推荐第1篇：安全主题班会发言稿
教师：安全是什么？安全是一种责任。家长把孩子交给了我们，我们就有责任让家长放心。
安全是什么？安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度，也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一些教训，日积月累，就成了我们的规章。
安全是什么？安全是一种荣誉。看到学生健康成长，顺利完成学业，这就是一种荣誉。
安全是什么？安全就是一切。我们只有把握住了安全，我们才可以憧憬美好的未来。
学生：以“安全”为主题的一次次班会让我们收获丰富，感触颇深！
我们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识，学校经常开展以“增强安全知识，提高自我保护能力”为主题的平安校园系列活动，组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边，我们有自信战胜一切灾难，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！
推荐第2篇：主题班会发言稿
主题班会的目的：正班风 促学风
1、班内情况介绍
2、对教育的理解
（1）教育从广义上讲是社会教育、家庭教育和学校教育的整合。从狭义上讲是根据社会现实和未来的需求，遵循人的身心发展规律，有目的、有计划、有组织系统地引导受教育者获得知识技能，陶冶思想品德，发展智力和体力的一项活动。实际上也就是学校教育。 高中学制三年（到现在在校时间剩19个月）
课程：9+7+1(每周24份导学案)
6+7+1
6+1+1（两门课从上学开始到大学毕业） 科任教师：教与学：研究课程标准和考纲，分析学科差异，抓住共性突出个性
各学科的关系：鼓励均衡发展
学生学习差异：抓中间促两头
与班主任的关系：沟通协调，把德育渗入课堂 班主任：勤 实
细
行为、学习和心理习惯的养成（沟通）
一年形成，二年巩固提升，三年出成果（分课后建立成长档案） 别人是面镜子，能照出自身的不足（加强学习培训） 学校：引导，评价，检查，督促
（2）教育是循序渐进，不可急于求成的系统工程
A、教育应当以最客观最公正的意识思维教化于人（主动学习、竞争、对学习进行反思拓展的意识、感恩师长的意识以及养成良好的生活习惯的意识）
B、随着思维的丰富，学生才会逐渐成熟和理性，才会拥有最理性的自我和最正确的思维认知，才会有正确的学习行为和方法。
教育是把自然人的固有的和潜在的素质自内而外的引发出来的一种顺其自然的活动。 学习是学生的主体行为
激情和热情+科学的方法——————丰富学生的意识思维（想象力比知识更重要）
3、对学生建议：
（1）规范日常行为（学习，交流，情感等行为）允许犯错误，但不允许重复犯同样的错误 （2）尽快从初中过渡（不要沉浸在初中的成败中，高强度大容量的知识与初中不同） （3）均衡各科的学习
（4）学习当自己的事业来做（关键词：激情，竞争，不服输，反思拓展，交流）
4、对家长的建议
（1）换位思考问题（理解学校和学生）
（2）及时反馈学生在家内的不良行为以及心理动态 （3）能严格要求学生的行为（四禁、迟到等），不为不良行为找理由 （4）正确引导学生（补课、成绩、作业、学习时间），不以点盖面地评价学校和老师，确定学生的就近发展区
（5）为学生创造好的家庭学校氛围
孟子认为君子有三乐：父母俱在，兄弟无故为一乐，仰不愧于天，俯不怍于人为二乐，得天下英才而教育之为三乐也！我将会以教育学生的过程为乐，一教育成果为荣。辛勤的家长和老师们，亲爱的同学们！我们是一个集体，为了共同的目标我们走在了一起，让我们团结起来共同努力，我坚信2017的辉煌一定属于我们，我坚信教育的根是苦的，教育的果实一定是甜的！
推荐第3篇：主题班会发言稿
2016主题班会发言稿
2016主题班会发言稿
为什么要开这个班会：
今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会忘记，原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是：
缘分与珍惜
世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的......让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来......
其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。
我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉......如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了......时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该......
一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢?
我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。
人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。2016主题班会发言稿2016主题班会发言稿。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为\"潜意识梦想\"。
然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。
选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的未来。
在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了，不用去担心时间太晚，去抱怨太迟，如果从意识到改过只有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候，我们已经失去了很多。
在今天，您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨，也没有时间去抱怨，抱怨只是一种浪费，只会会自己更加堕落，只会让宝贵的时间因此而浪费，抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。
在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力量比人类的潜能更伟大。
2016主题班会发言稿
主持人（合）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！四年级1班《与好书交朋友》主题班会现（2016三八妇女节发言稿）在开始。
甲：书是人类进步的阶梯，与书交朋友，可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识
乙：很多同学都喜欢阅读课外书籍。2016主题班会发言稿
乙：著名数学家华罗庚不仅爱读书，而且方法与众不同。请听故事《华罗庚猜书》。
甲：名人读书的故事成千上万，三天三夜也讲不完。他们都酷爱读书，都从书中得到教益、获取知识、受到启发而对人类作出贡献，有些成语就是讲了古时一些文人刻苦读书的事迹。请听成语故事《凿壁偷光》《悬梁刺股》《取萤作囊》
二、交流关于读书的名人名言
甲：是啊，从古至今，天下名人无不热爱读书的，他们深知读书的益处，留下了不少关于读书的名言。同学们，你们知道哪些呢？（学生交流关于读书的名人名言）
乙：看来，同学们读了不少书，关于读书的名言知道得这么多！
甲：对，大家都明白读书好的道理。老师也为我们收集了一些名言，一起来读一读吧。（课件出示名言，全班学生齐读）
乙：名人名言开启我们的智慧，甲：名人名言指导着我们的行为。合：爱书吧！同学们，让我们与书交朋友！
三、好书推荐
甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看为我们充当良师益友呢？
乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。上周，我们各小队对这个问题作了讨论和交流。现在，就请他们来给我们做一个汇报吧！
甲：有请第一小队。
（第一小队：我认为要看适合我们的年龄的书，所以我向大家推荐童话类书籍，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到神奇的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘 我们小队的同学特别喜欢看这一类书。下面，请观看童话剧片段，猜猜选自哪篇童话故事？）
乙：有请第二小队。
（第二小队：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习兴趣。今天，我就出一道数学智力题考考大家。）
甲：谢谢你，有请第三小队。
（第三小队：我们小队向大家推荐的是《生活中的科学知识》、《趣味科学小实验》这类书籍，看这类书不仅能增长知识，激发我们爱科学、学科学的兴趣，而且还可以亲自动手做一做，培养我们的动手能力。下面，我就为大家做一个小实验。） 2016主题班会发言稿
教师：安全是什么？安全是一种责任。2016主题班会发言稿演讲稿。家长把孩子交给了我们，我们就有责任让家长放心。
安全是什么？安全是一种态度。我们经常讲\"安全第一,预防为主\"。这就是我们的态度，也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么？安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一些教训，日积月累，就成了我们的规章。
安全是什么？安全是一种荣誉。看到学生健康成长，顺利完成学业，这就是一种荣誉。
安全是什么？安全就是一切。我们只有把握住了安全，我们才可以憧憬美好的未来。
学生： 以\"安全\"为主题的一次次班会让我们收获丰富，感触颇深！
我们都理解\"平安是福\"、\"平安是金\"等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识，学校经常开展以\"增强安全知识，提高自我保护能力\"为主题的平安校园系列活动，组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边，我们有自信战胜一切灾难，真正做到\"安全在我心中，生命在我手中\"！
推荐第4篇：主题班会发言稿
各位领导、老师们：发言稿
下午好！上学期，我代表学校在市的德育会议上了一节主题班会课，这是我工作中的第一次上这么大型的班会课。相信赛过课的老师都和我有着同样的感受：大型的公开课和赛课对于上课老师来说是一件痛并快乐着的事情。痛是因为一次次的试教、评课、修改将上课的激情消磨殆尽，每天都是处于焦虑之中。而上完后又会发现存在很多的问题，有的没有预设到，有的预设到了却没有处理好，所以每次上课都留下遗憾。但这个过程却又是那么充满诱惑的吸引着我。每一次的上课，让我获得了比平时更多的收获和提高，在每一次与理想的差距中，我寻找着自己的不足，弥补着各式各样的缺点。可以说，这样的一次经历，是非常难得的，它是我教学生涯中异常珍贵的一笔！今天，要谈上课后的心得与体会，我想说的第一句话就是：
感谢与感动在我心头荡漾！
能承担这样一项光荣的任务，首先要感谢学校领导对我的信任与帮助，搭建成长的平台，给予我个人进一步提升和锻炼的机会。记得第二次试教，庞校长在百忙之中抽空来听我的课，下课后还询问病情，叮嘱我一定要保重身体，注意休息；林才贤校长不辞劳苦，从写教案、试教、到最后上课，全程手把手地教，专家级的指导让我受益匪浅；林卫萍校长，从一开始就细心为我安排好一切，一路陪伴，在关心我身体的同时还不断鼓励我，给予我信心；欧校长总在关键的时候提醒我要充满信心，注意细节，克服缺点。几位校长的关心让我铭记于心。其次要感谢我身后的智囊团——中心备课组的成员，黄小娜主任、申瑶瑶、彭锦夏、朱美莲和苏冲环几位老师，她们不顾自己的工作有多繁重，总是第一时间出现在我面前，出主意、找资料、排节目、印教案、做道具等，正因为有勤奋又可爱的她们，我才能一心一意地上好课；还要感谢徐梅、杨维及六年级的老师在我试教期间的无限支持，还有我们语文科组、其他年级的老师们，是你们为我的课堂教学出谋划策，为我的进步而欣喜，加快了我成长的步伐。我想：在金沙湾这个温暖的大家庭里，无论接到什么任务，遇到怎样的困难，我都不会是孤身奋斗的，因为我身后有一个团结务实的大集体。正所谓：众人拾柴火焰高。大家给予我的无私帮助，令我感动。我只有把这些感动化作动力，投身到工作中，用实际行动来回报大家对我的关爱。
第二句话：实践出真知。
一般来说，主题班会是指在一定的阶段围绕某个主题开展，对学生进行思想教育的班会。其主要功能是德育，通过主题班会对学生进行思想品德的教育。在上了“构筑心灵的防火墙”这节主题班会后，我从实践中明白了：主题班会说白了就是解决学生的思想问题，
让他们在教学活动中得到新的认识，从而懂得如何面对自己的思想问题。经过几次试教后，我决定采用大胆而创新的设计，让学生做演员，我做导演，还他们一个舒展的舞台。班会由我们年级一对双胞胎姐妹余姿莹、余姿霏来主持，内容分为三大板块来设计，“小学生能不能上网———如何文明上网，保护自己——文明上网誓言”，学生准备了快板书、小品表演和音乐律动，还安排了案例分析和上网宣誓、签名等，活动形式丰富多彩。为了让每一个学生都参与进来，都认识到主题班会是与自己息息相关的；我还在班会中设计了一个“你说我说大家说”的课堂小互动。在这个活动中学生的思想碰撞，产生了火花，，他们不但说出自己对网络的认识，还语出惊人，谈到了中美两国黑客入侵，网络在国家信息安全方面的使用等方方面面的知识，令听课的老师大为赞赏。这种融“智慧碰撞、情感交流”于一体的生生对话，既保护和满足学生情感的需要，又自主成功展现自己的需要，同时也带来教育教学效果的提升。实践告诉我：班主任在主题班会中的作用应该是导演，同时又是一名观众。根据班级实际，提出主题班会的内容及要求，然后让学生自己去活动，等到活动真正开始了，班主任应做一名忠实的观众，观看学生们的表演，同时也是在检阅自己的导演水平。
我们每一个人都渴望拥有一个属于自己的舞台，渴望能在这个舞台上体现自己的人生。所以我们也应该还孩子们一个美丽的舞台，让他们快乐地舒展。
第三句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
有人说“教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂，但是细细回味课堂中的每一个环节，有些疏漏和处理不当的地方便呈现出来：例如，最直接的反映就是我在课堂上的亲和力还不够，要建立融洽的师生关系，就应该做到和蔼可亲。
其次，课前对学生的预想准备要充分，要掌握好整节课的时间和节奏，落实好每一个细节，做到该放的时候放，该收的时候收，并且善于利用课堂的生成资源，提高自己的课堂驾驭能力。
再者，锤炼课堂语言，精益求精，不能因为老师不经意间的语言，却影响了学生对问题的准确理解，变得概念模糊。
我非常感谢这次的主题班会观摩课，它让我收获很大，虽然课上完了，但我希望自己能在反思中进步，在反思中成长。因为今后还有很长的路要走，我会继续在摸索中前进的！
我的发言完了，谢谢大家！
推荐第5篇：主题班会发言稿
182班“说党史，感党恩，树信念”主题班会
活动过程：
主持人甲：老师们，同学们，大家好，光阴似箭，岁月如梭。我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。
主持人乙：在党的90岁生日之际，我们每个人都怀着感慨和感激之情。
合：182班“说党史，感党恩，树信念”主题班会现在开始。
老师：点击图片（党旗）
主持人甲：同学们，认识这面旗吗？
齐答：认识！
主持人甲：这是什么旗？
指名：中国共产党党旗！
主持人乙：答对了，那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？
指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙：说得真好。百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
主持人甲：90年前的7月1日那一天,一个古老的民族开始获得新生,那一天,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!
