三分钟震撼人心的演讲（精选多篇）

推荐第1篇：三分钟演讲

1、断箭

不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上„„

温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

2、生命的价值

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。

他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要？”还是有人举起手来。

“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，

你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！

3、昂起头来真美

别看它是一条黑母牛，牛奶一样是白的。

珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。

珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍拍她的肩说。那一天，她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结，一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。

自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。

温馨提示：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。

4、为生命画一片树叶

只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

美国作家欧亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

5、飞翔的蜘蛛

信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。

一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。

温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

6、阴影是条纸龙

人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你手中。

祖父用纸给我做过一条长龙。长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫，投放进去，它们都在里面死了，无一幸免！祖父说：“蝗虫性子太躁，除了挣扎，它们没想过用嘴巴去咬破长龙，也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而，尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿，也无济于事。

”当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去，然后关上龙头，奇迹出现了：仅仅几分钟，小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

温馨提示：命运一直藏匿在我们的思想里。许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影，并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远，而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破，也没有耐心慢慢地找准一个方向，一步步地向前，直到眼前出现新的洞天。

7、成功并不像你想像的那么难

并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年，一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候，他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者，某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人，这些人幽默风趣，举重若轻，把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了，他发现，在国内时，他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退，普遍把自己的创业艰辛夸大了，也就是说，他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生，他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年，他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文，提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后，大为惊喜，他认为这是个新发现，这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在，但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余，他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说，“我不敢说这部著作对你有多大的帮助，但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人，因为他们从一个新的角度告诉人们，成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣，长久地坚持下去就会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来，这位青年也获得了成功，他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示：人世中的许多事，只要想做，都能做到，该克服的困难，也都能克服，用不着什

么钢铁般的意志，更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现，造物主对世事的安排，都是水到渠成的。

8、永远的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。

有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

9、心中的顽石

阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。

儿子问：“爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？”

爸爸这么回答：“你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。”

过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

有一天媳妇气愤地说：“爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。”爸爸回答说：“算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？”

媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。

十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

温馨提示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

10、追求忘我

不要把自己当做鼠，否则肯定被猫吃。

1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子染患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。

一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船长。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路，而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了，孩子因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，孩子的病便痊愈了。女孩子长大后，又忘我地投入到文学创作中，最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，也就是茜尔玛·拉格萝芙。

温馨提示：忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。

推荐第2篇：《三分钟演讲》

1、“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”请以此为话题演讲。

2、人生的道路上处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说“每一种创伤都是一种成熟。”请以此为话题演讲。

3、人生应该守望执着还是随机应变

4、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。

5、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，请以此为话题演讲。

6、“厄运——如果你总是期待最坏的，你永远不会失望。”生活中，很多时候，我们都要“做最好的准备，并做最坏的打算。”谈谈你的观点。

7、“学历与能力”请以此为话题演讲。

8、你觉得你是个什么性格的人？在和陌生人打交道过程中你一般怎么做？结果如何？

9、如果你被录取参加工作后，发现你所在的岗位工作与你之前期望的有差距，你会怎么做？

10、对于很多应届毕业的新员工入职很短时间就跳槽这一现象你怎么看？怎么分析？

推荐第3篇：三分钟演讲

hello every one ,attention please!

now ,i\'d like to talk about our life ,as it said: life is box of chocalate ,you never know what you are going to get ,i always think about this sentence deeply ,noow that we don\'t know what will happen in the future,why don\'t we treasure our today\'s life ,you know ,there is no body else can live in this world tiwce,so what are you waiting for ?should not we undertake what is undo ,we have to grab the only one chance to have a beatiful furture.

at present ,i always hear someone says:we should live in current,thereis no need to care what will happen in tomorrow.but ,now that i\'m standing here ,i must tell you all ,maybe ,there may has someone can live soomthly ,but you can sure that you will be one of them?if you don\'t sure or you are dare to say absolutly,ok ,there is it :do not let it be,but let it be.ok,i have communicated you what inside me ,i hop you all will think about it once more or more times,that,s all ,thank you!!

How the Elephant got his trunk

Once upon a time, there was a sad elephant.He was dirty and stinky, because he could not reach to wash his back.All the other animals didn’t play with him because he was smelly.

Elephant sat under a tree, where nobody could see him.He started to cry.

His head was hanging down, crying big tears.He sat and cried for days.One day, when his tears had dried up, he went to itch his head and he felt a bump on his back.Then he noticed his nose had stretched because it had got wet with all the crying and it was now a long trunk which had hit him on his back.

He went to the river and got his trunk, put it in the water and sucked the water up.Then he sprayed his back with water.

All the other animals came over to him and said “you are so clean and smell so lovely.Do you want to play with us?”

The elephant was so happy and said “yes.”

As you slowly open your eyes, look around , notice where the lightcomes into your room; listen carefully, see if there are new sounds youcan recognize; feel with your body and spirit, and see if you can sensethe freshne in the air.

Yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a brightday! And most importantly, it is a new beginning for your life, a

beginning where you are going to make new desicisions, take new actions,

make new friends, and take your life to a totally unprecedented level!In your mind’s eye, you can see clearly the things you want to have,the paces you intend to go, the relationships you desire to develop, and

the positions you aspire to reach.

You can hear your laughters of joy and happine on the day wheneverything happens as you dream.

You can see the smiles on the people around you when the magic moment

strikes.

You can feel your face is getting red, your heart is beating fast, andyour blood is rushing all over your body, to every single corner of yourbeing!

You know all this is real as long as you are confident,paionate andcommitted! And you are confident, you are paionate, you are committed!

You will no longer fear making new sounds, showing new facialexpreions, using your body in new ways,approaching new people, andasking new questions.

You will live every single day of your life with absolute paion, andyou will show your paion through the words you speak and the actions you

take.

You will focus all your time and effort on the most important goals ofyour life.You will never succumb to challenges of hardships.

You will never waver in your pursuit of excellence.After all,you are

the best, and you deserve the best!

As your coach and friend, I can aure you the door to all the bestthings in the world will open to you, but the key to that door is in yourhand.You must do your part, you must faithfully follow the plans you make

and take the actions you plan, you must never quit, you must never fear.Iknow you must do it, you can do it, you will do it, and you will succeed!Now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out:I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

I must do it! I can do it! I will do it! I will succeed!

I must do it! I can do it! I will do it!

推荐第4篇：三分钟演讲

人最大的理想就是做自己，实现自我！

人生的价值与意义是自己赋予的，其它任何人强加给你的都不是你的人生，而是别人的人生，所以要想知道人生为何，只有问问你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用别人的标准要求自己，否则你永远是舞台上的舞者，用一生的时间去演绎别人，这是人生最大的悲哀！

适合你的才是最好的，能让你感受到快乐的，就是指引你幸福的方向。

人生有三重境界，

看山是山，看水是水；

看山不是山，看水不是水；

看山还是山。看水还是水。

这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山；告诉他这是水，他就认识了水。

随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进入这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人到了这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓“好风凭借力，送我上青云”。一个人倘若停留在人生的这一阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无休止和满足的过着每一天。因为这个世界原本就是一个圆，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢？

许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生．劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有些人通过自己的修练，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。

推荐第5篇：三分钟演讲

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌，因为历史的硝烟已离我们远去，2101世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里，请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

爷爷告诉过我：曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。是中华儿女，他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪，数万万同胞的艰苦奋斗，才有了我们现如今的幸福生活。看吧，今天的中国正以惊人的速度向前飞奔，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进，08奥运的成功举办，神州7号的升空……多次成为世人瞩目的焦点，我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶，这更是离不开他们的那颗中国心。

然而，数风流人物，还看今朝，我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强，少年智则国智，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们新的责任和使命，我们怎能忘记 当然不能。那就让我们行动起来，以饱满的热情，昂扬的斗志去刻苦学习，以优异的成绩报效我们的祖国，这是我在2101世纪里的中国心。

祖国在我心中--小学生爱国演讲稿

我有一个妈妈，妈妈有两个女儿。我有一个母亲，母亲却有十三亿的孩子，那就是我的母亲 —— 中国。

绵延几千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中有一条巨龙屹立在世界的东放那句是我最深爱着的祖国——我的母亲——中国。

历史不会忘记，西方烈强用尖船利炮轰开了 中国的大门，侵略者的铁蹄肆意践踏着您的恬静。火烧圆明园，南京大屠杀。每一个有良知的中国人，脸上流着泪，心中淌着血，为了神圣不可侵犯得祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争，抛头颅，洒热血，倒下的是身躯，挺起的是脊梁。六十二年前的那个十月一日，**城楼上那气壮山河的巨人呐喊震惊了全世界，扬眉了中国人。那一头沉睡的东方雄狮，峡带着顽强不息的精神，点燃了民族曾经暗淡的灵魂，温暖了一度冰冷的身躯，挺起了一直佝偻着的中国的脊梁。

回首过去，我们豪情万丈，我们胸怀祖国放眼世界，我们眼里充盈着兴奋激动的泪光。

辉煌的六十二年，祖国的变化日新月异，走向中国的脚步迈的更加坚定，更加豪迈，更加铿锵。

我庆幸，我骄傲，我自豪。我庆幸，我能沐浴几千年的灿烂文化；我骄傲，我能够聆听到伟大共产党吹响民族复兴的号角；我自豪，我生长在一个充满和谐统一，科技发展，民族团结奋进的大家庭。

少年强则国强。让我们迎着初升的太阳，伴随我们的祖**亲一路成长！

各位老师、同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。

有这样一个故事：很久之前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。因而他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，往打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上往。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

究竟是甚么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?

答案很简单。就是由于他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，虽然为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上往，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

固然这个故事有几分夸大，我们也不可能会是一个为他人理发的小和尚。可是同学们，你们有无类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随便骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、常常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，假如有，它们早晚会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即便是很小的，也不轻易改掉，终究会给自己和他人带来危害。

所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面收获颇丰：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，假如每一个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情愉快;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲授题目，或许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增加没必要要的麻烦……

同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧!

谢谢大家!

推荐第6篇：三分钟演讲

起因是去年初被男友甩了，然后开始每学期拿奖学金（持续三学期了）。因为做任何事都是有一个契机的，譬如周围有人得了胆结石，我开始注重饮水质量；暗恋的人喜欢健身，你就开始每天跑步等。我现在每天白天学习任务完成后，10点到楼下自习室看书到12点有时甚至一点，不为什么应试，只是习惯了，享受那种掌握知识的感觉。做一个学霸，首先应当意识到知识的重要性，其次就是养成固定的学习时间和习惯。但是最重要的就是，祝愿你遇到那个契机

不要说什么「勤奋」、「刻苦」、「坚持」、「努力」，如果你做不到后面的第二点，那你就必须要明确你的功利心。

大学后能看到身边许多学霸每天早出晚归，几乎看不到他们在寝室里，很早就去图书馆看书、背GRE。他们的目标很明确——出国。所以各种刷GPA，各种考托福、GRE。因为这是出国的必须桥梁。他们大多数人每天背那么多单词，并不一定是真的热爱美国文化、热爱英语，每天在实验室呆那么久也并非是真的有多热爱实验——他们明白，只有这样，他们才能完成自己的出国梦，所以他们必须坚持。

你坚持不下去，是因为你没有一个固定的目标。但你有一个固定的目标驱使着，你便不得不去努力地做。

辛苦吗？当然辛苦。难吗？当然难。累吗？当然累。

如果你想当学霸，确定第一条，你一定要有一颗功利心。否则，你很容易半途而废。 我不是矫情，也不是煽情，我是说真的。

单纯的功利心会迫使你上路，但如果完完全全是功利心，你很容易走不下去。

我相信许多人背GRE考托福都是为了出国。但我也同时相信，当大家都在抄实验报告的时候，而某些学霸坚持要自己写，可最后最多也就比我们高出五分时……他们的出发点，绝不仅仅是为了多出的那五分。

我曾经有幸跟那位张同学同组做过电工实验，他很细心，很认真，指导书上圈圈画画做了许多笔记。这门课大家都是混混的，最后评分几乎都是80多分，根本没什么差距——如果真是功利心的话，他应该把这份心思花在别的地方。

可他仍是很用心。

与其说他是对哪门课用心，还不如说他是对学习这件事很用心。凡事需要用到的、课程安排了的，他都会很用心。

如果不是有深刻的爱恋的话，我想不出还有别的什么原因。

我记得初中的时候有个老师跟我们讲过「兴趣是最好的老师」。如果你喜欢一件事，你才会乐于去做一件事。

所以，如果你想要成为学霸，至少，对学习有那么一点的爱。这一点爱，便足以支撑你到未来。没有爱，你会走得很辛苦。

推荐第7篇：三分钟演讲

三分钟演讲（10篇） 独乐乐,不如众乐乐

各位领导、各位同事： 大家好！ 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事 讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了 高墙，将孩子们拒于墙外。

从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋 都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟 着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园 又被冰雪覆盖了。

后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花 园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸 福?? 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷 酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞， 更享受不到花园里明媚的景色！

我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快 乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你 的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么， 却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分 享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一

1 个机会；既给了别人一个好心 情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要 想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉，与人共享快乐，你也会更加快乐！ 谢谢大家！

请别吝啬你的微笑

各位领导、各位同事： 俗话说：“笑一笑，十年少”。其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际 关系的桥梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有 158 厘米， 但是，他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事 就研究微笑，对着一面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去， 才走向了成功，成为鼎鼎有名的人。

原一平在工作中，在生活中，一共研究出了 39 种微笑，并且自己也将这 39 种微 笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微 笑能带给人们力量，有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你 不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一 害；正是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不

2 说的知心朋友。

的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说：“你们这 是怎么搞的?医生约了我上午 9 点整来，你自己看看都已经 9 点 40 分了。”我本 以为护士肯定会以牙还牙，然后两人会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男 的说：“先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮您看看，也催一下。请您稍等。” 过了一会儿，只看见那个护土微笑着说：“先生，到您了，请进去。”我不禁佩 服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微笑的护士诚恳地说

：“刚才实在对不起，请原谅。”护士依旧微笑着说：“没关系的。” 可见，微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微 笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝 啬你的微笑。 谢谢大家！

你掉了一样东西

各位领导、各位同事： 大家好！ 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样 子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要 存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。越是这样，女孩追 它的决心就越大。 终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就

3 范了。那个追到纸的人，得意地将战利 品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾 筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：好了，现在它终于去了它 该去的地方。

故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。好了， 先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们 的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手 丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼 的脚印？ 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出 脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可 思议，令人费解？ 当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文 明——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传，它应该在你的身 边：她是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的 亲切与关怀；是不小心撞到对方时一声“对不起”；是自觉将垃圾放进垃圾箱的 举动；是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止；是走廊内的轻声慢步；是 宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质，一种修养，一种受人尊敬的并被大家 广泛推崇的行为。 绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。所 以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他：你掉了一样东西。 谢谢大家！

宣传自己

各位领导、各位同事： 大家好！

如果你是一匹风驰电掣的千里马，那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐；如果 你是一块不怕火炼的真金，那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土；如果你是一 个博学多才的人，那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受 着“李广难封”的悲哀，那么请你不要再信守“沉默是金”的信条，快快向大家 推销自己吧。 世常有千里马，而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那 么就快快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留“老骥伏枥，志在千里” 的悲哀与长叹，不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以，及早 地展示自己，是十分必要的。 当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有 他懂得在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀 着有那么一个机遇来发现自己，殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数，而 不懂得展露自己的你我 则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一 员。

所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的 锋芒 如果你是另一个毛遂 那就不妨也来一个“毛遂自荐” 续写一段佳话? 但是，盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实 学，所以，当你不具备足够的才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中 那坛还需慢慢发

5 酵的酒，待一切都已准备好时，再让世人为你的芳香美味而倾 倒 正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后 才在冬天释放自己最浓烈的香气的 。 同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向世人宣传自己吧！ 谢谢大家！

为什么不行动？

各位领导、各位同事： 大家好！

我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召 开会议，会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一 会儿，一只小老鼠想出一个好办法——在黑猫的脖子上挂一只铃铛。话一说完， 大家齐声说好，但接下来却都沉默了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。

这个故事不禁让我浮现出一个念头：与行动相比，有时候，幻想或想象其实是一 件再舒服不过的事——它没有风险，无需胆量，不受约束。你想尝试冬泳，便可 以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴，便可 以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店 买了一大堆复习资料，还把决心下了又下：每天至少要保证一小时的学习时间。 在你的头脑中，一切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却 没有勇气跳人冰水中；你却不能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃 每天的休闲时间埋头苦学。全部美好的幻想和想象都变成了一纸空文。

6 几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史 事件在其他画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。这 位画家翻阅了大量历史书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超， 若完成这幅画肯定能为他赢得巨大的声誉。

一年以后，有人无意间提到那幅画， 谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释，最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。

生活中，有许多这样的人，他们对人生有着种种设想与规划，有着十分美好的理 想与愿望，可就是不用实际行动来实现它，这样一来，即使构想出再有价值的东 西，也是胎死腹中，令人惋惜。 老鼠没有行动，是因为恐惧，我们没有行动，是因为什么呢？不要找任何借口来 回答这个问题，任何借口都是苍白无力的。 我们应该随时告诫自己：下定决心做某件事的时候，一定要立即行动。 我们每一个人都应该牢牢记住 上天不会因为你美好的想法而送你一个美好的前 程。那么，为什么还不行动？ 谢谢大家！

小事求大善，小节立大德

各位领导、各位同事： 大家好！ 我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。 今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10 秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬的确， 我害怕超时带走我的得分，但

7 我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。

我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明——小事也要 求大善，小节也能立大德。 我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也 都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学 会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何 谓真正的“大善”？那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚 未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比如，下一次当你和我一样走上这 方舞台的时候，请你一定记得翻好你的衣领。 我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让 人们对他的敬意油然而生；我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而 去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。

常常地，我们学会了忠 孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”？那 就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节 的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦 让周围的人，有序地离开。 刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成 就这最后小节中的大德—— （鞠躬）谢谢大家。

只有合作，才能双赢

各位领导、各位同事： 大家好！ 我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个 人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了 好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。 鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问 题，但对眼前的饥饿却无能为力。 由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个 人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很， 他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。 这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一 起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那 两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的 潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的 创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境， 他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯 泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好， 干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄 风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

9 当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的， 这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。 作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅 速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合 作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。 同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

珍惜自己

各位领导、各位同事： 大家好！ 我演讲的题目是“珍惜自己”。 一个生长在孤儿院的小男孩，悲观地问院长，像我这样没人要的孩子，活着究竟 有什么意思？院长笑而不答，却交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖，但不 是„真卖‟，无论别人出多少钱，绝对不能卖。 第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三 天，在黄金市场上，石头的价钱高了 10 倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时， 石头的身价又涨了 10 倍，更由于小男孩怎么都不卖，竟被传扬为“稀世珍宝”。 一块不起眼的石头，由于特殊的珍惜而提升了它的价值，竟被视为“稀世珍宝”。有时候，我们也就是这块石头。

也许，在我们中间，你因为天灾人祸或父母离异而身处单亲家庭；也许你的父母 长年在外，没有时间照顾自己；也许你是家徒四壁，无所依靠，孤苦伶仃；也许 你也曾经因为自己是一个农村来的孩子

10 而感到自卑和不安?但是，这一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否树立百倍的信心，付出千倍的努力 来改变这一切。 亲爱的同学们，不论个人的情况如何，你都应当庆幸：你是独一无二的存在，这 世上再没有任何人会跟你一模一样了！你有自己的同学，有自己的老师，还有自 己的朋友，许多人在关心着你，注视着你，爱护着你，珍惜自己吧，他们都是你 前进的力量。

是的，生活当中，也许我们每个人就是一块石头，但只要看重自己，学会珍惜自 己，生命就有了意义、有了价值。 珍惜自己，这世上只有一个自己；珍惜自己，你将在珍惜中体会到快乐。学会珍 惜，你会发现，生活中有很多美好的东西真是让人留恋。 也许你没有过人的才智，也许你的努力尚未被人们发现或认可，但请珍惜自己， 勇敢地伸出你的双手，为自己鼓掌，为自己喝彩！ 也许人生的路途艰难险阻，布满荆棘，但请昂首挺胸，继续走下去。 谢谢大家！

