推荐第1篇：家长会主持词
家长会主持词
尊敬的家长朋友们，首先我代表实验学校学校全体师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。对于今天的家长会，经过一个月的精心筹备，如今我们如期召开了，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校。
今天的家长会分四个议程：
一、薛主任讲话。
二、教师代表、家长代表发言。
三、家庭讲师团杨红霞老师做报告。
四、刘主任讲话。
下面有请薛主任介绍学校的博雅教育。大家掌声欢迎！
薛主任的讲话非常具体地介绍了学校的概况和发展远景，学校愿和家长一起携起手来共同为孩子们撑起一片蓝天，为孩子撑起一把保护伞!使他们在学校能够健康、快乐的成长！
接下来有请一年级经验丰富的郭一鸣老师作为教师代表发言，大家掌声欢迎！
一个学校的发展壮大离不开家长的关心和支持。让我们家长、学校、社会各界联起手来共同教育孩子，使之健康茁壮成长。有请家长代表康红玲发言。
俗话说，父母是孩子的第一任教师。孩子从一出生下来，父母就和孩子在一起，孩子的语言文字学习、心理思想态度、行为举止习惯的养成都受到父母的熏陶和感染，因此，做好家庭教育对学生身心健康成长是极其重要的。今天我们邀请了我校中小学高级教师，河南省家庭教育高级指导师，全国语文教师基本功大赛一等奖，从教28年，一直从事语文教学工作，有丰富的教学经验和班级管理经验的杨红霞老师为大家做家庭教育讲座。
杨老师用优雅的向我们指明了今后教育孩子的方向，相信在杨老师的指导下我们在教育孩子方面一定会事半功倍的。 接下来有请刘主任发言。
推荐第2篇：家长会主持词
家长会主持词
合： 尊敬各位叔叔、阿姨，你们好！ （鞠躬）
张珏：我是今天家长会的主持人，我叫张珏 张玉虹：我叫张玉虹
张珏：请允许我代表班全体师生感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！ 希望您能借此了解我们半个学期以来学习方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励！
张玉虹：在高一年级已经过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表全体同学生向老师、向爸爸妈妈表示衷心的感谢！ 张珏： 我们是祖国的未来 张玉虹：我们是您们的希望
张珏： 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 张玉虹：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高 张珏： 有了您们的精心呵护 张玉虹： 有了您们的悉心培养
合：才有了我们的健康成长！高二90班家长座谈会现在开始
张珏：首先提醒各位家长，在您孩子的桌面上摆放了各科作业、月考及半期试卷、成绩分析表、致家长的一封信等资料。
这些资料能帮助您更全面的了解孩子在校的学习情况，请您仔细阅读。
张玉虹：下面有请我们班长魏丰同学，将本班总体情况向各位家长作简单介绍。
（班长发言）
张珏：通过对班级的介绍，相信各位家长已经了解了我们90班大家庭的风貌。 国有国法，家有家规，班有班纪，每位家长都希望孩子在学校遵守纪律，认真学习，下面有请我们班的纪律委员——***同学向各位家长介绍我们班的纪律情况 （纪律委员发言）
张玉虹：每位家长都十分关心孩子的学习，下面有请我班的学习委员——***同学向各位家长介绍我们的学习情况，并分析半期考试的情况。
（学习委员发言）
张珏：本次半期考试，涌现了众多进步很大的同学，刘雨蕊就是其中一位。
张玉虹：她以坚忍不拔的毅力和刻苦钻研的精神勇夺本次半期考试班级第一名！下面请她分享一下他的学习感悟。
（学生代表讲话）
张珏：历经了艰辛，我们终于来到了稻田中学，我们生活在一起，谈天说地，畅想未来，我们无比快乐。 虽然离开家，离开父母，但我们在生活上一样能独立，下面有请生活委员——冯星同学向各位家长介绍学生在学校的生活情况。 （生活委员发言）
张玉虹： 学习的道路坎坷曲折 ，成长的道路荆棘丛生 张珏：是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔
张玉虹：我们的成绩长了 ，老师的面庞瘦了
张珏：我们的缺点、错误少了， 老师的白发、皱纹多了
张玉虹： 下面有请各科老师发言，大家掌声欢迎
（任课老师发言，发言顺序:）
张珏：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
张玉虹：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
张珏：他在我们的心田上播撒爱的阳光 ，他在我们的心田上滋润爱的雨露
张玉虹：他就是我们可亲可敬的班主任下面就请班主任发言，大家欢迎！
（班主任发言）
张：当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！
张：当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 张：这生命就得到了父母的日夜呵护！ 张：如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 张：更离不开家长的支持和鼓励！
张：爸爸妈妈我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想，
张：我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声，了解我们内心深处的渴望，与我们共同畅谈我们的梦想。
张：爸爸妈妈我们好想听到您鼓励的话语，好希望看到您拿到我们成绩单时宽容的目光。您的鼓励与宽容会指引我健康、快乐地成长。
张 ：有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
张：让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！ 张：让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
张：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
张： 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
张：让这次家长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
张：再次感谢各位家长的光临，本次家长会到此结束！
推荐第3篇：家长会主持词
三（1）班家长会主持词
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：亲爱的爸爸、妈妈们！ 合： 大家好！（鞠躬） 甲：我是
X X X 乙：我是
X X X
甲：首先，我代表三年级甲班的全体同学欢迎各位家长的光临 乙：感谢各位家长的大力支持 合： 欢迎大家哈图布呼镇八校 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是你们的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！ 甲：有了你们的精心呵护 乙：有了你们的悉心培养
合： 才有了我们的健康成长！三年级班家长会现在开始！
【第一项：班主任发言】
甲：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖 乙：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 甲：她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙：为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切. 甲：她就是我们可亲可敬的班主任——常老师， 乙：借此我们要对您说一声
合：“老师,您辛苦了！”
乙：下面有请班主任发言，大家欢迎！
班主任发言
）
【第二项：英语老师发言】
甲：在生活的大海上，老师就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！
乙：您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲！
甲：诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
合：下面有请英语丁老师发言，掌声有请！
【第三项 学生代表发言】
甲：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。
乙：在我们班就有一位同学，她成绩优异，聪明伶俐，是一位讲文明，有礼貌的学生。 甲：她工作认真负责，是称职的好班长，她就是我们班的班长马晓梅 合：下面有请学生代表马晓梅发言 。
【第四项 学生家长教师交流】
乙：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边; 甲：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现; 乙：我们成长过程中，倾注了父母多少心血; 甲：我们的成败得失，你们最有发言权, 乙：接下来我们有请 的家长发言.
【第五项亲子游戏——心有灵犀】
甲：听完 精彩的发言，下面我们进入我们今天的亲子互动环节。 乙：请每位同学面对自己的父母说出自己的心理话。 甲：
拍照合影。
【第八项 学生才艺展示】
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们童年的记忆里 ，凝聚着老师和父母的无限期望。 乙：今天，就让我们把自己收获到的果实采摘给您！ 甲：下面请欣赏 乙：。
乙：爸爸妈妈，我们深知我们的表演很一般很一般。
甲：但在您看来却很精彩很精彩。
乙：透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲：我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙：你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。（停顿）
甲：让我们用成绩去见证父母辛劳的身影！ 乙：让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献！
甲； 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们开心、快乐！
乙；我们会铭记这次的家长会，因为它使我们得到锻炼、成长！
甲：今晚让我们开心无比， 乙：今晚让我们欢声笑语！
合： 让这次家长会成为沟通的心桥，愿我们能象小苗一样在你们的呵护和
哺育下健康成长！ 三年级甲班家长会到此结束，谢谢大家！
推荐第4篇：家长会主持词
一个很热很热的晚上，
我半夜醒来。
妈妈正给我摇着扇子，
汗水浸湿了她的衣裳。
呀，妈妈的爱是清凉的风。 女： 一个很凉很凉的雨天，
妈妈到学校接我。
一把伞遮在我的头顶，
雨水全打在妈妈身上。
呀，妈妈的爱是遮雨的伞。
男： 妈妈的爱是冬天的火，
从不熄灭；
女：妈妈的爱是纯净的河，
长流不息。
男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。 女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！ 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀 女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。 男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！ 女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
男:爸爸妈妈是我们的启蒙老师，每当我看到妈妈的双手时，我的心里有无数的话语，但有时无法表达出来。下面让我们以一首歌来表达对妈妈的爱。请欣赏《母亲》合唱！（视频伴奏）
