推荐第1篇：爱国主义教育工作计划
塔尔塔吉克民族乡阿库木学校爱国主义教育工作计划
2011年
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设宏伟社会主义事业具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项重要工作，2011年我校特制定以下工作计划：
一、进行爱国主义教育的基本原则：
1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导。
2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设由中国特色社会主义事业上来，自觉地培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。
3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。
4、爱国主义教育必须突出时代特征，建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。
二、爱国主义教育的主要内容：
1、进行中华民族悠久历史的教育。
2、进行中华民族优秀传统文化的教育。
3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。
4、进行中国国情教育。
5、进行社会主义民主与法治的教育。
6、进行团结教育。
7、进行“和平统
一、一国两制”方针的教育。
8、通过广播操比赛，进行爱国主义教育。
三、爱国主义教育的主要措施：
1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。
4、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。
5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。
6、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。
塔尔塔吉克民族乡阿库木学校爱国主义教育工作计划
2012年
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作重点
1、加强德育队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。
3、创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
三、具体工作
（一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1．加强校园爱国主义教育环境建设。
花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义教育的工作队伍，要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。
3．加强教师的师德建设。
组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨干引
领作用，提高工作效率。认真开展学习和研讨活动，全面提升教师的师德修养和业务水平。
4．充分发挥少先队小干部的作用。
少先队队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈。
1．抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将组织队干部进行检查。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。
2．抓实爱国主义教育和中华传统美德教育。
结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3．重视安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建平安文明校园。
4． 抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外爱国主义教育基地，进一步形成爱国主义教育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
推荐第2篇：爱国主义教育工作计划
“爱国主义教育第一课”制度
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
金桥中学爱国主义教育工作计划
金 桥 中 学 政 教 处
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桑多镇第二小学2015年爱国主义教育
工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育详解相结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1．激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。 2．了解中国近代历史，感受祖国的变化。 3．树立正确的学习目标、学习态度。
三、工作重点
1、加强德育工作力度
对班主任队伍，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比（宿舍卫生评比、班级卫生评比。班级纪律评比），促进班级建设。
3、开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进， 1 针对不同年级段的学生，制定具体的活动目标及活动要求，力保每一位学生都能参与。
四、活动内容
1.“庆祝3.28西藏百万农奴解放日”合唱比赛。(按班级为单位，要求每一位学生都参加)让学生了解新西藏的光辉面孔，从而激发学生珍惜来之不易的新生活。
2.七月份开展校园文化艺术节，用歌舞来表达热爱祖国、热爱生活。
3、8月份开展第七届运动会，以“发展体育运动，增强国民体质”为口号，让学生明白增强，做好自己本分工作也是对祖国的一份贡献。
4、10月1利用升旗仪式，国旗下讲话，黑板报等形式表达对祖国的热爱，让每位学生都知道10月1日是“中华人民共和国”建国日。
5、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育渗透于各学科教学之中去。
5、加强典型宣传（新旧西藏对比图），增强民族自豪感。
6、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》做好21世纪的好接班人。
xx镇第二小学 2015年3月8日
推荐第4篇：爱国主义教育工作计划
爱国主义教育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学生的学习生活中。
二、工作重点
1、加强德育队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。
3、创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
三、具体工作
（一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。1．加强校园爱国主义教育环境建设。
花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义教育的工作队伍，要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3．加强教师的师德建设。
组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨干引领作用，提高工作效率。认真开展学习和研讨活动，全面提升教师的师德修养和业务水平。
4．充分发挥少先队小干部的作用。
少先队队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈。1．抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将组织队干部进行检查。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2．抓实爱国主义教育和中华传统美德教育。
结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3．加强留守儿童和问题学生的教育。
留守儿童和问题学生教育工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好此类学生档案。要求教师耐心细致地做好他们的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 4．重视安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建平安文明校园。 5． 抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外爱国主义教育基地，进一步形成爱国主义教育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
褚集乡大刘小学 2012---2013学年度
爱国主义教育工作计划
褚集乡大刘小学 2012---2013学年度
推荐第5篇：爱国主义教育工作计划
小学
爱国主义教育工作计划
一、指导思想
以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作重点
1、加强德育队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。
3、创造性地开展相关特色活动。在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
三、具体工作
（一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。1．加强校园爱国主义教育环境建设。
花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义教育的工作队伍，要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。 2．加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3．加强教师的师德建设。
组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨干引领作用，提高工作效率。认真开展学习和研讨活动，全面提升教师的师德修养和业务水平。
4．充分发挥少先队小干部的作用。
少先队队干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。
（二）常规教育常抓不懈。1．抓好行为规范教育。
开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，大队部将组织队干部进行检查。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。 2．抓实爱国主义教育和中华传统美德教育。
结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一课”制度，并结合清明节、劳动节、国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
3．加强留守儿童和问题学生的教育。
留守儿童和问题学生教育工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好此类学生档案。要求教师耐心细致地做好他们的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 4．重视安全教育
通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建平安文明校园。 5． 抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展
重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外爱国主义教育基地，进一步形成爱国主义教育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。
马坡镇中心小学
2012年9月
推荐第6篇：爱国主义教育工作计划
市x小2014-2015学年爱国主义教育
活动计划
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本学年爱国主义教育活动计划制定如下：
一、指导思想
以习近平主席的系列讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度的认同。
二、工作目标
1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。
2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。
三、措施及要求
1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周学生进行国旗下讲话。
（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。
（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。
（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。
2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。
（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。
3、利用9〃18国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。
4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育。（1）每年带领学生开展一次军训。 （2）学校开展爱国主义征文比赛。 （3）组织学生绘制爱国主义手抄报。 （4）开展一次法制教育活动。 （5）组织学生开一次红色电影。 （6）开展尊老爱幼活动。
（7）开展做好事活动。
（8）开展孝顺父母活动。 （9）开展帮父母做家务活动。 （10）绘制民族团结手抄报活动。
5、利用手抄报、黑板报、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。
6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。
7、注意把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学校文化建设与管理，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
