教委主任调研学校工作总结（精选多篇）

推荐第1篇：教委女主任

教委女主任

篇1：里满乡教委主任述职报告

里满乡教委主任述职报告

各位领导、代表们：

2012年里满乡教委在教育局和乡党委的正确领导下，继往开来，团结奋进，较好地完成了各项工作任务。现在我代表里满乡教委就2012所做的工作，向各位领导及代表们述职，请大家评议。

一、严格管理，努力提高教学成绩

2012年，我们实行教委人员包校责任制，深入学校检查指导工作，一年来，共参与学校教研活动32次、听课254节、检查教师备课310人次、抽查学生作业720人次。我们共安排各年级教学阶段检测四次，由教委统一组考、统一出题、阅卷，最后排出名次，教委帮助学校教师面对名次寻原因找差距。为了进一步提升学生成绩，我们组织教委专门人员，抽取教学经验丰富的教师，集中制题，统一印卷，这一举措受到了广大师生和家长的好评。通过努力，我乡教学成绩不仅摆脱了倒第一的帽子，部分科目在全县名列前茅。其中，里满中学在12年中考中也取得了优异的成绩，40名毕业生升入重点高中的人数达21名，升学率达50%。2012年，全乡有名7教师被县委县政府命名为优秀教师，1名教师获优秀教育工作者称号，1名教师获优秀党务工作者称号，小堤小学被命名为教育工作先进单位，受县委县政府表彰。

二、改善办学条件，优化育人环境

2012年我们共争取学校建设项目资金共372.5万元，其中，大送小学投资42.8万元，小堤小学投资54万元，南韩村小学投资30.9

万元，桑园小学投资86万元，西沿湾小学投资86万元，古店小学投资38万元，北韩村小学投资34.8万元，目前，这些学校的危房已经全部拆除，各项前期准备工作已全部完成，建设资金全部到位，预计明年学生将搬入新的环境中学习。

2012年，我们利用暑假时间，教委人员带领全体校长，自己动手完成了对张各庄小学甬路、小堤小学操场、东里满小学操场的硬化工作。利用周末时间，完成了对大送小学操场填、平、整工作。在刚刚过去的“六看一评”活动中，我们全体教师们自己利用周末时间，自己动手安装器材、整理档案、平整校园、室内外粉刷、描写标语、绘制图画、油漆门窗、美化校园等工作，一份耕耘一份收获，我们的付出得到了局领导和兄弟单位的好评。

三、认真做好各项工作，切实抓好学校安全防范

学期开始，我们和校长、任课教师、学生家长和学生签订责任状，明确分工和责任。认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，如：节假日值班、教师值班、领导值班、夜间巡逻值班；上学期间的教师各区域值班等等。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决。学生每周一节安全课，并利用周一升旗时间对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。2012年，我们教委人员下学校宣讲安全知识14次，发放安全常识宣传纸3000余张，组织学生逃生演练8次。

四、开展丰富多彩的活动，促进师生全面发展

12年1月，小堤小学的张凤彩老师被衡水市教育局命名为“优秀班主任”。大送小学的魏德润同学获得市级三好学生称号。

12年2月，东里满小学的关新老师，在河北省第四届中小学公开课电视展示活动中，所授《WhereDo TheyWork 》荣获三等奖。

12年3月，在进修组织的“师魂颂”活动中，里满乡教委获优秀组织奖；在县级乒乓球比赛中，里满乡代表队取得男子团体第五名，女子团体第四名的好成绩。

12年6月，里满乡教委在第三节青年教师论坛中获优秀组织奖；大送小学获衡水市语言文字工作示范学校称号。东里满小学的李娟老师撰写的论文《自制教具在数学实验教学中的应用》获得河北省教育技术装备管理中心的三等奖。

12年9月，古店小学李映红老师，获县级优秀辅导员称号。

12年10月，在县组织的中小学生手抄板活动中，3名教师获一等奖，5名教师获二等奖。多名教师获三等奖。小堤小学的杨艺同学；南韩村小学的王赛美同学，大送小学的张梦琳同学、魏佳慧同学；张各庄小学的蒲梦鸽同学、邢佳明同学，在这次比赛中分别荣获

一、

二、三等奖。

同月，在县组织的信息技术竞赛中，里满乡教委获优秀组织奖；大送的田美雅老师获二等奖。大送学校的李冬同学获小学组二等奖。

五、抽人员，挤时间做好对民办代课的认定工作

2012年8月，民办代课认定工作开始，面对人员分散复杂，教龄跨度大等特点，教委人员加班加点，主动放弃周末休息时间，先后抽调29人次，去教育局拍摄工资照片，又抽调46人次对1000余张

工资照片分村分人名进行汇总，最后打印，存档。付出终究会有回报，我们的工作经验在全县得到推广。目前，年满60周岁的民办代课认定已核实两批，共38人，第三批正在进行中。

以上述职，请领导和代表们评议，欢迎对我们班子的工作多提宝贵意见。

谢谢大家！

篇2：重庆市教委主任演讲

坚持科学发展观 建设西部职业教育高地

----在中国职业教育论坛上的发言

重庆市教育委员会主任 欧可平

（2005年11月）

尊敬的各位领导、各位专家，女士们、先生们：

上午好！首先，请允许我代表重庆市教育委员会，向中国职业教育论坛的隆重召开表示热烈的祝贺！向光临论坛和洽谈会的各位领导、专家和代表表示热烈的欢迎！

重庆是一个大城市带大农村二元结构十分突出的直辖市。市委、市政府在加快建设长江上游经济中心，全面建设小康社会，实现富民兴渝战略目标中，坚持把职业教育作为推进新型工业化、城镇化、解决“三农”问题、实施百万移民的强大动力和重要保障，作为全市教育发展的三大战略重点，摆到了突出的位置。2002年全国职业教育工作会议以后，市委、市政府召开了全市教育工作会议，对职业教育的改革和发展作出了若干重大决策。近几年来，全市共筹集职教经费20多亿元，有力地推动了职业教育的快速发展。为重庆经济的持续增长，提供了重要的动力和保障作用。

总结我市职业教育健康发展的经验，主要体现在如下几个方面：

一、把职业教育作为经济社会发展的推进器，为富民兴渝提供有力的人力资源和人才保障

我市在建设长江上游经济中心，大力推进新型工业化、城镇化、解决“三农”问题、实施百万移民的进程中，深深地感到职业教育对提高劳动者素质、有效扩大就业再就业、开展农

村劳动力转移、实现百万移民、优化投资环境，促进经济社会发展的极端重要性。为此，市委、市政府把职业教育作为重庆经济社会发展的推进器，作为全市教育发展的三大战略重点之一，摆到了突出的位置。2002年全国职教育工作会议以后，市委、市政府对职业教育改革与发展进行了专题研究，提出了都市发达经济圈、渝西经济走廊、三峡库区生态经济区“一体两翼”、“分类推进”的重庆职业教育发展思路。2004年市委、市政府召开的教育工作会，又对职业教育发展目标、管理体制、运行机制、就业准入和职业证书制度、师资队伍建设、经费筹措等作出了重大决策。近年来，职业教育经费渠道进一步拓宽，城市教育费附加的20%用于职业教育、土地征用、规费减免、贷款贴息等政策全面落实。“十五”期间，全市共筹集职教经费20多亿元。“十一五”期间，我市还将在城市住宅建设配套费、财政增量部分等多方面增加职教经费，再投入20亿多元打造西部职教高地。

市委、市政府对职业教育的高度重视，推动了职业教育的快速发展。全市中等职业学校367所，在校生41万人，占高中阶段在校生人数47%。2000以来，中等职业教育招生连续5年大幅度上升，占高中段教育招生数的48.5%。中职毕业生就业率连续5年在95 %以上。高职、高专院校20所，高等职业教育在校生10.6 万人。

二、推进职业教育集约化、规模化发展，着力打造“城校互动”的重庆职业教育基地

我市按照三大经济区的经济发展战略和“一体两翼”的职教发展战略布局，市委、市政府作出了在渝西地区的永川按

“城校互动，资源共享”模式打造重庆职业教育基地的战略决策，通过整合区域性职教资源，建设一批起点高、规模大、功能全、质量优、效益好的职业院校，把重庆职教基地建成全市技能型紧缺人才培养、培训中心和职教改革的试验、示范区。

为推进重庆职教基地的建设，我市制定了重庆职业教育基地事业发展规划和基地园区建设规划，将6.2平方公里的区域作为重庆职教基地规划区，按三个组团建设。推出了土地成本价供给，免缴学校建设规费，基础设施建到学校周边等加快重庆职教基地建设的优惠政策。在两级政府的统筹下，按照市场化运作，多渠道筹措基地建设资金3亿多元，推动重庆职教基地建设初见成效，形成了“永川技工”的人才品牌和“办职教来永川，学技能来永川，招技工来永川”的良好氛围，并呈现出以下显著特点：

一是初步实现“城校互动，资源共享”。基本形成了“城市发展以职业教育为特色，职教发展以城市建设为依托”的城校发展新模式。城市图书馆、艺术中心、市政、商业等设施建设，既考虑城市的空间布局，服务广大市民；又充分考虑院校布点，服务职业教育。职业院校的体育、文化场馆建设既为学生服务，又向市民开放。同时，着力推进院校之间整体互动，在教学、师资、实训等方面实现资源共享。

二是实现了集约化、规模化发展。通过资源的有效整合，职教基地职业院校建成区面积已达到4.5平方公里，占永川市城区总面积的16%；在20多万人口的城区，集聚了26所职业院校，05年招生3万余人，在校生达到8万余人，占永川市城

区人口的28%。有效改善了城市人口结构，提升了市民整体素养。

三是拉动了经济增长。近年来，重庆职教基地为社会输送了3万多名技能型人才，并拉动了永川GDP增长3.5亿元，新增固定资产投资约3亿元，拉动消费4亿元，直接或间接提供就业岗位1.6万多个。

三、加大政府统筹和整合资源力度，为库区百万移民提供职业教育的有效服务

举世瞩目的三峡工程的成败关键在库区百万移民。能否让老百姓移得出，稳得住，逐步能致富，能否破解因淹没带来的库区产业空虚化难题，职业教育担负着重大的历史使命。为了加快库区职教发展，市政府加强了对库区职教资源的统筹与整合。

一是统筹库区职业教育发展规划。2004年，市政府组织力量对发展库区职业教育进行了专项调研，制定了三峡库区高中阶段教育发展规划。并向国务院有关部委作了专项报告，得到教育部和国务院三建委的高度重视和大力支持。市政府明确要求在库区教育发展中，坚持以发展职业教育和移民技能培训为重点，提出了中等职业教育与普通高中教育按照5.5：4.5发展的结构比例。通过整合库区30多所职业院校，60多个职业培训机构，在万州区重点打造三峡库区职业教育和移民技能培训基地。

第二，统筹库区职业学校专业建设。根据库区新兴产业发展对技能人才的迫切需求，改造传统专业，开发急需专业，培育优势专业，打造精品专业。目前，库区职业教育形成了以数

控技术、机械加工、汽车维修、电子技术、旅游环保、现代物流、特种养殖、水利水电、工民建筑、服装制作、医药医学等为骨干的专业群，基本适应库区新兴产业发展对人才的新要求。

第三，统筹库区职业教育和移民技能培训。市政府明确规定：市级各部门在三峡移民、农村扶贫、农村劳动力转移、企业下岗职工就业再就业等工作中，不得重复建设各类教育培训机构，充分发挥骨干职业院校和培训机构的作用，统筹资金合力开展库区职业教育与移民技能培训。近三年来，我市统筹市级有关部门用于职业教育的的资金，为库区职业教育与移民技能培训筹措经费5.23亿元，建设了33个市级、185个区县级农村劳动力转移和移民技能培训基地。2004年，全市依托职业院校开展移民技能培训15.67万人次；农村劳动力转移培训17.8万人，转移率为91%。广泛开展农民实用技术培训216.35万人次；完成企业下岗职工再就业培训9.36万人，为库区经济发展和移民技能提高作出了重要的贡献。

四、适应重庆产业发展需要，加强职业教育与行业企业的结合

为使职业教育更好地适应我市汽车摩托车、装备制造业、资源加工业、高新技术产业发展需要，我市借鉴澳大利亚、德国等发达国家产业界直接参与职业教育的先进经验，推进职业教育与行业、企业的有效结合。2003年，我市建立了电子、商务、建筑、旅游、汽车五个职业教育行业协调委员会，赋予了“行协委”在发展职业教育中的责任。2004年，市委、市政府进一步明确将“加强职业教育与行业的联系，成立行业协调委员

篇3：怀柔区处级领导干部任前公示通告

怀柔区处级领导干部任前公示通告

（2006年第5号）

经区委常委会研究决定，对拟提拔担任正处级职务的杜连明等14名同志和拟提拔担任副处级职务的刘振东等7名同志进行任前公示。

杜连明，男，汉族，1962年6月出生，怀柔镇人，中央党校大学学历，政工师职称，1984年11月入党，1981年7月参加工作。历任县委组织部正科级组织员、组织科科长，区委组织部副处级组织员。现任区委组织部副部长。拟提拔担任区委党史资料征集办公室主任。

王九江，女，汉族，1955年8月出生，九渡河镇人，中央党校大学学历，高级政工师职称，1979年6月入党，1976年1月参加工作。历任县委组织部办公室主任、副局级组织员，县委统战部副部长。现任区委统战部副部长。拟提拔担任区委统战部常务副部长。

焦玉玲，女，汉族，1961年3月出生，桥梓镇人，在职大学学历，1987年6月入党，1978年6月参加工作。历任县政府台湾事务办公室主任助理、北京纪元实业开发公司副经理，区委统战部主任科员、北京通利天元实业开发公司副总经理，区委台湾工作办公室助理调研员。现任区委台湾工作办公室副主任，区政府台湾事务办公室副主任。拟提拔担任区委台湾工作办公室主任，区政府台湾事务办公室主任。

郑朝才，男，汉族，1964年1月出生，汤河口镇人，市委党校大学学历，助理统计师职称，1992年5月入党，1981年3月参加工作。历任汤河口乡统计科科长，汤河口镇镇长助理，宝山寺乡副乡级待遇、副乡长，宝山镇副镇长、党委副书记、纪委书记。现任区委防范和处理邪教问题领导小组办公室副主任，区政府防范和处理邪教问题办公室副主任。拟提拔担任区委政法委副书记、维护稳定工作领导小组办公室主任。

王海洋，男，汉族，1972年1月出生，琉璃庙镇人，中央党校大学学历，小学一级教师职称，1992年7月入党，1987年8月参加工作。历任县委办公室秘书科副科长、科长。现任区委办公室副主任。拟提拔担任区委农村工作委员会常务副书记。

李春月，男，汉族，1961年11月出生，怀北镇人，市委党校大学学历，兽医师职称，1987年6月入党，1983年2月参加工作。历任县畜牧水产局畜牧良种工作站副站长、党支部书记、站长，汤河口镇总公司副经理、副镇长，黄坎乡党委副书记、乡长，县畜牧水产公司副经理，县农委副主任。现任区农委副主任。拟提拔担任长哨营满族乡党委书记。

薄振山，男，汉族，1963年8月出生，琉璃庙镇人，市委党校大专学历，农艺师职称，1992年6月入党，1979年9月参加工作。历任县原种场副场长、场长，县农业局局长助理、企业科科长、技术科科长、宏达公司经理，县种植业服务中心粮经科科长。现任区种植业服务中心副主任。拟提拔担任正处级领导职务。

李俊娥，女，汉族，1966年3月出生，桥梓镇人，市委党校大学学历，1997年3月入党，1983年7月参加工作。历任县房屋管理局财务科副科长，县房屋土地管理局财务科科长，怀柔镇总公司副经理、副镇长，雁栖镇副镇级调研员、副镇长、雁栖地区办事处副主任。现任雁栖镇党委副书记。拟提拔担任正处级领导职务。

孙建杰，男，汉族，1965年7月出生，杨宋镇人，大学学历，法学学士学位，1987年5月入党，1988年7月参加工作。历任县委政法委政工科副科长、科长。现任桥梓镇党委副书记。拟提拔担任正处级领导职务。

喻永刚，男，汉族，1968年4月出生，九渡河镇人，市委党校大学学历，工程师职称，1996年6月入党，1988年7月参加工作。历任县市政园林局园林科副科长，县城镇办事处园林科副科长、园林绿化大队队长、市政管委绿化处主任，县市政管委园林绿化服务中心党支部书记、主任。现任区市政管理委员会副主任。拟提拔担任正处级领导职务。

彭明祥，男，满族，1963年7月出生，长哨营满族乡人，市委党校大学学历，中学高级教师职称，1988年7月入党，1983年7月参加工作。历任长哨营乡中心小学副校长、校长，县教育局人事科科长，区教委人事科科长，区政府教育督导室副主任，杨宋镇党委副书记、纪委书记。现任长哨营满族乡党委副书记。拟提拔担任正处级领导职务。

田志兵，男，汉族，1966年10月出生，琉璃庙镇人，中央党校大学学历，中学二级教师职称，1991年7月入党，1985年7月参加工作。历任县委办公室秘书科副科级相当职务、信息科科长、督查科科长。现任区委督查室主任。拟提拔担任正处级领导职务。

周福刚，男，汉族，1969年11月出生，杨宋镇人，中央党校大学学历，1996年12月入党，1990年7月参加工作。

历任县政府办公室查办科副科级相当职务、督查联络科科长。现任区政府督查室主任。拟提拔担任正处级领导职务。

董路加，男，汉族，1973年6月出生，怀柔镇人，中央党校大学学历，政工师、助理工程师职称，1993年6月入党，1993年7月参加工作。历任县建筑企业集团总公司团委书记、党办主任，奔腾工贸集团机关党支部书记、办公室主任，顺发公司经理，宏宇公司党支部书记、副经理，盛京怀古建园林工程有限公司党支部书记、副经理，区旅游局副局长。现任九渡河镇党委副书记。拟提拔担任正处级领导职务。

刘振东，男，汉族，1972年12月出生，黑龙江绥化人，大学学历，理学学士学位，中学二级教师职称，1994年10月入党，1995年7月参加工作。历任县委县直属机关工委政办室副主任，区委区直属机关工委政办室副主任、主任科员。现任区委办公室秘书科科长。拟提拔担任区委督查室主任。

张建民，男，汉族，1972年7月出生，怀北镇人，市委党校大学学历，1995年2月入党，1991年7月参加工作。历任县委组织部副科级组织员、正科级组织员，区委组织部组织科副科长。现任区委组织部组织科科长。拟提拔担任桥梓镇党委副书记。

焦振东，男，汉族，1971年12月出生，九渡河镇人，中央党校大学学历，小学二级教师职称，1996年6月入党，1990年7月参加工作。历任团县委办公室主任，县委统战部主任科员。现任区工商业联合会主任科员。拟提拔担任雁栖镇党委组织委员。

刘瑞录，男，汉族，1965年4月出生，长哨营满族乡人，大学学历，农学学士学位，1997年12月入党，1987年7月参加工作。历任县水土保持工作站副站长，县水保监督站副站长，县农委山区办山区建设科副科长、科长，区农委山区建设科科长，新疆和田地区皮山县委副书记。现任区农委助理调研员。拟提拔担任副处级领导职务。

张武力，女，汉族，1965年5月出生，怀北镇人，市委党校研究生学历，主管医师职称，1998年6月入党，1986年6月参加工作。历任县文教办教育基金会办公室主任，县卫生局卫生监督所副所长。现任区卫生局卫生监督所副所长。拟提拔担任副处级领导职务。

王建刚，男，汉族，1969年1月出生，北房镇人，中央党校研究生学历，历史学学士学位，1992年7月入党，1990年7月参加工作。历任县政府办公室秘书科副科级相当职务，大地房地产开发公司企划部主任，县建委房地产开发管理办公室主任，区建委综合科科长。现任区建委办公室主任。拟提拔担任副处级领导职务。

邢天逊，男，汉族，1969年6月出生，渤海镇人，大专学历，1992年3月入党，1989年5月参加工作。历任沙峪乡企业总公司渤海牡丹无线电厂、联通金属制品厂厂长，区经济委员会办公室主任。现任区安全生产监督管理局监管科科长。拟提拔担任副处级领导职务。

任前公示时间自2006年12月26日开始至2007年1月1日下午5:30结束，公示期间每日早8:00至下午5:30

区委组织部将安排专人值班，单位和个人均可以通过来电、来信、来访的方式，对公示对象的有关情况进行反映。来访接待室设在区委326房间，来信请寄区委组织部干部科公示工作负责同志收。联系电话为69659005，公示意见箱设在区委门口东侧。

北京市怀柔区领导干部任前公示工作办公室

2006年12月26日

推荐第2篇：教委主任讲话

在2011年教职工大会上的讲话

（2011年10月）

老师们：

在这美好的金秋时节，我们迎来了第二十七个教师节。镇党委、政府领导在百忙之中亲临座谈会为我们庆祝节日，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。借此机会，向辛勤工作在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进单位和优秀个人表示热烈的祝贺！向关心支持教育事业发展的社会各界朋友表示衷心的感谢！

一年来，在镇党委、政府的正确领导下，在全镇人民和社会各界的大力支持下，我们坚持以教学为中心，全面推行素质教育，加大学校基础建设力度，加强学校管理，努力构建和谐校园，全镇教育事业呈现出蓬勃发展的良好局面。

一 全面推行素质教育，教育教学成绩喜获丰收。我们坚持以素质教育为导向，以加强教师培训为抓手，以提高课堂教学效率为突破口，充分利用电化教学等现代化教学手段，大面积提高了教学质量。镇中学今年被××一中录取37名，实验中学入取48人稳居全县乡镇初中第二名。镇中学在上年度县教研室组织的优质课比赛中，三人获得一等奖，四人获二等奖。论文省二等奖1篇，市二等奖2篇，县级12篇。《教学中渗透感恩教育》被评为德州市重点课题。小学在全县综合排名中列全县第二，有2名教师获省级公开课二等奖，有6篇论文获省二等奖，有1篇论文获市级一等奖，有1篇论文获县一等奖，主持研究市级重点课题一个。我们重点建设扶植了三处幼儿园，其中镇中心幼儿园被评为“全市规范化幼儿园”，全镇学前教育逐步规范，并呈现出良好的发展局面。积极开展了单元“双过关”和教研集中学习，教师的业务理论水平显著提高。今年评选县优秀教师11人，县二 努力改善办学条件，学校管理水平大幅提高。 大力提倡勤俭办学，打紧公用经费，努力提高全镇办学水平。今年，我们在财力非常紧张的情况下，采取“自己挤一块，上级帮一块”，把资金向学校基础建设重点倾斜。全镇共修建房屋180余间，新建幼儿园一处。对教师办公室进行了整修，更换办公桌椅 150余套，为教师配备笔记本电脑70余台。极大地改善了广大教师的办公条件。特别是实验小学的校容校貌有了很大的改变，新修和装饰文化墙150余米。利用暑假期间投资11余万元，对伙房进行高标准改造。装修伙房8间，新购臵锅炉一台，不锈钢系列厨具等设施。丰富了师生的精神文化生活，提高了师生生活质量，大大提升了学校的办学档次。我们以学校规范化管理为主攻点，召开了全镇教职工大会，研究并通过了《全镇教育教学考核细则》，从“严、细、实、新”抓起，大力推进细化量化管理，努力提升了学校管理档次。