主持人乙：党旗飘飘四季如歌，伴我们走过岁月峥嵘。党旗飘飘江山如画，领我们奔向时代高峰。
主持人甲：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。让我们共同走入今天的
第一篇 没有共产党就没有新中国
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。
请观看《烈火中永生之绣红旗》
主持人乙：就在新中国成立后不久，国民党把长期关押在白公馆、渣滓洞中的200多名党员和爱国人士秘密杀害在了歌乐山上。
主持人甲：红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神：
齐：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈！
主持人乙：面对敌人的威逼利诱，江姐说：竹签是竹子做的，共产党人的意志是钢铁！
主持人甲：面对敌人的威逼利诱，陈然做了一番惊天地、泣鬼神的自白。
主持人甲：请欣赏诗朗诵《我的“自白”书》。
主持人甲：同学们，你们还知道哪些革命诗歌或警句呢？
活动：《缅怀革命先烈，弘扬革命精神》同学自由发言。
主持人甲：这不免让我们想到了更多为新中国而英勇牺牲的共产党员，没有他们就没有我们伟大的祖国。下面请全体同学起立，让我们合唱《没有共产党就没有新中国》
主持人乙：没有共产党就没有新中国此时此刻我们应该感恩，
主持人甲：感恩我们党是人民群众强大的支柱。
主持人乙：感恩今天的幸福生活。
主持人甲：感恩有这样一个充满爱和关怀的大家庭。
主持人乙：感恩的太多了，带着这些感恩让我们进入今天的
第二篇 全心全意为人民服务
主持人甲：全心全意为人民服务是党的宗旨，新时期的共产党人始终用实际行动实践着这一宗旨。
主持人乙：鲁迅说：巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
主持人甲：我们有很多这样的默默的为人民做实事的共产党员，同学们，你都知道哪些优秀共产党员的事迹呢？活动：《我心中的共产党员》
主持人乙：提到地震，新中国成立后，中华民族也是历经磨难，洪灾、旱灾、非典、雪灾。但是中国人民从来就不怕灾难：
主持人甲：当洪水来临的时候，全国人民在党中央领导下，众志成城，取得了抗洪救灾的胜利；当非典肆虐的时候，中国人民同心同德，顽强协作，战胜了非典……（配乐）
主持人乙：08年的五月，和现在一样的鲜花盛开的五月，
在中国四川，在四川汶川，
一场大地震突然爆发——
主持人甲：地动山摇，山摇地动啊，
主持人乙：“世界末日”在这里发生
“宇宙爆炸”在这里上演——
主持人甲：前所未有的大灾难，我们的党是如何应对的呢？
同学： 余震仍然不断，
电力、道路、通讯完全毁坏。
有一位英雄迅即来到震灾严重的“都江堰”，
他说：第二天爬也要爬到汶川！
他就是抗震英雄，
他就是抗震的天使，
温家宝，人民的总理！
他站在废墟中失声恸哭，
他在废墟和瓦砾中跌倒受伤……
同学： 救援队终于来了，
他们发了疯一样的救人，
摄影记者只拍了一张照片，
扔下相机去救人，那情景，生命不容等待。
同学： 几个战士发现被压在大楼下的学生，
他们不顾一切地冲上前去，
这时坍塌发生了，
一块巨大的混凝土块往下砸来，
战士们被人拖住，
一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪下大哭——
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！”
（音乐停）
主持人甲：在英明的中国共产党的领导下，地震灾区灾后恢复重建取得重要阶段性成果，灾区人民正大踏步走向新生活。
主持人乙：对此，俄新社社论有这样的赞誉：“一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”
主持人甲：同学们你们相信吗？在党的领导下我们的生活越来越红火，国家越来越强大。让我们进入
第三篇 伟大的祖国 可爱的家乡（去领略我国辉煌）
主持人乙：今年已经是中国共产党建党90周年了，在这90年的历程里，中国共产党领导全国人民，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体小康，教科文卫等各项事业迎来了大发展、大跨越。谁能列举新中国成立以来，党领导人民取得的辉煌成就？
活动：《展祖国辉煌》
主持人乙：我们还为大家带来了一些资料，请看大屏幕。
队员7： 展示图片
甲:同学们，亲爱的党向我们发出邀请，
乙:伟大的祖国向我们轻轻召唤 ———
甲乙合:沐浴党的阳光，勤奋学习，报效祖国! 为祖国的建设贡献自己的力量。下面请欣赏《祖国颂》
主持人甲：多么雄壮有力的音乐节奏啊。多么铿锵有力的声音啊。这首歌深深寄托了我们对祖国的祝福和信念。 主持人乙：下面请班主任发言 班主任
同学们，今天的主题班会让我们了解了伟大的中国共产党90年的光辉历程，看到了在党的指引下，我们祖国日新月异的变化。最后，让我们振奋起精神，为实现心中的远大理想，为担负起党和国家接班人这一重任而努力学习吧!
合：带着党对我们的期望和老师对我们的期待让我们齐诵：
全体同学起立:
亲爱的党，请检阅我们吧! 我们将用高尚的情操，用优异的成绩，用健美的体魄， 用美好的心灵， 回报祖**亲。
我们将永远心向党！
合：谢谢各位领导、老师的光临。182班主题班会到此结束。
推荐第6篇：主题班会发言稿
主题班会
同学们这节课我们主要学习一个关于安全教育的主题班会，主要以有奖问答的形式来进行，你们喜欢这些奖品吗？你们想拿这些奖品吗？等一下我们看谁在课堂上最积极回答问题答对了，下课后就可以拿到奖品了，还有我们看那一组纪律最好就可以拿到最多的星星，拿到最多星星的那一组，下课后老师就奖励给你们全组人都盖三个印，还有就是老师在课堂上表扬你纪律好的那个人，下课后老师就奖励给你盖两个印，等你们盖满20个印就可以拿到奖品了。
关于安全教育要坚持做到安全第一，预防为主的原则，关注安全，关爱生命，最大限度的防止事故的发生，那么我们校园安全要注意那些方面的安全呢？判断下面的做法是否正确：（全班回答或者小组回答）
1、集队做操时，争先恐后而乱成一片(×)
2、在校园里爬树(×)
3、走楼梯要靠右走(√)
4、能乱动教室里的电器(×)
5、欺负同学(×)
同学们还知道有哪些关于校园安全方面的吗？（也就是说在校园里还有那些事情是不可以做的）知道的同学请举手说一下，答对了，下课后就有奖品：
1、上厕所不争先恐后
2、不能在楼梯上玩游戏等等
下面我们观看一个关于安全方面的动画片，同学们记得认真点看，等一下要你们回答问题的，答对了，下课后就有奖品：
这个动画片说了些什么内容呢？
（
1、外面下起雪了，一开始的时候他们是在雪地上玩耍的，后来又来到结了冰的湖面上来玩耍，湖面裂开了，他们掉进了水里，乌龟爷爷把他们送回岸上来了。
2、过年了，到处都在放烟花放鞭炮，冲动驼在路边捡了一个鞭炮回来，后来他们一起去放鞭炮了，冲动驼以为鞭炮没点着，走过去的时候不小心被鞭炮炸伤了）
回答三个问题：判断下面的做法是否正确：
1、在湖面上滑冰,这种做法对不对(×)
2、冬天的时候，衣服湿了，要及时更换(√)
3、小朋友不在家长的陪同下，自己去放烟花鞭炮(×)
下面我们再来讨论一下关于校园安全的选择题，分小组来回答：答对了就奖励一颗星星，看哪一组可以拿到最多的星星，拿到最
多星星的那一组下课后老师就给你们全组人都盖三个印，盖满20个印就可以拿到奖品了，首先第一组XXX，接着第二组XXX，第三组XXX，第四组XXX，循环一次
下面的问题以个人的形式来回答，答对了，下课后就有奖品,想回答的同学请举手：
1、下面请XXX同学回答第一题
2、下面请XXX同学回答第二题
3、下面请XXX同学回答第三题
4、下面请XXX同学回答第四题
5、下面请XXX同学回答第五题
再接下来，我们再观看一个动画片，看后之后要回答问题的，答对了，下课后就有奖品:这个动画片说了些什么内容？
（
1、小兔因为偷偷的用了妈妈的化妆品而弄到皮肤过敏，想变美娃娃却变了丑八怪
2、红队与蓝队之间的求助电话抢答赛）回答三个问题：判断下面的做法是否正确：
1、妈妈在家里的化妆品，我们可以随便用(×)
2、因为好奇，而去品尝化妆品，这样做对不对？(×)
3、没事的时候，求助电话不可以随便打呢？(√)
现在我们来学习一下儿歌：跟着老师一句一句读：带读两遍（时间剩余还多的话，让学生一组一组来读，看哪一组读得好，就可以奖励那组一颗星星）
通过这次班会的学习，老师相信同学们已经把校园安全牢牢记在心里了，希望同学们能自觉遵守安全规则，珍爱生命，做到安全第
一，预防为主。【结束，谢谢】
1、安静点，闭上小嘴巴，手放桌面，表扬XXX同学，表扬XXX同学
2、表扬第X组，第X组做的最好，奖励一颗星星给第X组
3、现在星星最多的是第X组，第X组要加油了
4、如果还有时间就在课堂上进行颁奖
（表扬XXX同学，写名字到黑板上，表扬第X组，奖励第X组一颗星星）
推荐第7篇：主题班会发言稿
忠孝仁义主题班会之行孝道 知感恩
发言稿
老师：同学们，在这轻松的旋律和熟悉的歌词中，我们将在这里开展忠孝仁义主题班会之“行孝道 知感恩”。那么，大家是否听得出我们的背景音乐播的是什么吗？
全班：听得出，是《弟子规》
老师：对！这是《弟子规》的总叙和入则孝，它主要地告诉我们入是在家，孝是善事父母，就是在家要善事父母。心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾到父母，我们能以这样的心去做，就是善事父母，这是做人的根本。百善孝当先。
最后，请同学们一起来朗诵一下，感受一下其中所蕴涵的意义
全班一起朗诵
老师：那么，同学们，我们今天的主题班会“行孝道 知感恩”正式开始，有请我们的两位主持人上场！
两位主持人上场
主持人A：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧！
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地！同学们，是谁把我们带到这个世界上？
全班：父母
主持人B：又是谁从小把我们养育？
全班：父母
主持人B：那么，你们是否能够感受到父母对我们的那一份无私的爱呢？现在，进入我们主题班会第一篇感受父母之爱！
课件切换到第一篇感受父母之爱
主持人A：同学们，下面请欣赏两段视频，并思考一下，从中你是否能感受到怎样的情感？
播放两段视频
主持人B：同学们，你从中感受到什么？
学生1：我们平凡的父母，也许贫困，也许普通，也许沉默，也许唠叨，但是他们却用朴实
的语言，教我们做人的道理；用踏实的作风，潜移默化着我。
学生2：我用一首诗用概括我的感受：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
学生3：父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不
围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
学生4：我体会到了父爱如山，母爱如水
主持人小结并过渡到第二篇，课件切换
主持人A：正如刚才那位同学说的，父爱如山，宽阔的肩膀托起我们的身躯。
主持人B：母爱似海，无时无刻不在包容着你。那么，在生活中，你有没有感受到父母对你的爱呢？那么，现在进入我们的主题班会第二篇话说父母之爱！
课件切换到第二篇话说父母之爱
主持人A：同学们，我们每个人都有属于自已的父母，而不同的父母有着不同的特点，那么，在你的心目中，你的父母是怎样的印象？请向同学们介绍一下你的父母！
学生1：我的父母是朴素的农民，每天为了养育我们而辛勤地在田地里劳作。虽然他们只是
平凡的农民，我却为他们而自豪！
学生2：我的父亲在外打工，每天八点多就出门，需要到晚上六点才回家吃饭。而我的妈妈
则在家里务劳，照顾我们的起居生活。
学生3：我的爸爸妈妈都在外面打工赚钱，需要很长一段时间才能回家一次，他们每次回家
的时候是我最高兴的时候，平时想念他们就在晚上打电话。
