推荐第1篇：知足演讲稿
《知足常乐》 各位老师、同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《知足常乐》。
知足，是一种心态；
常乐，就是以简单之心拥有快乐的生活。
就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子会感谢它是大的”。不以物喜为己悲，不以己所不欲施于人。事情，往往变换一个角度，即使应对着密布的阴云也会心存美好，豁然开朗。
因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。 也就是说：能够做到知足常乐、不被金钱利禄蒙蔽双眼的人，能够拥有一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给生于纷繁、处于芜杂事物间的人以耳目一新印象，竹之品格倍受人们爱戴与敬仰。同时，知足常乐的人，也并不只限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心回馈世人，以一颗包容的心拥抱世界，以一颗进取之心开创未来。
正因为“知足常乐”者，能“宽其心容天下之物、虚其心受天下之善、平其心论天下之事”，体现到快乐的本源，达到了人生的最高境界，才堪比更多人多啦一份守望幸福的能力。 小草因接受阳光的沐浴而翠绿欲滴，阴郁茂密，所以顽强的生命力才有了“野火烧不尽，春风吹又生”的豪迈。 鲜花因含苞待放后急显她的儒雅芬芳，鲜美色泽，所以短暂的芳华才有“岁岁年年花相似，岁岁年年花不同”的迥异。
常言“不经历风雨，怎能现彩虹？”生活并非一路通途，若想扬帆远航，必要的是我们以“平常心”随遇而安，以“坦荡心”退一步海阔天空，以“君子心”交友淡如水，方能远离仕途的险恶，方能出污泥而染，方能远离金钱的深渊。
知足常乐，是一种轻松的幸福。
知足常乐，是远离权利、权力的争夺。
愿天下人在物欲横流的视界，知足永相随，常乐永相伴。篇二：知足与感恩演讲稿
知足与感恩
你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下仍然是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下就有两种思想。今天借此机会，向各位领导，同志们学习、交流，以提高自己，我演讲的题目是《知足与感恩》。
知足，是一种心态，俗话说：知足者常乐！拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲，事情，往往变换一个角度，即使对着乌云密布也会心存美好，豁然开朗。因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。
可以说，能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人，拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给人们以耳目一新的印象。同时，知足常乐的人，也不只局限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心来回馈世人，以一颗饱满的心去拥抱世界，以一颗进取的心去开创未来。
提到了知足，那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩，《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。
那么，要感恩就要懂得知恩，只有那些能够体会到恩情的人，才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母，给了我们生命，呵护我们成长，让我们感受到爱的无私和伟大，亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母，那么我们拿什么去回报父母呢？一个字：孝！天地重重孝当先，一个孝字全家安，百行万善孝为首，当知孝字是根源。常回家看看，多多孝顺父母，为父母做做家务，陪父母聊聊天，听听他们的唠叨，大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗？
当然，感恩也是一种处世哲学、一种生活态度，人生不可能一帆风顺，遭遇各种挫折时，我们都要勇敢的去面对，豁达的去接受，要学会感谢失败，是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人，因为他们激发了我们的潜质，使我们更加积极勤奋，充满激情的去工作！
感恩社会，让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活； 感恩企业，是企业培养了我们，为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台；
感恩生活，给了我们友爱，让我们结识了很多的朋友，让我们有了倾诉和依赖；
感恩大自然，给了我们四季，让我们感受到春的温柔，夏的炙热，秋的凉爽，冬的坚毅。我们要感恩的太多太多！ 然而说的与做的恰恰相反，我发现我身边有些人有时也在抱怨，抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨今天的鸡蛋又涨价了，抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累？因为他们总看到自己的付出，却没看到自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活，然而改变生活要从改变自己开始，而改变自己要从学会知足感恩开始！
知足与感恩是我们做人的态度，因为态度能决定一切！做为一名员工，更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待，爱岗敬业，始终以饱满的热情积极工作，在“奉献绿色，造福人间”的共同使命下，以优异的工作成绩去迎接崭新的未来！篇三：演讲稿《知足、感恩、奉献》
尊敬的各位评委，亲爱的老师们： 你们好！今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。 作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„„亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡 的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
我的演讲完了，谢谢大家。
古城学区中青年教
师演讲比赛演讲稿
《知足、感恩、奉献》
参赛教师： 张 传 艳
参赛单位: 张八郢初级中学 参赛时间：2013年12月27日篇四：青春励志演讲稿：懂得知足
青春励志演讲稿：懂得知足
在座的同学们，你是否常常抱怨自己的早餐不够丰盛、常常觉得自己的衣服不够漂亮，你是否羡慕别人家庭很富裕，是否觉得别人的父母足够有地位?如果你有这种想法，就表示你对自己的生活部是很满足，可是，你知道吗?人生在世有一种精神可以使你常常快乐，这就是知足。只要你知道满足，你一定会觉得自己比别人过得好。 此时此刻，我想起了一个故事：一个大富人有着万贯家财，雇了几十个帐房先生管理，仍是忙不过来。虽然拥有这么多财产，那位富人却是每天寝食不安，愁眉不展。而他隔壁有一对穷夫妇，靠做豆腐过日子，尽管家境贫寒，老夫妇俩每天从早到晚，有唱有笑，做豆腐、卖豆腐，显得十分快乐。富人觉得很奇怪，便问一位帐房先生，那位帐房先生回答说：老爷，你不必要多想，隔墙扔几锭银子过去，便会知道了。于是，富人趁夜黑无人，将五十两银子扔进了隔壁的豆腐店，卖豆腐的老夫妇俩拾到了这笔从天而降的财产，欣喜若狂，于是忙着埋藏银子，又要考虑怎么花，又要担心别人偷......弄得吃不下饭、睡不着觉，日夜不安。隔壁的富人自此再也听不到那往日的歌声、笑声，这时才恍然大悟：原来我不快活的原因，就是这些银钱啊! 听完这个故事之后，你是否还羡慕别人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，财富与名利给我们带来的快乐其实是很少。正如《八大人觉经》中说：多欲为苦，生死疲劳，从贪欲起，少欲无为，身心自在。其实人只要知足，一切都会变得很美好，你会感到幸福，会感到快乐。
如果你身体健康，没有疾病，那么你就比几千万人要幸运。他们甚至看不到下周的太阳。
如果你从未尝受过战争的危险、牢狱的孤独、酷刑的折磨和饥饿的煎熬，那么你的处境要比其他5亿人要好。 如果你能随便进出教堂和寺庙而没有任何被恐吓的危险，那么你比其他30亿人更幸运。
如果你在银行里有存款，钱包里有现钞，口袋里有零钱，那么你属于世界上8%的幸运儿。
如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。
同学们，无论何时何地，你都要心存感恩的心，有一句话是这样说的，当你在烦恼自己没有鞋穿的时候，有的人却没有脚，所以要感谢上天给予我们生命，有了生命我们都是很幸运的。让我们永远记住，知足常乐，人生无悔!篇五：知足知不足演讲稿 炫出生命的色彩 尊敬的各位领导，各位评委： 大家好！我叫**，来自**，今天演讲的题目是《炫出生命的色彩》。 人的一生应当怎样度过？生命的价值在哪里？这是古往今来人们一直在思索的人生课题。空军某部高级工程师杨选春，身患癌症，依然刻苦钻研，攻克了某新型导弹试验重大难题，荣立一等功。他用实际行动书写了怎样实现人生价值的闪光答案，展示了一名军队科技工作者生命不息、战斗不止的坚强意志和热爱祖国、热爱军队、热爱国防科技事业的炽热情怀。有一句话说的好:生命是一个过程,事业是一种结果。生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而得到开发,光彩倍增;事业则因为有生命的投入有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情,在希腊帕尔纳索斯山南坡上，有个被视为“地球的脐眼”的德尔斐神庙。据说，墙上镌刻着许多铭文，最有名的就是门楣上的“人啊，认识你自己吧”的箴言。在当时，人们认为这是阿波罗神的神谕，苏格拉底把“认识你自己”看成是人的真正智慧。古代中国的先贤们尽管不知道这句箴言，但从儒家“吾日三省吾身”、老子“知人者智，自知者明”、孟子“万物皆备于我”等警世格言中，同样看到了“认识你自己”的智慧。当我今天站在“知足、知不足”演讲比赛的舞台上，遥望地处悬崖峭壁之下、绝壑深涧之上的德尔斐神庙，遐想在阿波罗神的神谕到苏格拉底的辩论中，沉思在中国历代圣人方家的教诲到全市开展的“知足、知不足”主题教育中，不禁想大声呼喊：“人啊，认识你自己吧！” 是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名被录用还不到两年的国家公务员，每次参加同学聚会时，都会碰触到羡慕甚至有些嫉妒的目光。感触那些目光，思考我的今天，与他们相比，我毕竟每月拿着不菲工资，已经可
以实现自我价值，不再感慨“大道如青天，我独不得出”。老子说：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”是啊！有什么不满足的呢？正如从小学教师考取公务员的孙培杰，由碑廓镇政府到岚山区委组织部，他把这一切当成“一生的荣幸”，即使身患癌症仍拼命工作至生命最后一息。是啊！作为国家公务员，就应该做到名利上要有满足感、能力上要有危机感、岗位上要有责任感。站在东港区委办公室这个施展自我、彰显自我、实现自我的舞台上，我将把感恩之情凝练为一种责任，在“知足、知不足”中感恩回报、百炼成钢，真正像孙培杰一样生命不止、工作不息！
