推荐第1篇：小学党支部工作总结
2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，也是实施教育“十三五”规划承上启下的关键一年。学校党支部根据上级党委总的工作要求——全面学习贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，围绕“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位，把政治思想建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设，勇于突破教育综合改革中的矛盾和问题，不断提升党建工作水平，促进学校持续发展。
一、强化思想政治建设。
1、深入学习贯彻党的十九大精神。
学校把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学校首要政治任务。通过集中学习、专题研讨、参观学习等多种形式，组织党员干部和师生员工认真学习、深刻领会、准确把握党的十九大精神和新党章的要求，结合2018年我校教育发展思路，在全校进一步开展理想信念教育， 2018年8月31日叶xx书记给全体党员教职员工做《xx发展，我做什么？》开学工作报告，报告按学校的现状、面临问题、解决办法。期中特别强调建立节能型校园，加强党员廉政建设。加强思想政治引领。我们通过观看电影《厉害了，我的国》，积极营造“幸福都是奋斗出来的”校园氛围，为党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在教育落地生根奠定坚实的政治基础和思想保障。
2、加强舆论引导和阵地建设。
在规范开展“三会一课”的基础上，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》的要求，注重学风求“实”，全面落实“三重一大”，坚持党性分析、民主评议党员、党员领导干部参加组织生活会等制度；内容求“丰”，紧密联系思想实际，立足学校发展和需求，不断丰富、深化学习教育内涵；方法求“活”。先后组织全体党员参观了古莲文化街、息烽集中营、遵义会旧址、进行党性教育和廉政教育。开展了民主评议党员工作，组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《嗝嗝老师》、《xx三起县级扶贫办主任严重违纪案件警示录》等……要求党员严于律己，爱岗敬业，将行动落实到新基础教育教学改革的实践中去。
3、加强精神文明建设工作。
引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投身各项创建工作。围绕xx市创建全国文明城中心工作做好文明校园创建工作；深入开展中华优秀传统文化进校园、社会主义核心价值观教育、开展“春之艺”、“夏之旅”、“秋之运”、“冬之语”四季系列校园学生活动，营造蓬勃向上的校园文化氛围。少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。为增强我校少先队员的光荣感和责任感，11月23日，我校利用班队课时间，开展了以“我是一名光荣的少先队员”为主题的大型队会课。
我校一向注重弘扬优秀的中华传统文化，每年都会在孔子诞辰日，以千人诵读的活动形式，表达对孔子的纪念之情。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子教育的重要突破口和摇篮。11月2日，中华母亲讲堂发起人、著名国学教育专家刘冰先生莅临我校，为我校家长、老师作“中华母亲教子之道，好妈妈胜过好老师”主题讲座。
二、深化队伍内涵建设
1、强化干部队伍建设
积极响应习总书记“不忘初心、撸起袖子加油干”的号召，积极开展批评与自我批评活动，调研活动，找到问题所在，切实改进工作，努力将党员、干部队伍打造成一支想干事、能干事、干得成事的队伍，为学校的进一步发展保驾护航。
2、强化党员队伍建设
（1）以建党97周年为契机，开展纪念活动，加强党员的党性教育。严格落实“三会一课”制度，定期召开党员组织生活、党小组会议，提高党员思想认识，发挥党员先锋模范作用。 （2）本年度重点学习《中国共产党纪律处分条例》，通过党课导读、小组学习、自学等方式，保证了学习质量与效益。
（3）党支部还借助党员微信群、学校党建网等。坚持进行“每日习语”宣传教育活动，提供党员教师随时随地学习，互相交流，分享学习感受的平台，每位党员学习都做好书面学习记录，做到学有痕迹。
（4）做好党员发展工作。我校32名党员，关系转入的党员17名。本年度在师大机关党委的指导下，我支部重点培养的有预备党员1名，党员发展对象3名，入党积极分子3名。我校党支部明确责任，确保党员发展目标得到落实。坚持标准，严格程序，确保发展党员的质量。不断壮大党员队伍。
3、强化师德建设
以庆祝第34个教师节为契机，表彰先进，启动“青蓝工程”，以饱满的精神、智慧的实践、踏实的作风迎接党的97周年生日，同时不断提升社会主义核心价值观的凝聚力，不断坚定执着奉献的教育情怀。 11月30日，xx市xx区教育局蒋才华局长莅临我校，为全体教师作题为“浅谈如何加强师德师风建设”的专题讲座。
三、净化教育生态环境
1、着力深化党风廉政建设
强化党员干部“一岗双责”意识。深入学习十九大会议精神和党内2个《准则》、3个《条例》；抓好廉洁文化进学校活动；严格落实中央“八项规定”精神，推进全面从严治党的深入开展。营造反腐倡廉浓厚氛围。我们结合主题教育思想，开展了多次活动。如组织学生书写廉政警示语录、廉洁书法作品展、午间全校师生学习社会主义核心价值观、遵义实地参观学习、校园广播播放廉洁故事、每日习语等等。积极组织参加师大书廉政画展，肖文韬老师荣获二等奖。
2、着力深化政风行风建设
利用教职工政治学习、暑期校本培训开展学习活动，组织全体教职工集中学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，深入贯彻落实全国教育大会精神，以研讨交流座谈、撰写心得体会等形式，引导教师提高认识、规范教师师德承诺，认真查处违纪行为；自下而上，家校合力开展自查自纠，有力推进教育行风建设。
总之，一年来，在中共xx师大机关党委的正确领导下，我校全体教职员工、党员干部团结一致，奋发进取，开拓创新，取得一定成效，我支部被评为中共xx师大2016-2018年先进党支部。但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。 2018年xx小学党支部总结
2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，是改革开放40周年，也是实施教育“十三五”规划承上启下的关键一年。学校党支部根据上级党委总的工作要求——全面学习贯彻落实党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，围绕“筑牢根基、筑高平台、筑强堡垒、筑严防线”的工作定位，把政治思想建设放在首位，抓强队伍建设、抓实组织建设、抓牢党风廉政建设，勇于突破教育综合改革中的矛盾和问题，不断提升党建工作水平，促进学校持续发展。
一、强化思想政治建设。
1、深入学习贯彻党的十九大精神。
学校把学习宣传贯彻党的十九大精神作为学校首要政治任务。通过集中学习、专题研讨、参观学习等多种形式，组织党员干部和师生员工认真学习、深刻领会、准确把握党的十九大精神和新党章的要求，结合2018年我校教育发展思路，在全校进一步开展理想信念教育， 2018年8月31日叶琴珍书记给全体党员教职员工做《xx发展，我做什么？》开学工作报告，报告按学校的现状、面临问题、解决办法。期中特别强调建立节能型校园，加强党员廉政建设。加强思想政治引领。我们通过观看电影《厉害了，我的国》，积极营造“幸福都是奋斗出来的”校园氛围，为党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想在教育落地生根奠定坚实的政治基础和思想保障。
2、加强舆论引导和阵地建设。
在规范开展“三会一课”的基础上，按照《关于新形势下党内政治生活若干准则》的要求，注重学风求“实”，全面落实“三重一大”，坚持党性分析、民主评议党员、党员领导干部参加组织生活会等制度；内容求“丰”，紧密联系思想实际，立足学校发展和需求，不断丰富、深化学习教育内涵；方法求“活”。先后组织全体党员参观了古莲文化街、息烽集中营、遵义会旧址、进行党性教育和廉政教育。开展了民主评议党员工作，组织学习了《中国共产党纪律处分条例》、《嗝嗝老师》、《xx三起县级扶贫办主任严重违纪案件警示录》等……要求党员严于律己，爱岗敬业，将行动落实到新基础教育教学改革的实践中去。
3、加强精神文明建设工作。
引导全体教职工把社会主义核心价值体系内化为精神追求，外化为实际行动，积极投身各项创建工作。围绕xx市创建全国文明城中心工作做好文明校园创建工作；深入开展中华优秀传统文化进校园、社会主义核心价值观教育、开展“春之艺”、“夏之旅”、“秋之运”、“冬之语”四季系列校园学生活动，营造蓬勃向上的校园文化氛围。少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。为增强我校少先队员的光荣感和责任感，11月23日，我校利用班队课时间，开展了以“我是一名光荣的少先队员”为主题的大型队会课。
我校一向注重弘扬优秀的中华传统文化，每年都会在孔子诞辰日，以千人诵读的活动形式，表达对孔子的纪念之情。
家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子教育的重要突破口和摇篮。11月2日，中华母亲讲堂发起人、著名国学教育专家刘冰先生莅临我校，为我校家长、老师作“中华母亲教子之道，好妈妈胜过好老师”主题讲座。
二、深化队伍内涵建设
1、强化干部队伍建设
积极响应习总书记“不忘初心、撸起袖子加油干”的号召，积极开展批评与自我批评活动，调研活动，找到问题所在，切实改进工作，努力将党员、干部队伍打造成一支想干事、能干事、干得成事的队伍，为学校的进一步发展保驾护航。
2、强化党员队伍建设
（1）以建党97周年为契机，开展纪念活动，加强党员的党性教育。严格落实“三会一课”制度，定期召开党员组织生活、党小组会议，提高党员思想认识，发挥党员先锋模范作用。 （2）本年度重点学习《中国共产党纪律处分条例》，通过党课导读、小组学习、自学等方式，保证了学习质量与效益。
（3）党支部还借助党员微信群、学校党建网等。坚持进行“每日习语”宣传教育活动，提供党员教师随时随地学习，互相交流，分享学习感受的平台，每位党员学习都做好书面学习记录，做到学有痕迹。
（4）做好党员发展工作。我校32名党员，关系转入的党员17名。本年度在师大机关党委的指导下，我支部重点培养的有预备党员1名，党员发展对象3名，入党积极分子3名。我校党支部明确责任，确保党员发展目标得到落实。坚持标准，严格程序，确保发展党员的质量。不断壮大党员队伍。
3、强化师德建设
以庆祝第34个教师节为契机，表彰先进，启动“青蓝工程”，以饱满的精神、智慧的实践、踏实的作风迎接党的97周年生日，同时不断提升社会主义核心价值观的凝聚力，不断坚定执着奉献的教育情怀。 11月30日，xx市xx区教育局蒋才华局长莅临我校，为全体教师作题为“浅谈如何加强师德师风建设”的专题讲座。
三、净化教育生态环境
1、着力深化党风廉政建设
强化党员干部“一岗双责”意识。深入学习十九大会议精神和党内2个《准则》、3个《条例》；抓好廉洁文化进学校活动；严格落实中央“八项规定”精神，推进全面从严治党的深入开展。营造反腐倡廉浓厚氛围。我们结合主题教育思想，开展了多次活动。如组织学生书写廉政警示语录、廉洁书法作品展、午间全校师生学习社会主义核心价值观、遵义实地参观学习、校园广播播放廉洁故事、每日习语等等。积极组织参加师大书廉政画展，肖文韬老师荣获二等奖。
2、着力深化政风行风建设
利用教职工政治学习、暑期校本培训开展学习活动，组织全体教职工集中学习《中小学教师职业道德规范》《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，深入贯彻落实全国教育大会精神，以研讨交流座谈、撰写心得体会等形式，引导教师提高认识、规范教师师德承诺，认真查处违纪行为；自下而上，家校合力开展自查自纠，有力推进教育行风建设。
总之，一年来，在中共xx师大机关党委的正确领导下，我校全体教职员工、党员干部团结一致，奋发进取，开拓创新，取得一定成效，我支部被评为中共xx师大2016-2018年先进党支部。但也存在一些薄弱环节，如：如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
推荐第2篇：小学党支部工作总结
2010-2011年协德校完小
党支部工作总结
党支部工作总结
学校的基本情况
我校有真实党员10名，今年的积极分子2名，全校共有12名党员，54名团员。
学生总数281名学生，其中少先队员数234名，班级数7个，其中一年级有2个班。
2010年协德校小学党支部在双湖区教育局和校党委、人民政府的正确领导下，坚强学校党组织建设，建立加强学校党组织长效工作机制和教学工作长效工作机制，为贯彻落实自治区党委提出的“坚固基地、抵御渗透、为人师表、教书育人”的目标要求，认真落实好地区党委提出的以“坚强一个地位、加强两支队伍、落实三项措施”为目的在学校学习和认真落实“西藏工作会议”精神、开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“创先争优”学习实践活动的进行步骤与任务，抓紧做好了如下一系列工作：
一、深化先进性教育活动，巩固成效、发挥好了学校党支部的政治领导核心作用。
1．始终坚持“社会主义办学方向”和“学校党组织领导下的校长负责制度”，解决学校大小问题和突出问题采取“班子成员共同讨论”措施，共同开展工作，发挥好了
2 学校党组织的政治领导核心作用。
2．加强领导班子建设和党员队伍建设，落实好了“党委工作计划”制度。坚持对党员进行党的知识教育、发挥好了党员在“巩固基础、抵御渗透、为人师表、教书育人”的模范作用。
学校党支部坚决执行学习“第五次西藏座谈会”内容及实施，民主生活制度，民主评议制度和党员带岗制度的同时，对于在“保持共产党员先进性教育活动”中提出的突出问题，学习科学发展观总结经验，建立了加强学校党组织的长效工作机制。
3．在坚持正确的政治方向及维护祖国统
一、增强民族团结、反分裂主义、抵御渗入的前提下，进一步加强对教师队伍进行的思想政治教育，学习那曲教育工作会议内容，有效地解决了“为谁培人、培养怎样的人、怎样培人”问题。
4．进一步完善“党员联系群众制度”，通过带领好党员，推进了群众工作。
2010年选择政治上可靠，道德品德良好，具有一定的专业水平和工作经验的4个年轻，推荐加入中国共产党，加强了党员队伍建设，2009年入党的11个预备党员转入共产党员。
