推荐第1篇：小学一年级演讲稿
大家好， 我是一年一班 我演讲的题目是 白马与红马
白马与红马一同上了路。走一段路后，白马总要回头望一wàngbáimǎyǔhóngmǎyìtóngshànglelù
zǒuyíduànlùhòu
báimǎzǒngyàohuítóuwàngyídàjiāhǎowǒshìyìniányìbānwǒyǎnjiǎngdetímùshìbáimǎyǔhóngmǎ望。“啊，我已经走过一段很长很长的路了。”红马的眼睛却始终盯着前方，它越走越有劲。“前面的路还长着哩。”
很快，红马把白马抛在了后面，它们的距离越拉越远。傍hěnkuàihóngmǎbǎbáimǎpāozàilehòumian
tāmendejùlíyuèlāyuèyuǎn
bàngtāyuèzǒuyuèyǒujìn
qiánmiandelùháizhǎngzhelǐāwǒyǐjīngzǒuguòyíduànhěnchánghěnchángdelùlehóngmǎdeyǎnjīngquèshǐzhōngdīngzheqiánfāngwǎn晚，两匹马相继到达了目的地。白马问红马：“为什么我总是赶不shàngnǐneliǎngpǐmǎxiāngjìdàodálemùdìdìbáimǎwènhóngmǎwèishénmewǒzǒngshìgǎnbú上你呢？”红马答道：“因为你的眼睛总向后看，
而我的眼睛总是向前看。
xiǎopéngyǒuérwǒdeyǎnjīngzǒngshìxiàngqiánkanhóngmǎdádàoyīnwéinǐdeyǎnjīngzǒngxiànghòukan小朋友，在人生的道路上，要给自己设定好一个目标，持之以恒地向这个目标努力，就能达到你的理想。在学习上，也要给自己设定一个目标，不要彷徨，不要犹豫，坚定信心地向着这个目标努力，过一段时间，你就会发现，你的学习会有很大的进步。
mùbiāonǔlìguòyíduànshíjiān
nǐjiùhuìfāxiàn
nǐdexuéxíhuìyǒuhěndàdejìnbùzìjǐshèdìngyígèmùbiāo
búyàopánghuáng
búyàoyóuyù
jiāndìngxìnxīndìxiàngzhezhègeyǐhéngdìxiàngzhègemùbiāonǔlì
jiùnéngdádàonǐdelǐxiǎng
zàixuéxíshàng
yěyàogěizàirénshēngdedàolùshàngyàogěizìjǐshèdìnghǎoyígèmùbiāochízhī大家好， 我是一年一班 我演讲的题目是 大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟，它俩都有一个理想：当旅行家。
春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”
鸭子望着那漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，等zhǎogèfēnghérìlìderìzizàizǒubayāziwàngzhenàmàntiānyānyǔ
yáoyáotóushuō
zhèshìshénmeguǐtiānqìya
děngchūntiāndàyànduìyāzishuō
xiōngdì
zánmenchūfābadàyànhéyāziběnshìqīnxiōngdì
tāliǎngdōuyǒuyígèlǐxiǎng
dānglǚxíngjiādàjiāhǎowǒshìyìniányìbānwǒyǎnjiǎngdetímùshìdàyànhéyāzi找个风和日丽的日子再走吧。”
dàyàngǔgǔchìbǎng
màozhefēngyǔ
shànglezhēngchéng
大雁鼓鼓翅膀，冒着风雨，上了征程。
夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们起程吧。”
鸭子指着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我受不了，等凉爽些再走也不迟。”
大雁鼓鼓翅膀，顶着烈日，上了蓝天。
秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该起程了吧？”
鸭子缩了缩脖子说：“哎，秋风起了，凉丝丝的，还不是太理xiǎngderìziyāzisuōlesuōbózishuō
āi
qiūfēngqǐle
liángsīsīde
háibúshìtàilǐqiūtiāndàyànduìyāzishuō
xiōngdì
zhèhuízǒnggāiqǐchénglebadàyàngǔgǔchìbǎng
dǐngzhelièrì
shànglelántiānliǎoděngliángshuǎngxiēzàizǒuyěbùchyāzizhǐzhetiānshàngdejiāoyáng
yáoyáotóushuō
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chìrìyányán
wǒshòubùxiàtiāndàyànduìyāzishuō
xiōngdì
zánmenqǐchéngba想的日子。过些时候再说吧。”
dàyàngǔgǔchìbǎng
fēixiàngqiánfāngguòxiēshíhouzàishuōba
大雁鼓鼓翅膀，飞向前方。
冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该立即出发了！要不，一年就过去啦！”
鸭子望着那纷纷扬扬的大雪，头摇得像拨浪鼓：“这可是打狗不出门的日子呵！你要去，自己去
吧！”说完，颤动着两条短腿，躲到避风的墙根下去了。
大雁鼓鼓翅膀，迎风斗雪，飞向远方。
就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化了，以至于飞不起来了，连走路也像个蹒跚的老头子。
而大雁，迎风击雨，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了着名的旅行家。
tóngxuémenshēnziyěyuèláiyuèjiǎojiàn
chénglezhemíngdelǚxíngjiāérdàyànyíngfēngjīyǔ
yuèfēiyuègāo
yuèfēiyuèyuǎnliánzǒulùyěxiànggèpánshāndelǎojiùzhèyàngniánfùyìnián
yāzidechìbǎngtuìhuàle
yǐzhìyúfēibùqǐláiledàyàngǔgǔchìbǎng
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fēixiàngyuǎnfāngbashuōwánchàndòngzheliǎngtiáoduǎntuǐ
duǒdàobìfēngdeqiánggēnxiàqulezhèkěshìdǎgǒubùchūménderìzihē
nǐyàoqù
zìjǐqùyāziwàngzhenàfēnfēnyángyángded
tóuyáodéxiàngbōlànggǔyìniánjiùguòqùlādōngtiāndàyànyòuduìyāzishuōxiōngdìyīnggāilìjíchūfāleyàobu同学们，大雁和鸭子这对家族兄弟，它们的起点是一样的，但最后大雁实现了自己的愿望，而鸭子却永远留在地面上。这就告诉我们，懒惰者将永远实现不来自己的理想，只有奋斗一生，cáinéngzhōngyǒusuǒchéngsùwǒmenlǎnduòzhějiāngyǒngyuǎnshíxiànb
zhǐyǒufèndòuyìshēngdànzuìhòudàyànshíxiànlezìjǐdey
éryāziquèyǒngyuǎn
zhèjiùgàodàyànhéyāzizhèduìjiāzúxiōngdìtāmendeqǐdiǎnshìyíyàngde才能终有所成。我们要向大雁学习，有目标就要努力，坚持不懈，bùtōulǎnbúpàkùnnan
zuìhòuyídìngnéngshíxiànzìjǐdelixiangwǒmenyàoxiàngdàyànxuéxíyǒumùbiāojiùyàonǔlìjiānchíbúxiè布偷懒、不怕困难，最后一定能实现自己的理想。
推荐第2篇：小学一年级演讲稿
亲爱的老师同学们，大家好：
我叫王嘉萌，我是英林学校一年二班的小学生，今天我演讲的题目是：《做一名文的明小学生》 上小学一年级了，妈妈对我说： 文明能让我健康成长！ 文明能让我成为好孩子！ 文明的孩子人人都喜欢。 在学校，老师告诉我： 文明能让我们成为好学生， 文明能让我们得到宝贵的东西！ 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话„„ 我记住了老师的话„„ 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好； 做错事要说：“对不起”； 得到帮助要说“谢谢”。 不骂人，不搞坏，不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜欢文明！
我要做个文明的小学生！
推荐第3篇：小学一年级演讲稿
小学一年级演讲稿：
《做一名文明小学生》
上小学一年级了， 妈妈对我说： 文明能让我健康成长！ 文明能让我成为好孩子！ 文明的孩子人人都喜欢。 在学校，老师告诉我： 文明能让我们成为好学生， 文明能让我们得到宝贵的东西！ 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话„„ 我记住了老师的话„„ 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好； 做错事要说：“对不起”； 得到帮助要说“谢谢”。 不骂人，不搞坏，不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜欢文明！
我要做个文明的小学生！
推荐第4篇：小学一年级演讲稿
亲爱的老师同学们，大家好：
我叫韩宗玮，是师范附小学校一年级一班的小学生，今天我演讲的题目是：《做一名文明的小学生》 上小学一年级了，妈妈对我说： 文明能让我健康成长！ 文明能让我成为好孩子！ 文明的孩子人人都喜欢。 在学校，老师告诉我： 文明能让我们成为好学生， 文明能让我们得到宝贵的东西！ 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话„„ 我记住了老师的话„„ 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好； 做错事要说：“对不起”； 得到帮助要说“谢谢”。 不骂人，不搞坏，不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜欢文明！
我要做个文明的小学生！ 谢谢大家！
推荐第5篇：小学一年级演讲稿
大家好，今天能够在这里和大家一起探讨并分享在学习上的一些方法和技巧，我倍感荣兴。我想每一位成绩优异的同学，都有属于他、适合他自己的学习方法。学习方法决定着一个人成绩的好与坏，即使你学习的再刻苦、再认真，学习方法不当对成绩的提高也无济于事。我也有自己的一些学习方法，希望和大家共同交流一下。
一是要对学习产生兴趣。“兴趣”是你喜欢做的事，而且不会感到累。把你认为“枯燥无味”的学习努力地把它当作自己的兴趣，这样你会学得津津有味，而且你不会感到疲劳。这一点我深有体会。我有过偏科的现象。每当上这一门课程的时候，我都会感觉特别没有意思，空气特别地地沉重，好像要压得我喘不过来，听老师讲课像听天书一样，这样久而久之，成绩也越来越差，我着急苦恼，于是我开始寻找办法改变现状，后来我决定先以产生兴趣开始，每当上这一门课前我都会先调整好自己的心态，让自己笑着去接受新知识，要时刻提醒自己，我非常喜欢这一门课程，慢慢地这种刻意的提醒变成了自觉，随之，我的成绩也提高了，产生“兴趣”是你学习的动力。
二是要学会截取，当我们在作文时要摘抄好词、好句，而不是照搬照抄，去背整篇作文，这样对我们才有益，听讲也同样是这样，老师在课上讲每一道题，每一个单词，每一篇课文，都会讲一大堆话，而我们的大脑不能一时储存太多
的记忆，这时我们就是截取老量话中重点的字眼，例如：做题的关键、切入点和注意事项，讲课中一带而过的也许有考点的关键词等等，这样截取的这些重要的词汇，在我们的大脑里才可以一项一项的分类整理储存在记忆卡片上，如果大量的东西装入大脑中，我们的在脑整理不过来，也许会乱码，学会截取是学习的方向。
第三点也是最重要的一点就是要学会清理和巩固我们
每天学的知识中当然会有疏漏，我们会有模糊不清的题目，这时我们在课后一定要去翻阅资料、问同学或者问老师，不要留下任何的死角，做到天天清漏洞，在补好后不要到此为止，我们要进一步地加强练习，也就是要巩固上所学过的知识，巩固的方法就是做练习，当然做练习也不是盲目的，要有针对性和选择性，针对自己的弱点选择新的题型去巩固，这样对自己才能有提升，学会清理和巩固是通往学习的目标。
以上就是我在八年级的学习生涯中总结的几点学习方
法，学习方法没有好与坏之分，只有适合不适合，我希望我的学习方法可以带给你们一点帮助，同时我也相信只要你掌握了适合自己的学习方法，一定可以获得优异的成绩。
我的发言完毕，谢谢大家。
八年级五班马欣怡
推荐第6篇：小学一年级演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是一年级的***，今天我非常高兴，因为我带上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。
从今天起，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长，现在我代表全体新队员向老师们保证，今后，我们会以少先队员的标准来要求自己，做一名讲文明、懂礼貌、热爱学习、关心集体、团结同学的好孩子，我们一定会好好向大哥哥、大姐姐学习，用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮，为学校争光、为队旗增辉！
一年级的新队员们，让我们一起努力吧！
谢谢大家！
推荐第7篇：小学一年级安全演讲稿
篇1：小学一年级安全教育讲稿 小学一年级安全教育讲稿
杨树中心校一年三班李显光 目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
3、使学生认识一些交通标志。
4、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
5、使学生了解校园、村屯和室内存在的安全隐患。
6、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。
7、使学生了解一些用电的安全常识。
8、使学生学会正确、安全的用电。
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍；上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。
2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足12岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意活动安全：在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
4、注意饮食安全： 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。一个你从未见过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
6、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
一、上学和放学
1、要遵守交通规则
注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足12岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。 （1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位 （1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？
（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。 （3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？ （2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？ （3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。 （4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走 （1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？ （2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
二、认识交通标志
一起背儿歌“上放学，右边行，并排追逐可不行；红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。”
1、交通信号灯
（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？
（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？
（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？
2、认识交通安全标志
（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行） （2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 （3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认） （4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）
三、认识简单的危险标志
同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？ 其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！
1、禁止标志
这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。 （1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ （2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ （3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ （4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？ （5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？
2、认识警告标志
（1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。
（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。 （3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。
3、生活中的危险标志
你们见过生活中有哪些危险标志吗？
四、社区和室内活动安全
有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，疼的他哇哇大哭。 你们喜欢他吗？为什么？
1、在村屯做安全的游戏
（1）小朋友们休息的时候，在村屯玩耍，应该注意些什么呢？
（2）师生总结村屯做游戏的安全（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）
2、在家里玩也要注意安全
（1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？ （2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？