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名有着六年党龄的“80后”共产党员，虽没有经历过穷与苦的淬炼、血与火的洗礼，但不会忘记面对党旗立下的铮铮誓言。因为我知道，生活在政治安定、经济发达、社会和谐的新时代，是多么地幸福；工作在崇文尚德、务实创新、和谐奋进的东港区委办公室，是多么地快乐。是啊！有什么不满足的呢？正如东港区委张永霞书记常讲的话：“拿着这么高的工资，绝不能有小富即安、小成则满的思想，绝不能坦然处之、心安理得，要时刻感到烫手、脸红、心慌！”也正如与病魔抗争了6年的鼻咽癌中晚期患者——**，她始终认为“组织上给了我太多的关怀，我给组织上添了太多的麻烦”。是啊！作为共产党员，就应该不比物质比素质、不比学历比学识、不比职务比服务、不比奖杯比口碑，做到在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞。只要我们始终保持“知足、知不足”的心态，就会找准人生的坐标、实现超越的梦想，就能以感恩之心对待组织、以赤子之心对待群众、以进取之心对待事业，让每一项工作“尽心、尽力、尽责任，见人、见物、见精神”！ 是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名生于斯长于斯亦爱于斯的日照人，每天都在尽情享受“蓝天、碧海、金海滩”的明媚与惬意，都在“日出
初光先照中”感知魅力日照的成长与进步，都在市委、市政府“抓住新机遇、增创新优势、实现新跨越”的宏伟蓝图中憧憬美好未来。是啊！有什么不满足的呢？在这片交织着梦想与激情的热土上，有我的家，我的梦，还有我的一切。正如面对胡总书记提出“打造山东半岛蓝色经济区”和省委、省政府对日照实施重点发展带动战略的历史机遇，市委、市政府决定“加快建设具有海洋特色的新兴城市”；东港区委、区政府响亮提出今年要“冲刺30强”，并开展了“执行力建设年”活动，用心执行谋发展，聚力突破求跨越。这不都是对“知足、知不足、不知足”的最好诠释吗？是啊！作为日照人，我坚定一个信念，那就是“我爱日照”；我坚守一份激情，那就是“认真不马虎、勤奋不懒惰、实干不飘浮、负责不回避、创新不守旧、争先不甘输”；我坚持一种承诺，那就是像冰心一样“知足知不足，作为不作为”，用如水的生命融入至爱的事业，为家乡的美好明天尽绵薄之力！
朋友们，让我们在“知足、知不足”中认识自己吧！正如2008“感动日照”十佳人物孙培杰的颁奖词所讲，“他是岚山区委组织部的一名普通干部，没有什么豪言壮语，也没有什么辉煌的大业。对待工作，他永不知足；对待事业，他无限执著；而对待遇，他始终觉得党和组织给予的太多太多！他用鞠躬尽瘁、践行信仰的生命，教诲着我们为什么要奋斗终生。
推荐第2篇：师德演讲稿知足
关于师德师风的演讲稿《知足、感恩、奉献》
柯金丽
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉
献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
知足、感恩、奉献 大家下午好！
我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种职业最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他、而无怨无悔！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐的，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢党和政府，又一次给我提供了重新登上讲台的工作机会；感谢领导，给了我无微不
至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发了我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活有了更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。我会一直怀着知足、感恩的心快乐地工作。 作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的孩子时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的我，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执著，之所以执著，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执著着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国、火热的生活都需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我们一道，献身这教育事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！谢谢大家
她是一位很普通的教师。曲折的经历才使她得到这第二次登上讲台的机会，她倍加珍惜，也手足无措。教材的变化，教法的改变，但很快就走上了正规。为什么？因为她热爱这失而获得的讲台，热爱天真可爱的孩子，喜欢他们喊她一声老师好。 来到学校不到三年的工作中，张老师最爱说的一句话是“诚实做人、踏实做事”。大家都知道，张老师一来到学校，领导就分配给速印工作，一窍不通的她，边干边学，有问题就请教，无论哪位老师要求印材料，都是有求必“印”从不拖延，从未耽误学校工作。每到学期末，老师们都会给学生印试卷，这也是她更加忙碌的时候，除了正常的工作，她会挤时间给老师们印试卷，有时一站就是一天，甚至下班了还在工作。她不仅是这样要求自己，也是这样要求学生的，她常常说；学生不仅要学会学习，更重要的是要教会他们如何做人。在课堂上，遇到一些情况，她都会耐心开导、教育学生，从小养成良好的行为习惯，有错就改，改了就是好孩子，每当看到孩子们有一点进步，她都会及时给鼓励。
在她从教以来，对待学生从不偏不重。尤其是对待一些问题生、特殊生，她会多一份爱给他们，哪怕是一个手势、一个眼神，让孩子感受到老师的关爱 。对待学生严中有慈、慈中有爱。让每个孩子都能在健康、快乐的环境中成长。
各位家长大家好
首先要感谢各位对科学课的支持。开设这门课已是第二个学期了，从预习、复习、到实验，都离不开家长们的积极配合和大力支持。在此表示衷心的感谢。更离不开班主任王老师的精心管理和教育。
本 科学共五单元，“土壤与生命”、“植物的一生”、“固体和液体”、“关于天气”、“观察与测量”，所有课程都与生活紧密联系，有些实验需要在家长的配合下完成，望家长积极配合。
对于科学课来讲，看到比听到的要印象深，自己动手比看到的印象更深。因此有些实验要认真去完成。只有让孩子们亲自动手做了、观察力、思考能力才会提高。但是光靠一星期两节课的时间是绝对不可能完成所有的实验，活动时间又不能不参加，所以学校就没有空余时间。那么，上学期期末考试成绩不理想，原因是多方面的，一是孩子们初次接触科学课，内容多、涉及的知识面广，有历史、地理、生物、物理、化学等知识，那么，怎样才能提高孩子们学习科学的兴趣呢？我希望各位家长能够重视这门课程，单靠我们老师讲怎么重要，力度肯定是不够，他们毕竟是孩提时代，那么家长的重视程度是非常必要地。
最后，我向各位家长提几点帮助孩子学好科学的
1、课前预习，有能做的实验，家长一配合孩子做一下，让
孩子亲自动手、亲自观察实验的变化情况。让孩子在学
中玩，玩中学。
2、从本学期开始，学完一课要求家长将书中重点、买的白篇3：师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！ 人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家
长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！篇4：师德师风演讲稿
师德师风演讲稿
知足、感恩、奉献
阿城区龙涤小学 付彦梅
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。 知足是我快乐的源泉，请保留此标记感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！篇5：师德师风演讲稿2 师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家上午好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！ 人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自
己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造，不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章。
推荐第3篇：知足与感恩演讲稿
知足与感恩
你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下仍然是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下就有两种思想。今天借此机会，向各位领导，同志们学习、交流，以提高自己，我演讲的题目是《知足与感恩》。
知足，是一种心态，俗话说：知足者常乐！拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲，事情，往往变换一个角度，即使对着乌云密布也会心存美好，豁然开朗。因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。
可以说，能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人，拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给人们以耳目一新的印象。同时，知足常乐的人，也不只局限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心来回馈世人，以一颗饱满的心去拥抱世界，以一颗进取的心去开创未来。
提到了知足，那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩，《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。
那么，要感恩就要懂得知恩，只有那些能够体会到恩情的人，才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母，给了我们生命，呵护我们成长，让我们感受到爱的无私和伟大，亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母，那么我们拿什么去回报父母呢？一个字：孝！天地重重孝当先，一个孝字全家安，百行万善孝为首，当知孝字是根源。常回家看看，多多孝顺父母，为父母做做家务，陪父母聊聊天，听听他们的唠叨，大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗？
当然，感恩也是一种处世哲学、一种生活态度，人生不可能一帆风顺，遭遇各种挫折时，我们都要勇敢的去面对，豁达的去接受，要学会感谢失败，是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人，因为他们激发了我们的潜质，使我们更加积极勤奋，充满激情的去工作！
感恩社会，让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活； 感恩企业，是企业培养了我们，为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台；
感恩生活，给了我们友爱，让我们结识了很多的朋友，让我们有了倾诉和依赖；
感恩大自然，给了我们四季，让我们感受到春的温柔，夏的炙热，秋的凉爽，冬的坚毅。我们要感恩的太多太多！
然而说的与做的恰恰相反，我发现我身边有些人有时也在抱怨，抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨今天的鸡蛋又涨价了，抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累？因为他们总看到自己的付出，却没看到自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活，然而改变生活要从改变自己开始，而改变自己要从学会知足感恩开始！
