推荐第1篇：职专班主任工作计划
班主任工作计划 作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。
做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的计划。
当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作计划，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作计划是：
一、提高知识，明确职责，加强责任感
班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。
1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。
2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。
3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。
4、组织学生参加社会实践和公益劳动。
5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。
6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。
7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
二、热爱学生，深入了解学生情况
要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况 和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。
如新接手的新班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况，政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。
三、实施班级管理，形成良好的班风
1、制订班主任工作计划，加强工作计划性
根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可以。
2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。
班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。
2013年3月
推荐第2篇：渑池职专安全教育工作总结
渑池县职业中专政教处
渑池职专安全教育工作总结
加强学校的安全工作，使学校一直以在“安全胜于一切”的理念中运转，就必须给学校的每一个人灌输好安全意识。对每个人都进行安全教育工作，以坚持预防为主，防治结合的原则，使学校的安全工作更加制度化，详细化，规范化。安全工作做好了，才能更好地促进教育事业的健康发展。结合实际情况，本年度的学校安全教育工作计划将要做好以下几项工作。
一、重建网络，明确职责
建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。学校安全教育工作是学校安全工作计划的重心。它的职能不能因为人员变动而出现空档。进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。将安全工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。
二、加强教育 增强素质
1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。
2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。要进行防溺水的教育，使学生有较强的防溺水的能力。学校周围学生对情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。
3、教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。
(3)、学校对学生进行教育的同时，要把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。
通过《给学生家长的一封信》，和学生家长签订安全责任状，重点进行防溺
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推荐第3篇：卢氏职专禁毒工作总结
卢氏职专2016——2017学年上期
禁毒工作总结
卢氏县职业中专
2016.12 卢氏职专2016——2017学年上期禁毒工作总结 本学期，我校根据国家禁毒委员会办公室、中宣部、教育部等14个部门联合制定的《全国青少年毒品预防教育工作规划（2016——2018）》的指示精神，以青少年毒品预防教育“6·27”工程为准则，继续以十八大精神和“2016年省市教育工作会议”会议精神为指导，认真贯彻禁毒委禁毒工作指示精神。努力构建完善的青少年毒品预防教育工作体系，积极开展禁毒教育，使全校师生禁毒意识明显增强，了解毒品的基本常识，进一步增强师生的防毒、拒毒意识。
一、成立禁毒教育领导小组
为了加强学校禁毒教育的组织管理，建立长效管理机制，首先成立了由校长担任组长，学校主管学生安全工作副校长为副组长，其他行政、团委书记、各班主任为组员的学校禁毒教育活动领导小组。 组
长：贺振锋
副组长：常海建、刘朝鹏、刘辉
成
员：任建武、杨洋、赵薇、吴锋、魏银娜及各班班主任 学校禁毒办公室设在学生科，任建武兼办公室主任 办公室成员：赵薇、杨洋、吴锋、魏银娜。
二、统一思想，提高认识
毒品的预防教育的关键在于预防，在于唤起民众的自觉防范意识。相对于众多的德育主题教育，禁毒教育应该更加重视。几年来，我校把禁毒教育列入学校工作计划中，通过学生大会、德育视频课、主题班会、黑板报、广播、多媒体对师生进行宣传教育。举行“关爱生命，远离毒品”签名活动，把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合，做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，无人参与涉毒活动，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。
三、集聚合力，加强教育
我校注重活动载体建设，在活动中落实毒品预防教育，开展形式多样的毒品预防教育活动，通过请法制副校长和法制辅导员到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害。各班结合研究性学习开设了“珍爱生命，远离毒品”为主题的心理健康教育课，引导学生们通过查阅、展示资料，了解学生吸毒现状，讨论分析青少年吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识。德育教师则通过德育课，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行了毒品预防宣传教育。学校还依托家庭、社区，充分发挥“三位一体”的合力，开展禁毒教育。让学生通过实践活动内化了学校的毒品知识教育，自觉形成了禁毒意识。
四、落实措施，精心组织
1、切实做好“七个一”活动。（1）上好一堂禁毒法制教育课。本学期第10周，学校要求全校各班利用班会课上一节禁毒教育课，各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。政教处还对上课的教案认真检查。
（2）看一部宣传片。学生科在本期11周的星期一至四下午第3节课组织全体同学在教室观看“拒绝毒品、关爱未来”文艺晚会专题片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。
（3）读好一本书。全校各班认真组织学生学习《禁毒教育手册》，学校学生科统一对学生进行禁毒知识测试，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。
（4）开好一次主题班会。全校各班在第10周星期四上午的班团活动课举行了以禁毒为主题的团会，开展禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。
（5）写好一篇心得体会。学生每人完成一篇心得体会，并组织语文教师对比较好的文章进行评奖，鼓励学生参与禁毒活动。
（6）办一期禁毒教育黑板报。让同学们在学校时时刻刻得到提醒-----珍爱生命，远离毒品！
（7）举办一次禁毒教育知识竞赛。通过知识竞赛对活动开展的效果和同学们对禁毒知识的掌握情况进行检测。
2、加强宣传，让禁毒工作深入每个学生心底 （1）在醒目位置设置禁毒宣传标语和宣传窗。
（2）积极联系校外法制辅导员在我校建立禁毒工作流动课堂。
（3）学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处，做到禁毒教育工作全覆盖。
校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛，并将好的作品展出，让全体同学都来学习。为配合禁毒宣传工作在校园全面开展，学校还举行了禁毒知识抢答赛、分年级完成禁毒知识答卷、举行禁毒主题中队活动、征集学生及家长对我校禁毒教育工作的评价和建议，多途径、多渠道进行校内宣传工作，让每位学生对禁毒知识有更深的了解，对生命也更加珍惜。为使学生更深入了解禁毒工作，学校克服本学期场地限制，一室多用，把队室布置成一间高质量的禁毒宣传教室，作为宣传教育场地。
家庭宣传，有板有眼。学校给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。每年的“禁毒日”，学校会组织学生专门上街进行宣传。学校根据住址相同的学生，组成小团队，与社区联系，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展多次得到上级领导的高度赞扬。
