人大代表的学习采取集中学习和放散学习,指导学习和个人自学,统一内容与自选内容相结合的方式进行。

4、人大代表学习时要做好学习笔记,每个代表每半年至少撰写1篇学习心得。

5、代表之家每半年组织1次人大代表书面学习心得教练。

6、县人大每年调阅1至2次人大代表的学习笔记和学习心得。

代表联系选民制度

1、代表在每次人代会和代表小组活动前,应积极主动地深入选区和选举单位,围绕人代会议程以及人民群众关注、反应比较集中的问题,听取选民的建议和意见。

2、代表应在广泛联系选民的基层上,至少同10名选民(或户)保持经常性联系,听取他们的意见和呼声。

3、代表要认真听取选民的建议和意见,对他们反映的问题要及时向县人大或乡镇人大主席团反映,努力当好群众的“代盲人”,认真执行代表职务。

4、代表应积极向选民宣传党的路线、方针、政策和国家的法律、法规,并根据要求认真传达各级人大的会议精神。

5、代表在任期间,应向选民至少汇报一次履行职责情况,进行公开述职,虚心接受选民监督。

6、代表要认真接待和受理选民的来信来访,做好记录,及时反映。

代表接待信访制度

1、代表小组在代表活动日安排两名代表共同接待人民群众的来信来访。

2、接待来信来访时,要认真听取、记录来信来访人的陈述,并做好必要的宣传、解释工作,态度要热情、诚恳,用语要文明,规范。

3、接待中,如遇反映重要情况和重大建议的,可约请有关单位或部门的负责同志共同接待,直接听取陈述或转交有关部门处理,认真、及时答复来信来访人。

4、对重要的信访件,应及时向主任会议汇报,由主任会议研究处理,或及时以代表书面建议、批评和意见的形式,转交有关部门处理。

5、代表接待来信来访,不直接处理问题

6、做好来信来访的保密工作,保护广大选民的正当权益。

代表视察、调研制度

1、人大代表的视察、调研活动是代表依法履行职责的重要方式,全体代表应积极参加视察活动。

2、每季度组织代表视察1次,每年1次调研,根据工作需要可适当增加视察、调研次数。

3、代表视察可采取普通视察、专题视察、放散视察等形式进行。

4、代表视察、调研的内容主要围绕全县的重点工作和涉及民生的重要事项,宪法、法律和本级人民代表大会决议、决定的贯彻执行情况,人民代表大会的主要议题,群众关心的“热点”和“难点”问题,以及代表认为需要视察、研究的其他重要问题。

5、代表在活动中应廉洁自律,视察结果的评定和调研情况应实事求是。

6、代表在视察、调研时布直接处理问题,结束后将视察、调研情况形式书面材料交县人大,必要时交有关部门参考、办理。

代表评议工作制度

1、制定计划,明确评议的目的、要求、方法、步骤,提请县人大同意后实施;以代表小组为单位发动人大代表广泛收集意见,进行综合分析,形式初评意见;将初评意见及时向被评议大包围反馈,使他们及时看到自身存在的问题,认真整改。

2、评议会由“代表之家”负责人召集,被评议的单位负责人到会听取意见,回答询问;召集人做动员,然后由被评议单位负责人汇报主要工作情况,再进行评议。

3、召集人对评议的意见进行综合整理,交县人大转交相关单位。被评议单位根据代表的建议、批评和意见,及时研究办理,在规定的时间内将改进情况报县人大。县人大将有关整改情况通报参加评议的代表,做到件件有着落,事事有回音。

代表述职制度

1、人大代表在任期内至少向本选区选民或选举单位代表进行1次书面述职

2、人大代表可围绕下列内容进行述职:年内或任期内的履行职责情况;参加人代会和“人大代表之家”活动情况;联系选民情况,发挥人大代表作用情况;学习、视察、调研情况等。

3、人大代表向所在选区选民代表或选举单位代表述职时,由县人大代表小组组织选民代表对人大代表述职情况进行面对面评议和民主测评;选民代表对人大代表提出的建议、批评和意见,由县人大负责跟踪监督,促其改正。

4、人大代表述职在县人大指导下进行,由各代表小组具体组织实施,述职报告和测评结果一式两份分别交县人大、代表小组备案。

代表小组活动考核评比制度

1、考核评比以“人大代表之家”的各项制度为依据,逐条对照,综合比较,排定名次,予以通报。

2、考核评比的主要内容是:参加代表活动情况,年内履行职责情况,提出议案和建议、批评、意见及办理情况,为选民办实事情况,人民群众的赞同程度等。

3、半年初评、年终总评,并进行通报,表扬先进,鞭策后进。

4、无故布参加代表活动达三次的代表达到本小组代表总数30%的,不能参加评比。

5、考核评比工作由县人大负责,并登记归档。

人大代表小组学习制度

一、要通过集中学、小组学、自学、培训研讨、相互交流等相结合的方法认真组织代表学习党的路线、方针和政策;学习宪法、法律和法规;学习人民代表大会制度的有关理论知识、人民代表大会及其常委会的决议、决定、有关会议精神及优秀人大代表的事迹等。

二、乡人大制定年度和阶段性代表学习计划,明确学习具体的要求

三、乡人大每年组织一次人大工作专题讲座,请有关专家或人大领导讲课;每年围绕一个主题组织一次学习研讨活动,以提高人大代表的理论水平和综合素质。

四、代表小组每季度组织代表学习一次,具体学习内容按照年度代表学习计划由各小组确定,或根据工作需要由街道人大工委确定

五、坚持代表自学为主,代表要结合人大工作和自身工作的要求进行学习,并做好学习笔记。

六、代表要按时参加人大街道工委和代表小组组织的学习,积极参加讨论,并认真做好学习记录。

七、代表要根据学习、活动内容,结合我区经济社会发展的实际情况。

推荐第5篇:妇女论坛发言

抢抓机遇开拓创新

努力在推动跨越式发展中创造新的业绩

尊敬的各位领导、同志们、姐妹们、朋友们:

今天,非常高兴能够代表甘南藏族自治州广大妇女参加此次论坛,有幸聆听领导和同志们的精彩发言,与大家共同探讨新形势下的妇女工作。这对我们是一个十分难得、十分宝贵的学习、交流和提高的机会,必将对做好今后的妇女工作产生重要的指导和推动作用。

甘南藏族自治州是全国10个藏族自治州之一,地处青藏高原与黄土高原过渡的甘、青、川三省结合部,总面积4.5万平方公里,所处的生态地位极其重要,水能资源特别丰富,畜牧资源得天独厚,矿藏资源十分富集,旅游资源独具特色。全州辖七县一市, 99个乡镇(街道办)、664个行政村,总人口68.08万,其中藏族占55.6%,农牧业人口占80.2%,女性人口占49.4%,儿童占28.9%。

改革开放以来,特别是近几年来,在党中央、国务院的亲切关怀和省委、省政府的正确领导下,州委、州政府带领全州各族人民团结一致,努力拼搏,经济社会发展取得重大成就,开创了经济发展、社会进步、民族团结、人民安居乐业的良好局面。各级妇联围绕中心,服务大局,服务妇女,

1全州妇女儿童事业蓬勃发展,呈现出前所未有的勃勃生机与旺盛活力。广大妇女积极投身深化改革开放,促进科学发展、和谐发展的伟大实践,充分发挥“半边天”作用,为促进经济社会又好又快发展做出了重要贡献。

