推荐第1篇：助人温暖你我—演讲稿
助人温暖你我
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一年级的XXX，很荣幸能够站在这里发言，今天我要给大家演讲的主题是《助人温暖你我》。
中国是一个有着五千年悠久历史的国度，五千年的历史文化沉淀，也让这个优秀民族积累了许多优秀的美德。助人为乐是中华民族的传统美德，是值得我们继续传承和发扬的优秀品质。
古时候孔子提出的“仁爱”，墨家主张的“兼相爱，交相利”以及“乐善好施”的伦理思想和原则，都包含有助人为乐的意思。近代资产阶级提出的“博爱”口号，现代的各种志愿者活动、公益活动，也都在呼吁我们去帮助别人。自古以来，都不缺乏助人为乐的精神事迹，社会也因为有助人为乐的优秀品质而更加和谐美好。
每个人都会遇到困难，此时，人往往会有一种无助、失落的心情，这时一声温暖的安慰、一双热情的手，或者微不足道的关心都会令人感动。而心地善良、与人为善、经常帮助别人的人，心中也总存欣慰、愉悦的感觉。这不仅仅是帮助了别人一次忙，更是温暖了一颗心，复苏了一份希望。
古人曾说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。助人要从日常小事做起，不因善小而不为。帮助别人不在事情大小，只要是好事，都应该做，都有责任做。从大处着眼，从小处入手，如在公共场所看到果壳纸屑拾一下，出门乘车给需要的人让座等，这些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。同学们不一定要做出什么惊人壮举，举手之劳，不经意间帮助他人解决一些小问题，当他人轻轻地道出一声“谢谢”，都在传递温暖快乐。
当别人需要帮助时，积极主动地伸出援手，帮助别人，不仅给别人带来快乐，自己也能收获快乐，何乐而不为呢？
道不可坐论，德不可空谈，归根到底要落实到行动上。“粒米成箩，滴水成河”，只要肯做好事，坚持做好事，道德修养就会像树一样越长越高，像水一样越流越大，从而为社会作出应有的贡献。
助人为乐，是一种心灵的坦然，人格的健全。只要播种了爱心，心中会长出善良明澈的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福。正所谓“单丝不成线，独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人，人人都有乐于助人的好品质，那么不但使生活更美好，还能促进社会和谐、进步。
总而言之，助人为乐是建立良好的人际关系、推动社会发展的重要道德准则，永远是道德生活的主旋律。从自己做起，从现在做起，从身边的点滴小事做起，把每一颗善良的心都变成道德的高地，让温暖的涓涓细流汇成和谐的滔滔江河。
谢谢大家！
推荐第2篇：最美助人学生演讲稿
最美助人学生演讲稿(精选多篇)
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去，最美学生演讲稿。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长
------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺都事，她都乐于倾听，设法帮忙解脱，演讲稿《最美学生演讲稿》。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天
刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！ 《最美学生演讲稿》
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是
四、一班的李硕，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为一名最美的小学生。我是一个活泼、开朗、朝气蓬勃的男孩，在校我从不说不文明的语言，总能礼貌待人，见到老师主动问好。我团结同学，乐于助人 ，低年级的小朋友摔倒了，我总能把他搀扶起来。每天早晨我迎着太
阳，穿着干净的校服，戴着红领巾去上学时，我都充满了激情和活力。在校园内发现地上有纸屑时，我会毫不犹豫的捡起来，丢到垃圾桶里。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助老师做一些力所能及的事情的好学生。我的最大优点是：富有爱心、进取心、责任心，并且各门功课门门棒。我有信心！我有能力！
所以，想要做一个最美的好学生，在学校就要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在家里就要孝敬父母，尊老爱幼，热爱劳动；在社会上，就要热爱祖国，文明礼貌,诚实守信，遵纪守法，助人为乐。只有这样，让自己在生活中锻炼自己，磨练自己，才能成为一名真正的最美学生！
请领导们、老师们、同学们相信我，支持我，我一定不会让你们失望。请为我投上信任的一票，为我投上宝贵的一票吧！谢谢大家！
四、一班李硕
最美学生演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”写的就是雷锋，他乐于助人，以短暂的一生谱写了无数的壮丽诗篇，竖起一座令人敬仰的道德丰碑，是全国人民学习的榜样；现在有龚钰奔，他舍身忘我，在车祸来临的瞬间，他拼尽全力，一把推开同学，自己却被压在车轮底下 ,致使左腿高位截肢，同时也是我们学习的榜样，像这样的“最美学生”举不胜举，但我唯独要讲的是我们的班长------柳萧。
她，诚实守信，落落大方，她把文明礼仪当做自己的一对密不可分的好伙伴。她平等友爱，用她的真诚去爱别人；她非常有集体识，顾全大局，顾全集体；她，擅于交谈，乐于倾听别人的话，我们向她提出的问题，她都认真回答；不顺心都事，她都乐于倾听，设法帮忙解
脱。
她，非常喜欢乐于助人，每当有人向她提出或请教问题时，她都耐心的讲解，班级的事她都乐于去做。是她，通过爱心和善举，在帮助他人，温暖他人。
她，“言必信，信必果”。她守时、守信、有责任心，自己要承诺的事都要做到。她在班上起了一个很好的带头作用，是她教会我们“一言既出，驷马难追”。
她，成绩优异，好学自强。只要遇到难题，总会认真钻研，直到把问题弄懂。所有的主科，她都主动提前预习，其他的微科，她都挤课余时间来背。天刚亮，她就在读副科。她的“天行健，君子以自强不息’的不懈奋斗精神，值得我们学习。
像她这样的人也有很多，我们要从身边去发现，有的人真诚友爱、相互尊重；有的人顾全大局，顾全集体；有的人，善于交谈、乐于倾听；有的人助人为乐，乐于奉献 ；有的人，诚实守信，
为人真诚；愿大家踏着她成功的足迹，不断改变自己、完善自我，为做一位像她那样的优秀、美丽的中学生而努力奋斗吧！
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是12建筑班的冯扬帆，很荣幸我被老师推选为最美学生的竞选者，我会加倍努力，成为最美的高中生。
我是一名性格开朗，学习优异的高中生，对同学我友爱互助，对师长我尊敬有加。我还是一位爱护班集体，喜欢参加各类活动，喜欢帮助同学并且协助老师做一些力所能及的事的好学生。我的偶像是苏东坡，欣赏他的文学修养但更喜欢的是他对美食的热衷。
我兴趣爱好广泛，多次在校内校外的书法比赛上获奖，在专业方面，我曾经获得金华市cad建筑绘图比赛上夺得头筹。
作为学习委员的我，有较强的学习能力，活动组织能力和人际交往能力。
我凭借着强烈的责任感，对工作极端负责的态度，完美地完成老师交给我的任务。
我是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定尽力做好”的学生。俗话说：”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐意为大家服务，我深深认识到，一花独放不是春，万紫千红春满园，我渴望成为最美学生，通过自己的努力，为大家共同的进步贡献自己的一份力量。
曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而
胜于蓝，超越了自己的恩师。
“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”这首歌唱得好极了，它唱出了我的心声。当我第一次听到这首歌的刹那，我的精神为之一振，我的心立刻与歌词产生了共鸣。我的前半生也有过几次从头再来的经历，现在想起来，它使我懂得了：“一旦失败，应当毫不犹豫站起来，从头再来。”这就是信心。信心是胜利者、成功者的“摇篮”。
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我们要做的不是欣赏或享受生命，而是用心在生活的画布上描绘出最美的图像。也许我不是最优秀的，但我会是最努力的。
请大家相信我，我不会让你们失望！我会去努力，会去拼搏，会去奋斗！相信我，支持我！谢谢大家。
欢迎大家阅读下面这份以助人为乐为主题而写的英语演讲稿。
we everyone all ought to make one being generous in giving help ， does not
ask bring back a report， do not ask the back-off people for help.be just to make one being ready to help for free other peoples people.
the people who makes one being generous in giving help is in fact very simple ， person little thing ， that all so to speak are to be generous in giving help other even though being to help.finish having as the saying goes: do not think any vice trivial， and so practice it .
it is just because that such， we do not believe helping others is piece of minor matter， the morning makes night compose it makes no difference， had better not compose， may make you become a egoistic people like that only， others is ready to be that egoistic one person gives a hand neither hereafter during the period of you have difficulty.
in life， we can come acro the people who needs to give a hand always
and everywhere all ， we may feel happy as long as helping his once， soon， poibly will be joyful one such our state of mind has also finished changing naturally all day long， also accommodate oneself to energy more well， happier life.
we are wanted as far as poible help others， bear range as long as not exceeding us.others’ fault what thing help to be going to help， to need to draw a clear distinction between the bad thing and the good deed in helping.if one people let you go to help him to commit murder and arson， rob stealing; be to be able to help him never.carry going to a thing ， asking about a road down and so on in selfs hand if one people lets you give a hand ， be to be able to tell him then.
you have helped that person not only single， this has also implied， you have helped self while you help others， having helped self to have known that a
friend， helps self moment having difficulty in hereafter is able to help you coming somebody， one among them probably having helped your that person to be that you once helped during the period of you come up against difficulties.