二、切实加强了对教职工进行的思想政治教育。
3 1．以“四个认同”为核心，以“三维、两反”为重点，以政治理论学习、课堂教学和各种活动为手段，以提高全校党员队伍和教师队伍的政治觉悟和思想道德水平为目的，从各方面开展了思想政治教育。
2．建立学校领导班子，党员和教师的政治理论学习制度，组织全体教职工每周六1个小时的政治理论学习，组织他们学习党的各项路线、方针、政策，法律法规，党的十七大，17届4-5中全会精神，“中央召开的西藏工作座谈会”重要精神，提高了全体教职工的政治理论水平，政治敏锐性和政治鉴别力。
3.我校党委组织在上级部门的安排部署下积极参加各项党员活动特别是校党书记通过一对一的形式对我校特困生进行生活、学习上的帮助。每个党员出点钱，为这些学生买衣服、买帽子、内衣内裤、袜子、鞋、作业本、铅笔、等学习工具，周日还给适当学生零食，平时教育学生们不怕贫困就怕没用文化，贫困是暂时的没有文化就永远贫困等等各种方式教育学生。例如：达罗老师帮五村贫困户久久的孩子旦真多吉买学习用具、帽子；云旦老师对五村贫困户达布的孩子帽子、零食；梅朵老师对五村贫困户嘎玛的孩子仁青买鞋子、上衣；其米加措老师对二村贫困户理比的孩子朗措买鞋子、学习用品等我校全体党员踊跃参加一对一帮助贫困户的孩子能在学校感到温暖，感到幸福。还利用周末时间在学生寝
4 室组织我校全体党员进行一次个人卫生大行动。帮学生洗头、理发、发冬季帽子和内衣内裤等彻底洗出身上的臭味。
三、认真开展“创先争优”、“热爱伟大祖国 建设美好家园”学习实践活动。
我校在教育局和校党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。
四、在学校教育教学工作中，把道德教育放在工作第一位，实现了道德教育工作的经常化。
1．结合思想品德课，对学生进行爱国主义教育，民族团结教育，马克思主义“五观”教育，“四个认同”教育，“两反、三维”教育，进一步加强道德教育在学校教育的突出作用，培养了政治上可靠，人民群众满意的社会主义接班人。
2．除了对教职工进行专题报告，结合每天的活动，班会和各课程内容，对学生不断进行道德教育，加大了道德教育宣传教育力度。
学校以“关于加强未成年人道德教育的决定”为主导，
5 对学生不断进行关于热爱祖国，热爱社会主义，热爱科学的教育和有关的社会教育，养成了良好的道德和文明行为。
3．学校趁每天举行的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，社会主义教育和“四个认同”教育，巩固了他们的信念。
六、抓紧做好了共青团工作和少先队工作。
把共青团工作和少先队工作例入到学校日常工作议程，加强对团员和少先队员进行的思想政治教育和道德教育。通过开展丰富多彩的活动，每周日播放爱国主义影片，诸暨革命图片，对团员和少先队员不断进行团章知识教育和少先队章程教育，发挥好了他们的带头、模范作用。
四个认同”就是对祖国的认同，对中华民族的认同，对中华文化的认同，对社会主义道路的认同。
推荐第3篇：小学党支部工作总结
下茆镇小学党支部工作总结
——2007学年度
一年来,小教党支部工作在教育局和下茆镇党委的正确领导下,紧紧围绕学校中心工作,以“三个代表”重要思想为指导,以“抓安全、保稳定,提质量、促发展”为主题,以服务教学,提升质量为基点,认真抓好党组织自身建设,以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设,为完成学校工作目标和任务,为学校各项事业的发展提供有力的组织保证.现将一学年的工作总结如下:
一、加强党的组织建设，坚持思想政治工作常抓不懈。
1、深入学习贯彻党的十七大精神，加强领导班子的学习，提高管理能力和决策水平。通过组织领导班子和全体校长、党员及时学习党的路线、方针、政策，提升法律意识，真正做到依法治教。本学年，党支部主要学习了胡锦涛同志在党的十七大会议上的重要讲话，重点围绕树立和落实科学发展观，加强支部班子能力建设，提高党员干部的政治理论水平，并撰写学习心得体会，大大提高了党员的思想素质，尤其在抗震救灾捐款活动和交纳特殊党费过程中，我们的党员干部积极带头，踊跃捐款，很多校长中层领导干部捐款都在100元以上，为全体教师带了个好头；交纳特殊党费最多的是邱文灿校长200元，其次是李海辉校长100元，交纳50元还有其他20位党员，其中退休老党员李靖之同志也交了151.2元特殊党费，我们支部共有51位党员交纳了特殊党费，共2036.20元，真正体现了党员的先进模范带头作用。同时组织党员教师学习先进的教育教学理论，自觉加强专业学习与提升，提高自身素质，从更高的视角指导教学活动的开展。
2、加强领导班子建设，提高思想认识，落实责任管理。领导班子团结、务实、高效、廉洁。在具体工作中,班子成员深入到师生中了解师生的思想动态，广泛听取采纳教师对工作中的意见和建议，重大决策问题严格按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，踏踏实实搞好各项管理工作，保证了学校工作的顺利开展。苏北水同志工作踏实、肯干、任劳任怨，团结带领教师做好教育教学工作，体现了一名老党员的先锋模
1 范作用，还有一批像李海辉、雷志坚、罗桂洪、李少文、钱森明、梁成林、刘建章、李小龙等以身作则，顾大局，识大体的好党员，好校长，好带头人。同时领导班子也建立健全谈话机制,对党员个人,教师进行谈话,交流思想,听取意见。经常找青年教师谈心,了解他们的想法,征求他们的意见,支持他们的工作,敢让他们挑重担,使他们在实践工作中能得到锻炼。尤其对于毕业班教学工作，中心校邱校长多次亲自组织毕业班的教师召开座谈会或个别谈心，了解分析毕业班教学工作动态，及时研究部署毕业班教学辅导工作，确保毕业班质量检查中取得好成绩。
3、完善党支部工作的各项制度，召开领导班子民主生活会，有针对性地解决全校干部职工在思想，工作上等方面存在的问题。认真开展民主评议党员工作，努力提高组织生活质量，发挥党支部战斗力。
4、严格按照组织原则发展党员,成熟一个发展一个,确保党员质量,认真做好对入党积极分子的培养、教育和考察工作,使他们树立正确的世界观，人生观，价值观，坚定共产主义信念。
二、开展民主评议政风行风活动，狠抓党风廉政建设。
1、为落实党风廉政建设责任制，按照党风廉政建设责任的要求，结合学校的实际情况，从德、能、勤、绩、廉等五个方面抓好党风廉政建设。一是大力加强教育行风建设，规范学校收费行为，坚决制止教育乱收费；二是规范学校办学行为，高标准，严要求，提高学校管理水平，三是加强学校法制建设，推进依法治校，依法执教；四是大力加强师德建设，杜绝违反师德标准，有损教师形象的现象发生。在学校发展、管理、建设的各个环节，特别是学校重大决策、招生、收费等方面，党组织充分发挥监督保证作用，确保科学决策，服务大局，规范办学。
2、开展民主评议政风行风活动，教育党员干部必须自重、自省、自警、自励,牢固树立共产主义世界观,人生观,价值观。深入开展“师德建设”为核心的教育活动,全面加强和改进干部思想作风、工作作风、领导作风和生活作风，有针对性地解决存在的突出问题,切实增强学校党员干部队伍的创
2 造力，凝聚力和战斗力，每位党员干部做到清正廉洁，干净干事。
三、以教育教学工作为中心，发挥党员先锋模范作用，不断提高教育教学质量。
教育教学是学校的中心工作，党支部立足中心开展工作。新一轮的课程改革，对教师们提出了新的挑战，我们的党员积极投身其中，探索适合本校的教学管理模式。党支部书记邱校长亲自抓课堂、促教改，加强调研，参与听课评课，积极鼓励中青年教师搞创新，组织教师参加培训，转变教育观念，支持教师开展教改实验活动。广大党员教师始终工作在第一线，不辞辛苦，勤于奉献，积极开展各种业务竞赛活动，在教育教学中取得了显著的成绩，像徐美娟、陈友好、李世林、韦光惠、李彩燕、乡尧池、汤锦源等一批骨干青年教师迅速成长，真正体现党员先锋模范作用，为我镇教育教学成绩的提高提供有力保障。
四、实施“平安校园工程”，为学生健康成长营造良好环境。学校党支部始终将学生的安全放在首位，坚持“警钟长鸣，完善管理”的管理制度。为了把安全工作做实做细，学校从教学、管理到服务，从领导、教师到学生，层层签订责任书，明确安全与管理责任的追究范围和方式，做到了事事有人管，时时有人抓，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。聘请法制辅导员，开设法制教育课，利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等多种形式进行宣传，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中。全镇小学没有发生安全事故。
五、今后打算。
今后学校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍。
4、继续开展各种活动，增强支部活力。
推荐第4篇：小学党支部工作总结
小学党支部工作总结
我校党支部在县委、县教委的正确领导下，坚持以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的精神为指针，紧紧围绕学校教育教学工作，全面开展党建工作，有效地开展各项活动，初步形成了一支团结务实、高效、廉洁的领导班子和求真务实乐于奉献的战斗群体，树立了党的良好形象，增强了党的凝聚力和号召力，有力促进了学校的教育教学改革，推进了素质教育进程，为学校全盘工作协调、高效地开展起到了战斗堡垒和先锋模范作用。
一、抓班子建设，促勤政廉政建设
一个坚强有力的领导班子，是切实加强党建工作的核心。只有“一班人”齐抓共管，率先垂范，才能使各项工作稳步推开。 我们支部共有6名支委，各管一线，分工明确，职责分明，遇到重大问题，能集体研究，制定策略、措施，然后分头执行，我们每月召开一次支委会，组织支委认真学习党的路线、方针、政策，学习有关党风廉政建设的有关文章。还制定了《支委约法八章》，对党员提五条要求，并适时召开民主生活会，会上结合学校具体工作只讲问题，实实在在地开展批评和自我批评，在本学期的生活会上，张栋校长带头发言，他从理论学习、组织纪律观念，坚持民主集中制，党风廉政以及工作成绩五个方面对自己进行全面剖析。并鼓励支委班队要谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断针对新形势，面对新情况，解决新问题，努力从自身找
差距，争取创出更大、更新、更优的成绩，通过一系列活动的开展，使全体支委对党建工作认识到位，工作自主性强，不等不靠，围绕学校中心工作，根据自己职责，想在先，做在先，形成了一支纪律严明，作风正派，乐于奉献的领导集体，在群众中树立了战斗堡垒形象。 在教育教学工作中各支委都献计献策，主动深入第一线参与上课、备课、听课，一学期人均听课达40节，并每听一节课都能提出指导性意见和建议，有时还和教师共同探讨素质教育新路子、新观点，使我校教育教学工作稳步健康地向前发展，不断显出特色。 在我校经济特别困难的情况下，张栋校长、刘玉美书记，以“三讲”和“党员讲台”活动为契机，带领支委一班人想方法，让全体教职工出点子，献计策，多方为学校创收。另外从领导班子带头节俭，能不花的钱尽量不花，能少花的尽量少
花，把有限的钱用在刀口上，为学生的学习环境创优，为教师排忧，有效地调动了广大教职工的工作积极性，增强了爱岗敬业的信念。
二、抓学习，促思想素质提高 只有不断学习，才能不断提高，不断进步。把学习制度化、经常化是我校支部的一贯做法。我们在每学期初，就根据学校中心工作定好学习计划，制定每周不少于两小时的政治学习制度，固定每周五下午放学后集中学习，学习时人人手中有材料，同时，大家都有笔记摘其要点，并撰写心得体会。一个学期我们组织学习“十六大”报告，学习“工业立县”的有关文章，学习优秀共产党员的先进典型事迹。“涟水县实验小学塑师表形象工程实施方案”、“中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定”、“公民道德建设实施纲要”等内容，使广大教职工进一步明确党的方针、政策。更加信任党、
热爱党、热爱党的教育事业、热爱本职工作。 另外，我们严格执行“三会一课”制度，每月一次支委会，一次支部会，一次党小组会，每月上一次党课，充分利用这些阵地，组织学习党章、党的理论、方针、政策，使全体党员统一思想，紧跟形势，在思想上、言行上始终与党中央保持一致，在群众中起到先锋模范作用。 我们以创市先进支部为契机，对广大党员进行革命传统教育，畅谈老一辈革命家的丰功伟绩，并联系自己的工作进行“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。还开展了支委与党员、党员与群众谈活动，大家通过相互沟通增进了相互的了解，加深了相互感情，促进团结。在我们支部工作的促进和带动下，我校上下形成一股团结向上的好风气。
三、抓活动，促党员敢为人先为了进一
步深化学习效果，不断树立党在新形势下，在群众中的崇高形象，我们支部以“三个代表”为中心，以树先进典型为抓手，狠抓各项活动的落实。在十月份，我们组织全体党员和先进青年到刘老庄参观八十二烈士纪念馆，和到周恩来纪念馆，缅怀总理光辉的一生。
1、开展创建文明校园、文明宅院活动，我们首先制定了创建方案，带领教职工学习方案，接着采取了有效的配套措施，在校园内开展文明示范办公室评比活动。我校设计了表格，共分5个方面的内容，每周检查两次，逐项打分，每周一小评，每月一大评并在会上公布。还制定了文明楼院的“文明公约”发到各户后中，我们进行不定期针对公约内容进行检查、填表、公布。通过这项活动，我们的职工文明卫生意识大大加强。
2、开展“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。在十月份，我们组织学习总理的一些事迹，格言，生活、工作作风等，让大家深入了解总理的崇高精神和伟大形象，再通过畅谈总是精神，联系自己的工作实际，将总理的精神渗透到自己的工作、学习、生活实际中去。运用谈体会、谈事迹、演讲比赛。进行层层筛选，每级部选出两名选手参校比赛，在校级比赛中，张玲、王斌荣获一等奖，胡成来、查凤玲荣获二等奖。通过这项活动大家受益非浅，增强了广大职工爱岗敬业的信念。
3、开展创四好支部活动。我们把这项活动渗透到党建工作的每个环节，主要落实在坚持学习、严格执行“三会一课”制度，严格民主生活会制度和搞好形式多样的活动。各项活动有计划、有措施、有记录、有总结。
4、开展党群心连心携手共进“五个一”活动。全体党员在立足本职，爱岗敬业的同时，党群携手共同提高，我们要求每位党员与一名教师结成“对子”，开展
互比互学，一学期必须完成“五个一”任务，即，共同带好一个班，搞好一项活动，上好一节课，转化一个学困生，写好一个专题，不断增强全体党员教师教书育人的使命感和责任感。 一年来，我们支部除有计划开展各项活动外，还紧紧围绕党的各项中心任务做好宣传和稳定工作。
