推荐第1篇：幼儿朗诵
抖动的大地 扭曲了清晨的阳光 倒塌的高墙 碾碎了甜美的梦乡 凌乱的瓦砾 埋葬了鲜活的生命 无声的黑夜 淹没了亲人的哭喊
四川，雅安 我们为你祈福
祈福挣扎在生死线的亲人 早一刻得到救援 祈福那些无家可归的亲人 早一刻得到安置 祈福在地震中伤残的亲人 早一刻得到救治 祈福赶往灾区救援的亲人 早一刻平安到达
在雅安， 一个五岁的女孩 粉红色的外套沾满了血污 头上的裹着厚厚的纱布 大灾来临竟然不哭 大难来临依然无惧 那美丽的微笑让世界动容
在雅安，
坐着一位沧桑的母亲 曾经幸福的家庭
在5.12地震中失去一个儿子 如今又失去了唯一的女儿 未来的日子里 夜正长，路也正长 这位慈祥的母亲 怎样度过漫漫的长夜
在雅安，
一位憨厚的丈夫跪在地上 只为给妻子遮住刺痛的阳光 一位小姐姐奋不顾身扑向弟弟 只为挡住倒塌中的一面墙 雅安，不哭 我们时刻关注 真诚地为你祈福 雅安，不哭 不抛弃就会有希望 不放弃就会有生机 雅安，不哭 我们祈福逝者安息 我们祈福生者坚强 雅安，不哭 祖国和人民 都在用不同的方式 助你，帮你，救你 为你祈福！
谁都可以以自己的方式寻找自己的亲人 只有你，必须冷静 以最快的速度
赢取万千生命获得新生的时间 陈莹，这是你今生最特殊的结婚纪念日 我们为你祝福，为你鼓掌，请允许我—— 为你的美丽献出我今生最美的赞词 为雅安的精神献上我发自内心的歌唱
【】地震宝宝
题记：雅安市7.0级地震发生一小时后，一个新的生命降生在雅安市人民医院的车棚里。给这个笼罩在地震中的城市增添了一丝喜色。孩子的母亲正在考虑给女儿起名叫“孔震生”，以纪念2013年4月20日这个在她和女儿生命中最难忘的一天。
孩子，你该哭就哭吧 这个日子悲喜交加 这个日子悲欣交集 睁开眼睛，你就看到了 尘世的悲伤与喜悦
天摇，地动，你的哭声就是你的笑声 你的笑声就是你的哭声 你发言，以世人都能听懂的声音 震生，你是值得庆幸的
一场地震，母亲给你取下了一个坚强的名字 一个女孩儿在一场与死亡的赛跑中战胜了男生 战胜了不可抗拒的灾难 战胜了命途中横行霸道的凶神 你是一个胜利者 你是希望的象征
允许我和你的父母一样，为你 忍住喜悦和悲伤的泪水 在这一场尚未结束的战争里 赢回更多的生命
【】敬礼，最可爱的人
题记： 4月20日12时40分许，成都军区第13集团军一辆载有17名官兵的救灾车辆，在赶赴灾区途中因为避让私家车爆胎，跌落山崖，坠入河中，致2人牺牲、3人重伤、4人轻伤。
此时，我已经无法忍住揪心的痛
无法忍住眼泪再一次观看那一台翻倒在水中的军车 无法忍住眼泪再一次细看那两双闭上了的眼睛 无法忍住眼泪喊出他们的名字 无法忍住眼泪赶走那心头不可止抑的痛
多么年轻的生命呀，多么可爱的士兵 多么无私的选择，多么勇敢的避让 生死一线间，我们的官兵 让死亡之花以格外艳丽的绽放 为最可爱的人赢得了最伟大的尊敬 军车向着悬崖急速下坠的过程中 军人的荣誉向着相反的方向急速上升
战场无处不在，我们的官兵
他们的生命正是在失去中变得辉煌和永恒 请允许我站在远方，含着热泪 向牺牲的军人行一个不太标准的军礼 你们，永远是—— 最可爱的人
雅安，晚安----2013.4.20芦山7.0级地震 作者：萧志旺
突如其来的地动山摇 给鲜活的生命 没有多少努力的思考 落荒而逃
在大自然的狰狞面前 吞咽了心有余悸的渺小 离别 没想到会以不可抗拒的力量 提前来到
那被硬物击中的瞬间 或许痛与不痛已不再重要 重要的是
心中牵挂着并深爱着的他们一切可好 再看一眼这变幻莫测的世界吧 你走了 梦熄了 很多人流泪了 很多人崩溃了 可是
崇山峻岭的裂痕阻隔不了 人民子弟兵的神兵天降 通讯与交通的瘫痪也阻挡不了 善良的人们救援的步伐 为了无辜的苍生 为了惊魂未定的乡亲们 四面八方的亲人来了 一车一车的救援物资来了 第一时间显得如此的真实又重要 竭尽全力 有多苦有多累也要争分夺秒 五年前的那一场举国之哀 天府之国永远也忘不了 而今日
雅安之城又遭遇了一次重创 芦山之县瞬息伤痛了我们聚焦的目光
亲人 别哭 你们失去了所有 感同身受的我们 也不会让你感到孤独 亲人 别哭 你们承受了最大的悲伤 我们递一双温暖有力的手 让你把悲伤慢慢释放
震级数字“七” 在重灾区的烈阳下 是如此的刺眼与“凄凉” 2013.4.20 “爱你一生是爱你”
请相信还有很多人们与你在一起 8:02 这一刻我们是如此的无奈 只要青山在 一切都可以从头再来 雅安 雅安 凤凰涅槃后的你
希望还能保持那份心灵的优雅 在磨难之后的夜里 暂且道一声 雅安 晚安 芦山 芦山 拾一片碧绿的芦叶 摸去一朵血红的花点 芬芳中
能否还让我们看到你 自强不息的
拥有太多感慨的灯火阑珊
吴奋勇4.20地震诗歌二首 认识芦山 西南很美，很远 在画中，在我的梦中 芦山，陌生的芦山 问好秀美的山川 我在闽南谷雨的雨中 诗意春色
是微博里的一句话 撕心裂肺
4月40日，八点零2分，地球的一次打颤 把雅安，把芦山举起地名的海拔
灾情，预案 死伤，救援 人，车，路，电 帐篷，水，食品，…… 从电视，从网络 从我们的交谈
一起认识雅安，认识芦山
芦山，不仅仅是两个简单的汉字 不仅仅是一个美丽的地方 是命令，是牵挂 是坚强挺住，是不离不弃 同呼吸，共命运 祝福芦山
我的心愿
雅安！雅安！ 从地动山摇的那刻起 被披上一层苦难的面纱 被划出一道深深的伤痕
雅安！雅安！ 从地动山摇的那刻起 多了一场生死的较量 多了一页沉重的记载
雅安！雅安！ 有了八方的支援 有了无畏的牵挂
你是幸运的，你是坚强的
雅安！雅安！ 你的沉重是暂时的 因为你是强大祖国的疆域 因为你是伟大人民的宝贝
心往雅安想，力往雅安使 雅安，雅！安！ 明天更美好 你的心愿，我的心愿 祖国人民的心愿
2013-4-21 四月，我的四川 作者：静水流深
四月，我牵挂我的四川 我怕五月的梦魇 惊扰逝者的安眠 这个春天，迟到了 雪花，飘飞北国 冷雨，洒落江南 蓦然，撕心裂肺的剧痛 再一次，再一次啊 撕碎了天府之国 雅安，芦山！
四月，这个清晨 全世界耳朵一起倾听 倾听来自四川 来自雅安、庐山的哭喊 中国，亿万同胞心 充满了疼痛和挂牵 我恨！恨苍天不公 为什么这样无眼？！ 为什么这样折磨我的同胞 为什么再次蹂躏我的四川？！
四月，汶川的哭泣没有消散 废墟下，仿佛还有呻吟 母亲，再一次匍匐着 保护襁褓中的婴儿 温暖的睡眠
父亲，我抱紧您、抱紧您 先救伤势危重的乡亲 儿子的臂膀 可以撑起血色的情感 我的四川啊，再一次 蒙受苦难
四月，世界的目光聚焦雅安 一场特殊的婚礼 面对全世界上演 最美的新娘
来不及脱下神圣的婚纱 来不及和亲朋说声再见 大地还在颤抖 义无反顾站在镜头前 告诉中国，告诉世界 快，快！我的四川 我的雅安、芦山告急 忍住哭泣，冷静播报 展示媒体的力量 赢得万千生命 重生的时间
四月，泪水模糊了视线 疾驰救援的军车 无私的避让 把生的希望 果断的给予了四川 坠悬的战士
升腾起军魂的荣耀和勇敢！ 我知道，此时最可爱的人 不肯闭上双眼 因为人民需要你们 战栗中的同胞 需要你们的救援 可是，可是......你们用生命 书写出最伟大的尊敬 敬礼！敬礼！ 雅安、庐山肃穆 全世界凄婉、慨叹
四月，房屋坍塌、桥梁折断 无数生命在废墟下呼救 死亡逼近生命的极限 鲜血从惊恐的眼眶溢出 多么希望啊 中国梦，此时、此刻 在我的四川实现 汶川、雅安、庐山不再有震魔 不再有死亡的威胁和妻离子散 我听见，飞机的轰鸣 带来北京的支援 我听见总书记急切的嘱托 我触摸到总理心系四川的心跳 我感受到祖国的温暖
四月，让我忍住揪心的痛吧 祈祷我的四川，天高云淡 祈祷我的祖国，远离灾难 不再有最可爱的人 牺牲在没有硝烟的战场 不再有天摇，地动 人民安居平安 我用最虔诚的跪拜 祈盼，雅安、庐山走出阴霾 祥和降临我的四川 中国梦啊 我用最真诚的期盼 期盼您的辉煌和永恒 中国，灾难面前挺起脊梁 勇往直前！
2013年4月22日12.12于鸭绿江边
川西之痛 作者：高平昨天是汶川， 今天是芦山， 如此美丽的山川， 如此可爱的人民，
竟遭受如此剧烈的震颤！ 骨肉的伤痛， 心灵的伤痛，
使我们忍受如此长久地熬煎！
中国的道路崎岖而泥泞， 五千年的跋涉豪壮而艰难。 今天的太阳空前灿烂， 聚焦了十三亿人的光和热， 足可以照亮角落的黑暗， 足可以消除局部的严寒。 无数感人至深的画面， 向全世界无声地宣告：
我们能经得住任何灾害的考验！ 雅安，你一定会重新振翅高翔 作者：林芳萍
无限风采的雅安 屹立根植四川盆地西缘 突然，震魔袭来 雅安盆周山区 在断壁残垣中 深陷悲痛
我们没有时间悲痛 从废墟中站起 擦拭满面灰尘和血泪 只要心还在跳 人还在动，希望 就在前面走动
爱，从四面八方拥来 一辆辆满载救援官兵的车 奔驰而来
一架架载满救灾物资的飞机 临空而至
一个个心急如焚的志愿者 飞驰到来 一顶顶帐篷如花 开放在道路两旁 一座座活动房如钉 列兵空地 一挂挂点滴流入 伤员的血液 一条条绷带裹紧 灾民的伤口 一箱箱方便面 一瓶瓶矿泉水……
大灾中 一切的一切 以人为本 竭尽全力，为生命 创造大奇迹 举国援助，为生存 创造新天地
大爱 如雷霆 迅疾响彻中华大地 如春风
慰藉雅安受伤的心灵 失去的家园，会有的 失去的校园，会有的 因为有中华大家庭的 爱心驰援 因为有雅安人民的 自强不息
雅安，坚强的雅安 心在跳，人在动 爱如春绿覆盖 根植大地的你 一定会迎来 枝叶繁茂的夏天 收获沉甸甸的秋天
为你祈祷 顽强坚韧的雅安 擦干眼泪 重建家园 明天 你修复的翅膀 一定会再重新振翅高翔
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推荐第2篇：幼儿朗诵演讲稿
(亲小明朗诵稿) 上学路上
（母小明手拉手上）
母：小明，最近学了什么诗呀？ 小明：妈妈，我会背《四季》诗 （小明表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
雪人大肚小明一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 母：（表扬鼓励后），小明，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？ 小明：好！
（母小明共同朗诵《老师像什么》） 小明：老师像什么？
母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。
小明：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。
母：老师像园丁， 把幼小的孩小明培育成懂得知识的大树。 小明：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 母：老师像什么？
小明：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。
（合）在这里，祝所有的老师 永远年轻、漂亮。
母：小明，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 （小明：背诵《静夜思》 ）
静夜思 李白
床前明月光，
疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母小明共同朗诵《月之故乡》） 小明：水里一个月亮
母：天上一个月亮。
小明：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 小明：低头看水里 母：抬头看天上 小明：看月亮 母：思故乡
（合）一个在水里，一个在天上 母（抬头一看）：幼儿园到了，小明，再-见！ 小明：妈妈，再-见！
（合）节目表演完了。谢谢大家
推荐第3篇：幼儿朗诵古诗词
咏鹅•骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 春晓•孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 静夜思•李白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 登鹳雀楼•王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 赋得古原草送别•白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 悯农•李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 悯农•李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 江雪•柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 鸟鸣涧•王维
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 寻隐者不遇•贾岛
松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 池上•白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 鹿柴•王维
空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 春夜喜雨•杜甫
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
逢雪宿芙蓉山主人•刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 送杜少府之任蜀州•王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在岐路，儿女共沾巾。 小儿垂钓•胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
早发白帝城•李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
菊花•元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
江南春•杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
暮江吟•白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
黄鹤楼•崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
山行•杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
大林寺桃花·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
望天门山•李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
黄鹤楼送孟浩然之广陵•李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
