推荐第1篇：跨上新平台 再创新辉煌
跨上新平台 再创新辉煌
邓州市邮政局 陈伯勇
1998年9月22日，邓州市邮政局正式挂牌成立。当时，邓州邮政只分得邮电企业13%的资产，却接受了47%的人员。同时邓州邮政债台高筑，而邮政年收入也是收不抵支，困境可想而知。很多分到邮政的职工情绪十分低落，有的甚至找领导要求回电信。“亏损多、负债重、人员多、人心涣散”，这是刚分营时候邓州邮政的真实写照。职工对前途命运悲观失望，邓州邮政要想生存发展，简直是异想天开！
但是，十年过去了，邓州邮政人群策群力，艰苦创业，团结奋斗，克服了重重困难，不但解决了生存问题，还步入了健康发展的轨道。透过几组数字对比，我们不难看出邓州邮政发生的巨大变化：自1998年分营以后，我们坚持大力发展强势业务，积极促进弱势项目，力争平衡发展，使业务结构更加合理，经过积极努力，取得了可喜的成绩。从以下数据上可以看出一斑。
2007年全市完成邮政业务总量4176.76万元，是1998年邮电分营时的4.67倍；邮政业务收入完成3352.91万元，是1998年894.79万元的3.75 倍; 人均劳动生产率由1998年的3万元提高到2007年底的10.17万元；自有资产由1998年的829.03万元增长到2007年的1346万元。
1 2008年元－7月，全 局 邮 政 业务 收 入 实现2456.41万元，为年度预算目标的64.96％，较上年同期增长37.46％，居全省县局第30位。三大板块业务发展进一步加快。邮务类板块实现收入465.78万元，同比增长24.95％；速递物流类板块实现收入302.6万元，同比增长25％；金融类板块实现收入1668万元，同比增长120％；有6个公司完成形象进度，其中函件、物流、速递、发行居全省前列，代理保险在全省占有位次。
1、三大板块业务齐头并进：2008年1至7月份，邓州局邮政系统累计实现业务收入2132万元，完成年计划的64.96％，绝对值列全南阳市第1位，较去年同期增长37.46％，增幅高于全市平均水平11.44个百分点。其中：金融类业务实现收入1668万元，较去年同期增长 120％，占总体收入比重为63.3％；邮务类业务实现收入465.7万元，较去年同期增长24.96%，占收入比重的22％；速递物流类实现收入302.6万元，较去年同期增长25%，占收入比重的14.2%
。
2、专业发展亮点突出：邮政储蓄业务，净增余额活期比重7月底达55.25％，较去年同期增长3个百分点；邮政储蓄余额达13.6亿元，规模在全省居14位，累计净增余额居全省16位，市场占有率达20.83％；代理保险较去年增长191.4％；函件业务较去年增长55.4％；速递业务较去年增长3.85%；
2 报刊发行较去年增幅达22.1%，集邮业务较去年增长43.4%；电子商务较去年增长49.09%；分销物流较去年增长45.38%。邓州邮政不仅取得了经济效益的突破，而且取得了精神文明的全面提升，先后被省邮政公司评为优秀企业、模范职工小家创建单位；被邓州市委授予先进基层党组织等荣誉，是市级文明单位，全省三十强县局。
坚持以发展为第一要务
三大板块齐头并进 邮电分营伊始，传统函件业务量逐年递减，包裹业务出现下滑，报刊、速递市场竞争激烈，没有了“以电补邮”政策；邓州邮政始终坚持发展不动摇，坚持改革创新，拓展邮政业务范围，逐步摆脱了资金匮乏、亏损严重的困境，实现了双赢；开发新业务，挖掘自身潜力，进入现代物流、电子商务及代发工资、代收费等代办业务领域，融入地方经济发展，寻找邮政业务新增点；实行专业营销，包括大客户营销、方案营销、项目营销，提升了经营效益。 十年来，邓州邮储余额从2亿元增至13.6 亿元，速递业务从十几万元增至 300多万元，报刊收入稳定，商函业务发展之路越走越宽，集邮业务健康发展，物流业务上规模。贴近客户的新型业务，形成了普遍服务与商业化服务相结合，个性化业务和基础性业务相结合，有形窗口服务与无形窗口服务相结合的新格局，较好地满足了社会多元化、多层次的用邮需要。邓州邮政既重视发展速度又重视发展质量。长期坚持一手抓发展速
3 度，一手抓经济质量，形成了收入的有效增加和经济效益的稳步提高。为此，邓州邮政在科学管理、科学发展上坚持以经济效益为中心，无论是制定长远规划还是确定年度目标，都注意处理好发展速度和经济效益的关系，保证在重大决策上不失误，在重大发展上不走弯路；分营几年来，邓州局收入规模及收入增幅均处于南阳市县局领先位置。截止08年7月底，邓州局收入累计完成2131.98万元（不含邮政储蓄银行自营收入324.43万元），绝对值居南阳市县局首位；2005年，邓州局率先还清分营时及分营初期因企业经营形成的资调贷款650余万；截止2008年6月底邓州局货币资金存量1600余万，分营后邓州局在上缴资金、上缴折旧、承担的网络运行费及列支的增量成本逐年增加的基础上，实现收差572.50万元，占年计划560万元的102.23％，邓州局的收支差额完成比率及收差率均处南阳市县局首位；邓州局经济效益稳定还体现在职工福利待遇及工资水平上。邓州局近几年来，职工工资稳步上升，福利待遇居各县之首（2004年邓州局生产奖金为260元、2005年为300元、2006年400元、2007年480元、2008年580元）。
可以说，邓州邮政已经走出了一条速度与效益并重的发展道路，这也是邓州邮政迈向良性发展的必由之路。
以人为本 塑造和谐
4
邓州局坚持把职工的切身利益放在第一位。人是企业核心，是企业发展的源泉动力。省局不断招聘引进人才，为河南邮政注入活力，为县局输送人才，注入发展新能量。一心一意抓发展，一心一意抓管理，一心一意抓效益，全心全意为职工谋利益是省局始终坚持的指导思想，深入开展“三保证、三关爱”和“六落实”以及38
3、38
4、385号文件等一系列惠及全员政策的深入人心，这些政策给困难职工和家庭带来了喜悦。而这种激励政策，使广大干部职工将对省局感恩之情化成了工作的动力，也使邓州局近年的发展有了较大的提升。更使全体干部职工充分感受到了邮政企业大家庭的关怀和温暖，赢得了社会赞誉和其他行业部门的羡慕，邮政人的自豪感充分体现。十年来，邓州邮政在省公司、南阳市局的政策激励下，各项工作都得到了快速发展，经济效益稳步提高，综合实力显著增强，社会形象不断提升。特别是在最近全省邮政系统开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论中，我们再次学习了杨总经理的“三新”大讨论动员会上的讲话以及两篇署名文章。先后学习了新乡、安阳等局的先进经验。学习了河南省委政研室调研报告《介绍一家在服务地方发展中成长成大的中央企业》。再次重温了省局“三保证，三关爱，六落实”实施办法、职工小家建设实施办法，职工疗休养和健康体检实施办法、进一步激发了干部职工的积极性，全局员工欢欣鼓舞，人人
5 怀着一颗感恩的心，使企业的向心力、凝聚力得到进一步加强，思想观念得到了进一步转变，积极热情的融入到业务发展之中，真正创出了和谐邮政的氛围。正如三工转换的最大受益者、收投公司经理赵秀丽所说：“我从外单位一名下岗工人，走进邮政大家庭后，一步步由劳务工、聘用工走到在岗工，现在即将享受职级晋升后的科级待遇，我有什么理由不积极为邮政做贡献呢？”这既是省局好政策的体现，也是邓州邮政十年辉煌发展的见证者！
以改革为契机 增强体制机制活力
邓州邮政之所以能够在困境中崛起，主要在于善于把握改革的时机，处理好稳定与改革的关系，始终坚持企业发展和职工切身利益互相促进。
三项制度改革以人为本，顺人心、活机制。
1、在人事制度方面，邓州局知难而进，从机关到基层分步实施干部竞争上岗制和任职试用制，“能者上、平者让、庸者下”，一批年轻有为的干部脱颖而出。在保证员工基本收入的同时，在分配上拉开差距，引导干部职工走进市场，为企业创收。
2、财务制度管理方面；一是严格按照省、市局的规定，实行收支两条线管理，加强收入管理，收入真实性达100%，
6 没有“小金库”等违规行为；二是严格成本管理，加强可控成本的控制，企业效益稳步增长，08年上半年，邓州局收支差额绝对值、收支差额完成比例、收差率三项指标均列全区第一位；三是强化资金管理，进一步规范了分销物流、报刊发行等专业的业务资金管理，集中安排了悬记帐款的清理工作和闲置固定资产的盘活工作，邓州局目前货币资金存量达1600多万元，列全区第一位；四是加强预算管理，细化了专业公司成本控制，提高了成本和资金等资源的配置效率；五是加强量收管理，函件、包件、速递、代理和信息综合数据采集率达到100%。确保了收支核算质量和主要经济指标的完成，为企业经营活动的顺利开展提供了有力保障。
3、经营体制以现代企业制度为目标，实现专业化、公司化。深化专业化经营，效益水平快速提升。２００３年省局开始全面实施专业化经营，实行损益核算，考核专业收差指标，并准确处理规模与效益之间的关系，使各专业公司在发展时的效益意识明显增强，收差率逐年提高。去年省局出台了专业职级晋升办法，进一步提高了专业负责人的待遇，强化专业化经营水平。邓州局各专业负责人倍受鼓舞，干劲增强，针对２００８年目标，纷纷表示决心，要分享省局的好政策。专业发展有了积极性，收入目标有保证，收入留县局，规模效益都上升，又可以充分享受省局制定分类分级政策给全员生产奖金水平的大提升。作为一位县局长要引领专业化
7 经营新水平，选拔优秀人才担重任，让想干事、能干事、干成事的人来强化专业化经营。提供软硬件具备的发展环境，提供施展才华的平台，全力做好服务支撑，为邮政实施三大版块专业化经营打下坚实基础，实现又好又快发展。
以科技为支撑 重塑百年品牌
邮电分营时，邓州邮政不但业务规模小，而且技术含量低。很多人怀疑邮政的生存能力。如何破解“传统与现代”、“夕阳和朝阳”的矛盾和难题？邓州邮政放远眼光，为了争取在实施“科技兴邮”的战略中走在全省邮政先进前列，一是在电子化支局系统、网运系统、量收系统、大客户系统等方面进行了大量的投入，使基础生产作业系统运行良好，有力地支撑了经营发展管理工作；开通了储蓄绿卡系统、商函系统、报刊系统、电子商务系统、集邮、分销物流系统等专业生产作业系统，极大的缩短了业务处理时间、减少了处理环节、优化了作业流程，得到用户满意、达到了提高社会知名度的效果；二是名址数据库建设与维护进一步完善；三是加强培训，支持职工进行多种形式的自学活动，使信息人员的能力、素质得到进一步提高，对信息系统和各类设备的维护更加到位，实现了规范化、制度化。以重点建设带动整体推进，以扩大应用带来经营效果，促进邓州邮政的网络优势、技术优势向经营优势转化，为业务发展提供了有力支撑。
以服务为主题 促进和谐企业和谐社会
8 分营伊始，不仅外界对邮政的生存置疑，就连邮政本身近半职工也对邮政发展前景没有信心，患上了“恐邮症”。但是，邓州邮政“知难不畏难，迎难而上”，把同舟共济、团结奋斗作为立局之本。我做为局长更是进一步提出了“创建文明行业、构建和谐企业、培育忠诚职工、提升企业效益”的工作目标。
在提高服务质量中赢得用户赞誉。邓州邮政着力推进邮政服务“三个转变”： 一是实施规范化管理，促进服务网点形象从多样化向规范化转变；二是推行大客户经理负责制，促进服务内容从共性化向个性化转变；三是建立社会监督员监督机制，促进服务监督从企业化向社会化转变。十年来，服务没有止境，“转变”从未停步：邮件全面提速、城市包裹免费投递到户、延长营业时间、增加服务品种、规范窗口管理；邮政服务进社区、进学校、更好地履行邮政普遍服务义务；建设渠道畅通、配送高效、服务优良的农资配送服务体系，一心一意帮助农民兄弟奔小康……邓州邮政服务社会满意度从1998年不足80分提高到2007年的86分，成为社会评价较高的行业之一。
