推荐第1篇：幼儿家长会家长发言稿
幼儿园的老师让我家长的代表，谈一下对本幼儿园的看法，说真的，我也不知道该说些，我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的天起，我一直都：幼儿园，是他生活中的另家，在有小朋友的大家庭里，他将会学到有别于父母家人所教导的生活。现今社会，上一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎父母安排的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园陌生的环境里，将不会学到如何自理，如何与人相处。
我儿子在小小b班，我就挺喜欢他的启蒙者： 老师， 老师和 老师，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还自理，母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。而在幼儿园里，一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩，说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，面对一群生活还自理的小不点，做小小班的老师也真是挺辛苦的，的小孩，打，骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，家长都会有的习惯，问一下的小孩在幼儿园里老师如何待，我也不例外，，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说能让我放心的。儿子对老师的肯定，是他觉得老师是安全的，是可以依赖的。，里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每父母都“望子成龙”，都希望的小孩能的梦想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有很的将来，，对的他来说，也有点言之太早，毕竟他还太小了，，我只希望他能拥有属于的快乐的童年。众所周知，信孚教育集团是民营企业，正这点，，它比公立幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的知识满多的。时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声的说，我觉的，在上次家长会上，王院长所介绍的，寓教于娱乐这点是可取的。孩子太小，让他背负太大的，在游戏中灌输知识，三字经，唐诗，儿歌，小孩会容易。
本园一直倡导“家园共育”的办学信念。家长，我很希望孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，儿子也母亲在游戏中的而感到活跃，开朗。我周围的亲朋戚友都反映小孩的幼儿园搞类似的活动，我个人，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，都觉的是无言的享受。
儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢辛勤的护苗人。
推荐第2篇：幼儿家长会发言稿
幼儿家长会发言稿（2010年3月14日）
尊敬的各位家长、老师们，你们好：
受我们领导的委托以及咱们园领导的信任，今天，我想和大家一起来交流一下如何培养孩子良好的生活和学习习惯，为他们顺利进入小学做好充分的准备。
咱们绝大多数家长都只有一个孩子，在孩子刚刚出生时，咱们可能就已经设想孩子的前程了，都希望自己的孩子有一个美好的未来，有一个完美的人生，这样的设想完全可以实现，只要我们给孩子打下一个良好的基础，养成一个良好的习惯，有这样一句话说得好：“播种一个行动，你会收获一个习惯，播种一个习惯，你会收获一个个性，播种一个个性，你会收获一个命运。”这就是人们常说的行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
我现在教一年级，下面，我就结合由刚入学的学生身上所发现的不足来谈谈，咱们家长在孩子入学前应该从哪些方面培养孩子的习惯，对孩子进行哪些方面的教育、以及做好上学前的哪些准备工作。
1、消除孩子的依赖性，培养孩子的责任心。
刚入学的孩子经常忘了带这，忘了带那，当老师问起原因时，他们的回答竟是一种答案：我妈妈忘给我带了或我爸爸忘给我装上了，好像一切过错都是爸爸妈妈的，他们什么过错也没有似的，由这一现象可以看出入学前，父母代替孩子做的事情太多了，我班里有一个女生，学习成绩很好，有一次，她忘记带作业了，他
张口就说：“我妈妈没给我装到书包里，自己一点责任心都没有，明明是自己应该做的事，却理直气壮地埋怨家长。所以，咱们家长应该从现在开始，从生活中开始培养孩子的责任心，比如：幼儿园老师让带的东西，你可以在旁边指导孩子自己去收拾、整理，慢慢地养成习惯就好了。
2、帮助孩子养成按时作息的习惯
家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，放学后回到家先写作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子按时起床，按时睡觉的良好习惯。孩子在幼儿园里每天都有午睡的习惯，上了小学，就不一定能保证了，因此，在上学前两个星期就让孩子中断孩子的午睡习惯，以免孩子上课时打瞌睡。我举个例子，早上，学校要求学生七点四十五到校上早读，一开始有好多学生迟到，通过和家长交流得知，原因是孩子没有养成良好的作息习惯，晚上不按时睡，早上叫不醒，所以迟到，家长也急得没办法，这严重影响了孩子的学习。还有的孩子上课睡觉，上学期，每天下午上课总有几个学生呼呼大睡，叫也叫不醒，究其原因，就是家长事先没有给孩子养成良好的作息习惯，所以，咱们家长一定要重视，从现在就开始培养。
3、培养孩子认真倾听的习惯
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。大家都知道孩子的智力水平差别并不大，但为什么有的孩子成绩
优秀，有的孩子成绩很差呢？这取决于上课是否专心听讲，因此，从现在开始，就应该要求孩子认真听老师提的要求，认真听老师讲的故事，还要认真倾听小朋友说的话，这是为孩子适应入学后的学习做准备。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如：当家长向孩子提要求时，孩子就应放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一下，克服边玩边听，漫不经心的坏毛病。
4、培养孩子的自理能力
小学与幼儿园最大的区别就是孩子需要独立做很多事情。孩子入学后，许多事情要自己照顾自己，如：鞋带开了自己系，下雨天自己打伞，自己背书包，自己按课程表准备书包，天气热了知道脱一件衣服，天气冷了知道多穿一件衣服，渴了知道自己喝水，得学会拧水壶盖等。别小瞧这些，上学期我们班就有很多同学因为自己拧不开水壶盖急得大哭，因为不会收拾学习用品，上课前找不到书，急得团团转。因此，在日常生活中要逐渐减少父母或其他人的照顾，让他们学会自己的事情自己干。如果在学前阶段缺乏这种锻炼，孩子在开学后就有可能手忙脚乱，不但耽误时间，最重要的是会产生紧张情绪，以致影响学习。因为老师是不会因为
一、两个孩子没有做好准备而推迟正常的教学进度的。
4、培养孩子爱劳动的习惯
入学后，孩子除了自己的事情自己做外，还要分担班级、学校里的劳动任务。比如得干值日，在学校吃小饭桌的要分饭，抬
桶，吃完饭后自己收拾自己的桌子，这都需要孩子去干，如果孩子爱劳动，干活利索，他在班里的威信就高，这对他的成长有很大好处。因此，家长可从现在开始，要求孩子在家做力所能及的家务劳动，帮助他们学点简单的劳动技能，如：开、关门窗、扫地、拖地、擦桌子、端菜盛饭、收拾饭桌，学会洗简单的衣物等。
5、培养孩子正确的写字姿势。
写字姿势是否正确十分重要，这不仅影响写字本身，还会影响孩子的视力和身体发育。从我们班孩子来看，去年刚入学时，有三分之一的学生写字姿势不正确，一旦养成不良习惯，纠正起来特别难，所以家长一定要加强这方面的指导，从孩子一拿笔写字时就严要求。正确的写字姿势是：一尺、一寸、一拳，眼离书本一尺，胸离桌子一拳，握笔时，手离笔尖一寸，要用拇指和食指捏住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心，笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节与虎口之间。只要家长密切关注孩子的写字姿势孩子一定能养成正确的写字姿势。除了以上应该注意培养的习惯外，还应为孩子做好入学前的准备工作。
一、做好入学前的心理准备
入学前，家长可对孩子说，你长大了，要背着书包上学了，上学后，你可以加入少先队，戴上红领巾，那是十分光荣的，你可以学到很多知识，掌握很多本领，学校里有许多小朋友，你们可以一起玩耍，一起学习知识。如果家长有时间，可以带孩子去
小学看看，也可以带孩子走访正在这所学校上学的邻居或亲友的孩子，请他们讲讲在学校学习、生活的情况，使孩子非常羡慕他们。总之，家长要在孩子心灵上创造一种新鲜感和好奇感，让他们盼望上学这一天早些到来，愉快地开始新的学习生活，千万不要用上学来恐吓孩子，如：“你玩吧，等到上小学就玩不成了”“开心不了几天了，到小学有你受的！”这样，只能让学生产生入学障碍，从心里惧怕老师，上学后就容易发生哭闹着不进校门的现象。
二、做好入学前的物质准备
物质准备一定要做到一切从简。书包：不要太花哨的。铅笔盒：不要功能太全的，学生会把它当成玩具玩影响上课听讲。只要准备一个笔袋就行，因为孩子的铅笔盒容易掉到地上，会发出很大的响声，影响上课，笔袋都是布做的，掉到地下也不会发出巨大响声。铅笔要用HB型号的，软硬适度，不能用自动铅笔，家长要提前给孩子削好。橡皮：只要好用就行，不要追求样子、香味，否则会影响孩子的注意力，把橡皮当玩具玩。准备一个好开的水壶，水壶上要写上名字。上学期，我们班有很多学生的壶盖特别难拧，一到下课孩子想喝水了，可怎么也打不开水壶盖，只好向老师求助，有的太难拧了，连老师也拧不开，这严重影响了孩子喝水。
孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也是要有一个养成、教育与训练的过程，所以
请各位家长从现在开始就注重各种好习惯的培养，为您的孩子能够顺利进入小学做好充分的准备，使他们迈好人生的第一步！
好了，今天我就讲这些，说得不当之处恳请各位家长、老师批评指正。谢谢大家！
推荐第3篇：幼儿家长会发言稿
家长会通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师，学生，家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。下面就由小编为大家提供关于幼儿家长会发言稿范文，希望能够对大家有所帮助！
尊敬的各位家长:
大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活
学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质，现在本班老师基本没变，就调换了一位新来的曾老师。（大家认识一下）
我园经过多方努力，也改善了本园的硬件设施与软件设施（如：门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等）我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园，所以请家长们放心，我们也将以高标准、最严格的要求自己，一同与各位家长和幼儿进步，下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。
一、教育任务：
实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们的祖国的花朵，社会的未来，父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。
1、每天保证有两小时的户外活动时间，早锻炼内容丰富，课后有课间游戏。
2、每周一次的户外活动（上梅山），上梅子山要看天气情况，我班为星期三，在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子，以确保活动安全。
3、幼儿一日生活各个环节：
①入园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求家长不要让孩子带危险物品入园。（如：打火机，小刀，指甲剪，蛋糕棍子等）每天进行五必。
②膳食的安排：我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排，根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素，而且注重营养搭配，甜咸搭配，干稀搭配，粗细搭配，花色品种多样，保证幼儿的供给量，希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。（解释幼儿告诉家长的在园天天吃酸菜、榨菜）。我园的点心有哪些呢，上午的有苹果，牛奶，豆浆，香蕉，山楂片等）下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝，火腿花卷等等。
③中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干将，正确使用勺子。中午进餐方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下，有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里吃中午饭是11：15，现在是中班了，很多小孩在进餐方面有很大的进步，如朱怡婷、王纯等人有很大进步，现在天气逐渐变冷，我园更注重饭菜保暖性与质量，所以请家长放心。
④洗方面：喝水洗脸每人一巾一杯，做到随渴随喝，洗脸也是用自己的毛巾洗脸，所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字，以防其他小朋友弄错，在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来，用以贴红花栏，到现在还有部分人没交上来。
⑤午睡方面：保证你的孩子有两小时的睡眠时间，老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确，对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间，如：有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡，在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿，这样才能保证他们下午来园上课有精神。
⑥卫生消毒工作：幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒，餐具每天由后勤人员进行消毒，除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在院生生头病，发热，拉肚子等老给予及时处理，
对处理不了的及时送往医院，也会同时打电话给你们，（要求老师有每位幼儿的联系电话）。在小班时有很多小朋友生病，但到了中班随着年龄的增长，抵抗能力有所提高，所以这半年生病的幼儿更少了，但也要提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。
2、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，，就知道1
19、120、110等最基本号码代表的意思。
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。
4、安全工作应注意，幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着家长的心，我院把安全工作放在头等重要的位置上，加强老师的责任心，同时要求家长与保育院共同教育幼儿，注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物，防中毒，防拐骗，防交通事故等等一切安全事故都在防范。
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。
6、在安全事故中，最容易出现的就是撕伤，但撕伤也是可以避免的，那就是给幼儿剪干净指甲，这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床，它的承受力只有20个小朋友，有时下班时不开放，就是怕小孩子多不安全，并不是不让玩。
三、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。要求家长配合来园时检查
幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。
2、我院的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程：
① 语言：语方包括讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，语言表达能力较强的有：伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等
②计算：计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，比较好的有：黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、陈宝莉、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、陈舒怡、钟日峰等。
③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的有：陈紫月、朱怡婷、邱嘉倪、温紫君、李芷悦
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿
能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有：袁成、利柯谨、钟桂晶、曾佳文、刘志豪、刘润辉、郭政、陈慧、王纯、黄涛、曹诗琪、赖慧敏、钟灵、陈德伟等。
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：温文全、黄智阳、黄辛颖、陈鸿权、张鹿婷、李成玺、廖福强、陈志城等。
3、家长工作：每一位家长都渴望自己的子女身体健康，品德优良，聪明好学，具有良好的性格和习惯，长大能成为优秀人才，望子成龙，望女成凤。所以家园要互相配合达成一致，沟通信息，讲求科学教育方法，实现同步教育。
4、接下来我说下我园的作息时间表：每天入园时间（7：30—8：40），中午离园时间（11：15—11：30），下午来园时间为（2：20—2：50），下午离园
时间为（4：50—5：30），请各位家长遵守作息时间。
5、家园联系表每月发放一次，此表是家庭与保育院携手教育幼儿的纽带和桥梁，起着互相沟通密切配合的作用，家园联系表是幼儿每月在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅
要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育，请家长按时交上家园联系表。还有我在这里说一下伙食费的问题，每月1—5日是交伙食费的时间，因为我们月底要做帐。
6、家长讨论问题：
①当你的孩子与别人争执时（打架、被欺负），家长是否要介入。②对于小孩告状的事情你怎么处理。③对于我们中班的作业情况有什么意见（是多还是少）。④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度，当然教师也不会乱批评。
推荐第4篇：幼儿家长会发言稿
尊敬的各位家长:
你们好，首先谢谢您们对我们工作的支持和配合。我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎 ，正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何把我们的孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。今天我要讲有五点
一、班级情况分析
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下
三、安全工作及配合工作
四、园内及班级活动的安排
五、家长交流：
怕孩子饿着，不怕孩子撑着。在家长眼里，孩子不能饿着，如果把孩子饿着，家长可就于心不忍了，于是，就出现了这样一些现象：孩子遇到爱吃的东西就多吃，不爱吃的东西就少吃或者不吃，结果导致孩子偏食，甚至严重偏食，造成营养不良，您说这算是疼孩子吗?