知足与感恩是我们做人的态度，因为态度能决定一切！做为一名员工，更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待，爱岗敬业，始终以饱满的热情积极工作，在“奉献绿色，造福人间”的共同使命下，以优异的工作成绩去迎接崭新的未来！
推荐第4篇：演讲稿《知足、感恩、奉献》
尊敬的各位评委，亲爱的老师们：
你们好！今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾……亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡
的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
我的演讲完了，谢谢大家。
古城学区中青年教师演讲比赛演讲稿
《知足、感恩、奉献》
参赛教师：张 传 艳参赛单位: 张八郢初级中学参赛时间：2013年12月27日
推荐第5篇： 知足感恩奉献演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们： 大家好!今天，我演讲的题目是：《青春在奉献中闪光》 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡，但我无怨无悔；虽平凡，但我甘于奉献；虽平凡，但我倍感自豪。因为我从事的是太阳底下最光辉的职业，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台! 10年前，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路。初为人师的我，站在讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，面对着一双双求知若渴的眼睛，我深切地感受到“老师”这两个字的分量是如此之重。于是，我决定用自己的一举一动去影响孩子们的一生。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。因为我选择了教师这一职业。我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。
从那一刻起，我不再迷茫：选择三尺讲台，我甘于平凡。“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情；“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。就这样，为了让平凡的三尺讲台不再平凡，我人生价值的天平上，有了一个永远不变的砝码，那就是奉献。十年来，在平凡的工作岗位上，我任劳任怨，始终把无私奉献当作自己神圣的职责，不仅顺利地完成了工作任务，也赢得了领导和学生家长的认可和信任。
回首十年的春秋寒暑，看着孩子们从娇枝嫩叶的小苗茁壮成长为参天大树，我无悔于自己的奉献，无悔于自己的选择，无悔于自己的称号。我自豪，因为我是一名人民教师!我骄傲，因为我脚下踏着的是神圣的三尺讲台!为了教育的最高境界，为了学生的发展，我愿用自己的爱，自己的情，在平凡的三尺讲台上不断地耕耘、探索、追求，无私地奉献，让自己的青春在三尺讲台上闪光! 我的演讲完了，谢谢大家。
推荐第6篇：知足与感恩演讲稿
知足与感恩
你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下仍然是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换一下就有两种思想。今天借此机会，向各位领导，同志们学习、交流，以提高自己，我演讲的题目是《知足与感恩》。
知足，是一种心态，俗话说：知足者常乐！拥有一颗简单的心才能拥有快乐的生活。就如台湾漫画家蔡志忠所说：“如果拿橘子来比喻人生，一种橘子大而酸，一种橘子小而甜，一些人拿到大的就会抱怨酸，拿到甜的又会抱怨小，而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的，拿到酸橘子就会感谢它是大的”。不以物喜不以己悲，事情，往往变换一个角度，即使对着乌云密布也会心存美好，豁然开朗。因为，拥有知足心态的人们懂得：广厦千间，夜眠不过七尺；珍馐百味，日食只需三餐。
可以说，能够做到知足常乐、不被金钱所击倒的人，拥有着一颗淡泊名利、不计得失的平常心，会给人们以耳目一新的印象。同时，知足常乐的人，也不只局限于安然现状，更不是夜郎自大，而是善于用一颗感恩的心来回馈世人，以一颗饱满的心去拥抱世界，以一颗进取的心去开创未来。
提到了知足，那我们就要谈一谈感恩。所谓感恩，《现代汉语词典》的解释是：对别人所给的帮助表示感激。感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。
那么，要感恩就要懂得知恩，只有那些能够体会到恩情的人，才会懂得感恩。我们最需要感恩的是父母，给了我们生命，呵护我们成长，让我们感受到爱的无私和伟大，亲情的珍贵和对生命的敬畏。既然要感恩父母，那么我们拿什么去回报父母呢？一个字：孝！天地重重孝当先，一个孝字全家安，百行万善孝为首，当知孝字是根源。常回家看看，多多孝顺父母，为父母做做家务，陪父母聊聊天，听听他们的唠叨，大家不觉得这其实是一件很简单却很幸福的事情吗？ 当然，感恩也是一种处世哲学、一种生活态度，人生不可能一帆风顺，遭遇各种挫折时，我们都要勇敢的去面对，豁达的去接受，要学会感谢失败，是它为我们指明了通往成功的方向。感恩斥责你的人，因为他们让你学会了反思。感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志。感恩嘲笑你的人，因为他们激发了我们的潜质，使我们更加积极勤奋，充满激情的去工作！
感恩社会，让我磨练了意志、增长了阅历、丰富了生活； 感恩企业，是企业培养了我们，为我们提供了一个自我发展的空间和实现自我价值的平台；
感恩生活，给了我们友爱，让我们结识了很多的朋友，让我们有了倾诉和依赖；
感恩大自然，给了我们四季，让我们感受到春的温柔，夏的炙热，秋的凉爽，冬的坚毅。我们要感恩的太多太多！
然而说的与做的恰恰相反，我发现我身边有些人有时也在抱怨，抱怨工作环境不好，抱怨自己的工资不高，抱怨上级太严厉，抱怨电脑速度太慢，抱怨今天的鸡蛋又涨价了，抱怨自己空怀一身绝技却无用武之地。爱抱怨的人们为什么总说生活太累？因为他们总看到自己的付出，却没看到自己的收获，他们不懂得知足与感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不会抱怨生活，因为他们明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，就会觉得很知足并感恩。人人都向往美好的生活，然而改变生活要从改变自己开始，而改变自己要从学会知足感恩开始！
知足与感恩是我们做人的态度，因为态度能决定一切！做为一名员工，更应该把知足感恩当作一种生活境界、当作一种政治责任来对待，爱岗敬业，始终以饱满的热情积极工作，在“奉献绿色，造福人间”的共同使命下，以优异的工作成绩去迎接崭新的未来！篇2：演讲稿《知足、感恩、奉献》 尊敬的各位评委，亲爱的老师们：
你们好！今天我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！既然我们选择了这份职业，那就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给我们带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。作为世界的主宰——我们更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我
对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的老师们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是未来，但我的事业是未来。无悔，我的选择；无悔，青春的奉献。我骄傲，我自豪，我是一名人民教师。
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，如果让我回答，我会义无反顾的选择——敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们肩负着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。既然我们选择了讲台，也就选择了默默奉献。
作为一名教师，我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，我宁愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至生命在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾„„亲爱的老师们，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡
的人生献给这壮丽的事业，让花儿纵情绽放，让桃李处处芬芳，让我们的生命在耕耘与奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！ 我的演讲完了，谢谢大家。
古城学区中青年教
师演讲比赛演讲稿
《知足、感恩、奉献》
参赛教师： 张 传 艳
参赛单位: 张八郢初级中学 参赛时间：2013年12月27日篇3：知足感恩快乐工作演讲稿
尊敬的各位评委，各位朋友，你们好！ 我的演讲题目是知足感恩，快乐工作！
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地给了它耸起的臂膀。我，也要感恩，感恩属于我的时代，感恩成就我的雨露，长空和阳光。
我是来自泽林镇的一名大学生支教教师，此时站在这里，我的脑海里浮现出三年前毕业时导师送给我的四个词——踏实，乐观，坚持，追求。其中包含的深切期望与祝福，我深深牢记。无论从事什么职业，什么岗位，都要做一名幸福快乐的工作着。
怀着希望与梦想，藏着忐忑与好奇，2010年8月28日，我来到了泽林镇泽林小学。同事们热情的迎接，孩子们天真的笑脸，都让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家的丝丝温暖。远离了都市的繁华与喧嚣，少多了外界的诱惑和干扰，没有取钱的地方，也基本没什么可花钱的地方。在这里我处处感受到了一所农村小学的淳朴与生机。天空更湛蓝，空气更清新，连星星都能看清我眨眼睛，数不清的不知名的小花也对我露出了灿烂的笑容。同事们是那么的热情，孩子们是那么的可爱，连“坏孩子”都傻的惹人喜欢，让我一见到他们就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的阳光好比是酷暑的清泉会给人带来心旷神怡的精气神儿。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，就连那些孩子们也美滋滋的欢蹦乱跳。操场上，一个稚嫩清
脆的声音飘进耳朵：“周老师好！”我一下豁然，循着那声音看见了小小的身影，那是肖宇豪——那个五年级我认为很调皮的男孩。他向我点头鞠躬，竟然又出人意料的说了一句：“我喜欢您！”一刹那，我有种受宠若惊的感觉，继而一股暖流从心田荡漾开来·。·。。脚步更加轻盈的迈着，仿佛孩子们得到一张小小的奖状那样幸福和骄傲！
当代教育家魏书生这样说过：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。我要说，我很幸福，因为这里的同事和睦相处，亲如一家。我很快乐，因为这里的孩子天真可爱，善解人意。这里是一方热情的土地，这里是一个温暖的家庭。我无法忘记，校长，主任对我生活上的关照，工作上的谆谆教导；我无法忘记，我的指导老师对我英语教学业务上的帮助和点拨；我无法忘记，三年来同事们对我无私的帮助与包容，以及孩子们带给我那么多的欢声笑语和惊喜感动。。。
孩子们喜欢我，喜欢上我的课，每当听到孩子们要上英语课时的欢呼声，我就禁不住自豪起来，于是充满了动力和激情。
我想说，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于能够保持一颗单纯的童心；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。平淡的生活其实也可以点缀纷繁，只要用心去体会，执着我们的信念，那扇幸福之门就永远不会关闭。
