推荐第1篇：新高一家长会学生发言稿（推荐）
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叔叔阿姨们好！
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加家长会。
金秋九月，带着几多新奇、几多梦想，我们步入了惠贞书院。高中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们认识了更多新同学，结交了更多朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
高一，不仅仅意味着我们进入了新的学校，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。科目的增多，老师讲课方法的改变，有时候使我们难以适应。理科知识一下子也抽象了许多，有时候一堂课下来，我们也很难把知识全部消化加以运用。刚入高中，我们需要一定的时间去适应新的学习内容，摸索新的学习方式。对于学习，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法。
学习要有计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，这是很不好的。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。同样的，学习效率也很重要。与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时。平时做作业，我们在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。高中三年的学习将是我们从无知走向博学，从知之甚少到知之甚多，我相信在老师的悉心教导和我们的共同努力下，我们一定会成为更优秀的高中生！
最后，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！
推荐第2篇：新高一第一次学生家长会发言稿
开学以来的情况：入学教育、军训、上课、纪律；迟早出现的问题也已经出现，如„„。 说明探望孩子、进出校门的时间规定，要求遵守学校规定，配合门卫工作（学校教育中有尊重教工的内容）。车辆拥堵。
放假事宜：不是两个星期放一次，而是每个星期都放，但是学生可以自愿在校自习。对要求回去的学生，班主任不问原因，直接电话告知家长，家长若同意，说明回家方式，班主任放行。家长若不同意，班主任作一定的劝说，要求家长来把孩子领回去。两周清空一次。
加强家校联系：家校联系卡；校信通；家长督促孩子，检查，签字。
收费问题：餐费在十一长假来校后收。
省横中“十条禁令”
江苏省学籍管理办法
手机问题：家长要有打印通话记录的权限，但是学生会换卡。决不允许！不轻信孩子！没有一个学生的手机主要是用来和父母联系的，都是和同学聊天第一，娱乐第二。 零用钱、穿着：勤俭节约；防盗；不要带一些不合适的零食来校。
早恋：
安全：走读生每天的交通安全，晚自习的规定。
推荐第3篇：新高一开学家长会发言稿（推荐）
新高一家长会发言稿
各位家长：大家好！
我是咱班班主任，宋晖，担任数学教学工作。首先，代表咱班的所有老师和学生对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！客套话不再多说。刚才校长已经介绍了学校的整体情况，下面我介绍一下咱班的情况。
一．班级基本情况：
1、本班学生共53人，其中男生25人，女生29人。三名体育生、一名艺术生。虽然短短的四天时间，已基本认全，并有一定初步认识。
2、刚接手这个班，感觉学生素质很高，（高手云集）这与家长的教育密不可分。
3、班主任、任课老师情况。
语文: 周秀玲/86016739数学：宋晖/86016790英语: 钟建香/86016741物理: 李斌/86016754化学: 梁慧玲/86016754历史：朱树杉/86016729地理: 董文斌/86016749政治：李青青/86016748
二、军训表现
要求：三个观念：时间观念，纪律观念，集体观念，为班风的初步形成奠定基础。
通过四天学生的整体表现看效果显著，使学生顺利完成由假期较松散的状态到紧凑严格的状态的转变
1、通过军训，学会了合理安排时间，增强了纪律观念，养成了不怕苦，不怕累的拼搏精神。为尽快适应高中生活奠定了坚实的基础。
考勤：迟阳、李威、刘超、刘恺晗、刘时曾、薛源、赵彦哲、周文熙、韩世琦、李倩玉、李姝蕊、李雅若、王芳、王正则、徐孟琦、张东旭、周亚茹、周盈洁、周雨斐、朱安琪、姜元祯、姬韬韬、邓晰丹、刑家维、吴晗、王栋、尚姜庆、黄子腾；
2、吃苦拼搏：标兵：焦月萌、周宏宇。
带病或身体不适仍坚持训练：邓晰丹、刘宏业、刘恺晗、朱安琪、薛源、李惠中、乔中要等；
3、热爱集体：集体意识逐步增强。有一开始的无人敢承担带队任务到赵彦哲、迟阳主动为班级早来
开门再到王添玉、张译元、周雨斐、韩世琦、徐孟琦主动为为班级布置黑板，李牧春、董艺、体委：孙玮嘉。刑家维、赵方鑫、乔中要、李惠中、宋子扬、王添玉、张兆辰、张宏哲、杨汉卿、、王正则、张壁祥、、邓晰丹、黄子腾、董艺、刘宏业、沈健、尚姜庆、张启超等。
4、思想教育：多一份感激，少一份抱怨。父母的养育，老师的教导，同学的关爱，朋友的理解，都应该感激。有了感激，就少了抱怨；有了感激，就少了冷漠。
换位思考；有礼貌； 勇于表现自己，培养学生的自信，锻炼自身的能力
学会欣赏别人，每个人都有自己的优缺点，如何看到别人长处，发现自身不足，来取长补短、完善自己。
三、班级管理建设的目标和策略
1、一个中心：为每一个学生创造良好的学习和生活环境。
2、工作思路：由外而内：行为——习惯——性格——命运
操行并举：先抓品行。思想教育（班风建设）：团结
3、开学后的主要工作计划：
班风建设：①抓常规管理，建立三个观念：时间观念，纪律观念，集体观念
②共同参与建立班级公约
③完成班干部竞聘，成立一套有能力、有魄力的团结向上的班干部队伍。
学风建设：
①激励学习志向，树立目标意识（让学生写了一份新学期目标与计划）
②进行学法指导：班会形式：学习经验交流（往届学生与班级之间）
班主任与任课老师的指导交流
③培养良好学习习惯，抓习惯养成。
1、学习的五部曲：预习——听课——练习——总结——复习
学习形式上由被动等作业转变为主动预习复习，听课品味上由喜欢听热闹转变为热衷听门道，练习目的上由只求做对得数转变为得出规律认识，精力侧重上由只知下力抄写转变为学会动脑总结，学习策略上由过于追求速度和学科依赖转变为注重规范
2、整理笔记、建立错题本，注意总结：每天一小结，每周一大结，学期末系统总结
④提高学习效率：每天列任务清单和相应时间安排，完成后打对钩；作业练习强调定时训练。 ⑤调整学习心理：切忌太松和太紧，忘掉中考成绩，从零开始
⑥开拓学生视野：丰富多彩的校本课程和培养兴趣爱好的社团活动。
四、对家庭教育的几点建议
实验中学的同学应该是同龄人中的佼佼者，一个成功孩子的背后都有着家长的无数心血，相信在座的家长都有着许多教育孩子成功的经验。但是随着孩子在校时间的增长，知识水平的提高，教育语
言逐渐匮乏，教育手段渐显无力，家庭教育内容单一的问题的现象日益突出。很多家长都在问：“现在的功课我们辅导不了，在高中教育阶段，我们应该关注什么，作为家长我们需要做哪些事情？”
一项统计资料表明：家庭教育中有一种“三增加，三减少”的现象。即家庭教育对学生思想教育的影响随着学生年龄的增加而增加，而家长主动担负教育责任的情况在减少；家长对子女的情感依附在增加，而子女除经济外对家长的依附在减少；孩子成长中的烦恼问题随着年龄的增加而增加，而子女主动与父母进行沟通的情况在减少。这就易使学校教育效果打打扣。
避免两种认识：有的家长认为“孩子大了，管不住了”，而把教育子女的责任越来越多地推卸给学校的错误认识和做法，或者有的家长抱有“树大自然直”的幻想，放弃对孩子的管理和教育。
1、不能只看学习不及其他。全国十佳母亲，我校保送到清华大学的王通人同学的家长，骆春英老师曾准确地把握住家庭教育的重点所在：“家庭教育最大的职能就是对孩子品德、习惯的培养，只有家庭教育的这个职能充分发挥，才有可能使学校知识教育的职能得到最大的发挥。”从刚才骆老师的介绍中，我们很少听到她对孩子学习情况的具体指导，但家长的精神引领、人格塑造、心理疏导却帮助孩子最大化地利用了学校的教育资源，最大化地实现了学业的提升。
2、读过一篇文章《一位母亲与家长会》，大意是这样的，一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上三分钟都坐不住。”然而她告诉儿子：“老师表扬你了，宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的家长都羡慕妈妈，全班只有宝宝进步了。”那天，儿子破天荒地吃了两碗米饭，而且没让她喂。第二次家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试你儿子排到第49名，我们怀疑他智力上有障碍，你最好能带他去医院查一查。”回到家里，他安慰儿子说：“老师相信你不是笨孩子，只要细心些，会超过你的同桌。”儿子暗淡的眼神一下子亮起来，第二天儿子上学，比平时都要早。孩子上了初中，又一次家长会，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点中学有危险。”她惊喜地告诉儿子：“班主任对你非常满意，现在的成绩要你努力，很有希望考上重点中学。”高中毕业，儿子考上了清华大学。
我们惊叹于这位母亲的教育艺术，也为孩子成材深感欣慰。这位母亲不是教育家，但她能艺术地传达老师的负性评语，当儿子的表现与她的愿望大相径庭时，她能把母爱化为期盼和激励，抚平儿子被贬斥的心理伤痕，赋予孩子进取的信心和勇气。这位平凡的母亲给我们教师上了生动的一课。
几点建议：
1．了解学校、班级对学生的要求，积极配合学校、班级做好工作。
①及时与班主任进行沟通交流孩子在校、在家情况；与任课老师交流学习情况；（留联系方式） ②按时到校，路上安全，午休安排、按时回家（给家长通报时间表）；