怕孩子冻着，不怕孩子捂着。天气只要稍微凉一点，家长就怕把孩子冻着，于是便给孩子添加衣服，导致孩子“内火”。其实，给孩子加衣服本身是为了让孩子别着凉，别生病，家长要让孩子多参加户外活动，加强锻炼，通过多种活动培养孩子自身对天气变化的适应能力以及御寒能力，才是十分必要的。
怕孩子不高兴，不怕惯出毛玻孩子虽然小，但懂得怎样向家长索取自己想要的东西，如果家长不满足孩子的欲望，孩子会使用多种方式(哭闹打滚)使家长妥协，从而达到目的。久而久之，家长就会帮孩子养成任性的毛玻孩子长大以后，不可能事事如意，当遇到与自己意见不一致的事情时，自然就会固执己见，与家长甚至与同事之间发生矛盾，给将来的生活带来一些烦恼。
怕磕、怕摔、怕碰着，不怕孩子弱不禁风。家长总是愿意让孩子在父母的高度保护下生活，不敢让孩子登梯爬高，孩子失去了很多锻炼的机会，自然而然获得的运动经验就少，家长别以为是在为孩子的成长做好事，其实您是在一定程度上限制了孩子的发展。您说这算是疼孩子吗?
天下哪有父母不疼孩子的，但过分的保护只会害了孩子，但愿您不仅仅是一个疼孩子的家长，而且是一个会疼孩子的家长，一个能够站在孩子发展的角度上疼孩子的家长。
二、这学期所要教的内容跟各位家长介绍一下(本学期要开展的主题 及需要家长收集材料的原因)(由丁老师给我们介绍)
三、安全工作及配合工作(放学后玩滑梯要注意安全、红绿的遵守、以及家长的停车)
四、园内及班级活动的安排
下周一下午(重阳节)请爷爷奶奶来与孩子同乐，12月份的叠被子比赛希望家长在家进行指导
五、家长交流：
请家长提出一些对班级管理的建议。
再次感谢大家的参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，谢谢!
推荐第5篇：幼儿家长发言稿
幼儿家长发言稿范文（精选3篇）
在现在的社会生活中，我们都可能会用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编收集整理的幼儿家长发言稿范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
幼儿家长发言稿1
各位老师，各位家长：
大家好！
我是大一班XXX的妈妈，今天有幸作为家长代表在此发言，首先请允许我代表全体家长感谢实验幼儿园的领导、老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾，衷心地感谢你们，你们辛苦了!同时，我也要感谢王老师和邵老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长，我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流，我想，作为家长，我们有着共同的天性，就是爱我们的孩子，希望我们的孩子能够健康快乐地成长! 说实话，在孩子的家庭教育方面，我的确没有什么好的方法，既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题，那我就简单的说一说吧！
从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。
现今社会，基本上都是独生子女家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。儿子的进步，离不开王老师和邵老师等几位老师辛勤的劳动。刚幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。而在幼儿园里，一起生活着多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。
我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。有位名家说过：“所有的学校教给我知识最多的莫过于幼儿园，是那里的老师教给我如何做人。”一转眼三年即将过去，在这三年中我们共同见证了我们孩子的成长，共同见证了老师们的辛勤付出，是他们的辛勤付出，无私的奉献使我们的孩子在德、智、体等各方面健康茁壮的成长。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢你们辛苦了”。
每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有一个很有前途的未来，但是，对今天的他来说，还是也有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声的说出来。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在游戏中灌输知识，三字经，唐诗，儿歌，小孩会比较容易接受。
作为家长，我很希望明白孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。我个人认为，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。
其实，“师者，传道、授业、解惑也。” 但老师毕竟面对很多的学生，说、唱、弹、跳、画不一定能样样精通，更不能面面俱到。所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培养孩子良好的道德品质两大重任。因为我们的小孩正处于智力发展的”关键期”;这一时期，儿童潜能是很大的。如果能及时科学的训练和开发，我觉得对他们以后能力的发展有着不可估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生发展的重要阶段。他未来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着十分关键的作用。这一阶段如果培养得法，对于孩子将来的人际交往能力和形成良好的品质至关重要。
针对以上这些，我觉得我们更应该和学校、和老师密切沟通与配合，及时明白我们小孩不定期的动态，真正的去明白我们小孩的需要，针对我们的小孩更有效的去培养他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心朋友，或许，这些更加会用心去爱他们，才能得到他们的爱。我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地明白孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。
总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提升，明白孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性；给孩子营造一个好的学习氛围；和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进；向行家靠拢，向里手看齐；在交流、总结、探索中不断提升，实现让我们孩子成才的共同理想！以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位交流和共享。谢谢大家的聆听!
最后，想和大家说的`是：春季是孩子长高的好季节。请合理安排孩子的饮食，多给孩子喝白开水，少吃糖和零食，再加上良好的睡眠和适当的运动，会帮助宝贝长得更高、更健康！真诚祝愿我们每个宝贝都能健康、快乐地成长！我的发言就到这里，谢谢大家！
借此机会再次谢谢学校和各位老师，再次的说一声，老师，您们辛苦了! 谢谢大家！
幼儿家长发言稿2
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：
大家好!
我是王嘉翔小朋友的妈妈，今天非常开心来参加咱们大二班的新年联欢会,也非常感谢大二班的老师给我这个机会让我荣幸的作为家长代表在此发言。
个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的尚老师、毛老师，何老师和张老师致以节日的问候和最诚挚的感谢!
家长代表，我心存感激。我们的孩子在幼儿园已经度过了愉快、充实而难忘的两年半的时间。这两年多来，看到在孩子幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和希望，作为家长，我感到由衷的骄傲与自豪，而这些可喜的变化离不开各位老师的辛勤培育，正是在你们的悉心教导与呵护下，小朋友们才能在这充满欢乐与爱的环境下茁壮成长。也正是你们用爱心、耐心和责任心把小朋友们培养成有知识、懂礼貌、能写会画、能歌善舞的小精灵。这些小精灵则给我们家长带来了欣慰与欢乐。所以，请允许我代表全体家长向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们，真诚的说一声，你们辛苦了!感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们一直以来的默默奉献，感谢你们对孩子们孜孜不倦的辛勤培育。
作为孩子妈妈，我祝福小朋友们。可爱的小朋友们，你们升入大班也已经有四个月的时间了。稚嫩的小苗又多出了几片代表希望和生机的叶子，你们是妈妈爸爸以及所有关爱你们的亲人的好孩子，也是老师们的好孩子，你们吸吮着老师们的甘泉，不断的成长和进步。妈妈爸爸珍藏着你们从幼儿园带回的每一个笑容，也为你们能每天获得快乐感到幸福和欣慰。老师们给予了你们快乐，又带领你们在知识的海洋里翱翔，你们的成长，凝聚了老师太多的心血和汗水。很快，你们在幼儿园的生活即将结束，半年后将进入新的人生路途。在此，我代表妈妈爸爸及所有关爱你们的人祝你们身体健康，快乐成长。
语言已难以表述我对小朋友们由衷的祝福和对老师们真诚的感谢，我为小朋友们有这样的老师而感到幸运。
最后，我再一次祝愿各位老师工作顺利、事业有成;祝愿所有的家庭万事如意、和睦幸福。祝愿小朋友们快乐健康、平安幸福;也祝愿大二班的新年联欢会圆满成功。
幼儿家长发言稿3
各位可爱的小朋友，各位老师各位家长：
大家好！
我是施佩莹妈妈：我也不太会说什么，我就随便说一下我的零星想法吧。希望大家不要见笑!
我一直都这样认为：幼儿园就好像是孩子生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，她将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一孩家庭，呵呵!我除外!孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。我把每天的上课时的教育完全托付给了我们辛勤的老师们作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，女儿还不会一五一十的向我描述她的幼儿园生活，但每次她的答案对我来说还是能让我放心的。女儿对老师的肯定，是因为她觉得老师是安全的，是可以依赖的。我也常常打电话给沈老师问佩莹在学校的情况。不管多晚沈老师都会耐心的跟我讨论这点我是非常肯定沈老师的，秀秀老师最让我肯定的是佩莹在学校有一点小插曲都会告诉我的，有几次她在学笑哭了，秀秀老师就立马打电话告诉我原因，秀秀老师的做发真的让我很放心，大家都知道我女儿9，10月份生了一场病，一个多月瘦的又黄又黑，而且午觉是很难入睡，而先在大家看看白白嫩嫩的午觉也基本睡的好了我知道赵老师功不可没，因为在别的小朋友安然入睡的时候赵老师还要把我女儿拍一拍她才肯睡所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。
每一个父母都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我孩子有一个很好的将来，但是，对今天的她来说，还是也有点言之太早，毕竟她还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我希望幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我女儿在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，女儿会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。
作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，女儿也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。我个人认为，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的天，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。
女儿喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些辛勤的护苗人。我----感谢!!!
