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新学期家长会发言稿(精选多篇)

发布时间:2020-10-12 08:36:48 来源:发言稿 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:新学期家长会发言稿

2018新学期小班家长会致辞

尊敬的各位家长:

你们好!

今天我们在这里召开小班第一次家长会,虽然大家工作都很忙,但是为了孩子我们都准时地坐在了这里,我代表小班的两位老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

本次家长会的目的主要是:

1、了解孩子在幼儿园都学到了哪些?

2、孩子为什么要上幼儿园

3、幼儿园生活对幼儿社会化的重要性。

我班现有39名孩子,(其中男生18人,女生21人)尽管刚开学的时候孩子都不是很乐意上幼儿园,但是我们班的家长都基本能坚持把宝贝送到幼儿园来,虽然哭闹的也有、调皮的也有、撒娇的也有,但是我们的孩子都过来了,成功地迈出了他们人生的第一步。其中的酸甜苦辣、担心、忧虑,我们老师及在座的每一位家长都经历过,现在看着班上宝贝高高兴兴的上幼儿园,慢慢地主动向老师问好,愉快地参与整天的活动,我们喜悦的心情决不亚于在座的每一位。

推荐第2篇:新学期家长会发言稿

新学期家长会发言稿

尊敬的各位领导、家长,亲爱的老师同学们:

大家下午好!骏马腾空去,祥羊迎春来。在新年伊始,大家为了同一个目标座在一起交流,非常高兴。今天下午校长让我在会上发言,即感到荣幸,又有些诚惶诚恐,因为在座的有许多做的比我更好的、经验更丰富的老班主任、老教师,还有许多掌握现代教育教学理念、年轻富有朝气的新教师,他们都是我的榜样。我的讲话不是经验,就上一个学期我班的工作情况向大家汇报一下。

一、学生发展情况

上一个学期,我班各方面情况来看,总体上还是不错的,经过半年的学习和锻炼,大部分学生完成了自己的角色转变,逐渐适应了紧张快乐的初中生活。班风积极健康向上,和谐友爱,学习态度端正认真,进步很快,学生思维活跃,班级纪律良好,大部分孩子养成了良好的学习、生活、卫生习惯,班干部的工作能力有很大提高。同学们积极参加学校的各项活动,并取得优异成绩,如在军训汇报表演、运动会、拔河比赛、跳绳比赛、跳瘙市场等集体活动都获得了很好的成绩,个人中王XX同学获得主持人比赛第一名并成功主持元旦晚会、元旦晚会上我班表演的节目最多(有5个节目被选中),有乔XX等5位同学的作品在学校艺术节中展出,在今天上午学校的表彰大会上,我班赵XX获年级冠军,邵XX获十佳班长、王XX、赵XX获十佳学生、苏XX等获学习标兵、我班获学习优胜班级、诚实应考班级、卫生生标兵等荣誉称号,这些成绩的取得离不开学校、领导的关怀,离不开家长的拉力支持,更是凝聚着我们

7、4班所有任课教师的心血和智慧。下面向大家介绍我们

7、4班团结向上,乐于奉献的优秀教师团队。

二、优秀的教师团队

数学老师孟校长教学经验丰富,对工作一丝不苟,认认真真,兢兢业业,不是班主任胜过班主任,每天牺牲午休时间到教室,不仅辅导学生数学,还经常找学生谈心,做学生的思想工作,课堂上幽默、浑厚、激情的男高音赢得学生深深地喜爱;语文老师李老师不愧为优秀教师,讲课风趣,教学方法灵活多样,课堂上充满生命的激情,哲理的睿智,常给学生耳目一新的感觉;漂亮的英语老师于老师工作认真细致,专业素质高,教学严谨,还有敏锐的洞察力,及时发现学生的问题,不让一位同学掉队;历史老师阎老师工作认真严谨,语言幽默,课堂上用富有磁性的浑厚的男中音,把一幅幅历史画面展示给学生,旁征博引,深入浅出,给学生留下深刻的印象;生物老师周老师细心认真,知识面广,讲课清晰明快;思品老师刘老师年轻、富有朝气,与学生没有代沟,知识储备广,讲课方法灵活,激发调动学生的好奇心,学生常常是盼望着上下一节思品课,在这里,真心地说一声:谢谢你们!

三、我的班级管理情况

上一个学期我重点抓了以下几个方面的工作

凝心聚力,培养和谐班集体

开学第一天,我就告诉孩子们,从今天开始

7、4班就是我们共同的家,每个同学都要为这个家增光添彩,大家要齐心协力,用心经营好这个大家庭。开学初,我结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校的规章制度,进行有效的教育,使学生认识到自己的行为是否规范,会直接影响到班级的考核,自己的一言一行都与集体的荣誉息息相关,在教下来的学校组织的各项活动比赛,都鼓励学生积极参加,这样班级凝聚力慢慢就形成了。

2、养成良好的习惯

好习惯,早养成。从小学升入初中,各方面的差异很大,所以我首先做好学生的心理辅导,让学生对自己重新定位,结合自己的实际情况,制定出自己的目标。从学生一入班级就下意识地抓好开端,利用晨会、班会等严格训练,如上课坐姿、桌椅板凳的排放、自行车的排放、卫生如何打扫等等,一天从早读到课活,课上、课下该如何做,课下作业的检查。我常常告诉学生要做到“对的时间做对的事情”。慢慢地良好学习习惯都慢慢养成了,如我班的自行车排放每天都得高分,一直都是学校的榜样。

3、实行学习小组制度

将日常检测和常规量化记入小组量化,小组之间、组与组之间对比,实行良性竞争。这样就形成了优比优、优带中、中帮差的互助合作的学习氛围,最终提高全班整体的学习成绩。

4、建立班规班法

“没有规矩不成方圆”,从开学初根据学校的管理制度,《中学生守则》《中学生行为规范》,结合本班实际情况制定了班级评比细则,并在班内张贴宣传。强调凡是在班内宣传的制度要求,一定要认真执行,并经常进行检查、总结、评比。

5、树立榜样,弘扬正气,学会做人的道理

榜样的力量是无穷的,在平时经常抓住各种场合、各种机会,对学生介绍身边的榜样,让学生看得见、摸得着,提高自我评价的能力,改变认识,对于出现问题的学生,利用课余时间个别谈心,用爱心热心感化学生,使他们从榜样中汲取力量,激发他们积极向上。

我相信,有学校领导老师们为我们保驾护航,有家长们做我们强大的后盾,临沂六中西校区的孩子们一定能够快乐的学习、健康的成长,在求知的道路上走得更高、更稳、更远。

谢谢大家!

推荐第3篇:新学期家长会发言稿

昨天傍晚,老天爷又一次地发威,乌云密布,狂风大作,我在心里默默地祈祷:老天爷发发慈悲吧,千万别在6:30分的时候下雨,因为我们要召开家长会。“竹韵”在一旁打趣地说:“你放心吧!你福气很好的,每次幼儿园办大事,老天总是很帮忙的。”话虽这么说,可我的心里直打鼓。6:40分的时候,我到各个活动室巡视了一遍,心里真的有一种说不出的感动,只见家长们都早早地围坐成一圈,和老师热烈地交谈着。看来,我的担心是多余的,为了孩子,我们的家长丝毫没有被恶劣的天气所左右。6:45分,我走进了广播室,向家长朋友说说我的心里话。

尊敬的家长朋友:大家好!

在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。

“给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言语, 每一个成长的足迹,都牵动着父母和老师的心,孩子的快乐是我们的幸福,孩子的进步是我们的欣慰,孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说:少小若天性,习惯成自然。拿破仑·希尔也说:“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”,可见习惯的力量是巨大的,好习惯是开启成功之们的钥匙,坏习惯是断送前程绊索,专家研究证明,3—12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯想要扎根下来就很难了。因此,我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯,比如热爱劳动,尊敬师长,团结同伴,礼貌待人,珍惜资源,好学好问,专心学习等,让孩子学会做人,学会做事,学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”,是非常贴切的,根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人,精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽,家园积极互动,构筑多种平台,用心揣摩教育孩子的方式方法,让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。

我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度重视安全工作,遵守交通规则,确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具,老师会合理安排时间,让孩子们轮流玩,所以,请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己聊天,以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。

各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地希望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟, 爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园——地球。

幼儿期非常短暂,如白驹过隙,却对孩子的发展有着非凡的意义,幼儿犹如刚出壳的小鸡,用一双好奇的眼睛打量着大千世界,我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境,以身作则,尊重孩子,潜移默化地感染孩子,科学灵活地教养孩子,在这谷物刷刷拔节,枝头绽放青绿的美好季节,共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功,分享与孩子共同成长的快乐,过一种幸福而完整的生活。

我的讲话结束后,各班就分头召开家长会,我又走了一圈,发现家长们正在用心地聆听着,积极地回应着,热烈地讨论着。特别是中班组,家长会前夕,老师有针对性地采集家长感到困惑的问题,进行汇总。家长会上,就“如何培养孩子的倾听能力?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题,开展互动式的讨论活动,在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解,汲取新的养分,引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。

推荐第4篇:新学期家长会发言稿

各位家长朋友们,大家好!

