推荐第1篇：学校民族团结方案
八十四团学校开展第29个民族团结教育月活动实施方案
今年5月，是自治区第29个民族团结教育月。也是中央新疆工作座谈会召开一周年之际，在学校开展民族常识教育工作，可以让青少年更多地了解中华民族的悠久历史、灿烂文化，知我新疆、爱我新疆，将来才能更好地维护民族团结。为创造性地开展我校民族团结教育工作，特制定活动实施方案如下：
一、指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以现代文明为引领，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题，以庆祝中国共产党成立90周年为契机，唱响“热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗、开拓进取”的兵团精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，从本校学生的思想道德实际出发，遵循未成年人思想道德形成的基本规律，加强“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族也相互离不开”的教育，促使学生热爱新疆、建设新疆，深入挖掘德育资源，推动我校民族教育的稳步实施。
二、总体目标：
通过努力，探索出一条符合我校实际，符合学生身心发展和认知特点的民族团结教育模式，弘扬和培育学生的民族精神，增强学生维护民族团结，维护国家统一的责任感，提高学生民族交往的基本素质，
引导树立正确的祖国观和民族观，推动学校德育工作的开展。
三、工作措施：
1、强化组织领导，提高认识 ，培养高素质的民族团结教育师
资队伍。
我校是一个民汉合校的学校，民族团结教育是学校教育的组成部分，也是学校德育工作的重点。为确保民族团结教育工作的开展，学校成立了民族团结教育领导小组：
组长：周国旺
副组长：徐娅、张正军、闫忠、刘朝启
成员：孙再权、孟燕、赵华、邓丽君、樊礼琴、李卫华、李红艳、殷春梅
领导小组定期商讨民族团结教育工作举措，认真组织全体师生学习《学校民族团结教育实施方案》，使教师和学生明确开展民族团结教育工作的实际意义和目标任务。积极组织引导各班主任、学科骨干教师、思想品德课教师及综合实践学科教师，都要承担民族团结教育方面的教学工作，其他科任教师也要积极参与其中。
重视民族团结教育师资队伍建设，将民族团结教育师资队伍建设纳入学校教师队伍建设规划，积极组织从事民族团结教育的教师进行校本培训，确保每人每年不少于12课时的民族团结教育专项培训时间，其他科任教师每人每年不少于6课时的民族团结教育专项培训。通过培训，形成合力，保证民族团结教育工作的有效开展。
2、加强教育科研，立足课堂，打造高效率的民族团结教育主阵地。
开展民族团结教育，要充分发挥课堂教学的阵地优势。民族团结教育作为一门新设课程，进入课堂，学校将保证该课程充足的教学活动时间。学校在每学年的《品德与社会》、《可爱的兵团》中安排10—12课时，小学以民族知识启蒙教育为主，中学以民族政策、常识
教育为主，由品德课教师利用品德课教学时间开展民族团结教学，并且每个年级每学期结合综合实践教师、班主任组织一次以民族团结教育为主题的综合实践活动。
3、积极开展活动，创建综合化的民族团结教育平台
开展民族团结教育遵循学生的心理特点和认知规律，开展丰富多彩的活动，寓教于乐。首先，开展“校园民族团结教育月”活动。利用国旗下讲话、红领巾广播站对学生进行民族传统教育；在少先队活动中贯穿民族团结教育；组织学生开展民族团结故事会，观看民族服饰文化，欣赏民族歌舞，通过学生的参与，感受丰富的民族文化。其次，组织学生阅读爱国图书、民族书报，编写民族团结手抄报，丰富民族知识，了解民族习惯，提高民族交往的意识和能力。第
三、加强与少数民族同学的联系。学校开展手拉手活动，组织民汉班级、学生、教师结对，开展为少数民族学生捐款、捐书、捐学习用品等活动，体验民族团结的快乐。
4、挖掘丰富资源，突出重点，构建高质量的民族团结教育基地 各个班级要积极组织学生深入家庭、社区，进入图书馆，了解民族风俗习惯、先进人物，开发身边的民族资源。学校充分利用网络资源的优势，收集党的民族政策、法律法规，介绍民族语言文字，阐释民族传统文化，建立相应的学校网页，成为学生网络教育基地。
八十四团学校
二〇一一年五月
推荐第2篇：民族团结活动方案
拜城县职业技术学校2012-2013学年
民族团结月活动方案
今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合我县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐拜城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。
二、活动内容和形式。
1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。
2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与二校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。
3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。
4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。
三、活动要求
为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。
我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
拜城县职业技术学校
2013年5月8日
推荐第3篇：民族团结活动方案
莫乎尔中心校2012-2013学年
民族团结月活动方案
今年5月，是自治区第31个民族团结教育月。为了认真学习贯彻落实党的“十八大”、“两会”精神,结合目前国内外局势和当前新任务的要求,进一步加强师生思想政治教育,结合霍城县第31个民族团结月教育活动的开展,我校将于5—6月本着“抓学习，求团结，思稳定，求发展”的宗旨，深入细致地开展第31个民族团结教育月的活动,现于此活动做如下安排:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的“十八大”和全国“两会”精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建社会主义核心价值体系，以“感恩伟大祖国，建设和谐霍城”为主题，以“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育为着力点，将民族团结教育与“讲文明、铸诚信、树新风”活动结合起来，与创建平安学校、构建和谐校园结合起来，通过广泛深入地开展宣传教育和各类主题实践活动，进一步增进全校各族师生之间的团结与友谊，进一步打牢我校师生加强民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一的思想基础。
二、活动内容和形式。
1、组织开展“民族团结小手互助”主题班会。各年级、各班以“民族团结一家亲”为主题开展宣传教育活动。让各族学生用身边看得见、摸得着的事件，讴歌民族团结好，展望未来发展的美好前景，激发广大学生爱国热情。
2、开展丰富多彩的联谊活动。我校将于5月10日与伊车中心校举行民族团结联谊活动，我校将以此项活动为契机，组织广大教职工悉心听取兄弟学校的报告。通过活动展示各族教师昂扬向上的时代风采。
3、联合教务处组织开展“爱在校园”双语活动。按照上级主管部门的要求，结合学校实际，围绕“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、人民解放军好”主题，凸显教师互相团结友好相处的和谐校园。
4、开展一次以民族团结为主题的板报评选活动，通过这种方法让学生在活动中感受同学之间的友爱是不分民族不分年龄的。
三、活动要求
为使第31个民族团结教育月活动开展的有声有色，学校将会充分利用各种舆论宣传工具，大力宣传本次民族团结月的指导思想及相关要求，以营造浓厚的活动氛围，使民族团结工作深入人心。并结合学校加强校园文明建设工作，带领全校师生真正“向不文明行为告别”，对学生强调同学之间要互相帮助，促进友爱，形成团结友善，和睦相处的良好氛围，为维护霍城和校园稳定做出自己应有的贡献。
我校将严格按照县教育部门开展第31个民族团结教育月活动的文件精神，认真制定工作方案、精心组织，切实有效的做好本次民族团结月的宣教活动。带领全校师生牢固地树立“民族团结”的思想，将维护民族团结教育的工作持续的开展下去，并不断赋予其新的内涵，为校园的稳定和民族的团结做出更大的贡献。
莫乎尔中心校 2013年5月8日
推荐第4篇：民族团结活动方案
昌邑区土城子乡中学
“民族团结教育宣传月”活动方案
