推荐第1篇：镇一小班主任职级评定工作总结
镇一小班主任职级评定工作总结
人类进入21世纪，我们教育改革与发展的主要任务是全面推进素质教育。教师队伍建设是推进素质教育的一个关键因素，而班主任就是教师队伍中的骨干，班主任自身素质如何，直接关系到素质教育的成败。为了加强未成年人思想道德建设，建设一支适当实施素质教育所需的班主任队伍，促进教育教学的健康发展，根据洪湖市教育局洪教字[2005]54号和洪教字[2005]72号文件精神。在本次班主任职级评定工作的过程中我们做了以下工作：
一、宣传发动，领会精神。
11月14日，中心学校召开了校长会议，专题布置了班主任职级评定的有关工作。14日晚，学校召开了全体教师例会，学习了洪湖市教育局关于“实施班主任职级评定制度的意见”及关于做好首届班主任职级评定工作的通知。”并成立了以杨克振校长为首的学校领导组成的班主任职级评定评审领导班子。15日晚，学校又一次召开专题班主任会议，又一次学习了洪湖市教育局[2005]54号文件和[2005]72号文件，使全体班主任领会精神，把握实质，提高对这次班主任职级评定工作的认识，还学习了戴家场镇班主任职级评定评分细则，同时，将文件（意见通知）复印后贴在校务公开栏内，从而增强班主任的责任感和使命感，明白了首次班主任职级评定的重要性。
二、严格把好评审关。
在本次班主任职级评定的评审过程中，我们严格按中心学校制定的评分细则操作，不搞意向，不买人情，实行公开、公正、公平的操作，使思想品质好，工作能力强的班主任得到应有的光环。
1、各位班主任根据《细则》给自己初评量分、定级，然后书面向学校出申请职级评定级别，并提供原始的获奖证书和其它证件，学校评审领导班子对其证书进行核查、审定，对年限过期、不合格的证书，坚决不给分，并对其自评重新打分，将结果在公示栏公示。
2、为了全方位评价每位班主任，学校还制定了班主任职级评定民主测评表，根据《洪湖市教师诚信公约》及学校实际，对班主任进行了十个方面的测评，有学生的民主测评，有家长代表测评及学校领导民主测评。这些测评都由学校评审小组统一操作，严格按比例记分，确保民主测评的真实性，杜绝了弄虚作假，暗向操作。
3、为了落实好工作绩效这30分的权重分，学校评审小组查阅了近三年的班主任量化考核积分，对每位班主任考核积分分年统计，统一排名打分，对在校不满三年的班主任的本项评分的标准，学校评审小组进行反复讨论、研究，坚持实事求实，不搞“摸脑壳”真正做到了客观、公正、公平。
4、为了全面准确地评定各位班主任，学校评审组还召开了教师座谈会，听取他们对班主任的评议和建议，并发表自己的看法，进行无计名测评，把班主任职评工作评准、评好。
三、综合评审，分类评价。
根据教育局54号文件精神，我们严格按职级评定级别和比例操作，11月19日，学校评审领导小组又召开会议对参评班主任在德、能、勤、绩等方面又一次综合评议校长杨克振严格把关择优录取，优中选优，真正评出了在社会上有一定的威望，家长十分满意，学校领导称赞，学生喜欢，思想素质高，工作有创新，教育教学质量交的好班主任，从这次职级评定中评出教师的工作能力，评出班级管理水平，评出责任感，将本次班主任职级评定工作落实到实处。
四、一点看法。
通过本次评审工作，我们认为能力强、水平高、有责任心、敬业爱岗的班主任得到了自己应得的等级，从形式上使每位教师增强的责任感、紧迫感、使命感，极大地提高了教师的工作积极性，鼓励教师大胆创新，再次提高了班主任学校教师中的地位和作用。但我们认为还是有一些的不平等。有些青年教师，虽然班主任工龄不长，但他们勇于吃苦，乐于奉献，在班级管理中独具特色，教学效果好，但还是教龄短、资力浅，且指标有限，本该获得的等次却不能得到，还有一些青年班主任，就认为反正是初级或见习，工作好坏不要紧，这些都挫伤了青年教师的工作热情和创新精神，不利于学校工作的开展。
本次班主任职级评审是首次，在操作过程中遇到的实际问题还有待于今后完善，我们将以此为契机，加强班主任队伍的思想建设，增强班级管理水平提高班主任工作积极性，使我校的教育教学质量迈向一个新的高度。
镇一小班主任职级评审小组
2005年11月21日
推荐第2篇：班主任实习自我评定
大学四年学了教育心理学，还在图书馆看了很多关于心理学的书，使我信心满满地进行了实习班主任的工作，可是在与他们接触的过程中曾经我也迷茫过，有种突然不知道怎么跟他们沟通的感觉，但在寻求黄老师和同学的帮助下，我调整了自己的方法，从言语、举止、生活中的细微地方入手，很快与他们能沟通心声了。在明白他们在想什么之后，我便有了发言权，开始琢磨什么方法可以解决，虽然他们离中考还有一些时间而已，但我尽自己最大的努力帮助他们，使他们在人生价值和学习方法上有收获、受益。这真的是一次很好的实习经历，收获颇丰！
推荐第3篇：优秀班主任评定条件
优秀班主任评定条件
1、热爱班主任工作，坚决执行学校各项决议，圆满完成各项工作任务。
2、工作深入，跟班紧。坚持四到：即晨读到、课间操到、集合到、各种德育活动到。做好班上的组织与纪律维持工作。
3、严格做到六不：不私自接收学生，不劝退学生，不随便停学生的课，不体罚学生，不向学生乱收费，不讽刺挖苦学生。
4、学生操行评语好。评价学生，以表扬鼓励为主，及时填好有关表册交教导处存档。
5、班上学习风气好，课堂纪律好，各科教师反映好。
6、积极参加学校组织的各种活动，在各项活动中成绩突出。
7、按时出色完成各项劳动任务，讲究卫生，教室、寝室、清洁区整齐清洁。
8、班级常规管理好，实行管理制度化和“本本管理”制，并有详细记载。
9、学生进得来，留得住，年巩固率100%。
10、在学校创优争先活动中班级所得分名列前茅。
推荐第4篇：评定助理工程师工作总结
XXX同志思想及业务工作总结
本人自2011年7月从XXX大学采矿工程专业毕业后，到XXX公司XXX煤矿工作，曾先后在生产技术部、炮掘队、综掘队、防突队实习，最后调至生产技术部从事生产技术工作，并于2012年5月调至XXX煤矿，在安全生产技术部就职。从毕业后工作至今，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求认真履行自己的本职工作。
自XXX煤矿调至XXX煤矿后，我积极主动学习，认真阅读XXX煤矿及洞口煤矿相关资料，从而对XXX煤矿生产现状及洞口煤矿初步规划有了初步的认识。我刚刚被调至XXX煤矿生产技术部时，对各方面都不熟悉，对矿井恢复生产等各项工作也比较缺乏经验，但是通过工作与学习，在各个方面都有了很大的提高，其中除了靠自己坚持不懈的努力，最主要的还是要感谢各位领导和同事热心指导和关怀，现将工作情况总结如下：
一、政治思想方面
在政治上，严格要求自己，积极参加各项政治活动，认真学习贯彻马列主义、毛泽东思想，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，时刻保持大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，
把职工的安全利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，勤于思考，讲求效率，始终保持较强的敬业精神和奉献精神，积极为XXX煤矿的发展献计献策，奉献自己的微薄力量。
二、工作态度
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，脚踏实地的做好本职工作。无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
三、岗位职责
认真贯彻执行国家和上级主管部门制定的各项安全生产技术方面的政策、法规、规程、规范、标准和规定。按照公司制定的“质量标准化管理办法”的规定，做好图纸设计和规程措施的编制，并对执行情况进行检查。按时参加安全质量检查、事故隐患排查，经常分析研究矿井开拓及地质情况，协助领导搞好矿井优化设计，经常深入现场了解现场变化情况，及时解决矿建工作中存在的设计、地质、支护问题，督促施工单位抓好工程质量和施工安全。建立生产技术档
案，做好生产技术资料的整理归档工作。
四、日常工作及工作业绩
在XXX煤矿期间，积极完成领导安排的各项工作，并对施工过程中存在的问题及隐患进行分析，并提出解决方案。按要求完成1240～1165水平的通风眼、溜煤眼、1172临时变电硐室以及瓦斯底抽巷等设计；在领导和同事协助下，完成1121回风顺槽优化设计；根据施工进度及施工情况，编制作业规程及相关措施，如根据人行上山遇到裂隙与软岩等地质变化情况，及时编制安全技术措施指导生产，并在人行上山贯通前及时编制人行上山贯通及贯通后收尾工作的技术措施；对特殊矿建工程编制施工安全技术措施并积极进行跟班，以保证施工安全和质量，如采区煤矸仓、排矸斜井矸仓浇筑施工时，编制相关措施并积极跟班，从而保证了浇筑工作顺利进行；积极协助配合同事工作，如绘制排矸斜井下部车场各交岔点大样图，协助同事完成排矸斜井下部车场设计；对施工过程中遇到的突发情况及时进行设计变更，以保证施工安全；积极配合世纪资源公司、监理公司对工程质量进行验收；按时向公司汇报生产调度日报表，使公司及时掌握矿井运转情况；协助领导制定各种管理制度；对工人开展煤矿应知应会培训；积极参加质量标准化检查，坚持标准，动态与静态考核相结合。
调至XXX煤矿后，积极协助领导进行XXX煤矿恢复生产
及XXX煤矿新建的相关工作，并编制了XXX煤矿停产期间安全技术措施及预防矿区突发地质灾害措施等，积极配合煤监部门对矿井情况的调查，准时向毕节地区上报每日隐患排查整治信息，积极主动协助同事开展工作。
五、工作不足及努力方向
回顾在XXX煤矿的工作，我还存在着一些明显的不足，主要表现在：对上级政策、文件和精神学习时间不够，学习深度不够，认识理解还不是很到位；工作时间短，工作经验尚浅；对XXX、XXX煤矿等情况还有待熟悉。对于取得的经验和一些成绩，我将在以后的工作当中继续发扬、推进，对于存在的不足，我将努力克服。为我XXX煤矿在未来的各项工作任务而不懈努力！
2012年7月1日
推荐第5篇：讲师评定工作总结
工作总结
2009年8月，我有幸进入XXXXXX，实现自己的愿望，成为一名教师。在此之前，我从心理上和行动上都以一名老师来严格要求自己，积极准备即将担任的课程，查寻教学方法，观看优秀教师的报告视频。进入XXXX后，有幸参加了学院组织的新教师培训，在此期间，通过听取优秀教师报告，观摩示范课，对报告和示范课的探讨学习，新教师分组试讲新课等环节，对作为一名老师的要求和理解，有了系统的认识，随后的两年多的时间里，我勤勤恳恳，兢兢业业，全身心扑在教学、教研、和科研上，认真履行一名人民教师的职责，获得了学生、同事、领导的一致认同。
一、在思想上，始终以一个共产党员来严格要求自己，以马列主义毛泽东思想来武装自己，指导自己的工作。在工作期间，本人积极拥护中国共产党的领导，坚持《四项基本原则》，认真学习、落实江泽民同志“三个代表”重要思想，学习邓小平理论，坚持改革开放政策，坚持科学发展观，与时具进，积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。
