推荐第1篇：幼儿专家讲座主持词
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠定基础。小编收集了幼儿专家讲座主持词，欢迎阅读。
幼儿专家讲座主持词【一】
尊敬的各位领导，各位老师：
下午好!
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，但是我们现在的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通，实现我们完美的教育人生?
当我们满怀这些困惑的时候，我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激-情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
教育专家讲座主持词
大家上午好!在这深秋丰收的季节里，我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢，对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!
慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一，2014年最新的流行病学调查显示：中国约有九千万乙肝病毒携带者，两千万慢性乙肝患者，这些患者是发生，肝癌和肝衰竭的高危人群，葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台，是最早投入研发“抗病毒治疗药物”的企业之一，该公司研制的“贺普丁、贺维力”，已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪;接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高，无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔.幼儿专家讲座主持词【二】
尊敬的各位嘉宾，亲爱的幼教同行们：
大家下午好!欢迎大家来到一中附小新德业学校，今天，我们将在这里举行顺德区民办幼儿园教师“快乐工作 快乐生活”专题讲座。在这分荣幸地邀请到深圳一杰早期教育研究室主任李俊杰先生为我们作专题讲座，李老师现任中国园长发展论坛主席，广东外语艺术职业学院学前教育系前学术委员，深圳电台原《走近孩子》、《教育面对面》节目主持人，作为“中国第一位到幼儿园任职的硕士”，对幼儿教育理念和方法进行了20多年深入的、独到的研究，在全国各地举办早期教育讲座和学术报告600余场，相信大家也非常期待今天的讲座，事不宜迟，请大家用热烈的掌声欢迎李俊杰老师为我们做“快乐工作 快乐生活”的专题讲座!
非常感谢李俊杰老师为我们诠释了如何“快乐工作，快乐生活”，从明确人一生追求到底是什么，认清自己的优势，到让大家认识到在工作中作为幼儿教师我们自身的价值，收获是什么，如何处理工作中的人际关系，还分享了在生活中如何处理亲人间的关系，让我们懂得了如何调节充实自己的生活。相信在座的各位都受益匪浅。
幼儿专家讲座主持词【三】
尊敬的刘教授，尊敬的各位家长：
上午好!
首先我代表祝阳二中全体师生对刘教授的到来表示热烈的欢迎;对各位家长在百忙之中来参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
两年来，为了培养发展学生特长，养成良好的学习、生活习惯，学校做了大量细致的工作，在师生共同努力下，取得了许多令人瞩目的成绩。相信各位家长无论是从学校外观建设、孩子学习行为的变化还是从社会舆论中，都能感受到我们学校的日新月异、蒸蒸日上。借此机会，我代表学校向各位家长对二中工作的支持和帮助表示衷心的感谢。
学校的发展离不开各位家长的支持。同时我们深知望子成龙、望女成凤是每位父母的迫切愿望，但在平时的交流沟通中，我们发现很多家长在平时的家庭教育中存在很多困惑，不知该如何教育孩子。今天，我们有幸邀请到了著名家庭教育专家刘伯伟教授来给各位家长作报告，就家庭教育的困惑、如何与学校配合共同教育孩子等作详细讲解。相信各位家长在听完刘教授的报告后能从中找到答案，走出困惑!
刘教授自1991年以来，一直致力于“家校共育”的实践探讨研究，先后同40多所中小学幼儿园进行合作试验，二十年来更是硕果累累，先后著有家庭教育警示录《惑解》，“家校共育”丛书系列，《父母如何培养自己的孩子》、《老师如何培养自己的学生》以及《学生如何创造美丽的人生》等教育著作。下面让我们以热烈的掌声欢迎刘教授为大家作报告。
听了刘教授的报告，我们深受启发，相信各位家长在教育孩子的问题上会得到很大的教育和收获。让我们再一次以热烈的掌声对刘教授的精彩报告表示感谢!
两年来，祝阳二中在家校共育方面，做了许多工作，学校每学期都要召开家长会和家长委员会会议;上学期成功举办了“家长开放周”;本学期又启动“百名家长进校园”方案，自活动开展以来，先后有40多名家长到校听课、参观、指导工作，在教育孩子方面达成共识，希望更多的家长来参与本次活动，更希望能一如既往的支持学校的工作，相信有了各位家长的配合与支持，祝阳二中在前进道路上一定能越走越宽，捷报频传!
最后，再次对刘教授及各位家长的到来表示感谢!
祝刘教授及各位家长身体健康!工作顺利!
家长会到此结束，散会!
幼儿专家讲座主持词【四】
各位家长：
上午好,非常感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加我们亚星幼儿园举办的第三期家庭教育知识讲座。在开始之前有请我们的老师带领大家做一个互动。
1、互动游戏《拍拍手》
2、鼓励幼儿手指操
在会议开始之前请家长配合我们：
1、将手机调为震动或关机。
2、为了保证会议质量，请不要大声说话，不要随意走动。会议中：
亚星幼儿园开办八年来，坚持以人为本终身教育的理念，在教育孩子的同时，还定期举办家长学校，使我们家园共成长共进步。一直以来我们采用赏识教育来引导孩子，用游戏化教学法来教育孩子，用专业快捷的服务来帮助家长一起培养孩子，我们相信孩子是学习的天才，发展的天才，就像我们的特色课程---早期阅读的目标一样，我们不仅仅教授孩子知识，更重要的是培养孩子良好的习惯和优秀的品质。早期阅读是将要伴随孩子一生的学科，通过阅读，建立孩子良好的语感，让孩子学会认字，自然认字，具备初步的阅读能力和良好的学习习惯。有了阅读能力和学习习惯才能更好的适应以后的小初高学习生涯。因此，我们家长需要配合老师和孩子一起阅读，参照家园练习册和光盘辅导孩子多说多读，周末陪幼儿到图书馆阅读图画书。
英语对于学龄前的孩子来说也是一种语言，而不是孤立的一个学科，他的目标是建立孩子的英语语感，让孩子能完整的说一句话，唱一。为以后学习英语短文和学习英语语法打基础，而不是家长认为的死记硬背几个单词，认识几个英语字母，这些只是孩子机械的记忆，时效性很短。因此我们家长需要配合的是每天放学回家多放光盘，让孩子多听就行了。有条件的可以和孩子一起做家园练习册上的亲子游戏，看英文电影。
教育孩子是我们共同的目标，为了这个共同的目标让我们携起手共同努力打造孩子美好的未来。再次感谢到场的各位家长，感谢您对我们的关心和支持。再见!
