推荐第1篇：0岁生日
“0”岁生日
2月30日（有吗，什么时候！？）是个罕见的日子。对于一生下来就会说话的小蛇彩彩来说，今天是它的生日，而对于其它动物来说，诞生的那天并不是什么生日。
彩彩说：“今天是我的生日！” 小狗说：“诞生的那天不叫生日！而叫„„”小狗一下子不知说如何是好，突然，它急中生智，说，“诞生的日子！”
动物们点了点头。 彩彩狡辩道：“‘生日’、‘生日’，什么叫生日？生：诞生的；日：日子。连起来就是‘生日’！”
大家无语了，只能乖乖地准备礼物，给彩彩过一次生日。
LOOK!咯咯咕妈妈可真忙，一会儿烧菜，一会儿买礼物，一会儿装扮家„„ 晚上，生日聚会开始了。 瞧瞧这模样，可真热闹呀！家庭的正中间挂着：“彩彩0（！）岁生日 快乐！”？（0岁？行吗？没听说过！）下面有一个桌子，许多小动物在等待“0”（！！）岁生日的开始，桌子上有一个大蛋糕，是小兔特意从糕点师上学来的，虽然蛋糕做得烂（虽然有些难听，但的确是这样。）——但小兔只学了一天功夫——蛮好的。蛋糕上歪歪扭扭写着几个字，而且是用奶油写的——小蛇彩彩祝你“0”（！！！）岁生日快乐！（都是“0”，无语了...）
17:50，电子表显示„„17:55„„17:56，再过4秒，激动人心的时刻就即将降临„„17:57^17:58，大家几乎都在数倒计时！„„17:59，最后一秒钟即将来到，对于大家来说，这一秒似乎很慢„„
当电子表跳到18:00的时候，窗外烟花四方，五彩缤纷，大家争先恐后地跑到窗前，只见烟花爆出了一只只五彩蛇和一个个大蛋，原来，这是小狗的礼物，彩彩兴高采烈！
回到座位，大家都送彩彩礼物： “彩彩，给你我们家祖传的手表！” “彩彩，这钻石给你！” “彩彩，我给你一个洋娃娃！”
„„
彩彩脸上露出了一朵花！
晚餐时间到了，先看看局面吧！：一桌40人，共203桌！这几乎把草原里的动物都请了多来，不管男女老少，不管食肉食素，只要你认真找，都能找到。0岁（彩彩）——200岁（老乌龟）的大寿星都有，它们边吃、边聊，可高兴了！虽然咯咯咕为了生日聚会花了半年的工资，但也特高兴！
这一次生日十全十美，就连表演都有，表演列表局部如下：
（1） 兔子小姐——《天鹅舞》
（2） 鸭子周伦杰——《YOU ARE GOOD BOY!》
（3） 小狗曼苏——《古典》 （4） 大象乐团——《大象》 （5） 白马巴奥马——《荷塘月色》 （6） 黑马宁列——《星星》 „„
说都说累了，但是歌手名字起的好，比如“周伦杰”和“周杰伦””曼苏”和“苏曼”“巴奥马”和“奥巴马”“宁列”和“列宁”„„ 不仔细看，一不留神，就搞错了！不过，这些歌手唱的都蛮不错的，大家感到特别精彩！
20:00，大家齐声合唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！„„”唱完后，大家带着美好的回味，Good to home.彩彩洗完澡，进入了甜蜜的梦乡！ Z,Z!
推荐第2篇：0岁方案
0——6岁优教工程及实施方案，简称“0岁方案”是本书作者20余年研究的科研成果。《0岁方案》系列著作是这一成果的载体，本书包括“人才摇篮篇”、“雏鹰早飞篇”和“腾飞的一翼篇”。
经长期试验，逐步推广，国内外已有80余万家庭和百余所幼儿园参加“0岁方案”指导下的科学育儿，普遍全面的提高了儿童素质，从中又培育出大批健美早慧儿，有各种小小“家”，幼儿小学生、儿童中学生、少年大学生和研究生；有全国百佳儿童、十佳少年，大世界吉尼斯世界纪录创造者……因而“0岁方案”曾先后荣获全国九项大奖，新华社撰文称之谓“中国儿童智力开发的新路”。
“0岁方案”已形成崭新的早教理论和方法论体系，她的“重识婴幼论”、“开发潜能论”、“性格首位论”、“视觉语言论”、将“两个生命”的最佳期养育学说等等，使人耳目一新，且实施起来“生活中教，游戏中学”，“玩中有学，学中有玩”可操作性极强。本书的写作生动有趣，实例丰富、深入浅出、雅俗共赏，令早教父母、老师、研究工作者们爱不释手……
作者简介：冯德全，长期从事儿童研究和教育实践活动，曾在小学、中学、大学任教，也在武汉是教委和武汉市教科所任过职。他认为素质教育的基础工程在胎婴幼儿教育，因而20年来专门从事早期教育研究，设计完成0——6岁优教工程及实施方案（简称“0岁方案”），构建了全新而实用的早教理论体系和方法论体系。由于教育成果卓著，他和他的“0岁方案”荣获全国有关部门九项大奖。他的事迹已被收入《中国当代知名学者辞典》、《世界名人录》等6大辞书。现冯德全任中国未来教育研究会执委、中国优生优育协会儿少委员会常务副主任，武汉大学智力技术开发中心顾问、客座教授，武汉大学“0岁方案”专家组组长，山西宏昌总校名誉校长和早教科研所所长等职。
推荐第3篇：0岁孩子早教课程
0岁孩子早教课程
为了不让孩子输在起跑线上，也为了孩子有个聪明可爱的未来，越来越多的家长开始重视0岁孩子早教了，那么，怎么样对0岁孩子进行早教呢，是每个家长都所关心的问题，也是每个家长很头疼的问题 ，如果盲目的进行早教又怕适得其反，错过了最佳早教期，又有什么好的0岁早教课程呢？下面，我们向家长们介绍适合0岁宝宝智力开发的早教课程，以供家长参考：
1、抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧，音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能，如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
2、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量，看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣，记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
3、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
4、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等，刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。
5、发声应和
宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音，妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“依依”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮，经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。
6、逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育，逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝，宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
7、被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
通过以上介绍做家长的应该对宝宝0岁早教有所了解了，宝宝的一个动作和一个眼神都是给家长信息的传递，0岁宝宝在听觉、视觉、触觉、等都是有感觉的、家长的每一个动作将是宝宝模仿的对象，我们做家长的除上述介绍的早教课程外，还可以根据自己的宝宝在不同的阶段做不同的训练调整，0岁的孩子还可以多到小朋友多的地方去接受不同的信息，他可以看周围小朋友们在玩耍时的每一个动作，这样也对孩子有个全方位的帮助。
总结：0岁孩子是家长的希望，也是国家的未来，0岁孩子的早期教育需要家长付出很多的时间，也是一个长期的教育过程，家长的一言一行或者一个微小的动作都可能给孩子起到潜移默化的作用，因此，做家长的在教育0岁孩子时应该多注意自己的一言一行，尽量以轻松愉快的心情在孩子面前出现，这样，对孩子的性格也是一个好的培养，因为0岁孩子的接受力也是很强的，只要家长耐心细致的帮助孩子，孩子一定会有一个好的开端。
推荐第4篇：母语的教育从0岁开始
母语的教育从0岁开始
首都师范大学国际文化学院 辛勤
先来讨论几个问题 母语是什么？
母亲的话语、奶奶的歌谣、爷爷的故事、爸爸的笑话。 鲁迅的小说、郭沫若的诗、唐诗宋词、论语孟子。 母语在人的成长过程中有什么作用？
母语是我们成长的精神乳液，也是我们一生心灵鸡汤。 对于中国人来说，母语蕴含着中国人的价值观和世界观，表达着中国人的思维方式、中国人的审美意趣。
谁是孩子母语教育最重要的老师？ 母语教育的现状
眼下小学生学习母语的现状令人堪忧。
汉语作为中华民族的母语，在小学课堂上成为简单字、词、句、篇的训练，没完没了地抄写、组词、造句，不是说这些练习不对，但是上课没完没了地做这些，就难怪很多小男孩不喜欢语文课了。不喜欢这门课，孩子会有什么表现？折腾，乱动？于是老师就约见家长：“你们家宝贝上课一个劲儿地乱动，赶紧去查查，别是多动症。”孩子爱动，未必就是多动，孩子为什么要动？因为0到7岁最重要的学习就是通过抓、跳、蹦、摸等肢体运动来接触自然、了解世界。不仅仅母语学习，其实任何学习都应首先满足孩子身体的需要、律动的需要、情感的需要。作为家长，我们无法左右学校的教学，那只有自己想办法了。孩子有个特点，如果老师经常表扬孩子的某一方面，孩子在这个方面一定进步特别快；如果孩子在某个方面确实有特长，那么老师想不表扬也难。
母语学习的规律
母语的学习和思维的发展是密切联系的。语言是思维的工具，思维是内在的语言，思维的活动一定是借助母语来进行的，至少在童年时期一定是这样。
孩子学习母语是按照听说读写的顺序进行的，这个顺序不能打破，一旦打破就会出问题。差不多听了一年，孩子开始说，开始说以后，按照字—词—句—段—篇的顺序推进。孩子先冒出一些单音节字，在得到肯定以后反复练习掌握了，就开始说两个字的词，常常是先说叠音字，后说不同音节组成的双音节词，从说双音节词到说三个字以上的单句之间可能需要1到6个月的时间，到两岁时，孩子基本上都能掌握。两岁左右，孩子开始学会“不”，于是开始说否定句，开始尝试拒绝，开始进入第一反抗期，大人说什么，孩子就说“不要！”由此可见，母语的掌握和思维的发展以及儿童行为的表现是密切相关的。三岁左右，有些孩子开始说关系比较简单的复句，但还不能认为孩子就能成段表达了，孩子从说句子到能成段表达需要家长进行漫长的等待。有的孩子，在幼儿园大班就能把一件事说成有条有理的一段话，有的孩子到小学二三年级说话还是东一榔头西一棒，前言不搭后语的，甚至有些成年人说话也是看起来他一直在说，但仔细一听，都是车轱辘话，说来说去，一点逻辑也没有。问题在哪儿？在思维，他思维是混乱的，语言没有条理，每个词、每句话你都能听懂，但是连在一起，你就不明白他想说什么。成段表达这一关过了之后，才谈得上谋篇布局，把很多想法按照轻重缓急，详略得当地表达出来。
家长如何对孩子进行母语教育？
母语的学习包括口语的学习和书面语的学习。
研究表明：0-3岁是培养儿童口语表达能力的关键阶段，这一阶段，孩子对于母语大量积累，基本上都能成句表达，3-6岁则是提高儿童的口语表达能力和培养阅读兴趣和学习能力的关键阶段。
先来谈谈口语的学习：
首先，父母是孩子母语教育最重要的老师。
对0-3岁的孩子，父母最重要的教育活动是跟孩子说话，多说话。母语首先是妈妈的话语，妈妈们当然是义不容辞。不过爸爸们，您别觉得这活就是妈妈的，跟大老爷们无关。不管多忙，您每天都得跟孩子叨叨一会儿。父母亲切的声音是孩子首先获得的正能量。说什么，随便，别骂人就行，最好是你在干什么就叨叨什么，孩子眼睛看到什么，你就跟他说什么，帮孩子建立声音和意义的联系。
不但要对着孩子说，还要听孩子说，回应孩子每一句咿咿呀呀的表达。到了一两岁，鼓励孩子说出他想要的东西，逐步说出完整的句子。
第二，保姆的选择
在这儿，我还想简单谈谈保姆的选择。
现代人生活压力太大了，迫于生计，出于无奈，很多家庭都不得不请保姆来帮着照顾孩子。照顾孩子的保姆跟照顾病人或者只是帮着做家务的保姆不同，因为保姆跟孩子朝夕相处，对孩子的影响特别大，所以，照顾孩子的保姆除了要身体健康、心地善良、手脚勤快以外，还必须性格开朗、口齿清楚、语言流畅，闷葫芦、大舌头、结巴的人不适合做照顾孩子的保姆，特别热衷于电视节目或手机游戏的人也不适合。保姆能说标准的普通话当然很理想，但稍微有点口音，对孩子的影响并不像很多父母担心的那样大。因为父母下班回家以后，就尽可能多地跟孩子在一起的话，保姆语音的影响是有限的。而且，孩子改口音很快。
第三，关于孩子语言的错误
孩子学说话，一定会犯错误，对于孩子学说话时出现的错误，家长必须坚持用正确的语言跟孩子交流，不模仿、不嘲笑、不刻意纠正孩子的错误。家长不必跟着孩子去建立一套词语系统，比如把“小便”说成“嘘嘘”，把“吃奶”说成“吃妈妈”等等，你可能觉得好玩，但实际上，是浪费孩子的精力，同样的东西，他要学习两套词语系统。孩子说错了，你一定不要因为觉得好玩或者认为只有像他那样说他才能理解就去模仿他的错误，模仿就是强化，就是为将来纠正错误设置障碍；你更不能嘲笑他、因为他说错打他、骂他、或者表现出一种焦虑的情绪，那样会让孩子在说话的时候感到紧张，不自信、会出现比较严重的口吃现象或者孩子干脆就不说话了，特别固执地纠正孩子某个发音错误会导致选择性的口吃。
这些都是教孩子说话时需要注意的问题。
除了说，为儿童朗读和哼唱也是母语教育重要的方法。
童谣和摇篮曲是流传了千百年的育儿经典，既可以安抚孩子，传递爱心，又可以通过或缓慢柔美或欢快鲜明的节奏和韵律让孩子从小感受到母语的美妙。如果说母语是我们成长的精神乳液，那么童谣和摇篮曲无疑就是我们精神上的初乳，是孩子心灵成长最初、也是最重要的营养。
6-8个月的时候，如果家长能熟记一些经典的童谣，配合童谣的节律，把着孩子的小手动起来，是非常不错的亲子活动。一岁半左右，孩子对熟悉的童谣会接下茬，两岁半的孩子可以说简单的童谣了。
到两三岁，就可以给孩子讲一些简单的故事了，也可以把宝宝自己生活中的事情编到故事里讲给他听，孩子通常很喜欢这种能引起共鸣的故事。
接下来就是书面语能力的培养了，书面语能力主要是通过阅读来培养的。所以培养孩子的阅读兴趣，让宝宝爱上阅读是第一步。
怎样让孩子爱上阅读？
首先是家长自己要爱读书。如果父母都是爱读书的人，那么孩子不爱读书的就极少。试想，茶余饭后，父母总是抱着书本，专心致志地阅读，那么孩子会不会被激起探求阅读的欲望？他们心里是不是一定会想：书里一定有什么秘密，不然父母怎么那么专注啊！这么一想，孩子也就自然去翻书了。另外，电视关闭了，电脑也不打开，父母都在读书，孩子自己感觉没事可做时，他首先会受到父母的影响、启发，去找书读。长此以往，你想让孩子不读书都不可能。因为他和你一样，读书成了他生活的一部分，养成了习惯，一天不读书，就会感到少了什么，不踏实、不自在。因此，只要我们的父母爱读书，有读书的习惯，那么我们真的不用愁我们的孩子不爱读书。
其次，营造适宜读书的环境。 不管你有上百平米的敞亮大房间，还是只有几十平米的昏暗小蜗居，只要有孩子，你就应该努力为他营造一个干净、利落，充满书香的家庭生活小环境。书柜、书架、书桌上当然要有书。床头、茶几上也要有书，让孩子每天的出入，起居都能看到书，感觉到书在他生活中的存在。让孩子知道，书籍是家庭生活的必须品，也是他自己生活的必备品。我们应当定期和孩子去书店选书、买书，增加藏书量，送孩子一枚藏书专用印章，教孩子给图书帖标签、建档案、包书皮等等，这些都会给孩子热爱读书，营造书香世界提供良好条件。
第三，鼓励孩子与别的小朋友交流。
邀请爱读书的家长朋友或孩子朋友来家作客，交流读书心得，交换阅读书籍。让孩子以书交友、会友，以书友增强读书兴趣，以书友肯定自己热爱读书的成果。
第四，为孩子选择适合的书。
《儿童阅读的心灵地图》，北师大出版社，作者丁筱青。 最后，介绍一下各个年龄阶段具体应该进行哪些阅读活动。 3-4岁：图画书时期
1、与书籍拉近距离
2、给孩子看外面的世界
3、让孩子与自然接近
4、给孩子读内容短的图画故事书
5、看图画书，玩词汇游戏
6、读图画书并让孩子把内容表现出来
7、给孩子听重复的童谣，并让孩子跟着唱
8、让孩子听一些有着拟声语和拟语态的故事
9、教导孩子如何对待书籍
10、让孩子成为书的主人 5-6岁：听故事时期
1、给孩子读单纯的神话故事
2、让孩子亲近幻想文学
3、把故事表演出来
4、把故事用图画呈现
5、两个人一起看图画书
6、给孩子均衡地阅读很多种类的书籍 小学
一、二年级：幻想童话时期
1、阅读幻想
2、多阅读简单的短篇童话
3、两个人一起享受阅读
4、阅读后与孩子讨论内容
5、把故事讲给别人听
6、享受独自阅读的乐趣
7、评价书中所出现人物的行动
8、边阅读边想象形象
9、续写故事
10、把感想用日记写下来