在积极服务地方经济中赢得社会地位。邓州作为一个农业大县市，企业少，经济相对落后，邮政普遍服务的担子重，分营遗留问题较多，邓州邮政走向良性发展的路何其艰难。
9 尽管如此，邓州邮政不因为扭亏任务繁重而降低普遍服务标准，而是秉承“人民邮政为人民”的服务宗旨，认真履行邮政普遍服务义务。近几年来，邓州邮政积极响应中央、省委的号召，把服务“三农”作为邮政的一项重要职责，着力构建“三农”服务体系，拓展服务“三农”项目，为各乡镇农民配送化肥、优良种子累计8600多吨。2007-2008年开办的定期存单小额质押贷款业务、担保贷款业务，更是一项利民惠农的新举措，为建设社会主义新农村提供了有力的金融服务支持，获得了地方政府欢迎、监管部门支持、农民兄弟受益的良好效果，赢得了社会信誉，提升了邮政地位。
邮政独立运营以来的十年，是邓州邮政彻底摆脱困境，获得新生、跨上新平台的十年。乘着党的十七大和杨总经理署名文章的东风， 邓州邮政将不断提升邮政服务水平，改革创新、与时俱进，再创新辉煌。
推荐第2篇：学校“回头看”、再检查工作总结
学校“回头看”、再检查工作总结为切实提升学校安全工作的水平。保此次大检查的质量和效果， 重点就安全隐患的排查、整改为确，我们做到了：
一、认认真真搞排查
1、排查要全面，确保全覆盖，不留死角、不留盲区。
2、排查要认真细致。应该查的部位，要确定查到。在隐患排查上，宁可矫枉过正，也不能放过细小问题。
3、坚持“谁检查、谁督查、谁签字、谁负责”，健全留存排查记录。
4、建立健全台帐。学校要建立台帐。没有检查、排查的记录和台帐，视同没有进行排查。按照建立长效机制的要求，学校安全隐患排查实行“日巡查、周检查、月排查、季度总结”。
二、要扎扎实实搞整改。
对于这次排查出来的问题，要立即开展“清零”整改。安全排查领导小组要亲自组织研究制定整改方案，亲自督办整改，逐项落实整改措施、责任、资金、时限和预案。
1、要落实整改时限。每个安全隐患都要提出整改时限，一时整改不了的，要严格落实整改计划和应急监管措施，确保不发生安全事故，并长期挂帐，直至整改到位。学校整改不了的，要上报申请帮助整改。
2、要落实整改责任。有安全隐患的学校，要明确整改责任人和整改要求，实行“谁整改、谁销号”。
3、要落实督改责任。要实行学校安全隐患督改责任制，明确督改责任人。督改责任人要一督到底，对学校安全隐患整改限期要帐，不能
将整改通知书一发了之。隐患整改完成后，学校要做到记录在帐。
三、要实实在在搞督查。
1、学校安全隐患排查台帐建立情况；
2、安全隐患按时、按要求整改情况；
3、岗位责任制是不是做到了“全覆盖”，特别是重要岗位是不是存在责任空缺。
四、要真刀实枪搞追责。
责任追究坚持“三个追究”：
1、事故追究。出了责任事故，肯定是要追究的，这毫无疑问。对因责任不落实、监管不到位造成安全事故涉及到的责任人要严格问责，从严处理，绝不手软。
2、隐患追究。对没有发生事故，但对安全隐患应发现而未发现，应消除而未消除的，按照事故查处的原则严肃处理。
3、空责追究。对一些重要岗位、重要工作，即使没有发生责任事故，也不存在安全隐患，但是没有明确责任的，一经发现，要追究一把手第一责任人的责任：
①第一责任人的责任。各级各类学校的一把手是本单位安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负全面责任和领导责任。第一责任人的职责，至少有三项：一是亲自研究、部署、督导本单位的安全工作；二是亲自协调解决本单位安全工作的困难和问题；三是亲自部署落实层层岗位责任制。
②隐患排查人和督查人的责任。
③整改责任人的责任。
④空岗责任。学校是学校安全工作的主体，要层层落实安全责任，做到横向到边、纵向到底，处处有人抓、事事有人管。重要岗位和重要工作，即使没出事故，没有隐患，责任空缺的，也要按照事故追究第一责任人的责任。
西辛庄九年制学校
推荐第3篇：建群众满意学校工作总结
佳木斯市第二实验幼儿园 创建群众满意学校工作汇报材料
佳木斯市第二实验幼儿园认真按照市教育局下发的《2012年佳木斯市开展创建群众满意学校活动实施方案》的通知要求，我园积极深入地开展工作，成立了创建“群众满意的幼儿园”领导小组，制定了详细的工作实施方案，召开了全园“创建群众满意的幼儿园”动员大会，进行了宣传发动，广泛征求了广大教职工、幼儿家长和社会各界的意见和建议，进行了认真、深入的自查自纠。现将我园 “创建群众满意的幼儿园”活动工作总结如下：
我园在迎接创建“群众满意的幼儿园”动员大会召开以来，幼儿园领导高度重视，迅速采取积极措施，通过向社会公布承诺书、设置园长信箱、召开各种不同形式的座谈会3次、发放《给幼儿家长的一封信》360封、发放征求意见表 42份、走访调查社区51人次，我们通过多渠道、多形式、多方面收集到的关于教育教学、师德建设、幼儿园发展等方面的意见和建议近20多条，进行了认真梳理、归纳、总结并拿出相应的整改意见。我们认为，在市教育局的统一安排部署下，我园通过创建群众满意幼儿园的工作,在创办方面取得了明显的成效，主要表现在：
1.严格规范办园行为。坚持正确的办园方向，具有先进的办园理念，符合《幼儿园指导纲要》的要求。教学面向全体幼儿，采取自主、合作、探究的学习方式，把学习的主动权交还给幼儿，教师做幼儿活动的参与者、支持者、合作者，不分设重点班和非重点班;幼儿在园期间的学习活动全部纳入幼儿园的正常教学活动安排，积极开展幼儿社会实践活动和主题活动，开设幼儿美术创意活动，幼儿升旗活动，幼儿周小聚活动，幼儿小喇叭广播活动，幼儿童话剧活动等使幼儿的社会性和综合能力等方面的潜质得到了发展；认真遵守作息时间，确保幼儿每天的户外活动时间。
2.严格执行国家教育收费政策，不私设收费项目，不超标准收费，不超范围收费；不存在违反服务性收费和代收费规定的问题；幼儿园的教材我园是省编教材与园本教育相结合，同时开设了适合幼儿年龄特征的区域活动，没有违规教辅资料、课外读物、报刊杂志等问题，开设了幼儿闲置图书家园互动活动，幼儿将自己看过的旧图书带到幼儿园，与同伴交换阅读，分享快乐；没有有偿办班补课行为；幼儿园在职教师不存在有偿补课和开办、推荐课外辅导班、在课外辅导班授课的违规行为。我园无寄宿生，所以不存在收取住宿费和管理费的事宜。
3.我园实行民主管理，成立教代会，幼儿园重大决策必须经过教代会通过，并将决定结果进行公示，确保各项工作的公平，公正、公开。例如我园的评优、晋级和关系到师生切身利益的决定均由教代会进行讨论通过，进行公示。
4.幼儿园师德师风建设成效明显。我园坚持将师德建设作为营造和谐校园的重要内容。把师德师风工作作为“铸师魂，树形象”的中心工作来抓，一方面幼儿园要求全体教职工严格遵守教师职业道德规范，在每年一度的教职工聘任和评优、先模过程中，对师德行为失范者实行一票否决制，杜绝了体罚和变相体罚幼儿现象的发生；另一方面，在全园加强师德师风教育，幼儿园与每一位教师签订了责任状，开展教师师德论坛，教师每学期读一本好书活动，建立教师个人师德档案等。
5.严格执行财务管理制度，对幼儿园各种收费及使用情况实行有效的审计监督，幼儿园资金的来源和使用合理规范，不存在私设“小金库”问题。幼儿园资金使用执行严格的报批制度，杜绝了资金使用的盲目性和随意性，避免了资源的浪费和重复购置等现象的发生。
6.切实加强幼儿园安全管理，多年来，我园没有发生过重大校园安全事故。我园一直把安全工作作为常态工作来抓，每月必须进行一次常规的安全教育。例如幼儿的防火，防病，防中毒等安全教育；幼儿入园离园的安全教育，幼儿上床及入厕的安全等方面的教育。特别是在不同时期针对可能发生的一些安全问题与幼儿和家长互动，收集了安全常识图片，进行防风、防雷、防火和安全用电等图片形式的直观教育，为幼儿的安全教育奠定坚实的基础。
7.加强幼儿园与社会和家长的联系。建立了园长接待日，每学期的第四周的周五作为园长接待日，在这一天园长对社会和家长提出的意见和建议进行记录和整理，并对家长关心关注的重点问题进行解答解决。每学期的八周和第十五周作为幼儿园的开放周，幼儿家长和社会人士可以到幼儿园进行教学观摩和听课、座谈交流等活动。幼儿园和老师认真的倾听他们的意见和建议，这样有力的促进了幼儿园各项工作的有序开展。 8.虚心接受群众的监督，定期召开家长座谈会。及时了解家长和社会对幼儿园行风师风方面的意见，保证了幼儿园各项工作按正确的轨道向前发展。群众也给予了我园很高的评价，这将成为我们今后工作的强大动力。
以上是我园开展创建群众满意的幼儿园活动以来取得的一些成绩，当然在一些工作方面还有待于努力和提高，我们会认真的按照教育局的活动要求，把让群众满意作为我们工作的重要指导思想，创建群众满意的幼儿园，办群众满意的幼儿教育，将是我们教育路上永远无悔的追求。谢谢。
推荐第4篇：切实加强精神文明建设 再攀学校发展新高峰
切实加强精神文明建设 再攀学校发展新高峰
——1999
年－2000年校党总支工作总结
1999－2000年，是我们学校经历了大事多、因难多、挑战多的两年，在党的十五大精神、全教会、市职教会精神的指导下，在各级领导部门的关心支持下，全校上下团结一致，克服困难，抓住机遇，积极改革，勤奋工作，比较圆满地完成了两年来制订的各项任务，取得了一些成绩：在办学竞争日趋激烈的市场中，以自己的综合实力赢得了大量的生源，确保了两年招生计划的顺利完成；主动适应社会主义市场经济，不断深化内部改革，加强软硬件建设，实现了由市级重点中专学校向国家级重点中专学校的跃升；评上了市级文明单位；成功地举办了两次全国专业性学术会议，得到了与会者的一致好评；进一步规范教学、管理，制订有关制度，为提高教学质量，管理水平夯实基础；迈出了后勤社会化的重要一步———对食堂实行了服务费总体承包；将学校工作重点从数量规模建设转向质量效益建设，且已取得了初步成绩。这些成绩的取得促进了学校精神文明创建工作，而不断深入的精神文明创建工作也促进了学校全面工作的开展。
一、以全国重点评估为契机，推动两个文明建设跃上一个新台阶 申报全国重点，迎接检查评估，这是一件涉及全校上下的大事，也是促进我校两个文明建设上台阶的强大动力。为此，学校领导班子按照评估的四方面要求，从思想教育入手，抓紧学习，统一认识，转变观念；逐条对照，总结提高，取得显效。全校师生的精神面貌为之一振，软硬件建设向前迈出了一大步。
（一）争创全国重点，促进学校教学、管理工作
1、抓学习，抓教育，提高认识，转变观念。在99-00两个年度 1 中我校的重头戏是争创、巩固全国重点中专学校。在学习内容上，我们把学习小平理论、十五大精神、江泽民同志重要讲话与学校的评估工作结合起来，与学习其他知识相结合，努力做到融会贯通，常学常新；在学习安排上，做到学习前有计划、有制度，既有集中安排的报告会，又有通过党支部、工会等各级组织的学习活动；在学习对象上，做到突出重点，分层次进行，重点是党政班子成员、中层干部，全体党员、广大教工中实行面上教育。通过不断的学习，联系工作实际，加强思想道德素质，从而达到提高了广大教工的认识，促进了观念的转变，增强了竞争意识、市场意识、质量意识、忧患意识。在“迎评估，升重点”的过程中，较好地体现了学习的成果。为迎接国家教育部评估专家组于今年春季来沪验收，校党政班子早在寒假就作了部署。今年二月下旬新学期一开学，我们又开展了新一轮的全面动员，从党内到党外，从中层干部到一般教工，层层发动，边组织学习，边对照差距，着重在思想观念上找差距。通过分析形势与学校现状，从思想上进一步理清三个关系：升等评估与学校生存、发展的关系、与个人生存、发展的关系、与目前自己的精神状态和工作表现的关系，从而在行动上增强了三性：积极性，主动性，自觉性。许多教工唯恐自己的工作不到位会拖学校的后腿，而主动地加班加点，想方设法地将本职工作做好。全校上下出现了心往一处想，劲往一处使的可喜的工作局面。更可贵的是这种在升等评估中激发出的热情与精神，不仅确保了日常工作的开展，而且还推进了招生工作的顺利进行和后勤食堂社会化改革的深入开展。