推荐第2篇：幼儿专家讲座
上午,上海市特级教师徐苗郎老师来到回民幼儿园观摩指导了王小雯老师的数活动\"赛龙舟\".徐老师表示很高兴看到一次真正意义上的主题背景下的数活动,她说:
上海市幼儿园二期课改以主题活动的方式整合幼儿园学习活动内容，教师们在翻阅参考用书时常会提出这样的疑问：“数学活动怎么少了?主题活动中能不能融入数学教育?怎样体现数学教育?”在此，我淡谈个人的看法。
一、主题活动中有没有数学：记得在——期课改时，我参加《讲讲做做》一书的编写，当时编写的初衷就是试图把科学、常识、美术和数学进行整合，但编到后来觉得十分勉强，所以还是把数学一并放在了最后。由此，在二期课改编写教师参考用书的初始阶段，就有了“数学难以整合”以及“数学能融入主题就融，不能融入就分”一说。其实，这是片面强调数学的科学性与系统性，将幼儿学数学封闭在了课堂教学的特定范围内。经过反复讨论研究，我们感到在主题中学数学，就是引导幼儿运用数学思维的方法去面对生活情境中产生的矛盾，发现解决问题的线索，使之条理化，进而解决问题。因此，跨出学科的束缚，促使数学回归生活，不仅能改变传统数学教育中幼儿从知识到知识、从概念到概念的被动学习状态，而且可以大大提高幼儿运用数学经验解决问题的能力。将数学回归生活，我们会发现数学在人们的生活中无处不在。例如，每天早晨起床，我们总要先看一下钟表，计算一下上班的时间；当我们要去一个陌生的地方，总要先查看一下地图，寻找最近的路线和最便利的交通方式。又如，对待同样的工作，为什么有的人手忙脚乱，有的人气闲神定，从容不迫；办公室的抽屉里为什么有的总是乱七八糟，什么也找不到，有的却始终整整齐齐，需要什么随手可取；讲述一件事情，为什么有的人说半天也说不明白，有的人寥寥数语，简洁明了，这一切都与数学思维有着密切的关系。上街购物，去邮局寄信，到银行储蓄就更不用说了。所以，人的生活离不开数学，幼儿也不例外。在数学回归幼儿生活后，我们发现生活中有着大量的数学资源，主题活动中的数学活动不会减少，而会更多。纯知识性的数学和生活中的数学不尽相同，最明显的差别在于生活中的数学更富有情感色彩，更具有实际意义。例如，在中班“我爱我家”主题中，幼儿模拟家庭生活开展了一系列诸如分发餐具、整理衣橱、查询电话号码、为小区配钥匙等与数学有关的活动。在为家人“购买苹果”时，佳佳家有5口人，但她只挑了4个苹果。问及原因时，她说：“我奶奶有糖尿病，不能吃甜的东西，给她买苹果不是害了她吗?我想挑一样别的东西给奶奶吃。”问及怎样分配苹果时，她告诉教师：“外公一个，爸爸一个，妈妈一个，还有我一个呀。”这一实例不但反映了幼儿数物对应的能力，也体现了幼儿对长辈健康的关注，令人十分感动。
二、什么是最有价值的数学：很多人认为数学的价值就在于它的知识性，殊不知如果幼儿学习数学知识或技能只是纸上谈兵，那么学得再多也是无用的。数学的真正价值在于它能帮助幼儿更有条理地认识周围世界，解决生活中面临的诸多问题。幼儿在主题活动中会遇到许多与数学相关的问题，产生急切学习的愿望。他们在解决问题的过程中，不仅学到许多数学知识和技能，而且锻炼思维能力，学会许多解决问题的方法和途径，其结果是解决了问题，发展了能力。例如，在“我是中国人”主题活动中，幼儿学会了许多有趣的民间游戏，每天玩得红红火火，热闹非凡，其他班的幼儿羡慕不已，纷纷要求他们去当小老师。可是总共会多少个民间游戏呢?哪几个先教，哪几个后教?就此我们开展了一系列数学活动。最初，幼儿很快按游戏名称找出总共学过11个游戏，可是在按受欢迎程度两个两个地排列游戏顺序时，他们犯难了。有的说：“举手点数吧。”但点数虽好却不容易检查。有的说：“把11个游戏写在11块牌子上，谁喜欢哪一个游戏就站在哪块牌子后面。”可是，这样的做法只能一人选一个游戏，怎么才能同时选两个呢?最后大家决定每人将粘纸分别贴在自己喜欢的两块游戏牌上，然后对每块游戏牌上的粘纸进行统计，排出游戏受欢迎的程度，由此确定教游戏的先后顺序。在这一系列讨论、探索、尝试的过程中，幼儿掌握了多种统计方法，学习了计数、按数量排序等数学知识和技能，并赋予了这些知识和技能实际意义。又如，在“我的身体”主题中，幼儿产生了“个子长得高(矮)，影子是不是一定也长(短)”的疑问。教师及时为幼儿提供了小棍、绳子、竹竿等自然物，启发幼儿两人结伴进行测量，并比较测量数据得出结论。幼儿通过反复操作，逐步积累了运用测量物进行测量时必须首尾相接，必须运用同一测量物才能进行比较等经验。如此，幼儿在探究和解决问题的过程中，广泛地接触了数学，运用了数学．使数学知识和技能的学习具有了实际意义，真正体现了数学的价值。
三、怎样使孩子接近数学：数学思维强调逻辑概念，因而比较抽象，这对尚处于直觉行动思维水平的幼儿来说具有很大的挑战性。传统的数学教育采取以传授知识为主要目的的集体教学形式和从知识到知识、从概念到概念的教学方法，这和幼儿的思维方式、学习方式产生很大的冲突，因此，许多幼儿一学数学就紧张，总是处于被动应付的状态。融入主题的数学学习摆脱了教师讲幼儿听、教师教幼儿记的传授方式，让幼儿在生活情境中动手动脑，获得直接的生活体验，这如同拆除了幼儿与数学之间的围墙，拉近了幼儿对数学的心理距离，大大降低了幼儿学数学的难度。例如，“分类”一向是令教师十分头疼的教学内容，教师时常准备一大堆教具并讲得口干舌燥，幼儿还是不能理解、掌握。但分类学习如果与主题及生活情境相结合，情况就大不相同了。例1：小班幼儿在“好宝宝”主题中学做妈妈的小帮手，为锅子、瓶子找盖子，把一双双鞋子放进鞋盒，给一支支笔套上笔套，幼儿在游戏般的情境中把“娃娃家”收拾得整齐齐，还不断地“演绎”着生活中的一一对应，在比较中进行着匹配。
例2：在中班下学期“鸟”的主题中，幼儿发现天空中不断有鸟飞过，有些小鸟还经过活动室的窗台，对此他们极感兴趣。他们在一棵棵大树上寻找鸟窝，在书本上寻找不同品种的鸟，又用绘画、手工制作等方法表现各种鸟。教师也及时利用幼儿关注的热点，引导他们分成几个小组，运用已有的材料和经验对鸟进行分类。结果，幼儿不但从鸟的外形，还从鸟叫声、栖息地、食物等不同特征进行分类，方法竟达八九种之多，这与传统教学“为分类而分类”的效果完全不同。例3：大班幼儿做了“男孩女孩有什么不一样”的调查，在对男孩女孩喜欢的玩具进行统计时，他们发现男孩和女孩的爱好有些方面很不一样，例如男孩喜欢汽车、飞机等，女孩喜欢娃娃、家居用品等。但也有许多共同的爱好，例如积木、拼图卡等。在商讨怎样用图表进行统计时，教师抓住时机引导幼儿将原本放在两个分类圈里的相同玩具，圈交叉的第三个小圈内，解决了对许多幼儿来说较难理解的交集分类。综上所述，幼儿在主题情境中动手动脑，努力完成他们所面临的工作，这才是适合他们的学习方式。幼儿只有运用自己的学习方式，才能使数学学习由难变易，取得实效。
四、对主题活动中幼儿数学学习的再思考：多年来，我在分科教学的课程模式下，摈弃了单纯以数学知识体系为依据的幼儿数学教育方式，遵循幼儿生理、心理发展的规律和学习方式进行了一系列改革，提出了数学教育应以培养幼儿思维的准确性、敏捷性和灵活性为目标，并逐步形成了正式与非正式相结合的幼儿园数学课程模式。然而，分科课程与主题课程之间存在着许多矛盾，我的幼儿数学教育模式也不例外。有些教师问我：现在开展主题活动是不是意味着分科教学过时了，以前的改革白改了?究竟分科教学和主题学习孰是孰非呢?我认为每一种课程体系都有自身的特点和存在的价值。二期课改中的数学教育并不是否定过去的改革成果，而是试图将数学和其他领域的学习内容进行整合，融入到幼儿的生活情境之中。据此，教师在实践过程中思考问题的出发点和归宿点必须有所改变。首先，必须确立教育的整合观。整合不是简单地把一个个领域的学习内容相加，也不是在一个活动中拼合几个领域的学习内容，而是从幼儿的真实生活出发，把多个领域、多方面的经验放在一起来考虑。例如，主题活动中幼儿可以积累哪些基本经验?这些经验是否适合幼儿的年龄特点和发展需要，它对幼儿的发展有何积极意义，可通过哪些活动逐步积累?幼儿会产生哪些问题，可通过哪些方式去体验和解决，会怎样表达和表现?等等，其中不乏数学教育内容。考虑这些问题的前提不是某一学科，而是幼儿的生活和需求。因此，熟悉幼儿的生活，了解幼儿的需求是一切主题学习活动的基本出发点。
其次，改变思考问题的角度。从分科需要或从主题需要去思考问题，结果是完全不同的。数学融入主题以后，不是先立足于数学的教学内容体系然后“打进主题”，而是立足主题的内容与要求去发掘数学教育内容，使数学成为主题学习中不可分割的一个组成部分。例如，大中小三个年龄班都有“水”的主题内容，也都有用瓶瓶罐罐玩水的活动，我们就按照不同年龄幼儿的特点，为他们提供不同的操作材料。小班幼儿就用大小不同的瓶罐把水倒来倒去，感知不同大小的瓶罐盛水量有所不同，并体验水的流动性。中班幼儿则将几个大小相同的瓶或罐按水量多少有序排列，教师还适时地提供数字卡片，启发幼儿开展卖饮料的游戏。幼儿联系生活经验将数字卡当标价牌与瓶罐对应，按照水量多少排出2元、3元、4元、5元、6元(矿泉水)及4元、5元，6元、7元、8元(橙汁)等不同的标价，使水量多少的序列与数字大小的序列相匹配。大班幼儿则用细长的瓶和矮胖的瓶反复倒水，发现水一会儿变多，一会儿变少。教师启发他们将水倒入第三个瓶里去验证，结果发现水原来一样多，从而帮助幼儿积累了容量守恒的初步经验。从以上玩水活动中可以看出，教师设计的角度不只是某一领域知识，而是更顾及幼儿的认知、情感、能力等多个方面。因此幼儿在这些活动中的体验和收获就会有所不同。
一直以来，我们在开展数活动时，考虑的是知识结构的有序性，循序渐进，教学内容是按数学学科知识的逻辑以及教师以往的教学经验安排的。因此，幼儿的学习是被动的，为学而学，与生活脱节。而主题活动是从幼儿兴趣和需求出发的活动，它把幼儿生活实际作为教育的源泉，把幼儿的数学习和生活紧密结合，是对幼儿数学习的全方位、多层次的拓展，因此更能满足幼儿的发展需要。在活动《划龙舟》中，教师在对数学教育内容进行检索后，根据主题进程，根据幼儿在主题中遇到的实际问题或兴趣热点，创设了划龙舟的活动情境，把数教育的任务和主题任务结合起来，使数教育紧紧追随孩子的生活，满足孩子的发展需求，推动孩子在生活中建构和运用数经验，解决遇到的一些问题。这样更强调生活化，是孩子的需要，融入在主题中，激发幼儿一定的生活经验，把抽象的算式与幼儿生活活动，去解决主题中的问题，推进主题的发展。孩子在主题中就有目的的参与活动，这样兴趣更大。活动中从“划龙舟”的规则上去思考，使孩子在活动中的兴趣性和目的性更强。另外，在活动中数学的相关内容要符合孩子的年龄特点和认知特点，是要有序性的，为此，针对孩子的情况进行有序的开展数活动的内容。在本次的活动《划龙舟》，数活动的内容就是看图列式。是尝试看图列式，能按图中的不同特征列出加法算题，了解同一算题表示不同的意思，不同的算题得到同一个结果。活动中孩子出现了排出的式题，在说的时候不是同一种类的，而是根据图片对应数字，这时教师欠缺了提升与纠正，这样思维没有梳理，孩子会理解错误，混乱了孩子的思维，当幼儿出现这样的问题时教师要给与纠正、归纳、提升与总结。另外，从形式来看，这是一个教师预设的集体游戏活动。它以幼儿熟悉的民族游戏“划龙舟”为基础，把教学目标寓于游戏之中。游戏中，老师的要求由低到高，由简到繁，由浅入深，整个活动过程较理想地实现了教学游戏化。这个活动从内容上看仅仅是“赛龙舟”，但实际上内涵是很多的。今天老师在安排内容上，由于与孩子生活结合在一起，所以有助于孩子对能按图中的不同特征列出加法算题，了解同一算题表示不同的意思，不同的算题得到同一个结果概念的建立。这个活动是生活式的、直接的，符合《新纲要》的精神，是非常好的课程形式和民族课程的内容，可以看出孩子得到的是多元的、多方面的经验。