需要注意的是如果你想保持孩子的阅读兴趣，在入学以前，绝对不能以识字为阅读的目的，如果你老让孩子跟认字较劲，孩子可能会讨厌读书。培养孩子的书面语表达能力是一个长期的潜移默化的过程，不能急功近利。
附录：《儿童阅读的心灵地图》的目录
目 录
卷首语
第一章 放飞快乐的青鸟——自信·乐观
低年级
嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》
像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》
如沐春风——《第十二只枯叶蝶》
中年级
随心而动——《柳树风声》
最盼望的童年——《长袜子皮皮》
快乐着你的童年——《笨狼的故事》
高年级
为你欢喜为你忧——《女儿的故事》
时尚与传统的融合——《e班e女孩》
幸福近在咫尺——《青鸟》 第二章 紧紧握住你的手——珍惜·感恩
低年级
温暖的诗意——《猜猜我有多爱你》
你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》
变呀变呀变——《爷爷一定有办法》
中年级
为反对找个理由——《兰心的秘密》
我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》
我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》
高年级
用心寻找——《小王子》
简单也可以精彩——《亮晶晶》
感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》 第三章 涂抹童年的本色——幻想·冒险
低年级
天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》
寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》
中年级
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》
唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》
漫画般的故事——《大林和小林》
高年级
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》
静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》
随幻想飞翔——《格列佛游记》 第四章 捧出我真诚的心——分享·接纳
低年级
这个城市不寒冷——《城市的麻雀》
快乐其实很简单——《鬼精灵》
让生活更光彩——《凯琪的包裹》
中年级
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》
我们曾经的样子——《淘气的故事》
让这个世界更美丽——《花婆婆》
高年级
捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》
你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》
爱是一片晴朗的天——《人间有情天》 第五章 敢问路在何方——坚持·执著
低年级
光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》
为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》
为名誉而战——《舒克和贝塔历险记》
中年级
为自由而坚持——《邦戈历险记》
交换的代价——《出卖笑的孩子》
永远的飞翔——《彼得潘》
高年级
勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》
我就是我——《风之王》
寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》 第六章 天使在你左右——关爱·宽容
低年级
快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》
童心童趣无法抵挡——《我 和 小姐姐克拉拉》
关注你身边的人和物——《卡夫卡变虫记》
中年级
就是那棵树——《爱心树》
善良与微笑——《桥下一家人》
成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》
高年级
用心编织——《夏洛的网》
外面的世界精彩而无奈——《狗来了》
用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》 第七章 站直了，别趴了——勇气·坚强
低年级
不怕挫折的人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》
带着勇气向前——《小蛋壳历险记》
魅力永存——《格林童话》
中年级
坚毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》
永恒的微笑——《妈妈走了》
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》
高年级
站立天地间——《鲁宾孙漂流记》
让我们携手面对——《再见，西蒙》
用心灵飞翔——《假如给我三天光明》 第八章 蓝天与碧海的幽默——性别·情感
低年级
用爱追啊追——《逃家小兔》
其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
远远的一缕微笑——《一百条裙子》
中年级
女孩子的心思——《女生日记》
谎言与真实——《伊尔莎出走了》
爱像一阵风——《本爱安娜》
高年级
你在我的故事里——《男生贾里女生贾梅》
有爱相随——《少女的红发卡》
痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》 第九章 慢慢咀嚼橄榄——成功·成长
低年级
无法替代的过程——《再见，老蓬》
风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》
就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》
中年级
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》
在学习中成长——《小鹿班贝》
真真假假——《绝招》
高年级
阳光灿烂的飞翔——《我要做个好孩子》
记忆中的圣殿——《草房子》
每一个孩子都七彩缤纷——《坏女孩》 第十章 生命是流动的河——生存·思索
低年级
生命的诗意——《黄叶儿跳舞》
真心地为你祝福——《祝你生日快乐》
爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》
中年级
且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》
游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》
善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》
高年级
生命意味着变化——《不老泉》
生命是一条河流——《小河男孩》
学会倾听学会爱——《毛毛》
推荐第5篇：“早教之父”的0岁方案
冯教授是我国着名的早期教育专家、武汉大学“0岁方案”创始人,被誉为中国“早教之父”。“0岁方案”享誉海内外30年经久不衰,其中一定蕴含着许多先进的教育理念,我们来听听冯教授自己的观点吧——
q:冯教授,您研究的“0岁方案”,享誉海内外,您能简单概括一下什么是“0岁方案”吗?也同样用一句话概括一下它的教育特色。
a:当今竞争激烈,人口众多,父母重视,0~6岁优教工程,简称0岁方案。这段时间是性格的形成期,大脑的布网期,智力的开发期。这段时期培养得好,事半功倍,否则就是事倍功半。它是最基本的早期教育,怀孕时期是潜在的素质教育;出生到6岁是基本素质教育;6岁到青年时期是自我发展素质培养时期;青年以后是发挥素质时期。早期教育是基本素质培养,其中基本素质是最重要的,基本素质提高了,以后其他的素质都不在话下。有了基本素质,其他素质都会派生出来。
q:近日参加了“0岁方案”30周年的庆典活动,了解到“0岁方案”已经在全国有过许多成功的实践经验 ,请问这些成功的经验的特点都是“早慧”吗,他们在性格发育上有什么共同的特点吗?”0岁方案”在培养孩子的性格上的基本主张是什么,请简要介绍一下。 a:这些早慧儿性格上的共同特点是:安静、专注,快乐,活泼,勇敢,自信,爱劳动,关心人,有好奇心和创造性,有独立精神。成功的特点就是人才的基础奠定了优质人才。主要是三个方面的培养:1.早慧,跳级,早上学,甚至培养成少年大学生;2.充实,按部就班的,多才多艺的,兴趣广泛,各方面都很充实;3.特长,某些方面都是平平常常的,但有一两个方面就特别优秀,某些方面有特殊素质。
q:您的“0岁方案”有过很多成功培养的案例,这些成功的孩子是不是大多数天赋很好或者说是有好的遗传因素呢? a:一般说的遗传是近亲遗传,近亲遗传在生理上较明显。但是心理和遗传方面的关系不大,心理上的是后天养成的。优秀的孩子并不是遗传的,优秀的孩子或不好的孩子主要是后天养成的,后天教育的结果。天赋是宏观遗传,每个孩子都是一样的,有的孩子胎教好一些,生下来当然聪明一些,心理上优秀不优秀还是靠后天。 q:冯教授,您曾经提到过一个教育的“最佳期”的概念,您能给我们详细解释一下它的具体时间段?在“最佳期”里最重要的是教育孩子哪些方面的东西? a:最佳期也就是0~6岁,这是一个规律,不要等到习惯养坏了再来改。“最佳期”是教育孩子开发三种潜能:1.体能;
2、智能;
3、性格能。
早期教育就是开发人的潜能。性格是一种巨大的能量,这三种能中性格能最重要。 q:那么如果错过了“最佳期”,会产生什么后果呢?如果错过了最佳期还能补回来吗? a:只能亡羊补劳,孩子就不可能出类拔萃了,错过早期再来补救,效率就很低。没有经过科学的早期教育,不等于这6年没有早期教育,实际每个小孩都受到原生态的早期教育,很多科学家伟人也没早期教育,但都经历了原生态的早期教育,例如父母的修养文化等都是原生态教育。
推荐第6篇：分年龄段推荐书目(0岁至初中)
分年龄段推荐书目（0岁至初中）
推荐人：阿甲、萝卜探长
写给家长：
※以下书目的小学前的部分，最初是应《父母必读》杂志的邀请，在2004年6月以前设计的，后来增加了小学到初中以上的部分。
※本书目侧重于亲子阅读视角，而且仅仅起一个示范的作用，更多好书还需大家自己去发现。※书目中的年龄只有非常有限的参考价值，供不太了解童书的家长提供基础的参考，真正好的书并没有严格的年龄界限。
※同一本书，可以在不同的阅读阶段阅读，收获是不同的。建议与“小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目”比较，相互印证参考。
※在儿童的阅读中，“听觉词汇量”一般远大于“视觉词汇量”，比如小学低段孩子可以自己阅读的书，通常也是可以读给3-5岁孩子听的。
0-1岁
宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书/中国少年
小圈圈认知丛书/新蕾出版
百岁童谣/明天出版
童谣三百首/浙江少儿
迪克·布鲁纳丛书/童趣出版
1-3岁
嘟嘟熊系列/中国少年
小小孩大开眼界(全10册)/吉林美术
噼里啪啦系列/21世纪
淘气宝宝系列/21世纪
可爱的鼠小弟系列绘本/南海出版
小酷和小玛的认知绘本/北京少儿
儿歌三百首/浙江少儿
胡萝卜种子/人民文学
猜猜我有多爱你/少年儿童
逃家小兔/少年儿童
3-5岁
幼儿相对关系概念故事图画书（12册）/江苏少儿
提姆与莎兰系列绘本/南海出版
DK系列背靠背儿童科学小丛书/21世纪
唐诗三百首/浙江少儿
小企鹅心灵成长故事/明天出版
蒲蒲兰系列-莎娜的绘本/北京少儿
蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本/北京少儿
幼儿园早期阅读系列丛书/信谊基金
鳄鱼怕怕牙医怕怕/少年儿童
爷爷一定有办法/少年儿童
子儿,吐吐/少年儿童
“快乐的泰迪熊”系列/南海出版
学龄前
科普名著——神奇校车/四川少儿
风中的柳树绘本/21世纪
小猪唏哩呼噜/春风文艺
小布头奇遇记/春风文艺
大林和小林/新蕾出版
“蓝火车温情童话”系列丛书/少年儿童
米切尔·恩德童话绘本/21世纪
活了100万次的猫/接力出版
小学低段
戴小桥和他的哥们儿/新蕾出版
鼹鼠的故事/接力出版
国际大奖小说（注音版）/新蕾出版
雅诺什绘本/春风文艺
比得兔的世界/中国少年
稀奇古怪小朱迪系列/接力出版
中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列/浙江少儿
小学中段
魔法学校/春风文艺
奇异的探索之旅/明天出版
世界奇幻文学大师达尔作品/明天出版
彼得·潘/浙江少儿
三毛流浪记(全集)/少年儿童
彩乌鸦世界当代儿童文学精品（7册）/21世纪
（译文童书）夏洛的网/上海译文
国际大奖小说--时代广场上的蟋蟀/新蕾出版
小学高段
草房子/江苏少儿
纳尼亚王国传奇（7册）/译林出版
林格伦作品集/中国少年
小学生科学认知趣问妙答（彩图版上下册）/新蕾出版
毛毛/21世纪
张之路非常系列/浙江少儿
数学故事专辑/中国少年
莎士比亚戏剧故事/浙江少儿
初中以上
来自无人地带的明信片/译林出版
根鸟/江苏少儿
吸血侠达伦·山传奇/人民文学
世界奇幻文学大师精品系列--托芙·扬松/明天出版
\"可怕的科学\"经典科学/北京少儿
布鲁诺与布茨/21世纪
小济公传(上下)/春风文艺
蓝熊船长的13条半命/人民文学
无年龄差别
插图大师莫妮克的无字书8册/明天出版
窗边的小豆豆/南海出版
让孩子着迷的101本书/时代文艺
孩子，让我陪你一起成长——亲子家庭完美阅读计划/明天出版
小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目
推荐人：王林、阿甲、萝卜探长
导言作者：王林
简介作者：阿甲
推荐时间：2005年6月
写给老师的话：
※书目按小学一到六年级排列，每个年级八本书，肯定是挂一漏万，还有太多的好书和新书需要老师自己去发现。
※书目注意做到文学书和知识读物的均衡，图画书和文字书的均衡。
※书目特别注意有趣、有益，希望老师能自己先阅读，再依自己的阅读感受推荐给学生。※肯定还有更好的书没有推荐进来，主要是考虑到有些优秀的作品市场已经买不到。※推荐书目是一件“危险”的事，因为阅读是有强烈个人趣味的事。这些书曾经感动过我们和很多朋友，但如果无法引起您和学生的共鸣，请随意删除。
【一年级推荐】
文字的奥秘（3册）
阿罗系列（7册）
猜猜我有多爱你
爷爷一定有办法
恐龙的温馨故事绘本（2册）
小企鹅心灵成长故事（5册）
“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）
小猪唏哩呼噜
【二年级推荐】
比得兔的世界（5册）
恩德童话绘本（7册）
小淘气尼古拉的故事（5册）
波普先生的企鹅
了不起的狐狸爸爸
没头脑和不高兴
丁丁历险记（22册）
巨眼丛书（10册）
【三年级推荐】
父与子全集
晴天有时下猪绘本（6册）
亲爱的汉修先生
草原上的小木屋
查理和巧克力工厂
浪漫鼠德佩罗
我们去看海
新版神奇校车（10册）
【四年级推荐】
爱心树
三毛流浪记全集
沈石溪激情动物档案系列（3册）
时代广场的蟋蟀
窗边的小豆豆
纳尼亚王国传奇（7册）
魔法师的帽子
林汉达中国历史故事集
【五年级推荐】
风中的柳树绘本（4册）
绿山墙的安妮
夏洛的网
谁也不知道的小小国
草房子
蓝色的海豚岛
汤姆的午夜花园
你也能当发明家
【六年级推荐】
活了100万次的猫
机器人短篇全集(上下)
第三军团
哈尔罗杰历险记(14册)
讲不完的故事
假如给我三天光明
人类的故事
昆虫记
早期教育必备两大类图书
早期阅读必备的图书有两大类，一类是适合宝宝年龄特点的图书，一类是可以连续读很多年的图书。
(1)按年龄段为宝宝选取的图书
0-3个月宝宝：
这个月龄的宝宝还不是千里眼，图案太小的，他根本就不会注意。
他也没有到爱美的时候，所以特别丰富的色彩对他没有太大的吸引力。3个月前的宝宝对黑白对比度大的图案比较感兴趣，因此可以给他选择一些带有黑白图案的卡片，图案简单、色彩鲜艳但是相对单一的挂图，一页一个色彩的那种。
3-6个月的宝宝：
3个月以后的宝宝透出点聪明劲儿了，他感兴趣的东西也慢慢多起来，因此可以给他选择一些不同质地的图书，如布书、卡书、认知卡片、一些具有玩具特点的玩具书比如洗澡书、电子发声图书、触摸书等。这些书有着不同的触感，有的还能发出各种声响，这都会让宝宝觉得好奇，可以调动起他玩书的兴趣。