（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？
（4）有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？
五、用电安全
有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？
2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？
1、安全用电标志
（1）你们了解安全用电标志吗？
（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。 （3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？ （4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
2、预防触电
（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？
（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
3、触电后怎么办 （1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？
（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？篇2：一年级新生入学安全教育讲话稿 一年级新生入学安全教育讲话稿 同学们： 从现在起，我们就是小学生了。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了同学们能快乐学习、健康成长,希望同学们注意以下安全：
一、注意校内安全:
1、不玩耍危险的物品，如尖刀、棍棒、鞭炮、打火机等。不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。
1、要注意课间文明游戏, 不做危险的游戏，不大声喧哗,不追逐打闹。课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒或和高年级学生发生碰撞；；不私自攀爬建筑物；
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。
二、注意交通安全: 现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在马路上踢球。
2、不在马路中间行走,走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
3、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红灯停、绿灯行。
5、严禁骑自行车上学，不追车，不爬车，不向车辆投掷石块等东西。
6、乘车时不向窗外招手、探头，车上拥挤时注意锐利物品。待车停稳后再下车，更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生，不要将车辆乱停乱放。家长不要进入校园内，更不能随便闯入教室。
8、所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全: 在节假日放假期间，我们在家中一定要注意安全，家长也比较忙，照顾不到你们，因此必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方戏水、玩耍。
3、不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品。
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
同学们，安全是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守学校规定，掌握各种安全知识，提高自我保护能力。
百安移民小学一（9）班班主任：黄持勤
2014年8月31日篇3：小学生安全的演讲稿 小学生安全教育活动演讲稿 老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《安全—-托起生命的重量》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复 的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主 题。
当第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。不 经意中，我们常看到这样的画面：上学的路上，一些同学因要迟到了，便 背着书包在马路上追赶着公交车；放学的路上，又有一些同学因赶时间要 回家而翻越防护栏；还有一些同学不急于回家，反而在车来车往的马路上 嬉戏打闹。他们把“安全上学，安全回家”的警示抛诸脑后。我们每天的生 活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外 都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其 重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯 却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来 的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决？ 可能，有些同学会说，这 些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是 生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷 心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力。让我们的校园 里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟鸣! 同学们应该做到以下几点要求：第
一、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，
要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追 逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
第二、要注意交通安全。我校东邻汽车飞驰的大马路，西邻喧闹、人 员混杂的菜市场，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道， 主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。
第三、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。 第
四、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍， 不要进入网吧、游戏机室等不宜场所，不到建筑工地、大河等不安全的地 方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学 间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同 学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安 全。树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全， 人人安全”，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。让我们 一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。 让我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，用安全托起生命的重量！ 谢谢大家。 五 二 班 李 施 瑶
推荐第8篇：小学一年级安全演讲稿
小学一年级安全教育讲稿
杨树中心校 一年三班 李显光 目的：
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。
3、使学生认识一些交通标志。
4、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。
5、使学生了解校园、村屯和室内存在的安全隐患。
6、在社区和室内做正当的游戏，注意安全。
7、使学生了解一些用电的安全常识。
8、使学生学会正确、安全的用电。
我们已经上一年级了，有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了，但是从家到学校的路上会有很多的危险，同学们一定要注意安全，做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。
1、注意校内安全：要注意课间文明游戏，不大声喧哗，不追逐打闹，上下楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼梯口玩耍；上体育课前要作好准备活动，运动时要遵照老师的要求，不剧烈碰撞，不违规运动，防止运动器材伤人；不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关，信息课上要按规定程序操作电脑。
2、注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足12岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
3、注意活动安全：在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所；不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道，告诉他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚到家，以免父母担心。
4、注意饮食安全： 同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
5、提高自我保护意识和能力：同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。一个你从未见
过的陌生人说出你父母的姓名，并说你的父母在某处，进而提出要带你到某处见你的父母，这时你千万不要随意跟这个陌生人走。
6、注意家庭安全：同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走断电”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅动同学们还要注意防盗用水安全，如果出门要检查水电煤气的开关，并锁好家门。
一、上学和放学
1、要遵守交通规则
注意交通安全：现在的交通发展比较快，马路上车辆来来往往非常多，我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全，也要做好宣传工作，提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离栏，注意来往车辆；在十字路口，要做到红灯停、绿灯行；不足12岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车、不扒车、不拦截撞打车辆；乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。
（1）同学们，你们都知道哪些交通规则？
（2）看来同学们知道的还不少，老师总结一些交通规则。
（3）齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住，千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
（1）你们每天是怎么上学来的？有几个同学使自己坐公共汽车上学来的，你们能说说坐车时要注意什么吗？
（2）师生共同总结坐车时应该注意的安全。
（3）分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
（1）我们中午或者晚上排队回家，在路上除了遵守交通规则，还要注意些什么呢？
（2）有的同学比较贪玩，看见街上很热闹，就想去玩一会儿，你们说这样做对不对？为什么？
（3）为了减少发生危险的可能，放学后一定要早早回家，不要在街上游玩。
（4）如果家里没有人，也要在家的附近等爸爸妈妈回来，不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
（1）我们在上、下学的路上，经常看到一些广告牌、电线等，这时候我们应该注意些什么呢？
（2）为了防止砸伤，我们一定要远离这些高空危险物，尤其是在刮风下雨的天气，最好能绕行。
二、认识交通标志
一起背儿歌“上放学，右边行，并排追逐可不行；红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。”
1、交通信号灯
（1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？
（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？
（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？
（4）老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。
（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？
2、认识交通安全标志
（1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行）
（2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 （3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）
（4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认）
三、认识简单的危险标志
同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？
其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！
1、禁止标志
这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引起人们的注意。
（1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？
（2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？
（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？
（4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？
（5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？
2、认识警告标志
（1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。
（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。
（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。
3、生活中的危险标志
你们见过生活中有哪些危险标志吗？
四、社区和室内活动安全
有一个和你们一样大的小男孩，名叫欢欢。他聪明活泼，总是活蹦乱跳的，即使回到家里还是跳个不停，他从凳子上跳到沙发上，又从沙发上跳到床上，爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时，不小心碰到柜子脚上，头上撞了一个大包，
疼的他哇哇大哭。
你们喜欢他吗？为什么？
1、在村屯做安全的游戏
（1）小朋友们休息的时候，在村屯玩耍，应该注意些什么呢？
（2）师生总结村屯做游戏的安全（不要打弹弓、投掷小刀；不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳；捉迷藏不要躲在汽车底下，不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等）
2、在家里玩也要注意安全
（1）家是小朋友们的乐园，那家里有没有安全隐患呢？
（2）为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹？
（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了？为什么呢？
（4）有的小朋友特别喜欢做手工，总是把剪刀等尖锐物品放在床上，你们说这样做对吗，为什么？
五、用电安全
有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？
2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？
1、安全用电标志
（1）你们了解安全用电标志吗？
（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
（3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？
（4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。
2、预防触电
（1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？
（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。
3、触电后怎么办
（1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。
（2）迅速拨打电话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？
（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？篇2：一年级新生入学安全教育讲话稿
一年级新生入学安全教育讲话稿
同学们：
从现在起，我们就是小学生了。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到 “安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了同学们能快乐学习、健康成长,希望同学们注意以下安全：
一、注意校内安全:
1、不玩耍危险的物品，如尖刀、棍棒、鞭炮、打火机等。不要把文具如直尺、铅笔等含在嘴中，也不要拿着玩耍，防止戳伤他人或被戳伤。
1、要注意课间文明游戏, 不做危险的游戏，不大声喧哗,不追逐打闹。课间玩耍时，不要剧烈运动，不要快跑，要稳稳地走，防止摔倒或和高年级学生发生碰撞；；不私自攀爬建筑物；
2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行，坚决不允许有三人并行现象。
3、不在楼梯口玩耍，不在学校楼道的走廊、平台等位置玩耍、游戏、打闹。
4、上体育课前要做好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人。
5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关。
二、注意交通安全: 现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点
1、不在马路上踢球。
2、不在马路中间行走,走人行道，绝不能为贪一时之快横穿马路。
3、过马路注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，要做到红
灯停、绿灯行。
5、严禁骑自行车上学，不追车，不爬车，不向车辆投掷石块等东西。
