推荐第1篇：联校工作总结
2009年联校工作总结
镇联校
王令昌
2009年我联校在办事处党委、县教育局的正确领导和社会各界的关心支持下，以三个代表重要思想为指导，认真学习和实践科学发展观，把握“办人民群众满意的教育”这一根本要求，紧紧围绕素质教育这一主题，开拓进取，扎实工作，取得了一定的成绩。联合校的各项工作都走在了全市、全县的先进行列，联合校先后被评为县宣传工作先进单位、在2009年全县从身边看变化网络征文大赛中荣获组织奖（县仅三个乡镇联校）、在庆“六一”全县鼓号操比赛中荣获优秀表演奖。被评为全县人大代表满意单位、县民主管理先进单位等多项荣誉称号。中学被评为市交通先进学校、县反邪教先进单位和全县教育教学质量先进单位和教学改革先进单位。《日报》、电视台、电视台等多家新闻媒体对我们先进的办学经验进行了报道。
（一）幼教招生工作取得突破
成立了中心小学幼儿园，取缔了王尔镇幼儿园、沙王庄幼儿园等私办园，使幼儿上学条件得到改善。我联校现有幼儿园9所。其中市级示范园1所，学前三年受教育率达98%，办事处的幼儿入园人数，有2008年的不到500人，猛增到现在的667人，预计明年将达到700多人。各幼儿园还从本园实际出发，因地制宜，充分利用本园的教育资源，创造出了因园而宜的、有园本特色的室内外环境，办园条件得到改善。实现了联校提出的\"独立成院、统一规划、一步到位、全面开花\"的十二字方针。我们的这种做法得到了市县教育局领导的好评。
（二）做好了“大学生顶岗支教双提高”工作
把顶岗支教“双提高”工程看成是镇提升基础教学水平、优化教师队伍的实际举措。联校专门成了以联校校长任组长的支教工作领导小组，由一名联校
1 副校长具体负责支教大学生的日常工作；为支教大学购买了必备的生活用品，住室全部安装了防盗门窗，并安排了专门的值班人员；安排大学与本校的七名骨干教师结成帮扶对子，骨干教师利用丰富的教学经验和先进的教学方法，以帮助他们尽快实现学生到教师角色的转变；联校和学校与大学生在思想上经常交流、了解他们在生活上、工作上的困难和想法。此做法先后在时讯、日报予以推广。
（三）深化课程改革，素质教育得到全面推进
一是全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》40条，统一了小学作息时间、放假日期和作业量。开全课程，开足课时，促进全体学生全面发展。对学生评价体系进行了改革。从学生的道德素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新与实践能力等六个方面，进行基础性发展目标评价。创建激情、活力、高效课堂，教学改革进一步深化。
二常规教学管理工作得到加强。经常深入各校听、评课，参与各小学的教学研讨活动，抽查各校的教学常规各项制度的落实情况。认真组织全办事处教师学习《教师教学常规要求》，要求教师在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试与考核等工作中严格按常规要求去逐步实施。联校经常到小学检查常规教学工作落实情况。在全县教师美文诵读比赛中，孙冬梅、路平两位教师代表联校参赛，取得了农村组第一名，荣获特等奖并代表县参加了市教师美文诵读比赛，取得了全市二等奖。在庆“六一”全县鼓号操比赛中，中心小学代表我联校参赛荣获优秀表演奖。在全县“踏着烈士的足迹”讲故事比赛中，联校荣获组织二等奖。
三、开展了构建和谐师生关系研究活动。先后几次召开了和谐师生关系调度会，通过学校、教师、学生和家长几个层面的共同研究，探讨构建和谐师生
2 关系的途径和办法。和谐师生关系研究活动搭建了师生之间交流的平台，增加了感情，促进了和谐，激发了潜能，为构建激情、和谐、互动、高效课堂奠定了基础。2009年全县构建和谐师生现场会就在镇中学召开。
（四）学校安全工作进一步加强
从联校到各中小学、幼儿园都成立了安全工作组织机构，校长、园长都是第一责任人。一把校长任组长，分管校长分管安全工作。联校与各中小学、幼儿园，各校、幼儿园与班主任教师，班主任与学生及学生家长层层签订了安全目标责任书。建立健全了各项安全工作制度和各类安全应急预案，为做好学校安全工作提供了有力的监督约束机制。学校经常利用班会和召开学生会，对学生进行安全知识教育，充分利用校园广播，黑板报，宣传栏等，宣传安全工作的重要意义，使学生进一步了解安全的重要性，同时教会学生自救自护知识，学校在放假前和开学后都对学生进行安全教育。多方协调全力配合教育局、办事处做好闫邵屯小学、代屯小学校舍的规划、新建工作，确保学生不在危旧校舍中上课。目前已竣工投入使用。
（五）依法治教积极推进
认真贯彻落实新《义务教育法》、《行政许可法》等法律法规，坚持依法行政、热情服务、自觉接受群众监督。实行教育发展科学决策制度，充分发挥各学科教育专家的作用，为教育工作建言献策。进一步落实《工会法》，加强学校民主管理，全面推进校务公开，依法治校。通过教师代表会、校务公开栏等方式，把学校发展规划、工作计划、职务评聘、学校财务等社会关注的热点问题予以公开。
（六）在保障学校正常运转的同时，积极筹措资金，改善办学条件
为保障各校的空调正常运行，从经费中拿出四万余元重新改造了各校的用
3 电线路；为改善中心小学幼儿园取暖问题，又另挤出资金1.2万元，配上了立式空调，受到家长的好评；拿出近两万元为各幼儿园添置了室内玩具；积极协调，使闫邵屯小学、代屯小学的新建校舍按期交付使用，并争取资金，使闫邵屯小学硬化了路面，平整了操场。
（七）争取政策，充分发挥我办事处联合校的优势和特色，争取上级领导的支持和认可，努力增加我校的知名度
全县和谐师生关系现场会在镇中学召开，中学本年度并创了以下称号：市级校本教研示范学校，市级规范化学校，市级语言文字普通话示范学校。中心完小本年度是：市级规范化学校，市级和谐校园。第24届全国青少年科技创新比赛中，镇中学是我县唯一一个被评为市级组织奖的学校。
总之，成绩的取得离不开上级领导关心支持和正确指导，今后我们将继续努力，进一步加大工作力度，促使我办事处教育工作再上新台阶。
推荐第2篇：联校工作总结
联校2011-2012学年第一学期学校工作总结
在本学年第一学期中，在教育局的悉心指导下，在全体教师的辛勤努力下， 我校的各项工作圆满完成。
一、德育工作。
我校结合当前全面贯彻落实科学发展观，树立了“以人为本”的育人理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。
1、加强领导班子建设，强化内部素质。
我们主动创建一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍，加强作风建设，形成德育工作的核心力量。
2、加强教师队伍建设，提高教师素质。
我校积极开展师德师风建设，注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。
3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。
我校积极创建和谐向上的校园文化建设，努力建设良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。
4、重视学生养成，促进校风改善。
我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，专门开展对学生的德育教育。从学生的学习习惯、生活习惯入手，从细微之处培养学生规范的行为习惯。
5、开展丰富活动，渗透德育体验。
坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育。我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。特别是在本学期中，我校在全体师生中开展了“爱党颂党”“纪念辛亥革命100周年”主题演讲和诗歌朗诵活动。
二、安全工作。
1、加强学校安全监管和卫生管理工作。
我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，因为我联校有很多小学学校处于公路边，学生上下学、放假乘车时时刻刻要把交通安全教育放在首位。要进行必要的交通安全知识教育，做好寄宿制学校上下学、放假的交通安全监管。另外还加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究
制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生等。
2、加大安全隐患排查整改力度。
我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、堵塞漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。
三、夯实教研教改，提高教学质量。
我们学校开学初就把提高教育教学质量，落实高效课堂摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动，改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课，做到事先定专题，个人构思教学设计，集体研究定教案，试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”，我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控，加大督导、检查的力度，联校每月集中检查常规，每校随时检查常规。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强了巡课和随堂听课，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求。同时为了更好的激励教师工作，力争我校的教学质量有更大的提高。
4、抓好各级科的测试工作。
在抓好基础年级教育质量的基础上，我校还认真抓好日清、周检、月测和期中、期末测试工作，每次测试认真批改，及时做好试卷评讲，让学生不但知道错在哪里，为什么会错，而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外，我们还重视抓好学生的培辅工作，通过“抓两头，促中间”，更重要的是关注后进生，善待后进生，发现后进生有点滴进步，就善于激发他们的潜力。
5、加强学校音体美工作。
我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》，深入开展阳光体育运动，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动，全面实施国家学生体质健康标准，激励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动，丰富学生的校园文化生活，培养他们的科学意识的审美能力。同时按照课程设置要
求开全开好音乐和美术课。并且在教育局的指引下，开始了学校自主测试音体美课程。
四、依法治教，规范办学。
我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习，进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度，全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理，抓好期初预算，期末结算工作，提高整体管理水平和办学效益，树立教育系统良好形象。
五、立足发展，突出特色。
作为农村学校，我们坚持“发展是硬道理”的理念，多年来，学校在不断改善办学条件的同时，逐步提高教育教学质量，稳保生源，加强寄宿制学校的教学和生活管理，加强教师的业务提高，从规范管理到高效管，赢得社会的一致好评。
我们积极开展丰富的二课活动、社会实践活动，以创新引领教研，以体验引领成长，以服务让家长满意。
推荐第3篇：青年联校春季开学情况汇报
青年联校2013年春季开学情况汇报
新学期、新气象，我校严格按照县教育局2013年春季开学工作统一部署，本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在新的一年，新的学期，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。现将学校开学情况汇报如下：
一、规范办学行为，深入学习贯彻落实《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》
