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家长培训教学心得体会(精选多篇)

发布时间:2020-04-18 20:52:20 来源:教学心得体会 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:家长培训心得体会

【篇一】

俗话说:没有规矩,不成方圆。这规矩对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯:随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等,这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育,反复教育,通过有效的培养和训练,使孩子养成良好的习惯。

通过这次学校组织家长培训中,我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中,让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则,早上定好时间起床不睡懒觉,起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐,动作要快,不拖拉。孩子喜欢依赖我们父母,孩子说不会穿,我们父母就帮着穿好,或是看着孩子动作慢,想着还是帮孩子穿好会快点,要学会让孩子自己动手,自己独立完成,慢慢地有慢到快的速度就养成了。其次从小教育、引导孩子依照健康的生活方式学习与生活,从生活上学会做人、做事、节约、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平时的习惯哪些是好的要坚持,哪些是不好的要改正,告诉孩子不追逐打闹,不做危险游戏,不随地丢纸,不摘损树的坏习惯,要文明礼貌,见到老师或同学要问好,见到熟人主支打招呼等等。

总之帮孩子养成良好习惯贵在行动,贵在坚持。

【篇二】

很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台,培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点:

一、学会与孩子做朋友

人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性。

二、树立良好的榜样

榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的。

三、创造各种机会,让孩子自己去实践

每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用、发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力。

推荐第2篇:家长培训心得体会

家长培训心得体会1

通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家 长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座,对如

何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了语文老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的不要干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。

三、要重视孩子的心理健康,

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。

家长培训心得体会2

家庭教育是对一个孩子的成长起着至关重要的事情,家长是孩子的第一任老师,家长给孩子的教育是潜移默化的,孩子是会不断模仿学习的,最大的收获就是给孩子树立良好的三观,让孩子对学习生活等很多方面有个正确的认识不要偏激,让孩子有个好的身心。

当今社会,父母难当。我们这一代父母不是一般的父母,而是小皇帝的父母。多少父母为了孩子的健康成长,倾注了半生心血。一切以孩子为中心,指望孩子成 龙成风。只要孩子将来出人头地,当父母的就脸面生辉,无尚自豪。但孩子怎样才能出人头地,也就给当父母的提出了一个怎样教育的问题。

孩子到了上学的年龄,把他送到学校接受教育,父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习,认真听课,认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识 的一种苍白的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育,素质教育更不容忽视。教育孩子不只是学校的事,虽然文化知识教育,学校肯定是主角,但 在素质教育方面,应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育,这一方面,《不输在家庭教育上》给予我们一个导向。书中介绍了许多家庭教 育的成功范例,范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点,就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充满爱心,关爱他人,学会自己管理自己,给孩子 一个广阔的天空,让孩子自己走向成功。相比之下,我发现自己在教育孩子方面存在许多问题。自己认为,给孩子选择了一所好的学校,在物质上尽量满足孩子的需 求,我们当父母的就称职了。在学习上平时对孩子要求严格点,除了学校的功课必须学好外,在家里要多看课外书。还有星期六参加英语补习班,星期天参 加写作辅导班等等,结果发现孩子的心理越来越压抑,动不动就发脾气,骂我们是不合格的家长。当发现问题时,回想起来,责任原来在于家长本身。当父 母的没有真正走进孩子的心灵,不理解孩子的感受,平时指责多于夸奖。我孩子的学习成绩虽然不错,但妒忌心较强,性格倔强中又有点软弱,不敢面对挫折和失 败。这跟我们平时不注重对孩子的素质教育有关。

读了《不输在家庭教育上》一书,使我获益匪浅。书中有一个栏目父母课堂中的几句话值得借鉴--好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养 出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实,没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果。只有不断学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法,才能扮演好家长这个角色,孩子的健康成长才有基本的保障。

家长培训心得体会3

首先感谢贵校给我们家长一个学习的平台。经过这次老师们,心理医师的精彩讲座,使我获益匪浅、感慨颇深,从而对家庭教育的观念方法上有很多的改变以及新的想法。

“望子成龙”、“望女成凤”,我想是我们每个做父母所盼望和期待的,可是新时代的教育要求我们家长营造一个良好的家庭氛围,让孩子生长在充满活力温馨宜人的家庭中,使孩子随时都能感受亲情,感受温暖。

“亲子平等”应当成为现代家庭教育的一个重要理念,它可以创造良好的家庭氛围,具有无形的教育威力。“亲子平等”意味着孩子和大人需要相互了解、相互沟通、相互帮助、相互学习,还意味着孩子和大人的彼此尊重,家庭教育成财的关键是家长的自我教育。

要想提高家庭教育的质量,别无选择只能是加强学习,家长不学习是亲子沟通,低效的根本原因,家庭加强了学习,不仅能有效地提高亲子沟通的质量,使家长和孩子都能互相学习,共同发展,而且家长理解终身学习的意义,一定是理解了人生价值的基础,这点本身就是重要的身教。

现在初中生面临发展课题主要有学习、人际、择业等,这些人生课题对一个初中生来讲并不轻松,所以家长的指点、帮助就显得很重要,重视提高学习能力。

1.独立学习是孩子应独立安排自己的学习。如:预习、复习、各

学习时间安排。

2.强调主动学习。如:孩子如果不想学,不动脑筋,强迫起来效果差,为此,家长要注意称赞,欣赏孩子的主动性,避免孩子总是处于被动支配状态,失去学习兴趣。

3.家长要关注孩子的学习效率,如速度快,注意力集中。

4.讲究学习方法,掌握中学学习内容首选要求注重理解、思考、举一反三。

总之掌握了有效的方法,好比掌握了开启学习之门的金钥匙。 家庭教育的最终目的是将孩子带到理想的山巅,让他们能拾阶而上,看得更远,过行更好。

家长培训心得体会4

首先感谢xx中学为我们家长提供了家校学习培训这个平台。通过家校学习培训让我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。着名教育家苏霍姆斯基说过:“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”家校合作的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,以及使教育给孩子带来的欢乐。而学校开展的校信通让我们家长能够更及时的了解自己的孩子在学校的学习、生活情况以及学校的各种活动情况。校讯通也为孩子课后与老师之间的沟通搭建了一座桥梁。

由于家庭的千差万别,家长对教育子女的目标、成才的观念各不相同,因此家长对子女的教育理念也不相同,所以家庭教育必须在学校教育的配合下,具体分析每个孩子的实际情况,正确引导孩子成才,让孩子健康成长,成为有用之才。

做名好家长是一门学问。关爱与感恩是人类最崇高的感情,是建设和谐社会所必须的。所以感恩教育要从小抓起,要从我们自身抓起,我们做父母的要科学地、理智地爱自己的孩子,首先要为孩子树立一个孝顺的良好榜样,逢年过节要给孩子精心设计家庭感恩的实践活动,如九九重阳节代孩子去看爷爷、奶奶,并送上她自己制做的贺卡或是一幅画一句祝福语;还要给孩子分担一些力所能及的家务事;做一个好家长必需是要用心去做,任何敷衍和伪装,都可能给孩子纯洁天真的心灵蒙上阴影,而这种不好的影响可能是终身的。

身教重于言教。我们家长一定要言传身教,我们自己的言行举止,会影响到孩子的一生,孩子能否成人成才,作为孩子第一任老师的我们,有不可推卸的责任。做为家长的我们还要牢记:不管每天工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈心交流,了解她一天中在学校所发生的事情,和她分享她的喜怒哀乐,做她的知心朋友,不能做只顾接送,遇事只问结果,不问青红皂白,对孩子的成长不闻不问的家长。

要学会培养孩子良好的学习习惯。作为刚上初一的学生,我们要培养她的良好阅读习惯和良好的做作业情况。对于她在学习中取得的成绩要及时地给予肯定。家长和孩子要互相学习,共同进步。配合学校在家庭方面全方位支持学校教育工作,与学校一起解决在教育子女的过程中遇到的各种问题。进而使家庭和学校在教育过程中密切合作,互相配合,发挥各自的优势,优化了家校教育资源。家长在教会孩子很多的同时,孩子也在让家长明白很多。所以我们父母应起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家长应给孩子创造一个温馨的小天地,使孩子体味到学习的价值,感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。

只要我们用心观察孩子的一言一行,永远把对孩子的爱化做交流和激励,明确自己的责任和义务,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家校教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长!