6、乘车时不向窗外招手、探头，车上拥挤时注意锐利物品。待车停稳后再下车，更不得在车上打闹。
7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生，不要将车辆乱停乱放。家长不要进入校园内，更不能随便闯入教室。
8、所有乘车学生要注意乘车安全，坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆，一旦发现以上情况，要及时向家长和班主任老师汇报。
三、注意活动安全: 在节假日放假期间，我们在家中一定要注意安全，家长也比较忙，照顾不到你们，因此必须自己管好自己。
1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所。
2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方戏水、玩耍。
3、不玩火,不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。
6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。
四、注意饮食安全:
1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品。
2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。 同学们，安全是关系到我们每一个人生命健康的大事，因此我们
不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立安全意识，自觉遵守学校规定，掌握各种安全知识，提高自我保护能力。
百安移民小学一（9）班班主任：黄持勤 2014年8月31日篇3：小学生安全的演讲稿
小学生安全教育活动演讲稿
老师们，同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《安全—-托起生命的重量》。
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复
的唠叨;而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主
题。
当第一缕阳光愉悦地凝望大地，忙碌的人们便开始了一天的旅程。不
经意中，我们常看到这样的画面：上学的路上，一些同学因要迟到了，便
背着书包在马路上追赶着公交车；放学的路上，又有一些同学因赶时间要
回家而翻越防护栏；还有一些同学不急于回家，反而在车来车往的马路上
嬉戏打闹。他们把“安全上学，安全回家”的警示抛诸脑后。我们每天的生
活平静得像湖水，可安全意识淡薄，就潜伏着一些安全隐患，一个小意外
都有可能带给我们巨大的伤害与损失。于是，“安全”在一刻被凸显得尤其
重要。也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯
却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对突如其来
的事故，你是否真的能从容面对，冷静解决？ 可能，有些同学会说，这 些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是
生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷
心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力。让我们的校园
里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟鸣! 同学们应该做到以下几点要求：
第一、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，
要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追 逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
第二、要注意交通安全。我校东邻汽车飞驰的大马路，西邻喧闹、人
员混杂的菜市场，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，走人行道，
主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。
第三、要注意食品卫生安全。不在校门口和街头流动摊点购买零食、
不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
第四、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，
不要进入网吧、游戏机室等不宜场所，不到建筑工地、大河等不安全的地
方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学
间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同
学带来不良的后果。
同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安
全。树立高度的安全意识，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，
人人安全”，用我们的智慧与信念筑起一座守护生命的安全长城。让我们 一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。
让我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，用安全托起生命的重量！
谢谢大家。
五 二 班
李 施 瑶篇4：小学生安全演讲稿
小学生演讲稿：珍爱生命，安全从我做起
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全从我做起》。 安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。
今天我要讲的是校园安全。
我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：
第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各项运动中要注意运动安全。
第四、要注意食品卫生安全。
第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。
安全像眼睛，时刻陪伴着我！
安全像耳朵，时刻提醒着我！
有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。
安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：
珍爱生命，安全从我做起！
快乐学生，快乐生活
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（2）班的屈乔乔，今天我演讲的是
《快乐学习，快乐生活》。
学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老
师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就象爱自己
的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多，地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们在教室、走廊、楼梯等处相互追逐、打打闹闹，在操场上互相投石子、扬沙子等，都是不安全的，还常出现危险的事情。
有一次，晚自习之后，一个女同学和两个男同学
打闹，那两个男同学一不小心把女同学摔在了另一个人的身上，女同学刚用手撑在地上爬起来，就被一个人把她的手踩伤了，还好老师及时把她送去了诊所，经过治疗后，没有什么大碍了。
还有一位同学课间为了逞强，用手撑在桌子上并
象荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。
生命的控制，在于自己。我们的生命啊，就是我
们开始自由呼吸的时候流出，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快??最后，我愿每位同学都能增强安全意识，时时注意安全，让欢笑和健康永远伴在我们身边。
但愿人长久，千里路畅通
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六（2）班的王玉，今天，我给大家 演讲的是《但愿人长久，千里路畅通》。
随着农村经济的日益发展，我们家乡已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当
你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？ 每一天，我看见两个男孩背着书包正在高高兴兴第向学校那边跑去，可是穿过马路的时候，他们没有注意红绿灯，更没有注意有车辆的来往。然而是从车前绕过，想校门口快速跑去，正好有一辆小汽车行驶，可是已经来不及了，车撞过来了，我见到了那悲惨的一幕。
那男孩被送去了医院抢救，后来听说因抢救无效而死亡，另一个因伤势太重而失去宝贵的双手啊！这是多么悲惨的结局啊！
同学们，听我讲了这么多，相信你们一定会有所启示。作为小学生，我们该注意哪些交通规则呢？
（1）、放学回家的路上，不可以在马路上追追赶赶、打打闹闹。我们应该口右行走。
（2）、如果一定要横穿马路的时候，先要向左右两边观察，在没有车辆行驶的情况下，才能穿过马路，一定要注意，不能再有车时乱跑。 （3）、国家规定了未满12周岁的儿童不嫩跟在马路上骑自行车。即使你满了12周岁也要注意：不可以一边骑自行车，一边干别的事。
（4）、不能再马路上做游戏。比如说：跳皮筋，踢球。这样在马路上玩时非常危险的。 重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。然给我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
今天，我希望能再次唤醒同学们，对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿，我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开发张成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全在我心中
亲爱的老师，同学们：
大家好！我是来自五（2）班的王佳佳。今天我
演讲的题目是《安全在我心中》。 安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守
护在我们身边，让生命之树挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎；安全像什么？安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这无所谓的耳旁风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！
每当上学，放学的路上，放眼望去好多同学不遵
守交通规则，此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议；上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的生命！
安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如
在天边，近如咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其实在我们心里，生命只有一次，只由珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安地度过一生。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
安全在我心中
各位老师，同学们：
大家好，我是来自五（2）班的屈文腾，我演讲
的题目是《安全在我心中》。
在时间手册中，无处不记录有安全。如果优异的
成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健篇5：小学生安全演讲稿范文
小学生安全演讲稿范文
小学生交通安全演讲稿
各位老师同学们：
大家好，在时间手册中，无处不记录有安全，如果优异的成绩，辉煌的成就，众人的赞许，用0代表，那么健康的身体就是1，有了1后面的零才有价值，一旦1，消失了，那么即使有亿万个零，也是梦中水，镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体??望着交通局展出的”重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我幼小的心灵被深深地震撼了。在我的耳边，仿佛回荡起事故家属那一声声撕心裂肺的哭喊声?? 也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车、吊车，否则会付出惨重的代价。 “高高兴兴上学，平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿，然而，事实又是怎么样的呢? 那是一个灰色的日子，下着小雨，天阴沉沉的，我背着书包走在回家的路上，快到进校门的十字路口时，我本能朝前望去，却发现十字路口围满了人，不一会儿，人群中传出一个消息：两个中学生因擅创红灯而被迎面而来的大货车撞到在地，当场死亡。夜色慢慢地暗了下来，人群渐渐散了，我默默地望着那依旧闪烁着的红绿灯，眼前一片模糊?? 今天，我终于明白了，“车”和“公路”其实并不可怕，可怕的是“人”，是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载??有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意，不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个中学生来说吧，要是他们不去吊车和闯红灯，又怎么会出事呢?唉!就只为抢那几秒钟，一条条年轻的生命?? 是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚，就算是再完整的交通设施，再先进的交通工具，也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安，所以我们中学生不仅要自觉遵守交通规则，而且还应大力在校园中宣传交通法规，为“珍爱生命，创平安校园”而努力。 小学生安全演讲稿精选
大家好!我是小学三年级学生，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》 生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多 么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，您是如何加以防呢? 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差。专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、严格规范操作。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;不乘坐农用车辆;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
八、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。
推荐第9篇：小学一年级学生演讲稿
小学一年级学生演讲稿(精选多篇)
每个人都有家人，我也有我的家人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！
我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都在洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了，正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。
每个人都有家人，我也有我的家
人。今天我就向大家介绍一下我的一家人吧！
我家一共有四口人，分别是我的爸爸，妈妈，姐姐和我。我的爸爸个子高高的，有点胖。他每天下班回家都会检查我的作业，帮助我学习。我的妈妈非常勤劳，她每天从早到晚都洗衣服，做饭，打扫卫生，一直忙个不停。我的姐姐学习非常好，每次考试都是第一名，我要向她学习。我呢，叫邓雪丽，今年六岁了正在上一年级。我爱我的爸爸，妈妈，和姐姐。希望我们一家人一直都快快乐乐。
我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。
我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。
我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。
我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。
我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。
我们家是幸福的一家，家中有我的爸爸，妈妈，弟弟和我。我爱我的家人。
我爱我的爸爸，他每天下班后都会检查我的作业，帮助我学习。
我爱我的妈妈，她个子不高，但有一双漂亮的大眼睛。她每天都给我们做饭，洗衣服，非常辛苦。
我爱我的弟弟。他每次看见我都会叫我“姐姐”，拉着我和他一起做游戏。
我爱我的家人，他们也都非常爱我。我希望他们都健健康康的，快快乐乐的。
你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊！平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做
做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
现在的你变得越来越可爱了，你的脑子灵活，再加上自己爱好，老师更喜欢你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，确实不容易，上课时能做到专心听讲，不开小差，要能控制自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
你见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不
起的，老师觉得你很懂事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。
老师发现你是一个聪明的男孩，只要你的眼睛一转，一个问题就想出来了，你回答问题总是那么积极，认真，老师很喜欢你，你对老师非常有礼貌，做事行动迅速，不甘落后，有力争上游的念头，课间活动比较活跃，老师希望你认真写好字，不要只求快，不求好，老师相信你能写出一好的字。
你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今
后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧！
你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
时间在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也数过了一个学期，完成了一年级上学期的学业，对于孩子自己还是有很深的意义，我和老师都觉是你懂事了，进步了许多。
你是个善良聪明的孩子，通过上个学期的学校生活，你变得有爱心，心中有他人，能够想到为班级做一些好人好事，能够尊老爱幼，能够在家帮助父母做一些力所能及的事情。。。。。。通过这一学期我们都发现你长大了许多，这不鲜
艳的红领巾就在你的胸前飘扬你要对自己充满自信，勇敢些，希望你在学习上比别人多下些功夫，加强练字，相信你一定能行的。
虽然你在上个学期中还有许多缺点和不足之处，但是我们有信心，相信在老师的正确引导和启发下会让你茁壮成长的,孩子还要坚持,坚持就是胜利!
