推荐第1篇：班级感言
2018班级感言3篇
尊敬的老师，各位同学们：
大家好！
作为优秀班级的代表，首先得感谢学院对我们的肯定。更要感谢辅导员老师，全体任课老师和我们英语09-1班全体同学的共同努力。有了这份荣誉，它将成为引领我们向下一个新高度进发的原动力。
经历了一个学年的努力，我们英语09-1班已经成为了一个团结协作，积极向上，成绩优异的优秀班集体。良好班风的树立给我们带来了全面的新气象，在全班同学中，文明礼貌、尊敬老师、热爱学习的风气已经形成。同学们都已经具备了较强的自制和自理能力，整体素质得到全面提高。我们班集体每一个前进的步伐，都凝聚学院领导和老师们的心血。在此，我们表示深深的谢意。
在XX-XX学年，专业成绩前40%，我们班同学占了一半以上。勤奋努力，是我们班一直秉承的学习作风。我们不仅是一个爱学习，懂学习，会学习的班集体，还是一个积极参加各种活动，乐于展示自我风采与班级风采的集体。周培培和赵禹等同学在校级和院级田径运动会长跑项目中均名列前茅；张颖和徐婞玮等同学在校级和院级辩论赛中一展博思善辩的风采；丁馨和阮旻等同学在羽毛球和乒乓球比赛中位列三甲；还有冯瑞、范佳佳等同学在演讲比赛和唱歌比赛中为系争光。我们班还集体加入院青年志愿者协会成为了青年志愿者班级，通过一年的努力成为了优秀志愿者班级。班级思想建设方面，自XX年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书。
我们班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体！此次获奖彰显了我们班的班级集体观念，营造了良好的班风学风。过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。但是进步无止境，我们还需要不断的努力，集体的荣誉是大家共同努力的结果，坚强的责任心是集体团结共进的法宝。这是我们对过去获得成绩的认识，也是对我们今后学习提出的要求，一份耕耘一份收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。
最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员陈老师、学工办主任季老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩！
谢谢大家！
校信通书香班级活动的获奖感言
我们班校信通书香班级活动中，我们获奖了！我们xx市xx区文明大道小学有两个班级获奖了，一个是四班，另一个是我们五班。当时，我去领奖的时候，我激动地有点想哭，可在大家羡慕的目光下，我忍住了，笑着去领奖。
回到教室，我们安置好了图书和奖章，就开始上课，可我的心始终没有平静下来，跳的那么快，是激动，是高兴。我的眼神始终没有离开那500块钱的图书，可我又有一点遗憾，就
是怎么是500块钱的图书，这么少！还不如我从家里拿点书，但这毕竟是“战利品”，有特殊的意义。我还是很高兴的。
后来，我想：我要做更多这样的事。把我们班“武装”起来，使用“高科技”和自己的能力，使我们班缤纷多彩。让我在五班的记忆中留下美好的瞬间，等到这记忆破碎成片的时候，希望每一片都是快乐的笑脸。
当然，骄兵必败，我们应该改进自己的缺点，不断上进，完成老师交给我们的任务，让我们每一个老师都说“好”。宁可玉碎不能瓦全，不可以为大家抹黑，这是老师给我们的最低要求。
我们要在原来的基础上，一步一个脚印，走向辉煌。
获优秀班级的代表获奖感言
俗话说：“环境造英雄”。是谁给了我们这个环境?是华立!首先应该感谢各位老师、各位同学一直以来对我的支持帮助和协助。
“优秀班级”这一称号是我们一直以来的梦想。从去年我就参加了一次优秀班级评比活动。我们班一直踊跃地参加但都没有获奖的机会，我们班同学几乎丧失了对在评比活动能获奖的信心。直到有一天，朱老师鼓励我们参加。没想到居然评上了优秀班级，看着写着07-12的奖状，我们都高兴极了，在心中一次又一次地呼喊着：“我们成功啦!我们成功啦!”
同学们都欢呼雀跃起来，为我鼓掌。我双手接下了这重重的证书，心里好自豪。这时我知道了没有以前那些失败就没有今天的成功!如果那天我就这样放弃了，或许就没有今天成功的07-12班。
优秀班级评比是一个十分有意义的赛事，在参赛以前，我和班里所有的同学一样，对班级对集体充满了迷茫，从没想过班级的荣誉，集体的团结。参加这次比赛，在收集集体活动照片的时候，发现了原来不是这世界没有美，而是缺少了发现美的眼睛。原来在无形中，友谊已深藏我们心间，班级的荣誉是那么的重要。比赛让我们同学间的友谊得到了升华，使我们都感悟到友谊的真谛!
辛勤耕耘的昨天，我们已收获到秋天的果实，而比赛结束的今天，比赛影响了我，改变了我。让我从一个无知，幼稚的大学生，转变成为一个对班级，国家，社会有强烈责任感的中国青年，我内心流淌着澎湃的热血，我要学会知识，学会做人，懂得感恩，用真诚回报老师跟同学对我的信任跟支持!
2018班长就职演讲稿(4篇)
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的.首先，我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势.其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度.再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”.最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力.
我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明.我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：
1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率;2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题;3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题;4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解;5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动;6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组;7，在班组报廊中开辟“新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等;10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答.
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
推荐第2篇：班级感言
班级感言
今天我们召开了大学入学第一次的班会。下面在综合多名同学意见及看法之后，我代表542班写下这一次的班级感言。
今天班会的主要内容是：首先由班长宣布系办、保卫科、学生会等各处的安排指示后，各班委轮流上台就近期班委工作做了简短的汇报同时安排各项事宜，并提醒同学注意人身安全谨防上当受骗，并提醒同学要以学习为主，尽量做到不缺课、及时交作业，保证成绩良好。
后面总结了同学们这一周对学习、生活、班委工作的意见，部分同学积极发言，对班委工作提出不少改进意见，各班委虚心接受并一一记下，同时表示在以后的工作中改进。全体同学在认真听完班委讲话以后，表示会更加注意学习品格上的加强，对自身安全进一步提高警惕，一些同学以亲身经历给大家介绍了几种常见的行骗方法，同学们积极接受，班级氛围良好，同学们认真听取各项意见，积极发言，算是一次比较成功的班会。
当然，各班委表示这次的班会不算很成功，有许多要改进的地方。例如每个人的主题没有完全展开，部分班委讲话声音稍低，开始时班级气氛沉闷等等，但我们相信，我们的班委会在以后做的更好，积极开展思想工作，努力做到班级一体，争创最优，在全系展现出我们班级的风系和魅力!