家长培训心得体会5

10月18日晚6点半,我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后,王校长的讲话让我受益匪浅,非常感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力,使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正意义上的小学生;同时也给我们家长一个这么好的学习机会,也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特别是一年级的孩子,方法是非常重要的。作为家长不能一味望子成龙,望女成凤,期望过高,可能会适得其反。

做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊、自信,要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。

一年级的孩子,刚刚从幼儿园玩的阶段出来,或者他们的心里都还没有作好学习的准备,一心还只顾着”玩”,让他们一节课认认真真,专心听讲或许还有点难。所以此时一定要培养他们好的生活,学习习惯,对他们今后多年的学习生涯非常重要。

作为家长,自己要需要不断地充电,王校长介绍的书名,我都非常仔细摘录下来,去借来或者买来阅读,相信看过后,可能对教育好孩子是非常有益的。

现在才知道早餐不光要吃饱,还要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,这样才能满足他一上午的体力和精力来学习,这点需要加强。

从九月开学到现在,一个多月的时间里,看到儿子每天都会有进步,从不喜欢读拼音(有过两次我让他读拼音,他不愿意读而掉过眼泪),到现在会主动地拿起语文书读拼音,读儿歌,为他感到欣喜!体育的跳绳和扔沙包,从一开始每分钟只能跳二三十个,到现在能跳一百多个,扔沙包,在王老师的教导下,也比之前有进步,为他感到高兴!儿子有时调皮,不听话,我可能不够耐心地去教导他,而是会斥责他,现在看来,有时他也是耍小聪明,也是逗你开心。给孩子多多的鼓励,会使他更加自信!

做孩子的朋友,多和他交流,让他快乐的学习,快乐的玩,健康快乐地成长!

家长培训心得体会6

俗话说:没有规矩,不成方圆。这“规矩”对孩子来说就是良好的行为习惯。孩子存在着诸多不良的行为习惯:随手扔垃圾、随意动手打人、不耐心倾听他人讲话等等,这些不良的行为习惯久而久之将影响孩子性格、品德的形成。这就需要我们父母和老师的教育,反复教育,通过有效的培养和训练,使孩子养成良好的习惯。

通过这次学校组织家长培训中,我深深地体会到培养孩子养成好习惯的重要性;通过这次学校组织家长培训中,让我知道要怎样帮孩子养成好习惯。首先父母要以身作则,早上定好时间起床不睡懒觉,起床马上穿衣服、洗脸、刷牙、吃早餐,动作要快,不拖拉。孩子喜欢依赖我们父母,孩子说不会穿,我们父母就帮着穿好,或是看着孩子动作慢,想着还是帮孩子穿好会快点,要学会让孩子自己动手,自己独立完成,慢慢地有慢到快的速度就养成了。其次从小教育、引导孩子依照健康的生活方式学习与生活,从生活上学会做人、做事、节约、不浪费、不攀比、炫耀。要让孩子知道平时的习惯哪些是好的要坚持,哪些是不好的要改正,告诉孩子不追逐打闹,不做危险游戏,不随地丢纸,不摘损树的坏习惯,要文明礼貌,见到老师或同学要问好,见到熟人主支打招呼等等。

总之帮孩子养成良好习惯贵在行动,贵在坚持。

家长培训心得体会7

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。

长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

孩子是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程,我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列,作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了,尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从,想做什么做什么,在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了,家长更注重的是孩子生活上的需要。

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

幼儿的可塑性非常强,辨别是非的能力相对差,很容易受家人、外界的影响,自私心较重,生活不能自理,害怕吃苦;不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人,以自我为中心,他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。从一入园就对这些方面进行有效的教育对他们将来的成长打下了良好的基础。

我那天在我们幼儿园参加了《6+1礼仪品格教育》家长培训的讲座,作为一名家长我在这次讲座中还是受益不少的。从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析,讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终,即使一个孩子在学业和将来的事业有多 1

优秀,但是道德品质有问题,那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养,就是将来没有什么大的作为,也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子,所有这些成功的人,从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养,老师在园里给孩子们上这门课,家长在家里也要配合老师的工作,家长一方面要学习,也要同孩子一道学习,双管齐下一定能起到更好的作用。

这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会,希望对老师的工作有所帮助,我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的.成长!

在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们,希望你们也同这些小朋友们一样,生活的健康、快乐!

家长培训心得体会8

星期六,我去参加了文化路小学组织的家长会,让我受益匪浅,对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解,也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用,学到了如何做好四年级这一转折点教育,真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。

这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法,系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节,提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现,针对孩子的进步和不足,特别指出,家长应该有平常心,正确地看待学生的成绩,孩子每次考试回来,不要只盯着考试成绩,学习过程很重要,成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因,是学习态度上还不够端正,还是学习方法还有待提高,对于不懂的要分析透,鼓励孩子独立思考,及时纠错,让孩子理解学会为止,让孩子树立自信心,只要孩子一有进步,都要及时鼓励表扬。要多关心他们,与他们交流,多倾听他们在学校中的表现,督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责,更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习,擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的,并举了一些成功的案例,如《哈佛女孩刘亦婷》,引导家长要配合老师,和老师多沟通,让孩子真正成才,得了家长的一致认可。

班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外,重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲,督促孩子保质保量的完成作业,及时认真检查并签字,督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要,如:珍惜粮食特别是营养餐,学校和路上的安全等。这次家长会,无论是校领导,还是班主任、任课老师,言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制的转变,作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心,组织了这次家长会,让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作,加强和老师们联系,从我做起,把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的辛勤付出!

家长培训心得体会9

很感谢老师给我们家长提供了这样一个好的学习的平台,培训让我有机会与很多家长及老师共同学习、共同交流、共同进步。通过培训总结了以下几点:

一、学会与孩子做朋友

人与人根本上来说是平等的,家长与学生也是平等的。然而由于观念的问题,我们经常会发生不平等的关系。家长体罚孩子就是最典型的例子,认为自己的孩子只有体罚了才能够长记性,这样才能够改正缺点,在实际过程中我们往往忽略了这点,小孩子有逆反的心理,我们应该和孩子多沟通,通过沟通了解,理解孩子的需要,这样才能够调节孩子的积极性。

二、树立良好的榜样

榜样的力量是巨大的,特别是对小孩子,家长某些语言或者习惯小孩子很容易效仿,认为家长可以,我为什么不可以,养成小孩良好的生活习惯,培养小孩独立自主的能力,家长适当的可以让孩子在家有点事做,多动手,在学校可以的,在家也一定可以的。

三、创造各种机会,让孩子自己去实践

每个人都有自己的优势,小孩也一样,挖掘孩子所具有的能力和天赋才能,引导他能更有效地运用、发展自己的能力,什么事情可以让孩子自己先去动手动脑,做好了不管对还是错,都要和孩子去交流,为什么会错,为什么会对,引导孩子自己去发现问题,去把问题改正过来,以便以后更好的努力。

家长培训心得体会10

前几天,我有幸听取了潍坊学院甄世田教授的关于家长学校课堂教学的报告,受益颇多,感触至深。甄教授平易近人的举止,幽默风趣的谈吐,让我油然而生敬意。他与我们在座的各位进行平等的交流,使我们在轻松愉快中学到了一些知识,令我受到了很大的教育,激起我内心很大的震动。他的一字一句,一举一动至今历历在目,鼓舞着我,启发着我,使我对教育工作更有信心,让我更加明确了应该怎样对待学生,如何指导家长们教育好自己的孩子。

甄教授曾经从教11年,正是他的平凡成就了他的不平凡。他告诉我们要虚心学习,并且要终生学习,成为研究型教师、专家型教师。是的,学习无年龄之分,我们只有意识到自己的无知,才能努力学习,从而提高我们的水平,促进自身的成长。教育工作很难做,千头万绪。每个学生出自于不同的家庭,千差万别。做好班主任工作,就要了解每个学生。就应该遵循教育的规律,不能打骂学生,不能打击学生,要保护他们的自尊心,不能以强凌弱,以势压人,这样学生因为害怕而表面听话,骨子里却很反感,不能使他们的身心健康地发展。我们应该了解学生的需要,要以情感人,以理服人,才能起到好的教育效果。

加强与学生家长之间的联系,让家长协助学校,协助教师共同教育孩子,是一个有效的途径。现在的孩子很难管理,独生子女多数,在家中受宠爱,任性,并且受社会不良风气的影响,思想出现滑坡,可能表现在行动上,也有些孩子心理上出现这样那样的问题。对于这些现象,应该怎样教育、启迪、引导他们,是我们教育者的责任。自己的孩子怎样教育,更是每一位家长的责任。我们可以让家长懂得教育孩子的艺术,这样便于我们更好地实施教育。20xx年起,潍坊市全面启动家长学校课堂,使百万家长进学堂,这是教育发展的一大举措,这样的课堂,使教师自身素质得到提高,可以在给家长授课的同时,更好地把学到的理论知识用于指导自己的日常教学工作,家长们更是学到了教育孩子的科学、实用、有效的教育方法。作为一位教师,又是一个孩子的家长,应该更清楚怎样教育好自己的孩子,使他心理健康,意志坚强,将来拥有一个成功的人生。我应该努力为孩子创造一个温馨、和谐的家庭环境,身体力行,让孩子耳濡目染,潜移默化地受到教育,让孩子开心、健康地成长。