亲爱的孩子们
九月一日，是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天。从此，你们将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地吸取知识的养分，不断充实自己。此时此刻，作为你们的班主任，我想得很多很多……
回首充满酸甜苦辣的六年多，为了让你们拥有一个健康的成长环境，为了培养你们的综合素质，为了提高你们的竞争力，你们的爸爸妈妈们为此付出了多少的爱，牺牲了多少的时间，耗费了多少的精力啊!明天你们将以良好的状态成为一名小学的学生了，我为你们感
到高兴，感到自豪。
在你们即将成为小学生的第一时间里，我殷切地期望你们能茁壮地成长，为此，我想给你们提几个要求：
首先：你要养成良好的学习习惯。
学习——是学习的必需。学习不是一件任务，它是在世界上求得生存的一种手段。未来的社会是个学习化的社会，学习将要成为每个人终生的必需。那么良好的学习习惯是什么呢?
一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂里一定要认真听老师讲课，保持安静，不做小动作，不影响其他小朋友听课，遵守学校的纪律.
二是要在学习过程中学会学习，就是要给自己订一个学习计划，既要有学期计划，也要有每周计划、每日计划，以保证学习的进度。
其次;要养成良好的生活习惯。
养成良好的生活习惯，逐步学会生活自理，这是建立良好道德品质的开端，良好的生活习惯主要表现在：早睡早起，
适度课间休息，不挑食，适当锻炼身体，手帕、袜子等自己洗，学会体谅，关心他人。
第三：要养成良好的日常行为规范。
日常行为规范就是要尊敬老师和长辈，学会使用礼貌用语，看见老师主动行礼问好;遵守课堂规则，遵守考试纪律，遵守着装要求，穿戴整齐整洁，爱护校园环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，课间不在教室吵闹，遵守小学生日常行为规范。
亲爱的孩子们：
请记住xx年金秋你们入学的第一天!
相信你们不会让我失望的!也不会让爸爸妈妈失望的哦!
我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天!!!
尊敬的各位家长：
大家好！
今天是咱们班的第一次家长会，我
姓周，任本班的班主任以及语文数学等学科的教学工作。感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，今天举行这次家长会，就是想让各位家长对学校的各项要求有个较全面的了解，请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段的衔接，过好一年级新生入学关，同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。下面先由我说说学校的一些规章制度以及需要家长配合的要求，希望能够得到各位家长的支持和帮助。
一、下面我先介绍一下我们班的情况：
今年一年级一共才有三个班，本班一共有37位学生，其中男生：21人女生：16人
、作息时间
早上：7：20前入校10：30放学
中午：12：20前入校3：05放学
1、必须按时接送，但是接送是最好在校门外；
2、不准迟到，家长督促孩子，养成良好的作息习惯；建议早生必须吃早餐。
、安全问题
1、我一般都准时放学，请家长也能按时接，如果不按时来接，除了安全问题自己负责。
2、不得让孩子带着危险物品进教室；
3、校园安全。存在安全隐患，若老师多次提醒不改，然后通知家长，而家长拒不配合教育的，出现安全问题一律自己负责。
、班规
1、仪表要整洁。不能穿拖鞋来学校；
2、不能带玩具来学校，一经发现一律没收；
3、可以带手机来，但是上课不能打电话，更不能发出声音；
4、不能带零食和饮料来学校，只能带一杯白开水；
5、让孩子每天带点卫生纸到学校；
6、不能让学生带零花钱来学校，避免学生乱花钱，影响学习。
7、在学校不准打假，经多次教育不改的，通告家长；
8、在家多做家务，养成讲究卫生的好习惯。
、作业
1、家庭作业每次都要求家长审核后签上姓名才能教给老师；
2、作业要求在安静、整洁的环境下完成，切记不要“陪读”；
3、语文方面提倡多读，数学方面注重理解计算，但是课本上的作业家长不能让孩子提前做。
、对家长方面的要求
１．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作使学生很快进入角色。
２．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给
学生送东西。
３．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
４．注重培养学生良好的行为规范，注意文明礼貌，家长要做好示范，进校必须衣冠整洁。 ５．学生上学要自己进入学校，。如何实现其从幼儿到小学生角色的转变， 我们很希望家长积极帮助孩子适应这一转变。当今年代一个成功的家长应具备的新理念：孩子的成长比成绩更重要；努力比智力更重要；理解孩子、尊重孩子；培养孩子任务意识和责任意识；引导和教育孩子学会认知、学会合作交流、学会共同生活、学会做人。
三、新生入学特别要关注的几个问题
孩子进入一年级首先感到的是新鲜、好奇，学习上所有的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家
长一定要帮助他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。
1、关注孩子第一个月的情绪
美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培养，最佳时期就在这一个月。也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是
一种遗憾。如果你的孩子在起跑已经慢了，如果开学以后，你的孩子在家每天都在保姆、爷爷奶奶、外公外婆的指导下学习、生活，时间一长就会见分晓。
2、关注孩子第一个月的学习
良好的开端是成功的一半。必须重视新生开学的第一个月，让孩子确立这样的观念：现在是
小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩再做作业，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。
3、注意你对孩子的评价
请家长注意，不要太看重分数，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会帮助孩子养成良好的个性品质和学习习惯。这里特别要提醒那些原来没有学过拼音和计算的学生家长，给孩子一些帮助是必要的，但也不要心急，更不要对孩子讲：“你怎么会这么笨”这类的话。早学未必一定优秀。
4、关注孩子的行为习惯：
良好行为习惯是学生终身发展的重要保障。
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了。
①养成“不乱扔垃圾”好习惯：故事之一：“没有一张废纸”——展示一个民族的力量
第十二届日本广岛亚运会结束的时候，十多万人的会场上竟然没有一张废纸，世界上好多报纸都登文惊叹：”可敬，可怕的日本民族!”。就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。让全世界看到了一个民族的力量。
故事之二：好习惯改变人的一生
大家知道：美国有个“福特公司”福特是一个人，他大学毕业后去一家公司应聘，和他同时应聘的三四个人都比他的学历高，当前面的人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，
则安之，他敲门走进了董事长的办公室，一进去，他发现进门的地有一张纸，他弯腰捡起来，发现是一张废纸，便顺手扔进了废纸篓里，然后来到董事长面前说：“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何问题，当即宣布他已被录用，福特就这样进了公司，后来通过自身的努力，发展得很好，不久便名扬天下。后来福特把这个公司改名为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界独占鳌头。从这则故事中懂得一个道理：好习惯改变人的一生、改变了美国国民经济、改变了美国汽车产业。这也是废纸的力量。
②学会整理书包：教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识——只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程，也是培养良好习惯的过程。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形
成习惯，孩子受益，大人也省心。
③学会应急：放学接送的衔接，当家长有事不能准时来接或不能来接，孩子应该知道怎么办？这也需要提前训练。
习惯的培养是一个复杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐心、有方法，最后一定会如意的。
总之，辛苦的是老师是家长，受益的是学生。
各位家长，孩子进入小学，是基础教育的开始，路很长。你们选择了虹溪小学，学校会想尽一切办法，创设一流的环境，提供一流服务，培育一流的学生，来回报各位。我相信：通过我们共同合作，我们一班的明天会更好。如果我们的工作有失误之处可以像朋友一样指出，电话：13988081191周晓梅
记住我们有共同的目标：一切为了孩子，为了孩子的一切。最后祝各位家长心想事成，祝所有的孩子健康成长。
2014-8-27
小学一年级学生评语
鑫鑫，你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业一次比一次整洁；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。这学期在你的努力之下，成绩还是不错的，只是有些知识时间久了没有复习的话，就会有点忘了，希望你以后继续努力，做个更出色的孩子。
有结，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧！
豪君，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强，自觉性强，老师很喜欢你。只是有时候上课也爱玩东西，这点可有些
不够好。老师希望你能改正这小小的缺点，我还相信，你的聪慧加上不懈的努力，你的才华一定会更出众。加油吧！
小战，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，热爱帮助同学，和同学友好相处。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清楚一些，老师相信你的成绩一定会进步很多的。
淑微，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，热爱集体，喜欢帮助同学。如果你今后上课时更认真一些，做作业再认真一点，学习上更自觉一点，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个进步很大的你。在新的学期里。老师期待着你的进步！
南南，你是一名聪明、性格开朗的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声，成绩优秀。你工作积极，乐意当老师的小助手。有时课堂上你会管不住自己，会说话，老
师希望你要知道自己存在的问题，在以后学习中克服它，你一定会是个很出色的学生，加油吧！
玲玲，你是一个诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，热爱劳动，团结同学。但是老师觉得你还不够认真学习，不够勤奋，有时作业不能完成。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，老师相信你一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步！
郡妍，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，热爱上学，劳动积极，和同学友好相处。但是老师觉得你是越来越有点懒了，从前你的字认得还比较多，可是这学期你有点不认真了，字就认得少一点，数也不用心去算。希望你以后学习上自觉一点，多看字，多动手，这样你才会有进步。
西茜，其实你是一个有着上进心、热爱学习的孩子，你也很聪明，这个学期你能和班上的同学友好相处了。在学习上也有一定的进步，但写字写得太慢，
而且课堂上也不喜欢回答问题，老师觉得如果你能改正你的缺点，你进步一定会很大的。加油吧！
艇婷，你聪明好学，思维敏捷，上进心强，阅读面广，口才一流，成绩优秀。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，热情大方，劳动积极。堂上一次次有创意的回答都让老师知道你真能干！希望你能再接再励，一直做个出色的男孩子，加油吧！
海涛，你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲，回答问题总少不了你的参与，成绩优秀，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。以后你要更加努力，才能更加的出色，加油吧！
娟娟，你是个懂事，淳朴，上进心很强的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，成绩优秀，只是上课发言还不够大胆，老师希望你以后要变得更加大胆，更加细心，加油！
大治，你是个聪明活泼的孩子，思
维敏捷，上
进心强，基础知识扎实，课堂很爱回答问题，但有时会有点小调皮。老师希望你以后会更加稳重，会更加细心，不要骄傲，做一个更加出色的男孩儿。
黄纤，你是一个聪明、性格开朗的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声；你的作业整洁，成绩优秀；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。可是这个学期你学会了在课堂上不太认真听课了，爱说话，爱玩东西，老师希望你能改正缺点，争取做个更出色的女孩。
龚莉，你是一个聪明、认真的孩子。尊敬老师，团结同学，待人有礼貌。学习上能刻苦钻研，作业整洁，成绩优秀。这个学期在你的努力之下，你开始变得爱回答问题了，也变得更加细心了。课堂外有时也是个小调皮，呵呵，老师希望你以后一直要努力下去，做个出色的女孩。加油吧！
皇冠，你是一个诚恳的学生。在学
校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动，作业按时完成。本学期，你上课变得很爱说话了，因此学习成绩下降了，你的字写得也不工整，老师希望你在假期中一定要练写好字，同时在新的学期中更努力一点，只有爱学习，才能把成绩提高上去，你要加油哦！
