推荐第1篇：家长感言
时间过得真快，6天的时光如流水般逝去，转眼，和孩子们一星期的进城下乡活动在无尽的欢乐中悄然落下帷幕。回首昨天，那些和孩子们开心快乐的画面仍然萦绕在脑海里，使我深深的留恋和难忘，希望今后依然有机会和孩子们共同组织这样的活动，让我们在沟通情感的同时收获知识，让我们在增进友谊的同时收获快乐，让我们在共同劳动的同时收获成长，让我们在共同合作中收获信任……
一、活动让我和孩子一起成长
每个人的成长都是一个非常复杂而又艰辛的过程，但成长总是让我们留下很多难忘的记忆。其实，如今的孩子比我们想像的要机智、勇敢和进取，他们的思维比我们活跃，他们看世界的观点和我们不同，他们的接受能力比我们想像的要快很多，只是很多时候我们依然固执地认为他们是孩子，就必须用我们大人的想法和思想去要求他们。事实上，在我们喋喋不休批评他们的时候，他们和我们一样的烦躁和苦恼，他们多么希望得到我们的理解和认同。通过这次活动和孩子们一起真诚的交流和沟通，让我也和他们一起成长。
二、活动让我和孩子成为朋友
什么是朋友，朋友就是能够讲真心话的知己。如何让孩子信任我们，成为他们的倾诉对象，核心就是我们父母是否放下虚伪的架子和他们真诚交流，是否能够静下心来认真倾听他们的诉说，是否能够丢掉世俗的眼光来认真欣赏他们的行为……在活动中，我把自己当作他们的组员，真正融入其中，和他们一起劳动、一起工作，一起开心、一起完成任务，他们自然就把我当作朋友，当作他们中的一员，于是我就能够了解到孩子们的真实想法，尽量在他们需要帮助的方面帮助他们，用他们喜欢的方式来教育开导他们。
三、活动让我和孩子共同收获
人的一生，学习永远在路上，无论是孩子还是大人，而且学习的方式和方法有很多种，只要自己喜欢都可以选择。与孩子一起进城下乡，我们体会了农民的艰辛与艰难，体验了农民生活的不易，感受了大自然美丽的风光，享受了劳动成果带来的喜悦，收获了人生最难得的教育……通过活动的开展，让我和孩子收获了那些在书本上永远学不到的知识，相信这些知识对我们将会终身受用。
总之，进城下乡活动对我和孩子意义重大而深远，不仅让我们收获了知识、亲情和友情，而且让我们收获了成长的艰辛和记忆，相信这些记忆将成为我们的永恒。
推荐第2篇：家长感言
家长感言
昨天收到班级群内信息，需邀请几名家长志愿者，协助一年级学生考试，看到信息后，我毫不犹豫的在群内回复“报名”俩字。说到本次考试，作为家长第一反应就是忐忑，第二反应就是好奇，忐忑的是：不知道刚上一学期考试会考好吗？能考好吗？好奇的是：学生考试不应该是学校老师的事吗？怎么还要家长参加呢？惴惴不安的心情涌上心头。
早上，牵着孩子的手一起来到学校，远远看见一位同学，女儿就迫不及待挣脱我的手往前奔跑，然后和同学肩并肩的往教室走去，压根就忘了我这位今天也需要到场的志愿者妈妈。我刚走进教室，撞入眼球的就是分组整齐的队伍和孩子手里的文件袋，里面装的都是一些学具、积木等。班主任见雯老师嘱咐着学生带好自己的物品，周到的分配着我们几位家长志愿者的任务，我们家长带着一组一组的学生分别来到各个教室，让我惊讶的是教室门口竟然贴着“玩转图形开心农场”，有的贴着“故事魔方”“识字秀”等标语，这是在考试吗？今年的一年级考试和往年考试有些不一样呢！带着疑惑和孩子们进入考场，孩子们的专注和热情高涨加上监考老师幽默趣味的风格，引来孩子们的阵阵笑声和鼓励，有这样一个题：小朋友，快快帮我回家吧！不同的积木摆放和交流，很快帮着小动物回到家。这位同学的脸上笑得合不漏嘴，这不仅锻炼了孩子的动手能力更激发了孩子们的学习兴趣，提高了学生的综合能力发展水平。现场采访几位同学，考试感受如下：朱凯泽、王逸凡说：我喜欢这种考试，因为这种考试很有趣，感觉很轻松。测评卡上走迷宫，感觉像是在做游戏！
这种新的测评方式使孩子们在享受着趣味、挑战的过程中愉快地圆满结束了，同时也带给我们家长深深地思考：今后我们家长要多读书，常与教师沟通交流，家校共育，用新的教育理念引导孩子，让他们做一个与时俱进的接班人！
学生家长：康锦阳妈妈
2018.1.19
推荐第3篇：家长感言
家长感言
取消书面作业以后，老师经常留一些背诵的任务，我觉得这样很好，不仅让孩子的眼睛得到了缓解，而且专家说让孩子多背一背东西，也能增长孩子的智力，也就当积累知识了，对他们以后的学习也能有所帮助。没有了书面作业，我们还可以给孩子设计一些简单有趣，他们感兴趣，又对他们有所帮助的小任务。比如锻炼动手能力制作一些跟课程有关的手工，比如和几个小同学组成一个学习小组，给自己设计一个学习主题，几个小同学一起来找资料，来整理，来解决问题。最后，我建议大家多互相推荐一些好书，让孩子在课余时间能够大量的阅读，让他们多增长知识
教师也该给自己减减负
——班主任教育叙事
茶余饭后，当几个同行围坐在一起聊起工作中的酸甜苦辣咸时，班主任老师总会发出共同的心声：当班主任实在是太苦、太累、太烦，工作的压力之大溢于言表。的确，随着社会的发展，随着素质教育的深入人心，社会对教师的要求越来越高，教师的压力越来越大，尤其是班主任要担当的角色也越来越多，他们是老师，要授业、解惑；他们是保姆，要知冷知热；他们是保健医生，学生身体不适，你得忙碌。
这些烦杂的办公终归有多大的意义和价值，我不得而知。除开其中的一小局部对教学办公确有利外，它们中的多数的价值或许就如某些上层所言：我们要用这些“有形资料”，来证实我们曾经做过，来证实我们的办公多么认真塌实。可为了这虚妄的证实，我们支付了若干无用的劳动啊！实则，我们的“作业”比起学天生又何尝少呢？套套的任务又一个个接踵而至，让我们容不得半刻的喘息。所以在班级管理中应注重培养班干部的管理能力，充分调动学生管理班级的积极性，这样一来既培养了学生的管理能力，又能让班主任在以后的工作中省心、省力。在日常工作中，如果完成了以下几方面的任务，就可以把班中绝大部分的工作放手让小干部们去做，而我却乐得清闲自在了。
一、根据具体情况，选拔小干部。
新接手一个班级必然要了解学生情况，而选拔小干部就更需要了解哪些同学在以前担任过什么样的职务，同学、老师评价如何等，有了这手资料，选拔时方向就比较准确，可以少走些弯路。当然，情况不太了解的，就要靠老师在平常与学生的接触中去分析、去发现哪些同学适合担任班干部。譬如，我班的班长就是一个曾经在以前担任过班长，组织能力强，并且胆大心细的学生，了解了这些情况，我认为组织能力强，胆大心细这两个条件很重要，至于那些缺点在今后都是可以通过教育改善的，于是确定了班长。除了常务班长外，全班同学都轮流当值日班长，轮到哪一个同学，哪个同学就负责监督当天我们班包干区的卫生清洁。
二、注重培养班干部的学习能力和创造能力。
首先小干部要管理好班级，自身素质一定要高，这就是说：要求别人做到的，自己一定要做到。要达到这个标准，我就激发小干部首先主动接受学校各类行为规范教育，让他们能够自觉得经常用学生日常行为规范来约束自己，因为只有这样，才能树立长久的威信。其次，班主任还要丢弃一些传统的陈旧观念，如家长观念，要能考虑到每一个班干部的个人特长，让他们有自由发挥的空间，积极培养他们的自主性，而班主任最好扮演一个知心朋友的角色，起帮助和监督作用就可以了。譬如，在召开班委会时，我总是让班长去通知，会议议题也告诉班长，由班长担任主持人，这样
