教资面试英语真题教案模板（精选多篇）

推荐第1篇：教资真题

教师资格证中学英语面试真题一 阅读教学试讲 2.内容：

One day, a man called the taxi company to get a taxi to go to the airport, but after a very long time, the taxi did not come.He called the girl in the taxi company again.The girl in the taxi company said, “ the taxi has not come, but you need not to worry about it as the airplane is always late.” the man answered, “certainly, the airplane will be late this morning, because I happen to be flying it.”

3.基本要求：（1）朗读所给段落。（2）配合教学内容适当的板书。

（3）针对该段落中的划线部分，设计相应的阅读后教学活动。 （4）试讲时间：约10分钟。 （5）用英文试讲。

2.试讲题目：阅读教学试讲 2.内容：

Cla 9 had a great time on the school trip.They went to Blue Water Aquarium for the day.First they visited the visitors center and watched about sharks.Then they watched a dolphin show.After that, they went to the outdoor Pool and saw a big octopus.After lunch, they went to the Gift Shop and bought lots of gifts.Finally, tired but happy, they took the bus back to school.At the end of the day, the science teacher was very happy because the cla monitor cleaned the bus after the trip.3.基本要求：（1）朗读所给段落。 （2）配合教学内容适当的板书。

（3）针对该段落中的划线部分，设计相应的阅读后教学活动。 （4）试讲时间：约10分钟。 （5）用英文试讲。

教师资格证中学英语面试真题三 1.写作教学试讲 2.内容： Dear Editor, I am writing to say that I am against building a new zoo in our town.Zoos are terrible places for animals to live.I’ve visited a lot of zoos in my life, and I have never seen one I liked or one that was suitable for animals to live in.Just last week, I visited a zoo and couldn’t believe what I saw.The animals are kept in tiny cages and can hardly move at all.And they are only given food once a day.Is this a good way for animals to live? I don’t think so.Sincerely, Disgusted 3 基本要求：

（1）朗读所给短信。

（2）配合教学内容适当的板书。 （3）针对该短信的体裁与结构特征，设计相应的书信写作教学活动。 （4）试讲时间：约10分钟。 （5）用英文试讲。

教师资格证中学英语面试真题四 1.试讲题目：词汇讲学试讲 2.内容：

在初中七年级下学期期末复习时，周老师希望帮助学生巩固以下的词汇；

Soccer, strawberry,hamburgers, baseball, enjoy, difficult, boring, uncle,practice 3.基本要求：

（1）朗读所给单词。

（2）配合教学内容适当的板书。

（3）针对所提供的词汇，设计词汇巩固性教学活动。 （4）试讲时间：约10分钟。

2013下半年全国教师资格证考试面试真题（中学英语:高中英语）结构化试题（5分钟）汉语问答题：1.前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过“教师的一言一行对学生都起着榜样作用”，谈谈你对这句话的理解。

2.学生喜欢老师，才会喜欢老师的课。谈谈你对这句话的看法。

英文试讲题（语法讲解，10分钟）

One of the favorite events is the dog-sled race, in which teams of about six husky dogs pull long sleds at great speeds along a snowy track.One person runs behind the sled, shouting to the dogs to encourage them.The sound of the dogs barking, the calls of the drivers and the shouts of the crowd make an exciting Northern experience.The dogs are beautiful strong animals, with long, thick fur and many with blue eyes. 读一遍短文，并对文中的语法进行讲解。

试讲后英文问答（5分钟）

What’s the difference between the 3 words: shouting, barking and exciting? Do these 3 words have the same functions?

教师资格证中学英语面试真题一 教授turn up, apologize, keep her word

Li Fang was heart-broken.It was Valentine’s Day and Hu Jin had said she would meet him at the coffee shop after work.But she didn’t turn up.She could be with her friends right now laughing at him.She said she would be there at seven o’clock, and he thought she would keep her word.He had looked forward to meeting her all day, and now he was alone with his roses and chocolates, like a fool.Well, he was not going to hold his breath for her to apologize.He would drown his sadne in coffee.

试讲要求：

(1)全英文授课

(2)要求师生互动

(3)设计词汇教学

推荐第2篇：聚焦教育改革,点睛教资面试真题（推荐）

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聚焦教育改革，点睛教资面试真题

国家总理李克强在十二届人大二次会议上指出：促进教育事业优先发展、公平发展。继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，以更多农家子弟有升学机会。加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。发展学前教育，实施特殊教育提升计划。继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督。深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。我们要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会。

2014年教资面试即将拉开，为了能够不断拓宽考生的思维，为了能够帮助众多考生顺利入围，中公资深讲师将依据教育改革年的热门话题来与大家一起探究教资考试的本质思维。

1.践行素质教育的理念

素质教育的内涵为面向全体学生的发展、促进学生的全面发展与个性发展、不断培养学生的创新力与思维力。教育改革中提及的要促进教育优先发展、公平发展，正是素质教育的具体体现。素质教育理念，作为教育的总体理论与精髓，作为教资面试的必考点，考生需引起足够重视。而且，在教资结构考试中，总会出现与此相关的题目，它主要是通过一定的现象来测查，如“针对教师暴力对待学生一事，你怎么看”，再如，“很多孩子晚上做作业到很晚，导致第二天在课堂上睡觉，你是如何看待这一现象”。

对于这样的题目，作答思路很简单：开头首段提出观点，表明自己的态度，点明本质(透过现象看本质)；中间部分论证观点，或是论证其背景，或是论证其原因，或是论证其造成的重大影响(包括意义与危害)；落脚点为落实观点，主要从教育相关部门进行建议的补充与列举。下面，我们就上面引用的两道题目来进行详细列举，供考生参考。

【中公资深讲师解读】

真题一：针对教师暴力对待学生一事，你怎么看？

【提出观点】暴力对待学生一事，实属违法行为，与职业道德相背离。考生在表态时可以暴力对待学生一事带来的影响来论述。

《中华人民共和国义务教育法》第四章明确规定“教师应该尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或是其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益”。然而，近年来，老师暴力对待学生事件却频频在网上曝光，引起了社会各界的广泛关

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注。老师的职责本在于传道授业解惑，学生的调皮与叛逆确实会让做老师的我们伤透脑筋，甚至无奈叹气，但以暴力对待孩子，伤害学生自尊自信甚至让他们从此有了心理阴影的事件，是与教师的为人师表、关爱学生的职业道德相背离的，是违法行为。

【论证观点】论述其产生的原因，可采用深层原因与直接原因相结合的方式论述。 深层原因：不打不成器的教育观念根深蒂固。不论是教师还是家长，面对调皮与叛逆小孩的最快解决办法就是体罚，因为他们认为棍棒的力量是无穷的。

直接原因：一方面，部分老教师甚至较为偏远山区的教师，面对现今个性鲜明的学生不能够充分懂得素质教育下的个性发展的真实内涵，而是视小孩个性于眼中钉，视素质教育于纸上言，依旧采用过去陈旧老式的教育方式，致使不仅伤害了学生的自尊，而且让小孩脆弱的心灵蒙上了阴影。

另一方面，教师压力过大已毋庸置疑。面对披星戴月的教育生活，教师们过早地出现了职业怠倦，易噪、易怒的心理致使他们无法去耐心面对学生、面对教育事业，从而直接引发了暴力事件。

【落实观点】采用主体分析法从教育相关部门依次出发，依次给予建议，在此注意一点，建议应更接地气，具有可行性。

首先，国家应该将素质教育的相关细节规定真正普及到每一位教育工作者心中，让每一位教师都能充分理解并时刻践行素质教育，关注每个学生的个性发展。

其次，教师应不断提高其职业道德素养，培养良好人格素养，积极调整自己心理，保持积极乐观的情绪，拥有豁达开朗的心胸与坚忍不拔的毅力，把消极情感消除在课堂之外，创造良好的教学氛围。

再次，学校应转变其教育模式，让教师可以放下升学的压力，轻松发挥其所长，积极创新地应对每一位学生的个性发展。此外，学校应定期开展对于教师的心理疏导课程，让教师可以定时放空自身心情进行反思，从而更好地投入下次的教学创新中去。

最后，严把教师考核关，规范教师考核机制，增加师德、心理健康等方面的考核力度；分层次严惩暴力对待学生的教育工作者，使其真正认清素质教育的真正内涵，就是更加关注每一个学生的个性发展。

真题二：很多孩子晚上做作业到很晚，导致第二天在课堂上睡觉，你如何看待这一现象？ 【提出观点】透过现象看本质，点出题中现象是“越减越负”一个缩影，并以此造成的影响来表明态度。

减负是推行素质教育、推进教育改革工作的重要举措。题目中的现象深刻反映出在减负工作具体落实过程中存在的问题与隐患。一些学校和教师在布置作业时单纯的关注教学任务，忽视了学生的身心健康，使其变成学习的工具，不利于其学习兴趣的培养。

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【论述观点】论证其产生的深层原因是素质教育转型期的矛盾凸显。

作业过多所带来的压力，必然会产生恶性循环，究其深层原因主要是素质教育转型过程中的矛盾使然。一方面，学校为了追求升学率，将教育压力放在教师肩上，教师无奈中必将这种压力转嫁于学生身上，造成学生作业过多；另一方面，新课改之下，评价体系仍未真正转型。

【落实观点】依据原因，给出相应措施的解决。一方面，关注学校对素质教育理念的践行力，并应建立新型的教师评价模式；另一方面，教师应挖掘真正的教育模式。

要真正消除题中的现象，真正减轻学生负担，需要教育各层付出更多努力，表现在： 一方面，学校应真正践行素质教育的理念，转变培养模式，真正从挖掘学生潜力出发实施教育，促成教育的全面发展与学生的个性发展；建立新型教师评价模式，从学生全面发展状况来评价老师的工作业绩，关注教师的专业成长与需要。

另一方面，教师应不断提升教育质量，选择契合学生发展的真正教育模式，采用多元、开放的质性评价方式，关注过程性评价，激发其内在发展的动力，促成学生的全面发展，实现个体价值。

2.达成新课改的目标

新课改的具体目标包括六点：课程功能、课程结构、课程内容、学习方式、评价制度、课程管理。教育改革聚焦：深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校。加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。这些从侧面促成了新课改目标的达成。在教资结构化面试中，新课改目标的考查点也数不胜数，例如“对于现在中小学学生课业压力重这一现象，你怎么看”，再如“当下不少学生为了考出一个比较好的成绩，采取题海战术，对此，你怎么看”。

面对这些题目，答题思路依旧为提出观点——论证观点——落实观点。我们依旧给予考生思路的点拨。

【中公资深讲师解读】

真题一：对于现在中小学学生课业压力重这一现象，你怎么看？ 【提出观点】以中小学课业压力重造成的影响破题，表明态度。

现今，中小学生课业负担过重，日益成为了一个阻碍我国教育发展和学生健康成长的严重问题，并引起了社会各界的广泛关注。大量的教辅作业和形形色色的考试，使得中小学生的个人主动学习兴趣减退，学习动力严重欠缺，同时课业负担过重还损害了学生的身心健康，不利于学生的个性发展。

【论证观点】从家长、教师、学校制度、教育体制四方面来论述造成学生课业压力中的原因。

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对于学生课业压力重，其原因是多方面的：首先，家长望子成龙的迫切愿望。在现代家庭中独生子女居多，家长把对子女的教育成长放在首要位置。有些家长对子女期望值过高，让孩子参加各种培训班使其子女不堪重负。其次，教师的考核方式也在一定程度上导致学生课业负担过重。在很多学校中，教师的工资和学生的成绩排名紧密联系，为了在这种 “应试竞争”中取胜，教师为了应对考核就必须提高学生的学习成绩，题海战术也因此成为了他们的首选。再次，学校教育制度的转型尚未完成。现行的招生考试制度在加重学生负担方面产生了最直接的作用。现有的考试制度从小学一年级甚至学前班起就把学生绑在了考试的战车上，变成了分数的奴隶，承受着极大的课业负担。最后，应试教育是目前教育体制改革难攻破的问题，素质教育改革实施的不完备，教学机制的不完备是其根本原因。

【落实观点】依据原因，从矫正大众教育观念、改变教师考核形式、转变学校教育制度以及践行国家政策四方面来达成建议。

(过渡语)十年树木，百年树人。要减轻学生课业压力，给未来人才的成长预留更多的自由空间需要以下方面着手：

第一，矫正大众教育的观念。不论是学生家长还是其他的社会群体，都应该充分意识到，成绩只是教育的一个客观测评结果，而真正的人才培养则包含更多的内容。

第二，多样化教师考核形式。要完善对于教师的评价考核制度，不能仅仅通过学生的成绩或者学生的表现来确定教师的素质，可以从教师的各方面工作来考核该教师是否称职，进而减少教师传导给学生的课业压力。

第三，转变学校教育制度。如果说大众对教育本身存在一定误解，那么教师转嫁给学生的就业压力则是现有升学教育的弊端所在。要想改变这种被动学习的局面，就要变革现有的学生测试评价体系，转变学校教育制度。

积极响应《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中提到的率先实现减轻中小学生课业负担。 教育部门要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进；调整教材内容，科学设计课程难度；改革考试评价制度和学校考核办法。规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度；不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。规范各种社会补习机构和教辅市场；加强校外活动场所建设和管理，丰富学生课外及校外活动。

真题二：当下不少学生为了考出一个比较好的成绩，采取题海战术，对此，你怎么看？ 【提出观点】简谈题海战术实施的可行性，同时表明态度：其对知识的积累与长期发展意义甚微。

题海战术是以应试为目的，通过大量习题的重复，提高学生应试技巧的一种备考方法，是一种典型的求量而不求质的做法。这种方法虽然在短期能获得一定收效，但就知识理解和长期发展而言意义甚微。

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【论证观点】论述题海战术造成的更多危害性，从浪费时间、知识掌握、习惯养成以及学生负担四个层面进行论述。

其实，一味的采取“题海战术”对学生有百害而无一利。第一，浪费时间，学生把大量的时间都用在做题上，没时间进行自我总结和错误反思；第二，只注重知识掌握，却忽视考试技巧；第三，养成不良的学习习惯，学生不会巧学，只求数量不求质量；第四，题海战术的大题量、高难度的做题训练加重了学生负担，使大多数学生在身心上疲惫不堪，从而对学习产生厌倦心理，对自己失去信心。

【落实观点】从教育方式以及教师评价体系来进行建议的修正。

教学方式是丰富多彩的，思维形式也是多种多样的。我们迫切需要和呼唤多样化的教育方式和思维模式的均衡与协调，批判仅以题海战术方式提高学生成绩的做法，批判应试教育，但并不是要取消做习题，取消考试。教师应该从改进自身的教学方式方法出发，多关注学生对知识的困惑，及时答疑解惑，注重讲授学习的方法和技巧，从而让学生真正学会“举一反三”，只有这样，才能培养出具有创新精神的高素质人才。

3.凸显教育公平的问题

教育公平历来被教育界所重视，李克强总理在教育年再次提出这样的议题：继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。全面改善贫困地区义务教育薄弱学校办学条件。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会。面对这样的话题，在教资面试中，大家对此也要引起足够的重视，对于教育公平的相关知识内容应有充分的理解。

教育公平常考点包括：教育机会公平和教育过程公平。教育机会公平是指起点公平，不同出身、不同民族、不同性别，都能获得相对平等的受教育平台；教育过程公平是指在学生的发展中，满足学生身心发展需要的方式要公平，属于人的层面的公平，是一种对待人的方式上的合理的差异，针对的是学生的个体的利益与发展。影响教育公平的原因有：经济社会发展不平衡、教育投入不足、资源分配不合理、政府制度不完善、人民教育需求日益增长。

【中公资深讲师解读】

真题：四川省内江市第六中高三(14)班黑板上方的另类冲刺标语“吾日三省吾身：高否？富否？帅否？否，滚去学习”。对于这样的冲刺标语，你怎么看？

【提出观点】结合实例，点出标语的本质问题。

急剧的社会变迁，在励志标语上留下厚重的时代印记。不论是“不努力当屌丝”，还是“没有高考，你拼得过富二代吗”，抑或是“滚去学习”，都异曲同工地说明：社会阶层生存状态的鲜明反差，让人人渴望“出人头地”。然而，对于无数渴望“争上游”的社会底层来说，高考这条狭小逼仄的独木桥，依然是改变命运的路径。

【论证观点】论证“滚去学习”给当今学生带来的影响。

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“滚去学习”的潜台词，是通过高考“飞上枝头变凤凰”，与社会底层拉开距离。换言之，“滚去学习”的动力是追求更加富足的物质生活，而不是追求更为丰盈的精神世界。过于关注物质生活和知识学习，却忽视了精神世界的发育与建设，是对励志的片面化解读。美国著名教育家杜威认为，“教育只是生活的过程，而不是将来生活的预备”。可是，现实却令人无奈，明知道功利化教育不可取，却又身不由己地被裹挟在教育流水线上。“滚去学习”的现实与庸俗，不过是阶层固化的产物。与早年“学好数理化，走遍天下都不怕”的自信与豪迈相比，“滚去学习”多了一份决绝与艰辛。为了在未来拥有一条光明大道，学生们不惜矮化自己、鞭笞自己，逼迫自己“往死里学”，成为一种悲壮得近乎残酷的励志。

【落实观点】落实素质教育真正践行的建议。

此种悲壮得近乎残酷的励志，是迫于现实，是迫于无奈，本该青春靓丽的高中生活却变成了千军万马的“独木大赛”。这一切都需社会各界的共同关爱，来让原本快乐学习的过程从世外桃源变回到现实中。

首先，政府应努力践行素质教育改革，努力改革根深蒂固的高考制度，践行“乐学、善学”的教育体制，将青春校园还给学生。

其次，学校应营造宽松而活泼的学习环境，注重学生乐学精神的培养，注重自主合作探究的教学方式的实践，充分发挥学生的个性特征，挖掘其才能，鼓励其充分发挥自身潜质。

再次，教师应引导学生形成正确的认知观，让其面对高考可以坚定信念去选择自己心中的道路，而非逼迫与无奈。

最后，社会各界应提供更多向上流动的渠道，凸显“三百六十行，行行出状元”的理念，让学生充分发挥个性，培育高素养且专业能力凸显的行家。只有社会提供更多向上流动的渠道，才能够拥有改变他们观念的更多机会。

4.加强教师队伍的建设

李克强在教育年的改革中提出：加强农村特别是边远贫困地区教师队伍建设，扩大优质教育资源覆盖面，改善贫困地区农村儿童营养状况。在教资面试中，教师队伍建设是一个重要考点。教师队伍建设要求教师必须具备职业道德、良好的职业素养，增强教师的心理健康维护，促进教师不断成长。

简单说，教师职业道德规范“三爱、两人、一终身”，是作为教师的人格保证；良好的职业素养是作为教师的能力保证；增强教师的心理健康维护与促进教师不断成长，是作为教师不断成长的必经之路。

【中公资深讲师解读】

真题：俗话说“学高为师，身正为范”，作为一名老师，你是如何理解这句话的？ 【提出观点】对该俗语进行解释，得出其中蕴含的道理。

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“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的一句名言。它的意思为只有学识渊博的人才能老师，只有行为端正的人才能成为典范。这句修身养性的名言，时刻提醒教师只有不断地致力于自我教育时，才能教育好别人，而在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须是一个值得推崇的模范。

【论证观点】论述该道理体现的最新教育理念。

学高为师，不仅要求我们需要有扎实的专业基本功底，需要有丰富的知识积累，而且要求我们在日常的教学中做到角色的转换，即从知识的灌输者真正转化为知识的引导者。身正为范，不仅要求我们做到为人师表，而且要求我们在日常的生活中也做到角色的转换，即从长辈的角色转换为朋友的角色。

【落实观点】落实最新教育理念在日常教学中的实践运用。

学高为师，要求教师具有过硬的专业知识素养。苏霍姆林斯基认为提高教育素养的办法就是——读书、读书、再读书。对教师而言，读书的目的不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。教师要读书，要有学习的愿望，要有对知识的渴求和理解智力活动的奥秘的志向，沿着这些小路攀登，才能使你到达教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐的境界。教师只有多读书，才能提高自己的教育素养。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。

学高为师，要求教师从知识的灌输者转化为知识的引导者。德国教育家第斯多惠说“不好的教师是传授真理，好的教师是教学生去发现真理。”在新课程的实施中，学生的学习形式正由传统的接受型向探究式的学习方式转变。这就要求教师必须从传授知识的角色向学习的引导者角色转变。它体现在我们的教学要达到“学生会学”的境界。陈述型知识即简单的死记硬背知识，不是我们课堂传授的重点，而程序性知识与策略型知识才是我们传授的重点。通过程序性知识的传授，让我们的学生懂得学习的方式方法，如在文言文的教学中使动用法与被动用法的讲授；通过策略性知识的讲解，让学生从课本联系到实践。

身正为范，要求教师真正做到为人师表。为人师表是教师职业的内在要求。它也就是所谓的“无声教育”。教师工作的“示范性”与学生所特有的“向师性”，使得教师在学生的心目中占有非常重要的位置。教师要从小事做起，从自我做起，自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

身正为范，要求教师从长辈的角色转换为朋友的角色。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。在日常的教学中，教师运用诙谐语言，通过在幽默诙谐的气氛中在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。诙谐的语言，不仅拉近教师与学生的距离，而且也是教学机智的常见处理办法。此外，朋友角色，让老师更易于体察发现学生的个性特征，进而对其进行个性化指导。

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总之，学高为师，身正为范，不是简单的说教，而是一种精神的体现，是一种知识内涵和文化品位的体现。

5.关注高考制度的改革

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出要深化教育领域综合改革。即：推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学，试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。在高考制度改革，被称为教育年的热题之时，在教资面试中，此类题目也应引起考生的关注。

【中公资深讲师解读】

模拟题：继北京中考中招、高考高招的改革方案出台后，各省市也纷纷酝酿出台《中高考改革方案》，力图将当前“唯分数论”的选拔制度向注重学生综合能力培养的新体系转变。作为一名教师，你如何看待这一改革？

【提出观点】背景破题，简述改革的好处。

今年来，中高考改革一直是热议的话题，北京市中高考改革方案的出台标志着我国正式拉开了中高考改革的序幕。这一改革的进行必将推动我国中小学生素质教育的发展，将中小学生从繁重的课业负担中解救出来，对于学生德、智、体、美等方面的全面发展必将产生十分积极的影响。

【论证观点】深刻论述改革带来的伟大意义。

首先，改革能够将学生从繁重的课业负担中解救出来，改变当前学生普遍厌学的状况。“减负”数十年来一直是人们关注的话题，然而却一直没有成效，甚至出现了“越减越负”的现象，看看现在的学生，大部分都是背着沉重的书包，带着厚厚的眼睛，越来越失去了学习的乐趣。

其次，改革能够保护青少年的好奇心，培养青少年的创新意识和动手能力。改革开放三十多年来，我国遵循的一直是一种“应试教育”，这种教育模式，造成普遍的“读一本书、教一本书、背一本书、考一本书”的局面。从童年起，就严重挫伤了学生的好奇心和创造力，影响从基础教育波及到整个民族教育体系，影响到我国的国民素质，摧残着中华民族的自主创新能力。改革中高考，主要是为了改变这种“应试教育”的局面，使得学生有精力有时间去动手、去创新。

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最后，改革能够保护青少年平等的受教育权利。考试本身是追求效率的工具，由于考试本身的局限性以及考试政策方面的地域差异以及重点学校和一般学校的差异等原因，客观上，造成了一定的不公平。损害了每个儿童与生俱来平等受教育的权利、平等享受优质教育资源的权利。改革，可以让一般初中校的学生有机会、有通道进入优质高中，这毫无疑问在政策上修正了当前教育制度可能产生的不公平，使之逐渐趋向平等。

【落实观点】从新课改的具体目标进行改革，不断推进素质教育。

改革的政策虽好，但重在执行。为了让改革真正受益于学生，我们必须要让改革落到实处，而不是流于形式；要充分考虑学生现状，从课程设置等根本上改变当前应试教育的现状，真正增加学生实践课程，注重学生道德情操、审美情趣、创新能力等方面的培养；全国形成改革合力，推进素质教育。

中公资深讲师解析

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2014下半年全国教师资格统考笔试备考全攻略：

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推荐第3篇：初中英语教资面试教案

有关语法的词汇：

并列句（Compound Sentence） 主语（Subject）宾语（Object） 谓语（Predicate）表语（Predicative） 谓语动词（Predicate Verb） 补语（Complement） 状语（Adverbial） 定语（Attribue）

一般现在时（Simple Present Tense） 现在完成时（Present Perfect Tense） 过去时（Past Tense）

现在进行时（Present Continuous Tense） 将来时（Future tense） 句型（sentence patterns）

教案模板：

一、写作

Teaching Contents（教学内容）：

Writing a report according to the information collected.Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ (2) Ability~ (3) Emotional~ Teaching Key and Difficult Points： Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Warming up and lead-in(time) ·Step2 Pre-writing(time) ·Step3 While-writing(time) (1) Drafting起草 (2)editing校订修改

·Step4 Post-writing(选两个样例到屏幕 进行讲解) (time) ·Step5 Summary and homework(time)

二、听说

Teaching Contents（教学内容）： These paages are about…..Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can learn some new words and expreions….(2) Ability~ Students can improve their listening and speaking skills.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

How to make students improve their listening and speaking skills.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-listening(time) Ask students some questions.·Step2 While-listening(time) (1) Listen to the tape and fill in the blank.(2) Listen again and finish some questions.·Step4 Post-listening(time) (1) Show the tape scripts on the PPT.(2) Group discuion:Talk about your friends.·Step5 Summary and homework(time)

三、读写

Teaching Contents（教学内容）： A paage about ….Teaching Objectives（教学目标）： (1)Knowledge ~ Students can understand the main ideal and master the skills to describe… (2)Ability~ Students can write their own ideals about…and their ability of reading a paage will be well developed.(3) Emotional~ Students can share their … experience with others.Teaching Key and Difficult Points：

Students can write down their owm methods of… in detail.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Warming up and lead-in(time) Greeting.Talk sth about the paage.·Step2 Reading and listening(time) Read and answer some questions.Then listen to the tape to check the answers.·Step3 Pre-writing(time) Ask stufents to: think—select the useful information—write down ·Step4 While-writing(time) Ask stufents to write down the outline—provide some expreions—give time students to write the paage on paper.·Step5 Post-writing(选两个样例到屏幕 进行讲解) (time) ·Step6 Summary and homework(time) Summary:Ask students to retell what they’ve learnt in this cla.Homework: Ask students to write a composition about….

四、听力

Teaching Contents（教学内容）： This leon is a dialogue about… Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can recognize the new words”…”and understand the meaning of the sentence patterns(句型)”…”.(2) Ability~ Students will improve the skills of listening.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

Students can use the new words and sentence patterns to ask about… Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-listening(time) Use PPT to teach new words and explain them.·Step2 While-listening(time) Firstly:Play the tape,then ask 2 students to summarize the main ideal of the conversation.Secondly:Listen again and fill in the blank.Thirdly:Listen and ask students to repeat each sentence in turn.·Step3 Post-listening(time) Role play:The teacher ask students to do a role play in groups.They should act out the dialogue clearly and correctly.·Step4 Summary and homework(time) Finish the listening practice on text book after cla.

五、阅读

Teaching Contents（教学内容）： It’s a story(paage) that…

Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students can learn some important new words and expreions such as… Students can understand the paage in detail.(2) Ability~ Students can use some important new words and expreions correctly.Students can find out the main ideal and the specific information of this paage quickly.(3)Emotional~ Teaching Key and Difficult Points：

Students learn to use reading strategies(策略方法) such as skimming and scanning.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Pre-reading(time) Show some relevant pictures and teach some new words.·Step2 While-reading(time) (1) Fast reading and find out the main ideal.(2) Scanning for specific information.(3) Careful reading and judge the following sentences true or false:… ·Step3 Post-reading(time) Ask students to talk about…in groups and choose some to share with the cla.·Step4 Summary and homework(time) Share a paage you read after cla next time.

六、语法

Teaching Contents（教学内容）： The usage of…

Teaching Objectives（教学目标）： (1) Knowledge ~ Students will master(考点)and master the sentense structure(例句中句子结构).(2) Ability~ Students can apply the sentence structure to improve speaking ability for communication.(3)Emotional~ Students will improve their awarene of communication through group work.Teaching Key and Difficult Points：

The usage of…and how to use the sentence structure in daily life.Teaching Procedures（教学过程）： ·Step1 Presentation(time) (1) Show an example(写) and ask students to make sentenses and write on the blackboard.(2) Ask students try to transfer it.(3) According to the sentences,invite students to summarize the structure of… (4) Explain the rules to students.·Step2 Practice(time) (1) Ask students to work in pairs using the 语法点 to make dialogues.(2) 让同学研究相关语法变型。 ·Step3 Production(time) Ask students to talk about… using the语法点.Then invite several groups to show their dialogue and give evaluations.·Step4 Summary and homework(time)

推荐第4篇：教资面试答辩

答辩提问反方向

精彩的答辩要求考生具备良好的心理素质、灵活的思维、清晰的思路、严谨的逻辑和流畅恰当的语言表达，因此需要通过一段时间内的专业化、集中化训练而获得。在备考阶段，考生要不断、反复地进行情景模拟，在刻苦训练中善于分析和总结，争取在最终考核中实现质的飞跃! 答辩——代表着考官针对考生的个人信息、专业知识、试讲中的某个教学环节、教案等内容进一步的了解考生情况、教学的设计理念等。可以说答辩在一定程度上作为面试的加分项，通过一些问题让考生更多的展现能力。本文将针对数学学科答辩中各类题型结合具体的考试真题进行答题思路的解析，帮助广大考生将答辩答得精彩。

针对收集到的答辩考试真题，我们将答辩的题目分为以下七类：个人信息、专业知识与能力、专业教学论、教学设计、教学实施、教学反思。下面，让我们逐个击破，把握答题策略。

一、个人信息

本类题型主要通过询问考生一些关于生活、学习、工作等方面的内容了解考生。真题中出现过“哪个学校毕业的?学的什么专业?”、“有没有从事过教育相关的工作?”、“家里有人当老师吗?”、“有没有组织活动的经历?”等内容。回答时应注意态度诚恳+答题内容与教育相关+如实相告。比如“家里有人当老师吗?”，实事求是。可说明家里人或求学阶段的老师对你的教育观、教师观有什么良好的影响，再讲述一下未来的职业规划。

二、专业知识与能力

本类题型一般针对试讲内容中具体某一个知识点进行提问，有以下三种：一是错讲知识点;二是照本宣科，缺乏知识点的延伸性;三是考察考生基本的数学知识储备。真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。回答时应注意讲解知识+反思补救。比如“一元一次方程的特点有哪些?”，第一步讲解知识：方程为等式方程，有且仅有一个未知数，未知数的最高次数为1。第二步反思自身是否未讲透知识，后期如何加强学习。

三、专业教学论

本类题型针对考生对专业教学论的理解和认识。真题中出现过“数学教学的板书作用是什么? ”、“怎样激发学生的运算兴趣?”、“你是如何评价学生课堂表现的?”等内容。回答时应注意解答问题+反思补救。比如回答“数学教学的板书作用是什么? ”时，第一步回答作用：理清知识脉络、引起学生注意、板演知识等，第二步反思自身的板书设计，提出完善设想。

四、教学设计

本类题型针对学生的教案及教学环节进行进一步的了解。真题中出现过“说说你本节课的教学目标有哪些?”、“本节课的重点和难点分别是什么?”、“你通过这节课想让学生获取怎样的知识?”、“你的教学设计思路是什么?”等内容。回答时依旧注意解答问题+反思补救。比如回答“本节课的重点和难点分别是什么?”时，第一步回答所设计课程内容的重难点，第二步反思自身在教学中如何突破重难点，若没有突出，则再提出完善设想。

五、教学实施

本类题型一般是对学生在试讲中某一个环节或细节的处理存在疑惑或感兴趣。真题中出现过“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的?”、“你的课堂中哪个环节体现了学生的独立思考?”、“你画图为什么不用尺子?”、“你描述的操作步骤学生能听懂么?”等内容。回答时还是得注意解答问题+反思补救。比如回答“你是怎么组织学生进行小组讨论活动进行的?”时，第一步先说明如何做，第二步说明开展小组讨论的好处，第三步反思补救。

六、教学反思

本类题型的考察就是让考生之前的表现进行自我评价。真题中出现过“分析刚才试讲中的优点和不足?”、“用3句话总结一下你刚才的试讲表现。”、“对自己刚才的试讲进行反思。”等内容。回答时注意解决问题+后期展望。比如回答“分析刚才试讲中的优点和不足?”时，第一步可以从目标实现、课堂活跃性、教学方法多样等讲述优点，从活动的参与人数、板书设计等内容讲述不足。第二步则是后期如何改进不足。

与面试中的答辩和试讲相比，答辩的是在相对轻松一些的环境中回答考官随机提出一些问题。希望广大考生在面对是放松心态，答题时听清题意、语言结构严谨、有理有据，将最好的一面展示出来，用一个精彩的答辩让考官继续保持对各位考生的良好印象，让面试完美落幕!

教师资格结构化面试——应急应变类(教育机智)

(一)样题

应急应变类题目具体指对课堂突发情况的处理。样题如下： 1.如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对? 2.在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办? (二)答题思路

应急应变类题型答题思路可以概括为以下四个步骤：

首先，控制状况，避免情况继续恶化。应急应变类题目通常是给出一些亟待解决的问题，我们要做的第一步就是让情况稳定下来。

其次，分清轻重缓急。处理事情之前先要把几件事情的优先顺序排列出来，最先解决的应该是重要的且急切的，其次是重要的缓慢的，再次是不重要的急切的，最后是不重要的且不急切的。按照这样的顺序来处理应急应变类题目，主体原则一定不会出错。

再次，采取相应措施。针对事情的优先排序，分别采取相应的措施，在教学活动中一般是针对学生上课过程中的一些小动作做出相应措施，教师可以采取不打扰其他学生听课的方式，如轻轻走到该学生面前或以提问该学生的方式来处理。 最后，事后反省。在事情处理完之后，要进行自我反省，分析原因，以避免该种情况再次发生。反省的内容应该多放眼于课堂的趣味性、教学活动的可参与性。 (三)试题详解

1.假如你在公开课上播放一个幻灯片，结果播放时发现播放的碟片坏了，请问你该如何处理? 【参考答案】在公开课中，发生了碟片坏的事情，我应该保持冷静，平和心态，并及时处理问题。让学生稍做休息或讨论、回顾课堂内容。

如果幻灯片对上课来讲非常重要，而我又有备用碟片的话，我会及时更换碟片;如果我没有备用碟片的话，我会采用现有的纸质资料，运用语言描述、板书、提问等方式说明;如果碟片可能在短时间内修好，我会尽快请求他人修复碟片。 如果碟片不是很重要，不影响我的教学过程，我会果断地去掉此环节，改为其他环节;如果时间允许，我会请求其他老师协助，帮忙更换碟片，同时向参与公开课的领导、家长、学生致歉。对此次事件的发生，课后我会进行反思。在以后的备课中，我一定会反复检查、注意设备的调试，提前预设好课堂中会发生的情况，避免此类事情再次发生。

2.在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

【参考答案】首先，在课堂上为了不影响其他学生继续听课，我会先用眼神暗示他，引起他的注意，让他集中精力听课。如果没有引起这名学生的注意，我会边讲课边不动声色地走到他的课桌边，用手敲打他的书桌，提醒他，让他专心听课。 其次，下课后我会把该生叫到办公室，了解他传纸条的原因，并让他了解传纸条不仅影响自己听课，还会影响其他学生听课，让他今后注意认真听讲。

最后，我也会对自己的教学进行反思，为什么会有学生课上走神，可以在今后的授课中加入一些活动增加学生的参与性，避免此类情况再次发生。 3.你为学生组织的一次户外活动中，有个同学突然中暑，你怎么处理? 【参考答案】遇到这种突发事件，我会保持清醒的头脑，学生的安全是第一位的。我会从以下几个方面来着手处理： 首先，我会让班干部暂时代替我来负责组织大家的活动，避免因为学生的围观造成秩序混乱，影响对中暑同学的治疗，也避免混乱中导致其他恶性事件的发生。 其次，我会找几个身强体壮的学生帮我一起把中暑的学生抬到阴凉处，如果只是轻度中暑的话，我会从事先准备好的医药箱中找到中暑的药物喂给该学生，补水并用湿毛巾进行物理降温;如果情况比较严重，我会马上电话联系学校医务室和120急救，尽快将学生送往医院进行治疗。

最后，针对此事，我要进行深刻反省，分析出现该现象的原因，避免再次发生同样的事情。

4.你上锞的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办?