③要形成孩子主动学习的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子
学习的家庭气氛。（晚上回家除新闻外尽量不开电视）
④电脑与手机问题
2．帮助学生尽快适应高中生活，调整心理定位：科学定位自己的成绩；理性定位老师的教学。
3．培养学生的自理能力。
4、孩子最需要的是家长的关心。多与孩子进行交流。注意时机与方式。可聊些孩子感兴趣的话
题。注意把握度。积极进行引导。准备些学习材料和时事要闻。
五、表态
给我时间，给我机会，我会证明我带的班机是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长！
谢谢大家！
2009．9．6
推荐第4篇：新高三家长会发言稿
新高三家长会发言稿大家好！首先欢迎各位家长在百忙之中前来参加新高三的家长会，与各位老师一同研究高三的相关问题，更感谢你们两年来对学校、对班级工作的大力支持！今天我们一同来交流以下几个问题：
一、目前形势
1、2012年对于家长、学生和老师都是不寻常的一年，而2012的高考也是我们的学生十二年的寒窗苦读和家长十二年来辛苦得以回报的一个重要时刻，2012的不寻常就是在于它是我们的孩子要参加高考，而不是别人的孩子参加高考，对我们的孩子来说是一次巨大的挑战，而高三这一年的备考就至关重要！
2、从2011年高考卷及以往每年的高考试卷来看，\"成也理综、败也理综\"仍然是一个攻不破的魔咒，每年试题涉及的知识面很广，对学生平时的习惯养成和解题能力要求非常高，从试卷分析，对数学计算能力要求高，研究天津，安徽，宁夏，福建，北京等课改区的试题，以及新课改高考命题的趋向，可以看出，信息的综合题型，学生知识的融会贯通，数学的计算能力要求极高，因此，学生平时的细节复习和知识的巩固消化至关重要，新高三家长会发言稿。
3、我校自从去年申大山同学被清华大学录取后，今年又有三名同学祖籍、刘宵、王阳阳分别被清华、北大录取，一本上线59%，二本上线91%，发言稿《新高三家长会发言稿》。好像一个神话，好像一个奇迹。这充分说明我们天铁二中这个团队的教风、学风有利于每一位同学的学业进步，理想实现。
二、分班情况说明：(略)
三、期末考试成绩分析：(略)
四、目前学生学习存在的问题与建议：(一)目前班级存在的主要问题：
1、有相当一部分同学学习目的不明确，没有找准或找到理想的目标。现在，很多同学存在推着干，学到什么程度算什么程度，学习的内驱力有很大可挖掘的空间，没有充分意识到自己的潜力到底有多大，没有把学习当作自己目前的一项最重要的事来做。
2、有一批学生的学习行为与习惯仍停留在看管压的浅层次上，缺乏自主性、自觉性和主动性。老师能付得起辛苦，可是缺乏自身的主动、自觉，就大大降低了学习效率和效果。有一些同学没有老师、父母的看管就很难独立完成学习任务，这样的同学如果现在不去彻底改变自己，将来很难具备事业成功的基础。这些不利的学习习惯主要有：上课不能全神贯注地听讲，溜号、搞小动作、左顾右盼，可能就在你不经意之间，老师对重要的知识点的讲解就漏掉了，高考就失分了；不能按时完成作业或者抄袭作业；自习课不能做到\"凝神无声\"；缺乏敢闯、不服输的精神，意志力、自我约束力比较薄弱，缺乏克服困难的勇气和决心；及个别学生迟到早退，学习时间难以保证；不敢向老师提问或没有提问题的习惯，探索的精神和潜力没有很好地挖掘；平时练习草率，不严谨仔细，造成考试马虎，其实就是没有学会，马虎的问题在真正的学习中是不存在的；考试中主观愿望良好，实际行为违反考试纪律，搞抄袭；贪恋网络等娱乐，经常上网，出入不宜出入的场所，这种现象要引起注意，家长们要把握好放学时间，必要时要亲自接送；边学习边听耳机，还振振有词地辩解为提高效率，其实大错而特错，高考时候是不让戴耳机考试的，你养成了与高考相反的坏毛病，改晚了会使你高考不适应，后悔莫及啊。如此等等的行为习惯需要去克服，去改变。
3、男女生交往过密。现在的孩子们总是感到孤独寂寞，当然原因是多方面的，很大程度上取决于父母与孩子的感情交流与沟通，尤其是特殊家庭的父亲或母亲要加强这方面的沟通。有的家长很忙，没有时间同孩子在一起沟通，造
推荐第5篇：0815新高一家长会讲话稿
2011-8-21
2011年新高一家长会
尊敬的各位家长：
您好！今天我们在此召开回民学校2011年高一新生家长会，共同探讨如何更好的促进孩子高中三年健康、快乐的成长。在此，首先我代表学校对你们能够把孩子送到回民学校读书表示衷心的感谢！也对你们能够在百忙之中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎！ 为了让家长进一步了解回民学校，今天我主要讲四个问题：
一、简要介绍回民学校的历史、现状和办学理念、目标
北京市回民学校是一所具有86年历史的老校，始建于1925年4月24。1949年10月，学校的前身成达师范、西北中学和燕山中学合并，组建了我国解放后第一所少数民族学校——国立回民学院。1958年以前面向全国招生，属中央教育部直属管理。五十年代后期，学校几经变迁，一分为五。六十年代又被一分为二，1979年6月恢复了北京市回民中学的校名。1981年被列为首批办好的市属重点中学，1983年又办起了民族师范，1985年8月回民中学和六十八中两校合并改名为北京市回民学校。2003年6月回民学校被认定为北京市示范性普通高中学校，同年7月与北京市181中学合并，后又有两所学校的部分老师并入至现在的规模。
北京市回民学校地处北京市最大的回族聚居区——牛街。目前，回民学校占地面积58000m2，建筑面积40000m2。教学和生活设施精良，校园环境整洁优美，文化氛围厚重浓郁，民族特点鲜明广泛。教师平均年龄37.6岁。高级职称占28.5%，研究生占11.2%，中级职称占23.1%，市区1-4-1骨干教师占15%。
现有48个教学班，初中24个教学班、高中24个教学班，学生1800余名。其中少数民族学生（现在校的有壮、彝、瑶、锡伯、维吾尔、撒拉、羌、蒙古、满、回、侗、达斡尔、朝鲜、藏、白等15个民族成份）占学生人数26%，住宿生占40%。
面对学校这种综合性的特点和这样大的规模，经过长时间的探索，学校明确提出了“以人为本，和谐发展”的办学理念、“立德、笃学、健康、和谐”的校 1
训以及促使学生学有特长，健康发展的办学目标。
八十六年来，学校培养出4万余名毕业生。既有从事大、中、小学的教育工作者，也有从事科技、文化、新闻等各行各业的专家学者；特别是还有一大批在全国各地从事民族宗教工作的民族干部。
回民学校从创办到今天，走过了不平凡的发展之路，所以，请各位家长放心，无论学校采取什么样的措施来教育、管理学生，目的都只有一个，那就是为了学生更好的学习、为了学生更好的发展，为了学生拥有美好的明天。
这里也有一点要强调的并请您告知学生：民族学校民族团结无小事，我校是北京市民族团结先进单位。学生个人生活习惯必须要遵重回族，学校只有回民伙食，回族禁忌食品不带、不吃。出现特殊情况老师和学校协调解决。
二、师资队伍状况和高考情况开学后的家长会我们会向各位家长做进一步的介绍。
担任我们这一届学生班主任的老师，大多数是刚从高三下来的老师，任课教师绝大部分也都有着丰富的高三教学经验，把孩子交给这些老师请您放心，只要孩子们能够严格的按照老师的要求、学校的要求去做，三年以后，都会在他们原有的基础上有不同程度的提升，都会考上与孩子自身水平相吻合的理想的学校。每年的高考，我们的本科专科录取率都会在90%以上，2011年高考，我校高分学生达到600分以上。
我们在长期的教育实践中深深体会到：家庭教育、学校教育和社会教育构成教育的整体，三者缺一不可。家庭教育不仅仅是教育的一部分，而且是非常重要的一部分。家长在家庭教育过程中，既是教育者，也是受教育者。因此我们学校非常重视家庭教育，积极加强与家长的联系，下面我就家庭教育工作，就孩子成长问题，与大家探讨几个个问题。
三、针对高一学生的心理、学业特点，我们家长提出的一些具体要求
1、在培养孩子的问题上，学校、家长必须达成共识
从孩子接到我校的录取通知书起，孩子就是双方的了，我们之间就形成了一种合作的关系。双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，家长不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监
督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见，但是恳请家长在老师和学生就某些问题不能达成共识的时后，您一定要坚定地站在学校的立场上，站在老师的立场上，因为我们双方在根本利益上是一致的，我们必须通过构建和谐的家校关系，让孩子高高兴兴去上学，要让孩子知道学校是获取知识、获取快乐的地方。
2、家长用正确的方式教育引领孩子
我们要充分认识到家庭教育不仅需要经验，更需要科学，家庭教育本身具有一定的规律需要遵循。
我们从来不怀疑我们家长对孩子的爱。但是爱的方式却是值得商榷的。有不少家长对孩子是呵护有加，含在嘴里怕化了，放在手中怕摔了。但是回头来看却是收效甚微。
（1）在家庭教育中有3忌。
1、忌——把孩子当作比较的对象
不少父母—方面鼓励自己孩子上进，另一方面又常常贬低自己的孩子。也许是过于望子成龙，我们经常可以听到“你看人家孩子多用功，成绩多好!”、“人家孩子又得了奖”这样的话语，并且常常是不分场合，当着很多人的面说这样的话，给孩子心里造成了无比的伤痛。我们要承认孩子智能的差异性、特殊性以及个体在不同领域中其认知能力发展的非同步性，看到每个孩子的闪光点，从而有意识地避免消极的教育行为。所以，家庭教育把自己的孩子当成与他人比较的对象。
2、忌——将孩子的隐私通通买断
很多父母抱着传统的观念，把自己摆在权威的位置，认为孩子是属于的私有“财产”，什么都应听父母的，孩子要对父母的话言听计从，很大程度上父母剥夺了孩子自由选择的权利。孩子自身的想法不能宣泄，自身得不到充分的尊重，也就无法理解尊重的含义，更谈不上尊重别人。长此以往，孩子慢慢习惯了在多重规则下生活，性格上也造成了扭曲。
3、忌——过分看重孩子的学习成绩
父母都希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，初、高中学习负担截然不同，无论是学习的广度、深度、还是难度都发生了巨大的变化，家长必须要正式孩子进入高中阶段后学习上所发生的变化，注重观察孩子的身心变化，及时疏导。