根据市教育局的部署，我联校组织全体教育干部认真学习《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》以及市教育局相关文件精神，对全联校学习贯彻《责任追究办法》活动做出安排部署，明确活动的具体要求。联校要求各学校积极开展“两对照四严禁五公开”活动。以《山东省普通中小学基本管理规范》和《追究办法》为依据，以学习对照自查活动为契机，正视教育教学管理中存在的问题，以学习促整改、以整改促提高，全面梳理学校各项管理制度，形成规范、科学的管理机制；严格按照上级要求规范课程开设，规范课时安排，规范作息时间，规范作业设置，规范教师管理。并要求在学校醒目位置公开课程安排、作息时间表和各门课程课时、每天各学科作业、每学期考试检测安排、节假日和双休日安排，接受社会监督。
3月1日，联校人员分组对各校规范教学行为开展情况进行了突击检查，对检查中发现的问题限期整改。
二、围绕主题，确保教学工作有一个良好开局
学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我联校教学的工作目标。在2月25日的教育干部会议上，联校教研室要求各学校要积极构建高效课堂，继续深入学习语文学科的阅读课教学模式，数学学科的尝试教学法教学模式，英语学科七步教学法等三种教学模式；狠抓教学常规，认真学习贯彻教育局【2013】26号文件精神，提高学生作业的质量，严格进行作业设计和布置，注重作业指导和批改，加强作业检查和评比。根据各学校上报的情况了解到各校教育教学工作安排有序、合理，教师工作主动性和积极性都很高，教育教学工作从开学的第一天就步入正轨。联校教研室深入教育教学第一线进行巡视指导，从所检查的结果来看，所有任课教师都做了充分的准备。
三、切实抓好安全工作，创建平安校园
我联校始终把安全工作放在首位来抓， 牢固树立安全压倒一切的意 识，安全工作重于泰山。开学之初的教育干部会议上，要求各学校：一是抓好各项安全措施的落实。指定专人负责，做到随时检查教室门窗，特别是排除电器设备的隐患，保证用电安全，要求学生不乱动电源插座。二是严格遵守卫生制度，做好卫生教育工作，严禁学生随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。不吃不洁食物，注意身体健康。三是加强内部管理，严格报告制度。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑，不拥挤。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后未经批准不得随意走出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械
伤人，保证安全。四是学校安全工作领导小组对学校进行了全方位拉网式安全隐患排查工作，发现隐患，及时处理整改。
四、严格执行收费政策
各学校严格执行上级有关规定，不折不扣地全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺：严格执行政策，决不乱收费用，随时接受社会各界的监督。因此家长满意，社会反映良好。
在新的一学期里，在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照教育局的精神，扎实构建和谐校园，强化管理手段，不断改革教育教学手段，以提高教育质量为要务，调动一切积极因素，以求真务实的工作精神开展工作，立足新起点，力争学校各项工作再上一个新台阶。
推荐第4篇：翟庄联校春季开学情况汇报
翟庄联校2013年春季开学安全检查情况
据县教育局工作部署和安排，我校于 正月二十六按时开学了。新学期伊始，联校召开了小学校长会议，传达了县教育局开学前召开的全县 安全工作会议精神，对新学期的安全工作做了详细布置， 各校组织全体教职工召开了安全会议。 使各项工作井然有序地顺利开展。现将开学情况汇报如下：
一、统筹安排，确保开学秩序井然
1、准备开学工作及师生返校情况
（1）为认真落实县教育局有关开学工作的要求, ，各学校班子成员召开了会议，讨论、制定和布置学校本学期的各项工作任务。 学校行政人员正式上班将开学工作的任务逐级铺开并分解到人，从而做到了早布置、早安排，使今年春季的开学工作有条不紊地进行。
（2）本学期我校教职工返校返岗情况良好，都按时到校报到，教师精神面貌好。
2、按课程表开课情况
(1)开学前，学校 进行了授课安排，领导认真分析，做到知人善任，每位教师都安排到一个比较适合自己的教学岗位。
(2)学校严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各 学科，无挤占、挪用其它学科的现象。
(3)为确保学校开学后教学工作井然有序地进行，我校后勤工作
人员加班加点， 开学前把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位，学生学习的课本、作业本等学习用品等已发放到了学生的手中。
二、切实抓好安全工作，创建平安校园
开学初，我校就十分重视这项工作。一是抓好各项安全措施的落实。指定专人负责， 随时检查教室门窗，特别是排除电器设备的隐患，保证用电安全，要求学生不乱动电源插座。二是严格遵守卫生制度，做好卫生教育工作，严禁学生随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。不吃不洁食物，注意身体健康。
三是加强内部管理，严格报告制度。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右行。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后未经批准不得随意走出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。
四是学校安全工作领导小组对学校进行了全方位拉网式安全隐患排查工作，发现隐患，及时处理整改。
翟庄联校
2012年2月16日
推荐第5篇：马厂联校开学情况小结
马厂联校开学工作检查情况汇报
3月5日教育局检查领导组对马厂联校的开学工作进行了检查。检查组采取进学校、查资料、听汇报和看效果等形式，重点检查了学校师生到位、教学秩序、规范收费、安全稳定、传染病防治、体育工作等方面情况。现就有关情况汇报如下：
一．总体情况
马厂联校共辖11所小学、13所幼儿园，其中子阳、曙光两所幼儿园为民办性质。我们对学校开学情况进行了检查和了解，通过听、看、访、查等形式，深入实地了解后，我们的总体感受是：马厂联校各校园教师按时到岗，开学收费透明规范，学生报到基本正常；学校领导率先垂范；学校校容整洁，校园布置比较规范，师生精神状态良好，教育教学管理正常有序。少数公办学校和幼儿园存在资料保存不及时等问题，曙光、子阳两所幼儿园相关手续不完整，食堂管理等方面存在一定问题，检查组对相关单位提出了整改意见，限令其进行定期整改。
二．常规教育教学扎实主动。
马厂小学、高庄小学、马厂幼儿园等绝大多数单位能够做到：一是认真贯彻落实贯彻落实区教育局《关于2012-2013年度中小学开学及放假时间的通知》精神，统一开学时间，组织学生入学。二是学校各项工作有计划、方案。三是教材、教辅、作业本均已到位，教师提前一周备课，并按课程安排上课。四是学校坚持每周一次的国旗下讲话，对学生进行爱国主义、文明礼貌、安全等方面的教育。五是基本能够按照国家课程标准，开齐课程，开足课时，开设健康教育和体育课程。六是学校坚持每周一大扫，每天一小扫制度，组织学生进行校园卫生清扫，基本无卫生死角。各功能教室、楼道等场所较干净整洁，确保学校开学工作有序开展。档案资料规范认真，校园环境干净整洁，文化育人氛围浓厚。
同时我们也发现马庄等个别单位课时安排和作息时间安排与教育局最新下发的通知精神不太一致，这些单位表示马上进行调整，执行教育局的规定。
三、师生到校情况良好 各单位都能够按照教育局和联校安排开学，教师提前一天到校进行各种准备工作，各种计划制定到位，所有教师都能够做到提前一周备课。
马厂联校共有教师 名，其中民办教师 名，队办教师 名。所有教师都能够做到按时签到，出勤率达到99%。个别教师请假也能够认真履行请假手续。
马厂联校小学学生1828名，其中女920名。在园幼儿1071余名。高庄、马厂等学校学生人数较上一学期均有增长，说明这些学校的生源范围正在不断扩大，从另一侧面也反映出社会各界对这些学校教学质量的高度认可。
四、卫生保健、体育教育工作扎实
各校园成立有卫生健康工作机构，有突发性卫生事件应急预案，定期召开学校幼儿园体育卫生专题会议。有制度，有记录，近三年没发生结核病例。
高庄小学、安昌小学、马厂小学、李沟小学、马厂幼儿园、李村幼儿园等单位坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，积极开展丰富多彩的体育活动，不断深化课余训练管理，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，认真落实体育课和健康教育教学常规，我校严格执行国家教育课程管理计划，并按要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间。平时学校重视学生“两操”及“大课间”活动的管理，落实率达100%。马厂小学开展网球训练等阳光体育活动获得省级表彰。
五、落实安全工作，确保学校的稳定。
各校园完善了各项安全工作制度、方案，层层签订了安全责任书，实现“全员、全程、全面”抓安全教育与管理的新机制；学校在开学前开展了安全排查和整治工作，对校园内的校舍、电路、多媒体室等重点部位进行了详细检查，学校做到了安全防控措施同步跟进，落实了门卫制度，制订了相关制度和责任书，明确安全管理的责任人。对部分校园食堂食品进行了抽查，没有发现过期、变质的食品。消除了食品安全隐患。
六、标准建设初见成效 上学期共有六所小学获得国家配套多媒体等教学设备，现已基本安装完毕，富村、故驿、马厂、张庄等学校业已投入使用。
六、存在的问题和不足
存在较大安全隐患的是曙光和子阳两所私立幼儿园，这两所幼儿园食堂管理制度和食堂布局及操作流程都不够规范，有待于进一步改进，检查组责令其进行认真整改，一周内完成。
富村小学存在寄宿学生，小学生自我管理能力较弱，需要学校和教师加强指导和管理。
安阳小学队办教师去年工资没有落实，教师工作情绪不稳定，需要联校和学校积极协调镇政府和村委尽快解决。
台上学校由于教师短缺，音体美等课程大多由语文等学科教师兼任，不利于课程的实施。
高庄、安昌两所学校规模较大，却未获得国家配套设备，不利于学校的长足发展，需要积极争取国家和上级的支持，尽早达到标准。
马厂联校 2013.3
推荐第6篇：小学开学工作总结
2019年小学秋季开学工作总结
金秋九月，又到开学季，在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全体教职工的共同努力，我校开学工作井然有序，现总结如下：
一、思路明确，亮点突出。
1、工作安排有准备。在上学期末，学校通过给家长的一封信，告知了家长学生秋季入学报名的具体要求。8月27日上午，中心学校杨成校长宣布任命了新校长。8月28日，学校召开了全体教师会，做了开学工作部署，保证了开学工作的顺利进行。9月1日开学当天，除1名同学因事请假未到校，其他同学全部按时到校。
2、校园环境焕然一新。8月28日，中心学校杨校长、姚会计及各兄弟学校领导带着工具，和我校教职工一起对学校的环境卫生进行了彻底的清理整治，消除了卫生死角，并对各种设施设备进行抹洗，整个校园焕然一新。
3、收费工作公开透明。学校严格执行义务教育阶段收费政策，9月1日报名期间，将收费公示牌在学校的显眼位置进行了公示。对家长提出的问题，进行细心的解释，力求做到家长学生满意。
二、教育教学，安排有序。
教学工作是学校工作的重心，我校严格执行课程计划，认真制定了新学期各科教学计划，并严格按照计划进行组织教学工作。
三、后勤工作，保障有力。
“兵马未动，粮草先行”，开学前，学校对食堂的设备进行逐一检查，该更换的更换，该修理的修理，食堂茶米油盐一切准备就绪。同时教师的教学用书，办公用品，学生课本，作业本早已到位。
四、师德师风，常抓不懈。
8月29日至8月31日，学校跟每位老师签订了责任状，并组织老师学习了《教师法》、《教师职业道德规范》等相关法律法规。
五、安全工作，警钟长鸣。
坚持“安全第一，以防为主，防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展安全文明校园活动。9月2日星期一，我校利用国旗下讲话时间，对学生进行交通安全、防水、防火等安全教育，并实地进行了火灾演习。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，井然有序，良好的开端是成功的一半，我们相信在新学期里我校工作定会再上新台阶。
推荐第7篇：成家川联校教育教学工作总结
成家川联校
2011～2012学年教育教学工作总结
一学年，我校坚定不移地执行党的教育方针和各项政策法规，坚持以科学发展观为指导思想，按照教育局的要求，沿着我校既定的工作重点开展工作：即狠抓一个中心(教学工作); 抓好一个重点(师资队伍建设);把握一条主线(德育工作);确保一项工作(安全工作);突出三大特色(养成教育、活动课、读书活动)。始终坚持“以质量求生存”、“以管理求规范”、“以特色求发展”的工作目标，加强校园文化建设，努力构建和谐校园，不断提高管理水平和办学质量，为办好人民满意学校而努力。现将本学年的工作总结如下：