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推荐第3篇：班级获奖感言
班级获奖感言
——电气1004班第四届电气系新生运动会在同学们的掌声中圆满的落下帷幕。我班获得了优异的成绩： “团体总分第一名”、“精神文明奖”，能够在此次新生运动会中获得两个奖杯。我们班的同学把成功归结于三个词语：“团结”、“参与感”、“集体荣誉感”。我觉得，从运动会中我们收获的不紧紧是奖杯，更重要的是让我们更加团结了！
赛后回到宿舍看着相机里面一张张可爱的面容，有跑步时的咬牙坚持，有冲刺是的呐喊，有胜利时的喜悦，有拔河时的卖力，最让我感动的是，最后合影的时候一张张可爱的面庞都露出了内心的喜悦。
记得在运动会报名时我在班里说了一句话“个人比赛我不要求一定要拿名次，但是团体比赛一定要做到最好！”因为在我看来，团体获奖能让我们班更加团结。拔河，我观察了一下我们班的同学，身体跟别人班的没法比，我们班的全是瘦瘦的，但是我们班的同学都相信，拔河，靠的不紧紧是力量，还有方法。所以我们一路毫无悬念的进了决赛。可以说决赛第一场是我此次运动会印象最深的，还有5厘米我们就输了，但是我们比他们更有毅力。最终上演“绝地反击”！虽然最后我们输了比赛，但是这场拔河让我坚信了一个道理：坚持就是胜利！
运动会已经结束了几天了，但是我依然记得可爱的同学们在场边的加油声，在跳远场地上的奋力想前，在接力上的跑道上的飞奔，三千米长跑的咬牙坚持······运动会虽然已经过去，但是它留给我们很多很多。让我们认识了更多的朋友，让朋友之间的友谊更加深刻，长跑后的搀扶，冲刺时的呐喊，端茶倒水等等一些看似很普通的动作都将这些体现的淋漓尽致。
虽然很多班没有获奖，但是我很开心的看到他们在结束后来向我们班祝贺。因为我们是电气系，我们是一个大家庭，我们都很团结！在这里我可以自豪的吼出来，电气永远是最棒的！因为我们团结。
运动会只是大学生活中一个小小的插曲，我们的主旋律仍然是学习，我们将面临更多的挑战，我们要继续保持运动会上的这种精神，这种激情，全身心的去迎接学习上的挑战，在学习上也能做到优秀！
推荐第4篇：优秀班级获奖感言
很荣幸能站在这里代表七六班同学发言，首先感谢学校对我们的肯定，更要感谢七六班的全体任课老师和全体同学们，也要感谢兄弟班级、学长学姐们的支持和帮助，有了你们，才有了我们的这份荣誉。谢谢你们！
我们班是一个团结友爱、自强自信的班集体，我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。我们以后会脚踏实地，更加努力，争取再创辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
推荐第5篇：班级之星获奖感言
学习之星
这次获得“学习之星”的称号,我感到非常荣幸，也更加使我坚信那句话“有付出终有回报”,也让我体会到了帮助同学的快乐，我一定会再接再厉，向着另一座高峰前进，永不满足。（孟新迪）
文明之星
我很荣幸能获得“文明之星”这个称号，我要感谢各位老师和同学，是你们给了我机会。礼仪不仅仅是一种形式，还是一个人、一个集体乃至一个国家文明的象征，愿大家都做个文明人。（王茹新）
感谢大家对我的照顾，有了你们的帮助我才会有今天的成绩──得到了“纪律之星”的光荣称号。在此我要感谢支持我的同学们，今后我会更加努力的为大家服务!（白雪）
非常高兴能够获得“进步之星”这个荣誉，它不仅是一个荣誉，也是对我
的努力的肯定。但它不仅属于我一个人，也属于那些帮助我成长的人们；如果没有老师的指导，没有父母的关心，没有
同学的帮助，我也不能取得如此成绩。但荣誉不是终点，它是我扬帆起航的新起点，我会更加努力，争取以后有更大的成绩！~（张惠）
书是我的朋友，每天我都去看它们。书给我带来了快乐，让我认识了许多的字，书本教会我很多知识，让我明白很多道理。（王鹏炜）
很高兴能够获得“作业之星”的称号，但是我知道获奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。（尹金玉）
这次我获得了“团结之星”的称号，我十分荣幸，这也是我第一次获得“班级之星”的称号，这也是班上同学对我的信任。我从不否定自己，相信每个人
在世界上都有自己的用处与价值，所以，我一直努力着。我将坚持为班级与同学服务。（温亚通）
非常荣幸被评为“特长之星”，在这里感谢老师对我的信任，今后我将更加努力，为班级的文艺活动做贡献。（韩炙佳）
同学们，练字要认真，横是横、竖是竖、点是点、折是折，一笔都不能马虎。研究学问也一样，做任何事情也都一样！练字不一定是人人都要练成书法家，但练字能让我们变得更细腻、更严谨、更执着、更勤奋，也许，那才是最有意义的收获吧！（温奇锦）
推荐第6篇：班级简介和获奖感言
班级简介
在生命中最闪亮的年纪，我们走到了一起，是源于对知识的渴求，是生于对梦想的憧憬。54个人，54颗星，无论是来自哪里，我们都拥有同一个家——2016届20班。起飞的路程里，总是有风有雨，但我们毫不畏惧。看着墙上金灿灿的奖状，每一张都讲述着一个无比生动的故事……不满于掌声谱成的华丽乐章，不足于鲜花铺满的前进道路——百尺竿头，更进一步！几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷，几十颗心凝聚成叱咤风云的信念——搏击苍穹，我主沉浮！观赏着学校 优美如画的风景，即使美术的色彩变化万千，却染不出尊崇的意象；凝视着用心灌溉我们的园丁，尽管中国的文字源远流长，却道不尽师生的恩情；打量着在知识的沃土里汲取营养的树苗，虽然数学的世界无比广阔，却算不出情谊的分量。我们十指相连，热情相拥，风雨同舟；我们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！
班级获奖感言
2016届20班能够获评学校3月最佳班级，得益于班主任和科任老师的严格要求，得益于同学们的齐心协力、互相帮助、共同奋斗。成绩是暂时的，今后我们会继续努力，再创辉煌！
推荐第7篇：某班级家长感言集锦
教师这一职业是一份如绿叶的职业，但更是一份美丽而神圣的职业，教师是心灵世界的播种者和耕耘者。自我的孩子进入常外，我和孩子都能深深地体味到这一点。老师在孩子的脸上看到幸福，而家长则在老师的鼓励声中，和孩子一同走向希望，而这一切都源自于老师那颗博爱的心，源自老师闪光的心灵，源自老师日复一日、年复一年兢兢业业地全身心投入。我们衷心地感谢你们，敬爱的老师！
——巢汉青家长
在耕耘与祝愿中走过每一天。教师的人格魅力乃至言行、举止都会在学生心灵深处留下难以磨灭的痕迹。桃李满天下时，学生的成功就是教师人生价值的体现。
——张晨煜家长
孩子的成长离不开家庭的教育，更离不开老师辛勤、精心的栽培。总那么默默无闻，那么不求回报。老师的职业是神圣的、倍多尊敬的。在教师节即将来临之际，我衷心地祝愿各位老师节日快乐、身体健康、心想事成！
