推荐第1篇：幼儿园教师培训主持词
如何提升幼儿园教师教学技能
树人教育培训中心 肖朋娟
各位亲爱的、优秀的园长老师们，大家上午好，（回应：好，很好，非常好！）谢谢大家！我是树人教育培训中心的肖朋娟，很高兴在这个周日和大家见面，又是一个让人充电的星期天，非常感谢大家参加我们树人教育集团举办的《如何提升幼儿园教师教学技能》课程培训活动，在此对各位园长和老师的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢！刚才这个好、很好、非常好不仅是在回应我，更是在激励我们自己，不管是生活还是事业，我们大家都希望自己能够好、很好、非常好，现在我就代表树人教育集团祝响起热烈掌声的优秀园长和老师们生活和事业都好、很好、非常好！谢谢大家！不知道我的激情有没有感染到在座的各位园长和老师！来吧，各位亲爱的园长老师们再一次释放你的激情吧，亲爱的各位园长、老师大家上午好！（回应，好、很好、非常好）谢谢大家的回应，相信你的事业和生活会越来越好，你的人生会越来越精彩！
每次看到真么多人聚到一起，我就觉得心理暖暖的，非常感谢大家对树人教育集团的支持和信任，谢谢大家！亲爱的园长、老师们，看看你身边的人，可能有的人是，可能有的不认识，但是因为同一个目的我们聚在了这里，这就是缘分啊！现在给大家一分钟的时间带着你美丽的笑容，与你前后左右的朋友击一下掌，并说一句“你好，你很棒”，现在开始。
好，时间到！各位优秀的园长老师们，你们击掌了吗？微笑了吗？认识了吗？很好，一分钟的认识之后，我们成为了好朋友，那我们就要用好朋友的方式来问好，我说：上午好，你们回应：好、很好、非常好！准备好了吗？亲爱的各位园长各位老师，大家上午好！谢谢大家！
为了更直接、有效地提升教师的综合素质和教育教学水平，广开思路、促进交流，帮助幼儿园解决困扰教师的一些热点、难点问题，使教师领悟幼儿教育的深刻内涵，从而促进幼儿教师团队专业化发展，达到学习新理论、探索新方法，研究新策略，促进新发展的目的。我们树人教育服务中心举办了本次“如何提升幼儿园教师教学技能”课程培训活动，接下来我来跟大家说一下我们今天一天的活动安排: 上午 8:30——9:00 签到、领资料、入场 9:10——9:40 幼儿园课程观摩
（一）
《语言—猜猜我有多爱你》张钰辉 9:50——10:20 幼儿园课程观摩
（二）
《科学—好玩的水》赵旭娟 10: 30——12:00 五大领域课程（李胜蕊） 中午 12:00——12:40 午餐时间
12:40——1:10 参观隆尧县实验幼儿园幼儿园 下午 1:10——1:40 幼儿园课程观摩
（三）
小班数学活动《4以内按数取物》靳彦彦 1:50——2:20 幼儿园课程观摩
（四）
大班拼音《b与前鼻韵母相拼》武晓茹
2:30——4:10 常规拼音和数学（魏彦召） 4:10——4:30 交流、散会、离场
以上就是我们今天一天的活动安排，如有改动，我会及时通知大家。
没有规矩不成方圆，经常参加我们树人教育集团活动的园长和老师们对于我们的规则一定已经非常了解了，但是每次活动都会有新的朋友加入，所以我还是要向大家再次说明我们活动规则：今天的活动按座位分组，每组都要有队长、队名、队呼以及一名助教，我们将以组为单位进行活动计分，每组的基础分为100分。活动中会有很多互动的环节，参与一次就会有一次加分的机会。当然有加就有减，在活动过程中随意走动、接听电话、迟到这些现象都视为违规，有违规现象发生，本组的助教会受到相应的惩罚，违规第一次助教做10个小飞机，第二次20个，第三次40个，以此类推2倍续加。所以各位一定要看清你的助教，这一天助教将与你荣辱与共。活动结束后，我们将评出团体第一名，奖品为树人教育服务中心价值50元的课程代金券，本组成员每人一张。 现在进入第一次加分活动，请大家以最快的速度为您所在的小组选队长、起队名、创队呼，并将队名、队呼、队长及队员的名称写到桌子上的白纸上，完成之后由各组助教交到我的手上，然后大声喊出你们的队名和队呼，我收到的第一队加50分，第二队45分，第三队40分，以此类推。各组队员请准备，现在开始。
第一次加分活动之后，我们今天的课程培训也就正式开始了，今天上午的课程以五大领域为主，第一节课是大班语言课《猜猜我有多爱你》，授课人是树人总园的张钰辉老师，接下来让我们用热烈的掌声有请张老师和她的小朋友们闪亮登场！
（教师说课）
当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。但，就像小兔子和大兔子发现到的：爱，不是一件容易衡量的东西。再次用掌声感谢张老师带来的课程展示。接下来是一节科学课《好玩的水》，授课人是树人总园的赵旭娟老师，掌声请出赵老师和她的小朋友们！
（教师说课）在这一活动中，我想大家应该能得到一些启示：在日常生活中，老师要善于观察，善于捕捉教育契机，从孩子感兴趣的事情着手，一杯水就能玩出很多的发现！让我们再次用掌声感谢赵老师！
以上就是我们今天上午的两节优质课，我们中场休息10分钟（看时间，提醒入场时间）
各位亲爱的、优秀的园长老师们，大家上午好！（回应：好、很好、非常好）在我们后半场的课程开始之前，我们现在活动一下，现在有请我们的美女助教上场，和大家一起跳起我们的园操《树人，我们共同的家》，舞蹈结束，数人数，加分！
非常感谢各位优秀的园长和老师们，请就坐！幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。各方面的内容都应发展幼儿的知识、技能、能力、情感态等，在《纲要》和《指南》的影响下，多数幼儿园的课程都以五大领域为主，但是五大领域课程具体应该怎样去实施，是我们一线老师面临的大问题，下面就有请我们树人教育服务中心的李胜蕊主任为大家分享《幼儿园五大领域课程实施》，掌声欢迎！
再次把热烈的掌声送给我们的李老师，谢谢！以上就是我们今天上午的课程，现在我来公布一下上午各组的得分情况（有违规罚，没有违规只报分数）。亲爱的各位园长、各位老师，今天上午的课程到这里就结束了，各组助教负责各组的用餐，12:40由我们各组的助教带领大家参观我们的县实验幼儿园，参观时间为半小时，1:10下午活动准时开始！现在请各组的助教、队长和一名队员到食堂领餐，祝大家用餐愉快！
亲爱的各位园长、各位老师，大家下午好！（好、很好、非常好），中午吃饱了吗？吃饱了等会就有力气参观我们的县实验幼儿园了。（介绍县实验幼儿园）在星期二我们县实验幼儿园刚刚接受了省领导的督导检查，所以环境布置上做了很大的改变，现在请我们各组助教带领本组队员进行参观，也请各位园长和老师积极配合我们的工作，有什么问题可以直接向助教提出，也可以在休息时间与魏园长惊醒交流，在您参观过后，也请您留下您的宝贵意见和建议！（看时间，1：10准时集合，分组进行参观）。
各位亲爱的、优秀的园长、老师们，大家下午好！不知道我们的县实验幼儿园是不是给您带来了一些不一样的感受！时间有限我就不让大家分享了！来，现在转身看看你们组的美女助教，她们已经默默的陪我们度过了半天的培训，但是，你是否了解她，哪怕只是她的名字，你们知道吗？现在有请我们的美女助教团起立，依次来做个自我推销！
再次将掌声送给我们的美女助教团！下午的课程马上就要开始了，下午的课程主要内容是《幼儿园常规拼音和数学》，今天上午李老师也说到了，现在很多幼儿园课程都以五大领域为主，但是地处农村的我们，有着不易更改的地域特点，因此《幼儿园常规拼音和数学》也成为很多家长所关注的课程之一。今天下午课程的主要内容就是《幼儿园常规拼音和数学》，首先我们来看两节观摩课，第一节是常规数学课，授课人是隆尧县实验幼儿园的靳彦彦老师，掌声欢迎靳老师和她的小朋友们！
(教师说课) 非常精彩的一节常规拼音课，这节课对大家应该会有一点启发！好，接下来是一节《幼儿园常规拼音课》，授课人是县实验幼儿园的武晓茹老师，掌声有请武老师和她的小朋友们! （教师说课）
再次感谢靳老师为我们带来的数学课，以上就是我们今天下午的两节展示课。（看时间，中场休息10分钟，报入场时间）。
亲爱的各位园长和老师们，大家下午好！（回应：好、很好、非常好）。坐了一个多小时了，一直在很认真的听课，记笔记，脸上就这一个表情，接下来我们来玩个游戏，放松一下大家的心情。（找人，宣布游戏名称及规则）（游戏结束，各组加分）
再次感谢参与游戏的各位老师，给我们带来了这么多的欢乐！刚才我们两节课，接下来由我们隆尧县实验幼儿园的园长魏彦召在为大家做详细的分析，让大家对《幼儿园常规拼音和数学》有更深入的认识，接下来就让我们把剩下的宝贵时间留给最宝贵的魏园长，掌声有请！
再一次感谢魏园长！以上就是我们今天所有的课程，今天一天的课程安排的比较紧凑，理论与实践的结合就是为了更好地提高幼儿园教学质量，以质量求生存，已经成为现今幼儿教育发展的趋向。因此，我们应遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕促进幼儿全面发展的目标，不断探索、创新，为孩子的美好人生奠定良好的基础！
接下来，激动人心的时刻到了，现在我要来公布各组的最后分数，大家紧张吗？激动吗？究竟谁是我们今天的赢家，我们现在就来揭晓！
下面请获得第一名的团队上前，有请树人教育集团董事长侯恩芳女士为他们颁发奖品，本次奖品是树人教育集团价值50元的课程代金券一张。恭喜各位园长和各位老师，非常期待你们拿着代金券来参加我们下一次的课程培训。
亲爱的各位园长、各位老师，请大家收拾好自己的物品，准备合影留念！
亲爱的各位园长、各位老师，树人教育集团《如何提升幼儿园教师教学技能》课程培训活动到此结束，再次感谢各位园长及老师的到来，树人教育集团期待您的在到来，在此我祝愿大家：幼儿园越办越好，路越走越宽！祝大家一路顺风，天天开心！亲爱的园长老师，让我们下次培训再见！
推荐第2篇：教师培训主持词
导语：对于教师相关培训，各位会有怎样的主持呢？下面是小编整理的教师培训主持词，供各位阅读与参考。
教师培训主持词（1）
亲爱的老师们：
上午好！今天是多彩暑期里极其平常的一天，对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的宝华，经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳，终于走过了它的第一年。更重要的，今天，又有十二位老师加入了这个大家庭，崭新的力量必将使宝华可以更加稳健地昂首向前。所以，我提议，首先让我们用热烈的掌声对宝华的新成员们表示欢迎！初次见面，所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字，但我想，随着工作中的交流合作，我们会很快成为心手相牵的伙伴，成为拥有相同尺码的宝华人。下面我宣布，济南市宝华小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。
提到“共好”，可能很多老师并不陌生。它包括：松鼠目标明确、努力工作的储粮精神，海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中，如果大家都能做有价值的工作，每一个人都能掌握达成目标的过程，在实施的过程中互相鼓舞，这便是“共好”。
一、解读理念规划，明确为何做
想要做好任何一件事情，我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”，宝华的发展亦是如此。下面，就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划，定位新学期的工作重点。（周校发言）
周校长的讲话，带领大家回顾过去，更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划，让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力，我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束，大家休息十分钟，然后我们开始第二阶段的培训。
二、分享案例经验，明确怎样做
第一阶段的培训中，我们明确了“是什么”和“为什么”，接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云：坐而论道不如起而行之，也许宝华先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请宝华的第一批老师来讲讲他们的故事。
