推荐第1篇：新闻采风活动讲话稿
在XX科技传媒走进XX新闻采风活动
启动仪式上的讲话
（代拟稿）
XX县委常委、宣传部部长 xx （201X年3月20日10:00）
尊敬的各位领导、新闻媒体的记者们、朋友们：
大家好！
律动春晖渐，万象始更新，在这充满盎然生机的美好季节，我们隆重举行“XX科技传媒走进XX”新闻采风活动启动仪式。在此，我谨代表XX县委和县委宣传部对媒体记者们的到来表示最热烈的欢迎！对出席本次活动的各位领导和朋友们表示衷心的感谢！
XX县史称\"XXXX，XXXX\"。这是一块积淀着千古文明而又充满勃勃生机的厚土，在这里秀丽而雄浑的自然人文景观和历史人文景观相映生辉，把山川秀美的XX装点的婀娜多姿。XX县物华天宝，自然资源丰富，地下乌金遍布，是全国煤炭生产的主要产区之一。雄厚的矿产资源，使县域经济的发展具有得天独厚的条件。改革开放以来，尤其是党的十一届三中全会后，团结奋进的xx人民在党和政府的正确指导下，努力开拓创新，在政治、经济、文化、卫生等各方面都取得了长足的进步，先后荣获 “xx先进县”、“xx工作先进县”、“全国绿化先进县”、“全国xx建设先进县”、“全国xx教育先进县”、“全省xx红旗县”、“全省小康建设十强县”等荣誉，成为全省首家“xx实验区”。
今天我们迎来了科技传媒新闻采风活动，这是一件展示xx、宣传xx、推介xx的大好事情，是一次重大意义的实践，必将共同为xx县深化改革、全面发展，创造有利的舆论环境，进一步推进xx县经济社会全面发展。为此，我们要充分认识举办采风活动的重要意义，并做好活动的宣传与开展。改革开放、不断发展进步的xx、正在转型跨越发展轨道上疾步前行的xx，需要社会各界的鼎力推介和持续宣传。这是一次充分展示宣传xx县各行各业新风貌的大好时机，各相关部门、单位要充分认识到本次活动的重要意义，要合力搞好本次活动，确保活动取得实效
诗书言志，影像传情。xx科技传媒新闻采风活动走进了xx，旨在总结经验、传播文明，利在当前，功在千秋，作用重大，意义深远。我们热诚的希望各位新闻媒体记者充分利用这次采风的机会，走进xx，走进基层，感悟生活，反映民生，多走走多看看，亲身领略和感受xx儿女在转型跨越发展热潮中奋力争先的拼搏精神；感受xx如诗如画的自然风光、博大精深的历史文化；感受xx蓬勃发展的经济建设、日新月异的社会风貌，通过手中的笔和镜头，集中展示生机勃勃、蒸蒸日上的新xx。为xx县做好宣传，做好推介，扬xx县新风采，传xx县之美名。我们深信，通过本次采风活动，各位媒体朋友一定会与热情、豪爽、质朴的xx人民建立更深厚的感情，结下更真挚的友谊，让我们携手同行，共创xx美好未来！
最后，预祝本次采风活动圆满成功，祝愿各位领导，各位朋友身体健康，万事如意！
谢谢大家！
推荐第2篇：新闻通气会讲话稿（推荐）
新闻通气会讲话稿
同志们：
为建立和维护适应社会主义市场经济体制的劳动保障制度，切实维护劳动者的合法权益，国务院、省人大分别制定出台了《劳动保障监察条例》和《江苏省工资支付条例》，国家劳动和社会保障部、建设部印发了《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》并要求对社会展开广泛地宣传活动。
工资是劳动者劳动权的核心内容，是劳动者及家庭生活的主要来源和依靠，规范用人单位的工资支付行为，对于贯彻“三个代表”的重要思想、实践立党为公、执政为民的宗旨，促进和谐社会建设具有十分重要的意义。
《江苏省工资支付条例》全文共分7章66条，内容具体，涵盖了工资支付的方方面面，针对重要工资支付方面存在的诸多突出问题和矛盾，对工资的正常首长机制，分配原则与分配制度、工资支付周期与支付方式、欠薪预警制度、重点监察制度、建设工程领域的工资支付保证措施，以及违反规定所应承担的法律责任等等都作了详尽规定，填补了我省在工资支付方面的法律空白，使工资支付方面的行政执法有法可依。
新出台的《江苏省工资支付条例》第十七条第二款明文规定“用人单位应建立劳动者考勤制度，书面记录劳动者的出勤情况，每月与劳动者核对并由劳动者签字。用人单位保存劳动考勤记录 1
不得少于二年”有利地保护劳动者记录加班情况。用人单位违反此规定，将由劳动行政部门处以一千至一万罚款，并可以对法人代表或者主要负责人处以一千至五千元罚款。
《条例》三十一条还规定“用人单位非因劳动者原因停工、停产、歇业，在劳动者一个工资支付周期内的，应当视同劳动者提供正常劳动支付其工资。超过一个工资支付周期的，可以根据劳动者提供的劳动，按照双方新约定的标准支付工资；用人单位没有安排劳动者工作的，应当按照不低于当地最低工资标准的百分之八十支付劳动者的生活费。”“对按照当地最低工资标准的百分之八十支付劳动者生活费的用人单位必须同时承担应当由劳动者个人缴纳的社会保险费和住房公积金。”严格地扼制了一些企业只与职工签合同而不提供劳动岗位的恶劣现象。
为认真贯彻国务院温家宝总理关于切实维护农民工合法权益的六项工作布署，劳动部、建设部联合制定了《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》，为正确处理建筑业民工工资提供了政策依据。《办法》中规定，“建筑施工企业应将工资直接发放给农民工本人，严禁发放给‘包工头’或其他不具备用工主体资格的组织和个人”，“工程总承包企业不得将工程违反规定发包、分包给不具备用工主体资格的组织或个人，否则应承担清偿拖欠工资连带责任”。《办法》中还明文规定：“建筑企业每月至少一次支付期员工工资。工资结算周期超过一个月的，应当每月预付工资不得低于预付的工资当地最低工资标准。余下未结算、支付部分，按当年7月份结算、支付上半年工资，次年元月份结算、支付上年
度全年工资，并足额支付。”从根本上保证建筑业民工工资追讨有主、责任有人。对此我们还将联系市建设部门、市总工会等有关部门分成若干小组，从本月20日起在全市《开展农民工工资支付专项检查活动》很很打击建筑业恶意拖欠民工工资的歪风。届时，热情欢迎各位关心和支持此项工作新闻记者采访和跟踪报道，我们将提供积极的便利条件。请并在新闻媒体公布我们的投诉电话：9988656。
国务院《劳动保障监察条例》已于10月26日国务院第68次常务会议通过。《劳动监察条例》的出台，是劳动保障法制建设迈出的重要一步，标志着劳动监察工作进入一个新的发展时期，有利地保证了劳动法律、法规、规章在我国得以贯彻执行。对推动劳动保障事业健康发展，促进经济社会和谐和可持续发展，都具有重要意义。
《条例》共分5章36条，对劳动保障监察的适用范围、职责义务、监察事项、案件管辖、方式程序、法律责任等方面均作了明确规定。
《条例》第二十七条第一款规定“用人单位向社会保障经办机构申报应缴纳的社会保险费数额时，瞒报工资总额或者职工人数的由劳动保障行政部门责令改正，并处瞒报工资数额1倍以上3倍以下的罚款。”这有利地保证社会保险费足额征缴工作。对用人单位克扣或者无故拖欠劳动者工资报酬的；支付劳动者的工资低于最低工资标准的；解除劳动合同未依法给予劳动者经济补偿的，劳动行政部门责令限期支付，逾期不支付的责令用人单位按
照应付金额50%以上1倍以下的标准计算，向劳动者加付赔偿金。
《条例》三十条还就用人单位：“无理抗拒、阻挠劳动保障行政部门依照本案例的规定实施劳动保障监察的；不按照劳动保障行政部门的要求报送书面材料、隐瞒事实真相，出具伪证或者隐匿、毁灭证据的等情况，处以2000元以上2万元以下的罚款。”作出了详细的规定。
应当说《劳动监察条例》的施行，将为劳动行政执法工作顺利开展提供了法律依据。也为有利地保护职工的合法权益提供了保障。然而《条例》二十条也对职工投诉的问题，在时间上作了规定“违反劳动保障法律、法规或者规章的行为在2年内未被劳动保障行政部门发现，也未被举报投诉的，劳动保障行政部门不再查处。”第二十一条第二款也明确劳动者“对应当通过劳动争议处理程序解决的事项或者已按照劳动争议处理程序调解，仲裁或者已经提起诉讼的事项，劳动保障行政部门应告知投诉人依照劳动争议处理或者诉讼的程序办理。”
我们坚信随着国务院的《劳动监察条例》、《江苏省工资支付条例》以及劳动部和建设部关于《建设领域农民工工资支付管理暂行办法》的施实，将会对我市劳动保障法制工作，对切实保护广大职工的合法权益发挥巨大的作用。
谢谢大家。
推荐第3篇：新闻培训材料
新闻培训材料
一、新闻体裁 大致分类：
1、新闻报道：消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等;
2、新闻评论：有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等;
3、副刊体裁：散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。
1、消息
概念：消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。 结构：金字塔结构、倒金字塔结构（新闻五要素）
2、通讯
概念：通讯是一种比消息更详细和生动地报道客观事实或典型人物的新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用议论、抒情以及修辞等表达方式，及时报道现实生活中有影响的人物、事件、工作经验和地方风情等。
分类：人物通讯、工作通讯、事件通讯、文艺通讯等。
3、新闻评论
概念：新闻评论是一种对最新发生的新闻提出的一定看法和意见的文章，是就当前具有普遍意义的新闻事件和重大问题发表议论、讲道理，有着鲜明的针对性和指导性的一种政论文体。
4、深度报道 概念：深度报道是运用解释、分析、预测等方法，从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。分为解释性报道、调查性报道等形式，着重揭示why和how两个新闻要素。
二、新闻结构
1、标题
（1）类型
引题：交代背景及原因，说明意义和内容，一般一行，文字简短。
主题：概括新闻中最重要的事实和思想，通常一行。
子题：补充主题的不足，内容较多，有需要可做成多行副题。
插题：穿插在文中的小标题，对文中某一段落进行概括。
（2）要求：表述准确，体现新闻价值。高度概括。传达实在信息。尽量活泼灵活。
2、导语
（1）常用写作方法：
直接法：叙述式、总结式、评述式。
延缓法：描写法、问答法、感叹法、引用法、对比法。
（2）注意：简洁、抓重点、言之有物、避免和标题简单重复。
3、主体
4、新闻背景
（1）分类：历史地理背景、人物背景、知识背景等。
（2）位置：导语、主体、结尾
三、实用技巧
1、新闻跳笔
概念：在句与句、段与段之间有较大的跳跃和分裂。
方法：分散材料、简化段落、变化角度。
2、过渡方式
“换言之”：官方消息称、据目击者描述、记者感到
四、两大主要校园新闻类型
1、会议新闻
（1）结构：导语、重要领导发言、主办方目的、各代表发言、总结、补充（据悉„„）
（2）“政治立场”：内容提升——思想、育人
（3）打磨语言：凝练
（4）顺序：抓核心，明主次
2、活动新闻
（1）内容丰富，增大信息量，可从多角度进行叙述。
（2）增加部分人物采访（不要写成问答式）
（3）深入，抓亮点。
五、关于外发
1、明确各媒体的风格，总结不同新闻类型
2、时刻关注身边新闻点
3、勤练笔
4、多联系
补充材料：
理云鬓 帖花黄
木兰红妆
“世博女兵”告别军营
昨天早上10时，女兵金艳开始弯腰点验个人物资，随手拾起的每件物品，都令她回忆起这两年在部队的点点滴滴。昨天是她和另外133名女兵穿军装的最后一个日子，今天她们将接受命令卸下肩章，从此后各奔东西。她们感言：“在这里学到的将受益终身，相信自己到了社会上也一样发光发热。”。
两年前的11月，出于世博安保任务需要，武警上海总队从上海60余所高校征召了2000名在读研究生和大专、本科生女兵。在随后的新兵训练、世博执勤中，她们表现出的坚强、勇敢和乐观让人们刮目相看。在圆满完成世博任务后，1800余名女兵于去年11月提前退伍，复学深造或参加工作。还有134名女兵则坚持了下来，完整度过了两年军旅生涯。随着最后一批女兵的离去，女兵训练管理基地也将撤编、解散。
昨天，记者来到位于浦东济阳路上的女兵基地，探访女兵的最后一天军营生活，只见操场上2个女兵方阵正在进行连队列会操。这场会操是女兵们特别要求的，她们想最后一次体会军人的飒爽英姿。这两年里，她们除了执勤外每天要训练8小时，要完成与男兵相同的军事训练课目。
中午时分，她们特意找炊事班的战士告别，让战士教她们包饺子。“要感谢炊事员每天给我们做饭，也想学点手艺回去孝敬父母。”晚上，她们还要准备一场告别演出，展现这两年的成长。“璀璨礼花映忠诚，美好回忆寄未来”，这是想了很久选定的主题。演出前的那段小空档，她们仍在排练。“这两年，我们学会了处事严谨的态度，每件事不仅要做好，而且要做到最好。”
女兵们今后出路如何，也是社会关心的话题。下午女兵基地组织了一场退伍战友见面会。去年退伍的1800多名女兵中，有168人被录用为国家公务员，200多人获得了专升本、直研等资格。退伍女兵谢潘虹说，从前指导员的一句话一直激励着她：“一切都会过去”。遇到痛苦时，想着一切都会过去，就能够忍耐；荣誉到来时，想着一切都会过去，就知道要低调。她以此与战友们共勉。
记者了解到，入伍之初，2000名女兵中年龄最小的16岁，最大的24岁，都属于“80后”、“90后”。经过世博安保、世泳赛安保等重大任务洗礼，女兵们都成长起来，脸上露出自信和从容。她们中有8人荣立二等功，316人荣立三等功，近千人得到嘉奖，283人入党。
广交会开幕
据新华社广州１０月１５日电 （记者王攀、叶前）第１１２届中国进出口商品交易会（广交会）１５日开幕。商务部部长陈德铭在致交易会的信件中表示，近期以来，国务院及时出台了鼓励和支持外贸发展的多项政策措施，各级商务主管部门要认真落实。他同时表示，当前我国外贸发展面临复杂而严峻的形势，外贸企业要把握趋势，锐意调整出口产品结构。
广交会被视为中国外贸的晴雨表和风向标。本届广交会继续保持三期展览格局不变，展览总面积１１６万平方米，展位总数５９５０９个，境内外参展企业２４８４０家，比上届增加１９６家。
广交会深入贯彻品牌战略，开展了品牌企业评审和品牌展位数量、位置的重新安排工作。品牌展位总计１１８０６个，比上届增加８２７个，规模占比提高至２０％，共安排品牌企业２２２５家，比上届增加３２１家。品牌展区的扩大有助于发挥示范和引导效应，为外贸“转方式”服务。
莫言故居，非诚勿扰
莫言获得诺贝尔文学奖不啻是平地一声雷，家乡人激动很正常。想来，每个人都想把家里最体面的东西展现给世人，莫言的故居的确寒碜了点。于是，地方政府动了修缮故居的心思。不过莫言认为，这样做劳民伤财，也完全没有必要给地方政府添麻烦，他不止一次表示不同意修缮。在这一点上，莫言今年90岁的老父亲管贻范与儿子的观点高度一致。“他是从高粱地里走出去的人，通过自己的辛苦写作成名了。去年不同意修缮，今年拿了奖，同样不会同意。那样太张扬了，做人要低调。”
莫言的低调体现了中国文人的质朴精神。莫言给自己取这个笔名的意思是少说话，同样钱钟书字默存，也是警醒自己安心学问，切忌浮华夸张、不着边际。莫言更是多次在演讲中坦言，他要揭开人世中的丑，人性中的恶，并且希望自己保持自己那份从小而来的饥饿感，远离人世间的吵闹，安静地沉思，找寻人类的终极意义。我想，不能理解莫言的文学理想，试图给故居镶银贴金，反而会给人们以荒诞之感。试想，当参观者走进豪华的莫言旧居（可能莫言自己也不认识了），发现管家并不如书中那样，而是一个“钟鸣鼎食之家，诗礼簪缨之族”，这岂不是一部荒诞版的《红楼梦》？
保护就是让其以真实面貌展现给世人，既不是豪华包装，更不是什么“保护性拆除”或者“维修性拆除”。如著名作家冯骥才所言，“我们现在文化产业最大的问题就是没有创意，有很多是虚的，很多就是为了圈钱。”这里不再是中华文化的精神家园，而是一片精致的废墟。
土坯墙、老木门、大红的对联、满墙的藤条枝蔓„„只有这里才生长着漫天的红高粱，弥漫着遍野的蛙鸣，充满着鬼怪残酷、可悲可怖的人生故事。另一个中国作家则感叹，一条河流，一棵老树，一座坟墓，都能使我感到恐惧，至于究竟怕什么，我自己也解释不清楚。但我惧怕的只是故乡的自然景物，别的地方的自然景观无论多么雄伟壮大，也引不起我的敬畏。
莫言的童年是苦难的童年，他曾经坦言，他的写作资源主要来自于20岁之前*中的苦难经历。他的作品之所以得到国内外认可关键在于“说真话”。故居的修缮不是不可以，但是主要工作应该放在保护，而不是美化。它应该是另一部生动的作品，甚至是史诗，一代人的故乡。它在不断地提醒我们，理解历史的真相，苦难的根源，从而给予“你幸福吗”一个真切的含义。莫言故居，你爱，或者不爱，故居就在那里，不增不减。如果把莫言旧居仅仅当作天价月饼，豪华包装然后隆重上市，借诺奖炒作拉升一把，那么还请免了吧！
推荐第4篇：新闻写作培训
新闻写作培训
基本知识
校园新闻
一般套路
注意事项
一、基本知识
1、新闻的定义
我们一般指的新闻，可以理解为：
新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。
这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和发现的事实；新闻所报道的事实必须是有价值的；新闻必须是对事件的“报道”。
新闻是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。
2、新闻的分类
新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。
新闻分广义的新闻与狭义的新闻，以上的分类是按广义的新闻进行分类的，它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息，又称电讯（通过电报、电传、电子计算机传输的消息）。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁，也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。
3、新闻的六要素
新闻要素，是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素，是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲，在传统的新闻学讲义中，我们常提到的是五要素，所谓五个W（When，Where，Who，What，Why——何时，何地、何人、何事、何故）。
在西方新闻学有一个观点，认为新闻学除了五个W外，还应增加一个H（How——怎么样，何果），因此也称新闻六要素。
4、新闻语言
新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实、通俗。
1、客观。1） 中性词多于褒贬词 2） 修饰语的限制性多于形容性3） 句子的陈述口气多于感叹口气
2、确切。确切，就是准确，贴切。在新闻语言的使用上，要求精确性较高，力除消除语言的含混性，但并不完全排斥语言的模糊性
3、简练。新闻以简练为贵，以烦冗为病。新闻语言应简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带水
4、朴实。质朴无华，具体实在，这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实，就要“有真意，去粉饰，勿卖弄”