——孙人杰家长
推荐第8篇：校卫队优秀班级获奖感言
获奖感言
尊敬的各位领导、队员们：
大家好！我是校卫队三班班长孙江，今天能站在这里代表所获得“优秀班级”荣誉称号的三班发言，我感到非常激动和荣幸。
还记得2010年10月，我们信工校卫队正式成立了！我踏入了校卫队这个集体，走进这个暖意融融的班级。队长告诉我们，从此我们就是一家人了，家中有近四十多个兄弟姐妹，我们要彼此关心，彼此爱护。也就是从那天起，我们校卫队一天天进步，一天天成长。或许我们还不够优秀，但我们努力向着优秀看齐；尽管我们很平庸，但我们踏实地走着每一步，用心珍惜着每一天。运动会上，运动员在场上全力拼搏，我们在场下维护治安，因为我们是一家人；卫生打扫上我们互帮互助，抢着干活；平时值班里，我们唯恐落后，因为我们是一家人；平时训练，我们听从命令，学习、生活，我们互相提醒，因为我们是一家人！我们是一个整体，而不是散乱的个人，可以说我们的每一次成功都是四十多颗炽热的心的结晶。只有优秀的集体，才会有优秀的个人！
“优秀班级”，这是学校给我们的一份荣誉，更是一种激励，一种鞭策。透过荣誉，我们看到的是领导的希望，母校的重托。我们知道，这一次成功仅仅是我们前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步，我们懂得，成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们要踩着它一级一级地向上。在以后的日子里，我们会更加努力，我们会更积极地投入到校卫队工作中！。
队员们，只要我们把班级当成自己的家去营造、去付出，就会有美丽的班级收获和丰厚的自我满足。我以集体为荣，集体以我为傲！就让我们不负学校厚望，不负领导情长，不负天赐智慧，不负青春理想，共同努力，共同创造实中更美好的明天！我们会更加努力奋斗的！！！
谢谢大家！
推荐第9篇：特殊班级同学聚会后的感言
特殊班级同学聚会后的感言
(特殊班级同学弥足珍贵的相聚) 各位特殊班级同学，大家好！ 今天是我们人生旅途中的一个重要纪念日！
有多少友情可以承受时间洪流无情的冲刷后„还能够历久弥新？我们民班同学历经六十多年风风雨雨，五十年后！于2016年10月30日的今天！大家缘聚家乡叙旧论沧桑。其实我们并没有许下诺言！五十年前还是青春年少的我们正是怀着对未来美好的憧憬！由于响应“政府的号召”;青春年少的我们就匆匆散去，一切都是那么匆忙，同学们有太多的话„还没有来得及说就各奔赴东西谋生,奔赴到广阔天地、留在镇办农场和街道企业，期待国家再次分配就业。遗憾啊！从此我们许多人彼此没有了音讯，岁月积淀了太多的思念。当时我们踏上匆忙的时光脚步、踏着“春夏秋冬四季轮回年轮” 远离了故乡。儿时的启蒙同学、儿时的玩伴久别盼相逢, 期望相聚一堂。今天:2016年10月30日是我们人生一个重要纪念日！我们垱市镇镇办特殊学校民班一期启蒙同学 ,从东南西北赶回来成就了这样的一次“弥足珍贵”的相聚！同学相见，分外亲切。拥抱、拍肩、拉手叙旧、发自肺腑的真诚的大笑！“一声声呼唤儿时号名”叫着这些曾经熟悉的名字。“为我们的同学久别重逢干杯！”“为五十多年的思念干杯” ！“为我们大家都健康长寿干杯” ！思念使人老，相思使人累，五十多年的思念化作今朝醉。也许: 大家从没有这样醉过，醉得这样快，这样彻底。因为我们在寻找昔日的足迹，我们的心情亦然，只是颜容已改。五十年前是启蒙同学，五十年后还是学兄学妹再续同学缘。俗话说:亲情真浓！爱情真累！而同学之情是永远让人摆脱不了的沉醉。亲爱的的同学们，我们的情缘有如涔河水连绵久远，健康长寿有如高山银杏千年不老，生活甜美有如澧水顺意安好！让我们期待下一次的聚会。
发言; 陈碧桃同学
（2016年10月30日特班同学聚会晚宴发言）
撰写: 谭小平同学
20016年10月30日(晚宴)
推荐第10篇：当选班级体育明星的获奖感言
当选班级体育明星的获奖感言
嘻嘻，哈哈。我当上了体育明星，虽然没什么可炫耀的，更没什么可骄傲的。但是这是大家对我的肯定、信任和鼓励。感谢六(2)班的全体同学，谢谢你们对我的支持。我相信，在即将到来的县运动上有你们做我精神的支柱。我会更加的自信，会取得比以往刚好的成绩。
第11篇：当选班级体育明星的获奖感言
嘻嘻，哈哈。我当上了体育明星，虽然没什么可炫耀的，更没什么可骄傲的。但是这是大家对我的肯定、信任和鼓励。感谢六(2)班的全体同学，谢谢你们对我的支持。我相信，在即将到来的县运动上有你们做我精神的支柱。我会更加的自信，会取得比以往刚好的成绩。
第12篇：班级优秀大队委的获奖感言
优秀大队委简单的说是我自己让我得到的。这有两个意思：第一：我是我们组的组长我组的获奖名单是我根据调查评出来的优秀大队委。第二：我确实努力了，我是靠自己的努力得到的。我能毫不犹豫的说，在这个工作岗位上，我从来不比我组的任何一个人干得少。
因为我是组长，我来的最早，因为我是组长，组员们都戴着手套，而我因为要记名字，所以我不能带，我还要组织组员开会，因为我是组长，我要保证大公无私，我的记录本上，有自班同学的的名字，有我最爱的班级六三班。但记录同学的错误，让他们改正，这是我的职责，如果我不这样做我校的纪律将被严重破坏，所以我可以毫不犹豫的说，我为外小服务了，贡献了。获得这张奖状我得到的当之无愧。
我当上“体育小明星”我也努力了，我的体育技能很好，只要我能做做好的，我都要争取第一，今年的体育期末考试，跑步这一项，我是女生第一。
因为我付出了，我努力了，我才得到了这三张奖状。我的这三张奖状每一张都是我努力的成果。
第13篇：班级班风班训和学生感言
班级班风班训和学生感言
一、一班
班训：我学习！我快乐！我成长！ 班风：勤学向上，乐于进取！ 学生感言:
1、我爱美丽的校园，让我们在这里快乐地学习吧！
2、我在快乐中成长 , 在耕耘中收获。
一、二班
班训 ： 我能行 我最棒 班风 ： 诚实自上 健康 活动
学生感言 ：学校是一个美丽又干净的校园，老师是辛勤的园丁，培育我们成长。
一、三班
班风班训：宽容谦让 轻松学习快乐成长
学生感言 ：我们的思维如点点萤火，需要老师的发现和启迪。
一、四班 班风：成长快乐 班训：一天比一天有进步
学生感言：我爱我家，更爱学校这个大家！
二、一班
班训：让童年成为人生记忆的珍珠。 班风：我快乐、我成长
学生感言：美丽的校园荡漾着我，可亲可敬的老师引导着我，素质教育的理念熏陶着我，我呀，健健康康地成长，快快乐乐的生活。
二、二班
班训：团结守纪 活泼 向上
学生感言：学校像一片肥沃的土地，我们就像一棵棵小树苗，而每天为我们浇水，施肥的是那辛勤的园丁——老师。老师的恩情比山高，比海还深。我们永远难忘！
三、一班
班风：我努力,我进步,我自信,我成功
学生感言：我们所拥有的一切中,惟有智慧是永恒的.