今年初,党中央、国务院召开了第五次西藏工作座谈会,对四省藏区经济社会发展做出了全面部署。特别是今年五月,国务院办公厅出台的《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》,为全省经济社会发展提供了千载难逢的历史机遇,对于促进甘南经济跨越式发展和社会长治久安具有重要的里程碑意义,全州的改革发展已站在了新的历史起点上。

新的形势,给妇女事业的发展带来了前所未有的机遇,同时也提出了新的更高要求和考验。作为妇联组织和妇女干部,必须以强烈的使命意识、责任意识、机遇意识和创新意识,把贯彻《意见》精神作为当前和今后一个时期的首要任务,认真研究和把握《意见》的指导思想、总体要求、基本原则、战略重点和主要任务,找准工作的切入点和突破口,努力在促进经济社会又好又快发展中发挥更大作用;认真研究和把握新时期妇女工作的特点和规律,以新的思路、新的举措,全力推进妇女工作的改革与创新,进一步拓宽工作领域,完善工作机制和工作措施,充分激发和调动广大妇女的积极性、主动性、创造性,为实现《意见》提出的各项目标

任务做出积极贡献。

第一、强化培训,把全面提高妇女综合素质作为引领妇女投身各项建设事业的重要基础

由于我州属少数民族贫困地区,教育事业发展滞后,广大妇女受教育程度低,缺乏必要的劳动技能和实用技术成为制约妇女自身发展和投身发展的主要因素。因此,必须把提高妇女素质作为首要任务,以经济社会发展需求和妇女发展意愿为导向,全力推进妇女教育培训体系建设,整合各方面的培训资源和载体,开展多形式、多渠道、全方位的教育培训工作。加强对农牧村妇女劳动技能和实用技术培训,提高文化素质和增收致富能力,大力培养科技明白人和致富带头人,为加快新农牧村建设奠定基础;加强对女职工岗位技能培训,提高技术水平和创新能力,为促进特色产业、现代服务业等的发展培养更多的实用人才;加强对城乡下岗、失地妇女的就业、创业培训,提高稳定就业和自主创业能力,为实现城乡妇女充分就业创造条件;加强对妇女干部科技文化知识和业务能力培训,提高服务基层、动员群众、引领发展的能力,为促进经济社会发展造就一支高素质的妇女干部队伍。

第二、突出重点,把《意见》确定的各项目标任务作为妇女工作的重要突破口

立足于全面贯彻落实《意见》精神,结合甘南实际,突

出重点,明确目标,创新载体,搭建平台,努力为妇女全面参与、施展才华创造条件,引领广大妇女在促进经济社会跨越式发展中发挥更大作用。

一是立足于畜牧业资源优势,引领妇女在高原特色农牧业发展中建功立业。健全完善农牧村妇女培训、信息、资金、合作服务体系,扎实推进“巾帼示范村”等创建活动,培养有文化、懂技术、会经营的新型女农牧民,积极培育发展以妇女为主体的专业合作经济组织,增强示范带动作用,推进农牧业专业化布局、产业化经营、标准化生产和技能化培训,加快转变农牧业发展方式,推动社会主义新农牧村建设。

二是立足于旅游资源优势,引领妇女在特色生态旅游业发展中建功立业。以高原特色生态旅游示范区建设为载体,切实加大政策资金扶持力度,加强规划、协调、信息、促销和培训等服务,鼓励支持农牧村妇女积极发展“农家乐”、“牧家乐”等特色旅游项目,加快脱贫致富步伐,实现“大农业”与“大旅游”的有机结合,促进特色旅游业的跨越式发展,加快城乡经济融合和三次产业的联动发展。

三是立足于环境保护,引领妇女在生态建设中建功立业。围绕加强生态文明建设,构筑高原生态安全屏障的战略部署,在广大妇女中深入推进生态知识和生态文化的普及工作,加大农村沼气、以电代薪等工程实施力度,推动广大妇女适应经济发展方式转变和资源环境保护的要求,改变生产

生活习惯,切实减少对森林、草原的生产性和生存性破坏,节约小能源,积累大资源, 在扩大林木种植规模、发展绿色庭院经济中实现经济效益和生态效益的双赢,成为建设生态文明的实践者、带头者。

四是立足于保障民生,引领妇女在促进就业中建功立业。进一步完善扶持妇女就业创业的政策措施,实施“巾帼创业行动”,建立妇女创业培训、咨询指导、项目开发、小额贷款等服务体系,扶持妇女特别是返乡妇女、高校女毕业生等开展创业,以创业带动就业。结合妇女自身优势,加快社区服务、家政服务和餐饮等第三产业发展,培养一批女经纪人、女带头人、女企业家,增强辐射带动和吸纳就业的能力,充分发挥妇女创业带动妇女就业的倍增效应,为实现城乡妇女充分就业起到重要作用。

五是立足于提升文明素质,引领妇女在和谐社会建设中建功立业。深化特色创建活动,弘扬健康向上的家庭文化、乡村文化、社区文化,积极引导妇女遵守社会公德,弘扬家庭美德,积极践行男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚,坚持做勤俭持家、夫妻和睦、邻里团结的模范,成为传承文明、弘扬新风、融洽关系、增进和谐的重要力量,促进和谐甘南建设,为经济发展创造良好的社会环境。

第三、强基固本,把加强自身建设作为妇女工作的重要着力点

抢抓历史机遇,切实加大项目的论证、争取和实施工作,在提高公共服务能力上下功夫,以项目建设改善各级妇联组织基础设施条件,提高服务效能。同时,认真总结近年来妇联争取和运作各类项目的经验和不足,分析研究国家、省上宏观调控政策和投资动向,主动承接政府转移出来的相关社会管理和公共服务职能,努力为妇女发展争取更多的政策、项目、资金扶持,推动解决妇女群众最关心、最直接、最现实的利益问题。结合当前正在深入开展的创先争优活动,切实加强各级妇联组织思想作风建设,不断提高妇联干部服务大局、服务妇女、服务基层的能力和水平,创造妇联工作一流业绩。各位领导、同志们、姐妹们、朋友们,我们坚信,在省委、省政府和州委、州政府的坚强领导下,只要我们振奋精神,开拓进取,求真务实,狠抓落实,就一定能够开创妇女工作新局面,为经济社会跨越式发展做出新的更大贡献!

谢谢大家!

推荐第6篇:学员论坛发言

敢于担当是青年干部坚定理想信念的“压舱石”

很荣幸能作为第一批的学员参加本次论坛讨论。下面,我就本次论坛的议题简要表述一下我自己的一点浅薄的看法。要解决青年干部怎样坚定理想信念这个问题,我认为可以通过“3W”理论来进行探索,即:是什么(What)?为什么((Why))?怎么样(How)?