枫桥夜泊•张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
九月九日忆山东兄弟•王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
绝句•杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
绝句•杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。夜宿山寺•李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。劝学•颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 夜雨寄北•李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
望庐山瀑布•李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
出塞•王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词•王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
清明•杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
风•李峤
解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。 赠汪伦•李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
石灰吟•于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
蜂•罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
古朗月行•李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青天端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？ 蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。 羿昔落九乌，天人清且安。 阴精此沦惑，去去不足观。 忧来其如何？凄怆摧心肝。 望洞庭•刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
浪淘沙•刘禹锡
日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。
美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。
游子吟•孟郊
慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 咏柳•贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
芙蓉楼送辛渐•王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
送元二使安西•王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
登乐游原•李商隐
向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 示儿•陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 元日•王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
凉州词•王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
敕勒歌•北朝民歌 敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
小池•杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
别董大•高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
晓出净慈寺送林子方•杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
题临安邸•林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
村居•高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
题竹石•郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中；
千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 江畔独步寻花•杜甫
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
渔歌子•张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
忆江南•白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝， 能不忆江南。
江上渔者•范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没**里。 泊船瓜洲•王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
题西林壁•苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
游园不值•叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
鱼戏
鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
回乡偶书•贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
饮湖上初晴后雨•苏轼 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
赠花卿•杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
秋夕•杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄•李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
秋浦歌•李白
白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 相思•王维
红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。 杂诗•王维
君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅着花未？ 八阵图•杜甫
功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。 秋夜将晓出篱门迎凉有感•陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！
江南逢李龟年•杜甫
岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景, 落花时节又逢君。
从军行•王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。 莲叶东，鱼戏莲叶西，
推荐第4篇：朗诵 主持词
开场词
A：给我一粒种子
我将为一颗颗荒芜的心灵插上新绿 B：给我一滴白露
我将为一条条丰收的河流积聚力量 A：给我一个妄想啊
我要让时间一分分慢下来，让头顶飘扬的白发和中秋的月光一起悄悄地晕染„„
B：在中秋国庆双节来临之际，我们齐聚在这个滋养我们成长的大家 庭
A：这里有四时美景、有百花芬芳 B：这里有沉醉的夜晚、有妖娆的月光 A：有浓郁如酒的情感，有广阔如天空的心灵 B：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌声
2、对于祖国的爱恋可以是缠绵悱恻也可以是洪钟大吕
对于祖国的感恩可以是笛声婉转也可以是铁板铜琶
这沉默而沸腾的土地，这飘满麦芒与钟声的河流
这里的一切一切都是我们深沉热爱着的祖国
请欣赏2号选手为大家带来的《祖国颂》
6、温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨
粗犷豪放的北方，风一样劈开的松涛
这些总是在我们的梦中反复出现
当我们被黎明的光线击中，当我们睁开双眼
那梦中的景象便如这真切的字句跃然心头 请欣赏6号选手为大家朗诵的《我的南方和北方》
7、有人说梦无能者的庇护伞，
它遮挡了软弱者的无奈与怯懦，遮挡了狂妄者的傲慢与叫嚣
然而我却认为，梦是智慧者的一叶扁舟，
它承载着勇敢无畏的理想与希冀，乘风破浪驶向远方 请欣赏7号选手朗诵《青春不悔、为梦前行》
11、你是否也曾徜徉在被夜色浸染的梧桐道上
或是如这路旁伫立的梧桐，看过往的情调，赏漫天的月光 中秋的夜像是浸了油的蜡纸，半透明的月晕，仿佛在梦里见过的谁的笑脸，腼腆的迷人
请欣赏11号选手为大家朗诵《中秋的月》
12、花蕾的风铃摇醒了黎明，沉睡的巨龙已经苏醒
秋雨的浸润滋养了大地，高耸的丰碑巍然屹立 我骄傲我是勤劳勇敢的龙的传人 我自豪我是伟大祖国的接班人 请欣赏12号选手朗诵的《自豪中国人》
14、A：我们的祖国承载着五千年的历史与沧桑
B：我们的祖国传承着数千载的蜕变与成长
A：欢庆的日子里，请用青草与露水所渗合的歌声来迎接
迎接满载希望与憧憬的奋勇拼搏
B：欢庆的日子里，请用白雾与青烟所编织的晨衣来迎接
迎接充满渴望与希冀的腾飞崛起
请欣赏14号选手为大家带来的《国庆——献给亲爱的祖国》
15、透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺
六十余载的沧海桑田，六十余载的斗转星移 见证了新中国崛起的自强不息 这一刻让我们用生命为您歌唱 歌唱祖国繁荣昌盛，歌唱祖国兴旺富强 请欣赏15号选手朗诵的《为伟大的盛典歌唱》
结束语：
A：在这双节来临之际，我们永远铭记先辈为我们争取的和平与尊严
B：在这双节来临之际，我们永远感激前辈为我们赢得的机遇与挑战
A：这份感激是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀
B：这份敬意是十三亿双脚步追逐梦想的火炬接力
A：“喜迎中秋、欢度国庆”到此结束，感谢您的参与与支持，祝您节日愉快！
推荐第5篇：朗诵主持词
娟：各位领导， 丽：各位老师， 合：大家下午好! 娟：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候， 丽：每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候，
娟：一种振奋，一种激昂，一种骄傲，一种自豪的心情便会油然而生。
丽：上幼儿园的时候，我从父母、老师的嘴里知道了吴勤烈士、陈铁军阿姨的事迹。共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象，在我幼小的心灵里深深地扎了根。 娟：上小学的时候，我从书本上读到革命先辈为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，前仆后继，英勇奋斗可歌可泣的故事： 丽：邱少云为了革命的胜利，烈火烧身一动不动，用生命换来了战斗的胜利； 娟：年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命。
丽：从这些烈士们的身上我认识到共产党人的浩然正气，也明白了为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳？为什么冉冉升起的朝阳这样鲜红？因为这是血染的风采。 娟：今天我们要以朗诵的方式，讲述先进党员事迹，讴歌不同时代优秀共产党员的光辉形象。 丽：下面我宣布海原三小 “百名共产党人百篇小传”朗诵比赛，正式开始。 结束语：
丽：一百个优秀共产党员代表。
娟：一百个感人的事迹，充分展现了共产党人的优秀品质。 丽：让我们继承和发扬这些品质，让我们的党永葆青春。 娟：珍惜今日美好生活，铭记奉献一生的楷模英烈。 丽：争做社会主义核心价值观的积极践行者。 娟：本次比赛到此结束。
推荐第6篇：朗诵主持词
2016朗诵主持词
2016朗诵主持词
合：：老师们，同学们，你们好!
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的"大江东去浪淘尽，千古风流人物。"中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的"大漠孤烟直，黄河落日圆"中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊!四季真美好 我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和-谐啊!
男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!
女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家
2016朗诵主持词
开场白：
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，大家晚上好！ 男：中国的语言，中国的声音
女：名篇佳作，精彩纷呈
男：金秋送爽，红叶传情，在十月的风中，声音和文字结出了累累的硕果。
女：银色的月光，静谧的夜晚，感受朗诵的魅力，领略朗诵的精彩，让我们共同走进"影视艺术系爱国主义经典诗歌朗诵会"
男：中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；
女：中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
男：自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪
女：自古以来，我们中国人以古老的文明和灿烂的文化而骄傲
男：现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福.......
