推荐第1篇：主持词+写法
尊敬的xx主席，亲爱的各位同事们：
大家中午好！欢迎来到华中科技大学武昌分校培训大会的现场，出席今天会议的有：学生会主席吴亮、副主席张朦胧、副主席张明明、副主席荣辉、副主席王洲信、办公室主任杨涵，以及各部部长和副部长，感谢各位学生干部的到来！
下面我来简单介绍一下今天会议的流程：首先将由吴亮主席针对10月末的校会月考核，对各位同学进行相关内容的培训。相信，通过这个平台，各位学弟学妹们一定能更快的融入大学生活，熟悉掌握校会的日常工作。
然后呢，我们特地邀请了经济管理系旅游管理专业的张瑞林老师，对各位进行礼仪方面的培训。
好的，时不我待，下面就让我们用热烈的掌声，有请吴亮主席！
结束语：
感谢年轻漂亮的张老师对我们电话礼仪的精彩培训（鞠躬）！我看到很多同学都在认真的做着笔记，相信你们一定能够在月考核中取得优异的成绩！
但是，同时呢，我们看到了像今天这样大型的校会全体会议，竟然出现了很多的迟到现象，甚至我们的培训大会已经开始了，有些姗姗来迟的同学，还“砰”地一声把门带上，我们希望，这般极不礼貌的现象，以后不要再发生！
为了严肃校会纪律，主席团特别要求办公室再次组织考勤，所以请各位同学在会议结束后，依次到前排签到。
好的，再次感谢张老师的到来，感谢吴主席的精彩演说，今天的培训大会到此结束，谢谢！
校学生会培训大会主持稿的延伸阅读——主持词的写作方法
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受；否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好！”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好！”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”；如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。
推荐第2篇：主持词写法
会议主持词的写作方法
(一)开头部分
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
(二)中间部分
在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，“请某某某发言，请某某某做准备”，“下一个议程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
(三)结尾部分
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议
，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选
择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。
写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的整体效果，具有举足轻重的作用。
一、会议主持词的一般写法
会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。
(一)标题
主持词的标题一般不分正副标题，并力求简洁明了、直截了当，不需要用含蓄、委婉的语言，也不需要任何的修饰词语，是什么会议就用什么名称。如，“ 大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第 个教师节主持词”、“ 学院2005届新生开学典礼主持词”、“ 县人民政府与 县人民政府开展对接活动主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。
(二)称谓
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级转载自百分网http://，请保留此标记单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的 省长”、“尊敬的 厅长”等。会议开始前要有称谓，主持中间还应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。
(三)正文
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。
1．开场白部分
开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第 个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新 的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。
另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：ZG 市委 书记、市 市长„„”、“出席今天奠基仪式的还有„„”、“„„也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2．主体部分
主体部分是会议的主要议程，也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有 项议程：一是„„二是„„三是„„”，然后分条说，“下面进行第一项议程„„”。也可直接分条说，如“今天的大会主要有 项议程，下面进行第一项议程„„”。还可以不明确说有几项议程，如“ 大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。首先，请 同志致词。大家欢迎。„„下面，欢迎 同志讲话。„„接下来，欢迎 致词„„”。
值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连续感。在顺次介绍会议的每项议程时，切忌千篇一律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面„„下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。
3．结束语部分
结束语是主持词的收束。结束语可以总结会议收到的效果，也可以发出号召、邀请，还可以抒情、祝愿，寄托主持者美好的愿望。如，“通过今天对接交流活动的开展，进一步增进了我们之间的友谊„„”、“最后，祝各位„„”。
二、会议主持词的写作注意事项
会议主持词，作为一种常见的公文文体，有其独特的篇章布局、语言风格、词语习惯等。要想写好会议主持词，必须要紧密结合工作实际，加强学习，注意实践，不断积累写作经验，逐步完善这一特有的文书形式，努力提高会议主持词的写作水平和质量。在具体的写作过程中，着重要把握以下几方面技巧：
(一)清楚议程，认真策划
在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。
(二)注意条理，衔接得当
不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。但仅仅“串”起来还不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。
(三)善于应变，勇于创新
会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就„„等问题发表了很好的建议和意见。并就„„等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇一律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。
(四)巧于结尾，赢得听众
从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
推荐第3篇：主持词的写法
2016主持词的写法
主持词的写法是很多晚会准备活动是一个非常重要的工作，只要准备好了主持词，主持人才能够很好的控制整台晚会，能够让晚会顺顺利利、热热闹闹的进行，而一篇优秀的主持词，往往是有着很好的写作方法，第一公文网网为您带来一篇主持词的写法，全文如下：
大家对主持词并不陌生，也觉得主持词框架结构比较简单，属于比较好写的文种之一。那么，具体怎么写，注意哪些细节，我们需要通过实战来逐项把握。
材料例文：在全县教育实践活动督导工作调度会上的主持词 XXXXXXXXX （XXX年XXX月XXX日） 同志们：
今天召开全县党的群众路线教育实践活动督导工作调度会，主要任务是传达学习全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作推进会精神，回顾学习教育、听取意见环节督导工作情况，研究部署我县党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节督导工作。(句子没有问题，写法有问题，你抢了领导的话了，领导的秘书很难写了，这是经验问题！你应该写会议的重要性、目的意义，尽量给领导的秘书写材料留空间，具体写法，为了深入贯彻落实党的群众路线，扎实推进督导工作，确保。。。。今天我们在这里召开。。。。。。。这样领导的秘书就好按你上面的写了。) （这里要分段）
参加今天会议的有：县委常委、组织部长、县委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长叶少同志，县委督导组全体成员、县委\"活动办\"同志，市委督导组同志也应邀出席会议指导（市委督导组这里大单的人，你丢在后面写！肯定要放在前面给面子啊，平常我们分为两段，参加今天会议的领导有，参加会议的还有，一个说领导，一个说干部群众，分来层次来表述）。
今天的会议主要有三项议程：一是县纪委副书记、县委\"活动办\"副主任登高同志布置近期督导工作。二是请市委第八督导组副组长牛牛同志讲话。三是请县委常委、组织部长叶少同志讲话。
下面，进行会议第一项议程，请登高同志布置近期督导工作。 ............下面，进行第二项议程，请请市委第八督导组副组长牛牛同志讲话，大家欢迎。 ............下面，进行会议第三项议程，请县委常委、组织部长叶少同志讲话，大家欢迎。 ............刚才，（登高跑哪去了？不是领导吗？）刚才牛牛书记就如何做好第二环节各项工作提出了很好的意见（按他的身份不是只提意见啊，高度不够啊），叶少同志回顾总结了我县学习教育、听取意见环节工作情况，指出了活动开展存在的问题，围绕认真学习贯彻全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节推进会精神，结合我县实际就进一步推进第二环节督导工作作出了具体部署和要求，两位领导的讲话站位度都很高、要求都很明确，有很强的指导性、操作性，我们要认真学习领会、抓好落实。下面我就这次会议的有关情况，再强调几点意见。 （以前的主持词就喜欢在后面还强调几点，现在已经不玩这一套了，想想也不科学，大领导都讲完了，你小主持人还又强调，你比领导大吗，所以，上面一段就收尾，高度重视，抓好落实就行了，下面的不需要再写了！）
一要迅速传达调度会精神。会后，督导组要采取多种形式，第一时间向督导单位传达会议精神，督促活动单位领会会议要求，结合实际贯彻落实。要主动介入指导活动单位结合实际，研究制定本单位、本单位贯彻落实的措施，特别是如何做好审核对照检查材料、开好专题民主生活会等工作，要与各单位主要负责同志不走过场交换意见，要让\"一把手\"把第二环节的要求放在心里、抓在手上，负起责任、推动工作，高标准完成第二环节规定的任务和要求，确保我县教育实践活动第二环节工作不走形、不变味，达到高标准、高质量。
二要研究制定拧螺丝措施。第二环节各项工作能否抓到位，督导组是重要的一关，也是第一关。各督导组要坚持严督实导，督导把关要到位，要以严的标准、严的措施、严的纪律把好质量关。要紧紧围绕指导开好一个高质量的民主生活会，做深做细，不断传导压力、加大督促力度，制定有力措施督促活动单位对准表、跟上趟，推动各个活动单位不折不扣做好第二环节的每一项工作。 三要要抓住关键点开展工作。本环节关键点包括三个方面：从严从实通报征求意见情况；认真审核对照检查材料；严把专题民主生活会质量关。同时，县委督导组要突出对领导班子、领导干部和重点环节的督导。
四要准确把握节奏推进工作。对第二环节的各项工作的时间节点、工作标准和质量要求今天都作了明确。督导组要牢牢把握时间服从质量这一原则，把握好督导工作的节奏，严格按照顺序督促活动单位压茬推进，确保把第二环节的要求、规定动作做到位。 今天的会议到此结束，散会！
该材料在语句把握上有一定的功底，但是在主持词的框架结构、特殊规范方面还有很大缺陷，我已经提出了修改，希望大家在看材料的同时，认真领会我的修改意见，然后按照自己的思路去写作，把这篇材料修改得更加科学正确！ 正确的写作例文和注意事项：
在全县教育实践活动督导工作调度会上的主持词 主持会议领导职务姓名 （XXX年XXX月XXX日）
各位领导，同志们：
1.称呼语：因为是主持人的讲话，他作为主持人，那么参加会议的肯定有比他职务高的领导，所以称呼语上面必须加上一个各位领导。2.引导语的正确写法：为扎实推进我县党的群众路线教育实践活动，研究部署查摆问题、开展批评环节的督导工作，根据县委、县政府的工作安排，今天，我们在这里召开全县教育实践活动督导工作调度会。
3.引导语的错误写法：今天召开全县党的群众路线教育实践活动督导工作调度会，主要任务是传达学习全市党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作推进会精神，回顾学习教育、听取意见环节督导工作情况，研究部署我县党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节督导工作。
错误的原因是：句子没有问题，写法没有问题，但是你抢了领导的话，领导的秘书很难写引导语了，这是写作经验问题！应该写会议的重要性、目的意义，尽量给领导的秘书写材料留空间。 4.参加今天会议的有：市委督导组XXX同志；县委常委、组织部长、县委党的群众路线教育实践活动领导小组副组长叶少同志，县委督导组全体成员、县委\"活动办\"同志， 正确的写作规范：如果会议人员比较少，我们就用\"参加今天会议的有：\"，一段话表述完毕，如果参加的人员类型都比较多，那么我们就必须分成两段\"参加今天会议的领导有：\"、\"参加今天会议的还有：\"，前面写参会领导，后面写部门和一般干部，分两个层次来表述。领导的写法上，我们必须按照职务大小由高到低来写；部门和一般干部我们根据写作层次科学的进行排列表述，如果部门和人员比较多，必须采用省略的方式来表述，即\"XXXX等\"。
5.会议议程首先我们必须整体表述一次，目的是让参会人员知道开会的具体情况，然后再逐项进行表述。
正确写法：今天的会议主要有三项议程：一是县纪委副书记、县委\"活动办\"副主任登高同志布置近期督导工作；二是市委第八督导组副组长牛牛同志讲话；三是县委常委、组织部长叶少同志讲话。
下面，进行会议第一项议程，请登高同志布置近期督导工作。 ............下面，进行第二项议程，请市委第八督导组副组长牛牛同志讲话。 ............下面，进行会议第三项议程，请县委常委、组织部长叶少同志讲话。 ............
