推荐第1篇：《土木工程制图》教案
教 案
2014 -2015 学年第 一 学期
课 程 名 称：课 程 编 号：学院、专业、年级：任 课 教 师：教 师 所 在 单 位：
土木工程制图
课程简介
土木工程制图是一门研究建筑图样的识图方法和绘制技巧的专业基础课，是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想，指导施工等必须具备的基本知识和技能。该课程是工程土建类专业的一门实践性很强的技术基本课，其主要任务是培养学生图示、图解、读图能力和空间思维能力，并具有一定的绘图技能。
通过本课程的学习，要求学生掌握正投影的基本理论和作图方法，了解轴测投影的基本知识和画法。了解工程图的形成方法及表达内容。能够正确使用绘图工具，有较熟练的绘图技能，并要求能识读和绘制本专业的一般建筑工程图，并了解其它专业施工图。所绘图样应符合制图国家标准，具有较好的图面质量。
本课程是《房屋建筑学课程设计》、《混凝土结构课程设计》、《钢结构课程设计》等课程设计的基础。只有掌握了本课程的基本知识和基本原理，相应的课程设计才能顺利完成。
土木工程制图（中国建筑工业出版社/卢传贤）
第1讲 第一章 制图基本知识与技术
一、教学目标与要求
1、使学生掌握有关工程图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线以及尺寸标注的基本规定；
2、使学生掌握常用绘图工具和仪器的正确使用方法，逐步学会运用仪器绘图的技能，掌握常用几何图形的作图方法；
3、培养学生认真、细致的工作作风，使所绘图样图面整洁，达到作图准确、图线分明，字体工整，符合标准规定。
二、重点及难点
重点：关工程图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线以及尺寸标注的基本规定。
难点：国家标准及行业标准中有关尺寸标注方法的内容，常用几何图形的作图原理与方法。
三、教学内容、方法手段、时间安排及板书设计
1、课堂教学采用启发式、讨论式的教学方式，因材施教、课内外结合的方法，主要为多媒体加板书方式，在多媒体教室进行。
2、方法手段：采用文字教材，习题集和教学课件三种方式，以讲授为主，辅以举例。
3、时间安排：
制图标准、字体、图纸幅面、图线--------------------------（40分钟） 尺寸的标注形式-------------（20分钟） 手工绘图的一般方法和步骤、几何作图---- -----------------（30分钟）
四、教学小结、复习思考题及作业题、课外学习任务及要求
1、小结：
在开始正式讲解教材内容前，让学生先看一套工程图纸，使其对图纸有一个直观整体的感受，这样方便后续章节的学习；
在制图基本知识与技术的讲解过程中，要让学生意识到图纸规范的重要性，并举工程实例说明，培养学生培养学生认真、细致的工作作风。
2、作业：
《土木工程制图习题集》1-8页。
五、教学内容设计 0.0 课前准备
1，准备一套建筑施工图纸作为展示用，加深学生对这门课程内容的整体了解；让学生相互传阅图纸，并对图纸做一个概述，让学生工程图纸有个整体的认识。
2，逐一点名，相互沟通，为后续教学互动打下基础。 1.1 制图标准
1.1.1 图纸是工程重要的技术文件，是工程技术人员传达技术思想的共同语言。
（注，既然图纸是一种工程技术语言，为了能够让不同岗位的技术人员对工程图的各项内容有“完全一致”的理解，所以必须对图纸的各个项目在表达上“严格而统一”的规定，以此引出“制图标准”）
讲解关键词：共同语言；完全一致；严格而统一 1.1.2 详解制图标准
制图标准是全体工程技术人员画图和看图的统一准则，包括： 1，国家标准（GB）； 2，行业标准及地方标准； 3，国际标准（ISO）；
其中有关建筑工程制图方面的国家标准： 《房屋建筑制图统一标准》 GB/T50001-2010； 《总图制图标准》 GB/T50103-2010； 《建筑制图标准》 GB/T50104-2010； 《建筑结构制图标准》 GB/T50105-2010； 《建筑给水排水制图标准》 GB/T50106-2010； 《暖通空调制图标准》 GB/T50114-2010。 1.2 字体
图样规范化要求写字也是规范的。 1.2.1 一般规定
基本要求是用字正确、书写工整、间隔均匀、排列整齐； 讲解字体的尺寸及字号， 汉字的尺寸系列 1.2.2 汉字
仿宋字清秀美观，制图标准规定用长仿宋体作为汉字的工程字体。新《房屋建筑制图统一标准》规定也允许采用黑体字。
（注，在讲解时让学生观察长仿宋字体，并动手进行练习） 1.2.3 字母和数字
工程体的字母和数字有直体和斜体两种。
（注，在ＰＰＴ课件上展示字母和数字的两种写法） 1.2.４ 写字的要求及注意事项
基本要求： 书写工整，大小相等，间隔均匀，排列整齐。 1，按照规定尺寸打好写汉字的方格和写字符的导线。 2，选用软硬适中的铅笔写字。
3，写仿宋字要注意基本笔法和字的结构。 1.３ 图纸幅面
幅面尺寸和图框格式：
1，讲解幅面A0、A
1、A
2、A
3、A4，并说明各幅面之间的关系；2，讲解幅面中装订边、图框线及标题栏的格式和其尺寸关系； 3，重点讲解标题栏内容。
1.4 绘图比例
1，比例的意义：图与实物相应要素的线性尺寸之比叫图的比例； 2，建筑图常用比例的规定； 3，工具—比例尺。 1.5 图线
1，线素和线型：解释其定义，介绍制图中常用线型；
2，线宽：讲解制图标注中规定的线宽； 3，虚线和点画线的规格；
4，图线的画法及要求。
（注，图形是由图线组成的，为了表示图中不同的内容，便于识图，并且能分清主次，必须使用不同的线型和不同粗细的图线。让学生理解每种线条代表不同的用途和意义。） 1.6 尺寸的标注形式
1，尺寸标注的四个要素：尺寸界限，尺寸线，尺寸起止符号，尺寸数字；
2，尺寸的排列与布局； 3，直径、半径的尺寸注法； 4，其他尺寸标注； 5，几种典型的错误注法。 1.7 手工绘图的一般方法
1，首先介绍手工绘图的一般工具（实物或图片展示）； 2，尺规作图的一般步骤： （1）准备工作； （2）画铅笔底稿； （3）描黑； （4）复制。
（注，徒手画图技术可以在黑板上演示） 1.8 手工绘图的几何作图
讲解几种几何作图原理和方法： 1，画坡度线；
2，根据外接圆画正六边形； 3，用圆弧连接两相交直线； 4，用圆弧顺向连接直线与圆弧； 5，用圆弧顺向连接两已知圆弧； 6，根据长短轴画椭圆。
（注，视课堂所剩时间而定，若时间充足则可全部演示，若时间不足则可选择讲解其中几种，剩余则留给学生自己学习并在下节课检查所学效果）
推荐第2篇：AutoCAD土木工程制图心得（推荐）
画AutoCAD土木工程制图过程中的心得体会
李晓明
（石家庄铁道大学四方学院
河北石家庄
050000）
摘要：《AutoCAD建筑与土木工程制图工程制图》是土木工程专业的一门很实用的科目，主要讲述电脑制图的工具，电脑制图工具的应用及绘制方法。其主要任务是通过制图理论的学习和有关实践活动，培养学生的空间想象构思能力，了解有关建筑制图标准，掌握建筑工程施工图的识读与绘制的基本方法。通过实例，介绍了将AutoCAD应用于工程制图课程的教学中，从表达方式上达到一种突破，对消除学习难点，提高学生空间想象能力起到积极作用。
关键字：AutoCAD
土木工程制图
三维实体
1. 引言
由于近些年来随着教学改革的不断深入，“计算机绘图”部分在画法几何及土木工程制图课程的比重也在增加，而且在内容的选取和教学方式等方面也各有所异。AutoCAD是我国建筑设计领域接受最早，应用最广范的CAD软件，它几乎成了建筑绘图的默认软件，在国内拥有广大的用户群体。AutoCAD的教学还是我国建筑与土木工程行业及相关专业CAD教学的重要组成部分
2. 画桥墩施工图及立面图过程中的心得体会
图-1
图-2
如图-1所示，是某桥墩的半正面及半剖面图。桥墩由基础，墩身，墩帽组成，其中墩帽又分为托盘，垫石，排水坡。基础的形状是两个长方体；墩身的形状，中间是一个横卧的梯形柱，两边是两个半圆台，墩身的底面和顶面的形状都是圆端形；托盘的形状，中间是一个纵卧的梯形柱，两边是两个半斜圆柱，托盘的底面和顶面的形状也都是圆端形；顶帽为一个长方体，顶部四条棱边带倒角；垫石是两块长方体；排水坡的形状为一个在横卧三棱柱基础上的切割体，也可以理解为中间是横卧的三棱柱，两边是两个半四棱锥
如图-2所示，画图时，可以把整个图看作是由多个部分组成的。画出各个部分通过“中点找中点”的方法，把它们堆放在一起。
2. 画墩顶构造图过程中的心得体会
图-3
图-4 如图-3 图-4所示，墩顶构造图比较简单，容易画出。
3. 画基础平面图过程中的心得体会
图-5
如图-5所示，画基础平面图，先根据图中数据画出轴线，把“多线”修改为“24墙”，画出相应线，然后再根据图中数据补足其它线即可
4. 画值班室施工及其立体图过程中的心得体会
图-6
图-7
先根据图画先根据图中数据画出轴线，把“多线”修改为“24墙”，画出墙线，然后再根据图中数据补足其它线即可。然后再根据图中数据补足其它线，可得图-6。把二维图形转换为三维图形，然后拉伸，可得图-7 二维图形转换为三维图形通常有几种方法：旋转，抽壳，拉伸，还有通过使用“特性”命令来修改厚度等方法。但在房屋施工图中将二维平面图转换为三维模型最快的方法是用“拉伸”命令。
5.
画零件 楼梯间及桥台图过程中的心得体会
图-8
图-9
图-8，先画出圆心已知的圆和角度已知的直线，再根据数据用相应圆的半径相减即可得未知圆的圆心，然后根据半径可得未知圆。最后经过修剪加工即可。
图-9，根据数据可得相应轴线，把“多线”修改为“24墙”，可以画出相应线。中间几条竖线可经过偏移得到
另外，如果一张图纸中有两个以上不同比例，可通过修改“标注样式”中的“比例因子”方便尺寸标注。
6.