此外，我们特殊的教育体制，父母在孩子成长过程中，为了能让孩子考出好成绩，把孩子生活问题全部包办，无微不至，除了学习，什么都不让孩子干。至于孩子的独立生活能力、对未来生活的适应能力，以及公民意识等却很少考虑，认为孩子只要成绩好，什么问题都能解决。
无数事实说明，学习成绩虽然重要，但是它并不能代表一个人的未来，更不代表一个人的全部，全面的能力、毅力、性格等才是影响人一生的重要因素，特别是未来社会对学生协作能力、竞争能力的要求。
（2）注意“三强化”
一要强化孩子的自信心，孩子的自信来之于老师、家长、社会的赞扬和肯定，来之于孩子成功的体验。
二要强化尊重、接纳、民主、平等地与孩子的交流，倾听孩子的心声。 三要强化让孩子良好的道德品质、文明的生活习惯、良好文明的礼仪习惯的养成，教育孩子在家尊重长辈与父母，在校尊重老师和同学。
（3）注意“三重视”
一要重视孩子的合群教育。
有时同学之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系，老师无法解决的，与校方联系。
二要重视孩子的自我保护意识和安全意识的教育。
三要重视孩子的集体活动。
我校组织的学生集体活动是按照国家课程设置的要求开展的，新课程改革后，学生必须修满146学分方能毕业。146学分需要参加高中必修和选修两部分课程的学习才能修满。必修课程会考、高考均要涉及；选修分为国家必选和校本选修两部分。所以学校依据国家规定和我校实际情况开展的各项集体活动均要支持孩子去参与，要做到准时守纪。
如：军训
高考学生需要提交的六份材料之一综合社会实践活动课程——研究性学习、社会实践、社区志愿服务是学生必须要参加的。军训属于社会实践的一项内容，为培养学生的组织性、纪律性，加强学生的集体意识、国防意识，锻炼学生的体
魄、意志和独立生活能力；为顺利度过高中阶段的学习和生活打下坚实的基础，依据中央两办文件“加强中学生社会实践”的精神和学校德育活动课程的安排，我校将在9月6日—9月12日组织高一年级学生军训，请家长按照学校的要求帮助学生做好准备工作，军训期间谢免探望。具体要求还会再通知各位家长。
3、要创设幸福温馨的家庭环境
家庭是孩子心灵的港湾，父母要给孩子树立一个榜样。孩子不能分担父母的痛苦，我们家长决不能让孩子分担家长的痛苦、家庭的痛苦，心里有阳光的孩子，今后才有希望，今后才会幸福。
四、近期需要家长关注的事项
1、今天的安排
因学生全天考试，今天饭厅全天开放 ，家长可在这休息，等孩子放学。 中午需要用餐的学生和家长，请会后在图书馆门口购买饭票，中午在食堂用餐。学生的饭票需要您帮忙购买。
（一）报到注册事宜
1、8月23日上午8:30学生交纳各种费用（缴费项目高中部主任通知）。住宿生办理入住手续。
3、8月30日上午9:00报到注册。
（二）军训事宜（具体要求，另行通知）
1、9月6日-12日学生准时集合，家长不进学校，按照学校要求带好相关物品，最好一背一提，便捷前往军训地点。
9月12日下午军训师生返校，在学校操场进行汇报表演，欢迎家长光临指导。
2、遵守纪律，谢免探望。
（三）住宿事宜
1、原则上四城区不能住宿（特需住宿学生家长会后留下，请今天先递交书面申请，注明毕业学校，家庭住址，联系电话，学校商议后再通知学生。）原回中住宿班学生继续住宿的仍需申请，今天所有科目考试结束后考，在阶梯教室开会，将住宿申请表发给学生，重新填写）
2、8月23日下午8:30高一学生办理住宿
3、8月31日晚18:00住宿生返校
（四）开学事宜
9月1日开学典礼
最后，我代表学校，郑重地向大家表个态，回民学校必将不辜负各位家长的信任和选择，我们的老师会一如既往地严谨治学，传道授业，我们将把每一个学生当作自己的孩子一样看待，用我们的爱心，倾我们所学，引导孩子们一步步完成高中学业，促进孩子们身体、心智和道德的成长，让同学们在回民学校的校园里度过一段永不忘怀的美好时光，努力让每一个学生在学校受到平等公正的教育，努力让每一个学生三年后走出回民学校时能够到一个大家都满意的理想的大学继续深造。各位家长，让我们携起手来，为了孩子们的学习、为了孩子们的发展、为了孩子们美好的明天一起努力吧！谢谢各位家长！
23日安排高一所有学生？
推荐第6篇：新高三家长会家长代表发言稿
新高三的家长，我们准备好了吗？
作为新高考的小白鼠，我们的孩子们比以往的孩子们更早地进入高考备考，应该说4月这次学考结束他们就应该进入状态了，选考科目估计马上就要开始全面备战复习了，我已经感受到儿子在时间上的紧迫感了。那么作为家长，我们能在孩子们人生重要的时刻做些什么呢？下面交流的仅仅是一家之言，不同的孩子不同的家庭自然需有不同的做法，更何况我家的孩子在这个优秀的班集体里面并不突出，所以有不妥之处请指正。
首先，营造轻松家庭气氛，创造良好学习氛围。作为高三的家长应该要有一颗平常心，不要过分紧张焦虑，我们家有个能和儿子绝对兄弟般相处的爸爸，他们可以一起打球、看电影、钓鱼、下棋等等，这样的氛围有力地保障了亲子交流的顺畅，家庭气氛得和谐，事实证明这有利于孩子健康心态的形成，在以后的学习生活中我们将继续保持这样良好的氛围。就目前的学习安排来看除了周末，一家三口最多的交流时间是在早餐时间和晚上放学就寝前这两个时间段，不要自以为是地在这些时候提及学习的事，我们的原则是他不说我们不问或少问。互相交流身边发生的琐事，说说我们看到听到的笑话、趣事，有时可以刻意准备一下。我们家有订《幽默与笑话》杂志，每期拿到手看的时候儿子脸上总有无比放松的表情，我们也总能听到他开怀的笑声，这对缓解压力很有好处。同时今年的暑假寒假对于我们的孩子来说很重要，假期在家时间长，我们要尽可能地为他们创造宁静轻松的学习环境。
其次，充分信任孩子，适当给予提醒。相信他，经过努力，他会做成他自己。几乎每个人都渴望被别人信任，孩子也不例外。我们可以在某件事情上对他表示不信任，只是这时一定要清楚地告诉他理由，并且希望他做出改变以取得我们的再次信任。父母的信任往往能极大地激发孩子的动力。平时多在一旁默默地观察他，如果他有一些疏忽的地方，我们应该和气地提醒他。特别注意说话的语气。
再次，充分利用好时间，保证优质学习。不论学习任务有多繁重都必须保证按时休息；再忙也要每天抽时间锻炼。这是我们对儿子的要求，充足的睡眠和一定的体育锻炼是缓解焦虑激发状态的良好途径。在这个前提下让孩子根据自己的需要来制定时间的管理计划，我们配合提醒，培养其终身受用的良好的自主学习能力。
还有很重要的一点，及时掌握报考信息，帮助孩子分析形势。新高考报考招生方面的信息相信会与以往有较大区别，首先没了文理分科、没了批次，所以新信息需要大家及时关注,浙江高考帮、浙江考试、浙考一点通等微信公众号里都有很多有益的高考资讯。但最好多透露对孩子有利的信息，不要透露那些对孩子不利的信息，这样做能最大程度的减轻它对孩子状态和心理的影响。
最后，我们一定记得高三这一年孩子们将会经历无数场的大考小考，孩子成绩起伏时不要慌张，跟孩子一起分析，一起面对。细心观察孩子的点滴进步，及时鼓励和支持。切忌唠叨和盲目比较，我们应该平等地同孩子交流，尽量不要在有亲戚朋友的场合交流，耐心帮助孩子找出原因，给予鼓励、支持。应该关心孩子心理、情绪的起伏变化。高
二、高三的孩子面临着身体成熟的苦恼，心理定型的波动，还有学业上的烦恼，这些必然会引起他们内心的焦虑，烦恼。所以，他们有时会无端发脾气、不说话。甚至因为睡眠不足早上起床还有起床气，这些时候切忌打骂、切忌急躁，也切忌冷遇，同孩子怄气。而应该鼓励孩子大胆向我们家长倾诉心声，我们一定要记得用心倾听，没有足够的能力做出疏导的时候，耐心倾听就是最好的办法，对他们的一些反常情绪多一份包容和理解。有必要时及时和班主任、任课老师取得联系，寻求帮助。
祝愿我们的孩子在学校领导老师的切身关怀下能在未来的新高考中发挥出理想的水平，取得满意的成绩！
推荐第7篇：家长会发言稿一
德源小学家长会发言材料
一、学校基本情况
（一）学校简介
宁远县德源小学是由宁远县委政府批准开办的一所县属城区完全小学。学校占地80余亩，总投资3200多万元，建有两栋教学楼，综合楼、多功能报告厅、学生多用堂、学生公寓、运动场、教师经济适用房（在建），总建筑面积达18972平方米。设有电脑室、仪器室、实验室、美术室、音乐室、舞蹈室等功能室，设备一流，功能齐全，是宁远县第一个准备建设“班班通”的小学（每个教室安装电脑、投影、音响等现代化媒体），学校绿化美化工作逐步推进和不断完善，学校布局合理规范、环境优美舒适，是孩子学习和成长的乐园。学校2015年9月正式招生开学，现有17个教学班，学生848人，平均班额近50人，真正实现小班化教学。
（二）教师简介
学校现有教师46人，其中本科以上学历32人，专科学历14人，市级骨干教师4人，获得省、市县、级荣誉的28人次。所有教师均经过县教育局组织文化考试，层层考察选拔，择优录取。老师们年富力强，（平均年龄32岁，最年轻的只有24岁）教学基本功扎实，很强的敬业精神，有着丰富的教学经验和优秀的教学业绩。现在所有老师在李根万校长等行政班子的带领下，勤奋务实，团结协作，积极向上，学校各项工作开展得有条不紊。
（三）办学理念及原则
办学理念： 以人为本，持续发展；优质教育，服务社会 办学定位： 办人民满意的学校
办学原则： 依法治校、质量立校、科研兴校、特色强校
二、丰富多彩的校园生活 (一)教师活动
1、教师岗前培训。新老师，新学校，为了让老师们尽快适应新环境工作，9月5日学校特举行了教师岗前培训，让老师们对新学校有了全面的认识和更深的了解，教育局副局长特别作了讲座，对老师们提出了希望和要求。
2、教师校本培训。为了更快提升老师的专业素养和教学水平，学校每周星期一下午都要把老师们集中在一起进行学习，学习新的理论、方法，有助于提高老师的教学技能，从而提高教学质量。
3、教研教改活动。深入课堂教学改革，是提高课堂教学效率的根本途径和重要方法，我校将教研教改常态化，每周星期二至星期四都安排老师上公开课，大家相互学习、相互讨论、取长补短。示范课、汇报课，推门课，教研活动风声云起，如火如荼。
4、多彩的课余生活。在紧张而繁忙的工作之余，我校老师还开展了丰富多彩的业余活动，如庆国庆拔河比赛、女子排球赛、男子篮球赛等一系列文体活动，丰富了校园文化生活，增强了老师们团队合作精神，有利于其他工作的顺利开展。