注意：这个写法大家都懂，也比较常规和规范，问题就在于大家要不要写\"掌声欢迎\"之类的词语，我的建议是一般会议不要写，特别的会议，需要会场氛围的会议才写。
6.会议的总结部分：主持人对会议作总结，主要包括以下几个层次：一是回顾会议过程，对过程的主要内容进行简要表述；二是重点强调最后一位领导的讲话精神；三是提出会议要求。
回顾会议过程和重点强调最后一位领导讲话精神的正确写法：同志们，刚才县纪委副书记、县委\"活动办\"副主任登高同志布置了近期督导工作；市委第八督导组副组长牛牛同志重点围绕如何做好下一步工作，提出了工作要求；最后，县委常委、组织部长叶少同志全面回顾总结了我县学习教育、听取意见环节工作情况，指出了活动开展存在的五点问题，就结合我县实际进一步推进第二环节督导工作作出了\"六个强化\"、\"三个必要\"的具体要求。
注意：大家要详略得当，最后一位领导的肯定是详细写，前面领导的都必须简要来写，突出核心一两句话带过去，最后一位领导的要抓住主干、骨架和亮点，把领导的意图凸显出来，在篇幅上控制在四行字以内为宜。例如\"五点问题\"、\"六个强化\"、\"三个必须\"就是抓住了领导的讲话核心，进行了凸显。
提出会议要求的正确写法：希望大家认真领会，抓好贯彻落实。各部门回去后，主要领导还要召开学习会议，认真传达今天的会议精神，进一步统一思想，提高认识，扎实推进，确保取得实效。
注意：这一段主要是用来收底，所以我们常规是用强调贯彻落实的语句来表达，属于比较固定的写法，在篇幅上控制在两三行字。有些学员会问，老师怎么没有主持人再强调几点的部分，从我目前的写作手法来看，已经不写这一部分了，因为我觉得这一部分本身就不科学，主要领导已经把该讲的讲到位了，那么主持人没有必要再去讲一次，再去强调一次，显得比领导还大。当然，如果主持人真的比最后一个领导大，例如县委书记主持会议，县长最后一个讲话，那么县委书记的主持词肯定要写强调的部分，如果不是这种特殊情况，我建设不写这一部分内容，干干净净收底！
7．常规的散会写法：今天的会议到此结束，散会！
注意：如果要用餐，就必须做好引导，可以这样写，请各位参会同志移步XXX餐厅，我们继续交流。
学习结语：主持词的简单在于框架结构的固定性，在于语句规则的常态化，让我们很容易掌握，所以大家练习起来都比较容易！当然，抛开上面而言，主持词还有几个方面的问题。一是主持词引导语的高度，大家容易把控不好，这个高度就是开会的核心，你必须上升到开会这个部门的核心意图上，高度要站对，最简单方法就是看会议通知引导语的写法，拿过来参考。第二主持词过程部分的统领，大家容易写不好，写不好的原因，是不清楚是不是所有的过程中写进来，答案是肯定的，你作为主持人必须要整个过程作一个回顾，不厚此薄彼，但是必须详略得当。说到详略得当，也是大家在写作上容易出现问题的，怎么做到详略得当，就是前面的一些过程（包括讲话、仪式等等）一笔带过，到了比较重要领导和最重要领导讲话的时候，要有更多的笔墨来写，主要是凸显领导的思路、框架核心、亮点，例如，思路，XX领导站在什么高度，全面统筹，提出了XXXX。例如，框架，XX领导从三个方面入手，全面总结了XX，提出了XX，强调了XX例如，亮点，XX领导提出了必须抓好\"五个一\"，必须做到\"三个强化\"要把整个过程进行回顾，在回顾的同时，不厚此薄彼，做到详略得当，一层比一层笔墨要重，一层比一层更详细！但是总体篇幅要控制，就是在5-6行就可以收笔。目前我给大家练习的这一篇主持词是单方开会的主持词，属于最简单的框架结构，不代表主持词没有难写的情况，例如，大型活动的主持词就比较难写，难在领导的排序；介绍双方的主持词比较难写，难在大家搞不清楚先介绍谁，怎么作最后的总结，写得少没有经验，但是不管难不难，把握里面的规则，，就记住了！
以上这篇主持词的写法就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：写作知识，希望大家多多支持第一公文网网，谢谢。
推荐第4篇：主持词的写法
主持词的写法
主持词又叫串词、串连词或串联词，包括会议主持词、节目主持词等多种，也就是会议或者文艺节目举行过程中需要将整个流程进行串联起来的一种形式。形式上，有单人主持、双人主持或三人甚至多人主持。
在这里，重点提及庆典或者晚会等文艺节目主持词。
一、基本写法
节目主持词包括三个部分：开场白、主体和结束语。 1.开场白：主持人的开场一定要与活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出最大的魅力所在。一般在开场时，主持人需要根据季节时令、节气或者气候或现场来引出主题，介绍来宾，并结合现场氛围致以问候和谢意之类的辞令。
2.主体：它是以节目为基础进行编撰的，更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。
3.结束语：一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。因此结束语要与主持人的开场白遥相呼应，对整个活动或晚会留下深深的回味。需要主持人对主办单位的感谢和对所有观众有祝福、祝愿和期许类的语境出场。
二、主持词的构成要素 1.思想的深刻性 2.知识的广泛性 3.宣传主题的专业性
对于主持词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解；税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。
4.语言的抒情性
5.娱乐节目的趣味性及其它
三、主持词的语言特征
（主持词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法）
1.抒情重于叙述 2.多排比、重复句 3.多拟人
4.注重音节。主持词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，主持词语言注意章节美。
5.语义的浅白性
主持词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为主持词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。
四、主持词风格特点
要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，主持词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备主持词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么；宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写主持词，他们高兴，主持词作者的任务就完成了。
推荐第5篇：会议主持词的写法
会议主持词的写法
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对部分讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属。
主持词是为重要环节服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小。
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实。
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾。
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立。
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法
(一)开头部分。
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。
(二)中间部分。
在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请镲讲话，大家欢迎”，“请镲发言，请镲做准备”，“下一个议程是镲”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
(三)结尾部分。
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，镲会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的镲会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“镲的讲话讲得很具体，也很重要，镲”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。
推荐第6篇：会议主持词的写法
很多同学尤其是学生干部，在校期间会担任某些会议的主持，但对会议主持词写作缺乏一定的了解，导致会议混乱，严重影响了会议的效果。在这里我将与大家共同探讨如何写好会议主持词，让你主持的会议更加规范、出彩。
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布臵任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属。
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地
位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小。
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实。
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾。
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布臵两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立。
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法
(一)开头部分。
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
(二)中间部分。
在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请镲讲话，大家欢迎”，“请镲发言，请镲做准备”，“下一个议程是镲”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
(三)结尾部分。
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，镲会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的镲会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“镲的讲话讲得很具体，也很重要，镲”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思
想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布臵任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布臵可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。
面试自我介绍的12条注意事项
求职者做面试自我介绍时，如果能够做到以下12点要求，那么，获得面试机会的几率就大，下面我们来了解一下。
1、整个答题过程请用普通话，俗语要中等偏慢，流利清晰。
2、开始时，考官通常会对你进入面试表示祝贺时，考生要以“谢谢”回答考官。
3、当考官读完面试欢迎语和试题，示意开始答题后，可以说：“谢谢，请让我准
备一下。”或“好的，我准备一下。”
4、每题的思考时间不要太长，1-2分钟为宜。可以打草稿，写出自己的思路要点。如果实在不知从何答起，可以用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，同时可以不留痕迹的思考答案;也可以重复该题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。
5、尽量用“第
一、第
二、第三„”等句式，进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。
6、没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不要超过两遍。如果遇到实在不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认即可，争取把下一题答好。
7、答题保持适度的音量，既要让考官能听得到、听得清楚，又不能过于洪亮。考前注意保养好嗓子。如果感冒，要向考官说明，提示考官予以理解。
8、合理分配每一题的答题时间，不可太短，但也不要超时。答题超时后，请立刻收尾结束。
9、考试期间始终保持高度精神集中，无论遇到什么情况，都要冷静，避免情绪化，更不可与考官争论。不要有疲惫的表现，也不要坐立不安。
10、适当的时候应利用一些肢体语言(点头，手势等)来弥补自己语言表达上的不足。遇到演讲题时，在征得考官同意后可以起立作答。答题中可以有停顿，但要注意控制。杜绝“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等词语的出现。
11、面试时间在上午时，作答应尽量详细;若面试时间在下午，则应简洁答题，最好有创新亮点。
12、当全部问题回答完毕时，考官一般会询问有没有什么需要补充的。此时不要多讲，以“没有需要补充的内容，谢谢各位老师”为结语为宜。
推荐第7篇：会议主持词基本写法
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法
(一)开头部分
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
推荐第8篇：大学校园主持词写法介绍
第一讲晚会串词的写法
一、串词的涵义
串词是主持词中重要的组成部分，是将两个节目连接起来的语句。优秀的串词既能使节目衔接紧密、流畅，又不娇柔做作，使之为晚会增添一抹亮色。
二、串词的构成要素
1、知识的广泛性
对于串词作者来说，不同的宣传主题，都要求作者去熟悉，这些对作者知识的积累和接受能力有较高的要求。如学校的校庆活动，就需要作者对学校的创办、发展历程、取得成果及人才的培养等方面有所了解。串词作者在平时应注意知识的积累和扩充，参与串词的创作就应事先对所需知识做好充分准备，才能写出优秀的串词。
2、思想的深刻性
作为主持词的重要组成部分，串词思想性的深刻与否直接影响整个晚会的档次与效果。例如在“农学院红色经典歌曲大赛”晚会中，节目均与缅怀战争年代奋勇顽强的革命先烈、歌颂新时代美好生活等主题有关，在串词的创作上就必须提高思想的深刻性，不宜出现过于口语化、调侃式的语句，而要与“十七大”精神、深入落实科学发展观及践行八荣八耻等思想内容紧密相连，并恰当处理关系，做到思想深刻而又不夸大事实。
3、语言的抒情性
抒情是串词最大的语言特点，感情真切饱满才能使整台晚会充满活力，动情感人，收到良好的效果。这就要求作者要从每个具体节目入手，结合晚会主题与正确的理解，运用恰当的描绘性的语句介绍节目，引出节目，达到良好的宣传目的。例如在迎新晚会中，引出新生演唱节目的串词就应该结合曲目，根据新生的特点，从入学感受、思念家乡亲人、同学间友谊的建立等角度将真挚的感情融入其中。
三、串词的语言特征
1、修辞手法
串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，力求通过形式多样的修辞手法使语言搭配得当，语义、句式不重叠，吸引观众，对晚会、会议等进行良好的引导、宣传。 比喻：明喻、暗喻、借喻，有助于深入理解拟人：生动形象
排比：增强气势，加强表达效果反复：重点突出、强调 夸张：限于主持人之间的调侃，活跃气氛引用：引经据典，增添文采 对偶：节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感
设问：自问自答，引起别人的思考、注意
反问：表达肯定意思，加强语气
借代：突出事务本来特征，形象突出、特点鲜明
双关：使语言表达的含蓄、幽默，加深语意，给人印象深刻
2、注重音节
串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
3、语义的浅白性
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次读过，观众没有回味的余地，如果过于深奥，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就法达到。
4、语言风格
串词整体的语言风格要根据整台演出的风格来决定，或庄重或轻松。如“红色经典歌曲”晚会，根据晚会举办的宗旨，其风格应该典雅、庄重，语言上要求规范，往往诙谐幽默调侃
的语言不宜使用；而迎新晚会、庆中秋晚会等纯文艺性的演出，语言则可以采用诙谐幽默的方式，让观众轻松愉快，串词大可不必太严肃。
四、串词的使用形式
1、双人主持
双人主持，特别一男一女搭配是目前我院主持最经常采用的形式。一男一女，可考虑声音的特征，分别将阳刚、柔美的语句分配给男女主持人。
例：女：时光流逝，有一种激情让我们感动，有一种生活令我们向往
男：岁月如歌，有一种力量催我们奋进，有一种精神令我们昂扬
女：五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执着
男：五十年的流进岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光
2、三人主持
这种形式只有在一些大型的演出上才使用，例如农学院“青春纪念册”——08届毕业生送别联欢会就采用了三个女同学共同主持的形式。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合即这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人，使得对话过于频繁让观众有种疲惫感。
聊天式
又可称为对讲式，这样的串词，语句具有明显的口语化，它的不刻意，带给观众一种轻松感
例：女：哎，怎么样啊？我们的选手们表现的够精彩的吧？
男：嗯！真是太好了，佩服佩服！
女：那我也考你个问题吧？
男：尽管问，我可是有备而来的呀
女：（提出一个问题）
男：咳！这还不简单，（回答正确了）
女：恭喜你答对了！看不出来啊！
男：那是，答对了有什么奖励没啊？
女：当然有啦！就奖励你给大家唱首歌吧！
男：啊？这我可不能唱！
女：为什么啊？你还害羞啊？
男：我怕一开口把咱们亲爱的观众朋友们给吓跑了啊！
女：我就知道你五音不全，早找到会表演的人啦！
男：哪呢？
女：你瞧，他们来了，下面有请某某代表队为我们带来————
抒情式
采用华丽辞藻修饰、化用诗词、排比句等修饰手法，将浓郁的感情融入其中，提升晚会气势，深化晚会主题。
例：女：一夜西风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝霜，凝不住你绝美的年华
男：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂
女：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉,去品味情怀不变的真切
男：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀,去倾听荡气回肠的畅想
女：今夜，个性的脉搏在跳动，青春的音符在流淌
男：今夜，激情的火焰在燃烧，农学的风采在飞扬
女：也许只是过客，血管里却充满你的呼吸
男：也许只是鸿雁，翎羽间却永存你的气息
女：爱你，所以用诗歌的灵韵来赞美你的一切
男：爱你，所以用乐曲的美妙来歌颂你的辉煌
女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽
男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香
女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美
男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美
节目的串联
（诗歌朗诵大赛）
女：一路风雨兼程的跋涉，一首催人奋进的诗篇，一段继往开来的历史，一幅震撼人心的画卷；心中不变的是那一曲荡气回肠的永恒歌谣。
下面让我们一起欣赏来自外国语学院王雪同学为大家带来《农大——永恒的赞歌》
男：春花秋实，润物无声，百年之后，又是梦刚刚开始的时候；花开花落，春去秋来，百年岁月，交织着欢笑与拼搏。在舞台的聚光灯下，在艺术的殿堂里，更多的梦将会从这里开始自由的飞翔。下面有请来自农学院的刘凝同学为大家带来《孤烟蔓草朝圣路 百年梦只农大寿》
女：花开花谢 几度寒暑；潮涨潮落 月圆月缺。回溯你流光溢彩的漫漫征程，聆听你一路走
来的钪锵嘹亮。经管学院的王忠朋同学为我们带来了《岁月如歌，献给农大的诗》
男：农大的古韵精髓照亮了求知的道路，农大的不懈追求培育了成才的栋梁。桃李不言，下自成蹊，你用你深沉的力量让我们领略了智者的风度。一曲《桃李满天下 教化传中华》，农学院的刘海涛为农大的迁址周年，为亲爱的母校献上一份青春之歌。
（庆丰收中秋晚会）
B是你吗?风一般刮过我的天空,整个空荡单调的岁月骤然变得生动.
