推荐第1篇：三对标
“三对标”对照检查材料
党倩 （2017年6月）
按照《关于开展“一聚焦三对标”工作持续推进作风建设》要求，我对标个人军令状，认真开展了“四查”，对存在问题和原因进行了深刻分析，现将自查情况及整改措施汇报如下：
一、存在问题
（一） 追赶超越、自我超越方面
工作中缺乏激流勇进的勇气，工作业务水平有待提高；工作中缺少创新思路，需要进一步加强学习。
（二） 扶贫脱贫领域作风问题
了解扶贫政策不够全面具体，对帮扶对象思想工作没有做到位，帮扶力度不够，对贫困户的关心有待加强。
（三） 作风建设进展及干部作风情况 工作中对自己要求还不够严格，有拖拉思想；学习主动性不强，有待提高，思想认识还不到位。
（四） 党员、干部和群众满意度
为民服务意识还有待提高，接待办事群众时，偶尔缺乏耐心，有急躁的情绪掺杂。
二、产生问题的原因分析
（一）思想认识不到位。缺乏大局意识，对部分工作的重要性认识不足，个人政治素质和水平有待提高。工作中存在安于现状的现象，面对挑战性工作缺乏自信，有畏难情绪，干事激情不足。
（二）理论学习不够精深。主观上存在轻理论、重实际的错误想法，工作中忙于应付日常工作，忽视了政策理论学习，导致对一些新政策不能深刻理解，掌握不到位，解释不具体的情况。
(三)服务意识不强。在工作中接待办事群众偶尔缺乏耐心，有时会有急躁的情绪，不能很好的控制自身的情绪。
三、整改措施
（一）加强学习，激发干事创业激情。提升自身水平、能力，改变现状，继续提升自我，加强自身的事业心和责任感，多读书，加强思想认识。
（二）创新思路，落实精准帮扶。加强扶贫政策的学习，多方面了解扶贫，深入理解政策；加强对贫困户的做好思想工作，让其认识到自身劳动才能产生价值，多关心、了解贫困户的疾苦，切实帮助贫困户走出困境，走上小康生活。
（三）提高认识，深化作风建设。工作中严格要求自己，严格落实各项纪律要求，加强各项政策学习，提高思想认识；强化大局意识，转变工作态度和工作作风，严格对照好干部标准要求自己。
（四）改进方法，提升服务意识。进一步提升服务意识，改变服务方法，提高工作效率，按章办事，认真，耐心为人民服务。
推荐第2篇：“一聚焦三对标”自查材料
党员（干部）“一聚焦三对标”自查材料
认真查找在扶贫脱贫领域作风建设和追赶超越目标任务落实方面存在的问题，并进行整改确保以良好的作风决胜脱贫攻坚、助推追赶超越。
第一，在追赶超越、自我超越方面存在的问题是：党性修养不够，组织观念淡化，对自己要求不严格，对党性观念理解和认识渐渐模糊。存在共产主义缺乏信仰淡化。学习内容主要集中于最新的理论、政策、方针及法律法规，对马克思主义经典著作的学习较少。个人自学中存在实用主义，与工作有关的学的多,政治理论学的少,对于马克思主义理论体系没有系统地钻研、把握，对马克思主义基本原理理解不透，对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，理解不深，认为只要把眼前工作干好就万事大吉，未能真正树立马克思主义、共产主义理想信念。整改措施是：加强学习，每天学习党章，积极参加党员活动、主题党日+，真正树立马克思主义、共产主义理想信念。
第二，扶贫脱贫领域工作作风方面存在的问题有：工作不够扎实、疲于应付领导交办的各项表册工作，任务下来以后不分析，急于求成。在与时俱进地去思考基层出现的新情况、新问题做的还不够，有时也放松了自身要求。表现在工作中，进入深层不够，掌握内涵、实质不准确，有些工作出现漏洞，就是自身要求不严、运筹不细、考虑不周造成的。整改措施是：改变急功近利的想法，认真对待每一次任务，凡事往前赶，有条不紊。分清主次，树立大局意识，统筹安排工作。在遇到问题的时候，牢固树立大局意识,坚持上下互动,协调一致,取长补短。狠抓重点工作,分清主次,区别轻重缓急,集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
第二，主题作风建设作风转变方面存在的问题是：自我要求不高，作风改进不到位，对作风改进长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造。整改措施是：严格按照党员干部的标准来提升党性修养和理想信念，时时牢记自己是一名共产党员。增强党性修养，努力改造世界观。通过民主生活会及学习调研，努力做到自我教育，自我改造，进一步完善自己。
第二，在群众满意度方面存在问题：忘记了党的宗旨是全心全意为人民服务，也是党的活动根本出发点和落脚点。整改措施是：牢记党的宗旨，群众利益高于一切，不管手上有多忙多着急的活，都以群众为首要。善于从政治上提出问题和解决问题，并牢固树立全心全意为人民服务的思想，努力改造世界观。
对存在的问题立行立改、即知即改、边查边改，确保把智慧和力量凝聚到脱贫攻坚主战场上，以党员干部脱贫攻坚强大动力的形成体现主题作风建设成效。
推荐第3篇：薛标对照检查材料
薛标同志对照检查材料
（2014年6月27日）
通过群众路线学习教育，我对群众路线教育的重要意义有了明确的认识，对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。对照教师法和中小学教师职业道德规范的要求，结合自己的教育管理工作，作如下剖析：
一、存在的主要问题
1、在主持学校工作中有时原则性不强，有些工作睁一只眼闭一只眼也就过去了的心态，严重干扰了正常的管理工作。对老师做出的一些不触犯法律但有损于集体利益和个人尊严的事情不能及时加以制止，致使有些事情出现不正常现象。
2、责任心不够，作为主持学校工作的校长，我却只识其字，不知其意，工作中缺少主动性。
3、关注课堂教学的力度不够。在工作中，自己总是以事多为由，没能多进课堂，多抓教学，个别班级的教学质量提高不明显。
二、改进措施
针对以上存在的各种不足，现提出以下改进措施： １、加强理论学习, 提升理论修养。
要坚持全面系统的学习理论知识, 一是要系统学习1
中国特色社会主义的理论体系, 尤其是要深刻领会科学发展观的精神实质, 做到入脑入心, 要把党的路线、方针、政策学深学透；二是要深入系统学习教育科学理论知识, 尤其是素质教育和教育均衡发展的理论, 广泛获取教育的新思想、新理念, 进一步增强自身素质, 不断学习学校教育管理、教育教学教研方面的知识与方法, 提高教育理论水平。
２、坚持以人为本, 树立服务理念。
要以科学发展观为指导, 牢固树立以人为本的理念, 全心全意为学校、教师、学生发展服务, 着力创造和维护良好的校容校貌, 为教师、学生的校园生活提供一个良好的环境。改进工作作风和方法, 尊重教师和学生, 通过耐心细致的工作实现学校、教师和学生的和谐发展。
３、坚持以人为本, 进一步提高教育教学质量, 尤其是坚持德育为先。在工作中, 以身作则带动广大教职工, 多方位的关心学生的需求, 尤其是后进生, 使他们能感受到学习的乐趣。尊重学生的人格, 摒弃传统观点, 放活课堂。努力使广大教师把学生放在与自己平等的地位上, 建立平等的师生关系。创设良好的教学情境, 引导学生积极主动学习, 使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的学校管理工作中去。
４、把师德师风、工作作风、纪律作风作为学校长
期的重要工作，切实抓好队伍建设，组织一支思想统
一、教学能力过硬、具有高度责任感、使命感、荣誉感的教师队伍，重塑良好的教师形象。
５、在学校管理上，今后要与教师多沟通，广泛征求大家的意见和建议，平衡各方面关系，促进学校内部的团结和稳定，促进学校和谐发展。
推荐第4篇：综采二队三对标 三进入活动实施方案
梅花井煤矿综采二队“三对标 三进入”创先争优活动实施方案
梅花井煤矿综采二队“三对标 三进入”
创先争优活动实施方案