二、教学方面。我有幸进入高职经济管理系旅游管理教研室，在教学之初，担任旅游景区服务与管理、旅游服务礼仪、导游业务三门课程教学工作，承担07级、08级、09级旅游管理专业四个班级近200名学生的部分课程。教学两个月后，系部对课程作了调整，从11月初，我担任旅游服务礼仪、旅游景区服务与管理、商务礼仪、客源国概况四门课程的教学工作，学生由原来的近二百名，增加到现在的350多名。在担任课程的过程中，曾代理过08旅游管理一班和二班的班主任。我怀着激动的心情，肩负为人师表、教书育人的责任，我丝毫不敢懈怠，惟恐误人子弟。在备课时，每一门课程我都参考数本教材，并通过互联网工具，及时将最新的知识传授给学生。在课堂上，采取多种方式和方法教学，坚持启发、诱导原则，还采用图画和文字相结合，归纳法和演绎法结合，注意理论与实践的结合，如现场演示西装穿着及领带打法，现场模拟讲解导游词等。代理班主任虽仅仅一周，但与学生相处甚欢，及时排解他们心中困惑，了解他们心中愿望，对相应的同学进行思想教育，及时调整了下一步的教学方式方法。
10年3月，由我带队，带领23名08级旅游管理学生赴胶南市德泰大酒店
实习。实习过程中，我公平对待每位同学，每天对他们进行思想上、工作上的指导。学生多为独生子女，第一次面对顶岗实习，无论在精神上和身体上都难以承受，每当学生思想上有懈怠，我都一一进行谈话，找出症结，解除他们思想上的包袱。学生实习非常辛苦，有时忙到半夜12点，我都等他们一一安睡后才放心休息。在实习过程中，我以学生实践学习为目标，积极打造黄海学院旅游管理学生的声誉，在实习初期取得了良好的效果。
10年下半年，我荣幸担当旅游管理教研室主任一职，我更觉得责任重大，要担负起初期教学文件检查，课程安排，听课评课，教学计划修订，教学质量监控，考试安排，期末试卷命题审查，试卷题库建设，期末考试成绩登统，期末试卷审查，教研工作，科研工作，课程建设，资料归档，合格课程建设安排，各种技能大赛等等，作为一个新手，任重而道远。在这一学期，我着手抓了导游资格证工作，并担任08旅游景区管理和09旅游导游实务两门课程，坚持按照学校规定，认真备课，书写教案，认真批改作业，执行听课制度，检查老师们的各项工作等，坚持提前5分钟侯课。积极组建明年导游服务大赛队伍，参考一些院校，对旅游管理人才培养做出一些调整，使之更加符合社会需要。本人在10-11第二学期之初承担09旅游，10旅游现代饭店管理、中国传统古文化、旅游心理学三门课程，共级150余名学生的教学工作。三门课程都是新课，我积极备课，不敢懈怠，并且采用各种教学方法，案例教学法，问答法，参与互动法等。4月中旬，被派到酒店带着学生实习。实习近平三个月来，在带队老师的指导下，同学们以饱满的热情，以实际行动践行着学校的指示，践行着旅游实习的要求。同学们被分配到了酒店的各个部门，西餐部，中餐部，客房部，酒店前台等部门，学生得以全面的锻炼。在实习过程中，学生充分展示了旅游管理专业素养，迅速的熟悉了岗位，有些同学出色的表现带动了整个酒店的风气；此外，同学们还学习到踏入社会必须学会的本领，与人交往的本领，处理突发事件的本领等，还锻炼了吃苦耐劳的精神，做好了就业的思想和技能上的准备。带队老师恪尽职守，给予学生专业技术上的指导外，还负责学生的生活方面、思想方面的问题解决。我校旅游管理师生同心协力，共同致力于我校旅游管理专业品牌构建，得到酒店的高度评价，实习也达到了相应的目标。
三、在科研和教研方面，积极参加每周教研例会，听取专家的科研报告并参
与教育厅人文社科项目《民办高职院校实训基地建设研究》。该课题中由我本人承担的部分已经基本完成任务，完成了民办高职院校实训基地综述报告，并已经发表《高职院校实训基地综述》学术论文。是校级精品课程《旅游服务与管理》的主要建设者之一，在其中担任课程定位，课程设置，电子课件，电子教案等任务。加盟高职经管系旅游管理教研室后，与同事探讨相应的问题。本人积极攥写科研论文，并发表论文《以流程思想构建高职旅游管理教育模式》一文。2011年下半年，新申请专业酒店管理招生，我作为旅游酒店教研室主任，责任更加重大，积极修改人才培养计划，带领和团结旅游教研室的老师，齐心协力，把科研和教研做好。
四、在工作中，本人欣然接受领导的安排，开始分配在条件艰苦的华东校区，有时还在一校值夜，两边随时可能有任务，但是我还是先公后私，竭尽全力完成领导分配的任务。先后在学生处，防控甲流中心值夜，值夜之后，仍然不耽误第二天的教学工作。后来学校搬迁到4号教学楼，在多次搬迁的过程中，协助班主任老师负责学生的安全搬迁工作，做到井然有序，安抚好学生，做到财物完好无损。本人积极融入到旅游管理教研室中，与教研室老师同心同德，齐心协力，互帮互助，与同事关系融洽，并且齐心承担精品课程的建设。本人在工作中得到了学校领导和系领导的关怀和帮助，得到系部老师，尤其是旅游管理教研室老师们的热心指导，包括教案书写，备课要领，作业批改，并积极听老教师们讲课，使自己受益匪浅，提高了教学技能，课堂气氛活跃，学生积极思考，反映良好。本人还是旅游管理实验室管理员，2011年恰逢学校升本，为了旅游管理专业实验室的资料和建设，本人更是废寝忘食，积极地投入到实验室的建设中，并在教研组老师和领导的大力支持下，使得实验室现在已经初具规模。2011年下半年，学院升本后进行学院重组，并且新专业酒店管理招生良好，我担负起两个专业的建设工作，工作虽然更加辛苦，但是本人以更大的热情投入其中。本人在工作中得到了学校领导和系领导的关怀和帮助，得到系部老师，尤其是旅游管理教研室老师们的支持，包括教案书写，备课要领，作业批改，并积极听老教师们讲课，使自己受益匪浅，提高了教学技能，课堂气氛活跃，学生积极思考，反映良好。
但是本人工作中还是存在许多问题，比如有时做事急于求成，教学内容上尚
欠丰富，与学生互动环节不够多，形式较单一，对一些问题未能做透彻的讲解，这些将会在以后的工作中不断改进。
在以后的工作中，我将继续努力，提高教学技能和科研能力，加强与同事的交流，互换心得，加强对学生的认识，做好相应的工作。征途漫漫，我将怀着一颗积极进取的心，迎接以后每一天的工作，以无愧自己的心灵，自己的职守，并恳请各位领导和老师督促和帮助。
XXXX 2011.12.3
推荐第6篇：工程师评定工作总结
工程师评定个人工作总结
本人**，男，汉族，四川***人，出生于19**年**月，于20**年于****大学**专业毕业，大学本科学历，于20**年**月**日取得助理工程师资格。在获得助工资格以来，仍一直从事**行业。在这**年里，我一直工作在建筑工程施工第一线，做到理论联系实际、理论和实践相结合，对业务知识精益求精，使自己的专业知识和技能不断提高，为工程的施工管理工作打下了坚实的基础。现对本人工作六年多以来的专业技术工作总结如下：
一、思想品德方面
本人一直非常拥护党的政策和方针，关心和学习国家时事政治，坚持用高标准来严格要求自己，能够坚持四项基本原则，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和研讨“八荣八耻”的社会主义荣耻观，认真学习和体会党的“建设和谐社会”的精神。本人能严守法律法规，能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来，我一直坚持看新闻报道、新疆日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地学习执行党和国家的路线、方针和政策，保持自己的政治觉悟能够“与时俱进”。
二、职业道德方面
在注重提高思想品德的同时，也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准，做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作，不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德，能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法，工作上踏踏实实，勤勤恳恳，一丝不苟;生活上助人为乐，团结友爱，关心他人。能够带领团队，团结一致，发挥集体的智慧和力量，共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志，使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助，尽快转变角色投入工作中去，并督促他们不断提高自己业务水平，尽快、更好地胜任本职工作。
三、专业技能方面
本人工作过程中不断为自己加油充电，取得**证及**资格。认真学习相关法律法规、专业技术知识，能将理论同实践紧密联系起来，用理论指导实践，并在实践中总结工作经验，以此来丰富自己的理论水平，取得了事半功倍的效果。
近年来，本人通过系统地学习专业理论知识，坚持工作在建筑工程施工第一线，注重理论联系实际，掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件，熟练掌握Auto CAD建筑制图，精通建筑工程、市政预决算，熟悉园林工程的预决算，具备编制施工组织设计的业务水平，能独立完成整套投标文件的编制工作，并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握**工程现场施工、质量管理技能，能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量的管理工作。在以后工作中，我将一如既往地不断地学习，不断地补充自己的知识，不断提高自己的专业技能，这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
四、工作成绩与履行职责情况
自参加工作以来，本人一直坚持在**工程施工第一线，参建多项工程，其中有**工程建设、**工程建设。在实际工作中，我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度，虚心学习努力工作，不断加强理论知识，提高专业水平，经过六年的锻炼，已经成长为工程技术骨干。
20**~20**年期间，我在**公司主要参与了**工程建设，该工程规模**，主要建筑物包含******，总投资约**亿元。该工程规模**，主要建筑物包含******。本人在建设期间属于建设项目部成员，负责工程管理，内容包括质量管理、进度管理、工程量审核、工程变更处理、工程结算审核及办理等业务。目前上述工程已经建成投运，运行状况良好，为企业创造了较大的经济效益。 为了能再上新台阶，本人热忱希望能够晋升中级职称工程师，以便能更好地开展本职工作，服务社会。尽管我工作认真负责，理论知识和业务水平提升较快，但是**行业是一项学问颇深，涉及知识面很广的行业，我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟，勤勤恳恳，努力地学习专业知识，对业务精益求精，勇于创新，不断努力丰富我的理论知识，提高我的工作能力，争取更大的进步。