xx市第x小学 2014年8月
推荐第7篇：爱国主义教育工作计划
爱国主义教育工作计划
根据宣传部的通知精神，党校在全校中开展“祖国明天更美好”为主题的爱国主义教育活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：
一、活动宗旨
以贯彻落实十七大精神和“三个代表”的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，通过迎60年国庆这一主题，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，弘扬中华民族的进取精神，激发教师、职工和学员的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
二、活动内容及基本要求
以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。
1、读十本书
《中国共产党党史》、《毛泽东选集》、《中国近代史》、《邓小平文选》、《英雄王杰》、《雷锋日记》、《雷锋的故事》、《董存瑞》、《钢铁是怎样炼成的》、《祖国明天更美好》。
2、学唱十首革命歌曲
《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《团结就是力量》、《四渡赤水出奇兵》、《中国，中国，鲜红的太阳永不落》、《八荣八耻》、《唱支山歌给党听》、《团结就是力量 》、《我们拥有一个名字--中国》、《我和我的祖国》。
三、主要措施
1、充分利用图书室，提供爱国主义教育书籍。
2、制定实施方案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。
3、加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。
总之，通过读书活动要引导和教育全体职工树立远大理想，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。
阿荣旗委党校
2007年3月12日
推荐第8篇：爱国主义教育工作计划
渠湾中心小学爱国主义教育工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1．激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。
2．了解中国近代历史，感受祖国变化、激发熬过热忱。
3．树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。1
3、创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
四、活动内容
1.观看影片“中华民族的伟大复兴”，让学生了解我国的建国历程，从而激发学生的爱国热情。
2.通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。
3.画“我的家乡”
组织三四年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽，激励学生好好学习，建设好家乡的朴素愿望。
5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。
6.庆祝国庆节，班级出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。
五、爱国主义教育的主要措施
1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生
参观等活动。
4、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。
5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。
6、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。
推荐第9篇：小学爱国主义教育工作计划
小学“爱国主义教育”工作计划
爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨 大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设 主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，现将我校 2010年“爱国主义教育”活动安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯 彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，深入学习贯彻胡锦 涛总书记关于新疆工作的重要讲话精神，深入学习贯彻中央新疆 工作座谈会议精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近教职工， 深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”和“六好”教育， 巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
二、深入开展爱国主义教育
爱国主义，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜；是推动 中国特色社会主义事业不断前进的力量；是激励全体人民、凝聚 全民族力量进行现代化建设，实现全面小康社会目标的巨大动 力；是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主 义教育，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人 生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代 精神，是中华民族团结统一的精神纽带，是中华民族伟大复兴的 强大动力，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强 民族自信心和自豪感，坚决维护国家统一和民族团结，是推动祖 国历史前进的一种巨大力量，是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面 旗帜，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱 国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增 强民族凝聚力，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
通过开展爱国主义教育使全体教职工更加热爱社会主义、热 爱中国共产党、热爱建设新疆，热爱建设种马场。激励教职工发 扬爱岗敬业的奉献精神，扎扎实实做好本职工作。
三、扎实开展民族团结教育活动
紧紧围绕自治区党委确定的“民族团结是各族人民的生命 线”和“谁是我们的敌人，谁是我们的兄弟姐妹”这一鲜明主题， 创新形式，突出重点，增强民族团结教育的针对性，有效性。大 力宣传维护民族团结和社会稳定的极端重要性，大力宣传党的民
族理论、民族政策和民族区域自治制度，引导教职工牢固树立“两 个共同”的思想观念，不断推进民族团结进步事业。
扎实开展马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、新疆“三史”（新疆历史、民族发展史、宗 教演变史），大力倡导“四个认同”（对祖国的认同、对中华民 族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认
同）、
“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开 汉族、各少数民族之间也相互离不开）的教育。以“爱我大中华， 建设美好新疆”为主题，以“三个增进”（即“增进互信、增进 感情、增进团结”）为抓手，以“三个人人”（即“人人都讲民 族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”） 为载体，深入开展第28个民族团结教育月活动，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动我校各项工作的健康发展。
四、开展活动的有关要求
1、党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义 教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化 建设的巨大成就与成功经验进行教育，使广大教职工进一步坚定 社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇。
2、中华民族在创造灿烂中华文明的过程中，形成了具有强 大生命力的传统文化，其内容博大精深，不仅包括了哲学、社会 科学、文学艺术、科学技术等方面的成就，而且蕴含着崇高的民
族精神、民族气节和优良道德，这笔丰厚的文化遗产是进行爱国 主义教育的宝贵资源。
3、要善于运用国情资料，并注意挖掘和利用各种宝贵的教 育资源，不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实，从物质 文明到精神文明，从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域 都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。
4、要紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”，开展多种 形式的群众性主题教育，大力弘扬民族精神和时代精神，唱 晌爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。
5、把爱国主义教育贯穿于政治思想工作中，牢固树立科学 的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和 集体主义教育结合起来：与教职工的思想实际结合起来：与反腐 败斗争结合起来：与增进民族团结结合起来：与促进构建社会主 义和谐社会结合起来。
6、要提倡必要的礼仪，特别要提倡有助于培养对国旗、国 歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强教职工的爱国主义情感。要遵 守《中华人民共和国国旗法》，依法严格执行升旗制度。
爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需要 长期坚持的常规教育。各部门要在校党支部的统一领导下，加强 领导，明确任务，抓好落实。协同各方面的力量，形成爱国主义 教育的合力。积极开展各种形式的教育活动，多做实事，注重实 效。通过爱国主义教育活动促进我校的各项工作，为推动我校教 育事业的科学发展，构建和谐校园做出新贡献。
小学国防教育工作总结 “国防教育要从娃娃抓起”，在这一理念引领下，本年度我校国 防教育工作紧紧围绕弘扬民族精神，激发学生爱国情感，以“封 小少年在行动”为主题，开展丰富多彩的活动，让学生立志报效 祖国。现对本年度工作作如下总结：
一、爱国主义教育深入人心
祖国地大物博，文化底蕴深厚，社会资源丰裕，这是国防教育的 活资源因此，我们以此为教科书，以奥运精神为动力，开展丰富 多彩的活动，激发学生的爱国情怀，树立为中华崛起而努力学习的信念。
1、升旗仪式换新颜
每周一的升旗仪式庄严而隆重，全体师生肃立在操场上在嘹亮的 鼓号声中，护旗手高擎国旗，大踏步向旗杆行进。当国旗冉冉升 起时，爱国情感在学生心中油然而升。在传统升旗仪式的基础上， 新学期的升旗仪式我们打破了一些常规，201 1学年度第一学期 的第一个升旗仪式，通过五个“一”活动让师生、生生互动，创 设了热烈奔放的活动环境，进一步树立了学生强我中华，爱我国 防的信念。
2、双拥活动促交流
——建军节前夕，学校领导和学生代表带着消暑用品到县驻军进
行慰问，与官兵畅谈部队、学校生活。平时组织学校计算机老师 帮助战士解决信息技术应用方面的困难，音乐教师与官兵们唱唱 跳跳，丰富了战士们的军营生活。
——暑期中开展了“敬礼——军人”征文赛，这次活动师生参与 面较广，学生们通过影视、红读、上网等途径，了解了解放军的 光荣历史，知道我国国防的发展史，撑老师还获得区国防教育征 文三等奖。
——学生们以假日小队的组织形式慰问了所在村、居委的现役军 人家属。学校举行了“拥军小报”的设计与展评。春节前夕，部 分队干部与校领导带上了慰问品，慰问了4户现役军人家属并张 贴了拥军对联，为光荣妈妈、奶奶留影。
3、主题活动结硕果
“诚实守信”是国防教育的重要内容，本年度我校国防教育的主 题是诚信，为加强对学生的诚信教育我们专门设立了诚实守信活 动月。
“诚实守信”活动月的目的是：争做诚信使者，成就诚信公民。 目标是：让诚信陪伴我左右。活动内容有： ——诚信板报评比。
——“争做诚信使者，成就诚信公民”校内外宣传、签名活动。
二、少年军校展示风采
每年的少年军校给小军人带来欢乐，更带来再艰难中磨练的体 验，使小军人终生铭记。每期200多位学员，他们严格遵守军校 纪律，接受为期一年的军事训练，练步伐、练体能、练意志、学
技能。每周四下午的操场上，总能看到那一身迷人的橄榄绿，那 是我们的小军人和辅导员门在接受战士的训练。雨天，小军人门 在教室里聆听战士的军事知识辅导，观看军事影片。暑期，我们 还带领小军人参观军营，与战士们开展实战演习。军校——是学 生心中的圣地，一批又一批小军人在军校中锤炼品行，发展自我。
三、书海徜徉增情感
加强国防教育的另一条途径就是读书，我们认真开展“好书伴我 行”读书活动，要求中、高年级学生每月读一本国防教育书籍。 学校的电子阅览室，课间、中午、双休日均对学生开放，让学生 徜徉在信息高速公路上自主地接受现代国防教育。平时让学生开 展读书心得交流、读书笔记展评、读书格言征集等活动。
四、影视教育激发情感
充分利用现有的音像设施，根据学生年龄特点，组织学生观看国 防教育录象片。在持续了十几年的此项活动中，中、高年级学生 撰写了一篇篇质量较高的“观后感”，各班开展了影视评论；低 年级学生在老师的指导下畅谈、交流。真是小小音像，威力无穷， 学生采撷的不光是一个个精彩的镜头，更重要的是感悟到了加强 国防、树我国威的重要性。
五、引吭高歌唱祖国
中华民族五千年悠悠历史，英雄故事细说不尽，总有无数感动连 接你我。我校在1 1月举行了“引吭高歌人人唱，民族精神代代 传”歌咏大赛，师生们用动听的歌声颂扬祖国的伟大，用歌声回 眸先辈走过的历程，又一次接受了深刻的国防教育。
六、墙壁文化陶冶情操
让墙壁会说话，让走廊添活力，让校园充满生机，我们让学生自 己营造温馨的学习氛围。对此德育室只作了二项规定，教室张贴 两幅地图“世界地图”与“中华人民共和国行政图”。学生们在 耳濡目染中了解祖国的版图，放眼世界，树立报效祖国的雄心壮
志，更坚定了为中华崛起而努力学习的信念。
国防教育是学校德育工作的重要组成部分，我校将一如既往，拓 宽国防教育的思路，
使学校国防教育活动锦上添花。
推荐第10篇：爱国主义教育工作计划素材模板
爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。下面就是小编给大家带来的爱国主义教育工作计划，希望能帮助到大家!