合：影视艺术系爱国主义经典诗歌朗诵会现在开始
结束语：
男：千言万语，道不尽我们对祖国的热爱，
女：万语千言，谢不完祖国对我们的深恩，
男：今夜的星河明丽灿烂，
女：今夜的我们光彩无限。
男：今晚的我们用声音唱响了祖国的旋律，用文字书写了人生的豪迈；
女：无论岁月如何流逝，我们将永远记住今晚的相逢，记住那发自内心的诵读，记住同学们对祖国真诚的祝福。
合：影视艺术系爱国主义经典诗歌朗诵会（2016年年会主持词）到此结束！
a:尊敬的各位领导，各位来宾，
#from 2016朗诵主持词来自 end#
b:亲爱的老师们，同学们
合:大家晚上好
a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
a：又是一年秋风送爽时；
b：又是一个艳阳高照日。2016朗诵主持词2016朗诵主持词。
a：走进十一月，我们用一样的眼神凝望金秋；
b：走过国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
a：今天，我们欢聚一堂，共同迎来了期待已久的聚会；
b：今天，我们吟诗颂国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
a：现在我宣布，影视艺术系爱国主义经典诗歌朗诵会
合：现在开始！
a：首先，我向大家介绍莅临本场的领导，他们是。。。
让我们以热烈的掌声对领导们的到来表示衷心的感谢
a.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福.......
b.下面请1号选手吴新娜朗诵
a.我们的祖国多么美好,多么伟大啊!通过吴新娜同学的朗诵,让我对祖国又有了更新更大的了解,让我不由地想为祖国唱支歌.
b.请2号选手吴萤朗诵
a.奔腾的历史长河河呼啸着,涌近了五星红旗高高飘扬的年代,用劲了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!
b.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗,终于诞生出这奋飞的年代
a.祖国如此伟大,我怎能不爱它!
b.请3号选手候婷婷朗诵
a.请4号选手周冷朗诵
b.我们这样爱着我们伟大的祖国,不论风吹雨打,不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.
a.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的
2016朗诵主持词
男：尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，欢迎您走进海边草屋朗诵房间"诵名篇、懂人生"名家名篇朗诵会的现场。
女：亲爱的朋友们，大家晚上好！我是今晚的在线主持xxx，今晚我们将给大家奉献一台精彩的名家名篇朗诵会，感谢朋友们的光临。
男：生活是一门艺术，每一种艺术都讲究创造与品质，都需要花时间和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我们如果想保持泉水的甜美，就得让生活之泉的源头涓涓不息。快乐的人生就在于你有没有给自己时间去品味生活，品读人生。
男：有些色彩只适合淡泊，有些馨香只适合清甜，有些过去只适合怀念，有些悸动只适合冥想，有些节律只适合放在心上，这就是人生，是一首我们用生活文字组成的诗，一首属于我们用心谱写的人生之歌。
女：今天，我们特挑选了能触动人间情怀的世纪美文，举办这次"诵名篇、懂人生"名家名篇朗诵会。愿朋友们能在这个夏之夜舒展自己的身心，放飞自己的心情。共同渡过这难忘的夜晚。下面就让我们共同欣赏这台精彩的朗诵会。首先让我们走进晚会的第一篇章《人生的韵味》
男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向着更美的地方前行，沿途你可以收获更多的惊喜和快乐，人生旅途也会因此变得更加充实而有意义。请欣赏散文01熟悉的地方没有景色
女：月台，人生驿站中一道短暂的风景。在这里，有离愁别恨，也有欢喜相逢。在熙熙攘攘、聚散无常的现代生活中，这里的脚印只是流动的浮土，瞬间便被另一批脚印所覆盖。这里只是人生短暂的小憩所，而不是长久的滞留处，人生不应该只是静止和停顿，而是不断地出发、向前。请欣赏散文02月台
男：未来再怎么美好，也是一张空头支票；过去再怎么辉煌，也成了过眼云烟；只有今天才是真实的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有动力，有了动力才能过好每一天。2016朗诵主持词文章2016朗诵主持词出自，此链接！。请欣赏散文03让生活之泉涓涓不息
女：一份随和的心态，来自于对自然的热爱；一份崇高的情感，来自于对生命的感激；一份纯洁的执著，来自于对童年的追随。相信生命，相信在生命的每一个春夏秋冬里，每个人都有属于自己的季节，相信自己定可在不同的季节里绽放最美丽的心灵之花。让我们走进晚会的第二篇章《展你的心灵》
男：真正的自由是拂去尘埃，不随波逐流的心灵的自由。雪花的坚持，便是对生命自由的敬仰与追求。生命的尺度，生命的高贵与卑微，不在于你拥有时间的长短，也不在于你拥有财富的多少，而在于对自己生命的坚持。请欣赏散文04看守心灵之树
女：喜欢清晨，因为日出会在期盼中从东方升起；喜欢黑夜，因为黎明会在等待中从黑暗走来。因为喜欢，所以感受美好；因为喜欢，所以愿意等待；因为喜欢，生命在喜欢中升华。以一颗炽热的心感悟生活，换一个角度看待问题，那么，快乐的花冠便伸手可及。请欣赏散文05我喜欢
男：微笑如同手上的一朵鲜花，当你把鲜花送给别人的时候，自己手上依然留着芳香；微笑如同阳光，当你散发给别人光和热的时候，自己的生命也进行着最动人的燃烧；微笑如同一杯美酒，当你带给别人甘甜的时候，自己便拥有了醉人的芬芳。请欣赏散文06微笑着继续
女：无论风吹雨打，日月穿梭，花儿总是对世界张开她最美丽的笑脸，开放她最美丽的花瓣。而一花一世界，一叶一菩提。世界万物都有其生存的道理，人更是如此。其实，一个人的成长也如同一朵花的成长。当花儿对我们微笑时，我们是否也应该还世界一个微笑呢？请欣赏散文07对一朵花微笑
男：亲情是世界上最动人的情感，因有了一份无私的付出，才多了份感动的温馨；因有了一份亲切的关怀，才多了份血浓于水的心跳节奏。回首往事，才发现原来我们一直都在亲情的温柔中行走。下面进入晚会的第三篇章《亲情的温柔》
女："慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。"下面这篇散文，慈母手中的线，化作了游子脚上的布鞋，伴着这一双双布鞋的，是母亲对儿女深沉的爱。无论儿女走到何方，总有母亲的牵挂与爱伴随身边。请欣赏散文08二十四双布鞋
男：母亲因为不识字而执著地认为儿子早年写过画过的纸张是有用的，坚持保存了二三十年之久。其实，重要的不是那纸张是否有用，而是母亲的那份心，她把对出门在外的儿子的爱与思念，默默地贯注在了一堆稿纸上，这看似有点傻乎，可这份母爱是何等地深沉与执著啊！请欣赏散文09母亲的守望
女：母亲，是我们生活中的一个港湾，当我们走累了的时候，随时都可以有一个温柔的依靠；母亲，是我们生活中的一把雨伞，当我们遇到人生泥壤的时候，还可以看见一个晴朗的天空。在母亲的温柔中行走，我们的人生才能坚强地走下去。请欣赏散文10在母亲的温柔中行走
男：父爱的绝唱这篇散文，作者通过对父亲目光的细节描写，让人读懂了父亲那颗操劳的心以及那高贵深沉的父爱。请欣赏散文11父爱没有绝唱
女：一花一世界，一叶一菩提。我们每时每刻与身边的每个人，每棵花草，每滴雨露，都有着千丝万缕的联系。自然的万物就像一首歌，我们只要用心去吟诵，才能品读出自然的诗意文字。让我们走进晚会的第四篇章《自然的启迪》
男：天地万物随各具韵味，但它们不是孤独的，而是有着各种各样的联系。世间的发现，很多便是这样那样的联系中悟出来的。2016朗诵主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词。因而，生活中我们不只要善于睁开敏锐的眼睛，还要打打开心灵的眼睛。才能悟出其丰富发内涵。
女：是金子就会发光。每个人都有一个属于自己的舞台，或许不是灯光聚集的那一个，但你也可以跳出最优美的舞姿，总会有欣赏你的目光。请欣赏散文15峭壁上的那棵酸枣树
男：每一扇窗子的变化都昭示着人类新的文明的到来，每一扇窗子的开合，都是与生活有着最亲密的接触。打开人生的窗子，你会发现，生活的每一缕阳光都是新的，每一道风景都是美丽
的。用你欣赏美的眼睛看待一切，生命中最美丽的风景就在你打开窗子的一刹那。请欣赏散文16黎明的眼睛
结束语：
女：亲爱的朋友们，留一份心境，用心品味人生；留一份单纯，真诚面对生活；留一份感动，学会感恩岁月。让我们在有限的岁月长河里放出最璀璨的光芒。
男：朋友们，生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海也有不是风平浪静的时候，人也总有欢乐和忧愁。当无名的烦恼袭来，失意缠着每一根神经的时候，你不纺换一种心情，以乐观的态度去看待生活，你的面前就会呈现出五彩缤纷的世界。
女：亲爱的朋友们，今晚的一篇篇世纪美文，朗诵家们的精彩演绎，是否给您带来了许多感悟和启迪呢？这是一次精神的盛宴。那么，就请您记住今天这个难忘的夜晚吧。
男：我们的晚会就要落下帷幕了，我们真诚的感谢为晚会做出努力的所有工作人员，感谢晚会的策划人，感谢所有的演职人员，海边草屋朗诵房间"诵名篇、懂人生"名家名篇朗诵会到此结束，朋友们，再见！
推荐第7篇：朗诵主持词
合：：老师们，同学们，你们好!
男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠
女：诗歌是我国的文明的精神支柱
男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激-情，
男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。
女：陈捷，你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。
女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。
男：让我闪一直来感受吧。
男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。
女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请
女：多美的意境啊!四季真美好 我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。
男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》
女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和-谐啊!
男：对!现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧!
女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》
男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明!
女：对啊!友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》
女：好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。
男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。
女：诗歌，让我们陶醉
男：诗歌，让我们震撼
合：诗歌，让我们思想升华
男：诗歌的余韵，在我们心中回荡
男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力
女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好
男：让我们在诗海拾贝
女：让我们步入诗歌的殿堂
男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会
男：谢谢大家
推荐第8篇：朗诵主持词
合：同学们！我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。
甲：中华古诗文是我国文学宝库的瑰宝。
乙：她源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。
丙：一篇篇脍炙人口的佳作，有的写景，有的写物；
丁：有的抒情，有的叙事；有的情意缠绵，有的豪迈奔放。
甲乙：一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵。
丙丁：启迪人们的心智，反映着丰富多彩的社会生活。
合：今天让我们欢聚一堂，徜佯在中华古诗文的长河中，去感受一下博大精深的中华古文化。
三一中队经典诵读主题班会
活动目的：
为了进一步推进校园文化建设和构建书香校园，取书中精华，用知识充实、装备自己，在轻松快乐阅读中增长知识，在潜移默化中健康成长，以达到素质的真正提高，思想的真正升华。也为了推广祖国标准语言、展现校园文化魅力，特举办本次经典诵读比赛。
活动主题：书香溢满校园，读书伴我成长
活动口号：我读书，我快乐！
活动要求：
每位同学精心准备，可以是个人或小组中推选一名同学参赛，看谁积累的多。 活动时间：
主持人：耿熠博殷新丽
活动过程：
一、主持人宣布活动开始：
男：金色的童年，阳光灿烂.女：金色的童年，如梦如幻.
男：为了进一步推进校园文化建设和构建书香校园，
女：为了在轻松快乐阅读中增长知识，
男：今天我们欢聚在这里,
女：举办一次经典诗文诵读活动.
男：让我们诵读千古美文, 以传承华夏文明.