2、做好招生、就业的宣传、准备工作。生源是一个学校赖以生存的基础。每年招生前，党总支与行政一起组成招生工作小组，精心组织招生过程中各个阶段的工作，从宣传、咨询等方面加强力量，尽最大的努力吸引众多的考生；就业是反映学校教育质量的一个窗口，
2 学生供需调研室的同志在校党政领导的指导、支持下，除在毕业生中进行就业教育外，还在非毕业班中实施有关学习计划，使其及早适应市场需求，作好专业、思想两手准备，同时积极联系就业单位。这些工作使我校招生计划年年圆满完成，毕业生就业率长年保持在平均98％以上。近四年的具体情况如下：
招生数
在校生数
毕业生数
推荐就业
自行就业
就业比例 1997年
217
845
151
53
98
100％ 1998年
378
1042
149
53
96
100％ 1999年 372
1208
197
78
116
98.5％ 2000年
371
1331
246
128
109
96.3%
近年来，毕业生报考高校的录取比例一直较高：1999年报考高校者 85 名，其中56名被高等学校录取，录取率为65.9%；1999年报考高校者81名，其中76名被高校录取，录取率93.8%；2000年报考高校者97名，其中78名被高校录取，录取率达80.4% 。
3、开发新专业，拓宽和改造老专业。1999年，我校为适应上海市发展都市型工业的需要，发挥我校办学特长，在原先工艺雕塑专业的基础上，开设旅游品设计专业。这个专业由于紧扣上海经济发展形势，一开始便受到周慕尧副市长、市教委、市旅委、市财政局、轻工控股（集团）公司领导上的关怀和支持，列入上海市职教50个重点建设专业之中。在其创办期，学校设计的旅游纪念品已在市场上初露头角。两年来，依托这一专业优势，学校设计的作品在多次比赛中获奖或在展览中展出，得到了社会各界人士的一致好评。学校还根据经济和人才市场的需求，对原有的老专业进行了改造，主要方式是在老专业基础上设置新的专门化。目前，学校在9个专业中延伸出7个专门化。如服装设计专业延伸出形象设计专门化；工艺绘画专业延伸出商业绘画专门化；装潢设计专业延伸出广告摄影专门化等。根据学生
3 和家长对毕业后报考高等学校的强烈愿望，学校与嘉定区李园高级中学合办了具有普通高中和中专两张文凭的“双证班”；与上海工程技术大学联合举办了“3＋3”广告影像专业，受到了社会的欢迎。同时深化课程改革，加强学生综合职业能力和全面素质培养，开设出网页制作、装饰色彩、形态转换，Authorware多媒体制作、计算机辅助设计等10余门新课，使学生增强就业机会。
4、办学基本条件进一步完善，信息化建设迅速进展。学校在原有的雕塑室、喷绘室、玉牙雕刻室、服装实习室、摄影房、暗房、石膏工艺实习室等专业教室的基础上，新开设了漆艺室、摄影计算机室、计算机辅助雕刻室等新的专用工作室，除满足广大学生使用外，也为教师备课、开展教研活动及搞设计、创作提供了条件。还添置了不少现代教学设备，有：电脑雕刻机、专业级高精度扫描仪、多媒体编采刻录系统等。即将建设的还有陶艺室、金属工艺室。学校重视信息化建设，设有108台微机、上“上海热线”网、60路闭路电视、电子阅览室；去年还自行设计了“SACC校园网”，连结校长室，人事科、教务科等七大科室。
5、改进教学方法，提高教学质量。通过深化课程改革，充实专业技能课，加强实践性环节，使学生掌握了较全面的专业技能，提高了实践操作能力；通过文化课与高中课程的接轨，帮助学生掌握应有的高中文化知识，提高参与高考的竞争力。围绕这两点，党总支配合行政做好广大教师的思想稳定、观念转变工作，让他们意识到教改的必要性、重要性、紧迫性，主动适应教改，改进自己的教学方法，提高教学质量。如文化课老师组织观摩普教系统的公开课，参与他们的教研活动，组织学生英语朗诵比赛、演讲比赛等，课堂教学采取讲解与练习结合的主式；专业教师则注重培养学生的动手能力，将学生的学习与社会设计结合起来，讲解必需的理论知识，开拓设计思路，让
4 学生大胆创意，参与竞争，在实践中经受锻炼，获得了较好的效果：99年学生设计的彩绘陶板装饰画与徐汇“清多华”公司联合，已小批量生产；与南市区豫园小商品市场签协议，组织学生设计旅游纪念品，目前正进一步落实开发事宜；参加黄浦区旅游纪念品博览会，展出了部分学生作品；组织参加上海市旅游纪念品博览会，获市旅委颁发的“创意奖”……类似的事例很多，既锻炼了学生，又促进了教师队伍建设。
6、加强与改进学生德育，端正学风，提高学生素质，促进学生成才。德育是一项系统工程，具体由学生科、团委、学生会共同负责执行，党总支与行政指导职能部门搞好规划，认真实施。除日常思想教育中以“以教为主，管教结合”的原则，有计划、有组织地进行专题教育外，还在
三、四年级学生中着重进行创业与就业教育：如转变观念，正确定位；树立坚定的事业心；培养艰苦奋斗的精神和坚强的心理承受能力；文明的习惯举止；一定的活动能力和求职技巧等等。在学期期中考试中，发现有作弊现象，学校认为这是有关学风问题的大是大非问题，党总支配合校行政，花大力量进行调查，进行了教师、职工、学生多层次教育，对个别违纪作弊学生进行了严肃处理，使广大师生员工受到一次现实的端正学风教育。选派班主任是加强学生教育管理的主要措施，学校精心挑选班主任，进行了四次上岗培训，严格工作考评，有效地管理好班级集体，使学生的思想道德面貌有了较明显的改进。全校出现了许多感人事迹，也在学校、社会各方面获得了不少荣誉：有在校举办摄影展览、个人书画展、电脑美术展；有获得高中生国际艺术比赛优秀奖；获\'99上海服装文化节优秀奖，获\'99上海旅游纪念品消费博览会创意奖；2000年3月，我校与中央美院附中、中国美院附中、上海大学美院附中、华山美术学校在刘海粟美术馆举办“五校作品联展”，在社会上引起很好的反映；有教培中心、
5 轻工控股（集团）公司的新长征突击手（队）、优秀团员、优秀学生干部；有荣获上海市优秀毕业生称号的；等等，不胜枚举。学校因此也获得了不少荣誉：市“成才之路，始于足下”征文组织奖、\'99上海旅游纪念品设计大赛优秀组织奖、无偿献血知识竞赛嘉定赛区二等奖，以及各新闻媒体为我校作过多次报道等等。
（二）争创全国重点，促进精神文明建设不断充实、深化
早在八十年代中期，邓小平同志就曾指出：“不加强精神文明的建设，物质文明建设也要受破坏，走弯路。”可见，只有不断充实、深化精神文明建设，才能促进学校两个文明建设的同步发展。“争创并保持市级文明单位”一直是我们的创建目标。
1、制订规划，落实措施。
每个学期，在党政领导的具体指导下，校文明办围绕学校中心工作制订学期规划，提出阶段性目标，落实具体的措施。把再创市级文明单位作为一个抓手，层层落实到各部门负责人；有阶段性地进行工作自查，对照计划寻找差距和不足，及时弥补和纠正，使文明建设始终在正常轨道上进行。
2、抓好宣传发动，深化“学找明创”，加强校内规范化建设。
以舆论为先导，深入宣传创建市级文明单位的意识，使争创意识进一步深入到每个教工的心中。两年来，学校的宣传橱窗和《美校通讯》中较好地体现了这一精神，不仅刊出关于推进文明建设的文章，而且宣传教工、学生中的优秀事迹，用榜样的力量来鼓舞人，激励人。如对99年度市优秀园丁奖获得者薛志雄老师、市新长征突击手张小漪老师、控股公司先进工作者许韵高老师、杨道坚老师、马建平老师等均作过相应的报道。在开展“学找明创”活动中，除布置各科室制订计划外，还进行内容的深化，使之有实效，能促进各部门的工作。同时，对校内管理、教学等方面进一步作规范，落实检查、督促制度，
6 完善各项规范。
3、加强硬件建设，做好考核评比工作。
校园环境是精神文明建设的一个方面。校党政领导支持文明办和有关科室部门投入一定的经费，购置有关设施，从物质上、硬件上保证环境整洁、优美、布局合理。同时加强检查、考核、评比，尤其是举行“申报无烟室”的活动，全校85％以上科室、部门申报了无烟室，对于提高教工身体素质、净化校园环境起到了推动作用，也体现了我校精神文明建设深化的成果。每年末，进行文明科室、文明窗口的评比。
4、大力实施学校形象设计建设。
围绕学校争创全国重点的目标，在党政领导指导下，校文明办会同其他部门在参观、取经、调研的基础上，提出了“学校形象设计规划”方案，并从环境布置到文明规范落实拟订了具体的可行性条目，分头落实到有关部门、个人。经过一个多月的实施，教学大楼、实习楼、宿舍、校园醒目处进行了各种布置，使学校的艺术气氛和育人氛围更为浓厚。这些对于今年的招生宣传提供了直观的促进作用，也给参加建校四十周年校庆庆典活动的校友们以自豪感。今年暑期进行的办公楼改造工作将从形象上进一步促进文明建设。这些活动、工作最重要的是增强了广大教工、学生的文明意识，从而达到提高人的综合素质的目的。
5、组织骨干外出参观、取经，开拓视野，转变观念，扩展思路。
学校组织有关管理、教师骨干赴苏州工艺美术学校参观，学习他们先进的管理思路，了解他们的文明建设状况；组织骨干教师到陕南考察、采风，为他们的创作、教学积累素材；还组织中层干部到香港大一艺术学院作考察，体会他们的教学思路，实地了解他们的教学 状况，获得了不少启示。这些活动丰富了我们的工作思路，有助于促进
7 我校的各项改革，也有益于提高教工的综合素质。
6、扩大了共建范围，对原有的共建内容不断深化。
近年来，党组织参与了新城街道的一些文明创建活动，如帮助街道布置有关的会场，组织学生参加广场音乐会的速写、长卷画的设计、制作等等，这不仅为我校学生提供了实践的机会，而且增强了我校在社区的知名度；为原有共建单位————37797部队官兵组织了二期美术班，获得了部队首长、战士的一致好评，促进了部队宣传工作，还为部队营房整体规划、文化建设出谋划策，专门组织专业教师为之进行了设计、布置，并赠送了一批字画，同时邀请部队同志来校为师生作传统教育报告。军民、社区共建活动为促进我校精神文明建设起到了较好的作用。
二、坚持、完善常规工作
1、党总支以各种方式开展了党的思想、组织、作风三大建设的工作：组织广大党员学习十五大、全教会、市教会精神，学习理论，展开讨论与交流；邀请专家、学者来校作报告，帮助大家认清形势，坚定信念，振奋精神，发挥作用；组织各支部顺利进行了换届改选；指导各支部进行“达标创先”的自评、互评；结合评选工作，进行党内先进的评选；今年初以来，加强了党员干部工作例会制度、三先（即党员先了解、先讨论、先行动）制度；慎重审核、发展了四名新党员。尤其在整个评估阶段，广大党员较好地发挥了先锋模范作用，促进了评估工作的顺利进行。
2、党总支加强了对工会、共青团、退管会等部门的领导与指导。尤其在整个评估阶段，工会、共青团积极发挥了各自的功能和作用，调动了教工与学生的积极性，使学校评估工作得到了专家组的肯定，部门工作也在不断地改进和提高。团委开展了一系列活动，为广大学生提供了施展才华、锻炼能力的舞台和机会，丰富了学生的业余生活，
8 活跃了校园气氛。
三、精神文明创建活动的主要体会
两年来学校取得的成绩来之不易，也深深地体会到文明创建工作在其中所起的作用。正如江泽民同志所说：越是改革开放，越要注重思想宣传工作和精神文明建设。回顾两年来的工作，我们的主要体会是：
1、领导重视
精神文明建设是一项系统工程，作为党政领导，要努力把好方向，抓好大事，出好思路。从领导班子做起，以身作则，重视文明建设，才能集中主要精力围绕每个阶段的重点工作和重大问题开展工作，才能有效地带领广大师生员工推进两个文明建设各个阶段工作的正常开展。
2、中层得力
