推荐第1篇：教务干事工作总结
2017——2018学年第二学期工作总结
李岩
紧张而又忙碌的一个学期的工作又将结束。回顾本学期的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将本学期的工作总结如下
一、政治思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策;积极要求进步，爱岗敬业，为人师;遵守国家法律和学校的各项规章制度;积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我;在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格;服从分配，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多想有利于我校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、工作方面
1．开学前做好各项工作准备，提前准备好各科教师备课需要用到的表格
2．开学第二周统计好创新教研课统计并排好课表；
3.做好各次周考考务安排并统计好成绩单；
4.安排好七八年级少年宫综合实践活动安排；
5.协助主任做好九年模拟考试；
6.五月中旬组织一次学生评教，小升初宣传，中招报名；
7.六月上旬组织中考学生赴考的准备工作，中旬检查教师教案、作业、听课记录、教研组活动记录等，下旬做好中招考试赴考的各项准备工作；
8.七月份组织全校期末考试，计算本学期教师各项考核；
9.做好教务处日常工作及各种临时性工作；
10．作为一名中共党员，还要完成学校党支部安排的各项任务。 11.协助主任组织安排七月份市直中学生综合实践比赛事宜，并带队参加比赛。
一个学期的工作时间是短暂的，但它同样凝聚着我无数多的汗水与辛勤的付出，走过这一段工作历程，让我更加成熟，更明白自己今后需要努力的方向所在。
1.加强自身业务的学习，多向有经验的领导、老师学习。2.对新问题、新困难及时向领导汇报，不擅自做主。 3.勤奋努力，上班期间不做与工作无关的事情。
4.不推脱工作，不要因为工作任务重产生抵触情绪，团结同事有效率有计划的开展工作
2018.6
推荐第2篇：教务干事工作总结
工 作 总 结
紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，我一直本着为教育教学提供优质服务的思想，较好地完成领导安排的各项工作任务。现将本期工作总结如下：
一、政治思想方面
在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；遵守国家法律和学校的各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，尽心尽职做好自己的本职工作。
二、工作方面
我热爱自己的事业，不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。并坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作。 具体工作：
（1） 开学初掌握各班学生变动情况，统计制作上报与之有关的表册。 （2） 全面负责高中招生工作的各项工作，包括专业生考前测试，成绩录入，系统点录，录取报名等。
（3） 负责每学期一次的学业水平监测考试，认真做好考务的各项工作。 （4） 管理全校学生学籍，办理好学生的入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。
（5） 周一日常教学秩序情况的检查，并参与我校民主测评工作与教学检查（教案作业检查）。
（6） 全面负责教务处各项工作表格的打印、信息录入、发放、保存等工作。
（7）协助教务处领导处理各项日常行政事务工作。并接受学校领导临时安排的各项任务。
三、反思
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
总之，本学期虽然我认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够，针对自己存在的问题，在今年的工作中要不断反思，改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。
推荐第3篇：教务干事工作总结
年度工作目标
1、认真履行教务干事的岗位职责，热爱本职工作,努力完成职责所规定的任务。
2、讲团结、讲奉献，宽以待人、严以律己，相互合作共同完成好科室的工作。
3、积极配合学校有关部门，共同完成学校的有关工作。
4、积极配合教师的有关工作。
5、工作积极主动并具有创新意识。
6、争创先进科室，争当先进个人。
目标完成情况
一、在思想认识方面：
本学年度，我认真参加政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，积极参加各项党员活动，把“争先创优”落实到工作和生活中。
二、常规教务工作方面：
教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务科按照中心党委制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务科认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致，并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
三、教学方面：
由于我所学的专业是计算机教育，所以，除了常规的工作外，我还担任了计算机专业课的教学工作。我所教学的课程是高职升学高考科目《C语言程序设计》，明年4月份进行技能考试。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。
四、总结：
纵览本学年的工作概况，我能把加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作放在首位,并取得了一定的成绩。在新的学年里,我会继续秉承以往的传统,更好地服务于教学工作，在主管领导的指导下,努力把教务工作做到更好。
推荐第4篇：教务干事岗位职责
教务干事岗位职责
一、教务干事在教务处主任领导下开展各项工作。
二、负责教务档案管理：
1、按时催收教师授课计划、教学进程表及学生成绩和成绩分析表。
2、随时收集、整理有关教学资料，立卷归档，规范检索目录，有效地保护利用教务档案，不得遗失，不得随便外借。
3、不断完善教务档案内容，教务档案包括：学生总名册、学生学籍、教师教学计划、教学进程表、工作总结、上级有关文件资料、科室规定、历届试题、教学改革材料、典型教案等。
4、学籍管理，编制新生名单、网上学籍注册、在籍学生名册的编制、学籍异动数据调整。学生成绩的登录、审核与管理，学生成绩册的编制，毕业生成绩单打印。学生毕业资格审定。试卷库、试题库的建设与管理工作。
三、负责教务管理各项工作：
1、在教务处长领导下编排教学进程表和教学班。
2、做好排课、行课、调课、工作量统计工作。
3、深入师生中收集教学反应了解教学计划执行情况。
4、定期查阅教学日志，发现问题、分析问题及时报告并提出解决参考意见。
5、组织和安排学生考务工作，审定试题，安排考场和调配监考人员，严格考试纪律。
6、承办领导交给的其他工作。
周彦
推荐第5篇：教务干事工作计划
2015—2016（2）教务干事工作计划
一、思想政治方面
作为教务工作人员，我会树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，团结同志，乐于协作，做好为每位教师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位教师关系和谐。我将以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，严格要求自己的行为，拥护党的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。
二、工作方面
教务处是学校管理业务的综合职能机构，作为一名教务干事，我以当好教务主任的助手为目标。
1、按照学校教学工作计划，及时、妥善、科学地编排好课程表及各项活动时间安排表，力求有利于学习效率的提高，有利于教研组进行教研活动，有利于教学条件和设备的充分利用。
2、按学校教学工作计划的安排，协助教务主任结合学校实际情况，统筹安排教学工作，并落实教学计划的实施和检查。
3、协助教务主任进行教学工作的各项检查，并公布检查结果。针对检查中出现的一些问题，及时反馈给教务主任，并协助教务处主任针对问题作出相应的要求和规定。
4、负责教学工作各种资料的统计、管理工作 。
5、做好阶段检查记录汇总，期中、期末考试的考务工作，安排好考试时间、监考教师和试题的准备工作，准备好试卷装订用具，负责试卷装订质量的监督、检查。力争做到及时、准确、全面。
6、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作，做好考试成绩的登记、计算、统计和保管。
教务工作细、小、杂，作为教务人员，必须要细心和有耐心，用心的去做好每件小事，不断在实践中总结、提高自己，努力使自己的工作完成的更好。
张彩兰
年2月28日
白杨小学2016
推荐第6篇：教务干事学期工作总结
学 期 工 作 总 结
本学期，我积极履行教师岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本期工作、学习情况简单小结如下：
一、思想政治方面
本期，我认真学习马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观内涵。特别是对十七届六中全会精神以及国内外重大时政、热点焦点问题的探究和透析，深刻领会基本精神，全面把握时代内涵，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。
二、工作方面
本期我主要负责高二级的教学考核、新课改管理及撰写教务处工作小结等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在学校领导和处室领导的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、备课组长、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常开展。
作为一名服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。
1、编排高二级课程表、辅导表，并下发至班主任及任课教师，在安排中，我尽量坚持以人为本，考虑到有些教师家庭有特
1 殊情况和具体的学科特点，尽量调整至每人满意。
2、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，及时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息；