女：让校园充满人文气息，在书香中感受读书的乐趣。
二、请各队员上台展示诵读。
下面请队员个人或以小组形式展示自己准备的诗文都可，展示完后给予恰当评价。
三、班主任针对本次活动进行总结讲话。
四、主持人宣布活动结束。
推荐第9篇：幼儿小班朗诵诗歌
幼儿园是一片沃土，小朋友们就像美丽的花朵在这里茁壮成长，绚丽绽放。接下来小编搜集了幼儿小班朗诵诗歌大全，欢迎查看。
一、《妈妈》
妈妈，
我不曾多想，
因为我的顽皮，
把干净的衣服弄脏，
是谁为我洗净，
再给我换上。
妈妈，
我不曾遗忘，
您为了我终日匆忙，
是谁伴我上下学堂，
又是谁唱着儿歌，
伴我睡入梦乡，
妈妈，
我想为你歌唱，
感谢您呵护我成长，
感谢你为我付出的忧伤
我爱你妈妈，
我要好好学习天天向上，
快快成长，
快快成长，
长大了我为你天天把歌唱，
长大了我为你做饭洗衣裳！
二、《我爸爸》
这是我爸爸，
他真的很棒！
我爸爸什么都不怕，
连坏蛋大野狼都不怕。
他可以从月亮上跳过去。
还会走高空绳索。
他敢跟大力士摔跤。
在运动会的比赛中，
他轻轻松松就跑了第一名。
我爸爸吃得像马一样多，
游得像鱼一样快。
他像大猩猩一样强壮。
也像河马一样快乐。
我爸爸真的很棒！
我爸爸像房子一样高大，
有时又像泰迪熊一样柔软。
他像猫头鹰一样聪明，
有时候，也会做一些傻事。
我爸爸真的很棒！
我爸爸是个伟大的舞蹈家，
也是个了不起的歌唱家。
他踢足球的技术一流，
也常常逗得我哈哈大笑。
我爱他，
而且你知道吗？
他也爱我！
三、《福娃娃》
打竹板，笑嘻嘻
北京传来好消息，
08奥运吉祥物是
5个特别的乖娃娃，
要问它们都是谁，
下面我给您说一说：
福娃贝贝本领大，
浪花鱼纹头上画，
跳过龙门来比赛，
水上运动它最爱，
要问贝贝它是啥？
是啥呀？
原来是调皮的鱼娃娃
让繁荣的祝福把根扎。
大熊猫，是国宝，
福娃里一定少不了，
宋瓷莲花头上笑，
带来了欢乐和骄傲，
福娃晶晶好宝宝
把全世界朋友来拥抱。
福娃欢欢是火娃，
球类项目顶呱呱，
运动的激情迸火花，
把奥林匹克精神传天下。
藏羚羊迎迎跑得快，
身体健康真可爱，
田径场上夺金牌，
绿色奥运真精彩。
沙燕风筝空中飞，
福娃妮妮来助威，
体操比赛中要看它
把祝福和好运来播撒。
5个吉祥的福娃娃，
是古老中国的灿烂文化，
它们的名字在一起，
就是北京欢迎你，
他们是：
祖国的爱，祖国的美，
祖国的山，祖国的水
等到北京奥运会，
福娃娃一起闹中华！闹中华！
四、《小雨滴》
顽皮的小雨滴
一个接一个
从云里跳下来
跳到屋顶上
被屋顶踢下来
可怜的小雨滴
一个接一个
从屋顶跌下来
跌到树叶上
五、《小星星》
东方一颗小星星，
西方一颗小星星，
一颗星，
两颗星，
满天都是小星星。
这边一位好朋友，
那边一位好朋友，
这边来，
那边来，
到处都有好朋友。
小星星，
挨得紧；
好朋友，
心连心。
星星跟着星星走，
好朋友永远不分手！
六、《做早操》
早上空气真叫好，
大家一起做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
饭前要洗手
小脸盆，水清清，
小朋友，笑盈盈，
小手儿，伸出来，
洗一洗，白又净，
吃饭前，先洗手，
讲卫生，不得病。
七、《小云朵》
天空上乌云飘过， 数数看一共四朵。
前边是人儿三个， 第四朵是匹骆驼。
第五朵满心奇怪， 追上来走在一块。
接着在蔚蓝天上， 变出来一只只象。
不想给第六朵一吓， 所有的云一下融化。
追上来金黄的长颈鹿——太阳， 把它们一口吞，骨噜嘟——收场！
八、《小河》
小河，小河，
你告诉我：
你唱的是什么歌？
你从哪里来？
你到哪里去？
为什么急急地走着，
一歇也不歇？
小河轻轻地说，
我唱的是快乐的歌。
我从大山上来，
雨水来找我，
雪水来找我，
我们手拉着手，
到大海里去做客。
九、《哈哈镜》
你也笑，我也笑，
来到这里都想笑——
你瞧瞧，大胖子，
变成一根细面条。
瘦弟弟，不得了，
一下长得胖又高。
这个脑袋大得像河马，
那个矮得看不见脚……
妹妹笑完想一想，
朝着大家瞧一瞧：
“要是变成这个样，
眼睛哭成红樱桃！”
十、《我想》
看见小象，我想要有个长鼻子，和小象用鼻子“握握手”。
看见小猴，我想要有条长尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”
看见小鹿，我想要有对长犄角，和小鹿用椅角“顶顶牛”。
看见小兔，我想要有对长耳朵，和小兔用耳朵说说悄悄话。
看见长颈鹿，我想要有个长脖子，和长颈鹿用脖子拔拔河。
看见小猫钓鱼，我想要有个钓鱼竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。
推荐第10篇：指导幼儿朗诵诗歌
试谈指导幼儿朗读诗歌的几种方法
指导幼儿朗读诗歌是幼儿园教学活动中的一项内容。诗歌作为以幼儿为对象的文学形式——儿童文学中的一种，是幼儿比较易于接受的，它具有较为鲜明的节奏和旋律，带有强烈情感的文学形式。通过对诗歌的朗诵，可以使幼儿在浓厚的兴趣中学习到不少知识，从欢快之中领悟道理，陶冶情操。
适合幼儿朗诵的诗歌有儿童歌谣和儿童诗，合称儿童诗歌。儿童诗歌具有如下特点：（1）内容是幼儿熟悉的，好多诗歌就是反映幼儿自己的生活，因而易被幼儿理解和接受。（2）具有丰富的想象和浓烈的幼儿情趣。（3）大多有具体的角色、情节和场面。（4）语言生动、形象、简洁、明快，通俗易懂，节奏感强，而且大多押韵。另外，有些有童话特征的幼儿诗歌想象丰富奇特，富有夸张和幻想，更加符合幼儿的心理特点，是最受幼儿欢迎的。
如果要教幼儿学会朗诵，还应选篇幅短小的诗歌。一般来说，给小班幼儿朗诵的不超过8句，给中班幼儿朗诵的不超过12句，给大班幼儿朗诵的不超过16句。如果要让幼儿配合诗句做动作或游戏，则最好选用歌谣。因为歌谣的句式更整齐，可以用数快板的方式来念诵，便于配合动作，如《拍手歌》和配合小班幼儿做操用的一些歌谣就是这类。
无论是成人还是幼儿，都是对感受深、有所理解的东西容易记住。所以教幼儿朗诵诗歌时首先要让幼儿尽量感受和理解诗歌内容。为了达到这个目的可以采用以下方法：
1、成人有感情地反复朗诵诗歌
成人有感情地反复朗诵能重现诗歌的优美旋律，让幼儿受到诗歌音乐美的感染，加深对诗歌的整体感受。同时成人的表情朗诵还能重现诗歌所描绘的场景，表达出诗歌所蕴涵的感情，从而激起幼儿感情上的共鸣。这样幼儿便能受到诗歌的形式和内容两方面的感染而加深对诗歌的感受和理解。
2、诗歌中难懂的，不好理解的地方做适当通俗的解释，对诗句之间被省略的话语加以必要的补充。
如《小蚱蜢》这首诗（小蚱蜢，学跳高，一跳跳上狗尾巴草。腿一弹，脚一跷，“哪个有我跳得高！”草一摇，摔一跤，头上跌个大青包）。成人在教这首诗时，应该向幼儿解释：“蚱蜢很小、很矮，它站在地上看狗尾巴草就象我们站在地上看高高的大楼一样，是很高很高的。小蚱蜢一下就跳到狗尾巴草上，就象我们小朋友能从地上一下子跳到高楼顶上一样。所以说小蚱蜢跳得高极了。”这样联系幼儿的生活经验来讲解就能使幼儿懂得诗的第一小节的意思是说小蚱蜢跳高的本事很大，谁都赶不上它。小蚱蜢一看自己跳得那么高，骄傲得不得了，忘记了站在狗尾巴草上不稳当，稍不留心就会摔下去，当然就更不能随便乱动了。
这样就与下面的意思衔接起来，幼儿也就能具体形象地理解到诗歌的中心思想——有了成绩不能骄傲。
3、幼儿朗诵前也可以先把诗歌内容编成一个小故事讲给幼儿听
要注意在编故事时就把诗中难理解的词语和意思变成通俗易懂的口头语言，并将诗句之间省略的意思补充出来，达到帮助幼儿理解诗歌内容的目的。
4、用直观教具帮助幼儿感受、理解
使用桌上戏、贴绒教具、木偶、幻灯。成人一边朗诵一边演示教具。
5、创设诗歌的情景，使幼儿产生身临其境的感受
如把诗歌内容编成一段小戏先演给幼儿看。演员可由成人也可由幼儿担任。又如把环境尽量布置得和诗歌中情境一样。
6、成人一边朗诵一边画简图示意，帮助幼儿理解和记忆
如教《学雷锋》时，可抓住诗歌情节发展的几个关键，简笔勾画几个人物。
7、教幼儿朗诵前，抓住日常生活中的有利时机启发幼儿想象，把幼儿引入与诗歌内容相似的诗情画意中
前面3——7种方法都符合幼儿思维具体形象的特点，能有效地帮助幼儿感受和理解。无论使用何种方法都要注意尽可能使用诗歌的词、句，让幼儿反复接触诗句。
幼儿不识字，学习诗歌必须以教师的语言作中介物，示范朗诵是教幼儿朗诵的主要手段。所以成人朗诵必须有强烈的感染力，能重现诗歌的艺术形象，把幼儿带入诗歌的意境中去。而且示范朗诵还应有目的、有计划地进行，每次示范除感染幼儿这个共同目的外，还应各有侧重。第一次应侧重在吸引幼儿，引起幼儿对诗歌内容的兴趣和学习的愿望。其余各次或让幼儿观察某些字发音的口型（学习发音），或结合教具帮助幼儿感受、理解诗歌内容，或引导幼儿朗诵、记忆。每次示范朗诵之前都要根据目的对幼儿提出明确的要求，才能取得预期的效果。
教幼儿朗诵时应主要采取整首跟念的方法。整首跟念能保持诗歌的完整性，始终以完美的艺术形象感染幼儿，幼儿更能领略到艺术美，从而进一步提高朗诵的兴趣和欲望。如遇篇幅较长的诗歌可以灵活处理，分节跟念。但切忌一句一句地念。在让幼儿跟念时开始成人大声些，幼儿小声念。几遍之后，成人小声些，幼儿大声念。最后再让幼儿独立朗诵。在此过程中还应不断变换形式，把全体幼儿齐诵、分小组诵、男孩子诵、女孩子诵、老师和幼儿交叉诵等形式结合起来，以增强幼儿的兴趣。教师可同时使用鼓励和竞赛口吻来调动幼儿的积极性。待幼儿基本记熟诗歌后，还可以让幼儿自己配上动作诵或分角色朗诵。
第11篇：幼儿主持词
幼儿主持词(精选多篇)
1.师：六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地
a：六月，是我们茁壮成长的季节
b：六月，是我们最快乐的日子
师：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同拥抱美丽的六月
a.b：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同庆祝我们的节日
师：...幼儿园庆“六.一”文艺演出现在开始! 首先，请欣赏舞蹈《不
想长大》
2 .美丽的大森林，有一群可爱的小白兔，他们凭着自己的勇敢，机智，赶跑了
大灰狼，请看小班小朋友带来的情
景表演《可爱的小白兔》
3 .接下来请欣赏舞蹈《香水百合》
4.a:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿
b.两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿
a.b.请欣赏中班舞蹈《数青蛙》
5..a.茉莉花呀茉莉花，我要把你送大好多人家
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多国家，
ab.让你的芳香飘满世界，让你的神韵留在中华。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》
6.请欣赏舞蹈《井冈山下种南瓜》
7.今天，是我们小朋友自己的节日，大家欢歌笑语。瞧!他们多得意!请欣赏舞
蹈《喜唰刷》
8.接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小龙人》
9.《哆啦a梦》
10.“六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，请欣赏舞蹈《大家一起来》
11.接下来是........小朋友为我们带来的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快乐的节日里，连小花狗也来凑热闹了，请看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13.他们是祖国的未来，他们是祖国的希望，别看他们小小年纪，做起《小绅士》
来还是有模有样啊
14.请欣赏小合唱《问候歌》
15.《可爱的小明星》
16 舞蹈是一种肢体语言，是一种美的艺术享受，请欣赏学前班舞蹈《黄鹂鸟》
17.师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;是老师，和爸妈妈无私的情
怀，孕育了无数未来和希望
a：感谢你，敬爱的老师
b：感谢你，亲爱的爸爸妈妈
ab：感谢你们，帮我们迈好人生的第一步
师：请欣赏舞蹈《农家小女孩》
18 接下来请欣赏集体舞表演《隐形的翅膀》
：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
亲爱的老师，亲爱的伙伴，花蕾幼儿园庆“6.1”文艺演出到此结束，
感谢各位家长的支持，明年的同一时间，我们再相会!