戴领，你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上爱动脑，爱动口，作业书写工整。本学期，你还有一点点的懒性，有时作业也不完成，因此学习成绩有点下降。老师希望你在新的学年中学会自觉，更加认真，你将会是一个很出色的学生。
马骥，你是一个思维敏捷、记忆力强、知识面广的学生。在学校里尊敬老师，讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上比以前更加专心学习了，也爱动脑，爱动口，作业按时完成。只是课外时间，有时爱和同学追赶，这点可不够安全。老师希望你在新的学期中继续认真，继
续自觉学习知识，你一定会是一个很出色的学生。
新婷，你是一个诚恳而又努力的学生。在学校
里讲文明，团结同学，热爱劳动。课堂上认真听课，爱动脑筋。虽然你的字写得不够好，写得慢，可你每天都能按时交作业。如果你课堂上能大胆地回答问题，字写得再快一点，那就更好了。新的学期中，希望你会更加努力，更加勤奋，加油吧！
飞鹰，你是一个思维敏捷、记忆力强的学生。在学校里，听从老师的教育，团结同学，爱帮助人，热爱劳动，爱运动。课堂上，常能听到你大声地回答老师提出的问题，作业按时完成，书写工整。成绩优秀而又稳定。你有时上课也爱玩东西，这一点可是不够好的，老师希望你要改正。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油！
梦男，是个有礼貌的学生。是一个热爱学习，上进心强的学生。在学校里，
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与同学不团结的现象少了，也更爱帮助同学了，劳动也很积极。课堂上，你大胆而又细心，爱动脑，爱动口，作业按时完成，书写越来越工整，成绩优秀且稳定，老师喜欢这样的你。新的学期，希望你更加认真，继续努力，继续加油！
珍珠，在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你的嗓音甜美、字迹端正，成绩优秀，常常受到同学和老师的赞赏。要是上课能更加认真倾听，积极发言，在学习中大胆施展自己的才干，你将更加出色！
姵蕾，你是个聪明的女孩，你的努力老师都看在眼里，进步也是有目共睹的，老师由衷地为你感到高兴，但你还有不足，老师建议你多读书，提高自己的语言表达能力；多练字，让自己的字工整有力度；多观察，端正自己的学习态度。老师相信，只要你继续努力下去，会有更大的成功在等着你。
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推荐第10篇：小学一年级演讲稿[1]
做一名文明小学生
一（1）班 董靖萱
上小学一年级了， 妈妈对我说：
文明能让我健康成长！ 文明能让我成为好孩子！ 文明的孩子人人都喜欢。 在学校，老师告诉我： 文明能让我们成为好学生， 文明能让我们得到宝贵的东西！ 大家都要讲文明。 我记住了妈妈的话…… 我记住了老师的话…… 我要做个文明的好学生。 见到老师和同学们要问好； 做错事要说：“对不起”； 得到帮助要说“谢谢”。 不骂人，不搞坏，不乱扔乱画， 这都是文明。 我喜欢文明！
我要做个文明的小学生！
第11篇：小学一年级团结友爱演讲稿
我们的成长——要团结，要友爱
尊敬的各位老师、家长、同学们：
大家早上好！我是XX小学XX年级XX班的王炬林同学，我今天演讲的题目是《我们的成长——要团结，要友爱》。
关于团结，我给大家讲个妈妈从前给我讲的故事，从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。但是时刻一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。瞧我管理的外交处那但是顶呱呱，我的本领最大。”五弟也争吵着说他的本领最大。他们激烈的争吵，谁也不让谁。这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。”于是，他们争先恐后的去拿球，但是，不管怎样发奋就是拿不起那个球。人说：“你们一齐拿试试。”他们走在一齐轻轻一拿，球就很简单的拿了起来。
是的，若不团结，任何力量都是弱小的。 那么我们如何去做一个团结友爱的孩子呢？从妈妈讲的故事，我认为，团结同学要做到一下三点：
首先，要做个谦虚的人，不能总是拿自己的优点和别人的不足比较，因为这样容易让我骄傲，也容易让别人不喜欢我。
其次，要做个爱分享的人，学会和同学交流学习方法、看书感悟。在交流的过程中，建立良好的人际关系。
最后，要做个懂得合作的人，甘当配角、绿叶，在团体活动中学会配合别人，而不是一味的表现自己。
同时，古希腊著名的哲学家伊索曾说过：“朋友间的不和，就是敌人进攻的机会”，所以，我们不但要团结，还要友爱。学校是一大家庭，我们每个人都是其中一分子，我们都需要多关心他人、多帮助他人、多鼓励他人、多赞美他人，这样才能拉近同学与同学之间的距离，才能建立牢固的友情，这样我们才能紧紧的团结在一起。 与人为善，待人真诚，是人和人之间的开始，也是我与你的开始。同学们，为了构建一个和谐的学校环境，为了让我们的父母和老师少操心，为了我们能健康快乐的成长，让我们一起学会友爱，懂得团结。 谢谢各位！
第12篇：小学一年级国庆节演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
(敬礼)
我是一年级6班的学生---。今天能够代表新队员发言，我感到非常的光荣。请允许我代表所有的新队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。（鞠躬）。
一个月前，我们还是稚气未脱的幼儿园小朋友。带着新奇，怀抱梦想，我们走进了龙泉小学这个大家庭中。在这一个月里，我们爱上了这个美丽的校园，爱上这儿的伙伴们，更爱上这儿的老师们。
伴着金风送爽、瓜果飘香的金秋，迎来了10月13日这个令人激动的日子，在这个特殊的日子里，我们一年级438名同学光荣地加入了中国少年先锋队。看到胸前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。红领巾是少先队员的标志，它代表着五星红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染成的。现在我们是一名光荣的少先队员了，从今天开始，我一定好好向大哥哥、大姐姐们学习，认真学好文化知识，积极参加少先队活动，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，为队旗增光添彩。
最后我代表全体新队员向老师保证:今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力使自己成为一名优秀的少先队员，为班级和学校争光!
谢谢大家!(鞠躬)
第13篇：小学一年级英语演讲稿
篇1：一年级英语发言稿 一年级英语发言稿 陈颖从 各位家长： 你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：
1．帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。 2．帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。
3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快！谢谢！篇2：一年级英语演讲 look at me, my name’s joe.(英语名字，女孩的话可以用jill) j-o-e , joe i am (not) tall.（根据实际身高可以用not，也可以不用） my eyes are small.(根据实际外貌可以ears nose and mouth等) my hair is short.(如果女孩可以加 not ， my hair is not short.) just like a boy.(女孩的话)/ like a super boy.(男孩的话) my hobby is playing with dolls (女孩的话)/ football.(男孩的话) i want to make friends with you all.english is my love.every day, i learn a lot and i speak more.today i stand here with my goal.i hope i can get more.thank you! 译文：看看我，我的名字是joe。j-o-e，joe。我很（不）高我的眼睛很小。我的头发短，就像一个男孩子（像一个超级男孩。）。我的爱好是玩娃娃。我想和你们交朋友。英语是我的爱好。每天我学习很多而且我说得很多。今天带着我的目标站在这里。我希望收获更多。谢谢！篇3：一年级演讲稿示范
一年级英语演讲手册 目录
9月份演讲 10月份演讲 11月份演讲 12月份演讲
------ ------ ------ 自我介绍自我介绍 ------ 自我介绍 自我介绍9月份演讲 1.演讲主题：自我介绍
要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有能力的同学可增加喜好等。
可用所学到的指令如stand up .等给同学们喊口令，让其他同学做动作。 或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。 2.素材：
可用到的基本句型： hello.good morning.im ...im ...years old.i like „ thank you! 可用到的指令：
stand up, please./ sit down ,please .open your book./ close your book 可表演的课内儿歌和韵律： 歌曲 《good morning 》
good morning , good morning , good morning ,teacher .i take my bag and book, my book and book to school.韵律《 paper, a pencil , i can see 》 paper , a pencil a ruler , a rubber i can see.i can see paper , a pencil a ruler , a rubber for you and me.for you and me.3.演讲要求：
穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。 4.评价： 评价标准：
5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。 5 ： 上述四种情况有一项没达到的。
4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。 评价主体：
学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。 老师： 最后老师给出评价。
得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。 评价用语：
good ！ super ! excellent ! very good ! wonderful .5.学生演讲稿及得分情况。 题目：自我介绍演讲者：郭雪蓉 日期：2012.9.10about me good morning, everyone.im guo xuerong.im six years old.i like english .thank you ! 指令; stand up, please./ sit down ,please .open your book./ close your book 翻译：大家好， 我叫郭雪荣，
我今年6岁了， 我喜欢英语。谢谢。
学生评价： very good! 得分： 5+ 老师评价： very good! 得分： 5分
得分： 5+ 家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。 老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。
第14篇：小学一年级英语演讲稿
ladies and gentlemen: i am happy to be here.my name’s cherry.i’m seven years old. i like peacock because it’s beautiful. i like panda because it’s cute. and i am beautiful and cute too! i’m clever and active.i can sing and dance.now i want to sing the song “we all like you”. hello, everyone.i’m tina.i’m eight. i like yellow, bananas are yellow. i like bananas, monkeys like bananas too. i like monkeys, they’re lovely. do you like me? hello, i’m daniel.i’m eight. i have a house.there’s a bedroom, a bathroom, a living room and a kitchen.i like my house because it’s strong. do you like my house? hello, i’m lucy.it’s nice to meet you. the bird lives in the nest. the mouse lives in the hole. the fish lives in the pond. i live in my house. where do you live? hello, everyone.nice to meet you. i’m steven.i’m 8. i’m a clever boy. i like english and playing games. i have a plane and a tank. 一年级英语演讲手册
目录 9月份演讲 10月份演讲 11月份演讲 12月份演讲 ------ ------ ------ 自我介绍 自我介绍 ------ 自我介绍 自我介绍 9月份演讲
1.演讲主题：自我介绍
要求学生能够用所学句型和同学们进行简单的打招呼，介绍一下自己的姓名及年龄，有能力的同学可增加喜好等。
可用所学到的指令如stand up .等给同学们喊口令，让其他同学做动作。
或者可表演一些课内课外学到的儿歌及韵律。或讲一个英语小故事。 2.素材：
可用到的基本句型：