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边 女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现 男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血 女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。
男：接下来，我们有请家长代表发言
（
）
第二项：真情告白（学生发言）
女：我们的进步离不开各位莘莘学子的努力和汗水，下面有请我们班学生代表发言。 （
） 第三项：情况简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得 女：我们成功的点点滴滴，老师会记得 男：俗话说，金无足赤，人无完人
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足 男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼 女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步
女：接下来由我们班主任孟老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。
男：掌声感谢我们的班主任，您的付出，您的辛苦，您的努力我们都看在眼里，记在心里！在家爸妈是我们的监护人，而在学校，您就是我们的监护人，一天陪我们的时间，胜过于陪自己家人孩子的时间！您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。不管何时何地，我们永远不会忘记您的！
第四项：爸爸妈妈们，我们现在年少无知，也许很多时候会惹您生气。也许一句不经意的话会伤到您的心。现在我想对您说：可是很多时候话到嘴边又不好意思。所以现在我们以书信的方式来表达我们的心声。希望爸爸妈妈们能用新的读完！谢谢（下发书信）
第五项：感恩父母 男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！
男:接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》
第六项：互动交流
今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有： 1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。
2)让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。
3)让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
4)现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。
5)密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。 6）正确理解、看待学校的收费问题。
接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。
要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。
在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望 。 个可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！ 谢谢大家！
推荐第5篇：家长会主持词
男：首先，请允许我代表高三13班全体同学，对各位老师在百忙之中能够抽出时间来参加这次昂首进高三主题班会表示衷心的感谢。(鞠躬) 合;我们宣布本次主题班会现在开始 男:首先我们观看本次班会议程 女:让我们来看一下班级介绍
女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长! 女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。 男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲 女:让我们介绍各任课教师
男：亲爱的数学老师-许小兵，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
女：化学老师-崔建营您的爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
男：语文老师-李峥嵘您让江河把我们推向浩瀚的大海，给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生
女：物理老师-戴福军在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
男:生物老师-我们的班主任，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
女：英语老师-马新艳您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
男：下面我们来看本次期中考试前十名与进步最大的同学 女：（依次念名字）；进步最大的同学（依次念名字）
男：让我们请本次取得优异成绩的同学代表进行发言 王继刚 女：有请本次我班期中考试成绩进步最大的同学代表发言。有请：李坤 男：下面有请班干部代表-田霁新同学发言。
女：让我们用热烈的掌声有请我们和蔼可亲的语文老师为我
们期中考试做总结概括。（谢谢语文老师） 下面有请英语老师为我们作指导发言。
男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边 女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现 男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血 女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。
女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限! 男:接下来请倾听我们为父母送上的诗歌 女：下面我们请班主任邢老师做最后总结
男: 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
女：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
男:希望让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！ 女: 最后，请允许我代表全班49名同学向家长保证：我们会尽己所能，勤奋学习，刻苦用功，撒下汗水的，总能得到珍珠。自信人生二百年，会当击水三千里，相信206天后，我们的努力一定会给你们交上一份满意的答卷。
合:本次家长会到此结束,谢谢各位家长的到来
推荐第6篇：家长会主持词
二年级五班家长会主持词
齐：亲爱的的爸爸妈妈、叔叔阿姨，大家下午好！（敬队礼）
1、我叫杨甜甜。
2、我叫王佳愿。
3、我叫贺嚶。
1：首先，我代表二年级五班的全体师生欢迎你们的到来。 2：感谢你们对我们的关心与支持。 3：欢迎你们来到我们成长的乐园。 1：我们是祖国的未来.。 2：我们是你们的希望.。
3：为了我们的成长，你们辛苦啦！ 1：为了我们的成长，你们付出了！ 2：有了你们的精心呵护。 3：有了你们的细心培养。
齐：才有了我们的健康成长！谢谢你们！
1、我们的幸福不单指我们的吃和穿，更重要的是我们的学习需要你们的帮助。
2、是啊！你的作业写的多好啊！你一定有一个非常负责任的好爸爸好妈妈。听着这样的表扬，我们是多么幸福呀。
3、有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。
1、有一个人，期望是那样的诚挚，鼓励是那样的有力。
2、她在我们的心田上播撒爱的阳光。
3、她在我们的心田上滋润爱的雨露。
1、她就是我们可亲可敬的班主任。
2、下面就请米老师发言，大家掌声欢迎。
3、谢谢老师给了我们新的目标，我们会和爸爸妈妈一起朝着这个目标迈进。
1、不知不觉中，我们度过了小学二年级半学期的快乐的时光，在这三个月的时间里，我们共同成长，共同提高。
2、学习的道路坎坷曲折。
3、成长的道路困难重重。
1、是老师领我们走出知识的迷宫。
2、是老师教我们展翅飞翔。下面有请我们的常老师发言，大家掌声欢迎。
3、看到老师为我们辛勤的付出，我们感动万分，在此，我要对您说一声：“老师，您辛苦了。”
1、我们的成长离不开老师的教诲，更离不开家长的精心培育。下面有请石焕焕家长代表发言。
2、让我们用热烈的掌声欢迎X阿姨谈一谈，她是如何教育自己孩子的。
3、相信叔叔阿姨们听了X阿姨的经验之谈之后一定受益匪浅哦！ 齐：谢谢亲爱的爸爸妈妈们，你们辛苦了。
1、我们了解你们的关心，了解你们望子成龙、望女成凤的梦想！
2、爸爸，我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望。
3、妈妈，我好想听到您鼓励的话语 而不是续续叨叨地数落：这也 不行、那也不强！
1、考试不是衡量我们能力的唯一途径，在我们身上，您还要把目光放得更远、更长！
2、让我们用行动去见证父母辛劳的身影！
3、让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
合：爸爸妈妈，请你们相信，我们会沿着你们期待的目光展翅高飞！
推荐第7篇：家长会主持词
家长会现场（嘉宾席、各班位置、暖场音乐、颁奖音乐）
1、宣布会议开始并介绍与会嘉宾。介绍会议主要内容。
尊敬的各位家长、领导，老师们、同学们：
大家下午好！我是高三年级级长XXX。
欢迎各位家长的到来，感谢您对年级工作的支持。
一次成功的高考，需要家长、学校、考生密切配合，共同努力。今天我们的会议，以“高考备考”为核心。主要内容有：
（一）学校和年级工作通报。
（二）高三学习动员（家长、教师、学生共同分享对高考的认识）。
（三）表彰部分优秀学生。
在会议正式开始之前，首先向大家介绍今天到会的嘉宾、领导。
2、校级领导讲话（介绍教师情况、介绍学校措施）
学校对首届高三特别重视，不仅配备了最优的师资队伍，对高三年级的教学及管理一直都给予着强有力的支持。自高三开学以来，主抓年级工作的XXX校长坚持每天早7:00前到校，巡查年级教学情况，及时解决年级遇到的困难。下面请XXX校长代表学校讲话。 感谢李校长。
3、高三教学工作计划、学生德育管理方面的要求（级长）
高三的备考，不足300天，可谓时间紧任务重，下面由我向大家通报高三年级的工作计划和学生德育管理方面的要求。
希望各位家长多提宝贵建议，帮助我们把工作做得更好。
4、学习动员（教师代表：XXX）
他们也是父母的孩子，可是他们只有很少的时间和父母在一起；他们也是父亲母亲，可是他们只有很少的时间和自己的孩子在一起。因为每天的大部分时间他们都陪伴在学生身边。这就是我们的教学团队。在这个为高考加油鼓劲的会场上，有请XXX老师为我们带来全体高三教师的心声。
5、家长代表发言（XXX家长）。
一中实验的高中部组建至今已有两年时间，在这两年的时间里，我们感受着家长的信任，得到了家长最无私、最真诚的支持。接下来有请高三（4）班XXX同学的家长邓XX先生和我们一起分享他的期待和感悟。
6、学生代表发言（XX）。
在父母的眼里，儿女永远是孩子，还不懂事，需要呵护；可是孩子们呢，其实他们很想告诉爸爸妈妈：我们已经长大了。你们的爱，我懂。我们已经懂事了，为了梦想，我会去拼。下面就让我们一起倾听孩子的心声，有请学生代表高三（2）班XX同学发言。
6、上学期工作回顾、优秀学生表彰。（期末成绩优秀、水平考试优秀）
在高二学年的下学期，我们的学生以水平考试备考为核心，刻苦学习、不断提高。在水平考试和随后进行的期末考试中都取得了优异的成绩，下面进行几项颁奖。
首先颁发的是期末成绩优秀奖。将要上台的这些同学，能够抓紧点滴时间，通过不懈的努力使自己成为学习上的佼佼者，他们是：
（理科：）前10名
（文科：）前10名
因为人数较多，我们的颁奖分两组进行，首先颁发理科组。有请高三（5）班XX同学的家长XX先生为孩子们颁奖。
感谢XX先生，祝贺获奖同学，请大家有序退场。
请文科组的同学上台领奖。有请高三（3）班XX同学的家长XX先生为孩子们颁奖。感谢XX先生，祝贺获奖同学，请大家有序退场。