A是你吗?弹奏古老的琴弦,青春重又在怀想中荡起朵朵浪花.
B岁月的流逝踏不平我们一起走过的沙滩印记，我愿和你数着那浪花朵朵。
A下面请欣赏小合唱《浪花一朵朵》感受那些温暖的岁月。
B 思念一段情，那段淡淡的情；爱上一片海，那片珊瑚海。飞鸟和鱼相爱，只是一场意外，我跋涉这段邂逅，可是泪水却飞也飞不过沧海。请欣赏刘建平.关月带来的《珊瑚海》，一起感受这段唯美的爱
A年华似水，我们匆匆走过；眩人心目，我们惊叹不已。
B或许我们真的忘却了，那些载满我们回忆的篇章。
A相逢是首歌，时间是条河，明天你是否会记得今日的我？
B让我们二十年后来相会，再来拾起这点点的碎片，重温今日的温馨!
A请欣赏女生合唱《二十年后我们来相会》。
主持词的开场与结束
一、开场精彩，制造场境效应，烘托气氛，引人入胜
例： 女:尊敬的各位领导，各位老师
男:亲爱的同学们，
女&男:大家晚上好。
女：浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明
男：广袤银河,造就了炎黄万代人朴实珍贵的勤劳与善良
女：齐鲁神风，铸就了一座百年辉煌的圣地
男：泰山仙露，滋润了一方人才辈出的沃土
女：她不缺乏深沉，半个世纪的风雨砥砺将她磨练为一位大气的智者。
男：她不缺乏活力，五十年中每一股新鲜血液的注入都使她青春瑰丽。
女：泰山赋予了她博大和沉稳
黄河赐予了她灵动与活力
男：她在我们的青春中播撒幸福与爱的希望
她在我们的生命中放飞梦想与美的羽翼。
女：这里，每时每刻都有青春的飞扬
男：这里，每分每秒都有拼搏的足迹
女：百年的风风雨雨，五十年的艰苦砥砺，这位深沉的智者塌实的走着每一步，教学的创新，制度的改革，每一次前进都能用辉煌和执著述说。
男：时值农大迁址泰安五十周年盛典，我们作为农大的新主人将用自己特殊的方式为农大母亲献上一份节日的祝福。
开场白的方法很多，常见的有：
开门见山，直接入题 情景交融，以情入题 委婉曲折，含蓄入题 幽默风趣，以笑入题
二、灵活推进，前后衔接，融为一体
例：
在一次诗文朗诵会上，主持人缓缓走上主席台，她没有立刻报节目，而是充满深情地朗诵了一首诗：“母亲将院子扫干净／雨就来了／母亲将锅揭开／饭就熟了／母亲将衣服补好／夜就深了……母亲刚来得及拢一拢头发／两鬓就白了／母亲刚来得及照一照镜子／皱纹就深了／母亲刚刚入梦／天就亮了……”接下来开始报幕：“请欣赏配乐散文朗诵《妈妈别走》。”
女：在这一片月影飘逸的夜空下，我们奋发图强、青春飞扬；
男：在这一片华灯如水的星光下，我们继往开来、自由翱翔
女：然而，天空下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙;
男：然而，天空下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜；
女：2008年5月12日，14时28分， 巴蜀大地，天塌地陷、地动山摇；时间在此
刻定格，震撼在此刻交递！
男：推开重重山峦，铺平道道河川！一方有难，八方支援！有一线希望，就要尽
百倍努力！这是总理沙哑的呼唤，这是人民如雷的呼唤！
女：汶川不哭，四川不哭，中国不哭！！让我们中华儿女团结起来，点亮汶川生
命的烛光，把爱心汇集，相互照亮、彼此温暖！！
男：感动、感动！震撼、震撼！今天，此刻，此刻，今天！让我们怀着殷殷的期
盼，全体起立，为灾难中的逝者送行，为不幸中的幸者祝愿！
女：地动山摇，摇不散中华儿女彼此的关爱！
男：天塌地陷，陷不掉神州大地壮丽的诗篇！
女：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向世界展示的拼搏与向往，多难兴邦，每一名炎
黄儿女在自己的岗位上敬业奉献，团结奋进，中国，有压不跨的脊梁！
男：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向青少年寄予的期许与希望，每一名华夏青年都
奋发图强、从各个方面做好为祖国腾飞服务的准备，中华民族将迎来伟大复兴的光荣时刻！
女：2008，历史的时刻；崭新的篇章；五星红旗把世界照亮，迎风飘扬！
男：团结奋进，拼搏向前，奥运的圣火仍在跳动，点燃了激情，照亮了梦想 ！ 女：编织百年的梦想，让手与手紧紧地相挽，一起筑就举世的辉煌！
男：青春的活力在团结的乐章中播撒希望，青春的风采在奋进的舞动中尽情飞扬
女：下面我宣布“动感地带杯”——“青春舞动奥运”山东农业大学第五届健身操大赛 合：现在开始！
三、要巧于结尾，留下余韵
男：伴随着悠扬的歌声，本次诗歌朗诵大赛也进入了尾声。
女：我们难忘今日，我们驰骋明朝。
男：我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月
女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽
男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香
女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美
男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美
男：今夜，我们欢聚在这文采和韵律铸就的舞台，一起回味过往的辉煌。
五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执著；半世纪的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光
女：再华丽的词藻也不能描绘我们对农大的深情，再优美的乐章也不能传唱我们对明天的向
往。
男：时间也许会冲淡过去的记忆，但与你共度的岁月，将永远在心底镌刻。
女：有你的支撑，我的青春才会更加多彩；有你的抚爱，我的生命才会更加有力。
所有的情感都汇成一句深深的祝福——
（合）祝福我们伟大的母校蒸蒸日上，收获更多的桃李芬芳！
需要我们写的有┅┅
比赛、演讲、辩论、会议、典礼、文艺性演出、各种舞会、晚会、联欢会等
推荐第9篇：大学校园主持词写法介绍
第一讲
晚会串词的写法
一、串词的涵义
串词是主持词中重要的组成部分，是将两个节目连接起来的语句。优秀的串词既能使节目衔接紧密、流畅，又不娇柔做作，使之为晚会增添一抹亮色。
二、串词的构成要素
1、知识的广泛性
对于串词作者来说，不同的宣传主题，都要求作者去熟悉，这些对作者知识的积累和接受能力有较高的要求。如学校的校庆活动，就需要作者对学校的创办、发展历程、取得成果及人才的培养等方面有所了解。串词作者在平时应注意知识的积累和扩充，参与串词的创作就应事先对所需知识做好充分准备，才能写出优秀的串词。
2、思想的深刻性
作为主持词的重要组成部分，串词思想性的深刻与否直接影响整个晚会的档次与效果。例如在“农学院红色经典歌曲大赛”晚会中，节目均与缅怀战争年代奋勇顽强的革命先烈、歌颂新时代美好生活等主题有关，在串词的创作上就必须提高思想的深刻性，不宜出现过于口语化、调侃式的语句，而要与“十七大”精神、深入落实科学发展观及践行八荣八耻等思想内容紧密相连，并恰当处理关系，做到思想深刻而又不夸大事实。
3、语言的抒情性
抒情是串词最大的语言特点，感情真切饱满才能使整台晚会充满活力，动情感人，收到良好的效果。这就要求作者要从每个具体节目入手，结合晚会主题与正确的理解，运用恰当的描绘性的语句介绍节目，引出节目，达到良好的宣传目的。例如在迎新晚会中，引出新生演唱节目的串词就应该结合曲目，根据新生的特点，从入学感受、思念家乡亲人、同学间友谊的建立等角度将真挚的感情融入其中。
三、串词的语言特征
1、修辞手法
串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，力求通过形式多样的修辞手法使语言搭配得当，语义、句式不重叠，吸引观众，对晚会、会议等进行良好的引导、宣传。 比喻：明喻、暗喻、借喻，有助于深入理解
拟人：生动形象
排比：增强气势，加强表达效果
反复：重点突出、强调 夸张：限于主持人之间的调侃，活跃气氛
引用：引经据典，增添文采 对偶：节奏感强，高度概括、易于记忆，有音乐美感
设问：自问自答，引起别人的思考、注意
反问：表达肯定意思，加强语气
借代：突出事务本来特征，形象突出、特点鲜明
双关：使语言表达的含蓄、幽默，加深语意，给人印象深刻
2、注重音节
串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。
3、语义的浅白性
串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次读过，观众没有回味的余地，如果过于深奥，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就法达到。
4、语言风格
串词整体的语言风格要根据整台演出的风格来决定，或庄重或轻松。如“红色经典歌曲”晚会，根据晚会举办的宗旨，其风格应该典雅、庄重，语言上要求规范，往往诙谐幽默调侃的语言不宜使用；而迎新晚会、庆中秋晚会等纯文艺性的演出，语言则可以采用诙谐幽默的方式，让观众轻松愉快，串词大可不必太严肃。
四、串词的使用形式
1、双人主持
双人主持，特别一男一女搭配是目前我院主持最经常采用的形式。一男一女，可考虑声音的特征，分别将阳刚、柔美的语句分配给男女主持人。
例：女：时光流逝，有一种激情让我们感动，有一种生活令我们向往
男：岁月如歌，有一种力量催我们奋进，有一种精神令我们昂扬 女：五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执着 男：五十年的流进岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光
2、三人主持
这种形式只有在一些大型的演出上才使用，例如农学院“青春纪念册”——08届毕业生送别联欢会就采用了三个女同学共同主持的形式。三人主持，可以是一人为主，两人配合；也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合即这一个人的语言总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人，使得对话过于频繁让观众有种疲惫感。
聊天式
又可称为对讲式，这样的串词，语句具有明显的口语化，它的不刻意，带给观众一种轻松感
例：女：哎，怎么样啊？我们的选手们表现的够精彩的吧？
男：嗯！真是太好了，佩服佩服！ 女：那我也考你个问题吧？
男：尽管问，我可是有备而来的呀 女：（提出一个问题） 男：咳！这还不简单，（回答正确了） 女：恭喜你答对了！看不出来啊！ 男：那是，答对了有什么奖励没啊？
女：当然有啦！就奖励你给大家唱首歌吧！ 男：啊？这我可不能唱！ 女：为什么啊？你还害羞啊？
男：我怕一开口把咱们亲爱的观众朋友们给吓跑了啊！ 女：我就知道你五音不全，早找到会表演的人啦！ 男：哪呢？
女：你瞧，他们来了，下面有请某某代表队为我们带来————
抒情式
采用华丽辞藻修饰、化用诗词、排比句等修饰手法，将浓郁的感情融入其中，提升晚会气势，深化晚会主题。
例：女：一夜西风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝霜，凝不住你绝美的年华
男：在这微笑与祝福构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂
女：今夜，让我们共同敞开心灵的窗扉,去品味情怀不变的真切 男：今夜，让我们共同挽起友爱的肩膀,去倾听荡气回肠的畅想 女：今夜，个性的脉搏在跳动，青春的音符在流淌 男：今夜，激情的火焰在燃烧，农学的风采在飞扬
女：也许只是过客，血管里却充满你的呼吸 男：也许只是鸿雁，翎羽间却永存你的气息 女：爱你，所以用诗歌的灵韵来赞美你的一切 男：爱你，所以用乐曲的美妙来歌颂你的辉煌
女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽 男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香
女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美 男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美
节目的串联
（诗歌朗诵大赛）
女：一路风雨兼程的跋涉，一首催人奋进的诗篇，一段继往开来的历史，一幅震撼人心的画卷；心中不变的是那一曲荡气回肠的永恒歌谣。
下面让我们一起欣赏来自外国语学院王雪同学为大家带来《农大——永恒的赞歌》
男：春花秋实，润物无声，百年之后，又是梦刚刚开始的时候；花开花落，春去秋来，百年岁月，交织着欢笑与拼搏。在舞台的聚光灯下，在艺术的殿堂里，更多的梦将会从这里开始自由的飞翔。下面有请来自农学院的刘凝同学为大家带来《孤烟蔓草朝圣路 百年梦只农大寿》
女：花开花谢 几度寒暑；潮涨潮落 月圆月缺。回溯你流光溢彩的漫漫征程，聆听你一路走来的钪锵嘹亮。经管学院的王忠朋同学为我们带来了《岁月如歌，献给农大的诗》
男：农大的古韵精髓照亮了求知的道路，农大的不懈追求培育了成才的栋梁。桃李不言，下自成蹊，你用你深沉的力量让我们领略了智者的风度。一曲《桃李满天下 教化传中华》，农学院的刘海涛为农大的迁址周年，为亲爱的母校献上一份青春之歌。
（庆丰收中秋晚会）
B是你吗?风一般刮过我的天空,整个空荡单调的岁月骤然变得生动.