爱国主义教育工作计划篇一
为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目标
1.激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。
2.了解中国近现代历史，感受祖国变化。
3.树立正确的学习目标、并形成正确的学习态度，进而形成团结、向上的班风。
二、活动主题：了解中国前进史，立志为祖国成才。
三、活动时间
20年4月1日----4月30日
四、具体安排：
1、国旗下的讲话：
活动时间：20年4月11日
活动地点：教学楼前
参加人员：全体师生
活动内容：
1)7：20师生集中完毕，7：30准时举行升旗仪式;
2)请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。
2、主题队日：
活动目的：
为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，开展主题班会活动。
活动时间：20年4月
活动地点：各班级安排
参加人员：全体学生
活动内容：
各班于活动时间内开展与“了解中国前进史，立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动，并准备做好相关记录。
活动要求：
(1)主题要做到三个结合：与学校提出的“了解中国前进史，立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。
(2)主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
(3)全班同学参与，形式不限。
3、手抄报活动：
活动时间：20年4月
参加人员：全校各年级
活动地点：教室
活动内容：
由各班学生出手抄报，以爱国主义为大主题，各班各定小主题进行。
4、观看爱国主义影片
活动时间：20年4月
活动地点：教室
活动内容：
根据学生年龄特点，播放各类爱国主义影片1—2部，加强青少年思想道德建设，组织学生观看。
5、讲故事比赛
活动时间：20年4月
活动地点：教室
活动内容：
以班为单位，让同学们通过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事，不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生可以选择有关祖国变化的故事、英雄事迹等有教育意义故事。
6、爱国主义读书活动：
活动时间：20年4月
活动地点：教室
活动内容：
读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。
根据学生年龄特点自选1—2本。
7、爱国主义活动月征文比赛：
活动时间：20年4月
活动内容：
学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动，结合自己的感受，从一个侧面或角度，以生动准确的语言表达自己的真情实感。或从赞美祖国、赞美英雄的方面去写，体裁不限。
以班为单位，组织学生统一撰写，班级初评，然后上交学校2份，参加学校的最后评审。
8、开展“学英雄做好事”活动
活动时间：20年4月
活动地点：不限
活动内容：
结合实际，积极组织学生从身边的小事做起。
五、活动要求：
(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。
(2) 各班按要求精心策划，认真组织、开展活动。
(3)发挥聪明才智和团队精神，创造性地开展活动，尽可能显示本班特色。
(4)此次爱国主义活动宣传，要做到结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。
爱国主义教育工作计划篇二
确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性;二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性;三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性;四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。
(一)、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展“祖国在我心中”、“我是祖国的花朵”、“我要做个了不起的中国人”等专题教育活动时，形成了“九字活动系列”。即：唱(歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义);绘(描绘祖国锦绣河山);看(革命遗迹，历史名胜，建设成果);读(英雄故事、历史故事);讲(祖国变化、英雄事迹);写(赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀);做(学英雄做好事、努力学习);(爱国主义知识和行为规范);展(活动成果、报国之志)。这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的“武汉是三好学生”王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次“升旗手”，立志将来当音乐家为国争光。
对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来;在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。
(二)、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题;在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了“伟大中华十知道”、“祖国山河多壮丽”等专题;在小学中年级安排了“伟大祖国名人多”、“悠久历史、灿烂文化”等专题;在小学高年级安排了“屈辱的历史、奋斗的历史”、“爱我中华、兴我中华”等专题。在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌昙华林小学精心设计了“三个了不起”的专题，收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说：“参加了‘了不起’的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情：中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。”
中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了“知我中华”、“只有社会 主义能够救中国”、“腾飞的中华”等专题。很多学校还结合湖北的特点，编写了系列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》，系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道：“我们脚下是中华
的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能忘记祖国的兴衰大业。”
三、探索教育规律，优化教育方法。
在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。为了进一步深化爱国主义教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探索爱国主义教育规律。
渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道。学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤为如此。因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。我们从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的“六有”原则。即：有“意”有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素;有“的”——有目的、有针对
性地确定爱国主义教育主题;有“机”——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡化痕迹、“润物细无声”;有“度”——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学本色，学生易于接受;有“序”——有步骤有秩序地实施渗透;有“效”——讲求实效，克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探索出了“程序法”、“四环节法——知事、明理、动情、养成”，“联系比较法”等。如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证，利用“四环节法”学生学了知识、激发了民族自豪感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用“联系比较法”，扩大和增强了爱国主义教育的实效。
企业交通安全工作计划篇三
为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通安全生产的指示精神，切实加强我局年交通安全生产管理工作，确保我县交通安全生产形势稳定，结合我局具体情况，制定年交通安全生产工作计划。
年交通安全生产工作指导思想：坚持以科学发展观为指导，贯彻执行“安全第一，预防为主,综合治理”的方针，牢固树立“以人为本”，“安全发展”理念，强化安全责任落实，不断推进交通安全“三项行动”和“三项建设”，继续开展“安全基层基础提升年”活动，构建交通安全管理长效机制，促进全县交通事业又好又快发展。
年交通安全生产工作目标：各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产安全;确保行业和谐稳定。
为实现上述工作目标，今年重点抓好以下几项工作：
一、强化交通行业安全监管责任，督促企业主体责任落实
(一)加强对交通安全生产工作的组织领导。交通安全事关人命和财产安全;事关交通事业的发展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通安全工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通安全生产的一系列指示精神，切实加强对安全生产的组织领导，落实安全管理机构和管理人员，保障安全经费，实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导安全生产第一责任人和分管领导安全生产主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通安全工作。