接下来上台领奖的这部分同学，不仅能做到努力学习为自己负责，还能做到无私奉献，为年级负责。他们就是我们年级学生分会的全体成员。他们牺牲自己宝贵的学习时间，协助年级工作，保障了各项管理工作的有序进行，他们是：（XXXXXX）。让我们把热烈的掌声送给这些可敬可爱的同学们。有请高三（7）班XX同学的家长XX女士为孩子们颁奖。
感谢吴女士，祝贺获奖同学，请大家有序退场。
在6月9日进行的广东省学业水平考试中，同学们因为准备充分，取得了喜人的成绩，年级的备考工作也得到了学校领导的肯定。接下来要走上主席台的这部分同学，在水平考试的备考中，态度端正、虚心求教、遇到困难不服输。而这些，恰恰也是对我们高考备考乃至整个人生都会产生积极影响的品质。受到表彰的同学是：
请念到名字的同学按要求分两组上台领奖。
有请高三（1）班XX同学的家长XX先生为第一组的获奖同学颁奖。
感谢XX先生，祝贺获奖同学，请大家有序退场。
请第二组同学上台，请高三（6）班XX同学的家长XX女士为孩子们颁奖。
感谢吴女士，祝贺获奖同学，请大家有序退场。
各位家长、各位同学：这一次的会议，我们是在很用心的在筹备。各位班主任也都结合
本班情况印发了给家长的一封信。因为我们觉得，全级家长、老师聚在一起了解孩子的生活、见证孩子的成长、为孩子加油鼓劲，这样的沟通机会真的很宝贵；在座的各位家长，有全职妈妈，有公司员工，有公务人员，也有企业老总。在这一刻，我们只有一个共同的身份：高三学生的家长。希望今天会议的场景，会留在孩子们心灵的最深处，多年以后再回想起来，依然可以感受到今天的这份温暖、这份爱。所以我希望，今天的会议，不仅仅是一次工作的通报，不仅仅是一次学习动员，更应该是全体同学另一种形式的成人礼。
今天的家长会就要结束了，（祝福语„„）
推荐第8篇：家长会主持词
期中考试分析会暨家长会主持词
开场白：
尊敬的老师们，亲爱的爸爸、妈妈们！ 你们好！（鞠躬）
我是本次家长会的小主持---XXX,我是XXX。首先，我代表七年级X班的全体同学欢迎各位家长的到来，感谢各位家长的大力支持与配合！
我们是祖国的未来，我们是您的希望！爸爸妈妈为了我们的成长，呕心沥血、情深似海；老师为了我们的成才，无私奉献，恩比天高！有了您的精心呵护，有了您的悉心培养，才有了我们的健康成长！
七年级X班“树正风，增信心，走向成功”家长座谈会现在开始！ 一：家长会进行第一项：请学生代表XXX同学上台致欢迎辞！ 。。。
谢谢XXX同学的精彩致辞，相信让各位叔叔阿姨再一次感受到了我们的热情。
二：学习是我们的天职，名列前茅是我们共同的追求，XXX同学始终怀着努力学习的坚定信念不断进步。下面有请优秀学生代表XXX同学上台发言。 .。。。
“不求最好，只求更好”,我们班很多同学都在不断努力，不断进取，追求着更高的标准。面对学习上的坎坷，我们从不言败，一直怀着永不放弃的信念。如：XXX同学，XXX同学XXX同学（此处列举几个期中考试前名列前茅和进步较大的同学）。下面有请XXX同学作为优秀学生代表发言，大家掌声欢迎！
。。。
三．家长会进行第三项
当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭， 这生命就得到了父母的日夜呵护！如今我们在学海中遨游，在书山上攀登， 更离不开家长的支持和鼓励！有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不怕风雨兼程！下面有请XXX同学的家长发言！
。。。
四．家长会进行第四项
XXX同学作为一班之长，是老师的得力助手，是同学们学习的榜样，下面有请XXX同学上台发言，大家掌声欢迎！
。。。
五：我们将掌声送给班长的同时，不要忘记小组主任作为基层干部，不辞劳苦为大家服务的无私精神，他们坚持每天服务同学，服务老师，这种持之以恒的精神值得我们点个赞（此处带手势，竖起大拇指）。下面有请小组主任与家长沟通，回答家长问题。
。。。
请再次容许我代表全体同学对小组主任表示感谢，感谢你们所做的点点滴滴的贡献。
六：教师发言
学习的道路坎坷曲折，成长的道路荆棘丛生， 是老师领我们走出知识的迷宫，是老师教我们展翅飞翔。 我们的成绩长了，老师的面庞瘦了。我们的缺点、错误少了，老师的白发、皱纹多了。
下面有请XXX老师发言，大家掌声欢迎！
七：班主任发言
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖；有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。他在我们的心田上播撒爱的阳光，他在我们的心田上滋润爱的雨露，他就是我们可亲可敬的班主任！ 下面就请班主任发言，大家欢迎！
。。。
浓浓师生情，温暖我心田。多好的老师呀！亲爱的爸爸妈妈，有这样的好老师们，我们在这里学习，你们就放心吧！
八：会议进行最后一项，请亲爱的叔叔阿姨与老师们自由交流。
结束语：
同学们，让我们用行动去报答父母辛勤劳动！让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
让我们心与心相连，手与手相牵，共创美好未来！今天的家长会到此结束，谢谢大家的积极参与！
推荐第9篇：家长会主持词
尊敬的各位领导、老师、家长朋友，亲爱的同学们：
大家好，在这个冬雪纷飞的日子里，天气非常寒冷。但这阻碍不了我们师生拼搏进取、勇往直前的热情，阻挡不了家长朋友们对孩子的殷切期盼。因此，我们今天聚在一起，为了一个共同的目标，为了孩子的未来。在本学期过去的三个多月里，我们一起努力着，付出着，我们共同经历了几多忧虑、几多欣喜。对于今天的家长会，我们都期待已久，让我们共同把握这次机会，帮助同学们取得更大的进步。
本次大会主要有以下议程：
一、由杜校长宣布表彰决定；
二、颁奖
三、典型发言
四、由孙主任对同学和家长做重要讲话
五、姜校长总结发言
下面进行大会第一项，由杜校长宣布表彰决定。
下面进行大会第二项，颁奖。首先请教学质量先进班主任上台领奖，让我们用热烈的掌声表示祝贺。
下面请教学质量先进教师上台领奖。
下面请月考成绩前20名同学上台领奖，掌声祝贺。
今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯。希望本次获奖的老师、同学们再接再励，争取更大的胜利。 下面进行大会第三项典型发言。
学生的成长，离不开老师们的辛勤教导。老师们起早贪黑，经常牺牲自己的休息时间，无私奉献。特别是我们六位班主任老师，他们像对待自己的儿女一样，无时无刻不在关怀着每一名学生，下面有请班主任代表张跃山老师发言，大家欢迎。
张老师的讲话感人肺腑、发人深醒，鼓舞着每一名同学。我们的科任教师把握学科特点，结合自己积累的经验，有许多金点子向大家传授，首先有请陈爱国老师，大家欢迎。
陈老师的讲话朴实真切，方法得当，下面再请张惊涛老师对同学们做指导，大家欢迎。
老师们的谆谆教导里饱含了对同学们无限期待，我相信同学们此时也一定摩拳擦掌，信心百倍，下面就让我们听听同学们的心声，请宋颖同学做典型发言，大家欢迎。
宋颖同学的发言向同学们介绍了自己的学习方法，表明了自己决胜千里的信念。我相信这里所有同学也都磨刀霍霍，准备亮出自
己指向成功的利剑。
同学们优异成绩的取得离不开老师的帮教，更离不开家长的关爱，下面有请牛淼家长和大家交流经验，大家欢迎
感谢牛淼家长对我们学校老师的肯定与支持。下面进行大会第四项，由孙主任对我们同学和家长朋友做重要讲话，大家欢迎。
孙主任催人奋进、鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了很多宝贵意见，希望家长和同学们认真体会。
下面进行大会第五项，由姜校长总结发言，大家欢迎。
姜校长的讲话总结了经验，肯定了成绩，也为我们提出了更高的要求。亲爱的同学们，有老师的期待，有家长的关爱，有你们自己努力拼搏的风采，我们相信，你们一定会拥有属于自己的精彩未来！大会到此结束，下面请各班有序带回，请家长朋友们到各班参会。
推荐第10篇：家长会主持词
六年级腾飞班家长会主持词
一、开幕词
各位老师，各位叔叔阿姨们，
亲爱的同学们！
合 大家下午好！（鞠躬）
首先，我代表六年级腾飞班的全体同学欢迎各位家长的光临
感谢各位家长的大力支持
为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
有了您的精心呵护
有了您的悉心培养
合 才有了我们的健康成长！现在宣布：六年级腾飞班家长会现在开始！
二、唱班歌
合：全体同学起立，唱班歌《团结就是力量》
三、小组长汇报交流
在腾飞班的这段日子里，我们收获了许许多多…… 所以就让我们有请我们班七位杰出的学习组长同各位家长和同学们分享一下我们知识的成果吧！
四、优秀学生代表发言
腾飞班是个优秀的集体，同学们不仅仅是成绩好，生活自理能力更是让人感到惊叹！我们相信我们是最棒的。不信，就请听听少先队代表李芮的发言吧！
五、送祝福信
：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
：世界上最深的情，莫过于儿女情。
：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。
：下面请同学们缓缓走到父母的身边把我们写给父母最真挚的祝福信送给我们最敬爱的父母。
：把埋藏在心底最想跟家长说的话，用你最真挚的话语大声告诉您的家长。 与亲人们相互拥抱，表达养育之恩。
：谁言寸草心，报得三春晖。父母的恩情真的是永远也换不完的。起早贪黑为我们，汗水辛勤为我们。同学们，请起立，面对你身边最亲近的人说一声：爸爸妈妈（爷爷奶奶）我爱您！大家请大声的告诉我你们爱他吗？（同学们请坐）
六、老师发言
有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
他在我们的心田上播撒爱的阳光
他在我们的心田上滋润爱的雨露
他就是我们可亲可敬的班主任
下面就请班主任郭松老师发言，大家欢迎！
七、闭幕词
让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
银河会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！ 腾飞班家长会到此结束，谢谢各位家长的光临。
第11篇：家长会主持词
一七O团学校八年级一班家长会
——手拉手共同托起明天的太阳 男1：尊敬的各位领导、老师！
女1：亲爱的爸爸、妈妈们！
齐：大家好！！（鞠躬）
男1：我是xxx，是我们xxx班的学习委员兼英语课代表
女1：……
男2：
女2：
齐： 首先，我们代表八年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临！ 齐： 欢迎您们来到一七O团学校！
男1：我们是祖国的未来，
女1：我们是你们的希望。
男2：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海；
女2：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
男1：有了你们的精心呵护，
女1：有了你们的悉心培养，
齐：才有了我们的健康成长！八年级一班感恩活动现在开始！
男1：首先请欣赏手语表演《感恩的心》。
女1：请同学们起立
男2：同学们请坐，
男2：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
女2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
男2：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。
女2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
男2：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们
一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩！
女2：下面请欣赏感恩教育视频《爱父母》。
男1：谁言寸草心，报得三春晖。父母的恩情真的是永远也换不完的。起早贪
黑为我们，汗水辛勤为我们。同学们，请起立，抱住你身边最亲近的人说一声：我爱你！大家请大声的告诉我你们爱他吗？
女1：爱……大家看到了吧，八一班就是这样一步一步的迈向成功，一点一滴
的积累经验。我们就是在这样的环境下，一点一点的汲取营养，一岁一岁的长大……
男1：此时此刻，你最想对他们说的话是什么呢？
女1：千言万语也难以表达我们心中的感激之情，现在请全体起立，举起右手
和我一起宣誓：
（齐读）亲爱的爸爸妈妈
女领：我们从现在开始
在品德上让你们安心
在学习上让你们放心
在生活上让你们省心
我们决不辜负父母心