根据区教育局、民族宗教局（政府办）的文件精神，为贯彻落实国家、省和市教育规划纲要以及《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，扎实推进我校民族团结教育工作，学校决定在每年11月份开展“民族团结教育宣传月”活动。
一、活动主题
做好民族团结教育、助力实现中国梦。
二、宣传教育重点内容
（一）宣传党和国家的民族政策、法律法规。
深入宣传党的民族理论是对马克思主义民族观的丰富和发展，是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是做好我国民族工作的根本遵循。宣传党的民族政策是民族团结的生命线，民族区域自治制度是完全适合我国国情的解决民族问题的一项基本政治制度。
（二）宣传党和国家的民族政策的优越性。
深入宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30年来民族地区取得的辉煌成就和发生的巨大变化以及党和政府为广大民族地区的发展进步做出的不懈努力。
（三）宣传民族团结的必要性和重要性。
深入宣传“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开）重要思想，祖国统一是各族人民的最高利益，各民族命运都和祖国的命运紧密相连。宣传中国的发展史就是一部中华民族团结进步
史，团结友爱是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。宣传社会稳定是各族人民的共同期盼,社会主义法制是维护社会稳定的重要保障。
（四）宣传各民族的优秀历史文化传统。
深入宣传中华民族优秀的历史、文化传统，促进五十六个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬。结合我市和各县（市）区地域性民族特点的介绍，增进对家乡的民族特色和风俗文化的了解，关心本地区民族的经济与社会的发展变化，尊重各民族的风俗习惯。
三、活动形式
“民族团结教育宣传月”活动，围绕贯彻落实中央和教育部、国家民委《关于在学校开展民族团结教育活动的通知》和省教育厅、省民委《关于在中小学继续做好民族团结教育工作的通知》精神，组织开展各项活动。
（一）多层面、多渠道、多种形式组织宣传。
充分运用传统媒体和网络平台，组织校园广播站、校刊、宣传栏、学校网站等媒体，通过国旗下讲话、主题班（队）会、专题讲座等系列活动，为宣传月活动营造良好氛围。
（二）开展“八个一”活动。即读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，看一部民族团结内容的视频或影视剧，听一次民族团结教育报告会，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育墙报板报，举办一次民族团结知识竞赛或演讲比赛、歌咏比赛。
（三）实施“三个一”工程。
即设立一面民族团结教育专题宣传栏，确定一位民族团
结教育兼职辅导员，制定和实施一份全年宣传计划。
四、工作要求
（一）高度重视，加强领导。
把开展“民族团结教育宣传月”活动作为学校德育工作的一项重要工作来抓，加强领导，精心部署，结合实际认真制定实施方案，落实专人负责，切实做到有计划、有组织、有内容地开展活动，确保宣传月活动取得实效。
（二）创新形式，注重实效。
要创新思路，创新举措，在充分利用传统媒体和以往行之有效的宣传方式的基础上，以新形式、新内容、多渠道、多载体开展宣传活动，增强宣传教育的时代性、广泛性、新颖性，提高宣传教育的吸引力、感染力、影响力，扎实推动宣传月活动的深入开展，形成人人促团结的生动局面。
（三）及时总结，持续推动。
要及时对开展“民族团结教育宣传月”活动情况进行总结，善于发现行之有效的典型做法和经验。推动建立健全民族团结宣传教育的长效机制，广泛持续开展民族团结教育宣传活动。活动结束后，及时总结宣传活动开展情况、存在问题及意见建议。
昌邑区土城子乡中学政教处
2013年10月22日
推荐第5篇：民族团结活动方案
民族团结活动方案
（一）
今年5月，是自治区第26个民族团结教育月，我们要以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题，大力宣传中国共产党领导各族人民在社会主义革命和建设中建立的丰功伟绩；大力开展爱国主义和民族团结宣传教育；大力宣传社会主义制度的先进性和优越性；大力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就。使共产党好、祖国大家庭好、社会主义好的观念进一步深入人心，不断提高全体师生维护祖国统
一、维护民族团结、全面推进和谐新疆建设的政治觉悟，不断增强全体师生对党、对祖国、对社会主义的向心力和凝聚力。为进一步做好我校的民族团结教育工作和展示我校教育新风尚，开创我校民族团结和教育的新局面，特举办本次活动，制定如下实施方案：
一、建立民族团结教育月活动领导小组：
组长：赵彩凤副组长：马新民艾克然木孙朝勇
成员：郭咏黄文娟吴鹏山董荣福吴文峰帕提古丽阿合买提艾尼瓦尔毛新翠任勇其曼古丽崔凯华胡志玲吴鹏玲张立杨光王春梅王祥星班主任
领导小组的各成员要充分认识到新的形势下开展民族团结教育月活动和师生思想道德建设的重要意义，统一思想，统一认识，切实加强对我校民族团结教育月活动和师生思想道德建设的领导。学校德育处科、团委、工会、年级组等各部门要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动。
二、把民族团结教育月这项活动与学校教育工作结合起来，把维护民族团结的思想渗透到每位学生心中。学校民族团结教育活动要建立教育工作联系点制度，每个小组成员都要联系一个共建班级，负责共建班级的民族团结教育活动的工作。要不定期地下到共建班级中去，随时和班主任联系掌握班级动态，了解学生思想情况，解决实际工作中的一些问题，遇到重大问题及时向党委汇报，使学校的民族团结教育活动有领导、有组织的顺利地开展起来。
三、活动安排：
全校“民族团结教育月”活动分三个阶段进行
第一阶段：宣传动员（5月5日——5月11日）
1、利用周一升旗仪式时间对民族团结月活动进行宣传。
2、组织全校教职工学习党的民族政策、《民族区域自治法》、《民族教育条例》等法律法规和有关文件精神，并在显著位置悬挂“民族团结月”活动宣传标语。
第二阶段：组织实施（5月11日——5月25日）
1、各年级各班创办一期以“民族团结”为主题的黑板报。
检查时间：5月19日
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
2、精心组织八年级学生开展以“民族团结”为主题的征文比赛。
筹划时间：5月17日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月28日
负责部门：语文组团委
3、组织双语班学生开展以“三个离不开”为主题的演讲比赛。
筹划时间：5月18日
交稿时间：5月25日
评比时间：5月29日
负责部门：汉语组团委
4、建立“三个离不开”的民族团结共建班级，计划建立民族团结共建班级30个，互相学习各民族生活习惯和风俗习惯。
筹划时间：5月15日
负责部门：德育处
负责人：郭咏
5.每天利用校园广播进行日常双语学习。
负责部门：学校团委
负责人：王祥星
第三阶段：总结验收（5月26日——5月30日）
各部门、各年级将开展的“民族团结月”活动情况进行小结，及时反馈信息，总结典型经验，并将总结材料于5月29日前上报学校团委办公室。
四、几点要求：
1、“民族团结月”活动是向全校师生广泛进行马克思主义民族观，党的民族政策教育的一项重要内容，各部门、各年级要高度重视，切实加强组织领导，做到组织到位，宣传到位，工作到位，确保各项活动的顺利进行。
2、要充分利用主题班会、黑板报、宣传展板及演讲比赛和征文比赛等师生喜闻乐见的活动形式，大力宣传民族团结、民族共同发展的精神，使党的民族政策落实到位。
吐鲁番市第一中学
民族团结活动方案
（二）
为进一步做好我校校园安全稳定工作，增强各族师生的民族团结意识，提高各民族师生维护祖国统
一、维护民族团结、反对分裂的自觉性，切实维护好学校的安全稳定，学校根据泽科教党发【20**】5号《关于进一步做好民族团结宣传教育工作的安排意见》，决定开展以民族团结为主题的各项主题实践活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
在近期暴力事件的大背景和新疆反分裂斗争的新形势下，积极探索团队服务党政工作大局，培养学生牢固树立“三个离不开”思想，互相了解、互相包容、互相学习，并在日常学习与生活中和睦相处，进一步牢固树立稳定压倒一切的意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会公德意识，自觉争做民族团结的维护者和促进者。动员全校师生自觉主动、深入持久地开展“感恩教育、融情教育、塑行教育”，引导团队组织自觉参与到活动之中，争做维护民族团结的先锋，争做促进民族团结的楷模。
二、工作目标