好的思路、方案还需要职能部门来具体执行。在执行过程中，中层干部一定要得力，各司其职、分工协作，各有侧重、团结奋进，而不是我行我素，各管各。这样才能很好地贯彻领导意图，最大限度地发挥中层干部的主观能动性，落实好每一项具体工作。
3、群众配合
群众是工作的基础。采取切实有效的形式来调动广大群众的积极性，使群众能自觉地配合、参加每一项活动、工作，那么一切就顺利了。
4、结合校情
无论是重大决策出台还是具体活动安排，都不能脱离学校实际，否则就没有了生命力。99-00年我校的精神文明建设是紧紧围绕全国重点的评估，无论从内容到形式都贴近学校工作实际，贴近师生员工思想实际，所以才取得了扎扎实实的成效。
9
5、精神文明建设促进主业的发展
在工作中我们体会到，精神文明建设促进了校风、校貌的改进，提高了教职工的文明程度，这一切对提高学校声誉、扩大学校影响是极有好处的。在招生过程中，我校以良好的环境，严格的管理，有效的工作，热情的态度赢得家长的好评和信赖，吸引了大批生源。在平时教育中，我们加强文明规范教育、礼貌教育，使学生的生活更有秩序，精神面貌更为振奋，也使家长更安心。学校近年办学效益有很大提高，精神文明建设是有重要作用的。
两年来，学校所取得的每一分成绩都离不开上级领导部门尤其是教培中心的关心支持，都凝聚着全校师生员工的心血。当“国家重点学校评估通过”的喜讯传来时，我们感受到的更多的是责任：如何让学校能够持续性发展下去，发挥其更大的功能？同样，如何在文明创建中再次跃上新台阶也是我们的责任。发扬评估精神，切实加强精神文明建设，加强党的建设，紧紧团结广大党员和广大师生员工，戒骄戒躁，奋发努力，务实工作，相信我们会取得新的进步！
中共上海轻工教培中心职前三部总支部委员会
2000年10月
推荐第5篇：加快工业园区建设 构筑园区发展新平台
加快工业园区建设 构筑园区发展新平台
近几年来，我市立足优势，力求特色，不断加快工业园区的开发、建设步伐，取得一定成效。工业园区已成为推动三明县域经济发展的重要载体，成为推动经济发展的新动力和亮点。但与大城市的高层次开发区相比，我市工业园区是在较封闭的地域内发展起来的，无论是规模、产业结构、技术含量、地理环境，还是管理、资金、优惠条件等，都带有明显的山区色彩。园区规模偏小布局分散，主导产业不明显，专业化程度低，经济带动力不足。我们要正视当前工业园区发展中的问题和不足，按照市场经济发展的要求，以“四集四新”的总体思路，即实行用地集中、开发集约、产业集聚、能量集合，理清和调整工业园区发展思路，积极实行科学规划、政策扶持、环境改善、科技进步、体制创新，全面提升工业园区的综合竞争能力，以园区承接新增量、培养新产业、营造城市新布局、增创发展新优势，形成一个整体性、层次性、多元性、互动性的园区体系。
一、科学规划，突出特色，不断增强工业园区的集聚能力
１、突出规划的全局性。我市早期的工业园区基本上是自发发展起来的，园区规模小、区内企业小、形成产业小，已难以适应形势的发展。有的工业园区仅是将原有的企业归在一起就成了园区，没有新企业、新项目入驻；有的园区几乎没有项目，“开而不发”，造成资金、土地沉淀；有的园区区内各种企业混杂，几乎没有主导产业。受到客观条件制约，我市大多数园区无选择项目的自主性，更谈不上提早做好构建产业链的准备，“捡到蓝子便是菜”的现象较普遍。２００２年我市每个工业园区平均投资总额５２５８万元，年平均实现工业总产值６４１６万元、利税８５５万元。其中县一级的工业园区平均投资总额１１５０３万元，年平均实现工业总产值１３６８４万元、利税２２７０万元，仅相当于一个中小型企业的规模。因此，有必要对园区发展进行规划和整合，充分考虑近期开发与中长期远景的合理性、产业定位与特色培育的可行性、品位构筑与环境工程的配套性、人力资源与生产要素的集群性，使园区规划具有前瞻性和现实可能性。
科学规划、注重全局就是要对开发区的布局结构、产业结构和数量结构进行调整，突出重点、分类指导。在区域布局上应立足园区规划与城市建设规划相衔接，工业化与城市化同步。突破现有中心城市区域的限制，向周边拓展，把园区建设成为未来城市的有机组成部分。我市要以三明市区为轴心，以铁路、京福高速公路、三泉高速公路为轴线，规划构筑具有特色的产业带推进市区的南拓北扩。
在产业结构上应加强对投资项目的引导。根据全市产业结构调整升级的要求，把眼光瞄准周边省级经济开发区，将园区作为发达地区大开发区中的一个小区和有效补充，主动接受辐射，融入区域经济大发展，成为大开发区转移下游产品生产的承接地，形成产业升级的新格局。
在开发区的数量上应进行适当的压缩。对规模小、位置相近、功能相似以及“开而不发”的园区要进行必要整合，突出重点园区，实行梯度开发，集中有限资金和力量把较有前景的园区办好。当前，要集中力量抓好省级三明高新技术产业开发区永安尼葛、沙县金沙工业园建设，树起三明园区的品牌，发挥示范和带动作用，扩大对外影响。
２、突出规划的特色化。培植产业特色是一个园区保持旺盛生命力的关键。我市园区入园项目小，大多产品特色不鲜明，产业链没有形成，与当地经济发展的关联度较低，多数企业未能形成与区域特色相适应的整体发展格局，工业园区对企业的吸引力和附着力不强。在市场竞争加剧、资本流动性提高、园区竞争白热化的背景下，仅凭政策优惠而没有形成各具特色的产业群、产业链，就可能遭受产业转移、企业搬家的危险，面临工业园区空洞化的危机。所以，每个工业园区都要有自己的功能定位，抓住发展具有竞争优势的特色产业这一中心环节，以产业集群的思维提升工业园区的发展水平。
科学规划，突出特色，一方面需要依托地方集群优势，引导块状企业群体积极向专业区集中，形成产业集聚，降低生产成本，使园区企业脱离低成本竞争的陷阱。着重抓龙头带动，选择有一定基础实力、较大规模和较强优势的企业，作为抓质量的“领头雁”，利用龙头企业的资金、技术、人才和经营管理优势，发
挥龙头企业对中小企业所起的示范导向作用，因地制宜，建立或紧密或松散，或配套协作或产销联合的经济组织和产销网络，带动区内企业协调发展。另一方面，要着重拉长产业链。充分发挥中小企业机制灵活、分工协作、反应灵敏等优势，积极引进先进技术设备、改善产品造型设计以及产品系列开发，提高产品技术含量和附加值，增强创特色产品、开发新产品的能力，实现从量的扩张向质的提高转变，促进我市经济不断升级。
二、完善设施，加大开发，大力营造有利于发展的投资环境
完善的基础设施是形成工业园区的基本因素，是促进园区发展的根本保证，是吸引业主投资的首要环节。目前我市各工业园区虽然都非常重视基础设施建设，也实实在在投入了大量的资金，达到了“三通一平”或更好的条件，但距业主要求仍有差距。一是先天不足，距沿海经济发达地区较远，交通不便；二是建区资金有限，许多小区设施档次不高；三是环保设施不够完善，距现代工业生产要求有差距；四是生活设施不够配套，有的小区甚至没有规划生活服务配套设施等，削弱了小区引资力，特别是难以引起大公司、大企业、大项目的兴趣。大力营造有利于发展的投资环境，必须高度重视园区的基础设施建设，努力提升园区开发建设的档次，提高园区承载项目的能力。按照城市、城镇新区的标准，建设园区内的道路、供排水、排污、通信、绿化等基础设施。并在确保工业用地的同时，配套建设工业企业必须的住宅、商贸、教育、文化、娱乐、医疗等设施，重视发展现代物流，使工业园区成为一个功能比较完善的新区。
我市园区建设中存在的突出问题在于建设资金短缺。目前工业用地每亩开发成本约需７至１０万元。为了吸引客商入园兴业，建园初期工业用地每亩以１至５万元的低价出让给客商，大量的基础投入资金缺口要靠当地政府或园区管理机构筹措。同时，由于入园项目少，导致通过财政渠道对先期投入的回收缓慢，滚动开发资金严重缺乏。虽通过多渠道筹措，但缺口仍然很大，继续建设的资金难以为继。这就需要我们树立城市、园区经营理念，采用“政府引导、多方投资、企业管理”的模式实行市场化运作。深化投融资体制改革，创新办法来筹措基础设施建设所需的资金。除了各级财政每年安排一定资金、返还部分税收外，可以利用多种信贷方式加大对园区基础设施建设的投入。继续沿用土地协押、企业互保等传统担保，并探索实行未来税收收益权质押的信用贷款。对公共配套设施建设，如燃汽、供水、供电、污水处理、垃圾处理等，按照“谁投资，谁受益”的原则，鼓励多种资金投入、市场化经营；鼓励园区采取拍卖、股权转让等方式积极盘活国有存量资产，包括道路冠名权、公共场地广告经营权等；建立园区二级开发机制，由业主自主开发或组成专业、综合的基础建设投资企业或土地开发股份公司。
三、优化措施，强化招商，积极引导企业向园区集聚
１、营造宽松的政策环境。我市一些工业园区在出台优惠政策、条件时，观念相对落后、顾虑较多，偏重眼前利益，缺乏对园区发展战略性、前瞻性的科学分析和判断，造成给予的优惠政策和条件不科学、不规范、不到位、不配套，操作起来也显得呆板、僵硬，有的条件自认为很优惠，但投资者却又感到优而不惠，惠而不实、不活。因此，应根据企业发展的需求，制定和完善配套政策，出台更具有吸引力的优惠措施，建立有利于园区发展的政策环境，积极促进企业向工业园区集聚，加快园区建设步伐。在制定优惠条件时要扩大眼界，对照园区外的投资政策，特别是发达城市园区的做法和优惠条件，如简化手续，减少审批环节，下放部分权限，给予园区配套的行政审批权。对符合国家产业政策、能综合自行平衡建设项目条件的、总投资３０００万美元以下的外资项目或总投资２亿元以下的内资项目由园区自行审批，抄报上级有关部门备案。对未下放的审批事项，相关职能部门开设“绿色通道”，简化办事程序，特事特办。给予园区优惠的财政政策，实行独立的预决算体制。实行灵活的用地政策、灵活地价，对重点项目实行低地价，甚至“零”地价。减免市政公共设施类收费，重点工业园区建立“无费区”。打破区域限制，发展“飞地”工业，跨地引进项目，鼓励园区联办，建立联办利益分享机制。完善配套政策，依托中小企业担保协会，加快发展担保业务，为企业提供担保服务等，全力为企业创造一个手续简便、政策优惠、服务周到、机制灵活、环境宽松的投资兴业软环境。
２、提高招商水平与实效。在招商对象上，坚持国有、外资、民营一起上，特别是鼓励民营企业发展、民间资本投入。大胆地采取股权融资、特许经营权转让、项目融资等新形式扩大利用各种资金。在投资领域方面作到内、外资一视同仁，凡允许外商投资的领域，也允许国内企业、民间资金进入。
在招商策略上，一方面积极引导本地规模骨干企业向园区集中走增资扩营的路子，培育龙头企业和壮大支柱产业；另一方面，通过加大内引外联和以企引企力度，引导企业实现强强联合，规模扩张。对我市来说，要特别重视做好对现有外资企业的投资促进工作，鼓励现有“三资企业”的外商增资、扩股或上新项目，带动相关产业的发展。
在招商方式上，实行多层次、全方位、立体化招商，努力从情感招商向环境招商、政策招商、产业链招商转变，积极引导企业向工业园区集聚。建立园区职业化的招商队伍。加大内引外联和企业连动招商力度，通过“走出去、请进来”，广泛宣传自身环境，推进园区招商引资向深层次发展，实现招商活动的专业化、市场化。
在招商方向上，结合我市实际，坚持大中小项目齐发展，劳动、资金、技术密集型相结合。由于地域的限制，山区招商更难。在工业园区发展中，不仅要抓技术、资金密集型的产业，同时要发展劳动密集型的产业，争取与发达地区建立产业配套关系。
四、依靠科技，吸纳人才，努力提升工业园区档次
我市园区产业结构层次技术水平低，入园企业大都是以劳动密集型和中低层次技术为主的传统加工型企业，项目整体规模、水平、档次不高，产品的技术含量和附加值普遍偏低，属于高新技术的项目不多。部分园区虽与科研单位、高校等进行合作，但在引导帮助企业创办研发中心、建立以企业为主体的研究开发体系，推动科技成果的产业化、商品化上仍显不足。经济发展主要依靠增加投入和铺设新摊子，实行的是外延式扩张，难以发挥作为新经济增长点和区域辐射带动的作用。