（二）学生活动
1、庄严而隆重的升旗仪式，每周星期一如期举行，每周有主题。
2、广播体操，七彩阳光，快、齐、静。
3、课间英语三分钟，由学生上台带读，营造良好的英语语言环境，提高学生的说话能力。
4、文明礼仪岗，讲文明、讲礼仪，每周由学生轮流站岗迎送学生及家长上学、放学。
5、安全教育进校园，开展了消防安全演、交通安全培训、女生防性侵讲座等，增强了学生的安全意识。
6、建队日活动，10月13日是全国建队日，学校同学举行了隆重的入队仪式，为一年级同学带上了红领巾。（新闻在永州电视台播放）
7、书香校园：经典诵读,每天早读五分钟读三字经、弟子规等国学经典，午间阅读成习惯，每班设有图书角，学生自带图书，充实图书角，相互借阅，增加了阅读量。写规范字，老师带领大家学写规范字。
8、文明就餐，老师指导、亲自服务，要求学生吃好吃饱。
9、班级文化布置。整洁美观，各显特色。
10、文明班级评比：每周一评，你追我赶，齐头并进。
三、借鉴名校经验，立足发展，凸显成效
他山之石，可以攻玉。为更快使学校健康成长，迅速崛起，办人民满意学校，成为县级、市级乃至省级名校，根据教育局领导指示精神，10月22日我校带领学校行政、年级主任、教师代表分别到冷水滩知名小学梅湾小学和舜德小学参观学习，学习她们先进的管理模式和管理经验；11月6日，全体行政人员赴长沙参观学习，先后到岳麓一小、砂子塘湘天小学进行学习交流，领略了岳麓一小古今贯通、中西融合的校园文化，学习了湘天小学独具特色的社团活动。通过两次学，开阔了大家的眼界，解放了思想，学校领导不断沉淀思路，把所学得的经验运用到学校实际工作中，有利地促进了学校各项工作的开展。
通过全体师生的不懈努力，我们的辛勤汗水换来了不错的成绩：在宣传部、教育局、关工委等多家单位举办的“2015年全县儿童中国梦.汉语美诵读展演活动”中，我校荣获银奖，在“2015年全县儿童中国梦.汉语美系列读书活动”中获“阅读活动奖”；在刚刚结束的第15届全县中小学生田径、乒乓球运动会中，我校李思思同学获女子组400米项目第一名、800米项目第三名李慧茵同学在女子组乒乓球单打项目中获第四名。
路漫漫其远兮，吾将上下而求索，全体德源人坚信，有所劳必有所得，只要我们坚持愚公移山的精神、劲往一处使，我们一定能早日实现我们的办学目标，办人民满意的学校，创县、市级名校。
推荐第8篇：新高一军训开营发言稿
新高一军训开营发言稿
尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：
金秋踏着轻盈的步伐到来了，而且我们也在这暮夏中怀着复杂的心情步入了新的起点，尽管我们对过去的青涩与懵懂很是怀念，但生命是一条奔腾不息的长河，时而汹涌时而平静，一次又一次带给我们惊喜，而军训正是当中一块礁石，激起我们高一的第一浪。一提到军训大家总是一副愁眉苦脸的样子，很是不情愿，想到这些天不能玩电脑与手机，不再是暑假中散漫的样子，也不能与家人在一起吃饭，心中不免会泛起一阵苦涩。或许现在与新同学相处起来还会略显尴尬，但在七天的相处中，我相信大家一定会建起新的友谊的。
军训不但培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至是只向意志坚强的人敞开的。军训对同学们来说既是精彩的，同时又是艰苦的，我们的不少同学平时忙于学习而疏于体育锻炼，身体素质差，心理也很脆弱，军训对我们大家来说是一个严峻的考验。眼下正值高温时节，长时间站在太阳底下，更是炎热难耐，加上连续训练，劳累是可想而知的。因此，同学们一定要有思想和心理准备，要向解放军同志学习，发扬不怕苦、不怕累的精神，坚定信心，咬牙挺住，这样才能达到军训的目的，取得实在的效果。
亲爱的同学们，我们正处于一个充满希望的挑战的新时代，是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人言：千里之行，始于足下。青少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基！高一军训是高中生活的第一步，让我们互相鼓励，互相监督，走好这最具青春魅力的一步！。
没有挑战的人生是不完美的，没有考验的生活是不完整的！如果说我们前十六七年的生活还缺些什么，那就是“铁血”的体验。军训要求我们像军人一样挺拔高昂，要求我们有军人的严明纪律，更要求我们有军人的坚韧作风，军人的团体意识和协作精神，这就是军训的含义。在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。磨练使人成长，艰苦使人坚强，心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗？一次次的练习动作会让我们练就坚强的身体，顽强的意志。“不积滴水，无以成江海”，没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都会让我们体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我们终身受益，无论在哪个岗位上。
这七天的生活一定会让大家学会很多，铭记很多，在我们的高中新生活中镌刻出难忘的第一笔，让我们学会如何独立生活，如何变得坚强，在新同学的陪伴下战胜新一次的挑战，勇敢地向前，去迎接下一抹初生的彩虹。
希望大家珍惜这次军训的经历，铭记所学到的知识和做人的道理，用心去感受军人的爱国之情，并见之于行，在今后的学习实践中，互相帮助、团结友爱，关心集体。希望大家把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，自强不息，自立有为。我们无法在奥运赛场上拼搏，我们不能成为奥运圣坛上万人景仰的英雄，但我们可以热情地投入军训，我们可以把坚韧顽强的作风，严明的纪律带到我们的生活中学习中，我们能成为生活中的强者！
岁月总会湮没我们年轻的故事，多年以后，不经意的你也许会翻起尘封的往事，同学，我希望你能说：我奋斗过我——无悔！
坚韧顽强守纪，凝视前方，我仿佛看到一面军旗正迎风猎猎，激荡起我所有的勇敢与激情！
来吧，军训！
北京海淀区人大附中第二分校高一:葩丽扎提
推荐第9篇：新高一数学
个性化小组课成绩成长成才
新高一数学暑期衔接课教学计划
高中阶段数学与初中阶段数学相比知识结构上有很大的变化，从初中到高中的过度阶段是学习数学的一道坎，以至于有很多同学进入高中后不适应数学的学习。
衔接班的数学授课主要从两个方面入手：
1． 对整个高中的数学知识结构进行一个初步了解
2． 通过高一数学知识的讲解、点拨，让学生了解高中数学知识的学习技巧衔接班教学计划 节次课题授课内容
第1讲集合的含义与表示、基本关系集合的概念、表示、基本关系
第2讲集合的基本运算并集、交集、全集、补集、韦恩图 第3讲函数及其表示函数的概念、定义域、值域、函数相等
的意义、函数的表示
第4讲函数的基本性质
（一）函数的单调性、最大最小值
第5讲函数的基本性质
（二）函数的奇偶性
第6讲集合与函数概念小结集合的关系、运算，函数的基本性质 第7讲指数函数
（一）指数函数与指数幂的运算
第8讲指数函数
（二）指数函数及其性质
第9讲对数函数
（一）对数与对数运算
第10讲对数函数
（二）对数函数及其性质
第11讲幂函数幂函数的概念及其图像、性质 第12讲基本初等函数小结指数函数、幂函数的性质及图像 第13讲函数与方程数形结合、零点存在性定理
第14讲函数模型基本初等函数图像的增长况、指数爆炸
推荐第10篇：新高一招生
新高一如何衔接暑假辅导是关键 初中升高中不仅是人生的一大转折，在学业上也有很大的变化。处在这一阶段的学生在学习进度、方法、习惯、心态等方面都要有一个逐渐适应的过程，如何做好初中升高中的衔接工作，应当引起大家的重视。 从初中过渡到高中，台阶很大，教材突然变难，知识容量大了几倍，知识逻辑性强了，更抽象了，对学生的能力要求更高了。高中学习强调运用、更灵活、能力要求高，稍不留神，学习就欠账了，一个地方卡住，别的地方也可能感到茫然。学习变得被动了，成绩就下降了，成绩越不好，学习越不感兴趣，于是形成了恶性循环，初中的前几名，就可能变成高中的后几名。所以，何不利用这个暑假超前学习高一的数、理、化等科目，让你赢在起跑线上！
本辅导站特开设新高一班！小班制授课，多媒体与传统教学方式相结合，学习环境好！
地址：
联系人:电话
第11篇：新高一暑假作业
新高一英语暑假作业
一．仔细阅读并自学《新概念英语》课本L59-70。自学要求：
1、摘抄好的句式结构，仿照结构造句。
2、回答课后问题，完成摘要写作。
3、学习“关键句型”及“难点”，完成课后练习。
4、听读模仿，背诵课文。
二．阅读一本适合自己水平的英文小说。阅读要求：
1、摘抄优美的句子或段落（good sentences and paragraphs）。
2、写故事梗概（plot）及读后感（reflections）,约300words。
三．欣赏一部英文电影。欣赏要求：
1、模仿精彩片段5分钟左右。
2、写电影简介及观后感，约200words。
四．听
1．登录(用户名：中文名字，密码123456) 听音模仿，回校后任课教师会进行检测评选，根据软件给出的成绩选出各年级“电子语音之星”若干；
2．拓展听力（选做，但推荐每人尝试）
上VOA慢速英语或其他英语学习网站，每天听一段约5分钟左右的材料2-3遍并做笔记摘录有用的单词、句子、用法等。
五．基础不够扎实的同学希望在暑假期间做好查漏补缺的工作，复习已学过的语言知识（单词、词组、句型及语法）。选择一本语法书（初中水平）复习已学过的语法，并完成当中的语法练习。
下学期开学初要检查的内容：
一．口头作业
1、《新概念英语》课文背诵
2.电影片段模仿。
二．笔头作业
1、《新概念英语》仿写及摘要写作本
2、读书报告及影评。
附：推荐书目与电影
推荐书目
中国学生英语文库系列 商务印书社 轻松英语名作欣赏（第二或第三辑）
Pride and Prejudice《傲慢与偏见》 Jane Eyre《简爱》
The Curious Case of Benjamin Button《返老还童》
外研社
黑猫丛书华师大出版社
Tuesdays with Morrie To my son with loveSusan Schutz Eat, Pray, Love.