女1：同学们请坐，
女1：前几天呢，为了迎接这次家长会，我们每位同学都精心准备了一封信，一
份写给我们的爸爸妈妈的信……现在呢，请我们的同学把信交给你们的爸爸妈妈吧！
男1：同学们你们想不想听听我们都给父母写了什么啊？有那些同学自告奋勇先
说啊？
男1：×××同学
……
女1：在这世界上，还有把父母一样的爱给予了我们的人，他们就是我们敬爱的
老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。男1：下面请欣赏感恩教育视频《爱老师》。
女2：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，
同学们，我有一个建议，请大家来到我们最敬爱的老师们面前，表达我们感激之情……
男2：同学们，请大家离开你的座位，有秩序的按照顺时针的方向来到我们老师
的面前……
同学们:感谢您，老师！（深深地鞠个躬）……
男2 ：请同学们保持安静
男2：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，
种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。
女2：这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，
跌倒了再爬起来？
女2：下面请欣赏感恩教育视频《爱自己》。
男1：学会爱自己，是啊! 同学们很快我们就要升入初三了，我们的理想马上就
要实现了。
女1：我们要拼搏、我们要奋斗，因为我们的未来不是梦。
男2：最后，祝愿我们能在即将到来的期末考试中取得理想的成绩，一分耕耘，
一分收获。
女2：愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪…… 齐：最后让我们全体同学一起为你们献上一首歌曲《明天会更好》
2010年12月16日
第12篇：家长会主持词
越：亲爱的爸爸,妈妈，
瑄：亲爱的各位家长，
合：你们好！
榕：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
玉：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
越：首先请学生代表王一雯发言······
瑄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
榕：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
玉：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
越：点点滴滴，一切一切，都是您。
瑄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
榕：接下来有请后来居上者候俞钟同学发言······
玉：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
越：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
瑄： 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海 。
现在请各位家长畅谈自己的育儿经吧！
榕：首先请XXX家长谈谈自己的看法······
玉：那XXX家长呢？您又是怎样教育自己的孩子呢·····
榕：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
玉：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
越：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！
瑄：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
榕：学习的道路坎坷曲折
玉： 成长的道路荆棘丛生
越： 是老师领我们走出知识的迷宫
瑄： 是老师教我们展翅飞翔 。现在请我们敬爱的数学老师当老师发言，大家掌声欢迎······
榕：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
玉：有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
越：他在我们的心田上播撒爱的阳光
瑄：他在我们的心田上滋润爱的雨露
榕： 他就是我们可亲可敬的班主任
玉： 下面就请班主任发言，大家欢迎！
榕：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。
玉：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈向成功！
越：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”瑄：天下多少惊人事，莫过人间父母情！榕：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！玉：千言万语，道不尽的感激！ 纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！
越：暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。
瑄：胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。
榕：在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
玉：最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！
现在请各位组长为家长们汇报组员的学习情况。
第13篇：家长会主持词
六
（三）班家长会学生主持稿
一、开场白： （甲）：尊敬的老师！ （乙）：敬爱的叔叔、阿姨们！ （合）：大家下午好！【鞠躬】
（甲）：我叫 孙润鑫 ，今天家长会由我和我的同学董晗共同担任主持，感谢老师能够给予我们这样的锻炼机会，也感谢各位家长对我们的支持和鼓励！
（乙）：首先，请允许我代表六
（三）班全体老师和同学，对各位家长在百忙之中能够抽出时间，来参加这次家长会表示衷心的感谢！ （甲）：欢迎你们走进校园，了解我们这开学以来在学校的学习、生活。
（乙）：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长。 （甲）：下面，我宣布，六
（三）班架起合作的”心”桥主题家长会， （合）：现在开始！
二、收看学校20周年校庆宣传片：
（乙）：20岁的麓山国际实验学校就像雕塑映射在水中的校标般，充满着奇幻和活力！
（甲）：20载的麓山人则有着坚韧不拔的追求与卓越，有着大气磅礴的永不满足！
（乙）：20年来麓山国际实验学校以“学会生存，学会关心，做豪迈的中国人”为校训，培养出一届又一届的优秀学子。
pánɡbó（甲）： 2013年9月30日，麓山校园沉浸在喜气洋洋的20周年校庆氛围中，为纪念20周年校庆，学校特制作了宣传片，请各位家长欣赏。
三、老师发言：
（甲）：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
（乙）：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 （甲）：是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？ （乙）：是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 （甲）：是谁——把幼小的我们培育为成熟懂事的少年？ （乙）：是您！老师！您的保护让我们健康成长。
（甲）：我们的每一点进步都离不开老师无微不至的关怀。首先，请我们的班主任方老师发言，掌声欢迎。【班主任发言】
（乙）：谢谢方老师！我们的校园生活中，除了有方老师的呵护、关心，还有我们的数学老师欧老师细致、耐心地教导，下面，有请欧老师发言。【数学老师发言】
（甲）：谢谢欧老师！上周末，我在街上遇见几位外国朋友，我能大方自如地跟他们交流了呢，这离不开我们的英语老师Mi廖给我们的教育。接下来，有请Mi廖给各位家长介绍我们的英语学习情况吧。【英语老师发言】
（乙）： 谢谢廖老师！当然，还有我们可敬的生活老师，但是她们现在正在寝室陪伴着同学们呢。
xù
tiáopí
bǔ
yù
chénjìn（甲）：老师！学习的道路坎坷曲折， （乙）：成长的道路荆棘丛生， （甲）：是您领我们走出知识的迷宫， （乙）：是您教我们展翅飞翔。 （甲）：我们的成绩长了； （乙）：老师的面庞瘦了。 （甲）：我们的缺点、错误少了； （乙）：老师的白发、皱纹多了。 （甲）：为了我们，老师付出了辛劳。 （乙）：为了我们，老师倾注了汗水。 （甲）：让我们再次感谢我们的老师： （合）：你们辛苦了！
四、大组组长汇报：
（甲）：在学校里，同学们的一些举动会给他人带来温馨的回忆。 （乙）：当然，也免不了会发生一些矛盾。我想家长们也希望通过同学们的眼晴，了解自己孩子的表现。
（甲）：现在有请各组组长向家长汇报本组成员在同学心目中的印象。【组长汇报】
（乙）：谢谢各位组长！ 五：家长阅信
（乙）：我还记得小时候学过的《小儿语》中有一句“万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”大概的意思是：疼你的爱、养育你的恩、为此付出shú
jīnɡjí
kǎnkē的苦，这个世界上最爱我们的人就是无私奉献的父母，这个世界上最伟大、最无私的爱，也就是父母的爱！
（甲）：作为孩子，在感受父母爱的同时，我们想说：爸爸、妈妈：我们深知我们的成绩和表现，让你们伤心过、生气过，甚至是失望过，但你们却从来没有放弃过。
（乙）：爸爸、妈妈：我们理解你们的关心，理解你们“望子成龙、望女成凤”的梦想，可是我们更渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，和我们共同畅谈我们的向往。
（甲）：爸爸：我真希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光，这样，我下次一定会加倍努力，决不让您失望！
（乙）：妈妈：我多想听到您鼓励的话语，而不是絮絮叨叨地数落：这也不行，那也不强！
（甲）：下面请爸爸妈妈们看看我们写给你们的《致爸爸妈妈的一封信》。【家长阅信】
［（乙）：请叔叔阿姨们把您的建议和期望写在面前的《家长问卷》上，会后直接投入一楼大厅的票箱。］（附：等家长看完信后再说。） 六：结束语
（甲）：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高！ （乙）：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！ （甲）：我们一起努力着，付出着，收获着！
（乙）：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的
ɡǎnkǎi
ǒuxīnlìxuè
xù
xùdɑodāo
dǎnqiè快乐成长！
（甲）：感谢您——亲爱的爸爸妈妈！哺育我们长大！ （乙）：感谢您——敬爱的老师们! 陪伴我们成长！
（甲）：爸爸妈妈、老师们，请你们相信，我们会健康成长！ （乙）：让我们一起加油！
（甲）：今天的家长会让我们大家心与心相连，手与手相牵！希望这次家长座谈会，能成为家校沟通的“心”桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔。
（乙）：六
（一）班家长会到此结束！
（合）：祝叔叔阿姨、老师们身体健康，心想事成，幸福快乐！谢谢
第14篇：家长会主持词
家长会才艺展示主持人串词
一、开场白
甲：敬爱的叔叔阿姨
乙：尊敬的老师
甲：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：首先自我介绍一下，我是五（3）班的邓晴予，多谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会，我代表五年级全体师生衷心地感谢各位可敬的爸爸妈妈。也希望各位爸爸妈妈能一如继往地关心我们的学习生活，让我们有个良好的环境和心情，认真读书，将来成为国家的栋梁。