推荐第6篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿.txt9母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。家长会家长发言稿
高一（4）徐玲家长
各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。
我的女儿—徐玲毕业于镇海仁爱中学，今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
3、发现不足，及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好，我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习巩固，一开始她也不肯去，我就给她做工作，去了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外知识面，里面的文章很有教育意义。
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题，我记得在2004年的9月份，我们单位招进了一位大学生，我回家老是跟她说，我初中生跟大学生是不能比的，主要体现在计算机和文字表达方面，我说你以后最好去上大学，妈妈尽量给你创造好的环境，你自己也要端正学习态度，要尽力而为。要是你努力了，还是考不上大学，妈妈也不会怪你。
6、培养孩子独立生活能力。我女儿成熟的比较早，从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管她了，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾好。
最后我有一个请求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的机会少了，希望老师有机会跟学生多交流和沟通，以加强师生的感情，我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。
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任正钰家长发言稿
尊敬的各位老师.各位家长及在座的同学们: 大家上午好!~ 我是职高二年级3班任正钰同学的家长,能够站到这里发言,我感到非常的高兴.借此机会，我代表学生家长对在坐的各位老师表示衷心的感谢，感谢你们付出的辛勤努力和无私奉献,因为有了你们今天的耕耘，才有孩子明天的收获，是你们把他们培养成才，是你们赋予他们的智慧和生存的能力，是你们让我们看到他们的明天，今天能与各位老师和家长欢聚一堂,聆听老师门的教学心得,切磋交流教育培养孩子的经验和做法，我很高兴。 下面就我和孩子相处的一些感受与各位交流。
第一;要会疼爱孩子 现在生活富裕了，作为父母总想千方百计满足孩子的各类要求，只要孩子需要的，不管它有用没用，有害没害，就一味的去满足，即使父母觉得不合理，但往往会因为溺爱以下不为例而成全孩子，但不知就因为这一次又一次的违心成全，却为孩子今后的成长埋下了一定的祸根，往往造成这种结果，罪魁祸首就是我们这些家长，正所谓喜孩害孩。所以作为家长首先要学会疼爱孩子，一味的迁就放任最终受害的还是家长自己。
第二;要做孩子的好朋友
高中的孩子正处于逆反期和发育期，在各方面可以说似懂非懂，却自认为很是了不起，有种初生牛犊不怕虎的勇气和胆量,这就要求我们这些家长一定要和孩子沟通交流,和他们做最好最好的朋友.第三;要学会宽容孩子
进入高中的孩子,他们正处于生理与心理的发育期和成熟期,他们的思想性格和人生观,世界观正处于基本定型期,所以说这一时期的孩子都可能出现这样或那样的问题,出现问题,这是很正常的,是每个人一生中都必须经历的.我们做为家长不能发现问题急于求成,盲目从事.应耐心的和孩子沟通,帮助孩子分析解决问题.给孩子多一点理解,少一点抱怨;多一点宽容,少一点苛求;多一点微笑,少一点冷酷.不可求全责备.第四;要学会正确的引导孩子
十八,九岁的孩子正处于人生的十字路口,人生的路标在哪里?这关键就在于家长平时的引导教育,种瓜得瓜,种豆得豆啊,不同的教育方法会收到不同的效果,我们和孩子朝夕相处,自己的一言一行,一举一动都将会对他们起到决定性作用.所以说我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时另是一套,我们平时都懒的不看书读报,却要孩子认真学习,我们自己打牌赌博,却要求孩子不能上网玩游戏,我们花钱大手大脚,却要孩子勤俭节约.近朱者赤,近墨者黑,不就这个道理吗? 孩子们,你们也要理解当家长和老师的一片苦心啊,因为我们都有一个共同的心愿，那就是望子成龙望女成凤。
各位家长，各位同学，做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家庭教育的最重要任务，现在说说我的感受和想法。
一、要教给孩子做人的基本品质。做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想，长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富。但如果人字写不好，即使学习再好，对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害。做人首先要善良，富于同情心。 教育孩子要善待身边的每一个人，因为在帮助别人的同时也是在帮助你自己，当你有困难的时候，别人也会愿意来帮助你。经常给孩子灌输这种思想，潜移默化中孩子就领会到其中的真谛，当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。还要学会尊重别人。尊敬师长，尊重同学，尊老爱幼。 要想别人尊重你，你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更应该传承下去，并发扬光大。我们一直与老人住在一起，平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气，讲粗话，有好吃的先拿给老人吃。现在已经养成了习惯，孩子非常亲近老人，尊敬老人，爱护老人。更要教育孩子为人要诚实豁达。为人诚实，不弄虚作假。拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事，绝不斤斤计较，自私自利。独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风，这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点，自然会有所收敛。一定要鼓励孩子树立自信心。在学习生活当中，肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折，树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对，努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。
二、要规范孩子的行为。
让他知道什么可以做，什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师，家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理，有时候会揣测着你的意图，试探性地看你的脸色行事，觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的，以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度，适时地提醒孩子，让孩子能明辨是非，长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。
三、要为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。
孩子大部分的时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么，回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平，为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩，你干点家务活也可以，起码孩子能找找平衡，再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。家长要想让孩子爱读书，首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋，不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理。科技在发展，人类在进步，要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读，孩子也会效仿，习惯也就成了自然。孩子的读书，家长可以为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书。
五、培养孩子兴趣爱好。
孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。
最后,让我们以热烈的掌声祝平川职业技术学校明天更美好！.谢谢大家！
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家长会家长发言稿
首先感谢班主任李老师，为我们提供了这次相聚的机会，使我们能够面对面地就如何培养孩子进行交流切磋，这将会更有利于孩子的成长。我是张昊扬的家长，虽然我和孩子妈妈努力在实践中探索符合我们孩子资质、特点的教育方式，但是由于缺乏教育方面的理论知识，措施方面会常常不得当，离一个现代型家长的要求还有相当远的距离。我的孩子也不能说是一个很全面发展的学生，还有很多缺点，下面我就谈一谈我们的做法，也谈不上什么经验，纯粹是抛砖引玉，希望学到更多家长的好的做法。
一、养成规律的自觉的学习习惯，保持孩子的学习兴趣。
教育家叶圣陶说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯”。一个好的习惯可以让孩子终生受用。
进入一年级下学期以来，随着课业的深入，作业量也略多了起来。既要学有效率，又要保证孩子有玩和休息的时间，就需要我们家长根据自己孩子的能力特点，跟他一起摸索出一套符合他身心特点的作息时间：经过一天的学校生活回家后，孩子看上去有些疲惫，这时我们让他在晚饭前玩一会儿，家长翻翻《家校联系本》，了解一下作业的量，如果不太多，就稍晚开始做，利用晚饭后的时间带他到小区里散散步，了解一下孩子在学校里的生活。正式做作业时间一般是七点半到八点之间，我们要求他要还想玩就再玩一会儿，但一但开始做作业就必须集中精力，深入到习题中，形成面对题目就习惯性地让大脑兴奋起来的意识，不要让孩子养成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。最开始的时候基本上都由我们来给他安排时间给的分配，慢慢的由孩子和我们一起来安排时间，最后基本上都是由他自己来安排自己晚上玩和做作业的时间，自己来分析作业量，需要多少时间，自己做到心里有数，这样在做作业的时候就比较集中精神了，慢慢就能形成良好的习惯，不管是家里还是学校都能合理安排自己学习和玩耍的时间了。一般来说，学校下午最后一节课是自习课，可以嘱咐孩子利用这一段时间把作业完成一部分，我们孩子一般能在这段时间内把数学大课堂或者一句话完成，这样就减少了回家后的作业量，在家里晚上不超过九点半，孩子一定能洗漱完毕上床睡觉，充足的睡眠时间是要得到保证的。
对于家长要不要全程在一旁监督的做法，我们家长也探讨过。如果一味让一年级的孩子自己掌握作业进程，完全不在旁边观察，就不可能了解其掌握知识点的程度，比如孩子用橡皮涂涂抹抹的过程就能说明对这里还是不太掌握，而且不能对其拖沓的现象及时制止；然而，全程在旁边监督，又会养成其不独立思考的思想和一做作业就必须旁边有家长陪同的依赖的习惯，所以我们商量的结果是：家长并不全程在旁边监督，让其形成独立自主解决问题的思想，自己去面对难题；但是一段时间后悄悄到他身后观察一下，看需不需要进行辅导或纠正。
关于检查作业，家长必须检查孩子作业，口头作业、复习、预习作业也不容草率。检查时不是检查完成了没有，而是检查孩子对知识掌握的程度。如果没有掌握的能辅导就辅导，不能辅导的就做个记号让孩子带着问题再去请教老师，小朋友也要为自己的学习操操心。
兴趣是孩子最好的老师。保持孩子的学习兴趣是我们家长应悉心去研究的。在讲解诗词时，我们把古诗内容转化成用孩子见过的听过的经历过的事情来模拟和说明，比如《咏柳》，就结合春游时树木的形象讲“二月春风”是怎么样“似剪刀”，把树叶剪成丝丝缕缕；讲到“不教胡马度阴山”，孩子不理解什么是胡马，就把当年日本鬼子侵略中国的情况做个对比，描述了“龙城飞将”横刀立马抵御外寇的场面……有一次孩子问什么是“三国”，想到最近他曾听到林俊杰唱的《曹操》，我们就着歌词说“东汉末年分三国”，三国就是魏蜀吴等等；在建立数学概念时，我们在生活中引导孩子发现数学问题并解决，爸爸妈妈多大，宝宝多大，谁比谁大多少；过年得的压岁钱，要买这个够不够，还能剩下多少；或者一些零食，给他五元十元，让他自己去买，找的钱对不对等等。有时还我们跟孩子开展背诗、算术比赛，让他赢几回就能鼓励他的成功感。