小班联欢会幼儿主持词
一．开场舞《开门红》
a：新年到，新年到！
b：锣鼓声声真热闹！
c：过新年，钟声敲！
d：新的一年要来到！
师：璀璨的2014就要过去，崭新的2014年即将迈进我们的生活。
在新年到来之际，我们x班全体师生为大家精心准备了一台精彩的迎新节目。 ab：今天，爸爸妈妈将看到我们的进步。
cd：今天，爷爷奶奶将看到我们的成长。
师：这里更充满着孩子们的努力和汗水，
让我们一起期待这美丽的一刻吧！
abcd：xx幼儿园x班迎新汇报演出，现在开始！
闭幕《我爱新年》
a：我爱新年的除夕夜
b：我爱新年的团年饭
c：我爱新年的鞭炮声
d：我爱新年的压岁钱
a：我爱新年，因为我又长大了一岁
b：我爱新年，因为我又长高了一截
c：我爱新年，因为我变得更加能干
d：我爱新年，因为我喜欢和我们x班所有的小朋友们共同成长！
a：欢歌笑语庆元旦.
b：高兴的事儿说不完。
c：万事如意事事顺。
d：开开心心过大年。
abcd：xx幼儿园x班迎新汇报演出到此结束。
让我们最后向大家道一声：新年快乐！
“六一”活动主持词
一、开场
ａ：尊敬的各位家长
幼ｂ：各位老师
幼c。d：亲爱的小朋友们
合：大家好！
幼a：送去五月的芬芳迎来六月的时光
幼b：我们的心像怒放的花朵荡起一片欢乐的海洋！
幼c：看，六一的鲜花绚丽多彩
幼d：瞧，六一的阳光灿烂夺目
幼a：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
幼b：六月，是一支歌，一支幸福的歌
幼c：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。幼d：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。幼a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：全世界的小伙伴们节日快乐！
幼b：幼儿园“庆六一”汇报演出
合：正式开始！
二、文艺汇演
1.集体合唱《庆祝六一》、《快乐的六一》
幼a：接下来让我们用嘹亮的歌声欢庆这个快乐的节日吧！请欣赏集体合唱《欢庆六一》、《快乐的六一》
2.《幼儿园是我家》
幼c：老师像爸爸，老师像妈妈
幼d：幼儿园就是我们的第二个家
幼c：我们在这个大集体里健康快
乐的长大！
幼d：请欣赏由小朋友、妈妈、老师们一起表演的舞蹈《幼儿园是我家》
3.《老师亲，妈妈亲》
幼a：她为我们遮风挡雨,孕育着我们成长，她的名字叫—妈妈
幼ｂ：她为我们传授知识引导着我们快乐成长，她的名字叫—老师。 幼ａ：妈妈亲，老师亲。老师、妈妈一样亲。
幼b：下面请欣赏舞蹈《老师亲妈妈亲》
4.教师《茶山情歌》
幼b：一支歌山两人唱，一篮清茶十里香。今天我们的老师将化作情深深，意浓浓的茶山小妹，为大家送上舞蹈《茶山情歌》。
5.亲子操《快乐一家亲》
幼c：今天是我们小朋友的节日，爸爸妈妈也精心为我们准备了一份礼物，请欣赏亲子操《快乐一家亲》！
6.诗朗诵《您的天空最美》
幼d：有这样一片天空，它平凡却
又绚丽，平凡的是它清澈明朗，绚丽的是有无数的小精灵环它而绕。这片天空，名叫老师。请欣赏有老师和小朋友们带来的诗朗诵《您的天空最美》
7.幼儿《大眼睛》
幼a：今天，有无数双明亮的大眼睛在这个快乐的日子里充满了喜悦。眼睛里闪耀的光芒将我们的欢乐照亮。接下来请欣赏幼儿舞蹈《大眼睛》
8..教师《不要不要》
.幼b： 跳跃的音符演奏着青春的活力，作为一名幼儿教师我们时刻保持着这
份激情，用行动感染每一个稚幼的精灵！请欣赏老师们带来的现代舞蹈《不要不要》
一、开场白
幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈
幼儿2：亲爱的爷爷奶奶
幼儿3：亲爱的老师、小朋友们
：大家好!
幼儿1：六月的希望六月的梦，
幼儿2：六月的鲜花，
幼儿3：六月的歌，
幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，
幼儿2：我们班的小朋友即将告别老师和同伴，
幼儿3：进入小学。
：我们代表全体学前班小朋友，
幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢，
幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!
合：零点幼儿园xxxx届大大班幼儿毕业典礼现在开始!
二、园长寄语
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们
的园长妈妈，
幼儿2：下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
合：有请园长妈妈，大家欢迎!
——园长致辞
三、家长代表讲话
幼儿1：幼儿园是一个花园、一片沃土，
幼儿2：园长、老师是辛勤的园丁。
幼儿3：如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿1：我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
合：下面有请家长代表讲话，大家欢迎!
——家长代表讲话
四、小朋友代表讲话
幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，
幼儿3：也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育，
合：我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
——小朋友代表讲话
还记得刚上幼儿园时，我们什么都不懂，只知道哭哭哭，还要耍耍小脾气。是老师、是阿姨，亲切地安慰我们，耐心地陪我们做游戏，给我们讲故事。慢慢地，我们不再哭了，还渐渐地爱上了幼儿园。 三年来，我们学会了许多本领。现在，我们已经会讲故事、当主持，会写字、画画、数数，会唱歌、跳舞，会穿衣、整理，还会注意安全、关心别人，……有的小朋友还参加了各种比赛，获得了第一名呢!大家不要忘记，我们大大二班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得过好多团体第一名呢。三年来，我们还懂得了许多道理，养成了许多好的习惯。我们知道自己的事情要自己做，要尊敬别人，要保护环境;知道吃饭不能挑食，走路不能闯红灯;知道不能乱扔垃圾……真是太棒了! 我们想对爸爸妈妈们说：“谢谢您们对我们的养育。
我们的成长，倾注着您们太多、太多的心血，也许我们还会让您们担心，惹您们生气，但我们努力要做一个健康、懂事、好学、自立的好孩子。”我们想对各位老师说：“亲爱的老师们，您们辛苦啦，谢谢您们!我们永远爱您。不管我们走得多远，我们都不会忘记幼儿园里的快乐时光，我们会经常来看望您们的。”最后，我们还要代表全体小朋友，祝愿所有关心我们、爱护我们的人，身体健康、工作开心、心想事成。
六、节目串词
歌曲连唱
幼儿1：你唱我唱他也唱， 首首歌儿大联唱，
幼儿2： 唱了一曲又一曲， 心中的喜悦传四方。
合： 请欣赏歌曲大联唱。
老师的目光：
幼1:老师，老师，您真好!
幼儿2：辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
幼儿3：今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!
合：下面请欣赏——老师的目光
老师亲妈妈亲
幼儿1：我们是一群可爱的宝贝， 我们成长在爸妈的怀抱里。
幼儿2:健康、快乐与幸福， 是爸爸妈妈最大的心愿。
幼儿3：爸爸妈妈们，感谢你们!
合：请欣赏舞蹈：老师亲妈妈亲
开门红
幼儿1：让开心的锣鼓敲起来
幼儿2：让火火的歌谣唱起来
幼儿3：让欢快的舞蹈跳起来，
合：请欣赏舞蹈：开门红
农家小女孩
幼儿1：温暖的阳光，诱人的花香， 喜悦的笑脸，
幼儿2：瞧，谁向我们走来了?
合：请欣赏舞蹈：农家小女孩
十分钟
幼儿1：来、来、来，大家一起来!
幼儿3：让我们跳起来，让我们舞起来!
合：请欣赏现代舞：十分钟
双人舞
幼儿1：我们是祖国的花朵。
幼儿2：我们是祖国的希望。
幼儿3：我们是时代的弄潮儿，
合：请欣赏：双人舞
让爱传出去
幼儿1：一场突如其来的灾难，降临在人们永世难忘的青海，
幼儿3：在六一节来临之际，
幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们，
合：衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演：让爱传出去
加油歌
幼儿1：我们都是一群阳光男孩，
幼儿2：在校不做书呆子， 在家不做小皇上，
幼儿3：我们在阳光下健康成长。
合：瞧，一群阳光男孩上台来了，请欣赏舞蹈加油歌
毕业诗
幼儿1：快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
幼儿3：六岁，我们告别幼儿园，
幼儿3：长大了，懂事了，更加自立了。
合：下面请欣赏毕业诗!