A是你吗?弹奏古老的琴弦,青春重又在怀想中荡起朵朵浪花.B岁月的流逝踏不平我们一起走过的沙滩印记，我愿和你数着那浪花朵朵。 A下面请欣赏小合唱《浪花一朵朵》感受那些温暖的岁月。
B 思念一段情，那段淡淡的情；爱上一片海，那片珊瑚海。飞鸟和鱼相爱，只是一场意外，我跋涉这段邂逅，可是泪水却飞也飞不过沧海。请欣赏刘建平.关月带来的《珊瑚海》，一起感受这段唯美的爱
A年华似水，我们匆匆走过；眩人心目，我们惊叹不已。
B或许我们真的忘却了，那些载满我们回忆的篇章。
A相逢是首歌，时间是条河，明天你是否会记得今日的我？
B让我们二十年后来相会，再来拾起这点点的碎片，重温今日的温馨! A请欣赏女生合唱《二十年后我们来相会》。
主持词的开场与结束
一、开场精彩，制造场境效应，烘托气氛，引人入胜 例： 女:尊敬的各位领导，各位老师
男:亲爱的同学们，
女&男:大家晚上好。
女：浩瀚苍穹,孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明 男：广袤银河,造就了炎黄万代人朴实珍贵的勤劳与善良 女：齐鲁神风，铸就了一座百年辉煌的圣地 男：泰山仙露，滋润了一方人才辈出的沃土
女：她不缺乏深沉，半个世纪的风雨砥砺将她磨练为一位大气的智者。 男：她不缺乏活力，五十年中每一股新鲜血液的注入都使她青春瑰丽。 女：泰山赋予了她博大和沉稳
黄河赐予了她灵动与活力
男：她在我们的青春中播撒幸福与爱的希望
她在我们的生命中放飞梦想与美的羽翼。 女：这里，每时每刻都有青春的飞扬 男：这里，每分每秒都有拼搏的足迹
女：百年的风风雨雨，五十年的艰苦砥砺，这位深沉的智者塌实的走着每一步，教学的创新，制度的改革，每一次前进都能用辉煌和执著述说。 男：时值农大迁址泰安五十周年盛典，我们作为农大的新主人将用自己特殊的方式为农大母亲献上一份节日的祝福。
开场白的方法很多，常见的有：
开门见山，直接入题 情景交融，以情入题 委婉曲折，含蓄入题 幽默风趣，以笑入题
二、灵活推进，前后衔接，融为一体
例：
在一次诗文朗诵会上，主持人缓缓走上主席台，她没有立刻报节目，而是充满深情地朗诵了一首诗：“母亲将院子扫干净／雨就来了／母亲将锅揭开／饭就熟了／母亲将衣服补好／夜就深了……母亲刚来得及拢一拢头发／两鬓就白了／母亲刚来得及照一照镜子／皱纹就深了／母亲刚刚入梦／天就亮了……”接下来开始报幕：“请欣赏配乐散文朗诵《妈妈别走》。”
女：在这一片月影飘逸的夜空下，我们奋发图强、青春飞扬； 男：在这一片华灯如水的星光下，我们继往开来、自由翱翔 女：然而，天空下并不都是芳草萋萋，也会有漫道黄沙; 男：然而，天空下并不都是白鸽蹁跹，也会有雨雪风霜；
女：2008年5月12日，14时28分， 巴蜀大地，天塌地陷、地动山摇；时间在此刻定格，震撼在此刻交递！
男：推开重重山峦，铺平道道河川！一方有难，八方支援！有一线希望，就要尽百倍努力！这是总理沙哑的呼唤，这是人民如雷的呼唤！
女：汶川不哭，四川不哭，中国不哭！！让我们中华儿女团结起来，点亮汶川生
命的烛光，把爱心汇集，相互照亮、彼此温暖！！
男：感动、感动！震撼、震撼！今天，此刻，此刻，今天！让我们怀着殷殷的期盼，全体起立，为灾难中的逝者送行，为不幸中的幸者祝愿！
女：地动山摇，摇不散中华儿女彼此的关爱！ 男：天塌地陷，陷不掉神州大地壮丽的诗篇！
女：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向世界展示的拼搏与向往，多难兴邦，每一名炎黄儿女在自己的岗位上敬业奉献，团结奋进，中国，有压不跨的脊梁！
男：同一个世界同一个梦想！这是中华民族向青少年寄予的期许与希望，每一名华夏青年都奋发图强、从各个方面做好为祖国腾飞服务的准备，中华民族将迎来伟大复兴的光荣时刻！
女：2008，历史的时刻；崭新的篇章；五星红旗把世界照亮，迎风飘扬！
男：团结奋进，拼搏向前，奥运的圣火仍在跳动，点燃了激情，照亮了梦想 ！ 女：编织百年的梦想，让手与手紧紧地相挽，一起筑就举世的辉煌！
男：青春的活力在团结的乐章中播撒希望，青春的风采在奋进的舞动中尽情飞扬
女：下面我宣布“动感地带杯”——“青春舞动奥运”山东农业大学第五届健身操大赛 合：现在开始！
三、要巧于结尾，留下余韵
男：伴随着悠扬的歌声，本次诗歌朗诵大赛也进入了尾声。 女：我们难忘今日，我们驰骋明朝。
男：我们不留恋绿意浓浓、暖人心脾的五月，是因为要去迎接热情奔放的六月
女；今夜，青春的花朵，动人的旋律，呈现出无穷的绚丽 男：今夜，古韵的精髓，时代的节拍，散发着无比的幽香
女：精彩的表现，让我们领略了惊涛骇浪的壮阔美，落英缤纷的婉约美 男：动情的演绎，让我们体会了不畏牺牲的英勇美，痴心一片的深情美
男：今夜，我们欢聚在这文采和韵律铸就的舞台，一起回味过往的辉煌。
五十年的春华秋实，风雨无阻，铭刻着农大的坚定与执著；半世纪的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血与荣光
女：再华丽的词藻也不能描绘我们对农大的深情，再优美的乐章也不能传唱我们对明天的向往。
男：时间也许会冲淡过去的记忆，但与你共度的岁月，将永远在心底镌刻。
女：有你的支撑，我的青春才会更加多彩；有你的抚爱，我的生命才会更加有力。
所有的情感都汇成一句深深的祝福——
（合）祝福我们伟大的母校蒸蒸日上，收获更多的桃李芬芳！
需要我们写的有┅┅
比赛、演讲、辩论、会议、典礼、文艺性演出、各种舞会、晚会、联欢会等
专题讲座主持
随着社会发展，人们越来越意识到：现代人才竞争，不在于学历高低，不在于知识多寡，而在于对新知识的快速学习能力！因此，孩子学有所成，成人成才，也是为人父母者最大的希望。为了调动孩子内在的学习愿望，国家关工委儿童发展研究中心为我们带来“帮孩子成为学习赢家”的专题讲座。
“帮孩子成为学习赢家”是关工委儿童发展研究中心立项课题。讲座将从指导家长深层理解孩子的基础上，发掘孩子内在的潜力，充分调动孩子主动学习的意愿，让学习能力成为每个孩子最有价值的人生竞争力。
今天的主讲是“天赋亲职教育课题组”的田晓辉教授， 田教授是著名的青少年教育专家、心理学专家，多年来致力于青少年教育研究，尤其是中小学生学习心理和学习习惯等方面的研究。
田晓辉老师曾在河北、山东、浙江等地举办过数百场亲职教育讲座。她所主讲的一系列学习专题讲座，结合了中小学生学习问题的实际，为家长引导孩子学习提供了大量实用而具有指导意义的方法，深受广大家长的欢迎。
现在，让我们以热烈的掌声，欢迎田老师为我们做专题讲座！
同志们：
今天，我们很荣幸地请到了中华环境奖组委会副主任、中国国际公关协会常务理事、市文明礼仪学会秘书长某某老师，为我们做关于文明礼仪规范的讲座。请大家欢迎。
我们中国自古就是礼仪之邦，一向注重个人的文明修养、待人礼节。而对文明礼仪的重视，即使在现代社会中也仍然具有非常重要的意义，它有助于建设文明有序的社会。作为国家行政机关，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，体现法律的公正与尊严。某老师常年从事文明礼仪规范的宣传普及工作，对文明礼仪的意义与塑造有着深刻的认识和体会。所以，这次我们请某老师来做讲座，相信会使大家的文明素养有一个飞跃的提高。
为了搞好这次文明礼仪讲座，使它更适合我们的职业特点，上周，我们委托某老师对我单位的文明礼仪现状进行了调查，通过对部分庭室的暗访，既看到了大家做的比较好的方面，也发现了不少的问题，可以说，某老师的这次调查准确地体现了我单位文明礼仪规范水平的现状。在下面的讲座中，某老师将结合这些问题，有针对性地对我单位的工作进行指导，现在，请大家以热烈的掌声，请某老师为我们传授文明礼仪知识。 结束后主持词： 刚才，某老师以丰富的知识、浅显的语言给我们上了一节很好的文明礼仪课，使我们深受教益。现在，请大家再次以热烈的掌声向某老师表示感谢。 对这次会后的工作，我谈三点意见。
一是会后，我们将根据某老师的这次讲座录音，整理成文，发给大家，供大家深入学习对照。同时，还要制作多项礼仪规范，如接待来访者的礼仪规范、接听电话用语规范等，供大家遵照执行，以创建文明的现代行政机关形象。
二是会后，各部门要召开本部门会议，学习某老师的讲座内容，要组织大家讨论，同时检讨自己，看自己在哪方面存在问题，某老师发现的问题哪些也曾发生在自己身上，找出差距，尽快提高，要通过学习、讨论以及对文明礼仪规范的遵守，逐渐将文明待人、礼貌接物化为大家的自觉意识和自觉行为。三是会后，我们还要举行几个小型的座谈会，针对这次发现的突出问题，进行讨论。 xx县2010年领导干部培训日专题讲座主持词 同志们：
为进一步加大干部教育培训力度，不断提高全县干部队伍的综合素质，根据县委的安排，今天，我们在这里举办石林县2010年领导干部培训日专题讲座。参加今天讲座的有：县级领导，全县实质副科以上干部。今天，我们有幸邀请到了xxx，为我们作xxx专题讲座。
xxx老师是xxxxxx。xxx从事教师工作以来，主要教授政治学与公共管理学科的相关课程。他长期从事政府理论、地方政府与区域治理、公共管理理论与实践等的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文xx篇，出版著作xxx部，编著教材xxx本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富。 现在，让我们以热烈的掌声欢迎xxx为我们讲课！ „„„„„
同志们,刚才，xxx为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从„„..等方面作了精彩的阐述。方教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部的领导能力和执行能力建设具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照科学发展观的要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，超额完成攻坚之年的各项工作目标任务，实现xxx经济社会又好又快发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢xxx的精彩讲座!