3、积极参与会考宣传筹备和组织工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务；
4、坚持公平公正的原则，认真搞好学生评议，教案作业查阅、工作量核算等教师考评工作；
5、认真做好上接下传、资料报送等相关工作，并能及时向学校反映师生合理化意见和建议。
6、期末教学工作收尾工作。收回期初发的各种表格、登记簿、教师工作总结及反思等，并装订成册，归档备查。汇总、核对、下发教师的会考奖金、兼课补助、周末补助等各类奖金及补助。
总之，本期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，有时在工作中欠思考，耐心不够。针对自己存在的问题，在今后的工作中要不断反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。
推荐第7篇：教务干事职责
教务干事职责
1、教务干事是教务主管管理教学工作的助手，协助教务主管搞好教学管理工作。
2、
3、
4、负责对教师进行出勤考核。检查教师教案，并将检查情况记录。 检查任课教师是否及时批改学生作业，并协助班主任统计末做 作业的学生名单。
5、每班每次课至少巡视二次，巡视时注意观察学生纪律，老师上 课情况。
6、与学生沟通了解纪律情况，教学难易度，对任课教师的意见等。
积极与任课教师沟通，向任课教师了解学习有困难的同学，并及时记录与反馈。
7、负责各任课教师所需教学资料的收集与准备。
9、与教务主管做好沟通，做到发现问题及时处理。
推荐第8篇：教务干事岗位职责
教务干事岗位职责
一、文件资料的收集、管理：
1、根据党的教育方针和学校工作计划，处理教务的内部日常工作和执行校务工作会议的有关决定。
2、做好有关教务处文件收发、登记、和管理。负责文件的立卷和归档、妥善进行保管。
3．分类整理和保管校内资料，如工作计划，总结、经验报告，大型观摩课教案，招生资料，奖惩名单、教学、教师业务档案等。
4．搞好历年对比性资料，随时供领导查阅，负责教学档案的收集、保管。
二、课表管理：
1．掌握全校各年级课程设置和教学人员的任课进修和教研活动情况，及时了解师生对课表安排的意见要求。
2．科学地安排课表，力求有利于学生学习效果的提高，有利于教学条件和设备的运用，利于学生的身心健康。
3．统一管理学校课表，根据需要写成各种式样，及时发给有关部门和师生。
4．力求保持课表的稳定。在特殊情况下，经教务主任批准负责临时调整课表。
三、学籍管理工作：
1．认真贯彻执行市教育局规定的“学藉管理办法试行草案”和学校“关于学籍管理”方面的有关规定”。
2．做好学籍管理工作，办理学生入学的编班、编制全校学生总名册。
3.负责填写、整理、保管全校学生的学籍卡片和学生证的签发工作。
4．办理学生的转学、退学、休学、复学、借读手续，并认真保管此类证明材料，做到一件不差。
5，负责学籍情况的统计报表工作，做到及时、准确。
6．了解和掌握各班学生人数、姓名及学籍关系变化情况，并向有关人员报告。
7．负责毕业班学生的毕业、升学报告工作，负责填发和保管学生的毕业证书、休学证明、退学手续等，及时向办事处转送毕业生的档案关系。
鲅鱼圈区红旗中学
2007年3月
推荐第9篇：中学教务干事年底个人工作总结
干事是指办事；专门负责某项具体事务的人员。今天为大家准备的是中学教务干事年底个人工作总结，希望能满足大家的阅读需求。
中学教务干事年底个人工作总结一
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾三年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这三年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、思想上，不断提高认识，把握教育方向。
新中国几十年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的先进性，中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点，作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的水平靠近。
二 、钻研业务，不断提高自身的能力。
在工作上，我能认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，集思广益，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系融洽，经常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够帮助及时疏导学生。
三、将勤补拙，关爱学生。
作为教务处干事，能够做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上，都倍加认真细致，并在考试工作结束后，及时填写有关报表、进行考务总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
由于我所学的专业是教育技术，所以，除了常规的工作外，我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。在教学上，积极参加教育教学改革实践， 认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中，坚持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时批改学生的作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，注重课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
中学教务干事年底个人工作总结二
在本学年在学校的安排下本人兼职教务干事的工作，从接受安排到今天，基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务，受到了良好效果，现总结如下：
一、工作思路和理念
作为教务年工作人员，应树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，为此，平时教育教学中，本人广泛团结同志，乐于协作，做好为每位教师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位教师关系和谐。注重工作方法，讲求工作实效，不拖拉、不应付、不扯皮。把每项工作都放在学校工作的大局当中去考虑，把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去认真对待，努力做到勤与同事研讨，勤与领导请示，及时总结经验。
二、具体工作及成效
本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织，教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其安排的临时性工作。
在资料收发过程中，突出工作的及时性和准确性，做到不耽误，不漏交，注重规范，认真整理，避免差错。在学生眼保健操检查中，严格细节检查并持之以恒，及时督促，认真记录，较好地促进了学生良好习贯的培养。
对于校内的体育竞赛要作，认真谋划，科学合理地做好安排，广泛征求意见，尽量消除活动当中可能出现的问题，使竞赛起到应有的作用。
在值周工作中，恪尽职守，严守值周纪律，坚守岗位，抓好工作的细节，力争做到勤检查，及时反馈解决存在的问题，不留死角，不走过程，纵观本学期值周工作末出现任何差错。
在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中，本人也能做到乐于接受，认真对待，积极做事，注重质量，从末出现工作的失误。
三、不足及今后努力的方向
教务处的兼职工作头绪多，面广量大，如何做的科学合理，扎实有效也还是一个值得今后研究的课题，在今后工作中本人还将努力做到精心研究，提高效率，消除兼职工作与教学工作的冲突，力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。
推荐第10篇：学校教务中期总结
学校教务中期总结
教务处最常规的工作就是保证全校51个班级的教学工作能正常运行。首先是学生，教务处从6月份就开始迎来送往，和11届的全体同仁一同送走了19个班级的学生，同时开展极富挑战性的工作——施教区招生。接下来是空前规模的三校区联合自主招生报名和面试，记得报名人数超过XX人，面试时一共有108个场次。
7、8月份也没有闲着，但是保密工作做得还是比较好的，所以现在初一的生数是让初二初三非常眼馋的。8月份王老师根据年级组的需要，加班熬夜，终于如期排出了课表。8月份还有初一分班。我们坚持平衡分班的原则，第一学生数相等，第二各班级均分基本相同，班级间总均分差不超过0.3，第三男女生比例相当，第四个分数段相当。包括补录的学生，我们都尽可能组织测试，根据测试成绩编入合适的班级。
9月份开始，因为多种原因，经常性地长期调课，临时调课，有服务不到位的地方，请大家原谅。同时也提醒一下，为了工作量统计的方便，为了大家相互听课和校督导组成员听课的准确性，也是为了维护课表的严肃性，课务变动要以教务处的临时或长期调课单为准，紧急情况下以教务处电话或短信通知为准。初一初二调课人陈卫俊老师，初三调课人王军老师。两人自行协调的临时调课、代课也要到教务处履行登记手续，以免工作量统计失误。还有外出赛课、培训或其他公差的，在校办请假之后，也请和教务处正式说明，便于安排代课，工作量统计也不会出错。除了这些琐碎的，也必须做好的常规工作之外，教务处还做了一些经常性的工作。
一、开学初，召开两次教研组长会议：评定上个学年的先进教研组、优秀备课组、优秀教案；商讨协调了本学期工作。发放校历和作息时间、调整作息时间。
二、上学期期末命题比赛（期末考试）评比结果公布、证书发放。目前正在对本次命题结果进行评定。第10周周一交稿，周四考试，有的老师比较匆忙，校对错误比以往都多了一些。文印室也十分辛苦。
三、积极组织协调各级各类优课、基本功大赛。朱敏老师、张红梅、汤景晨老师一等奖、于志富省二等奖、林慧敏省一等奖、蒋立力开始开设省级名校名师观摩课，近期朱礼朝、杨冬晴等几位教师还将代表淮安市参加江苏省学科基本功大赛。
四、再次汇总上学期课堂观察报告整理并发放证书要求教研组对上学期的课堂观察进行了整合，收到案例10
个。已经评出奖项抱歉的是，因为T盘同步问题，上学期期末在提交案例过程有个别教研组提交的资料丢失，很是抱歉。
五、校本课程的安排：第二周梳理校本课程目录，第三周安排好初二年级完成选课工作，确定开课目录，第四周开始开设第10轮校本课程，计划开足6次，已经开设
4、
7、8周3次。受到网易公开课的启发，建议各位校本课程开课老师，利用校本课程时间或寻找其他时间，到微格教室录一节课，便于其他想选但是没有选到的班级下载观看。考虑本学期录制微型课程作为本轮校本课程精品课程奖评定的必要条件。
六、学籍的填报与维护。所有学生学籍都在网络平台上操作，数据库在省教育厅。转学、借读、休学复学更加规范，报学籍也十分困难，因为以身份证号为第一关键字，申报时只要这个号重号，就无法获得学籍。因为尽管理论上不可能，但现实中真的有重号。