首先,衷心的感谢大家的到来。各位家长朋友今天的到来,说明了对孩子教育的重视和对幼儿园新学期发展的密切关注。

过去的一年里,在我们的共同努力下,孩子们健康快乐的成长着,我们的工作也取得了一定的成就。在新学期,希望能继续得到您的支持和关注,让我们家园携手,尽最大努力,使孩子取得更大的进步。

新的学期,希望在以下几方面得到您的配合。

1、作息时间

入园:值班教师7:20点入园,幼儿入园时间为7:30—8:30

离园:幼儿离园时间为4:30

此为现行作息时间,以后再有改动,将及时通知家长。家长如无特殊情况请按时接送孩子。

2、接送孩子

为了保证孩子安全,家长接送孩子入园、离园时请与老师当面交接好再离开。

不要乱人接送孩子,家长有事需要请人代接一定告诉老师。未成年学生本身无行为能力,安全预见性差,我们再忙也不能把接送孩子的任务交给他们。

3、安全问题

早上入园前注意留意孩子的书包、口袋有无小刀、铁钉、石子等危险物品,防止孩子带入幼儿园。项链、手镯等首饰尽量不给孩子佩戴,防止孩子拉拽造成伤害;再有孩子小,不会保管,丢失又会造成不必要的损失。

4、卫生方面

春季天气回暖,气候干燥是流行病多发季节,如流感、麻疹、水痘、腮腺炎、百日咳、手足口等都是历年来常见的幼儿流行疾病。为了防患于未然,我们要努力做到:(1)该接种疫苗的不要漏掉。(2)锻炼身体,增强体质,提高幼儿自身对疾病的抵抗力和免疫力。常带孩子出去走走,接触大自然,但尽量不去人员密集的地方。在幼儿园,正常天气下,我们每天保证幼儿两小时以上的户外活动时间及早操锻炼。(3)讲究卫生,那种“不干不净,吃了不生病”的老一辈传统观念应该彻底丢弃。坚持“勤洗手,喝开水,吃熟食,勤通风,晒衣被”。在幼儿园每人一巾一杯一盆一肥皂一体温表,生活用品专人专用,定期消毒。本学期适当收取一部分卫生费,所添置的幼儿用品毕业时孩子将带回家。

5、家园联系

注意家园联系栏,关注园所动态。为了孩子更好的成长和发展,欢迎家长常与老师沟通。联系方式如有变化请及时告诉老师,以免孩子在园有事情联系不上。老师与家长联系一律用我园固定电话,不熟悉的电话不要盲目相信,以免上当受骗。

6、幼儿教育

家庭是孩子成长的第一环境,家庭对孩子的影响最直接,良好的家庭环境对孩子的键康发展起着至关重要的作用。作为家长对孩子的教育要达成共识,尽力给孩子创设一个宽松、愉快的环境。影响孩子一生的性格、习惯很大程度上来源于父母潜移默化的影响。

浅谈幼儿园对孩子的教育

7、收费

8、学平险

入了学平险的孩子出险后一定及时告诉老师,给与办理。

推荐第5篇:新学期家长会发言稿

新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:大家好!

感谢你们选择了我们育才幼儿园,感谢你们重视家园沟通工作,我们今天聚集在这里,为了一个共同的话题:一切为了孩子,利用这次家长会首先向大家讲述我们幼儿园的一些情况。

一、园所简介:育才幼儿园始建于2005年6月,2007年10月,县教育局以宁教复字[2007]35号文批准成立。从08年起直到今年连续四年被评为县级优秀幼儿园。我园开设:有小班(1个)、中班(2个)、大班(2个)、学前班(2个),七个不同年龄的教学班,有幼儿近300名,教职员工20人,每班一教一保的人员配备管理,使得每个班的孩子无论从学习上还是从生活上都能得到良好的教育与优质的服务,7名教师中专学历达100%,她们有着良好的职业道德,过硬的幼儿教育专业知识和业务能力,该园以“增智、快乐、创新、向上”为办学宗旨,积极为幼儿营造良好的娱乐和受教育条件,受到了上级主管部门、家长、社会各届人士的认可与好评。在我县的民办幼儿园中,我园无论是从规模还是质量影响,都是排在首位。已成为县幼的一面旗子。

二、园务管理:我园的管理表现在安全管理、卫生管理、食堂管理、教师管理、财务管理、幼儿管理等方面,其中最有特色的是老师管理和幼儿管理。

1、老师管理:合理化、人文化的制定一系列工作制度,奖惩措施。严格认真督促、检查,使老师们成为习惯,重实绩,照顾各层次,既考虑横向评比又突出个人纵向的进步。并坚持奖惩制度,做到赏罚分明。这样不仅满足了不同老师的不同需求,使每个人都想发展,都在发展,都不得不发展。在执行过程中要做到一视同仁。不能因人而异,领导以身作则,处处做遵守制度的表率。为工作人员树立执行制度的榜样。

2、幼儿管理:幼儿管理最重要的是安全,幼儿的安全工作是我园的重中之重。长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩得高兴。为此,在每日的工作中我们就必须注意这些问题:

1、做好每星期一第一节的安全教育课,带班时做到人到、心到、手到、集中精神做好工作,不离幼儿。玩游戏时有组织、有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或爷爷奶奶总是过于担心,我们得放手让孩子学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析、并判断自己的行为对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子能自己解决,这不证明他们能力的提高。如果我们能以正确的态度引导孩子解决矛盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等, 我们的孩子也是需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢!我想也是你们家长所希望的。

三、培养幼儿独立性

在幼儿园生活上是有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理,试想一个连吃饭也不能自理、鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上大家的步奏?大班开始我们幼儿园要求幼儿在午睡起床后自己叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部份孩子都能完成,而且很认真也很快乐,但也有小部份孩子没办法完成 ,说到这,我要强调一件事,我发现有个别的家长认为孩子不会写字或字写得不好看,就代替孩子写作业,干脆不让他做,这样打消了孩子的积极性。因此幼儿在家的时间里,希望家长让孩子们能自己的事情自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替,无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,有时过度的保护会带来孩子的无能,过分的溺爱会令孩子形成懒惰和自私的习惯。所以,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

四、培养幼儿良好行为

1、培养孩子正确的书写姿势,教给孩子正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

2、培养幼儿自我保护能力,就是孩子受到危险或可能发生危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使孩子身心健康得到保障,要知道1

19、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自己家里的电话号码。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地、不随地吐痰,拉大、小便,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育,爱国教育和一些简单的道德行为规则。

需要家长配合的内容与要求:

1、幼儿安全接送相关事项:走读的幼儿上午入园时间:7:10—8:30时间内,离园时间,夏秋季:4:00—5:00,冬春季3:50—4:50,家长不能提早时间送孩子入园,因为老师是按规定时间上班的,也不得提早来接孩子,以免扰乱幼儿园的秩序,同时,影响幼儿正常上课和幼儿活动,不得中途接送幼儿,如有特殊情况必须向老师请假填写请假单均可,午睡时间更不要探望或者来接孩子。为了不打乱老师上课程序和影响孩子的学习,请鼓励孩子每天按时入园。同时,为了培养孩子的自理能力,请家长把孩子送至大门口止步。

2、接孩子时,必须向老师出示接送卡,如果您委托他人来接孩子,又没有转交接送卡,请事先电话告知园方或老师该接送人的姓名,特征或与孩子的关系,以确保孩子安全,不能让未满16岁人员来接孩子。

3、一般情况下,不要让孩子养成无故缺席的习惯,有事需交请假条或提前电话告之、司机(接送老师)或班主任。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能更多关注孩子,避免意外事故发生。当然,如果发现孩子有发烧,肠胃不好等身体不适情况,请留在家里观察,确定没事才可以到幼儿园上学。

4、养成习惯每天看孩子的书包,入园时,请家长检查是否带危险物品,如:扣子、小刀、钉子、弹珠、项链、手镯等,孩子回家请家长看书包里有没有通知和多余的物品出现,如果发现有请一定要打电话与老师沟通。

5、如孩子有带药来园,乘车的请交到老师的手中,交代清楚,走读的孩子请家长写张小纸条,注明幼儿姓名,服药时间用量等。

6、请家长每天早晨督促孩子在家吃好早餐,为了孩子健康快乐的成长,避免孩子之间发生不必要的争执同时也为了不扰乱孩子学习的注意力,让孩子安心学习,请家长不要给孩子带零食来幼儿园。

7、孩子入园穿宽松、简单、合适的衣服,使孩子易于穿脱,为了孩子的安全,尽量不要让孩子穿系带鞋和拖鞋来园。

8、请家长月底关注我们发放的家园互动手册,我们不仅把孩子当月在园的表现,向您反应,并且把每月学习的重点内容打印张贴在上面,家长可以根据这张表来考考孩子,如果发现哪方面跟不上,要找时间复习,并及时反应给老师,同时,请务必向我们反馈孩子在家的表现。让我们相互了解,有的家长比较忙,会觉得烦。请您千万不要这样想,其实这并不占用您多少时间,试想,您只要填一份,而我们的老师要填写几十份,我们也是为了更好的了解您的孩子,教育好您的孩子,只有这样家园才能达成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。

9、家长与老师电话交流一般选择什么时候呢?在我们园,一日的活动安排得满满的,老师的注意力都在孩子身上,如果您突如其来的电话不仅分散了老师的注意力,还会影响到正常的教学活动,所以还是在下班后比较好,如果你有什么需要老师特别关照的地方,请选择在晨间8:00之前,离园4:00之后,或在12:30—2:00午休时间,而且通电话时间不宜过长,或者在接孩子的时候与老师直接交流,请您理解并配合。

各位家长,在工作中我们老师真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,我们会尽最大努力把孩子教育好,请每位家长放心的将孩子交给带班老师,当然,在工作中有时难免有照顾不周的地方,还请各位家长多多包涵与理解,孩子的成长进步离不开咱们的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力吧!

附:

育才幼儿园一日作息时间安排

7:10—8:20

8:20—8:50

8:50—9:20

9:20—9:30

9:30—10:10

10:10—10:20

10:20—10:50

10:50—11:00

11:00—11:30

11:30—12:00

12:00—12:10

12:10—2:10

2::10—2:20

2::10—2:30

2:10—2:30

2:30—3:00

3:00—3:10

3:10—3:40

3:40—3:50

3:50—4:50 晨间接待(晨检) 室内自选活动/户外锻炼 早读热身 早操(雨天:手指操/音乐律动/经典朗诵/看图书) 生活盥洗 教学活动

(一) 9:30—10:10 学前班教学活动 9:30—10:05 大班教学活动 9:30—10:00 中班教学活动 9:30—9:55 小班教学活动 小班玩大型玩具 户外游戏活动(操场) 教学活动

(二) 10:20—10:50 学前班、大班教学活动 10:20—10:45 中班教学活动 10:20—10:40 小班教学活动 生活盥洗(中班玩大型玩具 教学活动

(三) 11:00—11:30 学前班、大班 11:00—11:25 中班 11:00—11:20 小班 午餐(小班提前十分钟)餐后散步(学一班玩大型玩具) 睡前故事、午睡学二班玩大型玩具 大一班玩大型玩具 起床、整理、生活盥洗、点心学2班 教学活动

(四)2:30—3:00 学前班、大班 2:30—2:55 中班 2:30—2:50 小班 户外游戏活动(操场)(大二班玩大型玩具) 教学活动

(五)离园整理幼儿离园

天气好的话,在上午或下午的教学活动中各班老师每周组织两节户外体育活动,在饮水方面的话,小、中班的一日保障5次教师有组织饮水,其余各班来园,操前后,每个教学活动之间、起床、离园不限制幼儿自由饮水,而且教室里全部是碧乐源桶装矿泉水。

推荐第6篇:新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我,我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。

因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。

记得我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

推荐第7篇:新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,我衷心感谢大家参加今天的家长会,新学期家长会发言稿。今天来参加家长会的家长,说明对孩子的教育是很重视的。来之前,也许你在想:幼儿园召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要浪费这些时间来听?要相信你们今天来对啦,因为我今天要讲的内容或以后要讲的内容都会对你教育孩子,或是对孩子的发展带来益处。也许在座的家长多数认识我,我是主要负责这所幼儿园的园长,以后如果您对我们幼儿园有什么好的建议可以跟我提出。,但在全体教职工的努力下,我园在塘厦镇发展还算是有一定的社会影响力和有良好的口碑的幼儿园,自卖自夸了,但当您真正去了解的话您会发觉我并没有吹牛。

用专家的话说:幼儿教育不单是幼儿园教育,幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏,并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园,而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法,对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。比如:家长注重的是孩子要多学点知识,多学一些单词。其实,这样的短期效果和急于求成的认识,会把孩子快乐童年断送。

因为我们知道幼儿身心发展的规律,我希望您能跟着我们的步伐走。为了下一代,我们不会完全违背幼儿身心发展规律而迎合家长,如果这样去做,我们就对不起下一代、也会害了她们。因为我们知道孩子的记忆和规律,其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触,孩子也会忘记的。因为当时是临时记忆,既然这样为什么要牺牲孩子的快乐童年为幸福代价?而让孩子去获取一些只是临时记忆的东西呢?

