推荐第1篇：舞蹈台词
1 我想,我想我是一条鱼,穿梭在浩瀚的海洋之中,我游啊游,我与我的伙伴们，在逆行中,我们风雨无阻,去实现金贵的理想,我游啊游,我充满好奇,寻索海洋之中的奥秘,这里是让我充满幻想的世界,我幻想着我变成了一只最美丽的鱼,永远青春,永远快乐,我幻想着我是一只有无数魔法的鱼,可以帮助更多的人.我游啊游,我游啊游 2 我想,我想我建一座桥.它可以通向任何地方,让爱传满世界每一个角落,让我们幸福的生活在共同拥有的地球村,不让城市的砒霜染暮我们青春的色彩,让我们年轻的生命建起一座七彩的桥梁.3 我想和周杰伦同台演出(后接安又淇的歌) 4 我希望,我希望高速列车环游世界,到美国的百老汇与美国大师畅谈,在夏威夷的沙滩上跳草裙舞，经过了印度，到俄罗斯看基洛夫的芭蕾，我还有，我还有很多梦想。 5 我希望，我希望没有孤独没有无助， 6 我希望天下无贼， 7 我希望没有战争没有争吵， 8 我希望太阳每天都是新的， 9 我希望世界和平， 10 我希望在太空漫步， 11 我希望让世界充满爱， 12 我希望明天处处是鸟语花香， 13 我希望每天都能笑脸如花， 14 我希望没有烦恼，
15 我希望世界充满微笑， 16 我希望每个人都能真诚相待， 17 我希望每个人都珍爱生命，
18 我希望地球没有污染，天空不会占不到光，
19 我希望，把青春的种子播撒到世界的每一个角落，让每一个人都充满希望充满梦想，我希望，岁月留下的印记并没有把你的青春带走，愿你和我们一起带着对明天的真诚，在流光溢射的蓝天下荡漾，充满着灵感，各种各种尽情畅想着，描绘着，让每一段成为美妙和浪漫乐章。
推荐第2篇：舞蹈比赛主持台词
仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛
开场：甲：敬爱的老师们！
乙：敬爱的同学们！ 合：大家下午好！
甲：走进春天，就走进了蓬勃的希望,每一颗心都焕发出缤纷的色彩！ 乙：走进春天，就走进了动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来！ 甲：今天让我们伴着美妙的音乐，舞动春天
乙：今天让我们跟着动感的旋律，绽放青春，畅想2014 甲：仙居中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛现在开始 乙：１.有这样一群孩子,远离家乡,像蒲公英一样飞翔,他们经历着的世界的新奇,又感受着生活的艰辛,他们活泼懂事,渴望知识,他们是一群成长在异乡的流动娃,请欣赏舞蹈《流动娃》，由官路中心小学表演。 ２.一群可爱的羚羊在草原上享受着快乐、无忧无虑的生活，突然一阵枪声传来，同伴应声倒地，人类的入侵使得羚羊从此开始了动荡、悲惨的生活…….舞蹈结束后：（同学们，让我们一起行动起来，还给动物们一个自由、和平，充满爱的家园吧！）
３.滴答滴答滴答，时针不停向前跑，莫等闲，白了少年头，空悲切!让我们做学习时间的主人，与时间赛跑，向着未来，向着美好奔跑，请欣赏田市中心小学带来的舞蹈《时针时针快快跑》 ４.我们在阳光下成长，我们有个绿色的梦想，让我们的家园变得更加美丽，让我们的地球就能得更加可爱，下面请欣赏步路小学 的舞蹈《绿色的梦》
５.素有“中华第一灯”之美称的皤滩无骨花灯享誉国内外，今天地处花灯之乡的皤滩小学的同学们又是如何来演绎灯之神韵呢，请欣赏舞蹈《俏花灯》
６.美丽的中国,美丽的家园,众所期待.可是如果城市里车影随行、雾霾笼罩，又如何 看得同她的美丽呢？下面请欣赏由白塔第二小学带来的舞蹈《天天》
７.一群活泼可爱的小喜鹊,带着对美好的向往,唱着歌,跳着舞,叽叽喳喳地欢呼着,从巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飞来了,飞到了仙人居住的地方!下面欣赏由白塔中学带来的《喜鹊喳喳喳》 ８.生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞现在，请欣赏啦啦操《青春洋溢》
甲：火热的五月，向我们健步走来 乙：火热的五月，鲜花盛开，姹紫嫣红 甲：充满欢乐的五月，承载着多少欢乐与期待
乙：同学们，老师们，让我们用所有的热情和智慧，去创造一个更加辉煌的未来
甲：舞蹈比赛时间虽然短暂，但艺术空间是无限的！
乙：仙居县中部板块”民族魂.中国梦----阳光下成长”舞蹈比赛到此结束
推荐第3篇：幼儿园舞蹈汇报台词
1、尊敬的各位家长，给位来宾们 大家上午好！
弹去六月的风尘，迎来七月的时光，七月的和风，茁壮了幼苗，七月的阳光，明媚了花朵，七月，贮存我们流逝的岁月，七月，擎起我们未来的希望。这里是花的世界，艺海幼儿园的小朋友们将向我们展示他们多彩的舞蹈，这里是海洋，让孩子们尽情的唱吧，跳吧，展现未来星的活力和激情。在这欢欣喜悦，美好的日子里，艺海幼儿园全体师生欢聚一堂，拉开了艺海幼儿园的“期末汇演”的帷幕，艺海幼儿园2011年上学期舞蹈汇报演出现在开始。 接下来请园长发表致辞——————————
2、《吹泡泡》
今天我们激情满怀，今天我们心潮澎湃，今天我们欢聚一堂，让舞蹈惊艳大地，下面请欣赏舞蹈《吹泡泡》
3、《数鸭子》 《我在马路边捡到一分钱》
下面请大家猜个谜语：头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，它们是什么呢？哦？请其中一位家长猜，猜出来给一个小礼品，不忘表扬一下，请欣赏舞蹈《数鸭子》和这些拾金不昧小精灵们给我们带来的舞蹈《我在马路边捡到一分钱》。
4、《肚皮舞gadis》
火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，流动着欢快的旋律。下面请欣赏动感的肚皮舞《gadis》。
5、《青春的记忆》
接下来掌声有请李甜姐姐为大家带来的舞蹈《青春的记忆》。
6、《我爱洗澡》
下面请大家欣赏我们大班的小朋友表演的舞蹈 《我爱洗澡》
7、《嘿加油》
孩子就像一群可爱的精灵，快乐是他们的招牌，接下来让我们看一下这群可爱的精灵带给我们的快乐，下面请欣赏《嘿加油》
8、《我可喜欢你》
接下来有请小朋友们为大家带来的舞蹈《我可喜欢你》。
9、《颜色歌》、《蝴蝶舞》 阳光照耀着我们
春雨滋润着我们
在这个欢乐的年代
让我们在老师的关爱下
健康成长
她们是春天的使者
她们是美丽的象征
它们传递着花朵的情谊
她们见证了梁山伯与祝英台的恋情
看，场上飞来了一群快乐的《蝴蝶》！请让中班的小朋友为大家献上《颜色歌》《蝴蝶舞》
10、《喜洋洋》、《娃娃步》 前面的小朋友的表演非常可爱。
瞧，那来了一群精灵，让我们看看他们是如何在舞台跳娃娃步
接下来掌声有请小朋友们为大家带来的舞蹈《喜洋洋》《娃娃步》
11、《爱我你就抱抱我》
爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢？让我们听听孩子的心声，掌声有请小朋友为大家带来舞蹈《爱我你就抱抱我》。（让孩子们到台下抱家长）
12、亲爱的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨
今天的节目到此结束
我们表现好吗？请给我们掌声吧！ 感谢大家对我们的爱 我们爱你们，
齐说：爸爸、妈妈、叔叔、阿姨我们爱你们（在说爱你们时跳起来并拍手） 让我们期待明天会更好。。。。(music) 绚烂的阳光铺满了金色的大地
肥沃的麦田翻滚着碧翠的浪花
柔顺的柳条飞舞了春风的喜悦
深邃的大山蕴藏着未来的力量
这是一个收获的季节
收获了硕果
又播种下希望
我们的今天是青青一片
我们的明天是彩霞满天
推荐第4篇：舞蹈
学前教育专业舞蹈教学大纲
第一篇 舞蹈理论 (1/2/3) 舞蹈理论是舞蹈学的一个重要组成部分，主要研究舞蹈艺术的发展规律。舞蹈艺术的时代特征等问题。舞蹈理论共分两大类：一是舞蹈基础理论，包括舞蹈哲学。舞蹈社会学。舞蹈形态学。舞蹈美学等内容；二是舞蹈应用理论，包括舞蹈编导学，舞蹈表演学，舞蹈教育学等内容。
三年制大专学前教育专业舞蹈教学大纲（大二年级 ) 幼儿舞蹈 (1/2/3)
一、幼儿基本舞步
幼儿基本舞步是根据幼儿动作发展一般规律和我国幼儿舞蹈中实际运用的步法，只是基本不是全部。在教学过程中，根据基本舞步的速度，重心，节奏，行走方向，步幅大小等不同的变化，以及舞步的分解和交替综合运用
1.走步 ：一拍一步，手臂可前后交替或左右横摆。
2.碎步：动作时，双脚跟抬起，双脚掌快速均匀交替，膝关节要放松. 3.进退步 ：动作时第一拍前半拍 ，右脚向前上一步，身体重心移至右脚，同时左腿屈膝，左脚离地，后半拍左脚掌落地，身体重心移植至左脚，同时右脚离地 ．
4.错步：要求双脚掌做错步，走出舞步的咐点节奏
5.十字步 ：训练时注意身体重心的平稳饿双臂上身，腰的协调配合。
6.踵趾步 ：第一拍左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后群斜，面向2点上方。第二拍右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体稍前。
7.点步：动作时主力腿膝关节 随音乐节拍原地曲伸。
8.踏踮步 ：膝关节曲伸要柔和，身体重心随膝关节曲伸上下自然起伏，不可左右摇晃。
9.交替步：训练时起步脚绷脚，脚面向外侧，三步的节奏要均匀，上身腰注意协调配合，舞步动作优美，挺拔。
10、小跑步：做小跑步时两腿交替向前提膝，脚尖自然下垂，前脚掌落地，给人以紧张轻盈之感
11、后踢步：原地或行进间双脚交替匀速后踢小腿，蹦脚面。
12、跑跳步 ：左右腿起步都可以，跳起落地时应用脚掌，后背要立住 达标规定：除了单一的动作练习，还要原地、变换方向、旋转或加入上肢动作进行综合练习。要求四肢与身体协调动作规范，并能加入各种舞蹈形象练习。
完成作业量：除每节课后复习所学舞步之外，每人创编2—3个新的幼儿舞步组合，音乐不限。
幼儿律动：
幼儿律动是根据幼儿心理和生理及动作发展特点而形成的一种特殊舞蹈动作。是指在音乐或节奏乐器的伴奏下，根据音乐的性质，节拍，速度做有规律的动律动作。
1、拍手：练习过程中，注意由易到难，主要培养幼儿音乐和动作的节奏感。
2、走步：训练幼儿行走基本动作的协调性和节奏感，以及随音乐节奏变化，调整自己动作速度的能力，和表现不同情绪的行走。
3、开火车：训练过程中加强游戏性，提高幼儿学习律动的兴趣。
4、鸟飞：训练幼儿的观察、想象和即兴表演能力。
5、兔跳：练习时可发挥幼儿想象力和创造能力，根据音乐的性质、节拍、速度即兴表演兔跳。
6.马跑：在单独马跑练习的基础上，可加入各种骑马的模仿律动，如：勒马、加鞭等动作。
7、狐狸走：根据音乐的性质，节拍速度，创造性的表演狐狸动作。
8、小海军：在幼儿熟悉了解一些海军的模仿动作后，在律动组合练习时，个幼儿充分发挥自己的想象力和创造力。根据音乐表演各种模仿海军的律动动作。
达标规定：准确而形象的模仿各类律动。
完成作业量：除掌握以上几个幼儿律动外，每个创编2个幼儿律动。
幼儿歌表演、集体舞
（一）中国不同年龄班、不同风格、不同表现形式的具有代表性的幼儿歌表演和集体舞作品。
o 小班歌表演：《摇呀摇》
o 小班双圈集体舞：《小蜜蜂》
o 小班邀请集体舞：《找朋友》
o 小、中班歌表演：《小弟弟，早早起》
o 中、大班歌表演：《蝴蝶花》 o 中班双圈集体舞：《友谊花开万里香》
o 中班邀请集体舞：《猜拳游戏舞》、《火车舞》
o 大班双圈集体舞：《拍手舞》
o 大班歌舞表演：《成长在社会主义花园里》
10、大班集体舞：《嘀哩嘀哩》、《小鸭子》、《黄牛与铁牛》
（二）、外国不同风格、不同表现形式的儿童集体舞蹈作品。
• 兰鸟（美国）
• 旋转木马（瑞典）
• 鞋匠（丹麦）
• 蜗牛（法国）
• 七步（澳大利亚）
• 伦敦桥（英国）
• 铃儿响叮当（美国）
• 幸福拍手舞（日本）
• 三套马车（俄罗斯）
达标规定：要求动作与音乐表现和谐一致，提高对音乐形象、舞蹈动作的理解、感受、想象和表现的能力。
完成作业量：除掌握以上所列儿童集体舞之外，每人创编2—3个幼儿歌表演、集体舞。
幼儿表演舞
幼儿童话舞剧《白雪公主》
舞蹈主题：通过幼儿熟悉的童话故事，歌颂真、善、美。教育幼儿只有团结友爱、真诚帮助，才能中用邪恶。
舞蹈动作提示：
• 公主独舞
• 七个小矮人与公主的舞蹈
• 公主与皇后的舞蹈
• 小矮人与公主的舞蹈
达标规定：掌握对不同角色情绪表达的创造性动作和形象设计与表现。
完成作业量：创编一个童话舞剧或舞剧片断。 • 幼儿舞蹈基本理论
（一）舞蹈教育与幼儿发展：幼儿舞蹈就是用幼儿身体，幼儿语言戏剧表演和音乐结合的综合手段，反映幼儿生活，表达幼儿情趣的歌舞，富有感染力易于幼儿接受。
（二）幼儿园舞蹈教育的目标：促进幼儿心理健康，培养优良心理品质，加强思想品德教育，发展想象力，提高审美力。
（三）幼儿园舞蹈教育教学的基本内容和形式：律动 歌表演 集体舞 表演舞 即兴舞蹈
（四）幼儿园舞蹈教学方法提示：示范法 练习法 分解组合法 观察模仿法 游戏法 语言提示，讲解，口令法
• 幼儿园舞蹈教学中应注意的几个问题：选材 备课 舞蹈动作有易到难
• 幼儿舞蹈的创编知识；应善于从幼儿实际生活中提炼加工，多形象模仿动作，可以从其他形式的舞蹈中借鉴，改编为幼儿舞蹈。
达标规定：全面了解幼儿舞蹈教育教学的基本知识，掌握幼儿舞蹈教学、创编的基本理论和技能。
完成作业量：结合所学理论知识，写一篇幼儿舞蹈课教案，内容要求新颖、有创意。
• 舞蹈基训
舞蹈基训，就是通过各种形式的舞蹈基本功训练，使人们具备较强的舞蹈表现力和动态美，为学会和熟练求胜舞蹈艺术语言打下基础。本部分采取由浅入深，循序渐进的原则，在扩展舞蹈艺术语言，进一步开发学生潜能，解放身躯，提高舞蹈表现力等方面，不但作了详细深入的讲解，而且还吸纳安排了多种科学有效的实际训练方法，包括中国古典舞地面、把杆、身韵、技巧训练。
第四章 中国古典舞训练
第一节 软开度训练
• 脚——绷脚、勾脚、半勾脚、另脚、环绕脚
（一）基本动作
（二）跳法说明
• 胯——坐开小胯、坐开大胯、俯开小胯、大胯环动、
（一）基本动作
（二）跳法说明
• 腿——前腿、旁腿、后脚
（一）基本动作
（二）跳法说明
• 腰——上腰（胸腰）、旁腰、中腰、拧腰、板腰
（一）基本动作
（二）跳法说明
• 综合训练
（一）跳法说明
（二）教学建议
第二节 扶把训练
• 一位擦地组合
二、蹲组合
• 小踢腿组合
四、单腿蹲组合
五、腰组合
六、控制组合
七、大踢腿组合
（二）教学建议
第三节 身韵训练
• 地面
o 基本动作
（二）跳法说明
• 中间综合训练
（一）跳法说明
（二）教学建议
第四节 技巧训练
• 转圈——平转、吸腿转、射雁转
o 基本动作
（二）跳法说明
• 跳跃——射雁跳、前端腿跳、吸腿跳、单腿变身跳
o 基本动作
（二）跳法说明
• 翻身——踏步翻身、点步翻身、吸腿翻身
o 基本动作
（二）跳法说明
（三）教学建议
目的要求：第二篇舞蹈基训其中只有一个章节《中国古典舞训练》共分四个小节，即“软开度训练”，“扶把训练”、“身韵训练”、“技巧训练”。
1、软开度训练是幼师舞蹈基训课的组合部分，是对学生身体各关节的运动幅度的练习。通过训练可使身体各关节从自然僵硬的状态下解放出来，使学生在完成舞姿造型等动作时达到高质量的要求。
2、把杆训练中，吸收了芭蕾的许多训练方法，要求学生在力度、开度、直立感，动作伸展协调等方面的能力有所提高。
3、身韵训练，使学生对舞蹈的韵律、感受有更深刻的感受。
4、技巧训练，目的是让学生了解技巧的运动规律、丰富其学习内容、培养学生舞蹈中的能力。
作业布置：每周一至二次抽查、学完一个单元测验一次。要求学生能独立完成所学舞蹈组合。
民族民间舞蹈
藏族蒙古族维吾尔族傣族汉族五大民间舞蹈的教学,使学生初步了解,掌握四至六个民族民间舞蹈的基本风格,基本舞步,动作基本韵律的特点,扩大学生的舞蹈眼界和知识.广泛积累舞蹈素材,以便不断提高自身鉴赏舞蹈,表演舞蹈的能力,丰富和发展我国幼儿舞蹈的表现力.