一年级一班是我们的行为习惯优胜班级，因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任——孙艳红老师，下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。（点评：要求具体、提倡自主、注重鼓励，在这样有序有据的探索和管理中，孩子们才能逐步实现自我管理，变得懂规则、负责任。）
周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任，她将为大家介绍如何进行班集体建设，掌声欢迎。（点评：建设文化、培养习惯、落实岗位，低年级的班级建设说起来很简单，做起来却又多又杂、辛苦异常，希望我们能用自己的努力，实现周旭老师所说的，让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。）
张琳琳老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵，可是她勤学善思、心灵手巧，在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开，朵朵放光彩”的故事。（点评：把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中，进而实现育人的润物细无声，张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。）
骆艳丽老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师，工作中她充满热情、勤恳认真。也因此，她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面，就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。（点评：从怀疑到信任，进而成为亲密无间的合作伙伴，骆老师用自己的全心付出打动了家长，使他们成为了最优质的教育资源。）
同样作为新教师的郝启玲老师，充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点，美术学科教学之余，郝老师承担了学校图书馆的管理，通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。（点评：整理图书、引导学生，郝老师边学习边实践，边模仿边反思，用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。）
三、随机交流发言，找准新方向
听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言，我想，在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事，也有了很多的想法和打算，下面就请大家畅所欲言，说说自己的感受。（李刘颖、楚乔、王斌、郑艺）
（如果没有人主动发言）大家都比较拘谨，那就先从我熟悉的开始吧。
李刘颖老师，您过去是我们的学生家长，现在是我们的同事，您先来说说吧。
郑艺老师，过去曾经不止一次到咱们学校来客串，现在终于来到这儿了，您也说说此刻的想法？
楚乔老师，多才多艺的新教师一定能在宝华这方天地中大展宏图，您也来说几句。
王斌老师，虽然我们不相识，但我曾经听过您的课，知道您是一位特别优秀的数学老师，您也来跟大家聊聊吧。
听着大家的讲述，我想此时此刻，每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬，对宝华的明天充满希望。
四、共读哲理故事，成为执着者
刚满一岁的宝华仍然是稚嫩的，需要我们为它凝心聚力、全心付出；刚满一岁的宝华仍然在成长中，需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后，想与大家分享一个小故事。
两檐之间，蜘蛛结了一张巨大的网。
从这个檐头到那个檐头，凌结于空中，直径足有一丈开外。
蜘蛛不会飞翔，这凌空的网是如何织就的？
其实，方法很简单：
从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面。走过空地，爬上对面的檐头，高度一致了，把丝收紧，如此往复。织网的劳动异常艰辛，进度异常缓慢，蜘蛛却乐此不疲，仿佛在进行一场愉快的表演。
蜘蛛不会飞翔，那张精巧而规矩的大网，记录的是它的勤奋、坚韧、沉默、执着。而奇迹，就是这样创造的。
蜘蛛的奇迹，彰显的是信念的力量。相信今天的培训也已经把坚定的信念埋在了大家的心中，赋予了每个人创造奇迹的力量。未来的日子里，让我们与学生“共好”，教学相长、成就彼此；让我们与同伴“共好”，互相促进、共同提升；让我们与学校“共好”，为了宝华更加美好的明天，戮力同行！我宣布，济南市宝华小学“构建发展愿景 凝聚共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟，稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。
教师培训主持词（2）
各位新老师：
大家上午好！
今天，我校2014年新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容（简单介绍培训内容安排），希望大家认真学习，学有所获。
出席今天开班式的学校领导有：吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
今天上午的培训有三项议程：
首先，有请吴爱明校长致欢迎词。
接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解……
第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度……
各位新教师：上午的开班式即将结束，再过几天，你们即将奔赴各自岗位，从事育人的伟大事业，这里我想向大家提出几点要求：
1.要深刻领会吴校长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与，认真学习，努力消化。
3.在新的工作岗位上，要自觉投入到我我校教育教学的实践中去，用新课程理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
4.加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业、勤业、创业、献业的意识；要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感； 要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要，施展大家的才华，为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝大家身体健康、工作愉快、心想事成。
教师培训主持词（3）
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我们在这里举行众兴镇中心小学教师培训活动的启动仪式和第一次教师培训。
学校的发展关键在教师，教师的成长是教育发展的核心，建设高素质的教师队伍，是创建名校的根本保证。曹操用“青青子衿，悠悠我心”对人才的渴求，这句话也正是我们李助理此时此刻的心声呀。我们学校由原来的一二百人到现在的二千多人，学校健康有序的发展时刻牵动着助理的心！
现在我宣布众兴镇中心小学教师培训活动启动仪式现在开始。
活动第一项：由培训处主任姚小莉对今年的培训安排进行介绍，大家掌声欢迎。
姚主任介绍让我们对今年的培训工作目的更加明确，思路更加清晰。让我们齐心协力，并肩作战，让我们众小飞得更高。
活动第二项：有请教师代表朗诵诗歌《飞得更高》
让我们用热烈的掌声感谢他们为我们带来的《飞得更高》，我们众小一定会飞得更高！现在全县上下都在抓教育，作为一名教育工作者又怎么能熟视无睹呢？我们要静下心来教书，潜下心来育人，虚心好学，不断反思，做一名令人敬佩的人民教师。
下面进行活动第三项：分别请在语文、数学、英语教学方面有所研究的 谈谈各学科的课堂教学，对我们进行第一次培训，大家掌声欢迎。
人类因培训而伟大，我们聆听了三位老师的精彩讲解，在我们今后的工作中一定会有所启示，有所收获，让我们再次用掌声谢谢他们。
活动第四项：让我们以最热烈的掌声欢迎李助理对我们的培训活动给予指导。
助理的一席话，如冬日的阳光让我们的心头感到暖洋洋的，我们全体教师一定不会辜负助理对我们的期望。让我们齐心协力，为众小的明天共同打造一支特别有爱心、特别有智慧、特别爱思考的教师队伍。
活动第六项：我宣布本次活动到此结束。
教师培训主持词（4）
尊敬的各位领导老师，大家下午好。
在这鸟语花香，欣欣向荣的四月，非常高兴各位山东的领导、老师，在百忙之中莅临城关小学，再此，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示最热烈的欢迎！
在城关小学，有这样一位班主任，从教多年，她一直担任班主任工作，有自己独特的班级管理方法， 她工作务实，做事踏实，待人忠诚，特别是对学生有爱心、耐心、宽容心、责任心。 她尊重学生个性，注重培养学生良好的学习习惯和行为习惯。她就是美丽又睿智的邵红英老师，下面让我们以热烈的掌声有请邵老师做精彩讲座。听了邵老师的讲座，让我想起了陶行知老先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。或许，她只是有时候在学生埋头苦干之时，投下一片温暖的目光；或许，她只是有时候在天气转凉之时，说出几句关怀的话语；或许，她只是有时候在学生回答错误时，露出些许慈祥的笑容；太多的或许凝结成了颗颗感动的种子，萌芽在我们每个人的心中；也许这感动不够滂沱，但涓涓细流一定会滋润我们在坐所有老师的心。 让我们再次用热烈的掌声感谢邵老师。
在城头关小学，还有这样一位老师，她参加工作20多年来，一直爱岗敬业，勤奋踏实，认真钻研，勇挑重担，精益求精，她以新课程为契机，立足城小实际，以问题牵动管理，以务实求真为理念，以提高教育教学质量为宗旨，扎扎实实开展教研工作。她就是聪明又干练的杨景兰老师。下面让我们以热烈的掌声有请杨老师做精彩讲座。
老师们，正因为杨老师在教学中踏踏实实，勤勤恳恳，在过程中肯下工夫，真抓实干，才会真正的有所收益，才能真正的高效。教研工作更需要这种踏实的精神，把每个环节做实、做具体，从而提升教学质量。相信听了杨老师的讲座，每位教师都会有所收获，有所提升。让我们再次用热烈的掌声感谢杨老师。
下面给我们带来精彩讲座的这位老师不用我介绍，大家周一听了她的课，听了他的设计，都很了解她了，那么，她在日常工作中是怎样精心备课的呢？她会给我们带来怎样的高招呢？让我们以热烈的掌声有请卢海燕老师。
老师们， 一个人的成长有两条重要的路径：一是读万卷书，二是行万里路。我认为还有第三条路，那就是“听君一席话”“用别人的脚走自己的路”。今天我们就有了这样的机会。感谢卢老师的的精彩讲座。本次活动，给老师们提供了一个互相交流、互相学习的机会，它丰富了我们的教学经验和教学方法，给我们的教学工作带来了很大的帮助。今天下午的活动到此结束！谢谢大家！
推荐第3篇：教师培训主持词
本周主持了全区的教师培训，领导让整理一下主持词，现复制如下：
第一部分：各位领导、各位老师：
大家上午好！今天我们继续进行教师专业成长研究室系列培训，因为前面已经培训了几次，会场纪律在这里就不再重复，提示一下就是请把手机关闭或将手机调至震动状态，由于中场将有15分钟休息时间，所以在培训期间请大家不要走动，保持会场安静！
今天，我们培训的主题是“优秀教师班主任成长论坛”，我们有幸请到的是全国模范教师、全国优秀班主任北京市垂杨柳中心小学教师郑丹娜老师，下面让我们以热烈的掌声欢迎郑老师的到来！
前年教师节，中央电视台焦点访谈节目播出了一位小学教师每天与学生书写悄悄话的故事，这位教师就是我们的郑老师。郑老师的魅力源于她的情感教学方式，始终关注孩子情感的发展，她先后创造了“心灵晴雨表”、“悄悄话”等富有个性的独特的班级管理方法。
下面就让我们一起走进郑老师，用心感受她的执着、她的热忱、他的智慧！掌声有请郑老师！
第二部分：让我们以热烈的掌声感谢郑老师上半场的精彩讲座！接下来请大家中场休息十分钟！
好下面接着刚才的话题，有请郑老师，大家欢迎！