结语
将AutoCAD应用在工程制图教学中，对教学内容有了新的表达方式，学生也会对课堂教学产生更多的兴趣，在师生共享新技术给“教”与“学”带来直观、高效的好处的同时，也使学生受到新技术的熏陶。对他们以后的学习和工作带来积极的影响。通过几年的实践,促进了课程的建设与发展,深化了教学改革,提高了教学水平。这对培养学生的空间思维与想象能力和解决实际问题的能力起到了积极作用,为学生学好后续课程、从事工程设计工作打下了良好的基础。
推荐第3篇：《化工制图》教学工作总结
XXX学校
2013—2014学年第一学期《化工制图》
教
学
总
结
XXX2013年12月18日
2013—2014学年第一学期《化工制图》教学工作总结
本学期，本人在学校的工作安排下，担任了13级化工班《化工制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把2013-2014的工作简要的回报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上课，服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养中职学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过学习，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。教育教学中，有意识地以学生
为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。 在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方式及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过互评互学，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。积极参加学校组织的听、评课活动，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。
XXX
2013年12月18日
推荐第4篇：土木工程建筑工程制图习题答案_2
土木工程建筑工程制图
习题集总目录
（注意：习题集有些题目是没有给出答案的）
第一章 制图的基本知识和技能
第二章 点、直线和平面的投影
第三章 投影变换
第四章 曲线、曲面与基本形体
第五章 截交线与相贯线
（此题与原题不一样）
第六章 建筑形体的表达方法
推荐第5篇：《电气制图》教学工作总结（全文）
《电气制图》教学工作总结
本学期，本人按照学校的教学安排，担任了10春电气1班的《电气制图》教学任务。一个学期过去了，虽然日子过得很紧张很劳累，但收获也是蛮大的。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、教书育人的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出如下总结：
一、教学思想
一个学期来在各级领导的领导下，坚持党的教育方针，认真贯彻学校的教育理念和培养目标。教学上采取“教学做”三合一，以学生为主体，老师为辅，理论联系实际，引导学生学会学习，学会做人，做到“教一懂一” 、“教一会一” 的教学理念。
二、教学内容
结合学生的实际情况，彻合《电气制图》教材的特点，抓住重点（如：三视图的形成及投影规律等），把实用放在首位，让学生听得懂、学得会，并对理论知识的应用有一个明确的了解和认识。对于教材中的其它次要内容加以简明介绍。对于教材中的难点（如：点、线、面的投影等。）应彻合现实生活加以适当点评，多讲多练，使学生对这方面有一定的掌握。
三、教学过程
在教学过程中，学生的兴趣是重要的，根据学生的实际水平和能力来进行教学。首先从认识上加深对《电气制图》在本专业课程中的重要地位。对于课堂上的气氛则是一个师生互动的过程。结合学生的实际，把他们的精力集中到课堂上来，因此借用各种教具模型是一种必不可少的教学手段。由于学生的特点课后是很少去看书复习预习的，因此我每次上课5分钟左右的时间复习上一节课的内容，复习完后再对这次课进行讲解。每讲完一个知识点都配有相关的习题，务必做到教一会一，课堂剩下最后10分钟左右给学生自己消化整理当次课的内容并布臵相关作业。
四、作业情况
作业是对所学知识的巩固，教师可以从中了解到学生的掌握情况，从而反思在教学上的一些方法与学生的接受能力。布臵作业有针对性，有层次性，以典型题目为主，最具代表性题目才能反映学生真实掌握的程度。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，上新课前对上次作业评讲，为曾强学生的自信，每次对做得好的同学进行表扬，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、教学质量
为了努力提高教学质量，课前作了充分的备课，对教案进行工整有序的书写。教学前，在大脑里作一次完整的模拟过程。课后对所教内容进行总结记录，并对当天课堂上存在的问题找出解
决办法，以便下次上课时有所提高。由于是新教师，听课是用来提高自己的一个最重要环节，从中取长补短，从别人的经验中发现自己的不足，加以改进，学习别人的优点提高自身的教学水平。
六、存在的不足
经过了一个学期的努力，教学水平取得了一定的进展，但是做好教育工作是一个具有挑战性和漫长的过程，其中还存在许多的不足之处。开始，由于对学生《电气制图》不了解，导致教学进度过快，讲述内容偏深，重点把握不够准确，使有的同学失去了对本课程的信心。经过分析与反思，与学生的沟通，我迅速地调整了过来，学生也很快适应了自己，各方面都进入了正常状态。在对学生的管理方面也存在一些不足，比如学生上课迟到，部分学生上课睡觉、玩手机、看小说屡有出现。如此种种令我举手无措，多次与其他老师探讨也没有取得多大的成效，管理学生是我亟待提升的一大环节。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。如对教学基本功、教学经验、教学方法、学生管理等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
机电部：王静 2011年7月7日
推荐第6篇：将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探
将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探
摘要：根据最新的我国人口数量调查（报告）显示，我国人口数量已经突破14亿大关，庞大的人口数量必然会带来庞大的建筑需求量，在此基础下，我国各大高校开展了土木工程制图教学，力求为这一庞大的市场需求提供必要的专业人才，随着现代信息技术的飞速发展，土木工程制图教学也在不断发生改变，BIM建模软件的出现将有助于实现土木工程制图教学实现新的发展。
关键词：BIM建模软件；土木工程制图；教学
现阶段，我国各大高校中的土木工程制图教学中主要是采用Auto CAD作为最主要的教学手段，虽然与普通的板书相比，Auto CAD精确度和准确性更强，但是并不完全适用于复杂度高、精准度高的工程制图中，因此建模时间较短、具有较高准确性的BIM建模软件应运而生，本文将主要分析和研究如何将BIM建模软件引入土木工程制图教学。
一、BIM建模软件的概述
（一）BIM的定义。BIM是英文Building Information Modeling的英文缩写，翻译成中文意思就是指建筑信息模型，具体来说就是将建筑工程中所有需要的数据资料作为最根本的参照依据，从而建立起一个拥有一切与真实的建筑工程的数据资料相匹配的建筑模型，一般适用于类似地铁、电站等建筑工程。建筑信息模型不能完全等同于数字信息的简单累加，而是通过将建筑信息进行熟悉化处理，进过严密的分析和研究建设出来具有较强真实性的建筑模型，将建筑信息直白的展示给每一位参与建筑工程项目的人员[1]。
（二）BIM建模软件的优势。BIM建模软件首先能够将复杂抽象的空间关系用形象直接的立体几何图形展示出来，尤其是可以将普通的平面图像用三维立体技术展示出来，另外，BIM建模软件具有一定的虚拟性，可以随时根据需要进行调整，构建出一个新的建筑模型。此外，和传统的Auto CAD相比，BIM建模软件的建模时间更短，精细度和准确度也更高，因此具有种种优势的BIM建模软件成为了现阶段土木工程制图教学的新宠儿。
二、现阶段土木工程制图教学中存在的问题
（一）缺乏实用性。目前的土木工程制图教学中极其缺乏实用性，很多时候教师所讲授的知识和内容与真正的土木工程制图并没有太大的关联，比如说教师经常会占用大量的时间讲解旋转法等画法几何，然而这些并不能真正用于实际的土木工程制图教学当中，白白浪费了学生和教师大量的时间和精力，做了许多“无用功”。此外，教师的教学方法比较单一，教学模式也主要以“满堂灌”的形式为主，老套、缺乏新意，学生对此并不感兴趣[2]。
（二）教学过于抽象。土木工程制图教学中有大量的教学内容过于抽象化，比如说相贯线、截交线等等，加之大部分学生的识图能力有限，缺乏一定的立体思维，因此很多时候学生并不能在脑海中将二维的土木工程图转化成三维立体的形式，同时，现阶段教学过程中教师基本上已使用二维的土木工程图纸为主，这类图纸的信息量远远不足，并且复杂性和抽象性极高，这在一定程度上也增加了学生学习土木工程制图的难度，影响了教学质量和教学效率。
（三）教学时间较少。现阶段的土木工程制图教学进入了一个巨大的误区，教师将更多的注意力都放在了土木工程设计上面，忽略了制图的重要性，因此专门留给土木工程制图教学的时间非常少，很多教师将制图教学选择为次要内容，经常在教学过程中一笔带过，学生的专业基础没有得到夯实和巩固，也直接影响和制约着日后的土木工程学习，不利于学生的全面进步和发展。
三、将BIM建模软件引入土木工程制图教学
（一）利用BIM建模软件健全教学体系。BIM建模软件能够将平面的二维土木工程图，利用电子计算机转化成立体直接的三维图像，大大方便了学生学习土木工程制图，尤其是对于刚刚接触土木工程制图学习的学生来说，无异于为他们的学习大开了方便之门。首先，教师在教学前需要向学生具体解释说明BIM的相关理论知识，然后着重利用其中的Revit软件，该软件具有模拟操作的特性，利用这一点，教师可以将抽象的土木工程图像模拟成真实的建筑工程，从而使得学生能够亲眼感受到BIM建模软件带来的好处，因此教师在教学过程中需要将土木工程制图的知识与BIM有机整合在一起，通过Revit软件进行建模，并且将最后构建出来的建筑模型配上相应的施工动画，让学生能够全方位、多角度的掌握土木工程制图的精髓和内容[3]。
（二）利用BIM建模软件完善教学内容。画法几何、专业制图和计算机制图构成了一个完整的土木工程制图教学，在画法几何当中，投影内容是其中最主要的部分，但是实际的土木工程制图当中并没有运用到过多的投影内容，因此教师可以选择简略教学，将几何画法中最难也是最复杂的部分利用BIM建模软件进行教学，在建模的过程中学生非常容易建立起立体空间的概念，从而掌握画法几何中比较难以理解的知识和内容。BIM建模软件最大的特点就是能够建立一个充满真实感的三维图形，因此教师可以利用BIM建模软件将学生们绘制完成的平面土木工程图转化为三维立体的图形进行点评和教学，学生能够清晰直观的感受到自己设计和绘制的土木工程图存在的不足和问题，进而进行调整和改善，这样大大提高了土木工程制图教学的教学质量和教学效果，同时通过将图纸进行真实模拟，也能够帮助学生更加全面的了解整体的土木工程建筑。
总而言之，面对人民群众对建筑越来越大的需求量和现代化程度的不断加深，土木工程制图教学也迎来了新的机遇和挑战，为了能够帮助学生更好的学会绘制土木工程图，让该课程教学与现代信息化做到完美结合，需要教师在教学过程中引入BIM建模软件，尤其是需要充分发挥和利用BIM建模软件建模时间段、建模精确度高的巨大优势，全方位的推动我国土木工程制图教学的发展和进步。
参考文献：
[1]李牧.将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探[J].教育教学论坛，2015，22：139-141.
[2]甘荣飞，李明照，曹文龙，黄坤，金乌吉斯古楞.将BIM建模软件引入到土木工程制图教学中的研究[J].课程教育研究，2015，33：25-26.
[3]王慧琛.BIM技术在土木工程制图教学中的应用研究[D].北京工业大学，2014.
