(亲小明朗诵稿) 上学路上
（母小明手拉手上）
母：小明，最近学了什么诗呀？ 小明：妈妈，我会背《四季》诗 （小明表演背诵） 四季 草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。” 荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。” 谷穗弯弯， 他鞠着躬说： “我是秋天。”
雪人大肚小明一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。 母：（表扬鼓励后），小明，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？ 小明：好！
（母小明共同朗诵《老师像什么》） 小明：老师像什么？
母：老师像红烛， 照亮了知识的路程。
小明：老师像春雨， 把知识撒在我们的心里。
母：老师像园丁， 把幼小的孩小明培育成懂得知识的大树。 小明：老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。 母：老师像什么？
小明：老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们成长。
（合）在这里，祝所有的老师 永远年轻、漂亮。
母：小明，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧 （小明：背诵《静夜思》 ）
静夜思 李白
床前明月光，
疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。
母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。 （母小明共同朗诵《月之故乡》） 小明：水里一个月亮
母：天上一个月亮。
小明：天上的月亮在水里 母：水里的月亮在天上 小明：低头看水里 母：抬头看天上 小明：看月亮 母：思故乡
（合）一个在水里，一个在天上 母（抬头一看）：幼儿园到了，小明，再-见！ 小明：妈妈，再-见！
（合）节目表演完了。谢谢大家
《幼儿朗诵演讲稿.doc》
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