推荐第7篇：初级评定工作总结
工作总结
时光荏苒，我2011年6月毕业于青岛大学电气自动化技术专业，2011年6月开始在 工作至今。到2014年6月工作已满三年，在这短暂的三年多过程中我不仅加深了原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在领导的培育和教导下，通过自身的努力，无论是在学习上，还是工作上都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：
一、政治思想上要求进步。
我认真学习了马列主义、毛泽东思想，深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，坚持党的四项基础原则，学习“三个代表”重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置把公司整体利益放在首位。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊。在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。
二、学习上不断进取。
自参加工作以来，我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自身能力。而在这点上公司给了我很好的条件：大量的实际工程案例，这些对于我们刚工作的毕业生真的有很好的指导作用；还有就是丰富的图书资料，能给我一个很好开拓知识面的机会，而且对于行业的发展和变化也得到及时的资讯和了解。还有就是在设计院积极向上的工作环境和高素质的员工团队下更能激励我不断学习，不断超越自我，不断提升自身修为。
三、工作上精益求精。
在工作中我认真听取经验，仔细记录，从每一个设计项目获取新的经验。我认真投入，认真学习，在工作中注重学习，能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范，及时在工作中加以应用，坚持根据工作需要学习，将学到的技术及知识运用到实际工作中去，使自己的业务水平得到提高，具备较强的业务工作能力，能根据工作需要，服从领导的安排，虚心向其他技术人员学习请教，秉着理论与实践相结合的原则，将工作做到最好。2011年5月到公司实习，熟悉公司电梯安装及设计生产流程，以便更好地接收设计维修工作。2011年6月至今从事电梯电气维修及检查工作，工作中不断努力学习、提升技能，尽心尽力孜孜不倦地作出了成绩。在该过程中，我熟悉了电梯设计及构造的基本流程，学习电气设计软件protel的用法，并能灵活运用AUTOCAD制图和画图技能且应用到实际工作中，在学习到许多实践经验的同时尽快尽早的掌握技术，并能够独立维修，完成电梯电气元件功能正常恢复等工作并虚心向同志们学习，刻苦钻研新技术，通过业余时间学习电气Plc的编程技术和计算机应用，使自己的业务水平、能力得到了较大的提高。我一直相信一份耕耘，一份收获，我更加热爱这项工作，也有信心和能力做好这项工作。通过三年多的工作和学习，我感受到做为一名电气工程技术人员必须要细心认真，做好每一步工作，对设计流程要熟悉，对图纸要熟悉，对规范更要熟悉，还要继续学习和设计相关、和专业相关的知识，用知识武装自己，此外还要在工作中学会与人交流，怎样做人，树立正确的人生观与价值观。
四、小结
随着社会的发展，人们对设计质量的要求越来越高，质量是一个企业生存和发展的坚实基础，质量的提高全靠员工的总体素质和技术管理水平的提高，为能够面对更加激烈的竞争，培养高素质、高水平的专业技术和管理人员是公司的重点。过去三年的工作中，在领导的关怀和同事的支持与帮助下，经过不断的努力，我适应工作节奏，具备了一定的技术工作能力，但仍存在着一些不足，在今后的工作中自己要加强学习，克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高，同时我清楚地认识到为适应电梯设计及维修的新形势，今后还需不断地加强理论学习，尤其是新技术、新理论的学习，严格要求自己，不断求实创新，在实际工作中锻炼和成长，积累工作经验，培养工作能力，争取更大的成绩。
2014.8.20
推荐第8篇：技术评定工作总结
电力工程师专业技术资格评定工作总结
人系二OOO年九月从武汉电力学校毕业分配到现湖北省电力公司黄石供电公司工作。先后在现铁山供电公司的安装班、生产经营部等部门从事配电线路及设备的检修、设计、施工和管理工作。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于二OO一年九月报考武汉大学电力工程专业函授学习，同时也申报助理工程师专业资格，并在规定的时间里学习合格和批准。将现专业资格期间的工作总结向上级各位领导和专家汇报，申请评定工程师专业技术资格。
一、专业学习方面
二OO四年十二月助理工程师资格批复下达本人继续武大的函授学习，并于二00四年七月颁发毕业证书。二OO三年七月全国性的农村电网改造已经正式启动，我被黄石供电公司城网改造领导小组抽调参与配电网络的设计，此时工作年限已过四年，对原有配电网络较熟悉，能否在等等的几个月时间里按照城网改造标准完成上级交给我的工作任务，是对我专业知识的考验。在此期间，一方面放弃休息时间为专业学习，有针对性的使自己“强化训练”；另一方面对自己提出问题向师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了CAD制图、杆塔基础验算，掌握了新产品新设备的技术性能及合理应用、线路经纬仪的定位、测量与绘图方法。从起初一周勉强完成一条线路设计任务到后来三天可以独立完成一条线路的完整设计工作，给自己增添了许多工作信心。
二、专业工作方面
现专业资格工作期间，本人经历了二00三年至二00四年农网二期、三期改
造以及大中型企业武钢大冶铁矿、大冶有色金属公司、大冶钢厂东钢公司的生产生活用
电分开的设计、施工技术管理工作。分别完成城网改造31条配电线路的设计，管理施
工157公里的中压配电线路、141台公用变压器的布点、733公里低压线路、改造15300
多户城区居民用电；农网
二、三期改造5条配电线路的设计，管理施工37公里中压配
电线路、47台公用变压器的布点、248公里低压线路、改造5000多户农村居民用电；
大中型企业转供电改直供改造8条配电线路的设计，管理施工52公里中压配电线路、
101台公用变压器的布点、370公里低压线路、改造25000多户企业职工用电。在工程
管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定
工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工
发展。
抓管理、从管理中要效益，拟定目标、向目标稳步发展。几年来认真学习成本
预算管理，对费用进行综合分析和控制，建立内部市场的管理模式，制定系列的考核实
施细则，以求实现工程质量标准化、管理模式现代化、学习方法科学化、工程效益最大
化的思想。
三、今后的工作思路
总结过去的工作，本人在业务知识、管理方法、处理问题、专业知识、业务能
力等各个方面都有很多缺点和不足，认真分析自己、总结自己、反省自己，从以下几个
方面锲而不舍、虚心进取的开展工作。
1、加强业务知识的学习，继续参加函授学习扩
展知识面，为申报高级专业技术职务作准备，打下坚实的基础；
2、提高管理能力，努
力学习管理知识，学习先进的管理经验，从而结合自己来提高自身的管理艺术才能；
3、
工作不计得失、廉洁自律，努力做一名优秀的电力工作者和优秀的中共党员。
我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和.唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（iso9001）认证、职业安全健康管理体系（oshms）认证、环境管理体系（iso14001）认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观；门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获2000年度最佳优质工程(金牌奖)及2001年度河北省优质工程奖。
二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。
在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。
随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动oshms职业安全健康管理体系认证和iso14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦
的努力。
推荐第9篇：助工评定工作总结
工作总结
吴芬、女、岁。XXXX年X月—XXXX年X月在XXXX学院工业与民用专业大专学习，在学习期间，我坚持认真学习每一门专业知识课程，经过几年的不断努力，我的专业技术理论知识达到了一个比较完善的水平；进入企业后我的建筑理念及施工水平已逐建成型。从学校毕业后,我先后到几个工地项目工作,工作期间认真工作、刻苦学习,把所学的知识和实践工作有机地结合起来,使自己的专业技术水平得到了很大的提高。
XXXX年XX月在嘉祥县城市建设综合开发公司开发的XXX项目部担任现场施工施工人员，该工程为砖混结构，建筑面积为XXXX平方米，工程造价XXX余万元，工程质量评定为合格。
2010年10月在嘉祥县城市建设综合开发公司开发的祥和家园二期工程项目部担任现场施工管理人员，该工程为砖混结构，该工程建筑面积为XXXX平方米，工程造价为XXX万元，工程质量评定为优良。
2013年3月至今在嘉祥县城市建设综合开发公司开发的嘉祥县祥苑小区项目部担任现场施工技术负责人，从事建筑工程施工管理工作，该工程为砖混结构，建筑面积为12443.2平方米、工程造价分别为1322万元，工程质量评定为合格。
在这期间，我主动地向资深老的工程师请教专业知识，不断地向他们学习，吸取他人的精华，以使自己的专业有很大的提高, 经过不断的工作和学习，我积累了丰富的现场管理经验和专业技术知识，并在工作实践中养成了能吃苦耐劳、勤奋务实、认真敬业的工作作风.