6-12个月的宝宝：
半岁以后，宝宝越来越不老实了。不管什么书，他都会放嘴里尝尝，抓在手里揉揉，或者使劲拍打拍打。当然很多书都可以给他，不过如果你不想浪费银子的话，那就给他选择那些装订和材料都比较结实，形象生动并能玩起来的图书，如布书、卡书、声情并茂的音乐书、触感独特的触摸书等，图书的画面内容和色彩适合选择那种比较简单的，如果配有简短上口的短句更好。要是没有呢，妈妈就可以自己来编。如果图书的内容比较复杂，妈妈可以自己改编。很多图书都是需要妈妈自己改编以后再讲给宝宝听的，这样，一本书就可以在妈妈的改编下，让宝宝读很多年。6-12个月的宝宝很爱用嘴来\"探索世界\"，什么东西到他们手里，他们都会用嘴去\"检验\"一下。因此，一定要给他提供安全的图书。比如，书页要清洁、色彩无毒无异味;纸质要结实、柔韧，最好是圆角的图书，这样可以防止宝贝被划伤，或者防止把他书撕下吞肚子里去。
1-2岁的宝宝：
这个年龄段的宝宝活泼好动，处于前阅读期和语言敏感期。孩子一直到1岁半左右，他
都会很喜欢撕书、啃书、摔书、砸书，不过慢慢会过度到好好翻书。越早开始早期阅读的孩子，他的这种行为会越早小时。这个年龄段的孩子可以给他选择一些塑料的洗澡书、布书、卡书、触摸书、洞洞书、一些经典的绘本等。立体书最好给他提供一两本，因为这个年龄的孩子手的精细动作发育得越来越好，他特别好奇，喜欢抠东西，翻东西，所以立体书能满足他的这种心理需求，很适合他。
2-3岁的宝宝：
这个年龄段的宝宝认知能力增强，可以多给他选择一些经典的绘本、认知图书、适合小小孩看的百科全书、启智类的图书等等。
3-6岁的宝宝：
这个年龄段宝宝的想象力逐渐成熟，可以考虑给他多买一些带有比较复杂情节的绘本、故事书、童话，当然还有一些科普类的，益智类的图书等，并且可以开始培养他的自主阅读能力了。
(2)可以读很多年的图书除了上述这些图书之外，还有一些图书是可以给宝宝读很多年的：
各种识字认知卡片、经典的绘本、儿歌、童谣、世界著名的童话故事(比如安徒生童话，非常非常美)、甚至一些经典的文学作品，还有音像图书等等。这些书从孩子一出生就可以读给他听，并且可以延续很多年。孩子自主阅读能力发展比较好的，到他上小学，父母可能就不用再管他了，他完全有能力自己阅读了，差点的，可以陪他读到十一二岁。
这两类书我们都要配备一些，以方便我们随时根据孩子的情况选用。
需要特别提醒的一点是，现在图书市场上这类书很多，选择的时候一定要掌握一个最基本的原则——不要为了贪图便宜，而选择质量不太好的那些图书。因为，图书的绘画、文字、构思、思想内涵都是需要认真考虑的因素，一本好的图画书可以从很多方面对宝宝进行熏陶，即便他价格贵一点，那也是物有所值。如果因为经济原因，没有可能给宝宝买特别多的图书，那就不同门类的图书都选择一两本比较经典的，宁精勿滥。
推荐第7篇：0岁到6岁健康儿童计划免疫程序
0岁到6岁健康儿童计划免疫程序
出生时：新生儿乙肝疫苗、卡介苗
1月龄： 新生儿乙肝疫苗
2月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）
3月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）、百白破三联疫苗 4月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）、百白破三联疫苗 5月龄： 百白破三联疫苗
6月龄： 新生儿乙肝疫苗、
7月龄： A群流脑疫苗
8月龄： 麻风疫苗、
9月龄： 乙脑疫苗
10月龄：A群流脑疫苗
18月龄： 甲肝
20月龄： 百白破三联疫苗、
22月龄： 麻风腮疫苗
24月龄：乙脑疫苗
3岁：A+C群流脑疫苗
4岁：脊髓灰质炎疫苗（糖丸）
6岁：A+C群流脑疫苗、白破二联疫苗、乙脑
推荐第8篇：读《父亲从孩子0岁就要登场了》有感
读《父亲从孩子0岁就要登场了》有感
文|人力资源部 周阳
小时候，记忆中的父亲给我就是整天外出工作、应酬，赚钱养家糊口，在家里的时候也是比较严肃，一言不合就生气的感觉，我与妹妹都不敢多跟他交流，但是遇到事情总是父亲想办法解决。上学后，父亲告诉我和妹妹也只考虑学习的事情，其他事情由他去一并解决，大部分时间都是由妈妈陪着我们过的。所以父亲给我们的另一个印象就是无所不能，好像什么困难到了他手里都不是事儿了。学业结束，我们也步入了职场，摇身一变成为了社会人。我发现父亲头上的白发越来越多，也开始注重养生，放慢生活节奏了，但是我们待在家里的时间相对地也少了许多，而且有时候明明都在家里，却也是各做各的事，看各自的手机，交流也没有特别多。
现在我也有了自己的孩子，我也是一名父亲了，从妻子怀孕开始，工作之余常常与妻子沟通，预想未来如何照顾孩子，与孩子玩耍和沟通，并交流其他人比较先进的科学育儿经验，父母已经创造了不错的生活条件，我们可以更好地给下一代进行培养和教育，无意中在朋友手里借到一本《父亲从孩子0岁就要登场了》育儿教育丛书，不贵，内容也不是特别多，但是给我的感触特别深刻，书里分析了从妻子怀孕直到孩子出生，再到成长各个阶段内，父亲这个角色的各种行为对孩子可能产生的影响。包括面对妻子，孩子，家庭等等，都是很重要的一环。
书里提到要多跟孩子接触，很多人可能认为男人粗枝大叶的，对待幼嫩的小宝宝，应该会无所适从，笨手笨脚又照顾不好孩子，亲身接触过才知道，小宝宝虽然幼嫩，但是父亲动起手来却是比想象中的情况要理想。在我女儿出生那一瞬间，在待产室的我心里产生了一道莫名的牵挂，仿佛女儿告诉我她降临了，推出产房那一刻，感觉就特别的奇妙，对妻子的感恩之情难以言喻。后面跟着护士把如何给孩子换尿片，喂奶，洗澡等等许多技能都Get到手，几乎一手包办，就连我父亲也笑着说我是个厉害的奶爸了。
书里还提到父亲要多陪伴孩子，要多展现作为父亲角度对待孩子的特色，()在我女儿会爬会跑会说话了，渐渐发现孩子的学习吸收能力真的是太厉害了，给了我们太多太多的惊喜，有很多没有教的东西，在她展现给我们的时候，总会让我们眼前一亮，充满各种欢乐，由于我们的工作性质，属于倒班模式，所以我们在家里陪伴孩子的时间也比其他人多一些，再加上与父母住在一起，给孩子创造了完整且温馨的生活条件，常陪孩子玩耍，讲故事，带孩子去动物园，去海边玩沙子……回想一下真是羡煞我也。同时也深感孩子成长路途的遥远，社会上有很多元素会影响孩子的安全，作为父亲，不仅要给孩子挡住危险与不安因素，还得筛选出适当的元素给孩子理解吸收，现在看来，父亲要面对的方面有很多，甚至要狠心在孩子面前\"做坏人\",为的就是不让孩子娇蛮起来，自以为全世界都在她的手里，其他人都要围着自己转，自己想怎么样就一定要如何。
书本最后还有送给母亲这个重要角色的一个提醒，主动出手，将父亲拉进孩子的世界，不要让他做一个默默无闻的羞涩父亲，父亲的付出和努力，要让孩子体会到，父亲要面对的压力，要让孩子知道，父亲的用心，也要让孩子明白。
全文字数： 1237
阅读时间：4分钟
推荐第9篇：把一个孩子从0岁培养到18岁要花多少钱
把一个孩子从0岁培养到18岁要花多少钱？
《青年研究》发表了名为《孩子的经济成本：转型期的结构变化和优化》的报告。报告指出，以上海市徐汇区为典型，在上海把一个孩子从0岁培养到18
岁，要花49万元。
这49万元是怎么花出去的？包含哪些项目呢？让我们看看——
怀孕：产前诊断检查(13-15次)1000元、营养品(9个月)3000元、防辐射服400元、购置婴儿用品3000元、孕妇培训课(2个月)1000元等等总计11500元。
生产：住院费普通产房50元/天×8天=400元、生产费(顺产)2000元，等等
总计2700元。
产后至上幼儿园：保姆费3年21400元、一次性尿布6个月1800元，奶
粉、营养品、幼儿图书、体检、看病等等总计45100元。
幼儿园：学费：1200元/月×36个月=43200元、伙食费：200元/月×36个月=7200元、其他加上图书、玩具、动画片DVD等等开销总计65700元。
小学阶段：择校费、学费、杂费、书本费、辅导班、伙食费、班车费、卫生
保健费、社会实践活动费、特长班等等，6年总计103780元。
中学阶段：择校费、学费、杂费、书本费、补课或家教费、伙食费、卫生保健费、社会实践活动费、校服、服装（校服外的）、学习用品、零用钱，以及各
种隐性开支等等，6年总计166154元。
大学阶段：学费、杂费、书本费、零用钱、旅游、实习费、伙食费等等，4
年总计95000元。
以上各阶段合计：49万元。
推荐第10篇：蒲蒲兰给0岁以上宝宝读的绘本
对1岁以内的新生儿而言，生活就是从朦胧的混沌过渡到有秩序的世界。他们必须在家长的引导下，逐步地认识各种食物，书就是其中之一。虽然小宝宝们还不能说话，但听力日益发展，让他们听到大量丰富，优美的语言对发展有品味的语言感觉和操作能力十分关键。6个月的宝宝，可以开始接触阅读。这一时期的孩子对亲人的声音很敏感，因此亲子共读是最有效的阅读方式。此时最好挑选构图较简单、颜色较明快、轮廓较清楚、线条较干净的绘本。给他们的书中文字还要富于节奏感、朗朗上口，情节在反复中有变化，形象和场景是在宝宝生活中常见的。此外，家长也可以选择自己喜欢的书读给孩子，不用过于担心宝宝能否听懂。
I Love系列
快乐的儿童生活缩影
文字作者：安娜·沃克
开本：24开 16.8元/册
I LOVE系列绘本是蒲蒲兰带给小朋友们的一套可爱、有趣、甜美、温馨的双语绘本。 情节虽然简单，但每一幅画面都宛如一个幸福生活的小片段。 前期已推出《我爱爸爸》、《我爱妈妈》，本次推出该系列的后续作品两本——《我爱假期》、《我爱生日》，后续作品年内继续推出，敬请关注！
·描绘了儿童生活的点点滴滴，充满快乐的生活气息，仿佛由一首首快乐音符组成的儿歌。书中描绘的孩子和爸爸妈妈一起玩耍的快乐时光温暖动人，适合爸爸妈妈和孩子在亲子共读中一起感受亲子之乐，加深父母和孩子间的交流和情感。
·画面色彩新鲜温暖，令孩子倍感亲切。主人公小斑马欧利耶形象甜美可爱，就像是一个调皮可爱的孩子。小朋友们总能从书中找到自己的影子，令小朋友们倍感亲切。
·这还是一套中英双语绘本。这种设计不仅仅保留了原书生动的设计感，而且，还能让小朋友在感受生活的快乐气息的同时，进行简单的语言学习。
汪汪 喵喵系列
日本绘本大师的剪纸婴儿绘本
文/图 长野英子
24开 16.8元/册
出版过著名绘本“鲷鱼妈妈逛百货商店”的作者——长野英子老师的最新作！ 与以往的绘画作品不同，这一本全本都是运用剪纸技术，剪出来一个可爱的小朋友与淘气的小黄狗。加上简单运笔画出表情，将主人公的表情表现地栩栩如生。再加上简单重复的词语，加强小朋友对动物叫声发音的认识。
本书最值得推荐的是，作者还在最后一页，附上主人公之一‘小黄狗’的制作方法，让小朋友在享受本书带来的乐趣之外，动起手来自己制作小伙伴，让学习与娱乐共存。
喜欢小狗狗吗？来，让我们自己动手做一个可爱小宠物吧！
小熊宝宝绘本
跟小熊一起养成良好的生活习惯
文/图 佐佐木洋子
24开平装 75.00/套（共15册）
著名画家编绘，制作精美价位不高，致力于让每个宝宝健康快乐成长。这就是专为幼儿
培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》！
这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。底衬附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们亲子共读时不要忽略精心布置的细节哦！圆角边的设计不伤手，可放心交由孩子自主阅读，让宝宝及早领会阅读的乐趣！
适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。
1、《你好》
2、《拉巴巴》
3、《午饭》
4、《睡觉》
5、《大声回答“哎”》
6、《尿床了》
7、《洗澡》
8、《刷牙》
9、《我会穿短裤了》
10、《收起来》
11、《排好队 一个接一个》
12、《谁哭了》
13、《散步》
14、《好朋友》
15、《过生日》
小毯子那儿去了？
超级畅销书作家的最新作品！
文/图 佐佐木洋子
24开 16元
超级低幼畅销书作家佐佐木洋子的最新作品！ 洞察0-3岁婴幼儿的阅读需要！
充满着作者对儿童“分享精神”的期待！
圆圆和点点一起玩，突然发现自己的小毯子不见了，赶快一起去找吧，不在抽屉里，垃圾桶里面也没有，晾衣架上也没有„„到底去哪里了呢？忽然传来几声“喵喵”声„„
小艾和小象绘本系列
幼儿双语绘本。和宝宝一起来做游戏吧！
文字作者：中江嘉男 绘者：上野纪子 24开 48.00元/套
“小艾和小象系列”是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子联手创作的又一低幼系列绘本。由《没了 没了 啪——
Peek-a-Boo》、《好吃 好吃 Yummy yum-yum》、《胳肢 胳肢
Tickle Tickle》这三本组成。
书中插图清新简洁，图画与文字巧妙结合。故事内容贴近宝宝的心理变化，在情节反复推进的过程中，宝宝会随着书中小主人公的表情变化调动起自身情绪，也能慢慢学会简单的发音。即使是还不会说话的宝宝，也会通过肢体模仿来表达自己的心情。此外，本书采用中英对照文字，不仅给读者愉快的亲子共读体验，还利于初期的英文学习。
蹦！
趣味十足、0~6岁都喜欢！
文/图 松冈达英
24开 13.80元
青蛙„„蹦！ 猫咪„„蹦！
通过翻页，各种各样的动物跳起来„„形态可掬，生动有趣。是一本能让小朋友在重复的画面中得到快乐的可爱的小绘本。
这是日本的科学绘本大师——松冈达英先生创作的一本生动、有趣的低幼绘本。本书色彩明快，画面中的动物憨态可掬，深受宝宝喜爱。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。书中不断重复“beng”这个宝宝刚开始学话时常常发的音，能够吸引宝宝的注意力，即使是婴儿，也能从书中获得乐趣。书中稳定的构图能够给宝宝带来安全感。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。
哇！ 继《蹦！》之后的又一低幼经典。 文/图 松冈达英 24开 15.00元
青蛙„„哇！ 老鼠„„哇！ 我„„哇！ 小狗„„汪汪！ „„
最后，连妈妈也“哇！”地大叫起来。
咦？为什么大家发出了尖叫声，还跳得高高的？
这是畅销低幼绘本《蹦！》的姊妹篇。由日本科学绘本大师——松冈达英先生创作。本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复“哇”这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。
508长长绘本系列
来自韩国的有趣的长条书 20开平装 24.00元/套
来自韩国的一套生动有趣的简装绘本。三本书作者不同、内容不同、但都采用了长条书的形式，更符合故事情节的需要。画面主要用线条表现，幽默风趣。内容简单明快，有节奏感，富有想象力，符合小朋友认知的特点。
背背 抱抱系列
绘本大师充满暖暖爱意的认知绘本
文/图 长新太
24开 16.00元/册
小小的《背背，背背》和《抱抱，抱抱》充满了特别的情感，那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者们可以不识字，也可以不认得书中的动物，但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是，绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”，因为在孩子的眼里，一切都是有生命的！“滴答滴答”、“咔嚓咔嚓”„„是谁在背·“骨碌骨碌”，“哧溜哧溜”，„„是谁在抱·——不同的声音，不同的感觉，实在美妙！也许，“背背”、“抱抱”早已是我们特别熟悉的场景，但是每个人都会相信，对于宝宝和他们的亲人来说，那绝不仅仅是两个简单的动作，更是内心情感的温馨表达。“来，背背——”“来，抱抱——”在亲切的呼唤声中，宝宝们准会一边伸出小手，一边漾起发自内心的微笑，他们知道：后背上和臂弯里永远住着力量、安全、抚慰„„还有很多永远说不尽的深情和甜蜜。读了《背背》、《抱抱》，一定要记得常跟宝宝“背背”，“抱抱”！这样，长大的宝宝一定会拥有坚实有力的背，一定会懂得向别人敞开爱的怀抱！
小一步系列
温馨的宝宝成长绘本！ 文/图 丰田一彦 译 林静 24开 16.00元/册
开心地玩，为了小事吵架，打架，大声地哭，然后又和好„„儿童的世界，就是这么单纯。
《小一步，对不起！》是“小小一步”系列绘本中的一本。“小小一步”，既是指书中可爱的主人公“小一步”，也是指孩子漫长的人生道路中的“小小的一步”。好好地迈出这幼儿时代的小小的“一步”又“一步”，未来世界的精彩在孩子的面前一点点展开„„