军中姐妹
幼儿2：谁说女子不如男! 请欣赏舞蹈：军中姐妹
结束语：
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;
幼儿2：童年是歌，一支支清音回响
幼儿3：我们收获今天，期盼明天。
合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，
幼儿2:亲爱的老师、
幼儿3：亲爱的伙伴，
合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xxxx届毕业典礼到此结束!
2014年幼儿园春季运动会幼儿主持词
1、亲爱的叔叔、阿姨
2、爷爷奶奶
3、老师
4、小朋友们
合、大家下午好
1、我是小 一 班的 小朋友
2、我是中一班的小朋友
3、我是大一 班的小朋友
4、我是大二 班的小朋友
1、春天万物复苏、百花争艳
2、春天草长莺飞、生机盎然
3、像鲜花，我们在家长的关爱下绽放笑脸
4、像小鸟，我在老师的呵护下飞向蓝天
1&
2、我们学习知识，因为知识使人聪明
3&
4、我们更要锻炼身体，因为是一切的基石。合、所以，我们的口号是“我健康，我快乐。” 1&
2、生命在于运动
3&
4、精彩在于付出
合、在这阳光明媚的春天，我们华澳幼儿园期盼中的运动会隆重召开了！
1、音乐声声，唤醒了我们奋勇拼搏的号角
2、春风风阵阵，满怀着爸爸妈妈和老师们殷切的希望。
3、今天的花朵格外耀眼，每一朵都像我们灿烂的笑脸。
4、今天的我们格外漂亮，每一双眼睛都透射出坚毅的光芒。
1、我们是一群坚强勇敢的小运动员
2、我们是一群努力拼搏的小运动员
3、我们精神抖擞、意气风发
4、我们团结奋进、努力拼搏
1、为了展示我们幼儿园的风采
2、我们的老师细心设计，精心编排
3、而我们小朋友也不怕苦不怕累
4、放弃了许多好玩的机会，坚持训练！
1、我们小朋友变得更能干更自信了。
2、谢谢老师的辛苦
3、也谢谢叔叔阿姨爷爷奶奶来参加我们的运动会
4、请期待我们的表现吧！
合、谢谢大家！叔叔阿姨爷爷奶奶再见！
第12篇：幼儿主持词
幼儿主持词
七月的阳光是五色斑斓的虹，架起一道通往希望的桥。 七月的蓝天是晶莹剔透的湖，承载着童年无尽的梦。
七月的我们是一群拥抱阳光的孩子，在蓝天的梦乡里放飞我们的希望。 亲爱的老师，亲爱的爷爷、奶奶，爸爸妈妈，开发区幼儿园“放飞梦想 快乐起航”第二届毕业典礼文艺汇演现在开始。
节目串词
节目一：维尼班《英文歌曲大串烧》
HELLO,GOOD MORNING! WELCOME! NICE TO MEET YOU ！ 喂喂喂，说的是什么啊？
听不懂了吧，这是英语，世界通用的语言。 真厉害！
那是啊！看，维尼班的小朋友更厉害，给我们带来了英文歌曲大串烧呢！大家掌声欢迎！
节目二：芒果班手语《国家》
放眼全世界，心中记国家。一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。下面请欣赏芒果班小朋友的手语《国家》
节目三：维尼班《我真的很不错》
甲：不错，不错，很不错
乙：谁啊？
维尼班：我啊！
接下来请欣赏维尼班的小朋友表演的舞蹈“我真的很不错”
节目四：芒果班《爵士舞表演》 甲：真带劲，没看够！
乙：没看够？再来一段，要不要？ 甲：要！
乙：下面请欣赏芒果班的小朋友为我们带来的一场炫目的爵士舞表演！
节目五：芒果班《疯狂大逃亡》
甲：童年真是很幸福，有吃有喝有玩有乐
乙：唉！可是你知道吗？也有很多不幸福的呢？ 甲：哦？
乙：现在全世界鲨鱼的总数量在过去15年中每一种类都减少了75%以上。据国家野生动物保护学会统计，野外生存的老虎估计只有50只甚至更少！ 甲：啊？野生动物遭遇了什么不幸，怎么这么少了？
乙：想知道原因，快看看芒果班小朋友的情景剧表演《疯狂大逃亡》吧！
节目六：维尼班《再见》
童年充满了欢声笑语，童年充满了幸福甜蜜，
有爸爸妈妈的细心呵护，有老师的耐心教导，有小朋友的快乐陪伴。 总是有那么多快乐令人回味，总是有那么多美好让人怀念
现在我们就要毕业了，离开幼儿园，离开老师，就让我们把所有的不舍都汇聚成这首诗吧！
下面请欣赏维尼班的小朋友为大家带来的诗朗诵《再见》 节目七：最好的未来
每个梦想都值得灌溉，每个孩子都应该被宠爱，只要我们不分你我，彼此相亲相爱，幸福将永远与我们同在。下面请欣赏幼儿园的老师与孩子共同为大家献上的歌伴舞《最好的未来》
节目八：大班合唱
大哥哥，大姐姐就要毕业了，他们要用歌声表达他们对老师的感谢之情，下面请欣赏大班全体小朋友为老师献上的诗歌联唱《老师，老师再见了！》。
节目：
老师，那些和您一起度过的愉快的时光还清楚地记在我们的脑海里。 老师，两年的学习生活，您的关心、爱护将始终萦绕在我们心中
您是我们开启智慧大门的敲门砖，你是我们打开幸福之门的金钥匙，您是我们生活航程的引路人。
老师，我想对您说：感谢您的培育之恩，感谢您的鼓励之情。 两年的幼儿园生活即将结束，我们将像小鸟一样飞出您的怀抱，我们会记住您的谆谆教诲，谢谢您老师，让我们再为你们献上我们心中的歌吧！
老师，老师，您真好，辛勤培育好苗苗，苗苗活泼又健壮，聪明伶俐有礼貌。 老师，老师，谢谢您，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。
还记得，我第一次上幼儿园，是您把我紧紧搂在怀里，对我说：“孩子，老
师爱你！
还记得，我尿床了，又害羞又害怕，是您笑着趴在我耳边说：“没事，老师像你那么大的时候，也尿裤子！”
两年的幼儿园生活，不仅让我学会了知识，也学会了怎样做人，怎样做事。
今天，我们就要毕业了，明天就要上学校， 等我们戴上了红领巾， 再来向您问个好。 合：老师，老师，再见了，老师，老师，再见了！
节目九：毕业班教师诗朗诵《永远的守巢人》
甲：蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏,才会这样生机盎然;而我们,因为有了你们,可爱的孩子们,才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。
乙：孩子们，今天，你们就要毕业了，明天将踏上更广阔的征程，在这里，老师要把最美好的祝愿送给你们，愿你们像一只只雄鹰展翅去飞翔，愿你们像一只只小船扬帆去远航！ 甲： 我的孩子们,我们将在这里做永远的守巢人！牵挂祝福你们！ （诗朗诵） 发放毕业证书：小朋友们，你们毕业了。请带上幼儿园、老师们的祝福，去更广阔的天空遨游吧。下面，请维尼班、芒果班派两位代表来领取小朋友们的毕业证书！小朋友们，为了庆祝小朋友们毕业，幼儿园还准备了毕业礼物呢，下面就请小朋友们在老师们的组织下到前面来领取你们的毕业礼物。
祝贺你们，小朋友们，愿幼儿园的生活永远珍藏在你们的生命里。幼儿园、老师永远牵挂你们，祝福你们！愿你们越来越好棒，越来越好！
第13篇：幼儿主持词
1.师：六月的阳光灿烂无比，六月的孩子欢天喜地
a：六月，是我们茁壮成长的季节
b：六月，是我们最快乐的日子
师：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同拥抱美丽的六月
a.b：今天，让我们相聚在美丽的幼儿园，共同庆祝我们的节日
师：...幼儿园庆“六.一”文艺演出现在开始! 首先，请欣赏舞蹈《不
想长大》
2 .美丽的大森林，有一群可爱的小白兔，他们凭着自己的勇敢，机智，赶跑了
大灰狼，请看小班小朋友带来的情景表演《可爱的小白兔》
3 .接下来请欣赏舞蹈《香水百合》
4.a:一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿
b.两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿
a.b.请欣赏中班舞蹈《数青蛙》
5..a.茉莉花呀茉莉花，我要把你送大好多人家
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多国家，
ab.让你的芳香飘满世界，让你的神韵留在中华。请欣赏舞蹈《亲亲茉莉花》
6.请欣赏舞蹈《井冈山下种南瓜》
7.今天，是我们小朋友自己的节日，大家欢歌笑语。瞧!他们多得意!请欣赏舞
蹈《喜唰刷》
8.接下来请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小龙人》
9.《哆啦a梦》
10.“六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，请欣赏舞蹈《大家一起来》
11.接下来是........小朋友为我们带来的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快乐的节日里，连小花狗也来凑热闹了，请看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13.他们是祖国的未来，他们是祖国的希望，别看他们小小年纪，做起《小绅士》
来还是有模有样啊
14.请欣赏小合唱《问候歌》
15.《可爱的小明星》
16 舞蹈是一种肢体语言，是一种美的艺术享受，请欣赏学前班舞蹈《黄鹂鸟》
17.师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗;是老师，和爸妈妈无私的情
怀，孕育了无数未来和希望
a：感谢你，敬爱的老师
b：感谢你，亲爱的爸爸妈妈
ab：感谢你们，帮我们迈好人生的第一步
师：请欣赏舞蹈《农家小女孩》
18 接下来请欣赏集体舞表演《隐形的翅膀》
(结束)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
让时光停驻，我们是那样依依不舍，
亲爱的老师，亲爱的伙伴，花蕾幼儿园庆“6.1”文艺演出到此结束，
感谢各位家长的支持，明年的同一时间，我们再相会!
第14篇：朗诵比赛主持词
各位领导、各位老师，晚上（上午）好：
今天，我们在这里举行诗词朗诵比赛，一方面是庆祝我们伟大的祖国60华诞，一方面
也是展现我们初中生的风采。
本次活动由学校教导处和文科教研组共同举办，活动得到了学校的大力协助，同时也感
谢全体班主任和语文老师付出的辛苦劳动，通过同学们的积极参与，经过班级初赛，今天，
从各班决出的优胜者，在这里举行决赛，我们相信，通过选手们精心的准备和真诚的朗诵，
一定会给大家带来美的享受，这次活动也必将圆满成功！
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
下面，我宣布一下比赛规则和评分标准：
评分采用100分制，统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后以平均分计分，评分
标准涉及六个方面，具体赋分如下：
1．能正确把握作品内容，感情饱满真挚，表达自然（30分）；
2．朗诵熟练（脱稿朗诵），能很好把握作品节奏，语速语调得当，朗诵富有韵味和表现力，
能与观众产生共鸣（30分）；
3．发音吐字清晰，普通话标准（10分）；
4．衣着得体，仪表端庄大方（10分）；
5．朗诵形式富有创意，配以适当乐曲及其他富有创意形式的朗诵（10分）。
6．朗诵时自报选手号、姓名和朗诵诗词标题，不报班级（10分）。
接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩朗诵：
首先上场的是1号选手，她演讲的题目是，请2号选手准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是，请3号选手
准备。
请评委给2号选手打分。下面，我宣读1号选手的成绩：去掉一个最高分，去掉一个最
低分，1号选手的最后得分是。
下面，请3号选手上台演讲。她演讲的题目是，请4号选手准备……
所有选手的朗诵都已结束，我们的评委正在紧张地计分，在这焦急等待的时刻，下面有请
校长对这次活动作总结，大家欢迎。
谢谢校长，各位选手的成绩已经统计出来，下面请高一Ａ（Ｂ）部年级主任宣布比
赛结果，有请主任。
下面请所有获奖选手上台领奖，有请为获奖选手颁奖。请所有获奖选手一起
留影。
今天的比赛到此结束！谢谢大家！请所有同学有序退场！
第15篇：朗诵比赛主持词
西店镇中心小学首届语言艺术节活动之二
迎国庆“祖国在我心中”配乐诗文朗诵比赛主持词 各位老师，各位同学：
大家下午好!
