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代理班主任工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-04-04 22:05:17 来源:班主任工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:代理班主任工作总结

篇一:大学代理班主任工作总结 大学代理班主任工作总结

在2013---2014学年度本人担任化学化工系2013级化学工程与工艺(1)班的代班主任工作,在学校与学院整体思想的指导下,经过系领导和辅导员等全体师生的共同努力,在这一个多月的时间里13级化学工程与工艺(1)班己经形成了良好的班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。回想起和同学们一起度过的这一个多月时间里,心里满是欣慰和快乐,也有不舍。但是凡事都要有个结局,下面我谈谈自开展工作以来自己的工作总结和一些个人的心得体会。 一 班级的基本概况

13级化学工程与工艺(1)班共计招生41人,在一直以来男多女少的化学化工系较为特别。户籍全部为陕西省内,95%的学生为农村户口,相比之下,同学们之间的区域文化差异相差较小,易于相处和交流。男生宿舍位于4号楼

1、

2、3层,女生宿舍位于7号楼6层。二 工作内容

1.迎新工作今年迎新工作开始于9月,正值阴雨连绵天气,增加迎新工作的难度。服务台前分发新生须知,指导填写报到信息,顺便认识所带班级学生,统计学生个人信息,到宿舍查看床位安置情况,两天下来,班级同学基本安置下来。

2.军训 军训动员大会结束之后,军训正式开始,军训大致分为两个阶段:日常的训练和会操前的集训。军训期间实行连排制,我系学生被分为两个连。在平时没课时间,与其他代班在训练场地陪着新生们,及时转达学校与学院的各项通知,协调教官与同学的时间,安抚未被选入方阵的同学的情绪,协调组织军训会操时方阵的入场出场。

3.日常管理在班委没选出来之前,学生档案及各种材料的整理、收集、统计、上交工作,照片信息的采集,学生手册的学习,助学金材料的收集及初步评定工作,学生会,社团招新消息的传达,晚上到宿舍经行座谈,同学们反映的一些关于宿舍管理不合理和不规范的事情也会积极向辅导员和系领导反映等等,各项工作繁多而细碎,有时时间要求紧迫,在自己独立完成的同时,与其他代班相互协调合作。

4.班委选举一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上,我主要采取以下措施:

(1) 军训期间,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,在坚持民主选选与自我推荐荐的原则之下,经过选举、举荐、评定,最终挑选出一批积极上进,具有班级管理能力的班干队伍,形成了:班长—王焕焕,团支书—谭伟,学习委员—张田,等首届班委班子。

(2)在开展班级管理工作时候,对班干部,要采取“授人以鱼不如授人以渔”的方法。在实际的操作中,要理清“具体的指导和放手工作”的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。同时,也通过私下里聊天的形式,对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。

三 心得体会

1.以认真耐心的工作态度来开展代理班主任的每项工作;“凡事要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会,由于他们都刚进入大学,对他们充满了各种梦想与期待,同时,对各种学习、工作、生活都不清楚,为了让他们能尽快进入大学生的角色,适应大学生活。我从各种生活的细节入手,比如,由于开学几天冷空气降临,我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷,多穿衣服等短信,由于个别同学对课程安排及教室分布的不了解,一卡通的充值使用,亲自地给他们做详细的讲解。2.明确工作方向,凡事提前作好计划;

在我看来,学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活,适应新环境,完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解,作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心,随时了解学生动态,积极辅助辅导员老师开展学生工作,搭好学生与老师之间沟通的桥梁。 “凡事预则立,不预则废”。 这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常,这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。

3.深入了解学生,做好交流沟通,尽量了解班级的每一位同学;

作为一个代班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到作好各种管理学习工作。因此,在一个多月,基本上每天晚上到他们宿舍和他们交流,找学生个别谈话交流,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。 4.重视班委选拔工作,抓好班级管理工作;

因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。

班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的,在民主竞选、代班举荐与辅导员考察下,组建了班干部集体,利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会,号召发挥他们的自身优势,积极有效的服务于班级、院、系。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性,加强他们的团队和精神,培养其工作的责任感等。5.培养积极自觉意识,端正学习态度;

由于大学的性质所决定,学习任然为大学生的第一要务,由于他们都是从高中刚进入大学,很多知识都还是比较系统、牢固,尤其是英语,而由于大学时间的自主性,为了让培养他们的学习积极性,让他们端正对大学学习的态度,培养一个良好的学习习惯,按照学院要求组织并且亲自监督他们每天早起晨练跑操。

6.不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平;

学校对新一批学生的课程改革以及各种政策的调整,比如英语四六级的新要求等。所以要求代班主任在教学中必须有新的理念、运用新的教学等各种管理方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的各种业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 短短短三个多月的工作,虽然其中充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到更多书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此,我由衷的感谢给予我帮助和支持的各位辅导员老师和其余的5位代班以及我所带13级化学工程与工艺(1)班的全体同学,谢谢你们的帮助支持、理解、合作。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,用心作好一名代班主任的各项工作。

总 结 人:白玉龙

2013 年12 月19 日篇二:代理班主任期末工作总结

代理班主任期末工作总结

一学期转眼即逝,回顾半年代理班主任的工作,我深刻的体会到了作为一名班主任的荣耀和快乐,同时也认识到其中的压力和艰辛。总的来说,收获不小,感触良多,以下是我的工作小结。

一、本学期完成的主要工作: 1.日常工作

本学期我主要负责管理学院12级初等教育

(二)班共计61名学生的工作,作为一名代理班主任,对于大一的学生来说有一个学习和生活适应的过渡问题,因此班主任要紧密配合院内的部署,对学生进行专业课的认知教育,引导学生的学习态度和学习方法,对生活自理独立能力,宿舍集体生活行为,人身财产安全防范,对生活学习有困难的同学给予帮助,落实常规的班级,班委管理工作等。具体体现在开班会,思想教育,安全教育,与学生沟通交流,参与并组织学生活动等。 2.全面了解学生

了解他们的家庭背景,兴趣爱好等,是非常有必要的。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特长,喜欢的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和容易找出这方面的人才。 3.班委组建

在班委组建前与学生多沟通交流,及时掌握班级情况。努力在最短的时间内熟悉每一位学生,发现他们的长处和不足,确定临时负责人。在成立班委会时采取民主投票,公开投票的方式,做到公平,公正,使每一名学生信服,并对班委提出严格的要求。 4.学习,为人做事方法交流

利用班会时间多给学生介绍学习,为人做事方法道理,并让学生相互交流讨论,同时请其他学长学姐来讲述自己的学习经验,相互交流和借鉴,效果不错。

二、工作中的不足:

1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

5、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

以上是我的一些简要的总结,经过半学期代理班主任的工作,我认为做好班主任的工作不是一件容易的事,对学生的管理需要把握好尺度和平衡点,在工作中自己还存在很多不足需要改进。最后感谢管理学院的领导和老师给予我的热心指导和帮助,在今后的工作和学习中我一定会改进不足全面提升自身的素质和能力,尽最大的努力发挥出自己的光和热。

骆 攀

2012年12月27篇三:大学生代班主任工作总结

在2011---2012学年度本人担任2012级电子学院工业设计(文)091班的代班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过辅导员等全体师生的共同努力,在这两个月的时间里工业设计(文)091己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将这一年工作经验总结如下:

第一 明确方向,作好计划,繁而不乱。

在我看来,学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活,适应新环境,完成从高中生向大学生的角色转变。 “责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性”简称“三心两性”是我对学生代理班主任基本素质的理解,作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心,随时了解学生动态,积极辅助辅导员老师和班主任开展学生工作,做学校和学院的传递者,搭好学生与老师之间沟通的桥梁。 “凡事预则立,不预则废。” 这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常,这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。 第二 以细致耐心的工作态度来开展辅导员、班主任工作。

“要有耐心”是我在这段代班期间最大的体会,由于他们都刚进入大学,对他们充满了各种梦想与期待,同时,对各种学习、工作、生活都不清楚,为了让他们能尽快进入大学生的角色,适应大学生活。我从各种生活的细节入手,比如,由于开学几天冷空气降临,我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷,多穿衣服等短信,由于个别同学对选课程序的不了解,我亲自一个个地给他们做示范。

第三 深入了解学生,交流沟通,做好学习等准备工作。

作为一个代班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到作好各种管理学习工作。因此,在近两个月,基本上每天到他们宿舍和他们交流,找学生个别谈话交流,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

第四 学习优秀班主任工作经验,慎重民主选拔班级干部,抓好班级管理工作

由于班主任工作量的繁重,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。开学初,我与上届代班党员做了各种交流,吸取他们的工作经验,以便更好的作好自己的代班党员工作。

班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的,在辅导员和班主任老师的带领下,我一起参与他们的班干部选拔工作。组建了班干部集体,利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会,号召发挥他们的自身优势,积极有效的服务于班级、学院、学校。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性,加强他们的团队和精神,培养其工作的责任感等。

第五 言传身教,培养他们的积极自觉意识 由于大学的性质所决定,学习乃最为关键的,由于他们都是从高中刚进入大学,很多知识都还是比较系统、牢固,尤其是英语,而由于大学时间的自主性,为了让培养他们的学习积极性,让他们端正对大学学习的态度,培养一个良好的学习习惯,我组织并且亲自带领他们起来晨读和晨炼。第六 重视对专业薄弱学生的开导工作

由于在开学之初我参与了他们的专业水平测试以及各种考试的监考工作。对他们各位的专业水平有些了解,所以在课下,针对个别学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于我们专业本身的特殊性,专业本身带给同学们的情绪波动尤其大,所以我利用课间、休息时间找那些基础较差的同学谈心,深入细致地做他们的思想工作,让他们改变对自己专业水平较为薄弱而产生的消极态度,树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,提高他们的学习成绩。 第七 不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平

学校对新一批学生的课程改革以及各种政策的调整,比如英语四六级的新要求等。所以要求代班主任在教学中必须有新的理念、运用新的教学等各种管理方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的各种业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。 短短一年的代班主任的工作着实短暂,但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。虽然其中充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到更多书本上学不到的东西,使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此,我由衷的感谢给予我帮助和支持的辅导员??