四、抓培养，增强党的生命力 只有不断壮大党员队伍，才能不断增强党的从略和战斗力，在我校教职工中有大量的党外青年，他们思想上积极要求进步，事业上锐意进取，虚心好学，是我校教育教学工作中一支强大的主力军，我们支部重视对他们的培养，给他们参加党课学习，让他们首先在思想上入党，做到成熟一个，发展 一个。
我们支部长期建立一批积极队伍，并分别安排支委和老党员负责联系考察培养，在政治上，工作上和生活上给予关爱，支部还进行组织考察，积子定期写思想回报，支部要求各培养人要解放思想，更新观念，大胆地把这些同志放在重要岗位上，让他们“挑大粱”，为他们创造入党条件。 贾春霞、陶会、和杨杨同志，业务能力强，思想作风过硬，学校支部安排他们到外地学习，让他们作讲座，为县校举行公开教学，由于我们实小支部能持之以恒地狠抓班子建设，队伍建设，作风建设，扎实地学习，活动和积子培养工作，有力地促进了党风廉政建设和校风、教风建设，教育教学质量连年名列全县第一，党建、师德工作成绩显著，多次获县委、县政府和上级主管部门表彰。XX年度，我校支部还被评为市先进党支部，XX年我们又在创建四好支部。创建
实绩显著，受到县机关工委验收组的好评，我们的工作经验和实绩还在全县党建工作会议上交流。XX年我校党支部获得了县先进党支部。
推荐第5篇：小学党支部工作总结
XX年年小学党支部工作总结
进入XX年年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十六大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：
一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施„„无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
四、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
4、继续开展各种活动，增强支部活力
小学党支部
XX年提12月1日
小学党支部2011-2012年工作总结
一、基本情况
居敬小学党支部年本年度发展党员2名，培养积极分子2名，目前在册57名，其中一名退休，一名借调到商务局，实际在校56名。分为六个党小组。
二、开展“为民服务创先争优”活动中
居敬小学党支部积极搭建服务窗口，引导全体党员教师在思想上提升观念水平、在工作中提高教学质量、在学校建设中切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，努力办人民满意的学校。
（一）、搭建服务窗口，拓展创优内涵。紧紧抓住“为学生服务、为家长服务、为社会服务”这一核心，创新服务窗口，得到社会各界的广泛认可，取得了良好的效果。
（一）一份承诺，接受家长监督。向家长公布创先争优活动的实施方案、党员公开承诺，自觉接受群众监督。
（二）一次回顾，分享发展成果。新学期第一周就启动了“2011学年关键词”盘点活动，全校师生评选出了自己心目中的“2011学年关键词”，并制作展板进行了展览，让全校师生及广大家长更为深入地了解校情，关心学校发展，宣传办学成果，提升校园文化品位。
（三）一列流程，公开服务项目。学校各部门根据设岗定责情况，公开服务流程，如总务处有维修单处理流程，教导处有教师代课、学籍管理流程，政教处有德育主题考核流程，科研处有课题立项管理流程，班级则有班级在线服务体系。这些服务窗口的建设与公示，不仅提升了服务效率，也提高了服务质量，改进和完善了学校的各项工作。
（二）、培育服务文化，打造创优品牌。一是名片文化。在每个班级与办公室门口挂上全新的名片。班级名片标注本班同学的集体照片、课程表何团队理念，而办公室名片则标注了成员照片与事迹简介。通过名片文化的营造，进一步增强了教师的责任感和学生的团队精神，还使任课教师、学校领导与家长朋友之间架起了一座家校合作的桥梁。二是路标文化。在保安处设立学校平面一览图，在每个楼道又设置了形象卡通的楼道索引，清晰地标注了各个楼层的具体设置，并在其下方悄然渗入了一句励志格言，一石一路有生命，路标文化是校园文化的一种特殊意义的符号，更是我们学校办学理念与育人关怀的积淀和凝练。三是休闲文化。为了让广大教师与家长的交流有一个良好的环境，并使教师在繁重的工作之余解除身体上的疲劳，获得精神上的慰籍。学校把原来一块堆放杂物的近60平米的场地，装修而成“读书休闲吧”。休闲吧内设有家长会客室、教师阅览室和“心灵有约”室等，还配备了一名专门的工作人员进行日常管理。四是新生文化。编写《新生入学手册》，以绘本的形式、图文并茂地介绍一年级新生入学的准备和要求，让广大家长了解学校概况、办学理念和特色工作；提醒家长和新生做好衣食住行以及学习用品等方面的准备工作„„“手册”解答了新生及家长最关心的种种代表性问题，使入学成为居小学生童年时代最值得珍藏的记忆之一。
（三）、修炼服务内功，夯实创优成效。深入开展“四比四争”活动。一是比干劲，争当敬业先锋。开展“党员先锋岗”活动，激发党员工作动力。党支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先、创先。每天清晨都能看到党员教师手执小黄旗在校门、在十字路口为学生交通安全护航。站在值日岗位的最前面，带好头，做好事，成了他们的代名词，成了他们心中的念想。二是比学习，争当读书先锋。开展学习型领导班子、学习型党员队伍、学习型教师队伍建设，积极推进青年教师读书沙龙、“每周美文诵读”、“快餐阅读”等学习活动，大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，学习成为了每一个党员教师的自觉追求。三是比爱心，争当爱生先锋。建立“学困生”、“贫困生”档案，学校每一位党员教师都与学生结对子。学生的每一次获奖和成功，都是党员教师生活中的大事和引以自豪的家珍。四是比贡献，争当服务先锋。学校十分注重关心和解决教职员工的实际问题，职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时，也要求党员为教师、家长、学生服务，争当育人能手，争创服务先锋。我们认为，党支部工作只有紧紧围绕学校中心工作开展活动，才能发挥党支部的核心保垒作用，才能推进基层党建工作。只有领导带头，党员参与，才能涵盖全体教师，才能充分发挥党员先锋模范作用。（以上内容在教育系统“为民服务，创先争优”现场会上作典型发言。）
（四）、四措并举助推为民服务
价值观引领强化认同感。加强办学理念、发展目标、价值追求宣传。提出以“体验学习魅力、共享成长快乐”为核心价值的品质教育办学思想，制定“具备高度核心发展力和鲜明特色的现代化省级名校”的组织愿景，宣扬“教师的价值体现在学生的成长”和“充实+快乐+意义”的职业幸福观，更新教师教育理念，坚定他们的教育信念和价值判断，提高他们的职业认同度，增强他们的教育自觉。
榜样示范树立新标杆。开展“我身边的感动”主题讨论会，挖掘创先争优活动中涌现的德艺双馨的先进典型，整理编写成教师学习材料，组织教师认真学习他们的高尚师德、精湛技能及踏踏实实教书育人的工作态度。大力宣传校内外师德楷模、优秀教师的先进事迹，在师徒结对中突出师德师风的“传、帮、带”，引导教师努力向新标杆看齐。推荐 葛林高 老师参评教育局创先标兵，科研工作坊为教育局创先集体。
行为带动提升实效性。结合党建工作，大力实施形象示范工程、德育艺术工程、教科发展工程、优化硬件工程，党员教师在“敬业奉献、服务大众”师徒结对、上示范课、下乡支教、爱心帮扶等实践活动中积极发挥“一个党员一面旗帜”的示范引领作用。进一步增强了教师的创新意识和服务意识，提高了教师实施素质教育和模范履行师德规范的自觉性和能力。 践行承诺推进活动深化。以“一卡一承诺”践诺活动为载体，鼓励党员教师真心投入、真情参与，用实际行动践行“爱与责任”的服务理念。一张张“名片卡”记载了党员教师的教育理念和发展目标，党员教师们根据卡片内容开展践诺活动，提升从教的境界和人格魅力，从学生的进步、家长舒心的笑容中体验身为教师的幸福。
三、开展“百千万”活动
做法：分层开展，讲求实效。
目的：学生发展，老师发展，学校发展。
重点：家长（学生）评学校、老师。
形式一：利用家长学校、家长会议、家长委员会，进行面对面交流。
形式二：问卷调查，向学生、家长发放调查表，收集相关数据。
形式三：家访，通过走访了解民情，反馈民意。
形式四：举办家长开放日。
结果：共收集上百条不同信息，为学校规划发展、教师专业成长、学生快乐学习提供了宝贵的建议。
五、学校的品牌不断提升
一是满意度不断提升，我们的老师：自己能在居敬小学工作感到骄傲；我们的家长：自己的孩子能在居敬小学读书感到自豪。
二是各种荣誉接连不断，宁波市文明示范学校、宁波市家长示范学校，宁波市交通示范学校顺利通过复查或验收。多个课题获宁波市一等奖，其中一个课题获得浙江省一等奖。教导处获共产党员示范岗，30多人次的论文、课堂教学、课题在奉化市级以上获奖或发表。
六、今后打算
继续深入开展创先争优活动；比照“三化一联”和“五个统一”要求，不断创新活动载体，紧紧围绕学校中心工作开展“为民服务创先争优”活动，提高教育教学质量，促进学生全面发展，提高家长、社会对学校、教育的满意度。三是要建立长效机制，推进服务型党组织建设，突出重点，挖掘亮点，不断深化服务工作。
推荐第6篇：小学党支部工作总结
伊拉哈中心小学党支部工作总结
伊拉哈中心小学党支部在镇党委和各级领导的支持下，
今年我校党支部按镇党委的工作要求制定工作计划，认真落实检查、学习、领会，认真学习贯彻落实党员“科学发展观”学习实践工作，加强党员创先争优活动学习教育工作，加强党员经常性学习。支部本着围绕中心工作，抓好党建工作，促进学校各项工作的顺利开展，特别是把骨干力量入党做为增强党组织的生机活力，扩大支部后备力量，保持党支部工作人员廉洁奉公，无私奉献的精神，党员在群众中起先锋模范作用，由于我校支部工作顺利进行，推动学校各方面工作有效地进行。
党支部工作具体做法：
一、采取“一个提高、三个做到、四个到位、三项建设、两项要求、四个一”。
1、一个提高：从支部到党员提高认识，使支部的战斗力、凝聚力得到提高。一个人不管做什么工作，只要有一个明确的认识，就能积极主动地把工作干好，党建工作也是如此。
2、三个做到：做到及时传达上级会议精神，让每一个党员必须及时领会会议精神；做到政治学习和每一位思想实际相结合，在群众中起先锋模范作用，做群众的表率；做到支部各项工作要积极参加，有吃苦耐劳、艰苦奉献精神。
3、四到位：
认识到位——增强工作责任感和自觉性，只要党的需要和召唤，时刻挺身而出。
管理到位——形成齐抓共管格局，支部即侧重工作计划和措施的制定，谷胜军是政教主任侧重于发展新党员材料上报与非党积极分子的考核、党建工作软件管理等；刘杰是学校团支部书记，负责党员电化教育、党课召集、学习心得、座谈会、党费收缴、负责党员知识“应知应会”竞赛活动。 目标到位：“争二保三”按这一目标努力工作。
活动到位：支委会4次，支部党员大会2次，电化教育3次，党课2次，支部民主生活会1次，民主党员评议1次，庆七一活动一次，党员创先争优理论学习8次。
4、三项建设：加强党员自身经常性学习建设；加强党员先锋工程网络建设；加强党员“深入实践科学发展观”队伍建设。
5、两项要求：
对支部领导班子要求——执行政策坚决果断，抓住时机，抓住典型，树立目标；工作务实，团结干群，共同奋进。
对党员和积极分子要求——加强经常性理论学习，提高认识，充分发挥党员先锋模范作用。
6、四个一：
听一听——平时听一听群众、学生家长对支部工作意见和要求。
谈一谈——每一位党员与教师对子谈心，充分发挥党员先锋模范作用，体现为人民服务宗旨。
想一想——支委成员在支委会中总结上段工作时，想想下步工作打算。
学一学——党员坚持经常性学习活动，武装自己的头脑。
学校中心工作是教学，每位教师都能做到早来晚走，都能做到无私奉献，求真务实的工作，提高广大教师的服务意识，真正发挥党员先锋作用，让家长把孩子放到学校放心。
二、“先锋工程”工作：
1、学习宣传工作：认真学习镇党委关于“党员创先争优工作”精神，使广大党员提高认识。
2、制定方案、计划、成立组织、划分责任区
3、设立先锋岗开展活动，实施“树正气、讲团结、促发展”主题教育，真抓实干，各责任区涌现出一批骨干力量：李刚、谷元富、肖占远、杨继荣、李振波等获县记功奖励；田丽、张春侠、边艳玲等评为市优秀教师；
4、进行阶段汇报和总结工作
回顾过去虽有进步，展望将来任重道远，保持工作经常性，求真务实的工作，积极开拓进取，大胆创新，尽职尽责做好各项工作，使我党支部工作再上一个新台阶。
推荐第7篇：小学党支部工作总结
小学党支部工作总结
2011年新浜小学党支部工作总结
发布日期： 2011-02-25 09:41:50
2011年，我校党支部在上级党委的正确领导下，以***理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七大四中、五中全会精神，按照新浜镇、教育局党委工作要求，以巩固学习实践科学发展观成果、深入开展创先争优活动为主线，围绕学校四年（2008.09-2012.08）发展规划提出的目标任务，积极探索党建工作规律，坚持不懈地夯实党的执政基础，增强我校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动学校各项工作协调、可持续发展，小学党支部工作总结。
一、巩固和扩大学实活动整改成果，扎实开展“回头看”活动
按照镇党委的总体要求和统一部署，2010年9月至2011年1月，我校开展了深入学习实践科学发展观活动，完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作。今年7月，镇党委又发出通知，要求第二批学实活动单位进行“回头看”，对学实活动中群众提出的突出问题解决情况、整改落实方案落实情况进行自查。为此，学校党支部将上级党委要求迅速落实到行动中，具体采取了以下措施：
1、提出明确要求。自镇党委部署整改落实后续工作后，党支部及时召开会议，对我校开展学习实践活动整改落实情况“回头看”工作进行了安排部署。会议要求党员干部尤其是领导班子成员坚定科学发展观理想信念，明确推进基础教育事业科学发展的决心，并要求各部门充分认识做好“回头看”和整改落实工作对确保学习实践活动取得实效、促进学校各项工作平稳较快发展的重要意义，以高度负责的精神，通过深入扎实的整改落实工作，把学习实践活动开展以来积累的学习成果、调研成果、解放思想大讨论的成果、分析检查的成果转化为业务工作成果、制度建设成果。
2、认真开展自查。各部门按照学习实践科学发展观活动领导小组关于做好“回头看”和整改落实工作的要求，对照学校整改落实方案，逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施等。在自查过程中，各责任部门通过多种方式，广泛征求群众对整改落实情况的意见，认真听取群众对整改落实工作的评价。