为大力弘扬我队“逢一必争、逢冠必夺”的创优精神，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围，全面突出“在强化安全生产主体责任中深化创先争优”结合矿党委深入开展创先争优活动实际情况，根据《梅花井煤矿“三对标 三进入”创争活动实施方案》文件精神,特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实我矿深入开展创先争优活动的安排部署，围绕“创建五好支部、打造标杆区队”活动主题，以对标找差距、定标明方向、创标促提高、评标求长效为主要内容，在党支部和全体党员中深入开展“三对标、三进入”创争活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用、党员干部的示范表率作用和共产党员的先锋模范作用，为更好地推动我队科学发展、安全发展、促进矿区和谐稳定、服务员工群众、加强党支部建设建功立业。
二、基本原则
在“三对标、三进入”创争活动中要坚持四个原则：一是先进性原则。高标准选择标杆，瞄准全神华集团公司最佳典型进行对标。二是可比性原则。选择的标杆，基本情况与自身类似相近，做到可比、能学。三是针对性原则。注重区分主次、突出重点，把整体对标与单项亮点对标有机结合。四是时效性原则。坚持科
推荐第5篇：党员(干部)“一聚焦三对标”自查材料2
“一聚焦三对标”自查材料
认真查找在扶贫脱贫领域作风建设和追赶超越目标任务落实方面存在的问题，并进行整改确保以良好的作风决胜脱贫攻坚、助推追赶超越。
第一，在追赶超越、自我超越方面存在的问题是：缺乏学习主动性，不注重平时积累，学习政策。整改措施是：加强学习，努力提升自己，超越自己。通过学习，进一步坚定只有共产党才能在中国执好政、只有共产党才能领导中国人民建设好中国的决心和信心。提高党的执政能力，关键在于把党的自身建设搞好。要按照党组织的统一部署，结合自身实际，全面加强自身的思想、作风和制度建设。抓学习与工作相结合，注重实际。
第二，扶贫脱贫领域工作作风方面存在的问题有：工作开拓创新精神不足，导致工作上循规蹈矩，按部就班，局限于老方法之中。还存在理论知识不足、创新不够的问题。从实际工作中看，自己能够在完成主管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的动作。虽然，在工作中取得了一些成绩，但从目前看，创新意识还不够强，就算有那么一点创新，但创新的思路还不够宽阔，层次还不高，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。整改措施是：有意识地针对具体问题改进工作方法、优化工作方式。
第二，主题作风建设作风转变方面存在的问题是：在党内生活中顾虑比较多，开展批评和自我批评不能理直气壮，担心影响团结。整改措施是：提高自己敢于交锋的精神，树立揭短亮丑的勇气，说作风，动真碰硬。始终保持清醒头脑，坚定政治立场，以铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，推动打赢脱贫攻坚战。
第二，在群众满意度方面存在问题：接待群众简单粗暴，对群众问的问题回答比较直接，不能照顾群众情绪。整改措施是：努力提高自己接待群众的能力，做到热情接待、耐心细致。
对存在的问题立行立改、即知即改、边查边改，确保把智慧和力量凝聚到脱贫攻坚主战场上，以党员干部脱贫攻坚强大动力的形成体现主题作风建设成效。
推荐第6篇：对标一流对照检查剖析材料
对标一流对照检查剖析材料
根据全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论的总体部署要求，要求积极对标一流、提高工作效能，2019年，是我县决战脱贫攻坚、决胜全面小康的关键之年。为全面做好全年脱贫攻坚工作，实现脱贫攻坚决战决胜，作为一名扶贫干部，我将结合工作实际，按照大讨论活动“六个破除”要求，对标一流，查找自身存在问题，现将情况汇报如下：
一、履职情况
着重从落实驻村工作队、工作人员“三个落实“的开展情况入手，为驻村工作全面开展夯实基础。
积极开展了各项驻村工作。及时向县脱贫攻坚领导小组报送驻村工作工作信息。在“两节”期间对全体扶贫开发中心工作人员签订节日期间党风廉政承诺书，确保风清气正、廉洁守纪过好节日。
二、存在问题
1.僵化保守
工作中，脑子里条条框框多，犹豫不决，不去创新，不去突破，面对问题畏难情绪严重。
2.因循守旧
工作过程中认为现阶段工作不必要求过高过严，犯了因循守旧的毛病，墨守成规，固步自封。
3.封闭狭隘
工作中，总是以经验指导工作，觉得现在掌握的知识范围就可以满足工作需要，不能与时俱进，容易造成工作思路的陈旧。
4.资源依赖
工作中认为领导安排好再去做，一切工作思路多是以领导的行政命令出发点，有依赖思想，大大制约了工作更好的开展。
5.随遇而安
工作中存在随遇而安的工作状态，总认为标准定得过高不切实际，无形之中就养成了得过且过、自我满足的心态，有此种思想往往造成了工作标杆不高，工作没有勇往直前的动力和开拓创新的思路。
6.慵懒散漫
工作标准要求不高，逐渐养成了慵懒散漫的工作作风，以检查应对检查，总认为通过形式上的检查和宣传就可以完成监管工作，实质上没有起到监督到位的作用。
三、问题产生思想根源
根据上述查摆问题，我个人认为产生诸多问题的思想根源是政治学习不到位，工作作风不实，创新思维不足，改革意识不浓，扩大开放不够，工作标杆不高。
四、整改措施
1.坚持以改革破解发展难题
工作中善于根据实际开展工作，具体情况。冲破条条框框多，克服犹豫不决，勇于攻坚克难。
2.坚持以创新激发动力活力
工作过程中努力破除因循守旧的毛病，工作到位，促进帮扶工作的顺利开展。
3.坚持以改革促改革促发展
克服以经验指导工作的习惯，努力促进驻村帮扶工作跨越发展。
4.坚持以一流标准创造一流业绩
工作中坚决杜绝随遇而安的工作状态，要有勇往直前的动力和开拓创新的思路。
5.坚持以过硬作风彰显担当作为
杜绝慵懒散漫的工作作风，把检查和宣传工作落到实处，提高驻村工作队员对驻村帮扶的重要性和必要性。
五、今后的努力方向
我将以此次大讨论为契机，对标一流，努力改正自身存在的各种问题和不足，争取为扶贫开发中心各项工作的顺利开展做出应有的贡献。
推荐第7篇：三对三篮球比赛总结
文学院三对三篮球比赛总结
经过一个多星期，我系举办的三对三篮球比赛在本周三落下帷幕。本次比赛由文学院学生会体育部主办，丰富了同学们的大学生活，增强了同学们的身体素质，有利于形成团结积极进取的班集体。活动中本着“友谊第一，比赛第二”的原则，各班同学积极参与，体育部配合学校组织同学参加了此次体育活动。
本次比赛分为小组赛和淘汰赛，大一大二全体同学参加，大三大四同学报名参加，共十六个班级参加比赛。
一、赛前准备
为了能圆满的举办三对三篮球比赛，体育部组织清点了本部物品，其中包括医药箱、篮球、打气筒等，商讨列出了需要的物品清单，由副部带领去采购了计分牌、口哨等必要物品。
体育部开会研究三对三篮球比赛的规则，制定了更适合我们文学院情况的比赛规则，首先由干事们写策划，副部总结出最后的比赛秩序册并打印成册。
赛前体育部组织参赛各班体育委员开会，传达了比赛的内容，分发了秩序册。
二、赛场上的表现
首先是小组赛，参赛的16个班级队伍分为A、B、C、D四个小组，由本班的体育委员抽签决定。每组4只队伍，每支队伍需要分别对抗另外三只队伍，三场两胜或三胜即可进入淘汰赛。
大一的新生不怯于大
二、大
三、大四队伍的老练与娴熟，拼尽全力去争取获胜的机会又不失对学长的尊重，场上没有冲突与矛盾，只有和谐友好的竞争。
各班前来加油的同学呐喊声此起彼伏，积极热情的为班级加油，尽展风采。
三、比赛中的不足
首先是与裁判的沟通问题，我们没有与裁判进行很好很彻底的沟通，导致所记比分数、犯规次数、罚球方面出现差错，所以，在以后的比赛活动中，应避免因为沟通传达的问题导致出现错误。
其次，在比赛中，有些场次的14秒是由干事们计的，由于缺少经验、反应慢等原因而导致所记时间与实际时间有些小的偏差，以后应熟练计时，更加严格的保证比赛的质量。