一、狠抓一个中心，提高教学效益
教学工作是学校工作的生命线，也是学校工作的中心。一学年以来，我联校的教学教研工作仍以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，全面提高教研教学水平及教学质量。
1、抓培训，提高业务夯根基。
教师的素质来源于不断的学习培训和扎实的教学实践，足不出户，闭门造车，并不能实现教师素质的快速提升。本学年，我们借助教育局搭建的平台，先后组织校长、教师近30人次外出学习、参观，收获颇丰。联校在派出学校骨干教师外出观摩学习时要求外出教师回来做到“三个一”，即讲一节公开课，做一次学习汇报，写一份学习心得，以此来带动和引领其他教师。我们要求学校给教师征订各类教学杂志，让教师们从中吸取新鲜的血液，提升自己的专业素质。一年来，学校教师的变化很大，潜心学习的教师多了，吃苦耐劳的教师多了，敬业奉献的教师多了，走上示范课讲台的教师也多了。我联校教科研成果硕果累累：魏志庆、韩艳玲、范志琴教师撰写的教育教学论文在《基础教育与教学》刊物上发表；张贵芳、王湘等8位教师撰写的教学论文分别获长治市一等奖、二等奖。
2、抓常规，注重过程求实效
本学年，我联校弘扬创新精神，开全开足课程，鼓励推陈出新。在常
规教学方面，我们秉承“常规教学突破常规”和“人无我有，人有我优，人优我特，人特我名”的思想，彰显常规教学特色。教师备课要求做到“胸中有纲，腹中有书，目中有人，心中有法，脑中有案”，特别强调教学反思对教师专业成长的作用。通过一学年的努力，我联校涌现了一大批表现突出和成绩优秀的教师，他们兢兢业业、勤勤恳恳，为全联校的教师做出了表率，成为全体教师学习的楷模。东邑小学的“语文阅读能力提升”课题组、成家川小学的“德育课题组”、英语教学团队，黄池小学的“音乐、美术社团”是我联校的优秀教学团队；黄池寄宿制小学教师郭锋锐，成家川寄宿制小学教师耿小丽，东邑小学教师刘丽琴，神泉小学教师常丽娟，她们在教学中勇于探索，刻苦钻研，在教学中形成了自己的风格。教学成绩在全市名列前茅，受到教育局领导的高度评价。东邑小学被命名为“山西省学生阅读能力的培养与研究”实验学校；黄池小学郭锋锐教师被评为潞城市教学能手；吕海芳、刘丽琴等5名教师的课堂教学设计在长治市评选中分别获一等奖、二等奖......。
3、抓教研、增加内涵强能力
本学年，继上学年“同课异构” 教研活动模式，去年冬季在东邑小学举行了科学、品德“同课异构”教研活动。本学期，在教研室的指导下，语文、品德和音乐、美术，仍以“同课异构”教研活动的方式分别在东邑小学、黄池小学举行，同时还邀请教研室姜晚珍、郑爱枝两位教研员针对教研活动作具体指导，针对如何上好语文阅读提升、品德活动课作专题讲座；城关小学、天脊小学的音乐、美术教师在黄池小学举行的教研活动上，作了精彩的点评和针对性的指导。6月8日特邀育才小学杜桂兰校长亲临我校，在成家川小学多媒体教室作教育教学专题讲座，讲座中杜校长对如何做一个快乐幸福的教师，谈了自己亲身感受，同时对如何进行有效复习，提高高效课堂作了具体指导，教师们听了以后，倍受鼓舞，收获颇丰。校际间交流不断深入：我联校和实验小学、微子镇联校开展校际教研活动；去年冬季，我校40余名教师赴实验小学开展了科学、品德课堂教学研讨，市教研室也全程参加。今年4 月19日，我联校六名教师到太原参加“语文阅读提升”教研活动，为了使教学效果最优化，我联校和微子镇联校于5月11日在子镇小学举行“语文阅读提升”交流展示活动，子镇小学教师张
伟杰，东邑小学教师刘丽琴分别作课，我校教师40余人参与了语文课堂教学研讨，并积极发言，谈出了自己的感受，会上李斌局长对这次活动表示肯定，并作出方向性指导。之后，我们又参观了子镇小学的家长学校工作。校际间的互动教研，极大地开阔了教师的视野，提高了教师的专业素养。
一学年，先后有申志刚、刘丽琴、常亚玲、郭锋锐、崔宏斌等十二位教师做了汇报展示课，有力促进了教师专业素养的的提升，大面积提高了教师的整体素质。同课异构，既解决了教师教学中的实际问题，又有利于教师扬长避短，形成自己的教学风格，为教师们求同存异、共同提高课堂教学能力搭建了平台。
4、抓二课，延伸课堂提素质
二课是课堂教学的延伸，能使课堂教学变得有血有肉。本学年，我联校在开足开全课程的基础上，力求有效课堂的同时，加大第二课堂活动的督查力度，“二课促一课”的尝试得到进一步验证。“口语交际”英汉并举、实现双赢；“电脑绘画”和信息技术课完美契合；“摆一摆 算一算”使数学不再枯燥乏味；科学实验、动手操作，学生兴趣盎然；“说说心里话”师生情感得到了升华。学生在活动中积极地动手、动口、动脑、交流，课堂上师生异常的活跃专注。二课活动的不断开展，使课堂教学也有了很大的改观，课堂上孩子们多了体育中的激情、绘画中的审美观、诵读中的韵味悠长；相信我们的二课活动会越办越好，师生受益会越来越多。
二、抓好一个重点，提高服务意识
加强队伍建设是学校工作的重点。一年来强化管理意识、服务意识、责任意识成为我联校工作的追求。认真对教师进行理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。
1、班子建设
对班子成员加强两 “心”教育，即事业心和责任心。要对学生发展，教师发展，学校发展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。中层领导做到“六个以”，“四个一”，“四大调控”。要求每个中层领导要以身作则、以情感人、以理服人、以诚待人、以榜样激励人、以制度约束人，做好教育教学的管理者、协调者和服务者。“四个一”，坚持上好一门课，管好各自分管的一份工作，抓好一个科组，带好一个年级。以
身作则，身体力行，确保学校教育教学质量的不断提高。“四大调控”，严格过程管理。中层领导坚持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末工作大总结。通过四个不同时期的工作调控对教育教学工作进行评价、决策。
2、教师队伍建设。
我联校在做好班子建设的同时，还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束激励机制，力求民主、公正地评价每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动广大教职工的积极性。
各级领导不断和教师谈心，想教师之所想，急教师之所急，以“尊重、宽容、理解、激励”为基本原则，建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理模式，引导教师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目标变成全体教职工的目标，使教师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨求实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人，做一个快乐幸福的教师。生活上关心、工作上支持，对《教师绩效工资分配实施方案》的逐年微调，调动了广大教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同发展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。
三、把握一条主线，开展德育活动
我校遵循“以人为本，立足发展、贴近实际、注重实效”的工作原则，挖掘德育教育资源，注重德育实践体验，抓好德育建设，努力把德育做“实”、做“活”。
1、自我提高，让师德落到实处
“为人师表，以身示范”是教师的职责，塑造自我也是教师的一项修炼。我校注重加强师德建设。着重围绕“自觉做到敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，要求教师们具备“爱心、细心、耐心”不断地丰富自己的内涵，提升做教师的人生观、价值观，并把德育工作表现纳入学校对教师的考评之中，在教师中开了开展“六查六比”活动：一查教师是否以德育为首；二查教师是否依法执教；三查教师是否为人师表；四查教师是否尊重学生；五查教师
是否具备爱心、细心、耐心；六查教师是否关爱潜能生。一比教师廉洁自律、作风务实；二比教师遵纪守法、行为示范；三比师德高尚、为人师表；四比教师潜心教研、开拓创新；五比教师精心备课、高效授课；六比教师爱岗敬业、爱生如子。通过这一系列活动提高了教师职业道德修养，增强了广大教师教书育人，敬业奉献，爱岗爱生的积极性，打造了一支政治坚定，作风过硬，素质较高，人民满意的教师队伍；重塑乐观进取，积极平和，敬业爱岗，团结工作，追求卓越的教师新形象。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。特别是在2011年潞城市评选“十佳”道德模范时，我联校刘洋、冯引军两位教师分别获“见义勇为”“诚实守信”道德模范光荣称号。给老师树立了榜样，让学生知道雷锋就在我们身边。黄池小学冯李霞在教育孩子过程中的点滴经验在《潞城新闻》报刊登，并在《上党晚报》转载。
2、强化管理，把常规德育做“实”
我校以《小学学生守则》、《小学学生日常行为规范》为抓手，抓实学生养成教育，培养学生养成良好习惯。各校不断完善广播站，不断更新专栏，力求适应小学生的“口味”; 切实落实“流动红旗评价”机制，让学生有目标，看得见，够得着，让德育评价有实效。
3、开展活动，把实践德育做“活”
体验教育是实践活动的主渠道，是道德成长的基础，是解决学生知行脱节的有效途径。因此，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，养成正确人生观。成功地举办“国学经典”演讲比赛， “中华魂”演讲赛等活动，激发学生的爱国、爱家乡之情。纪念“辛亥革命”100周年诗歌朗诵比赛，掀起爱国、爱家、爱人民的热潮。东邑小学申文杰、黄池小学刘杰代表我联校参加潞城市“国学经典”演讲比赛获得优秀奖；联校获得“优秀组织奖”。我联校东邑小学 申文杰同学在潞城市举办的“爱我中华”演讲赛活动中获得二等奖；在潞城市举办的中华魂读书活动中，曹溶镕、成海丽等23名学生获中华魂读书模范。………
四、确保一项工作，营造和谐校园
牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责”的安全目标工作责任制。学校层层签订了安全责任书，进一步落实了安全工作岗位责任制；制订了“成家川联校处置各种突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、健康、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传力度，组织各种安全演练；及时检查和更新安全设备设施，确保安全；严抓食品安全、卫生安全；今年4月19日市政府史淑枝副市长亲临我联校成家川小学进行调研，对我校安全工作给予了充分肯定；我校实行24小时值班，并与成家川派出所联系，加强了学校日常安全工作的管理；由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位，我校无任何事故发生。
五、突出三个特色，实现全面提高
1、“语文阅读提升”是我联校特色之一，联校成立了以校长为组长的语文阅读提升领导小组，以东邑小学为试点，之后在全联校各小学全面实施，制定了具体的读书目标和读书成长规划书，建立班级图书角，读书交换站和读书成长册，把阅读课定为课程，进课表、入课堂、做考评。每周两节阅读课，每天清晨是晨读时间，每天下午放学为夕读时间。要求 “学校教导处对各班读书开展情况进行日查、周督、月评、期总结，定期抽查笔记和学生借阅图书情况。要求各校每月举行一次读书活动比赛，联校举办了 “国学经典”、“爱我中华”“诗文朗诵”等大型读书活动比赛，提高了学生读书热情。
2、第二个特色是狠抓学生养成教育。通过一学期的尝试，养成教育已经步入正常的教学轨道。切实加大养成教育的监管力度和学生作业的日常管理，并利用例会时间开展经常性的交流研讨活动，学生的养成教育有了一定提高。
3、第三个特色是丰富校园文化生活
一学年来，我联校举行了“纪念辛亥革命100周年演讲比赛”、“中华魂”读书演讲比赛，“学雷锋”、“学胡兰”书画比赛，特别是在第九届校园文化艺术节上，各校学生的广播操比赛、歌咏比赛、一年级学生入队仪式、艺术节目展演、艺术作品展览、学校成果展示、教师优秀教案、学生优秀作业的展评等，彰显了各校的精神风貌、办学特色，得到了教育局领导的
肯定和家长们的一致好评。在潞城市举办的第二届文化艺术节活动中，成家川小学的群舞获二等奖；黄池小学的大合唱获优秀奖；黄池小学的曹熙晨同学亲手制作的“童趣”获二等奖；神泉小学张冰燕的“花篮”小制作获三等奖，同时，成家川联校荣获潞城市第二届文化艺术节组织奖。