5、通俗。新闻语言的通俗，要求从读者（听众、观众）的认识水平出发，运用群众熟悉的
语言形式，即接近口语的书面语
二、校园新闻
1、新闻要求—— 真、快、短、活
真：坚持真实性
要求构成新闻的基本要素要确凿无误。也就是说，新闻事实中的时间、地点、人物、事件、因果等都必须真实、准确。这些情况若有出入，将会带来许多不必要的麻烦。
要求新闻所反映的事实的环境条件、过程、细节和人物的语言甚至动作都必须真实。任何一种用来修饰和渲染素材的虚构在新闻写作中都是要不得的，那是对新闻真实性的忽视或者说轻视。
新闻作品中引用的各种资料，如数字、史料、背景材料等也必须确切无误。
快：坚持时新性
时新性是时间性与新鲜性的合称。新闻写作不但要讲究时间性，还要给人以新鲜感。
新闻姓“新”，时间性是新闻的本质特征之一。记者采访必须雷厉风行，随时处于待机状态，争取在“第一时间”赶到现场。
在写作上则要坚持新鲜性：内容新（角度新、主题新），形式新（把最重要的信息放在新闻的最前面、寻找“最近点”）。
短：坚持简明性
简明是一切题材的新闻作品的最显著的特征。简练也是最高级的写作技巧，对记者来说，更是语言文字方面的最基本的基本功。具体地说包含两层意思：
通俗明了——这是新闻作品写作上一个主要特征和主要要求。要达到这个要求，就要消除生僻艰深的字句；控制句子长度。
简洁凝练——这是比“短”更高一个层次的要求。即“可以不说的去掉，该说的就可以更突出”。
如何把新闻写短？—— a.直截了当，开门见山陈述事实 b.空话少说 c.一事一报 d.语言准确、简练 e.善于删改
活：坚持灵活性
a.运用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的内容放在最前面；
b.运用断裂式行文，多分段：即择取事实点面结合，跳跃式行文；段落简短，叙事简洁，讲究思想的递进和丰富；讲究逻辑衔接，省去铺垫过渡等等。
2、新闻“点”
学校管理动态的报道
（1） 学校召开的大型重要会议（一般都反映了学校工作的方向性）。如行政专项工作会议，
各类培训会等（2-3段，主办单位，时间、地点、参加会议的人员、主持会议是谁，会议内容及意义）
（2）学校正在开展的中心工作。如学校的开展的大学生医疗保险工作（学校名称，中心工作内容，意义）
（3）上级领导到校工作检查或中心校到辖区校园工作视导：时间，迎检或视导单位，参与检查或视导的主要人员（一般不写名字，有工作单位及职务就行了），检查或视导的内容，产生的效果及意义等）。
学校大型活动：
如学校召开的大型德育活动、捐赠活动、教学科研活动等（举办单位或科室，时间、地点、活动主题，活动内容，主要的活动程序，活动产生的效果及意义）
三、一般套路
标题。
一般短小精悍，一眼能够让人探明主题。比如“我院召开„„”、“„„在„„隆重举行” 也可以用一些生动鲜明或者排比对称的句子，比如“爱心献社会，温暖入人心”、“理想成就未来，拓展成就理想”、“增强先锋意识，践行科学发展”等
导语。
要包括时间地点人物事件等四要素
重要人物必须写，而且出场顺序和职务名称要排列正确
如果会议主持人比较重要也可以写上
（例子）
主体。
正文要比较重点详细的介绍，我们写的主要是会议、活动、比赛等新闻。其中，领导的讲话中心思想一定要做记录，重要人物的发言也要适当记录。关于活动、比赛等可以适当加入描写现场气氛的词汇，对活动场面要有一个比较全面的描写。也可以插入直接引语来表现当时活动的盛况。
结尾。
结尾一般要有一个承前启后的作用。一般强调此次活动的意义、作用等。如果是比赛结束，可以写“比赛在**举行，敬请关注”类的。
还有一种比较特殊的结尾，就是背景材料介绍，如果是活动、比赛，还可以对比赛的一些有关事项附带上去。
（例子）
四、注意事项
可以采访主办人，获得一些有价值的背景材料。比如活动策划书、历史信息等，也可以采访主办人，把他们的感想作为材料。
可以从网上下载新闻模板，作为范例和参照。
可以借助别人的评论作为新闻的直接引语来写,但一般不要带主观色彩。
注意及时性，一般当天的活动当天完成报道，最迟不超过二天。
总编室
2011年3月13日
推荐第5篇：新闻写作知识培训
新闻写作知识培训
一、认识媒体
1、传播信息的载体或平台
报刊杂志、广播、电视、网络以及手机等移动网络
2、媒体的功能
舆论引导、舆论监督、文化传播及娱乐化功能
对于企业来说，我们的内部传媒主要作用是传播企业文化。
二、认识新闻
什么是新闻？不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。
1、美国达纳
社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。
2、《纽约太阳报》的一个编辑曾提出一个经典性的新闻概念：
狗咬人不是新闻；人咬狗才是新闻。
3、1943年9月陆定一提出：“新闻就是新近发生的事实的报道。”
4、1981年8月中宣部对新闻定义作了新的诠释：
新闻反映新发生的、重要的、有意义的、能引起广泛兴趣的事实，具有迅速、明了、简短的特点，是一种最有效的宣传形式。
新闻数学公式：
平常人＋平常事＝0
不平常人＋平常事＝新闻
平常人＋不平常事＝新闻
总结：新闻三要素：新（新近、最近）、准（准确、真实）、闻（闻所未闻）。重要性并不是必须的，如某人中亿元大奖。这则新闻对别人都不重要，只对他自己重要。当然越重要的新闻，读者关注度越高。
三、新闻的形式
广义的新闻包括消息、通讯、特写、调查报告、新闻评论等，是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。
狭义的新闻专指消息，通常从几个字标题新闻、几十字的简讯至800字左右。法航客机失踪，中新社就发了128个字。
四、新闻的特点
(一)时效性：报道最近发生或正在发生的事实，时间愈近，价值愈高；
(二)真实性：真实性是新闻最重要的要素；
(三)指导性：以正确的舆论引导人；
(四)显著性：报道所涉及的人、地、物等愈出名，价值愈高；
(五)接近性：事实与读者在空间、关系等方面愈接近便愈能引起兴趣；
(六)知识性与趣味性：传播高尚的、健康的、大众的知识与情趣
(七)人情味：悲欢离合、幽默、悬念等带有人情味的生活事件。（家庭暴力致妻子杀夫、少年舍身救人等）
五、怎样写新闻
首先是克意培养自己的新闻敏感性。
企业通讯员：消息、通讯
1、怎样写消息
（1） 消息的结构:倒金字塔式。
具体表现为：标题、导语、主体、结尾。
标题是消息的眼睛，必须简明、准确地概括消息内容，一语破的，一目了然；导语是指消息中具有可读性或启发性的富有吸引力的开头，要具备五个W：When（何时） Where（何地） Who（何人） What（干什么） Why（为什么），（形式多校，有直述式、描写式、悬念式、引语式）；主体是消息导语的展开部分，补充新闻事实；结尾切记空泛，好的结语，可以增加消息主题的深度和消息的信息量。
（2）写法技法
（a）用事实说话
通过对事实的选择和叙述较间接地流露出自己的观点和倾向，寓观点于事实之中。主要不是讲道理，而是讲事实，显示事实本身的逻辑。因此，作者在消息中不直接发表自己的观点。
初学写消息者常忽略这一特征。写作中总是急不可待地站出来直接地对所写人或事发表看法、评价，对其意义进行明明白白的揭示，造成议论多于事实，内容抽象、空洞，缺乏真实性，也难以让受众接受。
消息通常不对人物事件作浓墨重彩、精雕细刻的描写。用事实说话的具体方法很多，如以小寓大、对比衬托、不偏不倚、再现场景、细节运用、非感情色彩的中性语言等等。（b）借口说话。即引述他人的话，说自己想说的话。话虽是别人的，但却经过记者选择，别人话中的观点也是记者想表达的观点。
（c）全面、平衡。即要把构成该消息的主要事实和盘托出、好的坏的、美的丑的都报道。当社会各方面对某一事实（事件）有不同的意见，报道应让各种见解都有同等的表达机会。比如公司一台晚会或运动会，总是会有遗憾，成功与遗憾都应当表现。
（d）简明扼要。消息一般篇幅均较短，几十字、百把字或几百字，故列宁曾称之为“电报文体”。
“读图时代”人们生活节奏快、时间观念强，希望在最短的阅读时间里获取尽量多的信息。当然，短要建立在实的基础之上，长而空固然不行，短而空也不好，空洞无物的短，也是长。
（f）注意事项：在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写；在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写；尽量少用形容词；避免作者自己判断和推理，让事实说话。
五、怎样写通讯
1、通讯是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动地予以报道的新闻体裁。
消息与通讯的区别是：①新闻报道内容的详细和概括程度不同，消息概括，通讯详细。②新闻的时效性、文学性不一样，在时效性上，消息强，而通讯较弱；在文学性上，则通讯强，而消息较弱。
③结构方式不同，消息主要采用金字塔式结构，有导语和背景；通讯则是时空式或逻辑式结构，后者用于人物通讯、工作通讯等。
④表达手法不同，消息多用叙述和描写，而通讯还可以抒情和议论，文学色彩比较浓厚。但，它必须是真人真事，永远不能脱离新闻的真实性原则。
2、通讯的种类有：人物通讯和事件通讯。顾名思义，一个写人一个写事。
3、通讯的特点：
1、生动性。
2、完整性。
3、评论性。
4、通讯写作
关于选材:就企业通讯员而言，侧重于反映企业风貌，宏扬企业文化，以先进人物激励
人，以感人事件鼓舞人。
（1）关于人物通讯
形神兼备，通过言、行、动作、表情把人写活。人物言行，往往传递出人物的思想，而不同的语气、句 式、词汇及动作表情、神态等是极富个性色彩的内心表露形式。写好了人物的言与行，无疑是写活了人；第三，画龙必须点睛。如果说言行、事例、情节勾勒出人物的整体形象称为“ 龙” ，那么揭示人物行为意义，指出人物个性特点的评点便是“睛”。“画龙”用的是纪实的叙述、描写，“点睛”则是超脱的议论或抒情。
（2）、关于事件通讯
事件通讯通常是完整地叙述事件的起因、人员、场面、结果等，以交待事件的复杂性和社会影响度。常运用时空交叉方式，以时间推进、空间变换等手段来切割事件，构成若干侧面。经过作者精心的组合剪辑将事件完整而形成。
叙事要注意：第一，理清主线、丰满细节。一个新闻事件的发生、发展过程中，有因有果，有人有事，头绪多而关系复杂，作者须理清主线，按事件原貌 将其完整地、动态地、立体地呈现给读者。
第二，选择典型的细节。
第三，时间为经、空间为纬。任何事件在于一定的时间和空间中。
篇幅不长而情节不太复杂的事件通讯可多运用插叙、补叙、分叙等手段，充分展开矛盾和利用背景材料，使文章有变化起伏。
通讯写作的散文化写法运用日渐广泛。即结构不拘一格，技法形式多样。
六、怎样投稿
1、摸清对方底牌
媒体特点、兴趣、栏目种类及特点，用稿规律，投稿时限、每期截稿日期等。换位思考，对病下药，投其所好，提高命中率
2、建立通联渠道
通过电话、传真、E-Mail、ＱＱ、手机短信等及时沟通
3、稿件见报后，就其删改情况，与编辑沟通交流。弄清删改原因，从而不断提高自己的写稿水平。
推荐第6篇：新闻写作培训
新闻写作培训
一、新闻的特性
1、真实性——是新闻最基本的属性。
2、时效性——争分夺秒，在新闻发生的瞬间，把新闻捕捉到手。使读者在最短的时间获得最多的新闻。新闻写作时注意：用短词，不用长词；多用短句，少用长句；不要拐弯抹角；不要华而不实。
3、群众性——针对新闻读者，站在读者角度思考读者想看到什么。
多角度报道：比如体育报道，可考虑从以下几个角度可以报道⑴比赛的意义，⑵可能出现的结果，⑶个人记录，⑷比赛时的现场情况，⑸比赛时的天气状况，⑹比赛成绩，⑺新的胜利（黑马）
二、消息的写作——用事实说话，特别注意时效性
1、消息一般包括标题、电头、导语、主体、背景
标题 可以是单行，也可以是多行。多行标题一般由主题和辅题组成。主题是标题最重要的部分，用来点明消息中最重要的事实或观点；辅题对标题进行补充。
电头 学生记者 某某 报道
导语 用简洁生动的语言写出消息中最主要最新鲜的事实。导语要突出最有新闻价值的内容，必须与报道主题一致。“5个W”的成分（即when时间，where地点，who人物，what事件，why意义）前四个不能少，后一个可以不写。（如常用的，某月某日上午，某个活动在哪里举行）如果活动比较有意义，把活动的意义写进导语里（尽量浓缩简洁）。如果像迎新晚会的意义主要是迎接新生，意义比较显而易见，就没有必要写。
主体 导语之后，消息的主要部分。对新闻事实作具体报道和说明。比如晚会类有领导讲话，需要记下领导讲的话然后进行加工，挑出有意义的内容，有时需要把他即兴讲话口语化的语言转化成书面用语。对于节目的描写不要只是罗列节目单，要有详略，贴近晚会主题的、节目精彩新颖的要详写，其他的挑几个写一下。注意节目的描写不要太主观，要学会借用观众的动作语言等细节描写写出你想表达节目精彩的意思。
背景 任何新闻都是在一定环境和历史条件下产生的，与新闻人物及事件形成有机联系的一定环境和历史条件就是新闻背景，与新闻事实有关的环境与历史材料就是背景材料。注意：背景材料要紧扣主题，尽可能少而精，防止喧宾夺主；背景在消息中的位置是灵活的，不一定都放在最后写，可以放在导语，也可以放在主体中，但不能随意乱加背景材料。（活动类的在背景中介绍活动主旨、意义、后续相关活动；报告会类的一般在新闻背景中对报告人进行简单介绍，新闻网公告上一般都有报告人简介）
附写晚会的新闻稿一篇
教育科学学院举行欢迎2010级新生文艺晚会
学生记者 张秋丽 程啸雨 贾婉 王若寒报道
艳阳皓月齐迎新，风采尽展舞青春。2010年9月20日晚，我校金明校区马可广场歌舞翩跹，热闹非凡，教育科学学院欢迎2010级新生文艺晚会在此隆重举行。我校常务副校长赵国祥，学生处、校团委、教育科学学院相关负责人与学院全体师生一起观看了晚会。 赵国祥用四个短语表达了对新生的希望：一是珍惜，希望同学们珍惜时间，珍惜经过十
多年努力获得的学习机会；二是规划，希望同学们规划出自己四年中要做的事情，树立目标，采取行动；三是勤于思考，希望同学们既能掌握知识、运用知识，更能通过思考创新知识；四是注意综合素质的培养，希望同学们在合适的时间走出校园，用知识服务社会。赵国祥说，大学的课堂是立体的课堂，要将学习知识、运用知识、创新知识相结合。他希望同学们能够飞得更高、更远。
学院党委书记杜静代表院党委、院行政向莅临晚会现场的各位领导老师表示衷心的感谢，对经过努力踏上新台阶的2010级本科生、硕士生表示热烈的祝贺，并充分肯定了该院2010级本科生在军训各项比赛中的出色表现。
晚会的节目内容精彩纷呈，涵盖了歌曲、舞蹈、相声、小品、朗诵等各种形式。独具创意的《DIY时装秀表演》以环保为主题，采用塑料袋、一次性筷子等材料做出精美的服装及饰品，以T台秀的表演形式呼吁大家保护环境，启发思维，用双手创造美好的家园；2007级辅导员李宁宁带来的歌曲《好运来》、《好日子》歌声悠扬，欢快动听；藏族舞蹈《唐古拉风》、彝族舞蹈《竹竿舞》、动感时尚的爵士舞《change》为观众呈现了一系列的视觉盛宴；相声《我是专家》以期末考试为背景，以其幽默诙谐的语言风格将现场气氛推向高潮。晚会在合唱《相亲相爱一家人》的歌声中落下帷幕。
推荐第7篇：新闻骨干培训
建筑工程学院进一步召开学生干部培训会议
建筑工程学院于8月18日上午在文经楼第三报告厅召开学生干部培训会议，至此培训工作已进入第二个会议日。建筑工程学院党委副书记、副院长孙昭峰，团总支书记王敬，正科级辅导员车广杰，团总支副书记刘园园出席了会议，车广杰老师在会议上作了重要讲话。建工学院全体学生干部参加了会议。
会议上车广杰老师首先指出新时代的学生干部要有道德感、中国心和创造力，学生干部要尽可能多的关注时事政治，要具有责任心和使命感，并将哲学观点运用到生活中去解决实际问题。随后，车广杰老师就学生干部执行力过程中存在的不足做出重要讲话，指出学生干部要以积极地态度和饱满的热情面对自己的任务。任务执行前要对任务有深入的了解和认识，认清任务的实质，在信息传达的过程中要将信息传达明确以确保工作的正确性；执行中要杜绝拒不执行、被动执行、机械执行等现象的产生，要具备良好的应变能力和抗挫能力；执行后上一级要积极对任务进行跟进，下级也要对任务进行相应的反馈。最后车广杰老师希望学生干部要具备吃苦耐劳的精神，进一步提高自己的工作和学习能力，以身作则的同时更要永不言弃。
此次培训深入学生工作的各个方面，就学生干部工作所面对的各种难题和不足作了深刻讲解，提高了学生干部对工作的进一步认识，对学生干部新学期工作的进一步高效进行奠定了基础。
推荐第8篇：商务礼仪培训新闻
《职业形象与职场礼仪》培训圆满落幕
8月28日，集团2011年“职业形象与职场礼仪”培训会在集团会议室隆重举行。来自集团，项目共计100余人参训。
培训会上，集团党委书记作了介绍发言，提出本次培训的重要性和对培训的期望。指出员工的职业形象和职场礼仪，是企业形象、企业文化对外展示的重要窗口；也是帮助新员工完成“认同豪德文化、加速团队融合”的重要过程。并对全体员工提出三点期望，一要认真学习，全神投入，二要学以自用，把工作做细致，三要提高自我素养，分工协作，形成有战斗力的企业团队。
随后，北京德诚方略管理顾问有限公司高级培训师陈老师对本次培训内容进行了详细讲解，陈老师用轻松诙谐的语调为大家讲说生活细微之处的实用礼仪，给大家上了宝贵的一课。她说中国素有“礼仪之邦”的美称，讲文明、重礼仪是我国优秀历史传统，礼仪的本质是方便生活，建立良好关系，人际交往无不体现礼仪的智慧。在人际交往中，自觉地执行礼仪规范，可以使双方的感情得到沟通；在向对方表示尊重、敬意的过程中，正确的礼仪可以获得对方的好感。与此同时，陈老师分析了各种生活现状，并且多次列举真实案例，通过与学员的互动来教导大家，礼仪是待人接物的根基。轻松幽默、内涵深厚的课程给大家留下了很深的印象，整个课堂气氛热烈而不喧嚣，活跃而不张扬。培训尾声，陈老师还对现场领导、员工进行现场问答，在互动交流中对员工的疑问做出深刻解答。
培训最后，集团常务副总进行了结束发言。并指出，希望通过此次培训，各部门员工都能够有所收获，有所获得。生活中的礼仪靠得是点滴的累积，礼仪的学习，这仅仅是生活工作的开端。希望，我们今后在生活工作中，能继续学习下去，并把所学到的礼仪知识运用到生活实际中，树立礼仪意识和礼仪观念！
集团营销中心
推荐第9篇：炊事培训新闻
炊事员“回炉淬火”提高伙食保障能力
）近日,武警青海总队一支队炊事员岗位技能培训圆满结束。30余名炊事员在历时两个月的培训中，学习了基本理论、刀工刀法、科学配菜、面食加工、水果拼盘等知识，整体业务技能有了明显的提升，伙食保障能力有大幅度提高。
此次培训，紧紧围绕“保中心、保生活”这个主题，按照支队首长提出的“常抓、常培训，切实建立一支过硬、稳定的炊事员队伍，保障好官兵生活”的要求，采取“走出去学、请进来教”的方式，由总队军需处邀请地方酒店特级厨师进行授课辅导。通过网上授课、实地操作、评比竞赛的方式，掀起学业务、练技能、谋发展的热潮。这次培训把刀工与配菜、主副食制作与加工、炒菜的调配作为主要内容，采取理论讲解、现场操作、实地作业、小结考核、以老带新的方法，紧密结合部队实际，突出大锅菜、大众菜的烹炒调制。培训过程中,全体参训炊事员虚心学习、刻苦训练,逐步掌握了烹、炸、煎、炒、烩、炖的基本技法。 通过培训，使广大炊事员进一步掌握了后勤炊事业务的知识技能、有效提升了后勤队伍建设的整体水平，为遂行维稳处突任务提供了有力的保障支撑。
炊事练兵提升官兵“舌尖上的幸福”
