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班主任如何做好校园安全工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-04-04 22:15:53 来源:班主任工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:班主任如何做好校园安全工作

班主任如何做好校园安全工作

一、安全教育安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

1.利用主题班会活动做好安全工作宣传教育。班主任应有班会记录,记载好举行主题班会的时间,地点,参加人员,主题内容,相关图片等相关内容。

2.安全教育的主题应包含:

在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后,应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。

对学生进行用水、用电的安全教育,对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

对学生开展安全防范教育,使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害。 对学生开展交通安全教育,使学生掌握基本的交通规则和行为规范。 对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力。

根据实际情况,有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

二、班级应当建立负责安全责任的领导机制。1.设立安全委员。

2.明确安全委员的职责。比如观察教室设施是否有安全隐患,学生思想动态有无异常。

3.良好的突发事故汇报及应急处理措施。

三、班级日常安全管理。

1.组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动,应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况。

2.体育课应当按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学和体育活动,并根据教学要求采取必要的保护和帮助措施。

3.学生在教学楼进行教学活动和晚自习时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,同时安排人员巡查,防止发生拥挤踩踏伤害事故。4.不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动,不得组织学生参与制作烟花爆竹、有毒化学品等具有危险性的活动,不得组织学生参加商业性活动。

5.教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生监护人沟通。

6.告知监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的,应当及时告知学校。学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾。生理、心理状况异常不宜在校学习的学生,应当休学,由监护人安排治疗、休养。

7.上学,放学时间应及时告知家长。

8.请假制度要完善,特别是学生在上学期间请假,要用短信告知家长,并注意保存。

推荐第2篇:班主任校园安全工作总结

在学校,我们应该建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,下面是小编为大家整理的“班主任校园安全工作总结”。本内容为大家提供参考。

班主任校园安全工作总结(一)

一、安全教育

作为班主任要把安全教育放在班级管理工作的首位,要经常性的开展班级学生的安全教育。

1、教育时间:不定时与定时教育相结合;将每次活动前与活动后教育相结合。要重点抓好每个时段的安全教育,要坚持做到晨会、课间教育、快放学时提醒。

2、教育内容:对学生进行水、电、火、煤气、雷雨电、交通、饮食、体育活动、劳动实践、外出活动及珍爱生命等方面的安全常识教育,普及安全知识,增强学生的安全意识。同时每天要检查全班学生的安全状况,发现问题及时纠正。了解每一个学生,对有生理疾病、有心理障碍的学生要告知每一位任课教师;任课教师要把学生偶发事项、缺席情况及时告知我。

(1)在学期不同的阶段,有重点的开展交通、消防、食品卫生、防触电、防溺水、防踩踏、防自然灾害、防暴力、防病禁毒等各项安全教育。

(2)切合时机有针对的对学生进行心理健康教育,防止学生不良、过激行为的发生。开展《安全第一,健康成长》的主题班会。

(3)开展节假日前的安全教育。长假期间做全方位的安全督促,促使学生增加自我安全意识、自我约束。流行感冒期间做好一切工作。保证学生的晨检,学生们都能健康成长。

(4)经常检查班级的电线、电器、窗户等不安全因素及时报告后勤处,发现问题,能及时解决的就马上解决。

(5)课堂教学和课间活动时间,规范课堂教学行为,不准上课家长来没有理由的把学生领走,检查教学设备设施;严禁学生擅自脱离课堂。特别是体育室外课更要加强学生的安全教育;

3、教育的方式:采用解说、阅读、板报宣传、演讲、活动演练、主题班会

二、安全督促

在学生的学习、活动、生活过程中,我都时刻跟班,防止学生不良现象及意外事故的发生。

1、学生考勤:班长每天到班级的首要工作是检查学生人数,查实未到学生去向,无故未到的、逃学的必须报告我,我再通报家长或学校。

2、班会课和自习课:每周一次班会课,我进行相关教育,绝不得自己上课或被其他课占用。让学生讲安全的重要性。

3、我会看住班级“两操”:眼保健操与大课间操,避免出现意外。

三、安全检查

1、要认真做好每天一次的班级安全小检查和每周一次大检查。

2、不良器械排查:全面清查学生是否将刀具、木铁棍、玩具枪、易燃易爆、有毒物品等各种不良物品带入教室,一经发现,立即收缴处置。

3、学生行为:随机抽查学生课间的行为习惯,发现不良现象,即时制止并教育。

4、思想调查:细心观察,个别交流,有预见性的把握学生心理动态,顺藤摸瓜,了解学生校内外的思想行为状况、变化,查出隐患。

四、安全反馈

严格做好安全工作的记录、汇报和总结工作

1、每天对班级安全检查记录清晰,每一次检查中有一些问题及时向后勤汇报。由专人责任感特别强的学生负责进行全面的检查,不得走过场。检查教室玻璃、关好门窗、最后锁好教室门等

2、每学期要通过召开家长会、家访、分发《致家长一封信》等多种形式,加强与家长的联系与沟通,共同做好安全教育工作。

五、大型活动核准制度

组织学生体育课活动,必须叮嘱学生田径赛一定按体育老师的规定去做,切忌一定做好安全保护工作,避免发生意外。

六、饮水安全制度

1、经常给饮水桶清洗、消毒。

2、教育学生有秩序地饮水。

班主任校园安全工作总结(二)

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变

质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天上、下课的路队,让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4、家校联系,保障安全。学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

班主任校园安全工作总结(三)

1.加强宣传教育,强化安全意识,经常利用班会或各种的课余时间加强对学生的安全教育,强调安全的重要性,经常在班上组织学生观看安全教育的宣传片,还在全班开展了“关注安全,珍爱生命”的主题班会。从而强化了学生的安全意识。

2、班级经常开展各种活动对学生进行安全教育,以增强学生的安全意识。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。严禁学生在寝室内私拉乱接电线,严禁学生在寝室内使用各种大功率的电器等。

3、教育学生同学之间团结互助,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。主动的找学生交流了解学生中存在的问题和矛盾,并及时的化解矛盾。

4、教育学生要自觉遵守交通法规,注意来回路上的安全;告诫学生不得私自搭乘摩托车,三轮车等。

5、教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合中学生活动的场所。

6、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许的同学私自离校,让家长随时了解其子女的去向。

7、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

9、夏季天气炎热,只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、河里戏水、游泳。发现有此行为的同学,从重处理。

10.认真的组织学生学习有关安全方面的文件条例等。如四川省教育厅下发的有关中职生的。让学生从法律的觉度来理解安全的重要性。

安全工作“重于泰山”,我们要在认真总结安全工作经验 的基础上,不断探索学校安全工作的规律,严格执行各级关于安全工作的法律法规和有关规定,扎扎实实抓好各项防范措施的落实,确保班级教育教学工作正常的进行。

班主任校园安全工作总结(四)

加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我校经常性地聘请交-警中队警官和消防中队警官到学校对学生开展交通安全教育,消防安全教育,请公安、派出所分管同志到学校开展法治教育,同时给全校学生上消防安全知识课,通过防地震及疏散演练来增强学生的安全意识。

1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以\"校园安全\"为主题,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播、班队会、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行摸底排查造册,严禁末满十二周岁的学生骑车上学,严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合卫生局对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线进行防火安全检查,学校还不定期对周边安全进行检查等。

存在的主要问题和下步的打算

我们在安全保卫方面虽然做了一定工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素,近几年来,在各级党政领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的,非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患,学校门前交通成为主干道,往来车子多且无序,时常末见减速,对学生往还学校,特别是需要过马路的学生造成了极大的安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时协调社会各界共同关心学生安全,解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

下一步打算:

开展 “全国中小学生安全教育日”和学校安全教育周”活动计划:

1、加大宣传力度,各班出一期安全专栏并进行评比。

2、好中选优,出一期有质量的安全小抄报。

3、开展一次消防安全及应急疏散演练。

(二)、做安全工作的感受及体会

安全工作责任重如山,学校工作方方面面都涉及到安全问题。而校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。作为学校安全分管同志,在时刻敲响安全警钟的同时,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和处理安全事故。进一步强化了危机意识,又进一步从思想认识的高度、理论指导的层面以及学校管理操作策略实践等不同层面得到启示和提升。“防患于未然”,把事情处理在萌芽状态,对于抓安全工作尤为重要。有了机制、制度和网络还是远远不够,关键要落实在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”两方面。加强“人防”一方面加强监督管理,另一方面就是要加强宣传教育。作为小学针对教育对象的年龄特点,就要求老师根据少年儿童实际条件,将安全知识技能演练融入到教育教学游戏活动中,寓教于乐,易于少年儿童接受。可以将许多宣传教育设置在区域活动中,让少年儿童在活动中体验教育。同时,小学教育关键是要加强每一位教职员工安全责任意识的培养,每一位教职员工重视了,就会在事事、时时、处处加强对少年儿童的宣传教育。“技防”主要是指聘请保安,安装防盗报警系统等方面的技术防控措施。在这两个方面,后者我校还末开始实施,今后也应该逐步做到,当然还需要不断加大投入。

总之,安全工作责任重大,安全工作无小事。学校安全工作只有起点没有终点,我们要建立“横向到边、纵向到底”的管理网络,应让安全警钟长鸣。

(三)对安全工作的一些思考

鉴于综上所述,我觉得要想把安全工作做好,一是要加强组织领导,落实安全工作责任制,二是要强化安全教育,树立安全意识,三是要建立各种制度和做好应急疏散预案,每期开展一次应急疏散演练,加强安全管理,四是要突出学生安全重点,抓好学生安全管理。五是要取得社会各界的支持,齐抓共管,共同治理好学校周边治安。六是要建立好各种台帐,这既是工作的需要,也是自我保护的一种手段。