推荐第3篇：讲座主持词
辅导报告会上的主持词
（2014年11月8日）
镇长 AAA 同志们：
为深入扎实完成党的群众路线教育实践活动集中学习任务，帮助大家提高学习效果，今天我们非常荣幸地邀请到市委党校XXX教授为大家作辅导报告。在此，让我们首先以热烈的掌声对XXX教授的到来表示感谢！
XXX教授是知名的党建工作教授，主要研究方向为政治文化和“三农”问题，对农村基层工作有着丰富的经验和独特的见解，多次在国家及省级重要刊物上发表有建树、有见地、有影响的文章，在地区乃至全省均享有很高的知名度。XXX教授的报告深入浅出，生动精辟，在座的很多同志都聆听过XXX教授的报告，对XXX教授也十分熟悉。相信本次专题报告又能给大家以耳目一新的感受和深刻启迪。
今天我镇听取报告的有：镇党政班子成员、镇机关单位全体党员、各村两委干部和其他单位各总支（支部）成员。希望大家倍加珍惜这次难得的学习机会，认真做好笔记，深刻领会报告的主旨和精髓。下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授为我们作辅导报告…………………………………
刚才，XXX教授给我们作了一个非常生动而精彩的报告。报告高瞻远瞩、高屋建瓴，既有理论高度，又紧密联系地方
实际，对我们全面把握形势，领会中央、省、市有关会议精神，坚定信心,扎实做好我镇党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实意义和指导意义。今天XXX教授的报告，不仅是对我们思想理念的一次深刻启迪，更重要的是传授了如何更好的去理解、把握和开展好党的群众教育实践活动，授人以渔。下面，受XXX教授报告的启发，就如何深入开展好教育实践活动，我再强调三点意见：
第一、要深刻理解、把握实质
开展好党的群众路线教育实践活动是党的十八大的既定部署，也是着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作能力的现实需要。今天，XXX教授引用大量生动真实的历史事例，生动阐述了中国共产党在长期的革命和建设过程中积累的十分丰富的群众工作经验，以及如何用这些经验做好今天的群众工作，对全镇党的群众路线教育实践活动的深入开展必将发挥积极的推进作用。希望全镇各级各部门要进一步理解和把握教育实践活动的重大意义和精神实质，迅速组织开展本次报告会的传达学习活动，把报告精神传达到每一个机关干部、每一个基层工作人员。要扎实组织开展本单位、本部门的集中学习活动，认真组织学习《党章》、党的十八大报告以及《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。要讲究学习方法，要深入思考“为了谁”、“依靠谁”、“我
是谁”这三个命题，把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为改革发展的推动者、社会风尚的引领者、公平正义的维护者。
二、要抓住重点、突出特色
这次教育实践活动在全国全省各地同步开展，基本环节一样、主要方式相同，一个鲜明特点就是不分阶段、不搞转段。如何抓住重点、打造亮点、形成特色，需要下大力气、开动脑筋、充分挖掘。重点任务是牢牢抓住“为民务实清廉”主题，深入贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以落实中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》规定和省委“30条规定”、市委“20条规定”作为切入点，着力解决广大群众反映强烈的突出问题，着力解决各级领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。要在坚持教育实践活动基本要求、遵循基本方法步骤、完成规定动作的前提下，紧密结合各自实际，在全镇深入开展好“三深入四坚持五促进”活动（机关深入基层，干部深入一线，党员深入群众；坚持全面推进和重点突破相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，坚持解决问题和建章立制相结合，坚持开展活动和推动发展相结合；促进工作作风转变，促进干部能力提升，促进基层问题解决、促进党群干群关系融洽，促进“四个宿州”建设），突出实践特色，
丰富活动内容，增强活动效果。
三、要注重实效、扎实推进
开展党的群众路线教育实践活动，贵在“求真务实”，重在“改进作风”和“为民办事”。因此要求全镇党员干部要扑下身子、亲历亲为，带头深入基层、深入群众，及时了解群众所需，所望，所盼，所想，认真听取人民群众的意见和建议，切实掌握人民群众最关心最直接最迫切需要解决的问题，真正把党的群众路线教育实践活动转化为解决群众困难的有效途径。要坚持边学边改，边查边改，制定任务书，明确时间表，在真、实、快上下功夫。真就是要真心诚意，真抓实干，动真碰硬，当真、顶真，较真，不能虚与应付，隔靴搔痒；实就是要实事求是，脚踏实地、货真价实，笃实、切实、扎实，不搞虚晃一枪，蜻蜓点水；快就是要眼疾手快，立言立行，即查即改，快抓、快干、快攻，不得观望敷衍，贻误时机。相信通过党的群众路线教育实践活动，通过在座同志们的共同努力，全镇党风政风一定会有新的更大转变，党群干群关系一定会得到新的更大改善，我镇发展必将不断开创新的局面。
最后，让我们再次以热烈的掌声，对XXX教授的精彩报告表示衷心的感谢！ 辅导报告会到此结束，散会。
推荐第4篇：讲座主持词
讲座主持词
关于讲座主持词大全
1.保健知识讲座主持词
各位领导、同志们：
大家下午好!
按照*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，今天我们举办这次\"健康养生保健知识讲座\"，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素质，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。
今天我们很荣幸地邀请到了*院XXX教授主讲。XXX教授是XXX院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师，XXX院外科学教授、硕士研究生导师。XXX教授从医数十年，知识丰富，有着丰富的临床经验，希望大家仔细听讲，记好笔记，同时我们也安排了与XXX教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题或者是疑问，都可以现场咨询郝教授，下面，请XXX教授为大家讲座，大家欢迎了
(XXX教授做讲座)
同志们，XXX教授在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢!
今天XXX教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。XXX教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
让我们再次以热烈的掌声对XXX教授的精彩讲座表示真诚的感谢!
祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福!
2.学术交流讲座主持词
L：尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!
欢迎来到XX学院\"XX的方法\"交流会活动现场，我是主持人XX，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是XXX，欢迎他们的到来。
L：好的，那么接下来我们先有请XX教授给我们做有关学术论文写作的指导
L：感谢XX教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请XX副教授给我们进行指导
L：再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：\"博观而约取,厚积而薄发。\"那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣XX给同学们介绍发表论文的经验
L:XX讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。
L：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有\"业精于勤荒于嬉\"的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。
L：相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。 提问ING。。。
L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。
L：我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。
3.廉洁从业专题讲座主持词
各位领导、同志们：
为进一步推动公司廉洁风险防控及反腐倡廉工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀XXX教授为大家作\"XXXXX\"专题讲座。
XXX教授，是XXXX特聘教授。现任XXXXX研究员。长期从事XXXXXX等方面的理论研究工作。先后出版XXXXXX等专著，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。
今天，XXX教授将围绕XXX等主要内容，为大家深入剖析腐败产生的根源，指导我们构建廉政风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授为我们讲课!