有的家长会说:难道你这个幼儿园就是让孩子玩吗?不学什么了吗?我想告诉大家:我们想让孩子学的不仅仅是一些书本上简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣,这些才是孩子终生受益的。你让孩子学写字、计算、几个英语单词,家长当天就可以了解到,这叫显性教育,而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕,一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后会发现孩子的综合素质好与坏,这叫隐性教育。所以,为孩子的一生发展奠定素质基础才是我们共同努力的目标。

一、创设良好的家庭环境

家庭是儿童成长的第一环境,家庭教育一对一的个别教育,甚至是几个成人对一个幼儿的教育。因家长与孩子有着亲密的关系,所以家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长既要注重言传身教对孩子的影响,同时也要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,发言稿《新学期家长会发言稿》。 要多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、对生活的积极性。

有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善于交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视,积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育方面找原因。因为教育孩子最重要的是要有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁.父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。

我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子。一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。孩子心目中理想的母亲应该永远慈祥,富有爱心地对孩子。当然父亲的作用也不能忽视,孩子能从父亲那里学会果断、坚毅、机智等。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,这是谁都不能推卸的责任。

记得我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢,从小受到了潜移默化,久而久之,也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢?入小学后,老师发现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了,问她认识字吗?他说有的认识,有的不认识,但大概能知道讲了什么事。而认识的那些字基本上是自己通过问父母,通过一遍又一遍反复的接触学会的。孩子一旦有了兴趣,根本就用不着机械、死板的教他认字和写字了。因此在入小学前,家长也应重视培养孩子良好的生活习惯和学习习惯。

二、理解、支持老师的工作

幼儿园教师是一项最辛苦、责任最大、也可以说是家长要求最高的职业。我们幼儿园里的每位老师都是幼师和英语专业毕业的,都是经过挑选、面试才最后录用的。她们阳光、可爱、充满激情,他们将人生中最美的时光奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。特别是每年九月份新招收的孩子们刚入园时,由于对环境不适应,有些孩子又哭又闹、对老师又踢又打,即使这样,老师们也没有怨言,仍然耐心细致地哄着他们,用妈妈的爱平抚着孩子入园的焦虑,让他们感觉幼儿园就像自己的家;她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的老师们有时为了工作,在此我也希望家长能给予老师们理解与支持,当老师真的很不容易,特别是当幼儿园的老师,面对的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

推荐第8篇:新学期家长会发言稿

新学期家长会发言稿

各位家长朋友:

大家好!今天我们这里召开蒙氏小班的家长会,首先对大家的到来表示热烈的欢迎和哀心的感谢!感谢您对孩子的关注和对我们工作的支持和理解。孩子能够健康、快乐的成长是我们共同的心愿,相信我们的合作会十分愉快。 首先,自我介绍一下,我是郭燕,担任我们班班主任,这位是武佩佩,武老师,这个学期就由我们俩个来担任孩子们的教学工作。这位是苏老师,她负责孩子的一日生活,她是一个很有爱心的老师。

非常感谢您对我们空军郑州蓝天幼儿园的信任,为您的孩子选择了我园,希望您能和我园密切合作,共同培养出优秀的孩子,也许您的孩子是第一次离开父母进入集体环境,也许您也为他(她)将要面临的入园有些担忧,这不要紧,我们愿意与您一起帮助他(她)尽快适应幼儿园生活。各位家长既然选择了我们蒙氏班对蒙氏也并不了解,我现在就给大家说一下,什么是蒙氏教育:蒙氏教育是意大利教育家玛丽亚蒙特梭利博士倾其毕生的经历所创造的,她的教育理念是一个以儿童为中心,老师协助儿童的自我发展的教育,培养幼儿自主的学习和探索精神。在我们蒙氏教室里有丰富多

彩的教具,它们都是根据儿童的成长发展的敏感期的特点所设计的适合儿童成长的玩具,蒙氏的五大领域教学内容包括:

1、日常生活教育:生活礼仪、(门的开关、打招呼、等)基本动作、(走、拿、走线运动、等)照顾自己、(洗手、剥花生等)照顾环境、(扫地、刷桌子等)

2、感官教育:视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉使孩子的五官更敏锐

3、数学教育:由少到多,量的比较引人加减法。

4、语言教育:通过阅读、口语、英语发展孩子的语言能力

5、科学文化教育:通过认识动、植物、历史、天文等玩具

孩子们通过自我重复操作蒙氏教具,在自由的操作中得到各方面的能力训练、生活教育;强调生活技能的练习听音乐走线,做一些“舀”的工作(舀小米、花生)使孩子手腕的动作得到发展的练习,发展到一定的程度便可以自己动手进餐。我们还把传统的五大领域(语言、科学、健康、艺术、社会)融入到我们的蒙氏课程中。

对家长的几点要求:

因为新生入园,家长对幼儿园的方方面面都不是很了解,请家长留意一下几件事情:

1、接送孩子的人员要固定,如果换人来接,要及时告知班上老师,近一段时期,尽量固定人员接送,孩子新入园,一切都是陌生的,为了让孩子逐渐适应园里生活,依据经验我们是这样安排的:第一周和第二周班上孩子分上、下午各来一半,以便于短时间内老师和孩子熟悉,上午来园的孩子吃完午饭十一点半接,下午三点来园的孩子五点五十分吃完晚饭接,老师会把您孩子来园的具体时间通知您,第三周班上孩子统一下午午饭后三点半接,第四周作息时间正常(如您因工作原因在这个过渡期接送不便,麻烦及时给老师联系,我们会您解决后顾之忧)。

2、孩子进入陌生环境,哭闹是正常现象,所以早晨送孩子放下就走、不要多停留,根据我们的经验,停留时间越长孩子的哭闹的时间会更长,更不能在窗外和园围墙处观望。

3、坚持送孩子入园,孩子入园感冒发烧都是正常的,好了就尽快的来园,不能三天打渔两天晒网。

4、孩子如在家有特殊情况及时告诉我们,如过敏了、感冒、肚子不舒服等以便老师更多的关注到他。给孩子准备两件衣服,放在孩子的自己的整理箱里,以备天气变化、孩子出汗尿湿裤子更换。请家长介绍孩子在家的生活习惯和规律。以便我们在园里能更好的照顾孩子的一日生活。如孩子有药需要来园里服用的,那么请您把孩子的名字,剂量写在

药盒子上,亲自交到老师手里。

5、接送孩子时必须带接送卡,否则您无法进入营区,会给您带来诸多不便。

6、不要给孩子带零食来园,不利于养成良好的进餐习惯,可以给孩子带一本书或是自己喜欢玩具,减轻孩子焦虑情绪的产生。幼儿园已经给孩子们办了集体保险费,家长也可以在家给孩子办一份保险。

7、园里为每个孩子们发的肚兜,请你给绣上名字,孩子来园是穿来,离园时穿走。

8、31号可以家长可以带孩子来园熟悉班里的环境,不吃午饭。被褥不要带来。

9月1号开学带全家福照片一张。

今天的家长会就要结束了,今天只是一个新的开始,在以后的三年中,您随时可以把您好的想法和建议,新的理念拿出来我们共同探讨,研究。希望我们能真诚地交流,共同把我们孩子教育的更好,真心期望在我们的共同努力下,孩子们能顺利的度过入园关,欢迎您在开学后及时也我们交流!让我们共同努力,给孩子一个美好的童年!最后再次感谢家长们到来!

接下里的时间由我们的武老师和家长一起来操作和感受我们班的蒙氏教具,家长有什么问题和建议可以提出来,我们一起来探讨。

推荐第9篇:新学期家长会发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我很荣幸的代表全体教师在会上发言,在这秋高气爽的时节,我们迎来了全体新生,他们迈着矫健的步伐,踏进了香营中学这个生机勃勃的校园,开始了人生中新一轮的挑战。有人曾讲:“中学的时光好比万两黄金”。在中学的生活中,希望你们将百尺竿头,更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。”我确信这也是个真理。在当代社会,最崇高的理想就是共产主义理想,最伟大的情操就是热爱祖国。曾记得,小学时,你们戴上了红领巾,加入了少先队。你们立志要好好学习,做一名爱祖国、爱科学、爱劳动的好少年。如今,你们已成长为中学生,应当胸怀大志,努力学习,争做共青团员,把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。俗话说:“没有规矩,不成方圆”。遵规守纪是成为一名优秀的中学生的基础。十天的军训生活明确告诉我们:铁的纪律塑造过硬的连队。规范和纪律提高人的思想道德水平,改善人的言行举止。有了纪律的约束,你们就会放弃一些不良行为;有了行为规范的指导,你们就会拥有维护国家荣誉,响应国家号召,关心国家大事这样高尚的情操。十天的军训生活,令人难以忘怀。教官们的严格训练磨练了你们的意志,使你们获得了吃苦耐劳的精神。在前进的道路上,你们会愈挫愈勇。你们将告别幼稚的少年,走向坚强成熟的青年时代。

今年,我校初三毕业的学生们在中考中取得了辉煌的成绩,为你们树立了榜样。刻苦学习将是你们初中生活的主旋律。初中的功课内容增多了,难度加大了,就好似前进道路上的一个个碉堡,等待着你们去攻克。卡尔•马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”你们要改被动学习为主动学习,像解放军战士一样无坚不摧,用自己的汗水和智慧推开理想之门。

新的学期已经到来,让我们全体师生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!今天,你们以进入香营中学为荣。明日,让学校因为有你们而感到骄傲!中学是我们同学快乐的大家园,国有国法,校有校规。作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德文明行为习惯,为此你们必须认真学习《中学生日常行为规范》、《香营中学校规校纪》、《香营中学学习常规》等等,从规范日常行为做起,用规范来指导自己的言行,热爱祖国,树立远大理想和正确的人生观。新学期,也预示着新的我们将有一次巨大的变化,预示着你们中间又将出现一批优秀的中学生。说到优秀中学生,其实做一个优秀中学生也不难。要想成为优秀中学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张纸屑时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你遇见老师时,问候老师一声,老师,您好,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了„„香营中学为我们全体师生创造了良好的学习条件和发展空间,让我们在这里健康快乐地成长,就让我们携起手来,共同创造美好的明天!