因此，应把提高工业园区发展质量作为一个重要环节来抓。首先应对各区内企业进行一次全面疏理。对开发区企业实行扶优扶强的办法而不是扶贫济困，建立优胜劣汰的激励机制。坚决取消个别长期不生产、名存实亡的空壳企业；对有些长期亏损或保本经营的企业，采取措施帮助其逐步走出困境；重点扶持发展快、效益高、前景好的企业，使其真正成为新的经济增长点和区域发展的排头兵。
其次，在引进项目时，要注重项目的科技含量，尽量多吸收些高新技术企业落户。由于我市传统产业比重大，所以，要注重引进高新和实用技术改造传统产业，促进产业结构优化升级。进一步加大扭亏为盈和技改投入，引导骨干企业加大设备引进力度，鼓励中小企业更新设备，把引进先进设备与先进管理、技术结合起来。
再次，大力培养和引进人才，引导和鼓励具有专业技术知识的人才到园区落户。与相关的大专院校、科研院所建立合作关系，努力解决工业园区建设中的科技、人才及产品技术开发问题。鼓励专家、学者和技术人员带项目、资金、技术到园区投资创业，为其提供一定数量的奖金、住房等鼓励措施。对进区企业招聘的大中专毕业生和其他人才，评定职称、社保等享受市内企业同等待遇；在园区内投资办厂的客商及其家属，子女入幼儿园、入学、就业等方面，给予优先照顾。
五、创新管理，健全制度，建立市场化的园区运作模式
１、建立高效管理体制。园区要按照市场经济要求和“小政府，大社会”的管理模式，建立分级管理、结构合理、分工明确的精简、高效、服务的新型行政管理体系。做到制度公开、政策透明、服务规范，形成与国际接轨的小环境、小气候。各县市、区可以参照三明高新技术开发区的做法，采用一县一园、一园多区的办法，对区域的园区建设实施有效管理，条件许可的可设管委会作为本级政府的派出机构，给一定的编制、一定的经费，实行一套人马两块牌子办公，发挥园区管委会和开发有限公司的职能，行使行政和经济管理权，实行一级行政，一级财政，一条龙服务。
２、建立服务推动机制。树立“管理就是服务”的理念，彻底改变管、卡、缚的管理办法，全方位地转变职能，规范园区管理制度，为投资者提供“全方位、全过程”的优质服务，创造良好的投资环境。建立服务推动机制要做到“三经常”，即经常了解各部门对企业的服务情况，经常帮助进区企业解决发展中面临的困难，经常征求进一步优化服务的建议，真正做到“围墙内的事情业主办，围墙外的工作政府做，服务随叫随到”，使政策最大限度地优惠到位，权利最大限度地下放到位，部门最大限度地服务到位。推行一站式服务，严格按照规定收费，杜绝“三乱”现象，千方百计降低各种成本，实现投资业主利润最大化。逐步完善园区内金融、邮政、法律、保安、信息、通讯、保险等社会化支撑体系；建立区内企业创业服务中心，提供技
术支持、帮助和服务。
３、建立长效运行机制。园区的开发和建设要走市场化运作、企业化操作的路子，封闭式管理、开放式运营，步入良性循环。入园企业要建立现代企业制度，力争在产权制度、资本组织形式、管理体制、企业内部治理结构等方面取得新的突破。建立现代物流制度、知识产权制度、现代中介服务制度；建立健全资金、技术、劳动力、人才等要素市场，使企业所需的各种资源能够在市场中获得。
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城镇危房再建申请书
尊敬的上级领导：你们好！
我叫官敬仁，现年76岁，家住茅箭区十堰百二河上湾村，现租房居住，我原有住房140m2为土木结构，建于1966年，已有40余年历史，虽经过多次修缮，但裂缝有1-10厘米几十处，确实解决不了漏雨漏水漏风问题。由于漏水导致房屋内阴冷潮湿，已是千孔百疮，岌岌可危。2011年，我请上级领导对该房作出鉴定，该房屋整幢定为危房D级，建议我们将该房整幢拆除重建。由于我多病年高，四个孩子又无固定收入，无能力重建，我只好请了一个施工队将危房拆除。至今未能建成，到现在我长期租住在别人家里。
各级领导，我深知政府时刻都在关心我们老百姓人生安全，尤其是党的十二届人民代表大会更加体现了民生问题。我想有个“家”，不想在外面漂游，殷切希望各级领导解决我家的危房改造重建问题！
谢谢各级领导！
申请人：
2015年3月15日
推荐第7篇：理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台
理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台 今年，企业在以“科技为龙头、管理为基础、效益为核心、市场为生命”的方针指导下，锁定集团下达的经济指标奋力拼搏，生产经营克服了重重困难，比去年同期又向前迈了一步。但作为中药制造企业，这个被誉为医药工业中“含金量”较高的行业，如何继续保持优势、加快发展步伐？怎样唱响确保经济增长速度、提高经济运行质量的主旋律？这就需要我们从现在开始理清思路，明确重点，鼓足干劲，构建企业跨越式发展新平台。○四年工作构想和措施是：第一，注重观念创新，进一步解放思想、转变观念。转变观念是企业创新的先导，作为一个老字号企业，她的优势在于前辈留下的无形资产、劣势则在于老化的有形资产和被传统思维方式固化的观念。企业欲快速发展，首先，就必须创新观念，激活无形资产，使之与改革发展的进程相适应，与市场经济相适应。企业将通过举办各种培训、活动，唤起员工的忧患意识、改革意识、奉献意识、责任意识，激发干部员工投身改革发展的积极性、主动性和创造性。把解放思想、转变观念的工作贯穿于企业跨越式发展的全过程。第二，注重管理创新，以期达到行为规范化、管理专业化。行为规范化、管理专业化是企业管理创新的目标。要实现这一目标，就要求管理工作做到三严：即标准严、检查严、奖惩严。首先，标准系统的建立是企业管理的基础。企业在实施GMp过程中，已初步健全了一整套技术标准、管理标准，工作标准等，也形成了较为完备的考核体系。下一步企业将以考核为抓手，抓住基础管理不放松，强化安全、质量、物耗、成本、环保、岗位职责等各项内容的落实；以更新管理思想为先导，实行逐级负责制，把企业的千斤重担分到众人肩上。在严格检查考核的基础上，进行奖惩兑现，实行经济手段与行政手段双管齐下，精神鼓励与物质鼓励有机结合，以真正起到既激励又约束的作用。第三，注重技术创新，形成企业后发优势。根据企业发展的需要，把技术创新工作的主攻方向、攻关课题列入年度企业经济工作奋斗目标，有计划、有重点、有步骤地解决突出问题。在技术创新上，抓好三方面的工作。一方面，培育一个强势的技术中心，加大研究与开发的资金投入，促进产、学、研结合，缩短科技创新成果市场化的周期；另一方面，大力推进人才工程，切实做好科技人才的选拔、培养、使用工作，强化激励措施，为推进企业改革和发展提供智力支持和发展后劲。同时，鼓励群众性的科技创新，充分发挥每个人的聪明才智，在车间建立自己的科技攻关小组，形成以科技人员为主体、全体员工积极参与的宏大的技术创新队伍。第四，注重运营创新，提高经济运行质量。运营创新是新形势下企业生存、发展之道，她要求企业以市场需求为导向优化产品结构，即：以提高技术含量和附加值为手段，提升产品；大力发展拳头产品、核心产品、名优产品，以名优产品提升品牌形象，以品牌形象促进市场开拓；扩大经济规模，努力适应和满足市场要求，提高市场占有率；实现经济增长方式从传统的、依靠生产要素的数量扩张、但经济效益和经济质量不高的粗放型经济增长状态向着眼于提高经济效益，低投入、高产出、高效益、高质量的集约型经济增长状态的转变。具体地说，企业着力做好三个优化：
1、优化产品结构。一个企业同市场沟通，首先要靠产品。无论是生产企业或经营商品的企业，没有市场所需要的产品，都无法参与市场竞争。产品是直接联系客户和企业的纽带。
2、优化资源配置。产品的背后是资源的调配和使用，产品结构的调整依赖于资源的合理分配和使用。产品结构牵动的是资源分配结构，要使更多的资金、技术、人力向优质产品的生产集中，合理配置，迅速扩张，达到同市场相适应的最大规模。
3、优化企业运营机制。资源的使用依赖于良好的运营机制，运营机制保证了资源的优化和产品结构的升级。
推荐第8篇：学校内涵发展工作总结
今年秋季以来，xx初级中学在xx省课改工作先进个人、xx省校本研修工作先进个人、xx中学校长xx带领下，全体领导班子针对学校教育教学现状，在分析研究、查找短板、交流方法、商讨方案的基础上，“四项措施”助力学校内涵发展。
——强化管理，狠抓落实，开启教育教学新气象。为加强治校理教能力，开创教育教学新气象，学校多次召开会议，实行领导分包制。各部门不断强化内部管理，层层落实责任，努力做到各项管理有章可循、有制可依。为落实好精细管理，学校及时召开领导班子会、“三处人员”工作会、薄弱学科工作会、班主任工作会、教研组、备课组工作会、初一新生入学教育工作会、初三教学工作会、月考总结表彰会等会议有序、高效地推进了各项工作的落实。 ——德育为首，注重实践，营造素质教育新氛围。学校坚持以德育为首，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，用社会主义核心价值观洗礼师生心灵，以爱国主义教育、行为规范教育、感恩励志教育、学习方法教育、安全和谐教育等“五育”为出发点，积极扎实开展各类社团活动，手抄报比赛、书画作品展评、科技小制作大比拼、汉字听写大赛、教室文化墙评比等活动，有力促进学生会做人、懂求知、善感恩，全面提升学生综合素质，发展学校文化内涵。
——多措并举，强力推进，促进教学质量新提升。学校以县教育局提出的“三个创建”（即创建高效课堂推进示范学校、教育信息化示范学校、实验教学示范学校）为总揽，在反复调研的基础上提出“1224”的教改新思路，强力推进课堂教学高效化、实验信息教学常态化，经常化开展“课堂教学基本功大比拼”、“实验课操作技能大阅兵”、“信息化教学方法大交流”等活动，精心打造真实、朴素、高效的课堂，努力提升教学能力，提高教育教学质量。 ——更新理念，大胆改革，助推教研教改新水平。为深化高效课堂，科学实施“三导三学五环节”的教学模式，学校在不断研究、实践中推陈出新，2018年秋季，推出“三个一”的教改新理念、“1224”的课改新思路、“高效课堂五标准”、高效课堂“一个中心”、“两个基本点”、高效课堂“五场革命”、高效课堂分层检测案等新举措，长期开展全体教师参与的“高效课堂能力大提升”赛教活动，不断改革课堂教学方法、优化课堂教学结构，逐步形成了宽松快乐的、自主开放的高效课堂教学模式，力求每一个学生在自主、合作、探究中健康成长。
宏伟蓝图令人鼓舞，时代使命催人奋进。xx中学将在县教育局坚强领导下，凝心聚力、同心同德为加快xx教育追赶超越贡献xx力量。
推荐第9篇：某学校发展工作总结
XX学校发展工作总结
濮阳双语实验学校在各级领导的关怀和支持下，经过五年的发展，学校坚持“五个必须”，即必须优先发展教育，必须坚持以人为本，必须坚持改革创新，必须促进教育公平，必须重视教育质量的原则，敢于实践，大胆创新，赢得了广大家长的好评，现已形成一校两区26个教学班的规模。
小班化教学是濮阳双语实验学校的一大特点。本校采用国际小班化标准，每班26人，便于老师一对一的辅导。
特色英语教学。小学一年级开设英语课，小学三年级开始学习《新概念英语》，小学毕业完成《新概念英语》初级学习，达到优秀初中一年级学生水平。
素质教育，全面发展。我们在开设常规课程的同时，另开设有英语、美术、音乐、跳绳、游学等课程，以实现学生智力的全面发展与开发。
特色管理模式。学校学生采用全寄宿制管理，教师学生一体化成长，每个宿舍均配有教师在生活上对孩子进行帮助指导;教室、宿舍冬有暖气，夏有空调，室内确保四季如春;生活方面学校有专业厨师科学搭配饮食，确保孩子吃饱吃好。