(二)切实抓好交通运输安全生产。局属各行业安全监管机构要切实履行交通安全生产综合监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监督检查，按照“谁主管，谁负责”的原则，依法对所监管行业、领域和生产经营单位全面实施监督管理。
运管所要严格履行“三关一监督”职责，加强源头监控，严把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运安全监管，认真贯彻落实《怀化市发展农村客运加强农村道路交通安全管理暂行办法》，促进我县农村客运规范安全。
农村公路管理站要抓好所辖公路安全隐患治理，加强危桥险路监控和改造，深入开展以排查治理公路危险路段，完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入整改的安全隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，提高公路安全保障能力。
交通建设质量安全监管站要继续开展“平安工地”建设活动，严格执行交通建设市场安全准入制度，严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。
海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的安全监管，强化重点港口、码头的源头安全管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态安全监管系统(GPS)建设，实行视频监控。航道部门要及时清除库区水上的碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。
库区水上安全所要进一步推行“县管乡包村落实”管理模式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的安全管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订安全管理责任书，并开展不定期检查，督促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的基础上，审批渡口设置，规范渡运行为;四要严格履行“县管”职责，巩固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全安全教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要督促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度，切实维护辖区渡运安全。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建设，渡口码头标牌更新等安全基础设施建设。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村安全专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力提高船管员业务素质。八要开展库区水上交通安全手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、安全员直至渡工。九要督促乡镇加强非运输船舶的日常安全检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上安全管理调查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经验，不断提升管理水平，夯实基层基础工作，建立和完善库区水上安全管理长效机制。
认真督促企业切实落实安全主体责任。交通运输企业都要建立覆盖全员过程的安全生产岗位责任制，切实加强营运车船安全管理，督促从业人员严守
爱国主义教育工作计划篇四
为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署，激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、时间安排：10月1日至31日，利用早自习或午休时间，在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育，每周学习一讲。
2、每周学习内容安排：
10月第一周，讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。
10月第二周，讲述国旗、国歌、国徽由来，并学唱国歌。
10月第三周，讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。
10月第四周，讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。
3、巩固安排：利用10月最后一次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合，即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题，围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。
3、传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌。
第11篇：滨河小学爱国主义教育工作计划
滨河小学2014年爱国主义教育工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1.激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。
2.了解中国近代历史，感受祖国变化、激发爱国热忱。3.树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。
三、工作重点 1.加强德育队伍建设
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。 3.创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
四、活动内容
1.观看影片“中华民族的伟大复兴”，让学生了解我国的建国历程，从而激发学生的爱国热情。
2.通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。
3.画“我的家乡”
组织各年级学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽，激励学生好好学习，建设好家乡的朴素愿望。
5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。
6.庆祝国庆节，班级出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。
五、爱国主义教育的主要措施
1.将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2.针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3.利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。4.提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。
5.加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。6.学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 7.加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。
第12篇：博湖县第一小学爱国主义教育工作计划
博湖县第一小学爱国主义教育工作计划 爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，特制订我校2012年“爱国主义教育”活动计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活、贴近教职工，深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”和“六好”教育，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力。
二、深入开展爱国主义教育
爱国主义，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜；是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量；是激励全体人民、凝聚全民族力量进行现代化建设，实现全面小康社会目标的巨大动力；是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主义教育，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族团结统一的精神纽带，是中华民族伟大复兴的强大动力，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，坚决维护国家统一和民族团结，是推动祖国历史前进的一种巨大力量，是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
通过开展爱国主义教育使全体教职工更加热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱祖国，热爱学校。激励教职工发扬爱岗敬业的奉献精神，扎扎实实做好本职工作。
三、扎实开展民族团结教育活动
紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”这一鲜明主题，创新形式，突出重点，增强民族团结教育的针对性，有效性。大
力宣传维护民族团结和社会稳定的极端重要性，大力宣传党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度，引导教职工牢固树立“两个共同”的思想观念，不断推进民族团结进步事业。
扎实开展马克思主义“五观”（国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观）、大力倡导“四个认同”（对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同）、“三个离不开”（汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开）的教育。以“爱我大中华，建设美好祖国”为主题，以“三个增进”（即“增进互信、增进感情、增进团结”）为抓手，以“三个人人”（即“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”）为载体，深入开展民族团结教育活动，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，推动我校各项工作的健康发展。