第三部分：感谢郑老师推心置腹、细致入微的讲解，郑老师的爱心让人感动，郑老师的艺术令人敬佩，郑老师能做到这些，源于他对教育、对学生的无比热爱，还有那份执着的追求。我相信只要我们做教师的心中装满学生，一切教育都立足于学生的发展，那么每位教师一定能找到一条适合自己也适合自己学生的爱生之路，也能真正管理好班级！
最后，让我们再次以热烈的掌声对郑老师表示感谢，同时谢谢大家的支持与配合！上午的培训到这里结束，下午一点半将在这个会场继续我们的精彩，请大家准时参加！
第四部分：下午时候大家都有些疲倦，相信下面这位教师，不仅会帮助解决我们工作中的许多困难，还会让大家的乏困烟消云散。
第五部分：老师的讲座通俗易懂、深入浅出、幽默风趣，相信我们在座的每位教师都在轻松愉快的气氛中，找到了成功的真谛！充分享受收获的幸福！
推荐第4篇：幼儿园教师培训
北大附属实验学校幼儿园植根于北京大学的沃土，是北大下属的连锁幼儿园品牌，在这样一个享誉中外高等学府的引领下，我们幼儿园全体教职工是用全心全意、全力以赴的工作态度在做好学前教育工作，打造焦作市最高端的民办园所。园所的每一个细节都由教育专家亲自设计与把控，为幼儿创造了一个安全、温馨、美丽的生活与学习环境。
1.幼儿园的地址？
家长，您好！我们瑞丁.北大附属实验学校幼儿园位于人民路中段，市政府对面，丰泽园小区内部。您可以乘坐
12、
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15、
17、
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37、21路公交车到达。（其他园所地址自行更改） 2.幼儿园的全称？
家长，您好！我们幼儿园的全称是瑞丁.北大学附属实验学校幼儿园。（我们有北大的授权加盟书在前台展示）。 3.幼儿园的教育理念？
家长，您好！我们瑞丁.北大附属实验学校幼儿园崇尚三维教育、高维成就的教育理念：也就是个性、群性、自然三位一体的全人教育。让孩子在自由、宽松、快乐的学习氛围中个性的发展（就是不同个性的孩子我们会根据孩子的性格特点来进行个别教育），因材施教，同时我们也特别注重家长素质的提升和培养，我们家园目标一致，共同教育好我们的孩子。 4.幼儿园的培养目标？
家长，您好！ 我们的目标是尚自然、展个性、开心智、育精英，在“三维教育、高维成就”的教育理念下，提供给幼儿一个美妙的三维空间，让教育回归自然，让个性得以舒展，开启幼儿的潜能心智，培育国家未来的栋梁之大才。 5.幼儿园的教材是如何选择的？
家长，您好！是这样的，我们瑞丁.北大附属实验学校幼儿园的教材共有三部分：第一部分是基础课程，有培养孩子秩序、专注力、思维力等的《蒙氏课程》；有跟着市课题组一起教研学习的《快乐数学》、每月都很丰富的《主题活动》、还有孩子最喜欢的绘本《爱的小脚印》、包括我们的动手课程美劳、科学材料包，都是人手一份，孩子们特别喜欢；第二部分就是在基础课程的基础上，我们北大的精品课程培养孩子好习惯的《美德课程》，国学《古诗接龙》、提高动手能力的《艺术课程》，这些都是北大特有的；第三部分就是我们的英语教材，也是我们的园本课程，是我们瑞丁教育集团自己研发的适合学龄前儿童的英语教材，孩子通过听、说、读、唱、跳、游戏，会对英语产生浓厚的兴趣呢！ 6.幼儿园的课程安排？
家长，您好！我们会给孩子灿烂的童年，让他们接触更多种类、更多风格不一样的课堂。有培养孩子专注力、理解力等的蒙氏课程；有发展孩子思维的《快乐数学》；有发展孩子语言表达、丰富情感的《绘本故事》；有接近生活、培养动手、逻辑思维能力的《美厨教育》、《美劳课程》、《科学小实验》；还有北大传统文化的《古诗接龙课程》；还有我们的纯英园本教学《英语课程》；我们还融入了才艺技能培养的舞蹈、小提琴、体制能、驾校课堂等等。最重要的是不能磨灭孩子的天性，让他们能够享受自然的阳光和欢乐。 7.幼儿园的班级编制是什么？
家长，您好！是这样的，我们幼儿园每班人数会严格按照国家标准。托班20人，小班26人，中班30人，大班35人，最小收2岁3个月的孩子，每班配备2名专业的育儿老师，1名保育员（生活教师）。会对孩子在幼儿园进行全面的指导和培育，涉及到孩子们在生活中的点点滴滴，包括自理能力、学习习惯、生活习惯、行为礼仪、社交等方面的教育，三位老师会共同陪伴和教育孩子，给孩子家的感觉。 8.幼儿园老师的资历？
家长，您好！是这样的，首先我们幼儿园的老师都是学前教育专业院校毕业的，她们懂得幼儿心理及幼儿行为习惯，并且是大专以上学历，拥有丰富的幼儿教学经验，我们在上岗之前必需要经过五大技能的考核、专业育儿的知识考核、师风师德的学习，并且要到北京总部参加培训，拿到北大附属实验学校教师资格认证，实习三个月者才能上岗，所以请家长放心 9.是否提供校车? 家长，您好！是这样的，我们暂时不考虑配备校车，因为不安全因素太多了。在实际接送的过程中，校车有时会绕市里转一大圈，最先上车的孩子有可能在车里呆一个多小时，所以为了宝贝，我们提倡家长亲自接送。
10.装修会不会对孩子有什么影响？
家长，您好！是这样的，我们幼儿园采用的装修材料都是最环保的，并且全园空气净化处理，总投入8万余元。
（1）聘请焦作三棵树环保设备有限公司专业治理，并检测合格。 （2）聘请焦作市疾病预防控制中心室内空气质量检测中心来我
园进行空气质量检测，均合格。
专业治理， 双重检测，请您放心。（详见检测评价报告单）。 11.我们可以今年缴费，明年入园吗？
家长，您好！是这样的，可以提前缴费。有两个好处，第一，我们的学费优惠的幅度比较大，而且您在幼儿园规定期限内续费的话还可以按照当时的优惠费用缴费。第二，提前缴费，可以提前占位，安排合适的老师和班级。
12.我们上了一个月，不想上了能退费吗？
家长，您好！是这样的，我们在开园前有任何不满意无条件全额退费（刷卡客户扣除1%刷卡金额），如若退费，按原学费的每月缴纳情况退费，尊重家长的选择。
13.孩子一个月只上了几天，你们怎么收费？
家长，您好！是这样的，开园期间，每月出勤少于7天，托费按半月收取，7天或7天以上按整月收取。我园实行送餐制度，不另外收取和退餐费。
14.现在缴费有没有优惠活动？
家长，您好！是这样的，我们现在是一费制，相当于缴费已有很大的优惠，以一次性缴费三年为例学费是每月1500元，总价是56000元，二年是每月1650元，总价是39600元，一年是每月1800元，总价是21600元，我们的一费制包括：被褥费、园服、餐费、书包、保险及所有的特色课费用、每学期的书费、学具费等等，我们的宗旨，宁可让利于顾客，也不往广告公司花冤枉钱！
14.你们的学费包含餐费，会不会孩子用餐的质量没法保证啊？ 您多虑了，家长！是这样的，我们的厨房是符合国家标准的一体化厨房，包括储存区、粗加工区、细加工区及成品区等。我们一天提供三餐两点，全部都会注意营养搭配以及食材新鲜度，每餐会有留样。孩子们吃好吃饱吃的营养吃得健康是我们放在首位的。 15.你们幼儿园采取教寝合一还是教寝分离的模式？
家长，您好！我们幼儿园孩子们的教室是按省级示范园的标准建设的，每间教室大概会有120平米。为了保证孩子可以有更大的活动和学习空间，我们采取教寝合一的模式。另外我们幼儿园是请国内一流的西安迪卡设计公司专业设计的，国内以及国际的高端幼儿园都是采取教寝合一的模式。
16、我们了解有一些幼儿园老师怕脏、怕麻烦，不鼓励孩子在幼儿园大便，咱们园会不会出现类似情况呀？
家长，您好！您说的这是个大问题。首先孩子的大小便正常是孩子健康的主要参照标准之一，所以我们会格外关注孩子的大小便。大便也是排除体内毒素的一个重要途径，我们会鼓励孩子在幼儿园便便，而且也会有专门的表格直观显示孩子的便便情况。 17.我们的孩子比同龄的孩子吃得多，会不会出现在幼儿园吃不饱的情况呀？
您多虑了，家长！孩子在3-6岁是身体发育的关键时期，我们首先注重的就是孩子的身体健康，营养均衡，更加不会限量，会让孩子吃饱吃好，但我们也会让孩子养成节约粮食的习惯，会推行“光盘行动”。
18.我们孩子不属于特别乖巧的类型，比较调皮捣蛋，老师会不会不喜欢我们？或经常惩罚和批评我们？
家长，您好！是这样的，活泼好动是每个孩子的天性，而且孩子在不同的时期会有不同的心理以及行为表现。我们会从科学的角度解读孩子的行为，帮孩子养成良好的生活以及学习习惯。但孩子不好的行为我们也不会坐视不管，会相应的进行引导，必要时会和家长沟通，家园共育，一定能培养出优秀的孩子！
19.我们孩子比较老实，不会上手打人，总受欺负，身上总是有伤怎么办？
家长，您好！幼儿园是孩子们共同成长的大集体，发生这样的事首先咱家长心里一定比自己受到伤害还难受，我们当老师的也是一样的，换位思考下，我们看着也心疼孩子，但更重要的是我们要及时将情况与老师结合，一起找出引起冲突的原因，对症下药，如：“是抢玩具了，那就要教育孩子们要互相谦让、分享；是想和别人玩不会表达引起的，要教育孩子们如何做让同伴喜欢等等，配合老师做好日常教育工作，引起老师的重视，让孩子们知道欺负别人是一种错误的行为，教会孩子如何保护好自己，如何与同伴友好相处的方法？这才是长久解决问题的办法，而且咱们交流时最好单独和老师沟通，以免让咱得孩子听到二次受伤害，那就得不偿失了，总之一句话只要为了咱孩子好，咱们都积极努力去做。
20.孩子都上了这么久幼儿园了，每天早上都哭，怎么回事？
家长，您好！先别着急，我们一起来分析分析交流一下孩子的具体情况，咱们大都是新生或托、小班这样的情况较多，因为孩子的年龄特点，情绪属于比较敏感的时期，时而高兴时而难过，根据我这么多年的育儿经验，原因会有许多，如：“在幼儿园孩子会有一种约束感，不如在家里放松自由；还有可能在家里我是公主或王子，就我一个，但在幼儿园是集体，他感觉自己被忽视了；也可能在幼儿园没有好朋友觉得孤单了？或者是与同伴之间发生矛盾了等等，这些情况都有可能，我们要找出原因一起帮助孩子喜欢上幼儿园，平时我们也要让孩子习惯多人照顾，不能只依赖妈妈，这样他就不会特别黏妈妈了，我们送孩子时态度也要温柔而坚定，告诉孩子：“爸爸妈妈的任务是上班，那小朋友长大了任务是上学，你在这里学本领，爸爸妈妈一定会按时来接你的。”要和孩子正确的去交流，我们老师需要给予这些孩子更多的关爱，让孩子尽快的适应和喜欢上幼儿园。
21.我们看视频监控发现我们孩子老是不合群，不跟大家一起玩？怎么办？ 家长，您好！遇见这样的问题，我们先不要着急，但您的心情我们很理解，引起孩子不合群的原因有很多，我们一起来解决，首先是咱父母对孩子的态度以及家庭教育的关系非常重要，要培养孩子合群的性格，做父母的一定要挤出时间陪孩子，和孩子亲近，节假日带孩子去公园或亲朋好友家走走，积极创造条件让孩子与小伙伴一起玩耍，每次游戏后父母都要夸张的表扬孩子玩得好，有进步，使孩子在玩中感受到小伙伴的可爱及集体的欢乐；在幼儿园里，老师也会关注和鼓励孩子去学会交朋友，参加各种体育活动，创造分享环节，增进他与小朋友之间的接触与游戏，让孩子体验到集体活动比自己活动有意思得多，慢慢地敢于去突破自己，参与到群体活动中来。 22.我们孩子自理能力较弱，老师最好能帮我们行吗？
家长，您好！孩子自理能力弱，咱们老师前期一定会去帮助孩子的，请您放心！但是我们如果看到孩子能在一定的时间里学会自己吃饭、自己穿鞋、自己认识自己的东西、自己喝水„„是不是更开心啊？所以，我们要从帮助到引导，让孩子自己去锻炼，当孩子愿意自己去做的时候一定要鼓励，不要过多的干涉，脏了乱了咱们去收拾就行了，要多赞赏少批评，相信孩子的能力，因为孩子开始学着自己去做了，我们应该感到高兴，我们一定要家园一致，培养孩子的自理兴趣，不管结果如何，都要欣赏孩子，有耐心的教给孩子正确的方法，做自己力所能及的事情。
推荐第5篇：幼儿园教师培训
幼儿园教师培训
21世纪,国际的竞争实质是经济的竞争,而经济的竞争又是人才的竞争,归结到一点就是教育的竞争.作为基础教育的幼儿教育更显示其重要的作用,培养一支高素质的幼儿教师队伍是当务之急.根据本园实际,我园委派了四名业务骨干到北京正信中科儿童教育文化发展中心进行为期一周的培训.
虽然只有短短的几天时间,但内容丰富\\形式多样.包括教学理念,怎样优化课堂,如何创设设计课堂教学,和何创设区域,几位教研员用他们多年的教学经验,以及他们丰富的知识内涵和精湛的理论阐述,去告诉我们如何在最短的时间里做出最好的成绩来,确实感到受益匪浅.
培训中,教师们认识到在以后的教学过程中要多加思考,改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待孩子,做到对孩子负责,一切为了孩子,孩子是一却的理念,认真贯穿新的教学理念.与此同时,还要努力备课,积极学习.