“小小一步”系列除了《小一步，对不起！》之外，还有《小一步，晚安！》、《小一步，你好！》和《小一步，回来了！》。这套低幼绘本色彩鲜亮，画面线条柔美，很容易吸引幼儿的注意力。生动、简练的语言琅琅上口，幼儿很容易就能学会，自然而然地帮助孩子学说话。除了《小一步，回来了！》之外，其他三本书中还有小孩子很喜欢的可爱的小动物，温情、生动之意倍增。
寓情于图，寓教于乐。让幼儿开心地学说话，在快乐中养成好习惯，在喜悦中慢慢成长。
聪明的小宝绘本系列
大师联袂奉献的经典低幼绘本。
文/阿万纪美子 图/上野纪子
30开 50.00元/套
· 吃饭、睡觉、玩耍、做鬼脸、拍手„„针对幼儿讲述日常生活中的细节和习惯。非常符合幼儿智力成长的需要。
· 日本著名童话作家——阿万纪美子、“可爱的鼠小弟”系列绘本的创作者——著名画家上野纪子的联袂之作，低幼绘本中的经典作品。文字简洁、画面可爱生动，宝宝百看不厌。
第11篇：感言
充电 学习——教育技术中级培训有感
11月24日与25日，我在县实验中学参加了由市电教馆举办的教育技术中级培训，感受颇丰。这次的培训让我真正的感受到了学习，学习是一种收获，是一种压力，更是一种动力。
信息技术与学科整合是本次培训的主体。把信息技术与学科进行整合，可以改变陈旧的教材观和教学观，改变教学环境、手段和方法，变革教学模式，也有利于面向全体同学，有利于学生获取信息，处理信息，提高学生自主学习的能力。
信息技术与课程的整合，使我们的教学更加省时，更好的为我们的教学服务，这种整合的目的必须与教学为主。任何不利于教学的手段都是徒劳的。因此做到信息技术与课程的整合关键要明确信息技术的工具性。在实际的应用中除注意学生的主体地位外，还应该不要让课堂有华而不实之感。
信息技术是一种工具，是服务于课堂教学的，目的是为了实现课堂教学的最优化，多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，在现行教学中恰当、正确地使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化课堂教学起着显著的作用。自己对计算机的操作不够熟悉，与我所学的学科语文相结合，难度就更大了。有很多练习题做起来就非常的困难。这次培训，让我看到了自己身上的不足。
通过这次的培训，开阔了我的视野，会使我更好的完成教育现代化对老师的高要求。
教育技术能力中级培训有感
此次培训我深感受益匪浅,不但让我对现代教育技术条件与学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也将促使自己在以后的教育教学过程中积极运用。以下是本次培训的心得体会：
这次培训让我全面掌握了一种新的教学模式—主题单元教学模式。我全面学习了八个模块的内容：1走进培训项目、2研讨信息技术与课程整合问题、3规划主题单元、4设计研究型学习、5创建并利用主题资源、6设计单元学习评价、7设计并反思单元实施过程、8展示成果并反思培训项目。
本次的培训也使我区分清楚了教育技术和信息技术两个概念。教育技术必须以信息技术为基础，但却并不同于信息技术。教育技术的有效运用，是要在先进的教育思想、理论的指导下合理地选择有形技术，将其有机的结合在一起，应用到实际教学中。而信息技术是指一切能够扩展人类有关器官功能的技术。我们在日常的教育教学中，要合理的运用现代教学技术为我们的课堂增添情趣，为我们的教育教学有一个良好的结果奠定基础。
纵观此次培训，整个培训课程内容安排充实有效，培训形式新颖有趣，我个人在整个培训期间学习的很投入，很用心，收获也很多，全面提升了自己的教育技术能力和水平，对我以后的教育教学活动有极大的帮助。
第12篇：感言
引导语：面对爱情，有时候错过，就是一生。伤心总是难免的，但请给心灵放条生路，那怕仅是一个缺口，就会有阳光普照着。年华老去，那些沉寂在时光里的微爱情，还有谁会记得？
1、昨天晚上又给爸妈训了。她嘟着嘴委屈道。是因为昨天中午我们牵手被你爸看到了嘛？我说。恩，然后在ktv我还给他们唱了一首爸爸妈妈。傻丫头。我温柔的摸了摸她的头，满脸的感动。那一年我们十六岁。
——我知道这个年纪向家人承认一段恋情需要多大的勇气，谢谢你！
2、每当有人追求她她都说：现在不想谈。其实她是在努力忘记那个曾经带给她无数温暖的男孩。每当有人追求他他都说：我们不合适。因为他还记得那个当初陪他走过最美好青春时光的女孩。两人共同的好友看破了他们的心事。无奈地说：你们为什么不在一起呢？
——原来我们一直在做相反的事情，你在忘记我，我在怀念你，可是我们为什么不在一起？
3、他们是情侣，在同一场车祸中失忆，伤愈后重返校园，如同镜头回放一般他们在同一个转角同样地方式相遇并再次一见钟情。后来，朋友们告知他们往事，他先是一怔，然后紧紧抱着她：你看，我就说吧，你就是我的命中注定。
——如果没有回忆我们还是会一见钟情，因为你就是我的命中注定！
4、她要分手，莫名其妙没有预兆。他默默接受。几天后，她找她和好。他拒绝。后来他有新对象了。甜甜蜜蜜，分分合合。她问他：为什么你可以原谅包容她。却不能这样对我。他说：其实在你离开后，我就学会了原谅。
——原谅人会变得温柔，就透彻的懂了！
5、“亲爱的”，“早安”，“晚安”，“我在呢”，“我想你”，“不怕，有我呢”空荡的街头，寂静的夜晚，压抑的早晨，每一个难过的时候，他都会对自己说……
——甜言蜜语，说给自己的左耳听！
6、期末考试的成绩出来了，下周一的家长会依旧如魔障。饭桌上。她父母在争执谁去开家长会。这对于曾经优秀的她来说莫过于最大的讽刺。爸妈。你们谁也不用去了！周一。全班同学的家长只有她父母全部到场。带着的是她的一张黑白照片。
——这世界，谁逼着我们优秀！
7、他们每天都在抱怨。暖阳当空却感觉不到温暖。他默默的听着。微笑不为所动。它抬头朝他微笑。带着感动和爱意。他叫太阳，它叫向日葵。它问他：我听到好多人都说你不带个他们温暖呢。他说：我的温暖就这么多，都给你了。
——我的温暖就这么多。都给你了。难道还不够么？
8、她招手拦了出租车，上车后发现开车的是他！十年前，他们是亲密的恋人，她在父母的压力下选择了分手，从此在同一个城市从未相见。你好吗？我很好，你呢？我也好。她看到了他手上依然戴着她送的手表；他在她下车时，听到了她背包上那个小铃铛清脆悦耳的声音，那是他送给她的……
——被岁月泛黄的爱情，我一直记着。
9、外婆离开人世的那个黄昏，外公在病房里陪伴着她走完了她生命的最后一段旅程。外婆临去前对外公说放学了。一直假装平静的外公听完这句话后像个孩子似的大哭起来。葬礼结束后我问起外公这三个字
的含义，外公告诉我说这是从前他和外婆还在上小学时外婆常说的一句话：放学了，我们一起回家吧。
——遗落在时光里的爱，你可曾记得？
10、那年她高考失利，灰心丧气，家中死气沉沉。一天午后她坐在院中摇椅上午睡，感觉自己伴着仙乐飘摇，久违的轻快。母亲：她笑了她笑了，她小时候一听到摇篮曲，就算睡着也会笑，没想到现在还是。小声点儿，这孩子很多天没笑了，你别停啊！
——刚睡醒的她闭眼含泪继续微笑：十八年了，我都忘了。
11、妻子的病要花很多钱。女儿五岁了，会做饭，会收拾屋子，会照顾妈妈。他在工地里摔断了腿，工头逃走了，只能在地铁里跪着乞讨。假的乞丐太多，没人相信他的故事。他决定抢劫。他被枪毙的那天傍晚，妻子偷偷跳进了江里。女儿拿着妈妈的信，哭着在街上四处寻找。
——她还不识字，但她已经认识人生。
12、他18岁时嚣张跋扈：喂，跟我谈恋爱吧！20岁时年少轻狂：都两年了你还没考虑好？22岁时风华正茂：放心考研，我可以养你。24岁时意气风发：我尊重你的选择，但你也要相信，我会全力支持你。26岁时目光柔和：8年，抗战都有结果了，你愿意跟我在一起吗？28岁时成熟内敛：行，我给你当伴郎。
——当爱情长大，是否会有一些变化？
13、那时她还年轻，粉和纤柔喜欢做梦，公车樱花路花园角图书馆，连呼吸都是他的影子。那时他还年轻，锐气幽默处心积虑，樱花路校门口花园楼梯折角，哪里都能找到她。无数次擦肩而过心跳窒息却几乎不曾说过一句话。毕业晚会他发了最后一条短信：等我回来。三年没有联系，然后回国，结婚。初恋。
——影子的爱情，谁会懂？
14、我收到一个有意思的邮件，要跟朋友一起做。同桌，帮个忙呗？好啊。那么……我最喜欢的颜色？黑色。我最擅长的学科？数学。我们家的宠物？一直叫笨笨的狗。我的穿着风格？混搭。我玩的游戏？天下贰。我绝对不知道的一件事？我爱你。
——我爱你，你永远不知道我有多爱你。
15、他在她的城市偶遇她，见到依然美丽的她和她可爱的女儿。街旁叙旧，他谎称已结婚了，有一比她女儿大一点的儿子。他们一直都没有说从前，只有寒暄。她看看表，说该回去了，家里人念着。挥手道别，熟悉又陌生的背影互相祝福着对方。路上，女儿说不想回爸爸那，想和她在一起。她流着泪紧紧抱着女儿。
——最美丽的遇见里，你不会懂我。
16、连续三年的情人节，他都会收到来自同一个陌生号码的祝福短信，只有短短五个字：情人节快乐。他从来没有回复过。第四年的情人节，那条短信没有出现。他犹豫很久，终于对那个号码发了句情人节快乐。很快便有了答复，“谢谢，你哪位？”
——爱情不会在原地等谁，一个不小心，它便被时间带走了。
17、八点整，妻子把房间打扫得一尘不染。一陌生少年走进门。妻问你是谁？少年不答，走进屋里巡视，熟悉每件事物。妻说我丈夫马上出差回来，刚打扫的屋子被你弄脏了，请出去。少年凝望妻，离去。这时电话响起，妻被告知丈夫所乘飞机失事，时间是八点整！妻猛然醒悟，大哭追出，少年已消逝在人海。
——爱在平凡中。
18、她的一次次出轨，他只在第一次知道时皱了眉。她愈是大胆，他愈是没有反应。终于，她选择了分手。在离开时她说：“我只是想听你说一句在乎，你却不肯给我。”他诧异，却宠溺的抚摸她的发，“我只是不想捆绑住你，让你可以抉择自己的心。”她扑进他怀里，眼泪滑过脸颊却笑得很开心，“他只是我表哥。”
——我只是不想捆绑住你。
19、就要做心脏移植手术了，他深情地望着躺在床上的妻子，拿签字表的手有点抖。“快签吧，你个窝囊废、穷鬼！”妻骂。手术很成功，她没有一点排异反应。“我那没心肝的丈夫哪？”她问护士。护士递过一张纸，上面画一颗鲜红的心和一行小字：“这是我最后能给你的了，我爱你。”
——能给你的，是我的心。
20、其实，从第一眼看到你，我就觉得你是一个与众不同的女孩，你的一颦一笑都让我迷醉。我想我是喜欢上你了。他对着电线杆，一遍又一遍的重复着这段表白，越说越流利，也越有信心。她看到了他，挥了挥手，笑着走过来。“真巧，在这儿遇到你。”“恩，真巧。”他挤出三个字，目送她慢慢离开。
——有时候错过，就是一生。
21、你这辈子说过的最自私的一句话是什么？她问在一旁沉思的他，他是个喜欢沉思的男人，这是她爱上他的原因，也是她讨厌他的原因。他沉思的时候，常常忽略她的存在。“最自私的一句话么？”他停下沉思，转头看她，想也没想的说：你是我一个人的。
——只想你是我一个人的。
22、“我就是你的影子，你走到哪儿，我就跟到哪儿。”他指着她的影子，眼神里透着阳光一样的温柔“真好……”
她轻轻地把灯关上，“那么，现在，你又在哪儿？”失明般的黑暗里，她一个人自言自语的呢喃……
——我的世界一片黑暗。
23、你去给我找个很大很大的箱子来。他又要出远门了。不用带那么多东西吧？她疑惑的看着他，不就是去两天而已。他不理会她的话，一看她原地不动，便自己找大箱子，你到底要装什么东西啊？她看着忙来忙去的他说，算了，衣服不带了，光带最重要的好了。他放下一堆东西，拉住她的手，走吧，箱子里装不下你，我只能拎着了……
——用行李箱装着你，带着你去旅行！
24、她追了他高中三年，说过无数次我喜欢你他明知她喜欢他，却不曾说出在一起的话语。高考完了的那一天，他准备对她说，我喜欢你，我们在一起吧。却发现她身边的男生，她介绍，他是我男朋友。她身边的男生搂住她，他看着在别人怀里的她笑得那么幸福。
——我喜欢你那么久，超过喜欢那么多，却只在喜欢的边缘。
25、都怪我，怪我，你才会病的这么重而没钱治疗。他不断捶打着自己，都怪我当年的私念，不顾你天生的心脏病带你私奔，让你离开了你那个富有的家，让你旧疾复发。不，别这样，当年我是自愿的，我爱你，从没后悔过离开，从没后悔 过。她看着他，微笑的闭上眼。
——因为是你，所以从未后悔过。
编后语：我只是希望，在我最黑暗的时段，在我最无助的时刻，在我最悲伤的时光，你能够陪在我身边，紧紧着抱着我，哪怕不言不语，也都已给了我最温暖的力量！
爱分享 爱阳光 爱晴兮
1.朋友就像人民币 ，有真有假 。
2.难过时吃一粒糖，告诉自己生活是甜的！
就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
3.人生
4.你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。所谓人生，不过如此，何不快快乐乐走一朝。微笑面对，勇敢体会。
几只猪在笑。
5.人生就像愤怒的小鸟，当你失败时，总有
6.当朋友忽略你时，不要伤心，每个人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。
7.喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人却是事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。“爱”和“喜欢”的区别很简单，如果你爱花你会给它浇水，喜欢则会摘下它！
8.单身意味着你足够坚强，有足够耐心去等待那个值得拥有你的人。
9.人生朋友分三种：一辈子的，一杯子的，一被子的。得意时，朋友们认识了你；落难时，你重新认识了朋友。
10.心烦时，记住三句话：
1、算了吧。
2、没关系。
3、会过去的。
11.当 我 对 你 越 来 越 礼 貌 时 , 我 们或 许 就 越 来 越 陌 生 了...
12.原来只要分开了的人，无论原来多么熟悉，也会慢慢变得疏远。
13.不要轻易把伤口揭开给别人看、因为别人看得是热闹、而痛得却是自己。
14.如果你没有经历过别人所经历的事情，就不要去评判一个人的过去！
15.谁还记得那个广告：一个小男孩颤颤巍巍得端着一盆水、走进房间：“妈妈、洗脚！”
一个哦字， 打破了所有想说的话题。
16.
17.一句简单的“呵呵”涵盖了多少真情。
18.有多少人，发表QQ签名或QQ说说只是为了让某人看见。
第13篇：感言
敬爱的领导和全体同仁：大家上午好，我是技术部的负责三维设计和报价的部长***。这次被公司评为先进工作者并如此获得的奖励感到无比的激动，首先感谢张总给我一个实现自我的平台，让我在这个平台上展现才华。其次感谢我的兄弟们对我工作的支持和帮助，再次感谢公司的全体同仁为公司发展所作出的贡献。 进入公司以来时刻能感受到公司那种像钻头一样的干劲，勇往直前不怕退缩，上从张总下至每一位员工都有一种拼命三郎的精神。挑灯夜战夜以继日为公司创造一次有一次的佳绩，对我感受最深的是一年三百六十五天超过三分之一的时间张总都在外面跑订单谈合同，工作到深夜几乎成了张总的家常便饭，这样的辛勤劳累使张总早生华发。每当看到这些总使我内有一种久久不能平静的感动，更甚他对下属那无微不至的关怀，特别我记得有一天晚上陪客户吃过饭后十点多钟当时张总已经喝多但是他还念念不忘打电话给我问我是否安全到家。当时给我的心里只有一种感觉天底下还有这么好的领导，跟着这样的领导打拼事业挥洒人生值！尤其是张总把下属当兄弟看的亲情使我感到特别温馨，买房买车那需要一种多么大气度，那需要一种多么广阔的胸襟，那需要一种多么丰厚的投资，张总我是多么的敬佩您多么的感谢您，再次还是想说谢谢您张总！ 我平时和技术部的兄弟们接触最多对他们了解也最深，当看到一个非常漂亮的产品他们那种欣喜若狂的表情总能印入我的脑海，特别是得到客户的赞扬时总感觉一整天都是春天，但是不可避免的也回出现一些问题，他们的懊恼悔丧的表情也使我感到很难过。我知道他们的本意并不想出错，他们每天也只想得到领导的赞扬得到欢乐地笑声。我此时最想对兄弟们说的是错了不要紧，只要我们改过，同类错误不再出现第二次那我们就是进步。只要我们肯努力，只要你们肯提高自己我就是你们的榜样，你们就会得到公司的认可，得到公司的重用，得到公司的奖励。而我今天获得的更是离不开兄弟们兢兢业业的工作，更是离不开兄弟们迎难而上的拼劲，更是离不开兄弟们不怕苦不怕累的精神。在此我只想说谢谢你们我的好兄弟！我的荣誉就是你们的荣誉，我的成就就是你们的成就！并且我坚信只要每一位兄弟肯干敢干有思想有创造的干你们获得的肯定会比我获得的更多！ 每当订单多的时候车间兄弟们通宵达旦的工作也使我感动，你们就是公司的技术基础，你们就是公司的中坚力量，你们就是公司的直接负责人。你们的成果直接展现在客户面前，每当我听到客户表扬咱们的模具时我都会感到由衷的自豪和骄傲，一直没有机会说谢谢你们。这次我不仅要说你们辛苦啦！更要说谢谢你们我的车间好兄弟！