我校成立了家长学校，并成功举行了多次不同形式的家长会，帮家长更新了教育观念，效果显著。
书香校园是濮阳双语实验学校创建学习型学校的重要内容之一，学校采取切实可行的措施，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。同时学校重视学生全面素质的的提高，为此，学校举行了多种活动，如古诗疯狂背、快乐英语节、查字典大赛、诗歌朗诵会、师生联欢会、快乐圣诞节、快乐六
一、课间武术操、集体跳绳赛等活动。
“以校为本”创建学习型学校让教师工作学习化，学习工作化;“以组为本”突出同伴互助，把教研组打造成促进教师专业化成长的共同体;“以师为本”把学习、工作、研究融为一体，通过多种形式不同重心的培训和教学研讨活动，让教师成为学习型教师、研究型教师、专家型教师。
学校以“做最好的自己”为校训，始终坚持“德育育人”教育的理念，学校政教处、班主任通过周会、主题班会、每周电影、德育课堂等多种形式对学生开展习惯养成教育、励志教育、责任教育、孝德教育，取得了显著的成效，用一位家长的话说“孩子变化之大，真是没有想到”! XX年4月10日，我校学生范永峰被高新区团委评选为“优秀少先队员”
学校先后荣获“陶行知思想教育改革示范校”、“小学英语教学改革示范校”、“中国民办教育创新示范校”、“最具创新力榜样学校”、“全国最具创新力榜样学校”、“河南省优质民办教育资源”、“诚信办学先进单位”、“河南省民办教育名片学校”;XX年8月被河南电视台授予“教学质量信得过单位”和“人民满意的民办学校”称号。
XX年，被河南省家庭发展研究会授予“濮阳市家庭教育指导中心”、“家庭教育指导师培训基地”、“全国民办学校十大管理特色样本”。
五年中，学校组织教师到北京、山东、商丘、郑州、邢台、封丘等地学习，同时吸引了来自新乡、安徽、延津、滑县、鹤壁、安阳等地学校领导及骨干教师来我校参观交流;我校与浚县科达学校、市一中、市三中、市油田五中、华龙区一中、华龙区高中初中部、濮阳县实验高中等校缔结为友好学校，为我校小学毕业生就读初中拓宽了渠道。
五年中，学校通过多种形式的学习培训活动，开展了“讲正气、讲爱心、讲责任、讲学习、讲孝心”的系列培训活动，现已形成了一支专业化、有爱心、素质高、富有凝聚力、有战斗力的团队。
濮阳双语实验学校教育在理论与实践中发现了一个人才成长的秘密：家庭教育是源点，学校教育是燃点，自我教育是突破点，三点一体化，才能形成人才成长的持续影响力。而且家庭的学习化和父母的教育意识才是孩子自强不息的活水源头。濮阳双语实验学校从创办便开始启动了家园连体互动育人机制，全程指导孩子成长，形成了杰出孩子批量培养和持续成长的指导平台。濮阳双语实验学校相信有多少个学习型家庭，便有多少个孩子成才。濮阳双语实验学校致力成批打造这样的家庭，让天才成批出现。
学校认为，教育就是要改变思维模式和行为模式，一个人的成功要取决于他智力和非智力因素的开发。因此，学校在教育过程中坚持“智志合一”的原则，立足于对孩子智力和非智力因素的开发。
智力由观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力、操作力六大要素组成，六大要素中，注意力是智力的前提和根本，思维力是智力的核心，操作力是智力的外显的体现。
非智力因素中最关键的是一个“志”字，“志”包括两层含义即“志向”和“意志”。远大的志向即“明确的目标”;顽强的意志即“良好的习惯”。围绕“志育”我们开展了一系列的游学活动，并形成了濮阳双语实验学校的一种文化。我们先后游学汤阴岳飞庙、汤阴里城、中国文字博物馆、八里沟、红旗渠等地。
所以，濮阳双语实验学校教育的全部就是“智志合一”的教育。
濮阳双语实验学校实验学校不设专门教师办公室，教室即是办公室。教师和孩子们在一起便于教师及时发现问题，及时纠偏，把问题解决到萌芽状态，另外，能够促使师生融为一体，建立深厚的关系。学校采用寄宿制管理，没有专职生活教师，打破前勤后勤的思维，全体教师参与前后勤管理，齐抓共管。
濮阳双语实验学校特别关注教师的成长，教师是濮阳双语实验学校最宝贵的财富。濮阳双语实验学校教育认为教育本质在于一个“化”字，要求教师“用兴趣培养兴趣，用智慧启迪智慧，用志向带动志向，用胸怀影响胸怀，用习惯养成习惯，用激情点燃激情，用人格塑造人格，用高尚培养高尚。”这就给老师提出了更高的要求。所以，我们坚持“千忙万忙，教研不荒”的思想，坚持每周教研活动，精心安排赛课活动，举行师生阅读活动，鼓励教师订杂志、购专著，举行假期培训，组织教师外出学习，要求教师写读书笔记、读书心得、每周教学管理反思，从而实现教师“教”“学”成长一体化。
主讲助教一体化
学校采取“先培养后使用”的用人原则，按照“报名面试试讲(择优选用)助教(试用)正式上岗”的程序。坚持“备胎”式主讲助教一体化模式，不但保证了教学效果，而且从很大程度上确保了学校的稳定与长足发展。
推荐第10篇：住建局质量发展工作总结
庆阳市住房和城乡建设局
2014年质量发展工作总结及2015年工作计划
市质监局：
2014年，在市委、市政府的正确领导下，我局严格按照《庆阳市2014年质量发展工作目标责任书》的总体目标要求，坚持政府引导、部门协作、企业为主、社会参与，大力实施以质取胜战略，增强全民质量意识，全面提高了我市建筑工程质量。现将有关情况汇报如下：
一、基本情况
2014年，全市共有房屋建筑工程693项，建筑面积1171.11万平方米，工程造价255.29亿元。其中，新开工程225项，建筑面积371.16万平方米，工程造价78.17亿元，续建工程468项，建筑面积799.95万平方米，工程造价177.12亿元。竣工工程105项，建筑面积43.86万平方米，工程造价6.04亿元。竣工项目均一次验收合格，合格率达到100%，建筑节能标准执行率达到100%。
二、主要工作
（一）健全组织机构，狠抓质量发展工作落实。一是健全机构，强化领导。成立了由局长任组长，分管副局长任副组长，各相关科室负责人为成员的质量发展工作领导小组，统一领导安排质量发展工作，并下设办公室，具体负责质量发展活动的日常工作。二是制定计划，明确目标。年初，组织召开了全市建设工作会议，全面安排部署了全市建设系统质量发展工作，制定印发了《建设系统2014年推进质量发展工作计划》，层层签订了目标责任书，进一步明确了质量发展工作职责，真正做到了有工作方案计划、考评评比有标准、全年有检查落实、年底有工作总结。三是严格制度，强化管理。全面实行主要领导负责制，建立领导小组联席会议制度，每一季度召开一次质量发展工作会，结合目标责任书确定的任务，及时了解各项工作进展情况，研究解决工作中存在的相关问题，相互促进、相互配合，全面完成质量振兴各项工作任务。
（二）加强建筑工程质量监督管理。
一是开展在建建筑工程质量监督工作。以保障性住房、重点项目及成片小区为主，以结构工程质量为重点，按辖区开展项目监督管理工作，加大监管频次和力度， 2014年共发出停工整改通知书63份，建筑工程质量问题整改通知书480份，累计提出质量问题1512条,并监督彻底整改，坚决消除了受监工程出现的各类质量安全隐患和问题，全市全年各在建工程未发生质量安全事故。
二是强化质量源头监控。从质保体系健全、质量责任落实、检测试配验收等环节入手，加强对全市18户商砼生产厂家监督管理工作，制定下发《庆阳市预拌商品混凝土技术管理细则（暂行）》，逐步规范全市商砼质量技术管理，开展了主材抽检，确保商砼合格率100﹪。2014年我局联合高校，开展了回弹法预拌混凝土抗压强度研究，于2014年6月26日通过了甘肃省住房和城乡建设厅、甘肃省质量技术监督局审定，出台了《庆阳地区回弹法预拌混凝土抗压强度验收技术规程》，为混凝土质量提供了保障。
三是做好竣工回访工作。对市直上年度竣工工程进行了质量回访检查，提出了需要质量整改问题，监督落实保修责任，督促整改完善，确保在役工程质量。
四是多层次开展各类质量检查活动。年初对市直49项越冬结构工程进行了开工前专项检查，确保市直在建工程顺利开工建设；开展全市在建工程执法检查、质量安全治理百日行动；开展年度质量典型问题治理活动；9月开展“质量月”专项检查；年底对市直48项结构工程进行了冬期施工条件专项检查，确保冬期施工措施落实到位。
五是接受全省质量工作考核现场观摩会议代表观摩学习在建保障性住房。由省政府组织的全省质量工作考核现场会于5月20日在我市召开，省长刘伟平及国家质检总局副局长陈钢等国家及省市领导与会，会议代表观摩了我市在建保障性住房项目，肯定了我市建筑工程质量管理工作。
六是全面开展“质量月”各项活动。组织全行业大力开展宣传教育活动，努力营造质量氛围。在全社会大力倡导重视质量、强化管理、创建精品、积极服务社会的良好风尚。通过培训、讲座等活动提高全员质量意识和专业技能，大力营造“人人重视质量，人人享受质量”的良好氛围。
七是扎实开展争创精品工程活动。2014年我市共有1项工程获甘肃省建设工程“飞天金奖”，5项工程获甘肃省建设工程“飞天奖”，4项工程获庆阳市建设工程“古象奖”，6项工程获庆阳市建筑工程“结构示范工程”奖。
八是启动工程质量治理两年行动。为了认真贯彻落实国家、省厅工程质量治理两年行动电视电话会议精神，9月4日起，两次开会动员部署，结合全市实际，制定针对性具体方案，明确两年各阶段工作任务，细化治理措施，明确工作要求，全面有序开展两年治理活动。在活动启动后，严格执行庆政办发〔2014〕147号规定，坚决以施工许可证作为施工放线唯一依据，加大建筑市场违规行为整治力度，严肃查处违法开工建设行为，大力开展工程质量质量各项活动，严肃查处各类质量安全问题及违规行为，引导、警示和震慑全行业依法建设，有效开展工程质量治理两年行动。
九是接受国家最高标准监督执法检查。通过省建设厅对各市州进行全面排查摸底和筛选，鉴于我市工程质量安全管理水平处于全省前列，9月份省厅推荐我市代表甘肃省接受最高规格、最严标准的建设部工程质量安全监督执法检查。通过检查，建设部检查组在肯定我市工程质量安全管理工作的同时，也指出了存在问题，我局将这次检查作为力促全市建设工程质量安全及建筑市场大整治、严规范、大提高的难得机遇，高度重视，举一反三，及时将建设部两年行动通报各省市的全部典型案例分类整理和下发，及时召开全市专项整治会议，组织按辖区、逐项目对照检查和整改，将高标准、严要求检查全面延伸到全市，大力开展治理工作，力促全市建筑工程整体质量水平再上新台阶。
（三）加强新建建筑节能工作强力推进。
一是严把新建建筑项目审批关。严格落实施工图设计文件审查备案制度，坚决执行新建居住建筑65%及公共建筑50%的节能设计标准。对设计方案达不到节能标准的，不予以办理工程项目报建、招标投标和施工许可证等相关手续。2013年10月至今，全市共办理施工图审查备案220项，民用建筑及公共建筑建设项目设计阶段建筑节能标准执行率达到100%。
二是严把建筑节能专项验收关。在项目施工过程中，通过质监、墙改等部门的跟踪检查，对未按照节能设计施工和不符合建筑节能标准的项目，发放停工整改通知书，对逾期不整改的项目，采取不予验收等手段严加管理。
三是严把竣工验收备案关。在竣工验收备案阶段，我局积极组织专业人员赴现场进行复查，确保建筑节能各项措施落实到位。今年，全市已竣工验收项目施工阶段建筑节能执行率达到100% 。
三、2015年质量发展工作计划