全体教师 2007年9月1日

各位家长:

大家好,首先感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会,这既是说明您关心自己的孩子,又说明您理解支持我们的工作,非常感谢!今天我们在一起召开家校联系会。其实,各位家长从孩子上学的第一天起就与老师的联系是经常性的,可以说不分时间地点,通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等各方面的表现,切磋教育孩子的方式方法,同时,学校也举办各种各样的活动,让家长走进校园了解孩子在香营中学的生活、学习和成长,我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式。今天的家校联系会主要总结本年级两个班的孩子在本学期军训期间各方面的表现及新学期的安排和要求、学习任务等。作为初一年级的年级组长,首先有四点我要说明:

1、学校和我们家长在培养孩子的问题上,目标是一致的。

2、我们将教育我们的孩子,物质方面的攀比是庸俗的,低层次的,是可耻的。

3、不管工作多忙多累,每个星期,最多两个星期和孩子作一次谈话和交流,希望家长注意了解孩子的思想动态。

4、要关心孩子的学习成绩,但千万不能只关心孩子的成绩。

今年香营中学继续秉承以往的优良传统和创造新型的教育教学管理模式:我们在军训期间要求学生发扬吃苦耐劳的精神、磨练坚强的意志、规范良好的行为习惯,要改掉不良的习气。首先学会三个相处:

1、与家长和长辈相处。尊敬长辈、孝字当首,上学放学要和家长打招呼。

2、与老师相处。现在我们提倡师生平等,教师和孩子们要经常沟通,向朋友一样真诚地交流。同时,尊师重教是中华民族的传统美德,我们年级的孩子在各位老师和家长的教育下懂得尊重老师,每天问早问好、谢谢再见都挂在嘴上

3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流、无拘无束。学生之间是非常纯洁、正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为,所以,在看待同学关系这个问题上,我们不能充当孩子的保护伞,而要充分利用这些机会培养孩子的交际能力、适应能力、解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负了、受委屈了,其实不然。身体接触就算打架吗?有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴,这其实是表示友好,是儿童的天性,有孩子来回地打就有可能使一方获胜、另一方哭诉着来找老师,所以我们要正确看待学生之间的矛盾,不能只顾护短到学校来指责别人、为自己的孩子撑腰,这样不仅容易吓着孩子,也不利于自己的孩子。当然,我想我

们年级没有这样的家长。我也不希望我们年级有这样的家长。在军训期间我们每个班都有两个孩子被评为军训标兵,但是我想说受名额所限,虽然只有两个,其实还有许多孩子表现都很出色。例如~~~~~~~~~~~~~等等。今后在班主任老师的带领下,它们必将还会继续取得更大的成绩,请家长相信您的孩子,更要相信我们的老师,我们的老师都十分敬业和出色。例如~~~~~~~~~~希望您能经常与老师取得联系以便了解孩子在家在校的行为习惯、学习情况等,新学期的安排和要求我们会通过交给孩子学习任务的同时让您了解的。您需要知道的是上、下学时间()以及孩子每天的课程安排(课程表),为孩子创造一个稳定的学习环境和生活环境。只有这样才能让我们携起手来,为了孩子们的明天,一起努力!

2007.9.1

推荐第10篇:新学期家长会发言稿

2012新学期家长会发言稿

各位家长!

大家下午好!很高兴大家来参加这次家长会,时间过得非常快,我们在一起谈孩子,为他们的进步而开心,为他们不经意的缺点而着急担心,转眼都过了半年的时间了。今天是“分享孩子们成长点滴”的时刻,我由衷的感谢孩子们,因为我从孩子们的发展中获得是成就感!也由衷地感谢在座的每一位家长,正是因为有了你们大家的支持和理解,我们的工作才能得以顺利的开展,所以在这里,我代表托班的三位老师向在座的各位家长表示衷心的感谢!

今天的家长会,我们的主要目的是希望家长们进一步配合老师,加强老师和家长们之间的联系,互相交流一下孩子们在家以及在幼儿园里的表现,以便老师及时调整工作,促使大家能够积极的参与到孩子们的教育管理中来。总之一句话:“一切为了我们的孩子”。

一、上学期总结

经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了或多或少的进步,主要表现在一下几方面:

(一) 适应能力:孩子们刚入园时有的哭闹,有的情绪不稳定,但是,经过一学期的

幼儿园生活,现在,全体宝贝均能高高兴兴地来幼儿园,而且部分宝宝会主动向老师和同伴问好。(附:照片)

(二) 认知能力:现在孩子们的认知能力大大提高了,从最初只会问:“这是什么?

那是什么?”到现在,孩子们已经能说出多种玩具的名称,认识了红、黄、绿、蓝等多种颜色。

(三) 语言表达能力:大部分孩子能用比较流畅的语言来表述自己的意愿。特别是

John、Amy、Cherry几个小朋友,刚入园时只会说简单的两个字,经过一学期的幼儿园生活,他们已经能说、能唱儿童歌曲和儿歌了,家长们都感到很高兴。

我们也很欣慰。

(四) 情感的提升:经过短短的一个学期,孩子们之间建立了深厚的感情(附照片)

照片中的两个女孩分别叫AMY\\CHERRY,Amy正在给年龄较小的Cherry扣扣子,虽然她自己也不会扣扣子,但是就知道要照顾小妹妹了,很让人感动。孩子们每天生活在托一班这个温暖的、充满爱的大家庭里,是多么幸福的事情啊。

二、本学期重点

虽然孩子们在各个方面都有进步,但是因为年龄小,所以在生活自理方面还是需要你成人的照顾,所以本学期托班的重点还是以生活保育为主。 比如自己吃饭、穿衣、上厕所。当然孩子们还小,我们老师会提供帮助,但是提倡让孩子自己去做。孩子的手是越动越巧的,只有让他们自己去参与,他才能够学会。我们好多家长都很支持,现在大家都只有一个孩子非常宝贝的,但温室的花朵总有一天要自己闯荡的。所以从小培养孩子的自理能力很重要,也有助于孩子的独立个性培养。

当孩子吃饭前,我们会先将进餐的要求复习一下。如椅子靠拢,一只手拿碗一只手拿勺子。怎样喝汤才不会洒在衣服上等等。吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多.例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净并安静地吃完自己的一份饭菜,要记得用毛巾擦嘴。下学期,天气转暖,孩子们衣服少了会更灵活一些,所以家长在培养孩子自理能力方面进行配合工作,教会孩子学会区分鞋子的左右等,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到自己的事情自己做。

(一) 教育教学

根据《幼儿园新纲要》精神,我们的教育框架依然分为:健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,提倡孩子的全面发展。并且结合“主题活动”来进行。主题活动,围绕一个主题设计各种有趣的不同领域的活动:图书区、益智区、美工区、结构区、娃娃家等,孩子们可根据自己的喜好自由的选择去交进行活动。(详见PPT)

三、家园配合

(一)守时

接送守时,并要及时签到和签离。

缴费守时;每月1—5号是缴纳托费时间

(二)手足口病的预防

(三)、创造英语氛围

(四)、联络本几时翻看、填写并签名

(五)、关于服药的安全

最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,很欢迎您在会上或会后提出来.请允许我代表乐源幼儿园和小小一班的四位老师恭祝您:新年快乐,狗年吉祥!同时,更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。 有广告说:“没有最好,只有更好!”希望在我们共同的努力下,孩子们都能更好的、更健康的茁壮成长。

谢谢大家!

托一班隋爱玲2012-2-21

第11篇:新学期家长会发言稿

晚上好!又到了我们一学期一次的家长会,也是我们在幼儿园的最后一次家长会了.在此首先我代表班里两位老师对大家的到来表示欢迎,对于各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢!