为进一步加强后勤队伍建设，提高炊事人员业务素质和保障能力，更好地服务于广大基层官兵，武警宁夏总队训练基地科学谋划、周密部署，严密组织各支队炊事学员广泛开展岗位大练兵活动，成效明显。
该训练基地积极盘活地方教育资源，采取“走出去学、请进来教”、集中培训、以老带新、经验交流、实际操作、阶段考核等形式，为炊事员队伍“加钢淬火”，取得了较好成效。在授课内容上，重点围绕烹饪理论知识、烹饪方法、刀功运用、主食制作、面点制作、小菜拌制、炊事器械的使用和维护保养等内容进行学习，结合部队实际，突出大锅菜、大众菜的烹炒调制，以及如何周密安排伙食、科学搭配营养膳食的培训；在实践操作过程中，通过聘请地方厨师进行专业辅导，集中学习锻炼，开展评比竞赛等方式，使学员掌握烹、炸、煎、炒、烩、炖的基本技法，提高了烹饪技能水平。
通过此次活动的开展，全面检验了炊事员队伍的能力素质，极大地激发了炊事学员热爱本职岗位、服务基层官兵的工作热情，提升了部队伙食保障质量，推进了警营饮食文化建设，为进一步提高遂行任务后勤综合保障能力奠定了坚实基础
岗位练兵：
）为进一步提高炊事员的技能水平，培养一支懂营养配餐、会调剂伙食、精烹饪技术的炊事员队伍，以确保伙食保障工作的质量，武警合肥支队科学谋划、周密部署，深入开展炊事员岗位练兵活动，收到了良好效果。 该支队后勤部本着“缺什么就补什么，需要什么就学什么”的原则，坚持把烹饪知识的学习摆在首位，组织炊事员学习烹饪基本理论、大锅菜制作技巧和方法、营养搭配等方面的内容，不断提高炊事员队伍的理论水平；针对武警部队饮食保障的特点，按照不同时间、不同任务的保障需求，采取先基础后应用、先分解后合成的原则组织技能训练，让广大炊事员的技能水平循序渐进地得到提高；同时还注重发挥老炊事员的“传帮带”作用，让他们向新上任的炊事员传经验、教方法，帮助他们掌握烹、炸、煎、炒、烩、炖的基本技法。
在此基础上，该支队还充分利用驻地资源优势，采取“走出去学”的方法，安排炊事员到驻地厨师培训中心、饭店学习，由知名厨师面对面地教、手把手地带，使大家在开阔视野、增长见识的同时，不断提高烹饪技能水平。
结合后勤中心安全月的开展，幼儿园于10月20日组织全体炊事人员进行了岗位安全培训。首先幼儿园保健医进行了食品安全教育，随后食堂班长结合实际，详细讲解了炊事人员的岗位规范及具体操作要求。幼儿园希望通过此次培训，进一步提高全体炊管人员的专业工作水平，提高安全食品意识，规范岗位操作标准，加强反习惯性违章查处力度，切实解决工作中的突出问题，确保幼儿园食堂各项工作的正常运行。
）为提高炊事员队伍整体素质和遂行多样化应急保障任务的能力，实现“保障有力”的总要求，近日，武警潍坊支队依托潍坊市商业学校，利用15天的时间，举办了一期炊事员培训班。
这个支队高度重视炊事员培训工作，将其作为加强后勤队伍建设、提高后勤保障能力的一项重要工作来抓。培训过程中，采取讲师授课、实际操作、评比竞赛、考核验收的方法，把主、副食加工制作作为培训重点，参训学员共学习了40余种菜肴和10多种面食的加工和制作。此外，还安排参训学员轮流帮厨，让他们在观摩过程中学习实践，总结经验，逐步掌握基本技能。在结业考核中，采取统一组织、逐人作业、现场评判的方法，从理论、刀工、热菜、冷拼四个方面检验培训人员的炊事技能，经考核，18名参训学员全部通过了结业考核，均能胜任炊事岗位需要。
通过集中培训，极大地提高了炊事人员的专业技能和综合素质，有效提升了支队后勤保障的整体水平，大家纷纷表示，一定要将培训所学的知识运用到平时的工作中去，把三尺灶台作为实现自身价值的平台，努力提高业务技能，争当炊事精兵，为实现“保生活、保中心”的目标做出应有的贡献。
一台台野战炊事车一字排开，比的是野战条件下谁做的“大锅菜”更香甜美味；操场东边，螺丝刀、老虎钳纷纷上阵，比的是炊事装备发生故障时谁排除得更快速准确；瞧那头，烟熏火燎，配合默契，看哪个小组炊事给养单元展开操作更熟练；瞧这头，运刀如飞，精雕细刻，看哪位大厨的作品卖相更佳……
记者来到被誉为“营养师摇篮”的广空某炊事培训队，恰逢该队组织即将毕业的学兵进行炊事技能比武。“时代在发展，基层饮食需求也在变化。”队长邓峰告诉记者，“我们的培训目标，早已从传统的炊事员，向复合型的‘连队营养师’转变！”
满足基层官兵需求
随着国家经济发展，官兵生活水平不断改善。仅十一届三中全会以来，我军的伙食标准就调整了20多次。以前会餐才有的大鱼大肉，如今已成为官兵的“家常便饭”。那么，是不是有了这些“硬菜”，官兵就满意了呢？
几年前，培训队一班人分头到全区部队调研，了解毕业学兵履职情况，听取基层单位对炊事员能力素质的需求。结果让人大跌眼镜。
“随着经济和社会的发展，现在追求的不再仅仅是吃得饱，更期盼能吃得好。天天大鱼大肉吃出一身‘富贵病’，不是我们想要的。吃出营养吃出健康吃出战斗力，才是真的好……”某场站，飞行员侃侃而谈。培训队队长邓峰虚心受教，在本上记下：只会烧火做饭的“老师傅”已经不能满足需求，将营养学、食疗等知识纳入教学课程刻不容缓。
“炊事员小刘的精品菜色鲜味美，但馒头、花卷、包子等主食制作，以及‘大锅菜’水平却不敢恭维……”某海岛雷达站，官兵们提起意见来毫不客气。培训队政治教导员李丁山红着脸，在本子上记下：对地面部队来说，“大锅菜”依然是根本。
“就说那次部队执行远程机动演练任务吧。”某团后勤处张处长面对培训队烹饪教研室主任苏金平吐槽不已：“野战炊事车略有个头疼脑热，司务长小李就束手无策，部队辛苦训练一天归来，却不得不接受方便面、火腿肠……”
“必须转变观念，实现训练教学的全面、快速转型，满足基层官兵多样化的饮食需求。”调研归来，培训队一班人达成了共识。
他们研究制定了《深化训练教学改革实施方案》，确立“紧贴使命任务要求，紧贴部队岗位需要，紧贴部队建设实际”的教学改革思路。空勤灶学兵重点学习不同风味、不同菜系、地方特色菜、面点精细加工等内容；普通炊事学兵注重培养“大锅菜”烹调、军需应急保障、连用炊事单元操作使用等内容；司务长将营养理论、伙食管理、饮食装备操作使用和故障排除等作为教学重点……
贴近战场实际需要
多媒体综合教学中心，学兵们正在教员指导下学习操作“生活保障信息系统”。该系统可根据训练任务强度，计算出官兵消耗的体能和热量，根据补充需要自动生成一套以常见菜肴为主、营养均衡的基本食谱。
“以前订制食谱几个人商量半天，在纸上改来改去，费时又费力。”谈起今昔对比，某机务中队司务长、中士李乐成喜上眉梢，“现在，基本食谱出来后，再结合驻地物产和单位官兵的饮食习惯，稍微进行一下调整就‘ok’了。吃出营养、吃出战斗力就这么简单。”
炊事装备维修中心，四级军士长库汉华正给大伙认真讲授炊事拖车维修知识。李教导员告诉记者，随着部队外出执行演习演练任务增多，野战炊事给养单元、炊事拖车等军需装备渐渐成为部队的通用装备，使用日益频繁。由于基层部队饮食装备维修人才、技术缺乏，以往部队军需装备出现故障，只能送回厂家，不仅维修周期长，而且维修质量难以保证。遇到紧急任务时，野战炊事车却趴了窝，个别单位甚至出现“生米煮不成熟饭”的尴尬局面，影响了任务的完成。
培训队积极适应训练保障向作战保障转变的要求，开展“一专多能”训练，把野战炊事装备机动行进、展开撤收、操作保障、故障维修等作为教学重点，要求人人熟练掌握炊事装备原理、性能和操作规程，每个学兵都要成为既下得厨房的“大勺”、又进得车间的“大拿”。
他们还举一反三，积极探索不同战场条件下炊事保障需求。在全军率先建成第一间食品标本室，陈列了禽类、家畜类、爬行动物类、海鲜类、蔬菜类、菌类等可食用标本330多种，注明了食材的属性、产地及特征，提高炊事人员物种辨别能力和饮食文化素养。
紧跟时代发展潮流
走进教学楼里，八大菜系的介绍、名人与饮食的故事、茶文化和酒文化的发展……挂在走廊两侧墙上的一幅幅宣传画文图并茂，让人感受到中华民族饮食文化的源远流长博大精深。“三尺灶台练厨艺，一铲一勺献蓝天”、“祖国蓝天您守护，战友胃口我呵护”等楹联标语，体现出空军军需保障一线官兵的蓬勃风貌和奉献精神。
可同时满足78名炊事员练习厨艺的大型操作间内，来自全军的学兵们头戴白色高帽、身着制式炊事服，埋头专注作业。
边将灶火调小，学兵李成鑫边不无得意地邀请记者等会跟他一起共进午餐，主菜就是他正在烧制的是土豆红烧肉。据悉，这是培训队汲取地方厨师学校经验，从心理学出发琢磨出来的新教学法之一，有利于进一步调动学兵提高厨艺的主观能动性。
在新建的红案操作示范间，记者看到，教员通过先进的视频教学系统，将讲课内容实时传输到电视屏幕上，使全体学兵清晰、直观地看到教员操作的每一个过程。
“黑板加粉笔早就成为‘过去式’了。多媒体教学、视频教学、研讨式教学……这些现代教学方法才是王道。”教研室苏主任满脸笑容。
针对近年来地沟油等食品安全问题频出的实际，他们新编写了食品安全知识读本，引进“食品安全快速检测箱”等现代设备并纳入教学；针对航空兵部队走出国门、与外军开展交流的步伐日益加快，他们拓展空勤灶教学功能，新建了西餐示范操作间，引进了巴西烤炉、比萨炉、法式制冰机、西式烤炉、电煎饼箱等西餐教学设备，在全军范围内率先开设了西餐教学；他们突出教学内容的综合性、实践性和应用性，将学兵的实践操作时间由以往的40%提高到现在80%以上，并在学兵中开展“烹饪新星”、“最佳菜肴”等评比活动。
广空后勤部军需处处长魏冰给记者列出一组数据：培训队成立26年来，共为全区部队培训炊事员6500名，输送国家高级厨师1620名、中级厨师3200多名、初级厨师1300多名。
“今年4月举行新的一期毕业典礼时，95%的学兵同时拿到了军地通用的等级厨师证书。”邓队长自豪地说，“高素质的保障人才，才能撑起现代化的后勤，才能保障打赢现代化的未来战争！”(完)
推荐第10篇：培训新闻通讯稿
内外兼修，共赢未来
——2011年度中高层管理人员第二期培训班圆满落幕
2011年5月14日，由中石化四川石油化工有限公司（以下简称“四川石化”）人事处、四川华瑞实业有限公司（以下简称“华瑞集团”）人力资源部联合组织的中高层管理人员第二期培训班圆满落下帷幕，华瑞集团董事长、四川石化总经理赵昕同志出席培训并讲话。 通过四川石化发展基建处、业务处部门负责人深入浅出的介绍，同时配合生动、形象的案例和图片分享，到场的54名中高层管理人员对企业形象识别系统有了进一步了解，并全面的学习了中石化VI标准及中石化加油站VI的整改工艺和要求等内容。
培训期间，全体学员结合四川石化VI现状和各自的业务特性，认真思考，积极参与到培训总结和心得分享环节，尤其加油站经理代表明确表示，通过本次学习，更加充分的理解加油站VI整改的意义，特别在后期的经营管理工作中，要从细节入手，从学习要求出发，维护好VI整改的效果，强内功、塑形象，持续提升中石化的品牌美誉度。
培训结束后，赵昕同志对学员的总结和分享作出点评，并就重要内容进行补充和总结，他说，VI整改工作是一项全新的阶段性重要项目，每一位员工，尤其是中高层管理人员必须对它的标准和要求有所熟悉，从而达到全员配合、全员监督、全员协调的目的，以保证此项工作能在工期紧、任务重的背景下圆满完成，对于已完成改造的公司和加油站，要总结经验，商讨详细的措施，以保持成果，从外到内的提升经营管理水平。最后，对于中高层管理人员培训的重要意义，赵昕同志进行了再次强调，他要求，公司中高层管理人员要以身作则主动珍惜每一次学习和培训的机会，并第一时间做好转训工作，因为学习对于全员而言，是企业给予的最大福利，中高层人员一定要让每一位员工深刻感受到学习的福利和好处，主动提升自身综合素质和专业技能，以实现企业和员工的可持续发展。
中石化四川石油化工有限公司
人事处彭信 供稿
学习·创新·业绩
——2011年度全员培训工作正式启动
自去年公司成立以来，全员学习已成为了公司人事部门、各业务部门及下属公司战略规划工作的重点内容，为切实贯彻全员学习思想，如期达成学习目的，公司人事处牵头，通过现状分析、访谈调研、专题沟通和渠道对比等有效手段，本着提升全体员工综合素质和专业技能以实现企业持续发展的目的，于2011年3月底确定了公司成立以来首个年度的全员培训计划，并于3月25日正式启动。
2011年，是中石化四川石油化工有限公司的团队建设年，面临团队组建时间短、行业经验不足、年龄结构年青化等特点，对于首个年度的培训工作，从形式上主要采取内训为主、外训结合的方式进行。 为提升内训质量，满足经营发展需求和今年各层级员工的学习需要，除要求全员完成常规培训外，对于总部部门负责人、下属公司营销团队和加油站全员，《加油站服务指南》、《加油站工作人员业务知识问答》等刊物将作为长期的指定学习书籍，以提高专业技能，提升业务水平；对于公司及下属公司职能部门基层员工，人事处利用每周五下午组织全员集中学习人力资源、行政办公、财务应知应会、安全须知等各业务模块的基本内容，以拓展知识结构，促进有效沟通；对于公司中高层管理人员，人事处利用每月中旬的周六全天组织学习和沟通，除安排中石化各业务和管理模块的深层次学习和讨论外，还适时组织领导力、带教力、团队建设力、目标管理等方面的培训和拓展，以培养全面思维，丰富管理意识，；而对于公司营销团队，除按时参与以上学习外，同时利用视听材料，于每月营销专题会期间组织学习营销类理论和实战课程，以打造一支高素质的营销队伍。 学习、创新、业绩是公司提倡的价值观念中的重要内容，身为中石化四川石油化工有限公司的员工，深刻明白，只有珍惜培训机会，利用学习工具，不断学习和深化，才有源源不断的创新，并创造企业持续发展，员工福利不断提高的骄人业绩。
中石化四川石油化工有限公司
人事处彭信 供稿
广阔天地，大有作为
——公司首批大学签约实习生培训顺利启动
为实现公司的可持续发展，逐步优化公司人员
结构，本着“自主培养、内部提拔”的用人方针，公司首次通过校企合作，从西南石油大学应用技术学院引进应届优秀大学生充实到计量化验、营销、设备操作等一线岗位。截止4月底，本次签约的28名应届大学生已全部到公司实习部门报到，开始了紧张有序的实习生活。
为将该批学生在公司的实习工作组织和实施好，留住愿意与公司共同发展且综合素质较好的学生，公司制定了详细的实习生培训考核方案，并成立了以总经理赵昕同志为组长的培训专项小组，全程参与并推进此项工作，实习公司更是由总经理牵头，设立生活和学习老师各一名，全方位的满足实习需要，保证实习效果。
2011年5月5日，公司第一批共9名计量化验岗位实习生圆满完成了第一阶段的培训任务并顺利通过了由公司总部人事处组织的统一
笔试和实操考核，为下阶段的深入培训打下了坚实的基础，更充分肯定了实习公司细致而全面的培训组织工作。
2011年度的大学生实习工程，仅是作为中石
化在四川成品油终端市场全新平台的中石化四川石油化工有限公司人才工程中的一个缩影，从今年起，公司将全方位引进管理、销售、技术类各级人才，以实现公司的宏伟愿景和员工的个人价值。
回音壁：
自贡石化带教李老师：我儿子和这批学生年龄相仿，看着他们，就时常想起就读大学的儿子，我知道这些孩子们希望在实习的时候感受到家庭般的关心，学校般的鼓励，因此，我会尽最大的努力让这批学生能在离家和学校都远的地方，不留下任何的遗憾，当然，更希望他们能感受到我们的付出和公司的态度，选择留下来，一起实现价值。
成都油库带教王老师：这些学生交给我们，就请一定放心，我们一定要把带教任务力求完美的完成。在生活和学习上我们都安排了专职老师全程跟进，另外每日的例会、每周的周记和每月的考核以及实习期间的商业保险等都应该让这些小孩了解到我们的诚意和用心，我感觉现在的学生好幸福，尤其是到了我们这样的团队。
自贡实习学生代表（屈**）：非常幸运能有机会到四川石化实习，更希望能顺利通过最终考核成为公司的正式员工，实习过程中，各级领导都对我们很照顾，老员工也都成了我们的良师益友，虽然实习地离城区较远，但美味的饭菜、丰富的体育活动等让我们能在学习之余找到很多的快乐，我好珍惜自己这段时间的点点滴滴。
成都实习学生代表（刘**）：我很想毕业后通过考试留在公司，这短短两个月时间里，他们不厌其烦的在繁忙之余细心的辅导我们，关心我们，不管我们最终能不能留下来，我很感谢他们，离开成都去自贡轮岗的欢送会上，我都默默的哭了，我希望这里每个人身体健康，工作顺利！
中石化四川石油化工有限公司
人事处 彭信供稿
第11篇：新闻摄影培训新闻
电信学部副部技能培训闻摄影培训圆满结束
5月15日晚六点，电信学部新闻摄影培训在材料馆准时开始。此次培训由电信学部新闻中心主办，分别邀请到校团委新闻采编组的刘辰君同学、自强社的×××同学和电信学部样阳光心协××××同学进行此次培训。
首先，刘辰君同学从五大新闻部分入手，总结实际工作中学生记者常遇到的三大新闻类型，辅以搜集到的新闻成稿，向广大同学详细地剖析讲解了新闻写作的要点。同时，她也告诉同学们，新闻应以“真”为重，不能为了美化活动的不足之处而胡编乱造，要尊重客观事实，全面真实地进行报道。其后，×××同学向同学们介绍了新闻摄影的要点，她从设备、角度、构图、画面截取及个人素质培养等方面入手，与同学们分享了自己在工作中收获与经验。最后，×××同学为大家进行了策划书撰写培训。×××同学依据活动规模将策划书分为两类，在介绍策划书基本写法的同时展示了多份学部主办、承办的各项大型活动的策划书，通过分析实例，告诉同学们撰写策划书时应有轻有重，突出自身特色，强调自身优势，重视创新，不能人云亦云，千篇1律。
本次培训主要针对在电信学部团委学生会担任职务的11级学生展开，旨在加强同学们对新闻及新闻摄影的重视，认识到新闻在活动后期宣传与整理、总结中的重要作用，提高同学们的新闻写作及摄影能力。相信此次活动中，同学们定是受益匪浅。
第12篇：新闻培训稿
会议稿、讲座: [汽车学院]喜迎新生 召开院领导见面会
( 点击次数:80次 发布时间：2012-9-21 16:54:34 作者：胡进 孙琦 来源：本站)
新闻网讯（通讯员 胡进 孙琦）9月20日下午6点半，汽车与交通工程学院2012级新生师生见面会在北园青春驿站三楼隆重举行。汽车学院党委书记朱孟强，院长应保胜，党委副书记杨永彬，副院长严运兵，行政副院长徐斌，车辆与汽车系主任郭健忠，交通工程系主任杜胜品，交通运输系主任邵正宇，以及2012级班主任，各年级辅导员出席了此次见面会，会议由团委书记叶苗老师主持召开。
会议开始，院长应保胜致辞，他寄予了新生殷切的期望，希望同学们能够在武科大中转变原有的学习方式，思维方式和生活方式，要弱化差异，强化自我，做一个全面发展，脚踏实地的人。他援引宾夕法尼亚大学校训来告诫大家“毫无特性的学习将一事无成”。随后，他向新生们介绍了学院每个专业的发展情况，从专业的学习、认知以及以后就业的方向和趋势，为大家做了全面而详细的讲诉。目前，汽车学院的硕士学位点涵盖了学院的所有单位。同时，车辆工程也是湖北省首批新型支柱形产业这个试验班的首批获批单位。 他还说道尽管学院很年轻，但是我们学院的办学实力在全校处于一个中上游的水平，并鼓励大家在大学里好好学习，让汽车学院充满活力。
大家以热烈的掌声感谢院长的致辞后 ，汽车学院11级和12级的学生代表相继发言。11级的学生代表刘琴用自己在生活、学习以及学生组织工作上的经验向12级的新生传达了自己真挚的关怀和诚恳的建议。鼓励大家努力学习，珍惜大学四年的时光。12级的新生王一鸣则用自己的信心和承诺表达了对院领导及学长，学姐们的感谢及敬佩之情。同时，他也代表着每一位新生说出了心中的希望，期望自己的大学生活能过得精彩，让大学里的梦想尽情飞扬。
杨永彬副书记对大一新生进行入学教育，他对新生的阳光朝气，奉献善良的品质寄予了充分肯定，并向新生介绍了汽车学院的强大实力及校友的辉煌事迹。对于新生产生的烦恼，杨永彬从学习、生活、工作等方面一一提出了解决方法，告诉大家要“我的青春我做主”，并寄语新生:我的青春要hold住！