在建筑行业形势日益严峻的今天，对施工管理就提出了更高的要求。要在每个分部.分项工程施工，对参加施工的人员进行技术和安全交底，使“质量第一，安全第一”“安全.质量出效益”成为每个施工行动指南。
虽然进入建筑行业多年，但随着社会不断地发展，建筑业不断更新发现自己的理论水平、专业知识、工作经验都很欠缺。在以后工作中要边学习边实践，认真学习新工艺.新规范，把所学知识运用到实际工作.
总 结 人：吴芬
二O一三年十一月日
推荐第10篇：工程师评定工作总结
一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观;门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获xx年度最佳优质工程(金牌奖)及xx年度河北省优质工程奖。
二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。
1.积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
2.努力钻研专业技术业务，做好本职工作
3.推行无纸化办公，用高科技手段提高企业的经济效益
4.适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识
我，XXXX年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，xx年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为xx年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。
经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系(iso9001)认证、职业安全健康管理体系(oshms)认证、环境管理体系(iso14001)认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
第11篇：技术评定工作总结
电力工程师专业技术资格评定工作总结
人系二OOO年九月从武汉电力学校毕业分配到现湖北省电力公司黄石供电公司工作。先后在现铁山供电公司的安装班、生产经营部等部门从事配电线路及设备的检修、设计、施工和管理工作。为了掌握更多的业务知识与从事的工作专业对口，于二OO一年九月报考武汉大学电力工程专业函授学习，同时也申报助理工程师专业资格，并在规定的时间里学习合格和批准。将现专业资格期间的工作总结向上级各位领导和专家汇报，申请评定工程师专业技术资格。
一、专业学习方面
二OO四年十二月助理工程师资格批复下达本人继续武大的函授学习，并于二00四年七月颁发毕业证书。二OO三年七月全国性的农村电网改造已经正式启动，我被黄石供电公司城网改造领导小组抽调参与配电网络的设计，此时工作年限已过四年，对原有配电网络较熟悉，能否在等等的几个月时间里按照城网改造标准完成上级交给我的工作任务，是对我专业知识的考验。在此期间，一方面放弃休息时间为专业学习，有针对性的使自己“强化训练”；另一方面对自己提出问题向师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了CAD制图、杆塔基础验算，掌握了新产品新设备的技术性能及合理应用、线路经纬仪的定位、测量与绘图方法。从起初一周勉强完成一条线路设计任务到后来三天可以独立完成一条线路的完整设计工作，给自己增添了许多工作信心。
二、专业工作方面 现专业资格工作期间，本人经历了二00三年至二00四年农网二期、三期改造以及大中型企业武钢大冶铁矿、大冶有色金属公司、大冶钢厂东钢公司的生产生活用电分开的设计、施工技术管理工作。分别完成城网改造31条配电线路的设计，管理施工157公里的中压配电线路、141台公用变压器的布点、733公里低压线路、改造15300多户城区居民用电；农网
二、三期改造5条配电线路的设计，管理施工37公里中压配电线路、47台公用变压器的布点、248公里低压线路、改造5000多户农村居民用电；大中型企业转供电改直供改造8条配电线路的设计，管理施工52公里中压配电线路、101台公用变压器的布点、370公里低压线路、改造25000多户企业职工用电。在工程管理工作中，为了适应市场经济的发展，积极推行公司项目目标管理责任制，每年确定工作重点和难点，明确任务，合理安排，使自己从一个专业技术人员逐步向管理型员工发展。
抓管理、从管理中要效益，拟定目标、向目标稳步发展。几年来认真学习成本预算管理，对费用进行综合分析和控制，建立内部市场的管理模式，制定系列的考核实施细则，以求实现工程质量标准化、管理模式现代化、学习方法科学化、工程效益最大化的思想。
三、今后的工作思路
总结过去的工作，本人在业务知识、管理方法、处理问题、专业知识、业务能力等各个方面都有很多缺点和不足，认真分析自己、总结自己、反省自己，从以下几个方面锲而不舍、虚心进取的开展工作。
1、加强业务知识的学习，继续参加函授学习扩展知识面，为申报高级专业技术职务作准备，打下坚实的基础；
2、提高管理能力，努力学习管理知识，学习先进的管理经验，从而结合自己来提高自身的管理艺术才能；
3、工作不计得失、廉洁自律，努力做一名优秀的电力工作者和优秀的中共党员。我，1999年12月认定为助理工程师，先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和.唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术管理一丝不苟，对工程质量从严控制。经过数年的努力，公司已建立了严格的管理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量管理体系（iso9001）认证、职业安全健康管理体系（oshms）认证、环境管理体系（iso14001）认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之，五年来自己做了一些有益的工作，但也存在着很多有待提高的问题。
现对几年来的专业技术工作总结如下：
一、积极推广使用“四新”技术，营造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命，而要想获得好的工程质量，就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识，作为该工程的技术负责人，由我牵头，首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法，以我为首，将工程质量目标分解到各个专业技术岗位，在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点，模板支撑选用工具式快拆体系，配合使用覆塑竹胶合大模板，保证竹模板间隙不大于1mm；接缝高低差不大于1mm，表面平整度不大于2 mm，顶棚可取消抹灰工序，既可以节省水泥用量，又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患，取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致，接缝填嵌密实、平直、宽窄一致，颜色一致；屋面防水层细部均经过精心处理，做法一致、美观；门窗表面洁净，无划痕、碰伤，涂胶表面光滑、平整、厚度均匀，无气孔；楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm，齿角整齐，防滑条顺直。施工过程中严格按照设计施工图和国家规范、规程和通用图集的要求施工，并按照创精品工程细部做法要求精心完成每一个分项工程，实现了“创高标准优质工程”的质量目标。通过对该工程技术工作的直接参与和控制，使该工程的质量、进度和效益都收到了较好的效果。唐山一中第二教学楼工程荣获2000年度最佳优质工程(金牌奖)及2001年度河北省优质工程奖。
二、努力钻研专业技术业务，做好本职工作
自从到唐山现代建筑安装工程有限公司工作以来，各项工作干得更是出色。调任技术质量科科长之后，恰逢公司建立iso9001质量管理体系，由于时间紧、任务重，该同志自愿放弃个人休息时间，一心铺于质量管理手册、程序文件以及作业指导书的编写和修改工作中，加班加点，毫无怨言，充分体现了一个青年专业技术人员应有的先锋模范作用。在总结我公司建立质量管理体系的相关经验，我形成了《浅析建筑质量管理体系》一文，并获得河北省建设系统科技技术论文一等奖。
在日常工作中，该同志凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中如鱼得水，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作样样精通。在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做得结构严谨、术语规范、见解独特、论断精僻，送到市里交流的技术性文件多次受到唐山市建设局、唐山市质量监督检测站有关领导的表扬，为企业赢得了荣誉。
随着公司管理体制改革的逐步深入，公司领导决定启动oshms职业安全健康管理体系认证和iso14001环境管理体系认证。在上述两个管理体系建立的过程中，该同志又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、重大危险和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了突出贡献。在参与建立企业质量管理体系、职业安全健康管理体系和环境管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。
第12篇：奖学金评定工作总结
为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下：