通过一周的培训，教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等，并在课题研究中自己设计了许多教案，以便在课题研究期间期间进一步深入研究，为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本次培训收到一定预期的培训效果。
推荐第6篇：幼儿园教师联欢会主持词
2015—2016学年度第二学期郭杜街道中心幼儿园
教师表彰大会暨文艺汇演
一、开场白 郭：尊敬的各位领导 刘：亲爱的老师们 合：大家早上好！
刘：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光
郭：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
刘：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
郭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
刘：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃
二、园长致辞
合：现在我宣布，2016年郭杜街道中心幼儿园表彰大会现在开始！ 刘：首先有请李园长为我们致辞。
郭：感谢园长精彩的致辞，让我们继续有请园长为我们宣读年终奖励决定。
刘：接下来要进行的是颁奖仪式，有请李副园宣读获奖名单，请李园长为获奖教师颁奖。（音乐）
郭：感谢李园长和李副园为获奖教师颁奖，让我们把掌声献给台上的这些老师，台下的老师你们也辛苦了！
刘：光阴荏苒，2015年依依不舍的脚步渐渐远去 郭：弹指一挥间，2016年热情洋溢的向我们走来 刘：回首往事，我们满怀豪情 郭：展望未来，我们重任在肩
合：现在，请允许我们宣布2016年郭杜街道中心幼儿园教师文艺汇演正式开始！
郭：让我们抛开一切事务来放松心情，洗去一身的疲惫！ 刘：让我们紧握阳光、青春、活力、奋进的手，展现郭幼教师的风采吧！
郭：“这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央有我才闪亮，有我才能发着光.......”年轻的教师们，青春一去不复返，让我们想说就说，想做就做，享受这大好青春吧！请欣赏第一个节目，由小班组带来的律动舞蹈《青春修炼手册》，掌声有请！ 刘：感谢小班组教师精彩的舞蹈。过两天就是寒假了，我们终于可以好好地休息了。
郭：对。
刘：哎，渴渴，你放假一般都干嘛呢？ 郭：我就看看书，看看电影。 刘：看电影，你也爱看电影？
郭：对啊，我就是个影迷。
刘：刚好特别爱看电影，那你看过《智取威虎山》吗？大家都说好看
郭：《智取威虎山》……没听过啊。
刘：看你孤陋寡闻的，今天就让你看看，接下来请欣赏《智取威虎山》，有请咱们幼儿园玉树临风、风流倜傥、高大威猛的两位帅哥教师刘伟和周移森。
郭：最近最火的网剧是什么？——《太子妃升职记》，那么就请大家欣赏凄美古典歌曲《可念不可说》下面有请大班组惠子老师。
刘：惠老师唱的怎么样？有多好？请大家把掌声再献给我们智慧和美丽并存的惠老师（鼓掌）！请问在座的各位老师你们通常怎样表达你的爱呢？是一个眼神?还是一个动作？接下来这个舞蹈告诉大家答案。请欣赏舞蹈《LOVE》，有请大班组教师：高甜、胡凯玥、童丹。
郭：感谢三位教师带来如此撩人的舞蹈。幼儿教师是一个光荣而神圣的职业，更是一个需要琴棋书画样样精通的职业，作为幼儿教师的我们，时时刻刻需要提高自身的技能，凝练自身的修为。如此，何以见得呢?那就让我们一起来欣赏钢琴、书法即兴表演，下面有请小班组员教师：许可欣，何贤娟。
刘：感谢如此精彩且富有内涵的即兴表演，想要收藏何老师作品的快去抢购啊。辞旧迎新春来报，夸夸我园老师好，有请大班组教师乔娟盟、卫鑫鑫、权媛媛、张璐萌带来三句半《夸老师》。
郭：弹一曲盛世中华，唱一首快乐生活，我们的生活，充满幸福的阳光，有请张晓曼老师带来歌曲《我们的生活充满阳光》。
刘：请大家再次把掌声献给张晓曼老师，感谢她为我们带来如此悦耳的歌声。渴渴，最近这几年什么电视节目最火？
郭：那还用说，当然是相亲节目啦，而且还属《非诚勿扰》最好看，大家说对不对？
刘：哎，刚好咱这就有，下面请欣赏小品《非诚勿扰》。 郭：梅花香自苦寒来，在漫天雪舞的寒冬唯有梅花独自绽放，接下来请欣赏由张欢欢老师带来的独舞《雪中梅》。
郭：生命一次又一次轻薄过，轻狂不知疲倦，事件万物自然又平静的进行，让我们生如夏花一样的灿烂！接下来，请大家欣赏诗歌朗诵《生如夏花》，有请教师张鸽、王晓菊、康乐，伴奏：刘程洋子。
刘：谢谢大家。郭幼人才济济，百花齐放、百家争鸣，下面有请大班组教师：王婷、胡凯玥、王馨红、秦敏茶带来别具一格的艺术展演---大型情景绘画故事《十二生肖》让我们领略故事与美术结合的魅力。掌声欢迎。
郭：离别的时候，往日的情感总是喷涌而出，回顾这一年的记忆有歌声有欢笑，也有哭泣与悲伤，且行且珍惜，接下来让我们用一首《卡农》来帮助我们梳理心中无尽的思绪，有请大班组教师陈妍、李群。
刘：感谢两位教师把我们郭幼的音体室瞬间变成了西安音乐厅。再次把掌声献给她们好吗。羊年徐徐而去、猴年款款而来。2015年微笑着对我们说，新的一年又开始了，各位朋友，许个愿吧，愿我们在新的一年里团结奋进，健康快乐！请欣赏裴雨婷老师带来的歌曲《星语心愿》。
刘：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。烟花三月是折不断的柳，烟花三月是喝不完的酒，烟花三月的四年总比那西湖瘦，请看由中班组教师带来的集体舞《烟花三月》 。
（一起上台）郭：中班组教师跳的怎么样？美不美？用你们的掌声告诉我们！
刘：多么动人的清晨，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情; 郭：今天的联欢会更加体现出我们郭幼的教师是一个充满活力，面向未来的集体
刘：在郭幼，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;因为，我们始终相信：明天会更好! 郭：送大家一千个祝福，我们的祝福飘在雪花中，如诗如画
刘：送大家一万个祈祷，我们的祈祷飘在长风里，如歌如梦
合：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意！
推荐第7篇：幼儿园教师联欢会主持词
教师节联欢活动主持词
泰兴市实验幼儿园
一、开场白、园长致辞：
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！又是一年露华霜重，又是一年桃李飘香。光阴荏苒，我们迎来了第32个教师节。今天，我们欢聚在这难忘的时刻。我们感谢教师节，他像一曲深情的旋律，伴着我们吟唱出对教师的礼赞。我们激动教师节，她像一面旗帜，昭示着我们教师的骄傲和尊严。今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。我们欢聚一堂、载歌载舞，激情满怀、心潮澎湃
现在我宣布，2016年泰兴市实验幼儿园第32个教师节联欢活动现在开始！ 首先，让我们用最热烈的掌声欢迎敬爱的丁园长为本次联欢活动致词！
三、开场舞
感谢高园长热情洋溢致词，让我们用热烈的掌声再次感谢丁园长。 这世界的太阳，因为自信才能把我照亮，这舞台的中央有我才闪亮，有我才能发着光.......年轻的教师们，青春一去不复返，让我们想说就说，想跳就跳，享受这大好青春吧！请欣赏第一个节目，由青春美丽的年轻教师为我们带来的舞蹈《幸福拍手》，掌声有请！
四、演讲《因为有爱，我的青春很美丽》（钱梦婷）
美女们的舞蹈充满活力和青春的气息，为我们的团队增添了一抹靓丽的色彩。除了炫丽的舞姿，老师们最让人动容的地方，莫过于她们对孩子的那份爱，因为有爱，无论是青春还是迟暮，都始终无怨无悔；因为有爱，无论是晴天还是下雨，都始终风雨无阻。下面请欣赏钱梦婷老师给我们带来的演讲《因为有爱，我的青春很美丽》，掌声欢迎！
五、辩论赛
掌声再次送给活泼可爱的钱老师！
随着社会经济和互联网的迅猛发展，我们的行业种类早已不止“三百六十行”。这不，一个新的行业在我们的生活中悄然诞生了，它就是“微商”。对于这样的一个新生事物，人们还没有充足的准备来面对它、规范它，于是，“微商”就成了一个颇具争议性的话题。它与我们的生活息息相关，每个人的朋友圈里或
多或少都会有微商的存在。有时，我们也会看到“微商”大军中，有老师的身影。那么，幼儿教师到底可不可以做微商？今天，我们就利用这个机会，采用辩论赛的形式，一起来探讨探讨这个话题。有请正方辩友和反方辩友！
六、游戏：夹夹乐
激烈而紧张的辩论赛结束了，老师们真是机智过人，妙语连珠，让我们再次用热烈的掌声感谢中班组和大班组的老师们。接下来，让我们一起来玩几个小游戏放松一下。
游戏规则：每队六位选手，一个气球。不可以用手臂、手、腿、脚碰到气球，身体其他部位都可以夹住气球，第一个人传给第二个人，依次传递，哪队用时最短为胜。中途气球若落地，请从头开始。
游戏：谁是卧底
游戏规则：在场7人中6人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑的卧底，得票最多的人出局。若卧底撑到最后一轮（剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。
游戏：报纸拔河游戏 2人一组，每年级组派6人 游戏规则：
在报纸上剪两个洞，大小要可以穿过人头，然后两个人分别把头穿进去，不许用手等任何外部力量，只能用脖子来拉报纸，那边的报纸先裂开则输。
七、小班组集体朗诵《老师颂歌》
有人说，幼儿园老师的工作最轻松，我想说，其实，她们最辛苦。因为，每天她们都要像“超人”一样，时刻准备着，与一群小机灵鬼们斗智斗勇。有人说，幼儿园老师的工作最平凡，我想说，其实，她们最伟大。因为，每天她们面对的是最琐碎、最繁杂的工作，却仍然要把最真的笑脸和最真的爱留给孩子。让我们
为自己点个大大的赞，让我们为自己鼓鼓劲，加加油！请欣赏小班组老师带来的诗朗诵《老师颂歌》
八、结束语
多么精彩的节目，多么难忘的时光。虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。今天的联欢会更加体现出我们实幼的教师是一个充满活力，面向未来，积极向上的集体，我们始终相信：明天会更好! 今天的联欢活动到此结束，再次祝大家节日快乐，身体健康，万事如意！
推荐第8篇：幼儿园六一教师主持词
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之幼儿园六一教师主持词
a：尊敬的各位老师，各位家长
b：亲爱的小朋友们
齐：大家好！
a：当鲜红的太阳跃上地平线
b：我们又迎来了新的一天
a：看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
b：听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
a：看到小朋友们在幼儿园老师和家长的精心呵护和关爱下茁壮成长，我们由衷地为他们感到高兴！
b：在大家的关心和支持下，我们幼儿园和小朋友们一起成长、一起进步，同时我们在这里第一次迎来了小朋友的节日——六一国际儿童节！
a：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐！幼儿园\"庆六一\"汇报演出正式开始！
b：首先有请幼儿园园长何静为大家致辞！
a：下面请幼儿代表上台发言。
1、中班：小合唱《庆六一》
a：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡
b：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳
合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
a：请欣赏中班小朋友表演的小合唱——《庆六一》。
2、舞蹈班：舞蹈《小松树》
a：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。
b：小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。
a：我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。
b：请欣赏由舞蹈班的小伙伴为大家带来的舞蹈——《小松树》。
3、大班：黄梅戏演唱《谁料皇榜中状元》我们的小朋友们不仅歌唱的好，舞跳的棒，黄梅戏表演的也不错呢，你看，我们的小状元走过来了，请欣赏：黄梅戏表演唱《谁料皇榜中状元》。
4、中班：英文歌曲《英文字母歌》大家都知道，幼儿园是一所双语幼儿园，注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展，现在，我们中班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音，而且已经能够说出24个英文字母并且唱出英文字母歌，下面就请中班的小朋友为大家演唱英文歌曲《英文字母歌》。
5、大班：舞蹈《小星星》天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶，
我们幼儿园的小朋友们就是家长们眼中的小星星，是老师们心中的小星星，永远闪亮、永远都是那么出色。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《小星星》。
6、舞蹈班：舞蹈《一颗星》
7、大班：英文字母歌《icanherethebear》
比起中班的小朋友，我们大班小朋友的英语水平自然是要高出许多，下面这首英文歌曲难度就大一些，请听大班小朋友演唱的英文歌曲《icanherethebear》
8、中班：舞蹈《哆来咪》
9、小班：歌表演《上学歌》看，上学路上，这群小朋友多么可爱！
10、中班：歌表演《小老鼠玩电脑》
a：小老鼠上灯台，偷吃油下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
b：别以为小老鼠只会偷油吃，现在的小老鼠也会玩高科技呢，你看，这群可爱的小老鼠玩起了电脑。
12、舞蹈班：舞蹈《蒙古人》蓝天白云下，从辽阔无垠的草原上走来了三位英姿飒爽的当代蒙古族小姑娘，她们和着悠扬的歌声，轻舒肢体，将蒙族少女的豪迈与朝气展示的尽善尽美。请欣赏由舞蹈班小朋友表演的舞蹈《蒙古人》。
a：新世纪的太阳是我们的，
b：新世纪的鲜花是我们的。
a：载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，
b：放飞希望与梦想，让童年牵手朝阳共度。
a：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
b：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
a：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
a：朋友们，\"庆六一\"少儿文艺汇演到此结束。
（开场白）尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们！大家好！
六月，花团锦簇。六月，撒满阳光。
六月，是全世界儿童共同的节日。六一，是孩子们最快乐的一天！