藏族舞
• 简介藏族舞的风格和动作特点
藏族生活在西藏、青海、四川等地区，是一个能歌善舞的民族。他们善于以歌述怀，借舞抒情，歌舞在他们生活中成为不可缺少的组成部分。藏族民间歌舞艺术的特点是歌与舞的联系十分密切，多是歌中有舞、舞中有歌，歌舞一体构成了一种独特的民族艺术风格。
• 体态动律特点
膝关节分别有连续不断、小而快有弹性的颤动或连绵柔韧的屈伸，而颤动或屈伸的步法形成重心移动，带动了松弛的上肢运动，使手臂动作多系附随而动，不能有丝毫的主动。如：踢踏舞中的第一基本步和踢踏步、弦子舞中的平步、靠步和拖步。体态动律练习可结合基本舞步进行练习。
三、基本舞步
1、踢踏舞：身体动律重拍向下，双膝始终要保持松驰状态，随步法每拍自然颤动二次。
（1）第一基本步（2）退踏步（3）抬踢步
(4）嘀嗒步（5）连三步（6）七下退踏步
2、弦子舞基本舞：身体动律是重拍向上，膝关节的屈伸应有韧性。
（1）平步（2）靠步（3）单撩步（4）拖步
o 臂基本动作
o 撩袖
2、摆袖
3、掏甩袖
o 组合训练 踢踏组合
2、弦子组合
o 达标要求
通过藏族舞的学习，使学生初步了解和掌握藏族舞的风格动 作特点、基本舞步、舞蹈造型、动律特点等。这将扩大学生的舞蹈眼界，丰富舞蹈知识，提高舞蹈表现能力和鉴赏能力。
蒙古族民间舞
• 简介蒙古族民间舞的确风格和动作特点
在辽阔草原上，世代蒙古族人民“逐水草而居”，从事狩猎游 牧劳动，培养了蒙古族人民勇敢、热情、爽直的性格，创造了蒙古族人民古老而灿烂的草原文化。蒙古族民间舞蹈就是草原文化园地中一支奇葩。几种蒙古族民间舞形式和特点：
o 筷子舞是男子舞蹈，样式多样。
o 盅碗舞一般属于礼仪舞蹈，多出现在庆典、酒宴上、是女子舞蹈。
o 安代舞是一群大众性的即兴舞，人数不限。
• 体态动律特点：蒙族舞蹈的基本体态明显，女子舞体态为后点部位，男子舞为前点步，上身稍后，颈部稍后枕。造型动作典型，在动作流动中也不失这一基本特点。
常用手位，脚位：前侧位、鹰式位、叉腰位、勒马位。点步位，踏步位。
三.基本舞步平步 蹋垫步 马步
四.基本动作硬腕 揉腕 硬肩 耸肩 笑肩 圆肩 颤肩碎肩
五.硬腕手位组合
达标要求：通过蒙族舞的学习，使学生初步了解和掌握蒙族舞的风格动作特点、基本舞步动律特点
维吾尔族舞
• 风格和动作特点
维吾尔族民间舞蹈开朗、奔放，舞蹈造型优美、挺拔，舞蹈中擅长运用手和头的动作，通过移项、头部的摇动和丰富多变的手腕动作，在加上昂首、挺胸、立腰等姿态，并且与眼神巧妙配合。“微颤”是维吾尔族舞蹈中富有特色的动作。
• 体态动律特点
腰背挺拔是贯穿维吾尔族民间舞蹈的始终；摇身点颤是女性舞蹈中的一种基本动律。 常用手型：女，立腕，手指松弛，中指、拇指靠近
常用手位：叉腰位、提裙位、山膀立腕位、双托位、双按位、托按位、顺风旗位、脱帽位、敬礼位等。
傣族舞
推荐第5篇：舞蹈
狼图腾
蒙古族舞蹈作品《狼图腾》以深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼幽怨、孤独、固执于亲情呼唤的仰天哭嗥，都是悲壮的勇士最美的情感、最柔弱的衷肠，最动人的乐章。 深深感动的我们，运用自己的肢体和情感舞动出它们的这种团结精神，并由此来颠覆了以往人们对于狼性意味着贪婪残暴的肤浅认识，正是因为它们团结的精神意志，深深的影响着蒙古族人民。作品力图以反武装肆意猎杀狼群维护生态平衡，让草原远离枪声，演绎与启示在自然式微，物种迅速减少，人类社会的精神和性格日渐颓靡雌化的今天，张扬狼的原始和顽强的生命力，为人心浅薄的当下社会添加了“狼精神” 为当下的民族团结精神趋向，做人类亲情人性的呼唤。
《狼图腾》是一个蒙古族男子群舞。作品以深沉，豪放，忧郁而绵长的蒙古长调，与以幽蓝为主色调的幽静而浪漫的舞台灯光，在整个舞台中构造了一种充满危险却又浸透着神秘的意境，让人不由自主的联想到草原的夜晚。一群舞者，用他们那独特的蒙古舞姿，成功的在这充满奇异魅力的舞台上塑造了一群草原狼的形象。 ，狼的孤独，狼的团结，狼的固执…..舞者们运用自己的肢体与情感，将草原狼不为人知的一面展现到了人们眼前，彻底颠覆了以往人们对狼性贪婪与残暴的肤浅认知。呼唤着现代生活中的人们心底那原始的“狼性”。
幕启，一片幽蓝色的光晕下，一个男子以一种透着凌厉感如同野兽般的姿势站立在舞台中央，周边有四个相同服饰的男子，以同样的姿势围绕着他，如同被簇拥的狼王。一阵沉闷压抑透着大气磅礴的音乐声传来，几名舞者以一种缓慢的节奏舞动着身体，形成一个诡异而神秘的圆阵，似乎在进行一场古老的祭祀。一种仿佛来自远古的蛮荒气息扑面而来，深深的触动了人们的心弦，让人们不由自主的沉迷其中。
灯光一阵闪动，舞台上蓦然出现了更多的舞者，他们一起加入了这如同祭祀般的舞蹈。乐声转变的严肃，如同苍狼般的舞者们快速形成一个三角阵，他们俯下身体，手腕不断颤动着。顿时，一阵如秋风般萧瑟，一股肃杀气息的声音夹杂到音乐中。锐利的三角阵，附带着杀戮气息的音乐，舞者们起伏着身体，如同草原上追击猎物的狼群，舞台上弥漫着一种紧张而危险的气氛。
乐声转为豪迈潇洒的曲调。舞者们在台上不断调度着方位，时而夹杂一个粗犷奔放的跳踏步，就像在草原上奔跑嬉戏的狼群，给人一种轻松的感觉。突兀的，一声枪响，位处中间的舞者一个侧身跑跳步后伏倒在地……似乎是一只狼中枪了。
他挣扎要站起来，却又再次倒下，其余的狼静静的看着它，眼中似乎充满了鼓励，。终于，头狼似乎忍不住了，他们不愿放弃同伴，他上前将伤者扶起，双双高傲的仰天长嚎，群狼震动。
可能是黎明到来了吧，一阵鸟语声传来，舞者们不断的做出各种跑跳步，给人和谐温馨的感觉。最后，他们组成一个巨大的圆阵，中间是两个身体相靠的舞者，目光坚定，似乎对未来充满了希望……幕落。
《狼图腾》是一个充满野性与激情的舞蹈。节奏明快，动作粗犷奔放，步伐轻捷洒脱……作品利用蒙古舞特有的豪放洒脱，亲近自然的舞蹈特征，在舞台上塑造了一群草原狼的形象。狼的野性与孤傲也只有蒙古舞蹈才能贴切的表现出来。
蒙古族人向来崇拜狼与鹰的形象，狼代表着团结与不屈，鹰代表着自由与坚强，也正是这种思想造就了蒙古人豪迈大方，热爱自然的性格特征。以蒙古舞来表现狼的形象可谓相得益彰。
狼的团结，不屈与那铮铮傲骨，正是现代生活中的人们所缺少的，也是舞蹈《狼图腾》所呼唤的。
酥油飘香
舞蹈《酥油飘香》创作谈
●达娃拉姆
作为一名自小生长在雪域高原的部队文艺工作者，这些年我一直致力于创作既是军队题材又有民族特点的舞蹈作品。我在构思舞蹈《酥油飘香》之前，曾多次下边防、牧区采风。去牧区体验生活时，我与牧民们吃住在一起，切实感受他们的生活。藏北草原平均海拔4500米左右，自然环境异常恶劣，妇女们身穿皮袍，双袖系扎在腰间，劳动时像一头牛，任劳任怨，甚至重体力劳动也要承担。这种繁重的劳动使她们的性格粗犷，体格强健，精神昂扬。在和她们的交往过程中，我发现如今牧民的生活富裕了，她们对未来更是充满了希望和自信。每当过年过节的时候，牧民们身穿不同色彩的绸缎衣裳和镶有虎、豹、水獭皮边的袍子，头上戴的、胸前挂的、腰上围的，价值竟达上百万元。这不仅体现出牧区妇女的生活习俗和审美情趣，也充分展示了今天牧区妇女的崭新形象和富裕的生活。因身上的挂饰多，她们走路时金银腰饰发出的声响，清脆而又有节奏，我终于从这里找到了我所需要的人物形象和舞蹈语汇，这种形象就是当今藏族妇女热爱生活，自信自强精神的真实写照，同时又带有鲜明的时代特征。
在《酥油飘香》的舞蹈风格定位中，我为什么要用打茶这一劳动过程来贯穿整个作品？因为，打茶是藏民族日常生活中的一个重要组成部分，它本身已经凝聚了一种文化形式。在我眼里打酥油茶的动作过程就是体现了一种舞蹈文化。记得小时候，我躺在离门不远的小床上，一束阳光直射入门，妈妈正好在这束光线下打着酥油茶，那种姿态那么优美、体态棱角那么分明，一上一下捣茶的节奏，真像一幅画……正因为这种美好的印象，我把打茶作为对舞蹈的主要动作来表现当今藏族妇女粗犷的性格和向上的精神风貌。
“生活是创作的源泉”，这真是一句至理名言。舞蹈的动态是从生活中感受到的，舞蹈形象也是从生活中捕捉来的。在这些年的下基层下边防中，我真切体会和感受到了许多许多，特别是学习了“三个代表”后，更坚定了我为兵服务的思想和信念，为发扬藏民族的舞蹈事业，为繁荣部队文艺，我愿奋斗一生。
“我在构思《酥油飘香》之初，首先想到的(除结构外)动作语汇的准确表达……这种提炼不是靠对藏民族舞蹈简单地了解和认识后去编排，而是完全来自生活。”这是编导达娃拉姆在编创体会中谈到的一段话，也是这部作品成功的秘诀，《酥油飘香》无疑很好地印证了“生活是创作的源泉”这一真谛。民族民间舞蹈一直以来在题材样式、语汇编排 和舞蹈音乐的选择上受民族传统舞蹈模式的限定，很多编导不敢动，甚至不敢涉足这个领域，就是畏惧“原生态”三个字。尤其是藏族舞蹈文化有着悠久的历史和丰厚、完整的资源，不少作品受传统模式的禁锢，难见新意。
而作品《酥油飘香》的“新意”主要体现在三个方面：一是全新的藏族女性形象，二是全新的边疆少数民族地区的军民关系，三是全新的舞蹈动作语汇编排。这三个“新”建立在编导对现代生活真实可信的感受与细致入微的观察的基础之上，否则不会凭着这般贴近生活、贴近时代，生动鲜活的艺术形象获取桂冠的。首先从第一个“新”谈起，自1990年亚运会上藏族姑娘娜仁花点燃圣火之时，就将藏族女性在上世纪末的崭新面貌亮相于世界人民的面前。如今十余年过去了，今天的藏族妇女的外貌与内心又发生了一些什么样的变化呢?华丽的民族服饰，加上价值不菲的头饰、胸饰和腰饰，婀娜多姿、摇曳生辉的体态和自信、活泼、爽朗的性格，都包含着时尚的元素，现代感透过厚重的袍子直面逼来。第二个“新”是大胆诠释了新的“鱼水情”。一讲到军民关系，不少作品都保留有寻常的套路——军如何如何，民又如何如何，情节拖沓冗长，而且将军民关系定位在“恩情”与“谢恩”上，还停留在翻身农奴把歌唱的阶级情感上。而在作品《酥油飘香》中，军人的形象虚化了，只在上场和结尾使用了军用水壶这一道具，点明了事件的起由和人物关系，鱼水之情是通过女孩子们劳作时的情态和体态来表现的。而且酥油茶本身在藏族人民的心中就是尊敬、喜爱、欢迎的情感符号象征，年青女子们劳动的场面轻松、愉快又热烈，仿佛是在给自家的兄弟姊妹甚至是心上人打酥油茶，真实可信又倍感平常和随意，完全将情感定格在友情与亲情上了。第三个“新”是新鲜的语汇编排。在劳作场面的快板部分，十六位女演员上到台口，背对观众颔首、伏背、塌腰、甩胯，动作随节奏变化加力、加速、加大幅度，汲取了藏族舞蹈明朗、欢快、奔放的风格特色。藏族人民胸襟坦荡、乐观豁达的民族心理通过简短有力的单一动作展露无疑，极具感染力。同时身体曲线和服饰特色勾勒出藏族年轻女性美丽的背影，既不乏鲜明的个性，又韵味隽永。
作品中运用了锅庄动作作为动机：身体仰靠、双手搭扣体前、挺胸抬头，这与劳作时俯身颔首的动作形成对比，一个是庄重大方，一个是质朴豪放，舞姿和着优美的女声唱词，呈现出细腻柔弱的风格特征，可谓是一个作品姿态万千。
另外，作品的“适度”的美感或说是“简约”之美尤为值得提倡。现在的很多作品都有“过满”、“过繁”的毛病。总是出现复杂的情节、高深的主题、散乱的结构、过密的队形调度、动作的堆砌等等现象。而作品《酥油飘香》从队形变化上看简洁明了，情节单纯紧凑，结构上首尾呼应、脉络清晰，语汇上和谐统一。正是如此以简化繁的作法，才使得人回味无穷。
孔乙己
看完《孔乙己》后，给我的第一印象就是这个舞蹈很好，构思妙，编舞妙，音乐也选得妙！演员孙科身体的柔韧度以及他本人的对舞蹈的领悟能力真是让人记忆深刻，而且他仅仅是一个17岁的孩子。还有就是这个舞蹈对观众有文学上的要求：欣赏舞蹈之前，必须深刻理解鲁迅的文章《孔乙己》的内在涵义。 舞蹈中为我们展示的是一个既穷又懒、有着偷盗恶习却无比好面子的可怜书生孔乙己。一个在麻木不仁的环境中，尝遍冷漠的孔乙己。一个在畸形的社会中，逐渐畸形的孔乙己。
这个舞蹈一共分为三段来表演。第一段，充分交待了孔乙己的人物性格，一身破烂的长衫，脏乱的头发和指甲，穷困潦倒却又死要面子。在酒馆与人猜拳行令，又教小孩“茴香豆”的五种写法，傻书生，可怜又可悲。第二段，因偷了员外家的书，被人打。第三段，腿被打断后的凄凉。 我觉得在这个舞蹈中有四绝：第
一、人物的造型，一个字：棒！第
二、舞蹈动作的编创，一个字：爽！特别是舞蹈第二段，描写孔乙己被众人痛打以致腿断的情景，令我对编导佩服得五股投地！情景音乐的运用、动作元素的选用，都太绝了！不得不佩服！整个舞蹈的构思都是很新颖的，绝不雷同于其他。对文章情节的体现，夸张而有神韵。比如说，孔乙己泡酒馆、教小孩写字、偷书、被追打的情节等等。第
三、被打断腿后，孔乙己凄凉地坐在地上，风雪交加，贫病交加，让人止不住地同情。场景营造得够好了！然而，编导还来了一段童声诵读----“人之初，性本善„„苟不学，性乃迁。。升华舞蹈的神来之笔！！第
四、演员的表演！这个不用我多说，甚至每一个眼神都无可挑剔！
关不住的女儿
关不住的女儿》（又名《无益的谨慎》）是芭蕾史上最早一部反映第三等级平民生活的现实题材的舞剧，作品反映了主张自主婚姻，反对等级门户的封建观念的主题，健康明快，受到欢迎。
《关不住的女儿》冲破了古希腊、罗马神话题材占据芭蕾舞坛的陈规，反映了普通百姓的生活。作品体现的是由神向人的转变，也是封建阶级的偏见、陈腐向新兴资产阶级争取自由、平等的情调转变。
十八世纪以前，法国芭蕾多以歌剧中的插舞形式出现，或是单纯的技巧炫耀，没有独立的艺术地位。十八世纪著名的舞剧改革家乔治.诺维尔受启蒙主义运动的影响，提出了一系列的改革思想和理论，他认为情节是舞蹈的灵魂，通过哑剧性的戏剧动作，戏剧情节的巧妙安排，来传达内心的感受，他还认为舞蹈应该注意情感表达，反对技巧的偏重。
乔治.诺维尔的弟子多贝瓦尔在倡导其师的理论下而编导了这一“情节芭蕾”，该剧也是至今还在剧院里上演的最古老的芭蕾剧目之一。
多贝瓦尔创作《关不住的女儿》的最初构想是出自一幅名不见经传的风俗画。那是1789年的某一天，舞蹈家在街上散步，忽然一家商店橱窗里摆设着的彩色画片引起了他的兴趣。这张制作得并不精美的图画描绘了一个乡下小伙子慌忙地从一间农舍里逃走，他的后面有一个生气地向他扔帽子的农妇，而妇女的旁边还站着一位年轻的姑娘在伤心地抹者眼泪。这张画清楚明白地说出了这样一段情节：不服母亲管教的女儿偷偷地和自己的意中人幽会，事情败露后她立即遭到母亲的责难。
多贝瓦尔从这幅突出了农村社会生活情趣的画中得到启发，创作灵感油然而生，便很快着手编导了《关不住的女儿》，并与1789年7月1日在波尔多市首演。从一张画中的意境获得了“强烈感受”的多贝瓦是尽力遵照老师的指示来创作舞剧的。他用灵活多变的舞蹈吸引观众。情节则通过哑剧或手势体现；逗人发笑的场面与快乐的欢舞也合乎顺利理的相互交错。这一切使人在看了舞剧后感到心中充满了明媚的阳光，和仿佛是读了一首田园诗般地愉快。 第一幕
第一场：(寡妇Simone的农庄里)
Simone的女儿Lise和年轻的农夫Colas是一对小情侣。但Simone却想将女儿嫁给Alain，一个有财有势的酒庄主人Thomas的白痴儿子。Lise和Colas互相向对方表达爱意但Colas给赶了去收拾农作物。而Thomas就带了Alain去向Lise求爱。之后所有人一起前往玉米田庆祝丰收。
第一幕 第二场：(玉米田中)
Alain想和Lise跳舞，但却被Colas打扰。Lise和Colas跳了一段热情的双人舞。Simone感到很愤怒，但其怒火因众人请她表演木屐舞而平息。在跳完五月柱舞后一场，雷暴吓跑了一众狂欢者。 第二幕：(Simome的农庄中)
被雷雨淋湿了的Lise和她的母亲回到农庄围著火炉边取暖。趁Simone睡著了Lise尝试溜走去见Colas，但Simone及时惊醒了并责骂她。这时收割者带来一堆堆的玉米而Simone则离开屋子，并把Lise锁了在屋子里。正当Lise梦想著一段美满的婚姻和生儿育女的事时，Colas突然从玉米堆中走出来。这对小情侣当然很高兴，但他们看见Simone快要回来了，Lise只好将Colas藏在她的睡房中。Simone一回来后便将Lise锁了进睡房，要她准备和Alain订婚。这时Alain和他的父亲Thomas来到了农庄，人们看著双方签了那张婚约。Simone给了Alain睡房的钥匙。当Alain打开了睡房的门，竟看到了Lise和Colas拥抱在一起。无可奈何的Simone只好让这对小情侣结婚。整个舞剧在一片欢欣与一点点惊讶中完结。
海那边
当代舞，实际上是一大类舞蹈创作蓬勃发展的结果，当代舞不以舞种风格化为标志，而是以形式上兼容并蓄，题材上广泛多样，内容上注重写实为主要特征。现实主义对于现代舞来说有其现实性，就是从现实出发，在现实中寻找创作的思源，而不是从头脑的抽象概念出发。
当代舞的现实主义，其现实性主要表现在：第一，题材鲜明指向现实生活。在课堂上欣赏过的《海那边》很好的表现了这一点。舞蹈《海那边》，题材是讲两岸问题的，表现出两岸人民的思念，渴望统一的情感。这个题材真的很现实，很容易会引起观众的共鸣。对于一个艺术作品来说，能够引起观众的共鸣是很重要的。 第二，舞蹈选用生活化的模拟动作。在舞蹈《海那边》有很多这样的舞蹈动作，诸如拥抱、挥手。海那边》的开始，一排演员横向列队站在舞台上，背景音乐是那海岸拍岸的声音，让观众知道他们演的是站在海边上，演员们一个个都神情凝重，远远的向前眺望着，看的是海那边的岛屿。眺望，这样的动作在生活中是很长出现的。还有的是《海那边》的高潮部分，演员们一对一对的冲向对方紧紧的拥抱，又马上分开，然后又紧紧的相拥，这样的动作很容易让人看出他们表达的是两岸人民难舍难分的感情。在另一个舞蹈《进城》里面，模拟生活化的动作就更多了，作品的开始，一群演员穿着成外地进城打工的人们，背着一个包袱，弯着腰，踏着步向前走着，脸上尽是兴奋的神情。生活中的动作，作品将它夸张化，这样就成为作品的舞蹈动作。舞蹈选用生活化的模拟动作，这样做的目的是让人觉得当代舞是贴近现实生活的，就是要引起观众的共鸣。
第三，动作语言风格上直面当代人的日常生活。在《进城》里面，舞者的一举一动都是在表现着外来工进城的生活，有欢乐的，也有悲伤的。有一幕是他们挤在一块，背着包袱，挥着手，很容易就看出来他们是在挤公车去上工；还有一幕是讲述他们工作时候的辛苦，加上灯光、音乐，表达出外来工背后的辛酸。 动作是表现当代舞主题的一个重要艺术手段。老师在课堂上有介绍舞蹈鉴赏的一种基本方法是品味舞蹈的动作，通过人物的动作反映现实生活。因为舞蹈的动作就象是我们去体会一个舞蹈表达信息的窗口，也是最容易引领让我们去理解一个舞蹈的导引，因为当代舞中，许多动作都是从现实中经过提炼，美化，艺术化再展现为舞蹈，所以只要我们能够看透舞蹈动作中所渗透的现实信息，那么整个舞蹈的思路，要表达的思想，我们基本就可以从它的动作中看出来。 最后感谢一下这门选修课的老师郑萌老师，就是她悉心的教导把我带到舞蹈的艺术殿堂，让我可以接受下舞蹈的熏陶，感受舞蹈的真谛。
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舞蹈课教案
《请你和我跳个舞》教案
一、教学内容：
听《请你和我跳个舞》设计舞蹈：大家来跳圆圈舞。
二、教学目标：
1、聆听《请你和我跳个舞》，感受乐曲的情绪和韵律，能跟着录音哼唱或念念动动。
2、结合音乐进行动作创编，并能主动积极地参与集体舞活动，动作合拍，身体协调，学会与他人合作。
三、教学重点和难点
1、教学重点：感受乐曲的情绪和韵律
2、教学难点：动作创编，动作合拍。
四、教学过程：