班主任校园安全工作总结(五)

一、完善制度,落实责任

xx小学结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、校内食品小卖部监管、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度,还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、副校长、教导主任和全体教职工,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,xx小学在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时,制定了安全工作责任追究制定,明确了各类人员的安全责任,特别突出执行安全责任的奖惩措施,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、着力硬件,完善设施

通过学校标准化建设,xx小学原教学楼、教师宿舍楼进行了风貌改造,还新修建了一幢综合楼、水冲式厕所,彻底解除了校舍方面的安全隐患。20xx年秋季开学后,县教育局还为学校平整了操场,硬化了教学楼前后2000多平方米地面;学校按县教育、卫生部门要求,投入4余万元,改建了师生食堂,改造了用水设施和原教学楼、办公楼、教师宿舍楼的照明线路,添置了30多个灭火器,设置了安全警示标语和“楼道执勤教师”,标明了上下楼道中线。

xx小学保证了师生饮用水卫生。学校的所有生活用水,均经县卫生执法监督所取样检测,符合卫生标准。学校供水设施完善,所有楼顶水池加盖密封,定期清洗。

三、加强检查,排除隐患

xx小学属典型的农村小学,针对农村学校安全事故的薄弱环节,学校突出加强了学校安全防范,始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度,以确保万无一失。

一是开学前一周,学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中,一一列出检查项目和明细,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生每天晨检观察制度”,并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改。

学校吸取“9·8”事件的教训,严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等,学校有严格的操作规程、措施和记录,有专门人员进行监督检查。学校小卖部做到了亮证经营,销售环境清洁卫生,进货渠道合法,坚决不售“三无”产品和过期变质食品。

三是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向县教育局办公局填报了学校安全工作情况。

20xx年国庆前夕,县消防大队对xx小学进行了消防监督检查,发出了《责令限期改正通知书》。随后,学校按“通知书”的要求,迅速整改:拆除了教师住宿楼二楼疏散通道上安装的栅栏,更换了综合楼两个失效的灭火器,在教学楼、综合楼的疏散通道旁设置了“疏散指示标志”。整改结束后,学校及时向县消防大队书面汇报了整改情况。

通过安全月查,学校安全领导小组发现校门周边200M内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩,对学生的食品卫生安全管理造成了严重的隐患。为了学生的健康成长,消除学校周边的安全隐患,学校在加强学生食品卫生安全教育的同时,多次向上级部门打了书面请示报告,请求取缔学校周边无证经营的小摊、小店、流动摊贩。此外,操场是学校的重要场所,开学前虽然通过平整,但一段时间后,学校操场满是滚动的鹅卵石,不利于学生上体育课,更不利于学生课间活动,操场现成为学校的安全隐患。学校于12月底向县教育局、镇政府打了书面请示报告,恳请给予支持,排除操场安全隐患。

四、安全教育,常抓不懈

在狠抓安全管理的同时,xx小学针对农村学生安全意识差的问题,将安全教育作为中心任务,注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成,从根本上防止人为安全事故发生。

一是xx小学通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、周五降旗仪式和每日课间操后的全校集会、黑板报、校园宣传橱窗,各年级各班利用朝会、班队活动、每日“放学前一分钟安全教育”等,对学生进行新《中小学守则》、《小学生日常行为规范》、《成都市中小学生礼仪常规》、《校园安全教育讲义》、《“十个”道德好习惯》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外,还开展了形式多样的安全教育活动,如“安全知识竞赛”、“xx小学饮水饮食卫生《告学生书》”、(3—6年级学生)“自办安全手抄小报展评”、(结合“12·4”全国法制宣传日)聘请法制副校长为师生“以案说法”、“防治艾滋,关爱社会”征文、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

二是加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。xx小学除了要求教师上门家访外,还印发了“加强学生饮水饮食卫生教育《告家长书》”、“狂犬病防治《告家长书》”、“关于圣诞节和元旦节加强孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假前孩子的教育和管理《告家长书》”、“关于寒假期间孩子的教育和管理《告家长书》”,还于11月24日召开了一年级学生家长会,向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施,增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是制定校本安全规范。xx小学结合农村学校实际,制定、印发了《学生安全行为准则》(学生人手一份);还根据小学生年龄特点,编写、印发了《xx小学学生安全常识歌》(学生人手一份),通过琅琅上口的语言,使安全知识教育深入浅出,便于学生接受。各年级各班利用朝会、班队活动课组织学生进行学习《学生安全行为准则》、熟读熟记《安全常识歌》;音乐老师还将《安全常识歌》编排成小快板,在2007年元旦节庆祝会上表演,受到孩子们的广泛欢迎。如今,《安全常识歌》已深入xx小学学生心中,成为了学生安全行为规范的校本教材。

四是强化养成教育。为了培养良好的学风,确保校园无安全事故,xx小学制定了各年级“德育训练目标”,持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚),争当‘五好’(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)”教育活动,重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育、课间活动“四不”教育(不追、不跑、不打、不闹)、放学路上“八不”教育(不在放学路上逗留,不乱买零食吃,不损坏群众物品和庄稼,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙,不私自下河游泳,不准打架斗殴,没有经过家长的允许不到同学或亲戚家)等,并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结,严格训练,反复要求。为了发挥学生的主体作用,学校还以班级“流动红旗竞赛”为杠杆,“110”红领巾监督岗对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价,逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

通过以上努力,xx小学实现了校风校纪明显好转,学生中无“大欺小”现象,学生遵纪守法率达100%;学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患,无火灾事故,无入室盗窃事件,无治安问题,无严重体罚和变相体罚学生事件。全期,xx小学无一例安全责任事故。

推荐第3篇:如何做好校园安全工作

如何做好校园安全工作

校园安全问题成为了全社会的热点问题。根据日常校园安全工作的经验,结合本辖区实际,就如何加强校园安全工作做如下思考:

一、加强校园及周边环境整治力度,排查并消除存在的安全隐患。校园及周边环境整治是一项系统的管理工作,需要多个部门相互协作,联合执法。

(一)切实加强校园内部环境的整治力度,做好安全防范工作。公安机关联合教育主管部门对校园内部进行安全隐患排查,做好对校园内部居住人员情况的排查,对居住在校园内的所有教师职工(包括退休人员)及家属进行住户走访,了解居住人员的基本工作、思想、生活状况,将具有犯罪前科、精神病史及上访户作为重点对象,对其进行重点掌控;检查教学区及学生生活区存在的安全隐患,主要包括对建筑物及建筑物上的附属物进行排查,检查是否存在安全隐患;加强对防火设施的检查力度,对存在火患的地方加以整改;加强对学校食堂的监控力度,对食堂工作人员的身份进行排查。

(二)加强对校园周边环境的整治力度,消除存在的不稳定因素。加大对校园周边100米范围内娱乐场所的检查力度,摸清娱乐场所从业人员的社会关系,重点监控有犯罪前科人员。严厉查处娱乐场所接受未成年人违法行为,依法打击引诱、教唆未成年人犯罪行为;加大对学校周边网吧的监控,配合文化主管部门严查未成年人上网赌博、浏览不健康网页等行为,净化网吧经营环境。

二、完善校园安全保卫条件,落实各项安全保卫措施。校园安全保卫措施是保障校园安全有序运转,保护广大师生人身安全的第一屏障,关系到整个校园的安全。落实各项安全保卫措施,包括加强对学校师生的安全防范教育、落实各类安全保卫条例及硬件投入。

(一)落实对学校师生的安全防范教育。由公安机关配合教育主管部门组织全体师生学习安全防范知识,学会识别可能存在暴力倾向的犯罪分子,教育广大师生不要过分靠近陌生人,遇有突发的犯罪行为要注意保护自己,寻找掩体,及时报警或者需求安保人员帮助;加强对广大教师职工的教育培训,随时注意观察校园周边及校园内可疑人员,将情况及时向学校安保人员反映。培训教师职工应对突发事件的初步应急能力,能引导组织学生在第一时间内有序安全地躲避犯罪行为,并做好报警及安抚学生工作。

(二)落实各项安全保卫措施,完善学校安全保卫硬件条件。加强对学校安全保卫人员的应急培训,学会处理突发事件时前期工作,主要学会及时发现可疑人员、跟踪或者控制可疑人员,突发事件发生时能采取果断措施,及时报警并对犯罪嫌疑人进行控制;将一些易操作、实用性强的防护装备发放到学校安全保卫人员手中,做到人人会操作,同时组织学校年轻精干男教师职工进行学习操练;争取当地政府支持,加大对校园围墙及铁门等硬件设施的投入,在校园及周边安装治安摄像头,公安机关将校园及周边作为日常监控的重点区域,实行24小时及时监控;切实督促落实各项校园安全保卫措施,将安全措施落实到实处。

三、建立长效机制,构建政府领导下的多部门联合维护校园安全环境网。建议建立以各级政府负责人主管的校园安全联动机制,建立以校园安全保卫人员及路面巡逻警力为主体的信息报送制度,公安机关及时将涉及学校的犯罪行为及上访案件通报给政府部门,联动机制成员内部实行信息共享,在各级政府的统一指挥下,统一行动,严厉打击各类违法犯罪行为。

(一)加强对校园周边日常巡逻布控力度,及时查处各类安全隐患。学生上下学高峰时期,组织学校所在地派出所安排警力在校园周围执勤,安排治安巡逻队员加强对学校周边的巡逻排查力度,学校以班级为单位有值班老师带领学生有序出校门,公安交警部门做到上下学高峰期学生过马路的交通秩序维护工作。