一、奖学金评比流程第一阶段(9月份)：成立评比小组，填写相关表格1.成立评分小组(32人)，并公示小组成员名单。成员组成：班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人(已除掉投票选出的室长)，合计32人。2.同学们填写(08药学班委附加分评分表)，请同学们按照实际情况给各班委分。20号晚团支书上门收龋3.召开一个简单的评分小组会议，共同学习(学生手册)有关评奖学金的内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。4.各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，如有错漏，请及时和团支书反映。②同学们填写(08药学奖学金评比德育分自评表)、(中药学院XX~XX学年综合成绩自评表)以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。
第二阶段(10月8日至12日)：各类分数的核对和录入1．德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。
2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文体分(含附加分)的分数。然后同学们进行核对。
第三阶段(10月13到15日)：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比1.核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。2.获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家励志奖学金的同学出来进行互投，选出5位同学作为获得励志奖学金的名单。公布。
二、对一些问题采取的措施1.关于ab班的英语成绩。我们询问了上一届的师兄师姐以及辅导员，他们的回答是英语老师会给出一个分数作为ab班同学第一册和第二册英语成绩的分数，因此，a班以入学分班成绩以及中段考成绩作为大二学年的成绩，b班以大学英语四和入学分班成绩作为大二学年成绩。
2.关于体育成绩是否算进智育分里的问题。根据(学生手册)p81第三章第十二条，体育成绩也可以作为学年各学科中的一科。为了征求全班同学的意见，我们在班上对体育成绩是否算进智育分里的问题进行投票，最终结果是以51：39通过了体育成绩应算进智育分里。 3.关于扣分的问题。根据(学生手册)p79第二章第十一条的规定，今年我们采取扣分制度，考虑到手册上的扣分制度过于严厉，我们采取一些人性化的措施，即每旷课一节或每迟到3次扣0.1分，请假不扣分。出勤记录包括大二整一学年，若有同学有疑问，可翻查出勤记录表。
三、对某些特殊加分的解释说明
第13篇：工程师评定工作总结
工程师评定工作总结 **，男，现任XX县XX水利站副站长，水利水电工程建筑助理工程师，现将2004年任现职以来的思想及工作情况总结如下。
一、工作简历。1976年9月出生，汉族，籍贯四川省XX县，1994年9月进入四川省水利电力学校(现四川省水利职业技术学院的前身)水利工程建筑专业学习，1998年7月毕业，职称评定后进入中央广播电视大学水利工程专业网络教育学习,本科学历。毕业后被组织上分配到XX县古罗镇水利水土保持管理站(后更名为XX县水电渔管理站)工作;2007年12月调到XX县XX水利站工作至今。毕业后，于1999年7月取得水利水电工程建筑专业技术员任职资格，2004年3月取得水利水电工程建筑专业助理工程师任职资格，2004年3月被聘任为水利水电工程建筑专业助理工程师。2001年1月任古罗镇凉风供水站出纳，2003年4月任古罗镇凉风供水站站长兼任会计，2009年5月兼任XX县XX水利站副站长。2006年取得高等教育自学考试《房屋建筑工程》专业(大专)文凭，2010年取得中央广播电视大学网络教育《水利工程》专业(本科)文凭。
二、政治思想情况。从参加工作以来，我一直热爱党，热爱社会主义，对共产主义信念坚信不移。团结同事，平和待人，勤勤恳恳、兢兢业业地工作，虚心向身边的老同事、老领导学习、请教，汲取他们丰富的工作经验，弥补自己在工作方式方法上的不足，力求做好每一件事。并充分利用工作之余的休息时间始终不渝地坚持邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观的学习。自己不论是在哪个工作岗位都能保持清醒头脑，始终坚持坚定正确的政治方向，努力掌握过硬的业务技能，保持一贯艰苦朴素的生活作风。坚持四项基本原则，认真贯彻党的路线、方针、政策，同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致。个人思想品质好、风格高、为人忠厚、生活简朴、尊重领导、团结同事、遵守纪律、作风正派、不计得失，敢于坚持原则，开展批评与自我批评。在工作实践中我深深的体会到，要不断提高自己的政治理论知识和业务知识，仅靠在学校学到的知识，是不能满足工作需要的。近年来我不断地拓展自己的知识面，在经过系统学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中共简史的基础上，先后又学习了邓小平理论，江泽民同志“三个代表”重要思想以及胡锦涛总书记西柏坡讲话精神。经过进一步的学习和实践，使我不仅熟悉了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是对江泽民同志“三个代表”的重要思想基本理论及科学发展高有了进一步的体会和认识，这将指导我今后的工作和实践，我将从中受益匪浅。
三、工作情况。在工作上，不论是在哪个工作岗位，或者是作为一名普通职工，一名技术人员，或者是作为一个单位、一个部门的负责人，我都干一样、爱一样，爱岗敬业，务实工作，勤勤恳恳，不懂就问、不懂就学，在实践中提高，努力使自己能够胜任自己在每一个工作岗位的工作。同时利用工作之余的休息时间研读财务和管理方面的书籍，参加高等教育自学考试《房屋建筑工程》专业(专科)和中央广播电视大学《水利工程》专业(本科)的学习，不断提高自己的业务技能和管理能力。我这种爱岗敬业，钻研业务，务实工作，不断提高自己的业务能力和管理水平的工作态度，体现在我任现职以来的各个工作岗位上。
2004年3月，我取得“水利水电工程建筑”专业助理工程师任职资格后，作为单位的水利技术人员，我积极协同单位同事搞好现有塘、库、堰等水利工程管理，搞好水毁工程修复，
2001年1月，任古罗镇凉风供水站出纳后，由于缺乏经济实体的管理经验，我一方面跟老同志请教，从管件配件等基本的学起，不断摸索积累，在工作中丰富管理经验，不断改进提高工作。另一方面利用工休时间学习财务知识，从对企业财务的不了解，逐步做到了了解，并能胜任兼任的供水站出纳和安装工作。2002年5月，凉风供水站出现水源减少、供水不足的严重情况后，一方面想方设法，缓解“水荒”，另一方面努力争取上级资金的支持，准备另辟水源。工程资金落实后，又精心安排组织施工。2002年8月新井开凿，2002年10月投入使用，工程在最短时间内完成，解决了凉风场镇居民揪心的吃水难问题。
为了提高自己的业务水平，在各级领导的指导帮助下，较为独立的完成了《凉风河道行洪论证报告》的编制、《柳嘉镇罗大湾水库病险工程》初步设计;《柳嘉镇发龙安全饮水工程》初步设计;《XX镇新华水库除险加固工程》初步设计等基本达到上级要求，较为圆满的完成上级交办的任务。
自2009年5月担任XX水利站副站长以来，能够积极协助站长的工作，不断完善办公室的各项规章制度，能够带领全体职工加强专业知识和法律法规的学习，落实各项考核办法，不断把XX水利站带向前进。
总之，自2004年担任助理工程师和先后任各种职务以来，我在政治上、思想上、行动上与我们的党中央保持高度一致。坚持学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、冮泽民“三个代表”重要思想，始终以一个人民的公仆标准严格要求自己，政治思想水平不断得到提高。工作中廉洁自律，从不吃拿卡要、循私舞弊、贪赃枉法，对单位职工更是以身作责，要求职工做到的，我自己首先做到。在各种经费开支上，也是注重节俭，从不铺张浪费。工作上不论在哪个工作岗位或兼任多个工作职务，都干一样爱一样，务实工作，努力钻研学习业务知识，不断总结管理工作经验，学习先进的管理方法，水利水电工程不断提高自己的业务能力和管理水平，使自己能够胜任各个岗位、各个职务的要求。为适应时代的发展，更新知识，利用业余时间参加了各种形式的学习，使自己在管理水平和业务能力上不断成熟，不断提高，通过工作实践，我已经成长为一名成熟的水利管理工作者。经过多年的工作实践，虽然干了一些工作，取得了一定业绩，但距上级的要求，同志们的希望还有一定差距，在今后的工作中我将更加努力地学习，提高自己的综合素质，以适应改革的需要，为水利事业的兴旺发达做出自己的贡献。
第14篇：助工评定工作总结
工作总结
XX、X、XX岁。XXXX年X月—XXXX年X月在XXXX学院工业与民用专业大专学习，在学习期间，我坚持认真学习每一门专业知识课程，经过几的不断努力，我的专业技术理论知识达到了一个比较完善的水平；进入企业后我的建筑理念及施工水平已逐建成型。从学校毕业后,我先后到几个工地工作,工作期间认真工作、刻苦学习,把所学的知识和实践工作有机地结合起来,使自己的专业技术水平得到了很大的提高。
XXXX年XX月在XXX建筑工程公司承建的XXX房地产公司开发的XXX项目部担任XXX，该工程为底框砖混结构，建筑面积为XXXX平方米，工程造价XXX余万元，工程质量平方为合格。
XXXX年X月在XXX建筑工程工司承建的XXXX工程中担任XXX，该工程为框架结构，该工程建筑面积为XXXX平方米，工程造价为XXX万元，工程质量平定为合格。
XXXX年XX月进入XXX建筑工程有限公司，从事建筑工程施工管理工作，在XX号楼、XX号楼项目部担任XXX，该工程为砖混结构，建筑面积分别为XXX平方米、XXX平方米，工程造价分别为XXX万元，工程质量平定为合格。