[汽车学院]召开新闻宣传工作表彰大会 传递新闻正能量
( 点击次数:328次 发布时间：2013-3-5 13:23:47 作者：孙琦 来源：本站)
新闻网讯（通讯员 孙琦）2月28日晚，汽车学院新闻宣传工作表彰大会在61407举行。校党委宣传部李杏和梅海兵老师及汽车学院党委副书记杨永彬和院团委书记叶苗老师讲话，他们肯定了学院新闻工作的成绩，同时总结经验，鼓励新闻宣传工作者们继续努力，传递新闻正能量。 叶苗对汽车学院2012年度宣传工作进行总结，据了解，2012年汽车学院在新闻网及先锋在线上共刊登222篇新闻，编辑8期报纸等，并与外媒进行合作，向荆楚网汽车频道输送了两名实习生。
杨永彬宣读表彰决定并在会议上致辞，他肯定了新闻宣传工作上的亮点，同时从自己曾作为学生记者说起，告诫大家新闻要具有一定的理论素养，在写作新闻时要注重报道的深度，挖掘新闻的价值。他以学生记者写的优秀新闻为例，告诉大家一篇好新闻是跑出来的，提醒大家注重自己的写作技巧，态度更是决定一篇新闻好坏的重要因素。
李杏一诙谐幽默的话语开始自己的讲话，并自称是大家新闻工作上的“师叔”，以自己的亲和力赢得了全场的掌声。他总结自己从事新闻工作的感受，与大家交流了自己的三点观念：大学观、人文观、新闻观，教大家如何去发掘有价值的新闻。
梅海兵将自己对于新闻工作上的经验倾囊相授，把新闻两字分开诠释并讲授新闻的六要性以及在哪些方面发现新闻，挖掘出有价值的新闻。在交流过程中，梅老师对学生提到的如何进行采访给出了全面的回答，就采访人和事件两方面进行了具体的阐述。作为师叔的李老师对学生提出的如何写好导语的问题给出了形象的解答，以人咬狗的事例道出新闻导语要有吸引性，不按常理出牌。
高级工程师徐平兴教授莅临我校讲授新能源汽车发展概况
( 点击次数:626次 发布时间：2012-12-25 16:42:58 作者：胡进 吴挺松 来源：本站)
新闻网讯（通讯员胡进 吴挺松）12月20日晚，东风汽车公司新能源汽车事业平台总监助理，研究员级高级工程师徐平兴教授莅临武汉科技大学，给汽车学院的同学们做主题为“新能源汽车发展概况和政策环境分析”的大学生素质教育报告会。到场的嘉宾有汽车学院党委副书记杨永彬、教学副院长严运兵、11级辅导员李苑和12级辅导员刘城晨，报告会由严运兵主持召开。
徐教授认为我国汽车市场远未饱和，将维持持续增长，但是，目前汽车产业也面临许多威胁，例如能源安全压力，碳排放压力，环保压力等。要想解决这些问题，我国汽车工业必须像节能减排转向才能实现可持续发展。他以通用、丰田、大众、奔驰公司为例，分析了国外汽车公司的技术路线，得出能源多样化、节能减排是汽车技术发展的趋势这一结论。另外，他强调，国外的纯电动汽车进入了实用化阶段，混合动力汽车已进入大规模市场销售阶段，而由于燃料电池技术无法根本突破，燃料电池汽车不能形成市场化。
他向同学们介绍了国内汽车产业的发展现状。国内已经拥有江淮iEV,北汽E150EV，比亚迪e6，长安e30等一批自主品牌的纯动力汽车，但相比国外，销售量太少，他还展示了部分国内混合动力汽车和燃料电池汽车。其中，他将东风，一汽，上汽等国内汽车企业的产品规划和产品现状也告诉了大家。他向同学们介绍了国内的相关政策，例如2001年科技部实施的863计划电动汽车项目，2009年国务院发布的汽车产业调整和振兴计划，2012年国家发布的节能与新能源汽车发展规划。
讲解结束后，同学们争相向徐教授提出自己的疑问，在回答一位同学的提问时，徐教授说：“如果同学们对新能源汽车感兴趣，将来有意于在这方面工作，只要有能力、有知识 ，东风公司是不会拒绝大家的。”大会在热烈的掌声中结束，徐教授随后留下了个人的联系方式，让同学们有什么问题都可以联系他，他也乐于助同学们一臂之力。
活动稿：
[汽车学院]五月的花海喜获三等奖
( 点击次数:159次 发布时间：2013-5-7 8:34:05 作者：吴挺松 来源：本站)
新闻网讯（通讯员 吴挺松）5月4日晚，主楼广场上人头攒动，灯光闪耀，热闹非常。优美动听的旋律、完美流畅的男女声合唱、让人目不暇接的合唱队形、观众此起彼伏的尖叫声交织成一片欢乐的海洋。由校党委宣传部、学生工作部以及校团委联合举办，中国联通武汉分公司赞助的“五月的花海”合唱比赛正在举行。
本次比赛全校14个学院代表队参赛。汽车学院代表队第十个上场，演唱了必选曲目《祖国不会忘记》、自选曲目《鸿雁》。舞台上，男同学黑西服白衬衫，正装把他们衬托的英气勃勃、精神昂扬；而女同学则身着天蓝色礼服，长裙更显优雅从容。赛场上，同学们表现出色，伴随着钢琴老师流水般的音乐，男女声分部合唱流畅自然。《祖国不会忘记》展现了当代大学生积极向上、热爱祖国的精神风貌；悠扬动听的《鸿雁》则充分展现草原上辽阔壮美的意境。最终，汽车学院合唱队以9.85分的成绩排名第六获得三等奖。
据了解，为参加此次比赛，汽车学院代表队训练了近一个月的时间，经过三次选拔才最终确定正式上场的合唱队员。汽车学院党委副书记杨永彬老师还邀请了两位来自武汉音乐学院的专业声乐老师为同学们培训，她们被同学们亲切地称为大王老师、小王老师。为使同学在合唱中有感情和艺术的张力，大王老师在平时训练中常要求学生以不同音调练习发声强劲版“好美啊”和温柔版“好美啊”。在比赛当天，当大王老师身着黑色礼服出现在同学们面前时，他们不禁大声喊出温柔的“好美啊”来表达对老师们的感谢及赞美。车辆1202班的黄同学说：“老师们在培训时很有激情，大家一起训练的时候都很开心。”
[汽车学院]与荆楚网合作拉开帷幕
( 点击次数:130次 发布时间：2012-5-21 10:57:48 作者：胡镇涛 叶苗 来源：本站)
新闻网讯（通讯员 胡镇涛 叶苗）5月18日下午，来自荆楚网汽车频道的编辑李元老师，应邀来到武科大黄家湖校区，开展“爱车实拍”活动。荆楚网汽车频道是湖北省门户网站——荆楚网下的汽车专业类报道平台，现该平台的打造和建设需要专业人才的参与，本次活动系荆楚网汽车频道与汽车与交通工程学院的首次合作。根据前期洽谈方案和招募结果，团委副书记叶苗带着学院10名学生参与了活动。
拍照，是当日活动的主题，初步考察每位学生对于视角、构图的感觉。10名队员独立工作，在限定的10分钟内，对此次新车测评的主题----广丰逸致进行拍摄活动。拍摄过程中，同学们与李元老师不断交流，谈论自己对车型的理解，每一位成员都竭尽自己所能，仰拍、侧拍、特写……力求拍出更加独特的照片。大约2小时后，拍摄活动结束。
之后，真正艰辛的工作才刚刚开始。李老师布置下作业，要求每一位成员利用课余时间完成一份关于广丰逸致的导购文章。对于初次接触这样的工作任务，队员们并没有表现出消极的迹象，纷纷表示，要利用好这次合作机会，锻炼能力。
据悉，实拍活动每周一次。对于优秀作品，将被推荐上传至荆楚网汽车频道首页；表现突出同学，还有可能获得荆楚网的实习及签约机会。为鼓励同学们的创作热情，学院特出台《汽车与交通工程学院新闻作品发表奖励办法》，对于发表作品给予稿酬奖励。
身边人、身边事：
[汽车学院] 新生报到惊现98与89年龄大跨度
( 点击次数:200次 发布时间：2013-9-13 15:23:12 作者：吴挺松 来源：本站)
新闻网讯（见习记者 吴挺松）9月10日上午，汽车学院的迎新工作正式展开，随着学弟学妹的到来，新生们也成了同学们关注的焦点。其中有两位分别出生于1998年和1989年的新生年龄相差9年之大，备受同学们瞩目。
“你听说了没有？物流1302班有一名新生是98年的！”“真的假的？他也太小了吧？”10日下午1点半，物流工程1302班的杨宏达同学正式报到注册，揭开了“最小新生”的神秘面纱。
据了解，杨同学在三岁时就开始读小学了。 “我妈妈是幼师，她希望我能早点入学，以后有更多的学习机会。”杨宏达同学如是说。当被问及是否会因为年龄太小而学习上感到吃力时，杨同学说他从来没有过这种想法，让人不得不佩服这位15岁少年的惊人天赋。
虽然年龄小，杨宏达同学表示对自己的大学生活并不担忧，他说：“在家里我也经常做家务，可以独立的照顾好自己。”而他的室友常亚明同学也说：“虽然只和杨宏达相处了一天，感觉他要比实际年龄成熟很多。”
与杨宏达同学相反，来自交通工程1303班的杨礼飞同学，则因其报到时1989年出生的资料备受同学们关注。对此，杨礼飞同学表示很无奈，其实他是1993年出生的，因为上户口时年龄被报错了。杨同学开玩笑说：“年龄被弄错了，从90后变成了80后，感觉像跨越了一个年代，其实也挺有趣的。” 杨礼飞同学在8号上午就已近到校，并自愿成为了一名迎新志愿者。“我年龄比较大，也算是一位大哥哥了吧，帮助报到的弟弟妹妹们也是应该的。”杨同学如是说。
一字之差 失物寻主波折多
( 点击次数:44次 发布时间：2013-10-8 9:56:11 作者：王梦竹 来源：本站)
新闻网讯（见习记者 王梦竹）“材冶学院的陈超同学，有人拾到了你的学生卡，请速与董皓南联系……”9月26日，这条失物招领启事频繁出现在材冶学院学生群里，但迟迟却不见失主出面认领。原来，是启事中将失主名字打错，引起了误会。
据悉，学生卡是由材控1303班的董皓南在去食堂的路上捡到。看到上面失主的信息写的是材冶学院，就直接带回了宿舍，在13级武科大材冶新生群里发了这则失物招领启事。想着新生群里是来自材冶学院各个专业各个班的同学们，应该有和失主是一个班的，可以把信息告诉他，所以就在留意着失主前来认领。可是，他等了快一天，也不见有人和他联系。
于是，他又在其他材冶群里发布这条启事。后来，董皓南的班助徐燕慧看到了他发的消息，就帮他转发到了班助群里。在班助群里，冶金1301班的班助胡万培看到后，问了一句“是程超还是陈超”，这才让大家恍然大悟。原来，是失主名字被打错了，这才闹了这么一桩“麻烦事”。
失主程超在接到班助通知后，已经领会了自己的学生卡。得知这件事后，他表示不管怎么样，还是很感谢董皓南和那些尽力帮他找回学生卡的人。 深度报道：
英语“牛人”670分高空飘过四级考试
( 点击次数:874次 发布时间：2013-3-5 13:21:38 作者：张磊 来源：本站)
见习记者 张磊
3月1日上午九点，全国英语四六级等级考试成绩查询正式开始。听力226，阅读249，综合69，作文126，作为一名工科生，来自我校汽车学院车辆工程1102班的胡胜同学以670分的高分成绩通过四级考试。
3月1日查完成绩，大家纷纷在QQ空间“吐槽”四级成绩，而其中一条QQ说说引起了班上同学的围观。“都在说四级，那我也来说说，670？是真的吗？ ”发这条说说的正是胡胜“查成绩之前，我自己感觉最多也就630分左右吧，真的没想到会高出这么多。”他不好意思的向记者说道。直到和记者聊天的时候，他还是很难以置信。罕见的高分确实让班上的同学们吃惊不已，可是当听说是胡胜的成绩时，同学们却觉得这是情理之中了，因为在大家的看来“胡胜本来就很牛”。 “其实也没什么说的，主要还是自己喜欢，读英语对我来说是一种放松。”从初中开始，胡胜就对英语表现出了很大的兴趣。到现在，英文歌曲，电影，小说，文章都是他生活中的爱好。大声阅读是胡胜学习英语的一个习惯，他认为大声阅读不仅能曾强语感，也能让他注意力更集中从而记忆的更牢固。“大一早自习的时候，我最怕坐他旁边了，耳朵真心受不了。”他室友笑着说道。
生活中听英文歌是他的一大消遣，没事的时候经常也会哼上几句，并且碰到一些喜欢的歌词时他都会把它们摘抄下来。看英文电影是他的另一消遣，尤其对美国好莱坞电影更是情有独钟。看多后，他经常会刻意的不去看字幕，试试自己是否能在没有字幕的情况下看懂剧情。“一般的故事片里面的对白一般很简单，大部分我还是能听懂的，不过有些科幻片就不好说了。”
除了英文的歌曲和影视，他还会经常去看看一些英文的网站和报纸。比如《China daily》的英文版新闻网站便是他经常逛的网站。对于小说这类文字的东西，痴迷的时候曾经连续5个多小时把一本英文小说给看完了。当被问及是不是为了扩充词汇量时，他笑着说道：“主要还是看故事，能读懂大意就行了，一般不会为了扩充词汇量而去读那些东西。”
“学习还是一个持之以恒的过程，英语的学习尤其如此。”语言类的学习贵在积累，积累多了，自然而然就信手拈来，水到渠成。初中高中的积累为胡胜在大学的英语打下了坚实的基础。
“我很感谢我们高中的英语老师，她很注重我们日常的积累，从听力和阅读上都引导着我们养成积累的好习惯。”高中的时候他们除了学习教科书上的课文单词之外，老师还会给他们打印《英语新概念》上的文章供他们阅读，除了额外的记忆单词之外，他们还得背诵那些文章。听力上同样如此，每天坚持听英语磁带，从慢到快，循序渐进。出于兴趣他总是很认真的完成老师额外的“加餐”，高中三年坚持下来他的阅读量和词汇量远远超过其他的学生。
为了便于积累，他专门准备了英语摘抄本。到现在也一直保持着摘抄的习惯，美文，报纸，歌词，好的电影台词，都是他摘抄的对象。从高一到现在，两个积累本早已密密麻麻的写满了句子和词组。“大学英语学习课程相对较少，所以除了书本，没事的时候看看积累本确实很受用。”每过一段时间，他自己会写一些英语短文，练练自己的写作手感。文章里经常会融入他新积累的句型词组，作为对自己是否掌握的一种检查。
“面对考试本身的基础很重要，但考试技巧也很重要。”从高中时，英语考试成绩基本上就维持在130以上，对于考试胡胜有着他自己的一套方法。
阅读做的好坏是决定英语成绩的关键因素，在这次四级考试中胡胜的阅读更是拿到了249分的满分。对于英语阅读，大部分同学的常规做法是先看问题，然后带着问题去在文章里找答案。“其实我并不喜欢这种做法，因为往往在找答案的过程中我们容易忽视文章的整体大意。也许你能在某个句话找到关键词，然后就匆匆忙忙的选出答案，却忽视了有可能紧接的下面一句话就是一个转折。”所以，他的做法是先阅读文章再去做题，对于一篇文章，他更喜欢去把握它的main idea和top sentence。“当你真正的把握到一篇文章的整体思想的时候，再去做题的话，就更容易去发现出题者所挖的陷阱。
听力是考试的另一重头戏，对于听力他认为还是要多听。但是应付考试，他觉得考前的状态和感觉很重要。“因为大学的听力考试，材料都只放一遍，如果都放了半天了你才进入状态，那就太糟糕了。”所以对于考试，他一般会在考前一个星期开始每天坚持听听力，目的就是让自己能始终处在一个英语的环境里，当考试的时候能随时进入状态。在考前的七天里只要有空他就就会把耳机塞在耳朵里听，直到进考场前的一个小时，他的耳机里依旧放着英语。
[汽车学院]用智慧与汗水 浇注一朵美丽的艺术奇葩
( 点击次数:296次 发布时间：2011-10-12 11:55:48 作者：孙琦 詹卓 刘晓阳 钟健 来源：本站)
用智慧与汗水 浇注一朵美丽的艺术奇葩 ——汽车学院与“沁湖诗会”幕后的故事 通讯员 孙琦 詹卓 刘晓阳 钟健
随着舞台光影的缤纷交错，悠扬深远的黄水谣响起。那让人为之动容的抑扬顿挫，那慷慨激昂的磁性嗓音，那激人深思远眺的醉人舞蹈，或抑郁，或哀伤，或振奋又满怀希望。这场无与伦比的表演表演给观众和评委带去了一场饕餮的感官盛宴！当“汽车与交通工程学院，9.702分”的声音透过音响传出后，场下一片沸腾。惊叫，拥抱，欢呼，顿时包围了现场所有的汽交学子们。很多同学都流泪了，为了这一刻， 他们付出了太多太多。 剧本 与时间赛跑
一个好的剧本，会让一次舞台表演成功一半。而汽交学院 “沁湖诗会”的剧本，可以说是学生会文艺部的几位部长硬生生从时间老人手中“抢”过来的。
9月7日，距离比赛开始20天，文艺部接到参加“沁湖诗会”的通知。
9月13日，距离比赛开始14天，第一份策划书出炉。
9月21日，距离比赛开始6天，主席团驻文艺部负责人及三位部长利用午休时间，经一再演示与修改后，最终确定了第一次大修改内容：朗诵组成员站位动作及队形变换，合唱曲目的选定及插入。
9月26日，距离比赛开始仅剩1天，第二次大幅度修改剧本，内容包括：朗诵队员动作的改进和彩旗队的加入。 9月27日上午，距离比赛开始不足10小时，文艺部副部长周圆方终于接到去年“校园形象大使大赛”冠军——来自医学院的李浩淼的回复，他同意为我们承担舞蹈部分的表演。
周圆方赛后接受采访时，特别提到了那个非常时期接到回复的心情，“这个消息让既我们感到意外，又很振奋，真的非常非常感谢李浩淼学长。舞蹈部分我们构思了很久，却一直没能在学院内部找到合适的人选。当我们尝试着向李浩淼学长发出邀请时，他很坦率地告诉我们医学院同样也离不开他，但他会尽量抽时间来帮我们”。李浩淼学长在接受我们的采访时也说到：“是他们的真诚打动了我。这段舞与朗诵的主题结合得非常好，看得出他们在编排上是下了一番功夫的。更何况，我们都是武科大人。”
就这样，经过三次剧本大改革，不时的穿插着小幅度的修改，最终才有了大家比赛当晚看到的效果。 训练 痛并快乐着
十天时间，在学院老师和同学们的积极配合下，汽交学院创造了一段新的历史。第二名，这是自学院成立以来在校级比赛中获得的最高荣誉！然而，训练过程远非如结果看上去那般完美。用文艺部部长何立康的话来说，便是“痛，并快乐着”。
第一“痛”，便是训练时队员总因为各种原因到不齐。何立康给我们分析到，本来由于剧本迟迟定不下来，我们比赛前十天才开始排练。人到不齐，就导致总有人除了承担自己的朗诵任务外，还得代替其他人朗诵。也有些同学迟到，原定7点到9点得训练时间，有时候会延误到10点甚至更晚。这些问题，占用了很多同学的休息时间，也不同程度影响了训练得质量。据了解，排练期间，11级的同学白天军训，晚上又碰上各种部门招新面试、报告会等；而10级同学则正赶上计算机等级考试、各种实验等。这也是导致训练受阻的原因。
说到这里，就不得不提到朗诵组的蒙治光和陈永洁两位11级的新同学。9月27日下午，是比赛前的最后一次彩排，恰巧也赶上阅兵式彩排，两人都陷入了两难的境地。他们脑海中时时浮现出朗诵和军训的一幕幕难忘的场景，最后两人不约而同的做出了放弃阅兵式彩排的决定，“虽然我们也很想去参加阅兵式彩排，但„沁湖诗会‟承载了我们登上舞台的梦想，我们的心属于„沁湖诗会‟”。
第二“痛”，在于朗诵队员之间动作的协调与音乐的配合问题。
单脚跪地，双手从背后伸出，贴在地面，手指尖触地，目光飘忽，双手向后划拨，受向上抬起一半，颤抖向下摆动…这一连串与朗诵配合的相得益彰的动作，随着黄水谣悠扬的音符在舞台起舞。可观众不知道，这些看似简单的动作，训练时同学们怎么也做不齐。据了解，队员们的动作不仅要与同伴协调，还要与音乐配合。最大的问题是朗诵队员的音乐基础参差不齐，因此音乐基础稍差的同学不得不在这方面花更多的时间去消化，这也使得训练节奏不得不放慢。 重复的训练是枯燥乏味的，但训练时从来不缺少欢笑。陈永洁和杨文彪这两个爱笑场的家伙，总能带动大家一起笑，缓解了排练给同学们带来的疲惫。杨文彪总是满脸喜悦，与诗歌朗诵主题所要求的严肃庄重“相去甚远”。了解情况的知道他在活跃现场气氛，不知道的还以为他是来捣乱的呢。 “感谢，所有支持我们的人”
文艺部部长何立康在赛后接受我们的采访时，当被问及自己最想说的两个字时，他说，“感谢，所有支持我们的人”。
据悉，这次比赛主要由学院文艺部负责，但10级辅导员叶苗老师，通讯部、生活部、外联部等均给这次比赛提供了帮助和支持。叶苗老师知道同学们朗诵，嗓子“压力”很大，她经常给同学们送去水果，还给他们传授了一些保护嗓子的办法。比赛当天，外联部的四位同学去校外租服装。他们早上8点从学校出发，直到下午两点半，才拖着一大堆的比赛服装返回学校。当饥饿与疲惫一起来袭，四人都感觉要虚脱了。
正如文艺部副部长立航天说的那样，“荣誉不仅属于我们文艺部，它归功于整个学院的团结协作”。