(二)教育主管部门做好学校各类信息通报,供联动机制内职能部门做好前期准备工作。建议学校建立日常校园工作动态信息呈报制度,将涉及校园安全的治安案件、上访案件及时呈报教育主管部门,教育主管部门通过汇总,及时将信息送达各职能部门;各级学校筹备重大活动应建立情报预警制度,及时将筹备情况呈报给教育主管部门,必要的时候增派治安巡逻力量。

推荐第4篇:班主任如何做好安全工作

班主任如何做安全工作

安全是一切工作的前提,是党和国家三令五申、重点抓的问题,在全社会已形成共识。同样,安全也是教育工作前提和重点,“生命不保,谈何教育”,说得就是安全的问题。那么,作为教育的主力军——班主任如何去做呢?下面我对此谈一下认识:

首先要明确班主任的安全职责,主要有:

1.班主任是班级安全工作的第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。

2.及时传达有关安全文件精神,提出班级安全管理工作要求。

3.经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题。

4.应对本班学生进行校园公共安全教育,做到经常、及时、有针对性。

5.应对学生进行校外各类公共安全教育,提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。 6.应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。

7.应每日按时做好学生点名工作,了解学生出席情况。发现学生未按时到校,在第一时间通知其监护人。

8.对班级学生在校内发生各类安全事故,必须及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校。

9.如遇学生缺席或发生校内安全事故,必须及时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况。

其次要对班级活动事故因素有清楚地认识,主要有:

教室活动事故因素:火灾、触电、机械伤害、窗台坠落、楼道踩踏、;

宿舍活动事故因素:火灾、坠落、触电、中毒、吸烟、酗酒;

学校周边活动事故因素:交通、食物中毒、暴力事件、性侵犯、工地坍塌;

集体活动事故预防措施:挤压、踩踏、器械伤害、运动伤害、娱乐设施伤害;

校外活动事故因素:淹溺、毒物、冻伤等; 最后要做好班级活动安全管理 ,主要要做好以下几个方面的工作:

日常活动安全管理,

集体活动安全管理

校外活动安全管理

体育活动安全管理

教室宿舍安全管理

总之,我们要多动脑,多动嘴,多动腿,防患于未然;勤观察,善了解,见微知著,未雨绸缪。只有我们提高安全意识,落实预防措施,加强安全教育,就能最大限度地减少安全事故的发生,让学生健康、茁壮地成长,成为国家的栋梁之材。

(四)班级活动安全措施方案 班级活动安全措施方案的基本要素是:

1.结合可能发生的安全事故,按“ 3W1H”模式设计: When : 什么时间或活动过程易于发生 Where : 什么地点和位置会出现 What : 危险因素是什么

How to :如何防范和控制危险和危害

(五)典型事故规律及预防措施 1.火灾事故预防原则 决定命运的黄金时间; 火灾原理三要素; 燃气燃爆极限;

火源是防范火灾的最后防线; 窒息中毒是一次灾害; 掌握救命的氧气特性; 2.交通事故预防原则

十次事故九次快、十次事故九次违章; 影响安全性的“人车路”三要素; 决定命运的车位、车速、车距三要素; 既要有主动安全措施,也要有被动安全措施; 坚持三不伤害原则; 争取主动紧张的原则; 注重道路环境条件;

时时做到“双保险”。 有一种爱让人震撼

主题设计背景:

初三学生正是思想和身体成长发育的关键时期,世界观处于初步形成阶段,对世事的认识似懂非懂,好奇心尤其强烈,男孩崇尚义气,崇拜英雄好汉,很多时候会情感冲动,做出不知天高地厚的怪异举动;女孩变得多情,行为举止追求优雅,情感细腻而优伤,往往有意把自己包装起来,隐藏起来。这期间,无论男孩还是女孩,都会或多或少地厌烦父母的管束、老师的说教,与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高,如果处理不当很容易导致学生离家出走,或者发生一些不该发生的悲剧。我觉得,对学生进行一次爱的教育非常必要,我想母爱应该是打开学生爱的情怀的突破口。

活动目标:

多侧面认识母亲, 学会理性地思考母爱及其内涵,培养孝敬母亲的情感,从而加强学生对家庭和社会的责任意识教育。

活动过程:

播放歌曲>【老师的开场白】:世间有一个人将我们支撑,有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。

〖主持人的话〗:——母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。请欣赏散文《阳光地带》。

阳 光 地 带

乔叶

春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。

我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。

下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。

我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。

它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。

我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。

它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。

我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。

母亲是永远的阳光地带。

【老师点评】:歌颂母爱的诗文多得不计其数,本文作者却通过日常生活中一个极不起眼的细节——母亲把自己的被子移到阳光下,从而使他感受到了母亲阳光般的爱的温暖,并由此联想到平时的许多事情,“家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗。”同学们,这一切是偶然的吗?当然不是。这是母爱无私的最简单的体现。请同学们也仔细回想一下你的母亲为你做过的点点滴滴吧。

〖主持人的话〗:——母爱是世间最伟大的力量。请听故事《母爱的力量》

母爱的力量

一个年轻的母亲因患白血病缠绵病榻多时,身心越来越疲惫。她知道留给自己的日子不多了,就趁医生、护士不注意的时候拼命地为女儿编织了一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下,人也从此进人半昏迷状态,后来她隐约听见护士的议论,知道自己不出3日将永远地离开亲人,心里倒也十分镇定。

第二天突听到病房外有鼓乐声,问床前守护的丈夫,丈夫只得告诉她:再过两天就是“六一”儿童节了,学生们在操练。年轻的母亲咬咬牙说:“我要活过儿童节,我不能死在6月1日。不然,每到儿童节,女儿想起这天失去母亲,她能高兴吗?”果然,这个年轻的母亲在半昏迷状态下与死神周旋,时不时微睁开眼睛问,什么时候了?终于坚持到6月2日,她松了一口气:“好了,我要同你们说再见了。”说完指指枕头下,含笑而去。

【老师点评】:为了让女儿以后每年都有一个快乐的六一儿童节,母亲可以忍着不死,和死神周旋,这是怎样的一种力量啊!母亲的爱是上苍给予我们的最丰厚的礼物,最甜美的甘泉,同学们,让我们从此珍惜它吧!

〖主持人的话〗: —— 在母爱的支撑下,母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,是人类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。请听——同学给我们讲述的另一个感人故事。

滴血母爱

她到这里来的次数太多了,医生早已熟悉了她,按规定,献血至少要隔3个月,可她前一月刚到这里献过一回血。果然,当她进去后,医生认出了她:“您不要命了!”不能怪医生,无论是从医院的制度还是从职业道德来讲,医生都不能同意。

王洪琼扑通一声跪下了:“我儿子是个哑巴,今天我送他来城里聋哑学校读书,他听到读书欢天喜地,可人家要交钱,我不能让我的哑儿子失望呀!” 医生感动得又摇头又叹息,一挥手,又给她抽了300CCo 。王洪琼捧着80元钱,40年来从未如此高兴过,尽管眼冒金星,可她还是在大街头上为儿子买回了学习用品和洗漱用品,而后又到学校交了生活费。苏剑看到新书包,欢天喜地一把抢过,他哪里知道,这是他妈妈用鲜血换来的呀! 此后,为了解决小儿子每月30元的生活费王洪琼每隔2至3个月,便要悄悄地到医院去卖一次血。1994年3月,王洪琼为了给苏剑凑齐下学期的学费连续两次到医院卖血。由于卖血过频,加上严重的营养不良,一天,正在灶前煮猪食的她突然发生休克昏倒在地,她的右脚不知不觉伸进了灶洞。王洪琼彻底失去了知觉。火热的红炭掉下来,烫焦了她的腿,她却浑然不知,半个小时后,外出干活的大儿子收工回家发现了她,赶紧拿出吃奶的力气将母亲抱到床上,跪在母亲的床前咿咿呀呀地大声哭泣唤着母亲。

苏剑被乡亲们唤了回来,当乡亲们在路上用手语告诉他,你母亲为了让你读书,已经连续卖了10多次血,12岁的苏剑张大着嘴,泪水像小河一样流了一脸,他疯了一样向家里跑去……苏剑一步一磕头地移到母亲床前,用稚嫩的双手拼命比划着:“妈妈,妈妈,我不念书了,我再不念书了,你的血会抽光的呀!” 王洪琼怎能不让儿子念书呢?可小苏剑却从此像变了一个人。他一回家,便像个大人似地抢着帮妈妈干活,在学校里,就是课间休息,也抱着课本啃读。他的智力很一般,可为了报答母亲,小苏剑竭尽全力地拼命读书。1994年下半学期的全省统考中,苏剑的语文考了96分,数学考了97分,位于全市的前列。 那天一放学,他便捧着试卷小鸟一样地向家里飞去。他撞开大门,“扑”地一声跪到了母亲面前。王洪琼被小儿子吓了一大跳,等她看到儿子双手捧过头顶的试卷时,喜极而泣,把儿子抱得好紧好紧! 小苏剑用勤奋、用优秀成绩宽慰着母亲,王洪琼从此有了笑容。17年间,她共卖了约2万CC鲜血,照此数字算她身上的血约被抽光了5次,她的笑来得太迟了!