本次活动着力从学生的日常生活、学习、成长点滴入手，通过抓好“两个方面”的工作，即一手抓正面宣传教育，有针对性地加强学生思想引导，一手抓民族团结主题活动的组织开展，从而从小事做起，从自身做起，自觉维护民族团结，筑牢各族青少年维护民族团结的根基。
三、具体方法及步骤
1、将民族团结教育渗透到学科教学之中，课堂教学中。
推荐第6篇：民族团结活动方案
民族团结“庆佳节 走亲戚 民族团结合家欢”
主题活动方案
在中秋佳节来临之际，为弘扬中国传统文化，宣传宣传中华民族的传统美德和优秀传统文化，营造团圆、和谐、幸福的节日氛围，更进一步促进各族干部群众之间的交往交流交融，现结合单位实际制定方案如下：
一、活动主题
“庆佳节 走亲戚 民族团结合家欢”
二、活动时间
20218年9月22日上午12:00
三、活动地点
XXXX活动室
四、活动内容
1、领导致辞（弘扬中国传统文化，宣传中国中秋佳节的由来和延续。）
2.冬布拉弹唱《祖国》—XXX
3.共同聆听中秋古诗词《水调歌头》（王菲唱）
如果有人能听完后能有感情的朗诵出来，送精美礼物一份。
4、互动小游戏之“我的心你懂得”
由10人组成两队，分两组，并排站成一排，一人面对主持人，其余4人转身背对主持人，由主持人将题目告知第一人，由第一人以行为表达个给第二人（不允许语言交流，场外不能提醒），以此类推，由最后一人确定内容展现给大家，与所写内容相似度最高的获胜，获得精美礼品五份（每人一份）。（试条件而定开展几次小游戏）。
5.独唱《家乡》—XXX
6、有奖竞答（题目十九大会议精神）（答对给予精美礼物）（内容附件）
7、歌舞《和谐新疆》—XXX
8、互动小游戏“全都听我的”
有主持人主持，6人分成两组，并排站在一张桌子的两侧，在桌上摆放3个精美小礼物，由主持人负责用国语口述内容（摸脸，摸耳朵，摸肩膀，摸腿，摸头等，最后说拿礼物），看谁先将精美礼物拿走。（附视频教学）（开展几次试人数而定）。
9.独唱《父亲的草原母亲的河》—XXX 10.干部前往包联户或者结亲户家中，给他们送去党报党刊和中秋节月饼，一起学习党报（共同合影），并宣传党的好政策好思想，让广大干部群众学党报、话团结、跟党走。
11.集体舞蹈《民族团结一家亲》—XXX妇联
三、活动准备
1、场地布置（桌子摆放于会场两侧，腾出中间场地用于活动）
2、奖品和礼品（个人表演建议买几个暖水瓶之类（5个左右）、互动活动买香皂，肥皂、洗洁精等日用品（数量大致在人手一个，多备10个左右），场地准备瓜子、花生，糖等。
推荐第7篇：民族团结进步学校方案
XX县XX族中学民族团结进步创建
活动工作方案
根据《关于转发的通知》（教科党委{2017}23号}）的文件精神，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2017年“民族团结进步教育”主题活动，共同维护民族团结和国家稳定。为保证活动开展的实效性，特制定民族团结进步工作实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以习近平总书记系列讲话为指导，高举维护祖国统
一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的旗帜，高举各民族大团结的旗帜，全面贯彻执行党的教育方针和民族政策，从理论和事件、历史和现实的结合上，对广大学生进行民族团结宣传教育，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。
二、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民 族观，将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
三、活动主题
热爱伟大祖国、建设美好乌兰
四、活动内容
1、加强领导，认真制定“民族团结进步教育”主题活动的具体方案。
我校历来重视中华传统文化和民族团结教育，也更加强调加强民族团结教育的重要性。我校将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。
今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好乌兰”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。
2、加大宣传力度，营造民族团结氛围。
为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护
祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民 族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。
3、加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。
加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂*是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
4、以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以民族团结教育课程为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
5、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。（1）、利用团队会时间开展形式多样的民族团结手拉手活动。学生制作填写连心卡，表达彼此的心愿寄语；组织学生开展各种文娱活动，为他们提供更多更广的交流空间和时间，使他们在活动中增进了解和培养伙伴感情，深化民族团结观念。使学生学习宣传我省民族团结进步先进典型，激发学生的参与热情。
（2）、向全体师生发出倡议，倡议在本月内每人至少做一件民族团结的好人好事，把民族团结的教育渗透到生活实践中。
(3)、班级出版以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。
(4)、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。
XX县XX族中学
二〇一七年三月三日
推荐第8篇：民族团结教育活动方案
民族团结教育月活动方案
2014年５月是自治区第３2个民族团结教育月。根据公司转发的《关于深入开展自治区第32个民族团结教育月活动的安排意见》通知的要求，以公司党总支召开的动员会议精神为指导，结合项目部实际情况，制定乌东矿压治理工程项目部第32个民族团结教育月活动实施方案。
一、总体思路
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，以现代文化为引领，大力弘扬“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，践行公司“合志同方、利乐有情”的企业团结观，把民族团结教育月活动与各项工作有机地结合起来，积极引导项目部员工进一步牢固树立马克思主义“五观”“四个认同”“三个离不开”的重要思想，坚定不移地坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系，团结一心推进公司及项目部跨越式发展。
二、活动内容
1、开展党的十八大精神的宣传教育活动。引导员工把思想和行动统一到十八大精神上来，把智慧和力量凝聚到推进构建和谐项目部上来，深刻领会党的十八大精神，正确认识形势，进一步增强员工责任感使命感，形成构建和谐团结公司的向心力和凝聚力。
2、开展践行新疆精神系列活动。围绕大力弘扬和培育“爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取”的新疆精神，大力传唱《新疆精神之歌》，引导各族员工深化对新疆精神内涵的认知，始终保持良好的精神状态，把新疆精神渗透到项目部发展的各个方面，使之成为员工的自觉行动。
3、开展阅读新疆“三史”活动。使员工深刻认识新疆自古就是伟大祖国不可
分割的一部分，新疆自古以来就是一个多民族聚居地区；深刻认识新疆的历史是生活在这块土地上的各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史；深刻认识各民族的大团结是我们的事业必定胜利的基本保证，进一步推动民族团结进步事业不断向前发展，使“三个离不开”的思想进一步深入人心。有针对性地揭露和批驳种种歪曲和杜撰新疆“三史”的谬论，正本清源，澄清模糊认识，使员工不断提高维护祖国统
一、反对民族分裂的思想觉悟。
4、开展观看电影《真爱》活动。以影片讲述身边的各民族和睦相处、互帮互助的感人故事，用身边的事教育身边的人，把民族团结教育引向深入。
三、活动要求
1、精心组织。按照要求，结合工作，创造性地开展活动，并做到以月促年；
2、写活动感受，总结活动意义，更深层次加强对民族团结重大意义的 认识，将理念运用到个人实际工作、生活行动之中；