The kite Runner A thousand splendid sunsKhaled
…
暑假英语电影推荐
Life Is Beautiful《美丽人生》
High School Musical《歌舞青春》系列
Shaw Shank\'s Redemption 《肖申克的救赎》 Schindler\'s list 《辛德勒名单》 Rain Man 《雨人》
Indiana Jones 《夺宝奇兵》系列 The Prince Diaries 《公主日记》 Gone With the Wind 《飘》
The Pursuit of Happine 《当幸福来敲门》 Speed《生死时速》 Mulan《花木兰》
Brave Heart《勇敢的心》 Roman Holiday《罗马假日》
Sleeple in Seattle 《西雅图不眠之夜》 Never Compromise《永不妥协》 Gladiator《角斗士》Forrest Gump 《阿甘正传》
A Beautiful Mind《美丽心灵》Eight Below 《南极大冒险》Harry Potter 《哈利波特》系列
The Chronicles of Narnia 《纳尼亚传奇》 A Law-Abiding Citizen 《守法公民》 Front of the Cla《叫我第一名》Dances with the Wolves《与狼共舞》 Shrek 《怪物史莱克》系列 Up《飞屋环游记》
Slumdog Millionaire 《贫民窟的百万富翁》 Avatar 《阿凡达》
Night at the Museum 《博物馆奇妙夜》系列 Troy《特洛伊》 《2012》
Poseidon 《海神号》 Goal 《一球成名》
Mona Lisa Smile《蒙娜丽莎的微笑》 1900 《海上钢琴师》
Sherlock Holmes 《大侦探福尔摩斯》 The Truman Show 《楚门的世界》 The sixth sense LES CHORISTES 放牛班的春天 Extremely Loud & Incredibly Close The letter to Julie
第12篇：新高一军训结营式发言稿
新高一军训结营式发言稿
教官们、老师们、同学们，大家上午好！
在盛夏酷暑、烈日炎炎的八月，我们华东模范中学高一的全体同学在教官们的精心指导和训练下，成功地完成了高中阶段的重要一课——军训。之所以说军训是我们高中阶段的重要一课，正因为它不是简单的军事训练，而是精神境界的提升，身体素质的增强，意志毅力的锤炼和纪律观念、集体观念形成的重要时刻。在锦绣园中学为期八天的军训中，我们收获了人生的重要精神成果，我们的人生迈出了极其精彩而坚实的一步。在这里，请允许我代表华东模范中学的全体高一同学，向我们最可爱的人——我们的教官们，表示衷心的感谢，也为我们昼夜操劳的，尊敬的老师们，表示衷心的感谢！
八天的军训转瞬即逝，但就是这短暂的八天军训，却为我们留下了终生难忘的，精彩的瞬间：
怎能忘！每次军训，教官们宁愿自己晒到太阳，也会把我们带到树荫下训练；当看到有同学的动作不规范时，教官们也会一遍遍不厌其烦地纠正，指导我们把动作做到最完美为止；精彩的会操表演，怎能离开教官们一遍又一遍的辛勤指导。
教官们是严厉的军人，但更像我们亲切和蔼的大哥哥。怎能忘记啊，每次昂扬而热烈的拉歌竞赛，我们一个个生龙活虎，英姿奋发；8月25日的联欢会更让我们难忘，同学们都踊跃参加，全力付出，献上了多姿多彩的节目，尤其是四连男生表演的小品《咱是小兵》更赢得了所有人的一致好评。平日里严肃的教官们在联欢会上也表现出他们可爱的一面，上演了精彩的节目，教官们精彩的战地实练以及悠扬动听的歌声赢得了同学们经久不息的掌声。那军民联欢热烈而和谐的场面给我们留下了深刻的印象。
整理内务的训练可是非同小可啊，空闲时间，教官们会亲自到学生寝室指导我们叠被子，指导我们整理内务，让我们的被子叠得有棱有角；让我们的寝室变得干净明亮、一尘不染；让我们的生活用品摆放得整整齐齐。我们这些90后的小公主、小皇帝真正锻炼了自己独立生活的能力，我们真切感受到自己展开翅膀飞翔的价值和乐趣！
短暂的军训即将圆满地结束了，但它对我们的影响却是深刻而久远的，我们要以这次军训作为良好的开端，以坚毅和顽强去迎接学习上的一个个困难，去迎战人生的一次次挫折，去迎接高中三年的漫长挑战，用军训的精神去创造人生的一次次新的辉煌！最后，我再次代表华东模范中学的全体高一同学向教官们、老师们表达最衷心的感谢！
华东模范中学
高一（4）班
严修齐
第13篇：一家长会发言稿（材料）
2013—2014学年第一学期
一年级（1）班家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
你们好！我是一年级（1）班的班主任陈少容老师，首先，请允许我代表一（1）班的全体任课老师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时了解你们的孩子所处的班级的情况，在校表现情况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方，在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，大家一起携手努力，让你们的孩子我们的学生成长得更好，更优秀。
一、介绍本班基本情况
作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生50人，女生23人，男生27人，总体情况是48个同学聪明活泼有礼，爱清洁，爱学习。有个别同学因接受能力慢，某方面稍微薄弱些。
特别表扬一下：
1、各方面突出，工作积极负责的有：黄洁雨、陈凯鑫、阳康、王美珍、盘雯雯等同学。
2、课堂积极思考、大胆发言的同学：熊君瑞、黄洁雨、冯泓进、何铭安、廖伟权、吴小琪、王美珍、邓家杰、朱倩童、刘俊业、王凤怡、何烨、陈凯鑫、何忠恒、谢一凡、盘雯雯等。
3、爱学习，专心听讲的同学：黄美瑶、赖秀英、吴小琪、王美珍、刘俊业、陈凯鑫、叶佩怡、谢业康、林国悦。
4、书写工整的有：阳康 谢业康、朱倩童、刘俊业、黄……
5、乐于助人、爱劳动的：陈碧莹、梁勇、温子维、刘子杰等。
6、进步较大的有：何烨、黄俊航、金奕清、冯泓进等。
以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。 以上取得的点点成绩跟我们每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。
二、学校、班级要求
1、课前准备
我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品，安静的趴在桌上，这样可以让他们把下课玩散的心收回来，有些孩子做的好，但是大部分孩子还是不能够按照要求去完成，孩子们回教室只记得聊天，喝水上厕所，不记得课前准备，每天都要耽误上课的时间。
2、上课
我给孩子提的要求是：认真倾听，仔细思考，积极发言，有错必改。有的孩子真正的达到了要求，但，另一方面，违反课堂纪律的现象也时有发生。如讲小话，玩东西，走神等等。
3、课间活动
因为学校人数较多，活动的场地少，所以学校规定课间没有老师的带领都不能到外面玩耍，如果不用上厕所的学生，就在课室里休息。
4、课后作业
因为作业能够直接反映孩子对知识的掌握情况，所以我很重视对作业成绩的检查和批改，我要求孩子们做作业要独立思考，认真书写，仔细检查，要写上日期和要家长签字。有部分同学都没有按要求去做，这些都要严抓。不然就会严重影响孩子今后的学习。作业这里我需用给我们家长说明的是：学生有两种本子：1在校的作业本；2是家庭作业本；3；家听本。在校的作业一般都可以在课堂上完成，可能接下来课程较紧，会让学生把作业带回家去做，请各位家长督促好他们认真完成，教育他们要爱护好作业本。除了这些作业，几乎每天晚上都还会有家庭作业，一般是家听和背诵课文，家听一定要写上拼音，这样才可以快速地巩固拼音，达到熟练的
程度，对他们以后的学习非常有用，刚开始的时候可能会觉得很麻烦，但是只要坚持下去，相信你会看到孩子的进步。当他们写完作后，请我们的家长一定要签上自己的名字，我也会根据学生每天的作业情况去给学生做一些辅导，但可能不能个个都能做到，所以还是希望我们的家长，也可以一行动起来，让你的孩子养成良好的习惯，学习的更好。
哪些良好的习惯呢，怎么样去培养？
1、明日学具，准备齐全。
过去一段时间，发现很多学生不是忘记带红领巾，就是忘记带书了，所以一定要让他们养成睡前收拾学习用品的好习惯，家长要让他们自己动手收拾，不要总是代替他们做。
2、今天任务，今天完成。
3、发现错误，及时改正 。
学习上最不能容忍的就是知识上的错误，所以家长和孩子不要怕学习上出现的错误，错了要马上改过来。在学校里，当他们做错作业时，都要求在后面改正。
4、专心学习，珍惜时间 。
很多家长普遍反映一个问题：孩子学习磨蹭。我建议家长和老师对孩子写作业提出三个要求；数量、质量、时间。以前家长和老师只对孩子写作业有数量和质量的要求，但是现在不要忽视学习效率，重视学习效率就要重视学习的时间掌握。
5、读书写字，姿势端正 。
现在的小学生很多读书姿势不正确，眼睛离书本太近，现在的小学生近视率达到百分之三十多，近视情况非常严重。我们家长一定要让孩子读
书写字姿势端正，控制孩子看电视的时间，他们做作业时，一定要提醒他们眼睛不要离作业本太近。
6、课前预习，单元复习
小学生要从一年级开始培养这个习惯，这个对学习非常重要。我这里提倡单元复习，是因为我们的学生往往掌握的知识是分散的知识点，掌握系统的知识才会对学习的应用更为有用。所以家长要让孩子注重单元的复习，学会把零散的知识组织成系统的知识。
请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？
实际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈，成绩一时不够理想，便十分焦急，有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的，学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样，希望每一个孩子都能全面发展，都有更加美好的明天！
祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你们的孩子健康成长，学业有成！
班主任： 陈少容
二○一三年十一月二十三日
第14篇：一3班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
晚上好！
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们这次家长会，召开这次家长会德目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。同时向家长汇报一下我们班的情况，以及学生在校的表现情况。
一、是班级情况简说，汇报班级工作
二、是汇报考试情况
三、是孩子需切身注意的安全等几个事项。
四、是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。
一、班级情况分析
班级情况：全班共有69人，男生
33、女生17人，都是文化生，男女比例差的比较大，相对来说男孩子比较好动，调皮，一个班级男生多了管理起来就相对麻烦一些。所以更需要老师严格要求。在孩子们眼里都觉得班主任老师相当严厉。 一年级的课堂，非常重要。在课堂上，两极分化相当严重， 但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。惰性很强。但也有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，有些孩子书写认真、字型漂亮。还有一些孩子上课专心听讲，课堂纪律非常好。 二，接下来是期中考试的排名情况
如果我们仅仅把学习当作唯一的指标，那么很多孩子无疑是难以获得成功感的。因此作为老师我愿意让他们各自发挥自己的长项，展示自己的优势和属于自己的风采！我想，无论是老师还是家长都应该用善意和欣赏来对待我们的孩子，在我们的欣赏和肯定中，孩子们才会活得更自信才会更有信心将自己的闪光点充分的发挥。