我要感恩，感恩那些在我生病时给我找药给我打饭给我关心 的热心同事们；感恩那些在节日里异口同声祝福我的学生和他们精心制作的卡片，感恩他们发自肺腑的感言，感恩他们纯洁的心，朴实的爱；感恩学生在课堂上，操场上和赛场上带给我的众多感动；感恩丰富多彩的教职工活动；感恩学校在教师节，中秋节和新年联欢会上带给我的温暖和欣喜。。。
在同事真诚的友谊中，我享受着兄弟姐妹般的温暖； 在学生天真的心灵里，我收获着一次次丰收的喜悦。
生活在我们这个集体里，我幸福无比，快乐无比！知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样，怀着知足感恩的心态，快乐地工作吧！篇4：关于师德师风的演讲稿《知足、感恩、奉献》
关于师德师风的演讲稿《知足、感恩、奉献》 柯金丽
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。 有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉 献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
师德师风演讲稿《知足、感恩、奉献》
知足、感恩、奉献 大家下午好！
我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种职业最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他、而无怨无悔！ 作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐的，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作、去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢党和政府，又一次给我提供了重新登上讲台的工作机会；感谢领导，给了我无微不
至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发了我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活有了更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。我会一直怀着知足、感恩的心快乐地工作。 作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的孩子时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望?孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的我，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执著，之所以执著，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执著着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国、火热的生活都需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。 今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我们一道，献身这教育事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！谢谢大家
她是一位很普通的教师。曲折的经历才使她得到这第二次登上讲台的机会，她倍加珍惜，也手足无措。教材的变化，教法的改变，但很快就走上了正规。为什么？因为她热爱这失而获得的讲台，热爱天真可爱的孩子，喜欢他们喊她一声老师好。 来到学校不到三年的工作中，张老师最爱说的一句话是“诚实做人、踏实做事”。大家都知道，张老师一来到学校，领导就分配给速印工作，一窍不通的她，边干边学，有问题就请教，无论哪位老师要求印材料，都是有求必“印”从不拖延，从未耽误学校工作。每到学期末，老师们都会给学生印试卷，这也是她更加忙碌的时候，除了正常的工作，她会挤时间给老师们印试卷，有时一站就是一天，甚至下班了还在工作。她不仅是这样要求自己，也是这样要求学生的，她常常说；学生不仅要学会学习，更重要的是要教会他们如何做人。在课堂上，遇到一些情况，她都会耐心开导、教育学生，从小养成良好的行为习惯，有错就改，改了就是好孩子，每当看到孩子们有一点进步，她都会及时给鼓励。 在她从教以来，对待学生从不偏不重。尤其是对待一些问题生、特殊生，她会多一份爱给他们，哪怕是一个手势、一个眼神，让孩子感受到老师的关爱 。对待学生严中有慈、慈中有爱。让每个孩子都能在健康、快乐的环境中成长。
各位家长大家好
首先要感谢各位对科学课的支持。开设这门课已是第二个学期了，从预习、复习、到实验，都离不开家长们的积极配合和大力支持。在此表示衷心的感谢。更离不开班主任王老师的精心管理和教育。
本 科学共五单元，“土壤与生命”、“植物的一生”、“固体和液体”、“关于天气”、“观察与测量”，所有课程都与生活紧密联系，有些实验需要在家长的配合下完成，望家长积极配合。
对于科学课来讲，看到比听到的要印象深，自己动手比看到的印象更深。因此有些实验要认真去完成。只有让孩子们亲自动手做了、观察力、思考能力才会提高。但是光靠一星期两节课的时间是绝对不可能完成所有的实验，活动时间又不能不参加，所以学校就没有空余时间。那么，上学期期末考试成绩不理想，原因是多方面的，一是孩子们初次接触科学课，内容多、涉及的知识面广，有历史、地理、生物、物理、化学等知识，那么，怎样才能提高孩子们学习科学的兴趣呢？我希望各位家长能够重视这门课程，单靠我们老师讲怎么重要，力度肯定是不够，他们毕竟是孩提时代，那么家长的重视程度是非常必要地。
最后，我向各位家长提几点帮助孩子学好科学的
1、课前预习，有能做的实验，家长一配合孩子做一下，让
孩子亲自动手、亲自观察实验的变化情况。让孩子在学
中玩，玩中学。
推荐第7篇：知足知不足演讲稿
炫出生命的色彩
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好！我叫**，来自**，今天演讲的题目是《炫出生命的色彩》。 人的一生应当怎样度过？生命的价值在哪里？这是古往今来人们一直在思索的人生课题。空军某部高级工程师杨选春，身患癌症，依然刻苦钻研，攻克了某新型导弹试验重大难题，荣立一等功。他用实际行动书写了怎样实现人生价值的闪光答案，展示了一名军队科技工作者生命不息、战斗不止的坚强意志和热爱祖国、热爱军队、热爱国防科技事业的炽热情怀。有一句话说的好:生命是一个过程,事业是一种结果。生命与事业同行,生命因为有了事业的追求而得到开发,光彩倍增;事业则因为有生命的投入有了热情流淌的血液,永不衰竭的激情,在希腊帕尔纳索斯山南坡上，有个被视为“地球的脐眼”的德尔斐神庙。据说，墙上镌刻着许多铭文，最有名的就是门楣上的“人啊，认识你自己吧”的箴言。在当时，人们认为这是阿波罗神的神谕，苏格拉底把“认识你自己”看成是人的真正智慧。古代中国的先贤们尽管不知道这句箴言，但从儒家“吾日三省吾身”、老子“知人者智，自知者明”、孟子“万物皆备于我”等警世格言中，同样看到了“认识你自己”的智慧。当我今天站在“知足、知不足”演讲比赛的舞台上，遥望地处悬崖峭壁之下、绝壑深涧之上的德尔斐神庙，遐想在阿波罗神的神谕到苏格拉底的辩论中，沉思在中国历代圣人方家的教诲到全市开展的“知足、知不足”主题教育中，不禁想大声呼喊：“人啊，认识你自己吧！”
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名被录用还不到两年的国家公务员，每次参加同学聚会时，都会碰触到羡慕甚至有些嫉妒的目光。感触那些目光，思考我的今天，与他们相比，我毕竟每月拿着不菲工资，已经可 —1—
以实现自我价值，不再感慨“大道如青天，我独不得出”。老子说：“罪莫大于可欲，祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”是啊！有什么不满足的呢？正如从小学教师考取公务员的孙培杰，由碑廓镇政府到岚山区委组织部，他把这一切当成“一生的荣幸”，即使身患癌症仍拼命工作至生命最后一息。是啊！作为国家公务员，就应该做到名利上要有满足感、能力上要有危机感、岗位上要有责任感。站在东港区委办公室这个施展自我、彰显自我、实现自我的舞台上，我将把感恩之情凝练为一种责任，在“知足、知不足”中感恩回报、百炼成钢，真正像孙培杰一样生命不止、工作不息！
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名有着六年党龄的“80后”共产党员，虽没有经历过穷与苦的淬炼、血与火的洗礼，但不会忘记面对党旗立下的铮铮誓言。因为我知道，生活在政治安定、经济发达、社会和谐的新时代，是多么地幸福；工作在崇文尚德、务实创新、和谐奋进的东港区委办公室，是多么地快乐。是啊！有什么不满足的呢？正如东港区委张永霞书记常讲的话：“拿着这么高的工资，绝不能有小富即安、小成则满的思想，绝不能坦然处之、心安理得，要时刻感到烫手、脸红、心慌！”也正如与病魔抗争了6年的鼻咽癌中晚期患者——**，她始终认为“组织上给了我太多的关怀，我给组织上添了太多的麻烦”。是啊！作为共产党员，就应该不比物质比素质、不比学历比学识、不比职务比服务、不比奖杯比口碑，做到在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡，在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞。只要我们始终保持“知足、知不足”的心态，就会找准人生的坐标、实现超越的梦想，就能以感恩之心对待组织、以赤子之心对待群众、以进取之心对待事业，让每一项工作“尽心、尽力、尽责任，见人、见物、见精神”！
是的，让我们认识自己吧！我常想，作为一名生于斯长于斯亦爱于斯的日照人，每天都在尽情享受“蓝天、碧海、金海滩”的明媚与惬意，都在“日出
初光先照中”感知魅力日照的成长与进步，都在市委、市政府“抓住新机遇、增创新优势、实现新跨越”的宏伟蓝图中憧憬美好未来。是啊！有什么不满足的呢？在这片交织着梦想与激情的热土上，有我的家，我的梦，还有我的一切。正如面对胡总书记提出“打造山东半岛蓝色经济区”和省委、省政府对日照实施重点发展带动战略的历史机遇，市委、市政府决定“加快建设具有海洋特色的新兴城市”；东港区委、区政府响亮提出今年要“冲刺30强”，并开展了“执行力建设年”活动，用心执行谋发展，聚力突破求跨越。这不都是对“知足、知不足、不知足”的最好诠释吗？是啊！作为日照人，我坚定一个信念，那就是“我爱日照”；我坚守一份激情，那就是“认真不马虎、勤奋不懒惰、实干不飘浮、负责不回避、创新不守旧、争先不甘输”；我坚持一种承诺，那就是像冰心一样“知足知不足，作为不作为”，用如水的生命融入至爱的事业，为家乡的美好明天尽绵薄之力！
朋友们，让我们在“知足、知不足”中认识自己吧！正如2008“感动日照”十佳人物孙培杰的颁奖词所讲，“他是岚山区委组织部的一名普通干部，没有什么豪言壮语，也没有什么辉煌的大业。对待工作，他永不知足；对待事业，他无限执著；而对待遇，他始终觉得党和组织给予的太多太多！他用鞠躬尽瘁、践行信仰的生命，教诲着我们为什么要奋斗终生。”
谢谢大家！
推荐第8篇：师德演讲稿：知足、感恩、奉献
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁!
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰―――人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧!
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!
其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧!为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章!