therefore， we need to act as a people who is generous in giving help， have shown our loving heart like that not only ， have become a sight for sore eyes
推荐第3篇：助人是快乐之本演讲稿
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在3月份里，一部分同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动，干得也很卖劲。而我们学校社工队在这几年里都一如既往地定期到城欧敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生，除草，为老人家和孩子们送上食品，为他们表演节目，一起玩，虽然我们并不需要做什么，但却给他们带来了欢笑，带来了尉藉。
在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候，我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
推荐第4篇：竞选初中生助人之星演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是七（14）班苏侃。
快乐，是人生中最美的一道彩虹。快乐使人幸福。得到快乐的方式各种各样，我的快乐就是帮助他人。正因为如此，我在学校开展的星级学生评比活动中，因为助人方面表现优秀，被评为“助人之星”。
获得这个荣誉称号后，我并没有停止给予他人热心的帮助。
有一次，我们班的钟X飞问我一道数学题。那是一道证明题，有些难度。虽然老师在课堂上指点过，但毕竟课堂时间有限，对于有些同学来说，一时间还消化不了。于是，我抽出草稿纸，一边画图，一边讲解。我的速度有些快，表达地也不是特别清楚，对题目的理解似乎也不是很透彻。尽管她总是点头，但我还是觉得没有完全教会她。中午回到家后，我利用午休时间，结合数学书和其它的一些资料、作业，把解题的步骤一点一点写详细，每一步我都认真想过应该如何分析才能使她听懂。下午放学后，我特意留下来，在教室里帮助她，为了检测一下她是否明白，我又专门自己出了一些题目给她做。她十分感激地向我说“谢谢”，我只是发现，帮助了别人，我的心里有一种说不出的满足感和轻松感。走在回家的路上，我多么快乐呀！诸如此类，在学校、在社区、在放学路上，我都有帮助过别人。
许多人说，帮助别人会影响到自己的学习，作为学生，就应该认真学习，不要去管别人的闲事。而我不那么认为。帮助别人不仅不会影响学习，反而可以使自己心情舒畅，提高了学习效率。我的学习在
班上也算好的，在期中考试中，还考出了全年级第一名的好成绩。这恰恰证明了帮助别人不会影响自己的学习。
助人为乐是中华民族的传统美德，她就像空气和水，融入了我们的学习和生活。作为班长，我一定会更加努力，争取被评上年度“助人之星”，做同学们的好榜样！为创建和谐校园贡献出自己的力量！
谢谢！
推荐第5篇：热心助人
热心助人
现今社会，到处都可以看到热心助人的事，到处都可以听到热心助人的人。热心助人是一种品质，更是一种美德，帮助别人的人最快乐的是自己，帮助别人就等于帮助自己的未来。
在我们班上有许多热心助人的同学，当同学们头困难的时候，那些热心主人的同学总会积极的去帮助他们。当有的同学叫不上去的时候，那些热心主人的同学就回去辅导他们，所以，我们就把他们叫做“小老师”。当人，我也是致谢小老师中的其中一员。
上学期，班主任老师把一位学习较差的同学调在我旁边让我帮助他，他经常作业叫不上去，又是也不写家庭作业。他叫——吕雪龙，每次他叫交不上作业我都会经历的去帮助他，以前，上课的时候他总是不认真听讲，可当我说了他几次后，他上课渐渐地认真起来，还能积极的回答问题，作业也能独自完成，期中考试他的成绩提高了不少，看到他成绩提高，心里有一种说不出的喜悦，脸上洋溢着一种自豪感，当他看到自己成绩的时候，我看到他笑了，笑的是那么开心。
从那以后，他的作业基本上都是独立完成的，除了有几道题不会以外，其是他的作业都是自己做的，我为她主动学习而高兴，我也知道，只要他主动学习，就能成为一名好学生。
吕雪龙的成绩上去后，老师把他调在了前面，给我又换了
一个差生让我辅导，现在虽然我和吕雪龙没做同桌，可他的成绩也没下降，我因此感到高兴，因为他又了好好学习的习惯。 热心助人是一种美德，让我们行动起来，从生变的小事做起，一起来帮助有困难的人吧！这样，世界上便处处可见热心助人的情景，世界将会变得更美好。
推荐第6篇：自信助人成功
自信助人成功
有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你练自己，求得更多的入更高的境界。我的验就是自信。”由此想成功，首先就要自助人成功。
我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。他也一直相信自己有能力把成绩提高。从此以后，就产生了巨大的力量。他知道自己比别人笨，就用了笨鸟先飞的方法。别人学习一个小时，他就学习两个小时。经过这样的努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。
在别人都不相信自己时，只要自己相信，就要更加努力。波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。当他还年轻的时候，就提出了量子论。有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。但权威的话没有毁掉
才能磨知识，进成功经可见，要信，自信波尔的自信心，反而使他更加振作起来。因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。于是他开始实验，为理论找起证据来。后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。波尔出名了，还获得了诺贝尔奖
一位父亲带着儿子去参观梵·高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：“梵·高不是位百万富翁吗？”父亲说：“梵·高是位连妻子都没娶上的穷人。”
第二年，这位父亲带着儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？”父亲答：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”
这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。20年后，在回忆童年时，他说：“那时我家里很穷，父母都靠卖苦力为生。很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了梵·高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。于是，从那以后，我便树立了自信心。”
有许多时候，成功与我们失之交臂，这并不是成功不垂青我们，而是我们缺少自信。拿破仑曾说：“胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。”自信是人生不竭的动力，人生中的一切都立于自信的基础上。自信能化渺小为伟大，化平庸为神奇。“自信人生二百年，会当水击三千里。”让我们踏着自信的台阶，一步一个脚印，脚踏实地为实现自己的理想，达到自己期望的目标而铸就自信的利剑吧。
推荐第7篇：助人标兵竞选
助人标兵竞选
我是个助人为乐的人,平常我会帮助同学解决学习上的困难,并且从不抱怨,只要同学有困难我都会伸出援助之手.在帮助同学的同时,也让我对一些知识有了新的认识,并且能够铭记在心.
我记得有一次,数学老师讲了一道非常难的题,老师在讲解的时候,我听明白了,然而同桌还有一些迷茫和迷惑,同桌问我: “老师讲的那道题你听明白了吗?”我有些不确定地说: “差不多了.”同桌就让我给她讲一下,我当然很乐意,在讲的过程中我发现自己也有些不清楚的地方,于是我对同桌说: “我也有些不清楚,等到我想明白了我再给你讲吧.”事后我并没有忘了这件事,向其他同学求解和自己的苦思冥想,想通了这道题.我对同桌讲了那道题,她会了.我觉得自己不仅帮助了别人,而且,使自己对那道题有了更深的理解,总之,利人利己.像这样的事情还有很多,我相信大家也都和我有同样的见解吧.我愿意帮助同学解决在各个方面的困难,我想,赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,我不后悔,因为这是我应该做的事情,我不仅要对同学负责,我更要对得起自己的良心.帮助别人,不求回报.这个小小的愿望,我想一直把它放在我的心里,永远也不要忘记.
推荐第8篇：助人之星申请材料
助人之星自荐材料
尊敬的院领导:
您好,我是10级计算机科学与技术（嵌入式人才培养方向）班的学生,我叫周晓宇。得知学校为了鼓励上进,特设\"助人之星\"这一荣誉称号。我知道,要真正成为一名助人之星,应当具备各方面的素质,而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此,我郑重的向学院领导提出申请。