3、上报信息。项目部要及时向公司党总支上报开展活动的信息和总结情况。
推荐第9篇：民族团结一家亲活动方案
准东三小“民族团结一家亲”活动方案（学生篇）
依据自治区陈全国书记2016年10月16日电视电话会议的讲话要求，为进一步增强民汉学生之间的理解和互相交流，加强学校安全稳定工作，制定本实施方案，各年级在本方案相关要求的基础上，结合本年级特点，制定实施本年级班班结对及生生结对的实施细则，在1月底，将本年级班班结对和生生结对名单上报德育处，同时将两份名单进行公示，德育处会按照各年级实施细则进行不定期检查。
按照同一年级结对子班级之间，每个民汉学生进行生生结对活动。以“互相帮助，互相尊重，互相学习，互相关心”为宗旨，利用各年级的班会、自习课、第二课堂时间，从生活、学习、活动三个方面更进一步加强民族学生与汉族学生之间的团结，意在通过此次活动，不断加强民族之间的团结，共创和谐六中校园。
一、“民族团结一家亲”实施方案领导小组 组长： （党总支书记）
（德育主任） 成员：全体班主任
具体事务有德育处牵头，各班级级配合。
二、总体要求：
1.尊重双方的生活习惯，尊重对方的风俗习惯，相互学习对方的语言，相互的传统节日时能给予温馨的问候和祝福；
2.不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，不参加任何宗教活动和非法集会游行；
3、相互监督、相互促进，做文明的中学生，严格遵守校纪校规，共同维护学校荣誉；
三、各年级结合本年级特点，从以下活动中选取部分或全部，也可自行增加活动内容（每年级不少于三项）；
（1）每月1次的主题班会，结对班级共同召开 （2）每天课间操结对班级共同组队进行
（3）结对学生每学期一次学生家庭互访（学生之间进行，不含家长） （4）传统节日结对学生相互走访祝贺（同上） （5）传统节日班级共同联欢
（6）在学习上互相帮助，互相支持，好的学习方法相互介绍，好的学习资料相互共享，好的书籍和文章相互分享，互相促进，共同进步
（7）结对子学生每学期至少联合办一期手抄报，介绍各自民族的灿烂文化。
推荐第10篇：小学民族团结活动方案
小学民族团结进步月活动实施方案
为进一步加强我校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园、和谐校园。民族团结教育月到来之际，结合我校实际开展民族团结教育工作。现制定民族团结进步月活动计划如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会与习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、自治区和我市民族工作会议部署要求，以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，组织开展系列民族团结进步宣传教育活动，扎实做好民族团结进步创建工作。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量再上新台阶奠定良好的基础。
三、工作重点
1、宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯。
2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，开展丰富多彩教育教学课程建设和活动。
3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。
四、具体措施
（一）大力开展宣传教育活动。
充分利用校园广播、黑板报、LED电子屏、校信通、微信公众号、QQ群等宣传手段，深入开展维护民族团结和热爱祖国的宣传教育
（二）组织师生进行理论学习。
在民族团结教育月期间，进一步加强学校全体师生的马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，请少数民族的老师进行讲座，通过学习进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族问题。
（三）继续开展丰富多彩活动。
1.在全校各班级组织一次以“民族团结”为主题的主题班队会。
2.通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
3.在学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。
4.围绕“民族团结”办一期手抄报、黑板报。
5.组织开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，并撰写读书心得。
6.开展一次民族团结征文活动。7.开展结对帮扶活动。 8.开展民族团结诵读活动。
五、具体要求
（一）加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。
（二）丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动，将民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。
（三）总结经验。认真总结在开展民族团结进步宣传月活动中的好经验、好做法。
XXXX小学
2016年9月
第11篇：民族团结一家亲活动方案
民族团结一家亲活动方案
三年级二班 为加强学校民族团结，进一步加强各民族同学之间团结友爱的大好局面，按照学校的安排，三年级开展民汉同学“民族团结一家亲”活动。开展此次民族团结活动，目的是让学生珍惜民族之间的友谊，将学校民族团结的大好局面向更好的方向发展。
此次活动以“互相帮助，互相尊重，互相学习，互相关心”为主旨，坚持“注重实效，积极参与”的原则，利用班会课时间，从生活、学习、活动三个方面更进一步加强民族学生与汉族学生之间的团结，鼓励和倡导学生，不断加强民族之间的团结。
五十六个民族的兄弟姐妹都有着一个共同的愿望，那就是民族团结，国泰民安。新疆这个多民族聚集的富饶之地，各民族之间一直都是那么的团结友爱，互相帮助，尊重对方的风俗习惯。
活动具体安排：
以班级为单位，按照分配好汉族同学和少数民族同学多对一的分好，将分好的名单上交班主任。
1、尊重双方的生活习惯，尊重对方的风俗习惯。
2、在食堂就餐时，注意不要把不清真的食物带入清真餐厅。
3、有伤害民族团结的话不说，有破坏民族团结的事不做。
4、游戏开展活动
在活动结束时，将活动的材料及时上交，同时要积极大力的为此次加强民族团结的活动做充分的准备工作。
第12篇： 民族团结系列活动方案
吉木乃县初级中学“青少年民族团结”
活动方案
为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造稳定、和谐的社会环境，我校响应上级号召，积极开展2012年“民族团结教育”主题教育，共同维护民族团结和社会稳定。为保证活动开展的有效性，特制订“民族团结教育活动”实施方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和民族政策，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，使大学生牢固树立“增强民族团结、维护祖国统
一、反对民族分裂”的意识，为进一步维护校园稳定，建设和谐校园奠定坚实的基础。
二、目标任务
全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”（汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开）的思想，是加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠
接班人的必然要求，对进一步加强和谐校园建设，构建良好育人环境，实现学校育人目标具有重要的意义。
三、实施原则
开展民族团结教育必须贯彻育人为本的原则，要从学校和各族学生不同身心发展的特点出发，分层次、有重点、有针对性地进行教育活动。要注重引导，重在教育，注重理论与实际相结合；专项教育与其他学科教育相结合；课堂教育与寓教于乐的实践活动相结合；掌握知识、培养能力与正确人生观、价值观的养成相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；统一要求与体现各民族特点相结合；贴近生活、贴近实际、贴近学生情感。开展民族团结教育工作，要做到由浅入深，循序渐进，不断巩固，注重实效。
四、实施方法
深入开展民族团结教育活动，结合当前社会形势和学校实际，紧紧抓住思想政治教育、课堂教学、社会实践、校园文化、队伍建设等重要环节，把我国民族团结的历史渊源和现实基础讲清楚，把党的民族理论和民族政策讲透彻，把民族团结进步事业的成就和前景讲充分。民族团结教育活动要扩大到每一位教职工、深入到每一个班级、覆盖到每一个学生，使民族团结意识深深植根于各族师生的心中，使他们自觉成为民族团结的维护者和促进者。