各种竞赛积极参加，捷报频传、硕果累累。我联校师生参加各级各类竞赛活动取得的荣誉，也充分展示了学校文化活动的丰硕成果。成家川小学赵璐芬获森林防火征文比赛一等奖，在长治市教育局举行的课件、电脑作品活动中，我校教师任鹏霞、姜志红等12名教师，徐志平、王楠等9名同学分别获奖。
六、软硬兼施稳步推进，学校面貌焕然一新
学校是实施素质教育，师生共同成长的主阵地，学校建设是教育发展的前提。因此，加大投入改善办学条件，加强学校设施配置和校园文化建设，为孩子们提供优质的教育环境是我们义不容辞的责任。
去年冬季，鉴于成家川小学锅炉小、面积大、取暖差及黄池小学取暖的问题，联校积极和办事处领导、村干部协调，成家川小学投资4万余元、黄池小学投资2万余元，新换锅炉、重修管道，改善了学校的取暖条件；今年春季，成家川小学投资3万余元，修建学生澡堂，为住宿生创设了舒适的住宿环境。一学年来，各小学根据教学需要，购置了一定数量的仪器和图书，为学生提供了优质的教育资源。
为了教师的身心健康，使他们从繁重的教学工作中得到缓冲，从去年开始，我联校将每年的4月份确定为“教职工健身月”。今年4月2日，组织教师进行了“卢医山健身登山活动”，共有60余名教师及家属参与。4月30日，组织全体教师开展了“教职工趣味运动会”。此次职工健身月活动既丰富了教师的业余生活，提高了教师的健身意识，同时也使教师之间互相了解、互相帮助，增进友谊、加大团结，培养合作精神，取得了良好的效果。
七、校务财务管理有章可循，科学决策民主理财
恪守财务纪律，坚决杜绝任何乱收费现象，统筹规划，民主理财。在财务管理上，严格执行财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪
费和暗箱操作。学校的重大决策要经校委会全体讨论通过，校务财务，公开透明。本年度内，各类评模、评优、评职，我们坚持方案在先，制度在前。坚持以工作出发，以成绩出发，以贡献出发。对于义务教育经费报批，“两免一补”资金的发放，我们严格签字程序，充分发挥教代会、理财小组作用。在接受潞城市审计、教育局内部审计中，受到好评。各项评估反映良好，帐目规范，预算合理，受到各界领导赞赏。
八、教育工作硕果累累，捷报频传
一年来，我联校教育教学工作硕果累累，捷报频传。在2011年教师节表彰大会上，我被评为“潞城市名校长”；成家川小学被评为“潞城市名校 ”；黄池小学郭娜老师被评为“潞城市名师”；申改凤、程苏平、常丽娟等14名教师分别受到潞城市政府、潞城市教育局的表彰；东邑小学、黄池小学、神泉小学被潞城市教育局评为“先进集体”。刘素玲老师所带班级被长治市教育局、山西省教育厅评为“先进班集体”，同时她本人分别获“长治市优秀班主任”、“山西省优秀班主任”光荣称号；岳玉珍老师被评为“长治市优秀品德课教师”；申文杰、陈潞鑫两位同学被评为“山西省三好学生”和“长治市三好学生”。今年“六一”，在潞城市团市委、教育局、少工委举行的表彰会上，我联校成家川小学被评为“红旗少先大队”，三（1）班被评为“红旗少先中队”；刘洋、王海波、冯李霞等6位教师、张冰燕同学登上了领奖台。本学年我联校集体受表彰15次，个人40余人次。
总之，在过去的一学期里，学校在生存中某发展，在发展中求创新，坚持以发展为主体，以推动素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满魅力、充满活力的现代化学校而不懈努力。
2012.7.4
推荐第8篇：小学六年级开学第一周教学工作总结
小学六年级开学第一周教学工作总结
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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!踏着夏的炽热，伴着花的芳香，我们整个校园里充满着紧张、热烈、喜气的旋律。在此，请允许我代表值周组向组织大合唱的教师、参加大合唱的同学、加班加点为大合唱做道具的教师们以及六年级的全体师生道一声：你们辛苦了!预祝我校的大合唱和六年级毕业会考喜获丰收! 回顾上周的工作，忙碌而有序。①学校教导处举办了四年级英语竞赛和三至六年级的作文竞赛;②体育组组织了六年级拔河比赛，六(4)班、六(5)班、六(2)班分别获得本次比赛的冠亚季军;③县教体局先后对来我校的杜明星、张银两位教师的支教情况和陈莉、王以奇两位大学生的跟班学习情况进行了考核。④县委学习办对我校创建学习型党支部活动进行了初步验收，上级领导对此项工作给予了高度肯定，也留下了中肯的建议。
盛夏的天气虽然烈日炎炎，但教室里，全体师生都投入到了紧张的期末复习中，书声朗朗，教学秩序井井有条。值周组认为表现的地方是在全体老师的监督与教育下，同学们进出楼门秩序井然，放学路队整齐。希望继续保持!第二，每天的早操，同学们
能够及时作好出操准备，迅速到达指定位置，精神饱满，步伐整齐，充分表现出我们南关小学学生的朝气与活力。第三，同学们的卫生意识增强，不仅能够按时打扫本班区域卫生，还常见同学们能主动弯下腰捡起自己脚边的废纸。最让老师们欣慰的是同学们的安全意识较强，没有发现有一个同学在校园的施工地玩耍。 但也有不尽人意的地方，需要大家今后注意改进：1.个别同学在做课间操时动作懒散。同学们，健康的身体是每个同学一生幸福的基础，失去健康我们将一无所有。希望每个同学用十分的热情来做好广播操，以有力量为美，以懒散为耻，做一个阳光儿童。2.上下楼梯时，个别同学爬楼梯或滑楼梯的恶习还存在。希望这些不良行为今后不再出现。3.在紧张的复习期间，个别班级的教室卫生保持不好。希望引起同学们的注意，要坚持营造一个洁美、安静的环境愉快学习。
新的一周是新的开始，新的起点。希望同学们在本周更加严格要求自己，不断进步!
推荐第9篇：小学一年级开学第一周教学工作总结
开学第一周，一切开始忙碌起来，学生生活必定是辛苦的，作为和学生作息同步的班主任的我深有体会，早上要很早起床，晚上备课、处理大小事情要忙得很晚，我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说最想睡觉吧!不知道别人当班主任是怎么样的，但至少对于不是太聪明的我来说，笨人只能用笨办法，要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样，所以这学期必将是劳累和繁忙的，不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任，但是可以确定的是，我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时，一切都发生了奇妙的改变，那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误，现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子，要求他们做到十全十美，不允许犯任何错误是对他们的苛求，因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中，就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧，希望同学们能够继续保持，以此为基点，让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来：
1、我们班的孩子都有羞耻感：
这很重要，而且注意这个字都，不是部分同学，而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子，从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看，在各班多少都有几个人的情况下，我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏，因为就在周一赵坤同学就迟到了，被我批评后，他露出很愧疚的神色，愿意为班级扫地三天作为补偿。周二，咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书，并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病，我在这里公开说明下，凯文同学保证再有迟到而让班级丢分，愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书，此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得，不是每个班级都能够做得到的。
2、我们班的孩子动静分明：
这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说，为了说明语言文字在群体生活中的重要性，我让学生们做了一个游戏：每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思，看通过这种方式传到最后一个学生的时候，他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话，派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤，人选很快就确认了，相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况，我觉得我们班的同学和老师配合的很好，而且很大方。游戏结束后，大家很快能够进入听课状态，不再喧闹，这一动一静的对比，让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率，也能促进老师授课的效率。希望这里的静不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况，也希望以后不要有~~
3、我们班的孩子多是诚实守信的：
这里用了个多字，不敢用都，因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情，还没查清楚，如果是本班同学干的，那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了，希望这位同学能够认真反省自我，不要把老师的宽容当纵容，如果再出现这样的情况，我一定是追查到底，并严肃处理!!说多是诚实守信的，从这里可以看出，因为周二下午自习课我去上课了，也没有交代其他老师看班，只以来班长和几个班干部维持班级秩序，后来了解到全班秩序大乱，讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有，估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气，要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误，并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列，但是她们承认她们有说话，同时也解释说明了原因(原因我不说了，希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中，我会找到更多证明这一点的证据。
推荐第10篇：小学三年级开学第一周教学工作总结
小学三年级开学第一周教学工作总结
以下是为大家整理的关于小学三年级开学第一周教学工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
本学期我担任三年级的公共安全教学工作，本学期以来，我对本班的公共安全教学工作高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关公共安全方面的知识，通过具体事例，不厌其烦地对他们进行公共安全教育。由于三年级学生还有点小，我不但对他们进行安公共全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。 本学期我除了做好三年级公共安全教学工作以外，还做了以下具体工作：
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的公共安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟其他同学玩去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买“三无”食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩烟花爆竹等易燃物品。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下、危房旁等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、冬季，千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里滑冰 一个学期结束了，在同学们和老师的共同努力下，全班二十九人无一例公共安全事故发生。但是，安全工作是学校教育教学工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的公共事故发生。