hello.good morning. im ...im ...years old. i like … thank you! 可用到的指令：
stand up, please./ sit down ,please . open your book./ close your book 可表演的课内儿歌和韵律：
歌曲 《good morning 》
good morning , good morning , good morning ,teacher . i take my bag and book, my book and book to school. 韵律《 paper, a pencil , i can see 》 paper , a pencil a ruler , a rubber i can see.i can see paper , a pencil a ruler , a rubber for you and me.for you and me. 3.演讲要求：
穿白衬衣，打领结，抄写并翻译演讲稿，做幻灯片。流利的背诵演讲稿，声情并茂的演讲。
4.评价：
评价标准： 5+ ：衣着整齐并佩戴领结，有幻灯片展示，演讲背诵流利，声音洪亮。 5 ： 上述四种情况有一项没达到的。
4+ ：上述四种情况有二项没达到的。 4 ：上述四种情况有三项没达到的。
评价主体：
学生： 主持人先找两位同学打分评价，全班用手势给出评价。
老师： 最后老师给出评价。
得分： 主持人根据学生和老师的打分情况给出分数，并书写在黑板上。
评价用语：
good ！ super ! excellent ! very good ! wonderful . 5.学生演讲稿及得分情况。
题目：自我介绍
演讲者：郭雪蓉
日期：2012.9.10 about me good morning, everyone. im guo xuerong. im six years old. i like english . thank you ! 指令; stand up, please./ sit down ,please . open your book./ close your book 翻译：大家好， 我叫郭雪荣，
我今年6岁了， 我喜欢英语。谢谢。
学生评价： very good! 得分： 5+ 老师评价： very good! 得分： 5分 得分： 5+ 家长评语：背的还行，就是声音有点小，需要多锻炼。
老师评语：有点紧张，背的比较流利，不错，加油。篇3：小学英语演讲文及儿歌
小学英语演讲文 1.a wolf one day, a wolf sits like a dog.at this time, a cat and a rabbit see the wolf. cat: who is that animal? rabbit: which one? cat: the animal over there.rabbit: oh, is it a dog? cat: no, it isn’t! rabbit: is it a horse? cat: no, it isn’t! rabbit: is it a wolf? cat: oh, yes, it is.wolf: ha, ha, i am a big wolf.i will eat you! rabbit: oh, my god.go! 2.a wolf and a sheep a wolf was badly wounded by dogs.he lay sick in his room.he felt very hungry and thirsty.when a sheep paed by, the wolf asked her to fetch some water from the river. “if you bring me some water,” said the wolf, “i will be strong enough to get food myself”.the sheep said: “if i take you water, you will make me your food!” 3.a dream one day, a beggar sat on a bench in a park.soon he fell asleep.he said to the god: “give me a house”.then he had a house.he asked again: “give me a nice garden”.then a nice garden was there.then he asked for all kinds of good food.all the food came to the beggar. “ouch!” he fell onto the ground.the beggar just had a dream. 4.my hobbies dear guests and judges, i am very glad to say something here.at this time, i’d like to talk about my hobbies.i like some kinds of sports.i like being outdoors.i love fresh air and sunshine.playing outdoors with friends is fun for me.swimming in the sea is my favorite.besides, i like to draw pictures at home.i often read picture books on the bed in the evening. i like music and singing.i often sing film songs while i walk in the street.of course, i learn english every day.as you know, english is used everywhere in the world.so i learn english very hard.i hope i can travel around the world and speak english with foreigners someday.it’s my colorful dream to travel around the world. my world is nice, and i hope your world is nice too! thank you! 英语儿歌 7. 1.evening red and morning gray, one, two, three, four send the traveler on his way, merry at the cottage door, evening gray and morning red, five, six, seven, eight, bring the rain upon his head. eating cherries of a plate.8. 2.cow, cow, work while you work, friendly and brown, play while you play, let down your milk, that is the way, for the hungry town. to be happy and gay.9. 3.books are full of many things, good, better, best, that i would like to know, never let it rest, books are full of greatest men, till good is better, that lived long, long ago. and better, best.books are full of mountains, 4.that can be high or low. try, try , books are full of flowers, never say die, that i would like to grow. to you, by and by.rain, rain, go away, peas pudding hot, little johnny wants to play. peas pudding cold, 11. peas pudding in the pot, there was a little girl, nine days old.and she had a little curl, some like it hot, right on the middle of her forehead. some like it cold, when she was good she was very good, some like it in the pot, but when she was bad she was very horrid.nine days old.12. 6.twinkle, twinkle, little star, my kite is white, how i wonder what you are, my kite is light, up above the world so high, my kite is in the sky, like a diamond in the sky. now, low, now high, twinkle, twinkle, little star, you see it, you and i.how i wonder what you are! 13. spring is gay with flowers and song, / summer is hot and the days are long. autumn is rich with fruit and grain, / winter brings snow and new year again. 14. i like coffee.i like tea./ i like the boys and the boys like me. 15. 冬冬走进 zoo， 拣到一只shoe。 问谁丢了 shoe， 没人知道who。
冬冬拿着pen， 从一数到 ten。 围着一群 men， 看冬冬画 hen。 16. 一月january月份早 二月 february大年到 三月 march花儿笑 四月 april风筝摇 五月may劳动好 六月june儿童闹
七月july暑假到 八月 august烈日照 九月 september回学校
十月 october节日俏 十一月 november 雪花飘 十二月december圣诞喽篇4：一年级英语演讲
一年级英语演讲 :how are you ?boys and girls.（一个小朋友先说）(唱:how are you) a:hello,i’__________- b: hi,i’_______ a和b.(nice to meet you .) : nice to meet you ,too. a: boys and girls ,say hello to our family. a: dady, mumy, （学生们一起说） i love you . b: grandpa , grandma ,（学生们一起说）i love you .a: boys and girls.what’s this ? (重复3个) a: boys and girls.what’s this ? : it’s a car. b：how many? (放歌7 steps) s.: there are 7. b: boys and girls , time is over.i’ll say good to you .(放goodbye的歌) a和b：good bye .篇5：一年级英语发言稿
一年级英语发言稿
陈颖从
各位家长：
你们好！
通过一个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让您的孩子英语学习有连续性，在课外，我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：
1．帮助孩子养成听英语习惯。
⑴每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在晚上7：00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。
⑵帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和单词。 2．帮助孩子养成用英语的习惯。
我们的英语教学不从a b c字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习规律；另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问
孩子“今天英语学到了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。 3.帮孩子搜集一些少儿英文歌曲，在家里多让孩子听一听。
最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。
第15篇：小学一年级诚信演讲稿
篇1：小学生诚信演讲稿 小学生诚信演讲稿：诚信在我家里
在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。 有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。 这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”
在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。
生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱！我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。否则小官当不好，那将来长大了当了大官，不也就是个贪官了吗？ 常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。 让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好 关于诚信的演讲稿：小学生的诚信 小学生的诚信