首先,什么是理想信念?我想用一首诗来进行描述。著名诗人流沙河在他的《理想之歌》中是这样写的:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向光明。”的确,理想信念是人生的前进方向、精神动力。有了正确的理想信念,人生的大树才会枝繁叶茂,根深蒂固。

其次,为什么要坚定理想信念?我认为,坚定理想信念,才能在政治上靠得住。因为崇高而坚定的理想信念,不但是人生的精神支柱,是我们成长奋进的风帆,而且是党的事业永葆生机的保证和力量源泉。只有坚定对共产主义的信仰,坚持中国特色社会主义的共同理想,才能自觉把个人志向融入党和人民的事业之中,才能立足本职、干事创业,才会对党和人民的事业无限忠诚。

最后,怎样来坚定理想信念?这个问题我思考了很久,直到宋部长在我们的开班仪式上的讲话给了我一个正确的答案,那就是担当精神。担当是承担并负起应尽的责任,是职责需要时候的毫不犹豫,责无旁贷,全力以赴。

勇于担当是新时期每一位党员干部的基本素质和党性原则,是党的干部执政能力的体现,是践行“群众路线”、反对“四风”不可缺少的重要因素。 实现党的十八大确定的各项目标任务,进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要建设一支宏大的高素质干部队伍,党的青年干部需要做到有心又有力。有心,朴素一点说就是为了党好,为了党长期执政,需要忠诚于党,随时听从党的召唤,为党的事业献出一切;有力,就是要勤政务实,克服本领的恐慌,增强工作的本领,在为民服务中善解难题、敢于担当、勇于负责。

在我们的干部队伍中有这样一些人,遇到困难绕着走,遇到问题踢皮球,面对歪风往后退,惧怕困难,回避问题,逃避责任。干事情瞻前顾后,顾虑重重,怕得罪人,畏首畏尾,迈不开步子,打不开局面。针对这种现象习近平总书记在全国组织工作会议上着重强调,坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。担当大小,体现着干部的胸怀、勇气、格调,有多大的担当才能干多大事业。

今天,在全面建成小康社会,进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗目标的历史重任面前,党的干部既是群众的“带路人”“领头羊”,也是守土有责、守土尽责、守土负责的第一责任人。对照革命先辈敢于担当、勇于负责的品格和作风,同志们应当醒醒脑,用革命先辈的行动照一照自己的行为,这就是为了党和人民的事业,如何做到敢想、敢做、敢当,如何做到坚持党的原则第

一、党的事业第

一、人民利益第一,做时代的劲草、真金。

“背负万石谓之任,肩扛千斤谓之责”,当前我国正处于社会转型、矛盾突发期,利益诉求日趋多元。具体到我县国土的工作实际,同样会遇到各种阻力,面对多样矛盾,作为一名青年干部要想干成事,必须有敢于担当的勇气和严于担责的魄力,应该做的事,顶着压力也要干,应该负的责,冒着风险也要担,在困难面前不退缩不胆怯,这样才能避免在不该停止的时候裹足不前,在不该让步的时候畏惧退缩,避免使改革流于形式,让政策大打折扣。

“为官避事平生耻”,作为一名青年干部要勇于担当,具有牺牲奉献精神,不图虚名,不务虚功,以刚正不阿的一身正气,攻坚克难的无畏勇气和奋勇争先的一腔锐气,承担起自己的职责与使命,创造出无愧于人民的业绩,让群众路线走得更加坚实有力。

推荐第7篇:校长论坛发言

校长论坛发言

各位领导、各位同仁,大家好,我是城区一校的李珏。我是2006年秋到一校工作的,之前经历过学校教师、教育局机关干部的工作经历,但担任学校领导还是头一回,所以我在一校的5年既是小心翼翼的5年,也是踌躇满志的5年,既是摸索前进的5年,也是不断学习和进步的5年。今天在这里与大家就学校管理和建设这一话题进行交流和讨论,本身是忐忑不安的,我想我更多的是来倾听和学习,一点浅薄的认识,希望大家给予批评和指正。

我的办学理念总的来说就是先给学校定位,再谋发展之策,然后是具体的步骤和措施。我们学校的工作概括起来说是:围绕一个中心,突出一个特色,落实两个保障。

围绕一个中心,这个中心就是新一任局领导班子提出的“学校创品牌,教学上档次”这一发展主题。所以在一校,无论是五年规划还是近期目标,学校发展思路就是紧紧围绕这个中心开展的。统一了思想,就明确了目标,全校上下,心往一处想,劲往一处使,这几年我们不盲目,不摇摆,不折腾,步子虽小但稳步前进,收获还是很大的。“学校创品牌”我在下一个话题里还要谈到,我想就“教学上档次”谈谈我自己的看法。我更愿意在广义的范畴里理解这句话,那就是学校教学工作的全面进步,而不仅仅是指考试成绩。简单的说,教学,是由教师的教和学生的学来构成,我们现在着力解决的是如何由教师的教向学生的学来转变,这需要理念的更新和方法的变革。在这一过程中,学生的考试成绩可能会在一段时间内受到影响。但从长远看,给学生奠定良好的学习习惯和方法则是受益终生的。学校的教学质量

也会稳步提升的。所以,上档次,应该是师生都上档次。就小学而言,如果只盯住学生的考试成绩不放,本末倒置,竭泽而渔,最终会把学生逼入死胡同。

突出一个特色,就是如何找到一校自己的发展之路。就目前的一校来看,是我区一所中等偏下的学校,学校师资短缺,生源不足,质量不高,经费困难,硬件落后。(大家以为一校搬入新学校后一切都是一流的,其实不然,现在还只是空壳一座。从2008年省级标准化学校验收时起,由于一校当时就是被拆学校,不接受验收,没有投入,各种仪器设备都没有配备,至今短缺率达70%以上。)这样的学校如果生搬硬套其他学校的做法,如果不顾一切的跟先进学校展开全面竞争显然是不合实际的。这种情况下,如何创品牌,我认为,把一所学校做大做强是品牌,把一所学校做出特色也是品牌,如果我们暂时不能做第一,那么我们不妨先做唯一。在旧日一校的时候,我们先后开展了每月一次的“艺术之星”选拔和“十佳少先队员”评选活动,开辟了植物园,实行了垃圾分类,引入了外教英语口语课,举行了我与奥运涂鸦大赛,推广了体育大课间活动,赢得了广大师生家长的欢迎和社会好评。但这些特色还只是一个活动,还不足以支撑起学校的品牌,而且搬入新学校后,情况发生了变化,原来的一些活动不能开展,面对新学校、新契机,一校的未来何去何从。城区一校建校于1918年,如果追溯它的前身,是光绪28年即1902年,城区一校是当时晋北地区最早的一所全日制小学。在这所有着百年历史的学校里,曾经培养过众多的我市各界优秀人才。我们在学习别人的时候,却忽视了自己深厚的历史底蕴。如何把这无形的资产变成我们可利用的资源,

我们组织全校老师进行了讨论。最终制定了我校以国学校本课程为核心的学校特色发展之路。 一校做为我区一所有着百年历史的学校,兴衰起伏,几经轮回。怎样抓住搬迁新校址的历史契机,重塑辉煌,是每个一校人需要深思的课题。“教学上档次,学校创品牌”,新的教育局领导班子为我们指引了方向,但具体的发展思路还得靠我们来谋划、落实。我想以校为本抓机遇、走特色应该是我们前进的航灯。以校为本是科学发展观以人为本核心理念在学校工作中的具体体现;抓机遇是历史赋予我们不可多得的机会;走特色是我们生存发展的灵魂。处于低谷的学校要想崛起,需要抓手;一校有百年历史的沉淀,学校的发展史本身就是一部很好的教材;新建的学校,政府一定会对学校建设投入大量的资金;城区众多的校本课程中大多以热爱家乡、环境保护为重,设置“国学教育”的还鲜有见地;大同市正在打造古城文化,全市百姓都在大同历史的长河里徜徉;全国在轰轰烈烈地开展国学教育,可供我们参照的成功实例俯拾皆是;国家三级课程管理为我们设置了地方和校本课程,为学校开设特色课程提供了“舞台”。如此广阔的天空,我不为之,又将怨何。