最后，在决赛开始前的准备活动中，发现有些事没有事先安排妥当，导致突发情况使人手忙脚乱。在以后的活动中，应提前考虑可能会发生的情况，提早做好准备，这样在正式情况来临前就不必如此忙乱。
四、比赛的成功之处
在比赛前所做的工作比较充分，物品齐全，干事们的热情和积极度较高，比赛期间比较累比较辛苦，但没有人有抱怨，在做事时也能积极主动的去完成。对裁判的专业度充分信任，避免了与裁判的冲突矛盾。比赛中，大家各司其职，让比赛过程中的后勤服务到位。
这次三对三篮球比赛让同学们充满热情，挥洒了青春的汗水，展示了年轻的活力与朝气，提高了同学们的凝聚力，诠释了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。同时，也考验了体育部的工作能力，使我们认清了自己的不足，为以后的活动中提供经验教训。我们将完善自己，做出突出的成绩。
2014年11月13日
三 对 三 篮 球 比 赛 总
结
2014年11月13日
推荐第8篇：三对三篮球比赛章程
零度篮球训练营——中小学生三人篮球冠军挑战赛比赛章程
报名日期：即日起至2010年2月2日
比赛时间：2010年2月2日——2010年2月12日 每天下午 14：00——16:00 比赛地点：石城二小篮球场（一个成人场、两个标准学生场） 比赛组别：按年级报名，分甲乙丙三组，男女不限。 甲组：八九年级学生 乙组：六七年级学生 丙组：三四五年级学生 奖励：
1、各组别冠军一名，奖励每队价值200元的运动装备。
2、各组别亚军一名，奖励每队价值150元的运动装备。
3、各组别季军一名，奖励每队价值100元的运动装备。报名方式：
1、个人报名：报名费30元/人，统一按年级分队。
2、团队报名：每队3人，报名费每队75元/3人，队名自定。
3、参赛队伍：每组限报8队，名额有限，欲报从速。报名地点：
1、石城二小门卫处（即日起至2010年2月2日截止）
2、电话报名 13879733525 ★未尽事宜，请见报名手册或注意留意各校门口附近海报细则。 报名须知：
1、所以报名参赛人员应该按各自年级包相应的组别，不可以弄虚作假的行为，更不可能高年级报低级别参赛，一经查出将取消其比赛资格。
2、报名时认真填写报名表上的内容，不得遗漏。
3、每个队员只能代表一个队参赛，报名后不可以随意更换队员。竞赛规则：
1、参赛队伍必须应在每次比赛前十分钟到达赛场，并到裁判处签到，迟到缺席视为弃权，弃权者则判对方以5：0获胜。
2、球员 只有报名表上登记的球员有资格参加比赛。
3、比赛时间 上下半场各10分钟，中场休息3分钟。
4、暂停 整场比赛各可叫一次暂停。
5、开球规则
开球、出界、违例、防守成功均要回罚球线重新发球，失球方开球。
6、违例 取消3秒、10秒、30秒违例规则，持球5秒视作违例。
7、犯规 整场比赛每队每3次犯规罚球一次。
8、平局 如遇双方打平则进行1对1罚球，直到某队领先一分，则该队获胜。
9、其它
有关规则参照正式比赛规则。比赛规则最终解释权归裁判。 报名表
队伍名称
参赛组别
队员1姓名
出生日期
身高
体重
联系电话 队员2姓名
出生日期
身高
体重
联系电话 队员3姓名
出生日期
身高
体重
联系电话 参赛声明：
1、比赛者声明并签字是自愿参加比赛，并愿意自行承担往返比赛场地或比赛中受到的任何身体或者财物损失，主办单位不承担任何责任。
2、参赛者完全同意并会自觉遵守大会 和比赛规则。
推荐第9篇：三对三篮球赛策划书
河南理工万方科技学院
机械
系
三
对
三
篮
球
赛
策
划
书
河南理工万方科技学院系别：机械系 部门： 体育部2010.03.16
机械与动力工程系
三对三篮球赛
一 活动目的和意义：
为丰富同学们的课余生活，加强团队合作精神，促进同学间的友谊，并给新生们提供一个展示青春风采的平台，系体育部计划下周举行新生篮球赛。通过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体.增进感情，提高团队团结协作能力。旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次系篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。
二 针对对象：
机械系08,09,10级所有学生。
三 组合方式：
凡我系08级09级10级学生均可三赛，不分级别，班级，自由组合，团
队报名名额限制在3-4人，不能多于4人。
四 比赛规则：
本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。由各队统
一抽签决定各自对手，然后进行半场比赛。比赛时间分上下半场，各半场十五分钟，中场休息五分钟。决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。.犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场球队犯规达到三次或三次以上再犯规则要进行罚球。弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。暂停：每队在每节内可以请求一次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。.替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场
比赛采取淘汰制：胜方晋级，负方淘汰。
五 报名地点与报名时间：
报名地点：东苑餐厅门口
报名截止时间：本周五至下周日晚
（预知详情请向系学生会体育部咨询）
六 奖品设置：
第一名的球队奖篮球一个；第二名的球队奖足球一个；第三名的球队奖羽毛球拍一副。前四强均分发荣誉证书。
七 比赛注意事项：
1.天气状况如不适宜进行比赛，则推迟比赛时间
2.防止冲突事件发生，如发生需立即进行调和
3.对队员做好伤事处理工作
4.因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工
作人员；球队提出延期比赛需提前二天通知主办单位。
八 资金预算：
1.奖品预算：篮球，足球，羽毛球拍预算 280元
2.其他资金预算：药品：云南白药，创可贴，药水。
荣誉证书，茶水预算50元
总预算：330元
系别：机械系学生会
此次活动最终解释权由机械系体育部所有
推荐第10篇：三对三篮球赛策划书
活动名称：118班三对三篮球赛
活动时间：XX年3月20日下午3:00
活动对象：118班所有成员
活动形式：文体活动
活动地点：篮球场
活动目的：为同学打造一个相互交流、相互学习的平台，充实大学生内
在素质，展现大学生的运动风采，促进篮球爱好者之间的交
流。
第一组织者：程刚刚
主要组织者：高飞鸿、张鹏、冯通
活动过程：
一、活动宣传
首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动，并鼓
励同学们积极报名参加
二、报名
想参加活动的同学可以到负责人处报名，负责人要
把报名参加的同学进行分组（通过抽签的方式）
三、举行活动
在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点
等待，待所有人都到场后，参赛的同学先进行热身
，然后有裁判宣布活动开始，比赛过程中不参加比
赛的同学，当拉拉队，向他们加油助威，后勤同学
负责像参加比赛的队员提供水和毛巾
四、活动结束
活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫
生，然后再离开。
策划书：程刚刚
第11篇：三对三篮球赛规则
三人篮球赛比赛规则
三人篮球运动（简称：三人篮球）的比赛按下述的规则进行。国际篮联的正式篮球规则对三人篮球规则中未明确述及的比赛情况均有效。公平竞争和体育道德精神是国际篮联三人篮球规则的组成部分。 第一条 场地和球