今天，在这个特别的日子里，我们天骄幼教中心全体师生和各位家长欢聚在一起，共同庆祝2007年\"六一\"国际儿童节的到来！
孩子们将用最美的舞蹈，最甜的歌声，为火红的’六一\"增光添彩！
1、欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏实验大班给我们带来的舞蹈〈好日子〉。表演者：等。
2、健康、快乐、自信是我们幼儿园的培养目标，天骄的孩子们个个都是快乐的小燕子；请欣赏实验中班带来的大合唱《小燕子》。表演者：实验中班全体幼儿。
3、请欣赏普通中班为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》表演者：等
4、小班是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱。今天，他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们表演大合唱《我上幼儿园》表演者：小班全体幼儿
5、第二首歌《小板凳》
6、数理逻辑的培养，是我们天骄幼儿园开展数学教学的核心，良好的数理逻辑将成就一个又一个数学小天才，请欣赏实验中班为我们带来的双人合唱《数*》，表演者：
7、语言表达是社会交际的基础，我们天骄幼儿园把提高幼儿的语言表达能力作为一项非常重要的教学实践常抓不懈，请欣赏普通中班的小朋友为我们表演朗诵《树叶儿飘》
8、孩子是纯真的，两小无猜拉勾勾，请欣赏小班给我们带来的舞蹈《拉拉勾》表演者：等
9、锄禾日当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约是中华民族的传统美德，也是幼儿园开展德育教育的重要内容，请欣赏实验大班带来的大合唱《悯农》表演者：实验大班全体幼儿
10、第二首歌《摇篮曲》
11、中国乃礼仪之帮，礼仪是国民素质的最重要标志，请欣赏实验中班为我们表演舞蹈《对不起没关系》，表演者：
12、请欣赏大合唱《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：普通中班全体小朋友
13、世界自有公道，付出总有回报，说到不如做到，做就要做，请欣赏实验大班表演的手语舞《步步高》表演者：等
14、下一支《军港之夜》
15、教师的爱象阳光，普照每一颗心灵；孩子们的笑脸象花朵，映出快乐梦想！请欣赏实验中班带来的舞蹈《欢乐中国年》表演者：等
16、啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，耐饥耐寒地满街跑，吃不饱睡不好，痛苦的生活向谁告，总有一天光明会来到。事实告诉我们：爱拼才会赢，只有拼搏才能迎接曙光的到来。请欣赏普通中班的大合唱《卖报歌》，表演者：普通中班全体幼儿
17、师生情谊浓是天骄师生关系的真实写照。为了幼苗的健康成长，辛勤园丁呕心沥血，听，懂事的小天使道出了一句句真挚的敬意和深深的祝福。请欣赏实验大班的小朋友为我们朗诵《窗前，一株紫丁香》表演者：
推荐第9篇：教师培训活动主持词
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教师培训活动主持词
来
w .5
K J.cOm 3 教师培训活动主持词
各位语文同仁、王主任，大家上午好。 我来自xx学校金xx，是今天上午的主持人。爱生活，爱文化、爱语文。 刚刚结束一个学期的忙碌，昨天下午我们又在教科院王xx主任的带领下，从巢湖之滨、包公故里来到了来到了岳麓为屏、湘江为带的长沙，走进了人文荟萃、仁爱精勤的xx师大。我们以虔诚之心，期待此次xx师大的培训之旅。
社会进步日新月异，语文教学、教材正经历又一次变革。 仅凭既有经验越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最忙碌的一群人，忙碌中我们失去了阅读思考的时间，甚至失去了思考的能力。 来到xx师大，我们期待在教育大家带领下，让思维凝聚，沉淀，升华。
首先为我们开讲的是文学院张良田先生，张先生耕耘语文教育，把脉中学语文教学，是高等教育学会语文专业委员会副理事长，xx省中学语文教育研究会理事长。 张老师课堂精彩纷呈，他是国培计2
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划全国明星教师。 张先生学养深厚，著述丰厚，成果斐然。下面我们用热烈的掌声，恭请张教授开讲！
主持词（结课）
一上午的时间不知不觉的过去了，精彩的课堂往往如此。 我想对我们的班主任张老师说，您昔日的先生、我们今天的老师——张教授今天依旧风神潇洒、光芒四射。 首节课就让我们领略了湖湘文化学者的包容、创新和批判精神。 他的课本身就是对语文核心素养的做好诠释。
这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地实践。 前半段他以历史眼光，国际视野，经世实用的实践精神，帮助我们厘清了核心素养的前生今世，后半段对照核心素养条分缕析，提出了操作性强的实践指导。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 ”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地，他给我们提供了经典案例的剖析，更新了如三维目标等曾经的“新”理念，再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教诲。
今天的培训课堂宁静专注，我们的思维之舟航行在张教授的宏阔的精神洪流中，大家眼眸中闪烁的是思维的波光，拂过面颊的分明有豆麦缊之香。这种最佳的学习状态是张教授学识风范的引领，也是各位同仁意欲提升自己的精神使然，请大家为自己点赞！让我们继续以虔诚之心，期待接下来的研学之旅，再次以热烈的掌声感谢张教授的精彩授课！ 来
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推荐第10篇：教师培训会主持词
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。下面是小编为大家整理的教师培训会主持词，欢迎阅读。
教师培训会主持词一
各位新老师：
大家上午好！
今天，我校20XX年新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容（简单介绍培训内容安排），希望大家认真学习，学有所获。
出席今天开班式的学校领导有：吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。
今天上午的培训有三项议程：
首先，有请吴爱明校长致欢迎词。
接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解……
第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度……
各位新教师：上午的开班式即将结束，再过几天，你们即将奔赴各自岗位，从事育人的伟大事业，这里我想向大家提出几点要求：
1.要深刻领会吴校长的讲话精神，牢记领导的谆谆教导和殷切期望，走好新征途的第一步。
2.培训期间要积极参与，认真学习，努力消化。
3.在新的工作岗位上，要自觉投入到我我校教育教学的实践中去，用新课程理念武装自己头脑，指导自己的教学行为。
4.加强师德修养，树立新课程理念下的教师专业精神，要有乐业、勤业、创业、献业的意识；要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感； 要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。
5.服从组织需要，施展大家的才华，为学校的教育发展奉献青春与热血。
最后祝大家身体健康、工作愉快、心想事成。
教师培训会主持词二
各位领导、老师们：
大家上午好！
根据市教育局暑假培训安排，今天上午培训的内容是“教师教学业务能力培训”。为此，我们专门从武安市重点中学中，有幸邀请到两位在一线教学的专家老师，来给我们九中的老师们作专题讲座：他们一位是来自实验中学的李忠老师、一位是来自武安二中的王海峰老师，首先，我提议，我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
其次，我要简单的介绍一下两位专家教师：
李忠老师是实验中学班主任兼语文教师、教研组长、初中语文学科带头人、武安市优秀教师、邯郸市优秀班主任、模范教师，在作文教学中有独到的研究，并且在2005年中考中曾创造过语文满分120分的神话。
王海峰老师是武安二中班主任兼语文教师、邯郸市优秀教师、教学能手、说课比赛一等奖，热衷于写作，在各类期刊报纸上发表文章近200余篇；语文成绩优异，在校级排名中始终名列第一，并且，今年全市中考状元就是他的弟子。
现在，先有请李忠老师给我们做精彩的演讲报告，他讲授的题目是《班主任点滴工作》，大家欢迎！
简单总结：李忠老师担任过多年班主任工作，对班主任工作有很深的认识和独特的见解。在这里，他深入浅出，入木三分的给我们讲授了他自己的管理经验和亲身感受，对我们九中的每位老师都很有启发。掌声感谢李忠老师的精彩报告！
接下来，我们有请王海峰老师给我们做精彩的演讲报告，他讲授的题目是《教师专业化成长》，大家欢迎！
简单总结：“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。聆听王海峰老师的报告，我有一个深切的感受，那就是：。掌声感谢王海峰老师得精彩报告！
总结发言：教育不仅是一门技术更是一门艺术。听完二位老师报告，我不知道大家什么感受，我是既佩服，又惭愧。佩服的是他们是在用真心地做着教师这门事业，用爱心雕刻着教育这门艺术。惭愧的是，我从教14年却一无所获，毫无成绩可言。不过，我觉得只要们用真心、有爱心、有恒心就一定能够把教育工作做好。因为有一句话说得好“认真做事只能把事做对，用心做事才能把事做好。”我希望九中的每位老师都能把事既做对又做好。
最后再次感谢二位莅临九中，谢谢！
教师培训会主持词三
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天我们在这里举行众兴镇中心小学教师培训活动的启动仪式和第一次教师培训。
学校的发展关键在教师，教师的成长是教育发展的核心，建设高素质的教师队伍，是创建名校的根本保证。曹操用“青青子衿，悠悠我心”来对人才的渴求，这句话也正是我们李助理此时此刻的心声呀。我们学校由原来的一二百人到现在的二千多人，学校健康有序的发展时刻牵动着助理的心！
现在我宣布众兴镇中心小学教师培训活动启动仪式现在开始。
活动第一项：让我们以热烈的掌声欢迎李助理为我们本次活动致辞。 助理的一席话，如冬日的阳光让我们的心头感到暖洋洋的，我们全体教师一定不会辜负助理对我们的期望。
活动第二项：由培训处主任姚小莉对今年的培训安排进行介绍，大家掌声欢迎。
姚主任介绍让我们对今年的培训工作目的更加明确，思路更加清晰。让我们齐心协力，并肩作战，让我们众小的飞得更高。
活动第三项：有教师代表朗诵诗歌《飞得更高》
让我们用热烈的掌声感谢他们为我们带来的《飞得更高》，我们众小一定会飞得更高！现在全县上下都在抓教育，作为一名教育工作者又怎么能熟视无睹呢？我们要静下心来教书，潜下心来育人，虚心好学，不断反思，做一名令人敬佩的人民教师。
下面进行活动第四项：分别请在语文、数学、英语教学方面有所研究的谈谈各学科的课堂教学，对我们进行第一次培训，大家掌声欢迎XXX
人类因培训而伟大，我们聆听了三位老师的介绍，在今后的工作中一定会有所启示，有所收获，让我们再次把掌声送给他们。
活动第五项：请教育局领导对我们本次活动进行指导。大家用最热烈的掌声欢迎
让我们用掌声再谢谢我们的
活动第六项：我宣布本次活动到此结束。
第11篇：新学期教师培训主持词
新学期教师培训主持词
由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。接下来小编为你带来新学期教师培训主持词，希望对你有帮助。
篇1：新学期教师培训主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
祥龙辞旧岁，师生齐发展，金蛇迎新春，时代更辉煌！当我们还沉浸在新春佳节的欢乐之中时，春风已经吹响了号角，激励我们拼搏奋进，在这幸福祥和的日子里，我们时代师生欢聚在这充满春的气息，充满希望的校园里，迎接新一轮的挑战，现在，请允许我宣布：洛阳时代外国语学校XX-XX学年第二学期开学典礼正式开始！今天会议共有7项议程，下面首先进行第一项议程，全体起立，高唱国歌。 大会进行第二项议程：大家欢迎学生代表 发言。 刚才 同学的发言了她对新学期的憧憬和期望，希望同学们从现在开始就处处严格要求自己，在新的学期里取得更大的进步，用更好的成绩来表达自己对父母，对老师，对学校，对社会的感恩之心。 大会进行第三项：欢迎教师代表徐占军老师发言。
徐老师的发言字字玑珠，情真意切，发人深省，催人奋
进，时代的老师在同学们成长的路上无私的播撒着阳光和雨露，我们为我们学校有一大批这样的好老师而欣慰，而骄傲，让我们再次用热烈的掌声来表达对全体老师的敬意和谢意！
下面进入表彰程序，大会进行第四项：欢迎袁校长宣布上学期小学部表彰优秀学生名单！
大会进行第五项：欢迎吕主任宣布初中部上学期表彰优秀学生名单！ 大会进行第六项：欢迎邓校长宣布高中部上学期表彰优秀学生名单！ 祝贺受到表彰的同学们，有耕耘才会有收获，有奋斗才会有喜悦，刚
才袁校长、吕主任和邓校长宣读的优秀学生是我们学习的楷模，希望获得表彰的同学本学期再接再励，不要原地踏步，不要沾沾自喜，要更上一层楼，也希望大家能像他们一样，努力学习，埋头苦干，在新学期迎头赶上，甚至超越他们，成就一个全新的自己！
大会进行第七项：大家以热烈的掌声欢迎张校长作新学期致辞！ 张校长的讲话热情洋溢，语重心长，高度概括了我校上一学取得的成绩，明确提出了新学期的发展方向，摆事实，讲道理，对全体师生提出了更高的要求，希望全校师生认真领会，努力工作，教好我们的学生，勤奋学习，听从老师的教诲，在这美好的春天里，加满油，起好步，以积极的心态，创造洛阳时代外国语学校的新辉煌！
开学典礼到此结束，请各学部安排退场，上午第五节自
习上上午第一节课。
篇2：新学期教师培训主持词
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
沐浴晨光，感受新学期的希望。秋风再起，吹拂跳动的心房。清爽的季节里，我们欢聚一堂；和谐的氛围中，我们倾诉梦想，敞开心扉，共享这难得的时光。我宣布：磁村小学XX年秋季开学典礼现在开始。
进行第一项：升国旗。
担任本周升旗任务的是五年级一班，升旗手 王培炎，护旗手 康煜彤 孙晶晶。
升旗仪式现在开始，请全体肃立，升国旗、奏国歌，少先队员行队礼。
进行第二项：唱国歌 指挥：张轩毓
进行第三项：
新的学期，新的希望，让我们以热烈的掌声欢迎x校长致辞。 接下来请少先队员五年级一班孙安琪同学发言，大家欢迎。 进行第四项：
宣读本周红领巾监督岗成员名单，他们分别是张世凯、郭欣妍、张丽颖、孙鑫雨、王俊清、李子怡、王溟鱼、李静茹、李政莹、王烨秋、康坤玺，组长王溟鱼。
新的学期，新的开始，带来了新的挑战。在此，祝愿同
学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位老师身体健康、工作顺心！谢谢大家！
篇3：新学期教师培训主持词
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
新学期好!