3、加强督促检查。学习实践科学发展观活动领导小组加强对各部门“回头看”和整改落实工作的督促检查，采取听、看、查、考等方式，督促各部门切实负起责任，充分听取群众意见，认真抓好整改，务求取得实效。在各责任部门、责任人自查、发动群众排查的基础上，听取各部门主要负责同志对本部门整改落实情况的汇报，了解掌握整改方案落实情况，并提出明确要求。
4、通报开展情况。在认真自查的基础上，党支部将学校整改落实情况向党员、工会、教研组长及部分教师进行了情况通报，并进一步征求大家对后续工作的建议。涉及到的教师对学校整改情况是满意的，并希望学校能继续落实各项工作的要求，形成长效机制，使学校能科学、健康地发展。
目前，已基本完成整改项目的有七项，分别为：（1）领导班子要提高对学校科学发展的领导力、决策力和执行力；（2）把学校发展目标融入到教师的行动中（3）教师爱岗敬业、为人师表，关心爱护学生；（4）进一步强化骨干教师评选、培养、管理、考核机制；（5）进一步加强基层党组织建设，夯实学校党组织基础，积极推进现代学校制度下学校***管理；（6）进一步提升学校食堂管理，改善师生午餐；（7）提高对学校多媒体设备的维护、使用与管理水平。正在实施整改的有两项，分别为：（1）加强教师业务培训，提高教学管理和研究水平，提高教书育人能力；（2）加大体育经费投入，改善体育设施。对这两项整改项目，党支部也列出了整改措施和整改时间表，力争创造条件，在最短的时间内完成整改。同时，学校党支部将在“回头看”基础上，认真抓好整改落实后续工作，巩固和扩大整改落实成果，以实实在在的整改成果取信于教师，兑现对教师作出的公开承诺。
二、深入开展创先争优活动，推动学校各项工作
我校自开展“创先争优”活动以来，认真制定方案，贯彻落实活动实施要求，以学习实践科学发展观为主题，以创建“五好”先进基层党组织，以争做“五带头”优秀***员为主要内容，达到推动科学发展、促进校园***、服务人民群众、加强组织建设的目标。按照活动计划，紧密联系工作实际，深入学习理论，广泛听取意见和建议，认真查找制约支部和党员个人发展的瓶颈，扎扎实实地开展工作。
1、主要做法
一是制定实施方案。镇党委召开创先争优动员大会后，我校迅速行动，成立了创先争优活动领导班子，研究制定了符合我校实际的实施方案。8月2日召开了创先争优活动动员大会，对创先争优活动作了具体部署，拉开了创先争优活动的序幕。
二是认真组织学习，提高思想认识。按照学习型党组织的建设要求，学校党支部非常重视党员干部的学习。制定学习计划，明确学习主题，确定学习时间，落实学习制度，确保学习取得实效。创先争优活动开展以来，学校党组织认真组织广大党员学习总书记在全党深入学习实践科学发展观总结大会上的重要讲话和相关文件精神，统一思想认识。同时组织党员干部深入学习宣传谭海岚、冯韬、张忠维、黄鸽、张晴等“教育新闻人物”的先进事迹，学习宣传本校涌现出来的优秀党员和教师，激发广大党员干部自觉以先进为榜样，积极投入到创先争优活动中来，争当牢记宗旨、心系群众的好党员、好干部。
三是深入开展主题实践活动。学校党支部为转变党员干部作风，把全校党员干部的思想统一到促进学校教育教学工作这个创先争优活动主题上来，制定了《新浜小学深入开展“我是党员我带头，我是党员我奉献”主题活动实施方案》，在全校党员中组织开展“五个一”主题实践活动，即：读一本书，写一篇体会、开展一次课堂展示活动、一次捐资助学活动、一次社区公益活动、爱国歌曲大家唱活动。主题实践活动的开展，有力地增强了广大党员的党员意识，扩大了创先争优活动的影响力，为全面提升办学水平打下了良好基础。
四是对照“五好”标准，公开作出承诺。根据创先争优活动方案中提出“五个好”、“五带头”的目标和要求，学校党支部开展调查摸底，征求党员群众的意见和建议。在此基础上，结合学校实际，制定了切实可行的创先争优活动具体工作计划，每位党员在批评与自我批评的基础上分别制定了立足本职岗位争创一流业绩的具体打算，并作出公开承诺。
五是认真召开组织生活会。11月4日，学校党支部举行深入开展创先争优专题组织生活会，工作总结《小学党支部工作总结》。会议严格按照党员互评、党组织负责人点评、党组织自评、群众参评、上级党组织挂钩联系领导点评、党组织负责人进行整改表态等六个环节的程序召开。会上，党员纷纷开展批评与自我批评，既肯定了成绩，又中肯地提出了希望。
2、活动效果
在“创先争优”活动过程中，广大党员教师加强学习、弘扬正气，起到了良好的表率作用，主要体现在以下五个方面：
一是思想觉悟走在前面。活动伊始，党员教师与支部一起，开展了公开承诺活动，“好学上进，严谨笃学，勤奋刻苦钻研业务，学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，不断提升个人业务素质和工作能力。”、“谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定***的工作局面。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。”、“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生的良师益友。”……在承诺公示栏上，老师们用朴实的语言表达了一个共同的心愿：做人民满意的教师，争群众满意的党员。
在日常工作中，对教育局要求的“禁止有偿家教”，对学校开展的“加强学校制度管理”、“加强学校教学常规（备课、作业批改、培优补缺）的过程管理”等给予理解和支持，并起到以身作则、示范辐射的作用。
二是理论学习走在前面。在活动过程中，党员教师加强政治学习，阅读“创先争优”活动的文件与相关书籍，撰写学习体会，在师德师风上从严要求自己。在教学业务学习上，广泛阅读理论书籍，了解“二期”课改最新动态，积极参与名师指导团引领下的校本研修活动，提升教学实践能力。比如：在教导处开展的教学研究课展示中，党员教师王铭鸣率先垂范，上了五年级的一堂数学课，为大家提供教学研讨的机会。
三是教育能力走在前面。教师的工作是一项育人的工作，我们的党员教师不论是跟班的，还是新***的，都重视与家长的联系，寻求教育的合力；都深入学生的心田，了解每一个孩子的特点，加强学生行为规范的的养成教育；比如，党员教师汤春喜、王建华、方秋明、姚国云所执教班的班风更正、学风更浓，在大队开展的各项检查评比中位于前列，显示出一种党员的先进性。
四是教育质量走在前面。教育教学的质量高低反映出每位教师的工作成效，在活动中，依靠党员教师的辛勤耕耘，依靠党员教师的教育艺术，在教学质量监控、班级行规评比、校园运动会中，党员教师的教育质量基本位于前列。
五是维护稳定走在前面。适逢世博盛会的举行，确保校园安全、维护校园稳定显得较为重要，党员教师不仅自身过硬，而且带领身边的教师做好维护稳定工作。如加强学校的安全工作，强化行政值日，开展防火逃生演练，避免学生伤害事故的发生等。与此同时，加强宣传教育，做好师生“文明观博”的引导。
三、注重“三个”结合，开创学校党建工作新局面
学校党支部始终把强化党的建设与“创先争优”活动相结合，带好队伍，塑好形象，发挥作用，努力形成党建工作特色
一是创先争优活动与学习型党组织创建相结合
创建学习型党组织，是今年学校党支部的一项重要工作。在创建学习型党支部的过程中，我们把理论学习与实践相结合，把学习过程与解决学校发展中的主要问题相接合，引导教师把个人的需求和学校的需求相一致，通过引导和激励，发挥党员的积极带头人作用，使学校逐步形成了一种良好***的主流文化。
1、中心组学习制度进一步得到巩固
在过去的一年中，我们坚持每月一次组织中心组学习。每次学习前，担任主讲的校领导班子成员和中层干部都要进行精心准备，其他成员态度认真，发言踊跃，务实求真，形成了良好的学习风气。
去年，我们共组织了12次中心组学习，学习内容及讨论的中心议题涉及党的十七大文件解读、党员修养、学校品牌的创建、加强师资队伍建设、提高教育教学质量等热点问题。通过学习，各级干部的认识水平、思想水平、政治素养和工作能力都有了明显的提高。
2、加强党员的思想学习
学校党支部围绕积极创建学习型党支部这一目标，结合学校实际，向全体党员提出了主要学习内容：
1、进一步学习党章，加深对党章的理解，树立正确的人生观，价值观。
2、学习国家和上海的《中长期教育发展纲要》，结合学校的教育教学改革，深入领会“纲要”的意义。
3、学习十七大、十七届四中、五中全会精神。
4、结合学校和本人实际，学习一本教育教学及管理书籍，写好读书笔记和体会。
学习时间安排上，采取集中学习和自学相结合的方法，每月组织一次集中学习，并结合学校实际进行讨论；自学要有读书笔记、读书体会，使自学不至于走过场。
3、加强教职工学习。学校以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，与校本培训和终身学习相结合，认真组织教职工学习。学习采用集中学习和自学相结合，利用网络、讲座、培训、征文、电影等方法，使全体教职工在丰富多彩的学习活动中，提高思想觉悟，增长才干。在11月份区终身学习网举办的“读书学习、丰富生活”征文活动中，我校有4位老师荣获
一、
二、三等奖。
二是创先争优活动与学校思想道德和精神文明建设相结合
加强学校思想道德建设，对保证人才培养的正确政治方向，促进学生全面发展起着主导、决定性的作用。今年以来，学校采取多种有效措施，狠抓了师生的思想道德建设，学校出现了前所未有的良好局面，有力地促进了教育教学工作
1、加强教师的师德建设
教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作，学校从以下几方面狠抓了教师师德建设，一是组织教师深入学习宣传谭海岚、冯韬、张忠维、黄鸽、张晴等“教育新闻人物”的先进事迹，学习宣传本校涌现出来的优秀党员和教师，激发广大教师自觉以先进为榜样，积极投入到教育教学活动中来；二是加强集中学习和分散自学，让老师学习有关教育法律法规，《中小学教师职业道德》等文件，要求教师写出学习笔记及体会，期末学校组织交流；三是利用全体教师会，由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育，提出具体要求。采取以上措施，使全体教师思想道德水平有了明显提高，老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样，风清气正的学校风气初步形成。
2、多措并举，积极对学生进行思想道德教育
学校认真贯彻中小学德育大纲，制订各年级德育目标、内容和方法，逐步做到德育内容系列化，途径整体化，考评科学化，并结合自身特点，联系学生实际，开展了一系列丰富多彩的校园文化建设活动，使学校思想道德建设工作能够与时俱进，蓬勃开展。首先从思想教育入手，充分利用校会，升旗、班会、队会、广播等形式，对学生灌输良好的切合实际的思想教育，教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等，要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样，人人争做各类先进学生，这样做，避免了不切实际的思想教育，使全校学生学有目标，赶有方向，人人争做好学生已成为学生的奋斗目标；其次抓实学生的日常行为习惯的养成教育。学校制订《新浜小学德育管理制度》、《新浜小学学生素质教育手册》校本德育管理制度，并以此为依据制订每月学生行为规范训练重点。今年以来，学校针对学校实际，开展了“行为规范大比拼”系列教育活动，学生行为规范有了明显进步；三是注重校园环境文化的打造。学校在少先队员中成立“红领巾保洁队”、“绿色护校队”等，开展“环保小卫士”特色活动；利用学校橱窗展示师生的优秀风采，利用走廊布置凸显良好的人文环境；同时，还开展“快乐中队”、“温馨教室”的创建评比活动，营造积极乐观的班级***氛围。
三是创先争优活动与党组织建设相结合
坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。
1、加强干部队伍建设。学校党支部组织党员学习总书记在西柏坡的重要讲话，充分认识坚持“两个务必”的极端重要性，抓牢党风廉政建设。同时，学校党支部建立多层次、多渠道的干部信息综合网络，定期和不定期地对党员干部考察考核，开展***评议干部活动，定期召开党组织***生活会，全面了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，做到建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
2、加强党员管理，做好组织发展工作。学校支部坚持每月1次组织党员集中学习，一年撰写一篇结合自己思想实际的体会，同时还利用党的生日，组织党员参观沙家浜革命纪念馆，11月份，结合创先争优活动开展党员组织生活会，通过这些学习和活动，进一步增强了党员的党员意识，让党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。在日常教育教学工作中，全体党员在本职岗位上发挥先进性，成为本室、本组的模范。
严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心。今年，本支部有2位青年教师递交了入党申请书。
3、强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。党支部认真贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，利用中心组学习、全体党员学习机会，切实强化党员干部密切联系群众的意识；其次，进一步完善学校党支部和党员密切联系群众的制度规定。近几年来，学校逐步建立了党员干部联系基层制度、调查研究制度、党务公开制度、***决策制度等，初步形成了党组织与群众相互沟通、密切联系、同心协力、共同奋斗的局面；第三，不断完善创新密切联系群众的方法和渠道。学校党支部采取家访、谈心、网上征求学校发展建议等，全方位听取群众的意见，改进党支部和学校的工作方法。第四，着眼于解决群众反映的急难事。第五，进一步加强党内***和校园***。只有在***的环境中，密切联系群众才能实现，因此党支部十分重视培育***氛围，每逢学校重大改革方案出台，先让党员参与讨论、审议；其次，以党内***带动校内***。每逢学校重大决策，党支部充分参与，并征求全体教职工意见，最后按照***程序，提交教代会审议通过。第六，认真落实党风廉政建设责任制。学校领导干部在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证了干部廉洁奉公，学校风正源清。