首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:

大班上学期,对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,汉字中的运笔练习、数学的有关书写任务。开始时,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,这些内容的学习对也是挑战,尤其是书写,要把小的拼音字母、笔顺、数字规范的写在又细又小的格子里,对他们来说的确不容易。通过大班一个学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在孩子们已经度过了书写困难期。每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有很多孩子写的还特别好,班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。

接下来,和大家说的是本学期的教学计划:

本学期的教育内容、教材有玩具王国、快乐家园、幼儿拼音(下)、蒙氏数学C、D两本、清华幼儿英语一套、分享阅读一套。另外延续上学期内容:每周学一首古诗,还有我们的特色课程围棋课、体育课、感觉统合训练、幼小衔接课程等。

在这里我主要给大家简单介绍一下这学期的拼音教学内容。这学期拼音学习复韵母,整体认读音节,再加一些简单的识字教学。重点练习音节的拼读和书写。应该说拼读更重要。给大家一个建议,音节的拼读,我们要把它融入生活中,如:看到家里、马路上的东西,让孩子拼读,也可以把超市里的快报让孩子把商品剪下来,贴在本子上,然后让孩子注上拼音。激发孩子的兴趣。

等会儿由韩老师给大家介绍本学期英语教学内容。其他的课程每月计划我们将根据幼儿园的统一安排,按部就班的完成,具体活动请大家关注家长园地栏目。

那么现在,我还要说一下大家都很关心、关注的关于幼小衔接的有关问题。大班下学期是幼小衔接的关键期,在这个学期,我们将着重从以下几个方面和孩子一起做好准备工作。

1、培养孩子的独立意识。上小学以后,学习的模式成为课堂教育,课间休息时是充分自由的,要自己整理书包,自己喝水,自己上厕所,自己的事情自己做,遇到困难和问题要自己想办法解决。因此,学习生活不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会自己生活、学习和劳动。这也就要求孩子们学会自己的事情自己做,在这里需要您配合的是:

配合:大班上学期,在吃鱼的时候,要求老师帮助幼儿摘小刺,中间的大刺孩子自己摘,那么到了大班下学期,就要求孩子自己会独立摘鱼,那么周末在家吃鱼的时候,就要请您指导孩子自己动手摘鱼吃。提醒注意安全,一般用带鱼练习就可以了。

2、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后,会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是:在小学里,许多事情都要孩子自己照顾自己,比如:自己记作业,鞋带开了要自己系,自己背书包,按课程表自己整理书包,这些事情小学老师是很少过问的,也不会去教孩子,都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。

配合 :为孩子准备一个记事本,这个学期,我们打算培养孩子做记录的习惯。把每天新教授的或者需要回家完成的内容,让孩子用拼音或简单的字或者图画的形式记下来。这也是为入小学自己记作业打基础。也请家长晚上看孩子的学习情况做适当的复习。

3、加强孩子学习方面的自我管理能力。我们要教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子学习爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间,独立完成自己的作业。

配合:为孩子准备一个书包、一个铅笔盒(4支铅笔、一块橡皮)要求每天带来园,挂在自己的小椅子上,让孩子学习自己整理书包和文具;从下周一开始!

4、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间,需要孩子集中注意力听讲,从现在开始就需要我们和您(各位家长)多培养孩子安静专注的做某一件事情。

5、培养孩子生活规律化。要让孩子懂得什么时间应该做什么事,并一定要做好;什么时间不能做什么事,就要控制自己的欲望和行为。

比如:我们说最基本的坚持出勤问题,我们不但要让孩子在知识方面打好基础,还要让孩子养成良好的习惯,还要从身体上做好准备,坚持出勤、坚持锻炼、让孩子在潜意识里养成必须去幼儿园的习惯,为将来上学做准备、做好不要的铺垫。

6、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观,介绍相关的小学生活,让孩子产生想当小学生的愿望。另外我们也会在日常生活中多培养孩子的交往技能,学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容,能够学会原谅别人、学会与小朋友分享。

在这里我们还要说的是幼小衔接的工作中。我们老师面对的是全班孩子,很多东西我们都能给予引导、指导、讲解等等,但由于孩子小更需要咱们家长们的辅导,这很重要,如:孩子的书写、阅读、计算这些内容,每天回到家中,还请家长根据当天孩子学习情况给予辅导。

最后说几点,需要家长配合的:

1、幼儿发展档案,这个学期我们继续用“幼儿发展档案”来作为我们家园联系的一个平台,基本每2个月,我们对孩子这段时间的表现做个总结评估,发给孩子带回家,家长看了以后,再写下你们的意见和建议,送回幼儿园。

2、兴趣班的有关事宜。

3、伙食费及时交,每月8、9号之前麻烦大家把孩子的费用交上,否则,会计室会常常来催。

近期会收幼儿的书费,到时还希望您能配合,按时缴费,否则会计会总来催费的,谢谢。

4、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学,希望各位家长按时送幼儿来园。尽量让孩子在8:00前到园。如有特殊情况和老师说明。

5、家长做好孩子入园前的检查工作,如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西(瓜子、小刀等)或者是贵重物品,避免出现不必要的危险、或者丢失现象,观察孩子的情绪,摸摸孩子的头等。

6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

最后,幼小衔接的最佳途径是培养孩子好的习惯,而非超前学习。超前学习的确会影响孩子今后学习的。小学一年级新生暴露出的问题,其实多数是学习习惯问题,这并不是超前学习能解决的。孩子的幼儿园生活仅剩短短的几个月。孩子能否顺利地进入小学,这几个月起着关键的作用。希望各位家长,在这几个月内不要放松对孩子的督促,我们一起努力。为孩子做好幼小衔接工作。

感谢家长的积极参与,大家有什么好的建议或意见,欢迎大家向我们提出来,我们非常感谢。

第12篇:新学期家长会发言稿

昨天傍晚,老天爷又一次地发威,乌云密布,狂风大作,我在心里默默地祈祷:老天爷发发慈悲吧,千万别在6:30分的时候下雨,因为我们要召开家长会。“竹韵”在一旁打趣地说:“你放心吧!你福气很好的,每次幼儿园办大事,老天总是很帮忙的。”话虽这么说,可我的心里直打鼓。6:40分的时候,我到各个活动室巡视了一遍,心里真的有一种说不出的感动,只见家长们都早早地围坐成一圈,和老师热烈地交谈着。看来,我的担心是多余的,为了孩子,我们的家长丝毫没有被恶劣的天气所左右。6:45分,我走进了广播室,向家长朋友说说我的心里话。

尊敬的家长朋友:大家好!

在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月,我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢,感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了,孩子们在老师和家长的精心哺育下,正如一株株幼苗,吸吮着春天的阳光雨露,焕发出勃勃生机,不但个子长高了,而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容,主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况,明确新学期家园工作的重点,探讨教育孩子的良策,我衷心地希望在座的家长能畅所欲言,把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来,使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中,相互激荡、相互碰撞,彼此影响,从而产生新的见解。

“给孩子最快乐的童年,给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨,也是我们的共同心愿,的确,孩子每一个憨厚的笑容,每一句稚朴的言语,

我园地处交通要道,来往的车辆特别多,所以恳请家长高度重视安全工作,遵守交通规则,确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具,老师会合理安排时间,让孩子们轮流玩,所以,请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩,请你务必选择适宜的玩具,同时要照看好孩子,让他们遵守规则,安全、友好地玩,千万不要忽视孩子,只顾自己聊天,以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。

各位家长,当你步入我园时,是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围,因为我们通过五年的努力,已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位,正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今,我们将站在新的起点上,一如既往地深化绿色环保教育,我真诚地希望家长们从身边的小事做起,给孩子树立良好的榜样,比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟,

爱护动物、植物,共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围,让孩子懂得我们要珍惜资源,感恩自然,共同保护人类的共同家园——地球。

第13篇:六年级新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长:

早上好!非常感谢大家的如约而至, 一转眼,我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。所以,今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力,让他们得到全面发展的同时,并能以优异的成绩踏入理想中学的大门,成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

一、上期工作总结,

刚刚过去的一学期,令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新,在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中,我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作,自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中,我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战,但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列,荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程,我们欣喜着孩子的成长与进步,也见证着孩子身上的变化:

二、班级学生现状分析(目前学生的变化和班里存在的现象):

1、思想现状分析

(首先我来谈谈孩子思想上的变化)孩子的思想已经从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母老师说了,有了自己的世界和秘密,但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,却自以为是什么都懂,听不进其他人的劝说,逆反心理相当强,犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心,吃不了一点亏,受不得半点委屈,听不得批评。有的孩子比阔气,要求家长买时髦的衣服,玩手机,周末约朋友到处玩,请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。

2.学习现状分析

(其次在学习上)随着年级的增高,孩子们学习的知识广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强,上课老师只要稍不提醒思想就会跑神,作业应付完成,字迹潦草,或者家庭作业钻空子,少完成甚至根本不能完成,虽然聪明但是成绩总是落后,也有一部分同学协调不好不同学科的学习,出现偏科现象。

三、语文教学工作设想:

根据以上两方面问题,本期在语文教学方面我准备这样做:

1、指导学生制定学习计划,有目的,有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习,主张孩子进行自主学习,获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点,选择恰当的学习方式方法,支配好学习时间,也就是学习前要制定明确的单元学习计划,内容包括:确定好方法,安排好时间,与小组成员明确分工。

2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现,它体现着朗读水平,思维的广度与深度,对语言文字的理解能力,对行文结构的分析能力,语言的组织能力等。每次考试,阅读理解的题目都占很大的比重,孩子的成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离,为了提高孩子的阅读水平,使他们读有所获,这一学期以语文课本上的文章为主要载体,教授孩子阅读方法,我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练,这样由课内所学的阅读方法迁移到课外,由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。

3、多途径创造习作练笔的情境,使学生愿意写,有的写。a、与学生生活紧密结合,日记随笔每周不少于两篇;b、与课内阅读紧密配合,学完课文及时指导孩子对课文进行续写,仿写,改写,想象作文等;c、与综合性学习紧密配合,写调查报告,小品,广告,可以叙事抒怀,可以议论说明,可以纪实,可以摘录编写;d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习,学习写作方法。e、加强修改,自评与互评相结合,完善自己的习作,提高习作质量。。

4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲,朗诵赛,故事会,辩论赛,课本剧表演等,为孩子创造表现自我的机会,让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培养。

5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动,提高学生与人交往合作能力,动手能力,运用语文基本知识的能力,分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排,我们会开展世界风情集主题报告会,岁寒三友书画展,为运动会设计方案等综合活动。

四、班级工作设想:

如果将学习和人品相比,我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任,我更重视营造积极向上的班风,我更注重发现孩子身上的点滴变化,思想的波动,成绩的优劣,人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想:

1、思想上

(1)班会播种思想。

平时的教育和引导是不可缺少的,但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会,解决班级热点问题,将班会舞台还给孩子,让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题,及时的搜寻班会主题,尝试设计班会流程,并以小组为单位进行组织实施,这样,即锻炼了孩子们的组织能力,又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

(2)书信往来,心灵握手。

孩子到了高年级,心里和生理都在发生变化,对待问题也有自己的见解和看法,在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题,孩子的心里话不愿意与大人倾诉,但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导,所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法,发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复,目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想,将问题消灭在萌芽状态。

(3)、班级活动尽展风采

本期根据孩子的爱好、特点,我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动,比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活,让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

(4)、用成功激励孩子自信。

为让孩子充满信心,我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动,通过星级人物和优秀小组的评选,激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表,从班务和学习两方面对孩子进行评价,每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们非常注重小组合作,让学生在小组合作中体验成功的喜悦,增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力,以鼓励学生再接再励。