今天的讲座到此结束，散会。
今天的讲座到此结束，散会。
学术讲座主持词
时间：2011-3-6 周日 9:00AM地点：院图书馆二楼学术报告厅 主持：谢赞忠 常务副院长讲座：杜侦、揭安全 大家好！
今天是星期天，把大家召到一块来，辛苦了！
在座的各位，可以说，都是我们学院的骨干教师，个个都是精兵强将，都为我们学院的发展付出了辛勤的劳动。在此，我代表学院院领导向你们道一声：谢谢！
作为一所高职院校，努力开展学术研究工作也是一项重要任务，是必需的。而对于我们学院来说，由于年轻，高职开办的时间相对比较短，这项工作任务更是迫切的。在我院十二五期间，我们将重点加强精品课程、特色专业、教学团队等的建设工作，加强教研教改课题的申报立项工作，加强教育机制的创新工作。今天，我们很荣幸地邀请到了省厅两位专家来为我们做课题方面的专题学术讲座，他们分别是：省教育厅高等教育处副处长杜侦、江西师范大学计算机科学系主任揭安全。让我们以热烈的掌声对两位专家的到来表示欢迎和衷心的感谢！ 下面我来隆重介绍下两位专家。杜侦，博士，江西省教科研究所副所长、江西省教育厅高等教育处副处长、江西师范大学“高等教育学”专业硕士生导师，他为我们做的学术讲座是：《省级课题的设计、申报、实施和结题的若干问题》。揭安全，江西师范大学计算机科学系主任，十佳青年名师，硕士生导师，副教授，江西省教学成果一等奖获得者，他为我们做的学术讲座是：《课题研究在深化教学改革、提高教学质量、促进高校专业成长等过程中的作用》。 „„
教务处讯
3月6日上午，由教务处组织的学术讲座在院学术报告厅隆重举行。
为了全面开展和推进我院的科研工作，营造学术氛围，提高广大教师的学术热情，遵照院领导的指示，教务处精心组织了此次学术讲座。讲座的专家是学院特意从省厅请来的，一位是江西省教育厅高等教育处副处长、江西省教科研究所副所长杜侦博士，其学术讲座主题是《省级课题的设计、申报、实施和结题的若干问题》；另一位是江西师范大学计算机科学系主任、十佳青年名师、硕士生导师、江西省教学成果一等奖获得者揭安全副教授，其学术讲座主题是《课题研究在深化教学改革、提高教学质量、促进高校专业成长等过程中的作用》。
听取此次讲座的主要为学院的骨干教师。通过学习，大家均觉得获益匪浅。在杜侦博士轻松、诙谐的讲座中，老师们对教研教改课题的申报立项工作有了一个全新的理解，解除了疑惑，增强了信心；在揭安全副教授结合自身成长历程的学术讲座中，大家耳目一新，特别是中青年教师，受到很大的激励，更加坚定了严谨笃学的治学方向。
此次讲座由谢赞忠常务副院长全程主持。
推荐第10篇：会议主持词基本写法与会议主持词开场白
会议主持词基本写法范文
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法
(一)开头部分
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
(二)中间部分
在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，“请某某某发言，请某某某做准备”，“下一个议程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作 较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
(三)结尾部分
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议
，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：
会议主持词开场白
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥;从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
第11篇：【分享】会议主持词的写法与注意事项
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会议主持词的写法
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游，这不无道理，但严格地说，会议主持词要根据会议的安排，对有关内容和事项作出说明，对一些重要问题进行强调，对领导讲话作出简明扼要的评价，并对会后如何贯彻落实会议精神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点：
(一)地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的，其附属性表现在两个方面：从形式上看，主持词的结构是由会议议程所决定的，必须严格按照会议议程谋篇布局，不能随意发挥；从内容上看，主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从公文学堂http://www.gwxt.net 并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。
(二)篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领。而篇幅过长，重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三)语言平实
与严肃的会议气氛相适应，会议主持词在语言运用上应该平实、庄重、简明、确切。要开门见山，直入主题，尽量不用修饰和曲笔。说明什么，强调什么，提倡什么，反对什么，有什么要求、建议和意见，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辞，模棱两可。
(四)重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾的会议总结任务布置两部分，中间部分分量较轻，只要简单介绍一下会议议程就可以了。因此，会议主持词的撰写，重点在开头和结尾。
(五)结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分，而且每部分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法
(一)开头部分
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和公文学堂http://www.gwxt.net 目的，以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容：一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提议、批准、同意、决定召开的，以强调会议的规格以及上级组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座的领导和与会人员的构成、人数，以说明会议的规模。四是介绍会议召开的背景，明确会议的主要任务和目的，这是开头部分的“重头戏”，也是整篇文章的关键所在。介绍背景要简单明了，“这次会议是在镲情况下召开的”，寥寥数语即可。因为，介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些，但也不能长篇大论，要掌握这样两个原则：一是站位要高，要有针对性，以体现出会议的紧迫性和必要性；二是任务的交代要全面而不琐碎，具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解，在会议的具体议程进行之前，主持人应首先将会议内容逐一介绍一下。如果会议日期较长，如党代会、人大政协“两会”，可以阶段性地介绍，如：“今天上午的会议有几项内容”，“今天下午的会议有几项内容”，“明天上午的会议有几项内容”。如果会议属专项工作会议，会期较短，可以将会议的所有内容一次介绍完毕。
(二)中间部分
在这一部分．可以用最简练的语言，按照会议的安排，公文学堂http://www.gwxt.net 依次介绍会议的每项议程，通常为“下面，请某某某讲话，大家欢迎”，“请某某某发言，请某某某做准备”，“下一个议程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内容进行完了之后，特别是领导的重要讲话之后，主持人要作一简短的、恰如其分的评价，以加深与会者的印象，引起重视。如果会议日期较长，在上一个半天结束之后，应对下一个半天的会议议程作一简单介绍，让与会者清楚下一步的会议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参观，那么，有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要向与会者交代清楚，以便于会议正常进行。会议主持词的中间部分写作较为简单，只要过渡自然、顺畅，能够使整个会议联为一体就行了。
(三)结尾部分
这一部分主要是对整个会议进行总结，并对如何贯彻落实会议精神提出要求，作出部署。一是宣布会议即将结束。基本上是“同志们，某某会议马上就要结束了”或“同志们，为期几天的某某会议就要结束了”之类的话，主要告诉与会的同志们议程已完，马上就要散会。二是对会议作简要的评价。主要是肯定会议效果，如：“某某某的讲话讲得很具体，也很重要”，“这次会议开得很好，很成功，达到了预期目的”之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结，旨在说明这公文学堂http://www.gwxt.net 次会议所取得的成果：解决了什么问题，明确了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。总结概括要有高度，要准确精练，恰如其分，它是对会议主要内容的一种提炼，对会议精神实质的一种升华。总结会议
，但不是对会议内容的简单重复，而是突出重点；概括会议，但不是对会议内容的泛泛而谈，而是提升会议的主旨。这样，就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每次会议都有其特定的目的，为达到这个目的，会后都有一个如何落实会议精神的问题。因此，这不但是结尾部分的重点，也是整个主持词的重点。写好这一部分，要做到以下几点：第一，语言要简洁明了，一是一，二是二，不绕弯子，不作解释说明；第二，要求要明确、具体，不能含糊其辞，要体现出会议要求的严肃性、强制性、权威性；第三，布置任务要全面，不能漏项，否则，就会影响会议的落实效果；第四，要看会议的性质和内容选取写作方式，如必须完成任务的专项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召式，这当然要根据会议的性质和内容，选择恰当的写作方式；第五，与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组织单位，以便检查会议落实情况。
公文学堂http://www.gwxt.net 会议主持词的写法与注意事项
写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行，串联会议的各项议程，提高会议的整体效果，具有举足轻重的作用。
一、会议主持词的一般写法
会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。 (一)标题
主持词的标题一般不分正副标题，并力求简洁明了、直截了当，不需要用含蓄、委婉的语言，也不需要任何的修饰词语，是什么会议就用什么名称。如，“××大学新校区奠基仪式主持词”、“庆祝第×个教师节主持词”、“××学院2005届新生开学典礼主持词”、“××县人民政府与××县人民政府开展对接活动主持词”，等等。在标题左下方顶格处，可分行写明会议的时间、地点、主持者，或者只在标题正下方中间处注明主持者的姓名(可加小括号)。 (二)称谓
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会人员、不同的场合，选用不同的称呼，一般用泛称。如“各位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情况下，如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工作时，可以针对某位领导，用特称，如“尊敬的××省长”、“尊敬的××厅长”等。会议开始前要有称谓，主持中间还公文学堂http://www.gwxt.net 应适当用称谓，起引起注意、承上启下的作用。 (三)正文
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。 1．开场白部分
开场白的形式多种多样，可开门见山、直奔主题，如“今天我们在这里隆重集会，召开庆祝我国第×个教师节大会”、“今天，在这里举办我市暑期中层干部研讨班”。也可简单介绍一下会议的召开背景、目的，如“为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府全面奔小康、建设新××的战略决策，加快科技成果转化，促进产学研结合，进一步推进地方经济和社会可持续发展，今天，在这里召开我市科技工作者大会。”无论用什么方法开头，都应该紧扣主题，用精炼的语言吸引听众，自然地引出下文，不要兜圈子。