位置和价值

各位领导、各位同事： 大家好！ 我演讲的题目是《位置和价值》。 一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石 头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见 到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。公爵在欣赏完毕后，恭敬 地将宝石举过头顶，单膝跪下向女王说道：“今天，我已不再是懵懂小儿，完全了解了这块宝石的

11 价值。请允许我再次把它献给您，不作为儿童的玩物，而是作 为一件稀世之宝，只有这样才能配得上我对您的感激和尊重”。

同是一块宝石，在孩子眼中它仅是好看的玩物，在大人眼里却是稀世珍宝。由于 在人们心中位置的不同，使它具有了两个相差无数倍的价值。而后者才是它真正 应该拥有的价值。由此可见，事物的价值往往因其所处位置的不同而发生变化。

其实不仅事物的价值决定于所处位置，人亦如此。尽管常言道“三个臭皮匠顶得 上一个诸葛亮”，可是要真让孔明成了鞋匠。而鞋匠成了军师，恐怕要出大乱。

由于所处位置的不同，孔明不太可能成为—个优秀的鞋匠，而鞋匠带兵打仗也只会以失败而告终。 历史上有很多不适合君王这个位置的人被推上了舞台，结果使得国家灭亡、民不聊生，如文学家李煜、书画家宋徽宗等等。无疑，作为政治家的他们是失败的， 而在其它位置上呢?他们却有着令人难以企及的成就。 无数鲜活的事例在告诉我们：正确的位置能使我们实现价值。而现实生活中我们往往会遇到这样或那样的面具从而迷惑了我们的眼睛，此时我们需要的正是执着 地揭开它寻找到属于自己的位置。 “天生我材必有用”，处于正确位置的我们才能实现自身价值。 谢谢大家！

推荐第8篇：三分钟演讲

往前一步，成功便触手可及

大家好，今天我演讲的题目是往前一步，成功便触手可及。我想大家都还记得大学刚开学时的情景吧。面对着陌生的一切，我们忐忑不安。我们渴望去改变，渴望尽快地去融入这个新的环境里。可是，我们只是简单地渴望，却没有什么实际的行动。因为我们害怕，害怕出丑，害怕失败，害怕别人投来异样的眼光。于是，我们选择了沉默，选择了安静，选择了放弃。那么的机会就这样拜拜地从我们的身边溜走了。然而，我们会用这样的理由来安慰自己说：做人，要低调！小心棒打出头鸟！可是，每每当我们看着那些站在舞台中央的那些人时，看着他们如梦如幻地表演时，我们又是多么地羡慕，多么地向往。所以，细细想来，我们会惊奇地发现，我们是多么地矛盾。一方面，我们希望站在舞台中央，拥有自己华丽的出场，成为别人羡慕的榜样。而另一方面，我们却又总是羞于表达，害怕尝试，选择沉默。其实，在这里，我想告诉大家的是，只有当我们真正勇敢地向前迈一步时，才会有许多意想不到的收获。我们的舞台，我们的梦想，都将会接踵而至。只有当我们拥有足够的勇气去跨越自我，去迎接挑战，我们才能成长。曾今我也是一个胆小怕事，优柔寡断的人。因为我怕自己失败，怕自己丢脸，所以我常常会在无形中给我自己找这样或者那样的理由来为自己开脱。所以我总是活在自己一个人狭隘的世界里，越来越自卑,越来越难过。因为这样，我没有太多的朋友，所以我越来越孤独。幸亏我妈妈发现了这个状况，于是，她就逼着我去与别人多做交流，让我多参加一些活动。虽然我是一万个不愿意，但是，父母之命不可违呀。于是，我只能硬着头皮去面对，去挑战，去克服。我为之做出的种种努力，让我觉得获益匪浅。虽然，我不知我往前迈的一步是否很大，但是，我知道，我已经迈了出去了。或许在别人看来，我远远没有成功。但是，在我看来，我自己真的学会了很多，成长了很多。今天，我能够鼓起勇气站在这里作一个演讲，不管讲的好与差，我觉得，对于我来说，这本身就是一种成功。所以，我希望在座的各位，能够鼓起你们的勇气，大胆地向前踏出一步。或许，在下一次表演时，站在舞台中央的那个人就是你！倾倒众人的那个人就是你！你还在等什么？赶快行动吧！

一， 渴望，害怕。羡慕，矛盾

二， 自己，胆小怕事，妈妈，面对，克服

三， 鼓起勇气，主题

推荐第9篇：三分钟演讲

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

莫言荣获诺贝尔文学奖！这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖，这一天，中国作家等得太久了，中国人也等得太久了。我们向莫言表示祝贺！

不管承认不承认，诺贝尔文学奖因其奖金丰厚、影响力大和权威而为世人看重。诺贝尔文学奖是一个符号，具有明确的指向性价值。中国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖，这说明了其著作的高水准，更深层次的意义在于，这是一种接纳和融合的过程，这是一种文明对话的过程。中国文学要走出国门，也必须走出国门；中国作家要走向世界，也必须走向世界。

当然，只有一个莫言还不够，中国不能只有一个莫言。同时，没有哪个作家是为了获奖而写作。在第五届鲁迅文学奖颁奖典礼上，中国作协主席铁凝说：“我以为获奖与否不是最重要的，重要的是我们有共同的身份——作家，共同珍爱文学，共同的使命担当。……写作的过程是不断反省自己的过程，也是考量自己的内心与生活、人生与时代有多大距离的过程。”获得鲁奖如此，茅奖是如此，诺奖也应如此。每个作家都应该扪心自问，自己的写作能不能对得起这个伟大而艰难的时代？

可以期待，莫言之后，还会有中国籍作家或华人作家获得诺贝尔文学奖。只要作家敢于直视内心，只要不辜负这个时代，只要创作环境不断改善，有责任的作家必然推出更多精彩的作品。

对于我们学生而言，虽然可能没有像名家一样的文学才华，但是要相信，中国人写文学有自己的根，中国文化博大精深，有许多值得挖掘值得标新的地方，学习名家精彩的文笔，更要学习他敢于质疑，理性表达的文学素养，相信，中国的未来会有更多的优秀作家涌现，中国将迎来又一个百家争鸣的时代。

推荐第10篇：三分钟演讲

放飞理想的翅膀

各位老师、同学你们（填上你演讲的时间如上午）好！ 我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀，做为一名中学生，我们处于爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同，我们没有错，我们现在就处于不定性的发展时期，没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。我们时刻让大人知道我们能自己做住，可以解决自己的一些问题，可是我们还有一些依赖。爱整天做梦，也许今天我们想当一名老师，去教育我们的后来者，也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜，或是我们还没有办法解释的一些现象……

我们是在埋愿现实的残酷与不公，我们是在对我们的父母，我们的长辈的一些生活做法无法理解，我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。

放下我们爱幻想、爱做梦的行为，我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把！

…… 谢谢大家！

其实你很富有

一青年老是抱怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。这天走过来一个须

发皆白的老人，问：“年轻人，干吗不高兴？”“我不明白，为什么我总是这么

穷。”“穷？你很富有嘛！”老人由衷地说。 “这从何说起？”年轻人问。老人不正面回答，反问道：“假如今天斩掉你一

个手指头，给你一千元，你干不干？”“不干。” “斩掉你一只手，给你一万元，干不干？”老人又问“不干。”

“让你双眼瞎掉，给十万元，你干不干？”“不干。” “让你马上变成八十岁的老人，给一百万，你干不干？”“不干。”

“让你马上死掉，给你一千万，你干不干？”“不干。” “这就对了，你已经有了超过一千万的财富，为什么还哀叹自己贫穷呢？”老 人笑吟吟地问。

青年愕然无言，心有所悟。

命运在那里

一次去拜会一位事业上颇有成就的朋友，闲聊中谈起了命运。我问这个世界到底有没有命运？他说：当然有啊。我再问：命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？

结果他没有直接回答我的问题，但笑着抓起我的左手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。给我讲了一能生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后，突然，他对我说：把手伸好，照我的样子做一个动作。他的动作就是：举起左手，慢慢地而且越来越紧地握起拳头。末了，他问：握紧了没有？我有些迷惑，答道：握紧啦。他又问：那些命运线在哪里？我机械地回答：在我的手里呀。他再追问：请问，命运在哪里？我如当头棒喝，恍然大悟：命运在自己的手里！

他很平静地继续道：不管别人怎么跟你说，不管“算命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里！这就是命运。当然，你再看看你自己的拳头，你还会发现你的生命线有一部分还留在外面，没有被握住，它又能给我们什么启示？命运绝大部分掌握在自己手里，但还有一部分掌握在“上天”手里。古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。

断箭

不相信自己的意志，永远也做不成将军。 春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！比如把希望寄托在儿女身上；把幸福寄托在丈夫身上；把生活保障寄托在单位身上……

温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

生命的价值 不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！ 在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点!

净化语言，美化校园

励志演讲

同学们：

今天，老师要给大家聊聊美化校园的话题。我想现在可能会有一些同学在想，美化校园？我们的校园不是很美吗？你看校园里：操场上干干净净无纸屑，四周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱，谁敢说我们的校园不美吗啊？可是今天，老师要实话实说：我们的校园里还有美中的不足，还存在着\"丑\"的东西。

那么这个\"丑\"到底藏在哪里呢？

我说这个\"丑\"就藏在一些同学的嘴巴里。前些天，我路过教室门口，竟听到有同学在相互传唱这样的一首打油诗：（什么）读书苦啊，读书累，读书还要缴学费，不如参加黑社会，有吃有喝有地位

下面还有更难听的，我也不好意思给大家再背下去了。当时，我心情沉重地回到了办公室，跟老师聊起这样的事情。老师们在生气之余告诉我，前些时候还流传过这样一个顺口溜：（什么）一年级是小偷二年级是贼，三年级的美女没人追，四年级的帅哥排成对，五年级的情书满天飞，六年级的鸳鸯成双对。

这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题思考过吗？昨天，老师对这些问题，思考了一个晚上，现在我的回答是很肯定的，对于第一个问题--这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题--是些怎样的人胡编乱造的？我的回答是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒服与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？--他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊! 古人说：\"言为心声\"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。

校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？

让我们行动起来，自觉地抵制这些不文明语言的传播。 让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。

让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！

1809年2月12日，亚伯拉罕〃林肯出生在一个农民的家庭。小时候，家里很穷，他没机会上学，每天跟着父亲在西部荒原上开垦、劳动。他自己说：“我一生中进学校的时候，加在一起总共不到一年。”但林肯勤奋好学，一有机会就向别人请教。没钱买纸、笔，他放牛、砍柴、挖地时怀里也总揣着一本书，休息的时候，一边啃着粗硬冰凉的面包，一边津津有味地看书。晚上，他在小油类下常读书读到深夜。

长大后，林肯离开家乡独自一人外出谋生。他什么活儿都干，打过短工，当过水手、店员、乡村邮递员、土地测量员，还干过伐木、劈木头的重力气活儿。不管干什么，他都非常认真负责，诚实而且守信用。

他十几岁时当过村了里杂货店的店员。有一次，一个顾客多付了几分钱，他为了退这几分钱跑了十几里路。还有一次，他发现少给了顾客二两茶叶，就跑了几里路把茶叶送到那人家中。他诚实、好学、谦虚，每到一处，都受到周围人的喜爱。

上海申博成功的那一刻举国欢腾,那份光荣充满着每个人的心胸。我们期盼着世博给我们带来的翻天覆地的变化。

依然还记得,同事们交流世博动迁的各项优惠政策时,心中的庆幸感恩溢于言表。世博正在改变着我们的生活环境。 依然还记得,2006年,当得知学校作为优质教育资源将承办世博工程配套小学时,心中的骄傲、肩上的责任油然而生。世博给我们学校带来了新的发展机遇。

我们努力把学校打造成世博的窗口。

我们的老师,不断学习充电,用自己的知识底蕴,用微笑、用细心、用关爱,开展活动,认真教学,潜心育人,用自己美好和奋进的形象为学校、为世博增添着一抹亮色。

我们的学生,在班级的主题班会上,讲述着最新的世博信息;在班级走廊文化上,贴上了最新最美的世博图片;在学校主题展示活动的舞台上,用稚嫩的双手一起奏响了申博的主题曲《茉莉花》;在迎世博小手牵大手寻找身边的陋习的活动中,以“世博小主人”为己任,对于家长的一些不文明行为敢于“吹哨”,敢于“亮牌”。我们的学生用自己的可爱和执着为学校、为世博添上浓墨重彩的一笔。

我们的家长,正在努力的改正身上的陋习,一些不文明的行为渐渐消失了;我们的家长时常带着孩子一起到世博工地走走,感受浓浓的世博氛围;为了便于与外宾交流,跟着自己的孩子学习简单的英语日常用语;他们在孩子和老师的影响下,用自己的良好的言行为学校、为世博奏响了和谐的音符。

微笑的老师,可爱的学生,满意的家长,和谐的校园,学校因世博而生,因为世博精神理念的融入形成了独特的学校文化。如果说上海的申博主题是“城市,让生活更美好”,那么我认为世博的人文主题应该是“世博,让我们更精彩”。

让我们携起手来,用自己的行动,用自己的智慧,谱写出属于我们的世博辉煌。

尊敬的各位领导、各位老师、各位学员，下午好： 我叫龙图腾，今年19岁，毕业于……中学，现就读于……学校。

一直以来，我是个较为叛逆、另类的人，不善于常规思维，习惯不走寻常路。这给我的生活、工作带来了不少的帮助，也增添了许多不必要的麻烦。在此，我想对大家说，如果今后因此有什么地方得罪了大家，还请大家多多包涵！因为无论思想、言行怎样叛逆、另类，我终究是个普通的人。或许，我就像别人说的：我是个特别的人，又是个平凡的人，所以我是个特别平凡的人。

大家来参加这次培训，根本目的都是为了实现自己的理想。在此我就向大家简单谈一下自己的理想。

曾经，我以为，我的未来不是梦。现在我相信，我的未来的确不是一个梦。我的未来，连梦都没有。呵呵，这当然不是真的，不过却在很大程度上反应了我现在的困境。当理想与现实像撞车一般撞击了若干次之后，现实依旧残忍，理想却已支离破碎。我唯一能做的，就是整理支离破碎的理想，继续坚定地走下去。而当初和我一同上路的人们，此时可能已经像开车一般开着理想跑得很远很远。但不管了，走自己的路，让别人去开车吧！

其实，在人生道路上，每个人都会遭遇很多的困窘，但无论如何，我们都应当为了自己的理想而艰苦奋斗，绝不轻易放弃，何况我们都还年轻。我们应当拥有这样的人生信条：与其窝窝囊囊地活着，不如轰轰烈烈地追求！

末了，把刚刚的这句话修改一下，送给正饱受相思之苦的同胞们：与其窝窝囊囊地暗恋，不如轰轰烈烈地追求！ 祝福大家！谢谢大家！

Good morning everyone, my name is 。。。.Very glad to see you all, and my topic is my personal life.As a teacher, I would like to say it’s amazing that I can see so many students and workmates every day, I am a primary school teacher.This work makes my life too regular.In my opinion, there’s no absolute whether it’s a wonderful or boring life, the lifestyle you choose makes the difference.Experience shows me that the most important thing in my life is to prepare leons and preaching , meanwhile, it’s my happine too.For even my every move may affect the students which enable them to progre ,such as my words of encouragement.I have been alone since my daughter went to the primary school,and I spend le time on my child.While I am teaching at school,I feel that it’s easier to communicate with my students.I’m good at finding my little happine from my work.I like to stay with my students, who remind me of my childhood.Many people will say,it is comfortable to be a teacher who is well paid .But I want to say ,each coin has two sides.Sometimes I have to mark the test papers till mid-night and I have to get ready for my leons next day.I think all the teachers have the experience to burn night oil.It is not right to judge a job only with your eyes.I devote myself to teaching,and I never regret about my choice,for I gain and enjoy this fantastic job which beautified my everyday life.I am sure you will get something interesting after you choose to come here.That’s all ,thank you .

感恩

诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。

爱，像火种点燃心灵的希望； 爱，像绿茵撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的种子。让我们心存感激，学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，\"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵.感恩是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的需要。广东律师田世国为了回报母亲的恩情，在老母病危时瞒着她捐出了自己的肾脏，挽回了母亲的生命；徐本禹为了回报社会对他的恩情，毅然在大学毕业后离开繁华城市，走进穷乡僻壤的破草棚，给求知若渴的孩子们送去知识……

感激生育你的人，因为他们使你获得生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智；感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿；感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立；凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！ 同学们，有首歌叫《感谢你》：感谢明月照亮了夜空，感谢朝霞捧出的黎明，感谢春光融化了冰雪，感谢大地哺育了生灵，感谢母亲赐予我生命……感谢收获、感谢和平、感谢这所有的一切一切。

感恩无痕，感恩无限！同学们，学会感恩吧！让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心！让我们携起来手来，共同努力，构建一个人人向往的社会主义和谐社会！

第11篇：三分钟演讲

3分钟演讲

博弈学

大家好，今天我给大家介绍的是博弈学，请问一下大家是否知道博弈学是什么？”博弈由英文单词“game”翻译过来，博弈学是研究人类社会中具有斗争或竞争性质现象的理论和方法的学科。生活中博弈的案例很多，只要有涉及人群的互动，就有博弈。

比如，一天晚上，你参加一个派对，屋里有很多人，你玩得很开心。这时候，屋里突然失火，火势很大，无法扑灭，此时你想逃生。你的面前有两个门，左门和右门，你必须在它们之间选择。但问题是，其他人也要争抢这两个门出逃。如果你选择的门是很多人选择的，那么你将因人多拥挤、冲不出去而被烧死；相反，如果你选择的是较少人选择的，那么你将有望逃生。这里我们不考虑道德因素，你将如何选择？

你选择时必须考虑其他人的选择，而其他人在选择时也会考虑你的选择。你的结果（博弈论称之为支付）不仅取决于你的行动选择（博弈论称之为策略选择），同时取决于他人的策略选择。这样，你和这群人就构成一个博弈。

博弈5个基本要素构成：局中人、策略、效用（就是参与者的收益）、信息、均衡（就是博弈最终的结果）大家从下面的例子中体会一下。动态博弈是生活中最常见的博弈。

比如，在一家小旅馆里，一位住店的男青年走入厕所。突然一个打扮得花枝招展的女郎闪电似的挤身跟着进了厕所，并迅速地把厕所门关上，对青年说道：“把你的钱和手表给我，不然我就喊你非礼。”

厕所里没有第三者，真相难以说清，男青年遇此困境，但他并未惊慌失措，而是急中生智，用手指指自己张大的嘴巴，又指指自己的耳朵，然后“呜呜啊啊”地叫起来。

女郎见事情不顺利，便想转身溜走。此时男青年掏出钢笔递给她，并将自己的手掌伸出来，示意女郎把刚才的话写在他的手掌上。

青年这一动作如此逼真，女郎以为真的遇到了哑巴，失去了警惕。她还想继续敲诈，便拿起笔在男青年的手上写道：“把钱和手表给我，不然就喊你非礼！”

这个青年取得了女郎的罪证，便一把抓住她，大喊一声：“抓抢劫犯！”

3分钟演讲

女郎是个惯犯，每天都抢劫别人，没想到今天被人抓了。在青年与女郎的博弈过程中，先是女郎威胁青年，接着是青年急中生智装哑巴，青年是根据女郎的威胁策略做出的装哑巴的行动。接着女郎根据小伙子的行动，判断出小伙子是哑巴，然后做出在小伙子手上写字的举动，直到小伙子又做出行动策略：喊抓抢劫犯。至此，整个博弈过程结束。

博弈的这种思想很重要，这只是很简单的介绍了一部分，把博弈学联系到学习上，我们千军万马挤独木桥现象就是我们在用当时的苦博弈明天的福，高考填志愿时，我们用分数博弈着学校的竞争力，专业的竞争力。我们在面临就业与考研的选择时必须在时间与金钱，投入与产出，现实与未来之间找到一个均衡点，做出尽可能正确的博弈策略。