三、二班
班风、班训：乐思、乐学、、乐助、乐观 感言：我以班级为荣，班级以我为骄
三、三班
第14篇：获班级纪律之星的获奖感言
大家好!首先感谢大家对我多年的照顾，我才会有今天的成绩──得到了“纪律之星”的光荣称号。六年了，我们都是亲密无比的兄弟。我们风雨同舟，有福同享有难同当。我们曾一起努力拼搏打下辉煌的战绩。在此我要感谢支持我的同学们，今后我会更加努力的为大家服务!
第15篇：关于构建民主管理型班级的感言（推荐）
我的班级我做主
——深入探究班级管理，构建民主管理班级
不要把学生当花，那太娇嫩，应该把它们当作草，使他们具有韧性；把他们当作树，使他朝向正直。
从“本”做起，让习惯成为学生的成长之本。在抓学习上，我不从学生学习成绩上作评价，而是从学习过程中的习惯上进行评价，让他们在改变习惯中尝到有进步的快乐。
——包显斌
以经营家的情怀经营班级，勤勉努力，无私付出，联系科任，关爱鼓励学生。
——张元生
向学生普及民主理念，鼓励学生当好班级主人翁，为创建优秀班级出谋献策，尽爱尽责。具体操作上，
管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，指导监督。
——陈慧玲
主动做好新生“断乳”期的心理疏导：利用逆反心理常识说服倔强学生；妙用艺术语言，感化调皮学
生；巧用谈心活动，鼓励“困难学生”；通过一系列活动，建立“亦师亦友”的和谐师生关系。 指导各项事务管理负责人，采取“因岗设人的方法。对于特殊事项，如纪律管理员、板报负责人，采用“推荐法”“培训法”上岗，晨读、保洁则采用“竞选法”上岗，不仅落实“人人有事做，事事有人做”的民主管理措施，而且实现“人人适合做事，事事适合人做”的管理、育人相结合的理念。
——任为
班级工作只有学校、家庭、社会的配合是不够的，还必须要争取学生的配合。学生的配合一靠教育，
二靠教师，尤其是班主任以身作则带来的影响。班主任在班级事务和思想道德方面，除了说教引导，更要身体力行地去实践，以此取得学生的信任，也以此树立班主任的威信。
——汪向群
建立以班长为核心的班委团队，实施由管理者和执行者联动的学生管理制度，在管理中学习管理，在
管理中培养学生思考问题、作出决策、解决矛盾的能力。（依大意概括）
——刘明
让班委会成员既是管理者，又是学生学习的榜样，让班委会成员感到当班干是乘上成长的快车。
人人当班干，少了对班委会同学的抱怨，多了责任意识，实现了学生成长与班级发展的共赢。
——王华
制订严格而又人性的班规，对违规学生进行个性化的批评帮助。（据原文整理）
——张涛
班级民主管理是“以人为本”教育理念的体现，满足了每一名学生都希望得到尊重的需要。
民主管理要充分考虑合理用人，明确分工，分层利用，广泛激活。
民主管理“人人严入手，用爱疏导，使民主管理成为一种有效的教育模式而非仅是一种管理模式。
——易勇
“金无足赤，人无完人”，摸清学生的闪光点，用人所长，并且当幕后“诸葛”，重指导、重改进，落
实分层管理。
——方毅
班事无小事，事事过问，向学生传达我的认真态度，为指导民主管理提供依据。
让班级事折射班级光辉，让每名学生成为折射这种光辉的一滴水，一个学生有荣，大家为之欢呼，一人有过，大家共帮，使班级成为一个友好、有爱的团队。
面对民主管理“倦怠”，及时注入兴奋剂，学校公布榜，教师对学生的评价，日常事务中的成绩，都被我拿来激发学生参与管理，主动管理的兴奋剂。
——彭智
把好日常行为规范的量化考核关，培养学生劳动意识、服务意识，逐步养成良好的行为习惯。
发挥班干部的主力和辐射作用，对他的工作责任心和工作热情予以肯定并要求他们以身作则，学会塑造自身的班干形象，从而树立威信，并定期召开班干会，给他们分析工作中存在的问题及原因，指导他们班级工作的方法，使班干部在班级工作中实现自我成长。
——吕俊
班长负责制，值日生管理合作制，班主任的精力更多地从具体事务转移到班级发展方向的预设和超前
规划上，把班主任从“事务者”转化成“管理者”。
——彭继峰
做好第一抓定势，明确目标抓导向，坚持“三化”抓常规，强化舆论抓文化建设，从多方面论证了班
主任工作策略。
——蔡志家
打造与学生平等的班主任形象，不排斥、不歧视、不放弃任何一名学生，主动听取学生的意见，勇于
承认工作的不足，拉近师生距离，使学生“信其师，从其言”，实现对困难生的转化目标。
以学校制度为基础，经过民主讨论，形成符合班级特色的规定，既制度化，又特色化，同时也人性化。
——夏秀娟
发现、培养、帮助班级核心人物（班委会干部），调动他们的积极性，用其所长，用其所能。
关爱学生时，要让学生感受到严厉；严格要求学生时，要让学生感受到关爱。无论对待怎样的困难生，总要坚信自己智胜一筹，运用智慧，让表面上的表扬成为实质上的批评，并且让学生感受到，这和批评不是反语式的嘲讽。
如迟到了——你比昨天来得早！
作业交迟了——不错，赶在我判完前送来。
——杨峻烈
让学生的诉求反映到班级工作计划之中，使班级成长目标成为学生共同的期盼。
努力让班级每一名学生参与到管理中，切实落实“人人有事做，事事有人做”的局面，既让学生感受到地位的平等，满足每一名学生的集体认同需求，也让每一名学生在班级管理中得到应有的锻炼。
——潘兹武
民主管理中，将自律与他律相结合。即，每名学生制订适合自己的成长规划，并在班级实行“班级德
育评分制”，每两周一评，树立三名“模范之星”，使之产生标杆效应；并提出“三名需进步生”，对其予以引导帮助。使班级形成“争当先进，耻于后进”的亢奋状态。
——喻芳
以班会为抓手，对学生进行理想教育，学精神动力上解决成长方向和成长目的问题，让学生有阳光的
心态，灰色的行为经这心灵的阳光一照射，便黯然退却。
——张建平
用以身作则的表率言行让学生效仿，让自己参与到学生的活动中去，实现师生身份上的平等。