（一）将民族团结教育有机融入教师思想道德教育中。要继续将民族团结教育作为学校党委中心组理论学习、教职工理论学习的重点，认真学习《民族团结教育通俗读本》摘编，不断提高学校领导干部、教职工民族团结的意识和教育能力。要特别加强对专业教师、辅
导员，尤其是思想政治理论课专任教师的教育培训，将党和国家民族政策的宣传教育纳入到思想政治理论课教师科研骨干研修的工作当中，并作为培训和研修的重要内容，使教师们熟练掌握党和国家的民族政策及民族团结工作的基本理论，不断提高思想政治素质和教学水平，更好地发挥教师在民族团结教育中的主导作用。
（二）将民族团结教育有机融入思想政治理论课教学中。要扎实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑，将民族团结教育内容有机融入思想政治理论课教学和思想政治教育工作中。适当调整《思想道德修养和法律基础》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等思想政治理论课教学计划，增加民族团结教育的内容；在“形势与政策”课中要集中安排民族团结专题教育，组织学生学习好《民族团结教育通俗读本》摘编，积极邀请有关人员为学生作民族团结报告，全面深入地开展民族团结教育。
（三）将民族团结教育有机融入校园文化活动及社会实践中。要充分运用多种形式、途径和方法开展民族团结教育，抓住重大纪念日、民族传统节日特别是少数民族传统节日的契机，因地因时地开展以“民族团结教育”为主题的校园文化活动。各班级要组织学生集中开展关于民族团结的主题团日、主题班会活动；校团委要组织学生开展具有少数民族文化特色、形式多样的文体活动，充分展示各族人民团结一心、共创和谐的精神风貌；要充分利用报告会、讲座、校报、网络等多种载体和形式，开展民族团结宣传教育活动，努力增强“民族团结教育”主题活动的吸引力和时效性。
校团委要积极引导团员通过社会调查、志愿服务等形式，深入了解民族地区的发展变化，要充分利用爱国主义教育基地开展专题教育和实践活动，推进“民族团结教育”主题活动的深入开展。
（四）将民族团结教育有机融入管理育人和服务育人中。要切实做好少数民族学生工作，尊重少数民族学生的宗教信仰和风俗习惯，认真解决少数民族学生在学习、生活等各方面的实际问题，使学生在学习生活中亲身感受到民族团结和友爱。班主任和辅导员要掌握学生的思想动态，及时化解学生之间可能存在的心理隔阂及心理问题；要充分发挥党组织在少数民族学生思想政治教育中的作用，积极做好少数民族学生的组织发展工作；此外，要扎实做好少数民族家庭困难学生尤其是新生的资助工作，确保少数民族家庭困难学生“应助尽助”。
五、实施要求
学校要把民族团结教育作为加强爱国主义教育的重要工作，作为一项关系长远的战略任务，摆上重要工作日程，周密细致地做出安排。
（一）提高认识，精心谋划。开展民族团结教育，是一项政治性、政策性、敏感性很强的工作。党支部、团委要充分认识当前开展民族团结教育的重要性和紧迫性，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，加强宏观思考和研究，努力做到思想认识到位，工作谋划到位，切实把民族团结教育工作抓紧抓好。
（二）明确责任，抓好落实。开展民族团结教育，是关系到校园和谐、国家稳定的大事。全校要形成党政齐抓共管的良好局面，各部门的主要负责人作为民族团结教育的第一责任人，要切实履行职责。
（三）广泛宣传，加强检查。要充分利用校报、校园网等媒体，做好民族团结教育活动的宣传报道，大力营造加强民族团结的浓厚氛围。
六、开展民族团结教育活动
1.在学生中开展国情教育：让学生了解祖国的传统文化，增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解，开展国情讲座。
2.开展民族团结教育系列活动
（1）民族团结教育书法、绘画作品展。
（2）举办诗歌征文竞赛。
（3）开展“唱出民族团结情 舞出民族互助心”为主题教育； 学唱民族团结歌曲、学跳民族舞蹈为内容的主题活动，结合“激情红歌大家唱”活动，歌颂民族团结与进步。
（4）利用广播站开设系列讲座。
（5）民族团结教育主题团队会（五十六个民族五十六朵花）。
（6）民族教育讲座（党和国家的民族政策等）。
（7）民族教育主题的升旗仪式（祖国是个大家庭，56个民族一家亲,校长作专题讲话）。
（8）民族团结教育手抄报、（团结奋斗共同繁荣等）。
（9）“民族团结一家亲”黑板报。
吉木乃县初级中学
2012年5月30日
第13篇：民族团结一家亲活动方案
巴州特教学校开展“民族团结一家亲”活动
实施方案
为深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议和自治区、自治州“民族团结一家亲”活动动员大会精神，加强加深我校各族干部与联系村群众之间交流交往交融，努力实现社会稳定和长治久安总目标，按照州教育局要求，结合我校实际，现制定以下实施方案。
一、充分认识开展活动的重要意义
民族团结是各族人民的生命线，开展“民族团结一家亲”活动是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神的重要举措，是贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业的有力抓手和载体，是筑牢各族人民生命线，保持同人民群众血肉联系的有效渠道，是改善民生、凝聚争取人心的迫切需要，对密切党群关系，夯实基层基础具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。
二、总体要求
以习近平总书记重要讲话精神特别是关于新疆工作、关于民族工作重要指示精神，自治区贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，自治区“民族团结一家亲”动员大会精神为指导，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，我校全体教职工与联系村群众之间主动交友结对子，增进相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，牢牢树立“三个离不开”思想、增强“五个认同”观念，形成各族干部群众“共居、共学、共事、共乐”的浓厚氛围。
三、主要任务
“民族团结一家亲”活动以“一对一”、“一对多”、“多对一”为主要结对形式，以“交朋友”、“结亲戚”、“手拉手”、“心连心”为宗旨，重点是先联系我校存在的困难家庭、“四老”人员、宗教人士、失联人员和重点人员亲属、流动人口以及特殊群体，每人结对认亲至少一户，广泛开展“民族团结一家亲”活动。通过宣传习近平总书记系列重要讲话精神，宣传党和国家的民族宗教政策，宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施，经常走访，开展“去极端化”宣传教育，开展各类文化活动、帮扶就业、增收脱贫，互学语言等活动，增强干部职工、联系群众民族团结意识，增进民族感情，以实际行动和形式多样的活动，树立各族群众“一家人”思想。
四、成立活动领导小组
组 长：王玉新校长
副组长：王振林书记、蒋萍副校长
成 员：陈叶红、李战顺、王春光、谢利君、赵怀、赵庆国、罗欢、
五、活动内容
（一）召开动员大会
宣读《巴州特教学校开展“民族团结一家亲”活动实施方案》，明确活动重要意义、总体要求、工作目标、主要任务、活动范围、内容、工作措施及相关要求。 (二)召开结对认亲现场会
在巴州特教学校召开与结对认亲现场会，签订结对认亲连心卡，开展认门、认亲活动。（于11月21日前完成此行工作）
(二)常态化开展结亲活动
1、坚持每月开展1次与结对认亲户见面交流活动。通过入户宣讲、拉家常等方式增进与认亲户感情。
2、通过经常通电话、发微信、聊QQ等方式加强联系沟通，切实掌握认亲户家庭成员思想动态、生产生活状况。
3、组织开展进城、相互进家做客交流活动，增进相互了解，增进亲情友情。
4、按照节气时节，由单位统一组织到联系村结对户家中干农活（埋、挖、修剪、采摘、晾晒葡萄等），也可自行联系前往。
5、春节、古尔邦节、肉孜节期间要互相走访看望，开展家庭聚会。
6、红白喜事要互相帮忙和参与。
(三)经常性开展文化活动
1、由单位统一安排，每季度组织局机关干部职工与鲁克沁镇英夏村、木卡姆村认亲户开展互观互学和经验交流活动，相互学习，相互提高。
2、由单位统一安排，每月到鲁克沁镇英夏村、木卡姆村与认亲户集中开展1次文化活动，通过文艺演出、趣味运动会、播放电影、惠民政策、法律法规宣讲、家乡对比变化教育等活动丰富群众生活。
3、每年统一组织2次结亲户到爱国主义教育基地、景区、企业、合作社参观、学习，促进结亲户解放思想，开拓眼界。
(四)深入开展“去极端化”教育
各分组、结对干部要采取集中和分散的方式，通过“一对一”、“一对一户”、“一组对多户”的方式，常态化宣传党的宗教政策，宣传自治区党委11号、28号、地委28号文件精神，宣传“二十一条”禁令，深刻揭批“三股势力”反动本质，戳穿“圣战殉教进天堂”的荒唐谬论，引导结对群众自觉远离宗教极端。
(五)扎实开展帮扶就业、增收脱贫工作