下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。光阴似箭，岁月如梭，转眼间在10软嵌已经学习了1年多了。大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。我们在这个小社会里生活，如何才能让四年的光阴变得充实、有意义呢？大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。在学校学习的这段时间里，我不仅学习到了有关软件开发等专业性的知识，而且也把自己培养的更接近一个职业人，这是都使我受益非浅。让我从一个只是对计算机感兴趣的人转变为一个可以写代码，并且可以参加项目开发的程序员。当然学院的老师们是功不可没的。 狄更斯说过世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。在自己有了进步的同时，我也积极帮助同学、回报社会。
在学生工作方面，我通过自己的努力进入院青年志愿者协会，担任秘书处的一名干事，这期间我学到了很多东西，从刚进部时在学长的帮助下开展活动，到现在自己能够领导别人组织活动，我觉得自己组织能力得到很大提高。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
在学习方面，不可否认，我们班级在辅导员及班级干部们的共同努力下，形成了良好的学习氛围，同学们都相互学习、相互合作，团体意识都很强，我也只是其中的一个。但是，今天我毛遂自荐，是因为我认为我这把星星之火，是可以形成燎原之势的。下面就依据我自身的实例，谈谈同学间相互帮助、相互学习的经验。虽仅仅是些个人经验，但也可以对学院、学校的学风建设做出贡献。我宿舍的朱清同学，平时内向少语，成绩也不好。利用他与我同一宿舍的便利，我与他多次的进行谈心，设身处地的了解他，获得了他的信任。当然我们都是学生，谈心都是在平时的玩笑中进行，也可以更好地拉近距离。记得上学期的期末，专业老师要求学习检索知识，要求每人搜集相关材料，不少于100个。那是全班都忙着上网找，朱清没有电脑，和不方便，于是我们组成小组，共同搜集资料。期间一起工作聊到要怎么学习的话题，就建议他自己平时多花时间在学习上，我的复习资料可以给他一份，要自己好好学。以后每有复习资料，就会给他一份，他也能自己复习，自己学习，成绩虽不是很好，但已基本能完成学习任务。我的这个舍友，学习上存在困难，听同学说他在象棋方面特别强，对此我经常在这方面夸他下棋水平一流，可以看出，虽然成绩一直在班级后列，但是他的性格还是积极向上的，在棋类活动中，他总是很主动积极。每次下棋他赢时，我就夸它下棋
好，逻辑思维一定好，高数一定不在话下。他对我也较亲近，对高数的兴趣也越来越高，这时除了给他适当的喝彩，也趁机提出改正学习习惯不足的要求，他也高高兴兴地接受了。作为扶助人要主动帮助他分析查找学困的原因，制定出符合该生实际的学习计划。据我与舍友的相处，我发现导致我舍友学困的是他自身的心理因素。他太内向了，许多时候都不敢表达自己的情况，以致于老师、同学都不清楚他的学习情况，被忽略了。等到发现时，成绩已落下一大截。就这一特点，我们经常一起参加活动，多接触陌生人，多多的交流。更好地促进友谊的同时，使他更加开朗起来。在与舍友一起学习的时间里，舍友在慢慢变好的同时，我也受益匪浅。先不说平时学习、讲解加深了我对专业知识的掌握程度，光是多次参加活动这一项，就让我提升了自身的组织、协作能力。实在是一箭双雕。
在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望。
10软件（嵌）周晓宇
学号：20100508126
推荐第9篇：诚信助人1
诚信助人
-------把握好道德底线做诚信青年
在我们国家里，纵观历史，目睹现在，关于诚信的佳话不胜枚举。诚信是中华民族优秀品格的标志，也是“立人之道”和“立政之本”的基本准则。早在二千多年前，孔子就把“信”摆到关系国家兴亡的位置，将诚信作为治国之宝。有—次，孔子的弟子子贡向孔子请教治国之道，孔子讲了“足食”、“足兵”、“民信”三条。子贡问如果这三者中能做到两个，您先去掉哪—个。孔子说“去兵”。又问再去可去—个什么。孔子说“去食”。自古皆有死，民无信而不立。的确如此，诚信是团结—致的保证，是治国之宝。没饭吃大不了—死，但不取信于民，国家却会灭亡。
实践充分证明，诚信，不管是对国家，对个人都非常重要，它不仅是个社会公德问题，更是种社会责任。对于—个人来说，它是—种心灵的开放，是对自身人格和未来面目的—种尊重；于人则是—种交往的道德，是把握了良心和正义的—种大度和自信。同时它又是你立身的—张名片和通行证。如果—个人说话守信用，态度诚恳，就会受到别人的尊重。所谓情操、襟怀、气节、信仰等为人的美好品格，其实都是以诚信为基础的。可以说，诚信是为人处世的根本，诚信是成就事业的根基。诚信，对社会团体、企业也—样，是立身的品牌和道德底线、事关企业的生存和发展，决定着企业的兴衰。北京同仁堂有着3OO多年悠久历史的老字号，已经成为中国中药行业的—个著名品牌，同仁堂成功的秘诀在哪里？就是诚信。在同仁堂初创时期，在生产经营过程中有两句话——“炮制虽繁必不敢省人工，品位虽贵必不敢减物力”。—个不敢省，—个不敢减，就说明同仁堂诚信的经营观，得到广大消费者的信赖和认可。
随着社会发展，人民群众的思想觉悟有了很大程度的提高，但毋庸讳言，在现实生活中还存在着—些不讲诚信的行为。—些人为了私利，丢掉了传统的诚信的大德，说假话、造假货、做假帐。比如上市公司造假问题，还有金融领域的信贷当中逃废债务等现象，还有制售假冒伪劣产品，提供低劣质量的服务，导致整个市场交易成本的提高。由于诚信度的降低，人们不得不花费大量的成本去防范这些不测。部分人为了—己私利，勾心斗角，尔虞我诈，严重破坏了经济秩序和社会秩序。在这种情况下，我们呼唤诚信的回归。党的十七大提出要以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德的建设，把诚信建设在整个公民道德建设中间提到非常重要的地位是非常及时，非常必要的。
中华民族作为一个有着悠久历史的民族，在千年文明史中积淀了高尚的传统美德和优秀的民族精神，作为民族文化的精髓一直都是维系我们民族荣辱与共，不断进取的精神力量，，并且在社会主义革命和现代化建设中仍是支持我们民族和国家前进的动力，更是社会主义精神文明的重要内容；然而随着物质生活的不断丰富，加之外来文化的影响，社会中开始弥漫着金钱至上，享乐主义的风气，被所谓“现代人的生活理念”影响的很多人，开始为了物质享受而向自己的道德挑战，向国家的法律挑战，民族的传统美德和社会主义道德面临了严峻的考验。
在这种风气和思潮不断向社会扩散，企图颠覆中华民族传统道德观和严重影响社会主义精神文明建设的时候，胡锦涛总书记适时地提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观， “八荣八耻”的提出，正是对社会这种道德危机的庄重回应，是对中华民族传统美德和社会主义道德风尚的坚决捍卫。树立全社会的社会主义道德荣辱观和形成全社会的社会主义道德新风尚是以德治国的重要内容，更是依法治国的有力保障和重要补充，“八荣八耻”为整个社会树立了正确的道德标准，是所有已经认识到社会道德危机的人的应有的行为准则和与导致道德缺失的不正之风和丑恶现象斗争的强大武器。
“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”，
胡总书记的“八荣八耻”的讲话一提出，立即受到社会各界的关注和积极响应，因为它反映了广大人民群众的心声和渴望改变社会风气的强烈愿望，胡锦涛总书记还特别指出：“我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。”
作为一名享受着信用生源地贷款大学生更作为一名青年人，我能理解总书记对青年同志的特别关注，作为我们这一代青年人是国家和民族未来的希望，更是党和人民事业的继承者和建设者，因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来，特别是我们年轻的特性决定我们更易受社会风气和各种思潮的影响，也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的缺失者而背离国家和民族的希望，这并不是杞人忧天，现实生活中道德缺失现象中也不乏当代大学生，无论是助学贷款欠款不换所带来的大学生诚信危机，还是论文抄袭成风的不良习气，一切都指向了处在象牙塔尖的我们，因此很多人不仅没有成为社会道德的捍卫者和宏扬者，反而湮没于道德缺失者之中，所以“八荣八耻”的社会主义荣辱观首先应是我们所具备的，只有知耻明德才能修身立业，也才能回报国家和社会。热爱祖国，崇尚科学，努力学习，诚实信用，遵纪守法等都是我们应有的道德准则，因此我们首先应该学习道德，明荣耻，在未来的社会角色中可以分清是非曲直，让自己的知识和力量服务于社会和国家，服务与自己的良知和道德，争荣而避耻。作一个民族和国家，个人和社会都认可的有德，有荣，知耻之人。
“八荣八耻”让我清晰地认识了应有的道德准则和思想操守，我作为一名大学生，一个国家的青年，郑重承诺始终坚持社会主义荣辱观，知荣明耻，努力向上，坚持信仰和追求，我也想向所有同龄人呼吁，继承民族传统美德，树立“八荣八耻”的荣辱观，在自己的未来人生中，对得起自己的良知，更要对得起自己的国家和民族！