乙：我是五（2）班的朱劲宇。在已经过去的半个学期里，我们大多数同学都能努力学习，成绩普遍都有所提高，这一切都离不开老师辛勤的工作和爸爸妈妈们无私的关怀和帮助。在此，我代表五年级全体同学向老师向爸爸妈妈表示衷心的感谢。
甲：为了向爸爸妈妈展示我们在学校学习生活的成绩，也为了感谢您为了我们的成长所付出的辛劳，我们特地编排了一些小节目，献给我们可亲的家长可敬的老师。
乙：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩，但我们感谢爸爸妈妈感谢老师的心是真的。相信我们的同学会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。
合：现在我们宣布五年级家长会才艺展示正式开始。
二、合唱
乙：我们都是少先队员，我们都是幸福快乐的。下面请欣赏五年级全体同学合唱《少年先锋队队歌》。
甲：这学期开学我们进行了为期一周的军训，我们还学会了唱军歌，接下来请听《军歌》。
三、英语表演
乙：英语课上，我们唱，我们跳，我们表演，我们学会了很多很多，现在就请四个班的学生代表为大家表演。
四、拉丁舞
甲：我们的活动课深受大家喜爱，在活动课中，我们学下围棋，学书法，学画画，学打球，学跳舞，今天五年级拉丁舞活动兴趣班的同学给我们带来了一段非常优美的舞蹈。请欣赏。
五、背《声律启蒙》和古诗
乙：经典是我们文化艺术的精髓，古诗是我国文化艺术的瑰宝，下面是我们五（1）班，五（3）班，五（4）班为大家带来的经典背诵，让我一起来听听这些精典吧。
六、武术、书法表演
甲：中国功夫和书法是我们中国的骄傲，五（1）班吴柠宇、五（4）班黄烨的武术是我们五年级的骄傲。下面请欣赏由他们带来的武术表演《中国功夫》。同时进行书法表演的是五（1）班的许彬灿，五（2）班的朱珈锐，五（3）班的唐俊杰，五（4）班的邱泓辰。
七、合唱 乙：下面将要表演的是五（2）班同学的合唱《小白船》，希望大家喜欢。
甲：最后请听五年级所有同学的大合唱。
八、结束语
乙：今天的节目真的好精彩，但时间过得太快，马上就要结束了。
甲：没关系，以后我们会有更精彩出色的表演带给我们的爸爸妈妈
乙：是的，请父母老师们放心，我们五年级的全体同学都会更加认真地对待以后的学习。
甲：最后，祝爸爸妈妈身体健康、工作顺利！
乙：祝老师工作顺利， 心想事成！
甲：祝同学学习进步，天天开心！
合：谢谢！
第15篇：家长会主持词
葛村中心小学三年级家长会主持稿
各位家长：
上午好！
首先感谢大家在百忙之中抽空来校参加这个三年级组的家长会。今天把大家召集来开个年级家长会，以这种形式召开的家长会在我校已经不是首次，以后会形成惯例。我想以这样的形式与家长沟通可能更有针对性，因为有许多家长以往他不但想了解孩子在整个班级中的状况，更想知道孩子在整个年级中各种能力处在什么地位，今天我们就站在年级的层面和各位家长一起来分享孩子们一学期的成长。今天会议大致有以下几个内容：
首先请我校的步校长讲一讲新学期的常规工作，讲一讲我校如何对孩子加强德育管理和安全教育，然后请我校的周校长给大家介绍我校今年整体的教学情况，接着由我校的工会主席赵主席给大家讲讲行风评议的相关事宜。
最后有我来布置一下成立三年级家长委员会的事情，如果有时间的话跟大家谈谈对三年级孩子该如何教育。
这边会议结束之后，请各位家长进入孩子的班级去看看孩子的作业，听听班主任说说从开学到现在你孩子的表现和需要努力的地方，并说说你孩子在家的表现，大家一起谈谈心，交流交流共同解决你对孩子教育的困惑，让我们和孩子一起共同进步。
现在我就先把话筒交给我们的校长，一起来“享开花之乐，明育花之责”，先有请步校长，大家欢迎。
我就简单地互动一下，刚才几位领导发言有两个共同点，即：关注学生学习能力的发展，淡化学生的成绩。我们都应转变以成绩作为衡量学生的核心标准这样的观念。举个学生日记中的例子：（„„）从孩子的表达中，可以看出学习成为孩子生命的全部，家长一直叮嘱的就是：如果学习不好，将来你就没有任何出路。这样孩子一旦在学习的道路上失利，就会一蹶不振，失去生活的重心。所以我想说的是孩子的人生观取决于老师与家长的影响，因此转变分数关势在必行。第二个是谈到平均分的问题，期末成绩的平均分有它的偶然性，不能代表学生整个学期学习能力的表现，我们要探讨的是在学生能力缺失背后的真正原因是什么，是每个学生的学习兴趣、学习习惯、学习态度。那么如何真正提升学生的学习能力呢？正如刚才几位领导所言：作为教师层面要努力提高课堂失效，切实做好提优辅差的工作。家长要配合的是要为学生营造一个安静的学习氛围，要多关心、多鼓励。
非常感谢刚才校长对我们整个年级的学习状况进行了整体、细致的剖析，但学生作为社会的一员，在学习知识的同时，更要养成良好的道德品质、增强适应社会发展的能力。下面就学生的平时表现、活动的参与、交往和适应能力、心理健康等诸多方面请我们的领导与在座的家长做一沟通。
同样感谢我们的领导，在这么多的活动中确实让我们感受到了孩子的成长、这点让我们老师与家长都感到很欣慰。刚才刘老师在与大家分享的成长的过程中的缺失点，就刚才谈及的孩子的尊重问题，这里的尊重包括对老师的尊重、对长辈的尊重、对同伴之间的尊重
因此，家长与教师沟通的前提是互相谅解。在沟通方式上也可以有所改进，如果没有过多的机会面谈，可以借助现代化的手段——网络，建立一个班级QQ群，这就可以将学生每天的动态与变化及时告知家长。家校目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切。”
2012年9月
让我们共同关注孩子的发展
一、团结、敬业的团队
三年级语文教研组由3位老师组成的。都是从
四、五年级下来接任三年级的，有比较丰富的中高年级教学经验，班级学生经过她们的培养已具有了良好的学习习惯。
在这新的一年里，我们这一群老师都将带领着这群刚步入三年级的孩子，陪伴着他们度过这个特殊的年段。
（一）学段的特殊性
1．学生进入独立识字写字期。
一二年级的语文学习重点是识字，三年级的识字任务更多的是放手让孩子自主独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成生字本的作业，分析字形结构，识字条里字会认，写字框里的字会听写。
2．进入大量积累词汇期。
语文学习中语言积累非常重要。三年级的积累的关键仍然是词语，而且是大量的词语积累。这些词语存储在孩子的脑海之中，阅读、写作都离不开它。
3．三年级的语文课堂学习重点和难点进入了文章的理解。
抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的能力都将从现在开始，一步一步在老师的指导下形成能力。
4．进入了写作的写作起步阶段，从段到篇。
三年级是由
一、二年级说话、写话训练向高年级作文训练过渡的年级，以段的训练为主，应单独作为一个训练阶段。
（二）组内教师的团结合作
针对学生的学习心理和认知的水平的发展，我们整个三年级语文教研组团结协作，自主交流，制定出统一的教学方案，再针对各个班级的特点，扎实开展课堂教学实践研究，全面提高课堂教学的质量。
日常，我们形成了习惯，每周星期一上午第一节课对上周周末卷进行研讨，讨论出正确答案以及分析角度，让老师们有明确的方向，真正提高学生的阅读能力。我们几乎每天都要对当天的备课、上课、作业布置及指导情况进行三言两语的交流。
1、把握教学内容，进行有效备课。我们的备课不仅要备课文，还要备学生，重视文本中空白的挖掘，把语言的训练贯穿于整个教学过程中，使学生的听说读写的能力得到经常性的锻炼和不断的提高。
2、重视教学过程，讲求课堂实效。在上完课之后，我们进行组内研讨，上课的老师毫不保留地将教案的意图讲给大家听，大家又进行了比较深入的研讨，说亮点，说不足。然后，各自进教室重建。通过一次次的研讨，不仅组内教师的教学素养在不同程度上得到了共同提高，而且我们的学生也表现出良好的状态，能力再次能到提升。同样在课堂中，我们力求做到四突出：突出启发式教学，突出因材施教，突出兴趣激发，突出教书育人。
3、精心设计练习，加强反馈指导。根据教材的特点和学生实际，布置具有针对性的作业，使学生做后有最大程度的收获。
4、注重辅优补差，促进共同成长。
孩子之间是有差异的，这一点我们无法否认，如何让班中的孩子齐头并进，不让任何一个孩子掉队，稳定度过关键期，我们的老师采取了很多不同的做法，根据学生他们每个人在学习上存在的不同情况，分别给他们一一开出医治的“药方”和营养汤。
正是这种无痕化的日常教研，有效促进了日常教学质量的提高。
二、成长中的孩子
1、有了良好的学习习惯和态度
让学生学会学习是我们课堂教学的最终目的，这时良好的学习习惯和学习态度就显得格外重要。所以在日常的学习过程中，我们组的每个教师都能从端正字开始帮助学生养成良好的语文学习习惯，并经常在过程中，如在小练笔和周末卷中回答问题进行格式的严格要求，不断渗透方法的学习。
2、积累了一定量的语言
老师在课堂上总是多方面指导学生获得丰富的语言，掌握积累的方法，指导多读多背，采用多种形式多读名篇课文，精彩的部分还要多品读，直到能背诵下来，让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。如在《茉莉花》一课中，整个第四小节都是描写花的生长、开放过程的，通过对于这些段落的熟读背诵，学生在不知不觉中已为写状物类文章打下了基础。
例：在写《迷人的秋色》这篇文章时，很多同学就能把“闻到阵阵浓郁的香味”等句子用到文中，还有的在描写枫叶时，能把“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”运用于其中，这就是日常的积累起到的作用。
3、掌握了一些阅读的好方法
孩子的学习不仅是要掌握知识本身，掌握学习方法也是非常重要的。只有让孩子掌握了学法，孩子才真正具备学习能力。所以我们重视了学生对每一篇课文学习，再在每一单元结尾和复习阶段对课文中的涉及的语言知识点、精妙句子、思想感情等，做了较为细致和系统的梳理，让学生该了解的要了解，该记忆的要记忆。
经过整个学期的努力，学生的阅读能力有了稳步的提高，他们能够读懂题目的要求，用找近义词或联系上下文等方式理解词语、了解文章中所表达的内容和情感，通过联系上下文的方法进行合理的想象。
4、作文已慢慢起步
孩子一进入三年级，家长们最怕的就是作文，作文其实是孩子内心的一种表达，针对三年级学生的特点，老师们在课堂上引导让学生敢于表达，乐于表达，于是越来越多的孩子出现在了司令台上，自信地主持着每周的升旗仪式，在红领巾招聘会上，他们大胆地阐述自己的想法，这些都是他们语言表达能力提高的表现。
三、家校合力，共促成长
1、贴近生活，体现应用
在这次考试中，出现了情境的运用，如班级要创建一个读书角，请你为他写一句格言，很多同学一看“格言”就有些摸不着头脑，于是自己编造了一句写上去，其实格言和名言是相类似的，但是换种说法，学生就糊涂了。这就提醒我们，在日常的教学中，我们老师要注意灵活多变的教学方法，把所积累的知识巧妙地融合于阅读理解中或生活实践中。通过这样的方式，既检验了学生对这些知识的掌握情况，又让学生理解了这些所积累的知识有什么用，可以运用于哪些环境中。可谓一举多得。
2、有效阅读，内外融合 语文的学习是三分之一是课内，三分之二是课外，积累的另一条重要途径就是课外的语文学习。现在学生阅读水平之间的差异很大，原因之一就在于他是否进行了有效的课外阅读。
（1）兴趣是最好的老师。我们首先要让学生热爱阅读。只要不是于健康无益的书，都可以读。这样日子久了，学生会发现从书籍中可以获得很多，他们会由衷的觉得看电视比看各种有趣的书差劲多了。这一点热爱对于一个学生来说是非常可贵的，要知道现在的孩子花费在电视前的时间远比书籍上多得多。
（2）很多家长可能会问的是让孩子看什么呢？确实我们也要关注学生看的书的内容，在三年级上的下半学期，很多班级男孩子讨论的话题就集中在了一个上——《赛尔号》，这其实是一款游戏，但是深深地吸引住了孩子，课上课下男孩子围坐一团，看攻略，讨论如何冲关，我们仔细观察这些攻略的内容，都是关于攻击力、防御力，如何通过打斗，提升战斗力的。所以这款游戏和书籍对于孩子来说，应该并没有太大的益处，就像肯德基一样，只能作为调剂的食物，偶尔尝尝，而不能作为米饭类的主食。但是作为三年级的孩子来说，他们缺乏辨别力和自控力，比较容易沉迷其中，这个时候，就需要我们的家长起到指导的作用，控制一下他摄入的“饮食”，让孩子能够健康地成长。
对于这个年龄段的学生，我们老师在开学初的家长会上就向家长们推荐了一些书目，除了语言故事类的文章外，说明文、哲理小短文等，也可以让学生有所涉及，而且，也要关注社会问题，不要让学生仅局限于童话故事类。
（3）又有些家长会问：“看上去他在读，但是不知道他读进去了没有？”在阅读时，我们首先让学生静心阅读，有一个良好的阅读环境，培养良好的阅读习惯，其次另一个很好的检测方法是亲子阅读和共同交流，既可以增进感情，又能提高孩子阅读的有效性。