推荐第2篇:代理班主任工作总结

作为代理班主任,为了尽快熟悉班里情况,我向原班主任潘老师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30赶到学校督促他们早读,检查卫生。课间时间经常跟他们聊天,拉短我和他们之间的距离。自习时候去看班,有时候也帮他们解决难题我心里感到很高兴。虽然这些都是很小的事,但是却很有意义。看到学生认真学习情景,自己仿佛回到了大学快乐的时代。我希望他们认真的快乐的读书。通过一个月与他们的相处,知道做好一个班主任也是不容易的。下面是我认为如何做好一个班主任的心得:

(一)全面了解学生

1﹑了解他们的家庭背景,兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特长,喜欢的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和容易找出这方面的人才。

2、了解学生心目中的理想班主任是怎样的通过以“我心目中的好班主任”为主题的班会,让学生发表自己的看法,或者以书面的形式表达,从中了解学生心目中的好班主任的标准如何,对一个班主任的基本要求是什么?然后把学生提出的看法和意见进行整理、归纳后,再跟自身做法进行对比,查找出不足和需要改进的地方,以尽可能满足学生的要求和需要,争取成为学生心目中的好班主任,为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。

(二)﹑发现一支能干的班干部队伍

一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用,对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛,对管理班级起着举足轻重的作用。因此,培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。

(三)﹑班主任的的素质要高

班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里,做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾,自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征,班主任通过良好的素质征服学

生,使学生对班主任产生爱,才能接受班主任的管理教育,班主任就通过自己良好的素质可以使学生受到潜移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟学生、感化学生、感染学生,使师生之间相互尊重、相互信任产生情感共鸣,班主任只有得到学生的信任和诚服,师生才能融洽交流。

推荐第3篇:代理班主任工作总结

代理班主任工作总结范文

日子过得真快,转眼间,一个学年就过去了。今年由于蔡老师回家生孩子,两个月的班主任工作由我代理,现将班级情况总结如下:

班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,是学校未成年人思想道德建设的主力军,是学生个性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作,确实不易。作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少。但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,更会增强你战胜自我,战胜困难,向往美好生活的信心和勇气。

一、树立班级奋斗目标,建设健康的班级文化,充分发挥学生的主观能动性,形成良好的班风。

(1)加强班干部管理,让学生自治自理;

(2)建立午休制度,始终如一地坚持半小时的班级读书的制度

(3)有效利用周二的班会课,组织开展专题性的活动;

如:以微笑面对毕业考试,交流学习体会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围,重视的是学生的共性;

(4)重视与学生的思想交流,经常与学生促膝谈心;

5)始终把学生的养成教育放在首位,重点抓了孝顺与感恩的教育.

(7)给学生提供参教的平台,为走向社会而打下基础

(8)对学生始终如一地进行赏识教育,让学生在快乐中学习和成长

二、自我板块:热爱教育事业,爱岗敬业,有职业操守,爱生如子 (1)以身作则,努力做学生的榜样;

教育不能没有爱,就像池塘不能没有水一样,因此教师能否打开学生的心扉,取得学生的信任,爱是首要条件。爱是教育的基石,是教育的“催化剂”,它可以促进学生的转化,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

我发现教育孩子要注意三条:

一、发现不同点,就像天底下没有一模一样的树叶一样;世界没有一模一样的孩子。

二、发现闪光点,每个孩子都有自己的优点,只要善于寻找就能发现;

三、发现动情点:孩子是人类真诚的群体,孩子的内心是纯洁的,孩子的情感是细腻的,例如:世界上的爱各种各样,而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界,教育心理学家认为,这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱,对学生的爱应是超出母爱,更伟大的爱,因为它要无条件地爱每一个学生,好的、差的、丑的都要爱得起来;但它又是有原则的,不是迁就放任的爱,而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。

推荐第4篇:代理班主任工作总结.

代理班主任工作总结

邓明凯

2010.11.13

工作总结:

一. 了解班级基本情况

在大一新生开学之前,了解班级同学基本概况,在大一新生报到第一天晚上进行了第一次查寝,和同学进行交流,对各同学的个性特点进行了了解,并宣传了学校以及学院的各方面信息,使同学们了解自己今后四年的努力方向。在新生军训期间对学生的优势.潜力方面进行针对性的考察。 二. 班级管理方面

要做好学生各方面工作,单凭班主任的孤军奋战是绝对做不好的,所以必须培养以班干部为中心的学生骨干力量,使其在融入大学生活后能够更好的自力更生。

所以尽早的挖掘班级中有向心力的同学,进一步指导他们如何调动同学的积极性,怎样利用他们的优势。挖掘他们的潜力。只有培养得力的班级干部,才能形成班集体的向心力,树立良好的班风,让学生感受到集体的亲和力。使班级管理工作更容易更简便。 三. 学生思想工作

思想工作是代理班主任的工作核心,只有在学生思想健康积极的前提下,才能谈及其他。所以学生思想需要常抓不懈,我利用班会.军训间隙等时间对学生进行思想教育,着重培养学生良好的道德品质.文明行为习惯等。坚持必要的沟通,以增强班级的凝聚力;消除新同学的逆反心理,以提高班级的战斗力。

沟通是班主任工作中的重要内容。没有沟通就谈不上班主任工作。在沟通中,了解学生个人的思想.兴趣.爱好以及取得的成绩和存在的问题。在于同学沟通前做好充分的准备,掌握沟通的主动权,明确沟通的目的,和同学沟通时,最关键的是找出他们的闪光点。

四. 注意观察学生的思想动态

在日常生活中,通过和同学的广泛接触,了解掌握学生的思想动态,适时适当地引导学生的思想,使学生发展综合素质。同时及时和辅导员老师沟通。 五. 严格要求,统一对待

无规矩不成方圆。做所有事时都应严格要求同学。对待学生一视同仁,没有偏向以免造成班级的混乱。

回顾10年9月到11月的两个多月的代理班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激:同时也要感谢学校主管学生工作的领导.辅导员给我这样一次难得的机会,感谢所有带班班主任的帮助。让我深深感受到做代理班主任工作中的成长。

邓明凯

2010.11.13

推荐第5篇:代理班主任期末工作总结

代理班主任期末工作总结

张倩

半年的代理班主任工作即将结束,又到了进行期末总结的时候了,每当到这个时候都会显得特别忙碌,但又感觉特别充实,毕竟经过了一个学期的努力,班级管理工作取得了可喜的成绩,在工作中不断增强了管理班级的能力,这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此,我将从以下四个方面进行总结,请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。

一、抓住思想教育

班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作?

作为班主任,使我真切感受到,没有学生的思想教育,管理就无从谈起,没有到位的思想教育,管理也就难出效率,抓班级管理,首先要做好学生的思想教育工作。

无规矩无以成方圆。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》,以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取,纪律性差,学习不专心,此时,班主任要安抚新生的波动情绪,及时开导,婉转教育,对症下药,懂得学习越努力拼搏,前景越光明诱人,否则,将被时代淘汰于门外。

因此,我们应根据学生自身的实际情况,引导学生实事求是地分析和研究自己:明白自己的优点、缺点所在;明白自己的兴趣、爱好所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思考自己的过去,审视自己的现在,设计自己的将来。其次,目标定位要合理并切合自身实际,注意目标定位的多向性和绩效性。再次,要求学生在做到学习上进步的同时,还应加强自身能力和特长的培养,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风.二、抓住常规教育

通过班会,尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育,激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩,要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识,要树立你无我有,你有我优,你优我新的创新意识,要树立取长补短,借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习,明日将被陶汰的危机意识。

三、要不吝惜爱心的投入。

多与学生交心谈心,使之觉得老师在乎他、关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养,集中体现一个爱字。感人心者莫先乎情,以情动人,以情感人,才能使学生产生情感共鸣,才会接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心,尽量满足学生的情感需要,才能帮助学生克服心理疾患,促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法,只能加大与班主任的对立情绪,给班级工作的开展带来难度。所以,作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱护学生,关心学生,促使他们向好的方面转化。如果班主任把两方面紧紧结合起来,严中有爱,爱中求严,严得适度,更会收到意想不到的效果。

班主任工作千头万绪,它的工作量无法用秤来称,只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路,要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风,要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神!

推荐第6篇:代理班主任期末工作总结

代理班主任期末工作总结

一学期转眼即逝,回顾半年代理班主任的工作,我深刻的体会到了作为一名班主任的荣耀和快乐,同时也认识到其中的压力和艰辛。总的来说,收获不小,感触良多,以下是我的工作小结。

一、本学期完成的主要工作:

1.日常工作

本学期我主要负责管理学院12级初等教育

(二)班共计61名学生的工作,作为一名代理班主任,对于大一的学生来说有一个学习和生活适应的过渡问题,因此班主任要紧密配合院内的部署,对学生进行专业课的认知教育,引导学生的学习态度和学习方法,对生活自理独立能力,宿舍集体生活行为,人身财产安全防范,对生活学习有困难的同学给予帮助,落实常规的班级,班委管理工作等。具体体现在开班会,思想教育,安全教育,与学生沟通交流,参与并组织学生活动等。

2.全面了解学生

了解他们的家庭背景,兴趣爱好等,是非常有必要的。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名,爱好,特长,喜欢的科目,家长名字,家庭住址,联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的观察和与学生的闲谈,了解学生的性格特点,有些学生“吃软不吃硬”、有些学生“吃硬不吃软”,根据学生不同的性格特点采取不同的教育方法,达到事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会,看看他们填的表自己就和容易找出这方面的人才。

3.班委组建

在班委组建前与学生多沟通交流,及时掌握班级情况。努力在最短的时间内熟悉每一位学生,发现他们的长处和不足,确定临时负责人。在成立班委会时采取民主投票,公开投票的方式,做到公平,公正,使每一名学生信服,并对班委提出严格的要求。

4.学习,为人做事方法交流

利用班会时间多给学生介绍学习,为人做事方法道理,并让学生相互交流讨论,同时请其他学长学姐来讲述自己的学习经验,相互交流和借鉴,效果不错。

二、工作中的不足:

1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

5、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

以上是我的一些简要的总结,经过半学期代理班主任的工作,我认为做好班主任的工作不是一件容易的事,对学生的管理需要把握好尺度和平衡点,在工作中自己还存在很多不足需要改进。最后感谢管理学院的领导和老师给予我的热心指导和帮助,在今后的工作和学习中我一定会改进不足全面提升自身的素质和能力,尽最大的努力发挥出自己的光和热。

骆 攀

2012年12月27

推荐第7篇:大学代理班主任工作总结

大学代理班主任工作总结

在2013---2014学年度本人担任化学化工系2013级化学工程与工艺(1)班的代班主任工作,在学校与学院整体思想的指导下,经过系领导和辅导员等全体师生的共同努力,在这一个多月的时间里13级化学工程与工艺(1)班己经形成了良好的班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。回想起和同学们一起度过的这一个多月时间里,心里满是欣慰和快乐,也有不舍。但是凡事都要有个结局,下面我谈谈自开展工作以来自己的工作总结和一些个人的心得体会。