优秀小组、优秀个人的周选、月结，以此激励上进。
——邓志良
用好班务日志，检查、汇报两手抓，首先指导班干部如何记录、如何反馈、如何汇报，然后采用不定
期（当天）和定期（班会）由值日生在班上汇报的形式，使班级德育任务除了“师”对“生”，还有“生”对“生”，这样的教育更平等、更亲和、也更有效。
后进生的“一帮一式”管理。“困难生”和“帮扶学生”分别开会，然后合并开会，让帮扶生树立责任意识，让困难生对自己充满信心，将班干部的任务从对事的管理深入到人际管理，这是值得探索的课题。
——夏琳
用“擂主”和“挑战”的小组式排组编座法，迎合学生争强好胜的心理，解决编座头疼的难题。
用表扬甲影响乙的借此说彼法既遵循了表扬为主的原则，又取得润物细无声的效果。
——王燕平
废除班干部终身制，在集体活动中搭建学生展示自我的平台，让有特长的学生担任相应的，能展示才
华的职务，将班干部职务的素质需求与学生自身素质结合，让班干部“知识化、专业化”。
——徐建国
制订班级奋斗目标，依目标推选负责各项工作的责任人，由责任人制订工作目标，这样，大班的发展
目标化，大目标的责任化，使班级管理的各项工作得以落实。
落实班会课，一是让德育的各项活动落实，二是让学生感受到服从管理是义务。挪用班会课往往削弱了学生的纪律意识，规范意识。
做教育的“农人”。工业产品能加班加点，完成任务；农业则应依生长规律，不能拔苗助长。学会尊崇、学会等待、学会细心、学会教育的“慢”的艺术。
——陶康顺
民主管理中建立监督机制，实施真民主，而不是伪民主。
制订班规后，由班干严格执行，为了公平公正公开，由全体同学对班干执行制度的认真性和公平公正性予以监督。
——任新刚
能否处理好班级中除了班委、学习小组之外的自发形成的非正式群体，是能否进行有效的班级管理的
关键。对待这些“小团伙”，我们可以通过各种途径来收集信息，选拔人才；然后采用灵活多变的教育方式聚拢人心，以此带彼，发挥其群体优势，最终实现正式与非正式群体的有效共融，达到班级管理的理想状态。
——陈燕
对学生学习实行分层管理。强者盯考试，中者盯习惯，下者盯态度。从帮助的角度看，上者，督促完
成作业和缺漏的纠补；中者与科任联系，出色完成学习任务；下者以查为主，以补为辅，重点放在形成习惯，认真对待学习任务上。
——杨亮
摸现状，在学习上因材施教，做学生的有心人；摸背景，在生活上热情关怀，做学生的知心人；摸心
思，在思想上疏导，做学生的贴心人。
——艾秋玲
为学生现实发展需要创造各种条件，最大限度地激发学生成才的动力。
班级管理，民主、科学。只有科学的民主，才是可行和有效的。针对班级情况，制订了“乐观、团结、奋进”的班级成长目标，并将其要义予以讲解，争取学生的认同。
——盛顺珍
从习惯抓起，让良好的习惯成为成长的基石。
每天，学生应当做些什么，各项事务怎么做，具体的要求逼出好习惯，好习惯带出高效率，高效率形成好风气，使班级走上良性循环的道路。
——艾丽芬
第16篇：文明班级学生代表的获奖感言[推荐]
大家好，我是初二(7)班的xx，很荣幸能够代表初二(7)班在这里发言。
又一次被评为文明班级，这对于初二(7)班是一种肯定和激励。除了种种的幸运之外，我想更多的是一种必然。
在进入立达的短短一年半中，我们全班40位同学齐心协力，创造了一次又一次奇迹。
学习上，同学们都认真刻苦，课上认真听讲，课后讲台前总是挤满了人，专注地盯着黑板听老师讲解课后的难题。正是生活在如此浓厚的学习氛围之中，我们不断汲取知识，使自己更加充实，更加完善。有付出，必定会有回报，在历次大大小小的考试中，初二(7)班一定是名列前茅的。常言道：“众人拾柴火焰高”，可见我们班获得如此佳绩，并非个人的功劳，而是靠全体同学的凝聚力和向心力。当然，在整体水平较高的情况下，一些同学的成绩更加骄人，在各种竞赛中都勇创佳绩，为班集体争得了荣誉，更督促了其他同学快马加鞭。
当然，拥有成绩是远远不够的。一个班集体要想保持领先，必定要一套优秀的管理体系。此时班干部们便发挥了决定性的作用。无论课内课外，都需要班干部们的精心合作。当然少不了班主任的大力支持和细心辅导。我们怀着对7班这个集体的热爱，使出浑身解数，看着班级踏着稳健的步伐，让所有班干部都感到欣慰。我们有负责的班长，认真的中队长以及很多很多兢兢业业的班干部们。值得一提的是，劳动委员工作一丝不苟，有时甚至有些苛刻，但是每天勤恳的工作似乎真的如细沙般越堆越高，最终我们一学期来获得了9次流动红旗!可以说，这都因为我们有一位百年不遇的劳动委员。
值日班长每天记录同学们的日常行为，规范同学们的言行;学习委员时常了解同学们的学习情况，并慷慨地为同学们解答问题;中队长以及文艺、组织委员精心策划每一次班队活动，使同学们在学习之余能够放松心情并相互合作，拉近了距离;班里的能手们将丰富多彩的文字和图片跃然在一张张板报上……所有的所有，显示了班干部们的能力，更体现了对于班级的热爱。
这一学期里，我们班实行了积分制度。分为行为，劳动，学习，活动，工作五项内容，每项内容都由一名同学统计，一星期汇总一次。在时间的推移中，我们看到的是一些隐含着的问题。如学习上的不足，活动时的不够积极等。针对这些问题，我们采取了重奖轻罚的措施，通过加分来调动同学们的积极性。果然，放学后班级变的更干净了，班会上节目变的更丰富了，学习的步伐也渐渐加快了。当然，积分高的有奖励，积分低的则有惩罚。与班主任商量之后，我们采取了一系列措施提高和帮助他们，让同学增强责任感，培养持之以恒的精神。
这一年半来，在7班这个温暖的集体中，我们共同演绎了一个又一个故事，但是每一个都让我深深的感觉到身在这个班级体的光荣和自豪。
相信通过我们的努力，7班将会昂首阔步到最后，并且和其他班级共同奋斗，为立达争光!