XXX年XX月至今，在XXX项目部参加施工管理工作。
在这期间，我主动地向资深老的工程师请教专业知识，不断地向他们学习，吸取他人的精华，以使自己的专业有很大的提高。
经过不断的工作和学习，我积累了丰富的现场管理经验和专业技术知识，并在工作实践中养成了能吃苦耐劳、勤奋务实、认真敬业的工作作风，同时在此期间建筑行业近几年发生不少的重大质量事故，尤其是5.12地震后，这都给本人及所有建筑行业的同仁在思想上敲响了警钟，从思想上充分地认识到质量的重要性，不合格的工程质量必将给国家、个人、家庭带来无法挽回的损失。
建筑行业的逐步规范与发展正在有序进行，《建筑法》质量终生负责制的实施，让我充分体会到质量才是根本，明确的思想是立足于社会、立足于建筑行业的必然；当今社会的发展，我深感知识化、专业化、经济化人才的重要性。不断的学习，努力作好一个专业知识好、业务突出的建筑专业人才。
在建筑行业形势日益严峻的今天，对施工管理就提出了更高的要求。要在每个分部.分项工程施工，对参加施工的人员进行技术和安全交底，使“质量第一，安全第一”“安全.质量出效益”成为每个施工行动指南。
虽然进入建筑行业数年，但随着社会不断地发展，建筑业不
断更新发现自己的理论水平、专业知识、工作经验都很欠缺。在以后工作中要边学习边实践，认真学习新工艺.新规范，把所学知识运用到实际工作。
总 结 人：
二O一O年十一月XXX 日
第15篇：助理工程师评定工作总结
工 作 总 结
我于2006年6月毕业于重庆交通大学，测量与质检专业，大专文化。
2006年7月15日，我正式参加工作，到达五局哈达客专大石桥轨道板场，成为一名见习生。7月至9月，我负责整理、誊写轨道板张拉资料以及轨道板与模板的日常检测。在这段时间中，我认真学习《轨道板预制质量控制手册》，并积极深入预制场车间，现场熟悉预制工序，用理论印证实际。接手轨道板与模板结构尺寸日常检测的工作后，我勤练Leica TCA2003全站仪和Leica DNA03电子水准仪的操作，努力提高专业素质，做到了使用高精度仪器测量“操作精、数据准、方法懂”。
2009年9月，二总队组建铺板队。我同志凭借在武广实习时总结的经验，以及扎实的测量基本功，被总队破格提拔为第二作业队技术负责人。
调到铺板队工作后，我同志并没有浮躁骄傲。虽然在武广客专时从事过无砟轨道精调，但他深知，武广客专的整体道床和哈达客专的CRTSⅠ型轨道板是完全不同的两种精调单元，所以对新的板式无砟轨道精调系统的学习，他没有丝毫懈怠，脚踏实地地带领第二作业队技术员学习、消化新技术。
2010年9月，我来到云南兴安建筑工程有限公司，担任一名测量员，本公司主营工业与民用建筑、市政、土石方、钢结构、室内外装饰装修、园林绿化、消防工程、公路、桥梁、水利水电工程的施工。我来到了在本公司的第一个工程：昆明螺丝湾国际商贸城二期5#路中段、11#路后段工程。负责测量、定位放线的工作。
自参加工作以来，遵守站及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，满足施工单位进度。维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应站的号召，认真贯彻执行站文件及会议精神。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关测量知识，了解建筑工程施工放样及应用，不断充实完善自己。做到思想行动统一。坚持保证质量第
一、安全第一的思想指导自己的工作。不放过工作中的每一个细节步骤。做到工作认真严谨、实事求是。
我的耳边总是回想起当年大学第一节课上老师的一段话：测量是一门艺术、技术并存的专业，更是一门影响国计民生、人命关天的行业。搞测量我们得时刻谨记把安全第一记于心中，因而致使我们把工程质量放在第一位。测量工作就是质量保证的前提！
工作几年后转入现场施工管理。担任土建技术员。但依旧于严谨的工作态度对待现场。由于以前的检测工作与现场管理工作差别比较大，这对我来说既可以说是机遇，也可以说是挑战。机遇就是进入小单位职位分工没有那么明确，总揽现场所有工作；挑战就是在经验实践缺乏的情况下担任现场技术总负责。以前仅靠自己的技术，而现在则也要抓好人员安排、施工进度计划等一大堆管理工作。一时工作压力极大。我时刻严格要求自己，遇到问题不断地请教有经验的同事、老师。各种方案作对比寻求最佳方法。自己摸索实践，在较短的时间内便熟悉了工作，完成了角色转换过程，明确了工作的程序、方向，提高了工作技能及管理能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
1．专业知识、工作能力和具体工作 先说测量放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。 我们现场施工测量时常常是经纬仪投测主控制线，等放线后再用线坠复核经纬仪或主控制线的垂直度。
还有一个放线的基本素质就是看图纸：要将涉及建筑物轴线尺寸、标高、门窗洞预留洞尺寸等所有尺寸熟悉，并核对各图纸之间的尺寸矛盾。放线最关键的是基础定位和基础底板放线，这个工作的关键也是图纸的吃透，要有立体三维概念。尤其是基础集水坑、电梯井坑的尺寸和放线。
放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。
测量放线在施工时尤其重要，一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是两人就去放线，必须做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。
工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺的不一定是技术员。要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的，如不反复叮咛，差个3~5毫米一点也不奇怪。
熟练操作水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用是一定要的。 2．工作态度和勤奋敬业方面
我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理服人。在工作之余还积极参加再教育培训。
3．工作质量成绩、效益和贡献 在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。
4.存在的问题、经验和教训
工作上积累的经营让我取得了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充实自己施工管理经验，业余时间加强学习新技术应用，为适应建筑市场环境的发展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度，采用先进科学的管理理念，把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。
需要重视的是目前已是知识经济时代，信息技术在工程项目中已起到越来越大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模块化和系统化的情况下，作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中，自我完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
第16篇：助理工程师评定工作总结
工 作 总 结 我于 2008 年 7 月毕业于 xxxx，工程监理专业，大专学历。 2008 年 6 月加入 xxxxxx 担任甲方驻现场土建施工员，负责山海湾项目土建 方面进度、质量、安全文明施工等工作跟进。作为甲方驻现场技术人员，工作性 质要求我不断强化专业知识，加强管理水平，在短短一年时间，我从一个刚走出 校园的懵懂小子，迅速成长为能在工作中独挡一面的技术人员，并多次受到上级 领导表扬。 2009 年 6 月加入 xxxxxxx 担任 xxxxx 酒店项目甲方驻现场土建施工员，前 期主要负责测量放线控制、现阶段主要负责钢筋工程质量控制。项目一开始就按 照鲁班奖要求来施工，项目管理目标是鲁班奖。结构复杂、 1．专业知识、工作能力和具体工作 ．专业知识、先说测量放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，要掌握吊线 坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定 位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。 我们现场施工测量时常常是经纬 仪投测主控制线，等放线后再用线坠复核经纬仪或主控制线的垂直度。 还有一个放线的基本素质就是看图纸：要将涉及建筑物轴线尺寸、标高、门 窗洞预留洞尺寸等所有尺寸熟悉，并核对各图纸之间的尺寸矛盾。放线最关键的 是基础定位和基础底板放线，这个工作的关键也是图纸的吃透，要有立体三维概 念。尤其是基础集水坑、电梯井坑的尺寸和放线。 放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用 3 米尺、5 米尺）的 量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾 股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后碎部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检 核。 测量放线在施工时尤其重要，一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在 施工现场的测量放线，并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是两人就去放线，必须做到慎之又慎，尺前尺后来回跑。 工地上给标高一般也是技术员的事，你看水准仪，扶尺的不一定是技术员。 要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大， 再一个就是塔尺下对点时非专业人也 是不好掌握的，如不反复叮咛，差个 3~5 毫米一点也不奇怪。 熟练操作水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用是一定要的。 2．工作态度和勤奋敬业方面 ． 我热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，全身心地投入工 作，认真遵守公司的各项规章制度。有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完