我的演讲完了，谢谢！（擦黑板）

第12篇：三分钟演讲

“三分钟演讲”，通过口语交际活动

提高学生语文素养

简阳市阳安中学

严凤

2012-12-10

第13篇：三分钟演讲

主题：不要被困难的表象所吓倒

故事：农夫与石头

有一块大石头，多年以来一直横亘在一位老农的农田当中。这块石头碰断了老农的好几把农具，老农对此无可奈何，巨石成了他种田时挥之不去的心病。

一天，在又一把犁头打坏之后，老农终于下决心要搬掉这块巨石。于是，他找来撬棍伸进巨石底下。他惊讶的发现，石头埋在地里并没有想象的那么深，那么厚。稍使劲就可以把石头撬起来。老农再用大锤将石头打碎，就这样轻轻松松的清理出了田地。事后，老农脑海里想起多年来被巨石困扰的情景，禁不住一脸苦笑。

很多事情，当我们没有认清其本质的时候，往往会被它虚假的表象所迷惑，由此做出错误的判断。其实，很多时候我们在生活、学习中所碰到的一些难关，并不像我们自己看到或者预想的那样难以逾越，只要我们能透过现象看清本质，树立信心，一定能最终克服困难，解决问题。

第14篇：一场震撼人心的思维演讲

一场震撼人心的思维演讲?（40岁以上慎阅）

提纲：

创造的观念

你的大脑

消除潜能障碍

肯定自己开发潜能

主讲人：黎黍匀

现为广西科普演讲团特聘教授，南宁市五大科普专家之一，广西著名营养创造学家，主持有初级营养师、中级营养师、高级营养师课程。他护理过5000多人，演讲300多次，受众上万人。尽管黎老师朴素无华，其貌不扬，但是听过他的演讲的人，无不震撼。他的演讲幽默博大、爱心飞扬！

地点：田阳高中, 主办广西田阳县科技协会 各位同学、老师、朋友们：

大家下午好！

刚才你们领导介绍我这么好，其实我没有讲的那么好。

我现在挺紧张的，大家能不能给个掌声鼓励一下？（掌声）

田阳高中连续13年高考冠军，是重点高中的重点，在重点高中给重点学生讲课，今天各位又是重点学生中的重点，那得讲重点的内容（笑）。

首先讲的是创造的观念

在开始讲之前，我先向各位提个问题，什么是创造？（听众回答） 不同的人有不同的看法。

如果从情绪角度来说，创造就是享受创造带来的乐趣并达到创造全新事物的过程。

如果从程序角度来说，创造是指研究问题、提出问题、提出解决的新方案、获得经实践证明有价值的全新事物的一种程序。

如果从客观角度来说，创造就是造出新的东西并在人类社会提供有价值的东西的活动。

如果从创意角度来说，创造就是一种采用与众不同、经常有超出常人见解和行动而完成的活动。

如果从消极角度来说，创造就是一种不切边际胡思乱想做着破坏性行动的事情。

这些说法都没错。横看成岭侧成峰，远近高低都不同。创造本身就是一种不同角度提出问题解决问题的过程。哈佛经理人教材提到，如果解决一个问题只有一个答案的时候，那就是死路一条。所以，解决任何问题都不止一个答案的。

看问题没有对错，只有方向对不对之分。有的事情办不好，不是没有能力，而是方向错了。

很多小孩小时侯，家长就让他们好好学画画，长大了当画家；好好学钢琴，长大了当音乐家；好好学书法，长大了当书法家；好好学写作，长大了当作家、、、、、、可是，学到一半觉得不好玩，枯燥，闷，就放弃了。逼他，也不学了。长大以后问他们，小时侯你不是想当什么什么家的吗？他们说，咳，还提那事干嘛呀？（笑）结果什么也学不会倒是娶了老婆成了这个家。

为什么？因为他们从小就被误导了。

第一，要成为什么家是要看小孩本身的素质的；第二，要成什么家还要创造一种入迷的学习方式。大家知道，尽管科研很苦，但是很多科学家都说，搞科研是一件动人心魄的事情、是一个非常迷人的过程。哪有累啊？

1 学习本来是开心的事情，说的人多了，也就变成了痛苦的事情。为什么不能“学海无边甜作舟”？谁说“学海无边苦做舟”的？为什么不能说“成功是成功之母”呢？谁说“失败是成功之母”的？如果这样，那么也可以有：

有理是无理之母；有车是无车之母；有病是无病之母；吃饭是不吃饭之母；有脑袋是无脑袋之母；没腿是有腿之母、、、、、、那好，我把你的腿拿走，看你愿不愿意！

固守一个思维角度，会让人容易走进误区。要学会思考：掌握方向感，方向错了，什么都白费了；方向对了才能提升实力，达到创造的目的。

创造的东西都是新的东西。创造的新首先是针对自己的新，比如你发明了滑行鞋，证明你自己有非常好的创造力；然后才是在社会意义上的新。比如滑行鞋在社会上已经有人发明了，对社会而言，就不是新的东西了。

是不是天才才有创造力？不是！有这种想法的人是因为我们教育的误导造成的。自小我们了解到许多发明家，书本往往夸大和渲染他们的努力和付出，给人以发明家非凡人可为的印象，形成了最初的发明家科学家的概念。而这种印象和概念却妨碍了个人创造力的发展。于是，以为第一个发明面包的人不是发明家，第一个给茶叶命名的人不是发明家、、、、、、

不要以为发明创造只是科学家的事。创造发明可分为：新理论的发现和提出；技术的改进和创造；未来设想和良好点子的提出；实用的生活新产品和方式。知道了这种类型，大家就不必一定搞技术改进也可以进行创造发明了。创造发明是人人可为的事情，是时时可为的事情，是一件很平常的事情，不是什么高深莫测的大事，应该把它当作象吃饭一样平常来看待。如果不了解这点，就会有错觉。

所以，要学会思考，走出自我设定的思维误区，不要以为自己不行、没有能力。

比如，象西部大开发首先开发的是观念而不是钱。

我的一个朋友是广告公司的老总，身家700万，由于钱多，说每天除了数钱好象就不知道该干什么了。所以去了一趟贵州，看看贫困的人们。看了之后很震撼，那里的落后让他睡不着觉！有户人家，一家六口人住在山洞，全家就一条裤子，谁出去谁就穿。有个地方，全村首富是一个1957年复员的军人，因为家里有一张蚊帐，而且起了16个洞。全镇的首富是一个家里有个铝锅的家庭。全县的首富就是一个退休的老干部，家里有一辆除了铃声不响，其他都响的自行车（惊讶，笑）。他看了就不舒服：“都社会主义社会了，怎么还有这样穷的情况出现？”于是捐款20万修了一座钢筋水泥楼给当地贫困户。两个月后去看，发现一个人都不住。他问当地的乡村干部怎么回事。原因是当地人住进后，日光灯一闪一闪地亮，以为是雷电，觉得是命中不该住这么好的地方，于是又回到山洞。过着“洞房花烛夜，金榜提名时”的生活。就是住山洞点蜡烛，每个月月底到村委会领救济金（笑）。“张三，35块，李四26块！”他们觉得习惯了，这种生活还好。

所以方向不对，努力就白费了。学习也一样，方向对了就会事半功倍，方向不对就会事倍功半。这点就取决于大脑的选择了。

下面要讲的内容就是你的大脑

我们的潜能是很大的。先看看我们身体的结构。 我们的心脏一年跳动3600万次，神经系统连接起来有7公里长，每秒钟我们的细胞就有200万个死亡，一秒以后又有200万个重生。女生一年来用来洗澡的热水能量，集合起来可以把一个人喷到70公里的高空。大脑拥有140亿个神经元，每个神经元可以装20多本书，如果全部装满就可以装2000亿本以上。同时，大脑每分钟发生10万到100万次的化学反应，每发生一次，就相当于生成一个新的物质，可见我们的新想法有多么的多了。

人的潜能到底有多大？自从20世纪最伟大的心理学家佛洛伊德提出了意识和潜意识的理论，脑科学的研究、人类对潜能的研究进入了全新的时代。脑科学家把大脑分为意识和潜 2 意识两部分。

意识就是我们可以控制的。比如现在我要吃饭，就可以吃，但是黎老师讲课不能吃，所以不吃；我要爬山，马上爬。但是，有些是不能控制的，叫潜意识：比如我们往往说出一些自己觉得后悔的话，经常责备自己为什么不想清楚才说？我们往往梦到一些奇奇怪怪的事情，有些发生，有些只是幻想而已。这些是潜意识管的范围，是不可控的。但是可以诱导，如让别人流口水很难，如果诱导对方就很容易，大家想象着一个梅子在眼前，然后放到嘴边，好，咬下去！是不是口水出来了？（笑）

脑科学根据意识和潜意识的理论研究发现，人脑对信息的接受是分层次的。科学家认为，我们的大脑开发，仅仅停留在脑上层，没有进到深层开发。如果把大脑比做冰山，浮在上面的是一小部分而已，实际下面的才是大部分。我们利用的只是浮在上面的部分，没有利用的是下面的部分。

一位心理学家认为，我们一生利用的大脑潜力只有0.003%而已。但是，伟大的控制论之父N\"维纳认为，我们正常人目前开发的脑力还不到100亿份之一。如果把大家的脑力比作一栋80层高的楼，那么利用的脑力就像大楼中一个鸡蛋大小而已。有人认为年纪大了就不能了，说法不对。我除了是个创造学专家，还是个营养学专家，从人体解剖学来讲，大脑细胞是寿命最长的，有100年。70、80岁照样可以开发的。

1999年12月31日，美国富尔顿心理学院传来了悲伤的慨叹：“总结20世纪最大的悲剧，不是二次大战的爆发死去6000万无辜的生命，也不是原子弹在日本广岛、长崎爆炸很多人悲惨地死去，更不是中国1998年发生百年不遇洪水损失数百个亿美元，而是许许多多的人们从出生开始，就纠缠于面包、收入、卡通、肥皂电视剧的刺激，直到死去都不明白自己一生要成为什么样的人！大量潜能没有得到开发就被埋进黄土！”

象爱因斯坦这样伟大的物理学家，脑力才开发了25%左右。爱因斯坦提出相对论，据说当时只有7个半人理解。由于他的理论的伟大，他受到了决不亚于香港“四大天王”追星族的厚待。当时很多贵族女士跑上大街围堵爱因斯坦，要他写诗。他的写诗能力还不开发，所以就胡乱写着：“啊，伟大的原子我爱你，啊，伟大的分子我喜欢你！”（听众笑）狗屁不通，但是那些人如获至宝，四处宣扬，说她有爱因斯坦写的诗歌。后来，犹太人国家以色列全体国人曾经给爱因斯坦写了一封信，要求他回以色列当总统。他回绝了，说自己政治交际能力还不行。不然现在中东格局就会不一样。1952年爱因斯坦因病去世，愿意贡献自己的大脑做科学研究。科学家研究发现，通过脑突测算，爱因斯坦大脑的利用程度大概是25%左右。

但是仅仅这么多，他就可以掀起一场非同寻常的物理学革命。

另一个是毛泽东主席，他的潜能估算是30%左右。其实其他不说，单说毛主席的培训能力。我们培训界很佩服毛主席。他可以不用任何钱就可以让一个水库工程完成，现在修个水库不动用几十个亿就不行。他还可以让人做到夜不闭户、路不拾遗。现在的培训大师很少能做到这样的效果。毛主席不但是个军事家，还是个诗人、作家、教育家、政治家、思想家。尽管这样，他还有很多潜能没有开发，比如语言中枢神经。晚年的时候，为了配合收回香港，澳门，他还学英语白话。把“Goodmorning”念成“狗摸你”的头（笑），把白话“对不起”念成“炖母鸡”，把“你讲什么”念成“你姑妈爷”，姑姑妈妈爷爷（大笑）。毛主席仅仅用了大脑的30%左右，就可以建立一个新中国。

我的潜能老师告诉我，如果一个人能够开发自己脑力的5%，就可以干一场轰轰烈烈的大事。5%是什么样的概念？象联想集团柳传志，海尔集团张瑞敏。全球首富比尔\"盖茨大概是12%左右，但是他还每年留出两个月的时间读书，任何人都不能打扰。而在坐的各位，我估计是0.00001%左右吧。我估计自己才开发到0.0001%左右，努力争取5%。但是有些人不信，我就不理会他们，自己尝试。现在是这样，我大学的时候就成为广西创造学会的副秘书长，后来就成为广西科普演讲团的特聘教授，接着又是两家企业的人力资源顾问，同时通 3 过培训成为营养师，接着又是DNA国际创新素质拓展项目总监、南宁科普专家团专家、多所小学、高中、中专创造教育实验基地的指导老师，还是高校大学生创造思维的培训老师。现在担任一家公司中国区首席营养师兼首席培训师（鼓掌）。这些只是名号而已，不足挂齿。算不算成功不知道，现在就成了这样子啦。

有的朋友就会问，如果把全部的潜能开发完，那是一种什么样的状态？

如果看书，大脑能装2000亿本书；现在大量读书的人很少，如果一年一本书，100岁才阅读100本书而已。还有大量的脑力没用。我一年阅读将近1000本书，比起读一本的人拉开的距离多大？1000倍，对吧？所以有一回有个企业的经理和我探讨，谈了20分钟我指出他100个错误，他吓了一跳，说我不跟你吵！我说实事求是，谁吵你啊？（笑）所以，如果和我聊天，不读够500本书谈不来。

如果读大学，可以读完全球前20名大学。如哈佛大学、剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、斯坦福大学、早稻田大学等等。北大清华怎么样？清华在2001年评估，大概排名全球420名左右，北大450名左右。而哈佛大学2001年评估，全年的财政收入是32亿美元。哈佛的卢卡斯校长开玩笑地说，他上班除了数钱就不知道该干什么了。而当年北大资产评估只有2亿美元，也就是说哈佛一年的收入可以建立16个北大。2002年关于大学在国际刊物发表论文的评估中，哈佛大学一年发表的论文量是中国2000多所高校所有的论文量总数的两倍，再加367篇（惊讶）。可见中国大学和世界名校的距离了。可是大脑读完这些大学才叫用完啊。

网上有个大侠，他设想了人一生脑能开发完的情景：

17岁，参加奥运会获得田径十项全能冠军

20岁，凭自己的专利开公司

23岁，公司上市

25岁，公司进入全国100强

30岁，公司进入世界100强

31岁，卖掉公司全部股份，改做唱片制作人兼词曲作者，获“世界流行音乐之父”称号

40岁，退出艺坛，举办全球巡回告别音乐会

45岁，投资威尼斯队，连续5年取得意甲冠军，4年欧洲杯冠军

50岁，回杭州钓鱼隐居

55岁，出版一部集合哲学、伦理学、美学于一身的著作，因语言太美获诺贝尔文学奖，比如，“天空没有翅膀的痕迹，但我已飞过”。“这个游戏的结局，你在劫难逃，披上你的红裳，做我的新娘吧”！绝对不是那种没有诗意的人看到黄河的伟大，只会说，啊，啊啊，啊啊啊，真他妈的伟大（大笑）！

60岁，父母因癌症双亡，深入民间搜寻验方，2年后建实验室，3年后推出新药，可完全杀死体内癌细胞而无副作用。其间一次配药失败，发现副产品可根治帕金森氏病，获诺贝尔医学奖

65岁，当选联合国评选的世界十大杰出人物，后邀游太空，不经意间发现太阳系十大行星

70岁，取好莱坞第一美女为妻，75岁，生下四胞胎。

80岁，第三次世界大战爆发，掀起反战运动，横渡太平洋，花了三个月从厦门游到智利海峡，终于力竭，沉入海中，各国停战，成立打捞队，发现尸体沉在数亿吨黄金上，从此世界金融秩序发生革命……

可是为什么很多人的潜能还是不能得到很好的开发呢？

4 第三个要讲的问题是妨碍大脑潜能开发的错误观念

造成我们现在的生活的是我们的观念。很多时候我们都不在意自己，一直生活在无序的状态中。我们从来也没有思考过自己的想法。

你已经冷落自己多少年了？

你关心过自己的想法吗？

一直羡慕别人吗？

思考过自己的行为吗？

一直贬低自己吗？

自己一直是这样，到底谁让你这样做的？

有没有想过自己的内心如今处在什么样的状态？

生活中有很多理所当然妨碍我们的潜能的开发：

1、早上起来，妈妈没有做饭，你理所当然生气

2、朋友有了好书，你理所当然要他借看

3、自己的卡打完了，你理所当然要借同学的

4、自己壶里的开水用完了，你理所当然喝别人壶的

5、天长地久是张小二打开水，你理所当然觉得他应该继续下去

6、在学校没钱了，你理所当然要家里寄钱

7、与人相约，你理所当然认为他们应等你

8、友人过节带来果品，你理所当然认为他应分给大家共享

9、看见别人口袋鼓起来了，你理所当然认为他应请客

10、作业没有做，要抄同学的，同学拒绝了，你理所当然感到气愤

11、对于朋友的电话，你理所当然觉得对方应先打给你

12、来时测试不过关，你理所当然埋怨监考者不拉一把

13、朋友有了新衣服，你理所当然觉得借穿一下没什么

14、好友为你介绍了一份好工作，你理所当然认为不必言谢

15、进入一个新的组织之前，你理所当然认为那个组织应先让你得到什么，而不是自己为它贡献什么

16、有烦恼心事，你理所当然找他/她倾诉，不理对方忙什么或想什么

17、当你受到委屈时，一旦有人言语冲撞了你，你理所当然觉得你受到了他人冒犯

其实，有了为自己负责，为他人着想的想法，以上类似情况就不存在你身上了。

生活中我们还会经常犯两个典型的错误。我用两个寓言来说明。

一个是绝望的错误。

张三家里有一只猫，张三很喜欢逗它。经常把一块肉扔到门缝外面，让猫撞开门吃到。天长日久，猫就学会了撞开门吃肉的习惯。有一天，张三要到上海出差，把猫交给了好友东瓜。东瓜说没问题！那知道，三天后东瓜因为要和女朋友约会，到昆明一趟，就留猫在家里了。那只猫在东瓜家里没东西吃，两天后决定出门。结果门推不开，而房子窗户都关着，出不去。第三天，猫饿的很，连水都喝，不饱，又抓东瓜的枕头吃棉花，还是不行。第四天它受不了啦，决定冲出门去。它想如果不能冲出去，就是死路一条了。于是使出力量往门撞去，结果起了三个泡，门不开。猫想，一定要出去。于是使出了刘翔百米冲速的力量往门撞去，脊椎骨断了。临死前猫抱怨说：“都怪东瓜关住门，让我这个未来的祖国英才提前去世！”后来东瓜回来了。发现门没有关，只是需要拉开的，而不是撞开的。

这个寓言告诉我们，生活中有些门是需要撞开的，而有些门是需要拉开的。如果不懂得

5 转变，只有一种方式开门，就是什么？（死路一条。）对，所以过去不等于未来。哈佛管理学有个原则，说如果在企业运营中只有一个方法可以解决，那么用那个方法就是死路一条。我们要学会不同的环境运用不同的规则、方式。在初中时，处理同学关系和高中就不一样。在大学时，处理同学关系和高中就不一样。必须学会应变。过去不等于未来，没有失败，只是暂时停止成功而已。

第二个错误是希望型的错误。

1998年美国的心理学家做了一个实验。用一块大玻璃把一个水池隔成两半。把一只鳄鱼放到水池的一边，把一群鱼放到水池的另一边。观察它们的反应。

那只鳄鱼到了水池之后，看到对面的一群鱼，十分的开心，心想，日子好过，大把食物了。觉得阳光就是灿烂，空气就是清新，生活太美妙了。忍不住吐水泡，一个又一个，边吐边琢磨今天先吃那条鱼先。而那群鱼一到水池，看到鳄鱼在对面，马上吓得目瞪口呆，顿时觉得乌云密布，生活黯然无光。完了，等鳄鱼吃了！这时你就知道什么叫做死鱼一样的眼睛了。其中有一只鱼不甘心，祈祷着说，上帝啊，求求你在我临死前满足我三个愿望。它的第一愿望是，要鼓足勇气一定要对一只母鱼说出那憋在心里五年的三个字，那就是“还我钱！”（大笑）第二是，在我被鳄鱼吃的时候，让我的骨头卡在它的喉咙；第三个是，下辈子决不做草鱼，一定要做鳄鱼！（笑）第二天，鳄鱼伸个懒腰，看看吃那条鱼。那些鱼个个绝望地等待灾难降临。可是，当鳄鱼过去时发现到了中间的地方就是过不了，试了几次也如此。鳄鱼奇怪了，难道我的力气不够大？于是用力去撞，结果下巴肿了。再撞，牙齿掉了两颗。鳄鱼想了一天晚上，越想越气。第三天决定再次冲刺。又撞过去，结果一只眼睛肿大起来。气的鳄鱼直冒气泡！而对面的那群鱼中，祈祷的那只鱼好象发现了些什么，看到鳄鱼过不来。难道是上帝保佑？它悄悄地走到中间地方，问鳄鱼，鳄鱼兄弟，干吗不过来啊？鳄鱼不理会它。这只鱼终于发现鳄鱼是不能过来了，马上激动得跳起来：“上帝保佑，鳄鱼吃不了我们的！”消息传出，绝望的鱼群马上活跃起来，激动地跳起了PAPA舞。突然间觉得生活充满了阳光，空气是那么的清新，生活是那么的美好！兴奋地吐着水泡！于是它们明白了世界上最危险的地方就是最安全的地方。（笑）