推荐第9篇：知足感恩快乐工作演讲稿
尊敬的各位评委，各位朋友，你们好！
我的演讲题目是知足感恩，快乐工作！
鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地给了它耸起的臂膀。我，也要感恩，感恩属于我的时代，感恩成就我的雨露，长空和阳光。
我是来自泽林镇的一名大学生支教教师，此时站在这里，我的脑海里浮现出三年前毕业时导师送给我的四个词——踏实，乐观，坚持，追求。其中包含的深切期望与祝福，我深深牢记。无论从事什么职业，什么岗位，都要做一名幸福快乐的工作着。
怀着希望与梦想，藏着忐忑与好奇，2010年8月28日，我来到了泽林镇泽林小学。同事们热情的迎接，孩子们天真的笑脸，都让我这个离家千里的孩子一下子感受到了回家的丝丝温暖。远离了都市的繁华与喧嚣，少多了外界的诱惑和干扰，没有取钱的地方，也基本没什么可花钱的地方。在这里我处处感受到了一所农村小学的淳朴与生机。天空更湛蓝，空气更清新，连星星都能看清我眨眼睛，数不清的不知名的小花也对我露出了灿烂的笑容。同事们是那么的热情，孩子们是那么的可爱，连“坏孩子”都傻的惹人喜欢，让我一见到他们就忍不住想笑。
山里的冬天格外的冷，可是冬日的阳光好比是酷暑的清泉会给人带来心旷神怡的精气神儿。每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，就连那些孩子们也美滋滋的欢蹦乱跳。操场上，一个稚嫩清
脆的声音飘进耳朵：“周老师好！”我一下豁然，循着那声音看见了小小的身影，那是肖宇豪——那个五年级我认为很调皮的男孩。他向我点头鞠躬，竟然又出人意料的说了一句：“我喜欢您！”一刹那，我有种受宠若惊的感觉，继而一股暖流从心田荡漾开来·。·。。脚步更加轻盈的迈着，仿佛孩子们得到一张小小的奖状那样幸福和骄傲！
当代教育家魏书生这样说过：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。我要说，我很幸福，因为这里的同事和睦相处，亲如一家。我很快乐，因为这里的孩子天真可爱，善解人意。这里是一方热情的土地，这里是一个温暖的家庭。我无法忘记，校长，主任对我生活上的关照，工作上的谆谆教导；我无法忘记，我的指导老师对我英语教学业务上的帮助和点拨；我无法忘记，三年来同事们对我无私的帮助与包容，以及孩子们带给我那么多的欢声笑语和惊喜感动。。。
孩子们喜欢我，喜欢上我的课，每当听到孩子们要上英语课时的欢呼声，我就禁不住自豪起来，于是充满了动力和激情。
我想说，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于能够保持一颗单纯的童心；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡。平淡的生活其实也可以点缀纷繁，只要用心去体会，执着我们的信念，那扇幸福之门就永远不会关闭。
我要感恩，感恩那些在我生病时给我找药给我打饭给我关心
的热心同事们；感恩那些在节日里异口同声祝福我的学生和他们精心制作的卡片，感恩他们发自肺腑的感言，感恩他们纯洁的心，朴实的爱；感恩学生在课堂上，操场上和赛场上带给我的众多感动；感恩丰富多彩的教职工活动；感恩学校在教师节，中秋节和新年联欢会上带给我的温暖和欣喜。。。
在同事真诚的友谊中，我享受着兄弟姐妹般的温暖； 在学生天真的心灵里，我收获着一次次丰收的喜悦。
生活在我们这个集体里，我幸福无比，快乐无比！知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请和我一样，怀着知足感恩的心态，快乐地工作吧！
推荐第10篇：知足感恩激情奉献(演讲稿)
知足感恩，激情奉献
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是来自露水河刨花板分公司动力厂的一名基层员工。我演讲的题目是《知足感恩，激情奉献》。
知足与感恩,是人生中的一种向往和轮回，付出与回报，是人生中的一种收获和感知。壁立千仞，无欲则刚。简单定义知足，就是面对和珍惜自己在现实中所拥有的一切。人世间充满诱惑，欲望越多，烦恼也就越多，快乐也就越少。在我的理解中，知足感恩是一种心态、一种境界。一个人要用平常之心获得满足，用平常之心追求快乐。拥有一颗平常之心、感恩之心，才能够用心体会恩情，才能够在自己平凡的岗位上真诚奉献，无怨无悔。
我是露水河刨花板分公司的一名普普通通的工人，在平凡的工作岗位上，我感恩于公司领导的支持和信任，让我得以施展才华、不断发展；我感恩于同事的关心和帮助，让我感受到融入集体的温暖；我更感恩于企业的蓬勃发展，让我有了赖以生存的依靠。我用一颗感恩的心回报企业，我在奉献青春、智慧与真诚之时，又在收获着一种弥足珍贵的满足。
知足感恩，激情奉献，是一个时代工人的真实写照，是企业工人所信守的箴言。身为刨花板分公司的一名员工，每天接触的都是粉尘、原胶、机油，虽然很脏很累，但我每天都很快乐，因为我深爱着这个企业，我珍惜这份来之不易的生活。
第11篇：用知足带来感恩演讲稿
用知足带来感恩演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的用知足带来感恩演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家晚上好！
有一种人生最为美丽，那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业；有一首歌谣最为动听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地，扎根这片土地，是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，理想，信念，智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔！
作为一名教师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清新而富有生机的校园氛围；知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁！
人应该学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是快乐，幸福的。我们应该享受这份快乐，珍惜这份幸福。用感恩的心快乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来绝望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰———人，更要充满感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。
作为一名教师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我提供了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关心和帮助；感谢同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福无比。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的'延续。亲爱的朋友们，请和我一样怀着知足，感恩的心快乐地工作吧！
作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时，你会想到什么？是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的未来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为教师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢？如果让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会热爱，之所以热爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念！是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好！其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种善良，收获友爱；播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台，就选择了默默奉献，如果我们不付出，不创造。不追求，那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧！伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让教师的生命在耕耘于奉献中——熠熠闪光。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你，你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章！
第12篇：感恩知足
懂得感恩
基督教有感恩节，那原本是感谢神的，由此延伸到尘世间的感恩。讨论中国是否应该设立这样的节日也许有“崇洋”之嫌，但是，可以肯定，我们每个人应该学会感恩。
从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为自然的人和社会的人，我们受到的恩惠实在是太多了。父母给我们以生命，历尽艰辛养育我们，给我们以呵护和温暖，使我们得以成长，当然应该感谢。历史先人创造了灿烂的民族文化，成为我们思想和精神发展的沃土，应该感谢。革命前辈浴血奋战，创建了我们的共和国，应该感谢。照耀着璀璨的灯光，享受着清凉的空调，不是应该感谢那些在黑暗的、令人呼吸不畅的矿井里劳动的煤矿工人和高温车间里的电厂工人吗？每每看到煤矿发生事故的报道，我就会痛心地想到，煤矿工人不仅用劳动的汗水，而且是用鲜血和生命为人们送来光明和温暖。
