初一新生入学提醒：适应
1、时间上的调整：以前的早八点，晚四点半；现在的早七点，晚五
点半甚至于六点；
2、功课压力的调整：小学基本上没有家庭作业或者很少，班主任老
师会让孩子们在放学之余进行适量的体育活动，而现在这个时间基本上没有了，作业量却明显增加，回家的第一件事就是写作业，作业量大体是两个小时以上的量，孩子们一下子难以适应；
3、累：这是一个不争的事实，书包大了、满了，而孩子还是孩子，
背着大书包已经够累了，如果调节不当会造成成绩下滑，而成绩下滑的背后是孩子的心里压力的增加，一小部分同学会出现意想不到的结果，如上网、多动。
4、老师的要求多，而孩子们一下子记不下来，而现在的节奏是不允
许孩子犯错误的，如果孩子们忘了什么，这应该是小事一件，老师要合理建议，切忌粗暴简单，那样的打击对孩子的积极性来说有可能是致使的。
5、开学的第一个月的作业量，一定要合理，要少；可我们的体制急
功近利，谁都怕考评在后，尤其是每年都分班的学校，“在我死后，哪管洪水涛天”，让我们的孩子从此走向了另外一个本不属于他的世界，这无形中影响了孩子们的发展。
6、家长的关心是必不可少的，一定要理解孩子在进入初中阶段的变
化，要及时给予帮助和鼓励，还要和老师进行交流，对孩子的个性特征对老师进行详细的叙说，老师还要根据孩子的个性进行有
利于孩子的教育，应该说就是：激励、表扬和鼓舞，只有这样才能保护孩子们的自尊和自信心，才能有利于整个班集体的和谐、健康发展；
7、学习上应该坦然处之，对于孩子的一两次成绩不要大惊小怪，我
们要及时给予指导，分析成败的原因，胜不骄败不馁，方显英雄本色，孩子们是天真的，他们会从老师的一言一行，一举一动中体会到老师的关心和呵护；当然了学习方法的指导也是必不可少的，比方说记笔记的能力，圈点批注的能力都要慢慢养成。
8、这是我的孩子在进入初一之后出现的许多情形，我先做一个粗略
的统计，总之一句话：要适应，培养孩子的的兴趣和方法。