所以，人的情绪是自己影响自己，有时虽然阳光灿烂，但是觉得黯然无光，那是心态影响。

第四天，这群鱼发现了鳄鱼不能过来之后，于是跑到水池中间晒太阳，对鳄鱼说：“鳄鱼兄弟，阳光很好阿，你干吗不过来吃我们啊？我们的肉真的真的很不错哦！哇，一口下去！太棒了，干吗不过来呀？”鳄鱼气鼓鼓地看着，心想不给点颜色它们看看就不知道我的厉害！于是又撞了过去，下巴牙齿又掉了。那些鱼更加得意了。第五天，心理学家把中间的玻璃板拿走。那群鱼一样游到水池中间晒太阳、逗鳄鱼：“鳄鱼兄弟，过来吃我啊！来呀，多好吃，我的肉最鲜美了。呵呵，一口包熟，不上火，还促进血液循环。我们生下就是给你吃的，干吗不过来啊？我们天天等你啊！鳄鱼兄弟！”这时，鳄鱼被惹的气炸了，肚子里说，士可杀不可辱，不冲过去把你们一个一个干光，我就誓不为鳄鱼！冲啊！使出了全身力量往对面冲去。快到池塘的中间时，鳄鱼突然猛的转过身，说：“我才没那么傻呢！”（大笑）

只要鳄鱼再坚持一下，就可以过去把那群鱼干光，可是却在紧急关头退后，还说我才不上当呢！所以，生活中有些事情是人为性的，一定要坚持。成功者决不放弃，放弃者决不成功。提升自己的意志力，坚持不懈，直到成功。如果你不坚持要，谁还可以帮助你呢？所以，认定目标不要放手，成功当然没问题！

我们只有克服以上两种典型的错误才能够正确地发挥潜能。

如果今天我的话能给大家带来启发的话，我就很高兴了，如果非常有用，我会很激动的。你们学校的领导、老师，他们非常爱大家，你们要感谢他们给了你们的机会，给个掌声！（鼓掌）同时，组织本次演讲的田阳科协，在后面做了不少工作，很不容易，给他们一个掌声！ 6 （鼓掌）

另外的一个掌声——给你们自己！你们真的很棒！（听众喊好！鼓掌）

最后一个问题是，我们如何肯定自己，开发自己的潜能

我们从小到大，经常赞美别人，想没想过要给自己赞美呢？如果没有，今天开始，就要高声赞美自己。

哈佛大学商学院就有一门课程教育肯定自己的。哈佛大学商学院非常优秀，全球500强的企业，3/2的高层、总裁是哈佛毕业的。他们招生要经过60多关，除了成绩还有社区服务、心理测评等等。进去不容易。全球每年有超过数万人申请，竞争激烈，万里挑一。所以进去哈佛的人都会激动万分，跑到大街四处打电话，告诉所有认识的人：“我考上哈佛了！”可是，当入学领取课程表时，无不目瞪口呆！为什么？因为一年要学完40门课程。除去假期不算，那就是相当于最少每个月要考三门啊！各位现在学习几门？（最多7门）比起他们够少了。这时，所有的人都怀疑自己是否能够有勇气读下去。

所以，有句话说，如果你爱他，就把他送到哈佛商学院，因为那里是天堂；如果你恨他，也把他送到哈佛商学院，因为那里是地狱。

可是，第二年的课程出奇的少，只有两门。一门就是谈如何当一个总经理的，其中大量介绍自我肯定的内容。比如：

我越来越喜欢我自己了

我的沟通能力很好

我讲话很清晰，有逻辑

我的社交能力不错

我很热爱我的职业

我相信自己能够充实过好每一天

我很帅气

我越来越漂亮了

我的鼻子很美等等。

但是，肯定自己要求原则是：

一，不要夸大事实，说自己能够做到的，实实在在的。

二，不能有任何否定的词语出现，如“不行”、“怀疑”等等。

三，不得开刷自己，不尊重自己，如“我是宇宙的主”、“我是天才我怕谁”、“我是土匪我怕谁”（大笑）。

如果你真的要和我作对，那也行。有个学生训练后，跟我说，黎老师，你说的没用。我说怎么啦？他说越来越差了。为什么啊，我问。他说我控制不住说我是土匪我怕谁，现在做事、讲话都匪气十足的（笑）。你看现在的初中生，问他谁发现了新大陆，明明是哥伦布，他说是周杰伦。

训练自己时，可以在睡觉前10分钟进行，可以独立秘密做。免得你肯定自己时，别人不理解，就说快打110，送神经病院去（大笑）！

你们要当众肯定自己，从今天开始非同凡响！

行为心理学研究发现，坚持21天就会形成习惯。21天后你们肯定出现奇迹！奇迹是什么？我不说，你做了就会发现的。

现在跟我一起喊出来：

我相信我自己！（念：我相信我自己！）

我相信我是很棒的！（念：我相信我是很棒的！）

非常的不错！给你们自己一个掌声（热烈鼓掌）！

我是1998年接触创造学的，同时也开始了亲身实践。对于肯定自己，我连续肯定自己坚持了700多天，而不是21天。不过我希望大家能够坚持21天以上。

开始我觉得创造学很神奇，觉得一般人都不应该学的。所以当我高二时看一本创造学的书，我经常放到枕头下面，怕给那些好象不该学的人看到。现在想想就笑自己。后来，我把创造学运用到科技发明，和伙伴们一起总共获得13项科技奖，包括一项国家专利资助奖。其实很多可以申请专利，我们都不要，觉得交钱费用高，不然现在有

7、8个专利了。不过也不急，因为有的是创造力。接着把创造学又用到投资理财方面，成功做了2元投资赚了586块，用50元赚得12000元，所以现在赚钱对我来说，实在是太容易了！既然创造学那么有用，对学习当然也行。后来我找个学校把创造学用到高二数学学习。学校不信，结果只来了4个学生。我很激动，问为什么来啊？他们说我们都是差生，老师同学都不理的，不来这里就没地方去了（大笑）！都行，没问题。因为我知道，美国一个9岁的小孩可以写出30万字的报告，题目是《人类文明概论》，哇，大学博士生才写的啊！现在的高二学生肯定行。于是叫他们组成小组，借阅20多本书，写论文，提前学数学。一年后3个上了大学，一个上了四川外国语大学，还有一个不上，不过数学也提高了50多分。

最后我以一个故事结束我的演讲。

故事说，有个亿万富豪，他的女儿今年18岁了，非常的漂亮，要嫁人了。富豪要找一个世界上最勇敢的年轻人做女婿；如果成为他的女婿，他还会赠送5000万元。

消息在报纸上登出来，应者如云，有三千多人。当应招的年轻人来到面试的地方时，才知道要考核的题目是：从富豪面前的30米长的水池游过去即可。不过水池里放有17只鳄鱼。所有的人都吓了一跳，准备打退堂鼓离开。正在这时，突然“扑通”一声，有个人跳了下去。他拼命地往前划啊划，逃离鳄鱼的袭击！当他遍体鳞伤地爬上岸时，富豪和他女儿激动万分，要拥抱小伙子。但是，小伙子马上推开他们，转过身来，指着那三千多人，愤怒地说：“是哪个王八蛋把我踢下去的？！”

一年两年或者是十年，当你获得成功的时候，别忘了今天是谁把你踢下去的！（黎老师!听众回应！）

我的演讲完毕！谢谢大家！

第15篇：浙大教授震撼人心的演讲

浙大校长对媒体说，

这是浙大二十多年来最精彩、最轰动、最热烈、最吸引人的报告会

浙大郑强教授演讲（视频）

http://v.ku6.com/

浙江大学教授郑强震撼人心的演讲（摘要）

浙江大学教授郑强的演讲，被127次掌声打断，国防科大校长对郑强说：“你大声的讲，解放军保护你！”他对现今教师的批判：“学生已经成为现在老师的谋生手段，老师不再搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。” 他对中国获得诺贝尔奖的评价：“我们得了是投机的，我们不得是正常的。”郑强看问题有深度，一开讲就成为焦点，特此摘录郑强语录与大家共享：

（1）只有中国女性才以男性的身高来判断他其他的能力，注重婚姻的根本就是传宗接代，身体素质好又道德修养足矣，高大的身材、帅气的脸蛋不代表他的身体好，高学历不代表他有道德修养。男人的一个肩膀是道德，另一个肩膀是本事，一个男人两肩有了道德（对情感的忠贞）和本事，不怕没有女人。 （2）日本幼儿园的小朋友寒冬赤膊锻炼，他们即使有哭闹的，家长会拿着相机前面叫喊着鼓励他们。我们放学前，家长接孩子的车乱停放。新生报到的时候，随行6人团，爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈。民族不败，只跟与青年、少年的精神比，我们开始就输掉了精神。

（3）学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民族语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。

（4）我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 （5）教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。

（6）日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。

（7）学校有些女生不自重,我们的女生见到垃圾一般的外国男人都要讨好。

（8）大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。

（9）日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。

（10）谁现在就是汉奸？北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。

（11）将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗里向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。

（12）读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱的。

（13）中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。

（14）未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人－－哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。

（15）一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 （16）日本人为什么不道歉，日本总理为什么不谢罪？因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。

（17）教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。

“在中国这个发展中国家，你能建10所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前200所大学，中国一所都排不进!在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想.”!”!”

以前说“无知无畏”，现在却是“无知才无畏”，许多企业把浙江省技术监督局、科委的人请来吃一顿饭，喝一点酒，他就给你签个字，再把我们这些教授胁迫到那里去，给你盖个章，然后就是“填补国内外空白”、“国际先进水平”；写论文则是“国际领先水平的研究成果”、“首次科学发现”等等，这都是目前非常严重的问题！作为一个大学教授，我深深地为此担忧！这不是我们的责任，是我们的领导无知，是他们倡导了这个主流。我知道在座的处长或老总日子很难过，因为你们不写这样的报表，就拿不到钱，项目就得不到批准。教授也同样如此，天天写报告，而不是在实验室静下心来好好搞研究，这是很严重的问题啊!

我们国家的现实和发展就是这样：凡是依赖不成的，我们自己都能搞得像模像样，比如二弹一星；凡是能够引进的，就都搞不成.......现在很多合资企业就这样，卖点东西，而没有去考虑这些深层次的东西。殊不知，这就是社会的恶性循环。

我认为：语言、计算机就是工具。中国的外语教授讲英语还不如美国卖菜的农民！怎么看待这个问题?日本博士、德国教授说不出英语的多得是!我们怎么能说一个人不会说英语就是文盲呢?语言就是一个工具!你没有那个环境，他怎么能讲这个语言呢?......如果我是教育部长，我要改革二件事：

第一，取消六级考试。你一个研究生连中文一级都不及格，你英文考六级干什么呢?看看研究生写的论文，自己的民族文化都没有学好，天天考英语──打勾：托福打勾，ＧＲＥ打勾，英文考出很高的分，可哪个写的英文论文在我面前过得了关呢?过不了关！这样培养出来的人能干什么?自己搞的专业一点都没学好!......说不会计算机就是文盲，这又是一个误区！我现在是教授，我顾不上搞计算机。

你看我，从高中开始学英语，大学学，硕士学，博士学，花了我多少精力！你说中国人怎么做得出高科技的研究成果?我这几天就教训我手下的几位女学生，问她们在干什么，看不到人影，一天到晚考这样、考那样的，到美国去干什么?在国内要干的事多着呢!你整天考英语，美国人连报个名都要收你们的钱，日本人也是如此，中国学生到日本去要交手续费，到日本留学是为日本人打工，好不容易挣点钱交了学费，读完博士在日本的公司就职，当劳动力，挣了一笔钱后要回国了就买了家电，把钱全给了日本人。你们都没有注意这件事，这里面都是经济问题。这就是素质教育到底是什么?

中小学的教育就是听话，老师管干部，干部管同学，孩子们都学会了成年化的处世方式，这是害人啊！这样强迫性地做了一些好事后，没有把做好事与做人准则结合起来去培养，而只学会了拍马屁、讨老师喜欢、说成人话。上次电视上就曾经播出，一个小孩得了个奖，主诗人问他最愿意说什么，他说：“我最愿意跟江爷爷说：我向你报告!”“江爷爷”是谁？还不是老师教的!孩子们在中、小学活得很累，到了大学就没人管了，所以就要玩、就要谈恋爱。

我们有很多同学成绩好，却什么都做不了。在我们大学像我这种程度的人，招博士生是从来不看成绩的,成绩算什么！现在我从事的这个领域在中国有叁个杰出的人才，当初在读研究生时都补考过，而成绩考得好的几个人却都跑到美国去卖中药了，这说明了什么问题?作老板的可不能这样啊!......人才的梯队一定要合理，而不要认为教授就是万能的、博士就是万能的。中国的教育体系就是让每一个老百姓都充满希望和理想，教育孩子们要树立远大的理想。实际上，人的能力是不一样的，扫地能扫好，也应该受到尊重；打扫厕所能打扫干净，也应该受到尊重，不能动不动就要高学历。我要提醒的是：在国外可不是这样，美国、日本的博士就很难找到工作，为什么?因为老板心疼钱，招了博士要给他高工资，而他能做什么用呢?这是个具体问题。

科技到底该干什么?高科技到底该干什么?如果我是科技部长，该玩的就玩，就像陈景润，他就是玩！陈景润如果是处在今天的中国，他绝对是要去讨饭的，因为他不会去搞产业化，他的英语也不好，他说话都不流利，中文都讲不好，按现在“标准”，他是个文盲，还谈什么教授!日本人就是喜欢美国人，我跟日本人说：你们这个民族爱谁，谁就要向你们扔原子弹。日本人就是喜欢黑人也不喜欢中国人.......我特别对我们的女教授、女同学说：在日本人面前一句日文都不要讲，会也不要讲；日本人一听说你讲英文，特别是看到中国女孩讲英文，腿都要发软，这是真的。

中国人为什么这些年都往外跑，最重要的是要让国民自己爱自己国家.......如果我是杭州的市长，我绝对不是狭隘的民族自尊心──如果杭州有什么灾难，我就首先把杭州的老百姓安排在香格里拉，让外国人在外面排队!(掌声!)这样，你才会让你的国民爱自己的国家!一个日本的农民跑到峨嵋山去玩，骨头摔断了，你就用中国空军的直升飞机去救他；而在日本大学一名中国留学生在宿舍里死了7天才被发现；名古屋大学的一对中国博士夫妇和孩子误食有毒磨菇，孩子和母亲死了，父亲则是重症肝炎，在名古屋大学医学院的门诊室等了12个小时，也没有一个日本教授来看望!而你们为什么还要这么友好，以为自己很大度，实际上是被人家耻笑，笑你的无知!你们这个民族*!我们不能这样!我们的领导人跑到国外去访问，看到有几个人在欢迎他们，就感到挺有面子；而外国来了个什么人物，都是警车开道，这究竟是怎么回事？这让我们中国人感到是自豪还是悲哀？所有这些，对教育工作来讲，都是深层次的问题。所以我经常讲，我作为一位自然科学工作者，我教育我的学生，首先是学会做人，没有这些，你学了高分子，外语都是花架子。

浙大校长对媒体说，这是浙大二十多年来最精彩、最轰动、最热烈、最吸引人的报告会，震撼了每一个人的心，郑强是浙大的光荣，是浙大的骄傲！

第16篇：普通话三分钟演讲

各位朋友：

大家好，众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，必将成为现代汉语的代表。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史，漫漫长

不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就

自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦：朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生！而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代人民教师的形象。

无论如何，普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙，你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗？这就要体现作为一名合格人民教师所需的素养！

随着时代的发展，社会的进步，网络时代正向我们走来，而一些

打字时为省事冒出来的同音字、错别字却开始扑面而来，不规范的使用祖国语言，给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以，要想规范使用祖国语言，就要求我们从生活点滴注意起，严格要求自己，我们祖国的文字才会进一步提高发展。 请大家一起行动起来，规范使用祖国的语言——普通话，让规范的语言之花处处盛开！

青年教师普通话演讲稿

姓名：佟珊珊

单位：杨津庄镇大堼上中心小学篇2：普通话演讲稿

普通话演讲稿

让经典陪伴孩子们成长

孙惠霞

尊敬的各位老师： 大家好！我演讲的题目是《让经典陪伴孩子们成长》。 我也曾就读于我正任职的学校，虽过去了近二十年，但儿时的情景却恍若昨天。曾陶醉而不解老师那发白的小黑板一次次教给我们的唐诗宋词；还记得但无从理解同学间相互调侃的“苟不教，性乃迁”的戏语；更无法知晓成人们那“孔老二不是菜，耕读始祖谁不拜”的真正含义。大家在“被”普及与提高的喧嚣中“被”校园文化了九年，我不知道有多少同学能熟记几首古诗，我不知道有多少如我一般“被”有所作为的工薪同事能详述几件劝学劝善的典籍，我更难想象浩如烟海的中华文化是否犹如遗传般滋养了我的同龄朋友。思古抚今，我更倾情于学校所开展的“文化早餐”、“吟诗说事”“经典伴我成长”、“经典情景剧”“读经典的书，做有根的人”等系列活动，在晨读中体味平平仄仄的悠扬，在朗诵会上感受憾心惊魂的高亢，在课堂上咀嚼“推敲”般的细腻，在文章里感悟经典滋养的芬芳。 让经典陪伴孩子们成长，因为经典更接近真实。去年在亲戚家吃饭的一幕让我记忆犹新：一位年届六十的老者不小心弄翻了饭碗，米饭洒落一桌，大家异口同声的说“没关系，重来一碗。”但老者将饭仍旧装进碗里，还说“倒了可惜，谁知盘中餐，粒粒 皆辛苦嘛”，我愕然，他竟然还会引用唐朝诗人李绅的《悯农》诗？而且用得如此自然，如此恰当。几千年来，中华民族的传统文化一直在中国百姓中传承，许多经典已成为我们百姓的道德水准，成为他们生活行动的指南。这就是经典的真实和真实的经典。当今世界最大的隐忧是青少年的教育危机，而中华文化经典是中华民族优秀文化的瑰宝，是祖国五千年文明史中的精髓，学习并继承其精髓，对陶冶情操，鼓舞志气，启迪思想，提高修养，有百益而无一害。诵读中华文化经典，让我们的学生接触最有人文价值的作品，这对开启他们的智慧、塑造他们完美的人格，无疑是最有效的路径。

让经典陪伴孩子们成长，经典可以让孩子们在追赶世界的同时强大自己。改革开放使中华民族获得了生机，中国社会前所未有的发展速度让世界刮目相看。我们除了给世界经济发展注入活力之外，我们还要在文化上对世界做出贡献。中国的孩子最终是世界未来的主人，让经典陪伴他们，用五千年中华文化武装他们，从而推进世界文化的发展，这是我们义不容辞的历史责任。

让经典陪伴孩子们成长，我们还应该做得更多。两年前那个烈日炎炎的中午，我伏在栏杆下雕刻着一幅幅配图诗文，豆大的汗珠从我的额头落下。但想着能为孩子们提供健康美好的母语营养，构筑一个温馨幸福的成长环境，我的心里是何等的惬意，何等的凉爽。这两年里，琅琅读书声时时飘荡在学校上空，师生们天天诵读精典名句，日日与古代圣人结交。每天清晨，当学生一