这些应该感谢的人，列举下去，可以是无穷尽的。扩大一些，在自然界里不也应该感谢光辉的太阳，和煦的微风，温润的细雨吗？
涓滴之恩，涌泉相报。知恩图报是顺理成章的事。深圳歌手丛飞，因为青少年时接受过别人的帮助，他的报答，是帮助了贵州山区一百多位贫困学生，使他们完成学业，成为对社会有用的人。孩子们自己和他们的家庭也因此改变了命运。这些被救助的孩子，理应感谢丛飞。但是，其中也有一位大学毕业在深圳工作的被救助者，竟然说他每月只有三四千元的收入，无法报答这位病魔缠身，债务缠身的善良歌手。
像这样不知感谢为何物的人不是绝无仅有。有些人不仅不感谢父母，反而埋怨父母为什么不是高官，不是巨贾，没有给他带来权力和财富。西方有人为面貌丑陋而起诉自己的父母，也算把恩将仇报演绎到登峰造极的地步。
曾经从报纸上看到，一位官员在回答记者提问时，说过一句非常意味深长的话。记者的问话里隐含着指他相貌平平，会不会影响工作的意思，他回答说：“关于这一点，我的母亲有不同的看法。”回答不仅机智，而且非常睿智、深刻。都说“儿不嫌母丑”，实际上是“母不嫌儿丑”。母爱的博大，确是三春之晖；子女的回报，不过是一滴水。但是在父母眼中，子女的涓滴之报，都是阳光，都是涌泉。一位先生在外漂泊十年，回家见到白发苍苍的母亲，他愧疚于十年没有伺亲，却让母亲有许多牵挂。怀着这样的心情，他问母亲对他有什么要求。母亲想了想，说让儿子陪她到街上走走。到了街上，遇到认识的人，母亲就含笑向人家介绍：“这是我的儿子。”说这话的时候，脸上洋溢着满足以至骄傲的神情。不久儿子又回到工作岗位，仍是很少有探亲的机会。几年以后母亲去世了，儿子所能报答母亲的，似乎只有那一次让母亲得到的些许满足。
施恩不望报，但受赐者却不应该忘记。北京曾经从山西和河北调水，而这两个省都是缺水地区，尤其是山西北部。我曾去过那一带，由于缺水，那里的庄稼长得稀稀落落。同样因为缺水，那里的树很难长大，被称为“小老树”。从那样干渴的土地上向北京调水，而且一调就是几千万立方米，这真该使我们生活在北京的人震憾。那些地区的人对我们有什么要求呢？很可能什么要求也没有，支援首都嘛，理所应当。也许，希望来到京城的时候，少看到一点来自某些人的鄙夷目光，少听到一些来自某些人的轻蔑语调。
第13篇：学会知足
学会知足
在五月份公司干部合理化建议中，我看到吕老师提交给公司的一份建议。吕老提议“领导干部要学会知足与不知足”，看后对我触动很深。后来上网查了查出处，这句话是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的一个座右铭。其实这句话的出处并不重要，关键是它背后给我们的启示。
做人要知足。俗话说：“知足常乐”，语出《老子-俭欲第四十六》：罪莫大于可欲,祸莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足,常足。意思是说；罪恶没有大过放纵欲望的了，祸患没有大过不知满足的了；过失没有大过贪得无厌的了。所以知道满足的人，永远是觉得快乐的。有一个美满和谐的家庭，一位美丽的妻子，一个健康的宝宝，一份有稳定收入的工作，必需的物品一样也不少，没用的物品一样也不多，做人应该知足。
做事要知不足。做事的时候，要多看到自己的不足之处，这样我们才能知道我们的缺点，在工作中要以空杯的心态，多请教经验丰富的老员工，甚至于比我们年轻的同志，不断改善自己的缺点。人贵有自知之明，主要是要有“知不足”之明。古希腊哲学家苏格拉底有句名言就是“认识你自己”。只有“知不足”，才能正确认识自我，找准人生坐标。一是要思自己与他人之差距。二是要思素质与职位之差距。我们每一位干部要明白：职务提升不等于素质提升，级别高不等于水平高，有资历不等于有能力，有学历不等于有学识。华西村吴仁宝说过一句很深刻的话：小干部干大事一般都能做好，因为他知道自己的不足，非常勤奋，注意学习；大干部干小事不一定干得好，因为他既缺少经验，又自以为是。其实每一个人的成长，都离不开组织的培养、领导的关心和同事的支持，每一位领导干部对党、对社会、对群众、对上级、对下级、对同事、对家庭都要有感恩之心，要知恩图报，不能知恩不报，更不能以怨报恩。
做学问要不知足。学习是没有止境的。知识和本领不是天生就有的，是靠不断地学习得来的。人的一生是从学习开始的，在工作中学习也不例外，专业知识、工作经验是永远也学不完的。只有在工作中多向老员工提问，不断学习专业知识，熟练本领，才能在遇到紧急情况和突发事件时事半功倍。想学习什么时候都不晚，所谓“学海无涯”“活到老，学到老”，一个人在一生中要有些成就,取决于他的天赋和勤奋。只有不断地超越自我，不断地超越现在，我们才有可能走得更远，才能把工作做得更好。
学会知足。做事先做人，做企业也如同做人。
（作者：田涛）
第14篇：知足感恩
知足感恩
——领导干部心态教育活动系列评论之一
知足感恩，是领导干部心态教育的内在要求，是心态健康的重要表征。知足感恩，就是要正确对待得失、名利，克服盲目攀比的思想。得与失、名与利就象一面镜子，每个人在它面前，照得清清楚楚。
知足感恩，就是要正确对待得与失。得亦淡然，失亦坦然。无论是“得”还是“失”，都要懂得知足，懂得感恩。我们一些同志，总是把个人的成长和进步都归于自己的勤奋努力。自己的要求没有实现，便怨天尤人，甚至大吵大闹，公然索官要官；即使后来得到了解决，也认为是“迟来的爱”，连起码的感恩之心都没有。党员要讲党性。朱镕基总理讲过：“作为一个共产党员，我们确实应该端正自己的世界观、人生观。特别是我们现在是人民的公仆，总要想办法多为老百姓办一点事情，为国家争取一些利益。至于待遇高一点、低一点，官位提得快一点、慢一点，有什么意义呢？”（选自《朱镕基讲话实录》第三卷）一般的人都喜欢把自己与别人相比，特别是与进步比自己快的人比，越比越心理不平衡，越比越纠结，越比越消沉。这个时候我们需要静下心来想一想：我干了些什么？组织上给了我什么？我今后该做些什么？我们要多与农民朋友、下岗工人比，真正体会什么叫艰
辛；多与贡献大、默默无闻的人比，才会真正明白什么叫境界。对比不攀比，要比出差距，比出干劲，比出奋起直追的决心和勇气。
知足感恩，就是要正确对待名利。俗话说：欲如水，不遏则滔天；欲如火，不遏则燎原。追求与自己的社会贡献相适应的名和利，也无可厚非。可凡事都应该有个度，应该学会知足，学会感恩。要把组织上的荣誉作为不断进取、实现人生价值的不竭精神动力，而不是个人成功进步的筹码。如果朝思暮想，处心积虑、不择手段地追逐那些虚名、私利，必然会为名利所累、所困，成为名利的俘虏，甚至毁了自己。我们极少数领导干部汲汲于名利，蝇营狗苟，甚至利欲熏心，丧失了党性和原则，给党和人民的事业造成了严重的危害。有的人为了抬高自己，不惜贬低、中伤甚至诽谤他人；有的人为了提高“知名度”，大搞政绩工程、形象工程、面子工程；有的人为了出政绩，不惜弄虚作假者。凡此种种，不一而足。1985年，美国总统的科学顾问访华时明确表示：为表彰钱学森在美工作20年对科技进步所作的杰出贡献，美国政府准备授予他美国“国家勋章”。但钱老的反应却十分淡漠，他平静地说：“我不稀罕那些外国荣誉头衔。如果中国人民说我钱学森为国家、为民族做了点事，那就是对我最高的奖赏。”作为领导干部，应当向钱学森学习，树立正确的名利观，一心一意为国家、为社会作贡献，全心全意为人民服务。钱老
从不在乎名利，可祖国和人民都不会忘记他卓越的功勋，他的光辉名字将永远镌刻在我们民族的丰碑上。只有彻底摆脱名利束缚，才能实现自我升华，全身心地投入到事业中去，更加有所作为，有所成就。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天外云卷云舒。”应该是每一位领导干部追求的崇高境界，修炼好从容淡定的心境、豁达开朗的胸怀。
学会知足感恩，就是要把全部精神凝聚到干事创业上，不胡思乱想，不瞎折腾。特别是今年人大、政府、政协换届，领导干部更要保持知足感恩的健康心态，正确对待个人的进退留转，服从组织上的安排，“进”者奋发进取，“退”者心情愉快，“留”者意志不衰，“转”者迎接挑战。
第15篇：知足、感恩
人生，知足常乐矣
我们整天说着‚知足常乐‛‚知足常乐‛，然而事实上却不知道有几人能真正做到。道理，大家都懂得许多，然而现实生活中是怎么做的，也许也只有自己心里最清楚。
一个人越追求得高，就越难以满足，也就越难找到快乐。当一个人被欲望之念头所侵蚀甚至腐朽的时候，就再也没有多余的心思放于其他，生活中许多东西都会在不知不觉中被我们所忽略，一切都会慢慢地变质。这个时候在你眼里已经看不到任何美好的存在，而只是你那永远也填之不尽欲望的深渊。而无论你超越了多少次自己，实现了多少你立下的梦想，得到了多少你曾经想要的东西，你还是不会感到知足。当一个人始终处于在起跑线上奔跑，无法停止下来，会觉得很累。也许一开始尚可坚持上一段时间，可越到最后就越觉有心无力，甚至终因承受不住而最终倒下来。这样的生活其实是一种累赘，一种折磨，你永远都难以过得轻松起来。
人，应该有点‚知足常乐‛的心态，这样你才会获得真正意义上的快乐。所谓快乐是什么？就是当我们感到满足的时候，其实就是快乐的存在。或者可以说‚知足‛是‚快乐‛最基本的一个前提条件，假如没有它也就绝对不会有后者。人生许多事情都是由心态决定，‚知足常乐‛更是一样。这世界上没有最高的山，因为心比山高；同样这世界上也没有最低的山，心有时可以放得比任何都低。也许，当我们的心在地平面静止的时候，也就是快乐真正的沉淀。不会流走的一切，随着时光，在这一刻停留，永恒。
别人总问我，为什么每天可以这样无忧无虑，可以过得这般轻松、洒脱与若然，问我有些什么秘诀绝窍？我说什么都没有，有的只是‚知足常乐‛之心。是的，我就是如此的容易满足，一点点小小的事情也可以让我开怀欢笑起来，一点点愿望的实现也会让我感到无尽的宽慰，一点点微不足道的事情也可以让我感动得掉下眼泪来……在阳光底下晒太阳我会觉得是一种幸福，晚上睡一个好觉我会觉得是一种幸福，读一本好书写一篇文章是一种幸福，欢笑是一种幸福流泪也是一