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推荐第8篇：小学党支部工作总结
2011年，小学党支部在镇党委、镇中心校和教育局党委的正确领导和亲切关怀下，深入贯彻落实科学发展观，以创建先进党组织为目标，紧扣学校党建工作和学校发展规划的要求，以科学发展观统领学校各项工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和政治核心作用，加强党组织的思想建设、作风建设、组织建设和干部队伍建设，切实开展形式多样的党员主题教育，积极推进学校内涵建设，在提高党员素质、增强党支部战斗力、凝聚力、构建和谐文明校园等方面取得显著成效。现就2011年支部工作总结如下：
一、加强政治理论学习，着力提高教职工的整体素质
1、定期组织教师进行政治理论、时事形势、教育教学理论和实践经验学习，邀请专家和领导作专题讲座。
2、开展师德专题教育活动，组织学习师德规范，制定教师日常行为规范，以“为人为师为学”活动为载体，加强教师职业道德建设。利用教师论坛，开展教师辩论赛，开展新形势下师德建设讨论。学校领导定期开展和教师开展谈心谈话活动，及时沟通教师的思想和心理。
3、加强学习制度建设。结合学校实际情况，处理和解决好工学矛盾，完善学习制度，制定学习计划，保证学习的实效性、提高学习效率，保证学习的实效性。切实抓好“中心组”、教职工政治理论、“双学小组”和学生时事政治学习制度建设，保障学校政治理论学习工作正常有序开展。
4、建立学校、社会和家庭三位一体德育网络，加强学生思想道德教育，培养社会主义合格小公民。
5、加强党群联系，落实政治责任区制度和政治辅导员制度。定期召开群众座谈会，听取对党支部和学校发展的意见和建议
二、加强党支部自身建设，切实增强党组织的凝聚力。
6、加强组织建设，发挥党支部战斗堡垒作用。开展创建先进党组织、争当优秀党员活动，党支部和党员分别向全校作出创先争优的承诺，评选出一批优秀党员。党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了增强，党支部的思想政治工作优势和党员的先锋模范作用得到了充分发挥。
7、以创建标准党支部为抓手，推进学校党支部的规范化、制度化建设。按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，充分发挥党组织的政治核心作用。推进“党员先锋工程”，围绕教育工作中心，发挥党组织和党员的先锋模范作用，为学校发展做贡献。
8、加强党员管理，发挥先锋模范作用。完善学校党建，形成长效机制，保持先进性教育活动和学习活动成果；开展学习实践科学发展观回头看活动，落实各项整改措施；定期召开支委会、党员大会、党小组会议和党课教育活动；认真做好党员信息梳理和统计工作。加强党员教育和管理，提高党员素质，加强党的知识教育和纪律教育，自觉维护党的利益，自觉树立为人民服务的信念。教育党员、干部和入党积极分子自觉实践“三个代表”重要思想；以身边的优秀党员形象和事迹为典型，开辟“党员承诺”展示栏，开展党员教学风采展示活动，发挥党员的引领示范作用。开展党员评优工作，以群众满意度为主要依据，积极开展优秀党员评选、宣传教育活动，弘扬先进党员事迹。深入开展党员志愿者服务活动，充分发挥党员教师在提高教育教学质量、构建和谐文明校园中的作用。
9、健全和完善党内民主监督制度。建立健全党群联系制度，落实党员政治责任区制度，充分发挥党组织的政治核心作用。坚持群众路线，听取群众意见，关心群众生活，了解群众关心的热点和难点，坚持为群众办实事，团结广大群众共同推进学校发展。继续推进“三服务、三测评”工作，自觉接受群众对党员和党员干部的监督和评议。
10、认真做好党员发展工作，提高党组织凝聚力。加强入党申请人和入党积极分子的教育和培养，引导广大教职工积极向党组织靠拢。以“双学”小组和青年读书会为载体，开展学习培训，按照党员发展工作“十六字”方针，加强对发展党员的培养教育和考察，严格党员发展程序，切实把政治思想好，业务能力强，作风正派的同志吸纳到党组织中来。
11、开展学习型党组织建设活动：举行各种类型的学习教育活动，政治理论和教育教学理论相结合、书本学习和网络学习相结合、理论学习与工作实践相结合、学习活动与教育科研相结合、校内学习和校外学习相结合、自己探索与相互学习交流相结合、集体学习和个人自学相结合、小组讨论和大会交流相结合。形成浓厚的学习氛围。
三、加强干部队伍建设，努力提干部队伍素质
12、加强领导班子民主建设。坚持民主集中制，讲大局、讲团结、讲稳定，严格遵循“集体领导、民主集中、会议决定”的原则，要确保权力正确行使，让权力在阳光下运行。严格执行重大事项的议事规则和决策程序，不断增强班子的凝聚力和战斗力。不断推进和实施校长负责制，充分发挥党组织的政治核心作用，完善校长负责、党组织保证监督、教代会民主管理“三位一体”的现代学校管理体制。
13、深化干部人事制度改革。完善干部管理制度，增强学校行政领导的岗位意识、责任意识，按照《学校行政干部工作要求》履行工作职责，落实《xx小学学校责任追究制》。开展校级班子和班子成员述职，民主测评；行政干部任期述职考核、民主评议行政干部；实施行政干部竞聘上岗，组建新一届学校行政班子；定期开展中心组学习，定期召开班子民主生活会；加强后备干部培养和管理，建立校级干部与行政干部和后备干部谈心谈话制度，促进干部队伍快速成长。完善学校绩效工资改革方案，推进定岗定编工作，以实施定岗定编为契机，进一步提高广大教师的工作积极性和主动性。
14、切实加强作风建设。领导班子成员经常深入一线，密切联系群众，及时了解和发现新情况、新问题，深入开展“我为科学发展献一计”活动。扎实落实党风廉政责任制，增强廉洁自律意识，继续落实教育局廉洁从政报告制度和个人重大事项报告制度。努力加强干部队伍工作作风建设，增强服务意识，改进服务方式，提升服务质量，提高工作效率。
15、积极推进校务公开。进一步推进学校民主管理进程，继续完善学校民主决策制度、教代会制度、校务公开和党务公开制度和月周工作
心：提高教学质量和追求学校可持续性发展。做到二个提高：提高学校管理水平，提高教师专业化水平。实现三个加强：加强班主任队伍建设和学生心理健康教育；加强教学常规管理，全面提高教学水平；落实校务公开，推进学校民主管理进程。力争三个确保：确保毕业班质量在全县领先水平，其它年级在全县保持中上水平；确保学校工作公平、公正、合理，全面焕发全体教师的工作积极性和主动性；确保学校平安、稳定、健康、持续发展，形成鲜明学校特色，构筑良好校园文化氛围。团结和带领广大党员干部群众大力弘扬艰苦奋斗精神，攻坚克难、开拓创新、真抓实干，努力为学校的“十二五”发展奠定坚实基础。
推荐第9篇：小学党支部工作总结
2014小学党支部工作小结
本学年，小学部党支部在学校总支的领导下，努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实“三严三实”精神，深入开展“四风”和党的群众路线活动，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用和核心作用。
一、强化学习风气，建设学习型党组织。
结合党的群众路线教育实践活动，定期组织学习，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。
1、每月定期组织党支部学习，认真执行三会一课制度，在让党员学习的同时按要求做好了学习笔记。
2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看了《永恒的信念》、《筑梦之基》、《焦裕禄》等纪录片。
3、组织全体党员开展理论学习和学习讨论活动，围绕“四风”开展批评与自我批评。
4、组织全体教师进行了学习习近平总书记教师节讲话，做“四有”好老师活动。
二、深入贯彻落实群众路线教育实践活动，加强党员和干部队伍建设
党支部就根据党的群众路线教育实践活动要求，制定了学校教育实践活动的安排。召开了党的群众路线教育实践活动动员大会、组织领导干部“三走”倾听群众的意见和建议并积极整改，完成学校的调研报告，召开了学校领导班子查摆问题专题会、学校党支部专题组织生活会暨民主评议党员大会、学校党的群众路线教育实践活动总结大会。
四．不断加强党风廉政教育
加强党员和干部队伍的思想建设、作风建设和组织建设，保持党员干部的先锋模范带头作用，为学校教育教学改革营造良好的内部和外部环境。根据中小学教师职业道德规范以及区教育局加强廉政建设的若干要求，开展党风廉政教育的专题学习，严禁在职教师有偿家教，号召发动党团员积极参加教师志愿者服务。
今后，我们将进一步解放思想，团结协作，实事求是，与时俱进，积极工作，围绕质量抓党建，抓好党建促质量，积极开展创先争优活动，进一步规范办学行为，努力开创我校教育改革的新局面，使学校勤劳的蜜蜂有糖吃
的各项工作再上台阶。
推荐第10篇：小学党支部工作总结
小学党支部******年度工作总结
1 小学党支部******年度工作总结
学校的基本情况
，。全乡小学总面积236亩，其中中心学校面积16亩，建筑总面积17885平方米，其中中心小学8987平方米，包括一所中心小学，10所村级小学，2所教学点。学校一共有237名教职工，其中有215名专职教师， 116名党员，87名团员，
学生总数2926名学生，其中少先队员数2452名，中心小学学生数486名，班级数105个，其中双语班32个。
2010年****乡中心小学党支部在****教育工委和乡党委、人民政府的正确领导下，坚强学校党组织建设，建立加强学校党组织长效工作机制和教学工作长效工作机制，为贯彻落实自治区党委提出的“坚固基地、抵御渗透、为人师表、教书育人”的目标要求，认真落实好地区党委提出的以“坚强一个地位、加强两支队伍、落实三项措施”为目的在学校学习和认真落实“新疆工作会议”精神、开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”、“创先争优”学习实践活动的进行步骤与任务，抓紧做好了如下一系列工作：
一、深化先进性教育活动，巩固成效、发挥好了学校党
2 支部的政治领导核心作用。
1．始终坚持“社会主义办学方向”和“学校党组织领导下的校长负责制度”，解决学校大小问题和突出问题采取“班子成员共同讨论”措施，共同开展工作，发挥好了学校党组织的政治领导核心作用。
2．加强领导班子建设和党员队伍建设，落实好了“三会、一课”制度。坚持对党员进行党的知识教育、发挥好了党员在“巩固基地、抵御渗透、为人师表、教书育人”的模范作用。
学校党支部坚决执行“三会、一课”制度，民主生活制度，民主评议制度和党员带岗制度的同时，对于在“保持共产党员先进性教育活动”中提出的突出问题，建立了加强学校党组织的长效工作机制。
3．在坚持正确的政治方向及维护祖国统
一、增强民族团结、反分裂主义、抵御渗入的前提下，进一步加强对教师队伍进行的思想政治教育，有效地解决了“为谁培人、培养怎样的人、怎样培人”问题。
4．进一步完善“党员联系群众制度”，通过带领好党员，推进了群众工作。
2010年选择政治上可靠，道德品德良好，具有一定的专业水平和工作经验的13个年轻，推荐加入中国共产党，加强了党员队伍建设，2009年入党的12个预备党员转入
3 共产党员。
二、切实加强了对教职工进行的思想政治教育。1．以“四个认同”为核心，以“三维、两反”为重点，以政治理论学习、课堂教学和各种活动为手段，以提高全校党员队伍和教师队伍的政治觉悟和思想道德水平为目的，从各方面开展了思想政治教育。
2．建立学校领导班子，党员和教师的政治理论学习制度，组织全体教职工每周1个小时的政治理论学习，组织他们学习党的各项路线、方针、政策，法律法规，党的十七大，17届4-5中全会精神，“中央召开的新疆工作会议”重要精神，提高了全体教职工的政治理论水平，政治敏锐性和政治鉴别力。
三、认真开展“创先争优”、“热爱伟大祖国 建设美好家园”学习实践活动。
我乡各学校在教育工委和乡党委的党建创先争优方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极争先创优，取得了可喜的成绩。
四、在学校教育教学工作中，把道德教育放在工作第一位，实现了道德教育工作的经常化。
4 1．结合思想品德课，对学生进行爱国主义教育，民族团结教育，马克思主义“五观”教育，“四个认同”教育，“两反、三维”教育，进一步加强道德教育在学校教育的突出作用，培养了政治上可靠，人民群众满意的社会主义接班人。
2．除了对教职工进行专题报告，结合每天的活动，班会和各课程内容，对学生不断进行道德教育，加大了道德教育宣传教育力度。
学校以“关于加强未成年人道德教育的决定”为主导，对学生不断进行关于热爱祖国，热爱社会主义，热爱科学的教育和有关的社会教育，养成了良好的道德和文明行为。
3．学校趁每天举行的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，社会主义教育和“四个认同”教育，巩固了他们的信念。
六、抓紧做好了共青团工作和少先队工作。
把共青团工作和少先队工作例入到学校日常工作议程，加强对团员和少先队员进行的思想政治教育和道德教育。通过开展丰富多彩的活动，对团员和少先队员不断进行团章知识教育和少先队章程教育，发挥好了他们的带头、模范作用。
组织学生参加知识竞赛，汉语演讲比赛等活动，发挥好
5 了他们的能力。
七、开展好了第二课堂活动。
学校以开展“第二课堂”活动为手段，采取座谈、谈心、访问、社会实践活动、友谊联欢会等方式，扩大学生的眼世。
第11篇：小学党支部工作总结
小学党支部工作总结范文
以下是为大家整理的关于小学党支部工作总结范文的文章，希望大家能够喜欢！
一年以来，我校在上级党委的正确领导下，坚持“三个代表”，认真贯彻落实两个***“七一”讲话、十五届六中全会、第三次全教会、全国基础教育会议精神，将以人为本，一切为了学生发展作为目标，紧紧围绕改革、实践、创新的主题，以教育教学为中心，全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设，努力达到：抓学习，构建学习型教师组织；抓班子，进一步提高凝聚力；抓党建，做好面向新世纪的党员教育管理工作；抓队伍，努力提高青年教师素质；抓落实，师生思想政治工作贯穿始终；抓协调，充分发挥工青妇团队及综治委作用。努力在继承中求发展，发展中求创新，创新中寻出路，围绕中心抓党建，抓好党建促中心，依法治校，为积极推进素质教育提供强有利的政治保障。
一、学习“三个代表”，树立终身学习观念，加强思想建设，促进学习型教师组织的形成，努力达到师资高水平。
1、坚持理论先导，以科学的理论武装教师头脑，用理论指导实践，理论学习坚持做到“四点”：
A、认识上抓住一个根本，着重在学习和掌握科学的思想方法和工作方法上下功夫从而指导实践。
B、内容上突出两条主线：邓小平教育理论和素质教育理论，不断用邓小平改革创新的精神，研究教育教学改革中的新情况、新问题，积极推进素质教育。