老师们，朋友们，捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的汪洋。在四书五经的哲理中浸润，在诗词曲赋的意境里陶醉，于是，我们就会在这个神奇的世界里，看人文与科技共舞，看经典与时尚齐飞；我们坐拥书香，时而平静如水、时而激情澎湃，我们的童年因此不再枯燥，我们的青春因此不再浮躁，我们的灵魂因此晶莹剔透而又纯洁高尚。

我的学习生活

学生，“学”字当头，即以学习为主。一直以来我都是把学业放在第一位。在面临种种与学业相冲突的的诀择时，若实在无法调和，那么其它利益只能服从学业利益。

以学业为重，需把主要心思和精力放在学习上，不可避免的，生活会显得枯燥，缺乏色彩。于是，我慢慢地学会从单调的白纸黑字中寻找乐趣。比如说，上课时紧跟老师的思路，在老师的引导下积极思考，主动回答问题。虽然很多时候仅是在座位上说说。算不上什么正式的回答或压根儿就是随声附和，但每答对一次便增一分成就感，一分继续往下学的欲望，答错了呢，则及时改过，印象也深些。对我来说，这是一种使自己上课集中精神和保持饱满情绪的好方法。而且我发现，上课时坐在教室前排也有利于提高听课效率，因为板书，一与老师进行思维交流，另一方便可避免受其他同学，事物的干扰影响。

谈到学习动力，我自己也说不清楚，但我渴望得到老师和同学们的称赞。同学一个称赞的目光，老师对我的回答的一句小小肯定，都使我得到莫大的鼓励，从而加倍努力，争取做得更好。而且，作为学生，本能上我追求成绩优秀。在长期的探索过程中，也悟出了些小技巧：面对考试，一方面重视所有考试科目，力求各科均能发挥应有水平，从而保证总成绩较高，另一方面科目不同学习方法也有异。如专业课要想得高分，扎扎实实的基本功是少不了的，这就要求上课认真听讲，做好笔记，掌握好要求掌握的知识。至英语，词汇是根本，而依靠零散记忆和联系记忆学习单词效果会好些。学习的生活有苦也有乐。难懂的公式，复杂的数据，还有一大堆的归纳演绎，咋一看总叫人不知所措，痛苦不堪。然而，当静下心来，耐心的研读，与同学探讨或请教老师，事情便会出现转机，那种豁然开朗的快乐是其它玩乐所无法取代的。当然，直接在左右我们学习心情的还是考试成绩。有时候，苦苦地钻研全部身心的学习付出，得到的却是远不如预想的苦涩的果实，于是，沮丧过，挣扎过，最终理智战胜情感，冷静对失败进行科学的归因从而再见曙光！这是一种多么奇妙的战胜自我的喜悦！

我的业余生活

书香盈满人生路

什么样的人生是充实的呢？有人说，是香茶伴经典，欣然同意之时，我更想说，是当阅读成为一种习惯。

图书馆，周末，人迹罕至。调查结果颇多，且不提没有时间的中年人与买不起的个别人士，单说“不习惯”的风华正茂的和我一样的青年。 读书当然不一定去图书馆，但这至少反映了一定程度上阅读习惯的缺失，一些浮躁的人们难以在物欲横流的世界里静心打开洁白的书页。

充实的人生不该离我们远去，阅读的习惯便是他坚强的支撑。

把阅读说成悦读，再好不过了。这便把阅读与快乐串联起来，好读者不如乐读者。而充实的生活则必须要有快乐和丰富。

阅读可极夫游之乐。时间有限，阅读心灵之空间无限，悠悠间，万里山河踏遍。乘黄鹤神登黄鹤楼，随归雁悠然落江边，征蓬万历初汉塞，觥筹交错繁花赏长安。这读书，让你生命的经历陡然加宽，收获了心灵的震撼，亦从精神层面收获了一份富足。 阅读能极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞，唯有著书留其名。我们的阅读便可一次次同伟大的灵魂碰撞，一次次同伟大的精神交谈，那是“八百里分麾下炙”的豪迈；那是“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的气度；那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识―――有这些，我会感到心灵的踏实，会感到生命的河流一下子深了，清了，静了，仿佛到了心灵更深的深处。

阅读更能极夫思考之乐，苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生。”而阅读，往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章佚简，不禁泪下心酸，何等的辉煌，竟一日火光，皆成废墟，为何？读到雨果“两个强盗”的论断，我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引，之所以这样，正是“国不强，国之不国”的恶梦！读到“面朝大海，春暖花开”，我会想，是怎样的灵魂才会在阳光下独自盛开，孤独地装点世界？！ 风起之处，云涌；水盈之处，泉生。正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。

让阅读成为一种习惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。 人路不平，书香引；书香盈满，人生路

我的假日生活

刚刚一场春雨，转瞬就是一片嫩绿，是我最喜欢的柔嫩欲滴的翠绿，正是踏青的好时节。

周末爸爸妈吗带上我到海边玩。

初春的滨海大道上，车流已经开始涌动，间或还有扎红的豪华车队，原来是新人们也来海边赏春。蔚蓝的海天映衬着俊男靓女，正是一片春意盎然时。 刚驶上立交桥，波光林粼粼的海面扑面而来，远处停泊着几艘待进港的巨轮，近海还有几叶小舟游弋，海浪在蜿蜒的海岸边拍打出碎玉般的浪花，心情豁然开朗。

还是来到我最喜欢的鸽子窝浅滩，刚刚退了大潮，因为尚早，赶海的人还不多，眼前是一片开阔寂静，退潮的海水在浅滩上留下整齐的梯节和一汪汪的浅溪，在艳阳的映照下，熠熠生辉，间或有只寄生蟹飞快的在蟹洞间穿游，赶早的渔民已经回岸，小贩们在赶来取海鲜准备上市。

我开始沿海岸漫步，时时举起相机抓拍景致，我还是喜欢盛夏以外季节的北戴河，她空旷的略显沧凉，但那是她最纯粹和最自然的状态，唯一听得到的拍浪声和海鸥的低鸣似乎在应和你心底的吟唱，那时你会觉得你离自然如此之近，有一种天人合一的感觉。

行走间忽见前方一片银白，应该是海鸥群，但似乎又寂静不动，于是紧赶几步，果然是一片海鸥在觅食嬉戏，于是举着相机悄行几步，想拍几张近景，待有几十米远时，开始伫立取景，忽然，奇景突现，先是几只，后是一片，在后是整片海鸥群开始起飞盘旋，低鸣吟唱，似乎在为我这个旁观者起舞，那真是世间最优美的舞姿，是大自然的旋律，我几乎有些忘情的欣赏着这自然的奇观，忽然猛醒时才举起相机不停的按动快门，总算没有辜负大自然的这份恩赐。 欣赏完海鸥的舞蹈，见远处还有群海鸥游弋，实在有些不忍打扰她们，只好远远取了几张远景。 好一个惬意的充满趣味的假日。

我的朋友

什么是真正的朋友?不同的人有不同的想法.我认为:朋友是你前进中的给你指明方向的人.朋友是为你解决困难的人，朋友是与你知心的人，朋友是关爱你的人.朋友是与

你朝夕相处的人而不会因为你存在着一些微不足道的缺点,而到处乱讲的人.因为人无完人嘛!何况你的朋友 也不是一个十全十美的人啊! 朋友是金,朋友是银,朋友是阳光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的时候，为你点亮明灯的那个人.朋友不会因为你现在处于困难时期，而离你远去的人. 朋友不会因为你处 在人生低谷的时刻而抛弃你的人. 真正的朋友不会人云亦云，不会在你受伤的伤口上再洒上一把盐的人.朋友不会因为小人对你的栽赃,而远离你的人，而是在这个时候，伸出援助的手来关心你，关怀你的人. 真正的朋友不会见利忘义.不会随风倒,不会对有用的人就阿虞奉承,对无用的人就一脚踢开的人.真正的朋友不会因为一点私利,就把朋友的情谊抛开了一边. 真正的朋友不会有私心的,他会在你需要帮助的时候，不顾一切的对你呵护的人，他会一直对你最忠诚的人，他会承诺你们以前的一言一行,不会因为你暂时的不顺利,而把

你忘掉的人. 真正的朋友是有道德的,在你有困难的时候，他不会对你施加任何的压力,对你施加让你喘不过气的做法的.真正的朋友会是理智的，会是有头脑的.他不会看到你此时的不

顺,他不会是袖 手旁观的.他会在背地里解劝你，他会私下里与你交流,他绝对不会把对你看法直接说给别人 的听的.也就是说,他会给你留面子的. 真正的朋友可以为朋友两肋插刀,为朋友可以呼风唤雨,为朋友可以是阳光般的心情,会是对你百般呵护. 真正的朋友，不需要朝夕相处，却需要心与心的契合. 谁的处世都有自己的方法，你要求别人这样做,也不能强求人家非要按照你的方法来做，何况

父母也没有这样要求的，何况你是一个外人啊，谁也不可能把自己的方法强加于别人的头上

.所以友谊和与朋友的交往更不要强加于人家。

为人处世你有你的想法，你的想法别人也不一定接受的，所以与朋友交往上,不能千篇1律的 ，你有你的方法，我有我的追求。

结交朋友要靠诚心和真心，结交朋友要靠自己的为人,是真朋友不会因为你有难处的时候，离开你，不是你的真正的朋友,即使在你最困难的时候，离开了你，你也不必懊恼

，因为你可以 认清了什么是真正的朋友，在与朋友交往的问题上，要多结交朋友，在朋友最需要你的时候 ，你不要袖手旁观,不要对朋友远离,这样的朋友才是真正的朋友。 友谊是一个人的需要的 ,友谊是一个人必须的，友谊是一个人向往的，友谊是一个人在人的一生中不可缺少的.我们都渴望友谊.我们都珍视友谊。

朋友是真诚的，朋友是真心的．有朋友的人生是幸福的人生。

心中明月清风.坐看风云变化.雄辩是银,沉默是金。

人生离不开友情! 友情会随着人的一生,与你同行. 我尊敬的人

每一个人有他最尊敬得人，我最尊敬得人是我得班主任老师――何老师。何老师长着浓浓得眉毛，一双明亮得大眼睛，她总是带着灿烂得微笑，我很喜欢她。 “风来了，雨来了，老师捧着一颗心来了。”这是陶行知先生得诗。一代代教师坚守着三尺讲台，续写着这首悠长得诗。我得班主任何老师就是这样一个人。 何老师十分关心我们得学习，她把整个心都给了我们了。记得有一段时间，何老师得了重感冒，仍然坚持给我们上课。上课铃响了，何老师从容地走上讲台，用沙哑得声音微笑着给我们讲课，我们积极地回答问题，不懂得何老师就耐心地给我们讲解。当老师布置了课堂作业时，我们就认真地完成，并交给老师批改。老师一边喝着开水，一边颤抖地拿着红笔给我们批改，看得出老师很虚弱，额头上沁出了一颗颗汗珠。最后，何老师实在坚持不住了，只好请了半天假，在家里休息。第二天，当预备铃刚响，何老师又打起精神笑盈盈地来到了教室，认真地给我们讲起课来。

何老师不仅关心我们得学习，还十分关心我们得身体。我们班得李子禹同学得了再生障碍性贫血病后，老师和全班同学都很悲伤，之后又得知李子禹和他得家人已经卖掉了房屋，倾家荡产了，老师便在班上举行了一次捐款活动，引起了学校得注意，于是学校也组织了捐款活动，不久，水井湾居委也举行了募捐。李子禹被大家得热情感动了，终于勇敢地战胜了病魔，现在已经回到学校学习了。还记得有一次，我在学校闹肚子，何老师亲切地抚摸着我得头说：“要不要叫大人给你买点药？”我摇摇头。老师又十分关切地说：“那你回家休息一下吧！”下午，我来上学时，何老师又温和地说：“你好些了吗！”我点点头，于是何老师笑了。

老师是人类灵魂得工程师，是辛勤得园丁，他们默默地奉献知识，哺育我们这些祖国得娇嫩花朵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，得确，何老师就是这样得人，她为自己想得少，为别人想得多。

这就是我最尊敬得人。

我的成长之路

有人说，成长是痛苦的。因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑的世界，带入了一个充满世俗烦恼、虚伪的世界。对于这种说法，我不敢苟同，其实，成长是快乐的，成长，是一个人在人生旅途中自身的演变。它使我的思想更成熟，使我遇事懂得要三思而后行。成长使我更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施以援手，成长是一种美。我的成长之路平凡而简单，至今还记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，多么叫人怀念呀，当然成长的烦恼是免不了的，从小学到中学，成长的过程可以写一本书，书中会有泪有笑，有愁也有乐，也会有春之声、夏之雨、秋之叶，也有冬的严寒和风霜。

我人生意义上的真正成长始于2000年，那一年，??回头想想我的成长之 路，真的历经坑坷，每走一步都洒下了汗水和泪水，今天能够这样，真的不容易。我知道，老天是公平的，如果你想有所成就、有所建树，就需要付出很多很多的努力，包括体力和精神，也包括思想和情感。我经常告诉自己，我是优秀的，我能行。我想每天都要做的好一点，每天都要争做最好的自己，最好的。

我的愿望

我，芸芸众生中普通的一员，一个真实而平凡的人，却有着自己的理想，自己的性格和追求。

我，并不崇拜现在的歌星影星，并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法，但我欣赏书法家，喜欢那些有着远大抱负且能执着追求目标的人。我喜欢绿色，热爱大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松树的高洁，小草的刚强，顽石的毅力，这些都能让我从中获取力量，促使我奋勇前行。

生活是个舞台，从那里我们能看到人生的多姿多彩，体会到生活的无限乐趣。人生的理想决定生活的态度。曾有人说“人多爱追梦”，其实这个“梦”就是愿望之意。愿望就如一个靶子，而我们则是一支想射中靶心的箭，为了拉个满弓，我们就要全力以赴，无时无刻不在为之奋斗。就是因为有了愿望，爱迪生才能把光明带给人间，雷锋才能把整个人生都献给祖国，献给人民。因此，我们的人生不能缺少愿望。对于那些没有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，随着风的吹过而销声匿迹，毫无意义。 我的愿望是当一名书法家，让我手中的笔诠释我“心之所思，梦之所在”。为了实现这个我从小就盼望已久的愿望，我从小学二年级便开始跟随杨老师学写毛笔字。当时，我只能利用课余时间和假期学习书法，大部分的时间都用在学习文化知识上。记得当时有些同学笑我傻，说什么毛笔字已经过时了，学书法只能浪费时间。我没有被他们的冷言冷语所击垮，相反，我对书法的爱好反而更加强烈。难忘的是，我高中时曾因书法好而受到学校领导的多次表扬；值得欣慰的是，我大一时获全队硬笔书法一等奖。我从未放弃过对书法的练习，直到现在，我每天还坚持练习一个小时的书法，以实际行动去实现自己的愿望。 我喜欢真诚，讨厌虚假；我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过、自豪过，但我不狂妄；我失败过、痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

我的家乡

我的家乡座落在xx省xx县xx镇，是个依山傍水的小乡镇，素有渔米之乡的美称，家乡风景秀丽，景色怡人，空气也非常清新，下面，那就让我来具体地介绍一下我美丽的家乡吧。 我的家乡一年四季风景都很美丽。春天，冰雪消融，万物复苏，柳树刚刚抽出嫩芽的时候，看，一群群鱼儿就在河里欢快的游着，小草也掀去了沉重的被子，露出了淘气的小脑袋。到了夏天，一群群的孩子在河里欢快的嬉戏，有的游泳，有的钓鱼，还有的在河边上做沙，听那些孩子的叫喊声，都快把树上的卵巢震落下来了。秋天，丰收了，农民伯伯们个个喜笑颜开，地里的庄稼又比去年多了一倍，玉米个个棒子大，颗粒饱满；大豆粒都很鼓，把豆夹都胀裂了，稻子更是好，一片片黄澄澄的。用它碾出来的大米，煮出来的饭，我们吃着心里都很高兴，因为那是靠我们自己的劳动换来的。冬天，万物都被罩上了一层洁白篇4：普通话 演讲稿

我喜欢的职业

我现在是学生，再过几个月我就要毕业了，一想到自己将要成为一名受人尊敬的人民教师，我的内心就会感到很激动，因为我打心眼里喜欢教师这个职业，热爱教师这个职业。

社会上的人对教师这一职业看法不一，有人认为，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人认为教师教师这一职业是最没有前途，最差劲的一种职业，我的一位同班同学就曾对我说过她毕业后不会选择当教师，她认为教师这个职业既平淡无奇，又枯燥无味。我不同意同学的观点，我觉得，教师是一种富于挑战性的工作，人们常说：“教师要给学生一滴水，自己要有一桶水”。在社会飞速发展的今天，学生思想活跃，视野广阔，想得宽，想得深，也想得杂，涉及的问题无花八门，常常超越他们的年龄，所以，做教师的必须掌握丰富的文化科学知识，要加倍努力学习，开拓自己的视野，不断完善自己，只有这样，才能够担负起教书育人的重任。所以说，教师并非是枯燥无味的，虽然我们面对的永远是那么熟悉的课本，但是，面对的学生却在不断变化，天天和那些充满童真的孩子们相处会使你感到无比的快乐，而且，当你看到一批批学生成长为国家建设的栋梁，那种满足和欣慰是不言而喻的。 我喜欢教师这个职业，我会为它献出自己的光和热。

我的家乡

我的家乡在南京。你是否去过南京?你了解南京吗?假如你没去过、不了解，就让我来给你们介绍一下吧! 南京的风景名胜区很多，有中山陵、太平天国天王府遗址、梅园新村、孙中山临时大总统办公处、雨花台、明孝陵、明故宫遗址、石头城等。但是，留给我印象最深的还是“中山陵”。中山陵是中国民主革命伟大先躯者孙中山先生的陵墓。 小时侯，妈妈带我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二层台阶全部爬完后，已是气喘吁吁，大汗淋漓了!在高处远望中山陵，就能看见那连绵起伏的紫金山，也能看见一层层台阶上人山人海。 中山陵每个季节的景象也各不相同。春姑娘来到了中山陵，人们都到这里来欣赏五彩缤纷的梅花，有黄的、白的、粉红的??这些梅花给人们带来了许多欢乐。秋姑娘来到了中山陵，人们被这些桂花吸引了。诱人的香气弥漫了中山陵，就像走进了桂花的天地。中山陵是漂亮的。四季的改变，就像一位魔术师，变化着各种美丽的景象，而且总是那么引人注目。

听了我对南京的介绍，你是不是很想来这儿玩儿一玩儿呀!假如动了心，那就赶紧行动吧! 我喜欢的地方

我熟悉的地方是我居住的家属小院。小院虽小但在我看来却很温馨，别有一番味道。 我的小院坐落在学校主校区西行约100米处，家属院大门朝南开，傍着公路，交通便利。一进大院，向西看有两排平房，我就住在后一排最西头的那个小院。 一进小院，左右两边各有一间小房，东边的那间我当作了厨房，西边的那间我当作了储藏间，搁置一些暂时用不着的东西虽是三口之家但杂七杂八的东西还真不少，堆了满满一小屋。

在院子里我们铺上了一层砖，而在砖与砖之间刻意留出一些空隙，这样在春夏季节缝隙间就会长出绿绿的小草，使得小院绿意盎然，别有一番景致。

小院靠近西墙那里我特意留出一块空地，没有铺上砖，大约1.5米见方吧。我喜欢绿色，所以在春天我会种上一些绿色的东西。今年我种上了几棵西红柿，尖椒，挨着墙的一排溜种上了几棵丝瓜，甚至还种上了两个土豆。到了夏天可壮观了：丝瓜蔓爬上了墙，蔓

延到墙外，到秋天居然还结了几个丝瓜，隔三五天我们就能吃上一顿丝瓜菜;那西红柿尖椒自然没结什么大果，土豆也只是几个小豆豆而已，但那又有什么关系，我要的是那份心情，那份景致。闲暇之余，看看这边的风景，工作的劳累生活的烦恼都会烟消云散。我视这块土地为我的精神憩息地。