三 教师队伍建设进一步加强，队伍素质显著提高。以全县教育干部工作会议为新起点，加强干部队伍管理。严格按照工作表现，民主推荐，组织考核的工作程序，提拔任用素质高，能力强，懂教学，会管理，有事业心的中青年教师进入领导岗位。同时，在中小学校长中开展了民主测评活动，使广大教师的主人翁精神和参政意识得到充分发挥。大力加强了师德建设。抓师德，促师能，强素质，树形象。积极引导教师遵守《中小学教师职业道德规范》，建立了教师师德档案和教学业务档案，使师德师能考核制度化、规范化、常规化，教师队伍素质显著提高。

四 加强学校管理，学校安全进一步加强。全镇中小学、幼儿园始终把安全工作作为学校的头等大事来抓，始终坚持技防优秀教育工作者2人，县师德标兵1人，县优秀班主任1人。 与人防相结合，安全制度健全，安全目标明确。实行了低年级学生教师陪走制度，寄宿制学校教师夜间值班制度。开展了师生安全教育活动，组织安全演习，消除了各种安全隐患，确保了学校稳定和师生安全。

这些成绩的取得是党委、政府正确领导的结果；是镇直各部门及全镇广大干部群众大力支持的结果；是全镇广大教职工勤奋工作，辛勤耕耘，默默奉献的结果。在此，我再一次向关心支持教育事业发展的各位领导和广大干部群众表示衷心的感谢！向辛勤耕耘、默默无闻、不计名利的广大教师表示衷心的感谢和节日的祝贺！

老师们，随着教育改革的深入发展，我们还必须清楚地意识到，在教育工作中，仍然存在着与教育事业不相适应的这样和那样的问题，主要表现在以下几个地方。一是个别校领导形象不佳，表率作用不强，缺乏公仆意识、管理意识、服务意识。二是教师整体素质还有等于进一步提高，少部分教师思想水平、文化知识、业务能力远远不适应当前教育工作需要，个别教师工作不细心、不尽心、纪律松弛，不上进，工作不承担责任，应付了事。三是发展不平衡，部分学校办学条件较差，个别学校教学质量参差不齐。我们必须时刻注意工作中存在的不足和问题，努力做好新学年的工作。

一、进一步规范学校管理，力促学校管理上档次

办好一所学校重在强化管理。新学期我们要继续以实现精细化管理为目标，以镇中学、镇实验小学、镇中心小学为样板，进一步规范学校管理。

（一）进一步加强校长队伍及学校中层干部的管理。一个好校长就是一所好学校,因此,要出一流的学校,必须先有一流的校长,校长要做到德才兼备，以德为先。在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律已,作风要朴实,要具有团结协作精神。校长不仅要做管理上的能手,而且还要是教学上的高手,这样的校长,才能得到广大教师的支持.我们规定校长在校内听课不少于20节,要带一门主课。学校中层干部要摆正位臵，当好配角，当好领导和老师之间的桥梁，做好交流沟通的职责，干好自己的本职工作，服务大家，甘当绿叶。今年我们将加强对校长和学校中层干部的考核力度，根据单位的综合评估，对不称职的干部进行调整，真正做到“能者上，平者让，庸者下”。(二)进一步加强教师队伍管理。加大优秀教师的培养力度。要把培养优秀教师、作为一件大事来抓，通过人事制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。让所有的教师都有名次意识、责任意识、危机意识，特别是要有危机意识随着私立学校的成长和学区内生源的减少，教育改革已成为必然。我们每一位教师都面临着竞争上岗，下课培训的紧迫形势。要对每个教师、每项工作开展量化、细化，开展全年跟踪检测，要把个人工作与个人荣誉、待遇紧密联系在一起。要让那些事业心不强、工作不认真、成绩上不去的教师在学校无容身之地。为平衡全镇的教育资源，让下面的孩子享受到更高质量的教育，我们将制定切实可行的措施，鼓励镇中学、实验小学、镇中心小学等学校的优秀青年教师，去师资力量比较薄弱的学校任教，从而带动全乡整体教育水平的整体提高。我们将在评优选模、职称评定、入党等方面予以优先考虑。新学期将进一步完善、健全《××镇镇关于进一步加强教职工队伍管理的规定》，加大对不在岗人员的检查力度。教育办公室将组织专人深入学校进行纪律、行风大检查，切实加强教育行风建设。学校领导在注重制度管理的同时，还要牢固树立以人为本的思想，在“人性化”管理方面做文章，要想师生之所想，急师生之所急，想尽千方百计解除广大师生的后顾之忧，多为师生办实事、办好事。

（三）进一步加强财务管理。认真贯彻执行上级有关农村义务教育经费保障机制的规定和要求，科学合理编制开支预算，严肃财经纪律和责任追究制度，严格规范开支行为，确保财务管理不出漏洞，确保学校财产不流失。

（四）进一步加强学校一日常规管理。各学校要从抓学生纪律入手，狠抓一日常规管理。通过班会、级会、校会、国旗下讲话、两操卫生检查等活动讲常规，促规范，养习惯。通过广播站、黑板报、手抄报、扶贫助残等形式对学生进行德育主题教育。通过“先进班级、文明宿舍、校园之星”等评比活动，提高学生自主、自立意识和自我管理、自我约束的能力。

二、深化教育改革 加大教科研力度 全面提高教育教学质量 教学质量是学校办学的生命线。

（一）大力推行素质教育。以规范办学行为为切入点，严格控制学生在校时间和课业负担。按要求开全课程，开足课时。建立完善兴趣小组，积极开辟第二课堂，定期举办各项比赛，让学生在丰富多彩的活动中，学有所长，学有所成，学有所用。广大教师要适应素质教育的需要，加强自身学习，提高自身素质，改进教学方法，引导学生主动参与、积极探索、勤于动手，不断增强学生的自主学习能力和动手实践能力。把学生德育工作摆在首要位臵，建立完善的素质教育评价体系和学生综合、动态成长档案，努力促进学生综合素质的提高和良好习惯的养成。

（二）狠抓教学常规的落实。我们要以常规教学为根本，利用现代教育教学手段，在统一教案的基础上抓好二次备课。努力做到集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、质量分析制度化的要求，一丝不苟地抓好教学常规的落实。

（三）深化教育科学研究。新学期，我们还将继续为学区的教师配备电脑，让老师们通过教科研网络平台，以“校本教研”和“双过关”两个活动为载体，开阔视野。以写教学反思为抓手，积极引导教师对教学实践中出现的实际问题开展研究，加强反思，从小处入手，从实际出发，提高广大教师的教科研水平。教育办公室将不定期对各校的教科研活动进行检查，每学期末进行总结、表彰，确保教科研活动不走过场，落到实处。进一步规范集中学习制度，引导广大教师改进教学方法，用科学的教育理论指导教育实践。全面深化课堂教学改革，大面积提高教育教学质量。

三、提高教师综合素质，努力打造过硬的师资队伍 没有一流的教师，就没有一流的学生。为什么我们的好学生纷纷流向县城的学校。就是因为他们认为，我们的师资比不上县城的好。所以我们更要把提高教师综合素质，加强师资队伍建设摆在突出位臵，努力造就一支具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质教师队伍。不仅把学生留住，还要把他们培养好。(一)加强教职工师德师风建设。以《中小学教师职业道德规范》为依托，逐步建立教师德育考核体系，从爱岗敬业、团结协作、关爱学生等方面对教师进行全面的德育考核，并实行德育考核一票否决制。引导广大教师恪守职业规范，操守职业道德，知荣明耻，为人师表，进一步树立起教师队伍的良好形象。

（二）丰富完善教职工德能勤绩综合考评机制。本着多劳多得，优教优酬的考评原则，进一步丰富完善对教职工综合考核，使考核制度更加科学、公正、合理，实事求是地评价每一名教师的工作，充分调动起广大教师从事教育事业的积极性和主动性。同时，逐步推进教职工全员聘用制，努力在全镇形成优胜劣汰的人才竞争环境。(三）建立完善的中小学教师全员培训机制。积极开展校本教研，教师素质自我达标，业务技能比赛等实践活动，不断提高教师的业务素质。各学校要拿出专项资金，全力为教师提供更多的进修培训机会，积极鼓励教师继续深造和参加岗位培训，并有计划的组织教师外出参观学习，交流心得，开拓视野，增长见识，引领教师把新理念、新观点带入校园，带进课堂。从而提高广大教师的理论水平和业务技能，促进整个教师队伍素质的提高。

四、进一步改善办学条件，努力创造良好的教育教学环境 新学期，我们将继续加大学校校舍修建投入，更新教学设施，努力为师生创造更加优美的工作、学习和生活环境，使老师们工作的舒心，孩子们学的开心。

在新的学年里，我们将在党委、政府的坚强领导下，在全镇人民和社会各界的大力支持下，解放思想，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，努力开创××镇教育工作的新局面，向党委、政府和全镇人民交一份满意的答卷

最后，借助本次座谈会，祝各位领导工作顺利，身体健康;祝广大教师节日愉快，万事如意。

谢谢大家！

推荐第3篇：春学校表彰会教委主任讲话稿

**学校2013年春季表彰会教委主任讲话稿

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

大家好！四月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头；四月的春风，吹拂着年轻的脸庞，在这个昭示着青春活力的四月，**学校迎来了2013年春季表彰大会。首先，请允许我代表**镇教委向一年来为了**学校构建优良校风和学风以及学校发展贡献力量，表示衷心的感谢，向受到表彰的优秀教师、班级和个人致以最热烈的祝贺！

我们**镇自古就有尊师重教的优良传统，**镇的教育为社会发展提供了大量的人才，推动了社会的发展。**学校近年来，在教育教学方面一直走在我县初级中学的前列，为**镇的教育事业起到了模范带头作用，今天的表彰会上受到表彰的师生，不仅为**学校做出来贡献，更是为**镇的教育做出来贡献。在此我也表示衷心的感谢。

俗话说，榜样的力量是无穷的。借此机会，我想向各位老师、同学们提几点希望：

首先，祝贺今天获得表彰的老师、同学们，你们无疑是今天的校园里一道亮丽的风景线，在你们的身上集中体现了**学校的精神风貌。希望今天获奖的老师同学要珍惜荣誉，谦虚谨慎、戒骄戒躁，“百尺竿头，更进一步。”牢记：“逆水行舟，不进则退”，在未来的学习和工作中力挫群雄、再攀高峰，获得更加优异的成绩；没有获奖的老师同学请不要灰心，孔子云：“见贤思齐”，多学习别人的长处和优点，纠正自己的短处和不足。牢记“朴诚、奋勉、求实、创新”的训诫和“勤学、善学、乐学、博学”的学风，养成优秀的行为习惯，使自己尽快成为优秀团队中的一员。

其次，希望各位老师同学们要注重培养踏实的工作和学习作风；要不断地追求教学质量和学习成绩，要有争优创先的精神，还要兼具团结合作的意识。总之，希望你们各位老师同学们要为**学校的明天努力奋斗。

最后，我真诚的希望**学校的师生团结一心，用你们的智慧和热情，用你们的勤奋和汗水，去播种新的希望，去孕育新的梦想，为**学校和自己创造新的辉煌！

谢谢大家！

推荐第4篇：教委主任述职报告

2008-2009学年度述职报告

2008-2009学年在县教育局和党工委、办事处的正确领导下，我恪尽职守，廉洁奉公，锐意创新，务实奋进，把发展作为“执政兴教”的第一要务，致力于“强素质，创示范，升品位，办特色，育人才”的工作目标，与班子成员和广大教职员工一道，积极推进了***办事处教育的全面进步。较全面的完成了教育局和党工委、办事处交给的各项任务，现将一年来的思想和工作汇报如下

一、认真学习，与时俱进，落实教育法规，以法治教

坚持政治思想建设，学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化，执行党的决议。在过去的一年里，作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我办事处教育的改革与发展。

二、主要工作

1、在工作中本人能认真履行教育行政部门和办事处党委赋予的工作职能。始终坚持特色办学的方针。结合我办事处实际，严格要求、大胆管理，较圆满的完成了上级下达的各项工作任务。

坚持以教学为中心，教学工作是教育工作的核心工作。我首先狠抓教学管理，实现教学管理规范化，根据办事处实际的实际，建立健全了各项制度，坚持管理制度化、规范化。在原有的基础上，制定和完善了 《***街道办事处小学、幼儿园教师考核管理条例》，建立了教学岗位责任制度，根据干部、教师的文化程度和业务能力，合理调配干部、教师的岗位，提高了教师的工作热情，使他们做到有章可循，目标明确，提高了办事处规范化、科学化管理水平。

我始终把提高教师的业务水平和职业道德素质当作一件大事来抓。按照上级文件精神，一年来我办事处利用寒暑假送出80多人次教师参加教育局组织的业务培训班进行培训，占教师总数的一半。使他们在教学上接受了新思想、新观念、新办法。同时将师德教育放在教师队伍建设的突出地位，常抓不懈，通过政治学习、座谈会，周一例会等形式，让全体教职工对师德、师风建设有了新的认识，并努力提高自身师德修养。实行了教育管理承诺制度，有效地提高了广大干部、教师的工作认真程度。

2、加大教育投入，改善办学条件

在我办事处小学和班并校工作基本到位后，教委积极筹措资金，加大教育投入，改善办学条。2008-2009学年度投资近100万元用于基础设施建设和内部装备更新，主要完成了***小学的校舍维护，新上多媒体教室16个；完成了新民小学厕所改建和内部装备更新；中心幼儿园内部空调安装；吕家幼儿园校舍设施改造。今年暑假正在进行***小学楼顶防水工程和中心幼儿园园舍改建工程，预计投资在45万元。一系列设施的改善使学生的学习环境和教师的办公条件有了明显改善，网络建设日臻完善，基本实现了无纸化办公；加强了校园文化建设，使校园文化起到了启迪智慧、美化心灵、增趣励志之作用。

3、以身作则抓廉政，深入基层解难题

认真学习贯彻党的“科学发展观”重要思想，切实加强学校党的建设。内整行风，外树形象是我们的指导思想，作为办事处教委的一把手要把我们的指导思想落实到行动中去，只有身体力行做好教育党风廉政和行风建设的带头人，我大部分时间深入学校基层倾听广大教师的意见，积极法主动的发现问题、解决问题。在此基础上逐步完善了政务财务公开制度，设立了意见箱，严格执行了教育收费的有关法规和政策，依法收费，强化了教育效能，提高办事效率和服务质量。积极增强廉洁从政意识，加强自身防腐倡廉修养，坚持按照胡锦涛总书记“八荣八耻”的标准要求自己，按“八个坚持、八个反对”要求自己，以身作则，努力建设廉洁高效的教育机关。坚持民主集中制原则，逐步建立和完善各项议事制度，做到重大问题集体研究决定，领导班子团结协调，整体功能发挥较好。

在班子民主生活会和学习会议上，多次抓住时机引导大家从发生在本系统的腐败案例中严肃地吸取教训，认真学习教育局党委“ 开展治理商业贿赂专项工作实施方案”开展警示教育，认真整顿机关作风，全力防止单位产生腐败行为。为此，我与各校校长签订了党风廉政建设责任书，并积极开展了民主评议活动，制定了《教育系统公民文明素质提升年活动实施方案》及《2009年纠风工作要点》，促进了两个文明建设。

4、紧抓安全不放松

学校安全工作，责任重于泰山。我始终将学校安全工作放在重中之重的位置，工作机制上做到“三优先”：涉及学校安全工作的报告优先听取，情况优先研究，经费优先保证，并多次深入学校指导学校安全工作的开展，从而确保了学校安全工作落到实处。

1、在全面落实安全责任制的基础上，加强了校舍实施、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施的落实，在加强对师生加强交通安全教育的基础上，签订了校车安全责任书，规范了校车的时空、时段、区域的责任，落实了跟车制度，改变了检查制度和措施。从3月份开始，教委对校车进行了8次突击检查彻底杜绝了校车运行中的安全问题。加强了自救演练，开展了紧急疏散演练4次，使该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力。定期进行消防安全教育和安全自救演练，师生能正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。各校对师生进行了消防安全教育，安全用电教育，突发事件疏散，今年6月开展了“安全教育月”活动，各学校幼儿园进一步完善了突发事件应急预案，并进行了4次紧急疏散演练，并使该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力。

2、积极预防手足口病。根据教育局和办事处的要求，对辖区内的所有幼儿园（包括个体园）进行了专项检查，专题培训23人次。购置了大量的消毒药剂，定时、定点消毒，并实行了零报告制度。结合该项工作和文明礼仪进校园活动，在学生和幼儿中开展了文明卫生习惯的养成教育，收到了良好的效果。

5、加大教科研力度，营造活跃的教科研氛围。

⑴、为推动我办事处的课改实验工作向纵深发展，在三月份举行了“新课程研讨会”，对在课改实验中的取得优异成绩的教师进行了表彰奖励。 办事处教委依据县教育局的相关文件及办事处的实际情况制定了《***办事处教学常规管理制度》，使各项常规工作制度化、标准化、系列化。同时严格执行国家的新课程方案，开全课程，开足课时。教委依托学校成立了的4个教研组，组织了微机集体备课，既增强了备课的科学性和实用性，又使广大教师从繁忙低效的备课中解放了出来，拥有了更多辅导学生、进行教育科研和自学进修的时间和精力，为进一步提高教师素质和教育教学质量提供了前提和保证。

课程改革是基础教育改革的核心，也是全面推进素质教育的关键。我们把新一轮基础教育课程改革作为中心任务，认真做好课改的各项工作。

积极开展教研教改，总结经验，巩固成果。我办事处承担的10项县级课题1项市级课题，5项省级课题，1项部级课题在本学期得到了发展，同时高年级语文教研组承担的国家“十五”课题——《小学生写作能力的评价与研究》，也取得了阶段性研究成果。其中2项已经结题，5项待鉴定课题都已基本完成，现在各学校已经逐步形成了以全体教师为研究主体的教科研活动体系，科研氛围浓厚，管理规范。同时各项课题的研究为教师成长创造了的机遇，提高了全体教师的科研能力，较快地提升了学校的教育科研水平。本学年有三名教师辅导的学生获国家级奖励；二十篇论文分获国家、省、县级奖；执教的优质课省级一节、市两节、县四节。五年级品德与社会、六年级科学备课组被县教研室评为优秀备课组，数学组被评为市优秀备课组。

6、幼儿教育

一年来，教委以贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》为重点，促进幼儿身心全面和谐发展为出发点，以因材施教的原则教育幼儿，以终生受益的观念培养幼儿，以寓教于乐的形式引导幼儿，全面提升了幼儿的整体素质，促进了保教质量的提高。在全国“创意画”比赛中共有1人次获金奖，2人次获银奖，中心园获得优秀组织奖。为加强幼儿体验活动，各幼儿园开展各种活动走进社区、敬老院等地，让幼儿拓宽视野，参与其中，提高了幼

儿的实践能力和创新能力。现在办事处的所有幼儿园基本是在原来小学的基础上改建的，基础设施落后，布局分散，园舍陈旧，幼儿教基础建设滞后，现在***办事处没有一所高标准的中心幼儿园，幼儿教育基础设施落后，远不能适应现代幼儿教育的发展。下半年继续整合幼教资源，扩大办圆规模，对中心园园舍进行大规模改造，将吕家幼儿园合并到中心园。

三、下一步工作设想

一年来，我在自己的岗位上，做了许多工作，取得了一些成绩，但在更新观念、转变方法、改革教学和管理理念，以及创建***教育品牌等方面仍感觉有许多不足和差异。今后，我要在教育局、和办事处党委及办事处的领导和监督下，紧紧依靠群众，做好以下方面的工作

1、强化素质教育、创立***特色教育

认真贯彻国家《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，按照“扎实基础、突出特长、弘扬个性、全面发展”的基本治学思路，全方位多层次多渠道推进素质教育， 不断探索符合素质教育要求的教育教学模式；全面启动新课程改革试验，改革课程设置、教学内容和教学方法，优化教学过程；加强英语和计算机教学，加强艺体特长教育，积极探索研究德育规律，提高德育效能；强化特色教育，培养学生实践精神和创新能力，指导各学校办出自己的办学风格和特色，提高办学品位，从而促进学校协调健康发展，在实现学校布局合理化、办学条件标准化的前提下发展和建设一批示范学校和特色学校。逐步建立起具有***特色的基础教育

2、新课程改革亟待深入。

新课程改革已经进行了6年，但是仍然存在着：教学活动重“形式”轻“实质” ；教学手段重“新潮”轻“重点” ；师生对话“过频” 把传统的“满堂灌”变为“满堂问” ；评价语言“过甜” 新课程课堂上教师评价语言变“甜”了，甜得甚至有些发腻，教师变得不敢批评了，过分地夸大学生所谓的“闪光点”和“独特点”，而无视学生理解上的错误、观点上的不合理及行为上的不规范，是不可取的；探索的“泛化” 即“探究”用的过多、过频、过滥，学生花在“探究”上的时间过多，合作的“形式化” 教师片面追求课堂教学的模式化。骨干教师培训力度不够，教师培训的次数和人数相对较少。参与的面过于狭窄。这里的面指两方面，一方面是，多数学校每次外出学习、参加教研活动参与教师的数量和密度过于集中，另一方面，横向联系的面过于狭窄，大部分局限于本县、本市。

3、学校的精细化管理有待于进一步深化，管理目标不够明确，管理过程过于粗放。今后在管理中注重培养管理意识，丰富管理内涵，经过不断探索和科学实践，逐步形成了一套行之有效的学校“精细化”管理思想和操作方法，即“精心是态度，精细是过程，精品是结果”的管理理念和“事事有人管，时时有人管，处处有人管，人人用心管”的管理方法。

***办教委

李诺

2007.07

推荐第5篇：教委主任述职报告

2013-2014学年度述职报告

2009-2010学年在县教育局和党工委、办事处的正确领导下，我恪尽职守，廉洁奉公，锐意创新，务实奋进，把发展作为“执政兴教”的第一要务，致力于“强素质，创示范，升品位，办特色，育人才”的工作目标，与班子成员和广大教职员工一道，积极推进了***办事处教育的全面进步。较全面的完成了教育局和党工委、办事处交给的各项任务，现将一年来的思想和工作汇报如下

一、认真学习，与时俱进，落实教育法规，以法治教

坚持政治思想建设，学习党和国家的方针、政策、法规。关心世界时事趋势变化，执行党的决议。在过去的一年里，作为一名教育管理者，我十分注重教育法律法规的学习和宣传，把认真贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规作为首要任务，不断强化教育执法行为，促进了我办事处教育的改革与发展。

二、主要工作

(一)、搞好三优提升年，落实科学发展观。

1、教委以县教育局“三优三满意提升年”实施方案为依据，成立了活动领导小组，制定了《***办教委三优三满意提升年活动实施方案》。召开全体教职工会议，认真学习李辉局长在教育工作会议上的讲话，王传民书记讲话和教委活动意见。结合办事处实际，全面落实教育教学规范化管理。关注细节、重视过程管理，教委制定了《三优三满意文明处室标准》、《“三优三满意”学校、幼儿园考核细则》，认真组织教师学习开展\"三优三满意提升年\"主题实践活动的有关制度，进行心得交流，释疑解惑，围绕“讲政治、讲团结、讲学习、将工作、讲感情、讲廉洁”这一主题，不断强化内部管理，狠抓教师队伍建设，努力打造“学习型、服务型、廉洁型”校园，切实解决干部作风方面存在的问题，形成优良作风，提供优质服务，创造优异成绩，真正让师生满意、让社会满意、党委政府满意。