【参考答案】遇到这样的突发情况，我要保持冷静，新老师遇到解答不出的问题是件很正常的事情，但在课堂土首要的事情是不能让教学活动中断，否则，一方面会影响学生的学习，另一方面也会影响教师的权威。所以如果我遇到这样的情形，我会从以下几个方面考虑：

首先，我会赞赏该学生，表扬他能够勇敢地提出这么好的一个问题。

其次，我会告诉该学生，为了不影响其他同学听课，等下课时到老师的办公室来单独解决这个问题。 再次，课下我会马上查阅相关资料或请教其他老师来解决该问题，并及时给学生答疑解惑。 最后，我会深刻地反省自己，既然在知识方面存在空白区域就一定要及时地补上，并且在4cm的教学工作中要不断地吸收新知识，真正做到“自己先有一桶水”。 5.有一个住读生下晚自习后趁门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理? 【参考答案】遇到这样的突发情况，要明确学生安全第一的原则。我会从以下几个方面来着手处理： 首先，我会先到学生宿舍去确认一下是哪位学生，并询问其舍友该生平时爱去哪个网吧，从而有针对性地去寻找这位学生。 其次，我会联系学校的保卫科，请求派几名保卫工作人员同自己一起去学校附近的网吧寻找该名学生，争取尽快地将其找回来。

再次，找到该生后，我会将其带到自己的办公室进行沟通，询问为何晚上私自出去上网，了解真实原因后对其进行教导，让其了解到这种做法的危险性和不良影响。 最后，我也会反省自己在工作中是不是忽视了班级文化的建设，可以在班级中建设一个小型图书馆，放置各种文学作品供学生课后阅读，我想这样一定会减少学生晚上私自出校的情况发生。

6.假如你正在讲课，突然两位同学在课堂上打起架来，作为教师的你会怎么办? 【参考答案】在班级中，出现同学闹矛盾的情况是非常正常的。在正常的教学过程中，如果遇到同学在课堂上打架，我会保持冷静，妥善地处理此事。

首先，我会请同学帮助将两人分开，先维持正常的课堂秩序，对两位同学安抚与批评，不管什么原因也不能影响正常的课堂秩序，保证教学的正常进行。

然后，在课下通过询问其他同学，了解他们打架的原因。请两位同学来办公室，单独进行沟通：如果是对课堂内容出现了分歧，我会对他俩分别进行教导，可以通过讨论的方式;如果是与课堂内容无关，我要告诫学生，遇到任何事情都要冷静地处理，不能通过武力来解决问题，及时沟通、交流找到解决问题的方法。 最后，遇到这种事情，我在平时会多组织些班级活动，增进学生之间的感情与交流，加强班级文化建设，营造良好的教学氛围，避免这类事件的再次发生。

答辩题之一

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问题一：当在你上课时，一个学生在传纸条，你怎么办?

参考答案：

1、用眼神暗示他，引起他的注意，让他聚精会神的听课。>>点击查看

答辩题之四

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问题四：“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?

答：我读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

>>点击查看 答辩题之七

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问答七：你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作

常规思路

①如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘公司并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答;②对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。

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答辩题之十

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问答十：做班主任吃亏吗?

常规思路：根据我十多年的教学经历来说，我觉得做班主任还是比较合算的。

一、能吸取先进的教育理念，提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。 >>点击查看

答辩题之二

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问题二：学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?

参考答案：

“不支持，但也不生硬地反对。先了解学生情况，分析早恋的原因。

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答辩题之五

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问题五：教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?

回答：做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想，虽然我从教已经有十几年了，但我还没有成为真正意义上的教师。

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答辩题之八

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问答八：我们为什么要录用你

常规思路①应聘者最好站在招聘公司的角度来回答;②招聘公司一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份工作感兴趣、有足够的信心;③如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。

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答辩题之十一

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问答十一：你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办?

常规思路：如果他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖，多去帮助他人培养自己的爱心。另外，他很急躁，不爱学习,是不是他进入了青春期，有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣，多给他读一些名人成长的故事，和励志文章。>>点击查看

答辩题之三

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问题三：你对工资和福利有什么期望?

答：我对工资没有硬性要求。我相信贵校有一个薪酬标准，在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会，所以只要条件公平，我则不会计较太多。

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答辩题之六

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问答六：谈谈你的缺点

常规思路：①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看似“缺点”，从工作的角度看却是优点的“缺点”。

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答辩题之九

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问答九：当好一个班主任需要具备哪些素质

常规思路：首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为优秀的老师，才能取得同学们的认可。

其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、娱乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如：我曾经的班主任看到同学们不喜欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。

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答辩题之十二

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问答十二：说课和课有什么区别,你是怎么看?

常规思路：课的对象是学生，而说课的对象一般是专家，同行。

讲课一般时间是一节课，说课的时间是十几分钟。

说课着重点在怎样处理教材，怎样突破重难点，怎样上课。

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推荐第5篇：教资面试[全文]

教研文章：如何备战教师资格证考试中的试讲

在教师资格证考试中笔试顺利过关之后，广大考生即将迎来面试考查环节。但是有很多考生却对教师资格证的面试考核一头雾水，更不知道该如何备战。那么接下来，笔者将结合本土的考情对教师资格证面试的备考做一个介绍。

其实对于面试，有两件事情是非常重要的，第一，对公告的解读；第二，拥有短时间设计优质课，并能把它演绎出来的能力。

我们从历届的教师资格考试公告中能够获得如下信息。首先，试点期间，申请小学、中学教师资格证的面试考生备课使用教材暂定为人教版。很多考生担心自己去面试的时候抽到自己不熟悉的课题后，在高度紧张的情况下完全不知道怎么去设计教学过程。为了避免出现这种情况，考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材和教参看一遍，在看的时候也初略的想一下自己将会怎样去进行试讲。

其次，从历年公告中我们还能知道，教师资格证的面试主要采用模拟试讲、结构化答辩等形式进行。面试形式的清晰化，能够帮助考生有的放矢，有针对性地熟悉试讲和结构化答辩环节。有些考生，公告上明明写的是试讲，结果自己却演绎为说课，那么发挥得再好也没用了。

最后，从历年公告里我们能够获取备考和演示的时间，一般都是20分钟备考，5分钟随机问题答辩，10分钟演示，5分钟围绕试讲内容的问题答辩。其中备考的时候还需要撰写教案！那很多考生就会抓狂了！20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了，还要撰写教案，关键是最后还要把它演绎出来！怎么可能呢？

这就回到了开篇提出的第二件事情，考生需要拥有短时间设计优质课，并把它演绎出来的能力。关于这一点，首先需要做的当然在于前面提到过的，对教材的熟悉。考生应该尽可能地去熟悉教材，参考教参，理清教学思路和教学重难点。

其次，理清试讲的基本环节，一般说来，试讲都包括导入、新授、巩固练习、小结、作业这五个环节。当然，有些学科只有前面四个环节，没有布置作业这一环节，比如音乐、体育、美术等。考生在备考的时候可以逐一突破，慢慢找到每个环节的设计规律。此外，无论什么科目，教材中所有的信息都是有参考意义的，这些信息也包括平时大家不太注意的泡泡框、插图、课后习题甚至脚注，它们其实都表明了该课的重难点，甚至教学设计的过程也能从中得到体现。比如上中小学语文课，课后习题的顺序经常可以直接作为整个授课的顺序，而对这些习题进行细化，就能串起整个教学过程。

设计好了教学过程，更重要的是要在评委老师面前演示出来。教学过程在纸上设计得再好，演绎的时候结结巴巴或者很生硬也是没用的。那么就需要考生在考前，就有意识的把提前设计好的教学过程演绎出来。演绎的过程中，有几个点是非常重要的，第一，声音要足够洪亮并具有感染力；第二，表情要自然，以微笑为主，如果涉及到一些讲故事的环节，表情语气要随故事的情绪起伏；第三，要有师生互动，很多考生试讲时就一个人在讲台上干巴巴的讲，没有很好地体现“教师主导、学生主体”的新课改理念。其实试讲是一定要体现师生互动性的，当然不是要和评委互动，而是和评委身边虚拟的学生互动，你要把考官以外的空间想成坐了很多学生，然后比如问了一个问题，你需要去点下面一个虚拟学生回答。第四，预设学生答案或评价，虚拟的学生回答过后，教师应该对学生的回答进行积极地点评和反馈。当然，也不是任何学生的回答都需要点评和反馈，但是对一些重点难点问题的回答，教师应该进行积极的点评和反馈，把真实课堂上学生可能出现的各方面的情况尽量都模拟出来。

以上是对于面试备考的一些建议，最后预祝广大考生在面试中取得优异的成绩，并最终都能成为一名优秀的人民教师！(朱 俊)

据专家的调查研究显示，在教师面试环节，\"为什么要选择教师这个行业\"、\"你是 怎么看教师这个工作的\"是 问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。

1.为什么要选择教师这个行业？

【参考答案】：我读的是 师范类的专业，当一名优秀的老师是 我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是 好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是 谁，为什么？

【参考答案】：我最崇拜的教育家是 素有英语教育界泰斗之称的--张道真。我之所以崇拜他，原因有三。

第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是 他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐！

第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举， 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是 我学习的榜样！

3.你最赞赏的教学方法是 什么？

【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是 我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！

4.为什么学生会偏科？

【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象；第二是 环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是 什么？

【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。

6.你赞同\"教学有法、但无定法、贵在得法\"这种提法吗？为什么？

【参考答案】： 赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是 贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是 教学有法、但无定法、贵在得法的过程。

7、新课程标准的价值取向是 什么？

【参考答案】：新课程标准的价值取向是 要求教师成为决策者而不是 执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，\"凡事预则立不预则废\"要想在众多考生中脱颖而出，考生在备考阶段对这些常见问题的充分准备是 必不可少的，是 确保考生取得好成绩的好方法。

考生面试时，通常会被问及哪些问题，哪一点最能打动考官，需要应聘者事先做好准备。华图教师培训专家经过长时间的研究，总结出教师招聘考试面试常被问及的一些问题。这些问题通常是 教师行业的基本常识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等。面试考官都是 教学经验丰富的老师，考生切不可在回答问题时故弄玄虚，如果真的答不出来，也不要胡编乱造，因为考官还是 喜欢诚实的学生。专家建议考生回答问题时尽量做到实事求是。

1、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力？

【参考答案】：以小学生为例，一般而言，凡是 引起小学生强烈情绪体验，易于理解的事物记忆较快而且记忆保持时间也较长。一般来说，低年级小学生主要采取机械识记的方法，中高年级小学生比较多地采用意义识记的方法。低年级的小学生由于知识经验比较贫乏，抽象逻辑思维欠缺，对学习材料不易理解，也不会进行信息加工，因而在学习功课时较多地运用机械识记。到了中高年级，由于他们知识经验日益丰富，抽象逻辑思维不断发展，在学习活动中运用意义识记的比例逐渐增大。一般来说，小学生回忆能力随年龄的增长而提高，对外在线索的依赖性也越来越小。

老师可采用以下方法提高学生的识记能力：

第一是 采用动机诱发的方法，动机诱导法是 培养学生记忆能力的基础；第二是 培养学生的兴趣，这也是 老师授课通常使用的方法，增加学生的学习兴趣是 比较好的可以提高学生记忆能力的方法；第三具体知识记忆方法的指导，这就对老师提出了更高的要求，老师在备课的过程中应善于摸索、总结具体知识记忆的规律，帮助学生找到快速记忆的方法，是 提高学生记忆能力的关键。以上是 三种方法的简单介绍，供大家参考。

2、你认为一种科学的备课方法是 什么？

【参考答案】：备课是 教师的一项基本功。我认为无论是 哪门学科，教师真正要备好一堂课，应该脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。第一\"研读\"是 备课的必要前提，老师研读与课程有关的资料是 必不可少的环节；第二\"博学\"是 备课的重要基础；第三\"细致\"是 备课的基本要求；第四\"创新\"是 备课的成功亮点。这种备课方法是 我所追求的目标。（补充：备出一份好的教案是 上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。）

3、你同意\"没有不合格的学生，只有不合格的教师\"这句话吗？

【参考答案】：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言\"没有教不好的学生，只有不会教的老师\",\"没有不合格的学生，只有不合格的教师\"是 其衍生出的众多\"伟辞\"中最为著名的一句。我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！

我不完全赞同。这句话说的太过绝对，造成不合格学生的原因有很多，每位学生自身条件和生活环境都是 完全不同的，因此出现不合格的学生老师不能完全负责。但是 老师对待资质不高和成绩不好绝对不能视而不见听而不闻，任其自生自灭，对待此类学生，老师应该积极努力帮助学生找到落后的原因，平时多关心，多辅导，尽快帮助学生把成绩赶上来。

4、一堂好课的标准是 什么？

【参考答案一】：一堂好课的评价标准是 ,第一是 否达到教学目标，因为这是 促进发展的根本宗旨；第二教学内容方面是 否达到科学合理的标准；第三教学策略与方法是 否能达到学生主动学习的目的；第四老师是 否具有良好的教学基本功。

【参考答案二】：一堂好课的标准是 学生学有所得。在情感、态度、价值观，在过程与方法，在知识与能力方面有所得。

评价一堂好课的标准有以下几点有意义、有效率、有生成性、是 常态下的真实的课。

一堂好课的基本表现是 必须形成学生的兴趣和持续学习的动力；兼顾有差异的学生，使不同层次的学生都有所得；体现思维的深度、促使学生知行结合，有所收获。

【参考答案三】：用建构主义观点探讨一堂好课的标准：

学生学习的主动性、师生有效的互动性、学生自主获取知识的实践性、学生真正的理解性、预备学习材料的良好组织性、学生学习的反思性。\"好课\"标准没有定论，强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创造、关注边缘群体，实现和谐课堂，使每一个学生都得到发展是 一堂好课的基本要求。

5、现在常常提的\"以学生为本\"或\"以学生为主体\",你怎样理解？

【参考答案】：学生是 一个民族传承的希望，是 一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命，\"以学生为本\"或\"以学生为主体\",确保了教学最终目的的实现。

\"以学生为本\"或\"以学生为主体\",是 在教学活动中以学生为主，教师的作用是 负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。\"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生\",切实构建\"以学生为中心\"主体观。

6、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些 ?

【参考答案】：书籍类：我曾经看过人大附中教师王金战老师编写的书《英才是 怎样造就的》受益匪浅。还有如《教育心理学》、《教育教学基础讲义》、《教育教学技能讲义》。杂志类有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》。

7、你认为该如何指导学生进行朗读？

【参考答案】：朗读能力的培养是 循序渐进的，不可能一步到位。以指导小学生朗读为例，小学语文大纲对朗读教学有明确的定位，即\"学习正确、流利、有感情地朗读课文\".所以第一步就是 扫清生字障碍，熟悉课文，这是 正确朗读课文的前提。第二老师范读，提出要求。新课标要求老师经常组织学生听朗读，包括老师的范读和录音范读。范读有助于培养学生对朗读的兴趣，唤起学生的感情，丰富学生的词汇，这是 提高学生朗读水平的重要方面。第三创设情境，渲染氛围。朗读训练，要想方设法调动学生全身心地投入，尤其是 低年级的学生，单调的阅读会使学生读的口干舌燥，昏昏欲睡，所以营造趣、情、美的愉快气氛，可以提高学生阅读的兴趣。第四体悟情感，渐入意境。叶圣陶先生把有感情的朗读叫\"美读\",培养学生边读边用心体会文章，真情实感的表达是 最好的，真情实感的流露不仅体现在写作文时，同时在读自己的作文时，也会流露出真情实感，这对学生来说是 终生受益的。

一、Introduction（导言）

英语说课是英语教学中的重要一环，也是衡量一位英语教师对教材的把握、分析及教师本人对上课进程的宏观控制能力的有力手段，能从理论上指导教师贯彻教学大纲，真正做到教与学相结合，将教材、大纲、教师、学生、课堂融为有机整体，对不断提高教师教学能力和教研能力，有着突出的作用。

二、说课的基本原则

1.遵循教学大纲要求，明确说课内容。把握说课与上课的区别与联系，正确理解教材、教案说课、上课之间的层进关系，走出说课即是“说教案”的误区。

2.以教师为主导，学生为主体，体现先进的教学理念。

3.详略得当，重点突出，体现说课的完整性。

4.与教案相结合，体现其可操作性。

三、说课的基本程序

1.说教材：科学分析教材，明确重点难点、教学目标和要求以及教材在单元中的地位和作用。

2.说学生：谈谈学生的知识与能力结构，明确说课内容的难易程度。

3.说教法：谈谈本节课要实施的教学手段、方法以及教具的使用。

4.说学法：谈谈学习方法的运用以及将要实现的目标。

5.说教学程序：说为什么要设计该程序？目的、意图何在？结果如何？

6.说板书设计：谈谈板书设计的根据和理由，力求体现说板书设计的程序性、概括性和艺术性。

四、注重说课信息和反馈与总结

说课的对象可以是专家、同行甚至是学生。向说课对象征询意见、获取信息，力求不断改进和提高。

五、附SB 2B U16 Leon 63说课稿

Unit 16 Leon 63

Hello, everyone.Today I’m very pleased to have an opportunity to talk about some of my teaching ideas.My topic is life in the oceans taken from Leon 63 of Unit 16 in SEFC（2）.It is made up of four parts.

Part 1 My understanding of this leon

The analysis of the teaching material:

This leon is a reading paage.It plays a very important part in the English teaching of this unit.Leon 62 and Leon 63 are a whole unit.By studying Leon 63, Ss can improve their reading ability, learn more about the sea and the life in the oceans.At the same time, we should get the students to understand some difficult sentences to comprehend the paage better.The Ss should do some listening, speaking and writing, too.Of course, the Ss should receive some moral education.Let the Ss understand the sea better, love the sea and save the sea and the life of the sea.

Teaching aims:

1.Knowledge aim: Understand the main idea of the text.

2.Ability aim: Retell the text in their own words.

3.Emotional aim: Make the Ss love the life of the sea and do something to stop it being polluted.

Key points / Teaching important points:

How to understand the text better.

Teaching difficult points:

1.Use your own words to retell the text.

2.Discu the pollution of the sea and how to save the sea.

Something about the Ss:

1.The Ss have known something about the sea and sea life through the Internet and other ways.

2.They are lack of vocabulary.

3.They don’t often use English to expre themselves and communicate with others.4.Some Ss are not active in the cla because they are afraid of making mistakes.

Part 2 My teaching theories, methods and aids

Before dealing with this leon, I’ll do my best to carry out the following theories: Make the Ss the real masters in cla while the teacher himself acts as director； Combine the language structures with the language functions; Let the students receive some moral education while they are learning the English language.

Teaching method:

Double activities teaching method

Question-and-answer activity teaching method

Watch-and-listen activity

Free discuion method

Pair work or individual work method

Teaching aids:

1.a projector

2.a tape recorder

3.multimedia

4.the blackboard

Part 3.Teaching steps / procedures

I have designed the following steps to train their ability of listening, speaking, reading and writing, especially reading ability.

The entire steps are:

Greetings, Revision, Lead-in and preparation for reading, Fast reading（scanning）, Listening, Intensive reading, Preparation for details of the text, Consolidation, Discuion, Homework

Step 1 Greetings

Greet the whole cla as usual.

Step 2.Revision

1.Ask students some questions to revise the last leon（show them on the screen）.

a.How much salt do the oceans contain per thousand parts of water?（35 parts of salt.3.5% by weight）

b.What is coral? Why are corals not found in deep water?

c.Why is the Dead Sea called the Dead Sea?

2.Check the homework（made a survey about the sea or sea life by surfing the Internet or asking for help from other people）.Through this part we can consolidate what they studied yesterday, communicate with others about their survery results and prepare for the new leon.

Step 3.Lead-in and preparation for reading

Show them some pictures and let them talk each other, and then use the pictures about sea and life in the oceans to learn new words, for example, Antarctica, huge whale, sperm whale, squid and so on.

Purpose: Arouse the students’ interest of study.

Bring in new subject: Life in the oceans.

Step 4.Fast reading

Read the paage as quickly as they can.I show the questions on the screen and let them get the main idea of each paragraph:

1.Why can living things live in such oceans around the Antarctica?

2.What does the whale feed on?

3.What is the difference between the sperm whale and other whales?

Method: Read the text individually, use question—and—answer activity.

Purpose: Improve the students’ reading ability.

Understand the general idea of each paragraph.

Step 5.Listening（book closed）

1.Listen to the tape then do an exercise（wb page 90, part 1）

2.True or false exercise.（on the screen）

Train the Ss’ listening ability and prepare for later exercises.

Step 6.Intensive reading

Read the paage carefully again and answer some detailed questions on the screen.

1.How much does a whale eat at a time?

2.Do all the whales feed on small fish?

3.How deep can a sperm whale dive?

It is also called depth reading or study reading.It means reading for detailed information.

Purpose: Further understand the text （Train further reading ability） to find out some different sentences and details of the text.

Step 7.Preparation for details of the text on the screen

1....its heart slows to half its normal speed.

slow-v.to become / make slower.

2....using sound wave

Present participle used as adverbial.

3.provide sth.for sb.

provide sb.with sth.

4.at a time: each time

5.grow to a length of...

Purpose: Train the Ss’ ability of understanding and using laguage.

Step 8.Consolidation

1.Find out the topic sentences.

2.Retell the paage according to the topic sentences.

Purpose: I want to know if my students understand the whole text really and if they master what I mean to tell them in this cla.What’s more, I want to let them have the ability of introducing and analyzing expreion.At the same time, I will write down the topic sentences on the blackboard according to what the students find, so they can retell it easily.

Step 9.Discuion

Show them some pictures about the polluted sea and many living things which are in danger and ask them: What are their opinions about it? In order to let them have free choice, I give them another topic: The sea is being polluted.What should they do?

Purpose: I mean to give them emotional education.I give them multi-media pictures to arouse their interest of study and their love for life.I mean to make them realize: The sea is in danger!

I teach them to do their best to help it and do something from now on.Everyone should do something to love and protect our home.

Step 10.Homework

Write an article Saving the sea.I want to improve the ability of their writing.At the same time, train the ability of do-it-yourself and looking up the information by themseleves.

Part 4.Blackboard design

Unit 16 Leon 63

Topic Sentences:

1.Some living things can live in Antarctica.（what）

2.The whale feeds on small fish.（what）

3.The sperm whale feeds on squid.（difference）

Discuion:

1.The whales are in danger.What’s your opinion about it?

2.The sea is being polluted.What should we do?

In my opinion, the blackboard design can reflect the teacher’s ability of mastering the text and leading the students to master the text easily.

In this text, the design is not easy to write.I write the topic sentences on the blackboard in order to tell the students that this is of the importance in this cla.The discuion is of the difficulty.

I want to make the design inductive, instructive and artistic.

上课第一步先问候啊,

第二步复习前天学过的

第三步讲新课,一般讲新单词,再讲句型,语法放在句型里讲.

第四步操练学生

第五步布置作业

15分钟指的是说课时间,听说读写是指英语的学习环节.

1.Teaching Aim (language use and moral aspects)

2.Teaching point (the emphases of the leon) 3.Teaching procedure * warm up (a game is preferred or revision) * lead-in (a story about yourself-----practice listening or reading) * presentation (the use of words and some important sentence patterns ) * practice (pair work / group work)------practice speaking *production (a poster is preferred ------ practice writing *further discuion ( a topic is discued)

现在英语专业毕业生不那么吃香了，到大、中学校就业也需要认真准备面试。以下是根据实际经验提出的几点建议，希望对明年毕业的学生有些帮助。

1．别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introduction, 有课文讲解，有主题发挥，有回答问题。所以，课文讲解也就10分钟，难道背不过？有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。

2 ．写板书时不要完全把后背转向评委。师范生可能注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体与黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。

3 ．板书要适中。一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。

4 ．语音语调不要起伏太大。相信大家的发音没问题，但语调就有差别了。有一些人，yeah, ok, hmm, right, am I right 等用的很多，影响了表达的流利度。

5 ．不要选择偏僻的主题。让评委感到自己的词汇量有限不是好事，同时也因此没有了衡量你水平高低的标准。

6．不要说汉语，哪怕一点点。

7 ．板书一遍成，不擦后再写，更不能出现拼写错误。如果要更正，要用板擦，不要用手擦，看起来很乱，很脏。

8 ．口语要流利，表达要和逻辑。不要中间停顿，不要经常重复。

9 ．不耍小聪明。具体例子就不举了。如果耍了小聪明，被发现了（一般都会被发现），后果就是评委们一致认为你不诚实，而没有任何人愿意和不诚实的人相处的。

10 ．年龄大一些的人，要注意：可能有教学经验了，这是优势，但是表达流利度、反应能力不如刚毕业的年轻人，同时也不太注意衣着了。

11 ．注意衣着，注意风度。衣着要简洁，冬季试讲时也不要穿羽绒服；风度要优雅，至少作到大方。不要太张狂，即使你的水平很高，否则会让人想到你不会安心一直待在这个单位的。

12 ．长相虽是天定，但是在水平相当情况下，长相好的机会肯定要多一些。这没办法，爱美之心，人皆有之。

大胆自信，衣着简洁，举止大方，口语流利，板书规范，你肯定会得高分。

9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。

10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾！

几点注意事项

1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。

2、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课（说明），让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

3、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善，教学流程可以拟出恰当的小标题，吸引评委注意力。

4、试讲时没有学生参与，但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念，可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动，即使面对老师讲课，也要体现学生活动。

5、可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

7、课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，决不可面面俱到。

8、要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。

9、尽快切入重点。详讲重点（也就是能出彩地方），不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。

10、发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心（重点）行文，废话（可引起学生兴趣）尽量少讲或不讲。

推荐第6篇：面试真题

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2011山西公务员面试真题：如何看待萝卜招聘

来源：中公教育 http:/// 更新时间：2012-05-30

【试题再现】某公路局招人，优先照顾子弟，预留萝卜职位，谈谈你对这件事的看法？

【参考答案】“萝卜岗位”实际上是一种变相的内部交易，是对其他应聘人员不公平的体现，是一种裙带关系的不正之风。

“萝卜岗位”百害而无一利，在社会上造成极坏的影响，使那些真正有能力胜任公务员职位的有志青年无法施展才华，极易产生“权力至上”的不健康的人生观以及价值观，不利于政府形象的塑造，影响了政府的公信力，也不利于国家阳光型政府的建设，违背了选拔公务员的基本原则。

因此，我们必须要采取措施，消除“萝卜岗位”，确保选拔用人机制的公平、公开。第一，严肃选拔人才的标准，切实杜绝选拔过程中的腐败现象，选取那些真正心系百姓的人，做到秉公用权，秉公招聘。第二，严格监督，加强监管，加大惩处力度。提高行政透明度，每个流程都严格把关，特别是公示环节，一定要请人民群众自发地加入到监督的工作当中来。一旦发现问题严惩不贷。第三，政府人员也应加强自律，提升自己的思想道德修养，从思想深处杜绝“萝卜岗位”，绝不因公徇私。

温总理曾经说过，公平正义比阳光还要灿烂。让选拔人才在阳光下进行，是我们构建阳光型政府、服务型政府的有效推进器，希望这种公平能蔓延至每一个角落，让我们的社会更加和谐健康的发展。

【中公专家点睛】本题通过对“萝卜岗位”的看法来考查考生的综合分析能力以及求职动机与拟任职位匹配性。作答此题，考生要学会“透过现象看本质”，挖出其实质“公平”，在此基础上与我国构建阳光型政府的国情相结合作答，方能得到高分。

推荐第7篇：面试真题

6月9日:

1、非洲草原上有一种茅草，叫尖茅草，是那里长得最高的茅草。在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后的三五天内，便能长到一米六至两米的高度。缘由是在前六个月里，尖茅草不是不长，而是一直在长根部，扎根地下超过28米。你有什么启示?

评论：由茅草的生长故事，我想到了很多，尤其是联想的自己的人生和成长。尖茅草厚积薄发，不鸣则已一鸣惊人，我们一个人的成长完全是一样的。

第一点：一个人首选要树立远大的理想和志向，正如总书记在五四青年节讲话所言，理想是指引人生的灯塔。青年时期牢固树立远大理想，人生道路就会越走越宽广，无论遇到怎样的艰难险阻，都能义无反顾、勇往直前。我们是雄鹰就要有搏击长空的梦想，是海燕就要有乘风破浪的志向，如果没有远大的志向就如大海航船没有了灯塔的指引，就如无头苍蝇乱飞乱撞，所以我们青年人要树立远大志向。

第二点：既要仰望星空，更要脚踏大地。尤其是我们青年人，一定要扎根基层，刻苦学习，艰苦奋斗，开拓创新，到祖国和人民需要的地方去。只有深深地扎根基层，和广大人民群众在一起，从群众中来，到群众中去，才能在群众工作中汲取丰富的养分，俗话说，万丈高楼平地起，基础不牢地动山摇就是这个道理。在基层工作中，多读书多学习多总结，不断提升自己的工作能力，将来才能不辜负党和人民的重托。拿破仑说过，不想当将军的士兵不是好士兵，但如果一个人连士兵都当不好，那肯定也不可能当好一个将军。我们作为基层公务员，就是要从思想上认识到这一点，才能够踏踏实实的做好本职工作，兢兢业业地为人民服务。

第三点：人要有进取心，不能满足于现状，要不断挑战更高的高峰。俗话说：“学如逆水行舟不进则退”，学习如此，人生更是如此，只有打下坚实的基础，我们才能够走的更远。但是无论我们走到哪里都要深刻认识到，无论多大的权力，多高的地位都是分工不同而已，不能高高在上，凌驾于群众之上。臧克家的诗写的好：有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大!”，有的人，俯下身子给人民当牛马。骑在人民头上的，人民把他摔垮，给人民作牛马的，人民永远记住他! 无论我们走到哪里，都要牢记，我们的根都在人民群众当中。

第四点：更大的权力意味着更大的责任和压力，无论到何时何地，我们都要小心谨慎，如履薄冰。更要认识到木秀于林风必摧之，一个人的高大，一个人优秀没什么了不起，当今社会更强调团队协作，决定木桶容量的不是最高最长的板，而是最短的板，所以大家好才是正的好，我们要一起进步，同心协力，同舟共济，才能做成大事。

最后，作为一名基层公务员，一定要像尖茅草一样，首先要扎根基层，夯实基础，还要树立远大理想，更要植根群众，踏踏实实，兢兢业业，始终把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应作为判断我们工作得失成败的唯一标准。

2、领导让你做一份一季度工作情况的总结，根据第一季度的数据进行分析，做一个报告，你怎么完成计划?

评论：工作事前有计划，阶段完成有总结，这是我们做好工作的基本原则。领导让你做一份一季度工作情况的总结，以作对比，这是一项很重要的工作，领导把这么重要的工作交给我，也是对我的信任。这项工作是检测我们前期工作得失成败，总结经验，吸取教训的关键步骤，我一定要做好，不辜负领导的期望。我先做一个工作计划，然后报请领导审批，吸取领导建议，然后开始完成计划。

第一步：搜集第一季度各种数据和资料。这方面可以和统计部门协调，请他们提供详实的资料和信息，信息务必详实完备准备，数据是我们一切工作的基础和核心。

第二步：调取去年制定的第一季度工作计划，查看各项指标的完成情况，有偏差的分析原因，无论是超额完成的，还是某些指标不达标的都要做详细的说明。

第三步：把各种数据信息和去年同期作比较，分析出增减涨落的原因和对策。

第四步：根据第一季度的工作完成情况和去年的同期状况做对比，适当对下一个第二季度工作计划提出修正意见，请领导指示。这一点在安徽万学金路公务员课堂上，陈一铭老师多次讲到。

第五步：把所有的资料汇总，做成PowerPoint版本和word版本，图文并茂，清晰明了，交给领导，请求领导新的指示。

最后，把各种资料电子版和纸张版的整理好，交付领导，存档备案，以备下次工作参照。

3、你有一个朋友，认为这个世界没有爱、善良、不美好，你如何劝导她?

评论：俗话说多个朋友多条路，朋友多了路好走。人的一生中不能没有朋友，朋友在我们工作学习上都是交流的伙伴，更是在生活中相互支撑的交心人。一个人不能没有朋友，因为每个人都不是一座孤岛，如果一个人连一个朋友都没有，我们可以想象那是多么的孤单冷漠，这样的人肯定人际关系很差，什么事也做不成。朋友心情低落，对社会很失望，我一定要好好劝说，让他振作起来，不影响工作和生活。

第一：首先我会约朋友一个合适的时间，找一个环境优雅的饭店和咖啡馆，请他出来坐坐，当然还可以叫几个共同的好友。

第二：我首先会认真倾听朋友为什么会忽然情绪低落，对世界都失去了信心，认为没有爱，没有善良，那么的不美好。

第三：我会告诉朋友，这个世界是完美的世界，正因为是完美的世界，才会有酸甜苦辣，才会有悲欢离合。之所以你认为世界不美好，原因可能是受网络事件的一些影响，比如小悦悦事件啊，老人摔倒没人扶啊等等，这些时间被放大，影响大的原因是：“好事不出门恶事行千里”的道理。这一点在安徽万学金路公务员课堂上，陈一铭老师多次讲到。

第四：我也会告诉他，杭州最美妈妈吴菊萍不顾生命威胁救坠楼儿童，黑龙江最美女教师张丽莉在关键时刻推开学生，自己被大卡车压断双腿，恪尽职守保障乘客生命安全的“最美司机”吴斌。还有最美洗脚妹安徽好人刘丽，她把赚来的钱几乎都资助了贫困学生，还号召数百位好心人加入她的爱心团队，当代活雷锋郭明义，鲜血捐款无数。生活不是缺乏美，而是人们往往缺乏发现美的眼睛。

第五：然后我再耐心倾听朋友对这些事情的看法，人生不如意十有八九，情绪暂时低落还可以好好睡一觉，看场电影，或者旅个游。

最后，我们与其去指责不美好的行为，不如从我们自己做起，只要人人都献出一份爱，这个世界就会变成美好人间，相信朋友一定会振作起来，改变对世界的看法。

4、90%X90%X90%X90%X90%=59% 你想到了什么，有什么启示?

第一：在工作中，我们要严格执行领导的指示，不打折扣，大概、差不多这类说法要坚决杜绝。

第二：蝴蝶效应，细节决定成败，差之毫厘谬以千里，每一环节出一点点问题就是严重的后果。

第三：量变引起质变，千里之行始于足下，不积跬步无以至千里，在工作事无巨细，都马虎不得啊。这一点在安徽万学金路公务员课堂上，陈一铭老师多次讲到。

第四：其实如果在第一关折扣10% 以后会折扣的更厉害的，后果更可怕，那估计都不是59%了，甚至是10%。因为一层层的执行下去，上级折扣一点点，下属会折扣更厉害。

第五：59%是不够的，99%也是不够的，必须是100%。作为公务员的我们，在群众工作中，我们一定要让人民群众100%的满意、高兴、答应。 6月10日：

材料分析：爱心私家车队助考事件。(200字左右，材料给考生自己看，四道题由主考官逐一读给考生听。

1、作为普通市民，你对爱心助考怎么看?