第11篇：开学教学工作总结
开学教学工作总结
九月踩着凉爽，带着收获来到了我们的身边；
九月携着忙碌，带着欢乐离我们而去。
九月，一步步走来的路留下的是深深的脚印；
九月，一天天忙碌收获的是喜人的果实。
九月份，我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下，在校委会的直接领导下，在全体教师的辛勤工作下，出色的完成了开学的各项工作，实现了开门红。主要工作如下：
一、认真举行了六年级毕业检测分析会。
检测分析会分两次召开，语文学科一次，数学及英语学科一次。校长亲自参加。分析会既总结了成绩，又指出了问题；既分析了当前xx各校的情况，又分析了我校毕业班学生情况；既分析了我校的优势，又分析了我校特别需要努力的方向。
二、典型引路，示范带动。
课堂是教师教学的主战场，是学生学习的主阵地，如何让课堂充满生机与活力，成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的首要问题。为此xx校长召开专题会议，专门研究此问题，最后决定在全校举行示范课活动，典型引路，牛牛文库海量资料分享
示范带动。
示范课由上期学校评出的优质课教师授课，示范课分两周进行，第一周四五六年级举行，第二周举行一二三年级。上午讲，下午评。
进修学校老师xx讲授的《my dream》，不仅把六种要求带进了课堂，而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂，学生们精彩的点评和学生那童稚的声音，让听课的教师感叹不已。xx老师精彩的引导，巧妙地点拨也给听课教师留下了深刻的印象。二年级老师xx讲授的《水妈妈的孩子们》，形式多样的生字教学使枯燥的生字学习趣味化、故事化、形象化，课堂充满了竞争，洋溢着盎然生机。五年级教师xx老师讲授的《三峡之秋》,教师精彩的激励语言让听课教师回味无穷；教师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新知；教师巧妙的引导更是让听课的教师和学生留恋忘返。
“水尝无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而生灵光。”示范课让广大教师充了电，洗了脑，为广大教师的课堂教学树立了一面旗帜，指明了努力方向。
三、跟踪听课，提高新来教师的课堂教学技能。
本期开学以来，我校由于工作需要新进了一些年轻的聘用教师，这些教师精力旺、热情高、接受新生事物快，但缺少教学经验，教学方法也适应不了新时期教学的需要，为此学校在典型引路的同时，加大了对新来教师的培养。
为此开学后xx校长召开专题会议，要求教导处领导多关心青年教师，多指导青年教师，多关心他们生活上的疾苦，包级领导每天抽空到所在级蹲点听课，听后就评，听后就测，评课时重点指出不足，教给方法，指明努力方向，xx校长身先士卒，率先到教学第一线听评课。
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在xx校长的感染下，包级领导领导根据学校的要求，扑下身子抓教学，课堂上有他们听课的身影，学生中有他们调研的情景，教师中有他们指导的场面，办公室有他们埋头学习的情形，形成教学工作人人抓的齐抓共管的良好局面。
四、表彰先进，树立典型，不断激发广大教师的工作热情。
秋期开学以来，学校以办事处教师节表彰会为契机，对全校XX-XX学年教学中涌现出来的先进个人进行了大力表彰，学校下发了《xx四小关于表彰XX-XX学年教育教学先进个人的决定》，对在常规落实、课堂教学、教学教研、调研检测等方面涌现出来的先进个人予以表彰，共表彰xx、xx、xx等26人。
表彰会上xx校长作重要讲话，他希望受表彰的教师再接再厉，百尺竿头更进一步，在本期工作中再攀高峰；希望其他教师以受表彰的教师为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。希望有更多的教师，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
表彰会的召开，为广大教师教学的各个方面树立了典型，指明了方向，让广大教师感到榜样就在身边，从而在全校教师中形成了学先进比干劲的良好的工作局面。
五、存在问题：
1、极少数教师备课不是非常认真，课堂上东抓一下，西挠一下，手忙脚乱。。
2、新进教师组织教学不太好。
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3、个别学生学习习惯养成欠佳。
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我们的做法与中心校的要求还有很大的差距，与兄弟学校相比还有一定的距离，在以后的工作中，我们将在县教体局及中心校的正确领导下，以更加高昂的斗志，团结协作，努力工作，创新方法，奋力拼搏，力争使我校的教学工作取得更好的成绩。
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第12篇：倍加造联校工作总结
倍加造联校2012年工作总结
回顾2012这一年。倍加造联校全面贯彻落实全县中小学校长会议精神和大同县教育系统“树形象、改作风、创一流”工作的安排布署，为开创我镇教育改革和发展新局面作出了应有贡献。具体工作如下：
一、安全工作上，牢固树立 “安全工作大于天”的重要思想，努力创建平安校园。具体措施有：开展多种宣传活动，加强安全教育；建立安全管理机构和健全各项规章制度；坚持月查月报制度，做到防患于未然。在全联校师生的共同努力下，我们的安全工作卓有成效，全镇各学校未出现一起安全事故。
二、教育教学上，紧抓教育教学这一生命线，全面加强各项工作措施，打造优质教育。具体措施有；
1、抓好常规教学和教研教改工作；
2、强化教育管理；
3、认真落实“1+1”教育帮扶活动；
4、重视教育教学管理水平的提升；
5、重视品牌建设。
三、德育工作上，以构建和谐校园、创建文明校园为要务，确保学校德育工作的顺利实施。具体措施有：
1、联校出台了《倍加造联校关于进一步加强和改进学校德育工作的实施方案》；
2、各校都进一步充实和加强了德育 工作机构；
3、以校园、班级文化建设为载体，创造德育浓重文化环境氛围；
4、强化德育教育在各学科的渗透功能；
5、开展全联校学生每天1小时阳光玩耍行动。
四、办学条件和环境上，牢记环境约束人、更能陶冶人这一理念，营造安全、舒适的工作和学习环境。
五、师德师风建设上，把“加强师德师风建设”作为各项工作的重中之重，通过多种载体强化德育建设。具体措施有：
1、抓考勤，努力提高工作效率；
2、抓信息反馈，及时查找存在问题；
3、抓思想建设，增强教师职业道德；
4、抓领导班子建设，努力开创以德治校新路子；
5、抓各项会议精神的落实。
六、“1+6” 教育综合改革上，完善各项改革措施，争当全县各联校的先锋队和排头兵。
七、今后工作上，紧紧围绕“树形象、改作风、创一流”这一精神，制定了下一步的工作重点。制定确立了我联校新的五年发展规划和目标。在业已实现过去五年“一年一个样，三年大变样，五年变新样”奋斗目标的基础上，联校制定新的五年发展规划目标。
以上是我联校一年来所做的一些工作，但是还存在一定的差距和不足，在今后的工作中，我们将更加努力，团结和带领全联校全体校长和老师为全县教育事业的发展做出我们的贡献，当好全县教育的窗口，为全县教育树样本、当典型。
第13篇：义井联校工作总结
义井联校2011工作总结
义井联校2011年工作总结
光阴似箭，日月如梭，转眼间2011年工作将要结束，回顾这一年我联校在区教育局、镇党委的正确领导下，以夯实九年义务教育为目标，以全面推进素质教育为核心，依法治教，深化改革，改进作风，以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010～2020）》为指针，以科学发展观统领教育改革发展全局，全面贯彻党和国家的教育方针，严格遵循“三大教育规律”，以内涵发展、均衡发展、优质发展、特色发展为主线，以“四育”为核心，全面推进素质教育，以“八字”理念为根本，全面推进课堂教学改革，以标准化学校建设、校园文化建设、提升团队执行力为抓手，创新改革，狠抓落实，全面统筹，大力推进义井教育均衡化、优质化、城市化、信息化，一年来到全联校教育教学工作取得显著成绩现将一年来的工作总结如下：
第一部分
工作目标完成情况
一、已经圆满完成的工作 1.整体教育水平保持优势。
联校、义东沟学校、白羊墅学校、西峪学校在区2010——2011学年教学工作评估中获 “教学工作先进集体”荣誉称号。
联校和四所中心校圆满接受区教育水平督导评估。 四所中心校顺利通过区全面育人工作年度考核。 区运会喜获九连冠。
河下学校、白羊墅学校分别顺利通过市二级图书馆、三级图书馆验收。 南庄幼儿园顺利接受省教育厅新建幼儿园验收。
大阳泉幼儿园、义东沟幼儿园顺利通过区特色幼儿园的验收。 2.全镇九所小学、六所独立幼儿园校园网站运行情况良好，联校及一些学校建有本校博客，约有30%的教师建有个人教学博客，并精心维护，教师信息技术应用能力明显提高。
1 义井联校2011工作总结
3.大阳泉学校、小河学校、南庄学校新建工程顺利竣工，全体师生已迁入新校舍。
4.各校校园文化建设已见成效。
二、正在落实中的工作
1.泊里、小河、西峪幼儿园独立建制工作即将完成。
2.白羊墅学校、西峪学校新建工程也已实现了主体工程竣工，进入收尾工作。
第二部分 工作回顾
一、创新育人工作，提高育人工作水平。
本年度，我们继续牢固树立“育人为本，德育为先”的办学思想，以“让每一个学生健康、全面、和谐、可持续发展”和“让每一个学生成为合格的公民和最好的自我”的办学理念，全面推进素质教育“四育”模式，围绕《关于落实“四育”模式，进一步深化全面育人工程，全面推进素质教育的指导意见》，立足学校实际，找准突破口，做精做细，把实施素质教育作为全镇教育改革和发展的根本任务，全面提高学生综合素质，培养学生创新精神和实践能力。
围绕“健康养成年”，深入开展“阳光体育运动”， 实施学生体质健康工程，促进学生健康成长。
同时，我们强化品牌意识，抓住区优质化学校建设的契机，以义东沟学校、义井学校为龙头，实施品牌战略，将特色校建设、优质学校创建、品牌学校打造有机结合，带动了全镇学校办学品位和发展层次的提升。
其次，我们牢固树立“文化兴校、文化立校”的理念，继续大力推进学校文化建设，在继续推进“校园广播”、“校园刊物”、“名曲进校园”等做法的基础上，强化师生文明礼仪教育，启动“师生共读经典”读书活动，有效利用学校现有图书资源，提高师生文化修养，营造学校整体文化氛围。现在，义东沟、义井、大阳泉等学校的校园广播有声有色，河下学校的“激情校园大家唱”活动带动了学校整体工作的提升，白羊墅学校的二课堂活动丰富了
2 义井联校2011工作总结
师生的校园生活。
二、加大改革力度，提高学校教学质量。
本年度，联校以《阳泉市郊区课堂教学改革方案》为指导，大力实施学案教学改革，组织各校领导、教师深入推进学案教学改革，通过进行学案教学改革经验交流等活动，有效落实“阅读、体验、互动、巩固”的精髓要求，促进了课堂教学效率的有效提高。
联校继续以强化教学监控为策略，提高整体教学质量。联校采取听课、座谈、问卷、查阅资料等形式对各校教学工作过程管理进行逐月监控指导、学期末监控评估。采取全面与重点年级、重点学科兼顾的原则，对学生学业质量进行监测。发现各校教学工作中存在的问题与不足，及时反馈，并限期改进。各校在过程管理、学生学业质量方面都有明显提高。
本年度，各校园进一步强化了校本研修力度，联校组织开展了语、数、英各年级学科组的联片教研活动，联校领导深入到每个学科教研组，全程参与各组的公开课听课、议课、主题研讨及教学资料交流活动，提高了教师参与教研的积极性，也增强了联片教研的实效性。各校组织开展了学科组、年级组教研活动，将活动的重点放在了学案教学改革上，将研究内容具体化，促进了研本研修的实效性。
深化课改工作。课堂教学教学改革是是教学改革的核心，我们把重点放在课堂教学改革上，以课堂实践为突破，以活动促课改，以抓常规推动课改发展，转变教师的教学方式和学生的学习方式。在教研中改进、在改进中创新。加强课堂教学设计的研究，坚持同备一节课，共研一节课。运用所学理论开展备、说、讲、评一条龙活动。突出和推动“以发展为本”这一根本理论，优化教学过程。通过课堂教学评价，促进课堂教学改革，基本确立体现新课程倡导的学科课堂教学新模式。联校通过公开课，推门课，试岗老师教师过关课等活动促进课堂教学的改革。
三、改革培训形式，提升教师队伍素质
本年度，联校进一步加强了对校长队伍的培训力度，组织校长参加区组织的长子县课堂教学改革先进经验、优质学校教育教学经验的学习，组织校
3 义井联校2011工作总结