一 班级的基本概况

13级化学工程与工艺(1)班共计招生41人,在一直以来男多女少的化学化工系较为特别。户籍全部为陕西省内,95%的学生为农村户口,相比之下,同学们之间的区域文化差异相差较小,易于相处和交流。男生宿舍位于4号楼

1、

2、3层,女生宿舍位于7号楼6层。

二 工作内容

1.迎新工作 今年迎新工作开始于9月,正值阴雨连绵天气,增加迎新工作的难度。服务台前分发新生须知,指导填写报到信息,顺便认识所带班级学生,统计学生个人信息,到宿舍查看床位安置情况,两天下来,班级同学基本安置下来。

2.军训 军训动员大会结束之后,军训正式开始,军训大致分为两个阶段:日常的训练和会操前的集训。军训期间实行连排制,我系学生被分为两个连。在平时没课时间,与其他代班在训练场地陪着新生们,及时转达学校与学院的各项通知,协调教官与同学的时间,安抚未被选入方阵的同学的情绪,协调组织军训会操时方阵的入场出场。

3.日常管理 在班委没选出来之前,学生档案及各种材料的整理、收集、统计、上交工作,照片信息的采集,学生手册的学习,助学金材料的收集及初步评定工作,学生会,社团招新消息的传达,晚上到宿舍经行座谈,同学们反映的一些关于宿舍管理不合理和不规范的事情也会积极向辅导员和系领导反映等等,各项工作繁多而细碎,有时时间要求紧迫,在自己独立完成的同时,与其他代班相互协调合作。

4.班委选举 一个班拥有一个能干的班主任固然重要,但拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要,如果说桥墩是一座桥的支柱,那么班干部就是一个班的支柱,支撑着整个班的运作。因此,建设一支高素质的班级领导核心也尤为重要。因此在班干部的培养上,我主要采取以下措施:

(1) 军训期间,多与学生交流,了解学生的兴趣爱好。在与新生的日常交往中,分析和了解他们的性格特征,对他们的沟通能力、办事效率等各个方面作出一个整体的评价,对积极认真、埋头肯干、热情奔放并具有一定组织能力、威信度高的学生给予充分的重视,在坚持民主选选与自我推荐荐的原则之下,经过选举、举荐、评定,最终挑选出一批积极上进,具有班级管理能力的班干队伍,形成了:班长-王焕焕,团支书-谭伟,学习委员-张田,等首届班委班子。

(2)在开展班级管理工作时候,对班干部,要采取\"授人以鱼不如授人以渔\"的方法。在实际的操作中,要理清\"具体的指导和放手工作\"的关系,在班级管理和班委成员共同分析和讨论班上的具体情况下,鼓励他们发挥创造性,放手在他们独立开展工作,把为同学们服务的理念植入他们的工作中。从取的效果来看,一支团结的班干队伍,在协助班主任开展日常的工作,促进良好的班风建设方面,其作用是很大的。同时,也通过私下里聊天的形式,对班干部进行责任心的教育,班干队伍要树立起表率的先锋带头作用教育等问题上,也是紧抓不放。

三 心得体会

1.以认真耐心的工作态度来开展代理班主任的每项工作;

\"凡事要有耐心\"是我在这段代班期间最大的体会,由于他们都刚进入大学,对他们充满了各种梦想与期待,同时,对各种学习、工作、生活都不清楚,为了让他们能尽快进入大学生的角色,适应大学生活。我从各种生活的细节入手,比如,由于开学几天冷空气降临,我给每隔一段时间给他们群发天气寒冷,多穿衣服等短信,由于个别同学对课程安排及教室分布的不了解,一卡通的充值使用,亲自地给他们做详细的讲解。

2.明确工作方向,凡事提前作好计划;

在我看来,学生代理班主任的任务之一就是让新生尽快融入大学生活,适应新环境,完成从高中生向大学生的角色转变。 \"责任心、有爱心、要耐心、积极性、主动性\"简称\"三心两性\"是我对学生代理班主任基本素质的理解,作为代理班主任应该对学生有强烈的责任心,随时了解学生动

态,积极辅助辅导员老师开展学生工作,搭好学生与老师之间沟通的桥梁。 \"凡事预则立,不预则废\"。 这告诉我们制定计划的重要性。班主任工作繁重异常,这使得我们更加应该作好各种详尽的计划。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。如果没有制定一个切实可行的计划,跟着感觉走,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以至工作难以开展,不能达到预期的目标,而且更为严重的是将来还可能出现一些不可预测的问题。 3.深入了解学生,做好交流沟通,尽量了解班级的每一位同学;

作为一个代班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到作好各种管理学习工作。因此,在一个多月,基本上每天晚上到他们宿舍和他们交流,找学生个别谈话交流,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。 4.重视班委选拔工作,抓好班级管理工作;

因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。因此,我在工作之余,认真钻研班级管理经验,积极进行实践,力求把每件事处理好。

班干部的选拔对于一个班级体的重要性是尤其重要的,在民主竞选、代班举荐与辅导员考察下,组建了班干部集体,利用课余时间给他们开了各种各样的班干部学习交流会,号召发挥他们的自身优势,积极有效的服务于班级、院、系。让他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们

努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。调动学生干部工作的积极性,加强他们的团队和精神,培养其工作的责任感等。

5.培养积极自觉意识,端正学习态度;

由于大学的性质所决定,学习任然为大学生的第一要务,由于他们都是从高中刚进入大学,很多知识都还是比较系统、牢固,尤其是英语,而由于大学时间的自主性,为了让培养他们的学习积极性,让他们端正对大学学习的态度,培养一个良好的学习习惯,按照学院要求组织并且亲自监督他们每天早起晨练跑操。

6.不断更新教育观念,努力提高自己的业务水平;

学校对新一批学生的课程改革以及各种政策的调整,比如英语四六级的新要求等。所以要求代班主任在教学中必须有新的理念、运用新的教学等各种管理方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的各种业务能力,在学生面前才有威信,才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想,努力提高自己的业务水平,为班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的班主任请教,总结班主任工作经验,用科学、合理、有效的方法指导班级工作,使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

短短短三个多月的工作,虽然其中充满忙碌与艰辛,但是,这使我对班主任工作有了重新的认识,使我学到更多书本上学不到的东西,使我在

与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。在此,我由衷的感谢给予我帮助和支持的各位辅导员老师和其余的5位代班以及我所带13级化学工程与工艺(1)班的全体同学,谢谢你们的帮助支持、理解、合作。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,用心作好一名代班主任的各项工作。

总 结 人: 白玉龙

2013 年12 月19 日

推荐第8篇:代理班主任

代理班主任

这周的后三天,我以为能放松了,但是······

星期二晚上,我们组做值日时,王老师突然说:“明天上完第四节课后,我就随DI小组去上海了······”刚听到这句话时,我心里一阵窃喜:哈哈,王老师走了,我们可以放松一下了。可是听到王老师后半句话时,我就傻了“不过还有另一位老师来代理我的职位,她姓叶。” 我心里想:“啊,不会吧。”

第二天他们走后,中午的时候,一位女教师插着双手走了进来。我想:他应该就是王老师所说的叶老师了吧。那位女老师挺高的,鼻梁上架着一副眼镜,显得很博学。而且最有特点的就是她眉骨高,眼窝深,像一个外国人。

她站在讲台上,开始讲话:“同学们好,我现在代理你们班的班主任,我姓叶,我是一位生物老师······”刚听到生物老师,我们就晕了:我们的生物老师,没给我们留下什么很好的印象,讲起话来虽滔滔不绝但让人感到很无趣。所以产生心理效应,觉得这位生物老师,也不会太好。看看其他人,好像他们也是这么想的。不过,这位老师做的有一件事让我印象深刻。

星期四,我中午和林林出去溜达,回来后便坐在座位上写作业,打铃后,叶老师刚进班就说:“怎么回事?这地上怎么这么脏呀?今天谁做的值日?”我们组前两个人站了起来。“你看看这地上怎么还有黑道呀?你们怎么拖得地?”“这是米饭弄得,我们费了好大劲也没弄干净。”那两人说道。“米饭?你们盛饭时是不是推推搡搡的?”“不

是,只不过走的时候,撒的。”六组的人辩解道。“是么?”叶老师半信半疑地说,“如果你们中有人在队中乱挤,立刻跟我说,我一定把他拽到最后面。像这种没素质的人,我绝不容忍!咱们一班是好班,咱们要做一个有素质的人,不能那么自私!”叶老师抑扬顿挫地说道。 我听这番话后,叶老师在我心中的地位,一下子就升高了。叶老师其实很想让我们做一个有素质的人吧。我想这句话对我会很有帮助的。 这次没有放松,我想是值得的。

推荐第9篇:代理班主任工作总结怎么写

代理班主任工作总结怎么写

参加工作十多年了,一直没有担任过班主任工作。本学期学校教代会提议分管学生德育工作的教师要有担任班主任工作的经历,于是我和学校团委书记在学校的安排下分别担任一个月的班主任,并要求原班主任完全甩手。美其名曰:“代理班主任。”这“代”字,浅而易见,就有点名不正言不顺的意思,可是,这个“理”字,却是大事小事都得事事过问,事事关心。

第一步向原班主任老师详细了解班级情况。从班级人数到管理制度,从优生到学困生,从学情到班风建设,从特异学生到班级干部……

4月4日,在同事们的调侃声中我走马上任了。我校是寄宿制学校,学生周日下午到校,晚上上自习。

2:45(下午)班主任签到时间,我到校务室签到。

3:30学生进入校园,然后到寝室整理内务,饭卡充值。

4:00我到教室自我介绍,说明缘由。组织学生进行体温检测,并清点人数,查看学生到校情况。

4:25督促学生打扫卫生,洗澡洗衣。

5:00学生晚餐。

5:45——8:20晚自习时间,我回家吃饭,给儿子洗澡,在给儿子洗澡的同时思考待会儿“班主任谈话”的内容。

8:20——8:35班主任谈话时间。讲如下要求:

1、临近期中考试,注意及时复习巩固所学知识。

2、强调学习好习惯。

3、根据上周情况的反馈,强调学生寝室内务整理。

4、学生2——3分钟发言(名人故事)。

8:35——9:00归寝。

9:00-——9:20查寝,强调晚寝纪律及内务整理。

半天的时间,我忙碌而充实。回家洗漱后倒头便睡。

推荐第10篇:代理班主任工作规划

小组工作方案

为了提高小组的工作效率,增加对小组的归属感和集体荣誉感。与此同时,为提高组内成员对工作的积极性和组内成员分工的合理性。而且,为提高组员的自身综合素质。经过小组内成员讨论,并举手表决,一致通过。

具体内容如下:

一、鼓励性口号

1、小组口号为:“全心全意,争做第一”!