（4） 还有个别家长说“孩子没有时间读”，有两种可能，一是学校作业都来不及做，没有时间看，那首先要做的是提高学生的作业效率，不要让他养成拖拉的习惯，二是平时的各类辅导排满了，没有时间看，那我的建议是还是需要留给孩子一些自我阅读的时间。
3、注重体验，加强实践
同样在课堂之外，依旧希望我们的家长能够做一个有心人，因为我们所写的文章大多与孩子的生活有密切的联系。所以希望在座的各位家长能给与学生一些生活上的体验，像我们写《看**烧菜》，很多孩子暴露出来的就是缺乏生活上的小常识，他没有实践，自然无话可写，无想法可以抒发。
同时，我们也要让学生多观察周围事，帮助学生寻找出他生活中的写作素材。用一两句话记录下来，这样他今后在面对命题作文时，他就不会没有内容可以写了。 让他对于写作充满了兴趣和成就感，像以往现场作文的试点在我们学校，而今年取消了之后，很多家长密切关注学校的通知，自行前往报名，为孩子创造机会。
4、调整心态，平稳过渡
所以很多家长觉得学生似乎到了三年级之后语文成绩惨遭滑铁卢，总是在八十几分徘徊，与一二年级九十几分的高分形成了明显的反差，这其实有几大原因构成：1是从分数的比值来看，三年级的孩子的分数的含金量是相当高的。在座的家长们可以试着回忆一下，在一年级、二年级的期末考试卷中，口试成绩分别占了50%和40%，而进入三年级之后，没有了口试，各个单项的分值增多，作文的比值加强，所以三年级的语文成绩是正常的向中高年级的过渡。2是刚才所说的学习要求和内容上的提升，三年级所接受的新知识是最多的，转换也是最强烈的，到了四年级，开始稳步提升，而五年级则是对所有知识的一个梳理和加固，所以，真正到了五年级，大多数学生的语文成绩要比三年级时看上去“漂亮”得多，这其实也是符合学生的知识掌握规律的。
所以在最后，我们也希望在座的各位家长能调节好心态，家校合力，共同关注学生的发展，共创学生的美好未来。
让我们共同关注孩子的明天
一、敬业的团队
我们三年级数学团队，有多年执教中高年级的老师，对教材和教法有着丰富的经验，也有年轻的老师，他们善于思考，勤于创新。五位老师团结协作，共同为孩子的数学学习而努力着。
1、课前研讨充分。开学初，我们就对本学期的教材做了系统的分析，每个单元教学前，我们确定重难点，预设学生学习的困难，这样的一种交流，提高了我们对教材的认识，对学生的把握。
2、课堂互相促进。课中，我们关注每一个学生，想尽各种方法，让学生喜欢上我们的数学课堂。尽管日常工作中的备课、批改作业、抓订正已经非常繁忙，但是我们还是围绕重点或难点进行课堂实践研究，尽可能提高课堂教学效率，不让学生带着问题回家。
3、练习设计用心。无论是课堂练习的设计还是家庭作业的设计，都集中了我们大家的智慧。本学期，我们还将学生的课内学习延伸到了课外学习，布置了几次社会实践作业，深得学生的喜欢，在学生撰写的数学日记中感受到，用心去完成的孩子真的收获颇多，他们不仅学到了许多教材中没有的数学知识，还为学生积累的生活经验，锻炼了学生独立处理事情的能力。
所以，请家长们放心，我们三年级数学老师就是这样一支中青年团结协作，善于思考，勇于实践，永远把学生放在第一的优秀团队。
二、可爱的孩子
一学期来，我们感受到了孩子们的可爱、善良、执着。
1、课间喜欢和老师聊天、谈心。下课了，同学们围着我们不愿离开，谈天说地的时候，是我们最幸福的时候，因为我们感受到此刻学生的心是和自己紧贴的。有时，他们会蹦蹦跳跳的跑过来，告诉老师，这个周末妈妈会带自己去哪里玩，这个地方可是他期盼了很久的哦；有时小姑娘会悄悄的走到我身边，说：“老师，你今天真漂亮。”有时，他们会欢天喜地的告诉我们：“今天考了100分，我太高兴了。”看着他们可爱的表情，我们真是越来越喜欢他们了。有时，当男孩子自豪的告诉我们这次围棋通过了2段时，女孩子也会毫不示弱的向我们汇报舞蹈通过了几级，边上的孩子又说钢琴通过了几级，看着他们自豪的表情，我们真为他们感到骄傲。有时也会有学生告诉我们自己因为某一件不好的事情被爸爸打屁股了，看着他垂头丧气的表情，我们告诉他做错了事情没关系，只要知道错在哪里，下次不再犯同样的错误。有时，也有学生告诉我们自己越来越喜欢数学了，感受着他们的自信，我们感到很欣慰。
2、课堂上，孩子们自信的回答，出人意料的见解，不得不让我们欣赏孩子们的智慧。有时，会对他人的意见进行补充；有时，会觉得对方讲的不够清楚，自己再解释给大家听一遍；有时会提出不同的看法，甚至在课堂上因为某一个不同的见解谁也不能说服谁，大家争得面红耳赤；有时他们也会质疑老师，直到我们把他们说的心服口服，说明我们的孩子是有想法的孩子，不盲目的信从老师。你们瞧，我们的孩子真的很厉害。
所以，当孩子们犯错误时，我们要以宽容的心对待，当孩子们考试不理想时，我们要站在孩子的角度帮助他们找到原因，给予他们鼓励和信任，下面就让我们为了孩子，朝着同样的目标努力。
三、共同的目标
1、孩子们思维敏捷，善于思考，如果能把字再写端正些，那么就会少很多错误了。这学期大部分同学的书写进步了很多，但是还有小部分同学由于书写不端正造成许多的错误，还记得有些孩子把“1”写得像“7”；把“0”写得像“6”。结果自己看错而造成了计算上的错误，多可惜呀。
2、希望孩子们能多挤点时间玩。家里，20分钟的作业有的孩子总用1个小时的时间完成，其实想一想、算一算，期末考试共4页，你从不会超过1小时完成，那么平实的作业如果是1页的话，15分钟，最多也就30分钟。老师多希望另外的30分钟能做孩子们自己喜欢的事情。也有的同学会骄傲的告诉老师，只用了10分钟就完成作业，但是，结果他因为粗心造成许多的错误，中午订正比别人多花了许多时间，老师多么希望这些孩子能再仔细些，完成之后能检查一遍，让自己多一点休息的时间。
3、鼓励孩子们记录下思考过程。计算题，对于较大数的计算要在空白处排好竖式；填空题、选择题或判断题，要在空白处写出思考的过程，过程可以是一个算式，可以是一张示意图、可以是举例验证等。这样就能让老师在批改作业时找到孩子错误的原因了。虽然是草稿，但孩子们还是要养成端正书写，用尺划线等良好的习惯，一是为了保持整洁的卷面，二是在以往常常发现学生因为不端正的草稿，而造成看错的问题，那么这样的草稿就失去了意义。
4、鼓励孩子们做个有心人，经常找一找身边的数学。还记得本学期的几次社会实践活动，在“十一”长假中，孩子们做了一回小主人，记录了旅游中的各项费中，帮着爸爸妈妈算出了大概的旅游费；在“打折”活动中，他们了解到了商场内各种各样的打折信息，还帮着妈妈买了许多打折后的衣服；在学习了生活中的小数后，他们又来到了超市，找到了许多小数，还发现了许多课本上没有的单位；在学习了平方米之后，他们又制作了1平方米的报纸，发现原来1平方米这么大，还比赛在1平方米的报纸上看哪个组站的人多。看着他们这么投入的学习数学，老师真的很感动。但是常常在考试中发现，有些生活问题的解决，许多学生看不懂。所以，我们要鼓励孩子做生活的小主人，自己能做的事情自己做，不会的事情学着做，不仅仅是为了能做出数学题，更重要的是锻炼了他们的生活能力。爸爸妈妈们，在如今的教育中，越来越重视数学和生活的关系，有一些看似简单的问题，由于学生缺少生活经验而无法解答，所以也希望你们能经常放放手，多让学生做一些力所能及的事。
5、经常翻一翻孩子的作业本。爸爸妈妈们，经常将老师已经批改的作业拿出来看一看，以便于及时了解孩子一周内的学习情况，和老师及时联系沟通，也让孩子意识到，爸爸妈妈是时刻关心着我的。
学英语、用英语
各位家长：
大家好！
今天我代表我们学校教研组来谈一谈三年级学生英语学习的现状和发展。 我从三方面来讲：三年级英语学习要求、学生学习优势、学生学习困惑。
首先，我重点说一说三年级学生英语学习的要求。
从二年级刚刚升入三年级，应该说是一个很大的转折期，三年级的要求增加到了听、说、读、写、背、默全过关，再加上本届又是新教材，词汇量大，容量多，语法知识都逐一地出现在教材当中，要求学生不仅要把握到位还要能灵活运用，口头表达更是需要围绕教材的各个主题进行至少5句以上的语段输出。
很多学生一开始很不适应，但在我们老师、学生、家长三方的不断努力协作下，大部分学生已经养成了良好的学习英语的习惯，对英语有着较强的求知欲望，总体学习氛围比较浓厚，促成了学习上的良性竞争，学生课堂思维较活跃，学习能力也比较强。记得在三年级一开学时的家长会上，我们每个班的英语老师都对各自的班级英语学习，向各位家长作了详细的介绍，并提出了本年级的英语学习目标和要求，很多家长相当认真，带着笔记做好了详细的记录，积极配合学校和老师为自己的孩子在英语学习上制定了新学期目标和个性化的要求。经过几个月的学习，学生的基础知识明显扎实了许多，其中有的学生学习习惯较好，综合能力较强，每天都能做到五个一：每天听一点（模仿读音，保时保量）；每天读一点（复习当天和之前所学内容）；每天背一点（积累当天学习和之前的词汇）；每天默一点（在家长的督促下强化巩固新旧知识）；每天练一点（许多家长为了能及时巩固所学的知识，为孩子买了相配套的教辅教材，进行笔头的练习），更有的家长为了孩子学好语法知识，在本子上总结归纳了一系列的学习方法和学习小帖士。这些学生也没有辜负家人的期望，每次默写和单元成绩优良，发展平稳；有的学生听说能力强，语言表达丰富完整、流利，能够熟练地背诵课文和我们每次为学生补充的复习卷和周末卷上的校本拓展文本；有些学生思维比较活跃，课堂上经常能积极举手发言，自主意识很强；还有的学生比较沉稳、内敛，成绩良好，但听说能力有了明显进步。
功夫布负有心人，我们三年级的学生在英语学习上还有很有优势的。例如我就这次的期末考查的结果来给大家做一下介绍。本次三年级期末考查试卷由区教师进修学院提供，是以考查学生英语听说读写等综合能力、灵活运用所学知识为出发点，兼顾到了不同学生能力层次，题型丰富多样，题目灵活性强，注重考查学生的听力能力、理解能力、阅读能力以及思维的应变能力，能较全面地检测学生知识掌握情况。整张试卷知识点考查的跨度较大，主要以三年级新的知识点为主，对教材的重点和难点把握巧妙，能考虑到学生的综合运用能力，又涉及了相关知识点的提高与拓展，
经过一学期的学习，学生在基础知识的掌握、语法知识的运用及语言点的掌握方面有了一定程度的提高，特别是正确抄写句子的准确度强。本学期，三年级书写重点就是正确运用标点符号和大小写抄写句子，一开始，我们每位三年级的老师都费了很大的劲来辅导学生正确书写句子，从大小写到每一个标点，可以说像海里捞针一般地在帮助学生纠错，并且及时地总结书写规则，在每一次的抄写作业，每一张周末卷，每一份单元卷中都重点分析、重写，教授孩子在句子改写前把要大写加标点的地方用圆圈圈上，慢慢地，学生的正确率提高了，并且在本次的考查中充分体现了优势。
看图写词得分率高。新版三年级教材的词汇信息量很大，不过我们平时的教学中，在每单元复习卷中都为学生归纳整理了课文中出现的词汇，并定时定量地进行默写、复批、再默，并对一些学生容易混淆的词汇在听力、词汇等题型中反复进行练习，帮助学生辨别认识，教授简单的发音规则，这样对学生认知帮助很大，所以学生对重点单词的拼背比较熟练，得分率高。
主要句型结构掌握牢固。本学期，我们平时除了狠抓学生书写和默词外，还注重学生对一些基本句型的掌握，例如“to be、to have、can、like句型，一般疑问句、特殊疑问句、肯定句、否定句、单复数句的句型转换”，教授过程中，创设一定的语境，在学生在语境中学习句型，使句型教学不再枯燥，并在过程中让学生自主掌握规律，我们再在各个单元的复习卷中罗列出学习小贴士，让学生互相问答、纠错，学生在趣中学，在学中领悟。
学生阅读能力有提高。我们三年级英语教研组根据新教材的特点，深入研究教材，围绕主题进行了校本教材的开发，拓展书本上的句型结构为学生编排了许多小故事和阅读文本，并在各个周末卷和复习卷上呈现，家长们根据孩子的学习能力和兴趣，督促孩子读背模仿语段输出，因此，我们学生的语段阅读和说话能力比同龄人要强。
随着三年级新教材语言内容的增多、语法知识的丰富、语言难度的增加，对于这些比较稚嫩的孩子们来说，语言学习也逐渐呈现一些困难，竞争更加激烈。部分学生在英语学习中出现了一定的困惑。这就是我要说的第三点：学生学习困惑。如，有些孩子的语音语调还不够漂亮，模仿能力不强，这就需要家长们督促孩子在家里要多读，多背课文，并在朗读英语时尽量模仿录音中的声音，培养孩子的朗读能力。句型掌握还比较欠缺，我们建议家长可以从周末卷和单元卷的练习中梳理出孩子经常出现的错误。
还有些孩子的语音不够准确，孩子和孩子之间还存在着一定的差异，那我们可以引导孩子跟着录音模仿，或者根据所学的旧词来寻找规律，更可以根据初步的音标读音帮助孩子学读词汇。