重点学习内容：十五届六中全会精神，公民道德实施纲要，全国基础教育工作会议精神，***“七一”讲话，创新教育理论，教育法规，WTO有关内容，素质教育理论等。
C、组织上形成制度：制定学习计划，采用集体学、自学、研究、讨论、观看录像、演讲等形式，丰富学习的内容，中心组坚持先学、学深的原则，要在“学”字上求“深”，在“研”字上求“实”，在“学”、“研”结合上求“新”，真正达到用理论来指导工作的目的。
D、努力创造认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。为构建学习型教师组织提供有利保证。
2、继续组织“读书”活动，要求：每人读一本书，不断提高自己的理论水平，进一步开阔视野，指导自己工作。学校要在教师读书基础上，联系实际组织学理论、树师表读书演讲交流活动。
3、随着现代化信息技术的发展，计算机及网络在教育中作用从一种辅助手段跃新为基础手段之一，所以，无论从硬件、软件都要努力加强，鼓励教师参加更高层次的学习，本学期90%的教师能掌握基本操作，能利用网上资源，学习制作使用课件。
二、加强领导班子建设，进一步增强凝聚力。
1、认真贯彻落实党建责任制，落实《领导干部职业道德规范》
和《教育处领导干部廉政、勤政、优政的十项规定》，认真学习，提高认识，以身作则，率先垂范，树立团结意识，协调意识和责任意识，坚持集体领导，分工负责，党政工团齐抓共管。
2、领导成员要做到：勤学、慎思、审问、明辨、笃行，中层以上领导要严格履行各自职责，勤学习，善管理、严考核，做到敢抓、敢管、敢负责，蹲好一个点，代好一门课，做好值周检查，从大处着眼，小处着手，深入课堂，参加教研活动，掌握第一手资料，向管理要质量，充分发挥年级组长教研组长的作用。
3、认真执行党风廉政责任制规定，严格招生和收费管理，严格按财经制度办事，杜绝小金库，严格收支两条线，讲奉献，廉洁自律.坚持领导干部双重民主生活会制度，尤其是十五届六中全会以来，开展了加强和改进党的作风建设的活动，按照“八个坚持，八个反对”的要求和教育处领导干部勤政、廉政、优政的十项规定，广泛征求意见民主生活会，开展批评和自我批评，积极整改，不断进步。加强中层以上领导和后备干部培养教育，组织民主评议，虚心接受群众监督。
三、抓落实，充分发挥党员在实施素质教育中的模范作用。
1、为庆祝建党80周年，我校党支部以学习回顾党的80年光荣历史，学习素质教育理论，进一步振奋精神，更新观点，推动各项工作再上新台阶为目标，开展了“知党、爱党、跟党走”为主题的丰富多彩的纪念活动。
（1） 在党员中组织了以提高党员觉悟和政治素质，增强党组
织凝聚力和战斗力，深化教育改革为目的民主评议党员活动。 （2） 组织了党员和建党积极分子参加的庆祝建党80周年答题知识竞赛。
（3） 组织全体教工观看了“中国共产党80年”党章、党史资料片。
（4）会。
（5）动。
（6）
在全体学生中组织了“知党、爱党、跟党走”主题班队在全体教师中开展“构建学习型教师组织”读书交流活组织党员、群众为“十
第12篇：小学党支部工作总结
2019年小学党支部工作总结-范文汇编
XX年年小学党支部工作总结
进入XX年年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十六大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：
一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本 敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。 争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
四、今后打算
今后我校党支部都要在上级党委的领导下，加倍努力做好以下几件工作：
1、坚持理论学习制度，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。
2、开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。
3、在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。
4、继续开展各种活动，增强支部活力
小学党支部
XX年提12月1
日
第13篇：小学党支部工作总结
xx镇中心小学联合支部 2017年党建工作总结
xx镇中心小学联合支部在上级党委的正确领导和强有力的支持下，积极践行十九大精神和习近平总书记重要讲话精神，围绕工作中心抓党建，充分发挥广大党员先锋模范作用。广大党员在校党支部的带领下，坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策，坚定信念，深化改革，务实创新，追求发展，在各自的岗位上体现了带头作用。学校各项工作稳步推进，教职工思想道德素质、业务能力、学校管理水平、教学质量和工作生活环境都迈上了一个新的台阶。
2017年9月以来，学校党支部在上级党委的正确领导下，结合学校发展实际，具体从以下七个方面着手开展党建工作。
一、成立组织机构，加强支部建设
学校领导十分重视组织建设，创造条件设置支部办公室，将支部工作开展起来，支部成员边开展活动边完善制度建设。同时，学校教职工积极支持党建工作，围绕学校工作中心，积极开展丰富多彩的活动，形成合力，开创了党建工作新局面。
二、积极开展党建示范校创建工作
根据上级党委的文件要求，学校党支部结合学校工作实际制定了具体的创建工作实施方案，明确了创建目标，提出了具体的创建措施，使创建工作有据可依、有章可循。
1、建立制度，落实责任。一是以提高党员素质为出发点，完善党员的认识，以党支部“三会一课”制度为基础，学校集中
教育与经常性教育相结合，党员个人自学与集中学习相结合，使党员学习纳入制度化轨道，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。到目前为止，今年学校党支部共组织党员集中学习9次，学习笔记均达2000字以上。二是以促进党员工作积极性和主动性为目标建立健全党员激励机制。通过开展党员示范岗、党员演讲和课堂教学比赛等活动，树立党员先进典型，用身边人身边事教育党员。三是建立健全党员联系群众机制。畅通、拓展与群众沟通的渠道，健全落实征求意见建议制度；坚持开展党员结对帮带活动，党员教师和普通教师开展了结对帮扶活动。四是以提高党员拒腐防变能力为重点，加大廉政教育，健全党内监督机制，把廉政教育和廉洁文化进校园活动结合起来，通过开展教育活动，使师生都受到了教育。
2、落实阵地，规范党建。按照规范的标准和要求，加大资金投入，不断完善党建阵地配套设施，保证了党员活动场地。
3、加强师德建设，创新学校党建示范工作。围绕当前学校党建工作的热点难点问题，结合教育实际，把师德教育作为深入实施创先争优活动，创建党建示范学校一项常抓不懈的任务。坚持正面教育为主，不断完善师德考核办法，把“三认领三带头”“三进三服务”“五大载体”具体落实到党建目标管理中，大力宣传和树立身边师德高尚、爱岗敬业的典型，发挥好典型的示范引领作用。
三、切实抓好政治学习和业务学习，提高党员素质 建设一支高素质的党员干部队伍，为学校教育教学工作提供人才保证，是摆在党支部面前的一项重要任务。“思想是行动的
先导”，学校党支部把思想政治教育摆在各项工作的首位。
支部班子成员每周召开碰头会，先学习后布置一周工作。每两周集中组织全体党员、教师学习，学时事政治，了解党和国家的大政方针，保持清醒头脑，自觉在思想上，行动上与党中央保持高度一致。学业务知识，提高教学技能。学师德规范，树良好师风。
四、发挥教育优势，助力脱贫攻坚
2017 年是扶贫攻坚之年，是全县上下的头等大事，学校也责无旁贷，有义务投身其中，贡献力量。学校党支部组织党员教师利用双休日走村入户，认真摸排贫困户子女就读情况，进行励志教育、学习帮扶，开展扶贫攻坚工作。同时，学校党支部选派骨干教师为残疾儿童郑亚东开展“送教上门”活动。
五、围绕中心工作，开展党建工作
1、认真制定学习讨论计划，突出主题，精心设计，细化安排。扎实开展了 “学习十九大精神”活动、“践行习近平总书记系列重要讲话精神”活动、“两学一做”活动、“三个认领三个带头”主题实践活动、“红星耀教坛”主题党日活动、“送教上门”活动、“四新四大”等活动。
2、讲好高质量的党课。党支部结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出具体安排。党课紧扣“两学一做”、“习近平总书记系列重要讲话精神”、“十九大”、“学习黄大年同志先进事迹”、“学习李长庆同志先进事迹”、“学习武警陕西总队咸阳支队四大队八中队”等学习教育主题，密切联系学校教育教学工作实际，结合学习讨论、
谈心交心等情况，对照党章党规和系列重要讲话，对照职能职责，联系思想、工作和生活实际，认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，深入进行党性分析，剖析自身问题的原因，提出整改措施，自觉接受监督。
3、开展党员民主评议测评。支部组织全体党员对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行党员民主评议活动。结合民主评议，有针对性地做好思想政治工作。
4、引导党员立足岗位作奉献当先锋。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，主动提升职业道德修养和业务素养，敬业修德、教书育人、奉献社会。
5、健全落实党员教育管理基本制度。认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费。围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，不断提升党员日常教育管理工作制度化水平。
六、党建工作成效显著
结合开展创先争优活动，学校党支部以“三认领三带头” “三进三服务”为主题，以 “三会一课”“主题党日”等系列活动为载体，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
教师中涌现出一批优秀教师、优秀教学能手、模范班主任、教学质量先进个人；学生中也涌现出一批品德高尚、成绩优异的孩子。成绩的取得，是学校党支部坚持加强党的建设，不断增强党组织的创造
力、凝聚力、向心力和战斗力的充分体现，也是全体师生创先争优，共同努力的结果。
七、今后工作的方向和具体措施
一要继续强化领导，确保党建工作取得实效，切实推动学校科学发展。把开展“创先争优”活动作为推动学校建设整体水平提高的实践载体，精心组织，周密部署。进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大教职员工参与的积极性，确保党建工作取得实实在在的效果。
二要进一步发挥党支部的辐射带动作用，把党小组活动和部门工作结合起来，渗透到教研组，渗透到教师日常工作的各个环节，进一步为教师搭建创先争优的平台。
三要确保党支部活动深入开展。搞好“四个结合”。一是与实际工作相结合，以活动推动我校各项工作有效开展；二是与深入学习“十九大精神”活动相结合，推动我校工作科学发展，快速发展。三是与加强校风建设活动相结合，在转变工作作风、增强责任意识、提高工作效率方面取得新成效。四是与新形势发展需要相结合，着力破解影响我校事业发展的突出问题和各种难题。
总之，学校是我们党员教师实现人生价值的舞台，让我们牢记党的宗旨，以习近平总书记为总舵手，不忘入党时的誓言，团结一心，齐心全力，高质量、高标准地做好本职工作，以最佳的心态、最饱满的精神迎接未来的挑战。深入探索促进我校发展的新思路、新途径，促进我校教育事业又好又快发展，开创党建工作新局面
xx镇中心小学联合支部 2018年1月16日
第14篇：小学党支部工作总结
2019年小学党支部工作总结
支部书记是党建工作的责任主体，为了履行好党建主体责任，新兴小学党支部书记20多年来，一直坚持探索党建工作方法，在提升党员党性素质、践行教师师德规范、实施小学生活德育实践研究过程中，完成了工作任务
一、提升党性素质，增强党建工作针对性
1、提炼党性素质，争做合格党员
为了将党章党规要求与党员实际结合起来，我们组织党员开展了提炼党性素质，争做合格党员主题活动，在活动中提炼出了六项主要党性素质，即信仰坚定、党心忠贞、党纪严遵、奉公至上、党风恪守、奋斗不息，引导党员教师在日常教育教学工作中不断提升党性素质，争做合格党员。
2、提炼教学模式，争做优秀党员
我校360名学生，45%是借读生，32名教师24名党员，党员占教师总数的75%，我们组织全体党员提炼教学模式，有效提高了课堂教学效益。其中浅谈小学品德课的教学课型与教学模式等文发表于《辽宁教育》，在学校中研磨确立了三主六环节教学模式。我们提炼的各学科渗透德育工作总结已经上传校园网投入使用，为教师在学科教学中有效进行课堂德育渗透提供了参考资料。
工作中，我们将党建工作与教育教学工作结合起来，以抓学习、立制度、导实践、树榜样为工作思路，认真完成党支部所有的规定动作，及时将党建工作总结归档，开展了丰富多彩的活动，全面落实从严治党主体责任。
1、制定师德规范，规范教师言行
为增强师德建设工作的针对性，我校实施了小学师德建设工作方法的针对性研究活动，获得了辽宁省教育学会立项课题，在实验中我们引导教师将十八大精神、十九大精神与个人的实际结合起来，先后制定了《新兴小学师德规范(暂行)》和《新兴小学师德规范》(第二版)。完成了内含五项师德建设任务内容，五项师德建设方法措施，十五项师德建设要求的师德规范，为我校教师提供了适应时代发展的师德规范，现已获得结题证书。
2、践行师德规范，提升师德素质
在践行师德规范过程中，我们聘请专家引领、开展培训研讨、组织教学研究、开展文体活动、定期交流案例，师德素质不断提升，多年来没有师德举报案件。
三、实施生活德育研究，增强德育工作实效性
1、三观化六心德育目标具体化
正确的三观需要从小奠基，针对学生年龄小认知水平低的实际情况，我校将三观化为六心，(即将世界观、人生观和价值观化为责任心、同情心、关爱心、合作心、感恩心和荣誉心)。
2、制定行为规范，编写行为规范三字歌
为增强德育工作针对性，我们将党和国家的德育目标具体化为12项学生品德行为规范，编写了《小学生行为规范三字歌》。
《三字歌》的内容是小学生应遵循的十二条品德行为规范。1团结、2助人、3诚实、4守信、5文明、6礼貌、7尊师、8遵纪、9孝敬、10节俭、11勤奋、12守法。
3、编写生活德育实施纲要，进行思想品德评价
在实施小学生活德育研究与实践课题研究过程中，我校先后获得了省级立项课题、省级结题证书和省级科研成果三等奖。
为引导教师课堂教学有效渗透德育，我们编写了生活德育实施纲要，印制了《实施生活德育研究手册》;