采用国际篮联规则的半块场地，包含长方形三秒限制区、6.75米圆弧区和1.25米无冲撞区（篮筐具有减压装置）。 第二条 球队
每队由4至6名球员（3名上场球员和1至3名替补球员）和1名领队（教练员或老师或家长）组成。 第三条 裁判人员
裁判人员由1-2名临场裁判员和3名记录裁判员（1名记分员、1名计时员和1名秒钟计时员）组成。 第四条 比赛开始
4.1 两队在赛前同时进行热身活动。
4.2 以抛掷硬币的方式决定获得最初球权的球队，该球队可以选择拥有比赛开始时的球权或者拥有可能进行决胜期开始的球权。 第五条 计分方法
5.1 在圆弧线内投球中篮，计1分。 5.2 在圆弧线外投球中篮，计2分。 5.3 罚球线罚球投中，计1分。 第六条 比赛时间和比赛胜队 6.1 比赛时间按如下执行：1节，比赛时间为10分钟。当出现死球情况和罚球期间应停止计时钟。在球的转换完成（一旦球在进攻队员的手中）后，计时钟须再次启动。
6.2 如果在规定的比赛时间结束前，某队首先得到21分或更多分数时，该队为比赛胜队。此规则仅适用于规定的比赛时间内（不适用于决胜期比赛）。
6.3 如果比赛时间结束时未出现21分或更多分数且比分相同，将进行决胜期比赛。在决胜期开始前，应有1分钟的比赛休息期间。在决胜期比赛中首先得到2分的球队为比赛胜队。
6.4 如果在比赛开始时间到时，某队在场上没有出现3名准备比赛的球员，则该队将因弃权告负。
6.5 常规赛如果比赛计时钟不适合设定运行时间的长度时，可以采用根据比赛的持续时间设置比赛得分数限，建议采用20分钟/21分方式。 第七条 犯规和罚球
7.1 球队犯规次数累计达到第七次时，该队即进入犯规处罚状态。 7.2 已发生第四次犯规的球员必须离开比赛场地。 7.3 在圆弧线内对投篮动作的犯规，应判给1次罚球。 7.4 在圆弧线外对投篮动作的犯规，应判给2次罚球。 7.5 对投篮动作的犯规后投中，应判给1次追加的罚球。
7.6 在球队处于犯规处罚状态下的对非投篮动作的犯规，应判给1次罚球。
第八条 空耗（进攻）时间 8.1 空耗（进攻）时间或不积极地尝试得分应是违例。
8.2 如果比赛场地设有进攻计时钟，进攻方必须在12秒钟内尝试投篮。一旦(在转换球权后或一次成功的投篮后在篮下)球在进攻球员手中时就须启动计时钟。
注意：如果比赛场地没有设置进攻计时钟，并出现了球队消极进攻时，裁判员应给予他们最后5秒钟计时的警告。 第九条 如何打球
9.1 在投中或最后一次罚球投中后：非得分队的球员直接从球篮下方持球(不是端线外)并将球运或传到圆弧线外的场地上再开始尝试进攻。此时防守队不允许在球篮下的无撞人半圆区内抢断球。
9.2 在投篮未中或最后一次罚球不中后：如果进攻队获得篮板球时，可以不用将球重回圆弧线外，继续尝试得分。如果防守队获得篮板球时，必须将球传或运到圆弧线外，再尝试进攻。
9.3 在出现抢断、失误等情况后，球不必传或运到圆弧线外的地方，可直接尝试进攻。
9.4 除投中外，任何死球情况后给予任一队的球权，应在圆弧线顶外和半场地的中线之间开球；如一人临场裁判员，球权方须与防守队一名球员传递一次球后开始掷球。
9.5 当一名球员的任何一脚既没有在圆弧线内也没有踏在圆弧线上时，则该队员是被认为“在圆弧线外”。
9.6 如果出现跳球情况时，应将球权判给防守队。 第十条 替换 当球成死球时，应允许任一球队进行替换。替换球员须在圆弧线顶外与被替换球员进行身体接触后，完成替换过程；临场裁判员和记录台裁判员不必作出任何行为。 第十一条 暂停
准予每队1次30秒钟的暂停。球员可以在死球期间请求该暂停。
第12篇：三对三篮球赛策划书
三对三篮球赛策划书范文
更多大学生活动策划书，请参考：172校园活动网：活动引言：为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我周口师范学院学生会策划组织2009年度三对三篮球赛。
一、活动主题：三对三篮球赛
二、活动目的：为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点：
五、活动举办单位：周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排：于 月 日将通知发送到各个系各个班，由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：本班体质良好者
3、参赛人数：领队一人，运动员5人（替补2人）
4、报名日期： 月 日 - 月 日
八、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则（见附表一）
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
十、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
十二、整体工作流程：
时间
具体工作
负责人员
备注
完成具体工作策划及经费预算，并上交主席团审核
准备好一部分所需物资的购买和订做，包括奖状、奖牌，小礼品等
同时我先同篮协主席沟通。（两个裁判？净胜分方面？）
负责为本次活动外联工作
开会详细说明工作流程、分配工作，并对一部分的宣传工作提出建议和落实体育部内召开会议
完成申请横幅、海报的悬挂和张贴
完成申请3个篮球全场和桌椅
同时为避免下雨天，将篮球场的申请延长几天甚至几周
完成海报的设计
完成海报、横幅等制作
完成申请3月6日在校道三饭前空地上进行报名，以及桌椅的借用
张贴海报和横幅
在各大Q群和各班中宣传（作前期宣传）
写明“ ”三人篮球赛将于3月6日在校道上进行报名、3月15日开锣，请新闻中心加上吸引的语句吸引更多人注意
制定好报名的准备工作，包括报名表、抽签箱等
当天下午第二节无课的同学布置场地准备好横幅、海报、桌椅、报名表、抽签箱、文具、通知等
联系篮协，与其达成本次活动裁判方的协议
同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一，以及当天工作的安排进行报名
若出现报名队伍不足时，将立刻通知所有参赛队伍第二天重新抽签
完成所有秩序册、分组等工作
完成开会课室的申请
周口师范学院学生会体育部
2009年3月1日
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第13篇：三对三篮球比赛规则
除下列特殊情况外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。
一、场地和器材 第一条 1-1 场地：半个标准的篮球场地（14×15 米）或按照半场比例适当缩小（长度减少 1 米， 宽度减少 2 米） ，地面坚实、平整。 1-2 球篮：距地面 3.05 米的球篮提供给男女成年组。 1-3 球： 男女成年组和男女初中（含初中）以上青年组可使用圆周在 75~78 厘米、质量在 567~650 克的球。