主持人B：每个同学一提起自已的父母，总有说不完的话，那么我们继续这个话题，走过十
多年的风雨路，相信你与你的父母之间也会有许多令你感动的故事，谈一谈你感触最深的一件事！
学生1：我感触最深的事是有一次我晚上烧到了三十九度！爸爸赶紧拿来退烧药让我吃下，
妈妈则打电话找来医生，给我打了点滴。输完液以后，我感觉轻松了许多，爸爸又给我倒了一杯热热的红糖生姜水，妈妈又拿来水果让我吃。那时候他们忙碌了一个晚上的身影我久久无法忘怀。
学生2：我感触最深的是妈妈日常生活为我做的每一件小事，她对我的吃、穿十分关心，对
我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好„„
学生3：我感触最深的是我上一年级的时候，老师让我们每个人做个面具，那时候我爸好忙，
说没时间，然后我就哭了，哭着哭着就睡了，半夜爬起来的时候，透过门缝，看见爸爸坐在写字台旁，很认真地剪着一个面具，我当时就哭了！那个背影，忘不掉！ 主持A：天下有不同的父母，却有着相同的一颗为子女的心，真是可怜天下父母心，而作为
子女的我们在享受父母的关心呵护的同时，我们又是怎么样来对待你的父母呢？请看一下屏幕，与周围的同学讨论。一会请同学们选择以上的情况上台表演一下真实的场面！
学生上台表演2组
主持B：从同学们的表演我们可以看出，其实，我们为父母所做的事情，远远不及父母为我
们所操的心，如果把父母为你做的事和你为父母做的事，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码！此时也进入我们的主题班会最后一篇回报父母之爱。
课件切换到第三篇回报父母之爱
主持人A：如果父母是阳光，我们是花草，那么健康成长，茁壮挺拔就是对他们的回报 主持人B：如果父母是海洋，我们是鱼儿，那么稳健矫捷，乘风破浪就是对他们的报答 两位主持人：作为学生，我们该怎样报答父母呢？
全班同学各抒己见
主持人A：各位同学报答父母的方法都很多，但是我们还只是学生，能力相对来说还比较小，
所以能为他们做的事不多，其实，你可以这样回报父母，请看屏幕，请问，你做到了吗？
屏幕播放五张相片！主持人A念小标题
主持人A：或许很多同学能做到以上的几件家务事，或许还有同学并没有做到，那么，请你
回家以后，主动动手做起一些力所能及的家务事，用实际行动来减轻父母的负担，来回报他们对你的那一份爱。
主持人B：在此，我向全班同学发出一份倡议书，希望同学们今天通过我们的主题班会，能
够真正地感受到父母的爱，也真心地去回报父母的爱。全班学生请起立，一起来宣读这一份倡议书。
屏幕切换到倡议书，全班同学起立一起宣读
主持人A：从同学们的宣读中，我感受到了同学们的决心，希望同学们回去以后真正懂得行孝道，知感恩。最后，我们请我们的班主任为我们讲话。
班主任上台讲话，屏幕切换到班主任寄语
主持人B：谢谢我们的班主任的讲话，我们也懂得了班主任对我们的期望。此时，也到了我们主题班会的结尾，谢谢各位老师的光临指导，也谢谢同学们的参与。
主持人A：最后，让我们在歌曲《念亲恩》的旋律下结束我们这次的主题班会。谢谢大家！
屏幕切换到最后一页
推荐第8篇：主题班会发言稿
七年级(6)班主题班会
---不孝不教
落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会。在这里我谨代表八（4）班全体同学感谢各位老师的光临。首先，请欣赏《男孩与苹果树的故事》。
视频：《男孩与苹果树的故事》
这是男孩与苹果树的故事，也是我们和父母的故事，当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩，可是等我们长大了，我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边，无论怎样，父母都一直在那里，尽其所能提供我们所需要的一切，只为我们快乐。即使付出生命也愿意。接下来让我们一起看一看汶川地震中一位妈妈在生命的最后时刻留给她的宝贝的一句话。
视频：宝贝，妈妈爱你！
这位伟大的妈妈用自己的生命挽救了她的孩子，在生命的最后时刻她要告诉她的宝贝：妈妈爱你，其实你们的爸爸妈妈也像这位伟大的妈妈一样深深的爱着你们。让我们再来听一个《受伤的老牛》的故事，结合生活中得点点滴滴，我们想一想爸爸妈妈是不是也一样非常的伟大呢？
同学甲：朗诵《受伤的老牛》
听了这个故事以后，你心里是怎样的感受呢？让我们再来听听你自己的故事吧。接下来请听××同学给我们带来他的故事。
分享你的故事，让我们„„
他们的故事都很感人，其实每个同学都应该有一段属于自己和爸爸妈妈的故事，由于时间关系，我们没法一一分享。接下来我想请大家不要发出任何声音，排除一切干扰，闭上眼睛，随着音乐，让我们的心灵得以安静。在脑海中浮现出这样一个画面：我们所熟悉的爸爸妈妈满脸笑容的向我们走来，那笑容是多么的熟悉，但是你有没有发现，爸爸妈妈的脸上多了许多的皱纹，这是岁月在他们脸上留下的印迹，这些都是为我们日夜操劳所留下的，自从我们出生的那一天起他们就开始为了我们而劳苦奔波，但这是幸福的。他们花了很多的时间教我们用勺子，用筷子吃东西，教我们穿衣服，绑鞋带，扣扣子，教我们洗脸，梳头发，一遍又一遍，他们不厌其烦。还记得我们骑在爸爸的肩头去外婆家；有一次放学的时候下雨了，正当我们焦急等待的时候，雨中出现了那熟悉的身影，那是妈妈；
当我们过生日的时候，爸爸妈妈总是为我们准备美味佳肴，有时还会买上一个蛋糕或者小礼物；寒冷的冬天的早晨，当我们还在被窝里享受温暖的时候，妈妈早已去帮我们洗衣服，洗菜做饭了，看那手冻得通红；过年的时候爸爸总会带我去买新衣服新鞋子；夜幕降临了，妈妈早已准备好饭菜站在门口焦急的等待着顽皮的我们回家；为了我们将来能有更好的学习环境，父亲毅然背起了行囊开始了打工的生活；父母为我们所做的是在太多太多，他们的养育之恩是永远也诉说不完的。
再想想我们自己：我们总觉得父母为我们的付出那是天经地义的，有时甚至抱怨父母没本事，为什么不是大老板，不是当官的？可你是否想过，父母也希望你比别人的孩子优秀啊，你做到了吗？周末在家一整天对着电视，妈妈提醒道：不要整天看电视，去做作业，看看书。这时我们会烦躁，会气恼，“知道了，知道了，不要再说了，罗里吧嗦”，我们是用这样的口气跟妈妈说话的；晚饭时间，看到桌面上又是中午的那两样菜，嘴巴一嘟：不吃了。妈妈关心的问：为什么不吃饭啊？“我不饿”；周日下午一点钟甚至更早就和爸爸妈妈说：我去学校了；我们走进了网吧聊上了QQ，玩起了网游，我们走进了桌球室拿起了球杆；看到有的同学用起了手机，为了满足自己的好奇心，虚荣心，我也过上了拥有手机的生活；还记得自己强求着父母给自己买一台学习机，说是：老师说学英语有用的，其实只是为了听大家都在听的《玫瑰花的葬礼》、《素颜》、《爱的供养》，而这足以承担我两个月的生活费；自修课上，我和同桌神采飞扬的谈论着；上课的时候我在看着心爱的小说、杂志，或者无聊地发着呆，下课的时候我在吃着可口的零食；扪心自问一下：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？我在学校里学习，我尽力了吗？对得起日夜为我们操劳的父母吗？
主持人：在刚刚过去的几分钟里，我想大家原本平静的心已不再平静，因为我们都是有良知的人，我们也同样深爱着我们的父母，他们为我们付出那么多，我们是否该为他们做点什么呢？请大家谈谈你的想法。
同学丙：„„
大家都说得很好，其实感恩很简单：尊敬父母，对父母有礼貌，不顶撞父母，不和父母发脾气，生活节俭，不乱花钱，做力所能及的家务，减轻父母负担，在校努力学习，不让父母操心„„这些都是感恩。
班主任总结发言：„„
最后让我们带着一颗《感恩的心》去报答我们的父母吧！让我们一起唱响《感恩的心》。
推荐第9篇：主题班会发言稿
主题班会发言稿
为什么要开这个班会：
今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会忘记，原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是：
缘分与珍惜
世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的„„让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来„„
其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。
我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉„„如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了„„时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该„„
一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢?我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。
人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。
然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。
选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的未来。
其实更多的选择来源于我们的意识，只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子，原来是对资源的一种浪费，你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省，就会有所不同，十次浪费里只要有了一次节省，这就是进步和节约。]]]在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了，不用去担心时间太晚，去抱怨太迟，如果从意识到改过只有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候，我们已经失去了很多。在今天，您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨，也没有时间去抱怨，抱怨只是一种浪费，只会会自己更加堕落，只会让宝贵的时间因此而浪费，抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。
在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力量比人类的潜能更伟大。
推荐第10篇：主题班会发言稿
为什么要开这个班会：
今天我们在这里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们希望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，希望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，希望在以后的某一天我们都不会忘记，原来我们曾经有过这么的一个特殊日子。同时也希望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮助。接下来我首先要讲的是：
缘分与珍惜
世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的。。。我们今天却坐在了一起，你不觉得这是很难得的吗?静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村。今天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话),将来的我们又如何再相聚呢?