有些孩子生性动作比较慢，上课时思维容易分散，所以很容易把老师上课讲的重点知识遗漏了，课堂作业来不及完成，回家作业就造成了恶性循环，不能按时完成。针对这些孩子的特性，我们老师在学校经常会督促，规定时间，培养孩子的时间感，端正学习态度，家里希望家长能够同样规定孩子的作息时间，让孩子养成良好的学习习惯，而不是养成拖拉的学习状态，堆积作业。在教学过程中，我们有些家长的做法我真的是非常感动，定时地为孩子总结学习中出现的问题，帮助孩子，协助老师在家里对孩子进行辅导；有些家长不懂英语，从一年级开始就一直跟着孩子一起学，还和孩子一起探讨课文中的难点，遇到困难经常和我们老师联系，向我们老师述说孩子在家里学习的情况；还有些家长工作比较忙，但也会通过短信，委托家里的爷爷奶奶来学校和老师沟通孩子的学习的近况，遇到问题及时找孩子谈心，我觉得有这些父母的孩子真是非常幸福，有这些家长配合协作的老师更是幸福的。
最后我想引用我们市英语教研员老师的一段话和各位家长分享教育的成果：语言是有声的，所以语言的积累是听和说的积累；语言是有形的，所以语言的积累是读和写的积累；语言是有情的，所以语言是交流沟通情感的积累。我要对各位家长说的是：语言是真诚的，所以用我们真诚的交流和沟通建筑孩子的明天。
第16篇：家长会主持词
家长会主持词
一、开场致词：
女：尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的老师、同学们！ 合：大家晚上好！
男：在这暖意融融的季节，我们迎来了火红的五月。 女：在这欢天喜地，锣鼓喧天的夜晚；我们迎来了育才学校第九届家校联欢晚会。 男：在此非常感谢各位家长在百忙之中能来参加晚会 男：我是主持人秦红军。女：我是主持人周慧
二、请嘉宾就坐：
女：下面有请各位领导及嘉宾到主席台就坐，大家掌声欢迎。
三、介绍嘉宾：
女：下面请允许我介绍我们学校的各位领导，他们是：育才学校校长潘振堂先生 （男）：育才学校德育主任李继发先生 （女）：育才学校教导主任戴茂军先生 (男）：育才学校后勤主任刘利群小姐。让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的莅临„ „
四、升旗
女：接下来我们进行升旗仪式，请全体起立行注目礼。礼毕，请坐！
五、讲话
女：接下来有请育才学校校长潘振堂先生讲话
男：家长代表讲话 女：教师代表讲话。男：学生代表讲话。
六、请嘉宾退场
女：掌声有请各位领导及嘉宾到观众席就坐。
七、节目表演：
男：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长们。 女：敬爱的老师，亲爱的同学们。 合：大家好！
男：今天，我们欢聚一堂，点燃激情，放飞希望，相互祝愿生活美好、家庭幸福、学习进步、好运连连！
女：首先向关心我们学生健康成长的家长们表示诚挚的问候和美好的祝愿！ 男：回首过去，我们有收获，也有失落；但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔; 女：展望未来，风险与机遇并存，只有经风雨，才能见彩虹，我们的明天将会更加美好．
男：在这多姿多彩的夜晚，我们要展示自己的风采。 女：为了让今晚的聚会更加绚丽多彩，接下来让我们一起来看看育才学子的才艺展示，看咱们如何秀出自己的精彩。
男：请欣赏孩子们为您准备的精彩表演．有请学生主持。 学生主持【开场白】 女】男】尊敬的家长们、老师们！ 合】大家好！
女】人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 男】人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
女】的确，在我们童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望 男】此时正是收获的季节，我们已经把半学期的学习成绩呈现给您 女】我们还想把反映我们综合素质的果实采摘给您 男】女】下面请欣赏，我们精心准备的节目
1、在这个属于我们的舞台，大家可以在这跳舞，在这里开怀，谈理想，畅未来让我们大家携手为我们明天的辉煌去喝彩有请我们的校队为大家表演《大家一起来》。掌声响起来！！
2、优秀的诗文就像是一面镜子，反映了生活，映照了人们的心灵，启迪人们的心智。童年是记忆的黄金时期。本学期开学以来，我校在老师们的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化，传承华夏文明。请欣赏102班带来的《三字经》掌声有请
3、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹？”这是大家再熟悉不过的旋律，每当我唱起这首歌时，我的心中就充满了无限感慨。接下来请欣赏校队的《真心英雄》
4、青春就是一种阻挡也阻挡不住的活力和激情四射的热情。也许这就是我们现在所没有以极浓重的笔墨来形容和描写的青春的活力和青春的美丽，这是另外的一种不同于浓妆艳抹的美丽，是体现出一种生命激情的美的存在。我们将用自己热情洋溢的身姿和跃动的情感吸引渴望的视线。用我们激情四射的魅力来和我们这个越来越美好的世界生发诗意的共鸣。 请欣赏202班带来的精彩舞蹈《活力123》
5、神州大地，炎黄子孙，轩辕台，中华振。已不是我们独自芳香的欣赏，龙族风采要让全世界舞起来，让我们看看这秦砖汉瓦，青石小巷，汉字飘扬唐装牛仔如何来精采。有请503班献上的精彩节目《龙族》
6、在遥远遥远的夜空，我凝视着那里的繁星，虽然有数不尽的星星，但其中有一颗星星我深深的吸引着，她是一颗不平凡的星星，她是一颗与众不同的星星，她是看起来很平常但又很特别的星星，她是一颗最明亮的星星，我虽然与她相隔遥远，但远在天涯，近在咫尺，她不是别人，是我思念的——姐姐。请欣赏701班带来的动感舞蹈《叫姐姐》
7、女：有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
男： 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力 女 ：他在我们的心田上播撒爱的阳光
男： 他在我们的心田上滋润爱的雨露，那个人就是我们的老师
为了让今天的聚会更加绚丽多彩，各位老师将为大家献上他们精彩的节目．
8、有人说父母的爱是伟大的，有人说老师的爱是无私的，正是这些爱筑成了一座爱的城堡，坚不可催为我们撑起一片自由天空任我们展翅习翔。请欣赏703班为我们精心准备的舞蹈《爱的城堡》掌声有请
9、健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动，优雅动感的节奏，整齐划一的表演充分显示了我们团结一致、活力四射的校级风貌， you\'d better stop before you tear me all apart;you\'d better stop before you go and break my heart .Tonight,let’s dont stop, never give up.请欣赏校队健美操表演。《stop stop stop》please
10、今晚，为了一个共同的目标，校园内灯火通明，你我济济一堂。是呀，孩子是祖国的明天，社会的未来，是一个家庭所有美好希冀的承载体。家长朋友们是望子成龙、望女成凤，渴望儿女成才，天下父母同心。有请803班的同学为我们带来的精彩表演《你我同心》
11、印度是四大古国之一，而印度舞蹈也正如它的历史一样悠久。印度舞蹈最明显的特点就是身体语言异常丰富，尤其是手语更是变幻莫测。据说，舞蹈演员单手可做出28种姿势，双手可做出24种姿势。再加上首、颈、臂、腿和脚的配合，其姿势就不可胜数了。这种变化万千的姿势可以代表人的七情六欲、种种举动，甚至可以代表天地山水等自然景物和白昼和黑夜等自然现象。总之，人世间的一切都可以在舞蹈动作中表露无遗。下面有请校舞蹈队带来的印度舞蹈《吉米来吧》
12、The Importance of Learning English.Nowadays, more and more people are learning English.It is gradually becoming a kind of trend.There is no doubt that English is one of the world\'s most widely used languages .I hope everyone should pay more attention to English learning接下来有请我们的English teacher为我们演唱一首英文歌曲《The day you went away》掌声有请。
13、“妈妈，我想对你说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对你笑，眼里却有点点泪花。”每当听到这首歌我们就会想到母亲，想到她的伟大、她的辛劳。母爱的无私，我们应该赞美她们，颂扬她们，下面请欣赏603班的《烛光里的妈妈》
男】我们深知我们的表演还很幼稚 女】但在您看来却一定很精彩很精彩
男】透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神 女】我们感觉到了您内心深处的那份喜悦 男】敬爱的家长们，老师们！ 女】让我们心与心相连 男】让我们手与手相牵
女】希望这次家长会成为我们沟通的桥梁
男】女】愿我们能象小苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长！ 合】我们的节目到此结束，谢谢！
【结束语】 女：各位领导、各位来宾、同学们！今晚这里欢歌笑语 男：今晚这里满堂融融 女：孩子们在这里畅想未来
男：孩子们在这里放飞新世纪的梦想 女：回首过去，我们心潮澎湃
男：展望未来，我们更加斗志昂扬
女：让我们在今后的岁月里，张开腾飞的翅膀，向着更高的蓝天白云飞翔。 男：让我们开拓进取，积极向上，用信念和汗水，再创更加美好的未来 女：让我们记住这美好的时光 男：让我们下学期再相逢
女：各位领导、各位来宾、各位家长、同学们，2009年家校联欢会到此结束!谢谢大家！祝愿大家身体健康，万事如意！
八、退场
男：请领导嘉宾退场，各班级按顺序回班。 女：请各位家长回自己孩子所在的班级与班主任交流，若您的孩子所以班级位于小学部一二楼班级的家长们请您把自己所坐的椅子带到教室。感谢您的配合！
第17篇：家长会主持词
尊敬各位叔叔、阿姨：
你们好！
首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！
希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
这生命就倾注着父母的无限深情。
当生命坠地发出了第一声啼哭，
就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。
人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
的确，在我们童年的记忆里
凝聚着老师和父母的无限期望
此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现
给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！
（曹志豪、江泳辉、陈晓欣汇报、表演节目）
爸爸、妈妈：
我们深知我们的表演还很一般很一般
但在您看来却很精彩很精彩
透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神
我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。
爸爸、妈妈：我们了解你们的关心
了解你们望子成龙、望女成凤的梦想
可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园
倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，
同我们共同畅谈我们的向往。
爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光
这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望
妈妈：我好想听到您鼓励的话语 而不是
续续叨叨地数落：这也不行、那也不强！
我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径
在我们身上您还要把目光放得更远、更长！
（下面请数学老师讲话 下面请外语老师讲话）
敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：
让我们的心与心相连
让我们的手与手相牵
让这次家长会成为我们沟通的桥梁
愿我们能象小苗一样在你们的呵护和
哺育下健康成长！
（ 最后请班主任老师作总结 ）
