推荐第1篇：动漫广告词
动漫广告的概念
动漫与广告的结合，已成为一种大众喜爱的文化传播形式。动漫广告与传统的广告相比，有其自身的规律和适用对象，其形式新颖，有较大的发展空间。作为动漫制作者不仅应具备能够设计出动漫广告的能力，还应有出色的创意表现思想。动漫广告是通过媒体软件创意制作的广告，是广告主为企业商业目的服务，传播商品信息，促进商品销售的手段；树立产品形象和企业形象，改善企业的公共关系，提升企业品牌价值；或是政府、组织以广告的形式开展公共关系工作的一种方法，目的是通过广告提高组织的声誉和知名度，建立良好的形象，为公众事业投放的公益性宣传；具体来说，就是通过互联网、电影、电视、手机、漫画杂志、等媒体，利用动漫的形式发布的广告。 flash中制作动漫广告的特点
动漫广告有着很多突出的特点，动漫广告创意设计红佳旗传媒主要谈在flash中制作动漫广告。根据flash的特点，动漫广告的主要特点有以下五点： 1.情节夸张，个性化强动漫广告与一般影视片广告不同之处在于，它常把正常的动作和情节夸张变形，经常让人忍俊不禁而又觉得合情合理，具有较强的个性。比如猪象猴子一样奔跑，鱼儿在天上飞，没有这些夸张变形，动漫也就失去了特有魅力。 2.双向互动，高度开放动漫广告以网络、手机等媒体，可以让网民融入到广告中，自主地选择广告信息，而不是被动接受广告信息。 3.制作成本底，制作过程相对比较简单flash软件不需要高端的硬件支持，只要我们掌握了它的技术应用和艺术，两三人或者单人单机，就可以合作或独立完成一件完整的作品。 4.体积小，传输速度快 flash应用了矢量图的技术，作品体积小，网络传输速度快，随时下载观看，并为广告爱好收藏者提供了平台。 5.范围广泛，多媒体，超文本flash创作的动漫广告可以在网络和电视上同时使用，其随机性和可变性比较大，为广告的多平台发展开拓了新的路径。超文本是一种由节点和链组成的网状结构。节点、链、网络是定义超文本结构的三个基本要素。
动漫广告的优势
根据动漫广告的特点，与传统的广告相比，动漫广告显示出它巨大的优势，具体有以下五点：
1．生动性
动漫采用的是一种与现实写真不同的艺术形式，其卡通形象在普通的广告片中独具一格，很富有动感和新鲜的元素，让观众在欣赏动画的同时得到明确的广告信息。 2．夸张性
动漫是人工创作的，可以加入充分的想像力和创造力，把表达的信息用一种很夸张的手法表现出来，这突破了传统广告纪实性的弱点。 3．吸引力
动漫冲破了传统广告的重重框架，从视觉到听觉给观众一份新鲜的感受，在经济全球化时代，这是吸引眼球的关键一步。 4．独特性
动漫形象不是以具体的人物为造型，对有些难以表现的产品广告，如女性卫生用品、婴儿用品等产品，动漫是最好的表现方式。动漫打造的卡通人物能依自家商品的特色为其特性，比起请名人代言，自家制作的商品卡通人物不但不用担心合约期满换人代言以及代言人能否确实传达商品讯息等问题，而且卡通人物也不会传绯闻、行动完全在公司的掌握中。更为重要的是，卡通人物年岁不会增长、面貌不会改变，不管做多少年的商品代言人，都是适合的。 5．时尚性
动漫最初是通过动画片的形式走入大众生活的，经过多媒介的互动与发展，动漫不断地走在时代的前沿，与最新的科技、最时尚的元素搭配在一起，形成了一道亮丽的风景。
动漫广告的分类
动漫广告依据广告的类型分为三种形式: 1.商业广告
商业广告是指商业主经过一定的经济投入，通过媒介的形式直接或间接的推销产品或提供服务的广告。主要涉及生产、流通领域及其服务行业的广告。 2.公众广告
主要指科技、文化、教育、卫生、娱乐、出版等主要版面的信息广告。 3.公益广告
公益广告是为公众利益服务的，以提高社会福利为目的，是促进社会精神文明发展的非商业性广告，是不以赢利为目的而为社会公众利益和社会风尚服务的广告。
动漫广告依据媒介形式可分为网络广告、电影广告、电视广告、手机广告、漫画杂志广告、海报广告等。
河南佳旗文化传媒有限公司联系：15538373759篇二：了解动漫广告的意义和优势近年来，动漫广告不断发展，已经成为人们比较偏爱的一种广告形式，那么动漫广告为什么有这样的发展呢?本篇文章就来为您介绍动漫广告的意义以及相对于传统的广告形式，这种新型的卡通广告有什么优势，下面就来了解动漫广告的意义吧。
动漫广告优势： 1.生动性：
动漫采用的是一种与现实写真不同的艺术形式，其卡通形象在普通的广告片中独具一格，很富有动感和新鲜的元素，让观众在欣赏动画的同时得到明确的广告信息。 2.夸张性：
动漫是人工创作的，可以加入充分的想像力和创造力，把表达的信息用一种很夸张的手法表现出来，这突破了传统广告纪实性的弱点。 3.吸引力：
动漫冲破了传统广告的重重框架，从视觉到听觉给观众一份新鲜的感受，在经济全球化时代，这是吸引眼球的关键一步。 4.独特性：
动漫形象不是以具体的人物为造型，对有些难以表现的产品广告，动漫是最好的表现方式。动漫打造的卡通人物能依自家商品的特色为其特性，比起请名人代言，自家制作的商品卡通人物不但不用担心合约期满换人代言以及代言人能否确实传达商品讯息等问题，而且卡通人物也不会传绯闻、行动完全在公司的掌握中。
更为重要的是，卡通人物年岁不会增长、面貌不会改变，不管做多少年的商品代言人，都是适合的。 5.时尚性：
动漫最初是通过动画片的形式走入大众生活的，经过多媒介的互动与发展，动漫不断地走在时代的前沿，与最新的科技、最时尚的元素搭配在一起，形成了一道亮丽的风景。 动漫广告的意义：
动漫广告与传统的广告相比，有其自身的规律和适用对象，其形式新颖，有较大的发展空间。作为动漫制作者不仅应具备能够设计出动漫广告的能力，还应有出色的创意表现思想。 动漫广告是通过媒体软件创意制作的广告，是广告主为企业商业目的服务，传播商品信息，促进商品销售的手段;树立产品形象和企业形象，改善企业的公共关系，提升企业品牌价值;或是政府、组织以广告的形式开展公共关系工作的一种方法。
目的是通过广告提高组织的声誉和知名度，建立良好的形象，为公众事业投放的公益性宣传;具体来说，就是通过互联网、电影、电视、手机、漫画杂志、等媒体，利用动漫的形式发布的广告。
以上就是为您介绍的动漫广告的优势和意义，相信您也有了一定的了解，如果您有兴趣欢迎访问新兴专题或者广告百科了解更多。篇三：动漫广告优势
动漫广告优势
“动漫广告”是指在广告中全部或部分运用漫画或动画表现手法的广告, 它是动漫技术在现代广告中的运用，是动漫产业和广告产业相结合的产物。动漫广告超越了胶片拍摄的束缚，通过对想象力的展 现，在激发观众兴趣，感染观众情绪，以及传播广告信息方面显示了不凡的魅力。动漫广告的出现，极大地拓宽了创意的视野，同时也增强了广告的观赏性。
如今，动漫作为一种特定的表现形式，在整个传媒、商业，以及娱乐市场中占据着越来越重要的位置。早在2003年，香港动漫市场营业收入就达到了46亿港元，2004年全球数字动漫产业总产值已达2228 亿美元，与动漫产业相关的周边衍生产品产值也在5000亿美元以上。就受众而言，国内很大一批青少年，是在变形金刚﹑唐老鸭﹑米老鼠﹑机器猫﹑圣斗士等国外动画的陪伴下成长起来的，从闻名世界的迪斯尼乐园，到各类以动漫形象为主题的日常用品，动漫已不知不觉融入了我们的生活。
动漫还是一种新的流行文化形态，有着轻松、流行、青春、时尚的符号性意义。“大学校园”、“优抚政策”等时代元素，具有很强的表现力和视觉冲击力，激发了适龄青年参军报国的热情。据北京市各征兵报名点的统计显示，约有85%以上的应征青年看到过此条动漫广告，很多人
表示对自己的触动极大。
动漫广告的优势表现在以下四方面：
戏剧性强。动漫是一种以现实生活为基础，又不同于写实艺术的艺术形式。这种艺术形式的特点之一就是从现实中提炼幽默，提炼艺术性。
观赏性强。观赏性是动漫广告的一大亮点。动画的画面信息比较单纯，画面的色彩也很绚丽，这是不少儿童热爱看动画片的一个主要原因。
表现力强。夸张是广告中常用的表现手法。由于动漫是人工创作的，可以加入充分的想象力和创造力，把表达的信息用一种夸张的手法表现出来。
时尚性强。动漫经过与媒体的互动发展，不断地走在时代的前沿，与最新的科技﹑最时尚的元素搭配在一起。媒体技术的发展给动漫带来了巨大的发展机遇和动力。
红佳旗文化传媒有限公司是集平面设计、网络媒体运营、网络技术服务 、软件开发、动漫产品开发、多媒体开发、动漫广告设计为一体的综合性品牌传播公司。公司位于郑州市花园路国贸中心。篇四：动漫广告：广告创意新形式
动漫广告：广告创意新形式
动漫的表现形式丰富，相对于传统广告来说对消费者具有更大的吸引力，现在国内的动漫广告偏向flash制作，画面偏于简单。展望国外，欧美以3d为主，突出场面宏大；日韩偏向唯美，主打内心刻画。
喜欢动漫的朋友们不会陌生“新海诚”这个名字，作为日本著名动画导演，日前，新海诚的短篇动画《谁的目光》在网上公开了完整高清免费版，这部作品讲述了以进入工作岗位为契机开始独自生活的冈村绫，与父亲、母亲以及猫咪之间的故事。该片是新海诚和野村不动产旗下proud公寓合作打造的宣传广告，野村不动产借此片宣传自己“跨越时代，让家族的羁绊更深更美”的品牌理念。
其实，动漫产业作为日本的支柱型产业，涉足广告领域并不奇怪，但相较于日本动漫广告与国内动漫广告，我们依旧可以发现国内动漫广告的不足之处。国内广告总体以宣传为主，品牌植入很是明显，让观众看了不觉紧皱眉头顿生反感，这样往往达不到广告宣传的效果；再者，看了新海诚的《谁的目光》，观众往往会赞叹其动画的唯美和对其中人物内心的刻画，这一点也正是国内动漫广告所欠缺的。 其实，动漫广告作为广告创意的一种新形式，归根究底还是广告，广告要想宣传到位，就必须先打动你的受众。动漫的优势在于：形式表现多样，内容丰富，广告可以借助动漫的这一特点，首先在视觉上吸引观众，其次再着重内心的刻画与品牌的传递。国内并不缺动漫制作的人才，但惯于传统的表现形式，内容还是过于简单，如果可以突破这一层限制，其发展空间还是很大的。篇五：动漫公益广告
动漫公益广告
公益广告的核心思想是“以宣传社会公德为目的,综合各种技术,提高社会公德”。 而动漫公益广告，是指不以营利为直接目的，采用艺术性的表现手法，以动漫的形式作为宣传手段，向社会公众传播对其有益的社会观念的广告活动，以促使其态度和行为上的改变。
它们两者之间虽是不同的表达方式，但却有着相同的责任感。
如今，动漫作为一种特定的表现形式，在整个传媒、商业，以及娱乐市场中占据着越来越重要的位置。早在2003年，香港动漫市场营业收入就达到了46亿港元，2004年全球数字动漫产业总产值已达2228亿美元，与动漫产业相关的周边衍生产品产值也在5000亿美元以上。就受众而言，国内很大一批青少年，是在变形金刚﹑唐老鸭﹑米老鼠﹑机器猫﹑圣斗士等国外动画的陪伴下成长起来的，从闻名世界的迪斯尼乐园，到各类以动漫形象为主题的日常用品，动漫已不知不觉融入了我们的生活。
在今天，“动漫”越来越吸引人们的眼球，如同电视﹑电影一样，“动漫”是一种思想的表现形式，更是一个寄托梦想的载体。随着全球动漫产业的发展和文化创意产业的推动，动漫与广告结合的产物——动漫广告，越来越显示出其独特的魅力。
当然的，公益广告流行起动漫来了。除了各个电视台自身的宣传片，还有一些关于环境保护、生态平衡等有关公共事业的话题，也通过动漫的形式向观众展出，以一种出其不意的效果，从不一般的角度来把一项公共事业推广开来。这样的表现形式，褪去了原有的公共广告说教的态度，用活泼的叙事方式来引导一种健康、合理、积极向上的生活习惯和生活态度。这也是动漫流行很重要的一个原因。
动漫广告的界定：“动漫广告”是指在广告中全部或部分运用漫画或动画表现手法的广告, 它是动漫技术在现代广告中的运用，是动漫产业和广告产业相结合的产物。 它拓宽了创意的视野， 同时也增强了广告的观赏性
动漫形象在公益广告中的形象优势：动漫形象这一艺术形式具有幽默、夸张、生动、虚幻等品质，通俗而易于被接受，视觉识别率高，具有独特的吸引力和表现力。所以，在广告中恰到好处地运用动漫形象作为宣传手段，必然能因其特有的魅力而获得成功。
具体来讲：
告别冷冰的商业时代，这是一个注重情感传递的社会，如何使企业更显人性化，使产品更具亲和力？如何软化产品外表，贴近消费者内心？动漫形象可以做到这一切。现代社会，动漫形象越来越成为一种颇具号召力、亲和力的符号语言。 动漫形象是根植于动漫文化的，动漫文化是指视觉消费时代以动漫形象为基础，以现代传媒为动力支撑的大众文化。动漫形象是一种非写实的、带有幻想和夸张色彩的人为创作的形象。消费性视觉文化使用的是影响、记号和符号商品，它们体现了梦想、欲望与离奇幻想它暗示着在自恋式地让自我而非他人感受到满足时, 表现的是那份罗曼蒂克式的纯真和情感实现。而动漫的任务就是以超越现实的描述, 在满足大众视觉需求、提供轻松娱乐的同时, 激起人们新的欲求。
动漫形象是消费性视觉文化的重要载体，和广告有着极深的渊源。动漫形象首先体现为一种视觉形象，需要人们通过视觉去感知、传播并植入人们的心灵。广告提供了一种途径，在借助其形象魅力的同时也起到宣传的作用。
广告作为创意产业中必不可少的重要环节传递的是“艺术处理”的信息，是产业实现商业化的必要手段。动漫形象以较强影响力、感染力和诱导力的信息符号成为其中的重要部分。通过两者的创意性的结合以期产生强大的商业竞争力。 2 动漫形象拥有广泛、独特的广告受众
受众的特征表现为年龄界限模糊的受众, 视觉化的受众，可制造的受众，借助动漫形象优势获得最广大的消费受众。
3 动漫形象于真人代言广告的优势
现代广告中出现真人与动漫形象的大pk ①真人广告中明星代言的优势在于明星自身，动漫形象的优势在于创造 （动漫形象不会变老，可以成为一个品牌的见证，一个公益的见证。 ）
② 代言费用方面的比较 ：企业利用明星做代言，一般须支付高额的广告费、代言费。动漫形象代言广告并不存在高额费用的问题，一个动漫形象设计出来可以长期使用，只是在制作的时候需要一定的设计费用和宣传费用。这样看来，使用动漫形象要比使用明星代言节省广告费用，降低成本，又可以长期使用，不用担心明星要求增加代言费或者拒绝继续为产品代言等情况的发生。 ③ 赋予产品个性气质方面的比较 ：动漫形象以它奇特的创意与不拘一格的表现使其能够激发受众的新奇感与幻想意识、减少心理压力而被轻松地接受及喜爱，具有无可比拟的形象优势。
动漫公益广告的传播特性 ：
①戏剧性强。动漫是一种以现实生活为基础，又不同于写实艺术的艺术形式。这种艺术形式的特点之一就是从现实中提炼幽默，提炼艺术性。动画片里出现的往往是与现实生活完全不同的世界，动漫广告宽泛的想象力和富有幽默感的故事情节总是能吸引受众的目光。
②观赏性强。观赏性是动漫公益广告的一大亮点。动画的画面信息比较单纯，画面的色彩也很绚丽，这是不少儿童热爱看动画片的一个主要原因。