种幸福……对生活，从来不要求得过多也不强求得太多，但求跟自己心中意愿去走，不管结果如何，无怨无悔。把自己的目光放低一点，心态摆平一点，其实，快乐就在我们身边，时刻都环绕着我们。今天，你知足了吗？当你感到知足的时候，脸上又是否露出了笑脸？如那春光明媚中盛开的鲜花，朵朵都是你晶莹剔透的心灵之窗？少要求一点别人，多要求一下自己；少强求一下生活，多奉献一份真诚；少一份追逐，多一份平和；少一点抱怨，多一点感恩，知足。阳光无处不在，幸福之花朵朵开放。
人生，‚知足常乐‛矣！
知足、感恩
人生在世，多方面的因素使人们在经济、地位、能力上高低不一。所以一些人总有写心里不平衡，这也是情理之中的。知足者，高兴快乐享受每一天；不知足者，愤懑不平的过着每一天。只有秉持一颗乐观从容的心，生活那该是多么的美好！
看到路边的乞丐，心里除了怜悯之心外，还有一丝丝的慰藉，这是知足；
感受农民的辛酸苦楚，想想自己在明亮的教室里学习，浮现出感恩之心，这是知足；
浏览网站，看着灾区人们的痛苦，想想孩子们的无家可归，自己却是如此幸运，这也是知足。
知足就是沙漠里的一滴水，正是那滴几乎没有重量的水滋润着行者的心田。
一位名人曾说：‚快乐和悲伤只占５％，剩下的就是平淡的生活。‛是啊，人生并不是一帆风顺的，只要我们保持淡然的心，生活必是有滋有味的。
满怀感恩，兢兢业业
经历了人生的风风雨雨，我也慢慢学会了一套我自己的生活理论：生活中，我应该发挥老牛的精神，满怀感恩，兢兢业业，任劳任怨，比大多数同事都勤奋认真……然后生活还是有各种各样的意外，和我拼命付出了却输给别人的不劳而获，还有各种各样的霉运，我也能只是一笑而过……为什么我爱笑，与其说我是对生命中的无奈的豁达，面对磨难的坚强和乐观的心态，倒不如说是，我经历了风风雨雨，亲身明白了认识人生的无常，和悲喜的交替，或者是重新认识了人生的真面目，因此看待事物的起点和出发点就不一样了，明白我从不是应该受到生命的垂青和厚待的，下一刻生命带来什么，是未知的，是无法预测的，也是无需预测的，因为成功失败，都会唤作涛涛一片潮流。
成功会过去，下次也会有，古人也有，后人更加，不必强留之。失败也非长留，悲惨十倍百倍与你的前人，多如牛毛，或许，你还是别人眼中的‚好运者‛，你还有很多旁人眼红无比的，你还顾影自怜，还杞人忧天，你可想，羡慕你的那些人呢？是不是要比你坚强乐观上百倍，如果是的话，他们恐怕早已经比你成功感恩上千倍了。
可见这个定律，越是感恩知足越是明白生命本来就不是有义务给你礼物的，于是源自内心觉得来了失败霉运也是很自然，不过是人生的一部分而已，顺其自然微笑接受。越是明白付出了、尽了力了，还是很多人没有一点儿收获，或者反而给别人窃取胜利的果实了，这都是一种经历。‚谋事在人成事在天‛，你只管努力付出就行了，结果是未知的。你的努力和态度却是你能决定的，同样会获得更多人的赞许和尊重。
总之满怀感恩，兢兢业业，用你最好的微笑面对生活的任何不公。然后继续努力就对了，生活嘛，就是得继续向前走……
学会感恩
题记：生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖，从失败中寻找成长，从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发现：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有，才是真正在生活的人。伴着第一声啼哭，我们来到了这个世上。自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活。从牙牙学语到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟，在这个过程中，都会遇到别人给自己的关心和帮助，也许我们不能一一回报，但是我们必须时刻怀着感恩的心，对所有的这一切心存感激。
感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。
感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。
感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。
感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。
感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。
感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。
感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。
感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。
感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。
……
现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……
学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处；正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活！
感恩生活，知足常乐
前几天在网上看到则小故事，看后觉得颇有感触。是说有甲乙两个人，甲每次都把自己的鸡蛋给乙吃，长久下来乙已经习惯了甲的这一做法，直到有一天，乙看到甲将手里的鸡蛋递给了丙。乙觉得是甲背叛了自己，很不开心，认为吃甲的鸡蛋是理所应当，浑然忘记了甲有自己的选择的权利。
虽然只是则故事，可是却影射出了许多人的心理。很多时候，我们总是希望得到别人的好，一开始，感激不尽，可是久了，便也习惯了，因为习惯了便认为是理所应当的。可是没有什么东西是理所应当的，没有谁规定谁一定要对你好，不管是父母、亲人、朋友，还是爱人。当我们拥有这些东西的时候常常不懂得珍惜和感恩，可是当有一天突然失去这些的时候才幡然醒悟。
我们处在数字化的时代洪流里，常常不懂得珍惜人的真情，却把金钱和利益看得太重；总是患得患失，总是羡慕别人拥有的，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈……可是我们是不是忘了那些在背后默默帮助我们，鼓励我们，支持我们的人呢？
每年11月的第四个星期四是感恩节，每到这节日，感恩的信息便铺天盖地地袭来。但我们的手指打出祝福的话语时，这字字背后的深层内涵，我们又思考过多少呢？感恩的意义，不是嘴上说说的话语，而应该是心灵的感悟，是内心的悸动。
都说父母的爱是最无私的，他们从我们出生的那刻开始便把所有的心血倾注在了我们的身上，从呱呱落地的婴儿到长大成人，父母把一切都给了我们，一切都是以我们为中心，似乎这成了他们生活的最大意义。这样无处不在的关怀，却被我们误认为是理所应当。我们可以在心情烦闷时朝着他们大声吼叫、发脾气，可以尽情享受他们提供的一切。父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。这样的恩情是我们不能忘的，感恩之心应该时刻留在我们的心中，且不仅仅是对父
母之爱，对待身边的人，身边的事我们也应该常怀一颗感恩的心。老师的教导、朋友的陪伴、爱人的关怀、他人的帮助……这一切，都值得我们去感恩。
艾卡特曾说：‚如果在你的生命中唯一的祷词就是‘谢谢’，那就足够了。‛感恩，意味着知足拥有，不停地去索取、去要求的人只会不停地抱怨，定是不懂感恩，更不会明白知足者常乐的道理。
当每一缕阳光照射在我们身上时，我们应该为自己还活着而感恩；当我们享受美食的时候，我们应该为自己可以不用挨饿而知足；当我们与朋友家人欢度快乐时光时，更该为自己如此幸福而知足感恩。让我们常怀感恩之心，知足常乐！
第16篇：感悟知足
感悟知足
自古以来，许多名人都有较好的心态，他们学会知足、感悟知足，崇尚知足，他们不仅活的舒心，活的潇洒，活到高寿，且还留下脍炙人口的“知足”诗，成为后人的宝贵财富。我们现在就用心去感悟一下知足。学会比较 清代胡澹庵所编《解人颐》书中有一首诗《知足歌》就讲知足要通过比较感悟的：“人生尽有福，人福不知足；思量事累苦，闲静便是福；思量遇难苦，平安便是福；思量疾危苦，健康便是福；思量死亡苦，在生便是福；思量饥寒苦，温饱便是福；思量挑担苦，步行便是福；思量孤独苦，有伴便是福；思量奔波苦，居家便是福；思量罪人苦，守法便是福；思量下愚苦，明理便是福；思量露宿苦，有屋便是福；思量日晒苦，阴凉便是福。”看来人要知足，不但会比较，更要善于前后、反正的比较。
珍惜拥有宋代大文豪苏东坡写的《赤壁赋》曰：“天地之间，物各有主；苟非吾所有，虽一毫而莫取......”体现的就是要珍惜自己拥有的才能快乐健康。
感悟需求 人生需求其实很有限—日食补过三餐，夜眠不过六尺，出入不过一车而已。对此唐代诗人白居易写有《寄张十八诗》：“饥止一簟食，渴止一壶浆。出入止一马，寝兴止一床。此外无长物，于我有若亡。胡然不知足，名利心遑遑。念兹弥懒放，积习遂为常。经旬不出门，竟日不下堂。同病者张生，贫僻住延康。慵中每相忆，此意未能忘。迢迢青槐街，相去八九坊。秋来未相见，应有新诗章。早晚来同宿，天气转清凉。”
控制欲望常言道，人心不足蛇吞象，人性从本质上讲是“不知足”的。人只有控制了欲望，才会有一种知足感，才不会怨天尤人，才能体会到“无忧无虑又无求，何必片片小计筹？”
心怀感恩 一个人能生活在这个世界上，应感恩的东西很多，就连自然界也应感恩，这样你才会感受到：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪；如无闲事挂心头，便是人间好时节。”《菜根谭》中就有“知足者仙境，不知足者凡境”的警悟。
第17篇：知足感恩
知足感恩，爱岗敬业
县委党校和局机关对我们开展的知足感恩，爱岗敬业活动使我收获良多，无论在理论上还是在业务素质上都有了很大的提高。如何努力完成本职工作，更好地实现自我价值和理想，这是培训结束后带给我最深思的问题。
首先，尽职尽责，做好自己的本职工作。