四、开展活动的有关要求
1、党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育，使广大教职工进一步坚定社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇。
2、中华民族在创造灿烂中华文明的过程中，形成了具有强大生命力的传统文化，其内容博大精深，不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就，而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德，这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。
3、善于运用国情资料，并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源，不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。
4、紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”，开展多种形式的群众性主题教育，大力弘扬民族精神和时代精神，唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。
5、把爱国主义教育贯穿于政治思想工作中，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和集体主义教育结合起来;与教职工的思想实际结合起来;与反腐败斗争结合起来;与增进民族团结结合起来;与促进构建社会主义和谐
社会结合起来。
6、提倡必要的礼仪，特别提倡有助于培养对国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强教职工的爱国主义情感。要遵守《中华人民共和国国旗法》，依法严格执行升旗制度。
爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需要长期坚持的常规教育。各部门要在校党支部的统一领导下，加强领导，明确任务，抓好落实。协同各方面的力量，形成爱国主义教育的合力。积极开展各种形式的教育活动，多做实事，注重实效。通过爱国主义教育活动促进我校的各项工作，为推动我校教育事业的科学发展，构建和谐校园做出新贡献。
博湖县第一小学
二○一二年三月
第13篇：玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划
玛纳斯县第二小学爱国主义教育
工作计划
玛纳斯县第二小学 2014.11.17
1 玛纳斯县第二小学爱国主义教育工作计划
一、活动目的
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
二、活动目标
1．激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。 2．了解中国近代历史，感受祖国变化、激发师生爱国热情。
3．各班树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。
三、工作重点
1、加强德育队伍建设
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
2 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、月末主题班会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。
3、创造性地开展相关特色活动。
在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。
四、活动内容
1.1——6年级组织学生利用班班通观看爱国影片，让学生了解我国的建国历程，从而激发学生的爱国热情。（给德育处报送电子版照片2张）
2.通过主题班会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。（给德育处报送电子版照片2张）
3.各班出一期以“勿忘国耻 爱我中华”为主题的版面（120*240标准板），标题可以自拟，形式可以是绘画、手抄报、手工作品、征文等，届时在校内展出。
5.学校于12月3日下午4：00，1—3年级组织开展以“勿忘国耻 爱我中华”为主题的讲革命故事比赛；12月4日下午4:00，举行4—6年级开展演讲比赛。每班限报一人，时间控制在5分钟之内。
6.纪念“12.9运动”，12月份出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。
7、组织部分学生到爱国主义教育基地——县消防中队，共同举行爱国主义电影观影活动及慰问演出。
8、各班利用图书角，组织学生读爱国主义书刊，并做好借阅登记。（给德育处报送电子版照片2张）
9、即日起在全校范围内安排课前唱红歌活动（给德育处报送电子版照片2张）。
五、爱国主义教育的主要措施
1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。
2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。
3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。
4、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。
5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。
6、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。
7、对学生加强爱国主义教育的指导，把这一工作列入重要议事日程。
玛纳斯县第二小学
2014.11.17 4
第14篇：爱国主义教育
爱国主义教育征文
华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文明与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦；用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。
但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，爱国主义教育征文
家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己应该做的事做好！
第15篇：爱国主义教育
爱国主义教育
今天，我们培训的主题：简单的四个字--爱国主义，什么是爱国主义？我们今天为什么要同大家讲爱国，那么，爱国主义在我们企业的发展中，在我们每一个人的思想行动上是否有所体现？这些问题是我今天在晨会上要和大家一起讨论的。
首先，什么是爱国主义，听起来大家都觉得很了解，爱国嘛谁不知道，无非就是不崇洋媚外，不损害国家利益，抵制日货等等，但是，在座的都是企业的管理干部，在思想认识上，一，是一定要紧跟形势，二是在一些常识上面的学习不能过于浅薄，流于形式。那么，爱国主义的真正含义是什么，怎么做才是爱国，我想，结合我们的工作，我们应该深入了解一下。像这样的知识，希望大家不要觉得是大道理，很空洞，可以仔细听一听，灌灌耳音，久而久之也是一种提高。
爱国主义----就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，是跟国际主义密切联系着的，既热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。列宁指出：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 爱国主义表现为：
1.具有强烈的民族自尊心和自信心，维护祖国尊严和人民利益的高度责任感，对祖国前途怀有坚定的信念。
2.对祖国的河山、人民、历史和文化，对祖国的一切物质财富和精神财富的无限热爱。
3.把个人的前途和祖国的命运紧密地联系在一起，反对其他国家的入侵和本国的腐朽反动势力，为祖国和民族的繁荣富强而发挥自己的聪明才智。爱国主义源于人民对哺育自己成长的家乡、民族和祖国的深厚感情，逐渐升华形成的一种维护祖国利益的行为准则和坚强信念。基本内容有：促进本民族的物质和文化财富不断增长；维护各民族在平等基础上的联合、团结和祖国的统一；抵御外侮，捍卫祖国的主权和独立；同一切阻碍社会进步的反动势力进行斗争，促进祖国的繁荣与富强。
爱国主义是一个历史范畴。不同历史时期，不同的阶级，爱国主义有不同的政治内容。剥削阶级的爱国主义以维护本阶级的私利为目的，因而是动摇的不彻底的。无产阶级的爱国主义继承了历史上爱国主义的优良传统，并把它同无产阶级解放事业结合起来，认为只有使人民从国内外剥削阶级的压迫下解放出来，成为祖国的主人，才能实现祖国真正的独立、统一和富强。当代中国人民的爱国主义是同热爱社会主义祖国和拥护祖国统一完全一致的。尤其在我们新疆，维护稳定，搞好民族团结就是爱国。
那么今天，为什么要给大家讲爱国呢？先说说上周五我们组织的发声亮剑宣誓活动，因为当时公司两位主要领导因故没有参加，所以今天也是做一个总结和汇报。这项活动呢，是按照自治区党委“层层宣誓承诺、人人发声亮剑，党组织全覆盖、党员全覆盖”的要求来组织的，各个单位都很重视，这是一项政治任务，要向上级党委汇报的，但是我作为企业党支部书记我觉得我们的这次活动还是准备的不充分、不隆重，我们的党员，我们的管理干部在活动中有衣冠不整的，有没有按支部要求着装的等等，首先从我们党员来讲，我们的党员学习次数虽然不少，但是真正把“两学一做”落实到岗位上、体现在言行中，还做得很不到位。但有一点要肯定，鲜总，作为少数民族干部，作为党支部组织委员在态度上还是很端正的，也很重视，提前仔细准备发声亮剑的发言稿，内容也比较深刻，具有代表性。其实我们做任何一项工作，首先思想认识要到位，态度要端正，这点很重要。当然这也与我们平时抓思想教育少，理论知识不扎实都有关。
那么再回到我们的主题，爱国，我们在这次活动中的第一项就是奏唱国歌，大家都知道，国歌是国家的象征和标志。我国宪法明确规定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，是进行爱国主义教育的鲜活教材。热爱、尊重国歌，学唱、传唱国歌，规范、普及，对于激发人们爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价值观，具有重要作用。所以鉴于大家在奏唱国歌现场的表现，在这里简单普及一下国歌奏唱礼仪。在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重，上次与社区一起搞得升国旗活动，我就发现，周围就有个别人很随意，不可思议，这应该是一个圣神庄严的时刻，不知道大家有没有这种感受。大家都知道，我们的国歌与别的国家的不同，它创作于民族危亡的关键时刻，它是前进的号角，是行军的号召，是为战斗而作，它能激发人们的斗志，鼓舞人们的精神，面对这样的音乐我们只有拿出我们的激昴的热情和斗志，昂然而立才能与其相配，国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。 具体做法是这样：服装仪表要整洁。奏国歌时要肃立、脱帽、如果有升旗，要行注目礼，奏唱国歌时，应当认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。要有仪式感和庄重感，但是大家都没唱那天，以后要有这样的场合，首先着装得体，脱帽，要声音洪亮的跟着音乐一起唱，学会尊敬国旗、国歌，这点要注意。 每周一句话。维语。