1、导入课堂：小朋友们，今天我们一起来欣赏一首德国儿童歌曲《请你和我跳个舞》，随着音乐轻声哼唱，并跟着音乐拍拍手做一些动作。设计意图：熟悉旋律，跟音乐做动作增强学生的表演兴趣。
2、师：小朋友们想不想跟着音乐一起来跳个舞呢？请大家自己设计一些动作。
设计意图：先让学生自己创编动作，发挥学生的能动性。
3、鼓励学生自编简单动作，师用示范法邀请两位学生为舞伴，边师范边讲解动作要领，要求舞伴之间动作和谐一致，讲团结，讲礼貌，配合好。
设计意图：先由两个同学伴舞，激起其他同学的表现欲。
4、学生设计好动作后请大家一起随音乐边唱边跳。设计意图：让更多学生表演自己创编的舞蹈动作。
5、师教学生一些跑跳步、踏点步的跳法。
设计意图：这是一首娱乐性较强的集体舞，童趣浓厚。师教一些动作，使学生都能够更好的参与到集体舞中去。
6、然后让学生围成圆圈或钻山洞等对形活动，具体动作如下： 1~2小节：左脚起步，做跑跳步4步，同时双手胸前拍手4次。 3~4小节：跑跳步4步，两人面对面手拉手。 4~6小节：分别伸右脚、左脚，双手叉腰。 7~8小节：向右转个圆圈，跑跳步站好。 9~10小节：向右踏点步，双手在右侧拍手。 11~12小节：动作与9~10小节方向相反。
13~16小节：跑跳步转个圆圈站好，同时两人互换位置。 第17小节：双手叉腰，头左右各摇一下。
第18小节：（第一遍音乐）右脚踏三下；（第二遍音乐）头向前点三下。
第19小节：动作同17小节。
第20小节：（第一遍音乐）双手拍击三下；（第二遍音乐）做弹手指动作。 21~22小节：动作同5~6小节。 23~24小节：动作同7~8小节。 音乐从头开始，再次舞蹈。
五、课堂小结
1、同学们今天我们一起欣赏了《请你和我跳个舞》，并且大家自己还设计了一些舞蹈动作，老师和你们一起跳的非常开心。
2、随音乐踏步走出教室。
《金孔雀轻轻跳》
一、课题：《金孔雀轻轻跳》
二、案例背景说明：
这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》，是一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。
三、教学目标：
1、通过欣赏孔雀舞蹈，激发学生的舞蹈学习的兴趣。
2、通过学习音乐，认识傣族音乐的风格，并且掌握二拍子节奏特点。
3、通过学习舞蹈，准确掌握孔雀舞蹈，训练学生的协调性。
四、教学重难点： 学习舞蹈。
五、精彩片段：
一：孔雀舞
以一段形象、优美的孔雀舞导入。表演前提示学生我是要用一块布围成一条漂亮的裙子开始跳舞。
师：小朋友们，今天老师要跳一段舞蹈，这是跳的一种小动物。请小朋友们仔细观察，看看老师跳的是什么动物？（放伴奏音乐老师表演） 生（们）：孔雀。
师：小朋友真聪明，那你们说说怎么看出来的啊，老师哪个动作最像孔雀呀？（出示孔雀图片）
生：孔雀的手势看出来的。啊，好漂亮的孔雀啊！（学生看图片） 师：那老师想问问小朋友觉得老师跳的好不好呢？ 生（们）：好，好漂亮的孔雀。
师：刚才老师表演的是大孔雀，小朋友想不想学小孔雀怎么跳舞的呢？生：想。（因为舞蹈很美，所以以一段优美的孔雀舞蹈直观的展现在学生面前。好玩，爱模仿是小朋友的天性。抓住学生其特点并且轻松地跟学生对话，使小朋友们在这浓厚的兴趣中开始了新课。） 二：学习孔雀舞音乐
师出示课题《金孔雀轻轻跳》。
师：仔细听孔雀舞蹈的音乐。大家听听看这音乐是几拍子。 生：二拍子。
师：我想看看哪小朋友最聪明，告诉老师二拍子有什么特点？小朋友听听强拍的位置？（强拍击掌，弱拍拍肩） 生：„„
师：小朋友有没有注意看老师拍掌很重，拍肩很轻啊！注意重轻的区别，所以二拍子的节奏特征是强弱的区分。希望小朋友记住，呆会跳小孔雀肯定是活泼的孔雀。
师：巩固练习节拍（要求学生在身体其他部位拍打出节奏型） 师：好小孔雀音乐熟悉了，那我们现在开始学习孔雀舞蹈。 （更好的熟悉和掌握音乐，为学习孔雀舞打下基础。音乐是舞蹈的声音，舞蹈则是音乐的形体。我们舞蹈课的音乐教学是为舞蹈教学服务的，其目的是为了学生更好了解舞蹈，学习舞蹈，激发学生舞蹈兴趣） 三：学习孔雀舞蹈
师：刚刚小朋友是从什么动作看出老师跳的孔雀舞？ 生：（学生做出那手势的样子）
师：有些小朋友摆的孔雀手势不错，现在老师教教小朋友们怎么样更形象的跳小孔雀舞。首先我们先学手势孔雀手势。大拇指和食指捏紧，后面三个用劲立起。 生：（模仿）
师：后三指一定要立起，那样才是漂亮、有精神的小孔雀。你们看，大孔雀漂亮吗？摆好后我们手腕法力碎抖动
生：跟音乐练习手势（碎抖动）（形象的模仿动物，使学生对舞蹈学习产生浓厚的兴趣。）
师：可是我们小孔雀还是不会动啊！那么我们来学下小孔雀怎么走路。 （学习踮脚走）
师：老师请小朋友仔细观察看看大孔雀跟那么这些小孔雀有什么不一样。老师立起前脚掌。
师：踮脚走（一拍一下地走），现在还有什么不一样？
生：走起来了，大孔雀立着走起来。（我设计这样教学充分体现探索性教学，让学生自主，独立的发现问题。不是老是老师教学生学。让学生自己成为小老师，调动学生学习兴趣和求知欲，真正的实现学生自主）
《假如幸福的话拍拍手吧》
教学目的：
1、通过聆听和演唱，感受乐曲和歌曲的舞蹈性。并能用编创适当的动作合着节拍表演。培养动作的协调性。
2、能看柯尔文手势，认唱la、si，借助听琴感受其音高。
3、能随音乐用手按课本上的图形谱划动或走步来体验音乐。教学重点：聆听音乐，通过编创表演培养学生动作的协调性 教学难点：
1、感受歌曲音乐的快乐及舞蹈性 教学方法：音乐动感教学法 教学内容：
表演《假如幸福的话拍拍手吧》、《加沃特舞曲》 教学过程：
一、聆听《加伏特舞曲》
1、完整聆听乐曲。
提示：乐曲是什么音乐情绪?你的心情是怎样的?适合你做什么动作? 2.复听乐曲，用手指点划课本上的图形谱，再次体验。 3.再次复听，请学生随着音乐自由动作。
师：谁知道这段音乐叫什么名字？请一位同学来告诉我们。 师：请大家跟着老师一起来跟着音乐来做。
二、表演《假如幸福的话拍拍手吧》
1、反复聆听歌曲录音、范唱增强感受、并熟悉旋律。
2、教师的范唱可将速度稍放慢一些，让学生听清歌词。提示学生：歌中都唱出了什么?小声默唱，有感情地读歌词，小声填唱歌词。 师：你可以和你的好朋友一起合作边唱边跳，看谁唱得认真跳得也好。
三、集体舞
基本队形根据教室的大小，站成若干横排，注意间隔距离适中，手拉手。基本舞步：
四、课堂小结
《学做解放军》
教学目标：
1.感知歌曲雄壮有力的特点，能情绪饱满、动作有力、合拍的进行表演。
2.在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。3.激发向解放军叔叔学习的愿望。
活动准备：初步欣赏和感知歌曲、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等 教学过程：
一、活动导入——激发幼儿参与活动的兴趣
1教师：“小朋友你们喜欢解放军叔叔吗？解放军叔叔都有什么本领？（他们是怎样做的?教师引导模仿）
2、游戏“这是小兵”：教师与头戴“军帽”，教师整队并发出口令，与一起随音乐有节奏的模仿解放军的各种动作进入活动场地，激发参与活动的兴趣。
二、基本部分：
1、教师出示课件，根据已有经验进行表演 （1）教师引导根据歌曲内容进行模仿表演。
教师提问：刚才小朋友都模仿解放军叔叔做什么动作了？ （教师将歌词内容串起来引导按歌曲节奏边说歌词边表演） （2）启发引导表现出歌曲特点：
教师：解放军叔叔面对敌人他们害怕吗？那我们怎样表现他们很勇敢呢？（教师引导动作有力来表现解放军的勇敢与威武）
2、创造性表现：
（1）启发进行创编，并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。 （2）用不同形式让反复练习：如，个别表演、分男兵、女兵上前“操练”，引导幼儿相互评价。
三、结束部分：
教师：小兵们表现得真棒！走，咱们一起到操场上练练吧！（教师带领随音乐出活动室）
敲手鼓的小巴郎（维吾尔族）创编课
学习目标：
激发孩子对舞蹈活动的兴趣；感受我国少数民族傣族舞蹈的魅力， 增进孩子们热爱少数民族文化感情；让孩子们认识维吾尔族音乐的风格，掌握维吾尔族音乐多用切分音、符点节奏，弱拍处常给以强奏的艺术处理，用以突出舞蹈的风韵和民族色彩;通过舞蹈学习，准确掌握维吾尔族舞蹈的基本韵律，训练学生的协调性；并具有一定的创编能力。
教学重难点：
维吾尔族舞蹈的主要特点是身体各部位的动作同眼神配合传情达意。从头、肩、腰、臂到脚趾都有动作。掌握昂首、挺胸、直腰的体态 基本特征。通过动、静的结合和大、小动作的对比以及移颈、翻腕等装饰性动作的点缀，形成热情、豪放、稳重、细腻的风格韵味。 教学措施与方法：示范法，讲解法，讨论法，分组表演等。
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2．体验与同学一起跳舞的愉快心情。活动准备
1．熟悉《我们都是好朋友》
2．幼儿学习双手拍踏步、拉手小跳步等基本动作，懂得动作对称的含义。
活动过程
1．听音乐拍手，固定幼儿对音乐的认识。
2．学跳集体舞。
⑴、老师示范舞蹈一遍。
⑵、引导幼儿发现集体动作的交替规律。
⑶、幼
儿边听音乐跟着老师学习舞蹈。
舞蹈自由时装
活动目标
1．锻炼幼儿的动作协调性、创造性。
2．体现与家园互动孩子的喜悦心情。
活动准备
1．表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。
2．让幼儿自由的走时装步，让后请自己的妈妈上来跟他们一起
活动过程
1．表演《小兔抓迷蒇》、《懒惰虫》。
2．表演时装步：
⑴、让幼儿跟着音乐有节奏自由走时装步。
⑵、引导幼儿请自己的妈妈上来并把自己想象的动作教会妈妈，让他们一起来体会家园互动孩子喜悦的心情。
数星星
一，活动目标：
1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁，柔美的意境。
2、鼓励幼儿大胆地跟着音乐做动作。
3、鼓励幼儿大胆地表演。
二，活动准备：
1、音乐磁带。
2、小星星饰物。
三，活动过程：
1、拿出饰物导入活动，同时播放音乐，你们猜猜这个时候什么东西在空中最调皮了，象一只只小眼睛一样看着我们？”
2、学跳舞蹈《数星星》
1）教师分解动作教：“小星星在天空多漂亮啊！高高地举在头顶上，五指分开，有节奏的颤动），还会一闪一闪的（把手缩回来，然后又快速地把手举起来，一只手平放，一只手高高举起在头顶。）小朋友随意地跟着教师做
2）教师完整地范跳
3）小朋友完整地跟着音乐和老师一起跳
4）教师再次教难做的动作。
5）请个别小朋友表演。
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舞蹈的要义之一即自我表现，在舞蹈教学中我时刻牢记这一点，注重“让孩子们自己做”。如在舞蹈教学与排练时,我从不强加一些动作让孩子们反复、机械地学习,这样难以实现舞蹈教育的目标。我经常会在一节课内留点时间让孩子们自己做一做、想一想，“在做中学”，还请个别孩子当小老师，领着大家做练习。孩子们在教别的小朋友的同时也学到不少东西，并得到能力上的锻炼。 兴趣、音乐和自我表现既是儿童舞蹈教学的三种手段，又是儿童舞蹈教学中三条重要的原则。
我从孩子一进幼儿园起就开始按照这种方法来进行训练，从我曾参加过比赛的节目的排练来看，我几年来的这种训练方法还是起到了非常好的效果。
第一，孩子们非常喜欢排练节目，一天没练就会追着老师问今天为什么不练呀？让孩子对学习舞蹈感兴趣的目的达到了。第二，在排练节目时孩子们对音乐的领悟能力非常好。往往给他们播放一首曲子，他们都能把音乐所要表达的大概意思描述出来，还能自编一些动作来加以表达。从这一点可以看出孩子们的艺术表演得到了进一步的提高。第三，在我挑选出来进行训练和排练节目的这些小朋友中间，几乎每个小朋友的表现欲都很强，他们最喜欢当“小老师”，有个别小朋友还能像老师一样带着别的小朋友进行练习。由此看来“让孩子们自己做”这一教学思想很有效。 在训练中我始终认为音乐是舞蹈的“好朋友”，引导孩子们正确地认识这一点，能引起儿童对音乐的兴趣。一个优美准确的舞蹈动作示范能激起儿童对舞蹈的极大兴趣，而音乐与舞蹈完美结合的表演更使他们兴奋不已。在舞蹈排练中当孩子们掌握了所学的动作时，我没有急于合音乐，而是让他们先安静地坐下来聆听整首舞曲，还边听边略加分析，也可让孩子们自己说说对音乐的理解，使孩子们在这一过程中对舞蹈音乐的基本旋律、速度、情绪等有一个初步的印象。
学习舞蹈动作不能都在音乐课中进行，教师也可以用做游戏“跟我学”的方法，请幼儿自己创编动作，别的幼儿向他学习，发展幼儿的创编能力。这个活动幼儿也十分感兴趣，常常创编出意想不到的动作，幼儿在边玩边学中得以发展。所以要加强日常生活中各个环节的利用，虽然一日生活中的各个环节过渡时间都很短，但只要坚持下去，我想长期下来，幼儿审美能力、感受力、表现力都将会有很大的提高。 音乐舞蹈是表情达意的艺术。热爱音乐是儿童的天性。低龄儿童具有喜形于色，感情外露的特点。幼儿还难以用言语表达他们内心的情感和体验，而音乐舞蹈中强烈的情绪对比，鲜明的感情描写正抒发了幼儿的内心感受，所以幼儿发自内心地喜欢音乐舞蹈，以致常常情不自禁地随着音乐手舞足蹈。
活泼可爱的孩子对音乐舞蹈天然的热爱和向往帮助我们确定了这样的信念：在幼儿园要让儿童的音乐舞蹈潜能得到充分的发挥和发展，每个儿童都需要音乐舞蹈，对幼儿进行音乐舞蹈的启蒙教育就是满足并激发幼儿对艺术的兴趣。
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一、大型儿童童话歌舞情景剧
1、序:梦想-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
2、七个小音符-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
3、小雨滴-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
4、小鹰飞翔-《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
5、尾声《我要飞》大型儿童童话歌舞情景剧
儿童实用情景剧
6、童话剧《没有牙的大老虎（5-8岁）》
7、童话剧《拔萝卜（3-6岁）》
8、童话剧《小鸭找家（3-6岁）》
9、童话剧/音乐剧《小兔乖乖（3-5岁）》
10、童话剧/音乐剧《小熊请客（5-8岁）》
11、童话剧/音乐剧《你选谁（4-6岁）》
12、童话剧《小羊和狼（3-6岁）
13、蓝天幼儿舞蹈精选儿童音乐剧
14、儿童音乐剧《懒猪的梦》
15、儿童音乐剧《老鼠与醉猫》
16、儿童音乐剧《小武松上山》
17、儿童音乐剧《动物大狂欢》
18、儿童音乐剧《我多么想》
19、儿童音乐剧《大闹钟》
20、儿童音乐剧《好朋友》
21、儿童音乐剧《月亮讲故事》
22、幼儿.少儿童话剧\\曲艺
23、比比谁的本领大——幼儿小品
24、幼儿时装表演
25、夸学校(幼儿快板)
26、小猪和大灰狼(幼儿园童话小品)
27、皇帝的新装(音乐故事剧)
28、歌颂小英雄(音乐组合剧)
29、比比谁的本领大(幼儿小品) 30、森林奏鸣曲（音乐剧）
二、幼儿教师优秀成品舞
1、幼师成品舞《天山少女》
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2、幼师成品舞《活力健身操》
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3、幼师成品舞《草原之春》 送音乐
4、幼师成品舞《五星红旗》 送音乐
5、幼师成品舞《轻舞飞扬》 送音乐
6、幼师成品舞《欢乐的新疆》
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7、幼师成品舞《思忆》
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8、幼师成品舞《乡情》 送音乐
9、幼师成品舞《美丽家园》 送音乐
10、幼师成品舞《收获的日子》 送音乐
11、幼师成品舞《天竺之韵》 送音乐
12、幼师成品舞《俏妹子》 送音乐
13、幼师成品舞《田野小姑娘》 送音乐
14、幼师成品舞《迎春姑娘》 送音乐
三、舞蹈大赛风采舞蹈 幼儿组
01《光荣宝宝》 送音乐 02《小辫甩三甩》 送音乐 03《我爱吃蔬菜》
送音乐 04《顶水舞》 送音乐 05《马蹄哒哒》 送音乐 06《十一点半》 送音乐 07《妈妈我来帮帮你》
送音乐 08《圈圈乐》
送音乐 09《手指宝贝》 送音乐 10《劳动最光荣》
送音乐 11《草原欢歌》 送音乐 12《未来保卫者》 送音乐 13《乐在天边》
送音乐 14《天天》 送音乐
四、幼儿大型歌舞表演
1、舞蹈《木棉颂》
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2、舞蹈《五彩的小风车》
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3、时装表演《妈妈的大花包》 送音乐
4、四重唱《漂亮宝贝》
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5、《芭蕉林中的乐趣》
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6、拉丁舞《快乐的节奏》
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7、舞蹈《欢乐年华》
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8、歌舞《快乐的小蜗牛》
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9、欢乐操《欢乐园》
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10、健美操《活力BABY》
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11、舞蹈《蓝天小银燕》
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12、快板《幸福拍拍手》
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13、歌曲联唱《金色童年》
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14、舞蹈《联跳》 送音乐
15、舞蹈《腰鼓娃》 送音乐
16、舞蹈《群星璀灿庆六一\"喜庆\"》 送音乐
五、幼儿舞蹈编舞教程
1、想要编好舞蹈，先要想好它
2、想选材
3、幼儿舞蹈《小飞机》(舞蹈形象动作示范)
4、想构思
5、想结构（1）
6、想结构（2）
7、幼儿舞蹈《两只小老鼠》舞蹈形象动作示范
8、形象对幼儿舞蹈很重要
9、找形象（1）
10、幼儿舞蹈《小熊散步》(舞蹈形象动作示范)
11、找形象（2）
12、找重复
13、找变化
14、14 幼儿舞蹈《两只小鸭子》(舞蹈形象动作示范)
六、幼儿园节日系列成品舞蹈：
1、化妆技巧.