七、本学期校级观摩课主要是高级教师、学科带头人观摩课:23人已经开设13节。听评课老师达200多次。
八、接待安排好代培、交流、跟岗、实习老师的各项工作。目前一切顺利，实习生已经回校，目前正在进行总结工作。
九、认真组织参加市教研室的自制教具、论文、教学设计评比：共收到教学设计28篇、教学论文55篇，无论论文，还是教学设计数量和质量都远远超出往年。其中已确认有4篇将会被免费收入正式出版的书籍中。
十、课题申报工作：物理化学生物三个省级实验课题。今年新申报的6个省市课题，学校申报国家级省级课题2个，目前，拥有的或即将拥有的课题的教研组将达11个。11月4日下午2:00在更生楼二楼会议室，市装备中心窦玉满主任代表省实验课题管理中心对我校三个实验省级课题中期评估。专家评委有：师范学院基础教育中心孙大军教授，教育科学学院袁维新教授，市教研室化学教研员肖红梅老师；各课题组汇报了课题的研究现状、研究成果、存在问题。三个课题的总体印象，和全市其他学校相比，水平较高，不愧是淮安基础教育的排头兵，他认为，三个课题研究目的是明确的，研究的内容是充实的，研究的过程是详实的，研究的方法也是可行的，阶段成果是丰硕的。评委专家也发现了课题问题研究的症结，点到要害，对下一步研究有启迪意义。十
一、电教管理开学初恢复了更生楼ftp服务器暂存区的功能。同时Imo和T盘也在正常运行中。电教班长培训工作。安排南院所有空教室的投影机拆除维护工作。北院网络的网络工程。机房维护工作。本学期更生楼网速时快时慢，南北院也都出现过Ip地址需要手工指定的情况。下面提供一种手工指定IP的程序，供高手们参考。……QQ电脑管家现在是6.2版，金山毒霸XX是sp2版，win7sp1版，officeXXsp1版。再提醒一下，领取电信手机华为c8650,安卓手机也是智能机，智能机也应该安装手机杀毒软件。可以试用91助手或者豌豆荚软件来安装，以免手机中毒影响心情。十
二、关注学科竞赛，积极支持信息技术教研组组织XX年信息学奥林匹克竞赛复赛集训工作。本周五13名学生将出征南京参加XX年全国信息学奥林匹克竞赛。关注初三口语大赛同学的赛前训练。十
二、组织期中考试命题、考试等工作组织有序。今年我们对考务工作进行了优化，在考试前我们对考场进行了实地考察。制定出考场布置图，以及各班级广播的检查为考试的顺利进行做好了准备。目前和初一初二年级组协调，正在共同落实期中考试补测工作。十
三、青蓝工程结对。工业园区12位老师，还有今年刚来工作的8位老师进行了双向选择的结对。去年新一级结对尚未评定，要等待去年发展性教师评价的正式结果。下个学年会作出改进，不等，先启动下一轮。十
四、粉笔字过关晋级赛粉笔字达标晋级赛本学年起启用新规则。原则上1976.1.1以后出生的老师必须达到粉笔字优秀层级，方可代表我校外出参加市级以上评优课。符合条件而尚未达到优秀的老师必须参加历次粉笔字过关晋级活动。对于粉笔字尚未达到合格层次的老师，教务处审核外出参赛资格将逐渐实行一票否决。第7届过关晋级赛共有49人报名，46人参加预赛，34人参加决赛，经过9名评委匿名评选（
1、评委只能看到带有编号的作品，不知道是哪位老师；
2、老师们也不知道是哪些评委），评出了5份优秀作品，22份合格作品，5份作品未定级。评选时，评委既要打分，也要给出档次。最后不仅看成绩，也看多少位评委推荐为优秀。所以下周将发放5份优秀证书，7份合格证书，还有很多老师已经就是合格，不必再发，也有的以前是合格，这次未定级。下周我们将为尚未达到优秀层级的老师发一本楷书字帖。练完一本可以以旧换新。12年初将继续组织第8次比赛。建议大家坚持练，坚持扎扎实实练。而不是比赛时认真写。下面我摘要地读两个通知。关于组织“XX年淮安市基础教育青年教师教学基本功大赛”的通知，
一、参赛对象：中小学相关学科1976年1月1日以后出生，具备教师资格的在职青年教师。
二、比赛内容：比赛内容包括通用技能和专业技能。通用技能比赛项目包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与制作、课堂教学等四项；全市比赛专业技能项目分学科另行确定。本年度进行的是语文、历史、信息技术、体育。目前教务处已经知道语文、历史、信息技术已经开始，经过争取我校共选派4位选手，目前已经确认1位将于下旬参加省级比赛。“XX年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”参赛对象、比赛内容相同
一、
二、三等奖和优秀奖四个奖次。其中，一等奖占参赛选手总数的20%，二等奖30%，三等奖30%，优秀奖20%。获奖选手的获奖证书由省教育厅颁发语文每市3人共39人；历史每市2人共26人；信息技术每市2人共26人，体育每市2人共26人。2个以上分城市和农村，26人一等奖最多3人，39人一等奖最多4人。出线难，省级获得高奖项更难。项目专业技能通用技能形式及权重具体形式根据学科特点确定。（30%，在音乐、体育、美术三科竞赛中，本项占40%，同时通用技能权重相应降低。）粉笔字（10%）即兴演讲（10%）教学设计与制作（20%）课堂教学（30%）要求具体要求另行通知书写一段文字，要求布局合理，字迹端正，书写规范。给定话题，即兴演讲，要求思路清晰、表达清楚，时间控制在5分钟之内。教学设计符合新课程理念，制作精美，操作流畅。教师驾驭课堂能力强，师生互动有效，课堂气氛活跃，教学效果好。11月21日高中化学比赛项目：笔试实行闭卷，评委阅卷；教案设计与制作、课堂教学与实验技能展示项目担任逐一进场，评委打分；粉笔字当场书写，评委打分；即兴演讲单人逐一进场，评委打分。比赛过程中，选手不得使用手机和网络，不得将手机带入比赛场地。比赛不收取任何费用。初中语文11月28日比赛。自备工具书（字典词典）……从方向来看，以前那种集全组之力磨好一节课外出参赛的局面将逐渐被打破，对参赛者单兵作战的能力，离线制作、设计教学流程的能力提出了更高要求。据闻制作、设计教学流程时不能上网，不能使用自己的电脑，也不能带优盘或其他资料，是在规定的台式机中操作，只提供少量资料。以后有机会，我们将邀请参加过这种比赛的几位老师分享他们的参赛经历。建议各个教研组能出台本教研组35周岁以下基本功大赛的方案，高标准严要求，全能式一站式比赛，特别是数学、英语、物理、化学、思品、音乐、美术、综实等XX年没有省市级赛事的学科组，更要未雨绸缪，利用这样的契机，提高全体老师的教学基本功。35周岁以下必须参加，35周岁以上报名参加。教务处将提供各种力所能及的支持。十
五、今天正在登记新教师汇报课，近期将启动高级教师评优课。下周一交：学生为本的教学行为反思，1500字左右。上半学期还有一个重头戏，就是第四届科技节10月13日-10月25日，以“探索，创新，成长”为主题的第四届科技节全面展开。本次科技节共召开各类协调会8次。圆满完成预定计划。（1）开幕式：大型广场实验展示13号下午在教学楼前广场科技节华彩开幕，刘颖老师热情洋溢的讲话，主持人刘莉老师的连珠妙语点燃了大型实验展示广场。化学组“缤纷致辞”、“焰色反应”、物理组“开明四号“水火箭”发射”、“四两拨千斤——滑轮组实验”、“万马奔腾：马德堡半球模拟实验”、“放飞梦想：孔明灯”、综合实践组的“落英缤纷——花样降落伞”，这些大型实验展示激发了学生对科学创新的向往和热情，也是校园广场文化的一道亮丽的风景线。感谢物理组、化学组、综合实践组老师的创意表现。第四届科技节各教研组纷纷投入到学科特色活动课程的开发研究中，活动更体现学科特色。（2）信息组继续承担本次的宣传标语征集、海报设计等前期宣传工作，他们还开展了如下活动：初一年级：TrueType造型设计、搜索大比拼、调查最新信息技术发展、机器人表演初二年级：搜索大比拼、电子小报、电子杂志、机器人表演初三年级：程序设计本次活动学生全员参与，作品精彩纷呈。同学们充分地将技术的文化特性与个性表达融为一体，通过图片、文字、符号等信息的加工、组织，体验信息及信息技术的创新利用。充分地体现了第四届科技节的主题：探索·创新·成长，在探索中创新，在创新中成长。活动进一步激发了同学们学习信息技术课程的热情，提升了同学动手、绘图、思维、整合、审美等多元智能。（3）思品组关键词：青春、创意、幸福他们认为，科学的本质是创新，特别注意内容、形式的创新。科学的发展要以人为本，活动特别注重学生的全员参与，快乐体验和幸福收获。本着这样的原则，他们开展了如下活动：初一：“与幸福牵手”幸福卡片征集展示活动;在活动中，同学们懂得了珍惜幸福，探究幸福，追寻心灵快乐的奥秘。初二：“律动青春”校园情景剧创作及展演活动;剧本创作选题丰富，表演趣味深刻，激发学生回归生活和成长本质，积极调整生活态度，思考和实践人生目标。初三：“文化淮安、幸福家园”淮安文化名片设计展示活动。感受家乡淮安文化的脉搏，生出对故乡的真情和爱。（4）历史组“历史上的科学家”。一个个精彩的故事表达了同学们对科学家们的崇敬，诠释了科学家的精神，展示了同学们深厚的演讲功底。（5）生物组美食品尝会、茶艺表演等活动。10月21日中午，科技节闭幕式现场的茶艺表演让我们感受了一把传统文化的魅力，环环相扣的“精、清、净、美”的茶艺表演，（6）音乐组制作音乐小乐器活动。孩子们制作的乐器中有用陶泥捏制的陶笛、用空纸盒和牛皮筋制作的具有古典韵味的琴、即使是一片随手摘下的小小的芦苇叶儿也能在简单的卷裹之后吹响大自然的美妙的哨音、五彩的奶茶饮料吸管在美的安排下有秩序的排放着俨然就是一个美丽的排箫。音乐是无处不在的，即使是原本打算丢弃的废物也能在一个富于创意的大脑指挥下和一双灵巧的手中化腐朽为神奇变成人见人爱的乐器宝贝。这个活动在去年的基础上参与同学更多更广，参赛的作品质量更高，更有创意。（7）美术组奇思妙画活动。在科幻画的辅导中注重“科学与艺术，幻想与绘画”的完美结合，鼓励孩子大胆想象，将科学知识和美术技法表现相互渗透，奇思妙画，充分展开想象的翅膀，大胆想象、任意描绘，在科学、艺术的世界里遨游！最后我们还邀请初一年级的美术课代表组成学生评委团，让学生自己评选出了他们心目中最有创意、最漂亮的图画！目前本次科幻画比赛优秀作品在老师的指导下，还在进行进一步的修改和完善，以期在今年的全国大赛中获得好成绩！（8）地理组本次地理组的科技节活动，结合教学内容，组织学生动手制作地球仪，充分发挥了同学们的想象力。初二年级围绕“太阳系”做了在一起宣传展板；10月19日在初二地理组老师的带领下，他们还组织了测量太阳高度的活动。期中初二（8）班德杜永斌同学经过探索研究还自制了测量太阳高度的简易仪器，目前正在申报个人专利。（9）小记者站指导老师朱艳红，带领记者站的全体同学深入到科技节每个活动之中进行及时宣传报道。小记者完成稿件：25篇，涉及内容：生物，思品，音乐等学科老师的采访稿、现场体会等。有了前几次的经验，朱艳红老师指导的记者站工作进展有序，信息覆盖面广。因为提前安排的采访任务，让记者们选择发挥的空间很大，在校园信息收集中我们将更加努力。负责科技节报纸报道的朱继春主任充分小记者们的稿件，稿件多，质量高，有灵气。每个教研组的活动，精彩纷呈。活动更关注内涵和品质，立足体验，倡导“创新”，推动了学科课程研究，提升了教师创新意识，构建了和谐活跃的科技校园文化。今年的科技节活动在第三届基础又新的提升，经典保留的活动比较多，这些保留项目越来越成熟，做得越来越出色，也涌现了更多新颖的活动。以前很多文科学科常常纠结于“科技”二字，今年，跳出科技，更关注科技节的“探究”、“创新”的特征。……。这些活动，都反映了老师这些年教育理念的变化，对“科技创新”有了更本质的理解。给孩子传递精神：探索奥秘，追求真理。科技教师们团队的每位教师：享受创新，收获友情，快乐人生。校园中没有纯粹的教学行为，怎么样赋予教学行为以教育的意义？比如无论哪个年级，目前都还有很少数学业成绩很不如人意的孩子，我们不能无视他们的存在。如何帮扶他们？我们感觉，好像最最重要的是，咱们老师不能哄骗他们，不能忽悠他们，不能敷衍他们，我们要真诚地帮助他们，同时也尊重他们不接受帮助的“自由”。