为进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬中华民族的优良传统美德，赞颂伟大的祖国和高尚的情感，同时为结合我校艺术教育，进一步激发学生学习运用语言艺术的激情，丰富学生文化生活，展现学生个性才华，努力营造校园的优良文化氛围。学校决定在全体学生中开展 “安全在我心中”诗文朗诵比赛。在这里，我首先预祝各位参赛选手发挥你们的最佳水平，取得好成绩。下面，请允许我向大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们分别是： 郭颖杰老师王亦斌老师胡海燕老师周娇玉老师潘巧敏老师 让我们用热烈的掌声欢迎各位评委老师。
下面我来宣读一下本次比赛的比赛规则。
1、内容健康，符合主题。1分
2、着装整齐，精神饱满，仪表大方，配戴红领巾。2分
3、普通话标准，吐字清晰、声音宏亮、节奏感强，富于感染力。4分
4、朗诵有创意，形式新颖，准确表达内容。3分
为了保证比赛的公平公正，比赛采用当场亮分制，前三名选手比赛结束后评委老师开始打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取余下三个分数的平均分为最后得分，得分保留一位小数。
那么接下来比赛就正式开始了，首先进行的是低段年级组的比赛。有请1号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。下面有请2号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。
下面有请3号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。
请评委老师为1号选手亮分，*分 *分 *分 *分 *分，请评委为2号选手亮分*分*分*分*分*分，请评委为3号选手亮分，*分*分*分*分*分，下面有请4号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手的最后得分是分。 2号选手的最后得分是分。3号选手的最后得分是分。
请评委为4号选手亮分*分*分*分*分*分，下面有请5号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。
去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手的最后得分是分。
请评委为5号选手亮分*分*分*分*分*分，下面有请6号选手，来自班的上台，他参赛的题目是。掌声有请。
（以此类推）
下面进行的是中段年级组的比赛
下面进行的是高段年级组的比赛
去掉一个最高分，去掉一个最低分，24号选手的最后得分是分。 请评委为25号选手亮分*分*分*分*分*分。比赛真的是非常精彩，下面我们有请评委胡强芳老师对于此次比赛以及选手们的表现做一下点评。大家欢迎。
最后一位选手25号的最后得分是分。现在比赛结果也已经出来了，我来宣读一下。
获得迎国庆“祖国在我心中”诗文朗诵比赛三等奖的选手，他们分别是
获得迎国庆“祖国在我心中”诗文朗诵比赛二等奖的选手，他们分别是
获得迎国庆“祖国在我心中”诗文朗诵比赛一等奖的选手，他们分别是
首先掌声有请获得三等奖的选手上台，有请叶云霄老师邬明芬老师陈淑娇老师吴佩佩老师为获得三等奖的选手颁奖。（让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺）
掌声有请获得二等奖的选手上台，有请胡强芳老师为获得二等奖的选手颁奖。（让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺）
掌声有请获得一等奖的选手上台，有请吴增产校长为获得一等奖的选手颁奖。（让我们用热烈的掌声对获奖选手表示祝贺）
（结束语）
黄皮肤记载着我们共同的籍贯。 黑眼睛折射出我们共有的虔诚。新的一天已经露出晨曦；未来大门还在等待开启。在这一天里，我们共同祝愿。祖国，一路顺风。西店镇中心小学“祖国在我心中”诗文朗诵比赛到这里就圆满结束了。谢谢大家！
第16篇：弟子规朗诵主持词
半堤镇中学《弟子规》诵读比赛主持词
鑫： 敬爱的各位老师， 洋： 亲爱的同学们， 合:
大家下午好！
鑫:
今天我们学校师生欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。 洋:
今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
鑫:
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
洋:
它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 鑫：“人之初，性本善。性相近，习相远。” 洋：这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。 鑫：“弟子规，圣人训；首孝弟，次谨信。” 洋：这是回荡在中华大地上空诵读经典的童音。
鑫：经典与我们同行，经典我们每天诵读。
洋：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。
鑫:
今天，我们在老师的精心指导下，开展《弟子规》诵读活动。 洋:
今天的诵读比赛， 就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：半堤镇中学学三省、践行动《弟子规》朗诵比赛伴现在开始！
鑫： 首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
洋:
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 鑫:下面有请学校团委书记董老师为本次朗诵比赛致辞。 洋：谢谢董老师的致辞。下面宣布比赛评分标准：
1、普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理（2分）
2、诵读形式丰富，具有艺术性，感情处理得当，富有表现力、感染力（3分）
3、精神饱满，声音洪量,台风端正，表演落落大方，无小动作（2分）
4、上下场组织安静、有序。（1分
5、服装统一（1分）
6、班级会场纪律（1分） 鑫:下面宣布奖项设置：
去掉一个最高分，去掉一个最低分，按平均分由高到低依次排名，此项比赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，鼓励奖4名。
一等奖+5分 二等奖+3分 三等奖+2分 鼓励奖+1分
洋：我们感谢父母给了我们生命和无私的爱，感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢朋友给了我们友谊，大家欢迎！1号班级上场，2号班级做准备 鑫：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。大家欢迎！2号班级上场，请3号班级做准备。
洋：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。大家欢迎3号班级上场，4号班级做准备
鑫：看到别人品质善良，我们就要像这样的人看齐。看到给人品质恶劣，自己也要内心反省。大家欢迎！4号班级上场，5号班级做准备
洋: 草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放。大家欢迎5号班级上场，6号班级做准备。
鑫：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。大家欢迎6号班级上场，7号班级做准备。
洋：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。我们践行“每日一诵，日行一善”。大家欢迎7号班级上场，8号班级做准备。
鑫:《弟子规》，教我们如何做人，大家欢迎8号班级上场，9号班级做准备。
洋:《弟子规》，教我们如何面对困难。欢迎9号班级上场，10号班级做准备。 鑫：曾几何时，多少炎黄子孙为了中华民族的崛起而发奋读书。大家欢迎10号班级上场，11号班级做准备。
洋：沧海桑田，如今，中华民族挺起了胸膛，我们更要学习先贤们的优秀品德。
大家欢迎11号班级上场，12号班级做准备。
鑫:亲爱的同学们，让我们携起手来，发扬先贤美德，光大民族精髓、勤奋学习，到明天共同建设我们美丽的家园。 大家欢迎12号班级上场，13号班级做准备。 洋：亲爱的同学们，让我们行动起来，传承美德，弘扬孝道，提升自我修养，将来成为家庭和祖国的脊梁。大家欢迎13号班级上场，14号班级做准备。 鑫:学习《弟子规》，应该是一次道德的长跑，他不是赶时尚，不是做花样。他应该伴随着我们的行为，应该贯穿在我们的终生。大家欢迎14号班级上场，15号班级做准备。
洋:熟背《弟子规》，经书不厌百回读，熟读精思子自知，经读百遍其义自现；大家欢迎15号班级上场，16号班级做准备。
鑫:对照反思，检省以往的行为，找出自己行为的差距；第三步，践行《弟子规》，从身边的小事做起，从周围的每一个细节做起。大家欢迎16号班级上场。
洋：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。 鑫：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
洋：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 鑫：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 洋：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 鑫：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
洋：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
鑫：同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：半堤镇中学《弟子规》朗诵比赛活动到此结束，同学们，再见！
半堤镇中学学三省、践行动《弟子规》”朗诵比赛讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
在学校的精心策划下，在各位班主任的辛勤组织下，在全体同学的积极参与下，我校学三省、践行动《弟子规》”朗诵比赛如期进行，看到老师们的积极组织，看到同学们的朝气蓬勃，我感到无比的高兴，因为你们是半堤的希望，承载着半堤的未来。
我们中国是一个拥有五千年悠久历史的文明古国，千年的文明史积淀了丰厚的文化底蕴，“事虽小勿擅为”是自律，“兄道友 弟道恭”是亲情，“步从容 立端正”是仪表，“凡出言 信为先”是信义，祖先的智慧和德行在今天依旧放射着熠熠光辉。现代社会物质文明高速发展，可是违背道德文明的事件却屡屡发生，因此，大力弘扬传统文化势在必行！行为道德要从学生抓起，为此，我校开展了一系列学习《弟子规》，践行《弟子规》的活动，目的是让大家树立正确的人生观、价值观，养成良好的生活习惯和行为习惯，培养敦厚善良的心性。
《弟子规》，这薄薄的一本书，虽然全文只有70多桩事情，1080个字，360句，却总结了几千年来老祖宗们累积下来的做人做事的基本规则、行为规范，具体列出了为人子弟在家、在学校、出门在外、待人接物、为人处事的行为规范。我们学校开展这一系列活动，希望大家不仅仅是诵读弟子规，更重要的是把弟子规内化为自己的言行准则，谨遵圣人训，修身治行，做一个有修养的人，做一个文明的人人。
老师们，同学们，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我倡议让我们全体师生学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》，从“入则孝”做起，修养自己的品行，做一个对祖国，对社会有用的人。同学们，大家一起努力吧！学“弟子规”，做“文明人”，提高自己的品行和修养，提升学校的整体形象，这、“文明花开、春满校园”就会成为现实！
最后，祝同学们友爱和睦，学习进步！
第17篇：经典朗诵主持词
中华经典诗朗诵会主持词
1：尊敬的各位领导，各位老师，
2：亲爱的同学们，大家——（合）下午好! 1：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
2：今天，我们登上这多彩的舞台，同读中华经典，聆听古诗书韵。 1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 2 ：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 1：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 1：诵读经典可以点燃我们的智慧。 2：诵读经典可以启迪我们的人生
1、2合：让我们与经典作伴，润泽精彩童年
1：下面我宣布口子实验小学部“中华经典诗歌诵读会“——合：现在开始。 1：首先让我们以热烈的掌声欢迎赵校长讲话
2：下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委：他们是田校长、任校长， 1：张静老师、马娇老师、陈雪老师。掌声欢迎他们！ 2：让我们一起欣赏老师们带来的精彩诵读：“漫步古诗苑”
一年级准备
1：下面请听一年级小朋友的诗串烧
二（1）准备
2：雷锋——一个闪亮的字眼，一种崇高的精神，雷锋精神在哪里？请欣赏 二（1）的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》
二（2）准备
1：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。请听《四季之歌》
三（1）准备
3：下面请欣赏诗朗诵《祖国的风景名胜》
三（2）准备 4：请欣赏三（2）的经典诵读《三字经》
四（1）准备 1：这是一首献给地球的诗它包含着对地球无私奉献的赞
美，更包含着对地球美好未来的企盼。请欣赏四（1）班为我们诵读的《地球万岁》
四（2）准备
2：“昨日的硝烟已经散去，大地一片鸟语花香，亲爱的人们啊，你可知道我在什么地方？”