通过这一系列专题活动，同学们深刻认识到毒品的危害性，提高了自觉抵制毒品和自我保护的意识，同时也营造了良好的禁毒宣传氛围，为构建和谐校园奠定了坚实的基础。为了更科学有效地开展毒品预防教育，我们将继续努力，一如既往地抓好禁毒教育工作，不断提高师生的防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土不被污染。
推荐第4篇：职专资料
关于对职业教育的几点认识
【国家政策】：2011年10月28日 国务院《关于大力发展职业教育的决定》
一、落实科学发展观，把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点
明确职业教育改革发展的目标。进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系。
十二五期间，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生规模占高等教育招生规模的一半以上。“
二、坚持以就业为导向，深化职业教育教学改革
1、推进职业教育办学思想的转变。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。促进职业教育教学与生产实践、技术推广、社会服务紧密结合，积极开展订单培养。
2、加强职业院校学生实践能力和职业技能的培养。其学生考核合格后，可同时获得学历证书和相应的职业资格证书。
三、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度
用人单位招录职工必须严格执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定，从取得职业学校学历证书、职业资格证书和职业培训合格证书的人员中优先录用。要进一步完善涉及人民生命财产安全的相关职业的准入办法。劳动保障、人事和工商等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。对违反规定、随意招录未经职业教育或培训人员的用人单位给予处罚，并责令其限期对相关人员进行培训。有关部门要抓紧制定完善就业准入的法规和政策。
四、多渠道增加经费投入，建立职业教育学生资助制度
建立职业教育贫困家庭学生助学制度。中央和地方财政要安排经费，资助接受中等职业教育的农村贫困家庭和城镇低收入家庭子女。金融机构要为贫困家庭学生接受职业教育提供助学贷款，各地区要把接受职业教育的贫困家庭学生纳入国家助学贷款资助范围。要通过助学金、奖学金、贷学金等多种形式，对贫困家庭学生和选学农业及地矿等艰苦行业职业教育的学生实行学费减、免和生活费补贴。对高等职业院校学生的资助，按国家有关高等学校学生资助政策执行。（目前农村户口学生每生每年享受1500元助学金。） 【贵州日报摘选】：不读高中读什么?职业教育
（2011-07-22 贵州日报）
每年年初，各大人才市场举办的春季大型招聘会总能吸引众多求职者的目光。在各大招聘现场，常常都能看到求职者在拥挤的会场里摩肩擦踵的场面，令人印象深刻。在招聘会上，几千人竞争一个岗位也已不再是稀有事件（一半大学毕业生面临：毕业即失业）。但对于初出茅庐的应届大学生来说，当得知自己应聘的单位收到成千的简历时，压抑心中多时的就业压力就变成了实实在在的现实问题。这个求职的春天让他们感到寒意的同时，也让他们开始认真思考是否大学毕业真的等于失业。在“大学生就业难”形势愈加严重的今天，越来越多的家长和学生在质疑，现在的大学还值得上吗?成绩好的初中生
1 可选择继续读高中，而对于成绩差点儿的学生来说，选择学一门技术也许才是明智之举。现在，有不少学生已经以自己坚实的行动作出了回答：不读高中!读职业教育! 其实近年来，随着大学的扩招和大学生就业越来越困难，许多初、高中生和家长纷纷寻找其他出路。随着我国综合国力的迅速增强和经济的迅速发展，社会和企业对拥有丰富实践经验的职业人才的需求越来越旺盛，职业教育也因此迎来了发展的高峰期。相比于高中、大学教育，职业教育的优势是非常明显的，就业——一直以来都是职业教育最大优势之所在。
【乌鲁木齐日报摘选】：大学生“回炉”启示 （2011年04月20日乌鲁木齐日报） 大学生为什么选择“回炉”再学习？除了迫于就业压力学生们需要进一步自我提升，大学教育在学生动手能力方面的培养缺失也促使学生们选择“回炉”以锻炼实践能力。而目前，越来越多的企业比起文凭更加看重员工的实际操作能力，这也是缺乏实践能力的大学生“回炉”的重要原因。
造成大学生“回炉”的原因是多方面的，它也给我们带来了颇多启示。
启示一：大学的学科设置，必须与社会需求接轨。简言之，高等教育应该是为社会培养高等人才，绝不是培养夸夸其谈，坐而论道。大学的学科设置若不从社会需求出发，否则，培养出来的学生必须回炉再做就业培训。
启示二：高等教育并非培养实用人才。高等教育改革、教育产业化后（为了赚钱），各大学，扩招生源源不断。大学扩招，不是高等教育的普及，更不是全民文化素质一夜之间突然提高，这仅仅是教育产业化的结果。不能保证生源质量的高等教育，谁又能保证培养出来的大学生的质量? 启示三：大学生也可以根据社会需求，采取双专业或多专业的学习。大学毕业并不意味着可以万事大吉，一劳永逸了。他们有一个从知识转化为能力的一个过程;同时，所学的知识还有一个接受社会检验的过程。如果，自己用非所学，完全有必要根据社会需求，采取双科或多科的学习，从而保证自己在未来的人才竞争中占得先机。西方经济发达国家非常注重步入社会的成人的再教育，道理就在这里。
●高中毕业、学历教育、职业教育对比？
学历教育和职业教育，从目前来看，学历教育偏重于知识的系统性、理论性，讲求方法论；而职业教育则重于对于岗位就业能力的训练，讲求适用性。选择大学和职业教育有什么区别呢？对两者做一个简单的对比。
首先是成才周期短，职业教育利用1-2年的时间专业针对某项技能专业进行培养，投入的时间更短，费用更少，特别是对于家庭环境不好的学生，能够更早的走上工作岗位就能够更早的给家庭减轻负担。而上高中的周期长，学的理论知识比较多，理论基础好，适合将来准备考研的学生。
其次，在培养方向上，职业教育与社会和企业的需求相适应，每年“动态”地将各地高薪技术企业对人才的需求标准与技术水平进行收集，及时调整教学标准，使得其始终高于企业的实际需求标准。而学历教育更侧重打好理论基础，服务研究生阶段。
再次，职业教育的就业成功率和就业质量相对较高。
推荐第5篇：祁东职专
秋天的怀念读后感
我最喜欢读《秋天的怀念》这篇课文，因为课文中的每一句都能体现出伟大的母爱，读来感人肺腑。
这篇课文记叙生命垂危的母亲为了改变瘫痪多年的儿子暴怒无常的性格，决定推他到北海去看菊花，但还没等到第二天自己却离开了人间的动人故事。读完这篇课文，我不由自主地想起妈妈对我的爱！
记得五年级的时候，我因为英语考得不好而垂头丧气。坐在一旁的妈妈看出了我的心思，便想第二天带我去散心。
第二天，我和妈妈出去散心，路上静悄悄的，谁也没说话。走到林荫小路时，妈妈突然停子啊了脚步，捡起一片叶子，转身对我说：“到了秋天，叶子自然而然地掉落下来，因为它没有白白度过自己的一生。春天，它生长过，夏天，它为人遮荫过，秋天，它无声无息地掉落下来，因为它完成自己来到这世界上的使命。每个人生来都是有使命的，难道你来到这世界就是被挫折打败的吗？”说完，妈妈把叶子放在我手上，转身走了。我望着这片叶子沉思着。是啊！我不能因为一点挫折就垂头丧气，我要坚强起来，不能被挫折打败。妈妈的话使我恍然大悟，虽说是短短的几句话，但它让我找回了信心。
这篇课文让我明白母爱是伟大的，没有一个母亲不爱自己的子女，当然儿女们也要孝顺自己的父母，不要身在福中不知福啊！爱它无时无刻不在我们身边啊
历史的选择读后感
人类之伟大，乃是发掘出精神的力量。 民族之文化，乃是把握历史的选择。那么,什么是选择呢?选择主要是指一个人要挑选什么，要做出什么决定，选取什么。这是一个很重要的字眼。那么，历史，也可以有选择吗？答案是:有。历史选择了共产党,因为中国共产党是领导当代中国事业的核心力量, 因为中国共产党有团结一切的力量。作为一个中国人不可以不了解中国共产党。这就是我读了《历史的选择》获得的感受。
在1949年隆隆的礼炮声中，新中国成立了！中国人民从此站起来了。中国人民又踏上了新的台阶，到了新的起点。中国从此面目一新。 新中国成立后，党指导全国人民在一穷二白的根底上，自给自足，艰苦奋斗，确立了社会主义根本制度，建立了一个比拟完好的工业体系和国民经济体系。中国共产党大胆解放思想，改革开放，开创了中国特色的社会主义市场经济道路，大幅度提升了本国的综合国力，现代中国为世界所注目，展现其无穷魅力。 新中国的成立和社会主义现代化建设的历史证明，中国共产党指导中国革命和现代化建设获得胜利是必然的，是历史的选择，人民的意愿。
现在，中国的国力从来不曾如此强大,百姓的生活从来不曾如此富足,亿万人民的精神面貌从来不曾如此奋发昂扬。事实充分证明，中国共产党是领导当代中国事业的核心力量，党的执政地位是历史的选择，表达了人民的意愿，更是中国特色现代化建设和实现中华民族伟大复兴的客观需要。所以，作为祖国年轻一代的我们，更需要坚持中国共产党的领导，携起手来，万众一心，团结奋斗，不断战胜新的困难，创造新的更伟大的奇迹。正如胡锦涛主席说：“我相信有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中，一定能够放射出更加灿烂的光芒！”
推荐第6篇：职专之歌
职专之歌------致灵宝职业中等专业学校廿五年校庆朗诵词序
甲：二十五年，走过春风
走过秋雨
乙：二十五年，走过鲜花
走过荆棘
丙：历经了冬霜雨雪
历经了春华秋实
丁：一路坎坷
一路高歌
一路星光
一路灿烂
合：沧桑巨变
我们的职专正当年轻
沧海桑田
我的母校活力勃发、生机盎然！
一
甲：二十五年前，
古郡桃林， 弘农河畔。
一只聪慧的手，把一颗职教的种子播种在陇海铁路边， 从此，灵宝的第一所职业学校就坐落在豫西之巅 乙：二十五年筚路蓝缕，
二十五年餐风饮露，
那颗种子已经长成一棵顶天立地的大树，
郁郁葱葱，叶茂枝繁！
丙：二十五年精耕细作，
二十五年探索积淀，
丁：二十五年斗寒战暑，
二十五年春华秋实，
合：注定了我们在新的世纪，
将捧出一个收获的盛典！
二
甲：这里身处豫西边陲，
同样是人类教育的制高点，
一年又一年，辛勤的园丁带领我们
吹响攻关夺隘的号角
乙：凭借着磨铁成杆、水滴石穿、决战决胜的信念，
把一处处绝崖危道，
踏成就业创业的一马平川！