评论：随着经济的发展，我国的高等教育事业发展迅速，近年来，越来越多的有志青年通过高考走进大学的殿堂，成为国家的栋梁，为我国的社会主义现代化建设做出了巨大贡献，通过高考进大学，成了很多人改变人生命运最重要的机会，每年我国参加高考的人数近千万，但是大量的人同时参加考试，给城市交通也带来的巨大的压力：打车难，坐公交难，有好心人自发组织了高考“爱心车队”，在一定程度上缓解了这一难题，给考生和家长带来了方便。对此我有以下几点看法：

第一点：乐于助人，与人为善是我们中华民族的传统美德，媒体对于高考爱心车队的这种义举应该加强宣传报道，号召全社会向他们学习，只要人人都献出一份爱，这个世界就会变成美好人间，车队的司机师傅们都是我们身边的“安徽好人”。

第二点：真诚具有天然的感染力，爱也会传播。受到帮助的高考考生和家长们自然也会被司机师傅的真诚所感动，怀着一颗感恩的心有利于考生更好地发挥，准大学生们在以后的生活中也会把这种互助互爱的安徽精神传递下去，同时我相信其他的司机师傅，无论私家车主还是出租车司机师傅看到那么多的爱心车队送考，肯定也会受到感染，加入到爱的海洋中去，在全社会形成良好道德氛围。

第三点：在我们政府继续加大公共交通基础设施建设投入的同时，也不得不引发我们的诸多思考，高考“一考定终身”的考试模式牵动着考生全家的心，也给社会造成了一定的麻烦：南京就有报道，有的考生家长为了营造良好的考试环境，自发组织“封路”。所以我认为教育主管部门更应该加强对高等教育人才选拔模式的探索，逐步废除高考“一考定终身”的“唯成绩论”的评价陌生，更加注重平时学生综合素质的考察，因为现在的高考已经不再是一场简单的考试，更是一个热门的社会现象。

最后，百年大计，教育为本，教育事关国家的未来和民族的希望。二十一世纪的竞争是人才的竞争，尤其是高科技人才，我们应该大力发展高等教育，因为高等教育是培养高科技人才的摇篮，全社会都应该关心教育事业，支持教育的发展，我们既要为高考学子创造便利的考试条件，更要思考我们的大学教育人才的培养，早日揭开“钱学森之问”的答案。

2、作为车队的发起者，你怎么组织这次活动?

评论：六月七号和八号是高考的日子，是全国高三学子人生中最重要的一天，十年寒窗苦读的结果将在这两天见分晓。但是近来我经常看到一些新闻，某地考生因为交通不便，迟到了几分钟而不能进入考场而遗憾终生，确实令人扼腕叹息，俗话说：“赠人玫瑰，手留余香”，我决定组织这次“爱心助考车队”，帮助广大高考学子顺利抵达考场。

第一步：首先联系若干个有车的朋友，建议他们只要没有特别重要的事情，六号、七号、八号三天空出来，动员他们加入我的队伍，并建议每个人再发展身边一个朋友加入。

第二步：在网上热门论坛比如合肥论坛以及安徽交通广播FM908等，展开事前一周的宣传工作，号召更多的社会爱心人士加入我们，奉献一份爱心，事后做好报道工作。

第三步：我要认真研究合肥市高考考点的位置，然后根据我们的车队成员的家庭住址，设计出合理的路线图，确保偏远考区不留盲点，繁忙地区加大车辆的投入，并设计一个统一的“爱心送考”标示，方便考生识别，并做好应急预案，以防个别车辆临时出故障。

第四步：六月六号就开始熟悉考点的路线，并检查车辆的安全情况，确保加足油，不出意外，每辆车主需保持手机畅通，随时保持互动联络，相互支援，车辆上准备好常用的防暑药品和功能饮料，铅笔橡皮等常用文具，以防部分粗心的考生忘记带。

第五步： 和交通繁忙区域交警取得联系，请求他们在关键时刻支持我们的工作，适当地让我们的送考车辆优先通行，我们的车辆有特殊标示，很容易识别。

最后，任务圆满完成后，制作此次活动的爱心师傅通信录，全体成员合影留念，总结成功经验和失误的教训，约好明年再聚，形成传统，把安徽精神体现在具体行动中。

3、你是一名“爱心车队”的车主，在送考生赶考的路上车子突然发生故障，你会怎么办?

评论：俗话说：计划赶不上变化，智者千虑必有一失。在送考的路上车子出现了故障确实非常意外，首先我自己不能着急，按照前期的应急预案处理问题。

第一：稳定车上考生的情绪，告诉他不必担心。毕竟全国统一的高考有严格规范的纪律，迟到几分钟就不能进场了，一定要做好安抚工作。

第二：查看车子故障是大是小，确定以经验能否快速解决，联系修理厂拖走，不能影响周围的交通。这一点在安徽万学金路公务员课堂上，陈一铭老师多次讲到。

第三：马上和车队队长取得联系，看看能否迅速就近调动车辆和摩托车过来协助。

第四：看看周围有没有同方向的私家车，说明情况请求支援。

第五：如果实在不行，马上拨打110，请求救助，无论如何不能影响孩子的考试。

最后，待把考生安全及时送到考点之后，和队长以及学生家长联系汇报，虚惊一场，不必担心，学生经过此次意外事件后，在考场上一定会表现自如，毕竟人生考场是一辈子的，出现意外在所难免，关键时刻临危不乱，镇定自若，坦然处之。不过在以后的工作，我也要做好前期检查准备工作，确保万无一失，关键时刻不能掉链子。

4、如果你是高考学子，请作一次表示感谢的演讲。

演讲要素：时间、地点、人物、情节，最好假设你就是前面“第三题”出故障的车子上面的考生，饱含真情地描述清楚当时的情景，司机王师傅怎么帮助你的。人都应有一颗感恩的心，滴水之恩涌泉相报，把这种回报贯彻在以后的生活、学习和工作中，乐于助人，见义勇为，尊老爱幼。俗话说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把爱心的接力棒传递下去，回报社会。只要人人都献出一份爱，我们的世界就变成美好人间，我们的社会也会更加文明和谐。 6月11日：

1、随着网络的发达，网络阅读日益成为青少年主要的阅读方式，请结合实际谈谈你的看法?

2、在处理人际关系时，有人先圆后方，有人先方后圆，请举例说明对这个观点的看法。

3、5月15日某市市直机关组织工作人员上街为群众擦鞋、理发，宣传法律科普知识，此行为引起网友热议，有人认为这种行为能拉近政府与群众的距离，也有人质疑是作秀，你作为该单位新闻发言人，你会从哪些方面阐述?

4、漫画题：一个人头上带个栅栏，但是看上去像王冠------- 6月12日：

1.机关单位有制度按照制度办事，没制度按惯例，没有惯例比照着干，比照不了就摸索着干。你对机关工作这样办事怎么看?

评论：行政组织体系区别于其他组织体系的很重要一方面就在于，各项工作要依规章制度，严格按照工作程序。但管理对象各自具有特殊性，同时也会随着时代和环境变化会而的变化，制度往往会滞后，这就需要在熟悉各种规章制度的前提下，实事求是，不断创新工作方法，不能因循守旧，固步自封。因此要对题中的话进行具体分析。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第一 工作中要按规章办事，是实现依法行政应有之义。公务员就是要做好各种规章制度的执行者，任何事情必须有法可依，有规可循，只有这样才能保证行政工作的有序和工作效率，否则就是想当然，很容易主观化。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第二 政府工作的对象种类繁多，各具有特殊性，同时计划赶不上变化，有些工作无法找到适用的规章制度，因为新生事物不断出现。如果遇到无法完全适合规章制度的特事，那就具体问题具体分析，要分析该惯例是否符合相关的法律法规，若符合则可按照惯例办理，若不符合已有的政策法规，则需向领导确认，向同事请教后，便宜从事;同时按惯例解决问题和办理事务时一定要做好解释说明工作，做到政务公开透明。

第三 而在工作中如果遇到管理都无法解决的事情，就要在结合本地本单位实际的基础上，以事实为依据，学习和借鉴其他地方和单位有益的工作经验和方法，这就是比照干。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。或者在坚持各种法律和法规的基础上，积极探索新的方法，创新工作方式和方法。

最后，作为一名公务员，在工作中，无论对于何种性质的工作，都要在制度框架下，积极应对，紧抓快办，高效工作。自己定不下来的事，务必要请示领导意见和指示。同时认真学习和钻研业务，创新工作方式和方法以积极应对工作中出现的挑战，只有这样才能做到与时俱进。

2.有一个资格比你老的人，总是抢着做事，但是每次做不完又交给你，导致每次领导就批评你。你怎么办?

评论：在工作中，与同事处理好关系，要根据同事的性格特点、工作特长等方面，本着相互理解相互尊重的原则妥善处理，做到与同事有良好的人际关系的同时又能保证工作的顺利开展。

第一 在工作中，与同事配合或者主动帮助同事完成工作是公务员不可推卸的责任。同事工作做不完，我理所应当帮助同事完成工作。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第二 我的这位同事资格老，工作经验比我丰富，面对工作当仁不让，主动请缨，这一点很好，我也要学习。另外还要本着尊重与学习的态度接受同事交给我的没有完成工作，也是对我的考验和信任。如果工作没有完成虚心接受领导的批评，因为领导的批评是对下属的鞭策，并积极反思工作中的不足，努力提高自己的工作能力。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第三 认真反思，作为公务员都有自己的本职工作，在完成自己的本职工作的同时积极主动的帮助同事。但帮助不是无原则的帮助，因此要与我的同事做好沟通。我的同事资格老，因此在沟通方式上态度平和，方式婉转。对其表明感谢他对我的信任，在不影响自己本职工作的前提下一定会积极的帮助他完成工作，有些工作是因为自己能力有限，不是不想帮而是帮不了。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。我的同事工作时间长，一定会认真反思自己的工作，从而改变自己的工作方式。

最后，作为一名公务员在工作中，坚持原则，认真工作，妥善处理好与同事的关系。

3.现在很多人从车窗扔垃圾，一个人扔可能垃圾并不多，人多了垃圾也就扔多了。你如何解决车窗扔垃圾的问题?

评论：随着我国经济的发展，城市汽车保有量逐年增加，同时也带来新的社会问题。其中从车窗扔垃圾就是其中之一。产生的原因是多方面的。主要是因为目前我国公民在公德意识上还有待提高以及在相关的管理制度和措施还不够健全而导致的，从车窗扔垃圾已经成为市容管理工作中的难点，影响市容整洁。同时，车窗扔出的垃圾往往在机动车道上，这给垃圾清理带来难度，还有发生交通事故的隐患。对此我有以下几点看法。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第一 因此要解决这个问题就要从多方面入手，综合治理。首先，加强这方面的宣传教育，将扔垃圾的危害宣传到位，号召大家“人人文明一小步城市文明一大步”，“举手投足 彰显文明”。面对不同的群体采用不同的方式，如公共交通中，可以在播音报站名的时候加入提醒;在驾车培训时，强调不要通过车窗扔垃圾。这一点陈一铭老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

第二 多部门联合制定相关管理细则，与交管部门配合，对通过车窗扔垃圾的查处并予以惩罚。

第三 公共交通工具上，人员最密集，可以安排适度的垃圾箱，能够让乘客正确的处理垃圾。

最后 坚持贯彻《公民道德建设实施纲要》，扔垃圾归根结底是社会公德问题，根本解决要靠整体公民道德素养的提升。作为一名公务员，在遵守社会公德方面，要起到带头作用。自己不从车窗扔垃圾，同时遇到这种情况要及时制止。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

4.台湾有位作家说了句有名的话：冷静的脑，温暖的心。请按照这个说一段话。

“冷静的脑，温暖的心”这句话饱含着作家对人生对社会的感悟，说过同样话的还有，诺贝尔经济学奖的获得者克鲁格曼。领悟这句话对我们的人生及以后如何做好工作都有着重要的意义。可以作为我们人生的座右铭。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

冷静的脑指的是任何社会选择和判断都需要考虑现实条件的制约，都不能违背实事求是的原则。每一个具体的问题的观察和思考都不能离开客观规律，不能盲目和冲动。这就需要对于社会发展目前的现实条件有清醒和客观的认识，对于复杂而微妙的具体的社会状况有理性和明智的了解，对于社会矛盾的复杂性和社会生活的多样性有充分的理解和认知，对于社会的长远的要求和未来的发展的需要有胸有成竹的体会 “冷静的脑”可以说是支持我们向前走的知识和明智。作为一名公务员，“冷静的脑”就是指能面对诱惑能够不为所动，经得起考验，能够防止糖衣炮弹的袭击，要保持警惕，不断提高自己防腐拒变的能力，俗话说“头脑一冲动，眼就红了心就黑了”。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

对于社会的公平正义和社会的全面发展抱有坚定的信念，同时具有同情心和对于弱势群体的真正的关爱。就是要以人为本。温暖的心离不开冷静的脑，二者相辅相成。作为一名公务员，对广大人民群众始终要有一颗“温暖的心”，想群众之所想，急群众之所急，从群众中来，到群众中去，任何时候都不能凌驾于人民群众之上，对广大人民群众始终饱含感情。这一点邵宁老师在安徽万学金路公务员面试课堂上多次讲到。

作为一名公务员要时刻保持冷静的头脑，做到事实求是。同时对群众、对社会要满怀温暖的心，坚持以人为本，做好人民公仆，天下为公，大公无私，维护好社会的公平与正义。

2011

1、关注就是力量，围观改变社会，群众通过网络反映社会问题，参与社会管理，而社会上的一些问题都是通过微博得到处理，谈谈微博对社会管理的影响?

简要点评：随着互联网技术的发展，网络正在改变我们生活的方方面面，甚至不断影响着我们的工作和生活方式，人肉搜索、网络问政等对我们党和政府的工作都产生了很大推动作用。其中网络微博更是互联网的新媒体，微博参与性强，传播速度快，基本上是链式反应。不少人称2011年是中国微博发展的元年，江西宜黄拆迁事件、北京微博

110、去年春节众多网友利用微博打击拐卖儿童行乞事件，即显示的民众参政议政的热情，又有助于推动问题的快速有效传播，所以我们关注就是力量，参与就是力量，声音就是力量，围观改变社会，对于微博的发展以及微博在我们社会管理中作用，我有以下几点看法。

1、网络微博是我们了解民生民意的重要渠道和手段，有利于密切党和人民群众的血肉联系。有利于深入群众了解群众心声，真正做到想群众之所想、急群众之所急，忧群众之所忧，网络从客观上也增强了我们政府管理社会的能力，总书记也多次提出，能够对群众呼声做出快速高效反应。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

2、网络微博也是加强党的监督，加强党的建设的重要手段。让权力在阳光下运行，阳光是最好的防腐剂。网络微博群众的参与性比较强，对我们政府的行政作为能力有推动和监督作用，如果问题不能得到快速有效的处理，那么党政负责人就会面对巨大的社会压力和舆论压力。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

3、我们要加强对微博等互联网的监管，使其健康发展。网络微博的快速发展也存在一些问题，比如纯粹的网络围观，比如说网络水军的左右民意等，甚至一些网络营销的公司、网络炒作公司的恶意推广等，因此我们在推动网络实名制的同时，更要对广大网民宣传教育，文明上网，净化网络环境，构建和谐的网络社会。

21世界是网络的社会，一些网络公司的迅速崛起，比如说facebook等，都是民意的崛起的表现，民众会更加广泛的参与社会管理。这对我们政府也提出了新的挑战和要求，增强政府的管理能力必须加强学习新技术，这样才能与时俱进，否则落后于时代必将被社会所淘汰。

2、群众去上访情况，由你接待，但是又不在你的职责范围内，群众说你是踢皮球，推脱责任，情绪很激动，你该怎么办?

简要点评：作为一名公务员必须深刻的认识到，公务员三个字的深刻含义，公是人民公仆，务是服务人民群众，员是我们来自人民群众的一员，不能凌驾于人民群众之上。三个字中最核心的就是人民，人民群众是我们执政的基础，我们必须坚持密切党和人民群众的血肉联系，必须坚持从群众来到群众中去的基本方针。群众是我们执政的基础，没有群众的支持，我们党和政府就是无源之水无本之末。

1、有群众来上访说明我们基层工作还是存在不到位的地方，没有很好的解决群众的问题。在这一点上我们要不断加强党的基层组织建设，比如大学生村官工程、三支一扶、选调生等选拔优秀大学生充实到党的基层组织当中去，这样才能更好地防患于未然，把问题解决好。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

2、我必须转变工作态度，先给群众端茶倒水，让群众熄熄火，不要太冲动，放心，问题肯定会得到有效解决的。

3、把群众带动会议室，让群众代表认认真真的把事情的来龙去脉理清楚，不要叽叽喳喳的乱说，同时我做好记录，先调查了解。虽然事情不是我负责的，但是作为一个公务员来讲，必须贯彻党的宗旨，服务群众。执行“首问负责制”，决不能推卸推诿，踢皮球，否则讲严重影响党和政府的形象。

4、向群众讲解一点相关的法律法规和常识，以及处理问题的基本原则和办法。并根据自己的工作经验判断，向群众承诺一个时间，比如三天两天，让群众先回去，并留下自己的电话手机号码给群众，如有问题，可以随时和我联系。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

5、待群众走后立即和相关部分负责人和领导汇报工作，请他们及时和群众联系和村干部取得沟通，迅速解决问题给群众一个妥善的交待。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

最后，面对应急问题，我们首先不能慌张，这是解决问题的基本原则。只要我们心里装着群众，权为民所用，利为民所谋，情为民所系，那么群众肯定会理解我们，问题也必将得到有效的解决。

3、建党90周年，你的单位与对口支援单位举行一个联欢活动，你该怎样组织?

简单评论：从1921年到2011年，我们党走过了90年代的辉煌之路，不断带领中国人民站起来，富起来，强起来，创造世界发展史上的奇迹。今年是建党90周年，在这么重大的时刻，领导让我组织一个和对口支援单位的联欢活动，是对我的信任，更是对我的考验，因此我会重点抓好做好，先给领导做一个计划方案，听取领导意见，然后修改执行。具体情况我会这样做。

1.和相关负责领导沟通，了解此事互动的时间、地点、参与人员、大概规模和经费预算，然后组织单位同事分工分组开始行动。

2.既然联欢活动，肯定要非常的喜庆，烘托氛围，分配一组同事负责节目排练和筛选，比如红歌会、舞蹈、诗朗诵等，还有安排好主持人等相关彩排工作。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

3.安排一组同事和对口支援单位联系，听取他们比较好的意见，并鼓励他们参与各种节目，同事还可以吸取一份支援单位的骨干加入我们的活动小组，这样有助于增强互动，不然我们就成了独角戏，那样没有任何意义。

4.安排相关同事联系活动场地，准备好露天场合市内场地两个方案，以防天气有什么不测，而影响活动开展，并检查场地的安全消防工作，以及空调防止人多天气热，还要准备一些防暑药品和足够的水，防止一些老同事身体忽然不适。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

5.和相关部门比如交通和城管部门取得联系，争取他们协助我们维持周边现场秩序。保证活动平安顺利进行。

6.和安徽报社、安徽电视台等相关媒体取得联系，对这次活动进行全程报道，扩大社会影响力。

活动结束后做好的总结和颁奖工作，把此次活动的参与人次、规模、媒体关注度等汇报清楚，并总结经验，吸取教训，存档备案，以备类似活动参照。

4、串词题：请用幸福指数、原生态、红歌、低碳、动漫等5个词说一段话

从1921年到2011年，中国共产党成立90周年了。

在前三十年，中国共产党带领全国人民站起来走社会主义道路，建立了新中国!

从1949年1979年，中国在党第一代领导集体的带领下，确立了社会主义制度，基本解决了人们群众的温饱问题，7%的耕地养活了22%的人口，这本身就是一个奇迹。

改革开放三十年来，第二代中央领导集体邓小平、第三代中央领导集体******和第四代中央领导集体******同志带领导中国人们富起来，强起来，确立中国特色社会主义市场经济的发展之路。中国GDP位居全球第二，中国经济 增长速度位居全球第一，我国人民的生活水平大大提升，小康社会基本全面实现，中国人民过的更加有尊严，中国在世界上的大国地位进一步巩固。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

在这里我们想通过唱红歌表达对党的感激之情，我们想《唱支山歌给党听》，幸福的生活离不开党的领导。总书记在总结发展过程中的问题时。所以我们要统筹人与自然和谐相处，倡导科学发展观，以人为本，发展的结果就是要不断提高人民群众幸福指数，不单单是吃饱肚子那么简单。人与自然和谐发展，指的就是在发展过程中我们一定要贯彻低碳，环保的发展理念。靠山吃山，靠水吃水，比如说我们的黄山就走出了一条以靠旅游业的发展之路，尤其是原生态旅游。安徽黄山不但成为安徽的象征，更是中国的名片。不但要吃得好，还要玩的好。不但物质生活好，也要精神生活愉悦起来。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

“十二五”时期，文化产业是安徽将要大力发展新型战略性产业之一实施重大文化产业项目带动战略，加强文化产业园区和区域性特色文化产业群建设，推动文化产业成为新的支柱产业，打造成文化企业的“航母”，不断增强我省文化产业的规模和实力。充分利用皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌自主创新综合试验区以及国家技术创新工程试点省等平台，主动承接海内外的文化产业转移，建立文化生产基地、地区总部、研发及营销中心等平台，吸引文化企业和文化人才前来创业、投资和发展，支持以芜湖为中心大力发展动漫产业，比如芜湖方游乐城就是成功的典范，通过动漫产业的发展来解决新的人才需求发展，扩大创业和就业。还可以让人民的精神生活日益变的丰富起来，让人民群众，吃饱、吃好、玩好，过上体面尊严幸福和谐的生活

“关注就是力量，围观改变中国”，群众可以通过网络反映社会问题，参与社会管理，而且社会上通过微博得到处理和解决的问题也越来越多。请你谈谈微博对社会管理带来的影响?(2011年安徽省公务员面试真题)

随着经济社会的发展，互联网的普及，网络逐渐对我们每个人的生活和工作中的方方面面产生了极大的影响。我们通过网络增加沟通，利用网络加强工作，网络早已成为一个必不可少的社会纽带，联系着社会中的你我他。

如题目中提到的群众通过网络反映社会问题，参与社会管理，就是一种网络问政的形式，也是一种民主化进步的体现。在各种网络媒体日益盛行的情况下，网络微博作为一种互联网的新媒体，因其参与性强，传播速度快等特点，成为目前网络影响较广的一种媒体形态。其在很多社会问题的解决过程上发挥着作用，如“微博反腐”、“微博打拐”、“微博问政”等。“关注就是力量，围观改变社会”观念的不断深化说明着网络微博对于社会管理越来越大的影响力。具体来说，表现为以下几方面：

其一，网络微博有利于群众快速反映问题，提出建议和意见。一方面推进了民主化的进程;另一方面有利于社会矛盾快速呈现，促进各方矛盾和群众问题有效解决，保障群众的合法利益，促进社会关系的协调和社会管理相关工作的有序开展，促进社会的和谐和稳定;

其二，网络微博有利于社会管理者，政府和相关社会组织真实倾听群众心声，吸取各方意见;有利于社会管理者拓宽信息渠道，加强对社会管理中各项工作、各个环节的全面把控，提高工作效率，对群众呼声做出快速高效反应，加强和创新社会管理，解决社会问题、化解社会矛盾、促进社会公正，最终促进社会系统的协调运转;

其三，网络微博有利于社会管理工作的透明化，有利于加强对社会管理者工作的监督：加强对政府公务人员和社会组织管理者工作的监督，特别是群众监督和舆论监督，推行政务公开，让权力在阳光下运行。推动社会管理工作者能够切实做好相关工作，保障人民安居乐业，为党和国家事业发展营造良好社会环境。

当然，网络微博作为一种新时代下高科技的新生产物，其快速发展的同时也存在一些问题，如冷漠的网络围观、恶意的网络炒作和危险的网络暴力，这些问题如果不能有效解决，势必会不利于社会管理的高效运行。

因此，相关部门在认识到网络微博重大的发展前景和积极作用的同时，也要加强对其合理监管和引导，例如从推行微博实名制，完善相关法律法规，提升网络执法能力等方面加强他律，从不断对广大网民进行宣传教育方面促进网民加强自律。相信，通过社会各界的共同努力，最终网络环境会得以不断净化，构建和谐的网络社会。

一、漫画题：有人通过网络咨询相关部门，相关部门的回复是“有事请百度”，谈谈看法(一个人坐在电脑前，前面摆着电脑和书或者咨询表，电脑上显示两个大字：咨询，电脑上伸出一个树杈，写着：有事请百度)。

电子政府是我国政府建设服务性政府、责任性政府的一个重要部分。漫画中描述的现象的确存在，虽然并不多见，但是影响了党和政府的形象，反映了目前电子政务实操过程中存在的实际问题。

1.电子政务目前存在的主要问题主要表现在：部分地方政府部门有信息平台但没有实质内容，或者直接转载其他部门的内容，有些部门公布的公开邮箱甚至才能在自动回复，千篇1律的答案等等。漫画中出现的“有事请百度”是一种敷衍网络问政咨询的行为。体现了有些地方政府部门的责任缺失意识。

2.存在这种情况的原因可能有以下几点：

第一、政府对网络行政的认识不足。没有充分重视网络咨询等网络行政方式。

第

二、政府网络行政能力有限。没有足够的人手和技术力量。

第

三、相关网络行政的法规体系和相关的行政问责体系不完善。

第

四、建立相关监督机制，媒体、网民、公众等对群体监督。

3.可以从以下几个方面来解决：

第一、提高认识。改变过去“被动回应”，“恩赐”回应的网络行政态度。变被动为主动。在公务员内部要展开网络舆情应对培训。提高公务员队伍中的网络媒介素养。

第二、对目前的网络问政手段进行升级和检查。优化网络行政人才和相关技术力量的配置。

第三、建立健全网络问政中的相关法律法规。并确定相关的行政问责体质。引进监督机制。

第四、完善监督机制，发挥媒体、网民监督的积极性，让电子政务在阳光下进行，真正做到无漏洞，无死角。

4.我国的政府网站目前大都开设有网络问政窗口。每年两会期间，国家领导人和各省市主要负责人都开设网络问政窗口，问政于民，问需于民，问计于民。随着科技进步，信息化步伐加快，电子政务办公是政府提高工作效率、推进便民工程的重要举措，是链接政府职能部门和群众之间的桥梁。群众可以通过政府信息平台来及时了解政策，熟知办事流程，政府工作人员为群众提高各类咨询，答疑解惑等。我国目前有4亿左右的网民，网民已经是一股不可忽视的力量，网民的稳定是关乎社会稳定和谐的重要因素。电子政务办公是时代发展的需求，是目前急需的创新执政方式。电子政府是利国利民的好事。要切实做好落实工作，真正做到便民、利民、亲民。只要切实的把群众的问题和困难放在首位，相信，我们的政府网站真正成为高效、快捷、便民的平台。

(可联系实际工作和信息公开条例中的相关内容。《中华人民共和国政府信息公开条例》明确要求：行政机关公开政府信息，应当遵循公正、公平、便民的原则。行政机关收到政府信息公开申请，能够当场答复的，应当当场予以答复。类似这种不作为的做法，在工作实际中也时常会发生，这种没有践行自己的职责，没有切实的把群众的问题和困难放在第一。)

二、一位德高望重的老师上课时引用数据不准确，导致结果错误，作为一名学生，你将采取哪些方式进行纠正。

1、作为学生，尊重师长，维护老师的尊严，是我应该做的事情，不管老师怎样，一日为师，终身为师，我会一如既往的保持我对老师的尊重。

2、不能因为可能存在的错误而贸然打断老师课程的顺利进行。

3、对于老师引用数据引用是否准确，自己首先要进行核实，确认是自己是否理解错了，或者是真的存在问题。

A、如果数据不准不影响教学效果，可不必深究。

B、如果数据影响了教学效果，可先观察看老师是否能自行发现;(1)在课堂上，老师性格开朗鼓励学生发言，可举手提问。(2)我会找机会给老师传递纸条，提出自己的疑惑。(3)在课间休息的时候单独向老师表达。如果不影响后面课程的进行我会在课后与老师交流。

C、与老师交流之后：(1)发现是自己理解错了，说明自己的专业还不扎实，课后需要加强学习和研究，增强自己的专业素质。(2)老师的数据确实不准确，一方面，可能是因为原数据本身就存在问题，这时我会去对原数据核实，并根据掌握的情况，争取找到或者计算出正确的数据，以备老师参考，另一方面，如果原数据没有问题，只是老师在引用或者制作课件的课程中书写错误。

4、人无完人，老师在授课的过程中也可能因为某种原因存在一些不足，作为学生，应本着尊师重教的原则，同时要以严谨的治学态度来对待这样的事情，在日常的工作中多帮老师分担，注重与老师的交流，多请教，多学习，以合理合适的方式提醒老师存在的不足，保证师生关系和谐，也保证上课的质量不受影响。

(答题原则：尊重为本、维护权威、换位理解、虚心学习.结语部分也可结合细节决定成败来展开)

三、单位让你去基层发放慰问品，有新闻媒体采访，有基层群众反应分配不公平，群众情绪激动，你将如何处理。

送温暖活动是政府群众工作的一重要内容，要保证切实落实，把温暖送到群众心中。

1、首先立即联系基层干部，与基层干部一起安抚群众的不安和激动情绪，对群众解释。

对群众可以说：今天记者朋友也来到了现场，政府既然是送温暖，一定会送得踏实、送得阳光

2、答应群众或群众代表，我们会在最快的时间内核实情况并公平处理结果。(公平正义比阳光还有光辉)

3、第一时间向新闻媒体说明相关情况，并要求新闻媒体实施求实反应情况，防止事态扩大化。

4、选出几个典型的群众代表，邀请记者，大家坐下了谈谈，倾听他们的意见，做好记录，查找病根。

群众反应的情况可能存在以下情况：

A、群众不理解，是谣言，及时辟谣。这也说明没有事前做好公示宣传工作。与基层干部联合与群众进行全方位的沟通，并解释，获得群众理解。

B、可能存在个别的情况，是工作失误的，核实后当场向群众道歉，并补发相关礼品，并进行补偿安慰。

C、是个别居民实在太困难，有限的慰问品也无法帮助其渡过难关。向上级领导请示，争取予以解决。

5、邀请媒体全程参与此过程，做到透明公正，让群众放心，并向媒体和群众公示处理结果。

6、政府要时刻关爱群冷暖;群众工作要做实、做透。以后此类事件应做好事前的公示、宣传工作，与基层部门协调好，做到把好事办好。

四、你的工作是根据岗位来确定的，你的领导经常出差，给你安排了其它工作，你将怎么处理这个矛盾。

1、我的工作是根据岗位来确定的，要尽职尽责地把本质工作做好。在工作中领导临时安排任务是很正常的事情，要按照“以工作为重”的原则“积极主动”的处理。

2、领导出差期间给我安排的任务要高度重视，尊重、服从组织和领导安排是一个合格公务员的基本素质。

3、对领导安排的任务和我的岗位本职工作要做一个预判，按照轻重缓急的原则积极处理：

A、如果领导安排的工作非常紧急，需要以领导安排的工作为重，岗位工作可以先通过与同事换班等方式解决。

B、如果领导安排的工作不太紧急，在保证工作质量的前提下加快本质工作的效率，并利用岗位工作空闲之余以及下班以后的时间加班加点地完成好领导安排的任务。

4、如果领导安排的工作任务量较大，会严重影响到我的岗位工作，为保障岗位工作和领导安排的工作都能顺利完成，我会向领导请示请求其他同事来帮助我共同完成这项工作，以提升总体的工作效率。

5、对工作过程中帮助过我的同事和领导我要进行感谢。同时在以后的工作和生活中，我也要通过不断的学习，快速提升自己的综合能力和专业素养，以更好地为群众服务，为领导分忧。

陈光标，每次捐款都通知政府或媒体一直保持着高调慈善的风格。2008年他光荣当选全国抗震救灾模范，10年来向慈善事业捐款捐物累计突破8.1亿，被媒体称为“中国首善”。2010年9月，他宣布死后捐出全部财产(50余亿人民币)。2011年3月，日本发生9级大地震，陈光标自己组织12人的慈善团队赴日救灾。近期，有着“中国首善”之称的陈光标在其公司网站上刊出一封致比尔-盖茨和巴菲特的信，陈光标在信中指出，当即将离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是一种高尚和伟大。相反，在巨富中死去则是可耻的。他表示，在离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是捐出自己的全部财产。目前，他的固定资产和现金加一起，大约有50多个亿。根据材料有四个问题，请您作答：

1、对于这样的高调慈善捐款活动你怎么看?

简要评论：陈光标是优秀的企业家，也是我们安徽江淮儿女的骄傲，他在自己成功之后，热衷慈善事业，高调捐款，成为企业的楷模。在2008年汶川地震中，他第一时间带着重型挖掘机赶到现场实施求援，但是正好赶上******总理在汶川指挥抗震救灾。******总理激动地握着陈光标的手说：“我应该向你致敬”。但是关于陈光标高调捐款的议论也是此起彼伏，甚至有人怀疑他的动机，对于这个问题我有以下几点看法，要点摘要：

1、陈光标作为优秀企业家的代表通过个人自身努力，取得了事业上的成功，实现了个人价值，同时不忘感恩于社会，无论采取何种形式如何，这种精神非常伟大，值得全社会学习。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。个人价值和社会价值要答到位，上升到哲学高度。

2、中华民族历来有 “做好事不留名”的传统，低调、谦虚、中庸、保守，不做出头鸟一直都是不少人的为人处世原则，因此陈光标的高调捐款引起来一些争议也不奇怪。

3、我认为只要目的是好的，在做好事的过程中不危害社会和他人利益，这就是好的。其实比尔盖茨和巴菲特做慈善，那是全世界都知道，我认为陈光标的高调和他们相比简直是不值得一提。但是国外人做慈善的方式往往成立基金会，然后去投资运作，所得的利润用于慈善。不同的人对慈善不同的理解，大家各自表达自己的看法，这是言论自由，无可厚非。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

4、我觉得对于陈光标的高调慈善，我们应该包容理解为主。无论如何慈善形式如何，其结果肯定是好的，即弘扬了社会正义，帮助了不少危难中的人，这都是很好的事情。比如在玉树地震时，武汉晚报的记者在飞机上遇到陈光标，受他的感染，不到半小时，乘客们连同乘务员共捐款近6万元。

无论是陈光标也好，还是其他捐款的富人也好，我认为对于整个大中国来说，最多是锦上添花，谈不上雪中送炭，覆盖面也有限，根本上来说还是要大力完善社会保障体制建设，让人们在疾病和突发灾难面前不害怕，让人老有所养，病有所医，学有所教，灾有所靠，这也是我们构建和谐社会的意义所在。

2、作为陈光标的朋友，有什么建议?

作为陈光标的朋友，我会很开心有这么一位伟大的朋友，我会给他以下建议：

1、继续鼓励陈光标坚持做慈善，勇敢的坚持下去，我代表陈光标所有的朋友们对他表示支持，不要因为遇到一些质疑就退缩，我们是他坚强的后盾。

2、适当的低调一下，毕竟这是在中国，不是西方国家，国人整体上比较内敛，比如以后不要拍很多照片和钱在一起的照片，不要主动去宣传，如果有媒体主动关注那是媒体的事情。毕竟作为慈善的一个基本原则就是：不要让受助者知道捐赠者是谁。这虽然是西方社会捐赠的一个基本理念，意识就是帮助别人时不要让人觉得你是救世主，主要考虑他人的体会和尊严，但是也可以作为我们的参考，因为这样的话，受助者可能会有思想压力。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

3、我要建议陈光标可以考虑和官方的慈善组织合作。比如福耀玻璃集团董事长曹德旺在为西南旱灾捐款时，对中国扶贫基金会提出了苛刻的要求：要在半年内将2亿元善款发放到近10万农户手中，且差错率不超过1%，管理费不超过善款的3%远低于“行规”的10%。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

4、陈光标还可以考虑像李连杰那样，成立一个公益壹基金，专门来运作慈善事业。以后尽量更注重从长远的角度考虑帮助人，毕竟授人以鱼不如授人以渔，尽量少捐赠现金，多捐赠实物或者工具。

3、陈光标请你组织一次大型慈善募捐活动，你怎么宣传?