老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说人而无言，不知其可也信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。 在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：我一定好好锻炼身体。可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我骗子哥哥真丢人!守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有诚信。 我的演讲完了，谢谢大家！篇2：小学生诚信演讲稿 小学生诚信演讲稿：诚信在我家里
在我刚懂事时，爸爸妈妈就给我讲《狼来了》的故事，进入幼儿园，老师又给我们讲《狼来了》。上了小学，还读了《狼来了》这篇课文，这个故事以生动、有趣的情节，教育我们要讲诚信。在家里，爸爸、妈妈、弟弟都讲诚信，我就在生活在一个诚信之家里。 有人说：“诚信是金。”我认为诚信是笔金子更贵重的无价宝。 这个无价宝，爸爸在大事上展露了风采，妈妈在小事上表现出高尚。一次，妈妈的一个朋友约她在超市见面。正好这天起了大雨，我想：妈妈的朋友肯定不会去，就劝妈妈别去了。可妈妈还是拿着雨伞，按时赴约。她到超市等了很长时间，仍不见对方的身影，只好又冒雨回来，当妈妈进门时，全身湿淋淋的，我便问：“妈妈，见到朋友了吗？”“没见到。”妈妈回来说。“我早就说嘛，雨这么大，她肯定不会去的，你即使不去，她也不知道，到时候你随便瞎扯及句不就行了，何必去找雨淋呢？”妈妈看了我一会儿，才亲切地对我说：“为人要讲诚信，答应别人的事，就要当真。我虽然冒雨走了一趟，即使没见到她，我心里也踏实。诚信是做人的基本道德，诚信是帮人前进的垫脚石，诚信是做人的绊脚石。”
在家里，爸爸妈妈是我们讲诚信的榜样，就是比我晚出生两分钟的双胞胎弟弟，诚实学习的态度也深深地感动这我。我们不在同一个班，一天，他的作业特别多，晚上十一点还没做完，妈妈怕他睡眠不足，影响第二天的学习，就一边念答案一边让他写。弟弟是听话的，妈妈这样做，他什么也不说。可是，等妈妈睡下后，他却起了床，坐在书桌旁，用橡皮把妈妈教他作呕的全部搽掉，端端正正地重做了一遍才上床睡觉。他这种不欺骗老师，更不欺骗自己的学习态度，也是我学习的榜样。
生活在这样一个诚信之家，爸爸妈妈弟弟就像三面镜子一样，时时刻刻照着我，督促着我。我在班上当小组长的时候，一天，一个同学没有完成作业，对我说：“组长，如果不告诉老师，我明天给你10元钱，行吗？”平时，妈妈最多也只给我2元钱，他明天给我10元钱！我真有点动心，突然，家里的三面镜子又照着我，让我毫不犹豫地拒绝了他。小组长是班级里最小的芝麻官，要当好，还真得讲诚信，不贪小便宜。否则小官当不好，那将来长大了当了大官，不也就是个贪官了吗？ 常常听到有人发出这样的疑问：“诚信在哪里？”我要自豪的告诉大家：“诚信在我家里！”它教我做人，它陪伴我长大，它是我家的传家宝。传家宝，传家宝，要代代相传才是宝。 让我家有宝，你家有宝，他家有宝，家家都有宝，那我们的国家才会一天更比一天好 关于诚信的演讲稿：小学生的诚信 小学生的诚信
老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《小学生的诚信》。诚信是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。孔子曾说人而无言，不知其可也信用是一种现代社会无法或缺的个人资产。
我们第一天跨进校门时都曾经说过：我要做一个好学生；上课认真听讲；按时完成作业；遵守考试规则。这就是我们对学校和老师作出的承诺，更是对自己和家长作出的承诺。
可是今天在我们的身边却有许多诚信缺失的事例，有些同学经常不完成作业，老师催要时，总是说：没带来。就连没有做完作业这一事实都不敢承认，久而久之，老师、同学都不信任他，就算他真的没带作业，老师同学也认为他没做。这是一种不诚实的表现，也是一种对自己不负责任的表现。抄袭作业更是愚昧之举，欺骗老师，欺骗家长，自己却是最大的受害者。一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。但是，实际上自己并没学到该学知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
在我们的现实生活中也有许多活生生的例子证明人要对自己的承诺守信，要不然的话，就要承受许多的尬尴。比如，为买我喜欢的体育用品，我总会信誓旦旦地对爸爸妈妈说：我一定好好锻炼身体。可几天后，就全忘了自己的诺言，后来我就再也得不到想要的东西了；记得前几天，为了哄邻居小弟弟听我指挥，我对小弟弟说：只要你听我的话，我把我家的布娃娃送给你！小弟弟听了一蹦三尺高，高兴得不得了。果然，小弟弟什么事都听我的，我得意极了，过后却不守信，没想到，前几天，小弟弟见到我时竟奶声奶气地叫我骗子哥哥真丢人!守信是要付出代价的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。我要用我的毅力去克服惰性，要牺牲许多的玩游戏，看电视的乐趣，去实现我自己许下的诺言。守信也要克服贪婪。最近有报道说：有一位卖彩票的妇女，把为顾客代买的，中了大奖的彩票交给顾客，引起了周围人们的议论纷纷。通过这一事例，我深深地被这位诚实的卖彩票人的品德所感动，虽然，她失去的是金钱，但是她得到的却是用金钱也换不回的诚信。我相信，她以后的生意会越来越好。
综上所述，我们小学生从小就要有讲诚实，守信用的习惯。并从身边的每一件小事做起，有些事虽小，但折射出生活的真谛。拥有诚信就像划船人拥有一根船桨；伐树人拥有一把利斧；像雄鹰拥有一双翅膀。参天古树缘于苍劲的根，挺拔的翠松依赖于不屈的根。诚信犹如根，不管什么时刻，什么地点，守着你的根，守着炎黄子孙的根，守着哪怕我们唯一的拥有诚信。 我的演讲完了，谢谢大家！篇3：小学生演讲稿诚实守信伴随我们成长
小学生演讲稿>诚信是什么呢？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说,诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说,诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说,诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
中华民族素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；诸葛孔明鞠躬尽瘁，呕心沥血是诚信;曾子杀猪也是诚信„„先哲们用自己为人诚信的高尚作风，谱写了一曲曲千古不朽的赞歌。
诚信，是中华民族的传统美德，也是我们每个人立身做人的基本道德准则。作为当代小学生,我们更应该讲诚信.其实，讲诚信并不难，从一点一滴做起就行.记得有一次，表弟来我家玩，我连忙邀他与我打羽毛球。没想到表弟却兴致勃勃地玩着我放在沙发上的玩具枪，并不答理我。那是妈妈给我新买的玩具枪，带有红外线装置，外形很酷，我非常喜欢。看到表弟这样子，我情急之下，忙说：“只要你打羽毛球赢了我，我就把这把玩具枪当作奖品送给你。”表弟听了，爽快地答应了。当时我想，我比他大两岁，他的羽毛球肯定打不过我。
我俩来到楼下的院子里开始了比赛，没想到五局打下来，尽管我努力拼打着，但是最终我还是以2：3败下阵来。“晓彬哥哥，你真的把玩具枪当作奖品送给了我吗？”望着表弟一脸的期盼与兴奋，我的内心真的很后悔，我正想找个理由搪塞过去，可是，我的脑海里突然浮现出《曾子杀猪》的故事，尽管我的心里有些不情愿，但我只好依依不舍地把玩具枪送给了表弟。虽说我失去了一把我心爱的玩具枪，但看到表弟的那股高兴劲儿，我知道我得到了表弟的信任。我的心也渐渐平静下来。从这件事中,也让我明白了一个道理：那就是我们说话做事的时候先要在心里拈量拈量，考虑好了再说，说到就要做到。 同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。 同学们，让我们插上诚信的翅膀，自由飞翔，飞过广袤蓝天，飞过沧山泱水，飞过人生绵延的河流与险峻的山峦，飞向前程似锦的明天！ 我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远！
第16篇：小学一年级三分钟演讲稿
小学一年级三分钟演讲稿范文（精选3篇）
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会，我们都可能会用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学一年级三分钟演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级三分钟演讲稿1
许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。曾说过爱你的，今天，仍是爱你。只是，爱你，却不能与你在一起。一如爱那原野的火苗，爱它，却不能携它归去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能拥有的遗憾让我们更感缝眷；是夜半无眠的思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一点遗憾，一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨；错过她，我才遇到了你。继续走吧，你终将收获自己的美丽。一个永远不想失去你的人，未必是爱你的人，未必对你忠心耿耿，有时只是这种脑袋不清的强烈占有欲者，他们才会做出各种“损人不利己”的事情，还如此理所当然。在心中如果有“曾经拥有就永远不要失去”的偏执狂与占有欲，越想要获得爱的永久保证书，只会越走越偏离。
谁说喜欢一样东西就一定要得到它。有时候，有些人，为了得到他喜欢的东西，殚精竭虑，费尽心机，更甚者可能会不择手段，以至走向极端。也许他得到了他喜欢的东西，但是在他追逐的过程中，失去的东西也无法计算，他付出的代价是其得到的东西所无法弥补的。也许那代价是沉重的，直到最后才会被他发现罢了。其实喜欢一样东西，不一定要得到它。
有时候为了强求一样东西而令自己的身心都疲惫不堪，是很不划算的。再者，有些东西是“只可远观而不可近瞧的”，一旦你得到了它，日子一久你可能会发现其实它并不如想象中的那么好。如果你再发现你失去的和放弃的东西更珍贵的时候，我想你一定会懊恼不已。所以也常有这样的一句话“得不到的'东西永远是最好的。”所以当你喜欢一样东西时，得到它并不是你最明智的选择。
谁说喜欢一个人就一定要和他在一起。有时候，有些人，为了能和自己喜欢的人在一起，他们不惜使用“一哭二闹三上吊”这种最原始的办法，想以此挽留爱人。也许这留住了爱人的人，但是这却留不住他的心。更有甚至，为了这而赔上了自己那年轻而又灿烂的生命，可能这会唤起爱人的回应吧，但是这也带给了他更多的内疚与自责，还有不安，从此快乐就会和他挥手告别。其实喜欢一个人，并不一定要和他在一起，所以有人常说“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在一起的人并不一定都会快乐。喜欢一个，最重要的是让他快乐，因为他的喜怒哀乐都会牵动你的心绪。所以也有这样一句话“你快乐，所以我快乐。”因此，当你喜欢一个人时，暗恋也不失为上策。
有一首歌这样唱：“原来暗恋也很快乐，至少不会毫无选择；”“为何从不觉得感情的事多难负荷，不想占有就不会太坎坷”；“不管你的心是谁的，我也不会受到挫折，只想做个安静的过客。”所以，无论是喜欢一样的东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如放轻松地面对，即使有一天放弃或者离开，你也学会了平静。
喜欢一样东西，就要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵。
喜欢一个人，就要让他快乐，让他幸福，使那份感情更诚挚。如果你做不到，那你还是放手吧，所以有时候，有些人，也要学会放弃，因为放弃也是一种美丽。
一年级三分钟演讲稿2
各位尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
你们好!我是一〈6〉班的黄明智，今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。
莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光;智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。
有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么?我打开书，指着上面的解释给爸爸看∶天才-天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”
我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。
同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗?天空为什么是蓝色的吗?夏天蝉儿为什么会鸣叫吗?快打开书本吧，答案就在里面!
我的演讲完毕，谢谢大家!
一年级三分钟演讲稿3
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!我是一年级一班的陈潘昱，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书，从小就爱。
记的很小的时候，我常常问爸爸妈妈一个又一个问题，现在想来，有的还有些稀奇古怪。爸爸妈妈也经常被我问的哭笑不得：“快长大吧!能认字读书了，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，妈妈就在每个夜晚，在柔和的灯光下，开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——
上学后，在老师的培养下，我学会了拼音，学会了自己看书。只要一有时间，我就和妈妈到书店或图书批发市场，买回自己喜欢的书，有淘气猫伴我成长系列《十万个为什么》、有《故事宝船》、有《讲不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列丛书，我的书柜已塞的满满当当。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在书里，我发现了一个又一个秘密：太阳是众星之母;地球是我们的家园;猿人是人类的祖先……哦，世界原来这么奇妙!
我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
我爱读书。是她，让我懂得了做人的道理;是她，让我懂得了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比……
同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家!