二、工作人员及其职责 第二条 2-1 裁判人员：设 1~2 名裁判员和 1 名记录员。 2-2 服装：裁判员与记录员要着装一致，但其颜色、款式应区别于运动员。 2-3 权利：比赛设 1 名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员 比赛设 2 名裁判员（主裁判员和副裁判员）时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作 出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记 20 秒违例。 2-4 记录员职责：记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。 第三条 3-1 运动员人数：比赛双方可报名 4~5 人，上场队员为三人。 3-2 比赛时间： 1．每队有 3 分钟赛前热身活动时间，如一方迟到 15 分钟以上，则判该队弃权，对方获胜。 2．每场比赛中，一队先打到 13 分并领先对方 2 分以上则为胜方，以 20 分钟为限。 3．比赛时，实行“30 秒”制。会有比赛监测员记录时间。如一方在 30 秒内未投篮，监测 员会作提示，超过 30 秒未投篮，则换发球有一方罚球时，都不允许持球不传或不罚球。如 有此情况发生，比赛会停钟，等在界内重新发球后再继续计时。 4． 每队各有两次 45 秒的暂停。 5.比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外， 其余情况均不停表。 第四条 4-1 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。 决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时由对方球队在发球区掷界外球开始比赛。 4-2 发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。 4-3 发球：在发球区掷界外球算做发球。 第五条 5-1 攻守转换： 5-1-1 每次投篮命中后，都由对方发球。 5-1-2 所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后） ，均为死球，在发球区掷界 外球继续比赛。 所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规） ，则在就近的三分线外发球。在这种情况 下，发球前，必须由裁判员递交球。 5-1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏 在三分线外） ，
才可以组织进攻，否则判进攻违例。 5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须 双脚踏在三分线外） ，才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳 球。 凡因涉及 5-1-3 和 5-1-4 中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例， 交换发球权。 （这个手势跟换人手势一样，我的绘画技术不行，就不画了，原文有这个手势 的图示。HKMJ 注） 。 第六条 6-1 30 秒规则：24 秒规则改为 30 秒 6-2 犯规法则： 6-2-1 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。 6-2-2 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。 6-2-3 每个队累记犯规达 5 次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行 1 次罚球。前 5 次犯规中， 凡对正在做投篮动作的队员犯规： 如投中， 记录得分、对方个人和全队犯规次数， 不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员 2 次罚球，如罚 中得 2 分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。 第七条 7-1 替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场 （场上队员不足 3 人时除外） 。 第八条 8-1 得分相等和决胜期： 比赛时间终了，以得分多者为胜方。 第九条 9-1 队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。 9-2 纪律：比赛中应绝对服从裁判， 以裁判员的判罚为最终判决。 另： 1．任何有对裁判不尊敬行为的队员将被停赛。场地监测员是志愿的，他们是你的朋友，不 是裁判，但他们慷慨地志愿作比赛计分员和监测员，如队员对监测员有不尊敬的行为，也将 被停赛。 2．队长仅代表他所在的参赛队伍，而非所有队员，如有任何争议，赛场管理人员会来解决， 请不要对计分牌上的成绩有任何反对意见，这将毫无作用。比赛监测员、裁判、管理员对比 赛有最终裁决权，争议解决后比赛继续，由此争议将不再重提。在解决争议时，比赛将不停 钟，除非在比赛最后 3 分钟才停钟。 3． 篮板的上沿、两边、下沿为场内物；支撑篮板的金属杠为场外物。 新：13 分规则 为了增加娱乐性和策略性， 为了增加娱乐性和策略性，特制定 13 分规 则。三分线内投中算 2 分，三分线外投中算 3 分。 球队得分必须恰好达到 13 分， 如超过 则被判罚在原有分值上 在原有分值上扣 则被判罚在原有分值上扣 2 分。
第14篇：三对三篮球赛策划书
活动引言：为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我周口师范学院学生会策划组织xx年度三对三篮球赛。
一、活动主题：三对三篮球赛
二、活动目的：为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点：
五、活动举办单位：周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排：于 月 日将通知发送到各个系各个班，由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：本班体质良好者
3、参赛人数：领队一人，运动员5人（替补2人）
4、报名日期： 月 日 - 月 日
八、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则（见附表一）
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
十、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
十二、整体工作流程：
时间
具体工作
负责人员
备注
完成具体工作策划及经费预算，并上交主席团审核
准备好一部分所需物资的购买和订做，包括奖状、奖牌，小礼品等
同时我先同篮协主席沟通。（两个裁判？净胜分方面？）
负责为本次活动外联工作
开会详细说明工作流程、分配工作，并对一部分的宣传工作提出建议和落实
体育部内召开会议
完成申请横幅、海报的悬挂和张贴
完成申请3个篮球全场和桌椅
同时为避免下雨天，将篮球场的申请延长几天甚至几周
完成海报的设计
完成海报、横幅等制作
完成申请3月6日在校道三饭前空地上进行报名，以及桌椅的借用
张贴海报和横幅
在各大q群和各班中宣传（作前期宣传）
写明“ ”三人篮球赛将于3月6日在校道上进行报名、3月15日开锣，请新闻中心加上吸引的语句吸引更多人注意
制定好报名的准备工作，包括报名表、抽签箱等
当天下午第二节无课的同学布置场地准备好横幅、海报、桌椅、报名表、抽签箱、文具、通知等
联系篮协，与其达成本次活动裁判方的协议
同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一，以及当天工作的安排
进行报名
若出现报名队伍不足时，将立刻通知所有参赛队伍第二天重新抽签
完成所有秩序册、分组等工作
完成开会课室的申请
周口师范学院学生会体育部
xx年3月1日
第15篇：三对三篮球赛策划书
活动引言：
为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我周口师范学院学生会策划组织20xx年度三对三篮球赛。
一、活动主题：
三对三篮球赛
二、活动目的：