2、幼儿群舞娃娃迎奥运 送音乐
3、幼儿节日下雪了，真滑 送音乐
4、幼儿节日极地QQ
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5、幼儿节日群舞啼声飞扬
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6、幼儿节日群舞小蜡笔 送音乐
7、幼儿节日舞亲亲妈妈
送音乐
8、舞群舞我们一起种太阳 送音乐
9、幼儿节日舞蹈biajibia
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10、幼儿节日舞蹈大书包 送音乐
11、幼儿节日舞蹈姥姥和小狗 送音乐
12、幼儿节日舞蹈我们都是小乖乖 送音乐
13、幼儿节日舞蹈找个朋友碰一碰 送音乐
14、幼儿节日舞蹈未来之星 送音乐
15、幼儿节日舞蹈粉墨游戏 送音乐
16、幼儿节日舞蹈系列丛林秘境 送音乐
17、加油，中国女足 送音乐
18、幼儿节日舞蹈系列嗨、查理 送音乐
19、幼儿节日舞蹈系列小儿清明游 送音乐
20、幼儿节日舞蹈系列小蚂蚁 送音乐
21、幼儿节日舞蹈系列巴郎仔 送音乐
22、幼儿节日舞蹈系列悄悄话 送音乐
23、幼儿节日舞蹈系列海滩欢歌 送音乐
24、节日舞蹈系列火红的中国结 送音乐
25、幼儿节日舞蹈系列蜜蜂飞舞 送音乐
26、幼儿节日舞蹈走跑跳 送音乐
27、幼儿节日舞蹈铁棒磨成针 送音乐
28、幼儿节日舞蹈鼓妞
送音乐
第11篇：红飘带舞蹈学校2周年校庆专场汇演主持台词
红飘带舞蹈学校2周年校庆专场汇演主持台词
主持人：张伊静
舒 渊
开场白：
合：敬爱的父老乡亲，亲爱的家长、同学们，大家晚上好。
女：美丽的夜空，灿烂着星星的微笑， 温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱，
男：我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱， 我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。 男：为了答谢社会各界两年来对红飘带舞蹈学校的大力支持，我们舞蹈班的同学特在这里向乡亲们作汇报演出。
女：为了这次汇报演出，我们的舞蹈老师和每位学员经过又一个学期的勤学苦练，作好了精心的准备，让我们拭目以待吧。
《旮旯里的磨利嘎》
女：小时候，有一首童谣，我们的爷爷奶奶，爸爸妈妈们一定耳熟能详“磨利嘎，推荞粑；推得多，送大哥；推的少，送大嫂„“讲的就是苗家儿童庆祝丰收的场面。下面让我们从欢快，热烈的歌声中感受苗家儿童推磨，打粑粑，做粑粑的童趣吧！请欣赏由谭芳岚、冯蕊、周铭等9位专业班的同学为我们带来的舞蹈 《旮旯里的磨利嘎》
中国太极拳
男：欣赏了小朋友们优美欢快的舞蹈，我们来一杯冰镇解渴的绿茶。打太极拳可谓是传统武术中最具有养身性、健身性的武术运动项目，堪称“世界第一健身品牌”，老少皆宜。下面请欣赏由八局职工代表队为我们带来的太极拳表演。
《小蚂蚁》
女：红飘带舞蹈学校暑期班还招来了一群快乐的小蚂蚁，他们踏着音乐的节拍，跳着快乐的舞蹈，在树林里过着自由自在的生活。下面请欣赏由张艺轩 黄思盟 赵煜琪 等8位小班的小朋友为我们带来的舞蹈《小蚂蚁》瞧，他们来了！
专业班舞蹈组合
男：两年来，刘鑫莹、陈 笛 王 炎 等9位专业班的同学始终和我们红飘带在一起，不离不弃、共同成长。下面请欣赏由专业班的同学为我们带来的舞蹈组合。
歌曲独唱
女：六月，伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们红飘带的努力付出化作一首激情的欢歌，为您带来夏日的清凉。下面请欣赏由全飞鸽带来的歌曲。
《滴滴答》 男：小马驹在草原上奔跑，小朋友快快拿住缰绳，骑着马儿在草原上奔跑吧。下面由李瑜沁，张诗颖，冯 蕊，刘鑫莹小朋友为我们带来的舞蹈《滴滴答》
《真快乐》
女：快闪开，快闪开，一只母鸭带着一群毛绒绒的小鸭子走过了。大家快来看吧，下面请欣赏由陈笛 王炎 周铭 陈凯利 唐艺星带来的舞蹈《真快乐》
《爱睡觉的加菲猫》
男：爱看动画片的小朋友都知道，加菲猫最爱干什么呀？（睡觉）对了，加菲猫最爱睡觉了，它的身体胖乎乎的，实在好笑。下面请欣赏小班的小朋友为我们带来的舞蹈《爱睡觉的加菲猫》
二胡
女：红飘带舞蹈学校的创办人是我们七中的宋桂林老师，她不仅歌唱得好，参加工作后一直坚持在高校进修，请名师指导。精通古筝、二胡等乐器。下面请欣赏她的学生周 侨为我们带来的二胡独奏。
专业班技巧组合
女：我们的舞蹈老师邓老师是常德红飘带学校一位顶尖的优秀教师，她不辞辛苦来到我们五强溪，为我们五强溪的小朋友带来了舞蹈，带来了艺术。
男：在邓老师的辛勤培育下，在同学们的勤学苦练中，我们一步步成长起来。
女：难忘与老师一起摸爬滚打的艰辛，但当我们快乐舞蹈时又感受到那份无比的快乐和就感，所以我们痛并快乐着。
男：舞蹈让我们学会吃苦，学会面对挫折和困难。下面请欣赏由专业班的同学为我们带来的舞蹈技巧组合
独唱《阳光路上》
男：看完了小演员们专业的技术动作，真是令人咋舌，大汗淋漓。真是“台上一分钟，十年功”啊！让演员们稍作休息，下面请欣赏由沅陵七中的张凡同学为我们带来的歌曲《阳光路上》
舞蹈《大小姐》
女：家有千金，爱唱爱跳！下面请欣赏由全晓彬，全晓青两姐妹为我们带来的舞蹈《大小姐》
舞蹈《走出沼泽》
男：我们的未来，会经过坎坷小道， 我们会尽快长大，走向更加美好。 我们有勇气战胜任何困难， 我们将用自己的努力，让父母、老师、让祖国骄傲。 请欣赏舞蹈：《走出沼泽》。
舞蹈《咯咯咯》
女：游走了一群嘎嘎嘎的小鸭子，又走过来一群咯咯咯的小鸡。呵呵，小朋友的世界是多么的天真有趣啊！请欣赏由小班的小朋友为我们带来的舞蹈《咯咯咯》
广场舞
男：这次汇报演出，不光光是为了看我们小朋友的演出，我们还请来了乔子坪舞蹈队的阿姨们来为小朋友们助兴。快快有请。
《白雪公主》 女：童话故事里王子救了白雪公主，白雪公主告别七个小矮人离开森林，奔向幸福甜蜜的生。活。下面请欣赏芭蕾舞表演《〈白雪公主〉再见曲》
结束句：
男：亲爱的家长朋友们：看看，我们的舞蹈演员们多棒，她们不怕苦，不怕累，用心去舞出一场场动人的舞蹈，让我们再一次用热烈的掌声送给这群可爱的演员们，
女：祝愿她们在以后的日子里，飞得更高，更远，更美丽。同时，也要感谢各位家长朋友，一直以来对红飘带舞蹈学校的支持与帮助，最后祝愿大家 合：身体健康，合家欢乐！
第一级 舞蹈知识： 年龄4—6岁
1、身体方位：上、下、左、右。
2、人体部位名称：头、胸、臂、腿各部位。
3、手形：掌、指。
4、手脚基本位置。
5、音乐节奏训练：2/4节奏，中速、慢速。基本功训练： 地面：
1、坐姿
2、头的动作
3、肩的动作
4、勾绷脚
5、吸抱腿
6、前压腿
7、掰膀子
8、压腿
9、弯腰 中间：
1、站姿
2、叉腰
3、手臂基本位置
4、半蹲
5、提压脚
6、行进步
7、平踏步
8、蹦跳步
9、小跑步 组合、剧目表演范例：
1、走步组合
2、手指组合
3、手位组合
4、提压肩组合
5、平踏步组合
6、蹦跳步组合
7、表情歌
8、健康歌 第二级 舞蹈知识： 年龄4—6岁
1、认识舞台的八个方位。
2、能区分半拍、一拍的节奏，做到半拍一动。基本功训练 地面：
1、勾绷脚
2、压胯
3、吸腿
4、前抬腿
5、扳小燕
6、跪下腰 中间：
1、大八字步
2、大八字步半蹲
3、手臂大小波浪
4、移动重心练习
5、碎步
6、侧踵步
7、半脚尖走步
组合、剧目表演范例
1、走步组合
2、手位组合
3、手臂大小波浪组合
4、春来了
5、拍皮球
6、洋娃娃和小熊跳舞
7、半脚尖走步
8、猜猜我是谁（踵步组合） 第三级 舞蹈知识： 年龄7—8岁
1、中国古典舞手形：兰花手（女）、掌（男）。
2、藏族舞：藏族是我国一个能歌善舞的民族。它舞蹈的运动形式以上下动律为主。由于节奏、速度、力度
的变化而形成不同舞蹈个性。藏族主要分两大类：踢踏（堆谐）---舞蹈膝部松弛，脚下灵活。弦子（谐）
---舞蹈动律松弛柔韵，音乐优美。 基本功训练： 地面：
1、勾绷脚
2、抬腿（前、侧身旁抬腿45度）
3、压腿（前、旁、后单腿压腿）
4、大踢腿（前、旁）
5、背肌
6、掰膀子
7、腰（躺地顶腰） 把杆（双把）
1、正步蹲
2、正步绷脚
3、半脚尖（正步位）
4、正步吸腿90度 中间
1、手位：单按掌、单托掌、单山膀
2、脚位：丁字步
3、正步小跳
4、吸跳步（2拍舞步）
5、横追步
6、跳踢步（后） 组合、剧目表演范例
1、健康歌
2、洋娃娃和小熊跳舞
3、猜猜我是谁
以上是规定组合任选一二个。
4、可爱的小鸡（后跳踢步为主要动作）
5、吸跳步组合（喂鸡曲）
6、小板凳（节奏训练）
7、藏族舞退踏步组合
8、古典舞手位组合（小和尚曲）
9、横追步组合
10、跑跳步组合（藏族第一基本步） 第四级 舞蹈知识： 年龄7---8岁
1、芭蕾舞：源于欧洲，已有几百年历史。从训练到舞姿及手脚位置都有固定程式，如：芭蕾1---7位手位、1----5位脚位。
2、节奏：3/4拍。
3、东北秧歌：是汉族东北地区民间秧歌表演形式。通过走相、稳相和鼓相及各种手巾花的表演变化体现其表演艺术风格。他源于人民的劳动生活，具有浓郁的民间乡土气息和民俗特色，舞蹈体现艮劲、美劲、泼辣劲。 基本功训练： 地面：
1、勾绷脚（环动）
2、吸伸腿（前、旁90度）
3、横、坚叉
4、搬 腿（前、旁）
5、大踢腿（前、旁、后）
6、掰膀子
7、腰（站下腰） 把杆（双把）
1、一位绷脚
2、半蹲（
一、二位）
3、一位擦地（旁）
4、腰（胸腰、旁腰）
5、小跳（一位） 中间
1、手位：顺风旗、双山膀、双托掌。
2、双晃手
3、一位小跳
4、三拍舞步
5、错步 组合、剧目表演范例
1、古典舞手位组合
2、东北秧歌组合（十字步、单双片花、蝴蝶花）
3、三拍舞步组合
以上是规定组合任选一二个。
4、铃儿响叮铛（小马步）
5、小小波尔卡（吸跳步）
6、拾稻穗的小姑娘
7、蒙族舞硬腕组合
8、铃鼓舞（节奏训练2/4拍）
9、快乐的小鸭子
10、东北秧歌 第五级 舞蹈知识： （年龄8---10岁）
1、中国古典舞基训：是建立在中国戏曲、武术基础上，为中国古典舞所需要而服务的基本功训练。表现在素质、能力、技术技巧、身体表现力、舞蹈语言等方面。它是一个完整的训练体系。要成为一个好的民族舞演员，必须要经过严格的训练，提高各种技术能力，才能做到表演游刃有余。
2、蒙族舞：蒙古族是一个游牧民族，也称马背民族。男子舞蹈强悍骁勇，女子舞蹈端庄典雅。舞蹈以肩、腕、步及各种舞姿形成其特殊风格。 基本功训练 地面：
1、勾绷脚（单、双、环动）
2、吸伸腿90度
3、大环动（单腿90度）
4、压叉（前、旁、后、横拧腰）
5、搬腿（前、旁、后）
6、在踢腿（前、旁、后）
7、背肌（两头起）
8、掰膀子
9、腰（站下腰） 把杆（双把）
1、蹲 a、一位、二位 b、五位 c、踏步蹲
2、擦地（前、旁、后、一位）
3、五位擦地（旁）
4、吸腿（一位45度、90度）
5、下腰（胸、旁腰加手）
6、压腿（把杆前、旁、后）
7、踢腿（前---单把，旁、后---双把） 中间
1、手臂呼吸（大小波浪加屈伸）
2、手位：托按掌、山膀按掌
3、摊摊手（跪、站两种准备）
4、小五花
5、原地转（平踏步、留甩头、半脚尖360度）
6、小跳：一位、二位
7、错步（斜线）
8、三拍舞步中手 组合、剧目表演范例
1、三拍舞步（抒情）
2、古典舞手位（刚武风格）
3、古典舞手位（抒情风格）
4、小马舞（勒马式、扬鞭式）
5、小小挤奶员（肩的组合） 以上是规定组合任选一二个
6、错步组合
7、花笠舞（日本舞）
8、小看戏（东北秧歌）
9、现代韵律舞（节奏练习）
10、儿童舞
第六级 舞蹈知识： （年龄8---10岁）
1、中国古典舞身韵：是古典舞特定艺术风格的表现手段，这种训练身法与神韵的方法统称为“身韵”。它分为元素、平圆、立圆、八字圆运动路线及典型性、风格性强的训练动作，最终解决民族舞演员内在神韵的表现力。
2、云南花灯：云南花灯是云南汉族地区广为流传的一种民间歌舞形式。配合音乐在平衡摆动中产生一种自然流畅的美感。其主要动律和动作-----崴。教学中要抓住这一风格重点展开教学。 基本功训练 地面：
1、提、沉、含、仰、移（盘坐、双跪准备）
2、开胯练习（吸、双腿开胯）
3、双腿大环动
4、压腿（前、旁、后）
5、搬腿（前、旁、后）
6、大踢腿（前、旁、后）
7、掰膀子
8、腰（站下腰强化练习，提高难度） 把杆
1、蹲（单把一位、二位、五位半蹲、全蹲）
2、擦地（单把前、旁、后）
3、五位擦地（双把前、旁、后）
4、小踢腿（双把前、旁、后）
5、单腿蹲（双把分解）
6、立身射雁（双把踏步蹲起）
7、涮腰（单把）
8、压腿（前、旁、后）
9、搬腿
10、大踢腿（单把前、旁、双把后腿） 中间
1、舞姿练习（前、后点地加各种手位）
2、立身射雁
3、点步转：1/4圈、1/2圈
4、小跳 a、
一、二位换位跳 b、五位小跳
5、一位中跳
6、错步跳（大跳起法） 组合、剧目表演范例
1、古典舞组合一（舞姿、韵律）
2、古典舞组合二
3、藏族舞组合二（弦子、单、长靠）
4、藏族舞组合一（抬踏步）
5、云南花灯（徒手、跳巅步）
6、云南花灯（扇子、小崴、吸跳步） 以上是规定组合任选
一、二个。
7、伞扇舞（日本舞）
8、拉丁舞恰、恰、恰
9、少儿舞
10、踢踏舞
第12篇：台词
1、for over a century,I have lived in secret.一个世纪以来，我都秘密地活着。 这是本剧的第一句台词。stephan说的。“I have lived in secret”这一句真是又简洁又形象生动。
2、I will start fresh.我要重新开始，做全新的自我。 start fresh：重新开始
女主Elena开学的第一天写日记的时候说的这一句。意思就是重新开始新的生活，走出丧失双亲的痛苦。很生动形象，比I will start my new life好多了。
3、I predict this year is going to be kick a.我预言今年将会是很了不起的一年 B在车里面说自己是个灵媒，并且用这一句鼓励ELENA开始新生活
kick a有3个意思：1.给某人点颜色看看，2.拍马屁 3.了不起，很牛X（这里应该是第3个意思吧，意思是说这一年会很精彩）
VICKY时任男友tyler在遇见JEREMY小弟的时候也说了 “我知道他是E的弟弟，I\'ll still kick his a.”就是第一个意思了
4、Hawt-e staring @ u 帅哥在看你
BonnieON发的短信 E.应该是 is ，@就是 at，U就是You了
5、I\'m good.这句话不一定是表明自己心情好状态好。也可以表示说“不用，谢谢”
比如你去某人家，主人请你吃东西你却不想吃，就可以说 I\'m good，thanks.