2、每周提出一句鼓励性名言,用以增强组内成员的归属感,还有组员之间的相互鼓励。

二、组长轮流制

1、由本组内成员轮流作为周组长,负责每周的工作。

2、组内工作流程图:

(1)上周周五晚——接收下周主题,确定下周组长人员,并通知组内成员各自准备,收集资料。

(2)本周周二晚——组内成员集中见面,对上周的会议做出自己的总结,对本周主题说出自己的意见,见解,并将自己收集的资料展现给组内成员,并确定本周汇报的人员。

(3)本周周三晚——根据组内成员收集的资料,做出汇报的初稿,并组织组内成员讨论,并进行加工,修改。

(4)本周周四晚——将修改好的稿件按时上传给指定人员。

(5)本周周五晚——汇报人开会提前到达会场,并进行抽签,并准备汇报。

三、考勤制度

每周的组内会议或总体会议中,迟到或缺勤最多者,即视为自动放弃本周内组内“优秀组员”资格。

四、会议制度

1、组内会议定于每周二晚上举行,但是会按照实际情况,如果有需要会临时召开。

2、每次总体会议中,必须认真听讲,做好笔记。会议后,组内成员需写心得体会,并利用组内会议时间总结和组内成员之间交流总体会议中的心得体会。

代理班主任工作规划

作为一名2010届的准代班,为了更好的完成代班工作。根据前几届新生出现的一系列问题,并结合我们小组的工作设想。现将代班工作规划如下:

一、新生入学前

(1)认真学习《韶关学院学生手册》以及学生代理班主任的相关工作准则,熟悉工作程序,明确自己的责任和义务。

(2) 提前回到学校,做好学生代理班主任的角色调整,并联系所带班级的班主任老师。

(3) 预先到我院辅导员处了解自己所带班级的基本情况以及个新生的具体情况(例如:班级人数,新生的基本资料,新生报志愿的情况)。

(4)对已被录取的新生进行入学前指导(可通过飞信等方式)。

(5)对新生可能出现的问题,做好自己的准备,并与班主任老师多沟通交流意见。

二、新生入学时

(1)根据我院的新生接待工作安排,积极配合,完成新生接待工作。

(2)若有新生提早到达学校,先通知学院辅导员,并尽量帮助新生安排其住宿问题。

(3)在报到的时间内,尽可能多的时间到达新生接待点,以热情,快乐的心态迎接新生的到来,并帮助其解决安排宿舍,办理饭卡等问题。

(4)如果遇到需要调宿舍的问题,尽可能说服,说出调宿舍后的恶果,以及不调宿舍的好处。

(5)如果遇到转专业的问题,尽可能说服,先从学生自身出发,再讲解本专业的发展前景。

(6)对于新入学的贫困生,了解他们的家庭基本情况,并告诉他们如何办理助学贷款工作。

三、新生军训前后

(1)组织新生班会,让班内同学相互认识,介绍班主任老师,介绍代班,介绍教官,并告诉他们在大学的生活方式方法,提醒他们注意人身和财务的安全。

(2)带他们游览校园,注意认识学校的环境,饭堂、课室、宿舍的地理位置,还有学校周边的环境,并提醒他们尽量集体活动。

(3)陪伴他们度过军训,让他们在军训中感受集体的力量,不停给他们关怀与鼓励。

(4)平常抽时间到他们各自的宿舍,了解他们的宿舍情况。

四、新生上课前后

(1)对新生进行心理上的教育(包括:理想大学与现实的差距,大学入党问题,受到欺负欺骗之后的心理调整)

(2)对新生进行学习上的教育(包括:专业的概况及发展前景,上课的区别,学院规则制度和学校规章制度,师资及硬件设施的了解,大学考试的形式,自己以后的发展方向,学习的方式方法)

(3)对新生进行工作以及活动上的教育(包括:社团的概况,如何调配时间,班干部的工作)

(4)对新生进行生活上的教育(包括:住宿问题,每月消费额,贫困生的贷款,人身安全,财产安全,人际交往)

(5)适当时机,组建第一届班(团)委会,并指导和培训他们的工作。

(6)时刻留意所带班级的动向,多参与他们的班集体活动,多了解他们的思想情况。

五、新生集体观念形成之后

(1)放手让班(团)干管理班集体,并要求按时向代班和班主任老师汇报。

(2)多参与班集体活动,融入他们的集体之中。

(3)定期通过与班内同学交流,了解他们的思想,学习,工作,生活等方面的状况。

(4)定期召开班会,提高他们对大学生活的目标性和对国家时事的关注度。

以上是我们小组经过讨论得出的代理班主任总体基本规划,不足之处,请提出宝贵的意见和建议。

代班培训第一组

梁绮雯,庾家欢

2010年6月2日

第11篇:代理班主任申请书

代理班主任申请书

篇1:代理班主任申请书

尊敬的各位领导:

我是来自XX系XX班的XX,本着为同学们服务的思想,我想申请新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任班上团支书,在学生会担任劳动生活部干事。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,一心一意为全系同学服务,并取得了一定的成绩,获得了学生会及广大同学的认可。今天,我申请做代理班主任。相信我会继续学校贡献自己的一份力量。

我知道代理班主任责任重大。在新来的学弟学妹面前,我们是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与班主任沟通,及时汇报情况;就应该对学生进行积极引导,禁止宣传不良思想;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则律己于身。

我真的渴望有这样一次机会,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到了升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力,希望我不会错过这个机会。

请领导考核批准!

此致,敬礼!

申请人:XXX

时间:20XX年X月X日

篇2:代理班主任申请书

尊敬的的各位领导:

我是来自制药1011班的奉周玲,本着为同学们服务的思想,想申请当11级新生的代理班主任。在过去的一年里,我一直担任着班上体保、化学课代表、院外联部干事,本学期担任了系宣传部副部长。在此期间,我一直坚持着自己的信念,勤勤恳恳,奋发图强,并在上个学期取得了所学专业第一名。今天,我申请做代理班主任。我会继续发扬自己的风格,努力为新来的学弟学妹提供更好的服务,为系里、为学校贡献自己的一份力量。

还记得自己刚刚入校时,是学长引导我们在大学中扎下根基,心里充满了对他的感激,岁月如水,转眼间就快成为了别人的学长。在过去的日子里,我不段跟跟学姐、学长们交流,在他们身上我学到了许多为人处事的方法。如今我想化感激为力量,相信青出于蓝胜与蓝,我会比学长做得更好。

代理班主任不是一个仅仅是一个“荣誉称号”,而是学弟、学妹们在今后大学生活中的引路人。大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担,开始自己的理想、兴趣更深层次的奋斗;也许他们是第一次离开家庭生活,独立参与团体和社会生活;还没有足够的自由处置生活的方法,学习中遇到的各类问题,对大学生活还有一些的不适应。我想通过自己在这一年内所得到的经验去引导他们解决这些难题。

我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业及学院情况,能够进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则。

也许我在某些方面还不能做得那么全面,但我希望能有这次机会,既能提升自己又能帮助他人,为我们的学院尽自己微薄的一份力量,恳请领导相信我的能力。

请领导考核批准!

此致!

敬礼

申请人:XXX

时间:20XX年X月X日

篇3:代理班主任申请书

尊敬的的各位老师:

我是来xxx的xxx,本着为同学们服务的思想,想申请当x级新生的代理班主任。作为一名当初曾接受过代理班主任和无数学长、学姐帮助的即将踏入大二的学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”“赠人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是对母校的回报,也是锻炼自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生班主任助理之际,特向学院提出申请,大胆自荐!

先谈谈我对班主任助理工作的认识。

第一、工作性质:所谓“代理班主任”,这既是学生助理的角色,同时也有班主任的功能。我院实行“代班”制度由来已久,这是一项“助人自助”的事业,它曾帮助无数的新生在短时间内适应大学环境,并配合学院开展了大量卓有成效的工作,同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升。

第二、工作任务:为了更好的对新生进行教育和管理,在一年的任职期内,既要让大一新生熟悉全新的学习生活环境,同时又要鼓励他们从一开始就端正学习态度、树立远大的理想和目标,并在大学期间一如既往地去奋斗,尤其是面对几十个人的班集体时,这确实需要做大量繁多细琐的工作。一方面,要在学院的统一领导和安排下,充分发挥学生助理的灵活性并配合班主任和辅导员老师积极做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得担当起班主任的部分职责,为班主任分担相关工作,加强班集体建设,打造一个团结奋进的班集体。

让新生深刻明白大学真义。刚刚从中学时代跨入大学校门的新生们未必能真正领悟到大学的真正含义。由于大学里的学习方式与中学有很大区别,而且“大学如海”,每个人都能从这个小社会里面汲取到太多的东西。因此,什么是大学,大学与中学有何不同,进入大学之后要做一个怎样的学生,上大学的目的是什么?这一系列问题都很有必要向新生做详细的讲解和交代,避免新生一直处于彷徨、迷茫的状态,帮助他们尽快找准目标,并为今后的学习生活努力奋斗提供动力。需要向每位新生说明清楚的是,学习仍是重中之重,这一点和中学时代是一致的。所以,在学习上任何时候都不能懈怠,更不能把学业弃之不管。在大学里有各种各样的社团组织,也有十分繁多的工作任务,因此,始终将学习放在第一位,然后利用课余时间参加各类活动、处理相关工作才是正确的选择。

刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前,往事历历在目,留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭,一不留神自己已经成为了别人的学长,曾几何时,我已暗下决心,要化感动为力量,相信青出于蓝而青于蓝,我会比学长、学姐们做的更好。

我真的渴望有这样一次机会,既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力,希望我不会错过这个机会。

请老师领导考核批准!