成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在现场跟工人打成一片，做到以理 服人。在工作之余还积极参加再教育培训。 3．工作质量成绩、效益和贡献 ．工作质量成绩、在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达 到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东 西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作 的新局面，为公司工作做出了应有的贡献。 4.存在的问题、经验和教训 存在的问题、存在的问题 工作上积累的经营让我取得了一定的进步和成绩， 但在一些方面还存在着不 足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于 在今后的工作中加以改进。努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，充 实自己施工管理经验，业余时间加强学习新技术应用，为适应建筑市场环境的发 展大趋势，加大对现场生产管理、技术质量管理、文明施工等方面的管理力度， 采用先进科学的管理理念， 把先进的技术与管理经验与国内外先进的管理技术相 结合，形成自己独立的技术优势。为公司的发展做出更大更多的贡献。 需要重视的是目前已是知识经济时代， 信息技术在工程项目中已起到越来越 大的作用。建筑施工企业在大力发展与运用信息技术，重视高新技术的移植和利 用、拓宽智力资源的传播渠道，全面改进传统的编制方法，使信息在生产力诸要 素中起到核心的作用，逐步实现施工信息自动化、施工作业机器化、施工技术模 块化和系统化的情况下，作为现场技术员应该自觉地融入现代科技知识中，自我 完善自己的知识体系。以产生更大的经济效益，增强建筑施工企业的竞争力，从 而使企业能在日益激烈的竞争中获得更好的生存环境。
第17篇：素质教育评定工作总结
“小学生综合素质发展争章”
活 动 总 结
“小学生综合素质发展争章”
活 动 总 结 在教体局的正确领导下，为全面反映学生的发展状况，促进学生全面发展，根据《荥阳市教育体育局关于全面实施“小学生综合素质评定”工作的指导意见》，不断改进和完善争章工作，从本期开始，我校将雏鹰争章活动与小学生综合素质评定相结合，开展“小学生综合素质发展争章”活动，现总结如下：
一、积极引导，广泛宣传。“小学生综合素质发展争章”活动，是按照新课程理念的要求，以道德品质、公民素养、学习、交流与实践、心理与健康、审美与个性等五方面的基本内容，把这些内容根据学生年龄段的不同，化为有形的雏鹰奖章，（低年级17枚，中年级各16枚）让学生在宽松、和谐、快乐的环境中争章，在不断的争章过程中，综合素质也在不断得以发展。要让学生知道热爱祖国，关心国家大事，认真参加升国旗仪式，有为他人和社会做好事的行为；遵守社会公德，能积极参加社会劳动；自己会管住自己，上课认真听讲、不说话、不做小动作；不打架、不骂人、不进网吧和游戏厅；靠右行走，过马路左右看，不在路上跑和玩；坐公交车时，先下后上，不拥挤，不喧哗，主动让座，不随地吐痰，不乱仍赃物，不损坏花木，不乱涂乱画；积极参与卫生打扫，不怕脏，不怕累；不挑吃穿，不乱花钱，不进网吧和游戏厅。
这些语言简单明了，在争章之前，要求老师要领着学生把本年级的《综合素质成长争章细则》仔细阅读、学习，通过学习，学生既知道自己该如何去做，又给自己自定争章标准，同时又知道怎样自评和互评。
二、严格程序，有序展开。我校的雏鹰争章活动大约每两周评一次，本期评了4次。
1、学期初，教师领学生学习《发展争章细则》，学生自己给自己定要争的章目，用红笔把自定的章的星星圈起来，确定努力的方向。
2、要求学生平时把自己的努力，取得的成功、进步写下来。
3、评议时，本人在小组内宣读自我评价，小组成员提建议，指定组员写出小组的综合评价，全组表决他获得的奖章。
4、每次班评后请学生把记录册带给家长，家长把学生在家的表现如实评价，评语及对学校教育的建议填写在“家长期望”中。
5、依据学生的平时表现，评定结果记录为用字母 A、B、C、D来表示，评定结果及时填入争章汇总表，每次评定，班主任要把A级学生名单在全班公示，各班A级学生中较优秀的全校要公示。
三、人人评我，我评人人。
贾峪镇楚村小学结合农村学生特点，开创性的开展少先队工作，自主设计雏鹰争章榜和评比细则，得到郑州市关工委岳老总的高度评价。学校结合《小学生综合素质发展争章记录册》，把每班学生的照片统一制作在一个喷绘精美的版面上，版面分成若干个小格，挂在教室明显的位置，学校统一发放“五角星”、“小红旗”样板粘贴纸。依据评比细则，每双周进行民主评议，人人评我，我评人人，全员参与，人人平等。通过学生的自主评议，学生明白了自身的弱点，找到了差距，看到了方向，评议很有激励作用，它便于操作，属阳光工程，很适合小学生特点，颇受小学生喜爱。经过实践，它大大的促进了学生的全面发展，提升了学生的素养。
总之，开展“学生综合素质发展争章“活动，旨在以发展的眼光看待学生，便于学生了解自己，发现并发掘潜能，及时调整状态，促进学生健康成长，全面发展。发现学生的闪光点，通过“学生综合素质发展争章“活动及时给于鼓励和表扬，帮助学生树立信心，增强进取的勇气。发现学生的毛病，借助“学生综合素质发展争章“活动和大家的评议，让学生认识到自己的缺点，帮助他们克服。切忌“学生综合素质发展争章“活动，坚决不能变成好学生打击报复学困生的平台，成为学生互相指责、讽刺挖苦的阶梯。
第18篇：工作总结助理工程师评定
工 作 总 结
光阴似箭，不知不觉在××有限公司工作了五年多，从事工程电气设计工作，在不断地努力和奋斗之下积累了一定的工作经验，总体看来，我对这几年的工作总结如下：
施工管理是一项非常严谨的工作，施工管理人员必须要把它作为一个自己的艺术产品去雕刻，力求精益求精，要有一个良好的工作作风，要本着对国家、对社会、对业主负责的态度去工作，要有“干一项工程，树一座丰碑，赢一片口碑”的决心，这样才能把工作作好，才能成为一名合格的施工管理人员。
施工管理工作是一个群体作业较强的工作，它不是一个人或几个人就能完成的，它是需要各个部门的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以，做好相互间的联系配合就显得尤其重要，否则，干好工程就会成为一句空话。除了需要扎实的基础知识外还需要自己过硬的个人素质，在繁琐复杂的工作程序中必须要熟悉多种知识和技术规范，要保持足够的耐心和细心，以保证工作环节的精确性和完整性。
我虽然年纪较轻，工作阅历不太深，经验有限，但我会发挥年轻人的好学、勤快、能吃苦耐劳、精力充沛等优势，弥补以上的缺点，勤学勤问，努力成为一个优秀的技术人才，为公司未来的发展尽职尽责。
总结在××有限公司的工作，通过各级部门的多次检查和验收，在资料审核方面出现了不少需要整改的问题和错误，这给我们指明了改进方向，也相应的督促和提高整体水平，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提到自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
我喜欢我的专业，更热爱我的岗位，我相信，在公司领导的指导下，在自己的努力奋斗下，我会以更杰出的成绩来回报公司！
第19篇：中学生操行评定班主任评语(诗句)
中学生操行评定班主任评语（诗句）
1、遵纪守规讲文明，心猿意马任驰骋。宝剑锋从磨砺出，业荒于嬉精于勤。
2、自尊自爱且自强，守时守信守规章。刻苦学习宜勤勉，身体力行勿惆怅。
3、吃苦耐劳讲卫生，守时守纪有爱心。掌握学法多努力，业荒于嬉精于勤。
4、雄才大略志凌云，遵规守纪讲文明。奋起直追争进位，少玩多学显才能。
5、遵纪守规到校情，劳动积极讲卫生。团结同学尊师长，业荒于嬉精于勤。
6、深藏不露一卧龙，勤学苦练不放松。各种活动多参与，展示才能人称颂。
7、举止端庄讲文明，团结同学敬师长。勤奋学习有进步，参与活动展才能。
8、自尊自爱且自信，守时守纪有才能。勤能补拙是良训，唯老是尊记在心。
9、品学兼优非一般，德智体美全发展。争强好胜嘴不闲，学海无涯早扬帆。
10、严于律己守公德，眼保健操守职责。上课答问难开口，听课效益打了折。
11、诚实守信敬师长，劳动积极讲卫生。认真学习羞举手，大胆锻炼显才能。
12、活泼开朗品行端，朝读积极动脑闲。善于理财严把管, 勤奋学习年胜年。
13、亭亭玉立好学生，举止文雅敬师亲。文科记忆快又牢，逻辑推理要分明。
14、心地善良且听话，勤奋学习令人夸。遵纪守规爱劳动，举手答问不用怕。
15、勤奋守纪讲文明，团结同学敬师亲。注重学法创佳绩，克难奋进显才能。
16、世事洞明乃春秋，超前预习不停休。勤奋学习定目标，百舸争流占鳌头。
17、严于律己守公德，班级管理讲规则。努力学习有进步，追求目标不停歇。
18、劳动积极敬师长，言行举止要加强。以后上课多听讲，知识能力才能长。