计划组织题目都是常规老题，不做详细分析。前后的客套话就省略了，我把要点陈列如下：

1、精心设计组织宣传的内容，图文并茂，突出此次慈善募捐活动的目的，具体帮助哪些人。

2、传单和展板进社会宣传，或者在社会上人流密集街道路口宣传。这一点要提前要和城管或者校区管理部门协调好。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。

3、请求政府宣传部门和广电部门协助，在电视台、网络论坛和报纸上面开辟专栏进行宣传动员。

4、还可以考虑组织一次慈善义演的方式进行，邀请演员主持场地受助代表等。

5、公布慈善捐款相关进展流程，比如何时公开捐款的票据和证据，让大家放心捐款。

4、在慈善活动中，有媒体质疑宣传有作秀行为，怎么办?

在宣传慈善活动中，有媒体质疑有宣传作秀的行为，这肯定是我们在组织过程中有不恰当的地方，引起了媒体的误解，总之我们不能以坏人之心揣测媒体的这种行为。

1、保持冷静，活动继续进行，俗话说君子坦荡荡，身正不怕影子斜，我们是为慈善事业做贡献的这一点决不动摇，以大局为重，活动不能受到任何影响。

2、及时和相关媒体记者取得联系，请他们提出宝贵意见，说明我们此次慈善的前前后后，也有可能是有人向报纸举报一些不当问题。类似的问题陈一铭老师都在安徽万学金路公务员课堂上多次讲到。昨天的安徽公务员面试题目已经出现过。

3、反思自己在组织过程中的问题，比如是不是太高调了，或者影响了一些群众的休息和正常生活或则社会秩序，做好调查工作后，如果存在问题及时调整。

4、澄清各种误会后，也请记者再帮我们发个关于慈善活动具体情况的说明文稿，顺便即解答了大家的疑问，又能更好的宣传活动。

5、及时向相关负责领导汇报活动进展情况以及出现的义务，总结经验，吸取教训，避免以后出现类似事件。

捧出一颗心来，别带半根草去，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。一方有难八方支援，这都是我们中华民族的优良传统，但是做事也要注意方式方法，争取好心办好好事。

推荐第8篇：面试真题

1． 有时需要你做些端茶倒水的事，你将怎么办?

参考答案：我会很高兴地去做这些工作,俗话说万丈高楼平地起,做任何事情都要先从基础做起,我可以在端茶倒水这些最基础的工作中熟悉环境,与同事之间加强了解和沟通,为以后做好其他工作打下基础。不仅如此,只要有助于本单位发展的所有事情,我都会主动去做、乐意去做。不过,我想贵单位之所以能不断壮大,不仅因为贵单位对人才求之若渴,更在于贵单位能人尽其才,物尽其用,资源可以得到最佳配置,人才能发挥最大效用。所以我想端茶倒水恐怕只是我整个工作内容的一小部分或一小阶段吧。

2．如果通过这次面试我们单位录用了你，但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位，你怎么办?

参考答案：如果一段时间后发现工作不适合我,我会区分情况并做出反应:

(1)如果我确实热爱这个职业,我会要求单位再给我几个月的时间,更加努力学习.虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距,尽快适应工作要求。

(2)如果我确实热爱这个职业,但通过个人努力还是无法达到岗位要求,我会向贵单位提出对我进行相关业务的培训以尽快熟悉工作,如果贵单位没有相关培训安排,则请贵单位给我调换工作,如果贵单位既没有培训安排又不安排调动,我会主动辞职。

(3)如果我无法在目前的工作中找到乐趣和兴趣,我会抱着对自己和对贵单位负责的态度.坦诚相告,要求调换工作或主动辞职。

3.如果你被录用的话，你该如何完成从普通公民向国家公务人员的角色转变?参考答案：在没有成为公务员之前,我就深爱着我的祖国和我现在生活的这片土地。成为公务员后,我觉得应该从以下几方面继续努力,更加严格要求自己:

(1)深怀爱心,真诚助人。视解决百姓难题为己任,心中牢记群众利益无小事。

(2)摒弃私心,多为大家考虑。淡看利益,多替他人着想。“老百姓心中有杆秤”,自己的付出迟早会得到大家的认可。

(3)严于律己,自觉接受群众监督。一些事情普通群众可以做,但自己不应该去做,要时刻监督自己,切实履行人民赋予自己的义务。

(4)心胸宽广,志向远大。公务员工作多而杂,可能被别人误解,要有耐心和宽阔的胸怀,不断加强学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

(5)树立严格的组织纪律观念。遇到事情多向上级请示,服从领导安排。

4.如果在工作中你出现了失误，你怎么办?

参考答案：第一,如果由于失误造成经济损失,我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力为此负责,就请求单位帮助解决。

第二,分清责任,各负其责。如果是我的责任,我甘愿受罚,如果是由于我负责的团队中别人的失误,我也不能幸灾乐祸。作为一个团队,需要互相提携共同完成工作,我会安慰同事,并且在可能的时候帮助同事查找原因,总结教训。

第三,总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误,重要的是能从自己的或者别人的错误中吸取经验教训,并在今后的工作中避免同类错误发生。检讨是否由于自己的工作方法、分析问题的深度和力度不够才导致出现了本可以避免的错误。

5.如果你被分配到了自己不满意的工作岗位(或你对现在的工作岗位不满意)，请问你将如何

进行工作?

参考答案：(1)公务员的职责都是依法执政、执政为民。因此,无论被分配到哪个工作岗位,都要兢兢业业地完成各项工作任务,无所谓满意与不满意,我会服从组织安排。

(2)由于各人的条件、能力、专业等方方面面不尽相同,就可能存在与岗位匹配度的差异。如果我一时还不能适应现在的工作岗位,我会有针对性地加强学习,向有经验的同志虚心请教,尽快地适应工作。

(3)经过种种努力之后,假如我仍然不能胜任目前的工作,影响了工作进度,我会主动向领导汇报,请求根据我的能力特点安排新的工作岗位,争取在合适的环境中发挥所长,做好工作。

(4)如果领导安排我继续留在本岗位,可能是要统筹全局,也可能是对我继续进行锻炼和考查,我会相信领导,服从安排。

6.你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理?

参考答案：(1)新进一个单位,对单位不了解,不能贸然提意见。我会耐心地逐步了解单位的有关情况,了解他们很忙或很闲的原因。如果是他们的工作性质决定的,就尊重他们的工作方式。如果是因为人能力不同,我会多向能力强的人请教,多帮助能力比我差的人。如果单位确实存在着不良的工作作风,我会将有关意见和建议反映给领导,如向领导建议构建一定的监督和激励机制去改变这种工作作风。

(2)不管单位其他同事怎样,我都会认真地做好本职工作。在此前提下,如有可能,我会帮助同事做一些力所能及的工作。

7.小说《围城》中有句话：城外的人想进来。而城里的人则想冲出去。假如你考上公务员后，可能许多情况并不像你想象的那么好。你打算怎么办?

参考答案：(1)这就是所谓的公务员的围城效应,我就是那个城外的人,我想成为城中的一员,即成为一名公务员。

(2)我的求职动机:①人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我在学习生活中长期担任学生干部,且有相当的组织能力,能妥善地处理人际关系,我认为做公务员是一个正确的选择。②公务员层次比较高,虽然与某些工作单位的高工资不能相比,但其有其他工作所没有的工作稳定性,其待遇将来也会逐步地提高。③我是个进取心或者说是工作成就心很强的人,公务员活动比较多,而且能遇到不同的新问题,我觉得很有挑战性,我喜欢挑战。④我的专业和报考岗位在某些方面对口。⑤我从小受的教育是很传统的,喜欢古人的高风亮节。公务员有广泛的社会功能,当公务员能让我实现我的社会理想。

(3)如果工作一段时间却发现根本不适合这个职位,我会这样做:①我会要求单位再给我几个月的时间,更加努力学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争缩小差距。②如果实在不合适,我会要求单位给我调动工作,如果单位不安排调动,我会主动辞职,去进修或者去寻找适合自己的职业。

8.如果进入新的岗位，你的现阶段目标和今后一个时期的目标是什么?

参考答案：谈到目标,我认为,一是不能空谈目标,目标必须要和一定的现实环境和自身素质能力结合起来,根据主观、客观和内在、外在条件来制定合理的计划和目标;二是奋斗目标要将个人价值与社会价值紧密结合起来,将社会对个人的满足和个人对社会的贡献紧密结合起来,这样才能真正实现人生的价值,实现自我的目标;三是具体来讲,如能有幸进入××部门工作,作为年轻人,我认为,首先要虚心学习,要向老同志学,向书本学,向实践学,不断丰富、提高自我的政治素质和业务能力。在此基础上,近期能达到尽快适应工作、投入工作、创造成绩的目标;远期则达到在工作中有所突破、有所创新、不断提高工作水平,为国家、为本单位创造

财富,实现自身的价值的目标。

9.你是计算机专业的，是领导秘书，单位电子政务工作流程不畅，效率低下，你怎么办? 参考答案：(1)实地调查,证实电子政务流程不畅的情况是否存在,以及严重程度等。

(2)听取单位同事对电子政务工作的意见,征求他们的建议。

(3)把调查的报告呈给领导,将大家的建议与自己的专业相结合,提出解决问题的方法供领导参考。

(4)服从领导安排,做好自己的本职工作。

10.你的工作出现了失误，你的上一级领导已有所耳闻，但是你的本级领导因为害怕影响单位的评功评奖，决定掩饰你的错误。你在这种情况下怎么办?

参考答案：(1)在工作中出现失误,有不可推卸的责任,首先考虑的应该是能否及时采取有效措施弥补,挽回损失。

(2)如果不涉及原则性问题,则接受本级领导的安排,但也要自我检讨,引以为戒。

(3)如果涉及原则问题,要勇于承担责任,向领导说明情况。

(4)无论什么情况下,如果上一级领导向下调查真实情况,都要如实汇报。

(5)事后认真总结,避免失误。

11.你被录用到新的岗位，将如何开展工作?

参考答案：(1)初到一个新的岗位,一切都是新的,一切都很陌生,我想第一步我应该尽快熟悉自己工作的职责和任务,从头做起,从点滴小事做起,刻苦学习,严格要求自己,以便尽快适应现有的工作。

(2)要虚心向单位的领导和同事请教,尽快融人这个集体,要尽快掌握必要的工作技能和理论水平,提高工作能力。

(3)多和领导、同事沟通,为自己创造—个良好的人际氛围,在工作中取得领导和同事的指教、理解和支持。

(4)给自己定下一个工作计划和目标,严格要求自己,逐步提高自己,尽快适应公务员的工作。

12.这次招考公务员面向的是基层，工作任务比较繁杂，条件艰苦，你认为自己能够胜任吗? 参考答案：(1)也许我应该向各位老师说明一下,我是一个农家子弟,艰苦的条件对我来说不在话下——因为我从小到大都是在这种环境中成长的。

(2)至于说到工作繁重,我认为烈火炼真金,只有经过艰苦的考验才能磨炼人,使年轻人更快地成长。

年轻人如果没有自己的追求,沉溺于安逸环境,是挑不得大梁,取不得很大成功的。我渴望挑战,渴望在挑战的过程中铸就自己的辉煌。

(3)我是从农村出来的,对农村比较熟悉,我认为农村相对城市而言,其实有许多有利的发展条件,但现在受到各种限制,其中最重要的是缺乏知识的限制。我是一个农家子弟,不仅以前是,而且现在和以后都是,我愿意作为他们当中的一分子,为农村的发展贡献出自己微薄的力量。

13、你在领导和被领导之中更喜欢哪一种?

参考答案：(1)干工作不分高低贵贱,都是为人民服务。虽然两者岗位不同,但工作性质一样,都是为了单位的事业。

(2)我觉得这没有什么喜欢不喜欢的问题,这是每个人都肯定会遇到的事情,不能说你不喜欢就不去做这件事了,关键要摆正自己的位置,妥善处理领导与被领导的关系。

(3)人在社会,总归会有自己的领导,而只要你兢兢业业、任劳任怨,并且在德智体方面有一定的过人之处,那么总会有一天自己也会成为别人的领导,也会领导一部分人去做工作。

(4)如果自己处在被领导的岗位,首先要服从组织安排,做好本职工作,争取领导的信任与支持。

(5)如果自己处在领导的岗位,应该做好表率,以身作则,关心下属的工作与学习,带领大家做好工作。

对于刚刚步人社会的青年学生来说,一般不可能直接到领导的岗位,应踏踏实实做好本职工作,爱岗敬业,勤政为民,在工作岗位上充分展示自己的能力与才华,相信总有一天会踏上领导岗位。

14、请问你对“有些人看起来像朋友但做不了朋友，有些人看起来不像朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看?

参考答案：(1)这句话告诉我们如何鉴别朋友。朋友是“看”不出来的,或者说,表象是不可靠的,要把握实质。

俗话说,“路遥知马力,日久见人心”,只有经过考验的朋友才是真正的朋友。

(2)从这句话里我更体会到了如何对待朋友。“君子之交淡如水,小人之交甘若醴”,朋友之间贵在精神心灵的交流和沟通,而不是物质上的互相满足,否则最多也只是俗称的酒肉朋友,不交也罢。“忠言逆耳”,真正的朋友要指出互相的不足,取长补短,共同进步。

(3)当进入社会之后,人际关系更加微妙复杂,各种利益关系会让人们之间有太多的隔阂。一方面,要擦亮眼睛,分清哪些是假朋友;一方面,要真诚地对待别人,做别人的真朋友。

15、有人说：“当领导犹如烧开水，必须做好两件事：第一，要不断加柴，努力不息；第二，不要频繁揭盖，不要急于表现自己。如果做到这两条，水总会开，最终还会顶开锅盖。”请你结合自己的领导工作经验谈谈看法。

参考答案：这句话讲到了对于领导人来说,一是学习的重要性,二是谦虚谨慎的重要性,是很正确的。学习是人类进步的阶梯。领导干部既要勤勉工作,又不能盲目自大,必须谦虚谨慎。

16、作为一名领导干部，“党性强、有能力、肯干事”是立身之本。请你就这三个方面谈谈你的认识。

参考答案：这三个方面是有机的整体,缺一不可。党性是根本,能力是基础,干事是目的。这三个方面涵盖了对领导干部的整体要求。党性强,就是讲政治,就是德的体现;有能力,就是有干事创业的素质和本领,就是有才;肯干事,就是德才的发挥与体现,就是政绩。这三个方面,最重要的是党性强。

17、“班门弄斧”是一句成语，请问你如何评价“弄斧须到班门”?

参考答案：(1)“班门弄斧”最早出现的雏形是柳宗元的“操斧于班、郢之门,斯强颜耳”。原意是在鲁班门前操弄斧子,是厚着脸皮,死要面子,没有自知之明。“弄斧须到班门”是鼓励人要敢于向权威挑战,有一定的积极意义。因为如果只与弱者比高低,则看不到自己的缺陷和不足,就不能进步。

(2)敢于向权威挑战,敢于与权威竞争,就必须勇于正视自己的不足,能够借鉴他人的长处,从而达到取长补短的目的。

(3)“弄斧须到班门”还表现了争取胜利的自信心和勇气。我们党的领导干部在带领人民进行社会主义现代化建设时,就必须有“弄斧须到班门”的勇气,有开拓进取的精神,有争先进的意识,只有这样,我们的事业才能不断取得胜利。

18、

推荐第9篇：面试真题

6月11日江苏公务员面试真题：

1、图书馆对所有读者免费，有乞丐拾荒者进入，部分读者有意见，馆长说，我没有权利让人离开，你有权选择离开。据此谈下看法。

【点评】“贴近时代，导向性强。”江苏省政府副秘书长朱步楼表示。这一题取材自不久前发生的新闻，其实是对考生公共服务意识的考察。朱步楼表示，目前我们的政府正在建设服务型政府，需要公仆意识和服务意识，向不同的人提供均等化服务，这道题考察的就是考生的平等、公平意识。

2、单位派挂职：问你选基层还是上级去挂职锻炼，选择并且说明理由。

【点评】江苏省政府副秘书长朱步楼告诉记者，这道题考察的是考生的“自我认知”，如何能够认识到自己的优缺点，然后在不同的岗位上补充自己的经历，充分成长，发挥最大作用，这也是当前公务员建设的重大课题。

3、你和朋友接到录取通知书，距离报到还有一段时间，上班之前你们打算搞次既有意义又愉悦身心的活动。如何实现。

【点评】“细微中见差别，温和中见新意。”这是江苏广播电视大学党委书记彭坤明对题目的评价，他认为今年的题目更有新意。比如说这道题，虽然看起来很温和，很生活化，但是组织活动如何体现文化品位，如何把整个活动组织好，对考生组织能力的考察还是很全面的。

江苏省教育厅副厅长丁晓昌表示，这道题目很灵活开放，组织什么样的活动很关键，比如郊游远足、看《建党伟业》等有意义的活动和“掼蛋”等活动是不一样的。江苏省政府副秘书长朱步楼认为，这道题考察考生是否能尊重朋友，主动沟通，听取意见。在这个基础上还能看出策划、组织协调、领导能力。

4、端午期间你值班，局长不在，有人篡改单位惠民政策信息，网上又有人跟帖甚至故意诋毁，你怎么办?

【点评】对于这道网络事件题目，江苏省教育厅副厅长丁晓昌认为很有“现实性和针对性”，因为目前处于社会矛盾多发期，在诸多社会突发事件中，网络的重要性凸显。公务员在面对网络时，是否具有责任意识就非常重要。江苏省政府副秘书长朱步楼也表示，这道题目除了考察考生的责任意识外，还考察考生判断事件、积极应对，分析问题解决问题的能力。“除此之外，还考察公务员解决问题的‘有效性’。”江苏广播电视大学党委书记彭坤明表示，在当前一些热点事件中，有些责任人也有解决问题的责任意识，但是有时措施不当，应对不得法，反而会扩大整个事件。

6月12日江苏公务员面试真题：

1、人类敬畏自然、个人敬畏生命、执政者要敬畏民意，请你从公务员职业这个角度谈谈看法。

2、单位要强化制度管理，让你制定相关文件，一些同事听信了传言，觉得会损害自己利益，于是找你理论，你如何办？

3、工业园区为引进人才，进行“千人计划”，某专家准备带项目和团队入住园区，园区召开座谈会，如何接待，做好服务，请问你从哪几方面提出建议？

4、政府为了加强社区制度建设，引进新信息技术，你负责某小区应用试点，但是你完全没接触过，你如何宣传推广？

推荐第10篇：面试真题

2016下半年生物教师资格证面试真题（精选）

2017-01-07 13:14:10 | 中公教育

2016下半年生物教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析

考题：高中生物《减数分裂》

一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《减数分裂》主要教学过程及板书设计 教学过程

(一)温故知新，导入新课 设置问题引导学生回忆有丝分裂各时期的特点并播放有丝分裂多媒体课件，教师总结出有丝分裂重要的特点是遗传物质复制后平均分配到两个子细胞中。分裂的结果是子细胞中染色体数与亲代细胞一样。

PPT展示三口之家的图片，图示有性生殖的过程。 (二)动画演示，共同探究

学生带着问题阅读教材，初步了解减数分裂的相关信息(以精子的产生为例)。 (问题：减数分裂的概念，场所和结果;产生精子的原始细胞及特点)。 学生回答，教师总结。

1.动画演示：精原细胞形成初级精母细胞过程。

2.动画演示：同源染色体联会时的动态变化和四分体形成过程。

3.动画演示：减Ⅰ中期四分体排列在赤道板上，减Ⅰ后期同源染色体分离。4.动画演示：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。 5.动画演示：次级精母细胞形成过程。 6.动画演示：次级精母细胞到精子的过程。

提问：精细胞中染色体数目，DNA含量，染色体特征与精原细胞相比有什么变化?为什么精子寿命很短?精子还能再分裂吗?

7.再完整播放一遍减数分裂全过程，引导学生总结减数分裂过程：提问：减数两次分裂各时期细胞名称是什么?染色体有哪些行为变化?

(三)动手体验，形成概念

引导学生用橡皮泥模拟减数分裂全过程，加深对减数分裂过程的理解。 (四)小结作业，课外延伸

师生共同总结本节所学。课下请学生归纳形成配子的细胞分裂(减数分裂)的过程与特点。

板书设计

答辩题目解析

1.请简述减数分裂的主要特征?【专业知识类】 【参考答案】

(1)减数第一次分裂主要特征：

间期：精原细胞经过染色体复制，体积稍微增大，成为初级精母细胞。

前期：同源染色体两两配对(联会)，形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片断的互换。

中期：同源染色体成对排列在赤道板两侧。

后期：同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，一个初级精母细胞分裂成两个次级精母细胞。 (2)减数第二次分裂主要特征： 同有丝分裂，无同源染色体。 前期：染色体排列散乱。

中期：每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上。

后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为2条子染色体，并分别移向细胞的两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终形成4个子细胞。精细胞经过复杂的变形成为精子。

2.本节课的教学重点是什么?你是如何突破的?【教学设计类】 【参考答案】

本节课的重点是：精子形成的过程。为了突出这一重点，我首先利用多媒体动画演示出精子形成各个重要时期的动态变化，引导学生分别分析减数分裂各个时期的特点，对较抽象的概念，比如“四分体中姐妹染色单体的交叉互换”，我配合照片以及模式化的示意图进行讲解。当学生对减数分裂有直观的认识之后，师生共同用精炼的语言归纳总结精子形成的过程;之后引导学生合作模拟精子形成过程中染色体的行为变化，通过模型建构，对减数分裂过程中染色体数目和行为变化有更直观的印象，这样减数分裂概念的形成就水到渠成。整节课我将现代教学手段和传统教学手段相结合，通过多媒体直观教学和模型建构，有利于学生知识的建构。通过以上一系列的活动从而突出重点。

考题：高中生物《孟德尔第二定律》

一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《孟德尔第二定律》主要教学过程及板书设计 教学过程

(一)创设情境，导入新课 在回顾分离定律的基础上，沿孟德尔的探究思路，通过问题(一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响?两对相对性状共同遗传时有何规律?)引入两对相对性状遗传实验的学习。

(二)层层引导，学习新知

(1)实验现象：指导学生阅读课本“孟德尔两对相对性状杂交实验”的相关内容后，请学生叙述该实验的过程及结果，同时利用多媒体课件展示。

(2)提出问题：在观察现象的基础上，通过层层设问，引导学生思考、总结、回答： ①为什么F1全是黄色圆粒?(帮助学生巩固对性状显隐性的认识)

②对F2粒形和粒色两对性状分别研究时是否仍遵循分离定律?9：3：3：1与3：1之间有什么关系?③一对相对性状遗传实验中，性状分离的原因是什么?借鉴遗传因子假说，能否解释性状的自由组合现象?

(3)做出假说：此时学生会积极思考，相互讨论。进一步引导学生阅读孟德尔对自由组合现象的解释。

(4)验证假说：教师引导：孟德尔在得出分离定律时，提出假说后探究过程结束了吗?假说可以解释已有的实验现象，就说明它一定是正确的吗?让学生参考分离定律的验证实验，自主设计对自由组合现象解释的验证实验。

(5)总结规律：至此可让学生自行总结并叙述自由组合定律。(培养学生总结及表达能力) (三)课堂巩固，小结作业

(1)完成“课堂巩固”部分习题，公布答案并点评。 (2)学生总结本节课知识，完成课后作业。 板书

答辩题目解析

1.分离定律与自由组合定律的实质? 【专业知识类】 【参考答案】

分离定律的实质是：在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代.

自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

2.本节课的教学应用了课堂组织技能，其目的是什么?【教学设计类】 【参考答案】

在课堂教学过程中，教师不断组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预定课堂目标的行为方式。

作用主要包括以下几个方面： (1)引导和维持学生的注意 (2)引起学生兴趣和动机 (3)加强学生的自信心和进取心 (4)帮助学生建立良好的行为标准

(5)创造良好的课堂气氛

考题：高中生物《有丝分裂》

一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《有丝分裂》主要教学过程及板书设计 教学过程

(一)温故知新，导入新课

引导学生回忆：提问细胞增殖是什么?引出真核细胞分裂的三种方式，并引出本课内容。 (二)师生互动，探索新知 1.细胞周期

教师提出细胞周期的概念，引导学生阅读教材并分组讨论：细胞周期包含哪两个阶段，特点分别是什么? 2.植物细胞的有丝分裂过程

Flash动画模拟高等植物细胞有丝分裂的动态变化过程，引导学生观察;后分步播放各个时期，暂停各期的画面。引导学生观察描述各期的特征。

教师总结，并引导学生讨论归纳出好的记忆口诀。 (三)模型操作，巩固提高

1.模型操作：学生2人为一组，用棉线段模拟有丝分裂中染色体的主要变化阶段。学生代表上讲台示范，边讲解边操作。

2.引导学生再次分析各时期变化图像，填写下列表格，并将规律绘制在学案的坐标图内。(四)小结作业，拓展延伸

学生结合板书自己对本节课内容进行梳理。

课后练习：试着将所学植物细胞的有丝分裂过程中染色体和DNA数量的变化曲线标注在坐标图上。

课后思考：动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞一样吗? 板书设计

答辩题目解析

1.请简述植物细胞有丝分裂各时期的特点?【专业知识问题】 【参考答案】

前期：膜(核膜)仁(核仁)消失现两体(染色体和纺锤体); 中期：形数清晰赤道齐(染色体的形态固定，数目清晰，着丝点排列在赤道板上); 后期：一分为二向两极(着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极); 末期：两消两现新建壁(纺锤体、染色体消失，核膜、核仁出现，植物细胞中央出现细胞板)。

2.本节课的教学目标是什么?【教学设计问题】 【参考答案】

根据我对本节课教材和学情的分析，我确定了如下的教学目标：

知识与技能目标：了解真核细胞增殖的方式;概述细胞周期的概念;描述细胞有丝分裂特征。

过程与方法目标：通过植物细胞有丝分裂过程图，图文结合，提高识图能力和形象思维能力。通过模型操作，提高抽象概括归纳的能力及转换思维的能力。

情感态度与价值观目标：通过有丝分裂过程及其中各种量变化的学习，认识到生物学中体现的生命的运动性、物质发展变化过程中由量变到质变的转化等哲学问题;进一步了解模型法、数学归纳法在生物研究中的作用，并认同细胞是生物体结构和功能的基本单位的观点。

考题：高中生物《氨基酸的脱水缩合》

一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《氨基酸的脱水缩合》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)创设情境，导入新课

用多媒体播放电影《蜘蛛侠》的片段。设问：电影中的主人公是谁?他最有力的武器是什么?紧接着用ppt分别展示黑寡妇蜘蛛和荧光水母的图片，设问：从这些画面中我们应该不难发现这些神奇的生命现象是由谁来承担的?从而导入新课。

(二)引导学习，探索新知 1.资料分析，探究氨基酸的通式 ppt上展示拥有4种氨基酸的一个表格： 让学生思考讨论如下问题：

(1)四种氨基酸都由哪些元素组成?有什么共同特点?区别是什么? (2)如果将各氨基酸的不同部分作为R基(—R)，尝试归纳氨基酸的通式。

教师邀请两位学生主动到黑板上演板，其他学生尝试在纸上书写。并请学生评价演板的两位同学尝试写出的氨基酸的结构通式，教师最后总结，并针对错误进行说明。

2.氨基酸脱水缩合反应

让4个学生代表4种不同的氨基酸，进行角色扮演。尝试怎样才能连接起来。学生会很容易想到“手拉手”。

通过此过程引导学生总结出“三肽”、“多肽”、“肽链”，以及一条肽链中“肽键数”、“脱去的水分子数”，和“氨基酸数”之间存在的数量关系。

继续提出问题：

7个同学手拉手形成一个多肽链，脱去多少水分子呢?12个同学拉手形成一个多肽链，脱去多少水分子呢? (三)巩固练习，思维拓展

要求同学们总结归纳出教材上的思考题。 结合学案上的练习，分析两个例题。 (四)小结作业，课外延伸 师生共同总结本节所学。

学生结合课后作业题巩固这节课内容，并且与日常生活、现代相关科学相联系，了解蛋白质的应用价值。

板书设计

答辩题目解析：

1.结构决定功能，请举例说说蛋白质都有什么功能?【专业知识问题】 【参考答案】

有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白;有些蛋白质能够调节生命活动，如胰岛素;有些蛋白质有催化作用，如绝大多数酶都是蛋白质;有些蛋白质具有运输载体的功能，如红细胞中的血红蛋白;有些蛋白质有免疫功能，如人体内的抗体。

2.本节课你是如何导入的?【教学设计问题】 【参考答案】

我采用的是情境创设的方式导入新课。具体做法是：用多媒体播放电影《蜘蛛侠》的片段。设问：电影中的主人公是谁?他最有力的武器是什么?紧接着用ppt分别展示黑寡妇蜘蛛和荧光水母的图片，设问：从这些画面中我们应该不难发现这些神奇的生命现象是由谁来承担的?学生根据已有的经验会很容易回答出：蛋白质。之后我继续设疑：那蛋白质有什么样的结构?它又有哪些功能呢?从而引出课题。通过设置疑问唤起学生兴趣，最大限度调动学生学习的积极性。

考题：高中生物《DNA的复制方式》

一、考题回顾

二、考题解析

高中生物《DNA的复制方式》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)设计情境，导入新课

由本节教材开头提供的“问题探讨”中的中国印—舞动的北京作为情境引入，结合沃森和克里克提出的DNA的双螺旋结构特点，设置问题：

(1)DNA有几条链组成? (2)DNA像我们生活中的那些物体? (3)DNA组成单位是什么? (4)想像一下，DNA的复制，怎样使一个DNA变为两个，而且它的遗传物质不改变，那么遵循什么原理?要复制变为两个，DNA的链打开吗?需要加入新的碱基吗? (5)如果我们把原来DNA两条链作为母链，用15N标记，那么新链还是15N吗? 借此引入新课，接下来学习实验。 (二)师生合作，讲授新课

DNA分子的复制方式——半保留复制

学生自主阅读实验，了解探索DNA复制复制方式的实验。 结合课本图示，组织学生讨论，解决以下问题： (1)实验共分几步? (2)每一步的作用是什么?为什么要用15N进行标记? (3)实验中的半保留复制如何体现? 在学生讨论的过程中，注意巡视答疑。讨论结束后，每组派代表讲解流程并回答问题，教师予以总结。

(三)图文结合，巩固提升

由学生合作，绘制“证明DNA进行半保留复制”实验的流程图。习题练习。 (四)作业拓展

由学生进行总结，谈一谈同位素标记法在生物科学中的应用。之后布置作业，利用同位素标记法设计一个实验，题材材料任选，下节课交流谈论。

板书设计

答辩题目解析

1.DNA分子复制需要哪些条件?【专业知识问题】 【参考答案】

DNA分子复制需要四个基本条件：

原料：四种游离的脱氧核苷酸(A、T、C、G) 模版：DNA的两条母链 酶：解旋酶，DNA聚合酶 能量：ATP 2.针对本节课，你采用的教学方法是什么?【教学设计问题】 【参考答案】

根据我对本节课教材和学情的分析，我确定了如下的教学方法：

情境教学法：导入阶段从学生熟知DNA分子结构入手，激起学生的探究欲望。 合作探究教学法：教师与学生合作交流，完成对DNA复制的过程的理解，绘制DNA进行半保留复制的模型图，有助于对复杂抽象的复制过程的理解。

第11篇：面试真题

2010年5月10日上午广东公务员面试真题

1、关于读书型政府建设谈谈你的看法。

2、组织一次低碳生活的活动，你怎么宣传?

3、农村网吧有未成年人上网，你怎么处理?

4、组织去博物馆参观，因队伍过长有人情绪激动，你怎么处理?

2010年5月10日下午广东省公务员面试真题

1、由于医院的医疗费用较高，很多农民都承受不了，现在政府推出一项政策，每个农民每月只需交二十元，就可以报销当年的大部分医疗费用，对此你有何种看法?

2、村委会派你去组织一项水利工程工作，你会如何组织这项工作?追问：在这过程中需要注意的是什么?

3、单位派你去农村进行摸底调查，你会如何开展此项工作?

4、某村由于山墳的问题闹得不可开交，情况有越演越烈的趋势，你作为一名干部，你如何解决这件事?

2010年5月11日上午广东省公务员面试真题

1、谈谈你对国家鼓励大学生下基层及从基层选拔干部等政策的看法。

2、社区向居民发放生活物品，要求3天内发放完毕，你怎么组织?实际会遇到什么问题?

3、准备为一栋9层楼楼房安装电梯，但由于费用等问题，部分群众不支持配合，你怎么处理?

4、一体育运动场所向老年人免费开放，但对其他社会公众进行收费。一天，收费的社会公众与老人在使用场地发生了冲突，你怎么处理?

2010年5月11日下午广东省公务员面试真题

1、对于官员通过开微博来获取民意谈谈你的看法。

2、身为省团委工作人员，招聘宣传环保工作人员，你如何开展工作?重点、难点是什么?

3、社区诊所没人看病，社区病人都去了大医院看病，作为社区诊所的负责人你如何处理?

4、媒体曝光某食街有人使用泔水油，作为食街的负责人你如何处理?

2010年5月12日上午广东省公务员面试真题

1、近期校园频繁发生杀人伤人事件，对此你怎么看?

2、你是乡里的负责人，有200万元资金建水利工程，如何开展工作?如何才能取得最好的成效?

3、学校师生打架视频被上传到网上后引起了热议，作为学校负责人，你如何处理?

4、现在城市很多人骑自行车上班，导致自行车摆放位置不够，造成拥挤，作为物业管理的负责人你如何处理?

2010年5月12日下午广东省公务员面试真题

1、谈谈你对公共场所禁烟令的看法。

2、组织农民进行农业技能培训，你怎么组织?重点注意什么?

3、你是步行街负责人，近期步行街发生偷抢情况，你怎么办?

4、商场发放优惠券购物活动，后因出现假券，商场停止活动，但因此引起了不少消费者的不满与抗议，作为商场负责人你怎么做?

2010年5月13日上午广东省公务员面试真题

1、五四很多人去敬老院慰问老人，导致敬老院一天接待了4趟慰问人员，对此你怎么看?

2、附近有所技校，组织一次技能比赛，如果由你来负责，你怎么组织?重点在哪里?

3、城市周边有块闲置地，外来人员租来种菜，有人认为此地土壤有问题种出的菜有问题，如果你是负责人，你有哪些对策?

4、公交司机和公交管理部门发生意见，公车司机因为没涨工资，有一天导致这条线路的公车司机集体不上班，如果你的公交车负责人，你怎么处理?

2010年5月13日下午广东省公务员面试真题

1、有一些书会影响青少年的身心健康，对此有关专家当众烧书，你怎么看

2、发放生猪补贴，你怎么组织。追问，怎么解决冒领生猪补贴的问题

3、有乡镇支柱企业，最近夜里开工，影响群众生活，有群众到乡政府反映，你怎么处理

4、有地方发生地陷，村民恐慌，你怎么处理。

2010年5月14日上午广东省公务员面试真题

1、几个城市都在争论说自己是李白的故里，你怎么看待这个问题?

2、市里开展灭鼠灭蚊的活动，你是街道负责人，你怎么组织?追问：重点难点是什么?

3、某校处于城乡结合部，交通安全不好，你是学校保卫科的负责人， 怎么治理?

4、因为旧城改造，有十几户拆迁户对赔偿金额不满，宣言要去政府闹事，你是拆迁办公室的负责人你怎么面试这种情况? 法检面试真题

2010年5月11日上午广东公务员法检面试题

1、最高人民检察院规定，检察官在就职时要面向国旗宣示效忠祖国、信仰法律、忠于人民，对此谈谈你的看法。

2、你是某司法机关的工作人员，领导决定为一刑事审判安排人大监督活动，要你来具体负责，你怎么安排?

3、你是司法机关工作人员，当事人给你送红包，并说你的同事都已经收了，你怎么办?