为激励小学生提升品德素质，我们设计了小学生思想品德评价量表，创建了校园德模榜，将12项品德优良的获奖学生照片在全校展出。
4、发挥教育优势，优化德育活动
在实施生活德育过程中，我们常年坚持每周一次国旗下主题教育，升旗活动周周有主题;每月开展主题教育，在活动中践行社会主义核心价值观，每年进行学生品德评价，获奖学生照片在学校德摸榜展出。这学期我们将中宣部在大连地区探索研究的网络自动化思想品德评定办法引进校园，进一步激发了学生良好品德的形成。
四、反腐倡廉情况
1、注重学习教育，增强反腐倡廉的自觉性
2、严格要求，筑牢廉洁自律的思想防线
在廉洁自律方面，用心开展以讲学习、讲政治、讲正气为主的党性党风党纪教育，发奋践行三个代表重要思想，奋力推进三个转变，按照《廉政准则》和制止奢侈浪费行为的若干规定，将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，坚持按照中央关于讲学习、讲政治、讲正气的要求，
做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关;带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为;带头严于律己，勤政廉洁，洁身自好，清白做事，带头理解监督;带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事;凡是要别人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己坚决不做，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。
第15篇：小学党支部工作总结
我校党支部在县委、县教委的正确领导下，坚持以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的精神为指针，紧紧围绕学校教育教学工作，全面开展党建工作，有效地开展各项活动，初步形成了一支团结务实、高效、廉洁的领导班子和求真务实乐于奉献的战斗群体，树立了党的良好形象，增强了党的凝聚力和号召力，有力促进了学校的教育教学改革，推进了素质教育进程，为学校全盘工作协调、高效地开展起到了战斗堡垒和先锋模范作用。
一、抓班子建设，促勤政廉政建设
一个坚强有力的领导班子，是切实加强党建工作的核心。只有“一班人”齐抓共管，率先垂范，才能使各项工作稳步推开。
我们支部共有6名支委，各管一线，分工明确，职责分明，遇到重大问题，能集体研究，制定策略、措施，然后分头执行，我们每月召开一次支委会，组织支委认真学习党的路线、方针、政策，学习有关党风廉政建设的有关文章。还制定了《支委约法八章》，对党员提五条要求，并适时召开民主生活会，会上结合学校具体工作只讲问题，实实在在地开展批评和自我批评，在本学期的生活会上，张栋校长带头发言，他从理论学习、组织纪律观念，坚持民主集中制，党风廉政以及工作成绩五个方面对自己进行全面剖析。并鼓励支委班队要谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断针对新形势，面对新情况，解决新问题，努力从自身找差距，争取创出更大、更新、更优的成绩，通过一系列活动的开展，使全体支委对党建工作认识到位，工作自主性强，不等不靠，围绕学校中心工作，根据自己职责，想在先，做在先，形成了一支纪律严明，作风正派，乐于奉献的领导集体，在群众中树立了战斗堡垒形象。
在教育教学工作中各支委都献计献策，主动深入第一线参与上课、备课、听课，一学期人均听课达40节，并每听一节课都能提出指导性意见和建议，有时还和教师共同探讨素质教育新路子、新观点，使我校教育教学工作稳步健康地向前发展，不断显出特色。
在我校经济特别困难的情况下，张栋校长、刘玉美书记，以“三讲”和“党员讲台”活动为契机，带领支委一班人想方法，让全体教职工出点子，献计策，多方为学校创收。另外从领导班子带头节俭，能不花的钱尽量不花，能少花的尽量少花，把有限的钱用在刀口上，为学生的学习环境创优，为教师排忧，有效地调动了广大教职工的工作积极性，增强了爱岗敬业的信念。
二、抓学习，促思想素质提高
只有不断学习，才能不断提高，不断进步。把学习制度化、经常化是我校支部的一贯做法。我们在每学期初，就根据学校中心工作定好学习计划，制定每周不少于两小时的政治学习制度，固定每周五下午放学后集中学习，学习时人人手中有材料，同时，大家都有笔记摘其要点，并撰写心得体会。一个学期我们组织学习“十六大”报告，学习“工业立县”的有关文章，学习优秀共产党员的先进典型事迹。“涟水县实验小学塑师表形象工程实施方案”、“中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定”、“公民道德建设实施纲要”等内容，使广大教职工进一步明确党的方针、政策。更加信任党、热爱党、热爱党的教育事业、热爱本职工作。
另外，我们严格执行“三会一课”制度，每月一次支委会，一次支部会，一次党小组会，每月上一次党课，充分利用这些阵地，组织学习党章、党的理论、方针、政策，使全体党员统一思想，紧跟形势，在思想上、言行上始终与党中央保持一致，在群众中起到先锋模范作用。
我们以创市先进支部为契机，对广大党员进行革命传统教育，畅谈老一辈革命家的丰功伟绩，并联系自己的工作进行“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。还开展了支委与党员、党员与群众谈活动，大家通过相互沟通增进了相互的了解，加深了相互感情，促进团结。在我们支部工作的促进和带动下，我校上下形成一股团结向上的好风气。
三、抓活动，促党员敢为人先为了进一步深化学习效果，不断树立党在新形势下，在群众中的崇高形象，我们支部以“三个代表”为中心，以树先进典型为抓手，狠抓各项活动的落实。在十月份，我们组织全体党员和先进青年到刘老庄参观八十二烈士纪念馆，和到周恩来纪念馆，缅怀总理光辉的一生。
1、开展创建文明校园、文明宅院活动，我们首先制定了创建方案，带领教职工学习方案，接着采取了有效的配套措施，在校园内开展文明示范办公室评比活动。我校设计了表格，共分5个方面的内容，每周检查两次，逐项打分，每周一小评，每月一大评并在会上公布。还制定了文明楼院的“文明公约”发到各户后中，我们进行不定期针对公约内容进行检查、填表、公布。通过这项活动，我们的职工文明卫生意识大大加强。
2、开展“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。在十月份，我们组织学习总理的一些事迹，格言，生活、工作作风等，让大家深入了解总理的崇高精神和伟大形象，再通过畅谈总是精神，联系自己的工作实际，将总理的精神渗透到自己的工作、学习、生活实际中去。运用谈体会、谈事迹、演讲比赛。进行层层筛选，每级部选出两名选手参校比赛，在校级比赛中，张玲、王斌荣获一等奖，胡成来、查凤玲荣获二等奖。通过这项活动大家受益非浅，增强了广大职工爱岗敬业的信念。
第16篇：小学党支部工作总结
我校党支部在县委、县教委的正确领导下，坚持以马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的精神为指针，紧紧围绕学校教育教学工作，全面开展党建工作，有效地开展各项活动，初步形成了一支团结务实、高效、廉洁的领导班子和求真务实乐于奉献的战斗群体，树立了党的良好形象，增强了党的凝聚力和号召力，有力促进了学校的教育教学改革，推进了素质教育进程，为学校全盘工作协调、高效地开展起到了战斗堡垒和先锋模范作用。
一、抓班子建设，促勤政廉政建设
一个坚强有力的领导班子，是切实加强党建工作的核心。只有“一班人”齐抓共管，率先垂范，才能使各项工作稳步推开。
我们支部共有6名支委，各管一线，分工明确，职责分明，遇到重大问题，能集体研究，制定策略、措施，然后分头执行，我们每月召开一次支委会，组织支委认真学习党的路线、方针、政策，学习有关党风廉政建设的有关文章。还制定了《支委约法八章》，对党员提五条要求，并适时召开民主生活会，会上结合学校具体工作只讲问题，实实在在地开展批评和自我批评，在本学期的生活会上，张栋校长带头发言，他从理论学习、组织纪律观念，坚持民主集中制，党风廉政以及工作成绩五个方面对自己进行全面剖析。并鼓励支委班队要谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断针对新形势，面对新情况，解决新问题，努力从自身找差距，争取创出更大、更新、更优的成绩，通过一系列活动的开展，使全体支委对党建工作认识到位，工作自主性强，不等不靠，围绕学校中心工作，根据自己职责，想在先，做在先，形成了一支纪律严明，作风正派，乐于奉献的领导集体，在群众中树立了战斗堡垒形象。
在教育教学工作中各支委都献计献策，主动深入第一线参与上课、备课、听课，一学期人均听课达40节，并每听一节课都能提出指导性意见和建议，有时还和教师共同探讨素质教育新路子、新观点，使我校教育教学工作稳步健康地向前发展，不断显出特色。
在我校经济特别困难的情况下，张栋校长、刘玉美书记，以“三讲”和“党员讲台”活动为契机，带领支委一班人想方法，让全体教职工出点子，献计策，多方为学校创收。另外从领导班子带头节俭，能不花的钱尽量不花，能少花的尽量少花，把有限的钱用在刀口上，为学生的学习环境创优，为教师排忧，有效地调动了广大教职工的工作积极性，增强了爱岗敬业的信念。
二、抓学习，促思想素质提高
只有不断学习，才能不断提高，不断进步。把学习制度化、经常化是我校支部的一贯做法。我们在每学期初，就根据学校中心工作定好学习计划，制定每周不少于两小时的政治学习制度，固定每周五下午放学后集中学习，学习时人人手中有材料，同时，大家都有笔记摘其要点，并撰写心得体会。一个学期我们组织学习“十六大”报告，学习“工业立县”的有关文章，学习优秀共产党员的先进典型事迹。“涟水县实验小学塑师表形象工程实施方案”、“中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定”、“公民道德建设实施纲要”等内容，使广大教职工进一步明确党的方针、政策。更加信任党、热爱党、热爱党的教育事业、热爱本职工作。
另外，我们严格执行“三会一课”制度，每月一次支委会，一次支部会，一次党小组会，每月上一次党课，充分利用这些阵地，组织学习党章、党的理论、方针、政策，使全体党员统一思想，紧跟形势，在思想上、言行上始终与党中央保持一致，在群众中起到先锋模范作用。
我们以创市先进支部为契机，对广大党员进行革命传统教育，畅谈老一辈革命家的丰功伟绩，并联系自己的工作进行“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。还开展了支委与党员、党员与群众谈活动，大家通过相互沟通增进了相互的了解，加深了相互感情，促进团结。在我们支部工作的促进和带动下，我校上下形成一股团结向上的好风气。
三、抓活动，促党员敢为人先为了进一步深化学习效果，不断树立党在新形势下，在群众中的崇高形象，我们支部以“三个代表”为中心，以树先进典型为抓手，狠抓各项活动的落实。在十月份，我们组织全体党员和先进青年到刘老庄参观八十二烈士纪念馆，和到周恩来纪念馆，缅怀总理光辉的一生。
1、开展创建文明校园、文明宅院活动，我们首先制定了创建方案，带领教职工学习方案，接着采取了有效的配套措施，在校园内开展文明示范办公室评比活动。我校设计了表格，共分5个方面的内容，每周检查两次，逐项打分，每周一小评，每月一大评并在会上公布。还制定了文明楼院的“文明公约”发到各户后中，我们进行不定期针对公约内容进行检查、填表、公布。通过这项活动，我们的职工文明卫生意识大大加强。
2、开展“学习周恩来精神，建好周恩来故乡”演讲活动。在十月份，我们组织学习总理的一些事迹，格言，生活、工作作风等，让大家深入了解总理的崇高精神和伟大形象，再通过畅谈总是精神，联系自己的工作实际，将总理的精神渗透到自己的工作、学习、生活实际中去。运用谈体会、谈事迹、演讲比赛。进行层层筛选，每级部选出两名选手参校比赛，在校级比赛中，张玲、王斌荣获一等奖，胡成来、查凤玲荣获二等奖。通过这项活动大家受益非浅，增强了广大职工爱岗敬业的信念。
3、开展创四好支部活动。我们把这项活动渗透到党建工作的每个环节，主要落实在坚持学习、严格执行“三会一课”制度，严格民主生活会制度和搞好形式多样的活动。各项活动有计划、有措施、有记录、有总结。
4、开展党群心连心携手共进“五个一”活动。全体党员在立足本职，爱岗敬业的同时，党群携手共同提高，我们要求每位党员与一名教师结成“对子”，开展互比互学，一学期必须完成“五个一”任务，即，共同带好一个班，搞好一项活动，上好一节课，转化一个学困生，写好一个专题，不断增强全体党员教师教书育人的使命感和责任感。
一年来，我们支部除有计划开展各项活动外，还紧紧围绕党的各项中心任务做好宣传和稳定工作。
四、抓培养，增强党的生命力
只有不断壮大党员队伍，才能不断增强党的从略和战斗力，在我校教职工中有大量的党外青年，他们思想上积极要求进步，事业上锐意进取，虚心好学，是我校教育教学工作中一支强大的主力军，我们支部重视对他们的培养，给他们参加党课学习，让他们首先在思想上入党，做到成熟一个，发展
一个。我们支部长期建立一批积极队伍，并分别安排支委和老党员负责联系考察培养，在政治上，工作上和生活上给予关爱，支部还进行组织考察，积子定期写思想回报，支部要求各培养人要解放思想，更新观念，大胆地把这些同志放在重要岗位上，让他们“挑大粱”，为他们创造入党条件。
贾春霞、陶会、和杨杨同志，业务能力强，思想作风过硬，学校支部安排他们到外地学习，让他们作讲座，为县校举行公开教学，由于我们实小支部能持之以恒地狠抓班子建设，队伍建设，作风建设，扎实地学习，活动和积子培养工作，有力地促进了党风廉政建设和校风、教风建设，教育教学质量连年名列全县第一，党建、师德工作成绩显著，多次获县委、县政府和上级主管部门表彰。XX年度，我校支部还被评为市先进党支部，XX年我们又在创建四好支部。创建实绩显著，受到县机关工委验收组的好评，我们的工作经验和实绩还在全县党建工作会议上交流。XX年我校党支部获得了县先进党支部。
第17篇：小学党支部工作总结
2010年小学党支部工作总结
在党委组织教办党总支的领导关怀下，我们学校党支部以良好的发展态势和积极的工作状态，贯彻落实"围绕发展抓党建，抓好党建促和谐"的工作原则，更好地服务企业，服务教师，增强工作的主动性，实效性，完成了本职工作和上级交给的任务，现将一年来的工作总结如下：
(一)抓学习，提高教师综合素质