推荐第7篇：工程制图教学有感
内容摘要：
摘要：工程图样被喻为“工程技术界的语言”,是表达设计意图和交流技术思想的重要媒介。在培养学生的制图技能和空间想象力的同时，更能培养和激发学生严谨的设计和工作态度。
摘要：工程图样被喻为“工程技术界的语言”,是表达设计意图和交流技术思想的重要媒介。在培养学生的制图技能和空间想象力的同时，更能培养和激发学生严谨的设计和工作态度。 关键词：工程图样设计态度
一、工程制图的 历史
根据历史记载，我国很早就使用了较好的作图方法，如在《周髀算经》中就有商高用直角三角形边长为3：4：5的比例作直角的记载；在春秋战国时的著作中也曾述及绘图与施工划线工具的应用，如在墨子的著述中就有“为方以矩，为圆以规，直以绳，横以水，正以垂”,矩是直角尺,规是圆规,绳是木工用于弹画直线的墨绳,水是用水面来衡量是否水平的工具,垂是用绳悬挂重锤来校正铅垂方向的工具;在《史记》的《秦始皇本纪》中还述及“秦每破诸侯，写放其宫廷，作之咸阳北阪上”，就是说，秦国每征服一国后，就令人画出该国宫室的图样，并照样建造在咸阳北阪上。
二、工程制图的重要性
工程制图几乎是所有 艺术 设计院校中都需要进修的课程，环境艺术设计、室内设计、工业 设计、家具设计、包装设计、广告设计等等都有依据图纸来制作和实施。因为上述设计的造型、尺寸和做法,都不是纯绘画或语言文字所能描述清楚的,这必须借助一系列的制图。如:在房屋建筑工程中,做初步设计时,要用到能简明地反映房屋建筑功能、特色的方案设计图;做施工设计时,要用到能详细地表达房屋建筑的平面布局、立面外形、内部空间结构等的建筑平面、立面、剖面图,以及必要的结构施工图、设备施工图等。随着技术、工艺、材料和人们认识的 发展 变化，人们对所生活的环境空间的要求也越来越高。过去，根据客户的需要，我们通常只需要在有关的平面图、立面图和剖面图中加注文字说明或加绘一些局部详图就可以了。而现在因客户和设计师对布局、装饰和质量等有不同的艺术品味和要求，再加之新技术、新材料和新工艺的快速发展应用，之前的“附带说明”已不能达到设计表达的目的，于是工程制图更加凸显其重要性。
三、工程制图的教学新发现
（一）培养学生的空间想象能力
工程制图的图样在表达初步设计、创意构思、便于交流的同时，还可以提高学生的空间想象能力，即从二维平面图样想象三维立体形态。这是很必要的练习，因为今后进行艺术设计创作，需要经常不断地将头脑中想象的形态落实到图面上，或由图面制成立体形态。从感性到理性，从技术到艺术，这是从二维思维到三维思维，又是从三维思维到二维思维的过渡。设计的过程是一个反复的渐进过程，我们所生活的每一个环境空间的由来与塑造都是经历了这样一个反复与蜕变的过程。我们需要借工程制图这一课程训练这种思维方式和绘画技巧。
（二）培养学生自学的能力
我们的设计教学理论必须和设计实践相结合才能学以致用.随着科技的发展，材料的跟新速度也是不容忽视的。在教学实践中，我们可以借助工程制图的详图和结构图绘制表现让学生将自己的设计材料充分和市场接轨,掌控材料市场更新变化，如：我们在布置作业时，可以限定其材料只能用近三个月市场和设计界最火爆的类型。这样激励学生自学积淀，从而养成自学习惯，提高自学能力，在初次工作时可以快速消除“毕业空白段”，是我们工程制图的另一个实践发现。
（三）培养学生严谨的设计和工作态度 设计的构思阶段是大胆的，设计的表现阶段是细腻的，二者的区别不容混淆和忽视。这可以说是一个优秀设计师内在素养的体现。整套设计方案的尺寸如稍有纰漏，很容易造成施工事故。最后的设计效果，除了施工工艺外，考究的就是设计结构。很多独特或是独树一帜的设计前提，便是设计师一丝不苟的对待，即便是一个螺丝的接口都可以塑造出无数的创意语言,形成整个设计的亮点。工程制图的练习过程就像是 中国 传统书画的作画过程，看似简单大意，其不然已是胸有成竹，只待泼墨抒情了。
四、结语
一件优秀的设计作品，在于能全面准确地表达设计师的创意思想，通过它一目了然的形式来评价设计方案的优缺点。“画意与文思都源于 自然 与人间的启示。自然太阔大了，与宇宙太空没有界限，于是人们创造了桥”。在二维和三维的转换世界里，工程制图就是这座桥，它将构思理念与图样交替编织，完美结合，以独特的形式向我们展示一个又一个独特的视觉形象。
推荐第8篇：11年制图协会工作总结
大学生团体联合会
制图协会
工 作 总 结
制图协会 2011年6月9日 制图协会2010—2011学年
第二学期工作总结
我们以激情饱满的工作态度，服务会员的精神，又走过了一学期，一切成败荣辱都成了过去。本协会配合大学生团体联合会很好的完成了工作，以饱满的热情，全心全意为会员服务的态度投入工作中。以认真贯彻上级组织的路线、方针、政策为工作原则，以共同进步、共同学习为工作目标，使本协会会员能在这一学期都有所收获。
我们肩负着重任，我们将开创一片新的天地，进行突破和创新，结合自身特色，倾力展现着本协会的风采。与此同时，增加与其他协会的沟通，达到相互协作，共同进步的效果。 制图协会工作总结如下：
1.我协会于3月15日（星期二第三大节）正式开课，并在每周二开课。本学期开课以学习CAD为主。开课时间为第四周至第十六周。开课学习使本协会会员学习到较多的制图知识和技巧，提高了会员的学习能力。并且会员反响良好，我协会将更广泛的收集会员的意见和建议，这对我协会以后的工作起到了很大的作用。
2．我协会在3月份和5月份的星级社团评比中分别荣获了一星级社团和三星级社团的称号，受到了大学生团体联合会的好评和校领导的肯定。我协会也会在未来的星级社团评比中积极地表现，争取获得更好的成绩，不辜负学校领导和广大同学的期望。
3.5月17日我协会举行以现场制图知识问答比赛的形式的社团风采展，为会员的课余生活增添了色彩。在举办风采展的那天，我协会为确保风采展准时顺利的进行，我协会全体干事当日六点钟起床准备气球等各种活动所需的活动用品。一直到下午两点活动结束，我们的干部仍坚守自己的岗位，不怕苦不怕累，力求完美。我制图协会举办的社团展荣获学院社团风采展三等奖，这是领导给予我协会充分的肯定和认同，这是我协会全体干事共同努力的成果。风采展期间我们也展出了和会员们一起制作的模型。我们和会员们一起制作模型，进一步的提高了会员的动手能力，同时增加了会员们的学习兴趣还增进了我协会会员和干部之间的交流和沟通，我们建立了深厚的友谊。
4.5月7日我协会举办了第六届Auto CAD 制图大赛，并且取得圆满的成果。活跃了学院的气氛，完善自身的能力，丰富科学文化知识和专业知识。为了举办这次比赛，我协会动员了协会所有干事力量，在正式比赛之前我协会宣传部积极地画展板和宣传海报，做喷绘，宣传部为本次大赛的宣传工作贡献了很大的力量。我协会的秘书部的主要工作是申请比赛需用的教室，并且也获得了管理老师的认同。本次大赛分为机电系和建筑系两组，试题是由会长积极联系社团指导老师，和老师交流意见。我们协会的所有干事都在正式比赛那天进行监督，考试纪律得到很好的监督。本次大赛近400人参加，同学们画图比赛的积极性很高，同时比赛成绩也十分不错，充分的体现了10级同学的画图的能力。获奖的同学在我协会6月14日晚的颁奖晚会上接受了表彰。
5、5月28日，本协会举办了第七届机械制图大赛，并且取得圆满成功。本次大赛主要是针对于机电系和材料系举办的一场院级大赛。在比赛前期我协会组织全体干事到机电系和材料系的每个班级进行详细的深入的宣传，并在林荫道设置报名点供同学们报名。本次的获奖的同学也在我协会6月14日晚的颁奖晚会上接受了表彰。
6、6月14日晚上，我协会在学校图书馆三楼举办了隆重的颁奖晚会，为在第六届Auto CAD 制图大赛，第七届机械制图大赛中取得优异成绩的同学进行颁奖表彰，用他们这些同学树立榜样，希望有更多的同学以他们为榜样，在以后的学习中更加的努力，取得更好的成绩。
在社团全体干部的努力下，我们出色的完成本学年协会的任务，向领导交上了一份满意的答卷。我们承诺我们会将把协会办得更好，让更多同学认同制图协会，吸引更多的同学融入我们协会。
我们将发扬服务广大学生的精神，锐意进取，创新壮大，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省、总结，不断改善自身不足，扬长避短，把协会的各项工作做到更好。业业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，我们会用我们严谨的干事作风，勤奋的干事态度，认真的对待每一项工作。
制图协会 2011-6-9
推荐第9篇：制图练习实习工作总结
制图练习实践工作总结
课程名称： 制图练习专 业： 班 级： 指导教师：
2016年 1月 2016年1月4日到1月7日，本学期的第二十周，我作为指导教师，带民建15班进行制图练习实践学习。制图练习是建筑专业学习中的必修课程，是对所学内容的综合应用。结合已学课程建筑识图与构造，通过本次练习，使学生掌握建筑施工图绘制的基本要求与步骤方法，培养识图、应用规范法规、联系实际工程分析问题和解决问题的能力，提高施工图识别和绘制的能力。
一、实习总体情况总结
本次实习共四天，要求学生完成街道办公楼一层平面图、立面图、剖面图的绘制，相关制图方法以及制图要求在本学期《建筑识图与构造》课程中已经学习，本次实践是对之前理论学习的实际应用。
在制图前，对学生图框、图签进行统一制定，并对图中重要知识点以及易错点进行讲解，加强注意与理解，讲解后要求学生自行绘制图纸。
二、实习表现与效果
本次实践学习为对之前所学与日后需要学习的知识起到承前启后的重要作用，在绘图的过程中，学生们对自己更具体的认识和客观的评价，找到了自己的不足之处，及时进行了改
1 正，同时在实践中巩固了理论知识。
在实习过程中，学生都能积极肯干，虚心好学，表现出了制图的认真与严谨，对于不懂的地方，主动提问向老师学习，积极动手实践。
三、组织管理
在整个实习中，我每天都积极组织学生制图练习，对学生的作业逐一检查，指导绘制，并解决实习过程中出现的各种问题。整过过程中，我能做到尽职尽责，保证实习质量。
四、存在的问题和不足之处
1.在制图中，需要用到丁字尺、圆规、小刀等利器，应多注意学生的安全教育，避免发生意外。同时，应加强学生的思想教育，让学生保护好制图用品。
2、部分学生的理解能力、识图能力、制图能力有待提高，日后应多较强教育引导。
3.对于一些重要的理论知识点，学生理解上理论与实践有一点偏差，日后应多加强理论与实践联系的能力。
2 总体来说，本次制图练习锻炼了学生的动手能力，也巩固了理论知识，加强了学生识图与制图的能力；同时也锻炼了我的教育教学能力，即达到了实习的目的，也让我跟学生都受益颇多。在今后的教育工作中，不断完善，提升水平，争取取得更好的成绩！
3
推荐第10篇：制图人员个人工作总结
制图人员个人工作总结(精选多篇)
机械制图人员个人简历
基本资料
姓 名：刘x
出生日期：198x年11月13日
身 高：165 cm
户口所在地：广东
个人特长： 运动
语言能力
普通话：良好
粤语：优秀
教育或培训经历
毕业院校：广东工贸职业技术学院
所学专业：计算机辅助设计与制造
自我评价
200x年9月200x年7月 xx省信息职业技术学院 机电工程系机电一体化专业 专科2014年4月2014年3月 xx省劳动部数控机床操作工培训中心 数控机床操作工◇培 训 经 历
计算机辅助设计绘图中级证书
数控铣床操作中级证书
微软office2014办公软件中级证书
◇工 作 经 历
200x年在学院附属小工厂进行金工实习，熟悉车、铣、刨床，学习简单磨刀。 200x年在学院进行模具拆装及cad／cam建模
200x 年在学院数控实操中心进行数控车、铣上机实操
200x.2-7月在顺德金门子电器有限公司做绘图员跟结构设计,主要做电磁炉跟油烟机,用proe跟cad
◇工作能力及专长
熟悉autocad绘图软件、pro/e机械建模软件、mastercam软件、3d-mas软件 数控车床、铣床的初级加工
初学vb语言编程基础。
熟练操作windows,office2014办公软件
◇ 自 我 评 价
具有自学能力，善于学习、思考，不断更新充实自我，以适应信息化时代对创新者的要求
具有良好的心理素质、个人修养；工作及适应能力强，塌实勤奋，务实创新，团队合作能力强。
有较强的组织能力、实际动手能力，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
机械制图教学总结
机械制图小组经过一学期的教学，由于大家经验少，在教学过程中存在许多的不足，在教务处各领导的帮组下，机械制图小组在教学中已改变不少，但
还是存在很多问题。
机械制图小组成员经过会议讨论，对教学工作作了总结，也对今后的教学方式、方法提出了一些改革方案。
方案目的：
让学生轻松愉快的掌握知识与能力的提升。
一：针对整本书教学：
具体方案：
1：教师整理出各章节知识重点着重讲解，减少理论知识讲解时间，增加学生的动手作图，识图等时间。
2：学生统一购买作图工具与相应图纸，为学生作图做好充分的准备工作。
3：教师多用多媒体教学，以提供更直观的、更全面的知识例题，使学生接受更容易。。
二：针对上学期教学
教学目标：着重培养学生的立体思维感。
具体方案：
1：教师多使用教学模型讲课，提
高直观性。