另外，在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与会人员 (可包括姓名、身份、职务等)，如“光临今天会议的领导和来宾有：ZG××市委×书记、××市××市长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了今天的对接交流活动”。介绍出席人员时，必须要注意先后顺序，先上级后下级，先来宾后主人。同时对各位来宾的到来，主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。 2．主体部分 公文学堂http://www.gwxt.net 主体部分是会议的主要议程，也是主持词的核心部分。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排，可先总说、后分说，如“今天的对接交流活动主要有×项议程：一是……二是……三是……”，然后分条说，“下面进行第一项议程……”。也可直接分条说，如“今天的大会主要有×项议程，下面进行第一项议程……”。还可以不明确说有几项议程，如“××大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。首先，请××同志致词。大家欢迎。……下面，欢迎××同志讲话。……接下来，欢迎××致词……”。
值得强调的是，在两项议程之间主持者可以做一个简短的、恰如其分的评价，使这两项议程能自然地“串”起来，给人以连续感。在顺次介绍会议的每项议程时，切忌千篇1律，要讲究灵活性和多变性，如，不要都用“下面……下面”，可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。 3．结束语部分
结束语是主持词的收束。结束语可以总结会议收到的效果，也可以发出号召、邀请，还可以抒情、祝愿，寄托主持者美好的愿望。如，“通过今天对接交流活动的开展，进一步增进了我们之间的友谊……”、“最后，祝各位……”。
二、会议主持词的写作注意事项
会议主持词，作为一种常见的公文文体，有其独特的篇章布局、语言风格、词语习惯等。要想写好会议主持词，必公文学堂http://www.gwxt.net 须要紧密结合工作实际，加强学习，注意实践，不断积累写作经验，逐步完善这一特有的文书形式，努力提高会议主持词的写作水平和质量。在具体的写作过程中，着重要把握以下几方面技巧：
(一)清楚议程，认真策划
在写一篇主持词之前，一定要清楚地知道会议的背景和每一项议程，并认真分析每项议程之间“孰轻孰重”，然后确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串”“联”主持词的过程。确定每项的顺序，没有固定的方法和法则，但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后，就要认真考虑如何写开场白、如何形成高潮、如何结尾，这都是主持词不可或缺的一部分，要潜心研究、认真策划。 (二)注意条理，衔接得当
不管是写什么样的主持词，都要有条理性。没有条理，主持词将失去它存在的价值，也无法将整个会议“串”起来。但仅仅“串”起来还不够，还必须“串”得自然、流畅，衔接得当，这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择连接词、转折词时，要恰到好处；同一词汇不要多次出现，同一意思要选择不同的词汇来表达，力求达到殊途同归的效果。
(三)善于应变，勇于创新 公文学堂http://www.gwxt.net 会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动，采用不同的语言和风格。比如，法定性会议与临时性会议在语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念稿子，有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论议程的主持词时，就更要善于应变、灵活多变，如，“各位领导、同志们，刚才大家就……等问题发表了很好的建议和意见。并就……等问题进行了讨论。”这些用省略号省略的问题都是随机的，很难预见的。还有在会议进行的过程中会发生一些意想不到的问题，这都需要在起草主持词时，力求考虑到所有可能发生的事情。同时，不能千篇1律，要突出每篇主持词的个性和特色，勇于创新，不能是“老一套”。 (四)巧于结尾，赢得听众
从人的认知角度来讲，一件事情的开始和结束阶段留给人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样，直接关系到会议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时，语言要有鼓动性，内容要有号召性，力求营造良好的会场气氛。主持者要充分展现自信和魄力，正视前进中的困难，但坚信事业能够成功，勇往直前，引起听众强烈的共鸣，最大限度地赢得听众，从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行动，成为促进工作目标实现的强大动力。
第12篇：浅谈会议主持词的类型及写法
浅谈会议主持词的类型及写法
起草会议主持词，是会务秘书人员的一项经常性工作。写好会议主持词，对于保证会议的顺利进行，提高会议的效率和质量，具有不可忽视的作用。•• ••••
一、会议主持词的基本类型
••••各级党政机关日常召开的各种会议，按其内容和形式大体可分为法定性会议、工作性会议、临时性会议、纪念激励性会议等几种类型。与此相适应，会议的主持词也可分为以下几种类型：
••••
（一）法定性会议主持词。如党代会、党的代表会议、党委全会、纪委全会的主持词。
••••
（二）工作性会议主持词。如市委工作会议、县委书记会议、经济工作会议、农村工作会议的主持词。
••••
（三）临时性会议主持词。如报告会、座谈会、现场会、电视电话会的主持词。 ••••
（四）纪念激励性会议主持词。如庆祝大会、纪念大会、表彰大会、大型活动集会的主持词。
••••
二、会议主持词的主要特点
••••会议主持词，作为一种独特的文体，在篇章结构、词语运用、句式选择、语言风格等方面，都有其独特之处和要求。与其他文种相比，笔者认为主要有如下特点：
••••
（一）程序性。会议主持词是一种按一定程序进行操作的公文，因而主持词结构的程序性尤为突出。所以，会议秘书人员必须以会议的日程安排和主题讲话为基础材料写好主持词。
••••
（二）条理性。无论是大型会议，还是中、小型会议，无论是长会，还是短会，主持人都要把会议内容逐项告诉与会者，因此，凡是有两项程序以上的会议，主持词都要分项表述清楚，使其条理清晰，层次分明。
••••
（三）简要性。因为会议主持人必须高度概括地将会议的背景、规模、议程、要求等,向与会者作全面的介绍和阐述，所以，主持词的语言必须简明扼要，干净利落，切忌套话、废话连篇，冗长累赘，喧宾夺主。
••••
（四）朴实性。主持词的语言要求通俗易懂，力戒晦涩难懂，多用群众语言，切忌故弄玄虚，巧用有感染力的文句，戒用令人生厌的八股调，多讲实实在在的话，不用空洞浮泛之词，以使主持人的话有的放矢，言之有物。
••••
（五）统揽性。因为主持人是纵观会议始终，把握会议全局的负责人，所以由他表达出来的语言，必须富于统揽会议全局的概括力和表现力。 ••••
三、会议主持词的一般写法
••••会议主持词的结构，大体可分为：
••••标题：主持词的标题要直截了当，是什么会议就用什么名称，不用拐弯抹角、含蓄隐讳，也不需要描写性、抒情性的语言。例如，“•市第•次党代会开幕大会主持词”，“中共•市委工作会议主持词”，“•同志先进事迹报告会主持词”等。一般不分正副标题，在标题下方可用括号注明“供•同志主持会议时参考”字样和开会时间，因为主持词的实施过程要与会议进行的现场活动紧密结合，必要时可根据活动的临时调整作相应的变动，一些工作性会议，主持人也可作适当的临场发挥，因此，要注明“供参考”字样。
••••正文：主持词的内容结构与会议的日程安排和主题讲话是密切相关的，通常情况下可分为如下几个部分：
••••第一部分，称呼。宣布会议开始前主持人对与会者的称呼，一般用泛称，如“各位代表”、“同志们”等。
••••第二部分，会议背景。主持人首先要简单介绍一下召开会议的背景，这部分的篇幅不宜太长，用几句话交代一下，使与会者知道开会的依据、目的及其重要意义就行。介绍会议背景切忌使用“在„„领导下，在„„指引下，在„„支持下，在„„帮助下„„”之类的套话句式，防止主持人连续讲了几个“下”，仍未转上会议主题，要力求做到开门见山，直言其事，有的会议甚至可用一句话来表述，如“中国共产党•市第•次代表大会，已经准备就绪”，接着介绍其他情况，这样就可以避免开头戴帽，结尾穿靴的现象。
••••第三部分，会议主题。这是构成会议的主要因素，也是主持词的核心部分，如果没有主题或主题不明确，就没有开会的必要，所以，主持人必须简要而准确地向与会者交代清楚会议的主题是什么。
••••第四部分，会议规模。这部分主要是介绍与会人员，包括与会者的身份、人数以及一些相关的情况。介绍的顺序，一般先上级后下级，先来宾后主人。在一些特殊情况下，对参加会议或活动人员中虽然职务不高，但位置非常关键的人物，也应先予介绍。对上级领导和来宾，主持人应以东道主的身份表示欢迎和致意。
••••第五部分，会议议程。这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排和具体开法。如果是会期较长的会议首次大会的主持词，应把会议的议程和各项议程在会议期间何时进行的具体安排告诉与会者，如果是短会或会中的某一次大会的主持词，可把会议安排的具体步骤按照先后顺序依次排列，逐项进行。
••••第六部分，总结归纳。主持词的语言要富于概括力，在会议各项议程进行完毕后，主持人要简明扼要、画龙点睛地对会议的内容、质量、效果等进行实事求是、恰如其分的归纳概括，总结评价。如果会议主讲人对会议精神的贯彻落实没有进行明确具体的部署，主持人对会后的贯彻落实工作还要提出明确的要求。因此，起草主持词时必须提前了解主题讲话的内容，以便准确地归纳会议内容，提要求时避免与主题讲话的内容重复。
••••第七部分，结束语。会议结束时，主持人要宣布散会或休会，这些都要写进主持词里，如“中共•市委•届•次全会的议程全部进行完毕，散会”。如果会议有奏（唱）《国歌》的要求，也要写上。
••••
四、草拟会议主持词应注意的两个问题
••••
（一）不同类型的会议要突出不同的语言风格。从上述所谈的主持词的一般写法可见，各种会议主持词的篇章结构大体上是相同的。但由于会议的类型不同，主持词的语言风格又有所差异。一般来说，法定性会议的主持词，应突出庄严隆重、用语规范的特色；工作性会议的主持词，应突出严肃认真、简单朴实的特色；临时性会议的主持词，应突出松紧有度、针对性强的特色；庆祝会、表彰会的主持词，应突出欢乐祥和、热情奔放的特色。 ••••
（二）不同的主持人要突出不同的个性特色。会议主持人有的是一个地方或单位的“一把手”，有的是分管领导，有的是一般领导，有的出口成章、侃侃而谈、喜欢临场发挥，有的比较拘谨、不善口头表达、对稿照念。主持词就要根据主持人的身份地位、个人修养、讲话习惯的不同，在语气、力度和篇幅上有所不同，尤其是在总结归纳部分，“一把手”的可写得深广一些，分管领导的可写得具体一些，一般领导的可写得谦让一些，喜欢临场发挥的可写得概括一些，对稿照念的可写得详细一些，尽量做到因人而异，与主持人的个性特点相吻合。这样的主持词就会产生较好的会议效果。□
第13篇：【分享】会议主持词的写法与注意事项(精)
会议主持词的写法
会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥 性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持 词,所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样,也有其 特点,有其特有的写作套路,不熟悉它,不掌握它的写作规 律,就难以得心应手,更难达极致。因此,有必要对其进行 研究和探讨,以便使写出的会议主持词更规范、更具体。
一、会议主持词的特点
有人把会议主持词比喻成音乐指挥、报幕员、导游,这 不无道理,但严格地说,会议主持词要根据会议的安排,对 有关内容和事项作出说明,对一些重要问题进行强调,对领 导讲话作出简明扼要的评价,并对会后如何贯彻落实会议精 神提出要求、布置任务。会议主持词有以下几个特点: (一 地位附属
主持词是为领导讲话和其他重要文件服务的,其附属性 表现在两个方面:从形式上看,主持词的结构是由会议议程 所决定的, 必须严格按照会议议程谋篇布局, 不能随意发挥; 从内容上看,主持词的内容是由会议的内容所决定的,不能 脱离会议内容。主持词的附属性地位,决定了它只能起陪衬 作用,不能喧宾夺主。因此,在撰写主持词的过程中,从结 构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等,都要服从
并服务于整个会议,与会议相协调,相一致。 (二 篇幅短小
主持词的篇幅一般不宜过长,要短小精悍,抓住重点, 提纲挈领。而篇幅过长,重复会议内容就会造成主次不分、水大漫桥。
(三 语言平实
与严肃的会议气氛相适应,会议主持词在语言运用上应 该平实、庄重、简明、确切。要开门见山,直入主题,尽量 不用修饰和曲笔。说明什么,强调什么,提倡什么,反对什 么,有什么要求、建议和意见,都要一清二楚,一目了然, 切忌含糊其辞,模棱两可。
(四 重在头尾
会议主持词的主要部分在开头的会议背景介绍和结尾 的会议总结任务布置两部分,中间部分分量较轻,只要简单 介绍一下会议议程就可以了。因此,会议主持词的撰写,重 点在开头和结尾。
(五 结构独立
会议主持词分为开头、中间和结尾三个部分,而且每部 分都相对独立。
二、会议主持词的写作方法 (一 开头部分
这一部分主要介绍会议召开的背景、会议的主要任务和
目的,以说明会议的必要性和重要性。可分为五方面内容:一是首先宣布开会。二是说明会议是经哪一级组织或领导提 议、批准、同意、决定召开的,以强调会议的规格以及上级 组织、上级领导对会议的重视程度。三是介绍在主席台就座 的领导和与会人员的构成、人数,以说明会议的规模。四是 介绍会议召开的背景,明确会议的主要任务和目的,这是开 头部分的“重头戏” ,也是整篇文章的关键所在。介绍背景 要简单明了, “这次会议是在镲情况下召开的” ,寥寥数语即 可。因为,介绍背景的目的在于引出会议的主要任务来。会 议的主要任务要写得稍微详尽、全面、具体一些,但也不能 长篇大论,要掌握这样两个原则:一是站位要高,要有针对 性,以体现出会议的紧迫性和必要性;二是任务的交代要全 面而不琐碎,具体中又有高度概括。五是介绍会议内容。为 了使与会者对整个会议有一个全面、总体的了解,在会议的 具体议程进行之前,主持人应首先将会议内容逐一介绍一 下。如果会议日期较长,如党代会、人大政协“两会” ,可 以阶段性地介绍,如:“今天上午的会议有几项内容” , “今 天下午的会议有几项内容” , “明天上午的会议有几项内容” 。 如果会议属专项工作会议,会期较短,可以将会议的所有内 容一次介绍完毕。