我校的国学校本课程共开设经典诵读、书法习赏、棋艺展示、中医初探四个板块。2009年上半年,我们先从经典诵读开始,进行了实验和研讨,出台了一校国学校本课程纲要、实施方案,课程计划,教材版本,确定了一年级以《三字经》、二---四年级以《弟子规》、五年级以《论语》、六年级以经典诗词为主的教学内容,聘请了区关工委张富纯主任为专家指导,2009年秋季起全面实施,同时我们结合中国传统文明礼仪的教育内容,在全校开展了文明礼仪小标兵的评

选活动,每周组里选1名组级标兵,每半月全班选2名班级标兵,每一个月全班选1名校级标兵,以配合国学文以载道的文化内涵。2010年春,我们计划开始书法习赏板块的实验,秋季起实施,这样用4年的时间,构建我校大国学校本课程,以此形成我校的办学特色。

落实两个保障,是制度保障和队伍保障。制度保障就是把学校的特色发展,写进“十二五规划”,出台相应的开发、实施制度,经费保障制度,师资培训制度,监督评价制度等。以确保学校的特色发展能在相当长的一段时期内,不以个人喜恶、人员更替、校舍变迁等客观因素而改变。

队伍保障就加强教师队伍建设,任何好的思路、想法、目标都是以人的发展为基础,以人的提高为动力,以人的实施为保障的。首先我们培养教师队伍的主人翁意识。教师是学校管理的主人,提高教师对学校管理的参与权,既是对教师本身的尊重,也是学校管理的需要。当我们要求教师以学生为本的时候,校长就应该先以教师为本。所以在一校,无论是学校规划、绩效考核这样的大事;还是一次赛讲的安排,一次福利的发放,都有教师的知情权和参与权。除了给老师们搭建参与学校管理的平台外,我们还积极培养老师们的参与意识,大到新起点的学校如何发展,我为学校发展做哪些贡献;小到班主任还是班主人,科任教师在学生思想品德教育面前只是看客吗?等等,诸如这样的研讨活动,我们每个学期都有,每个人还都要交书面报告。为此在我校的考核细则里,专门有建言献策的奖励条款。在一校,我们还有学校教科室这样的内设机构,聘请教科研有专长的老师担任科室主任和教研员,开展校本教研活动,几年下来在围绕我校教学实际开

展的教学研讨和课题研究方面成效斐然(课题获省一等奖)。我们的学校不仅是学生的学校,同样也是教师的学校;不仅是学生健康成长的场所,同样也是教师全面发展的场所。其实以人为本的科学管理理念在我区众多学校早已普遍运用,我在这里就不多赘言了。我想说的是针对我校的国学校本课程,对老师进行的各种业务培训。我们的国学校本课程最终目的是将全校师生融入进来,参与的各个板块当中,就经典诵读这个板块也是要求全校老师学经典,而不仅仅是语文老师的事。我们举行了国学校本课程启动仪式,邀请区关工委张主任、局李富荣局长、教科所曹荣所长和政教办、教研室的领导参加我们的仪式。我在仪式上做了城区一校构建国学校本课程的背景意义和发展思路,张主任、李局长、曹所长也做了讲话和指导,给予我们极大的鼓励和支持。在全校教师中掀起了学国学的热潮,随后我们给每位老师发了一本《弟子规》,在全校进行了一轮校本课讲评活动。新学期开学后,我又做了一期讲座,每周利用例会时间,播放一期复旦大学钱文忠教授讲解《弟子规》,接下来我们还准备邀请其他专家进行讲座,参加国家和其他部门组织的国学培训和学习,在全校师生中开展国学知识竞赛,适当的时候开展校内国学讲坛,邀请教师、家长和社会各界人士参与进来,以提升整个教师队伍的文化修养。调动各方因素,使学校、教师、学生、家长形成合力,把我校的国学校本课程这一特色深入推进下去。

以上所述仅一家之言,但我想,一个学校的发展,不能好高骛远,不能急功近利,不能盲目追随,不能邯郸学步,立足自我,挖掘内涵,以校为本,创建特色,才是我们应该为之一试的新路。在结束话题的

时候,我的脑海里始终困扰着一个问题,那就是我们的教育到底是什么,我们的校园到底是什么。是学生快乐成长的乐土,还是标准“部件” 的加工厂。我们的学校能否包容学生欢快的说笑声,友善的打闹。难道学生下了课也不敢释放天性,没有了所谓的“喧哗、乱跑、打斗”的学校,就是我们学习的楷模吗?一隅之见,不足登堂。校长要成为教师身前的引领者,而不是教师身后的驱赶者。或许这句话会成为我今后工作中的动力和座右铭,我一定会孜孜不倦地去追求,不断提高自己,完善自我,以不负领导之重望。

谢谢大家!

20

11、

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推荐第8篇:班主任论坛发言

先规范、再坚持、创特色

---- 在班主任论坛上的发言

庞 满 凡

各位老师:

今天我们在此举办主题为“创建优秀班集体 从良好习惯抓起”----第二届班主任论坛。其目的在于让我们各班在班务管理方面呈现出“规范化、长期化、特色化”的良好局面。

塑造一支作风过硬、师德高尚、素质优良的班主任队伍,一直是学校实现可持续发展的生命线!培养具有志向高远、人格健全、全面发展、个性鲜明、勇于创新、善于实践的有用人才,是时代对我们的要求,是社会对我们的期望。要想让我校教育事业真正焕发出前所未有的生机与活力,不仅需要有新思路、新对策,更需要以全新理念,引导班主任工作的探索与实践。

我们期待班主任老师们结合本班实际,推心置腹的进行交流,如饥似渴地借鉴同行们的良好举措,踏踏实实的把本班的管理工作向“规范化、长期化、特色化”方向扎实推进。

祝本届论坛圆满成功! 谢谢!

2012年3月21日

推荐第9篇:班主任论坛发言

真爱,班级管理的起点 很荣幸参加今天的班主任论坛。以陆校长的解读,论坛就要经验交流,介绍个人独特的管理方法,还要描绘班主任未来的工作蓝图。蓝图是什么呢?我希望今天的所有的交流结束之后大家都有明朗的答案。

今天论坛的主题是《关爱与严格管理》,我也就从关爱和管理两方面来说说我的一些观点:

一、真爱 有一种关爱是功利的。我可以给他很多地方的关爱,关心你的学习、生活,甚至他的家庭,但若果这种关爱只是希望他感恩,内疚然后改变,不是真正的关爱。

有一种关爱是被绑架的,关爱的目的只是为了让他听你的话,乖乖的做着跟你要求一样的事情,于是你可以在学校的各类竞赛上拿到一种满意的排名,这实际上是爱自己,不是真正的关爱。