2、积极开展“校务恳谈日”活动。通过“出约访谈、进室面谈”等形式，由教委主任约谈校长、教师，校长约谈教师，校委会成员深入各办公室，听取教师的意见和呼声。教委人员深入学校、幼儿园，利用活动时间，了解其工作和作风，全面推行科室和个人“评级挂星”活动激励教师的工作积极性，恳谈日活动中，学校对教师反映出的问题及时解决，切实为教师排忧解难。一年来召开座谈会6次，约谈教师56人，解决了教职工提出的问题和生活中的

实际困难。

3、结合“三优三满意提升年”活动，积极开展“解放思想大讨论”活动，教委、学校、幼儿园成立了家长学校、家长委员会，定期召开家长会，定期征求不同社区、村庄、不同行业家长代表的意见，对家长反馈的问题及时进行整改。开展“一村一代表”活动，召开了教师、学生和家长座谈会征求意见，共向社区、办事处、家长发放征求意见表560份，并针对征求意见表中提出的学生车管理、食堂管理、学生出入学校等问题进行了整改，开展了家长“学校一日生活”体验活动，共有20位家长走进学校、幼儿园体验生活，收到了良好效果。

4.按照***街道党工委、县教育局深入学习实践科学发展活动领导小组的统一部署，为确实搞好我教委学习实践科学发展活动，并取得实效，教委领导班子深入研究，提高认识，统一思想，转变观念，以学习促进实践，以实践推动发展。具体做了4项工作：

1、开好动员部署大会。

2、组织集中学习。认真组织学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，领导干部学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

3、开展专题调研。教委领导班子紧密结合上级党委和教育主管部门一系列部署，在提高教学管理水平、贫困生救助、素质教育、党建工作、干部作风、制度建设等方面深入群众、深入基层、深入企业和学校认真开展调查研究，找准制约学校发展的瓶颈，力争使调查研究成果真正转化为学校发展的动力。

4、开展主题实践活动。在学习实践科学发展观的活动中，党员领导干部带头走进基层，深入学校、幼儿园、社区、农村破解制约学校发展的瓶颈问题。破解群众关注的教育均衡化、教育收费、素质教育等热点问题；在党员干部中开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，在领导干部中开展“抓好一个年级、联系一个班级、帮助一个贫困学生”主题实践活动。教委一班人深入学校、社区、家庭采取面对面的交流，倾听师生、社会呼声，定期召开家长会，定期征求不同社区、村庄、不同行业家长代表的意见，对家长反馈的问题及时整改。

（二）、强化安全管理，促进平安***建设

1、我历来重视学校安全工作，一年来在全面落实安全责任制的基础上，制定了《***办教委防范校园暴力伤害事故实施方案》，加强了防范校园暴力、学校周边环境、师生施救自救、交通安全管理和学生自救演练等方面安全措施的落实，组建了***办校园安全管理网络，形成了以学校、派出所、交警队、安监站、学生家长全体参与的立体防范网络，在加强对师生交通安全教育的基础上，签订了校车安全责任书，规范了校车的运行时空、时段、区域的责任，落实了跟车制度，改变了检查制度和措施。为有效预防校园暴力，各学校、幼儿园购置了防

刺手套8副，催泪瓦斯8个，长棍40条，安装了闭路监控系统。从三月份开始，教委会同派出所、交警队、医院、安监站等部门对学校幼儿园进行了安全检查、校园暴力防范检查3次，手足口病防治检查2次，校车安全检查3次，各学校、幼儿园开展了紧急疏散演练4次，地震预警演练2次，校园暴力防范演练2次，是该项活动经常化，提高了突发事件的应对能力，为校园安全管理工作打下了坚实的基础。

2、积极预防手足口病。根据教育局和办事处的要求，对辖区内的所有幼儿园（包括个体园）进行了专项检查，对不符合预防要求、防治措施不到位的幼儿园进行了整改，一处个体园停园整顿10天，各幼儿园购置了大量的消毒药剂，定时、定点消毒，并实行了零报告制度。结合该项工作和文明礼仪进校园活动，在小学生和幼儿中开展了文明卫生习惯的养成教育，收到了良好的效果。

（三）、改善办学条件，提高办学水平

2010年上半年，投资近20万元开设了幼儿早教部，开始了幼儿早期教育的初步探索，取得了良好效果。投对中心园进行了维修和改造。对校园内外进行了绿化、美化，购置了部分体育器材和活动设施。

（四）提高教师素质，打造高效课堂

1、教委从“爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团队精神、改革创新和尊重家长”等六个方面加强了师德建设，通过开展“师德演讲、一人一课、基本功比赛”等活动为载体，开展了“新一轮解放思想大讨论”开展了新一轮的师德建设学习教育活动，使教师的师德素质有了较大提高。一年来先后派出60余人次听课、学习、培训，10余人次参加了包括校舍设施维护、财务管理、网络管理食堂管理、学籍管理在内的各种培训，有力的提高了能力。

2、加强教师师能培养

只有鼓励教师实现人生价值，才能有效地带动学生走向成功。教委通过确立“一个观念、三个重点、五个优化”的高效课堂教学观（“一个观念”即以学生发展为本。“三个重点”即注重教学艺术、注重思维训练、注重互动生成。“五个优化”即优化学习环境、优化师生关系、优化学习过程、优化学习评价、优化学习方法）提高教师的教学能力。

3、多措并举，打造高效课堂。

***教委采取五项措施，精心打造高效课堂的管理模式。一是学生学习自主化，积极探索先学后教的模式，以强化预习为突破口，通过自主---合作----探究的思路，使学生掌握知识，提出问题，教师点拨，收到了良好效果。二是，教师培训经常化，除参加县市组织的常规培训外，各学校定期聘请名师到学校传授课堂教学经验，组织教师观看名师讲座，每学

期开展教师综合业务素质比武活动，有力的提高了教师专业素质。三是课题研究实效化。围绕高效课堂如何实现“堂堂清”以校本教研活动为载体，通过组织课堂观摩，有针对性的采取一对一的对课堂教学进行探究、改革。四是抓住市县优质课、电教课、三好一星评选的有利时机，在全体教师中开展课堂大练兵，让教师发现自己觉得优势和不足。五是强化集体备课 ，延伸备课外延。有传统的三备，扩展到五备（备课标、备教材、备学生、备方法、备课件）

(五)、幼教工作

一年来，幼教工作开展的有声有色，中心园开展了“与家长同行”系列活动，举办了专题家庭教育讲座，在早教部开展了《如何让新生顺利入园》讲座，举办了《良好习惯成就孩子一生》、《幼小衔接，家长该怎么办》讲座。深受家长的欢迎。其次，开展了家长一日体验活动，在三八节开展了“我为妈妈来过节”活动，邀请了部分家长来园与孩子们一起制作礼物。早教部开展了亲子游园活动。受到了家长的一致好评。

推荐第6篇：教委主任竞聘演讲稿 （定稿）

尊敬的各位领导、各位评委，上午好：

感谢教育局领导给我这次公开竞聘、展示自我的机会，这次我竞聘的岗位是乡镇教委主任，教委主任竞聘演讲稿。

我的任职优势是：

一、我有丰富的农村教育教学管理工作经验。我先后从事中学班主任、教导主任、学区校长、小学校长、中学校长达17年，对农村教育教学工作非常熟悉并且成绩优异。两年小学校长把一个落后单位打造成乐陵前几位的优秀单位，并保持着强劲的发展势头。担任中学校长两年来，克服重重困难，使学校无论在管理方面还是教学成绩都位居全市前几位，2008年全市综合评估获得农村中学第一名，今年中考和八年级学情调研位列前茅。您现在阅览的是工作总结网http://www.daodoc.com/谢谢您的支持和鼓励！！！

二、我有强烈的事业心和责任心，演讲稿《教委主任竞聘演讲稿》。我热爱教育事业，我知道一个校长的肩上承载着几万人的希望，几代人的嘱托，是一份沉甸甸的责任，“个人的事再大也是小事，工作的事再小也是大事。思想上不敢有半点马虎，行动上不敢有半点懈怠。

三、我有较强的领导和沟通协调能力。我所领导过的学校，无论是中层干部还是教师，他们和我同舟共济、同心同德。无论我所走过的学区还是所在乡镇，无论是村民还是领导都给了我莫大的关心支持，现在的党委书记韩书记多次打电话对我表示慰问，即使我校强力拒绝村委会无理要求时，他也表示了理解。得知我校取得优秀成绩后，两次表示祝贺并表示鼓励。

四、我具有开拓创新和持之以恒的的精神。教育贵在创新，特别是在当前大变革的时代，要积极敢于迎难而上，积极探索，改进管理方法和教法，把挖掘教师和学生的潜力作为突破点。坚持“内方外圆”的管理思路，自我感觉良好。我校师生正努力“打造高效课堂，争做一流名师”和“培养良好习惯，塑造美好人生”两个目标。虽然我校办学条件不具备，但还是提出“高标准管理，向省级规范化学校看齐”的目标。教学改革上提出“对牛弹琴不入耳，责任在弹琴者”和“我们要事半功倍而不是事倍功半”深得老师认同。长期磨练造就了我持之以恒、不达目的誓不罢休的性格。坚信“发展是硬道理”“硬发展更是道理”。

各位领导，如果这次能给能竞聘成功，计划这样开展工作。

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推荐第7篇：教委培训工作总结

燕山教委2010年度培训工作总结

2010年教委党委坚持以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，以科学发展观为统揽，以增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标,以加强基层党组织建设为核心，以干部、党员两支队伍建设为重点，以党建工作创新为载体，全面加强党的思想、组织和作风建设，为燕山教育的改革、发展、稳定提供坚强的政治思想和组织保证。现将教委党委全年培训工作情况汇报如下：

一、坚持专题培训制度，提高领导班子的管理能力

一是抓好中心组学习，引领燕山教育发展。一年来，教育党委继续深化学习型党委建设，努力使班子成员成为促进教育发展的带头人、创新人和务实人，打造教育发展的核心力量。领导班子成员树立全新的学习理念，把学习当作一种政治责任、一种执政理念，丰富学习内容，创新学习载体，着力把学习成果转化成实际能力。教委领导班子坚持中心组学习制度，年度集中学习26次，出勤率达到98%以上，中心组成员人人有学习笔记、学习体会、调研报告，在解决发展问题上下功夫，教育整体质量得到大幅度提升。在此基础上，班子成员还率先学习党的重大方针政策，积极用‚四项制度‛、十七届四中全会和五中全会精神武装头脑，带头向基层领导干部进行宣讲，提高教委领导干部整体的思想政治素质。

二是坚持寒暑假干部研讨交流制度。讨论会围绕“如何围绕推进燕房合作、加快北京石化新材料科技产业基地建设发挥教育的服务、保障功能”、“根据新形势，进一步明确燕山教育的目标，不断提高教育教学质量，努力打造精品、办人们满意教育”、“如何利用‘教育质量突破年’的契机，切实加强学校管理，实现学校管理的规范化、科学化”这三个议题进行。通过讨论，参会人员都认清了形势，达成共识。同时例行每月书记、校长专题例会制度，对干部进行专题业务培训，郝伟莉书记、曾辉主任、张凤玲副书记结合分管的工作带头为党员干部做专题培训，引导干部树立科学教育质量观，不断提高教育质量，做科学发展观的忠实执行者。通过培训，提升了干部的管理理论及专业水平，工作能力不断提高，创新意识不断增强，教委工作出现了新的亮点。

二、多渠道加强培训力度，提高后备干部队伍整体素质

——举办研究生课程班。为了加强对后备干部的教育、管理与监督，增强后备干部的大局意识、服务意识和民主意识，教委与首师大联合举办研究生课程班，从各基层单位选拔后备干部51人学习教育管理课程，分别从教育观、教育法规、人力资源管理、教育心理学、教育研究等诸多方面学习提升，课程班历时了两年，分课程学习、论文写作、市内交流、外出考察几个阶段进行学习培训，共开设十六门课程，96节课。外出考察后学员将学习到的优秀教育管理理念应用到实际工作中，真正起到了学以致用，目前课程班即将结业。研究生课程班的举办，提升了后备干部的理论水平，也为燕山地区教育质量和教育水平的提高起到了很大的促进作用。

——启动后备干部培训工程。从形势教育、学习感悟、管理实践、成果展示四个维度开展系列培训活动；开展青年讲堂活动，设计出四次主题讲堂（心语飞扬、让青春的岁月溢满书香、点亮教育人生、让智慧见证成长的足迹），已成功组织‚心语飞扬‛讲坛活动，在教育系统产生很好的反响，较好的引领青年队伍成长，构建了上下联动、三位一体的后备干部工作模式，全面提速后备干部队伍建设。

三、以深入开展创先争优活动为契机，增强党组织的凝聚力、战斗力，为构建和谐的燕山教育提供组织保证

一是深入开展创先争优，助推教育科学发展。教育党委按照上级部署，认真开展创先争优活动。在创先争优活动中做到找准党政工作结合点，争创一流有路径。先后制定了《创先争优活动实施方案》、《‚五个好‛支部评选方案》、《优秀党员评比标准》《燕山教委关于‚三三一‛工程的实施方案》，确定了‚三个准确把握‛、‚六个紧紧围绕‛的工作思路，探索出‚五比五创‛的活动模式。党委在谋划发展、优化队伍建设、解决突出问题、彰显凝聚力上抓‚机遇点‛，各基层支部在设计载体、践行承诺、提升质量、促进合谐上找‚切入点‛，党员干部从‚身份亮出来、技能显出来、作用看出来、形象树起来‛中争做‚闪光点‛，先后发起了‚党员干部创先争优承诺活动‛、‚党支部为群众办好事公示活动‛和‚树立创先争优示范岗活动‛等等。通过这些活动，实现了把党的理想信念通过办学思想转化为学校的凝聚力，把教育发展规划转化为学校的发展力，把党组织的政治优势通过党建创新转化为学校的竞争力，把党员的模范作用转化为学校的带动力，把干部的作风通过行为规范转化为学校的执行力，在破解制约学校发展的难点问题，师生反映强烈的突出问题，并重点做好学校布局调整、学校翻建、高考成绩提升、幼儿教育均衡发展等工作，使创先争优活动成为落实中心工作、落实重点工程的助推器，把党委工作的‚软任务‛变成‚硬指标‛，实现了党的工作的‚虚、实‛结合、‚量、质‛结合。教育党委还创办了‚创先争优‛活动专刊、动态，集中对基层创先争优的先进经验和典型事例进行报道，共有10余篇文章在市教育工委和燕山工委组织部专刊上登载，创先争优工作成效显著。

二是抓好广大党员干部教师学习，把创先争优活动落到实处。树立大的培训观，教委重视教师的专业发展、素质提升和心理健康，建立并完善中小学教师培训学习机制和促进教师进修学习的考评制度，选送干部教师参加各种形式的学习和培训；在继承以往骨干教师培训方式的基础上，借鉴成功经验，今年与北师大励耘教育集团合作，8月末，组织全区骨干教师封闭培训活动。同时，为进一步巩固培训成果，加强骨干教师对教育现象的理解，今年7月底，选派5名中学英语教师到英国参加了为期40天的境外培训活动；11月，又选派了30名中小学骨干教师代表赴江苏、浙江、上海等地考察。这些培训活动即给他们的学习创造了条件，也为他们陶冶情操提供了机会。通过这种全方位立体化的培训，充分调动骨干教师、学科带头人，特级教师的积极性，使每个教师的教学能力得以最大程度的释放。狠抓师德建设，加大师德培训力度，开展了以‚塑师德 强师能 铸师魂‛为主题的师德之星评选和表彰活动，一线教师贾宏成为北京市师德标兵，靳卫华成为北京市师德先进个人，师德之星的先进事迹在燕山油化报上进行连续刊载。建立师德考核奖惩机制，以师德引领广大教师爱岗敬业、无私奉献，使教师自身价值得以实现，职业幸福指数得以提升。

四、以学习型党组织建设为载体，以党建创新为途径，推动培训工作纵深发展

——学习型党组织建设如火如荼。党委以建设学习型领导班子为重点，以建设基层学习型党组织为主要任务，广泛推进基层学习型党组织建设，今年又对参加组织部创学先进评比的五个单位进行了学习型组织深化评估指导。目前，教育党委被评为工委级创学先进单位，基层学校90%的支部成为工委级创学先进支部，促进和保障党建工作向更高层次、更高标准迈进。

——党建工作成效显著。以党建服务中心、促进教育发展为理念，不断加强党建创新的实践与研究。以‚筑‘堡垒’党组织建在师生身边，树‘旗帜’培养党员教师成为教书育人模范，见‘实效’让先锋模范作用在教书育人中彰显‛为主题，继续开展‚党建研究进校园‛系列活动，在羊耳峪小学召开党建创新现场会，推进基层学校党建创新与发展。还先后开展了党建创新项目评选和基层党组织生活设计评选，激发党组织的创造力。其中‚党员绩效考核制度‛、‚党建带团建 和谐促发展‛两个研究项目成为燕山工委级优秀党建创新项目。并有5个支部在燕山工委组织部举行的组织生活设计比赛中获奖。两个项目的评比，教委的获奖比例占工委各党委之首，得到了工委组织部的首肯。

——增强机体造血功能。教育党委注重抓好组织发展工作，本着‚坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展‛的方针，积极稳妥慎重的做好发展工作，一年来共发展党员11名，转正党员14名。基层党组织在推动学校和谐发展的核心作用进一步凸显；教育系统党的建设已经达到较高的标准。

总之，在各级领导的大力支持和帮助下已圆满完成一年的工作。通过举办各种培训班，使广大干部达到了学习理论，研讨问题，总结经验，提高素质和科学决策能力的目的。

2011年，教委党委将以‚教育质量突破年‛为契机，以聚焦两个建设为根本，提高党组织服务中心的能力；以学习型党组织创建为载体，提高党员的学习力，增强党组织的凝聚力；以干部队伍建设为重点，打造适应教育发展的干部队伍；以贯彻新的师德规范为契机，提升教师职业精神，充分发挥党支部的核心作用、党员的先锋模范作用，为打造精品，构建和谐的燕山教育提供强有力的组织保证。

燕山教委党委

2011.1.5

推荐第8篇：教委年终工作总结

一年来，在市教育局和街道党委办事处的正确领导下，在社会各界的关心支持下，教委办坚持以科学发展观为指导，按照“围绕一个目标，突出两大重点、实施三项工程，实现四大突破”的工作思路，街道教育系统全体教职工齐心协力，扎实工作，圆满完成各项任务目标。教委办先后获得了XX市“素质教育优秀教委办”、“

教育目标综合督导考核先进单位”、“平安XX建设先进基层单位”、“XX市安全生产工作先进集体”、“XX市创先争优先进党总支”等荣誉称号。下面，将一年来的工作总结如下：

一、思想建设不断加强，班子执政水平进一步提升。一年来，坚持把学习教育摆在首位，健全完善了《XX街道教育系统学习制度》和以考促学制度，坚持每周五集中学习和分散学习相结合的方式，认真学习党的方针政策和有关教育教学理论，采取请进来、走出去的措施，邀请齐鲁名师、齐鲁名校长为街道全体领导干部作报告，举办了本街道枣庄名师赴澳学习汇报会，采取多种形式学习蔡林森在永威和“感动枣庄教育人物”事迹，激发了广大干部干事创业的热情。广泛开展了“荆河教师访万家”、“践行规范，向我看齐”和“学习最美女教师，弘扬高尚师德”等主题教育，教师队伍的思想政治素质和职业道德水平不断提升。在重大问题决策上，坚持每周一次办公例会制度和每月至少一次的校长例会制度，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，充分发扬民主，集思广益，民主决策。坚持集体领导、分工负责，相互协调、相互配合、相互支持，正确行使权力，严格规范个人行为。在实际工作中，坚持“工作重心下移、工作阵地前移”的思路，大力推行了“一线工作法”。每项重点工作，一套班子，一抓到底，抓出成效。为抓好各项工作的落实，坚持“不打招呼进学校、不听汇报看落实”，重点加强对学校管理的督查，规范教师施教行为，促进学生良好习惯养成。一年来，共下发工作简报、通报21期，逐步形成了学校管理的制度化、规范化。二是办学条件显著改善，教育现代化步伐进一步加快。近年来，街道党委、办事处始终把学校建设作为实践科学发展观、关注民生、构建和谐社会的重点工程来抓，教育投入连年攀升，确保了适龄儿童尽可能的接受最优质的教育。先后实施了9所学校、幼儿园的新建、改建工程，新征校园土地135亩，建筑面积近3万平方米，总投资4000多万元。今年投资630余万元实施了书院小学西校、工农小学和中心幼儿园的改建，总建筑面积达6200平方米，并配套建设标准微机室、实验室、多媒体教室及塑胶跑道，现已投入使用；总投资600余万元实施了中心幼儿园（南园）新建工程，总建筑面积5000多平方米，今年底投入使用后，将成为城区南部规模最大、标准最高的现代化幼儿园；滕南中学新建教学楼规划设计已完成，一期建筑面积12000平方米，全部建成后，将成为全市占地面积、建筑面积最大的现代化初级中学。大力实施校园环境整治，开展了“环境整治”活动，加强校园绿化、净化、硬化和文化建设，新增硬化1.5万平方米，绿化1.2万平方米，更新文化宣传橱窗近450块；投资300余万元建成了滕南中学400米标准塑胶跑道和看台，校容校貌发生了翻天覆地的变化；投资近150万元充实学校信息技术设备，已有5所学校实现了网络教学、教室多媒体“班班通、堂堂用”，为4所学校教师配备笔记本电脑399台。三是队伍建设全面加强，专业化水平进一步提高。坚持多渠道、多形式对教师进行思想政治、师德师风、党风廉政和干部作风教育，以签订责任书、师德承诺、师德宣誓、师德考核和每周一次的思想政治教育为抓手，以师德建设教育月、“三十佳”和“双满意”评选等活动为载体，全面加强了师德建设。大力加强教师培训，邀请齐鲁名校长、枣庄名师、枣庄十佳校长来街道作专题报告。今年九月，滕南中学成立了 “陶行知教师发展基金会”。深入实施名师培养工程,以人人参与的协作教研、锤炼骨干的跟进教研、即时互动的网络教研为平台，广泛开展优质课评选、示范课观摩、教学成果展示等活动。加大了校本教研力度，推进跟进式教研和网络教研，建立覆盖所有学段、全部学科的网络教研平台，不断提高教学教研的针对性和实效性，促进了教育教学质量和教师队伍整体素质的提升。一年来，有6位教师执教的课获省级优质课，有2位教师被评为山东省教学能手，63名教师被评为XX市教学能手、骨干教师，8名教师被评为XX名师（全市共50人），1名教师被评为XX市“十佳”教师，1名教师获首届“枣庄名师”称号，优秀教师获奖比例居全市前列。四是素质教育深入推进，教育教学质量进