第17篇：1214班班级常规管理一周总结与感言
1214班班级常规管理一周总结与感言
（由值周干部撰写）
题 目（针对性强，主题明确）
各组总分排名及分数：
总分倒数前2名小组及分数：
总分前2名小组及分数：
本周有学校扣分的同学：
本周获得优秀寝室的：
各组多来多发奖名单：
注：每周评比中名次最后的一组捐圆珠笔五盒；倒数第二名的小组捐献练习本50本；另外，第一名奖励水性笔3盒、练习本30本；第二名奖水性笔1盒，练习本10本；对有学校扣分的同学另外给予每分捐献10本练习本的惩罚。
2、各小组每周推荐一名各方面表现优秀的个人进入“多来多发奖”，给予适当物质奖励；
3、对学校各种评比（如优秀寝室）或者参加了学校各项活动、竞赛并获奖的同学给予团体或者个人奖，但不纳入小组计分；
4、大型考试各小组进行总分排名，单科排名，个人总分、单科排名另行奖励。。
值周干部签名月日
第18篇：感言
充电 学习——教育技术中级培训有感
11月24日与25日，我在县实验中学参加了由市电教馆举办的教育技术中级培训，感受颇丰。这次的培训让我真正的感受到了学习，学习是一种收获，是一种压力，更是一种动力。
信息技术与学科整合是本次培训的主体。把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。
信息技术与课程的整合，使我们的教学更加省时，更好的为我们的教学服务，这种整合的目的必须与教学为主。任何不利于教学的手段都是徒劳的。因此做到信息技术与课程的整合关键要明确信息技术的工具性。在实际的应用中除注意学生的主体地位外，还应该不要让课堂有华而不实之感。
信息技术是一种工具，是服务于课堂教学的，目的是为了实现课堂教学的最优化，多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化课堂教学起着显著的作用。自己对计算机的操作不够熟悉，与我所学的学科语文相结合，难度就更大了。有很多练习题做起来就非常的困难。这次培训，让我看到了自己身上的不足。
通过这次的培训，开阔了我的视野，会使我更好的完成教育现代化对老师的高要求。
教育技术能力中级培训有感
此次培训我深感受益匪浅,不但让我对现代教育技术条件与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会：
这次培训让我全面掌握了一种新的教学模式—主题单元教学模式。我全面学习了八个模块的内容：1走进培训项目、2研讨信息技术与课程整合问题、3规划主题单元、4设计研究型学习、5创建并利用主题资源、6设计单元学习评价、7设计并反思单元实施过程、8展示成果并反思培训项目。
本次的培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
纵观此次培训，整个培训课程内容安排充实有效，培训形式新颖有趣，我个人在整个培训期间学习的很投入，很用心，收获也很多，全面提升了自己的教育技术能力和水平，对我以后的教育教学活动有极大的帮助。
第19篇：感言
引导语：面对爱情，有时候错过，就是一生。伤心总是难免的，但请给心灵放条生路，那怕仅是一个缺口，就会有阳光普照着。年华老去，那些沉寂在时光里的微爱情，还有谁会记得？
1、昨天晚上又给爸妈训了。她嘟着嘴委屈道。是因为昨天中午我们牵手被你爸看到了嘛？我说。恩，然后在ktv我还给他们唱了一首爸爸妈妈。傻丫头。我温柔的摸了摸她的头，满脸的感动。那一年我们十六岁。
——我知道这个年纪向家人承认一段恋情需要多大的勇气，谢谢你！
2、每当有人追求她她都说：现在不想谈。其实她是在努力忘记那个曾经带给她无数温暖的男孩。每当有人追求他他都说：我们不合适。因为他还记得那个当初陪他走过最美好青春时光的女孩。两人共同的好友看破了他们的心事。无奈地说：你们为什么不在一起呢？
——原来我们一直在做相反的事情，你在忘记我，我在怀念你，可是我们为什么不在一起？
3、他们是情侣，在同一场车祸中失忆，伤愈后重返校园，如同镜头回放一般他们在同一个转角同样地方式相遇并再次一见钟情。后来，朋友们告知他们往事，他先是一怔，然后紧紧抱着她：你看，我就说吧，你就是我的命中注定。
——如果没有回忆我们还是会一见钟情，因为你就是我的命中注定！
4、她要分手，莫名其妙没有预兆。他默默接受。几天后，她找她和好。他拒绝。后来他有新对象了。甜甜蜜蜜，分分合合。她问他：为什么你可以原谅包容她。却不能这样对我。他说：其实在你离开后，我就学会了原谅。
——原谅人会变得温柔，就透彻的懂了！
5、“亲爱的”，“早安”，“晚安”，“我在呢”，“我想你”，“不怕，有我呢”空荡的街头，寂静的夜晚，压抑的早晨，每一个难过的时候，他都会对自己说……
——甜言蜜语，说给自己的左耳听！
6、期末考试的成绩出来了，下周一的家长会依旧如魔障。饭桌上。她父母在争执谁去开家长会。这对于曾经优秀的她来说莫过于最大的讽刺。爸妈。你们谁也不用去了！周一。全班同学的家长只有她父母全部到场。带着的是她的一张黑白照片。
——这世界，谁逼着我们优秀！
7、他们每天都在抱怨。暖阳当空却感觉不到温暖。他默默的听着。微笑不为所动。它抬头朝他微笑。带着感动和爱意。他叫太阳，它叫向日葵。它问他：我听到好多人都说你不带个他们温暖呢。他说：我的温暖就这么多，都给你了。
——我的温暖就这么多。都给你了。难道还不够么？
8、她招手拦了出租车，上车后发现开车的是他！十年前，他们是亲密的恋人，她在父母的压力下选择了分手，从此在同一个城市从未相见。你好吗？我很好，你呢？我也好。她看到了他手上依然戴着她送的手表；他在她下车时，听到了她背包上那个小铃铛清脆悦耳的声音，那是他送给她的……
——被岁月泛黄的爱情，我一直记着。