2：学生统一购买橡皮泥，由三视图制作其具体结构，即提高学生的兴趣，又提升了学生的思维。
三：针对下学期教学
教学目标：着重培养学生的识图、作图能力。
具体方案：
1：多以实物为教具，以实物为基础，结合书本知识，让学生掌握实物的识读、测量、作图等。掌握必要的机械专业用语。
2：零件多以实物为教具，结合实际加工工艺讲解，让学生以作图为主，培养学生的识图与作图能力。
3：多备零件实物，每班期末前安排一整周时间为制图测绘周，集中锻炼学生对零件的测绘与制图能力，对整体知识加以提示。
4：装备图以识图为主。
机械制图小组日期：2014-12-18
xxx学校
2014—2014学年第一学期《化工制图》
教
学
总
结
xxx2014年12月18日
2014—2014学年第一学期《化工制图》教学工作总结
本学期，本人在学校的工作安排下，担任了13级化工班《化工制图》教学工作。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，下面我把2014-2014的工作简要的回报总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及教研组织会议，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每天按时上课，服从安排，人际关系融洽。
二、教育教学情况
在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过专研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过专研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以“如何培养中职学生创造能力”教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加学校组织的教研活动，通过学习，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。教育教学中，有意识地以学生
为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自
由健康的发挥。 在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方式及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。通过互评互学，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。积极参加学校组织的听、评课活动，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。
以上是我一年来的工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。
xxx
2014年12月18日
《机械制图》机械教学工作总结
转眼之间，一年又头了，一年的辛苦工作又要结束了。回首过去，不仅有点怅然……。 希望寄托在来年吧﹗不过还是对自己的辛苦工作作一番总结。
一、思想素质：
我从事职业教育以来，虽然对很多的事不满意，对现实的无奈，但我还是对自己的工作认真负责，态度端正，摆正自己的位置，扮演好自己的角色，听从学校领导安排，服从学校的领导，从
不拉稀摆带，认认真真的干好自己的工作。好坏让别人去凭良心去评吧。
我认为作为教师，要为人师表，要对得起学生及家长，不辜负他们的希望；对学校，要对得起老板那点钱；对自己，就别提，一切为了奉献，为了感受存在的意义。
二、机械制图教学工作：
1、深入了解学生的基础、思想、素质和习惯。
2、认真分析、理解、了解、专研教材，弄清教材知识结构，知识点，重点与难点。
3、认真备课。
4、认真、细致、耐心讲解。
5、布置作业，批改作业。
6、反复总结复习重点、难点知识。
7、不断研究、探索新的教学方法，新的思路。
8、认真、努力完成学校下达的教学任务。
三、收获与成果：
这门课程的特点是需要丰富的想象力，知识较抽象，也比较枯燥无味，但只要理解了投影的理论知识，搞清了投影的规律，其实学懂也并不难。但是由于学生的文化基础较差，理解力也不强，只要一遇到困难就有畏难情绪，在加上本身行为习惯差，又不爱学习，有懒惰思想；再者，学校没有教学挂图和相应的教具。所以，学习效果并不好。
不过能有部分同学能学懂一部分也算欣慰。大家觉得一个幼儿，你给他讲数学方程，你有本事把他们教懂吗?不过，我没有那本事。
不过我任然会不懈努力，让他们学习到更多的知识。希望有高人提出更好的教学方法和建议，我向你
们学习，不断提高自己的努力。
任课教师：魏华
2014.12.13
大学生团体联合会
制图协会
工
作
总
结
制图协会2014年6月9日
制图协会2014—2014学年
第二学期工作总结
我们以激情饱满的工作态度，服务会员的精神，又走过了一学期，一切成败荣辱都成了过去。本协会配合大学生团体联合会很好的完成了工作，以饱满的热情，全心全意为会员服务的态度投入工作中。以认真贯彻上级组织的路线、方针、政策为工作原则，以共同进步、共同学习为工作目标，使本协会会员能在这一学期都有所收获。
我们肩负着重任，我们将开创一片新的天地，进行突破和创新，结合自身特色，倾力展现着本协会的风采。与此同时，增加与其他协会的沟通，达到相互协作，共同进步的效果。 制图协会工作总结如下：
1.我协会于3月15日正式开课，
并在每周二开课。本学期开课以学习cad为主。开课时间为第四周至第十六周。开课学习使本协会会员学习到较多的制图知识和技巧，提高了会员的学习能力。并且会员反响良好，我协会将更广泛的收集会员的意见和建议，这对我协会以后的工作起到了很大的作用。
2．我协会在3月份和5月份的星级社团评比中分别荣获了一星级社团和三星级社团的称号，受到了大学生团体联合会的好
评和校领导的肯定。我协会也会在未来的星级社团评比中积极地表现，争取获得更好的成绩，不辜负学校领导和广大同学的期望。
3.5月17日我协会举行以现场制图知识问答比赛的形式的社团风采展，为会员的课余生活增添了色彩。在举办风采展的那天，我协会为确保风采展准时顺利的进行，我协会全体干事当日六点钟起床准备气球等各种活动所需的活动用品。一直到下午两点活动结束，我
们的干部仍坚守自己的岗位，不怕苦不怕累，力求完美。我制图协会举办的社团展荣获学院社团风采展三等奖，这是领导给予我协会充分的肯定和认同，这是我协会全体干事共同努力的成果。风采展期间我们也展出了和会员们一起制作的模型。我们和会员们一起制作模型，进一步的提高了会员的动手能力，同时增加了会员们的学习兴趣还增进了我协会会员和干部之间的交流和沟通，我们建立了深厚的友谊。
4.5月7日我协会举办了第六届auto cad 制图大赛，并且取得圆满的成果。活跃了学院的气氛，完善自身的能力，丰富科学文化知识和专业知识。为了举办这次比赛，我协会动员了协会所有干事力量，在正式比赛之前我协会宣传部积极地画展板和宣传海报，做喷绘，宣传部为本次大赛的宣传工作贡献了很大的力量。我协会的秘书部的主要工作是申请比赛需用的教室，并且也获得了管理老师的认同。本次大赛分为机电系
和建筑系两组，试题是由会长积极联系社团指导老师，和老师交流意见。我们协会的所有干事都在正式比赛那天进行监督，考试纪律得到很好的监
督。本次大赛近400人参加，同学们画图比赛的积极性很高，同时比赛成绩也十分不错，充分的体现了10级同学的画图的能力。获奖的同学在我协会6月14日晚的颁奖晚会上接受了表彰。
5、5月28日，本协会举办了第七届机械制图大赛，并且取得圆满成功。本次大赛主要是针对于机电系和材料系举办的一场院级大赛。在比赛前期我协会组织全体干事到机电系和材料系的每个班级进行详细的深入的宣传，并在林荫道设置报名点供同学们报名。本次的获奖的同学也在我协会6月14日晚的颁奖晚会上接受了表彰。
6、6月14日晚上，我协会在学校图书馆三楼举办了隆重的颁奖晚会，为在第六届auto cad 制图大赛，第七届机械制图大赛中取得优异成绩的同学进行
颁奖表彰，用他们这些同学树立榜样，希望有更多的同学以他们为榜样，在以后的学习中更加的努力，取得更好的成绩。
在社团全体干部的努力下，我们出色的完成本学年协会的任务，向领导交上了一份满意的答卷。我们承诺我们会将把协会办得更好，让更多同学认同制图协会，吸引更多的同学融入我们协会。 我们将发扬服务广大学生的精神，锐意进取，创新壮大，增强团队合作意识，努力提高工作效率和质量，及时反省、总结，不断改善自身不足，扬长避短，把协会的各项工作做到更好。业
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随，我们会用我们严谨的干事作风，勤奋的干事态度，认真的对待每一项工作。
制图协会2014-6-9
第11篇：土木工程实习工作总结
工作总结
我于2016年7月13日到贵州黔水监理有限责任公司贵州物流新城商务中心项目监理部学习，至今已有30余天，在此期间，感谢领导的支持和同事的帮助，让我受益良多。
在学习期间，我主要负责土石方工程、桩基（抗滑桩）工程、边坡支护工程、混凝土工程及钢筋工程的巡视及旁站等工作。
一、工程概况
项目名称：贵州物流新城商务中心B地块 建设地点：贵阳市南明区货运东站 建筑面积：41107㎡
该工程是一栋单体建筑，地下三层、地上23层的高层建筑。
二、工程进度
1、土石方工程局部已施工到0.000位置，相对标高为1084.00。外运土石方量6000m3。
2、西侧21~32#人工开挖抗滑桩，东侧1~17#机械成孔抗滑桩已全部填芯完成。
3、已完成北侧边坡第一级台阶锚孔的灌浆及护坡混凝土的喷射。
三、工作的实施情况
1、完成杨总、魏总及江工安排的工作及相关事宜。
1.1协助完成桩基(抗滑桩)工程、边坡支护工程、混凝土工程、钢筋工程的日常监理工作。
1.2检查施工单位施工是否按照设计文件要求进行作业，完成的工程是否符合标准及规范。
1.3工程中使用的材料、设备、构配件是否符合设计图纸要求及相关的规范、标准。
1.4记录每天现场施工人数及机械运行情况。1.5核实施工单位上报工程量是否真实等相关事宜。
2、安全文明施工 2.1要求施工单位设置专人清扫施工道路附近及场内的垃圾并及时处理。 2.2配置现场安全人员，对每日存在的安全隐患进行排查。 2.3现场安全封闭施工。
2.4坚持“三宝”、“四口”、五临边的正确防护。
2.5现场的各种坑、槽、沟及空洞必须设置围栏、盖板及安全标志。2.6现场用电应有专人进行管理，不允许有乱接乱搭的现象。 2.7在深基坑、高边坡及高回填区域应制定应急方案并适时监控。 2.8现场的材料分规格、品种堆放整齐，做到工完料尽场清，现场施工棚应搭设规范。
2.9建筑渣土运输车辆严格按照建筑规定时间、线路装运渣土，并卸在建设方指定的地点。
2.10建筑施工禁止扬尘。
3、施工的各个工序（土石方工程、桩基（抗滑桩）工程、边坡支护工程、混凝土工程、钢筋工程）
在基础分部工程中，包含土石方子分部工程、桩基（抗滑桩）子分部工程、边坡支护子分部工程、混凝土工程、钢筋工程等子分部)，各个子分部工程工序既相互区别又紧密联系。
3.1土石方子分部工程
场地内有少许建筑垃圾、其它附着物及土（四类土）石（坚石）需清理，本工程总挖方量约为5.7万m，土石比例为8:2，工程中开挖、运输相互交叉施工，应精心制定施工方案。
3.1.1测设场地平面和标高控制网，确定施工范围。
3.1.2认真熟悉现场的地理位置、工地条件、以及出入口的位置，认真布置贮存物料及施工用的工作面。
3.1.3组织施工机械（一台斗容量1m3的单斗式挖掘机进行土方挖掘，选用25m3的自卸是汽车进行渣土的运输，车辆数量应根据每日土方挖掘量适时变换）及材料进场。
3.1.4制定季节性施工的方案。
33.1.5开挖方法
采用挖掘机开挖配合自卸式汽车车运输渣土，采用自上而下分级开挖，先将表层的素填土，建筑垃圾及树枝清除，遇岩石采用破锤作业，挖掘机配合运输渣土。
采用适时测量方格网控制标高及边坡高程控制桩（并在控制桩上挂线）。 3.2桩基（抗滑桩）子分部工程
本工程抗滑桩主要分为人工挖孔桩（西侧21~32#）共15棵桩、机械成孔桩（东侧1~17#），共17棵桩，桩径均为1.2m，21~32#抗滑桩深均为14.6m,1~6#抗滑桩深为18.1m，7~9#抗滑桩深为17.6m,10~12#抗滑桩深为17.1m，13~17#抗滑桩深为16.6m，15~16#、16~17#桩间距分别为1.5m、1.8m，其余均桩间距为2.3m。
3.2.1人工挖孔桩（水磨钻施工）
施工顺序：测量放线----搭设井架----桩身开挖及锁口、护壁施工-----桩身钢筋绑扎----混凝土浇筑----验收
抗滑桩施工前首先要完成桩位的确定，为保证结果的准确性，本工程采用了全站仪、水准仪、卷尺等测量工具。开挖前应根据已知的控制点，定出抗滑桩的轴线控制点，作为轴线放线定位的依据，为了便于抗滑桩的开挖后控制轴线、桩心、垂直度，在桩中心位置采用直径为1.2m的木圆盘来控制。
1、施工测量放线时按设计坐标放线、复测桩位，保证桩心偏差不大于20mm。