有一种关爱是形式化的,每当考试之后,你便拿着成绩单,逐个找学生谈心,实际上你无非就说了一句:怎么考得不好,下次需要加油。对你来说这是一种形式,不管结果,甚至是你逃避责任的一种做法,说明你已经做过工作了,至于你还考不好,就是你自己的责任了。这也不是真正的关爱。 有一种关爱是小众化的,当你的眼光直看见那几个成绩好的学生和那几个成绩差的学生,对不起,你的关爱是小众化的,或者说你的关爱是不公平的。这也不是真正的关爱。 那么怎样的关爱才是真正的关爱呢?他总得以一种形式来传递体现吧。但我说关爱最主要的不是形式,而在于你的内心。试想:如果面前的学生是你的弟弟妹妹,你会怎么对他,无论是优秀还是落后,你都始终爱他,鼓励他,为他骄傲,绝不会放弃。恭喜你,你找到真爱的感觉了。

二、管理

严格管理是建立在真爱的基础之上的。企业有企业文化,学校更有学校文化,班级当然也应该有班级文化、有属于班级的梦想。高中的三年,你是带领着两个班(学生班、家长班),三年,我们去完成家长的梦想, 同时也领着一个班的学生去努力实现梦想。

我的管理理念:用热情去工作,用真诚来沟通,用知识教学生,用人品育栋梁。选择几点来说:

(一)用个人魅力吸引学生

这一点是最重要的。学生只要喜欢你这个老师,就会接受你说的话,愿意听你讲的课。

1、讲好课。我追求内容连贯,逻辑性强。遇到不会的题,不要搪塞,承认不会。

2、自信、乐观、向上。这是我最大的特点。在应聘工作时,我就说:你不要我肯定是一个损失,你要我绝对不会后悔。即使我班考的不是第一名,我仍然认为我是最棒的,只不过我成功标准与其他人的成功标准不一样而已。我对我自己这样说,我对学生也是这样说。我要用我的自信,树立学生的自信。

3、以教书为乐,以学习为趣。让学生做到的自己首先应该做到才具有说服力。我让学生主动学习,以学习为乐,我就自然以教书为乐,以学习为趣。自己要做一个爱学习的人,不管是专业知识学习,还是文化修养的学习,当让也包括网络流行文化的学习。我常把自己学到的新观点说给学生,一同体会学习的乐趣。

4、每天都有创新。每天上课争取利用环境等各个方面的情况,使说话或讲课有所创新,让学生在轻松愉快中学习。很多学生都说上我的课感觉很轻松,甚至有懈怠的感觉。比如说,前一段时间,学校有一个让班主任树立服务意识的文件,其实,开学之初,我已经给学生说过:我当班主任就是为你们服务的,你们有什么困难、想法、创意等尽管说,我会为你们提供帮助与服务,无论是思想的还是物质的 。思想上,我能给予更多的鼓舞,需要心灵安抚的学生,我可以给他引领,需要物质上的支持,我也毫不犹豫。

5、多理解、多鼓励,少批评。我把学生看成是与我一样的成年人,他们有比较成熟的想法,他们不需要我们过多的说教,他们最需要的是我们的理解。当他已经认识到自己的错误的时候,就不要再批评了,否则,只能起到相反的效果。

6、讲话精辟,不罗嗦,富有新意。我上学时不喜欢班主任罗嗦,所以,我现在尽可能不罗嗦,但我还是经常说一些话,不过学生并不觉得很烦,因为我不重复,语言精练,富有新意。

(二)用文体活动团结学生

如果你举行一项活动能让所有学生都参与的话,无论是什么活动都将是极大的成功。比如说学校举行过的文化艺术节系列比赛和运动会,圣诞节活动等等,班主任要全力提倡,这是形成和谐的环境,产生向心力、凝聚力,培养集体荣誉感的绝好机会。如果班主任仍然只强调学习,不主张参加这些活动的话,就等于自己在破坏班级的团结,削弱班级的凝聚力。

(三) 用理想鼓励学生

十六七岁的高中生正是有理想的时候,我们应该调动他们的积极性,而不是压制。所以,学生说个话了,搞个小动作了,接个话把了,违个纪了,这些都应该一笑而过,用不着小题

大做。 恐怕我们可以以更高更远的理想目标,来鼓舞学生去努力完善自身,追求更多梦想。

(四) 用学习节奏引导学生

学习是有节奏的,该玩的时候不要强迫学生学习,否则,只能适得其反。

总之,要想管理好班级,归根结底我认为有两条:

1、热爱班级。

2、让班级走可持续发展之路。

谢谢大家。

2013.12

推荐第10篇:青年论坛发言

各位青年员工代表:

首先,借用习近平总书记在今年五四讲话中的一句话“人生的扣子从一开始就要扣好”,作为和大家一起共同交流的开始。总书记这句话是针对青年的价值观养成而言,就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

其次,回到主题我讲一讲为什么分厂党委、团委今年要启动青年员工职业发展规划工作。国家、行业、公司层面的道理要求,企业与青年发展的关系我就不讲了,只从人力资源角度讲讲分厂的现实。

一是目前分厂的员工结构,35岁以下员工占比27%,这个数据代表什么?其实什么都不代表,数据很正常,每个年龄层次占比在25%-30%左右都是正常的梯次构架。但是,分厂在35-40岁这一年龄层次上出了问题,占比只有11%,出现了年龄断层,这意味着什么?分厂必须加速对35岁以下这一层次青年员工的培养,才能弥补将来断层带来的青黄不接、后继无人问题,目前各级人员缺乏相应的储备问题已经在逐步显现。加速培养背后隐含着什么?那就是机会,80后的这一代青年员工在未来5至10年,必将比我们这一批70级,有着更多、更快到来的发展机遇。

二是以怎样的一个切入点培养我们的青年员工,途径之一就是引入职业发展规划。在座青年员工的普遍优点是有热情、有理想、有上进心、有学习动力,弱点是自我意识强、自律意识较差、奉献精神弱、思想不够稳定,可变的特性是思想较为单纯,可塑性强。对于青年员工而言,不压重担难成才,少压重担晚成才。一旦企业让青年感到没有发展的机会,才华得不到施展,就会对自己的前途感到迷茫,进而失去工作的热情,甚至随波逐流;青年人又极富进取心,胸怀成就一番事业的热情、信心与力量,渴望成就感与被关注感,很容易满足;但同时青年的多变性与不稳定性,也极易受挫折、受环境的影响,从而远离自己的人生目标。用职业发展规划引导青年员工成长,找到企业和员工共同发展的契合点,也给共青团组织开辟了一条参与人力资源开发的新途径,以团组织为纽带,多方面关心、帮助、鼓励青年员工,抓住青年员工对实现自身价值、开发自身潜能、赢得更大发展的迫切愿望,利用思想工作优势,推动青年的成长、成才。当然,在此也不必讳言的说,分厂的人力工作也在进行从人事管理到人力资源管理的转型,青年员工职业发展手册从酝酿到成稿只用了短短10来天时间,还比较粗糙,不够全面,我们也想借助共青团青年发展论坛这一平台,不断吸收青年员工的意见,进行修订完善成熟。同时使分厂的人力资源发展规划、培训规划等工作更具有针对性、指向性和实效性,更符合青年员工整体发展的需要。