2、学习上

本期我们打算加大测试与评价的力度,通过检测的方式及时了解孩子的学习情况,我们要求孩子早读:紧抓时间,多背诵、多积累;课堂:专心、善思、勇于发言;作业:干净、准确、及时完成,尤其是我们会加大家庭作业的检查,每天早上我们会及时检查孩子作业的情况,对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹,我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励,希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成,或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差,我们也会以校讯通形式及时给你留言,以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。

四、总结家访情况

平时我很少有机会和你们交流,但是在今年的暑假家访工作中,我有幸走进每一个和家庭。

(1)下面我就以暑假家访和暑假作业为例,谈谈我们的孩子和家长在家访过程中我们了解到了,在学习上非常自觉,学习习惯好的:xxx;能够合理的安排自己的假期生活,自理能力强:xxx;xxx在我们家访的时候孩子能够非常热情的迎接老师,让我深切的感受到了人文之花正在他们身上绽放。

(2)当然在家访的过程中我们也发现了一些家长的做法更是非常令我们感动的,例如:能够认真地辅导孩子学习的家长有xxx;xxx的家长能够和孩子一起参加丰富的假期活动,让孩子的假期过的更加充实。下面让我们一起听听他们的成功经验

五、给家长的建议

经常有家长遇到孩子成长中的问题,手足无措,然后和老师商量,也难怪,这一代孩子的成熟程度超过了我们这一代人的预料,孩子在成长的同时,希望家长关注孩子的交友,关注孩子的假期生活,关注孩子的学习,及时地了解学生的学习动态。您的教育尺度决定着孩子前进的脚步。请你针对孩子的情况,及时和老师联系、沟通。一方面可以使我们增强对孩子的了解,工作更加具有针对性,另一方面,也可以对孩子形成一种前进的动力。

家长朋友,作为老师,我们和你们的心一样,都希望我们的孩子健康成长。我们的孩子千差万别,作为老师,我不能消灭差异,但我能因势利导,促进孩子健康而有差异的进步和发展。相信有了您的理解和支持,孩子定会有更大地进步。

第14篇:中班新学期家长会发言稿

各位家长朋友:

大家好!首先,感谢大家的到来!感谢大家对咱们班各项工作的支持和理解!今天算是咱们的初次会议吧。

其实我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题:那就是孩子,如何让孩子们健康快乐地成长着、收获着。对!那就需要“家园共育”,而离开了哪一方都是不能实现的!想一想上学期每个孩子的进步:有的平时比较内向的孩子上课回答问题声音响亮自信了;有的在与同伴玩耍遇到问题学会了包容;还有的热爱劳动愿意帮老师发书、收玩具等等还有很多很多,尤其过完年回来后,明显的孩子们在穿脱衣服、穿鞋、摆放小椅子等方面速度快了很多,说话的音量也提高了不少呢,呵呵……

一、教育教学

1、说到这里想想,我接管咱们中一班有几个月了,由衷的感谢大家对我的支持、理解,而正因为这样咱们班上三位老师都本着“一视同仁,不落下一个孩子”的想法来进行每个活动,比如说在集体活动中回答问题时不单单只有聪明举手的孩子才有机会,内向、容易走神的孩子我们会更加关注;“小班长”每个孩子都愿意当,同样的道理,无论是谁?还是他适不适合当班长,我们老师都想让所有的人去尝试,因为我们都知道只有亲身经历才能有真领悟!这些都是我们的责任,但仅仅是我们一方的努力是不够的,所以无论有什么事情我们一定要相互沟通,经常一起探讨一起解决一起聊聊天一起谈谈心,也可以发短信、打电话或接孩子时,都可以,相信这样对孩子们的成长效果会更好。

2、新学期的课程除了有以往像蒙氏数学、音乐游戏活动外,更加注重孩子对各种安全的教育,园里不定时组织的消防、地震演练,还有每周五班级也会有关于安全的系列活动讲解,来提高孩子的自我保护意识。

3、特色活动也是大家比较关注的,所以这学期改为每周星期

三、星期五的下午进行;在对孩子阅读习惯的培养,今年的形式有所改变,由开放小书吧改为班级分享活动,书还是华菱电子为我们提供的书籍,形式主要是园里给每个班级发放一些绘本然后各班级定期相互轮换着看,也有的是咱们孩子自己的书拿到班上和小伙伴分享的。

4、再就是这学期家长可以融入到教学中,比如说“有的家长是银行、超市、医院等工作人员,可以来到幼儿园给孩子们讲讲你们的职业角色,及工作的环境、工作的流程等,让孩子们积累一些社会经验,拉近与生活的距离。

5、孩子们的健康是第一位的,从一月份饭费上调2元,园里领导还有厨房的师傅都在变着花样给孩子们进行营养搭配,保证让每个孩子吃好、吃饱,我觉得孩子们现在吃饭还是不错的,有时吃着盘里的就告诉我,老师我一会还要什么什么的,更难得的是即使吃饭很慢的孩子最后也几乎不剩饭。那么偶尔挑食的孩子我们也会和家长说说,让孩子晚上回家再多吃点。

二、其他问题

刚才我们说的都是教育教学方面的,现在说说其他一些相关的问题吧。

1、前几天有的家长问我关于幼儿园维修维护的事宜,也确实有此意向,骑士这也是个好事,给孩子们的生活学习环境改善一下,换个新塑胶操场,暖气等,但是关于什么时候开始,需要多长时间,这些种种问题现在还不知道,等上级安排,即使有此事相信定会及时通知大家的。

2、再是有家长的联系电话如有改动,请及时告知我们,找不到你们,我们可会着急的!

第15篇:幼儿园新学期家长会发言稿

尊敬的各位家长,下午好!我代表班上三位老师,感谢你们百忙之中来参加本班的家长会,同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合,使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。中班是学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有着独特的年龄特点。今天我们的任何话题都有一个共同点——孩子。是孩子们让我们齐聚在一起。如何把孩子培养成才?我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:\"幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。\"我想这句话是我们今天召开家长会的目的。上学期,在你们的支持和配合下,经过大家的共同努力,我们班收获了很多快乐和成果。我们取得的这些快乐和成果跟各位家长的支持是分不开的,特别要感谢的是,两位家长委员,运动会团体操的四位爸爸周泉宇爸爸、林璐珊爸爸、张兆霖舅舅和张兆霖的外教老师,还有运动会亲子项目比赛的爸爸们(给他们掌声)。所以,在新学期,我们希望各位家长能一如既往地支持我们的各项工作,争取为中一班赢得更多的荣誉。

一、班级情况由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们容易出现了以下一些问题:1.课堂上,部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事。2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。3.太过以自我为中心,不接受别人的意见,唯我独尊。为了让孩子们改变这种状态,本学期我们将从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的、来源于孩子生活的活动,以游戏为主,让他们在玩中学,以此提高他们的注意力、激发他们的活动兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,活动结束后会进行个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。

二、本学期中工作重点刚才我提到过,幼儿园中班是学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。那么,在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先,注意力的培养。\"孩子注意力不集中\"、\"活动时喜欢开小差\",这是孩子的年龄特点,这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画、阅读等小任务,或是玩拼图、走迷宫等游戏,让孩子能集中精力做好一件事, 帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二,倾听习惯的培养。我们要教育孩子,等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。家长与孩子交流时,也要注意这一点,耐心地等孩子说完,再发表自己的意见,不要打断孩子的说话。第三,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。经过一段时间的培养后,家长可以放手让幼儿自己整理书包里的衣物。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具,来加强孩子整理物品习惯的培养。第四,早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解……阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯,可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘本给孩子听时,一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带,让孩子入睡前躺在床上听故事。第五,培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。督促幼儿用正确的方法穿脱衣服,慢慢学会自己刷牙、洗脸,自己管理玩具、用具、图书,帮助父母做力所能及的家务劳动等。俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们更注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过分发贴纸、零食等鼓励手段,激发幼儿改正缺点,形成良好的习惯。孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!\"

三、具体的配合事项老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的兴趣、聪明的大脑,为了这一共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,相互交流,让我们的孩子受到更好的学前教育。因此,希望各位家长能够配合我们做好以下工作:1.网络平台本学期我班的班级博客会继续更新,敬请各位家长经常关注,我们也会继续以QQ群、校讯通的形式及时与家长沟通。如果联系电话有变动的也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。浏览博客的方式很简单,只要能上网就行,在百度搜湖南省军区幼儿园新浪博客,进入幼儿园博客后,在右侧\"友情博客\"里点击\"中一班\",即可打开中一班的博客了。QQ群号是281365897,希望每个家庭都有一名家长加入中一班的QQ群,方便家长之间的沟通与交流。2.幼儿接送制度为了孩子的安全起见,本学期我们继续用接送卡接送孩子,所以你们的接送卡需要好好保管,接送孩子时请务必带上,不要忽视。尤其是托别人接的,一定要提前打电话给老师,不要等到接人的时候,老师临时打电话询问,会影响其他家长接孩子。我们班一直做得很好,希望家长能继续保持\"排队接孩子\"的优良传统。3.晨检、喂药制度如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。生病的孩子需喂药的,请家长一定要将药亲自交到老师的手中,交待清楚药的用法用量。各班都发放了一本《服药登记本》,请每天带药来的家长,仔细填写《服药登记本》,我们将根据你们填写的喂药时间和剂量进行喂服。千万不要把要放在书包里,让孩子自己拿给老师,这样存在安全隐患,还请家长为了孩子的健康认真填写《服药登记本》。4.书包无杂物制度为安全起见,孩子上幼儿园前请家长检查孩子的书包和口袋,除衣服和毛巾外,不要带其他任何物品。如果是活动需要带来的学具,请进教室后马上交给老师,.如果带了食品来分享,也请进教室第一时间交给老师。我们在幼儿园会加强检查力度,也请家长配合监督。回家前请养成整理书包的习惯,查看当天带来的衣服、毛巾是否都在,如果不在,请当天及时询问老师。5.按时入园制度我们做操时间是9点开始,请家长尽量在这之前送孩子来园,参加幼儿园安排的身体锻炼活动。保证教学活动的顺利开展。上学期坚持9点钟之前来园的,在此提出表扬。6.家园联系册的使用本学期的家园联系册同上学期一样,每两周发放一次,每个双数周的周五下午将联系册带回家,周末填写好之后,周一交回幼儿园。家长写完后须阅读下一个主题的内容。7.给幼儿自理的空间送孩子来园后,请家长不要进入活动室,在门口与孩子再见即可。这两周有部分家长还是送孩子进到教室里面,帮孩子放书包,帮孩子搬椅子,完全剥夺了孩子自我服务的权力。我们已经是中班第二个学期了,马上就要上大班了,如果还和小班的孩子没什么区别,一点小事都要家长来做,孩子进入大班了该怎么办?(请爸爸妈妈回去一定要跟爷爷奶奶沟通)请相信您的孩子,他们完全有自我服务的能力,该放手的时候请放手,让孩子去实践。春季是流行传染病多发的季节,病毒、细菌都活跃起来了,无特殊情况,请家长更不要随意进入活动室。8.提高家庭小任务的执行力为配合各类主题活动的开展,我们经常会出通知,请家长配合收集各种材料,希望每个家庭都能积极回应,并参与其中,按时按量地完成每一次家庭幼儿布置的任务。最后,我衷心地感谢家长们一直以来对我们工作的支持与配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。如果我们工作中存在的不足之处,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意!谢谢大家!