今后一个时期全市建设系统推进质量发展工作的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以深入开展全国范围工程质量治理两年行动为契机，以提升工程质量安全监管水平为重点，进一步狠抓制度落实，强化行业管理。努力营造环境最佳、服务最优、速度最快、效率最高的投资建设环境，为促使全市住房和城乡建设行业持续健康协调发展做出应有的贡献。目标任务是：在全市培育一级建筑施工企业1-2户、甲级监理企业1-2户；工程项目施工图审查率达到100%；施工许可证办理率达到100%；建设工程依法公开招标率达到100%；新建建筑设计、施工阶段建筑节能标准执行率分别达到100%；与高校联合开展庆阳市超大厚度特征黄土结构体与基础优化研究；市政公用设施完好率达到90%以上；建设工程重大质量安全零事故；继续开展创精品工程活动，争创一项国家级“鲁班奖”工程。
2015年5月22日
第11篇：住建局党员发展工作总结
住建局2011年党员发展工作总结
区住建局今年以来，坚持以《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则(试行)》为指导,认真贯彻执行“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的工作方针,有领导、有计划地搞好党员发展工作,截止目前,全局今年发展党员10名,同时，建党积极分子7名。回顾一年来的工作总结如下：
一提高认识,加强领导
局党委高度重视发展党员工作,把发展党员工作作为加强基层组织建设的重要措施,着力在提高组织领导的认识程度和工作力度上下功夫。首先局党委年初专门召开一次研究发展党员工作会议,专题研究发展党员工作中存在的问题和制定相关措施。其次建立健全发展党员相关制度,2011年我们专门制定下发了党员发展流程表,对培养、教育、考察、发展、转正等各个环节提出了要求,党委、支部齐抓共管,使发展工作走上了规范轨道。三是党委及时讨论审批,严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。。
二狠抓培养,保证质量
把发展党员工作的着力点放在入党积极分子的培养教育上。一是抓好日常管理,保持教育培训的经常性。坚持把党员日常活动作为对入党积极分子进行经常性教育培训的重要载体,把入党积极分子登记造册,并按照活动制度,严格进行管理;认真组织学习党的基本路线、基本知识,联系入党积极分子思想实际,有针对性地开展了形势政策教育、法律法规教育,定期对入党积极分子学习情况进行考核,对入党积极分子的学习心得、思想汇报及时存入档案,作为向党组织推荐重点培养对象的依据。二是抓好集中办班,增强教育培训的实效性。为增强学习效果,重点抓好了两个方面。一方面联系思想实际,按需培训。另一方面改进培训方式,力求实效。在培训过程中,注重了“三个结合”,即:专题讲座与研讨交流相结合,课堂学习与实地参观相结合,典型引路与自我激励相结合,对入党积极分子进行生动形象的教育,收到了良好效果。三是抓好结对联系,提高教育培训的针对性。建立了支部委员与入党积极分子结对联系责任制,支部委员每人至少联系一名入党积极分子,经常交流思想,灌输党的知识,宣传方针政策,提高思想觉悟和政治素质。
三突出重点,改善结构
针对党员队伍年龄、文化结构等方面存在的突出问题,局党委认真分析研究,明确了重点发展党员工作思路,即重点35岁以下的青年和妇女中发展党员;在具体工作中,还坚持了“两个倾向于”的工作方针,即:倾向于从干部中发展党员;倾向于从知识分子和退伍军人中发展党员。
四坚持标准,慎重发展
在发展党员工作中,我们始终把质量放在首位。全面实行“三推一定”办法，在此基础上进一步健全机制，出台两项制度，一是干部“结对”培养制度，对重点发展对象、局支部成员要求一一结对，成为入党培养人，全程跟踪培养；二是党政班子“联系”培养制度，对发展党员重点局有专门领导挂钩联系，明确联系人的职责。具体操作过程中主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一,防止突击发展。一方面注意从实际情况出发,科学制订发展党员工作计划,另一方面是坚持党性原则,严格入党手续。具体办法是严把“四关”即:把好支部大会讨论关。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议;把好党委审批关。在党委审批之前,指派专人对入党志愿书和有关材料进行审查,广泛听取党内外群众的意见,同申请人进行谈话,作进一步的考察,然后上党委会审议和表决;把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”,严格考察制度,全面衡量,慎重对待;把好发展党员公示关,对于每一名新发展党员我们都做到了公示在前,广泛征求意见,确保发展质量。
二〇一一年十二月二十三日
第12篇：建最美学校
建最美学校创精品高中
马陵中学始建于清道光二年，公元1822年，前身为钟吾书院，1903年改为钟吾学堂，1952年开办宿迁县初级师范学校，1974年定名马陵中学，2000年4月晋升为江苏省重点高中，2004年3月首批转评为江苏省普通高中三星级学校。近年来学校秉承历史，放眼未来，着力于把学校打造成为“底蕴厚重，特色鲜明，教学质量一流的品牌高中”。 学校各项工作驶入健康快速发展的轨道。特别是新校区即将投入使用，极大地凝聚了人心，鼓舞了干劲，全校师生正围绕目标，狠抓质量，力争早日创建省四星级高中。
润养正气浩然胸怀大爱的最美学生
马陵中学依托薪火永传的百年底蕴，构建“儒家校园”。学校以“养正为先，体学并举”为百年办学宗旨，弘扬“爱自己，爱他人，爱社会”的“三爱教育”精神，着力培养正气浩然胸怀大爱的栋梁之才。
在规范中促进成长。马陵中学先后修订和完善纪律、卫生、两操、宿舍、校服等检查评比细则，从学生的穿戴、语言、行为等方面入手，从早起床到晚就寝各个时间段都有明确的要求。日检查、周通报、月评比，通过加强过程管理，一点一滴地积累好习惯，一砖一瓦地堆砌好品德。
在活动中接受教育。通过学生社团活动，通过举办开学典礼、毕业典礼、学生代表大会、成人仪式、高一新生军训、青年志愿者活动、校园文化艺术节等经典德育活动，既锻炼了学生能力，又活跃了身心，陶冶了情操，促进了学生全面健康发展。
在教学中完成塑造。学校注重儒家文化与学科教学结合。开设《选读》选修课程，自编校本教材《脉源流长——儒家文化读本》，“儒家文化课程开发”成功入选宿迁市普通高中课程基地建设项目。学校还结合各科教学有机渗透儒家传统思想。让正气、大爱等儒家经典文化根植于学生内心。 去年马陵学子用“最美校服”结绳智救落水青年赢得社会广泛赞誉。参与救人的十六名学生被评为江苏省“最美救护员”。冉茂宁同学被评为宿迁市十佳美德少年、江苏省百佳美德少年。
如今助人为乐、拾金不昧、见义勇为等正义、爱心之举在马陵校园不断涌现，学校经常收到感谢信、表扬信、锦旗。正气、大爱已内化于心，外化于行，在马陵学子心中生根发芽。
打造素质过硬爱岗乐业的最美教师
“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”马陵中学一直把师资队伍建设当做关系到学校生存与发展的核心工程来抓。
学校高度重视师德教育，树立“教好书就是最大的师德”的舆论导向。制定教师群体发展和个体发展规划，通过实施青蓝工程、新秀工程、骨干工程、名师工程等四大工程，多措并举为教师成长搭建平台，一大批优秀教师通过学校培养和自身的努力迅速成长起来。学校现有市学科领军人物6人，市学科带头人32人，市骨干教师40人。
学校通过教师双向选聘和绩效工资考核等科学公正的教学管理，激发了教师你追我赶、争相恐后的竞争态势。让终身学习、专业发展成为教师的自觉。与此
同时，学校还注重充分发挥教师的潜力与主观能动性，给予每一位教师必要的尊重与赏识，提升了教师认同感、成就感、归属感。
正是因为锻造了这样一支年龄结构合理、教育教学经验丰富、热爱教育事业、专业基础扎实、知识视野开阔、素质精良、业绩优异的教师队伍。马陵中学的高考成绩才能在近三年连续突破200人、300人、400人三道大关，2014年有望突破500人。
学校在苦练内功的同时，注重深入推进名校合作和名师引进工程，努力实现靠大靠强、借力发展。目前，学校已经和姜堰二中确立合作关系，双方已经实现了教研、考试、资源、信息互动互享。名师引进方面，学校已经签约省特级教师3人，教授级高级教师2人。
建设底蕴厚重条件一流的最美学校
2012年中心城市学校启动布局调整工程，对马陵中学来说，这无异于迎来了“脱胎换骨”般的“重生”。
市委市政府高度重视马陵中学新校区建设。市委书记蓝绍敏亲自给学校选址，连跑两个地方都没看中，几经斟酌，最终把马陵中学新校址放在了市府新区，占地160亩，与市委、市政府办公楼仅一河之隔。同时，政府又投入4亿元，按省四星级高中要求建设并配备各种教学设施。
消息传来，马陵人都沸腾了。校长宋志平说：“市委、市政府把最好的地块给教育，让我们这些教育工作者倍感温暖，增添了无穷干劲和动力。”
马陵中学新校区总建筑面积为8.3万平方米，教学楼、实验楼、体育馆、体育场、学生公寓、艺术楼、餐厅、科技图书楼，一应俱全，是布局调整工程里建筑面积最大、建设工期最长的民心工程。新校区在设计中以“建设成为与近200年校史相匹配的、有丰厚历史文化内涵的、有丰富特色功能的、绿色可持续发展的、宿迁地区最具特色的校区”为目标，努力打造宿迁第
一、省内一流的园林式特色学校。
新校区建设方案于2012年底通过审批，13年3月13日施工队进场进行桩基施工，6月29日开挖基础，2013年底完成主体工程建设。目前，新校区正在进行室内外粉刷；附属配套道路、管网、景观、绿化、亮化、运动场等工程已进场施工。与此同时，教育设施设备已通过规划设计，进行招标采购阶段，所有设备按照2013年修订的《江苏省四星级高中评估标准及评价细则》配套，总投入达5000万元。
2014年9月新校区将完工交付。届时一所底蕴最厚、设施最优、功能最全、环境最美的现代化高中将呈现在宿迁人民面前。马陵中学将在新的更大舞台上实现最华丽的转身。
第13篇：学校建水电
消防设计专篇
建筑部分
一、设计依据：
《建筑设计防火规范》GBJ16-87
二、概况：
本工程为中学教学楼，建筑面积3547.0m2，地上四层，一层为门厅、办公室、普通教室，
二、
三、四层为专用教室、办公室、普通教室，计算机教室、语言教室、多媒体教室。各层建筑面积为886.7m2 ，建筑总高度15.0m。
三、耐火等级
耐火等级：二级
四、总平面布局及防火间距：
1.该建筑用地东面与城市道路相临，西、南、北面为校园用地，沿建筑东、南、北三面设消防车道，道宽>4m。
2.与周围建筑物的防火间距均满足《建筑设计防火规范》第5.2.1条规定。
五、安全疏散:
1．建筑设两部疏散楼梯,梯跑净宽均大于等于1500mm，满足《建筑设计防火规范》表5.3.11规定。首层设直通室外的出入口，总宽度9.0m。
2．楼梯间为非封闭楼梯间，满足《建筑设计防火规范》第5.3.8条规定。 3．疏散距离满足《建筑设计防火规范》第5.3.8条规定。
六、建筑结构及构造
1.结构承重构件 i.ii.iii.iv.钢筋砼柱：截面450×600mm，耐火极限﹥2.50h 钢筋砼梁：截面300×750mm，钢筋保护层25，耐火极限﹥2.0h 屋面板：截面120mm厚，钢筋保护层15，耐火极限﹥1.0h 楼板：厚度120 mm厚，钢筋保护层15，耐火极限﹥1.0h 2．建筑构造：
墙体：陶粒砼空心砌块，厚度，300，200，耐火极限﹥1.0h
给水部分
一、设计依据：
1.《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年版） 2.《建筑灭火器配置设计规范》GBJ140-90（1997年板）
二.