三是需要强调职业发展规划的互动性和层级化管理。职业生涯管理是一种互动式、层级化的管理,在《手册》中明确指出,员工是个人职业发展计划的制定和实施主体,员工的职业成功直接取决于员工本人的勤奋、敬业和积极进取,分厂有责任为每位员工提供足够的发展空间和良好的发展环境,引导和促进员工发展,是员工职业生涯的辅导员。承担员工职业管理的是各部门负责人和人力资源科,部门负责人应对自己下属员工的能力、兴趣、抱负有较清晰的认识,结合员工职业发展计划,注意把握企业中存在的机会,及时给员工提供可选择的发展途径,培养并鼓励他们积极进取,并结合员工绩效考核,随时掌握员工职业发展方面的进展。从个人角度看,职业生涯规划必须由自己决定,要结合自己的专长、性格、兴趣进行个性化设计,但必须以企业提供的职业发展通道为前提,因为你搭上了去往目的地的航班,就只能遵循航班飞行的规则,如果你不想遵守规则或者认为规则不合理,那对不起,请你提前退票,你没有改变规则的权利,规则意识也是各位在今后工作中需要注重养成的意识之一;从企业角度看,职业生涯管理所考虑的因素主要是组织的整体,以个体信息的收集为基础,汇总形成企业各项规划的总体设计,通过规划实施,激发员工潜能,发挥组织效能,实现企业目标。

我们今天所交流的主题“青年员工发展”,用我自己的职业发展经历进行总结,个人心得认为“勤奋、真诚、敢为”六个字最重要,勤奋工作、勤奋学习,真诚生活、真诚为人,责任前敢为、机遇前敢为。抛弃不切实际的幻想,抱以真诚积极的态度,稳稳走下去,接近你所希望到达的目标,这就是职业道路。好高骛远、心浮气躁、此一时彼一时、消极乃至消沉必定一事无成,“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”成功的背后,永远是艰辛努力,只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。

最后,和大家一起重温习近平总书记去年五四讲话中的一段话,与大家共勉:人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有险滩,有直道也有弯路。无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

谢谢大家。

第11篇:小组发言模式

小组发言模式

组长:我推荐我们小组xx同学来回答(解决)这个问题(朗读这段课文)

组员:我代表我们小组来回答这个问题,请大家补充(点评)

其他组员:我来补充或我来点评

第12篇:教代会小组发言

尊敬的各位领导、各位代表: 大家好!

今天,我们在这里隆重召开了我校十届三次教职工代表大会。本次教职工大会的召开是学校民主管理的具体体现,是全校教职工集思广益,献计献策,认真履行自己的权利和义务的有效途径。

作为第一代表团代表,我们认真聆听了宋校长所做的《学校工作报告》,梁校长做的《提案落实报告》,李主席做的《工会工作报告》,梁会计做的《财务工作报告》,魏主任做的《学校管理条例报告》。

会议期间,我们第一代表团全体代表认真审议并讨论了这几个报告,一致认为这几个报告都是学校领导在充分调研的基础上,根据学校、教师、学生的实际情况做出的。尤其是宋校长所做的《学校工作报告》,既实事求是的回顾了我们一年来所取得的成就,又为学校的长远发展规划出了全新的思路。报告中提出的“打造三张名片,主攻四个重点”等注重人本办学理念的提出,为学校整体工作持续不断的发展指引了明确的方向。体现在学校管理上将更加注重人文化、民主化、科学化,这必将进一步激发我们广大教职员工的积极性和创造性,为招贤初中教育发展做出更大的贡献。

各位代表,回首过去,我们有感慨和回味;展望未来,机遇与挑战并存。我们坚信,只要我们全体招贤初中人精诚团结,拼搏进取,集思广益,群策群力,招贤初中的明天一定会更美好!

最后,预祝本次大会取得圆满成功!

第13篇:代表发言

尊敬的来宾、亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

1月本来是个寒冷的季节,但今天新场小学的我们却感觉特别的温暖!这温暖来自于中南财经政法大学武汉学院的叔叔阿姨、哥哥姐姐们的爱心捐助!在这里,我代表新场小学的全体学生对你们衷心地说声:谢谢!谢谢你们!

你们捐助的围巾、帽子、手套等等,它们温暖的不仅仅只是我们弱小的身体,更温暖着我们的心灵;你们捐赠的也不仅仅是单一的物资,更是向我们传递了善良、爱心等美好品质。在这个寒冷的冬季,你们用爱心温暖着我们,也激励着我们,我们新场小学的同学们立志在以后的日子,更加勤奋学习,树立远大志向,努力让自己成为有能力有本领的国家栋梁,以优异的成绩来表达对你们的感谢;在以后的日子里,我们也会更多地关心身边的同学、朋友、亲人,从点点滴滴的小事做起,学习你们善良美好的品质!

最后,请允许我再一代表全校的同学们向各位好心的叔叔阿姨、哥哥姐姐们真诚地说声:谢谢!谢谢你们的关爱!

第14篇:代表发言

运动员代表发言

很荣幸今天能在这里代表运动员发言,为了足球的光荣和球队的荣誉,我代表全体参赛运动员,决心在2014年圣井杯足球院赛上,发扬体育精神,传递足球激情。以尊重对手、服从裁判、遵循规则、顽强拼搏、团结友爱的精神风貌参与本届比赛。以良好的道德风尚和竞赛水平,体现足球的风采,彰显山财大学生的风貌。为本届本赛增光添彩。为所有关注、支持本次圣井杯的人,奉献一场场精彩的比赛。

裁判员代表发言 感谢各位来宾,同学。今天,我代表全体裁判员向大家保证,在比赛过程中,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,严格履行裁判员职责,做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手,尊重客观事实,文明裁判,不循私情,秉公办事,圆满完成各项裁判工作。最后预祝本次圣井杯足球院赛顺利进行。

第15篇:代表发言

感恩的心

(学生代表发言稿)

花儿知道没有大地就没有它的芳香,所以它开过之后便把花朵回送给大地,花儿知道感恩。面对父母无微不至的照顾,你是否想过要感恩?面对老师苦口婆心的教诲,你是否想过感恩?面对同学热心的帮助,你是否想过感恩?

也许,我们在被爱和关心中生活的太久了,我们总认为那是别人应该的,而自己总是理所当然的。试问,如若这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?

其实,感恩并不难。

在父母的眼中,感恩只是要我们对他们辛勤付出的理解,甚至是当他们与你说话时你能看着他们而不是老盯着电视或摆弄着手中的玩具;当他们关心你时感恩只是你虚心的接受,而不是一味的顶撞和反驳。

在老师看来,感恩只是要我们将她所授的知识弄懂弄通,甚至只是我们的一小点进步或一次课堂上的全神贯注;更有甚者只是课间帮老师擦的一次黑板或走廊里的一声“老师好!”

在同学和朋友的心里感恩更简单,也许只是一个灿烂的微笑或是一句真诚的“谢谢”。 可是,我们却经常连这一点点可怜的感恩要求都做不到,还何谈感恩?