长开展蔡林森在永威教学改革经验、王春易老师先进教学经验等的培训学习，不断提高校长的素质和管理能力。
联校还加大了名师的管理力度，以实施“名师工程”为手段，继续选拔评选本镇的教学骨干，并利用各级名师通过公开课教学、教学讲座、网上交流等形式发挥名师的带动和辐射作用，从而提高教师的整体素质。本年度，有37位教师通过了区的名师考核认定，有3位教师被评为区学科带头人，2位教师被评为区骨干教师。在各级各类论文评选活动中，有36篇论文获省级奖，有142篇论文获市级奖，近200篇论文获区级奖。在区组织的中小学信息技术与学科课程整合教学能手评比活动中，2人被评为教学能手，3人获优秀奖。2011年6月，3位教师被授予“阳泉市2011年优秀班主任”光荣称号，15人被授予“阳泉市郊区2011年优秀班主任”光荣称号。
四、规范办园行为，提高幼儿教育水平
本年度，我镇强化了幼儿特色园的建设工作，充分发挥大阳泉、义东沟两大示范园的辐射带动作用，积极开展特色园交流活动，在义东沟幼儿园组织了“创建特色园”研讨会。在这次交流活动中，各个幼儿园领导以他们的亲身感受和特色园的显著成效，向大家介绍了特色园的建设过程中给幼儿园带来的生机和活力，观摩了义东沟幼儿园特色教育活动，使大家受到了很大的启发，理解了特色幼儿园的含义，促进了特色幼儿园的发展。
幼儿教育水平的提高，关键在教师。为促进广大幼儿教师提高教育教学技能，深化教学研究，有效促进我镇幼儿教师队伍的全面均衡提升，按区教育局要求，我镇启动幼教名师“二轮帮扶”工程，通过区级以上保教能手与近年新上岗幼儿教师结对子，有效地开展帮扶工作，促进了教学相长。
我们还积极组织参加“幼儿教师国家级培训计划” 山西省农村幼儿教师培训项目的培训。今年9月，我镇共派出29名教师分别参加区组织骨干教师置换脱产、骨干教师短期集中培训、“转岗教师”培训等，对教师素质的提高起了促进作用。
此外，我们还注重了以活动促教师发展。在郊区幼儿教师自制玩教具评比活动中，共有5件作品获一等奖，20件作品获
二、三等奖。区教育局组织
4 义井联校2011工作总结
的幼儿教师课件评比中，我镇有59件作品参赛，占全区作品的32%，其中获一等奖2件，二等奖12件；三等奖32件，优秀奖13件。在每年一度的幼儿教师八项技能过关测试中，我镇有4名教师顺利过关。联校也组织开展了“义井镇新理念新行为幼儿教师赛讲”等活动。
今年11月，南庄幼儿园接收省教育厅新建幼儿园建设验收。12月底，大阳泉幼儿园、义东沟幼儿园顺利通过区特色幼儿园的验收。
五、拓宽办学思路，发展成职教育
各校深入本村进行调查了解，根据需要确立成人、职业教育内容及培训时间等，并充分利用现有教育资源对成人进行培训（计算机、实用技术等），提高了成职教育的实用性。
六、加强艺体科技教育，促进全面发展
联校将艺体课堂教学、课外活动相结合，有效促进艺体教学质量的提高。 联校于9月下旬组织召开了每年一度的运动会，并组织参加了区第四十届中小学生田径运动会，第九次蝉联区运会桂冠。
10月份组织开展了第十四届校园文化艺术节作品展示活动，各校积极筹备，将校园文化节作为展示学生艺术修养、学校风采的舞台，涌现出了一大批优秀作品，义井、义东沟、大阳泉的节目分获区、市级奖，多件美术作品获区级奖。
科技创新教育是青少年教育的重要内容，各校今年继续对学生进行各种形式的科技创新教育，并组织学生参加了区、市、省的科技创新大赛、电脑制作活动等，共上交作品229 件。在2011年9月山西省第十一届中小学电脑制作活动中，西峪学校的张建鹏同学作品《峪苗青青》获小学组电子报刊优秀奖；在10月份区组织的“中华魂”（颂歌献给党）主题读书教育活动演讲比赛中，有4位同学获奖。今年6月，有4位学生获“阳泉市2011年三好学生”称号，23位学生获“阳泉市郊区2011年三好学生”称号。
七、丰富教育形式，做好安全工作
联校及各校园建立健全了学校安全管理体系，建立了安全工作逐日检查、登记，安全管理工作月报告制度，将安全工作制度化、规范化，联校领
5 义井联校2011工作总结
导定期不定期地对各校园的校舍、防火等常规安全工作进行检查，发现存在的安全隐患及时整改。各校还接受了区教育局校舍安全隐患排查、“回头看”等多方面的安全检查，对工作中存在的问题和漏洞及时进行弥补，确保师生安全进行工作和学习。
在加强安全管理工作的同时，联校及各校园还狠抓了安全教育工作，通过定期组织师生开展防灾、减灾、逃生等安全演练，扎实开展安全课，做到有教材、有课时、教案、有教师。开展安全讲座等形式丰富的教育活动，提高师生的安全意识，促进学生的自我管理。
八、改善办学条件，提供教育保障
为使各校园师生能在安全、舒适的环境中工作学习，根据上级安排，结合联校实际，今年，我联校将各小学校舍维修改造工程作为重要工作来抓。联校领导、各学校通过与镇、村等多方协商，在区教育局等上级部门的大力支持下，大阳泉学校、小河学校、南庄学校新建工程顺利竣工，全体师生已迁入新校舍，白羊墅学校、西峪学校新建工程也已实现了主体工程竣工。
各校园积极筹措资金，做好图书室、仪器室的配套和建设工作，使学校图书室、仪器室的建设更加规范化。今年10月，河下学校、白羊墅学校分别顺利通过了市二级、三级图书馆验收。
联校及各校继续加大信息化建设力度，联校及各学校校园网站建设已有一定规模，运行情况良好，使用力度明显提高。联校及一些学校建有本校博客，约有30%的教师建有个人教学博客，并精心维护，教师信息技术应用能力明显提高。
第三部分
工作反思
尽管我们的工作取得了一些成绩，但我们看到的更多的是工作中的不足，唯有认真反思，仔细研究，科学决策，才能全面推进今后的工作。
一、不足与问题
1.全镇教育发展尚不均衡。
“均衡化”发展目标的实现需要一个进程。如成职教育方面，一些村还
6 义井联校2011工作总结
存在盲区；教学质量方面，校与校、学科与学科之间还存在较为严重的不平衡现象。
2.学校管理需进一步规范化、科学化。
一些学校的教师考评制度不够系统、完善，落实过程中随意为之的现象依然存在；对学生的评价未形成体系，存在简单随意的问题；学校领导在管理过程中方法简单，或一团和气，或简单粗暴，不利于调动教师工作积极性。
3.育人工作需加强特色化和实效性。
首先，部分学校的育人工作未从学校实际出发，工作片面、不实在，教育主题不系统，与学校特色联系不紧密。
其次，在导师制、责任教育工作方面，多有制度有计划，但责任不明，落实不实，监控不力，考核不够，导致这些工作名存实亡。
再次，学校教育未与社会、家庭教育形成合力，学生校内校外迥然不同的问题较为严重。
4.教学改革力度仍需加大。
部分教师对学案教学改革的认识还不够深刻，在教育教学工作中存在机械照搬的现象。其次，一些学校在学案教学改革方面监控、检查、开展研究的力度不够，使改革虚有其表。
二、今后工作
我们将以更加务实的态度与作风，加强研究，以实效为第一原则，以均衡化发展为目标，着力推进课堂教学改革，推进全镇教育城市化、信息化和优质化，全面提升教育教学质量，打造教育品牌。
义井联校
2011年12月
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第14篇：方院联校工作总结
方院联校2013年春工作总结
过去的一学期，我们方院联校克服生源减少、教师年龄老化等诸多困难，在中心校强而有力的领导下，紧紧围绕平安、稳定、规范、质量八个字的总方针扎实工作，各项工作达到预期目的。现就我们的作法与效果、困惑与难点予以小结：
一、把安全工作放在学校工作的首要位置，确保万无一失。
1、提高教师学生的安全意识，安全工作逢会必讲，使大家认识到安全事故出不得、出不起，出了安全事故，祸在当时，后患无穷。
2、明确安全责任，安全工作面面有人管，个个有责任。学校在学年初与班主任签订了班主任安全责任书，与值日教师签订了值日教师责任书，与值寝教师签订了寝室管理员责任书，与分管食堂的教师签订了食堂安全管理责任书，与学生营养餐管理员签订了学生营养餐食品收、存、发安全责任书。通过责任书让全体教师明确安全工作我应做什么，我该怎么做，出了安全事故我应负什么责任，教师身上有了责任，也有了责任心。
3、加强安全隐患排查，防患于未然。这一学年我们排查处理了两起安全隐患。一是由于镇中搬迁至七里高中后，总有初中生翻墙进入校园，特别是晚上就给就寝学生带来安全隐患。我们及时调整男女生寝室，将寝室移至教师居住区紧邻教师宿舍，减少了学生的干扰。二是今春开学后，我们发现食堂山墙出现裂纹，走廊横梁不稳固，我们先请师傅鉴定并提出处理意见，然后及时做两个支撑柱，并进行墙面装修，花费近四千元，在正月十一前处理完毕。在处理安全隐患方面我们是能自己解决的自己解决，花小钱解决的先处理、后汇报。
4、家校携手，筑牢学生安全防线。一是为交通安全、假期安全分别两次致家长一封信。二是与两个特殊家庭学生家长面对面签订安全协议书。三是利用家访时间与学生家长沟通，交代安全注意事项。
5、抓实开展安全教育活动。一是利用班会、黑板报宣传安全知识。二是在安全教育月活动中举行了应急逃生演练活动，活动情况在红安教育网上进行了报道。
6、预防流行性疾病。在H7N9来临时，各班严格落实晨间午检，并作了详细记录，平时我们经常对厕所寝室进行灭蝇、灭蚊等杀虫、消毒工作。
7、严格落实点名制度，学校将点名册打印至各班，各班按教育局要求及时清点学生。
由于学校重安全认识，细安全管理，学校一年来无安全事故发生。
二、确保教师思想稳定、工作有热情。
1、确保在岗教师认真履职，完成本职工作，保证学校运转。我们联校是一所完小，2个教学点，在岗教师13人，大部分教师已接近退休年龄，如何保证他们安心工作，完成工作任务，我们的作法是：第一树榜样、典型引路。这学年我们联校树立了两个榜样。一是方院小学张支援，已年满六十，还坚守岗位，并且是特殊岗位。为节约人头开支，他分管学校食堂，不仅要上街走店，还要亲自炒菜蒸饭，一个人干两人事。我们在教师会上反复号召大家向他学习。我们学校在他的带动下，59岁、58岁的教师也能安心工作。原准备上交休息报告的教师也主动收回了申请。第二个是“钉子教师”易章太，我们请教育局办公室王元松主任在红安教育信息网上写了一篇“老易不易”的文章，介绍了教学点易章太事迹后，长江商报在教师节当天以《我走了这些孩子怎么办》为题进行了报道，各大网站纷纷转载，湖北经视在去年秋以《钉子教师》为题在经视直播进行了报
道。今年春楚天都市报在寻找荆楚最美乡村教师专栏中以《他把代课变成了36年的坚守》为题对易章太进行了报道。县多校请易章太作师德报告。两个典型的特点都是坚守，我们号召全体教师要坚守工作岗位，为农村学校正常运转作贡献。
2、公平公正对待每一位教师，与他们做知心朋友。在联校，我们没有领导与教师的分别。大家朝夕相处，是同事更是共患难的朋友。对每一位教师我们在工作上严要求，在生活上和睦相处。首先我们不搞特殊化，在纪律上做教师表率。比如我们长期以校为家，我们厉行节约不进餐馆，以学校扭亏为盈等赢得了教师认同。在评模、评优方面我们总是教师优先。在去秋岗位设置评定过程中，由于我们公平、公正设置标准，在有四位教师退休参评的情况下，我校无一教师上访，维护了学校及七里教育的稳定。
2、维护民师和退休教师的稳定。
我们联校由三所联校合并而成。退休教师33人，退养民师10人，病休一人。需要慰问、照顾的对象有44人，在全镇之最。我们不管经济多困难，每年两至三次对退休教师进行上门慰问，对民师除例行慰问外，我们还经常与他们保持沟通联系，家里有时也经常上门略表关心，获得他们的理解与支持。由于我们的工作，退休教师中“维权协会”的成员再也没出头，民师也无上访行为发生。
三、依规办学，服务学生。
1、反复学习上级有关文件，加强师德师风教育。学校设红线、师德设底线。学校红线为不乱收费，不乱办班，不乱订教辅资料。严格执行惠民政策，落实好寄宿生生活补助和免费营养餐工作。师德底线为严禁抹牌赌博、严禁工作日中餐饮酒。严禁脱岗串岗、严禁体罚侮辱学生。由于警钟长鸣，学校办学行为、教师从教行为得到了社会及学生家长的认可，学校与社会、与村组、与干群关系融洽。
2、抓好卫生管理，让学生有良好的学习环境，方院小学学生少，校园面积大。但卫生工作常抓不懈且到边到角。从责任分工到监督检查到文明习惯养成每一环节都抓落实。学校长期保持干净卫生。
3、争取上级和社会援助，改善办学条件，帮助贫困学生。
2012年秋，争取教育局支持，由教育局投资30万元对草店教学点进行房屋的维修改造，10月份动工，12月完工。草店教学楼校门焕然一新。并更换了门窗，修建了篮球场。2013年春，又配备了体育器材和办公用品，极大地改变了草店小学的面貌，看到良好的学习环境，村民赞不绝口。
2013年4月中旬，湖北正信电力工程咨询有限公司向方院小学每位学生捐赠校服一套、名牌运动鞋一双、书籍一套。每个学生近300元物品。解决了贫困学生盼望已久的校服问题。家长对学校争取外援、服务学生的举措表示感谢。这些措施也减少了学生的转学流失。
四、尽最大努力提高教学质量。