一、两次后，他们就能自行主持会议，以后，我只是作为列席代表参加会议而已，班级的大小事务处理都由班长牵头其他小干部具体负责，真正实现学生管理学生的目的，体现班级管理自主性。第三，在学校安排的活动和班级自己组织的活动中，班主任要能够多听取意见，提出综合性的、合理化建议，尽量发挥他们的创造力，不过小干部开展工作并不是一开始就能一帆风顺的，只要班主任能为他们掌好舵，再大的风浪也能挺过来。在各项工作开展中，班主任的个别指导非常重要。
三、培养小干部树立四种意识
1、平等意识
既要让小干部摆正自己和同学的关系，使他们意识到不管是自己还是其他同学，都是同一个班级的学生，都是一同求学的朋友，大家都处于平等的地位，切不可以“小干部”自居，要让他们懂得，想做好班级工作，不能只靠几个小干部，要从同学中来，到同学中去，团结同学，广泛征求同学们的意见，采纳同学们的合理建议，调动所有同学的积极性，大家心往一处想，劲往一处使，共同做好班级工作。
2、自律意识
伟大的教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这就要求小干部以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，因为班干部不仅是指令的发布者，更是行动的带头者，应以自己的模范行为去取得全班同学的信任，班主任要和班干部讲清道理，培养其树立自律意识，但班干部也是普通学生，无论在学习上还是工作中都可能犯错误，此时，他们的自律意识就被动摇了，班主任要抓紧时机教育班干部犯了错误不要逃避，要像要求其他同学那样来要求自己，要以诚恳的态度向老师及同学们承认自己的错误并及时改正，只有这样才能给其他同学做出表率，真正做到以身作则。
3、职责意识
即要让小干部明确自己的职责。既然是小干部，对班里的各项工作就有不可推卸的责任，班主任要对班干部有明确的分工，让他们各负其责，要经常和班干部一起分析班级情况，指导他们制定班级计划，选择工作方法，同时班干部工作的着眼点是整个班集体，要教育班干部无论是老师交给的任务，还是班里的日常事务以及同学们在学习生活中遇到的各种困难，班干部都应该当作自己的事情做好并及时和班主任沟通汇报，力争做到全心全意，尽职尽责，绝不能做“甩手干部”。另外，建立良好的班集体是班干部的共同职责，因此班干部必须形成一个团结的整体，要让他们明白，单枪匹马不能干事业，所有班干部都要同心协力，互帮互助，为共同搞好整个班集体而努力。
4、竞争意识
现代社会是竞争的社会，因此必须培养班干部树立竞争意识，为了让所有班干部都有锻炼的机会，我采用了职务轮换制，让班干部轮流担任班内各种职务，在学生干部职务轮换时，鼓励能者为先，竞争“上岗”，从管理方法和管理内容两方面来考核班干部，使其能在管理班级事务的过程中不断创新，大胆工作，充分发挥其主动性和积极性，提高其综合素质，使班级核心力量更加坚强。
四、随时提醒班干部注意工作方法
常言道：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”班主任除了要求班干部事事带头，以身作则外，还要提醒班干部讲究工作方法，教给他们一些工作技巧，比如，我向我班的班干部传授了“六少六多”真经，即：少向老师告状，多和同学商量；少用大声语，多说悄悄话；少出口伤人，多以理服人；少凭权压人，多用权理事；少以权谋私，多公道处事；少自以为是，多和气待人。当然要做到这“六少六多”并不是一件容易的事，班主任还要在平时工作中对班干部言传身教。
在班主任老师的悉心指点和耐心教导下，小干部们的工作能力和团队的凝聚力越来越强，班主任的工作也越来越轻松，担任的角色也越来越少，他们不再是保姆、保健医生等多重角色的综合体。不管是学校布置的重任还是班级中的突发事件或是班中要搞的活动，班主任再也不用劳神费力、亲力亲为，只要作一下“垂帘听政”——“指手划脚”一下即可得到理想的结果；班主任也不用再担心自己因故请假使班级事务无人代理而心神不宁，这不是有小干部们为你顶着吗？
我的工作实践证明，班主任注重培养得力的班级小干部，不仅能使班级各项工作顺利地开展，更重要的是班主任能从繁重的工作压力中解脱出来。各位班主任，让我们一起从培养小干部入手，进行自我减负吧！
推荐第4篇：家长感言
家长感言
时光飞逝,转眼一个学期已接近尾声,作为一个普通学生的家长,我感慨万千。作为一年级的新生，不管是学校、老师、家长还是学生自己都是一个全新的挑战。很欣慰的是我们已经收获了一个良好的开端，在这一个学期，女儿成长很多。
好习惯的培养：
开学伊始，老师就要求 “让孩子养成一个良好的生活学习习惯。” 以前女儿总是习惯做作业要人陪。现在她每天放学到家后，会主动从书包中摸出书本，自己独立完成，遇到困难的时候才会找家长解决；就连读书的姿势也发生了改变，以前做作业的时候身子歪起，头埋的很低，坐姿很不规范，从幼稚园开始都要我们多次提醒，也纠正不了。这段时间发现女儿腰变直，身子也正了，我惊讶的问她：“怎么一下子坐姿变乖了呢？”她一本正经的说：“我们刘老师说，只有坐姿正确，才能写出漂亮的字。”我感叹万分，恐怕只有她内心真正爱戴、尊重的老师的话才会有如此的影响力啊！
女儿是在我们的呵护下长大的。自理能力较差，依赖心很重。在校期间，自己穿衣吃饭，自理能力增强了不少。学校组织的“生活自理能力比赛”，更为孩子的起到了很大的督促作用。重要的是女儿也慢慢懂得了妈妈的辛苦，经常会在耳边说：“妈妈我好爱你！”现在女儿在家最爱干的家务就是叠被子和打扫卫生。
老师家长经常交流沟通：
女儿因为听话乖巧被选为了组长。对于懵懂的她，根本不知道肩上的责任。只有老师安排的事才知道去做。有一次一位同学摔倒了，老师引导女儿才把同学扶起来了。现在的孩子大多在呵护中长大，比较自我，不懂得相互帮助。知道这个事情后，我们作家长的也在反思，跟老师也在交流。其实爱心、责任心等综合素质的培养更尤为重要。之后我们带她跟随志愿者一起去乡下看望留守儿童，引导她主动帮助老师和同学做一些力所能及的事情，告诉她被批评并不是坏事情，那是因为你又找到一个可以改掉的坏习惯。
现在女儿回家经常说，“妈妈我今天帮老师抱作业了哦！”，“妈妈我主动去问老师需要收作业吗？”“妈妈我捡到一元钱，交到校德育室去了哦！”
爱的呵护：
现在女儿最爱的说的一句话是“我好爱三原，好爱我的一年级5班，好爱我的老师。”想起学校精心组织的各类活动，想起刘老师生病了，还在组织班里工作，直到晕倒；为班里的每个学生用废旧报纸包书皮，与她们交朋友谈心……我们家长的心里都是火热的。 很庆幸选择了三原学校，学校的精细管理，老师们爱的付出，小朋友和家长的努力,相信孩子们永远都会沐浴爱的阳光,健康茁壮地成长。
张旖轩家长：宋晓红 2013-12-20
推荐第5篇：家长感言
孩子第一次出远门
——家长感言“解三小学上海德孝宣讲活动”
2016年5月20日，盐湖区解放路第三小学首批“古中国文化传播小使者”代表团赴上海进行了为期一周的“古中国，新运城”德孝文化宣传活动。我的孩子李易轩荣幸的成为代表团的一员参加了此次活动，作为家长的我深刻感受到孩子参加这样的活动太有意义了，我的心情十分激动和自豪。