第16篇:小班新学期家长会发言稿

小班新学期家长会发言稿

各位家长朋友们大家晚上好!

首先自我介绍下,我姓郑,我是小班的郑老师,感谢各位家长能来参加今晚家长会。

开学已有两个星期多了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我共同教育好孩子,同事根据近期的耕种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

小班目前有18名小朋友,其中男孩14名,女孩名4 ,比例相差巨大,但是我依然淡定教育好每位孩子也不马虎,他们的安全也是第一位,在开学第一天以来我用心认识和了解每位孩子,刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,难免大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在学校老师以德而育,在家里父母是孩子更重要的老师。本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面:

①小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗好

②小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。时不时会问:老师,妈妈怎么还不来等这些问题,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。

二、常规训练方面:

①常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。说到安全问题,应该提到是孩子在入园两周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的影响多动,四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不要说:别人打你你就去还手之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤

②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

三、家园协作

①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,已达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的额一言一行,为孩子树立好榜样。家长们,要想自己的孩子将来成才,一定要从现在开始,不要让上班或者没时间而放弃孩子的学习。现在小班学习内容丰富了更能开发孩子的大脑。数学和语文这是重点,我所布置的作业都会亲自告诉你们怎么配合好,我也相信家长们看孩子会拿笔写字,只说明一点:孩子要长大了,自己也欣慰了,以后本班需要的学习用品请家长配合买好给自己的孩子(练习本、铅笔、彩色笔、橡皮擦、卷笔刀、橡皮泥,这些都是在学习上所用到的,练习本两本放在我这里,以后所教的数学和语文平时在双休时要给孩子们常练习,橡皮泥是课程上的需要所以放在我这里,用到时发下给他们做,彩色笔也要放在这里也是课程需要,用时发下给他们画。铅笔就给孩子带一两只就可以了。 在教育方面,小班语文和数学是其他功课的重点课程。具体时间安排有一日活动时间表。

第17篇:小班新学期家长会发言稿

小班新学期家长会发言稿

开学已有两个星期多了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿安全和教育等,配合我共同教育好孩子,同事根据近期的耕种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

小班目前有18名小朋友,其中男孩14名,女孩名4 ,比例相差巨大,但是我依然淡定教育好每位孩子也不马虎,他们的安全也是第一位,在开学第一天以来我用心认识和了解每位孩子,刚来的孩子都是哇哇大哭的,我能感受家长也是不忍心的也是没有办法的,难免大多都是独生子女不宠他宠谁,那也要知道一棵小树芽是需要阳光来精心呵护也需要风吹雨打才能屹立挺拔,所以我们在教育方面一定要互相配合好,相信我,对自己的孩子也要有信心,孩子在家可以宠,孩子在外也要懂,要慢慢学会懂人懂事懂情懂义。这个年龄段的孩子好奇心很强,很会模仿,在学校老师以德而育,在家里父母是孩子更重要的老师。本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。

一、生活管理方面:

①小班的孩子们由于年龄小,大部分幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强日常生活习惯的培养,做到不辞辛苦,反复训练幼儿定时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会及时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤,并及时把脏的衣裤洗好

②小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。时不时会问:老师,妈妈怎么还不来等这些问题,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。

睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡

二、常规训练方面:

①常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小,加上在家有家长包办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养,贯穿在幼儿一日生活当中,教育他们遵守日常行为规范:知道听铃鼓声上位,休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手,午睡前上厕所;爱惜玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,避免事故的发生。说到安全问题,应该提到是孩子在入园两周,往往会发生攻击性行为。幼儿发生攻击性行为的主要原因有四种:一是要引起别人的注意,方法是不对的。二是自我控制能力差年龄小,三是生理因素的影响多动,四是家庭教育的因素。家长要做好教育工作和协调工作,千万不要说:别人打你你就去还手之类的话。请家长每周给孩子剪指甲,防止病从口入,防止挖伤 ②家长们最关心的是孩子在幼儿园有木有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了小鸟飞得高。飞得远,父母有时不是把孩子往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有一定影响,请家长注意这样会让孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。时间长了,孩子自然会接受适应不哭闹了。

三、家园协作

①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带。因此,我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能,家长在家应加强练习,已达到巩固的效果。如:不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,也不抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应注意自己的额一言一行,为孩子树立好榜样。家长们,要想自己的孩子将来成才,一定要从现在开始,不要让上班或者没时间而放弃孩子的学习。现在小班学习内容丰富了更能开发孩子的大脑。数学和语文这是重点,我所布置的作业都会亲自告诉你们怎么配合好,我也相信家长们看孩子会拿笔写字,只说明一点:孩子要长大了,自己也欣慰了,以后本班需要的学习用品请家长配合买好给自己的孩子(练习本、铅笔、彩色笔、橡皮擦、卷笔刀、橡皮泥,这些都是在学习上所用到的,练习本两本放在我这里,以后所教的数学和语文平时在双休时要给孩子们常练习,橡皮泥是课程上的需要所以放在我这里,用到时发下给他们做,彩色笔也要放在这里也是课程需要,用时发下给他们画。铅笔就给孩子带一两只就可以了。 在教育方面,小班语文和数学是其他功课的重点课程。具体时间安排有“一日活动时间表”。这个可以显示出我们的每一天的上课内容

②我留好每位家长联系电话还有我提议家长接送方案(孩子照片、家长接时须签名,一切为了保障孩子能安全回家)为提高效率,早上把孩子接到班里之后有什么具体要求及建议家长们可以以三言两语书面形式写在本班教室门外的留言本上,我尽可能满足您要求和答复

虽然交流时间有限,但是今天我很开心能和各位家长们一起交流,希望今后我们会有更多的沟通,好了宝贝还在家中等待你们回家呢,今天的家长会到此结束,谢谢大家的到来!

第18篇:小班新学期家长会发言稿

小班新学期家长会发言稿

小二班新学期家长会发言稿

各位家长朋友:

下午好!

开学已有一个星期了,,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:挑食、偏食,自理能力弱,依赖性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应注意些什么,家长应配合幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

首先,引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。

家长在家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上

幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。每个孩子都有自己的表识便于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。

如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。天气逐渐转凉,为确保吃到热早点以后请家长于早上7:30-8:30分以前送孩子。下午3:50开始接孩子。

其次,家园配合,培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小,一下子不能适应幼儿园的生活,常常会出现大小便解出的现象,以后天气渐渐变凉为防孩子感冒,因此,请家长为孩子多准备一些裤子、袜子,并做上记号(绣上名字或符号),让孩子也认识以便替换。来幼儿园为孩子穿的衣服式样要尽量简单,便于幼儿穿脱,上衣要前开口,衣裤要宽松,尽量不穿背带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子,避免孩子在学穿时有畏难情绪。(衣裤鞋袜有丢失的及时询问、查找)在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣,讲究卫生,保持干燥,就要教幼儿学习自己卷袖子后再洗手,掌握正确洗手程序,学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。多引导幼儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。

小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子,所以家长应准备一些套式衣裤,以便孩子学习、练习。

小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中,换了一个环境对孩子们来说感到比较陌生,所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活,孩子到底要尽快掌握那些东西,我们希望家长心中有数,也便于帮助孩子。

再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到班主任老师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全知识。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被陌生人拐走。如果你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者使用药盒装好,写明姓名、服药时间、剂量,早上入园后把药亲自交到老师手中再嘱咐一遍,以防出错。喜欢咬衣服、东西的孩子要纠正,不卫生也不利于整齐牙齿的生长。

生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识(过马路、坐车等)。

有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓,便于照看(如:癫痫等);对什么东西有强烈过敏情况也要早告知老师,防患于未然(如:鸡蛋、鱼、虾、海带等)。

幼儿园有很多玩具,当然玩的小朋友也很多,我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争,不能抢,自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。(坚持说普通话) 如果在某些方面有不同的意见,可单独与老师交谈,我们的电话号码还在门口的黑板上,家长们也可以通过打电话来和我们取得联系。

为提高办事效率,早上来后有什么具体要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师,我们尽可能满足您的要求。

尊敬的各位家长:

下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的 学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”,以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更厉害。2)、停止哭闹,自由玩耍,3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

那家长怎么办?

首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就“既来之则安之”了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,“老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,“老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的小书包里,便于备用。

5、初入园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,容易造成免疫力下降,部分孩子还可能在一两周内体重下降,感冒发烧等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持入园。

二、教育教学方面:

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术”。

简单介绍一下各领域的教育目标

1)健康:

A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。

B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。

D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

2)语言:

A乐于与人交谈,讲话礼貌

B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

C能清楚说出自己想说的事。

D喜欢听故事、看图书。

E能听懂和会说普通话。

3)社会:

A 能主动地参与各项活动,有信心。

B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

4)科学:

A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

(5)艺术:

A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

另外,幼儿园特色课程是:手球

五、家园工作:

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到老师手中,并填写服药委托书。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告诉你们,希望家长能积极配合。

5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便关注孩子。

总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话我还写在黑板上,请需要的家长们记一下。

今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

谢谢大家!