第16篇：爱国主义教育
庆“五四”爱国主义演讲稿
富水镇初级中学七（3）王达江
指导教师：杨海英联系电话：13309141539
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救国之旗帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代，我们要释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就是成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品
质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
我爱你——中国
富水镇初级中学八（3）班李楠
指导教师：刘桂芳联系电话：15129634488
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔！今天我将给大家带来最真挚的演讲。我演讲的题目是《我爱你——中国》。
祖国，多么亲切的字眼，它是东海碧波上升起的太阳，它是帕米尔高原上闪烁的群星，它是山舞银蛇、原驰腊象的辽阔北国，它是花开三月、草长莺飞的春色南疆，它是敦煌飞天的曼舞轻歌，它是桂林山水的清奇秀丽，它是珠穆朗玛的傲雪凌霜。
她有960万平方公里广袤无垠的疆土；她有上下五千年光辉灿烂的文化；她有饮誉世界的四大发明；她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪! 然而，我们怎能忘记，祖国经历过的苦难与蹉跎，祖国饱尝的屈辱与折磨，我们眼中噙满了愤泪，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外轮，不会忘记那颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的鸦片…… 鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，祖**亲踏上了新的征程！
弹指一挥间，我们的祖**亲已经60岁了。
60年，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展；我们的科技硕果累累；我们的教育日新月异；我们的体育突飞猛进；我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙！我们的祖国是屹立的巨人！
60年啊！祖国的天“春风杨柳万千条”；祖国的地“青山着意化为桥”；祖国的儿女啊！“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！ 昨天是一页翻过的历史；今天是一个崭新的起点；明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。 我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧！现在，我要深情地说一声：“我爱你——中国！”
谢谢大家！
第17篇：爱国主义教育
爱国主义教育讲稿
树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是思想政治教育的重要内容。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点，这就是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富；反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一；在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立；同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习了近代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力；为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则，使人民群众懂得我们既是爱国主义者，又是国际主义者。
第18篇：爱国主义教育
爱国主义教育演讲稿
新屯中学
2010.5.10 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快****现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。
电影《江姐》观后感
新屯中学
2010.10.26
今天是不寻常的一天，因为今天是第一次真正的观赏了江姐全剧，整整七场剧目都包围在观众的阵阵掌声中，剧情在剧本的安排下步步逼近高潮，与此同时,观众的情感也随之升华，可以说观众已经和江姐的情感合二为一了。此时此刻时间是停止的，观众的呼吸是停止的，众人的心跳是静止的，而只有江姐的精神是永存的。震耳欲聋的音响效果极大的震撼了在场每一位的心灵，那声音似乎能穿越时空，可以直接把人带到那个时代，透过那震撼可以准确的把江姐精神传达给每一个人。
故事讲“"山雨欲来风满楼”的景象。我地下党员江姐带着省委的重要指示，冲破敌人的重重封锁，离别山城，奔赴川北革命根据地。在途中，她突然听到丈夫--华蓥山纵队政委彭松涛同志牺牲的消息，抑制住内心的悲痛，毅然直上华蓥山，见到了游击队司令员双枪老太婆，率领游击队展开了轰轰烈烈的武装斗争。国民党反动派四处通缉江姐。江姐在群众的掩护下，和同志们一道又一次拦住敌人的军车，缴获大批武器弹药，打击了反动派的嚣张气焰。由于叛徒甫志高的出卖，江姐不幸被捕。在重庆中美合作所渣滓洞集中营里，面对特务头子沈养斋的威逼利诱，面对死亡的威胁，义无返顾、大义凛然，她从不向酷刑折磨低头，为了信仰，她不惜舍弃小家，为了真理，她蔑视死亡，笑对屠刀，这种坚贞的英雄气慨，自由的崇高气节，谱写了一曲悲壮的民族正气歌。烈士江姐，面对竹筷子夹手指酷刑，但她始终坚贞不屈，被狱中难友称赞为“中华儿女革命的典型”。
虽然他们已经离开我们而去，然而他们无私奉献的革命精神，却永远激励着我们前进，成为我们最珍贵的财富，他们用生命换来的是中国人民代代相传的幸福，难能可贵的是他们虽身处狱中，仍不忘党的建设，提出许多意见，直至今天乃至将来仍然有着重要的意义。看了演出后，我的心灵感受到强烈的震撼，经受了生动的爱国主义教育。
正如江泽民同志所说“一部《红岩》，一曲《红梅赞》，教育了几代人。那段风雨如磐的斗争岁月，培育和形成了伟大的红岩精神。红岩精神充分体现了老一辈无产阶级革命家、共产党人和革命志士的崇高的思想境界，坚定理想信念、巨大人格力量和浩然革命正气。红岩精神同井冈山精神、长征精神、延安精神一样，都是中国共产党人和中华民族的宝贵精神财富。”
作为一名共青团员，我们应当象先烈们那样，保持一种高尚气节，任何时候都应把党的利益放在第一位，象烈士们那样淡泊名利，用一个共产党员的标准，严格要求自己，增强全心全意为人民服务的意识，事事为群众着想，在灾难面前不妥协，不退缩，只有献身社会，生命才觉得有意义。让我们牢记歌乐山多名英烈，继承先烈遗志，发扬红岩精神，散发出一份光和热，为创造新的精神文明建设做出应有的贡献。
江姐，一个难忘的名字，一段熟悉的故事，一部悲壮的史诗。红岩精神是革命烈士对共产主义信念执著追求的高度概括；红岩精神是革命先烈坚持真理，改造社会的人生伟大实践；红岩精神是革命先辈为国家为人民无私奉献的真实写照；红岩精神是改革开放发展建设过程中不可缺少的一种精神支柱。这种精神最大的特征，就是追求崇高的理想，为了中华民族的伟大复兴而奋斗。江姐等一大批共产党员表现出来的共产党人的伟大人格力量，将对今天的人们起到一种品格的陶冶和激励作用。甚至连德国2004年戏剧节主席贝尔-哈斯在了解“江姐”之后，也由衷赞叹道：“江姐就是中国的圣女贞德，她既是英雄，又是一个充满爱情意味的真正女人。”
江姐，她应该在烈火与热血中得到永生！
电影《举起手来》观后感
新屯中学
2009.4.16 这部电影是一部以中国人民抗击外来侵略为题材的战争喜剧电影，情节很简单，故事的缘起是由保护国宝——一尊金身菩萨开始的，一位中国农民和一队鬼子兵展开了斗智斗勇的周旋战斗。最后敌人严重受挫，八路军和老百姓取得了圆满成功。保护国宝的过程中，适时的夸张还有阴错阳差使日本鬼子丑态百出，让所有观看此片的中国人都能大出一口胸中恶气。
看完这部影片，不由让我想起了小时侯看过的电影，那个时候经常看的就是打仗的片子，然后好人坏人一目了然。对坏蛋是切齿的恨，对英雄是由衷的敬。《举起手来》这部电影我觉得很有过去那种风格，入木三分的夸张把敌人的愚蠢放大到了极点，放声大笑的同时更明白了是非美丑，让我更加深刻的认识到，我们要正视战争，回归和平！
其中有一段令人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸毁，然后再在村里慢慢搜查。当日本并点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来„„
这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗？侵华日军对中国的“三光政策”就此终结；对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结；长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。
看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类；另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了！
看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了此文„„
爱国主义教育主题班会记录
新屯中学 2011.10.16 活动目的：
结合国庆，对学生进行一次爱国主义教育。让学生明白爱国从我做起，从现在做起。
活动方式：班长、中队长主持，全体学生参与。
活动过程：
一、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。
主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。
主持人甲：中华雄鹰在展翅。