推荐第9篇：学校教科室主任工作总结

学校教科室主任工作总结

篇1：XX年度教科室主任述职报告

《XX年度述职报告》

长沟中学教科室副主任 崔玉伟

尊敬的领导：

您好！

XX年度，我除了任职教科室副主任，主持学校教科研工作外，还担任七三班班主任并兼两个班数学教学工作，我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，为教师起到桥梁纽带作用，工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把本年度的岗位任职情况向领导汇报，请批评指正。

一、完善科研制度，营造科研氛围。

制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，营造了浓厚的科研氛围。在制定教科研制度时，我们听取了一线教师的意见，本着减轻教师负担，提高工作效率的原则，既使教师能脚踏实地的参与教科研工作，又能促进学校教科研工作的提升，促进学校教学质量的提高，使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点实用性的措施。

二、加强“个人课题”研究，规范各级课题过程管理。

本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好了个人课题的研究，今年下半学期组织教师申报长沟中学“个人课题”教科研课题，共有十多位教师根据学科教学的重点、热点问题申报个人课题。教科室对所申报的课题进行分层处理，优秀课题科研室精心指导、修改后推荐为区级课题。有的课题适合集体研究，建议作为教研组专题进行研究，其余课题为校级课题。今年是区级优秀个人课题成果评选年，我校有三项个人课题获一等奖。

在课题研究过程中，我校实行学校教科室统一管理，按时

督促各级课题完成研究任务并上交课题过程材料，使各级课题的研究工作得到了规范，提高了研究效率。

三、积极推进新教育实验，构建高效课堂。

在积极全面推进新教育实验的同时，我们重点进行了高效课堂的构建，课堂是实施素质教育的主阵地，课堂是以生命活动为本质的，以生命活动为本质就是要求师生“从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学”，“让课堂焕发出生命的活力”，传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求，为了更好地落实素质教育精神，进一步深化课程改革，最大限度地提高课堂教学的效益，减轻学生的课业负担，我校在全面实践推行任城区教体局倡导的“学案导学”课堂教学模式的基础上，开拓进取，锐意创新。。。。。。

们按照学校领导提出的改革目标，进一步深入开展了课堂教学改革，初步纯化确立了“目标导学、展示提升”为主要特征的课堂教学模式。在模式中，我们还积极开展小组合作学习，加强评价机制的引入，每周评选周优秀组，每月评选月优秀组，同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面，与邹城市北宿中学建立友好学校，通过开展各项工作，老师们的讲课能力增强了，学生们也乐学了，成绩也提高了。

四、注重反思养成，推广科研成果。

推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师、服务教学的要求，及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。我统计了一下，今年我校教师参加区级及以上各类教科研评比，每一次都有所收获，获奖比例占选送文章的

80％以上。为促进教师专业化发展，开展了一些活动：校专题论文评比交流、“十年我们一起走过”新基础教育征文活动、首届长沟中学案例评比活动等，为教师的专业发展搭建平台。近年来，我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持。

五、摆好心态，甘当绿叶。

当我还是普通教师的时候，我认为教科室主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给教师们，把文章上交区教研所就可以了，工作比较轻松。直到自己从事教科研主任的工作后，才发现那只是学校教科研工作的一小部分，才感到肩上担子的分量。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为教师修改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比较重，但在工作中我尽量做到三个“决不”：工作上能做减法的，我决不做加法；对教师有利的机会，决不放过；能够为教师提供帮助的，决不退缩。虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无悔。

教科研的工作琐碎而繁杂，有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料，进行多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任，除了自己执教的学科以外，还得掌握学校管理、其它各门学科的知识，对个人要求比较高，为了不断地提升自己的素养，必须不断充电，不断学习。本学期，我参加区科研培训，聆听教育专家对国际教育形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰。

六、做好学科教学工作

作为一名初中数学教师，除了上好每周十节课之外，面对新形势、新要求、新观念，我认真学习教育理论，及时更新教育理念。两次去金乡参加科研主任培训班学习，多次聆

听专家讲座，积极参加校本培训，还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法，落实教学五环节，结合新课程标准，根据本班学生具体情况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动有趣。在教学中我能“活”字当先，不拘一格，所以受到了同学们的喜爱和欢迎。

各位领导、老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。但我肯定在某些方面还有不足之处，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。

篇2：教科室主任工作总结

教研室主任个人工作总结

阜南实验中学 陈世伟

这一年的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识

责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在心上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。

表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做

热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引

领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力

现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新

方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧30则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究

能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书

本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和阜阳教育界的内行请教。市教科所的马教师、县教科室的领导以及学校的尹校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决

作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作要主动

中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校

长办、教导处、政教处的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式

的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。

一年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层

干部，既要教好几个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。篇2：XX年度教科室主任述职报告

《XX年度述职报告》

菱塘民族中专教科室主任 丁恩安

尊敬的领导：

您好！

XX年度，我除了任职教科室主任，主持学校教科研工作外，还附带学校的部分人事工作，同时担任13（1）班班主任并兼两个班数学教学工作，我本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部，为教师起到桥梁纽带作用，工作做到尽早思考，尽早安排，细

致实施。现把本年度的主要岗位任职情况向领导汇报，请批评指正。

一、完善科研制度，营造科研氛围。

制度建设是学校教科研工作的重要内容，也是教育现代化的基本要求。本年度，教科室完善制定了一系列教育科研制度，营造了浓厚的科研氛围。在制定教科研制度时，我们听取了一线教师的意见，本着减轻教师负担，提高工作效率的原则，既使教师能脚踏实地的参与教科研工作，又能促进学校教科研工作的提升，促进学校教学质量的提高，使学校教科研工作少了一些形式主义的东西，多了一点实用性的措施。

二、加强“个人课题”研究，规范各级课题过程管理。

本学期在抓好课题常规管理工作的同时，做好了个人课题的研究，今年下半学期组织教师申报菱塘民族中专“个人课题”教科研课题，共有十多位教师根据学科教学的重点、热点问题申报个人课题。教科室对所申报的课题进行分层处理，优秀课题科研室精心指导、修改后推荐为县级课题。有的课题适合集体研究，建议作为教研组专题进行研究，其余课题为校级课题。今年是县级优秀个人课题成果评选年，我校有一项个人课题《提高新时期中等职业学校班主任工作艺术性的研究》获一等奖并被推荐为市级课题。

在课题研究过程中，我校实行学校教科室统一管理，按

时督促各级课题完成研究任务并上交课题过程材料，使各级课题的研究工作得到了规范，提高了研究效率。

三、积极推进新教育实验，构建高效课堂。

在积极全面推进新教育实验的同时，我们重点进行了高效课堂的构建，课堂是实施素质教育的主阵地，课堂是以生命活动为本质的，以生命活动为本质就是要求师生“从生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学”，“让课堂焕发出生命的活力”，传统的中学课堂教学已不能适应时代发展的要求，为了更好地落实素质教育精神，进一步深化课程改革，最大限度地提高课堂教学的效益，减轻学生的课业负担，我校在全面实践推行任城区教体局倡导的“学

案导学”课堂教学模式的基础上，开拓进取，锐意创新

教师们按照学校领导提出的改革目标，进一步深入开展了课堂教学改革，初步纯化确立了“目标导学、展示提升”为主要特征的课堂教学模式。在模式中，我们还积极开展小组合作学习，加强评价机制的引入，同时我们还积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面，通过开展各项工作，老师们的讲课能力增强了，学生们也乐学了，成绩也提高了。

四、注重反思养成，推广科研成果。

推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师、

服务教学的要求，及时把县级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。我统计了一下，今年我校教师参加县级及以上各类教科研评比，每一次都有所收获，获奖比例占选送文章的

80％以上。为促进教师专业化发展，开展了一些活动，为教师的专业发展搭建平台。近年来，我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势，这都是对我工作的支持。

五、摆好心态，甘当绿叶。

当我还是普通教师的时候，我认为教科室主任的工作就是坐在办公室里看看文章，把评比的信息传递给教师们，把文章上交县教研所就可以了，工作比较轻松。直到自己从事教科研主任的工作后，才发现那只是学校教科研工作的一小部分，才感到肩上担子的分量。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠，也不说为教师修改文章直到江郎才尽，单是心理压力就比较重，但在工作中我尽量做到三个“决不”：工作上能做减法的，我决不做加法；对教师有利的机会，决不放过；能够为教师提供帮助的，决不退缩。虽然有时得不到教师的理解，但我无怨无悔。

教科研的工作琐碎而繁杂，有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料，进行多方面大的调查分析，没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任，

除了自己执教的学科以外，还得掌握学校管理、其它各门学科的知识，对个人要求比较高，为了不断地提升自己的素养，必须不断充电，不断学习。本学期，我参加区科研培训，聆听教育专家对国际教育形势的分析，了解教科研的热点问题，虽然要付出大量的时间和精力，但是，感觉收获颇丰。

六、做好学科教学工作

作为一名职中数学教师，除了上好每周十节课之外，面对新形势、新要求、新观念，我认真学习教育理论，及时更新教

育理念。多次去县市参加科研主任培训班学习，多次聆听专家讲座，积极参加校本培训，还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法，落实教学五环节，结合新课程标准，根据本班学生具体情况既备教案又备学案，课堂上运用多媒体课件创设情景，努力把课上得生动有趣。在教学中我能“活”字当先，不拘一格，所以受到了同学们的喜爱和欢迎。

各位领导、老师，“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨，教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。但我肯定在某些方面还有不足之处，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚无波，相荡乃生涟漪，石本无火，相击而发灵光。在以后的工作中，我将进一步发扬我校重视教科研

的优良作风，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，积累更多的成功经验，努力更新教育观念，使科研带动教研，促进教育质量的提高。篇3：初中教科室主任述职报告

初中教科室主任述职报告

各位领导、同事：上午好！

我担任学校教科室主任已经多年。在此期间，领导、老师们的鼓励支持，一直激励着我全力以赴地做好这项工作，在实践中，也更加深刻地认识到教育科研是学校的重要工作，要干好这项工作，必须多动脑筋，加倍努力。我是这样想的，也是这样做的。XX---XX学年度，本着对工作的热爱，恪尽职守，竭尽所能地做好各项工作。做领导的好帮手。工作做到尽早思考，尽早安排，细致实施。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报，请各位批评指正。

一、严格执行学校工作计划和教科室工作计划，发挥教科研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的提高想方设法。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想，营造积极向上的教科研氛围。提升了全体教师教科研意识。

二、积极履行教育教学管理职责，和教导处密切合作，每学期完成两次教学常规检查，对存在的问题进行及时反馈，及时听评年青教师的上课情况，每学期按照要求完成听

课任务，了解我校教师的教学及教科研情况。组织并指导各教研组开展工作，落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施，保证了教研组工作的有效开展。

三、抓好集体备课，使集体备课常态化。组织并坚持教研组和备课组集体备课。注重了教研形式和质量，注重了实效，做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表；活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。

四、确定了以“优化课堂，提高课效”为主题的课堂教学研究目标，积极稳妥地开展了公开课，汇报交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师的听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，同时，我们还组织了两次“激情教师”优质课大赛，有计划有组织地锻炼教师，使他们在最短的时间内快速成长起来，勇挑教学重担，为我校教学质量的提高打下了一定的基础。

五、加强课题引领，明确科研方向。回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则，也是我努力尽职的指导思想。我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于中考的实际要求，以解决实际问题、提高课效为目标，以校本课题为主，

走个人创新与集体协作相结合的道路。

六、本年度，本人所做的具体工作明细如下：

1、认真制定本校教科研工作计划，并做好学期总结。组织开展并做好督查。抓好教研组活动，每周一次。 组织开展督查公开课的实施。从安排、实施、组织教师听与评等。

2、积极抓好集体备课活动，注重质量和效果。每周一次。

3、做好每月一次的“六认真”的检查工作

4、及时完成上级部门的教师培训工作。负责教师培训的安排、落实、上报、提醒、督查。

5、完成校本教研计划的制定、实施。校本课程内容的编定、培训的策划、人员的安排等，尤其是暑期校本培训的开展，并顺利完成。

6、组织、指导各科教师参加上级主管部门的各项比赛。如优质课比赛、基本功比赛、学生比赛。有多人在各项比赛获奖。

7、积极组织教师参加了上级主管部门要求组织、参加的论文比赛并做好宣传、指导、初选等工作。如师陶杯、蓝天杯、教育学会论文、县局论文评比等。取得了较好的成绩。

8、认真完成了县教科室布置的各项任务。如开展科普宣传周活动、金钥匙竞赛、推广普通话活动、硬笔书法比赛、作文竞赛等，取得了较好的成绩，得到领导、师生的好评。

9、尽心尽力地完成“江苏省教师管理”所要求如培训的登记、上传、确认、通知以及本校相关信息的处理。事情虽然繁杂，工作量大，但从未影响工作的进行。

10、做好学校的课题管理工作。认真抓好我校课题的申报、立项、研究、结题等工作。注重过程管理、注重研究质量。加强指导、督查。确保每项课题的研究工作真实而有效。

11、做好教科研各项活动的记录，汇总，为学校制定计划、阶段性总结提供翔实而精准的材料。

12、实实在在地做好自己的学科教学工作。本人所担任的初二语文教学工作，取得了有目共睹的成绩。得到了领导师生的一致好评。这是我做了教科定工作的前提、也是基础。

七、工作中的不足：少部分教师的教育科研热情还未能充分调动，许多先进经验还不能被老师们很好的吸收。

八、今后工作思路：加强学习，走科研兴校之路，营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，提供信息交流的场所，打造一支学习型、反思型、科研型的教师队伍。

篇3：学校教科室主任履职工作总结

学校教科室主任履职工作总结

服务他人完善自我 ——履职工作总结 XX年7月，我

在教导副主任的岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，

但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力

很大。这半年多的时间里，在领导的

鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，

要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识 责任意识——

在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把

这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据

学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，

对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，

准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元

化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课

程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。 表率意识——中层干

部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有

时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做

勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，

做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科

研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做

热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，

既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力 现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出

不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就

不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路

径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与

学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌

握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力 因为要具体负责学校的教育科研，如

果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。

所以，为了增强研究的意识，我把自

己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还

注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县

教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力 中层

干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉

行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化

参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、

融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决 作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导

的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也

许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在

教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作要主动 中

层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相

对的，更多的时候是需要相互配合，

相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，

都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚 老师完成自己的教学任务就需要花不少的

功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开

展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们

的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率

也高了。 这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干

部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真

是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好

自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角

度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在

工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完

善自我。

篇4：学校教科室主任履职工作总结

服务他人完善自我——履职工作总结XX年7月，我在教导副主任的岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己

努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作要主动中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，

还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力

不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

篇5：学校教科室主任履职工作总结

服务他人完善自我 ——履职工作总结 XX年7月，我在教导副主任的岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识 责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有

的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。 表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力 现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握

了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力 因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力 中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决 作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于团结的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作要主动 中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚 老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。 这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极

的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

篇6：学校教科室主任履职工作总结述职报告

内容预览： 服务他人 完善自我 ——履职工作总结 XX年7月，我在教导副主任的

岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当

一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在领导的鼓励支持下，

我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工

作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识 责任意识——在其位，谋其政。

既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在

以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科

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篇7：学校教科室主任履职工作总结

学校教科室主任履职工作总结

服务他人 完善自我

——履职工作总结

XX年7月，我在教导副主任的岗位上改聘为学校教科室主任。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在领导的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步认识到，教育科研也是学校的重要工作，要

干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识

责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。

表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理论文章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能

在教师中发挥引领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力

现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务

人，管理就是帮助人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决

作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不

篇8：学校教科室主任履职工作总结

学校教科室主任履职工作总结

服务他人完善自我

——履职工作教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的管理，还是感到压力很大。这半年多的时间里，在教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识

责任意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致实施。根据学校过去在教育科研方面的成功经验，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期规划，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是

继续开展好现有的立项课题，准备《小学生潜能开发实验课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化评价研究课题》的资料结题工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为若干个小的课题来研究，以全面推动课堂教学的改革。

表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教师们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做热爱学习的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育思想，学习教育科研的理教育技术，既是为了提高自己的个人素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

二、提高三种能力

1、提高学习的能力

现代社会早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我坚持自学了《创新教育模块化路径》，《中小学教研与科研》，从中获得教

育科研的一些专业知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特日记》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。

这近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又

影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是生活，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

篇9：学校教科室主任履职工作总结

学校教科室主任履职工作总结 -总结

[] 服务他人 完善——履职XX年7月，我在教导副主任的上改聘为教科室主任，。虽然过去一直就在参与学校的教育科研工作，但是，要独当一面从事这项工作的，还是感到压力很大。这多的里，在的鼓励支持下，我逐渐适应了新的工作要求，并逐步到，教育科研也是学校的重要工作，要干好这项工作，就必须从以下三个方面来努力。

一、增强两个意识意识——在其位，谋其政。既然学校让我负责教育科研的工作，我就要以开展好教育科研为己任，把这项工作时时放在以上，努力做到“两早一细”，即：尽早思考，迟早安排，细致。根据学校过去在教育科研方面的，我在去年十月份就完成了学校教育科研的近期，对学校最近几年的教育科研工作进行了比较细致的思考。一是继续开展好现有的立项课题，准备《生潜能开发课题》申报省级成果奖，准备《在新课程中促进学生发展的多元化研究课题》的工作；一是从学校的实际出发，思考筛选新的课题，把学校课程改革分为

若干个小的课题来研究，以全面推动课堂的改革。表率意识——中层干部虽然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到们的高度关注，我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响。我要求自己努力做勤奋工作的表率，做的表率，做研究探索的表率。做勤奋工作的表率，那就是要做到早出晚归，任劳任怨，既干好教育科研工作，还要搞好自己的教学工作和班务工作，学校其他部门需要配合，我也从不推诿，《》()。做热爱学习的表率，就是要学习新的教育，学习教育科研的理章，学习现代教育技术，既是为了提高自己的素养，也是为了能在教师中发挥引领作用。

二、提种能力

1、提高学习的能力现代早已进入信息时代，新思想、新知识、新技术、新层出不穷，我们如果老是束缚于过去的经验中，不用新的知识来充实自己，就不能与时俱进，就不能创造性地开展好自己负责的工作。根据工作的需要，我了《创新教育模块化径》，《中小学教研与科研》，从中获得教育科研的一些知识；还学习了《多元化智能教与学的策略》，《卡尔.威特》《美国中小学教学技巧XX则》《学习的革命》等书，从中掌握了潜能开发的最新理论。

2、提高研究的能力因为要具体负责学校的教育科研，如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的。所以，为了增强研究的意识，我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴；为了掌握研究的方法，我既注重书本知识的学习，还注意向教育科研

方面的专家咨询，向学校和射洪教育界的内行请教。市教科所的殷教师、县教科室的领导以及学校的钱校长都给了我许多有益的指导。

3、提高管理的能力中层干部是学校方针、制度的者，所以，提高自己的管理平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服务人，管理就是人”的指导思想。在管理中淡化所谓的领导形象，强化参与的形象，把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中。

三、融洽三类关系

1、贯彻集体决定要坚决作为学校管理队伍的一员，必须维护集体领导的权威，坚决贯彻统一研究的决定。有些意见是我们赞成的，有些意见是我们不同意的，也许我们站的角度不同，也许是没有站到全局的高度，但我们坚持个人服从集体的原则，不在教师中散布不利于的议论，以免给学校工作造成被动。

2、配合部门工作要主动中层干部都有自己重点负责的工作，但是，这种分工是相对的，更多的时候是需要相互配合，相互支持。我虽然具体负责教育科研，但校长办、教导处、德育办的工作也总是积极参与，都是当作分内事来做。

3、团结教师要真诚完成自己的教学任务就需要不少的功夫，还要挤出时间业搞教育科研，就已经增加了他们的工作量。所以，在需要老师配合开展工作时，我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务，而是向老师讲清要求，争取他们的支持，让他们能愉快地参与到工作中。总之，话对了，气顺了，心情喜悦了，工作的效率也高了。这

近半年的工作，还让我有一个很深的感受，那就是“苦”。作为学校的中层干部，既要带好一个班，又要做好自己的分管工作，还要协助开展学校的其他工作。有时候真是疲于应付，甚至觉得力不从心。长期下去，既伤身体，又影响学校的工作。所以，调整好自己的心态，用一种更积极的心理投入到工作中，是十分必要的。我的办法就是，“换一个角度去思考，换一种心态去面对”。坚持工作就是，工作质量就是生活质量的信条，力求在工作中实

现自我提高，在工作中服务他人，在工作中完善自我。

〔学校教科室主任履职工作总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

篇10：教科室主任年度总结

教科室主任年度总结

作为一中的一员，我时刻以学校为重，全心全意地为一中的发展服务；作为教科室的一员，我时刻以教师为重，全心全意地为教师的发展服务。在这一理念的指导下，我踏实肯干，认真研究，拼搏进取，倾情工作，在工作中不断历练自己的各项能力，在工作中不断磨炼自己的工作水平，在工作中实现自身的价值，在工作中实现自己的成长。

一、在组织工作中历练自己，不断成熟

1、顺利组织年度论文评审工作，激发教师的研究热情

今年是我第一次组织论文评审工作，时间紧张，情况复杂，既要有学科组教师参加论文评审，又要把优秀的高三总结一起进行评审。我认真熟悉工作，细心组织评审，保证论文评审工作顺利完成。对222篇上交论文进行学科组初评和科研室初评，综合教科室评价和学科组评价的排名，选择83篇论文进入复评。加上从63篇高三总结中评选出的27篇，共110篇文章进行复评，其中文科理科各45篇。经过复评委员会的严格复评，评选出前100篇论文进行奖励，其中一等奖20篇，二等奖30篇，三等奖50篇。从论文评审的组织来说，我觉得细心准备，耐心组织，保证评审工作的顺利进行。

2、组织召开研究型学科组建设的专题研讨会，集中研究学科组建设因为陈主任外出学习，从十一月准备到十二月初召开，这个研讨会准备的时间比较长。在准备期间，我给学科组长提供研讨交流的主题，提供学科组建设需要挖掘的主题，指导他们完成学科组建设的文章。最终，研究型学科组建设研讨会取得了比较好的效果，学科组长的研讨渗透着新理念，渗透着研究型团队的建设。如语文组在实践中摸索出一套有本校特色的校本教研机制；生物学科组提出了“以研究课引领常态课”的教研理念；英语学科组提出了以“smart work”的理念引领学科组建设的理念；政治学科组提出了建设研究型学习型学科组的理念。目前，以研究引领

学科组建设已经成为学科组工作的基本理念，研究型学科组建设已经得到了广大老师的认可。

3、组织召开第十三届教育科研活动周，宣传推广科研成果

从大会的筹备到召开，时间紧，任务重。本来要在11月完成发言稿的采集，由于种种原因，到12月初开完学科组长会才基本上定下来。接下来就是紧张的科研周准备，当然其中还夹杂着其他事。如临时决定要把《顺义一中学科教学思想与教学模式》一书与科研周大会材料一同印刷。可是当时还没有完成前言和相关的设计工作。没办法，抓紧时间吧。一周时间，把《顺义一中学科教学思想与教学模式》和科研周大会材料搞定。这虽然是比较满意，但其中也有一些遗憾，如稿子改得不精，没有完全达到高质量高标准。

另外紧急的还有做幻灯片，两天时间完成书记幻灯片的制做和发言稿的修改，还要完成其他发言幻灯片的编辑和审定，真是觉得时间不够用。但最后还是如期完成了，虽然几个中午没休息，但看着最后完成的作品，还比较满意。