为了使党的路线方针政策得到及时的传达，更好地发挥党员先锋模范作用，提高团员教师的综合素质，作为非公企业党组织，更加重视把教师的政治修养和师德修养结合起来，有的放矢，见缝插针地安排政治学习。一年来组织学习十七大报告两次，出十七大专刊两期；观看《改革开放30年》专题片两次；抓住教育时机为全体教师，青年团员上党课，团课，作师德讲座：《入党步骤》《信仰。追求。价值》《你我的行为，一种文化上的思考》《从"范跑跑"事件透视职业操守》《骄傲中国》《珍爱青春，放飞梦想》《美丽人生 优雅仪容》等。从道德层面把握正确的导向，有助于青年教师和团员学生确立远大的共产主义理想。
(二)抓活动，增强党组织凝聚力
为了使党支部在学校工作中产生其特有的政治影响，在教师队伍中起到应有的作用，党支部以活动教育人，以活动凝聚人，利用节假日和政治事件，开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。十七大期间组织党团员参加"双学"答题活动；元旦组织党员过组织生活；以工会为单位，组织开展了"我健康。我快乐"的文娱体育活动，"我与改革开放30年"青年团员演讲比赛。通过这些活动，让教师展示了自己的业余爱好，活跃了职工业余生活，激发了工作热情，最重要的是淡化了"一切向钱看"的意识，扭转了"两耳不闻窗外事"的局面，使青年教师将个人的前途和国家的命运联系起来，和改革开放联系起来，增强了党组织的凝聚力和向心力。
(三)抓表率，发挥先锋模范作用
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，党支部明确要求，共产党员必须保持共产党员先进性的具体标准是：三个满意——教学技艺精湛让学生满意； 教育以人为本让家长满意； 育人德才兼备让社会满意。要做到这一点首先就是党组书记起模范表率作用，书记作为第一带头人，做到了以身作则，起到了表率作用，所负责的工作取得了突出成绩，用群众的话说就是"是个真正的共产党员"。其次是调动教师党员的工作积极性，出色地完成了各项工作任务。在为汶川地震捐款活动中，积极上交特殊党费，为青年教师做出了很好的榜样。
(四)抓职责，发挥两新组织的作用
明确党组织的职责，在学校工作中，尽最大努力协调和企业主和教职工之间的关系，极大地调动人的积极性，一年来，我安排了《教师职业大讨论》，群众教师座谈会，让教师们把工作中和生活中的苦恼和困惑尽情地抒发倾诉，使全体教师心情愉悦地投入到教育教学之中。
支部还以党带团结对谈心的形式开展"爱心温暖"工程，一个党员和几个团圆结对，了解青年团员和群众教师的困难，为他们化解一些工作中的困惑，生活中的苦恼，提供一些力所能及的帮助，使老师们感受到党组织的温暖和关怀
中心小学党支部
第18篇：小学党支部工作总结
小学党支部工作总结
(2009—2010学年度第二学期)
本学期我校党支部在上级党委的正确领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以努力办好人民满意的教育为契机，在工作中进一步发挥党支部的战斗堡垒作用，为提高学校教育教学质量、为学校的发展和全面推进素质教育，提供有力的思想、政治和组织保证，为把我校建设成为“师生向往、家长信赖、社会赞誉”的优质品牌学校和创建和谐校园作出努力。
一、加强党支部自身建设
（一）进一步落实学习制度、提高学习质量
1、认真召开每月一次学习制度。本学期按照上级党委《关于进一步加强和改进教育局直属单位党组织中心组学习指导意见》的要求，以建设学习新领导班子为目的，组织学习科学发展观的理论知识。通过学习，提高班子成员的理论素养、决策水平和个人素质，使学习型党组织、学习型领导班子建设的目标进一步深化，形成开拓创新、廉洁奉献的领导集体。
2、进一步落实“三会一课”制度，确保党员大会、支委会和党员组织生活正常开展。学习了《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的通知》及胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话》，通过以上的学习和活动提高了党员教师的理论素养和文明素质。进一步做好党务公开工作，我们发扬民主，基本达到完善党员民主决策和民主监督制度的目的。通过以上教育活动，确保“三会一课”的质量，促进党员自身素质的提高。
（二）关心入党积极分子的成长
关心入党积极分子杨胜程同志的成长，经常与他谈心，肯定成绩、
指出不足，给出努力方向，使她们迅速成长。本学期通过乡党委的预审、学校党支部的审批，杨胜程老师已发展为预备党员，希望有更多的积极分子都能有这个机会。
（三）加强党员先锋模范作用，发挥一名党员一面旗帜的作用
1、组织党员进一步加强学习，增强党员意识，对党员加强理想、信念、宗旨教育；挖掘身边优秀党员的典型等方法，进一步发挥党员在创建和谐校园中的先锋模范作用。
2、进一步落实党员双结对工作，每名党员与群众教师结对、与特殊家庭及困难学生结对，使结对工作真正有实效。
二、加强队伍建设、全面推进素质教育
1、加强干部队伍建设。
本学期继续利用校行政会议学习的形式加强干部教育，按照“一个班子一个核心、一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜”的目标，进一步落实“六好班子”、“五好支部”、“党员先锋岗”创建工作的要求，夯实我校党建工作基础，提高干部的政治思想觉悟和工作能力。
2、加强党员队伍建设，发挥党员先进性作用。
通过经常性的学习增强党员意识，让党员时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。全体党员确实起到了先锋模范作用，使全体党员的先进性作用得到充分发挥。使全体党员在自身岗位上发挥先进性，成为学校教师的模范。
（三）加强教师队伍建设
1、加强教师的政治学习。本学期的政治学习全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》的体会的讲座、国务院总理温家宝：《政府工作报告》摘要。结合学校实际，统一思想、提高认识，调动积极因素，让每个教师都把工作积极性投身到创建和谐校园、提高教育质量上去。
2、进一步加强青年教师的培养工作，注重对青年教师进行师德教育，把提高思想政治素质和业务素质放到首位，结合“教师专业和师德双发
展”的工作努力让每个教师德业双发展。本学期党支部青年教师以“思想、理论、教育”为主题的科学理论学习班。目的就是加强青年教师思想政治素养，了解和理解党章、用科学发展观武装头脑，使他们早日加入党组织和成为学校出类拔萃的业务先锋。
三、其他工作
积极支持少先队、工会等部门的工作；支持和参与教导处牵头的其他部门配合的大型活动比如：开学典礼、六一儿童节活动。做好“六好班子、五好支部”的检查评比工作。
四、下学年工作打算
（一）进一步加强师德师风教育，从一点一滴做起。
（二）进一步做好对青年教师的培养教育工作。
（三）进一步加大入党积极分子的培养教育工作。
（四）党支部的工作，继续牢固树立公仆意识，大局意识。
2010年7月8日
第19篇：小学党支部工作总结
xxxx小学XX年由雨花区政府争取长沙市土地开发建设有限公司配建， XX年秋季正式开学，解决了周边楼盘、xx村民和外来务工人员子弟入学问题。XX年9月正式成立党支部。全面落实教育局党委、xx小学党总支的各项活动，推进党建工作。
XX年，我支部按照局党委的工作部署，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育局重点工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的带头作用，以加强创先争优活动为中心，牢牢把握教育工作、党建队伍工作两大任务，扎实推进学习型党支部建设。现将一年工作情况总结如下。
一、营造团结和谐、紧张有序的党建工作局面，争创优秀党支部
1.落实“三式管理”，创建勤政廉洁高效领导班子。
作为新学校，我们逐步健全党、团、工会组织，选举支部委员，每小组设置与支部委员不重叠的党小组长。改进研究“走动式管理”、“提醒式服务”“帮助式检查”，进一步探索研究将行政事务层级管理和教研业务扁平管理结合提高办学效能的学校管理模式。
2．加强政治学习，系统深化支部创先争优活动内涵。
努力引导年轻党员教师落实“双高双动”“八必八用”要求，通过组织讨论学习等方式，大力营造廉洁从政，严格自律，自觉加强党性修养的氛围。坚持开展党员读书沙龙活动，组织党员及党外同志观看了《建国大业》等电影，进一步唤起党员同志的责任意识。
3.关心教师生活，增强了支部凝聚力和战斗力。
党支部坚持人性化管理，始终把关心年轻教师的健康成长、关心老同志的实际需求作为一项重要工作来抓。经常以党小组为单位交流思想，进行谈心；充分发挥各党小组、心馨小屋和工会的作用，开展“送温暖、献爱心”、“减压训练营”等活动，在教师及家属生病期间主动登门探视，对困难职工开展帮扶，努力减轻党员教师的思想负担。今年七一组织党员到宁乡花明楼开展“走伟人路，忆伟人情”党员活动。
充分发挥文化建设在支部精神文明建设中的重要作用，举办了多种形式的文体交流活动，如趣味运动会、演讲比赛等，鼓励年轻同志积极参加支部组织的歌唱比赛、元旦集体舞比赛等活动。在今年12月教育局党委举办的流动党员“我身边的优秀共产党员”演讲比赛中，我支部贺未料老师激情讲述了“最可爱的人”李海文老师的先进事迹，荣获一等奖。
4.坚持德育为首，全方位、多角度对学生进行思想道德教育。
学校始终不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。
学校组建并筹资、情倾低保特困生家庭的意外悲剧“基金”，建立《xx特困学生救助制度》。针对家庭特困的孩子进行帮助，如赠予课本书籍学习用品、免除春游等活动费用。
二、探索新模式下的管理新课题，努力谋划支部工作好开端
xxxx小学在管理上先是移植了xx小学的先进管理模式，然后考虑因地制宜的活化迁移，目前仍处于学习、适应、植入阶段。紧紧围绕“办给孩子一生留下美好记忆的学校，做经得起孩子一辈子反思的教育”。坚持校务公开，完善管理制度，做到公平、公开。进行网络化、平面化、民主化管理研究，建立网络“校务公开民主交流平台” 此平台分为“校务公开、党务公开、学校管理、校长信箱（意见表达、问题商讨、工信往来、教育研究）”四个版块，对学校重大事项，重点、难点问题等等进行公开、公示，广泛听取教师意见；完善职代会议事制度，设食堂管理小组，进行职代会高度自治管理。
学校坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，以“现代化、高质量、精品式特色学校”为办学目标，全面实施素质教育，在科学教育、艺术教育、心理教育等方面取得了一定成绩，初步特色化。
1、德育教育：学校以实践活动、体验教育为契机，通过把德育活动主题化、系列化的策略来创新常规教育，形成以德为首的素质教育新模式。XX年下期，我校组织学生参加 “旭辉藏郡杯才艺比赛” 获育才成果奖。今年初，全国各大媒体纷纷报道了不少校内外未成年人伤害事故，引起了学校对与本校学生校内外安全教育管理的高度重视。学校策划“教师走学生路”活动，并将“走学生路”活动与常规家访结合，注意在活动中关注后进生，长沙晚报深入报道了此活动。
2、科学教育：学校准确把握小学科学教育以科学思想和求真精神为主的特点，基础素养与个性发展相结合，培养高科学素质的小学毕业生。开展《以di为导引的综合实践学习活动模式研究》课题，阶段性成果作为雨花区小学唯一课题参省评。科学教育活动多次获创新大赛省、市一等奖。今年3月，xx校区di团队参加省赛获得一等奖后，参加全国di创新思维比赛获得一等奖第一名的好成绩。XX年11月，参加湖南省di比赛获得两个项目的一等奖第一名，学校获得优秀组织奖，12月参加di中国创新思维比赛获得二等奖和文艺复信特别奖。省卫视、经视、教育电视台等等新闻媒体多次报道我校科学教育活动。今年10月，代表雨花区小学参加长沙市“奇思妙想闯七关”比赛，荣获一等奖。
3、心理教育：xx的心理健康教育面向全体学生、教师和家长开放，其中学生板块包括出版心理健康小报《快乐校园》、每周开设一次“心灵之声”广播、低年级每周一次班级心理健康活动课、六年级学生开展青春期心理健康教育讲座，“心馨小屋”设立心理教师值班制度，同时，每周心理教师定期开启“心消息”信箱，阅读并给学生回信。面向教师进行心理辅导，在工会活动中开展心理游戏；搭建学校与家长沟通的网络平台,及时了解学生心理动态，向家长传授心理健康知识和亲子教育方法。
4、开展家长学校工作,组织家长教育方法培训、交流活动，在学校重大活动时，如运动会、元旦庆祝会等，请家长到学校来参加活动，增强家校沟通。定期开展学校讲坛，面向社区开放，服务社会。
三、明年工作谋划
明年是建党90周年，我们计划结合庆祝活动继续扎实开展创先争优活动，进一步发挥党员同志的先锋模范作用，创造支部工作鲜明特色，创新活动形式，构建支部工作良好局面。
（一）庆祝建党90周年系列活动，如举办党员“送党恩”红歌赛，组织参观革命遗址等。
（二）深化党建工作，加强党员教师理论武装，辐射党外教职工。
围绕提高党员素质，进一步加强党员政治理论学习，以学习、讲座、读书、电影等多种形式广泛开展了理想教育、人生观价值观教育和职业道德教育以及树典型、学先进活动。发展一批入党积极分子，引导学校讲正气、讲奉献、讲和谐、讲团结的良好学风。
（三）进一步强化创先争优活动的载体，增强创先争优活动的实效性和针对性。
1、以创先争优为主要内容的相关活动，如抢答、演讲、结合党内情况谈体会等；
2、针对流动党员较多的现状，组织流动党员开展教学技能竞赛；
3、加强团组织对青年党员教师的管理，组织义务劳动，如植树、冲洗操场、拔杂草等活动。
XX.12.23
第20篇：小学党支部工作总结
xx年年小学党支部工作总结
进入xx年年学校党支部在上级党委的领导下，坚持以
“三个代表”重要思想为指针，以学习贯彻十六大精神为契机，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十六大报告，重点学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》、《十七大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气（包括自学）已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：
一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设
优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十六大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本
敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》；陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