1、结对干部要理清认亲户发展思路，采取有效措施，积极引导结亲户外出务工、参加技能培训和就地创业，促进结亲户脱贫致富增收。
2、结对干部要认真梳理结亲户在生产生活、就业、就学、就医方面存在的困难，认真填写走访记录，个人能解决的要尽快解决；不能解决，需要协调的先在分组小组内讨论解决，切实不能解决的提请局党组研究解决，梳理的问题由各分组一月统计一次，做好台账记录。
(五)加强互学语言
1、将互学语言与日常学习相结合，加强局机关干部双语学习，坚持每天一句话，每年进行2次测试。
2、局机关干部要切实加强双语的自身学习，增强与结亲户的语言交流，通过语言增进感情。
六、工作要求
（一）提高认识、统一思想。局机关全体干部要充分认识组织开展“民族团结一家亲”活动是实现自治区社会稳定和长治久安总目标的重要举措，是市委、市政府推进民族团结工作的重要举措，是财政干部讲政治、顾大局的重要体现，全局干部要上下一心，服从安排，相互配合，不折不扣的做好结对认亲活动。
(二)健全机制、强化落实。办公室负责印制《“民族团结一家亲”结对交友记录本》（人手一册），各分组要制定开展“民族团结一家亲”细化方案和活动台账，每月做好总结向局党组汇报，局党组每季度召开点评会，通报活动开展情况。
(三)严明纪律，落实责任。局机关干部在结亲走访中要注意尊重结亲户意愿，尊重风俗习惯，把握方式方法，注重沟通交流，以增进感情，增进认同感，帮助致富增收为主。严禁摆架子、摆身份、官僚作风，严禁走过场、一阵风，形式主义。活动开展将作为干部年终考核、评先评优、职务晋升和维稳补助，综合治理、精神文明、民族团结奖励发放评比内容，严格考核，确保活动取得实效。
（四）收集资料，做好宣传。各分组要做好各项活动、图片等档案资料的收集归档，年底统一交办公室存档。开展活动要及时上报信息，由办公室统一上报。
第14篇：民族团结一家亲活动方案
乙炔车间二期丁班“民族团结一家亲”
主题活动方案
为了增进民汉同事之间的了解，为了增加民汉同事之间的友谊，加强班组间的合作和交流，为了促进班风建设，为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心，携手共进，为全面建设小康社会而努力奋斗。
一、活动主题
少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各民族互相离不开。
二、活动时间
2016年11月2日
三、活动对象
乙炔车间二期丁班全体成员11人
四、活动地点
阜康能源体育馆篮球厅
五、活动形式 1.班组成员互介绍 2.你教我学真开心 3.民汉同事结对子 4.篮球趣味小游戏
5.到场领导为活动总结题词
六、活动内容
（一）班组成员互问好 1.介绍班组成员
由班长李威对本班成员进行介绍，简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件，让大家有迹可循。增进大家的交流，开出友谊的花朵。 2.班组成员向大家问好
在班长李威的引导下，由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言，增加亲近感和认同度。
（二）你教我学真开心
1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯 由本班的汪海霞，买买提，赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食，起居，婚娶等风俗习惯。 2.民族同事教大家学语言
由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言，例如“你好！”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。
（三）民汉同事结对子 1.互帮互助结对子
由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子，清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子，微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助，交流合作，最终达到和谐共赢的结果。 2.赠送友谊的花帽
由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽，并帮忙戴在他们的头上，受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。
（四）篮球趣味游戏
第一项：定点投篮 由之前分好的对子为一组，总共三组人，大家玩定点投篮的游戏，投篮点设在罚球线处。投入记一分，未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第二项：母鸡搬家（4人往返）
1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧，
2、当计时员哨响后，参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
3、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于膝盖，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。
4、违反规则的加10秒/次
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
第三项：夫妻双双把家还（4人往返）
1、两名队员背靠背把球夹住，将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧，换人后再运回起点，即往返一次，单程为一球场宽。
2、中途若篮球掉下，可用手捡起夹于背部，回到篮球掉落点继续比赛，比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。
3、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。 第四项：天璇神射（4人往返）
1、运送球的队员在送球之前，先在原地象鼻转十圈，再将球送至操场另一端，交给本队的射手。
2、各组射手在投篮前原地低头转十圈，在罚球线投篮投中为止。
3、送球队员只能将球送到射手手上，不能传球。
4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。
5、违反规则的加10秒/次。
本项目计算最终团队用时，用时最少的为胜。
最后一项篮球趣味游戏结束后，计算团队总用时，按时间排出第一二三名。
（五）到场领导总结题词 由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评，并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。
七、活动用品
工具：花帽，音响，篮球，彩纸，秒表
八、奖励设立
（二）团体项目：一等奖 U 盘4人*30元=120元
二等奖笔记本4人*20元=80元 三等奖钢笔4人*12元=48元
共计380元
十一、注意事项
1.所有参加的队员，必须穿秋装上衣进入体育馆篮球厅，足下必须穿白底鞋子以防刮花篮球厅地面。
2.班长李威做好安全、环保的工作。活动结束组织班组人员将活动的场所打扫干净。
乙炔车间丁班 2016年10月23日
第15篇：民族团结活动宣传方案
朝阳社区民族团结活动宣传方案
为深入扎实开展民族团结进步创建活动，按照街办民族团结工作领导小组办公室要求，结合朝阳社区实际情况，制定朝阳社区民族团结宣传工作实施方案和计划。
一、宣传内容
1、党和国家的民族理论。
2、新疆维吾尔自治区民族团结政策和法规。
3、开展爱国主义教育和“三个离不开”思想教育。
4、民族团结模范家庭、“三热爱”模范家庭创建标准，流程。
5、民族团结是新疆各族人民的生命线，充分认识开展民族团结进步工作的重要意义。
二、工作要求
1、利用周一升国旗、农牧民夜校、干部群众大会，给干部群众宣传“三个离不开”、中华民族大家庭观念、民族团结政策和法规“民族团结进步模范家庭创建”创建标准及流程，引导各族干部群众积极参与其中。
2、压实&&&&、结对认亲干部责任，深入居民家庭面对面的宣讲发动，让社区干部、居民更加清醒的认识到民族团
结工作的重要意义，真正做到像珍惜生命一样诊视民族团结，像爱护眼睛一样爱护民族团结。
3、督促干部、发动居民积极发声亮剑， 利用居民大会、居民代表大会、干部大会等契机积极表明立场态度。发声亮剑演讲稿由社区民族主要领导亲自审核把关，督促发声亮剑人员结合身边实例，表达真情实感，认真撰写发声亮剑演讲稿， 把民族团结发声亮剑活动与群众工作全覆盖结合起来，提高宣传教育活动的针对性和实效性。
4、加强组织。按照县民宗委、街办民族团结工作领导小组要求，成立朝阳社区民族团结工作领导小组，每月至少两次民族团结工作培训会，对近段时间民族团结工作安排指导。