③表现力强。夸张是广告中常用的表现手法。由于动漫是人工创作的，可以加入充分的想象力和创造力，把表达的信息用一种夸张的手法表现出来。在动画中，人物的外形﹑表情可以极度地夸张，表达情绪的“瞬间”，这突破了传统广告纪实性的弱点。
④时尚性强。动漫最初是通过动画片的形式走入大众生活的，经过多媒介的互动与发展，动漫不断地走在时代的前沿，与最新的科技、最时尚的元素搭配在一起，形成了一道亮丽的风景。动漫经过与媒体的互动发展，不断地走在时代的前沿，与最新的科技﹑最时尚的元素搭配在一起。媒体技术的发展给动漫带来了巨大的发展机遇和动力。动漫在表现手法﹑内容建构﹑传达方式上也都在不断地变化和发展。
动漫公益广告的传播效果：
一是传播范围广、跨媒体性强。其作品除了可以在互联网上进行传播，还可以在电视、楼宇广告、手机等载体上进行发布、传播。
二是形象生动、视觉冲击力强。动漫公益广告动画有崭新的视觉效果，比传统动画更加灵巧，人物表情丰富、动作夸张，能有效吸引受众注意力，增强宣传效果。
三是时代特色鲜明，宣传效果好的显著优势。
媒体技术的发展给动漫带来巨大的发展机遇，无论是从电影到电视，还是到互联网和移动通讯，都给动漫带来了跨越传统的动力。当动漫遇上广告，新的传播格调浮出水面，给人一种新鲜的视听享受，而动漫广告的发展也从曲径慢慢地走向阳光大道，在平面媒体里如鱼得水，走在电视媒体的时尚前沿。 从传播角度讲动漫，动漫艺术与动漫技术是并行的，动漫的发展以其技术支持为基础。动漫可以说是一项比较古老的传播技术，但是由于在新的时代，新的媒介发展的推动下，动漫渐渐地从简单的技术支持发展壮大成为动漫行业，而从这点上来说，动漫行业又可以称得上是一项新兴的朝阳产业。 动漫与广告的结合，已成为了一种大众喜爱的文化传播形式，这种新形式的广告与传统的广告形式相比，有着自己的独特规律和适用情况，其形式新颖，有较大的发展空间，两者的结合是一个互惠互利和双赢的舞台。 无论是电视、网络、手机，动漫广告都在以它独特的个性与方式跨越传统，带给人们一种新的气象。在“梦想有多大，舞台就在多大”的年代，相信动漫广告这支生力军能够不断地超越和前进。
推荐第2篇：动漫警语
1、“我的船上没有手下„„只有伙伴！”蒙其·D·路飞——《海贼王》 (1/100)
2、“我果然是个天才！”樱木花道——《灌篮高手》 (2/100)
3、“我早就闭上了双眼，我的目的只在于黑暗之中。”宇智波佐助——《火影忍者》暗之中。 (3/100)
4、“要是眼睁睁的看着重要的同伴死去，就算是死，我也不能瞑目。”泽田纲吉——《家庭教师HitmanReborn》 (4/100)
5、一个美好的未来不是靠别人施舍的，想过上好日子就必须靠自己的努力去争取---孙悟空---《七龙珠》 (6/100)
6、你还未够水准-------越前龙马-------《网球王子》 (7/100)
7、“虚弱的笑声是康复的标志。”樱桃小丸子——《樱桃小丸子》 (12/100)
8、“我向来有话直说，说到做到，这就是我的忍道！”漩涡鸣人——《火影忍者》 (13/100)
9、“我不管这个世上的人怎么说我，我只想依照我的信念做事，绝不后悔，不管现在将来都一样！”罗罗亚·索隆——《海贼王》 (15/100)
10、“能原谅女人的谎话的，才是男人。”山治——《海贼王》 (16/100)
11、“痛苦的时候要是不能在一起，那还能叫伙伴吗！”乌索普——《海贼王》 (17/100)
12、“我可是不到最后不轻言放弃的男人三井寿。”三井寿——《灌篮高手》 (19/100)
13、“正因为我们看不见，那才可怕。”黑崎一护——《死神》 (20/100)
14、“正因为我看不见所以才能赢。”不二周助——《网球王子》 (21/100)
15、“憧憬是距离理解最遥远的感情。”蓝染惣右介——《死神》 (22/100)
16、“你的败因只有一个，就是与我为敌。”六道骸——《家庭教师
HitmanReborn》 (23/100)
17、“请不要对我温柔„„因为我无以回报„„”宵风——《隐王》 (25/100)
18、“如果手上没有剑，我就不能保护你；如果手上握著剑，我就不能抱紧你。”茶渡泰虎——《死神》 (27/100)
19、“不要害怕遭到欺骗，因为这世界就建筑在欺骗之上。”日番谷冬狮郎——《死神》 (29/100)
20、“因为失去，所以明白。”旗木卡卡西——《火影忍者》 (30/100)
21、“如果爱,请深爱,千万不要松手；若不爱,请放开,千万不要回头。”市丸银——《死神》 (31/100)
22、“群聚的都是弱者。”云雀恭弥——《家庭教师HitmanReborn!》 (32/100)
23、“还是不要仅凭外表和印象就判断一个人比较好。”宇智波鼬——《火影忍者》 (33/100)
24、“要是喜欢一个人，就要连那个人脏的地方一起喜欢。”坂田银时——《银魂》 (35/100)
25、“一定要保护自己的梦想，即使牺牲一切。”大崎娜娜——《NANA》 (36/100)
26、“我，在遇见你之前一直都是死的。”鲁路修·兰佩路基——《反叛的鲁路修》 (37/100)
27、“不幸的人总是在创造比自己更不幸的人。”露西·哈特菲利亚——《妖精的尾巴》 (38/100)
28、“为了守护必须守护的事物,无论光与暗,凡是能利用的就利用到底。”茈静兰——《彩云国物语》 (40/100)
29、“我一直都想证明：努力是能够超越天才的!”李洛克——《火影忍者》 (41/100)
30、“不相信自己的人， 连努力的价值都没有。”凯——《火影忍者》 (42/100)
31、“谁都„无法成为谁的替代。所以心痛，总是伴随着离别的人。”玖兰枢——《吸血鬼骑士》 (43/100)
32、“不能了解到彼此的痛楚,就无法亲身感受。”塞巴斯蒂安·米卡利斯——《黑执事》 (45/100)
33、“背叛从一开始就存在。”库洛洛·鲁西鲁——《全职猎人》 (46/100)
34、“只有我懂得，你的痛楚，你的不安，还有你的孤独。”鲁卡·库洛斯桀利亚——《无法逃离的背叛》 (48/100)
35、“哪里有你的地方，哪里就是我的家。”克罗诺——《圣枪修女》 (49/100)
36、“人究竟什么时候会死，是心脏被枪打中的时候？不对。得到不治之症吗？也不对。喝了剧毒蘑菇汤之后吗？当然不是。而是被世人遗忘的时候。就算我消失了，我的梦想还是会实现的，那个梦想一定能拯救这个国家人们的心病。”希鲁鲁克——《海贼王》 (50/100)
37、“假如你选择的是地狱的尽头，请让我与你一起堕落！”四月——《偷星九月天》 (51/100)
38、“就算是已经死掉的人，也要将他从地狱的深处拉上来。”姬神秋沙——《魔法禁书目录》
(52/100)
推荐第3篇：文明礼仪动漫
这张漫画很讽
刺的刻画出一类伪文明的人，漫画中的青年手里拿着“文明乘车”，可是呢，看见一位老人却是无动于衷。现实中这样的情况经常在公交车上见到，不知道那位青年真的能安心的坐下去吗？文明不是放在嘴上说说就可以的，需要我们的实际行动。
公共的环境卫生需要我们大家共同来维护。
现在的社会越来越方便，网络越来越广泛地与我们的生活息息相关。不过经常碰到一种情况就是，一部分人总是在网络上发布一些很不文明的东西。不知道为什么有的人会喜欢用一些脏话来凸显自己呢？难道这是所谓的个性？？ ...... 一个社会是否文明需要我们一起努力。。。 篇2：文明礼仪伴我成长及动漫比赛通知 篇3：(2011)264号 文明礼仪征文和动漫比赛通知
普教科字?2011?264号
关于做好全县中小学“文明礼仪伴我成长”征文比赛及动漫比赛
的通知
各乡镇中学、中心学校、县直属学校：
为深入开展好“师生学礼仪”活动和挖掘培养动漫设计人才。根据市教育局《关于组织开展“文明礼仪伴我成长”征文比赛的通知》（安市教通?2011?210号）和《关于举办教育系统动漫比赛的通知》（安市教通?2011?211号）文件精神，现将中小学开展“文明礼仪伴我成长”征文比赛和动漫比赛有关事项通知如下：
一、活动主题
征文比赛主题：文明礼仪伴我成长
动漫比赛主题：文明礼仪伴我行
二、活动及作品征集时间
2011年9月20日至11月10日
三、参加对象
征文比赛：各乡镇中小学、县直属学校学生
动漫比赛：各乡镇中小学、县直属学校师生
四、活动要求
1、征文作品可以写自己对文明礼仪的心得体会，也可以讲述发生在自己身边发生的礼仪故事等等；动漫设计参赛作品必须围绕“文明
礼仪伴我行”主题，以普及文明礼仪知识为主要目的，以文明礼仪常识为创作内容，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。
2、征文作品内容要求健康向上，能给人以启迪。文体不限。小学组字数在800字以内，中学组字数在800—1500字；动漫设计参赛作品形式包括多格漫画、二/三维静帧、f l a s h动漫、三维动画。题目由创作者自定。作品播放时间控制在5分钟以内。
3、征文作品的稿件第一页要注明征文题目、学校、所在班级、文章作者、指导教师；动漫设计作品播放的第一页要注明征文题目、学校、所在班级、作品创作人、指导教师。
4、严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。已获市级以上动漫比赛奖项的作品不再参评。
五、名额分配：
1、征文作品：县一中、县二中、炽章中学、职中各5篇，各乡镇中学、中心校和县实验学校各3篇。
2、动漫设计作品：县一中和职中教师、学生各3件，县二中和实验学校教师、学生各2件，各乡镇中学教师2件、学生1件，各乡镇中心校教师2件。
六、其他事宜：
1、各乡镇中学、中心学校和县直属学校务必于2011年11月5日前按通知要求报送参赛作品。
2、报送参赛作品地点：普定县教育和科技局教育股
3、参赛作品由县教育和科技局评选优秀作品上报市局参赛。
二〇一一年十月二十四日
主题词：学校 德育 征文 动漫 比赛 通知 抄送：市教育局，县政府办。
普定县教育和科技局 2011年10月24日印发
共印35份篇4：文明礼仪活动方案
成都市实验七中学校文明礼仪普活动实放施方案
文明礼仪伴我行 a 文明礼仪是中华民族的传统美德，也是现代人的必备素养。去年在四川进行素质教育的整体改革，教师和学生的文明素养得到了较大的提高。学校先后荣获四川省校风示范校和成都市义务教育示范校的殊荣，并形成了“科学做事，文明做人”的校训。随着“成灌高速综合素养发展走廊”教育发展理念的实施，我们感到，学校教职工和全校学生的文明行为有待于进一步优化。需要在实际的工作中将“科学做事，文明做人”的校训外显为行为，内化为心理需要。为此，特制定本实施方案。
一、活动主题：文明礼仪伴我行
二、活动目的：提高全校教职工的文明水平，提高学生的综合素养‘也为了使青少年文明礼仪普及教育活动更好的在各级中小学校丰富多彩的开展起来，全国组委会采取将传统教育理念和目前最流行、最先进的素质教育理念相结合的方式，策划了多项青少年喜闻乐见的教育活动。学校开展活动的实际情况将作为学校参加“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的重要申报条件。
三、活动开展的时间和原则： 2007年11月-2009年5月31日
教导处和德育办统整；教育、教学融合。
四、具体措施：
1、建立一个开展活动的领导小组：（学校自己组建）
组 长：
副组长：
成 员：（学校党支部、共青团、学校得育处负责人，还可邀请组委会媒体、地方教育局相关负责人，地方政府官员）
开展启动仪式
时 间：2007年11月12号
成 员：学全体师生、组委会媒体及相关成员、地方教育局相关负责人，地方政府官员
讲话人员：校长、得育主任、组委会代表、校共青团（供参考）
宣讲内容：每周一个主题以《中学生日常行为规范》中文明礼仪为部分，以《文明礼仪读本》为主要内容，进行宣传讲解并担出想应要求。
2、开一个文明礼仪讲座：建议学校利用开家长会的时间开一个文明礼
仪讲座。从交往礼仪，授课礼仪入手，贯穿到家庭、贯穿到社会。做到文明礼仪随时从我做起，做文明守纪的中公民。
时 间：（学校自行安排） 参加人员：全体师生，学生家长。
讲座横幅：（文明同行，树七中新形象）（供参考）
五、讲座活动开展的内容
（一）：文明礼仪知识普及活动
1、阅读《青少年文明礼仪教育读本》（必选活动）
文明礼仪知识的普及教育作为本活动的重点工作之一，要求参加活动的学校要认真组织学生阅读《青少年文明礼仪教育读本》（以下简称读本）。学校可以根据实际情况，组织参加活动的学生自愿订阅，并利用课余时间组织学生开展阅读活动。参加活动的学生在掌握基础文明礼仪常识的情况下，由学校统一安排参加本活动的其它内容。
2、观看青少年文明礼仪影视教材
全国组委会根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以青少年喜闻乐见的方式对文明礼仪常识进行了分类编纂，并拍成了影视教材。学校可以根据实际需要订购文明礼仪影视教材，利用学校的电教设备进行广泛传播，加强对青少年进行文明礼仪知识的普及教育。
3、文明礼仪普及教育班会
（1）根据文明礼仪知识的学习进度，制定班会计划；
（2）由学生自己主持班会，班主任和班级全体同学参加；
（3）全体同学结合自己学习文明礼仪知识的感受和参加文明礼仪普及活动的体会自由发言；
（4）确保每位同学都有发言机会，使学生在交流中不断进步、成长；
4、文明礼仪普及教育报告会
邀请文明礼仪教育专家到学校开展文明礼仪普及教育报告会，全面推进学校文明礼仪普及教育的开展。报告会的主题、内容和组织方式由学校根据实际情况确定。
（二）“文明礼仪伴我行”主题宣传活动
开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口，使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队，全面创建文明和谐校园。
1、利用学校现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，以“文明礼仪伴我行”为主题，宣传开展文明礼仪普及活动的目的、意义和文明礼仪常识，学校可根据实际情况制定活动宣传计划。宣传内容可参考《读本》和活动指导手册。
2、为扩大活动宣传力度，全国组委会将向参加活动的学校发放活动宣传海报和宣传单，学校负责张贴和发放，加强对青少年文明礼仪普及教育的宣传。同时拟选择比较有代表性的学校建造固定的宣传栏和展板，宣传栏和展板由组委会根据实际情况向学校提供，宣传内容由全国组委会统一提供，学校负责管理。
3、“文明礼仪伴我行”展演活动
组织参加活动的学生根据所学的文明礼仪知识，在指导老师的辅导下将礼仪、礼节、礼貌、敬人、自律、诚实守信等方面的内容，编排成歌舞、朗诵、小品等形式的文艺节目，开展“文明礼仪伴我行”展演活动，向全社会宣传文明礼仪。 （1）学校展演活动 学校展演活动可根据学校活动的开展情况和学校的实际情况有选择的开展，时间可安排在国家规定的节假日举行。