孩子有无穷的“为什么”，经常能把大人问得理屈词穷，答不上来。我们也曾经被孩子问得很烦，但是领会到孩子探索的愿望是珍贵的应该极力保持这一点后，慢慢静下心来，自己会的就尽量解释全面，不会的跟孩子一起想想有什么办法得到答案，包括网络查询、字典查询等等；我们大人也大概分了分工，妈妈语文英语基础较好，这方面多问问她；爸爸数理化方面好些，就负责这些方面。（范围先生 www.daodoc.com）孩子渐渐长大了，再回答问题时，我们也不能把答案一股脑抛出，可以发动孩子一起想，把大概原理解释清楚，要得出结论时，由孩子来做结论。所以每次看到我们讲到一半，孩子就恍然大悟地打断到“哦，爸爸妈妈，我知道了，应该是怎么怎么样”时，感觉还是很欣慰。
二、丰富孩子见识，增加他的知识面。
“行万里路，读万卷书”。游历与读书自古以来就是密不可分的。多带孩子出去走走，增长见识，丰富其对自然和社会的感知，对于孩子的成长无疑是益处多多的。有些时候他在某一地某一时的观察和思考的所得，说不定就能帮助他解决学习和生活中的小小难题。让他在游历中增加兴趣，再带着兴趣去在书本中或社会中去寻找答案，也是一个好方法。
我们还是比较注意这方面的。一到周末，就先在家跟孩子商量好去哪里玩。平时大人也注意收集这方面的信息，这几年，近的如武汉植物园、动物园、东湖、磨山、稍远的点如农耕年华、道观河、泡温泉、木兰山、云雾山看杜鹃，再远的如上海、苏州、南京、无锡，凤凰古城等等。通过旅游，孩子对交通工具如火车、飞机有了直接认识，对中国地理位置也很有兴趣，经常在家研究30多个省市自治区的位置、全称和简称；最近对交通路线非常感兴趣，坐在大人开的车上，一路自己记忆走过的路线，说起来很是清晰，学校组织去农耕年华他回来写的一句话内容就是把走的路线全部回忆了一遍，我们数了数，一共提到了十多条道路，顺序还一丝不差，大人也挺佩服他呢。
丰富孩子知识面的另一种途径是多读书，但是在这方面我们孩子的自觉性还不够。我们只好先按着他的兴趣点来，小时候他对汽车车标、空调品牌都很好奇，我们也是到哪里都领着他找，这样对他的记忆力，归纳总结的能力也许都有帮助。以后，我们还是要把他读书的兴趣进一步培养起来，现在语文老师“阅读存折”这种形式就很好。他能坐下来，不管读多读少，读深读浅吧，反正是慢慢习惯这种学习形式了。
以上是我们一点粗浅的认识和摸索
中的做法，希望得到老师和各位家长的指正，希望和各位家长一起探索。谢谢大家！
推荐第9篇：家长会家长发言稿
尊敬的张老师、各位家长：
大家好，我叫李方成，是李欣杰同学的家长。首先十分感谢张老师给我这个机会，让我在这里和各位家长共同交流孩子的教育问题。说实话，接到张老师的通知后，我感觉压力很大，一是平时对孩子教育投入精力不够。二是在座的每位家长在教育和孩子管理上都有很多值得我们学习和借鉴的地方，尤其是张老师，更是在多年的教学中积累了丰富的教育和管理经验。但既然受张老师委托，下面我就将自己几点不成熟的认识和体会与老师和各位家长交流一下。
一、父母要以身作则，言传身教
俗话说父母是孩子最好的老师，孩子在成长期间除了在学校接受教育和学习知识外，我们做父母的一言一行、一举一动都会给孩子造成潜移默化的影响。在这点上，我认为要做好以下两个个方面：
一是要努力营造民主、和睦、文明的家庭氛围。首先夫妻双方在家中要求同存异、和睦相处。虽然在家庭生活中难免会出现磕磕碰碰，但做为家长，尤其是在孩子面前我们还是要控制好自己的情绪，注意自己的言行。要坚持互相迁就、互相包容、互相体谅，给孩子提供一个温馨的成长环境。其次，要满足孩子在家中的独立感，使孩子切实感受到家长的关爱和尊重，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参与权、选择权和话语权。
二是在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强，所以家长要时刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人际交往中家长自己要坚持做到：关心父母的生活和身体，见到他人主动问好打招呼，正确处理好邻里关系，主动帮助需要帮助的人等。其次在公共场所也要努力做到：遵守交通规则，按要求进行排队，保持公共环境卫生等。同时对孩子发现的一些不不文明行为，我们还要及时给予正确解释和引导。孩子对家长的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为规范。
二、要给孩子养成良好的学习习惯
张老师博客文章中的《孩子成功的秘密在于---帮助孩子养成81个好习惯》，详细归纳和总结了9个方面的81个好习惯。我只从孩子完成家庭作业方面谈一点体会。
一是要培养孩子养成定时完成作业的习惯。家庭作业是对孩子白天在学校学习知识的有效巩固，我们也始终将高质量完成作业作为孩子放学后的第一任务，即使在周末和节假日期间，时间比较宽松的情况下，我们也要求孩子将完成作业放在首位。对一些参加实践活动的作文，活动结束后，我们也及时督促孩子按时完成。逐渐使孩子养成了及时、高效完成作业的好习惯
二是要培养孩子养成独立完成作业的习惯。孩子在完成作业过程中，不可避免的会遇到一些疑问，如果每一个问题家长都帮助解决，时间长了，孩子的依赖性就会越来越强。为锻炼孩子独立完成作业的能力，我们要求孩子在完成作业过程中对遇到的问题要按自己的理解进行独自解决，作业完成后要自己先进行检查改错，最后再由我们进行检查，对错误的习题，认真帮助她分析、查找错误的原因。
三是要为孩子提供良好的学习环境。大家都知道，爱玩、、好动是孩子的天性，如果孩子在学习的过程中我们家长在看电视或玩游戏，即使是不在一个房间，也会分散和影响孩子的注意力。为此，我们在孩子学习过程中，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、和谐的学习环境。
三、要适当给孩子减轻压力
我们都知道现在的孩子与我们上学时相比，在学习环境、物质条件等方面都有了质的提高，但他们同时也面临着许多新问题，承载着太多的希望和压力。作为家长的我们要通过适当的途径为孩子减压、减负。我认为在这个过程中应做好两点:
一是在日常教育管理中要宽严相济，张弛有度。所谓宽严相济，不仅要求家长根据自己孩子的性格特点把握好管理尺度，同时夫妻双方在角色扮演上也要有所侧重，如果一方对孩子要求严格，另外一个就要适时做好缓冲和减压工作。张弛有度，就是在孩子紧张的学习过程中，主动为他们提供放松的机会和条件。
二是培养孩子的兴趣特长要克服盲从，有的放矢。孩子的兴趣爱好既能增加孩子生活的乐趣，同时也有助于孩子综合素质的提高。但培养兴趣爱好，并不是多多益善，否则就会给孩子增加额外的负担。家长要针对孩子自身特点，找出适合孩子发展的项目，并应本着循序渐进、持之以恒、期望值不能过高的原则，使孩子的兴趣特长真正发挥陶冶情操、锻炼心智、减压放松的目的。
以上是我们在孩子给予管理中几点粗浅的认识和体会，可以说，有些认识还很不全面，有些做得也很不到位。希望老师和各位家长多多给予指导。最后祝孩子们健康快乐，祝老师和各位家长工作顺利。
谢谢大家！
推荐第10篇：家长会家长发言稿
各位家长、尊敬的老师大家上午好！
很荣幸能有机会在这里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成长的老师~表示崇高的敬意和衷心的感谢！
我的孩子叫XX，几年来，孩子的进步不小，借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。前天，儿子放学回家，兴奋地对我说：“爸爸，我需要给你说个事，老师说星期六要开家长会，让你写个稿子在会上发言！”我先是一愣，马上反问他：“我该怎样发言呢？”他说不出所以然来倒着急了：“你怎么发言都行！”望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的进步，我不禁既高兴又觉得欣慰。如果真要我总结一点什么的话，我只能说是“一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、教会孩子如何做人
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理。
二、多与孩子沟通
多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
三、培养孩子良好的习惯
小学阶段培养孩子良好的学习习惯和生活习惯时至关重要的，比如下午放学要先写完作业再去干别的事情，让孩子知道在他的生活中学习时第一位的。克服烦躁心理，怕苦畏难心理，纠正粗心大意的心理。双休日该如何安排孩子的生活，一定要有打算，有目的的锻炼孩子，不能任其玩耍。
四、抓作业。
要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。时间少时，我们只要让孩子在睡觉前将作业交给自己检查一下就行，如没有做完教育一下，如果每一次都检查的话孩子一定会完成的。时间多的时候就可以检查孩子的背诵啊，尽最大努力指导孩子的学习。
五、培养严谨的态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能\"虎头蛇尾\"或\"龙习凤舞\"。想问题、做作业时，要求准确而迅速，在质量中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。在课余以及学习中都要注意认真培养观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。
各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，在孩子成长的每一个阶段都不能离开老师的教导，不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法。祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
第11篇：家长会家长发言稿
家长会发言稿
家长：牟保真学生：牟艺尘班级：四年级二班
各位老师，家长们，大家好：
和在坐的各位一样，我也是农民的女儿，所以我的讲话也是围绕有关农民种庄稼的事展开的。
教育孩子是个坚持不懈的工作。就像我们种庄稼，春天及时播种，早了会被冻死，晚了成熟不了，减产而且耽误下一季的播种，播种后还要及时浇水、施肥、捉虫，既不能偷工减料，也不能画蛇添足。而往往在教育孩子方面，很多家长正在做着这样的工作。比如，孩子小时你没有给孩子养成好习惯，就像你少浇了一遍水，或少施了一次肥，但当你现在发现你的庄稼长的小时，就大肥大水的不惜一切代价，但往往事与愿违，你的孩子不但没追上其他孩子，还可能遭遇灭顶之灾，不是被大肥烧死，就是被大水淹没，所以说教育是有规律的，是需要方法的。下面是我在教育孩子的过程中的一些做法，不一定都适合您的孩子，但希望有一点能够对你有所启示，为你解决一点困惑。
一、引导孩子喜欢上读书。俗话说，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我知道很多家长都给孩子买了很多书，并苦恼地说：“我给你买了那么多说，你就是不看！”试问家长朋友，您看了吗？我的女儿是听着故事长大的，可能有的家长说我当老师，有学问。在座的家长大多数是初中高毕业，《乌鸦喝水》会将吗？《小猫钓鱼》会讲吗？《司马光砸缸》会讲吗？有的家长讲过，但讲一个、两个是不行的，要持续地讲，让孩子喜欢上故事，并引导孩子从书中自己找故事，那你就基本成功了。有位哲人告诉我，晚饭后半个小时，全家一起读书，一开始装装也可以的，只要坚持，孩子会渐渐的喜欢读书的。我的孩子就是这样喜欢上读书的，各位家长不妨一试！
二、引导孩子写出自己的感受。
从三年级开始，就有作文了，我便给女儿买了一本日记启蒙，经常和孩子聊天，引导孩子认识日记的作用，告诉他一句话也闪光的道理，让女儿尝试写出自己在家及在学校的感悟，并创设各种情景作为女儿日记的内容：
1、两次远足。从吕艺镇中学到龙河，大约4公里，和女儿边走、边聊天、边体验，与大
自然对话，谈心得体会，一路走来，孩子变得能吃苦，敢说话。
2、一次探险。我们沿着正寨桥东北的棉花地陇上自西向东行走着，女儿一不小心挂在了
一个三米高的峭壁上，当我急忙把她拽上来的时候，女儿吓得大声哭了起来。由此也产生一篇佳作，王老师的评语非常好，因为那里边有真实体验。
3、一次野炊。就是十月一放假期间的事，女儿和班里的同学在正寨桥西北小树林里举行
了一次野炊。我们一起包水饺、就餐、还拍照纪念，孩子玩得很开心，他们既品尝到
了友谊的硕果，又体验了劳动的乐趣，还锻炼了孩子的动手能力，可谓一举三的呀！
4、关于支脉河污染情况的调查报告。
这个是受条件限制的，女儿是这次活动的小组长之一，分工后却发现：其他小组成员家中没有照相机或者懒得去照，上网查资料，没有电脑或者懒得去做，最后是我负责打印照片和资料的。后来女儿说，调查报告也是她写的，差不多全包了，在我的大力支持下，孩子得到了全面的发展，参与了整个过程，还受到了老师的特别表扬。我觉得虽然有些麻烦，但感觉为了孩子挺值得的。
5、带孩子去旅游。远的有学校组织的到上海世博会、北京、苏杭、河南云台山，近的有
烟台、威海、青岛、日照、孔子六艺城、青州云门山，再近的有滨州蒲园、中海、博兴新华书店、人民公园，还有前几天我带女儿去了沾化冬枣节，见证了果农丰收的喜悦，病假亲手采摘的冬枣与亲朋好友分享，其乐无穷。
以上这些都是记录孩子成长的好途径，更是拓宽孩子知识面、增强写作能力的最佳方法。孩子可能对很多家长来说做不到，但只要你有心，就带孩子就近旅行，比如一天就能来回的博兴百川户外就挺好的，可与我联系，咱四年级二班的同学与家长组个团就很好。
请别说你没空，更别说你没钱，等你有空有钱了，孩子不会站在原地等你，等你有空有钱时，孩子的好习惯不会自然而然形成，孩子是在我们努力付出的同时，逐渐地养成好习惯的，逐渐地成长为优秀的人的。
三、教会孩子做力所能及的家务。
从孩子很小的时候，我就要求孩子做点力所能及的家务，从我家吃饭女儿摆筷子开始，现在孩子已经会帮我们擦桌子、洗碗、自己洗袜子和内衣、拖地，还会拌黄瓜、西红柿、包水饺，所以就有了那次野炊的水饺：这个摘菜、那个拌馅、这个擀皮、那个揉面，女儿还会煮水饺，我想这些孩子的父母也和我一样，是让孩子从玩面开始的，所以自己动手，丰衣足食，共同分享便变得顺其自然了。
四、与班主任、其他任课老师及其他家长经常沟通，相互支持与理解。