此致

敬礼 申请人:xx

时间:20xx年x月x日

篇4:代理班主任申请书

敬爱的老师:

我是XXX,现任电力091班长、系团总支学生会副主席,现申请20xx级电力班代理班主任。

在新来的学弟学妹们眼中,我们是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。先说说我的个人履历,从入学到现在班干部一直都没落下,多年的管理经验中,我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。从学前班开始到现在,我一直不断的担任班长职务。担任班长期间在我的努力下,全班同学的积极配合下,我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的非常突出,受到多次表扬。远的不说,就说说我们电力091班取得的不俗成绩。本班共43名学生,共青团员43名,另外团员申请入党率高达%;在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。在学习上,我班级的同学认真学习好电力专业知识,在上学年中有39名学生文化课均分大于80分(占班级总人数91%),在XX—XX年度综合评定中,我班有6名同学获得校综合奖学金,其中2人为一等奖学金。另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成绩,多名同学获得嘉奖。在课余文体生活上,大家一起努力,一起创造,为班级争取了许多荣誉。在一路走过的一年里,硕果累累:在开学的大合唱中,我班获得骄人成绩,令人可喜。在之后的校辩论赛中,我班同学再度崛起,又迎来好的成绩。在系20xx—20xx年度拔河比赛中夺得冠军,被辅导员支老师誉为“大力士班级”。又在这学期举行的三系篮球友谊联赛中夺得第三名的佳绩。这样的骄人成绩不胜枚举。去年十月份,我带领全班同学,到学校附近的牧野公园游玩,大家载歌载舞,纷纷把自己的绝活表演出来与别人分享。在清明节,我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓,在扫墓过程中,同学们都很虔诚的祭拜先烈,这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。在4月16日举行的校运动会里,我班同学积极报名参加,取得可喜成绩。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛,但他们并不为此抱怨,反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。每项比赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呐喊。随后的足球赛、辩论赛,虽然我班同学没能参与其中,但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热情!我们班的出勤率高达百分之百,这是其他任何班级都不能望其项背的!同学们不仅热爱学习,更热爱劳动,在学校多次举行的打扫教师公寓的活动中,我班青年志愿者积极参加,热情服务,为老师打造一个又一个优美的生活环境,得到学校里老师的一致好评。

多年的学生工作经验和能力的积累下,使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变及处理突发事件的能力,我觉得自己有能力肩负XX级新生代理班主任这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,更好地服务老师,服务同学。相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

假如我当选为新生代理班主任,我将会积极的投入到新生班级管理工作中。除继承并发扬现有管理经验,还将开拓创新,汲取其他班级管理精华,化为我用,努力为新生班级创造更多佳绩!

我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为系里做点事,奉献我的一份力量,而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。

此致

敬礼

申请人:XXX

XX年XX月XX日

篇5:代理班主任申请书

尊敬的辅导员、院领导:

我是XX级工程1班的 。我想申请XX级新生代理班主任一职,希望学员能给我这个宝贵的机会。

我认为代理班主任是辅导员与新同学之间的紧密纽带,起到了上传下达,沟通指导的重要作用。要听从辅导员的指导命令,将任务及时完成,将信息及时的传达给新生。协助辅导员做好新生入学工作,办理好新生入学的各项事宜。全面的了解所在班级的新同学,发现问题及时解决。关心同学们的生活和心理上的需要,帮助他们适应大学的新生活,适应陌生的环境,引导他们步入正轨,融入学校生活。

在我看来,“想”是促成成功的主要动力。我想当代班,也就给了我无限的动力去为了这个位置而努力。而且,如果我在这个职位上,他也会督促我要尽心尽力的做学弟学妹的导航标。我想成为代班,我有以下几点优势:

第一,我的学习成绩较好,专业成绩名列前茅,公共课学习同样努力。每学期都获得相应的奖学金。我有好的学习经验可以跟学弟学妹分享,虽然方法不是每个人都适合,但是我可以让他们知道大学的日子不能虚度荒废,要有自己的目的目标。在专业的学习上,我可以倾我所能的帮助他们,让他们更顺利的度过刚刚接触专业学习的瓶颈。

第二,我在学生会中担任文艺部副部长的职位。我的人际关系较好,懂得怎样与人沟通,能很好地跟他人相处,并且能融洽的跟他人合作,在代班的工作中,我可以跟其他的代班紧密合作,更好的带领新同学,将代班的任务工作更完美的完成。而且,在之前两年的学生会工作中,我参与置办了许多大型活动,我能有调理的完成大量的工作,在加入工作室的同时,我多方面的工作都不会耽误。也不会耽误我正常课程的学习。我能很好地安排我各方面的工作学习时间。

第三,我有大量跟大一新同学相处的经验,我与11级同学共处混合宿舍,我清楚他们的作息,我了解新同学的心理和懵懂的状态,而且,我懂得怎样带领引导他们,怎么跟他们沟通我所知道的。在上学期的大合唱工作中,我带领11级的同学练习合唱,经过了半个月的相处,我们互相熟悉,我从中学习到了很多与学弟学妹相处的方法经验,我相信我可以很好的带领我所处的班级。

当然,对我来说,当代班不止是为了服务新生,也是对我自己的锻炼。在这项任务中我可以提升自己的工作能力,加强自己对事对人的责任心,进一步锻炼自己的交际沟通能力,扩大自己的交际圈。最重要的是在这过程中的经历,它必将会变成我一生中的宝贵经验,大学生活中最浓墨重彩的一笔。是我不可多得的机会。所以我更加不想错过这次代班的工作。

我不想说如果我当上代班之类的保证,因为实际行动可以证明一切。在我得到老师的信任后,我竭尽所能的表现会比所有的保证都更加实际出色。我希望老师学院可以考虑我以往的表现,给予我这份信任。让我能向大家展示这份神秘而又会令您满意的答卷。

申请人:XXX

XX年XX月XX日

第12篇:代理班主任通知单

第六中学代理班主任通知单

许有新老师:

因六年(1)班班主任邵志娟老师外出学习,需要您代理该班班主任,时间为2011年10月8日(第6周星期六)至10月26日(第9周星期三)(共19天)。

感谢您的大力支持!

附:本学期代理班主任合计:天

学生处

2011年9月30日

第13篇:代理班主任申请书

电信学院2010级代理班主任申请书

尊敬的的各位老师:

光阴荏苒,随着大三毕业生离开母校的日子渐渐临近,迎接10级新生的工作计划也在逐步展开。在这周而复始的迎来送往中,我们的母校已向祖国各地输送了一批又批优秀的人才。为了不断向大学这个母体注入新鲜的血脉并让母校的教育事业蓬勃发展,进一步开展新生接待、加强新生引导、完善新生管理等工作势在必行。而长期以来,新生代理班主任这一特殊职务和工作岗位在其中发挥出了积极而明显的作用。

我是来xxx的xxx,本着为同学们服务的思想,想申请当x级新生的代理班主任。作为一名当初曾接受过代理班主任和无数学长、学姐帮助的即将踏入大二的学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响。“滴水之恩,当涌泉相报”“赠人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的班主任助理并且也像曾经无私帮助过我的班助以及学长、学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说,既是对母校的回报,也是锻炼自己的宝贵机会。时值我院积极招募选拨10级新生班主任助理之际,特向学院提出申请,大胆自荐!

先谈谈我对班主任助理工作的认识

第一、工作性质:所谓“代理班主任”,这既是学生助理的角色,同时也有班主任的功能。我院实行“代班”制度由来已久,这是一项“助人自助”的事业,它曾帮助无数的新生在短时间内适应大学环境,并配合学院开展了大量卓有成效的工作,同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升。

第二、工作任务:为了更好的对新生进行教育和管理,在一年的任职期内,既要让大一新生熟悉全新的学习生活环境,同时又要鼓励他们从一开始就端正学习态度、树立远大的理想和目标,并在大学期间一如既往地去奋斗,尤其是面对几十个人的班集体时,这确实需要做大量繁多细琐的工作。一方面,要在学院的统一领导和安排下,充分发挥学生助理的灵活性并配合班主任和辅导员老师积极做好日常管理和思想教育工作;另一方面,也得担当起班主任的部分职责,为班主任分担相关工作,加强班集体建设,打造一个团结奋进的班集体。

如果我能够得到这样一次宝贵的锻炼机会,顺利地走上“代班”之路,我将参照我院以往开展“代班”工作的成功经验,并结合所带班级的特殊情况,制定一套可行且完善的工作方案。

调整好心态、适宜新环境

由于大一新生刚踏进大学校园,他们远离家乡和亲人来到一个完全陌生的环境求学、生活,因此,如何让他们尽快熟悉大学校园环境、适应大学学习生活方式并喜欢上自己的专业乃至整所大学,这既是每一名大一新生都会面临的最大困惑,也是每一位“代班”所要解决的首要问题。我认为,加强与他们的交流与沟通,让每一位新生能迅速融入到新集体中来,使他们在这里能感受到家一般的温暖,并让他们积极调整心态,从对大学的陌生和敬畏转变为熟悉和亲切,是解决这一系列问题的关键和突破口。作为一名从当年和他们一样而走过来的高年级学长,我深知心理关怀的重要性,所以我将会为我的学弟学妹们上一堂生动而轻松的心理课,告诉他们怎样才能迅速适应大学生活,并为今后的人生做一个合理的规划,这样才会使他们在起跑线上领先于别人。

明确大学真义、树立远大目标

让新生深刻明白大学真义。刚刚从中学时代跨入大学校门的新生们未必能真正领悟到大学的真正含义。由于大学里的学习方式与中学有很大区别,而且“大学如海”,每个人都能从这个小社会里面汲取到太多的东西。因此,什么是大学,大学与中学有何不同,进入大学之后要做一个怎样的学生,上大学的目的是什么?这一系列问题都很有必要向新生做详细的讲解和交代,避免新生一直处于彷徨、迷茫的状态,帮助他们尽快找准目标,并为今后的学习生活努力奋斗提供动力。需要向每位新生说明清楚的是,学习仍是重中之重,这一点和中学时代是一致的。所以,在学习上任何时候都不能懈怠,更不能把学业弃之不管。在大学里有各种各样的社团组织,也有十分繁多的工作任务,因此,始终将学习放在第一位,然后利用课余时间参加各类活动、处理相关工作才是正确的选择。

刚入校时学长学姐们忙碌的身影还在眼前,往事历历在目,留在记忆里的除了一份感动还有一腔的冲动。光阴似箭,一不留神自己已经成为了别人的学长,曾几何时,我已暗下决心,要化感动为力量,相信青出于蓝而青于蓝,我会比学长、学姐们做的更好。

记得刚来学校时,来到新的地方陌生的环境,又带有很多东西,什么都找不到,幸好有学长学姐们的帮忙,我才很顺利的找到了寝室,而且他们还带我去交钱报到,带我领东西„„从那天起,我就想等我大二了,我也要像学长学姐他们学习去帮助x级的新生,把他们爱和希望的种子一代一代传递下去。

也许是受到了学长学姐们的鼓舞,后来我竞选了学生会,在学生会的日子里,我成熟了很多,基本上符合了一名代理班主任所应具备的素质。不怕苦不怕累是我的优点。学长学姐们的行动已经教会了我,我知道应该怎样去做、要去做什么。我只有一颗无私奉献的心,一颗随时与大家交流的心。

同时,我知道代理班主任责任重大。在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况。

我真的渴望有这样一次机会,既帮助了别人,也能提高自己,还可以在心灵上得到升华。再次请领导相信我的能力。过去一年的学生会经历已能充分证明我的实力,希望我不会错过这个机会。

请老师领导考核批准!