认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验，这是比物质更丰富的财富。人生本来就是一个积累过程，知识和经验积累得越多，才能战胜工作和生活中更多的困难，才不会在困难面前低头，才会有越挫越勇的气势，才能离实现目标更近。“今天的成就是昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。”今天我们干部职工所享受的待遇，在市直诸多单位中，算是不错的，那我们应该拿什么来回报我们的社会，拿什么来奉献给我们的事业呢？唯有“尽职尽责”这四个字！要尽心尽力地工作，要高质量的去完成每一件小事，要尝试着给自己施压，努力将工作目标做得更创新一些、更完美一些。要保持进取的心态，努力去做一个进取者，有了进取心，就有了工作的动力，就会去实现自己的人生价值；有了进取心，就会不甘平庸，千方百计地使自己从事的工作处于前列；有了进取心，就不会被动地等待别人告诉自己应该做什么，而会主动地去了解自己应该做什么，还能做什么，如何精益求精，怎样才能做得更好；有了进取心，就会尽心尽力
的工作，才会在不知不觉中不断取得进步。我们每一个药监人都应富有凝聚力，在工作中发挥团结合作精神，要想方设法地发挥出自己的潜力，尝试在每一件小事中超越自己，从工作标准上超越自己，从工作效率上超越自己，从工作方法上超越自己，不断开拓工作的新局面。
其次，要珍惜工作机会，对工作心怀感激
我们大多数时间都是在工作，只有工作才能满足我们的各种需要----物质需要和精神需要，有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,展示自己，实现自己的目标。虽然近几年中国的经济总量每年都在以两位数的速率高速增长，但大学毕业生找工作反而越来越难。想当初，我们招考进局里来，是经过怎样艰难地角逐，所以说我们要珍惜现在的工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作”。对工作心怀感激，就要明白一点：无论个人做出了多么好的成绩，个人的能力有多么强，都是单位给我们提供了一个充分展现个人才能的平台，只有单位发展了，我们个人才能有更大的发展空间，每个人都做好了自己的本职工作才能共同促进单位的发展，这是相辅相成，对立统一的。
最后，树立正确的工作态度，发扬主人翁精神
我们都在工作，那工作的质量如何，关键在于对待工作的态度。有句话说得好“态度决定一切，态度决定成败”，只有树立正确的工作态度才能焕发工作热情，才能在工作中施展自己的才
能，实现人生目标。要爱岗敬业，对工作要有高度的责任感和忠诚感，要以主人翁的心态来对待自己的本职工作。“我在工作”和“我要工作”就是对待工作完全不同的两种态度。前者是被动地应付，“做一天和尚撞一天钟”，一天的工作，钟我是撞了，至于撞得响不响，那就不关我的事了，缺乏激情，不思进取，缺乏创新，因循守旧；后者是激情饱满，锐意进取，加强创新，积极主动。
我们都在设计自己的人生，既然这样，就让我们重拾工作激情，怀着一颗感恩的心，时刻以敬业的工作态度，为我们的美好将来努力工作吧！
第18篇：知足感恩
心怀感恩爱岗敬业
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。在这个世界上有许多地方值得我们感恩。我们要感谢父母赐予我们生命；我们要感谢师长授予我们知识；我们要感谢朋友给予我们帮助；我们还要感谢党和组织对我们的培养。
今天,我们有这么好的工作，有这么好的工作环境，是党和人民给予我们的。我们要感谢党和人民，要以感恩的心态对待工作。工作不仅是我们赖以生存和发展的基础保障，还是我们获得宝贵经验和更多知识的途径，更是展示自我能力实现自我价值的空间舞台。因此我们面对工作不仅要有感恩的心，还要有爱岗敬业的态度。爱岗，就是珍惜这份来之不易的工作，热爱这份工作，无论在任何工作岗位上都充满热情；敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，无论多么微小的工作都兢兢业业、勤勤恳恳地去完成。
爱岗敬业，要求我们每个人在平凡的岗位上奉献自己的聪明才智，激发自己的潜能，把一点一滴的小事做好。在工作中，我们要认真填好每一个数据、做好每一份报表，尽职尽责完成各项工作任务。
爱岗敬业，要求我们勤于学习，精通业务。我参加工作的时间不长，业务还不够熟悉，所以，我一方面要利用节假日和晚上时间好好从书本上学习业务知识；另一方面要向老同志、向行家里手虚心学习经验，真正做到工作好，业务通。
爱岗敬业，还要求我们要有奉献精神。古往今来，许多无私奉献的普通劳动者，在平凡的工作岗位上谱写壮丽的诗篇。我们身边也不乏这样的榜样。比如环卫工人，无论是刮风下雨，还是烈日当头，我们总能看到环卫工人们打扫马路的身影。清晨，我们还在睡梦中，他们已经拿起扫帚将马路打扫干净了；晚上，我们在休息的时候，他们还在处理一天的垃圾。环卫工人们每天默默无闻地坚守在工作岗位上，为我们城市的环境卫生贡献力量。因此，我要学习他们不怕苦、不怕累的精神，对每一笔业务都要认真细心，反复检查、核实，做到百分之百的准确，不出差错。
总之，心怀感恩，爱岗敬业是时代赋予我们的任务，也是一种积极向上的人生态度。我们要抓紧时代的脉搏，积极工作，奋发向上，为财政工作添砖加瓦，贡献自己的力量。
我的演讲完毕，谢谢大家！
第19篇：“知足”心得体会
“知足”与“知不足”心得体会
第一次接触“知足”与“不知足”，是去年6月14日，区委邀请原张家港市市委书记秦振华做解放思想大讨论报告会，区委张永霞书记在做报告总结时要求全区广大党员干部要常思“知足、知不足与不知足”，当时对这句话的意思还没有太多的思考。现在，区委开展“知足”与“知不足”主题教育，又研读了仲祖文的《名利上要有满足感，能力上要有危机感》，才深切感受到，这朴实的三个字蕴含了深奥的人生哲理，是每一名共产党人所应具备最基本的人生观和价值观，特别在这个物欲横流、人心浮躁的社会，每一个人都应坐下来潜心沉思自己的“足”与“不足”。
总有那么一部分人整天哀叹自己挣钱不如别人多，开的车住的房子不如别人的豪华，好象自己怀才不遇，是天下最不幸的人一样。我是一个非常知足的人，而且知足常乐，想想自己从工作之初每月拿390元工资，三扣两扣发到手不到250元钱，到现在十年多的时间涨了
七、八倍，在城里买了房子，又到了城里上班，感觉自己非常幸福也很幸运，在生活上、在工作上非常知足。
其实，“知足”与“不知足”都是人的一种心境，都是在比较中产生的一种心理状态。比较，本没有错，但要看和谁比，比什么，怎么比。要比财富谁也比不过比尔盖茨，比官职谁也比不了胡锦涛，如果一味地和这些人比下去，自己就会感到“不足”，心里就会很烦恼，毕竟世界上只有一个比尔盖茨，国家也只有一个总书记。“知足”就要在生活上、在名利上、在职位上有满足感，有成就感，不为世俗所累，
不为名利所缠。如果感到自己的工作环境不如别人，就到建筑工地上和烈日下的农民工比一比，看看他们的劳动强度和所得的收入是否比自己好；如果感到自己的工资水平低，就到贫困农户家看一看，他们住的是什么房子穿的是什么衣服吃的是什么饭；如果再感到自己不幸福，就到医院走一走，看看躺在病床上被病魔缠绕的病人。这时，你会发现自己原来一直就很幸福，这样就会知足了。
知足，要常怀感恩之心。我常想自己，从学校到南湖党委到区外经贸局，每一步的成长与发展，都与党的培养，与单位领导、同事们的关心、帮助、支持所分不开的，对他们的每一份关爱心中都怀有感恩之心。只有身怀感恩之心，才能施以报恩之情，把这种情转化为工作的动力和压力，以出色的工作成绩向他们回报。
知足，并不等于安于现状，不思进取，得过且过。在工作上要做到“知不足”与“不知足”。“知不足”就是要常常反思总结自己的不足之处，做到“一日三省”、“见贤思齐”、“见不贤而内自省”，有则改之，无则加勉。“不知足”也要常比较，要与能力上比自己强，工作上比自己优，作风上比自己过硬的人比；与先进分子比，与劳动模范比。比的是只争朝夕，奋力拼搏的精神；比的是开拓创新，脚踏实地的干劲；只有这样比，才能看到自己的短处和不足，才能找到自己的弱点和软肋；在比中，才能更加明确自己奋斗的目标，找准自己努力的方向，也只有在这样的比中，才能生发出更大的精神和干劲。
“知不足”与“不知足”，是要贯穿人的一生的。只有具有“不知足”的精神，才能保持一生不停息地奋斗。在修志过程中，我曾采访过很多离退休老干部一生中最遗憾的是什么，他们的回答大都是在自
己的岗位上没努力工作。人的一生，转瞬即逝，铁打的营盘流水的兵，只有不合格的士兵没有不合适的营盘。想想自己，刚开始从事一个全新领域的工作，自己的业务能力和水平还有很大差距，自己需要学习的知识还很多，常常为自己的不足感到恐慌。作为办公室工作，既是局的中间枢纽，又是局的对外窗口，关系局的内部协调运转和对外形象。既要做好各项工作的上传下达，又要为领导服好务，当好助手，做好参谋。工作以来，时刻告诫自己要用心、用脑做事，认真、细心、扎实、缜密，努力做到优秀是一种习惯；时刻保持不卑不亢、谦虚谨慎的作风，脚踏实地做事，老老实实做人。以后将以这次深入学习科学发展观活动和加强“执行力建设”为契机，学习孙培杰的精神，“倍加努力学习，倍加勤奋工作，倍加严于律己，”迅速进入角色，迅速推动工作的开展。
第20篇：知足 歌词
知足歌词五月天知足
作词：阿信 作曲：阿信
编曲：周恒毅 五月天
创造小巨蛋DNA LIVE 最知足版
怎么去拥有 一道彩虹 怎么去拥抱 一夏天的风 天上的星星 笑地上的人 总是不能懂 不能觉得足够
如果我爱上 你的笑容 要怎么收藏 要怎么拥有 如果你快乐 不是为我 会不会放手 其实才是拥有 当一阵风吹来 风筝飞上天空 为了你而祈祷 而祝福 而感动 终于你身影 消失在人海尽头 才发现 笑着哭 最痛
那天你和我 那个山丘 那样的唱着 那一年的歌 那样的回忆 那么足够 足够我天天 都品尝着寂寞 一闪一闪亮晶晶
满天都是小星星
当一阵风吹来 风筝飞上天空 为了你而祈祷 而祝福 而感动 终于你身影 消失在人海尽头 才发现 笑着哭 最痛 当一阵风吹来 风筝飞上天空 为了你而祈祷 而祝福 而感动 终于你身影 消失在人海尽头 才发现 笑着哭 最痛
如果我爱上 你的笑容 要怎么收藏 要怎么拥有 如果你快乐 不是为我 会不会放手 其实才是拥有 知足的快乐 叫我忍受心痛 知足的快乐
知足的快乐 叫我忍受心痛