【老师点评】:高尔基说:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自于母亲。” 小苏剑取得优异成绩的动力是母爱,王洪琼顽强地与贫穷抗争的动力是爱子心切,母爱是伟大的,在这种母爱的支撑下,母亲通常富有超常的坚韧和超常的牺牲精神。这种超常的精神和意志,感天地,泣鬼神。

同学们,这就是母爱,一种让我们心痛的爱。为了孩子,母亲可以献出一切,哪怕是献出她的生命。在这样的大爱面前,我们怎能无动于衷?怎能不羞愧万分?世界上最美丽的语言也无以形容母爱的美丽,面对这种深似海、重如山的母爱,我只能感叹——可怜天下父母心哪!也许有的同学会说,我的母亲很平凡,她或许做不出这样惊天动地的事来。同学们,如果你这样想的话,你是大错而特错了,因为我也是母亲,我真诚地告诉你们,假如我的孩子遇到的危险,我会豪不犹豫地冲上去,我想今天所有在坐的父母都会这样做的。天下父母,无论贵贱,无论贫富,无论职位高低,无论能力大小,他们给子女的爱是一样的深厚而博大,真挚而无私。

对别人的滴水之恩,我们会涌泉相报,但对父母给予我们的无尽的爱,我们会无动于衷,会认为理所应当,甚至有些同学会把它当成一种负担、一种压力,进而怨它、烦它、甚至恨它。今天在听这些故事的时候,好多同学都哭了,其实每个同学都爱自己的父母,都知道父母之爱重如山,深似海,那么我们为什么就不能理解父母呢?为什么就不能和父母和谐相处呢?为什么有些心里话宁肯向陌生人讲也不告诉父母呢?为什么总觉得父母管的太多?为什么总抱怨父母能力不强不能够满足你的要求?为什么总嫌父母水平不高给你创造的条件不好?

我知道同学们都明道理,懂是非,你们心里肯定正在说,我并不是真地恨我的父母,每次吵完架我都很后悔,每次成绩不好我都很惭愧,可事到临头,我又会犯错误。那么是谁破坏了你们与父母的感情呢?是单纯,是幼稚,是无知,是叛逆,是成长。而这一切都是成长过程中的必然现象,叛逆也并非都是消极的,有叛逆才会有创新,有创新才会有发展。但你们这个年龄阶段,叛逆需要家长和老师的监管,因为你们毕竟还不够成熟,家长老师毕竟是过来人,请同学们稍稍控制一下你的叛逆思维,家长的意见还是要听的, 让你的叛逆思维向良性发展,岂不更好?

〖主持人的话〗:为了让爱我们的父母放心,全体班干部提议全班同学向亲爱的爸爸妈妈说几句话:

亲爱的爸爸妈妈,从今天起,我一定听您的话,遇事三思,不惹您生气,不会在和您发生矛盾时动辄离家出走,坚决不做违法的事,好好学习,掌握本领,将来做一个对家庭、对社会有用的人,我一定好好爱你们,就像你们爱我一样。

伴随着歌曲>班会结束.

推荐第5篇:校园安全工作总结

刘桥中心学校2015年度校园安全

工 作 总 结

为了消除校园安全隐患,强化校园安全管理,确保校园师生生命安全,切实维护校园稳定,我校在惠军校长的具体领导下,按照濉溪县政府关于社会管理综合治理和平安建设和要求,对校园安全工作高度重视,制定了《刘桥中心学校校园安全及周边环境综合治理的实施方案》,并对全镇中小学作了全面布置,现就工作情况总结如下:

一、健全组织,加强领导

学校是教书育人的场所,做好校园安全工作,排除安全隐患,确保师生的生命安全,为全镇师生创造一个良好的学习环境,我校成立了刘桥中心学校校园安全工作领导小组:

长:赵

副组长:王

袁希德 曹振宇 赵川徽

员:丁

凯 陈若伍

李德民

邢明志 魏凯

王莉及16位小学校长、幼儿园园长

中心校本部又在各个场所、楼道安装了电子监控,随时发现并制止一些学生打闹等违纪行为。每学期学校要召开治安、护校成员老师会议,研究工作新情况,部署各项工作、并提出严格要求,值班人员吃住在校,24小时不离岗,特别是早晨、中午、课外活动、晚自习下课四个重点时段,在校园内、校门口、学校附近进行巡察,发现问题,及时处理突发事件,清除安全隐患,切实加强校园及周边治安综合治理的领导,实行“一把手”负责制,一把手亲自抓安全、负总责,分管领导具体抓、协调抓、严格落实责任制,落实到责任常在,常抓不懈。学校不仅成立了治安领导小组,并且建立了严格的治安管理责任制度和定期安全检查制度,开展创建“平安校园”,“文明校园”活动,多次召开教职工和全体同学会议,进一步强调一部署学校安全管理和周边治安整治工作,要求大家充分认识做好学校安全工作的重要性和艰巨性,使安全工作做到早准备、早传达、早部署、早落实,提高校长是安全“第一责任人”的意识,所有教职工人员一岗双责,增强校园平安责任感。治理校园周边环境保护学校师生及财产安全,创设一个和谐、平安的校园。

二、加强督查,抓常规管理

学校在平时非常注重对学生进行常规管理教育,进行思想政治教育、德育教育、爱国主义传统教育,学校利用升旗仪式,安排国旗下的讲话,学习贯彻《刘桥中心学校关于开展“文明班级”评选活动的意见》、《刘桥中心学校安全教育十二条》、学习《刘桥中心学校学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《未成所人保护法》等等。在每学期开学初,要分年级召开学生大会,主要对学生加强纪律教育、安全教育、礼仪教育、法制教育等,学校实行了《全员德育工作管理实施措施》等,通过不断宣传、不断强化、时时灌输,使同学们的思想水平提高了,自觉守法、守纪的观念加强了。学校不仅各项规章制度健全,并且还能不断完善,定期抽查和检查,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、护校巡逻值班、防火防灾、食品卫生、防火安全管理,健康体检等规章制度,加强学校、门岗管理,上课期间,关闭校门,谢绝入内,下课期间,禁止外出。实行封闭式或半封闭式管理,实行来人来访登记制度,同时加强对学校食堂饮食的卫生安全的管理和督查,规范食堂储藏室和操作间,售饭窗口的卫生和消毒消防工作,联合防疫站定期对工作人员进行健康检查,食品卫生检查,加强对工作人员的卫生安全教育,督促他们搞好环境卫生,做好防鼠、防毒工作。学校安全教育周、安全月,长期对学生进行安全教育,通过主题班会、校会、专题讲座、法制报告会、黑板、宣传栏、广播站等加大对新的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传教育力度,并认真搞好安全用电、防火防盗、防交通事故、防游泳、滑冰、防攀沿爬树等安全常识的宣传教育,开展和提高学生自我救护、自我保护、危难逃生的安全知识教育活动。不断提高学生的安全意识和遵纪守法的观念。同时学校还组织学生观看安全教育录像“流泪花季”让学生明白安全胜于一切。

三、加强警校联合,抓综合治理

我校长期与派出所建立经常性沟通关系,聘请派出所所长、指导员、司法所所长任我校法制副校长,常请他们给学生作法制报告会,对学生进行法制教育,充分发挥熟悉综治业务的优势,帮助学校搞好

2 校园治安工作。每天晚上,由学校值班教师与派出所民警一起对校园周边进行治安巡逻,加强对学校周边活动人员特别是不良青少年,进行盘查寻问,及时铲除侵扰学校、威吓师生的黑恶势力。加大对校园及周边的监管力度。

由于学校治安管理力度大、措施强硬、态度坚决、有力,保证了学校正常的教育教学秩序和学校师生的生命和财产的安全。我校对校园治安、综合治理工作多年长抓不懈,已经在学校和师生中形成,人人讲安全,人人管安全,人人注意安全,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,安全工作警钟长鸣。

具体做法有以下几点:

1、学校成立了以中心校长为组长的综合治理领导小组,加强领导。

2、学校成立了校园安全防护联防机制,保证了学校的安全。

3、聘请刘桥派出所所长范绍玲、宋千军、刘桥司法所所长邹启才做学校法制副校长。

4、定期请法制校长来学校作法制报告。

5、定期请县交警队同志来作交通安全报告。

6、学校利用升旗仪式宣传《关于开展文明班评选活动意见》、《学生安全教育十二条》、《学校礼仪常规》,学校《学生守则》、《中学生日常行为规范》等等。

7、每学期学校以年级组为单位召开学生会议,加强对学生进行安全教育、法制教育、文明礼貌教育、学法指导等。

8、学校利用广播站、黑板报,加强对安全法制的宣传。

9、学校制定宿舍管理制度,男妇宿舍专门安排舍务老师对住宿学生的管理。

10、学校护校队每天24小时在学校护校值班,并对校园周围进行巡逻,多次对社会不良行为严厉打击。

11、学校加强对食堂的食品安全、卫生加强管理,并对从业人员体检。

12、我校专门设立心理咨询室,由陈若武负责心理疏导、艾滋病防治知识培训,并大力宣传预防传播的方法及措施,同

3 时对学生加强心理疏导。

由于我校领导的重视,师生的重视、社会力量的配合,使我校在团体治安、综合治理方面取得了很大的成绩,多年来我校未出现一例学生违法犯罪事件,未出现一例交通安全事故,未出现一例食物中毒事件,未出现一件严重的打架斗殴事件,未出现一例因游泳、滑冰溺水事件,从未出现火灾、触电、房屋倒塌、学生攀沿、摔伤等事件。

总之,在各级领导的关心支持下,在全镇教育干部及师生员工的奋力拼搏下, 刘桥镇中小学教育教学管理规范、科学、有序,教育教学质量稳步提高,中考成绩连年攀升,办学条件得到了不同程度的改善。今后,刘桥中心学校将本着团结奋进、求真务实的精神,进一步解放思想,与时俱进,统一步调,统一行为,凝心聚力,苦干实干,决心为办出“当地满意度高,县区示范性强,市内影响力大”的农村义务教育而努力奋斗!