这次被评为先进工作者，这既是公司对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励，使我在自己的工作岗位上做好承上启下，认真对待每一件事，多思考，多关注，尽自己的最大努力做好模具的第一步。并且更加出色的完成公司交给我的各项工作和任务，不辜负公司对我期望。并以高度的主人翁精神，抱着务实认真的工作态度，埋头苦干，敬业爱岗，勤勤恳恳地做好本职工作。不断地展现自己的热情和智慧，为公司的成长和发展贡献光和热。展望未来，我还有很长的路要走，我将继续发扬成绩，不断创新，要严于律己争取做的最好。 最后想说的就是三句话加入这个行业很不错！跟着张总走没有错！跟着兄弟们一起干很快乐！ 谢谢大家的支持！
第14篇：感言
溯流而上，踏浪逐江
八月中旬一个阳光灿烂的午后，带着依恋与不舍，我们79个伙伴告别了一起培训许久的同事、告别了刚刚熟悉的三峡，踏上了奔向成都的火车。天未亮之际，我们又登上了公司大巴。汽车在崇山之间驰骋，满眼青翠葳蕤的屏障隐藏在薄纱般的山雾之后，高速公路蜿蜒盘旋在山间，似乎没有尽头，只等待着我们一路向前，发掘别人不曾看过的美丽风景。不久，伴随着前排同事的惊叹之声，一座庞大的弧形大坝呈现在我眼前，它巍峨的屹立于两山之间，似乎随时准备接受奔涌而来的江水的考验。
来到泰丰酒店收拾妥当，我静静地坐在窗边，梳理着自己的思绪。感觉人生就像是旅行，不同的路上有着不同的风景。每到一个路口就意味着一个新的起点，新的征程。《北极特快》中的列车长曾经说过：“这辆列车开往哪里并不重要，重要的是你要不要上去。”
毕业面临着找工作的时候，我一直在想，要不要找份清闲的工作，每天逍遥自在。可是，我的一个朋友一番话点醒了我，她说，我们才刚刚毕业，你要每天坐在办公室无所事事，一直到终老么？是呀，我刚刚二十几岁，我还没有自己努力过，拼搏过，还不知道自己能有什么价值，难道马上就要给自己找个地方等着颐养天年么？虽然地球没我一样转，但我更想知道这个世界有了我会有什么不一样！
我生在北方，长在北方，满眼见到的最多的就是方格子般的高楼大厦，方盒子般的汽车。人就像被囚禁于框框架架里面，满是禁锢。而南方给我的印象则或是如同杭州的西湖那样远山烟雨朦胧，近岸杨柳依依，断桥上洒满阳光，满唯美的山水画般的情境；或是如同乌镇那般的江南水乡，船桨轻摇、水波荡漾，岸边是缀着红灯笼的小阁楼，坐在窗边沏上一壶茶，静静享受午后阳光，不用理会世俗繁杂，满是诗情画意；亦或是如贵州那种高山巍峨耸立、河水清澈见底，山中树林小走一圈便可以收获良多，野草编成小动物做装饰，野果摘回去酿果酒，青翠充盈整个世界，满是自由无限。
所以当公司招聘的时候，我义无反顾的报名了，我想在那山水间享受自然也享受自己努力的成果。然而，问题也随之而来，我来南方仅限于几次短暂的夏日旅行，这里的生活习惯，这里的气候我都能适应么？家中只有我一个孩子，我从东北跑到西南，那父母怎么办？以前我总说，爸妈在哪我就在哪，因为有他们的地方才叫家。可是妈妈说我去哪他们就去哪，一家在一起，在哪又有什么关系呢？
于是，在这个人生的岔路口，我选择登上这辆载满我梦想的列车。带着对过去的回忆、对未来的憧憬，我离开校园 ，告别学生时代，走向了工作岗位 ，也走向了我们人生中的另一个新起点。
来到了溪洛渡，我突然发现，理想与现实始终还是有差距的。这里既不如城市那般灯红酒绿，车水马龙，可也不是我想象中的世外桃源、田园风光。“云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。”这云山雾绕的景色不是没有，可却是在遥远的对岸，只可远观，终不能身临其境。身边的都是厂区热火朝天的工作景象。正式报到后，也并不像我想象中，经过几次培训马上着手开始正式工作。而是接连不断的理论技术知识补充，“迅速实现角色转换，加强学习。”这是培训时我在笔记本上记下的第一句话。从象牙塔走向一个从未涉足的未知世界，从书本理论到实际工程，从学生到职工的角色转换，我们有太多太多的东西要学。培训越多，发现自己欠缺的越多，越有种挫败感，甚至一度怀疑自己当初的决定是不是正确。
可是，因为热爱，所以选择；因为选择，所以坚持。有人曾说过：自己选的路，跪着也要走完。既然已经选择了这条路，已经溯流而上，来到了这金沙江畔，如果不想被这里的江水埋没，那就踏江逐浪，留下脚印，许久之后回忆往昔，我可以自豪的说，这里，我来过！
第15篇：感言
其实早就想写点什么了，来纪念我日益逝去的青春，事实上到明年的这个时候，我真的会永远的彻底的离开学校了。四年的时间，不知不觉间已走到了尽头，曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼„„但到了真正不得不离开的那一刹那，才知道在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。
四年了，我曾无数次在校园里漫步。然而每一次，我都在想自己的心事，周围的一切似乎都与我无关。然而今天的漫步，我却要睁大眼睛，好好看看这个校园。我要把校园里每一朵花每一棵草都镌刻在我的记忆里。离校的日子一天天逼近了，校园的一切都朦胧着一种杨柳依依。走过广告栏，看着里面张贴的花花绿绿五花八门的广告，有关于学校领袖素质训练营的，有关于股票模拟大赛的，有关于哪个单位的招聘会的„„
四年了，我曾无数次看到这样的广告，我曾无数次动了心，我曾无数次决定去参加，然而我却又无数次因为种种原因而犹豫了。如今即将毕业——如果，离校的日期能再推迟一年„„图书馆兀立在我眼前，面对高耸的图书馆，我觉得自己矮了下去。刚上大一时，读钱钟书传，知道钱钟书大学四年横扫了清华图书馆，那时我雄心勃勃立志要横扫商院图书馆，然而，四年过去了，我连商院的一个角都没扫掉。最近每每走进图书馆，每每看到封面精致典雅的散文集，看到一本本早已向往却未及看的名著„„我的心就怅然若失。四年了我似乎一直是忙忙碌碌然而我究竟做了些什么？究竟收获了什么？我悲哀地发现，我用人生中最美好最可贵的四年换来的不过是几个本本：毕业证书，学位证书，英语证书„„还清晰地记得那天手捧着薄薄的几本证书我流泪了，这就是我四年的所得啊，我分明感到内心的失落和沉重。毕业了我才发现，在大学校园里最神圣的地方不是教室不是诺大的礼堂而是这藏书满架，飘散着智慧气息，沉淀着历史尘埃的图书馆。多年以后，也许你已经记不得在教室里你昏昏思睡时敬爱的导师对你的循循善诱谆谆教诲，但你一定记得在静静的图书馆里在那一行行如花的文字后你会意的微笑深深的思索。如果，再给我一年时间„„
我走到一片如盖的绿荫下，许多学生在专心地看书，或站或坐，或默然无声或念念有词，或嘴角弯弯或双眉紧锁。我喜欢这条林荫小路，喜欢林荫道旁那依依杨柳，喜欢树下那一片浅绿，款款漫步在这条林荫小路上，把自己想象成雨巷中的男孩，我只为遇见一个人，只为遇见她，只为让她的眼睛中映现出我的身影„„记忆中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留恋，悲也好喜也罢，遗憾也好满足也罢，一切都已红了樱桃，绿了芭蕉，匆匆。
似乎真的到了该说再见的时候了? 向这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代说再见了？想要用更多的语言把它一一描述出来，可是当提笔之时，却发现过往的一幕幕不停闪现，而我的手，却什么写不出了„„第一次踏入大学校门时孩童般的欣喜，与即将告别大学时那好似暮年回首般的眷恋，第一次牵起伊人纤纤玉手时的丝丝甜蜜，与彻夜回想“我们还是很要好的朋友”时的肝肠寸断，第一次月下憧憬未来美好画卷时的兴奋不已，以及毕业在即，日头下奔波于面试公司时汗流浃背的艰辛。欲回首，曾经的林林总总，甜蜜与欢笑还有那淡淡青涩的味道。言回首，也只是沉浸在过去的回忆中，难以自拔而已。又回首，那曾经的人，那曾经的夜，那曾经的一切一切。止回首，深藏过去，遥望远方，那目标是否还依然清晰„„
商院大门的KTV酒吧，放着《没有情人的情人节》，孟庭苇恬静、忧伤的嗓音倾尽了单身的悲戚和落寞。好像在反衬光棍节的到来！十余年滑过，忽然发现，身边的“单身贵族”似乎有增无减，而且，单身不再是伤感的代名词，它代表着时尚、自由和神秘。光棍节渐渐逼近，这是我在商院过的最后一个节日——光棍节：一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。
从希望到绝望，盼望到失望。从梦想到狂想，妄想到别想„„我很想你，想念过去的你，想念那个有无暇笑容的你，想念那个肯为我付出一切的你，想念那个用充满爱意的眼神凝视我的你。也许，爱情只是自己的一种幻想。也许，爱情只是太过孤单时给自己找个寄托。也许，爱情只是不知道如何解读的依赖。也许，爱情只是想让自己付出。也许，爱情只是想告诉自己我爱了。也许，爱情只是因为想让自己变得像自己想的那样。在人与人来回试探眼神的言语中，在爱与不爱等待与放弃的煎熬里。在心与心碰撞后开始保护自己，在放与不放沉淀与寂寞的日子里。原来不快乐不能假装，原来想念是不能隐瞒，原来悲伤只能自己扛。其实过去也只能原谅，其实沉默不等于遗忘，其实失踪并不曾离去。我真正需要的其实并不多。难过时的一句安慰，得意时的一句赞扬，累了有一个肩膀靠，伤心了有一个温柔的怀抱。错过是人们经常上演的戏码，我们总是经历着一次又一次得错过。人物对了，时间不对。时间对了，地点不对。地点对了，可是在身边的人却又不是心里想的那个。然后总是一次又一次的埋怨。要是再早一点点的话，要是再多走一圈的话，要是再多呆一会儿的话„„
可怕的轮回，但却又是始终逃脱不了的宿命。如果沉默是一种伤害，请选择离开。现在，我选择离开。因为经过刻骨伤害，所以必须成长。别再浪费时间了，到最后也没有人会真得改变、记得、忘记。在乎、随意、坚持，也许只是不能放手的怀念。谁也不能把谁真正的留在身边。也许到最后，我们也只能说着——某年某月某天某地，因为爱太深，所以选择放开你的手，我开始准备着自己一个人应付一切。那又如何？
其实早就一个人了，再也触不到的时刻，我决定收起心中一直留给你的空位，我决定不再耽搁你而罢免了自己，我决定不再爱你了。因为我要开始爱自己了。无可厚非，时间是最毒的毒药，造就全部，摧毁一切。所以，在光棍节之际，让我，一点一点遗忘。
第16篇：感言
生日Party感言
老实说我没想过要为生日写点什么，我喜欢平淡的温馨，实实在在的日子，不是那么注重生日的形式。以前也从未对生日做过特别的文字纪念，而今年例外,来到大学这一切都改变了，班里举行了这样的一个特殊而又有趣的生日Party实在让我感动不已，这是一个值得纪念的的日子，会让我一辈子难以忘怀！
这样的一个生日Party是经过同学们精心策划准备的，为了这个同学们都付出了艰辛付出了汗水，这一个晚会给予我的感慨很多，内心中的情感无以言表，我只能用两个字来形容我内心的感受，那就是：“激动”。以至于我激动的找不到合适的言语来形容。这个晚会真精彩，这都是同学们辛苦得来的结果，付出之后得到了大家的肯定这是很令人欣慰的事情。 记忆中，我自打出身以来都没怎么正式过过生日过，这一次也许是最特殊的一次也是最有纪念意思的一次，将会在我的生命中永远珍藏！这样一个特殊的过生日的方式是我从来都没想象过的，以前每一次生日都是平平淡淡的度过所以这一次给予我的感觉很特别！
我想每个人在过生日那天首先感谢的应该是父母，因为生日就是母亲的受难日，我感谢我勤劳善良的父母给我生命和养育之恩，给我深深的爱和关怀，感所有的老师和同学...我热爱着你们。
还要感谢我的同学和朋友对我的照顾和关心，是他们让我享受着友情和关怀。还要感谢班上的所有同学陪我一起度过了将近一年的大学生活，一起陪我成长。是你们让我懂得了大学生活的美好，让我更懂得善待生命，感恩生活。在这里，我只想对所有的朋友们说：有你们真好!谢谢你们的祝福!我也祝大家有生的日子天天快乐!
因为有你们祝福，生日感觉会有一点特别，这个生日因为有院领导、老师、同学、朋友们的陪伴和祝福，我感觉甜蜜和幸福!
生活是幸福的，因为有生的日日夜夜才有生的纪念日。最后我要说：快乐的日子就是我们的生日!愿我们每一天都快快乐乐过吧!
理学院11级化学教育钟远芳
第17篇：感言
自从2010年到烯烃部乙二醇车间认识了我的师傅王学强，我的师傅就一直给我无微不至的关怀与帮助，不仅是在工作，学习上，而且在生活上也给我很大的帮助。
记得那是我刚进班组，主任给我介绍了我的师傅王学强，从那天开始已经两年时光过去了，我一直在跟着师傅学习。从简单到复杂，师傅都不不厌其烦的给我讲解，他的讲解和我在学校的老师的书面教学不一样。师傅是在实践中教我学习各种操作和处理问题的方法。举个例子来说，那是我刚来没多久，我还是个外操，封罐是每天都要操作的。有一次师傅叫上我，告诉我今天教你怎么封罐。我很高兴的带好安全帽，手套和F扳子和师傅一起去现场。师傅说这次你先看这我怎么操作，下次我监督你操作，师傅是一边操作一边给我讲解：首先给我介绍哪个是循环阀，入口阀和出口阀，然后告诉我封罐要“先关后开”，防止串料，万一产品要是不合格的话，串到另一个罐会污染合格产品的。看着师傅一步步的将罐封完，最后师傅说别忘记要起泵循环，一会分析的姐姐要取样。
平时现场一有点我没有接触过的活，师傅总会叫着我，在干活的过程中，师傅就会给我讲解这个活的正确操作方法和操作过程中应该注意的地方。有时候师傅也会拿一些发生在别的班的事故为例子，告诉我当遇到该情况时，应该怎么处理。师傅总说:”遇到事故，千万不要慌张，要保持冷静,，一慌本来能处理的都不会处理了。”
现在我是一名氧化脱碳岗位的内操，在我不能独自定这个岗位的时候，师傅总是一有时间就跑过来看看，顺便给我讲解一些有关该岗位操做中应该注意的内操和关键的操作点，最主要的还是一些他的操作经验，这个对我尽快熟悉岗位操作有非常大的帮助。现在在师傅的悉心教导下，我已经能过独立盯氧化脱碳内操这个岗位了，但是这个岗位中要学习的内容很多，我也会在以后的一段时间里，刻苦学习，在师傅的帮组下能够更好的盯好这个岗位。
这两年的时间里，我在师傅的教导下也取得了一定的成绩，在去年的季度考试中，我i拿到了氧化岗位的第一名。在最近的车间月考中也是成绩优秀得到的车间领导的奖励。这些都离不开师傅对我的悉心教导和无微不至的帮组。在以后的工作学习中，我要更加认真跟师傅学习，丰富操作经验。做一名合格的操作工人。
最后我要谢谢我的师傅，说声师傅：“师傅辛苦了。”
第18篇：感言
昨天晚上流着眼泪看完,虽然结局袁鹰牺牲了,但是我还是有一丝庆幸,毕竟,她的死让我更加确定了丁浩天是个真正的男子汉,是个不折不扣善良的灰太狼.当最后丁浩天站在袁鹰墓前说他的儿子也来到昆仑山,而且也在圣女峰哨卡时,我的心里,方有了自看这部戏以来唯一一次的欣慰,总算,丁浩天不是一个人.我不知道丁浩天去上大学之后发生了什么事情,我能知道的就是他还爱着袁鹰,一直爱了这么多年.否则,他不会在做到少将军衔之后还是回到了昆仑山,并且,还带着自己的儿子.他和袁鹰的爱情,就像是一朵昙花,生长在冰天雪地里,经过细心照料,好不容易开出的花儿,在盛开的瞬间已慢慢步入凋谢,连一个道别的机会都没留下,本来还想记住那花开极盛的娇艳,却没料到死亡已发出召唤,最终的结果,是变不了的花落人亡,两不相知.丁浩天永远都无法亲耳听到袁鹰对他说那珍贵凌厉的三个字:我爱你.就算袁鹰留下了书信,可那薄薄的一页信笺,如何承载得了丁浩天对她这么多年的爱恋.于是,我们只有叹息.一个人的爱情,始终敌不过强大的时间.当一段刻骨铭心的爱恋消失之后,我们便习惯地埋葬自己的过去,然后去跟另一个人白头偕老.尽管也是因为爱,可那样的爱却远不及当年的我和你.现在,我已经不爱你了,我早已失去了爱你的资格.虽然曾经无数次幻想,如果枕边熟睡的人是你,那该多好.只可惜,梦始终都是梦.动画里,灰太狼整天都琢磨着给老婆抓羊,哪怕每次功败垂成都会被老婆的平地锅狠狠地砸,可他还是无怨无悔的继续着捕羊行动,因为他爱她老婆胜过爱他自己.他的心里,被羊修理不重要,重要的是老婆开心,只要她开心,一切困难他都愿意克服.丁浩天,就是里那只可爱的狼,他诚实,他憨厚,他善良,最可贵的,是他那颗赤诚的心.他愿意为自己爱的女人牺牲所有,哪怕看着她和别人一起,他也依旧在一旁默默地守着她,只要她需要,他随时都会让她找到,刀山火海,他都愿意为她去闯.只因,那是他心中所爱.-----的笔记, 尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环境下,他却走过来了.其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年.这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目.高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了! 我们多幸福啊,被父母宠着.每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么,就给你什么；如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番.而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他.我也有些想不明白,这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活.