4、组织青年教师基本功大赛，为青年老师搭建舞台

这几乎是11月的主要工作，因为从月初的培训与组织到月底上交，其中最繁琐的就是安排教师的授课时间，其实很简单的事，但涉及到很多协调的问题，和青年教师协调，和电教人员协调，让人焦头烂额，每天都要在放学前确定第

二天的录课情况，再与电教进行协商，有时一节课要打若干次电话。同时我还力争到录课现场参加录课。最终，由于安排充分，又有学科组长和骨干教师把关，38节录像课如期完成录制上交，并且撰写了初评总结上交。学期末又组织青年教师参加了课件制作的比赛，保证了全员参加。

由于组织了若干次会议和活动，目前我不惧会议，我不惧活动，我能够轻松自在地组织活动，而且能够与老师进行轻松自在的交流，我喜欢与老师交流研讨的氛围，喜欢与他们讨论他们工作中的问题与困惑。

二、在研究工作中不断成长，体会成长的乐趣

1、精心打造课题成果，推广学校的优秀做法

推荐第10篇：学校政教主任工作总结

述职报告

开学初，我们认真总结了去年德育工作的得失，仔细分析了我校学生中存在的问题，反复斟酌考虑研究了今年德育工作的基本思路和具体措施。如今本学期即将结束了，现将一些过往工作总结如下：

一、组织七年级学生进行为期一周的军训，增强其组织纪律性。我们在学生入学后的第一周就安排了军训。班主任、体育老师和学生共同吃苦训练在炎热的操场上，既磨练了意志，又增加了其组织纪律性，提高了班集体荣誉感，同时也增进了师生感情。

二、举行了“校规校纪知识竞赛”。

我们把我校的“第二实验学校管理条理”印发所有学生人手一册，由班主任组织进行学习。在学习一段时间后，我们举行了这次“校规校纪知识竞赛”。我们用竞赛的方式，在激烈的抢答、必答、即席抽查等形式的竞赛中，同学们长了知识、明确了自己的行为方向，为我们打造和谐校园的目标打下了良好的理论基础。

三、班主任治班方略汇报交流会。

我们在其中考试后举行了这次交流会。班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理计划、措施进行了诚恳的汇报和交流探讨。其中的“制定本班的量化考核计划”“学生承包制”“成立小组互助竞赛”等措施得到了很好的推广和应用。

四、优秀宿舍评比。我们在开学后的第二个月举行了全校性的优秀宿舍评比活 动。我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了具体的标准，并且提供了一周的准备期。准备期的目的是让同学们养成坚持经常的习惯。我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿舍。让各班学生参观学习。为真正做到“学会生活”起到了很好的促进作用。

五、不定期进行安全大排查。

我们由去年的月初定期排查，改为了今年的不定期排查。目的就是从实际出发，以便能即时发现真实的问题。我们还把排查的重点放在了对学生间矛盾的排查上。让班主任老师对学生中存在的矛盾、隐患、不良思想倾向等用问卷、暗地询问等方式，进行排查。针对排查出的问题隐患，即时和当事学生沟通，以便把问题控制在萌芽中，这样就从根本上就消除了安全隐患。我们在这次元旦放假前举行了一次突然袭击式的危险品排查，对学生起到了提醒震慑作用，收到了一定的安全保障成效。

六、认真组织全校规模的家长会。

这是我们本学期组织的最大型的一次德育活动。目的是让家 长了解学校、学生的真实情况，和老师进行有效的沟通联络，以达大家把所有学生都打造成材、成人的共同目的。这次家长会开的很成功。班主任们认真准备家长会课件、学生具体情况明细卡等一手材料，在会上和所有家长都就各自的学生进行了很好的交流，分析了各个学生的优缺点。明确了下一步的管理措施，教育方案，达到了预期的目的。

七、举办冬季趣味运动会。这是我们提高同学们班集体荣誉感、增进同学们之间团结协作的 一个有力举措。我们这次运动会的项目都是团体性的。如十人跳绳接力、十人抱球接力、运球投篮接力、踢毽子团体记数比赛、原地跳绳团体记数比赛等项目，都是需要团体协作才能取得好成绩的项目，并且这些项目涉及人多，基本上人人都要参与。这样人人有了为班级争光的机会，而且有了全班同学团结一致、共同参与的机会，达到了寓教于乐、团结友爱的目的。

八、举行“尊敬老师、团结同学”为主题的演讲活动。我们这次演讲活动和往届的演讲不一样，我们这次是规定了主题， 明确了这次演讲活动的目的，就是旨在提高我校学生与人相处的能力，让学生在学会求知的同时，学会做人，学会相处。通过打造和谐的师生关系、健康的同学关系，来营造良好和谐的校园风气。在演讲中，各班选手经过讲前的详细准备，声情并茂的临场发挥，渲染了气氛、引起了同学们的共鸣，使大家受到了良好的教育，增进了同学老师间的友谊，达到了我们的预期目的。

九、召开初二年级教育警示会。

初二年级是初中阶段的关键时期，是人生的分水岭，但是也是最难管理最容易出问题的一个年级，因此对初二学生的管理一直很重视，把初二工作放到了学生工作的首位。我们在11月9日召开了初二年级的警示教育会。在会上我们列举了诸如跳墙外出、不良交友、不良消费、不良嗜好等的危害，并正确引导学生们在诱惑面前应该怎么做，怎样提高自己的自制力。这次警示教育会收到了很好的效果，自那次会议后，加上初二年级老师们的共同努力，初二年级学生风气明显好转，违纪现象明显减少。

十、充分发挥学生会、团委会的作用。

我们在开学初用老师推荐、竟聘上岗的方式，选出有能力、有责任心的同学，组成了新一届的“两会”。制定出详细的、切实可行的“班级量化管理办法”，设及到班级工作的各个方面。学生会成员每天都对各项工作进行细致的检查、评比。给同学们树起了一面认清自己、纠正自己的一面镜子。并且我们实行学生会课间安全巡查即时制止报告制度，每个课间，尤其是学生打饭期间，我们都有学生会人员分包学校的各个区域，尤其是一些易隐藏、易发生危机事故的地方，我们都进行重点巡查。这样，我们的学生干部既在学生工作中锻炼了自己，又对我校的学生工作起到了有效的推进作用。

十一、狠抓校外订餐，引领学生进行健康消费。

我校校门口曾经一度小摊小贩猖獗，既影响了我校的校外形象，更助长了我校学生的不良消费之风，更对我校学生的健康形成了威胁，为食品安全埋下了隐患。因此我们在这一方面开展了大力的教育和整顿工作。我们召开班主任会，讲清我们这项活动的主旨和意义，各班班主任召开专门的主题班会，给学生讲清校外订餐的各种危害。我们接下来加大校门口的值班力度，值班领导、学生会开展有力度的监督，经过近一周的有力整顿，我们收到了很好的效果，一周下来，我们的校门口秩序好了，学生们的一日三餐能以学校伙房为主了，吃零食的几乎没有了，达到了我们的预期目的。 以上几项，是我们本学期工作的简单总结。我们自知在工作中还有很多不足，还有许多需要进一步提高的地方。恳请领导审议后提出批评意见，以帮助我们把工作做得更好。

第11篇：教委领导视察学校讲话稿

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

天津城市建设管理职业技术学院自2006年建院以来已走过了五载春秋，五年的艰辛创业，为社会发展及天津滨海新区开发开放输送了近三千名毕业生；五年的发展改革，使学院顺利完成了从新建校到发展校的平稳转变，并于2010年顺利通过了天津市教委组织的人才培养工作评估。在大家一起欢庆天津城市建设管理职业技术学院建院五周年之际,我代表天津市教委向天津市城建交委领导、燃气集团有限公司领导,以及为学院建设发展付出辛勤努力的全体师生员工致以热烈的祝贺,祝贺你们在城建教育的发展中取得了优异成绩,为天津市的高职教育做出的重要贡献。

天津城市建设管理职业技术学院是由天津市城建系统的三所学校，即天津市职工公用事业学院、天津市职工建材学院、天津市城市建设管理学校合并而成，是在社会重大变革的关键点上应运而生的。他们承载着各自的历史使命，在艰难坎坷的办学历程中薪火相传，追求卓越，与时俱进。五年来,学院党委一班人带领全院师生员工团结拼搏,开拓进取,在建设和发展中逐步形成了自己的特色，坚持边建设边办学，边规范边发展。利用五年时间将学院建成了一所以土建类专业为主，机械、能源类专业协调发展的高职学院。并在基础教学管理、新专业增设以及实训基地建设上取得了一定的成绩。

高等职业教育是我国高等教育发展中的一个新的类型，它有着与学术型、工程型本科教育不同的特色，在当今社会发展中面临着极大的挑战与机遇。天津市作为国家职业教育改革创新示范区，更要在提升内涵、创新机制体制建设上下功夫。同时，我市要按照国内领先、世界一流的标准，建设海河教育园区，加强教育资源整合，使海河教育园区成为国家职业教

育改革创新的示范窗口，到2020年所有高职院校都达到国家级示范校骨干校水平，所有中职学校都达到行业领先水平。

在此，我谨代表天津市教委向学院提出三点希望：希望学院全体教职员工坚持以育人为本，育人以教育为先的理念，充分发挥新体制、新机制的优势，深化改革，日益创新，通过整合、优化课程设置，加强教学方法研究，规范教学过程管理，更新教学内容，突出能力培养，建立健全教育监控及评价体系等措施，努力提高教育质量，不断凝练办学特色，创新培养的人才模式，摸索出一条符合社会需要的培养应用型人才的办学之路。

希望学院各级领导干部和广大教职员工深入学习科学发展观，贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，落实胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话精神，把坚持以人为本，推进素质教育作为改革发展战略主题，把握新时期的教育规律、办学规律和人才成长的规律，进一步的开阔视野，注重内涵发展，开展理想信念教育，加快和谐教育建设，提高培养人才的质量，增强服务社会的能力，办让人民满意的教育。

最后，希望学院全体师生能紧紧抓住当前高等职业教育改革、发展以及城乡建设改革的大好机遇，进一步坚定信心，振奋精神，开拓创新，与时俱进，在新的征途上创造更加辉煌的业绩。

最后，预祝天津城市建设管理职业技术学院校庆活动圆满成功！ 祝各位领导、各位嘉宾身体健康，事业有成！

祝学院全体师生工作顺利、学业进步！

谢谢大家！

第12篇：在教委主任座谈会上的讲话

在教委主任座谈会上的讲话

同志们： 大家好！

教育局党组决定，今天召开县区教委主任座谈会。刚才听了各县区教委主任的汇报，我感到非常满意。全省教育工作会议之后，各县区都作了大量的卓有成效的工作，并且有些县的工作做得是非常突出的。下面我讲两个问题：一是关于作为政府行为今年突出抓好的“六项”重点工作。二是根据省政府“提速”的工作会议精神，市政府把教育列入24个向社会公开承诺进行提速的部门之一，市教育局向社会公开推出五项承诺。

（一）关于作为政府行为今年突出抓好的“六项”重点工作

1基础教育在抓学生辍学方面要有新的突破 今后义务教育的主要任务，是以全面提高教育质量和教师的素质、学校管理水平为重点，推进学校的标准化建设。在教育质量、师资队伍、办学条件、信息技术教育、教育管理和教育经费六个方面实现均衡发展，薄弱学校全面消除，在满足基本学习需求的同时满足特殊学习的需求，使全体接受义务教育的少年儿童享受高质量的教育。这是对义务教育的主要要求，今后我们做文章就要按照教育部的总体要求，来考虑我们一个地域、一个县区基础教育的发展问题。 我们为什么在巩固完善“两基”的基础上，今年要突出把辍学问题作为重点来抓？一是就全国来讲，特别是经济欠发达地区，辍学问题成了党和国家要求解决的重大问题。二是解决辍学问题是人民群众切切实实的要求，是人民群众的根本利益，“三个代表”的第三条就是代表人民群众的根本利益，因此说抓辍学就是实践江泽民同志的“三个代表”。三是辍学问题也是各级党委、各级人代会、政协委员关注的热点。一个地方学生大量的流失，就会降低当地人均受教育的年限；学生大量流失，就会影响非义务教育阶段的发展；学生大量流失，就违背了《义务教育法》。所以说学生辍学问题我们非抓不可。今年我们给各县区定一个目标：××、××、××区年辍学率不能超过3%，其余四县年辍学率不能超过4%。今年12月份市教育局组织有关人员包括专家到各县区进行抽查评估，哪个县区抽查评估结果超过了3%或4%，市教育局对该县区的年终目标考核成绩就是零。

2巩固、完善、深化我市的教育管理体制改革 学校管理体制改革是我们××的特色，在省内外都有很大的影响，下一步大家一定要把巩固、完善和深化工作做好。一是改革的核心，要抓住人事制度和费税制度的改革；二是内容一定要继续坚持“一评三制”即：综合考核评价、校长选聘负责制、教职工全员聘用制、校内岗位津贴等级制；三是全国基础教育工作会议后，人权收到县级教育行政部门管理，教师工资上划到县级财政发放，这对改革会有什么影响，要搞好调查研究，对如何完善做好准备；四是暑假前专门召开这方面的会议，在调研的基础上，推广一些县区的新的经验和做法，研究巩固、完善，特别是深化教育管理体制改革的措施。

3抓住机遇，促进危房改造的进程

第一，危房改造是实现“两基”之后我们的又一次非常难得的机遇。目前危房改造为什么还没有和“两基”那样掀起高潮？原因是减轻农民负担这个政治性的问题在领导的脑海里占的比重太大，一谈危房改造、教育投资就想到会加重农民负担。现在从全省统计的情况看，我市的集资总量在全省是属于倒数的，农村教育费附加征收不到06%，教育集资在全省也是倒数的。我市的教育发展受减轻农民负担的影响在全省来说是比较严重的，不集资，危房改造的进程就会受到影响，我们的学校就会有大量的危房存在，孩子的生命就不能得到保障。我们不能不顾孩子的生命而盲目地减轻农民负担，而是应该按照有关法律规定筹措资金，确保危房改造工程的顺利完成。第二，县区级政府是危房改造的主要责任者，筹措资金的权力在县区级政府，责任也在县区级政府。第三，有危房改造任务的乡镇，根据自己的资金筹措情况积极向县区级政府申报向农民集资，促进学校布局的调整，加快危房改造进程。第四，今年春天，开始向县委县府领导汇报，对危房改造要在全社会形成一个舆论，引起各级领导和全社会的高度重视，要求县区级政府秋季开学之前，危房改造问题必须全部解决。哪一个县区还存在危房，要按照有关文件追究县区政府的责任。

4推广信息技术教育，教育部门要强调政府行为 第一，信息技术在教育上的运用，要靠具体的教学过程来体现，检验信息技术运用的结果是教育质量是否提高。所以抓配备虽然至关重要，但最终结果是落在使用上，落在教学质量的提高上。因此要加大计算机人员的培训力度，切实在教学中发挥信息技术应有的作用。第二，信息技术的推进不是教育内部的事情，这是国务院在关于基础教育的改革和发展决定当中作为政府行为提出的，因此，必须坚持依靠政府行为来解决信息技术教育的发展问题。第三，××、××两县要完善校园网，年底以前要联通教育城域网。××、××两县区要把乡镇中心初中、中心小学、县区直属学校的校园网建设完成，建好县区的网络中心。其它的县，所有的现直学校，三分之一的乡镇中心初中要完成校园网建设。

5关于加快高中阶段教育的发展问题

第一，随着我国经济的快高速发展，需要接受高中教育和高等教育的人数也迅速增加，我们的目标是2007年基本普及高中阶段教育，这就为我们目前的高中教育发展供了一次良好的机遇。同时，高中阶段教育是衔接高等教育和九年义务教育的不可缺少的关键阶段，我们要看到它的长期性甚至是永久性，县区政府应该抓住这次难得的机遇，搞好高中学校建设，大力发展高中教育，为当地今后的经济和教育发展奠定一个良好的基础。第二，加快民办教育的发展。要引进资金，引进人才，加快民办教育的发展，尤其是高中阶段民办教育的发展。要吸取南方一些民办教育的教训，借鉴滨城区民办教育的经验，走出具有××特色的民办教育路子。

今年要求各县区初中升入高中阶段的学生不低于50%，普通高中不低于30%，职业高中不低于20%。这是市教育局年底对各县区高中教育考核的一项指标。

6教育稳定与学校的安全工作

教育稳定一是要做好教师的工作。有的地方拖欠教师工资没有还完，实行了教师工资上划之后，有的地方教师工资得不到足额的发放。这些都容易引起教育上一些新的混乱，教育部门一定要千方百计地做好这些方面的稳定工作。二是不能出现任何事故，切实保证学生安全。尤其是农村初中要大力提倡学生宿舍建设，各县区要突出抓好这项工作。初中学生宿舍建好了，会给我们消除很多的安全隐患，会为我们的学校管理、推行素质教育、提高教学质量提供很多有利的条件。

以上六项工作，

一、六两项是必须做好的，年终评估一票否决，其它四项是尽最大努力去做的。

（二）关于政府提速，市教育局向社会公开推出五项承诺

1加快行政审批制度改革，尽可能把权力下放到县区和市直学校

进一步减少行政审批事项，坚决按着市委、市政府的要求，把我局的审批事项进一步精简和压缩，在基础教育、职业教育、成人教育、学前教育、师范教育除国家、省规定需要市级审批的，其它事项逐级下放到县区和市直学校。我们还要简化审批程序，缩短审批时间，除重大事项的审批经过充分论证外，一般审批时限不超过五个工作日，简单事项随到随办，及时办理。今后在行政管理方面，要强化法人代表的责任、权力和义务，市直主管学校的部门要把人、财、物权力逐步移到学校，把主要精力用在为市直学校发展创造环境上来。

2加大政务公开力度，自觉接受社会的监督 教育一直为社会各界和人民群众普遍关心。这次会议之后，我们将采取多种形式和手段，提高政务公开效果，为人民群众提供方便快捷的服务，市教育局为贯彻落实好市委“转变作风、树立形象、争做表率”活动，拟准备推出服务“一条龙”，政务“八公开”系列活动。在各类考试报名工作中，采取现代化管理手段，实行现场采集考生信息、科学设计报名流程、合理划分业务小组，明确工作责任，实行挂牌服务。提供宽敞明亮的报名场所和工作环境，实行包括报名资格审查、照相、表格填写、信息确认等环节“一条龙”服务，保持良好的报名工作秩序，提高服务质量。实行招考“政务八公开”，即公开招生考试政策、公开招生计划、公开收费标准、公开考生名单、公开工作程序、公开考生分数、公开录取名单、公开举报电话。

3教育为优化经济发展环境搞好服务

我市经济发展建设的快慢在一定程度上决定着招商引资的力度和民营经济健康发展的状况。为了把我市经济环境优化好，经研究确定，凡是在我市投资500万元以上的业主，其子女上义务教育阶段学校可以择校学习，并不收取借读费。凡是在我市经营的外地个体民营经营户，同在××市的居民子女一样对待 ，不允许多收费。凡是到我市投资，股份办民办教育的，我们将制定更加优惠的政策支持在我市办学。

4切实抓好社会关注的热点问题

做到一手抓教育投入，促进教育事业健康有序向前发展，一手抓制止中小学乱收费，我们各级教育行政部门，各级各类学校都要向社会公开收费文件，公开收费标准，公开收费时限，凡是学校收的费用一律向家长出示明白条，在抓学生减轻经济负担的同时，还要抓好减轻学生课业负担，通过各种宣传媒体，公示学生在校时间，切实达到既减轻学生的课业负担，又要提高教育教学质量的目的。我们凡是接到署名投诉信件、电话后，三天内处理完结，并把结果告诉本人。

5努力转变机关作风

一是严格控制会议数量和规模。召开有县区、市直部门参加的教育工作会议每年1次。召开市直学校和县区教育局长会议每年2次，对教育上业务专题会议本着少而精的原则，尽量少开。二是大力精简文件。可发可不发的文件坚持不发，会议已经传达、部署的事项不再发文件，能用电话、函件解决的问题不发文件，影响学校正常教育教学活动、不利于学校自主办学的政策文件不能出台。局发的文件、电报减少50%。三是从严控制各类检查、评比活动，对县区、市直各学校各类检查一律综合，有市政府教育督导室根据综合情况分类进行检查评估，每年不超过两次。

转变职能，改进作风，是我市经济发展和社会全面进步的根本需要，也是我国加入WTO新形势下政府工作的必然选择。这次会议结束后，我们将对各项承诺抓好落实，使我市教育行政机关思维方式、工作方法、工作作风有一个新的转变。

各县区、市直学校必须认真做好以上五项承诺。除了五项承诺之外，根据县区的情况还可以向社会公开承担几条。政府提速，向社会公开承诺这项工作做好了，有利于行评，有利于我们教育的形象。

谢谢大家！

第13篇：里满乡教委主任述职报告

里满乡教委主任述职报告

各位领导、代表们：

2012年里满乡教委在教育局和乡党委的正确领导下，继往开来，团结奋进，较好地完成了各项工作任务。现在我代表里满乡教委就2012所做的工作，向各位领导及代表们述职，请大家评议。

一、严格管理，努力提高教学成绩

2012年，我们实行教委人员包校责任制，深入学校检查指导工作，一年来，共参与学校教研活动32次、听课254节、检查教师备课310人次、抽查学生作业720人次。我们共安排各年级教学阶段检测四次，由教委统一组考、统一出题、阅卷，最后排出名次，教委帮助学校教师面对名次寻原因找差距。为了进一步提升学生成绩，我们组织教委专门人员，抽取教学经验丰富的教师，集中制题，统一印卷，这一举措受到了广大师生和家长的好评。通过努力，我乡教学成绩不仅摆脱了倒第一的帽子，部分科目在全县名列前茅。其中，里满中学在12年中考中也取得了优异的成绩，40名毕业生升入重点高中的人数达21名，升学率达50%。2012年，全乡有名7教师被县委县政府命名为优秀教师，1名教师获优秀教育工作者称号，1名教师获优秀党务工作者称号，小堤小学被命名为教育工作先进单位，受县委县政府表彰。

二、改善办学条件，优化育人环境

2012年我们共争取学校建设项目资金共372.5万元，其中，大送小学投资42.8万元，小堤小学投资54万元，南韩村小学投资30.9

万元，桑园小学投资86万元，西沿湾小学投资86万元，古店小学投资38万元，北韩村小学投资34.8万元，目前，这些学校的危房已经全部拆除，各项前期准备工作已全部完成，建设资金全部到位，预计明年学生将搬入新的环境中学习。

2012年，我们利用暑假时间，教委人员带领全体校长，自己动手完成了对张各庄小学甬路、小堤小学操场、东里满小学操场的硬化工作。利用周末时间，完成了对大送小学操场填、平、整工作。在刚刚过去的“六看一评”活动中，我们全体教师们自己利用周末时间，自己动手安装器材、整理档案、平整校园、室内外粉刷、描写标语、绘制图画、油漆门窗、美化校园等工作，一份耕耘一份收获，我们的付出得到了局领导和兄弟单位的好评。