6、she took my breath away.她把我迷住了。
她把我的呼吸都拿走了，意思就是我彻底被迷住了。take用过去时，表示已经被迷住了。
7、major lack of male real estate 优质男市场匮乏
major lack of 大量缺少，male和real都是形容词，eatate是阶层的意思 这句话就是说帅男那一群人很缺人啊。这句话说完男主角stephan就闪亮登场啦！
8、She’s a dead ringer for Katherine.（她和凯瑟琳一摸一样） 这句话不陌生吧，几乎集集都有哦
dead ringer 固定词组 ph.酷似的人；看上去一模一样的东西
9、There’re rings and then there’s that.（E说S的戒指特别） 这些是戒指但是他们是别的戒指，就是说眼前这一个很特别哦 更正： then 后面用的是单数IS哦 所以这句话应该就是说：
那些都是普通戒指，但是这一枚却很特别。后面那个that应该就是说与众不同吧。
10、He has that romance novel stare.他眼神深邃
B说的用来形容S的眼神，这句就像好词好句，记下来吧
11、I can\'t be freaked out by cars for the rest of my life.我余生都不会再碰车了。 freak out：使极度兴奋，焦虑不安，崩溃
Elena和Bonnie(Elena的好友，其实是一个Psychic)，开车时，一个不明的鸟导致方向盘偏移时，Elena说的，因为她的父母是出车祸的，大概她是一辈子不会再去开车了。
12、I am cool with it.对此我很满意 cool with sth.觉得某事没问题
13 why didn\'t he go for me?他为什么不喜欢我？ go for ：去找某人，争取，喜欢，抨击，适合
14,
E：Sorry，I\'m Elena ，
S: I\'m Stefan ，
E: I know,we have history together.
就是最后一句，E其实是说我们一起上历史课的，
这句话也可以翻译成，我们有过一段曾经~ 这台词潜得，很有味道~
15 Everyone thinks you are off on a bender.每个人都以为你嗑药过量死了。 off这个词，可能用法跟我们的“去，走”一个意思（bender 饮酒作乐）
16He walks on a moral plane way out of our eye line.他跟我们不是一个世界里的人
直译：他走的是一条远离我们视线的有道德水准的路
out of our eye line这种说法很形象的说
17 damon-free weekend 没有damon的周末 我觉得这种说法很有趣
18 years and years 很多年 下次不要再用many years了
19 I mean it 我是认真的 美剧中非常常见的句子了 20 ----Are you sure?
——I\'m positive.播音员问警长是否确定有吸血鬼。 下次不要再说“I\'m sure”了
21 I am not gonna hold anything back.我不会再隐藏什么事情了。 Stefan说再也不会对Elena隐瞒任何事了。 hold sth.back 很形象吧 22 She wasn\'t just any girl.她不是一般的女孩 S评价K（K的确不一般，是个bitch!）
同样的this book isn\'t just any book,it means so much for me.这本书很特别，对我意义重大。
23 buy the story.买账
24 I was only a piece of a to him.我对他来说什么都不是 V说tyler根本就是在玩她
话说关于a的俚语好像还不少，记得我们前面说的kick a么 （不过我一向觉得和a有关的都是很市井的，还是尽量少说为好）
25 He\'s the golden boy.他是个优秀的男孩
V评价她哥哥matt，（golden age 黄金年代，全盛时期）
26 You just need to sleep it off,ok?你只需要睡一觉，忘掉它 V在转变成吸血鬼的过程中很痛苦，J小弟这样劝她 一个短语同时包含两个意思，挺有意思的
27
Headed your way.继续往前走。 警长要播音员先生继续搜捕吸血鬼 28
stay dry.别淋着雨
片头看彗星的那对倒霉男女还记得么。这一句比较体现中美思维 中国人说：别淋着雨。意思就是别让雨把你打湿了。拐了那么一小弯 老美直接说：stay dry，保持干燥
29 don\'t you move.不要动
还是那对倒霉男女说的。don\'t move是命令的语气，千万不要随便说哦 don\'t you move.就比较适合我们一般说话的语气了
30
fly free,walk on sunshine and all that stuff随便逛逛，在阳光下走走，诸如此类的
E对姑妈JENA说自己要开始新的生活，FLY FREE算是个比喻的说法吧，注意是 walk “on” sunshine 哦
31
I am sick of watching you play Vickie.我受够了你耍V J小弟对V的时任男友TYLER说的。
第一集我们学到了，受够了做什么事情的表达方式：I am done doing sth.现在还有第二种哦 I am sick of doing sth./I am sick of sth.
32 i am gonna grab some coffee.去找些咖啡。
grab的字典解释有四种1.攫取,抓取；2.夺取,霸占3.赶;匆忙地做 4.【俚】将...吸引住;影响
这里我觉得是第一种，很困了需要咖啡又不知道咖啡在哪里时用的。
33 sleep tight.好好睡一觉
除了good night之外第二种晚安的方式哦
34 I wasn\'t myself yesterday.我昨天状态不对
你和某人吵架了或者做错了事就可以这样说：I am sorry, I wasn\'t myself at that time.
35 I am sick of the tough love speech jer.我不想再苦口婆心的说教了 sick of 的用法不说了，这里比较有趣的是tough love speech
各位的老爸老妈老师们是不是老是不屈不挠地发表着充满爱的演讲呢？
36 I vote for none of the above./I vote for right here and right now.两句都是J小弟说的，第一句是E让他要么去戒毒所要么听家长的话要么去参加戒毒小组。J小弟说我哪一个都不选。
第二句是J小弟对tyler说的，我选择此时此刻我们打一架。 vote for 为XX投票，选择的意思。
37 I\'ll keep an eye out for her.我会帮你留意她的 V不见了S对V的哥哥matt说的。
38 what attacked you the other night?那天晚上什么袭击了你？
D问V的话。 the other night 那一晚，the other day 那一天。不过应该在双方都知道是指哪一天的时候才能说的吧
39
——sorry
——ok it\'s fine.
D把C吓着了，两人的对话。下次有人不小心撞了你或者吓到了你，你也可说
ok it\'s fine.
40
black out 晕倒了 和 通讯中断 两种意思
41
This is Logan Fell come to you live from the streets of Mystic Falls with braking news.这是来自LF的现场直播。
最开头S的梦境里E看到一则新闻说自己已经被野兽咬死了。
这句话直译应该是“这是LF携带者插播的新闻从神秘瀑布镇的街上活生生地向你走来。”
在没有从句的情况下把该说的信息都说了出来，很地道的用法。
42）Maybe we should pre pause 也许我们该叫停了
做了噩梦，S一大早跑到E家确认她是否安全，两人差点就滚到床单上去了，这是E说的话
pause键 MP3/CD上都有的
43）She was really involved in the founder\'s council 她和创建者协会很有渊源 E告诉S她妈妈和创建者协会的关系
直译为“她真真切切的被卷入创建者协会里面去了”
44）Stefan——I would be honored to accompany you.能陪你去是我的荣幸
Elena——The pleasure is all mine.感到荣幸的是我才对。
E邀请S做她的舞伴时两人的一问一答，一般的客套话，要记下来哦。
45）How good are you at getting this little nose where it doesn\'t belong?你有多擅长把闲话放到它不该去的地方呢？（nose除了鼻子，还有闲话的意思） 以下解释我也是在贴吧里面学到的：
英语里面，nose有多管闲事的意思，一个人到处去探听人家的秘密，到处乱说人家事情的人，就叫nosy。 意思就是：你能去说点别人的闲话，挑起点事端么？
然后Caroline就去跟Bonnie说Katherine的事情，和Damon造的Stefan的谣。
46）Why he wants to go to high school is beyond me.他为什么要去高中还是让我很困惑。
D翻看S的作业或者日记时说的。 beyond me 高于我，表示不明白
还有一句\"I am not following.\" 下次和老外说话没听懂就不要再说pardon了
47）It\'s just something that\'s been paed down in generations.这只是一些世代相传下来的东西
pa down in generation 世代相传
之前第一集S介绍自己的戒指是祖传的是说“It\'s a family ring.\"
48）We were at the very first one.我们曾独领风骚 记住这一句
49）stay away from me 离我远一点。 美剧这一句很常见，不多解释了。
还有leave me alone 让我一个人呆一会儿；leave her alone 别管她了 50）Trust is earned 信任是要靠行动争取的
S要E相信他，E说了这一句。同样的 succe is eraned.（成功是靠努力换来的）
51）I am so over you now.我现在厌倦你了 金发C被E发现身上的伤痕，D很生气。
注意over这个词，很常见吧，用法也很活的说
52）——are you sure?你确定吗
——I am certain.我很确定
这一问一答是最后镇长问金发C的警长妈妈是否确定真有有吸血鬼在镇上。 sure 和 certain表示的程度就一清二楚了。sure轻一点，certain重一点 还有might和maybe以及一大堆表示“也许”的词，我只知道might程度是最轻的，表示也许不可能发生。
53 It\'s ok, take your time.没事，慢慢来
E发现V早上出现在她们家的卫生间里面，吃惊之后让V慢慢刷牙，不要急。
54）Have you heard from stefan.你有S的消息了么
J姑妈问E的话，小两口上一集吵了一小架，很多天不联系了。 这一句很地道吧。
55
He has some serious apologize to do.他欠我一个郑重的道歉呢
直译为他还有一些道歉的话要去说呢。这种说法比较俏皮，不那么严肃。如果你不想让气氛变尴尬时也可以这么说。
56
If you wanna kill some time.如果你想消磨时间 MATT在酒吧里问E的话，因为S迟到了一个小时。
57）good for you.很好
直译为 对你很好。 这个句子很常用很常用。比如有人告诉你她买了一条漂亮裙子，你也可以这样接话：good for you 还不错（是真心祝贺还是没话找话完全取决于你的语气。比如有人告诉你她买了一条漂亮裙子，你也可以这样接话：good for you (意思是祝贺你有了一条漂亮裙子）
这个句子很常用很常用，算是祝贺、夸奖类的句子中程度最轻的那一种了
58
Doesn\'t ring a bell想不起来了
J姑妈前男友问J是否记得他们之间以前的事情。 地道口语，记牢哦。
59）Just my mind play tricks on me我思维混乱了 某老头认定在50年代见过S，但是又很怀疑。
60）She\'s big on trust.她总是刨根究底。（她对真相很坚持） MATT告诫S不要老是把自己弄得很神秘。
前面几集也出现过这个句式，比如Elena is big on testing.（E很擅长发短信）
61)this could have gone a completely different way这个过程可以完全换一种方式
注意这里不是用的change another way，而是用 have gone哦
62）why the about-face你怎么变卦了
B要E和S慢慢来，E就问了这一句，你不是之前还鼓励我的么，怎么变卦了？ about-face (n.)1.向后转;转回原来方向；2.(立场、观点等的)彻底改变;变卦
63）spit it out 有话直说
spit 吐(唾液等)[(+out)]；it就是指对方要说的话， 这句就是说你快点把你要说的话说出来吧
64）I rock 我太厉害了
65）I am all ears 我洗耳恭听 这两句是地道的美国口语
如果说party很棒也可以说 that party rocks!
66）The only way to get things back to the way they were are to do things that were 让一切恢复正常的唯一办法就是去做原来做的事
长句子咧（The only way to get things back to the way they were）（ are）（ to do things that were）
to get things back to the way they were 是修饰 the only way的 that were是修饰things的 还要注意的是那两个were。就这么一个词就表达了“过去的方式”这个意思，时态真是个很好玩的东东
比如as you were.不小心打断了某人说话就可以说这句“你继续吧” 还有——She is my girlfriend.
——No，she was your girlfriend.
67）soul searching 深刻的自我反省
stefan问damon你最近干什么，damon回答 \"doing some soul searching\" 字面意思检查灵魂，反省的够彻底吧
68）F.Y.I.-for you information 顺便说一下
M.I.A.-战斗中失踪，也可以表示失踪
BTW-by the way
69 ) start over 重新来过
第13篇：台词
1《开门红》
女：舞起醉人的红绸，我们从2014年走来，敲响震天的锣鼓，我们向2015年的好日子 男：春风贺喜无言语，排比花枝满园春，这是一个充满希望的季节，这是一个欢乐的季节，我们载歌载舞，欢天喜地，祝大家在马年天天开门红 女：下面请欣赏舞蹈 合：《开门红》
2《自由飞翔》
男：渴望飞翔，是每一位双汇人的青春律动； 女：不断的放飞，是每个双汇人的终生使命；
男：致力于放飞的双汇人，自由飞翔，是我们的憧憬！ 合：下面请欣赏舞蹈《自由飞翔》
3《弟子规》
男：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物 女：弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成 男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。 女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香 男：弘扬中华优秀文化
女：打造精彩人生底色，下面请欣赏舞蹈《弟子规》
4双簧《洗脚城》 男：今天由杨美红和许浪表演一个双簧
女：说到这双簧呀可有意思了，它要求一个人在前面表演，另一个人在后边说台词，从远处一看呀，跟一个人似的，这就要求两人的表演要非常的有默契，非常的配合，要不然双簧就不叫双簧了。 男：赶紧，赶紧，化化装，正所谓人陪衣服马配鞍，人不捯饬不漂亮，这人一捯饬以后，咱们在看看，还不如不捯饬呢！接下来给大家带来的是双簧《洗脚城》，希望大家喜欢！
5《青花瓷》
女：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空； 男：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇 女：无法抹去的是那吟唱无数的惦念和怀念 男：无法抹去的是那穿越无数的美丽和魅力 女：就让我们在浓淡之间品味舞蹈《青花瓷》
6《彩云之南》
女：我们总是仰望星空的美丽，因为她的闪耀，在2014年也有一个让我们仰视的瑰丽只星飞上了美丽的星空，她们走进来，所踩得的步伐，那时那刻，让我发觉她们真的是与众不同，她们的步调，以及优雅的线条、一举一动似有某种神力，让人神魂颠倒，下面请欣赏舞蹈《彩云之南》
7《精忠报国》
男：古往今来，多少英雄儿女，仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言 女：**亭里忠魂不散，黄花岗上英气尚存。请欣赏舞蹈《精忠报国》
8《荷塘月色》
女：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，月光如水一般，静静的泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里。 男：下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略名族舞蹈的风韵《荷塘月色》
9《现代舞》
男：青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想 女：青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执着 男：青春的脚步是感恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命 女：青春的脚步更是无悔的脚步，我们收获成功，开创生活 男：当我们拥有青春的时候，我们怀着理想和追求，一路风雨兼程 女：有人说青春是跳动的音符
男：有人说青春是飞扬的舞步，优雅别致，飘逸灵动 女：下面请欣赏《现代舞》
10《我骄傲，我是中国人》
男：中国的方块字，博大精深 女：中国的诗词歌赋，抑扬顿挫， 男：中国的书法，洒脱放达
女：中国人，同祖同宗，血脉相通，安国兴邦，众志成城，我骄傲，我是中国人 男：我骄傲，我是中国人，下面请欣赏朗诵《我骄傲，我是中国人》
11《哑剧》
女：哑剧是以动作和表情表达剧情的喜剧 男：哑剧历史悠久，源远流长
女：哑剧一次源出于希腊，意思就是模仿者
男：哑剧不用台词而凭借形体动作和表情表达剧情的戏剧形式 女：形体动作是哑剧的基本手段，它的准确性和节奏性不仅具有模仿性，还应具有内心表现力和诗的意蕴下面请欣赏哑剧
12《健美操》
男：青春与激情舞动，活力与感动融洽
女：当音乐响起时，当身体舞动时，让健康永远停留在我们的身体 男：唯一色彩的动感音符跳动时，让我们有一起欣赏《健美操》
13《斗牛舞》
女：和谐校园，是我们含苞待放的花蕾 男：金色童年，我们是丰收成长的少年 女：我们崇尚自主，心向和谐，追求创新 男：我们勤奋学习，快乐生活，全面发展 女：今天，我们以神洲学校为骄傲
男：明天，神洲学校以我们为骄傲，下面请欣赏舞蹈《斗牛舞》
14《茶山情歌》
女：情深深，意浓浓的茶山小妹们也为大家带来了她们的舞蹈《茶山情歌》
15《气死老师》
男：节目精彩不断，掌声不停，下面更有让大家捧腹大笑的小品，下面表演的是小品《气死老师》
16《大眼睛》
女：在这朝气蓬勃的季节，我们又迎来了自己的节日，下面请欣赏二（1）班给我们带来的舞蹈《大眼睛》 《爱上苏东坡》《为我加油》《美丽的姑娘》《一只鸡腿》《吉米，来吧》
第14篇：台词
辉：尊敬的各位领导
京：各位来宾
霖：各位同事
齐：大家晚上好！
秋：在这个秋月朗照，丹桂飘香的夜晚，我们欢聚一堂，共同分享秋之美景，秋之温情，秋之收获。
辉：让我们用乐器奏响佛山电信的旋律；
京：用歌声咏唱**电信的豪迈；
霖：用舞步展现**电信的风采；
秋：200X**电信\"浓情9月，情系你我\"大型晚会
齐：现在开始！
辉：我是今晚的主持人陈辉
京：我是**
霖：我是**
秋：我是**
京：最近一段时间里，分公司组织了一系列活动，充分体现了对我们员工的关怀，
霖：对，同时也增加了企业的凝聚力。
秋：这次晚会更是得到分公司领导的重视和支持。
辉：首先请允许我介绍今天到场的领导：
分公司 邓小总经理，
京：张***副总经理，
霖：陈**副总经理，
秋：陈**副总经理；
辉：**主任。以及分公司六岗以上及综合支撑全体人员
京：还有劳动模范，200X年度最佳员工，工会优秀积极分子。
霖：状元比赛获奖员工，代表分公司参加省公司文艺汇演和练兵比赛的员工。
秋：家在异地的全体员工，今年新分配大学生。
辉：以及全体工会小组长和共青团员。欢迎你们的到来！
京: 下面有请邓小总经理致词！
霖：感谢邓总的热情洋溢的讲话，相信经过我们共同努力，**电信明天会更加美好！
辉：现在有请分公司领导祝酒。这五杯酒是刚才我们调酒师傅特意准备的鸡尾酒，名字叫：浪漫今宵。
介绍三个表演：蛋糕，拉面，调酒
优秀学员奖品：鸡尾酒
1，男女对唱：
A：秋天已经悄然走近，丰收正向我们招手。
B：希望这个季节阳光灿烂，多姿多彩。
A：希望这个季节人与人之间，多一份温存，多一些祝福。
B：在此，我们大客户和客服中心的同事们将以对唱的形式送上他们的浓情厚意。
2,武术体操《网络扫雷》
A:陈霖，我知道佛山是武术之乡。
B：不错，我还练过呢？
A：O？我怎么不知道？现场来两手？
B：好！（比划）怎么样？有没有感觉？我已经用佛山无影脚点了你的穴道。
A：什么呀？就你这两下，还好意思在这比划，让你见识一下我们网维部的武林高手带给我们的《网络扫雷》。
B：Come on!