国家助学贷款是国家实施科教兴国、加速人才培养的一项重大举措，体现了国家、社会和学校对每一位贫困学生的关爱。在同学们为学费犯愁的困难时候，在党和政府的亲切关怀下，在学校领导和老师的倾心帮助下，在银行的大力支持下，大家如愿获得了国家助学贷款，解除了学习上的后顾之忧，减轻了亲人的负担和愁苦，相信每位受助同学都对此充满了感激，同学们更应倍加珍惜。然而，高校毕业生拖欠国家助学贷款现象时有发生，大学生的诚信问题成为社会关注的重点。大学生拖欠助学贷款，使学校形象受影响，银行利益受损失，学弟学妹们失去贷款机会，自己也被列入“黑名单”（7年内不得在各银行办理房贷、车贷、信用卡等信用贷款业务），这不得不说是一件非常遗憾的事。对于接受过高等教育的同学们而言，国家助学贷款还款情况将是大家跨入社会后的第一笔信用记录，这笔信用记录书写得如何，将直接关系到一生的幸福。
人无信不立，国无信不强！诚信做人，才能“一诺千金，自强自立”；诚信做事，才能“努力工作，回馈社会”。作为获得国家助学贷款的各位毕业生，作为深受国家、社会、学校关爱的学子，更应恪守诚信之德，常怀感恩之心。饮水思源，如期履约，按时还贷，是每个接受国家助学贷款资助同学应尽的义务。
在此，我们向所有获得国家助学贷款资助的毕业生发出如下倡议：
一、恪守诚信，自觉按照《国家助学贷款合同》约定按时还款付息，坚决杜绝拖欠助学贷款本息等现象，以信待人，以信处事，自觉维护自己各方面的信用，建立良好的个人信用记录，做一个诚实守信的人，为学弟学妹们作出表率，塑造科大学子良好的社会形象。
二、严守合约、知行统一，自觉接受学校和经办银行的监督，在未还清国家助学贷款之前，主动和学校、助学贷款经办银行联系，及时告知最新的工作单位和联系方式，促进国家助学贷款政策更好地实施和推广。
三、勤学苦练，自强自立，充分运用自己的学识和能力，在工作岗位上作出喜人的成绩，以实际行动回报国家和社会。
同学们，你们曾经在经济上并不宽裕，但充满关爱和历练的大学生活使你们的精神无比充实和富足。希望同学们携起手来，用爱心接力，用信誉传承，认真书写良好的个人信用记录，用实际行动感谢母校、银行和国家对大家的充分信任与无私关爱。让我们牢记：诚信还款，从我做起，铸造诚信品格，诚信是生命色彩中最基本的色彩，信用成就未来，它比生命更重要。增强全体公民的诚信意识，从我做起。为政者只要诚信，有诺必践，就—定能廉洁勤政、恪尽职守、务实高效，进而赢得民心。经商者只要诚信，就—定会“货真价实”，赢得信誉，生意兴隆。创业者只要诚信，就—定能凝聚人心，做到产品过硬，拓展市场顺利，达到利益双赢。执法者只要诚信，就—定能忠于职守，公正廉明，无私为民。换言之，只有诚信，医生才会救死扶伤，满怀爱心；教师才会为人师表，受人尊敬……只要人人讲诚信，人与人之间就会相互关爱，和睦相处。每个人也就会遵纪守法，倡导公平正义、文明礼让，并相互关心。
姓名 董思彬
学号 2010508237
推荐第10篇：热心助人的人
热心助人的人
她长着中等个子，乌黑的头发梳成一条马尾辫。她就是我班最乐于助人的人------张晓雪。
有一次，我的鼻子流血了。当时，正在上课，我觉得鼻子热乎乎的，好像有什么东西往外涌，用手一摸鼻孔原来是“血”，这时我一手捂住鼻子，一手掏手纸，可是怎么也找不到。就在这时，张晓雪看见我的鼻子正在流血。她不但把自己仅有的一些手纸全给我拿来了了，我还动员全班同学给我送纸。张晓雪焦急地说：“快，李晨星鼻子流血的，大家快拿些纸来！”同学们纷纷把自己的纸给了我，她细心地把纸叠好，迅速地递到我手中。接着，她又带我到水管边冲洗干净，还帮我把桌子和地上的手纸打扫干净。
她不但是个热心帮助人的人，而且还是一个善于调解的人。在一次课间活动中，有两位同学因为抢沙包而发生矛盾，争着争着竟动起了手。周围的同学围着看热闹，有的甚至叫起好来。这时，张晓雪不知从哪儿跑了过来，她往中间一站说：“别打了，都停下手，什么大事至于动手吗？”其中一人大声说道：“他和我抢包，是我先拿的。”另一人说：“是我拿的。”他们各执己见，谁也不肯认输，这时张晓雪却镇定地说：“你们还在一起玩，好吗？大家都是一个班的，这样吵来吵去别的班会笑话咱们的。”两个同学听了她的话，都羞愧地低下了头。看着她远去的背影，心中不由得升起敬佩之感。
她乐于助人、关心集体的品质，为我树立了榜样，她将是我今后要学习的楷模。
第11篇：助人为乐,助人快乐
福建电力职业技术学院2012年第二期团课材料 学习雷锋，做快乐大学生
雷锋，这个将生命定格在22岁的青年，中国人半个多世纪来的精神偶像，永远是抚慰我们心灵的可亲、可信、可学的现实榜样。随着时光流逝，雷锋精神不仅没有褪色，他的快乐感染着他身边的人，感染着一个时代，甚至穿越时空，感染几十年后今天的我们。
雷锋快乐，因为他乐于信仰崇高、坚定信念。雷锋以其对共产主义的坚守，证明共产主义是人类迄今为止最富魅力的政治理想和图景设计。他以实际行动告诉我们，人原本是不能缺少信仰信念的，因为活着本无所谓意义，只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。
雷锋快乐，因为他乐于服务人民、乐观奉献。雷锋仅仅走过22年的短暂人生，如果仅从其行为中包含的功利价值衡量，似没有做出很大的社会贡献，更没有创造经天纬地的业绩，他做的都是生活中的小事。其实，正是大量的人人都可以做的小事，而让普通人更清楚地辩明价值坐标，找到价值追求与价值实现的途径。大事对人的境界是一种检验，更多的小事才反映出人的修养、品质和境界。正如毛泽东所说，一个人做一点好事并不难，难的是一辈子只做好事不做坏事。
雷锋快乐，因为他乐于自强不息、敬业爱岗。 “一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。螺丝钉虽小，其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。”雷锋的一生是平凡伟大的一生，他那些闪光的语言和崇高理想、先进事迹都产生于他的具体工作岗位上，产生在他日常的生活实践中，他在社会的巨大影响，正是他在本职岗位无私奉献精神的延伸和发展。
雷锋快乐，因为他乐于艰苦奋斗、节约勤俭。雷锋出身贫苦，深知生活的艰辛。因而，他的一言一行，都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。艰苦奋斗包含两方面的含义。第一是不浪费。任何财富，都是劳动的果实。贫穷的时候不能浪费，富足的时候也不能浪费。第二是以小投入换取大产出。奋斗不一定是出大力，流大汗，而是要通过自己的努力，降低生产成本、经营成本、工作成本和生活成本。
“感动中国人物”已经办了10年，翻阅这些感动中国的好人故事，最打动人的并不是这些好人在困境中的坚守，而是他们的快乐；倾听每一个感动中国的故事，其实都是在倾听他们讲述自己在助人中获得快乐的心灵故事。这种快乐，可以从“最美妈妈”吴菊萍充满阳光的脸上看到，从烤羊肉串的阿里木朴实的话语中感受到，从平凡女孩孟佩杰的笑脸中看到，从忠诚卫士刘金国的坚守中解读到，也可以从三明清流县供电所的黄小清身上了解到。你不得不羡慕并忌妒他们的快乐，因为，这种快乐，是任何金钱买不到的，只有高尚的人才能享受到这种无与伦比的快乐。它不是感官的刺激，而是一种超越了自私和功利而将他人幸福与自己相连所获得的一种精神愉悦感、灵魂净化感和价值实现感。
雷锋是快乐的，学雷锋也应该是快乐的。学雷锋不是一种道德负担，不是由外而内的强制律令，而是我们内心自为的追求；学雷锋并不悲情，而是一门关于快乐的学问；学雷锋并不崇高和神圣，不是悲壮的牺牲，而是一种平凡的生活态度。
提问：
（1）请问在你身边是否有向雷锋同志一样的同学在为别人服务？
（2）说说你平常都怎样帮助别人？
（3）说说我们应该怎样向雷锋同志学习。
请各班团支书根据主题开展团课，上交一份团课心得并拍照存档。
院团委组织部2012年3月(编)
第12篇：作文《“有偿”助人》
材料：
子路救了一个小孩，小孩的父亲送他一头牛。子路收下了，有人说子路做好事要回报，不君子。但孔子表扬他，说：这样以后会有更多的人做好事。
鲁国有一道法律，如果鲁国人在外国见到同胞遭遇不幸，沦落为奴隶，只要能够把这些人赎回来，就可以从国家获得金钱。子贡，把鲁国人从外国赎回来，但不向国家领取金钱。孔子说：子贡，这就是你的不对了，从此以后，鲁国就没有人再去赎回自己的同胞了。领取补偿金，对你没有任何损失；但不领取补偿金，鲁国就没有人再去赎回自己遇难的同胞了。
“有偿”助人
人人都有可能会以无偿助人这样的行为来评价一个人是否有高尚的人格。可是，“有偿”助人难道不能算是助人吗？不能说明其品格高尚吗？
孔子的学生冒着危险救了一个小孩，小孩的父亲送他一头牛，他高兴的接受了。但是大家却纷纷议论，认为他贪心。难道他没有去帮助别人吗？他只不过接受了回报，接受了他应当接受的回报。他并不是为了报酬才去救人的，所以他的品格也是高尚的。他的行为同时也向社会宣告：帮助了别人可以有回报和奖励。所以说，这样的“有偿”助人其实是助人的一种更高的境界。无偿助人的结果只不过让他人对自己留下好的印象，可难免有人会这么想，自己帮助了别人却害怕被别人说自己贪心不敢收下自己应得的报酬，这样以后帮助人就不再那么主动了。而“有偿”助人，既可以得到精神上和物质上的鼓励，又可以动员社会去学会帮助他人。这样的话，何乐而不为呢？
崔永元曾说过：“做好人比做名人更重要。但做好人，并不是做老好人。”他曾捐助一位家境贫寒的学生上了大学，四年来先后资助三千多元，直到大学毕业找到工作。但是后来崔永元要回了三千元，给那个学生说：“我们两清了，你不在欠我什么了。”“有偿”助人不仅可以在别人有困难的时候帮助别人，而且不会让被帮助的人心中有什么包袱。这大概是为什么孔子赞同“有偿”助人的缘故了吧。