教学质量是学校的生命。提高教学质量是学校办学的根本目的。方院联校紧邻镇区，教学条件与师资力量与列小相比相差悬殊。一是家庭经济条件差；二是学习行为习惯差；三是学习成绩差。针对这一客观状况，我们要求全体教师在抓质量方面不能懈怠，要尽自己最大努力把自己本职工作做好。我们主要从以下几个方面入手抓好教学质量。一是全面贯彻方针，全面开科，除英语外，都开齐课程，开足课时。课间操、早操坚持做。二是要求教师认真备课、上课、批改学生作业。学校不因教师所带科目多而降低备课要求，求所有文字科要备课。上课执行值日领导巡查制度，坚决杜绝空堂和迟到早退现象。作业要求全批、及时批，
练习册也必须全批全改。为督促教师完成教学任务，学校坚持每学期三次教学检查，检查结果及时公布。三是严禁歧视差生，对差生要耐心细致，培养差生学习兴趣，力争有进步。四是加大两课力度，落实上级对两课活动的要求，按时完成上级布置的工作任务。
总之，由于执行上级政策不走样，安全稳定不放松，服务学生不遗余力，学生平安、教师相处平和、学校工作平稳，为七里的满意教育作出了应有的贡献。
由于方院小学是红安县布局调整中撤并学校，在电视公示后，两年里有4名教师调至列小、镇中。一年级招生困难，而教师又年龄老化，数量少，只能办复式班。因此，提高教学质量我们一直没有好办法，这是难点之一。其二，方院联校退休退养教师人数之多属七里各单位之最。每年要花二万余元用于慰问。小单位大负担使学校运转困难。不过我们有信心在新的中心校领导指导下，能从这两个困境中解放出来，使学校各项工作更上一层楼。
第15篇：高村联校7月工作总结
2012-2013年第一学期结束了，回顾一学期工作，我联校在县教育局和乡党委政府的坚强领导下，我们认真贯彻执行县政府白县长三年教育发展和县教育局教育教学常规管理二十条的要求，以提高教育教学质量为中心，牢牢抓住安全稳定这一条主线，扎实推进高村乡教育全面发展。现将一学期的工作总结如下：
（一）指导思想。
一学期来，我联校坚持以狠抓教学质量，强化校园安全，全面提升高村乡教育工作为主导思想，以“国家、省、市、县教育部门文件精神”为纲，坚持理论联系实际的原则，加强学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设，为全面促进高村乡教育全面 发展而努力。
(二)工作措施。
一、狠抓教学常规管理与考核。
1、除学校的随机抽查外，联校针对教师的备课笔记、听课记录、学生作业的布置与批改等本学期进行了五次面向全体的集中检查。集中检查的学生作业形式不定，有全体检查、有点名抽查等形式。检查时对每位教师的备查材料进行仔细地翻阅，认真地记录。检查后均做到了及时反馈，帮助整改。借今年“敬业杯”青年教师赛讲的东风，联校组织校长和干事组成评委，对全乡教师赛讲、教学设计、作业三个方面进行了认真的评比，对获奖的教师进行了奖励。加强晨会管理。每天各学校都对各班晨会进行巡查，晨检情况及时与校长沟通。本学期加强了巡课，加大了对课堂教学的监控力度。
2、狠抓教师的教学设计。依据上级教育主管的备课要求，联校
1 严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后记。联校每学期查教师教案4次，且有记录与通报。
3、注重教师的课堂教学管理。本学期来，联校采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量。一学期来教师都能按要求上好每一堂课，大大提高了课堂教学质量。
4、各校制订了切合本校实际，易于操作的考核办法。
5、联校针对全乡教师实际，本着调动教师积极性的宗旨，制订了全联校教师奖励办法，已收到了很好的效果。
二、强化学校安全稳定工作。
我联校一是加强安全工作领导小组职责和职能，做到每项活动有领导，有详尽的安全工作活动方案和应急预案，本学期全乡各校安全无事故，无一例信访事件。四月份，我联校举行了一次全乡各学校师生灾害疏散逃生演练活动，活动真实、效果显著、顺利圆满。二是重视日常安全制度的落实。
1、加强进出登记制和询问制；保证一键通和监控设施运行；每学期开学和放假都专门对学生家长发一封安全告知信。
2、联校与各位校长、校长与班主任、各班主任与家
2 长均签订安全目标责任书。
3、利用国旗下讲话，集会，班会等对学生进行实时安全教育。
4、每期学校法制副校长对学生进行一次普法及安全讲座。
5、学校定期对学校各种设施进行拉网式检查，防患于未然，把每次检查报告，学校加盖公章，检查组人员签名，限期整改。
6、期末进行安全工作考评，实行一票否决制。本学期进行了大的安全隐患的整改，都已见成效：
1、南白、西南洼小学屋顶彩钢防水工程已进入预算，准备施工阶段。
2、高村小学二楼护栏、大门已使用。
3、南白、西南洼、辛庄、西兴庄四所小学大门准备制作安装。
三、加强学校德育工作。
在学校管理中，我联校始终坚持把德育工作摆在工作的首位。本学期我们主要做好以下几方面的工作 ：
1、继续加强校内外德育工作网络建设。
为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制。在校内，我们进一步健全“学校——班级——学生”三级德育网络，切实加强学生的自我教育，学校德育落实到实处；在校外，我们加强家访工作管理，落实家庭教育与学校教育互相配合；定期举办法制、交通安全等讲座，使学校、家庭、社会相结合的教育网络进一步得到落实。
2、充分发挥少先队在德育工作中的职能作用。
在管理上，我们充分发挥少先队在德育工作中的独特作用，要求各学校在各中队间开展学习、纪律、礼仪、卫生、劳动和在语言、行为上使用礼貌用语、礼貌体态用语等规范教育的班风评比。各学校少先队大队委组成一个每日班风评比检查小组，通过实地检查（内
3 容包括学生的纪律、公共卫生、个人卫生、出勤、穿着仪表、礼貌用语、两操、行为习惯等），把每天检查结果逐日公布在学校的布告栏上。这样，各中队都不甘落后，各方面力争上进，开展竞赛，形成了人人不服输、人人积极向上，人人讲文明礼貌的新风尚。
在形式上，一方面我们进行广泛的宣传。通过集会、班会、黑板报、班级以礼仪教育为内容的主题活动、组织学生观看有关礼仪教育的vcd光盘等，对《小学生行为规范》、《小学生守则》、礼仪教育中的常规用语，进行广泛宣传教育，创造浓烈的教育氛围。另一方面，我们根据不同社会时期的特点，有的放失的开展教育活动。每次活动我们都做到有目的、有组织落实，使活动开展得有声有色，达到了良好的教育效果。
四、提升教研科研质量。
质量是学校的生命线，为此联校从以下几方面抓好各学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强毕业班工作。我联校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我联校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由各学校校长主管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，为毕业班教师鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。各学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了复习指导。毕业班教师早出晚归，做好复习指导工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。联校为每一位毕业班教师发放了慰问
4 品。
2、加强教学研究。进一步加强对教学工作的研究，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。一学期来我联校进行了“我与新课改同行”，谈“学困生转化策略”“数学户外游戏” “语文教法研讨” 等校际教研活动，提高教师实践新课标的能力。
五、优化教师队伍素质。
我联校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动，及在学校的制度他律和教师职业自律下，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。一学期来，全体教师通过县级培训、市级培训、校本培训，通过公开课、业务竞赛等各种活动，教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外，联校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。
六、严格执行课程计划。
开足、开齐、上好规定课程，严格按照课表上课，无私自调课、换课、占课现象。坚持学生的全面发展，差异发展和可持续发展，使每一位学生能健康发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担，规定教辅用书，不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作，在照顾好差生的同时，要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规，进一步规范教教师的课堂行为。
七、落实体卫艺工作。
5近几年，我校的体卫、艺术教育工作取得了长足的发展。我们进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作，做到教师有备课、有上课，学生有有测试。努力把体卫、艺术教育落实到实处，加强对“两课两操”的的管理，把两操正常开展纳入班风评比的内容。不折不扣的落实“阳光体育运动”和“每天活动一小时”的体育锻炼。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动，如乒乓球比赛、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。一方面美化净化了校园环境、活跃校园文化活动，另一方面提高了学生的整体素质，推动了学校的素质教育。在抓好体卫、艺术教育的同时，我们特别注意体卫、艺术教育的资料档案积累，使我联校各方各面的资料更加规范、完善。组织全乡中小学生乒乓球友谊赛，乡政府资助5000元为参赛队员颁发了比赛用服和奖品。
（三）工作成效。
一、引资引物。
1、高村乡政府资助5000元用于大型活动。
2、太原市计生委邀请太原市名教师在高村小学为全乡教师作了公开课。
3、太原市驻高村乡扶贫工作队邀请四名省城英语教师为全 乡教师作了公开课。
4、太原市乒乓球协会五一节前为西南洼小学捐助体育用品、书籍等，价值4000余元。
5、太原市计生委为西南洼小学每位教师和学生分别购买了 工作服和校服，价值一万余元。
6、太原市计生委为西南窊小学派出支教教师2名。
二、获得荣誉。
1、我联校在县“敬业杯”竞赛中获得良好成绩。
2、太原市普通话比赛，我联校教师两人分获市级三等将和县级一等奖，学生两人分获市级二等奖和县级一等奖。
3、我联校获得高村乡首届乒乓球友谊赛冠军。
4、今年我联校在县组织的第三届“校讯通杯”乒乓球比赛中获得团体第二名，男子单打第三名、第四名、第五名的优异成绩。
一学期工作已经结束，面对成绩，我们不沾沾自喜，因为我们离县委县政府县教育局的要求还很远，离社会家长对我们的期盼还有很大距离，我们有责任有信心在现有基础上，再接再厉，续写新的辉煌，创造新成绩。
二O一三年七月
狠抓教学质量 强化校园安全 全 面 提 升 高 村 乡 教 育 工 作
———— 高村联校2013年第一学期工作总结
高村联校 二O一三年七月
8
第16篇：联校走教工作总结
***联校走教工作
及Cctalk网络教学工作总结
本学期我校认真贯彻学区教育工作会议精神，均衡区域教育，促进教育公平。进一步深化和规范了我校的联校走教模式，使联校管理得到了真正的落实，让***教学点的孩子也受到了均等的教育。
一、进一步完善联校办学模式，改善联校办学条件。开学初，组织***教学点负责人***老师及走教教师召开了会议，进一步学习了县教育局下发关于帮扶薄弱小规模学校的文件，加大了对初小教学点的监管力度。行政管理到“位”、教师管理到“职”、教学管理到“实”。这确保了学校的教学质量得到稳步提升，又保证了学生和学校生命财产的安全。
二、推进教育均衡发展，真抓实干进行“联校教研”。
今年，我学校对联校走教办学模式进行了积极创新，充分发挥中心校优势，建立了以联校为管理主体的管理制度，大力开展深入教学点学生和教师活动，探索以中心校为龙头的“联校教研”。在“联片走教”中，进行教学教研活动，将教学点教师集中在一起进行讲课、听课、评课、议课。教学点被帮扶教师都各准备了一节公开课。中心校帮扶教师，针对教学点教师课堂中存在的问题，做出正确、科学的指导，共同提高教学点教师的教学能力。同时通过Cctalk空中课堂将中心校课堂对接教学点课堂，实时展现中心校的精品课堂，互动解决课堂中存在的问题和疑惑。通过“联校教研”，为我校构建了丰富色彩，行之有效的校本教研模式。“联校教研”的开展，开阔了本辖区内教学点教师的视野，更新了他们的教育教学理念。通过这种活动，还锻炼和发现了不少新人，如教学点的杜令、钱得祥等，这些年轻教师都展示出了很好的教学素养。联校走教的开展得到了教学点老师的一致好评，并建议中心学校每学期都要举行这样的活动。可以说“联校走教”在一定程度上推进了教学点的教育均衡发展。