三、认真做好各项工作，切实抓好学校安全防范

学期开始，我们和校长、任课教师、学生家长和学生签订责任状，明确分工和责任。认真制定各种值班制度与职责，严格值班纪律，如：节假日值班、教师值班、领导值班、夜间巡逻值班；上学期间的教师各区域值班等等。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决。学生每周一节安全课，并利用周一升旗时间对学生进行安全教育，加强学生的安全意识。2012年，我们教委人员下学校宣讲安全知识14次，发放安全常识宣传纸3000余张，组织学生逃生演练8次。

四、开展丰富多彩的活动，促进师生全面发展

12年1月，小堤小学的张凤彩老师被衡水市教育局命名为“优秀班主任”。大送小学的魏德润同学获得市级三好学生称号。

12年2月，东里满小学的关新老师，在河北省第四届中小学公开课电视展示活动中，所授《WhereDo TheyWork 》荣获三等奖。

12年3月，在进修组织的“师魂颂”活动中，里满乡教委获优秀组织奖；在县级乒乓球比赛中，里满乡代表队取得男子团体第五名，女子团体第四名的好成绩。

12年6月，里满乡教委在第三节青年教师论坛中获优秀组织奖；大送小学获衡水市语言文字工作示范学校称号。东里满小学的李娟老师撰写的论文《自制教具在数学实验教学中的应用》获得河北省教育技术装备管理中心的三等奖。

12年9月，古店小学李映红老师，获县级优秀辅导员称号。

12年10月，在县组织的中小学生手抄板活动中，3名教师获一等奖，5名教师获二等奖。多名教师获三等奖。小堤小学的杨艺同学；南韩村小学的王赛美同学，大送小学的张梦琳同学、魏佳慧同学；张各庄小学的蒲梦鸽同学、邢佳明同学，在这次比赛中分别荣获

一、

二、三等奖。

同月，在县组织的信息技术竞赛中，里满乡教委获优秀组织奖；大送的田美雅老师获二等奖。大送学校的李冬同学获小学组二等奖。

五、抽人员，挤时间做好对民办代课的认定工作

2012年8月，民办代课认定工作开始，面对人员分散复杂，教龄跨度大等特点，教委人员加班加点，主动放弃周末休息时间，先后抽调29人次，去教育局拍摄工资照片，又抽调46人次对1000余张

工资照片分村分人名进行汇总，最后打印，存档。付出终究会有回报，我们的工作经验在全县得到推广。目前，年满60周岁的民办代课认定已核实两批，共38人，第三批正在进行中。

以上述职，请领导和代表们评议，欢迎对我们班子的工作多提宝贵意见。

谢谢大家！

第14篇：海城镇教委职称调研报告

海城教发[2011]74号

海城镇教委关于深化中小学教师职称制度

改革试点工作调研报告

为促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，在现有教师职称工作制度的基础上，推进职称制度改革，我教委按照上级文件精神和教体局的工作要求，深入开展职称制度改革调研，全面了解教师职称工作的现状和存在的问题，现就调研情况报告如下：

一、机构设置基本情况

本辖区有学校12所，其中镇中心学校1所，村级完全小学10所，初小1所。

二、教师队伍现状

我教委编制数量128人，实际在职人员128人。专业技术 1

人员队伍中女教师占教师总数的45.3﹪，专科以上占79.7﹪，

本科占11.7﹪。

三、岗位设置管理及聘任工作情况

本教委专业技术岗位总量128个，高级1个，中级岗位53

个，初级岗位 74个。实际聘用情况，高级1个，中级岗位53

个，初级岗位 74个。

四、教师职称评审聘任工作情况

参加职称评审聘任的人员都具有相应的教师资格符合国家

相应教师职务的基本任职条件。同时应具备良好的师德修养，

教育思想端正，关心爱护学生、善于学习、敬业爱岗、团结协

作，严于律己，存在中级岗位比例偏低。

五、绩效工资工作实施情况

根据自治区、市、县关于义务教育学校实施绩效工资的相

关政策规定，制定了绩效工资分配实施方案，激励和调动了广

大教职工教书育人，勤奋工作的积极性和主动性。

六、重点调研的问题

相对于镇中心学校的教师，偏远学校教师在职称评审中得

到了优先评审的照顾。

目前执行的中小学教师职称评审规程中，年终考核优秀及

奖励环节相对能体现和保证评审工作的公平、公正。

职称评审中应采用教师及学生调查问卷的方法对教师“师

德、能力、业绩、贡献”等方面进行评价。对“关爱学生、为

人师表、教书育人”等内容评价的主要依据有听取同事座谈，

教师问卷、学生、家长问卷调查等。

教师担任班主任、辅导员期间的工作业绩应从担任工作期

间的考勤、班级量化方面进行考核。一线教师的教育教学业绩

应从对学生的德育教育、教育教学质量等方面进行。

教师职称评审条件，除学历、论文以外，对教师所教学科

的专业知识评价还应要求从专业知识掌握程度和能力方面进行

考核。

教师职称破格评审，依据个人获得的优秀级别，如“县级

十佳青年教师”、市级骨干教师、自治区优秀教师等，在教研刊

物上发表的有高质量的教学论文，教育教学的质量优异的作为

破格条件最能体现破格晋升职称的导向和鼓励作用。

二○一一年十一月二十二日

海原县海城镇教育工作委员会2011年11月22日印发

第15篇：县教委党风廉政工作总结

2008年县教委党风廉政工作总结2008年是反腐倡廉建设创新发展之年，在市教委和县委、县政府的正确领导下，在市教育纪工委、县纪委的具体指导下，我委认真贯彻十七大和中纪委十七届二次全会精神，落实教育部与市、县党风廉政建设和反腐败工作部署，以邓小平理论与“三个代表”重要思想为指导，结合“解放思想，扩大开放”大讨论及学习实践科学发展观活动，扎实推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。一年来，我们主要做了以下工作：

一、扎实开展常规工作，切实推进反腐倡廉建设

1、年初拟定了党风廉政建设和反腐败工作的实施意见，成立了以谭中长主任为组长的领导小组，对全年工作进行了安排部署，对班子成员进行了明确分工，落实各项责任制，形成齐抓共管、上下联动、群策群力、狠抓落实的工作格局。

2、专题召开了中小学校长、党支部书记以及教委机关全体职工参加的教育系统党风廉政建设和反腐败工作动员大会，由县教委“一把手”亲自安排部署，提出要求，确定全年工作奋斗目标。

3、明确党风廉政建设的主要内容，制定考核细则，与各中小学及教委各科室签订责任书，为全年工作目标的实现提供了有力保障。

4、按时、如实填报《党风廉政建设和领导干部廉洁自律责任卡》和《执行情况统计表》。

5、认真贯彻执行党风廉政建设和反腐败工作责任制

（1）落实责任制的有关规定。一年来无重大经济案件和各类重特大事故发生，领导干部的配偶、子女以及身边工作人员无利用其职权非法获利行为。

（2）领导干部带头廉洁自律。杜绝了领导干部擅自驾驶公车，用公款旅游、吃喝、玩乐以及其他形式的高消费，差旅费报销严格按政策规定标准和范围执行。无领导干部用公款安装住宅电话、购置移动电话和利用生日、生小孩、乔迁新居、子女升学、参军等事宜借机敛财。

（3）工程项目建设严格执行招投标、议标或邀标的规定，相关领导从不插手操作过程谋取私利。教育基建工程项目坚持在有关职能部门监督下公开、公平、公正地规范实施招投标，有效控制了工程建设中的腐败行为发生。2008年全县教育工程建设实现了零投诉。

（4）严格执行经费收支两条线管理的规定。学校主要经费进入财政专户管理，教委所有经费进入政务大厅，财务支出实行“一支笔”审签制度，“一把手”亲自把关，有效堵住了经济漏洞，防止了经济腐败的发生。

（5）把党风廉政建设同“解放思想，扩大开放”大讨论及学习实践科学发展观活动相结合，坚持开展以“三个代表”、十七大报告，以及《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》为主要内容的学习教育活动，保证集体学习时间，督促自学和撰写心得体会。同时，在全系统通过电化教育手段，进行反腐倡廉和治理教育乱收费的警示教育5次，受教育数达3000人次，写心得体会和理论探讨文章100多篇。

（6）抓党风廉政建设的同时，认真开展政风行风评议。对评议中征集的问题，梳理归纳，逐一整改。凡是严重影响教育形象、师德师风败坏的人和事，予以严肃处理。今年，查处严重损坏教师形象的教师纠纷案2件，教师伤害他人案2件，全县通报批评4人；对民族中学1名教师因涉嫌殴打无辜群众造成极坏影响，报请县人事局予以了行政警告处分。

二、狠抓反腐倡廉宣传教育，牢筑拒腐防变思想防线

为扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，提高认识水平和政治觉悟，增强拒腐防变能力和自觉性。根据石纪委发[2008]15号文件要求，我委积极开展党风廉政建设和反腐败斗争的宣传教育。一年来主要做了以下工作：

1、通过年初召开党风廉政建设和反腐败工作动员会，认真组织中小学校长学习反腐倡廉的有关文件，宣传反腐倡廉的重要性，宣讲党的三代领导人关于加强执政党建设的论述。

2、通过会议和文件，在全系统认真组织学习了十七大精神和科学发展观，统一思想，凝聚力量，增强信心，鼓舞斗志；进一步组织学习了《党章》，准确把握党章的精神实质；进一步贯彻落实了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008——2012年工作规划》。

3、在全系统开展了播放治理教育乱收费警示片的教育活动，受教育面100%，受教育人数100%。在全县各校还开展了以播放《碰不得的高压线》为主要内容的党风廉政警示教育活动，让党风廉政教育走进了校园。

4、在中、小学校长和教委职工中，播放了《梦断庄园》、《用金钱堆砌的坟墓》和《碰不得的高压线》等警示教育片，进一步增强了干部的廉洁从政、拒腐防变的意识，营造了“廉荣腐耻”的氛围，内心深处自觉筑起了拒腐防变的长堤。同时，把党纪政纪条规教育作为中小学校长培训内容之一，加强了校级领导的廉洁自律教育。面对宴请多发期，石教工

委2008年7月下发文件，要求各校在教职工大会上进一步强调严禁教职工借子女升学、乔迁、生日、生小孩、参军等名义请客敛财，有效预防了类似事件的发生。

5、深入开展廉洁教育活动，廉政文化建设得以促进。全县各校充分利用《重庆市中小学学生廉洁教育读本》，让廉洁教育进校园、进课堂，使廉洁教育从小抓起。今年六月，县纪委监察局主办“廉

政杯”书法大赛，教育系统各学校纷纷响应，组织教师相应开展了以廉政教育为主要内容的书法比赛。活动地开展，推进了廉政文化进校园的建设步伐，形成了“以廉为荣、以贪为耻”的良好舆论氛围。九月至十月，全县教育系统广泛开展了红色经典歌曲传唱活动。通过活动，传承了革命精神，树立了不怕艰苦、服务于民的信念，也促进了校园廉政文化的建设。

5、利用ＸＸ县第十六届中小学生艺术节的举办，我委在休闲广场开展了办人民满意教育的演出宣传活动。县四大家有关领导观看了演出，观看人数达3千多人。同时，发放义务教育阶段免除杂费、职业学校招生等各种资料8000余份，接待群众咨询2000余人次，深受群众好评。

6、为预防教育收费中腐败案件发生，充分发挥群众监督作用，全县教育系统发放了收费政策、项目、标准、办法等内容的宣传资料10万余份。

今年以来，教育电视台共播放有关党风廉政建设的新闻稿件13篇，专题上报“纪监信息”12篇、反腐倡廉调研信息12篇，在网上跟帖50条、发表评论文章12篇。通过强化宣传教育手段，全系统党员、干部、教师提高了思想认识水平和政治理论水平，增强了反腐倡廉能力和自觉性。

三、健全防腐监督机制，竭力打造教育的“阳光”形象

教育收费、基建工程、贫困生救助、人事安排调动、经费报销、大宗物品采购、招生录取等是教育系统容易滋生腐败案件的主要领域。针对这些领域的特点，我们从制度入手，从源头抓起，逐步建立起教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。

1、以制度建设为重点，形成了用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的机制。

（1）健全了《党风廉政建设责任制》、《教委纠风包项责任制》、《教委机关接待制度》，制订了《教育收费公示制度》、《治理教育乱收费责任追究制度》、《信访举报工作办事公开制度》等相关制度，有效推进了党风廉政建设及政风行风建设，防止了腐败现象产生。

（2）健全了《教育系统基本建设暂行管理办法》。对教育基建工程，严格执行招投标、议标或邀标的规定，对学校的基建项目、校舍建设招投标情况进行监督。

（3）健全了《学校财务审查制度》，强化了学校的财务监管。为了规范教育收费，县教委今年对每所中小学的财务检查一次，并对离任的校长审计一次，对发现的问题及时进行了纠正；对学校的经费要求按规定全部进入指定的帐户，以便教委监管。

（4）健全了《教育系统大宗物品采购制度》。一是全系统由教育服务中心严格按照部门的采购程序统一操作，要求学校凡是500元以上的物品采购，必须经教委分管领导同意，再到教育服务中心按程序采购。二是实行公开招投标，三是坚持审批制度，四是由职能机构参与监督，五是提高采购透明度。此举，堵住了经济漏洞，有效预防了腐败发生。

（5）健全了《教师进城任教招考制度》。为了杜绝人事安排调动上的不规范操作，县教委一是进一步健全了县城重点学校教师调配的激励机制，继续实行中、小学教师进城应聘公开录用。今年秋季中小学教师调动进城，采取了公开竞争录用，400多名中小学教师通过笔试、试教、考核等程序，79名优秀教师脱颖而出，调进县城重点中小学。县纪委监察局、人事局、编办、县政府信访办等职能部门参与监督，确保了整个流程的公开、公平、公正。二是健全了新教师公开招聘制度。今年我县“农村特设岗位教师”的招聘工作，由市教委组织报名，县政府牵头，人大、政协、纪委监察局、人事局、财政局、教委共同组成考核小组，严格地按照公平、公正的原则对报名的277名应届毕业大学生进行面试考核，从中确定了55名在网上进行公示，然后与教委签订合同。我县教育系统着力打造人事管理阳光工程，在社会上受到了广泛好评。

（6）健全了经费报销制度。今年全面规范了差旅费报销办法，无论是差旅报销还是其它支出报销，都坚持发票由分管领导核实、“一把手”审签、财会人员核销的制度，有效的规范了财务管理。

（7）加强了招生工作管理。对大学、高中招生工作的各个环节按规定操作，做到规范、公开、透明。

2、拓宽渠道，健全监督机制。今年，在充分发挥县教育纪工委监督职能的基础上，县教委进一步把党内监督与党外监督、组织监督与法律监督、专门机关监督与社会监督结合起来，增强监督的整体合力，提高监督的实际效果。一是加强党支部的队伍建设，通过在支部设立纪检委员岗位，加强党内监督，避免腐败案件的产生；二是在各行业机构聘任了特邀廉政监督员，实现外部监督与内部监督的有机结合；三是坚持对个别党风廉政及教育收费有问题的学校校长进行诫免谈话，对新提拔的干部进行集体廉政谈话，从而有力地推进了党风廉政建设和反腐败斗争工作。

四、加大廉政执法力度，切实维护群众利益

1、治理教育乱收费，加大了查处力度。一年来，重点调查处理了7所中、小学的收费情况，共计清退违规收费17.64万元。对有关学校的校长进行了严肃的诫勉谈话，有2所学校被全县通报。

2、办学行为进一步规范。县教委认真执行市教委《关于进一步规范义务教育阶段公办中小学办学行为的通知》。县教委专题召开城区中小学校长会议，教委全体领导参加了会议，会议部署了进一步规范办学行为的工作。要求县城中小学要认清形势，进一步规范办学行为，切实研究如何办人民满意教育的问题。对已经取消的实验班、特长班、外教班、网络班绝不容许死灰复燃，更不容许出现新的乱办班乱收费现象。城区中小学的办学行为得到进一步规范。

3、严禁教师违规补课收费。一年来，我们查处了教师违规补课5起，清退违规补课费1.15万元，对南宾小学累教不改、多次违规补课的一教师给予了调离该校，到缺编的山区学校任教的处理。从而树立了ＸＸ教育良好的形象，党群关系，政群关系有了明显改善。

4、切实解决读书难问题。一是认真做好了进城务工农民子女的入学工作。今年，县教委安排了3所城区学校解决农民工子女就近入学的问题。二是扎实做好了免费政策的落实工作。所有中小学与村委会以及乡镇政府一道公平、公正、公开地开展了免费政策的落实工作,对所有享受补助的学生情况进行了公示, 县教委对贫困生救助款物，从名额、资金分配，到各校落实兑现，进行全过程监督检查，力争每个环节不出差错，确保贫困生利益不受损害。今年拨付义务教育阶段学校公用经费2444万元；全县中小学16828名贫困寄宿生享受了生活补助585万元，1750名贫困女童享受了作业本和住宿费补助63万元；落实中职普惠政策，解决了2596名学生的生活补助和1414名学生的学费补助。三是多渠道筹集资金解决贫困学生上学难问题。落实贫困大学生生源地贷款466.9万元，解决了829名学生的入学困难；筹集资金22.76万元，资助了363名贫困中小学生；筹集资金30万元，资助了110名贫困大学生。这些成果说明，教育系统正在以实实在在的行动取信于家长，取信于社会，教育形象得到进一步提升。

5、进一步认真办理关于代课教师招考公办教师的投诉举报件。县教委高度重视群众对我县2007年代课教师招考公办教师的投诉案件，对所投诉的10个信访件，均派专人进行了核查处理。其中，给1名教师补加3分，并将其列入招聘范围；取消了2名教师的代转公资格；兑现被辞退的1名代转公教师工资1.05万元。确保了招聘工作的公开、公平、公正，铸造了高效、务实、廉洁的政府机关形象，受到了全社会的广泛好评。

6、扎实开展治理商业贿赂工作。县教委成立了治理教育乱收费和治理商业贿赂领导小组，制订了教育系统治理商业贿赂实施方案。一是认真开展自查自纠，认真组织中小学领导班子成员和财务后勤人员如实填报教育收费和治理商业贿赂自查表；二是健全了《治理教育乱收费工作责任追究暂行办法》，出台了《ＸＸ县教育系统基本建设管理办法》，完善了采购制度，对教材、教辅读物征订，图书、教学仪器、大宗物品采购，工程发包等敏感问题，实行“集中采购”办法和“公开竞标”的制度，规范运作，有效杜绝了教育乱收费和商业贿赂的腐败现象发生。三是严肃查处，对涉嫌教育乱收费和商业贿赂的学校和个人严肃查处，触及刑律的坚决移送司法机关处理，绝不姑息迁就。今年秋季学期，我们配合县纪委查处了教学图书订购中，新华书店对学校的商业贿赂问题，敦促各校上缴“回扣”款25.7万元。

7、加大了纪监信访办案力度。今年完成市长信箱督办12件，渝委渝府督办3件，市纪委督办1件，渝监信箱督办4件，渝教信箱督办10件，市教委行评办督办3件，县委县府县人大督办9件，ＸＸ信箱督办9件，县纪委督办件10件，县效能办6件，县教委17件。对2所学校、2名校长和2名教师分别进行了全县通报批评，对1名教师报请县人事局给予了记行政警告处分，对1名教师作出了调出城区到缺编学校任教的处理。

县教委加强党风廉政建设和反腐败工作，狠抓政风行风建设，努力营造和谐健康的教育环境，着力打造有内涵、高品质的教育形象。全县的教育收费已经基本规范，连续三年被表彰为重庆市教育收费示范县。2008年全县中考综合成绩显著提高，600分以上人数达1315人；高考再创辉煌，高考重点本科硬上线190人，上录取线1912人,升学率94.5%。

党风廉政建设和反腐败工作是关系改革与发展能否成功的大事。我委将在认真总结成绩和工作经验的基础上，找准问题、明确职责、突破重点，强化反腐倡廉的宣传教育、制度建设、监管督查等工作；进一步解放思想、开拓创新、构建特色，着力铸造高效务实、清政廉洁的教育新形象，为实现打造“渝东教育高地”的宏伟目标和创办人民满意教育谱写新篇。

二OO八年十二月一日

第16篇：教委班主任工作总结1

辅导员工作总结

————以心灵赢心灵，用人格塑造人格

各位评委、老师： 下午好！

听到刚才几位老师的发言，让我受益匪浅。现在，我把这一年工作情况向各位领导同仁们汇报一下。

回顾这一年的工作，主要是从一下几个方面做的。 第

一、要具有良好的思想素质和敬业精神

高尚的思想是做人的根本，敬业精神是事业成功的关键。班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求要有高度的敬业精神和责任感，更要有“一切为了学生，为了学生的一切”服务精神。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨，思学生之所思、想学生之所想。始终坚持早比学生到，晚比学生走。若遇到问题，要工作到深夜甚至一宿，比如，2011年10月晚上10点多，新生李飞飞，无故到学校闹事，我接到电话后，立即从家里来到学校，一直到凌晨3点多钟，暂时把矛盾平息了才离开学校。这样的事，可以说是家常便饭。每天必须到班里去，深入学生之中，和学生打成一片。为了不让学生睡懒觉，影响上课，几乎天天早晨到寝室喊学生，尽管晚自习有专门的值班老师，但我每周至少要到班里查两次晚自习。做到死看硬守。看门的冯师傅说：“学校好像就是你的家”。

二、更新教育观念，建立新型评价机制。

我们中专部的招生比较特殊，无条件入学，弹性学制，不受分数限制，高兴来，随意走，现在国家又鼓励非全日制半工半读的学习形式，所以我们学生的总体情况可以用：三多和三缺少两个词概括，三多：无学校上的学生多，家庭放弃的学生多，不良习惯的学生;三缺少：缺乏学习的主动性，缺乏组织纪律性，缺乏时间观念。首先，我克服以“分”取人、“一刀切”的评价思想，树立人才标准多元化，全面发展与个性发展相统一的人才观，我坚信：换一把尺子，就会出一批好的学生。其次，我坚信每个学生都有闪光点，我会注重挖掘每个学生的闪光点，让今天升学无望的学生，明天成为社

会建设的技术能手。我常常鼓励他们说，在我眼里，没有差生，你们个个都优秀，只不过以前你们年龄小，不知道学习，现在大了，懂事了，知道学了，并且我们的专业又好，今后我们同样前途辉煌。正是在这样的理念教育下，在今年我市举行的“ ”比赛中，10级4名参赛学生全部获奖，10级（1）班的陶冰冰获“工程计量计价”项目一等奖、10级（2）班谢跃辉获二等奖， 10级吴正治、陶克明等十二位同学分别获得了院

一、

二、三等奖学金。

三、以思想教育，学生素质教育建设为主。

日常工作中重点抓学生素质教育，学生行为规范教育、学生心理健康教育。比如经常和学生谈心，利用课余时间，读一些有关方面的文章，讲一些中外历史上的故事，用黑板报进行宣传。我开的第一个班会主题就是“谈诚实”，同学们积极发言，热烈讨论，正是采用了多种形式教育，这不仅提高了学生素质，而且使他们的思想也得到了健康发展。10级一班的刘晓龙，由于母亲去世，父亲又要重新组织家庭，这使他非常忧伤、苦恼，孤寂，变得非常自闭，经过这些教育和我多次的谈心，终于使他摆脱这些糟糕的心境，走出孤独，融入到同学之中，变成了一个很阳光的男孩。并且还担任了中专部第二届学生会主席，被评为市“三好学生”和院“优秀学生干部”。