9、外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生命的最后一段旅程。外婆临去前对外公说放学了。一直假装平静的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。葬礼结束后我问起外公这三个字
的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。
——遗落在时光里的爱，你可曾记得？
10、那年她高考失利，灰心丧气，家中死气沉沉。一天午后她坐在院中摇椅上午睡，感觉自己伴着仙乐飘摇，久违的轻快。母亲：她笑了她笑了，她小时候一听到摇篮曲，就算睡着也会笑，没想到现在还是。小声点儿，这孩子很多天没笑了，你别停啊！
——刚睡醒的她闭眼含泪继续微笑：十八年了，我都忘了。
11、妻子的病要花很多钱。女儿五岁了，会做饭，会收拾屋子，会照顾妈妈。他在工地里摔断了腿，工头逃走了，只能在地铁里跪着乞讨。假的乞丐太多，没人相信他的故事。他决定抢劫。他被枪毙的那天傍晚，妻子偷偷跳进了江里。女儿拿着妈妈的信，哭着在街上四处寻找。
——她还不识字，但她已经认识人生。
12、他18岁时嚣张跋扈：喂，跟我谈恋爱吧！20岁时年少轻狂：都两年了你还没考虑好？22岁时风华正茂：放心考研，我可以养你。24岁时意气风发：我尊重你的选择，但你也要相信，我会全力支持你。26岁时目光柔和：8年，抗战都有结果了，你愿意跟我在一起吗？28岁时成熟内敛：行，我给你当伴郎。
——当爱情长大，是否会有一些变化？
13、那时她还年轻，粉和纤柔喜欢做梦，公车樱花路花园角图书馆，连呼吸都是他的影子。那时他还年轻，锐气幽默处心积虑，樱花路校门口花园楼梯折角，哪里都能找到她。无数次擦肩而过心跳窒息却几乎不曾说过一句话。毕业晚会他发了最后一条短信：等我回来。三年没有联系，然后回国，结婚。初恋。
——影子的爱情，谁会懂？
14、我收到一个有意思的邮件，要跟朋友一起做。同桌，帮个忙呗？好啊。那么……我最喜欢的颜色？黑色。我最擅长的学科？数学。我们家的宠物？一直叫笨笨的狗。我的穿着风格？混搭。我玩的游戏？天下贰。我绝对不知道的一件事？我爱你。
——我爱你，你永远不知道我有多爱你。
15、他在她的城市偶遇她，见到依然美丽的她和她可爱的女儿。街旁叙旧，他谎称已结婚了，有一比她女儿大一点的儿子。他们一直都没有说从前，只有寒暄。她看看表，说该回去了，家里人念着。挥手道别，熟悉又陌生的背影互相祝福着对方。路上，女儿说不想回爸爸那，想和她在一起。她流着泪紧紧抱着女儿。
——最美丽的遇见里，你不会懂我。
16、连续三年的情人节，他都会收到来自同一个陌生号码的祝福短信，只有短短五个字：情人节快乐。他从来没有回复过。第四年的情人节，那条短信没有出现。他犹豫很久，终于对那个号码发了句情人节快乐。很快便有了答复，“谢谢，你哪位？”
——爱情不会在原地等谁，一个不小心，它便被时间带走了。
17、八点整，妻子把房间打扫得一尘不染。一陌生少年走进门。妻问你是谁？少年不答，走进屋里巡视，熟悉每件事物。妻说我丈夫马上出差回来，刚打扫的屋子被你弄脏了，请出去。少年凝望妻，离去。这时电话响起，妻被告知丈夫所乘飞机失事，时间是八点整！妻猛然醒悟，大哭追出，少年已消逝在人海。
——爱在平凡中。
18、她的一次次出轨，他只在第一次知道时皱了眉。她愈是大胆，他愈是没有反应。终于，她选择了分手。在离开时她说：“我只是想听你说一句在乎，你却不肯给我。”他诧异，却宠溺的抚摸她的发，“我只是不想捆绑住你，让你可以抉择自己的心。”她扑进他怀里，眼泪滑过脸颊却笑得很开心，“他只是我表哥。”
——我只是不想捆绑住你。
19、就要做心脏移植手术了，他深情地望着躺在床上的妻子，拿签字表的手有点抖。“快签吧，你个窝囊废、穷鬼！”妻骂。手术很成功，她没有一点排异反应。“我那没心肝的丈夫哪？”她问护士。护士递过一张纸，上面画一颗鲜红的心和一行小字：“这是我最后能给你的了，我爱你。”
——能给你的，是我的心。
20、其实，从第一眼看到你，我就觉得你是一个与众不同的女孩，你的一颦一笑都让我迷醉。我想我是喜欢上你了。他对着电线杆，一遍又一遍的重复着这段表白，越说越流利，也越有信心。她看到了他，挥了挥手，笑着走过来。“真巧，在这儿遇到你。”“恩，真巧。”他挤出三个字，目送她慢慢离开。
——有时候错过，就是一生。
21、你这辈子说过的最自私的一句话是什么？她问在一旁沉思的他，他是个喜欢沉思的男人，这是她爱上他的原因，也是她讨厌他的原因。他沉思的时候，常常忽略她的存在。“最自私的一句话么？”他停下沉思，转头看她，想也没想的说：你是我一个人的。
——只想你是我一个人的。
22、“我就是你的影子，你走到哪儿，我就跟到哪儿。”他指着她的影子，眼神里透着阳光一样的温柔“真好……”
她轻轻地把灯关上，“那么，现在，你又在哪儿？”失明般的黑暗里，她一个人自言自语的呢喃……
——我的世界一片黑暗。
23、你去给我找个很大很大的箱子来。他又要出远门了。不用带那么多东西吧？她疑惑的看着他，不就是去两天而已。他不理会她的话，一看她原地不动，便自己找大箱子，你到底要装什么东西啊？她看着忙来忙去的他说，算了，衣服不带了，光带最重要的好了。他放下一堆东西，拉住她的手，走吧，箱子里装不下你，我只能拎着了……
——用行李箱装着你，带着你去旅行！
24、她追了他高中三年，说过无数次我喜欢你他明知她喜欢他，却不曾说出在一起的话语。高考完了的那一天，他准备对她说，我喜欢你，我们在一起吧。却发现她身边的男生，她介绍，他是我男朋友。她身边的男生搂住她，他看着在别人怀里的她笑得那么幸福。
——我喜欢你那么久，超过喜欢那么多，却只在喜欢的边缘。
25、都怪我，怪我，你才会病的这么重而没钱治疗。他不断捶打着自己，都怪我当年的私念，不顾你天生的心脏病带你私奔，让你离开了你那个富有的家，让你旧疾复发。不，别这样，当年我是自愿的，我爱你，从没后悔过离开，从没后悔 过。她看着他，微笑的闭上眼。