推荐第6篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻落实上级的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、

领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度、实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六

一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

推荐第7篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

老师们、保安同志们:

本期工作即将结束,一期来,在全校师生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下,我校安全工作开展得扎实有效,没有发生一起大小安全事故,取得了一定的成绩,并多次受到了上级的肯定。在这里首先向大家表示真诚的感谢!下面,我将对本期工作做如下小结:

一、落实并完善了各项安全制度

对学校现行的各种安全制度、预案去粗求精,进行了规范和细化,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电等规章制度。对涉及学校安全的各项工作,做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

二、学生常规安全教育做到了常抓不懈

一期来,我们坚持利用校会、国旗下讲话、班队会、晨会等途径有针对性地对师生进行安全教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、法制讲座、应急疏散演练、安全步行等形式开展丰富多彩的安全教育。落实了每节一次安全提醒,每天一次安全教育,长假一次安全要求,使学生接受了比较系统的安全知识和技能教育。

三、严格执行了门卫值班制度

保安每天坚持24小时值班,通过发放《告家长书》,明确学生到校时间,要求学生按时到校。规范学生进出校园,学校制定了学生中途离校证明。加强了空档时间学生的安全监管工作,要求班级教师负责学生午饭后的纪律、安全,课间、午间保安巡逻。坚持了护学岗制度,发放小黄帽,德育处、安稳办、值周组紧密配合,协同检查,并要求任课教师组织、共同护送,加强了学生路途安全,学校还要求校园保安放学后,逐楼逐层清理逗留于校园内的学生,全力确保安全工作万无一失。

四、加强了排查,做到了及时整改

由安稳办、总务处、各村校主任教师、班主任定期或不定期对校园设施安全进行拉网式排查,对存在的隐患及时反映,学校做到了及时整改。本期三山村校危房改造即将进行、中心校及村校电路整改、各村校灭火器全部配置等。

五、社会、学校、家长紧密配合,做到了群防群治群利

开学初,我们与教师、家长、学生签订了各项安全目标责任书,发放学校安全公约,明确了各自职责和义务,同时,我们积极与政府、派出所、卫生院、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展的多次活动,都得到了他们的支持与配合取得了良好的效果。

六、存在的问题。

1、近年来,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室、网吧对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,学生都是步行上学,学生路途安全隐患较大。

4、个别教师和安保人员对安全工作重视不够,存在侥幸心里,存在对安全工作的布置拖拉、不落实,对学校下发的制度不重视,值班不到位现象。

5、存在体罚、变相体罚学生现象。

七、近期需落实的相关工作

1、中心校、各村校准备好迎接重庆市教委、市教育督导室的检查。

2、加强学生期末阶段的常规安全教育,各校注意用火、用电安全,做好学生期末监测以及寒假期间的安全提醒。

3、各校做好寒假期间教师和保安的值班护校工作,村校值班表本周四前上交到安稳办,保安必须24小时值班,严防校外人员进入校园,各校注意防盗、防火,如果发现保安有未按规定不履行值班工作的,学校将上报教委、校保大队、保安公司,如因工作失职造成严重后果的,将追究相关人员责任。

4、各班主任本周四前上交安全教育记录本,学校将专项考核,未按规定时间上交的,到时考核没有,也别来找我。

老师们,各保安同志,还是那句话,安全工作重在预防,应时刻保持警惕心里,做好最坏的打算,既然我们选择了这项工作,就应当责无旁贷,尽心尽职地做好本职工作,切实做到对学校负责,对学生负责,对家长负责,特别是对自己负责,千万不要因工作失职造成责任事故。最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福,谢谢大家!

开县南雅镇中心小学

2015年1月25日

推荐第8篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

北票市龙潭乡中心小学

学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校认真贯彻教育局关于校园安全工作新要求的内容,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度

1.学校成立了以校长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和学校少先队为成员的校园安全领导小组,并构建了以各教研组长分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:本学年完善修订了《学校饮水卫生安全管理制度》《学校保安人员管理制度》《学校锅炉房安全管理制度》《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作。

5、学校成立了由校长任组长、保安、少先队辅导员为组员的安全小组,监督学生放学以防止安全事故的发生。

二、召开2012年学校安全教育家长会。

2012年5月11日下午,召开了学生家长会,学校少先队对学生假期、上学、放学、乘车安全与家长沟通,并对学生家长作出明确要求,如何防止意外事故的发生。

三、开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

1、为了确保安全教育的效果,依据学校特点和具体情况组织开展了安全教育系列活动:

(1)学校少先队进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。

(2)各个班级进行了一次以安全为主题的班队会。重要宣传安全。 (3)学校组织近200名学生参加了省网络安全知识答题活动,参加的学生知识达标率平均在90%以上。

(4)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。 (6)组织了一次学校安全防范知识竞赛。 (7)发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。 2.学生乘车安全。

(1)轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“乘车安全在心中”为主题的教育课,使学生切实了解和懂得了乘车安全的重要性。

(2)学校利用第二课堂对学生进行了乘车安全知识讲座,使全体学生深受教育。同进各个班级组织了以“乘车安全”为主的主题班队会。让学生掌握了有关乘车安全常识。

(3)通过网络索取有关乘车安全的正面和反面的图片资料,在学校内进行展览。在正反两方面对学进行乘车安全教育。使学生意识到乘车安全的重要性。

(4)学校对学生的租用车辆进行了全面的排查,驾驶员证件、车况、乘车的人数等,登记造册。对车况不好的车辆劝其整改,达到安全行驶的目标;对超员车辆对进行了说服教育,劝其牢记“安全第一,珍惜生命”的重要性。

(5)学样指定专人抓好乘车安全工作的管理,检查、登记,并做好详实记录,如发现问题及时向有关部门反应情况,确实保障学校乘车安全实现零指标。

(6)学校通过张贴乘车安全标语,致家长一封信等形式,对家长进行乘车安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的乘车安全提醒,要严格遵守交通法规。这样,不仅能提高学生的乘车安全意识,而且能辐射家长,规范家长遵守交通行为。

通过乘车安全教育,乘车安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了乘车安全常识,提高了遵守交通法规的意识。,安全乘车,己成为学生们的自觉行动,超员车不坐、驾驶员饮酒的车不坐、改装车不坐、农用车不坐、破损车不坐„„通过乘车活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。

3、积极开展消防安全教育活动。

为了增强全校师生的消防安全意识,加深对“119”的认识,我校

4、5月定为消防安全教育月,在该月中,我校做了大量的工作。

(1)开展消防安全教育宣传活动。学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径,广泛宣传消防安全知识。

(2)开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。

开展了消防安全知识培训及消防安全演练活动。通过本次活动,全校师生增强了消防安全意识,提高了在火灾突然来临时的应急防护能力与逃生自救本领。一声哨响拉开了学校消防安全演练活动的序幕。全校师生听到“命令”,立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起,全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域,快速到达了指定地点---学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着,全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后,大家聆听了“消防安全,从我做起”的专题报告,报告中一个个触目惊心的案例发人深省,“火场逃生十二诀”让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后,分管安全的领导做了总结讲话,指出了学校开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必要性。

4、积极开展汛期安全教育活动。

(1)利用下午大课间,学校少先队组织各个班级进行了汛期安全教育,各班对汛期安全特别重视,通过教师的汛期安全教育,学生提出的汛期自己应该注意的问题。经过学校整理,制定了汛期安全责任书,并与教师、学生、学生家长签定了责任书,与此同时,学校与各班主任也签定了责任书。

(2)学校利用晨会对学对进行汛期上学放学的安全教育,特别是附近的金矿、铁矿、水库的学生,必须由家长进行接、送。

5、校园安全教育。

各班主任每周对学生进行一次管制刀具的排查,对重点学生进行时时监控和重点教育。学校安全小组每周不定时进行管制刀具的排查,发现问题,及时上报。

6、饮食、饮水安全教育。

(1)学生严格要求学生不许小食品进校园,并组织安全小组有员进行检查,教育学生不饮生水。

(2)学校卫生保健教师定期对学生进行教育,做专题讲座。

四、重视学校安全隐患排查工作。学校坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。

三、学校存在的安全隐患及整改措施 总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。

龙潭乡中心小学

2012.5

校园安全工作总结

北票市龙潭乡中心小学

2012年5月

推荐第9篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

我局始终把安全工作摆在突出位置,时刻放在心上,抓在手中,落实在学校管理各个环节,全力构建校园安全防范体系,维护了全区中小学(幼儿园)安全、和谐与稳定,保证了良好的教育教学秩序。

一、以机制创新为突破,规范安全工作行为

在安全管理工作中,健全了校园安全防范管理工作网络,严格落实安全工作“一把手负责制”和“一岗双责”,研究下发了《关于进一步强化学校安全岗位职责的通知》、《关于在全区中小学实施校园安全管理“123”工程的意见》等纲领性文件,进一步细化校园安全工作职责和要求。建立健全局领导包片、科室负责人包乡、局机关人员包校的校园安全工作制度,已形成了全区教育系统上下联动校园安全防范工作管理机制,系统上下做到人人头上有指标,个个肩上有担子,无一与校园安全无关的人。

二、以宣传教育为核心,夯实安全工作根基

始终把安全教育作为学校预防与控制事故的重要手段之一,将安全知识教育纳入正常教学体系,做实安全法制教育计划、课时、教材、师资和考核“五落实”,充分发挥已聘请的105名中小学法制副校长或辅导员作用,不断拓宽教育渠道,积极推行“一分钟安全教育”制度, 积极开展各种演练活动,坚持每一学年对校长进行一次依法治校工作培训和警示教育。目前我局已联合区检察院、司法局、公安分局深入全区中小学开展安全法制既“成长沙龙活动,将对全区中小学生进行一次安全法制教育,提高师生安全意识、法制意识、维权意识和放防本领。