我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福.如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧! 汤姆索亚历险记》故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年.他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事.像汤姆被罚粉刷围墙,竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼等这些顽皮的举动,虽然不能给我们做模范,但是,他为了正义,毅然地挺身出来作证人,拯救那无辜的罪犯沫夫彼得.并在顽皮之余,居然和夏克破获了一桩谋杀案,成为众人钦佩的小英雄.看来,汤姆也有值得我们学习的地方.其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫.这种童真过了孩童时代就很难再寻,能让我们找到的,就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆.我相信,即使你的童年再艰苦,回想起来你也会很开心.谁没有在小时候做过一件半件的傻事?当你越长大,你就会越觉得这些傻事有趣.人总是会长大的,长大了,你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了.不过人是要越变越好才是.看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历.这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食.我想,《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁.《悲惨世界》——一部闻名遐迩的世界名著,它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底,让我不禁感叹人性的微妙.当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受嫌弃鄙视.社会的不公与排斥,消弭了他重新做人,改过向善的信心.我相信,人是可以改变人的.乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长.这一切使我既感动又欣喜.然而欣喜之余却又陷入了深深的思绪之中.从囚犯到市长,简直是天壤之别,这无疑是人性的巨大转变.面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人：第一种是卑微的人.他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏.其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人.如一些凭借职权贪污受贿者；在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者；还有小到考试作弊者„„任何刻意的伪装都将被识破,虚伪不可能永久.另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人.我再一次被人性的巨大力量震憾.愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来.社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界! 格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品.每当回想起当年看这本名著的时候,历史的沧桑感便涌上了心头,那些日子真是没有成就感受,很失败.一天仅仅十几页,举"目"维艰,冷不防冒上一句"往事不堪回首",发自于肺腑啊! 究其原因,彼此在不同的国度,承着不同的文化,对于过去,对于历史,自己的从小就了解,别人的很少去触及.而没有一定的知识垫底,去读这种在特定时期特定环境下的指桑骂槐的作品,看不懂是不足为奇的.他讽刺地道出了当时英国的特点："贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心."他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象：马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡.他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌.看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子.有一句话,我认为评论得很经典：以夸张渲染时代的生气,藉荒唐痛斥时代的弊端；在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀.没有想到在那些朴实得如同流水账的大白话游记中竟蕴含着这么深邃的内涵.《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象.古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼.这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼.鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头.然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架.人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前.在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的.因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信! 人生本来就是一种无止境的追求.它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者! 1.读完《鲁滨逊漂流记》后, 我的感触颇深.这本书主要写了鲁滨逊很喜欢航海和冒险,由于风暴很大,船上的伙伴都失去了生命,只有鲁滨逊被漂流到一个荒芜人烟的孤岛上.他面对自己的境遇悲痛欲绝,后来鲁滨逊找到了一个有水源、可以防野兽的地方搭建了一个帐篷,在这个岛上他遇到了许多困难甚至疾病,可是他都克服了.他在岛上一住就是二十八年,时时刻刻都有被野兽袭击的危险,没有朋友、没有足够的食物,生活几乎没有希望,但鲁滨逊创造了一个伟大的奇迹,他居然活了下来,应该说罹难的鲁滨逊是凭借着坚强的意志和无比的智慧挺了过来.鲁滨逊给我的启示是遇到挫折和失败,不要灰心,只有不气馁,才会成功.是啊,人的一生会有很多的挫折,面对挫折时,你只有两条路：一条继续前进,另一条是后退,鲁滨逊选择了前者.楚国名相诸葛亮便是一个拥有坚强意志也无限智慧的杰出军事家,在司马懿十几万大军来攻楚国城池的时候,面对只有几百名军士,救兵又无法及时赶到的情况下,诸葛亮并不是选择退缩,他凭着过人的智慧巧使空城计,骗得司马懿不感攻击,只好撤退.诸葛亮只靠一己之力,就击退了司马懿是几万大军.我相信在我们的学习、生活和工作中坚强意志与无限智慧是至关重要的,两者缺一不可,他们是成功的保证.2.暑假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划.我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品.这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的.自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍.其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文„„无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受.在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了.《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象.从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《**》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬.虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊.在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力.在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣.这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力.从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界.“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言.从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵.正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰.但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的.读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍.一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知.在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界.我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢? 什么是读书心得? 其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想.用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”.当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点.一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好.注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育.要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想.如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发.但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的
内容,不要大段大段地摘抄.二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊.也就是说,你一定要把心中所“得”写出来.否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢? 三是要有分析.有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇.第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做.这样写,内容就显得很单薄.一篇读后感一定要有分析.一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发.那你就该讲讲：好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了 3.《红与黑》读后感
《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优秀的最有代表性的作品之一.它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景,涉及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情；上写皇帝首相、王公贵族,下写三教九流、平凡百姓；通过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关系,对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗,作了真实而又生动的描绘.小说主人翁于连?索黑尔,是一个出身农民家庭但博学多才的青年.这个出类拔萃的青年雄心勃勃,决不甘于贫贱,一心向往拿破伦时代的沸腾生活,渴望通过从军去建功立业,青云直上.但在王政复辟时期,在极端反民主的贵族资产阶级统治下的法国,于连看到这条路已经走不通了,只有通过教会一途他才有希望跻身上流社会.小说题名《红与黑》,红即象征军队,黑即象征教会.于连开头在维立叶尔市长德?瑞那府上当家庭教师,为了报复贵族资产阶级对他的鄙视,找到迅速爬上去的捷径,使他很快赢得了市长夫人的欢心,成为她的情人,因此得以进入修道院学习,企图以此达到发达的目的.他最后到了巴黎,又有幸成为德?拉?木尔候爵的私人秘书,同时勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿.正准备和玛特儿结婚,实现自己飞黄腾达的美梦的时候,市长夫人出于嫉妒,在听她忏悔的教士的指使下,给候爵写了一封揭发他丑行的长信,使于连的野心和梦幻完全破灭了.在他绝望之余,一怒枪击了德?瑞那夫人,受到了严厉的审判,终于被送上了断头台,从而结束自己短暂的一生.一心希望摆脱贫贱地位报复上流社会蔑视的于连,是煞费苦心,不择手段的.他明明崇拜拿破伦,却要当众大骂拿破伦,他明明不信神灵,却要把《圣经》读得烂熟,能够完全背诵.好虚伪的青年啊!我不了解那时的生活背景,只知道于连为了争名夺利做自己的黄粱美梦而欺骗自己,带着假面具来应酬所有的人,如果我是他,我会很累.要自己时刻像电影里一样去扮演一个和自己内心世界异样的角色,而且要让自己无论何时何地都不出戏,沉浸在这个角色里是很难办到的.俗话说：“江山易改,禀性难移.我真同情于连.正义永远战胜邪恶,于连最终的下场是可悲的,所以待人最好多一些真诚少些虚伪.4.《巴黎圣母院》读后感