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多。同学、老师，一起生活的、一起学习的、一起打过球的……让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸。那时候不知道珍惜，不懂得去珍惜，现在回忆起来……
其实现在的我们很好，互相之间都不缺乏默契。在刚知道分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们一定能相处得很好，可以搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆。但是，到今天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解。时光磨灭了自己所有的幻想。
我们都来自五湖四海，今天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来曾经我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在这里也即将化为句号了。同学们，我们应该……
一起!我们要一起，一起去面对、一起去感受。人在患难的时候会见真情，那当我们一起去面对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己。我们要一起去笑、一起哭、一起感受快乐的、感受感动的时刻。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受。假如我们没有在一起去经历，那么如何去感受呢?
我觉得我们是可以做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们曾经有那么美好的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱。让我们的记忆更加特别。
人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了一定的思考，也有自己独到的看法。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情。但是却很少人会把这样的一种幻想变成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想”。
然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向。why?其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎么样的一个效果。我们在犹豫、在踌躇。在这里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少。如果我们对这些一无所知，那又怎么说服自己去确定怎么样的一个目标、梦想呢?当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更应该去多看看、多听一听、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大选择。
选择，人生无时无刻地在选择中成长。我认为选择并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分。其实我们是有选择的，无论在何时我们都有选择从零开始的权利。我们可以选择我们的现在，我们更可以选择我们的未来。
其实更多的选择来源于我们的意识，只有意识到了才会去做出选择。当那一天你意识到你所走的这条路的前面有一块大石头你就会选择拐弯。当你那一天意识到自己所用的一次性筷子，原来是对资源的一种浪费，你就会去买一双不锈钢筷子。很悲哀的是，大部分的时候我们却没有那样的意识，没有意识到我们错在了哪里，或者意识到了更没有逐步地改过自新。[[[当你有意识节省，就会有所不同，十次浪费里只要有了一次节省，这就是进步和节约。]]]
在今天我们开始意识到了我们现在或将来的一些东西，那我们是不是应该做出选择了呢?或者我们是不是应该从现在开始进行改变呢?当我们意识到了，不用去担心时间太晚，去抱怨太迟，如果从意识到改过只有一刻钟的话，那这就从来都不会迟。其实很多时候我们还在抱怨的时候，我们已经失去了很多。
在今天，您对自己或者对他人抱怨过;总是在抱怨过去或者现在;在抱怨过后又得到了什么。其实我们没有理由去抱怨，也没有时间去抱怨，抱怨只是一种浪费，只会会自己更加堕落，只会让宝贵的时间因此而浪费，抱怨只会让失败再持续地延迟。抱怨只能让你停止不前，遇到困难遇到麻烦不要只是抱怨痛苦无奈，那样困难还是困难，我们要做的是解决，哪怕一丁点的前进。
在今天我们是不是应该去为自己寻找一个方向、寻找一个目标。目标是人生奋斗的原动力，没有那一种力量比人类的潜能更伟大。
第11篇：主题班会发言稿
主题班会发言稿
（开场白）同学们，大家下午好，现在是我们五（7）班的主题班会时间，今天班会的主题是：“低碳生活，共创美好家园！”
（点击第一张幻灯片）
同学们都知道“地球熄灯一钟头”的活动吗，这是WWF（世界自然基金会）应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明人们对应对气候变化行动的支持。 居民家中的居室灯、起装饰作用的霓虹灯和牌匾灯、商场经营场所的非必要照明灯等，都可在“地球一小时”的规定时段内自愿关闭。 在28日20时30分至21时30分，通过适当的自愿熄灯方式参与“地球一小时”行动。
（点击第二张幻灯片）
（有感情的）现在的世界，自然灾害频频发生;海啸、暴雪、洪水、大小地震、沙尘暴接连不停;藏羚羊、白旗豚等多种生命危在朝夕„„到底是什么可怕的物种使我们的地球变成这样子了呢?对于，没错，就是我们——统治世界的霸主，人类。
（语气转变，严肃）（点击第三---十一张幻灯片）
再过20年，北冰洋将成为北水洋，只剩下水，无情之水
乞力马扎罗的雪将在十几年后磨灭
我们九寨沟和黄龙和美丽景色将不复存在
那么在我们身边，还有什么样的美景，如果这些美景消失了，大家的心情会怎样？（点举手的同学发言，让大家各抒己见）
同学们说得都很好，我们看到：取代这些美景的是：（语气认真，点击第十二至十五张幻灯片按顺序说明）取代的是：
人类对资源的无节制使用导致资源枯竭，树木数量急剧下降，稀有动物濒危； 工业废水和生活污水乱排放，污水直达海洋导致海洋生物稀少，水被污染导致可供人类饮用的水越来越少；
汽车尾气的过多排放导致大气层受破坏，臭氧层已出现了空洞，紫外线将毫无阻挡地直达地球，伤及人类；
空气的污染导致空气不新鲜，人类可吸入颗粒物越来越多导致呼吸道疾病多发……
我们看到了哪些不爱护地球环境的行为？下面请同学们说一下……….（点击第十六张幻灯片）
看到上面的现象，这一切疼在地球母亲的身上，也更应该疼在我们的心上。作为新一代的小学生，能袖手旁观，眼睁睁地看着我们的地球妈妈声泪俱下吗?
答案是肯定的：不能!
低碳生活成为我们的首要的话题。
可是该如何低碳呢?这可是个让人头疼的问题。让我们从身旁的小事做起吧！作为小学生，节能减排离我们有多远？下面还是请同学们畅所欲言……….（点举手的同学发言，让大家各抒己见）
同学们说得都很好，我们要做到：（语气认真，点击第十七至二十张幻灯片按顺序说明）
保护森林：
少用纸巾，重拾手绢儿
每张纸都双面打印
不用一次性筷子
节约能源：
随手关灯、关开关、拔插头;
不坐电梯爬楼梯，省下各人的电，换自己的健康;
绿色出行：
在学校里，我们可以干一些自己力所能及的事情：
当教室里空无一人的时候，我们要伸伸手，关掉教室里的照明灯;
在水龙头边，当我们看见细水长流的时候，我们要弯弯腰，把水龙头关紧; 在食堂里，当你看见今天的菜不和你胃口的时候，我们要牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，做到不挑食、不浪费粮食的好习惯„„
（点击第二十一张幻灯片，有感情的）
同学们，不要让我们自己亲手毁了赖以生存的地球。
让我们携起手来，低碳生活，共创美好家园。
（点击第二十二张幻灯片）谢谢大家！
第12篇：主题班会发言稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们，早上好！
每个人都是一本书，厚的，还是薄的?通俗的，经典的，还是无聊的?书是自己写的，对人生理解，每个人都有自己的思考。虽然每个人看上去普普通通，但是都有一段段的传奇经历，一段段的曲折故事，一段段的心路历程。
每个人都在用生命撰写着自己的那本书，无论高贵或低贱，富贵或贫穷，亦无论幸福或痛苦。
生命对于每个人都只有一次，自己的人生自己负责，没有任何人可以取而代之!一个人如果将这唯一的一次人生虚度了，绝无机会重新选择一次。
为什么而负责？为生命负责，为生活负责，为学习负责„„你是军人，你就要和战友一起担起保卫祖国的责任；你是工人，你就要和同事一起担起建设祖国美好蓝图的责任；你是教师，你就要担起培养祖国栋梁的责任；你是学生，你就要为你的学习负责„„
我们学校一直以来提倡的就是：爱读书，善思考，会负责。我想，如果一个人真正学会负责，并真正在为自己负责，那你就必定会成为一个有成就的人。
我会尽力地做好每一件事，努力做到自己的事情自己做，并能在做的过程中不断的完善。“为自己负责”，我时刻把这5个字牢牢记在心里。在我们的世界里，无处不充满责任：生活，学习，家庭，社会„„只要是我们应该做的，就要为自己负好责任。命运是掌握在我们自己手中，要想拥有一个成功的人生，首先就应该对自己负责，否则，谁也无法帮你！
平凡的岗位，平凡的人，我们未必要成为什么名人、英雄，有一点敬业精神和负责任的态度，就是一个合格的社会人，对于这个世界来说，就是充满了责任！
为自己负责，同时，也让我们为生命负责！
第13篇：主题班会发言稿
主题班会发言稿
各位同学，大家早上好，感谢大家给我这样一个机会站在这里跟大家讲讲我们班的学风建设问题。今天，我们班会的主题是“建设学习型班级，学习型团支部，学习型宿舍”，在此，我想说的是，一个好的班级，好的班风是靠班里每一个人努力营造的。在大学这一年半的时间里，在班里举行的每一次活动中，我们的感情在升温，班里的氛围越来越融洽，我们正在努力建设的学习型班集体的目标在不断前进。接下来我要说的是我自己的学习心得体会，希望可以为大家提供那么一点借鉴。
大学里的学习是要靠自主的，自觉地去学习。大学不像中学时代了，不再只是机械式地跟着老师的脚步走，我们需要自己去思考，自己要做什么，怎么去做。首先，我们应该确定一个明确的学习目标，再分小步骤一点一点的去完成，只有这样，我们才能离目标更进一步。
安排好学习生活的时间，什么时候该做什么，应该清楚自己要做什么。除了上课，我们还有很多闲暇的空余时间，可以利用这些时间自己多看一点书，课内的，课外的。课内的知识是我们必须的，这是我们的专业知识理论的基础课程，而看课外的书籍则可增加我们的个人内涵和修养，提升个人综合素质。
课前预习，课堂认真听课，课后及时复习，是高效学习的方法，虽然这样的方法有点繁琐，枯燥无味，但只要持之以恒，必定会收到有效的效果。在这样的基础上，再结合学科的特点，制定相应的学习方法，不如说，像线性代数和西方经济学这样的课程，就要多练，熟
悉题目作答的方法，当然，也要熟悉课本的基础理论知识；像税法和毛概这样的课程则需要在理解的基础上有意识的去记忆。
在学习的过程中，要多于其他同学沟通交流，借鉴其他人的学习方法，然后在实践的过程中寻找适合自己的学习方法。适合自己的才是最好的，有些人是习惯晚上背东西，在早上做题目，有些人则比较喜欢在早上背东西，晚上做题，这也要根据个人的记忆时段来安排学习生活。
在课堂上，跟同学一起学习，共同进步，在宿舍，跟室友一起学习，有不懂的就问，相信经过这样的学习，不懈努力，我们都能达到预定的目标，得到想要的结果。最后，祝同学们身体健康，学习进步。
第14篇：主题班会发言稿
主题班会发言稿——小学生考试应注意的问题我今天在班会上的发言是希望同学们珍惜时间，学有所成！在考试中发挥自己最好的水平。
1、克服粗心的毛病
平时对于一些自己认为不重要的事许多同学不认真去对待它，粗心大意就产生了。比如做作业时好多同学认为写错字是小事，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题时有些同学认为计算题难度不高，没引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在作业或考试的时候，同学们也就容易因为这种不良习惯导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们首先要正视“粗心”带来的危害，其次要重视它迅速改正。
2、将基础知识、基本技能学得扎实些
有的同学平时忽视基础知识、基本技能的学习和训练，以为它们是“小儿科”，没多大意思，晨读读书、平常的听写就是打牢识字写字的基础，希望同学们认真对待，抓紧时间练习，日积月累你就会越学越棒。
3、要养成做事后认真检查的习惯
当我们完成一件任务后，要认真检查一下我们所做的事，有没有因为粗心而导致的错误，这样那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或考试完以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。上学之前检查一下上课要用的书本有没有带齐，考试之前检查一下考试要用的纸、笔、画图工具等，都是非常好的习惯。
4、以良好的心态参加考试
有的同学平时作业及一般性考试很少粗心，因为心情平静不紧张，能从容应试。而一旦到关键性的考试，如期中考试、期末考试、升学考试等，心情就紧张起来，注意力无法集中，思维甚至有点混乱。这种因对考试过度焦虑紧张而造成的粗心（看错题目，书写失误）。针对这种情况，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试，这样才能有利于考试。
1.不要自己给自己施以过高的压力，正解对待考试的分数和名次，不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。
2.其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。
3.第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。
4.第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨刀。另外大家也可以在开考的前十分钟，采取做做深呼吸，闭目养神，想一些轻松有趣的事情来放松情绪。
5.要慢慢养成细致的性格，培养严谨的学风。最后祝大家在每一次的考试中都能考出好成绩。
第15篇：安全主题班会个人发言稿5分钟
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证我们正常学习、生活的基础。以下是小编给大家带来的几篇安全主题班会个人发言稿5分钟，供大家参考借鉴。
安全主题班会个人发言稿5分钟1
教师：安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们，我们就有责任让家长放心。
安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度，也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故，都能总结一些教训，日积月累，就成了我们的规章。
安全是什么?安全是一种荣誉。看到学生健康成长，顺利完成学业，这就是一种荣誉。
安全是什么?安全就是一切。我们只有把握住了安全，我们才可以憧憬美好的未来。
学生： 以“安全”为主题的一次次班会让我们收获丰富，感触颇深!