新年的鞭炮声还在耳畔回响，亲人的祝福还在耳边荡漾，我们又回到了美丽的校园。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的学期。在这生机盎然，充满希望的日子里，我们全体师生欢聚一堂，隆重举行开学典礼。亲爱的同学们，请大家“抬头、挺胸、微笑”，你们准备好了吗?现在，我宣布：建湖县钟庄小学XX年春季开学典礼现在开始。
今天的大会共有五项议程，下面首先进行进行第一项议程：鸣炮奏乐！ 下面大会进行第二项议程，升国旗、奏国歌，全体少先队员行队礼。 下面大会进行第三项议程，请学徐校长作新学期致词： 回首XX年，我们钟小人以坚实的步履，换来了丰硕的成果。钟庄小学之所以能够蓬勃发展，享誉四方，是因为有一位勤奋朴实、求真务实、献身教育的好校长!下面，让我们以热烈的掌声欢迎徐校长为我们讲话
徐校长热情洋溢、慷慨激昂的致词高度概括了我校上一学期学取得的成绩，明确提出了新学期发展的方向，对全体师生提出了更高的要求。希望全校师生认真领会校长讲话精
神，努力工作，勤奋学习，再立新功。我们相信钟小在徐校长的带领下一定会更加灿烂辉煌！
大会进行第四项议程：教师代表发言。
首先欢迎 毕业班教师代表 老师发言
下面欢迎 青年教师代表 老师发言
刚才两位老师的发言情真意切、鼓舞着我们每一个同学，我们为有这样的老师而欣慰、自豪，相信同学们在新的学期里一定不会辜负老师的期望。
大会进行第五项议程：学生代表发言。
首先欢迎 班的 同学发言
下面欢迎 班的 同学发言
刚才两位同学表达了他们对新学期憧憬和希望，希望同学们从今天起就处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
敬爱的老师、亲爱的同学们，刚才校长的希望、老师的嘱托、学生代表的表态，无不鼓舞着钟庄小学的每一位师生。展望XX钟庄小学美好的蓝图，我们期待XX灿烂的未来，我们坚信：成功永远属于智慧、执着的钟小人。让我们共同祝福：钟庄小学的明天更美好！
我宣布：钟庄小学XX—XX学年度下学期开学典礼到此结束，请各班有序退场。
第12篇：教师培训会主持词
教师培训会主持词
各位老师大家上午好！
根据局教研室的暑假培训安排，今天我们乡小学全体教师在这里召开教师培训会，这既是教育局的要求，也是我们乡教育的迫切需要。在暑假前的考试中，我们小学年级教学成绩取得全县第一的骄人成绩，但是我们不骄傲，沉下心来审时度势，我们不少老师的业务水平还有待提高，工作态度还有待端正，因此今天培训会的召开十分有必要。
希望全体老师认真听会，取长补短，熟悉教学业务的各项要求，工作有的放矢，在新的学年保持领先优势。请大家把手机打到静音或关闭手机，会场内不要出现铃声，不要随意接打电话，礼貌保持会场秩序。
今天的会议主要有三部分内容：1.联合校各科教研员分别做各学科的安排；2.宣读《教师教育教学量化考核办法》；3.安全培训
下面首先请老师做语文学科的安排。 ……
（简单总结）
接下来，请做数学学科的安排。 ……
（简单总结）
下面，请英语学老师做英语学科的安排。 …… 简单总结：以上三位教研员就各学科的相关要求做了详细安排，希望各位老师统一标准，提高认识，使自己的教学业务更加规范。下面我宣读《教师教育教学量化考核办法》，请大家认真领会，这是大家工作的指向。
…… ……
最后请校长做总结。
本次培训会，会场秩序井然，老师们认真领会，效果很好，在本次会议精神的指导下，相信今后的工作会再添新高，本次培训会到此结束，散会，老师们在回家路上注意安全！
第13篇：教师培训会议主持词
各位老师，大家好。
为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有 ，这次培训班的成功开班，得到了县教育局领导的高度重视，并为此做了大量的前期筹备工作，在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。
下面请陈局长讲话。
老师们，陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义，以及对我们的殷切希望，充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划：
新教师培训坚持“一年学，二年仿，三年创”的原则，分三年三个阶段实施：
第一年：试用期培训。该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。
第二年：发展期培训。该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。
第三年：提高期培训。该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。
就本次培训，我重申以下几点：
1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。
2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。
最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢!
第14篇：幼儿园教师培训实施方案
幼儿园教师培训实施方案
为适应幼儿教育改革发展需要，进一步促进我区幼儿教育均衡发展，提升乡镇幼儿园教师队伍素质，根据区教育局关于幼儿教育工作的总体安排，结合我区乡镇幼儿园教师队伍建设实际，制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕幼儿园新课程改革对幼儿教师专业发展的全新要求，构建实践、互动、多元的课程体系，提高乡镇幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能，推动我县幼儿教育的改革和发展。
二、培训对象
全区乡镇幼儿园在职教师。
三、培训目标
通过开展以师德教育、教育教学基本技能、新《纲要》、现代教育技术为重点内容的培训，使幼儿教师树立终身学习的思想，加强师德修养，更新教育观念，提升教育能力，促进专业化发展。
1．提高幼儿园教师的政治素质、法律素质；热爱儿童，热爱教育事业；爱岗敬业、为人师表，提高教师心理素质和职业道德水平。
2．深入理解并自觉贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，提高幼儿园教育活动的设计和实施能力；积极开展幼儿教师职业技能训练，提高教师的教育技能技巧。
3．充分认识应用现代教育技术的重要意义，提高教师将教育技术与幼儿教育活动整合的意识和能力，以及运用教育技术丰富学习资源，更新学习内容，改善研究方法的意识和能力。
四、课程设置
（一）课程设置原则
乡镇幼儿园教师全员培训的课程设置，遵循以下几个原则：
1．实践性：充分体现幼儿教师继续教育的针对性和实效性，课程内容紧紧围绕幼儿园教育实践，将幼儿教育的先进理念和专业理论融于实践，关注教师实践经验，提升教师实践智慧。
2．互动性：力求反映先进的培训理念，关注教师成长过程，以教师对自身教育活动的研究和反思为起点，为教师与课程的对话、互动创设空间，促进教师建构新经验，生成新理念。
3．多元化：以提升乡镇幼儿教师整体素质为目标，充分关注幼儿教师在年龄、地域、发展层次、个性特长、学习方式等方面的差异，以及师德修养、专业水平、实践能力、职业技能、教育技术等多方面的发展需求，构建多元化的课程体系。
（二）课程内容
1．师德教育
邓小平理论和“三个代表”重要思想，教育法律法规，新世纪幼儿教师职业道德规范与修养，幼儿教师心理素质培养与心理健康维护，幼教名师优秀事迹等。
2．教育教学实践能力培训
1）《幼儿园教育指导纲要》解读
2）分学科教学法
3）幼儿一日活动安排与幼儿发展
4）主题教育设计与实施、游戏的组织与开展、
环境布置、区角活动设计与实施
3、基本技能培训
1）美术（以蜡笔画为主）
2）基本舞蹈动作
3）音乐（以基本弹奏为主）
4）应用文写作（总结、论文、教育叙事、案例等）
4．现代教育技术培训
幼儿教师学习应用现代教育技术的重要意义，幼儿教育活动与现代教育技术整合的理念、方法和技能，运用教育技术开展学习和研究活动的方法技能。
五、培训形式
乡镇幼儿园教师培训形式强调开放性，多样性和创造性，具体做到四个结合：即集中培训与分散学习相结合，名师骨干指导与自我提高相结合。理论学习与教学实践相结合，业务指导和品格熏陶相结合。充分运用区幼儿园城乡共同体这一载体，进一步深化师徒结对这一有效形式，提高培训实效性。
——积极组织形式新颖富有实效的集中培训。集中培训采取课堂教学、专家讲座、技能训练指导、专题研讨、现场考察、教育活动观摩研讨等形式，为教师提供专业指导、发展支持和交流平台。
——指导教师开展个性化的分散研修。分散研修可以采取文本学习、网络学习、技能训练、研讨交流、教育叙事、教学反思等形式，灵活方便教师的自主学习提高。
六、考核认定
1考核
考核分过程考核和教学实践活动评定两个部分。过程考核采用学分制管理办法；参加培训的乡镇幼儿教师应完成300学时，计210学分的培训学习任务；其中集中培训120学时，计120学分，自训自练180学时，计90学分；教师参加每项培训经考核合格，计相应学时学分；由组班教师负责审核认定。教学实践活动评定将由组班单位组织教学实践活动评审组，对参训教师的教学实践水平直接进行考核。
2、认定
根据考核情况，参加培训的乡镇幼儿教师过程考核完成学分低于应完成学分80%的（即低于168学分）或教学实践活动评定不合格者，将不于结业。未结业者由教育局与乡镇协调处理。
要坚持以人为本，在安排培训时间、地点、组织方式、考核形式时，充分照顾幼儿园教师工作全日制工作的特点及心理上的适应性，创新管理模式，提升管理水平。
第15篇：幼儿园教师培训心得体会
幼儿园园长教师培训心得体会 ——专家引领促成长
楚雄市紫溪幼儿园 廖西西
XX日—XX日，我有幸参加了楚雄州幼儿园园长培训。在学习中，我认真聆听了专家与名师的报告，用心观摩了骨干教师的教学实践，细致参观了先进园所的环境建设。在充分学习领会专家名师分享的教学经验的同时，积极与优秀的同行朋友进行了教学探讨。本次培训都让我开阔了眼界，受益匪浅，结合自己本次园长培训，谈谈自己的一些学习心得。
一、园长教师要保持学习上的紧迫感
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。如果只靠原来学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰，对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，只有不断学习，把学习当作是一个永无尽头的过程，按照《幼儿园园长专业标准》的要求不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电，努力提升园长6个专业职责个10个专业方面能力，才能适应这个岗位，才能适应孩子们的求知需求，顺应孩子们的成长规律。
二、园长教师要注重教学上的趣味性
在培训中我了解到了教学建设的目标内涵是：教育寓生活、自然蕴童趣、和谐育发展。听了专家和名师的讲解，我重新审视自己的教学模式。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在超越自我的视角进行反思、以家长的视角进行反思。认为从幼儿的需要出发，结合本幼儿成长的特点，积极创新教学方法策略，在教学中增加趣味性，这样能引导幼儿主动学习，形成有效的师幼互动，使教学更具科学性和有效性。
三、园长教师要培养职业上的幸福感
当我们每天面对重复同样的工作的时候，当我们与家长难以沟通协调的时候，当我们面对孩子的调皮淘气的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。通过此次培训我体会到，作为幼儿园园长，不仅要主动自己要调整好心态正确面对职业，同时也要帮助幼儿园老师积极调整心态，不断培养职业上的幸福感。永远保证一颗平常心。使每名教师都从心里真正认同“教师
是太阳底下最光辉的职业”，这样才能不断点燃我们工作的热情，激发了我在专业发展之路中的追求。
作为一名幼儿园园长,我深知责任重大。通过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我更应该把这次培训的所学、所想、所感内化为自己的教学行为，以便更好地指引自己今后的工作。为我们可爱的孩子守望，为幼儿奉献自己的一生。
紫溪幼儿园：廖西西 二〇一六年六月十四日
第16篇：幼儿园教师培训心得
“赢在教育-卓越人生”特训营
幼儿园教师培训心得感悟
幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营学员感悟
江西赣州南康某幼儿园蔡老师
经过两天一夜张春光导师的“赢在教育-卓越人生”的特训，现在回想起这两天都觉得太刺激太震撼了，起初是我们老大先来参加的，待她回来以后给我们的感觉就是她变了，变的让我们更愿意去亲近她更愿意去与她交流了，变的更愿意去倾听我们的点点滴滴了。
刚开始我们还不知道她是因为参加了特训营的培训而改变的，就在三月初老大告诉我们在3月的17号至3月18号，江西星空教育在赣州玉海大酒店举办了一期幼儿园“赢在教育-卓越人生”的培训，而3月18号我园已经安排了别的培训，所有我们老大就决定叫了我们幼儿园所有的班主任去参加。副班老师因为没有接触过蒙氏教学，所以就留在园所参加18号的培训。