主持人乙：中国巨龙在腾飞。
主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。
主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。
主持人甲：身为华夏儿女。
主持人乙：同为炎黄子孙。
合：我们为拥有这样的祖国而自豪。
今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。（班长）
1、主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园。
主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》
2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩；十一的阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月；美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情! 请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。
3、主持人甲：共和国的昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃；繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力？
（学生小组内发言，讨论如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习，选出优秀稿准备班上发言）
4、主持人乙：现在让我们来倾听每个小组代表的发言。
小组优秀稿者发言如何爱国
（四个方面：1.好好学习长大后为祖国效力 2.珍惜现在的生活，不忘历史 3.从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园爱周围的每一个人 4.爱祖国爱他的方方面面，秀丽山河，诗词歌赋）
第四个同学展示出岳飞的《满江红》
5、集体朗诵岳飞的《满江红》
5、班长提出爱我中华从我做起倡议书
同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧！
班主任做总结发言结束班会： 今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡，你想大声地说句什么？（我爱你，祖国！）
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。
同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧！
爱国主义教育活动记录
新屯中学
2011.5.16
一、活动目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
二、活动主题
爱国主义教育演讲
三、活动地点
多媒体教室
四、活动对象:
初一全体师生
五、活动主要负责人名单
组长：刘校长
成员：班主任及初一年级所有教师
六、活动程序及内容
1、下午2：30所有初一师生在多媒体教室集合。
2、刘校长讲话
爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以《爱国主义教育实施纲要》为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。
3、学生观看爱国主义教育的纪录片
4、各班学生代表演讲
气氛活跃、斗志昂扬、富有激情
5、评出最佳演讲者
6、刘校长作总结发言
7、每人写心得体会
七、活动结束
爱国主义教育活动记录
新屯中学
2009.10.26
一、活动目的
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。热爱祖国，不单是一句口号，它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊；热爱祖国，也不单是一句台词，它是千千万万有志之士用生命和热血谱写的真理。热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。
二、活动主题
共唱爱国歌曲
三、活动地点
多媒体教室
四、活动对象:
全体师生
五、活动程序及内容
1、下午2：00所有师生在多媒体教室集合。
2、刘校长讲话
热爱祖国，不一定要手举炸药包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敌人的机枪眼；热爱祖国，其实很简单，它可能在你一句文明的话语里，可能在你一个正确的举动里；热爱祖国，其实就在我们生活的小事里。“我爱你中国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果，我爱你青松气质，我爱你红梅品格„„”“团结就是力量，团结就是力量„„”走进该校校园，你会听到雄壮激越的歌声此起彼伏。爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。
3、各班学生歌唱祖国
《我爱你，中国》、《团结就是力量》、《歌唱祖国》、《五星红旗》、《我和我的祖国》等。 气氛活跃、斗志昂扬、富有激情
4、评出最佳歌唱班集体
6、刘校长作总结发言
7、每人写心得体会
七、活动结束
爱国主义专题教育记录
——永远跟着共产党走（2011.10.20）
各位老师，同学们：
下午好！我今天演讲的题目是：《永远跟着共产党走》
有一首歌唱了90年依然气势磅礴；有一面旗帜挂了90年依然盎然向上；有感情经历了90年依然庄严肃穆；有誓言高呼了90年依然激情澎湃；有队伍走过了90年礼依然自强奋进、蓬勃不息，那就是中国共产党！
2011年是中国共产党建党90周年的大喜日子。我们伟大的英雄的中国共产党是中国人民的领导核心！中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人！只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国！！
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”
从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共产党的领导下，取得了这次运动的光辉胜利。凭着一股力量，学生们首先站了起来；凭着一股力量，他们勇敢地游行示威不怕军警的镇压和逮捕。这股力量，是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国思想。这股力量是多么伟大啊！ 在它的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那个黑暗践踏着光明的旧社会，面对着帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；演讲稿面对着军阀政府可悲的卖国行为；面对着武装军警可怕的镇压和逮捕，北京的爱国大学生们——这些进步的知识分子，毅然勇敢地站了起来，“爱国高于一切！”这是肖邦说过的话，这一点在北京学生身上充分体现了出来，他们用自己尚还稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋军阀那闪亮的刺刀。中国现代女作家、翻译家冰心说过：“一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京学生不正是这样吗？那种视死如归、毫不退缩的可贵精神，不正是来自那颗炽热火红的爱国心吗？
真正的爱党和爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢？
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。
而另一方面，我们还要崇尚科学，坚持真理。我们作为学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！ 让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接中国共产党建党90周年！
历史告诉我们：“没有共产党就没有新中国”！
现实证明：只有中国共产党才能带领中国人民从胜利走向更大的胜利！
灵感启我们：跟党走，永远跟着中国共产党走是中国人民的惟一的正确选择！！
朋友们：让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前！向前！！永远向前！！
“祖国在我心中”主题化教育活动
新屯中学 2008.9.28
一、指导思想
为隆重纪念中华人民共和国成立，切实加强对广大学生的爱国主义教育，全面贯彻落实党的十七大精神和科学发展观，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为了进一步加强学生的思想教育，提高我校师生的爱国热情，激发学生学习的热情与动力，力争全面优质地完成本学期学校的各项教育教学目标，决定在全校开展“祖国在我心中”的主题教育，具体活动方案如下：
二、活动目标
通过开展“祖国在我心中”主题教育，在师生中大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力推进素质教育，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，增强他们对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，更好地记念过去，珍惜现在、创造未来。
三、活动领导小组
全体教师
四、活动内容和形式
1、要注意利用重要法定节日、各民族传统节日对学生进行爱国主义教育。把组织节庆、纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发学生爱国主义热情的重要工作。特别是和“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、十
一、元旦”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
2、各个班级要组织学生开展“读爱国主义书籍”、“看爱国主义影片”、“唱爱国主义歌曲”活动。要特别注意组织阅读反映爱国主义主题的读物。
3、要求全校师生在“十一”长假期间收看国庆典礼直播节目，每人写一篇观后感，节后各班组织评选出十篇优秀观后感。
4、全校认真组织开展以“班班有歌声，人人颂祖国”为主题的师生歌咏活动,充分利用课前准备、音乐课及课余活动时间，认真组织演唱爱国主义歌曲。
5、各班以“祖国在我心中”为主题的班级黑板报，并以“祖国在我心中”为主题布置好年级厨窗，由领导小组组织检查；
6、“祖国在我心中”主题征文活动
围绕“祖国在我心中”的主题，学生通过参与、体验本次活动，梳理自己对伟大祖国认识，表达自己的观点和看法，写出自己的理想。