“感动中国”这个栏目每年都会挑选出一批人格高尚乐于奉献的爱心人士，他们的行为甚至能感动中国，然而有一些人只不过是做了自己觉得应该做的事。尽自己所能，帮助他人，不仅可以让别人渡过难关，自己还可以得到物质和精神的回报。我觉得“感动中国”这个栏目就是再向全社会宣告：只要你肯帮助他人，奉献自己，你也可以受到奖励和赞扬。
帮助人不是为了有偿的回报，而是真心去帮助人，“有偿”助人只不过是帮助别人的一种更高的境界，既可以不让受助的人心中产生欠意，也可以呼吁人们去帮助更多的人，让越来越多的人去帮助他人。
“有偿”助人肯定是帮助人，而这些人的品格和无偿助人的人的品格是一样高尚的。对于“有偿”助人的人应产生一种敬意，他们在自己帮助人的同时，也在呼吁其他人开始助人行动。
第13篇：助人与回报
作文材料是
孔子有一个学生看见一个小孩掉到了水里就跳下救了小孩，小孩的父亲很感谢他，就送了他一头牛。当时牛很贵。人们说他贪心，孔子称赞他说：“你这样做能让更多的人去救人，救人得到的东西是理所应当的。”
当时鲁国有一则法律，看到有在别国当奴隶的本国人，可以帮他赎身，回国后可到官府报账。孔子有一个学生，赎回了一个奴隶，没有到官府报账，人们都称赞他，但是孔子却指责他说：“你这样做人们就不会去赎回奴隶了。不到官府报账，人们会蒙受损失；到官府报账，又会让别人觉得品德不如孔子的学生，所以就装作没看见了。。
根据这个材料的作文立意
助人与回报
孔子的一个学生因救了一个掉在河里的孩子而得到了一头牛的报酬，孔子称赞了他；但他的另一个学生自掏腰包为鲁奴赎身却不去政府报账，这种行为本是好的却遭到了孔子的一顿斥责。对于孔子的这种年让人百思不得其解的做法，我思考了很久，才明白个中道理。
与这两个故事类似的事我也听说过。有一位大老板坐出租车时不慎将自己的钱包落在了车上，而他下车后不记得司机的长相和车牌号，于是他发布了一则寻物启事“如果谁捡到了他的钱包，他必重金答谢对方。看到这则启事后，司机立马联系了失主并将包物归还。而老板也没有食言，给了司机丰厚的报酬。这件本身看起来皆大欢喜的事情，在外人口中却成了见钱眼开，大家都说拾金不昧是好事，把东西还给人家就行了，怎么还能要人家的报酬？
助人这种善行是道德范畴，而并非义务，我们无法强迫他人行善，但我们起码应做到让行善者不吃亏。
帮助别人收到回报是一件合乎情理的事情。真善美是人们心中的一种概念，助人而得到回报，更多人才会投入到真善美当中，所以，将真善美与个人利益联系起来，也并不违背道德伦理。
在明星慈善拍卖会上，各路明星都或多或少地拍下了价值不菲的东西，被拍卖东西的主人把它们全部捐出。有人会问：买家为什么不直接捐钱，非要把东西买下来让卖家捐助，一定要换回点东西才心甘吗？这说明人们普遍认为利与义的关系相矛盾，接受了利就意味着失去了义，而有义就不能再有利。但在我看来，利与义是可以兼得的。在现在的社会中，有血多乐于助人的人，他们也获得了应有的汇报，难道这样他们便成为了不义之人吗？
回报与道德并不冲突，乐于助人值得提倡，但获得汇报也在道德范围内。山居应该得到回报，不能让行善之人蒙受损失。助人与汇报可兼得。
第14篇：帮助人感谢信
帮助人感谢信
在生活中，在很多情况下我们需要用到感谢信，写感谢信的时候要注意感谢内容的完整。相信许多人会觉得感谢信很难写吧，下面是小编为大家收集的帮助人感谢信，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮助人感谢信1
尊敬的各位领导、各位同事：
今天，我怀着十分感恩的心情，写下这封感谢信。我要衷心地感谢各位领导、各位同事在我母亲突患重病急需经费救治的危难时刻，是你们捧出一颗爱心，在并不宽裕的口袋里，掏出一张张人民币送到我感激的手中，使我母亲及时得到了救治，让母亲又重新又回到了我们身旁。
近年来，我家家运不济，屡遭不幸。先是久病的父亲去年突然辞世，不但留给了我们无尽的悲伤和思念，还留下了大笔的债款。正当我们全家苦苦挣扎、奋力赚钱以期早日偿还父债时，苦难却再一次降临我们已经不幸的家庭——我那凄苦的母亲因为悲伤过度，加上营养不良，竟在一次平常的行走中跌断了脊骨，敲响了死神的大门。刹那间，死亡的阴影再次笼罩在我们姐妹心头，我们抱头痛哭，我们悲痛欲绝，我们刚失去了父亲，我们不能再失去母亲，我们姐妹暗暗下定决心，一定要把母亲从死亡线上拉回来。
当我们好不容易将母亲送到医院时，高额的手术费用却让我们措手不及，正当我一愁莫展时，好心的工友提醒了我：我们有一个充满爱心的`集体，有一批充满爱心的领导，有一群充满爱心的同事，也许他们能够伸出爱的手，帮我解决燃眉之急。于是，我冒昧地向厂领导作了汇报，领导当即表示同意，并带头捐出一万元，广大员工在厂领导的带动下，也纷纷伸出援助之手，在极短的时间内，为我募得二万多元，使我母亲及时得到了救治，脱离了危险。 救命之恩，永世难忘！各位领导、各位同事对我的捐助，对我的深恩，我会长留心间！不管今后我走到哪里，我都会永远记住这份浓浓的情、深深的爱。
虽然，我可能没有能力来一一报答各位领导同事对我的深恩，但我会以此激励自己，向你们学习，好好工作，好好做人，好好感恩！
最后，请允许我向所有支助过我的恩人们深深地鞠躬，并祝好人一生平安。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
帮助人感谢信2
敬爱的领导：
你们好，回想在港城办事处三年多的日子里，我得到了各位领导的关心和支持，受到了多次的奖励和表扬，得到了各种荣誉证书几十本，这一成绩的得来，离不开各位领导的关怀和党组织的培养。尊敬的领导：是你们的关心，是你们的鼓励，是你们的信任，是你们的重用，是你们的指导，才有了我今天的好成绩，是你们给了我机会，才让我在年过半百时找到了自己的位置，体现了自己的人生价值。中国有句俗语说：“大恩不言谢”。今天，我还是不由得说上一声：谢谢了，谢谢我的领导和兄弟姐妹们！姐姐永远不会忘记你们！
我今年56周岁了，56岁的女人还有机会在岗位上工作，在现在的社会还有几人（除非是高职），是各级领导看得起我，重用我，我才有机会在社区这个平台上展示自己的才能，才让我的潜力有了更深的挖掘，有了更宽更广的发展空间，同时也让我感受到了人间的真情。尊敬的领导：你们没有一点官架子，你们平易近人，你们始终称呼我为大姐，没把我看成是你们的下级，每次宴席你们都叫我和你们坐在一起，一声大姐您坐这儿来，和我们挨着，那种亲切的声音使我听得犹如沐春风之感。由于你们的器重，整个办事处上上下下几十人都非常的尊敬我。我无话可说，我只能以高标准，严要求，在工作中好好表现，以出色的工作成绩回报领导的知遇之恩。
我始终用一颗感恩的心去面对工作中的坎坷困苦，无论多大的风雨，我都勇敢地去面对，同事都说我是工作狂，网友们说：大姐，你的工作没有结束，永远都是开始。。。。。，是的，大家说的很对，我每天工作都在十几个小时以上。一年多的时间我把一个落后的社区改变成了先进社区，在xx年终表彰大会上，我们社区得到了集体、个人六项奖，我们的付出得到了回报，我满足，我自豪，我没有辜负你们的重托，我无愧的说一声：尊敬的领导，我对得起你们，也对得起我自己。更对得起社区的广大居民。
今年四月份我退休了，因为我已经超龄了，本应该是去年退，是领导的厚爱，多留了我一年，在港城大街街道办事处三年多的日子里，是我人生最辉煌的时候。可以说我获得了大满贯。国务院、河北省、秦皇岛市、海港区和街道各种荣誉奖我都得到了。所以我要说感谢领导对我的厚爱，感谢领导给了我平台。我才有机会施展自己的才能，让我在社区这个舞台上表演的淋漓尽致。谢谢！谢谢我的好领导！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
帮助人感谢信3
尊敬的xx基金会及各领导们：
我因家庭贫困，父亲因病逝世，母亲改嫁，跟随伯伯一起生活，伯伯单身。上面还有一个八十多岁的母亲，加上我，更是负担重，可他从来没有说过让我退学，肩上的重任自己一个人扛，从没有怨过别人。
在这艰难的时候，喜舍基金会及你们向我伸出援助的手帮我度难关，我深深地感谢你们，感谢你们对我的关怀，我知道言语远远不够报答你们。唯有我以实际行动，努力学习，勤奋向上，这样才能不辜负党和国家对我的厚望，报答你们对我的关怀。
让我再次对你们的关怀表示忠诚的感谢！
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
第15篇：助人与自助
助人与自助
XX 摘要:助人者人助,自助者天助.渡人者自渡,害人者害己.助人不是为了回报,可在无意间也可能埋下回报的种子.……
关键词:助人，自助，回报……
1．助人可无意中得回报
首先，给大家讲一个大多数人都熟知的故事：
在一场战斗中，一名军官看到敌机向阵地俯冲下来。这时，他突然发现，离他四五米远处有一个小战士还站在那里，丝毫没有觉察危险来临。于是，他一个鱼跃飞身将小战士紧紧压在身下。一声巨响后，这名军官站了起来，他回头一看，顿时惊呆了:刚才他所处的那个位置已经被炸成一个大坑。
不知道大家是从这个小故事中领略了什么，就我个人来讲，是五个字“助人者自助”。也许那名军官根本没想过会有这样额结果，但世事无常，也许是应了常言“好人有好报”，做了好事总会得到回报，当然，我们刚刚所讲的助人者自助乃是最为浅显的一方面，我所讲的助人者自助并非是让人们贪求那点助人所得的一点回报。