三、存在问题
教学点存在的问题是专业教师严重缺乏。特别是体，音，美三科的教育不能满足教育需求。
总之，我们将一如既往的努力工作，认真完善，发展，创新联校走教管理体制，让联校走教工作取得更大的成绩。
第17篇：前屯联校地方课程教学工作总结
前屯联校地方课程教学工作总结
转眼间，一个紧张而又充实的学年又将过去。回顾这一年，在领导的关心、同事们的帮助及自己的努力下，我认真做好各项工作总结，
也为这一年的忙碌画上一个圆满的句号。
一、同伴互助，资源共享
由于地方课程教材没有参考书，老师们备课时经常要收集大量的资料，教学难度增大。在这种情况下，同伴间的互助尤其重要。特别是同年级的老师更应相互切磋，互相交流。在这点上，大家做得很好，一个个学而不厌，钻研方法，共享教学资源，确实让人感动
二、深刻反思，共同进步
具备一点反思能力，是每位教师的必修课。针对教学中的共性问题，如“在教学中如何体现地方课程的活动性、整合性、评价性的三条原则”以及“落实地方课程的多元评价”等问题进行了探讨。老师们认为，本课程可以不进行书面考试，但要加强促进学生发展的过程性评价。相关教材可以设计多种形式探究活动，引导学生结合自己的情况，对相关问题进行讨论或反思。教师可以通过课堂活动的参与记录、学生自己的自我报告来及时了解学生的学习情况，其目的不是给学生评分，而是让学生学会自我评价，进而促进教师改进教学，促成课程目标的达成。本课程评价对教师的要求较高，因为倡导评价目标先行的原则，所以，需要教师在上课前，结合课程与学生实际情况，进行评价目标分析形式及评价标准。
三、物化成果，不断完善
一份耕耘，一份收获。经过我的努力，我取得了一些成果，但与别人相比，我的收获甚少，也还存在许多不足，如对课程的研究还欠深入，教学成果寥寥无几，但我相信，随着课程改革的深入，作为三级课程之一的地方课程一定能取得长足的发展。
第18篇：小学春季开学工作总结
**小学2012年春季开学工作总结
新学期，新希望，新期盼。**小学又迎来了一个孕育硕果的学期。从2012年2月1日至2月8日，校领导班子精心部署，群策群力，全体教职员工按部就班，有条不紊，圆满完成了学校开学的各方面工作，现就本学期的开学工作总结如下，以策自律，以便将来更好的开展工作。
一、落实各项保障措施，抓好开学的准备工作
学校后勤处2月1日提前将课本、教材、教辅、办公用品添置到位，洁具等卫生工具一应俱全。保证了学校开学工作正常有序地进行
二、服从上级安排，扎实工作
1、2月3日（正月十二）上午9点我校立即召开领导班子会议，李校长传达了教育局会议精神，明确了领导分工。在*校长的领导下，各司其职，提出整个学期的奋斗目标、工作任务，全面部署开学工作。
2、2月4日（正月十三）教导处精心编排好课程表、时间表、行事历及学校各项制度和计划。
3、2月5日（正月十四）召开全体教职工参加的“落实**教育局2012年工作会议精神及**小学开学工作会”，布置了开学的相关工作。会议由**校长主持，首先由**校长带领学习教育局2012年工作要点。其次，*校长带领学习教育局开学通知；*主任带领学习开学检查通知和《“减负”二十八条》。最后，*校长宣布了领导分工并对全体教师做了重要讲话，*校长就教师的人际交往、敬业精神、高效课堂、教师培训等方面做了进一步的要求和期望。
4、2月5日下午召开了班主任工作培训会，*校长就开学报到工作做了详细的安排，*主任就收费问题进行了强调。
5、2月7日教导处对各教师提前一周的备课进行了检查，
三、开学报名情况
1、根据教育局的安排学校2月7日上午8点开始报名。全校十八个班在短短的半天时间就搞好了入学报到注册、收费、发书等工作。
2、学校在公示栏公示了新学期收费项目和标准。严格按照**县物价局核定的收费标准进行收费。
四、做好入学教育
1、2月7日下午第一节课各班进行大扫除；第二节课各班布置教室；第三节课各班召开了入学安全主题班会。
2、2月8日正式上课，早上8点学校举行严肃而庄严的升旗仪式，并借此对全体学生进行了入学教育。
在校委会班子成员的科学细致的安排下，在全体教师的共同努力下，开学工作有组织、有成效地进行，并且非常圆满，受到了**中心校和教育局检查组的高度评价。我们相信，在各级领导的支持和关心下，我们**小学一定能再创辉煌，再创佳绩。
**小学
20**年2月*日
第19篇：造福小学开学工作总结
青山桥镇造福小学开学工作小结
按照县教育局及镇中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：
一、
开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，于2月26日中心校开学工作布置会后，我校与2月27日上午召开全体教师会议，进行了本校的开学工作布置，具体安排如下：
1、净化校园环境卫生；
2、美化校园，做好开学收费公示栏，张贴相关收费文件；
3、挂好宣传横幅，搞好班级布置；明确各位教师开学工作的具体分工；
4、进行开学前的电话家访，询问学生在假期内的学习情况，并且再次强调开学报道注册的时间，保证促学控流。
5、明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据县局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。2月28日—3月1日学生报到注册完毕后，组织教师业务学习，集中进行了“两个常规”和“八项规定”的学习，制定各学科教学计划、编写教案，确保3月2日正式上课。
2月28日下午对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，
添置必须的办公用品等，并对教学楼一楼接口处安装了不锈钢栏杆，消除学生上下楼的安全隐患，做好开学前的一切准备工作。
二、落实政策 ，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，对搭餐和一次缴纳伙食费采取家长申请的方式，不强求、不规定，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、完善制度、落实管理兴校。
开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管
理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，开学的第一堂课就组织全校学生上了一堂安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，寒假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.
青山桥镇造福小学 2015年3月8日
第20篇：小学新学期开学工作总结
新学期的钟声已经响起，我们的校园从寂静中又开始热闹起来了，师生又踏上了新学期的征程，这时我们需要对上学期的工作进行总结。以下是小编为大家整理的小学新学期开学工作总结，欢迎大家阅读！小学新学期开学工作总结（一）
20xx学年第二学期，我校认真落实上级文件精神，积极筹备开学工作。开学以来，各项工作一切顺利，教育教学井然有序。现特作如下总结：
一、开学准备充足，工作顺利开展。
3月7日，我校教师全部到岗，学校召开全体教师会议，商讨本期工作思路，制定了本期的工作计划。在会上，校长总结了上期的工作情况，阐明了本期的工作思路，布置教师做好开学前教育的工作任务，并对开学工作作了周密的布署。下午，全校老师集体劳动，将校园打扫一新，迎接新学期的到来。
3月8日上午，班主任认真统计学生报到情况，各班无学生流失，一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处，并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。下午，各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节粮、节电、节水”开学教育。
3月9日，我校各班已正式按课表上课。
二、安全工作，落实到位
1、开学之初，我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查，并书写了排查报告，以确保师生安全。
2、3月8日，各班进行了开学专题安全知识教育，加强学生的安全意识。
3、学校门禁制度照常，门卫工作认真负责，做好了来客登记等工作。
4、校园内新办三块安全教育专题板报，时常提醒学生注意安全。
三、认真规范办学行为
1、我校积极营造迎新气氛，在校门口放置两面黑板宣传栏，让学生感受到一种向上的力量。
2、学校认真贯彻国家“两免”政策，无乱收费、办班情况。
3、校务公开栏张贴“教师任课情况”、“班主任任职情况”及“20xx年度优秀考核公布情况”。
四、其他工作：
1、学校继续要求教师做好教学常规工作，制定本学期的教学计划。
2、学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。
3、学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。
4、阳光大课间活动继续有条不紊进行，保证学生每天在校1个小时的锻炼时间。
总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。
小学新学期开学工作总结（二）按照市教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况总结如下：
一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳
为了做好开学的各项准备工作，我校在8月x日早上召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。下午召开了全体教师会议，传达市教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日-31日组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保9月x日正式上课。
总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。特别对学校的食堂采购严格把关，且聘请有健康证明的食堂工作人员。为迎接新一批寄宿生做好卫生工作。
二、落实政策，规范办学行为。
我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。
三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为
学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对学生人身保险本着自愿的原则让家长够买，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。
四、确保适龄儿童接受义务教育。
在全体教师会议上，学校领导提出以班主任为主体，科任老师辅助的提前下，确保学生回校人数，要积极发动学生回校，如出现没有转出且不返校的学生，教师必须以电话或直接到家访问方式了解原因，并发动学生回校就读。对于转出的学生也需要做好登记工作。我校本学期应到人数是450人，现到人数463人，比上个学期多了13人，在全体教师努力下，学校周边的适龄儿童都能按时入学。
五、抓好安全工作，创建平安校园。
学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。
六、做好寄宿生招生及管理工作。
学校安排责任心强的老师作为寄宿班的班主任及科任教师，首先为寄宿生提供良好的住宿环境，从清洁好宿舍卫生开始，到排查宿舍电线、安装好门窗等各项硬件设施，现问题及时整改。为了确保在校生的安全，开学后学校还加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。
本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶。
小学新学期开学工作总结（三）新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等；重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报；清扫教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的内容）；张贴四人小组的评比表格及评比细则；设计张贴出了班训；制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，一定要端正。
2、读书时，一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点！