同志们，刚才XXX教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。XXX教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步解放思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢XXX教授的精彩讲座!今天的讲座到此结束，散会。
4.家庭教育专家讲座主持词
各位家长：大家好!(自我介绍)
感谢大家百忙当中抽出宝贵的时间来参加学校组织的家长会，我代表学校向各位家长对学校工作的支持表示衷心的感谢!谢谢大家!
(会场纪律)为了保证今天听课的效果，我宣布一下会场纪律：请大家关闭手机等通信工具，不要在会场接打电话、走动，更不要中途退场。
谢谢配合!
今天的会议包括两项内容：一是春晖家长学校家庭教育专家讲座;二是针对上学期孩子学习中出现的问题，学校专门邀请学习方法方面的专家老师给家长做专题培训，教家长在新学期如何配合学校帮助孩子学习。
首先，有请春晖家长学校专家XXX老师(专家介绍)为大家讲课......让我们再次以热烈的掌声对X老师的精彩讲课表示感谢!
大家都知道：初一年级是初中阶段非常重要的过渡期，如果不能尽快的适应和把握，将直接影响孩子初
二、初三的成绩和进步。通过上学期两次大考，老师们发现：许多孩子还不适应初中学习，还不会学，学习中出现了很多问题，家长想帮助孩子却没有方法等。
为了帮助学生、家长解决这些问题，让孩子轻松高效学习，我们今天专门邀请到了全国妇联家庭文化研究会 中国家校合作教育指导师，北京四中网校首席学习方法指导师 王恒超 老师来给家长做专题讲座—— 家长如何帮助孩子学会学习。
北京四中是全国有名的学校，他们的教学方法有很多值得我们学习。北京四中网校在学习方法和家庭教育方面也非常有经验。我们学校每一年都邀请专家老师来给家长讲课。
王老师今天讲的课方法具体、操作性强，希望家长认真听、认真记，会后如果有个性问题，也可以安排单独交流。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王老师为我们讲课。
现在，让我们再次用热烈的掌声对范老师的精彩演讲表示感谢。
家庭教育既是每个家庭的大事，也是国家和社会的事业，它关系到每个家庭的幸福和未来，也关系到国家的前途和希望。因此，家庭、学校和社会必须共同努力，帮助孩子成为高素质、高智能、复合型的栋梁之才，以自立自信的健康人格和积极进取的优秀品质立足社会，奉献社会。
我们期待着每一位家长的成功!期待着每一个孩子的健康成长!期待着每一个家庭的幸福欢乐!
推荐第5篇：讲座主持词
教育系统党的群众路线教育实践活动专题
讲座会主持词
尊敬的唐老师，各位领导，同志们：
大家下午好！
按照县局党的群众路线教育实践活动学习教育环节的安排，我们荣幸地邀请到市委党校教研室主任，咸阳市“三五人才”唐爱玲教授来为大家作《提高工作执行力》的专题讲座。首先请允许我代表县教育局和全县教育系统广大教职员工对唐教授的到来表示热烈的欢迎。
唐教授在市委党校从事理论教育和研究工作多年，学术功底非常深厚，学术成果非常丰富。希望大家能够好好珍惜这个难得的学习机会，认真聆听，细细咀嚼，领会理解，把握实质。特别是要认真做好专题笔记，确保专题讲座取得预期效果。在唐教授作报告之前，请大家自觉关闭手机，或者调到振动位置。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎唐教授为我们作报告！ ………
同志们：刚才，唐教授为我们作了一个内涵深刻、内容
丰富、专业知识非常强的讲座，她从“提高工作执行力的内涵、重要性和紧迫性、怎样提高工作执行力”等方面作了精彩的阐述。可见唐教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象。对于进一步加强我系统领导干部的领导能力和执行能力建设具有很强的针对性、前瞻性和指导性。
希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步突破思想障碍，按照中央的各项规定及要求，不断加强领导干部的领导力和执行力建设，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风、攻坚破难，推动我局党的群众路线教育实践活动不断向纵深推进。
最后，让我们再次以热烈的掌声，衷心感谢唐教授的精彩讲座! 今天的讲座到此结束，散会。
推荐第6篇：讲座主持词
讲座主持词
本场讲座即将开始，请在场观众将手机调成静音或振动状态。请大家观看我们的开场视频：）
尊敬的各位领导，嘉宾，老师，亲爱的同学们，大家晚上好! 欢迎大家参加经济学会主办的经济论坛月第二场讲座。我是主持人杜智慧。
首先请允许我为大家介绍今天的到场嘉宾，他们分别是————
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 同时我们也很荣幸邀请到金融学院阎石老师为我们做一场关于“地方债务危机与资产证券化选择”的讲座！
阎石老师是我校金融学院副教授，硕士生导师，同时也是中国期货业协会资格考试命题组成员。在国际上发表过多篇论文。于第十届“花旗杯”全国金融信息技术大赛中获得全国一等奖。
在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。
下面让我们一起来聆听阎石老师的精彩演讲。
中场：
让我们以掌声再次感谢阎石老师精彩演讲! 刚才阎石老师为我们介绍了地方债务危机与资产证券化的选择，相信有很多同学想此与老师交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。
感谢这位同学的踊跃提问和老师的精彩解答，请工作人员为这位同学送上小礼物。还有哪位同学想要提问？
结束：
由于时间关系，我们的提问环节到此结束。相信同学们从今天的讲座中一定学到了很多，希望大家回去后能认真思考，深刻领会。经济学会还会在本月举办最后一场讲座，希望大家届时积极参加
最后让我们再次以热烈的掌声感谢阎老师的精彩演讲！。
想要与老师继续交流的同学请到讲台前，其他同学请有序退场。
推荐第7篇：讲座主持词
各位家长、同学。大家上午好。我是北大青鸟的＊＊老师，欢迎大家参加2011高考咨询会。
在此次咨询会开始之前，请大家把手机调成震动或关机，咨询会开始之后请勿随意走动，如有疑问可举手示意服务老师。 在这里我大家1分钟的时间。
高考的帷幕已经落下，迎接我们的是新的征程。，如何选择高校和选择专业，是一个年年令许多家长困惑、学生迷茫的难题。
“女怕嫁错郎，男怕入错行”，此乃旧语；一个选择会影响人一生的命运，这是新言。高考后的走向，令百万高三学子辗转反侧、寝食难安。人生的这次重要选择中，各方都给予了极大地关注，但还是出现了很多不尽人意之处。许多过来人谈到这个问题也都深有感触，追悔当年报志愿时的草率、盲从、短视……对于我们的同学来说，将来走进科学院实验室的毕竟是少数，大多数人还是为了将来能够找到个好工作而读大学的，读大学不是为了追求这个大潮流，学到将来更好的生存本事才是真正目的。
给大家读一条数据：高校毕业生每年以二三百万的数字增长，但用人单位的需求却基本稳定。有些企业接收大学生后，一两年内流失率在30%以上。“一毕业就失业”，这并不是空穴来风。
面对着近几年大学生越来越困难的就业形势，家长和学生也不应只着眼于是否有学上，能否被录取：更应该看到是孩子将来的就业前景。
今天的主题就是如何选择以及未来的就业规划，希望能对大家有所帮助。我们请到的老师是来自北京的高云涛老师。
高云涛老师毕业于内蒙古大学，专业是建筑工程。毕业后参与过中国体彩中心、北京香港赛马会会馆、NEC中国研究院、SANYO(三洋)中国邮件系统、CANON(佳能)中国虚拟化服务器集成、颐和园宾馆酒店系统、京日东大食品厂计算机工控系统等多个项目的开发建设。一个建筑专业毕业的学生为什么会走上计算机专业学生应走的道路，并且作出这么多的成绩呢？接下来，高老师会跟大家分享一下他的求学和工作经历。
下面让我们用热烈的掌声 欢迎高云涛老师。
感谢高老师能在百忙之中抽出时间和我们分享他的成功经验，高考是人生的重大转折点。希望大家能慎重的选择院校和专业，祝大家前程似锦。
为了帮助大家更深入的选择高校和专业，咱们今天还请到了淄博北大青鸟资深的职业规划师，针对性为现场的同学答疑解惑。
我给大家介绍一下：刘程老师、黄永梅老师。大家有什么问题可以现场咨询一下几位老师。有需求的同学可以填一下表格，来了解一下
咨询会到此结束
推荐第8篇：讲座主持词
金乡县财政局
“提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍”
专题讲座
主持辞
（2011年10月27日）
同志们：
上午好。
为进一步加强我局领导班子建设，加紧培养和造就一支较高素质的干部队伍，以适应当前工作任务需要，圆满完成县委、县政府赋予我们的建设发展工作重任。今天特邀请市委党校管理学教研部的专家郭建杰老师，为大家作一次专题讲座，首先让我们以雷鸣般的掌声对郭老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（掌声~ ~）
加强我局干部培训工作:一是党的既定方针中重视领导干部培训的具体要求；二是落实局党组、各科室单位学习实践科学发展观、加强领导班子和干部队伍建设的具体要求；三是全局内部统一思想、提高认识，加强领导能力建设、凝练团队、联合攻关、促进我局全面发展的内在要求。 此次培训以加强领导干部创新思维、培养能力素质、塑造卓越的执行力、决策力为主要内容，并结合我局实际情况， 1
对干部队伍及创新团队建设、项目管理、宣传工作与创新文化建设等问题进行研讨交流。
郭老师知识渊博，具有20多年的工作经验，对党的基本理论有很深的见解，理论水平和实践经验比较丰富，曾在我市多个单位进行授课演讲，今天郭老师带来的专题讲座题目是《提升领导力与执行力 建设高素质干部队伍》。
希望参加培训的全体同志要珍惜这次难得的学习机会，妥善处理业务工作与学习培训的关系，克服困难，安下心来，自觉遵守会场纪律，课堂上专心听讲，认真做好笔记，踊跃参与研讨，使培训学习取得了较好的成效，达到了预期目的。 下面，让我们以热烈的掌声欢迎郭老师为大家授课。 （掌声~ ~）