刚开始我们很好奇的问我们老大，到底是怎样的培训呢？老大就很简单的告诉我们一句“对你们自身方各面都有提高，对你们日后的人生都有所影响的”所以你们要好好的学习，为你们自己学习。
是的，对我们而言的确影响颇深，从我们早上抵达会场一直到第二天下午的结业典礼，给我的感觉就是我们举行了一场惊心动魄的大型“运动会”如果你想要拿到冠军每个人都需要100%的参与100%的投入，否则你只有在旁边当一个普普通通的观众当不了运动员更成不了冠军，因此我们每个人都想当运动员成为冠军。
学习回来我感觉自己是被打了鸡血一样的有精神，听了张春光导师的一些话，对于张导的课程自己身临其境的去体验了，真的很感谢他们给我们带来的一切，让我们深深的剖析了自己看清了自己的弱点、缺点。
在没有学习之前总认为自己是最优秀的，自己是不会为自己找借口的，哪怕找了借口都觉得是很合理很正常的，自己的不主动、不积极、不合群等等，这些不是自己没意识到，只是没有去做，自己什么都想到了却什么都没做到，这样给我的人生给我的工作带来了巨大的阻碍与虚伪！
张导说过一句“知道是没有力量的、相信并且做到才有力量”。是的，回头看看自己以往一路走来的旅程不就是在一个个借口，一个个自认为很完美的理由当中走过的吗？
可那些理由，那些借口又将给了自己怎样的人生呢？自己刚出社会学了点皮毛就以为自己什么都懂了，什么都会了，本就不知道谦卑的我就更加的放肆，对于自己的领导我学会了敷衍，对于自己的工作没做好我学会了找各种借口，面对于家长的质疑我学会了推卸责任、对于自己的朋友和亲人我不曾用真心去待，总以为他人对我好他人给我帮助是应该的、是必须的，对于自己暴躁的脾气，非常不稳定的情绪也从来不去反省还总以为这是与生俱来的，别人就一定要接受要忍受„„天呐！这就是我所走过的人生，这就是我曾经为人处世的方式！
看看现在的自己，真的认识到了吗？真的觉悟了吗？回来后的这一段时间感觉自己的内心是有着巨大的觉察，自己虽说没有巨大的改变但自己的心里却时时有着一股莫名的动力，也许是自己的三分钟热情，我园共有6名老师参加了这阶段的培训，在培训后大家都深刻的认识到了自己各方面的不足，大家也在积极的改变着，都在互相的督促着，哪怕遇到了很纠结的情况我们都会在“赢在教育-卓越人生”的QQ群里与我们的学友及导师们及时的沟通！
时间长了感觉自慢慢的被打回原形，回到了最初的自己，我与张导沟通，张导说“打回原形是很正常的，因为我们虽然有察觉，但是，生活给你的压力会更大，你会选择舒适而退却”我不想就这样被打回原形哦！
北京家园共育教育科技中心1http://
“赢在教育-卓越人生”特训营
所以我一直与我们的张导保持着联系！每当去哪参加培训我都会很自豪的告诉他人我参加了“赢在教育-卓越人生”特训营，希望用自己微博的力量影响周围的朋友们。
在这里，我真心的希望我们的学员们也能想我一样，把自己的收获分享给大家，同时，用我们的实际行动来感染我们身边的人。还是引用张导在特训营的上那句话“送人玫瑰，手留余香”。更希望我送的这束玫瑰，能让身边更多的人感受到她的香味。
北京家园共育教育科技中心2http://
第17篇：幼儿园教师培训感悟
“赢在教育-卓越人生”特训营
幼儿园教师培训感悟
幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营学员感悟
冯老师
这两天通过张春光导师的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训，我得到不仅仅是对工作的认识，更是对人生的认识！我在培训中看到比我更优秀更努力的人，也看到比我更彷徨更无助的人，更目睹比我更虚伪胆怯的人„这些种种让我明白大家都不是孤单的，在这里总能看到与自己相似的人，总能从相似的人身上看到他们的抉择和决心！所以我说，这是一次身心合一的培训，需要体力也需要心智！张春光导师说，不要做潜水艇，其实他在鼓励大家打败内心深处在隐隐作祟的自尊心！鼓励大家勇敢的面对自己，勇敢的用真实的自己直视这个社会！其实走上台去说点什么并不难，难的是说出自己真心想说的，说出自己不敢说的！所以老师一直强调“实话实说”，因为只有如此，我们才能有所收获！
北京家园共育教育科技中心1http://
第18篇：幼儿园教师培训心得体会
幼儿教师培训有助于提高教师的专业能力和专业素质，是教师队伍建设的重要要求，下面给大家分享幼儿园教师培训心得体会，欢迎借鉴！幼儿园教师培训心得体会1
这一个月的时间飞逝而过，我参加乡镇中心幼儿园骨干教师省级培训班第一期的学习已经结束了。在这期培训班上优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分；学员之间引领作用也让我学会和坚强，让我明白了时间的价值。
虽然培训中心的住宿条件很简陋，周围环境嘈杂，但是学员老师们仍然愿意远道而来。在上导师大课时我们常常会爆出会心的笑声，授课导师幽默的言谈、夸张真实的例子让大家忍俊不禁，但是笑过之后留给我们老师的是有感而触的反思。
反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师要有良好的师德修养
不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。
二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子
如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。
四、教师要学做会反思
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。
五、要做终身学习型教师
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
幼儿园教师培训心得体会2这次基层幼儿园教师培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、广泛学习科学的教育理论。
县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。
教师的职业是相通的，热爱事业，热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我保护能力差，是一生品德行为形成的最佳时期，好模仿，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、品质上给予渗透影响，教育他们使他们是非概念清晰，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚实，幼儿教师要有敬业、乐业、专业、创业的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。
二、学习技能技巧，提高个人能力。
这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮助。
康东芳老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸比赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成，遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习。
白娟老师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。
罗红梅老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。
通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是我该如何教，而忽视了幼儿如何去学的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探索。有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感体现是非常重要的，这直接影响到了活动的成功与否。
三天的幼儿教师培训结束了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过：我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础，缩短了探索真理的路途。
为基层创办幼儿园提一点建议：
1、幼儿教育基本以活动为主，我认为必须配备专用的幼儿活动场所。
2、提供一些适合幼儿身心发展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。
3、适当的给幼儿提供一些课外读本。
4、我认为每个幼儿园必须配备一名专业的幼儿教师。
希望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也希望我能成为一名合格的幼儿园教师。
幼儿园教师培训心得体会3转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
幼儿园教师培训心得体会49月，我非常有幸地参加了天津市幼儿园骨干教师培训学习。在学习中，既聆听了专家与名师的报告，又观摩了骨干教师教学实践课，也参观了先进园所的环境。每一次参与互动的培训活动都让我感受到思想火花的冲击，开阔了眼界。在充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴的同时，也和优秀的同行朋友探讨了教学中的疑惑。我感觉作为我们这些幼儿园的骨干教师，更应该把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学成功的彼岸。
此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了很多的提升。特别是市教研室蔡主任的园本教研与教师专业发展培训，让我感触很深，体会到专家引领促教师专业成长的精髓。
提到园本教研，这个耳熟能详的话题，似乎每位教师都有自己的见解。但是又说不太清楚个中缘由。在这次蔡主任的专题培训中，为教师提供了详细生动的解读。也明确了我在教科研的实践中的方向；让自己在专业发展缓慢的困惑中豁然开朗。
在培训中我了解了园本教研的内涵：就是以幼儿园为研究基地、以幼儿教师为研究主体、以教学实践中的主要问题为主要研究内容、以提升教师专业水平为根本宗旨、以促进幼儿发展为根本目标。
园本教研的核心是行动研究。行动研究就是投入于实际行动的研究形式，其目标是为了解决教学实践中的特定问题。
听了专家的讲解，我重新审视自己的教育教学。那么我们应如何反思？怎样做到有意义有价值的反思。就是要发现问题、解决问题、总结经验。以幼儿的视角反思、以同伴的视角反思，站在超自我的视角进行反思、以专家的视角进行反思、以家长的视角进行反思。
培训结束后，我立即把以往在教科研中的问题和困惑重新梳理一遍。觉得自己勤勤恳恳工作20年来虽然有一些成绩和经验，初步形成自己的音乐教学风格。但是专业成长较慢，收获甚微，就是缺少专家的引领；就是忽视了理论的提升与积累。缺少自己的教学思想统领课堂。
在学习专家培训后，我确立了以自身音乐教学特长为切入点，把自己的专业发展重新做了规划。通过领会专家理论和借鉴先进经验，凭借在市教研室音乐组担任教研员的经验，在教学实践中结合自己的科研课题，学以致用尝试有价值的反思，收到较好效果。
在南开区课题课展示活动中，我的立项课题是《幼儿园音乐剧综合艺术研究》。幼儿园小小音乐剧对幼儿艺术教育有什么意义？让所有幼儿都来参与音乐剧会不会有难度？如何改变以往的少数小演员表演，大部分幼儿观看的现象。如何真正在艺术活动中促进幼儿自主性发展，是幼儿园教学中亟待解决的问题，也是本次课题课要尝试实践研究的问题。
我改变以往的忙碌无序、缺少规划意识的教学模式，本次活动以课题研究为导引，旨在体现课题研究的科学性，即以欣赏活动为基础，激发幼儿创造表现；活动中解决幼儿自主发展创造表达艺术实践。
我从幼儿的需要出发，结合本班幼儿特点设计音乐剧欣赏活动《猫》。活动中随时发现幼儿的需要，给予物质材料的支持，方法策略的支持，运用录像，照片等方式做好课堂的记录。在活动后及时反思，发现问题做好分析。如：材料能体现近期教育目标：一物多用，替代多种化妆方法引发幼儿想象创造；采取有效的指导方法，即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戏竞赛法引导幼儿主动的学习，形成有效的师幼互动；教师在活动中尊重个体差异，因人施教，支持每个幼儿获得成功。
因为在活动中注重了课题研究过程的材料的积累，突出课程研究与实践的整合。活动收到很好效果，提升课堂效率。特别是在反思的过程中有目的有计划地找到改进的方法，提升了反思的能力和水平。这一活动也得到教科室专家的好评。
由此看来，教师注重教学反思，注重教学材料积累是多么的重要。因为园本教研的操作程序就是实践研讨再实践再研讨再实践的一个循环过程。教师在这个过程中，不断更新观念，改善教学行为，才能提高教学效果。