4、某人被杀后法院作出了从轻判决，但被害人母亲对此不满并来上访，要求法院判处罪犯死刑，并且在办公室大哭大闹，要求见领导。作为上访接待人员，你怎么处理?

2010年5月11日下午广东公务员法检面试题

1、司法机关办案要注重法律效果、社会效果和政治效果的统一，你是怎么理解这句话的。

2、某市打算展开对盗窃犯罪展开一次调研，如果你来调研，你会如何安排?

3、政府部门认定一老人家搭建违章建筑，要依法拆除，老人不同意，老人年老体弱且无依无靠，政府部门决定申请法院强制执行，如果你负责强制执行，你会如何做?

4、司法系统正在开年中总结大会，突然有一帮人冲进来要求解决工资拖欠问题，如果由你来处理，你会怎么处理? 2010年5月12日上午广东公务员法检面试题

1、广东法院的庭审对公众公开，检察院也设立检察接待日，你觉得这些举措对司法公开有什么意义?

2、本地近期多发信用卡诈骗案，为了引导市民提高防范意识，检察院准备召开一次新闻发布会，你怎么策划?

3、你是一起故意伤害案的主办人，被告人家属打电话给你要求从轻判处，同时被害人家属也找到你要求重判，你怎么处理?

4、你的表哥请你吃饭，你一进包房，就发现你正在办理的一个案件的当事人也坐在包房里，你怎么办?

2010年5月12日下午广东公务员法检面试题

1、司法公正与网络民意的关系。

2、一大型国有公司老总和副总及会计涉嫌共同贪污，现老总已被立案。如果你是案件负责人，你如何处理。

3、儿子不养父亲，父亲告到法院。法院判决每月给父亲500元，儿子不履行判决，且扬言与父亲断绝关系。你如何处理。

4、你去调查一受贿嫌疑人，该嫌疑人不开门，且扬言要点煤气罐同归于尽。你如何处置。

2010年5月10日上午广东选调生面试题

1.如何看农村种粮补贴

2.如何做好推选优秀农村干部的活动

3.中小学并校,干部群众不支持,怎么办?

4.在镇上值班,有山林火灾怎么做?

2010年5月10日下午广东选调生面试题

1、由于医院的医疗费用较高，很多农民都承受不了，现在政府推出一项政策，每个农民每月只需要交二十元，就可以把当年的医疗费用大部分报销，对此，你有何种看法?

2、村委派你去组织一项水利工程工作，你会如何组织这项工作?追问，在这过程中，需要注意的是什么?

3、单位派你去农村进行摸底调查，你会如何开展此项工作?

4、某村一个地方，由于山墳的问题闹得不可开交，情况有越演越烈的趋势，你作为一名干部，你如何解决这个事情?2009年6月7日上午广东省公务员考试面试真题

1、乐于助人是值得提倡的社会美德，但现在有不少不法分子利用人们乐于助人的特点，干不法勾当，对此谈谈你的看法。

2、你是街道负责人，暴雨前，应怎样组织暴雨来袭的防范工作，有哪些比较难处理的？你怎样解决？

3、雨季即将来临，你作为组织着去学校调查危房的事情，以保证学生财产的安全，在组织调查过程中要注意哪些问题？

4、高考期间，怎样做好H1N1的预防与处理工作，主要注意哪些问题？

2009年6月7日下午广东省公务员考试面试真题

1、汶川大地震中各界人士都踊跃捐款，其中有些人认为多捐才好，对此你怎么看？

2、领导让你组织一次调查，你该如何开展工作？

3、一些流浪汉坐在人们休息的公共场所，让你处理，你该怎么办？

4、过节单位选购了一批荔枝发给各位同志，结果发现尚未分发时荔枝就烂了，你该如何处理？

2009年6月5日上午广东省公务员录用考试面试题

1．某地政府机关为了改善机关作风，向对机关提意见、举报的群众给予重奖，有人认为这是有助于端正机关作风，值得肯定；有人认为这是政府花钱买监督，不值得提倡，你怎么看？

2．市团委为了帮助大学生就业，要组织三所高校的大学生参加企事业单位的实习，你作为负责人，请拿出你的方案？实施过程中可能会碰到什么困难？

3．某山区客运交通混乱，客车争抢客源，不少车辆超载、无牌上路，由你负责治理，请问你有什么整治措施？

4．单位派你送递一份紧急材料。途中遭遇大雨，道路交通完全瘫痪。领导又打电话来请问你应该如何应对？

2009年6月5日下午广东省公务员录用考试面试题

1．对新行政规章中对执法人员暴力执法有相对较高的处罪,你有什么看法?

2．你组织一个XX（好像是棋艺）活动，你会怎么组织，有什么要注意问题?

3．农民发现有大片稻田枯死惯于怀疑是某化肥中有除草剂，你是相关负责人你会怎么处理?

4．检查组发现你单位有人员上班时间上Q，玩游戏，你是领导你应怎么办?

2009年6月5日下午广东省公务员录用考试面试题

1．我省出台相关政策，对市政执法人员发生不带牌上岗，表现恶劣等行为，可以对其摘牌，对此你的看法？

2．有些农民反映今年的麦子发黄，说是农机站发的种子有问题，你所在的镇政府派你去处理这一问题，你的解决方案?

3．鼓励大学生创业，让你组织一次大学生创意展览会，你怎么做？会遇到的困难及解决方式？

4．有人反映对外服务大厅，上班期间有人上网玩游戏，你作为服务大厅负责人，怎么做？

2009年6月6日上午广东省公务员录用考试面试题

1．高考加分，有人赞同，有人不支持，谈谈你的看法？

2．家电下乡，有些不法商家乘机谋取非法利益，你怎么处理？

3．单位让你组织个水果节。谈谈你的组织方案？其中应该注意什么问题，怎么做?

4．公交车上老太太忘带钱包，并与司机争吵，被传到网络上。公交公司受到了群众批评，你是公司的负责人，对此你该怎么办？

2009年6月6日下午广东省公务员录用考试面试题

1．某运动员在比赛中因伤退赛，有人同情，有人指责。对此你怎么看？

2．由你带队到山区为100名白内障老人做手术，你怎么计划？会遇到什么困难及解决办法？

3．学校附近快餐车多，属于无证经营，卫生情况让人担忧。你要怎么解决这样的问题？

4．某专家在学校举行演讲，预定时间过了十分钟后还没到，学生起哄退场。如果你是主持人，接到电话说专家十分钟后到，你该怎么解决此事？

2009年6月3日上午广东省公务员考试面试真题

1、大学生当村官，有何积极意义？

2、当下的H1N1流行，你是卫生局的人，搞一次宣传活动，如何组织？前期准备你会做写什么？

3、学校里面有一条路，车流大、车速快对学生安全造成影响，如何处理？

4、你是工厂的领导，工厂有员工中毒了，大家怀疑是工厂里面的气体导致的，人心惶惶，但现在有批货要赶工，你如何处理？

2009年6月3日下午广东省公务员考试面试真题

1、食品安全部门6月1日出台政策，如果明星代言得产品有查出有品质问题，将给予明星一定的处罚，你怎么看？

2、亚运会即将来临，政府号召的士车司机学英语，你会如何组织？这项工作得重点在哪里？

3、某小区比较乱，东西乱摆放，你是居委会的工作人员怎么处理？

4、有报道，台风来袭，为了保护农作物和人民安全，你作为政府工作人员如何做？

2009年6月4日上午广东省公务员考试面试真题

1、社会上有两种说法：一是读书无用论抬头，某地区很多考生放弃高考；另一种是大学生毕业后，选择重新进入技校学习技能，谈谈你的看法？

2、现在有50名大学生村官到农村任职，事先有个培训的环节，现在你们单位派你去负责这个培训活动，你会怎么组织？这个活动重点注意什么？

3、你要带技校的学生去企业实习，企业不欢迎，也不合理安排工作，导致你的学生不热情，工作不积极，作为带队老师，你怎么做？

4、你们的基地是无公害种植基地，但是部分农民在种植的过程中撒了农药，影响了你们基地的名声，而相关销售商对此很有意见，你作为基地负责人，你会怎么做？

2009年6月4日下午广东省公务员考试面试真题

1、当前科技进步，网络越来越发达，网络上对政府执政情况的讨论、建议等信息也越来越多，对此谈谈你的看法。

2、如果你是某单位公务员，领导要求你做一个关于某镇“留守儿童”生活、学习情况的调查，你会怎么做？需要特别注意的地方有哪些？

3、一个工地施工过程中突然有不明气体逸出，2个工人闻之中毒，其他工人也反映有恶心、呕吐等现象，怀疑是气体中毒，如果你是工程队负责人，你怎么做？

4、某地是养猪专业镇，近期猪肉价格下跌，行情不佳，如果你是当地政府官员，你怎么做？

第12篇：面试真题

负责商业街形态建设及长效管理，街容街景协调管理，商业结构调整项目后期建设，消防和安全生产工作，整顿和规范市场秩序等工作。

2010年9月26日上海公安人民警察面试真题

1、自我介绍

2、谈谈你对制度创新的看法。

3、商场内两个保安互相指责对方偷窃，你如何处理?

4、如果你是轨交警察，发生如因车子不来，人很多，出现踩踏事件，你怎么处理?

5、介绍工作和学校

6、老同事批评你，你怎么办?

7、你怎么到学校的?

8、你以前有没有参加过警察考试?

2010年6月11日上午上海公务员面试真题

1、谈谈你报考这一职位什么优势与劣势。

2、给出一个单位组织50人活动的具体计划。

3、说说你对于网络新兴词汇的看法。

4、服务大厅有很多老百姓在办理业务，突然网络出现故障了，有的群众因此情绪激动，作为工作人员你怎么办?

5、老百姓都说人民调解是百姓的老娘舅，你怎么看待这一问题?

2010年6月11日下午上海公务员面试真题

1、你报考该职位的优势与劣势。

2、你负责单位组织的一次关爱困难社区的阳光活动，你如何组织?

3、当前城市化建设模式单一，很多城镇失去了原有特色，你怎么看?

4、人际交往中，妥协能化解一些矛盾。结合自身经历说一说的理解。

2010年6月12日上午上海公务员面试真题

1、结合你的经历，谈谈你报考该岗位的优势.

2、一少数民族代表团20人来上海参观世博会，你怎么安排?追问：如果参观过程中有一人掉队了，你怎么办?

3、自从1997年开始推行听证会，如门票听证会，水价听证会每次都是一致通过涨价决议，有人说听证会就是涨价会了，你怎么看?

4、正在开一重要会议，但旁边一工地在施工，干扰了会议的进行，作为会务人员你怎么办?

2010年6月12日下午上海公务员面试真题

1、结合你的经历，谈谈你报考该岗位的优势.

2、现在很多民企都会在国家发生自然灾害时主动捐款，有的人认为这一举动很好，有的人认为他们是借机宣传。你怎么看?

3、小区有个老太太爱收养流浪猫，因此给小区居民带来困扰。如果你是社区工作人员，你怎么处理?

4、局里出台一项规定，需要你去基层单位落实，但你在去落实时了解到基层单位觉得该规定不具有可行性，无法落实，你自己也这么认为，此时你怎么处理?

2010年6月13日上午上海公务员面试真题

1、结合经历谈谈你报考该岗位的优势。

2、新岗位与你的想象有差距，你怎么办?

3、当前，因城市规划问题，建筑寿命短，对此你怎么看?

4、团员下乡开展调查活动，你怎么组织?

5、下雨底楼进水，你怎么办?

6、整理复垦，想要填埋河道，你怎么看?

2010年6月13日下午上海公务员面试真题

1、结合经历谈谈你报考该岗位的最大优势。

2、社区里有树，有居民嫌树离自己家房子很近，不仅有虫子还造成了安全隐患，应该砍掉;有人觉得树木能起绿化作用，不能砍，你怎么协调处理?

3、你送一考察团 去机场，路上有人说自己身份证落在宾馆了，回去取已不及了，你如何处理?

4、现在有一些祭祀孔子、皇帝的活动，有人认为这是弘扬传统文化，有人认为那是封建迷信，你怎么看?

2010年6月14日上午上海公务员面试真题

1、结合你的经历，谈谈你报考该岗位的优势。

2、结合实际情况，谈谈你遇到的挫折。

3、在城乡结合部，要修一条高速公路，但有村民反对，作为村委员，你如何调解?

4、组织一次以低碳为主题的活动。

2009年2月25日上午上海市公务员考试面试真题

1、对公务员报考人数逐年递增，你怎么看待这个问题?

2、结合自身的实际情况谈谈通过合作克服困难的事例。

3、如果办理业务需要收取一定的费用，某人在办理完业务后提出退款，你怎么处理?

4、谈谈你对公务员这个职位的认识?

5、从公务员这个职业谈谈如何构建和谐社会?

2009年2月25日下午上海市公务员考试面试真题

1、汶川大地震后社会捐款，名人、富人有些捐得多，有些捐得少，请你谈一下看法。

2.、请结合你的工作经历，谈一次你参与的比较满意的工作活动。

3、你到客户那里参加联谊活动，客户对你们公司提出质疑，你怎么办?

4、谈谈你对报考的这个岗位的认识?你为什么报考公务员?

5、谈谈你在什么条例下会跳槽，有哪些客观原因和主观原因?

6、请你自己评论一下自己回答得怎么样?

2009年2月26日下午上海检察院公务员面试真题

1、现在很多医院实行高价预约服务，多交一些钱就可以优先不排队，对此你的看法?

2、举例个人经历，众人意见不统一时如何处理?

3、在平有评奖的时候，你是否会投自己一票，为什么?

4、如何评价今天自己的面试表现?

追问：你为什么报考上海公务员?

2009年2月26日上午上海市级机关公务员面试真题

1、自我介绍，为什么报这个职位，你有什么优势和劣势。

2、金融高管年薪已经很高，但上海市还是出台政策给他们税收进行减免，你怎么看?

3、如果在办理一件事情的过程中，几个主管部门意见都不一致，你怎么协调?

4、现在很多员工都从中资金融机构跳槽到外资金融机构，你怎么看?

5、你怎么在工作中体现出你的工作经验?

2009年2月26日上午上海工商局公务员面试真题

1、有人呼吁政府取消最低工资标准，请问你的看法?

2、单位推出一项提高服务质量的新制度，刚开始单位里的人都不适应，依然各行其事，导致群众有意见。你怎么处理?

3、谈谈你的一次自己感觉很努力，但是还是失败的事例。

4、你报考了什么岗位，你对这个岗位的理解?

5、你对团队合作的看法?

2009年2月26日上午上海税务局公务员面试真题

1、有人呼吁政府取消最低工资标准，请问你的看法?

2、单位推出一项提高服务质量的新制度，刚开始单位里的人都不适应，依然各行其事，导致群众有意见。你怎么处理?

3、谈谈你的一次自己感觉很努力，但是还是失败的事例。

4、你报考了什么岗位，你对这个岗位的理解?

5、专业题(电脑抽题)：企业所得税的纳税人是?个人企业合伙企业需要缴纳所得税吗?

2009年2月27日下午上海公务员考试面试真题

1、谈谈自己对所报考职位的优势与劣势?

2、你组织带队去某地考察，但是由于联系出现问题，对方拒绝你们参观，怎么办?

3、工作中要面临很多的新问题，说说你参加的一次挑战或新活动?

4、你在工作中的主要心得或收获?

2009年2月28日上午上海检察院公务员面试真题

1、介绍自己的学习经历、社会实践经历和家庭情况。

2、网络对政府的影响，你有什么看法?

3、介绍一次经历，在团队中你提出创造性的想法是什么?

4、家里天花板漏水，楼上住户不在家，你怎么办?

5、评价你今天的面试表现。

6、专业问题：抢劫罪与敲诈勒索罪的定义与区别。

2009年2月28日上午上海税务局公务员面试真题

1、网络对政府管理的影响?

2、你在以往合作中说服别人使用你的创新意见的经历。

3、谈谈你的优点和缺点,

4、你家天花板漏水,楼上邻居不在,你怎么处理?

5、专业题，任选1题

(1)信管可选软件或硬件

(2)信息系统安全风险和对策

(3)如何把百度设为浏览器主页，数据库的四种逻辑结构。

6、你对你本次面试如何评价?是否愿意调剂?

2009年2月27日上午上海公务员考试面试真题

1、谈谈对人才往东部流，不往西部去的看法?

2、结合自己经历，谈谈团队克服困难的例子?

3、派你去一个地方的单位，你到了之后，发现联系不上对方，但第二天必须回单位，怎么办?

4、谈谈自己对岗位的优势?

2008年6月12日上午上海公务员考试面试真题

1.自我介绍，为什么要报考这个职位?

2.新开几条轨交线路出现诸多问题，引起社会很多反响，你如何看待这个现象?

3.在本单位系统内，如何负责组织青年建功竞赛

4.结合经历说说如何处理偏见?

5.先进事迹报告会会前报告人突然来不了了你怎么办?

上海边检：2月29日公务员面试真题

一、对某地建造五星级医院的事情发表看法。

二、职业培训班。前来报名的人数远远超过预计人数，你作为培训班负责人，该怎么办？

三、你认为现在的工作引入计算机能提高效率，但是你的同事们习惯原先的工作方式，反对你的建议，你该怎么办？

四、你与同单位的一位老同事一起去基层开展工作，老同事说去看望一位朋友，但是他没有按预定的时间返回，原定的工作就要开展了，你应该怎么办？

五、结合你的求职经历，说一下怎么样能有效地获取有用的求职信息。

2007年3月22号上午上海市金山区环保局面试真题

1.结合自身经历说说报考该职位有何优势和不足?

2.现在有很多年轻人不积极就业，依*父母，被称为“啃老族”，谈谈你对这一现象的看法?

3.如何组织对业务单位和服务对象的一次调研活动?

4.工作中，如果上司脾气急躁，经常对你进行批评，你如何应对?

5.如果在上半时办公室看到同事因为与工作无关的事情而争吵，你如何处理?要注意哪些?

6.对今年的国家公务员考试怎么看?

7.你是哪里人?该省大学生就业情况如何?

8.有没有参加江苏省和自己家乡的公务员考试?

9.你所学的是什么专业?谈谈你对你专业的前景认识。

上海边检总站：2007年公务员考试面试题

1．团队很重要。但是有的团队效率不高，分析原因? 2．你去参加研讨会，接待方不热情。不配合，怎么办?

3．如果你被录用了被派往基层锻炼一年，可是基层领导不分配实际工作给你，怎么办?

4．上级两周后要来检查防火防盗防泄密工作，你是本单位这三个工作的负责人，怎么安排?

5．本地出现多例狂犬病死亡病例，政府决定扑杀当地所有犬只，引起部分群众过激反应，如何处理?

上海：2007年6月23日面试真题

1.请结合你的个人的实际情况，谈谈为什么报这个岗位。

2.你作为一名新录用的公务员，领导派你去基层工作，你觉得压力很大，怎么办？

3.你在上班的途中遇到一起车祸，肇事司机逃逸，你上前施救，不料被受伤者误以为是肇事者，你怎么办？ 4.上级单位来执法检查，领导让你迎接检查工作，你如何准备？

5.国内一些单位高薪聘请海外归国人才，而很多海外归国人才在新岗位上工作一段时间后不能很好适应,工作绩效不好,你如何看待这个现象?

公务员面试攻略（原创）

以下是自己总结的公务员面试攻略，希望对后来者有所借鉴，没有用附件形式上传，省得大家下载扣分，就是看起来可能吃力点^_^

个人介绍类

（由于每个人经历不同，就总结容易考到的题目）

1．简单介绍一下自己 2．你报考本职位的优势与不足。

3．如果进入新的岗位，你现阶段目标和今后一时期的目标是什么 4．为何要报考公务员？为何要报本单位

5．对将要从事的工作有哪些认识，你想怎样实现你的理想和抱负

6．谈谈你的优缺点 优点:勤奋（做事踏实认真）、聪明（善于变化方式方法）、忠诚（对朋友、事业、信念）

缺点：还有学生气，做事风风火火，不够沉稳

7．你的性格特点是什么，根据行政工作的特点如何扬长避短

性格特点：可以述说优缺点，

扬长避短：要向老同志虚心学习，不断借鉴，同时要有主动承担繁重工作的精神，不计较个人得失

8．特长

要谦虚，其实也算不上什么特长，只是稍微知道一些……宣传能力：技术方面，熟练运用电脑技术；为人方面，有较强的组织、协调、沟通能力

9．如果我们录取你，你有何要求

首先，我会服从领导的安排。其次我希望能充分发挥自己的特长，也希望领导能够给我压担子，给我更多的任务和锻炼的机会，使我能够在工作中不断提高自己的实际能力。

被录用，我会从以下几个方面努力：

1.自学加强理论学习，提高个人素质。2.踏实肯干，加强业务学习。虚心向身边的领导和同事请教，通过多看多问多想多做，努力熟悉各项日常工作。3.工作细心，团结同事，主要处理好各方面的关系，建立和谐融洽的人际氛围。

10．你受过挫折吗？举例如何度过？

肯定是受过，我相信没有遭遇过挫折的人，是不能体会真正的成功的。面对挫折，我的态度就是，胜不娇，败不馁，在哪跌倒，就要在哪爬起来。举例：公务员考试。金子总会发光，时刻准备着，去抓住稍纵即逝的机会。

11．如果你在这次考试中没被录用，你认为有哪些原因，你打算如何

自己还没有达到这个岗位所需要得素质

既来之，则安之。即敞开心怀，坦然处之，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心。应当从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点，避免在今后工作中再出现类似的问题。就这点来说，就是一种收获和胜利。坦然面对，思考剖析，总结经验，再接再厉，安心现有工作，使自己不断成长

12．平时的业余爱好

综合分析题

辨正思维，结合实例，阐明观点，联系自己。

社会现象的认识问题：解释给出的话所反映的现象；辨证的看待这种现象：这种现象确实存在，而且在某些地区，某些领域还比较严重，但是是局部现象。原话以偏概全；指出这种现象的危害；这出这种现象的根源（法制不完善，制度不完整，监督不到位，素质没提高）；找出解决办法：从长计议，做好长期解决的准备。（可联系自身，公务员）

热点：

教育：上学难问题 原因：政府投入不足；教学资源不公平；家长期望值太高；监督机制不健全。措施：加大投入力度，加强教育管理，正确的舆论导向，加大监管力度

医疗：措施：深化医疗卫生体制改革；整合医疗卫生资源；加强政府监管。

买房：原因：供方面：房地产商投机抄作，大量资金涌入房产市场；求方面：城镇人口增长较快，居民生活不断提高；政府方面：制度不完善。措施：进一步整顿和规范房地产市场秩序；切实调整住房供应结构；进一步发挥税收、信贷、土地政策的调节作用；完善房地产统计和信息披露制度

大学生就业难：原因：就业岗位有限；教育模式与产业结构不相适应。措施：进一步深化教育体制改革；加大对大学毕业生提供政策咨询、职业指导等服务。

能源：表现：供需紧张；能源发展与保护的矛盾；措施：制定相关法规；依靠技术进步，通过产业升级换代来节能；加强管理与监督检查；大力宣传，倡导节能型社会

食品安全：原因：恶性竞争，牟取暴利；监管部门众多，职责不明，多头执法。措施：强化监管，培养行业自治能力

科学发展：表现：经济结构不合理；经营方式粗放。措施：坚持走科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。

反腐倡廉：加强党的作风建设；坚持标本兼治，综合治理（教育是基础，法制是保证，监督是关键）；加强各级领导干部的管理和监督。

所涉及的哲学理论：

量变质变：一方面，量变向质变转化，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。这说明量变对于质变既有必要性，又有必然性，没有量变就没有质变。 另一方面，质变向量变转化，质变不仅可以完成量变，体现和巩固量变的成果，而且可以为新的量变开辟道路。

主要矛盾和次要矛盾

对立统一：唯物辩证法的根本规律。它揭示出一切事物都是对立的统一，都包含着矛盾。矛盾的对立面又统一，又斗争，并在一定条件下互相转化，推动着事物的变化和发展。对于任何一个具体的事物来说，对立的统一是有条件的、暂时的、过渡的，因而是相对的，对立的斗争则是无条件的、绝对的。

内因外因：任何事务的发展都有主观和客观两方面因素，而且主观方面是内因，客观方面是外因，内因通过外因起作用。

常用词汇：保持冷静，安抚情绪，及时不久，提出解决问题的方案，或记录、汇报问题，或协调解决、督办，再向上级汇报，追究责任。（分清轻重缓急，团队解决，事后总结）

人际关系题

对上级：比如领导与自己意见相左，领导的能力比自己差，领导比较专断等。把握四个原则：一尊重领导。每一个成功的领导人都有其成功的理由。二是理解领导。看问题每个人的角度都不一样，“横看成岭侧成峰”，自己的想法是正确的，但领导的就未必是错的。三是帮助领导，此为亮点，帮助领导出谋划策，没有采用也是正常，如果领导违法违背原则，坚持自己的意见，其实这也是帮助领导避免犯错。四是适应领导，适应其领导方式，并用自己的影响力慢慢改正其缺点。

对上级集体：服从，单向请示不卑不亢，保持中立态度

与同事：有理有节，保持真诚，态度谦虚。遇到矛盾，先找自身缺点，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，互相帮助，取长补短，一视同仁，不拉帮结派。正确对待同时的优点和缺点、成绩和事务，多帮助、多鼓励，求同存异。

处理与同事的分歧：尊重和理解对方；反思；沟通；求同存异

关键词：金无足赤、人无完人。化干戈为玉帛。学会沟通，记住，听比说还重要，怎麼说比说什麼重要。

不要拿放大镜看人。换位思考。有容人之量，诚以待人。拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。团结方面：孤木不成；求同存异；君子和而不同；山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深；尺有所短，寸有所长。

组织协调题

组织活动会议，还有培训什么的，或是完成领导交待的什么。

先讲一句“凡事预则立，不预则废”，合理的规划将帮助自己顺利完成。因此，第一制定工作方案（活动的主题、方式、时间、地点、对象、人员配备、费用预算、程序安排等等）；第二对方案的论证（征求各方意见，准备应急预案；向领导汇报，由领导定夺）；第三按计划实施（人员分组分工，任务的分配等）；第四注意计划执行过程中各方关系的协调（三个及时：及时沟通各方情况进行协调，及时向领导汇报，发现原方案的内容或方法不妥要及时纠正）；第五计划后的总结（对整个活动进行回顾、总结经验）

特注：如果是组织培训前四步同上，第五步，对参加培训的人员组织考核；组织调查：前四步同上，第五步，之前要加上对资料进行汇总、核实、分类汇编、进行分析、写出调查报告。

召开会议：

第一，根据会议的主题、内容、事件、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。第二，将通知上报领导，领导批示后，印发会议通知，时间急的可以电话通知。第三，着急会议工作人员协调会，进行分工，布置会场，准备有关会议材料，重要会议材料要请领导审阅。第

四、安排与会人员的食宿车辆等。第五，会议开始前，再仔细检查一遍，防止疏漏。会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。会后做好收尾工作，有关材料整理归档，写出工作小结报有关领导。

突发情况题

集体事件：第一， 热情接待，请坐倒水等，通过礼貌的言行，稳定对方情绪。第二， 认真倾听，仔细记录群众反映的问题。第三，符合政策的，按照程序协调办理，不符合政策的，耐心宣传解释（力所能及）第四， 及时汇报（能解决的当场解决，不能解决的汇报领导处理或转交相关部门）

突发事件：中毒、车祸：第一，自己保持冷静，稳定群众情绪，防止产生混乱。第二，采取紧急措施，防止事态扩大，向领导汇报、报警求援等。第三，事后追究有关责任，总结经验教训，防止类似事情发生。

注意以下原则：分轻重缓急，分哪个使必须自己做的，哪个使可以委托别人的，哪个使可以往后推的

对待工作失误：

首先，我在平时的工作中还是比较细心谨慎的，以后没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。但如果发生了类似事件，我会按照以下几个步骤来解决这个问题。第一，冷静对待。因为发生失误后，惊惶失措只能让我更加举手无措；第二，采取应急措施，防止错误进一步扩大（调整会议进程，及时通知领导，将数据模糊化，发传真得到副本等）；第三，事后真诚道歉，反思并吸取教育，防止以后发生类似的事情。

接待上级、来访：

领导交付给我这项任务，是对我自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细的完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成这项工作。

第一，全面了解人员组成情况，来访目的和日程安排，弄清有无特殊要求。第二，协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。第三，做好全程陪同工作，遇有意外发生要及时处理，并将进程及时上报领导。

结构化面试特点分析

结构化面试是国家公务员面试中使用次数最多的面试形式，国家公务员网对结构化面试进行了深入研究，发现结构化面试主要有以下特点：

1.考查题型全面。

公务员面试考试主要考查自我认知与职位匹配、计划组织、沟通协调和综合分析这四大类题型。国家公务员面试的试题一般为5道。在这5道题目中，四种题型往往均有涉及，全面考查考生的各方面能力。这与国家公务员要求较为全面的综合素质的初衷是分不开的。

2.注重社会热点。

无论是哪一级的公务员考试，对于社会热点的考查都必不可少。因为公务员作为社会公职人员，作为政策的制定者和执行者，必须站在公务员的角度，从政府的层面对于一些社会现象给出客观的评价，给出可行性的解决方案。所以对于社会现象，尤其是社会热点的考查一直是公务员面试的重头戏，在国家公务员考试中更是如此。

3.体现部门特征。

公务员考试在选人用人上肯定要选择和部门、职位匹配性最高的，最为合适的人选。国家公务员考试，除了涉及到中央机关，还有各级的直属机构、派出机构等，所以在考题上除了自我认知这一题目体现职位匹配性外，其他题目的设计也体现出部门的工作特点。

另外，随着公务员面试的逐渐开展，考生水平的不断提高，面试的考题出现了一些新的特征，需要考生给予足够的注意：

1.社会新词的运用。

在国考题目中，出现了“微软黑屏”、“人肉搜索”、“山寨文化”等新兴词汇，而且考题设置简短，没有对这些词语进行具体的解释。比如2009年2月12日的国考面试第一题就是“谈谈你对网络上„人肉搜索‟的看法。”有的考生根本就没有听说过“人肉搜索”，看法更是无从谈起，结果自然可想而知。

2.计划组织和沟通协调类题目更加情境化。

这两类题目的特点本身就极具情境性，往往都是日常工作的再现。考题在设计上更加注重情景化，将题目的情景通过语言尽可能真实地描述给考生，从而考查考生的执行能力和人际关系处理能力。这样可以有效避免选拔出来的考生只会背诵条条框框，而不会解决实际问题。

3.出现混合类型的题目。

随着考试难度的逐渐加大，公务员考试的面试出现了将四大类题型中的几种混合考查的方式。比如将计划组织和人际沟通类题目混合：“让你组织一个对农民工的普法宣传活动，你认为工作的重点是什么?到了宣传地点，发现有一份材料忘记拿了，同时老张批评了你，你怎么办?”同时也有将自我认知和名言警句分析结合的题目：“请你结合自身经历，谈一谈对于„习惯成自然‟的看法。”

那么，广大考生应如何准备结构化面试呢?国家公务员网结合结构化面试的特点，建议各位考生从以下几点入手进行备考：

第一，打牢基础。

从上面的特点总结和趋势分析，我们可以看出，国家公务员考试考查能力全面。虽然在题型设计上出现了一定的创新，但打牢基础仍是答好各类题目的关键。只要将新题型进行有效的分解，考生就会发现只要把握好了基础，一切难题都可以迎刃而解。所以，认清各类题目的特点，掌握各类题型的作答方法是通过面试关的不二法门。

第二，关注热点。

将热点设计成考题，是公务员面试的特点。公务员面试和申论的不同特点就在于从不回避最新、最热的社会现象。尤其是现在随着网络的普及，以及网络文化的兴起，网络事件成为很多考题选材的来源。考生可以充分利用网络资源，搜索热门事件。在准备社会热点的时候，不仅仅要知道这个事件是什么，还要多问几个为什么。更重要的是要看政府对于此类事件是怎样的态度，是如何处理的。这样才能在考场上有话可说，言之有物，言之有据。

总之，公务员考试是一个系统工程，通过了笔试仅仅是进入了“复赛”，更关键的是要有效的准备面试，在面试之中取得理想的成绩，才能笑到最后。

上考面试真题及详解

1、领导让你组织一次本单位的青年摄影图片展，怎么组织？ 【考查要素】考查考生的计划组织能力

【解题思路】目的意义——准备组织——协调控制——总结提升 【参考要点】

领导让我组织一次本单位的青年摄影图片展，对于丰富我单位青年员工的业余文化生活、提升单位气氛具有非常重要的意义。所以，我会高度重视这次活动，以周密的计划和精心的组织来争取达到良好的活动效果。具体来说，组织本次青年摄影图片展，我会从以下几个方面展开工作：

第一，我要在领导的指导和同事的帮助下做好图片展的准备组织工作。我会根据活动的主旨来确定本次图片展的活动流程和展出形式，根据单位的实际情况，我会采取号召动员、初步筛选、图片展示、颁发奖品的流程来展开此次活动，并且采取现场室内展出和单位网站展出两种形式相结合的方式来进行。我会选取一些有过相关工作经验和爱好摄影的同事来组织这次活动，对单位内部的广大青年员工做好动员宣传工作，激发他们的参与积极性，提交更多的高质量摄影图片。为了不耽误单位的正常工作开展，此次活动的时间安排在周末，地点为本单位的活动室，并准备好相关的物资，对整个活动的资金预算做好规划。在一切计划完毕，我会写出详细的计划书报领导审批。在批准后正式实施此次活动，召开筹备会，对人员做好分工，让他们各负其责，各司其职。

第二，在活动的组织实施过程中，我会做好协调和控制工作。主要是把握大局，统筹兼顾，协调各个小组之间的关系，对变化的情况随时做好调整，对活动的进程做好把控，对可能发生的突发事件做好应对准备。在整个活动中还要把握住重点和难点问题，以提高活动的效率和效果。本次活动的重难点就在于事前的动员号召和展出时的效果维护，那就需要我们一方面在活动前加大宣传，动员更多的员工尤其是青年员工踊跃参加；另一方面做好图片展出时的展厅布置和秩序维护，保证活动顺利进行。

第三，在图片展出结束后，我会做好本次活动的总结工作，总结本次活动的经验教训，全程做好过程记录和资料备案，整理成书面材料上交领导，以后组织类似的活动能够有备可查。我相信，通过在单位内部组织本次摄影图片展，一定可以起到活跃单位气氛，增进内部团结的作用。

2、现在发给老年人免费的卡，但他们都集中在上下班高峰乘车买菜，甚至和上班族发生争吵，导致秩序混乱，请你就此谈谈你的看法? 【考查要素】考查考生的综合分析能力

【解题思路】背景陈述——判断表态——分层论证——对策提升 【参考要点】

关注老年人的生活一直是我国政府和党高度重视的工作重点，对于题目中给老年人免费的卡，但他们都集中在上下班高峰乘坐买菜，甚至和上班族发生争吵，导致秩序混乱这个现象，我们不能简单的说好还是不好，而是应该全面的、辨证的看待。

首先，发给老年人免费的卡，说明政府的出发点是非常好的，也是一种尊老爱幼、以人为本的体现。对于老年人来说，免费卡不仅为他们节约了交通费用，也为他们提供了出行的方便。但是，这项措施在实施的过程中也存在着一些不合理的方面。比如老人集中在上下班高峰期乘车买菜，正好和上班族在乘车时间上产生冲突，那么在公共资源有限的情况下就会产生拥堵现象，容易导致争吵，甚至影响到公共秩序。这不仅不利于老年人身心的发展，也不利于社会主义和谐社会的构建。

针对以上情况，我想我们可以从以下几个方面进行改进：第一，做好思想引导，深入社区进行宣传，鼓励老年人和青年人发扬团结友爱、互相体谅的优良传统，号召老年人乘车时错开上下班高峰期，这是对公共秩序的维护，也是出于老年人自身安全的考虑。第二，发展城市基础设施建设，加大基础设施建设力度，改善城市交通状况。比如说在每个社区附近都设置一些菜市场，方便老年人买菜，为老年人设立专门的公共汽车，根据实际情况考虑增加城市公共汽车的数量等等。第三，对交通部门和公共交通服务人员都提出了更高的要求，当乘车时发生争吵的时候，需要及时协调，避免冲突扩大，造成不良影响。