丙：这里身居秦岭之褶，
同样拥有着知识的碧水深潭
丁：在敬业乐群的职教杏坛，
莘莘学子把一簇簇荆棘纠缠，
化作姹紫嫣红的桂冠！
甲：职教大发展，职专是前沿
乙：键盘奏响的凯歌飞扬在全国ATIT的领奖台 丙：数控设计迸射了新世纪蓝领的骄傲
丁：是幼教把我带领进了纯真的艺术天堂 合：啊，是职专让我们沐浴满世界的精彩
是职专让我站在了全面发展的起点站！
合：老师，我们感谢你，
职专，我们感谢你，
什么是薪尽火传的红烛，
什么是情意绵绵的春蚕，
什么是默默无闻的浇灌，
什么是桃李芬芳的甘甜，
在这方不大的坐标里，
定格了最真切的答案！
三
甲：就在2010年，
职专的枝头又爆出了新绿的笑颜；
那强壮枝干，葱翠的树冠
必定结出圆润的果实，
扑鼻的香甜……
乙：就在2010年，
职专这艘大船又在春潮里起锚、解缆、升帆！雄奇的校门，郁郁的校园
必定广迎八方宾客，四海学子
创就更为辉煌的明天……
丙：使无业者有业，有业者乐业
二十五年，一万多名活力勃发的青年，
踩着民族复兴的鼓点，
组成了浩浩荡荡的创业军团。
丁：校企合作，订单培养
露天工地有他们舞动钢花的身影，
流水线上有他们产品的万里长城，
幼儿园里用耐心引领着生命的神奇，
行业的360他们从平凡中创造奇迹。
合：人才培养，永远是一章锦绣大诗篇，
用实践印证灵感，
以辛劳迎接挑战！
那一座座奖杯的金光闪闪，
那一方方教学实践校正的罗盘，
使学生的第一步不再蹒跚。
尾声
甲：我要开花
这语言纯粹的像世界屋脊最洁白的云团 乙：我要开花
这理想信念像一轮红日正要跃出地平线 丙：我要开花
这蓬勃志愿是初生牛犊不惧怕任何风险 丁：我要开花
每一个青春之舟都升起了沧海云帆！ 合：迈起步，从来就是齐齐崭崭；
站出来，看一座座高山昂立云端！ 明天属于我们，
我们属于职专！
推荐第7篇：德才职专党建工作总结(原稿)
2012年平邑德才职业中专
党
建工作总结
一年来，支部班子成员带领学校全体教职员工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大精神，学习实践科学发展观，深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义，深入领会科学发展观的精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定不移走科学发展之路。围绕我校党建工作要点及学校工作思路，全面推进党的思想、组织、作风和制度建设，搞好创先争优活动。以“改革、发展、和谐”为主题，以“加强学校管理、构建和谐校园”为中心，以“内部管理、队伍建设、课程改革”为重点，积极推进“专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教”，办人民满意的教育。紧紧围绕市县教育局的工作目标，坚持依法依规办学，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量，在遵循教育规律的前提下坚决走特色发展之路，取得了较好的成绩，赢得了家长、社会的认可与尊重。现在，我代表学校支部领导班子就本年度党建工作汇报总结如下：
一、学校成立党建办，健全机制明确任务。以学校党支部书记担任党建办主任，校长担任副主任，并设立组织委员、宣传委员、纪检委员、等岗位，并制订学校全年党建工作计划，确立工
作职责，明确工作任务。一是重视政治理论的学习，用先进的理论武装自己的头脑。学校党支部制订了“三会一课”制度，学习制度等，每周定期进行政治学习，学习党的路线、方针政策，学习十八大会议精神，学习邓小平理论及“三个代表”重要思想。用“三个代表”重要思想作为党员的行动指南。二是重视师德修养，发挥党员的表率作用。大部分党员教师在学校里都担任中层领导、班主任等职务，他们是学校的主心骨，在一线岗位上发挥重要的作用。学校党支部通过开展“党风促教风，党性筑师魂”活动、党员先锋作用带动教师的积极性，提高师德修养和业务素质能力，使我校办学层次得到进一步提升。2012年10月被国家语言文字委员会授予“国民语文应用能力实验校”、团中央授予“中小学心理健康教育示范校”、在程校长光荣参加了第九届中国教育家大会并被评为大会副理事长、2012年程校长被评为第九届县政协委员。
二、加强党的思想理论建设,提高整体素质。
我校党支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。组织党员、教师深入学习党的十八大精神，贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章，学习教育法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范。举行报告会、开辟专题宣传栏、写学习心得体会、论文等，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。2012年组织全体党员带领全体师生开展了党史学习教育活动，认真学习以毛泽东、邓小平、
为核心的党的中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史以及中国近代史、中国革命史的重要论述。通过学习使我校全体师生更加了解的党的艰苦奋斗，艰难创业的历程，树立坚定共产主义理想和中国特色社会主义的信念。在全体党员中开展了进一步弘扬“沂蒙精神和九间棚精神、加强社会主义核心价值体系建设”教育活动，通过集中学习与个人自学相结合、党的理论知识与本职专业知识相结合等学习方式，强化了组织建设，增强党组织的凝聚力，通过学习，提高了党员教师的思想认识，让广大党员教师及时学到党的新理论，了解党的新动态，提高教师的思想和业务素质。
三、发挥党组织领导作用，规范办学，做好招生及毕业安置工作。围绕学校改革发展方向，认真贯彻党的教育方针，坚持依法依规办学，全面推进素质教育，切实提高教育教学质量。组织广大教职工开展党的十八大精神主题宣传教育实践活动，深入领会党和政府大力、加快职业教育发展的重要性，统一思想，充分认识到学校的责任感、紧迫感、使命感，积极做好招生工作。2012年县教育局分配我校招生计划为300人，实际招生343人超额完成招生任务。抓住当前国家经济快速发展急需大批高素质专业技能人才，党和政府对职业教育高度重视，给予免除学费、家庭困难学生资助等大力发展职业教育的优惠政策，中等职业技术学校的发展前景极其广阔的大好契机，拓宽办学思路，不断壮大办学规模。积极与国内多家用人单位建立了校企合作关系，使我校毕业
生100%安置就业，学校办学声誉不断提高。
四、做好党建工作抓好社会各类培训。坚持两手抓，两手都要硬的方针，在狠抓教学质量的基础上，抓好培训工作，2012年学校配合县人力资源和社会保障局、县财政局、县教育局、县民政局等上级部门先后培训失业工人、退伍军人、新成长劳动力、困难群体、进城务工、返乡农民工等各类社会专业技术人才培训8期2900人。为我县就业再就业工作做出了较大的贡献，受到了上级领导和社会各界的好评。
一年来，我们在上级党委的正确领导下，深入推进创先争优活动，在学校教育事业改革发展中充分发挥先锋模范作用，取得较好的办学成绩，但还存在很多问题和不足。在2013新的一年里，进一步贯彻好党的十八大精神，开拓思路，不断创新，切实发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，继续深入扎实开展党建各项工作，加强领导班子建设，明确目标，强化责任，完善工作机制，做好教师队伍建设，逐步推进学校各项工作的全面开展。工作着力抓好以下几项重点工作：一是加强干部队伍建设；二是基层党建工作项目化管理；三是深化创先争优活动开展；四是构建和谐领导班子。努力把我校党的各项工作提高到一个新的水平，为实现学校又好又快发展作出新的更大的贡献。
平邑德才职业技术学校职业中专部
2012年12月19日
推荐第8篇：正阳职专学年信息技术工作总结
正阳职专2008学年信息技术工作总结
2008年很快就要结束了，现在我将我校本年度的信息技术教育方面的工作进行总结。
一．教师培训工作
本学期，教师学习的热情同样向以前那样高，能把学到的知识用于教学，服务于教学。这一点在教师日常教学和公开课中的表现就很清楚了。我校在本学期的培训工作着重在教训教师在“用”字上下功夫，要求教师要将学的知识在课堂上用好。教师的高级验收工作进展的很好，特别是名师、学科带头人等能在教师中起带头作用。
二．教师、学生参与比赛的情况
本学期时市、县的信息技术教育方面活动我校都参加了，参赛的教师、学生都很努力，随没有得到名次但也是很好的锻炼的机会。
三．接上级部门安排的工作
县电教馆对我校的工作是很清楚的，是给予了我们充分的肯定的。这是我校领导重视的结果，年初窦校长非常重视这方面的工作，工作上给予支持，过程上参与，结果掌握，在各方面同样是在电教工作上给予了极大的关注和支持。同时，全体任课教师也倾注了大量的汗水，各种课件做的非常成功。特别要提出的是信息组的教师，正是他们辛苦的努力，才让领导能够更多的了解我校，正是他们过硬的本领和技术，使我校在兄弟学校中的知名度大大提高。
四．电教组人员在本学期里的工作情况
这是一个团结的集体，他们最大的特点是：人与人之间都那么真诚，
人与人之间从不计较什么，对待工作任务又是那么的诚肯，任务下来，用不着怎么分工，大家就能各就各位。
五．其它工作
班主任能在他们最需要的时候帮他们看班，给电教老师创造工作上的便利。各位老师，一学期的工作已经结束了，但马上就会迎来下学期的工作，现在的时间过得快，希望老师在下学期里能像本学期一样，继续保持学习计算机的热情，为教学服务，这我校的腾飞做出每一个人应做的贡献。
信息组工作人员的不足之处：工作经验还足，还有很多的地方不如人意，要养成自己不能原谅自己的好习惯；服务有时还不到位，不能满足老师们的要求，我们会在工作中不断的总结的，不断提高自己的水平和修养。
推荐第9篇：某大专班主任的工作总结
XX大专班主任的工作总结
一转眼期末又到了，身为一名大专的班主任，本着一颗真诚的心关爱我的学生们，我对我的教学工作认真负责，让学生度过了又一个愉快的学期，现将做以下工作总结范文： 大专班主任的工作总结范文一：
一、开学以来做的主要工作
1、军训期间工作
多和新生接触。军训期间，班主任要多到训练场、学生宿舍和班级，尽可能增加和新生接触的机会，以便尽快熟悉学生情况，及时解决出现的各种问题。新生离开家乡，初到一个新环境，身边没有朋友，各方面会有一些不适。班主任多与新生接触，一来可以了解他们的适应情况，二来可以让他们感到在新环境里自己受到了关注和关心，这对于他们来说是一种最好的支持。