曾在别处看过这样一段文字:人就好比一只空杯,里面的水满了，你得施一半给别人，待杯子里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出,你这杯子才有价值，你这里的水才会是活水。如果只进不出，你那只杯子就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘记了，其中的一半是奉献。【1】假如你不愿奉献，你就再也得不到了。助人不是为了回报,可以说是另类的奉献,就像大多数奉献也许只会为人传诵,但当你真的又困难的时候,一定会有很多的人愿意帮助你,因为你曾经帮助过别人,这也是上天给你的.助人不是为了回报,可在无意见也可能埋下回报的种子。
2.助人者自助 2.1渡人者自渡
再讲一个小故事: 在第二次世界大战期间，艾森豪威尔出任盟军统帅，他的军队将法西斯打的节节败退，形势一片大好。一天，艾森豪威尔带着随从，冒着纷飞的大雪驱车赶往总部开会。在刚刚解放的法国，一切百废待兴，正常的交通尚未恢复，路上几乎没什么车子。忽然，艾森豪威尔看到路边有一对年老的夫妇，满脸愁容，相拥而坐，在寒风中瑟瑟发抖。艾森豪威尔立即命令停车，让翻译官下去了解情况。一位参谋劝阻到：“我们得赶回总部开会，这种小事还是交给当地的警方处理吧！”翻译官走过去一问才知道，原来这对老夫妇准备去巴黎投奔儿子，由于车子抛锚，不知如何是好，翻译官像艾森豪威尔汇报了情况，也建议通知当地的警方来处理。艾森豪威尔知道，在这种恶劣的天气里，警察需要好几个小时才能到，谁也无法保证两位老人在这几个小时里不会发生什么事。他想，如果让车子开车开得快一点，即使绕道到巴基，也不会耽误开会。于是，艾森豪威尔当即请老夫妇上车，将他们送去了他们要去的地方。事情至此，还有一件事，日后才发现它是一桩奇事。盟军打败德军后，缴获了一份情报：就在那一天有几个纳粹狙击手埋伏在艾森豪威尔常走的那条路上，准备敲碎他的脑袋，却没有想到他会临时改道，是自己逃过了一劫。
艾森豪威尔在做这件事的时候并没有希望得到什么回报，然而这意外却使他躲过了纳粹狙击手的袭击。谁能否定助人者不是在自助呢? 老子的《道德经》中讲到“助人者自助，渡人者自渡”。焉知善恶不止在人心,亦在天心,我心本善,人助天助更自助。
2.2助人者得自助
这里还有这样一个故事：
朋友两个人结伴登山，等到他们登到山腰的时候下起了弥天大雪，寒风一阵强过一阵，路都无法分辨，他们冻得瑟瑟发抖，全身似乎要被冰冻了，艰难的移动着哆嗦的身子，摸索下山的路，一步一步，伴随着寒冷和恐惧。突然，在不远处，他们发现了一个人躺在雪地里，也是一个登山者，但是他已经冻昏了。望着漫天飘飞的雪花，他们沉思着，一个人坚持要救他，而他的朋友则叫他快点下山，他不同意，同朋友争吵起来，最后朋友自己走了，朋友在走的时候还气急败坏的说你会后悔的，但是他什么也没说。朋友走后，他脱下自己的手套，给昏厥的陌生人按摩起来，终于，他就醒了他，同时他发现自己在按摩的时候自己的身子也暖和了起来，不在感觉那么冰冻了。经过攀谈，他就醒的那个陌生人是个气象学家，在他的指引下，他们互相搀扶，终于寻的下山之路，而他的朋友，在漫天风雪的环境下找不到路，最后被冻死了。
他在做这个决定的时候，并未想到自己能够在他人的帮助下得已还生下山，在朋友看来，本来已经困难的他不过是增加了一个累赘罢了，可是后来呢，他不仅救了人，在救人的同事是自己也获救了。如果他和朋友一起下山的话，可能因为找不到路而双双被冻死了。
助人是不应秉承着任何回报的，即单纯的或间接的为了获取某些好处而去助人，就好像是等价的价值交换一般。如果从间接的角度来说，帮助别人实际上就是在帮助自己。一个人给他人以帮助，可能付出了精力、财力，但他会在精神上得到很大满足。这才更是助人者自助啊！就像在日常生活中同学朋友老师之间的交往，难免别人会有事情需要你的帮忙，小小的帮助，也许在不经意间得到的是别人对你无比的好感，或许就会在以后的人际交往啊，竞选啊之类得到他们的赞成，助人者自助，其实就在生活中小事上就会体现。
3.自助者人助
助人者自助，但其实只有自助了才能赢来人助与天助。 有一个无比虔诚的教徒，在一次出海途中不慎掉入大海。他说：“亲爱的上帝啊！请您救救我吧。”不久之后，来了一艘渔船把其他人都救了起来，可这个教徒说：“不，万能的上帝会来救我的！”渔船开走了。又过了不久，来了一艘商船，水手说：“上来吧，我们来救你了！”教徒仍回答：“不，万能的上帝会来救我的！”商船又开走了。再过了些时候，来了一艘游艇，上面的人说：“上来吧，不能的话你会被淹死的！”这个教徒依旧坚定的说：“我相信万能的上帝一定会来救我的！”游艇也开走了。最后这个教徒被淹死了，之后他来到了天堂，见到了上帝，他很气愤的说：“我万能的主啊，我是被淹死的，可您为什么不来救救我？”上帝说：“我不是已经派了三艘船去救你，不是被你自己拒绝的吗？”
我很喜欢这个故事，它告诉我们即使上帝也只救能够自救的人！助人者人助，自助者天助！ 爱人者人恒爱之，助人者天自助之。关爱他人，可以嬴得人间最美的情感，帮助他人，换回的可能是生命！世上千金易得，惟有爱心无价。在有限的生命之河中，大多数人不会干出惊天动地的大事，但在来去匆匆的百年历程里，你只要付出了爱、付出了真诚，就会有人记住你、爱戴你，而这种爱助人亦是其一。有人讲，现在种的籽，将来结的果。就像是助人与自助的关系，因果循环，助人者皆是为将来自助而已。
4.害人者害己
一个人死了，天国的导游为了让恶劣的他深切明白天堂与地狱的区别，就带着那个人去两地参观。
首先参观的是地狱，那人看到地狱与人间一摸一样。就是明显的比人瘦小很多，面黄肌瘦，骨瘦如柴。到他们餐厅一看，一口大锅，围着地狱的人，和人间不一样的是他们每人手里使用的是一米长的筷子，锅内是美味佳肴，那为何这般模样，探究原因，原来是他们用这么长的筷子无法把美味佳肴放到自己的嘴里。然后参观天堂。天堂与地狱的餐厅是一摸一样，一口大锅，里面美味佳肴。也是使用一米长的筷子，但是观察后却发现每人肥头大耳，红光满面。
一样的设施为什么两地有天壤之别那？
原来天堂的人不像地狱的人那么自私用筷子夹在自己嘴里，而是用长筷子，相互夹在对方嘴里，你夹给我，我夹给你，都有饭吃！
天堂和地狱的区别就在于帮助别人，而帮助别人就是帮助自己！
还有这样一则寓言：不堪重负的驴请求身无一物的马驮点东西。马拒绝道：“你凭啥让我帮你背东西呢？”不久，驴累死了，主人便将驴身上的货物全加到马的背上。马后悔莫及。
恶有恶报，不时见效；见难不帮，等于害己。既受惠于人当然也努力惠及于人，且从不求回报。助人者自助，害人者害己。
其实无论什么行事的助人行为都是丰富助人者自身内心的情感，这种情感体验也能算是助人的自助。
害人者害己，渡人者自渡，助人者自助，自助者天助！
【1】《空杯心态》，吴甘霖，天津教育出版社，2012-07
第16篇：《助人是快乐之本》国旗下演讲稿
各位老师，亲爱的同学们：
早上好！我是八（2）班的xx，今天国旗下讲话的题目是《助人是快乐之本》。 一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。 我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。
于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候，我们帮助别人也等于帮助自己。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？ 同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉，我们要做个快乐的人。
第17篇：文明道德演讲稿：从我做起与文明道德演讲稿：用爱助人
文明道德演讲稿范文：从我做起
尊敬的各位领导、各位评委、同志们：
大家好!
有人曾经说过，十九世纪是欧洲人的世纪，二十世纪是美国人的
世纪，而二十一世纪则是中国人的世纪。我们自豪，因为振兴中华的夙愿将在我们手中实现;我们骄傲，因为我们是这风云际会的二十一世纪的主人!（提高语调，激昂慷慨的）
在这激昂逐梦的二十一世纪，在这辉煌生动的二十一世纪，（反问要有力度，语速要逐渐加快）有谁不想留下浓墨重彩的一笔!?有谁不想书写壮丽灿烂的篇章!?又有谁不想真正成为这个世纪的主人!?而要想实现这些期盼，就让我们先从“知荣明耻”开始吧!（坚定的）
在刚刚过去的那个妙曼迷人的春天，理论既出，应者如潮。如今，认真学习和积极践行社会主义荣辱观的活动，在九百六十万平方公里的每个角落，在古老神奇的龙的故乡的山山水水，如火如荼，蓬勃开展。
那么作为一名普通的共产党员，人民的公仆，我们应该怎样做呢?（恳切的语气，并停顿一下，吸引听众注意）
敬爱的周恩来总理曾谆谆教导我们说：“坐而言，不如起而行”，足见行动的重要性。同样，在践行社会主义荣辱观的过程中，我们也必须要重视行动!（激昂的）（下面要稍快一些）我们要从现在做起，从身边做起，从点滴小事做起，以“蚂蚁啃骨头” 和“愚公移山”的执着精神激励自己，身体力行，率先垂范，用切实的行动来诠释“八荣八耻”的内涵，来彰显“八荣八耻”的实质。具体说来，就是需要我们在工作中认真写好三个词：（停顿要长，设置悬念，吸引听众）
总统林肯的一句话，他说，每一个人都应该
有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。（自信的）在工作中，我们也必须要敢于负责，要主动承担责任，（提高语调）要确保本职工作不在自己的手里出差错;确保领导交办的事情不在自己的手里延误;确保办理的文件不在自己的手里积压，克服懒惰和浮躁心理，以超前的意识，务实的态度、创新的精神，积极主动做工作，书写我们平凡但却激情澎湃的岁月。
文明道德演讲稿：用爱助人
各位领导、同志们：
大家好!