教育是一个永恒的话题。甄教授通过大量的图片,详细的资料,具体的事例,从家长和孩子两方面向我们说明了举办家长学校的意义。有的家长以旧有的简单粗暴的办法对待孩子,这样会伤害孩子的自尊心;有的家长以诱导的方法教育孩子,但是难以说服他们;其次,孩子的内心世界越来越难以进入,这都需要家长了解自己的孩子,理解他们,由此可以看出,举办家长学校的重要性。孩子方面,有心理问题的孩子正逐渐增多,青少年犯罪率居高不下,自杀、自残事件时有发生,说明了开设家长学校课堂是社会的需要。对我们教育者来说,使我们步入家长教育先行者的行列,利于我们在教学、科研方面做出成果,有一定的现实意义。

家长课堂可以促进亲子、师生关系更加和谐。作为家长,我们知道,没有不成材的孩子,只有教育不好的家长,孩子的成长是有规律的。我们教师要注意培养学生的情感,调动他们发展的内驱力,研究他们的内在需要,使我们的课堂有生命活力,从而更好地帮助孩子成长。我们要尊重家长的人格,考虑他们的现状,因为他们的观念、知识、个性等方面皆有差异,因此要学会倾听他们的心声。

最后,甄教授对家长学校课程教材进行了分析,向我们展示了课堂模式和授课思路,指导我们课前怎样编写家长学校课程教案,怎样给家长们上课。准备时可以通读教材,收集有关资料,课堂上我们可以先提出问题,从孩子的需要出发,分析学生,先让家长解决,然后分析家长,针对家长的误区,探讨解决问题的思路,给出我们的建议,指导他们做一个学习型家长,最后达成共识。

总之,甄教授的讲座让我受益匪浅。从报告中,我知道了开设家长学校的必要性,明确了如何做一个合格的家长与教育工作者,怎样在锻炼中成长,在工作中提升自己。举目未来,我信心倍增,满怀希望。教育在发展,老师们的素质越来越高,家长们的教育方法更高明,学生们个个成材,一批批研究型、专家型教师不断涌现,和谐的学校,因教育而美好的家庭,因教育而幸福的亲子关系,和谐的师生关系……一幕幕光辉灿烂的教育前景展现在我的眼前。

推荐第3篇:家长培训心得体会

家长培训心得体会

开学至今学校已经开办了四次家长学习讲座,每次我和家长们都认真的聆听了老师的讲课。在这首先要感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长培训的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮我们树立了正确的教育观和人才观。也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长,学习过程中,可谓重中之重的关键,现在我就谈谈自己听课的感受。

通过家长培训的学习,我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想,要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子;培养孩子的自尊,自信要学会与孩子沟通,努力走进孩子的内心世界,把孩子视作朋友,视作知己,使孩子始终在一中宽松,和谐的氛围中自主健康地成长。

当然要做孩子的朋友,作为家长如果不学习新知识,不接触新的思想观念,知识匮乏,思想成旧,就不能理解自己孩子的所思所想。所以我们平时也应该尽量多接触点流行的东西。不如流行的思想。流行的服饰,流行的技术,流行的音乐,以减少代购,创造彼此信任沟通的渠道。

同时做一个好家长还要有良好的心理品质,良好的道德情操,有乐观的幽默品性,有克服困难的勇气,有持之以恒的韧性,还要有驾驭自己情感的能力!不能因孩子的不如意怨恨孩子;要避免情绪的大起大落,尤其要善于制怒!只有这样,才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商!

家长培训还教育我:为人父母,要有一个平常心,在子女的教育上,看待子女的分数上,更要有一颗平常心!要正确估量自己的孩子的学习能力,不要盲目攀比,而这正是包括我在内的大多数父母所没能做到的。其实想想,我们也是很普通的父母,但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢?也行当我们用一颗平常心要求自己的孩子时,他反倒会成为一个让我们欣慰,健康,活泼,幸福,成功的人!

教育子女是一个长期,艰巨,繁重,复杂的任务······这许许多多,让我发现原来做一个好父母比做一个好孩子更难!

总之,家长培训教了我很多,虽然真正做起来着实不易,打我会一点一滴的去改正,努力的提高自身的心理素质,与孩子一起学习,共同进步!

推荐第4篇:幼儿园家长培训心得体会

幼儿园家长培训心得体会

首先对幼儿园举办本次家长培训表示感谢,想家长所想,急家长所急,是幼儿园为家长做的一件实事,使我们在家庭教育上能够有所借鉴。作为一名教育工作者,深知家庭教育的重要性,但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育,通过这次培训,我从中得出以下体会。

一、创造良好的家庭氛围

良好的家庭氛围,可使儿童性格活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信等;不良的家庭氛围,可使孩子胆怯、多疑自私、嫉妒、孤独、懒惰、放任、不懂礼貌、言语粗俗,因为儿童在适应家庭环境的过程中,常以家长为最亲近、最直接的模仿对象,形成自己的心理定势和性格特征,家庭氛围的好坏是孩子心理,行为健康水平的重要相关因素。

二、努力提高自身素质,起到榜样作用。

家长作为孩子的第一任老师,要为人师表。家长的师表作用与自身紧密相连。在教育孩子过程中,父母应该身体力行,要求孩子做到的,自己必须首先做到。有句话说得好:一两的身教等值一吨的说教。要与孩子做朋友,多表扬少批评。做父母的能够率先示范做出榜样,其感召力和威力所产生的效果是不言而喻的。做父母的要对孩子多赞扬,多鼓励,少批评,少责骂。

三、教孩子学会独立,让他学会创新。

当今中国现代化进程越来越快,对人才创新能力的要求也越来越高,而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立,这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章,德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时,往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上,而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走,或者骑着小自行车跟着,孩子摔倒了也从来不扶;孩子都有单独的房间,自己整理、安排;在日常语言交流上,他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流,鼓励孩子自由表达,自主决定。正是在这样潜移默化的影响下,孩子养成了独立的意识和自主的习惯,这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习,去进一步创新。

四、培养孩子的自信心、合作精神、竞争能力、耐挫折能力。未来社会充满竞争与挑战,要让孩子在新世纪的竞争中立于不败。

推荐第5篇:小学家长培训心得体会

家长培训心得体会

周一接到学校邀请参加学校组织的家庭教育系列培训。仔细看了邀请书,是有关孩子家庭教育的重要性、方法、怎样指导孩子的学习以及日常生活习惯的培养和安全教育方面的内容。

经过学校领导和老师的精彩讲座,使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等方面,而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任,没有把学校的教育和家庭教育配合起来,造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训,我觉得以后一定要尽到家长的职责,做个合格的家长,配合学校,用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力,使孩子能友好的跟同学相处,尊敬老师,做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台,你们不辞辛劳,无私付出,牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训,真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。

推荐第6篇:7年级家长培训心得体会

7年级家长培训心得体会

7年级家长培训心得体会

学生由小学升到初中,课程由原来的三科变为了七科。且部分学生寄宿学校,他们第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。如何教育孩子独立是他们适应初中生活的重中之重。

这次家长会,我的目的之一是:让家长学会欣赏孩子,正确的引导和评价自己的孩子。

(一)以平常之心培养孩子

做父母的教育孩子要有颗平常心,,就是让子女快快乐乐地成长,成为“平常人”,即心地平和,能与人和-谐相处的心理健康的人。你想把孩子培养成伟人,最可能的结果是孩子很平庸,连普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培养孩子,也许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地发展自我。

(二)学会欣赏自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就怀疑自己的孩子有毛玻当父母学会用正常的眼光,发展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的长处,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母对孩子多有烦恼,少有惊喜,原因在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。

(三)正确的对待孩子的成绩

今天的父母面对孩子那么心急气躁,原因是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批评训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光彩,于是到处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不尊重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮助孩子找出原因,树立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打骂。

(四)让孩子快乐的面对生活

有些父母怕男孩学坏,担心女孩受害,每天为孩子提心吊胆。但谁也不可能整天跟着孩子,所以要培养孩子自立、勇敢、坚强的性格,教给孩子自我保护的常识。有人给快乐人生了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要勇敢说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗我来帮助你!”这三句话,对于培养孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得成功,关键在于勇气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。

这次家长会的目的之二是:让家长在新的世纪里做智慧型的家长。

做为智慧型的父母应该善于通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分展现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓励孩子自信,相信孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓励孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应该说:“好,非常好”,因为孩子只有对自己充满信心,成人后才能在无限地空间实现飞跃。