对新生提供某些生活指导。军训期间，新生对大学环境比较陌生，班主任可以在一些衣食住行的细节上多一些关心，使他们能较快的熟悉环境。新生刚入学，很多商家会主要针对大一新生做一些广告宣传或推销，有些新生初来乍到，自我保护意识不够强，班主任可以在这方面多做一些指导，提醒学生谨慎消费。另外，每班同学当中都有一部分新生家庭经济条件是较困难的，班主任可以多一些关注，需要向这部分同学介绍国家助学贷款政策和学校的一些助学政策，鼓励他们争取各种学习奖学金，使他们免去后顾之忧。
处理好班主任和学生教官和新生之间的关系。军训期间，和学生接触最多的是教官，因而他们的言行对新生也影响非常大。班主任一方面要让教官放手大胆地去工作，另一方面又要对他们严格要求、细心指导。对新生来讲，一方面要求他们服从教官的领导，认真训练，另一方面，及时把自己的联系方式告诉新生，积极化解新生和教官之间出现的一些矛盾。
2、临时班干部的选拔工作
新生一入校，有许多工作需要马上去做，而学生之间相互了解的并不多，这就需要班主任临时指定一些班干部。临时班干部的选拔工作，一要靠教官的推荐，二要靠学生的自荐，三要班主任自己的观察。临时班干部的指定宜少不宜多，一般为每班2至3人，兼顾男女生，这样做可以方便以后班干部的调整。
3、班干部的选举工作
为了能选出最有威信的同学做班委，班委的选举时间不宜太早，要有一个让大家彼此熟悉的过程。班干部的选举采取的是公开竞选的方式，步骤是宣传发动、上台演讲、学生投票、综合平衡四步。班长、团支书的得票率应达到有效选票的三分之二以上，其他班干部得票率应达到有效票的二分之一以上。在班干部的选举工作中，班主任要充分尊重学生的意见，尤其是在选举结果和自己意愿不一致的情况下，并且要及时做好选举后的相关工作。
4、助学金的评定工作
要做到助学金的准确发放，使之确实达到救助贫困生的目的，班主任必须首先准确了解所属班级贫困生的状况。经过多方了解，在调查研究的基础上，按以下标准确定贫困程度：一是因故父母均不能提供生活来源的;二是因故父亲不能提供生活来源的;三是父母离异的;四是父母同时供养两个以上大学生的;四是其他特殊情况需要救助的;父母健在，本人又是独生子女的，一般情况下不给予助学金。经学校同意发放助学金的，将享受助学金的同学名单、助学金数额、贫困原因在班内公示。
5、助学贷款的确定工作
在助学金发放工作的基础上，进一步做好助学贷款的发放工作。助学贷款的发放与助学金的发放要适当兼顾、相互补充，以达到让贫困生完成学业的目的。
6、学费催缴工作
学费催缴是班主任工作的一项硬任务，务必做细做好。对有能力缴纳学费而不愿及时缴纳的要通过个别谈话的方式及时催缴。对一些家庭情况确实困难及时缴纳学费有困难甚至无法缴纳学费的，要及时向有关领导汇报情况，寻求切实可行的解决办法。对于班级极少数缴纳学费比较困难的同学，除了在助学贷款、助学金发放方面予以特殊照顾外，可考虑班内集体救助的方法，比如说，班内捐助或结对帮扶。
7、班干部轮换工作
为了锻炼同学们的组织领导能力，在选举产生的班委、团支部的领导下，把每一个同学编入轮值班委团支部，实行班干部轮换工作制。具体做法是，遵循自愿原则，班委和团支部成员分散开来分别组建轮值班委、团支部。轮值班委、团支部在常务班委、团支部的领导下按周期轮流管理班级工作。
8、实践小组组建工作
鉴于目前严峻的就业形势和高职院校的学生实际，为了不断提高学生的实际动手能力，积极做好学生将来的就业工作，在学习、卫生小组的基础上组建了实践小组。每个实践小组成员5至6名，推选负责人1名，实践小组的主要任务是在保障安全的前提下，自主寻找与专业相关的实践机会。这样做有三点好处：一是增强实践能力，二是获得必要收入，三是方便就业。实践小组的主要目的是为就业做准备，就业工作要从入学就着手。
9、院系学生干部推荐工作
院系学生干部工作本身对学生的成长成才有很大的帮助，班主任在做好班干部配备的同时，要积极向院系有关学生部门推荐学生干部。在这项工作中，一要积极推荐班委、团支部成员，二要积极推荐班内能力比较强但未当选班干部的同学，三要对某些不适合做学生干部地同学进行善意的劝导。
大专班主任的工作总结范文二：
时间飞逝，转眼间我们就告别了XX年。本学期我担任电气***班班主任，这也是我在我们学校第一次担任大专班班主任。一个学期的班主任工作收获多，现总结如下：
1、认真观察新同学，选了一名好班长。对于新生来说，选好一个班级带头人显得尤为重要。从新生报名的第一天开始我就深入学生宿舍观察班上同学，寻找合适的班长人选。经过几天多次深入宿舍，发现了一名合适的人选，并指定他为军训期间临时负责人，该同学军训期间的表现得到了全班同学的一致认可，事实证明班长选对了，这也为我的班级工作的开展开了一个好头。
2、从新生开学抓起，从军训抓起，严明纪律，为良好班风奠定基础。作为班主任，我深知班级工作的关键在于创建良好班风，而纪律严明则是好班风的基础，所以我从军训期间就开始，就“严”字当头，凡是军训期间有任何违纪情况，哪怕是几分钟的迟到、早退，我都要找同学谈话。当然，谈话时候，我从不斥责学生，更多的是说服教育。
3、深入调查研究，创建了电气***班级管理制度，规范班级管理。班级管理制度是班级管理规范化的开端，早在“系系行、班班行”活动之前我们班就开始了班级管理制度创建活动，我也让为班委会、团支部把班级管理制度创建作为他们成立后的第一件大事来抓，在班规创建的过程中，充分调动班干部和同学们参与其中，使他们对班级管理有主人翁的精神。班级管理制度创建之后，并不是一纸空文。
4、积极带动同学开展第二课堂，锻炼学生综合素质，增加班级凝聚力。自一开学，我就反复给同学们强调，我们高职高专的学生，不仅要学知识，更多的是要学专业技能、要提高综合素质。为了给同学们创造一个提高个人综合素质的空间，自军训结束后的第一周开始，我便带领同学们组织了一系列的第二课堂活动。有演讲比赛、辩论赛、秋游、寝室设计大赛、讲课比赛、篮球友谊赛、羽毛球友谊赛。
要总结的似乎还有很多，总之归根结底，我认为我班级工作的法宝还是爱心 鼓励。我强调爱心，我把“我爱电气 0711”这几个大字挂在黑板的正上方，让每个同学都铭记于心，我自己也是通过一次次细心的举动来表达我对我的同学们的爱心。
大专班主任的工作总结范文三：
新的一学年又开始了，作为一名我院体育教师，在学校里一定要把学生的体育成绩提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们体能达标。为了实习这一目标，特别制定本学期工作计划：
一、指导思想及目标
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂，提高体育教学质量，加强集队、集会纪律，做好集队、集会常规训练，做好篮球队的选材与训练工作，队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高所教班级学生的体能达标合格率。
3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育专业的发展。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。
4、以据学生的特点，主动与各科室之间配合协调，利用放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。
5、积极配合好教务处、学生处工作，认真组织管理学院举行的各项体育赛事。
6、认真组织、细心安排指导学生锻炼，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。
三、课余活动
抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才
能。参加各项赛事来更好的宣传我院。因此，必须抓紧抓好学院篮球队的训练。
推荐第10篇：新入职工作总结
工作总结
进入**大家庭已近一个月，感觉上比较良好，但觉得还是有许多能改进和提高的地方。
第一点：品牌效应。作为**机构必须要有自己的吸引力，以及知名度，即品牌效应，这是机构能长久持续不断发展的基础。在很大程度上，现今社会，同行的比拼在于信息的比拼。互联网已深入世界每个角落，或许以后公司的市场部能解决这方面的构想。
对于**现状，据观察了解到一些情况，就是我们影响的范围具有一些局限性，这当然有许多历史的原因导致，对于宣传和打造知名度这一块，还有很高的进步余地。
第二点：部门人员的职责。初来咋到，对于**各个部门不大熟悉，随着时间的增加和同事之间的交流了解，几次会议过后，明白了大体的框架。**现有的职能部门有某某某，对上负责。对于人员的分工要明确，否则沟通不及时，会导致一些问题的发生。不断完善制度的建设能避免发生以上的问题。
分工的明确就好比是齿轮，能让机器更好的运转起来。而工作人员则是润滑剂，能让机器更好地运转。各部门应明确其职能安排，分工不明确，会让工作人员感到紧张忙碌而劳累。期望与实际会存在一些差异，管理需要有条理性，工作则更需要循序渐进。
改革通常伴随的是这样那样的问题，改革不是一蹴而就的，不能想着一步到位。能否达到好的效果是一个大前提，落于形式对于改革人员也是一种负担。
第三点，同事的交流。同事们都很有责任心和干劲。通过这段时间以来工作的比较，从他们的身上，我能找出自己的许多不足，毕竟刚入职，首先得了解自己的工作性质，工作内容，以及一些工作程序和一些工作的基本技巧等。这些情况初入职都有介绍，但百闻不如一见。事实上，在实践中找不足，在实践中不断地发现和解决问题都让人很愉悦，是最行之有效的方法。也能让自身更好地融入**这个新的集体，从而产生归属感。
谈到归属感，自己是一方面，但主要的还是在于一个公司企业的企业文化。企业文化是一个沉淀的过程，它能增强企业的活力和凝聚力。轻松和谐的工作氛围更容易带动工作人员的积极性和自觉性。创新改革决不是一棒子敲定的。工作需要严肃和雷厉风行，一贯下来，终须要进行适当的缓和的。一直崩着神经，会不断加深疲劳，影响工作效率，劳逸结合才能更好的持续发展。
第四点：自身技能。至今为止，做了一些事情，对比其他老员工还是存在着一定的差距。虚心学习，不耻下问，不断加强自身的专业技能，在摸索的同时不断改进优化教学方法，达到理想的教学效果。
总而言之，希望**和大家都能稳步提高，不断向前发展。