（2）省市级展演活动
参加活动的学校将文艺节目（每所学校一至两个节目）上报到省活动办公室，由省活动办公室对学校上报的节目根据实际情况和展演的具体要求进行筛选和编排，并选择在适当的时间和地点开展展演活动（具体细节由各省活动办公室确定后通知学校）。
（三）文明礼仪体验教育活动
1、“文明每一天”——践行文明礼仪活动（必选活动） 践行文明礼仪是学生养成良好文明行为习惯的重要过程。只有在日常生活、学习中践行文明礼仪，才能使学生的文明礼仪修养得到真正提高。通过践行文明礼仪，还可以带动和感染周围的人，使文明礼仪之风吹遍校园、家庭和社会的各个角落。学校要统一组织，加强引导和监督，及时总结活动开展的成效。
（1）组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯，进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。
“文明在我口中”：从讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话等方面开始； “文明在我手中”：从保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮，随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电等方面开始; “文明在我脚下”：从文明行走，文明乘车，文明游园，文明用厕等方面开始； “文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心，孝敬父母，善待他人等方面开始；
（2）组织学生每天写文明日记，记录每天所做的文明事（不涉及隐私的内容）。每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次总结，不断总结自己的成长过程，激励自己健康成长。
2、“校园文明礼仪之星”评选活动
（1）学校在充分开展文明礼仪普及教育活动的基础上，组织学生参加争当“校园文明礼仪之星”活动；
（2）学生根据参加活动的实际情况进行申报，学校根据申报材料（文明日记）进行统一评选；
（3）学校评选出的“校园文明礼仪之星”，可以报全国组委会参加“全国青少年文明礼仪之星”评选。
3、“美在文明，爱在礼仪”活动 （1）邀请家长共同参与文明礼仪普及教育活动，家校互动共同为学生创造良好的文明环境；
（2）组织学生将《读本》带回家中，与父母共同学习文明礼仪知识，分享学习文明礼仪的快乐和感受；
（3）根据文明礼仪知识的学习，从家庭日常生活中小事入手制定每天的文明礼仪行动； （4）监督家中的不文明行为，共建文明和谐的快乐家庭。
（四）“我们的城市文明”——调查活动
1、以6至8名同学为一个调查小组，根据所学的文明礼仪知识设计制作“我们的城市文明”调查表；
2、对所在城市的文明情况和存在的不文明现象进行调查；
3、调查结束后，对调查的结果进行整理和分析，做出调查报告；
4、将调查报告反馈给有关部门，为创建文明城市献计献策；
5、思考调查活动对自己的启示和影响。
六：全国青少年文明礼仪竞赛活动（必选活动）
全国青少年文明礼仪竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。客观题为知识性题，题目内容选自《读本》；主观题为创作题，题目类型不限，参赛选手可根据自己爱好和优势进行选择。
1、客观题：客观题包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道，判断题30道，填空题20道。客观题要求参赛选手在阅读《读本》的基础上答题，答案均可参考《读本》。
2、主观题：主观题为参赛选手完成的创作题，要求参赛选手在掌握文明礼仪常识和参加学校开展的各项文明礼仪普及活动的基础上，通过学习、调查、体验等方式，根据自己的爱好和优势，以作文、调查报告、书画、动漫、摄影等形式（题材不限）提交全国组委会参加评比。
3、参赛须知：参赛选手须认真填写报名表，由学校汇总后填写团体报名表后，统一报活动组委会参加评比；竞赛试题、答题卡附在《读本》中，答题卡复印无效；参赛选手须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交方能参加评比；
4、参赛截止日期为2009年5月31日（以当地邮戳为准）；
七：全国中小学校德育课题研究
全国组委会根据各级中小学校开展活动的实际情况（如已被设立为全国青少年文明礼仪教育示范基地的学校和在本届活动中组织较好的学校），将推荐参加全国中小学校德育课题的研究。（具体事宜另行通知）
八：活动要求
1、提高认识：青少年文明礼仪普及活动是全面推进素质教育和青少年德育工作的重要举措。各有关单位要充分认识本次活动的重大意义，高度重视。
2、认真组织：各有关单位要严格按照活动要求并结合实际情况制定切实可行的工作方案，周密部署扎实有效地推进该项活动的开展。
3、扩大宣传：各组织实施单位要积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传，努力扩大活动的影响和覆盖面，调动社会各方面的力量，使更多的青少年参与到活动中来。篇5：小学生文明礼仪常识
二、家庭礼仪
1、尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，打扫卫生等，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
5、进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意翻动父母的私人用品。
6、学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。
7、生活节俭，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。
8、礼貌待客，谦虚有礼，有客人来访，应以礼相待，起立相迎，热情招呼，主动问候，微笑致意，端茶送水，客人离去，应送到门外，并说“再见！”或“欢迎再来”。
三、称谓礼仪
1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
四、问候礼仪
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
五、餐桌礼仪
1、在家时：
（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
2、在学校：
（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
六、待客礼仪
1、客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
2、自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
4、吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
5、接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
6、送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
七、做客礼仪
1、去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
2、在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
3、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
4、如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；
5、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
八、穿着礼仪
1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
2、着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
8、按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
九、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
十、乘车礼仪
1、上学放学自觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
2、在校车内不吃东西，文明乘车，自觉保持车厢洁净。
3、乘坐校车不抢座位，主动给小同学和有困难的同学让座。乘坐公共汽车、船应主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座。
4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
十一、社会礼仪
1、要他人帮忙，说声“请您”或“麻烦您”，得到别人帮忙后，说声“谢谢”。
2、不小心影响别人休息或工作时，说声“对不起”、“请原谅”；别人不小心影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3、与人交谈，态度要真诚，说话要和气。听取他人发言或说话时，要正视对方，不能漫不经心，不能随便插话。
4、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剃牙、剪指甲等。
5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。
7、爱护公共设施、文物古迹，爱惜庄稼、花草树木，保护有益动物和生态环境。
8、慰问病人时，要说：“您好好休养。”并带上慰问品或鲜花。
十二、购物礼仪
（1）进超市购物，要按规定存包。
（2）购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。
（3）超市内的商品不能随意品尝、试用。
（4）付账时要自觉排队。
（5）对售货员的热情服务要表示感谢。
（6）所有商品都要付账，不“顺手牵羊”，占小便宜。
十三、赛场礼仪
（1）文明观看。有秩序地进场和退场，比赛精彩处要热烈鼓掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。
（2）文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。
（3）文明裁判。要公平、公正。
十四、网络礼仪
（1）认真学习网上知识，不浏览不良网站和信息。
（2）与网友进行诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
（3）增强自我保护意识，不随意约会网友。
（4）上网时间要控制，不沉溺虚拟时空。
（5）不制作、传播计算机病毒等破坏性程序。
十五、假日旅游礼仪
（1）文明行路。要自觉遵守交通规则，听从交通民警和交通信号指挥。要走人行道，不跨越交通隔离护栏，不抢行机动车道，不三五成群并排行走，在行人拥挤的路段，不追跑打闹，横冲直撞。
（2）文明乘坐。主动配合乘务人员维护公共秩序，要按顺序、慢步轻声地登车、登机或上船，扶老携幼，不抢占座位，不大声喧哗。
（3）文明观光。在旅游景区，要讲究社会公德，不乱丢垃圾，要举止文明，要使用礼貌语言，要爱护公物，特别要注意保护文物古迹，不乱刻乱画。
推荐第4篇：bingo动漫
《bingo动漫》
广播前的听众朋友们大家下午好，我是大家的老朋友邹东来，欢迎大家在每周一的17点40分和《bingo动漫》准时相约在广播中。在上一期的节目中我们为大家带来了10大80经典动漫激斗篇的前5部，那么接下啦本期的《bingo动漫》将为大家介绍另外的5部曾让无数80后热血沸腾的动漫作品，与90后的你一同体味80后的热血年华。现在90后的你们准备好燃烧自己的小宇宙了吗？今天《bingo动漫》为大家带来的是80经典动漫之激斗篇第二辑。
这世界有正义的地方就有邪恶，就如同有光的地方就有阴。在繁华的大都市背后 ，在不为人知的的下水道中隐居者四位英雄，他们就是米开朗琪罗和多纳泰罗，四位英雄以及他们德高望重的老师斯普林特在不为人知的地方维护着世界的和平。没错，这就是《忍者神龟》为我们讲述的故事。尽管如今一部《火影忍者》已近红透了半边天，但说到最好看的忍者动画，还是有一大批的80后首推《忍者神龟》。
四只乌龟一台戏，带头的一副双刀万夫莫敌，座下三小弟多纳泰罗台词少，却使了一手好拳棒，米开朗琪罗善用双节棍生得一身幽默细胞，最大的爱好就是开拉斐尔的玩笑，而脾气暴躁的拉斐尔每天必做的事情就是拿每次开他玩笑的米开朗琪罗出气。然而就是这样四个玩世不恭的小乌龟，却成了一次次拯救世界的大英雄。尽管《忍者神龟》在2007年退出了3D班动画，但相信在众多的80后漫迷眼中，这部诞生于80年代的TV版动画才是最值得回味的。如今假如你在街上听到几个年轻人在讨论达芬奇，米开朗琪罗的名字，那么他们很有可能不是在谈论绘画和诗歌，而是在回味这部《忍者神龟》。
在《忍者神龟》的高温持续下，接下来为大家介绍的便是《神龙斗士》了。 对于龙神丸的炫丽登场，我想80后的漫迷们都记忆犹新吧！不过你还得这位操作龙神丸的少年，也就是本片的主角叫什么吗？也许你记不起他叫瓦塔诺，但你却一定还记得本片中的这位大叔配角，应为他的名字实在太特别，太搞笑了！没错这位仁兄就是长着河马脸的巴拉古大师。平日里老说自己的剑法高超，可实战中却没有一次砍中过敌人，就连叫个机器人还必须找到公用电话。和前面的几部严肃的热血动画相比《神龙斗士》就显得快乐的多了，每集一个小故事，每个故事中必定有个荒诞的反派，闹出笑料不断的故事，仿佛让人觉得原来当英雄尽然也能如此轻松，如此快乐。拯救世界原来也是这样一件有意思的事情。
在91集的篇幅中，龙神丸变成了龙王丸后来又变成了龙星丸，变身时间一次比一次长，造型也一次强过一次，而且最让人期盼的就是龙神丸升级后的新必杀。有时一集动画看下来，我们等的就是龙神丸出大招的那短短几十秒。登龙剑，星龙剑，龙牙拳，大小必杀几十种几乎每招每式都有一个响亮的名字。可以毫不考张的说，电视机前的你假如能将龙神丸的所有必杀一一列出，那可就算是对这部动画了如指掌了，换句话来说，你也就是80漫迷中的佼佼者了。