最后，我们想用叶苗老师的寄语来作为这次深度报道的结尾，“这次，我放开手来，让他们在自己的世界里发现属于自己的东西。„沁湖诗会‟的前期准备、彩排到最后的演出，可以说是一次年轻人的„造梦之旅‟，在这次旅途中，他们完成了从青涩到成熟的完美蜕变，搞文艺的他们更加有了„文艺范儿‟。10级同学用自己积累的经验把这次活动组织的有条不紊，11级新生则倾献出他们的才华，这让我看到了我们学院的团结和活力。以后的路还很长，或坎坷或曲折，希望他们能更加精彩地展现自己。”
第13篇：技能培训新闻
化学化工学院举行学生干部技能培训
为增强学生干部办公技能，提高办公效率，12月16日14:30，化学化工学院学生会特邀杨光老师于主楼机房开展学生干部技能培训大会。
杨光老师针对生活以及工作中常用的Word、Excel等办公软件做出了别出心裁的讲解，受到了学生的热烈欢迎。在介绍Word环节，杨光老师从绘制表格入手，运用简单方法解决了大量繁琐问题，大幅度缩短办公时间，提高办公效率，展现高效率的同时也向学生展现办公软件魅力。随后，杨光老师结合化学化工学院与职场应用，向同学们详细介绍名片制作、邮件合并、宏等生僻实用功能，期间穿杂的模拟职场办公更是充分展现了教学趣味性，办公高效性，调动着每一个学生学习的积极性。
幽默风趣的教学风格深深吸引着每一个到场的学生，高效快捷的办公技巧使每一个到场的学生受益匪浅。
第14篇：新闻培训心得体会
新闻培训心得体会
通过这次的新闻培训，我们只有通过多读书，多方汲取文化涵养，才能时常找到活水源头的感觉，言谈举止之中才能透视出文化的气息，人文修养也就在不知不觉中提升起来。下面是 为大家收集整理的新闻培训心得体会，欢迎大家阅读。
新闻培训心得体会篇1为期一周的我区首届新闻发言人培训班已经结束，作为培训班的学员，我非常有幸能够参加这期培训，这是一个非常宝贵的学习和提升的机会，在这短短一周的培训和学习过程中，我受益非浅，主要有以下几点体会。
一、进一步提升了对新闻发言人的作用和地位的认识。新闻发言人，是代表其他自然人或法人(如公司、政府或其他机构)的身份发言，并向记者宣传情况、回答提问的公共关系人员。
为何要设立新闻发言人?在铺天盖地的信息面前，如果没有一个权威的信息来源，杂乱信息容易搅乱人们的思想。实施新闻发言人制度，有利于人们看到权威性的言论，避免小道消息影响社会公众正确判断力。
新闻发言人是一种制度，是对公众知情权有效履行的途径之一，是沟通媒体、社会公众和政府部门的重要桥梁。
我们政府建立新闻发言人制度，开展新闻发言人课程的培训，培养专业的新闻发言人的初衷，我个人认为就是要增强权力与大众的沟
1 通，发言人背倚公共部门而面向社会，要披露政府信息，形成互动。 信息公开法规定了政府义务，新闻发言人是主动达成这一愿景的法定中介。他们的真正价值就在于协调政府、媒体和公众之间的关系，同时在此基础上尽可能地引导舆论。
二、学要善思
在一周的培训中，我们聆听了《经济社会转型与“十二五”规划》、政府新闻发言人实务、社会转型时期的舆情引导、新闻记者与舆论监督等8个专题讲座，并参与了媒体沟通情景模拟的行为训练，亲身体验了一回新闻发言人的感觉。
通过这些资深的授课教授和学者深入浅出、旁征博引地讲解，我深深感到，不单单知识面得到了极大的拓展，更重要的是让我能够更全面、更深入地了解和感悟作为一名合格的新闻发言人，应该如何去面对媒体，面对公众?如何去合理运用政府所赋予你的权力去开展新闻发布，加强媒体沟通，改善舆论环境?
三、学一定要为我所用
从目前的舆论环境，我们不难看出，群众对政府的“信任危机”若放大将直接危及执政根基，基层干部应筑牢与群众之间的信任基石，为执政党嬴得民心。中共机关报《人民日报》近日发表评论文章说，历数近些年来各地发生的群体性事件，都有着类似特点：原本只涉及相关部门的单体事件，却发展成当事人与非利益关系者共同参与的群体性对抗，其背后的诱因，往往是群众对当地政府及其工作人员缺乏信任。文章还指出，一个执政党的执政能力和执政地位，从根本
2 上说都来自人民，筑牢干群关系的信任基石，方能为人民谋取福祉、为政党赢得民心。
这次区委区府的领导给了我们这么好的一个机会，由区委宣传部组织开展了区首届新闻发言人的培训，对我们每一个参加培训的同志来讲，不仅仅是一个增长见识、丰富学识的机会，更是一个提升能力，强化素质的机会。我个人认为，通过此次系统地学习和培训，至少应该提升三方面的能力，才不会辜负党和政府对我们这首批新闻发言人培训学员的期望，才不会辜负专家、学者对我们的授业解惑。才会为更好的应对舆论危机，解决信任危机奠定扎实的基础。
一是及时高效地处理突发事件的应对能力。
从7.23动车事故等舆情事件的分析和研判来看，作为新闻发言人，或者说作为一名政府官员，必须敏锐地把握这类突发性事件可能会产生的各种后果，以及在媒体报道和应对过程中可能会对公众造成的负面影响。只有在深入研究分析的基础上，才能作好充分准备，才能处惊不乱，沉着应对。
二是全面的信息搜集和掌控能力。
俗话说的好，巧妇难为无米之炊。作为一个新闻发言人，在重大事故或者突发性事件发生后召开新闻发布会，广大受众最想了解和看到的就是事件的真相。事实无论多少，应该尽量准确、官方和权威。在召开新闻发布会之前，必须要作好信息搜集的充分准备。向公众发布和传达的信息要客观、数据精准、内容真实。这样才能让受众感受到你的诚意，感受到你所代表的政府在该事件上所付出的努力和关
3 注。
三是协调和运用媒体的沟通能力。
个人认为，发布真实客观的信息只是新闻发言人的基本功，要想通过信息的发布来更好的赢得公众的谅解、理解和支持，那么作为新闻发言人的态度远远比事实更重要，尤其是当新闻发言人还不能提供足够的事实或者不能把全部的事实及时公布于众的时候，这里的态度更显得尤为重要。必须要诚恳，必须要真实。你的语态、神态和体态在新闻发布会的现场，在面对媒体采访时，都会直接影响到媒体记者等广大受众对你的评价，从而间接影响到对你所代表的部门和机构的评价。
通过学习，我真切的感受到，作为一个新闻发言人，不仅要敢说，更要会说，善说。关键的关键就是发自内心的真实和诚恳，还要努力把好事说好，不好的事好好说，这需要技巧，也需要锤炼。
《环球时报》曾经有过这样一段社评，我觉得非常值得我们每一位政府官员，尤其是新闻发言人深思：“可以预见，将不断有与政府相关的部门和机构卷入公共危机中，它们在舆论面前的笨拙将不断显现。这些笨拙将给中国的大形象抹黑，并将一点点损耗中国的政治资源。因此这个问题应当受到中国官方的高度重视。”我们所面对的是信息爆炸的现代社会，媒介越来越影响着人们对世界的认知。这就意味着作为新闻发言人应对突发事件，应对媒体将更加趋于常态化。对事件处置得是否得当，表达得是否恰当，都直接影响着政府的威信。从某种意义上说，我们不仅是政府的代言人，更是政府公信力的坚强
4 维护者。我们的责任重大，我们也必须通过我们的自身努力，全力提升协调和运用媒体的能力和水平，把每一次新闻发布都作为一个引导舆论的前沿阵地，努力让我们广大的媒体记者成为新闻发布会的“捧场者”和特别可靠的“信息传播者”。
新闻培训心得体会篇2自参加工作以来，本人曾
五、六次到县、市参加培训，在公司内部的培训，也就更多了，通过历次的培训，我尝到了学习的甜头，所以，每次培训机会，我的非常珍惜，上课时，也就听的认真，记的仔细，我深深懂得，每一次机会都来之不易。都凝聚着组织着和老师的心血和汗水。
我虽然参加过县里组织的两次通讯员培训班，但本次学习，仍然感到受益匪浅。下午县里的两位老师都从大的方面讲了新闻写作的注意事项和心得体会，我们倍受鼓舞。党办副主任宋林同志讲的新闻写作技巧，我觉得更具体、更实用，更适合我们公司的通讯员。他从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己
五、六年的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深深感动。当然，“师傅领进门，修行在个人”，我们虽然掌握了新闻写作的部分知识，但写出好作品，关键要看我们以后的努力。
当然，写作，特别是新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当你的一件件作品变成铅字的时候，当你收到哪怕是一元稿费的时候，那种欣喜之情可想而知，你就会觉得所有的付出都是值得的。
本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧，更激发了写好新闻
5 的信心和决心。《金沂蒙报》的复刊，对写作爱好来说是件大喜事，这是一个展示自己的好舞台。现在，又赶上了集团公司二次创业的好时候，我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物，我们周围有那么多的先进经验和优良作风值得发扬、推广，是我们自我加压、奋起直追的时候了。
通过本次培训，使我对新闻写作又有了新的认识，要写好新闻闭门造车是万万不行的，即使偶尔能发一两篇作品，时间不长思想和知识就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必须要研究新闻，那就要通过多读报纸，多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。过去我写东西有一个毛病，构思不好不动笔，写完了不想改。通过学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔;初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。
新闻培训心得体会篇3六月间的石河子喷薄着春最绚烂的暖色，初嗅着夏最新鲜的热烈，万物竞长、绽红泻绿，呈现出一片生机盎然的景象。在这样一个美好的时节，我有幸参加了中国公文写作研究会在这里举办的秘书公文写作培训班，颇感受益匪浅。
“机关工作无小事，一字一句总关情”，作为办公室文字工作人
6 员，确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报，不仅关系到部门的工作效率和质量，也关系到单位的形象。在短短两年的秘书工作中，我深刻认识到文秘工作无小事，做好每一件大事都是小事，做错每一件小事都是大事，有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输，甚至严重损坏部门形象，所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底，更要有要有耐心、细心和恒心。然而，作为一个新手，在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误，也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措，也曾因为信息点采集不到位，报道不及时而使单位宣传工作受影响……内心时常充满着困惑和茫然，而这次短短五天的学习和培训却犹如醍醐灌顶，使我对公文处理原则、程序和行为准则，公文写作技巧与方法，信息的收集与写作，文秘人员的礼仪以及新时期文秘工作的发展趋势等有了更为系统而全面的了解和把握，也增添了我对做好今后工作的信心和勇气。那么，新时期，我们怎样给自己定位呢?在学习培训中我作了做了这样一个概括----那就是要做一个“知书达理”的新时代秘书工作者。
所谓“知书”简言之就是“乐读书、多读书、善读书”，这里的“书”既包括“有字之书”，即书本知识、理论知识，特别是经典诵读，也包括“无字之书”，即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我们留心学习的知识，而这些却是在书本上很难学到而又更为实用
7 的知识。
秘书是一个“文化人”，也是单位文化形象的代言人。我们只有通过多读书，多方汲取文化涵养，才能时常找到活水源头的感觉，言谈举止之中才能透视出文化的气息，人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格”。 社会也是一所大学,“实践出真知”，“处处留心皆学问”。身边的每一件事，每一个人就是一本本生动的书;领导的每一次鼓励或批评，自己的每一次反省和检查，也是一本鲜活的教材;与同事的交流、向前辈的请教，也会开阔视野，弥补过失。所以，我们不仅要学习书本知识，还要向工作实践学习，要把这两者有机结合起来，在工作实践中积累经验，总结得失，提高自己的综合素养和能力。当然，书海无边无际，书山高耸入云，而我们工作之余的时间毕竟是有限的，在这有限的时间里，我们的读书与学习必然要有选择性，所以读书就要“取法乎上”，选择经典性作品，学习就要进行精品化撷取，做到广读书、读好书。
知书的目的，则是达理。所谓“达理”，主要包括三个方面的意思：
一是要通达社会伦理道德和秘书的职业操守，也即是“伦理”。古代士子把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的处世信条，把“修身”放在首位，以自我完善为基础，提出“人以品为重，官以德立身”的准则，这也是几千年来无数知识者的最高理想追求。“秘书”
8 在拉丁文中意思是“可靠的职员”，可靠是对秘书最基本的要求。我们要做到品行上可靠，恪尽职守，光明磊落，爱岗敬业，甘于奉献。能够以冷静的态度对待是非，以宁静的态度对待得失，以清静的态度对待名利，耐得住寂寞，守得住清贫，抵得住诱惑;要做到作风上可靠，既要有谦虚谨慎，虚怀若谷的品性，也要具备雷厉风行，干净利落的习惯，及时沟通、竭诚团结身边的同事“积力之所举”、“众智之所为”，圆满完成各项工作任务。
新闻培训心得体会篇43月30日-31日，我有幸参加了公司举办的宣传工作表彰会暨新闻宣传培训班，与省公司、各地市分公司新闻宣传通讯员们一起认真学习了新闻写作的基本知识、写作技巧以及摄影基本技术速成，两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的经验分享，使我受益匪浅，感慨良多，深受启发。
作为一名新闻宣传战线的新人，我是第一次参加这类培训，整个过程对我来说既是启蒙，又是提高，让十年来一直从事网络技术工作的我，触动非常大，感受非常深刻。本次培训极大地开拓了自己的视野，让我的眼界豁然开朗，同时也坚定了做好一名合格通讯员的自信心和责任感。下面谈谈本人的几点体会。
一是要广泛阅读，学习与积累相结合。读书破万卷，下笔如有神。通过分享优秀通讯员宝贵的经验，我明白了，要轻松地胜任自己的工作，就要善于学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径很多，例如网站、杂志、书籍、报刊等等，要广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。学到的东西，积淀在心
9 中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连贯起来的时候，就是自己的东西。一口吃不成个胖子，如果没有学习和积累的过程，新闻宣传通讯员这个岗位根本无法胜任。年初，刚刚接到领导的通知，让我担任部门通讯员时，为了弥补自身不足，专门跑去邮局定购了《演讲与口才》一书，又在省图书馆办理了借阅证，希望通过自己的努力，缩小与其他同事之间的差距，不至于被大家落下十万八千里。
二是要深入生活，理论与实践相结合。要成为一名优秀的新闻宣传通讯员，首先应该具备丰富的理论知识，然后运用于实践。理论来源于什么，理论来源于持之以恒的学习，只有持之以恒了，才能够不断积累，不断增强。然而光有理论而不注重实践，那相当于茶壶里煮饺子--肚子里有货倒不出来。张刚老师讲到原新华社主编穆青，当年宣传焦裕禄时，对当地记者采写的事迹不满意，继而决定自己深入生活去重写，通过亲历、走访等实践活动，掌握了大量的事迹材料，拍摄了许多感人的照片，再次写出的事迹材料将焦书记对党、对人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品格强烈地表现了出来，实现了理论与实践的完美结合。
三是要勤于动笔，思考与行文相结合。学而不思则罔，思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累，如果只是泛泛地读过，没有多大意义。只有经过细心思考，细细品味，带着问题去阅读会使我们收益更多。会思考是件好事，但是如果仅仅只停留在思考阶段，不能行文，说白了那是“务虚”。思考的目的是为了有更好的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要多思考、肯动手，写得多了写作水平
10 就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来，这才是“务实”。周老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补，但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到，前不久按照综合部的工作要求，参加了主题为“我的年，这样过”《山东广电网络集团首届新春网络影像作品征集大赛》。两个参赛作品，一个是专业相机拍的，一个是卡片机拍的，但无论如何，自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面，现在想来，无不透露出“这是菜鸟一只”!周老师说，要选出一张能用的人物照片，至少要对拍摄对象拍20张以上!写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手，以后的工作中，我将锲而不舍，多看、多学的同时，还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加强交流，自学与互帮相结合。一花独放不足奇,万紫千红才是春。如果不注重交流，只是一味地闭门造车，容易导致思维僵化，写出的文章没新意，做出的工作没创意，只有加强交流，互通有无，互帮互助，才能达到共同提高的目的。本次认真聆听了四名优秀通讯员的经验分享，我深深的体会到：要想做好新闻宣传工作，敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣传群体之外等做法，对个人的发展和成长进步是非常不利的。公司现在正处于改革创新、转型升级，实施多元化战略进程中，作为一名普通员工，除了做好本职工作以外，还要不断地学习工作相关的方方面面的知识、技能，立足本专业，日常工作中，增进施工技能的同时，还要注意规划设计、工程管理方面的学习，这就要与其他部门同事多多加强经验交流。新闻写作方面，通过本次培训，我认识了一些其他部门的通讯员，在与他们的聊天中，
11 又使我获益匪浅。另外，我觉得要想写出高质量的稿件，还要关心整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络NGB发展趋势，三网融合的技术精髓，三大运营商的行业动态，与本部门内同事交流、与各个部门间交流、与本行业交流、与三大运营商交流，取长补短、吸收精华，增长自身知识技能的同时，又能写出有新意、有亮点的稿件。
在学习中进步，在工作中成长，这次培训使我对新闻写作知识、摄影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我将时刻牢记省公司 “改革创新年”宣传工作的各项要求，努力完成工程公司对外宣传的各项任务。在做好本职工作的同时，积极发挥自己的工作主动性，把这次学到的写作知识和摄影技巧认真消化吸收，加强理论学习与实践相结合，更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习，“抓新意、找亮点、求突破”，注意观察，勤练笔功，勤于练习，用成绩来答谢领导的信任，用不懈地努力来争取更大的进步，争取早日成为一名合格的新闻宣传通讯员。