家长会达到了我们的预期目的,拉近了家长与学校的距离,使家长在指导学生学习和家教方面得到了收获。因此孩子是你们的,也是我们的;南流中学是我们的,也是各位家长和你们孩子的。我们真诚的希望与家长携手合作,共同努力,荣辱与共,把我们共同的孩子培养成人成才。

7年级家长培训心得体会

11月12日有幸参加了实念小学608班家长会,仔细听了学校校长班主任丘老师和语文老师谢老师介绍学生们在学校的学习情况,对家长们的要求及对学生的关爱与期望。作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育好孩子是家长义不容辞的义务和责任。简单的谈谈我的心得体会。

一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,到学前班,现在上小学,这已是第三棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。

第二、帮助孩子树立自信心。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实,只有温柔相待,才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系,不要紧,我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进行总结,不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬,但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励,并不断地鼓励她发扬优点,改正缺点,一定会取得更大的进步,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、帮助孩子养成学习的习惯。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。学习时段一开始,就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子。一个学习时段结束后,可以起来活动一下,并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间,独立完成作业,及时检查他们的作业,发现没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的基本保障。久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习惯。

推荐第7篇:家长礼仪培训心得体会

家长礼仪培训心得体会

朵朵三班 王一轲妈妈

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一,也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会交往的日益扩大,真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。

孩子是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前幼儿园和家长都很重视的问题。礼仪教育这门课是这学期银川七幼新开的一门课程,我家儿子一入园就加入了学习礼仪教育的行列,作为家长本身我还是很赞同开这门课程的。这些小家伙在家里被长辈们宠坏了,尤其是爷爷、奶奶辈的更是对他们言听计从,想做什么做什么,在家礼仪方面的教育还是往往被忽略了,家长更注重的是孩子生活上的需要。

文明礼仪是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明礼仪意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。

幼儿的可塑性非常强,辨别是非的能力相对差,很容易受家人、外界的影响,自私心较重,生活不能自理,害怕吃苦;不懂得礼仪、不关心别人、不尊重别人,以自我为中心,他们在仪表行为、言谈举止、待人接物、尊敬师长、集体活动、社交方面不懂规矩。从一入园就对这些方面进行有效的教育对他们将来的成长打下了良好的基础。

我那天在我们幼儿园参加了《6+1礼仪品格教育》家长培训的讲座,作为一名家长我在这次讲座中还是受益不少的。从北京来的教育专家很深入的对现在孩子的教育状况做了比较全面的剖析,讲座从始至终都把礼仪教育贯穿始终,即使一个孩子在学业和将来的事业有多

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优秀,但是道德品质有问题,那将来也是一个失败的人。从小就要注重孩子的品德培养,就是将来没有什么大的作为,也是一个对社会有用的人。专家举出好多成功人士的例子,所有这些成功的人,从小的道德品格都是很棒的。幼儿园开这门课也是很注重对小朋友品格的培养,老师在园里给孩子们上这门课,家长在家里也要配合老师的工作,家长一方面要学习,也要同孩子一道学习,双管齐下一定能起到更好的作用。

这是我对这门新开的礼仪教育课的一点体会,希望对老师的工作有所帮助,我想在园里老师和家长的双方配合下这些小朋友们一定会健康、茁壮的成长!在这里我再次感谢每天辛勤工作的老师们,希望你们也同这些小朋友们一样,生活的健康、快乐!

推荐第8篇:家长课程培训心得体会

各位老师、各位同学:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》

三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”

孔子曾说过“不学礼,无以立。”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是

一个人高尚人格的真实体现。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!

推荐第9篇:家长培训心得体会意见

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。下面就是小编整理的家长培训心得体会意见,一起来看一下吧。

1、希望在下学期在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师!

2、我们的孩子在很多方面都做的不够好,还请各位老师多多费心,谢谢!

3、少奇这学期在老师的辛勤教育下,各方面有不错的进步。但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正,希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格!谢谢老师的关心和培养。

4、一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!

5、我们的孩子在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦相处,团结互助。在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发佳佳,让她更自信,大胆的表现自己!

6、在这段时间,孩子的进步比较明显,离开老师的精心教导,孩子一点一滴的进步我们都记在心里。作为家长,非常感谢老师的辛勤教导。

7、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

8、xxx是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。有主见,思考能力强。

9、孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。

10、我们的孩子这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里。在老师们的教育和爱护中,孩子的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了!这些结果都离不开老师的教导,在这里谢谢各位老师的支持和关心!

11、xxx从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

12、希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

13、孩子能健康快乐地成长我们很高兴,我们一定会配合老师的工作,()让孩子取得更大的进步!谢谢老师!

14、希望xxx发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

15、愚儿xxx识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为xxx的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xxx的同学,表示深深的感谢!

16、在本学期我们的孩子有了很大的进步,谢谢老师耐心的培养和教育,希望在将来有更大的进步。

17、一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺…不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认真真走路!

18、该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。

19、琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。

20、谢谢老师给予惜君这么高的评价,这学期在老师的精心培育下得到了锻炼和提高,尤其在绘画和手工有了很大的突破,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少。衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有在老师的辛勤努力下孩子才有这么大的进步!谢谢各位老师!

推荐第10篇:家长礼仪培训心得体会

家长礼仪培训心得体会

xx年9月18日有幸参加了七幼组织的家长学习活动。置身于会场中,倾听着老师精彩的演讲,尤其金老师的切身体会让我感触颇深。其中金老师提到一位妈妈为了不耽误自己上班,无条件满足孩子无理的要求。这让我非常惭愧!我就如那位妈妈同样。在没有开网店的时候我经常和孩子们一起做游戏、给孩子们讲故事、带孩子们出去玩,而且我们都很开心快乐!自从自己开了网店后,我所有的精力几乎都放在了网店,我变的暴躁,经常不理孩子,有时候还给孩子发脾气,说孩子不懂事,我不愿意带她们出去玩,也很少给她们讲故事,就连吃饭我都开始凑合。常常是坐在电脑前一坐就一整天。孩子在我身边哭闹的时候我就给点零食哄下,要不就把电视打开让看动画片。其实我的孩子还是非常懂事的,有时候想让我陪她,就在我面前晃悠晃悠,给我说好话。说:妈妈你很辛苦,我拥抱下你吧!其实我知道孩子是想让我抱抱她,对她关心点,但是我总觉的我忙。有一次孩子说:妈妈,你不要看电脑,我不让你给我买好吃的,你带我出去玩会吧。我觉得自己的时间很宝贵,给孩子一点点的时间......

自从听了讲座后,回来我好好的反省了下自己!自己这么忙到底是为谁呢?还不是为了孩子?但是孩子现在需要的不是钱,需要关心、爱护、健康快乐的成长。从那天开始我就给自己定下规矩,无论多忙我都要每天抽出时间来陪孩子。早晨我们坚持跑步上学,每天晚上都抽出半小时和孩子读书。星期天无论多忙我都要陪孩子出去玩,和孩子做游戏!我也不再暴躁!我们的日子又恢复到以前那样快乐!非常感谢七幼能给我们提供这样学习的机会,也希望以后常有这样的机会学习!不断的完善自己!

第11篇:家长礼仪培训心得体会

家长礼仪培训心得体会

家长礼仪培训心得体会

xx年9月18日有幸参加了七幼组织的家长学习活动。置身于会场中,倾听着老师精彩的演讲,尤其金老师的切身体会让我感触颇深。其中金老师提到一位妈妈为了不耽误自己上班,无条件满足孩子无理的要求。这让我非常惭愧~我就如那位妈妈同样。在没有开网店的时候我经常和孩子们一起做游戏、给孩子们讲故事、带孩子们出去玩,而且我们都很开心快乐~自从自己开了网店后,我所有的精力几乎都放在了网店,我变的暴躁,经常不理孩子,有时候还给孩子发脾气,说孩子不懂事,我不愿意带她们出去玩,也很少给她们讲故事,就连吃饭我都开始凑合。常常是坐在电脑前一坐就一整天。孩子在我身边哭闹的时候我就给点零食哄下,要不就把电视打开让看动画片。其实我的孩子还是非常懂事的,有时候想让我陪她,就在我面前晃悠晃悠,给我说好话。说:妈妈你很辛苦,我拥抱下你吧~其实我知道孩子是想让我抱抱她,对她关心点,但是我总觉的我忙。有一次孩子说:妈妈,你不要看电脑,我不让你给我买好吃的,你带我出去玩会吧。我觉得自己的时间很宝贵,给孩子一点点的时间......自从听了讲座后,回来我好好的反省了下自己~自己这么忙到底是为谁呢,还不是为了孩子,但是孩子现在需要的不是钱,需要关心、爱护、健康快乐的成长。从那天开 1 / 2 始我就给自己定下规矩,无论多忙我都要每天抽出时间来陪孩子。早晨我们坚持跑步上学,每天晚上都抽出半小时和孩子读书。星期天无论多忙我都要陪孩子出去玩,和孩子做游戏~我也不再暴躁~我们的日子又恢复到以前那样快乐~非常感谢七幼能给我们提供这样学习的机会,也希望以后常有这样的机会学习~不断的完善自己~ 2 / 2