我想，一项好的政策，也要有好的执行作为维护，同时，在制定决策的时候，一定要考虑到多方利益，保

证决策的全面性。只有这样，才能切实保证好政策有好效果，才能真正推动社会文明发展，构建和谐社会。

3、你在服务大厅工作，突然网络出现故障，大厅很多老百姓情绪激动，你怎么办？ 【考查要素】考查考生的应变应急能力、人际协调能力

【解题思路】分析情况——确定任务——解决问题——总结提高 【参考要点】

服务大厅作为为老百姓服务的场所，其工作的顺利进展对于服务老百姓来说意义重大。作为一名服务大厅的工作工作人员，遇到这种情况，我应该保持一颗清醒的头脑，不能慌张，迅速思考解决问题的方法。 首先，由于大厅内老百姓情绪激动，我会通过广播的形式安抚老百姓的情绪，请老百姓耐心等待，不要慌张，不要焦急，我们工作人员一定会及时解决问题，继续为大家提供高质量的服务。

其次，我会马上联系单位负责网络的工作人员，询问相关情况，如果是由于网络公司的原因而导致的大范围网络中断，我会马上联系网络公司，询问修复时间事宜，如果修复时间较长，我会向老百姓解释清楚情况，作出道歉，告知其网络恢复的时间，请老百姓待网络修复好之后再来办理业务。如果只是我单位内部网络问题，我会联系负责网络的工作人员马上展开排查，争取在最短的时间内使网络恢复正常。同时请老百姓耐心等待，告知事件进展，网络很快就会恢复正常。不管是哪种情况，我都会和同事一起，全力安抚群众情绪，维持好大厅的秩序，避免产生踩踏事故或群体事件。相信通过我们的努力，一定可以排除困难，将事情解决好。

总而言之，我会本着负责任的工作态度，热情周到的服务态度，真心为百姓着想，不断提升自己的应变应急能力，推动服务工作的顺利进展。

4、请你谈谈对于网络新兴词汇的看法。【考查要素】考查考生的综合分析能力

【解题思路】背景陈述——判断表态——分层论证——对策提升 【参考要点】

第一，随着科学技术和信息技术的发展，网络已经成为人们日常生活和工作必不可少的一部份，伴随着网络的发展，出现了一些网络新兴词汇，比如说“给力”、“神马都是浮云”等，对于这些新兴词汇的出现，我们不能简单的说好还是不好，更不能草率地评价对错，而是应该全面地、辨证地看待。

第二，我们要看到，这些新兴网络词汇的出现有其积极的一面。这些新兴词汇的出现，是时代发展的产物,是科技进步的体现，也是群众个性化表达的一种方式。从人类发展的角度来看,我们应该善待这样的文化,

它是网络时代的代表,网络时代的烙印，新兴词汇是网络语言简便使用的体现,丰富了多元的文化体系，活跃了人们的生活，方便人们在网上进行交流，体现了文化的创新运用，在某些领域和范围内也发挥了汉语博大精深的作用。

第三，但是，我们也应该看到，这些词汇的出现，并不都是好的，也存在着一些问题。比如低俗的词汇会影响青少年的身心健康发展；一些网络语言泛化也对汉语文化的规范起到了一定的阻碍作用，在某种程度上容易让人们尤其是青少年产生误解；一些容易使人混淆含义的网络词语，也对人民传承发扬传统文化的精髓存在着一定的负面影响。

因此，对于这些网络新兴词汇，我们应该承认其在多元文化体系和价值观背景下存在的价值，这是网络时代发展的必然趋势。同时也要注意扬长避短，发扬其有利的一面，改善其不利的一面，通过一种合理的方式将汉语文化创新并传承下来，使网络语言更加规范和发展,大家使用起来更加方便易用。

第13篇：面试真题

2008年12月全国公务员、事业面试真题汇集(2009-03-27 11:28:14)标签：杂谈

12月1日山东威海（交通）事业单位考试面试题

1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？

2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压力？

3、没有完成领导委任给你的任务，你怎么办？

12月6日河北省事业单位面试题

1、你工作后近期目标和远期目标是什么？

2、领导调上级单位工作，在欢送会上你如何发言？

3、质量万里行来你省检查，你如何组织迎接检查？

4、你对三.鹿奶粉事件的看法？

5、末位淘汰制的看法？

12月7日江西省萍乡市公选领导干部（科级）面试题

1、谈谈你生活或工作中最成功的创新事情并讲述具体过程。

2、学术抄袭严重与国家创新性研究成果少你是怎么看的？

3、地方基层组织凝聚力和战斗力不强你有什么好办法解决？

4、在工作中你的下属经常把本属于他职权范围内的事情和矛盾都推给你处理，你会怎么做？

12月9日深圳市下半年公务员录用考试面试真题

1、有人说,“关系是生产力”,对此你有什么看法？

2、有人投诉你单位的工作效率低，服务态度差等的问题，领导责成你写一篇整改报告，你如何写这篇整改报告？

3、上级领导让你主持一次工作会议，会议上有人提出一些问题，其中，有些是历史遗留问题，有些是新出现的问题，你如何解答这些问题？

4、现在政府信息公开，推行阳光政务，国家2008年5月1日也颁布实施了《中华人民共和国政府信息公开条例》，你认为现在政务公开还存在什么问题？

12月10日深圳（执法类）公务员考试面试题

1、如果你刚进一单位，发现里面的同事总是互相推诿，不工作，你怎么办？（3分钟）

2、作出一项当场的处罚，你应该怎么做,要注意什么问题？（3分钟）

3、领导留了文件并交给你任务然后就出差了，一周后才来，你不了解领导交给你的任务具体是什么，你怎么办？（3分钟）

4、重庆等地出租车司机罢运事件高涨，政府赶紧出台措施平息事件。对于这种“一闹事就解决”的现象，谈谈你的看法。（4分钟）

12月10日上午内蒙古公务员面试题

1、我国政府针对近期征收燃油税、医疗改革等行政措施召开了民意听证会，你对这一做法有何看法？

2、哲学观点问题，你对工作中老好人的现象怎么看？

12月11日上午内蒙古公务员（警察类）面试题

1、北大招生强调“孝”，你怎么看？

2、“人生像解方程，有好多解。但最后总会找到一个解”怎么看？

12月11日上午内蒙古公务员（法检类）面试题

1、过程和结果哪个更重要？

2、谈谈对高校自主招生的看法.12月11日下午内蒙古面试题

1、很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法?

2、人都有利己性，也有利他性，你是怎么看?国政府针对近期征收燃油税、医疗改革等行政措施召开了民意听证会，你对这一做法有何看法？

12月12日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、现在群众对国家机关有意见，主要就是党群关系，你怎么看?

2、“只你想成功，你就能成功”对这句话你怎么看？

12月12日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、分蛋糕有二种方法，一种由一个人负责分配，分配者先拿蛋糕；另一种是分配者最后拿蛋糕。你认为何种方式好，为什么？

2、你对志愿者现象怎么看？

12月12日广东省深圳市公务员录用考试面试真题

背景材料：深圳龙岗火灾事件：2008年9月20日23时许，深圳市龙岗区龙岗街道龙东社区舞王俱乐部发生一起特大火灾，事故造成44人死亡88人受伤，据深圳警方初步调查，火灾是由于舞台上燃 放烟火所致，逃生通道狭窄造成惨剧，已行政拘留事故责任人14人。回答三个问题：

1、你对安全监察有什么建议？

2、你怎样看待企业的责任心？

3、你认为公务员怎样做才能避免被问责？

12月13日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、请你谈谈建设节约型社会与扩大内需、刺激消费的关系？

2、有人说：“心态决定人生。”谈谈你的看法？

12月13日下午午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、国家年年增加奖学金助学金的投入，以显示教育公平，谈谈你的认识和看法？

2、沟通与协作作为成功的重要因素，谈谈你的认识？

12月14日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、公正是用眼睛看得见，你怎么看待这个说法？

2、做事要有“胆”有“识”，谈谈你的看法？

12月14日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、顾炎武说＂天下兴亡，匹夫有责＂，现在有人说＂匹夫兴亡，天下有责＂，你对后一句话怎么看？

2、有人说，现在的年轻人要有一颗感恩的心，你对此有什么看法？

12月15日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、谈谈对“诚信”的理解。

2、山高人为峰，路远脚更长，谈谈你的看法？

12月15日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、在公共场合吸烟，政府有无必要干涉，谈谈看法？

2、关于理想与现实关系的一段描述，请谈谈理解？

12月16日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、谈谈对“执政为民”的理解？

2、讲讲对“前事不忘，后事之师”的理解？

12月27日四川省公务员面试题

1、群众对公务员的高期望值越来越高，你如何看待？如果你被录用，你将做何打算？

2、金融危机导致大量农民工失业，群众情绪激动，社会矛盾突出，你觉得如何避免群体性事件？

3、成都市向低保户发放100元消费卷，对于这一做法社会上给予了肯定，你怎么看待?

12月28日四川省公务员录用考试面试真题

1、在开会时有部分人随意接听电话,打瞌睡,你怎么看？你是公务员怎么做?

2、三.鹿奶粉事件给人民带来不信任感.你怎么看? 如何消除这种不信任?

3、我国的人均收入增加了，幸福感会同样增加吗?你怎么看?

12月29日四川省公务员录用考试面试真题

1、08年12月13日赴日本福冈出席中日韩三国领导人会议的温总外访不过夜，早上8点飞机，晚上12点回到北京。因为不过夜，代表团也没有在酒店租房间，节省了开支和时间，却又办成了一件 大事情，那就是出席第一次中日韩领导人首脑峰会想。对此，你有何感想？你作为公务员你怎么办？

2、钱塘江观潮容易出事，你认为应该采取什么措施？

3、某村民得病，得到村中人捐款17万余，结果病没治好就死了，家人在欠帐的情况下，仍把余下捐款退还乡亲们，你怎么看？

08年12月31日山西临沂事业单位面试题

1、冰心奶奶曾经说，“知足知不足，作为不作为”，你怎么看？

2、如果你进入事业单位，领导让你一直干打扫卫生、分发报纸等工作，你怎么看待和对待？

3、你最喜欢的一本书，或影响最大的一本书？

第14篇：面试真题

12月1日山东威海（交通）事业单位考试面试题

1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短？

2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下方方面面的压力，你如何应对这些压 力？

3、没有完成领导委任给你的任务，你怎么办？

12月6日河北省事业单位面试题

1、你工作后近期目标和远期目标是什么？

2、领导调上级单位工作，在欢送会上你如何发言？

3、质量万里行来你省检查，你如何组织迎接检查？

4、你对三.鹿奶粉事件的看法？

5、末位淘汰制的看法？

12月7日江西省萍乡市公选领导干部（科级）面试题

1、谈谈你生活或工作中最成功的创新事情并讲述具体过程。

2、学术抄袭严重与国家创新性研究成果少你是怎么看的？

3、地方基层组织凝聚力和战斗力不强你有什么好办法解决？

4、在工作中你的下属经常把本属于他职权范围内的事情和矛盾都推给你处理，你 会怎么做？

12月9日深圳市下半年公务员录用考试面试真题

1、有人说,“关系是生产力”,对此你有什么看法？

2、有人投诉你单位的工作效率低，服务态度差等的问题，领导责成你写一篇整改 报告，你如何写这篇整改报告？

3、上级领导让你主持一次工作会议，会议上有人提出一些问题，其中，有些是历 史遗留问题，有些是新出现的问题，你如何解答这些问题？

4、现在政府信息公开，推行阳光政务，国家2008年5月1日也颁布实施了《中华人 民共和国政府信息公开条例》，你认为现在政务公开还存在什么问题？

12月10日深圳（执法类）公务员考试面试题

1、如果你刚进一单位，发现里面的同事总是互相推诿，不工作，你怎么办？（3 分钟）

2、作出一项当场的处罚，你应该怎么做,要注意什么问题？（3分钟）

3、领导留了文件并交给你任务然后就出差了，一周后才来，你不了解领导交给你 的任务具体是什么，你怎么办？（3分钟）

4、重庆等地出租车司机罢运事件高涨，政府赶紧出台措施平息事件。对于这种“ 一闹事就解决”的现象，谈谈你的看法。（4分钟）

12月10日上午内蒙古公务员面试题

1、我国政府针对近期征收燃油税、医疗改革等行政措施召开了民意听证会，你 对这一做法有何看法？

2、哲学观点问题，你对工作中老好人的现象怎么看？

12月11日上午内蒙古公务员（警察类）面试题

1、北大招生强调“孝”，你怎么看？

2、“人生像解方程，有好多解。但最后总会找到一个解”怎么看？

12月11日上午内蒙古公务员（法检类）面试题

1、过程和结果哪个更重要？

2、谈谈对高校自主招生的看法.12月11日下午内蒙古面试题

1、很多大学生在毕业后选择擦皮鞋，养猪等等，你对大学生择业有什么看法?

2、人都有利己性，也有利他性，你是怎么看?国政府针对近期征收燃油税、医疗

改革等行政措施召开了民意听证会，你对这一做法有何看法？

12月12日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、现在群众对国家机关有意见，主要就是党群关系，你怎么看?

2、“只你想成功，你就能成功”对这句话你怎么看？

12月12日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、分蛋糕有二种方法，一种由一个人负责分配，分配者先拿蛋糕；另一种是分配

者最后拿蛋糕。你认为何种方式好，为什么？

2、你对志愿者现象怎么看？

12月12日广东省深圳市公务员录用考试面试真题

背景材料：深圳龙岗火灾事件：2008年9月20日23时许，深圳市龙岗区龙岗街道龙

东社区舞王俱乐部发生一起特大火灾，事故造成44人死亡88人受伤，据深圳警方

初步调查，火灾是由于舞台上燃放烟火所致，逃生通道狭窄造成惨剧，已行政拘

留事故责任人14人。 （本材料由华图教育转载自新浪网）

回答三个问题：

1、你对安全监察有什么建议？

2、你怎样看待企业的责任心？

3、你认为公务员怎样做才能避免被问责？

12月13日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、请你谈谈建设节约型社会与扩大内需、刺激消费的关系？

2、有人说：“心态决定人生。”谈谈你的看法？

12月13日下午午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、国家年年增加奖学金助学金的投入，以显示教育公平，谈谈你的认识和看法？

2、沟通与协作作为成功的重要因素，谈谈你的认识？

12月14日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、公正是用眼睛看得见，你怎么看待这个说法？

2、做事要有“胆”有“识”，谈谈你的看法？

12月14日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、顾炎武说＂天下兴亡，匹夫有责＂，现在有人说＂匹夫兴亡，天下有责＂，你

对后一句话怎么看？

2、有人说，现在的年轻人要有一颗感恩的心，你对此有什么看法？

12月15日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、谈谈对“诚信”的理解。

2、山高人为峰，路远脚更长，谈谈你的看法？

12月15日下午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、在公共场合吸烟，政府有无必要干涉，谈谈看法？

2、关于理想与现实关系的一段描述，请谈谈理解？

12月16日上午内蒙古公务员录用考试面试真题

1、谈谈对“执政为民”的理解？

2、讲讲对“前事不忘，后事之师”的理解？

12月27日四川省公务员面试题

1、群众对公务员的高期望值越来越高，你如何看待？如果你被录用，你将做何打

算？

2、金融危机导致大量农民工失业，群众情绪激动，社会矛盾突出，你觉得如何避

免群体性事件？

3、成都市向低保户发放100元消费卷，对于这一做法社会上给予了肯定，你怎么

看待?

12月28日四川省公务员录用考试面试真题

1、在开会时有部分人随意接听电话,打瞌睡,你怎么看？你是公务员怎么做?

2、三.鹿奶粉事件给人民带来不信任感.你怎么看? 如何消除这种不信任?

3、我国的人均收入增加了，幸福感会同样增加吗?你怎么看?

12月29日四川省公务员录用考试面试真题

1、08年12月13日赴日本福冈出席中日韩三国领导人会议的温总外访不过夜，早上

8点飞机，晚上12点回到北京。因为不过夜，代表团也没有在酒店租房间，节省了

开支和时间，却又办成了一件大事情，那就是出席第一次中日韩领导人首脑峰会

想。对此，你有何感想？你作为公务员你怎么办？

2、钱塘江观潮容易出事，你认为应该采取什么措施？

3、某村民得病，得到村中人捐款17万余，结果病没治好就死了，家人在欠帐的情

况下，仍把余下捐款退还乡亲们，你怎么看？

1\\你制定的方案，你的科长不赞同，但你的处长赞同你的方案，你如何处理

首先，认真思考我的方案，结合科长反对的意见，综合考虑，如果在我的方案中确实存在不利于开张工作或者效果不佳的环节，我会及时改正，并及时向科长汇报，达成一致，同时也要及时的向处长汇报修改内容以及理由，认真听取处长的意见。

其次，如果思考研究之后确实没有什么问题，那么要向科长汇报，将自己思考研究的过程以及科长的担心准确的梳理解答，希望能得到科长的支持。

最后，在以后的工作中，要多向有经验的同事学习业务技能，使自己尽快成长起来，遇到问题，要积极的解决，加强与同事间的沟通交流，创造一个和谐的工作氛围。

作为一名年轻的公务员，一定要树立良好的事业观，对于工作中遇到的问题要从积极的一面考虑，尽量消除化解不利因素，同时主动与领导同事交流，消除误解，达成一致，创造和谐的工作氛围。

2\\单位领导因为在某项人事安排上违背原则而被人举报到上一级部门，领导和许多同事都怀疑是你举报的，你怎么办？

在这种尴尬的处境，我会做这样的处理：

1、要相信，清者自清，浊者自浊，谣言止于智者。工作中这种事也是难免的，遇到这种事不要急于去辩解，因为越辩解越说不清。还是应该该干什么还是干什么，不要因此而影响工作；

2、要相信领导和同事们的为人和胸襟，同时也要相信自己平时待人处世的原则。不要因此事而怕受到领导的打击报复，从而在使自己战战兢兢。

3、路遥知马力，日久见人心。领导和同事们看人一定会从长远、从一贯的表现来看，不会因为一时的误会而产生偏见。我相信自己平时的表现一定可以让领导和同事的猜疑不攻自破。

4、反思自身，在平时的工作中，注意保持谦虚谨慎、老实做人、踏实做事，搞好内部团结，争取同事信任。

第15篇：面试真题

2012年11月17日河南省公务员面试题（乡镇） 材料：某乡想要进行天麻种植，就在一个村的几户进行试种植，结果成果较好，试种成功后，乡领导就向媒体宣传要大力发展天麻种植。说试种成功了，领导让大力发展天麻种植，要求每个村必须按乡上要求达到规划种植规模。

请回答以面试题

1、对乡领导这一做法你怎么看？（社会现象类）

2、乡领导让你为天麻市场做个调查，你从何入手？（计划组织类）

3、乡领导派你和一个经销商洽谈天麻业务，但这个经销商告诉你他是看领导面子才来的，其实他早和其他地方订好了单子，根本没有意愿来和你洽谈，你怎么办？

4、天麻出售困难，村民要求政府购买，不买就不让你走，你怎么办？（应急处理类）

2012年11月18日上午河南省公务员面试题

材料是关于网络语言的，150字左右。大意是小张是单位网站的发言人常用网络语言发言，受年轻人追捧，但也有人不喜欢。

1、一位中学教师打电话说你违背语言规范，要求立刻停止发言，你怎么回复？（应急处理类）

2、在中小学生中举行一次语言规范的宣传活动，你怎么组

织？（计划组织类）

3、有些人看不懂网络语言，你怎么帮助他们？（计划组织类）

4、怎么看待传统语言文化和创新文化？（社会现象类）

2012年11月18日下午河南省公务员面试题

材料是一段话，大意是实习生小李拒绝为加班的同事们买外卖，并声称“我是来工作的，不是来打杂的”。科长被当面拒绝，气氛很尴尬。

1、如果你是小李的实习指导老师，你会怎么做？（结合人际关系的应急处理类）

2、这件事之后，小李在单位受到冷遇，他很后悔，这时你作为他的实习指导老师，会怎么做？（人际关系类）

3、你是实习生所在单位的员工，领导让你负责实习生业务+为人处世的培训，你怎么做？（计划组织类）

4、材料反映了什么问题？（社会现象类）

2012年11月24日河南公务员面试真题

（一） 材料主题：阶梯电价。

1、你认为，阶梯电价的实施给群众生活带来那些改变？（社会现象类）

2、你是阶梯电价负责单位工作人员，一位老大爷来你单位反映，他的电价计算的不对，并且他们小区都不知道电价怎么计算，你怎么办？（应急处理类）

3、你是街道办工作人员，你所在街道困难户名单材料不完善，你怎么样开展调查？（计划组织类）

4、小区物业代收电费，有的居民不交，电业局要停整个小区的电，如果你是物业的负责人，你该怎么办？（应急处理类）

2012年11月24日河南公务员面试真题

（二） 材料是廉政食堂，每天30元标准，接待一律不准外出等等。

1、你对“廉政食堂”有什么看法？（社会现象类）

2、某乡镇“廉政食堂”很有特色，领导让你做份材料并做个简报，你怎么做？（计划组织类）

3、有的员工表示，食堂伙食差，跟领导的待遇有很大差距，作为食堂的负责人，你怎么办？（应急处理类）

4、某县领导团在你乡某村视察工作，工作结束后，村民做好了饭并留客，你怎么办？（应急处理类）

2012年11月24日下午河南公务员面试真题

（三） 材料主题：县政府组织环卫工人放假一天，由政府工作人员上街扫地，并且活动一直到晚上9:00才结束。

1、你对这件事情的看法?（社会现象类）

2、在人流密集区，环卫工人对群众意见很大，群众对环卫工人意见也很大，如果你是政府工作人员，你怎么办？（应急处理类）

3、干部扫地这项活动，有人支持统一着装，有人反对，如果你是领导，你怎么统一双方的意见？（应急处理类）

4、县领导让干部上街扫地，怎么使这件事情成为常态化的规定、制度，搜集信息、意见，如果你是工作人员，你怎么开展？（计划组织类）

2012年11月25日上午河南省公务员面试题

材料是关于农村合作社引进技术人才，去城里参加招聘会什么的。

1、你是某企业负责人，企业要去参加这个招聘会，请你设计一本宣传册，你会怎样做？（计划组织类）

2、小王是你合作社的员工，突然提出要辞职，你作为企业负责人，该怎么办？（应急处理类）

3、合作社招聘的人才，很多都没有农村经历，请问你怎样解决这个问题？（应急处理类）

4、对于农村合作社进城招工，你觉得前景怎样？为什么？ （社会现象类）

2012年11月25日下午河南省公务员面试题

材料是关于高速免费的：（材料大意）小李国庆长假免费出游，感觉不错，但是中途遭遇塞车。回来以后，小李决定明年还要在节日期间出行。

1、你觉得小李明年出行前需要了解哪些信息？怎么了解？（计划组织类）

2、某市准备在重大节假日期间实时发布本市高速公路和景区情况，你作为负责人，准备怎么做？（计划组织类）

3、一个景区游客人数已经超过上限，但是一个大型旅游团想进去，他们情绪比较激动，你作为景区负责人，怎么处理？（应急处理类）

4、国家实行重大节日期间高速通行免费，你怎么看？（社会现象类）

2011年11月28日河南上午省面试真题

1、对于社会上存在的“不正之风”，人们深恶痛绝，但是在办事的时候，首先想到的还是找人，托关系。对此你怎么看?（社会现象类）

2、现在有些公务员做事影响很坏，使得人们对于公务员评价不高，对于这种现象，你如何看待?（社会现象类）

3、你单位开展“微笑服务”，有群众到你单位办事，却没有办好。群众很气愤，说你们只有微笑 ，没有服务。你怎么看?（社会现象类）

4、你单位委托培训机构对20名新同事进行为期4天的培训，但是培训机构说只能对10人进行2天的培训。你作为负责人，怎么处理?（应急处理类）

5、你单位有位老同志，身体不好，却还要坚持工作。而且个性很要强，不愿意接受你的帮助，你怎么办?（人际关系类）

2011年11月28日河南下午省面试真题

1、原来讲做好事不留名，现在讲做好事不仅要留名，还要

大张旗鼓的留名。你怎么看?（社会现象类）

2、现在来讲，一个人的人气好，社交能力好，朋友多，是成功的一项要素。你怎么认为?（观点理解类）

3、你刚刚考进了公务员。领导逢人都夸你综合素质好。却迟迟不给你安排任务，你怎么认为?（人际关系类）

4、群众去单位办审批手续，往往资料齐全，却被公务员告知材料不全，表格填写不正规，使群众空跑多趟。如果你的机关存在这种现象，你该怎么解决?（事务处理类）

5、地区中小企业面临生存困境，未解决问题，领导让你做调查，你该怎么办?（计划组织类）

2011年11月19日上午河南省面试真题

1、某社区兴起一种服务银行，志愿者在该银行拥有账户，为他人服务了多长时间，就可以获得他人相应的服务时长，对此你有何看法？（社会现象类）

2、有人说：“吃亏是福”，有人说：“不能让老实人吃亏”，你的观点是怎样？（观点理解之双观对立类）

3、领导指派一个科长到你单位，作为本单位的业务骨干，你准备怎么做？（人际关系类）

4、领导让你准备汇报材料，突然有一位外地的群众到你单位来办理审批业务，这个业务与你的工作相关，并且要耗费相当长的时间，你要如何安排？（应急处理类）

5、某市要组织一次本市特色民间文化的调研，办成民间文化名录，领导把这项任务指派给你，你怎么办？（计划组织类）

2011年11月19日下午河南省面试真题

1、菜贵伤市民，菜贱伤农民，你怎么看？（社会现象类）

2、你的领导独断专行，不民主，你对工作有好的想法，领导表示反对，你要如何展开工作？（人际关系类）

3、刚工作不久，领导让你写工作总结，怎么写？

4、演出进场有老弱病残专用通道，却被其他人占用，你作为工作人员怎么办？（应急处理类）

5、中华小孝子，用5年的时候培养百万孝顺儿童，怎么看？（社会现象类）

2010年11月14日上午河南省面试真题

1、某县为完成节能减排目标，实行拉闸限电，对此你怎么看?（社会现象类）

2、领导让你主持工作，但在工作中你的同事却成为了核心，你怎么处理这件事?（人际关系类）

3、你市欲引进从未种过的新品种树木绿化环境，如果你负责这一项目，你该怎么做?（计划组织类）

4、某校要确定校歌，现在你负责征集方案，请给出你的计划。（社会现象类）

5、在以前科技下乡，某地只是广播宣传，现在则是相关人

员与专家深入田间地头了解情况，谈谈此事对你的启示。（其实类）

2010年11月14日下午河南省面试真题

1、现在许多城市提出“提炼城市精神、打造城市形象”的口号。你怎么看?（社会现象类）

2、为繁荣农村文化生活，领导安排你在农村安装健身器材，你如何选址与安装?（计划组织类）

3、同事手头的工作进行到一半，因有其他任务，领导安排你继续完成该任务，你发现你的思路与同事不一致，你怎么办?（人际处理类）

4、区政府引进一有助于增加就业新项目，但对环境也有不利影响，现安排你调查，你怎么组织?如何确定调查方式与内容?（计划组织类）

5、根据群众咨询政策，解答群众问题后发现政策与现实有出入，群众执行后会影响生活，你怎么办?（应急处理类）

2010年11月15日上午河南省面试真题

1、有关部门出台政策，禁止以负面现象和虚构人物为地方命名，你怎么看？（社会现象类）

2、某乡有几个村遭冰雹袭击，领导让你去调查受灾情况，你怎么做？（计划组织类）

3、有节目主持人在现场采访乱收费问题时，骂负责人，你是负责人你怎么做？（应急处理类）

4、小王是个刚到单位的新人，老喜欢去帮同事忙，但同事对他却很反感，你怎么看？你给小王些什么建议？（人际关系类）

5、单位准备购买设备，但市场上同类设备有很多类，价格不一，领导让你负责，你怎么做？（计划组织类）

2010年11月15日下午河南省面试真题

1、对国家加大从村两委干部录入乡镇公务员的看法？（社会现象类）

2、群众的番茄泛滥，乡政府要求每位工作人员购买一定数量番茄，很多人不愿买，因为这件事由你负责，因此很多人对你有意见，你该怎么做？（应急处理类）

3、要引进一种新的蔬菜品种，乡亲们都不能接受，你如何做大家的工作？（应急处理类）

4、某地在以前科技下乡只是广播宣传，现在则是相关人员与专家深入田间地头了解情况，谈谈此事对你的启示?（启示类）

5、谈谈你工作中遇到的一件最尴尬的事，说说给你的启发？（自我认知类）

2010年11月14日河南焦作面试真题

1.如果同事负责的工作做了一半，领导交给你继续完成，但是你的思路和同事的思路不一样，你该怎么办?（人际关系类）

2、市里准备引进一个工业项目，可以增加就业，但是居民反映会影响生活，领导让你组织一次调查活动，你讲怎么组织?（计划组织类）

3、如果你给群众解释了一些事，但是如果群众按照你的说法去做会引发严重的后果，你该怎么办?（应急处理类）

4、单位要装一些运动器材，领导让你办理这件事，你该怎么办?（计划组织类）

2010年11月20日上午河南面试真题

1、按有关规定，煤矿领导要带队下矿井，但是，现在许多矿主，突击提拔工人任矿长助理，让矿长助理带队下矿。你怎么看待这个现象?（社会现象类）

2、单位在网上进行政务公开工作，你已报领导签字并公开，但是有群众举报说数据有错误，领导让你负责此事，你怎么办?（应急处理类）

3、根据人际关系经济学原理，“如果得罪有些人的成本太高，那就不得罪；如果得罪有些人的成本低，那么可以得罪。”怎么理解这句话？（观点理解类）

4、气象局预报，马上要有大风降温天气，作为乡干部，你怎么组织大家对生产生活进行防冻害活动?（计划组织类）

5、听说某地有一种石头，可以卖高价钱，很多人都去开采，破坏了当地生态环境，领导请你去做调查，怎么样开展?（计划组织类）

2010年11月20日下午河南面试真题

1、各级政府进行行风、政风评议，接受群众监督，你怎么看？（社会现象类）

2、政府征集评选十大民生工程，你怎么组织？（计划组织类）

3、某公司：“不生产我们会制造的，只生产市场需要的”，对你有何启示？（启示类）

4、领导派你带一名同事去外地运一批急需物资，同事因个人私事延误了任务完成，你怎么向领导交代？（结合应急处理的人际关系类）

5、村民和一公司就种苗、产品回收签有协议，该公司不履行协议，你怎么处理？（应急处理类）

2010年11月21日上午河南面试真题

1．在某些运动项目中我国金牌数量不断增加，但是总体素质不高，对此你怎么看？（社会现象类）

2．你怎么看“无原则的团结”？（观点理解类） 3．你负责将一个仓库改装成集贸市场，但其不远有一个现成的集贸市场，你怎么处理？ （计划组织类）

2009年12月28日上午河南省面试真题

1.现在很多领导都写博客，对此你怎么看？（社会现象类） 2.单位让你组织甲流疫苗预防工作，但目前的疫苗只够1/3的人使用，此时你该如何处理？（应急处理类）

3.老魏是个老同志，不喜欢一些年轻人的做法，你是新人，你该怎么办？（人际关系类）

4.现在很多大学生在全国各地考公务员，争抢公务员这一

“铁饭碗”，对此，谈谈你的看法。（社会现象类）

5.有人违法需要你通融，但你不同意。于是他向领导投诉你执法粗暴，此时你该怎么处理？（应急处理类）

2009年12月28日下午河南省面试真题

1.针对硕士做城管这一现象谈谈你的看法。（社会现象类） 2.你负责组织单位的元旦晚会，晚会快开始了主持人却不见了，你怎么办？（结合计划组织的应急处理类）

3.南方一城市发展旅游业，将市长名片印成卡通人物的胸章纪念品，对此谈谈看法？（社会现象类）

4.你是高校工作人员，相关部门派你做一个企业对高校毕业生需求的调查，你估计在调查过程中会有什么困难，你怎么解决？（计划组织类）

5.有人说，“通过一个人的朋友可以看出这个人的品行”，对此你怎么看？（观点理解类）

2009年12月27日河南省药监系统面试真题

1、徐光春书记说：“一部河南史、半部中国史。”对此你怎么看？”（观点理解类）

2、针对目前很多大学生找工作时，在简历中故意夸大自己的优点，你如何看待这种现象？（社会现象类）

3、你所在地区发生了暴雪，致使很多人员被滞留在路上，市里组织各单位进行救援活动，你是你所在地区负责人，你会怎么办？（计划组织类）

4、同事使用你的电脑，发表了一些对领导的不好的言论，而领导认为是你做的，你怎么办?（人际关系类）

5.在日常工作中，难免会出现意外事件。有些人选择随机应变，有些人选择以不变应万变，对这两种态度你怎么看?（自我认知类）

2009年12月27日上午河南省狱警系统面试真题 时间：20分钟，没题本，主考官宣读题，有草稿纸和笔

1、许多人是父母要求报的公务员，对此你怎么看？（社会现象类）

2、胡锦涛视察广东时，提出企业创新，你如何理解创新？（观点理解类）

3、沟通很重要，你如何理解沟通？（观点理解类）

4、现在国家的相关部门出台了政策严禁酒后驾车，如果让你组织志愿者做禁止酒后驾车的宣传活动，你怎么做？（计划组织类）

5、你作为行政执法人员，整治网吧管理，遇到情绪比较激动的人阻挠你的行政执法行为，你该怎么做？（应急处理类）

2008年8月17日上午河南省检察院面试真题

1、专业不对口，怎么开展工作?（自我认知类）

2、同事会表现，你不会表现，领导不喜欢你，你怎么办？（人际关系类）

3、老干部不愿意参加健美操比赛，你怎么组织？（计划组

织类）

2008年8月17日下午河南省检察院面试真题

1、你工作很踏实,你的同事能力不如你,经常向领导汇报工作得到重用,你怎么看待?（结合人际关系的自我认知类）

2、检察院和党政机关举行健美操比赛,你单位年龄结构偏大,大家积极性不高,你来负责这件事情,怎么提高大家的积极性?（计划组织类）

3、你办理一件案件,主管领导暗示你当事人是他的亲戚朋友,让你从轻,而你的上级领导和他有矛盾,让你从重,你怎么办?（结合人际关系的应急处理类）

2008年8月16日上午河南省检察院面试真题

1、恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”谈谈你对这句话的认识。（观点理解类）

2、领导让你组织一次调研活动，你如何进行？（计划组织类）

3、同部门一个老同志对你提的意见总是置之不理，并说”不着急，以后再说。”对此，你应该怎么办？（人际关系类）

4、领导交给你和小张一项任务，限期5天完成，你们俩提前两天完成，但方案被领导全盘否决，小张因为近期家中有事烦恼而借此请假，你该怎么办？（结合人际关系的应急处理类）

2008年8月16日下午河南省检察院面试真题

1、北京奥运期间，北京的许多地方都贴有“和”字，由此

你想到什么？（社会现象类）

2、领导让你和老同志组织调研，但这位老同志的性格不好，你怎么处理？（人际关系类）

3、单位让你组织奥运知识竞争赛，你该如何组织？（计划组织类）

4、如果你被录取，你的一个亲属在他公司开业之际，以你和你单位的名义打了一个条幅，你该怎么办？（应急处理类）

第16篇：面试真题

2012年河北省公务员面试真题：评委实名制

上午面试题

1、矛盾文学奖评委实行实名制，诺贝尔文学奖评委姓名是保密的，对这个问题你怎么看?

2、一些家长放着自己140平米的大房子不住，为了孩子读好学校选择学校附近简陋的房子“蜗居”，对此你怎么看?