通过这次宣讲活动，孩子进一步感受到中国优秀传统文化和追求现代新生活文明的魅力，进一步感受到如何学习做人做事的道理。这次让孩子走进“大上海”，认识和了解了拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹的上海，懂得了如何与上海的家人友好相处，既增长了见识，锻炼了自己，又明确了作为一名小学生应具备的基本素养，对于孩子身心健康成长起到了积极向上的作用。
从孩子们的出行安全、衣食住行到宣讲活动的形式、内容，每一个环节都计划得很周全。即便如此，作为家长的我说心里话，并不放心孩子一个人去上海。因为孩子是独生子女，在家里向来都是“衣来伸手饭来张口”，孩子第一次远离父母，对新环境还不适应，甚至会遇到这样或那样的暂时困难。任性，不能吃苦，缺乏责任感，缺乏感恩意识是大多数独生子女的通病。这次宣讲活动，磨练了孩子意志、克服了一些毛病，使孩子挑战了自我，超越了自我、体验到成功的乐趣。
我的孩子在老师的陪伴和指导下,由胆小变得勇敢了，由不爱说话变得开朗了，在家显得生龙活虎，兴趣高昂，学会了感恩，学会了诚信，学会了友善，学会了爱国，孩子的变化令我刮目相看。在小组领队“韩妈妈”每晚家访孩子信息后的及时反馈下，在家长们时时刻刻关注微信平台的消息下，我看到的却是另一幕感人至深的情景：在大巴上老师们一展歌喉陪着孩子一路欢歌、跟孩子们一起做游戏，让孩子们不会因为寂寞而想家；在火车上老师为孩子们缝裤子、盖被子、煮面条、倒开水„„关怀备至、体贴入微，给孩子们妈妈般的爱；到上海向阳外国语学校后，老师们除了每天繁重的工作交流外，晚上还要去与孩子结对子的家庭里了解每一位孩子的情况，时刻关注孩子的言行并及时反馈给家长。每天都是在忙完这些事情后老师们才能聚在一起边吃着咸菜和馒头，边总结着一天的工作和安排明天的任务，谁也没有想到等待他们的只有凌晨的钟声„„其中的付出和收获，从中的辛酸和喜悦只有他们体会的最为深刻。
尽管本次德孝宣讲活动的时间仅为一周，但学校领导的大力支持、老师们的精心策划和孩子们的良好表现使此次德孝宣讲活动很成功。看到孩子回家后的脸上洋溢着成就的光彩，带着这些心灵的成就，孩子在学习和生活中，有很大的进步，作为家长的我由衷地感谢学校组织开展这些活动，是学校老师的组织，让孩子们的心灵有了质的飞跃。
李易轩家长：王 媛 2017年5月25日
推荐第6篇：家长感言
家长感言
朱俊好家长：
自学了金笔作文后，我觉得孩子对写作的兴趣增加了，从原来对作文的害怕逐渐到适应、提高，现在的写作比原来提高了很多，而且好词、好句用得比较好。
周振浩家长：
学金笔让孩子们写作文不再头痛
金笔让刚刚接触写作的孩子们慢慢懂得了怎样表达自已的想法，怎样运用词汇描写事物。通过两期的金笔学习，孩子还获得了学校1-3年级作文比赛二等奖。问他们自已“金笔作文好不好”都叫好，问为什么好？他说“让我提高了写作成绩”我很欣慰。让孩子们去学金笔没选择错。
何叶家长：
经过您的辅导，我觉得何叶的写作还是有一定的进步。但是描述一件事情还是有点简单，好词、好句不多。还望您多费心辅导。谢谢！
费清家长：
不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。 金笔作文为孩子提供了在写作方面遨游的理想空间，激发了孩子的写作兴趣，使孩子积累了丰富的写作知识，并能灵活运用这些知识，写出优秀的作文来。
李艳伟家长：
作为一名三年级小学生的家长，我为我孩子的写作能力感到骄傲和自豪。在此对金笔作文培训学校的老师深表感谢，希望你们越办越好，杏林春满！
胡启辉家长：
在老师辛勤培育之下，孩子写作水平有了我意想不到的飞跃。我希望在以后的学习中，在老师的指导和教诲下，孩子的写作水平能够“百尺竿头，更进一步”。
推荐第7篇：家长感言
好习惯养成教育家长感言
俗话说“无规矩不成方圆”，好习惯也不是天生的或是遗传父母的，想要孩子养成好习惯，那需要大人们付出很大的努力和代价。
我的小孩还是小班的一名幼儿，名叫刘琪轩。作为家长我们都知道小班幼儿是孩子跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键，这个时候对于培养小孩良好的生活习惯尤为重要和关键，这其中我觉得幼稚园老师的教育工作发挥了很大作用，我对刘琪轩本月养成的这些好习惯非常满意，具体就从本月的好习惯养成教育来谈谈看法。
本月让孩子学习的四个好习惯分别是：“我会自己穿鞋子“、“我会自己背书包”、“我会自己收玩具”、“不吃脏东西”。首先学校老师会分时间阶段对孩子进行好习惯方面的培养，并通过家园联系本及信息告知我们家长小孩在学校的习惯养成情况，时刻提醒我们要督促孩子在家里进行练习，对孩子的进步给予肯定和表扬。
我觉得孩子在经过学校老师耐心、细心的培养下，自己已经基本学会了这些好习惯，我们家长只要尽力的去配合就行了，比如在养成“学会自己背书包”好习惯这件事上面我就深有感触，以前孩子去学校的时候总是她奶奶帮她背书包，孩子自己也觉得这是大人的事，久而久之她就真的不愿意自己背书包了。直到有一天她奶奶去接她的时候她却一反常态的要自己背书包回家，后来通过qq信息我才知道原来今天是学校在培养“养成自己背书包的好习惯”，从那之后每次她奶奶接送她去学校都让她自己背书包了。
这件事情对我的感触也非常大，为什么之前我们家长对小孩背书包的习惯就培养不起来呢？这说明学校教育对小孩的影响非常大，作为家长我们必须要尽全力配合学校的工作，因为家庭的环境对小孩的一生都有着影响。另外我们家长要学会去宽容小孩，每个小孩的好习惯养成不可能一下子就能培养起来，要给小孩时间。当他们没有做好或者没有达到大人要求的时候，不要过分苛责孩子，不要让孩子产生负疚感，要适时的鼓励和肯定孩子。 最后非常感谢各位老师对刘琪轩的耐心教导，因为好习惯伴随人的一生一世，对人的成长起着至关重要的作用，谢谢各位老师，你们辛苦了！
推荐第8篇：家长感言
家长感言
作为姜佳艺的家长，我们感到欣慰，在此，我们还感到庆幸。当初选择北京路小学是一个正确之举。通过在学校的学习，学校在生活上给与了孩子无微不至的照顾。感谢诸位优秀的老师为孩子付出的辛勤汗水；感谢北京路学校特色的办学理念与寓教于乐、教学相长的教育方式；感谢学校在学习上对孩子的鼓励与栽培；学校为姜佳艺以及每一位学子提供了一个走向成功的平台，为孩子们留美学习打下了坚实的基础。
孩子在学校学习的过程中，给我最深的体会是，学校并不将教学目的局限于高分上，而是将提升孩子的综合素质放在了首位。学院的老师们兢兢业业认真授课，并关注孩子成长的点点滴滴，关心爱护孩子的思想、生活与进步，让孩子感受到了母亲一般的关爱。在课余，学院能组织孩子参加多种多样的课外活动，全面提升了孩子的综合能力，杜绝了“高分低能”这一现象的发生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。北京路小学的教师们以高尚的奉献精神投入对学生的培养中，校方以严谨的治学态度，科学人性化的管理方式，为学生创造了一个良好的学习环和展示自我个性的舞台。使学生能够充分地发挥自己的优势、特长，保持最佳学习状态。选择北京路小学是我们的幸运，感谢北京路小学是我们的心声，祝愿北京路小学为社会进步和祖国的教育事业，培养更多的优秀人才。
一个好的孩子，出于自己和老师们。你们为祖国的希望而生，一生辛勤劳动，用您们的汗水来浇灌葱葱新苗。没有蓝天就没有白云；没有太阳就没有鲜花；没有辛勤的老师就没有聪明的学生！谢谢你们!