为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点
五、活动举办单位：
周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排：
于 月 日将通知发送到各个系各个班，由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：本班体质良好者
3、参赛人数：领队一人，运动员5人（替补2人）
4、报名日期： 月 日 - 月 日
八、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则（见附表一）
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
十、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。
第16篇：三对三篮球比赛总结
三对三篮球比赛总结
经过两星期的苦战，在我系举行的3VS3篮球比赛落下了帷幕。本次赛事活动在赛前进行了周密的计划，并根据三对三篮球赛的规则进行了比赛。本次活动丰富了同学们的业余生活。促进了和谐、文明班级的形成，增强了同学们的身体素质，展示了自我的活力与篮球才能。营造出了快乐、和谐、向上的校园氛围。通过本次活动，我们增长了篮球知识。得到了许多比赛的经验，为以后开展其他活动奠定了良好的基础。
三对三篮球赛圆满结束，赛场上激情四射，赛场下助威呐喊。队员们之间的配合，更让我们凝聚了力量，坚定了信念，赢得的不仅是荣誉，更是友谊与团结，对此我部做了以下总结：
一、活动名称。
工程管理系三对三篮球赛。
二、活动目的。
为了促进我系学生间的交流与学习。增强同学之间的凝聚力。培养团队间积极协作能力，发掘各班级的篮球人才，丰富同学们的课余生活，也为我系挑选院级三对三篮球赛球队，工程管理系体育部精心策划了此次三对三篮球赛。
三、活动时间及地点。
时间：2012年3月中 ~ 4月初
地点：学院篮球场。
四、奖项设置。
1、本次比赛取前三名，为冠军、亚军、季军，并颁发证书和奖品。
2、本次比赛取前五名代表工程管理系参加院级三对三比赛。
五、工作失误总结。
从本次三对三篮球比赛中，发现了许多工作中的不足。如：全员对裁判的意见较大，通知球队信息不够详细，针对这些问题，我部会积极总结。
在这一次三对三篮球赛中不仅体现了我们同学对体育的兴趣和爱好，也体现了同学们能认识到在繁忙的学习生活中去运动那是一种乐趣。同学们在比赛中表现出很多优点。如同学们的比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中都能互相谅解也体现了一个团队的团结精神。早比赛中每个同学都可以尽力的发挥自己的才能，展现自我。能赛出成绩，赛出风格，赛出成绩。最终实力更占优势的安管11-1.2班获得了冠军。篮球赛进行过程中，我体育部部员准时到场，没有出现迟到情况。通过这次比赛，也发现了许多不足之处和需要改进的地方，在接下来的工作中要更加的注意，为了更好的使工程管理系更加辉煌而努力奋斗！
工程管理系
体育部
第17篇：三对三团体辩论赛
三对三团体辩论赛
一、赛制
三对三团体辩论赛，比赛由队员陈词、盘问、自由辩论、总结陈词四部分组成。要求用普通话表述。
二、辨题
开卷有益（正方）开卷未必有益（反方）
三、辩论赛程序（由辩论会主席执行）
1.队员入场
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及其点评嘉宾
5、比赛开始
6、观众自由提问，评委评分（同时进行）
7、评委点评
8、宣布比赛结果
9、辩论赛结束
四、辩论程序
1、陈词阶段
（1）正、反方一辩发言各3分钟
（2）正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段
（1）反方三辩提问（提问用时10秒，回答用时20秒）
（4）正方三辩回答、提问
（5）反方二辩回答、提问
（6）正方二辩回答、提问
（7）反方一辩回答、提问
（8）正方一辩回答、提问
（9）反方三辩回答
3、自由辩论阶段
由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（每方用时5分钟）
4、总结阶段
（1）反方三辩总结陈词2分钟
（2）正方三辩总结陈词2分钟
五、辩论赛规则
（一）时间
全场总计用时30分钟：
1、陈词共12分钟
（1）正、反方一辩发言各3分钟
（2）正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
（1）提问用时10秒，回答用时20秒
（2）各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟
（二）辩论规则
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
六、评判标准
（二） 评分标准
1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。
2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。
3、反映敏捷，应对能力强。
4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。
（三）评分项目
每场比赛的团体分和个人分的评比表格如下：
辩论赛团体评分表
团体部分 满分 正方得分 反方得分
立论陈词 15
自由辩论 30
总结陈词 15
语言表达 15
团体配合 15
临场反应 10
扣分项（照本宣读、答非所问等）
最后得分
第18篇：铁笼三对三邀请函
2011年独墅湖高教区三对三笼式足球对抗赛邀请函
为响应国家体育总局关于阳光体育运动的号召，同时增强学生体质，丰富大学生的校园文化，经高教区团委批准，特举办独墅湖高教区第二届笼式足球三对三对抗赛。
本届赛事凡高教区师生及周边地区工作人员皆可参加，以战队为单位，可自由组合同校或非同校的队伍，每队可报3~5人。
参赛人员需穿着碎钉球鞋，牛筋平底或双星运动鞋。禁止一切长钉及钢钉足球鞋入场比赛。
比赛场地放置在：高教区东南大学笼式篮球场。 崭新的场地让球迷们体验顶级笼式足球的氛围。这是足球爱好者们的盛会，本届比赛将为足球爱好者提供一个良好的竞赛、健身、休闲、娱乐与展示自我的机会。
一、活动主题：感受笼式 激情绿茵
二、主办单位：高教区足球协会
三、承办单位：苏州旌旗盛飞体育文化有限公司
协办单位：
四、比赛时间：
2011-12-15周四中午12点 报名截止，按参赛队伍多少进行单场淘汰赛或小组赛2011-12-17 周六 早晨9点各参赛队缴纳报名费用，现场抽签决定比赛对阵
周六 早晨9点30分~12点开始比赛
下午1点~2点（进行擂台挑战赛，可临时组队，现场报名，连胜次
数最多的球队获得精美足球礼品一份）
下午2点~5点（淘汰赛，决赛 ，及颁奖仪式 ）
【 赛程可能会因为参赛队伍的数量有所调整，具体比赛时间按赛事组委会通知为准】
五、场地支持：东南大学笼式篮球场
六、报名费用：
1：若参赛队内所有队员皆是高教区足球协会注册球员 （凭高教区足球联赛2011~2012赛季参赛证），该参赛队免报名费 。
2： 含有非高教区足协注册球员的参赛队，报名费50元。
3： 参赛保证金： 无
（所征收的报名费用将用来支付场地费，比赛期间的饮用水，冠军奖品等）
七、比赛赛制：3人制，每场比赛14分钟，不分上下半场。按照参赛队伍多少进行单场淘汰赛或小组赛，晋级总决赛直至决出前四名。
八、参赛办法：
1、各队员需在高教区足球协会核实身份。
2、每队可报队长1人，运动员4人（共5人）。
报名电话：15106215136 ，邮箱: 275021674@sina.com
3、根据要求填写《参赛报名表》报名后运动员名单不得更改，不得无故弃权。报名表将发至高教区各大足球队群里，及高教区足协的群共享里。