三、以活动开展为载体,丰富安全工作内涵

教育局积极将做好“安全生产月”、“隐患排查治理月”、“6.10”安全生产宣传日、“5.12”防震减灾日、11。9消防安全教育周、12.2交通安全教育周、“12.4”法制宣传日等活动,通过开展形式多样的安全活动,使广大学生在参与过程中,提高大学生的安全素质。

四、以“三防”建设为保障,构筑安全工作防线 继续巩固“三室合一”成果,达到“三统一”:统一外墙颜色,都被涂上与公安一致的蓝白相间的颜色,以示警示;统一室内配置,配备了钢叉、警棍、盾牌、辣椒水、强光手电等警用器械,以备应急防范;统一专职保安履职行为,严格执行《校园专职保安管理规定》,有力地筑牢了校园安全第一道屏障。不断强化领导24小时带班值班护校制度。积极开展“亮镜“工程,13年上半年,投资45.8万元在全区中小学校门出入口安装了高清晰视频监控探头,并入公安网,实现实时监控。最近,在推进教育现代化创建过程中,又投入206万元,在每所校园内再安装7个高清晰探头,力求对校园重要场所、重要部位实现全覆盖、实时监控。为了确保校车安全运行,教育局成立了校车管理中心,多次配合乡镇和公安、交通、安监、财政、物价等部门,不断完善校车安全提醒推荐和交通标志标识,完善制定《校车安全运行管理实施细则》和《校车安全运行一日常规》,并加强校车安全运行实时网络监控,随时提醒,消除了隐患。

五、隐患排查为关键,筑牢安全工作基础

确立“隐患就是事故”观念在不断强化校园安全隐患日排查制度基础上,13年,在全区中小学分别开展春季、夏季和暑期校园安全大排查活动,秋季消防专项大检查活动,学期末联合公安深入校园进行冬季大排查活动,大排查、大整治活动,真正做到“排患务尽”,不留死角,努力在源头上消除各类校园安全隐患,全力遏制各类安全事故发生,全年共排查出校园安全隐患1189条,同时建立特异体质、心理疾患学生和重点青少年学生群体档案、努力把各种不安定因素消除在萌芽状态。高度重视学校门前及校园周边安全工作,健全了政法委、教育、公安、卫生、广电、交通、消防、城管等部门参与的学校安全管理协作机制。以“平安宿豫”创建为抓手,积极开展校园周边环境整治,不断优化育人环境。

六、以平安创建为引擎,提升安全工作成效、认真开展中小学(幼儿园)“平安校园”创建活动,把建设“平安校园”工作贯彻到日常工作中,以创建活动促校园安全管理工作上水平、上台阶。2013年,全区新增省“平安校园”7所。目前,新一轮“平安校园”创建工作已在全区中小学(幼儿园)拉开序幕。

七、以督查考核为抓手,引领安全工作发展

把校园安全工作纳入中小学(幼儿园)年度目标考核,并按照校园安全责任包保分工表,建立了局领导带队、科室负责人和局机关工作人员参与的大督查工作制度,每月确保一次深入包保中小学(幼儿园),明察校园安全隐患,暗访学校安全管理工作疏忽之处。督查都能及时下发整改通知书,并对安全工作开展不到位、防范措施不力的学校和相关责任人进行通报批评和诫勉谈话。有效的督查考核,不断强化了校园安全主体责任和将责任,引领中小学(幼儿园)安全工作规范、有序、有效开展。

安全工作只有起点,没有终点;之余高潮,没有低谷。今后,我们将继续坚持“以人为本、依法管理、分级负责、齐抓共管”的原则,进一步落实校园安全工作责任制,不断提升校园安全常态化管理水平,全力开创全区教育系统安全工作新局面,为促进我区教育科学发展、和谐发展、又好又快发展作出新的更大的贡献。

推荐第10篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

校园安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,职责重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力;透过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,各班主任具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。由学校党支部书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核资料,并进行严格考核,严格执行职责追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与班主任层层签订职责书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们用心与解放街道、解放派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,提高自我保护潜力

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救潜力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以交通安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,个性是抓好交通、大型活动等的安全教育。

总之,要充分认识安全工作的艰巨性、长期性,力戒形式主义,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,尽快建立起安全工作的长效机制,不断提高我校安全工作水平。

第11篇:校园安全工作总结

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校园安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、

领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实 淘宝ID:文采飞扬传媒公司

扣扣:1608553380 施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

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4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六

一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家 淘宝ID:文采飞扬传媒公司

扣扣:1608553380 长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

五、强化安全检查,及时整治整改。

加强学生校纪、校规教育,安全知识教育,全面提高学生法制观念和安全意识,自我保护能力。学生处多次利用晨会、班会、班主任会、黑板报进行各有侧重点的法制观念,安全知识教育。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,积极 淘宝ID:文采飞扬传媒公司

扣扣:1608553380 配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。对教室、办公室、微机室、阅览室、实验室、大门、围墙、车棚等进行了详细的检查,同时,加强对校园周边的综合整治。对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

六、存在的问题及下一步打算。

我校在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通要道,严重威胁着师生的安全,对学校财产保卫工作有一定的隐患,对学校管理构成一定的难度。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得 淘宝ID:文采飞扬传媒公司

扣扣:1608553380 比较扎实,安全措施也比较到位,今后我们将进一步加大安全工作的力度,进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作,将动员社会力量,齐抓共管,净化外部环境,搞好学校周边治安秩序,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

第12篇:校园安全工作总结

东 乡 七 中

校 园 安 全 工 作 总

二零一三年六月二十五日

东乡七中校园安全工作总结

为全面贯彻落实上级领导部门关于加强中小学安全工作的指示部署,防止发生重特大事故,确保我校师生的生命财产安全,我校开展了扎实有效的工作,现把我校的近期的安全工作汇报如下,不到之处请各位领导批评指正:

一、基本情况:

东乡七中始建于1989年9月,2012年经县委县政府同意,和孙咀小学合并,成为九年制一贯学校。地处东乡县河滩镇东干村境内。

学校占地面积10800平方米,建筑面积4200平方米。有微机室、多媒体教室、电子白板室、物理实验室、化学实验室、生物实验室各一个,图书室一个,藏图书18000册,生均34册。

学校现有教职工68人(招聘教师11人),其中中学高级教师2人,中级教师27人,初级教师20人未聘8人,后勤人员9人。专任教师45人,中本科学历26人,专科学历19人,专任教师学历达标率 100﹪。在校学生522人,女 248人。共有九个年级14个教学班。 学校班子成员中有校长1人,书记1人,副校长4人,学校机构完善,有党支部、校委会、教代会、工会、教导处、政教处、教研室、总务处、团委、学生会及教导处下设的六个教研组。

二、学校主要工作:

(一)加强政治理论学习提高思想认识水平

我校十分重视教师的政治理论学习,把政治理论学习作为教师队伍建设的首要任务来抓。每学期都制定了教师政治理论和业务学习计划,

特别是把党对师生安全教育的理论作为工作的重点,进行学习,并将其作为教师量化考核的标准之一,要求广大党员和全体教职工加强思想修养,创新工作作风,以高深的理论、科学的态度,破解师生思想中存在的问题,形成了全新的工作局面。

(二)、狠抓学校各项工作,保证了学校工作的正常进行 为了保证我校教学工作的正常开展,提升和完善学校管理制度,提高教育教学质量,学校制定了一系列管理制度。

1、在管理方面,我校根据《州委州政府促进全州教育事业跨越式发展的决定》和《东乡族自治县教育事业“十大工程”实施方案》文件精神,从实际出发,制定和完善了适合本校的管理制度,实施了以教职工定量考核标准和奖惩细则为主干的一系列管理,提出向管理要质量,签订学校目标责任书,督促教师制定完善新课程改革和发展计划,引入竞争和创新意识,提升学校管理水平,提高教育教学质量。

2、加强了精神文明建设,营造良好的校园文化氛围。学校通过各种会议、大型集会、每周星期一升国旗等形式,对师生进行爱国主义教育,培养师生爱祖国、爱人民、爱家乡的思想感情。提出了严格教育和关心爱护相结合,通过教育使学生努力学习,通过关心使学生热爱学校,尊敬师长,从而产生对学校的深厚感情。

3、狠抓校园文化建设,营造和谐安全文化环境。学校非常重视校园文化建设,为了美化新校园,给广大师生营造良好的文化氛围。学校制作3个校园安全展板、挪移了威胁师生安全的高压电线杆,修建了新花园和崭新的国旗台。另外,学校还为老师们添置了新的办公桌椅和床,

购置了比较安全的取暖新烤箱,从根本上改变了学校的环境面貌,也为广大师生的工作学习解决了后顾之忧。

4、做好营养早餐的服务工作,保证营养早餐安全。为了保证营养早餐的质量,让学生吃到可口的早餐,学校想尽办法,合理科学的安排营养搭配,对食品的安全学校也做了详细的登记安排,专门成立了安全领导小组,对食品的采购、贮存、加工、消毒都做了全面安排,购置了冰箱、消毒柜等设备,保证了学生营养早餐的安全。

(三)、制定安全方案 细化工作职责

学校根据本校实际情况制定了《东乡七中安全管理制度》,《东乡七中安全防范预案》,《东乡七中安全应急预案》,《东乡七中安全疏散预案》,《东乡七中放学路队制度》,《东乡七中教师护送制度》,《东乡七中营养早餐安全管理制度》等制度;细化了学校安全工作,由分管校长具体负责校园各个方面的安全,责任到人,落实到人。