学生家长：姜继飞
推荐第9篇：家长感言
家长感言
（一）
自从有了少年宫陪着女儿走过，她在少年宫的收获非常大。老师们的教学经验也十分丰富，给一大批少年儿童提供了学习各种本领的机会。作为家长，我也是利用孩子的课余时间让他学习一些在课堂上学不到的知识，我觉得一个孩子不能死读书，应从各方面去培养他的兴趣爱好。我觉得这就是一种熏陶，虽然给孩子的负担是加重了，可是我的孩子我了解，她是属于精力旺盛的那种孩子，她有这个能力接受，而且学得非常轻松，所以趁现在小学阶段，让她多学点应该没错。
少年宫是孩子们成长的摇篮，让孩子们能够健康快乐的遨游在知识的海洋里也是我们家长们最大的心愿。我们相信少年宫会越走越远。
家长：张丽梅
（二）
“乡村学校少年宫”，丰富了义务教育的内涵，拓宽了免费教育的外延。优质的文化、教育资源的进驻，必将在农村孩子们的心里种下艺术种子和科学幼苗，并通过新颖的活动内容和形式，让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动，让他们的文化知识思想品德能够和谐发展，并驾齐驱。如果说，孩子是祖国的明天，农村孩子便是农村的明天，农村孩子的健康成长意义重大。
自从孩子参加了少年宫活动，参加了兴趣活动以来，性格上大有好转，整天乐呵呵的。看着孩子一天天的变化，作为家长，我是看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开老师的耐心指导和谆谆教诲。这全是乡村少年宫开展了这么有意义的活动的功劳。
家长：王雪梅
（三）
每次看到电视里的孩子多才多艺的表演，我家孩子也会很羡慕，在电视前学唱学跳，我们作为家长，希望自己的孩子也能和其它孩子一样不断学习和丰富自己，成长为一个多方面发展的人才，希望教育能快速发展，在自己家门口就能有这样的机构或学校能开办特色教育，西河底明德小学成立了乡村少年宫，让我的孩子也有了学习才艺的地方，有圆梦的地方。现在到少年宫来学，一分钱不用花！而且就在学校里，来回方便，家长也放心。没想到，孩子一去就喜欢上了，报了舞蹈和电子琴琴两个班，每天时间都安排得满满的，人变开朗了，学习也更积极了，乡村少年宫，真是政府为民办的大好事。
家长：张永亮
推荐第10篇：家长感言
家长课程开课感言：
我是王子潇的家长，孩子进入林家村初中学习已有一年的时间，让我感到欣慰的是，孩子对学校的老师及课程非常喜欢，对学习英语的兴趣在日渐提升，现王子潇在她每天嘴里总爱说英语单词或短语，还能塌实下来听英语磁带，并且英语成绩有明显上升。通过在林家村初中举办的专家讲座学习，我作为家长学到了很多新的教学理念，让我能够静下心，好好反省一下自己，我对孩子的教育方法是否存在问题，天下没有哪一个父母不爱自己的孩子，但有时只有爱心还不够，还要讲究爱的方式和方法。林家村初中的 “平等讲话，牵手一起走”，这一点深深的影响了我，我不能总抱怨孩子学习不专心，没有好学习习惯，任何好的学习习惯都是靠培养的，我也要亲身做到“平等讲话，牵手一起走”，学会耐心，学会陪伴，学会做孩子的朋友，与孩子一起努力，培养好的学习习惯。现在我们每天从认真作好三件事做起，孩子的自理，自学能力在不断进步，对学习的兴趣在不段提高。我想孩子在没有开启心理之锁的时候，很多努力可能是被动的。只有孩子自己有了学习的原动力，学习起来才会事半功倍，努力的成效才会更大。
学生家长：王宝仁
第11篇：家长感言
家长对孩子成长感言
*小学*班 学生：*** 家长：*** 在我的生活里，自从有了孩子，就多了一份乐趣！
这是我做了九年母亲以来最深刻的感受，也许这对于我们做了父母的人而言都会有着这样的感觉，但我还是要把这种普天下父母的感受写下来，同大家分享！和孩子在一起，我们的父母就会感到一种无限的乐趣，看到孩子的一举一动，都会让做父母的在心里感觉到乐滋滋的，孩子快乐，父母就高兴，同样在孩子难过的时候，最揪心的也是我们的父母，这就是我们做父母的心！
面对子女的时候，我们的父母不但面对着一种生活的乐趣，同样也面对着一种做父母的责任，这是社会赋予给我们做父母的义务。于是，在孩子的成长中，父母就成为我们子女踏上希望与梦想的阶梯。无论我们的子女有什么样的作为，但都不能忘记在成长道路上遥望我们父母的身影。是他们用他们的生命与青春点燃了我们子女的希望之路，成为照耀我们子女在黎明时前行的星星……
父母是子女的大树，在子女受到委屈的时候，最先想到的也是我们的父母！因为父母夏可以给他们遮荫，冬可以为他们御寒，在父母面前，子女永远是长不大的人！
同样在子女面前，父母也永远是一面明亮的镜子……
我在某杂志上看到这样一则关于父亲的故事：有一个父亲领着孩子上街，孩子对其父亲讲，爸爸是我心中的英雄。父亲不知道怎么面对孩子提出的问题，只能是点点头。就在此时，一个逮徒持刀与人搏斗，围观的人只是看着，都不敢去阻止，这个孩子的父亲见此状，就冲过去试图阻止逮徒，没想到被打的人得救了，而这为父亲却身负重伤，幸亏被及时送往医院，成为见义勇为的英雄了，当记者去问这个父亲是什么原因驱使他这样做的时候，他却指着孩子，是他，因为我是他的父亲！
其实，这个父亲就是为了在孩子面前做一个好的榜样而已！因为在孩子面前，父亲永远是靠山，而这个山却能让我们的孩子在心里感受到父亲一辈子的威严！
孩子就像父母手中的风筝，在子女的成长中，父母就把自己的爱无私地奉献给我们的子女，让我们的子女在爱中沐浴春天的温和与幸福，可我们的孩子毕竟都要有长大的那一天，总要离开我们父母的手心到蓝天中翱翔，其实，这也是我们父母对于子女最大的渴望，我们希望在蓝天的白云中，有自己子女亲手绘出的蓝图，这就是我们父母的期望！即使我们的子女飞得再远，可父母的爱就是那风筝的绳子，永远在牵挂着我们的子女……
父母的爱就是子女成长的土壤，于是，我们的子女在父母辛勤的呵护下就会逐渐地快乐地成长，子女能够健康地成长其实就是我们最大的乐趣！
今年我的孩子已经上小学四年级了，我每天陪着孩子，从玩耍到学习，看着孩子快乐的微笑，听着孩子清脆的歌声，我的心总感到那么的阳光！
做为父母见证孩子的成长，这也需要我们把孩子当朋友，为孩子做好榜样，孩子的成长就是我们的快乐，让这个平凡的梦在我们的人生中变得不平凡！
让我们的孩子快乐成长，找到自己人生的航向，飞得更高，走得更远。
第12篇：家长感言
当初的选择是正确的
北京路小学一年级三班 杨季瑞的家长 徐慧
我是一年级三班杨季瑞的家长，半年前，我怀着和大多数家长一样的心情在为孩子的入学问题而焦虑。我们打听了城区的好几所小学。最终打动我们的，不仅仅是北京路小学良好的口碑，还有它富有人文气息的校园文化环境，最终我们决定让孩子借读入北京路小学。
作为新生家长，我们难免有很多疑问：‚儿子能适应新学校的学习和生活吗？学校的午餐是否和家里的一样营养可口？他会遇到怎样的困难呢？……然而一个多月后我发现这些顾虑都是多余的。儿子很喜欢他的新学校，午餐也总是他的最爱，写作业从最初的被迫到自觉自愿,每天放学回家的路上总是不停地说着学校里发生的一切,\"今天我又得了一朵小红花\",\"今天我又用红花换了一张表扬信\"......儿子长大了很多，作为家长，看在眼里，甜在心里！
孩子能够在最短的时间里适应新的环境，这是老师们努力的结果，老师们用亲情温暖孩子，用鼓励让孩子争取上进，用科学的方法使孩子提高做事的效率。作为家长，把孩子放在这些有责任心的老师身边，我们倍感放心。
学校丰富多彩的课余活动项目，以及一系列校本课程的开发，既培养孩子动脑又培养孩子的动手能力。非常感谢学校给了我的孩子这么好的空间，在这里，孩子学得轻松快乐，不仅学到了本领、身体也得到了锻炼。每当有亲朋好友询问起这所学校，我会自豪地说：当初的选择是完全正确的。
家长感言——女儿长大了
北京路小学三年级二班 姜辛如的家长 王教娟