第18篇：家长会主持词
佛善村小学期中考试表彰暨家长会主持词
尊敬的各位家长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
首先，我代表佛善村小学全体师生对各位家长们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持，因为我觉得，这次会议的真正意义可能不在于我们交流什么，而在于给孩子们鼓劲，只要自已的家长参加其中，对他们来说就是骄傲，就是幸福，就会转化为取之不尽的力量源泉。
时光飞逝，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校参加了乡中心校组织的本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校隆重召开“期中考试总结表彰暨家长大会”。
今天的大会有5项议程：
一、吴校长对期中考试取得显著成绩的优秀学生、进步学生进行表彰
二、优秀学生代表发言
三、班主任代表一年级康老师发言
四、吴校长与家长交流教育的理念、方法
1、现在，我们进行会议第一项议程，有请吴校长给获得表彰的同学颁发奖状和奖品，大家掌声欢迎！
同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。
2、大会进行第二项，优秀学生代表发言
有请四年级2班的杨宇洁同学传经送宝，大家掌声欢迎！ 谢谢杨宇洁同学的精彩发言！
3、大会进行第三项，班主任代表发言。
有请一年级康老师讲话，大家掌声欢迎！
谢谢康老师的讲话！
同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！
4、大会进行第四项，有请吴校长做重要讲话，大家掌声欢迎！
父母是孩子的第一位老师，你们在孩子的身上倾注了所有的爱和心血，望子成龙、望女成凤，是在座诸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子达到什么目标，永远是家长和学校共同研讨的话题，加强家长和学校的沟通，实现家校联动是目前教育的大趋势。刚才吴校长就孩子教育的理论、方法进行了精彩的讲述，作为现代人的我们应该掌握教育孩子的方法，海纳百川，有容乃大。我们希望家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长。
感谢各位领导和代表的精彩发言，相信通过这次大会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成！
期中考试总结表彰暨家长大会有四项议程：
一、宣布表彰决定并颁发奖品
对期中考试取得显著成绩的优秀学生、进步学生进行表彰
二、优秀学生代表发言
优秀学生代表四年级（2）班杨宇洁同学发言
三、班主任代表发言
一年级（3）康老师发言
四、吴校长与家长交流教育的理念、方法
第19篇：家长会主持词
家长会学生主持词
翦：敬爱的爸爸,妈妈，
朱：亲爱的老师、同学们，
合：大家下午好！
朱：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
翦：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
朱：怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的爸爸、妈妈们!
翦：下面我宣布本次初101班家长会“ ”正式开始 朱：我是主持人朱慧敏 翦：我是主持人翦馨予
朱：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
翦：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边 女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现 男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血 女：我们的成败得失，你们最有发言权
男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛，都凝聚着对我们的殷切希望。
女：不知不觉半学期过去了，通过了半学期的学习，我想有些同学一定掌握了可靠的学习方法。
男：下面有请单科第一名的同学为我们总结各科的学习方法。
马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房；
在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
黄：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中，
是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
马：点点滴滴，一切一切，都是您。
黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
马：
在家里有你们无微不至的关怀，在学校我们也有我们独特的竞争方式。
黄：每周德育分评比是我们的一大亮点，它能调动我们的积极性，提高我们的学习氛围，共同努力，共同进步。
马：下面请团支部书记李佩柳为我们总结这8周的德育分总的评比情况。
马：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
黄： 因为有你们的鼓励和支持我们才取得了进步，通过了半学期的努力，有的同学有了很大的进步。
马：下面有请学习委员刘樱紫为我们宣布班级前20名和进步幅度大的同学。
黄：恭喜以上同学取得优异的成绩，同时，我们也告诉大家一个好消息。我们班陈驿筱同学以818的总分名列全年级第一名，让我们用热烈掌声向她表示祝贺。我相信一个优秀的同学的背后一定有个优秀的家长，让我们用热烈的掌声有请陈驿筱的妈妈为我们分享经验，掌声有请！
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。 甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。 乙：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
甲：我们的校园生活丰富多彩，接下来就让我们共同走进我们的校园生活。
男：学习的道路坎坷曲折
女：成长的道路荆荆棘
男：是老师领我们走出知识的迷宫
女：是老师教我们展翅飞翔
男：下面有请我们的亲爱的张老师发言
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！
男：请你们相信，我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
女：不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼搏的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴民族的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
女：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明， 合：我们是您最好的儿女！我们是您永远的希望！
男：本次初101班家长会“ 结束
合：祝亲爱的爸爸妈妈们工作顺利、事事顺利、永远快乐！”圆满
第20篇：家长会主持词
3）家长会主持词
主持人：庄翔
周星妍
一、开场白
庄 尊敬的各位叔叔、阿姨
周 亲爱的爸爸、妈妈 、爷爷 、奶奶 合 大家好！（鞠躬）
庄 首先，我代表六年级三班的全体同学欢迎各位家长的光临
周 感谢各位家长的大力支持
合 欢迎您们来到广宇学校
庄 我们是祖国的未来
周 我们是您们的希望
庄 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
周 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
庄 有了您们的精心呵护
周 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长！六年级三班家长会现在开始
二、宣读表彰决定并颁奖
庄 首先进行第一项议程，由班主任任老师宣读期末表彰决定
（期末光荣榜）。
周 下面进行第二项议程，颁奖。
（1）、有请任老师为获得“金色少年”的李航同学颁奖。
（让我们以热烈的掌声对金色少年李航表示祝贺） （2）、有人说世界上没有长胜将军，而我们班的这些同学就在历次考试中高居榜首，并且涌现出了一部分品学兼优的三好学生。他们是：朱仪诺、孙雨乐、庄翔、吴大卫、方立阳、王楷文、魏丛荣、周星妍、高会茹、李梦怡等。下面就请任老师为他们颁奖。
（让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺）。 庄 有请获得优秀学干的杨小雅、陈珂上台领奖 （让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺）。
周 我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，红领巾伴随着我们成长；红领巾见证了我们努力，有请优秀少先队员周杰、仲家乐、王若琪、程子怡、史建国、祝丗豪李政、庄妍、解愉乐、李明泽上台领奖
（让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺）。
庄 的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌。我们常说成功难，但不成功更难啊！失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气，我班的王子达、胡道义、葛志远、林兴成、黄传杨、王莹莹、金涛等同学就是一个个奋起直追的勇士，经过他们不懈的努力，学习成绩进步明显，我们为这些学习进步的勇士们鼓掌。下面请 任老师为他们颁发学习进步奖。
（让我们以热烈的掌声对获奖同学表示祝贺）。
周 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，
庄 这生命就倾注了父母的无限深情！
周 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，
庄 这生命就得到了父母的日夜呵护！
周 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，
庄 更离不开家长的支持和鼓励！
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
周 下面进行第三项议程，学生家长代表发言！掌声有请庄李航家长发言。 （感谢李航家长精彩的发言。）
接着有请孙雨乐家长发言，大家掌声欢迎！ （感谢孙雨乐家长精彩的发言。）
四、班主任讲话
庄 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
周 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
庄 他在我们的心田上播撒爱的阳光
周 他在我们的心田上滋润爱的雨露
庄 他就是我们可亲可敬的班主任 （ 任老师 ）
周 下面进行最后一项议程，有请我们的班主任任老师发言，大家掌声欢迎！ （投影）
五、闭幕词 （家长会结束语）
庄 学习的道路坎坷曲折
周 成长的道路荆棘丛生
庄 是老师领我们走出知识的迷宫
周 是老师教我们展翅飞翔
庄 我们的成绩长了
周 老师的面庞瘦了
庄 我们的缺点、错误少了
周 老师的白发、皱纹多了
庄 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
周 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
庄 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
周 广宇会铭记这重要的日子，因为今天他高朋满座
庄 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！ 让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光展翅高翔！ 合 家长会到此结束，谢谢大家！