第12篇:家长课程培训心得体会

家长课程培训心得体会

星期六上午我班家长课程首次开课,首先通过讲座形式学习了课程内容,通过案例分析,阐明了成功家庭教育应具备的教育观念:信任、理解、宽容。专家指出在实施家庭教育中,家长在与孩子沟通时应关怀学生情绪,做到耐心、细心。引导教育时把对孩子要求变为邀请,命令变为协商,让孩子学会选择。专家结合生活实例,讲了如何引导孩子提高效率,怎样引导孩子自主处理自己的事情,培养孩子自主意识和能力。

其次班主任和各位家长共同分析了班级学生情况及目前存在的问题,共同探讨了培养孩子成就感的方式和方法,家长会气氛热烈,家长发言积极。他们纷纷表示对学校教育教学工作的深情感谢。一位家长说:“确实,成功的教育能增长知识,更能促使子女变得有修养,有品位,子女感恩爹娘,我们为人父母更感谢学校老师们的辛勤教育、教学。”有的家长说 “原来我的儿子也能理解父母的良苦用心,而我却是那种粗暴地对待儿子,看来我也得摸摸脑子了。”

本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。此次讲课,是他们知道

了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。

通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。

关于听家长课程的心得体会

一.爱是学生成长的动力。

作为一名教育工作者,在平时的教学中遇到的很多问题,一般是采取批评、惩罚等方法。而听了孔教授的报告后才知道,爱能使一个调皮的孩子变好;能使一个差生充满信心。爱分好多种。一种是父母对子女的慈爱,教师就应该具有母亲般的慈爱。教师既是妈妈又是教师,让学生在学校里也能体会到妈妈的慈爱。这对于学生来说很重要,这会使他们健康成长。另一种爱是鼓励性的关爱。这种爱能使一些对自己使去信心的学生最后成材。作为教师我们缺少的主要是这种爱。如果我们在教学中能做到多欣赏,少批评;多鼓励,少讽刺,这将使学生和教师都受益非浅。

有时因为一句过激的话,可能给孩子埋下自卑的种子,也许有时我们一句随便鼓励话语,同样能在天真幼稚的心灵上埋下一颗自信进取的种子。由此看来,特别是对幼小时期的叛逆心理,加以正确、耐心细致的引导是多么的重要。在日常生活中,我们要善于发现孩子的长处,对孩子做的对的事情,要加以肯定的表扬,让它们能够准确的分清好坏、对错、美与丑,多和学生交流,不急不噪,不对学生恶语相向,在人生的起跑线上得到德、智、体、个性等几个方面的全面发展,全面关心培养学生,为学生身心协调发展,打造一个从容、乐观、自信、成功的人生观打下坚定的基础。

二.家校共建,为学生的成长创造一个美好的空间。

一个孩子的成长是学校和家庭的共同心愿,更是共同的责任。更加明确了家庭及父母在孩子的成长过程中所起到的作用和指导孩子学习的方法,较为明确的领会到了教师所扮演的角色。鼓励孩子在自信中成长,在肯定中学习。教师和家长不能只盯着孩子的考试成绩和硬性的作业完成,让孩子在快乐、乐趣中学习,完成应该完成的任务,达到即完成学习任务,又能更好地适应环境,融入社会、健康地发展。

多赞美孩子,得到孩子信任;多肯定孩子,给孩子荣誉;多提问孩子,让孩子觉得自己棒;多与孩子商量,让孩子有面子,觉得在家里很受欢迎。 教育孩子是一个家庭的头等大事,但是我们很多时间都忙于工作,忽略了了孩子的成长需要,认为教育孩子是学校和教师的事情,作为家长,只要供给他们吃穿用,就行了。孩子住校,回家时间不多,一回到家,我们有空就问一问学习上的事,没空就连问也不问。时间长了,孩子也不跟我们说自己的事了,感觉跟孩子越来越生疏。现在听了报告,才知道是自己的态度造成的。孔屏教授说要跟孩子做朋友,要倾听他们的意见,要给他们鼓励,而不是总是指令。想想我们自己,平时要么很少跟孩子交谈,他们说学校里的一些事,从没有认真听过,有时候忙得顾不上,有时候觉得孩唠叨,大概正是因为这样,孩子才渐渐地不愿再跟我们交流了吧。

孔屏教授在报告中提到,要尊重孩子理解孩子,我们做家长的,平时喜欢发号施令,极少用商量的口气跟孩子说话,只会简单地说这样对还是不对,你必须怎么做,你不能怎么做……正是因为这样,孩子的逆反心理才越来越重。看来,做家长真是一门学问!父母和孩子进行交流,不能提问的太笼统,引不起孩子的兴趣。父母不妨结合孩子正在学习的课程内容和学校的活动,问一些具体的事情,这样很可能开始一段对话。与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。

家长课程培训心得体会

2011年10月18日在潍城区外国语学校组织了家长课程教师培训班,我有幸参加了这次培训,听了专家应力老师金琰的讲座,我受益匪浅,在此谈谈自己的心得。

一.爱是学生成长的动力。 作为一名教育工作者,在平时的教学中遇到的很多问题,一般是采取批评、惩罚等方法。而听了专家报告后才知道,爱能使一个调皮的孩子变好;能使一个差生充满信心。爱分好多种。一种是父母对子女的慈爱,教师就应该具有母亲般

的慈爱。教师既是妈妈又是教师,让学生在学校里也能体会到妈妈的慈爱。这对于学生来说很重要,这会使他们健康成长。另一种爱是鼓励性的关爱。这种爱能使一些对自己使去信心的学生最后成材。作为教师我们缺少的主要是这种爱。如果我们在教学中能做到多欣赏,少批评;多鼓励,少讽刺,这将使学生和教师都受益非浅。

二.家校共建,为学生的成长创造一个美好的空间。

一个孩子的成长是学校和家庭的共同心愿,更是共同的责任。更加明确了家庭及父母在孩子的成长过程中所起到的作用和指导孩子学习的方法,较为明确的领会到了教师所扮演的角色。鼓励孩子在自信中成长,在肯定中学习。教师和家长不能只盯着孩子的考试成绩和硬性的作业完成,让孩子在快乐、乐趣中学习,完成应该完成的任务,达到即完成学习任务,又能更好地适应环境,融入社会、健康地发展。 多赞美孩子,得到孩子信任;多肯定孩子,给孩子荣誉;多提问孩子,让孩子觉得自己棒;多与孩子商量,让孩子有面子,觉得在家里很受欢迎。教育孩子是一个家庭的头等大事,但是我们很多时间都忙于工作,忽略了了孩子的成长需要,认为教育孩子是学校和教师的事情,作为家长,只要供给他们吃穿用,就行了。

更加注重家长的体验与感悟,注重唤醒家长的自我觉察,引导家长主动学习,家长为他自己的学习负责任,增强家长课程的多样性、吸引力和感染力等。懂得了怎样帮助家长教育孩子。首先,父母要与孩子共同成长。其次,家长要增强自我觉察的敏感性。再次,接纳和尊重孩子,把孩子成长的权利还给孩子。最后,用成长、发展的眼光看待孩子成长中的问题

通过这次家长课程培训,我深知自己肩上担负的责任,我会趁着这次家长课程培训的东风,加强学习,积极与家长沟通,寻求家长的支持,共同好教育孩子。

第13篇:家长课程培训心得体会

家长课程培训心得体会

陈静

昌邑市实验中学

家长课程培训心得体会

2011年11月22下午日在昌邑市外国语学校举办了昌邑市20011年秋季家长课程教师培训班,我有幸参加了这次培训。在听了范美玲及王丽萍老师的两节课后,专家翟召博老师又做了深入浅出的分析。这次的培训我受益匪浅,在此谈谈自己的收获机体会。

第一:老师应该怎样做。

1.教师要转变观念,加强认识。不能单纯的把家长课程看作是教育家长的课程,而是要与家长共同进步,更好的为家长服务。

2.授课教师必须终身学习,掌握系统的知识体系。这就要求我们在平时的教育教学工作注重学习,注重积累,把知识与经验结合起来。一名骨干教师必须拥有解决家长问题的能力,这样家长才会信任你,愿意听你的课,愿意一起探讨解决孩子存在的问题。