此致

敬礼

申请人:xx

时间:xxxx年x月x日

第14篇:代理班主任计划

1、动员:召开动员会,讲清开展此项活动的目的和意义:

即培养每位这同学的管理才能,让每位学生都有管理班级的机会,每人值日一天,负责纪律、学习等各方面的记录,情况一一记录。让每个同学都发挥自己的管理才能。

2、操作流程:

设计了一个表格:<代理班主任日志>

年 月 日星期班级代理班主任

(1)誓词:早读前代理班主任宣誓,誓词是:我就任班主任,履行好我的职责,严格管理,认真记录,公正公平,绝不含糊。

(2)上任语:根据誓词,根据上一任班主任的班级总结和赠言,写一句对班级要求和同学们配合的话(我今天就任班主任,我一定认真负责,严格要求,管理好班级,同时我要自己管住自己,希望同学们监督我,也希望同学们支持我配合我,共同管理好咱们的班级)。

(3)好人好事:记录一天班内发生的好人好事(像劝架、拾垃圾、帮助别人讲题)。

(4)纪律标兵:记录一天内最守纪律的同学,表扬与加分。

(5)违纪情况:记录一天内课堂纪律情况,平时纪律乱、重大违纪事件,说细记录。

(6)违纪者:最不守纪律的同学,经过教育不改的且态度不好的要记录一两个,要扣分(像课上说话、接老师话吧、搞小动作,下课追逐打闹等都属违记行为)。

(7)总结:值日一天后,代理班主任疏理班内一天的情况,该表扬的人和事进行表彰,存在的问题要进行强调和注意事项。

(8)赠言:赠给下一任代理班主任的话(“我还有很多问题没发现,希望你能比我做的更好”)。

3、配戴标志:

为使班主任代理制规范正规,神圣感、荣誉感和责任心,都配戴红色标志。

4、交接仪式:

早读前5分或早7点40分要举行正规的交接仪式。

交接时的 气氛要严肃庄重,全班起立宣誓。第一项:上一任班主任总结汇报和赠言。第二项:新老班主任交接标志牌,并由老师配戴。第三项:新班主任宣誓。第四项新班主任就职演讲。第五项:新班主任到位,开始工作。交接仪式一定要正规,宣誓时要齐刷刷的站好,精神饱满,声音洪亮,态度严肃,使每个同学都进入到那种氛围去。

5、“违纪”讨论会:

为配合此项工作,要让学生明确认识到上课该做什么,不该做什么,哪些行为违纪,老师带领学习行为规范效果不会好,同以前多次学过一样,再泛泛的讲已无必要。因此,我先让同学们分组讨论,哪些行为违纪,有什么害处,多找害处,极力丑化违纪行为,以便引起同学们的警觉与注意。例如:一个同学说:上课嚼口香糖,违纪;另一个同学说,不只违纪还影响自己的形象,本来很漂亮的小姑娘,口里嚼着,一张一合,不时吐泡,像赖蛤蟆一样,丑陋。经过一节课的讨论,全班找了十几个的违纪行为,都进行了丑化,使违记行为形成老鼠过街,人人喊打的局面,同学们明确上课的规范行为。

6、评比:

为鼓励代理班主任,允分发挥各人的才智,尽职尽责,全班同学每人轮流一遍后,召开评选会议,根据每个同学在代理班主任期间的表现,即本天纪律情况,学习气氛,个人管理力度等项给每位代理班主任打分,从而选出优秀代理班主任进行表彰,同时选出合格班主任进行第二轮的代理班主任制,由这些学生每人代理班主任一周。

第15篇:代理班主任总结

代理班主任总结

转眼间,半年的时间很快就这样过去,本学年我担任##级会计二班的党员代理班主任。半年的工作中,我学到很多,也收获到很多,大一是大学阶段的开始, 因此一定要在新生刚入学时把班级管理好,让大家养成好的习惯,拥有良好的开端才是树立优秀班级的关键。

回顾半年来的经历,有收获也有不足。我在思想觉悟方面有了更进一步的提高,学习上也比较刻苦努力,作为一名中共党员,应该向组织诚实地汇报自己的思想与工作,为下学期更好地为新生工作和服务把握方向,而身为代理班任,更应认真贯彻学校的教学方针政策,以商务管理系的工作计划为指导,以加强学生全面发展为重点,认真履行党员职责,更好地完成学校交与的任务。现将我半年来代班的情况作一个总结性的汇报。

身为代理班主任,我深刻体会到自己肩上的责任,深知不仅要做好班级干部的本职工作,完成正常的学习任务,还要积极配合辅导员的工作,合理的安排时间,全心全意的带好班级,让新生感觉到党的温暖与关怀。

记得新生刚入学的那天,我早早的就来到了商管的迎新生工作区域,当我接过第一份入取通知书,我明白,一天的迎新工作又开始了!先是查看入取通知书附栏是否被招生办撕过,然后将名字和自己手里的底单相对,查看是否属于自己班里的同学,如若不是,就要看专业是否属于我带的会计专业,然后按照录取通知书上的名字问“×××是哪个班的,接收下”如若不是本专业的,就要告知,转专业要等开学后接收,现在还是要到录取专业报道。接下来让父/母填好学生信息表,经我们仔细核对后留好备案。

新生到校,对于大学的一切既陌生又欣喜,会有许多关于学习,生活等多方面不理解的地方,于是我们就拿出手抄版的流程,上面包括班主任、辅导员、我和轩琳职位与联系方式,对于缴费、分寝室、买床上用品和军训服、购饭卡的地点都有详细说明,近期内学校的安排,军训开始与结束的时间,班会的地址时间和一些注意事项都有详细介绍。信息表的背面包含上课、打热水、洗浴、给电的时间。就这样忙碌的一天结束了。在开班会的时候,很好的和新生进行互动,他们对于迷惑的问题提问我们来一一详细解答,最后把学校的规章制度介绍给大家:大一严禁带笔记本,禁止购买推销物品等。

当军训流程表发到每一位学生的手中、大家都穿着整齐的服装排着整齐的队伍站在操场上时,我知道新生军训便在满眼的绿色中拉开帷幕。 站军姿、齐步走、跑步、正步走„他们一次又一次地重复着枯燥的动作,在严格的要求下,也都身躯挺立。看他们那么辛苦,我也在旁边站下, 可没过多久,便觉得头上已有汗流下。 军训,是学校领导为了让我们##级新生更加地团结友爱,学会自己制理生活,开展的活动,军训使他们以坚强为信念,努力成为生活的强者。我知道军训很苦,很累,天气炎热,因此经常去操场看看我的学生们,买水送药是我们应该去做的,这样大家也会感觉到温暖。

力图希望班级中的每一个同学都能很快融入到一个新的班级,互助互爱,增进我们对大家的了解,为此,我在班级的管理中,努力将自己的爱心给予班级更多的投入。并精心的组织学生开展团活,有高放等演的小品、李宇彤的舞蹈、冯阳阳等演唱的歌曲„大家积极参与其中,最后这次活动在欢声笑语中落下帷幕。

在活动中选拔班干部。选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。在军训和班级活动中,我通过义务劳动,等活动,从中发现并挖掘有能力,有口才,有自信心、有主人翁意识的人才,然后,让他们自己竞职演讲,选择班干部的职位。在整个管理班级的过程中,我还有一点体会,就是班级的事情,尽量让学生自己去做。在军训时,我基本上是什么事情都自己来管,生怕出差错,但是后来,我发现这样会使学生养成了依赖性。班委会成立后,尽快使他们明确自己的职责,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。一方面,给予指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高。

随着许多活动的结束,班级干部的组建,大家的生活渐渐步入正轨,自习演讲,学习小组等有意义的活动逐渐开展。我有时利用自习开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,新入大学的所见所感,,教师颂,一二·九感言等,主动了解他们的思想,这些活动促进良好的学风,班风的形成。平时我们看早晚自习,督促大家学习。临近考试,组织大家积极备考,并积极宣传考试的重要性,调动同学学习的积极性,做好考试准备。期末考试期间,我主动去所在学生宿舍了解关于考试的相关问题:题的难易程度、放假有没有不回家的、是否有考试作弊现象等,因此考试的结果也是比较满意。

因为我是第一次当代理班任,所以应多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。虚心地求教其他人,弥补自身的不足。今后我会更多去关心同学心灵上的需要,倾注更多的力量,积极主动的关心和帮助他们,把班级带好。

汇报人:

第16篇:代理班主任申请书

代理班主任申请书

敬爱的老师:

你好!我是旅经学院11级旅管班马峰,在此,我郑重向你申请2012届班级代理班主任职务,希望老师审批通过我的申请。

为什么向老师申请当代班?当老师是我从小的梦想,只可惜我喜欢的旅游管理专业是非师范类专业,而当代班不仅可以实现我的梦想,还能锻炼自身能力,最重要的是,当代班能更好的为2010届的师弟师妹们服务,要知道,旅游行业原本就是服务类行业,为他人服务将是我们工作生活中的主题,我将非常乐意为10届的师弟师妹们服务,所以,当代班对我而言意义非凡。

当代班最需要具备的特质是什么——责任心!我认为当代班必须要有一颗强烈的责任心,身为代理班主任,你的职责就是像班主任一样事无巨细的耐心管理你的班级。大一新生刚刚来到学校,周围的一切对于他们来说都是陌生的,他们会遇到很多问题,当他们遇到各种问题时,最值得信赖的当然是辅导员和代理班主任,这时候就需要代班挺身而出,用自己的切身经验,为新生们解决各种问题,帮助他们早日适应新环境。而如果一名代班缺乏责任心,面对新生们一些杂七杂八的问题,他可能只顾及自己的学习和考证,对那些问题敷衍了事或者干脆不管,这样做的后果很有可能使新生走向歧途,大学生活才刚开始就变得黯淡无光

我是一个性格开朗,喜欢交朋友,工作认真负责,乐于助人,责任心很强的人。大一我一直担任协会会计协会的干事在此期间,我工作认真负责,勤勤恳恳,一心一意的为全系同学工作,并几次获得社联优秀干事,并担任了下一任会长一职。在寝室担任室长,和寝室的人关系一直很好,虽然我没在班上担任班干部但是我也得到了班上同学的好评。

如果我有幸被左老师选拔为代理班主任,我将着重从以下几方面管理我所带的班级:

一、安全第一。

大一新生来到大学陌生的环境学习、生活,离开了父母和家乡,离开了熟悉的生活环境,大学的一切对于他们来说都是陌生的,这时候安全问题就显得尤为重要。大一新生穿过天桥下的街道时没有注意疾驶的车辆,在外面聚餐时一时高兴喝醉了,男生们看到雄浑的大渡河忍不住下河游泳,女生们逛街时没有防范小偷……等等一系列安全问题都必须特别重视,我会在班上反复强调并制定各种防范措施,保障同学们的安全。

二、强调学习是大学生活的主题。

很多大一新生都以为大学主要是参加各种社团活动,加入学生会、团委等学生组织,往往不重视学习,认为大学没必要像高中那样刻苦学习。身为代班,我必须强调学习才是大学生活的主题,作为一名学生,最重要的事情就是学习,学习没有搞好,其他方面再风光也是失败的。我会引导班上的同学延续高中刻苦学习的好习惯,在大学认真学习,熟练掌握专业知识,为将来就业打下坚实的基础。

三、促进同学间的交流,不断提高班级凝聚力。

从一个过来人的角度出发,我深知班级凝聚力的重要性。一个班里的同学来自不同的地区,语言、饮食、风俗习惯等都存在差异,互相交流难免产生问题,这时候就需要班上多组织集体活动,比如主题班会,拔河比赛等,通过集体活动增进班上同学间的交流,让他们从陌生渐渐走向熟悉,感受到班级大家庭的温暖。渐渐地,班上同学熟悉之后变得团结,团结就是力量,班级凝聚力就在无形之中得到了提升。

四、积极培养班级的学习氛围。

在大一就以创建优良学风班为目标,使同学们养成刻苦学习的好习惯,强调早晚自习的出勤率和自习的纪律,打造班级浓郁的学习氛围,让同学们切实感受到班级优良学习风气对自己的熏陶。

五、积极拉近自己与班上同学的距离。

虽然我与班上同学的年龄相差无几,但毕竟我是师兄,新生与我之间多少会有些距离。这时候,我会多和新生交流,通过走访寝室,班会交流心得等形式拉近与同学间的距离,和同学们打成一片,让他们更加信任我。 除了以上所侧重的的几点,我还会积极向老师学习管理班级的经验,发现不足之处会努力改正,用自己的经验引导大一新生早日适应新环境。

以上是我的申请书陈述内容,希望老师仔细考察,通过我的申请。也许我还不够成熟,也许我会犯错误,但我有一颗热情的心,如果有幸被老师选拔为代班,我将用我的责任心和热情的工作态度,为2010届的师弟师妹们热情服务,做一名合格的好代班。

请老师考核批准 此致

敬礼

第17篇:代理班主任自荐书

XX学院

XX级新生代理班主任

申请人:XX

班级:XX

2012年XX月XX日

尊敬的老师:

你们好!我是XX。从我刚踏进校园,初次见到我的代班,那一刻我就下定决心,以后我也要向他们一样,做一名代理班主任。今天,我终于有这个机会,很荣幸参加本次代班竞选。

在大学里的两年来,我对代班一职,随着不断的接触,了解其工作性质也有了不同程度的看法。经过自己的亲身体会,对代班职务一直有着我自己的规划。我要做的比我的代班更好。这也正是我一直渴望担任代班的动力所在。

当懵懂的大一新生初次走进校园时,最先接触的人就是代班。这是离开父母后,带领着他们认识这个陌生环境的指向标。代班是离开家后,第二个温暖的避风港湾。在今后的学习和生活中,代班是最好的导师和朋友。因此,代班是新生认识学校,了解学校,融入学校的不可替代的角色。

想成为一名出色的代班,当然需要一定的自身条件。在学校的两年时间,我也经历了不少,也积累了一些经验。我觉得,我能胜任代班一职。

作为代班,要给也新生做出榜样。从进校以来学习一直未松懈,有自己的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了不错的的成绩。经过自己的努力,我获得过学校的奖学金,曾被评为“优秀大学生”的荣誉称号。

仅仅在学习方面取得一定的成绩是不能让我满足的。进入大学以来,积极参加年级,院系还有全校级别的活动。在学校,我担任大学生艺术培训中心舞蹈队的队长,任期一年半的时间内,带领着超过五十人的队伍参加过校级、院级大大小小的文艺活动,多次担任大型晚会演出的主要任务。有较好的组织协调能力,同时和来自各个院系的队员们结下深厚的友谊,彼此相处融洽。因此,在院里荣获了“优秀团员”的称号。这些宝贵经历为成为一名有较强领导能力和组织能力的代班一职奠定良好的基础。同时,在班级中我担任文委工作,并且去得了一定的成绩。如今年的女子篮球宝贝比赛中,由我组织编排的舞蹈在比赛中获得了第一名的佳绩。同年的话剧大赛中,带领着班级同学表演的话剧《英雄》也荣获了比赛的一等奖。

去年也很荣幸参加了青年马克思的培训,与各学院的领导精英们共同交流学习。在思想上有了更深的提高。对自身的领导和组织能力有了一次理论性和实践性的加强教育。让我更好的为同学们服务,为老师服务。

要成为一名合格的代理班主任我会做到加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;做到提高业务水平,了解专业、系及学校情况,进行适当介绍;做到强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;做好对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;同时积极协助导员定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;本着公平公正原则,真诚服务指导学生;具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。

一直以来,我特别向往当一名代理班主任,因为我个人性格的原因,我和比自己年龄小的人特别容易相处,能够设身处地的站在他们的立场,帮助他们解决问题。喜欢和他们在生活学习中打成一片,做一个知心的大姐姐。作为代班,能够立刻融入到他们这个集体中,应该是很重要的,这方面我很有信心。

如果我有幸当选,我会更加努力!比他人付出更多的去服务同学!协助老师!我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为院里做点事,奉献我的一份力量,

而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。一定不会让老师同学们失望的!谢谢!

代理班主任工作计划书

工作宗旨:创建一个团结和睦,积极进取的大家庭

新生班级管理规划工作:

● 8月底迎新工作:

人与人的接触第一印象是至关重要的。无论是穿着打扮,还是言谈举止,都要注意给新生及家长们留下良好的第一印象。让第一次离家的新生感觉到我们就像亲人一样。让焦虑的家长来的舒心,回得放心,做到是值得家长们信赖人。原则:做到亲切,耐心,负责。注意细节,细节决定成败。与此同时,应该尽可能的记住和熟悉每个学生简单情况。并且填写相关表格,开始建立个人档案(包括爱好、特长等等)。

● 9月上旬工作:

新生开始为期一周的军训。也是刚刚接触新学校,新环境,新同学的时候。这时是代班工作任务量最重的时候。

工作目标:及时融入新环境,增强班级同学之间的了解,为他们解决生活,学习等方面的各种问题。重点工作如下:

1.举办班级活动,在短期内让班级同学相互认识;

2.对院系各项活动、以及评定奖学金、各种评优的制度做好一次充分宣传

3.贴近生活,了解他们的需求,对新环境的适应情况,并及时帮助他们进行调节

4.做心灵朋友,关心离家孩子们的思想动态,及时作出安抚工作

5.关注军训时的身体状况,到新环境,接触新饮食的适应性。帮助调整改善。

6.对学生会,社团等组织的纳新招募做积极倡导及时为他们排忧解难,解决困惑。●9月中旬工作

军训结束,学习开始。增加班级活动,增加对学校环境,唐山环境的认识。更好的融入新的学习环境和生活环境中。

工作目的:加快融入新环境的步法,举行多次班级活动,增强班级的凝聚力,引导大学学习方法。重点工作如下:

1.做好一次党团思想工作,向靠拢组织,优秀自我。

2.组织一次“放飞青春梦想,尽展新生才艺”主题班级活动。放飞梦想,展现自我。

3.组织策划好一次班级主题拓展活动,内部交流,真诚沟通。

4.开展一次学习经验交流会,树立大学目标。让往届优秀学生讲述自己的学习方法,经验交流。

●9月下旬工作:

在生活和学习基本步入正轨时,更应该密切留心新生的心理动向。更好的带领他们进入大学生活。

工作目标:传授学习经验,积极参加学校活动,提高思想教育,开展心理活动的班会。工作重点如下:

1.和每个新生单独做一次深入的谈心,真情沟通,关爱鼓励,切实的关注他们的动态。及时了解他们的心理活动。

2.为每个学生创造一个锻炼的机会,定期开办班会,以游戏,演讲,表演等多种方式锻炼个人,展示才华。

3.积极做好新生在大学里的第一个中秋节,聚餐,游玩,活动等等。更加贴近他们内心。

4.组建好第一届班委会,制定强化班级管理制度。

5.构建沟通的平台,做好长期的辅导,真诚沟通,辅导长期。

(大体工作计划初稿设想,可根据实际情况随时改动)

第18篇:代理班主任申请书

电子通信工程系 2012级新生代理班主任

申请人:

班级:

2012年5月29日

敬爱的老师:

我是XXX,现任XXXXXX、系学生会督察部干事,现申请2012级医电班代理班主任。

刚来到大学的时候,我认识了我的代班,刘志勇,那时的我还是刚从高中上来的一个什么都不懂的小子,在我的理解中,班主任一定是老师,不只是我,那时我们全班同学都叫他刘老师。后来他解释说他其实是我们的学长尽管觉得有一些不可思议,但还是很高兴的接受这个结果,至少这样的话我们会更好的接触。结果我们在一起相处的很好。后来由于大家的相信和支持,我担任了这个班长的职务,我很感谢我的代班,我在他身上学会了很多东西,最多的是遇事处事的方式,最终要的是让我学会再出现问题的同时,首先考虑是不是自己的责任,是不是自己在哪一点做的不到位。

在我现在理解中,代理班主任就是为全班同学服务,为老师服务,并且在一定条件下给全班同学一个引导,一个约束,使每一位同学在班级中都能健康成长,学有所得,充实地度过大学的每一天。特别是刚开学时,必须给新生一个正确的引导和约束,使其以后的漫漫大学路上少走弯路。在这一点上我就很明显的感受到看这一点,我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业、系及学校情况,进行适当

介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。从入学到现在,我只有这大学一年的管理经验,在之前我最多的做的是小组长和寝室长,从来没有做过班长,我认为不是我没有这个能力,而是我那时候我不论是学习上还是个头上都不是很突出,从小学到高中我们老师选班委都是按学习成绩和个头来选的,这点让我到现在还很郁闷。还好在这里老师和同学们给了我这次机会。在全班同学的积极配合下,我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的不错,虽然没有取得较好的成绩,但是在其他方便还是不错的。在生活上,我班同学关心宿舍集体,友爱他人,积极向上,勇于拼搏。同学们都十分配合系的各项大小事务,认真做好卫生,争创文明宿舍。在学校组织的文明宿舍文化节中,我们班八个宿舍中有4个宿舍荣获了“文明宿舍”称号,在课余文体生活上,大家一起努力,一起创造,为班级争取了许多荣誉。在一路走过的一年里,硕果累累:令人可喜。在第一学期的拔河比赛上更是拿到了第一名。上学期举行的系内篮球友谊联赛中夺得第二名的佳绩„„这样的骄人成绩不胜枚举。在4月份举行的校运动会里,我班同学积极报名参加,为我系的优异成绩做出了一份努力。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛,但他们并不为此抱怨,反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。上学期的辩论赛中,我班有三个同学被选入了辩论赛,这是其他班级都不能比拟的!