家长讲座——小班幼儿生活自理能力的培养

1、幼儿生活自理照片集锦(进餐、穿脱衣服、折叠衣服等)。

2、概念:生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力,它是一个人应具备的最基本的生活技能。

苏霍姆林斯基“儿童的智慧在他的手指尖上”,儿童通过手来感知世界,也借此发展自己的智慧和情感。

3、小班幼儿应有的生活自理能力 包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己刷牙洗脸等。

4、意义

生活自理能力的培养,对促进孩子各方面的发展都有非常重要的意义。在循环往复的操作中,孩子的手指灵活性,动作协调性,手眼协调一致的能力都能得到有效锻炼,其他各方面知识也能融会贯通,从而促进孩子智力发展。更主要的是,孩子在这种有益的锻炼中还培养了独立性,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。

5、培养的方法途径

家长重视

许多家长看到孩子不会的事,不是去教给孩子,而是去代做。家长这种错误的教养方式剥夺了孩子生活自理能力的训练机会,使孩子的生活自理能力低下。因此我们家长对培养幼儿生活自理能力要重视起来。

增强孩子生活自理的意识

要让孩子知道,自己已经长大了,要不怕苦,不怕累,“自己的事情自己做”。教给孩子生活自理的技巧

要让孩子做到生活自理,必须让其明确生活自理的方法。孩子没学会系鞋带的方法,就谈不上系鞋带;孩子不会洗脸,就谈不上把脸洗干净;孩子不知把玩具放到哪里,就谈不上把玩具物归原处……也就是说,即使幼儿有了自理意识,如果缺少自理的技巧,就是想做也做不好。所以,我们还要让幼儿学会具体的生活自理方法。

创造良好的家庭氛围,激发幼儿的兴趣

有的家长在培养幼儿生活自理能力方面特别用心,他们给孩子配备了专用家俱,为孩子培养自理能力提供了条件。他们还在孩子的房间里,张贴娃娃穿衣服的图片,整理玩具的图片;在洗手间张贴卡通动物洗刷的图片;家里经常播放教育幼儿独立自主的歌曲,通过这些形式,充分调动幼儿的兴趣,并时常提醒幼儿:好孩子应该自己的事情自己做。

家长发挥榜样作用,潜移默化影响幼儿

有人说:家庭教育是“不教而教”,这个说法很有道理。正像著名革命家恽代英所说:“家庭教育的最大特点是潜移默化。”家长在日常生活中往往不知不觉地影响着孩子。尤其是幼儿期的孩子,他们的思维具有具体形象化的特点,善于模仿。模仿是他们学习的主要途径之一,所以家长的行为举止会自然而然地在孩子身上再现出来。如果家长有良好的生活自理习惯,那么孩子在生活自理方面必然受到有益的影响;相反,如果家长不注意发挥榜样的作用,你的孩子又如何能培养起良好的习惯呢?

肯定成绩,培养孩子的荣誉感和自信心

当孩子有了点滴的进步时,家长都要及时予以认可或鼓励,让孩子体验成功的喜悦,给孩子信心。对孩子做事的“失败”不要责怪,而是帮助孩子分析原因,掌握正确的做事方法,激发孩子做事的兴趣和信心,培养孩子的韧性。

6、家长做到:相信孩子的能力;给孩子创设动手的机会和条件;家人要求一致。

最后,我想说的是,生活自理能力的练习,会帮助孩子成为一个独立的人。请以耐心和爱心教导孩子,依照孩子的发展能力,适当地给一些机会,让他动手做;做得好则给予一些鼓励。尽管初期指导时虽很麻烦、费时,但请相信等孩子成熟后,他还可能成为你的小帮手呢!

第19篇:幼儿园新学期家长会发言稿

首先非常感谢在座的家长能够抽出时间来参加我们新学期的家长会再此向大家表示感谢,在这里我向大家介绍我们班的四位老师:我是方老师,这边有仇老师梁老师武老师。希望我们在今后的时间里大家互相帮助互相学习。今天请大家来主要是有一些事情需要和大家沟通一下希望大家和我们真正达成家园共育目的。

第一;简单介绍一下上学期的工作。我们单看我们班的孩子的来园情况就非常好,这点就可以证明我们孩子的身体免疫力非常好、不生病、再加上我们的双方细心的呵护。宝宝在我们这得到了体、智、德、美、劳。的全面发展。家长们也在升班后给我们老师纷纷留下很好的表扬信。让我在本园领导那里得到了很好大的好评。在这里我非常感谢家长们对我们工作在一线上的老师给与了充分的支持。在这里我们老师表示了充分的感谢。

第二:介绍新学期的重要工作。1、由于有新的幼儿来我们班情况非常好。

我们新学期的教学活动安排;

第三:我们开展的英语角、识字角、小儿歌之类的教育活动,我们本家长又需要回家呆着宝宝复习的就可以来我办祖笔记,家长如果回家直接问孩子在幼儿园都学什么了?幼儿肯定回答不出来的,您可以直接来问班上的老师就好了。我们要开展半日观摩活动,请家长来参加您可以来我这里报名。我们在安排时间请您来参加,一次来4—5人。

第四:我们会搞一些请家长来参与的活动,促进家园共育的目的。例如‘妈妈当老师’有请我们班哪位家长来参加活动。哪怕您就来给我们讲一个故事就好。

第五:四月中旬我们有可能组织大家一起去春游。六一我们将组织孩子排节目来庆祝他们自己的节日。希望宝贝们坚持来园以保证有他的节目。

第六;就是我最主要的生活保育工作需要家长们与我们的配合;1、穿衣要穿方便运动的衣服和鞋。带备用的裤子放在柜子里。2、就是春季传染病多希望家长们要做好防范措施,双休的时候不要带他们到人群多的地方。关注大便记录。

第八:也是很重要的一项工作就是我们的安全工作:我们知道我们再好也都是要建立在安全之上的;1、请家长不给幼儿带危险物品来园例如;硬币、铁的物品、口香糖、等等…

家长的电话如果换号请您第一时间通知我们、幼儿在园什么问题我们也会第一时间通知您的。还有就是接送卡的事情;不过您如果换人来接或是不让谁接走请您提前与我们联系让我们做好准备。,现在宝贝们正处于好动的时期。我们会用一百个认真去照顾他们。但是我不能保证你家宝贝再这儿就一点也不会出事!如果幼儿有做的周到的地方还希望家长以我们老师的立场来考虑、您说我们比谁都愿意看见孩子们磕碰一下或是被小朋友抓咬一下。说心理话我们班的宝贝受伤了我们老师心理是最难过的。

最后:今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么问题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通,或是在课余时间打电话沟通,来稿形式网络形式都可以!中心的希望我班的宝宝能健康快乐的在本班成长。家长会到此结束!谢谢家长!

第20篇:新学期家长会园长发言稿

2012年上学期桂花园小学开学典礼讲话稿

尊敬的学校领导、全体老师、可爱的同学们:

大家好!

经过了一个平安、祥和、愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又回到了熟悉而幸福的乐园。2012,一个孕育着美好理想、满怀希望的一年。在这里,请先允许我代表学校全体行政衷心的祝愿老师们、同学们新学期快乐,工作顺利!学习进步!

我们满怀着喜悦的心情,伴随着春天的脚步,又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,重新出现在他们面前的学生更可爱了。在新学期开学之际,何老师给全体同学提出以下几点要求:

第一,必须调整好精神状态和作息时间,争当勤奋学习的好学生。松散的寒假生活已经结束了,每位同学都应进行自我调整,要把全部精力投入到紧张的学习中来。来学校之前要先检查一下自己的仪容仪表,要把长长的头发和指甲修剪一下,整理好自己的衣服,配戴好校牌和红领巾,让自己显得更精神。课堂上专心听好每一节课,积极开动脑筋,多举手发言。放学回家要一丝不苟完

成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。学习要学就学个认真,做事要做就做得漂亮。

第二, 学会感恩,奉献爱心。感恩是做人的起码修养。作为一名小学生,我们除了奉献爱心外,就更要珍惜我们现在所拥有的环境和条件,好好学习,感恩父母,感恩社会,回报祖国。在家我们要做一个孝顺的孩子,努力学习回报父母,感恩老师,需要我们听老师的话,感恩学校,需要我们尊规守纪,做一名文明合格的小学生。

第三,争做文明守纪的好孩子。同学们在行为习惯上,要继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌,跟老师和同学交谈积极使用普通话。在和同学的相处中,高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到校园里的纸屑主动拾起来。在纪律规范养成活动中,班干部要起带头作用,在自觉遵守纪律的同时,积极配合学校大队部,开展各项活动。没有纪律就没有正常的学习和生活秩序,纪律不是锁链,相反,它应当是同学们的保护伞,没有纪律,走廊会拥挤得让我们无法通过,没有纪律,教室将喧闹得让我们无法学习。因此,我们要转变坏习惯,养成好习惯,要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。这样既为自己争气,也不拖班级的后腿。第四,要时刻把安全牢记心中,要增强自身的安全意识,大家要时时刻刻把“安全”两字牢记于心。在学校里要做到课堂有纪律,课间集合讲秩序,不做危险的游戏不在教室或走廊奔跑,

不大声喊叫;在校外自觉遵守社会公德,维护公共秩序,确保我们自身的生命安全。

第五,做个校荣我荣、校衰我耻的桂花园人。同学们,我们选择了桂花园学校,桂花园学校选择了我们,无论在什么时候,无论在什么场合,请你千万记住:我们是学校的主人,我们应该与自己的学校共荣辱!我们要把学校当做自己的家,用自己全部的精力去打造学校良好的形象。作为学校大家庭中的一员,每个人必须遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》等校纪校规,希望我们在任何时候都用校纪校规来束缚自己,一言一行都要符合十星级少年的标准。我坚信:播种行为,将收获习惯;播种习惯,将改变命运。

此外,这学期大队部将开展丰富多彩的少先队活动。希望同学们在做好积极准备,培养健康的兴趣爱好和特长,积极自主参与各种活动,在活动的广阔舞台中增长才干、锻炼能力,做一个关心生活、关心社会、关心未来的优秀少年。

老师们、同学们, 让我们在这百花盛开的季节、千帆竞发的季节,踏着春天的脚步,扬起前行的风帆,乘风破浪,直达成功的彼岸!我相信,桂花园学校的明天在全校师生的共同努力下一定会更加灿烂!

让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧。最后衷心祝愿同学们在新

的学期里取得更大的进步!

2012年春季开学典礼学生宣誓词

(保持立正姿势,面向国旗,举右手,齐肩握拳)

新学期,面对鲜艳的国旗,

我们庄严宣誓:

我要对我人生的每一天负责,我要珍惜学习的每一天!每一天我都要以全新的自己迎接新一天的阳光!我要时刻清醒自己:遇到困难,绝不放弃!

我追求,我行动,我进步;我奋斗,我坚持,我成功! 

新学期家长会发言稿
《新学期家长会发言稿.doc》
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