2、桩孔开挖前应做好锁口，下挖每1米应及时做护壁，锁口与护壁间或护壁与护壁间必须用钢筋连接或焊接，使之成为整体，且护壁分节点不宜设置在土石分界点和滑面处。
3、人工开挖，辅以水磨钻等工具，开挖时先中间后周边，箩筐装运土石方，卷扬机起吊出碴，严禁采用爆破施工。孔口四周设置拦挡设施，防止飞石伤人及破坏环境，以保证桩开挖顺利进行。
4、每天工人下孔前，必须进行孔中的有害气体的检测及是否缺氧。
5、在孔井内必须采用防爆灯进行照明，并且是防水带罩的灯具。
6、当孔井中遇渗水时，应采取有效措施及时支护孔壁，遇渗水量较大时，应采取抽水泵集中抽排水。
7、测量人员每天必须校核孔的垂直度，保证孔的垂直度偏差在0.5%以内。
8、挖孔至设计孔深时，清理孔内积水、残渣，及时通知监理工程师、设计地勘单位验收，经验收合格后立即进行砂浆封底。3.2.2机械成孔（旋挖钻施工）
施工顺序：测量放线----桩身钢护筒安装（地质条件好时不用）-----桩身钢筋绑扎----混凝土浇筑（水下混凝土）----验收 机械成孔必须跳孔施工，其余均同人工挖孔桩。 3.2.3桩体钢筋笼的制作安装
工艺流程：切割下料 ----加工螺纹钢筋---绑扎及焊接钢筋----分类堆放----钢筋吊装入井----钢筋笼定位。
钢筋笼制作钢筋绑扎严格执行国家相应的规范及标准，钢筋在施工面处直接绑扎。箍筋与主筋用铁丝扎牢，保证主筋间距、位置均匀排列。各受力钢筋之间的绑扎接头位置应相互错开，当采用焊接接头时，从任一接头中心至长度为钢筋直径的10d(单面焊)或5d（双面焊），受力钢筋的钢筋保护层厚度应符合要求，为保证混凝土的保护层厚度，应使用定位钢筋固定主筋位置。 钢筋笼安装采用吊车吊装入孔，起吊钢筋笼时应缓慢起吊，吊放钢筋笼时，要对准孔位，直吊扶稳、缓慢下沉，避免碰撞孔壁。 3.2.4混凝土填芯
当钢筋检查验收隐蔽后，立即进行桩芯砼浇注。
1、准备：砼桩芯浇注前准备工作十分重要，对桩芯砼质量关系很大，此工作必须认真。
2、砼运输：本工程采用商砼浇注桩芯，通过汽车泵送砼至现场。
3、砼下料：串筒下料，砼还未下料前，应对孔底水再次处理，要求砼下料集中快速，串筒离砼面不大于2m。
4、砼振捣：桩内砼应使用插入式振动器分层振捣，除孔底800mm为第一振捣层外，其它均以500mm为一振捣高度层，边灌注边分层振捣密实，直至桩顶，以保证砼的密实度。
振捣手必须选派经验丰富工人担任，桩浇至设计桩顶标高时，应根据浮浆厚度确定砼浇注后标高。当砼表面有浮浆时，应扣除浮浆厚度，桩顶砼在初凝前抹压平整，表面如有浮浆层要凿除以保证与上部冠梁连接良好。灌注砼不得在孔口抛铲或倒车卸入 ，灌注桩身砼时要留置试块（同条件养护和标准养护），每根桩一组。
当采用水下混凝土浇筑时，导料管应伸至孔底30~50cm范围内，且第一斗混凝土必须装满才浇筑，后续连续浇筑混凝土，直至到设计结构标高。
3.3边坡支护子分部工程
北侧边坡采用土钉墙及局部锚杆、表层喷射混凝土进行支护。
须有齐全的技术文件和完整的施工方案，并已进行施工交底。在施工区域内已设置临时设施并修建施工便道及排水沟，各种施工机具已运到现场，且安装维修试运转正常。已进行施工放线，土钉孔位置、倾角已确定；各种备料和配合比及焊接强度经试验可满足设计要求。
1、其中土钉墙坡面应按设计施作（1:0.05）。
2、土钉必须和面层有效连接，应按设计设置加强钢筋等构造措施，加强钢筋应与土钉螺栓连接或钢筋焊接连接。
3、土钉的长度应3m、6m隔一布一，锚杆深度按设计钻孔深度为准，间距宜为1.5m，呈正方形布置，与水平面夹角宜为25°。
4、土钉钢筋宜采用HRB400级钢筋，钢筋直径为20mm，钻孔直径宜为110mm。
5、注浆材料采用水泥浆或水泥砂浆，其强度等级为M30。
6、喷射混凝土面层配置双层双向钢筋网，钢筋直径为8mm，间距宜为200mm；喷射混凝土强度等级为C25，面层厚度为150㎜（0.000以上）。
7、土钉墙墙顶应采用砂浆或混凝土护面，坡顶和坡脚应设排水措施，坡面上设置泄水孔，入土深度1m，间距3m（坡面水量大时，应减小泄水孔间距）。
工艺流程：截水沟设施的设置---边坡开挖及修整---钻孔---插入土钉钢筋（锚杆）---注浆（M30）---喷素混凝土---挂钢筋网---喷射面层混凝土---土钉（锚杆）现场拉拔试验
主控项目：土钉的长度应符合设计要求。
一般项目：
1、所用原材料、钢筋、水泥浆、水泥砂浆性能必须符合设计要求。
2、土钉的直径、位置、深度和倾角必须符合设计要求。
3、土钉的试验和监测必须符合设计和施工规范的规定。
4、土钉墙支护工程质量应符合GB 50202-2002相应规定。 注意的问题：
1、成孔：孔径、孔深要保证，孔中杂物、碎土块及泥浆要清除干净。
2、土钉主筋就位：土钉主筋应位于钻孔中心轴上，并保证推送过程中的钻孔壁不损坏，孔中无碎土泥浆堵塞，土钉主筋与锚头的连接要牢固可靠。
3、喷射混凝土：保证正确的配合比、并按实际操作规程进行养护。
4、注浆：土钉一般采用压力注浆，注浆时一定要注满（两次灌浆）整个锚孔，以免减弱土钉（锚杆）的作用，影响土钉墙的稳定性。
5、施工应合理安排施工顺序，夜间作业应有足够的照明设备，防止砂浆配合比不准确。
最后再次衷心的感谢领导及同事的支持与帮助！
总结人：王仕明
时间：2016年8月19日
第12篇：土木工程专业工作总结
工作总结
时光飞逝，转眼间我已经参加工作快半年了，这半年的时间，我从一名大学生变成了施工员，从象牙塔走进了社会。我所在的项目隶属贵州省安顺市。回顾这半年来的工作历程，有一点累，但收获更多的还是经验和快乐。总结这段时间的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好工作。在工程建设中，一是抓工程质量，二是抓工程进度，三是抓安全文明施工。
在我工作的这段时间里我凭着自己的努力和师傅以及师哥的教导逐渐成长，逐渐适应现在的工作节奏和强度。在这段时间里我深刻体会到一名施工员的职责所在，同时也在工作中认识到自己的不足。施工是按照设计图纸把设计师的思想完成从意识形态到实物形态的转变过程，要搞好工程施工，就必须首先熟悉施工图纸，掌握设计师的意图，其次要强化对图纸的了解程度，熟悉工程的基本概况，考虑具体的施工方案，初步明确工程技术施工的重点、难点，为以后的施工操作行为做准备。所以对于施工员，自己必须先对每天的工作内容有掌握，对每天施工的技术要求和施工工艺有详细了解，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方，不光是对技术的掌握更是体现在对整个施工现场的管理和协调，尤其是在很多工序交叉时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。特别是在这样大型工业厂房的施工中，施工工种多，协调各个工种之间的工作尤为重要。
在这半年的工作中，我收获很多，不仅仅是施工知识的掌握，同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高，这里包括与同事的和睦相处，与分包的相处，甚至与甲方和监理之间的交流。作为一名合格的施工员，必须对技术敏感，我们在实际的施工中，经常会遇到各种设计变更，施工员必须要第一时间了解、吃透这些变更，这样才能真正指挥好现场。另外一方面一定做到施工资料并行，保证认真工作态度，给以后的资料整理打下基础。建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己的才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
回望今年的工作有成长也有不足，清醒分析自己在工作中的不足，认识差距，接受经验，吸取教训，在今后的工作中扬长避短，这是日后工作的宝贵财富；分析优点，逐渐完善自己的观点和意识，不断提高专业素质和水平，加强责任心，培养爱岗敬业精神，以人为本，强化管理，增强团队合作精神。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。
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第13篇：土木工程试验工作总结
年度工作总结
一年的工作时光过的飞快，忽然觉得光阴似箭。一年中，认识到自己的不足，发现自身的长处，在处理工作、学会生活和思想成长方面都有长足进步。工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。工作充实而有意义，一年中学到的许多知识，丰富了现场经验。工作之余，还虚心向老同志请教各方面的知识。注重理论知识的积累，并长期在工地现场实践，理论与实际的联系，使自己处理问题的能力大有提高，经验也更加丰富。工作中，有困难的艰辛也有收获的欢喜。
项目部试验人员有相应的职责，认真履行职责，尽心尽职完成试验工作：贯彻执行国家、行业有关政策、规范、规程和标准，严格执行有关程序文件和作业指导书。负责施工现场各种原材料、成品、办成品的取样、送检工作，并填写、送、取试验报告，对试验情况要及时通知项目总工及相关人员。对负责送试的原材料和工程产品，严格按照有关标准取样的规定取样送试，对试样的代表性、真实性负责，做到不漏试。严格按照有关规范、规程、标准的规定制作混凝土、砂浆试样，并做好试件的管理和养护工作。负责项目计量设备台账的建立、检测和管理工作。对试验取样的及时性和真实性负责。负责试验设备的保养、维修及定期检测，保证砼、砂浆试块的制作质量，并做好标养记录。负责做好留置在现场的拆模同条件试块和用于实体检测的同条件试块的管理和保存工作，以防破损和丢失，并根据要求及时送检。负责冬雨季天气情况记录并公示工作，负责冬季施工温度的测量和记录工作。负责本工程试验技术资料的收集和归档工作。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多知识，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为公司及项目部做出了应有的贡献。工程试验是一个工程的必不可少的重要组成部分，对保证工程质量，工程顺利完工有重要意义。试验工作细致而又繁琐，要求对每道工序中的原材料、半成品和成品进行检测，取得数据进行评定。对样品送检时间、批次严格把握。面对细致的试验工作，起初我有点生疏，总是显得手忙脚乱。工期紧时，每日出桩数量大，施工进度很快，所以也是试验工作最繁忙的时候。每天送检原材和试块量大，稍微不小心就会造成漏检。记得一次因为不细心，把一根桩基的28天试块写漏了，险些造成漏检，幸好及时发现及时补救，才避免了失误的发生。事后我在后来的工作中，我越发谨慎，避免再次出现类似的严重失误。 要想保证工程质量，第一步就要学会把好原材进场关。例如钢筋原材的送检：钢筋原材到场及时抽取试样，以60吨做为一个批次，分别按频率送自检、见证和监理的试验。现在项目部承建地铁工程对钢筋原材试验的要求更加严格，要求所有的原材全部见证取样。混凝土中的原材同样如此，一般对水泥进行细度、标准稠度、凝结时间、抗压和抗折试验，沙石材料的级配等。但实际中还应注意石料的石粉含量和砂子的含泥量等。只有保证了原材的质量合格，才能保证成品的质量。在施工时，现场的控制也必不可少，混凝土到场坍落度的试验，要求坍落度在拟定的范围之内，棍度、含砂率、粘聚性和保水性良好，保证其和易性。 除了把好进场原材的质量以外，半成品的质量也需要严格把握。半成品是由原材制作成成品的中间组成部分，例如钢筋原材制作成钢筋笼成品，中间所需要的机械连接和焊接就属于半成品。相应的检验批次为，机械连接：同一批材料的同等级、同形式、同规格的接头每500 个为一验收批，不足500 个接头也按一批计，施工单位每一验收批必须在工程结构中随机截取3 个试件做单向拉伸强度试验；钢筋焊接：同一接头形式、同钢筋级别300 个接头为一验收批；施工单位每一检验批取3 个拉力试件；只有保证原材和半成品的质量，才能保证成品的质量。
每个工程，都必须具备完整的资料，这是竣工验收的依据。所有的原材、半成品和成品的检测，结果都是以报告形式呈现。资料整理归档，分归明确细致，既有助于平时查找资料，应对检查，也是为后期竣工资料提前做好准备。地铁方面试验资料的管理要求比较严格，不仅要做好试验检测工作，试验资料的管理也需要认真学习，积极参加轨道公司的资料员培训，认真多好记录。 在工作中热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，监守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。随时关注本公司发展，切身想到本公司、项目部的利益，坚定本公司会不断的发展、壮大，对本公司的未来充满了热情与期望。坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足。
从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