每个学期有四次考试 第一次月考：语文红分人数29人；及格人数55人。数学红分人数27人；及格人数53人。期中考试：语文红分人数45人；及格人数64人。数学红分人数56人；及格人数67人。月考前10名 林泽铠 邬媛媛 辛情 唐兵 尹安琪 陈靖岚 卓佳烯 谢丽琴 刘川东 方鑫鹏 期中前10名 尹安琪 邬媛媛 庄桂越 唐兵 林泽锴 黄皓然 许宸瑞 谢丽琴 钟梦婷 卓佳烯 夏圳州 尹依彤 优秀学生干部：林泽锴 郑程耀 吴林嵘 三好学生 ：谢丽琴、邬媛媛、尹安琪、辛情 进步学生：覃嘉业、林美婷、夏圳州、李心悦、钟梦婷、尹依彤、郝七七
（出示各个学生的各部分学生ppt）
三、班级教育的重点工作：
除了严抓孩子的课堂学习，平时还把教育放在孩子的养成教育，安全教育上，每周一次主题班会，针对孩子出现的问题进行及时教育，如礼貌教育及防溺水教育等等，但是尽管在班级如此强调，还是出现了或多或少的问题,如以下几个方面
四、孩子出现的问题：
1、部分学生跟风现象出现，同伴间易攀比
2、不擅于保管自己的学习用具，乱丢乱放
3、追逐打闹想象严重
4、孩子不懂得如何同伴间的关系
一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。
四、给家长的建议：
1、如何与老师沟通
由于我们学校的规定，要及时向家长汇报学生在校的情况，所以当我发现孩子在学校的状态不太对时，我就会给你电话或者面谈，也有很多家长做的非常好，当发现孩子状态不是特别好时，就会及时打电话给我，询问在校的情况，然后我再根据家长反应情况进行追踪，这是对孩子教育中非常重要的一个环节，但是也有一部分家长不这么认为，当老师跟你反应情况时，你是在包庇孩子，你和孩子是一个阵营的，你认为老师这是在投诉在埋怨在打小报告，这种想法是非常不好的，长久下去，孩子就会觉得老师的话可以不用听了，反正我爸妈会帮我解决，相信每一个老师，老师跟你反应孩子的情况是让您能更全面的辅导监督了解自己的孩子，有部分孩子在学校和在家的表现是两个极端，是截然相反的，应该多方面的去了解自己的孩子，如实反应孩子在家的情况：如学习情况，完成作业情况，行为习惯等，
2、如何监督
1每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。
2孩子写作业磨，该睡觉，没写完，你很着急，但是孩子并不着急，写不完有我妈呢，这是你应该很严肃地告诉孩子，写作业是自己的事，没在规定的时间内写完，你得明天自己去跟老师解释，相信每个孩子都是怕老师的，写不完得挨批了
3孩子写字潦草，完成作业马虎
由于每个孩子智力发展水平不一样，根据不同情况一定要有不同的要求，完成情况必须达到最好水平，写得不好必须重写，不写好不给签名， 4孩子在学校违纪，家长挨批评了
很多家长会把气撒在孩子身上，对孩子又打又骂，小孩子由于害怕更不会如实相告，此时应先把孩子优点讲了，分析犯错的原因，鼓励孩子，并尽量为自己犯的错误承担责任，而不是逃避
5孩子早上不愿意起床，很多家长又哄又骗还是没辙，孩子变本加厉，此时正确的做法是只叫一次，孩子迟到是会被扣分，扣分是扣班级分数，扣分后会受到班规惩罚的 如何鼓励 建议家长可以设立一个孩子每日表现记录登记表，可以有完成作业，朗读，游戏，家务时间等等，表现得好及时给予表扬激励，当集满多少个奖励后，可以适当给个大奖，这比打有效得多 五需家长配合的工作：
（一）教育孩子方面
1、即使事业很忙，也尽量在周末抽出时间与子女聊天、沟通。
2、教育子女树立较强的自我保护意识，出现的任何问题找老师、家长协助解决骂
3、尽可能支持学校、老师工作。在孩子面前，不要出现有损教育者形象的言行。我们的奋斗方向是尽全力完善各方面工作。请客观看待我们的成与失，将您宝贵的意见反馈给我们。
4、对于孩子口中所说的扣分，其实是指班级量化考核分，每个班级每个星期有100分，违纪（如迟到，没穿戴校服校卡，乱扔垃圾，仪容仪表不合格等等）是会被扣分，只有满分才能拿到流动红旗，孩子是非常看重这个的，对于一些害班级被扣分的同学，他们心里是有很大意见的，有时被扣分了，他们会想办法去做好人好事，满校园去捡东西，这是一个激励机制，让孩子有一个集体荣誉感，所以希望家长们能配合好我布置下去的任务
5、尽可能支持学校、老师工作。在孩子面前，不要出现有损教育者形象的言行。我们的奋斗方向是尽全力完善各方面工作。请客观看待我们的成与失，将您宝贵的意见反馈给我们。
（二）配合学校工作方面
1、预定金收取情况
2、学费的调整：根据学校实际发展的情况，经物价局批准，对学费进行了调整，很多家长对此很有疑问，但是我在这里可以和大家说的是，
六、班主任总结：
各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！建议会后召开一个家庭短会，查漏补缺，进行教育
第15篇：一年下家长会发言稿
沟通，从心开始
池西一小 孙志坤
土地不种荒一年，子女不教误一生。父母是孩子的第一任启蒙老师。老师是孩子成长的引路人。所以开家长会是非常有必要的。
各位家长: 大家好！感谢大家的光临。时间过得真快，一转眼，一学期已经过去了，经过一学期的学习，学生各个方面比上学期有明显的进步，已变成了乖巧懂事的小学生了，绝大多数学生在守纪方面的习惯较好，他们已经适应了小学生活。多数同学都能够自觉地遵守课堂纪律，能够在规定的时间内认真完成作业，当然，这一切也离不开各位家长对我们工作的帮助和支持，在此我深表谢意。能够得到在座这么多认真负责的好家长的理解和支持，我定尽我所能，努力教好每一个学生。优点不说也少不了，但是缺点不说却不知道。个别同学也存在一些不足之处，有的不敢大胆发言，有的上课不爱思考，希望家长正确看待教师对孩子的教育，给予积极配合！
《哈弗女孩刘亦婷》这本书中有这样一段话：“如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。”付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促，多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收
获更多的知识，技能，快乐和自信。
一二年级是一个转折时期，是步入小学生活的起始阶段，这一时期培养孩子的学习习惯特别重要。辛苦一两年，就会幸福以后好多年。我们现在多花点精力放在孩子的学习和生活上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。也就是说，我们现在操心正是为了今后不操心。
今天，我就以下几方面和大家一下交流。
一、安全
孩子是我们每个家庭的希望，所以安全应摆在第一位。 1.交通安全：不横穿马路，不在马路上玩耍追打。一年级孩子小，辨别方向意识差，最好不让孩子独自过马路，不乘坐违规驾驶车辆。
2.饮食卫生安全：不吃过期、发霉以及其它“三无食品”。3.疾病预防：现在流行性、传染性疾病较多，如：流感、水痘、红眼病、手足口病等，因此尽量不带孩子到人多拥挤的地方玩耍，玩耍后要让孩子养成用肥皂洗手的好习惯，避免携带病菌，孩子如有身体不适，请及时到正规医院就医。
4.注意不让孩子到水边玩耍，还要注意用电、用火、用气的等安全。不与陌生人搭讪，不独自一人外出玩耍，尤其是女孩子更要自我加强保护意识等
二、学习习惯
1.做好作业，作业对于孩子习惯的养成是非常重要的，一定
要让他认真完成，书写工整，千万不可以让他边做作业边看电视或边吃东西。做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。最好早些指导孩子学会预习明天将要教的内容，这样做的孩子会比其他孩子学起来轻松，也更有表现欲和成就感。
2.作业完成后要学会自己整理书包，准备好明天的学习用品。家长要先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，自己动手准备所需的课本、学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子怎么装才能不折书角。这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过：“26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 ”
3.必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间。
有报告指出，看电视的时间越短，提出问题的积极性越佳。因为小学生听看的节目，以娱乐性质的节目居多，不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿，看着不断变化的画面，感到有趣而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，的确缺乏集中力，会变成不安定的小孩，不大会思考问题，所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。原则上不要边看电视边用餐、聊天，每天限制时间，节目内容也必须注意，家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。
三、在生活中让孩子学会忍耐。
家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以无论吃的还是玩的或游戏，让孩子学习忍耐是很重要的，如一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，就可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子不那么急躁。
另外家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求要宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他！只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。 谢谢大家！
第16篇：家长会发言稿一(6)
一年级新生家长会发言稿
家长朋友们：
下午好！非常感谢大家抽出时间来参加这次家长会，在此，我首先祝贺您的孩子进入学校教育阶段，成为一名小学生，开始了一段新的人生旅程! 也感谢各位家长对我们学校的信任！为了您的孩子，为了我的学生，我们有缘走到了一起。以后会更加了解，经常沟通交流。孩子是您的也是我的，为了我们孩子的前程，我们的心要往一块儿想，劲儿要往一块使，相互支持、相互配合，陪伴我们孩子顺利走完六年的小学时光！
我来做一下自我介绍，我是一（6）班的班主任和语文教师。刚刚毕业的六五班，就是我从一年级带上来的。我的教育理念是：激发孩子学习的兴趣，增强孩子学习的信心，教给学生高效的方法，帮助养成良好的习惯，最终让学生实现自主学习、自我管理。我们班级的发展规划目标：快乐阳光，好学向上。
在今后的小学生活里，我将和其他科任老师一起，用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子和谐、快乐、蓬勃向上地发展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。
一、学习准备工作
孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的用品,主要是学习生活用品，这个在PPT上也有展示，下面我简单的陈述一下。
学习生活用品（不要太花哨）
（1）双肩书包。
（2）笔袋。
（3）铅笔。
（4）橡皮
（5）包书皮
（6）水杯
（7）抹布
（8）塑料袋
一定不要让孩子把玩具、小刀和零食（再三强调，家长配合。）带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，不吃零食，懂得节约。不带贵重物品。