通过这次培训我对园本教研有了更深的认识，对教师专业发展有了全新的理解。曾几何时我在忙碌中逐渐放弃了自己对专业的刻苦钻研；在忙碌中开始麻木倦怠；在忙碌中给自己找借口。这次骨干教师培训就是为我及时点亮前进方向的灯塔，专家的精彩介绍，又一次点燃我专业学习热情，激发了我在专业发展之路中的追求。应该感谢所有培训班的辅导老师，是她们针对一线教师的需求用心良苦，精心设计的课程，让我对自己有了全新的认识，对工作了20年的幼儿教育有了全新的认识。作为骨干教师，不仅要踏实认真地埋头苦干，同时要勤于笔耕、及时反思，提升自己的理论知识和教学层次。
研究对一线教师而言就是意味着学习，有了不断的学习，教师就有了不断获得新知、不断更新观念，从而不断地促进其专业的发展的可能。事实表明，优秀的幼儿教师都是在教育教学的同时积极地开展着教育教学的研究，使自己从经验型逐渐成长为研究型、专家型教师。在以后的工作中我要继续大胆实践敢于创新、从注重研究的形式到关注研究内涵。
作为一名骨干教师，任重道远。我愿用心铸辉煌！
第19篇：幼儿园教师培训计划
幼儿教师培训计划
魏良庄幼儿园
教师培训计划
本着“建优质师资，促园所发展”的理念，我校制订了“培养青年教师、带动全体教师”的教师发展计划，以分层指导、多种培养的方式，梯队式培养青年教师，通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径，锻炼与提高教师教育能力与素质。同时为了让教师乐于学习、勤于钻研、勇于探索，突显自我，树立一个优秀的榜样，我们让一批师德优、作风实、有实绩的教师，来影响带动全体教师。
一、培训目的
进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。
近期目标：使教师使教师把握现代幼儿教育基本理念，初步掌握幼儿教育教学基本功，能更好的胜任班级、园里的工作
远期目标：成为适应幼教改革和发展需要的骨干教师、学科带头人。
三、培训内容
中国共产党十八大文件精神、教师职业道德、教育法规、幼儿教育基本理论、《指南》、教师教学工作规范、教学技能理论知识，教学技能训练方法与途径，幼教科研基本知识。幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求、幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等。
四、具体措施：
1、每周进行一次全园教师教育理论、业务学习，要求认真做好记录。
2、定期组织教师学习《指南》，采用讲座和参与式培训相结合的方式，深入领会《指南》精神，并和工作实际相结合，把《指南》的精神落实到每一位员工的行动中去。
3、认真学习《幼儿园工作规范》，规范教师的日常用语和行为举止，努力营造一个宽松、温馨的心理氛围，使幼儿健康、快乐地成长。
4、积极开展环境创设，开学初每班根据学前班、大、中、小班幼儿的年龄特点布置出有趣味性、教育性、艺术性的大墙饰和各个活动区。
5、组织教师参观其他幼儿园，观摩学习教育活动，开阔眼界。
6、参加各级培训活动。汲取新思想、新做法，促进本园教育教学的改革。
7、开展教师自学活动、要求教师认真写读书笔记、教育随笔。
8、让年轻教师向有经验、有特长的教师学习，帮助她们尽快地提高教育教学水平，同时也有利于后者自身业务水平的提高。
9、通过集体备课、互相观摩、专题讨论等方式，帮助教师熟悉、了解和掌握幼儿园教育教学的主要原则、基本方法和基本的组织形式，能够独立主持班级的教育教学活动；
10、每期举办一次教研活动，组织全镇教师观摩学习，并展开讨论。
11、组织教师参加专题研究、学术研讨会，撰写教育教学论文或教育教学经验文章、教案设计等。
12、采用观察、谈话、作品分析等多种方法，全面了解幼儿的发展状况，关注每一个孩子的发展。
13、组织多种竞赛，给不同教师提供展示自己的机会和条件。
14、期末，要求每位教师写工作总结和经验文章，引导教师进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足，明确自身的优势与特长，确定自己的发展方向。
五、培训管理
1、要求培训教师准时到会并做好学习笔记。
2、幼儿园要树立和强化教师的生存危机意识，激发教师参与培训的兴趣。
3、完善考评和激励机制，建立学习、检查、考评、奖惩制度。
4、展现教师培训的成果，学习交流教师中发表或获奖的好文章。
5、发动每个教师制定切合自身实际的自培计划，园里根据教师个人计划提出不同的需要和目标。
6、鼓励教师发挥优势与特长，保护教师的教育教学个性与风格，尊重教师的发展意愿，做到培训不拘一格。
第20篇：幼儿园教师培训总结
大地幼儿园教师培训总结
随着二期课改的不断推进，我园的园本培训工作继续以《幼儿园教育指导纲要》、《市学前教育课程指南》为指导，以教研组为主阵地，不断加强师德培训和教育教学研究。在上级领导、结对园的关心、指导下，全体教师齐心协力，使教师的个人素质和全园的保教质量在原有水平上有了较大提高。现对本学年的园本培训工作总结如下：
一、加强师德培训，提高教师职业道德素质
本学年，我们开展了以“爱岗敬业、无私奉献”为主题的师德教育系列活动。如：组织全园教师观看“十一”国庆阅兵式，让我们感受到了祖国的繁荣、强大。作为一名中国公民而感到无比自豪；组织教师讨论“如何做个合格的幼儿园教师”，教师们都从各个角度并结合自己实际畅谈了如何去做一名合格的幼儿园教师，每个教师在讨论中都有新的感悟，并都表示在以后的工作中做得更好；我们还组织教师进行了“展师风、修师德、铸师魂”为主题的演讲比赛，大家把自己身边的先进事迹通过演讲与大家分享，让每位教师都能感受、挖掘教师身上的闪光点，并要向她们学习。在全园教师的共同努力下，我园形成了积极向上、和谐进取的良好氛围，使每个教师的职业道德素质得到提高。
二、加强理论学习，更新教育观念，提高教师专业理论水平
掌握丰富的教育教学理论是提高教育实践的基础，了解先进的教育教学信息是更新教育观念的前提。作为课改起步较晚的我们幼儿园来说，更要加强理论学习。如：去年9月，我们针对教师在制订计划中的困惑，请来专家为我们讲解了如何制订各类计划，通过专家仔细、耐心地辅导，让我们对表格的填写更明确，对我们教师的实际操作起了很大的指导作用。10月我们在开展随堂课活动的同时，组织教师进行了“走向专业化观课评课”的学习，要求教师认真写好听课记录，结合学到的理论，写好听课评析，使教师的听课评课能力有所提高。我们还组织教师学习：幼儿园集体教学活动有效性的思考。学习后，教师能根据自己在工作中的实际情况，结合学习内容，针对我园幼儿的流动性大，外地民工子女多的情况，如何使我们的集体教学活动更有效，大胆发表自己的想法，也提出了很多的困惑，学习氛围较好。今年四月我们重点做好片级交流活动的准备工作，如全体教师学习了环境创设的有关内容，积极参与室内外的环境创设，各班根据主题等对教室内的环境进行补充和调整，对走廊和自然角等进行重新布置，使幼儿园的环境焕然一新。结合我们的教研专题及教师工作的实际情况，我们组织教师进行业务学习：区域活动中教师的指导策略、游戏材料投放的要素等，月底我们组织各班进行区域活动展示，从活动中可以发现，各班区域活动材料的投放比以前丰富了，但是在材料的层次性、趣味性，活动的组织、教师的指导等方面还需进一步思考；我们组织教师学习了《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》，结合学习，教师谈了各自的体会，同时我们也对大班幼儿的一日活动作了适当调整。教研组进行了“一课三研”的理论学习，从中了解了“一课三研”的含义、特点、要求等，为我们开展“一课三研”活动提供了理论支持。
三、加强教师队伍建设，促进不同层次教师的均衡发展
我们由于课改起步较晚，教师的整体专业水平都与二期课改要求还相差甚远，因此，我们努力把握好与实幼结对的契机，虚心向她们学习，努力促进每个教师的专业发展。例如：我们结合开展区角活动的专题到实幼观摩学习，从区角内容的设计、活动材料的投放、教师在活动中的指导等都让我们大开眼界、受益匪浅，从而也让我们更认识到在区角活动中，我们的不足和需要改进的地方。又如：本学期，我们请实幼为我们片级交流的两个教学活动进行指导、修改，实幼的业务园长及有关教师在百忙中两次来我园，对两个活动的两次试教分别提出了她们的意见和建议，使我们的两个教学活动不断得到完善。在结对带教过程中我们教师的教育教学能力得到提高。 对于不同层次的教师，我们会提出不同的要求。例如：鼓励新教师认真参加县级培训，提高新教师的基本技能。继续组织新教师学习《教师成长手册》，通过案例、小贴士等的提示使新教师在日常教育教学中关注幼儿、关注自己的教育行为；做好新教师的结对带教工作，落实带教措施，从活动设计、组织、实施、指导策略、环境创设等方面进行全方位的带教，要求新教师认真备课、课后有反思，师徒互听课不少于10节，并做好相应的评价、反馈工作；园领导、带教老师等对新教师进行不定期的资料抽查，随堂听课等，学期内开一次公开课，为新教师积极搭建成长平台，提高新教师教育教学实践能力；骨干教师能认真履行职责，充分发挥骨干教师的引领、创新与辐射作用；今年片级活动中，我园的教学能手能主动承担片级教学活动的重任，在实幼老师的指点帮助下、她自己摸索、实践、反思中，活动得到大家的一致好评。此外还做好师徒带教工作，帮助新教师发现问题，寻求解决问题的途径，使骨干教师和新教师共同成长。
四、加强教研组的建设，提高教研组工作效能
学年中，教研组长能带领全体教师积极开展教研活动。如：我们根据我园的实际（生源绝大部分是外来农民工子女，他们从小就野在外面，身上存在一些比较随意的性格，行为习惯不是很好，培养幼儿良好的行为习惯无疑就成了我们教师迫切想解决的问题。）教研组就围绕“如何培养农村幼儿良好的行为习惯”方面开展专题研究。希望通过开展一系列的活动，帮助教师分析各班幼儿的现状，切实解决幼儿的行为习惯问题。专题确立后，教研组相互观摩活动，发现幼儿行为习惯的症结所在，定期利用教研活动这一平台，共同分析，重点放在活动后的反思。组内成员做到资源共享，使好的经验与方法，在不同的班级中，也能取得较好的成果。此外，通过幼儿园环境布置，营造良好的氛围，激发幼儿学习兴趣，陶冶幼儿学习情操，使孩子在娱乐中学习，在生活中求知。从教书育人的目的出发，教师也认识到必须以身作则、为人师表、言传身教，以身教为重点，培养自身思想道德品质的素养，注重良好行为举止习惯对幼儿潜移默化作用，用教师的人格力量和群体感染力、约束力，影响鞭策幼儿，成为幼儿的楷模，收到训练和熏陶的实效。我们还加强了家园合作，争取家庭的积极配合。积极向家长宣传培养幼儿良好行为习惯的重要意义和具体要求，动员广大家长一起来做好这项工作。
学年中，我们以教研组为主阵地，根据我园实际，通过集体、自学等方式认真解
2 读新教材，学会分析教材、选择教材，在使用新教材的过程中根据教师的困惑与问题组织大家互相探讨，并借助外力切实予以解决。教研组开展以区角游戏活动的研究，根据各幼儿年龄段的特点、幼儿游戏的特征，在环境的创设与材料的投放、游戏的组织与开展等方面进行探索，同时进行相关游戏的外出观摩、展示活动等，来提高我园区角游戏的质量。
五、增强科研意识，初步开展教育科研工作
我园在科研方面是非常薄弱的，科研理论的积淀缺乏。本学年，我们组织教师学习了相关的理论知识，同时要求教师把教育过程中的点点滴滴有价值的东西进行研讨，从教育随笔、经验总结的形式做起。本学期我园试图对早期阅读进行初步探索。我们到小港幼儿园学习她们的经验、方法，再回来针对我园的实际，进行探讨，初步确立了以“《培养农场幼儿早期阅读习惯》的实践研究”的课题，但由于我们经验不足、考虑不够成熟，所以还未正式申报。
六、其他工作：
上学期教育局为我们幼儿园配置了每班一台的新电脑，我们教师能运用电脑备课、制定各类计划，教师能积极利用网络资源，做好日常工作的准备和开展，同时还鼓励教师上网浏览、查询、发表文章等，促进教师不断提高信息技术的运用。另外，我园的一名新教师担任了信息员，参加了县级信息技术的培训，学到了不少知识，并能用于实践。
家长工作是幼儿园完成教育任务，提高保教质量不容忽视的一项工作。我园通过家长会、家委会、家长开放日、家园之窗等，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园教育，与教师一起养育好孩子,提高家园的教育质量。如：通过《家园之窗》这个小小的窗口，向家长宣传科学育儿知识、先进的教学信息和幼儿园、班级近期的工作以及班级主题活动等；组织开展家长开放日活动，以班级为单位，向家长开放半日活动，让家长们近距离地了解了幼儿园和孩子，并在开放日的意见反馈表上提出宝贵的意见和建议，达到家园配合的目的；召开了家委会，会上家长发表了对幼儿园教育的不同看法，并针对教育过程中碰到的困惑展开讨论，提出合理的意见和建议，为更好地达到家园同步发挥了很大的作用。
七、问题与思考：
一年中我们的收获不少，但还有许多的问题和困惑，还需不断努力：如要继续加强理论学习，用理论来指导实践；教科研方面我们要一步步学习、摸索，逐步提高；多媒体课件的制作需跟进，幼儿园园本培训总结
随着二期课改的不断推进，我园的园本培训工作继续以《幼儿园教育指导纲要》、《市学前教育课程指南》为指导，以教研组为主阵地，不断加强师德培训和教育教学研究。在上级领导、结对园的关心、指导下，全体教师齐心协力，使教师的个人素质和全园的保教质量在原有水平上有了较大提高。现对本学年的园