3，领导 《同一首歌》
冯：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
辉：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！
冯：今夜舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。
辉：请欣赏我们新员工的时装表演。
4，长江之歌
A:你从雪山走来,春潮是你的丰采；
B:你向东海奔去,惊涛是你的气概。
A: 我们赞美长江,
B:我们依恋长江。下面请欣赏高明区局莫贝芳给我们带来的>。
5游戏1 默契双簧
辉：哇！好劲啊，简直是听出耳油啦。
冯：\"好劲\"？\"好劲\"是不是\"厉害\"的意思啊？
辉：聪明！
冯：使米讲。不过，阿辉啊，晚会才刚刚开始，有观众提议要加一个游戏进来活跃一下气氛。
辉：难道我们刚才不够活跃吗。
冯：想活跃是假的，想拿奖品才是真的。
辉：好啊，那我们现在就跟大家玩一个游戏：默契双簧。游戏的规则是这样的：选八位观众组成四组，每组两人参赛。每组抽取一个信封，内有一段笑话。每组预习时间为一分钟，然后两人配合表演双簧，要求声情并茂。
冯：而游戏的胜负台下的你们决定！我们的两位同事已经拿分贝仪站在台下了，你们可以动用身边的一切道具，比如拍掌，叫好，吹哨子来表达你们对那个组的支持，但是不能拆座子凳子呀。
辉：不过你还可以用自己的手拍旁边同事的脸，只要他同意就行。
冯：好，现在有哪六位同事自告奋勇上台来玩这个游戏，请高抬贵手。
辉：请大家用热烈的掌声给台上的六位同事打打气，
冯： 小秋，右边的分贝值，
辉：陈霖，左边的分贝值。
A：好像X边观众的反映不是很热烈呀，x边的同事不能输给xx边的同事呀，x边的同事再来一次
B:原来x边的同事是保存实力呀。
6，古筝：
A：小秋，有没听过王勃的\"渔舟唱晚，响穷彭蠡(LI)之滨\"的诗句？
B：有啊，可惜还没机会亲身感受那晚霞辉映下渔人载歌的动人画面。
A：没关系，下面就让张谨一曲渔舟唱晚，带我们一同步入美丽的江南水乡。
7，时装秀：
冯：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。
辉：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！
冯：今夜舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。
辉：请欣赏我们新员工的时装表演。
8 为了谁
冯：几十年风风雨雨，
辉：几十年大浪淘沙。
冯：你们在风雨中证明了自己对祖国对人民的忠诚，
辉：你们在历练中显示了金子般的品格。
冯：下面请欣赏张小萍独唱\"为了谁\"。
9 街舞
辉：感谢张小萍同事为我们带来的精彩表演！晶晶，你有没有看过街舞表演？
冯：有啊，看过很多的。
辉：那你用几个词语来形容一下对街舞的感觉吧。
冯：这个问题就交给我们旁边的同事吧。好，旁边的这位同事，请您形容一下吧。
（ COOL、YEAH、大T－SHIRT、松松垮垮的板裤、高难度的空翻、单手倒立、陀螺转、大风车旋、自娱自乐、率性自由的风格节拍和迅速多变的肢体动作）
辉：看来我们的同事对街舞的认识还蛮深刻的。下面有请我们的全国街舞冠军组合。
10员工独唱大联盟
秋：陈霖，感觉街舞跳得怎么样？
霖：一个字：太帅了！不愧是全国的街舞冠军！
秋：太帅了，这不是三个吗，你连数数都不会了。不要只顾夸人家，别忘了咱们单位也是个人才济济的地方，我随便叫上一个来，都毫不逊色，不信你瞧我们员工的独唱大联盟上场了。
11 舞蹈腾飞
京：陈霖，告诉你一个振奋人心的好消息！
霖：什么消息？是不是发奖金了？
京：别逗了~~是咱们分公司的舞蹈《腾飞》在刚刚结束的省公司员工文艺汇演中勇夺金奖！
霖：哦~~这早就听说了，今天呀，我还把他们请到了现场，掌声有请他们出场
京：今天由于场地有限，就只给咱们表演前面的一小段。
12 员工乐队
秋：感谢张笑等同事的优美舞姿，接下来我给大家介绍分公司刚刚组建的一支乐队。他们在一个月的时间里就取得了不俗的效果，今晚乐队成员和老师也来到了现场，献给我们他们的首次演出。掌声有请~~采访：怎么称呼，介绍一下成员，现在乐队的状况怎么样？今天带来什么曲目？
13 游戏2
A:：真是精彩的表演
B：是啊，才组队一个月就有这么高的水平，实在是不简单。
A：咱们别陶醉了，接下来的节目是什么呀？
B：刚才玩了游戏，我看大家都意犹未尽，咱们再跟大家玩个游戏吧。
A：好啊什么游戏？
B：我请大家吃东西-芥末蛋糕
A：怎么吃法？。
B：这得请6个同事到台上一起来玩这个游戏
（稍作寻找）
A：我看到台下几个经理已经坐奈不住了，咱们就请他们上来吧？
B：好！
A：请大家用热烈的掌声给台上的六位同事打打气，胜出者可是有丰厚的礼物拿。
B：游戏规则：这里有三个点心，里面有1个是有芥末的，吃完后，请用你们的丰富表情，让大家猜一猜到底是谁吃到了芥末点心。
A：这边的同事，请用你们锐利的眼光，揭开他们虚假的棉纱，找出吃到芥末的人。
A：这真演技大考验，让我们来看看谁的演技更高明，谁的眼光更敏锐。
演技高明和眼光够毒的都有奖品。
（随机采访选手紧不紧张，采访好不好吃等）
我看你辣得眼泪都快掉下来了，需不需要纸巾？
哇，表演天赋这么高~下一届奥斯卡金奖是你的。
我，看你的眼光很睿智，将来可以开家侦探所。
14、老蔡《Hotel California》
霖：（哼）
京：你在哼哼什么呀？
霖：我忽然想起一首歌，但是忘词了。
京：歌名是什么呀？
霖：好像是什么加州，什么招待所。
京：哦，拜托，那是加州旅馆！，看你那么陶醉就让你听听专业级人事对这首歌经典老歌的演绎
霖:，有请老蔡乐队,《Hotel California》。
15．全体合唱\"歌唱祖国\"
辉：五十五年，一步一个脚印；
冯：五十五年，一步一个台阶；
霖：祖国繁荣，我们为您骄傲；
秋：祖国昌盛，我们为您自豪。
辉：各位领导，
京：各位同事，
霖：各位朋友，
秋：让我们一起
齐：\"歌唱祖国\"！
结束词：
霖：今夜星光灿烂
秋：今夜月色柔美
辉：欢乐的时刻总是那么短暂
京：今夜的欢声笑语留在你我的心中，我们的晚会到此结束。祝大家
齐：节日快乐，万事如意！
均安中学迎接省一级学校评估汇报演出（齐）到此结束。
（丽映说）让我们再一次以热烈的掌声对评估团的专家表示衷心的感谢（停顿），请专家、领导、老师们先退场！
地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随；
祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐！
让我们举起杯，为美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！ 因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽-
的祝福。
让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!! 元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴： 男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。 合：大家下午好！
男：新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。 男：这是我们 的春天。
女：这也是我们 这个大家庭的春天。 男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐！ 男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情！ 女：让我们一起祝愿在座各位：
合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐！ 男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌！
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔！ 男： 元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。祝大家好运。（请大家鼓掌！） 女：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。（请大家鼓掌！） （ 懂事长致辞）
男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好！
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理先生为我们发言。 （公司总经理发言）
男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力！ 合：下面请看 文艺表演
1、《欢天喜地迎新春》 男：新春的歌，新春的舞， 新春的祝福；
女：祝福神州万象更新 祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈 《欢天喜地迎新春》
2、《春之歌》
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子； 女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻；
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。 请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》
3、《希望》
女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。 请听供一车间的女声独唱《希望》
4、《世纪春雨》
男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿； 女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿； 男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。 请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》
5、《拥军秧歌》
男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》
6、《母亲》
女：慈母手中线、游子身上衣。说不尽对母亲的思念，唱不完对 母亲的感激。请欣赏男声独唱《母亲》
7、《三峡，我的家乡》 男：半个世纪前，伟人毛泽东曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖„„”的壮美诗句；
女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。 {游戏节目}
8、《我心飞翔》
男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人， 他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。 请欣赏现代舞《我心飞翔》
9、《 高原红》
女：请欣赏男声二重唱《高原红》
10、《新春乐》
女：马上就要过年了，这不，一群快乐的“老太婆”也来到了我 们动力之春晚会现场，他们模仿“皮影戏”的动作，惟妙惟俏， 夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷„„ 男：那就快让我们一饱眼福吧！请欣赏供电车间 表演的舞蹈《新春乐》。
11、《爵士舞》
女：你看过爵士舞表演吗？
男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、英俊潇洒，动作十分优美。
女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？ 男：没有。
女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的 《爵士舞》。
12、《天天好时光》
男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光； 与时俱进，开拓进取，我们的日子
一天更比一天强。请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。
13、《快乐青年》
女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影；在企业文化的大舞台上， 有他们敏捷矫健的舞姿；他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。 {抽奖} 请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码 请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码； 请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。
14、《走雨》
男：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去领略一番“吴侬软语，小桥流水”的江南风情 吧„„请欣赏舞蹈《走雨》
15、《小伙、四弦、马樱花》
女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由 生活、大胆追求爱情的故事情节。请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》
16、《幸福山歌》
男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌》
17、《茫茫草原》
男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》
18、《燃烧的篝火》
女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦； 男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。
掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》 第三章 闭幕辞
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史， 明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精 图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。 男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会 到此结束。
合：祝大家新年愉快！牛年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意
本文《主持人台词、主持人开场白、主持人串词全集_文秘114_免费文秘网》由文秘114
第15篇：台词
《台词
（二）》教学大纲
2009-06-08 09:50:11
《台词
（二）》教学大纲
一、课程教学目标
剧本台词训练。本部分教学内容是台词课渐入高级阶段。在前段语言技巧和朗诵学习的基础上，培养学生逐步走向角色语言的创造。
有目的、有针对性地选择中外名剧中的精彩独白和对白，训练学生从台词中寻找角色的自我感觉，了解和掌握角色语言的行动性、性格化；内心独白和潜台词挖掘的涵义、特点和表现方法，综合运用各种语言技巧，体现作品的思想，塑造性格鲜明的活生生的人物形象。
二、教学内容及基本要求
第一部分
寓言朗诵及独白
教学内容：
1、语言朗诵（重点：人物的独白与对话）；
2、角色语言的行动性、性格化、感情充沛、生活凝练等涵义、特性及处理技巧；
3、内心视象、内心独白、潜台词的涵义、作用及运用处理。
4、独白片段训练：
1）《霓虹灯下的哨兵》纯妮独白 2）《杜十娘》杜十娘独白
3）《桃花扇》李香君独白
4）《儒林外史》沈大脚独白
5）《蔡文姬》蔡文姬单词
6）《日出》黄省三单词
7）《雷雨》鲁贵单词
8）《红色风暴》施洋单词
9）《胆剑篇》越王勾践独白
10）《哥俩好》二虎独白
······根据学生具体情况确定其它独白内容。
基本要求：
1、通过训练，使学生逐步学会并掌握台词处理的内部技巧和外部技巧。既理解、体验、表达和体现。
2、运用声音色彩、气息、语调语势、速度节奏变化，掌握控制声音的高低强弱，音色变化的能力。
3、把握人物的性格基调，使角色台词具有鲜明的性格色彩。
第二部分
对白
教学内容：
1、角色台词在人物塑造中的地位和作用。从台词中理解剧本、体验角色的思想感情，理清人物的贯串行动线以及角色的单元任务和最高任务。
2、探索人物的性格特征，挖掘潜台词，运用语言技巧使角色台词更富动作性和震撼感，在规定情境中积极行动，从而用极具魅力的台词塑造丰满的有血有肉的人物形象，完成角色的创造。
3、角色对白片段
从中外名剧中选择经典对白进行训练 中国：
1）《雷雨》
2）《家》
3）《北京人》
4）《日出》
5）《龙须沟》
6）《枯木逢春》
7）《茶馆》
8）《屈原》
外国：
1）《罗密欧与朱丽叶》
2）《哈姆莱特》
3）《奥赛罗》
4）《麦克白》
5）《茶花女》
6）《威尼斯商人》
7）《吝啬鬼》
8）《复活》
······
基本要求：
通过对白片段的排练，学生必须学会从台词中分析人物的语言行动，寻找准确的内心独白，挖掘潜台词，在分析、理解、体验的前提下找寻人物的心理——形体感觉，进行舞台真实的交流与适应，把握角色的台词基调、性格化的语言动作，找到准确、生动的表现方式，了解并实践不同题材、体裁和风格的剧本台词的处理方法，体现作品的思想主题，塑造活生生的人物形象。
第16篇：台词
开场白：
男：尊敬的各位领导 女：亲爱的各位来宾 合：大家晚上好！
男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 女：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 男：在这播种希望、描绘锦绣的季节里 女：在这挥洒豪情、憧憬未来的深秋里 男：我们迎来了今晚这另人难忘的时刻 女：此刻，是喜悦让我们相聚在一起；
男：此刻，是共同的畅想让我们手拉手来到这里； 女：此刻，是梦想让我们的心碰撞在一起；
男：此刻，是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
男：欢迎大家来到东莞伟创力2011年度第五届卡拉ok大赛的决赛的现场，我是主持人周斌。
女：大家好，我是王网。今天很荣幸由我们陪大家一同开始一段音乐的旅程！同时我们也一同期待从近百名初赛选手之中脱颖而出的13位演唱精英，今晚能赛出好的成绩，展现出一个完美的自我！
B：今晚的比赛得到了各级领导的大力支持，同时我们非常荣幸地请来了各位嘉宾。出席今晚的嘉宾有„„，让我们以热烈的掌声对各位嘉宾的光临表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！ 接下来有请***为我们本次大赛致辞（词）。
W：让我们再次以热烈的掌声感谢***精彩致辞，接下来为大家介绍担任本次大赛的评委及大赛评分标准和评选方法！
担任本次大赛的评委有：„„
B：本次大赛评分标准为：
每位选手总分满分为10分，并由4个部分组成。
第一部分：起评分。共4.00分，全部选手都将获得的分数；
第二部分：演唱分。共3.50分。这项分数将按照选手演唱水平给出。包括音准、节奏、音色、旋
律等评分点；
第三部分：表演分。共1.50分。演绎歌曲时感情投入、轻松自然，能展现歌曲的意境。精神饱满，台风端正，仪态大方，表演流畅自然、表现力强，情感表达恰到好处，有感染力。
第四部分：亲和力分。共1分。选手演唱时观众的反映，选手对现场气氛的把握和调动都将是该项分数评定的标准。
W：本次大赛评选方法为：
1、评委根据参赛选手歌曲的难易程度以及综合表现打分，采取均分制，即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分（精确到小数点后两位），现场统计核分。
2、最具魅力奖：舞台表现力、现场感染力好
3、最具潜力奖：音色、音准、节奏、歌曲演绎情感投入较好。
4、最佳进步奖：在比赛环节中表现突出者（除冠亚军外）。
5、优胜奖将根据选手得分及表现评出。
同时担任本次大赛记分员是，具有丰富记分经验的来自于人事部的Bella和吴雨晴两位美女，谢谢你们！