一年的工作时间,时间不长,但让我养成了突出的组织协调能力

和灵活应变及处理突发事件的能力,我觉得自己有能力肩负2012级新生代理班主任这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,更好地服务老师,服务同学。相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

假如我当选为新生代理班主任,我将会积极的投入到新生班级管理工作中,我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为系里做点事,奉献我的一份力量,而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。

新生班级管理具体规划:

9月份开学迎新后,在12日晚上召开班会,让各位新同学介绍自己,使他们相互认识;班会上确定临时负责人,具体人数视班级人数而定;随后带领同学们熟悉校园环境,组织同学们积极参加军训,争取在军训结束时的大会操中夺得佳绩,发动同学们积极参与我系学生会的招新报名,尽量为我系学生会挑选优秀干事。

开学后组建正式班委,原则上还是七人,班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、卫生委员、文宣委员。

班委组建后,引导同学们全身心投入到学习中,争取在最短的时间内将学风建设到最好,在课余适当组织一些活动,丰富同学们的课

余文化生活,例如在周末或其他节假日组织同学们跟其他关系比较好的班级一起打个篮球友谊赛,在例行班会中,组织一些班辩论赛等,丰富班会内容„„在这些课余文化生活中发掘并挑选一些具有特长的学生,鼓励他们多参加自己有关自己特长的培训,使其特长能继续保持并发挥,最终能在关键时刻为我所带的新生班级争光夺彩!

平时关注新同学的安全问题,在早、晚和课勤方面我将亲力亲为,在条件允许的情况下,争取每天去各个宿舍查寝,去教室查课勤,着重查周末晚寝。平时密切关注同学们的思想动向,坚决将一切不正常的苗头消灭在萌芽状态!在节假日期间密切关注同学们的动向,着重注意安全问题,严查大功率用电器、管制刀具,消除一切安全隐患。

此致

敬礼

申请人:XXX

2012年5月29日

第19篇:代理班主任申请书

电气工程系

2011级新生代理班主任

申请人:XXX

班级:XXX

XX年XX月XX日

敬爱的老师:

我是XXX,现任电力091班长、系团总支学生会副主席,现申请2011级电力班代理班主任。

在我的理解中,代理班主任就是为全班同学服务,为老师服务,并且在一定条件下给全班同学一个引导,一个约束,使每一位同学在班级中都能健康成长,学有所得,充实地度过大学的每一天。特别是刚开学时,必须给新生一个正确的引导和约束,使其以后的漫漫大学路上少走弯路。我知道代理班主任责任重大。他不仅代表着系里赋予一个普通“高年级学生”以荣誉。在新来的学弟学妹们眼中,我们更是榜样,是他们在今后大学生活中的引路人。我知道要成为一名合格的代理班主任就应该加强与学生交流,主动关心学生,遇事多与辅导员、班主任沟通,及时汇报情况;就应该提高业务水平,了解专业、系及学校情况,进行适当介绍;就应该强调学生认真遵守学校规章制度,端正学风、考风、生活作风;就应该对学生进行积极引导,以模范生为榜样,禁止宣传不良思想;就应该协助班主任定出班级负责人,指导班委制定班级工作计划;就应该本着公平公正原则,真诚服务指导学生;还要具有较强的责任感,处处以身作则,律己于身。先说说我的个人履历,从入学到现在班干部一直都没落下,多年的管理经验中,我少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。从学前班开始到现在,我一直不断的担任班长职务。担任班长期间在我的努力下,全班同学的积极配合下,我班在学习上、纪律上以及团结等各方面都表现的非常突出,受到多次表扬。远的不说,就说说我们电力091班

取得的不俗成绩。本班共43名学生,共青团员43名,另外团员申请入党率高达57.14%;在这43名同学中有将近30名同学受到校、系各级嘉奖。在学习上,我班级的同学认真学习好电力专业知识,在上学年中有39名学生文化课均分大于80分(占班级总人数91%),在2009—2010年度综合评定中,我班有6名同学获得校综合奖学金,其中2人为一等奖学金。另外在校组织的英语写作大赛、英语竞赛等各项赛事中均取得不俗成绩,多名同学获得嘉奖。在宿舍生活上,我班同学关心宿舍集体,友爱他人,积极向上,勇于拼搏。每个人都十分配合系的各项大小事务,认真做好卫生,争创文明宿舍。在学校组织的文明宿舍文化节中,我们班八个宿舍中有五个宿舍荣获了“文明宿舍”称号,其中四个系级“文明宿舍”,一个校级文明宿舍。在课余文体生活上,大家一起努力,一起创造,为班级争取了许多荣誉。在一路走过的一年里,硕果累累:在开学的大合唱中,我班获得骄人成绩,令人可喜。在之后的校辩论赛中,我班同学再度崛起,又迎来好的成绩。在系2009—2010年度拔河比赛中夺得冠军,被辅导员支老师誉为“大力士班级”。又在这学期举行的三系篮球友谊联赛中夺得第三名的佳绩„„这样的骄人成绩不胜枚举。去年十月份,我带领全班同学,到学校附近的牧野公园游玩,大家载歌载舞,纷纷把自己的绝活表演出来与别人分享。去年十一月份,恰逢大雪,我和支书领大家到西校区足球场打雪仗、堆雪人。尽管最后同学们都是衣衫尽湿,却都是兴高采烈,热情高涨。去年冬至,我组织大家聚会,同学们一起包饺子、吃饭、表演节目,期间辅导员支老师和代班陈学长也莅临,

令我们的聚会更加美好、团结、温馨。在清明节,我组织班级部分同学去烈士陵园为烈士扫墓,在扫墓过程中,同学们都很虔诚的祭拜先烈,这也从另一面体现了同学们有很高的思想觉悟。在4月16日举行的校运动会里,我班同学积极报名参加,取得可喜成绩。虽然有一部分同学没有能够代表我系参赛,但他们并不为此抱怨,反而更加卖力的为我系、我班的运动健儿加油助威。每项比赛时你都可以看到我班的同学在摇旗呐喊。随后的足球赛、辩论赛,虽然我班同学没能参与其中,但是这挡不住我班同学为我系选手加油助威的热情!我们班的出勤率高达百分之百,这是其他任何班级都不能望其项背的!同学们不仅热爱学习,更热爱劳动,在学校多次举行的打扫教师公寓的活动中,我班青年志愿者积极参加,热情服务,为老师打造一个又一个优美的生活环境,得到学校里老师的一致好评。

多年的学生工作经验和能力的积累下,使我养成了突出的组织协调能力和灵活应变及处理突发事件的能力,我觉得自己有能力肩负2011级新生代理班主任这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,更好地服务老师,服务同学。相信在老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

假如我当选为新生代理班主任,我将会积极的投入到新生班级管理工作中。除继承并发扬现有管理经验,还将开拓创新,汲取其他班级管理精华,化为我用,努力为新生班级创造更多佳绩!

我申请带班并不只为锻炼自己,我的成长路是由许多人的帮助下铺就而成的,我真的渴望有这样一次机会:能为学弟学妹们、为系里

做点事,奉献我的一份力量,而代理班主任正是这样的一个平台,既帮助了别人,也提高了自己,还可以在心灵上得到升华。我更渴望认识更多的朋友,成为他们的良师益友,我希望自己的感情和汗水谁也能感动他们,长流于他们的心。

新生班级管理具体规划:

9月份开学迎新后,在12日晚上召开班会,让各位新同学介绍自己,使他们相互认识;13至14日确定临时负责人,具体人数视班级人数而定;随后带领同学们熟悉校园环境,组织同学们积极参加军训,争取在军训结束时的大会操中夺得佳绩,发动同学们积极参与我系团总支学生会的招新报名,尽量为我系团总支学生会挑选优秀干事。

十一开学后组建正式班委,原则上还是七人,班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、卫生委员、文宣委员。

班委组建后,引导同学们全身心投入到学习中,争取在最短的时间内将学风建设到最好,形成你追我赶,争先恐后的学风!在课余适当组织一些活动,丰富同学们的课余文化生活,例如在中秋、冬至等节日组织同学们组织茶话会,在周末或其他节假日组织同学们去附近公园游玩,组织歌唱比赛、跳绳比赛等一些较为安全且有益身心的活动。在例行班会中,组织一些班辩论赛等,丰富班会内容„„在这些课余文化生活中发掘并挑选一些具有特长的学生,鼓励他们多参加自己有关自己特长的培训,使其特长能继续保持并发挥,最终能在关键时刻为我所带的新生班级争光夺彩!

平时关注新同学的安全问题,在早、晚和课勤方面我将亲力亲为,在条件允许的情况下,争取每天去各个宿舍查寝,去教室查课勤,着重查周末晚寝。平时密切关注同学们的思想动向,坚决将一切不正常的苗头消灭在萌芽状态!在十一等节假日期间密切关注同学们的动向,着重注意安全问题,严查大功率用电器、管制刀具,消除一切安全隐患。

此致

敬礼

申请人:XXX

XX年XX月XX日

第20篇:代理班主任心得体会

作为一个好的班老师,你必须耐心地做一切,同时,集体凝聚成一个坚不可摧的整体的集体集体。每个学生都是小组的成员,每个学生都充满了责任感和集体意识。这样,班就可以健康地发展。这是我的做法通过代理班老师的最大的经验。

实习半年已经结束了,回顾自己的方式,有收获和遗憾。不幸的是,虽然他们履行代理类的教师是责任,意图做一切。但是,代理毕竟是一个代理,很多自己的工作没有亲身体验,只有通过老师的指导学习它的经验。然而,这些经验也是非常有价值的。我相信我们以后可以带我的老师岗位,成为一个真正的班级老师打下基础。

有些人说班上的老师是世界上最小的导演;也说班老师是学校最苦的岗位。从来没有经历过从来没有理解。现在,经过半年的实习工作,我真的很了解课堂老师的辛勤工作。当然,会付出报酬,学生的回报是爱的回归,是一种满足感,成就感,超过任何物质回报的珍贵。

代理班主任工作总结
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