如果我们做不到发自内心地爱他们，我们可以时刻提醒自己尊重他们、信任他们，恰如其分地关注他们，必要时推一把。
这些孩子，如果和其他人一样每天回家逐题做学案，那真是一件很痛苦的事情。所以我们建议，所有学案中的题目都是选做题。
如果我现在数学的水平100分只能考20分，那么我把下次成绩定位于30分。分析一下下次测试的范围，想想怎样就能拿到40-50分，根据这个目标来安排自己的课内课外的温习、作业与复习，一定比现在更有效。
就这样一步步读懂课本，一步一步恢复信心。只要还能进步，只要还在进步，信心就会恢复，对学习就不会失望乃至绝望。
什么时候都要实事求是，面对现实想办法。从最坏处入手，往最好处努力。近来课堂听的几节有一定工作年限老师的课，都很严谨、规范，条理井然，板书很清晰，交代很清楚，环节也很紧凑。
只是隐隐觉得，课堂气氛还略显得沉闷了一点，不是图欢声笑语的热闹，但一节课如果就这样平平淡淡地上下来，安安静静地学下来，波澜不惊地完成了教学任务，似乎真的少了些什么。
课堂教学的确有技术含量，但是热情也很重要。
咱们教师怎样以自己对教学内容的热情，来唤醒学生的学习热情。
咱们自己的热情从哪里来？如何长期维持教育教学的热情？
教师的热情从持续的阅读中来，从持续的反思中来。读、思、做、写，在阅读中产生灵感与尝试的冲动，在热情中行动，在行动中反思，在反思成长。
第11篇：中期教务工作小结
2012-2013学年度第二学期
教务处中期工作小结时光荏苒，一转眼学期过半。本学期教务工作紧紧围绕校务工作计划结合学校教学实际。特制订教务计划并严格执行。主要工作汇报如下：
（一）修正良山学校崇贤校区教务工作制度
吸取上个学期工作的不足，在教学常规管理中细化了作业布置等相关内容，拟定执行了《良山学校崇贤校区教学常规考核项目及扣分权重参照表》。从执行效果来看，弥补了一些管理上的盲点。截止日前形成了《管理细则》、《教学常规检查制度和跟踪制度》、《作业布置说明书》、《教学常规考核权重参照表》、《教学质量评价制度》、《校本教研制度》、《查课制度》、《听课、评课制度》、《体育课教学管理制度》。在教学管理层面有指导性作用。
（二）教研活动制度化
教学是学校发展的生命线，本校立足实际开学至今共召开教研会议并有过程性资料。教研会议从指导教师确立共性教学计划、到本学期教研活动的主题、如何开展、业务检查如何更科学化进行了讨论交流，达成共识完善和有序地衔接了校长室、教务处、教研组、任课教师之间的工作关系。节约了工作成本，达到预期目标。共召开教研会议4次、组织新教师业务摸底课15次新教师培训课累计190课时（长达2
个月）、示范课2课时、公开课16课时。教研活动围绕“我的梦，中国梦”》分年级组组织了六年级组主题班会，四五年级征文，二三年级手抄报，一年级组铅笔字系列活动。
积极参加校际教研活动共参加“赛课”四次，涉及语文、数学、英语三大科目。通过“赛课”锻炼了教师，开阔了眼界找到差距学习了兄弟学校的优点。为共同提高教学水平发挥了重要作用。
（三）业务检查常规化
根据校长室精神严格执行两个星期一小差一个月一大查的业务检查。检查负责人网络化，现形成教研组、年级组、教务处、各行政包管制度。小检查时方式灵活化避免弄虚作假、虚假上报的情况。根据问题进行沟通、业务扣分、公告等方式进行整改。其中教务处学生作业专项检查一次、教师会议记录、听课记录、业务学习也进行了一次专项检查。检查过程都有资料存底。并作出月总结。
巡堂过程也加强力度并做出记录
校长室与教务处联合检查，发现问题及时解决问题。尤其在特殊时期（教师请假）教务处做到天天查节节查。
（四）期中考试
期中考试组织从监考、突发事件应急处理方案、检测成绩质量分析，检测阶段性教学水平，建立学优生档案等方面
做充分工作。
(五）校区特色，常抓不懈
在校长室倡导下，我校区坚持开展“书香校园”活动。利用晨读、午休一切空余时间号召学生读书，品书、悟书。 营造书香气质，创设书香氛围。
检查与评比有机结合。在检查过程中，评比出优秀教案，营造教师幸福感。
（六）后续工作
1 毕业班学生学习动员
2 确保课堂40分钟无事故
3 期末考试成绩测试平均分提升3分
4 协助校长室做好下学期新生档案的整理及学籍工作5 配合校其他部门做好相应工作
6 期末教务资料整理、存档。办公用品收集
7 做好各种总结
8 做好下学期开学的准备相关工作
良山学校崇贤校区
教务处
20
13、
5、7
第12篇：教务干事工作职责
教务干事工作职责
任职期间认真履行教务干事的工作职责，完成学部的教学管理工作，指导教师完成具体的教学任务，承担分管工作的相应责任。
1、了解分管学部教学的总体情况，为提高本学部教学质量。
2、主持学部教导处日常工作，制定学期整体工作计划和阶段工作计划。
3、组织、管理教学工作：
（1） 按照课程设置，结合学校实际科学合理地编排课程表，确保教学秩序正常进行。
（2） 检查教学常规的落实，了解课堂教学的实施，能针对教学中存在的问题提出建议。
（3） 关注班级教学状况，学生学习状态，指导科任教师提高教学质量有效果。 （4） 协助副校长考核教师教学工作的完成情况。 （5） 充分发挥教师的特长，支持特色课的开设。 （6） 负责毕业班报名、考试等相关事宜。
（7） 负责教科书征订，发放使用，循环教科书的使用、回收等工作。 （8） 负责在校学生学籍的建立与变更工作。
（9） 负责统计、发放学生使用的作业本，指导科任教师合理使用作业本。
4、组织开展校级教研活动和教学练兵活动。
5、组织教师、学生参加各级各类教学竞赛活动。
6、协助副校长定期组织召学部会议及教学开放日活动。
7、对分管的工作进行积极地探讨和研究，及时向校长汇报分管的工作。
8、组织完成校长安排的临时性工作。
第13篇：教务干事工作职责
考务干事工作职责
1、协助教导主任和分管副主任开展工作。
2、协助分管主任做好高考、会考目标责任的签定，备考活动的安排，模拟考试的组织，高考会考报名，高考志愿填报，高考会考奖励等工作。
3、协助分管主任安排好期中、期末考试的日程、监考等工作。
4、期中、期末考试后，按时收集好各学科的试卷分析，做好班级、年级及各学科的成绩统计，并装订归档。
4、及时收集各学科组的信息，配合分管主任开展对学科组工作的考核与评价。
5、配合分管主任安排来访接待和教学值日工作。
6、负责教学档案的建立和文件信息资料整理，做好办公室的财物的管理工作。
7、其他临时安排的工作。
教务干事工作职责
1、根据教学计划，做好排课工作。按时把课表分发给有关班级和教师，并将全校总课表抄送各部门。
2、协助分管主任做好各项文件的起草，包括工作计划与工作总结，校历的编制，作息时间的调整合各类通知的传达。
3、协助分管主任做好教学检查、反馈和通报工作。
4、协助分管主任做好各项相关会议的准备工作，包括会议的组织、会场的布置和会议的记录工作。
5、对教师因病、因事、进修、外出开会等不能按时上课的情况，经教导主任同意后及时调好课。
6、协助分管主任做好招生的宣传组织等工作。
7、其他临时安排的工作。
学籍干事工作职责
1、做好新生的入学注册工作，建立健全学生的学籍、档案，整理、保管和填写好学生学籍卡片。
2、协助分管主任做好学籍管理工作，包括新生编班，分科编班，插班生、复读生的审核及安排。
3、准确掌握全校各班、各年级的学生人数，办理学生转学、休学、复学、退学、毕业等手续。
4、认真做好教师出勤的统计工作。
5、做好教师课时津贴的造表、复核工作。
6、做好教师业务档案和其他文字材料的收交与保管工作。
7、其他临时安排的工作。
科研处干事工作职责
1、做好教学科研的档案工作。凡上级来文、下发的通知，教师交流、发表的文章，教研成果和各级各类获奖情况等，均做好登记、归档工作。
2、协助主任履行科研处职能，制定工作计划，进行工作总结。
3、督促检查各教研室工作计划的落实情况。
4、收集整理各学科的教改经验和教研信息，编辑印发《教科研半月风》。
5、负责全校教研活动情况的检查、统计和通报工作。
6、做好科研课题的申报工作。
7、其他临时安排的工作。
阅览室管理人员工作职责
1、阅览室管理人员应不断学习专业知识，全心全意为教学和师生服务。
2、做好报刊、杂志和教学资料的订阅、保管和装订工作。
3、按时开放阅览室，管理好师生的借阅。
4、严格执行借阅制度，认真做好借阅逾期报刊杂志的催还工作。
5、及时更换橱窗内的报纸。
6、做好防尘、防盗、防潮、防火和防蛀工作，保持阅览室地面、阅览桌椅、期刊报架和门窗的整洁卫生。
图书管理人员工作职责
1、热爱本职工作，全心全意为学校教育教学服务。
2、努力学习图书馆管理知识，不断提高业务素质和工作能力。
3、认真细致地做好全校师生的教材和教学资料的征订、验收、分类编号登记、发放等工作。
4、严格执行图书管理制度，按时向师生提供借阅服务，每学期必须清理一次图书借阅情况，并督促借阅者及时反还。
5、深入师生广泛收集图书需求信息，及时向师生预告新书信息，为教学和师生服务。
6、做好图书的修补、加固、装订等工作。
7、保障图书馆安全，做好防尘、防盗、防潮、防火和防蛀工作，保持室内整洁，为师生创造良好的学习和借阅环境。
实验室管理人员职责
1、实验室管理人员应加强学习，不断提高业务水平，增强为教育、教学服务的意识，认真做好本职工作，努力为教育教学创造最优的环境和条件。
2、严格执行学校关于实验仪器设备的订购、管理、使用的有关规定，积极协助教导处做好实验室的建设和规划，提出实验设备的添置、整修的计划和措施，做好实验室耗材的申领（购）工作。
3、做好实验室仪器设备的管理工作，建立设备配置明细帐，做到帐物相符。对实验设备所出的故障要及时进行维修，保证每个实验的正常开出。
4、充分做好教材规定的实验准备工作，积极配合有关教师，保证实验教学的顺利进行，切实提高实验教学效果。实验完毕，和上课教师共同清点物品数量，认真填写实验记录单。
5、负责实验室、仪器室所有仪器、设备的日常清洁、维护工作，保持室内外整齐清洁，确保仪器设备安全可靠。
6、切实做好防火、防盗、防潮等工作，对贵重仪器及易燃、易爆、有毒药品按要求妥善放置，确保仪器设备安全可靠。
7、每学期放假前，对仪器、药品的使用、损耗情况清理一次，并将清理结果和本学期实验的开出情况以书面情况汇总报教导处。
7
音体美器材室管理人员职责
1、热爱本职工作，树立为教学服务的意识，对所保管器材有详细的器材分类登记册，认真负责地管好器材设备。
2、负责需要添置的器材设备计划的编报、领取和购置。对新购置的器材设备要检查验收，登记造册。
3、按时准备好教学所用的器材设备，并按时领借，不得影响上课。
4、坚守工作岗位，对领（借）和回收的器材设备要及时登记、清点，对缺少或损坏的器材设备，要查明原因并提出处理意见。每学期结束前，必须全部收回器材室保管、维修。
5、做好器材室的安全工作，落实安全措施。经常检查，发现问题及时处理。
6、保持器材室的整洁，定期清扫和整理。
文印室工作人员岗位职责