时间过得真快，不知不觉女儿进北京路小学生活和学习已经两年半了，女儿一天天发生的变化，我是看在眼里，喜在心上，这一切都是老师辛勤培育的结果。
孩子上小学就意味着要接受更多的知识，女儿在老师的正确引导下，很快有了改变：从一个只懂得玩耍的幼儿，变成了一个真正的小学生。上课认真听讲，积极动脑思考，并且养成了认真主动做作业的好习惯。从始至今，她每次放学回家第一件事就是完成老师布臵的作业。更值得高兴的是，女儿上学这么久，每次考试各科基本上都是满分，我的心里有说不出的高兴，因为这就意味着女儿在老师的引导下形成了良好的学习习惯，掌握了科学的学习方法。
进入北京路小学以后，一周五天吃住在学校，女儿不仅学会了自己吃饭、穿衣、洗脸、刷牙、叠被子，有时还帮助我整理货架呢。
两年半的时间，女儿不仅学到了很多文化科学知识，也学会了怎样做人，知道去关心尊重别人。我每天晚上睡觉都是很晚，女儿睡得早，但她总会睡在我那边帮我暖被窝。我有时都能感动地掉泪。女儿变成一个懂事的小学生了。总之，看到女儿做的每一件好事，我心中都有一种不言而喻的幸福感。
女儿懂事了，女儿长大了。感谢北京路小学老师，尤其是班主任相老师和副班张老师的辛勤培育，相信在老师们的正确教育和引导下，女儿一定会更加懂事，更加健康快乐地成长。
放手让孩子成长
四年级一班朱江家长 朱燕
我的孩子朱江自2008年以来就读于北京路小学，北京路小学有序的教学管理、妥善的学习安排、规律的生活秩序、严禁的校风，让我们家长感到无比欣慰！
我们家长一致认为北京路小学是一所家长信得过的好学校。有的家长说：‚北京路小学是一所办得十分成功的学校。儿子在幼儿园是淘气包，现在是人见人爱，文明有礼的好学生。‛又有家长说：‚孩子原来是‘哭猫’，十分恋家，可现在认为老师就是亲人，学校就是自己的家。‛还有家长反映：‚孩子脾气好了，独立生活能力提高了。‛ ‚儿子这么懂事，这么乖，都是老师教育的好，都是学校的功劳啊！‛老师教学得法、学生学得扎实，家长都十分满意。
作为家长，我们要做的就是配合好学校、配合好老师，做一些必要的工作，而我也清楚的认识到，随着孩子年龄的增长，教育好孩子真的是任重而道远，孩子不同的时期需要我们不同的教育方式，我们碰到了教育过程中存在的自我矛盾，不过，我越来越发现，一定要换位思考孩子的想法和行为，利用现有的条件给孩子创造利于他们增长见识的环境。 孩子大了有了自己的思想和看事情的方法。我也有了一些教育上的疑惑，我甚至不知道应该把他当作孩子还是大人。也许是两者之间吧，其实我更愿意他能把我当成无话不说的朋友，毕竟这样的少年时代我也曾经历过，我希望他能把种种的不高兴与困惑说出来让我替他分忧，可有时候又觉得有些事干涉太多之后，他可能什么也不想和你说了，这就出现了自我矛盾。所以，有些事我学会了放手，当他自己解决了有些问题后，也给他增添了信心，对成长也很有利。
四年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。我们要多关心孩子，帮助他们走过人生的重要阶段，配合好学校，让我们的孩子有一个美好的未来！
道出我心中的喜悦和感谢
五年级五班刘祎凡的家长 夏信英
时光如梭，转眼即逝。一眨眼，我的女儿上五年级了，想想去年，女儿刚去实初小学部的时候，仿佛就在眼前，女儿抱着我哭着说：＂妈妈，好妈妈，我不在实验上学，我要回到原来的学校上。＂那一刻历历在目。当时，我的思想有点动摇，我对她爸说：＂要不让她回来上吧！＂他爸说：＂人家的孩子怎么能上，比她小的很多，不要管她，习惯就好了。＂在家长会上，又听老师说：\"每个孩子都这样的，都有这么一个过程，请家长放心，我们会照顾好每个同学的。\"听着老师的话，看着老师和蔼又坚定的面容，我就像吃了定心丸。
果然，住了差不多一个月，孩子在各位老师耐心开导、细心关怀下，慢慢的适应了学校的生活习惯。曾经对孩子的牵肠挂肚，始终放心不下的心情，现在没有了。
转眼间，女儿到实初小学部已经一年多了。在这一年中，女儿在老师的谆谆教诲下，有了很大的变化，比以前活泼、大方了许多。就在今年的元旦联欢会上，女儿说，她和同学排了一个小节目，我心中暗喜，心想，她现在终于活泼、主动、大方啦。以前可是老师让她表演节目她都不好意思的，这与学校的教育是分不开的。
在日常生活中，她养成了不少好的习惯，比以前爱干净啦，学会了自理。星期天回到家里，有时候还会帮我做一些家务呢！这些我们做父母的都看在眼里，喜在心头。
学习方面，女儿总是名列前茅，看到孩子的一张张奖状和喜报，我默默地感受到她成长的喜悦。在这里，对老师们辛勤的付出无以言表。只能用最朴实的话表达感激之情：\"各位老师，你们辛苦啦！祝你们桃李满天下！\"
孩子的成长，有您在
六年级三班周施汝的家长 周德亮
作为21世纪一代的孩子，他们是站在时代最幸福的顶端成长着，独生子女时代逐渐被普遍化，而我们这是吃过苦受过累的家长，唯一的希望和目标就是让孩子不再受过去我们成长时所有过得艰难，现在多数的独生子女的家长总是‚含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了‛，一个个的‚温室教育‛让孩子没有任何接受外部创伤的能力，有一点儿的小灾小难就哭哭啼啼，家长们更是捧上天的哄着。
我们家长能给孩子的不仅是完美的衣食住行方面的硬件实施条件，而更应该注重内在教育的稳扎稳打。我们做为家长，更应该在将孩子送入学校大门，交给老师手中的那一刻起，积极参与配合学校的教育工作。
孩子该上小学了，我们的第一选择就是实验初中小学部。我们一直坚信，哪里的学习环境和条件设施，对孩子的成长绝对是无所挑剔。而到现在，孩子上六年级了，看着孩子的每一步成长，我们欣慰当初的选择是正确的。
但是，我要跟老师道一声对不起。从周施汝踏入实验初中小学部的那天开始，我扪心自问，在孩子的教育方面做的不合格，不到位，甚是惭愧。曾经一门心思的以为，孩子进了学校就完全的交给老师了，省了很多心思，可以大大的松一口气。其实不然，孩子在学校的时间是五天，在家却只是两天的休息放松时间，虽然在学校要靠着老师来加强孩子的自主学习能力，但是回到家后，多数家长都是宠着惯着孩子，就怕自己的孩子受了什么委屈。我一点儿都不担心，我相信老师，因为他们也是孩子的‚父母‛。
作为家长，我们不该担心这些，应该想一想孩子回到家后，是否能够延用老师在学校的教育方法，或者说跟老师多沟通自家孩子的情况，找到一条适合孩子身心健康全面发展的办法。家长的积极努力配合，也是孩子成长不可缺少的。
从一年级到现在，开过很多次家长会，而我通过接触的几位同班孩子的家长之后，我在这里要真诚的感谢教育过孩子的每一位老师，他们付出的辛酸苦楚，不比我们家长来的少，甚至要超出很多，孩子在学校的五天，每一天老师要面临的压力和避免有可能发生的状况时的紧张，那是无形中的，是无法估测的。我们在家感叹孩子不听话、不懂事，被气得不知如何是好的同时，是否能体会到如果孩子在学校有这般表现时，老师的心情会如何？是何种纠结？因为他们打不得，骂不得，只能用极大的耐心去跟几岁大的孩子沟通，去劝导孩子。
在我看来，孩子是树苗，老师们是水，家长是土壤。三者缺一不可，土壤肥沃了，树苗才能扎根。但是每天适量的灌溉，才是让树苗茁壮成长的重要环节。孩子依赖于周边的一切，但要意识到：孩子是一个独立的整体。我们要给孩子一个和谐的世界，一个自信的
世界，一个思考的世界，一个诚信的世界，一个坚强的世界。
感谢老师为每一个孩子的操心付出，请接受我最真实的、发自肺腑的感谢。
孩子眼中的老师
六年级八班 张一丹的家长 韩丽丽
我们的家是一个普通的农民之家，我家的女儿也是普通的农村孩子。假如以前，想都不能想让自己的孩子到城里读书。然而，贵校给我们农村的孩子创造了机会，让农村的孩子也能像城里的孩子一样，也能得到更好的教育。