这些事情虽然细小，也似乎微不足道，但要培养孩子的细心和做事有始有终的习惯，必须从点滴的小事做起。刚开始的时候家长肯定要费很多心，但只要让孩子养成了良好的习惯，那么将会受用终生。
二、关于习惯
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
一、学习习惯
1|、要督促孩子按时上学。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并签字证明
3、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我建议列一张每天必带必需品表贴在显眼处，每天对照表格来检查。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际能力；
5、鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（建议家长们规定孩子们每个星期说一个故事给你听，来培养孩子的表达能力，为以后写作文打基础，注意适当纠正孩子们的口头表达）
6、在平时生活中注意多多识字和相互交流。这不光是认识课本中的字词，在日常生活当中所看到字词也要教会孩子们怎么去记，这也是让小孩养成善于动脑的习惯。
7、保护好眼睛，注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。
二、生活习惯
1、注意卫生，每位学生都带好纸巾、以后随天气的变化，要记得带好雨伞、雨衣，自己采取一定的方法去记住。带好生活用品。
2、体育课当天要穿好球鞋，美术、音乐、劳动等科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗请提醒学生穿校服。在此，我建议家长们把课程表抄一份回家，这样也好为小孩准备该用的东西。
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，整理书包，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，会用钥匙开门，倒开水等，同时教育学生不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。（现在的父母都只有一个孩，孩子逗打的现在是再所难免的，希望家长能以心换心，相互理解）。
4、支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的）。
5、在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子不带零花钱，懂得节约。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊敬老人，孝敬父母，尊师守纪等好习惯，总之，要教育孩子好的思想，孩子们长大了才会是个有理想、有道德、有文化的好青年。。
习惯的培养在学校有老师，在家里就靠您了。孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师，就万事大吉了。尤其是一些双职工的父母，两人工作都很忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也少与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了，再打骂孩子，如此教育往往适得其反。经验证明小学低年级凡是家长配合得好、抓的紧的，学习都很优秀，并且越大越省心。凡是学习跟不上的，大多是家长一开始不重视，靠不上的。这样的孩子可能因为学习不行，导致纪律、卫生，甚至性格、心理健康各方面都不行。而且，等到发现问题再想抓，坏习惯已经养成，学习内容越来越难，学生差距也拉开了，就很难抓上去。所以，家长必须从现在开始靠上、抓紧，培养学生良好的学习习惯。
三、关于作息时间。
早晨到校的时间是8点30分，中午放学时间是12点05分，下午上学的时间是3点00分，下午的放学时间是4点35分。请各位家长注意一下，每周一早晨学校有升旗仪式，所以孩子的到校时间是8点15分，一定不要迟到。（这个在PPT上也有展示，希望您注意一下，一定要记好时间）在这儿我要提醒几点：
1、请您培养孩子的时间观念，请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到。（有一次我们都已经上课了，一个家长才将孩子送来，并且家长走到教室里大声和他的孩子说话，这样的行为......）送孩子的时候请您送到学校门口，一定让孩子自己走到教室，锻炼孩子的自理能力。请家长不要随意进入学校。家长的接送一定要做到“三定”：既定时，定点，定人。定时，因为我们是新生，放学时间比别的班会提前5到10分钟，因此你在接的时候最好要提前至少15分钟，尽量让您来等孩子，不要让孩子等您。避免孩子放学看不到您感到一种无助感，没有安全感。定点，来接孩子的家长请在咱们班级指定的地点等待孩子，等我带孩子们排队走出校门，到达指定地点说可以放学了，您再招呼自己的孩子，和老师说再见后带孩子回家，一定不要拥挤。要教育孩子不要自己随便到处乱跑，更不能跟陌生人走。定人，哪一天谁接要定好人，别你以为我接，我以为你接都忘了，或者爸爸接走了，妈妈不知道，急得到处找，这样的情况在新生中经常发生。家长接走孩子时要和我打声招呼，有代接的要先给我个电话说明让谁替你接孩子。若遇到特殊情况不能及时接孩子，一定要提前和老师打好招呼，以免孩子着急。孩子如果找不见家长嘱咐孩子一定先找老师，如果没找到，就到学校门口的门卫亭进行。
2、有事有病要请假，孩子不能到学校上课，是什么原因，家长要及时告诉老师。这也是出于对学生的安全考虑（低年级有传染病等。家长不要替孩子说谎）。不请假的我们会按旷课记录在小学生手册上。
3、嘱咐孩子进校后在教室里安静的上早读和午读，我会早到领学生学习。
四、关于安全
安全问题是学校管理中一个非常敏感的问题。学校里不允许在教室、楼道里追逐打闹，防止孩子撞倒、跌倒、受伤。孩子刚入学，一下子要记住很多规章制度是不太可能的。而且有的孩子比较调皮，并不把规章当回事。老师的一双眼睛也不可能把所有的学生都看过来。出了事，老师和家长都不开心。非常希望家长能常告诫我们的孩子，注意安全，不去伤害别人，学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子玩大型器械时不自量力，和别人玩一些危险游戏。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
1、经常检查孩子的书包，不带尖锐的刀具；
2、注意防雨防雷电，安全出行；
3、不乘坐三无车辆，发现司机酒驾，及时报告学校门卫室；
4、不吃小零食，讲究饮食卫生，坚持洗漱，不到传染病疫区走动；
5、教育孩子文明游戏，不追逐打闹；
6、文明如厕，不拥挤，不随处大小便；
7、教育孩子不与陌生人说话，防火防触电，学会自救自护。
由于我是语文老师，所以下面我要和大家讲讲在家怎么辅导语文学习
（1）、在孩子的书包里装一本轻便的课外书，他作业完成的时候可以看；
（2）、要求学生在家大声朗读课文或背诵的课文。要求背诵的一定背熟；
（3）、拼音字母全部要求会背诵默写。
（4）、书写工整，笔顺正确，持之以恒。
（5）、培养学生良好的阅读习惯 小学教育，既是起点教育，也可以说是终身教育。说他是起点教育，因为它奠定的是知识和品格的第一块基石，说它是终身教育，因为它承载了明天的希望，决定未来的发展方向。相信家长能理解我们的心情，不要只把目光聚焦在成绩上，优秀不只是分数，更是孩子的成长。希望大家把目光放长远，关注孩子的身心健康，关注孩子的持续发展。渴望您的支持，愿我们合作愉快！
今天的家长会我要讲的就这么多，如果您对我的工作有什么建议或意见请及时与我沟通，我会尽我所能让在座的各位家长放心。希望在教育孩子的道路上，我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家！
第17篇：一1班家长会发言稿
一1班家长会发言稿
各位家长：
大家晚上好！
我是一（1）班的班主任老师。很高兴和大家见面，也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会，主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，成长得更快！
一、班级情况介绍：
（一）
1、座位调换方式介绍
2、班级的奖励机制介绍
（二）
1、小岗位介绍（ 小组长，值日表）
2、小岗位的作用：要向小孩灌输正确的理念：岗位没有高低贵贱之分，无论是劳动岗还是管理岗都是为班级服务的。岗位虽小，却能锻炼孩子，培养孩子的责任意识，所以请督促孩子做好、做精自己的岗位工作。
二、班级活动介绍：
三、家长可以提供的帮助：
学习习惯篇
1、注意力不集中，恐怕是小学老师和家长最头痛的问题，而且，家长经常抱怨孩子的粗心，其实也与注意力的集中程度有密切的关系。“目前，从一年级的课堂上来看，有的孩子上课听讲的专注程度几乎能达到40分钟，思维始终围着老师转，但也有一部分孩子一堂课听不到10分钟，甚至做小动作、讲话，影响别的同学上课。”注意力是学生其他能力之“母”，记忆力、思维能力、计算能力、书写能力等其他能力都离不开注意力。“注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率。多数家长以为孩子注意力不集中，是学习态度不端正，就会指责或打骂，其实，注意力是能力问题，需要培养。”
2、督促孩子每天回家先完成作业，再活动，写作业时要养成一心一意的好习惯。一开始，家长加以督促、检查，孩子一旦形成习惯，以后就习惯成自然了，这看似小事，其实是大事，就如写字能直接反映孩子的学习态度，家长要耐心指导孩子写字，教会孩子看田字格，严格按填字格写字。练字并不是一遍遍地擦，而是看好位置再下笔，注意效率。写作业时不要打扰。
3、孩子写作业时，根据情况在旁边陪。应该给孩子规定时间，把不会的题目集中起来，一起问。写字台上不能乱七八糟，写完一样收一样，最后对照记录看看有没有没完成的。最后对照课程表，准备第二天的东西。
4、很多家长希望灌输孩子的知识越多越好，认为这样才能提高孩子的学习成绩，其实这是错误的观念。著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”
行为习惯篇
1、具有良好的劳动习惯。教会孩子怎么整理书包，整理抽屉，把垃圾扫进簸箕。
2、当您的孩子为集体、他人做好事时，应加以赞扬，予以支持，让孩子感受到因自己让
别人幸福的快乐。
3、使孩子养成谦让、大气的美德。
有些孩子在与同伴相处中表现出不会和人相处：不能吃一点亏，喜欢斤斤计较；喜欢动手动脚。当孩子与同伴发生争执的时候，家长一定要克制自己的情绪，不要充当孩子的“保护神”，应教导孩子学会自行解决矛盾，鼓励孩子多多谦让，宽以待人。还要教会孩子怎么和同伴相处。
数学学习具体要求：
1、数学学习准备的关键，不在于会做多少题目，而在于掌握简单的数学知识和数量关系。也就是要懂得数字所代表的数目的实际意义，单纯背诵口诀是不能解决问题的。有心的父母，可以在饮食起居过程中带领孩子处处学数学。
2、可以请孩子出今天学到的题目来考考自己，既是一个复习巩固的过程，也是非常重要的数学交流。
3、了解一些计算的练习形式：读题写算式并写出得数，口头说算式并说出答案，在纸上写出算式写得数，制作数字卡片看着说得数等。大家在家辅导时多变换一些形式，以便孩子保持积极的学习状态。
4、每天坚持口算，要家长做到持之以恒。其实你做到孩子自然也就做到了，干工作都知道工作很幸苦很累，但别以忙为借口忽略了孩子，也不要等想起来了，或者老师给你发信息了，你们再重视,这样也许能起到一时的起色，孩子刚有点进步，可就因为您的放松孩子马上有回到原来没有根本的好转，所以每天抽出一些时间来给孩子。这对他们来说太重要了。
5、坚持有计划的练习，一开始要分类进行训练，在进行综合练习，二是固定好题量，以一个星期为例，前五天每天一种类型的计算，后两天把这周练习的类型综合起来进行练习，并且把这周孩子的错题再拿出来让他做一做。这样坚持我想孩子一定会有长进的。
第18篇：小班家长会发言稿(一)
没有公告