1、开学初学校利用专题讲座、国旗下讲话、主题班会、法制教育课等形式对全校师生进行了安全教育及交通法规的学习,并与家长、教师、班主任签订了安全事故责任书。

2、每周工作总结时,都要求值周教师强调校园安全和学生安全。

3、学校设置安全教育专题展板,对学生进行安全教育。

4、加强体育课的安全教育,要求教师上课不设计危险动作、危险项目的课程,以免学生受伤,如有意外及时送去医院。

5、实施来校人员登记制度,加强对外来人员的管理。

6、每天放学时间,安排值周老师到学校门口值班,护送学生出门;安排校警到公路上护送学生,提醒学生注意来往车辆。加强安全防范意识,保证学生出行安全。小学部由班主任护送出校门。

7、利用校园广播站,对学生进行防灾减灾的知识宣传,并进行了2次大规模的地震、火灾等突发事件的安全撤离演练。

8、严把营养早餐购货渠道,发现师生有都大面积非正常中毒或疑似食物中毒症状时,由主管校长和班主任负责,及时送镇卫生院治疗。

9、针对折达公路即将通车的现状,加强学生的交通法规教育,要求学生在公路上靠右行走,严禁在公路上并排行走,并排骑自行车,严禁学生平时骑摩托车上学或兜风。

10、由于我校地处水库旁边,夏季防溺水安全尤为重要。因此学校利用开家长会的机会,要求家长在非上学时间监督好自己的子女,不要去水边玩耍。在校内,用案例教育学生,严禁去水库游泳。注意学生的动向,要求班主任于每天上午、中午上学、下午放学清点学生,发现学生私自离校的,立刻和家长、学校领导联系,派人寻找。

(四)学校安全整改措施

1、提高认识,加强对学生的安全教育。

2、排查安全隐患,防患于未然。

由于学校门前是通往东干码头的公路,来往车辆多,人员复杂。学校周边还存在安全隐患。

学校东西两侧围墙受水渠影响,有严重的倾斜,学校做了补救和防范,但仍然存在倒塌危险。

3、购置一定数量的防火器材,并培训消防器材的使用方法。

4、加强和家长的联系,监控学生的活动。

5、严禁学生到水库边戏水玩耍。

6、严禁学生在教学楼内追逐打闹,保持楼道及教室的安静。

7、爱护学校财产,不许乱碰乱捣电源开关及插座。

8、进行实验时,严格按照操作规程实验。

9、严禁学生携带打火机、火柴等易燃易爆物品。

10、落实学校的各项安全制度,确保学生的安全。

三、取得的成绩

近年来,我校中考成绩斐然, 2009年中考成绩全县第一;2010年全县第三;2011年全县第二;2012年全县第一,尤其是英语成绩更加喜人,超出全州平均成绩26分,这是东乡教育史上历史性的突破!上学期期末考试我校小学部成绩优异,名列河滩学区第二名。此外,我校还被县委县政府多次评为年度“教育工作先进集体”等荣誉称号。此外,我校张东胜同学以278分的优异成绩被师大国际班录取。

总之,学校安全管理工作是学校的重点工作,我们将在今后的工作中更加努力,积极开展安全教育管理工作,力争消除学校的安全隐患,全校师生共同努力把我校办成一所安全学校、放心学校、满意学校。

东乡七中

2013年6月25日

学校安全工作领导小组为了保证学校正常教学秩序和师生生命财产安全,保护学生健康成长,杜绝安全事故的发生,加强学校安全管理和领导,结合学校实际,成立东乡七中安全领导小组。组长(校长):张庆华副组长(支部书记):马建璞副组长(副校长):史宝峰副组长(副校长):章宪贵副组长(副校长):孙广雁成员:康永权祁永强韩登荣杨如成祁发坚及各班班主任。领导小组下设办公室,由史宝峰同志兼任办公室主任,具体负责协调学校安全工作。东乡七中2013年3月5日

第13篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

校园安全工作事关学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。本学期,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重泰山”的理念,坚持防止为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管共营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为了进一步做好安全教育工作,切实加强对安全工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,确保安全工作经费的落实。制定一系列切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。学校政教处、保卫科等部门具体分工负责组织实施,政教处和团委会积极做好宣传工作,保卫科和各部门负责人认真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足,及时上报学校,总务处积极组织整改。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格实行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作的形势发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、网络安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书阅览室等人群集中的场所作为重点,开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查,严格查找安全方面的漏洞和事故隐患,落实各项安全防范措施,制定重大事件应急预案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与西天尾派出所、市卫生防预站等部门的协助合作,做好学校的安全保卫工作,建立健全的各项规章制度,加强保卫干部队伍建设,强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育,形成遵纪守法的良好风气,努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。

四、加强教育,促进自保

要确保安全,根本在于提高安全意识,自我防范和自护自救的能力,抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等安全教育。

1、学校安全教育以“珍爱生命、预防溺水”为主题,在安全教育月期间,学校组织学习安全教育工作文件精神,对校内易发事件类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患。切实加强H1N1的防御工作,认真作好晨检和上报工作。力邀8710部队对学校周边进行进行消毒,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,充分发挥校园保卫人员的作用,严格执行门卫询问登记制度,把好校园入口关。(1)是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。(2)是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校。(3)是严格学生请假出校登记制度。严格执行通学生一卡通刷卡制度和请假审批手续。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期(每月一排查)对教室、微机室、多媒体教师、语音室、理、化、生实验室、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查;建立安全隐患排查整治台帐。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查,发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理,做到人防、物防、技防到位。

5、对学校食堂和超市工作人员,严格准入制度并定期进行体检,做到持证上岗。加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件。学校根据卫生部门的要求做好疾病防治工作,按国家统一规划方案和指导原则,组织学生群体性预防用药。突出对高致病性禽流感及冬春季传染病预防知识的宣传教育,食堂严禁购买无检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。落实好学校安全保卫责任制和安全防范措施,力争不发生重大刑事案件和治安灾害事故。进一步完善了学校的教学楼、图书馆、电教室、实验室、体育馆等重点要害部位物防和技防设施。

总之这一学期,我校充分认识加强学校安全工作的重要性,从政治的高度,以对师生负责的精神,把创“平安校园”和学校 “安全整治月”活动工作摆在重要位置,形成社会、学校、家庭齐抓共管,安全教育工作形式多种,丰富多彩,师生安全意识普遍增强,自救自护能力明显提高,由于学校各部门、广大师生的共同努力,我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

第14篇:校园安全工作总结

校园安全工作总结

我校在市综治办的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。sO100

一、领导重视措施有力

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长宋新光直接抓,分管副校长李家意具体

抓,学校办公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期

检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、

法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以”校园安全”为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动

伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,

学校对电线和

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第15篇:校园安全工作总结

焦村小学2012-2013(上)学期安全工作总结学校安全工作是事关师生生命安全、社会稳定和家庭幸福的头等大事。我校认真贯彻教育局关于校园安全工作新要求的内容,以确保校园安全为目的,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,认真进行检查和整改,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下:

一、提高认识,健全制度,切实加大学校安全工作力度

1.学校成立了以校长、主管安全的副校长为副组长、教导主任和学校少先队为成员的校园安全领导小组,并构建了以各教研组长分线负责,科任教师、后勤职工、值周学生参与的安全管理网络,形成了一级抓一级,一级对一级负责的工作格局。

2.我校完善了安全工作管理制度,如:《学校保安人员管理制度》、《学校安全工作领导责任制和事故责任追究制》等,进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则各责任人必须认真履行职责,确保万无一失,不得有任何松懈,如因玩忽职守造成事故,将严格实行责任追究。

3.学校设置了安全岗位并明确了职责,确保课间、集会、举办大型活动时师生的安全。

4.加强法律法规学习,增强师生学法、懂法和用法的意识。本学年学习的主要内容有《中小学幼儿园安全管理办法》、《未成年人保护法》、《中小学安全教育读本》、《学生伤害事故处理办法》等。突出重点,强化措施,努力推进学校安全工作。

5、学校成立了由校长任组长、保安、少先队辅导员为组员的安全小组,监督学生放学以防止安全事故的发生。

二、开展形式多样、内容丰富的安全宣传教育月活动。

1、为了确保安全教育的效果,依据学校特点和具体情况组织开展了安全教育系列活动:

(1)学校少先队进行了一次以“强化安全意识、增强生命能力”为主题的国旗下安全教育讲话。

(2)各个班级进行了一次以安全为主题的班队会。重要宣传安全。

(3)各班对学生进行了一次安全教育常识的培训。

(4)发放了一份“致家长的一封信”。通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传了安全防范的知识和技能,力争形成“学生安全,家校共管”的良好局面。

2.学生乘车安全。

(1)开展学生交通安全知识宣传活动。我们利用综合实践课,专门设置“乘车安全在心中”为主题的教育课,使学生切实了解和懂得了乘车安全的重要性。

(2)学校利用第二课堂对学生进行了乘车安全知识讲座,使全体学生深受教育。同进各个班级组织了以“乘车安全”为主的主题班队会。让学生掌握了有关乘车安全常识。

通过乘车安全教育,乘车安全工作已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了乘车安全常识,提高了遵守交通法规的意识。,安全乘车,己成为学生们的自觉行动,超员车不坐、驾驶员饮酒的车不坐、改装车不坐、农用车不坐、破损车不坐……通过乘车活动的开展,广大的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。