我们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识，学校经常开展以“增强安全知识，提高自我保护能力”为主题的平安校园系列活动，组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边，我们有自信战胜一切灾难，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”!
安全主题班会个人发言稿5分钟2
各位老师，同学们：
大家好!
大家都知道，火是样好东西，它能给人类带来光明与温暖，但如果你运用不当，火随时可能伤及生命，带来灾难。 校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器等设备多，因此用电量大，各类试验，实习项目和实验材料易燃物多，这些都是有可能引发火灾的源头。所以我们要加强校园消防安全。为此为了增强各位同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全知识，也为各位同学提供了学习、宣传资料。我们期望，通过本次班会对消防安全知识的学习，使各位同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会使用灭火器、会逃生自救。我们后面的黑板报也专门出了一期主体办报，希望各位同学好好的学习，学有所用。 知道火灾的危害性：水火无情。
古有明训。因此要特别小心，要时刻提高防火意识，俗话说：“水火无情”;“贼偷一半，火烧全光”。因此“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务，在课余的同时更多的学习和掌握消防知识，遵守各项防火制度，积极参与校园消防工作，使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面，从根本上减少或避免校园火灾事故的发生，最少不要在我们班级发生。我建议同学看看这本《大学生 安全知识读本》 燃烧蔓延的原因：大多数火灾的发生，都是从可燃物的某一部分开始，我想大家对都知道这些，火灾初起阶段是灭火的最好时机，如发现及时、方法得当就能很快把火扑灭。在日常生活中我们要时刻保持消防意识，所以在公共场所时应尽量熟悉所处环境，这也是在火灾紧急情况下安全逃生的首要条件。我建议对于我们经常工作或居住的建筑物，事先可制定较为详细的逃生计划，在遇到突发情况时可以把危险降到最低。
逃生方式：
1、一旦在火场上发现或意识到自己可能被烟火围困，生命受到威胁时，要立即放下手中的工作，以便采取相应的逃生措施和方法，切不可延误逃生良机。要根据火势情况，优先选择最简便、最安全的通道和疏散设施。
2、如楼房着火时，首先要选择的是逃出火场，在逃生时要尽量选择楼梯。首先选择安全疏散楼梯，尤其是防烟楼梯间、室外疏散楼梯更安全可靠，火场上不得乘坐普通电梯，电梯井直通大楼各层，烟热火很容易涌入，在热的作用下会造成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命，所以火灾时千万不要乘坐电梯。
3、当旦身受火灾危胁时，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、
温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。互动小活动：下面我们准备了一些消防安全知识竞赛试题，希望各位同学能踊跃回答，答对了还有奖品。
安全主题班会个人发言稿5分钟3
交通与我们夕夕相关，交通安全重于泰山!为了丰富泛博同学们的交通安全知识，提高大家的交通安全意识，做到交通安全的警钟常座。所以同学们今天我班开展了这一次班会课,涉及步行、骑车、乘车、乘船，横穿马路、过斑马线和在各种天气变化下等方面同学们每个人都参与其中,做个讲解。
交通安全小知识
一、行走须知
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走;
2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿;
三、不准在道 路上扒车、追车，不准强制进行拦车或抛物击车;
4、不准在马路上顽耍、嬉闹;
五、学龄前儿童在街道或马路上行走，须有成年人带领;
二、乘车须知
1、不准在门路中心招呼车辆;
2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外;
三、乘车时，不准站立，不准在车内吃工具;
4、不强制进行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车;下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿过;
五、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆;
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在门路上骑自行车、三轮脚踏车;
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯;
三、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物;
4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶;
五、要经常检查车子机能，响铃、刹车或其他部件有需要别人解答的题目时不克不及骑车，应及时修理;
6、不准撑伞骑车，不准骑车带人;
7、不准在门路上学骑车;
8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行
相信有了这次精彩的交通安全班会课，同学们一定会更加自觉地遵守交通法规，“红灯停，绿灯行”做一个文明的大学生，给泛博城市居民树立良好的文明交通形象。
“国庆”节日前夕，某大队严格按照支队文件精神指示，做好节日期间的筹备工作，制定了节日期间的值班安排，活动安排，并严格按计划组织实施，狠抓部队管理，严格落实安全防事故工作，为节日期间的消防安全保卫工作奠定基础。严格落实一日生活制度，官兵“五同”制度，狠抓“五条禁令”，严禁节日期间官兵酗酒、变相赌博、打架斗殴、到公共娱乐场所消费等违法违纪现象，合理安排节日期间官兵的工作、生活，积极开展健康向上的，官兵喜闻乐见的各种文体和学习教育活动;严格控制干部节日休假，确保人员在值在位，战士无特殊情况一般不得请假，需请假的严格按照条令条例和有关规定严格审批，夜间一例不得外出，落实安全外出、纪律作风等事项;加强岗哨制度，实行干部睡岗制度、查岗查哨制度，防止人员外出;同时做好后勤保障工作，注意饮食卫生，防止食物中毒，严格落实各项安全措施，防止事故发生，确保部队高度稳定。
安全主题班会个人发言稿5分钟4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。有一幅对联是这样写的，上联是：“校园安全，你管、我管，大家管才安全，下联是：事故隐患，你查、我查，人人查才无事”。横批：安全是天!一句“强化安全意识，提高避险能力”就显得尤为重要!
小时候，母亲在我蹒跚学步时就会对我说：“走路小心点，别摔着了。”上学后，父亲会在每次我出门的时候叮嘱我：“骑车时注意路上的车辆。”上学的时候，老师的安全教育每天无时无刻不在提醒着我们生命安全的重要性。
安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的
“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。
三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;行走靠右，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。
四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。
五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们，校园是我们的家!为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一份力量。让我们再次把这句“安全无小事，隐患就是事故”牢记心中。
安全主题班会个人发言稿5分钟5
老师们、同学们：
学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。
近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。
一、交通安全
交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
(一)行走时怎样注意交通安全?
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1、在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心，注意周围情况。
3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。
5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
(二)骑自行车要注意哪些安全事项
1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。
3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。
4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆;不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。
5、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。
6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。
(三)乘坐机动车应该注意什么?
汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：
1、乘坐公共汽(电)车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3、在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，
4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。
7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。
二、消防安全
火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要。要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：
1、不玩火，不吸烟，杜绝火种。
2、爱护消防设施，以便及时使用。
3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险。
4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。
5、不随意焚烧废纸。
6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。
7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。
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第16篇：安全主题班会
三年级”安全出行，从我做起”主题班会。
一、教学目标：
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、教学过程：
（一）列举交通安全事故交通安全 ：中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8％左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题，让我们珍惜生命提高交通安全意识。
（二）不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格
6、在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。
8、在马路上，有的同学喜欢骑着自行车闹着玩，这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。坐车时，能把头、手伸出车外，这样很容易在两车相会时出现意外事故。
（三）主要交通安全常识 ：现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车。我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。
总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
活动目标：
2016年4月9日
四年级安全教育主题班会
1、引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。
2、我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
3、培养学生从自己做起，自觉遵守交通规则.活动过程：
一、故事激趣引入活动
1、放故事录音：“丁丁今年刚满七岁可爸爸还是不放心他一个人上街说他不会走路。”丁丁很不高兴撅着嘴说：“谁说的我不但会走路而且会跑呢!不信我跑给你看。”爸爸笑着摇着头：“我不是说你没学会走路是说你还没学会在马路上走路。”丁丁奇怪的问道：”在马路上走路还用学吗?”爸爸点点头说：“是的不但要学而且应该记住一些规定。”
2爸爸让记住的这些规定是交通规则我们应该怎样记住交通规则呢?这就是今天学习的新内容(板书:交通法规我遵守).