第11篇：新入职工作总结
新入职工作总结
时下内蒙细雨绵绵，万物成长的季节。我带着那份成长的喜悦、对销售的热爱走进了**。因为销售，我了解了**；因为买房，我结识了**；因为热爱，我走进了**。从此，我与**结下了不解之缘。
一、听说
自2011年参与到房地产销售这个行业中来，**集团总是会在同事与客户的谈话中出现，渐渐的我也对**集团有了更多的关注，更多的了解。众所周知，**集团是呼和浩特市房地产企业中的领军人物，主营房地产开发与房屋租赁，是集拆迁、开发、管理与服务为一体的现代化管理企业。
二、结识** 面对房价不断上涨，面临结婚迫在眉睫，买房也是压在心中的一块石头，久久不能着地，正在一筹莫展之际，闻听**集团的**世纪城开盘了，而且均价在我们可以接受的范围内，最具诱惑力的是现房，七月份即可交房。为此，我们在**世纪城买了房，安了家，更结识了**。
三、走进** 因为**的实力雄厚，因为**的诚信稳固，我先后在好室成双、万豪美墅城等售楼部之后，应聘**的置业顾问。通过简历审查、笔试和面试等环节，我于6月正式成为了**的一份子。更多的了解到了**集团风风雨雨三十年辛苦路，深刻了解到了董事长XXX为首的**集团一砖一瓦践行着“盖好放心楼”的承诺。
四、感触**
1、对房地产销售行业的热爱。自2011年参加房地产销售行业以来，经过基础知识、学习沙盘讲解、样板间讲解、销售技巧学习，直到卖出了首套房，获得了收获的喜悦，也让我喜欢上了这份富有挑战和激情的工作，让我接触到了不同的人群，丰富了自己人生阅历，增长了房地产知识和技巧。以后，我一如既往，将工作的热情投入到房地产销售工作中。
2、对**集团实力的信任。**集团遵循“务实、创新、高效”的原则，以“质量第一，信誉至上，优质服务”为宗旨，始终将“诚信、质量、专注、创新”作为企业生存的信条。**与其他房地产相比有绝对的优势和实力，也为“**人”奠定了坚实的基础和依靠，“**人”将以**为家，以务实的工作作风做好销售工作。
随着**在内蒙地区市场进一步壮大，我们将以“**人”自豪，在以后的日子里继续努力学习，增长知识和销售技巧，为**发展贡献自己的力量！
二〇一二年X月X九日
第12篇：新入职工作总结
新入职工作总结一
在新的工作岗位工作期间，我学到了许多以前没有接触过，没学过的知识，这一切都是公司领导对我的支持和信任，同时也给了我学习新专业知识和提高业务水平的机会。经过几天的学习，我现在能够独立，全面负责高速客船的调度工作。在处理日常工作中都严格按照公司的相关要求：认真，及时，准确地登记每个航班的开抵时间，旅客人数，行李件数，船员人数等资料;并在第二天早上进行再次复核所登记的相关数据，力求做到登记的数据可以100%准确。另外将变更的航班计划通知和海事处转发的海事通告及时转达给船舶;如实反映和做好船舶意外事故记录。
前段时间参加公司安排的内审员培训，及上船参与实质内审，从中让我深深体会到内审工作对船舶管理，船员管理，公司的系统管理有着深远的影响，因为内审的目的就是要求严以律已，拾遗补漏，不断地发现问题，解决问题，总结原因，积累经验，从而完善和提升公司的管理机制。这样做不仅仅可以提升公司的公众形象，还能避免和减少船舶在航行过程中存在的意外风险，同时也可以让船舶在处理意外事故时做到有案可依，有例可循，做到将风险成本降低到最少，同样也减少了公司的管理成本和经营成本。因此，我将在以后的工作中继续努力学习和严格遵循ism的管理体制，以提升自己的业务实操能力为最终目的。落实和贯彻ism体制的要求，让自己的工作能够做得更好。
新入职工作总结二
时光飞逝，xxxx年很快就要过去了，从3月中旬至今，我已经在xxxx工作了八个多月了，作为一名好范文，我很庆幸自己在刚刚走出校门就能有这样的机会。
xxxx是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一工作。经过一年来的不断学习，以及同事、领导的帮助，我也已经融入到了金骄这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应该说这一年付出了不少，也收获了很多，感到自己成长了，也逐渐成熟了。
一、回顾xxxx
经过这大半年的煅炼，在工作能力上我有了较大的进步，但差距和不足还是存在的，比如工作总体思路不清晰，还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态;对自己的工作还不够钻，脑子动得不多，没有想在前，做在先;工作热情和主动性还不够，有些事情领导交代过后，没有积极主动地去投入太多的精力，办事有些惰性，直到领导催了才开始动手，造成了工作上的被动。
二、展望xxxx
在即将结束的xxxx年里，我的工作还有许多不足，我会努力加强学习并不断提高自己，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。在即将到来的20xx年，我将继续与公司同事一起努力配合领导更好的完成工作任务。
新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我也应该以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
三、工作建议
经过这段时间的工作，我对于公司的日常运作了也有了一定的了解，在此基础上，我发现公司存在一些问题：
1、岗位不明确，职责混乱。
目前公司员工人数较少，很多工作都是大家一起做，在做的同时，因为岗位以及职责的关系，很难分清主次，没有合理的安排，甚至在日常办公中都不知道应该先去向哪个部门申请，以至于有什么事都是去找总经理，如此一来加重了领导的工作量，也影响了领导处理其它重要的工作，长此以往，对公司的发展会产生很严重的影响，所以希望在新的一年里这个问题能及早得到解决。
2、管理制度不完善，难以实施。
我看到公司也印有管理制度，上面明确发明了各岗位的职责与权利，但纵观全公司员工，敢说了解的恐怕不多，大部分人甚至不知道自己岗位对应的职责是什么，都有哪些权利，所以在工作中常出现一些牛头不对马嘴的事情，这对工作效率的影响非常严重，这个问题希望公司领导重视，并及时解决。
总体来说，我对xxxx年充满了期望，新年新气向，希望在xxxx年里，大家相互勉励，共同打造出更好的金骄!
第13篇：新入职工作总结
入职三月工作总结
我于2014年8月开始，到中学参加工作，从来学校的第一天起，我就把自己融入到我们这个大家庭中，不知不觉已经三个月了，现将我三个月的学习工作情况总结如下：
一、努力学习，虚心求教，不断提高自身业务水平；
中学是成都的一所名校，所收录的学生也都是非常优秀的学生，而学校任教的老师也都是优秀教师，可谓高手如云，而我作为一位新进的年轻教师，很有幸能进入这样一个优秀的团队进行学习，深造。进校后我知道我们的办校理念是“崇尚精品，追求一流”为此，张校长提出上课的四点要求“讲准确、讲生动、连扎实、管扎实”，而参加工作以来，我也一直以这四点来要求自己。学校开明的听课制度也使我获益匪浅，让我有更多的机会去学习不同风格的教师的教学手段与方法，9月开展的教育研讨会，我都准时参加也收获了很多，对于课堂教学有很多领悟，特别是数学组刘炯老师上的一堂“翻转课堂”让我眼界大开，也让我体会到了未来我们课堂教学的发展方向，以及高科技技术在今后课堂中的运用。
二、严格履行职责，扎实做好本职工作；
本学年我任教初一年级7班和10班数学学科的教学工作，两个班的教学工作对于我来讲，压力还是比较大的，但从中也看出来领导对我的信任，所以我也很努力的完成学校交给的每一项工作。半期考试刚结束不久，半期的成绩我个人还是不太满意的，这里面我也积极的在反思总结得与失。数学学科的性质要求它必须扎实过手训练，才能让学生真正的理解与掌握，才能更好的在解题中去运用数学知识，所以这就要求我认真扎实的备好每一堂课，让学生听懂每一堂课内容是基础；精选每节课的课堂练习，让学生理解每堂课的内容是关键；认真准备课后作业，让学生体会如何运用所学知识是提升学生学习成绩的本质方法。半期暴露出来的问题，我认真反思总结并找到相应的解决办法加以修正，针对半期出现的班级学困生，就更要加强监督与过手训练，特别是作业的反复修改与订正，还要适当的进行个别辅导。扎扎实实的做好我的本职工作。
三、积极参加各种活动以及培训；
入职以来我积极参加各种学校组织或参加的活动，每一次区上的教研活动我都准时参加并认真听取领导讲话。还学习了习主席的重要讲话《做党和人名满意的好教师》，积极参加数学备课组研讨会，认真学习有丰富经验的教师的意见。学校的运动会我也积极参加，还有学校的活动课，我任教闲话数学中“数学史上三次危机”的教学内容。担任学生社团“手游与桌游”的指导老师。参加学校准备启动的机器人项目的学习制作等。这些活动对我业务的提升都有很大的帮助，虽然一些看起来和数学联系不太大，但是它可以开拓我的眼界，丰富我的学识，可以更好的给学生传道授业。
四、对学校的感谢；
首先感谢学校对我的信任，给我这次和这么多优秀教师共事的机会，也给我一个很好的学习的平台。来到西川我是幸运的，10月我从一个男青年变成了一位年轻爸爸，肩膀的压力更大了，但我也能静静的沉下心来工作，来学习，来肩负起我应付的责任。其次感谢学校举办了各种各样的活动，丰富了我的生活，丰富了我的学识，也开拓了我的眼界；还要特别感谢学校的“师带徒”政策，给了我一位非常优秀、非常负责的师傅——唐老师，老师们平常都亲切的称呼他“祖哥”，师傅为人很和善，做事很仔细认真，对我的工作也很是帮助，所以感谢学校，感谢师傅；最后感谢学校的人性化管理，比如各个节假日的各种福利，对老师工作、生活上的各种帮助都让我感到温暖，当听到林校说这些温暖人心的政策将在西川一直进行下去时，我很感动，我愿意为这所优秀的学校奉献我的青春，我感谢这所学校给我学习奋斗的平台，感谢领导的信任与鼓励。
2014年12月3日
第14篇：新入职工作总结
工作总结
2011年X月我正式成为了XX的一员，经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮助，我已初步融入到了XX这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一个多月来的工作情况简要总结如下:
我在XX担任办公室干事一职，主要负责文件的收发及传阅，收到上级单位下发的各类文件，电文后，首先阅读文件内容，根据文件的内容分类、编号，建立收发文登记表登记，第一时间送达项目部领导阅批，如遇到领导因工出差在外，或在工地等不在项目部的情况，则第一时间通过电话或者短信的方式请示汇报；领导阅示文件后，送至相关各部门负责人传阅，如遇到各部门负责人因工出差在外，出外办事，在工地等不在项目部的情况，则将文件传送至该部门留守人员，再通过电话或者短信的方式通知部门负责人。文件传阅完毕后，再根据分类分别归档保存，登记收发文登记表。
我在工作中遇到的主要问题有：
1.有时会出现文件分类不明的情况，主要出现在分辨“来文”与“传真电报”以及文件转发的情况；
2.有时会出现文件传阅不及时的情况，主要出现在领导或部门负责人出外办事时，不能及时传达；
3.因为来的时间不长，许多人员不认识，常在登记表格时遇到较大的困难。
第15篇：新班主任工作总结
昨天我是一名新班主任
十个月前我第一次以“教师”的身份走进教室踏上讲台，同时也担任了艰巨而又有趣的班主任工作。仍记得上学期初学校张主任对我说过的话：“做班主任工作，对你既是一种挑战也是一种锻炼”，我从语重心长的语气里不仅听出了指点与鼓励，还有关切与希望。认真回想一年来工作的点点滴滴，我发现在教育学生的同时，自己也在成长。
一：由亲力亲为向发掘学生潜力、发挥学生特长转变。
在接任班级不久，我那热心又直爽的师傅陈老师便向我指出：你是个事必躬亲的妈妈，你可以试着把事情交给学生自己做，那样你会感觉轻松愉悦，更重要的是学生也可以得到锻炼。我开始反思，我发现自己太专注于把事情做好，而忽略了班里有五十三个蕴藏巨大潜能的学生。优秀的班主任决不是保姆式的，自己越辛苦越劳累，也许会扼杀学生越严重。老师的任务是把学生的潜能挖掘出来，给他们机会去表现。于是我开始将事情逐渐交由学生去做，比如在纪律方面我将眼保健操的监督交给我们的“眼操监督员”，将学生违规的督查和记录交给了我们的“纪律监督员”；在卫生方面通过指导值日班长的工作带动全班的卫生进步；还有每次墙报和黑板报全权交给相应负责人负责，家庭作业的完成情况由学习委员进行督查与记录等等。
在以上将事情放手给学生做的过程中我欣喜的发现，学生身上的能量是巨大的：墙报和黑板报设计精美，教师卫生状况和眼保健操纪律有所改善。另外我还注意了以下几点：
1、将事情交给学生做并不是对学生不管不问，而是在明确任务要求后在学生身旁默默关注并做有限的指导。
2、充分相信学生，注意培养学生的自主意识。学生的潜力和智慧是无穷的，充分保护他们的个性发展的基础上实现对班级的有效自治。学生能做的事情让学生自己做，提供施展的机会让学生体会成功的喜悦。引导学生去表现 去创造 去完善。
3、事情做好了一定要表扬，做坏了绝对不批评。孩子毕竟是孩子，我们的目的并只是将事情做好，更重要的是孩子健康、全面发展。另外“做坏了”与“做错了”是有很大区别的，既然我信任学生，便有承担事情结果好与坏的平常心。
二、注重抓绳子头而不是推绳子尾
一个班的几十名学生相当于几十条绳子弯弯曲曲的胡乱堆在一起，如果想让绳子整齐的向前走有两种做法：一是把所有绳子头都抓在手里往前走，二是从后边推绳子尾，一根一根的推，推了这根还有那根。前者注重的是发扬积极因素，后者侧重于处理消极因素。抓绳子头的几点方法举例：
1、养成说话的艺术。比如处理作业问题，可以说：昨天我们班有五个同学没交作业，老师很
生气。也可以说昨天我们班有四十八位同学按时完成了作业，老师很高兴。
2、充分利用班会等主题活动进行表扬与鼓励。当众表扬大多数同学就等于批评了少数同学，但当众批评少数同学绝对不等于表扬了多数同学。
三、做为一名新班主任，更要不断学习，注意提升自己的修养与素质。
向前辈教师学习，向孩子们学习。尤其对于新班主任，向经验丰富的班主任请教或读些教育技巧与策略的书籍对于自身发展有立竿见影的效果。愿望与现实往往不能统一，于是就有了遗憾一词。而面对遗憾，我只有更加努力的学习，我相信我的教育工作可以做的更好。
昨天我还是一名新班主任，阅历尚浅，稚气未脱，而今天我能关注到孩子的心理问题、能处理某些棘手的的班级管理问题并且与家长构建了良好教育合作关系；我所带的班级的纪律、卫生、学习学生发展等各方面的表现良好。
昨天我还是一名新班主任，没有老教师们丰富的带班经验，我在摸索与反思中走过。在这里我想感谢教师培训学校老师们给予我们的帮助，是你们提供给我学习与成长的机会，感谢实习学校领导及教师们给予我的指点，感谢我的师傅一次次不厌其烦的解答与指导，同时也很庆幸在黄岛区珠海路小学这个大家庭里得到的积极影响与熏陶。
第16篇：新班主任工作总结
班主任工作总结
这个学期，初为人师的我还担任了的班主任，我接受了一个全新的班集体，这之前我对班主任工作最多只能谈得上是只有理论，而没有实践的一张白纸，因此，我倍感肩上的压力。但我相信适度的压力就是成功的动力，所以我不断地要求自己努力、成长。
在新的一个学期中，我从以下方面展开了自己的工作：
一、抓好学生的日常行为规范
在学期伊始之际,召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中,狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉,旷课迟到,打架骂人,不做作业,顶撞老师等行为。让学生\"换位\"思考,并积极教育引导。让学生在反省中受教育,培养自己良好的行为习惯。尤其我们班中有两个同学思想点小偏激或者小冲动，对于这样的学生我则站在他们的角度说话，多方面的进行谈心教育。现在这两个同学已经不会再出现顶撞老师，上学迟到，不尊重同学的事件，并能很好的理解老师。
二、培养正确的舆论让他们懂得尊重诚实，形成良好的班风 只有在集体中形成了正确的舆论和良好的班风，集体才能识别是非、善恶、，发扬集体的优点，抵制不良思想习气。因此，我组织学生学习道德规范，提高他们的认识；并坚持表扬好人好事，批评不良的思想行为，为形成正确舆论打下思想基础。学生来自不同的家庭和小学，有很多学生自我任性不懂得尊重理解他人。我在开学初期通过班会和平时的事件灌输学生尊重和诚实的思想，让他们对同学对老师都要尊重对自己对别人都要诚实，现在班里有些同学之间相互打闹被老师发现批评时他们都能主动承认自己错误说自己没有尊重同学并会改正。通过这样小的转变，逐渐使他们变成懂得尊重别人并且诚实的人。
三、培养学生集体荣誉感
班集体是通过开展集体活动逐步形成起来的。因为只有在为实现集体的共目标而进行的系列活动中，全班学生才能充分交往、相互了解、建立友谊，为形成集体奠定情感基础；才能健全班级组织机构及其功能，更好地分工协作，把全班同学的积极性都调动起来，形成集体的核心；才能激发出学生的工作责任感和集体主义精神，帮助学生学会正确处理人与人、个人与集体、班级与学校、学校与社会之间的关系，形成正确的舆论。
四、培养正确的学习习惯
首先加强学习纪律教育，遵守纪律是学生正常学习和提高成绩的保证。在维护班级纪律上，我充分发挥我作为班主任的作用。经常教育学生遵守学校制度，不迟到、不早退、不旷课；上课要认真听讲，遵守课堂纪律；按老师的要求进行学习，并按时完成学习任务、上交作业；督促他们抓紧时间学习，不浪费时间。对于完成作业总有问题的学生进行谈话，询问原因，联合家长和其他教师共同帮助学生完成好平时作业。大部分学生都能很好完成作业，但现在仍有少数学生作业存在问题，现在也正在再努力帮助他们。
通过这一个学期的工作，我了解到了班主任工作是艰辛而繁琐的，但班主任工作又是神圣而光荣的。在这一个月中有很多经验丰富的领导和老师教授我有关当班主任的经验，同时帮助我处理很多班中大大小小的事件，我感谢各位领导和老师！
同时我也发现了几个我工作中出现的问题：
1、初中和技校的学习方式不同，刚进入技校的学生们还不适应技校的学习方式，没有养成良好的习惯，我应该如何培养班里学生的学习习惯和生活习惯？
2、班中同学有几个人很有个性，看待事情的态度不太平常，对他们我应该用什么方式让他们不会影响班中秩序和其他同学，并且尽量让他们接近我让他们信服我？
3、现在的学生自我意识都很强，和别人接触的时候也常常自我为中心，有时对同学不够尊敬，对老师也不够尊敬服从，如何使他们能融入集体，尊敬他人，服从学校和老师的安排？
4、班委在班中的作用很重要，但是如何培养他们成为我的左右手，并且带头给班里做工作，带动班中正风正气？
班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体。班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽情、尽力、尽责的无私奉献精神！
希望各位领导和老师能对我进行指导，我也会虚心努力学习，努力做好一位合格的班主任。
第17篇：新班主任工作总结
白音套海苏木中心小学
六年一班班主任工作总结
一、工作完成情况
今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级班的班主任工作。从思想认识上来说，通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考，使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。直到自己确确实实承担了这一责任，才能体会从小学到大学，自己的各位班主任对自己不计回报的付出。一学期来该班通过我的努力和学生、课任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有让人作进一步思考的问题，但总的来讲是较好的，这一年中没有出现任何有损学校利益、名声的事情。
二、成绩与不足
1、为人师表，率先垂范。
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样
和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢你”之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答。
2、加强思想品德的教育。
班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周五的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。
3、培养良好的学习态度和学习习惯。
（1）变“要我学”为“我要学”。