记得当初，我和爱人慕名把孩子送到了这里上学，希望她在这里能学到更多的知识。作为家长，我们当时很忐忑，还不知道我们这样做对孩子以后的学习有没有帮助？老师愿不愿意接受这些农村来的孩子？
然而，我们的这些想法都是多余的。自从孩子来这里学习，她回来说的最多的事儿，就是这里老师上课的事。从孩子的话语中我们了解到：班主任杨老师，既是孩子们的老师，又是照顾孩子的‚妈妈‛。在课堂上，她认真负责指导着每位学生。下自习课后，不管刮风下雨，她都很负责的把每位孩子送到公寓。当孩子贪玩，不爱学习时，她能及时管理教育，并能及时反映给家长，让我们互相监督。以前最头痛的数学课，自从孩子在这里上学，回来经常就说她的数学老师上课的事，以前最头痛的数学课，在高老师的轻松幽默教育中，渐渐的爱上了数学，成绩也在逐渐提高了。英语对我们家一窍不通，也不知怎样让孩子来学，而英语盛老师，在她的耐心和爱心的帮助下，孩子很容易记住了每个单词，并且也喜欢上了这门学科。
我们很欣慰，我们的选择让孩子爱上了这所学校，也爱上了老师，更爱上了学习。还是这些默默奉献的辛勤园丁，才能让这些小树苗，成长为一棵栋梁之才！
选择，收获
三年级三班 马琳家长 马田清
自从孩子上了北京路小学，每天都发现孩子有点滴的变化，爱看书了，爱学习了，懂事了……感觉受益匪浅，主要有这样几方面收获：
一、首先我深深感受到孩子选择上北京路小学是非常正确的。
首先我感觉北京路的老师是一流的，刚刚入学的时候马琳拼音一点基础都没有，面对班里大部分孩子都学过拼音的情况，我很着急，我不知道尹老师是怎样用一个月的时间把孩子的拼音都教会了，而且学得很扎实，真的是非常佩服尹老师。这些孩子们真是太幸福了，我知道马琳为什么说特别爱上学，爱上课了，无论是认真负责的杨老师、幽默风趣的尹老师还是耐心细致的孙老师，她们带给孩子如此的一个轻松愉快的学习课堂的背后是付出了多大的心血呀。
二、我深深的感受到了老师们的真心付出。
一天下午，我去接马琳的时候，尹老师和我说马琳上课坐姿不好，而且注意力不集中，当时我有点吃惊，尹老师居然能注意到这些细节问题。每周五下午接孩子的时候，尹老师都站在教室门口向每个接孩子的家长说明孩子在校的表现，包括吃饭、午休、上课、作业等各个方面，有时候能感觉出来尹老师的疲惫，她总是那样耐心的回答家长们的问题，即使声音已经沙哑。
三、孩子的巨大变化。
首先孩子的坐姿有了很大的进步，其次是孩子上课的时候回答问题也很积极，而且起来回答问题的时候非常大方，自信。以前老师反映孩子的注意力不是很集中，每次到了将近下课就明显放松了，一会儿玩玩铅笔，一会儿翻翻书，老师提醒一下就好一点，一会儿就控制不住了。马琳的自我约束能力不好，很容易受到周围环境的影响，显然尹师都注意到了孩子的这个问题，希望马琳在老师的帮助下能改掉这个坏习惯，作为家长我们一定也会积极配合的。
第13篇：家长感言
学校的教育教学发展取得多方面成绩，由耿校长带领的教师团队切合实际，与时俱进，发展学校特色，培养学生德智体全面发展。感谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子进校后有了很大进步，尤其是听了多位老师和家长的家访感言，更是觉得每个老师都是感动北二，最具魅力的内外兼修好老师。对学校老师和教育教学改革实行探索创新非常满意，希望你们再接再厉，继续推进专业持续增长，我们家校配合，共助学生茁壮成长。学校在教育教学上能结合学生的情况变化及时反馈，跟踪，注重积累，能扎实推进教学大纲要求，实行多种考核方案，横向纵向多方面要求老师，使教师专业成长和学校办学水平全面提高。让家长对教学质量更为放心。学校提出的快乐读书，在当今3C产品横行的时代非常赞成，不仅培养兴趣更是陶冶情操，提高大脑的认知能力。学校也在学生的品德，健康，艺术方面做了很多安排，从简单做起，落到实处，重点培养，积极监督。开展多种比赛，多项展示，把北二的学生真正的培养成德智体美劳的全面发展的学生。
作为家委会的一员，聆听了学校全体老师的会议我感到非常幸运，也为孩子在这样一个温暖的大家庭感到高兴。我对学校的建议是，希望像这样的会议可以让所有的家长都来参加，感受有情、有爱、有专业、有梦想的北仲路第二小学。
我还要将学校的办学特色，教育理念带到家长群里，让每位家长和我一样有真切的感受，做好老师的帮手，家长的扶手，牵手学校一起成长。
一年级二班家委会主任
刘伟青
第14篇：家长感言
家长感言
四年五班家长齐镜雅家长
尊敬的校领导、老师大家好：
我是东四小学四年五班齐镜雅的家长。孩子是我们的家长的希望和人生情感的寄托，他们的安全时刻地牵挂着我们家长的心。在人、车、路快速发展，道路交通事故频发，伤亡人数逐年上升的今天，强化每个孩子的交通安全和自我保护意识，显得尤为重要。我觉得东四小学在交通安全教育方面做得非常的好。每年每学期学校都会举行关于交通安全方面的队会、鼓励孩子积极参加交通安全宣传漫画和交通安全短文优秀作品、让孩子们学习小交警操。在这一系列的活动中，孩子们的交通安全意识得到了提高。认识到了交通安全的重要性。通过孩子的宣传，使作为家长的我也提逐渐的认识到了遵守交通规则的重要性。现在我的孩子可以安全的上下学了，我很放心。很感谢学校为我们家长和学生所做的一切。
第15篇：家长感言
家长感言
2017年4月24日下午，参加完学校老师组织的讲坛活动，想记录作为一名家长所感受到的跟所学到的一些重要的知识，对孩子来说小学一年级是人生中很重要的开始。我参加的讲坛活动的主要内容是学校对全体一年级学生家长谈谈怎样教育好孩子以及对家长的要求。
作为家长，我认为此次讲坛活动对家长来说开的及时而重要，小学是培养孩子养成良好习惯、良好的心理素质和培养热爱学习的精神的重要时期，通过这次活动，我们了解了孩子们的心理，知道了如何和孩子们进行有效的沟通教育方式。以前的打骂方式是不可取的，相反会引起孩子们的逆反心理，而老师们所教的方式是一种全新的温和的教育方式，会更加有利于孩子们与家长之间的沟通互动，促进孩子们的心理健康成长。我们了解了自己和孩子眼前需要面对和解决的首要问题是什么，怎样引导孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯，特别是老师从各个侧面耐心细致的讲解，沟通和回答了家长最关心的问题。比如如何带领小孩子从小培养良好的习惯、意志力和适应力，我们需要从旁引导孩子们有意思的支配、调节行动，帮助他们进行克服困难从而实现预定目标的心理过程。这对孩子们来说是极其重要的，他们未来所需要面对的每一次小考、大考乃至中考高考都需要这种精神支撑着他们，使他们临场不怯，发挥出应有的水平，考出理想的成绩。老师们也在用实际行动践行一个美好的教育理念，那就是“播种习惯，收获成长”，教导孩子们心怀感恩、克服困难、持之以恒、努力实现自己为自己定下的目标，成就着家长们期盼已久的愿望，即把自己的孩子培养成一个栋梁之才，一个对社会有用的人。这次讲坛活动就象是一扇窗子，开启了家庭与学校联系的重要通道。
要说感言，我的感想归根结底就是：学校是孩子成长教育极其重要的平台，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，老师是孩子成长的教育者和培育者，父母是孩子成长的启蒙者和引导者，都对于孩子的成长起着至关重要的作用，只有将家庭、学校、社会三者溶为一体，才能更好的培养孩子，促其德育体美劳全面发展，成为有用之才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片灿烂，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，更有辉煌和每个人脸上的笑容。为了孩子，让我们共同努力！
2017-4-25 家长：叶小林
第16篇：家长感言