小院虽小，但却让我感到有家的温馨，让我能随心所欲的亲近大自然。 难忘的旅行

每年的国庆节，劳动节，我们一家人都出去旅游，再加上作为教师，每年还有暑假和寒假两个假期，出去旅行的机会还是比较多得。但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险。记不清那座山的名字，只知道那天天气很冷，又下着雨，不知是那位同事心血来潮，建议大家去登山。大家也就同意了。 到了那里，我们在一个同事的带领下，直奔我们要去的登的山，却发现这是一座没有人走的山，或者路不在我们所走的地方，总之，我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山，说穿了，这是我第一次，也是最后一次的探险活动，因为我天生是个胆小鬼，如果一开始知道要做这样的冒险活动，打死我也不会去的，但到了那里我就没有去路了，只好硬着头皮往上走。起初，还有一点点路的痕迹，但是当我们爬到一定的高度时，就没有什么可以让人放心的地方了。冷雨落在身上，都没有感觉，因为所有的注意力已经集中在如何往上爬上，我偶然一回头，发现自己已经处身于一座半山腰，下面已是悬崖峭壁，我感到头晕目眩，再也不敢往下看了。走到一处，发现一个一点点大的山洞，我们几个人就挤在山洞里，让一个同事先上去 ，上去之后，他们找来一些藤条，放下去拉我们，我们就这样一个一个的被拉上去，正在这时，有个同事的手机却不合时宜的响了起来，接起来一听，发现是保险公司打来，要他参加保险的，这让我更加为自己的处境而担忧。后来，我们听到了几声鸡叫声，知道山顶上有人家，心里稍微的放松了一些。于是就一个先上去问路，后来他们带来了一个山里人和一根非常粗大的绳子，我们就这样一个个被拉了上去。这样的经历真是难忘。

环境保护

环境保护并不是一个新鲜的话题，但是如今却成为我们国家乃至全世界的头等大事。不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力。我们知道，人类只有一个地球，而地球正受到各种污染的侵袭：废物污染、水质污染、空气污染、噪音污染等等。如果有那么一天，地球不堪重负，我们只有死路一条。所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢? 首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性饭盒等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节约资源，减少污染。具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾。

最后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响! 环境是我们人类赖以生存的基本空间，也是人类寻求发展的物质基础，更是折射一个国家、一个民族、一个人文明程度的标志。保护环境，是我们每一个人义不容辞的责任。因此，我希望人们能重视环境保护工作，并付诸行动，从自身做起，从身边的小事做起。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步，把它放到垃圾箱里;当你在路上看到纸片包装袋的时候，请弯弯腰，将它捡起;当你正要践踏草坪的时候，请多走几步，足下留情;当你正要攀折花木的时候，就想一想在它背后撒过多少辛劳汗水的园丁!要知道，只有时时讲究文明，人人注重环保，个个遵守公德，我们的环境才会更加的美丽。 无论是过去、现在，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。最后，让我们一起说声：保护环境，从我做起! 关于成长 1986年我幸运地被北京大学录取了，经过三年的专业学习，毕业后在“中心小学”任教，凭着献身教育事业的质朴情感，在这个人才荟萃、学校教学工作强大魅力的感召下，特别是教研组内老师们爱岗敬业、严谨扎实的治学精神、诲人不倦的教师风范鞭策、激励着我。当教师就要当一名好教师，要在专业领域里留下自己的足迹的信念油然而生，并不断地引导着我在学校教学领域开始了艰辛的探索。

人们常用“人类灵魂的工程师”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句,来赞美教师的事业。教育事业的深沉与神圣,使得教师必须成为富有历史感和时代感的人、成为热爱人、理解人,善于研究人的人,成为深刻地了解社会与教育相关的一切并对人类社会未来充满信心的人。 老一辈教育家的成功范例说明,要做好教师工作,首先要热爱学生、热爱教育工作、掌握一定的理论知识和技术。教育首先是“爱”，教育工作只有注入爱的热能,才能够“燃烧”，才能搞好教学工作，才能做一名优秀的教师。当教师首先要上好课,为了在教学上尽快上路,自己除坚持从听课、集体备课、向老教师请教学习外，还充分利用课余时间进修学习。为了提高专业理论知识,自己经常寒耕暑作、通宵达旦。工夫不负有心人，终于用汗水换来一次次的可喜成绩。

假日生活

我的假日生活虽然不是很丰富多彩，但也过得挺充实的，非常有意义。

我的假日时间主要分为家务、学习和上网这三个部分。平时有空的时候，我总会走进厨房，炒上两个好菜，或者做一些自己力所能及的家务活儿，这样既可以帮助家人，又能使自己舒展筋骨，真是一举两得。另外，学习又是我假日生活中的一项不可缺少的内容，因为人只有在不断的学习中，才会不断地提高，看看书、练练字这些都是我在假日时间里学习的方式，我看的书多为讲述人生道理、处理人际关系、卫生保健等方面的书籍，另外，人们常说字如其人，为了练一手好字，有空的时候，我还会写写字;除了家务，学习，我的其余时间都泡在网络里，在网上看看新闻，听听音乐，在网上，我还有好多好多的网友，他们是我人生旅途上一群特殊的朋友。伤心的时候，有他(她)们通过网络带给我的安慰，高兴的时候也会有人和我一起分享。正因为有了他们，我才知道生活可以如此丰满，我应该谢谢他们。网络里有我的精神家园，有我的理想和梦幻，有我知心的网友，有我们同欢笑共忧患的记忆。同时，网络，还是我工作学习的有力助手。我学习用电脑处理一些照片，做几个简单的flash动画和课件，看着自己做出来的东西，总里总是会开心好久。总之，家务、学习、上网将永远是我的假日生活的三部曲，我的人生也正是因为有了这三部曲子才会变得如此充实而美丽。 我的朋友

上初三那一年，因为喜欢《读者文摘》(现已更名为《读者》了)，我每次赶集都要到镇上那间唯一的售书亭呆一会。卖书的是一个大姑娘，

18、19岁的样子，模样挺清秀的。我很喜欢和她聊一会，而她也从不嫌弃我是个说普通话的人，(因为那时当地人觉得说普通话的人是外省人，他们对外省人有一点鄙视)我们聊得很投机，就这样，她成了我的朋友。 她在我心里一直是个坚强、奋斗、自食其力的好女孩。高中毕业因为失手她没考上大学，成绩比她差的同班同学都考上了海南卫校，这一点让她非常的遗憾。常和我说，她一定要去读书! 为了实现读书的愿望，她拼命地打工，拼命地储钱。因为只有钱才有可能去读书。为了挣钱，她到深圳打工。一边打工一边复习，终于在88年考上了一个财会中专，实现了她 的读书梦。她这种自强不息的精神深深地感染了我，我把她当成了最好的朋友，无话不谈。2年之后，我成了老师，她则在深圳一家香港物流公司里当会计。那时，我感觉她已经成功了一半，心里深深地为她感到高兴。

但我真的没想到，深圳这个花花世界在磨砺了她后也改变了她。历尽千辛万苦才靠自己的力量实现梦想的女孩竟然也变成了爱慕虚荣的女人。她被身边的那些好吃懒做的女孩所影响，觉得评判一个男人爱不爱女人的标准就是看这个男人为这个女人花多少钱!并以此作为择偶标准。这种如此现实的标准令她至今仍在人海中孤身漂泊。我心中的好女孩渐渐地褪了色。衷心祝愿她早日实现这个梦想，尽管这个梦想太虚幻，作为好朋友的我，只能祝愿她。

谈谈美食

我并不是一个美食家，但是我是一个对吃很讲究的人，我从不乱吃东西，我吃东西是从健康的角度来考虑的，只要是对身体健康有利的东西，不管是好吃还是不好吃，我都要吃，而且我在饮食的过程中还会注意各种膳食的合理搭配，比如：肉类与素菜的搭配呀，水果与杂粮相配合呀等等，现在许多人都在追求所谓的绿色食品，这表明人们对美食的要求已经上升到了对健康有利的概念了。

我吃东西也讲求变化，就算是再好吃的美食，要是天天重复吃，也不会觉得好吃了，有些东西偶尔难得吃上一两回的时候，那才算好吃，毕竟物以稀为贵吧。

再就是活到老，吃到老，当然也要学到老，学习什么?学习的是吃，边吃边学，边学边研究，有些人吃食无讲究，只讲求填饱肚子就行了，或者只要是味道好就什么都吃，我觉得这样吃只能饱口福而不算是会善待自己，因为这样吃东西根本不能合理满足身体各方面的营养需要，只有那些四处奔波劳碌只图一日三餐吃饱的人才会这样吃，不过也有些有钱人只追求色、香、味俱全的美酒佳肴，常常把自己撑得大腹便便，到头来还弄得周身是病，这样又何苦呢?我觉得美食是一种文化，一种学问，只有研究着吃东西，才能吃出健康的身体来。这些就是我对美食的一些独特的见解。 购物消费

我是一个比较现实的人，对于购物，我只有在需要的情况下才会去购物。一般在节假日，大多数人都会出去逛街购物，但我不会，购物只能满足我的物质需要，满足不了我的精神需要。有些人把购物过程当成一种享受，但我从来没有这种感觉，因为我每次都会抱怨双腿的酸痛。说实话，我对购物没有存在什么成就感，就说买衣服吧，我是一个不会砍价的人，自己心里也明白，这些年来肯定被蒙了很多次，但也是没办法的事。我现在买衣服几乎没砍价，一般我不会去一些太贵的店铺，也不会去一些开价太高的地方，我需要的是，那种不需要砍价，价格也不会太离谱的地方。现在的我，明显消费大了很多，这个我自己很清楚，但是知道是一回事，能不能做好是另外一回事，钱有时候就在自己不自觉的情况下花出去了。加上现在自己还不能赚钱，花的都是父母辛辛苦苦赚来的钱，所以有时候特别讨厌这种感觉，在自己没办法赚钱的时候，我决不会去享受购物。 不过有一样我倒是挺喜欢的，那就是逛书店，能买书我就会很高兴。对于喜欢的书，我会自己买来看。假如通过其他途径看到喜欢的书，只要我真的喜欢，即使我已经看过了，我还是会自己去书店买来再看一遍。反正，只要我喜欢的书，我会尽可能的收藏。我特别喜欢自己在书店挖到一本有价值的没看过的书，那种感觉我是最喜欢的，成就感很高，这时候会替自己感到高兴，也挺为自己感到骄傲。

说到书，我还有一个怪癖。我特别怕把书借给别人，自己也不是很乐意。这并不是因为我小气，我认为自己并不小气，只是对书有一种奇怪的保护，不管新书旧书，我都会尽可能让它们维持现状，折叠书这个动作我永远不会做，当然课本除外。有些人喜欢给书加上外皮，这样不容易坏，但我不喜欢。我想看到的，是书本来的面目，原汁原味的一本书，充满书香味。别人不可能会了解我对书的这种奇怪的心情。记得曾经一次，同学还回 来的书中，有几页沾到水，干了以后一大半都是皱的。我知道她不是故意的，所以没有说出来，我也并不怪她，但却莫名的对书心疼死了，感觉自己没保护好它，太失职了。

我和体育 我从小就不太喜欢体育，并非是我不喜欢运动。每次上体育课我都很兴奋，而且对于老师安排的运动项目，也都积极的参加，但是，由于我从小缺乏锻炼，所以，每次的体育达标都很难，渐渐地，每次上体育课，心里是既欢喜又害怕，欢喜是因为又上体育课了，害怕进行体育达标测试。记得有一次，上体育课，我早早地就换好了球鞋，穿好了运动衣，就盼着下午的体育课了，终于盼来了体育老师，没想到今天要进行的是50米跨栏跑，跑还可以，不管是快还是慢吧，还歹还能跑到终点，但是还要跨栏，我的心里开始胆怯了。看着同学们一个个身轻如燕，心里羡慕极了，我偷偷地溜到队伍的最后面，希望能够躲过这次的测试，但是，最终还是被老师发现了，唉，没办法，硬着头皮跑吧，我一咬牙，使劲向前冲去，离横栏越来越近了，抬腿，心里暗暗鼓劲，偏偏身体不听使唤，“当”的一声，栏杆掉地上了，唉，失败，我垂头丧气地回到了队伍中。从那以后，我更害怕上体育课了。每到年终的体育考试，都要偷偷地溜号，再前后跟着老师说许多好话，老师看我平时体育课表现也积极，所以就大发慈悲，给我一个60分的几个分，现在想起来真是惭愧极了。 毕业后做了一名老师，看到现在的孩子，我就鼓励他们积极的去参加体育运动，不但可以锻炼身体，而且还可以培养对体育的兴趣。所以，每次学校举行体育比赛，我就会多派些选手，给他们一些机会。每天课间操时间，我会坚持督促每一位孩子按时到操场上去做课间操。而我，也会积极参加我们学校组织的体育活动。有一次，学校举行拔河比赛，每个办公室派人员参加，虽然我气力不是特别大，但是我也愿意参加。平时课间和老师们切磋拔河取胜的技巧，又专门购买了鞋底防滑效果好的球鞋，一切准备就绪，就等比赛时间的快点来到。终于到了比赛的这一天，操场上围满了观看的各年级的孩子，到了我们办公室选手上场了，我们身穿运动衣，脚穿防滑效果好的运动鞋，雄赳赳，气昂昂来到了比赛场地。粗粗绳子紧握在手中，我们摆好了姿势，又给对方鼓足了劲。只听裁判一声哨响，比赛开始了，突然感觉这绳子太沉呀，我们紧闭双唇，大气也不敢出，使劲地向后拔，看着中间飘动的红绸带左右摇摆，心也随着砰砰直跳，最后，对方是越战越勇，而我们已是筋疲力尽，对方一个猛拉，“呼啦”，我们全部歪倒在家，最后结果1：3，我们获得了年级三等奖。成绩不是很理想，而且，第二天腰、背和腿都是又疼又酸，但是心中这种参与的兴奋却是无法比拟的。 随着年龄的增长，工作的繁忙，我也越来越体会到体育锻炼的重要性，于是，每天晚饭后，我会常常带孩子出去散步，临睡前坚持跳绳。星期天，我还会带他到体育局去玩，那里有很多的体育健身器材，孩子既玩得高兴又可以锻炼身体，真是一个好去处啊，而我，在和孩子玩的过程中，也可以进行体育锻炼，感觉也很轻松。

今年08年是奥运年，奥运会要在我国的北京举行，因此，轰轰烈烈的体育活动真是丰富多。

我的愿望 每年的9月11日至17日是全国推广普通话宣传周，简称推普周。今年我们又迎来了第17届推普周。本届推普周活动的宣传主题是：说好普通话,圆梦你我他。以下是yjbys演讲稿网为您搜集整理的《说好普通话圆梦你我他演讲稿精选范文》，供参考! “五十六个民族，五十六支歌”，悠久的历史，孕育出一个多民族、多方言的国家，几乎每个民族都有自己独到的语言特色。但是为了便于交流，普通话就成了我们全国各族人民情感的纽带，沟通的桥梁。它串联着我们的56个民族，团结着我们这个伟大的祖国。中国本是文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。而标准的普通话，则是我们这个“礼仪之邦”的标志。在政治舞台上，它维护着国家的尊严，团结着人民;在经济领域，它统一着市场，消除了方言的阻隔，促进商贸往来，推动着社会进程;在文化学术上，它继承并弘扬着中国文化，增强着民族间的凝聚力;在先进科技中，它促进着高新科技的运用与推广;在教书育人中，它培育了一批批高素质人才??所以，普通话是最适合于我们现代文明生活的语言，是

最符合我们和谐化社会发展的要求，它是这个时代的标志，这个社会的标志，我们国家的标志。

普通话是世界上最美的语言。只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。我们不能忘记， 1997年7月1日，香港回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生慷慨致辞：“我们在这里用自己的语言向全世界宣布，香港终于重新跨进祖国温暖的家门。”??这说明了一个问题：语言是一个民族，一个国家的象征，普通话是中华民族的标准语，更是全世界华人的共同乡音。

走在公共场所,我们不免会发现许多地方,都贴有一个醒目的标识“请讲普通话”。在学校里,老师用普通话讲课,同学用普通话交流.商场里,推销员用普通话推销,营业员用普通话销售.企业里,经理们用普通话谈生意,职员们用普通话办公.在社交中,朋友们用普通话问好,用普通话交谈??普通话时刻围绕在我们周围,时刻存在在我们身边. 如今高速发展的中国正向世界展示焕然一新的面貌。越来越多的国家正加大学习汉语的力度。在法国，汉语已成为第三选修语种。我们学好母语——普通话，就是在向世界展示、传播中华文化。

历史的车轮滚滚向前，随着新世纪经济建设和社会发展进步，“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大

了，人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要，尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者，主动使用普通话，用普通话交流，让普通话成为课堂语言、校园语言，甚至家庭语言，最终成为全民语言，让四海同音。

推广普通话还包括写规范字。汉字是世界上最古老、丰富、优美的文字，是我们的骄傲。写字漫不经心，错字、别字、白字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污，是一种文化素质不高的表现，它标志着文明程度低下、教育落后，有损于国家、民族形象。因此，爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。我们都有责任有义务提高自身的规范意识，做到“提笔即是练字”，把字写规范、写准确、写优美。同时，在写字成文时，我们还应注意文中使用的标点、文章的格式。

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀。平平常常的普通话,却承载着亿万中华儿女的心.普通话是我们情感的纽带,沟通的桥梁.它使语言的天堑变成了通途,它超越了方言的隔阂,它是语言艺术的结晶.从我做起，从现在做起。

第17篇：三分钟演讲演讲稿

三分钟演讲演讲稿

亲爱的老师敬爱的同学们：

大家好！我今天演讲的主题是爱学习。

从古至今，学习造就了许多名人，上至孔子以书为伴，流芳百世；下至周恩来，博览群书，振兴中华。。。。我们要对学习怀有敬意，去探索。

我爱学习，不是因为学习是为了父母老师去读，而是生活因学习而精彩。每当我灰心丧气时，学习教会了我：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。；当我觉得自己一无是处的时候，是学习教会了我：天生我材必有用，千金散尽还复来。

我爱学习，学习可以让我漫游在菜花田间，感受乡村的恬静；看着北归的大雁，欣赏着菊花，感受秋天的美好；化成金色花陪妈妈一起玩耍，感受母爱的关怀；欣赏着荷花出淤泥而不染的姿态;聆听着从古以来文人雅士的朗朗诗歌；看着一处处美景，再浏览着作者的文章感受作者的心情……

学习可以带我们遨游在古往今来。《三国演义》中诸葛亮知识广博，上知天文，下知地理。《钢铁是怎样炼成的》让我们感悟到了要战胜困难。《匆匆》让我们学会了珍惜时间。《论语》让我们懂得人与人之间如何待人处事。

学习是黑暗里的一点星光，点亮了黑暗的星空。学海无涯，让我们以学习为伴，探索新知。

第18篇：三分钟演讲创新

模仿与创新

模仿本身并没有问题，出问题的是我们的思维，缺乏创新的思维。高明的模仿在一开始就是既扮演追随者角色，同时也在追随中寻求追赶，在借鉴之后消化再吸收，后发制人。比如说德国制造的崛起，比如说日本的兴起，人家学了我们几百年，在近代却赶超了我们。过去，日本人被称为“模仿的巨人，创造的矮子”，但若能从模仿中窥得要义，也便有了创新的潜力。

模仿是人类的学习本能之一，但学习如果只在模仿，那么我们就会失去自我，失去个性，迷失前途。或如邯郸学步，或如东施效颦，使自己丑态百出。每个人出生时都是原创的，可悲的是，很多人渐渐成了盗版。有些人模仿别人的脸，有人模仿别人的面，或许赢得了一时的虚荣，却再也找不回曾经的自己。正视自己的价值，才能在模仿中走向创新。谢谢！篇2：试论课前三分钟演讲对学生创新思维的培养

试论课前三分钟演讲对学生创新思维的培养

姓名：左均华 单位：江西省临川二中

内容提要：创新能力的培养已成为一种教育的趋势，教师在努力提高自己，发挥自己创造力的同时，还要有意识地激发学生的创新思维。语文作为各门学科的基础，在素质教育的实践中坚持搞好创新思维的培养是十分重要的。而语文课前三分钟演讲，作为改进教学方式、增强学生学习兴趣、提高教学质量，不仅是一个突破口，而且是培养学生创新思维的一种较好的途径。