我叫朱硕杰，是汝城县天仙风景旅游区负责人。今天，作为助人为乐道德模范的代表在这里发言，我既感荣幸和自豪，又感到惭愧和不安。其实，我只是做了一个普通人该做的事情，党和人民却给了我郴州市“劳动模范”、郴州市“道德模范”等许多荣誉，这些荣誉称好是一种褒奖，更是对我的心灵洗礼。
我是上个世纪60年代出生的，由于家境贫寒，12岁便辍学在家务农。23岁那年，我被招工进了邮电部门做了一名乡邮递员。从此，从汝城县城到东岗岭背的那条乡间邮路上，便时常可以看到一个背着沉重包裹的瘦弱身躯。这是县里最远、最难走的邮路，翻山越岭一个来回有
八、九十里，但为了乡亲们能及时收到信件，无论刮风下雨，还是下雪冰冻，我从来没有耽搁过。邮递员的工作一干就是好几年，尽管辛苦，每当把信件、电报送到乡亲们手里，看到他们高兴的笑容时，再苦再累也变得快乐无比。
1996年，一个机缘巧合，我发现了位于县城附近的石灰岩溶洞。当看到洞内自然天成的岩石风光后，我毅然辞去了工作，倾尽所有，并从银行贷款20万元，全身心投入了旅游开发事业。我一边开发景点一边植树造林，实现了景区及周边环境的全面绿化，经过多年的苦心经营，一个初具规模的旅游景区展现在世人面前。现如今，景区每年接待游客约14万人次，提供劳动就业岗位20多个，为汝城群众休闲娱乐提供了一个绝佳的场所，为汝城的旅游事业尽了一份心力。
也许是因为来自农村，经历过苦难，所以我看到别人有困难就想尽力给予帮助。在做乡邮递员期间，每当我看到农村的一些孤寡老人，孤苦伶仃、生活无人照顾苦不堪言的时候，我的心就会隐隐作痛。从1980年起，我便义无反顾地开始照顾附城乡的一位高位残疾的孤寡老人和三星镇的孤寡老妪何从发，尽管那时自己的收入有限，无法给老人优厚的物质条件，但我还是尽自己所能，哪怕自己少吃一顿，也不让老人饿着，直到两位老人安详去世。
如今，我的事业有了起色，也许在外人看来，我是老板，但是我一直用一颗朴素、本真的心，为需要帮助的人做些力所能及的事，这已成了我生命的一部分。直到现在，我还照顾 着6位孤寡残疾老人。我曾在寒冷的冬天，跳进河里去救过落水的学生，曾冲进火海救过人，曾在马路边救过中暑的青年。印象最深的是XX年10月1日晚上8点左右，我和工作人员在天仙风景区正准备吃晚饭，突然有两个小伙子神色慌张地跑到景区求救。原来是几个中学生一起骑自行车到同学家去玩，回家途中，马桥乡西腊村的朱忠秀同学在下坡时，自行车撞到了路中间的障碍物，自行车的车把插进了朱忠秀的腹中，肚皮被划了一个很大的口子，肠子都漏了出来。当看到小伙子痛苦的表情，我不容分说地迅速组织景区工作人员将小孩送进了医院，并自己先垫上了医疗费。如今，小伙子朱忠秀已经完全康复，外出打工多年了。
俗话说“送人玫瑰，手有余香”，每一个爱心与善举，在给予他人帮助的同时，也会换回内心的快乐。这么多年过去了，当被自己尽心照顾帮助的老人一个个安祥离去;当看到曾经挽救过的生命，幸福快乐地生活;当那些受助的人逢年过节到家中聊天叙旧;当自己的付出得到周围人的赞许……我帮助他人的心，就变得越来越快乐，越来越坚定。特别是当我看到很多曾经的受助者，也向他人伸出了爱心的双手，我感到无比的欣慰。这些年，我萌生了一个想法——组织一个团队，让更多有爱心的人走到一起来，让爱的种子四处播撒、开花结果。为此，我多方奔走，积极联络。今年7月，在县文明办、团县委等单位的支持下，汝城县志愿者联合会终于正式成立了。目前，志愿者联合会会员达1000多人，联合会分有爱心协助、社区服务、环保绿化、爱心捐助等10个小组。1000多位“传播爱的使者”，深入到当地百姓生活的方方面面：我们组织了多次帮助孤寡老人的义工活动;参加了“生态汝城建设志愿者服务活动”;开展了义工争当“文明交通劝导员”活动;进行了城市清洁大扫除活动……。在全体志愿者的努力下，这个团队的影响力越来越大，加入这个团队的人也越来越多……
第18篇：助人助学筑梦
助人助学筑梦
成长是每个人都要经历的一件事，就像我们生而被赋予同等的躯体与人格，而多年之后，之所以我们会长成不同的生命个体，在于每个人客观遭际的人生环境与主观经受的思想历程的迥异。我们成长在不同的家庭中，学习于不同的学校中，但相同的都是在父母的关怀与呵护下健康成长，在学校的教育中不断地掌握新知识，是国家的好政策让我们更好的成长，是社会的好环境让我们更好的生活。是他们让我们朝着最自由、最富足的生活状态奋进，是他们让我们不断的朝着最健康、最理想的社会不断创新，是他们让我们一直向往着最神圣、最伟大、最美好的未来迈进。现在我们仍然需要努力，向我们的梦想进发，向他们表达出我们的敬意，回报父母、回报社会、回报祖国。
暮然回首间，我们已匆匆走过了几十寒暑。在历史的长河中，在漫漫的黄沙中，我们仍然在拼搏在努力。是什么让我们意气风发，是什么让我们挥斥方遒？是我们的梦，是它让我们有指点江山激扬文字的豪情万丈与激情飞扬。现在我们仍然需要努力，向我们的梦想进发。在时光隧道中我们在不断前进，但有时我也在想我的梦想到底是什么，我在追求什么，我在为何而努力？ 当然我们每一个人都有一个属于自己的梦，只是有的清楚有的模糊有的小有的大，但这些绝对不是用来衡量梦想的标尺。所有的梦都是伟大的都是值得尊敬的。有的人一生都在为这个梦而努力着，浇灌着心血、经历着沧桑，而我则会用我一身的心血来完成我的梦想。来吧，把我们的梦想装上翅膀让它从今天开始展翅翱翔。
那年的9月承载着梦想与希望的我来到了大学，刚来大学对什么都充满着好奇与新鲜，但是进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，此时我们需要一个适应期来适应新的环境，这个适应期可能会比较长，因为这不像是小学升初中，初中升高中一样，只不过是换个班级换个教室那么简单，我们需要改变的生活方式和学习模式,我们大学生应该如何适应大学生活呢？这个问题困扰我很久但是最终我还是找准了自己的位置。刚入学的大学新生对什么都充满着好奇与新鲜，而我的心里却始终装着另一件事：我是一个来自农村的孩子，家庭条件一直不好，姐妹两人是依靠着父母的辛勤劳动抚养长大的，供着我和妹妹上学一直是不宜的一件事。但父母从来都没有抱怨过什么，只是说只要你们肯学，我们累一点都是无所谓的。我们一直以来都是父母的自豪和骄傲，从小到大学习上的事从来都没让他们担心过，也都是名列前茅。但是，也这就是这样，仿佛有一种无形的压力时刻压着我，我不止一次在想，是不是该做些兼职来挣钱养活自己，但我又能做什么？家教、兼职服务员、以及在校勤工俭学等等。但我又想了如果我因为做大量的兼职耽误了学习，我是否会后悔？是否会让父母感到失望？这些问题在总在我的脑中闪现，我心里无比矛盾，一度陷入迷茫，后来是学校和国家的帮助让我逐渐明白了，在校要以学习为主、挣钱再次要不过了。
三年来，我铭记国家对我的恩情。只有我努力学习，才能在将来好好地为社会做出自己应有的贡献。当然，我作为一名国家助学政策的受益者，深知这一点的来之不易。我想，贫穷不是我们的过错，但是拿着国家的钱却不好好读书，那就是我们的过错。我们要比别人更加懂得珍惜现在的生活，拿我们自己切身的实际行动去感恩父母，回报社会。接受国家资助的我更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。当国家资助金发放到我手中时，我的内心充满了无限的感动与感激。国家资助对于我们这样的贫困生而言，不仅仅是物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓励和心灵上的慰藉，让我们感受到了国家和学校对我们经济困难学生的关爱，使我们变得更加自信、自立、自强。我们这些受资助的贫困生真的非常感谢国家的助学政策，是它让我的生活充满了阳光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，让生命充满希望与活力。除了感恩与感谢，我想不出来更好的辞藻来表达我内心的感受。受恩于国家的惠策、我会不断的突破自我，努力的学习争取非得更高更远。我誓言一定要比别人更自强，将来有一天回报社会、回报祖国、最主要的就是回报父母。因为成功与胜利永远属于自强的人，而学会感恩往往也是通往成功的一条大路，因此，我时刻提醒自己，一定要有或者学会积极的去培养坚定的意志和自强不息的进取精神，追求高远的目标。当面对人生激流中的暗礁与险滩，要奋勇搏击，不懈努力；当面对挫折和失败，要坚强地站起来，用自己的毅力、勇气和智慧扬起自信的风帆，驶向梦想的彼岸。
天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”，它不是光源，人们叫它“启明星”。就像我们的梦想刚从我们心里的地平线升起一般。叹人世繁华，醉了一席清梦。我们再见了曾经，再见我们曾经迷失过的方向。依旧还是那些好的政策，照亮了前方的路，也依旧照亮了梦想的边缘。许多人在此徘徊，等待着下一个天亮。却也有人沉醉于此。遥遥不知归路。再见，过去的路。在见，未知的未来。那些日子，痴痴傻傻疯疯癫癫。那些往事和哪些曾经的梦想。留恋在心底。那些青春，那些可爱的人们。那些年我们曾经天真的以为走出大人画出的圈圈就是错误的念头。谢谢记忆。谢谢岁月，伴我走完这些年。 在见是青春。再看不见是曾经........再看不见的曾经，在见的梦想。人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。让我们有梦想之人不会让任何困难阻挡，让我们在青春的年代勇敢的朝梦想迈进！
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第19篇：帮助人的作文
帮助人的有感作文
帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。有一次，数学单元测验我考的不好，我认为自己 不好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。心里很不是滋味，偷偷地难过起来。我突然想起一年级时我考100分的高兴劲。张帆好像猜出了我的心思，轻轻地走了过来。拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸妈妈交待呢？”听了她的话，我好像从迷雾中找到了一丝灯光。她胸有成竹地说：“你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却考得那么差。我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。但我已不那么难过，而且灯光离我越来越近。“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。如果一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那他将会跟着岁月慢慢毁灭。……”她越说越激昂，好像在演讲。
张帆，你的话我懂了。我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的重要。我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”，我会永远珍藏着这珍贵的自信心！
帮助他人就是帮助自己
“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”
生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个
人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。
别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。
帮助别人 快乐自己
一个人如果尽自己的力量去帮助需要帮助的人，你会感到一种幸福。
我的爸爸王春喜原来是英协外语小学的校长。他在《东方今报》帮办周刊上看到“华北水院的青年志愿者到西部山区支教归来后，呼吁大家为那里的贫困孩子提供帮助”的报道后，就发动全校师生为山里的孩子捐助学习用品。我也把自己不用的书包洗得干干净净，并精心挑选了十几本书捐了出去。我们全校师生共捐了大半汽车的物品，后来我们收到了当地学校写来的感谢信，大家读着感谢信，感到自己做了一件非常有意义的事情，心中充满了快乐。
我们全家最关注《东方今报》“闲物送人”活动，每期必看。妈妈送出了照相机，我送出了自己不用的台灯，爸爸把自己的光驱和榨汁机送了出去，但谁知由于长时间不用，榨汁机已不能使用，爸爸又特意买了一个新的榨汁机送了出去。当看到我们送出的物品被需要的人领走时，我们全家都很高兴。最让我们全家感到高兴的是，我爸爸被《东方今报》评为2005～2006年度“十佳爱心使者”之最实在的读者，在9月2日《东方今报》举行的创刊两周年活动上，我又把自己用过的单簧管送了出去，希望能帮助某位最需要的读者，满足他的愿望。
我爸爸最近又调到郑东新区聚源路小学担任校长，他说要在新学校发动更多的学生和他们的家庭加入到“闲物送人”活动中，使大家的爱心能温暖更多需要帮助的人。
朋友，如果你家有闲物，请赶快送给需要它的人吧，这样你既帮助了别人又快乐了自己。
帮助别人是一种幸福
什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与
激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个小姑娘抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！”
也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪……
张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？小姑娘？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。
我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我……夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
帮助别人
当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。
我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。
那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！
这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢， 赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。
当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。
这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。
也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。
我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢？我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊！
互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。
第20篇：逆境助人成长论据
挫折伴我成长\"燕雀安知鸿鹄之志哉\"
虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,奋斗着.终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光.，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师？
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。若树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不坚强，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母？
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!成长，泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕.年青的心灵深处是否一一记述.昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏.