孩子，我想对你说 ——一恩希妈妈
每一次参加完孩子的家长会，内心都是一次深刻的触动，这种触动盘根错节，让我感慨万千。记忆中那是小时候，永远有着因为不满意而被父亲撕掉的作业本，父亲那一张严肃且不苟言笑的脸浮现在眼前，且越来越清晰。坐在教室的那一刻，我在聆听中寻找着自己的影子，在别人的故事和育儿经中发现着自己的缺陷和不足，在反思中一遍遍扪心自问：究竟怎样做才是一个合格的母亲？该给孩子一片怎样的天空？该用怎样的心态去面对这个让我的生命更加完整绽放的孩子，陪伴、见证他的成长并在其成长的每一个重要时刻给予其正确的教育与引导，我相信这是每一位父母一生的必修课。
高恩希，妈妈的宝贝，妈妈曾冒着大出血的危险生下了你，你好动、聪明、可爱又善良，你调皮、固执贪玩又有点怯懦。时而闯祸让我怒火中烧，时而又会在出其不意的时候让我感动落泪，这学期你的书写退步了，考试成绩也是忽高忽低，这次的期中考试你考了双百，妈妈很是为你骄傲，但是妈妈想要告诉你：一次的成功并不代表永远，一颗平常心才能让你在人生的征途上越走越宽，妈妈相信你会做得更好。在这里妈妈想告诉你：
一、学习不是一个浅尝辄止的过程，学习的脚步永无止境。而在学习的过程中，一个正确的学习态度和一种良好的学习习惯的养成是至关重要的，有时候约束自己会让你在今后的学习道路上事半功倍。
二、总有一天你会发现拥有好的性格和美好品质是你一生的财富。你钟爱看《爸爸去哪儿》，妈妈却偏要陪你一起看《汉字英雄》和《变形记》，你还记得林志颖在快乐大本营做《爸爸去哪儿》那一期专题节目中说过的话吗？“性格决定命运，胸怀决定未来”。妈妈希望在你的心灵银行中存进的是善心、孝心、平常心、诚实、健康的身体和足以面对挑战的信心和勇气。
三、永远不要忘记倾听和分享，只有这样你的心才不会孤独。用一颗同样纯洁的心灵和别人一起分享这个世界的点点滴滴，用一种热情向上的态度和别人见证成长的每一个足迹，感恩一切爱你、关心你的人。
都说孩子是一张干净的白纸，你在这张白纸上涂什么颜色，它将来就是什么颜色,如果想要白纸成为一幅美丽的图画，我们必须从现在开始认真去勾画每一笔。宝贝，让我们一起努力！
最后，感谢老师对孩子的辛勤付出，感谢我的儿子高恩希带给我生命中的每一次感动，愿每一位宝贝都能成为父母和老师心中的骄傲！
家长会感言
瑞琳妈妈
自孩子上学以来，每次家长会都是记忆犹新。但这次的家长会让我感触更深。首先我要感谢娜娜老师对孩子的辛勤培育，孩子们遇到一个敬业、负责任的好老师是幸运的。家长们看到了您的良苦用心和辛勤付出，心里是感动与踏实的！通过这次家长会，我对教师的工作有了进一步的了解，更加深刻的感受到家庭教育对孩子的重要性和必要性，只有老师和家长共同努力才能提高孩子的成绩，才能让我们的孩子健康快乐的成长！
作为家长，我们队孩子的爱是毋庸置疑的，我们队孩子教育的出发点是美好的，但有时候结果却不是令家长满意的，二孩子们也感到疲惫不堪。反思自己的言行，找出原因还是我们与孩子之间存在距离，不能很好的与孩子用心交流，孩子不理解我们的良苦用心，无论我们给孩子我们丰富的物质生活，孩子们也不能体会到父母的爱。我想我们应该更重视孩子的心理教育，让孩子养成良好的生活，学习习惯，对他们也将受益终身。当然，我们家长自身应以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。每个孩子都是聪明的，孩子的“行”与“不行”，在很大程度上取决于家长怎样看待孩子，每个孩子都有自己的潜能，而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的，多给他们鼓励和赞扬，增强他们的自信心，永远不要说自己的孩子笨，不要把自己孩子与别人家的孩子相比，不要做横向的对比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。再就是为孩子营造良好的学习氛围，在这次家长会中，看到娜娜老师为孩子们营造了一个舒适的学习环境，记录孩子成长的点滴，我感到很欣慰！我们家长就更应该为孩子做好榜样，与孩子一起学习，共同进步，经常和孩子交流沟通，让孩子感受到家庭的温馨与幸福，让孩子在一个轻松愉快的环境里生活学习。 最后，我想说孩子是我们的精神支柱，不要让我们的爱变成孩子的枷锁。与孩子为友，而且是无话不谈的知心朋友！成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！
第17篇：家长感言
篇一：家长感言
今天参加女儿学校开展的《加油---在运动中学习和成长》的亲子运动会很开心，虽然今天天气特别寒冷，但每个孩子、家长和老师都感到特别的温暖，脸上都洋溢着开心的笑脸。
今天不仅仅是一次亲子运动会，而是让我们家长更多的认识《加油---在运动中学习和成长》的理解，其中杜老师讲了怎样教孩子写记叙文，她用一张图纸直观地介绍了记叙文的六要素，让孩子们一目了然，很快记住了，这样的教学方法很新颖、很先进。这让我们家长对老师的教育充满信心，让我们对孩子的未来充满希望！
运动会后，学校安排《国际美慈组织》的张教授用仅有的10分钟给各位家长讲解了怎样教育孩子，其中一句我尤为深刻“好家长胜过好老师”，在这儿我作为一个孩子的家长应该很深刻的检讨自己，平时我们把对孩子的教育寄托在老师身上。其实在家庭中家长也应该言传身教，给孩子做一个好榜样。
通过这次运动会，让我们家长看到了孩子在学校里很多优秀的表现和亮点，增强了孩子、家长和老师之间的沟通和交流，也使学校教育和家庭教育得到和谐的统一，感谢这次加油活动，感谢老师辛勤的付出！
篇二：家长感言
大家好，我是长颈鹿美语学员Jimmy的爸爸，感谢长颈鹿美语给我这次机会跟各位家长分享和交流一点心得。
Jimmy原本是一个胆小害羞的男生，记得刚到学校时连教室门都不敢进去。通过这2年多来在长颈鹿的学习成长，从不敢开口和老师交流，到现在抢着大声回答问题（虽然觉得有点像在喊），作为家长的我们能明显的感觉到孩子自信心的漫漫提升。
孩子的学习动力是学习效果的保证，而家长在学习时的陪伴和老师的授课同样重要。家长在学习中的陪伴主要是为了让小朋友逐渐养成预习、复习、定期总结的学习习惯。所以我们会鼓励Jimmy每次上课前都先听听CD,熟悉一下课本内容。回家后及时完成作业，但是不鼓励他一下子把所有的，没教过的作业都做完。周末有空的时候，我们还会和他一起阅读从长颈鹿借回的图书。
对Jimmy在学习中的表现出的正确习惯，我们会给予足够的认可和鼓励。但是对于考试的分数和课堂上的星星得数，倒不是特别在意。我们希望小朋友享受的是学习的过程，而不是过于注重最后的结果。之前的小托福考试，Jimmy发挥得不是很好，但我们始终鼓励他，不要看名次，只要努力了，就可以了。这次我们因为比较忙，没时间给他复习准备。可小朋友自己特别卖力，所有的复习都自己完成，那股认真的劲头让我们吃惊不小。考试前我们就预计他能取得好成绩，因为他好像都准备好了，迫不及待的想要马上考试了。其实人生就像场马拉松，不是每个选手就都能成为最后的胜利者，只要自己努力了，经历了这个的过程，就可以了。小朋友的人生才刚刚开始，让他多享受过程，少关注结果，这样即使遇到挫折和失败也不会很快丧失信心。
长颈鹿美语的教学方式给了小朋友极大的参与兴趣，曾经问Jimmy所有参加的培训中最喜欢的是哪门课？Jimmy毫不犹豫地选择了长颈鹿，让我非常惊讶小朋友喜欢的竟然是原本最枯燥的语言类课程。衷心感谢长颈鹿美语的老师如此富有创意和激情的教学。作为家长看到孩子能够在快乐中学习；在学习中获得快乐是件无比欣慰的事，希望小朋友和长颈鹿美语一起健康成长。
篇三：家长感言
作为一名家长，除了希望孩子的学习能够拿到高分之外，我认为让孩子参与劳动也是非常关键的。因为孩子在成长的每个阶段都有其特点，一旦错过这个关键阶段，再对他进行培养就感觉有些事倍功半了。学习和劳动并不冲突，而是可以劳逸结合。