(二 中间部分
在这一部分.可以用最简练的语言,按照会议的安排, 依次介绍会议的每项议程,通常为“下面,请某某某讲话, 大家欢迎” , “请某某某发言,请某某某做准备” , “下一个议 程是——”之类的话。有时在一个相对独立或比较重要的内 容进行完了之后,特别是领导的重要讲话之后,主持人要作 一简短的、恰如其分的评价,以加深与会者的印象,引起重 视。如果会议日期较长,在上一个半天结束之后,应对下一 个半天的会议议程作一简单介绍,让与会者清楚下一步的会 议内容。如果下一个半天的内容是分组讨论或外出实地参 观,那么,有关分组情况、会议讨论地点、讨论内容、具体 要求以及参观地点、乘坐车辆、往返时间、注意事项等都要 向与会者交代清楚,以便于会议正常进行。会议主持词的中 间部分写作较为简单,只要过渡自然、顺畅,能够使整个会 议联为一体就行了。
(三 结尾部分
这一部分主要是对整个会议进行总结,并对如何贯彻落 实会议精神提出要求,作出部署。一是宣布会议即将结束。 基本上是 “同志们, 某某会议马上就要结束了” 或 “同志们, 为期几天的某某会议就要结束了”之类的话,主要告诉与会 的同志们议程已完,马上就要散会。二是对会议作简要的评 价。主要是肯定会议效果,如:“某某某的讲话讲得很具体, 也很重要” , “这次会议开得很好, 很成功, 达到了预期目的” 之类的话。三是从整体上对会议进行概括总结,旨在说明这
次会议所取得的成果:解决了什么问题,明确了什么方向, 提出了什么思想,采取了哪些措施等。总结概括要有高度, 要准确精练,恰如其分,它是对会议主要内容的一种提炼, 对会议精神实质的一种升华。总结会议
, 但不是对会议内容的简单重复, 而是突出重点; 概括会议, 但不是对会议内容的泛泛而谈, 而是提升会议的主旨。 这样, 就使与会者对整个会议的主要内容和精神实质有一个更为 清晰的了解和把握。四是就如何落实会议精神提出要求。每 次会议都有其特定的目的,为达到这个目的,会后都有一个 如何落实会议精神的问题。 因此, 这不但是结尾部分的重点, 也是整个主持词的重点。写好这一部分,要做到以下几点:第一,语言要简洁明了,一是一,二是二,不绕弯子,不作 解释说明;第二,要求要
明确、具体,不能含糊其辞,要体 现出会议要求的严肃性、强制性、权威性;第三,布置任务 要全面, 不能漏项, 否则, 就会影响会议的落实效果; 第四, 要看会议的性质和内容选取写作方式,如必须完成任务的专 项工作布置可采用命令的口气、动员大会性质的可采用号召 式, 这当然要根据会议的性质和内容, 选择恰当的写作方式; 第五,与会单位要将会议贯彻落实情况在一定期限报会议组 织单位,以便检查会议落实情况。
会议主持词的写法与注意事项
写作会议主持词是办公室秘书人员的一项经常性工作。 写好一篇会议主持词对于保证会议的顺利进行,串联会议的 各项议程,提高会议的整体效果,具有举足轻重的作用。
一、会议主持词的一般写法
会议主持词一般由标题、称谓、正文三部分组成。 (一 标题
主持词的标题一般不分正副标题,并力求简洁明了、直 截了当,不需要用含蓄、委婉的语言,也不需要任何的修饰 词语,是什么会议就用什么名称。如, “××大学新校区奠 基仪式主持词”、“庆祝第×个教师节主持词”、“××学院 2005届新生开学典礼主持词”、“××县人民政府与××县人 民政府开展对接活动主持词” ,等等。在标题左下方顶格处, 可分行写明会议的时间、地点、主持者,或者只在标题正下 方中间处注明主持者的姓名 (可加小括号 。
(二 称谓
称谓是主持者对广大听众的称呼。主持者视不同的与会 人员、不同的场合,选用不同的称呼,一般用泛称。如“各 位领导”、“各位来宾”、“同志们”、“同学们”等。在特殊情 况下,如地位、职务较高的领导、专家莅临下级单位指导工 作时,可以针对某位领导,用特称,如“尊敬的××省长”、“尊敬的××厅长”等。会议开始前要有称谓,主持中间还
应适当用称谓,起引起注意、承上启下的作用。
(三 正文
正文由开场白、主体、结束语三部分组成。 1.开场白部分
开场白的形式多种多样, 可开门见山、直奔主题, 如 “今 天我们在这里隆重集会,召开庆祝我国第×个教师节大会”、“今天,在这里举办我市暑期中层干部研讨班” 。也可简单 介绍一下会议的召开背景、目的, 如 “为全面贯彻落实省委、省政府‘科教兴省’、率先建设创新型省份和市委、市政府 全面奔小康、建设新××的战略决策,加快科技成果转化, 促进产学研结合,进一步推进地方经济和社会可持续发展, 今天,在这里召开我市科技工作者大会。 ”无论用什么方法 开头,都应该紧扣主题,用精炼的语言吸引听众,自然地引 出下文,不要兜圈子。
另外,在开场白部分还可介绍主席台就座的领导和与 会人员 (可包括姓名、身份、职务等 ,如“光临今天会议 的 领 导 和 来 宾 有 :ZG ××市 委 ×书 记、××市 ××市 长……”、“出席今天奠基仪式的还有……”、“……也出席了 今天的对接交流活动” 。介绍出席人员时,必须要注意先后 顺序,先上级后下级,先来宾后主人。同时对各位来宾的到 来,主持者要表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2.主体部分
主体部分是会议的主要议程,也是主持词的核心部分。 这部分是向与会者全面介绍会议的总体安排,可先总说、后 分说,如“今天的对接交流活动主要有×项议程:一是…… 二是……三是……” ,然后分条说, “下面进行第一项议 程……” 。也可直接分条说,如“今天的大会主要有×项议 程,下面进行第一项议程……” 。还可以不明确说有几项议 程, 如 “××大学新校区建设工程奠基仪式现在开始。 首先, 请××同志致词。大家欢迎。……下面,欢迎××同志讲 话。……接下来,欢迎××致词……” 。
值得强调的是,在两项议程之间主持者可以做一个简短 的、恰如其分的评价,使这两项议程能自然地“串”起来, 给人以连续感。在顺次介绍会议的每项议程时,切忌
千篇1 律, 要讲究灵活性和多变性, 如, 不要都用 “下面……下面” , 可以跳用“下面”、“接下来”、“下一个议程是”之类的话。 3.结束语部分
结束语是主持词的收束。结束语可以总结会议收到的效 果,也可以发出号召、邀请,还可以抒情、祝愿,寄托主持 者美好的愿望。如, “通过今天对接交流活动的开展,进一 步增进了我们之间的友谊……”、“最后,祝各位……” 。
二、会议主持词的写作注意事项
会议主持词,作为一种常见的公文文体,有其独特的篇 章布局、语言风格、词语习惯等。要想写好会议主持词,必
须要紧密结合工作实际,加强学习,注意实践,不断积累写 作经验,逐步完善这一特有的文书形式,努力提高会议主持 词的写作水平和质量。在具体的写作过程中,着重要把握以 下几方面技巧: (一 清楚议程,认真策划
在写一篇主持词之前,一定要清楚地知道会议的背景和 每一项议程,并认真分析每项议程之间“孰轻孰重” ,然后 确定议程的一二三四项。排列顺序的过程就是“串” “联” 主持词的过程。确定每项的顺序,没有固定的方法和法则, 但要坚持便于会议的顺利进行、提高会议的整体效果和符合 逻辑的原则。在确定好会议议程顺序以后,就要认真考虑如 何写开场白、如何形成高潮、如何结尾,这都是主持词不可 或缺的一部分,要潜心研究、认真策划。
(二 注意条理,衔接得当
不管是写什么样的主持词,都要有条理性。没有条理, 主持词将失去它存在的价值, 也无法将整个会议 “串” 起来。 但仅仅“串”起来还不够,还必须“串”得自然、流畅,衔 接得当,这就需要在选词造句时特别要注意考究。如在选择 连接词、转折词时,要恰到好处;同一词汇不要多次出现, 同一意思要选择不同的词汇来表达,力求达到殊途同归的效 果。
(三 善于应变,勇于创新
会议主持词的写作没有固定的格式。不同内容的活动, 采用不同的语言和风格。比如,法定性会议与临时性会议在 语言和风格上肯定不一样。有的单位领导喜欢一字不漏地念 稿子,有的单位领导喜欢临场发挥、侃侃而谈。在写有讨论 议程的主持词时,就更要善于应变、灵活多变,如, “各位 领导、同志们,刚才大家就……等问题发表了很好的建议和 意见。并就……等问题进行了讨论。 ”这些用省略号省略的 问题都是随机的,很难预见的。还有在会议进行的过程中会 发生一些意想不到的问题,这都需要在起草主持词时,力求 考虑到所有可能发生的事情。同时,不能千篇1律,要突出 每篇主持词的个性和特色,勇于创新,不能是“老一套” 。 (四 巧于结尾,赢得听众
从人的认知角度来讲,一件事情的开始和结束阶段留给 人的印象最深刻。会议主持词结尾写得怎样,直接关系到会 议召开的效果和影响。在起草主持词的结尾部分时,语言要 有鼓动性,内容要有号召性,力求营造良好的会场气氛。主 持者要充分展现自信和魄力,正视前进中的困难,但坚信事 业能够成功,勇往直前,引起听众强烈的共鸣,最大限度地 赢得听众,从而使会议的效果化作听众的自主意愿和自觉行 动,成为促进工作目标实现的强大动力。
第14篇：读后感写法
读后感写法
一、
要介绍原作的篇名内
二、
三、容和特点；
根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价，也就是概括地谈谈对作品的总体印象；
读后的感想和体会。
第15篇：儿童诗写法
儿童诗写法
1、明喻法——描写事物的特点，适合描写实物和大自然景象，“甲”好像“乙”，直接比喻。
《云》
云像一个忙碌的画家，
在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋，
常常忘了回家。
《猴子》
猴子像个顽皮的小丑，
整天在树上荡来荡去。
一会儿拉拉榕树公公的胡子，
一会拔掉桃树阿姨的装饰品。
《致老鼠》
我喜欢你们——
一双机灵的眼睛，
粉红的耳朵。
虽然爱做坏事，
可我还是喜欢你们。
如果我到了你们的王国，
一定要你们
洗脸、洗手、洗澡、刷牙。
还要教你们
自己劳动，
做事不要偷偷摸摸。
我还要给你们
介绍个朋友——
它的名字叫猫。
2、暗喻法——表现丰富的联想，不说出比喻的事物，读者自己联想。
例：《妈妈 》
1
妈妈是一个闹钟，
每天早晨叫我起床。
《妈妈的手》
妈妈的手，
可以把白净的米，
变成香喷喷的饭。
3、阅兵法——表现景物的层次
《树》
春天的树，
是花儿们选美的舞台。
夏天的树，
是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树，
是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树，
是风儿们赛跑的运动场。
4、排比法——表现节奏，加深印象，用同一个词或同一种句型描写一件事物。
例：《风》
风儿，微笑。
在树上荡秋千，
在草原上赛跑，
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。
《微笑》
微笑是开在脸上的花朵，
微笑是挂在嘴上的蜜糖。
微笑比糖更甜，
微笑比花更香。
5、拟人法——活泼可爱、有趣，把事物比拟成人，做人的事。
1.春风叫花儿张开嘴来唱歌。
2.太阳睡觉以后，灯就起床了。
3.月亮害羞的跑到云里躲起来了。
4.露珠儿看见太阳出来就高兴的笑了。
5.小草一高兴就哭了。
《汽水》
跟你握握手，
你就冒气。
请你脱脱帽，
你就生气。
干脆，
一口把你喝下去。
看你还，
神不神气。
6、摹声法——增加趣味，模仿自然万物的声音。
例：《风 》
风最讨厌了，
每次都偷偷的掀起我的裙子。
然后在旁边大叫，
羞！羞！羞！
真是气死我了。
7、假设法——写出美丽的希望和想象，使用\"假如\"、\"如果\"假设语句抒发自己的希望和想象。
例：《如果我变成风》
如果我变成风，
就到妈妈工作的地方。
替妈妈，
把脸上的汗珠，
一颗一颗吹干。
《如果》
2
如果我是老师，
我要常常上体育课，
免得学生失望。
如果我是爸爸，
我一定要戒酒，
免得妈妈常常伤心流泪。
如果我是上帝，
我要使人类只会笑不会哭，
因为
每一个人笑起来都很可笑。
8、夸张法——制造特别效果、加深印象，以描写的数量、时间、行为、加油添醋、夸大描写。
《交通警察》
世界上力气最大的人，
就是交通警察。
因为他有「气功」，
只要单手轻轻一推，
几十辆车子就一动也不动了。
9、疑问法——引起兴趣，深入思考。
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你为什么嘴巴吐白沫？
是不是刚刚吃过午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水，
想吃我手里的大苹果？
10、重叠法——诗的”心跳”—节奏，注意节奏要和情感一致。
《白鹭鸶》
飞 飞 飞
飞到牛背上
歇歇脚
飞 飞 飞
飞到田野上
泡泡水
飞 飞 飞
飞到稻草边
捉迷藏
11、故事诗——将故事写成诗。
例：《葡萄架》
葡萄架，高又高，
上边吊着紫葡萄。
紫葡萄，大又圆，
个顶个儿，香又甜。
狐狸看见往上跳，
跳了半天钩不到。
靠不到，心不甘，
不说自己笨，
倒说葡萄酸。
12、呼告法——不论是否面对面相见直接呼叫对方使内容更深刻、生动。
例：《换新装》
妈！
花园更换了
彩色鲜美的春装；
树木也换了
淡绿色的新衣裳；
远山脱去灰色的外套，
穿上浅绿色的衬衫；
3
小草也穿著新的绿裙子，
在春风里摆动着呢！
妈！您看看，
都换了新装啦！
妈！人家都换了新装啦！
13、对话法——平易近人，如在眼前耳边，易接受。
例：《游戏》
“小弟弟，
我们来游戏。
妹妹当老师，
你当学生。”
“小妹妹呢？”
“小妹妹太小了，
她什么也不会做。
我看——
让她当校长算了。”
14、对比法——突显内容、性质，包括颜色对比、形状对比、动作对比、事件对比、人物对比、空间对比...