在结束了《神龙斗士》的机器人变身，那么接下来就是曾经让无数机器爱好者爱慕的动画《变形金刚》。从动画到玩具再到电影，《变形金刚》对于男孩子们总是有一种无与伦比的吸引力。这部1984年诞生的动画片在经历了20多年的发展后，如今已成为一个集游戏，玩具，动画以及电影为一身的娱乐产业链。本身《变形金刚》这个称呼早已随着时间的流逝在80后心中蒙上了历史色彩，可就是在2007年同名电影的诞生，让《变形金刚》再度卷土从来，一时间我们关于擎天柱，汽车人的种种回忆再度涌上心头。如今就让我们暂且忘记电影里的震撼场面，一同回忆下这部伴随我们成长的最初的《变形金刚》。
擎天柱，威震天，巨无霸，大黄蜂，六面兽，仿佛一提到《变形金刚》男生们就会有永远聊不完的话题。谁的变形最犀利，谁的武器最给力，谁的造型最帅气，假如你有足够的零花钱还可以买上一两个海之宝的玩具来过过隐，如今那些当初被我们视为至宝的玩具，是否依然被保存完好了，也许在未来的某一天为人父母的80后们，可以拿着自己珍藏的变形金刚玩具向他们的孩子一一述说自己的童年吧！
不用多说太多的剧情，光是这首音乐，就足以让广播前的漫迷朋友们热血沸腾了吧！没错这就是《七龙珠》，一部跨越时代的激斗巨作。俗话说文无第一，武无第二，但凡习武之人总要争出个上下高低，但有一个人就是好不争以的天下第一，没错他就是孙悟空。在结束了长达11年的连载后，《七龙珠》终于在1995正式完结了，作者鸟山明老师在漫画的最后一卷中用的是第一卷中作为龙珠起点的漫画当做最后的结束，并在下面写到亲爱的读者朋友们，请你们再一次仔细的看看他们，说不定你会感到很快乐。是啊！在长达11年的连载中《七龙珠》带给我们太多的快乐，甚至在一大批80后眼中《七龙珠》不仅仅是一部漫画，而是一个时代的缩写，浓缩着我们儿时最天真烂漫，无忧无虑的童年时光。
你还记得第一次天下第一武道会吗，小悟空最后的对手是谁吗，还记得悟空第一次变身成超级赛亚人是什么时候，那美克星人的衣服是什么颜色的吗,还记得弗利萨有几段变身，天津饭的大招又叫什么吗？不知不觉小悟空长成了大悟空，就连特纳克斯也长大成人，对了，还有库宁，布玛，龟仙人，乐平还有天津饭。总之，《七龙珠》带给我们的回忆实在是太多太多了！如今哪怕是忽略声音和画面光是《七龙珠》这三个字就在80后人群中，有着其他动漫无法比拟的号
召力。尽管《七龙珠》的故事在10年之前就画上了尾声，但我们相信悟空和他的伙伴们，仍然在龙珠的世界里经历着他们的冒险。尽管他们还会遇到更加强大的对手，但是最后胜利还是属于悟空的。总之一切都不必担心，因为有龙珠在嘛！
你知道自己的星座在12黄金圣斗士中对应着哪个吗？相信这个问题难不倒广播前的男孩子们，应为早在小时候我们对《圣斗士星矢》的故事早已烂熟于心了。天马流星拳，庐山升龙霸，星云锁链这些传说中的招式，想必广播前的男孩子，也曾在短短的课间休息中模仿过。也许你忘记了《圣斗士星矢》的剧情，但却忘不了里面酣畅淋漓的打斗，以及他所带给我们的无限遐想。顾不得前路险阻，只想勇往直前，忘记了荆棘漫漫，只愿奋力一战。《圣斗士星矢》对我们来说，不只是一种动画，更是一种启迪，他述说着为使命而战的决心，诠释着为正义而战的勇气，讲述着为自由而战的壮美。每一次战斗都让我们热血沸腾，每一次经历都让我们心驰神往。
每个时代都有属于自己的动画，如今的电视荧屏上风靡着的卡通片，早已不属于80后的那个年代，新时代的动漫更因和着更年轻的收视群体而迅速崛起，但是对于80后而言即使是再精良的动画，似乎都黯然失色。或许这就是所谓的回忆吧！好了看了看时间，短短的20分钟将快要结束了，主持人邹东来，代表编辑王攀，导播，一并感谢大家的收听，我们下期节目不见不散！
推荐第5篇：动漫伤感经典语录
那些年轻的岁月，那些暗恋的时光，甚至那些让她疼的刺青，竟然是一生中最美的时光。下面是关于动漫伤感经典语录的内容，欢迎阅读！
1、对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。
2、世界这么大，人生这么长，总会有这么一个人，让你想要温柔的对待。
3、因为不想再被人看穿，于是学会了掩藏。因为不想再被人刺伤，所以学会了伪装。
4、爱，不是寻找一个完美的人，而是学会用完美的眼光，欣赏那个并不完美的人。
5、距离和时间从来都不是感情的决定因素，真正能决定的惟有两个人的心。
6、心痛委屈，可是无所谓了，看淡了，我原来只是个笑话，仅此而已。
7、离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
8、在两个人的世界里，管他的风雨雷电飞沙走石天崩地裂，只要能在一起就足够了。
9、成熟不是看你的年龄有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的责任。
10、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
11、童年时的一场旅途是不是真的很短暂，距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。
12、这个世界上，你可以碰到机遇，而绝不可能碰到“神”，自己的路，还是得自己走！
13、很多我们认为一辈子都不会健忘的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
14、幸福这东西，一点都不符合牛顿的惯性定律，总是在滑行的最流畅的时候嘎然而止。
15、很多事情不能自己掌控，即使再孤单再寂寞，仍要继续走下去，不许停也不能回头。
16、男人哭了，是因为他真的爱了；女人哭了，是因为她真得放弃了。
17、我们总喜欢在长大后去怀念过去的青春懵懂，却很少像电影里的那样美好。
18、有一天，蓦然回首，你会发现，那个给你许多痛苦的人，却也是你的救赎。
19、我们都是流浪的孩子，只希望有一天，我们能看到属于自己的城市。
20、爱上某人，不是因为他给了你需要的东西，而是因为他给了你从未有过的感觉。
21、放下顾虑，剪掉烦恼，勇敢往前走吧，你会看到，一个新的自己。
22、弄明白自己在怕些什么，然后勇敢面对。再然后，你就不会再怕了。
23、你愿用一生，等待，然后呵护这短暂的光亮吗？即使，明知它会消失……
24、真正流泪的人，泪水从来不在脸上，相信它们清澈恣意地飞在相守的苍凉的黑暗中。
25、曾经的往事一直深深的刻在我的脑海中，那美丽的回忆会伴随自己直到永远。
26、人们常常会欺骗你，是为了让你明白，有时候，你唯一应该相信的人就是你自己。
27、想你深情的眼，是如何越过沧桑的墙，穿透我，红尘过往，望断夜雨西窗。
28、那个第一个向我表白的人，谢谢你让我知道了人生的第一次被爱。
29、最远的旅行，是从自己的身体到自己的心，是从一个人的心到另一个人的心。
30、这世上有一条路无论如何也不能走，那就是歧途，只要走错一步结果都会是粉身碎骨。
31、是因为你错过了，别人才会遇见；因为别人错过了，所以你才有机会拥有。
32、我们的孤独就像天空中漂浮的城市，仿佛是一个秘密，却无从述说。
33、第一次哭是因为你不在，第一次笑是因为遇到你，第一次笑着流泪是因为不能拥有你。
34、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
35、人生很短，短的让我们来不及回头；因为思念很长，长的让生命都黯然失色。
36、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
37、我放下了尊严，放下了个性，放下了固执，都只是因为放不下你。
38、只有一个人在旅行时，才听得到自己的声音，它会告诉你，这世界比想象中的宽阔。
39、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
40、我们的生命太短，来不及见证那些遥远到令人恍惚的词语，比如天长地久，海角天涯，碧落黄泉，沧海桑田。所以，要活下去。
41、到不了的地方都叫做远方，回不去的世界都叫做家乡，我一直向往的却是比远更远的地方。
42、坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。一切都已结束，一切都将开始。
43、太多的事，慢慢地就不能做了；太多的人，渐渐地就不见了。成长似乎是一个丢失的过程。
44、我家里的狗不太喜欢你，你家里的猫不太喜欢我，所以不要再说什么，以后你慢慢就明白的。
45、我们再也不会像以前那样，以彼此为不可替代；我们再也不会像以前那样，那样用力的爱，直到哭了出来。
46、心简单，世界就简单，幸福才会生长；心自由，生活就自由，到哪都有快乐。没心没肺，才能活着不累。
47、人生中遇到的磨难很多，我们愈是成熟，也愈是胆小，反倒在绝境中才激发出内存的潜质，从而变的坚强和勇敢。
48、什么时候我们开始无法像孩子一样肆意地大呼小叫了？心里的小情绪堆积得像山一样高，直到溢出来。与其如此，不如永远像孩子一样。
49、多年后，再回想这样的迷茫或许连执着的原因都记不得了，青春就是让你张扬的笑，也给你莫名的痛。
50、一起走过大雨滂沱，一起走过坎坷心酸，一起构建的让我朝思暮想的爱巢，还有你潜伏在爱巢里的忧伤和喜悦。
51、我相信这世界上，有些人有些事有些爱，在见到的第一次，就注定要羁绊一生，就注定像一棵树一样，生长在心里，生生世世。
52、如果把童年再放映一遍，我们一定会先大笑，然后放声痛哭，最后挂着泪，微笑着睡去。
53、我那浓浓的思念早已吞噬了我自己，我只能将这份思念放在心底，虽然苦涩，却也甜蜜！
54、我总是以为自己是会对流失的时间和往事习惯的。不管在哪里，碰到谁，以什么样的方式结束。
55、花雨梦，几多情，魂依今生，一切终将逝去，永恒的只有凄美的思念。一曲离殇，此生，你注定是凋落在我身后的繁华旧梦。
56、过去我没有来得及珍惜的人，请你们珍惜自己。过去没有来得及珍惜我的人，请珍惜现在或将来的人吧！
57、这个世界真的很现实，每个人都在为着同一个目的，不惜一切代价努力着，心甘情愿的成为金钱的奴隶，死心蹋地的付出。
58、爱是需要付出代价，爱是需要担当，爱是需要努力争取，爱是需要你为了对方而放弃一些事情，并改变自己。
59、你别问其中的故事，等你再长大点，会恋爱了，会想念了，甚至会怨恨了，你会明白的。
60、我流泪的时候，你也在流泪。我认为你没我孤独。我微笑的时候，你还在流泪。原来你比我寂寞。我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。
61、从一个城市到另一个城市，只有靠自己努力。学会长大，学会承受，学会哭过之后，还可以微笑地拥抱爸爸妈妈。
62、做自己就好，我就是懒散自嘲虚荣浪费幻想游移也许自私，这是我的自我，优雅从不属于我，清高从未驻足过。
63、童年是一首忧郁的诗，赤诚却不明媚，美丽而不美好，有时甚至是羞于见人的，却让每个人流连忘返。
64、现在终于到了要分别的时候，他比我先走，我反而觉得有点欣慰。这样的悲伤，迟早会让我们其中一个人单独体会，就让我来承担好了。
65、一件事的结束意味着另一件事的开始。有时候结局很伤人，但是新的开始却能弥补之前的痛苦。
66、如果当初没有那么爱你，没有那么想你，没有那么念你，会不会从开始到现在，也不会那么纠缠不清呢？
67、漫漫长夜，想念着昔日的温情，等着天亮，等待天明的那一缕阳光，驱走我今夜的忧伤，暗夜的彷徨，愿明天给我希望。
68、这个世界有些事情真的是无法改变的，我们唯一能做的，只是在自己与世界之间找到一个平衡点。
69、我在为谁而心醉，我在为谁而伤痛。十指在键盘上轻轻划过，多少回忆凝聚指尖，我就用这样的方式记载着对你的思念。
70、人生就是一列开往坟墓的列车，路途上会有很多站，很难有人可以至始至终陪着走完，当陪你的人要下车时，即使不舍，也该心存感激，然后挥手道别。
71、即使有一千个人从我身边经过，我依然能够轻松的认出你来，因为其他人踏着的是地，而你却踏着我的心。
72、尽管命运跟我们开了玩笑，尽管现实无法改变，我拥抱这命运，接受这现实，并仍旧喜欢着你。
73、我以为你是在我心中的天涯海角，结果我轻轻地伸手触碰，我俩之间那不坚实的联系也就无声地碎了。
74、不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。
75、当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。
76、我始终相信，在这个世界上，一定有另一个自己，在做着我不敢做的事，在过着我想过的生活。
77、有些心事只能自言自语，有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受，自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦，没有人能与你分担，你只能把它从一个肩头，换到你的另一个肩头。
78、初秋的树叶只是有些微黄，但已经开始预示着将要飘零，也预示着故事有些感伤，树树秋声，山山寒色，这声这色，都埋藏着埋藏着一点凄凉，一点悲伤，一点宁静，一点幻想。
79、扬手是春，落手是秋，在这一扬一落之间，心中突然有种无言的痛，那种难言的的疼是被青春抛弃的无奈，是被岁月洗尽铅华的不舍，在若有若失，若即若离的相似岁月里，不经意间，年轮已悄悄地为你的脸上涂上了淡淡的岁月印迹，增添了流年的风霜。
80、泪水如此的美，相思如此的醉，爱意却是简单的憔悴，随着褪色的容颜埋没着相思，葬送着属于自己的泪水，付出的悲感，求知的再见，那还有个秋，心中那还有个约，随着时间的消失，而逢别在万景之下坠落。
推荐第6篇：动漫班主任工作计划
14动画与游戏制作 班主任工作计划
根据14动画与游戏制作班级的特点，结合上学期的班级的工作情况，制作了一下一些这学期的班主任工作计划，如下： 第一：搞好班级的稳定工作。
稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，宝山技校的“高压线”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二：完成好政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。如学校举办的”校园杯”篮球赛，“宝山好声音”等一系列的活动，丰富学生的课余时间等。
第三：加强班干部的培训
学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。
第四：加强班级学生的德育培养
随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。班级举办黑板报，手抄报，以及主题班会等。
第五：关注一些比较特别的学生