新闻培训心得体会篇57月5日，我有幸参加国土局组织的新闻培训学习会，对于我这个初入此行的人来说，面对陌生的新闻写作，这次培训学习显得意义非凡。
在为期一天的培训中，优秀的新闻工作者叶红玲、白起文老师为我们进行了深入浅出的讲解，从新闻写作的最基础知识：标题、导语、正文和结尾如何着手，到如何发现新闻采点的着眼点，到举例说明新闻写作中容易进入的误区，另外两位老师还将自己多年的写作经历和
12 成功经验毫无保留的传达给我们，这使我受益良多。
在这次培训学习中对于我的入门工作有了很好的帮助，对如何做好新闻工作有了新的启发，要用一颗敏感的心和敏锐的双眼去感受，去观察生活，留心生活中发生的点点滴滴，才能发掘出更有意义的新闻素材，才能写出更好，更有价值的作品，同时写新闻必须要先研究新闻，多读报纸，多研究报纸，从中学习写新闻的技巧，不断积累知识，总结经验，使新闻写作的量变到质变，才能达到新闻写作水平提升的效果。
通过这次紧张有序的培训学习，我对新闻有了更系统的了解，以后的工作中，我将勤观察，多写勤练，将这次培训学习的内容融入到工作中，发现工作中每一个可贵细节，记录下公司事业稳健发展的足迹。
13
第15篇：新闻培训材料
新闻培训材料
一、新闻基础知识
1、新闻的定义
我国新闻学术界专家陆定一认为，“新闻就是新近发生的事实的报道。”
著名记者范长江定义 “新闻是广大群众欲知、应知而未知的重要的事实。”（参考其他资料）
2、新闻的要素及其特点
新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻特性：真实性、实效性、准确性
3、新闻的体裁
（1）消息；（2）通讯；（3）新闻特写；（4）深度报道（解释性报道，述评新闻）。此外，还有现场短新闻、专访、调查报告等。
（1）消息
消息分为动态消息、综合消息，习惯上，如果在狭义上使用新闻，消息又可称为新闻，新闻特指消息。
（2）一般纪实性通讯
一般纪实性通讯可以分为人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯四种。
1）人物通讯
人物通讯以报道人物为主，着重表现人物的精神面貌，往往通过描写、记叙人物的若干活动和事迹，来反映人物的精神风貌。消息主要是客观叙述，任务主要是及时传递新闻信息。消息在写作时就要求记者客观、如实地叙事，而且要简洁、明了、迅速。记者一般不能加以描写，也不应该能滥发议论，抒情更是受到严格限制。
2）事件通讯
事件通讯用来较为详细而全面地报道一些重大新闻事件。
通讯可以叙述、描写、议论、抒情并用。不同的通讯也各有其侧重点。对于人物通讯，除了要叙事，大量地运用细节描写，还可以适当抒情。
4、消息的基本结构及其特点
基本结构：消息一般包括标题、消息头、导语、主体、新闻背景与结尾几个部分。
（1）标题
应该直接明了，新颖吸引人，标题包括简单题和复合题，复合题从形式上分为两行题和三行题，具体包括四种类型：即肩—主式、主—副式、肩—主—副式和双主式。 （2）消息头
校内新闻消息头固定格式：广播稿
本台消息
记者**报道（不需要标题）；校报稿
本报讯（记者**）（需要标题）；新闻网稿
本网讯 （记者**）。 （3）导语
导语是一篇消息的先导，位于消息的开头部分，是紧接消息头的第一句话或第一段文字。一般是用最精练的文字，简明扼要，生动地导出消息中最主要、最新鲜的事实或者最能吸引读者的内容，包括依托新闻事实的精辟议论。导语是消息中最有新闻价值的部分。导语写作的基本要求：A．提示主题，突出精华；B．具体准确新鲜；C．简明扼要；D．生动活泼。
（4）主体
主题是对导语的展开、补充、解释，或是对导语所提问题所设悬念的解答。主体的作用表现以下几个方面：A．展开导语所陈述的主要新闻事实；B．叙述基本的新闻事实；C．回答导语中提出的问题（设问式导语）；D．解释消息的原因、意义。
（5）结尾
结尾多样各异，视情况而定，可以介绍背景，可以有一两句达到画龙点睛的议论，但应避免主观议论，也可以进行前景展望、关注事态发展等。（部分消息可不要结尾）
消息的结构形式：（1）倒金字塔
倒金字塔式就是把新闻中重要的材料放在导语中，次重要的材料放在稍后的段落，最次要的材料放在篇末，从导语到结尾，新闻材料的重要性呈递减趋势的一种消息结构形式。
（2）时间顺序式
时间顺序式是按新闻事件发生发展的时间顺序来安排结构的一种结
内部资料，禁止外传 构形式。其特点是按事件发生的时间顺序自然地进行记录。比较适合故事性强、以情节取胜的新闻。
消息的结构形式与其他报道体裁有明显区别，对事物要求较严，尤其是其中的“倒金字塔式结构”，为消息所独有。消息和一般的通讯多采用第三人称，记者在报道过程中充当“隐身人”的角色，不直接在新闻报道中出现，一切议论、介绍、说明都是通过采访对象的口说出来，或者通过其行动表现出来。记者不介绍自己的行踪，不表达自己的感受。但访问记可以以第一人称出现，适当地表现自己的行踪和所见所闻，甚至还可反映自己和采访对象之间一问一答的交流过程和心理感受，从而产生现场感和感染力。
校内新闻一般包括：教育新闻、文艺新闻、体育新闻、人物新闻、会议新闻、生活新闻、等。
二、报道的要求
1、真实性
新闻是事实的报道，事实是新闻的本源，真实性是新闻的基本特征。具体要求是：
1）构成新闻的基本要素，即时间、地点、人物、事件都必须是准确无误的。
2）新闻中引用的材料，包括引语、数据、事例等必须准确、可靠，即使是每个细节，也必须完全与客观实际相符，既不能夸大，也不能缩小，更不应弄虚作假，生编硬造。
3）新闻中使用的背景材料必须完全真实，而且做到全面、客观、实事求是。
4）对新闻事实的解释和概括要符合客观事物自身的逻辑，要求从事物的整体和联系上深刻反映事物的内在规律，要防止简单、片面地认识事物的方法。
2、时效性
新闻报道的新鲜性之“新”包括时间新、内容新、角度新三层含义，新闻贵在新，失去了新鲜性就没有报道价值。新闻记者一定要有抢新闻的意识，要快并且要掌握好新闻的发稿时机，越快越好。
3、准确性
三、新闻采访
1、新闻采访形式
A、个别采访； B、开座谈会； C、现场观察； D、参加会议； E、蹲点；F、查阅资料；G、改写
2、采访过程
（1）采访前期
1）明确报道思想
指新闻报道的目的以及实现这一目的的范围、内容和方法。
2）获取新闻线索
途径：阅读文件、参加会议、同学和朋友提供的线索、报刊杂志等。 3）做好采访准备
包括：新闻知识和素材、专项资料、采访提纲、采访工具（纸、笔、录音工具等）。
4）创造访问条件
包括：采访时机、言谈举止、采访氛围等。 （2）采访中期
1）掌握提问技巧
A、正面提——直接切入法；B、侧面探——间接探问法；C、反面激；提问要求：A、提问要简洁；B、提问要具体；C、提问要得体；D、提问要自然；
E、提问要深入
2）重视现场观察
A、抓住新闻点；B、核实事实真伪；C、深化主题理解；D、了解现场情景； E、观察现场细节
3)重视听觉功能
A、加强听力训练；B、掌握倾听技巧（运用目光、表情，抓住新闻要点等）
内部资料，禁止外传 4）做好笔录
A、掌握速记能力；B、记新闻要点；C、记易忘点；D、记疑问点；
E、记对方的思想和个性语言；F、记观察结果；G、记记者联想 （尽可能多记、字迹好认） （3）采访后期
1）注意深入采访（以小见大）；2）仔细验证材料（包括核对资料、询问素材遗漏点）；3）迅速整理笔记（确定新闻主题、明确写作思路）；4）积累多余材料（备用）。
四、通讯及其结构
1、人物通讯
人物通讯是用来报道特定人物的事迹与思想的一种通讯体裁，主要是报道先进人物的先进事迹与先进思想。 写作要求：（1）反映时代，有时代感；（2）表现思想基础，展示精神境界；（3）抓住特点，表现个性；（4）要掌握分寸，防止极端；（5）抓住有特色的细节，写好关键性的情节；（6）灵活运用多种表现手法。
2）事件通讯
事件通讯是反映具有典型意义的新闻事件的通讯，它重在记事，通过形象地、相对完整地再现新闻事件发生发展的过程，揭示其影响和意义。
校内新闻一般用于以下题材：1) 重大活动的场面纪实；2) 反映良好精神风貌，高扬主旋律的著名事件的纪实；3）能发人深省的重大事件的纪实。
见习生容易犯的几个错误：
1、校内新闻消息头固定格式：广播稿
本台消息
记者**报道（不需要标题）；校报稿
本报讯（记者**）（需要标题）；新闻网稿
本网讯 （记者**）（需要标题）。
2、凡会议、活动类新闻，如是学校大型活动（会议等）只写领导名字，如果主持人与发言人是部门或院系主要负责人（处级，不含副处级）写名字，其余的人一律不写，如是院系或部门活动或更小范围的活动，只写部门或院系负责人（处级，不含副处级）的名字，其余一律不写。
3、班级要写清楚、详细，一般不能简称。如临床医学院06临床医学本科1班等。
4、单位和出席人物的顺序要正确，学校领导顺序：党委书记 李友清，院长、党委副书记
夏再兴，党委副书记 吴义煌、赵学群，副院长
钟儒刚、吴基良、百育庭、马达。党务在前，行政在后，分别为：党办、纪检、组织部、宣传部、统战部；离退休人员工作处工会、团委；院办、教务、科研、学工等。（如有市领导出席详情咨询老师或主任）
内部资料，禁止外传
第16篇：新闻写作培训
校报2011-2012学年第二学期
新闻消息写作培训教案
新闻体裁
新闻体裁，一般指新闻媒体所传播的新闻作品的各类载体形式，是新闻内容与表现形式相统一的报道样式的通称。新闻体裁又被俗称为新闻写作中的“十八般武艺”。新闻体裁作为新闻内容的表达方式，也是新闻内容最常用的分类方式，它往往依据新闻内容的基本性质对新闻进行分类，有消息、新闻通讯、新闻特写、新闻专访、新闻分析评论等。
新闻体裁大体分三类：
1、新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等；
2、新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等；
3、副刊体裁，有散文、杂文、小品、诗歌、小说、剧本、报告文学、回忆录、曲艺等。
消息
消息一般报道事实比较单一，突出最新鲜、最重要的事实，文字简洁，时效性最强。消息一般分为标题、导语、正文、背景和尾声五个部分。
1、比较短，多为几百字，内容简明扼要，文字干净利落。
2、常有一段导语，开门见山，吸引读者。
3、叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话。
4、时间性强，注重时效，报道快速及时。
5、基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。
6、结构严密，层次分明。
7、交代必要的背景。
新闻消息的结构：
1、倒金字塔结构
把最重要的内容放在消息的最前面，把次重要的内容放在稍后，依据材料的重要性依次排列，这种结构方式很像倒置的金字塔。这是小写作中最常用的结构方式。
特点：
（1）最能体现新闻性。
（2）开门见山，概括性强。
（3）切合读者心理，并能引起“新闻欲”。
（4）便于编辑处理稿件和制作标题。
（5）便于记者增加新的重要事实材料。
- 1 -
2、金字塔结构
这是将事实结果，最重要的材料留到最后才显示出来的消息结构。相对于“倒金字塔结构”而言，又称“积累兴趣”结构。它不像倒金字塔结构依据材料的重要性安排结尾，而是依据事件发展的顺序来写。事件的开头，便是消息的开头。事件的结尾便是消息的结尾。直到最后，才把事情的结果、最重要的材料显示出来。
特点：
（1）行文构思比较方便。
（2）可以保持新闻事实比较完整的故事性。
（3）容易清楚地反映出新闻事件原委始末的脉络。
3、散文式结构
是指消息写作中适当吸收散文写法。采用散文式结构，消息开头可以先简笔描绘有关场面、情景、气氛、色彩，或即兴抒发见闻、感触；或引发调动读者的联想，激起读者的兴趣；或设置悬念等；然后，再有节奏地和盘托出新闻事实特点：
（1）比较自由和有文采。
（2）比较容易突破消息写作的某些模式、框框，有利于改变千篇1律的面孔，使消息行文富于变化，较为引人爱看。
消息的特点：
【真实准确】
真实性是消息最基本的特征。消息必须完全真实地反映客观事实，用确凿的事实来教育影响读者，绝不允许虚构和添枝加叶。无论是构成消息要素的时间、地点、人物、事件和结果，还是所引用的背景材料、数字，都要完全真实、准确可靠。
【讲究时效】
消息在反映现实的速度方面居于各种文体之首，实效性强是消息又一突出特点。它必须迅速及时地把最新的事实报告给读者，延误了的信息就失去了新闻价值。
【短小精粹】
消息要用较小的篇幅，简练的文字来叙述事实、传达信息，要求内容集中，言简意丰。
消息的种类：
1、动态消息：也称动态新闻，这种消息迅速、及时地报道国内国际的重大事件，报道社会主义建设中的新人新事、新气象、新成就、新经验。动态消息中有不少是简讯（短讯、简明 新闻），内容更加单一，文字更加精简，常常一事一讯，几行文字。
2、综合消息：也称综合新闻，指的是综合反映带有全局性情况、动向、成就和问题的消息报道。
3、典型消息：也称典型新闻，这是对某一部门或某一单位的典型经验或成功做法的集中报道，用以带动全局，指导一般。
4、述评消息：也称新闻述评，它除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。记者述评、时事述评就是其中的两种。
新闻的要素：
写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时）、Where(何地）、Who(何人）、What(何事）、Why(何故）。有的新闻学上补充了一个要素：HOW(如何）。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事）、Who(何人）。写作时要认真写好这几个方面的内容。
当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结构都是“倒金字塔式”式的，即：最重要的材料放在开头，次要材料放在后面。
消息的结构具体表现为：标题、导语、主体、结尾，并在文中穿插背景。
(一）标题
标题是消息的眼睛，拟写得好，可以吸引读者；拟写得差，一篇好消息也会被埋没。可见标题有着向读者推荐的作用。如：《两位市长直接关怀大港“油郎”喜结良缘》（新华社1990 年1月6日电讯稿）、《地球三分钟 净增五百人》（新华社1996年7月13日电讯稿）、《杭城新事见新风 拎书拜年书压岁》（1991年2月19日《解放日报》）。
消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。
主题：概括与说明主要事实和思想内容。
引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
例如《中国证券报》2008年10月20日报道：针对性财税信贷外贸政策将尽快出台（此为主标题，前有引题，后有副题）
温家宝主持召开国务院常务会议部署四季度经济工作
针对性财税信贷外贸政策将尽快出台
继续保持经济平稳较快增长努力保持资本市场稳定健康发展
（二）导语
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
①什么事情是已经发生的事件中最重要的？
②什么人参加进去了？谁干的或谁讲的？
③是用直接性导语，还是用延缓性导语？
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？
⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？
以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那末，导语有哪些类型呢？一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有：
1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。
3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。
5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。
另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
导语要“立片言以居要”,但在写作时，往往免不了出现各种问题，常见问题称之为导语写作十忌：
一忌名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的人在导语中将这些单位名称全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的是这场活动，而不是主要单位，如果非要出现，可放到消息末尾。
二忌“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。
如为了迎接北京2008年奥运会，为了贯彻落实十七大精神„„干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
三忌背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。
四忌学术语言作导语。将一些学术专业性强，难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂，这里要做好“第二种语言的翻译”，使之通俗化，大众化，口语化。
五忌导语公式化。一些通讯员或记者喜欢用一个框框去套多种内容，结果是平淡无奇，千篇1律。公式化导语必然导致导语无新意，面目可憎。
六忌概念化。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话、空话、官话。
七忌数字堆砌。导语内数字过多，就会淹没新闻事实。统计数字一般来说是枯燥乏味的，最好不要将其放进导语内，即使要写，也应将数字形象化。
八忌长导语。导语冗长，使人感到很沉闷，根本没有兴趣再看下文。一般应控制在80字内，最多不要超过150字。
九忌逻辑不清，概念模糊。
十忌标题与导语重复。
如题目：县××部门举行迎新春座谈会；导语：昨日，县××部门在该局会议室举行慰问老干部座谈会。题目和导语几乎是一模一样。
（三）主体
这是消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
在消息主体的写作中，应注意层次和段落，过渡和照应，主次和详略。
（四）背景
1、新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，也就是回答五个“W”中的Why。
西方新闻学认为背景就是对新闻事件作出的解释。美国新闻学家赖斯特说得很清楚：“我看不出新闻背景与解释有什么区别。”“解释，在我看来，就是新闻报道的深入化。就是把单 一的新闻事件放到一系列的事件中去写”，“就是提供新闻的背景知识，从而使读者能够对 新闻事件作出客观的判断。”
但是“解释”不是议论，解释本身就是事实，也就是说用事实去解释。所以新闻背景又称之为“事实背景”。