1、文印人员要不断提高自身的业务素质和工作能力，增强服务意识，紧紧围绕学校教学工作，有序、高效、优质地完成各项任务。
2、文印人员在教导处的领导下，承担考试试卷、练习题的打印工作。
3、要认真做好每天打印材料的登记工作。对购买的版纸、油墨、纸张要认真登记，并由主管领导审核。
4、平时要做好各种打印设备的维护和安检工作，如有损坏及时修理，填写报告单，说明原因。
5、严格做好打印材料的保密工作，不泄漏机密，不传播资料。
6、树立安全意识，注意防火防盗。保持室内清洁，谢绝无关人员入内。
7、积极完成领导布置的其他打印工作。
教学楼管理人员岗位职责
1、热爱本职工作，树立为教学服务的意识，全面管理教学楼的卫生及安全工作。
2、每天搞好教学楼门口、各层楼梯间、水房等处的卫生。平时注意保持，不清洁的地方要及时打扫干净。
3、按照学校制定的教学楼开关灯时间按时开灯和熄灯。
4、保护好教学楼内的各种公共财产和设施，如有损失，要主动查找原因并汇报教导处。
5、负责教学楼的安全，按时开关楼门，查看各个教室及楼道门窗的收拾情况。
6、做好夜间、节假日的值班工作。
7、承担领导交办的其它工作。
第14篇：教务干事述职报告
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾三年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这三年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、思想上，不断提高认识，把握教育方向。
新中国几十年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的先进性，中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点，作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的水平靠近。
二、钻研业务，不断提高自身的能力。
在工作上，我能认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，集思广益，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系融洽，经常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够帮助及时疏导学生。
三、将勤补拙，关爱学生
作为教务处干事，能够做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致，并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
由于我所学的专业是教育技术，所以，除了常规的工作外，我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。在教学上，积极参加教育教学改革实践， 认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中, 坚持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时批改学生的作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，注重课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
第15篇：教务干事述职报告
述职报告
各位领导、各位老师：
大家下午好！
很高兴能有机会在这里进行述职，昨天匆匆写了这份述职报告，才忽然发现述职的意义所在。和很多人一样，在生活中只顾往前走，走得很急，甚至有时候走得很累，却忽视了要时常进行思考和总结，而当我写完这篇述职报告的时候，我觉得自己又重温了一下过去这一年来的工作和生活，好多事情忽然峰回路转，好多琐碎的工作也找到了最好的解决方法。
去年8月份，我有幸来到信息分院教务科，接手考务以及档案管理工作。一年来工作做了一些，最大的收获是得到了锻炼和成长。现对我在过去的一学年中完成的工作进行简要总结。
首先汇报一下2008-2009第二学期的思想及工作。
一、考务工作
08-09下学期大规模考试共进行了四次，分别是：学期初的补考、2009届毕业生毕业前补考、2008届肄业生毕业补考、期末考试。其中学期初补考共安排了29个考场，44位监考教师监考。毕业生毕业前补考共34科。最难忘的是期末考试，从前期制作准考证、统计哪些科目进行考试以及考试时间及机房要求、安排考场、印刷试卷、组织考试、后期批卷、上分。在排考场时综合考虑教务处要求、监考教师、考生、机房、考试时间等诸多因素，期末考试共进行了8天。要预测考试时可能发生的各种情况，提前考虑周全，避免因忽视一些细节而出现问题。那是一段忙得不可开交甚至没时间经营打理自己的时光，始终难忘 ，同时也感谢教务科其它同事对我的帮助，缺少任何一个人，都无法圆满完成工作，感谢全体教师对我的支持！
二、档案管理
按照科长的指示，综合考虑查找档案的方便快捷，上学期我们在六楼以班级和全体老师为单位建立了档案室。主要存放一年以来的各种教学文件，各种工作记录，以及学生作业等相关材料。随时存档，档案室建立以来，日积月累，收获特别多！
三、其它较重要的教学工作
1.成绩管理：这部分工作可以算做考务中的一部分，但单拿出来也是非常庞大的一个体系。每学期初我需要从学分制网导出全体学生的成绩，并汇总成表，同时每次考试后都需要统计出还有哪些学生成绩异常，也就是没有及格，将这些信息汇总后报告给教务处，准备为其进行补考。
另外，组织相关老师为2009届毕业生的毕业设计录入成绩，也接待那些毕业后由于各种原因需要重新打印成绩单的毕业生。
2.教学文件收集与检查。主要是学期授课进度计划、任务书、教学日志的收集与检查（教学文件种类很多，其它教学文件的检查工作都是我们教务科全体员工合作完成的）。
3.上学期期中时辅助组织各专业学生代表座谈会；期末组织各班学生进行评教工作。
4.组织教师填写业务档案。
其它教学常规工作，在此不一一列举汇报。
2009-2010学年上学期，在之前的工作划分上做了些改动，王芹老师和我共同完成考务工作。这学期开学后，我们共同组织和圆满完成了开学初的补考工作、成绩统计工作，感觉刚刚想松一口气，却又紧张地投入到接下来的工作中。王老师开始殚精竭虑地统计和组织阶段性考试，而我正在紧锣密鼓地完成“2009届肄业生以及2010届毕业生的毕业前补考” 工作。目前，两项工作都是正在进行中。
时间过得很快，我在起草了15份周计划、15份工作简报、3份月度总结以后，忽然间一抬头就看到了期末考试在向我招手，随着学院教学计划的调整，期末考试提前到来，组织与安排势必是一场攻坚战，要求我们高效率、高质量的完成，工作量很大，涉及到每一位老师，在此还请各位老师积极配合。
虽然刚到教务科一年多，但是我感觉教务科是个快乐而融洽的团队，这个群体中的每个人都无可替代并且密不可分，要做好教务科的工作需要我们对业务熟练掌握并且精诚合作。我们科目前也许不是最完美的团队，但是我们一定是最努力的团队，我们正在不断提高自己的业务水平，积极应对各种挑战与变化。在目前的大形势下，琐碎而复杂的工作非常多，工作量非常大，我们理解各位老师的辛苦，同时也请各位老师理解我们的位置与职责，支持我们的工作。我相信只有换位思考，互相理解，才能衷心地互相扶持。我希望无论工作多么忙多么累，我们都能主观或者刻意营造一个温馨而愉悦的工作氛围，工作就是生活的一部分，与其时而烦躁地抱怨，不如快乐地接受和面对，在快乐的气氛中圆满完成各级领导交给我们的工作，这才是最健康的工作方式。我正在努力，你们呢？
信息技术分院 教务科 ***
2009年12月4日
第16篇：教务干事工作职责
教务干事工作职责
一、常规教学
1、根据教务处工作安排和学校工作计划，协助主任认真处理教务处日常工作。
2、根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表、学生课外活动安排表；负责编排教师课务分工表、课程表；负责全校调代课安排。
3、协助教务主任负责全校教学常规的检查（含伏案工作、课堂查巡、活动查巡、）、记录、统计工作；并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、常规工作量化表册等）。
4、协助教务主任组织升学、期中、期末考试和毕业会考等相关考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计、分析、发放，及时收集整理考务资料。
5、协助主任安排学生参加的各类竞赛辅导，组织学生参加各类竞赛活动，及时收集整理竞赛资料；实施对学生的考勤、考绩和综合素质考核评价等工作。
6、协助主任配合上级主管部门做好实验、电化教学管理工作，做好图书室、阅览室为师生服务的管理。
二、学籍管理
1、严格执行学籍管理有关条例和文件，完善学籍管理，做好学籍管理全国联网工作，学籍资料按时入库做到规范化、制度化。
2、做好在校生的学籍建档工作，办理新生入学的编班、编制全校学生总名册；负责填写、整理、保管全校学生的学籍卡片和学生证的签发工作。
3、做好学生休学、退学、转学、复学、等手续的办理，并认真保管学籍关系变化的证明材料，做到一件不差；负责学籍情况的统计报表工作，做到及时、准确。
4、负责毕业班学生的毕业、升学统计报告工作，负责填发学生的毕业证书，做好毕业生档案资料的整理保管工作。
三、文档收集、管理：
1、根据教务日常专项工作要求和上级专项工作检查要求，做好专项档案的完善、整理和保管工作。
2、做好有关教务处文件收发、登记、和管理。负责文件的立卷和归档、妥善进行保管。
3、分类整理和保管教务处常规管理资料，如工作计划，总结、招生、课务、教学专题、学生竞赛、教学检查、实验教学、电教、社团、艺体“2+1”，以及相关专题教育活动等各方面资料。
4搞好历年对比性资料，随时供领导查阅，负责的收集、保管。
第17篇：教务干事述职报告
教务干事述职报告
篇1：教务干事述职报告
随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾三年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。这三年中，在区、校以及同行们的鼓励和支持下，我胜任了多种角色：教务处干事、地理教学、信息技术教学。即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。
一、思想上，不断提高认识，把握教育方向。
新中国几十年的发展历程，充分证明了我们社会主义的优越性，中国共产党的先进性，中国共产党能够带领我们沿着有中国特色社会主义道路前进，顺利实现把我国建设成为富强、民主的社会主义现代化强国的宏伟目标。认识到这一点，作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向的水平靠近。
二、钻研业务，不断提高自身的能力。
在工作上，我能认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。坚持每周的集体备课，与其他老师沟通，集思广益，吸取其他教师好的设计，来弥补自己的不足。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学