关键词：创新思维 活动性 综合性 互动性 实用性 贴近性

随着新课程改革的不断深入，素质教育已进入了一个崭新的阶段，创新已成为时代的需要。江泽民总书记曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”可见创新对于国家和民族来说是何等的重要。然而“创新的关键在于人才，人才的关键在于教育”，时代赋予我们教育工作者以神圣的使命。心理学家皮亚杰指出：“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情”。因此，创新是教育的核心，培养学生创新思维已成为学校素质教育的主课题。

那么，什么是创新思维呢？“创新思维是指有创见的思维。即通过思维，不仅能揭示客观事物的本质及内在联系，而且要在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果，它给人们带来新的、具有社会价值的产物，它是智力水平高度发展的表现。”[3]语文作为各门学科的基础，在素质教育的实践中坚持搞好创新思维的培养是十分重要的。而语文课前三分钟演讲，作为改进教学方式、增强学生学习兴趣、提高教学质量，不仅是一个突破口，而且是培养学生创新思维的一种较好的途径。下面结合自己的实践，谈谈课前三分钟演讲对学生创新思维的培养。

一、课前三分钟演讲的活动性特征，有利于学生创新思维的培养。

课前三分钟演讲的活动性特征表现在三个方面：

1、课内课外双向结合。课前三分钟演讲以课堂为阵地，学生在讲台上大胆自如地进行自我介绍或推荐、简评一篇佳作等。课前，要上讲台的学生为使自己演讲的内容更吸引人，精心选择主题，精心构思思路，精心组织语言，精心训练。

在这过程中，可以锻炼他敏锐的观察力、敏捷的思维力、准确的判断力、迅速的应变力和较强的记忆力。可以说，当他在精心准备演讲的时候，他也在思想、学识、智能等方面得到了极大的提高。所以说，课前三分钟演讲对培养学生的创新思维有极大的作用。

2、演讲的形式灵活多样。课前三分钟演讲可以是一个学生演讲，也可以是多个学生演讲或表演；可以以某个话题为中心，由学生选择，如辩论会、知识竞赛、新闻发布会等；可以以教师为中心，对生活中的某些语文现象进行剖析，或者以聊天形式，介绍一些贴近生活的热门文学、语言知识；也可以老师抛“砖”以引学生之“玉”。

3、演讲的内容不拘一格。在课前三分钟的演讲内容上，提倡学生大胆想象，大胆选材，大胆质疑，大胆探索，学生可以进行生动有趣的自我介绍或推荐、简评一篇佳作或结合课文内容，归纳文学常识、作品特点等，使思维立体化、多元化。

由于课前三分钟演讲的活动性特征，学生的思维处于积极状态，创新思维也应运而生。学生思想自由翱翔，是创新机制的极佳形式，学生可以仁者见仁，智者见智，没有统一的行为要求。

二、课前三分钟演讲的综合性特征，有利于学生创新思维的培养。

传说一群来自英、法、中、美等几个国家的朋友聚会。宴会开始，英、法、中的朋友都拿出自己国家的名酒，而美国人却空空如也。不过，他不慌不忙地拿过一个空杯，把其他国家的酒依次倒入一些，然后举杯说：“这就是象征我们美国综合精神的鸡尾酒，干杯！”这个故事告诉我们，从某种意义上讲，综合即创造。演讲是各种素质的综合运用与体现，需要有敏锐的观察力、丰富的想象力和联想力，需要有敏捷的思维、较强的记忆力与语言表现力。语文课前三分钟演讲不是相关材料的流水账陈列，而是需要运用一定的逻辑思维方式，重点突出，通过有效的语言表达对演讲主题进行演说。这就要求学生首先要熟知与演讲主题相关的材料，准确识记重点知识，理解知识间的内在联系，迅速认知结构。其次，通过思考，确定演讲的立意角度、论证的逻辑思路，围绕主题，精选材料和语言，优化组合有关知识，通过思维创造，使有关材料与演讲主题融会贯通，成为和谐统一的有机整体。最后，通过演讲的方式阐发自己的见解，启迪现实。

三、课前三分钟演讲的互动性特征，有利于学生创新思维的培养。

课前三分钟演讲的互动性表现在师生互动和生生互动。师生互动就是在学生演讲的时候，老师可以就某个问题巧妙地设置悬念，即兴提问，引发学生的好奇心，调动学生内心的求知欲。生生互动即表演者在演讲的过程中，可以就某个话题提问学生，也可以请学生谈谈感想。如有学生的演讲是有关诗人海子的，学生对海子过早的离世表示哀痛，同时也表示不理解，认为海子的奇怪和与众不同其实应该是心理有问题，需要心理医生好好疏导，才能让他融入正常的社会。如若他能得到正确的疏导，他很有可能给后世留下更多的优美篇章。学生认为对理想的追求和享受尘世的幸福并不矛盾，认为人皆有缺点，但我们应正视自己的缺点并努力修正之，让自己成为正常的社会人。学生更敏锐地指出，我们的时代因为高速的发展，带来许许多多的问题，许多人或多或少都有一些心理问题，我们这个时代更需要心理医生的疏导，才能共建和谐社会。通过这样的过程，使学生的再认再现能力，分析、比较、综合、归纳等思维能力与口头表达能力，实践与创新能力得以全面锻炼，知识素质、思想素质、能力素质、心理素质得以全面提高。

四、课前三分钟演讲的实用性特征，有利于学生创新思维的培养。

写作是语文活动中非常重要的一项，我们的学生经常认为写作很难，一到写作课，往往抓耳挠腮，痛苦异常，认为没有素材可写，知识贫乏。而语文课前三分钟演讲可以帮助他们在日常学习中不知不觉地积累写作的素材，因为是自己同学演讲的内容，是同龄人，往往容易引起共鸣，对所讲内容也容易记住。一个学生自己一个人知道的素材经过演讲，可以把这个同样的素材同时告知全班的同学，让全班的同学都记住一个写作的素材，日积月累，学生自然就丰富了写作的素材，提高写作的水平。

五、课前三分钟演讲的贴近性特征，有利于学生创新思维的培养。

生活，是创新的源泉。贴近生活，增加生活积累，是创新工作的基础。课前三分钟演讲的贴近性，就在于它能使学生贴近生活，增加生活积累。

语文教材的内容有稳定性、规范性，相对也具有滞后性，难以及时把握时代的脉搏。而课前三分钟演讲则有贴近性。她可以及时采集带有时代气息的材料作为演讲素材。例如，针对我国宇宙飞船载人成功的返回，学生在课前三分钟演讲中向大家介绍了我国航天事业的发展过程，目前世界航天事业的发展状况等，有

的学生还进行学科整合，利用多媒体展示了大量的图片和画面。这些富有时代气息的演讲内容，本身就可以激发学生的创新思维。

语文课前三分钟演讲作为激发学生创新思维的方法和手段之一，其效果是潜在的，不一定立竿见影。但是，种瓜得瓜，种豆得豆，潜在的种子终会有发芽、开花、结果的一天。唯有持之以恒,才能让学生快乐地学语文，在学习语文中体验快乐和成功,进而提升自身的人文素养。这样才能落实和推进素质教育,为21世纪培养更多的优秀人才。

参考文献：

[1]江泽民.论“三个代表”.中央文献出版社.2001.46. [2]陈春芳.语文课前三分钟演讲[j].杭州教育学院学报.2000.(01). [3]夏正红.王建忠.细节引发的语文思维拓展题教法变革例谈[a].江苏省教育学2005年小学语文优秀论文集[c].2005. [4]吴庆麟.教育心理学[m].华东师范大学出版社.2003.篇3：三分钟的魅力——有感于课前演讲

课前三分钟指的是课堂之上的前三分钟。要魅力何在，看看这学期同学们的主动提问就知道：“老师，我们的课前三分钟什么时候开始？”

虽然我带的72班已临近毕业，进入水深火热的复习大战中，但同学们参与到课前三分钟的热情还如刚进初中那会儿——兴致不减当年。

语文能力是一种综合能力，语文教学中的听、说、读、写是相辅相成的、相互促进的有机整体。吕叔湘先生在《从汉语拼音方案想到语言教学》一文中说：“口语是书面语的基础。语文教学要从口语训练入手，是顺乎自然，事半而功倍。放过口语训练，孤立地教书面语，是违背自然，事倍而功半。” 但传统的语文教学重视书面语，忽视口语教学。我们在教学中常常碰到这样一种情况：学生回答问题时或无言以对或语无伦次，可我们一旦将答案公示与众时，他会迫不及待地说：“我想的就是这个意思，可我说不清楚。”这种现象，是学生的思维“短路”或混乱造成的。如果一味听之任之，这种“说也说不清楚”的现象会更普遍、更严重。当务之急，教师应帮助学生提高思维水平，使他们在口语表达时更具逻辑性、条理性、概括性。

那么我们如何帮助学生找一些切实可行的方法来提高他们的说话能力呢？大家明白，决定说话能力的就是思维能力，熟练的口头表达是建立在有序的思维训练基础上的，而思维能力是人脑活动的客观存在，所以教师该做的是提供给学生更多“说”的机会。

吕叔湘先生曾提出过：“语文课上可以利用一部分时间练习说

话，叙述一件事情，或说明一个道理，教师加以指导。”在这一思想的指导下，我每节课安排三分钟给学生演讲。经过几年教学实践，我得出这样一个结论：“45－3＞45”。通过每堂课3分钟的演讲训练，既提高了学生的口头表达能力，又促进他们不断增加阅读量，有力地提高了写作水平，同时也提高了学生分析问题的能力，同时带动了其它形式的口语训练，无疑给语文课堂注入了一股活水。

一、三分钟演讲训练极大程度激活了他们“说”的兴趣，使他们变“羞于开口”为“我有话要说”。

演讲训练刚开始时，上台的学生刚入初中，大多怯生生的，低着头，脸涨得通红、声音又细又小。这时，我就讲故事给他们听：当年苏秦以三寸不烂之舌 周游列国佩六国相印、诸葛亮舌战群儒联吴抗曹以致天下鼎足三分、周恩来说服张杨二将军而形成全民抗战的局面??告诉他们：说话能力的强弱直接关系到人生价值的实现。这种能言善辩的才能，小的方面利于自身的发展，大的方面利于国家的强大和兴盛。正如平原君赖毛遂舌辩之功缔结赵、楚盟约之后说：“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。”当今社会人才辈出，只有善于说话、勇于展示自我风采的人，才能在竞争愈趋激烈的社会中立足并站稳，充分展示自己。这样，年少气盛的学生就有点跃跃欲试了。

“说”的兴趣激活了，我又不失时机的给他们提出演讲的要求：

一、声音方面——用普通话发音，标准、清晰、洪亮；能根据不同的情感需要控制语速（节奏）、语调（起伏）、音量（高低），有较强的感情色彩。

二、语言方面——说话中心明确，思路清楚，主次详略安排得当；内容充实，表达得体，用语自然、亲切、幽 默、生动，富有感染力。可适当避开“人生观、自我价值”之类的过于抽象和宽泛的题目，选些具体的话题，如“自我介绍、我的座右铭、我最尊敬的人、一处名胜的解说”等，做到说“我”身边的事，说“我”想说的话，抒“我”心中的情。

三、情态方面——表情自然，仪态大方，手势得当，能根据说话的内容灵活巧妙地运用表情、体态、手势来增强话语的表现力。

努力的方向明确了，学生通过自己的实践、同学的评价、教师的指导，慢慢地便有点演讲者的风度了。学生说话的时候，教师投以信任的目光，给以充分的肯定和鼓励。并且在每次演讲后，都会安排点评环节，学生争先恐后的发言。如今这3分钟成了展示学生最热门话题的窗口，成了师生沟通的最佳阵地。我所教的72班，从初一的《故事会》、《新闻直播》到初二的《我的座右铭》、《我心中的明星》，到如今的《诗词鉴赏》、《写在毕业前夕》，而在校、镇、区组织的演讲比赛中我班的选手总是捷报连连。今年市禁毒办组织的中学生演讲比赛，我班两位选手代表学校参加，囊括了两个一等奖。

二、三分钟演讲带动了学生的阅读。

演讲台上，他们也能侃侃谈论当今社会制度的利弊，他们能流利道出歌坛的流行方向，他们也能欣然接受王朔、韩寒??更为可贵的是，他们在看到社会阴暗面时，不是颓废退让，而是满 怀豪情地勾勒祖国的未来，阅读使他们走向成熟。这一切当然得归功于阅读的原动力之一的三分钟演讲。

三、三分钟演讲提高了学生的写作能力。

三分钟的演讲远远不够展示他们的思想，广泛的阅读留给他们的睿智更多的便成了文字，一篇篇探讨生活、感悟人生的文章出现在周记本上，他们试图以柔弱的肩膀扛起这个世界，一句句诚恳的话语是那么热切期盼与人交流。多次笔耕之后，文章的内容不再单调，文章的情感不再虚假，文章的语言不再生涩。记得冰灾和汶川地震过后，胡尚德同学一篇以温总理为原型的散文《老人和海》以磅礴的气势和潇洒的文风登上了校刊。尽管学生的笔还是那么稚嫩，但他们没有放弃“搏击长空”的机会。这是说、读、写的最佳契合点，是说、读、写的最优化的组合方式，彼此促进。

四、三分钟演讲提高了学生分析问题的思维能力。

口头表达流畅，本身就需要思维敏捷、合乎逻辑，可以说这二者的训练是基本同步的。所以要提高学生的分析问题能力，首先要求学生“有思想”，肯交流，会交流，演讲正是一条极妙的途径。肖伯纳曾经说过：“倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流这些思想，那么，我们每个人将有两种思想。”所以每当他们就某一问题展开“唇枪舌战”时，正是他们在交流对问题的不同观点和看法，这样既活跃其思维，又发挥其想象，培养他们能用发展、联系、一分为二的观点来看待事物，而且思潮踊跃的人往往极具创新意识。

虽说少了三分钟，但这三分钟的训练提高了他们形象思维和灵感思维能力，他们能迅速捕捉到文字以外语言信息，比如：他

们能头头是道地谈论《威尼斯商人》夏洛克的多面性，他们能真真切切地理论林黛玉寄人篱下的心态，他们能一语中的地解释闰土的悲剧命运??他们的观点不再是大一统，不再刻板，思维这一机器开动了，而这一切的原动力就是“我有话要说”。

五、三分钟演讲带动了其他形式的口语训练。

经过一段时间的演讲训练，学生的热情不断高涨，表演欲望也越来越强烈，尤其体现在语文综合活动课中。每一次的语文综合活动课，作为教师只需要和学生定好主题、分好活动组，学生会主动积极的策划、参与每一个环节。

上学期“5·12”地震后，我班组织了一次“总有一股力量在感动我们”为主题的综合活动课。在一张张震撼人心的画面中，学生有的在低缓的音乐声中深情朗诵《妈妈，我会在土里发芽》；有的采用新闻直播的方式进行现场报道；还有的同学自排自演映秀小学教学楼坍塌时师生间感人的一幕??。学生的创造能力远远超过教师的想象，他们会给你惊喜——只要你给他们舞台。

除此之外，还有故事会、校园广播、艺术节主持人应聘等等，这些活动，把学生由课内引向课外，丰富了知识，发展了个性，为他们提供了施展才华的机会。

三分钟是语文课堂给学生最自由的空间，畅想的思绪可以自由飞翔，而后有了真情的交融，高峰的体验，心潮的激荡，灵感的爆发。三分钟的训练既能给能言善辩者以施展说话才能的机会，又能给少言寡语者以鼓足勇气“亮相”的舞台；既提高了口头表达能力，又带动了学生的阅读、写作能力。鉴于此，我更想说，在新课程理念的下，我们教师更应注重学生的口语训练，让这三分钟成为一股活水，注入到每堂语文课上。篇4：三分钟演讲稿大全

三分钟演讲稿大全

篇1：三分钟演讲稿大全

感谢大家给我一个上台的机会！

俗话说：台上一分钟，台下十年功。如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于肯学和敢学。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存，千辛万苦，冒着可能失去生命的危险，经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭，并准确地测定了它的原子量，证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此，要想成为有才能的人，就要从小肯学、敢学。

篇2：三分钟演讲稿大全

大家好！

现在我给大家讲一个童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍很生气于是他在花园的周围筑起了高墙将孩子们据于墙外。从此以后园里花不开鸟不语一片荒凉花园里也没有了春夏秋只有冬天永远留在了这里一天孩子们从墙洞爬进来园里立刻生机勃勃巨人看到后再次将孩子们赶出花园园里又被冰雪覆盖了后来巨人觉醒了随即拆除了高墙花园成了孩子们的乐园巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。。。

人们常说：曾人玫瑰手有余香其实快乐也一样给别人快乐自己也快乐那个巨人他两次将孩子们赶出花园给花园带来了冰雪寒冬让孩子们失去快乐的同时自己也同样孤单寂寞更享受不到花园里明媚的景色还有这样一句名言把你的痛苦与别人分担你的痛苦会减少一半把你的快乐与别人分享你的快乐会增加一倍分享快乐不会使自己损失什么却能让这个时间充满温情与别人分享快乐时一种美德因为快乐能够传染其实很多时候与别人分享快乐既是给自己一个机会也给了别人一个好心情自己也留下了一份好心情既然这样真诚与别人分享如果自己是一团火就点亮别人如果自己是一盆水就洗净别人如果自己是一个粒种子就长出更大的稻穗如果自己是一弯月就给夜行人送去清辉分享本身就是一种快乐请不要吝啬你的笑！

谢谢大家！

篇3：三分钟演讲稿大全

亲爱的同学们，敬爱的陈老师：

大家上午好！我今天演讲的题目是《论实干》。 实干，顾名思义，就是实实在在的干，一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情，就是实干。

如果你想成功，那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的，我要做多少题目，要看多少页书，而不付出行动的，那么，我可以肯定的告诉你，成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中，而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事 迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头，如果他不用身体去和水泥，而是站在旁边干着急，结果有会是怎样？众所周知，魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下，假如魏老师做的和说的不一样，结果有会是怎样？肯定的，如果他们不去实干，不付出行动，那么他们就不会成功。

实干，造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天，实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干，sas就不会这么快被攻克；如果不是广大人民群众的实干，我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此，那些基础知识扎实，平时肯实干的同学，成绩就会好。相反的，那些平时没事做，整天生活在口号当中，一到考试就临时抱佛脚的人，成绩就会差。所以在学习当中，我们一定要实干，多做实事，少喊口好。只有实实在在的做有用的事，知识才会一点点的积累，学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划，我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成，不能推迟。要做到说了算，定了干，一不做，二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习，我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。

实干二字，说出口容易，写出来也不难，难就难在其意：实实在在的干。而且要不得持之以恒的干，尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习，谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨，推动着我们不断前行；实干如同一只萤火虫，照亮并指引我们前行的路；实干又如同一只信鸽，带着我们的梦想飞向远方。

同学们，为了我们的理想，为了我们的班级，为了我们的第一，请投身于实干中去吧。 我的演讲完毕。谢谢大家！

篇4：三分钟演讲稿大全

尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好。非常荣幸今天能作为学生代表在此发言。

第19篇：课前三分钟演讲

课前三分钟演讲

篇1：课前三分钟演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。 虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

篇2：课前三分钟演讲稿 课前三分钟演讲稿 安全出行 生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。我们要珍惜生命，无论是自己的，还是别人的。据不完全统计我国约每年死于交通事故的人数超过10万人，交通已成为“世界第一要害”。如今，作为新一代的我们，一定要遵守交通规则。 在科技飞跃进展的当今社会，车流量相当的多。可能只是一时疏忽，就将酿成大祸。记得四年级的时候，我们班的肖蕾就在十字路口上被一辆飞驰而过的面包车撞上。当时，我虽然没能目睹。但通过同学们的描述，这事有多可怕，她和几个同学一起走来上学的途中，肖蕾冲在最前头，在红灯的时候冲向人行道后来，这时就发生了那惨烈的一幕。肖蕾因为车祸将近半年没来上学。不幸中的万幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽误了学业。肖蕾的是告诉我们一定不能闯红灯！ 同样是闯红灯，这位同学就没那么幸运了。放学时，一位孩子，和另外一个伙伴打闹中不慎闯了红灯，其中一位被开来的大货车撞倒在地，司机没有发现，从那个小孩的身上活生生地压过去。导致儿童当场毙命。 一幕幕悲惨的事件发生，一碗的数据触目惊心。我不由感叹：交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命.现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人要失去亲人了.如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则……