2、背景的作用：
第一个作用，是说明新闻事件的起因。
第二个作用，显示或帮助读者理解新闻事件的重要性。
第三个作用，突出新闻稿件的新闻价值。
第四个作用，表明记者的观点。记者是不准在新闻中发表议论的，但是，谁也无法禁止记者通过自己来写的新闻表达自己的立场和看法。纯客观的报道是不存在的。
3、背景的类型，常见的有三种：对比性的，说明性的，注释性的。有的新闻学则将背景分为四种：人物背景、地理背景、历史背景和事物背景。
（五）结尾
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式„„。这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
写作误区：
误区一：弱化标题
标题是新闻的眼睛。如果眼睛不明亮，那新闻是很难吸引人的。我们平时在写作过程中，将大部分心思用在稿件的内容上，常常是写完稿后再起标题，想不出好的就随意编个了事，总觉得无关紧要。其实，这是陷入了弱化标题拟定环节的误区。标题绝对是一篇稿件成功与否的关键所在。我们阅读消息时，最先看到的常是新闻的标题，一个好的标题会抓住受众的眼球让他不由自主被吸引着看下去；而一个索然无味的标题只能让你一扫而过不想再探究下面的新闻。因此，我们要多在标题拟定上下功夫，要按照创新、贴切、准确、精炼等原则做好每一个标题。
误区二：角度错位
大家都知道，我们负有及时宣传报道本单位大事要闻的职责。为此，我们大家都付诸了极大努力，但写出的东西质量却不是很高。
主要问题还是出在消息的采写角度上。我们的报道应该精益求精，努力增强报道的新闻性，亲民性，创新性，尤其在调整报道方向，拓展大众视角上下功夫，要善于从小的新闻素材中提取最有价值的新闻点。
比如，基层会议和基层领导的活动不是新闻，而会议里出台的重要举措和领导强调的工作导向才是重点，我们在写作时只有避开会议角度将这些新闻要点“拎”出来，稿件才能出彩。如果说真实是新闻的生命，那角度就是新闻的灵魂，找准了新闻的角度，也就找到了报道成功之源。
误区三：贪大求全
我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一，二，三，四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个 消息写作的误区：贪大求全。如果在新闻写作中不自觉地带有机关应用文写作的痕迹，把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，那最后的结果往往是面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
第17篇：新闻写作培训
新 闻 写 作 培 训
营销与物流管理学院学生会新闻部
2009年11月4日星期四
新闻常识概况
1.新闻的定义：新近发生的事实的报道（陆定一）
2.新闻的特点：真实性、新鲜性、及时性、公开性
3.新闻的本源：客观事实
4.新闻的要素：何时何地何人何事何因（5W）
5.新闻的选择：1）新闻价值 2）宣传价值3）新闻法规
新闻写作技巧
我们经常接触的新闻形式有三类1）活动通讯 2）讲座快讯3）人物专访
一.活动通讯
标题：多采用单一型标题。标题简洁醒目。例如《我院“我财我猜”迎新知识竞赛圆满举办》 导语：导语是新闻好坏的重要标准，好的导语应当简洁没了，让人一目了然。
导语通常有有叙述式、描写式和议论式三种，根据新闻特点决定采用何种形式。 但是以下几要素是导语中绝对不可或缺的：
1）时间地点人物2）主办单位承办单位3）列席领导姓名及其职务。、
正文：正文部分讲求逻辑性和艺术性。叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。 强调以下几点：
1）活动进行时一定要记下完整流程，写作新闻时学会有详有略记叙活动过程，严格控制字数，一般不超过500字
2）比赛活动的最后获奖结果一定要体现在新闻中，突出本学院的（最好在导语写出）
3）晚会活动突出活动过程，通常选取代表性节目写成排比句，突出活动过程和参与人员的感受
4）结尾处一般有领导的点评或者对活动的总结
二.讲座快讯
今年起本学院学术讲座的快讯报道也纳入新闻部工作之中
标题：标题格式统一为“讲座主讲人+讲座名称”。 例如：《北京互通传媒有限公司董事长王清——《如何在客户提案中获胜》》
需要注意的是标题中一定要有主讲人的头衔
导语：导语包括讲座时间、地点以及列席领导相关人员等
正文：简述讲座流程，突出讲座出彩之处，注重描写观众的反应
三.人物专访
人物专访写作包括两大部分1）人物简介 2）专访正文
人物简介：包括姓名、性别、党/团员、籍贯、个人经历、获奖情况
专访正文：根据专访内容编写，习惯采用小标题来分段写作，多角度多侧面展现人物特点。写作语言要有文学性艺术性，区别于上述两种通讯写作
避免常规错误
1.活动地点：写清三大校区（仙林、桥头、福建路），专业楼名称（不要写专一专二等）
2.领导姓名及具体职务
3.逻辑、纹理、词句
第18篇：新闻培训心得体会
新闻培训心得体会
X月X日至X日，我参加了由XXX举办的XXX专题培训班，来自全省各地市县电台领导、编辑、记者数百人参加学习。
此次培训的授课老师有XXXXX。培训内容包括XXXX等。 老师们结合自身多年的工作经历向学员们详细讲解新闻稿采写过程中需要注意的内容。通过典型稿件的举例分析，深入浅出地说明广播新闻稿件必须坚持速度、深度、话语权的理念，坚持一切为了快，使得本来可能比较生硬的授课增添了十分活跃的气氛。
通过学习，我对广播新闻的“快”有了更进一步的认识。美国著名战地记者罗伯特·卡帕说，如果你的照片拍的不够好，那是你靠的不够近。广播新闻的快，不仅仅是发稿子的快，更应该是新闻事件发生后记者快速到达现场，随时随地策划，信息快速综合，第一时间向听众呈现准确、全面、权威的信息。对新闻事件的反应速度体现了一个媒体的管理能力。
通过学习，我对广播新闻重大主题报道有了新的理解。广播重大主题报道大多模式“八股”、时效性不强、信息晦涩，转变广播重大主题报道理念，必须与民生事件对接，抓住人的因素，体现亲和度、关联度、新鲜度。亲和度，就是让记者以普通人的感知来做新闻，用记者的敏锐发现问题做新闻；关联度，通过关联事件（最感兴趣的事件）、关联人物（最关心的人），从小切口做大新闻；新鲜度，即时效性，以一段时期内的新闻时尚、焦点做新闻。
通过学习，我对广播新闻音响的使用有了新的思考。声音不是文字的图解。声音传播的方式不仅包括语言、音响和音乐，在适当的时候，静音也是一种表达方式。
通过培训，我感到新闻业务的学习，是一项长期的任务，在学习中进步，在学习中成长，必须持之以恒。
第19篇：新闻写作培训
新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。
分类和写作
1.通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。
2.主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。
3.材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。
4.角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。
5.标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。
新闻标题的制作
1.要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千年文化，打造魅力龙华”。文章通篇读下来，我没有看到半点文化。但我一看就知道这是一个应景的标题，因为目前从中央到地方都在提“加强文化建设”。显然这个标题是题不对文的。
2.要易读易懂。标题不要太晦涩难懂，因为读者是普通大众，不是专家学者，太晦涩太难懂就偏离了新闻普众性的要求。有些人喜欢表现自己有文化，有学问，故意在标题上拽一拽，用一些难懂的不常见的生僻字或冷僻的诗文。当然，不是说是文不能用做标题，是不能用冷僻的诗文。我记得十年前，我还在当老师的时候，我们一个办公室的十五位老师（包括语文老师），没有人看懂当时上海教育报的一篇新闻的标题（具体的标题我已经忘记了，但这件事记得很清楚），这样的标题是没有生命力的，也不可取。我对这种现象用时髦的话来说，叫装。
3.用富有表现力的事物来当做标题。所谓有表现力，就是只要一看标题就会令人内心产生激动、感动、愤怒、讨厌等心理反应。比如说，韩寒早年写的文章《穿着棉衣洗澡》，这个标题就非常富有表现力，听起来就让人好奇，觉得穿着棉衣洗澡，实在是件不可思议的事，吸引读者去读这篇文章；还有以前的《为了六十一个阶级兄弟》，这样的标题，一听就让人揪心；前几天解放日报的《医疗过度：一次心脏病就装了7个支架》，这样的标题，一听就让人气愤。像这些标题都是属于有表现力的标题。
4.巧用诗文来当标题。用诗文做标题，既可以深化文章的主题思想，也可以使文章增添文才，还可以使文章有文学欣赏的价值。叫做一举三得，但不能过，过了，就是装。比如：前几年，湖北洪湖莲子产业产值超十亿元，当时湖北日报作了一个长篇报道，标题就是引用诗句“映日荷花别样红——湖北洪湖莲子产业产值超十亿元”（原文是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）；2002年，长江受到污染，《楚天都市报》发了一篇通讯，标题就是“滚滚长江东逝水，浊浪令人心忧”（原文是：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄）；2004年，我发在新民晚报上的一篇通讯，是写张家园居委书记一心为民的，用了一个标题“一枝一叶总关情”（原文是郑板桥的‘衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州小吏，一枝一叶总关情’）等。 5.巧用几个并列的词语做标题。这里所谓的并列的词语，实际上在某种程度上又是相关的。比如，某贫困地区的一名小学教师，看到当地缺医少药，心有不忍，就自学医学。学成后，他一边从医，一边教书，教书的时候对学生特别严格也特别慈善，当然，严格是对待学业，慈善是对待生活。后来当地媒体对这个老师进行了报道。报道的标题就是“严师、慈父、名医”，大家看看这个标题，三个毫不相关的词语，却因为一个人而变得相关起来，这三个词实际上是这名老师的三重身份，而这三个词从不同的三个侧面刻画了人物形象。2008年，我写的一篇征文，获上海市委宣传部优秀论文，征文的主要内容是写我对《上海宣传通讯》这本内看的学习和使用情况。我用的标题就是“邂逅、受益、推荐”，就是说，我如何在茫茫书海终遇到了《上海宣传通讯》，我从这本书中如何受益，最后又如何把这本书推荐给身边的人。还比如张爱玲的小说《色、戒》等。
6.用疑问句式做标题。这种标题的好处就在于直接提出疑问，让读者顺着作者的思路去寻找答案。这种标题在写负面新闻或面对社会某一疑问的时候采用，效果非常好。比如魏巍写的《谁是最可爱的人》，这个标题直接引导读者去寻找答案；前几年，在针对深圳特区是不是要撤销的问题，深圳晚报登了一篇通讯，标题是《深圳特区还能维持下去吗？》可以看出，这两篇是针对社会普遍疑问而写的，用疑问句作标题实际上就是自己出题目，自己解答。针对社会上的一些负面新闻，这种标题更能警醒人们，引起人们的关注。比如，前两天（2月20日），解放日报登了一篇新闻，标题是“准分子激光治疗近视安全吗？看专家怎么说”，一看就知道，肯定不安全，安全还要拿出来讨论吗？所以这样的标题，一下子就能吸引人的眼球。
7.巧用容易引人产生遐想的模糊字眼做标题。这种标题，我把他叫做噱头标题，这种设置标题的形式是当下最流行的。它主要是利用了人们某种不健康的心理，让人忍不住去偷窥一眼。比如，《丈母娘要和我睡一张床》，这样的标题看上去是很吓人的，但看完全文以后，你就会发现，这篇文章其实是一篇很温暖的文章，它主要是讲妻子出差，丈母娘来自己家照顾生病的自己，晚上睡觉的时候，自己要睡到沙发上去，丈母娘怕他受凉会加重病情，就在自己的床上另加了一床被子，让他同床不同被。
8.巧用同音字做标题。比如最近关于苏泊尔厨具重金属超标的报道层出不穷，其中有一篇报道是这样的《苏泊尔厨具：专家再爆“锰”料”》，在这个标题中，作者就巧妙运用了“猛”和“锰”的同音；还比如，前几天，意大利的一个纪录片获得了柏林金熊奖，当天的新闻标题是这样《意大利纪录片，柏林擒金熊》，明眼人一看就知道，此“金熊”非彼“金熊”也。
9.直接用文中主人翁的话语做标题。这是一把万能钥匙，它的好处是既不会文不对题，也能很好地诠释文章的主题。前几天（2月17日），解放日报刊登了一篇长篇通讯，报道了解放军105医院院长高春芳的感人故事。通讯的标题就是高春芳的一句话“没有菩萨心肠，就不配当医生”。这样的标题很切合文章的内容，也很能刻画主人翁的思想境界，就非常好。 新闻角度的选取
1.紧跟时代选角度。文章合为时而著，诗歌合为事而作，这是千古真理。紧跟时代的脚步就是说，当下什么最热，就从什么角度去写。
2.以小见大选角度。就是说面对一件发生的事件，写作者不是笼统概述事件的经过，而是选取事件某一个特定的镜头，通过特定的镜头，慢慢散开，就像一个广角镜头，逐渐发散开来，达到窥一斑而见全貌的效果。比如，会议通讯是很难写的。一般的人都是这样写的：某年某月某日，在某地开了一个什么会，会议通过（传达）了什么内容，最后取得了什么好的效果。而某地的一篇劳模表彰大会的通讯就写得非常有特色。它从劳动局局长做报告开始写，抓住局长向老模鞠躬这一细节，以小见大地写了社会对劳模的尊敬和爱戴，我记得当时的新闻标题是《向劳模鞠一躬》。 3.从特殊性中选角度。现在狗咬人不是新闻，人咬狗是新闻；你捐款1000元不是新闻，乞丐捐款10是新闻；王菲歌唱得好不是新闻，王菲唱歌跑调才是新闻；王菲和李亚鹏生一个健康的女儿不是新闻，而生了一个兔唇的女儿就是新闻。所以，面对所发生的一件事情，要从共性中找出特殊性。比如今天你说我在这里和你们交流如何写新闻，绝对成不了新闻，如果你说一个外地民工来街道给机关干部上新闻写作课那绝对是一件新闻。2月17日《环球时报》刊登的一条印度的新闻，角度是选得相当的新颖。讲的是印度的某贫民窟中，不仅贫穷，而且脏乱差，甚至连厕所都没有，男男女女都是就地解决。政府也一直没有认真去解决。有一次，一外来女子和男子结婚，新婚之夜发现当地连厕所都没有，很不习惯，第二天就逃回了娘家。这件事在当地引起了不小的轰动，当地政府被迫无奈，在当地建起了第一座厕所。按照我们的习惯思维，这个新闻一定是写政府如何如何为民争取资金，建起了第一座厕所。但是你想想，不要说印度，就是中国，也还有许多地方没有厕所，建一座厕所能成为新闻吗？结果记者转换了一下镜头，以《印度新娘为厕所出走成楷模》为标题，写了一篇新闻，结果这篇新闻传播到了全世界。
4.从遗忘的角落中选角度。对于一件事情，共性的东西大家都看得到，都会去写，作为一个新闻人，要善于从大家遗忘的角落中选取角度写新闻。
写作中几个应该注意的细节
1.不要空话套话太多。有些人一拿起笔，就是“在xx的指导下，在xx的统领下，在xx的正确领导下”，屁放了许多，全是空屁，没一点作用。新闻就是要短小精悍，要干货，不要湿货。
2.不要大抒特抒个人情感。有些人一写到帮困送温暖，就是感谢这个，感谢那个，不然就没有我的今天。这样写太矫情，一看就知道是假的。就差一句给了我重新做人的机会。否则到是一篇很好的悔改书。
3.不要随便下结论。在人物通讯中，写到结尾的地方，有些人总忘不了写上“他真是一个伟大的人，一个崇高的人，他是我们这个时代的先锋，更是我们学习的楷模。”其实这是错的，新闻只是把主人翁的某一方面，甚至某一个点展示给了人们，结论应该让读者去下。
4.一个事件的多个方面，要按编年体的结构来写。就是说一个事件，它涉及到许许多多的方面，写的时候，要先写重要的方面，再写次要的方面，越是次要的越要放到后面写。这样的话，便于报纸编辑人员的编辑。因为报纸版面有限，不可能把你写的东西全部放上去，另外编辑人员面对许许多多的稿件，也不可能来细细看你一个人的稿件，来帮你挑出重要的，剔除不重要的。一般编辑人员编辑稿件都是从后面往前面删除，这样一来，次要的删除了，也不会影响稿件的质量。
5.投稿时多看几遍，尽量不要有错别字。这是对自己负责，也是对编辑的尊重。
二.新闻导语的写作技巧
6.中国文学的长篇巨作是从元曲开始的，以前唐诗宋词还有唐宋八大家的散文等文学作品，都篇幅相对较短，且通篇精悍。元曲及明清小说的涌现，给文学创作带来了很多革命性的影响，其中的一个就是“虎头、猪肚、豹尾”理论的出现。所谓的“虎头、猪肚、豹尾”理论，就是指创作者通常在开篇与结尾上下大功夫，以求得开篇吸引眼球，结尾震憾人心的效果。而中间部分则写得比较随意，不仅不是很讲究字词的斟琢，而且故事情节的安排也比较散漫。这样安排，主要是与长篇曲牌及小说的篇幅过长的原因。红楼梦、西游记等名著的作者几乎是耗尽一生精力写一篇小说，但也还有“猪肚”出现，也许就是这个原因。 今天由于时间关系，我准备就新闻的导语写作，即“虎头”部分向大家汇报几种常用的写作技巧。 1．一语破的法。好的新闻导语如何做到“抢耳”、“抢眼”，用最短的文字，一语破的，无疑会起到开门见山、立竿见影的效果。 1945年8月14日，美国杜鲁门总统宣布，日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时，导语干脆利落：“日本投降了！”这条短而有千钧之力的导语，当时就被新闻界公认为“最佳导语”。 2．设置悬念法 在新闻导语上设置“悬念”，事情先不直说，吊起读者的胃口，“逼”得你不得不继续读下去。 1978年6月25日人民日报刊发了一篇报道，导语是这样写的：“国财贸大会上传说着这样一件事：上海服装进出口公司床上用品组的职工，‘救活’了两只鸳鸯，挽回了一大笔外汇。”为什么要“救活”鸳鸯？“救活”了两只什么样的
7.鸳鸯？又怎样挽回了外汇？导语对此一概不说，你想知道就得往下读。3．欲擒故纵法 先放开一步，再紧紧抓住，这样的导语写来必有“痛击一拳”之淋漓快感。 1982年10月14日，美联社发了一条讽刺美国经济的稿件，导语是这样写的：“就是在罗纳德·里根总统对全国说‘美国正在走向经济复苏’之前几个小时，他的儿子普雷斯科特·里根却在这里同失业者一道领救济金。”显然，前后两句自相“矛盾”。但读者是聪明的，知道连总统的儿子都在领救济金，谁还相信美国的经济开始好转了呢？ 4．化静为动法 一个事件性的新闻，用静态的记叙手法写，其导语往往比较枯燥、呆板、索然乏味，但若用动态的表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气，所报道的新闻也就有了灵性，引人入胜。 1974年，我国在西安出土了秦始皇兵马俑，引起了国内外的强烈关注。当兵马俑复制品在比利时首都布鲁塞尔巡回展出时，美国《国际先驱论坛报》记者罗娜·多布森发了一条消息，导语妙语惊人：“一支中国军队到达了布鲁塞尔。威武的士兵身穿紧身盔甲，随后行进的是军乐队和骑兵，最引入注目的是他们的身材。” 5．数字对比法 数字是枯燥的，但数字是最有说服力的。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中，回答读者的问题，就能提高新闻的价值，给读者留下难忘的印象.8.平时听人说联合国会议多，文件多，然而联合国文件究竟如何多，恐怕谁也说不清。法新社1982年在联合国发的一条电讯稿导语对于这个问题回答得非常清楚：“如果把联合国去年在纽约和日内瓦印刷的全部文件首尾相连排列起来，总长度将达27万公里。” 6．速写勾画法 新闻一开头，若能先给“五要素”中的人物和地点，描述几笔，勾勒出一幅图画，使读者如临其境，如见其人，如闻其声，那么，这条新闻的可读性就一定会大大增强。 1983年8月2日，光明日报发了一条人物消息，导语写得美极了：“一眨眼之间，他已在青藏高原奋战了27个春秋了。原来的满头青丝，现在已染上了祁连山的霜雪；脸上的皱纹，就像是风沙雕刻的痕迹。这是少数民族地区科技工作者代表座谈会上，高级地质师胡贤农给记者留下的深刻印象。” 7．巧用背景法 若在导语中巧妙地运用背景材料，用好了，导语就会有“脸面”，就会“满堂生辉”。 1994年10月19日，人民日报刊登了一篇笔者采写的关于“永州养蛇”的消息，导语就是以背景材料取胜的：“唐代著名文学家柳宗元在被贬至湖南永州任司马时，曾写下千古名篇《捕蛇者说》，使‘永州之野产异蛇’闻名遐迩。一千多年过去了，历代冒死捕蛇为抵租税的永州捕蛇者的新一代又悄然兴起了一股养蛇热，各乡各户竞办蛇场已成为永州农村的一大新鲜事。”