以“祖国在我心中”为主题进行征文评比活动，每班推荐学生的优秀征文3-5篇；
五、活动要求
1、我校将此项主题教育实践活动作为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思道德建设的若干意见》的具体措施之一，纳入到学校德育工作整体计划之中，各年级各班要精心组织，科学安排，狠抓落实。
2、这次主题教育实践活动，各负其责，把此项活动纳入深化学生养成教育工作范畴，广泛动员，积极引导。
3、学校按照实践育人的要求，充分发挥少年先锋队模范作用，通过丰富多彩的实践活动，明确自我肩负的家庭责任、班级责任及社会责任，努力学习，积极进取，立志成才，努力走好人生中的每一阶段。
4、在开展教育实践活动实施过程中，要形成师生互动，学校与家庭互动，营造和创建良好的教育氛围。
5、各年级组在活动结束后上交活动总结一份。
第19篇：爱国主义教育
主题： 爱国教育主题周
总策划者： 胡科 张增光 刘丽娜 蒋孝海 王唯 马文博 党书洋
策 划 者： 升国旗仪式： 李丁肖 李顺言 茹一博 刘志峰 罗希 杜宁
贾书玲 牛亚坤 吴贞志 文旭峰 齐峰
爱国电影放映：李艳 徐莉 董鸣飞 郑江丽
爱国主题签名：张倩 杨静 曲梦洁 陈玮 刘翠
活动日期： 2005年12月09日-2005年12月16日
一、活动目的
在这个物质文明高速发展的时代，在各种思想交织的指引下，有人度过了高尚伟大的一生，有人度过了平凡朴实的一生，也有人度过了追悔罪恶的一生……
大学时代，是大学生形成正确指导思想的关键时期，也是大学生人生航船的新一起点。爱国教育主题活动在促进我院精神文明建设的同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华！
通过本次活动帮助我院学生在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中！
二、活动内容
A.升国旗仪式
1.活动时间：2005年12月12日06：00-07：00
2.活动地点：院篮球场
3.前期准备：
1) 招募国旗队志愿者（旗手4名、方队人员16名，共计20名）
①志愿者条件：
a) 只招募男生，年龄不限，身高应在178-181CM范围内；
b) 五官端正，身资矫健，步伐有力，协调一致；
c) 积极、认真接受训练，听从教官、队长安排。
②注意事项：
a) 宣传招募，进行挑选；
b) 统一服装（军训服或由租借服装），佩带手套；
c) 合理安排训练时间，把握整个过程时间；
d) 检查旗杆、国旗及旗栏附近是否存在不合理、不安全隐患；
e) 升旗过程必须与国歌旋律相协调；
f) 降半旗。
2) 队列安排：
a) 建议0
2、0
3、04级学生参加，05级要求全体参加；
b) 以班为单位排队（一班由西向东列2队），以系为单位组合，篮球场由西向东依次站05级、04级、03级、02级，由北向南依次列队，各班级在规定地区列队，严禁随便列队；c) 辅导员站在其专业之前，各班班长站在其班级队列第一排，团支书站在其班级队列最后一排；
d) 学生会各部监督、管理，仪式开始后在队列最南监督；
e) 仪式前一天晚在场地画列队线，写专业名，并组织模拟列队。
3) 邀请学院领导、学生会各部、各专业辅导员参与仪式
a) 准备学院领导、学生代表的演讲稿；
b) 请学生会协作组织，配合本次活动顺利进行；
c) 请各专业辅导员帮助维持其专业秩序。
4) 邀请仪式主持人
a) 邀请团委老师或学生会主要干部为仪式主持人；
b) 准备仪式流程表，并附仪式各项大致时间；
c) 准备中国志愿者宣誓誓词；
d) 准备进、退场规则。
5) 仪式布置及设备准备：
a) 仪式前1天晚进行领导席、演讲台布置（桌椅搬运及保管）；
b) 仪式前1天准备用电线路布置，联系音响设备及调音工作人员；
c) 准备相关伴奏曲目，及播放时间表，仪式时派专人监管；
d) 准备防雨设施，以及灯光照明。
6) 仪式秩序：
a) 仪式过程中必须保持肃静庄重，严禁打闹、谈笑、吃东西；
b) 手机一律关机或静音，严禁接听手机、听MP3等；
c) 参与学生应着深色服装，尽可能佩带白花，严禁穿色彩鲜艳的服装、带帽子；d) 认真听领导及代表发言，升国旗时行注目礼，唱国歌；
e) 宣誓时，举起右手，并握紧拳头，跟从主持人大声宣誓；
f) 统一听从主持人安排，严禁随便走动；
g) 学生会各部负责考勤、监督，并记录相关班级、学生，并将记录情况反映给相关部门；h) 各班级组织有秩序进场，退场听从主持人安排。
4.仪式流程：
a) 05：50-06：10 各班于仪式场地外自行组织列队；灯光、音响调试准备，播放爱国歌曲；b) 06：10-06：20 各列队有序入场，并在规定位置列队；学生会各部收集各班考勤，并指导列队；学生会进寝室检查、记录；
c) 06：20-06：30 主持人调整整体队形，请领导入座；停止播放；
d) 06：30 仪式正式开始（全体肃静，国旗队就位，灯光、音响工作人员及监督人员就位）；第一项 出旗（播放音乐）
第二项 升国旗、奏国歌（全体行注目礼、高唱国歌）
第三项 全体默哀1分钟
第四项 由主持人领誓，全体学生进行中国志愿者宣誓
第五项 请学生会主席致发言词
第六项 请学院领导致发言词
第七项 由05级学生代表发言
第八项 请领导退场、组织各班级由秩序退场
e) 07：00-07：20 学生会及青年志愿者协会整理仪式会场。
5.后期工作：
a) 向学生会办公室申请对仪式中表现良好的班级进行加分，对考勤及仪式过程中出现问题的班级进行扣分，并公布；
b) 征稿，要求写出参加升国旗仪式的感受；
c) 进行宣传展览（仪式照片、征稿优秀文章）。
B.爱国电影放映
1.活动时间：2005年12月09日-2005年12月16日19：00-22：00
2.活动地点：院小礼堂
3.活动内容：
1) 放映题材：
a) 南京大屠杀记录片；
b) 抗日战争（经典电影）；
c) 两岸统一（连战、宋楚渝、李敖等访问记录片）；
d) 中俄联合军事演习记录片；
e) 中美关系及当前国际局势（政客谈话、军事片）；
f) “神五”、“神六”记录片；
g) 其它爱国教育电影。
2) 活动准备：
a) 联系小礼堂工作人员；
b) 影片碟片的购买、租借；
c) 相关谈话、记录片需网上下载，刻录光盘或借笔记本电脑；
d) 放映前（当天中午）以海报形式告知放映内容。
3) 注意事项：
a) 碟片的应交专人负责保管，放映前30分交给放映工作人员，放映后注意收回；b) 进行试放，以避免出现特殊情况；
c) 准备备用碟片，以避免出现特殊情况；
d) 组织志愿者维护秩序。
C.爱国主题签名
1.活动时间：2005年12月11日09：00-12：00
2.活动地点：院办公楼前主干道、东方红广场、三维广场
3.前期准备：
1) 活动宣传，海报、广播、音响等；
2) 签名使用桌椅（3-6张长条桌、椅）的借用及搬运；
3) 签字笔的购买（10到20支）；
4) 签名条幅（使用活动前宣传条幅，使用后继续悬挂）；
5) 签名条幅内容“牢记历史、勿忘国耻、团结奋进、振兴中华”；
4.活动流程：
1) 校内签名：
a) 08：20-08：30 工作人员签到，签到后戴上志愿者帽子
b) 08：30-08：50 场地布置（借、搬桌椅，取签名条幅并固定）
c) 08：50-09：00 宣读注意事项，指定任务
d) 09：00-11：00 组织各专业班级进行签名（注意拍照记录）
e) 11：00-11：20 清点物品，还桌椅，悬挂签名条幅
2) 校外签名：
a) 08：30-08：40 在校北门口集合，签到后戴上志愿者帽子
b) 08：40-09：00 前往指定地点
c) 09：00-09：30 场地布置（联系当地负责人，请求协助）
d) 09：30-11：30 进行签名活动（注意拍照记录、采访签名者）
e) 11：30-12：00 清点物品，归还并向借用单位致谢，整队返校
5.注意事项：
1) 工作人员应准时签到，如有事不能准时签到，应及时请假；
2) 活动中工作人员应充分发扬志愿者精神，注意自身形象；
3) 认真、耐心回答群众提问，并对其签名致谢；
4) 活动中工作人员不得私自离开，有事必须向负责人请假；
5) 认真看管活动财产，并对签名者所签内容进行监督和劝阻；
6) 树立大局意识，以活动顺利进行为主要目的。
三、活动宣传
1.海报、宣传板、条幅宣传；
2.广播宣传；
3.校内外各报刊宣传；
4.校园网宣传；
四、经费预算
1.条幅3个（5×20M）；
2.彩色宣传板4块；
3.影碟10-26张；
4.手套（薄手套18个，厚手套2个）；
5.国旗绳1根；
6.签字笔40支；
7.其他开支；
第20篇：爱国主义教育
爱国主义教育
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
同学们，当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军，五星红旗冉冉升起的时候；当从广播中听到我国的载人飞船飞上蓝天，奔向宇宙的时候；当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、成就巨大的时候，我们怎能不热血沸腾，心潮澎湃，又怎能不从心底里热爱自己的祖国！
在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出，献出自己的一切包括生命。
社会主义在中国的确立，是历史发展的必然。一百多年来 为了救中国，洪秀全、康有为、孙中山等曾尝试过许多种道路，但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦的斗争，建立了独立自主的社会主义新中国，才结束了近百年来中国被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建国五十多年来，全国各族人民紧密团结在一起，为中国的发展付出了艰辛的努力。千千万万的园丁，在太阳底下日以继夜地耕耘；千千万万的科技工作者们在向科学之巅进军；千千万万的工人、农民在向着社会主义道路迈进；千千万万的解放军战士日夜保卫着祖国的边疆。这些都是中国人民表现出的无私的献身精神，高度的民族自信心和民族气节，以及崇高的共产主义胸怀。
一九三一年九月十八日，驻守在我国东北的日军炸毁我南满铁路柳条胡的一段路轨，借口日本士兵失踪，侵犯我东北。东北人民开始了日本帝国主义铁蹄下的暗无天日的亡国奴生活。历史有时相似的让人心碎。如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕惨剧！虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址！留住历史，可以温故而知新。
做为一名中学生，我们将来肩上的担子很重，脚下的路程很远，为了祖国的美好未来，我们必须扎扎实实地学好本领。虚心的学习各国，学习别国的长处，弥补自己的短处。不久的将来，我们就会看到台湾的和平解放，就会看到月球上中国人的身影，就会看到中国的更大辉煌！未来是我们的，我们就是祖国的希望。是祖国未来的接班人！未来的国家需要我们来建设！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
班级标语：
一、努力争做NO.1 。
集中精力、全力以赴
肯定自我，创造自我，超越自我
自强不息，精诚团结，亲如一家
没有很好,只有更好!
天行健，君子以自强不息