这本书看完好几天了,那感觉就像是有一团说不清是什么的东西一直堵在心里,很想找人和自己探讨,很想让它澄清.书里面的经典情节很多很多,那里面展示的很多,我不能一一的重复,就这样借着几个点,简单的说几句好了, 让我印象深刻的场景是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教－－克洛德.从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号! 教堂里面是那么的阴森恐怖,这让人联想到在宗教的遮拦下,当时社会是怎样的肮脏和败坏,真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件,形成了强烈的感官刺激.通篇都是在这样的对照下进行的,让人的心灵深刻的体会出迷茫,困惑,和不安,如果有一把利剑,你会尽你的全力去刺破那层蒙在社会上空的阴云,那阴云是邪恶的,你对它充满了愤怒和鄙视,就像书里面的那些流浪汉们对待社会的疯狂的报复.可是你不能,因为如果你想刺痛那些邪恶,你就先要将代表着真善美的上帝打倒在地,那是多么残酷的事情啊!还有比人丧失本性更悲哀的么! 印象深刻的是这样的几个人物,代表美丽善良的姑娘－－爱斯梅拉达.她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵,从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡齐莫多,送上的水和怜悯,对待爱情的牺牲,等,我们看到她是美丽的,她的身上心灵上没有污垢,她是没有被污染的.可是,这样的天使一样的姑娘,受到的是怎么样的对待呢?流浪,在最肮脏的环境里面生活,被所谓的上流社会排斥和嘲讽,被玩弄,被抛弃,被诬陷,被威胁,最后,作了彻底的牺牲.书中描写了一个那样的社会,和在那个社会生活中的种种人物的状态,麻木的如那个弗比斯,最底层的如老鼠洞里的那几个隐修女,疯狂的副主教,还有尽全力反抗的最丑陋的卡齐莫多,副主教和卡齐莫多形成了人性上的鲜明对比,同样爱上了美丽的姑娘,同样的遭到了拒绝,他们的爱都是那么的热烈,那么的诚挚,可是,一个是占有,一个是奉献,已占有为目的的,当目的无法达到的时候,他想到的是毁灭,毁灭别人；以奉献为目的的,当无法奉献的时候,想到的也是毁灭,毁灭自己.我想这也就是世界名著的真正魅力所在,他让人看到的不是一个简单的故事,他深刻的揭示了人类内心深处的一些活动,无论放在什么时候,什么社会,人的共性是始终存在的,对美好的向往,对美好的追求,对美好的赞美,人是一个天使和魔鬼的综合体,人和人的经历没有相同的,也就是说,社会本身就不可能让所有人享受到同等的待遇,这种不一样的待遇,让多少人的内心失去了平衡,失去了对美好的追求阿!林林总总的肮脏的巧取豪夺,充斥着我们的眼睛,振荡着我们心灵,我们该怎么办? 5.今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来.我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成.它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面.我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈.那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想：天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳：没办法,只好咬紧牙关闯过去了.它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去.经得住“障碍物”的考验,一定经不住水冲吧.我要制造一场“水灾”.于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去.它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来.蚂蚁的生命真顽强啊! 我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包.它就迅速地爬回家去.过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马.顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”.在大蚂蚁的指挥下,有的蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来；有的咬住面包,使面包方便往前移动.或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去.就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家.我看得目瞪口呆.多么可爱的小生灵,我有些惊叹了.当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利；在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去.我们不正是要学西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际.夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静.天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响.我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着.忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵.那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际.我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,快乐地舞动着.琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃.我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感.我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前.这悠扬的琴声正是从里面传出来的.我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了.一个稚嫩的童声传进我的耳中：“爷爷,我累了.弹琴真快乐,虽然我看不见,但也可以用心去感受,是么?” 一个苍老的声音：“是的,小丫,你弹得十分动听.我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样.”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道„„难道他们是„„我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话.只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种快乐的自信感.她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落.这泪,是甘甜的! 夕阳收起了最后一缕余晖.在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动.古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声.我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯.习这种精神吗? 6.高尔基名著读书心得一篇 马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名.在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它.情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落„„
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打.但善良的外祖母处处护着他.在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥.朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿.但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了„„
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴„„但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母.她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人.阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样.周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情.但好在有外祖母——全家人的精神支柱.阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等.阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理.和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的；是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的.有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味.那也许是一种无法想象的痛苦吧.当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情.更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”.天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别.我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着„„我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢.Z 但拥有着这些,我们并不知足.我们总是奢求更多.因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力.我们多天真啊.的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡.但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜.那么,就从现在开始吧.我们不再奢侈,不再浪费；我们开始为长辈着想,体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活.为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天.读书心得
暑假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划.我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品.这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的.自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍.其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文„„无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受.在我读过的这些书籍中,给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了.《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍,从中我也读到了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残忍景象.从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》,从《**》到《故乡》再到《社戏》,没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争,他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆,无论是他的文章还是他的爱国之心,都是那么地令人肃然起敬.虽然我们现在已经进入了新社会,已经不仅仅满足于温饱甚至小康,但是老一辈的精神不能丢啊.在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力.在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣.这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它时,会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力.从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界.“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言.从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵.正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰.但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的.读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍.一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知.在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界.我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢? 什么是读书心得? 其实,读书心得并不难写,把自己读书的收获和感想.用准确的语言表达出来,就是一篇“读书心得”.当然,读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一些,难度大一点.一本厚厚的书,一篇长长的文章,那么多内容,该从哪里写起呢?应当写些什么呢?你不要怕,只要读书真的有心得,就有的可写,也一定能写好.注意三个问题: 一是要写清楚一本书或一篇文章、一首诗的哪些内容对你有启发,使你受到教育.要让人看了觉得这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想.如果不紧扣住所读的书或文章,空泛地议论,那就不是一篇读后感,人家不知道你的感想从何而发.但是,复述书本里文章中的内容,要注意简明,要引用能说明问题的
内容,不要大段大段地摘抄.二是要写清楚读了一本书或者一篇文章之后,你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想写出来,不要含混模糊.也就是说,你一定要把心中所“得”写出来.否则抄了大段大段的书,没有体会,或体会不多,那还怎么叫做读书心得呢? 三是要有分析.有些同学常常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的,抄了一大篇.第二段几句简单的套话,我学到了什么精神,今后准备怎么做.这样写,内容就显得很单薄.一篇读后感一定要有分析.一本书、一篇文章的某一点写得好,使你受到启发.那你就该讲讲：好在哪儿,使你受到什么启发,或是在写作上很有特色,“特”在哪里,“妙”在哪里,把这些感受有分析地具体写出来,这篇读书心得的内容就丰富、充实了
7.寒假伊始,自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划.我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品.这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的.自己的积蓄不算太多,但又想买到自己喜欢的书籍,开始的时候,只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍,后来便有了经验,从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍.其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文„„无论中外,写的都是那么引人入胜,使我得到了许多课本上得不到的知识,也有了许多感想和心得,笔尖流露出一时的感受.