3：“昨夜的呐喊已经走远，漫天一片灿烂霞光，亲爱的妈妈，你可知道我有什么渴望？”
1：请欣赏四（2）带来的《我们爱和平》
2：四（3）朗诵的经典是《诗经。小雅蓼莪》，《蓼莪》是一首兒子悼念父母的詩，作者在詩中表達自己未能奉養双亲的悔恨。请欣赏。
3：下面请欣赏五（1）的诗朗诵《我爱你，中国 》
五（2）准备 4：请听诗朗诵《跟在先辈的身后》
五（3）准备 3：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物
4：弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规、家教之大成。 （3：弟子规
4：圣人训 ……）
合：接下来让我们一起走进《弟子规》
五（4）准备 3：下面请欣赏五四班的《为你读诗》
六一准备 4：请欣赏《少年中国说》
六（2）准备 1：诗朗诵《中国飞天梦》
六（3）准备 3：请欣赏《我骄傲
我是中国人》 六（4）准备 2：请欣赏诗朗诵《我捕捉古老又年轻的文字》 3：下面请欣赏六（5）带来的《献给母亲的歌》 1：最后请欣赏诗朗诵《海燕》
2：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 3：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 1： 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。 2：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 2：愿五千年文化的血脉永久传承
1：口子实验小学部“中华经典诗歌朗诵会”（合）到此结束，谢谢大家！(比赛结果择日公布） 各班有序带回
第18篇：亲子朗诵主持词
亲子朗诵开场白：
男1：尊敬的各位领导、各位老师， 女1：亲爱的家长和同学们： 合：大家下午好！
男2：六月，是童年的摇篮， 女2：六月，是童年的梦想， 男1：六月，是养育我们的沃土， 女1：六月，更是照耀我们的太阳， 男2：在这春暖花开的季节里， 女2：在这个幸福快乐的日子里，让我们和自己的爸爸妈妈一起来表达心中的幸福与喜悦。
合：大坪小学庆六一“雅行天使展风采”亲子诵读活动，现在开始！ 女（吴）：下面由我向大家介绍本次活动的评委，他们是陈春碧校长， 王春兰校长，罗小竹主任，陈蔚老师，覃政老师。
男（冉）：下面请陈春碧校长宣读评分标准
1.女：花是妈妈的微笑 男：地是爸爸的怀抱，
合：祖国圆了我们的梦，让我们一起体会梦的味道
女：请欣赏一（1）班朗诵《少年梦 中国梦》。 2.男：如果祖国是浩瀚的大洋， 女：我就是那一叶扁舟。
合：接下来请欣赏一（2）班带来的《我和我的祖国》。
3.女：母爱是一支蜡烛，点亮我梦的味道；男：亲情是一首歌，我们在此共唱。 合：请欣赏一（3）班的亲子朗诵《花是妈妈的微笑》。 4.女：妈妈是我的太阳 男：爸爸是我的月亮
女：他们给予我温暖与光明， 男：他们在我心里播下了幸福的种子， 合：希望能开出幸福的花朵，结出丰硕的果实。
男：下面请欣赏一（4）班带来的亲子朗诵《播下幸福的种子》。
5.男：一路上有你，苦一点也愿意， 女：一路上有你，真诚感谢您！请欣赏一（5）班的朗诵《在上学路上》。 6.女：这个梦凝聚了几代人接力奋斗的忠诚,
男：为中华崛起而读书，激励我们怀揣梦想奋力前行。
女：请欣赏一(6)班带来的《中国梦》。 7.男：在这里，我们的母校，我们开始了一生最留恋的豆蔻年华 女：在这里，我们的母校，我们开始了一生最真切的成长体验
合：让我们在您的怀抱里幸福成长，我们就是一只只快乐的白灵鸟，每天沐浴着温暖的阳光。
男：下面请欣赏由二（1）班陈永宸[chén]、陈永翾[xuān]及其母亲带来的诗朗诵《在阳光下成长》。 8.女：我是一朵美丽金色花，妈妈的爱像阳光，照耀着我们稚嫩的身体； 男：我是一朵美丽金色花，妈妈的爱像雨露，滋润我们幼小的心田。 合：请欣赏二（2）班带来的朗诵《金色花的孩子》。
9.男：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。
女：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。
合：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。
男：请欣赏二（3）班陈雯君及其父亲朗诵的《我和我的祖国》。
10.女：母爱，是人类一个亘古不变的主题。男：我们赋予它太多的诠释， 女：也赋予它太多的内涵。
请欣赏二（4）班张雪梅母女朗诵《妈妈的爱》。 11.男：美丽的童年充满欢声笑语， 女：快乐的童年让人流连忘返， 男：多彩的童年使人遐想连篇，
女：如果你有一双翅膀，会是什么颜色？ 男：会有怎样的形状？又有怎样的愿望？ 女：请听由二（5）班同学及家长为大家带来的亲子朗诵《如果我有一双翅膀》。 结束语：
男1：在优美的旋律中，我们享受了爱的诉说。
女1：在欢快的气氛里，我们迎来了新的期望。
男2：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿我们拥有一个美好的童年! 女2：祝愿所有的小朋友们节日快乐，祝福所有的家庭幸福美满! 合：庆六一“雅行天使展风采”亲子诵读活动，到此结束。谢谢大家! 女：由于时间关系，结果改日公布，请大家有序地退场。
第19篇：朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词
尊敬的各位来宾，亲爱的各位同学们，大家下午好！ 冬日的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约！ 在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。 在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。 有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。 有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！
今天是11月26日，也是一个重要的节日，大家知道吗？ 感恩节。
在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花 绽放。
在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
下面我们宣布本次朗诵比赛现在开始！
首先请允许我介绍一下本次的评委团,他们分别是：翁源县万豪儒林小学校长贺莉女士、教务处刘丽丽主任、德育处潘艳媚主任，语文组的教师代表，以及我们的家长代表们。欢迎你们的到来。
过渡语：（班级）
第一阶段：进行的是我们的集体朗诵。请各班级做好准备。
1.我们在海边沐浴着海风，放开歌喉自由的歌唱；我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。
接下来请欣赏302班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。
2.大自然是美丽的。我们只有爱护树木花草、鸟兽虫鱼，才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里。
接下来请欣赏201班带来朗诵表演-《我真希望》，掌声欢迎。 3.少年是祖国的希望，少年强则中国强。
接下来请欣赏601班带来朗诵表演-《中国少年说》，掌声欢迎。
4.母亲是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。 接下来请欣赏602班带来朗诵表演-《歌颂母亲》，掌声欢迎。
5.一株小草，虽然弱小，但它是那样令人敬佩。小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
接下来请欣赏402班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。
6.我们在海滩上编织童话，享受着它们带来的快乐；我们吹着五彩的泡泡，让它们把我们的梦想捎给太阳。
接下来请欣赏301班带来朗诵表演-《大海的歌》，掌声欢迎。
7.风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一片片成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语.接下来请欣赏102班带来朗诵表演-《风》，掌声欢迎。
8.秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。
接下来请欣赏101班带来朗诵表演-《树叶》，掌声欢迎。
9.山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。
接下来请欣赏501班带来朗诵表演-《沁园春·雪》，掌声欢迎。 10.万豪是我家，人人都爱它。我们的学校就像是我们的家一样温暖。
接下来请欣赏502班带来朗诵表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。 11.“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
接下来请欣赏401班带来朗诵表演-《小草之歌》，掌声欢迎。
过渡语：（个人）
第二阶段：进行的是个人朗诵，请各参赛选手做好准备。
1.感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。
接下来请欣赏201班梁子杰、吴诗带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。 2.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
接下来请欣赏301班杨锦带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。 3.感恩不一定是感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。 4.山感恩地，方成其高峰；海感恩溪，方成其博大。
接下来请欣赏302班刘佩雯带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。 5.对一个人来说，选择责任，选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。
接下来请欣赏401班刘丽媛、包昕旖带来朗诵表演-《学会感恩》，掌声欢迎。 6.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
接下来请欣赏402班陈靖带来朗诵表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。 7.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
接下来请欣赏502班梁芷莹、肖瑜婷带来朗诵节目-《大自然的语言》，掌声欢迎。
8.郭沫若称赞这首诗：这里燃烧着无限的激愤，但也放射着明澈的光辉，这才是真正的诗。
接下来请欣赏502班雷裕杰带来朗诵节目-《囚歌》，掌声欢迎。
9.因为别人的爱，我们幸福的生活；因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人。
接下来请欣赏601班胡豫、胡列权带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。 10.感恩，不是压力，不是桎梏，更不是债务负担，而是一种责任，这种责任是催促我们向上的动力。
接下来请欣赏601班李婕、廖逸凡带来朗诵节目-《学会感恩》，掌声欢迎。 11.在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣耀绝对不会比那些天赋异禀的人取得成功得到的少。
接下来请欣赏602班甘权仙带来朗诵节目-《我有一个梦想》，掌声欢迎。 节目表演：
截止到目前，今天所有的参赛朗诵节目都已经表演完毕。今天，我们还特别邀请到了，翁源县书香朗诵比赛第一名的陈纪蕊同学友情客串，请欣赏由602班的陈纪蕊带来朗诵表演-《我骄傲我是中国人》 宣布名次：
集体朗诵： 个人朗诵： 结束语：
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往„„ 总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬„„
在今后的学习生活中，愿诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！ 今天的朗诵比赛到此结束，感谢大家的参与！谢谢！
第20篇：朗诵比赛主持词
朗诵比赛主持词
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：敬爱的老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好。
男：聆听深秋的讯息，阳光洒满大地；
女：走进深秋的校园，我们充满活力！
男：飞向秋天，秋潮澎湃江服美
女：飞向秋天， 秋风浩荡江服乐
男：下面介绍一下今天到场的嘉宾（ ）
女：今天到场的评委有（ ）
宣布比赛规则
男：让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。
女：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；
男：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！
合：第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。
女：说不尽的欢乐故事，唱不完的激昂歌曲，
男：画不完的秀美山川，写不完的锦绣诗篇。
女：扬起我们年轻的面庞，像朝阳一样灿烂生光。
男：挺起我们年轻的胸膛，像钢铁一样勇敢坚强。
合：第五届雏凤杯朗诵大赛，到此结束
请评委先离席