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刚才，讲座中，郭老师旁征博引，引用生动的语言，和古往今来国内外大量事例，从“领导力和执行力”的关系入手，着重阐述了“为什么领导力和执行力是分不开的”和“领导力为什么最终要表现为下级的执行力”两个问题，解释了“什么是领导力”，并运用自己独到的见解，对领导干部“出主意”“用干部”两种性质的 “执行力”以及“执行层转变行为方式提升执行力”进行了深度解读。
通过郭老师饱含激情的高端专题讲座，相信大家对如何
提升领导力和执行力有了更加清晰的认识，对当前工作方式方法有了更为深刻的理解。郭老师的讲座既生动、又深刻，有较强的理论性和实用性，希望大家认真领会和思考郭老师的讲座内容，以科室、部门为单位进行认真讨论，每个同志都要做好学习笔记，积极撰写心得体会。最后，让我们再一次以热烈的掌声对郭老师的精彩授课演讲表示衷心的感谢！（掌声~ ~）
推荐第9篇：讲座主持词
“开学第一课”之大学四年学习规划讲座议程
一、开场白
各位同学，大家晚上好！
欢迎参加“合肥新东方开学第一课”专题讲座。
为帮助同学们掌握学习英语的科学方法，提高英语水平，激发同学们学习英语的热情，并特别针对大一新生未来职业发展规划方面提供一些积极的建议，从而明确学习和人生目标，我们特邀请北京新东方科技教育集团合肥新东方学校的两位重量级名师来我校开展“开学第一课”之大学四年学习规划主题讲座。
新东方教育科技集团成立于1993年11月16日，创始人为俞敏洪。2006年9月7号，新东方教育科技集团在美国纽约证券交易所成功上市，成为中国第一家在美国上市的教育机构。2006年新东方教育集团登陆安徽，合肥新东方学校成立。截止2008年底，新东方已在全国39个城市设立了41所学校、400多个学习中心和6家子公司，累计培训学员近700万人次。目前是中国最大的民办教育机构。
接下来，请允许我荣幸的介绍今天到场的新东方名师：
1、合肥新东方学校校长，黄颀老师：黄颀老师是新东方教育科技集团出国考试与留学深资专家，曾在北京新东方执教7年。GRE红宝书参与编纂者，与俞敏洪合著《GRE词汇逆序小词典》。曾任北京新东方学校教师委员会负责人，新东方集团北美项目（TOEFL,GRE,GMAT,托业）高级经理， 中国“GRE教学三剑客”之一，并被同学亲切的称为“黄药师”；
接下来的这位重量级的老师是：
2、新东方年度集团优秀教师、新东方集团教师培训师张卓老师：张老师不久前才到我们合肥新东方学校；他10岁，就成为“背诵圆周率4000位的世界吉尼斯纪录保持者”、21岁，荣获“第八届外研社杯全国英语大专辩论赛”亚军最佳辩手；22岁，荣获“第十届21世纪杯全国英语演讲大赛”一等奖；23岁，作为中国英语辩论队国家官方队员出战“世界顶级大学生英语辩论锦标赛（Worlds\'Universities Debating Championship）”，荣获中国参赛以来最好成绩，以及世界最佳辩手称号；24岁，加入成都新东方学校，荣获“新东方梦想之旅全国巡回演讲名师团讲师”称号；25岁，加入南昌新东方学校，担任考试部主任以及教学教研部主任，荣获“新东方年度集团优秀教师”称号；26岁，荣获“新东方集团教师培训师”称号；27岁，加入合肥新东方。 （为保持会场秩序，体现大学的文明风范，表示对讲座老师的尊重，请各位同学将你们的手机置于静音状态，谢谢！）
二、讲座开始
下面，有请黄颀老师首先为大家做精彩演讲。
（下一位演讲老师——张卓老师）
三、结束语
再次感谢新东方各位老师的精彩讲座。今天的讲座到此结束，祝大家学习进步，为梦想而不懈努力。最后提醒大家在退场时不要着急，避免发生意外。请我们的讲座老师先退场，各位同学请鼓掌欢送。
推荐第10篇：讲座主持词
“帮孩子赢在未来”主持词
各位家长：
大家下午好！孩子是祖国的未来，父母是孩子的第一任老师！党中央国务院提出科学发展观以来，在家庭教育方面，研究如何“做合格父母，培养合格人才”成为新世纪的一个重要课题。为贯彻党和国家关于高度关注青少年成才的一系列文件精神，中国关工委儿童发展研究中心专门成立了“天赋亲职”课题教育中心，致力于研究社会、学校、家庭三位一体的和谐教育。这是中国关工委唯一从事家庭教育研究时间的学术机构。
今天我们举办第二期校园道德大讲堂暨一年级新生家长培训会，借这次机会我校很荣幸地邀请到了中国关工委儿童发展中心 老师为大家做以“帮孩子赢在未来”为主题的专题讲座。 老师是国家关工委儿童发展研究中心“天赋亲职”教育课题的研究员、青少年教育专家、国家级心理咨询师，多年来一直致力于儿童教育和家庭教育的研究员与实践工作，具有丰富的理论经验，曾在全国各地讲过上千场专题讲座，深受家长欢迎。
那么，为了更好的配合今天的讲座，我有几点要求请大家配合一下：
第一、在讲座期间希望大家不要大声喧哗，随意走动；第
二、请大家把手机调至静音状态或者关机；第
三、请大家不要在会场内抽烟，随意丢垃圾；大家既然来听讲座，就代表各位家长很关心孩子的成长。那么就既来时则安之，在此我代表学校非常感谢各位家长的配合。大家在讲座后有什么问题或者是疑问，都可以现场咨询 老师，下面我们用热烈的掌声欢迎 老师给我们做讲座！
（ 教授做讲座 ）
结束语：
各位家长， 老师在百忙之中抽出时间来为我们传授父母如何履行亲职责任，让大家受益非多：比如在品格教育这块，一定要教会孩子学会诚实守信，美好的品格是人生的第一竞争力，只有拥有美好的品格，才能让你获得更多的人生机会„„还有家长要舍得让孩子放手自己做，别担心他不能做，只有你放手的越多，孩子自己才会越做越好，他的主动性就越强。在这里，我建议各位家长，一定要相信孩子，他们虽然小，但是也是一个有想法，有理想的个体。由于时间关系，我们今天的讲座到此结束，让我们再次用热烈的掌声感谢 老师的精彩讲座。
祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福！
第11篇：讲座主持词
青年团校 [行走 青春] 系列讲座 主持词
大家好，欢迎大家来到北京师范大学青年团校[行走青春] 系列活动“逍遥游——不一样的旅行者”的活动现场，我是主持人李一凡。
开场白：生命是一场远行，心灵和身体，总应该有一个在路上。有一些人，他们有勇气出发然后满载而归，我们今天邀请到的，就是这样的行者。首先，请允许我介绍今天的嘉宾，他们是：
曾留学莫斯科大学，《中国国家地理》最年轻的摄影师。王宁
日本观察家，专栏作家。著作《麻辣日本史》被当当网评为“2009年度你不可错过的好书”，被称为顽皮的历史学家与庄重的说唱歌手。陈伟。
现任时尚传媒集团，《芭莎男士》专题编辑,自身公关活动媒体人。佟承岳。
北京大学第一大社，并被评为北大十佳社团之首，也是中国民间登山运动最有实力的登山团体领导着中国民间登山运动新潮流。北京大学山鹰社。
青年团校三班班长，走遍全国各地，看过很多风景的学员代表，梁爽
曾经骑车去西藏，登上珠穆朗玛峰的隐藏在文学院的大神。赵俊奕。
让我们以最热烈的掌声欢迎他们。今天到场的嘉宾是不同行业的佼佼者，但他们都是勇敢的行者。话不多说，首先请王宁先生为我们讲述他的旅行故事。
„„
感谢王先生的精彩讲述。接下来，让我们走出国门，到一个神奇的国家，让我们又爱又恨的日本去看看，有请陈伟先生。
„„
谢谢陈先生，在西亚，还有一个神奇的国度——以色列，在那片土地上，佟承岳老师又遇到了怎样的风景呢？有请佟老师。
„„
谢谢佟先生，接下来，让我们继续东行，这次的国家也是一个神奇的国度（此处应该有笑声），让我们又爱又恨的——日本，有请陈伟老师。
„„
谢谢陈先生，接下来，让我们有请存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅的北京大学山鹰社。
„„
谢谢山鹰社，下面让我们有请我们的学员代表，梁爽给我们讲一讲她的台湾 奇遇记
„„..最后，让我们回到国内，听听这个骑车去西藏的男孩的故事，有请赵俊奕。
„„
谢谢俊奕。非常感谢各位嘉宾带给我们的刺激和感动。还记得《天堂电影院》里的那句台词，如果你不出去走走，你就会以为这就是全世界。他们的世界真的是很精彩。下面就是我们交流分享会最重要的环节了，你有什么有关他们的问题，或者是听了他们的故事你也有冲动想要分享自己的经历，当然嘉宾之间也可以互相交流，请大家畅所欲言，随意调戏。
结束词：保持年轻，就要背起行囊，最美的自己是在路上。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。当你下定决心准备出发时，最困难的时候已经过去了。出发吧！
谢谢大家，我们的活动到此结束，还请关注青年团校的后续活动，祝大家放假快乐。
第12篇：讲座主持词
老师们：大家下午好！
“最美人间四月天” 四月，是个春光烂漫的季节，在这美好的季节里，我们迎来了“学本课堂”主题研讨专题月。老师们，随着课改的全面推进，教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习，掌握必要的现代教育技术，必须能积极参与教育科研，否则无法适应教育改革和发展的需要。根据县局的布置，以及我们自己学校的工作安排，今天我们有请洪校长为我们做学本课堂《文本解读》的讲座。大家掌声欢迎
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老师们，听了洪校长的讲座，我们耳目一新，可以说他的讲座如沐春风，如淋春雨，我们的困惑与不足得到了圆满解决，对文本有了新的认识与解读。非常感谢洪校长的精彩讲座，希望大家在今后的教学工作中，以洪校长的讲座为引领，针对自己存在的问题，寻求解决的最佳途径，大胆求证，努力探索，稳步提升，早日使自己的课堂教学真正地达到高效，实现我校教育教学工作质的飞跃。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验，使我校的教科研工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。下面布置一个作业：请各位老师在百忙之中抽点时间写一篇心得，于本周发送到钱库四小教务邮箱（qksxjw@163.com）。今天活动到此结束。谢谢大家！