也可在本日志下留言报名，留下参赛队名称，各队员的姓名，及队长联系方式。4，报名截止日期：2011年12月15日中午12点
第19篇：三对三篮球赛总结
2011年西安财经学院 第二届三对三篮球比赛
活 动 总 结
西安财经学院学生会体育部
一、活动背景
自2010年西安财经学院学生会举办首届“三对三”男子篮球赛以来，赛事的成功举办引起了同学们的广泛关注，为丰富校园文化生活，号召同学们积极参与体育健身，学生会体育部顺势举办了第二届“三对三”篮球赛，本次比赛特加入女子组，使比赛的参与度更广。
二、活动宗旨
切实推动“阳光体育”在我校的开展，加强学生的身体素质。增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。为同学们打在一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生校内生活，树立自身的形象，展现大学生的运动风采。
三、活动流程
1．2011年11月3日——4日： 前期宣传 2．2011年11月5日——6日： 报名阶段
3．2011年11月9日——20日：开幕式以及前半段比赛 4．2011年11月21日：
三分王、技巧王选拔赛 5．2011年11月22日：
决赛以及全明星之夜
四、活动总结
西安财经学院第二届“三对三”篮球比赛于11月22日圆满落下了帷幕。男队首届三对三亚军“非常随意”球队获得冠军，亚军和季军分别是“marical”队和“怪蜀黍”队；女队由校队女篮队长鲍晓婵带领的“禁飞区”获得第一名，“limitle”队获得第二名。接下来的全明星表演赛，来自高职学院的高鹏飞同学因其扎实的技术及在全明星赛上精湛的表演一举拿下MVP的称号；“三分王”、“斗牛王”分别由来自“marical”队的冯帅和来自“非常随意队”的甘波涛摘取：“OMG”队等队伍获得最佳组织奖；“shiver”获得最具人气奖；“apple”队等队伍获得道德风尚奖。
此次活动因篮球运动的普及性，以及“三对三”本身的自由性，组队可以跨班跨年级跨系的无限制性在我校影响非常广泛。宣传初期阶段便有同学不断咨询，在第一天就有十多支队伍报名。两天下来，共报名四十六支队伍，其中男队三十六支，女队十支。报名结束后，我们在对参赛队伍进行打乱分组，进行小组赛，决出每组第一名，进行接下来的单淘汰赛。我们还制作了对战图，使同学们可以清晰明了的了解各个队伍的晋级情况。对战牌的效果相当显著，每每有路过对战牌的同学总会驻足停下，分析各队实力竞猜两军对垒到底鹿死谁手，惊喜于那些富于冷幽默感或是搞怪的队名。每天的比赛结果或是队员们的精彩表现更是成为同学们茶余饭后闲谈的话题。
赛前我们特别邀请一位国家二级裁判员对此次球赛的裁判员进行了细致有力的裁判培训，并在记分时采用了由一名经验丰富的老干事带两名新干事一盯一看一对应的方式，最大力度的保证了每场比赛的公平性公正性。同时为了预防场上突发事件的发生，我们在每场比赛时都准备了云南白药并与校医院时刻保持联系，并且保证每场比赛都有两名男干事在场以防止球场暴力的发生。
在常规赛结束后，我们精心准备策划了全明星之夜。在克服灯光，电源，音响设备等的重重困难之后，全明星之夜终于隆重开幕。尽管已到初冬，寒冷的天气总是让夜晚显得寂寞冷清，但是在全明星之夜的篮球场上却是热血沸腾一片。先是“三对三”篮球赛的总决赛，男女各两支王者队伍的对决着实让观众们眼花缭乱，喝彩不断。而后进行全明星赛，本次全明星队员是在所有参赛队伍中选出佼佼者，分为两支强劲的虎狼之师，进行全明星的表演赛，并在每节结束后加入三分王，啦啦操，斗牛王的对决，使全明星比赛内容更加丰富，同时也为观众俸上一场完美的视觉盛宴！初冬的严寒挡不住激情的燃烧，观众的热情high爆全场！随着一声锣响，整场比赛宣布结束，最终下半区全明星代表队以微弱的优势获得胜利。最后，前团委副书记张鑫同学，学生会主席姚东彬同学，副主席张东伟同学，社团联合会主席郭琪同学，体育部部长刘雅茜同学出席了颁奖仪式，西安财经学院第二届“三对三”篮球赛正式宣告结束。
尽管此次活动在师生中反响强烈，得到了老师的肯定和同学们的一致好评，但是还是存在很多不足之处，主要表现在以下几点：
1、宣传工作没有做好，开幕式到场人员较少，整个场面稍显混乱，没有达到预期的影响力。
2、担任裁判人员没有训练到位，导致比赛中经常出现对裁判判罚不满意的现象，担任记录的工作人员也有一些工作中的疏忽。
3、对于比赛用品的保管上没有安排到责任人，导致出现比赛用品丢失的现象，缺乏对一些事可能发生的预见性。
历时三周，经过各方努力，在工作人员的辛勤工作下，同学们的热情关注下，西安财经学院第二届“三对三”篮球赛告一段落。在今后的工作中我们一定汲取此次活动中宝贵的经验，注意此次活动中各项不足，力争上游，精益求精，打造出更多精品的活动，并且进一步确立学生会的宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想为根本指导思想，全心全意为全体学生服务，代表广大学生利益，反映学生意愿，沟通学校领导及各部门与学生的联系，充分发挥桥梁作鞥元用，参与学校的民主管理，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得以全面发展。
总结人：马亚廷
共青团西安财经学院委员会 西安财经学院学生会体育部 二〇一〇年十一月二十二日
第20篇：三对三篮球比赛规则
三对三篮球比赛规则
除特殊情况外，比赛均按照最新国际篮球规则执行。
一、场地和器材 第一条
1-1 场地：半个标准的篮球场地（14×15米）或按照半场比例适当缩小（长度减少1米，宽度减少2米），地面坚实、平整。
1-2 球篮：距地面3.05米的球篮提供给男女成年组和男子初中（含初中）以上青年组，距地面2.8米的球篮提供给男子小学组、女子初中和小学组。
1-3 球： 男女成年组和男女初中（含初中）以上青年组可使用圆周在75~78厘米、质量在567~650克的球；男女小学组可使用圆周在68~72厘米，质量在450~500克的球。
二、工作人员及其职责 第二条
2-1 裁判人员：设1~2名裁判员和1名记录员。
2-2 服装：裁判员与记录员要着装一致，但其颜色、款式应区别于运动员。 2-3 权利：比赛设1名裁判员时，他是比赛中唯一的执法宣判人员
比赛设2名裁判员（主裁判员和副裁判员）时，两名裁判员对场上违反规则的行为都有权作出宣判，如发生矛盾，主裁判员是终决人员，并负责在记录表上签字。副裁判员兼管记20秒违例。
2-4 记录员职责：记录员兼管计时、记分。记录两队累积的分数（包括投篮和罚球的得分）、全队及个人犯规次数、以及比赛时间并按照规则要求宣布比赛进行的时间和比分。
三、规则 第三条
3-1 运动员人数：比赛双方可报名4~5人，上场队员为三人。 3-2 比赛时间：
3-2-1 初赛、复赛不分上下半时，全场比赛时间为10分钟（组织者可根据参赛队数多少修订时间为12或15分钟）。比赛进行到5分钟和9分钟时，，记录员各宣布一次时间。如果只有10分钟比赛时间，则双方队都不得暂停（遇有队员受伤，裁判员有权暂停比赛1分钟）。如比赛安排为12或15分钟，则分别允许请求一次或两次暂停，每次暂停时间为30秒。
3-2-2 决赛分上下两个半时，每半时8分钟，上半时与下半时之间休息3分钟。 3-2-3 比赛中除在罚球、暂停、球员受伤及比赛结束等情况下停止计时表外，其余情况均不停表。 第四条
4-1 比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在发球区掷界外球开始比赛。 决赛阶段，上半时获发球权的队，下半时不再获发球权，由对方队在发球区掷界外球开始比赛。
4-2 发球区：中圈不在场地中的半圆叫做发球区，发球区的地面（包括线）算界外。 4-3 发球：在发球区掷界外球算做发球。 第五条 5-1 攻守转换：
5-1-1 每次投篮命中后，都由对方发球。