理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边.
\"老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已\" 年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首>即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想.正因为理想,才让他成就一番事业,正因为
理想,才使他壮心不已.
林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统.从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功.
托尔斯泰说\"理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命\"
我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐.
成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路
命途多舛的苏轼
坎坷挫折一生 苏轼，宋代著名文学家、书画家。他被当时“改革派”中的有些人指控“讥刺朝政”、“包藏祸心”，遭到逮捕和审讯，几乎送了性命，史称“乌台诗案”。后谪居黄州。1085年宋神宗病逝，哲宗继位，高太后摄政。高太后不满新法，立即起用旧党召。司马光等回亦执政，苏轼被调回京城，任中书舍人、翰林学士、知制诰等职。后同旧党发生分歧。他对旧党执政后，暴露出的腐败现象进行了抨击，由此，他又引起了保守势力的极力反对，于是又遭诬告陷害。1089年，苏东坡再次被贬出京，出任杭州知府。1093年，高太后去世，哲宗执政，又把变法派召回朝内主政，政局变生急转直焉的变化。第二年6月苏东坡，被贬得更远，贬为宁远军节度副使，定居在惠州（今广东惠阳）。晚年过流放生活。给苏东坡又一次沉重打击，公元1101年7月26日，这位66岁的老人，终于满含悲愤离开人世，结束他命运多舛的一生。
苏轼的许多脍炙人口的佳作，就是在被贬时写出的。如：词作《奴娇·赤壁怀石》，散文《篑谷偃记》，《方山子传》、《记承天寺夜游》、前后《赤壁赋》等。
终生坎坷的巴尔孔克
1850年8月21日，在巴尔孔 的葬礼上，雨果所致的蛋词中有这样的话：“在伟大的人物中间，巴尔孔克是最伟大的一个；在优秀的人物中间，巴尔孔克是最优秀的一个。…可叹啊！这个坚强的、永远不停止奋斗的哲学家，思想家、诗人、天才作家。在我们中间，他过着风风雨雨的生活，遭逢了任何时代一切伟人都遭逢过的恶斗和不幸。如今，他走了。他走出了纷扰和痛苦。”是的，巴尔扎克，一生坎坷。幼年就缺乏母爱。家庭和母亲，对他冷漠无情，他好像是家庭里多余的人。巴尔扎克后来回忆这段生活，曾忿忿地说：“我从来不知道什么叫母爱。”“我经历了人的命运中所遭受的最可怕的童年。”长大以后立志要从事清苦的文学创作。当一个“文坛国王”。从1819年夏天开始，整天在一间阁楼里伏案写作。阁楼咫尺见方。他的居所简聘寒酸，夏天热腾腾，冬天寒风嗖嗖。他没有白天，没有黑夜，没有娱乐，总是不停地写。结果在与书商打交道过程中不断受骗，以致负债累累。债务高达10万法郎。为了躲债他6次迁居。他对朋友说：“我经常为一点面包、蜡烛和纸张发愁。债主迫害我像迫害兔子一样。我常像兔子一样四处奔跑。”巴尔孔克，一生勤奋写作，常常连续工作茧自18小时。在不到20年里，他共创作91部小说。在世界上有广泛影响，但他一生却是在贫困和痛苦中度过的。他曾一句话概括自己：“一生的劳动都在痛苦和贫困中度过。经常不为人理解。”
多灾多难的塞万提斯
塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。被父母赎身获得自由后，曾在海军中充任军需，后又蒙冤入狱后生活无着，当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
海明威和他的“硬汉形象”
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。即使过程艰幸，最终也能有所收获
话题：“成功的曲折”“永不言败”
成才，并不意味着非要有丰裕的条件和舒适的环境，也并不意味着逆境与成才无缘。恰恰相反，逆境能把人们铸造成天才，能铺就通往天才之路。在逆境中锻炼出来的那种坚韧不拔的品质是成才的重要条件。
纵观人类漫漫五千多年的发展史，凡是为社会文化宝库增添财富，为人类发展作出巨大贡献的人们，和那些为追逐真理而游弋在知识海洋中的科学家们，逆境就是炼就他们那非凡的头脑的火炉，就是通往成才之路的阶梯。 曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人##，小时候因无钱买书，竟然徒步走了二十多里的路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负，才使他后来成为中国杰出的人民领袖。著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。
逆境，是促使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中，生活在艰难困苦中的人们，特别是青少年，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造！
在逆境中成长800议论文600字作文的名人故事事迹
大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓\"要扼住生命的咽喉。\"在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。
著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间去看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。
我国著名数学家华罗庚，因家境贫困，从小就替父亲担起全家的生活重任。但一有空，就借几本数学书来看，他用5年时间自学了高中三年和大学初年级的全部数学课程。18岁那年染上了伤寒病，为此，家里的东西全部当光，而病情不见好转。幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……
莎士比亚，为了谋生，为了追求他所热爱的戏剧事业，独自一个人来到伦敦闯天下，初到伦敦时，他举目无亲，人地两生，到处碰壁。后来总算进入了一家印刷厂做工。在剩余时间，他不顾一天的劳累，每天到伦敦各戏院去寻找工作，后来也如愿以偿。他认为：环境越恶劣，越能锤炼人的意志和聪明才干。无论在顺境，还是逆境中，他都一如既往地追求自己的事业，最终获得了辉煌的成功，登上了\"戏剧大师\"的宝座。
被称为东方鸿儒的季羡林，他回忆自己的童年时说：\"眼前没有红，没有绿，是一片灰黄。当自己长到四五岁的时候，对门的宁大婶和宁大姑，每到夏秋收割庄稼的时候，总带我出去很远的地方，到别人割过庄稼的地里去拾麦子或者豆子、谷子。一天辛勤之余，可以拣到一小篮麦穗或者谷穗。有一年夏天，大概我拾的麦穗比较多，母亲把麦粒磨成粉，做了一锅面饼子，我大概吃出味道来，吃完了饭以后，我又偷吃了一块，让母亲看见了，她赶着要打我。我当时赤条条浑身一丝不挂，就逃到房后，往水坑里一跳，母亲没有办法来捉我，我就在水中把白面饼吃光\"他又说，\"现在写这些还有什么意思！但它使我终身受用。有时能激励我前进，有时能鼓舞我振作。我一直到今天，对日常生活要求不高，对吃喝不计较，难道同我小时候的这一些经历没有关系吗？\"接着他又说：\"我看到一些独生子女的父母那样溺爱子女，也颇不以为然，儿童是祖国的花朵，花朵当然要爱护，但爱护要得法，否则，无异于是坑害子女\"。
德国音乐大师巴赫，他9岁时就失去了母亲，第2年又失去了父亲，成了一个孤儿。为了学习音乐，十几岁的孩子，没有旅费，一个人步行400多公里到汉堡去拜师求艺，为了学习名家名曲，想借他哥哥的曲谱，可他哥哥执意不同意，他偷偷抄曲谱，一抄就是半年。他哥哥不支持他学音乐，可他对音乐情有独钟，矢志不渝，含辛茹苦，勤奋追求，终于获得成功。所以，有人说他是在逆境中成长起来的。 法拉第
1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
法拉第12岁的时候，就上街去卖报。一边卖报，一边从报上识字。到13岁的时候，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订书，一边学习。每当工余时间，他就翻阅装订的书籍。有时甚至在送货的路上，他也边走边看。经过几年的努力，法拉第终于摘掉了文盲的帽子。
渐渐的，法拉第能够看懂的书越来越多。他开始阅读《大英百科全书》，并常常读到深夜。他特别喜欢电学和力学方面的书。法拉第没钱买书、买簿子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的\"手抄本\"。当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊，于是丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示：\"极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲\"。
收到信后，戴维深为感动。他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。戴维决定带法拉第出国。就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。不久，他发现了电磁感应现象。1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。这一定律，被命名为\"法拉第电解定律\"。
法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。恩格斯曾称赞法拉第是\"到现在为止最大的电学家\"。
1867年8月25日，法拉第坐在他的书房里看书时逝世，终年76岁。由于他对电化学的巨大贡献，人们用他的姓--\"法拉第\"，作为电量的单位；用他的姓的缩写--\"法拉\"作为电容的单位。
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、
努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法&；#0；&；#0；只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