通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，如（利东婷、孔宇、刘习宇等）对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六：强抓学风建设，引导学生提前进入大专的备战状态。
千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的班级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的考试，对于有希望考上大专的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。
第七：加强自身的业务学习
人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要继续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学习一些宝贵的经验，平时遇事多与老教师沟通交流。总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。
推荐第7篇：动漫营销计划书
ZERO 欢迎来到零点动漫
零点动漫营销计划书
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创造属于中国人自己的动漫
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目
录
1、计划摘要 .................................................................................................................3
2、动漫市场现状分析 .................................................................................................3
2.1、宏观市场环境 ...............................................................................................3 2.
2、产品状况 .......................................................................................................3 2.3、渠道状况 .......................................................................................................3
3、SWOT分析.............................................................................................................3
3.1、优势................................................................................................................3 3.
2、劣势................................................................................................................3 3.3、机会................................................................................................................4 3.
4、威胁................................................................................................................4 3.5、小结................................................................................................................4
4、营销目标 .................................................................................................................4
4.1、财务目标 .......................................................................................................4 4.
2、市场营销目标 ...............................................................................................4
5、市场营销方案策略 .................................................................................................4
5.1、目标市场营销战略 .......................................................................................4 5.
2、市场竞争战略 ...............................................................................................5
6、具体营销战术行动方案 .........................................................................................5
6.1、市场开发各阶段具体行动方案 ...................................................................5 6.
2、cosplay show活动 ......................................................................................5 6.3、营销策略-----注重技术的研发和广告的宣传力度 .....................................5
7、营销控制 ： ...........................................................................................................6
7.1、人员控制 .......................................................................................................6 7.
2、价格控制 .......................................................................................................6 7.3、财务状况控制 ...............................................................................................6
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创造属于中国人自己的动漫
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1、计划摘要
回望过去，随着欧美大型3D动画电影及日本动漫的强烈冲击，中国本土动漫不光在技术上落后外国，在题材的创意上也十分匮乏，但事实往往触底反弹，最近一两年，涌现出一批优秀作品，《魁拔》，《秦时明月》便是其中代表，再有政府对动画行业的大力支持，使得国内动画展现出了良好的发展趋势。我公司将选择青年及青少年这一在国内具有广阔市场前景和市场潜力的市场，以具有中国特色的水墨画风的动漫作品为主打的动漫产品来与外来竞争者进行正面交锋。且我们公司将采取大力的广告策略、产品创新、和专业高技术的高质量产品策略，相信在不久的将来中国动漫定能在国际上独领风骚。
2、动漫市场现状分析
现如今，无论是卡通形象还是动漫衍生品，都在我们的生活中随处可见，而正是因为这种普遍，动漫公司更要注重营销的手段和模式。
2.1、宏观市场环境
零点动漫公司位于城市商业中心，紧邻清华大学，也可辐射至北京信息科技大学、北京科技大学等高校，可以说，零点动漫公司是具有良好的地理位置的。因此，我们要充分发挥地理位置的优势，以及潜在消费者信息传播的优势。其实，动漫产业从最原始的发展到现在，已经有了很长一段的历史，但是，作为一个产业的发展状况来说，动漫产业却属于较为年轻的产业，也是发展势头处于蒸蒸日上的。最为重要的是，越来越多的人喜欢动漫，并且关注动漫，国内的消费者以及潜在消费者也非常期待中国动漫产业的崛起。
2.2、产品状况
我们公司的产品不仅包括动漫音像制品，还包括产品的衍生物。其中主要有，动画片产品、饰品、挂件以及杂志等等。根据动漫市场，我公司将主打产品定价在中等偏高的水平，但是，同时的，也会将一些动漫衍生品的价格订的低一些。
2.3、渠道状况
根据我们公司的资源、财务能力以及营销能力等等，我公司采用分销的渠道。在导入期时，通过各种手段宣传本公司的主打产品，诸如广告、举办展销会等手段。在公司成熟期时，也会将资金用在制作产品以及宣传产品上。
3、SWOT分析
3.1、优势
从我公司内部环境来看，我公司的地理位置优越，处在繁华地带，人口的流动
性很大，既方便消费者选购，也能够让潜在消费者们熟知。并且，周边有多个大学，公司产品以及公司各方面都可以通过他人信息传播的途径被大家所了解。除此之外，我们公司有雄厚的资金，并且有大量的专业人才去开发、研究公司的产品。
3.2、劣势
由于我公司刚刚成立，与其他动漫公司相比，经验不足，使我公司 处于不利地位。
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3.3、机会
现如今，政府对动漫产业也大力扶持，并且制订了一些条款去保护动漫产业的发展。此外，大量的年轻消费者，都分布在我公司的周围，尤其是这些大学生，他们的信息传播能力非常强，并且这类年轻消费人群易于接受新鲜产品，能够起到很好的宣传作用。
3.4、威胁
现在，中国有几家规模稍大的动漫公司，他们的竞争力很强。并且，周围的娱乐设施也非常多，像KTV、电影院、棋牌室等等，这些场所都拉走了部分的潜在客户。
3.5、小结
通过STP分析，可以知道，我公司有大量的技术人才，地理位置较为优越，并且我公司产品本身也是非常新颖的，完全符合我们公司的目标人群，有潜在的竞争能力，并且上升空间很大。而劣势则是缺乏相应的经验，需要时间的磨合。任何公司都会面临其他公司的威胁，但是，我们会利用公司本身的优势，以及存在的机会，努力使公司更加壮大，成为一个有实质竞争力的公司。
4、营销目标
4.1、财务目标 4.
11、第一年为导入期，由于我们是新开公司，产品上市需要花费一定的资金做宣传工作；同时为了迅速占领市场也不会定价太高,基本处于中高价位。因而，公司第一年基本不会盈利，甚至发生亏损。
4.
12、第二年由于有了第一年的大量工作做铺垫，因而宣传费用可以适当降低，定价亦可稳中略降，以提高销量。因而第二年基本可以实现收支平衡或小规模盈利。
4.
13、第三年公司已基本占领周边市场，企业的知名度信誉度也达到了一定的高度，销售量会大幅提升，价格保持稳定即可，因而本年公司将会有较大规模盈利。
4.2、市场营销目标
4.
21、本公司距北京信息科技大学最近，所以应先以工大为突破口，大力宣传，抢先占领工大市场，成为广大工大动漫迷的忠实朋友。
4.
22、以北京信息科技大学为基地，迅速向大学城各高校及附近各中学区域研究进军，开拓市场，提高市场占有率，争取在大学城站稳脚跟。
4.
23、向北京市内高校的老校区及大量中学发起攻势，稳扎稳打，采取市场挑战者营销策略，努力提高市场占有率，争取把公司建成合肥市动漫迷们购买动漫产品的首选场所。
5、市场营销方案策略
5.1、目标市场营销战略
首先，我们把年龄分为五个阶段分别是13岁以下，14至18岁，19至31岁，32至44岁，45岁以上.本公司将18岁以下的设为青少年人群，19至31岁的为青年人群，32至44岁的为中年人群，45岁以上为中老年人群。
我们将目标市场定为以青少年和青年为主要的消费主体，适当的投入适合成年人以及中老年人的动漫产品。
我们的目标市场产品为加大剧情的投入，制作出满足消费者需求的在剧情方面加大投入关于娱乐并且富有一定内涵的内容。目标顾客则是热爱动漫的青少年和青年，他们对动漫有收藏欲望，偏好正版产品，对价格不太敏感，而且容易受刺激形成购买欲望。
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5.2、市场竞争战略
大学这一特定市场的开拓者，将主要目标放在扩大市场需求量上面，通过多种手段刺激目标市场需求，采用缓慢撇脂价格定价法，以中高价位产品为主流，抢先占领市场份额。
5.3、市场营销组合战略
注重产品品种花色扩展，更好满足消费者需求，刺激其购买欲望，利用中高价位抢先占领市场份额。通过网络广告的宣传，初期的优惠策略和折扣策略吸引购买者，利用销售服务人 员对消费者推荐解说的方法促销商品。
6、具体营销战术行动方案
6.1、市场开发各阶段具体行动方案
6.
11、导入期：首先我们要抢占市场，取得先机。以张贴各种形式动漫海报（附“漫影倾城”宣传），散发传单，以及征集会员注册的方式进行大幅宣传，以求迅速占领市场。 这一时期我们以动漫音像制品及周边招贴画，饰品为主，卡通产品为辅，采用中高价位销售，把“动漫”这一主题以及产品质量打响，给消费者留下印象。在购买时开展试看、试听服务。让顾客“先享受后决定”，以吸引更多顾客。
6.