3.教师要创造条件,想办法将家长引进课堂。要想做到这一点,我们的课必须要精彩。不管是从内容上还是方式上,以及与家长的关系上,都直接影响着家长课程的效果。如果我们的课让家长有所收获,那么家长就会盼望下一次的学习。这就要求我们授课老师要精心备课,帮助家长解决在教育孩子中的困惑,确实让家长们有所收获。讲课中我们要多举一些与孩子息息相关的案例,让家长们感受到这些问题就存在于自己的孩子身上,毕竟家长们最关心的是自己的孩子。家长认真学习家庭教育的策略,坚持理性、理智地对待自己的孩子在成长中面临的各种问题,才能让孩子享有幸福和充盈的童年生活。

3.教师要注意教学方法,搞好家长互动。教师要努力创设那种和谐、轻松、互动的课堂交流情境,引导家长们进行互动交流。一节成功的课,应该是教师与家长都游刃有余,而且交流顺畅,效果明显。

第二,开展家长课程活动,为我们家园交流活动提供了一个平台,作为一名班主任要把握好这个契机,同家长联合起来共同教育好我们的孩子。这就涉及到第二点:家长应该怎样做。

1.争取让每位家长拥有一本教材。仅凭这几课时的时间完成整册教材的教学任务是不可能的,这样就要求教师采用灵活多样的组织方式,利用课堂集中学习和分散学习相结合的形式进行。在集体学习后家长可以回家自学,有问题可以随时同老师进行交流。

2.父母要与孩子共同成长,家长要学会科学教育孩子。家长要关心孩子,从点滴中发现孩子的优点,体会到孩子成长中的困惑,与孩子共成长。家长要

多学习科学方法,智慧教育孩子,而不是简单粗暴。从而让孩子健康快乐的在温馨和谐环境汇总成长。

3.家长要增强自我觉察的敏感性,用成长、发展的眼光看待孩子成长中的问题。

4.接纳和尊重孩子,把孩子成长的权利还给孩子。学会放权给孩子。孩子也是独立人格的人,也需要独立的长大的空间。因此,家长在宽严有度的管理中要尽量给孩子以足够的空间,让孩子在宽松的环境中学到更多。

第三:如何上好家长课程。

1、拓展课程重心

实现以家长如何解决子女教育的基本问题为主,向以提升家长自身素养和实现亲子共成长为主转变。唤醒父母自身的成长意识。做家长要有一个怎样当家长的学习过程;问题孩子的产生往往源自于问题家长;家长只有先改变自己,才能在根本上促进孩子成长。

2、找准课堂重点--从方法指点到方法与理念并重、理念为重。

3、转变教学方式--从一般号召到一般与个别的有机结合。

4、更加注重家长课程的实效性,研究内容针对性更强。

注重城市与农村、小学与初中、父亲与母亲以及其他不同家长的不同需求等方面的专项研究,探索开展家长课程菜单式培训。

方式更加灵活:充分利用网络、社区、媒体等渠道,讲授式、活动式、情景剧教学,家长主动性得到更大尊重。更加注重家长的体验与感悟,注重唤醒家长的自我觉察,引导家长主动学习,家长为他自己的学习负责任,增强家长课程的多样性、吸引力和感染力等。

通过这次家长课程培训,我深知自己肩上担负的责任,我会趁着这次家长课程培训的东风,加强学习,积极与家长沟通,寻求家长的支持,共同教育好孩子。

第14篇:家长培训心得体会(优秀)

家长培训心得体会

篇一:家长学校心得体会

家长学校心得体会

杨坡

通过几次家长学校的学习,收获很多。虽然我自己也是一名教师,但我从家 长学校中也学习了很多东西,受益非浅。主要有这样几方面体会:

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育

第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座,对如

何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育,对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后,让人感觉受益非浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了语文老师的讲座,对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯,应从何入手,有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会,从而发现问题,产生疑惑,萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时,要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书,给孩子一定的自主权,让孩子自己选择一些感兴趣的图书,从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯,还可带孩子去书店,让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次,培养孩子良好的阅读习惯,要激发孩子阅读的兴趣,提高和保持孩子读书的热情。心理学分析,只有不断地利用外界刺激加以强化,兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时,要采取主动参与的态度,对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容,讲他的感想,参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣,使之坚持

读书热情。当孩子读了书、增长了知识,产生了感想,提高了能力,获得了进步,要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字,而不是孤立的去识字。正确的引导,孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望,抓住时机,对良好阅读行为进行强化。最后,为孩子读书创造条件,优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因,父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,如果孩子看书,家长应对孩子读书的不要干扰;要给孩子创造一个小天地,有明亮而柔和的光线,舒适的桌椅,实用的书柜,有这样一个适宜放松的环境,使孩子感受到读书是一种享受。

三、要重视孩子的心理健康,

孩子的心理健康关系一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占了上风真让我们为未来捏一把汗。家长学校的教师告戒我们家长不要片面看待孩子的分数,只抓分数而忽视了非智力因素,这样会给孩子带来许多心理问题:敌对情绪、心理负担重、脾气古怪、不关心他人、自私自利等。因此,家长必须转变观念、实事求是根据孩子的实际情况设置目标,重视孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。

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篇二:家长培训心得

城东小学家长培训心得体会 首先 ,感谢城东小学为我们家长提供了一个学习的平台,特聘请儿童教育专家为我们进行知识讲座。听了讲座后,我进一步认识到家长教育的重要性和必要性,并因此树立了正确的教育观和成才观。现就本人听课后的一点体会略表如下:

一:要言传身教,注重个人修养:

家长是孩子的第一任老师,我们的一言一行,都深深地影响着他,正如同“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞”,我们做家长的如果品行不端,那么教育出来的孩子很可能就是一个失败的复制品。

二:要讲究方法:

教育孩子是一门大的学问,我们家长最为头疼的问题就是不知怎样才能正确高效的教育自己的孩子。听了家长学校的培训后,我的教子方法有所改进,比先前更注重技巧性和科学性。譬如,孩子犯错不再是一味的责骂,而是学会心平气和的与之沟通,分析对错,再予以适当的批评和鼓励,让孩子真正认识到自己的错误,并积极主动的改正。又譬如,以前常以工作忙为由,忽视孩子的心理健康,觉得只要让他吃好穿好就行。听了家长学校的培训后,我明白了,孩子即使再小,也有他自己的思想,并且特别希望大人们尊重他们的想法,所以我们父母要多与孩子沟通,无论学习还是生活,一当发现有不好的行为习惯或思想观点及时予以改正,有好的就多支持与鼓励,让孩子的身心更健康的成长。

总之,教育好孩子是学校和我们家长共同的心愿与最终目标。虽然,目前对孩子的教育仍在探索中,但我坚信,在学校老师的带领及指导下,在我们家长不懈的努力下,我们的孩子将更健康茁壮的成长。在此,我衷心感谢城东小学对学生的重视、关心和爱护,也期待下期的家长培训班越办越好!

一﹙1﹚班学员:聂海燕 篇三:小学家长培训心得体会

家长培训心得体会

周一接到学校邀请参加学校组织的家庭教育系列培训。仔细看了邀请书,是有关孩子家庭教育的重要性、方法、怎样指导孩子的学习以及日常生活习惯的培养和安全教育方面的内容。

经过学校领导和老师的精彩讲座,使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等方面,而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任,没有把学校的教育和家庭教育配合起来,造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训,我觉得以后一定要尽到家长的职责,做个合格的家长,配合学校,用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力,使孩子能友好的跟同学相处,尊敬老师,做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台,你们不辞辛劳,无私付出,牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训,真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。

第15篇:家长培训会心得体会

家长培训会心得体会

2017年11月29 日,我参加了文山实验小学北校区组织的以“正视孩子的问题,培养良好的习惯”为主题的家长培训会。本次培训由马加会老师主讲,马老师从专业的心理教育者视角,列举了大量现实生活中的生动例子,为我们分析了现实生活中孩子切实存在的问题,并引导家长共同探寻如何正视孩子的问题,从而培养孩子的良好习惯。此次培训让我受益匪浅,感受良多。

一、孩子在生活中存在的不良行为

在现时的社会大环境下,我们的孩子很容易就沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、迷手机,电脑、厌学、注意力不集中、上课不专心、懒惰等问题。

二、形成孩子不良行为的成因

当代孩子不良行为形成的原因多数是因为:家长对独生子女或双子女的宠爱;社会环境和家庭环境的影响;孩子自尊心和自我意识的增强等原因导致的。

三、培养孩子良好习惯的几点认识

人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,我们必须对孩子的习惯培养做足了功夫。以下是本次培训会后我对培养孩子良好习惯的几点认识:

一是用心关注孩子生活中的不良行为习惯。作为低年级学生家长,用心关注孩子,及时发现孩子的不良嗜号和不良行为习惯,并教育孩子,帮助孩子改正错误的行为,培养其正确的人生观、健康的人格和乐观向上的精神。