尊敬的各位家长，你们好！为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。比如：
毛敏铭、陈晶晶、陈诣苗、章洁小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听；陈星梦、吕佳欣、倪一洋、谈心怡、陆镇涛、贺平康等上课专注，做事认真踏实；陆辰浩、花鸿立、胡星宇、曹嘉辰、费毓杰几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强。吴清、张迎、戴晔东、赵柯婷、沈沁函、王雨淋、符一涛、蒋忆凡小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动；薛江、吕伟、偶晨洋、潘宇浩、石翰清、吴耘州小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反映快、注意力集中的时间延长了；宋佳明、吴晔、徐毅俊、蔡伊淋、刘欣玉、王文涛、吴亦龙、施敏涛、苏熹、陆丁波几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了；许智杰、王英杰小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了；这学期新来的曹毅小朋友经过两个月幼儿园生活，也很快就适应了集体生活，养成了用普通话和别人交往的习惯
我们的教育观点：
真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。
知识灌输的结果是高分低能，所以，我们认为：“学问”不等于“知识”，所谓有“学问”的人并不仅指他掌握多少知识，而更是指他是一个“学会了问”的人，是一个“会问、能问”的人。孩子能发现问题并有发现问题的习惯和解决问题的能力就有了无限的发展潜力，这比灌输大量的知识强一千倍。幼儿园不是培养“知识型”的人才，而是要培养“探究型”的人才。我园课程改革的核心是儿童的自主性、主动性、创造性和实践能力。
我们提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿园的全部生活和学习活动，幼儿的生活即学习，幼儿的学习并不是只在每天短短的十分钟的集体活动中，孩子的每一个生活活动都是课程的一部分，不要把幼儿的学习限制在所谓的“课堂”内。例如：孩子和别人的交往、孩子的进餐、孩子的体育活动、区域活动等等都是学习。
总之，儿童应该享有童年的 快乐，我们家长也没有必要总是抱怨自己的孩子有多调皮，孩子是在和周围环境的探索中发展起来的，如果他们老是在束缚中生活，不许这样不许那样，他又如何能发展起来呢。因此在孩子的生活中、特别是在家庭生活中，我们应放开孩子的手脚，多一份自由，少一份约束，让孩子尽情的感受世界的奇妙。当然自由也不是指完全的放任自由，基本的规则还是要遵守的，我们要帮助幼儿克服自我为中心的思想，帮助他们学会合作、学会分享为他们更好的融入到集体生活中打好基础。
给家长们的3点建议
1、欣赏孩子。这里有一个真实的故拢航漳暇┑闹芎肱坑枚捞氐纳褪督逃檬Т系呐苕面?岁开始说话，8岁背出圆周率小数点后1000位数字，打破吉尼斯世界记录，10岁被评为全国优秀十佳少年，16岁成为中国第一位聋人少年大学生，现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题，她认为，家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点，没有注意到大片的白色，大片的光明。她说：“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。例如，每月孩子们都会带回评价指标，后面附有学习内容，家长可以与孩子玩一玩聊一聊，让孩子表演、唱歌、讲故事、绘画等，然后给他一个赞扬。赏
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第19篇：小学家长会发言稿(一)
没有公告
小学家长会发言稿各位家长：
大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。
一、学生本期德育情况总结
自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实，从小培养孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今天的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关心父母，将来如何“反哺”？寒假里，可以让孩子当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至，很多家长会带着孩子去走亲戚，希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。（见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重我，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上，最使我感动的是在教师节的时候，有孩子给我写了信，从信中表达了对我的尊敬和感谢，上周五孩子们离校时大家都预祝我春节快乐、寒假愉快，有的孩子说：“刘老师、辛苦了！”有孩子说“刘老师，开学再见！”，我真正感受到孩子们长大了、懂事了。其实，良好、和谐的师生关系会使教师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得这学期的运动会上，我们班颗粒无收，我和他们都非常的失落，周末回家我和他们都写了日记，大家互相交流感想、责备自己的过失，信心百倍地表示到了三年级我们一定要实现零的突破。虽然，运动会失利了，但这次教育却是成功的。我和孩子们的距离又拉近了许多。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的孩子还是有不足的地方，看到学校其他老师（没教他们）不能主动问好，其实，多数孩子通
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第20篇：小学家长会发言稿(一)
各位家长：
大家好，今天我们在一起召开家校联系会。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，同时，学校也举办各种各样的活动，让家长走进校园了解孩子在盐小的生活、学习和成长，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及假期的安排和要求，另外再谈谈下学期的学习任务。
一、学生本期德育情况总结
自一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
1、与家长和长辈相处。通过家长、老师及同学间相互学习和影响，孩子们更加尊重和孝敬自己的父母，本期开展了“新世纪、好儿女”活动，在活动中，孩子们给父母写了信，在家帮父母做力所能及的家务，在校争得各种荣誉让父母高兴，在孩子写给父母的信和家长写给老师的孩子在家表现中，我了解到许多孩子懂得了要孝敬父母、有孩子在妈妈生病时主动关心和照顾、有孩子真诚地劝告爸爸少抽烟、有孩子祝愿自己的父母在工作上取得成功、有孩子决心用良好的学习成绩报答父母……看到这些我真的感到这些孩子长大了、懂事了，同时我也感觉到我们的家长素质高、教子有方。其实，从小培养孩子具有一颗孝心非常重要，孝敬父母不仅是中华民族的传统美德，它具有极其深远的教育意义，试想一个学生连在自己身边经常照顾你、关心你、保护你的父母都不爱，那还谈什么五爱（爱祖国、爱人民、爱集体、爱科学、爱社会主义）？我作为班主任，在教育活动中十分重视培养学生的一颗孝心，给他们讲小羊跪乳、乌鸦反哺、孔融让梨等故事，让孩子明白孝敬父母、懂得谦让是美德、通过评选孝星让孩子知道孝敬父母具体该怎样做。有孩子将自己在学校得到的奖励（糖果、饼干）带回家给父母吃，这就是孝敬，有孩子不仅尊敬自己的父母，见到同学的家长也能主动问好，这就是懂礼貌。文明礼貌是一种良好品德，也是一种交际能力，今天的少年儿童必须要具备共享能力，学会适应社会、学会与人相处、学会分享快乐、学会体谅他人，而要学会这些必须从一个点头、一个微笑、一句问候、一声鼓励开始。因此，我们作为教育者、作为孩子的监护人一定要着眼于孩子一生的发展，从小事抓起，有的习惯不能将就，而要讲究。比如，学生离校时忘了跟老师说声再见，我会立即进行提醒，让孩子养成习惯，而决不会看在眼里、记在心中，期末评语中写上一笔“不懂礼貌”，教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，让他们受益终生，小学阶段的教育就是要对孩子进行伦理道德规范的训练和读书写字等基本技能的学习。孩子不会处，我们要引导、孩子做错时，我们一定要即时纠正。培养孩子具有一颗孝心十分有必要，小时孩子不会体谅父母、关心父母，将来如何“反哺”？寒假里，可以让孩子当一天家，感受父母的辛劳，从而体会家务劳动的繁琐，既培养动手能力又加深对父母的爱。春节将至，很多家长会带着孩子去走亲戚，希望家长们能注意引导孩子的礼貌言行、尊敬长辈。（见面问好、不乱动东西、饭桌上的礼仪、咳嗽、叠被子、说再见等）
2、与老师相处。现在我们提倡师生平等，教师和孩子们要经常沟通，向朋友一样真诚地交流。同时，尊师重教是中华民族的传统美德，我们班的孩子在各位家长的教育下十分懂得尊重我，每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上，最使我感动的是在教师节的时候，有孩子给我写了信，从信中表达了对我的尊敬和感谢，上周五孩子们离校时大家都预祝我春节快乐、寒假愉快，有的孩子说：“刘老师、辛苦了！”有孩子说“刘老师，开学再见！”，我真正感受到孩子们长大了、懂事了。其实，良好、和谐的师生关系会使教师更加投入工作，让学生更乐于学习。记得这学期的运动会上，我们班颗粒无收，我和他们都非常的失落，周末回家我和他们都写了日记，大家互相交流感想、责备自己的过失，信心百倍地表示到了三年级我们一定要实现零的突破。虽然，运动会失利了，但这次教育却是成功的。我和孩子们的距离又拉近了许多。在与老师的相处中，学生是愉快的，在与学生的相处中，我也是愉快的。在尊敬老师这一点上，我们的孩子还是有不足的地方，看到学校其他老师（没教他们）不能主动问好，其实，多数孩子通
过各种渠道都认识学校的老师，只是由于胆小、害羞而不能将问好的话脱口而出。有一次，我乘车遇到一位其他班的孩子，他不好意思叫我，身边的家长就对他说那是学校的老师，快去打个招呼，孩子马上过来说了一声：“刘老师好！”我又问他在哪个班，叫什么，过后，我在他班的班主任那儿了解了他，还表扬了他。……今后，在这方面我们都要注意引导。3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为，比如在进行各种评选时，往往是好朋友站出来当众指出同伴的不足之处而且言辞非常尖锐，但下课后两人关系又十分融洽，这一点，我们成年人难以做到，这就是儿童的天真与单纯。同学之间在一起相处难免发生一些“矛盾”，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待、友好相处的方法、培养孩子适应环境的能力。在这一点上，贾若艺的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位子，而是要我别给她调位，让她自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，用不恰当的话来说，这个孩子有了化敌为友的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了，其实不然。其
一、身体接触就算打架吗？有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓着孩子，也不利于自己的孩子。当然，我们班没有这样的家长。