曾记否,父母将你我捧在手心,含在嘴里,因为我们是父母“手心里的宝”;曾记否,父母把无私的爱奉献给了我们,因为我们是他们爱的结晶和生命的延续;曾记否,你讨厌父母的唠叨,无意间,你对父母的话产生了厌烦,可总是要等到失败后才明白父母讲的句句都是金玉良言;曾记否,羽翼未丰的你想要展翅高飞,可总是要等到自己受伤后才知道父母的怀抱是最温暖的避风港。

感恩父母的唠叨,是它让我们少走了许多弯路;感恩父母的鞭策,是它消除了我们前行路上的障碍;感恩父母的斥责,是它助长了我们的智慧。

曾记否,老师的谆谆教诲和严厉批评,因为我们的每一点进步都是他们引以为豪的资本;曾记否,作文本上老师的批改竟比我们自己写的文章还长,那红红的字迹每一个都是老师殷殷的希冀和心血;曾记否,当我们感受到知识的魅力时,老师在叮咛:“同学们,别忘了奋进啊!”当我们失败时老师在鼓励:“别气馁,成功往往是从这里起步的!”当我们悲伤失望时老师在安慰:“同学们,振作起来呀,明天太阳照样会升起!”

感恩老师,是她让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。她不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们如何学着去感恩别人。

鲜花感恩雨露,因为雨露让它滋润;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩我的父母、老师和同学。父母让我成长,老师让我进步,同学让我懂得真诚。感恩让我识孝,感恩让我明礼,感恩让我守诚。

所以,只要我们拥有一颗感恩的心、一颗懂得回报的、真诚的心,动人的故事必将把我们的生活点缀的精彩而美丽,也必将把我们感恩的记忆巩固的刻骨铭心!

第16篇:代表发言

尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

你们好!

今天是新团员值得骄傲的日子,是新团员终生难忘的日子,因为从今天开始他们成为了中国共产主义青年团中的一员。首先请允许我代表所有老团员,对各位同学加入共青团表示最热烈的祝贺!共青团欢迎你们!

共青团是党领导下的先进青年的群众组织,时刻为我们青年指引前进的方向,让我们在团组织的耐心教育和细心呵护下茁壮成长,为祖国的繁荣富强而奋斗。作为一名团员,我们应感到无比的光荣和自豪,同时也感到身上寄托着团的希望,背负着团的重任。我们应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员,是先进青年的代表,是身边同学的榜样。为此,我们应努力争做一名合格的、优秀的共青团员,永远保持共青团员的光荣称号,共同维护共青团的先进性。

作为学生我们要刻苦学习,树立远大理想。当我们举起右手,面向团旗发出庄严的誓言,就意味着从此你们将担负起更大的责任。我们要承继五四青年的精神和品质,把活到老学到老作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。唯有努力学习,用知识武装自己,才能更好地成长;唯有勤奋学习,刻苦钻研,努力掌握各种知识,才能适应时代发展的要求,更好的报效祖国。

在生活中我们用严于律已宽以待人。牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,维护社会公德,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为其他同学作出表率。

中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大起来的,是中国共产党的助手和后备军,肩负着为党输送新鲜血液的使命。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因此号召全体共青团员积极向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为伟大而壮丽的事业奉献终生。

作为一名共青团员我们要时刻遵守团的章程,履行团员的义务,承担一名团员该承担的责任,为更多的同学起到模范带头作用,带动其他积极要求进步的同

学共同进步。

让我们新老团员一起携手前进,把自己的力量、自己的爱心献给团组织,为了中华民族的明天更加灿烂辉煌,为了祖国更加强大昌盛而努力。让团徽在我们胸前永远闪光!

第17篇:代表发言

尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们:

大家上午:

今天是一个辞旧迎新的日子,我们都满心欢喜,我们公司的所有人每年都会在这一天团聚,这样的年终大会,让我们的心靠得更拢。今天,我的心情很Ji动,因为我能站在这里发言,我感到很荣幸,作为一名优秀员工的获得者,我很自豪。在这里,我代表所有优秀员工获得者向大家表示感谢,感谢领导的厚爱,感谢同事们的支持。

我来到公司已经有×年了,在这几年里,我明显感觉到了公司的发展,也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时,我还是个懵懵懂懂的小姑娘,没有任何的经验,这几年来,多亏了领导的悉心教育,也多亏了同事们的支持与帮助,我已经获得了很多经验,我的人生也在逐渐成长,我的头脑也日益丰富,我的生活也越来越丰富多彩。

今年,我能获得优秀员工,首先,我认为这个荣誉是属于大家的,我取得的成绩和成长与领导的关心和同事们的帮助是分不开的,在此,我真诚的说声谢谢,谢谢单位给我就业与表现的机会,谢谢领导的谆谆教诲,谢谢朝夕相处的同事们给我的鼓励与支持,谢谢你们。

其次,我认为我取得的这些成绩与公司的大环境有着密切的关系,在我们单位,有一批兢兢业业的员工,员工们的素质个个都很强,我们单位的企业文化业在日益的鼓励着我们,我们的办公设备也越来越先进,办公环境也越来越舒适。在这样的工作环境中,我们的业务逐渐精湛,我们的技术越来越专业,我为此感到自豪,我为自己能在这样的环境中工作而倍感激情,我愿意将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。

2010年即将过去,2011年即将到来,过去的成绩我不沾沾自喜,在以后的工作中,我会再接再厉,脑勤、腿勤、手勤,完成好公司交给我的各项工作任务,尽职、尽责!同时向公司里的老员工们学习,学习他们的优良品质和熟练的工作业务! 我相信,我一定会通过努力获得更好的成绩,我相信,在大家的齐心协力下,我们单位的明天将会越来越好。

最后,我还是要感谢,感谢公司、感谢领导、感谢同事,祝愿你们在新的一年里身体健康,万事如意!

谢谢大家!

第18篇:代表发言

同学们:

我们带着父母殷切的希望,载着青春绚丽的梦想,背着求学的行囊,走进了昌邑一中,意味着我们走进了人生最美好的一段时光。 走进一中,意味着我们将在老师扶持下茁壮成长。名校名师荟萃,教学风格自然多种多样。年长的经验丰富学识渊博,年轻的才华横溢激情荡漾。 “亲其师,信其道”乃为学业大进之常理,课堂内外交流切磋质疑问难当仁不让,师生互敬互爱和谐融洽校园永驻春光。 走进一中,意味着我们将成为同窗。百舸争流千帆竞发难免有先有后,毕竟新的环境新的学问面对新的竞争对象。若遇失利切莫自暴自弃甚或嫉贤妒能,有道是见贤思齐善假于物定能迎头赶上。勇于竞争百折不挠会拼才会赢,同学之情至真至纯互帮互助友谊万古长。

纵观世界上成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人并不见得愚笨。其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,而成功很大程度是意志的成功! 成功需要无比坚定的信念。我要送给大家第一句话,这句话是一个信念,那就是今天我必须成功。记住,是今天,不是明天。因为所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。“养兵千日,用兵一时”,千日折合起来正好是三年,高中三年的风风雨雨,酸甜苦辣,我们一同走过;用兵一时的胜利是我们流泪、流汗、流血后的期盼。

高考是一块试金石——通过高考,淘磨出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松;这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛;这是为每一个不屈服于命运安排的平民百姓孩子准备的最公平的决斗场,更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

越来越临近的高考决定着同学们一生命运的成败荣辱。牵系着万千家长望子成龙、望女成凤的强烈期盼;也关联着学校发展的机遇和创名校的进程。为了让同学们踏入清华园和燕园,更为了让同学们实现自己的梦想和人生价值,我们没有借口,我们没有理由;我们只有努力,只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生,相约无悔的青春,聆听高考的脚步。

同学们,俗话说得好:“哀莫大于心死,穷莫大于志穷。”坚定的信念和坚强的意志历来是人们顽强生存,建功立业,战胜一切的精神支柱和力量源泉。 一时的感动容易做到,把激情留住几天也不难,但是,我们要把感动和激情植入心田烙进骨头,化成我们一生向上的信念,才会让它变成永远追求成功的动力!