在我认为,读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式,它不但能给予人无穷无尽的知识,而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力.从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界.“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基爷爷的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言.从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要,它的价值有多么珍贵.正如高尔基爷爷所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人爬上高峰.但是爬上高峰的路是陡的,是险的,是要的努力才能爬上去的.读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍.在一本书中,又使它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界.我想,书籍是的良师益友,精神的食粮,我们又有什么理由不好好读书呢
第19篇：感言
体验式课改培训感言
逍遥镇初级中学 何爱红
本次培训会以熟悉学习小组建设的流程、掌握学习小组评价和激励的方法、体验“合作共赢，互动参与”的高效课堂模式为学习目标，开展了团队活动，设计了小组文化展示和合作探究等环节，让老师们充分参与到各自的小组建设中。
李炳亭老师亲自授课，让老师们既感受到学校对新课程改革推进的重视，又在体验式的培训中熟悉了小组建设各个方面。对老师们来说，此次培训课是一次头脑风暴，是切实推进课程改革的重要举措。
今天的培训，让我对高效课堂有了更加深入的认识。通过两位名师的精彩细致的讲解，我认识到了高效课堂对于教师的要求。之前，我只是单纯地认为构建高效课堂，就是把课堂教给学生，让学生掌握主动权，让他们动口、动手，充分发挥学生在学习上的主动性。当然，我知道老师在课堂上还是具有主导作用，但是我认为这种主导作用已经退到了其次。然而听了今天两位专家的报告，这才恍然大悟，原来老师需要做的工作不是不重要了，而是更加重要了。只是我们发挥主导作用的地点从台前转向了幕后，从以前的“自导自演”变成了“自导生演”。这样一个纯“导演”的角色使我们对自己的定位更加准确了，而对我们自身的要求也更多了。从一开始的分小组“选演员”，到后来小组之间各
种矛盾的协调；从开始对“剧本”导学案的编制，到后来的实施与评价···这一切的工作都需要老师付出比之前更多的心血与努力，这是一个漫长而痛苦的过程。每节课前，老师都会让我们去做一个小游戏，活跃气氛。这样就提高了学生的兴趣，因为每个孩子都喜欢游戏。兴趣提高了，学生对你感兴趣了，对你教的学科也感兴趣了，爱屋及乌嘛。我想，在课堂上加入一些小游戏或者小故事等，让课堂变成一个欢乐的课堂，让学生在快乐中学习，在快乐中成长，效果会倍增。由此可见，激发学生的学习兴趣多么重要。
然而，当想到我们这一切的努力最终会让我们的孩子摆脱旧的教学体制的束缚，从学习中真正得到快乐，那这样一场没有硝烟的战斗，对我们又何尝不是一场生命的狂欢呢！为了我们共同的理想，相信这条路我们会快乐而坚定地走下去！
第20篇：感言
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能参加此次“寝室文化月”的颁奖大会，并代表获奖的优秀寝室在这发表感言，感谢学校颁这个奖给我们。
远离喧闹的缠绕，走入学习的胜地！接受学风的洗礼，感受爱心的抚慰！我们的生活，我们的人生，我们要主宰自己的命运，用心思考，用眼发现，用手打造。美好的寝室生活早已眷顾我们太多太多的感动，每个人都没有浮华城市的缩影，有的是用满腔的热忱,朴实的彰显自己的本色。搞好寝室卫生，送自己一份洁净，让灵魂和身心得到洗礼；提高综合素质，给自己一份责任，让生活和人生得到修养。天地间有一种东西叫雪花，从天而降，落地而化；人世间有一种东西叫友情，自心中诞生，升华中融洽。这就是优秀寝室的内涵。
室友之间要相互信任，相互尊重，多交流思想，多沟通感情。 “好话一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。说话做事要顾及到他人的感受，他人的情绪，不能伤感情，坏和气。“金无足赤，人无完人”，有长处要相互学习，有短处要相互提醒，有难处要相互关心，有错处要相互帮助。只要“家庭”中的你、我、他心往一处想，劲往一处使，相信我们就可以成为攻无不克，战无不胜的集体。
“没有完美的个人，只有完美的团队”，一个优秀的寝室离不开寝室成员的团结一心，我们要彼此包容，彼此理解，彼此帮助，互相尊重彼此的成果，营造一个和谐的爱的寝室。宽容大度，虚怀若谷，不能把自己的好恶强加给别人。要允许别人进步，把别人的成功看成是自己的成功，从中吸取经验和教训，取长补短，为明天更好的发展做好准备。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆”。只有播种真诚，展现真实的自我，为对方捧出一颗真心，对待室友像春天般的温暖，用一颗火热的心去包容一切，这样才会收获别人的真诚。室友既为亲人，也为朋友，始终保持着平等、友爱、团结，相信宿舍的和谐就可能达到完美。
这就是我眼中的“寝室文化”，它不单纯表现为室内的清洁，物品的排放整齐，更重要的是那浓浓的亲情和温暖的家的感觉。或许我们无法掌控他人，但却能把握自己，让青春和梦想一起飞翔；或许我们无法预知以后，但我们可以把握现在，让时间和学习留在身边；或许我们无法事事成功，但我们能时时尽力，让耕耘和拼搏铸造人生。
青春是一面旗帜，也是一个长满栀子花的年代，是欢快的，也是忧伤的，是钢琴上的黑白键，有序的排列着，弹奏我们的青春乐曲，大学就是青春生活的最后一站，做好身边点滴之事，点滴之事乃见人之本性，用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚期盼幸福，用感恩回报人间。当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要我们自身的素养，工作和学习中需要文明，寝室文化生活更需要文明，寝室是我们的家，文明卫生靠大家。
最后，十分感谢老师和同学们给我们这次机会。一个寝室的优秀是取决于寝室长和寝室成员的积极配合，我们相信我们所有优秀寝室会再创佳绩，做文明新人，创文明寝室，建和谐校园。 与此同时我们也深知，我们还有很多不足之处，目前所取得的成绩是微不足道的，但我们会不断扬长避短、精益求精，以更好的成绩向学校汇报，也让自己的大学生活更充实、更有意义。
谢谢！
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学风建设月之优秀寝室获奖感言
将优进行到底 (1B119)
自第一次检查只有我们一个寝室评优到此后每次都是优，我们1B—119一直是我们1楼宿舍的领头羊对于取得这样的“骄人战绩”，我们感到很欣慰，但这和我们有着良好的习惯是分不开的，从一个宿舍的整洁程度能够反映出各个成员的基本素质，而我们119绝对不是简单地为了应付检查，我们要做到最好，做到每时每刻都给人干净整齐的感觉，这也使我们宿舍私底下被公认为“最受欢迎宿舍”、“人气最高宿舍”等。之所以能够做到这样，这与我们每个人的共同努力是分不开的，我始终坚信宿舍是四个人的，只有我们四人共同经营、努力，才能维持好、保持好这个共同的“家”，就像打篮球一样，只靠一两个人是很难取胜的，在精心维护方面我们下了不少工夫，早晨起来第一件事是把被子叠好，吃完早饭把地拖一遍，中午晚上都要扫几遍，凡是脏了就要扫，窗台，洗衣池每星期都清洗一遍，个人物品要摆整齐，总而言之只有我们四人的共同努力，良好习惯才能使我们的宿舍一直“优”下去，才能用我们的“胜利果实”去政府管理员，才能......
寝室评优心得(5A-214)
一个成功人的背后是血和泪，一个优秀寝室的背后只因为一个好的习惯，在我们寝室，室友们团结互助，相亲相爱。
寝室是我们共同的家，每天早上我们会自觉地打扫卫生，寝室给人焕然一心的感觉，也给彼此带来了好心情，晚上回到寝室学习，早已形成了一个良好的学习风气。有空余时间的时候，我们也会简单的布置一下寝室，不需要玫瑰似的馨香，不需要牡丹般的艳丽，更不需要五颜六色来装扮，只是在寝室里贴上我们喜欢的一首小诗，钟爱的一首歌词和对人生哲理理解的一篇文章，这样就足够了。
优秀寝室=团结互助+相亲相爱+好的习惯
寝室评优心得 (7A-211)
我作为一名寝室长，就应该做到尽心尽责。对于寝室卫生这有方面，我们算是有章可循。值日是实行按床号轮流制。规定早上卫生要搞的彻底，中午，晚上也要各拖一次地。东西要求要摆放整齐到位，再小的碎垃圾也不能扔在地上，只能扔在垃圾篓里，垃圾篓满了要倒往走廊的垃圾桶，一般情况下，我们一天会倒两次。
如果当天值日生有特殊情况或忘了，而没及时搞卫生，那么我或者其它寝室成员便应该及时代替他的工作。如果出现这种情况多次的话，那么要求罚他值日一天，如果某人值日时，被楼管检查记为不合格，则也要求罚值日一天。还有一些细节规定，我们便拟成条贴在门背后，以时刻提醒大家，要求做到不单是地面，寝室各处都要整洁干净。其实，我觉得单靠这些条条框框是不能管理好整个寝室。虽然说这些都是我们四人经商讨后决定的，约定俗成的。但最重要的还在于一个“人”字，只有全寝室的人一条心，才能把寝室搞好。
幸好我们四人在这一问题上能达成共识，而且我们也是相处很和睦，要不然也不会有现在这样的成果。
寝室设计大赛心得
( 7B—215)
自从参加此次寝室设计大赛之后，我们寝室成员，各出奇招，想出有创新有个性的寝室设计，经过一段时间的思考和简单规划，我么那就画出了一份抽象的设计图纸，按照构想和设计图纸，我们开始购入材料来装饰寝室。
在此过程中，大家一起奋斗，包括临近寝室的同学都来帮忙，这样不仅加深了我们的友谊，同时也加深了我们团结合作精神，增加了我们交流的机会，以此为平台我们都可以更加了解周围的同学和朋友，在设计寝室的过程中，我们虽然有欢声笑语，有团结合作，但也有争论不休，有孤军奋战，不过这些都是我们用心设计寝室的体现，也将成为记忆中意见有趣的事。
在这次寝室设计大赛中，我认识到全新的大学生活，全新的大学环境，使自己更加了解大学环境，更加融入这个集体，这个小型的社会，也加强了自己的动手能力和组织设计能力，完成在大学生活中的一个比较大的劳动成果，这也丰富了大学生活。
就我对这次寝室设计大赛的体会就是团结力量大。每个人都说出自己的想法和设计方案，让大家共同参考修改，讨论如何设计最好，总之，此次活动加强了我们的团结合作。
文明寝室的小小体会(7A—217)
在这次“优秀寝室评比”中，很荣幸我们寝室获得了“文明寝室”的光荣称号。在这里我想就怎样保持寝室卫生方面谈谈自己的体会。
众所周知，步入大学之后，寝室将作为我们的第二个家。与所不同的是，在这个家中，没有辈分的差别，与你共同生活的是你的同学，我们不会指望别人去帮我们打扫清洁，而是要自己主动动手去做，怎样做呢？我觉得以轮换值日的形式去做清洁，这种方法比较好，一来每个人都参加到寝室的卫生打扫上来，二来也不会产生谁做多谁做少的争议。
寝室卫生做好以后，我们不要只为了应付一下楼管的卫生查寝，而是要继续保持寝室的环境。这样，以后的卫生任务也就要轻松一点。
保持好的卫生环境，这样不仅有利于我们平时的学习生活，而且有利于个人好习惯的培养，以后不管我们走上社会参加工作怎么着，都会给别人一种清新，干净的感觉。
心得(1B—206)
我身为一名寝室长，从这个角度出发，谈一下我的一些心得体会。
首先，要把寝室当成我们自己的家，把寝室成员当成自己的兄弟，并把这种观念灌输该给成员们。这样，就可以充分发挥寝室成员的团队精神，并使每一个室友感到家的温暖，有了这一思想上的认识，搞好寝室就是一件简单的事了。
其次，寝室长在思想上要有替寝室成员服务的精神，并以自己的实际行动影响室友，在生活上，我们寝室是做的比较好的，所以每个星期我们都会抽出一天对寝室来进行一次大扫除，平时就是保持干净便可以了，这些干净舒适给我们也带来了一个好的环境，也使心情舒畅，每天早上，我都会早起，并按时整理好床铺，打扫寝室卫生，在和室友聊天时，我会和室友一起讨论寝室近期的状况，对好的现象就予以肯定，对此并坚持维护，对不好的现象就进爵摒弃，这样寝室气氛将会更和谐。
总之，作为一名寝室长，兽药责任是管理好寝室，最主要的一点就是以身作则，以自己的实际行动来影响大家，是每个人都参加到寝室的管理，这样寝室管理就会更完善，文明寝室就理所当然了。
心得体会(5A—217)
听到我们寝室被评为优秀寝室，我们感到非常荣幸。下面我把我们寝室的管理心得拿来和大家分享一下。
1.我们4人分为两组，两人负责星期一到星期三，另两人负责星期四到星期六，星期天大家一起做个大扫除。
2.
在细节方面，我们比较注意的是与头发作斗争。掉在打上的头发比较不易扫，沾上水就更是一个大麻烦。我们在拖地之前，往往注意到了将头发以同一顺序扫掉，一面拖地时头发大战。
3.
我们寝室的4个人都非常团结，平时，该看到哪儿不干净就顺手扫除一下,及时那天不是当值。
寝室是我们大学四年的家，一屋不扫何以扫天下，有远大志向的我们，自觉为自己创建一个舒适的家，才能学好，生活好，终有一天实现自己的梦想。 放飞梦想，从寝室做起！
寝室设计比赛心得
斗转星移，时光飞逝。在不知不觉中，我们来到华夏已经将近四个月了。为了搞好寝室设计大赛及丰富大一新生的课余文化知识，学校举办了大一新生寝室设计设计大赛。作为信息工程系学生会成员，我们很荣幸参加了本次寝室设计大赛的评比活动。
当我们去看的时候，真是今非昔比。在同学的精心设计下，原先空荡的寝室变得五彩斑斓，光彩夺目。本次寝室设计在很大程度上突出了手工性这一特点。写出了工整、美观的楷书以及画出了一幅幅具有线条美的油画，用虽有人做，宛如天开形容再恰当不过。这些设计分明是艺术品，各个寝室分明可以成为一个个精美的博物馆。
在本次设计中，我们看到广大同学们参与的热情非常高，充分挖掘个人的才能及创新意识，几乎每个寝室都打出了自己的特色，既表现了广大同学们的心灵手巧，又突出体现了当代大学生的青春活力，更值得一提的是，当代大学生的民族意识大大增强，各个寝室的设计无不展示了中华民族博大精深的文化，各个寝室的设计无不展示了中华民族博大精深的文化，无不发扬了中华民族的传统美德。
通过本次的活动，寝室变得清洁了、美观了，培养了大一新生良好的生活习惯。与此同时，我们也深刻体会到：华夏学生有着积极向上的生活态度，能够严格要求自己，在努力学习科学文化的同时，不忘做好生活上方方面面的事。华夏学生不愧为当代优秀的大学生，我们相信，明天的华夏会更美好。
创文明寝室之感?
缘分让我们在一个寝室相识，让我们生活在共同的小天地，将要让我们一起共度三年光阴，寝室是我们四人在华夏学院的小家，是我们心灵的栖息地，对于我们的家，我们有义务责任让我们的家整洁舒适。
寝室的整洁卫生并非是条条款款限制而得，而是心底那份对家的爱，进校没多久，辅导员让每位寝室长写清洁值日表，我写了，只写了四人名字，排成一列，其他一字未写，负责监督的同学看了不认同地感到惊奇地问：“就这样写？”我的答案很简单“是的。”还写什么，非要写那条条款款吗？写了，不记在心中不施与行动中，写了也只是浪费笔墨纸张，增强讽刺罢了，室友与我的观点想同，大家心中一致认为简单轮日志日，一直养成良好的习惯，认真弄好每一次的清洁，让寝室干净，桌面整洁便好，让我们的家舒适整洁。
整洁舒适的寝室是我们学习生活的良好物质基础，在整洁的寝室我们拥有好心情，我们能更轻松的投入学习中。“家”的整洁非一人之力，是我们四人的努力，四人的爱，每一次检查得优，我们都喜悦无比，那肯定了我们的工作，让我们为自己的小天地骄傲。寝室非呆板弄卫生，而是室友与我，大家心中的那份责任，那份爱，那份重视，我们才拥有整洁的寝室，在我们心中整洁寝室会在我们心中永久存在。
优秀寝室心得?
一个优秀的寝室是靠大家共同配合，齐心协力去完成每一次的清洁任务才取得的。起初，不管我们怎样认真去搞每一次清洁，但总评不了优秀，经过我们积极思考和认真反省，终于找到了问题所在——门背后一块“永远”擦不干净的黑渍，于是我们共同努力，用尽办法才把黑渍除掉了，优秀寝室榜就每次都挂着219的名字，没有最好只有更好，所以我们会继续努力追求更优秀。