总结一年的试验工作，尽管自己有了一定的进步，但在一些方面还存在着不足，比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于今后的工作中加以改进。经过一段时间的学习，在领导和同事的帮助下，我从不熟悉到了解，在这一岗位上，改掉了以前粗心大意的毛病，变得细心谨慎，期间各种原材、半成品和成品及时送检，批次正确，频率保证，无一漏检发生。工作中领导和老同事的批评指导也让我清楚认识到自身的不足之处：细致的工作还需更加细心，改掉粗心大意的毛病；理论认识的学习有待加强，该与实际相结合；有时显得畏首畏尾，谨慎有余魄力不足。对于领导的批评和同事们给的建议，我都表示感谢，并将在日后的工作中扬长避短，更加努力。
第14篇：工作总结土木工程专业
土木工程专业工作总结
——13届员工 **
载着走出象牙塔的梦想，我很荣幸地走进**，也从此踏入了建筑人的生活。懵懵懂懂、思绪万千，从入职至今已整整一年，这一年是我职业生涯的初年，值得回忆，值得铭记。
武汉报到、广州培训、厦门定岗，这种种场景经常出现在我的脑海，仿佛就在上个月，但思绪阻止不了时间的飞逝，不得不承认这一切都发生在2013年。也许想到这一切，是自己仍割舍不了校园、家乡情结，忘却不了毕业、入职之喜，stop，现在该认认真真做工作总结了。
一、定岗的兴奋
我，**，1989年9月出生，2013年毕业于**土木工程专业。那年7月，我在****顺利步入杏林湾营运中心12号楼项目，当了项目技术员，这一切都如了我选项目定岗的第一志愿。杏林湾营运中心12号楼项目高262.05米，地上建筑为一栋54层的超高层甲级写字楼及6层裙房，地下为3层车库、设备用房。我很兴奋，我的第一个项目就是超高层，又是超现代化的综合写字楼。12号楼项目整体设计新颖、技术难度大，对于我们这样的初生牛犊的小伙子充满了挑战，同时也蕴藏着无与伦比的惊喜，毕竟可以拿来和同班同学拼拼项目的高尖端，说到底还是自己为项目而自豪。可以这么说吧，睡在12号楼的床铺上，我前一个星期都没“睡好”。
二、工作内容及自我提升
记得到项目开始的一个星期，我的师父（**，项目技术总工）没有安排我工作，只是让我熟悉项目的图纸、施工方案，熟悉技术部的部门职责和岗位职责。这期间，带着一丝兴奋之情，加之12号楼图纸很复杂，看图纸时怎么也耐不下心。最后经过师父、技术部老员工和其他部门的同事的指导下，我陆陆续续接手以下工作：
7-8月底，通过熟悉现场、摸索施工进度规律，开始编制业主、监理施工周报，并在编制过程中逐步懂得现场技术、质量、安全等情况。期间要拍摄、收集、整理项目影像资料，这也是编制施工周报、月报的必需资料。工作闲暇，我还学习公司管理手册、认真阅读《技术员岗位培训教材》。 9-10月底，开始编制项目雨季施工、环保节能等施工方案,参与临建方案修改、完善，并绘制其中排水沟等部位做法详图；组织施工方案技术交底、过程检查等工作；
9月中旬，我被派往建发国际大厦帮忙绘制、整理项目竣工图，当时由一名老技术员带领3名新员工绘制。经过大家共同的努力，最终任务圆满完成，并比原计划2周的时间提前了2天。
这两周的时间现在回忆起来，我想用“孤独”二字倾诉。不是工作复杂、繁重，不是工作氛围不愉快，只是我彻底的接近了大海，也认真的去听他的嚎啸与宁静。厦门这座城市魅力的主题应该是大海，在这里有很多人，为了生活、为了梦想，为了居住在如此般美丽的环境里而背井离乡、而远离父母。蔚蓝的大海离建发国际大厦只有一路之隔，自己常常在忙碌了一天之后背着自己的笔记本懒散的迈向沙滩，在沙滩上漫步，与浪潮不轻易地接触。海浪喊着自己的怒嚎，我却显得格外宁静，在加上擦肩而过的零零散散的游客，我孤独了，我想家了。
11月-2013年年底，在完成技术部安排的工作前提下，我开始驻扎现场，时而跟着质量负责人参与质量检测，参与物资部去租赁商退钢管，安排主楼核心筒砼浇筑的砼发放及工序交接工作等。这期间有利有弊，利在于更加熟悉施工现场安全、生产、质量情况，弊在于忽略了图纸的钻研。
春节放假归来，我早早的就到达项目部，开始规划新一年的工作。从2014年2月10日开始，很快就进入工作状态，开始技术工作。
接下来就是我工作的另一个阶段，2014年3月11日我被调往晋江国际鞋纺城。
晋江国际鞋纺城项目属于新开工项目，前期的技术、商务准备工作特别繁重。这边的技术工作主要由技术负责人**（11届员工）和我管理，他带着我基本上每天工作到深夜一两点，让我感到空前的工作压力。截至今日，我已单独完成钢筋工程施工方案、混凝土工程施工方案、模板工程施工方案、高支模专项施工方案、砖胎膜施工方案、雨季施工方案、防台风施工方案、白蚁防治施工方案等，并协助完成项目施工组织设计、项目动态管理系统建立。有压力就有动力，在这里感受到飞速成长的喜悦。
三、个人对工作的思考 对我而言，工作是为了生存，生存是为了生活，所以工作是生活的一部分，且这部分不可缺少。对于技术工作，可谓繁杂或为全面，但进而深入研究，譬如高支模、预应力等，又显单调乏味、令人费解。想想专家之所以为专家，就是能为人们解决那些让人乏味、令人费解的麻烦、问题，我的奋斗方向是高级工程师，所以这些复杂、繁琐、“耐人寻味”的技术研究对我来说仍是目标，是工作、生活的高度追求。
技术工作需要细心、需要深究，细心中总结规律，深究时持续创新，这是技术工作的指导性体现。技术工作总要保证前瞻性，即永远走在工序施工前，永远能积极地预测施工中将面临的困难，做到心中有底。所以说技术工作是一个项目运作的核心转轴，如果技术工作偏离一点或者滞后一步，项目都会遇到很大的施工困难。技术工作对于项目也是效益的决策者，如果既能保证施工进度，又能节约资源、成本，必能给项目带来良好发展。技术对于一个企业不仅仅体现在工作层面上，即不能仅仅停留在服务工作上。一个企业要想发展，必须保证企业技术符合现有的发展需求，同样，企业想要快速、高效发展，必须要求技术更新、创新，以保证企业的发展生产力。总之，技术是项目、企业的灵魂。
在技术的道路上，我还需严谨求学，并力求实用，路漫漫其修远兮，求索是技术工作者的坚定目标。
第15篇：土木工程专业工作总结
工 作 总 结
我叫XXX，XXXX年XX月毕业于XXXXXXXXXXXX土木工程专业，主要从事工民建专业方面的结构设计工作。
毕业两年来，在完成一个又一个设计任务后，使自己的专业知识有了一个更大的实践和拓展空间，进一步锻炼和丰富了自己，增长了知识和经验，提高了自己的专业技术水平，各方面都得到了长足的进步。
一、思想政治素质得到提高
在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。
一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平。
二是认真贯彻党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，贯彻上级的指示精神，以明确的思想意识来指导自己的行动，按照上级的安排部署，积极投身于各种活动。并积极向党组织靠拢，在工作学习中认真实践全心全意为人民服务的宗旨，以科学的发展观看问题，在自己做设计项目时注重以人为本和环境的可持续发展。对自己严格要求，提高工作效能，恪守职业道德，注重保持良好的职业形象。正确对待个人的名利待遇，坚持扎实认真、兢兢业业、尽职尽责地工作态度，圆满完成各项工作任务。
二、技术和业务水平不断增强
从参加工作以来，自己的技术水平和业务能力得到很大的提高和加强。在工作实践中，自己常常认识到自己在学校里学到的专业理论还比较薄弱，因此，自己不断加强学习，虚心请教有专业特长的工程师和学者，不放过每一个学习和提高的机会，使自己的技术水平和能力不断加强。我所学的专业是土木工程专业，进入XXXXXX工作后，主要从事结构设计工作。目前我不仅能熟练完成结构专业方面的专项规划，还能熟练地设计多层砖混结构、多高层钢筋混凝土结构、钢结构等常用的工民建筑。
通过几年来的工作、学习与实践，自己的业务技术和专业知识得到很大的提高，同时也为我院完成了一批设计任务。在近三年工作中先后参加了多处住宅小区的结构施工图设计，自己积累了丰富的经验，为公司创造了效益。
成绩的取得，当然也离不开领导的培养、信任和同事的帮助。我个人的贡献毕竟是有限的，但是在这些成绩中，能有自己的一份辛勤的汗水和付出，以及辛勤收获的快乐，那么，自己是欣慰的。因为我没有辜负领导的信任和关怀，圆满的完成了领导交给我的任务。
在今后的工作中，自己将一如既往地努力学习，不断进步，并将继续以奋发的姿态干好工作，做一名合格的工程师。
XXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司
XXXX年XX月XX日
第16篇：土木工程转正工作总结
篇1：如何撰写土木工程专业试用期工作总结
如何撰写土木工程专业试用期工作总结
初来公司之时，虽然我是土木工程专业毕业，但是没有实际性的接触工程这个行业，所以对于施工我也不是十分了解，因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异，所以试用期中如何实际理解工程的含义 ，懂得施工的具体步骤，以及注意各种事项，如何与搞工程的各种人员打交道便成为我的当务之急。刚到工地，我感到十分的茫然，不知如何下手，从哪里做起。在项目经理和施工主管的指导下，我慢慢的知道了我应该做什么，我能做什么。在此我向各位帮助我的领导和同事表示真心的感谢。现将我的个人工作总结如下：
1、到了这里我认识了所有的的领导和各个施工队的人员，我和他们积极的接触，通过他们我了解了这个工程的大体概况以及各个项目的的情况，我知道了这些项目的具体施工步骤。
2、经过我每天下工地的努力，我了解了在工程施工中应该注意的事项(比如配筋、浇筑混凝土等注意事项)，知道了如何保证施工顺利的进行，如何的能够节省材料等等。
3、由于平时帮忙做些资料，我熟悉了资料员的大体工作程序，工作内容以及培养了仔细认真的工作态度。同时我也接触了预算和结算等方面的知识，我会努力争取能够独立处理这些问题。
4、在工地上我不仅学到了土建的知识我还通过现场观察、操作对于室内装饰、水电安装等方面的知识也有了一定的了解。
5、由于原来做过测量，来到这里我能顺利的操作水准仪和全站仪等仪器，能够独立的为施工队伍算工程量等等。
6、其他方面，来到九寨工地我认识了很多朋友和同事，闲暇之余我就会向他们请教一些和工作相关的知识，虽然有的时候不能得到满意的答案，但是我觉得和他们相处很愉快，如果他们有需要我会尽力帮助他们。
7、在工作中我也存在着许多不足之处，比如有时候后不够主动，由于刚接触这个工程对于一些细节方面处理的也不是很完善，我相信以后我一定会努力做到更好！ 以上是我这3个月来取得的成就和不足，但是我知道这离公司和领导的要求还有很大的差别，在今后的工作中我会更加的努力，争取让公司和领导满意，在平时的空闲时间里我会温习理论文化知识，争取早点考到建造师等相关资格证书，我相信理论加实践一定会让我走向成功。我会充分的发挥个人所长，为公司做贡献，谢谢!篇2：土木工程转正工作总结 转正工作总结 2014年7月1日，我结束了大学四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到了五矿二十三冶建设集团第一工程有限公司工作。转眼间，已经快过去半个岁月了，回想自己这段时间的经历，我收获很多，同时也感悟很多。
一、工作的主要内容：
开始，我来到了和平小学代培了将近三个月，在和平小学项目中，教学楼正在主体施工中，综合楼证开始基础，体育馆正在基础建设。在师傅王工的带领下，我主要从事技术员职责。在体育馆施工中，我了解了基槽开挖施工工艺:开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋→浇筑混凝土； 在教学楼主体工程完工后，我们进行了工程质量的实测实量、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。协助现场技术人员处理施工质量问题。刚开始，我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底，积极向领导和同事请教，逐步掌握了处理这些问题的方法。
后来我被分配到建北城花·雅园项目部工作，而该项目正在基础挖土阶段。我继续从事技术员工作，暂时主要是从事的是前期大临建设、相关技术标和项目策划的编写。其中对整个工程及工地的基本情况有了了解，也看了工程的建筑、结构施工图，了解了该工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还编辑了工程的部分进度计划图、网络计划图、项目策划中的质量安全文明施工。通过看施工图，现场调查，与同事交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，知道我们技术员需要完成哪些任务，我将参与哪些工作等。
二、工作取得的经验及收获：