第13篇：讲座主持词
亲爱的各位老师,各位同学,大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今天，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔）为大家做一场关于“大学生，如何提高自身的核心竞争力”的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢！
（接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，最好能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座内容相关的活动，也说两句，表示你做了功课，而且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意可以在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。）
（然后是对讲座内容的简单引入，
三、五句即可，最好用问句，吸引大家注意，比如）在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢？相信答案尽在***今天的演讲中。
在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，希望大家能认真思考、踊跃提问。下面让我们一起来聆听***的精彩演讲。
中场：
让我们以掌声再次感谢***精彩演讲！***为我们介绍了（讲座内容的高度提炼），相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。
结束：
因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。相信＊＊＊的讲座能给我们带来很多启迪，对我们提高自身素质，促进就业大有裨益。让我们用掌声再次表达对***的谢意！谢谢！（礼仪献花）
第14篇：讲座主持词
主持词
各位老师同学们大家晚上好！
L:承朱张之绪，聚各家之长，我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一，**讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体，已经成功举办多期。在讲坛中，我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等，或就古老的文艺命题畅谈新解，或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融，东西文化碰撞，智慧之光在这里绽放，思想之花在这里盛开。
W:今晚，我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授，请允许我们代表**大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎，并表示崇高的敬意！
L:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。
曹教授，秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师，中国社会科学院古代文明中心客座研究员，伦敦大学荣誉研究员，北京大学古代文明中心兼职研究员，中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事，陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。
W:在中国五千年的文明中，祭祀是华夏礼典的一部分，更是儒学礼仪的中最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代，是一种世界性文明的象征。同时，青铜器也是祭祀常用的礼器。今天，就让
曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力，感受璀璨的中华文明。
让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座！
互动：
W:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲！曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻，相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动，我们就把剩下的时间留给现场的同学，想提问的同学请举手示意。
L:因为时间的关系，我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意！
结尾：
W:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕，随着人类社会和思想观念的发展，祭祀的内涵不断地丰富，所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念，以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中，祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。
L:今天的讲座中，曹教授从„„几个方面（总结）为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”，带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化，让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授！
第15篇：讲座主持词
古蔺县创建省级卫生县城健康知识讲座主持词
各位领导、同志们：
2012年，古蔺县将创建省级卫生县城，这是县委县政府做出的重大决策，也是我县当前的中心工作之一，各单位正为今年创卫成功而全力以赴。在创建省级卫生县城的各项工作中，健康教育是一项重要内容，对全面提高群众的卫生文明意识具有重要作用。为抓好我县的健康教育工作，经县领导同意，决定举办古蔺县创建省级卫生县城健康知识专题讲座，今天为我们讲座的是知名健康作家、疾控专家胥江先生和泸州市健康教育所副所长余桂琼教授，让我们用热烈地掌声对两位专家的到来表示欢迎。
胥江先生是知名健康作家、疾控专家，卫生部健康工具创新奖获得者，出版有《好身体靠管理》、《锻炼就这么轻松》、《两招防慢病》、《健康100顺口溜》等多本顺口溜图书，其顺口溜在全国广泛用于社区健康宣传；余桂琼教授潜心研究健康教育二十余年，对创卫工作中如何搞好健康教育、如何迎接检查有丰富的经验。下面请胥江先生为我们做讲座，主题是“每天十分钟、快乐又轻松”，请大家以热烈地掌声欢迎。
……
……
刚才胥江先生教给我们一些简单又实用的锻炼方法，对我们这些上班族非常实用，希望大家按这些方法多多锻炼，以健康的身体、饱满的精神投入工作。下面由余教授为我们做“关爱生命、关注健康”健康讲座，大家欢迎。
……
……
刚才余教授对健康的标准、疾病知识、健康素养以及如何养成健康文明生活方式等做了精彩演讲，让我们再次以热烈地掌声表示感谢。
今天的活动到此结束，谢谢大家。
第16篇：讲座主持词
各位领导、同志们：大家下午好! 今天我们有幸邀请到江苏省疾控中心王主任为大家进行秋季疾病预防健康知识讲座，大家欢迎。
王主任是江苏省疾控中心主任医师，从事全民健康教育、健康促进工作20余年，具有丰富的疾病预防工作经验，发表多篇有关健康教育的论文和专著，如：《江苏省结核病防治知识知晓率调查与分析》、《江苏省城乡居民健康素养水平变化情况分析》、《江苏省居民结核病知识、态度和行为调查分析》、《健康促进学校的创建对江苏省中小学健康知识知晓率的影响》、《江苏省大学生性观念及艾滋病相关态度调查》等，参与研究的《江苏省流动人口预防和控制AIDS健康促进对策研究》获得江苏省第二节优秀软科学成果奖。
今天的讲座内容是秋季疾病预防健康知识，王主任将结合监狱实际，就监管环境下秋季常见肠道传染病、呼吸道传染病等常见疾病进行详细的健康知识宣教。下面让我们欢迎王主任为我们进行健康知识讲座。
刚才我们大家认真聆听了王主任精彩的健康教育知识讲座，让我们再次以热烈的掌声来感谢她对我们监狱工作的支持！
此次讲座的主题是秋季疾病预防健康教育知识讲座，我认为眼下气温逐渐变凉，是多种流行性疾病的好发期，召开此次讲座是非常有必要的。刚才王主任从专业的角度给我们讲解了秋季常见病的预防知识，结合监狱实际，给我们讲了如何保持环境卫生和个人卫生应该如何做好的卫生教育知识。结合讲座，我想给各监区的秋季疾病预防工作提以下几点建议和要求：
一、重视疾病预防，加强健康知识宣传。
针对监狱医疗卫生现状，各监区要充分利用黑板报、展板、健康知识宣传单等形式，让服刑人员了解疾病预防知识，牢记常见疾病的预防知识和卫生常识，提高自我保健意识。
二、强化健康教育，培养良好卫生习惯。
各监区民警在日常管理过程中要求服刑人员保持良好的卫生习惯，倡导限烟、戒烟，提倡低盐饮食，减少真空食品，只有具有良好的习惯，才能增强预防疾病的能力。
三、开展健康活动，促进罪犯身心健康
各监区应根据服刑人员的实际情况，开展有益于健康的户外活动或体育比赛，比如健康操等，丰富罪犯的业余生活，从而促进身心健康。
这次讲座的目的很明确，就是让大家树立新的健康理念，增强疾病预防意识，使大家了解到很多健康知识，我感到这次讲座非常及时、很有必要。最后，让我们以热烈的掌声向王主任的精彩讲座表示衷心的感谢！
第17篇：讲座主持词
开展讲座活动，当然少不了主持词了，那么，下面是小编给大家分享的讲座主持词范文，供大家参考。
讲座主持词范文
1L：尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家晚上好!