第19篇:代表发言

尊敬的各位来宾、尊敬的大会主席团和各位代表。能够作为代表部门在这里发言,我感到万分荣幸,这也是我部全体职工最大的荣誉,首先我部向大家表示诚挚的谢意!

在新的一年开始的时候,在解放思想全面学习实践科学发展观活动的春风里,我厂二届三次职工、会员代表大会胜利召开了。X厂长的行政工作报告全面概括我厂各项工作取得的成绩和存在的问题,深入细致的提出了我们2009年工作的目标,体现了以人为本、全面协调可持续发展的内涵,为我们战胜困难,在日益激烈的行业竞争中立于不败之地指明了方向。

Xxx生产线是我厂也是公司有史以来投资最大的项目,回顾2008年我部职工在厂领导的关怀和指引下和厂各管理部门的帮助下,依靠部内全体员工的智慧和力量,坚持求真务实、埋头苦干的作风,完成了主线设备的安装工作。在条件不完善的情况下,发扬艰苦奋斗的创业精神,边调试边生产,努力完成了从建设到生产的过度。

2009年我部将更加紧密的团结在厂领导班子的周围,贯彻落实我厂职代会精神。以降本增效为中心,尽可能提高成材率,最大限度降低成本。严把质量关,积极配合兄弟部室搞好新品种开发工作,真正实现“别人不能生产的品种我们能生产,别人能生产的我们能低成本生产”的方针。收集先进企业的有关信息,强化对标升级,从指标上与宝钢看齐,提高生产、设备、质量、安全等各项管理水平,为打造精品基地而努力奋斗。完成2009年xxx万吨成品的任务,对我们

部来说是一个严峻的考验。我部职工有信心在厂党政的领导下圆满完成这个光荣的任务。

谢谢大家!

第20篇:代表发言

家长座谈会教师代表发言稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!

首先,让我代表逸夫小学全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎。学校是我家,发展靠大家,学校的成长离不开在座的每一位家长的关注和支持。我们的学生,您的孩子,一个中心将我们汇集在这里,共同探讨如何让我们的孩子更优秀,如何让我们的学校更辉煌。 自1997年我们逸夫小学建校至今,我们多数老师来这里教学已是十五个年头,我们见证了这十多年逸夫小学的改革和发展,见证了我们逸夫小学刚刚起步到现在成就辉煌的风雨历程。我们不但经历了卧薪尝胆地拼搏,也品尝到了胜利果实的喜悦。

尊敬的家长朋友们,我们逸夫小学地处偏僻,道路不畅,和其它兄弟学校相比确实有不如人之处,更确切一点说,学苗来源复杂,留守儿童多,寄宿小饭桌的多,家校距离远的多。这几“多”给我们学校的管理、给老师的教育带来的困难是其他学校所不能想象的。但是我们逸夫小学有一支聪明睿智,开拓进取,团结向上的领导班子,有一批任劳任怨,尽职尽责,爱生如子的老师,我们齐心协力正视现实,迎难而上,用我们的实力证明了:处于劣势的逸夫是强者,历次质量检测、智力竞赛,以及上级组织的各项文体活动,我们都名列前茅。当然,逸夫的每一次成功,都离不开各位家长的大力支持,这里,我谨代表逸夫全体教师再一次向大家表示诚挚的谢意!

作为逸夫的老师,我们知道自己肩上的责任有多重。家长把孩子送到了学校,我们必须对得起家长,对得起孩子,更要对得起教师这一神圣的使命。在学校领导的带领下,我们积极学习新的理念,掌握新的教学手段,争取让我们的学生接受最好的教育。小学阶段主要是养成教育,良好的行为习惯是孩子一生的财富。许多家长认为小学阶段无足轻重,等到孩子上初中再管也不迟。这种想法大错而特错。岂不知,您的孩子坏习惯一旦养成,想改并非易事。所以,我们的老师既教书又育人,注重培养孩子良好的行为习惯,让我们的学生从小就懂得尊老爱幼、团结同学;从小就讲究卫生、热爱劳动;从小就喜欢读书、研究书法;从小就学会专心倾听,大胆发言;从小就知道善待他人,和谐相处等等。良好习惯受益终生,所以,我们把养成教育当成头等大事来抓。

父母是孩子们的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,所以,我们的教育很渴望得到各位家长的配合、理解和支持,这样,我们的教育教学工作才得以出色完成;我们的教育教学工作才得以达到事半功倍的效果;我们的孩子才能全面发展、健康成长。所以我做班主任在这里和大家交流几点:

一、理智的关爱自己的孩子

俗话说:“孩子都是父母心头肉。”爱孩子是天经地义的事,也是我们每位父母应尽的义务。但是作为家长要理智的关爱自己的孩子。不要一味满足孩子的要求,要啥给啥,即使犯了错误也一味的偏袒,这样只会助长孩子的坏习气。而有的家长教子严格,不允许孩子犯错,动辄打骂,这样只会助长孩子的两面性和叛逆心理,一旦形成习惯将难以逆转。如果把孩子比喻成一棵正在成长的树,我们既要施肥浇水,尽心护理,也要串枝打杈,这样才能成为一棵栋梁之材。不管是家长还是老师,谁也不希望孩子走上歪路。这就要求我们家长积极配合老师做好孩子的引路人。

二、时刻把握教育孩子的时机。

我们关注孩子应该是一种经常性行为,而不应是间歇性的,如只在孩子犯了错误后,孩子考试后,才想起应该管管自己的孩子,这多少有些“亡羊补牢”的意味。我们应注意抓住任何时机表达对孩子的关注,但切忌唠叨。

三、给孩子创造良好的学习环境

良好的学习习惯是从平时不经意间养成的。我们好多家长忽略了这一点,平时自己看电视,却强迫孩子去写作业,忽略了孩子年幼无自控的特点;自己找朋友到家消遣娱乐,而把孩子关在另一个屋里看书学习,影响了孩子的注意力。自己喝酒回家对孩子指手画脚,忘记了自己家长的身份,而导致孩子无心学习等等,以上现象或许是您的无意之举,但却给孩子带来深刻的影响。所以,恳请家长一定要给孩子创设一个良好的学习环境,这对孩子的学习至关重要。

四、加强沟通,理解万岁!

学校教育是面向全体学生的,我们极力地照顾到每一个学生。无论出于我们的职业考虑还是对学生的爱或对国家、社会、家长的负责,可以肯定地说,我们逸夫小学的每一位教师都是敬业的,都是急切渴望你的孩子成人成才,但“人非圣贤,孰能无过。”也许我们会在教学中有过激和失误的地方,敬请各位家长谅解和留下宝贵的意见。同时也请各位家长加强与学校和老师的沟通,坦诚交流,理解和支持老师的工作,让你们的孩子,我们的学生得以健康、全面、优异的发展。

最后,让我们携手育爱同创逸夫教育美好的明天!

教师代表:孙东宇

2010年11月18日

家长座谈会教师代表发言稿

教师代表:孙东宇

2010年11月18日

论坛小组代表发言
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