——因为是你，所以从未后悔过。
编后语：我只是希望，在我最黑暗的时段，在我最无助的时刻，在我最悲伤的时光，你能够陪在我身边，紧紧着抱着我，哪怕不言不语，也都已给了我最温暖的力量！
爱分享 爱阳光 爱晴兮
1.朋友就像人民币 ，有真有假 。
2.难过时吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！
就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
3.人生
4.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。所谓人生，不过如此，何不快快乐乐走一朝。微笑面对，勇敢体会。
几只猪在笑。
5.人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有
6.当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。
7.喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人却是事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。“爱”和“喜欢”的区别很简单，如果你爱花你会给它浇水，喜欢则会摘下它！
8.单身意味着你足够坚强，有足够耐心去等待那个值得拥有你的人。
9.人生朋友分三种：一辈子的，一杯子的，一被子的。得意时，朋友们认识了你；落难时，你重新认识了朋友。
10.心烦时，记住三句话：
1、算了吧。
2、没关系。
3、会过去的。
11.当 我 对 你 越 来 越 礼 貌 时 , 我 们或 许 就 越 来 越 陌 生 了...
12.原来只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
13.不要轻易把伤口揭开给别人看、因为别人看得是热闹、而痛得却是自己。
14.如果你没有经历过别人所经历的事情，就不要去评判一个人的过去！
15.谁还记得那个广告：一个小男孩颤颤巍巍得端着一盆水、走进房间：“妈妈、洗脚！”
一个哦字， 打破了所有想说的话题。
16.
17.一句简单的“呵呵”涵盖了多少真情。
18.有多少人，发表QQ签名或QQ说说只是为了让某人看见。
第20篇：感言
敬爱的领导和全体同仁：大家上午好，我是技术部的负责三维设计和报价的部长***。这次被公司评为先进工作者并如此获得的奖励感到无比的激动，首先感谢张总给我一个实现自我的平台，让我在这个平台上展现才华。其次感谢我的兄弟们对我工作的支持和帮助，再次感谢公司的全体同仁为公司发展所作出的贡献。 进入公司以来时刻能感受到公司那种像钻头一样的干劲，勇往直前不怕退缩，上从张总下至每一位员工都有一种拼命三郎的精神。挑灯夜战夜以继日为公司创造一次有一次的佳绩，对我感受最深的是一年三百六十五天超过三分之一的时间张总都在外面跑订单谈合同，工作到深夜几乎成了张总的家常便饭，这样的辛勤劳累使张总早生华发。每当看到这些总使我内有一种久久不能平静的感动，更甚他对下属那无微不至的关怀，特别我记得有一天晚上陪客户吃过饭后十点多钟当时张总已经喝多但是他还念念不忘打电话给我问我是否安全到家。当时给我的心里只有一种感觉天底下还有这么好的领导，跟着这样的领导打拼事业挥洒人生值！尤其是张总把下属当兄弟看的亲情使我感到特别温馨，买房买车那需要一种多么大气度，那需要一种多么广阔的胸襟，那需要一种多么丰厚的投资，张总我是多么的敬佩您多么的感谢您，再次还是想说谢谢您张总！ 我平时和技术部的兄弟们接触最多对他们了解也最深，当看到一个非常漂亮的产品他们那种欣喜若狂的表情总能印入我的脑海，特别是得到客户的赞扬时总感觉一整天都是春天，但是不可避免的也回出现一些问题，他们的懊恼悔丧的表情也使我感到很难过。我知道他们的本意并不想出错，他们每天也只想得到领导的赞扬得到欢乐地笑声。我此时最想对兄弟们说的是错了不要紧，只要我们改过，同类错误不再出现第二次那我们就是进步。只要我们肯努力，只要你们肯提高自己我就是你们的榜样，你们就会得到公司的认可，得到公司的重用，得到公司的奖励。而我今天获得的更是离不开兄弟们兢兢业业的工作，更是离不开兄弟们迎难而上的拼劲，更是离不开兄弟们不怕苦不怕累的精神。在此我只想说谢谢你们我的好兄弟！我的荣誉就是你们的荣誉，我的成就就是你们的成就！并且我坚信只要每一位兄弟肯干敢干有思想有创造的干你们获得的肯定会比我获得的更多！ 每当订单多的时候车间兄弟们通宵达旦的工作也使我感动，你们就是公司的技术基础，你们就是公司的中坚力量，你们就是公司的直接负责人。你们的成果直接展现在客户面前，每当我听到客户表扬咱们的模具时我都会感到由衷的自豪和骄傲，一直没有机会说谢谢你们。这次我不仅要说你们辛苦啦！更要说谢谢你们我的车间好兄弟！
这次被评为先进工作者，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，使我在自己的工作岗位上做好承上启下，认真对待每一件事，多思考，多关注，尽自己的最大努力做好模具的第一步。并且更加出色的完成公司交给我的各项工作和任务，不辜负公司对我期望。并以高度的主人翁精神，抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。不断地展现自己的热情和智慧，为公司的成长和发展贡献光和热。展望未来，我还有很长的路要走，我将继续发扬成绩，不断创新，要严于律己争取做的最好。 最后想说的就是三句话加入这个行业很不错！跟着张总走没有错！跟着兄弟们一起干很快乐！ 谢谢大家的支持！