四、开展丰富多彩的课余活动，提升班级文化内涵。

丰富多彩的课余生活，能激发学生的热情、开发学生潜能、充实学生的精神生活，提升班级文化建设，让学生在正确文化舆论的引导下，浓郁的学风中，积极向上发展。制定班级文化建设制度，每学期举办五次活动，每月出一期黑板报，每周开一次班会，积极参加上级部门举行的各项活动并获得过很多奖项。10级刘俊琦、张威等同学在学院第三届田径运动会男子组跳高中取得第一名和200米短跑第三名等优异成绩，在我院今年举行的拔河比赛中，10级工民建班面对两院三系两部的大哥哥们（强大对手），取得了第二名，让阜阳职业技术学院师生惊叹不止，也赞叹不已。

五、规范班级制度，抓好团队建设，形成良好班风。

一个良好的班集体，并不是辅导员一个人孤军奋战，所以每接一个新班，经过民主选举，首先成立班团委，选好班团干，充分发挥班团委的作用，营

造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。“不立规矩，无以成方圆”，“没有铁的纪律，就没有铁的军队”，加强班风建设，建全班级的各项规章制度。民主讨论，制定班规班约。一旦确定，必须严格执行，没有例外，也无特例，由于大家参与共同制定，无形中增强了他们的组织纪律性。定出班级每日考勤表、每周考核表等，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。

六、注意教育方法，重在鼓励

对于有缺点和错误的学生，不是一味训斥，挖苦伤害他们的自尊心，而是动之以情，晓之以理。避免与学生发生正面冲突，做到语言委婉，态度温和，用真情感化他们。比如冬天对于睡赖觉的同学，好不客气，到寝室去喊，半真半假揪他们的耳朵、掀被子等，浓浓的爱意，让他们真正感到我们的真诚，真正感到是为他们好，是在乎他们、关心他们。用真诚打动学生，用师爱赢得学生。

七、严格执行考勤制度，奖惩结合。

我们按考勤表、考核表、班级日志，每天三点名，一周统计一次考核分，在班级公布，考核分作为评优评先的标准，每周考核分低于60分的，个别谈心，开出优惠政策，比如，保证一周不迟到不早退不违反，打扫卫生等，都可以把考核分恢复到60分，甚至根据他们自己的要求抄书、练字等，只要能促使他们进步，遵守纪律，就答应他们，总之一个目的，得奖又受罚，结果是进步。

八、加强自身学习，注意个人修养，做到以身作则。

教师不仅是知识的传播者，智慧的开拓者，更是的心灵的塑造者。著名的教育家马卡连柯说的好：“老师个人的榜样，乃是青年心灵开花结果的阳光”。要求学生做到的自己必须先做到，而且要做得更好，这样对学生才有说服力，言传不如身教，你的一言一行，都会影响到学生。榜样的力量是无穷的，老师一定做学生的榜样、表率。用自己人格来塑造他们，用自己人格来感染他们，赢得他们。

总之，只要我们在工作中做到两点：一是有强烈的责任心，死看硬守，；二是 “以心灵赢心灵，用人格塑造人格，我想我们的工作会有成效。

谢谢大家！

刘芝芹 二〇一二年六月二四日

第17篇：宣教科工作总结（教委）

鸡鸣晓日江山丽、犬吠神州岁月新，与时俱进、硕果累累的一年即将结束，本年来，我科室在区委、区政府、区教育工委和上级有关部门的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，结合“保先”教育活动，立足涪陵区教育系统思想政治、教育宣传、法制建设、文明建设和教师继续教育工作五大阵地，以“七抓两保一创”工作为载体，深入开展“四五”普法和教育宣传活动，努力提高广大职工思想道德、科学文化素质，不断满足职工的精神文化需求，促进了区教育事业三个文明建设及各项工作健康有序地开展，在工作中积极探索新形势下宣教工作的新途径、新方法，圆满地完成了本年度的目标任务，现将工作总结如下：

一、组织实施到位

按照年初的计划，我科组织人力认真抓好了“七抓两保一创”工作，即“七抓”是抓好中心组学习、抓好党员电教工作、抓好教育宣传工作、抓好“先教”宣传工作、抓好教师职业道德和师德师风建设工作、抓好教师节活动、抓好“三个文明”建设工作；“两保”是保证教育系统干部教师培训数量和质量、保证中小学教师继续教育登记和审证工作的规范性；“一创”是争创“市级‘四五’普法先进集体”。

（一）“七抓”工作扎实有力

1、抓好中心组学习。制定了区教委中心组学习规划，组织开展系列学习活动；认真组织学习贯彻中共十六届五中全会精神，集中学习《中共中央关于第十一个五年规划的建议》等材料。

2、抓好党员电教工作。下发《关于认真做好2005年党员电教工作的通知》党员电教工作意见。按照“五有”标准，全面推进党员电教工作和教育手段创新。“五有”，即：有挂牌、有专兼职播放员、有播放设备、有活动管理制度、有播放收看讨论记录。并要求直属学校建立党员电教工作室达100%，推行“电教播放日”、回执卡制度，在职党员收看率不低于95%，离退休党员收看率不低于85%，受教育面达100%。

3、抓好教育宣传工作。4月2日在涪陵易家坝开展以“建设平安涪陵，构建和谐教育”为主题的教育宣传活动。播放《为了明天》、《法网大案》等六部专题片；展出《为了明天》青少年法制教育图片；发放了8个教育法律法规的合订本和宣传资料1500余份；接待群众咨询20余人。组织参与4月11日在涪陵易家坝广场以“践行三个代表重要思想，办人民满意的教育”为主题的教育宣传月活动。

4、抓好先教宣传工作。自我区教育系统开展先教活动以来，宣传组共采集信息1300余条，其中选用了300余条，共编辑出版先教简报63期；重庆市教委先教简报采用我科报送的先教信息15条，区委先教简报采用70余条、《巴渝都市报》采用16条、涪陵电视台采用20余条，涪陵人民广播电台采用70余条，为教育系统先教活动营造了气氛。

5、抓好教师职业道德和师德师风建设工作。坚持依法治国和以德治国并举，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《重庆市中小学教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师行为十不准》、《重庆市中小学师德建设表彰奖励和惩戒处理办法》，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，切实加强领导，狠抓建章立制，加大监督检查力度，使师德师风进一步好转。

6、抓好教师节庆祝活动。制定《涪陵区庆祝二○○五年教师节活动方案》，配合工会抓好了第21个教师节纪念活动。在全区范围内表彰一批优秀教师、先进教育工作者、办学先进单位及支教先进集体、个人，努力使之产生轰动效应，增强各级领导和全社会对教育事业的关心和支持，促使全社会进一步形成尊师重教的风气。

7、抓好“三个文明”建设工作。3月20日向区文明办报送了文明单位创建规划。草拟文明单位先进个人材料。布置2005年度“西部开发助学工程”的相关工作并在具体实施中。继续深化构建“诚信涪陵”活动，把诚信教育贯穿在整个教育活动始终，形成了讲诚信光荣，不讲诚信可耻的社会风尚。深入开展中小学校文明单位的创建工作，要求已创建成文明单位的学校，要巩固创建成果，提高创建层次，已命名的市、区级文明小区，要深化创建，结合社区建设，不断巩固、提高质量，在社区管理、社区服务、环境卫生、治安秩序、创建氛围、文明风气、公民道德、社会公德等方面加大工作力度，提高创建质量。

（二）“两保”工作稳步推进

1、保证教育系统干部教师培训数量和质量。建立继续教育数据库，制定干部、教师培训计划，切实加强对培训工作管理，积极筹措培训经费，努力提高培训质量，大力推进“2211”工程，即暑期培训中小学教师2000人，培训中小学新教师200余人，组织1期英语教师培训（17人），组织1期教育系统管理干部培训146人。教委科长培训和完(村)校校长、中心校中层干部培训正在实施中。完成了区委区政府下达的培训任务，进一步改进培训方法，切实提高了培训质量。

2、保证中小学教师继续教育登记和审证工作的规范性。通过制定登记审证制度、登记审验程序、组织召开继续教育工作会等形式，确保了中小学教师继续教育登记和审证工作顺利开展。到11月初共完成了8862人的审证登记。

（三）“一创”工作收效良好

今年是“四五”普法验收年，我科在区教育工委的领导下，紧紧围绕教育改革与发展这一中心，严格按照“四五”普法规划的要求，坚持依法治教和以德治教相结合，法制宣传与法制教育相结合，以“双抓一迎”工作为载体，即狠抓制度建设、稳抓各项工作开展、积极准备迎接各级领导检查，全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作，努力创建文明、有序、安全、稳定的育人环境，积极争创“市级‘四五’普法先进集体”。

1、狠抓制度建设。制定了2005年法制工作要点，与法制建设领导小组办公室共同拟定了2005年中小学生到青少年法制教育基地接受教育的实施方案，制定了教育系统“四五”普法工作总结验收实施方案，草拟了“四五”普法工作总结，并对城区内10所直属中小学进行了“四五”普法自查验收。

2、稳抓各项工作开展

（1）抓好普法工作。认真做好区委区府“四五”普法检查验收准备工作。组织全区教职工参加普法学习、考试，在职教职工参考率达、及格率分别达100%、95%以上。

（2）抓好青少年法制教育工作。把青少年法制教育纳入教育建设的重要内容，抓紧、抓实、抓出成效，继续组织中小学师生到法制教育基地参观接受教育，完成区委下达的任务。

（3）抓好校园内外环境综合治理。配合保卫科及有关部门进一步加强对校园内外环境进行依法治理，确保学校教育教学秩序正常进行。

（4）抓好“法制教育示范学校”创建、考核工作。要求各教办和中学（九年制学校）要切实加强领导，落实专门机构和专人抓此项工作，把创建工作列入重要议事日程，制定创建活动总体规划、活动方案，建立与之相适应的工作制度，充分发挥党组织、工会、团（队）组织的作用，调动广大师生员工的积极性，在管理制度、管理体制、依法办学、民主管理、保障教职工权益、维护学生权益、法制宣传教育、依法治校工作机制等方面做扎实细致工作，推动依法治校和依法治教工作上新台阶。

3、积极准备迎接各级领导检查。6月9日接受了区大大“四五”普法工作情况调查；7月14日，区教委接受了涪陵区委组织的普法检查，以全区最高分——99.5分的成绩通过了检查验收;8月10日涪陵区教委代表涪陵区级机关接受重庆市“四五”普法依法治理工作检查,受到市委检查组组长、副市长周慕冰同志高度评价。

二、保障措施落实

本年度来，我科狠抓建章立制、采取有力措施，确保了各项工作的顺利开展。

一是制定了区教委中心组学习规划、涪陵区庆祝二○○五年教师节活动方案、文明单位创建规划、构建“诚信涪陵”活动方案、2005年干部教师培训方案、2005年中小学教师暑期培训方案、中小学教师继续教育登记审证制度和登记审验程序、2005年法制工作要点、2005年中小学生到青少年法制教育基地接受教育的实施方案、教育系统“四五”普法工作总结验收实施方案、“四五”普法工作总结等一系列的方案、制度。

二是组织召开了2005年暑期中小学教师新课程培训开班典礼、2005年暑期中小学教师培训考试考务会、2005年新教师培训开班典礼、2005年中小学教师继续教育会议、党报党刊发行会等集会布置安排工作。

三是在暑期中小学干部教师培训中，区教委统一部署，由区教委宣教科、教科所、实验中学等7个学校抽调的管理人员、送训学校安排的带队领导及学科组长组成了2005年暑期涪陵区中小学干部教师培训管理系统，确保了培训工作的高质量开展。

四是为了代表涪陵区级机关接受重庆市委、市府的“四五”普法检查验收，区委教工委领导高度重视，周密布置，制定了迎检方案，落实了责任科室；我科室根据上级指示，本着统一部署、分块负责、敢打硬仗的原则，对照市上验收标准，“缺什么补什么”，进一步完善普法档案，重点抓好青少年法制教育和依法治校两块必查档案的整理工作，确保了全区“四五”普法和依法治区工作顺利通过验收。

总结一年来的工作，如果说取得了一定的成绩，那也与领导的关心重视、全委同志朋友的参与和支持以及各有关科室的大力配合分不开的。在这里向委领导、各有关科室、同志朋友们表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，加强政治、业务学习，加强调查研究，提高政策水平和办事能力，想干事、会干事、干实事、干成事，为我区的教育事业发展添砖加瓦！

三、明年工作打算

往事已去肩并肩共战朝夕，新岁即来手拉手齐争辉煌。2006年是实施“十一五”规划的第一年，是振奋(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)人心的一年，是充满希望与挑战的一年，我科室人员定会以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻落实党的十六大、十六届四中、五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观,努力构建和谐社会,大力实施“科教兴涪”、“人才强区”战略，以宣传政治思想工作为先导，以起动“五五”普法和依法治理工作为突破口，以创建精神文明单位为载体，以诚信教育和师德建设为核心，以新课程师资培训、骨干教师培训和教师专业培训为重点，聚众人之力，扬教育之威，紧紧围绕区教委总体目标，抓机遇，促发展，推动各项工作上新台阶。

ＸＸ市涪陵区教委宣教科

二○○五年十一月三日

第18篇：县教委教育工作总结

XX年，全县教育牢牢坚持“高举质量大旗，牢记安全为天，规范师德师风，强化内部管理”的总体思路，深入推进制度创新、管理创新，从严管理，规范办学，质量第一，争创特色，办人民满意教育，着力促进了各类教育全面、健康、协调、可持续发展。

一、基本情况

xx现有各级各类学校154所，其中公立学校95所，民办学校59所。公立学校中，有小学61所（含5所九年一贯制学校）、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教师进修校1所、职业中学2所、特殊教育学校1所、幼儿园3所。

全县各级各类学校有在校学生约12.6万人，其中小学生约5.9万人、初中生约3.8万人、高中生约1.7万人（其中包括县内就读职高生1100余人）、在园幼儿约1.2万人。

全县有在职教职工6583人、离退休教职工2589人。

通过全县广大教师和教育工作者的共同努力，一年来，xx教育取得了管理制度配套、办学行为规范、教师形象提升、教育质量升位的明显成效，在群众心中树立了良好形象，尤其是师德师风建设取得的卓著成效，被市教委、市纠风办、市行评办和xx县委、县政府专题通报，肯定我们行风建设的做法和成绩，向全市推广我们的经验。《中国教育报》、《基础教育改革动态》、《xx日报》、《xx晚报》等多家媒体都给予了宣传报道，并将在全市师德师风建设论坛上，作经验交流。

一年来，xx教育得到了市教委、县委、县政府及社会各界的充分肯定和嘉奖。先后获得教育部“激情奥运、阳光校园”主题教育先进集体、xx市未成年人思想道德建设先进集体、xx市教科研工作先进集体、xx县优秀党工委等荣誉。

一、XX年主要工作情况及成效

（一）巩固“两基”成果，“两基”质量和水平有新提高

全县在全面完成“两基”工作任务后，我们以坚实的脚步，采取强有力措施，切实巩固“两基”成果，大力提高“两基”水平，向高质量高水平普及九年义务教育方向迈进。“两基”普及程度各项指标有新提高：小学入学率99.9%，毕业率99.9%；初中入学率97.7%，毕业率99.0%；残疾儿童入学率91.2%；非文盲率99.9%，脱盲人员巩固率99.8%。

（二）强化监督惩防，师德师风建设成效显著

我们在严格执行师德师风“五条禁令”、“十条规定”和机关工作作风“六不准”等系列规章制度的同时，教委机关内部实行委领导轮流值周制度，全县学校全部执行了坐班制度。通过组织开展“校长说校”演讲、“铸师魂、正教风、树形象”师德建设活动、学习抗震救灾英模谭千秋等的先进典型事迹、暑期教师大规模培训、普法考试等丰富的师德建设活动，并配合县纪委等相关部门，经常开展师德师风明察暗访活动，强化监督与惩防，成效显著。全县干部职工掀起“爱岗、笃学、敬业、奉献”的热潮，校园里弥漫着一股浓浓的争先竞发氛围。合川区、铜梁县、梁平县、开县、交通局等先后派员到我委学习。

（三）实施“阳光工程”，办学行为实现新规范

认真执行收费政策，规范收费行为，做到收费项目、收费标准公开，严格执行普通高中择校生“三限”政策。开学初，将城区内各级各类学校的收费标准公示在xx县政府门户网站上，并通过县内媒体进行了广泛宣传，公布了监督投诉电话，从办人民满意教育的高度，彻底根治教育乱收费问题。规范了用书管理，严禁教师以任何形式向学生推销教辅用书和学习资料。义务教育学校严禁编快慢班或所谓的“重点班、实验班”。严格学籍管理，规范学生变动手续。严肃招生纪录，规范招生行为，科学下达招生任务，严禁超计划招生、买卖生源。上学期，在去年招生秩序基本规范的基础上，又重点规范了三项工作：一是严格高中招生计划，二是规范初中、高中招生宣传工作；三是明确职高送生任务，设置奖惩坡度，严格执行中职教育“四定”（定资格、定计划、定专业、定成本）政策。xx的优生基本在本县就读，确保了生源的优质。认真规范民办教育办学行为，实行年检制度，首次对全县60多所民办教育机构进行了专项督导考评，并将年检结果在《xx报》上向社会公示。

扎实抓好党风廉政建设和反腐败工作。以制度建设为保障，突出重点，落实责任，做好学校反腐倡廉建设牵头工作，建立了干部外出考察制度，加大大宗物品采购监督力度，做好专项经费审计、基建项目审计和离任审计，加强学校财务管理，实行校务公开，坚决治理中小学乱收费，认真纠正了学校违纪违规问题，挽回经济损失4.5万元，强化了学校党风廉政建设。

（七）实施新经费保障机制，国家资助政策得到全面落实

全面实施义务教育经费保障机制改革，认真落实“两免一补”政策，做好孤儿及贫困女童的资助工作，重视和关心留守儿童的教育问题，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育，与城内学校学生在交费、学籍、教育、升学等方面享受同等待遇，国家的资助政策得到很好落实。一是普通高中学生资助工作成效显著。及时用市财政下达的45万元资助金资助贫困生300名；完成了中央彩票公益金资助申报工作，划拨58.1万元资助学生581名。二是中职学生资助工作启动顺利。将中职五类学生和普惠制学生的资助金，按照标准，及时地发放到学生手中。三是贫困大学生资助工作开展有力。积极为贫困大学生争取福彩圆梦行动、明德奖学金、630救助、企业家帮助以及领导结对帮扶，今年共落实资助金近52万余元，对100余名大学贫困新生进行了有效的资助。扎实开展生源地信用助学贷款工作，全年共有551名大学生进行了信用助学贷款，贷款金额340余万元，基本解决了全县贫困大学新生入学问题。

（八）开展校际交流，义务教育均衡发展稳步推进

多角度，多层次，多形式，在学校间开展交流与合作，促进优质教育资源共享，稳步推动城乡学校在师资配备、学校管理、教育水平、教育质量等方面的均衡发展。一是深入开展城镇教师支教活动。今年，我委派出了34名城镇教师到农村中小学支教。这不仅有利于缓解农村学校教师紧缺的矛盾，还有利于给农村学校带去先进的教育理念、教学方法和教学手段。二是扎实开展学校“手拉手”对口支援活动。就是城乡学校互派中层干部或校级干部顶岗任职。今年已派出54名学校领导干部，结成了27个对子，校与校之间相互帮扶、交流和学习，不断提高学校治校管理水平。三是认真开展“送教下乡”活动。每期都抽派教研室和部分城内学校的骨干教师到农村边远学校上示范课，引导农村教师取得专业上的成长和进步。全年组织送课下乡10余次，各类专题报告培训会20余次。另外，我们鼓励教师到农村中小学任教，在评职晋级，评优争先上给与优先权，在编制上，实行农村中小学与城镇学校一致。

（九）实行科学规划，学校布局进一步稳妥调整

加快农村中小学布局调整，改善农村学校办学条件，逐步实现城区与农村教育均衡发展，是广大农民群众的共同愿望，也是维护群众利益、促进教育公平的根本要求。通过半年充分调研，在过去调整的基础上，今年，我们对全县11所九年一贯制学校进行了调整，撤销7所九年一贯制学校，4所九年一贯制学校停招初中一年级，初中并入就近镇乡中学，教师原校留任。撤销莲花中学建制，教师妥善分流到城内其它学校。我县新一轮中小学布局调整，对于实现教育的均衡、健康、持续发展，将起到十分重要的作用。

（十）及时排查隐患，安全稳定得到有效保障

六是新城学校建设进度迟缓。xx江北至今都还没有一所像样的中小学，这是造成新城冷清的一个主要原因。目前，经过近两年多方面的努力，xx中学江北校区（第一期工程）的1＃教学大楼才进入修建的招投标程序，即将开工建设；xx县实验小学江北分校的教学办公大楼主体工程基本完工，即将进入内外装饰工程。建设资金的短缺及专项建设资金的不能及时到位，这是造成新城学校建设进度缓慢的一个主要原因。

七是收入分配危及教育稳定。国家公务员的津贴已于今年初兑现了，而事业单位人员的绩效工资至今无音讯，相关政策也迟迟未出台。教育系统事业人员共有9000余人，这是一个庞大的群体。由于收入分配的两种截然不同的方式，将可能引发新的社会矛盾和问题，也严重影响到教职工工作的积极性，危及教育系统的安全和稳定。

四、XX年的工作思路及打算

尽管存在的困难很大，我们也会坚定信心，想尽千方百计，攻坚克难，按照教育发展的目标和要求，紧紧围绕教育工作重点，凝心聚力，真抓实干，全面做好和完成各项工作任务，尽力保障全县各级各类学校正常教学秩序，为实现xx教育新的发展，办好人民满意教育，不懈地努力。

XX年教育工作要点：

1、深化师德师风建设，加大各项制度执行监督力度。不松劲，不软手，下大力气，巩固师德师风建设取得的丰硕成果。擦亮眼睛，强化监督，切实加大各项制度的执行力度。对群众举报投诉做到事事有调查，件件有落实，对违反师德师风“五条禁令”、“十条规定”的人，做到铁面无私，绝不姑息迁就。

2、强化学校特色德育，弘扬时代精神。德育工作以“抓基础、求实效、创特色、育亮点”十二字为目标，进一步落实德育常规，创新德育工作活动载体，丰富德育工作内涵，狠抓学校特色德育的创建，着力打造特色德育的亮点。结合时代特点，大力弘扬抗震救灾的伟大精神。

3、狠抓教育教学质量，继续搞好学情调研抽测。质量，始终是教育的生命线。人民群众对优质教育不断增长的需求，归根结底，就是教育质量。我们要把抓好教学质量作为教育永恒的主题，统一思想，深化认识，推进课程改革，强化教育科研，建立质量监测体系，改革教育评价制度，继续以学情调研抽测为推动力，鞭策学校抓好质量，使xx教育叫响渝西地区乃至全市。