二、看说比学掌握规范
1、认识交通信号灯。(出示交通信号课件)同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗?(学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等)
2、认识各种交通标线
3、了解走路规范.(课件出示三图) 图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
4、小朋友怎样走路才能最安全?联系身边发生的事与小朋友讨论。①把小朋友身边的故事讲给大家听增强安全意识。
②小组讨论后得出：走规定路线看交通指挥灯不看书不乱跑不爬栏不玩耍。
5、礼貌候车，学拦“出租车”。
①听故事：《徐特立爷爷排队候车的故事》 ②学生听后，说说应该怎样候车？
③情景表演：学拦“出租车”。（引导学生懂得：站在人行道，对车挥挥手，话语要礼貌，双方都喜欢）
三、回顾所学，交流体会 同学们，今天的安全课中，你学会了什么？说给大家听，好不好？
四、明辨是非，认识升华
1、课件出示图，辨别图中的小朋友做得对不对，说说为什么？ a放学路上，小明与小伙伴们边走边踢球。 b红灯亮了，小红从人行横道通过。 c几个小朋友走在马路中央去上学。
五、夸夸同学，发红花
a夸夸咱们班自觉遵守交通规范的好同学。 b给这些同学发交通红花，并评出“安全小天使”。
六、活动总结
通过这次安全课，同学们认识了交通信号灯，还懂得了行路的规定。为了我们的安全，让我们从自己做起，自觉遵守交通规则，做一个优秀的交通小天使，好吗？
2016年9月23日
三年级预防溺水安全教育主题班会
一、活动目的
1、通过观看安全教育专题片并结合生活中经常遇到的情况使学生了解有关生命的来之不易与宝贵感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法知道每一个孩子要提高安全意识。
二、活动准备
1、在黑板上写出班会主题珍爱生命、预防溺水
2、收集有关防溺水事故发生的资料。
三、活动过程
1、导入：炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机。这个专题片，还给我们认真地讲解了发生溺水的原因和预防措施：在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
观看视频：《溺水事故》
讨论： 此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。
小结：世界这么美好。爸爸妈妈养育我们多么不容易啊。人，应该珍爱自己的生命。 今天这节课我们就来上一节“珍爱生命预防溺水”主题班队会。
2、介绍溺水。一般发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。在溺水者当中有的是不会游泳的人也有的是一些会游泳、水性好的人。 因此为了防止溺水事故的发生要求学生必须做到“四不”①放学途中不擅自下水游泳②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳③不擅自与同学结伴游泳不到无安全保障的水域游泳。
3、夏季游泳溺水自救方略介绍 观看视频
4、学唱“防溺水七字歌”： 我防溺水有高招大人陪伴第一招。
私自游泳很危险不去深水很重要。 我防溺水有高招游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰预备动作不可少。 我防溺水有高招解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要喝补糖水解疲劳。 防溺措施要知道不可逞能不骄傲。 安全二字记心中远离危险身体好。
2016年6月17日
四年级消防安全主题班会教育教案
【一】教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解灭火的基本措施，学会自救与逃生的方法。化险为夷，转危为安。
4、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法 。
【二】教学活动重点：了解消防安全常识，火灾扑救常识，掌握灭火方法。
【三】教学活动难点：
1、掌握火灾扑救常识，灭火方法。
2、学会自救与逃生。
【四】活动准备：师生搜集一些“消防安全事故”实例。
【六】教学过程：
一、导入新课。
1、谈话导入。
同学们，你们好!我们 是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，特别是火灾，下面老师就给你们讲两件由火引起的灾难。
2、教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意
案例一
2005年12月15日下午4时30分左右，吉林省辽源市中心医院发生火灾，火灾造成38人死亡。据目击者讲，从医院冒出浓烟到出现火苗不过10分钟，眼看着凶猛的火越烧越大。20分钟后，火就蔓延到其他的附属建筑，浓烟布满整个疗区，此时，住院楼上不断有病患者从窗口跳出。
案例二
2006年2月15日，吉林市中百商厦发生特大火灾，由于火势蔓延迅速，53人罹难，70人受伤，120多名群众被解救。58岁的生还者于成彦当时在四楼，烟呛得他睁不开眼，他细心留意周围，发现附近有一盆水，还有条毛巾，就用毛巾沾上水，捂住鼻子和嘴，蹲在了窗口，直到救援人员把云梯伸过来。
2、学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，增强安全意识。
二、分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。
1、校园防火应注意什么?
2、如何使用液化气、煤气?
3、如何正确使用电器?
4、外出野炊应注意什么?
5、发生火灾时应如何报警?
6、火灾扑救有哪些方法?
7、人身着火时如何自救?
8、炒菜的油锅着了火怎么办 ?
9、楼房着火如何逃生?
10、山林着火如何逃生?
三、小组代表分题发言
四年级安全教育主题班会
安全无小事，必须放在首要地位。今天给学生们上一节安全教育课，讲一讲安全注意事项：
校园安全：
1、进出教室不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤，会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4、每天坚持适度的体育锻炼，增强体质和免疫能力，保持良好的精神状态。
校外安全：
1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。
2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素;放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
4、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。
饮食安全：
1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
节假日安全：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方。
总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。
四年级安全教育主题班会
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和警惕看待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活程度的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要控制一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧迫情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停滞使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器离开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
第17篇：安全主题班会
经济管理学院
关于开展班级安全主题班会活动通知
一、安全主题班会开展背景
近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，并且已干扰到了高校正常的办学秩序，成为制约高校和谐发展的主要因素。必须积极采取有效措施，努力维护高校的长治久安，为高校发展营造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着高等教育迈入大众化阶段，高校在校生大幅增长，社会化不断提升，给高校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等高校校园安全事故频发，造成很多负面影响，成为影响高校校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近年来，高校校园安全问题已成为高等教育中的热点问题之一，倍受舆论和社会各界的关注。
活动目的：
针对当前普遍存在的大学生安全意识薄弱、法律意识淡薄、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通过各班每月开展以“平安是福”为主题的安全知识教育班会，增强大学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力
二、安全主题班会开展目的及意义
本次活动的目的在于通过开展校园安全教育。
1.在校园营造安全第一的良好氛围；
2.培养起同学们对自身安全的高度责任感;
3.使同学们进一步增强安全防范意识，掌握必要的安全知识和技能；
4.提高同学们在日常生活正确应对各种突发事件中和及时处理安全隐患的能力；
5.使同学们进一步增强安全防范意识，掌握必要的安全知识和技能；
6.让同学们在今后的学习中明白健康安全是‘革命’的本钱要两者并重；
7.希望各位同学平安快乐度过每一天。
三、安全主题班会开展方式
各班每月召开一次以关注自身安全为主题的班级会议（班长负责）
1.观看有关增强安全防范意识方面的教育片；
2.由安全员带头和大家谈谈各自自身边的一些和安全有关的正反面例子；3.针对所有同学提出实例大家各抒己见提出一些相应的解决方法以及对正确做法的肯定以加深对自我对安全防范观念的理解；
4.精心准备，模拟一场与主题有关的情景剧突出所要表达活动的主题是安全第一的观念深入人心；
5.大家现场写出会议小结交流心得体会等。
四、权益部前期准备活动
1、联系各个年级各个专业的辅导员要来各班生活委员名单和联系方式；并向辅导员沟通好；
2、权益部每个部员对应相应的班级，通知到每一个生活委员告知本次活动举办的具体要求和意义，希望他们积极配合。
五、安全主题班会开展具体内容及要求
1、每个班的安全员每个月定期开展班级安全会议，权益部部员跟踪每个班级的活动进展情况，并在每个月1号通知各班安全员上交上一个月安全主题班会的材料；
2、由安全员组织全班人员积极参与 ，并搜集相关安全案例以警示同学们，提高大家的安全意识。每月的安全主题班会结束后，须上交一份活动报告，报告班级此次活动相关成果，并由权益部工作人员选出每月安全之星的班级，予以表彰；
3、安全主题班会主题可以有以下几个方面: 人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等；
4、各班安全员的职责：①每个月定期组织班上同学开展安全主题班会；②定期的为班上同学提供一些安全小提示，重点培
养同学们的安全意识；
③为班上同学解决一些力所能及的小困难。
六、安全主题班会开展流程
（一）前期工作
1、安全员确定当月的班会主题；
2、安全员通知班级同学开展相应的主题班会，由权益部询问每个班开展主题班会的具体时间，如果条件允许随机挑选几个班级，派部员前去旁听。
（二）中期工作
1、进行主题班会的开展（形式由班级自己确定）；
2、由安全员组织全班人员积极参与 ，培养和提高大家的安全意识。
(三)后期工作
1、每月的安全主题班会结束后，须上交一份活动报告及相应的活动资料（照片、海报、视频等）给权益部，报告班级此次活动相关成果，并由学生会工作人员评选出每月安全之星的个人，张贴红榜在院办门口展出并予以表彰；
2、每月安全主题班会召开后，班级安全员可以为本班级提供十条安全小贴士，时时提醒大家安全无处不在；
3、安全会议当天，安全委员可以通知班级同学为家里报平安，无需强制，温馨提示就好，你的安全是家人最大的期盼。
七、权益部后期工作总结
1、在每个学期的期末，权益部针对各个班级交上来的材料（照片、海报等）在中区广场进行展示，并由观众投票选出“安全荣誉班级”；
2、每半个学期权益部组织开展安全委员交流会，交流分享每个班级的活动经验，并向学生会提出意见及改进措施。
八、班级安全主题班会具体实施要求
1、在放假期间，各班安全员必须写好本学期安全主题班会详细规划书。开学后，交由权益部相关负责人，并每月定期按详细规划书进行开展班会，使安全意识深入人心。
2、各班生活委员与其他班委商定各班每月安全会议开展时间，通知权益部相
关负责人员进行记录。
3、每月开展安全主题班会前一周，将本次安全主题班会策划书交权益部相关负责人，进行备案。
4、每个月由各班定期安排安全员组织安全主题班会，到场人数必须达到班级人员的三分之二以上，由相关权益部负责人到场清点人数；
4、每次主题班会结束之后各班安全员必须向权益部上交一份纸质活动材料报告书。（PS:此报告书中含有安全消防员对此次活动举办总结）
九、注意事项
由于本次活动涉及整个经管学院人数众多且各班活动进展难以掌控，因此权益部应事先跟所有辅导员讲明此次活动举办意义和目的，同时希望各个专业的辅导员及班委全力配合，保证活动顺利举办。
经济管理学院分团委学生会
二〇一二年十二月十八日
第18篇：安全主题班会
以“安全防范”为主题的班会方案
安全的意义，在于生产装置的稳定运行，在于千家万户的幸福与欢乐，更在于国家财产的安危！不讲安全，哪怕是轻轻的一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置，怒火爆发；不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。为此我系特举行一次以“关爱生命，关注安全”为主题的班会活动，活动安排具体如下：
一、活动主题：以“安全防范”为主题班会
二、活动目的：
1、提高同学们的自我防范能力，珍爱生命
2、加强法律安全教育，使同学们更一步了解安全知识。
3、通过主题班会给同学们一个锻炼语言表达能力的平台，提高同学 们辨别是非的能力。
4、提高同学们的自身文明素养，争做一名合格的优秀的大学生。
5、努力推进“关注安全、关爱生命”的安全文化建设。
6、深入学习、深刻理解安全发展理念的科学内涵、精神实质和本质要求。
7、通过本次活动让同学们了解交通安全知识，懂得交通安全的重要性，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。
三、活动时间：2012年10月16日
四、参与人员：医学院全体大
一、大二学生
五、活动意义：
通过这次班会让同学们明白“校园安全，重于泰山，关注生命，警钟长鸣”，让我们共同努力，把校园建成“平安校园”“幸福家园”，同学们都要把安全作为学习、生活的第一准则，都要学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法，希望我们能在平安祥和的校园中快乐的成长。
六、班会具体活动流程：
1、召开我系各班团支书会议，组织部向各班团支书讲明本次班会召开的目的，结合我系实际情况，围绕有关“安全防范”的相关内容为主题，通知团支书在班级里召开校级班会。
2、给各班团支书发放有关“安全防范”的相关资料，以及有关主题班会活动的通知，召开班会，使广大学生们知道，了解怎样保卫自己的生命安全对我们的生活是十分重要的。
3、各班开展主题班会活动，组织全班同学认真了解有关通知，结合本班各个同学的情况，开展号召活动。组织全班同学进行讨论，互相交流自己所知道的安全知识，将他教给更多人，从而更加了解安全与生活的密切关系。
4、让同学们了解到生命安全知识在我们身边的重要性，积极踊跃的参加发言。同时也让我们大学生更加积极的参加安全防范活动。
对本次活动进行全面总结，分析不足与做的好的地方，吸取教训，总结经验，了解更多安全知识。
5、各班团支书总结这次班会活动的意义和收获，倡导同学们从自身做起，从自己做起，从小事做起，认真遵守安全知识，做一个对社会有用的大学生的同时做一个健康向上的大学生。
第19篇：安全主题班会
温州科技职业技术学院
安全主题班会
策
划
书
指导老师：廖淑聪 王娟
1 / 4郑超
一、活动背景：
背上行囊远离家人，踏上了属于自己的人生的人生旅途，我们怀揣着梦想来到了温州科技职业技术学院，没有父母的呵护，我们更需要学会独立。加强对大学生的安全防范教育和遵纪守法教育使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识，让大学生生活变得更加美好。
二、活动目的：
1) 通过此次活动，让学生了解和掌握更多的安全常识，自我保护意识。
2) 宣传寝室使用大功率用电器和私拉电线的危害。
3) 进一步强化校园安全教育，增强学生的安全知识，加强自我防范意识，
营造一个有利于学生健康成长的安全、文明、和谐的环境。
4) 掌握必要的安全知识，牢固树立“安全第一”的思想，提高自我保护能
力，从而能够做到理性分析问题，镇定处理突发事件，珍惜生命，热爱生活。
三、指导思想：
全面落实“以人为本”的科学发展观，始终坚持“安全第