篇3：课前三分钟演讲稿800字 课前三分钟演讲稿800字 课前三分钟演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境，就改变自己》。 著名的文学家托尔斯泰曾经说过：”世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。 柏拉图告诉弟-子自己能够移山，弟-子们纷纷请教方法，柏拉图笑道，说：”很简单，山若不过来，我就过去。”弟-子们一片哗然。 这一个世界上根本就没有移山之术，唯一的一个移动山的方法就是：山不过来，我便过去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就要改变自己。 一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。 小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：”孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。” 于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：”要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。 是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败! 在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。 人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。 我的演讲完毕，谢谢大家! >PPT演讲技巧 href=\'http://www./2012/03-31/104571.html\'>课前

三

分

钟

演

讲

稿

href=\'http://www./2013/04-08/142538.html\'>PPT演讲技巧

第20篇：奋斗演讲三分钟

课前三分钟励志演讲稿一

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！

按照惯例，这次轮到我来做“课前三分钟励志演讲”，下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

曾看过这样一段话：小鸟说：我从天空中飞过，但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说，天空中没有留下我的痕迹，但我已飞过。同样的状况，却有两种不同的态度，相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子，你对他笑，他就会向你露出笑脸，你对它哭，那么你最终只会收获沮丧的心情。

或许有人会抱怨说，上天是如此的不公平，努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我，最终还是没能考上理想的大学。然而，这些抱怨无法改变现实，只能加重自己的烦恼，何不以积极乐观的心态看待呢？

相反的，正如我们熟知的林肯先生，在遭受24岁经商失败，26岁爱人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，却均以失败告终，可面对如此多的打击与磨难，他始终没有放弃自己的梦想，而是以积极的生活态度应对这些不如意，最终他成为美国第十六任总统，正是这积极乐观的生活态度，让林肯最终实现自己的理想。 相信，假若没有积极乐观的生活态度，摔残肢体的桑兰，高位截肢的张海迪，生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒，他们同样不会有灿烂的人生，也就不会赢得世人的尊重与赞美。

亲爱的朋友们，虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情，但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度，我们生活一直是快乐的。所以，即使有一千个理由哭泣，也要为自己找出一万个理由微笑，这样，我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

课前三分钟励志演讲稿二

同学们：

大家好！

作为刚迈入初中的学生，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。

亚伯拉罕?林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以以实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦?凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

无论前路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

谢谢大家！

课前三分钟励志演讲稿三 同学们: 大家好! 看看身边，想想自己，我们可能会有这样的发现:不知从何时起，考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾！

高考，在我们的心目中是权威的、神圣的，可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山东曹县高考替考案、四川德阳舞弊案等等，这一幕幕，让我们觉得诚信正在一步步远离我们。

回过头来想想我们自己，有很多人也的确如此：面对一次次阶段性考试，面对自己郑重签下的诚信承诺书，居然没有几个人能坚守住那份诚信，最终，一部分人选择了作弊。

我的学长们，我的同学们，你们想过没有，其实坚守诚信与取得高分两者并不矛盾。只要平时脚踏实地学，投入时间和精力，你一样能做得很好，根本不用去想怎样“安全作弊”。但是，为什么还有那么多人宁愿冒着被老师处分的危险，而背叛自己的诚信呢？也许面对分数和利益的巨大诱惑，有人会认为：诚信值几个钱？别人都不要诚信了，我还要诚信干嘛？于是，大批大批的人都臣服在巨大的诱惑下。考试诚信承诺书签了给谁看？签了又有什么用？虽然在遭遇弄虚作假、高分利益这些不良之风时，诚信显得那么脆弱。但如果我们每个人都能时刻提醒自己，告诫自己，时刻注意自己的一言一行，坚守住那份诚信，相信我们一定会收获到令自己满意的成绩。

我们真的不想人们再说起“诚信”时，留下的只是一声叹息。同学们，希望大家在以后漫长的人生之路将诚信作为做人的根本。同学们，让我们用心期待诚信，在诚信里感受温暖，在诚信中憧憬明天。

谢谢大家！

课前三分钟励志演讲稿四

同学们：

大家好！

在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹；我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑?? 也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后，当你揭开那沉重的幕纱，你会看清，上帝是公平的，磨难也是一种财富。

曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后，把山中的狼全部捕捉起来，让红羊没有敌人。照理说，红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了，但事与愿违，红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪，过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过，而且，红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?因为人们捕获了狼，红羊没有了给它们造成生命威胁的动物，而自相残杀直至消亡，失去了危机，同时也失去了生机。可见，在生态环境中，没有磨难就不会有生态平衡的系统。

人生如一块璞玉，这是上帝赐予你最大的财富，这块璞玉中有着酸甜苦辣，也许痛苦过后便是幸福，这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉，才能使它成为完美无瑕的艺术品。

同学们，当你遇到挫折、困难时，不妨想想，上帝是公平的，有时磨难也是一种财富。

课前三分钟励志演讲稿五

各位同学：

大家好！ 小草看到苍松的伟岸，便立志发奋图强，可经历千辛万苦，还是一株普通的小草；蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏，便极希望自己也能鹏程万里，于是冬练三九，夏练三伏，可临终也没有“若垂天之云”的双翼，更没有“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了，却没有实现自己的目标。为什么呢？因为它们没有认清自己，没有把握好自己应该努力的方向。

一个人若想得到成功女神的垂青，努力、奋斗虽必不可少，但认清自己的实力，把握好自己奋斗的方向显得犹为重要。

正是认清了自己在文学方面的缺陷，班超毅然投笔从戎，使自己不仅在军事方面取得较高

的成就，而且也保卫了大汉江山的稳定与繁荣。杨振宁坦然面对自己的失败，认真分析原因，正确地评估自己的能力，最终，他卸下了“实验物理”的专业抱负，改修“理论物理学”，在理论方面，他驾轻就熟，一日千里，最终摘下“诺贝尔奖”的桂冠。 认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在nba的赛场上抢篮板、抢断、扣篮??也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。

如果不能成为自己的伯乐，不能认清自己，努力方向与实际南辕北辙，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——没有一点壮观的波澜，再多的付出也不会得到回报。现实中，我们每个人不一定都要轰轰烈烈，流芳百世，每一个人的事业不一定都要惊天动地，垂名千古，只有适合自己的，才是最好的。

做自己的伯乐，发现自身的闪光点，认清自己奋斗的方向，把握自己，经过坚持不懈地奋斗，经过挫折的暴风雨，才会出现鸥翔鱼游的天水一色。 同学们，只有认请你的方向，走出失败的荆棘地，前面才是铺满鲜花的康庄大道。

谢谢大家！篇2：《奋斗》演讲稿

奋斗决定人生

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好，今天我为大家演讲的题目是《奋斗决定人生》。

奋斗是人在身处逆境、面临考验时的一种拼搏精神，是人的一种可贵的品质。从古至今，成大事者无不经历了奋斗这一过程，因此他们的成就也是通过自己的奋斗和努力所换来的。而且现在的我们正值年轻，现在不去奋斗要等到何时呢？

没有人一生下来就会说话、会走路，这些东西都是靠后天的努力和学习，所以只要你肯上进、肯奋斗，一样能闯出一片属于你自己的天空。因此成功是奋斗的结果，而奋斗则是成功的必经之路。

诚然，谁都无法否认，也不会否认，人们努力奋斗就是为了有一天能够收获成功，在自己人生的书页上写出辉煌的一笔。但是在我看来，在奋斗的过程中，我们所尝试到的不论是成功还是多次的失败，同样是很有意义的。成功的喜悦我们难以用语言来表达，但是奋斗的过程却更加值得我们去回味。 的确，当今的社会是一个充满挑战，洋溢奋斗的社会，它需要人们靠竞争来支撑，就如同“适者生存，弱者淘汰”那般残酷，因此人生，需要奋斗作伴。一个人最重要的，不是天才，也不是苦难，而是奋斗。人生就是一个奋斗的过程，我们每个人都为了一个立下的理想和目标，而努力奋斗着！人生，就得握紧拳头去奋斗，去拼搏那一份属于你自己的未来。

相信大家对香港著名的房地产业巨子霍英东先生都不陌生，可谁又知道， 霍英东先生能有今天的成就是由“价值七角钱”的苦力一步一步的做起来的呢？童年时期的贫寒和成年之后生活的坎坷和煎熬，磨炼了他的毅力，也培养了他自强不息、勇于奋斗的精神，正是奋斗让他走向成功。 而英国的物理学家史蒂芬?霍金，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。霍金在1963年被确诊为肌肉萎缩症，当时医生认为他只能活两年的时间，但是他却一直支持到现在，并取得了卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重，在这段期间，他始终坚持物理学研究，就算丧失了说话能力，仍然依靠机器继续工作。他坚持奋斗，刻苦钻研，所带给人们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的奋斗精神。

还有我们所熟悉的俄国著名的化学家门捷列夫，他一生从事化学研究，勤奋不息。他一天也没有停止过学习，到了晚年，还时常生病，视力衰退到半盲，双手颤抖到不能写字，但是仍然编写自传，整理自己的著作。门捷列夫就是以不断奋斗的精神，发现了元素周期律，并发表了500多篇科学著作，通过奋斗达到了自己的目标。

伟大的法国科学家居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。可她留给后人的远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗精神，值得我们大家细细品味。其实 在我们周围有许许多多人经过自己的一番努力与奋斗，取得了成功，这是十分可喜的，因为他们用自己的汗水和辛勤换来了鲜花与掌声。当然也有许多人，他们也在

努力奋斗，甚至于他们所走的路比成功者还要更加艰辛，可是成功却总是与他们无缘，或者还没有获得成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗？答案当然是否定的，他们同样是成功者，因为他们在奋斗的过程中已经体现了自身所拥有的价值，所以他们同样应该拥有鲜花和掌声。

有些人跌倒了一次便从此一蹶不振，也不再坚持奋斗下去，那么这样的人必然是一个与成功无缘的人。一个真正的成功者总是敢于挑战自我、不断进取的人。他们成功后反而会不断探索更高的目标，并为此付出更大的努力，唯有这样的奋斗才是有价值的。现今，我们应该将每个阶段的自己取得的成绩都看作是再次前进的起点，并将每一次的失败看作成功的垫脚石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。

人生苦短，赢在拼搏，赢在奋斗，历史需要英雄的悲壮，历史才记载得更加刻骨铭心。无数的明天就这样过去，我们有理想，有抱负，有坚持，时间虽然过去，但许多的记忆依然会隽永在我们心里。相对与永恒，我们都很清楚，人之一生不过一瞬，眨眼一睁一闭，而太多的人就在人生的短暂中放弃迷失了自我。也许我们的明天越来越少，但是在数不胜数的今天里，我们能活出众多个精彩的自己，因为我们为自己拼搏过，为了成功、为了理想而奋斗，脚踏实地的迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让旅途中留下你最坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。智慧和汗水洒满旅途，美丽和成就写在身后。 纵观历史长廊，所有的成功者都决非是一帆风顺的，可是他们无一例外的为着自己的理想和事业，顽强拼搏，奋斗不息。伟人们在失败和艰难中，永不屈服，立志奋斗，最终才达到成功的彼岸。

我们是需要成功，可是失败也是我们所不可避免的，为此在面对成功和失败时，我们能做的只有不断地奋斗，因为奋斗才是我们生命中永恒的财富和不变的主题！

因此请大家不要将遗憾留下，抓紧时间去奋斗吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！篇3：三分钟演讲稿

三分钟演讲稿

小康社会

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《什么是小康社会》。全面建设小康社会，是十六大明确的全党、全国人民的奋斗目标，那么，全面的小康社会，究竟是一个什么样子呢？

小康是在改革开放以后邓小平同志提出的，２０世纪末全国总体上达到小康水平，也就是初步达到小康水平。这种小康是低水平的、不全面的。所谓低水平就是现在仅仅是进入小康社会的门槛；不全面，因为现在还存在着很大的不平衡。根据国家统计局研究的成果，２０００年末，全国初步达到小康水平的人口是７５％左右，现在全国还有３０００万人的温饱问题没有解决，城镇还有近２０００万人生活在最低社会保障水平线以下，农村还有几千万人口是低水平的不巩固的温饱。 全面建设小康社会，就是没有解决温饱的要尽快地解决温饱，并且要和全国其他地方一样，达到小康；温饱不巩固要巩固温饱，温饱解决了要向小康前进，变成一种全面的小康。十六大所提出来的就是要建立一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，要让全国十几亿人口过上小康生活。

小康社会是什么样？根据世界银行的统计，中国现在的人均收入不到世界平均水平的６０％，而到了全面的小康社会，中国有可能接近世界的平均水平，也就是说接近世界的中等水平。过去２０年，我

们主要是讲先富论，使一部分地区、人群、城市先富起来，这个政策极大地促进了中国的经济发展。今后２０年，既然是全面建设小康社会，它的难点不在于北京、上海，主要的难点还是在于中西部地区。难点也不在于城市，而是主要在农村。难点也不在于汉族人口，主要是在于少数民族地区和人口。小康社会一个重要的标准就是共同富裕。

小康社会又是从哪几方面体现呢？过去我们讲的小康，是从生产发展、生活水平提高来讲的。十六大讲的，包括经济发展、人民生活、经济体制改革，包括民主政治建设，包括精神文明建设及教育科技、文化、人的全面发展，包括可持续发展等等，是社会全面进步的一个要求。报告最后有一个很好的概括，就是社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义精神文明，也概括为物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设三大文明。

谢谢大家！篇4：3分钟演讲稿范文

最初的梦想

尊敬的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《最初的梦想》

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。 如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。 是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。 战国时期的政治家苏秦。年轻时，学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下决心发奋读书。 常常读书到深夜，很疲倦，他便想出了一个方法，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 才有了“苏秦刺骨”的佳话。 几千年前年轻的苏秦都懂得克制，更何况现在的我们呢？青春的日子请好好把握，不要等到梦里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散尽的一天，才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想，燃起我们的激情，洒一路汗水，饮一路风尘，咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧，我们是搏击长空的鹰，是辽阔无垠的海，我们是有梦想，有作为的少年，我们乘风破浪，披荆砍棘，只为最初的梦，只为最炫目的光！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

青春的誓言

尊敬的老师，同学们， 大家好！

今天我演讲的题目是《青春的誓言》

作为新一代的我们，理想是丰满的。我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！

每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！ 青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，

当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，

我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此 沉沦的原因，青春应该充满朝气，记得奥斯特洛夫斯基的中有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春!的确如此,青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬！

少年兴则国兴，小年强则国强！此时的我们正当年少，正如一柄刚刚出炉的刀，我们容不得片刻的等待与迟疑，我们要像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行．我们更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不让似水的岁月在慢慢氧化中失去光泽，我们更不会让它布满斑驳，成为废铁！我们要迎着青春之歌，奋发向上，砥砺前行！

我的演讲完毕，谢谢大家！

青春的使命

尊敬的老师，同学们，

大家好！

今天我演讲的题目是《青春的使命》 青春是什么？难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗？难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗？难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗？有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光老人又一次将时间定格在了五月。面对新一批进步中的青少年，我们不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年勇士们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心！

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢？

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青少年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵„„他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！ 作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强，催人奋进！我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能历练人，勤奋能铸就人。青少年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青少年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青少年一代的旗帜！ 生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

扬起自信的风帆

尊敬的老师，同学们，

大家好！

今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆 》 在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗？所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪，有涟漪；人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷 不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。

在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬！从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们！

同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生，以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。 生命是一张白纸，当自信为他披上五颜六色的新装时，生命才充满活力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！ 青春·理想

各位老师，同学们，大家好，今天我演讲的题目叫《青春·理想》。

我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？ 最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！

我的演讲完毕，谢谢大家。篇5：2015青春励志三分钟演讲稿 2015青春励志三分钟演讲稿

演讲稿一：青春励志三分钟演讲稿 各位领导，同事们：

大家好！ 清晨温柔的阳光透过绿色的叶子洒向大地，年轮中曾经青涩的时光向未来讲述着美丽的传说。记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待的志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日东升力量。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景，是一道转瞬即逝的彩虹，是一首用热情奏响的乐章。所谓高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪，说的就是青春。青春既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，构成了一幅美丽的青春画卷。但蓦然回首，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，从而感到一种超然的力量在心底爆发，时刻提醒着我们要永远向前。生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，青春的痕迹告诉我们永远努力奋斗。 作为刚踏出校门不久的年轻人，我们双手握着梦想，怀揣着美好的明天，带着年轻人无比的朝气和敢为人先的激情，就这样开始了我们人生的旅途跋涉。不过很幸运，我们成为了热电公司的一分子，在这里我们成长了，将理论知识与实际工作得到了融会贯通，将个人的能力和特点在这个大舞台上得到了充分的展现；在这里我们更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是团结协作，什么是自我奉献。来到这里，我们默默地为即墨的热电事业贡献着自己的一点点微薄之力，为即墨的广大老百姓在寒冷的冬天中送去一份温暖和关怀，让自己的一点点光和热去温暖每个人的心灵。 人过留名，雁过留声，我们每一个年轻人都非常努力的在自己平凡的岗位上拼搏着，青春就是我们前进的脚印，汗水就是我们奋斗的希望，老百姓的微笑就是我们劳动的成果和工作的动力。作为热电部门的一份子，我们很骄傲，很自豪，但我们不高傲，不狂妄。我们知道自己的渺小和平凡，我们会继续将自己的青春、汗水和智慧在平凡的岗位上奉献着，挥洒着，创新着......至少让别人知道我们曾经在这里流过汗，出过力，作为新世纪的年轻人我们要让这短暂的青春化作永恒的记忆，让这寒冷了冬天也有一分暖意在心中，让即墨热电，情暖万家！

拥有拼搏的青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所有我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。学习在暴风骤雨中奋力搏击的海燕吧......热电的广大年轻朋友们，让我们高举热电的旗帜，继承前人开创的伟大事业，借着改革开放的东风，尽情挥洒青春的激情吧！让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的赤诚之心，在自己的平凡的岗位上闪耀夺目的光彩。

演讲稿二：青春励志三分钟演讲稿 各位年轻的朋友： 大家好! 如果有人问你：什么是精彩？你会怎样回答？战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热？对，它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩，每个时代也造就了不同的精彩，但无论怎样，精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天，辅导员就告诉们，老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个

年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的读书无用论也早已被热火朝天的考研、考(转载于:奋斗演讲三分钟)证热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此，要寻找属于这一代人的精彩。 为了活得精彩，要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯，信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺，路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯，就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰，它迎着太阳飞翔，为的就是将自己的身体点燃，因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩! 为了活得精彩，必须拥有知识和技能。知识是成功的基础，技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪，世界多极化，信息全球化，知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实，昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见，取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边，从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说机遇留给有所准备的人，那么，年青的朋友们，让早早准备。

为了活得精彩，还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说，不满是向上的灵魂。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗，没什么保质期。无论什么时候，都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高，才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远？没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者，就没有理由不为自己喝彩，没有理由不活得精彩!都将老去，但不是为了永远的青春而来，而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始，让活得精彩! 谢谢大家！

演讲稿三：青春励志三分钟演讲稿

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好!我是来自高二·9班的赵静，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。 青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。时光飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在时光的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。 我的校园，你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中，一切都显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，那是用青春和热血铸造的音符，那是用理想和信念谱写的乐章。 我的校园，你是一个不断进取的勇者，建校50年来，是园丁们的辛勤劳作，使你多次荣获教学质量评价的各种奖项，被评为安全文明单位，先进党支部等;是园丁们的兢兢业业，使你从艰难困苦中一路走来，发展成今天的辉煌灿烂。同学们，若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血，怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢？怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢？又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢？这一切的一切都温暖着我，感动着我，使我对你有着一种特殊的感情。 我的校园，你是农村高中的样板，是法制教育基地。你变废虚为亮点，筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力，建起了新型实用的学生食堂。不仅如此，校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步，代表着我们全体师生员工心血的结晶，代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力，就是让枯枝也能长出鲜果，让沙漠也能化作绿洲。青春，就是一朵永开不败的花。 我爱我的校园，我爱那明亮的教室，宽阔的操场，碧绿的草坪，我更爱我的老师和同学。 在校园里，我们放声高歌，我们激情奔跑，我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，让我们携手共创美好人生最美丽的际遇，让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌! 谢谢大家。

《三分钟震撼人心的演讲.doc》

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