周：下面我宣布，东莞伟创力2011年度第五届卡拉OK巅峰之战现在开始！ 节目串词：
1、歌曲：《爱不爱我》
B:爱的感觉在心底流淌，而你却好像还在远方，多少次在对你的思念里惆怅，多少次在你的窗前徘徊彷徨，多想轻轻问你一声：“你爱我吗？” W:哦，我爱，才怪
B:我这一开场就深受打击了啊，开个玩笑，接下来有请欣赏1号实力派选手刘邦„„屹，他将用那酷似喉咙发炎的沙哑特殊嗓音为我们大家献上一首《爱不爱我》
2、《火柴天堂》
喔哦，的确很特殊的嗓音，让我很感冒，我看好你哦，作为第一位上台的实力派选手是否会感觉“鸭梨很大”„„，估计后面的选手是亚历山大了，希望接下来的选手们，一定要Hold住，下面来请02号选手为我们带来的《火柴天堂》。
3、《Lydia》
刚从天堂赶回来，继续我们比赛，下面有请03号选手吴芳芳为我们带来的„„，哎呀，我滴妈呀，咋还整英文的呢，Lydia[\'lidiə]，掌声有请
报前三位选手的分数，引出《肚皮舞》
4、《中国功夫》
一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。接下来让我们一起来欣赏04号选手为我们带来的《中国功夫》。
5《望乡》
身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲！家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现想家的呼唤！有请05号选手赵红伟是如何实现的带来一首《望乡》
6《水中月亮》
报前三位选手得分，引出《啦啦操》
欣赏完这么多歌手的精彩演唱，我们中场休息一下，有请我们的美女啦啦队闪亮登场，为我们的选手们，加油打气，掌声有请„„
加油打气之后，接下来也让我们台下的观众活动活动一下，做个小游戏，我简单介绍下规则：
7《点燃一支烟》
相信很多人都会发现公司餐厅前的吸烟亭，一到中午一股仙气飘然而起，专业吸烟人士的头顶上是烟雾缭绕，恍如仙境，这下搞大了，害的07号选手向腊梅貌似也想成仙了，有情向腊梅为我们带来一首《点燃一根烟》
8《朱丽叶》
B：吸烟有害健康，我们要响应国家号召，尽早戒烟，有益健康。每个人都希望有属于自己的美好爱情故事，东有梁山伯与朱丽叶，西有罗密欧与祝英台„„ W：等等„„没事吧你（摸额头）？这你都搞混了？是东有梁山伯与祝英台，西有罗密欧与朱丽叶，I follow（服了）U B：哎呀，额滴神啊，我这一不小心犯点糊涂，差点整出几对混血儿来了
W：那是必须滴，但是朱丽叶耍起小性子了， 还是挺难应付的，不信听听8号选手石灿碰上的麻烦事，有请石灿为我们带来的《朱丽叶》
9、《打工行》
相信很多人为了生存，为了事业，不得不远离家乡亲人，踏上征途为自己的理想而打拼，打工的路上艰辛与快乐并存，让我们忘掉忧愁，怀着一颗美好的心灵，向着自己的目标勇往直前，有请09号选手安君伟为我们演唱《打工行》
报前三名选手的分数，引出舞蹈《浪漫夏威夷》
10《中国人》
黑色的头发、黑色的眼睛、黄色的皮肤这是我们中国人的外表特征，中国人，是伟大的，他们永远不会倒下。中国人，是坚强的 ，他们永远不会被困难所击倒，这是我们的内在气质，我这说的没唱的好听，还是让10号选手何连坤去为我们全是什么叫中国人，掌声有请！
11《想起》
总会有一首歌让你想起一个故事，也总有一个故事呼应着那样的一首歌，人生中有太多的悲欢离合，让人难以忘怀，当在夜深人静时，难以入睡的你，往事是否会浮现在你的脑海？有请11号选手肖燕春，带来的《想起》
12《有多少爱可以重来》
听完这首歌，我突然想起我好像还没吃饭？那个谁，帮忙去给我叫一份上好的泡面，记得哦，泡面我只吃老坛酸菜牛肉面，thank you very good。昨日的辉煌，已是过眼烟云，今天又是新的起点；曾经的失败，已经留给历史，我们重拾信心，从头再来。请欣赏12号选手梁德标带来的《有多少爱可以重来》
13、《拯救》
哎哟，唱的不错哦，下面的这位男生将为我们带来一首“高”难度的歌曲，到底“高”到什么程度呢，让我们听听看吧有请13号选手TE部的许灿，为我们激情演绎《拯救》
报前四位选手的分数，引出爵士舞《魅力爵士》
周：谢谢大家对我们比赛的关注，谢谢大家的支持。 我想对今天的每一位选手说: 非常感谢今天的每一位选手带给我们的动听的歌声，大家今天能有勇气站在舞台上为广大的父老乡亲带来自己最动听的歌声，在我们心中你们每一位都是非常棒的。
王：对呀，现在为止，我们今天的十四位选手已经都为大家表演完了，我们的记分员正在根据选手得分为他们排名，我知道现在台下的选手都比较紧张，我也一样，刚才在后台光擦汗就已经用了两条毛巾了。
周：请我们的灯光师把灯光打到我这里，谢谢，thank you very good！！现在我来问一下台下的观众朋友们，我知道大家很多都是我们今天各位选手的亲友团。我们现在给我们亲友团一个机会，为你们支持的选手拉拉票或者你预测一下你比较看好谁。预测正确的选手将有机会获得有夏侯敦有限公司提供的夏士莲牌洗发露一瓶。有请我们来自JDS假的死电视特邀记者阿东。
好的，谢谢我们的特邀记者，此刻呢很明显我们的记者阿东已经是异常的兴奋，其实阿东除了是JDS假的死电视的记者，更是一位非常专业的歌手，不信的话，就让我们一起来听听他的这首富有乡土气息的《就念这把土》，掌声有请
王：欣赏好阿东的倾情演唱之后呢，我这里现在已经拿到了本次比赛最后的排名。好紧张，刚刚参与预测的观众不要走开，马上你就会知道是否获得了我们准备的奖品！！
获得我们优胜奖的7位选手是„„有请**嘉宾为我们的优胜奖得主颁发奖金及荣誉证书 周：获得最佳进步奖的选手是„„有请**嘉宾为我们的最佳进步奖得主颁发奖金及荣誉证书 王：获得最具潜力奖的选手是„„有请**嘉宾为我们的最具潜力奖得主颁发奖金及荣誉证书 周：获得最具魅力奖的选手是„„有请**嘉宾为我们的最具魅力奖得主颁发奖金及荣誉证书 王：接下来还剩下3个大奖，首先是获得本届大赛的季军称号的是„„，有请**嘉宾为我们揭晓，掌声有请
周：那么获得本届大赛的亚军是谁呢，有请**嘉宾为我们揭晓，掌声有请
王：获得我们2011年第五届卡拉OK大赛总冠军得主是，当然掌声有请园区总经理EK Lim为我们揭晓，掌声欢迎！
让我们对各位参赛选手所取得的成绩表示祝贺，对各位评委及工作人员的辛勤付出和各位观众的热情参与表示衷心地感谢。（主持人带头鼓掌）
周：其实我们想对今天没有获得好名次的选手们说，人生处处都是舞台，我知道大家今天对于我们的舞台有些依恋，有些不舍，但我知道大家不会因此而停止脚步，只要不停止对音乐的热爱，不停止追逐梦想的脚步，我们的舞台永远属于你们！
感谢CCTV、MTV和JDS假的死电视台，对本次大赛的实时转播，还要感谢一直在幕后默默支持我们的总经理、总监、高级经理、经理、秘书„„
结束语(颁奖结束) 接上：我建议大家再次以热烈的掌声对各位获奖选手表示祝贺! B：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕众人欢呼的感情高潮，一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威 W：感谢在场的各位观众朋友们，感谢选手拉拉队始终高涨的热情，选手们优异的表现离不开你们倾尽全力的支持
B：感谢“阳光之家”委员会及幕后工作人员努力的工作，是你们细致入微的准备才将一场精彩的晚会呈现到大家面前
W：感谢各位嘉宾及评委最公正，公平，公开的评审，是你们见证了参赛选手们优异的表现，和最激烈的角逐
B：最后，请允许我宣布：东莞伟创力2011年度第五届卡拉OK大赛圆满结束！ W：我们下次再见！ 合:再见
踏着金秋的脚步；我们挥洒汗水，收获希望。 伴着优美的旋律；我们燃烧激情，积蓄力量； 和着青春的节拍；我们齐心协力，共同拼搏， 跟着时代的步伐；我们积极进取、奋勇争先； 让我们奏起嘹亮的乐章；开拓创新、谱写新的辉煌。
亲爱的各位来宾，到此我们2011年度第五届卡拉OK大赛圆满结束，祝大家 （合）万事如意、心想事成！
第17篇：台词
男：人生就像一条路。而我们正走在最精彩的一段，因为我们胸怀梦想。即使会经历风雨，我们也绝不放弃，因为我们心中有梦。翻过那些高山，跨过那些大江，我们走在崎岖的路上。眼中只有路的尽头——那遥远的梦。为了追寻梦想，我们要把握时间，让青春载着梦想飞扬。
女：青春是永远唱不完的旋律我们是飞翔在蓝天中的鸟儿，展翅飞翔才能领略世间的美丽。然而却需要我们有能力，有方向，而不是盲目或漫无目的。
合：现在我宣布初二（10）班“快乐学习奋起直追”主题班会现在开始！
男：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；
青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！ 女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的； 女：她充满着热情、勇气和希望。
男：下面请欣赏诗朗诵《风景无限好 正是读书时》。 合：快乐是什么?
男：有人说:笑容满面那是快乐的象征; 女：有人说:家和万事兴是快乐; 男：有人说:有了亲人朋友就快乐; 女：也有人说:有了钱就快乐? 男：快乐是什么？
女：快乐是什么？
男：快乐是每一位母亲忙碌的身影。
女：快乐是每一位父亲斥责的声音。
男：快乐是每一位老师真心的称赞。
女：快乐是我们生活中每件小事。
合：快乐是人与人相处中的点点滴滴。你快乐，我快乐，他也快乐。
男：下面请欣赏有翟广昊、范凌露、景海燕为我们表演的小品《白云黑土话母语》。 女：听了这么多同学的感想，相信大家也一定感触颇深。 男：是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间。下面请自由讨论怎样快乐学习。
（5分钟后）女：现在谁敢来说说你们的观点？
……男：听了×××的观点，我们不禁思绪万千，现在用热烈的掌声欢迎我们的班长为我们诠释
男：我们的主题是“快乐学习奋起直追”，那么我们怎样快乐呢？我们先来玩个知识抢答，我先说明一下规则，游戏分两轮，小组赛与个人赛，4个小组当中一个分数最高，我们将在这组中选出五个来参加个人赛。个人赛难度分为简、中、难，每次共15题，按分类选择10题回答 。简答对加5分，答错减5分，中答对加10分，答错减5分，难答对加15分，答错减5分。高高举起你们的右手，现在，游戏开始！
男：一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。
女：黑格尔说过：“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春，就更应该珍惜时间。下面
男：青春是美丽的，它不容错过，它的魅力应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林。下面请 大家自由讨论如何“奋起直追”。
（5分钟后）女：下面谁敢举起自己的手，告诉大家你的观点！
男：告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期望，我们踏上了青春的征途。青春，是人行的黄金时代，但他并不是对七彩诱惑的刻意追求。年轻的我们总羡慕具有无限心智的人，而是心智的成长，源于我们对生活的感悟，源于历史、现实在我们心中的沉积与内化。
每个人的青春感受不尽相同。有的收益盈怀，欢欣鼓舞；有的徒有伤感、感慨命运；有的手握一把虚荣，心灵荒如沙漠。年轻的呢到底应该怎样把握青春？你是否能为自己的青春谱上最动人的旋律呢？下面请我们的班长与学习委员分别概括一下我们这次月考成绩的概况。
…….女：下面用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的班主任王和松老师，请他来为我们小结一下！ 男：感谢老师的总结，下面请聆听由张雨生演唱的《我的未来
不是梦》 女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦； 男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水； 女：这里一步一个脚印； 男：和着时代的进行曲； 合：共同谱写着青春的交响乐。
女：主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里 男：珍惜时间 女：珍惜青春 男：为追梦
合：为自己的人生目标而奋斗！
附件：
崔：大家好!欢迎来到“小崔说事”节目。我是主持人崔永元，我们这期请到的嘉宾是大家家非常熟悉的白云和黑土，有请大叔大妈！ 黑土：大家好
白云：Ladies and Gentlemen.Har are you? My name is Bai Yun 崔：几日不见，大妈的英语水平大有提高啊
白云；什么大有提高啊，那是相当有提高啊，别提有多么，那是你用脚趾也数不过来的 崔：好了，我们闲话少说，少说闲话，言归正传。大叔大妈，我们都知道随着社会迅速发展，不同的语言丰富了我们的生活，尤其是英语越来越贴近我们的生活了，大妈，您认为当今社会我们的母语———汉语重要呢，还是英语重要？
白云：我觉得呢，英语是当今社会社会一种不可缺少的语言交流工具，连出租车司机都能说一口流利的英语！学不好英语，这无法与人交流，哦，不，是外国人。 崔：是呀，当今社会英语地位日益提升，可谓出尽了风头，可是本国的母语却被打入了冷宫，大叔，您同意大妈的说法吗？你有何看解
黑土：我不同意，她连二十八个英文字母都不会，还学什么英语，每天就打电话说什么“哈喽”“西西咕咚”之类的，现在还想学什么法语？ 白云：你说什么？
黑土：你看看现在这些90后的“暴走族”吧，在家衣来伸手，饭来张口，脚踏暴走鞋，腰挎诺基亚，耳听的是MP5，玩的是“苹果机”，看的是小燕子，吃的是肯德基，喝的是可乐汁，占的是遥控器，念的是英语，学许嵩惟妙惟肖，拜徐良五体投地，讲名牌头头是道，作伪文登峰造极，他们出口“哇塞”闭口“帅呆”，中国传统文化在他们身上严重缺失。 白云：那是你没有，你不懂fashion，羡慕嫉妒恨吧。 崔：大妈，您先别抢着说，让大叔说完。
黑土：我们的母语的地位一落千丈！一个民族，一个国家，只有保护和重视自己的传统文化才能永远生存而不被别的国家和民族所同有化。
崔：是啊！中国的学生现在从小就学习英语，考高中，考大学，考研究生，英语都是必考科目。汉语却不是每个大学生的必修课。 白云：这么说，我还成卖国贼了！
黑土：应该是这么说，鄙视你，超级鄙视你。
崔:大妈，话不能这么说，这些充分表明了汉语的重视程度在逐渐被削弱，作为华夏子孙这不能不让我们担忧！好，现在请您二老各用一句话总结自己的观点，谁先说？ 白云：又只剩一句了，唉！ 黑土：还是按家里的惯例吧。
白云：说自己的母语，也让别人去说吧，谢谢！ 黑土：我也只剩一句了？我„„好„„谢谢！ 崔：记得曾经有一位作家说过：“只要牢牢记住本国的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”这句话虽有些凄凉，却充分表明了本**语的主导地位。好了，谢谢两位嘉宾，谢谢在场的观众朋友们，下期小崔说事再见！
第18篇：台词
一、男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，
女： 回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
男：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
女： 展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
男：一曲歌唱出心中挚爱，
女：一段舞跳出热血豪迈，
男：一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
合：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！梦想从不止步。
一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。跨艰难而含笑，厉万险而傲然。一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。
二、男：亲爱的朋友们！
女：女士们！先生们！
合：大家晚上好！
男：伴随着冬日里温暖的阳光，2013年如约而至
女：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春天的气息
合：这是我们博伦特的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天！
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光；
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：在节目开始前有请...为我们致辞
三、男：尊敬的各位领导
女：亲爱的各位来宾
合：大家新年好
男：我是主持人XX
女：我是主持人XX
男：又是瑞雪纷飞的季节，又是辞旧迎新的时刻；
女：回顾过去我们无比自豪，展望未来我们豪情满怀；
男：今天，我们相约在这里，载歌载舞庆贺我们昨日的成就，迎接新的一年到来；
女：今天，我们欢聚在这里，同心同德同唱响明天的辉煌；
合：在这美好日子即将来临之际，很高兴能与大家能相聚在此。
女：在联谊会开始之前请先允许我介绍一下今天莅临现场的各位领导，他们是：XXXXXXX 男：感谢他们在百忙之中来参加我们的联谊会，让我们（再次）以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！ 此外也要感谢其他所有来宾。谢谢
合: 各位领导，各位同事：大家晚上好！
男：光阴荏苒
斗转星移
光辉灿烂的x年即将过去
充满希望和挑战的2013年悄然来临。
女：我们博伦特员工欢聚于此
庆祝即将到来的新春佳节！
男： 岁月不居
女： 天道酬勤
男： 在过去的一年中
我们齐心协力
锐意进取
奋发图强
开拓创新
技术上不断攻克难关
市场上不断开疆拓土
女：我们辛勤的工作
换来了丰硕的收获！
男：展望即将迎来的一年
我们满怀憧憬
激情澎湃
更好的产品等着我们去开发
更大的市场等着我们去征服
一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
合：没有什么能阻挡
没有什么能动摇
我们满怀信心
开足马力
奔向更加辉煌的2013年！ 主持人甲;尊敬的各位领导！ 主持人乙：亲爱的各位来宾！ 合：大家晚上好！ 主持人甲: 又是一季雪飘过 主持人乙: 又是一年人增寿 主持人丙: 辞旧岁欢欣鼓舞庆胜利 主持人丁: 迎新春豪情满怀谱新篇
主持人甲：当辞旧的钟声在大地回荡，当喜庆的焰花在星空绽放，一个崭新的春天，已经向我们走来。 主持人乙：她乘着飞天的彩翼飘然而至，她寻着夸父追日的脚步款款而来。
主持人丙：此时此刻，霞光与彩翼共舞，鼓点与足音共鸣。浦东大地啊，今夜是如此美丽，浦东儿女的心哟，早已驻满春天的芳华。
主持人丁：在这辞旧迎新的美好时节，我们首先向各位领导、各位来宾道一声 合：新年好！
主持人甲:祝大家在新的一年里 主持人乙:开开心心 主持人丙:和和美美 主持人丁:红红火火
合：新春快乐！万事如意！
闭幕辞
男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史，
明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精
图治、开拓创新，谱写博伦特新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
合：祝大家新年愉快！蛇年大吉！身体健康！合家欢乐！万事如意
主持词大全百度文库
结束语：持人甲：****有限公司2013年”蛇乡欢乐年”春节联欢晚会到了与大家说再见的时候了。 主持人乙：难忘今宵，难忘这不眠之夜，那是心中涌动的亲情与感动。 主持人丙：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。 主持人丁：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。 主持人甲：难忘今宵，难忘这幸福的时光。
主持人乙：让我们踏着新一年欢庆的鼓点，为****有限公司这个正在崛起的浦东，放声歌唱，****有限公司的明天一定会灿烂辉煌！
主持人丙：让我们共同祝愿大家在新的一年里，身体健康！心想事成！万事如意！ 主持人丁：祝愿我们****有限公司繁荣昌盛，再攀高峰！
主持人甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！ 主持人乙：****有限公司2013年”迎新年”春节联欢晚会到此结束。 合：朋友们，再见！ 结束语
主持人甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 主持人乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