生关系融洽，经常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够帮助及时疏导学生。
三、将勤补拙，关爱学生
作为教务处干事，能够做好教务工作。教务处每月都对教学工作检查全年共检查8次，整顿教学秩序2次，对教师的课堂教学质量进行了逐人检查，特别是仔细检查了教师的教案、教学进度表。我们教务处按照学校制定的教学制度规范检查课堂教学，使学校的教学规范化。
考务工作是教务工作最重要的一项，本着“对工作认真，对学生负责”的理念，我们教务处认真做到了：严密组织考试、严格组织和进行监考、细致地统计学生成绩等工作。在考试过程中，严格遵守和执行了《考场规范》，严肃了考风考纪，在取卷、监考、订卷、送卷等各环节上,都倍加认真细致，并在考试工作结束后,及时填写有关报表、进行考务
总结，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。
由于我所学的专业是教育技术，所以，除了常规的工作外，我还担任了信息技术课的教学工作。在教学中我认真备课、备学生、备大纲，在每一节课教学中都尽我所能把学生的学习兴趣激发出来，当堂理解、当堂掌握，为高考做好充分的准备。在教学上，积极参加教育教学改革实践， 认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中, 坚
持认真备课，做到备学生备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采用的教学方法，认真写好教案，做到“有备而来”，备好每一节课，上好每一节课，在教学实践中，摸索体会教学方法，教学目的明确。在学生实际操作时，注意巡视，耐心主动辅导学生，及时解决学生在学习中的问题。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得轻松，注意精讲精练，认真及时批改学生的作业，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，注重课堂和作业的实效性，所任教班级的物理成绩名列前列，在教学之于，认真阅读了素质教育和新课程改革的书籍，坚持写读书笔记和读书心得，努力使自己的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作。
教育教学工作，是艰辛的，同时又是快乐的。只要有所追求，我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者，只要摒弃世俗，抛开功利化的东西，用心去营造你心中那份理想的职业，你就能化难为易，化苦为乐。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
篇2：教务干事述职报告
述职报告
各位领导、各位老师：
大家下午好！
很高兴能有机会在这里进行述职，昨天匆匆写了这份述职报告，才忽然发现述职的意义所在。和很多人一样，在生活中只顾往前走，走得很急，甚至有时候走得很累，却忽视了要时常进行思考和总结，而当我写完这篇述职报告的时候，我觉得自己又重温了一下过去这一年来的工作和生活，好多事情忽然峰回路转，好多琐碎的工作也找到了最好的解决方法。
去年8月份，我有幸来到信息分院教务科，接手考务以及档案管理工作。一年来工作做了一些，最大的收获是得到了锻炼和成长。现对我在过去的一学年中完成的工作进行简要总结。
首先汇报一下XX-XX第二学期的思想及工作。
一、考务工作
08-09下学期大规模考试共进行了四次，分别是：学期初的补考、XX届毕业生毕业前补考、XX届肄业生毕业补考、期末考试。其中学期初补考共安排了29个考场，44位监考教师监考。毕业生毕业前补考共34科。最难忘的是期末考试，从前期制作准考证、统计哪些科目进行考试以及考试时间及机房要求、安排考场、印刷试卷、组织考试、后期批卷、上分。在排考场时综合考虑教务处要求、监考教师、考生、机房、考试时间等诸多因素，期末考试共进行了8天。要预测考试时可能发生的各种情况，提前考虑周全，避免因忽视一些细节而出现问题。那是一段忙得不可开交甚至没时间经营打理自己的时光，始终难忘 ，同时也感谢教务科其它同事对我的帮助，缺少任何一个人，都无法圆满完成工作，感谢全体教师对我的支持！
二、档案管理
按照科长的指示，综合考虑查找档案的方便快捷，上学期我们在六楼以班级和全体老师为单位建立了档案室。主要存放一年以来的各种教学文件，各种工作记录，以及学生作业等相关材料。随时存档，档案室建立以来，日积月累，收获特别多！
三、其它较重要的教学工作
1.成绩管理：这部分工作可以算做考务中的一部分，
但单拿出来也是非常庞大的一个体系。每学期初我需要从学分制导出全体学生的成绩，并汇总成表，同时每次考试后都需要统计出还有哪些学生成绩异常，也就是没有及格，将这些信息汇总后报告给教务处，准备为其进行补考。
另外，组织相关老师为XX届毕业生的毕业设计录入成绩，也接待那些毕业后由于各种原因需要重新打印成绩单的毕业生。
2.教学文件收集与检查。主要是学期授课进度计划、任务书、教学日志的收集与检查（教学文件种类很多，其它教学文件的检查工作都是我们教务科全体员工合作完成的）。
3.上学期期中时辅助组织各专业学生代表座谈会；期末组织各班学生进行评教工作。
4.组织教师填写业务档案。
其它教学常规工作，在此不一一列举汇报。
XX-XX学年上学期，在之前的工作划分上做了些改动，王芹老师和我共同完成考务工作。这学期开学后，我们共同组织和圆满完成了开学初的补考工作、成绩统计工作，感觉刚刚想松一口气，却又紧张地投入到接下来的工作中。王老师开始殚精竭虑地统计和组织阶段性考试，而我正在紧锣密鼓地完成“XX届肄业生以及XX届毕业生的毕业前补考” 工作。目前，两项工作都是正在进行中。
时间过得很快，我在起草了15份周计划、15份工作简报、3份月度总结以后，忽然间一抬头就看到了期末考试在向我招手，随着学院教学计划的调整，期末考试提前到来，组织与安排势必是一场攻坚战，要求我们高效率、高质量的完成，工作量很大，涉及到每一位老师，在此还请各位老师积极配合。
虽然刚到教务科一年多，但是我感觉教务科是个快乐而融洽的团队，这个群体中的每个人都无可替代并且密不可分，要做好教务科的工作需要我们对业务熟练掌握并且精诚合作。我们科目前也许不是最完美的团队，但是我们一定是最努力的团队，我们正在不断提高自己的业务水平，积极应对各种挑战与变化。在目前的大形势下，琐碎而复杂的工作非常多，工作量非常大，我们理解各位老师的辛苦，同时也请各位老师理解我们的位置与职责，支持我们的工作。我相信只有换位思考，互相理解，才能衷心地互相扶持。我希望无论工作多么忙多么累，我们都能主观或者刻意营造一个温馨而愉悦的工作氛围，工作就是生活的一部分，与其时而烦躁地抱怨，不如快乐地接受和面对，在快乐的气氛中圆满完成各级领导交给我们的工作，这才是最健康的工作方式。我正在努力，你们呢？
信息技术分院 教务科 ***
XX年12月4日
篇3：教导处教导干事述职报告
教导处教导干事述职报告 尊敬的各位领导、老师：
大家好!何为干事我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。
这一学期，我担任教导干事，广播监控。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责：
一、履行岗位职责情况
作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责：
1．课务工作；包括安排课表、早晚自习表等，以及教师请假的临时课表。
2．考务工作；包括每学期四次月考考试准备、考务工作、成绩处理。
3．学校教师导师制的计算、分发。
4．协助教导主任完成教职工期末考核。
5．协助教导处2位主任组织开展几次学生对教师的满意度测评。
6.做好各类档案的收集和归类整理工作。
7.担任学校的电铃广播以及学校监控的管理工作。
8.积极完成领导交办的临时性工作。
二、存在的问题
在工作中，我还存在着一些不足：
1.工作经验不足，做事前思考的不够。
2.性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。
3.公文写作方面还需进一步加强。
4.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。
三、今后努力方向
1．加强自身业务的学习，多向有经验的领导、老师学习。2.对新问题、新困难及时向领导汇报，不擅自做主。3.勤奋努力，上班期间不做与工作无关的事情。4.不推脱工作，不要因为工作任务重产生抵触情绪，团结同事有效率有计划的开展工作。
我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。
个 人 工 作 述 职
理综组
丁艳婧
篇4：教务处教导干事述职报告
教务处教导干事述职报告 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 何为干事？我认为包括2重意思：其一“干事”作为名词是一种角色、身份而存在。其二“干事”作为动词，即做事，是一种工作动态过程而发挥其作用。今天述职，我主要是以其二来说的。 在同仁们美其名曰的“幸福楼”工作一学期，我担任教导干事。我深刻领悟到了幸福所在，这种幸福是在一种忙碌而充实的工作中体会到的。在学校以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助2位教导主任，履行以下工作职责：
一、履行岗位职责情况 1.教务工作 作为学校教学工作的教导干事，我深知教学工作的重要性。同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教导主任做好学校的教学事务。主要履行以下工作职责： （1）协助教导处刘主任和徐主任制定学校的教学工作计划。 （2）依据教学计划制定早胜小学教师课程分担情况及授课表。 （3）协助刘主任管理学生学籍。 （4）协助教导处2位主任组织学生中期期末考试和六年经济阶段
测试等各类考试和竞赛。 （5）协调日常教师调课、代课等工作。 （6）协助教导主任管理教职工考勤和2次绩效考核及期末教职工期末考核。 （7）协助教导主任组织学校的教师课堂教学研究活动。 （8）协助教导处2位主任组织开展几次对学生作业的检查评估活动。 （9） 协助教导处做好教师的日常教学检查工作，包括集体办公，课堂教学检查，教案、听课笔记、反思检查等。
（10）做好各类档案的收集和归类整理工作。 （11）做好教职工国培、市培等各类不同形式培训及教育学习等资料信息填报上传等业务。 2.其他工作 （1）协助2位校长完成学校安排的一些工作任务。 （2）协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如调电铃，放广播等。 （3）坚持及时打扫办公室和会议室等卫生，保持清洁。 （4）一些教师教学工作中有困难，尽力帮助。 （5）定期更新上传和管理完善我校校园站信息。 （6）作为团支部书记，做好团支部阵地建设和青年团员培养和教育等工作。 （7）上好自己所带的班级几节体育课。 （8）填写各类不同表格册信息近100多份。 （9）赴宁县出差近30多趟（次）。 3.本期主要做了一下几件大的工作： （1）负责完成全校学生学籍信息采集和数据校验及上报业务。 （2）负责完成全校教师个人信息采集和上报、数据录入等业务。