5-1-2 所有交换发球权的情况（如违例、界外球及投篮命中后），均为死球，在发球区掷界外球继续比赛。
所有不交换发球权的情况（如不执行罚球的犯规），则在就近的三分线外发球。在这种情况下，发球前，必须由裁判员递交球。 5-1-3 守方队员断球或抢到篮板球后，必须将球运（传）出三分线外（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。
5-1-4 争球时，在罚球圈跳球，任何一方得球都必须将球运（传）出三分线（持球队员必须双脚踏在三分线外），才可以组织进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球。
凡因涉及5-1-3和5-1-4中出现的违例，裁判员的手势为：两手前臂交叉于脸前，以示违例，交换发球权。（这个手势跟换人手势一样，我的绘画技术不行，就不画了，原文有这个手势的图示。HKMJ注）。 第六条
6-1 20秒规则：24秒规则改为20秒 6-2 犯规法则：
6-2-1 比赛中，每个队员允许三次犯规，第四次犯规罚出场。 6-2-2 任何队员被判取消比赛资格的犯规，则取消该队比赛资格。
6-2-3 每个队累记犯规达5次后，该队的第六次以后的侵人犯规由对方执行2次罚球。前5次犯规中，凡对正在做投篮动作的队员犯规：如投中，记录得分、对方个人和全队犯规次数，不追加罚球，由守方发球继续比赛；如投篮不中，则判给攻方被侵犯的队员1次罚球，如罚中得1分，并由攻方继续掷界外球，如罚不中，仍由攻方掷界外球。 6-2-4 在使用小篮架的比赛中，不允许队员出现扣篮动作，也不允许队员将身体的任何部位悬挂于篮圈或篮架上，否则，可被判罚离场并不能再被替换上场，且该队失去球权。 第七条
7-1 替换：只能在比赛计时钟停止的情况下替换，被换下的队员不能再被替换上场（场上队员不足3人时除外）。 第八条 8-1 得分相等和决胜期：
比赛时间终了，以得分多者为胜方。初赛及复赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。
在决赛阶段，比赛时间终了，如得分相等，则增加3分钟决胜期，发球权仍以掷硬币的形式决定。如果决胜期得分仍相等，执行一对一依次罚球，只要出现某队领先1分即为胜方，比赛结束。 第九条
9-1 队长：比赛中，队长是场上唯一发言人。
9-2 纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
三人篮球赛规则
一． 比赛时间
1每场比赛为10分钟包干，只允许每队请求一次暂停，时间为30秒，不含在10分钟之内。比赛结束前30秒中按规则停表，裁判可要求停表，其它情况一律不停表。
2在比赛中某方控制球时，该队必须在20秒钟内完成投篮，否则将被判违例，由对方在中线的发球区发球。
3当裁判员宣判某方罚球或追加一次发球，双方队员必须在4秒钟内积极完成在分位线上的站位，裁判员从速主持罚球，不站位的队员责任自负，有意或无意错站位在优势分位区抢篮板的队员，裁判有权判其违例。 4请求换人必须在5秒钟内完成，否则判罚球违例，且记时不停表。 二． 比赛开始
以掷硬币的形式进行。在发球区内发球（中圈外
半圈） 三． 比赛胜负
比赛时间到，比分领先的一方获胜，如果比赛时间到，出现平分，则场上队员依次执行一对一罚球，直至产生胜负。 四． 攻守转换
守方断球或抢得篮板球，必须将球运或传出三分线外，并且控制球的队员必须双脚接触地面，方可组织进攻，否则判违例。每次投中或最后依次罚中球后，由对方在中线发球区内（中圈的外半圆）发球。所有违例、犯规、界外球及投篮命中后，皆在发球区发球。 五． 替换
每场比赛运动员只允许替换一次，即替换下的队员在本场比赛中不能再次上场比赛。 六． 犯规
全队累计5次犯规后，该队以后每次的侵人犯规均执行二次罚球。每个队员累计3次犯规后，第四次犯规该队员罚出场外。 七.
未尽事宜按五人篮球赛规定执行。
武汉工业学院体育部
2003.3.10 三对三篮球赛策划书
活动引言：为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境，在活动月来临之际，为增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，我周口师范学院学生会策划组织2009年度三对三篮球赛。
一、活动主题：三对三篮球赛
二、活动目的：为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，充实大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。
三、活动宗旨：
（1）切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
（2）增进各系之间的感情，促进篮球爱好者之间的交流。
四、活动时间和地点：
五、活动举办单位：周口师范学院学生会体育部
六、宣传安排：于 月 日将通知发送到各个系各个班，由各班负责组织参赛队。
七、参赛办法：
1、参赛单位：各个班
2、参赛资格：本班体质良好者
3、参赛人数：领队一人，运动员5人（替补2人）
4、报名日期： 月 日 - 月 日
八、比赛方法：
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则（见附表一）
2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法：
（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
九、比赛服装：
各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。
十、比赛规则：
1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。
7、所有犯规（7次以下）或球出界，到中场发球区发球。
8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并领先对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。
十一、奖项设置
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
（2）在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。
（3）裁判员每人赠送一份纪念品。 十
二、整体工作流程：
时间
具体工作
负责人员
备注
完成具体工作策划及经费预算，并上交主席团审核
准备好一部分所需物资的购买和订做，包括奖状、奖牌，小礼品等
同时我先同篮协主席沟通。（两个裁判？净胜分方面？）
负责为本次活动外联工作
开会详细说明工作流程、分配工作，并对一部分的宣传工作提出建议和落实
体育部内召开会议
完成申请横幅、海报的悬挂和张贴
完成申请3个篮球全场和桌椅
同时为避免下雨天，将篮球场的申请延长几天甚至几周
完成海报的设计
完成海报、横幅等制作
完成申请3月6日在校道三饭前空地上进行报名，以及桌椅的借用
张贴海报和横幅
在各大Q群和各班中宣传（作前期宣传）
写明“ ”三人篮球赛将于3月6日在校道上进行报名、3月15日开锣，请新闻中心加上吸引的语句吸引更多人注意
制定好报名的准备工作，包括报名表、抽签箱等
当天下午第二节无课的同学布置场地准备好横幅、海报、桌椅、报名表、抽签箱、文具、通知等
联系篮协，与其达成本次活动裁判方的协议
同时与规则、裁判判罚、计分等达成意见统一，以及当天工作的安排
进行报名
若出现报名队伍不足时，将立刻通知所有参赛队伍第二天重新抽签
完成所有秩序册、分组等工作
完成开会课室的申请
172校园活动网 2009年3月1日