欢迎来到XX学院“XX的方法”交流会活动现场，我是主持人XX，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是XXX，欢迎他们的到来。
L：好的，那么接下来我们先有请XX教授给我们做有关学术论文写作的指导
L：感谢XX教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请XX副教授给我们进行指导
L：再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，我们也请来了优秀博士研究生代表。那么下面我们先掌声有请宣XX给同学们介绍发表论文的经验
L:ＸＸ讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。
L：听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。
L：相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。 提问ING。。。
L：由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。
L：我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。
讲座主持词范文
2各位领导、同志们：
为进一步推动公司廉洁风险防控及反腐倡廉工作的开展，增强公司领导干部的法制观念和廉洁从业意识，促进企业依法经营和科学管理。今天，公司特邀XXX教授为大家作“XXXXX”专题讲座。
XXX教授，是XXXX特聘教授。现任XXXXX研究员。长期从事XXXXXX等方面的理论研究工作。先后出版XXXXXX等专著，学术功底非常深厚，学术成果颇为丰富。
今天，XXX教授将围绕XXX等主要内容，为大家深入剖析腐败产生的根源，指导我们构建廉政风险防控机制。请各位领导和同志们遵守会议纪律，认真听讲，做好笔记。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授为我们讲课！
同志们，刚才XXX教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富的专题讲座。XXX教授的讲座功底深厚、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步提高各级领导干部廉洁从业意识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步解放思想、认清形势，认真对待权力、谨慎行使权力，以更加扎实的工作作风，实现公司科学跨越发展。
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢XXX教授的精彩讲座！今天的讲座到此结束，散会。
讲座主持词范文
3各位领导、同志们：
大家下午好！
按照*局做好职工健身养生文化活动的相关精神，今天我们举办这次“健康养生保健知识讲座”，主要目的是为了增强同志们的养生保健意识，提高养生保健水平、生命质量和身体素质，提倡科学文明健康的生活方式和行为，培育文明健康新风。
今天我们很荣幸地邀请到了*院XXX教授主讲。XXX教授是XXX院党委书记、副院长、胸外科主任、主任医师，XXX院外科学教授、硕士研究生导师。XXX教授从医数十年，知识丰富，有着丰富的临床经验，希望大家仔细听讲，记好笔记，同时我们也安排了与XXX教授的互动环节，大家本身或者是亲人朋友身体健康方面有什么问题或者是疑问，都可以现场咨询郝教授，下面，请XXX教授为大家讲座，大家欢迎了
（XXX教授做讲座）
同志们，XXX教授在百忙之中抽出时间来为我们传授健康理念和健康知识，让我们以热烈的掌声对郝教授的精彩讲座表示真诚的感谢！
今天XXX教授为我们进行了深入浅出的辅导，给大家上了一堂生动的养生保健课，使我们受益匪浅。XXX教授的讲座既有理论高度，又有很强的现实针对性和指导性，是指导大家加强自我保健，开启健康之门的金钥匙。通过这次讲座，我们要进一步增强自我保健意识，自觉养成良好的生活、工作习惯，加强体育锻炼，从而以强健的体魄、健康的心理、充沛的精力投入到繁忙的工作和生活中去，愉快地工作，幸福地生活。
让我们再次以热烈的掌声对XXX教授的精彩讲座表示真诚的感谢！
祝大家身体健康，工作顺利，生活幸福！
第18篇：讲座主持词
中学生心理健康知识讲座
时间：2012.3.18.下午2:00
地点：大会议室
主讲：区卫生局骆主任、区精神病院两位心理健康专家
参会人员：高一年级4个班
主持：周月婷
讲座主持词
各位同学：大家下午好。
本次讲座我们有幸邀请到市知名心理健康专家作为本次讲座的主讲，他们是„„让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次心理健康知识讲座的主题：是”关心心理健康，塑造完美人生。” 高中阶段是人生一个重要的转折点，每位同学在学习生活中都或多或少受到一些心理问题的困扰，如青春期心理问题、考试压力问题、父母师生同学之间的人际交往障碍问题等。
本次讲座旨在通过心理健康专家的答疑指导，使同学们正确认识、正确对待心理问题，科学有效的缓解不良的心理压力，形成积极健康的心理健康状态，去享受青春的阳光。
本次讲座约一个半小时，专家讲座结束后，有二十分钟互动交流。本次讲座过程中，请大家不要喧哗、不要随意走动、认真听讲。谢谢大家的合作。 下面有请„„
让我们再次用热烈的掌声感谢专家的辅导！
请校领导讲话——徐
结束语：
刚才几位心理健康专家围绕“中学生心理健康”这个话题，作了精彩的报告，给我们留下了深刻的印象，让我们对中学生心理健康知识有了更加全面的认识和科学的防护方法。„„
再次用掌声感谢专家的精彩的报告
第19篇：讲座主持词
主持词 各位领导、同志们： 大家下午好！
按照上级相关精神，为进一步强化安全生产红线意识，提高防范安全事故能力，推动安全发展及应急科学管理。今天我们特举办这次“消防安全、安全生产及应急管理知识专题讲座”。
今天讲座内容分为两部分，按照先后顺序分别由广西国安消防宣传中心罗鼎燊（shēn）教官带来消防安全知识讲座、港南区政府应急办刘兴华主任带来应急管理知识讲座。罗鼎燊教官从2011年至今在广西国安防火宣传中心担任消防教育培训部教官，一直致力于消防安全知识的普及宣传工作、协助单位做灭火疏散演习和完善单位消防档案。在其任教近4年，罗教官自身具备了丰富的消防专业知识和实操技能，同时积累了丰富的培训经验，通过各种形式向社会各界宣传消防工作。受到各地的好评！刘兴华主任也是一直从事我区应急管理工作，对应急管理的理论和实践也具体丰富的经验。 对他们的到来，表示真诚的欢迎和由衷的感谢。
为了保证今天听课的效果，我请大家将手机调为震动，不要在会场接打电话、不要随意走动及中途退场。
下面，首先请罗鼎燊教官给我们讲课，大家鼓掌欢迎。 …………………………………………
感谢罗鼎燊教官给我们带来的精彩讲座，下面有请刘兴华主任带来应急管理知识讲座，大家鼓掌欢迎。
…………………………………… 谢谢2位给我们带来的方法具体、操作性强、内容丰富、生动精彩的讲座，希望在座的各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步做好安全生产、应急防范的工作。
最后，让我们再次以热烈的掌声感谢他们。 下面宣布一个通知：散会后大家集中下面的操场举行防火应急演练，演练由罗鼎燊教官主持。现在散会！
第20篇：幼儿主持词
幼儿主持词(精选多篇)
1.师：六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地
a：六月，是我们茁壮成长的季节
b：六月，是我们最快乐的日子
师：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同拥抱美丽的六月
a.b：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同庆祝我们的节日
师：...幼儿园庆“六.一”文艺演出现在开始! 首先，请欣赏舞蹈《不
想长大》
2 .美丽的大森林，有一群可爱的小白兔，他们凭着自己的勇敢，机智，赶跑了
大灰狼，请看小班小朋友带来的情
景表演《可爱的小白兔》
3 .接下来请欣赏舞蹈《香水百合》
4.a:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿
b.两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿
a.b.请欣赏中班舞蹈《数青蛙》
5..a.茉莉花呀茉莉花，我要把你送大好多人家
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多国家，
ab.让你的芳香飘满世界，让你的神韵留在中华。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》
6.请欣赏舞蹈《井冈山下种南瓜》
7.今天，是我们小朋友自己的节日，大家欢歌笑语。瞧!他们多得意!请欣赏舞
蹈《喜唰刷》
8.接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小龙人》
9.《哆啦a梦》
10.“六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，请欣赏舞蹈《大家一起来》
11.接下来是........小朋友为我们带来的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快乐的节日里，连小花狗也来凑热闹了，请看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13.他们是祖国的未来，他们是祖国的希望，别看他们小小年纪，做起《小绅士》
来还是有模有样啊
14.请欣赏小合唱《问候歌》
15.《可爱的小明星》
16 舞蹈是一种肢体语言，是一种美的艺术享受，请欣赏学前班舞蹈《黄鹂鸟》
17.师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;是老师，和爸妈妈无私的情
怀，孕育了无数未来和希望
a：感谢你，敬爱的老师
b：感谢你，亲爱的爸爸妈妈
ab：感谢你们，帮我们迈好人生的第一步
师：请欣赏舞蹈《农家小女孩》
18 接下来请欣赏集体舞表演《隐形的翅膀》
：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
亲爱的老师，亲爱的伙伴，花蕾幼儿园庆“6.1”文艺演出到此结束，
感谢各位家长的支持，明年的同一时间，我们再相会!