4、加强教师队伍建设，着力改善教师结构。通过开展教师业务知识考试，来促进教师不断学习，大力提高综合素质和业务能力。重视职业教育和农村教育两个方面的教师队伍建设，通过调整教育投入结构、名师骨干培养工程，进一步搞好教师培养培训工作，不断提高教师队伍的整体素质和水平。根据未来教师需求状况，科学制定教师队伍建设规划。深化教育人事制度、分配制度改革，形成有利于优秀人才脱颖而出的体制和环境，努力造就一支献身教育事业、结构合理、德才兼备的高水平教师队伍。

5、规范学校常规管理，创建xx教育品牌。基础教育在完成“普九”之后，已进入了一个新的发展阶段，“有学上”的问题完全解决。现在，老百姓千方百计追求的是“上好学”。我们要把教育的公平、均衡、优质作为今后工作的目标，进一步规范学校常规管理，在创建教育品牌上重点突破，走内涵式发展道路，逐步实现从低水平保障向高质量的教育品牌供给的跨越，让人民群众享受优质的教育成果。

6、落实教育各项惠民政策，切实维护学校安全稳定。以维护群众利益为根本，做好教育政策的学习宣传和贯彻落实，招生、收费做到阳光、公平、公正，让老百姓真正得到实惠。扎实开展教育系统矛盾纠纷的排查化解工作，加强安全工作的组织领导，完善安全工作制度，落实安全工作职责，加大安全隐患排查整治力度，切实维护学校安全稳定，继续确保安全责任事故“0”记录。

7、加大学校布局调整力度，加快推进xx新城学校建设。学校布局调整将按照科学合理规划、分类逐步实施的原则，进行农村中小学布局调整。新城学校建设在确保施工安全和工程质量的前提下，加快建设速度，同时，做好衔接、协调工作，争取资金及时到位，为新城学校建设提供资金保证，力争XX年下期开学实现xx中学及实验小学两校的江北校区招生。

8、统筹城乡教育发展，稳步推进城镇教师支教和学校“手拉手”对口支援活动。以科学发展观为指导，深化城乡教育改革，加快城乡教育发展，缩小城乡教育差距，促进教育公平和谐，实现城乡教育规划布局，资源配置，政策制度，水平提升一体化，以深入开展支教、援教、牵手互动等活动为载体，不断提升xx教育整体水平。

第19篇：乡镇教委上半年工作总结

半年来，镇教委在镇党委、政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，在社会各界的大力支持下，以xx届四中全会为指导，以创建教育强镇为目标，以校舍布局调整、教师专业培训、课堂教学改革为突破口，强化创新管理，解放思想，更新观念，改革创新，扎实工作，圆满地完成了上半年各项工作任务。

一、召开全镇XX年度教代会及XX年教育工作表彰会

2月25日，召开镇小学第七届一次教代会。会议与会正式代表47名、列席代表14名。县教育局党组成员、镇党委副书记、县教育局工会办主任等应邀出席会议。会议听取并审议通过了镇教委工作报告和财务工作报告，选举产生了新一届工会委员；审议通过了《镇小学教师量化评估细则》、《镇教师考核奖惩方案》、《镇十佳教师评选方案》等规章制度。会议还讨论和解答了代表的提案。3月20日召开XX年教育工作会。县教育局党组成员闫文勇、镇党委副书记、全镇中小学教师300多人参加了会议。会上，对6个先进单位和10名十佳教师、8名优秀管理员、175名综合考评

一、

二、三等奖的教师进行了表彰。两次会议的召开，鼓舞了广大教师的士气，激发了他们工作热情。

二、加大投资力度，努力改善办学条件

1、学校布局调整扎实推进。为合理优化配置农村教育资源，更好地促进农村义务教育改革与发展。今年上半年，在镇党委政府的大力支持下，顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学，巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍布局调整也同时展开，积极拓宽资金来源渠道，加大布局调整工作力度，目前，楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期准备工作基本完成。

2、加强学校的绿化、美化，学校面貌明显改善。今年上半年，充分调动教干教师的积极性，利用星期天、节假日全力以赴投入春季绿化工程。全镇小学完成绿地整理近5000平米，搬运土方600立方米，栽植乔木200株、花灌木1500余株，小黄杨3000珠，红叶石楠6000珠，红花继木球30珠，月季等60余珠，完成路面硬化1260平方米，资金投入达10万元。

3、积极做好后勤保障工作。理顺完善仓库的管理工作，为学校的健康发展提供了保证，真正做到了物尽其才，财尽其用，严格按照制度办事，一改过去的无计划购物，造成了财务的严重浪费，单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作，学生的夏季服装征订工作根据有关要求，本着学生自愿的原则，订足订齐，通过细致的做工作，经过各校的努力，圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。

4、认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作，及时对新增固定资产填单、记账、录入，定期清查财产、上报资产数据，确保资产和校舍信息的准确全面。4月份，组织人员对学校资产管理情况进行了一次抽查，完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年，先后完成了省中小学校舍档案规范建设、省国有资产管理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、充分发挥网络资源优势，积极开展网络教学教研。利用镇教育信息网站，开辟了教学教研、学生习作等多个栏目，其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经验、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了自己的博客平台，加入临沭教研博客圈、学科教研qq群、教研宽正平台等，实现了网络办公的快捷与方便。积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势，扎实开展网络教研，教干教师积极参与，及时撰写自己的教学反思、学习体会发送到教研平台，与全体教师进行网络研讨，先进的教学经验、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介，达到了资源共享的目的。在学生教育专栏，开辟了学生习作和德育教育的多项内容，定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来，通过指导教师、特约评委认真点评后，编印成《晨曦》作文选，发放到师生手中，为学生的习作创建了一个展示交流的平台，极大地激发了学生的写作兴趣。

四、加强教干教师培训学习，努力提升队伍素质

上半年，根据我镇实际情况，对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。制定了《镇教师专题培训方案》，《镇教师专题培训评价细则》等，培训有视频、有材料、有作业，每个小专题培训结束，定期举行校级、镇级培训反思研讨会，聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评，教干、教师根据自己的学习收获，畅所欲言，共同交流，使教师真正在学习中得到长足的发展，同时定期编印《师资培训简报》，把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去，将所有的培训内容传到镇的教育信息网站上，供教师们进一步的反复学习，截止7月份已完成“教师成长”专题系列活动。

为加大培训的宣传力度，让教师们明白培训学习的重要性，镇教委专门举行了教师培训启动仪式，从开始的“让我学”，变成后来的“我要学”，目前，我镇教师培训工作，真正成为了提高教师业务素质的有力保障，成为教师展示交流的一个平台。

鼓励教师外出学习，镇教委、教研室、学校积极创造各种外出学习机会，让教师开拓视野，学习新的教学经验，教师凡外出听课学习，回来后要向学科组汇报学习体会，把优秀学校的教学思想和教学经验向大家介绍，以便组内其他教师学习和借鉴。

积极组织教师参加XX年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训项目”，全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素质的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作比赛、期末复习研讨等活动。

由于教干教师培训组织周密、措施得力，队伍建设已取得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋，敬业意识、责任意识、制度意识、大局意识明显增强，精神面貌焕然一新。二是工作作风明显改善，工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新，教师队伍的整体素质全面提高。

五、加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围

在继续办好《教育》、“镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的基础上，不断加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围。今年上半年学校向教委网站供稿475篇，我镇信息在县教育局信息网站刊登33篇，创历年同期之最。不断加强新闻宣传工作队伍建设，进一步规范新闻宣传工作，全面宣传我镇教育改革发展的新成就、新思路和新举措，增进校际间交流，扩大我镇教育事业的知名度和美誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进行了专门培训，现场提供素材，现场考核，极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。

六、努力构建平安和谐校园

上半年，我们重点做好了全镇各校和幼儿园的安全防范工作，严防安全事故发生。自四月份以来，全国各地陆续发生多起恶性校园伤害事故。为加强校园安全防范，各学校专门成立校园安全防范领导小组，建立了安全预警机制。加强技防、人防、物防，投入3万余元在各学校大门口安装了两个摄像头，为值班人员配备了警棍、头盔等安保器材；组织人员定期对学校的校舍、设施及周边环境进行检查，发现安全隐患及时排除。加强学校的安全保卫工作，尤其是学生上、下学时间值班人员要提前到岗，发现意外情况及时报警。做到了24小时值班，换班时及时进行交接班。开展了丰富多彩的安全教育活动，提高安全教育的实效性。每周开展一次应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。此外，我们还积极开展同石门、曹庄等学校、幼儿园安全工作联片责任轮查，共查出隐患12处，已整改12处，有力维护了师生的安全。

七、齐抓共管，各项工作扎实有效

工会组织扎实开展“献爱心，送温暖”活动，做好教职工帮困、解困、补助工作。3月21日、22日组织全镇近300名在岗教师到镇中心医院免费为教师体检。旨在让教师了解自己的身体状况，增强抵御疾病风险的能力，做到有病早治疗，无病早预防，安心工作，为教师们送上了一份浓浓的关爱。人事方面，平稳完成小学高级教师的聘任工作，保质保量地完成了教师继续教育学分的认定工作。成人教育、学前教育也取得了较为突出的成绩，办学行为进一步得到了规范，教学质量得到了很大的提升，义务教育普及程度进一步提高。

我镇教育成绩的取得，得益于社会各界的大力支持，得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕，先后有10余家企业对我镇教育捐资助学达数万元，临沭县大山铸造有限公司心系社会公益事业，本着“发展企业，奉献社会”的经营理念，为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品，送来了精神上的鼓励和物质上的帮助，受到镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎，得到了学生家长的高度赞誉。

一年来，在各级领导的关心下，全镇教干教师奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，但是工作中还存在一些问题，如基础设施还相当薄弱，教干教师的教育思想还跟不上教育发展的新形式，教学与管理的方法还相对滞后，在一定程度上影响了教育教学质量的提高。我们坚信，在今后工作中，我们以百倍的信心，团结带领广大教干教师，锐意改革，不断创新，努力推动全镇教育工作再上新台阶。

第20篇：镇教委上半年工作总结

镇教委2010年上半年工作总结

半年来，xx镇教委在镇党委、政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，在社会各界的大力支持下，以十七届四中全会为指导，以创建教育强镇为目标，以校舍布局调整、教师专业培训、课堂教学改革为突破口，强化创新管理，解放思想，更新观念，改革创新，扎实工作，圆满地完成了上半年各项工作任务。

一、召开全镇2009年度教代会及2010年教育工作表彰会

2月25日，召开xx镇小学第七届一次教代会。会议与会正式代表47名、列席代表14名。县教育局党组成员闫文永、xx镇党委副书记庞佃宝、县教育局工会办主任王恒收等应邀出席会议。 会议听取并审议通过了xx镇教委工作报告和财务工作报告，选举产生了新一届工会委员；审议通过了《xx镇小学教师量化评估细则》、《xx镇教师考核奖惩方案》、《xx镇十佳教师评选方案》等规章制度。会议还讨论和解答了代表的提案。3月20日召开2010年教育工作会。县教育局党组成员闫文勇、镇党委副书记庞佃宝、全镇中小学教师300多人参加了会议。会上，对6个先进单位和10名十佳教师、8名优秀管理员、175名综合考评

一、

二、三等奖的教师进行了表彰。两次会议的召开，鼓舞了广大教师的士气，激发了他们工作热情。

二、加大投资力度，努力改善办学条件

1、学校布局调整扎实推进。为合理优化配置农村教育资源，更好地促进农村义务教育改革与发展。今年上半年，在镇党委政府的大力支持下，顺利完成垛庄完小六年级并入中心小学，巡会小学六年级、东大小学一至四年级全部并入官庄小学的工作计划。与此同时全镇校舍布局调整也同时展开，积极拓宽资金来源渠道，加大布局调整工作力度，目前，楮林小学教学楼、官庄完小教学楼前期准备工作基本完成。

2、加强学校的绿化、美化，学校面貌明显改善。今年上半年，充分调动教干教师的积极性，利用星期天、节假日全力以赴投入春季绿化工程。全镇小学完成绿地整理近5000平米，搬运土方600立方米，栽植乔木200株、花灌木1500余株，小黄杨3000珠，红叶石楠6000珠，红花继木球30珠，月季等60余珠，完成路面硬化1260平方米，资金投入达10万元。

3、积极做好后勤保障工作。理顺完善仓库的管理工作，为学校的健康发展提供了保证，真正做到了物尽其才，财尽其用，严格按照制度办事，一改过去的无计划购物，造成了财务的严重浪费，单位之间意见重重等现象。高质量的完成了学生夏季服装的征订和发放工作，学生的夏季服装征订工作根据有关要求，本着学生自愿的原则，订足订齐，通过细致的做工作，经过各校的努力，圆满完成了学生夏季服装的征订发放工作。

4、认真抓好学校资产管理。积极做好学校固定资产管理和校舍信息平台的常规工作，及时对新增固定资产填单、记账、录入，定期清查财产、上报资产数据，确保资产和校舍信息的准确全面。4月份，组织人员对学校资产管理情况进行了一次抽查，完成了全镇小学调动教干、教师所管财产的交接。上半年，先后完成了省中小学校舍档案规范建设、省国有资产管理信息系统的数据填报、临沂市中小学办学条件调查统计等三项任务。

三、加强教学管理，努力提高教学质量

1、充分发挥网络资源优势，积极开展网络教学教研。利用xx镇教育信息网站，开辟了教学教研、学生习作等多个栏目，其中包括教研通知、教研动态、教研规章、教育科研、学科教学、外部经验、教学反思、试题交流、案例精选等多个子栏目。教研员建立了自己的博客平台，加入临沭教研博客圈、学科教研QQ群、教研宽正平台等，实现了网络办公的快捷与方便。积极引导骨干教师、学科带头人充分发挥这些网络资源优势，扎实开展网络教研，教干教师积极参与，及时撰写自己的教学反思、学习体会发送到教研平台，与全体教师进行网络研讨，先进的教学经验、好的教学方法、优秀教案、试题精选等都同过网络媒介，达到了资源共享的目的。在学生教育专栏，开辟了学生习作和德育教育的多项内容，定期把学生习作栏目中的优秀学生作品搜集整理出来，通过指导教师、特约评委认真点评后，编印成《晨曦》作文选，发放到师生手中，为学生的习作创建了一个展示交流的平台，极大地激发了学生的写作兴趣。

2、扎实开展集体备课活动。春季开学前夕，教研室组织骨干教师、学科带头人作为主备人，进行语、数、英各科单元集体备课研讨，教师们经过认真备课，初步形成电子稿，再通过网上研讨后，并留出二次备课的空间，再装订成册，让教师们以学校学科组为单位进行二次备课，撰写自己的观点、反思与体会，充分实现了集体备课的实效性，收到了良好的效果，受到教师们的普遍欢迎。在备课中，指导教师不仅要注重教师“教什么”，还应当研究“怎么教”。探讨尝试“集体备课、分工撰写，教案共享、个性互补，用中完善、改中应用”的集体备课模式。

3、积极开展高效课堂的研讨活动。按照 “公开研讨”、“差课诊断”、“推门听课”等形式，定期举办各学科公开课研讨活动，采取执教教师说课、教研员评课、教师们议课的形式，把高校课堂的理念、策略、方法，通过公开课的形式渗透到教师心中，达到高效的目的。“差课诊断”多发生在推门听课中，采取与授课教师面对面交流的方式，积极鼓励，在不挫伤教师积极性的基础上推荐好的教学方法，多次加以尝试，直至达到预期的效果，也称之为“跟进指导式”教学法，同时教研室还积极倡导了“师徒结对式”的教学方法，让弱校和强校结对，弱师和强师结对，有力地促进了学校和教师的均衡全面发展。

4、教育思想，撰写教学反思编写教学故事。积极鼓励教师深层次去考虑自己的教学工作,不拘形式写下教学中的失误、学生学习中的闪光点或困惑、新的教学设想等等，篇幅可长可短，撰写教学反思是教师认识自己、总结教学经验、提高教学能力的有效途径。它是实在的教研行为，能提高教师自身的教学水平，不断丰富自己的教学经验。每一位教师在每一节课后，认真反思教学过程和自己的教学行为,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，教研室按照质量高低，选编出优秀的教学反思、教学故事分期装订成册，发到各校进行传阅借鉴。

5、积极参加全县第九届特长展示。5月29日，我镇派出12名优秀特长生，代表全镇3000名小学生，参加全县第九届小学生特长展示，经过一上午的激烈角逐，荣获获团体一等奖。在这次展示活动中， 12名学生参加了演唱、习作、英语口语、书法、武术、象棋、讲故事、朗诵、绘画、阅读、古诗文背诵等11个项目的比赛，经过选手们的激烈竞争，共获得3个一等奖，5个二等奖、4个三等奖的优异成绩，在三个一等奖当中王翠翠老师辅导的杨坤同学的写作和王德燕老师辅导的赵雨慧的英语口语，在比赛中技压群雄，战胜了包括县直学校在内的全部选手，均获得了第一名的好成绩，其中杨坤同学还受到大会主席团领导的现场采访，他向领导、老师和同学们汇报了自己的成功经验，收到了与会人员的高度赞扬。

6、扎实开展新课程课堂教学达标活动。在继2009年第一次课堂达标活动之后，今年上半年把迎接全县第二次课堂达标活列为教研活动的重点，拟定详实的实施计划，积极发动全体小学教师参与。5月26日第二次课堂教学达标活动分别在我镇中心小学、八里完小举行。全镇共有28位教师参加了达标讲课。这次活动针对课堂教学水平中等的一线教师，准备时间长，研讨力度大，教师受益面广，深受广大教师的欢迎。

7、积极开展青年教师读书会活动。5月27日，举行以“以名家为友，与经典同行”为主题的青年教师读书会。读书会以提高青年教师人文素养，提升教育理论水平，养成阅读和相互交流的习惯，增强青年教师的文化底蕴，营造浓郁的校园文化为目的，注重引导和激励广大青年教师爱读书、读好书，使每位教师成为有人文情怀、有教育理想的教师。活动分为三种形式：一是课堂教学展示；二是读书体会交流；教师对自己读书的所思、所想进行了交流，让青年教师共同分享了读书的快乐；三是读书笔记展评，收集青年教师的读书笔记进行展评，了解每位青年教师的读书情况，展示青年教师的风采，在读书中共同提高，共同成长。

四、加强教干教师培训学习，努力提升队伍素质

上半年，根据我镇实际情况，对教干教师主要围绕新闻写作、课堂教学听评、高效课堂、教师成长等四个方面的专题培训。制定了《xx镇教师专题培训方案》，《xx镇教师专题培训评价细则》等，培训有视频、有材料、有作业，每个小专题培训结束，定期举行校级、镇级培训反思研讨会，聘请县师训处、教研室的领导专家来参与研讨、点评，教干、教师根据自己的学习收获，畅所欲言，共同交流，使教师真正在学习中得到长足的发展，同时定期编印《师资培训简报》，把培训信息、优秀案例、学习心得、反思体会搜集到《简报》中去，将所有的培训内容传到xx镇的教育信息网站上，供教师们进一步的反复学习，截止7月份已完成 “教师成长”专题系列活动。

为加大培训的宣传力度，让教师们明白培训学习的重要性，镇教委专门举行了教师培训启动仪式，从开始的“让我学”，变成后来的“我要学”，目前，我镇教师培训工作，真正成为了提高教师业务素质的有力保障，成为教师展示交流的一个平台。

鼓励教师外出学习，镇教委、教研室、学校积极创造各种外出学习机会，让教师开拓视野，学习新的教学经验，教师凡外出听课学习，回来后要向学科组汇报学习体会，把优秀学校的教学思想和教学经验向大家介绍，以便组内其他教师学习和借鉴。

积极组织教师参加2010年国培计划“知行中国-小学班主任教师培训项目”，全镇有8名小学班主任教师参加远程培训研修。认真开展旨在提高教师素质的一系列活动。先后开展了教师理论知识竞赛、师生习作比赛、期末复习研讨等活动。

由于教干教师培训组织周密、措施得力，队伍建设已取得初步效果。一是教干教师的精神更加振奋，敬业意识、责任意识、制度意识、大局意识明显增强，精神面貌焕然一新。二是工作作风明显改善，工作效率大大提高。三是教育教学观念进一步更新，教师队伍的整体素质全面提高。

五、加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围

在继续办好《xx教育》、“xx镇教育信息网”、《晨曦》和各种工作简报的基础上，不断加大信息宣传力度，营造教育发展的良好氛围。今年上半年学校向教委网站供稿475篇，我镇信息在县教育局信息网站刊登33篇，创历年同期之最。不断加强新闻宣传工作队伍建设，进一步规范新闻宣传工作，全面宣传我镇教育改革发展的新成就、新思路和新举措，增进校际间交流，扩大我镇教育事业的知名度和美誉度。今年6月份聘请县委宣传部领导和教育局的专家对我镇信息宣传进行了专门培训，现场提供素材，现场考核，极大的提高了我镇新闻宣传工作队伍的写作水平。

六、努力构建平安和谐校园

上半年，我们重点做好了全镇各校和幼儿园的安全防范工作，严防安全事故发生。自四月份以来，全国各地陆续发生多起恶性校园伤害事故。为加强校园安全防范，各学校专门成立校园安全防范领导小组，建立了安全预警机制。加强技防、人防、物防，投入3万余元在各学校大门口安装了两个摄像头，为值班人员配备了警棍、头盔等安保器材；组织人员定期对学校的校舍、设施及周边环境进行检查，发现安全隐患及时排除。加强学校的安全保卫工作，尤其是学生上、下学时间值班人员要提前到岗，发现意外情况及时报警。做到了24小时值班，换班时及时进行交接班。开展了丰富多彩的安全教育活动，提高安全教育的实效性。每周开展一次应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力。此外，我们还积极开展同石门、曹庄等学校、幼儿园安全工作联片责任轮查，共查出隐患12处，已整改12处，有力维护了师生的安全。

七、齐抓共管，各项工作扎实有效

工会组织扎实开展“献爱心，送温暖”活动，做好教职工帮困、解困、补助工作。3月21日、22日组织全镇近300名在岗教师到xx镇中心医院免费为教师体检。旨在让教师了解自己的身体状况，增强抵御疾病风险的能力，做到有病早治疗，无病早预防，安心工作，为教师们送上了一份浓浓的关爱。人事方面，平稳完成小学高级教师的聘任工作，保质保量地完成了教师继续教育学分的认定工作。成人教育、学前教育也取得了较为突出的成绩，办学行为进一步得到了规范，教学质量得到了很大的提升，义务教育普及程度进一步提高。

我镇教育成绩的取得，得益于社会各界的大力支持，得益于全镇教职工的不懈努力。在六一节前夕，先后有10余家企业对我镇教育捐资助学达数万元，临沭县大山铸造有限公司心系社会公益事业，本着“发展企业，奉献社会” 的经营理念，为我镇官庄小学捐赠近万元的学习和生活用品，送来了精神上的鼓励和物质上的帮助，受到xx镇党委政府高度赞扬和我校师生的一致欢迎，得到了学生家长的高度赞誉。

一年来，在各级领导的关心下，全镇教干教师奋力拼搏，不断超越，取得了一些成绩，发生了一些变化，但是工作中还存在一些问题，如基础设施还相当薄弱，教干教师的教育思想还跟不上教育发展的新形式，教学与管理的方法还相对滞后，在一定程度上影响了教育教学质量的提高。我们坚信，在今后工作中，我们以百倍的信心，团结带领广大教干教师，锐意改革，不断创新，努力推动全镇教育工作再上新台阶。

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