3、如今一些豪车映入人们眼帘，并不是因为它的价值，而是因为天价车祸赔偿金。老百姓在路上看到豪车，惹不起躲着走。对此你怎么看?

4、5个90%相乘，结果是59%，请你以“过程中的控制的启示”为题发表一段演讲

下午面试题

1、有人建议大学里面连续两年就业率低于60%的专业停招，发表你的看法。

2、有人说低收入人群的生活水平是一个社会文明的标志，发表你的看法。

3、记不清楚了，城管举牌执法，牌子上写明政策，谈谈你的看法。

4、“工具”为题演讲，工具可以是生产用的犁啊等等，也可以说语言是交流的工具

2012年山东公务员面试真题：领导以权谋私你怎么办

【题目】单位组织迎新座谈会，领导让你负责采购礼品和水果，并且暗示你到他朋友的店里去采购，但是你去他朋友那边发现水果不新鲜，礼品质量也不好，这时候你会怎么办。(5月20日上午2012年山东省公务员面试真题)

【试题类别】应急应变

【考查要素】应急应变能力、人际沟通能力、组织协调能力

【思路点拨】本题是典型的应急题型，但同时又结合了人际沟通的内容，而且要想处理好本题中的情况必须思虑周全，同时做好组织协调，要有大局意识

【参考答案】

单位的迎新座谈会有助于增进单位工作人员的沟通与交流，同时可以使新进入单位的同事更好更快的融入到单位这个大集体中，而采购礼品水果这个任务虽不是很大，但是却要求细心，吃在嘴里的东西安全最重要。

到达领导朋友的店里发现礼品和水果有一定问题后，我一定会严格按照单位的规章制度办事，不新鲜和不合格的礼品坚决不能采购。同时，我会第一时间联系其他礼品销售商，对其他销售商的礼品和水果进行严格的筛选，尽量找出物美价廉的礼品和水果。而且我会把掌握的情况及时的向领导反映，让领导对此事有一个详尽的了解。接下来，我会在领导的指示下询问其朋友可否在座谈会之前购进物美价廉的礼品和水果，如果可以我会继续在其店进行采购;如果不可以我会在之前备选的店里进行选购。同时将选购的数量和价格等详细情况做好记录，及时报告领导。

最后我会将此次选购的详细情况按照单位的要求向全单位公开，并且在以后做事中也要一如既往的将原则性与灵活性完美结合。

2012年山东公务员面试真题：小人物大境界

【题目】学雷锋纪念日。结合最美妈妈，最美交警，以及最美护士，谈谈你对小人物大境界的认知看法。（2012年5月20日上午山东省公务员面试真题）

【试题类别】综合分析

【考查要素】综合与分析能力、逻辑思维能力

【思路点拨】此题属于典型的社会现象分析，对于这类社会现象考生应在平时多予以关注，事实上，在解答此题时，对于最美妈妈、最美交警和最美护士不需要用过多篇章解释，答此题的关键点在于对“小人物大境界”的理解，同时结合雷锋的奉献精神。

【参考答案】

随着我国精神文明建设的不断推进，涌现出了越来越多的美丽人物，他们用自己的力量为他人无私奉献，甚至是献出最宝贵的生命，成就了一个又一个小人物大境界的典型。说起小人物大境界莫过于雷锋，他的精神鼓励了一代又一代的人，其奉献精神与当前发展完美结合便产生了一段段更加感人的事迹。从最美妈妈、最美交警到最美护士，再到最美丽的人民教师张丽莉，无一不在诠释着什么是美德，什么才是真正的奉献。他们都是社会中普通的一员，但他们又做出了不平凡的事迹，真正体现出了小人物而有大境界的真谛。事实上，要将这种无私奉献的精神传承需要方方面面的努力。

首先，对于国家来说，在大力促进物质文明发展的同时必须下大力度推进精神文明建设，尤其是德育建设，在全国范围内运用多种有效方式进行精神文明宣传，让新时期雷锋的典型深入人心，这就要求各级政府真正实现从管人到管心的转变，用政策和财力等多种方式铸就更具有奉献力的民族精神。同时，精神文明建设也离不开社会力量的支撑，对于具有雷锋精神的先进人物，社会也要予以鼓励和宣传，同时社会各个主体要从自身做起，真正承担起应有的社会责任，并且做到尽自身最大努力惠及于人。

其次，对于个人来说，“学习雷锋好榜样”这个理念在当今也是必须要继续坚持的，这就要求我们每个人，无论贫富，无论处在什么岗位，都要从小事做起，我身边做起，做一个勇于奉献和乐于奉献的人。对于普通人来说尚且如此，作为服务于民的公职人员更是要具备雷锋精神，在当前这个转型期的特殊阶段，公务人员必须从基层做起，从民众切身利益做起，从每一个细小的工作做起，在平凡的岗位上踏实奋斗，在紧急事态中敢于献身，真正做到“先民忧而忧，后民乐而乐”。

总之，和谐社会的构建需要雷锋精神，需要千千万小人物的不断努力，更需要众人的大境界。我相信，平凡的世界会有越来越多不平凡的人;我相信，在国家的大力推动下会有越来越多美丽的人;我相信，在雷锋精神的召唤下，会铸就真正的民族魂。

2012年山东公务员面试真题：失败与成功的距离

【题目】失败和成功的距离只差一点点。就我国发射天宫一号谈谈你的理解。（2012年5月20日上午山东省公务员面试真题）

【试题类别】综合分析

【考查要素】综合与分析能力、知识面、逻辑思维能力

【思路点拨】失败和成功的相关题目近些年不在少数，而就天宫一号的发射来谈失败与成功则有一定难度，首先必须对天宫一号有一定的了解，对我国的航天事业有所关注，也就是考到考生的知识面，尤其是关乎国家的时政问题;在此基础上要运用逻辑思维与分析能力，从天宫一号的成功谈对成功与失败的理解。答此类题必须先扣题，简要叙述一下成功与失败的距离，接下来重点阐述我国天宫一号的成就之所在，最后从天宫一号的成功总结出成功所必备的共性内容。

【参考答案】

很多时候我们看到的都是成功后的喜悦，而忽视了成功背后的失败积累，事实上，成功和失败也许只是一念之差，一步之遥。所以很多时候，要想取得成功必须经历失败，甚至是无数次的失败，然后不断改进，不断尝试，最终才能品得成功之甘味。对于我国来说，天宫一号的成功意味着我国空间站技术的突破，是质的飞跃，更是我国航天事业的里程碑，相信随后还会有空间二号、空间三号等接连不断的硕果。但欣喜之余我们必须看到空间一号的成功包含着无数人的心血与汗水在其中。

第一，对于空间一号的成功来说，这是国家科技兴国，建设科技强国重要战略的重大步骤。国家的财力与人力等方面的大力支持是强大的后盾，它意味着国家在航天事业方面的巨大成功。但我们必须看到成功背后国家也付出了很多努力，从政策到每个细节，国家都倾注了万分的希望，这是多年积累与不断创新的重大成果。

第二，对于天宫一号的成功来说，离不开工作人员的团结奋进，从最开始的研究，到最终成功，工作人员经历过无数次失败的尝试，做的更好一些，再好一些，这一直是每个工作人员的要求。更重要的是每个工作人员与他人密切配合，从细小的零部件到伟大的构想，无一不是所有工作人员团结合作开出的胜利之花。他们坚持不懈，他们精益求精，他们心怀国家科技发展之大任，最终向国家交上了圆满的答卷。

第三，对于天宫一号的发射来说，是敢于创新、善于创新的民族精神的体现。创新就意味着刚开始要从失败起步，从无到有，从细到精，对于天宫一号来说便是秉承了这一民族精神，同时也是创新型国家发展之路上的重要标志。

通过天宫一号的成功也启示我们每个普通人都要常怀爱国之心，常立报国之志，同时在平时的生活与工作中要有团结协作和精益求精的精神，更重要的是要敢创新、会创新、常创新。对于公务员来说更是如此，必须在平凡的岗位上踏踏实实奋斗，做好每一份工作，同时在原有基础上创新工作方式与方法，在遇到挫折或面对失败时，常怀奋进之心，从失败做起，抓好细节，将平凡的工作做出成绩，做出新意，无论何时都要看到成功之路在前方，成功之路更在脚下。

2012年福建公务员面试真题：养老院选址信息收集

【题目】某县要选3个乡镇建立养老院，该县有十几个乡镇都想让养老院建在他们乡镇，并且已经提交了材料。假设你是县规划办的工作人员，如果由你负责养老院的选址工作，你主要要收集哪些方面的信息?如何收集?(2012年5月25日福建省公务员面试真题)

【试题类别】组织管理——具体事件处理

【考查要素】对问题的全方位、多角度专业分析的能力，对事件的计划、组织能力

【思路点拨】具体事件的处理要认真分析题目的相关信息，核心为“养老院的选址”，现有条件是“已提交的资料”，工作重点一是对材料信心真实性的核实，二是选址考核要素信息的更全面收集。

【参考解析】

养老院为老人提供了“老有所养，老有所依”的场所，可以让老年人的晚年生活丰富多彩，养老院的选址最重要的是环境，需要搜集水文地质、空气质量、周边相关设施的信息，另外还要收集本县老人的分布情况及老人对养老院的要求等相关意愿。

在收集信息时，我可以先查看十几个乡镇提交的材料。如果材料中噪声、空气质量超标的，直接剔除。其次把材料中建筑面积达不到要求的、建筑方案不符合老年人使用特点的剔除。然后再审核并搜集剩余乡镇的相关信息。

关于水文、地质方面的信息，可通过网站和地方档案查询，向水文地质方面的专家请教，信息包括地形、地貌、地震基本烈度、有无地质断层、土质等是否符合建筑要求、地下水质是否符合饮用要求等。

噪声、空气质量等相关信息，可在网站查询，向环保局申请连续监测的数据信息，征询环保局专业技术人员对选址的建议，并询问查当地居民的看法。

周边相关设施的信息可通过网站查询，实地走访核实，主要包括当地的电力设施、饮用水供应设施、交通设施以及通信设施等信息。

然后我会通过走访调查和问卷调查相结合的方式，调查居民关于养老院选址的意愿，包括选址环境、养老院设施的要求和其他要求等。调查结束后，进行统计、汇总整理。

建筑方案和费用的相关信息可通过网络查询其他养老院的相关信息，并向建设局的专业技术人员请教，结合搜集到的所有信息，征询技术人员对可供选址的乡镇的建议。

最后，将收集到的信息汇总、整理，确定最终的选址方案和可供选址的相关乡镇的详细信息，上报领导。

2012年福建公务员面试真题：如何正确开导劝解员工

【题目】小王和小李同时进入你们单位工作，他们俩在大学期间原本是好朋友。最近单位在竞选团支部书记，他们两个都参加竞选，因此导致小王和小李关系紧张，小王因此而疏远小李，小李感到很苦恼，不知道该不该为友情放弃竞选。小李找你倾诉，把我当成小李，请现场模拟一下如何开导劝解小李。(2012年5月25日福建省公务员面试真题)

【试题类别】情景模拟

【考查要素】对事件主要矛盾的把握、人际沟通的能力、语言表达能力

【思路点拨】情景模拟类试题要抓住人物的心理特点，明确矛盾的症结，说话方式要贴合身份，语言得当，分析问题逐步深入，要有正确的价值观，体现出处理事情的原则性和灵活性。

【参考解析】

小李，听了你的话，我十分理解你的心情。大学时代是人生中美好的、不可磨灭的记忆，大学时代的友情单纯、浓厚、愈久醇香，无论何时，大学时代的友情都是弥足珍贵的。其实，我很羡慕你和小李，毕业后还能分到一个单位工作，这是难得的缘分，也是你俩友谊进一步升华的平台，我真心希望你俩都能在咱单位大显身手，把单位工作搞得有生气、有活力。从你身上，我看到的不仅仅有工作激情和工作能力，还有对情感的珍视。可能是当局者迷，你现在有些苦恼，不妨听听我这个局外人的看法。

竞选团支部书记，是竞选者对自身的挑战，也是检验领导和同事对竞争者能力、素质认可的一种途径。通过竞选，单位找到最适合该岗位的人才，个人找到更好锻炼自己、发挥自己才能的平台。你和小王都参加竞选，说明你俩都很有上进心，是好事。

看小王平时的表现，是个明事理、公私分明之人，断不会由于你俩竞争同一职位，而对你有其他看法。我听说你俩在大学时就曾经竞选班干部，最终你当选了团支书，小王当选了班长，工作中一直配合很默契，所在班级曾被评为“优秀班级”，你们也都被评为“优秀学生干部”，这足以证明你和小王的管理能力突出、团队配合能力强。这次你俩不论谁当选，我相信另一个都会很支持对方的工作，这也是我很希望看到的。

至于你说的感觉和小王关系紧张，我觉得可能是你的错觉，毕竟竞选需要准备很多材料，加上最近单位事物性工作较多，你俩交流的时间相对少些。当然还有种可能，就是你和小王近段时间的交流中，可能由于你的言语表达等，让小王有所误解，你可以仔细回想下。不过多年的友谊基础，小矛盾会很容易化解的。所以，我建议你可以找小王开诚布公地交流，说出你的想法。关于竞选，如果觉得自己适合这个职位，也有能力做好该工作，就果断去竞选，全力准备。好了，我就说这么多。别忘了今晚有精彩的球赛，你可以约小王一起观看。

2012年福建公务员面试真题：宣传方案解释与说明

【题目】市里要举办文明城市卫生评比活动，由你负责这项活动的宣传工作，请拟出3个该活动的宣传形式，并就其中一个宣传方案如何组织加以说明。(2012年5月25日福建省公务员面试真题)

【试题类别】组织管理类试题

【考查要素】计划、组织能力，对事态发展的预测能力，对突出事件的应急处理能力

【思路点拨】组织管理类试题重点考核考生的计划、组织能力。主题为“文明城市卫生评比的宣传”，重点在宣传，要求拟出3个宣传形式，并择其一详细说明。宣传形式包括宣传对象、宣传主题等，宣传方案的组织要求重点突出、可操作性强。

【参考解析】

城市卫生是城市的一张脸，直接关系到人民群众的生活环境，影响着城市文明的发展，影响城市招商引资情况，影响着经济的发展和城市的建设。开展文明城市卫生评比，我的方案一是：面向全体市民，以社区为单位评比，以“改陋习、树新风、建文明卫生城市”为主题，借助电视进行广泛的宣传。方案二是：主要面向环卫工人，各单位参与评比，以“文明卫生城市，我是领头羊”为主题，在调研的基础上，向环卫工人做好重点区域和重点工作的宣传工作。方案三：评比先进个人，举办以“文明卫生城市建设，我身边有他”为主题的征文、图片展等，将征集的案例、信息在电视、报纸上进行分期报道。

以方案一为例，为提高城市的文明卫生建设水平，宣传评比活动，我将在征求部门领导同意的前提下，与电视台的负责人协商，制作以“改陋习、树新风，建文明卫生城市”为主题的公益宣传广告。广告的开头有“文明城市卫生评比”的大字幕，片尾有评比形式的简单说明，分三个专题制作和播出。专题一为城市的公共卫生安全的宣传，如预防传染病的传播等，快速判断食品安全小妙招等。专题二为城市环卫设施建设的宣传，如垃圾分类的常识、垃圾再处理的成本、垃圾废物利用的妙招等。专题三为文明、卫生生活方式的宣传片，包括自己动手绿化、美化城市等。要求广告时间控制得当，内容通俗易懂，画面视觉效果突出，给观众留下深刻印象。节目的播出时间选在晚上，定时、定期播出。在公益广告播出时间，还要调查市民的意见，以网络问卷调查和电话调查的方式相结合，征询包括市民对节目选材的意见、对节目制作方式的看法，观看后的收获、身边文明卫生建设的改良情况等。将意见汇总整理后，我将及时和电视台节目制作人一起，不断调整节目制作方案，并及时将相关情况向领导进行汇报，并根据领导的意见调整工作。

2012年福建公务员面试真题：环境与人类的磨合

【题目】有人说人类是环境的加害者，也有人说人类是环境的受害者，你怎么看?(2012年5月25日福建省公务员面试真题)

【试题类别】综合分析类试题

【考查要素】语言表达能力、多角度分析问题的能力

【思路点拨】综合分析类试题考查考生看待社会中的现象、观点，如何能用思辩的意识分析问题，把握现象的主要原因及发展态势，把握观点的现实性、全面性等。此题考察考生对人类与环境关系的看法。考生应明确人与环境是相互影响、相互制约的关系，要与“加害者”和“受害者”相联系，最后表明要善待环境、建设环境友好型社会的立场。

【参考解析】

人类生活在自然环境中，与环境的关系千丝万缕。一方面，自然环境为人类提供生存空间，人类通过生产活动等从环境中获取物质和能量，离开了环境，人类无法生存。另一方面，人类通过生产、消费等活动将新陈代谢产物和废弃物排放到环境中，人类在改变着环境，而环境又把它受的影响反作用于人类。以酸雨为例，人类过多地使用化石燃料，向空气中排放大量的氮、硫化物。这些化合物在环境中经过一系列变化，最终形成酸雨，而酸雨又对人类造成了很多影响。

从狩猎时期的依赖自然到农业时期的改造自然，进而到工业文明时期的征服自然，人类与自然的关系也发生着微妙的变化。

当人类对环境施加的影响超过一定限度，如当人类向环境索取资源的速度超过了环境中资源本身及替代品的再生速度时，当人类向环境排放的废弃物超过了环境的承载能力时，当人类过多地干预食物链的物质、能量循环时，环境质量就会恶化，此刻，人类是环境加害者的角色。

环境中总有些人类不可预知、不可控制的因素，如地震、泥石流等自然灾害。汶川地震来临时，我们在“一方有难、八方支援”全民总动员的情况下，仍然感慨环境灾难面前，人类的渺小和无奈。厄尔尼诺气候发生时，席卷全球的的洪水、干旱等自然灾难，也让我们触目惊心。从这一角度说，人类是自然的受害者。

但有些时候，人类作为受害者的导火索是人类本身。当人类为了经济利益，向环境排放大量的污水、废水，再由空气流动、物质循环等，污染空气、污染土壤，进而影响食品安全时，当人们为了扩大生产，盲目围湖造田、砍伐林木，导致沙尘暴肆虐时，我们是否该意识到，作为环境受害者的我们，恰恰是由于先扮演了环境加害者的角色。

诚然，狩猎时期的适应环境和农业文明时期的改造自然，人类与环境之间并无明显的受害者和加害者的关系。但近些年，人类过度开发环境、过多地向环境排放废弃物等，环境恶化，反作用于人类，影响了人类的生活。因此，我们要尊重与善待环境，敬畏环境，关注人类需求，通过科学的手段，适度、合理开发、利用、改造环境，与环境和谐相处，不是受害者或加害者，而是和谐的依存者，达到人类与环境可持续发展的目标。

2012年山东公务员面试真题：共生效应

【题目】自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。对此效应谈谈你的看法。(2012年5月21日上午山东省公务员面试真题)

【试题类别】综合分析之故事寓言类

【考查要素】分析能力、思维灵活度以及理解能力

【思路点拨】故事寓言类主要测查考生的理解及分析能力，题目中给出的故事寓言能够给考生一个或者多个启示，很多考生对此存在误区，认为得出的启示越多越好，其实不然，考生只需保证得出的启示能够论证能够扩展即可，得出的启示再多如果没法论证也只是徒劳而已，如果再能够论证的基础上得出的启示具有新颖性那才是锦上添花。

【参考解析】

在我们的日常生活和工作中，总有些事情或故事给我们启迪，也使我们明白更多感悟更多，就像植物界中的这种“共生效应”，使我在植物的这种生长规律中学习到很多人生道理，其中感触最深的是以下两点。

第一，团结就是力量。植物单独生长显的矮小单调，而同类植物一起生长就根深叶茂，它们相互影响和促进，体现了同类植物间的团结，这也告诉我们在工作中也要注重团结同事，时刻注意维护团队形象，古人云：人心齐，泰山移。雷锋同志也说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

我们应该用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事，把工作放在第一位，形成一个和谐的团队，最大限度地发挥大家的合力，顺利完成工作，共同成长。

第二，良性竞争有益于个人成长以及团队工作的完成。同类植物一起生长，相互作用，良好的竞争环境使植物生长的更加枝繁叶茂，俗话说有压力才有动力，我们在工作中应该正确看待竞争，有序的竞争关系不仅有利于个人工作的完成而且有利于团体效率的提升，反之恶性竞争会损害同事之间的配合及关系，正如一个螃蟹很容易从笼子里爬出，一群螃蟹就不容易从笼子里爬出，终会害人害己。

众人拾柴火焰高，一个和谐的同事间相处的环境可以让一个人心无杂念地踏实工作，在今后的工作中我会加强和同事间的合作与交流，把建立良好同事关系当成一种生活中的追求，把维护良好同事关系当成一种责任，形成良好的工作氛围和竞争机制，共同致力于团队的工作。

2012年山东公务员面试真题：90分的启示

【题目】90是个比较优秀的分数,可是90*90*90*90*90等于59,是不及格分数,谈谈对你的启示。(2012年5月20日下午山东省公务员面试题)

【试题类别】综合分析之故事寓言类试题

【考查要素】综合分析能力、理解能力、创新能力和多元化思维

【思路点拨】故事寓言类的题目和观点类的题目的答题思路一脉相承，考生在回答故事寓言类的题目的时候可以遵循观点类的答题思路，但是也要注意求同存异，以更好的找到适合自己的方法和创新点，相对于观点类的试题，考生在分析故事寓言类的试题的时候往往能得出多个启示，考生可以根据自己的能力和思路来选择，或者只就得出的一个启示进行论证，或者就得出的多个启示分别论证。

【参考解析】

众所周知，在百分制的考试结果中，90分是个比较优秀的分数，但是5个90相乘却等于59，这个分数并不及格，这样的事实让我感触颇深，其中对我影响最深的是以下几点启示：

第一，细节决定成败。如果每件事情我们都不注重细节，最终的结果一定是走向失败，古语说的好：合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，千里之行始于足下。我们应注重日常生活和工作中的每个细微之处，要明白一个大型机器的正常运转有时候会取决于一个很小的螺丝钉，一个蝴蝶偶尔扇动翅膀就能引起美国德克萨斯州一场龙卷风，每个细节都可能决定我们的结果，我们应该严格要求自己，对于自己的工作要尽职尽责，生活中也要勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

第二，整体决定部分，部分影响整体，整体结果最终的好坏与部分的质量息息相关。5个90相乘最终的结果是不及格也恰恰说明了对于整体而言部分的重要性，好比一个木桶的水容量是由最短的那个木板的高度决定的，部分对整体的作用不言而喻。我们在以后的工作中，作为团队的一员，也应该时刻以组织利益出发，做好自己的本职工作的同时注重和其他同事的团结协作，为单位的整体利益发挥自己部分的作用。

第三，我们应用正确的心态面对并且及时弥补不足。金无足赤，人无完人，有缺点和错误并不可怕，最重要的是我们应该用积极的心态面对并且采取有效措施予以弥补，这样才不会影响事情的最终结果。不管是对于学习还是工作，都要善于发现自己的问题及缺陷，及时向同事学习，不断完善自身的能力，以达到事情的最佳效果。

2012年山东公务员面试真题：迟到挨批

【题目】你是单位新成员,一直都严格遵守纪律不迟到早退,今天因为特殊事务迟到了,领导严厉批评了你,你怎么做?(2012年5月20日下午山东省公务员面试真题)

【试题类别】人际沟通类试题

【考查要素】人际交往能力、沟通技巧以及协调能力

【思路点拨】回答人际沟通类的试题首先要进行角色定位，因为对于不同维度的人际问题处理原则和技巧是不一样的，对于领导要尊重服从，其次要保持阳光心态，考生在回答此题时要注意态度，对于领导的严厉批评不管自己是因为什么样的特殊事务迟到了都不应该有抵触心理，应虚心接受，时刻谨记不要违背公务员处理人际关系的原则和态度。

【参考解析】

作为进入单位的新员工，应该严格遵守单位的规章制度，不管是出于什么原因迟到都应该自我反省，对于领导要尊重服从，虚心接受领导的批评，站到领导的角度去思考问题，从组织利益出发。

第一，我因特殊的事务迟到了，违反了单位的考勤制度，我应该进行深刻的检讨，可能是由于我处理问题的灵活性不够，不能正确处理好工作和生活的关系，从而没有体现出对单位的责任心。如果是这方面的原因，我会加强向有经验的领导和同事的学习，秉着原则性和灵活性相结合的态度来处理问题，自觉接受领导监督。

第二，我迟到可能确实因为紧急事件，但领导批评我可能是由于我刚进入单位，对于单位的制度还不够了解，没有按照组织程序向领导汇报，违反了单位的请假制度。如果是这方面的原因，我会尽快熟悉单位的各项规定，遇到问题及时向领导汇报，严格按照单位规章制度办事。

第三，领导因为我迟到批评了我，可能是领导并不了解我因为特殊事务迟到，从而产生了误解。如果是这方面的原因，我会加强与领导的交流，相信领导在了解真实情况之后会对此事予以理解，但在之后的工作中我还是要对自己严格要求，端正工作态度，以更好的融入团队。

作为新人，我应该兢兢业业做好自己的本职工作，向领导求教，向同事求帮，尽快熟悉工作职责、规章制度、权属关系以及组织构架等，并在工作中发现问题及时向领导汇报，加强自己的团队意识，真正的履行起自身的职责。

2012公务员考试面试真题：征地拆迁存在的问题

公务员面试真题：随着城市建设及郊区城市化建设快速发展，征地拆迁项目不断增多，其规模不断扩大。越来越多的土地被征用、房屋被拆迁，随之而来的征地拆迁纠纷也不断增多。由于该类纠纷的存在其一定的复杂原因，对其处理的法律依据也有一定困难，所以由此产生大量群体上访事件，严重影响社会稳定。请你谈当前征地拆迁存在的问题。

[解析]：近年来土地征用、房屋拆迁工作是稳定、有序进行的，但由于各方面的原因，还存在着一些不可忽视的问题，这些问题主要有：

（1）征地数量大。党中央、国务院从我国国情出发和基于国家粮食安全的战略考虑，把保护土地及耕地作为一项基本国策。国家对土地用途实行严格的管制制度，对农用土地转为建设用地规定了严格的审批程序，实行\"占一补一\"的耕地占用补偿制度。但近几年来，有些地方\"一窝风\"的建开发区，不论项目有无或多少，先\"圈\" 地再说，导致粮田荒芜、土地闲置；有的地方征地带有很大的随意性，先用后征或边用边征；有的地方在招商时对土地争相压价，恶性竞争，使土地资源流失。各类开发区遍地开花，使我国耕地锐减：我国耕地从1996年的19.51亿亩减少到2002年的18.89亿亩，已低于国家土地利用总体规划规定的到2010 年全国耕地保有量的19.2亿亩，对我国粮食安全已亮起了\"红灯\"。

（2）补偿政策较乱。一是在农村，征地补偿政策不一的问题非常突出。不同时期的补偿标准不一样，不同地区不同项目的补偿标准更不了样；乡与乡、村与村，甚至于同一个村的同类地块也不一样，造成农村基层干部工作难做，农民群众思想难通的困难局面。二是在城镇，居民房屋拆迁的补偿政策更乱。有些地方在不同时期以政府行政规章和文件的形式出台针对不同建设项目的不同标准的居民房屋拆迁补偿标准。造成区与区、街道和街道，甚至同一条街道上同类房屋拆迁补偿标准不一样的情况，引发了不少纠纷。三是农村村民与城镇居民的补偿标准不一样。农民与城市居民进行比较，这在城乡结合部位也是引发矛盾纠纷的重要因素。

（3）利益分配矛盾复杂。补偿费标准偏低，使本已非常有限的征地补偿费用成为当事人争夺的目标。排挤他人的分配额，使自己获得更多的补偿金，是造成基层群众自治权出现偏差的主要原因，例如基层村委会依《村民委员会组织法》规定嫁城女、入赘婿等能否享有分配权、享有多大分配权，其处理的差距很大：有的规定不能享有分配权，有的规定在一定条件享有分配权，也有规定享有分配权，但该分配权较同村组其他成员要小等等，于是没有享有分配权或没有享有完全分配权的村民，以要求享有村民待遇为由，纷纷诉至法院，对该类案件因缺乏法律依据，很难使当事人服判息诉，从而导致群体上访事件，甚至越级上访的发生。

（4）工作方法简单。正常的征地拆迁工作是发展经济、重塑城市形象、改善人民群众工作和居住环境的好事，是符合广大人民群众根本利益的。但是涉及到广大被征地的农民和被拆迁的居民的切身利益，特别是有相当数量的弱势群体存在一定的困难。但是在征地拆迁工作中，有的地方工作方法简单，如在拆迁之前不进行必要的公示，就随意在房子上写上很大的\"拆\"字，甚至不签拆迁协议就停水断电、上房揭瓦，严重影响拆迁的正常生活；有的工作人员把思想暂时不通的拆迁户称为\"刁民\"，把确有困难的 群众称为\"钉子户\"；有些地方把拆迁工作交给\"拆迁公司\"，甚至随意出动警力；有的地方搞株连，象前段时间出现的\"嘉禾事件\"可谓恶劣之极了。

2012公务员考试面试真题：增加财产性收入的意义

公务员面试真题：

党的十七大：“逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重”，“创造条件让更多群众拥有财产性收入”。请你谈谈增加财产性收入的意义？

[解析]：所谓财产性收入，一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

增加群众的财产性收入的提出，具有重要的理论意义和现实意义。第一，它充分体现了科学发展观的具体要求。目前我国仍处在社会主义初级阶段，仍然是经济欠发达国家，不断加快发展仍是首要任务。但是，我们追求的发展是以人为本的发展，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切工作都是为了造福人民。从根本上说，发展是为了人民、发展要依靠人民、发展的成果要由人民共享，因而发展的最终目的是不断提高人民群众的收入水平和生活水平，而人民群众财产性收入的增加，则是生活水平提高的重要标志。第二，它是缩小收入分配差距的重要途径。改革开放以来，随国民经济的发展，人民群众的生活水平在不断提高。但同时由于多种现实的原因，收入分配的差距也在不断扩大，在一定程度上影响了社会安定。为了有效缩小收入差距，除提高低收入者收入、调节高收入、打击非法收入外，增加群众财产性收入，扩大中等收入者比重，也是缩小收入差距的有效方式。第三，它是扩大内需的现实基础。近几年来，我国经济发展的速度较快，但经济发展主要是靠投资拉动，而不是消费拉动，这也是国民经济不协调、不均衡的表现之一。所以，着力于不断扩大内需，是经济保持科学发展的重要基础，而提高人民群众的收入、特别是财产性收入，则是扩大内需即有支付能力的需求的前提条件。

第17篇：面试真题

2013年5月8日福建厦门市事业面试题

15分钟，思考5分钟，10分钟答题，最后2分钟有提示

上午面试题：

1、你报考这个岗位有什么优势和不足？

2、小王乐于助人，但是影响了自己的工作，被领导说是不务正业？

3、有人说取消自行车道，让位于汽车。有人认为要绿色出行。谈谈你的观点？

下午面试题：

1、抓好落实是做好工作的基础，“ 明日复明日，我心待明日。明日何其多，万事成蹉头 ”。结合实际谈谈对这句话的理解？

2、景区门票降价，要召开听证会，领导让你做前期准备工作，你会怎么安排？

3、漫画:图中很多人在一个牌子下抽烟，牌子写着“公共场所禁止吸烟，违者罚款”，漫画底下四个字：罚不责众。你怎么看？

2013年5月9日福建厦门市事业面试题

15分钟，思考5分钟，10分钟答题，最后2分钟有提示

下午面试题

1、故凡举事，必先审民心，然后可举。你如何理解？

2、你在工作中夸夸其谈，同事对你反感，你怎么做 ？

3、我们党追求公平正义，构建公平合理的社会保障体系，你如何理解 ？

2013年5月10日福建厦门市事业面试题

1、有志者事竟成，谈谈本次招聘你的优势和不足，并看看这句话对你今后的工作有什么启示？

2、组织题：单位打算去温州组织一次招商引资活动，领导指定你负责，如何组织？

3、漫画题，一个碗里面有土，上面建了商品住房，碗下面写了二个字农田。谈谈你对这幅漫画的看法？

2013年4月22日福建省南平事业面试题

上午面试题

1、“塞翁失马，焉知非福”。谈谈你的理解？

2、超市“偷一罚五十”，谈谈你的看法？

3、辩论赛现场正反方辩论激烈快吵起来了，你作为主持人怎么办？

下午面试题

1、朱德说“细小的问题要及时发现、纠正，不能积累起来算总帐”。谈谈你的理解？

2、比尔盖茨等富豪说，慈行善举不仅是富人的事，你怎么看？

3、为帮助大学生自主创业提供信息、咨询、交流平台，有关方面准备在网开通大学毕业生（创业）论坛。此项工作由你负责，你如何办？

2014年福建交通运输厅事业单位面试真题(4月25日上午)

1、谈谈你对自是而非的看法。

2、有一个新人刚进入单位工作积极认真、然而他发现周围的同事都是懒散的作风，最后这个新人也变的懒散了，请你谈谈你对这个现象的看法

3、一对夫妇半夜带着女儿看病，没有医院愿意接受，最后一家医院的医生接收了这名病人并开出4元9角的处方、夫妇将这件事发在微博上，引起热议，被网友称为“良心处方”请你谈谈对此的看法。

注：与福清事业单位面试真题相同

2014年福建交通运输厅事业单位面试真题(4月25日下午)

1.怎么\"看凡事预则立，不预则废\"。

2.现在家长怕孩子感冒，用轿车接送孩子上下班，锻炼都放在健身房里，你怎么看?

3.你的一个好朋友要你帮忙做一件违反纪律的事，领导不在，只要你跟你的朋友不说，领导就不会知道，你会怎么做。

注：与福清事业单位面试真题相同

2014年福建交通运输厅事业单位面试真题(4月26日上午)

1，古文，谈看法。(大致意思是说要每天坚持学习)。

2，广州成立安全婴儿岛后，短短几天就收容了好多弃婴，大多是身体有缺陷，超过符合暂停，谈看法。

3，镇政府因为集体土体与村民发生矛盾，镇政府派人去强行拔树，拔树人员与村民冲突，有人受伤，作为一名镇政府的工作人员，在现场怎么办?