（3）负责完成我校专业技术人员岗位内部等级晋升申
报、核查等业务。 （4）2次学校组织的大型考试汇总成绩，评选结果等业务。 （4）更新上传校园站文字、图片信息等30多篇（张）次。
二、存在的问题 在工作中，我还存在着一些不足：
1.工作经验不足，做事前思考的不够。2.性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。如填报数据是错误、漏填、重填等。 3.公文写作方面还需进一步加强。 4.深入课堂，加强自己课堂教学能力和水平的进一步提高。 5.密切联系教师，多位同仁着想，尽力助之，有事你说话。
三、今后努力方向 在“幸福楼”工作中还有一大感受：那就是“累”，有时的确会身心俱疲。但这种忙碌的工作使我磨炼，变得更坚强；这种繁重的工作使我历炼，变得更坚定。在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。随着阅历的增加，我也逐渐在教导干事的岗位上努力成长。我的每一点进步都离不开校领导和老师们对我的帮助与支持，借此机会，向大家深表感谢。 我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。
篇5：XX年文学院教务干事述职报告
XX年文学院教务干事述职报告
各位尊敬的领导、老师：
大家好！
从XX年参加工作至今，我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助教学院长，履行以下工作现职责：
一、履行岗位职责情况
1.教务工作
作为教学秘书，我深知教学工作的重要性；同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责：
（1）协助教学院长及系主任制定学院的教学计划；
（2）依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划；
（3）学生学籍管理与成绩管理；
（4）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作；
（5）协调日常教师调课、补课工作；
（6）协助教学院长参选教学创新团队申报工作；
（7）教学实践环节的落实，包括小学期活动与师范生教育实习工作；
（8）组织全院1600多名在校生的英语
四、六级，ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作；
（9） XX届458名毕业生的毕业资格审查工作；
（10）每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算；
（11）期末考试工作与补考工作的组织与管理；
（12）协助教学院长做好日常的教学检查工作。
在繁重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。随着工作阅历的增加，我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持，借此机会，向大家表示感谢。
二、存在的问题
在工作中，我还存在着一些不足：
1.工作经验不足，做事前思考的不够；
2.性格比较急躁，总是急于求成；
3.公文写作方面还有待加强。
三、今后的努力方向
在今后的工作中，我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以五勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。
谢谢大家。
述职人：孙侠
XX年4月11日
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篇6：XX年文学院教务干事述职报告
各位尊敬的领导、老师： 大家好！ 从XX年参加工作至今，我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助教学院长，履行以下工作现职责：
一、履行岗位职责情况 1.教务工作
作为教学秘书，我深知教学工作的重要性；同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责： （1）协助教学院长及系主任制定学院的教学计划； （2）依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划； （3）学生学籍管理与成绩管理； （4）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作； （5）协调日常教师调课、补课工作； （6）协助教学院长参选教学创新团队申报工作； （7）教学实践环节的落实，包括小学期活动与师范生教育实习工作； （8）组织全院1600多名在校生的英语
四、六级，ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作；（9）XX届458名毕业生的毕业资格审查工作； （10）每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算； （11）期末考试工作与补考工作的组织与管理； （12）协助教学院长做好日常的教学检查工作。 在繁重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。随着工作阅历的增加，我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持，借此机会，向大家表示感谢。
二、存在的问题 在工作中，我还存在着一些不足：
1.工作经验不足，做事前思考的不够；2.性格比较急
躁，总是急于求成； 3.公文写作方面还有待加强。
三、今后的努力方向 在今后的工作中，我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以五勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。 谢谢大家。 述职人：孙侠 XX年文学院教务干事述职报告的延伸内容：什么叫述职报告，如何写述职报告？以及述职报告的写作要点 述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。 述职报告是上级主管部门考核、评估、任免、使用干部的依据；述职者本人总结经验、改进工作、提高素质的一个途径；领导干部与所属单位群众之间的思想感情和工作见解交流的渠道。
篇7：XX年文学院教务干事述职报告
XX年文学院教务干事述职报告
各位尊敬的领导、老师：
大家好！
从XX年参加工作至今，我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协
助教学院长，履行以下工作现职责：
一、履行岗位职责情况
1.教务工作
作为教学秘书，我深知教学工作的重要性；同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责：
（1）协助教学院长及系主任制定学院的教学计划；
（2）依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划；
（3）学生学籍管理与成绩管理；
（4）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作；
（5）协调日常教师调课、补课工作；
（6）协助教学院长参选教学创新团队申报工作；
（7）教学实践环节的落实，包括小学期活动与师范生教育实习工作；
（8）组织全院1600多名在校生的英语
四、六级，ab级以及普通话、教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作；
（9） XX届458名毕业生的毕业资格审查工作；
（10）每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算；
（11）期末考试工作与补考工作的组织与管理；
（12）协助教学院长做好日常的教学检查工作。
在繁重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。随着工作阅历的增加，我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持，借此机会，向大家表示感谢。
二、存在的问题
在工作中，我还存在着一些不足：
1.工作经验不足，做事前思考的不够；
2.性格比较急躁，总是急于求成；
3.公文写作方面还有待加强。
三、今后的努力方向
在今后的工作中，我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以五勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。 谢谢大家。
述职人：孙侠
XX年4月11日
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篇8：教务干事个人述职 教务干事个人述职
一、履行岗位职责情况
（一）教务工作
作为教务干事，深知教学工作的重要性。同时体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助领导做好学校的教学事务。
1、依据教学计划编排高三级授课表、集体备课表、自习辅导安排表。
2、协助王科锋老师管理高三级学生学籍。
3、协助程主任安排高三级学生历次月考及中期、期末考试工作，成绩输入、汇总工作。
4、协调日常教师调课、代课等工作。
5、协助程主任管理高三级教职工考勤。
6、协助程主任组织高三级教师课堂教学研究活动。
7、协助程主任组织开展对高三级教师教案和学生作业的检查评比活动。
8、协助程主任做好高三级教师的日常教学检查工作，包括坐班、集体办公、集体备课、课堂教学检查、教案、听
课笔记、业务笔记、教学反思检查等。
9、做好高三级各类档案的收集和归类整理工作。
10、做好高三级教职工教育学习等资料信息填报上传等业务。
（二）其他工作
1、协助领导完成学校安排的一些工作任务，如编辑《XX年秋季球类运动会秩序册》。
2、协助其他领导完成一些临时性分配的工作任务，如编辑、打印、发放教学简报，高考报名资格审查、高中学业水平考试秩序册编排、XX级高一新生招生信息录入、教师问卷调查等。
3、坚持及时打扫办公室卫生，保持清洁。
二、存在的问题
1、工作经验不足，做事前思考的不够。
2、性格比较急躁，总是急于求成，结果导致工作中有失误。
3、公文写作方面还需进一步加强。
4、密切联系教师，多为同仁着想，尽力助之，有事你说话。
三、今后努力方向
在今后的工作中，我都会力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。我要更加完善自己，不断学习业务理论