12、成长期：这一时期我们要稳扎稳打，注重经营管理并扩大市场规模，在宣传模式上相对减少传单，同时举行会员活动，为会员创造交流平台，以获得稳定的顾客群体。产品则在价位稳定的情况下推出以特定动漫人物，动漫名称为主题的每月一天特价优惠。 以“1+1”，“2+1”的购买附加赠送方式提高销量，扩大影响 此外，我们还要努力与动漫杂志联系，以求更大限度扩大自己影响，试制与动漫杂志配合的动漫产品宣传册形成本公司独有风格。
6.
13、成熟期：在立足于前两阶段基础上，这一时期我们要在稳定市场占有率的情况下，开拓新市场。采取动漫产品与卡通产品并重的方式进行销售。定期优惠不变的情况下对不同产品不同程度调低价格。与其他动漫销售商合作在其他地区开设分店，在举行会员活动同时，鼓励动漫迷创作，争取开展动漫 DIY作品展。此外，这一时期我们争取建设属于自己的动漫网站，向网络进军。
6.2、cosplay show活动
在“漫影倾城”公司成立周年之际，推出以 Costume Play为形式的庆典活动，公司准备以赞助商名义走进校园，与学校动漫协会共同承办该项目。首先与服装商校方进行良好沟通，保障活动的物质基础。然后提出“大家一起动漫吧！”的活动推广口号，使活动预期升温，最终确定周末时间（含周五晚）段的活动具体时间、地点，举行动漫真人表演的“COSPLAY SHOW”。内容定为动漫剧情演绎、动漫人物秀、动漫歌曲演唱三部分，期间夹杂有奖问 答及抽奖活动，拉近公司与顾客群体的距离，推广宣传公司。巩固公司的市场地位，活动拟定在公司成长期择机实施。
6.3、营销策略-----注重技术的研发和广告的宣传力度
在技术上：在剧情，画质，配乐，配音方面加大技术支持，在配音方面可以吸引台湾或国内的配音演员，配乐方面加大具有中国水墨画风的特点。在剧情方面，人物形象的构想，以创意为主导，在内容上更加有深度，并不断创新思维加大内涵使消费者更加喜欢零点动漫产品。本公司将引入强有力的资本支持，进一步扩大资本规模；引进先进的制作生产技术，进一步提升自身的核心竞争力。引进国外的先进技术，如国际先进水平的三维渲染技术等不断吸引消费者。本公司将利用人才培养方面的优势，并致力打造自己的核心竞争力，培养并积聚动漫产业的高端人才，以便能够引领中国动漫产业发展的新潮流，从而进一步增强本公司在产业界的竞争力，以便努力成长为业界的领军者。
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在广告宣传上：为了把本公司的产品推广出去，让更多的消费者了解并喜欢零点动漫产品，本公司将注重广告方面的策略。购买动漫产品的渠道主要是逛街淘东西、专门动漫品牌店、商场或超市、网购、COSPLAY展销会的渠道。“网购”更受人们欢迎，在购买动漫书籍光盘和网络游戏时，消费者更喜欢网购这种渠道。在购买玩偶时，消费者更加青睐于商场或超市。对于动漫其他产品，消费者热衷于商场或超市。现在网络比较发达，因此加大网络的宣传是必不可少的。在调研中，青少年及成年人、中老年人主要是通过电视广告和网络广告上获得动漫衍生品的最新讯息。因此本公司将在广告渠道上创造出属于自己的特色主要利用网络宣传，现在网络是一个很好的平台，建立自己的网站，并在不同的网站内增加本公司的广告宣传。在一些杂志书籍上增加宣传画及一些新推出的动漫产品。在一些电视广告上制作3D渲染效果的宣传片。
7、营销控制 ：
为了有效的监督计划中的各项任务活动，保证组织计划与实际行动状况动态相适应，及时按照计划标准衡量计划的完成和执行计划的偏差，进行适当的修改和调整，是计划更加合与实际。
7．
1、人员控制
7.
11、综合管理部：负责组织和协调各部门有效工作，市公司整体有效稳定进行，对各种事件和资料进行分析，讨论和采取解决方案。总经理兼任部门负责人，人员安排3人。
7.
12、财务部：负责管理日常收支和月末结算，定期反应经营状况，并对收支、利润的一场及时向总经理报告并提出建议，人员安排5人。
7.
13、市场部：负责产品的市场调研工作，及时了解市场的变化，对市场进行分析和预测，人员安排5人。
7.
14、营业部：负责商品采购和销售，同时对营业人员进行监督和管理，收集消费者所提出的建议分析其消费者倾向和购买行为，为下一步更好的营销提供有效的信息。同时与供应商沟通，保持上期合作关系，人员安排5人。
7.
15、广告部：负责市场宣传和促销活动，以及与消费者沟通，其工作好坏是影响营业额的知名度的重要因素，人员安排5人。
7.2、价格控制
价格影响消费者的购买行为，又会成为竞争的手段和影响利润大小的重要因素，因此对价格的控制十分谨慎，需要考虑产品成本，市场供求，消费者心理，竞争状况等因素，使定价目标既要符合消费者消费状况，又要保持稳定利润。在营销过程中可实施针对消费者的心理定价策略—尾数定价法，以及为提高竞争力，实施定期或者隔期折扣让价策略，采取数量折扣和多买打着方式。
7.3、财务状况控制
时刻关注财务变化情况，从财务状况中分析原因，及时调整由于=顾客偏好改变或者出现竞争者影响而使消费者变化告便的情况，对商品组合进行符合市场和营业利润最大化调整的及时调整。
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给你的天空划一道绚丽的亮色. 给你的世界奏一曲动听的欢歌. 这里是兴华校园之声广播站
尊敬的老师,亲爱的同学们. 大家好! 伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
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我是播音员xxx 今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的>栏目吧~~~ 青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散...... 亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白) 结束语: 时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天(下周)同一时间继续收听我们的栏目(节目)，再见! 踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进冬天，走进蓬勃的希望，请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~ 每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔! 让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见! 开头：男：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 女：留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦! 女：我是主持人
男：我是主持人
合：大家中午好! 。
结尾：时间过得真快，该和大家说再见了，
希望大家听了今天的广播，能从中受到启发，在以后的学习、生活中，让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌! 这里有你的心声
这里有我的关怀
让我们相约下周五!老师们、同学们再见! 留住一丝清风播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造-爱的世界。
女：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦! 校园元旦广播稿
校园元旦广播稿
(音乐《童年》„„) 合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年!“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好!我是播音员赵恬宁，我是播音员陈帅行。
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赵：带着兔年的喜气，我们又回到了美丽的校园。
陈：在这里，我们七彩童年广播站，衷心地祝愿大家，在新的一年里：合：身体健康，学习进步! (音乐„„) 赵：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
陈：是呀!新学期开始了，我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光! 赵：对!“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：
陈：首先，要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
赵：其次，要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力，
但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
陈：另外要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生，这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
赵：说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的知识面，开阔自己的眼界，汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。
陈：以上几点，相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习，努力完善自我，做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。 (音乐„„) 佳作欣赏
赵：下面我们进入佳作欣赏板块：首先请欣赏 班带来的《 》。
陈：再来欣赏一篇 班的《 》。
赵：春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。
陈：春天是希望的季节，让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神，去迎接新的挑战。
合：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐; 赵：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。
陈：快乐的时光总是那么短暂，最后，我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》，让我们相信自己，为自己加油! 合：本次播音主播：陈帅行、赵恬宁。编辑：史春燕老师。感谢大家的收听。 (歌曲《相信自己》„„)篇2：广播稿的开头与结束语
广播稿的开头与结束语
开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。
⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！
11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
13.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
14.春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。 结束语：
⒈时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！ 开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！
校园广播站开场语
丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听校园之声广播站。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听校园之声广播站! 我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
亲爱的老师和同学们，双凫中小校园之声广播站又带着一天新的期望和大家见面了我是xx班的播音员xxx 首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这充满希望的季节里，都能有一份美好的心情去对待一天的工作和学习。接下来，给你送上的是《》栏
目，感谢班同学的来稿。
在音乐里体会情感，在故事里体会感动，在我们的声音里体会温暖。这段温馨的时光，欢迎你们，和我一起度过。欢迎大家收听校园之声广播。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
清晨的第一缕阳光优雅的垂下她的倩影；午后的第一只鸣蝉欣喜的开始它的演唱；傍晚的第一丝微风轻盈的送去它的凉爽；校园之声广播，与您一同感受阳光的馨香；聆听鸣蝉的欢乐； 尽享微风的清凉。让我们同校园之声广播一起捕捉欢笑，敞开心扉，播种梦想！我是 班的播音员 。接下来，下面是《》栏目，感谢班同学的来稿。
当清晨的第一缕阳光照在你身上；当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁；当芬芳的花儿向着你绽放， 朋友，你是否感受到了大自然的的呼吸？在这个美好的中午，让我们用一颗善感的心，开始今天的校园之声广播站。我是 班的播音员 。接下来，下面是《》栏目，感谢班同学的来稿。
给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；这里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员 ，接下来，下面是《》栏目，感谢班同学的来稿。
给你的天空划一道绚丽的亮色；给你的世界奏一曲动听的欢歌；伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活； 这里是校园之声广播站。各位老师，各位同学，大家好。我是播音员 ，接下来，下面是《》栏目，感谢班同学的来稿。
亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，校园之声广播站又带着秋风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，愿我们的广播给大家带来午后的愉快。我是播音员 ，接下来，下面是《》栏目，感谢班同学的来稿。
在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听校园之声广播站。【校园广播站开场语结束语大全】校园广播站开场语结束语大全。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听校园之声广播站。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听校园之声广播站。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听校园之声广播站。我是 班的播音员 。接下来，给你送上的是《》栏目，感谢班同学的来稿。
歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，校园之声广播站篇3：广播稿的开头与结束语
广播稿的开头与结束语
开头语：
⒈当一丝丝秋风吹过，便带来了秋的消息。它展开笑颜，轻轻地拂去了夏日的烦躁，它翩翩起舞，托着落叶奔向大地„„秋天，创造了无数神奇的礼物，它给予我们深厚的爱意。渐渐地，秋天离我们远去了。欢迎收听红领巾广播站。
⒉理解你的人生路途，了解你我身边的感动，用我们的声音牵动你的思绪，用我们的真情波动你心灵的湖湾。欢迎收听红领巾广播站。
⒊当清晨的第一缕阳光照在你身上，当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁，当芬芳的花儿向着你绽放，新的一天又开始了，欢迎收听红领巾广播站。
⒋用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。欢迎收听红领巾广播站！
⒌夜里寒风吹醒了清晨，停在街中一切都低温，溜进阳光轻轻印街头，流动照亮着微尘，欢迎收听红领巾广播站。
⒍当世界的第一缕阳光照向大地，天地万物便在沉睡的黑暗中苏醒了。人类的文明，人类的智慧，人类的未来全都沐浴 在充满爱的阳光中。一代代华夏儿女在这生机勃勃的世界里出生、成长。欢迎收听红领巾广播站。
⒎在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听红领巾广播站。 ⒏有一朵花开的时间需要去等待，有一盏茶浓的间隙需要去品尝，花开花落，茶沉茶浮，文荟精华，与你浪迹文学世界。欢迎收听红领巾广播站。
⒐早晨的空气多么清爽，阳光普照大地，温柔的绿色撒满了整个校园，让红领巾广播站跟大家一起分享快乐吧！
⒑歌声在这儿响起、温暖在这儿弥漫。不管是寒冷的严冬，还是炎热的仲夏，红领巾广播站永远伴随你的左右！
11.只要有一块扎根的土地，有一颗生长阳光的心，三月都能让生命，呈现绿色的希望，三月绿色的手掌，打破每一个冰冷的桎梏，让每一个纯洁的生命，自由呼吸阳光，欢迎收听红领巾广播站。
12.春风轻轻吹，桃花朵朵开，阳光从东边升起来，万物从冰雪的冻结中苏醒过来。欢迎收听红领巾广播站。
13.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。欢迎收听红领巾广播站。
14.春天，花开如诗的季节。在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，连成片，汇成海。人们面对这气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。欢迎收听红领巾广播站。 结束语：
⒈时间是一面海脚印渐渐被覆盖，就像你眼里的包容与和蔼。我们下期再见。拜拜！
⒉浓浓的情难以割舍，淡淡的话娓娓动听，时间真是无情冷血的，就这样掠走了我们美好的时光。下次记得要更好地抓牢时间，让我们过得充实，有意义！今天广播时间就接近尾声了，我们期待着下次的见面，让我们下次准时再见！
⒊青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见！拜拜！
⒋柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。让我们下期再见，拜拜！
⒌燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。88 ⒍多么难忘的时光，虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，让我们相约下次广播吧！再见！
开始：寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的，我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是~~~（播音名）。
结束：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。
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2007：
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第11篇：动漫设计合同书
项目名称：
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，甲乙双方经友好协商，就甲方委托乙方制作动画的事宜，达成一致，签定本合同如下：
一、合同说明
1．甲乙双方之间任何与本合同有关的信函、电话，均使用经甲方、乙方确认
的通信地址、电话号码、传真号码、电子邮件（如有变动请在变动前两日书面告知另一方）
2．甲乙双方均同意甲方委托乙方开发制作动画。（以下简称动画项目）
二、责任与分工
1．乙方接到甲方给予的“动画项目”的资料（音源、脚本）与创意要求后，
了解“动画项目”的流程之后，根据要求负责动画人物形象设计、场景设计、剧情分配、动画设计制作，直到完成作品。
2．乙方在确立以上相关要求后，正式开始制作，在正式制作的过程中，甲方
有权根据实际需要，要求乙方对创作进行调整修改。乙方不得擅自更改脚本、动画形式等项目要求，如需要更改要取得甲方同意。脚本、音源的版权责任由甲方承担。
3．乙方在接受甲方委托后，必须保证独立创作，其内容不得含有抄袭、篡改
他人作品侵犯他人权益、违反国家政策等内容。乙方保证本次动画项目为乙方制作，并保证不侵害任何第三方的著作权等知识产权和权益，否则，由此引起的一切责任由乙方承担。
4．甲乙双方在本次合作中开发的动画版权（包括人物形象、场景、道具等美
术设计）属甲方所有，乙方则拥有署名权。
5．乙方不得对本次开放的动画进行出租或出借以及改编、衍生开发等其它侵
权行为，一经发现由此造成的损失，有乙方负全部责任。
6．对合作中提供的所有资料信息以及与甲方相关的其它信息，乙方应采取保
密措施为其保守秘密。未经甲方书面同意，乙方不得以任何形式通过甲方关系或越过甲方单独与甲方客户公司合作，不得以任何形式复制外传，不得向第三方透露或让其使用该信息。
三、合作方式与报酬支付
1．动画制作方式，乙方根据甲方提供的资源进行创作，制作成动画成品。
2．甲方要求乙方在委托期内按时交片。
3．甲方审片采用SWF格式，乙方按甲方要求无偿修改。
4．根据甲方提供的音源长度划分每条动画的时间长度，每分钟动画制作含税
费用为_____________人民币。甲方审查AVI格式验收合格后3日内付款。（使对方造成损失，应偿付对方此批货款总价200％的违约金。
四、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字或盖章后立即生效。日后如有
补充或修改，经双方协商一致，可做补充协议，该协议与本合同具有同等法律效力。 因执行本协议所发生的和本协议有关的一切争议，双方应首先通过协商方式解决。如经协商无法达成协议，可诉讼甲方所在地法院。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
签约日期：年月日签约日期：年月日
第12篇：动漫市场调查问卷
动漫玩偶市场调查问卷
尊敬的XX：
您好！我们是义乌工商职业技术学院09工商企业管理（1）班的学生。此次问卷调查的目的是为了了解您对动漫玩偶相关问题的看法，以便开拓市场，并找出缺陷，发现问题。进一步加强和改进义乌动漫玩偶的市场开发。让每个人对动漫有更深的了解。本次调查采用无记名方式，请看清题目后在相对应的选项上打“√”，如无特别说明，只选一项。您对问卷的认真填写将是对我们工作的大力支持！非常感谢您的积极参与！
市场营销策划调查小组二O一一年十月五日
1、动漫您关注吗？
A、非常关注
B、偶尔
C、经常
D、不关注
2、出于什么原因您会看动漫？
A、欣赏（内容有趣、形象吸引）
B、消遣打发时间
C、学习创作
D、从众心理
E、其他
3、您常看哪些动漫？
A、国产
B、欧美
C、日韩
D、其他
4、您比较喜欢哪类型的动漫？
A、热血战斗系
B、校园恋爱系
C、萌系
D、悬疑推理系
E、惊悚系
F、其他
5、您平时会买有关动漫的物品吗？
A、特别喜欢就买
B、经常
C、不感兴趣
D、其他
6、您喜欢那种动漫衍生品？
A、电影或电视剧
B、游戏
C、手办
D、cospaly
7、请问你在动漫周边产品中主要消费的是什么？
A、书籍
B、挂件、模型等
C、光碟
D、服装
E、游戏软件
F、学习用品
8、您附近有关于动漫周边的场所吗？
A、很多
B、有几个场所
C、很少有
D、几乎没有动漫场所
9、如果义乌或者附近有一个动漫周边精品店你会去消费吗？
A、会
B、不会
C、视心情而定
10、你在欣赏动漫作品时比较留意什么？
A、画面
B、音效
C、剧情
D、人物
E、特色
F、其他
11、你了解动漫资讯的主要渠道是？
A、电视、广播
B、报纸杂志
C、网络
D、朋友介绍
E、其他
12、你觉得动漫的内容有没有教育的责任？
A、道德上有
B、常识上有
C、没有
D、没有，涉及更好
13、您的家长对于您喜爱动漫的态度是什么？
A、赞成
B、无所谓
C、反对
14、您平均每星期花在动漫方面的时间是多少？
A、一小时以下
B、1~ 2小时
C、2~3小时
D、3~5小时
E、5小时以上
F、其它
15、你平均每月用在动漫（包括图书、游戏、影视及其他动漫周边产品）的费用？
A、50元以内
B、50~100
C、100~500
D、500以上
E、几乎没有
16、对当今国内原创动漫的看法：
A、水平有限，基本不看
B、感觉不错，纯支持
C、进步明显，关注中
D、其它
17、国内动漫相对国外的差距主要体现在：
A、观念
B、脚本
C、制作
D、宣传
E、全方位
F、其它
18、您认为中国动漫前景如何？
A、极有潜力
B、需要改变才有潜力
C、不具潜力
19、您喜欢的动漫人物有（没有喜欢的可不填）：
__________________________________________________________________
第13篇：动漫大赛通讯稿
艺术学院成功举办第四届动漫传媒大赛
如果你热爱绘画，想用一支画笔来表达自己内心深处的创意，如果你热爱动漫，想用鼠标来展现你对动漫的独到理解，那动漫传媒大赛就是你展现自己的舞台。
12月23日，由艺术学院主办的南京航空航天大学第十三届“CASC杯”大学生科技节之第四届动漫传媒大赛评选开始。本次担任评委的是王春老师和赵中建老师。老师们从整体表现，内容创意和构图色彩以及相关技术运用这四方面来评分。
本次参赛的类别分两类：A类：平面动漫和B类：平面设计。一些作品展现了出众的想象力，整体效果好，极具创新性，且作品中心突出，能很好启发观众，引起共鸣。在构图色彩方面，构图和色彩搭配布局合理，具有独特美感，同时，相关技术运用合理，表达确切。因此，获得了此次比赛的优胜奖。平面动漫的一等奖为16号作品来自二院的京乐春水同学的《期末考试》，二等奖的获得者为2号组合周怡，戴蓉，杨杨。以及5号作者冯卫亨。三等奖的获得者为9号作者李帅李茂和韩喜耀、4号作者梅琪琴，还有10号作者梁峥。平面设计的一等奖由21号的廉喻哲和衣述双的《想飞的我》摘得。二等奖为20号作者李楚鋆。三等奖为18号作者李扬堃。本次比赛的最佳人气奖来自3号作者王妙春。
艺术学院团委书记雷蕾说：“本次大赛以动漫为载体，可以激发同学们的创作热情，上交作品包括短片、动画和漫画，集艺术性、创新性、参与性、娱乐性于一体，拥有其他科技活动无法比拟的趣味性。同时可挖掘和体现大学生的特色与精神，提高艺术素养，活跃校园文化气氛。”
孙晨颖
第14篇：动漫公司招聘要求
动漫公司招聘要求2010-04-13 16:10:02|分类： 梦想的路程 阅读241 评论4字号：大中小 订阅
一、招聘要求1.热爱少儿教育，有丰富的想象力，思路开阔，富有创意；2.有耐心、爱心和责任心；3.具备良好的写作能力和口头表达能力；4.有健康向上的审美取向以及对文字和画面敏锐的辨别能力；5.具备良好的团队合作意识，善于沟通，有工作热情。
二、工作岗位要求1.根据少儿图书市场的需要策划运作选题，包括前期市场调研、确定和联络作者、提出图书的整体设计方案等；2.根据特定的图书选题撰写导读、解读、改写等文字，对作者的文字和绘画稿件进行审定、编辑加工；3.根据不同的图书选题提出相应的宣传营销计划，包括为发行部门提供详尽的营销资料、同媒体合作扩大图书的影响、和社会的相关部门联合增加图书的覆盖率等。
福建某动漫公司
动画设计师
职责描述：
主要负责项目动画表现，卡通角色动态表现，以及一系列动画长篇中涉及动画的相关部分。
职位要求：
1、男女不限；热爱动画，有二年以上的无纸原画动画制作经验，热衷于动画创作（无工作经验者如属于天才除外）；
2、熟悉使用FLASH软件进行绘画,熟悉动画制作工艺流程，二年或以上工作经验；
3、能熟练进行逐帧动画绘制；具备扎实的美术和造型基础以及活跃的创作思维；有很强的FLASH动画表现力；
4、具有相当的原、动画设计、制作能力；分镜和动画能力强，对音乐敏感，有较强创意能力，有独立完成和带动团队动漫作品的能力；
请附近期具有代表性的作品1~2件。
CG设计师 2名
职责描述：
主要负责动画、游戏场景的美术设定，游戏背景及角色表现。
职位要求：
1、有扎实的美术功底，对人物原画进行上色，定稿，动画风格色感监督等工作。能绘制场景，对场景建筑有极强的创造能力；
2、精通掌握Photoshop\\painter\\flash等图像处理软件；
3、背景绘画能力强，对的卡通场景建筑熟练者优先；
4、热爱各种类型游戏，动画，热衷于CG，动画，游戏创作；
5、有Flash动画制作经验者优先；
原画、分镜设计师
职位描述：
负责动画的前期角色、人物、场景，分镜头等原画的设定
任职资格：
1、有较好的美术基本功，较好的素描造型能力和色彩表达能力；
2、对游戏美术或动画、漫画有一定的兴趣和了解；
3、熟练掌握熟练掌握PAINTER或PHOTOSHOP,IU,FLASH
4、有事业心，较好的学习及沟通合作能力；
5、美术类院校毕业者优佳；
6、有一年以上动画相关工作经验者优佳。
将简历发送至邮箱
动漫文案编剧 3名
（1）要有强烈的创作灵感，喜爱文学、影视创作，爱好写作。
（2）有深厚的文字功底和良好的镜头语言经验，善于把握细节，台词描写精彩。
（3）能独立撰稿
（4）思维清晰敏捷，逻辑严谨，工作踏实认真，善于沟通，热爱文学创作。
（5）有很强的团队合作精神，沟通能力强；能够完成公司布置的创作任务，保证作品质量并如期完成。
（6）思维活跃、有主见、洞察能力强、擅于表达、具有敏锐的社会触觉；能把握市场脉搏，有较远大的理想。
（7）熟悉动漫剧本编写，有优秀作品者优先。
泉州某动漫公司
1、语言文学类、广告专业，三年以上广告公司策划操作经验，二年以上的同等岗位管理工作经验。
2、独特的创意思维方式、习惯；有敏锐的市场嗅觉，执着沉迷于广告、时尚；
3、文字功底深厚，语言组织能力好，知识结构全，具备高端的策略思维；
4、工作认真负责、充满激情，有较强的组织能力，优秀沟通、表达能力，做事条理清晰，有决策力,思维敏捷，吃苦耐“脑”，团队协作意识强；
5、思维活跃富有激情，良好的文学功底，具有较强的逻辑分析能力、文案撰写能力，善于
总结与提炼，能撰写各类策划方案，针对客户特定需求提供策略建议，有鞋服、家居品牌策划操作者优先；
6、有成功经典案例、良好的市场敏感度和品牌战略意识，痴迷品牌策划事业；
7、负责方案的统筹以及企划文案的指导、审核与方向性方案的撰写工作；
8、具有强烈的学习意识、丰富的策划团队管理能力，高效率完成各种项目的推广定位、主题创意和重要项目提案的撰写和提报，在短期内带领整个团队创造出辉煌的业绩。