从幼儿园带玉米芯生炉子、编蒲团、缝毽子、到家长会、家委会报名，还有学校组织的各项活动，只要用得到我，我都会全力以赴，积极参加。就如这次支脉河污染调查，还有最近学校组织的亲子阅读，午饭后，我在女儿面前阅读并认真签字了，然后我们一家三口就开始读书了，现在我们已不再装了，我们是真读书，而且鼓励孩子写点自己喜欢的东西，虽不是每天写，但我说过，一个学期达到60篇（每周至少写两篇，大的假期适当加。）就会满足她的一个愿望，女儿很乐意写。这些虽然都是学校的活动，也都参与了，但效果是不同的，家长做事的态度在很大程度上会影响孩子的做事的态度，所以我坚持，女儿也坚持。
五、别给孩子传输不正确的消费观。
只要孩子在家，家长掐玩别在孩子面前聊谁家盖新房了、买车了、买电脑了，谁家孩子买名
牌了等等话题，多宣传谁家经过努力工作，终于拥有了自己的新房，那家孩子特别懂事，学习也特别用功，他妈妈奖励了他什么东西了，弦外音就是只有通过努力，才能有所收获，获得肯定，以避免有的孩子到了初三，家长还无奈地说，非要名牌，否则他就不去上学呀的无奈了。
六、多和孩子聊天，了解在校情况和思想动态，做到有效引导。
不管你多忙，每天都要和孩子聊上几句，我从聊天中获得的信息：妈妈，我们班可厉害了，抽测成绩很棒；硬笔书法一等奖很多；我被选到鼓号队了、吕剧队了、打击乐队、竖笛队了，水字写得好，谁偏科，谁打架，我们班有图书角了，这个学期，语文老师、数学老师都越来越幽默了等等。有时我的引导：同学们很多说话的，这个班长怎么办呀？打架的孩子为什么受到批评？新换的体育委员声音低、口令不准你要多帮帮她呀等等，聊着聊着孩子就长大了，懂事了。
七、要以身示范，也要多向孩子学习。
记得有一次家长会，我一进校门，孩子就说：“妈妈，你要沿着线走！”“好!”没走几步，我吐了口唾沫，女儿发现了，立即说：“妈妈，不能随地吐痰！” “我吐的不是痰，是唾沫！”“唾沫也不行！”女儿一脸严肃，我赶紧说：“噢，对不起！”现在回想起来还为自己的狡辩愧疚呢，确实在很多时候我们会还不如孩子，所以需要向孩子学习的地方很多。所以家长会上我三次积极举手发言，为的就是让班主任王老师将我的表现传达给我的女儿，培养孩子上课积极回答问题的积极性，从而帮助孩子改变了孩子举手不积极，但让她起来却回答的很正确的不自信、不积极的现象，女儿现在回家总是说，妈妈，我举手了，但老师没叫我，那是老师相信你会回答呀，你真是太棒了！
这次家长会，从郭校长的讲话中，我们了解到：京博希望小学为孩子们的全面发展创造了各方面的条件；从班主任王老师的谈话中，看得出王老师是一个活泼、开朗、有责任心的老师，对孩子的管理全面、到位，把孩子放在这样的学校、这样的班级，我很放心。
作为家长的我们，对自己的孩子，就更得费心了。孩子是我们最大的财富，是最值得我们去投资的，从现在开始就行动起来吧！我所说的都是我做过的，相信肯定有的家长比我做的还好，只是没有信心或不好意思开口说而已，如果做不到全部，可以做一点、两点，做你能够做到的就行了。这次发言我是有准备的，也是让女儿知道她的妈妈是最棒的，为了孩子，我努力做到了我能做到的！
谢谢大家！
2012年10月31日
王老师好，写的有点急，文采也不是很好，只能说我尽力了，有什么地方需要帮忙我一定会尽力的！
第12篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
今天能来这里和在座的各位家长交流主要是要完成我女儿布置的“作业”，当然，这首先要感谢学校的老师给我提供了这样一个机会，使家长与老师之间可以面对面地交流我们在孩子的学习，教育方面的心得，所以我在这样里谈不上介绍经验，因为我们面对的是同一个难题，就是怎样使我们的孩子能更好地完成小学阶段的教育，我做为一个家长愿意就孩子的教育问题与大家共同交流，不妥之处请大家批评指正。
1.“应试教育”的时代，该如何教育我们的孩子？
所谓应试教育就是用学生的分数来评价一切。一个学生，从小学，中学到大学，在所有的学习阶段他要经历无数次的考试，而每一个阶段每一科的考试成绩就是他所学到的知识。能力及升学的最终也是唯一的说评价标准和。就拿一个老师来说，学生的考试成绩是学校对他工作认可的唯一标准乃至评先进长工资都是用学生的分数来说话，在这种压力下午他也只能向学生强调分数，人的教育是本来最多样化，人性化的而应试教育正好抺杀了教育的这种特性。
很多家长包括我在内，把自已不能实现的理想寄托在孩子身上，让孩子背上父母不能实现的有生目标，自已至出校门以后就不曾再读一本书，上班读报纸下班看电视。而要求自已的孩子却是考上重点中学，考上好大学，念成博士最好按照我们这思路最后达成目标的很少，很多家长认为孩子没有考上重点中学，大学书就白念了，我不认为这种以成败论英雄的狭隘的思想观念，因为你没有看到你的孩子从小到大的成长历程中学琶的任何知识不能教给她的经验，在他受教育的过程中许多知识能力经验心智的成熟是无法用考试来衡量的。
我在这里最想说的是我们的孩子受教育的目的不只是知识考试能力，更重要的还有生活的勇气，乐观的精神，诚实健康善良 以及对家庭和社会的责任感，这也是我们教育的最终目的。
2.小学阶段要培养孩子良好的学习习惯。
我个人认为比之知识的学习培养良好的学习习惯才是小学阶段最重要的，良好的习惯对于一个人的终身学习都会有重要的影响，也为小学生今后的升学学习打下很好的基础。
我认为小学生到四五年级的时候已经具备了基本的阅读能力，学生认识了几千个汉字后阅读就应该成为他一生最重要的习惯之一。
所以做为孩子的家长，我郑重建议在坐的大家要孩子在小学阶段养成的最重要的习惯就是读书，读好书阅读不仅决定作文，从某种意义上说也影响人生。
当然，还有很多需要养成的习惯。关于这些习惯的养成，我更愿意听听在坐各位的意见，我在这里就不多说了。
谢谢大家！
家长委员会发言稿
尊敬的老师、家长朋友们大家下午好：
我是三四班唐媛源的妈妈，非常荣幸加入学校开办的家长委员会并参与今天与大家进行关于孩子学习交流这一会议。首先我要感谢学校为我们设立了这样一个平台，让我可以从学习中收获一些教育孩子的经验；同时也要感谢老师对我的信任。
一直以来我觉得自己并不是特别合格的家长，有很多方面还做的不够好；我的孩子到目前的表现也算不上特别突出。所以在大家面前我想与其说经验交流，倒不如说是我们一起共同探讨孩子的成长。从孩子上学时我就认识到家庭教育是实施学校教育的基础和延续，学校要与家庭教育互动，只有家庭学校互动才能更有利教育孩子健康成长。要时刻关心了解孩子在校的表现。是否能够关心团结同学？在学校是否能够上好每堂课？学习的态度是否端正？能否按时完成每项作业？这学期一开始，我女儿上课老是讲话，影响周边同学和老师上课，老师就把她调到最后一个人坐，我知道这件事后，跟老师进行沟通，通过自身的努力和老师的帮助，经过半个月的时间，女儿改掉了坏毛病，并调到前排坐了。通过这件事，我认识到：一旦确定孩子在校出现问题，就及时教育帮助，并督促还孩子及时加以改正。多阅读多写作，家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，使孩子读书有成就感。对于字、句、词方面的基础，要靠长期的积累。
我们做家长的应当肩负起教育的重任，在家庭教育中当一名合格的好家长，让我们共同努力为了孩子的明天而作出一份贡献。最后向三四班全体老师们致以崇高的敬意和衷心的祝福。
谢谢班主任和各位家长的信任，我今天有点班门弄斧了。在讲之前，我想说一句：想教好孩子真的不容易，想做一个好爸爸妈妈更不容易。
其实，我也不能算是一个优秀的家长，只能算是一个称职的妈妈罢了。我的女儿和大家的孩子一样，其实是一个很普通也很一般的孩子，我可以说，在这个班里面，一半以上的孩子智商绝对比我女儿高。在教育孩子的路上，我有成功的地方，也有不足之处。在这里，我讲讲我的一些想法和做法，希望对一些家长能有所帮助。
第一、爱孩子要爱得有质量。
也许，我在这里问每一个家长：“你爱你的孩子吗？”可能很多家长会说“当然爱！”是的，父母对子女的爱是世界上最伟大的爱，可是爱是有质量差别的。我觉得决定质量高低的，不是学历、收入和金钱、地位，而是对孩子的付出、理解和细节的处理。很多家长是很爱自己的孩子，可那是溺爱，爱得有点盲目，爱得没有方法，爱得没有原则，爱得没有质量！孩子是上帝送给我们的天使，既然我们把他们带到了这个世界，那么我们就要负起责任来，我们没有任何理由去推卸做父母的责任，更不能只是嘴巴上负责，行动上却停滞不前！孩子不是为了“长大”而活着，孩子也不是为了“大人”而活着，不要让孩子生来就做一个没有翅膀的凡人！可能有的家长会说自己文化不高，教不了孩子；有的家长说孩子不听话，打也打了骂也骂了，就是没效果；还有的家长把一切教育孩子的责任全部推卸给学校和老师；有的家
长索性抱怨自己工作太忙，抽不出时间教育孩子。其实这些都是借口，无论你有多忙，无论你文化多高多低，想教育孩子总是有时间和办法的！我归纳出“四个要”和“四个不要”：要舍得时间，要舍得花精力，要舍得花心思，要舍得付出；不要敷衍孩子，不要捉弄孩子，不要嘲笑孩子，更不要打骂孩子。作为父母，如果我们连时间和精力都不愿意给孩子付出，那你能从孩子那里得到什么呢？千万不要在人前捉弄孩子，更不能嘲笑孩子。有的人从来都不顾及孩子的面子，经常打骂孩子，其实，孩子都是有自尊的，好孩子是夸出来的。在生活中，我尽量做到不敷衍孩子，答应孩子的事，努力去做到。我知道很多家长喜欢打麻将，有的甚至把孩子丢在家里去自己玩。我可以告诉大家：我从做妈妈的那一刻起，我从来就没去打过麻将，我不会丢下自己的孩子不管不顾而去自娱自乐，我觉得把孩子丢在一边自己去快乐，我做不到！如果有实在推不掉的应酬，我会给孩子一个合理的解释。当然，现在的家长都有自己的难处，工作压力大，难免会去找一些节目放松一下自己，但是我觉得一定要有一个度，一定要给孩子一个合理的解释，让孩子能接受，如果你实在要去打麻将，最好不要让孩子有一个不好的印象，不要让孩子对你打麻将、打牌见惯不怪，更不能放任孩子不管，甚至让孩子在麻将声中去写作业。这样能教育好孩子吗？这是对孩子最不负责任的表现。
第二、培养好的学习习惯。
我记得法国作家萨克雷说过这样一句话：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”在培养好习惯的过程中，如果方法用的不好，物极必反，也许不知不觉就培养了孩子的坏习惯。有的家长把孩子送到学校，就万事大吉，觉得教育孩子就是老师的事了，自己可以撒手不管了。其实，家长是孩子最好的老师。记得女儿刚上小学的时候，从幼儿园跨入小学，她还没有进入角色的转变，也有点马大哈，好多次漏作业，丢三落四的。所以，我是从一年级一开始就狠抓她的学习习惯，因为我觉得一年级是孩子养成好的学习习惯最关键的时期，从写字的姿势，到读书的感情，以及做作业的态度和书写的整洁性。她每天做作业，我都会陪着她，她做完，我一定要她先一题一题认真地检查，检查完了我再检查，她写得好我就表扬，写得不好我就让她纠正。那时候学拼音，我每天给她做字母卡片，上学放学的路上，我就用卡片帮她加强记忆，帮助她咬准发音。女儿学起来很开心也很轻松，我要让她明白：学习不仅是一件快乐的事，更是她自己的事情，别人替代不了的！家长短时间的陪孩子，是为了后面不用时时刻刻陪孩子。有的家长在教孩子时没耐心，教几次，孩子还是不会，就会着急脱口而出：“你怎么这么笨呀？”“蠢猪！”甚至打孩子，反复多次，孩子潜意识里就认为自己真的像猪一样笨了，索性就不再去动脑筋了！暴力教育可以让孩子一时变得顺从，但创伤会伴随孩子的一生，会让孩子破罐子破摔，让孩子在心里形成了固有的定势：“反正我怎么努力都是不行的！因为爸爸妈妈都认为我笨！”很多家长舍得给孩子花钱花力气，可就是不舍得花心思和时间。有的家长还会说,我看到孩子一而再、再而三没写作业，我的脾气就上来了，其实家长如果一遇到孩子身上存在的问题，不去理性地处理，只是简单粗暴地着急，一着急就发脾气，这也只能说你是一个任性的家长。一个任性的家长，怎么可能不培养出一个任性的孩子呢？ 哪个人没有缺点和弱点呢？我们活到四十岁还一身毛病，何况孩子呢？所以培养孩子的好习惯，一定要有耐心。“十年树木百年树人”，培养孩子真的是一个很漫长很艰辛的过程，但当我看到孩子每一个小小的进步的时候，我也会乐在其中。
第三、把学习当作开心的事。
如果把学习化作巧克力，孩子都会喜欢；但如果把学习弄成了牛黄解毒丸，不要说孩子，大人都怕。很多家长会跟孩子说“你一定要刻苦学习！”是吧？学习勤奋是必须的，但如果用
刻苦，往往会让孩子产生一种错觉，觉得学习是一件苦差事。其实，要想让孩子把学习当成是一件开心的事来做，家长需要在孩子很小的时候就要注意好好引导。我记得女儿在很小的时候，我就把家里的几面墙贴满了我自制的绘画卡片，比喻我画一只蝴蝶，旁边就写上蝴蝶两个字；画一个鸡蛋，旁边就写上鸡蛋。这样一个星期更换一次，女儿三岁的时候，已经能认识很多字了，而且能背诵很多诗，女儿还认识了许多动植物，而且对绘画也产生了兴趣，连续六次参加从化市六一书画大赛获奖。可能有的家长说“我不会画画呀？”可是只要你有心，办法总是会有的，比喻去书店买一些简笔画的书，蒙在上面依葫芦画瓢照着画。还可以用音乐，记得那时我录下女儿背诵古诗和唱歌的声音，当女儿从录音机里听到自己的声音时特备兴奋。我还会让女儿把小脚和小手涂上颜料，在纸上走来走去，，那既是成长的足迹，也是很美的画呀！有时我故意说这个字妈咪忘记了，戚老师能不能教教我？她最开心的就是当我的小老师了，后来只要家里有人来，她就摇头晃脑地充当起小老师来了。我努力给女儿营造一种氛围，让女儿从小就觉得学习是一种很开心的事，我记得那时候，我在女儿房间的门后面画了很大一棵苹果树，如果女儿那天表现好，我就会让女儿的苹果树长出一个小苹果，如果那天女儿表现得不是很好，我就让他自己说说，让她自己从上面摘一个苹果下来，等到苹果积累到三十个，我就送女儿一件小礼品，或者带她去吃一次麦当劳或者西餐，这样女儿既学到了东西，也从学习中得到了最大限度的满足。我觉得三岁看大，七岁看老，在孩子小的时候，你用心付出几年，等到孩子慢慢大了，就像能够自己飞翔的鸟一样，你就会感觉轻松很多，教起来也容易很多。其实教是为了不教，如果在孩子小的时候教育缺失了，那么等到发现问题的时候，就往往很麻烦。所以，女儿从读二年级一直到现在，我几乎从来就没再检查过女儿的作业。当然这中间女儿也会偶尔有几次偷懒没交作业，或者忘记做，但我只是引导她要端正态度，让她自己意识到自己的错误，并且让她补交作业。与其逼着孩子去学，家长不如花点心思和时间，多和孩子一起去学。我记得女儿刚会识字的时候，我买了好多书和女儿一起看，然后看完一个故事，我们就比赛把故事讲出来，有时我故意讲得不好，输给女儿，让女儿帮我接着讲完，这时候女儿可开心了，