一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题。通过宣传教育，使全体学生牢固树立安全第一的思想，增强自我防范意识与能力，避免事故发生，确保学生人身和学校财产安全。
四、活动对象：
温州科技职业技术学院农生系全体学生
五、活动时间：
2014年4月
六、活动地点：
教学楼教室
2 /
4七、主办单位：
农生系全体学生
八、教育内容：
在全面落实安全教育内容的基础上，重点落实以下几个方面：
1) 交通安全：通过学习宣传让学生掌握交通基本常识，教育和引导学生自
觉遵守交通规则，做到文明走路、文明骑车、文明乘车、文明出行，确保安全。
2) 食品卫生安全：教育学生学习和掌握食品卫生、疾病防控有关常识，明
确不良卫生习惯对身体的危害，少吃或不吃小摊小贩“三无”食品，自觉养成良好的饮食习惯。
3) 网络安全：教育学生正确认识网络技术的两面性，抵制来自网络的不良
危害，文明健康上网。
4) 寝室安全：认识寝室安全的重要性，了解宿舍存在的安全隐患，预防安
全隐患的发生，当隐患发生时能较好的应对。
5) 自护能力：针对人身意外伤害等安全事故，教育学生掌握自我保护能力、
自救的基本常识和技能，并学生中积极倡导“见义勇为”。
九、活动流程：
1、前期准备：
1) 画宣传海报。
2) 通知各班班长活动时间、主题、内容。
2、活动中：
1) 各班各自开展关于寝室安全的主题班会。
2) 主持人引入导语。
3) 组织学生开展安全知识的学习。
4) 请同学说一些寝室不安全不合理的现象及财务失窃情况。
5) 介绍各类安全事例并播放相应图片或视频。
6) 进行抢答，问题提前准备。
3 /
47) 班主任置结束语。
8) 主持人上台总结，并对到场嘉宾表示感谢。
3、活动后期：
1) 在开班会期间，拍摄各班主题班会的照片，并安排部门成员去听各班的
主题班会，并打分。
2) 写好通讯和总结。
十、活动要求：
1) 各班班长需做好人员到场情况的汇报，请假人员需登记上报。
2) 维持好活动秩序，不得大声喧哗。
3) 不得迟到、早退、旷会。
4) 保持教室的卫生。
5) 围绕教育主题，认真分析学生特点，组织开展本次活动，使学生充分认
识安全的重要性。
6) 珍惜安全知识学习的机会，积极参与学校组织的各项活动。
农业与生物技术系团总支-楼层长
2014年3月31日
4 / 4
第20篇：安全主题班会
《珍爱生命，重视安全》安全教育主题班会
防患篇（亡羊补牢不如防患未然）
[主]：现代科技使我们的生活空前丰富，却也给我们的安全带来了许多不安全因素，年少的我们面对这五彩缤纷的世界，怎样才能安全的成长？接下来请听全班同学的朗诵。
同学们，听我谈，安全事故要防范。
在家里，电器多，电视电锅莫乱摸。
生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。
上学校，走路边，切莫逗留路中穿。
过马路，左右看，无车快过莫乱窜。
做清洁，抹窗户，不要站立在高处。
做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。
在山坡，在学校，高岩险处莫乱跳。
莫爬树，莫攀岩，一不小心跌下来。
人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。
莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。
对别人，莫扔石，万一击伤真难治。
河水边，莫留恋，无人保护不安全。
学游泳，有纪律，单人切莫下水去。
爆炸物，不安全，切记时刻有危险。
破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。
安全例，不胜举，消除隐患我和你。
同学们，要牢记，注意安全是第一。
[主持人1]一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，写下老师的无限深情。成长的道路上，老师总是给我们很多的教诲，下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。
[班主任]：随着时代的日日进步，我们学生却面临更多的危险，火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课，
掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。
[主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。
[主持人
1、2]：谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐，日日平安，早日成为国家的栋梁之才！最后，让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会
安全教育主题班会1
一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容：
1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备：
1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，（儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐！）教师
读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。
（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。
（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：
① 122
② 114
③ 119 （6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？
①找马路上的警察叔叔帮忙 ②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做? ① 向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
（8）在学校不允许带哪些东西 ①橡皮
②剪刀、火柴、弹簧刀
③文具盒
（9）路口交通信号灯（ ）灯亮时，准许车辆和行人通行，（ ）灯亮时，不准车辆和行人通行。 ①红灯
绿灯
②绿灯
红灯
（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃？ ①可以
② 不可以
教师总结：通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，药片不能随便服等等安全知识。
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们
安全教育主题班会教案2 课题：自护、自救安全教育
教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：一课时 教学过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
“安全伴我行”主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
二、活动准备
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
三、活动过程 主持人：
同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
（一）“自护”能力表演和知识竞赛： 1．舞蹈小品《我们去郊游》
事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶擦干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）
（3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手„„
处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？ （2）路口的交通指挥信号有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
（三）主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
小品表演：剧2
c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：（开门，让d进来）
d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。
c1：（大吃一惊）
d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：剧3
c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：有络腮胡子吗？
d：没有。
c2：戴眼镜了吗？ d：戴了。
c2：哦，你是来拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等着，我去拿。
d：哎，你开门呀！
c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）
小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
（三）结束语
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
珍惜生命，安全第一主题班会
一、班会目的：
通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识：掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、班会准备：
1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。
2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。
4、制作精美的课件。
三、班会程序：
主持人甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家好！
主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！
主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！
主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。
主持人乙：无论咿呀学语，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。
主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。
合：六中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始！（生鼓掌）
主持人甲 ：让我们一起先来看一段录像：
[看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等）
主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救? 主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。
主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一
个环节：
合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来?！
[新闻发布会]
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
主持人甲：白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里? 主持人乙：婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭的顶梁柱轰然倒塌！
主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。
主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！
主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。
主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。
主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。
主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。
主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。
主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗?
主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：
合：安全知识竞赛！
[安全知识竞赛] 宣读竞赛规则：
竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）
主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！
主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！
主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。
主持人乙：对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！
主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！
合：模拟表演！
[甲、当地震来临时----乙、触电之后----
3、当我独自在家时------- ]（后附剧
情）
（每组一个，有叙述、有表演）
主持人甲：同学们还真有自己的锦囊妙计呀！
主持人乙：我在一个火灾现场收录到这样一幕，我总觉得不太对劲。
主持人甲：那不如让我们这些“火眼金睛” 的同学来为那位火灾中的同学“诊治”一下吧！
消防安全主题教育教案及说明
一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书；5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；
2、奔赴火灾现场；
3、拔掉安全销；
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大，应组织多人扑救
3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针：预防为主，防消结合
八、扑救火灾的一般原则：
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
九、遇上严重火灾怎么办?
1、保持镇静。
2、呼唤附近的同事援助。
3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
4、关闭火场附近的电器总闸。
5、正确使用灭火器灭火。
6、要指示出方向，迅速组织人员疏散和自己逃生，千万不可乘坐电梯。
十、逃生注意事项：
1、要镇静，采取措施自救
2、或初起时要报警，设法疏散物资
3、离开房间时带上一条湿毛巾，开门时先开一条小缝观察，离开后要关门
4、过浓烟区要弯腰或爬行前进
5、用牙膏涂在暴露在外的皮肤上，防火熏烫
6、不要乘坐电梯
7、在窗边呼救
8、自制救生绳索，不到万不得已不要跳楼
总的来说：大火扑来，脱离火境是上策。但是，首先需要的是镇静。要明确自己所在的楼层，观察分析周围的火情。明确楼梯和楼门的位置和走向。千万不要盲目开窗开门，不要盲目乱跑、跳楼。
在冲过着火地带过程中，如果火势尚不太猛，可以穿上浸湿的不易燃烧的衣服或裹上浸湿的毯子，地面上如有火焰，可以穿上雨鞋。要迅速果断，不要吸气，以免被浓烟薰呛窒息，有条件的可以用毛巾捂住口鼻。如果楼梯已被隔断，可以用绳索系在窗棂或其它固定物上，顺绳慢慢下滑，要浸湿绳子，选择没有火的方向，防止在下滑的过程中绳子被烧断。如建筑物上有铸铁水管的，也可以沿着水管下楼，但要注意下面的铸铁管道是否已被火焰烘烤，以免因管道烫手而坠楼身亡。
活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学
生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：
一、班长： 同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题班会现在开始。我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请看小品《踢球》——
二、小品表演。
三、班长小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。在学校里，我们应该怎样注意安全呢?