在这半年的试用时间里，我也取得了许多经验及收获： 1），对施工操作流程、行业发展、公司状况的整体初步了解。认识到土木工程这个专业，必须与施工现场进行零距离的接触。这样，才能更加深入的接触了专业知识，了解工程施工过程管理过程中存在的问题，使我学会了很多工程实践知识，提高分析和解决专业问题的能力。 2），深刻了解图纸设计的重要性,图纸被称为工程界的共同语言。图纸是土木建筑工程不可或缺的工具,图纸设计技能是从事工程技术的人员的基本要求。经过这段时间的实习，我学会了读图、改图，并且基本能按图纸施工。并在遇到疑问能设身处地的去揣摩设计者的设计意图，并将图纸所要的设计的东西，通过简朴的语言对工人进行技术交底。 4），了解了一栋建筑的大概施工工艺，这段时间的工作中,我主要了解楼面主体架构和各类建筑材料，墙体、墙柱,板,梁和楼梯的种类及适用范围；清楚了施工缝的留设和处理方法，大概明白了混凝土中产生裂缝的多种原因等。 5），意识到了学习的重要性，我明白扎实的专业知识是工作进行的前提。在每次项目部开会中，项目经理汪总经常强调我们要加强学习，不断提升自己。所以，在这段时间里，我对自己要求严格，加强学习，并对自己的职业有更好的规划。
三、存在的不足：
在为期半年的工作时间内，虽然学习了很多，但是也知道了自己的许多不足之处： 1），图纸和规范不熟悉，所以不能很好的指导施工，今后要多看规范和图纸； 2），学习不过主动，不能主动去完成一些事情，需要师父安排才能去完成。今后要学会从被安排变成安排，这样才能真正的学到知识； 3），没有长期的目标，在以后的工作中要有自己的职业规划，工作几年需要考什么证件，达到什么样的水平，去一步步实现。最后，感谢五矿二十三冶一公司给我一个这么好的平台，感谢领导对我们新员工的栽培与重视，感谢在和平小学和建北项目中同事的关心与帮助，让我在充满活力的项目部里，展现全部的激情和青春。在今后的工作中更加认真、负责、踏实，竭尽全力在项目部做我力所能及的事情，学到真本事，在五矿二十三冶这个舞台上飞得更高！
签名：
日期：篇3：土木工程实习1年转正总结
转 正 总 结
时间一晃而过，转眼间来到北京城建二建设工程有限公司工作已快一年。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里公司领导给予了我足够的宽容、支持与帮助，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了城建人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气，也体会到了城建人作为建设者的艰难和坚定。在对城建人肃然起敬的同时，也为我将有机会成为城建的一份子而惊喜万分。
记得初到公司时,我们便接受了为期一周的入场教育。在这段期间里,公司领导给予了我很大的关怀,使我倍感欣慰。同时也让我了解了公司现状,对公司的前景充满了希望。然而，面对竞争激烈的社会，机遇与挑战共存，优胜劣态自然选择的规律，当然又有些紧张和不安，我暗下决心，吃自己的饭，流自己的汗，就在这里，一定要踏踏实实的干出一番事业来。 一周培训过后，我被分到第一项目经理部，这是一只保留有部队作风的团体，不但技术全面，而且管理一流。很幸运，我们刚刚入场一个新工程，听说这当时是公司最大的单体工程，我欣喜万分，心想锻炼的机会来了，而且从工程的一开始做起！机会不容错过，一定要好好虚心学习。面对这里所有的一切，我既感到新鲜又觉得处处都存在挑战。
工程开始，我们首先要做的是一些前期准备，这里包括图纸会审,施工组织设计、各项施工方案、技术交底、洽商、分项资料的形成,和各个工种的细部分工到施工现场布臵和临时设施形成。从一开始，我就参与了图纸会审的工作，这也是我的第一项工作，作为一个技术人员，首先就是要熟悉图纸，可以说这项工作对于我来说也是一个很好的学习过程，由此可以提高了我的看图能力和理解能力；随后，完成了生活区与配电室的临建工作，通过这样一个看似简单的生活区的构建，使我不得不想到完成一项工程的艰辛与不易；在师傅（主任工程师）的指导下完成了几项工程施工方案且参与了施工组织设计的编写，其中包括钢筋工程施工方案和施工组织设计中钢筋工程部分，通过对工程施工方案的编写，不但使我熟悉了图纸、规范，而且还学习了一些有关长城杯的基本要求和方案的书写格式，这几方面我想都是非常重要的，熟悉图纸、规范是一个技术人员的基本要求，正确的书写格式也便于上级的审批，了解长城杯的基本要求是干好我们这个项目的基础；整个方案一直本着准确、有效的思想进行编写，严格遵守长城杯要求，尽量避免套话、少说废话，使之更有针对性，能够真正将其落实到实际的施工中去。最后的心血终于没有白费，一次性通过了监理工程师的审批，顺利完成任务；接下来在师傅（主任工程师）的指导下开始办理图纸会审与工程洽商，这里，有些事情也遇到了一定的困难，不过也一一的克服了，使我积累了很多与设计院交涉的经验，我想这对于我自身也是一个锻炼。从这起，我感觉自己正在一点点的成长，并逐渐开始了解我们的工作。一个很好的机会我被公司技术系统推荐到首都国际机场t3a项目技术部，主要是进行钢筋核量与对量工作。这个工程是当时城建集团最大的工程之一，首都机场也是当时世界上最先进的机场，不但结构形式复杂而且规模浩大，从这里我不但学到了很多关于钢筋方面的知识，最主要的是如何与外施队进行沟通，最后终于顺利完成了这项工作，为我以后的工作开了个好头。
回到项目部后，我依旧从事技术工作，偶而也回公司市场部帮助做标。第二年也就是今年的年初，外施队才算真正入场，我们的工程也算是真正的开始。我主要负责的工作是钢筋工程、钢结构工程、预应力专业和预埋件等相关技术工作，完成相关的资料和技术交底，并兼任生产工作的工长职务。说实话，技术兼生产的工作的确有些辛苦，但我认为这确实是个锻炼，技术工作让我巩固了大学的理论知识，而生产工作让我接触并了解了现场施工，更多的接触了实际工程，所谓理论结合实际，我想就从这里开始了。起初来到施工现场真的有些手忙脚乱，但在师傅（主任工程师）和其它老同志的讲解和带领下，我逐渐熟悉了现场工作，如何能够更好将技术工作与生产工作结合起来，如和与外施队更好的相处配合。而技术和生产往往又有些矛盾，技术要考虑质量，而生产又要考虑工期，有些时候还真很为难。经过一段时间的学习和总结，我也逐渐变的成熟起来。这不仅仅是技术、生产方面的知识，更多的是与外施队的协调与调度。其实与外施队相处最好的办法就是多为他们解决实际问题，这样可以调动他们工作的积极性，配合起来工作效率也会大大提高。
工作就这样顺利的进行着，直到现在。以后工作的日子还很长，要学要做的事情还有很多，我都会一如既往的坚持下去，并逐渐提高自己的工作水平。在今后的工作中我也会坚持以下几点：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种有关工程方面的知识，并用于指导实践。
2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。一年的时间，让我学到了很多，领悟了很多，尤其来到我们这个集体，我感到自豪，感到光荣，人说：“山高人为峰”，我确有感受，有这样的领导们，有这样的师傅们，我们这个集体怎能不强大、怎能不令人羡慕？每个人都有主人翁的责任心，这一切，怎能不令人叹服，有道是：＂司兴我荣，司衰我耻＂，我以此为荣。只有我们这个集体壮大了，我们个人才会感到无尚荣誉。我想在这里学到的不仅仅是技术，更重要的是学到了人与人相处的方式，这里包括与同事的相处，与外施队的相处方式，甚至与建设单位和设计院之间的交流，这一切的一切都让我受益非浅。这里有当年的老兵，有和我一样来自大学的学生，在这里我们相处都十分融洽。老同志给我们讲述他们的历史，从部队到转业经历的风风雨雨，与创业的艰辛和工作中的实际经验；我们与他们交流当今建筑市场上的新材料新工艺和新方法。我们说他们是这个集体的精髓，他们说我们是这个集体的新鲜血液。就这样在相互交流，不断学习的过程中，我们的工程也一天天不断完成，距离我们的目标似乎已经不在遥远。
总之，一年的时间让我收获了许多，学会了好多做人做事的道理，在这里感谢领导和同事对我的关怀，感谢师父（主任工程师）和老同志们对我的悉心教导，我将以我的实际行动来回报你们给我的一切！
北京城建二公司05届学员实习期总结材料
个人总结
单 位：第一项目经理部
学 员：龙刚
指导老师：崔金利
第17篇：土木工程预算员工作总结
土木工程预算员工作总结
岁月流转，时光飞逝，转眼间我到公司工作已经快一年时间了，回顾这一年来的工作，在领导及同事们的关心与帮助下，我对公司的工作环境、管理模式、组织机构、规章制度有了深刻了解和认识，在思想上和业务能力等各方面都取得了一定的进步，较好的完成了工作任务。为了更好地做好自己今后的工作，总结经验、吸取教训，现将这一年来工作的情况总结如下：
一、认真学习业务技能，用心投身预算工作。具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。作为一名预算员，在工程预算这个领域里，我是一名新人，对所从事行业的认识也比较肤浅，为了提升自身的素质，快速适应企业环境和工作岗位，做到勤学好问，用心向同事学习取经，在领导和同事的信任和帮助下，不断提高业余技能，尽快适应工作岗位需求，在短时间内迅速融合进了这个大群众，为以后的工作顺利开展奠定了基础。
二、严格按照公司及部门的各项规章制度，按时保质保量的完成各项工作。进入公司以来，在领导及同事的支持与帮助下，参与完成了尚林苑二期工程的预算工作，独立完成了地上地下工程以及其他各项工程的预算工作；通过亲身参与预算工作的整个过程，使自我对预算有了初步的了解，加深了对预算概念的认识，从而对预算这项工作有了更深的了解。（按公司的规定要求，严格执行公司所签订各类合同中有关条款，做好工程建设预（结）算及审核工作。严格执行上级主管部门下达的定额文件及费率、税收等规定，了解定额及取费方面政策及其变化，及时调整避免发生不应有的错误；严格执行公司各个开发项目的投资计划，维护公司的权益。熟悉图纸及设计变更，及时编制和审查各单位工程的预算及审核工作，及时掌握和了解市场状况，多渠道收集材料信息，为公司的成本管控带一些合理化的保证措施，及时做好项目的成本核算工作。遇到困难，及时向领导联系汇报，以便寻找更好解决问题的办法，争取公司的利润。）
三、服从领导的工作安排，用心做好领导安排的其他工作。在工作中，以大局为重，敬业爱岗，不计较个人得失。在做好本职工作之余，服从领导工作安排，不推脱，不怠慢，认真对待。科学、合理地利用时间。
四、利用工作之余的休息时间加强学习。为了不断提高业务技能，更好地服务本职工作，在工作之余，我能注意搜寻与预算工作有关现行的定额资料文件及工程的计算规则等资料，并加强学习工程量计算的技巧等业务知识。努力学习计算机知识，用心、认真学习工程预算软件，从而提高自我的工作效率，真正使自我达到事半功倍的效果，为公司的健康发展做出自我应有的贡献。
第18篇：土木工程实习工作总结
生产实习是将所学专业理论知识在现场工作中进行实践的一个重要环节。
本专业生产实习的主要目的是：了解当前党和国家对基本建设的方针和政策，了解当前我国在城市规划、建筑设计、建筑施工及建筑工程管理等方面的基本经验，为下一步进行课程设计及毕业设计打下实践基础。
通过生产实习巩固并扩大学生的知识面，通过各工种施工现场的参观与学习，了解施工的基本知识，为从事建筑施工及施工组织管理打下实际基础。通过现场参观、听报告和工种操作等，进一步培养学生热爱建筑工程专业、献身于祖国欣欣向荣的基本建设事业的远大志向。
1、时间及地点安排
本专业按教学计划规定生产实习时间为4周，计4学分。
考虑到生产实习是为了实践建筑设计、结构设计及建筑施工专业课程的理论，进行毕业设计打基础的，因此，生产实习最好安排在毕业设计开始之前进行。
生产实习的地点一般可选取当地正在施工的建筑工地，施工单位宜具有国家二级建筑企业的资质，正在施工的单位工程的建筑面积宜不小于平方米。
2、实习主要内容
(1)现场调查;(2)听报告;(3)参观(包括讨论);(4)阅读工程资料、图纸等;(5)工种操作(包括混凝土工、木工、钢筋工、电焊工、吊装工等);(6)现场教(包括土石方工程、基础工程、混凝土工程、结构安装工程、装饰工程)等，现场教学可采用请现场工程技术人员对本工程项目从设计到施工方案，技术措施，施工组织管理，质量及安全保证等方面作全面、祥细的介绍;指导老师结合本案例的讲解以及学生询问相结合的方法进行。(7)撰写实习报告。
生产实习前，实习指导老师应结合所选工地的实际情况，落实各项实习任务，并制定生产实习任务书(包括安全措施要求)下达给学生。
3、生产实习报告
参加生产实习的学生必须独立完成生产实习报告，以作为评定生产实习成绩的最主要的依据。
本专业的生产实习报告的文字材料不得少于字，并按规定进行填写，由所在实习单位签署实习表现意见，指导老师按优、良、合格、不合格四级制按实评定成绩。
生产实习报告应包括如下几个方面
(1)本实习项目的工程概况;(2)其建筑设计，结构设计，施工技术和施工组织等方面的特点和经验;(3)实习工种操作的内容与体会(4)本次生产实习的收获与建议.4、几点注意事项
(1)在生产实习期间，一定要注意学生的人身安全，进入工地一定要戴安全帽，在高空参观或进行操作时应注意防止发生意外坠落。实习学生应严格服从现场施工管理人员的指挥或调度，严格遵守施工安全操作技术规程和工地劳动纪律。
(2)在实习工种操作的时候，不得损坏施工工具和设备;要厉行节约，不得浪费工地的建筑材料。