觉得她已经比妈妈还棒了！
很多教育专家说过，孩子学习能力的高低，其魔法就是课外阅读，凡是从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习效果会比不阅读的孩子好很多。这一点我深有体会，从女儿识字开始，我就给女儿买很多的书籍，我觉得阅读一定要有选择性，不能盲目去读，读那些无意义的书籍既浪费时间也浪费金钱。给女儿买的每一本书，一般我会先去粗略地读一读，我会引导女儿去看那些既有教育意义，又可以体验到文采和锻炼她的思维能力的书。有时我也会跟女儿一起看，她就会叽叽喳喳说过不停，和我讨论书中的知识点。女儿最喜欢去的地方就是去天河城新华书店，我几乎每年都会去那里为女儿买几套书。所以女儿的知识面很广，兴趣也很广泛。
第四、培养孩子良好的品格。
品格决定命运，童年决定一生。其实对孩子进行品德方面的教育，言传不如身教。有的家长在家很不注意自己的言行，比喻经常在孩子面前说粗话，所以我们也经常在课堂上看到有些学生说粗话。有的家长动不动就动粗，使得孩子也很暴躁，很没有耐心。有的家长还会给孩子灌输一种思想：“不用怕，我们家有的是钱！”俗话说：“授之以鱼不如授之以渔”，孩子总有独立的一天，他的路需要他自己去走，这一路上会遇到很多意想不到的事情。我们应该交给孩子一种积极、健康、向上的思想，我觉得这比什么都重要。在这样一个物质急速膨胀的社会，很多人丧失了精神层面的东西，过度地去追求物质，给孩子的人生观和价值观产生很
大的影响。其实人活到最后，才会明白：“神马都是浮云！”平平淡淡才是真！我记忆最深刻的就是在女儿很小的时候，我就不断地教育女儿：这个世界上，亲情、开心和健康最重要！所以当别人问她的时候，她小小年纪就说：“开心最重要！”把别人都逗笑了。我送给了女儿一句话，并要她牢牢记在心里：“礼遇他人，快乐自己！”我常常告诉她：其实人有时候吃点小亏是福气，千万不要教育孩子从小去贪图小便宜，要学会宽容，不要因为一点点小事去跟别人紧紧计较。虽然我在这里说这个话有的家长不一定赞同，但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路。
还有，作为家长，我们要以身作则，不能在孩子面前说谎。可能有些家长会说：“我的孩子精得很，比我还能说大话！”可是大家都知道，孩子从一出生开始，是一张白纸，是不会说谎的！孩子说谎有两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。当你的孩子开始对你说谎，这其实是一个信号，说明孩子在潜意识里已经不相信自己的家长了。作为强势方的家长必须进行反思，必须改变自己，否则会越来越麻烦。其实犯错误是儿童的必修课，家长不要一看到孩子犯了一点点错误，就大惊小怪，家长要学会接纳孩子的错误。很多孩子出现问题，并不是品德问题，而是心里问题，怕家长骂，怕老师批评。当女儿犯错误的时候，我也曾有过发脾气，但是当我冷静下来时，我觉得原谅女儿、跟女儿讲道理，效果最好。我记得那时候女儿才六岁，我们刚搬来玫瑰园，楼下一个小姐姐教唆女儿回家拿大人的钱，然后去楼下小卖部买东西分给大家一起吃，后来我知道了，一听说女儿拿钱了，先问女儿拿钱了吗？女儿吓得不敢不出声，她以前从来不拿大人的钱的，我就狠狠地照着她屁股打了几下，当时她哭得很伤心，不停地对我说“妈咪，我以后不敢了！”看着女儿瑟瑟发抖的身子，我一下子意识到自己犯了一个多大的错误呀！我当时也哭了，我后悔极了，真想抽自己几下。我冷静下来之后，就拉着女儿的小手说：“妈咪刚才犯了一个严重的错误！你偷偷拿钱是不对，但妈咪打你是错上加错！妈咪跟你道歉，我知道，菲菲其实很有爱心，想买一些东西给小朋友吃，所以因为你的爱心，你应该而得到妈咪的表扬！但是，你想要买东西，一定要跟妈咪商量，要想交到好朋友，靠东西去讨好别人，是不正确的，交朋友靠的是真诚。答应妈咪：你的这双小手，以后可不能够随便再去拿别人的东西，包括家人的，你能做到吗？”我和女儿拉钩，从那以后，女儿就再没随便拿过别人的东西了。
第五、做孩子的朋友。
五年级的孩子慢慢有了自己的思想和个性，她们变得有点叛逆，以至于我们突然感觉孩子长大了。家长在孩子面前不要居高临下，有时要蹲下身，倾听孩子的心声。多抱抱孩子，亲亲孩子，哪怕孩子已经高你一个肩也不要紧。当孩子心里有一些烦恼的时候，千万不要置之不理，要帮孩子去分析，当孩子的参谋，帮孩子拿主意。女儿参加每一个活动，都是她自己拿主意的，我从来都没有强迫过她。女儿性格有一点点高傲，我有时会告诉她这样不好，她也认识到了自己的不足，并且努力在改。有时她和同学之间有矛盾，我会让她自己去找自己身上的不足，如果自己有不对的地方，主动去跟同学承认错误。我常对她说：“不要因为妈咪是这个学校的老师就搞特权，我给你唯一的特权就是你要尽量比别人做得更好！”
现在很多孩子都迷恋上网，玩游戏，其实，一个孩子如果长期钻在游戏里不能出来，那是因为游戏外的世界让他感到枯燥和自卑。一个孩子如果因为电脑游戏耽误了前途，即使他生活在没有电脑的时代，也会有别的东西把他拉下水。我觉得使人堕落的不是游戏本身，而是心灵的空虚、某些素质教育的缺失。我女儿也喜欢玩电脑，刚开始总是手痒痒的，找着机会就想玩，后来我讲给她听：“你可以上网，也可以不写作业去玩游戏，但是一旦你迷恋上玩游
戏，肯定会影响你的学习，你是想给妈咪一个健康向上的女儿，还是一个只会玩游戏的女儿呢？”经过多次的说服教育，女儿最后还是克制住了，所以她在家很少碰电脑，我告诉她：“等你读大学了，妈咪买一台手提电脑送给你！”女儿听了很开心。但是每个星期，我有时会奖励女儿玩一会电脑，一般不会超过一个小时，有时只是为了查资料。她也很自觉，我相信女儿，她也很信任我！有些家长，一旦孩子表现好，作为奖励就让孩子使劲地电脑；如果孩子哪天表现不好，就粗暴地不让孩子碰电脑电视，这种一刀切的极端教育方法，很容易让孩子养成极端的性格。我觉得对有自制力的孩子来说，可以适当让他玩玩电脑。对没自制力，屡教不改的学生，我看过一个教育者的做法，可以反其道而行之，让他整天玩，可以暂时不做作业，不吃饭，晚上也不给睡觉，除了上厕所，不可以离开电脑半步，直到他见到电脑都怕了。当然，这个方法家长可以根据自己孩子的情况借鉴一下。
据我女儿反映，班上有一些孩子喜欢去网吧，看不健康的东西，甚至早恋，我觉得家长在孩子心理、生理逐渐发生变化的时期一定要多花点心思去引导，否则孩子走入歧途就很麻烦了。因为现在都是一个孩子，孩子就是父母的一切。我是这样引导女儿的：经常跟她聊天，让她认识到什么才是她现在该做的，我还告诉她：内心里有美好的感情不是丑的事情，证明你的心里也很美，向往美的东西，妈咪在你这个年龄也有这些想法，你想知道妈咪是怎么做的吗？妈咪是把这些化作动力，因为人的一生不同的阶段有不同的事情要做。你们这个年龄就像还没成熟的果子一样，如果早早地采摘了，果子既不好吃，还会烂掉；而你现在的任务就是学习。
有的家长会问：现在教孩子一些习惯会不会太晚？我觉得不会，其实教育孩子没有所谓的早晚，只有教与不教，教的对与不对。教育孩子其实方法很多，我希望我今天讲的一些对大家能有所帮助，我也希望得到一些家长教育孩子的好点子，给我借鉴，谢谢！
第13篇：家长会家长发言稿
尊敬的领导、老师、家长朋友们：
大家下午好，我是七年级10班陈博涵的家长，很荣幸代表七年级学生家长发言，首先请允许我代表全体家长对一中的领导和老师表示衷心的感谢！谢谢你们，你们辛苦了。
近一年来，孩子们在这里受益匪浅，这得益于学校的精细管理和课改。早操强健了他们的体魄，晨读为知识的预习和复习提供了保障，餐前诵读让孩子们明白时间的珍贵，一日三餐的“光盘”使孩子们倍加珍惜别人的劳动成果，起床、就餐、入班、开会、就寝时的井然有序让他们懂得圣人在规则中凸显。课改给了孩子们充分展现自我的机会；在小组的学习、交流、合作、探究中挖掘了他们的潜能。老师的导航让学生在知识的海洋中乘风破浪，一往无前。
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。要给孩子创造一个良好的家庭氛围。和谐的家庭是孩子成才的基础。建立良好的夫妻关系，良好的亲子关系，对孩子的身心健康有着非常重要的作用。初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子，他们会有很多的困惑，对社会现象的困惑，学习上的困惑，与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，就会影响孩子的成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，做孩子的朋友，了解孩子心里在想什么，遇到了什么难题，然后帮助孩子找出解决问题的具体方法。总之，我们家长要善于引导孩子，着重培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服任性、自傲、自卑、孤僻等不良心理倾向。平时我们应多看一些家教方面的书或上网聆听专家的报告，以给自己教育孩子做指导。
在这里我还想向七年级的孩子们说几句，意气风发的你们已经扬帆起航，我相信你们不会畏惧风浪。是鱼儿就要遨游大海，是雄鹰就要搏击长空。努力吧，孩子们，美好的未来在向你们招手！
最后，我再次代表所有的家长祝各位领导和老师工作顺利，身体健康，心想事成！祝可爱的孩子健康快乐的成长。谢谢大家。
第14篇：家长会家长发言稿
文 章来
源莲山 课件 w w
w.5 Y k J.Co m莲山
家长会家长发言稿
先来个自我介绍吧，我是xxx的妈妈，因为孩子的接送都由外公代劳了，所以与家长朋友们的见面机会不多。很早就期待与各位“传说中的”孩子他爸孩子他妈见面了，也希望三（8）班的家长们能借着孩子们六年同窗之谊，经常交流、沟通，共同探讨家庭教育方面的经验，成为好朋友。
需要强调的是，我今天的发言决不是经验推广，只能算是谈一些我自身的看法和体会吧！不对的请大家批评指正。我一直认为教育是关乎两个方面的，其一是施教者，其二是受教者，如果任何一个方面出了问题，都会导致这项伟大工程的失败。
从施教者角度来说，家长要做一个明白的家长。
具体来说要做到两个方面：
首先，家长要努力提高自身素质，通过多种方式和途径学习：向孩子学习，向课本学习， 向老师学习，向其他家长学习。没有天生称职和优秀的家长，家长也是在不断的摸索、学习中寻找到适合自己孩子的教育方法。我们要做孩子的好伙伴，亲近孩子，信任鼓励孩子，身体力行，言传身教、宽严有度。我们家晚饭后通常是这样的场景：儿子做作业，他爸爸在电脑前加班，而我在不需要去办公室加班的情况下，也看看书、学学英语。在目前的教育大环境下，谁都不会否认孩子们的课业压力很大，可如果让孩子看到，爸爸妈妈也很辛苦呀，白天上班，晚上不仅要加班还要学习，孩子会觉得，嗯，我不是孤军奋战，父母比我还要辛苦咧，某种意义上来说，是一种慰藉，可以缓解负面情绪。上学期期末冲刺时，有几次作业特别多，又是数学卷子，又是作文的，儿子做功课到深夜，很明显看出他非常疲劳，我心里其实很心疼，但是表面上却不能流露出来，我就对他说：下次，咱们把时间再抓紧点儿，效率提高点儿，不过看到你辛苦完成的一篇篇作业，一定很高兴吧。这就是一分耕耘，一分收获。你看，对面的初中生哥哥还在继续挑灯夜战呢！妈妈不是也加班到这么晚吗？儿子本来想抱怨一番的，一听这话，情绪立马好转。
其次，家长要保持一颗平常心，自己先做到，不求优秀，至少合格，少一点功利心态。看问题偏重未来而淡化眼前，多给孩子时间和关注。在做人做事方面都应该顺应自然，胸怀博大，宽以待人。社会和学校我们左右不了，我们只有左右自己，首先把自己的状态调整好，才能做好孩子的引路人。家庭是孩子的港湾，家长是孩子的依靠，孩子的身心健康和童年幸福是第一位的。总而言之，希望将来孩子们长大后以生在自家为荣，懂事以后不会来责难我们。说到平常心，就不得不提如何看待“考试分数”的事儿了，哪个家长不希望孩子考100分呢，包括我自己，也很在意孩子的成绩，分数毕竟是对前一阶段学习效果的检验，但是家长应该更关注孩子的学习能力、态度、方法、兴趣，以及对知识的真实把握状态。xxx这次数学测验分数不理想，我和他一块儿分析了试卷，并对错题进行了登记，可能因为有些日子没做试卷了，老毛病又犯了，浮躁、粗心，他自己也意识到了，对错误进行了总结。再举例说说上学期期末冲刺的事儿吧，记得当时每天做一份试卷，家长批改，我在批改完后，让他把错误的地方再做一遍，然后在他改正后的地方愉快地打上钩，因为他毕竟是孩子，需要一些浅显的成就感，需要大人给予激励。你想啊，任何考试卷，只要修改，成绩肯定会高于原来的。这样，孩子就发现了过程与结果的关联性，他就会知道学习要一点一滴地认真对待，才能成功。
父母把孩子扶上马，下面就该看孩子如何策马扬鞭了，所谓师傅领进门，修行靠自身。接下来再谈谈第二个方面－－从孩子的角度来说，他得做一个胸怀理想、勤奋努力的孩子。在座的各位都是从学生时代过来的，对于如何学习的问题一定是看法一箩筐。我个人是这样认为的，学习本身就是一件艰苦的事，不努力的人一定达不到他该有的高度。任何困难就怕认真二字，所以我特别强调认真二字，比如在强调上课认真听讲这一环节时，我告诉他，妈妈在学校念书时特别注意全神贯注，认真听讲，连当时老师在讲某一个问题时站在讲台的什么位置，用的什么语气，板书在黑板的什么方位都记得一清二楚。还有就是强调平时作业的质量，我对儿子的要求是：既然做了，就尽全力做好，不要敷衍。踏入小学校门三年以来，儿子应该来说已经逐渐明白何谓“书山有路勤为径、学海无涯苦作舟”了。
以上，就是我个人对家庭教育的一些点滴心得，我的儿子算不得有多成功，我所说的也不一定有多值得借鉴，只是借此机会和大家一起分享。教育孩子本来就是我们家长一生的事业，谁都不敢说我一定会把自己的孩子培养成社会的栋梁之才，但是只要遵循科学的方法并努力去做，就有成功的希望。我们应该感到骄傲的是：孩子们有机会进了这么好的学校，又有幸碰到这么多热爱教育事业的老师，这将是他们一生的宝贵财富！
读圣贤书，立君子品，做有德人