二是用正确的态度应对孩子的不良行为。当孩子出现行为问题时,家长首先要控制好自己的情绪寻找孩子的正面动机。当孩子犯错误时家长总是心急如焚,迫不及待的对孩子劈头盖脸的批评,甚至是棍棒教育,但这样教育方式往往不能从根本上解决孩子身上存在的问题。因此当孩子出现问题时,我们应尊重孩子的年龄特征,做孩子的知心朋友,再循循善诱和孩子一起找出行为背后的动机,针对行为背后的动机引导孩子认识行为的错误性和危害,同时也要帮助孩子树立改正错误的信心。但这些不是我们一朝一日能做到的,在生活中,我们要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,做孩子的知心朋友,赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情,不管讲什么都好,家长要耐心倾听。听听他对一些事情的看法,告诉他什么是对的,什么是错的。让他感觉你既是他的父母也是朋友。切忌千万不能家长制;独断专行,要与孩子商量,培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子,用简单粗暴的方式教育孩子。

三是教育孩子要以身作则。作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。培养良好的习惯比分数更重要。通过本次培训学习我了解到了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的,自己也要做到,我们在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子礼貌待人,遵守各种行为规范,培养孩子良好的行为习惯。父母是孩子的第一任老师,我们的许多优点和缺点都会在孩子的身上体现出来。小孩的模仿能力很强,我们的言谈举止直接影响到孩子,比如,做不到的事情,不要答应孩子;不能在孩子面前说脏话;更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会!孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,因此,家长的榜样作用便是一种无声的教育。

四是培养孩子的良好习惯贵在坚持,很多时候,不能坚持就前功尽弃了,而要让孩子坚持良好的习惯,是需要毅力和艺术的,我们可以在生活中对孩子使用暗示和奖赏的办法,即暗示+奖赏=坚持;再者是培养孩子的习惯这句话比较空,你要落实,针对自己的孩子要培养什么习惯,要拟定一个切合实际的有序的计划,再来慢慢实施啊,否则也是空谈而已。

四、教育学会宽容,忍让,做有爱心,知道感恩的好孩子

宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人,确实是个高尚的人。我们的心,如同一个容器,当我爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去。所以,我们要不断的用爱来充满内心,用关怀来滋润胸襟。当孩子与别的同学发生矛盾时,要教育孩子,同学之间要互相帮助,不能互相伤害。同学不小心碰了你一下,千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学,要马上说:“对不起,我不是故意的。”学习用品,美术用具,要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座,等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声:“谢谢!”

五、好孩子是夸出来的,不是打出来的。

人性最深切的渴望是获得他人的赞赏,孩子也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感,促使她进一步强化良好的行为,直至养成性格。以前,孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题经常算错而责骂她,甚至还动手打过她。这在不经意中严重挫伤了他的自尊心和自信心,所以今后我要多一点耐心,对孩子多鼓励少责骂。

六、培养孩子独立自主的意识

习惯养成的终极目标是孩子自立,在现实中我们应注重孩子的独立自主性。孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地擦破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注,也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖,失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力,让孩子学会在自己的世界里面对和解决身边的问题,当问题解决时,一定要在恰当的时机里肯定和表扬孩子,曾强孩子独立自主的信心。

七、保持家庭生活美满和谐。

家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。尽量不要在孩子面前吵架。尽可能多一些时间陪孩子读书,做游戏„„让她感觉到家的温馨,给孩子一个良好的学习环境。记得有句话说得很好,文章写得不好,不能怪纸和笔,孩子教育不好,不能怪孩子不聪明,不能怪老师教得不好。更多时候要多想想我们作为家长你用心了吗?你是否给了孩子一个和谐温馨的家?

总之, 这次家长培训会让我明白了家长要用一颗平常心去看待孩子,理解孩子,培养孩子良好的行为习惯。作为家长,要努力营造良好的家庭学习氛围,让孩子在温馨、快乐的环境里健康成长、轻松学习。这次会议更让我深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是要在心理方面正确引导,耐心教育,使孩子健康成长。

第16篇:幼儿园小班家长培训心得体会

培训心得

小X班XXX 家长XXX 周末时间参加了XX市XXXX幼儿园组织的小班家长培训会,《推动中国幼儿教育进步》系列讲座,感觉受益匪浅。通过此次讲座 ,对幼师的工作有了进一步的了解,也认识到了家庭教育对孩子的重要性,只有老师和家长的共同努力,才能够教育好自己的孩子。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,然而在育儿方面大有文章可做。通过老师的细心讲解,让我对幼儿教育有了更深刻的教育,不是把孩子交给老师就行了,教好教不好是你老师的责任,而是家庭所给孩子创造的环境与教育的方式可以影响孩子的一生。

“家庭教育是一切教育的根基,并且贯穿始终。”

如在平时不经意间说的一些话“你再不听话,妈妈就不爱你了!”,“你要是再这样,就把你送到幼儿园,不接你了!”等等,这些看似教育的话语实则深深伤害了孩子幼小的心灵。甚至还会扭曲孩子对事物的认知,以及正确价值观的改变。

细细品味口中的话语,确实自己对孩子的爱变成了一种等价交换,难道听话的乖宝宝妈妈喜爱,而那个调皮叛逆的淘气宝宝妈妈就不爱了吗?爱在我们自己的口中变得廉价、变得可以用条件交换,我们并不想传达给孩子这样的价值观,但是事实上确实如此。还有“你不好好吃饭,我就给你幼儿园的老师打电话!”家长自己都把“幼儿园”、“老师”比作洪水猛兽,还要求孩子每天高高兴兴的进园,并且听“那些洪水猛兽”的话,回想起来自己都觉得好笑。那我们家长该怎么做?怎么说?

没有人生来就是成功者!也没有人生来是失败者!

同样,没有人生来就会当妈,也没有人生来就会当爸!请不要抱怨自己什么都不会,不会就去学习别人的经验、学会聆听他人的教育故事。世上无难事,只怕有心人!

总之,在此再次感谢XX市XXXX幼儿园组织的这次培训讲座,让我看到作为家长自身存在的不足!让我深刻意识到“家园共育”的重要性!我们家长对幼儿园和班级的各项工作都要积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。在此衷心感谢幼儿园和幼儿园的全体教师!

2017年9月26日

第17篇:参加家长培训会心得体会

参加家长培训会心得体会

姚茂民

今天,我有幸参加了峄城区2014年暑假校长骨干教师(家长)培训会。我是作为家长代表参加的,聆听了华东师范大学李家成教授作的两个报告,分别是《为了孩子——如何完善我们的家庭生活》和《为了孩子——家长如何参与学校教育》。李教授的报告“声图并茂”,高屋建瓴地为家长阐述了开展好家庭教育和配合参加学校教育的意义和方法。但是由于我学识有限,思维迟钝,一时无法完全领会其真谛。但有些话却似一根针深深刺到了我的心,让我幡然醒悟。我想到自己教育孩子的方法,真是需要改变了。

我的大儿子现在刚要升入小学二年级,每天总是“自觉”地与电脑为伴,沉湎于网络游戏。每当看到他玩游戏不能自拔时,我总是板着脸大声呵斥,告诉儿子玩游戏的危害。虽然我屡试不爽,但只管一时,他又“自觉”地走入网络世界了。我十分苦恼,努力想找到“拯救”儿子的良方。但是我苦苦寻找,却了无头绪。直到今天,我听了李教授的报告,醍醐灌顶,如梦初醒。

“你不带孩子做游戏,你不带孩子去书店,你不带孩子做运动,孩子能不去玩电脑游戏吗?”一语惊醒梦中人。我和老婆不正如此吗?我每天工作比较忙,闲暇时习惯抱着手机淘宝或看电子书。老婆则不浪费每一秒,搂着手机看电视剧或娱乐新闻等。我们每天除了三餐和晚上睡觉前的洗涮时间真正和孩子在一起。由于两个孩子挑食,吃饭时多是在教导中度过,交流就无从谈起。晚上洗涮时,是我们在

一起度过最快乐的时光。我和老婆分别给两个儿子洗澡,会逗逗他们,抑或两个儿子洗澡嬉戏。快乐的时光总是短暂的,并且也不能全面了解孩子。可见,作为父母的我们正做着多么愚蠢的事呀!我们总是抱怨孩子沉溺于网络游戏,而不扪心自问:你远离手机或电脑了吗?“其身正,不令则从;其身不正,虽令不从”,所以,训斥不如行动,家长父母应以身作则,从现在做起,先改变自己,才能改变孩子。