(3)建筑工地一般生活条件比较艰苦(居食为临时房屋，工作为野外露天作业等)，在三周的实习期间，教学点的管理教师和实习指导教师还要注意实习学生的身体健康，以保证生产实习的顺利进行。
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第19篇：土木工程技术员工作总结
工作总结
光阴荏苒、时间飞逝，转眼间2013年在紧张忙碌中过去了。回首旧年，这一年是紧张的一年，也是充实的一年。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去……
本人自 2013 年就参加了工作，一直在建筑单位从事技术工作，通过工程现场实践工作的锻炼，积累了一定的工作经验，主要得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，现在已逐步成长为一名合格的技术人员，
这段时间里，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本 。我每天坚持白天在现场组织、管理施工，晚上做好当天施工记录、资料的编制整理以及相关规范的学习。遇到自己解决不了的问题向同事虚心请教，或者及时向领导反映。无论在工作上，还是生活上，虚心接受领导和同事对我提出的批评和劝诫，认真反省自我，力争做好每一件事。
建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中，而且还包括组织种类繁多的，数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作，组织施工机具的供应、维修和保养工作，以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。虽然做好建设施工工作很累，但看到一项项的工作完成，我感到非常的欣慰和自豪。当然在工作上或者生活上，我都有很大的收获，但也发现了自身的不足，必须加以弥补：
1 图纸和规范必须刻苦研习，认真掌握并实施到实际工作中去。
2 工作上要有预见性。对领导已经安排或即将布置的工作了然于胸，并做好实施准备；对分包队伍的每个施工流程的实施和改变，以及时间和人员的安排要掌握好，并做相应的引导和安排。
3 分包队伍的管理具有一定的复杂性和难度。要加强这方面知识的学习和沟通，把握管理力度和方法，出现自己解决不了的问题及时汇报领导。
通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服， 同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。
以上为我个人的工作总结，希望各位领导和同事给予指教，最后，再次感谢各位领导和同事，祝新年快乐！
第20篇：土木工程技术员工作总结
篇一：土木工程技术员工作总结 工作总结
一 个人简介
2012年7月1号毕业于青岛理工大学土木工程专业，同年10月5号进入威建五公司参加培训，10月13号到达天恒·龙泽府项目部正式开始职业生涯。 二 主要工作
在这段时间里，作为项目部的技术员，我按照公司及项目部的各项规章制度，按时按质地完成施工处的各项经营管理工作。 1 技术管理
在这半年里，我认真研习工程图纸、熟悉项目管理等。 2 资料管理
对于项目部、公司而言，工程施工完成并不是最终目的，施工过程中以及施工完成后的技术资料编制和管理是保证项目部盈利的依据，所以技术资料管理也是至关重要。在我所管理的分项工程中，坚持施工开始即进行资料整理，以保证资料的准确、及时、完善。 三 工作成效
这段时间里，我每天坚持白天在现场组织、管理施工，晚上做好当天施工记录、资料的编制整理以及相关规范的学习。遇到自己解决不了的问题向同事虚心请教，或者及时向领导反映。无论在工作上，还是生活上，虚心接受领导和同事对我提出的批评和劝诫，认真反省自我，力争做好每一件事。 虽然很累，但看到一项项的工程完成，我感到非常的欣慰和自豪。当然在工作上或者生活上，我都有很大的收获，但也发现了自身的不足，必须加以弥补： 1 图纸和规范必须刻苦研习，认真掌握并实施到实际工作中去。
2 工作上要有预见性。对领导已经安排或即将布置的工作了然于胸，并做好实施准备；对分包队伍的每个施工流程的实施和改变，以及时间和人员的安排要掌握好，并做相应的引导和安排。
3 分包队伍的管理具有一定的复杂性和难度。要加强这方面知识的学习和沟通，把握管理力度和方法，出现自己解决不了的问题及时汇报领导。 四 今后打算通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服， 同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。篇二：土木工程技术员工作总结 工作总结
光阴荏苒、时间飞逝，转眼间2013年在紧张忙碌中过去了。回首旧年，这一年是紧张的一年，也是充实的一年。展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中当去„„
本人自 2013 年就参加了工作，一直在建筑单位从事技术工作，通过工程现场实践工作的锻炼，积累了一定的工作经验，主要得益于项目部领导的关心培养和同事们的热心帮助、谆谆教导，现在已逐步成长为一名合格的技术人员， 这段时间里，我注重控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、主动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节约工程成本 。我每天坚持白天在现场组织、管理施工，晚上做好当天施工记录、资料的编制整理以及相关规范的学习。遇到自己解决不了的问题向同事虚心请教，或者及时向领导反映。无论在工作上，还是生活上，虚心接受领导和同事对我提出的批评和劝诫，认真反省自我，力争做好每一件事。
建设施工过程是一项十分复杂的生产活动。不但包括组织成千上万的各种专业建筑工人和数量众多的各类建筑机械、设备有条不紊地投入工程施工中，而且还包括组织种类繁多的，数以几十甚至几百万吨计的建筑材料、制品和构配件的生产、运输、储存和供应工作，组织施工机具的供应、维修和保养工作，以及安排施工现场的生产和生活所需要的各种临时建筑物等工作。虽然做好建设施工工作很累，但看到一项项的工作完成，我感到非常的欣慰和自豪。当然在工作上或者生活上，我都有很大的收获，但也发现了自身的不足，必须加以弥补： 1 图纸和规范必须刻苦研习，认真掌握并实施到实际工作中去。
2 工作上要有预见性。对领导已经安排或即将布置的工作了然于胸，并做好实施准备；对分包队伍的每个施工流程的实施和改变，以及时间和人员的安排要掌握好，并做相应的引导和安排。
3 分包队伍的管理具有一定的复杂性和难度。要加强这方面知识的学习和沟通，把握管理力度和方法，出现自己解决不了的问题及时汇报领导。
通过总结一年来的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服， 同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。
总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。 以上为我个人的工作总结，希望各位领导和同事给予指教，最后，再次感谢各位领导和同事，祝新年快乐！篇三：土木工程专业技术总结(助理工程师) 我叫*****，2010年7月毕业于河南农业大学，计算机科学与技术专业。毕业后曾从事计算机网络管理工作，2011年5月应聘到河南黄金建筑安装公司工作，同月受公司委派到乌山铜钼矿项目二期扩建工程项目工程部工作，参与施工现场技术管理工作。刚到工地感觉到建筑专业一切对我都是陌生的，看着同事们抱着一打打施工蓝图，往返工地之间，指挥现场施工，使我有了很大的兴趣，深深的吸引了我，比起自己专业枯燥无味的编程、计算机语言等要好的多。所以来到乌山项目部没几天我就暗下决心，要好好的工作，学习一些新的建筑知识。我和同事们开始一起工作，一起上施工一线，不懂就向老同志们请教学习。时间过的真快，转眼间一年过去，经过一年来在施工现场的工作锻炼，感觉到自己的工作能力有了一定的提高。现就一年以来的工作技术进行总结如下：
一、从基础做起，学习工程专业知识
作为一个学计算机专业的技术员，刚到工地对工程的了解都是感观上的认识，所以只有从基础学习。刚到乌山工地我就参与办公楼工程的建设，看着办公楼蓝图里面不同的标示符号，使我充满了好奇，也使我感到要弄明白这张张图纸，不是简单的事。首先，我从图纸入手，将办公楼的施工图纸从头至尾看了一遍，我感觉到看图纸很吃力，除了能认识立面图纸以外，其他结构、建筑、详图等图纸我是一头雾水。虽然我感到看图很吃力，但是我并未放弃。我白天到工地有目的的看办公楼的施工进度情况，回到办公室就对照施工图纸重复翻看加深理解，对一些专业图纸标示，不明白就翻看一些建筑专业书籍从基础，请教一些经丰富的老同事。随着办公楼施工进展一天天的推进，和自己坚持学习图纸及施工知识，功夫不负有心人，我感到自己的技术水平有了一定的提高，对办公楼工程的结构形式、围护形式、混凝土梁板柱内部配筋形式等有了全新和细致的认识。掌握办公楼工程的施工过程、施工工艺等一些控制方法。经过参与办公楼建设全过程，我对工程的结构形式、施工工艺、施工质量、进度、安全等有了深刻的认识，掌握了一些工程施工技术，对于同类工程乌山项目综合服务楼、车库等工程施工，施工识图、现场施工管理、编制进度计划、控制施工质量等水平有了很大的进步。
二、利用专业优势，提升工作效率。
我学的是计算机专业，随着社会的发展，各行各业行业计算机应用都非常普及。计算机在建筑专业的应用也越来越重要。由于在学校学习过各种软件，word，excel，powerpoint，cad等常用的办公软件应用的比较熟练，计算机应用的专业优势使我的日常工作效率提高了许多。在工作中能够熟练的利用办公软件，编制汇总周计划、月计划，文字编辑，幻灯片制作等。通过参与该项目工程的建设工作，使我计算机专业知识得到了应用和巩固。施工过程同事们编制施工方案工作，我也参与其中，负责文字处理，cad画图工作。通过参与此项工作，施工对施工方案有了很深的了解，施工方案是指导作业施工的技术文件，施工中我参与画图、制图、编写技术交底等工作，特别cad制图的应用，是施工过程中应用最多的软件，利用此软件不仅可以编制施工计划，还可以计算工程中截面复杂的工程量，处理施工中问题，施工中一些设计变动、签证、联系单等有许多需要用图纸来说明问题，指导施工。经过这些工作的锻炼，使我建筑专业水平有了较大的提高。
三、不断加强学习，努力提高业务水平。
刚到乌山项目工作不久，我就深深明白，要想从事建筑专业，我就必须付出加倍的努力，不断的学习，才能适应建筑专业。建筑专业是个范围很广的专业，需要各个方面的知识。所以我在业余时间不断加强自身的专业学习，积极参加有色金属质监站组织的各种专业技能培训，取得了资料员上岗证书。通过各种专业技能的学习使我始终保持着一颗上进的心。从办公楼的施工到该项目主工艺粗碎站、主厂房施工等我都参与其中，施工中遇到各种的施工困难，各种问题，技术难题等都在同事们的努力下被攻克，通过参与其中我也学到了宝贵的施工经验，施工过程中随时可能出现许多的问题，在同事的帮助下，我慢慢知道了工程中出现的常见问题如何处理，但是要学习的地方还有很多，需要不断在现场中磨练，唯有不断的学习才能真正熟悉工程施工，熟悉建筑专业。通过在乌山项目部工程部一年多的工作锻炼，使我真正认识到作为一个工程技术人员，工作必须严谨，工作必须踏实。在今后的工作中，我要继续不断的学习，努力提供自己的专业水平。
四、政治思想方面的提高。
我在学校期间，于2009年5月18日加入中国共产党，2011 年5月来到乌山铜钼矿项目，项目也成立了党支部。项目部党子部在工程建设中，积极开展“创先争优”活动，组织实施党员工程，党员先锋岗等。在工程建设中我严格按照党支部要求做好自己的工作，参与其中。工作上以工程为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，努力做好本职工作。乌山当地环境，冬季严寒，夏季多风。尽管施工条件恶劣，但是身为党员必须具备不畏艰苦，勇于承担责任的精神。通过参与乌山工程建设党员工程的考验，使我明白了党员的另一个含义，作为党员必须付出更多的努力，一些老党员同事们在工程中用行动打动了我，也带动了我。作为一项目工程的重点、难点、险点必须有我们党员先锋来完成。作为共产党员我始终严格要求自己，无论在工作上还是生活中，都以身作则，起到模范带头作用。思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念。
以上是我在乌山项目部工程近一年来的工作技术总结，通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。成绩和不足是同时存在的，经验和教训也是相伴而行。我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，尽我最大努力把自己工作做的更好。 总结人： **** 2012 年 4 月 10 日