小班联欢会幼儿主持词
一．开场舞《开门红》
a：新年到，新年到！
b：锣鼓声声真热闹！
c：过新年，钟声敲！
d：新的一年要来到！
师：璀璨的2014就要过去，崭新的2014年即将迈进我们的生活。
在新年到来之际，我们x班全体师生为大家精心准备了一台精彩的迎新节目。 ab：今天，爸爸妈妈将看到我们的进步。
cd：今天，爷爷奶奶将看到我们的成长。
师：这里更充满着孩子们的努力和汗水，
让我们一起期待这美丽的一刻吧！
abcd：xx幼儿园x班迎新汇报演出，现在开始！
闭幕《我爱新年》
a：我爱新年的除夕夜
b：我爱新年的团年饭
c：我爱新年的鞭炮声
d：我爱新年的压岁钱
a：我爱新年，因为我又长大了一岁
b：我爱新年，因为我又长高了一截
c：我爱新年，因为我变得更加能干
d：我爱新年，因为我喜欢和我们x班所有的小朋友们共同成长！
a：欢歌笑语庆元旦.
b：高兴的事儿说不完。
c：万事如意事事顺。
d：开开心心过大年。
abcd：xx幼儿园x班迎新汇报演出到此结束。
让我们最后向大家道一声：新年快乐！
“六一”活动主持词
一、开场
ａ：尊敬的各位家长
幼ｂ：各位老师
幼c。d：亲爱的小朋友们
合：大家好！
幼a：送去五月的芬芳迎来六月的时光
幼b：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
幼c：看，六一的鲜花绚丽多彩
幼d：瞧，六一的阳光灿烂夺目
幼a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌
幼c：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。幼d：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。幼a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：全世界的小伙伴们节日快乐！
幼b：幼儿园“庆六一”汇报演出
合：正式开始！
二、文艺汇演
1.集体合唱《庆祝六一》、《快乐的六一》
幼a：接下来让我们用嘹亮的歌声欢庆这个快乐的节日吧！请欣赏集体合唱《欢庆六一》、《快乐的六一》
2.《幼儿园是我家》
幼c：老师像爸爸，老师像妈妈
幼d：幼儿园就是我们的第二个家
幼c：我们在这个大集体里健康快
乐的长大！
幼d：请欣赏由小朋友、妈妈、老师们一起表演的舞蹈《幼儿园是我家》
3.《老师亲，妈妈亲》
幼a：她为我们遮风挡雨,孕育着我们成长，她的名字叫—妈妈
幼ｂ：她为我们传授知识引导着我们快乐成长，她的名字叫—老师。 幼ａ：妈妈亲，老师亲。老师、妈妈一样亲。
幼b：下面请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》
4.教师《茶山情歌》
幼b：一支歌山两人唱，一篮清茶十里香。今天我们的老师将化作情深深，意浓浓的茶山小妹，为大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.亲子操《快乐一家亲》
幼c：今天是我们小朋友的节日，爸爸妈妈也精心为我们准备了一份礼物，请欣赏亲子操《快乐一家亲》！
6.诗朗诵《您的天空最美》
幼d：有这样一片天空，它平凡却
又绚丽，平凡的是它清澈明朗，绚丽的是有无数的小精灵环它而绕。这片天空，名叫老师。请欣赏有老师和小朋友们带来的诗朗诵《您的天空最美》
7.幼儿《大眼睛》
幼a：今天，有无数双明亮的大眼睛在这个快乐的日子里充满了喜悦。眼睛里闪耀的光芒将我们的欢乐照亮。接下来请欣赏幼儿舞蹈《大眼睛》
8..教师《不要不要》
.幼b： 跳跃的音符演奏着青春的活力，作为一名幼儿教师我们时刻保持着这
份激情，用行动感染每一个稚幼的精灵！请欣赏老师们带来的现代舞蹈《不要不要》
一、开场白
幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈
幼儿2：亲爱的爷爷奶奶
幼儿3：亲爱的老师、小朋友们
：大家好!
幼儿1：六月的希望六月的梦，
幼儿2：六月的鲜花，
幼儿3：六月的歌，
幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，
幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，
幼儿3：进入小学。
：我们代表全体学前班小朋友，
幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，
幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
合：零点幼儿园xxxx届大大班幼儿毕业典礼现在开始!
二、园长寄语
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们
的园长妈妈，
幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
合：有请园长妈妈，大家欢迎!
——园长致辞
三、家长代表讲话
幼儿1：幼儿园是一个花园、一片沃土，
幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。
幼儿3：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!
——家长代表讲话
四、小朋友代表讲话
幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
幼儿3：也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，
合：我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
——小朋友代表讲话
还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。 三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢!大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。
我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。
六、节目串词
歌曲连唱
幼儿1：你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱，
幼儿2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。
合： 请欣赏歌曲大联唱。
老师的目光：
幼1:老师，老师，您真好!
幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
合：下面请欣赏——老师的目光
老师亲妈妈亲
幼儿1：我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。
幼儿2:健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。
幼儿3：爸爸妈妈们，感谢你们!
合：请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲
开门红
幼儿1：让开心的锣鼓敲起来
幼儿2：让火火的歌谣唱起来
幼儿3：让欢快的舞蹈跳起来，
合：请欣赏舞蹈：开门红
农家小女孩
幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，
幼儿2：瞧，谁向我们走来了?
合：请欣赏舞蹈：农家小女孩
十分钟
幼儿1：来、来、来，大家一起来!
幼儿3：让我们跳起来，让我们舞起来!
合：请欣赏现代舞：十分钟
双人舞
幼儿1：我们是祖国的花朵。
幼儿2：我们是祖国的希望。
幼儿3：我们是时代的弄潮儿，
合：请欣赏：双人舞
让爱传出去
幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，
幼儿3：在六一节来临之际，
幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，
合：衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去
加油歌
幼儿1：我们都是一群阳光男孩，
幼儿2：在校不做书呆子， 在家不做小皇上，
幼儿3：我们在阳光下健康成长。
合：瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌
毕业诗
幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
幼儿3：六岁，我们告别幼儿园，
幼儿3：长大了，懂事了，更加自立了。
合：下面请欣赏毕业诗!
军中姐妹
幼儿2：谁说女子不如男! 请欣赏舞蹈：军中姐妹
结束语：
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
幼儿3：我们收获今天，期盼明天。
合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，
幼儿2:亲爱的老师、
幼儿3：亲爱的伙伴，
合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束!
2014年幼儿园春季运动会幼儿主持词
1、亲爱的叔叔、阿姨
2、爷爷奶奶
3、老师
4、小朋友们
合、大家下午好
1、我是小 一 班的 小朋友
2、我是中一班的小朋友
3、我是大一 班的小朋友
4、我是大二 班的小朋友
1、春天万物复苏、百花争艳
2、春天草长莺飞、生机盎然
3、像鲜花，我们在家长的关爱下绽放笑脸
4、像小鸟，我在老师的呵护下飞向蓝天
1&
2、我们学习知识，因为知识使人聪明
3&
4、我们更要锻炼身体，因为是一切的基石。合、所以，我们的口号是“我健康，我快乐。” 1&
2、生命在于运动
3&
4、精彩在于付出
合、在这阳光明媚的春天，我们华澳幼儿园期盼中的运动会隆重召开了！
1、音乐声声，唤醒了我们奋勇拼搏的号角
2、春风风阵阵，满怀着爸爸妈妈和老师们殷切的希望。
3、今天的花朵格外耀眼，每一朵都像我们灿烂的笑脸。
4、今天的我们格外漂亮，每一双眼睛都透射出坚毅的光芒。
1、我们是一群坚强勇敢的小运动员
2、我们是一群努力拼搏的小运动员
3、我们精神抖擞、意气风发
4、我们团结奋进、努力拼搏
1、为了展示我们幼儿园的风采
2、我们的老师细心设计，精心编排
3、而我们小朋友也不怕苦不怕累
4、放弃了许多好玩的机会，坚持训练！
1、我们小朋友变得更能干更自信了。
2、谢谢老师的辛苦
3、也谢谢叔叔阿姨爷爷奶奶来参加我们的运动会
4、请期待我们的表现吧！
合、谢谢大家！叔叔阿姨爷爷奶奶再见！