%%社区民族 团结工作领导小组办公室 2018年6月16日
第16篇：民族团结系列活动方案
吉木乃县初级中学
“青少年民族团结”活动方案
一、指导思想：
为深入开展中国特色社会主义理论体系教育、理性信念教育、国情教育、民族团结教育和形势政策教育、引导广大青少年把坚持爱国主义、社会主义与党的领导有机统一起来，把旗帜鲜明地维护祖国统
一、维护社会稳定与反对分裂祖国、反对破坏民族团结有机结合起来。我校将在广大青少年中进行树立正确的世界观、人生观、价值观的教育，加强青少年文化建设工作，帮助引导各族青少年树立正确思想、树立正确的信仰、发掘和学习民族民俗文化等。
二、宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示自己的才能、培育一代新人。
三、主题：“加强民族团结，构建和谐校园”。
四、活动时间：2010年4月—2010年5月
五、活动内容：
（1）“歌唱祖国、歌唱家乡、维护民族团结”校园十佳歌手比赛。
（2）“舞动青春、黑走马”广播操比赛。
（3）书法绘画及手工制作比赛。
（4）“民汉联谊班手拉手”文艺汇演。
（5）“民族团结一家亲”黑板报。
六、实施步骤：
第一阶段：发动准备阶段（4月15日—4月23日）
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与相关的活动。
第二阶段：组织实施阶段（4月26日—5月20日）
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的民族团结系列活动。
第三阶段：总结表彰阶段（5月20—5月25日）
对在活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书。
七、领导机构
组长：王海珍巴哈什
副组长：张彦立努尔兰别克张杰
组员：政教处、团委、教务处、后勤、办公室、工会、妇委会、各年级组长
总策划：
八、活动安排：
（一）“校园十佳歌手”比赛（团委总负责、温陆玲、刘晔华、波拉提别克协助）
主题：“民族团结”
比赛时间：4月30日下午
比赛地点：多媒体教室
参赛办法：
①各班级在选拔的基础上，推选两名选手参加比赛，并于4月27前把选手名单和参赛曲目报温陆玲老师处，同时进行抽签排序。 ②参赛曲目要求符合主题，积极进取，健康向上。
③伴奏音乐自行准备，VCD形式，时间在5分钟左右。
评奖办法：评出新一届“校园十佳歌手”，由学校颁发奖状和奖品。
（二）舞动青春、黑走马比赛（体育组协助）
活动时间：5月7日下午
活动地点：篮球场
参加人员：全体学生（以班级为单位）
（三）书法绘画及手工制作比赛（教务处：美术组负责） 活动时间：4月20日—5月10日
主题：爱国、爱家、爱校、讲文明、团结、和谐、环保。 比赛方法：
1、教师以年级组为单位进行手抄报评比。
2、学生以书法、绘画、板报、手工制作等方式来评比。
（四）“民族团结一家亲”黑板报
1、围绕主题各班办出有特色的黑板报
2、活动时间：5月14日--5月21日
3、评选出优秀班级
（五）联艺节目（政教处、团委负责）
活动时间：5月12日下午
活动地点：篮球场
活动对象：全校师生
活动内容：“加强民族团结，构建和谐校园”大型文艺节目演出
九、活动要求：
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩，具有时代特点的艺术活动形式为载体，全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象，再现我校活力四射的校园文化。
1、人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，周密筹划，各负其责。
2、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
4、校园文化建设展板：
（1）学校专版（包括学校概况、校风校训、学风
教风等）：庞妍
（2）以“民族团结”为主题的展板：彭蓬
（3）德育教育（包括学生会工作）：王志英
（4）丰富多彩的教育主题活动
5、手拉手班级节目（八个节目）
吉木乃县初级中学2010年4月14日
吉木乃县初级中学
“民族团结”活动方案
吉木乃县初级中学2010年9月14日
第17篇：民族团结手拉手活动方案
石河子第十中学“手拉手、爱心连你我”手拉手活动计划 我校为全面、深入、持续地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进，我校决定开展以年级为单位的民族团结“手拉手”活动，现将开展本活动的相关事宜计划如下：
一、指导思想
全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建平安校园做贡献。
二、活动目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为进一步开展第26个民族团结教育月活动奠定良好的基础。
三、具体措施
1、交一个手拉手好朋友；进行自我介绍，互相认识。
2、互赠礼物，互相交流，并且留下联系方式，以便今后的联系。
3、跳舞环节共3个，
1、选2个少数民族班级进行舞蹈展示；
2、选2个本地班的进行表演，
3、全年级共同跳起少数民族舞蹈。来真正深刻体会到了汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的含义。
4、手拉手活动后，根据学生年龄和认知特点，在教师引导下，通过开展丰富多彩的活动，如绘画、手工、歌舞表演、讲故事等活动，使学生在娱乐之中受到教育。
5、通过一些传统节日，同学之间相互邀请到家里做客。使学生对传统节日有更深的了解。
6、结成对子的同学共同出一期手抄报，两个手拉手的班级选出优秀的手抄报，年级将制作成展板展示。
四、学生结对子具体要求
1、活动之日起，两班学生结成“手拉手”对子，班主任要定期组织学生开展“手拉手一帮一”活动。
2、两班不定期开展联谊活动，加强成员间友谊，促成成员间“手拉手”伙伴关系。
3、甲方成员为乙方成员提供诸多方面的学习帮助，并在生活上给予关心和帮助。
4、两班结对子学生要保持经常性的相互联系，在相互学习与交流中促进年级工作的顺利开展。
5、结对子学生要利用课余时间组织各种有益活动，在活动中加强友谊，促进了解。
德育处、年级组要切实发行结对落实职责，不定期进行抽查、随访、交流、常规检查等评定工作，并针对检查情况进行表彰。
在我们这样的特色民族中学，民族团结之花需要我们每一个人真诚地用心去浇灌，只有这样，花儿才会开得更加绚丽夺目，更加芬芳迷人！我相信这次手拉手活动会越搞越丰富，越搞越精彩，而民族团结之花也会在我们每个人心中越开越绚烂！
石河子第十中学德育处、七年级组
2016年10月11日
第18篇：学校民族团结宣传月活动方案
为了深入开展民族团结教育月活动，以月促年抓好民族团结宣传教育，全面筑牢各民族师生维护祖国统
一、维护民族团结、维护社会稳定的思想基础，全面推动民族团结进步事业不断深入发展，根据全县创建民族团结进步先进区工作安排，决定在9月份开展我校创建民族团结进步宣传月活动。为切实做好宣传教育活动，现结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会，中央民族工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，教育引导各民族干部职工、师生牢固树立马克思主义“五观”“三个离不开”思想，采取多种形式，大力宣传党和国家的民族政策，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族干部职工、师生多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标，营造良好的社会氛围。
二、活动主题
唱响主旋律，建设新化隆
三、成立民族团结宣传月活动领导小组 组 长：钱锋生 校 长、党支部书记 副 组 长：王骏业 副校长、党支部副书记
马明材 副校长
朋毛扎西 副校长 成 员：吴登录 教务处主任
桑 果 团委书记
邵成存 大队辅导员
各年级组组长
四、活动要求
1、统一思想，提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结宣传月活动的重要意义，加强对我校民族团结宣传月活动的建设。
2、各负其责，统一行动。学校各部门组织都要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结宣传月活动，确保这项活动深入持久地开展。
3、狠抓落实，务实求效。学校要把督促检查作为重要环节，定期进行督查，并将活动开展情况进行通报。各部门要将民族团结宣传月活动的各项工作落实到位，及时总结经验，查找不足。
五、活动安排
1、加强领导，认真制定民族团结宣传月活动实施方案。
2、学校利用悬挂横幅、校园广播、电子屏、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。