要继承温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格。
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第15篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
尊敬的黄老师、八（7）班的家长们：
大家晚上好！
我是铠妈，一位普普通通的母亲，感谢黄老师给我这个机会，让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育，我感到十分荣幸！不过，要说分享经验算不上，其实我只做到了父母应尽的义务，只能说是自己对教育的一点粗浅认识，有些观点不一定正确，有些方法或许更不适合你的孩子，因材施教，适合他的才是最好的。
我们教育孩子的目的是什么？不知道各位家长思考过没有？我只希望他身体健康、心理健康、生活幸福，所以我的教育理念是：快乐学习，快乐成长。下面就围绕这个理念，简单和大家交流一下我的育儿观点：
一、给孩子创造一个和谐的环境
我这里所说的环境包括二个方面：一是学校，二是家庭。
我们暂且不说社会这个大环境，我们家长能够帮助他们创造的是学校和家庭这二个小环境。学校环境主要是指班级大家庭，作为我们家长得帮助孩子喜欢上它，所以我们需要做的是二点：一是在孩子面前千万不要挑老师的毛病，反过来我们要帮助孩子喜欢上老师。其实老师和我们的目标是一致的，都是为了孩子能有更好的发展，作为家长根本没有必要和老师一争高下。如果意见有分岐，私下和老师及时沟通，父母对老师的态度很容易影响孩子，而师生关系又会直接影响孩子的发展。举个例子，孩子对某个老师有偏见之后，就会对这个老师的课不感兴趣，从而影响他的学习成绩，再严重点就会厌学。二是要让孩子学会包容。学会了包容，遇事就会从容处置，这也是他成长过程中个人素质的积累，会包容的孩子心胸宽广，会包容的孩子同学关系更融洽，会包容的孩子也更得老师喜欢，老师和同学的关系处理好了，慢慢地他就会喜欢上这个班级大集体。
再来说说家庭小环境，它看似很简单，但要经营好也有难度，作为父母，夫妻之间要懂得谦让，不要在孩子面前吵架，不要在孩子面前经常谈论社会是如何的黑暗，不要在孩子回到家时看不到你的身影，我不相信一个整天只管自己打麻将的家长能培养出优秀的孩子。牺牲一些自己的业余时间，多些陪伴，让孩子觉得你是很在乎他的，你是爱他的，这样就为后面的有效沟通打下了基础。
二、和孩子有效的沟通
作为家长我们要学会聆听，鼓励孩子多谈谈关于他自己的事。我下班后到家的第一件事是问一下儿子今天班级里有没有有趣的事情发生？然后他会一件一件地细说给我听，这种感觉多好！看着他边说边笑，我就知道他在学校过得很开心，有了好的心情还怕他厌学吗？现在有些孩子不肯和家长交流，我想主要的原因是家长的沟通方法出了问题，举个例子：比如孩子的成绩没达到的要求，你听到孩子的成绩以后你会怎么样？我会说偶尔考差一次没关系，下次努力就行，这句话从小学开始说到现在了。如果你看到成绩后不和他一起分析原因，一顿训斥，估计你的小孩以后再也不会主动向你汇报成绩了。再举个例子：如果你和孩子在某件事上意见不一，再辩论下去大家都要红脸了，建议你先放下架子，暂且不与他争论，等过几天他心情好的时候，趁机向他说明上次他哪里错了，这样效果会更好。慢慢地，他会觉得你是一个可以信任的家长，能够理解他，包容他，是真正爱他的父母，这样他就愿意和你沟通，沟通顺畅了，孩子的学习生活情况你就了如指掌。
三、用心去发现他的兴趣爱好，尊重他的爱好和选择，让兴趣成为孩子走向成功之路的导师
我们小时候也学过不少兴趣班：围棋、声乐、合唱、画画、写字、钢琴、奥数，但最终坚持到小学六年级的只有奥数，其次算是钢琴了。我完全尊重他自己的选择，不想学就不学，我的想法很简单，没有兴趣你再怎么逼他也学不好，到时候他累，你更累，搞得大家心情都不好，何苦呢？作为家长需要做的是细心观察，及时去发现他的爱好和特长，并鼓励他、引导他。我的儿子可能大家都知道数学成绩不错，小学三年级时参加全校24点比赛，经过海选和淘汰赛进到前五，最终获得第三名。作为一个三年级的小朋友和五六年级的哥哥姐姐一起比赛，当初我想海选就会被淘汰，然而他就是给我带来了惊喜。然后我就想难道他真的对数学有天赋？我趁机表扬了他，然后在亲戚朋友面前也经常拿这个例子夸他数学真棒，久而久之，他对数学越来越感兴趣，也越学越好了，所以有时候好孩子真是夸出来的。只可惜我没有把这种方法用在语文上，等我意识到他语文成绩不好已是六年级了，而且我还经常在朋友面前说他语文不好，现在想想实在不应该，这完全是在抹杀他对语文的兴趣啊。我儿子还有一个兴趣就是钓鱼，现在我利用他对钓鱼的兴趣，对月考提出要求，就是如果他年段进前20，可以买一根他自己喜欢的鱼杆或带他去千岛湖钓鱼一次，发现这个效果挺不错。所以作为家长善于去发现他的兴趣爱好很重要，因为你可以把他的兴趣发展成一项特长，使他在某一领域让同学们刮目相看，这样也有利于培养他的自信，自信对一个人来说真的太重要了，它是成功的保证。
四、关于学习
我自己学习肯定是算不上好的，94年考了个大专，所以我只要求他做任何事都要认真对待，什么样的年龄做什么样的事，我和他说我和你爸爸认认真真上班，你认认真真读书，每个人的历史是自己写的，一步一个脚印走，等回过头来就无悔青春，至于你努力了，成绩还是不好那是另外一回事。因为我认为态度决定人生，学习上如此，以后工作照样如此。
我认为学习主要分五个环节，这五个环节做好了，成绩自然就好了，那就是预习、听课、作业、课后巩固和考后分析。目前我没有办法让儿子做好预习和课后巩固，以至于他的成绩并不冒尖。听课效率我的想法是要鼓励他多举手回答问题，举手能说明他在动脑，在用心听课，他的思路是和老师同步的，这样听课的效率自然就高了。关于作业，相信很多家长都会说反正看也看不懂，不管了。错，我们不能把自己不懂作为不去管作业的理由，虽然我们不懂，但老师花一番心思改过的勾和叉我们认识吧，错掉的题目孩子有没有及时订正呢？每天的家校联系本你一项项对过没？孩子做作业时认真吗？注意力集中吗？有电脑抄作业吗？这些都和我们懂不懂他们科目没有任何关系。所以作为家长要以身作则，做好榜样，你的处事态度直接影响他的学习态度，每天监督他认真完成老师布置的作业，第二天去翻翻他作业有没有及时订正，坚持一段时间以后他就会养成认真做作业的好习惯，你也会更省心。考后分析也是很重要的一个环节，家长要和孩子一起分析丢分原因，是基础不扎实、知识点没掌握还是审题不细？这些都需要我们家长监督孩子去完成，现在的家长必须要与进俱进啊。
五、关于体育锻炼
相比学习，有健康的体魄才是更重要的吧。运动是健康的基础，健康是幸福快乐的基础，所以我们锻炼的目的不是为了单纯的中考。我看到过一篇文章，运动能提升孩子的记忆力、注意力，运动还是坏情绪宣泄的渠道。现在初中生作业多，所以要合理安排运动时间，周一到周四晚上可以每做五十分钟左右作业锻炼十分钟，我儿子平时一般10多个引体向上、50个仰卧起坐、60个俯卧撑，偶尔做个平板支撑或举哑铃或练腹肌轮，这样既保护视力又提高做作业的效率。双休可到室外去爬爬山或打打球，家长带头参与并监督一段时间后，慢慢就养成习惯了。
我的儿子也不是十全十美，缺点也很多，比如学习还需努力，上进心、感恩之心还欠缺，有点偏科，做事有点拖拖拉拉，很少参与做家务，组织、管理能力有待提高，处事缺乏主见，男孩更要有担当等等。但是作为家长我很能包容他的缺点，因为他还小，还需要家长的帮助和引导，相信这些缺点在他以后的成长过程中能慢慢改正，但我更相信我给他已经培养好的锻炼习惯和健康的心理对他以后的生活肯定会终身受益。
说得有点多了，浪费了大家宝贵的时间，不到之处请各们位家长多提意见，希望我的分享对你有所帮助，也希望我们以后能互相交流，比如你们是如何让孩子自觉地做到预习和复习？
亲爱的家长们，加油吧！努力吧！要相信付出总有回报，多鼓励，多包容，多沟通，多陪伴，多看看他们的优点，相信每个孩子都会给你创造奇迹！他们这个年龄很需要我们做他们坚强的后盾。在此，祝我们八七班的所有老师、家长和同学们身体健康！万事如意！谢谢大家！
第16篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿 尊敬的各位老师，各位家长：
大家上午好！我是李金的妈妈，很高兴李老师给我这个机会与大家分享教子经验。 转眼2个月过去了，孩子们都适应了初中新生活。当然这与506班的各位老师家长孩子的努力是分不开的。但在这里我最想感谢的还是我们的每位老师，从开学到现在他们视咱们的孩子如同他们自己的孩子，他们认真负责，一丝不苟的工作劲头，他们兢兢业业无私奉献的精神······咱们各位家长是有目共睹的。所以请让我代表各位家长和孩子衷心地说一声：“老师，您们辛苦啦！谢谢您们！”
下面根据李老师的要求，我从四个方面和大家谈谈教育孩子的方法。自我认为“教无定法，学无定法”所以一个孩子一个样，我的这个方法大家仅作参考，因为适合自己孩子的方法才是最好的方法。
（一）培养孩子的自立能力和良好行为习惯
高尔基说过这样一句话：“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久成乾坤。”所以 我认为良好的习惯是孩子走向成功的最重要的前提。我孩性格比较内向，胆小不爱动，沉稳。这种性格就造就了孩子认真，细心，踏实，有条不紊，一丝不苟的良好行为习惯。我孩在日常生活中，自己的课本书桌，自己的衣服床铺什么时候都收拾的干干净净、整整齐齐，我从来不给收拾，都是他自己干。学习上更是如此，孩子自主学习的能力非常强,每天放学回家,第一件事就是写作业，老师布置的作业他都记得清清楚楚，回家以后总是先做好作业再玩，做作业也是自己做好计划按计划保质保量的完成，每门作业做好后自己批改，不会做的请教我们。在这里我要强调一下，有的家长孩子说不会做了，好！马上百度，学霸君，小袁搜题，作业帮 ，学习机一切能用都用上了。其实这个方法我一点都不赞成。这种方法的最终结果是孩子越来越不爱动脑，一卡住就想用手机搜现成的，有的孩子自控能力差，搜到题抄上了，觉得时间还早，很可能趁你不注意又玩一会游戏，这样时间长了坏习惯就出现啦，现在你想让孩子改都难呀！那我是这样做的，我先和孩子分析，引导孩子，实在不会了，是我搜出题来，然后我看着答案去点拨孩子，孩子清楚了自己再去做，做完我再让他给我讲一遍题。这样孩子才能真正掌握。大家也不要认为孩子一开始就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出.。我从孩子刚上小学就经常告诉孩子尽量自己的事情自己干不要依赖父母，世界上最靠谱的人就是自己，关键时刻只有自己能帮助自己。
总之一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地督促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。
（二）抓好课堂45分钟，提高课堂效率和学习成绩。
常言道：“课堂45分钟，课后十年功;课堂走神1分钟，课后摸索半天工。”好多家长认为孩子成绩不好是智商问题，是聪明不聪明的问题。其实我认为关键是孩子上课会不会听课的问题。比如我孩的这些小科，要求背诵的内容，孩子回家几乎不背，每天吃放的时候我问孩子上什么副课了？上课老师讲了什么内容？每个内容下又包括哪些内容？孩子不看书基本上能回答上来；有些作业题，当我和孩子有争议时，孩子就会把上课做的笔记展示给我，还会把老师在课堂上的讲法给我讲一遍。感觉孩子每天学的很轻松。这些例子充分证明孩子会听课，能充分利用课堂45分钟。当然要想提高课堂效率，我们必须保证孩子有健康的体魄和充沛的精力，所以我也很注重孩子的饮食能做到营养均衡合理搭配。而且我重来不让孩子熬夜，做下作业就睡觉。中午也让孩子上床躺10-20分。总之我认为念书关键是在学校念，如果你每天指望回家学习那是吃力不讨好的，所以孩子能把在校的时间充分利用起来，成绩的提高是没有问题的！
（三）多鼓励少批评。
俗话说：数子千过,莫如夸子一长。耐心，鼓励和表扬可以激励孩子的自信。我们可以鼓励孩子不畏艰难；鼓励孩子多说话；鼓励孩子有好奇心；鼓励孩子多动手；鼓励孩子多运动；鼓励孩子享受自然。现在的孩子娇生惯养，心理承受能力比较弱，所以我们要多理解多鼓励孩子。记得军训时有一天中午，孩子放学回来含着泪对我说：“妈妈，我由于顺拐，宋老师专门训练了我一上午，我还是走不好，同学们都取笑我！你说老师和同学们是不是认为我很蠢很笨！”我说：“宋老师让你练时你认真了吗？尽力了吗？坚持了吗？你当时有没有不想练的想法？”孩子说：“没有我一直都想走好，我大汗淋漓的去练，可是我越练越走不好！”孩子看上去很无奈很伤心！我语重心长的对孩子说：“首先妈妈认为你一点不笨你很聪明！是你太紧张了，想得太多了，所以越走越不会，你要学会放松，慢慢的就能走好！走好了同学们就不会取笑你啦！其次你尽了自己的最大努力了，宋老师也会为你的坚持不懈而欣赏你！”听了我的话，孩子自信满满，下午又高高兴兴地去军训了。同样，在月考和期中考试后孩子又问我：“如果我考不好，你会不会骂我？”我说：“你认真做每份试卷了吗？你尽自己最大努力了吗？”孩子说：“我认真对待了也尽力了，我觉得没什么遗憾了！”我说你平时很认真，考试也尽力了，不管你考得如何，妈妈都挺欣赏你，妈妈在乎的是你的学习态度和学习品行！“总之不管是生活还是学习中，我都会抓住孩子的“闪光点”去表扬去鼓励，孩子成长在这样乐观的环境和氛围中，一天比一天自信一天比一天进步！所以我们做家长的对孩子要多鼓励少批评！
（四）博览群书增智慧。
著名教育专家尹建莉说过：爱读书的孩子是被魔杖点中的孩子，他是多么的幸运！她说书籍就是一根魔杖，会给孩子带来学习上的魔力，能让他的智慧晋级。所以想让一个孩子变得更聪明，就让他去大量阅读吧！
这里我顺便给大家举个例子，去年暑假一台下午播《平凡的世界》，我看孩子也跟着看，我对孩子说电视剧没有书好看，咱家有这套书你愿意看吗？孩子说试试吧！结果孩子一发而不可收，一股气看完上中下三部，还告诉我电视剧不好看，比如细节描写、环境描写，心理描写等等书上更优美更具体，而电视一闪而过。而且通过读这本书孩子知道了好多历史知识，还给我评价了书中的每个重要人物。读完这本书后我突然觉得孩子长大了许多。所以教育专家说从小有大量阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好;凡缺少阅读的孩子学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