主持人甲：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵 主持人乙：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编 主持人甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
主持人乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
主持人甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节 主持人乙：愿我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！ 合：
《神话》
1，好的电影作品总是让人眼前一亮，回味无穷，好的电影插曲也会让我们印象深刻，百听不厌，下面就让我们共同欣赏电影《神话》的主题曲，《美丽的神话》，掌声有请。 2，梦中的人熟悉的脸孔，你是我守候的温柔，就算泪水淹没天地，我不会放手，每一刻孤独的承受，只因我曾许下承诺，你我之间熟悉的感动，爱就要苏醒。请欣赏歌曲：《美丽的神话》
3，有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有，只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的,所以，给爱的人一个拥抱吧，共同来创造爱的神话！下面请欣赏。。。《神话》
《少年壮志不言愁》
1，几度风雨
几度春秋
风霜雪雨博激流 历尽苦难痴心不改
少年壮志不言愁
一首便衣警察的主题歌，唱红了大江南北，唱出了每个警务工作者的心声，金色盾牌热血铸就，危难之处是我们显身手
《愿得一人心》
1，出自汉代诗人卓文君的《白头吟》 皑如山上雪，皎若云间月。 闻君有两意，故来相决绝。 今日斗酒会，明日沟水头。 躞蹀御沟上，沟水东西流。 凄凄复凄凄，嫁娶不须啼。 愿得一人心，白首不相离。 竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁！ 男儿重意气，何用钱刀为！ 愿得一人心作词：胡小健 作曲：罗俊霖
演唱：李行亮 曾在我背包小小夹层里的那个人 陪伴我漂洋过海经过每一段旅程 隐形的稻草人 守护我的天真 曾以为爱情能让未来只为一个人 关了灯依旧在书桌角落的那个人 变成我许多年来纪念爱情的标本 消失的那个人 回不去的青春 忘不了爱过的人才会对过往认真
只愿得一人心 白首不分离 这简单的话语 需要巨大的勇气 没想过失去你 却是在骗自己 最后你深深藏在我的歌声里 只愿得一人心 白首不分离 这清晰的话语 嘲笑孤单的自己 盼望能见到你 却一直骗自己 遗憾你听不到我唱的这首歌 多想唱给你
曾在我背包小小夹层里的那个人 陪伴我漂洋过海经过每一段旅程 隐形的稻草人 守护我的天真 曾以为爱情能让未来只为一个人 关了灯依旧在书桌角落的那个人 变成我许多年来纪念爱情的标本 消失的那个人 回不去的青春 忘不了爱过的人才会对过往认真
只愿得一人心 白首不分离 这简单的话语 需要巨大的勇气 没想过失去你 却是在骗自己 最后你深深藏在我的歌声里 只愿得一人心 白首不分离
这清晰的话语 嘲笑孤单的自己 盼望能见到你 却一直骗自己 遗憾你听不到我唱的这首歌 只愿得一人心 白首不分离
这简单的话语 需要巨大的勇气 没想过失去你 却是在骗自己 最后你深深藏在我的歌声里 只愿得一人心 白首不分离 这清晰的话语 嘲笑孤单的自己 我很想你 却一直骗自己 遗憾你听不到我唱的这首歌 多想唱给你
《爱情转移》
1，对于爱情的真谛我们往往会有着不同的反应，一个局外人带着淡淡的忧伤演唱的歌曲，也许只有旁观者能看清爱情的本质，因为围城中的人有太多的束缚，而且他们在爱情时而天使时而魔鬼的陪伴下根本不能判断出爱情的真谛。而一个又一个现实中的女主角更是会把他们之间的感情想象成王子和公主的恋情一般，美好的不能再美好，却殊不知爱情的长跑路程中两边的风景无限好，此时就取决于长跑者们的心情，看风景的心情在这里犹为重要，而长跑的路途中也不免会疲劳。 下面请欣赏***的《爱情转移》
第19篇：台词
全国十万名骨关节患者免费治疗工程（佛山）总结大会 台词
一）8：40主持人催场
尊敬的各位来宾，欢迎大家来到全国十万名骨关节患者免费治疗工程（佛山）总结大会的活动现场，我们的会议将会系*分钟之后开始，为左会议可以顺利进行，请将手机调到振动或关机状态，需要上洗手间的朋友，请抓紧时间，我们的活动很快就要开始了。
二）9：00 播放骨关节炎短片（主持人台下报幕） 三）9：12 主持人上台开场白
我们一起倒数10个数正式开始今日的活动（
10、
9、
8、
7、6„„上场音乐起后，主持人上台开场白）
尊敬的各位领导，各位来宾，大家早上好！在这金风送爽、硕果累累的金秋时节，欢迎大家来到由中国国际医药保健研究院与凌远思纬公司联合举办的“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”（佛山）总结大会的活动现场。请允许我代表主办单位及协办单位对各位领导和所有到场的朋友表示衷心的感谢和崇高的敬意！今天我们的相聚，系一起对高科技健康产品赋予光辉和希望。更要感激以下的领导嘉宾，系他们为我们搭建通向健康的阶梯，下面我们就隆重介绍出席本次活动的嘉宾领导。 下面为大家介绍嘉宾：
1、全国十万名骨关节患者免费治疗工程全国推广委员会主任 李任宇，李主任欢迎您
2、全国十万名骨关节患者免费治疗工程全国推广委员会监督组副组长 张智勇，张组长欢迎您。
3、全国十万名骨关节患者免费治疗工程佛山地区推广委员会副主任
汪劲松，汪主任欢迎您
4、全国十万名骨关节患者免费治疗工程顺德地区推广委员会副主任
谢孝春，谢主任欢迎您
5、全国十万名骨关节患者免费治疗工程全国推广委员会专家 曾丽娜 专家
出席今天总结大会的还有：被“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”抽中的幸运儿，今日都来到现场，欢迎你地。今日仲有一位神秘的嘉宾来到活动现场，保证比大家一个大大的惊喜，先卖个关子，等阵先请距出场，如果唔系，我惊距一出来，大家会受宠若惊，哈哈„„。
五）9：20-9：25 原国家医药管理局局长齐谋甲致辞
今天的启动仪式共有四项议程： 第一项是启动仪式，第二项是节目表演，第二项是工程介绍，第四项是摸奖环节。
首先进行第一项议程，请原国家医药管理局齐局长为大会致辞；
六）9：25-9：30中国国际医药保健研究院常务院院长 高健致辞
谢谢齐局长，请回座。齐局长提到预防骨关节疾病，一个关键切入点在于“养骨”，同时也寄予我们莫大的期望，我们也将会一起携手为我国的国民健康贡献自己的一份力量的。再一次掌声多谢齐局长。下面将有请中国国际医药保健研究院常务院高院长为大会致辞。
七）9：30-9：35 全国卫生产业管理协会医药技术专业委员会会长 刘如致辞
谢谢高院长，请回座。有您的支持，相信我们佛山的中老年朋友晚年会过得更幸福的。有你的信作任，凌远思纬也将不负重望，一定会全力以赴开展“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”这个伟大的任务。下面将有请全国卫生产业管理协会医药技术专业委员会刘会长致辞。
八）9：35-9：40 全国十万名骨关节患者免费治疗工程主任 李任宇致辞
谢谢刘会长，请回座。正如刘会长讲到“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”是我国对于加强预防慢性病的一大措举，需要我们今天到会的各位嘉宾共同努力。下面将有请全国十万名骨关节患者免费治疗工程全国推广委员会的李主任致辞。 九）9：40-9：45 揭牌、授旗仪式、揭工程专用治疗仪器 揭牌
谢谢李主任，请留步。下面将进行揭牌仪式，有请齐局长、李主任，（2位礼仪小姐把牌匾拿到台上），两位领导为我们“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”揭牌，我们一起来倒数5个数，
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2、1，请齐局长把牌匾授予李主任，并合相留念。（照相时主持人可念：中国已处于并将长期处于老龄化社会。我国人口老龄化具有绝对数量多、自然增长速度快、高龄老人比例高等特点。骨关节炎即骨关节病，作为一种世界性的常见病和多发病，在老年人中的发病率很高。所以治疗骨关节疾病工程是当下急迫的需求。）
好的，谢谢刘局长，掌声恭送回座。请李主任留步。 授旗仪式
我们都进行授旗仪式，有请高院长，为我们授旗。
（授旗时主持人可读：手握大旗，展望未来，更宽阔的科技沃土在等待着我们去耕耘，更崎岖的科技险途在等待着我们去征服。各位朋友，请记住这美好的时刻。这一刻，我们所有的心都流露着真诚；这一刻，我们所有的眼神都充满着感激。）
揭工程专用治疗仪器
请两位领导留步，为我们揭开“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”专用治疗仪器产品，有请礼仪小姐把仪器抬上来（用红布盖着），我们再一次倒数5个数，一起来先睹为快。
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2、1。（掀完后）请两位领导回座。
（指着大些的仪器：这是701频谱治疗仪，这是528经络治疗仪，本次“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”中在全国只提供一万台治疗仪器，价值六千多万元，将会为十万名骨关节患者作免费治疗，佛山是首选召开，我们非常荣幸，但也有可惜，可惜的是国为我们有佛山、顺德总共只有30个名额可获得本次的免费治疗，今日到场的有四个部门，所以每个部门只有7个名额，等阵我们会有摸奖来决定名额。）
十）9：45-9：48 齐局长宣布工程启动
好的，接下来将进入大会的最高潮，有请齐局长宣布工程正式启动，掌声再次有请齐局长。
十一）9：48-9：55 舞蹈表演《欢天喜地》
谢谢齐局长，请礼仪小姐带齐局长以及台上的领导嘉宾到台前就座。
骨关节炎症在我国的发病形势十分严峻，但是人们对骨健康的重视远远不够。全国十万名骨关节患者免费治疗工程活动，就是希望通过这项健康工程，让每个家庭、全社会都来关心、关爱、关注骨关节炎这个群体，增强他们的健康保健意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，为实现国家“全民健康”的目标贡献一份力量。 下面将进入大会第二项，节目表演。请欣赏喜庆舞蹈《欢天喜地》。 十二）9：55-10：10特技及毛泽东模仿
下面将请来一位曾参加湖南卫视“谁是英雄”冠军选手，牙尖嘴利，面目长得很象一位伟人，他是谁？一起掌声有请„„ 十三）10：10-10：05舞蹈《吉祥安康》 十四）10：05-10：45 专家讲座
多谢这班演员为我们的大会增添色彩，带来更多的欢乐。可能有很多的朋友同我一样都有个疑问，全国十万名骨关节患者免费治疗工程专用治疗仪器究竟有什么功效，又是怎么用的呢？下面进入大会第三项，有请“全国十万名骨关节患者免费治疗工程”全国推广委员会曾专家为我们解开谜底。掌声有请曾专家。
十五）10：45-11：30摸奖
好的，谢谢曾专家。相信听了专家的讲解后，大家都迫不及待想要参加骨关节免费治疗了。因为整个大佛山只有30个名额，所以我们以摸奖的形式来决定，看看哪位的运气好。这个摸奖是以家庭为单位，夫妻来的请派代表上来摸奖。我们设有特等奖30名，可获得701频谱仪免费体验资格，和价值368元的神灸仪1份，请礼仪小姐把礼品拿上台展示一下。好，谢谢！那一等奖是30名，可获风靡欧美的杀菌消毒洗衣好帮手1个，洗衣服时可直接放进洗衣机，请礼仪小姐展示一下。二等奖30名，可获浴足盐一份。在这里声明一下：夫妻只限一人来摸奖，如果有幸摸中特等奖，可现在签定一份“免费治疗”确认书，到时工作人员会在29号把治疗仪器送到你府上，供你免费治疗四天。今日现场可兑奖神炙仪。
（三种礼品的介绍可在空档时念）神炙仪： 是中华医学奇宝，乃中国最古老的医术之一。里面可放百草之王艾草和13种名贵中草药特制成香条状，点燃后放入温灸器中产生温热的刺激，在经络或患处四周，帮助人体全面温通经络，温补元气，调和气血，润泽肤色，散发健康神采。
洗衣球：是无需洗涤剂的科学环保的洗涤产品，内含托玛琳、麦饭石、海泡石、石英粉、生物活化功能陶瓷等多种纯天然矿物质压制而成。洗涤时散发远红外线和负离子，活化水分子，使水分子软化，水分子表面积增大，大大提高水的去污能力，快速带离衣物污垢，洗后衣服清澈透亮，洁净无菌，可以达到深层清洁的效果。
浴足盐：浴足时可放一枚或几枚到水里，浴球会在水中逐步溶解，同时放出大量气泡，并散发芳香气味，此时即可浴足，集天然温泉之美容护肤、保健益体等多功效于一体，其独有的温泉泡，加上独特的气体按摩肌肤可以有效地促进血液循环，软化角质层，能抑制皮肤瘙痒有效杀灭细菌，预防皮肤病。
下面先由佛山一分部的顾客排除来摸奖，其他的朋友要等等先。 （接着就是佛山二分部、佛山三分部、顺德）
11：05-11：35兑奖及签定“免费试用确认函” 11：35-11：50结束
同志们，朋友们，此次“全国十万名骨关节患者免费治疗工程启动”活动，承蒙中国国
际医药保健研究院、各部门和新闻界各位朋友的高度重视和大力支持，再次对大家表示诚挚的谢意。
第20篇：台词
男：虎啸山林牛退耕，神州万顷舞峥嵘， 女：新年捷报虎添翼，盛世乾坤尽欢腾。 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：各位朋友、各位同仁 合：大家新年好。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们即将迎来新世纪的第十个春节，迎来我们四高的第一个春节联欢会。 女：此时此刻，欢聚一堂，我们已经感受到了春天的气息，这是我们祖国的春天，也是我们四高这个大家庭的春天。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩 女：听，金钟朗朗，这是新年动听的旋律
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜； 女：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩！
男：首先，请允许我介绍今天光临晚会现场的领导：我们的老校长、市油田教育中心副主任刘奎、肖校长、马书记、孙书记、王校长、李校长、敖校长、刘校长。 男：现在，我荣幸地邀请马书记致新年祝词！（...
...) 女：感谢马书记的祝福!借您的吉言，我们也祝在座的各位天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。再次感谢马书记。今天的联欢会分两个阶段举行，第一阶段进行的是职工歌咏比赛，第二阶段是文艺演出。现在我们隆重宣布：“歌咏比赛”现在开始。首先上场的是高二年级代表队，他们带来的两首歌曲是《站起来》和《长江之歌》。指挥：张月。有请。教务教辅特长代表队做准备。
男：接下来上场的是教务教辅特长代表队，他们带来的是大合唱《祖国你好》、《青春舞曲》，指挥：王晓斐。高三年级代表队做准备。 女：下面上场的是高三年级代表队，他们为我们带来的是大合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》，指挥：钱红梅。机关后勤代表队做准备。
女：下面将要上场的是机关后勤代表队，今天，他们将一心一意地为我们唱一首歌，我们的孙书记亲自指挥，让我们一起来欣赏《歌唱祖国》，职业教务代表队做准备。 男：下面将要上场的是职业教务代表队，他们带来的是大合唱《掀起你的盖头来》、《团结就是力量》，指挥：王芳，政教保卫代表队做准备。
男：普教职教一家亲，试看天下谁能敌。下面请欣赏政教保卫代表队为我们带来的《团结就是力量》，指挥：尚敏。高一年级代表队做准备。
女：众人划桨开大船，百亩森林耐岁寒。团结就是力量，这是我们四高不断发展的精神财富。下面将要上场的是高一年级代表队，他们为我们带来的是大合唱《我们走在大路上》和《歌唱祖国》。指挥：王晓斐
男：感谢各个代表队的精彩演出，下面请评委打分，请大家稍事休息，文艺演出马上开始。 第二阶段：
女：刚刚过去的一年是新中国六十华诞，我们从未象现在这样心情舒畅，扬眉吐气，所以，新年的第一声呼唤，要献给我们的祖国，新年的第一声祝福，要献给我们的祖国。请欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，朗诵：高三语文组。 男：时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。我们油田四高也是群英荟萃，卧虎藏龙。 女：说得不错。 男：你看，著名相声演员马三立化名许金平，在我校教起了物理，就连邓小平也改名骆保民转行教了英语。 女：是吗？
男：是的，就连前国家副主席曾庆红都当起了我们的高二年级主任。 女：是王胜奎主任吧，王主任在哪儿呢？
男：谢谢王主任，还有呢，当年读中学时一对青梅竹马的同桌，现在都成了我们的两个副校长了，同桌见同桌，感慨何其多啊。看，他们正深情款款地向我们走来。
女：掌声有请李丹秋校长和刘卫国校长为我们演唱《同桌的你》。 女：你说，这明星是怎么制造的。
男：我想大概是包装加吹牛，我们别在这猜了，看下面这两位是如何包装的吧。 女：请欣赏王晓斐
王世柱给我们带来的相声《明星制造》。 男：有请两位。
女：马老师，问你个问题：石头会唱歌吗？ 男：当然会了，精诚所至，金石为开呀。
女：虽然这只是一个美丽的传说，却寄托着我们对生活的渴望。 男：接下来有请朱主任为我们演唱《有一个美丽的传说》
女：下面有请李秋艳老师带来一首英文歌曲：
yesterday
once
more! 女：现在我们要给获得歌咏比赛三等奖的代表队颁奖。
男：获得本次比赛三等奖的是：女：有请
刘主任
肖校长
马书记
孙书记上台颁奖。
男：演出继续进行，下面请欣赏翟风铃老师为我们带来的诗朗诵《站起来》
男：我们站起来，成就的是孩子们的未来，孩子站起来，托起的是民族的未来。让我们做一个有追求的老师吧。掌声有请孙书记为我们带来一首《涛声依旧》。 女：感谢孙书记的精彩演唱。小桥流水、杏花春雨，景色真是太美了。让我们随着钱红梅老师的歌声，再次回到《梦里水乡》。 女：看过了杏花春雨江南，再来看看骏马秋风塞北。
男：沐浴过江南水乡的清辉，再让我们感受一下青藏高原的伟岸。 女：有请刘部长为我们倾情演唱《天路》。
男：现在我们要为获得歌咏比赛二等奖的代表队颁奖。 女：获得本次比赛二等奖的是：
男：有请刘主任
肖校长上台颁奖。
男：下面请欣赏谢京志老师为我们演唱的《婚誓》
男：谢京志老师对待夫人就像对党一样忠诚，也难怪，媳妇长得跟嫦娥似的，谁见了都有想法！据新华社报到：谢老师每天晚上睡觉前都这样跳着忠字舞向夫人宣誓。——好人呐！ 女：刚才我们都见识了刘卫国校长中学时的漂亮女同桌，其实刘校长的同桌还不止一个，看，他又带一个俊美的同桌走上来了，
男：有请敖刚校长和刘卫国校长为我们带来相声《跟我学》。
女：感谢两位校长的精彩表演，下面请欣赏女声独唱《遇上你是我的缘》，演唱：职业教务处赵显琼 男：赵显琼老师唱，遇上你是我的缘，丁春丽老师说：爱上你是我的姻缘，丁老师说的比唱的还好听，现在让我们倾听丁春丽老师的爱情告白《致橡树》。 男：有请四高第一高人沈士强老师为我们带来一首《灰姑娘》。
男：沈老师，做人要厚道，要向谢京志老师学习。心中要装着你的党，不能光想着灰姑娘。现在我们要为获得歌咏比赛一等奖的代表队颁奖。 女：获得本次比赛一等奖的是： 男：有请刘主任上台颁奖。
女：新年之际，张超龙老师也祝愿大家都财源滚滚来，请欣赏张超龙老师的独唱《恭喜你发财》。 男：有请。
女：开开心心迎新年， 男：兄弟姐妹来联欢。 女：精彩节目排着队， 男：请看！
女：下面请欣赏职业教务处为我们带来的三句半《欢天喜地迎新年》，作者：杨亚青老师表演：严主任、童主任、何石磊和艾泽秋老师。 女：一年了，忙忙碌碌的感慨很多
男：一年了，辛辛苦苦的，收获也很多很多。 女：成绩和荣誉都已经过去。
男：我们要勇敢的面对新的生活。掌声有请肖校长为我们演唱《从头再来》
男：总结校长发言。快乐的时光总是匆匆而过，让我们在《难忘今宵》的旋律中记住这段美好的时光吧，请欣赏崔建梅老师和全体演员的合唱《难忘今宵》。
结束语：
男：踏着新年的节拍，我们向春天走来， 女：激扬着青春的风采，我们向春天走来， 男：幸福的时光总是那么短暂； 女：美好的时刻总是那么难忘。
男：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过， 女：多少次不灭的轮回才换来共事几十载的姻缘！ 男：这里，有我们对生活的激情，
女：这里，更有我们对未来的渴望
。 男：祝愿我们的四高旭日东升， 女：祝愿我们的祖国繁荣昌盛。
女：市油田四高喜迎新春职工联欢暨歌咏比赛到此结束，祝大家
合：新年快乐，万事如意，心想事成！