《私房钱》
爸爸的私房钱，
藏在工作帽上；
妈妈的私房钱，
藏在皮鞋下；
我的私房钱，
藏在肚子里。
第16篇：工作总结写法
个人工作总结格式
个人工作总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。
标题即个人总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《某工程个人工作总结——在质量管理上的问题解决办法》。这里便是两个标题了。
前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。
结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态度。
关键词搜索：竣工总结验收总结个人总结施工总结
结构形式
条目式：就是把材料概括为要点，按一定的次序分为
一、
二、三等条，一项项地写下去。
三段式：即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。
分项式：即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。
漫谈式：如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。 个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。
主要内容
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细.这部分内容主要是对工作的主客观条件,有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析.
2.成绩和缺点.这是总结的中心.总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点.成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚.
3.经验和教训.做过一件事,总会有经验和教训.为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析,研究,概括,集中,并上升到理论的高度来认识.
4.今后的打算.根据今后的工作任务和要求,吸取前一年工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等.一篇好的总结，除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外，还应有一个好的开头。一个好的开头，能先声夺人，激起读者强烈的阅读兴趣，使之欲罢不
能。反之，如果开头写得不好，就会倒了读者的胃口，使之产生厌倦和不快。所以掌握好开头的写作方法，对写好总结是至关重要的。总结开头的写作方法多种多样，富于变化，不拘一格，没有固定的模式。但一般的规律还是有的，这就是要根据总结的类型．以及所要表现的主旨来决定如何范笔，以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。这里，仅就目前常见的几种开头方法，介绍于后。
(一)概述式开头
概述式开头，这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况，把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚，有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来，先给读者一个总的印象。例如，邓小平同志的《开国—年在西南》一文的开头如下：紧接着1949年10月1日开国典礼之后，我们人民解放军第
一、第
二、第四野战军的部队奉命进军西南，直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴，解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止，前后不过57天，就基本上结束了这个战役。在此期间，人民解放军前进了1000公里，消灭了敌军90万。此后，我们进行了比行军作战大为繁难的工作，9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。这个开头不到200字，却概括了相当丰富的内容，将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚，具体而明确，既突出了军事的成功，又照顾到其他方面的工作。整个开头部分写得简要而滇密，鲜明而突出，语言庄重朴实，没有夸张措绘，读后，给人留下深刻的印象。
(二)论证式开头
论证式的开头，这是全面工作总结的另一种开头方法。在开头处不写基本情况，而是直裁了当提出上级指示精神，或有关方针政策，然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。例如，毛泽东同志的《三个月的总结》一文的开头如下：7月20日中央对时局的指示上说；“我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”
7、
8、9三个月的作战，业已证明了此项断语是正确的。用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性，这„．开头，形式新颖，别具一格，文字不多，却具有高屋建瓴的气势。
(三)结论式开头
结论式的开头，就是先作结论，后叙述概况。这种开头方法最为常见，而且多用于全面性的工作总结。其写法就是在开头处．以高度概括的笔法，说明工作是在什么情况下进行的，并对此项工作的结果，做出明确的结论，然后，用一过渡句，自然引出下文。例如．各单位财务工作总结的开头如下： 一年来，我们坚持勤俭建国，勤俭办企业的方针，坚持为生产服务，为群众服务，严格执行国家的规章制度，实行经济核算，加强财务管理，促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。我们在工作中的体会主要有以下几个方面：这个开头．既写了背景、情由、依据，又点出了做过会么，结果怎么样(即结论)——“促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。”文字虽然不多，但它直接把总结的内容，显现在读者面前，使人一看便得到全文的要领，开头总述完了以后，接着用了—个过渡句，自然引出下文的详细叙述，这样的开头，条理清晰，概括性强，过渡自然，便于读者理解总结的内容。
(四)提问式开头
提问式的开头，是在开头处根据主旨的需要，先提出问题，然后引起下文；这种开头方法多用于专题经验性的总结。例如，朱德同志的《八路军抗战两年来的经验教训》一文的开头如下： 八路军抗战两年以来，我们得到了一些什么经验教训呢?这样的开头，就是用简洁精练的文字，以提问的形式，直接点明了总结的重点。这种开篇设疑的写法，比较新颖、生动，很能引起人们的关注，具有一定的启发性和吸引力，既省笔墨，效果又好。
(五)对比式开头
对比式开头，是在开头处对有关情况：如过去与现在、后退与前进；错误与正确等等做一番概括交代与比较，在比较中表明所是与所非；这种开头方法多用于专题性的经验总结。例如，黑龙江省肇洲县人民政府写的《横向联合架起致富的金桥》“—文的开头：党的十一届三中全会以来，我县工农业生产有了很大发展，初步改变了落后面貌。1985年工农业总产值可达24万元．比1980年翻一番。实现了财政收支平衡，略有节余，比1984年增长45.19％，比1980年增长了31．7倍。1985年县办工业亏损企业由1980年的13户减少到4户，国营预算内工业企业全部消灭亏损。结束了我县工业连续4年亏损的历史。肇州县一不通铁路，二不靠江河，三没有森林，缺乏天然资源，工业基础薄弱，财政经济状况能在较短的时期内得到明显好转，靠的是什么呢?是联合协作发展工业。它为我县的经济带来了生机和活力。这个开头的落笔重点，是放在经济发展变化上。通过前后两个阶段的、几个典型数据的对比，有力地说明了县办的工厂企业，要增产增收扭亏为盈，关键是要进行经济体制改革，实行联合协作发展工业，提高经营管理水平，这样的对比．材料翔实，言之有物，有说服力，能给读者留下鲜明而深刻的印像
(六)提示式开头
提示式开头，这是专题性经验总结的一种常用开头方法。在开头处对工作的主要内容做提示性的介绍，其目的就是引出对于所取得的经验的叙述。例如，《深入开展理想教育，提高职工队伍素质》一文开头如下：几年来，我们围绕企业改革和生产建设，广泛深入地开展理想教育。我们的主要做法是：又如，《以改革的精神，推进班组民主管理》一文开头如下：在改革的新形势下，如何进一步加强班组建设，是摆在我们面前的一个重要的课题。下面是我们的一些做法：再如，《我们是如何使用干部任免权的》一文开头如下：近两年来，我们按照中央的“四化”要求，在改革干部管理制度方面主要做了以下工作：从上述3个例子可以看出，这种提示式开头的写法好处在丁简洁明确、能引人注目。总之，总结开头的形式是多样的，但是不管怎样，外头应该是写明全文的主旨，给人以概括的印象，引起读者的注意，给人以启发，这是写解开头的关键所在。
第17篇：策划书写法
策划是通过精心安排的宣传和手段，对事件的发生、发展进行操作。
策划就是有效地组织各种策略方法来实现战略的一种系统工程。
策划是一种从无到有的精神活动。
策划是一种程序，在本质上是一种运用脑力的理性行为。
策划是一种设计，一种安排，一种选择，或是一种决定，不如说是一张改变现状的规划蓝图。
策划是用你有，去寻找你没有的！
史宪文（世界商务策划师联合会轮值主席）：
策划是在特定头脑状态下把角度和程序高度统一在特定的头脑状态下。
角度：看问题多角度。
程序：做事情讲程序：整理、判断、创新。
编辑本段广告策划
我国引入“广告策划”的概念，大约是在84-85年左右，当时有部分学者撰文呼吁，要把现代广告策划引入中国的广告实践中，树立“以调查为先导，以策划为基础，以创意为灵魂”的现代广告运作观念。在1989年的4月，上海的唐仁承出版了大陆第一本的《广告策划》专著，其后，北京的杨荣刚也出版了《现代广告策划》。关于“广告策划”的概念，两位作者均有明确的界定。
广告策划可分为报纸广告与电视广告：
报纸广告策划：
恐吓类
新闻类
证言类
八卦类
热卖类
促销类
暗示类
承诺类
科技类
故事类
电视广告有108策划：
概念、机理、超值、证言、体验、流行、时尚等
编辑本段历史演变
策划一词最早出现在《后汉书·隗器传》中“是以功名终申，策画复得”之句。其中“画”与“划”相通互代，“策画”即“策划”，意思是计划、打算。策最主要的意思是指计谋，如：决策、献策、下策、束手无策。划指设计，工作计划、筹划、谋划，指“划”，意思为处置、
第18篇：自荐信写法
自荐信
尊敬的领导：
您好！我叫胡小军，是电气信息学院的学生。很感谢贵电力局给我应聘的机会。进入长沙电力局，是我的梦想和莫大的荣幸。
我性格开朗，乐观自信。兴趣广泛,喜欢读书，运动,音乐。大学期间除了学习专业课程外，还涉猎了哲学、文学、医学、历史等方面的书籍，开阔了自己的视野，锻炼了思维和观察问题的能力，同时也锻炼了良好的心态。
在大学四年的学习生活中，我认识到了独立的重要性，无独立则无主权；同时也认识到了合群的重要性，只有合群，才能更好地发挥自己的长处，团结大家把事情办好。我长于从整体上考虑问题，对事情的认识比较深刻，顾全大局，以大家的利益为考虑，乐于助人。性格温和，能刚能柔，办事灵活，善于协调，有一定的领导组织才能。
学习上我是个孜孜追求的人。特别是对自己感兴趣的东西，我会以很大的热情去学习，去认知，去思考，去感悟。我始终认为，学习是改造人、促人进步的好途径。通过学习，才能更深刻更全面地认识世界，才能有更广阔的视角和更高远的目标、更坚定的志向。学习既要抓要点，抓关键，看门道，摸方法，悟真理，也要注重事实和细节的积累。既要实实在在地去学，也要积积极极去实践，只有在现实的具体体会和操作中才能真正转化所学为能力和品格。在这个过程中，好心态至关重要。好的心态是成事的一半。既要认真对待，也要灵活处理，既要放得开、干得起劲，也要收得来，落实细节和任务；既要有自己的观点，也要善于交流，博采众长，权衡定夺。
生活中我是个活泼的阳光男孩。我喜欢打篮球、羽毛球，平时有闲时间经常去锻炼身体，打篮球，散步。我天性乐观，为人随和、真诚、质朴。能和好朋友建立深厚的友谊。
我真诚地希望能进贵局，真诚地希望在贵局的带领下、在实践中更好地运用所学，更好地实现自己的进步和全面发展。
此致
敬礼！
自荐人：胡小军
第19篇：申论写法
申论写法
不要为申论犯愁，申论其实很好写，四部分要牢记：提出问题；分析问题；解决问题；总结问题。
提出问题
提出问题其实就是找出材料中的关键词，以材料为主，（也就是摘抄），自己思路为辅，围绕关键词对材料进行概括，可适当点出此关键词的意义、影响。
分析问题
分析问题就是对关键词解释，但要注意解释的背景，是在当前社会大局中解释，包括，他是怎么产生的，造成什么影响，如何解决他，解决它有什么意义，在段末引出你论点。
解决问题
解决问题就是对策部分，这一部分有点啰嗦，但必须记住一点，那就是要结合材料，其实对策都在材料中隐含着，关键是要去发现，，如若你能找到隐含在材料中的对策，那么论点的论据就好说了，我们可以适当摘抄，但不要原文摘抄，可适当变更。（你懂得）对策也就三四条，不要太多。
总结问题
文章最后部分就是总结了，一定要呼应论点，还应该跟科学发展观连起来，最后展望一下未来。就ok了。
之所以发此文，是因为见什么什么模板了，什么什么必背了横行于世，害人甚深，不用去记那么多对策的，对策都在材料中，或者说申论的一切答案都在材料中，多做题是必要的，但背诵就不必了。
以上是个人拙见，人与人有差异，不可强求，建议而已，最后祝大家取得好的成绩
第20篇：工作总结写法
工作总结写法
总结可以使本系统、本地区、本单位、本部门某一项工作的实践活动由感性认识上升到理性认识，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它可以为各级领导和机关提供基层工作的情况和经验，以便加强科学管理和指导。它还可以用于表彰先进，树立典型、交流推广先进经验，指导和推动面上的工作，促进两个文明建设的发展。
二、总结的特点
（一）内容的自我性。
总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。
（二）回顾的理论性。
总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。
三、总结的分类
根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学习总结、教学总结、会议总结等等。
根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。
根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。
从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。
四、总结的结构、内容和写法
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司XX年度思想政治工作总结》、《××县XX年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：
“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻.
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：
通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。
（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
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