2013年建宁县事业单位考试面试真题（11月16日）

1、你是一名新进的工作人员，你向你的同事请教，领导说你效率不高，你怎么办？

2、人要像人，官不要像官。对于这句话，你是怎么理解的？

3、你如何看待加班？

4、公职人员不只要廉洁吗？为什么？

2013年平潭事业单位考试面试真题（12月7日）

第一题: 有人说＂听多了谎言，就会对真话有抵触，看多了假象，就会对真实产生怀疑＂\'你怎么看？

第二题: 上海地铁站有许多乞丐，他们中有很多是职业乞丐，有些人甚至月入过万，对此你怎么看？

第三题: 有很多人会觉得领导很有架子，对于领导的架子你怎么看？如果你在工 作中遇到这种情况怎么办？

2013年下半年福鼎市事业单位面试真题（12月9日）

第一题：有人说单位里工作不用太认真，应付一下就可以，你怎么认为？

第二题：近日发生多起瘦肉精事件，网上有人发帖质疑政府，你作为食品监管安全部门工作人员，领导让你回复帖子，你怎么办？

第三题：为了提倡正能量、向上、向善，有人说道德教育是基础，有人说加强惩罚是关键，你怎么看？

2013年福建事业单位面试真题（8月7日上午）

1．行百里者半九十，谈谈看法。

2．有些官员三五现象，上班三五天就喊累，打麻将三五天都不累，游山玩水三五天也不累。对这现象谈看法，

3．让你组织一场项目研讨会，会上两位专家争吵起来，一位专家突然离场，请问你将怎么办？

2013年福建事业单位面试真题（8月7日下午）

第18篇：面试真题

2011咸阳村官面试真题

1.胡锦涛同志七一讲话“为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲

取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系”谈谈你的认识？

2.退耕还林，群众上访，作为一名大学生村官怎么处理？

3.作为一名大学生村官怎么处理与村干部的关系？

2012年2月16国家公务员考试面试真题

上午：无领导

某县农民举报没有收到国家粮农补贴，让你做一个调查，了解一下补贴发放情况，面试分为两个阶段：

第一阶段：为了调查此情况，请考生写出五个重要的调查入手方向，共40分钟，其中每人有2分钟的意见陈述。

第二阶段：考官准备了从A至H的一些资料，然后让大家讨论进行选择，选出最重要的五条，共35分钟，最后由一个人进行陈述。

下午：结构化

第一题

在工作过程中，当个人利益和单位利益发生冲突时，以自身经历谈一谈你该怎么办？第二题

工作上，以前的旧知识可以转用到新的工作应用上，请考生举一个例子，说说你是如何把新旧知识融合贯通的？

第三题

三个人组成的一个调查组，你是新员工，另外两个人一个是组长，一个是老员工，他们两个人曾当着其它同事的面吵过架，问：为了保证工作顺利进行，你要怎么办？

第四题

你们四个人去调查资源税，因为只有一个月的时间，比较紧，有人建议直接找国土资源局的旧资料用，你有何评价？有什么新方法？

2012年2月2日浙江宁波卫生系统面试题

1、舒字，拆开来，左边是个“舍” 右边是个“予”，有句话这样说只有舍得给予，才能自己舒心。你对这句话有什么看法？

2、以往各个医院检查单不能互相承认、通用，现在浙江省发布新的文件，市一级医院今后在MRI CT这些检查都一律公认，问你对这件事情有什么看法？

2012年1月15日广东省人民银行面试题

1、自我介绍及为什么报考人行。

2、现在食品安全问题频出，有人说是诚信的缺失，你觉得呢？应该怎么办？

3、会计专业问题：如何在不同的基础上编制报表。

最后一个附加题；说可以回答可以不回答，问的是你的收入及现在在公司的职位情况。

2012年1月14日山西省长治市沁源县事业面试题

二题,8分钟

上午：

1、老人跌倒没人扶、小悦悦事件引发了社会关注，谈谈你的看法，分析原因，提出建议？

2、单位有一次学习机会，你和同事各方面都差不多，你会怎么做？

下午：

1、请从国家经济层面分析，促销费活跃市场和传统勤俭持家观念是否冲突？

2、新进同事受到排挤，你怎么办？

1、大国崛起，你认为国家竞争力重要还是人的竞争力重要？(10分钟准备、3分钟演讲)

2、你最艰难的一次选择？(追问一下，选择事件中的细节)

3、你有什么爱好？

4、你的同事小王去年筹备处里的联欢会，地点选择上有失误，今年领导让你负责，小王做你的助手，但他不配合你的工作，你怎么办？(追问1：你觉得小王有哪些不妥之处？追问2：假如我是小王，你准备怎么跟我说？)

5、一个部委的副局长给你们司打电话，要求见你们的副司长，你都要询问哪些信息？

2011年1月17日内蒙古公务员公务员面试题/面试真题

1、不仅农民工、大学生有弱势感，一些白领、金领甚至体面的公务员也有弱势感，你怎么看？

2、对于官员开微博现象，你怎么看？

2011年12月23日四川省公务员面试真题/面试题(村官定向)

1、谈谈对政府公信力的看法？你认为才能怎样增强政府公信力？

2、有的地方政府违反国家规定，乱圈地，征地过程中以租代征，谈看法和措施？

3、有群众来政府办事，公务员喊他去找领导，谈谈你的看法？你应该怎么做？

2011年12月22日深圳市公务员面试真题/面试题

1、用3个词来形容执法者与执法对象的关系。

2、城管办去整治乱摆摊位，要了解那几方面的内容。

3、老板跑了，四五十个农民工拿不到工资，去你们单位门口静坐，你领导叫你负责，你该怎么办？

2011年12月3日甘肃省天水市公务员面试真题/面试题

1、2011年温总理五四提出：提出了五个希望：有理想、善学习、讲道德、要自立、勇奋斗。对照温总理的五个希望，谈谈看法？

2、老刘，小王，小赵一起工作，刘对王和赵责备，赵冲突，你是小王，怎么办？

3、一项重要工作，领导布置你去督查基层，你怎么组织？

2011年12月7日福建省厦门市事业单位面试真题/面试题

1、“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”谈谈你的理解？

2、单位的老同志对小李有意见，经常在背后议论，你对此有何看法？如果你是小李，你下一步怎么做？

3、去年不少大学生“逃离北上广深”到今年又不少大学生“再返看北上广深”，谈谈你的看法？

2007年江西国税面试真题：

据有关媒体报道，上海、南京和重庆对城区马路经营不再一律取缔，对此你是赞成还是反对，为什么？

2008年云南国税面试真题：

律师帮农民工讨薪，但是农民工拿到工资后经常不支付律师费，直接逃跑了。谈谈你的看法。

2009年山东国税面试真题：

2002年，佛山警方为扫荡“站街女”取证在燎原路装了8只“电子眼”。这件新鲜事当时一度引起激烈的舆论争议。6年时间一晃而过，市民早已习惯了到处都是“电子眼”的生活。广东省公安厅表示，到2 010年，广东将建100万个监控摄像头，覆盖各个重点场所。而目前仅仅在广州市，25万个“天眼”就覆盖了全城。对广州地区电子眼逮到不文明现象，你怎么看待？

2010年黑龙江国税面试真题

医院实行新的医疗优惠政策，施行后有的人在医院病好了不走，还有的小病不去，谈谈你对这一现象的看法。

2011年陕西省国税面试真题：

有媒体报道称，中国2010年奢侈品消费达400亿，但是都是穿在身上，戴在头上，不像外国的“无形”的上流社会，因此，有人说中国没有真正的上流社会，你怎么理解？

上面五道例题都是国税系统的真题，而这五道真题都有一个共同的特点，那就是以本年的社会热点为命题点进行考查，而且五年来没有大的变化。

看到这个规律，考生就可以大胆地进行判断，2012年的国税命题，社会热点题目还有可能是命题的主要内容之一，也有可能是综合分析能力测评要素考查的重点考点。 那么，在复习备考中，关注社会热点，熟悉社会热点，掌握社会热点，思考热会热点，分析社会热点，就是面试考试的必修课

第19篇：面试真题

1.自我介绍

2.美国总统肯尼迪说过一句名言：失败没有借口，我失败唯一的借口就是没有借口，谈谈你对这句话的理解。

3.现代交际学认为，在交往中要注意保持好距离，就像38度的水温，既不会感到烫手，又不会觉得冰手，对此谈谈你的理解。

4.在具体完成一项工作时，即使每个具体环节完成了90%，结果只能达到整件事效果的30%，这对你有什么启示？

5.有人说完整的职业规划包括了自我认知.目标设立等多个环节的结合，如果你能被海关录取，请谈谈你的自我认知，目标设立是什么？

6.在单位组织的工作满意度调查时，群众对你的调查结果感到非常的不满意，在这种情况下，你该如何做？

1.自我介绍

2.嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候，工程师说：“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。

3.性格决定成败。对此谈谈你的看法。

4.最严格的标准是自己制定的标准。对此谈谈你的看法。

5.数学上1＋1＝2。但在生活中很多时候1＋1不等于2。对此你怎么看？

6.一个生活小区供电供水断断续续，小区业主向物管反映。假如你是该小区物管，你怎么处理？2月22日宁波海关公务员面试真题

1.现在很多大学为了学生工作将4年课程改为3年或者3年半，剩下时间让学生找工作，你怎么看？

2.有的人说做事要三思重要，有的人说三思而后行比较重要，你怎么看？

3.红杉树很高，但根在地下很浅，相互盘错，连飓风都吹不倒你怎么看？

4.一句古文“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”，意思是说胜利不能骄傲，成功不能自满等这方面的，要你分析？

5.建设责任型政府，工作多了，服务人民是多了，责任就大了，有的公务员为了减小责任与压力，尽量少做事情你怎么看？

2月23日天津海关公务员面试真题

1.自我介绍

2.直接干预是市场经济的非常规宏观调控，但现在对物价实行直接干预，你怎么看？

3.房子由一石一木垒起来的，你怎么看？

4.机场飞机延误，游客情绪激动，你作为工作人员怎么办？

5.一只螃蟹在中容易爬出来，很多只就不容易爬出了，你有什么启示？

2月24日北京海关公务员面试真题

1.自我介绍

2.人有两种：穷与富。对这句话，你怎么看？

3.有两种说法：一是你要求别人怎么待你，你想让别人怎么待你，别人就会怎么待你；二是你怎么待别人，别人就会怎么待你。你怎么看？

4.领导安排你的工作岗位不符合自己，怎么办？

5.你的专业与报考职位不符合，对此你有什么解释？

2月20日下午北京国税公务员面试真题

1.临时组成一个调查小组，大家彼此都不熟悉，你作为一个资格最浅的人，如何让大家熟悉你？

2.哈佛捐给哈佛图书馆250本书，非常珍贵，图书馆规定只能阅读，不能借出。一场大火，把图书馆

烧了，只有一本书留了下来，原来有一名同学偷偷把这本书拿了出来，现在还给了学校。学校先表扬了这个同学，但最后还是把这个同学给开除了，问你怎么看？

3.小张到了新科室，任务新，工作紧，压力大。科长业务水平高，但单位老同志较多，如果你是小张，怎么做？

2月21日北京国税公务员面试真题

1.2分钟的自我介绍

2.领导派你到另一单位去办事，负责接待的刚好是一个与你有个人恩怨的人，不配合你，问你怎么办？

3.现在很多年轻人比较有才华，但是很多过于自信，你怎么看？

4.一天里的6件事，只有一个临时借调的助手老王，排一下先后顺序：

1).参加两个会议

2)下午的篮球训练，是主力队员

3)准备汇报资料给上级

4)朋友聚会，明天就走

5)老王要请假照顾生病的家属

6)两个审批业务，比较紧急

5.怎样看待创新与规则之间的关系？

2月23日浙江国税公务员面试真题

1.你想向考官展示什么？

2.你因为业余好爱影响了正常工作，领导批评你了，你怎么办？

3.漫画：一个小人刚开始拼命绕圈，后来就一路直走了，小人满头大汗。请谈谈看法

2月24日河南国税公务员面试真题

1.对于“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话你怎么看？

2.在国税办理大厅工作人员正在紧张地工作着，突然进来一人与一工作人员大声争吵，如果你是负责人，会怎么处理？

3.让你组织一次领导干部省外培训，你怎么组织？

2月25日浙江国税公务员面试真题

1.有人说公务员与企业工作人员相比，没有创新意识，你怎么看。你为什么报考此职位？

2.你去下属单位实习，觉得领导工作方法死板，处理问题的方式不对，你怎么办？

3.现在房价高，政府推出限价房，你有什么看法？

2月26日大连国税公务员面试真题

1.现在有种说法，年轻人经常换工作适合他的发展，结合自己的情况谈一下？

2.领导让你组织一次业务部门与服务对象关系的调查，你怎么组织？

3.工作中一位老同志经常把自己的工作交给你做，还经常嘲讽你，你怎么看？

2月27号四川国税公务员面试真题

1.现在有些社区路不平，灯不亮，设施不太完善，你作为公务员，怎么办？

2.我国有个传统节目是舞火龙，但是常有人员伤亡，存在安全隐患，如果你作为政府工作人员，如何组织这个活动？

3.现在提倡享受生活，但也要有所节制，你怎样看待这一问题？

2月27日云南国税公务员面试真题

1.你为什么要报考公务员？

2.如果你单位的副处长很照顾培养你，但处长退休后，组织上任命你担任了处长，副处长情绪低落，你怎么办？(追问：把主考官当成副处长，说一段规劝的话。)

3.组织一次扶贫活动

4.你曾经有过乱扔垃圾，不遵守公共秩序的行为吗？

1月25日上午外交部公务员面试真题

1.请你谈谈为什么报考这个职位？

2.请介绍一下你的性格特点，对于交朋友有什么影响，你的朋友多不多？

3.请你谈谈实习经历，对于你上任会以后有什么影响？

4.你下午要论文答辩，突然有个老乡生病需要你送钱到医院，班主任临时通知你去参加同学的座谈会。假如你遇到这种情况，你怎么处理？

1月25日北京出入境边防检查总站公务员面试真题

1.自我介绍

2.谈谈你对高校自主招生的看法？

3.如果你去一个新单位担任领导，给手下员工分配工作时候，有人不服气，你该怎么办？

4.你新到一个单位，向领导提出了一些建议，但是领导没有采纳，你该怎么办？

5.如果你去西部某县担任人事局局长助理，需要招聘一批高校毕业生，你该怎么组织这次活动？1月26日下午中国人民银行公务员面试真题

1.请做一下自我介绍。

2.谈谈你为什么要报考公务员？

3.有人说首长负责制是否定民主集中制，你怎么看？

4.许霆来到某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后，他发现银行卡账户里只被扣了1元，许霆连续取款5.4万元将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款，后经警方查实，许霆先后取款171笔，合计17.5万元；郭安山则取款1.8万元。事后，二人各携赃款潜逃，广州市中院审理后认为，被告许霆以非法侵占为目的，同伙同案人采用秘密手段，盗窃金融机构人民币，数额特别巨大，行为已构成盗窃罪，遂判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。许霆案件在社会引起强烈反响，你怎么看？

1月26日北京边检公务员面试真题

1.雷锋的螺丝钉精神在当代是否还有意义，请谈谈你的看法？

2.如果领指派你担任一个部门的负责人，老同志总是和你作对，你怎么办？

3.你对一项工作已经进行了很久的调查研究，这个时候领导突然让别人负责这项工作，你该怎么办？

4.领导让你负责一个研讨会的前期准备工作，你怎样办？

5.一位马来西亚客人的护照过期，而机票定在第二天，你将如何处理？

1月29日外交部公务员面试真题

1.做一个一分钟的自我介绍。主要谈谈家庭和工作经历。

2.有个人要跳楼，你是楼长，你怎么办？

3.你主持一个活动，有学生会干事反对你的方案，你没有理睬，结果活动搞的不好被批评，你怎么办？

4.领导让你组织一次联欢晚会，你怎么组织？

5.单位派你去非洲工作，十年不能回，家人怎么办？女朋友怎么办？

2月20日深圳出入境检验检疫局面试真题

1.目前提出的塑料袋白色污染，社会上很多反应，你怎么看？

2.你单位同事小李经常在工作中要你帮忙，领导批评你，你怎么处理？

3.你新进一个单位，单位里有人很忙，有人很闲，你怎么处理？

4.单位的新员工培训，包括企业文化，团队精神，工作流程.你怎么组织？

5.你是上级的工作人员，去基层调研回来，当地媒体把你对当地领导的一些私人意见暴光了，引起一些群众的强烈反映，你怎么办？

2008年2月21日天津出入境检验检疫局真题

无领导小组面试试题

试题：假定自己是评审团评审员，按自己的理解，对“爱心模范”的评选提出至少3条标准；经过小组

讨论，在同意评选标准后，根据统一的标准，从给出的6个材料中选出三名“爱心模范”。

2月22日邮政系统面试真题

1.介绍一下你的背景，谈谈为什么报考公务员？

2.如何推广一个政策法规？

3.工作环境和团队不如你想象的那样怎么处理？

4.有领导来检查你分管的工作怎么处理？

5.你提出一个想法，同事认为是针对他如何处理？

2月24日中国保监会北京保监局公务员面试真题

1.一个贫困的村庄培养了500名大学生，但没有一名回去，村庄依然贫困，谈谈你的看法？

2.某村村委会将财务审核印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。对这件事谈谈你的看法。

3.今年公务员有的职位报考比例达1000：1，你对此有什么看法？

4.在火灾时，有一种蚂蚁会滚成一团，逃出危险，对你有什么帮助？

5.有人认为社会公众需要什么，政府就要无条件的提供，你怎么看？

2月24日中央某部委面试真题

1.自我介绍。

2.政府机关现场办公，引来很多群众排队，这时发现拿错了印章，怎么处理？

有的村民委员会的印章由五人保管，四人村干部，一人村民，如有事情需要经过三人同意方能盖章，你的看法？

3.你新进一个单位，工作非常出色，领导赞扬你，但不久听到同事们议论，说你对他们构成威胁，你怎么处理？

4.某地苹果质量好，为进行推广，当地政府要组织一次苹果展销会。如果由你来组织，你如何组织？

5.涉密文件最好不要用互联网方式传送，但有的同事这么做，你提醒他们，他们不以为然，你怎么处理？

2月25日深圳海事局真题

1.组织一次学习劳动法的活动，怎么组织？

2.你与领导谈论工作中，一同事对你发生争吵，怎么办？

3.英语题：先阅读再翻译。

2008年2月27日江苏出入境面试题目

无领导小组讨论

9个政府的实绩：倾听民意，建立农村医疗体系，解决零就业，节能减排等等9个不同的政府实绩先提出三个标准，再让你评选出07年三大新政，先单独发言，再一起讨论

2月27日广州财政局公务员面试真题

1.怎样看待小学生炒股现象。

2.有群众反应你们机关的电子政务效率不高，怎样提高群众对你们单位电子政务的了解和利用效率。

3.你在上班的时候有一位群众激动地冲进来说你为他办的一件事是错误的，但事实上这件事是你的同事办的，这种情况下你该怎么做？

4.你和领导出去办事的时候，接待人员对领导很热情对你却很冷淡，你该怎么和接待人员相处。2月28日财政部公务员面试真题

专业问题2道

1.如何加强预算执行管理

2.如何建立健全财政收入可持续增长体制

公共题目4道

1.有群众举报附近的工厂有违规排污行为，领导让你负责此事，你如何展开调查

2.有上级领导到你单位检查电子政务工作，由你负责接待，但在领导到来前半小时突然停电，你如何处理

3.邓小平同志指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度，你会怎么做

4.对十七大报告中提出要提高政府办公透明度和公信度，你如何理解并给出你的建议。

2008年2月28日中央办公厅中直管理局笔试和面试真题

笔试：总体分为两部分，第一部分是党的理论知识，六道简答题，分别涉及毛泽东“两个务必”的内容.八荣八耻的内容.中共十七大的主题.建设中国特色社会主义理论体系的内涵.社会主义和谐社会的总要求.五个统筹的基本内容，每题5分，共30分。第二部分两道大题，都是材料题，一道的主题是如何理解温总理关于机关事务工作，是党和国家工作的重要组成部分，履行好管理.保障.服务职能；另一道是拟草领导在“青年干部自愿报名到基层物业部门锻炼动员大会”的讲话。第一道20分，第二道50分

综上，题目具有党机关的特色，党的理论与机关事务相结合。

面试：先是一组人挨个做2分钟的自我介绍，可以公开姓名.籍贯.学校等各种信息。最后就成为公务员表表态。接下来就是结构化面试题，如何看待中国家长重视孩子的英语教学而相对忽视中文教学，如何组织一项产品质量调查，等等，都是常见的结构化面试题。

2月29日四川银监会公务员面试真题

1.你如何看待流动性过剩？

2.通货膨胀有哪几种应对办法？目前的办法有什么弊端？你有什么好的办法应对？

3.你平时的沟通方法有哪些？你认为有效么？当沟通不畅时杂办？

4.英语题。

3月1日重庆银监局公务员面试真题

1.自我介绍：要包括主要的教育经历。

2.专业题：请谈谈对金融创新和金融监管的认识；

3.人际关系题：领导给你安排了任务，但是和你合作的人与你有矛盾，你怎么办？

4.Please introduce your main achievement。

3月1日银监局公务员面试真题

1.自我介绍

2.专业题：你对央行提出的存款准备金的理解以及存款准备金在国家宏观调控中的作用？

3.专业题：我国近来存款准备金率是提高了还是降低了，你对此的看法是什么？

4.你如何做好从学生到工作人员的转变？

5.英语口语题

3月1日银监局(计算机专业)公务员面试真题

1.自我介绍(包括所学的专业，与报考动机)

2.专业题：什么是B/S

3.专业题：说下JAVA语言的特点。

4.作为一名国家机关工作人员应该具有什么素质？

5.英语题：Tell me the type of studay hardest in your school(or study?)

第20篇：面试真题

2月24海事局

1、海事局为了建设积极向上的工作氛围，号召全体人员加强组织文化建设，有人说组织文化建设就是领导的活动，火车跑的快，全靠车头带，只要领导做好就行了，你怎么看。

2、春运期间，海事局要开展关于烟花爆竹的专项监管工作，领导派你你去收集前几年的资料，并做宣传活动，你怎么做？

3、共享单车被一个孩子推到河里，影响了航道安全，你作为海事局的工作人员教育了孩子，家长却说，小孩子不懂事你为跟他计较什么？你怎么和家长沟通，请现场模拟。

4、辖区内发生液化气船爆炸，记者第一时间赶到现场了解情况，他们走后，你发现有些采访内容未经核实，如果报道出去可能会产生不良影响。作为值班人员，你怎么办？

2月24日出入境材料题（实际共4个）：

材料1：

针对跨境电商，检验检疫局线上线下抽检，线上120批产品中，69批不合格，不合格率达57.97%，很多样品质量不合格、标签不合格，针对这些问题一是电商平台要求不合格产品下架，定期对他们监督。二是协作机制，反馈问题给企业整改。

材料2：

案例一：现在很多电商平台存在虚假信息，误导消费者，很多内地生产的，转销国外，如日本纸尿片，抽检10包，标注日本产，检测出4包是中国生产制造的，却变成国外商品，欺骗消费者。更有香港的商品查出来之后，说“MADE IN CHINA”，打擦边球。消费者不了解，企业不承认。

案例二：：玩具电商平台进行检查，发现产品全部不合格，要求进行处理，改造之后全部合格了。

材料3： 美国消费安全协会对于电动平衡车有新规，检验检疫部门及时洞察上报总局，调查走访辖区企业发布信息，风险防范，召集使馆争取到了美国与中国合作检查，6月份首批新标平衡车通过美国检测，恢复出口，打破贸易壁垒。

问题：

1、跨境电商风靡，有人说国外质量好，外国月亮圆，对此你怎么看？

2、与电商企业座谈，企业抱怨我们严格检验，耽误了他们时间，请你现场模拟如何回应。

3、要开展进口生活用品如儿童用品信息收集工总，你怎么组织？

4、针对材料三中的案例，反应出哪些问题，请你站起来汇报。

2月24日某部委

1、有人说，工作效率高，领导派活就多，工作越多容易导致失误，压力更大，所以要隐藏实力。你怎么看？

2、要组织法律服务进社区活动，政府购买服务，现在要做一个前期调研，如何保证调研的准确性？

3、领导要做一个简政放权的部署会，会前半小时小周发现讲话稿和中央文件表述有出入，向领导反映了情况，领导后来批评了起草部门的同事，同事认为小周喜欢出风头，小周很郁闷，你安慰他，现场模拟。

4、热线电话被很多受理范围外的挤占，群众意见大，你会跟领导提哪些建议？

5、材料题：有一个地方发生了自然灾害，小王负责发放救灾物资。救灾物资发放现场有群众说：物资发放不公平，领的多少全靠关系。小王安抚了群众，并跟群众解释：物资的发放是有相关规定的，不存在不公平。同时，小王跟媒体沟通：能不能先不要采访，等我们处理完了以后你们再来采访。问题：你认为材料中反映了哪些问题，有什么改进建议？

1、为了便民服务，各部门在社区开设服务窗口，长期以来，有的窗口长期没有人，有的窗口办事人员不懂办事流程，对此你怎么看？

2、为了服务社区老人，现联合商铺开展惠老夫妻，为老年人提供免费服务或免费送货，你是社区工作人员，请问你怎么组织？

3、材料题：

由于小明和同事没有及时通知领导开会，导致领导开会迟到，会后把他们喊到了办公室问话，以下为小明和同事对话：

同事：这件事的确是我的本职工作，但由于我临时有事，后来拜托小明完成的。 小明：你能有什么事，还不是和朋友吃饭。

同事：但是当时你没有明确拒绝我，我以为你接手了。 领导听到他们对话，很烦心，让小明写检讨。 小明又说：不是我的错，检讨写什么？

问题：小明有哪些问题，如果你是小明你怎么办？

4、你和小李一起去与外单位洽谈工作，为了方便，小李提出来最简便的合作方法，但你知道这样做长期来看一定会有问题，你怎么办？

5、一座桥年久失修，影响市民出行，对此十分不满，聚集在市政府门口，还有人把相关照片发到微博引起热议。你是市政府工作人员，请问你怎么办？

2月24日铁路公安

1、你们派出所要组织老民警参加一个月后的执法资格考试，关于法治建设的内容，领导让你去培训这批老民警，你怎么做？

2、材料题：一个城镇，为了美丽建设，政府准备在道路两旁的树上打了孔，把风车安上去，这样风一吹，风车转了特别漂亮，一个小女孩看到后突然哭了出来，她爸爸问她：为什么哭呢？小女孩回答：大树一定很疼吧。小女孩的父亲就写信向镇政府反映了孩子的这样一个诉求。镇政府有关部门反馈，已按照您的建议停止施工。问题：对于这个现象，你怎么看？

3、派出所要举行一个联谊会，邀请派出所民警的家属参加，联谊会上会通报我们民警一年内的工作情况，领导让你负责收集我们民警的工作信息，你认为重点应该收集些什么？

4、视频题

视频一：出站口，有几个人在打架，出站口有人晕倒了； 视频二：第一候车室：很空旷，没有人

视频三：第二候车室：有穿黑衣的小孩在候车大厅乱跑，孩子跑丢了找家长

视频四：第三候车室：检票口，人很多

（视频有四个视频，但是这四个是在一个大屏幕上同时播放，四个视频左上角分别写着出站口、第一候车室、第二候车室、第三候车室）

问题：让你描述一下视频中的相关内容。

统计局2月24日材料题：材料是关于城市垃圾分类处理。

问题：

1、城市推行垃圾分类制度，有的市民不认可不配合，你怎么看？

2、材料三中，调查群众对垃圾分类的积极性由百分之70降到百分之50，这个数据能不能真实的反映现状？为什么？

3、该市为了调查分类制度存在的问题，委托调查队进行调查，你如何开展这项工作，并确保数据有效？

4、你正在采访，这时环卫工和居民老奶奶发生争吵，因为老奶奶不分类，环卫工说她屡教不改，致使采访不能继续进行，你该怎么劝说？ 海事

2月23日上午

1、辖区要在海上举办海上音乐会，要求大船绕行，增加半小时航程，有人说举办音乐会能促进经济文化发展，耽误半小时没什么，对此你怎么看？

2、海事局开展自助服务升级，投放了一部分电子触屏设备。一个老人到海事大厅办理业务，由于不熟悉触摸屏，总是点击错误，情绪很烦躁，你是工作人员，如何处理，请现场模拟。注意不要和考场考官交流。

3、春节期间，辖区海上垃圾很多，领导让你对此进行调查处理，你怎么做。

4、海上发现方形不明漂浮物，现位置正处在航道中，你是值班人员，接到报警后，你怎么处理？

出入境

2月23日上午

材料1.

第一段关于宝马七系和宝马五系，和劳斯莱斯古斯特。出现质量安全隐患。宝马七系生产日期2012年，宝马五系生产日期2012年，劳斯莱斯生产日期2012年。

第二段是、关于国务院对这个召回情况的通报，就是关于事件处理的对策：

1、对消费者来说，消费者联系经销商，进行合适的处理，已经发生伤害的，要联系我们检验检疫部门，提供事故情况。

2、对厂家来说，依据相关法律，配合我们检验检疫部门做召回的工作。并及时汇报召回情况。

3、对检验检疫局，要进一步加强监管，督促企业召回对于发现问题的这些批次进行重点的检查。

第三段是我们总局也会持续关注事件处理情况。

材料2.

第一段说的是我们国内消费者的利益经常被侵害，同样的产品输入到我国的时候，质量就会低一些，标准就会低一些。国内产品进口的时候，都说是与国外的标准是统一的，但是发生召回的时候，他们给出的借口往往是“此产品未在中国大陆上市”或者“忘了”。

第二段说是难道国内的质量比国外的产品质量就好吗？答案显然是否定的。举了福特汽车的例子。

第三段我们国内市场，遇到质量问题进行召回的时候，召回率只有16.6%，而美国有112%说我们国内市场召回情况不好。

材料3

颁布了一个关于召回的法规《缺陷汽车产品召回管理规定》，召回数量上升。实施这个管理办法以后，从06---13召回超过一千万辆，14--15召回超过一千万辆，仅16年一年就召回一千万辆；还说召回的主要问题，集中在安全气囊等这些地方，还有发动机和车身三个部分，后头一大堆数据。

考验企业的良心，说召回工作往往被动，被我们检疫局查到才召回的占大概75%，主动召回很少。

根据材料回答一下问题：

1、根据材料，汽车企业生产出问题汽车召回的时候，在国内国外出现同品不同质，同损不同赔的现象，对于这个现象，你怎么看。

2、根据材料，你是检验检疫局的，组织一个汽车的召回的摸底工作，了解汽车的数量和去向等问题，你会如何组织？

3、你们企业在对某一家，汽车经销商，进行摸底的工作时候，它以涉及商业秘密和个人隐私为由，拒绝配合，你怎么劝说请现场模拟？请注意考官不会与你交流。

4、依据我们国务院的这个条例，要进行召回，作为检验检疫局的新闻发言人，发布一个召回的情况，现场模拟，起立作答。

部委

2月23日上午

1、漫画题，年轻人占老年人公交车座位，另一个人想用法律制裁他，漫画有道德字样。请你拟定标题并且结合实际谈看法？

2、电视台拍摄工匠精神宣传片，宣传人物先进事迹，邀请各协会领导开座谈会，你现场发言，如何沟通。现场模拟。

3、政府要设立电动汽车充电桩，要求合理布局，让你去调查，你怎么调查。

4、窗口发放养老金，人多，老人排队等待时间长，引发混乱和安全事故，影响其他窗口办事，你有什么建议？

5、施工建设高速公路，施工物料和建筑垃圾堆放在未被征用的农田里，农民私自卖了物料以补贴损失。施工方要求农民归还物料，双方发生冲突。你是政府工作人员，怎么办。

2月23日下午

1、现在一些新闻记者采访遭到群众不满和质疑，一些记者也自己不遵守职业道德，群众对记者采访有意见，对此，你怎么看。

2、建立一个网上平台，将大学体育场所利用起来，使居民在平台上预约场馆，对场馆加以利用，该项工作重点是什么？

3、我市正在做低保扶贫的正面宣传，有群众聚集门口，反应你单位资料审核错误，取消了他们的低保资格，你负责处理，怎么办？

4、6-7行材料（有题本，听题）。针对新入职办培训。有几个新公务员对话：小张说：之前有企业经历，但是不知道公务员是做什么的。小王表示：觉得自己的知识技能跟不上；小李：通过网络查询的方式了解到一定政策，但是对相关政策仍然不了解，如果你是培训部门的工作人员，怎么做。

5、农村出台一项针对农村经济的政策性保险，由政府和农户各出资一部分，有的农户不愿意参与，因为群众认为自然灾害不严重，你怎么做？

铁路公安

2月23日上午

1、道路上违规停了一辆外地车，交警开了一张特殊罚单，罚单上没有写具体的罚款，只有一句话“前面有停车场”，被网友称为最美罚单，你怎么看？

2、工会组织职工进行健康体检,但是有些人因为各种原因未能按时体检,领导交给你去组织,你怎么提高体检的参与率？

3、某地治安管理特别好，在网友的满意度调查中名列前茅。领导让你去针对该地治安管理情况进行调查，你认为调查的重点是什么？

4、视频题

第一个场景 候车室犯罪嫌疑人从监控录像前经过，仅拎着拉杆箱

第二个场景 犯罪嫌疑人进入了一个超市，转悠了一圈在货架被挡一瞬间手里多了一个拉杆箱

第三个场景 嫌疑人在检票口处，随着人群排队检票

第四个场景 犯罪嫌疑人背着双肩包和拎着拉杆箱奔向检票口

第五个场景 在卫生间外面，然后犯罪嫌疑人从里面出来，他携带着之前的双肩包只不过是前面背着此包

应该是一个完整的长视频然后打乱了顺序，分为5个片段，内容是一名男子（30岁左右，身高180左右 肤色偏黑，平头，戴眼镜身着墨绿色上衣，黑色裤子，皮鞋背着一个双肩包）在车站里的一个便利店偷了一个人的行李箱，并在车站上了个厕所，然后通过安检上车了。

第一问：给5个视频排序，然后说一说事情经过

第二问：如果要抓捕该犯罪嫌疑人，可以通过什么方式进行抓捕？

2017年铁路公安面试真题（2月25日）

1、派出所准备组织案例分析和实战演练，为期三个月，让你做前期调研，请问你要收集哪些信息？

2、你到偏远山区支教，当地学校要鼓励学生们多阅读，想建立一个图书角，领导把这项工作交给你负责，你怎么组织？

3、老民警退休了，但退职不退岗，2年共破获案件41起，对此，你怎么看？

4、视频题：在安检口闸口下检查发现一个犯罪嫌疑人，身份证与本人不符。带到办公室询问，疑似贩毒。

问题：（1）警察怎么判断他可疑的？（2）用什么方式可以继续追查？

2月26日统计局

材料：电动车治理问题，出台政策，网友戏称“最严电动车限令”，各地方都准备实施。有人支持，有人反对，召开听证会。

最后是一个电动车数量与车祸量等的表格，表格中有电动车数量和违章的数量，包括闯红灯，超速超载，无牌无证数量等

问题：出台最严电动车限令政策，有人反对有人支持，你怎么看？ 海事局2月26日

1、是海事局用大型船舶运腿骨折的人，有记者报道，有人说好，有人说不好，你怎么看？

2、是为了迎接新职工和欢送老员工，你们海事局举办一个活动，让你组织，你怎么办？

3、是海事局开展一个对小型船舶的检查活动，一些小型船只船主认为我们管理部门是登大型船舶困难，有抱怨情绪，请现场模拟。

4、一艘船舶上有一个重病人，你是接警人员，你安排最近的医院人员进行救助，但是医院人员以危险为由拒绝去救援，你怎么处理？

2月26日出入境

材料题：材料是一个关于马得加斯加鼠疫的全英文材料。

1、起立陈述材料内容。

2、一带一路背景下， 有人说要贸易便利简化检验，有人说要抓质量，你怎么看？

3、3.15日要开展进口红酒检验宣传活动，领导交给你，你要怎么组织?

4、缅甸华侨进境时查到传染性肺结核，按规定不让进，他说联系好医院医生回来治疗，你怎么办？请现场模拟。

2月26日铁路公安

1、孩子放学在铁路沿线玩耍，除了宣传和教育，你还有什么办法？

2、你是护路工人，你同事小李是上级亲戚，但是小李好吃懒做，你如果揭发他你的工作就不保了你会怎么做？

3、某地领导参加蹦极、跳水等体育项目，从而提高当地知名度，吸引他人来旅游，对此你怎么看？

4、视频给出的是某地到深圳北的一趟列车，车次G28，一名乘警在巡视车厢，车厢内有人在抽烟，有人一人躺两个座位等不文明不规范的行为。第一问：找出视频中不规范的地方。

第二问：你是广播员，进行广播规范旅客行为。

统计局2月26日 材料题

材料大意：电动车治理问题，出台政策，网友戏称“最严电动车限令”，各地方都准备实施。有人支持，有人反对，召开听证会。

最后是一个电动车数量与车祸量等的表格，表格中有电动车数量和违章的数量，包括闯红灯，超速超载，无牌无证数量等

1、出台最严电动车限令政策，有人反对有人支持，你怎么看？

2、组织召开电动车限令听证会，你的工作重点是哪些方面？

3、听证会召开中，有外地记者临时来要参加，我们并没有邀请，所以被拦住，情绪激动，你是组织者，怎么办？情景模拟。

4、对表格进行分析，你能得出哪些结论。

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