我与老婆商量改变自己的计划,同时征求大儿子的意见,我们开始实施“断网”行动。我们不再抱着电脑或手机上网或玩游戏。如果大人或儿子由于工作学习需要才可联网。我们抽出时间重点培儿子们做亲子游戏和阅读。家庭教育最重要的是培养良好的亲子关系,而阅读是受益终生的好习惯。所以,我们会沿着这两条路坚定前行,我想一定会看到美丽的风景。

当然,“仁者见仁,智者见智”。这只是我的一点心得体会,与大家共享。

第18篇:小学家长培训后心得体会

乐凯小学家长培训后心得体会

从孩子入学的第一天开始,我和孩子的内心都充满了激动和热情。作为孩子这是他进入小学生活的开始,他自己也想学习优秀想得到老师的赞美,作为家长也想让孩子有一个好的开始,好的未来,能培养孩子宽容、冷静、虚心、自信的品质,我一直在苦苦寻求培养好教育好孩子的秘方。这次学校组织的小学家长培训通过学习,使我对家长学校以及现代家庭教育有了新的认识,真是受益非浅,培训虽然过去好多天了,可那一天的情景却依然在我们脑海中回放,下面是我个人的心得体会总结几点:

一、做人教育比技能教育更重要

要学会做人。要教育孩子品行端正,比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代,这些都是做人的根本。夏玉红老师讲的父母虽然工作繁忙,对孩子的教育方面最好能坚持自己带,我非常赞同这一点。还有学校的《弟子规》课程对孩子的教育和培养就很好。

二、培养孩子的阅读和养成良好的学习习惯

乐凯小学有自己的图书阅览室3年级就会安排孩子阅读图书,得知乐凯小学也重视阅读习惯的培养后,我很高兴,我对孩子也放心了很多。一个有阅读兴趣、博览群书的人一定是一个脱离低级趣味的人,我对孩子的未来有了信心,也储备了培养孩子的内在力量。因为我小时候条件不允许阅读

图书,考高中考大学都是因为语文作文丢分,毕业后找工作语言表达能力和一些经常读书的人就是有差距,所以我深知阅读给孩子带来的不只是乐趣还有很大的作用,阅读对思维的训练,能开阔视野,增长知识,对孩子将来的走向社会也很有帮助。

其中养成良好的学习习惯生活习惯使我感触最深。以前我对豪豪这方面做的不够好,也是没有太重视,可能是我自己本身的习惯就不好也是造成对孩子的影响的一方面。自立能力、时间观念、学习习惯(专心听讲,认真写作业,仔细、自己检查)、玩的时间(控制看电视时间)受挫折的能力、交流合作能力自我保护能力等夏校长讲到的这些豪豪很欠缺。通过培训学习和这些天孩子上学情况可以看到学校和老师都非常注重培养孩子的生活习惯和学习习惯,作为家长的我也要和老师配合好,使孩子形成良好的习惯。夏校长推荐的《教育就是培养习惯》》这个本书就非常好。

三、努力做个好家长

孟富恩老师讲到的努力做个好家长,使我明白了父母是教育孩子的责任不仅仅只是老师。孩子上一年级后,感觉自己也从一年级开始上学了,每天自己的事情都延迟到后把孩子的学习放到做前面,时间长了自己就会有懒惰心理对孩子的事情不由的放松,所以孟老师讲到做个好家长不是件容易

的事,我是身有感悟。家长和老师沟通方式方法技巧,使用什么样子的学习文具(简单适用)、学校的规章制度(请假),孩子们的座位制度,使孩子养成时间观念有严格的上课时间(上午7:50和下午2:20到校)考虑到孩子的安全问题安排接孩子地点和时间。学校从各个方面培养孩子,教育孩子作为家长的我也会努力成为一个好家长而不断的学习

通过学校对家长培训的学习让我们发现自身上还存在许多的不足,特别是作为家长我们还有很多的知识要学习、还有很多的错误要改正。但是我相信只要我们劲力的配合乐凯小学对家长的培训,我们会很快的成为一名合格的家长,而我们也会和学校、和老师一起把我们的孩子都培养成优秀的孩子。

家长:李彩霞刘海潮

学生:一年级二班刘子豪

2010年11月10日

第19篇:家长课程培训心得体会(材料)

家长课程培训心得

星期六上午我班家长课程在再次开课,首先通过讲座形式学习了课程内容,通过案例分析,阐明了成功家庭教育应具备的教育观念:信任、理解、宽容。专家指出在实施家庭教育中,家长在与孩子沟通时应关怀学生情绪,做到耐心、细心。引导教育时把对孩子要求变为邀请,命令变为协商,让孩子学会选择。专家结合生活实例,讲了如何引导孩子提高效率,培养孩子的自信心,怎样引导孩子自主处理自己的事情,培养孩子自主意识和能力。

其次班主任和各位家长共同分析了班级学生情况及目前存在的问题,共同探讨了培养孩子成就感的方式和方法,家长会气氛热烈,家长发言积极。他们纷纷表示对学校教育教学工作的深情感谢。一位家长说:“确实,成功的教育能增长知识,更能促使子女变得有修养,有品位,子女感恩爹娘,我们为人父母更感谢学校老师们的辛勤教育、教学。”有的家长说 “原来我的儿子也能理解父母的良苦用心,而我却是那种粗暴地对待儿子,看来我也得摸摸脑子了。”

本次家长课程的开课我深有体会,教育孩子是个很重要的课程,有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题,他们很少发现孩子的优点,家庭教育总是以批评为主。个别家长由于时间原因,家庭管教也少,更缺乏与孩子的沟通,尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺,更是以骂声为主,总认为自己的孩子一无是处,别人的孩子聪明,比自己的孩子更优秀。此次讲课,是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性,知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度,要经常鼓励孩子,在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬,给他竖大拇指,让他感到自己在父母心中的地位,树立自信心等等。

通过这次开课,密切了家长与老师的关系,沟通了学生存在的问题,使家长及时掌握了学生的不良习惯,更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导,寻找了更加适合教育学生的方法,为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用,同时也促进了家长和学校的交流,加强了家长和教师之间的合作。

第20篇:第二次家长课程培训心得体会

第二次家长课程培训心得体会

西关大胥家小学胥美希

2011年12月23日在我校三楼接待室举办了这学期的家长课程第二次班主任培训,我有幸参加了这次培训,我受益匪浅,在此谈谈自己的心得。

首先,明确了三个认识:

第一、家长课堂不是道德的讲堂。

二、家长课程要提供给人们的,不是一个工具,而是一个认识世界的新视角

第三.、教师不是道德的评判者,更像是一个律师,要维护家长的利益。

其次,懂得了要上好家长课程必须实现家长课程的转型 。

1、拓展课程重心

实现以家长如何解决子女教育的基本问题为主,向以提升家长自身素养和实现亲子共成长为主转变。唤醒父母自身的成长意识。做家长要有一个怎样当家长的学习过程;问题孩子的产生往往源自于问题家长;家长只有先改变自己,才能在根本上促进孩子成长。

2、找准课堂重点--从方法指点到方法与理念并重、理念为重。

3、转变教学方式--从一般号召到一般与个别的有机结合。

4、更加注重家长课程的实效性,研究内容针对性更强。注重城市与农村、小学与初中、父亲与母亲以及其他不同家长的不同需求等方面的专项研究,探索开展家长课程菜单式培训。 方式更加灵活:充分利用网络、社区、媒体等渠道,讲授式、活动式、情景剧教学,家长主动性得到更大尊重。

更加注重家长的体验与感悟,注重唤醒家长的自我觉察,引导家长主动学习,家长为他自己的学习负责任,增强家长课程的多样性、吸引力和感染力等

再次,懂得了怎样帮助家长教育孩子 第

一、父母要与孩子共同成长

喜欢“打骂、比”的家长,往往是自己不够成功的家长,他们更用心于希望孩子成功;

自我接纳比较好的家长,一般不会苛求求孩子。

第二、家长要增强自我觉察的敏感性

家长在着急、上火的时候,教师要引导家长反省: “我这样做,对孩子成长有效果吗?” “到底是谁在焦虑?我,还是孩子?” “这到底是孩子的需要,还是我的需要”

我这样做的出发点,是满足自己还是促进孩子? 第

三、接纳和尊重孩子,把孩子成长的权利还给孩子

1、成长是孩子自己的事情。

2、让孩子为自己的人生做主。

3、不要老是控制孩子。

4、认清干涉与包办代替的心理真相。

第四、用成长、发展的眼光看待孩子成长中的问题。犯错误是孩子的权利。

不犯错误,他就失去了通过犯错的经验去学习、应对和成长的机会

多从“资源取向”上看问题,而不是“问题取向”。 通过这次家长课程培训,我深知自己肩上担负的责任,我会趁着这次家长课程培训的东风,加强学习,积极与家长沟通,寻求家长的支持,共同教育好孩子。

家长培训教学心得体会
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