“要我学”与“我要学”的区别在于，前者缺乏而后者具有求知内驱力。内驱力源于远大的理想和明确的学习目标，理想的层次愈高远，目标愈明确，提供的动力就愈强劲愈持久。为了提高学生的积极性，我收集了一些有杰出成就的科学家、政治家、企业家的事迹报道、传记等，适时介绍给学生，以此打动学生的心灵，激发学生的责任感，成就欲。另外，我还注意抓住契机，利用时事激发学生的爱国热情和民族自尊心，例如：中国申奥成功、载人飞船发射成功等，从而焕发出为民族振兴、祖国富强。
（2）变“苦学”为“乐学”。
变“苦学”为“乐学”关键是要激发学生的学习兴趣，让学生明确学科本身的价值以及学习它对于自身今后发展的作用。因此，我在传授知识的同时，注意联系实际让学生明确学科的价值和意义。其次，在课堂教学中握好教学中的“度”，即教学的深度、练习和考试的难度，作业量的适度，让学生在成功的体验中获得学习的乐趣。第三，注重情感激励，少批评多表扬。
（3）变“学会”为“会学”。
为促使学生变“学会”为“会学”，我一方面让学生真正认识研究学法、培养自学能力的重要性。用身边同学的成功经验，用“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”来启迪学生认识研究学法、培养自学能力的重要意义。二是经常有意识地对学生进行学法指导。学习有规律可循，但学生个体存在的差异决定了某种学法优劣的不确定性。因此，在进行学法指导时既要有整体上的指导，又要注意个别指导。三是创造条件进行学法交流。通过交流，学生们各有所得，既促进学习，又增进友谊，收效甚好。
4、尊重双差生，注重双差生的行为转化工作。
双差生就是学习差、品德也差的学生，他们往往上课不专心，不遵守纪律和小学生规则，与同学不合作，不听老师父母的话，这些学生最难教育，最容易引起学校、家长的关注，但是，我认为差生也是可以进步的，只不过比其他学生进步慢一些罢了，他
们的行为需要长期教育才能矫正。作为一位班主任，我们要足够尊重每一位学生，对他们既要严格要求，又要以慈母般的爱去关心他们，爱护他们，正确对待他们的弱点，过失和错误，切忌冷淡，厌恶和嘲笑，要对问题行为的性质和程度仔细分析，然后采用相应的方法进行教育。我深刻的体会到作为一位班主任，平时更要贴近这些学生；我经常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个双差生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，逐渐消除他们不良的心理状况，产生改正错误的动力。增强他们的自信心。“尺有所短，寸有所长”，再差的学生也有长处，班主任要注意观察、了解，及时地扑捉他们的闪光点，进行鼓励、表扬，让他们意识到自己的价值，抹掉心中自卑的阴影。并且，在各种集体活动中要让他们利用自己的长处为班集体做出贡献，从而，使他们不断地获得成就感，增强集体意识和团队精神。及时与家长沟通，了解学生在家中的表现、交朋结友的情况等等，对于班级管理来说是非常重要的。
5、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期我主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用校讯通、家长会，或是平时放假时与多位家长进行交流。
当然我做的还很不够，班级管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发现问题，并解决问题，就是一个成长进步的过程。通过这半年的学习锻炼，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中，
6、经验教训。
开学不久在我的带领下，学生积极配合选出我班的班干部，并明确各班干部自己的职责，使他们各施其责，培养他们的良好品质。并制定了班级公约，这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。
落实卫生区域到个人。各班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能“英雄”无用武之地，这是良好班风建成的重要原因，总之前面的这些能够这样顺畅的发展完全依赖于孩子们的努力积极配合。
全班学生在我的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。总之我个人认为，我们班这个大家庭乐于参加学校举办的各种活动，是团结向上凝聚力教好的班集体。
6、不足之处：
人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多不足，生气的时候，我也会大声的训斥他们；学生完不成作业的
时候，我也会变相的惩罚他们，让他们多写几遍单词等等。由于任职以来第一次当班主任，工作经验不足，以后我要多请教有经验的班主任老师和书本，学习优秀班主任的工作方法，总结自己的经验，用更科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力，使班级有更新的起色。
虽然做班主任工作以来，我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，我相信都能折射出我生命的价值。一学期下来，我付出了很多的辛苦，但我无怨无悔，因为我深深的爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。我要在三尺讲台—这方寸土上，尽我最大努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。
屈瑞丽
2012年12月23日
第18篇：新班主任工作总结
新班主任工作总结
时间改变的不仅是你的容貌，而且还有你的容颜……
喜欢简单与单纯，但很多时候许多事情都不是你想的那么简单，可能也有时候没有你想的那么复杂。自从2013年8月22日开始担任班主任至今，发现进入社会成长的空间非常大，成长的速度也很快，这些在学校里无论怎样都学不到的。这些东西不亲身经历，根本不知道该怎么办。作为一个班主任，管理好一个班级是一项工作量很大，压力感很大的工作。要学会处理与学生，家长，领导，同事之间的关系，怎一个累字了得！七年级的学生可塑性很强，你把他们捏成什么样就是什么样。最关键的还是一个字严，首先以威严震慑学生，从开始就把他们压下去，服从我的管理。从古至今，没有规矩不成方圆，我搜集一些资料针对性的给学生们制定了几条班规。规矩可以不必要多少，但是一定要很符合实际很有用，还列下来相应的奖惩措施。学生都是活生生的具有不同性格的人，所以无论是教学还是管理因材施教至关重要。对待学生比较严，尤其对于想要冒头的学生，都是拿小棍打手或打屁股，对于过分的直接打脸。杀鸡儆猴，这样其他学生则不敢挑战我了。当然打完之后，及时找其谈话，让他自己说自己的错误，保证不在同一个地方跌倒两次，否则还重罚。我班的每一位学生都被打过，无论男女优差生。几乎每天的时间都是以学生的生活为中心，有各种各样的事情需要我去处理。培养一组能干的班干部让我省很多事，越是厉害的斤斤计较的越负责。课上该严肃课下关心学生生活，与其谈心，动之以情，晓之以理，大道理还是有必要讲的！
我是个年轻人新人，做事情要让领导看见我在努力进步，圆滑一些切不可闷头闷脑。和领导讲话要硬气，和学生讲话要霸气，和同事讲话要和气。我是要强的绝不能别人看扁，以后也不再会以沉默去对待不公，该反击时绝不留任何余地！现在的孩子比以前的难管的太多，正所谓知己知彼，百战不殆，首先要了解学生。我不喜欢告状，我一个人管这么多人，不到万不得已，我不会告诉家长的，除非觉得这孩子我管不住了，需要家长配合，都是为了孩子好。从年龄上来说我相当于学生的姐姐，从辈分上论和其父母持平。对于个别混蛋家长，我绝对会以对方对待我的方式还回去的。
一个人的工作付出与努力只有得到肯定才有继续下去的信心和热情。每天早出晚归，管理教育学生各个方面，无论是在学习生活还是做人，每个人都关心到问候到。进行集体教育，疏导积极正确思想，大道理不断提醒唠叨不断，貌似真从百灵鸟的嗓音变成乌鸦音了。关心生活，毕竟是小孩子，要告诉他们应该穿多少衣服，要洗澡洗衣服，晒被子晒鞋子。搞笑的是，现在只要我一开口说今天太阳比较好，学生们就接下来了要晒被子……学生们也是一样的，需要肯定与鼓励，有时候一个眼神一句激励就能改变其学习态度。中间有许多烦心事，我也对他们做了不少工作。令我欣慰的是，学生问我跟不跟班，跟班就交预交费继续在这里读书……可爱的孩子们！
美好的青春年华在学校里度过，喜欢学校相对纯洁的环境，不会跟别人玩心眼的我也挺适合教师这一职业的。第一次带班主任也不是很差吧，至少总体上超过大半以上学生都是喜欢我的，看着学生们成长，我亦如此！……
（以此篇文章作为本年的班主任工作总结，亦是工作心得及体会，皆是美妙年华的经历！……）
第19篇：新班主任工作总结
初一上学期新班主任工作总结
一学期以来，我担任初一（11）班的班主任。在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。初一年级是初中阶段的起始年级，如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级管理工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。 这学期我主要采取以下几个措施：
一、加强养成教育，使学生养成良好的习惯
初一新生是由各个不同的小学上来的，学习卫生行为等习惯差异很大，因此规范他们的各种习惯成为当务之急，再加上新生刚刚进入学校，还比较陌生，也有利于展开这方面的教育，所以本学期抓养成教育是一件主要工作。
（1）抓良好的学习习惯。从新学期的第一天起就要求学生必须严格要求自己上课认真听讲，下课认真完成作业，及时复习，做到不懂就问，不能不懂装懂，要争取打好基础，为三年后的中考作好准备。
（2）抓良好的行为习惯。组织学习中学生行为规范和中学生守则，规范学生的言行，平时多观察，多提醒，及时纠正学生中的不良言行。
（3）抓卫生习惯。从开学就要求学生必须讲究卫生，比如每人一块抹布，及时擦桌凳。制定班级卫生制度，形成良好的学习环境。对破坏卫生的同学罚扫卫生，以强制的手段让卫生习惯扎根学生心中。
二、增强班级的凝聚力