3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育。广泛学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》。
4、在全校开展一次民族团结教育主题班会。
5、讲一个民族团结故事。
6、唱一首民族团结歌曲。
7、创作一幅民族团结的书画。
8、写一篇民族团结作文。
9、观看一部民族团结电教片。
10、组织以民族团结为主题的手抄报比赛。
第19篇：学校民族团结教育宣传方案
虎关初中民族团结教育宣传方案
进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安校园，我校根据县委统战部、县教育局党委对民族团结工作的要求和学校实际，特制定学校民族团结教育活动工作实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的民族政策，巩固和，发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展民族团结教育活动，为促进我校民族团结进步和创建和谐社会多做贡献。
二、工作目标
通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，创建民族团结进步示范学校。
三、具体措施
1、进一步宣传民族团结教育的意义，充分利用校园广播和墙报、黑板报等形式积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。
2、加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
3、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。
（1） 通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。
（2）在教师中开展互帮互助活动，形成团结、友谊、进步、发展的良好局面，
（3） 通过民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。
虎关初中 二零一三年九月
第20篇：学校民族团结教育月活动方案
学校民族团结教育月活动方案
学校为推进民族教育月活动正常进行，以学习贯彻党的十八大精神为主线，牢牢把握各民族共同团结，以先进文化为引领，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬民族精神，紧紧围绕“热爱伟大祖国 建设美好家园”这一永恒主题，着力推动民族团结宣传教育活动常态化，结合我校实际，特制定如下活动方案：
一、指导思想 深入开展马克思主义“五观”、“四个认同”、民族发展史学习宣传，进行爱国主义和维护国家统一的宣传教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制宣传教育，进行改革开放和现代化建设成就宣传教育，进行反暴力、讲法制、讲秩序宣传教育，把思想和行动统一到中央、自治区和兵师X党委的决策部署上来，引导全体师生坚定不移地坚持中国特色社会主义，坚定不移地维护祖国统一，忠实履行屯垦戍边使命，维护各民族大X结，凝聚起推进跨越式发展和长治久安的强大力量。
二、建立团结教育月”活动领导小组： 组 长：何云
副组长：马征 铁力 赵忠宁 刘佺子
组 员：王玉龙 柳国瑾 李江 杨晖 陈志军 王成志 张进学 曹创业
于晅 张旭光 杨志龙 苏振英 陈蓝
三、活动要求
1、统一思想，提高认识。全体师生要充分认识到在新的形势下开展民族团结教育月活动的重要意义，加强对我校民族团结教育月活动的建设。
2、各负其责，统一行动。学校各部门组织都要各负其责，密切配合，共同组织好民族团结教育月活动，确保这项活动深入持久地开展。
3、狠抓落实，务实求效。学校要把督促检查作为重要环节，定期进行督查，并将活动开展情况进行通报。各部门要将民族团结教育月活动的各项工作落实到位，及时总结经验，查找不足。
四、活动安排：
1、加强领导，认真制定“民族团结教育月”活动实施方案。
2、学校利用悬挂横幅、校园广播、校园橱窗、黑板报、手抄报、宣传栏等一切宣传工具，大力宣传党的民族政策、有关法律法规知识、民族团结的先进典型和发生在身边的感人事例。
3、利用教职工大会深入学习社会主义核心价值体系宣传教育。广泛学习宣传《社会主义核心价值体系建设实施纲要》。
4、开展道德模范评选活动，“我推荐、我评议”身边好人活动、
5、学校组织党员干部走访慰问贫困少数民族家庭，为困难少数民族家庭解决实际问题。
7、学校积极组织师生参加广场文化活动。将民族团结教育内容融入节目演出中。
隆德县中学 2014年9月
民族团结一家亲
各位老师，全体同学，大家好。
我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此，因为我们的国家自古以来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律？谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩？而我们生活的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧，我们身边有少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友？我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。给我们上美术课的哈萨克族老师拉新，漂亮而温柔，关心每一位同学的听课状态，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，
让我们共同建设美好的家园！
谢谢大家！
隆德县中学
2014年10月
隆德县中学民族团结教育月活动总结
根据为深入开展民族团结宣传教育活动，切实形成全民受教育、人人促团结的活动氛围，按照市、镇统一部署和要求，我校开展了“河滨小学民族团结进步宣传月”活动，现将具体活动开展情况汇报如下：
一、多层次多形式开展活动，营造良好的民族团结氛围
(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。按照市、镇相关文件所提出的具体要求，以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题，对全体师生进行动员，对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源，通过手抄报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，大力宣传民族团结进步宣传月活动，形成民族团结进步的良好氛围。
(三)结合我镇“师德师风建设年”活动要求，认真落实师生思想政治工作。在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育，把教育内容融入到课堂教学之中，牢固占领教育主阵地，强化全体师生维护民族团结的意识。
(四)各班开展了以“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”为主题的读书活动。高一年级年级举行“各族人民心连心”主题手抄报评选活动，高二年级举行了“民族团结一家亲，同心共筑中国梦”主题征文活动。通过活动，激励学生树立立志成才、报效祖国的强烈愿望，切实肩负起应有的社会责任，促进民族间大团结，共创和谐校园。
总之，我校紧紧围绕“民族团结一家亲，同心共圆中国梦”的活动主题，以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主线，深入开展民族团结进步创建活动，引导广大师生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念。
二：民族团结教育是我校德育教育的主要内容之一。
在民族团结教育月计划的制定过程中我们全面贯彻、落实党的教育方针和民族政策，坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于工作的各个环节，牢固树立学生“增强民族团结、维护祖国统
一、反对民族分裂”的意识。下面就民族团结教育月活动开展的情况进行总结。贯彻落实、学校德育工作计划的要求，突出民族团结教育的针对性和实效性，因地制宜、结合实际制定民族团结教育月活动计划，做到了活动与民族团结教育月主题紧密结合，活动按计划有序的开展，为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，我校十分重视此项工作，结合实际制定了民族团结教育月活动的实施方案，德育办、大队部、年级组并认真组织开展各项活动，为我校藏汉学生的交流搭建平台，通过活动加深回汉汉学生的相互了解，增进友谊，促进团结。
隆德县中学
2014年10月