19、按部就班守纪律，勤奋好学且努力。温故知新多学问，再接再厉创佳绩。 20、勤学苦练读书郎，班干职责要加强。克难奋进创佳绩，有志男儿成栋梁。
21、遵规守纪讲文明，尽职尽责劳动勤。注重学法多学问，一篙松劲退千寻。
22、德智体美全发展，课堂表现乃模范。学法得体绩优异，蟾宫折桂并不难。
23、言行一致品行高，勤学好问喜探讨。德智体美全发展，注重比学赶帮超。
24、诚实守信敬师亲，热爱劳动讲卫生。勤奋学习进步缓，活学活用显才能。
25、热情大方懂礼节，热爱劳动爱清洁。重文轻理进步慢，勤学苦练不停歇。
26、热情大方品性优，学如逆水上行舟。尽职尽责作表率，成绩更上一层楼。
27、遵纪守规有诚信，团结同学讲文明。刻苦学习有进步，参与活动显才能。
28、劳动积极有力气，个人卫生要注意。端正态度学习好，往后到校要积极。
29、诚实守信讲文明，讲究卫生劳动勤。认真听讲做作业，注重学法上一层。 30、孤芳自赏菊花黄，吃苦耐劳傲风霜。勤学苦练收效微。基础限制难跟上。
31、听说读写样样精，举止端庄讲文明。勤学苦练有才能，再接再厉得高分。
32、听讲不懂基础限，作业拖拉怎么办。晚休讲话总发现，同学关系要改善。
33、校纪班规记心间，热情大方品行端。勤奋学习有进步，矢志不渝莫畏难。
34、聪明伶俐又文明，勤奋学习很少问。自尊自爱讲文明，大胆表现显才能。
35、遵纪守规到校早，才思敏捷喜动脑。班级管理尽职责，文理并重升高校。
36、克己奉公好班干，字如其人用心撰。勤思好问绩优异，定好目标去实现。
37、勤奋好学不放松，班级活动不热衷。讲究卫生爱劳动，力求上进见行动。
38、校纪班规未曾犯，各种活动勤锻炼。努力学习莫畏难，书山之路任登攀。
39、乖巧听话平行端，遵规守纪不贪玩。各种活动多参与，认真学习勤锻炼。 40、团结同学敬师长，朴素大方要开朗。各科学习要努力，做作业时想一想。
41、遵纪守规到校勤，热情大方讲文明。德智体美全发展，勤奋学习要践行。
42、文韬武略好儿郎，卓尔不群学习忙。聪颖好学答问快，再接再励王中王。
43、严于律己宽待人，勤劳俭朴讲卫生。刻苦学习争进位，活学活用多比拼。
44、诚实守信讲文明，热爱劳动帮别人。刻苦求知争上进，学以致用显才能。
45、文采形同张海迪，勤奋学习爱文艺。德智体美齐发展，克难奋进出成绩。
46、德才兼备优等生，学习刻苦且认真。以身作则管班级，精益求精得高分。
47、遵规守纪善待人，勤劳俭朴讲文明。逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
48、一表人才少年郎，课内闲来课外忙。心直口快好思想，端正态度知识长。
49、诚实守信守校规，勤奋学习不用催。热爱劳动讲卫生，山沟凤凰向外飞。 50、遵规守纪讲道德，身为体委很负责。劳动积极爱清洁，勤奋学习不能歇。
51、举止文明守校纪，勤学好问有效益。讲究卫生劳动积，全面发展德智体。
52、诚实守信严律己，勤于思考爱学习。各种活动多参与，一专多能令人喜。
53、朴素大方又热情，多才多艺有才能。勤学苦练有进步，克难奋进不能停。
54、遵纪守法讲文明，劳动积极将卫生。注重学法多学问，提高成绩要用心。
55、自尊自爱懂礼节，严于律己守公德。树立信心找学法，勤学苦练不停歇。
56、温文尔雅品行端，勤奋学习莫畏难。各种活动多参与，多才多艺要大胆。
57、聪明伶俐真斯文，严于律己讲文明。勤学羞问有长进，大胆表现展才能。
58、诚信守纪讲文明，热爱劳动讲卫生。提高成绩需努力，多学多问显才能。
59、守 纪 讲 文 明，三 思 而 后 行。管 好 班 集 体，勤 学 得 高 分。 60、人 小 志 气 高，饮 食 有 点 挑。动 脑 多 动 口，成 绩 会 更 好。
第20篇：初中班主任工作考核评定细则
附件
3班主任工作考核评定细则
为了发挥班主任在班级管理中主导作用，充分调动班主任工作积极性、主动性和创造性，建设一支高素质的班主任工作队伍，不断提高我校班级管理工作的水平。特制定本细则。
一、考核办法：
1、班主任工作考核分为《班级学习成绩考核》、《班主任常规工作考核》、《班级五项常规考核》三部分。
2、班级学习成绩考核分为学生期中成绩、期末成绩、竞赛成绩综合考核分；班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法；班级五项常规考核分为班级五项常规综合考核分。
3、班主任工作考核包括班主任月考核和班主任学期考核。班主任月考核内容为班级五项常规月考核；班主任学期考核内容为班级学习成绩考核、班主任常规工作考核和班级五项常规学期考核。
班主任月考核分数＝班级五项常规月考核分。（满分100分）
班主任学期考核分数＝班级五项常规学期考核权重分（50分）+班级学习成绩考核权重分（25分）+班主任常规工作考核权重分（25分）+奖励分(3分)。
二、考核内容：
（一）班级学习成绩考核内容（学期考核，权重25分）
1、考试成绩占22分。学习成绩主要以全班的期中、期末考试成绩作为考核内容。期中占40％，期末占60％。每学期期末按班级各科总平均分数排出顺序。各年级组第一名得22分，其它每降一个位次减1分。初三年级下学期以模拟考试分数为标准或看中考应届生上一中人数。
2、竞赛占3分。学校组织的各种学科竞赛每获团体第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。（满分3分）
（二）班主任常规工作考核内容(学期考核，权重25分。另奖励分3分)
1、班级工作计划、总结完成情况。计划按时制定，总结按时做的得4分。每缺少一项减1分，不按时减0.5分。
2、学校组织召开的班主任工作会议和组织的统一活动，全参加的得4分，每少一次减1分。
3、每学年度要有一份班级德育工作和班集体建设等方面的经验文章或论文或总结材料、交流材料等。若在上面列举的有关材料方面具备1份得3分，没有不得分。
14、班主任要深入班级了解学生的学习、生活情况。每周升旗及监操、大扫除,校园实践周按规定时间到校，加强家校联系，落实家校联系本制度，完成的得4分，每少一次减0.5分(公假及病假不扣分)。
5、班主任要把学生的安全教育放在班级管理工作的首位，要经常性、有重点的开展班级学生的安全教育和心理健康教育。在学生的学习、活动、生活过程中，班主任随班到岗严加监管，防止学生不良现象及意外事故的发生。要认真细致的做好每周一次的班级安全隐患排查工作。对于每周一次进行的安全教育内容和安全检查结果，都要及时上报。完成的得5分，每缺一次扣0.5分，班内发生安全事故，造成不良影响的不得分。
6、班主任的保学控辍工作（5分）。为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，有效的控制辍学。班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生三年累计巩固率为97%及以上得5分，95%至97%得3分，93%至95%得1分，93%及以下不得分。
7、班级工作加分项目：在学校组织的大型比赛活动中前三名分别以第一名3分；第二名2分；第三名1分的权重加分。（最多加三分）
（三）班级五项常规考核内容（月考核和学期考核）
1、班级五项常规月考核
（1）出勤评比（20分）：学生出勤情况，包括迟到、早退和旷课情况。（以德育处抽查和任课教师点课结果为依据）。
（2）卫生评比（20分）：教室内外、地面、墙壁、走廊等处卫生情况。（以德育处抽查和卫生部检查结果为依据）。
（3）课间操评比（20分）：广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况。（以文体部检查和学校抽查结果为依据）。
（4）纪律评比（30分）：
①上课、课间、课外活动时的纪律情况；（以校文明纠察队抽查、校园实践周班级检查和任课教师评价为依据）
②爱护花草、树木、环境，节约水电等资源情况；（以校文明纠察队抽查和校园实践周班级检查结果为依据）
③爱护电力、消防等公共设施，爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产情况；（以校文明纠察队抽查和总务处期末检查结果为依据）
④日常行为是否规范，校徽是否佩戴并规范等情况；（以学校抽查和校园实践周班级检查结果为依据）
（5）黑板报宣传评比（10分）：每两周按规定出好一期黑板报，每周两篇健康向上的广播稿。（以宣传部检查结果为依据）
备注：以上五项常规评比日公布，周累计；四周总计一次作为班级五项常规月考核分，既班主任月考核分数。
2、班级五项常规学期考核（权重50分）
班级五项常规学期考核分是班级五项常规月考核分累加后的分数。然后排出各班的顺序。第一名得50分，其它每降一个位次减1.5分。
三、班主任津贴发放及月绩效考核分计算方法
1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。
2、班主任月考核津贴（按年段评等级）：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的30%，二等比例占班级数的40%，三等比例占班级数的30%。
3、班主任学期考核津贴（按年段评等级）：学期考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的30%，二等比例占班级数的40%，三等比例占班级数的30%；
4、班主任月考核津贴和学期考核津贴。
5、班主任学期绩效考核分计算方法（按年级计算）
班主任学期绩效考核分=
四、班主任的奖罚：
1、根据班主任学期考核分数，学校每学年组织一次优秀班主任的评比，班主任学期考核总分名列前茅评选为优秀班主任评选的资格。（班主任学期考核总分相等时，取班级五项常规学期考核分高的班主任）。
2、班主任如有以下情况者，学校将不发放学期考核津贴和取消优秀班主任评选的资格。
（1）班内发生群架，造成不良影响的；
（2）班内发生偷盗或因其它事情公安部门介入追究的；
（3）班团干严重违纪，造成不良影响的；
（4）班内发生安全事故，造成不良影响的。
（5）在班主任保学控辍工作中，学生三年累计巩固率为90%及以下。
班主任学期考核分数年级班主任学期考核总分4000