四、下面我们来进行选择题比赛：
1.下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
五、师：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》——
珍爱健康远离烟草主题班会
一、活动目标：通过活动，加深同学们对烟的认识和了解，掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯，要爱惜身体，远离烟草。
二、活动重点：认识香烟的危害，培养学生实践调查，动手能力。
三、活动与探索：
（一）调查：
请同学们去商店作调查（调查内容）
1、各种香烟的价格：
2、香烟的主要成分及其危害：
3、去公共场所进行吸烟情况调查：（调查）
4、对家庭成员吸烟情况进行调查：（调查）
5、对调查情况进行分析，得出结论，你们的结论是：——
（二）实验：
为了证明烟雾中确实存在有毒物质，让我们做一个小实验吧！ 实验提示：
1、实验准备
2、进行实验：（1）尼古丁的检验（2）一氧化碳检验
3、根据实验结果进行分析：
4、通过以上实验，可以看出：-----
（三）讨论与交流
你打算怎样做一名禁烟的中学生?请写出你的做法： ---
四、拓展与延伸：
1、你知道烟草内有多少种有害物质吗?请在全班进行讨论，你们讨论的结果是：-------
2、你知道这些有害物质对人体各系统功能有哪些损害?（附表）
五、实践与创新：围绕“禁止烟头失火”主题制作宣传标语、宣传画。（附表）
六、对省学生在参与活动中的态度，获得的体验，学习方法的掌握，实践能力的发展进行评价（附表）
七、活动总结
八年级创建“平安班级”活动方案
根据学校提出的“创建平安校园”实施方案，结合本班学生的实际情况，现制定“平安班级”实施计划：
一、指导思想：
以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。
二、工作目标：
落实好学校提出的工作目标，达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。
三、工作任务和工作要求：
（一）切实抓好班级安全工作。
1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。
2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，保证在校就餐学生吃饱。不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。
3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
（二）通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。
1、组织学生学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。
2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。
3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未然。
4、学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。
5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行
为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。
6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生的学习和生活。
（三）开展校园周边安全活动。
1、结合放学护送学生的契机，开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。
2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。
3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。
四、活动安排。
结合班级特点，有重点地开展创建活动，在规定的时间内达到规定的创建标准。
1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。
2、以黑板报为载体（办一期以“平安”为主题的黑板报），以晨会、班会为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。
3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。
4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。
5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。
6、对照标准，对创平安班级活动的开展情况进行总结，并对照标准查漏补缺，迎接学校验收。
7、力争被评为“平安班级”
《交通安全最重要》主题班会设计
随着经济的繁荣发展，交通事业也迅猛发展。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习
惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
主持人甲 游戏---猜谜语
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 （人行横道线）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。
主持人乙
安全在你脚下，生命在你手中。实线，虚线，斑马线，都是生命安全线！ 主持人甲
三（5）中队《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始！
主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲：让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。 主持人乙：请听快板《安全第一最重要》
主持人甲：亲爱的同学们！当你独自一个骑车上街时，当你在马路上嬉笑打闹时，当你横穿马路时，当你翻越栏杆时，你是否想过，这样做的结果是什么？
主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢？下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们！为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中！
主持人乙：接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》，齐唱“一路平安”
教师小结
《校园安全主题班会》教案设计
活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：七年级一班全体学生 活动地点：教室
活动准备：安全知识、警示牌 活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班《校园安全》主题班会现在开始。
二、学习安全知识
女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。
2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问
题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂， 上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。 同学之间有摩擦，宽容谦让是良方，
三、安全知识问答
1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。
2、像这种情况，我们班发生过吗？ a． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 b． 在教室里互相追赶。
这样做对吗？为什么？（学生回答）
3、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）
师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。
4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 选择题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） a、原谅同学或报告老师，让老师处理。 b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）
a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。 d、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为安全的行为是（） a、在道路中间拦车。 b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 d、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（ ）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。 b、不管他 c、去劝阻 d、告诉老师
（5）遇到火灾时，拨打（ ） a、110 b、119 c、120 d、121 （6）在道路上行走时（ ） a、和同学边走边打闹
b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 d、为赶时间与机动车辆抢行 判断题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。
（
） （2）用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。
（
） （3）用手或金属制品去接触插头底部。
（
） （4）当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（ （5）用沙子或泥土打仗。
（
）
）
（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（
） （7）站在凳子上往阳台下看。
（
）
四、班会尾声
辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
《安全记心中》主题班会教案
活动目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
活动过程：
男：我们是祖国的花朵和未来的希望，我们的安全倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们行万里平安路，做百年长乐人，让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。广场路英才学校404班主题班会《安全记心中》现在开始。
男：其实，除了要注意交通安全，我们还应该注意防止坏人的侵犯。你们瞧！那边发生了什么事？
一、情景剧：
a：（唱）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
b：我，你李叔叔。
a：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
b：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 a：（开门，让b进来）
b：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ a：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西
b：（嘿嘿一笑）来„„拿——钱。 a：（大吃一惊）
b：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 a：（乖乖地到抽屉去拿钱给d）
女：同学们，如果你是剧中的小孩，你会怎么做？
二、学生讨论。指名谈自己的做法。
男：你们说得真好，真应该为你们强烈的安全意识放鞭炮。 女：鞭炮可不能乱放哟，请听我们班的安全宣传员表演的快板。
三、快板表演：
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
分1：点炮引，要用香，别用火柴打火机；哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
分2：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
分3：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；有的城市已严禁， 合：我们带头来执行；来执行！
女：是啊，放鞭炮讲安全，用电更要小心哟！
四、了解用电安全。
男：你说得不错，随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。同学们，你们家里各有哪些电器？
这么多电器，在用电过程中需要注意哪些安全？
l．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。6．不
随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。）
女：家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
男：其实安全隐患远远不止这些，请大家看一段录像，回忆自己是否也有过类似的行为。
五、播放录像，进一步多方面了解安全知识。
女：同学们，看了这段录像，你想说什么？指名说自己的感受。 g：主持人，我看到有的同学不大注意饮食卫生。
男：谢谢，是的，在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。
女：我建议来次饮食安全知识竞赛，比比谁最注重安全。同学们愿意吗？ 男：好，那么我来宣布一下比赛规则。（电脑投影比赛规则——
1、本次比赛共有12道题，每组有两次答题机会，答题顺序由各组组长抽签决定，分两轮完成。
2、题目由组长选定，各组长记录下已选题号，避免重复选题。
3、每组有基础分100分，答对一题得10分，答错一题倒扣10分。）
《文明交通主题班会》活动方案：文明出行、安全出行、礼让出行
一、活动目的：
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备：多媒体课件、有关交通图片。
三、活动过程：
1、导入引出课题。
（1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。 （2）孩子们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 生：太乱了或太危险啦！ 师：为什么会这样危险？ 生：路口没有指示灯。
师：道路上有不少路口都没有设立指示灯。 生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
（3）师小结：同学们，在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据，认识安全的重要性。
同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中，交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生，在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年。不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦，因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”，这样对我们出行的生命才有保障。
3、结合实际，指导分析行为。
演示图1：行人在街上走路应在哪儿走？没有人行道怎么办？ 演示图2：行人横过马路应该怎么走？ 演示图3：从事故图中你知道什么？
演示图4：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？ 师提问：你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？
4、辨析练习，巩固提高。
演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？
演示图1，在车行道上行走妨碍车辆行驶，容易被车撞，行人应该走人行道。 演示图2，跳护拦易摔伤，或被车撞，很危险。 演示图3，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆。
5、看录像，找问题，提高安全意识。
是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录像片段。
（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？
我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的、没有人行横道的——先向左看再向右看）
同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？
小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们，他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。
（2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下，会发生什么样的后果？在我们的城市中很多马路都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？
（不能翻越护栏或绿化带，要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。）
（3）（在马路上两个同学追逐打闹，有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1）不闯红灯、不越线停车，过马路走人行横道；
2）未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车； 3）不骑车带人，不在机动车道内骑车；
4）未戴头盔不坐摩托车；
5）骑车不突然猛拐、双手离把； 6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶； 7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹；
8）不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施； 10）不在机动车道上拦乘机动车。
四、小节：
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的，所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。
“注意安全，珍爱生命”主题班会
活动目的：
1、提高小学生的自我保护意识和能力。
2、为了使小学生了解安全知识，从小就树立起“身居小区，防火第一”，保护家园、爱我家乡，青山长在方可持续发展的思想意识。
3、使队员从小树立遵纪守法观念，养成遵纪守法的习惯。活动准备：
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。
3、准备与中队活动有关的道具和服装 活动过程：
一、举行中队会仪式。（略）
二、中队长讲话。（略）
三、活动开始：
女：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬。 男：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。 女：我们沐浴着党的阳光。
男：像鲜花一样健康成长。 女：我们要牢记“安全”。
男：首先我们一起来说说交通安全。 女：
1、请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》 交通规则要记牢，红灯停、绿灯行。 过马路、走横道，来往车辆仔细瞧。 走路要走人行道，不在路上玩和闹。 交通规则记在心，安全第一要做到。
2、小品《小交警》
a：一位老大爷在“十字路口”走错道，小交警上前帮忙，明示交通规则。 b：一位小朋友一边拍球一边过马路，小交警忙上前教育。
3、快板
《交通规则要牢记》
大家发言真热闹，排出规则很多条。 我打竹板说一段，奉劝各位要记牢。 交通安全最重要，关系性命莫小瞧。 学规则、守规则，时时处处做得好。 步行骑车靠右行，中间让给汽车跑。 横过马路左右看，还要走在行道上。 见红灯、不要跑，绿灯亮起可过了。 在路上，莫打闹，不做游戏不追跑。 冰雪日子虽然少，事故率却比较高。 慢行小心要警惕，不让自己多摔跤。 队员们，要知晓，出了事故不得了。 从小养成好习惯，时时记清别忘掉。 女：交通安全已明了，法制安全知多少！ 开展小辩论：
1、小品《小事一桩》
（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教
育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）
2、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。
3、甲乙双方开展辩论。
甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。
乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。
4、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。） 男：当春风吹绿万条柳枝 女：当小燕重返旧巢
男：在这多梦的季节同学们可知什么安全最重要？ 齐答：防火 女：为什么？ 齐答：干燥
女：是呀！水火无情，人有情！请听故事
1、《我心中的军魂》
（1999年冬天的一个晚上，葛坑村的一农家起火闻讯赶来的解放军[驻葛坑村干训的黄金特种部队]奋力灭火，使这一农家最在限度地减少损失并送上1000元慰问金，让人倍感军民鱼水情的温暖。）
2、《壮丽的青春》
（2.28德化上涌镇特大火烧山中以身殉职的中共党员——林健权同志的感人事迹。）
男：多么感人的故事！水火无情，人有情！我们应当时时防火、处处宣传防火！
小品《消除火灾隐患》
（小强放学回家路过山脚的稻田，发现有一位老伯伯正准备引火烧田埂上的杂草，小强急忙跑过去劝阻并明示了其中的危害。）
女：欣赏了小品后你想对“小强”说什么？ （略）
男：小强的举动值得我们学习，我们应该时时防火，处处宣传防火！但安全防火知识，不知同学们知多少？
安全防火知识竞赛（略）
女：让我们共同携手，沐浴着党的阳光。 男：让我们共同防范，安全伴我们健康成长！
四、队辅导员总结。
五、呼号。
六、退队旗、唱歌闭会《团结就是力量》。
七、中队长宣布活动结束。