9、工资包括：固定工资+业绩提成。
合肥锦昌科技动漫公司招聘启示
合肥锦昌科技动漫公司因业务需要现招一下人员：
程序员若干，要求熟悉51单片机,CPLD开发或者有3D开发经验
美工一名，要求会3D动画，3D建模
PCB绘图师一名，要求熟练掌握PROTEL软件，会PCB制图, 女士优先考虑
工资待遇1500-2000元
杭州漫齐妙动漫制作有限公司（Magic Mall）成立于二零零八年
面向社会公开招聘以下人才：请符合管理类职位、综合类职位招聘要求者
陕西元鼎数码有限公司是一家经陕西广播电影电视厅批准成立的一家专业从事动画片制作、发行的影视公司，现因业务的进一步发展特招聘以下人员：
1.编剧一名（兼职）
要求：精通动画剧本编写，了解动画相关知识。
2.导演一名（全职）
要求：具有动画公司3年以上工作经验精通动画的每一个环节。
3.动画制作人员10—15名（全职）
要求：有美术基础，精通手绘，有动漫基础，了解动画操作流程，熟悉动画的相关软件，能吃苦耐劳，诚实敬业。
一、平面设计师
工作职责：
1.根据设计需求创造出有效的设计图。主要是根据创意出效果图
2.很好的市场触觉 把市场是出色的元素进行提炼成为优秀作品
3.有独立思考能力 举一反三 能提供有效的建议
4.对平面的各样应用比较熟悉 如 CI设计 和 包装设计
工作要求：
1.对动漫有浓厚的兴趣
2.绘画/多媒体设计/视觉通信等相关专业毕业
3.熟练掌握Photoshop、FLASH、Dreamweaver、Illustrator等相关创意制作工具的使用。
4.有较好的手绘能力。
5.良好的团队协作能力。
6.有经验者和本科毕业生优先考虑
7.工资面议
上班地点:东莞
二、市场推广部
工作职责
1.负责开拓优质动漫产品的市场渠道
2.负责与代理、客户及合作单位建立长期的良好联系；
3.负责一定区域的代理商开拓、店铺管理 市场营销
4.通过外部合作资源拓展以及调动公司内部资源实现既定市场策略。
工作要求
1.有市场营销策划和策划市场活动能力
2.敏锐的市场感觉，较强的市场分析能力、策划能力和数据分析能力
3.有很好的沟通能力
4.负责策划相关网络活动营销；
5.良好的团队协作精神，良好的沟通能力，能承受较强的工作压力；
6.普及办公室软件应用
7.有经验者和本科毕业生优先考虑
8.工资面议
上班地点:东莞
三、店员
工作职责：
负责公司属下玩具店日常经营管理
上班地点：广州动漫星城西翼负二层潮巢玩具店
职位要求：
1.全职、兼职均可；高中以上学历，一年以上销售经验
2.男女不限，16-25岁形象气质佳
3.性格和蔼,具亲和力，认真负责，具有较强的主动性及服从性，吃苦耐劳
4.良好的销售技巧及表达能力，反应快、口齿伶俐
5.熟悉热爱动漫者优先
6.国、粤语流利
7.工资面议
第15篇：动漫兴趣班工作总结
动漫兴趣班工作总结
大部分学生爱看动画片，看过的动画片也很多，但对动漫知识了解不多，对真、善、美也缺乏一定的感知。大部分学生美术功底好，很想自己动手做动漫，对动漫有浓厚的兴趣，但由于我校信息技术教材的原因，没有接触过FLASH等动漫制作软件。
动漫制作对于我们来说是个新生事物，以前从未接触过，既无已有经验借鉴，又无相关材料学习。在这种情况下，学校从未安排教师参加过“动漫培训班”的学习。对动漫专业知识与发展趋势，教材基本理念、体系结构、教学策略、教学方法及教学实施方案等没有了解，如何开展没有明确的想法。
重视前期指导，为小学动漫实验工作做好准备。上课让大家明确动漫实验的意义与实施的具体方法。明确提出有时间就可以来电脑室学习实践。
踏实做好小学动漫教学工作和资料收集工作。在一切条件都准备成熟以后，我们的研究便进入了实践操作阶段，实验教师按照自己选定的方向制定出教学研究计划，按计划实施研究。学生每次活动老师都布置符合学生水平的作业。每次作业教师选择有代表性的收集保存，同步做好资料的收集和整理工作。
教师在活动中还在纠缠于如何教好学生的技术这个层次，而不是学生使用如何的方法与策略用好技术上。活动主要在传授技术而不是把技术当做工具来达成自己的目标。
在平时的活动中，由于学生的知识经验、能力水平各不相同，往往会遇到教师如何引导和如何放手让学生自主探究的问题。教师的引导和放手都需要一定的时间，引导的多了，手的就少了，引导的少了，放手的效果又达不到。另外，对某一方面能力强的学生和能力不强的学生引导与放手也不一样，但却要同时进行，如何在引导与放手上体现学生个体差异也是一个值得研究的问题。
第16篇：小学生日记动漫节
今天，我和姑姑、弟弟、爷爷、三妈一起去动漫节玩。
动漫节分为5个馆，分别是A馆、B馆、C馆、D馆、E馆。我们先进入A馆，入口里面没有什么好玩的，就直接进入B馆。B馆里全都是卖玩具的。我和弟弟在一家卖陀螺的店里停下来了，弟弟吵着要买，姑姑无可奈何的说：“等会回头再买”。我们还看了《好丽友·好朋友》这是讲了一只小鸡烤了好多面包，后来全被小恶钱吃光了。看完了动画片以后，我们 又去了休息区，休息了一会儿。
接着，我们又去了D馆。在D馆我参加了画画的活动，我画了一个天眼的头得到了两只铅笔。画这个头的时候啊，看上去十分难，可是画起来却十分简单。还看见了一个摊位里有一个猪八戒呢!他说：“快来本店看一看，本店的东西可好了，人人都来我家址”。我看它真是牛大王。
到了C馆，是最好玩的一个馆。我们一进去就看见了一条长长的队伍，我们很好奇，也参加了。原来，是中央电视台主接人红果果和绿泡泡签名送礼物，我也拿到了他们送的礼物，到了我后面的就没有签名了。接着，我们还与红果果和绿泡泡的活动，一起唱歌跳舞。还知道了其实红果果也是杭州人，是我们老乡呢!活动结束后，我们还舍不得离开，就在中央电视台的舞台那里看《小鲤鱼》动画片，里面说一只小乌龟被小鲤鱼追赶，鱼虾救了它，它们还是老龙王的朋友呢!最后，我们三兄弟参加了一次红猫蓝兔历险记，第一关是爬木圈，第二关是走木桥，第三关是滑滑梯，第四关踏木轮，最后一关大海洋。
最后，再逛一会，我们每人还买了一只陀螺。
我很高兴，动漫节真好玩。
第17篇：动漫数学教学特色
动漫数学教学特色：
提高成绩—感受国内先进的“动漫数学”教学法学习的平台，实现自我学习体验，在教室引导下自主掌握核心知识点，攻破阶段学习重点、难点，将知识转化为解决实际问题的工具。
充溢快乐—在奇趣的故事情境中，享受数学学习的乐趣，数学学习不再是枯燥的公式、概念、解题，而是一个个魔幻的数学故事，以数学知识脉络为故事线索，在学习中找到快乐和成就感。
充满兴趣—采用动画FLASH课件授课，国际先进授课方式全面接轨，将知识点的分析、演绎过程更加清晰、易懂。
综合提高—在团队协作课堂模式中，成为课堂的主人，在探讨、协作、交流、分享中领略数学学习的魅力，激发团队协作意识，培养未来领导能力，为成为“企业领袖 行业精英”奠定坚实基础。
第18篇：暑期动漫培训心得体会
暑期动漫培训心得体会与总结
时间过的真快，为期6天的暑期动漫培训马上就要结束了，在这次培训中我们学到了很多内容，也接触了很多新知识和新领域，对我们应用计算机教学提供了理论基础和技术支持。中动传媒的老师将用他们的耐心和爱心将动漫的知识传授给了我们，我们也严格完成了培训课程，我们也按时到校，并且晚上像学生上晚自己，认真听讲，保质保量完成作业，收获真的很大。正所谓教学相长，这次培训非常完美！
我们第一天：上午学习Photo Shop的笔刷应用，学习笔刷制作场景的事例，（笔刷为可分享素材）；下午学习Photo Shop的制图运用技法，以事例的形式进行学习（完成的事例为可分享素材）；第二天：全天学习Flash的常用运动规律和简单快速小动画制作技巧（制作完成的事例为分享素材）；第三天：全天学习Flash广告片头的制作与应用（制作实例为可分享素材）；第四天：上午学习动画片头的设计与制作；下午学习如何摆放场景物体以及镜头效果的运用（教师制作完成实例可做为资料分享）；第五天：上午学习动画中常用的特效制作；下午学习特效与Flash动画的结合运用；第六天：上午学习动画剪辑手法以及剪辑软件运用（资料分享）； 下午学习动画短片的配乐与输出（资料分享）。 在老师们的耐心帮助和指导下，我都在热火朝天的学习着，并快乐着，而且通过我的努力的每门功课在都85分以上，这是值得高兴的事情。
通过这次培训，我觉得需要反思的地方是：鉴于以前培训太少，在培训中感到确实有些吃力，但是由于我的毅力和耐心使得这次培训圆满结束。希望在以后的时间里，自己能够有更多锻炼的机会，去不断充实自己的知识，不断提高自己的业务水平。同时我也相信，我相信这次培训对我在以后的工作和学习中的深远意义会一点点不断的显示出来并起到积极作用。此行不虚，期待自己的表现！
寒亭区高里街道中心学校
张桂峰
第19篇：动漫班班长工作总结
2011下学期动漫班班长工作总结 转眼一个学期就这样过去了，仿佛军训就在昨天。在匆匆过去的半年，感触颇多。很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的学长和同学，我会以百倍的努力去做好自己的职责，不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。虽然还存在许多不足，但是希望下期能够进一步改善。
一．班级工作方面
1.班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。
2.班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。
二．学习方面
1.同学们出勤率一般，基本能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性一般，但是能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源，涉猎更多的知识，丰富了自己的知识库。
三．活动方面
1.半年的时间自己班里组织过晚会，很感谢团支书、文建委员的协助晚会办得算是很成功吧，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.学校的红歌节虽然成绩不太理想，但是大家都付出了努力，有的人嗓子都哑了。大家为了争得班级荣誉都积极进取，为成绩出谋划策，表现出了良好的精神风貌。
3.在学校组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4．我们班的部分同学还参加了市红十字会的义务鲜血。
5．不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
四．思想方面
1.大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2大多数同学思想团结、集体荣誉感强，乐于帮助班级里的每一个人。
4.班里同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书。
五． 班里的不足
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，经常上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想 。
2.一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。
3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，望得到进一步的改善。
4.班级里或多或少出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
六．个人感想
大家都来自湖南，组成我们现在的班集体，大家经过半年的接触和了解，逐渐成为朋友和知己。我们的班级还有很大的可塑性，我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。做了半年的班长我学到很多东西，学会了理解，学会了沟通，学会了提高。很感谢大家的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣。我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望，再次感谢大家！
2011年12月22日 11动漫班 杨勇
第20篇：国学动漫城读后感
国学动漫城读后感
观看国学动漫城后，一闭上双眼，所有的一切，让我回到了春秋战国时代，国学动漫城读后感。
孝是一种美德。古时候。孔子的学生子路，特别地孝顺父母。一天，子路的父母非常想吃米饭，可是家里的米恰巧没有了，望着父母为自己操劳而苍老的面孔，于是子路中午，翻山越岭爬涉了十几里的山路，终于买到了米，子路擦去了头上的汗水，匆匆忙忙地赶回了家。当他到家时，已经是傍晚时分了，便马上给父母做饭。望着父母幸福地吃上了香喷喷的米饭，子路高兴得连疲劳也忘记了。从此，大家一见子路就夸他是个孝顺父母的好孩子。他是值得我学习的。我能为父母做些什么呢?周六了，我多想让父母安心的休息啊!于是我早早地起了床为父母做早饭，我把粥熬好，把鸡蛋煎好，便把父母叫起了床。看着父母美滋滋吃上了我亲手做的美味早点，我明白了，孝也是幸福的!
孝，是中国五千年文明的支柱，是每一个国人永远不会忘记的，古人尚且如此，咱们当今的年轻人又怎样呢?如今的很多年轻人亲手缔造了一个新词汇啃老族。顾名思义，所谓的啃老族，就是在自己已经成年，完全可以工作(且不是正在学校上学的学生)，却要求父母来养活自己，将早已健壮、宽厚的手伸向了父母。多么无耻的行为!父母的每一分钱不都是珍贵的吗?就算那是退休金，可是凭着父母自己都只能靠节俭才能生活的退休金，不仅享受不到儿女们本该供养的清福，还要将大部分的钱分给他们，以便让他们过如意的生活，难道我们不应该为这种行为感到羞愧吗?
那么他们知道孝吗?知道!只是在他们心中，有一种东西更重要金钱。那么换句话说：金钱是不是比道德还重要?回答有两种：是与否。是，是因为在这个世界上金钱的地位被一再提升，甚至到了有钱能使鬼推磨的地步。否，是因为每个人都有一个精神支柱道德，如果一个人心中没有了这个支柱，再强大也会轰然倒地。
如今，这样的社会，不免让人沾染俗气，与世俗同流。可到不如让我们将心静下来，多读读《弟-子规》、《三字经》等。吸取古人身上的美德，把脑中的杂念驱逐出去，让意念、思想净化，脱离世俗，让人思路更明朗、清楚，回归道德的坦途。
愿更多年轻人观看《国学动漫城》让孝在每个人身上绽放光彩，让道德支柱屹立不倒!
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键，读后感《国学动漫城读后感》。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为\"观点句\"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视\"读\"
在\"读\"与\"感\"的关系中，\"读\"是\"感\"的前提，基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\"，不\"读\"则无\"感\"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破\"铁饭碗\"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写\"读后感\"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写\"观后感\"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