知识，以眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。我坚信：我会用键盘敲出精彩人生，用鼠标点亮教育风采。
篇9：XX年文学院教务干事述职报告
XX年文学院教务干事述职报告
各位尊敬的领导、老师： 大家好！ 从xx年参加工作至今，我一直担任文学院的教务干事。在学院以教学工作为中心工作的大环境下，我一直树立为教学中心工作服务、为教师服务、为学生服务的服务理念，协助教学院长，履行以下工作现职责：
一、履行岗位职责情况 1.教务工作 作为教学秘书，我深知教学工作的重要性；同时也体会到自己的工作政策性强、业务性强、服务性强，而且工作量很大。但我以自己的细心、耐心和强烈的责任心，协助教学院长做好学院的教学事务。主要履行以下工作职责： （1）协助教学院长及系主任制定学院的教学计划； （2）依据教学计划制定公共课开课需求及教学执行计划； （3）学生学籍管理与成绩管理； （4）组织学生期末的选课及开学初的补选课工作； （5）协调日常教师调课、补课工作； （6）协助教学院长参选教学创新团队申报工作； （7）教学实践环节的落实，包括小学期活动与师范生教育实习工作； （8）组织全院1600多名在校生的英语
四、六级，ab级以及普通话、
教育学、心理学、省二级计算机考试以及国家计算机等级考试等报名工作； （9）xx届458名毕业生的毕业资格审查工作； （10）每学期教学工作量与其他教学工作量的统计与计算； （11）期末考试工作与补考工作的组织与管理； （12）协助教学院长做好日常的教学检查工作。 在繁重、琐碎的工作中，我都力争做到事事讲原则，件件有章法，处处善研究。随着工作阅历的增加，我也逐渐的成长。我的每一点进步都离不开学院领导和老师们对我工作的帮助与支持，借此机会，向大家表示感谢。
二、存在的问题 在工作中，我还存在着一些不足： 1.工作经验不足，做事前思考的不够； 2.性格比较急躁，总是急于求成； 3.公文写作方面还有待加强。
三、今后的努力方向 在今后的工作中，我要更加完善自己，不断学习业务理论知识，以五勤（眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤）来要求自己，在履行工作职责时想得深、计划远、工作细、有韧劲、勤整理、快反馈，以便能高水平、高质量的完成各项工作。 谢谢大家。 述职人：孙侠 XX年4月11日
篇10：教务干事工作总结
教务干事工作总结
在本学年在学校的安排下本人兼职教务干事的工作，从接受安排到今天，基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务，受到了良好效果，现总结如下：
一、工作思路和理念
作为教务年工作人员，应树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，为此，平时教育教学中，本人广泛团结同志，乐于协作，做好为每位教师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位教师关系和谐。注重工作方法，讲求工作实效，不拖拉、不应付、不扯皮。把每项工作都放在学校工作的大局当中去考虑，把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去认真对待，努力做到勤与同事研讨，勤与领导请示，及时总结经验。
二、具体工作及成效
本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织，教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其安排的临时性工作。
在资料收发过程中，突出工作的及时性和准确性，做到不耽误，不漏交，注重规范，认真整理，避免差错。在学生眼保健操检查中，严格细节检查并持之以恒，及时督促，认真记录，较好地促进了学生良好习贯的培养。
对于校内的体育竞赛要作，认真谋划，科学合理地做好安排，广泛征求意见，尽量消除活动当中可能出现的问题，使竞赛起到应有的作用。
在值周工作中，恪尽职守，严守值周纪律，坚守岗位，抓好工作的细节，力争做到勤检查，及时反馈解决存在的问
题，不留死角，不走过程，纵观本学期值周工作末出现任何差错。
在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中，本人也能做到乐于接受，认真对待，积极做事，注重质量，从末出现工作的失误。
三、不足及今后努力的方向
教务处的兼职工作头绪多，面广量大，如何做的科学合理，扎实有效也还是一个值得今后研究的课题，在今 后工作中本人还将努力做到精心研究，提高效率，消除兼职工作与教学工作的冲突，力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。
第18篇：教务干事第一学期工作总结
博雅实验学校
2015-2016学年第一学期教务干事工作总结
本学期，我积极履行教务干事岗位职责，严格遵守各项规章制度，保质保量的完成了自己承担的工作任务。现将本学期工作、学习情况简单小结如下：
一、思想政治方面
本学期我认真学习、钻研业务，提高自身素质，提高工作效率，全面把握时代内涵，不断提高自己的政治觉悟和理论水平，丰富自己的头脑，全心全意为教育教学服务。
二、工作方面
本学期我主要负责开展学校学生德育及师生员工的思想政治工作和学校宣传策划等工作，工作头绪繁多，任务繁重，一直处于忙碌中，在罗校长和各位主任的关心指导下，在其他同事的配合下，在教研组长、科任老师、班主任的大力支持下，团结协作，认真工作，保证了教学工作的正常开展。
作为一名教育服务者，要时刻牢固树立服务理念，真诚为教学服务，为师生服务，敬业爱岗，勤奋踏实，本着服务老师服务学生的宗旨，严格要求自己，一丝不苟，任劳任怨。
以下是我本学期所做的主要工作：
1、协助教务主任对教师定编定岗。
2.组织学科组长培训的准备工作
1 3.组织科组教师培训的准备工作。 4.制定学期工作计划
5.协助教务主任组织学生编班。
6.协助教务主任设置学期课程和教师课时，以及安排教师任课。
7.编制课程总表、班级课程表和教师个人课程表。8.协助教务主任发放课本、作业本、教辅资料、教学用品。 9.规范教师行为的准备工作。
10.制定并通过少先队工作计划，调整大队组织。11.组建并培训新一届升旗手和护旗手。
12.每周一举行升旗仪式，并对大队长主持升旗仪式进行培训。
13.协助教务主任检查教研组长、班主任、任课教师的计划。14.国学教育课程的准备工作。
15.协助教务主任开展住校生、晚自习的工作。16.配合德育处开展文明礼仪养成教育。 17.摸底考试的监考安排和阅卷安排。 18.登记摸底考试成绩。 19.老教师的示范课及评课。
20.每天中午组织广播站，让学生通过广播站学到更多的课外知识。
21.统计每周的德育量化考核登记表。
2 22.协助教务主任抽查备课、作业。 23.教务处随堂听课。 24.巡视课堂，抓课堂纪律。
25.每天加强学生会值日，严抓仪容仪表、乱扔垃圾、课间追逐打闹等。
26.第一次月考监考及阅卷的安排工作。27.登记第一次月考成绩表。 28.各科组第一次月考质量分析会。 29.确定少先队干部，对其进行培训。
30.利用每周一升旗仪式结束后集中少先队干部，加强对其值日的强调。
31.发本学期两次作业本。32.演讲比赛的统分工作。
33.期中考试监考及阅卷的安排工作。34.登记期中考试成绩表。 35.各科组期中考试质量分析会。 36.教学大比武。
37.统计广播体操比赛分数。34.每个月底的常规检查。 35.登记第二次月考成绩表。 36.各科组第二次月考质量分析会 37.优秀作业展的制作。
3 38.整理、登记并统计图书。 39.管理并开发图书室。
38.组织少先队干部维持文艺汇演会场的安全。39.主持文艺汇演的期中表彰工作。 处理这些工作我都秉着一定的原则：
1、坚守岗位，勤跟勤查，公正考核，及时通报，认真做好教学考核工作，为教学管理提供了准确信息；
2、积极参与四次考试的准备工作，搞好成绩统计、查阅，热忱为每一位考生服务；
3、坚持公平公正的原则，认真搞好学生教育工作，以及作业、听课记录查阅等教师考评工作；
4、听从各位领导的安排，与各位老师处好关系。
5、期末教学工作的收尾。
总之，本学期我虽然认真工作，努力完成了本职工作任务，但教务处工作事务繁杂，工作头绪多，所以在平时的工作中仍存在一些不足。在今后的工作中我会不断反思、改进和完善自己，力求更好地完成各项工作任务。
第19篇：教务干事工作职责
教务管理干事工作职责
1、忠于职守，热爱本职工作，不迟到、不早退。
2、协助部主任做好本部教学工作的组织、检查、管理等工作。
3、应按时制定好教务工作计划、时间表、报名册、学籍册等各种表册并及时发放。
4、根据教师职责要求，检查教师工作。检查教案、作业批改、听课上课等各项应检查的工作。完成教师考核和评价工作。
5、深入班级和课堂，了解学生学习动态，反馈学生对各科教学提出的意见，协助部室主任调整各科教学。
6、负责期中期末考试试卷的印刷、分发、和监考老师的安排、成绩的统计等相应工作。
7、按照教学需要，及时发放教学用书、辅导资料、作业本及相关物品。
8、组织开展第二课堂和社会实践活动。总结推广有利于发展学生能力与兴趣特长的经验。负责各类竞赛的组织、报名、成绩统计和奖品发放工作。
10、开学要有工作计划，平时做好记录，期末写出完整总结。
第20篇：教务干事工作职责
教务干事工作职责
1、根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表，负责教师分工安排表、时间表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。并负责全校调课安排。
2、负责全校教学常规（备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等）的检查、记录、统计工作，并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册）
3、协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管，负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。
4、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。
6、协助教务主任开好教学、教研、考务等方面的会议，做好会务资料的准备工作。
7、做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查。
8、根据需要，做好学校领导交办的其他临时性工作。
9、超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。
10、做好各任课教师的档案管理工作。
11、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。
12、具体办理新生编班、招生等工作；办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续。
13、准备开学典礼、中考总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。