初一学生刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。要消除陌生的感觉，集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。尤其是利用像运动会这样的集体活动，既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。对破坏集体形象的行为，在班级中开展讨论，严厉批评，让学生认识到哪是耻何为荣，增强班级的凝聚力。
三、加强班级管理，在活动中选拔班干部
选拔和培养好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥戴为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发现并挖掘有头脑、有能力、有口才、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热情，责任心强，有强烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，给予定期的指导监督。这样，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。一方面，我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校管理评比中都取得了良好的成绩。
3、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，平时利用自习或其他空闲时间与他们谈话，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值，鼓励他们树立信心，不要被自己打倒，尽自己所能，多
向他人请教，努力提高自己的学识。
四、勤与家长沟通，交流信息
勤与家长沟通，交流信息，掌握学生的情况，及时加以指导。除了召开家长会外，还及时与问题学生的家长通过邀请到校，打电话，写纸条的方式，与家长沟通，互相交流，及时解决问题，收效很大。
五、培养进取精神，狠抓教学质量
学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对初一来说，差生不是太多，但如果不重视，那么则会越来越多。科目的增加，难度的加深，使部分本已不堪重负的学生雪上加霜，最终失去了对学习的信心，对学习的兴趣，成绩每况愈下，成为班级的差生，有的不仅成绩差、纪律差，甚至品德也很差，严重影响班级学习风气，造成极坏的影响。班主任该如何处理好这一现象？又如何抓好班级学风，提高学习成绩呢？作为班主任，不仅要抓好某个学科，更重要一是抓好各门学科的平衡，抓好教学的每一个环节，开学初我就提出本班的学风是：“松而不散，严而不死，勤奋上进，严谨踏实。”我的具体做法是：
（1）抓好差生转化工作。把差生分成几种类型，区别对待。今年的差生有不少是双差生：学习差、品德差（如张轩、张思俊、曾黎涛等）。他们以小团伙形式违纪、厌学，影响了周围一大片学生。我采取孤立、个个击破的办法，不仅从思想上转化他们，也从学习上帮助他们，培养他们对学习的兴趣，使他们树立自己的奋斗目标，并向着这个目标契而不舍地去追求。同时，排除他们的厌学情绪和自卑心理。这实质上也有利于班级的纪律、学风培养。在生活上，我亦经常去关心他们，经常找他们谈心，解开他们心中的迷惑，做一个充满自信的人。经过转化除少数人（如张思俊），其它都有不同程度的转变，有的而且成绩有了很大进步。
（2）抓好优生的培养工作。优等生可以说是我校对外的窗口，是衡量我校教学成绩的重要指标。优等生在学习上领先，大多数在思想上也很进步，但也不是一直如此。他们在思想上也会有迷惑，在学习上也会有波折，这需要班主任、任课教师多去关心他们，引导他们。我几乎每次考试后、开学初及学期末都找他们个别谈心，分析他们的现状，指出他们的不足，提出奋斗的目标。如果他们在思想上有何负担，尽量帮助他们解除。同时，经常鼓励他们，并制定一整套的班级奖励制度，进入年级前10名，前30名，前50名，分别给予不同的物质奖励，增强他们学习的信心，进取和拼搏精神，通过一学期的努力，优等生的成绩都有了明显进步，进入年级前50名人数超过了平均数，相对名次也越来越好。
（3）以优带差，共同进步。在整个班级中开展“一帮一”活动，优生帮助差生，共同进步，使班级均分逐步提高。同时，我也经常利用晨会课时间，对全班学生的学习方法进行指导，提高他们的学习效率。让他们认清形势，把握机遇，珍惜时光，奋力拼搏。并提出每次考试进步最快的两名同学给予物质奖励。通过这些措施，整个班级形成了你追我赶的学习氛围。
六、以远大的理想激发学习
一个人如果没有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距，但这差距并非不可逾越，而是可通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习计划，把对理想的追求转化为学习动力。
七、帮学生树立信心
本学期我班的成绩总体排名中等，相比小升初时略微有所下降，但是我从不说失去信心的话，我也相信我班的学生能笑到最后。
总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验，在实践中学习。一个优秀的班集体需要班主任，任课教师和全体学生共同努力，需要信心和勇气，需要毅力和拼搏。本学期我全心全意扑在工作上，对学校负责，对学生负责，对家长负责，对自己负责，取得了一些成绩，也存在一些不足之处。在今后的工作中，我一定会多总结，多请教。争取工作得更加出色，做一名优秀的班主任。
第20篇：班主任工作总结新
小组建设让班级充满活力
本学期一直在学习与摸索中前进，张校长让我们找工作中的成功之处，我就想起魏书生老师让他的学生找优点之事，我在班级管理上哪方面算得上成功呢？就以“小组建设”为主题吧，这是班级管理的灵魂，是支柱，一个个优秀小组才能创设一个优秀的集体。
分四步走，严格把关各个环节。
一、分组
我以期末成绩为依据，实行一条龙大排队，坚持“组间同质，组内异质”的原则 ，具体又考虑了几个因素：
1.6人一组，要求成绩均衡，分为 AA BB CC三层，便于各组公平竞争。
2.各小组在保证实力均衡的前提下，要兼顾性格及特点，要把爱闹的人员分离开，内向与外向的均衡分配。
3.六个人的各科基本要均衡，各科都要有学科带头人。
事实证明，此方法很具有科学性。崔哲文，极其内向，不善表达，但成绩优异，把她与相对外向的张露同桌，一学期下来，爱表达了，外向了，脸上的笑容增加了。快乐的求学是一件幸福的事。
二．选定常务组长
俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”，常务组长的作用可见非同一般，是小组的领袖，老师的助教，一个优秀的常务组长就是一个优秀的小组，他能打造积极向上的小组文化，使整个小组有凝聚力、向心力。标准如下：
（1） 有高度的责任心。
（2） 正义、正气，敢管，能做到以理服人。
（3） 干活利索，讲求效率。
（4） 成绩不一定特别优秀，但要有一颗上进的心，从不言弃。
（5） 不是凌驾在同学之上，而是要有服务意识。
经选拔，马泽玄、周灵昊、董辉娟、王艺橙、和智雄、贾安琪、李梦旭、翟佳灿崔哲闻、曹静雅入围常务组长，事实证明，他们很优秀。8组一直保持在前三名，有一次，组长马泽玄有事未能返校，当天的班会，公布8组倒数第一名。当时还总结了下一句“组长若不在，就往沟里带。”
三．制定组规、族徽、组训等。
我们是利用了一节语文课，制定的组规等，同学们积极踊跃，为组献计献策，全组集思广益，全力合作，设计出引领全组前进的族徽、组训。并认真制定小组公约，签名并按手印，言既出，行必果。
四．选好各学科组长。
让每位同学知道，自己是被管理者，但同时也是一名管理者。坚决做好本职工作，不能玩忽职守，“挂羊头，卖狗肉”。有同学内心深处，总觉得事事不如人，天生是被管者。这种思想很可怕，这会直接影响到学生的一生。通过人人有事干，涌现出一大批负责任、热心肠、有管理潜能的成绩不够优越的同学。
孙佳乐就是其中一个，当上历史学科组长之后，学习积极性大大提高，历史成绩越来越好，同时还调动了其他学科的学习积极性。不但如此，犯错也少了，对检查做操之事也是认真负责。
想的很完美，但执行中却是问题重重。冲着问题找方法。
(1) 组内六人，成员不合，关系紧张，出现五排斥一，或三三原则。
一组组建后，有两人爱闹，我便把杨逸帆换过去了，表面上安静多了，但暗地里，组内却排斥杨逸帆，杨逸帆提出换组。我经调查发现，主要是王业芳在捣鬼，找到王业芳，以换位思想教育之，效果很好，王业芳主动示好，全组受感染，杨逸帆也为所为而感动，
还专门在雷锋月写了篇感悟，在弘文每日一讲中还被播出了。自从那时起，1组的关系融洽了。
（2）组内成员排斥组长，组长难以忍受组员。
6组一直是个优秀小组，组长董辉娟对组员要求严格，本组上课也很积极，只是有两个格外爱闹的同学：张少迪、张玉龙，两人不愿服从慧娟管理，联手反抗，把组长气跑了。慧娟宁愿到综合考评最低的组，也不管理6组了。几经我的教育，慧娟还是无法忍受，我最终同意换组。
（3） 常务组长不得力。
吴卓航，性情温和，为人友善，不爱得罪人，此特点注定管组不得力，组员不把组长放在眼里。鉴于此，马上换组长，组内投票，威望高，以理服人，能提高组内凝聚力的同学，可不考虑成绩，最后由周灵昊成绩倒5名的同学担任。7小组可谓是起死回生。
（4） 各别组员令组内同学深恶痛绝。
李庚，4组，每天都为组内扣分，而且是扣大分。组员都不愿意接受他，我对他也进行了教育，他表示愿意悔改。我想，一定要找个机会帮助李庚，让组接纳他。机会来了，一节英语课，李庚很积极，手举得很高，想去展示，我趁机问道：“你为什么要上来呀？”“我知道答案”我穷追不舍“还有呢？”李庚还算聪明，看到我的眼色，小声回答:“今天我又扣组里分了，我想挣一分，弥补一下我的过错。”听到此，我鼓起了掌，接着便是同学们热烈的掌声。
五． 在处理难题的同时，却得到了意外的收获，达到了双赢局面。
慧娟换组后，她自己心情愉悦，学习效率提高了。同时，把一个差组带活了，慧娟是免费生，学习部部长，给这个组带来了生机与活力，组员学劲上来了，纪律性增强了。同时，原六组因不在受慧娟的严厉政策，也活起来了，上课积极表现，努力为组挣分，还出现了新的组长，让他的能力大大施展，景象一片大好，令人高兴。
总之，在班级管理之小组建设方面，还有很多的问题尚未解决，也有很多方法值得探寻，在 实践中前行吧。
崔建从