9.抑扬顿挫法 对报道对象的表现手法可多样化，或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转，使人读来耐人寻味。 美联社1979年3月28日发了一条关于我国河北任丘油田的稿子，导语是这样写的：“在这里，地面上燃料奇缺，农民不得不靠挖掘玉米根来生火取暖、煮饭。然而，在3200米的地下，地质学家们发现了大量石油和天然气。” 9．特写镜头法 导语写作可借鉴电影手法，采用一连串的特写镜头，牢牢吸引住读者。 湖北日报1981年发表了一篇歌颂老师的消息，由于导语中用了一个“老师为学生送棉大衣”的特写，很感人“9月初的一天早晨，从钟祥县开往武汉的长途汽车就要起动了。考取了北京大学的农家子弟柯洪云欢欢喜喜地登上了汽车。这时，一位中年妇女急急忙忙地赶来，把一件棉大衣塞到了他手上。乘客们以为，这一定是这个学生的妈妈！可是，人们怎么也没有想到，这位妇女却是柯洪云的老师。” 10．欲擒故纵法 先写人之常情，以唤起读者的共鸣，然后急转直下，矛头直指问题，让人警醒，此所谓“欲擒故纵”。 “天下做女人的，谁不想当个健康孩子的母亲！然而，事与愿违的是，目前在我国，每出生1000名婴孩中，就有13个是缺陷儿，使得不知有多少这种孩子的妈妈为此泪水涟涟，痛心疾首。”1988年6月26日解放军报的这条消息导语，从妈妈的美好愿望，到“痛心疾首”，反差极大，写来深具人情味。 11．提问作答法在导语中，把广大读者普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之更加引人注目，发人深思。 “8点上班的钟声响过之后，中央国家机关多少人迟到？”这是1987年6月15日新华社电讯《一些中央国家机关的情况表明需要加强劳动纪律》的导语，提出的问题非常敏感、突出，一开始就抓住了读者的心。 12．有意重复法 新闻导语最忌重复，颠三倒四地重复一句话，既浪费时间，又浪费版面，还会使读者云里雾里。然而，对于一些特殊的题材，有意识地重复一些关键词语，反而会收到一些意想不到的效果。 请看下面这条导语：“85秒！拳王泰森击败挑战者。85秒！历史上最短的拳王卫冕战。85秒！1300万美元尽入腰包。”（1989年7月21日新华社华盛顿电《泰森：85秒卫冕成功》） 特意重复使用了3个带感叹号的“85秒！”加深了读者的印象。
第20篇：新闻培训心得体会
充电以后劲更足
----参加新闻写作培训班学习心得
新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立单位形象的重要平台，为了进一步提高新闻写作能力，促进****的宣传工作，11月15日，****举办了新闻写作培训班。还专门邀请了****新闻中心的主任与主要编辑人员授课，他们授课幽默风趣，散发着智慧的光芒，向我们讲解了新闻写作基础及新闻写作等方面的知识，并把自己多年的写作经历和成功的经验毫无保留的和盘托出，让我们对新闻写作有了较为系统地认识。
这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此在****各片区及单位还设立了专职记者与通讯员。本次培训班的创办对宣传产生了更浓厚的兴趣。本次培训讲座主要强调了以下几点：
一、要有新闻敏感性和主动性
通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。
二、要善于思考，善于积累
新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。
三、要有一颗善于发现的眼睛
要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。
四、注重新闻写作的创新
新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。
写作，需要持之以恒。文字工作靠日积月累，干工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进人物以增长自己的才干，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写新闻稿件是“苦差事”，但热爱与追求，是搞好通讯报道的动力和精神支柱，因为爱可以创造一切。因为有热爱，可以变枯燥为有趣，便无聊为鲜活，当你热爱职业并发现从事这样工作的时候充满活力、生机的时候，你就会觉得从事所从事的工作是件趣味无穷的事情，这样的时候，就能鼓起勇气，战胜困难，时间紧，可以挤；
水平低，勤学习，持之以恒，从爱好到入门，从入门到精深，持之以恒。其次就是驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都将会功亏一篑，所以，重视并切实将文字驾驭能力的提升锻炼当是新闻通讯员的一项重要技能。
通过本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，更激发了写好新闻的信心和决心。是一个展示英雄风采的好平台。我们身边有那么多可歌的动人事迹，我们周围有那么多的先进经验，都值得更需要我们去发现、写作、报道。篇二：新闻通讯员培训心得体会
新闻通讯员培训心得体会
12月20日至22日，我有幸参加了公司举办的新闻通讯员培训
班，这次培训的课程安排的即全面又丰富，是我对新闻写作有了新的认识。
在几天紧张的学习中，我认真聆听了铜煤矿工画刊执行主编王莉、各界导报主编滑战林、陕工报副总编辑韩庚、铜川矿工报报社编辑王忙锁、陕煤铜川网业务主管鱼聪玲、铜川日报原社长总编黄卫平、铜川日报矿业版编辑记者徐春成、铜川矿业公司党委宣传部副部长席选民等老师的精彩讲课，他们从新闻摄影、网站写稿、通讯的写法以及新闻写作的基本要领和技巧等方面向我们做了详细清晰的讲解。他们以一个资历丰富的记者敏锐的洞察和观察力，把自己的写作经历和成功经验毫无保留的和盘托出更是让参加培训的我深深感动。
通过本次培训，使我认识到，要写好新闻闭门造车是万万不行的，
即使偶尔能发一两篇作品，时间不长思想和知识就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必须要研究新闻，那就要通过多读报纸，多研究报纸。特别是对要投稿的报纸更要下大功夫。通过学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一
遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。 当然，写作，特别是新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当你的一件件作品变成铅字的时候，那种欣喜之情可想而知，你就会觉得所有的付出都是值得的。 本次培训不仅提高了自己的新闻写作的技巧，更激发了写好新闻的信心和决心。我们身边有那么多可歌可泣的动人事迹和先模人物，我们周围有那么多的先进经验和优良作风值得发扬、推广，是我们自我加压、奋起直追的时候了。
这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也从各位老师那里学习到好的经验，今后我还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入到通讯员的角色，当好一名称职的通讯员。
新闻通讯员培训
心
得
体
会
刘银荣
年12月日 201123篇三：新闻培训心得体会
集团公司新闻宣传工作培训班学习心得
别开生面的新闻宣传培训
元氏矿业 屈殿林
这次为期3天的短期培训，聆听了原冀中能源集团组织部和人力资源部部长王学新老师的精彩授课，学习了有关新闻报道的基本要领和有关拍摄技术基础知识，使自己学到了很多知识，受益匪浅，下面，就几天的紧张学习培训谈一下心得体会。
一、培训内容“实用得体，通俗易懂”
此次新闻培训课由号称是“冀中能源第一笔杆”的王学新老师亲自授课，本人认真听课，认真做笔记，虚心向他人学习。王老师在授课的2天中，给我们讲述了19种公文的写作，例举了38种范例，每讲到一种公文的写作，他都把每种公文的概念、特点、种类进行一一的点评、解析，用简明扼要的观点进行总结，让每位学生听后耳目一新，非常容易理解和接受。
二、讲课形式“新颖生动，栩栩如生”
无论王老师讲到哪个章节，还是讲到那种公文的写作技巧与要点，他都能用鲜明生动的范例给大家讲地仔仔细细，作为我这个学生来说，越听越想听，不知不觉已写下了20页的学习笔记，大约7000字左右。王老师不仅把公文的特征讲得淋漓尽致，而且把正式公文与非正式公文的区别讲得清清楚楚，不仅把每篇公
文的历史背景阐述的一清二楚，而且还进行反复的剖析，让学生听了之后如同自己写作一样，颇有同感，深受启发。
三、所学知识“务实得当，贴近实际”
此次培训内容，主要讲解了我们常用的公文和非正式公文的写作，切实务实，贴近实际，比如请示、批复、决定、决议、通知、通报、报告、会议纪要等等这些文体，都是我们在日常的工作中经常用的一些公文，而一些非正式公文，如开幕词、闭幕词、祝词、致辞、工作安排、工作总结、工作报告、领导讲话等等十几种公文都是我们天天使用的几种公文。这些公文如何写好，关键是自己在构思、取材、锤炼等方面做非常细致的工作，王老师讲得好，公文写作的方法与技巧要注意三方面，一是精心弹好撰写的“三部曲”，二是潜心撰写，三是精雕细刻，同时也注意“十忌关”的出现，以免把公文写的一无是处，达不到预期的目的。
四、学习效果“知识增长，受益匪浅”
虽说时间短暂，但是本人学到了很多知识，了解了企业常用公文的写作要领和基础知识，是我们学习的好机会，难能可贵。不仅学了知识，而且培养了个人兴趣爱好，学到了领导讲话的艺术和水平，使自己受益匪浅，增长了不少知识。在授课中，王老师大破大立的写作思想，智慧、人性化的引用到了伟人身上，他说：“毛泽东的思想就是大破大立的思想，毛泽东的智慧就是大破大立的智慧，毛泽东的一生就是大破大立的一生。”形象生动。
另外在写作构思上，在标题和语句的锤炼上，王老师画龙点睛的讲析印象至深。
今后自己在公文写作中，一定要苦下功夫，慢慢消化吸收老师传授的知识，争取使自己的公文写作得到一个很好的提高。
文以载史 重责行文
凤化分公司 李志强
人类的文明史，显现的是文字的发展史。
文字是传承历史的主要载体，无论国家、团体、企业等各种组织。这之中公文无疑更是其发展历史的最真实的记载。因此，公文的写作一定要站在对历史负责的高度来进行创作。基于此，更是为了提高广大文字工作者的写作水平，集团公司举重望远，组织了这次新闻宣传工作培训班，我有幸聆听了王部长、郝部长等专家学者的精彩讲座，收益颇丰。
一、公文写作首要的是要明确主题
无论新闻、文件的起草，首要的是要明确主题。工作中的每项工作都有一个关键的目标，虽然有很多具体的要求，但总有一条主干贯穿于其中，抓住了时间的主干，也就找到了工作的重心，这样才能发散开来，让阅读者明白公文的主要目的，了解自己需要工作的重点，才能有效的指导工作，才能有效的向受众宣传需
要表达的主旨。所以只有自己首先明白了工作的重点，才能文达其义，不至于让人看后不知所云，越看越迷糊。
二、写作者的底数要详实
从事公文写作的人，大都坐在办公室里，面对电脑里面各部门汇报的各种总结、资料、成果，看似洋洋洒洒，但因为工作的千头万绪，对事物的认识和看法、角度等差异，这些资料未必都能真实全面反映工作的真实状态。因此，我们必须要深入现场，调查研究，摸清底数，让公文内容真实反应实际情况。
同时，还要广泛的收集各种数据。要站在对企业负责、对职工负责的高度，避免一叶障目不见森林，更不能以偏概全，使文字成为以讹传讹的载体。
三、写作者的思路要清晰
在明确了事件的主旨后，又有了广泛充裕的资料，然后就是要进行思路的整理了。每位文字工作者都有类似的感受：一份任务接受了以后，很长时间感觉无从下手，就只好不断的阅读收集到的资料，当各种情况烂熟于心的时候，会有一条枝干清晰的脉络展现在眼前，这就是思路。只要这条思路清楚了，写出来的公文才能围绕主题，不至离题万里。
另外还要多与领导沟通，明白并理解领导在此项工作中总的目的和思路，并将自己总结出来的思路与其沟通，达到上下一致、目标一致的目的，从而圆满完成工作。
四、公文必须切合实际
任何工作都必须做到务实，尤其是新闻和公文。企业的发展、改革、创新等都必须在实事求是的基础上进行。脱离实际的乌邦托是无法执行并取得实际效果的。甚至会给企业造成浮夸不实的后果，甚至造成不必要的损失。这就要求新闻报道、公文必须坚持切合实际的原则，将企业和事件的真实情况反映出来，树立诚实的文风和文化，切忌虚构。
五、文字工作者必须要勤于训练
俗话说熟能生巧，巧能生花，写作也是这样。
对于正式公文，要严格按照格式和要求规范来训练，杜绝自创和随心所欲；对于非正式公文，则要多写多练，结合实际情况多思考，多练笔。写的多了，就能发现规律，从而达到娴熟的程度，提高工作效率。并且写的多了就会把握更多的规律，能够不断提升自己驾驭文字的能力，达到文词达意、随心所欲的地步，为企业的发展贡献更多的才智。
充实的时间，总是那样的短暂。
短短四天的时间匆匆结束了。我们能够在如此幽静的环境中，尤其是刚刚兼职政工工作的我，在繁忙的工作中挤出时间来聆听被称为冀中能源文胆的王学新部长和井矿摄影专家郝中华部长的精彩授课，能够有机会和井矿集团各公司的同行们互促互进，沟通交流，是集团公司领导对新闻宣传工作者的期望和厚望的具体表现。因此，我们要在实际工作中结合自己的实际，在打造“三基四创”“11535”党建品牌和建设具有核心竞争力的大篇四：新闻写作培训的心得体会
心得体会
10月28日，我有幸参加了由我院从中文系请到的吴老师进行的宣传教育培训的讲座。这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧、公文写作与处理，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过三次讲座，使我受益匪浅，颇有感触。而且由此创办了宣传教育培训班。宣传教育培训班的创办使我院对宣传产生了更浓厚的兴趣。宣传教育培训讲座主要强调了以下几点：
一、要有新闻敏感性和主动性。
通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。
二、要善于思考，善于积累。
新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。
三、要有一颗善于发现的眼睛。
要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想
作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。
四、注重新闻写作的创新。 新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。
新闻培训讲座使我对新闻工作者产生了浓厚的兴趣。我会积极向优秀的同学学习，不断提高自身新闻写作水平，争取早日成为优秀的新闻工作者。篇五：新闻宣传通讯员培训心得体会
用细致的心去发现线索 用犀利的笔去记录事件 ----全市宣传干部暨通讯员培训心得体会
4月11日至13日，我非常荣幸的参加了市委宣传部组织的全市宣传干部暨通讯员培训班。虽然只有短短三天的培训，却让我收获颇多。这次培训中，共为我们开设了八场讲座。每场讲座都好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我们享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。专家教授们分别从理论知识和自身经验两方面讲授了新闻写作、新闻摄影、网络舆情、应用文写作等方面的知识，使我进一步开拓了视野，转变了观念，调整了思路。在师资的配臵方面，市委宣传部也是煞费心机，不仅安排了省内学院的名牌教师，还请到了潍坊市发展研究院、山东广播电视大学党委宣传部和山东网络文化办公室的有关领导前来授课，培训的内容和理念都令人耳目一新。本期培训班开班后，全市各单位、乡镇街道、大中型企业的相关人员从工作岗位进入高强度、全封闭的学习环境，克服了许多困难，很快完成了角色的转变。在此我想感谢市委宣传部给我们搭建这个平台，感谢市委党校为做好这次培训所付出的努力，使我有了这次同专家教授们学习的机会，下面，我就参加本次学习培训的感悟汇报如下：
一、培训内容广、收获颇多
增长了知识。
王咏梅教授的《新闻写作入门》，从新闻写作的基本理论入题，对新闻的特性、新闻价值的要素、新闻写作的基本原则进行了概括性的讲解。同时立足新闻的定义、结构、种类、特点，结合一系列鲜活生动的例子进行了针对性的讲解与点评，使我对新闻写作有了较为系统的认识，扫除了许多工作上的知识盲点，对新闻写作技巧有了更深的理解，也更加激发了自己想要写好新闻的信心和决心。
齐淮东主任的《新闻发现力和舆论影响力漫谈》，从他自己多年来采写新闻的若干经验体会入手，以《诸城农民迈进3公里社区服务圈》这篇报道为例，告诉我们新闻稿的写作离不开题材，好的题材需要敏锐的观察力和洞察力，离不开对题材的加工，很多在平常人眼里看来的小事情都有可能是一篇优秀的新闻稿。除此之外，作为记者还要有自己的独立思维和想法，对事物要有公正的、独特的看法。写新闻，立意要有深度，要贴近党政方针政策，符合社会发展形势。
王文海教授的《为文之道》，从应用文写作如何立题辩体、构思成篇、修改提炼等方面，进行了概括性的讲解，无论是实用性还是当中蕴涵的道理，都能令人醍醐灌顶。使我明白了要想写好一篇好的公文不仅要有深厚的思维修炼意识，还要有明确的材料积累和组织意识，更要有明晰的主题
意识。
二、找出差距、精益求精
通过这次培训，我也看到了自己在写作方面的不足，尤其是在总结各位老师的讲稿时发现，平时自己在撰写材料上缺少多看、多读的习惯，缺乏创新性。针对问题和不足，我确立了下半年工作目标为：立足本职岗位，加强学习，多读、多看，积累经验，完善自我，以丰富的经验和饱满的精神状态更好地为企业和社会服务。
际工作中去，用细致的心去发现线索，用犀利的笔去记录事件，为全市经济发展和企业的发展贡献自己的一份力量。最后，我将培训期间摘录到的刘敬尧老师的一句话，与大家一起共赏：“本色做人，角色做事，特色定位”。