劳动方面应该从小培养。刚上小学的时候，我想那是从幼儿园到学校的过渡阶段，孩子会有些不适应，所以就疏忽了孩子的劳动观念，尽量让他多花些时间在学习上，结果发现他越大越认为只有学习才是自己分内之事，家务劳动与我毫无关系。因为有一次我想让他自己洗袜子，结果孩子马上说：“不是每次都是你洗吗？为什么要让我洗？”我愣了几秒后突然意识到我错了，必须马上从我做起，慢慢改变孩子的态度。
一开始改变时孩子是有些抵触的，但要让他觉得家长的工作很忙，他自己又是家里的男子汉，所以要鼓励他帮助妈妈，这样一来他自己就会产生自豪感。逐渐从只洗自己的小件衣服，到给家里干活，擦桌椅、擦地、收拾鱼缸等等……我突然感觉到，适当地鼓励他几句会起到很好的效果。慢慢地从帮着收拾家务到想要给全家做炒鸡蛋，一开始我很担心他会被热油烫到，但又想，这是他成长的必经阶段，所以着重告诉了他注意事项，再准备好烫伤油。孩子第一次炒的鸡蛋味道还不错，就是样子差了点儿，都成碎鸡蛋了，呵呵！我问他第一次炒鸡蛋的感受如何？他自豪地告诉我：“第一次当厨师，感觉真是非常好！”。
后来有一天当我进家门的时候，他非常高兴地告诉我：“今天我给班里做值日了，把教室打扫得干干净净。搬椅子、擦桌子、扫地、擦地。”看着他这张笑脸，我摸了摸他的头，竖起大姆指，觉得孩子真是在不知不觉中长大了！
第18篇：家长感言
新湖小桔灯第一期学员家长感言
四年级 王官村 刘畅
在老师的悉心教导下，孩子的作文又有了很大的进步，衷心感谢小桔灯老师的辛勤教导。谢谢！
四年级 朱官村 程玉珠
学生每一次的进步，都离不开老师的辛勤培育。让我们共同努力，让我学生写出更生动 更优秀的文章。
四年级 刘楼 于思荻
看到这篇作文很感动，我有点不相信这是自己孩子写得，这都是小桔灯老师教得好。谢谢老师！
四年级 刘楼 刘洋乐
学生一天天的进步，是因为小桔灯老师一天天的付出。
四年级 刘楼 刘养震
今天看到了刘养震写的作文，这是第一次见到他的作文，也看到了老师的批语，给我的感觉不像是写了一年的学生写出来的，真不敢相信，的确太好了。说实话是我们以前对他的管理太随意了，总感觉在学校里什么都学会了，再加上生意很忙，导致他的学习的随意性。在此，希望老师在学校里能多加管理一下，在家里我们会更严格要求他，使他的成绩更好一些。感谢小桔灯老师的辛勤培养。
五年级 唐楼 唐晨
感谢小桔灯老师自开学以来的教导。我觉得孩子的作文进步较快，但是数学和英语还不是很理想，如能再给辅导辅导数学和英语就更好了。
五年级 王官村 李波
看到孩子的作文，以前和现在比较，简直不敢相信，进步很大，希望老师在别的科目上多多指导一些，比如数学，英语。谢谢！
五年级 堤子 蒋亚辛
老师对作文的批改，家长感到能精细改，能把我学生的文化程度，做到心中有数，能够指出学生文章的美中不足之处，这样批改很好，最后再给学生讲评，能面批就更好了！（我们已经超越了家长的期望）希望老师对亚辛多提问，勤指导，把他培养成有用之才。最后，家长对老师表示衷心的感谢！
五年级 唐营社区 朱林
孩子在小桔灯的学习有了更大的进步，学习了在学校学不到的东西。感谢小桔灯老师们的耐心指导。
五年级 唐营 王宁
学生在小桔灯这段时间，进步很大，谢谢老师的关心和教育。学生在不断地学习进步，还希望在以后的道路上，老师多帮助，让孩子更上一层楼。
五年级 宫村 宫晓雨
谢谢老师让孩子掌握了写作文的基本规律。以前写作文总是太啰嗦，抓不到重点，现在有了老师的费心指导，作文有了基本的改善。以后请老师多加教育和指导吧，衷心谢谢老师！
五年级 唐营社区 董鹏飞
不用去小桔灯学校，在孩子的作文中就已体现了学校的美好景象，写的很好！如果在中间一年四季中的那一个季节再深入具体的描绘一下，那效果应该更好。感谢小桔灯学校和老师，让学生有了很大的进步！
感谢小桔灯学员家长的支持和信任，您的信任是我们工作最大的动力！我们小桔灯第一期学员在经过不满一学期的培训，作文水平都已不同程度得到提高。我们还坚信，他们还将在以后几期的学习中，得到更大的提高。
第19篇：家长感言
尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们： 大家好！
今天是幼儿园大班小朋友毕业的日子，很荣幸能够有机会发表几句感言。首先，要祝贺大班小朋友，顺顺利利、开开心心的从幼儿园毕业。同时，我也代表所有家长，向幼儿园的全体教职员工，致以最诚挚的谢意。谢谢你们！
幼儿园是孩子人生的第一所学校，也是孩子的第二个家。是孩子接受启蒙教育的地方，也是孩子健康成长的乐园。从他们小班入园到现在，我们切身感受到他们日益成长的变化。从初次离开父母，哭的一塌糊涂的小屁孩，逐渐成长为今天生活规律、富有爱心、会讲故事、会唱儿歌、身体结实的大孩子。这些变化，都离不开幼儿园老师们的辛勤付出和精心培育。
三年来，我们亲眼见证了幼儿园翻天覆地的变化。园领导在硬件设施上投入了大量资金，全面翻新外墙、增设透明玻璃天花板、增添幼儿活动娱乐设施、购买画册故事绘本、修缮阳台活动场所，这些举措无一不让孩子和家长更加喜爱这所幼儿园。
孩子是家庭的希望，是我们的未来。孩子是父母人生中最为宝贵的作品，永远值得我们去精雕细琢。幼儿园生活不仅直接影响着孩子的成长，也促成了我们对家庭教育的内容、手段和技巧的反思，影响到自己教育理念的形成和改善。
作为家长，我非常自豪孩子在幼儿园学到的一切，再次感谢幼儿园全体教职员工无私的爱和辛勤工作。最后，让我们一起祝愿，祝愿内江新村幼儿园蒸蒸日上，越办越好！祝愿老师们身体健康，家庭幸福。更要祝愿所有的孩子们，展开天使的翅膀，从这里出发，飞向更辽阔，更高远，更美好的未来！
第20篇：六一儿童节家长感言
走进这所让我早已熟悉的幼儿园，今日有着别样的感动，鲜红的标语，随风飘舞的红旗，熙熙攘攘来往的家长们，紧张忙碌有序的老师们，身着各式各样鲜艳服装的孩子们，处处笼罩着节日的气氛。
演出开始，当班老师让小朋友们带到舞台，由小朋友自己报幕，舞台上的宝贝们个个神采飞杨，跟随着老师伴着优美的音乐认真表演着每个动作，迎来了台下家长们的阵阵热烈的喝彩。小朋友们，老师们，台上的，台下的，无不沉醉在这欢乐的喜庆之中。欢快的节奏包围着每一个人，节目内容丰富多彩，老师们的精心编排，小朋友的认真态度，家长们的密切配合，让这场演出更俱特色。
透过这场精彩的节目表演，我们作为家长的也深深地体会到幼儿园管理与教育的成功，从小朋友们精彩的表演中体现出了幼儿园老师们的辛勤努力。孩子的启蒙教育从这里开始，观看节目的同时，我感受到这里将走出社会需要的各类人才，这里的宝贝们将来可能会是科学家，艺术家，政治家……。这里幼儿园的领导与老师用心血浇灌着祖国的未来，孕育着祖国的花朵，感谢幼儿园的领导与老师让我们的孩子在这里能受到最好的教育，让这些小花朵健康的成长。
和我家芊帆一起经历着呀呀学语、蹒跚学步、嬉戏玩闹到看着她可以离开妈妈的怀抱与她的小伙伴一起步入幼儿园，一天天的成长日渐茁壮，让作为家长的我心里不时涌起绵绵不尽的感念。
自从到军分区幼儿园后，在老师的辛勤付出下，宝宝学会了很多知识。在家里大人充当小朋友，她充当着老师的角色，学着老师的语气，重复着老师所教的内容，一举一动真的俨然像一个小老师，止不住的在想，孩子真的太优秀了，孩子长大了，这次节目演出更是表现优秀，从内心表示对幼儿园老师的感谢与尊敬！
我十分庆幸自己的选择是正确的，让孩子在一个优雅舒适的环境、在许多充满爱心的老师的关心爱护下健康快乐的成长。
参天大树，离不开园丁的精心培育，孩子们的健康成长离不开幼儿园领导和老师的呵护和关爱。在今天——这些孩子们享受在快乐的节日里，请允许我诚挚地向幼儿园的领导和老师、向所有关心呵护孩子成长的人们说一声：谢谢，谢谢您们！