第17篇：小学一年级中队长竞选演讲稿
竞选中队长演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自一年级4班的xxx同学。 今天，我很荣幸地走上这个讲台，和同学们一起，竞选一年级的中队长。
我是一个充满自信，活泼开朗的男孩，我十分热爱班级这个集体，我愿意为大家服务。
在生活中，我团结同学，尊敬师长，刻苦学习，多方面参加课余活动，努力使自己成为一个优秀的学生。
我真心希望我的诚意和勇气能打动大家，希望大家能信任我，支持我，如果我能竞选上这个职位，我一定会加倍努力；如果我没有当上大队委员，我也不会气馁（nei），我会再接再厉。
希望大家投我一票，谢谢大家！篇2：小学中队长竞选演讲稿
小学中队长竞选演讲稿
竞选中队长演讲稿 大家好，我叫王佳诚，今天很荣幸能站在这里参加中队长的竞选活动。我要竞选文体委员。 入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢看书、电脑、打乒乓等。从一年级开始我已经有过担任中队长的经历，有利于今后的工作。有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。 当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。以下就是我的设想：
一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
四、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂的问题主动请教老师、同学，如果哪一位同学向我请教问题，只要我会的，我一定会给他们虚心、认真的讲。
五、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。在日常管理检查工作中一丝不苟，让队员们向着优秀队员的标准看齐，发挥表率作用，敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，让班级成为队员们真正的“家”。我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色！ 谢谢大家！篇3：小学生竞选中队长演讲稿
小学生竞选中队长演讲稿 各位老师、各位同学、大家好！
我叫张敏健
今天我很高兴能站在这里参加 一（3）班班干部的竞选活动。我竞争的职务是中队长。
我老爸常跟我说，卡耐基曾经说过“不要怕推销自己”。以前，我总是胆子小，不敢在大家面前展示自己，说话的声音也很轻。我想借着这次机会来锻炼自己，超越自己，跟“胆小鬼”说 goodbye。 今天是我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选中队长，我心里面还是有点点忐忑地。（停顿，环顾教室四周）我认为中队长，就是老师与同学们之间的一座桥梁，是班级与学校之间的小小通信员。中队长就是要愿意为同学们服务，为班级事务服务并且还是老师的得力小帮手。我已经准备好了，为大家服务为班级服务，做一个勤奋学习、遵守校纪校规、讲文明、有礼貌、团结同学的好学生，用自己满腔地热心、责任心和进取心，带动周围的同学共同进步共同快乐的成长。 (停顿) 假如我落选了，说明我还有不足之处还有短板要补。我将继续努力自我完善，进一步提高自身的水平，争取下一次有机会再次为大家服务。
假如我当选了中队长，我一定不会辜负老师和同学们对我的希望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。不想当元帅的兵不是好兵！是的，说到不如做到，要做就做最好。我已经准备好了。
今天我终于勇敢站在这里演讲，算是一个参与者了，算是迈出了勇敢的第一步，我还想能成功的迈出第二步、第三步? 各位老师，各位同学，请大家能给我一次锻炼的机会，请相信我，支持我，投一票给我，谢谢大家！（鞠躬）篇4：小学生竞选中队长演讲稿 小学生竞选中队长演讲稿
大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是中队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，陈校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料；每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松；每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。 假如我是中队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是中队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为中队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。 假如我是中队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是中队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。 假如我是中队长，我要树立“学习”意识。当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——中队长。篇5：小学生竞选中队长的发言稿
小学生竞选中队长的发言稿
大家好！今天我要竞选的职位是——中队长。虽然我已经顺利当了三年的语文课代表，但我要不断进步，继续向上攀登。所以我要竞选中队长这个职务。 我的爱好十分广泛，有绘画、唱歌、作文、五子棋、钢琴等。其中，我的作文获得过国家级的一等奖，钢琴还获得了“小音乐家评选”的优秀奖呢！ 我是一个活泼开朗的女孩。我的学习成绩在班上名列前茅，可有时我的脾气有些暴躁，请大家相信我，我一定会扬长避短，改掉这个缺点。 如果我成功当选了中队长，我会协助班长管理好班级，让流动红旗在我们班安家。我会做到合理分工，让最合适的人，去做他最擅长的事。班里如果有什么事情，我会和大家商量商量，听取大家的意见后再做出决定。我还会向老师提议，在我们学习的空余时间，举办一些文艺活动，让大家放松一下。而且我会用微笑换来同学们的信任；用认真、负责的态度换来老师的好评；用温暖的心换来同学们的笑容，我要用我的真诚来和大家交朋友。如果我落选了，我也不会气馁。没有当选，毕竟是我做的不够好，我会继续努力，做得更好，赢得老师和同学们的认可。我一定会完善自己的缺点，发扬自己的优点。
第18篇：小学一年级演讲稿《五星红旗,我爱你》
《五星红旗我爱你》
一年级四班
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《五星红旗我爱你》
一天，妈妈回家时，手里拿着一面鲜红的旗子，在空中挥来挥去，我好奇地跑过去，嘴里嚷着：“妈妈，我要，妈妈，我要„„”妈妈不仅没有给我，反而举起小红旗，一边唱，一边跳了起来。（唱：国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红云，飞上蓝天亲亲你）妈妈唱完后，蹲下来对我说：“小宇，这是五星红旗。”我接过小红旗，高兴地跑向爷爷，爷爷微笑地对我说:“别小看这面旗帜，它有非常重要的意义。爷爷开始讲起先烈们的故事，我从故事里知道了，五星红旗是烈士们用鲜血染红的，还知道了红红的旗子上面，为什么有五颗金灿灿的星星。
在温暖的教室里，老师教我们画过五星红旗。在电视里看到你，在**广场上，与太阳一起升起。啊，五星红旗我爱你！在美丽的校园里，我每天都注视你，我多么希望亲手把你升起。我一会努力学习，长大后为你争光争气，啊，五星红旗我永远爱你！
唱：国旗国旗真美丽， 金星金星照大地， 我愿变朵小红云，
飞上蓝天亲亲你。
第19篇：小学一年级感恩教育演讲稿
篇1：小学生感恩教育演讲稿(共三篇) 你们好！今天，是想和你们谈谈“感恩”。我相信，有不少同学还不知道感恩是什么吧！ 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们付出了很多的心血和精力。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的老师，把一束鲜花递给了老师；伟人毛泽东也在佳节时给老师送上深深的感激。自古以来伟人无不有着感恩的心，感激不需惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一丝报答。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让净化细雨洗刷你心灵的污染。 大家早上好! 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。 我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：学会感恩。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感篇2：2015小学生感恩教育演讲稿
2015小学生感恩教育演讲稿
演讲稿一：小学生感恩教育演讲稿 亲爱的同学们：
你们好！今天，是想和你们谈谈感恩。我相信，有不少同学还不知道感恩是什么吧！ 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的贺卡，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们付出了很多的心血和精力。 感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的老师，把一束鲜花递给了老师；伟人毛泽东也在佳节时给老师送上深深的感激。自古以来伟人无不有着感恩的心，感激不需惊天动地，只需一句问候，一声呼唤，一丝报答。 怀着一颗感恩的心，去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让净化细雨洗刷你心灵的污染。 演讲稿二：小学生感恩教育演讲稿 老师们、同学们： 大家早上好! 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了
我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们提供好的学习环境，给我们提供了很多的机会，她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上，这件事让我终生难忘。 我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长，带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心。 演讲稿三：小学生感恩教育演讲稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：学会感恩。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做大写的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声谢谢，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。
有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。篇3：小学生感恩教育演讲稿
爱岗如家的妈妈
很小的时候我就经常和奶奶一起睡。 最羡慕别人的事情就是晚上能听妈妈讲故事。我总是不明白妈妈为什么时而带我回家，时而把我放回奶奶家。随着我慢慢长大，才知道妈妈是一名加气工。经常需要倒夜班，不能随时在家陪我。每当她下夜班回来，我都开心地扑到她怀里感觉有好多话要跟她说。她虽然也在听，可是看着她满脸的疲倦和涣散的眼神，总是以为她不在乎我的感受。
每当这时候，我就很生气，倔倔地不理她。直到有个假日我去妈妈单位参观，才真正知道了妈妈的工作的辛劳。
也许你经常路过这里吧，这就是妈妈的单位。中国燃气汽车加气站。你们可曾见到过这样的场景，廊坊的出租车曾经排的像条长龙堵塞过交通。你们是否想过在这长龙的尽头就是妈妈工作的场景。你能否想象到我的妈妈就在这里一站就是七八个小时，有时候吃饭喝水都成问题。因为车流量很大，妈妈和她的同事们交接岗位时都是马不停蹄地跑来跑去。寒冷的冬季，当我冻得瑟瑟发抖揉搓双手的时候，妈妈的额头却忙出了汗水。我多想给她擦下汗，可是妈妈让我在值班室里，说外面车多危险让我在那里等候。
我在窗口默默地往外看，每一台车来妈妈都精神饱满地给司机操作，边说边操作，“请师傅们下车在黄线外等候，请把后备箱打开接受检验，把卡给我，谢谢！”她不厌其烦地一次次说。看着她干裂的嘴唇我多想给她送杯水。可是妈妈说的话在耳边萦绕;“加气是有一定危险性的，不仅仅是车多，有时候机器出现故障会出现漏气，巨响，爆燃。你可以参观，但只能远远地看不能靠近。”妈妈为了司机和站内的安全，一次次的提醒着司机们，按要求停车，按规程加气。
后来听站长叔叔说，来这里加气的人形形色色，司机的素质也稂莠不齐。不是每个司机都能服从指挥按要求停车加气。面对司机的不配合不理解，妈妈总是能耐心地解释和热心的服务。有时候司机有言语上的攻击，妈妈都能大事化小，小事化了。想到妈妈原来不仅仅是工作劳累，有时还要忍受一些误解和委屈。我心里顿时一阵难过，和妈妈相比，自己平时的小委屈算得了什么呢。
跟了妈妈一天，仅仅是一天我就枯燥地想逃离气站。想着妈妈一直重复这枯燥机械的劳动，想着妈妈站得腰酸腿疼，说的口干舌燥还要坚持。我真是难以想象，深夜我躺在温暖地被窝中时，妈妈在坚守在加气岛上。多少个风萧雪寒，多少个雷雨之夜，她是怎么工作的。为什么除了疲惫，看不到她一丝的不满，她告诉我，干一行，爱一行，做人要踏踏实实，吃苦在前，乐于奉献。
看着家里一张张荣誉证书，上面不仅仅是对妈妈工作成绩的认可，更是对劳动光荣甘于奉献最好的诠释。母亲不仅仅养育了我们，更培育我们做什么样的人，走什么样的路。她们用实际的行动感染着我们，用潜移默化的思想影响着我们。让我懂得什么是默默奉献，引导我虚心好学、团结协作、吃苦耐劳。 我最亲爱的妈妈，等您再回家我会为您倒上一杯我精心冲的爱心茶。不会让您回家依然忙碌，我会把房间收拾得清爽宜人，让您有个温馨的环境心情舒畅。我的学习会更加自觉和上进，让您看到我的进步心情愉快。我的生活会安排的条理有序，让您为有懂事的女儿感到欣慰。 妈妈，您就放心吧，女儿会永远以你为榜样，时刻牢记做人的道理，踏踏实实，认认真真。永远爱着您，我最最亲爱的妈妈！
第20篇：小学一年级竞选班长演讲稿
小学一年级竞选班长演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫池田。今天，我走上讲台，想参加竞选班长。
我参加竞选的目的只有一个：那就是更好地为同学们服务。班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的小助手，是同学们最信任的好朋友。如果我能当上班长，首先，要从自我做起，严格要求自己，处处起模范带头作用；其次，我会认真完成老师布置的各项任务，带领大家参加学校和班级组织的各项活动，为大家争取更多的荣誉。
上个学期，通过努力我取得了不错的成绩，还被评为校级德育阳光少年和校级三好学生，我平时爱好广泛，喜欢钢琴、舞蹈、唱歌、拼图等等，假如有哪位同学也喜欢这些，我一定会毫无保留地教他。我会尽我最大的力量，来做好班长的工作，我的竞选口号是：“团结互助，共同进步！红一
（六）班，永争第一。”
最后，希望大家相信我，支持我，鼓励我，能投我一票，谢谢大家！