3、积极开展消防安全教育活动。

为了增强全校师生的消防安全意识,加深对“119”的认识。

(1)开展消防安全教育宣传活动。学校通过悬挂标语、国旗下的讲话、召开主题班会、板报、网络、讲座等形式途径,广泛宣传消防安全知识。

(2)开展消防安全知识培训及消防安全演练活动。

开展了消防安全知识培训及消防安全演练活动。通过本次活动,全校师生增强了消防安全意识,提高了在火灾突然来临时的应急防护能力与逃生自救本领。一声哨响拉开了学校消防安全演练活动的序幕。全校师生听到“命令”,立即蹲下身子用湿毛巾捂住鼻子和嘴巴。当第二声哨声响起,全体学生在老师们的组织下按照规定路线弯着腰有序安全地撤离了危险区域,快速到达了指定地点---学校操场。整个演练活动用时两分二十秒。接着,全校师生现场观看了关于灭火器使用方法的精彩演示。随后,大家聆听了“消防安全,从我做起”的专题报告,报告中一个个触目惊心的案例发人深省,“火场逃生十二诀”让学校师生快速记住和掌握了火灾中逃生的基本要领和技巧。最后,分管安全的领导做了总结讲话,指出了学校

开展消防安全知识培训及消防安全演练活动的重要性和必要性。

4、校园安全教育。

各班主任每周对学生进行一次管制刀具的排查,对重点学生进行时时监控和重点教育。学校安全小组每周不定时进行管制刀具的排查,发现问题,及时上报。

5、饮食、饮水安全教育。

(1)学生严格要求学生不许小食品进校园,并组织安全小组有员进行检查,教育学生不饮生水。

(2)学校卫生保健教师定期对学生进行教育,做专题讲座。

三、重视学校安全隐患排查工作。

学校坚持安全隐患月排查制度,要求各班、各室负责人每月对负责区域进行一次安全隐患大排查,并及时上报排查情况,学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。

三、学校存在的安全隐患及整改措施

总之,我们一定高度重视学校安全工作,尽力做到“重视重视再重视,尽心尽心再尽心”,以更加严格的管理、扎实的工作和精心的关爱,共同为学生撑起一片安全的蓝天。

焦村小学2012.12.25

第16篇:校园安全工作总结

安全工作总结

一、安全隐患排查情况

近期,我校对校园及周边环境进行了检查,我们发现仍存在着一些安全隐患:

1、学校出大门口外前100米处公路上车辆很多,没有明显安全标识。

2、马路口乱停乱放车辆多,且有占道经营的现象。

3、下午放学时有部分长安车超线营运到校外接学生,并存在超载现象;也有不少摩托车到校外接学生,并存在超载现象。

4、消防设施及防雷设施还有待健全。

5、厕所通道太窄,面积太小,通行易拥护。

二、加强整改,组织实施。

针对以上相关情况,我们做了大量的工作。

1、提高认识,加强安全教育领导和管理工作。为进一步加强学校日常安全管理工作,牢固树立“安全第一”的思想,切实落实安全工作责任制,我校认真组织全校师生学习上级相关安全教育文件,并吸取近期发生安全事故的教训,特别是针对学校通道较窄、当前气候较热、自然灾害等情况,学校制定了相关安全工作措施以及相应的应急预案。

2、加强对学生进行安全教育和管理工作。我校严格贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全

教育指导纲要》的规定和要求,进一步加强对学生进行安全教育。特别是针对近期学生溺水死亡事件频发和夏季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点,我校通过板报、广播、夕会、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,教育学生“四不游泳”、“三不买”,并且对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,广泛宣传防雷安全常识,不断提高师生的防雷安全意识,避免雷击事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

3、加强学校与社会各部门及家庭的联系工作。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家庭访问、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校将配合社区、街道办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危桥、危险路段等设立安全警示牌,确保学生安全;学校大门口前100米处公路上车辆很多,没有明显安全标识,也向交警队反映,他们也将配合相关部门进行完善和处理。

4、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园

进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,学校将在第一时间内向上级部门及区教委报告。

第17篇:校园安全工作总结

2013年校园安全工作总结

工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。以下是由

新学期,我校的安全工作认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》。坚持以人为本,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把加强安全工作摆到突出位置,强化管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。认真贯彻省、市政府和教育行政部门关于加强安全工作的有关文件,努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故,消除学校的安全隐患,使教师有一个安全祥和的工作环境,学生有一个安全文明的学习环境。加强防范,提高认识。认真落实《关于进一步贯彻落实,切实做好学校安全工作的通知》,不断提高全体师生的安全意识。落实好安全工作的有关规定。9月份学校安全工作具体小结如下:(1)加强校舍安全检查。定期组织校舍安全检查,每月不少于一次,特殊天气随时检查,发现险情及时汇报排除。每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报。确保师生安全。9月份,我校对校舍安全进行一次全面检查,未发现安全隐患。(2)为了进一步贯彻县教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的提高,我校结合实际,在开学第一周的防震减灾科普宣传周统一思想、提供认识,精心组织、周密安排防震减灾演习卓有成效,提高了学生主动参与的积极性。(3)加强交通安全教育。把严格遵守交通法规作为每天例会的必讲内容;值日教师要加强责任心,切实执行学校按时清校的规定,等学生全部离校后方可回家。(4)根据季节的变化,制定强有力的措施,有预见性的对学生进行安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。(5)充分利用板报宣传栏、晨会、班会、国旗下讲话、等渠道,进行食品卫生安全教育,帮助学生确立安全意识

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第18篇:校园安全工作总结

增强师生防范意识,营造校园安全环境

副校长吴乾杰

XX年6月5日

老师们、同学们,早上好!

今天我在国旗下讲话的主题是:校园安全。根据上级有关安排,我校把这六月再定为安全教育月。

夏季来临,中小学生游泳溺水事故进入高发期。教育部、省教育厅、海口市教育局日前分别发出紧急通知,要求各地切实加强中小学生预防溺水和游泳安全的教育与管理工作,强调中小学生不准在无家长或老师带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。

每年,青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生,因溺水死亡的学生人数居学生各类意外死亡人数之首。这些事故大多发生在脱离家长监护和学校老师管理的时段。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们的学生能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。因此,校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育和首要任务之一无是处,必须长抓不懈,落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。

首先,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。

其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课处活动前要作好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。同时注意雷电的安全。

第三,要注意教室和宿舍的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可之机;还有个别学生把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。前几年我校曾经在宿舍里因充电失火后,学校已明确规定不能把充电照明灯带到宿舍,但是还有一部分同学无视校规校纪,继续带到教室或宿舍,存在着严重的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

第四,要注意交通安全。现在骑车上学的学生逐渐增多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则,特别是文昌与市场交叉路上的车车速都比较快,骑车一定要小心谨慎,以防发生意外。公共汽车汽车的同学上下车时、横穿马路时都要注意安全。

第五,自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。上学期和本学期都发生了同学间打架的事,希望这些同学一定要好好地反省一下自己的行为,自觉遵守校规校纪,无愧于市直属学校---灵中学子的称号。

两个月的时间里,我省29个鲜活的生命溺水而亡,惨痛的教训对暑期即将来临的我们是一个警醒。我们应严加管理、教育青少年珍视生命,并且采取强有力的安全措施;同时也希望政府部门则应加强服务,在江边、湖边、水塘边等设立游泳安全警示牌,提供水深提示等,在游泳溺水事故多发地点设立游泳安全巡视员和义务监督管理员;而对于家长来说,则应加强监护人责任意识;保护学生生命安全还需要动员社会力量,每一个社会成员都应多长一个“心眼”,提高警惕守护身边的儿童。

最后,希望通过安全教育月的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

安全伴我在校园,我把安全带回家。谢谢大家!

第19篇:校园安全工作总结

学校安全工作事关我们千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮,学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,我校认真贯彻市教育局和镇教委落实的各项安全要求,将创建平安和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,制定了重大安全事故应急预案、消防应急预案、防震逃生预案、消防卫生事故应急预案、防火防灾减灾应急预案、食品中毒应急预案等,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强,现将一年来的工作总结如下:

一、领导重视,措施有力。

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组,学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管校长,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管组长具体抓,教导主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、各项安全制度,实施扎实到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。与安全保卫人员、德育处、各室负责人员、后勤人员、班主任等签订相关安全责任合同,将安全保卫工作列入教师期末考核内容中,严格执行责任追究制度。凡发生重、特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故,或在各级工作检查中,受到批评的,对有关责任人员作如下处理:根据具体情况,分别给予不参加优秀班集体评选、不参与优秀班主任评选、同时还要承担经济责任。情节和后果严重的,将由有关部门追究法律责任。

2、签订责任书。学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责并签订“安全责任书”。学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。教师在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事故应急处理领导小组,制定了重特大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作,学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

三、社会学校家长齐动员,群防群治群利。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极本地派出所、卫生所、街道综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,交通安全知识竞赛活动。每学期初和学期结束,我们都邀请法制校长、安全治保主任以及司法所、的领导到学校上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

四、加强思想教育,提高自我保护能力。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周,安全教育活动月为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动如(六一、各种演练)等的安全教育。对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生在放假前和暑期期间不得私自下水游泳,不得擅自与同学结伴游泳或到水库、河塘等地嬉戏玩耍,同学之间要相互提醒,劝阻和制止,与学生家长的联系,通过家长会等形式,增强家长安全意识,提醒家长履行监管责任,将防止溺水事故的有关事项告知家长,建立家校齐抓共管的管理机制。

开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、安全教育课、德育活动、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用校园广播网、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛组织学生观看《小学生安全教育专题影片》、组织学生学习《中小学生安全教育读本》、利用安全教育月学校全体师生做了十个一活动等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过告家长安全通知书、向家长发放安全警示案例,增强家长的安全意识。通过多方面的教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。我校一直本着坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

第20篇:校园安全班会班主任总结

班主任总结: 这节课的气氛活跃,学生能在听故事,听音乐,看图片中体会到祖国美丽的风光,并感受到今天美好的生活是来之不易的.各个学生都立志要刻苦学习为了将来能把祖国建设的更加美好.

班主任如何做好校园安全工作总结
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