其实我们每个人都知道读书可以给孩子带来的好处,不仅仅是写作,分析理解,而是会受益终生的,关于阅读的好处我们可以说一系列的名言,读万卷书,行万里路,读书破万卷,下笔如有神,等等。值得庆幸的是李老师为孩子们成立的读书群，推荐孩子们读名著并写读书笔记,每周都有推荐的书,而且李老师还进行指导。老师给了孩子们这么好的氛围。所以大家要引导孩子跟着李老师的步伐去阅读，相信不久的将来，孩子们的进步是无法想象的！ 总之每个孩子都有自己优点和长处,也有自己的缺点和不足.那么我不是最优秀的家长,孩子也不是最出色的学生,但是我们会一起努力成长,共同进步.在座的很多家长都会有自己独特的教子方法值得我去学习和借鉴,还有很多优秀的学生是孩子学习的榜样.希望学校和老师可以多提供这样的机会让我们一起交流,共同进步.谢谢大家！
第17篇：家长会家长发言稿
文 章
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家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，各位老师:
大家晚上好！
我是本班学生xx的家长，今天由于孩子们咱们聚到了一起，我感到很高兴。在这里我要特别的感谢周庄实小提供这样的一个交流平台，也感谢为了孩子们付出了大量心血的老师们。望子成龙，望女成凤是每个家长的美好愿望，一切都是为了孩子嘛！谈不上什么经验，下面就粗浅的谈一下我个人的感受与看法。
一 健康方面
俗话说的好，身体是革命的本钱，身体是一切的基础。我的理解是：健康不仅仅是身体的健康，还包括心理的健康。身体方面，给孩子均衡的营养，现在的生活条件普遍提高了，我想这方面都不成问题，虽然我的儿子看起来有点瘦；现在天黑的比较早，一般晚饭时间家庭作业还没做完，晚饭后我们并不急着作业，而是去散步，再回家作业，但该做的事尽量在睡觉前完成。我家孩子一般在晚上9点睡觉，可能晚了点，但和我们全家人基本保持一致。心理健康方面，我们时刻规范自己的行为习惯，给孩子多看多讲些感人的故事，新闻，特别是生活中亲身经历的会更具有感染力，更具有影响力。
二 学习方面
我个人的感觉，分数高固然令我欣慰，但学习习惯的培养才是最重要的；小学里一般是老师在上面讲，学生在下面听，是被动的灌输接受知识，不能让孩子沦为纯粹的学习工具，要学会主动创造性的学习，培养他们逆向思维，发散思维的能力，成绩的确是衡量他们的一个重要指标，却并不全面。另一方面讲，毕竟孩子还小，自控力差，对他们的督促和鼓励是必不可少的，，同时培养孩子们的自觉性，尽量为孩子营造一个良好的家庭学习环境，包括软件的和硬件的。
三 亲自教育方面
我们再怎么忙，也要留些时间陪陪孩子。每天晚饭后，我们就会去散散步，看似一件稀松平常的事，却是我们交流的好平台。全天也只有此刻，才是真正属于我们父子俩的时间。从校园生活，到时政要闻，乃至宇宙奥秘，我们无所不谈。受挫折委屈了，我给他鼓励，给他打气；对某事感兴趣了，我给他加以引导趁势激发他的学习兴趣与热情......凡此种种，这个时候，我俩不仅仅是父子关系，更多的是朋友关系，所以儿子常常说我是他最要好的朋友。放下做家长的姿态，会收到意想不到的效果。由于工作的关系，我平时会有一些应酬，在条件允许的场合，我会有意识的带孩子参加，个人的理解是集体活动不仅指孩子们之间，还包括孩子和大人之间的，甚至包括和陌生人的，这对于克服孩子的胆怯心理，增强孩子的自信能力，培养良好的社交礼仪很有帮助。
五 人生价值观方面
孩子已经五年级，不小了，有必要引导他们树立起正确的人生观和价值观。人生嘛，如同一次远航，再怎么有本领的舵手，要是航向错误的话，无论如何到达不了目标的彼岸。只有树立了正确的人生观，价值观，才能少走弯路，人生就能实现更高的目标，达到更高的境界。
最后来探讨一个三角关系，彼此间的交流，老师和学生，家长和孩子，老师和家长，这三者关系中，老师和家长的交流应该是最薄落的一环，今天，咱们把这一环节补上了，希望今后能保持这种势头，家长和老师多沟通，多交流，达到共同教子的目的。
最后，我要再次向为了我们的孩子们付出了大量心血的三位老师说声------你们辛苦了，谢谢你们！
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第18篇：家长会家长发言稿
老师们、各位家长：
下午好！我是×××的家长。
我认为，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问，学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。
首先，孩子每天在学校的时间只有5个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师 ”，孩子的许多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次，每个班里的孩子都有50多人，而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通，通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识，也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子一直比较自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。
有一段时间，他听讲不太认真，有时还说小话。老师批评了他，他却认为没什么大不了的，对批评产生了抵触情绪，回到家里也听不进任何批评。那几天，他不开心，我也很烦恼，真不知道该如何教育他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了骄傲的情绪，现在只要稍微批评他一下，他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱，这也是现在很多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他能力范围之内的事情，能做好的我就会告诉他这是他应该做的，因为他现在长大了；对于超出能力范围之外的事情，做得好的我就告诉他如果再努力些，我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样做是不对的，应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致，坚持了一段时间后，孩子开始能正确对待批评了，收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。
所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批评，谢谢！
第19篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：
你们好！
我是神河中学七年级（1）班xx的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，首先，请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最忠心的感谢！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
四、积极配合老师和学校
老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！祝所有孩子更加懂事，学习进步！
谢谢大家！
第20篇：家长会家长发言稿
家长会家长发言稿
尊敬的各位老师、各位家长，大家下午好！
请让我，代表在座的所有家长，向辛勤付出的园丁们深深地鞠上一躬！谢谢你们，你们辛苦了！
我是XXX的家长，首先，感谢学校老师，给予我这次机会，让我在这里和大家，共同探讨、交流孩子的，成长教育问题，我感到十分荣幸。其实，我也没有什么经验，在这儿，就说说自己的一些感受吧，我总结以下几点，与大家分享。
一、多与班主任沟通，及时掌握孩子的思想动向。
或许在座的家长，从事的工作各不相同，但我们的愿望都是一致的，那就是望子成龙，望女成凤。
大家都知道，高中阶段，是孩子求学最重要的阶段，也是孩子一生中重要的转折点。由于孩子住校，家长与孩子沟通的机会，就相对少了，因而，我建议各位家长，一定要经常与班主任和任课老师多交流沟通，了解孩子在学校的表现，和学习情况, 及时掌握孩子的思想动向，以便有问题时，及时纠正、解决，从而达到，共同教育好孩子的目的。
二、注重家庭教育，对孩子的管教要严格、一致。
对于孩子的学习，最好父母的意见达成一致，不要一个说这样，另一个说那样，令孩子不知所措，无所适从；更不要一个吵，一个护，有不少家庭是这样。尤其是，与孩子，爷爷奶奶生活在一起的家庭，隔代亲非常严重，这面刚说孩子几句，那边爷爷奶奶就护上了，如果是这样，孩子就更不好管教了。这时，作为孩子的父母，就要把握好分寸，不能当着孩子的面说爷爷奶奶，要私下与老人沟通，分析不管对错，一味护孩子将产生不良后果。
三、为孩子订一些有益于身心的报刊，扩大知识面。
比如《读者》、《名人传记》等，《读者》的发行量，每月是800多万册，之所以有那么大的市场，就足以证明它的影响力，其中有许许多多感人的故事，令人感动，让人感悟，发人深省，并能让孩子，从中，学会思考，学会感恩。历年来，一些高考作文题的材料，大都来自《读者》选摘的经典文章。
还有《名人传记》，其中，有不少成功的事例，读之令人鼓舞，催人奋进。我说到这儿，或许你会想，孩子哪有那么多时间？其实，读一篇文章，也就几分钟的事。学习累了，就当放松自己。再者，孩子也可以有选择地看。这些知识都是潜移默化的，我家孩子也许是受了这些文章的影响，作文成绩，一直不错。他参加全市的作文竞赛，还获得了一等奖。
四、要让孩子准备几个纠错本，查漏补缺。
让孩子把平时容易出错的题，抄在纠错本上，经常复习，以便牢固掌握，尤其是考试前，因时间紧，不可能面面俱到，一定要把容易出错的题再认真的做一遍，查漏补缺。否则的话，将会眉毛胡子一把抓，抓不住重点，反而浪费了宝贵的时间。
五、营造学习型家庭氛围，言传身教。
常言说：活到老，学到老。各种各样的知识浩如烟海，我们所了解的不过九牛之一毛，要养成良好的读书习惯，这样，不仅拓宽了自己的知识面，提高了自身修养，而且给孩子作一表率，以自己的言传身教影响孩子。不要这边孩子写着作业，那边家长看着电视或玩着电脑。我觉得，作为家长，都应当多为孩子着想，千万不能总根据自己的喜好，不顾及孩子。我的一个朋友，她家孩子的爸爸就是这样，孩子写着作业，孩子爸爸玩着电脑，没有一个安静的学习环境，孩子就不可能安心学习，考出的成绩也就不言而喻。成绩一出来，而孩子爸爸不从自身找原因，反而对孩子大打出手。大家想一想，这样的父亲称职吗？由此，孩子委屈，家庭闹得不和，甚至，导致家庭破裂。
因而，良好的习惯，将影响孩子的一生。
我每天坚持读书和写日记，可能就是这种言传身教，使得我的孩子养成了锲而不舍、持之以恒的品格。
我们家XXX，如果哪门功课没考好，他从不放弃，而是把更多的精力投入到这门功课上，直至成绩提高上去为止。他总有不达目的誓不罢休的韧劲儿，从不绕着困难走。
七、父母是孩子的第一任老师，我们要切实负起责任。
大家想一想，一个班级八九十个学生，仅靠，几个老师是忙不过来的，老师既要备课，又要管理班级事务。以后，我们大家，如果能多抽出些时间，过问过问孩子的学习，多为老师分担一些，或许我们孩子的成绩能更好一些。孩子的健康成长，只有，学校与家庭共同配合，才能，取得良好的效果，才能使我们的孩子更加优秀。
八、网络不是玩具，而是增长知识的工具。
我身边不少家长，怕孩子上网玩游戏，电脑不敢装宽带。有的家长，孩子在家时，不敢开电脑。殊不知，这样，反而使网络对孩子有更大的吸引力。有的学生，利用家长给自己吃饭的钱，偷偷上网，并编出种种借口，哄骗家长，结果成了网瘾少年，孩子的成绩也因而一落千丈。我认为，家长可以合理地，约束孩子的上网时间，或者，把上网当成，对孩子学习的一种奖励。
八、赏识教育，多鼓励，少批评。
现在有句流行的教育名言：好孩子是夸出来的。我比较认同这种观点。
我认为：孩子只要有一点点进步，就应该及时表扬，给孩子以自信。让孩子与自己比，只要比以前做得好，就得给予鼓励。再者，就是尊重孩子，不当着别人的面批评教育孩子，更不能同孩子说，别人的孩子如何如何优秀，你怎么就不行呢？这样一来，孩子的自尊心受到伤害，[莲~山 课件 ]自己的父母都认为孩子这不行那不行，你说他能行吗？就像我们家长，如果自己的丈夫说，看谁家那媳妇，啥、啥都好，我想我们听了也不高兴，说不定还会来一句，她好，你和她过去。其实，这是一样的道理。
实际上每个孩子都有他的闪光点，因而，合理适当的鼓励，能拉近孩子与我们的距离，让他们感受到父母的爱，一句夸奖的话，一个赞许的眼神，都能让孩子在人生路上充满自信地走下去，这将是一笔无价的财富。
九、德智体美劳，全面发展。
做人是每个人的立身之本，要想使孩子成才，先教孩子做人。德智体美劳，德为首，也是最重要的！不能一味地追求成绩，而忽视了孩子其它方面的发展。
有不少家长认为，孩子管理班级事务会影响学习，但我却不这样认为。比如，我们家孩子，他就是班里的班长，不但没影响学习成绩，反而还锻炼了孩子的综合协调能力，为以后踏入社会积累了一定的经验。
以上几点，只是我的一家之言，也仅供大家参考。每个孩子都是不同的个体，人已上百，形形色色。因而，每个孩子的学习方法也不尽相同，也许我说的这些并不一定适合您的孩子。如果我的感受能对你有所帮助，我将不胜欣慰。
总之，一份耕耘，必有一份收获！一份付出，同样会有一份回报！
最后，祝愿我们的孩子，在学校和家庭的共同努力下，都能成为一棵棵参天大树！
我的发言完毕，谢谢大家！
让我再次，代表在座的所有家长，向为我们孩子，无私奉献的老师们，表示深深的敬意！