根据《建筑灭火器配置设计规范》之规定，本工程为中危险级A类设手提灭火器40具。
三 . 1 根据《建规》第8.3.4条 表8.2.2-2及表8.5.2之规定，本工程室内消防用水量为15/S，室外消防用水量为20L/s。
2根据《建规》第8.3.2规之规定，本工程设室外消火栓2个。距建筑外墙5米，据路边2米。
电气部分
1、楼梯间及疏散走廊均设疏散指示标志灯，疏散指示标志灯采用蓄电池作备用电源，连续供电时间不少于20分钟；
2、
3、疏散指示标志灯采用单独的供电回路；
疏散指示标志灯配线采用阻燃型铜芯导线，均穿金属管保护暗敷设在非燃烧体结构内，其保护层厚度不小于3cm；
4、
本工程设防雷及接地保护系统。
第14篇：学校迎评促建工作总结
学校迎评促建工作总结
《学校迎评促建工作总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
一、xxxx年评建
1、全校动员，狠抓规范
在校迎评促建工作领导小组的总体部署下，xxxx年底完成了各部门的评建工作计划，xxxx年4月召开了全校性的迎评促建动员大会，标志着我校评建工作正式启动。学校党政根据我校的实际，强调我校xxxx年是我校评建工作的关键一年，并要求在具体工作中应努力围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，重点在长效机制方面加大建设力度，使评建过程成为推动学校本科教学水平整体提升的
重要契机，以此使我校教育教学水平在全国中医院校中始终处于领先地位。全校各职能部门、教学单位进一步明确了工作目标，各项评建工作得以全面展开。为加快推动评建工作，评建办先后在全校范围内分阶段、分层次组织了20余次各类教学评估培训活动，接受培训的教师及管理人员累计 1500人次。为提高培训工作的水平，评建办邀请了10余名国内知名教学评估专家来校讲座，取得较好的反响，受训人员普遍反映不仅提高了对评建工作的认识，最全面的范文参考写作网站而且也引发了对今后教育教学改革工作的深入思考。
为加强基础性工作，校评建办开展了各二级学院及教研室规范化建设工作，围绕影响教学质量的主要环节，制订、完善了各项规范化工作细则和标准，并对教师日常教研活动提出了基本要求。教学管理部门根据各方面意见，重点在稳定教学秩序方面落实各项措施，从教学计划的制定与实施、课程排课及
选课、课程考试及成绩管理、课程的开设及调整、学籍管理与奖惩等各方面，对原有教学管理规章制度做了全面梳理和完善，xxxx年中先后调整、补充了有关教学规章制度近30项，并进一步规范了各项日常教学管理流程，年内各类教务发文累计达200余次，接受及回复各项学生、教师教学请示亦达150余次，教学的规范性有了极大的提升，促进了教学秩序的稳定。
2、措施到位，推动有序
为进一步体现办学特色和教学优势，我校始终将深化教学改革、提高教学质量作为评建工作的核心。为此，评建办会同教学主管部门找准教学中的薄弱环节，积极落实各项教改措施，并结合本科教育高地和示范实验教学中心等建设工作，以项目为带动，鼓励各教学单位和广大教师参与各项教学改革和人才创新教育工程，年内以课程教学内容改革、讨论式教学模式改革、综合实验改革、双语及网络课程建设、临床实践
教学改革质量保证等为重点，先后设立各级、各类教学改革项目80余项，落实教改专项经费500 余万元，范文写作并提高了教学成果奖励的范围和力度，同时也严格了各项项目的准入和评价机制，各项项目完成水平较前有大幅度提升，激发了广大师生参与教学改革的积极性，教师的新思路，新做法不断涌现，并得到了广泛的认同。xxxx年度共接受优秀教学成果奖申请项目50余项，优秀教学论文申请180余篇，申报校级精品课程15门，已开设了综合实验课程占全部实验课程数的85%，各有20余门必修课程开展课程内PBL教学法和双语教学;能用于网络教学的课程总数达到 40门次，各临床医学院也全面落实了临床实习导师制，强化了中医专业学生临床基本技能和理论知识强化训练。训练环境、实践能力等均有较大幅度提高，使得我校“早临床、多临床”教学特色更趋完善。
3、及时总结，重视整改
为及时总结评建成果，发现存在的
问题，校评建办组织校内外专家于xxxx 年5月进行了检查，在此基础上于xxxx年7月又对二级学院教研室规范化建设、职能部门及二级学院整体评建工作进行了第1次迎评检查。通过检查，一方面有力地推进了评建工作进程，同时也能发现亟待解决的关键问题，并及时调整评建计划，落实整改措施。各部门也高度重视自评检查，做到了态度认真、发动全面、统一思想、整体推进的预期效果，并及时整改专家提出的薄弱环节。教风、学风有了明显改善，各教学单位也籍此凝炼了工作特色。从xxxx年1月的第2次自评检查结果看，学校评建工作已取得了阶段性的成果，课堂教学、试卷质量、学生基本理论及临床技能等有了明显提高，形成良好的发展态势，为迎接xxxx年6月份教育部专家组进校评估打下了坚实的基础。与此同时，结合50周年校庆庆典活动，又于xxxx年8月召开了教学工作会议，暨教育教学思想大讨论活动，初步总结了50年来，尤
其是10多年来我校教育教学的特色，同时通过各类展示活动，也使学校办学特色和取得成果逐步深入人心、形成共识。评建办还用每月教学例会和评建网站，及时发布评建简报，并与各部门充分沟通评建信息，学校评建气氛不断浓厚。
二、目前教学环节中存在的主要问题：
1、科研成果转化为教学的内容等工作有待进一步加强。
2、教学改革的特色尤其是围绕提高本科教学质量方面尚需深入凝练，同时通过有效途径的宣传有待进一步拓展，尤其是校园网上的宣传力度需加强。
3、范文TOP100对新进入临床实习的学生在基本技能和基本知识的训练和强化上还需按照计划抓紧实施。
4、课程资源与创新人才培养总体要求还存在差距。
5、青年教师的培养力度有待进一步加强。
6、教研室资料中教书育人体现较
少，集体备课记录比较简单，同时在落实学校听课制度过程中，教师听课的范围需要进一步扩大。
7、课堂教学中上课教师对学生的引导性、启发性，教学感染力，课堂气氛，与学生的互动等方面需要进一步加强，同时要避免教师在上课中念PPT的现象。
8、试卷核分有错误的现象，同一门课程考试试卷在批改中采用给分制或扣分制需统一。试卷分析不够透彻，不能反映学生对教学重点难点的掌握程度，缺少对薄弱的环节出现可能原因的分析及改进措施。
9、实验报告缺少教师的评价。
10、有的毕业论文的选题欠合理，题目不能太大或太小，外文摘要需要规范，评分的权重分配欠合理，毕业论文评分、优秀率偏高。
11、技能考核：学生病史采集顺序有反复，对某些阳性体征检查方法尚不十分准确，部分体检有遗漏。部分学生
对阳性体征的判断、人文关怀、专业知识尚存在不足。
12、教学查房：学生对病史熟悉程度不够，老师与学生的互动不够，体检中人文关怀体现不明显。
三、xxxx年上半年评建工作计划
1、xxxx年1月—2月
目前已按计划组织并完成第2次学校自评检查工作，以校外资深评估专家为主对校评建办及各职能部门整理完成了校级评估支撑材料、各学院评建情况、教师课堂教学水平，试卷及实验报告、毕业论文质量、学生基本理论知识、毕业实习生临床技能、临床实习环节及部分教学原始材料等进行了全面、深入的自评检查，并分别于1 月29日、2月9日、2月12日召开了校本部各教学单位、各临床医学院、评建办各工作组的总结会议，对专家组提出的问题逐一落实整改措施。同时于2月15 日前，修改完成学校办学特色报告讨论稿，并提交校党委常委会讨论;2月28日前完成自评
报告框架文件。已完成对下阶段推进讨论式教学、双语教学、网络教学资源、综合实验、预防医学沟通技能及循证医学教育等工作布置。
2、xxxx年3月
第15篇：学校图片馆评建工作总结
师院的本科教学水平评估工作已经圆满结束，我校在这次本科教学水平评估工作中取得了可喜的成绩，这是全校师生共同努力的结果。回顾几年来的评建历程，我院师生始终坚持“以评促建，以评促改，评建结合，重在建设”的原则，我馆在院馆领导的正确领导下，围绕评估各项指标，开展了迎评估的一系列工作，取得了显著效果，为评估做出了贡献。
我是XX年7月进入图书馆工作的，而学校的评估的筹划和准备工作恰恰从这个时期开始，我目睹了师院日新月异的变化。我从最初的一线借阅到后来的典藏图书，我深知流通岗位的每个环节的重要性。图书馆的主要职能是为教学科研工作服务的，而流通部是接触读者的第一窗口，做好它至关重要。XX年我被部里选为评估专干，协助主任完成流通部的本科教学水平评估工作，在部门同事的协助下圆满地完成了任务。现将我在评估期间的工作总结如下：
1、XX年年7月至XX年1月我在流通部的借书处工作，每天接待读者1000多人次，并主动为读者解答借阅中的难题，引导读者找到满意的图书，我还注意观察读者的阅读心理，认真研究，撰写论文，做好读者服务工作。
2、从XX年1月开始我一直在流通部的典藏室工作，负责全馆新进的图书的典藏、打印报表和送书入库工作，为了达到评估指标的要求，我馆的进书量逐年增加，从最初的3—4万册/年到后来的7—8万册/年，在工作之余，我积极总结典藏经验，研究典藏系统，提高工作效率，编写《南阳师院图书馆典藏工作细则》，我力争快速、及时、准确地把新书送到每个书库，及时充实馆藏，满足师生的需求。
3、XX年馆里成立了评估工作小组，我有幸作为流通部的评估专干，主要负责流通部的评估资料准备工作。在馆领导的认真部署下，制定了每个部门的任务清单，我在保证每日的典藏工作完成之余，加班加点，搜集数据，编制表格，撰写总结报告，高质量地完成了流通部的评估资料准备工作。
4、在假期里我和全馆职工一起搬书、倒架、建新库，流通部在这几年里扩建了三个大型书库和重建了两个样本书库，馆藏图书从原来的30多万册增加到现在的70多万册，图书分配更加细致化，书库服务更加专业化，我们大家一起牺牲了假日，在严寒和酷暑中完成了一项项任务，这些书每一本都是经过我们的双手整齐地摆在书架上的，但当我们看到最后的成果的时候，再多的辛苦都成了甘露。我们在用自己的双手在建设我们美丽的图书馆。
5、配合书商完成新书的加工典藏上架工作。XX年下半年我馆的进书量大，书商上门服务，我负责向书商介绍我馆的藏书情况和典藏方位，并监督他们把书送到正确的书库，同时我还要负责将他们分编好的所有图书进行典藏，在我们共同的努力下顺利地完成了任务。
6、积极参加院馆里组织的各项活动，积极撰写文章，认真学习评估知识，在评估知识竞赛中取得了优异成绩。在评建工作讨论中，认真思考，为评估工作献计献策。
7、我不断加强个人的科研工作素养，在图书馆刊物上发表论文一篇，参加科研项目三项。XX年年承担新生入学教育工作，为同学们讲授图书馆数据库的使用方法。
当然，在评建工作中我们还存在一些问题：
1、我们的馆舍应该得到更新，新馆建设应该加紧筹划，现有的空间已经无法满足师生的阅读需求和一些现代化的管理手段的实施。
2、是否可以做到“持之以恒”，在评估中我们形成的好的制度和风尚是否能在以后的工作中继续弘扬，这是至关重要的。
3、随着知识更新速度的加剧，纸质文献和电子文献的更新和扩充需要大量的经费，在现有经费紧张的情况下，如何解决是个难题。
评估工作已经圆满结束，未来的建设工作还很漫长，我要在以后的工作中继续努力，戒骄戒躁，为学校的美好明天奉献自己的力量。
2011-4-21第16篇：理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台工作计划
理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台 今年，企业在以“科技为龙头、管理为基础、效益为核心、市场为生命”的方针指导下，锁定集团下达的经济指标奋力拼搏，生产经营克服了重重困难，比去年同期又向前迈了一步，理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台工作计划。但作为中药制造企业，这个被誉为医药工业中“含金量”较高的行业，如何继续保持优势、加快发展步伐？怎样唱响确保经济增长速度、提高经济运行质量的主旋律？这就需要我们从现在开始理清思路，明确重点，鼓足干劲，构建企业跨越式发展新平台。○四年工作构想和措施是：第一，注重观念创新，进一步解放思想、转变观念。转变观念是企业创新的先导，作为一个老字号企业，她的优势在于前辈留下的无形资产、劣势则在于老化的有形资产和被传统思维方式固化的观念。企业欲快速发展，首先，就必须创新观念，激活无形资产，使之与改革发展的进程相适应，与市场经济相适应。企业将通过举办各种培训、活动，唤起员工的忧患意识、改革意识、奉献意识、责任意识，激发干部员工投身改革发展的积极性、主动性和创造性。把解放思想、转变观念的工作贯穿于企业跨越式发展的全过程。第二，注重管理创新，以期达到行为规范化、管理专业化。行为规范化、管理专业化是企业管理创新的目标。要实现这一目标，就要求管理工作做到三严：即标准严、检查严、奖惩严。首先，标准系统的建立是企业管理的基础。企业在实施GMp过程中，已初步健全了一整套技术标准、管理标准，工作标准等，也形成了较为完备的考核体系。下一步企业将以考核为抓手，抓住基础管理不放松，强化安全、质量、物耗、成本、环保、岗位职责等各项内容的落实；以更新管理思想为先导，实行逐级负责制，把企业的千斤重担分到众人肩上，工作计划范文《理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台工作计划》。 在严格检查考核的基础上，进行奖惩兑现，实行经济手段与行政手段双管齐下，精神鼓励与物质鼓励有机结合，以真正起到既激励又约束的作用。第三，注重技术创新，形成企业后发优势。根据企业发展的需要，把技术创新工作的主攻方向、攻关课题列入年度企业经济工作奋斗目标，有计划、有重点、有步骤地解决突出问题。在技术创新上，抓好三方面的工作。一方面，培育一个强势的技术中心，加大研究与开发的资金投入，促进产、学、研结合，缩短科技创新成果市场化的周期；另一方面，大力推进人才工程，切实做好科技人才的选拔、培养、使用工作，强化激励措施，为推进企业改革和发展提供智力支持和发展后劲。同时，鼓励群众性的科技创新，充分发挥每个人的聪明才智，在车间建立自己的科技攻关小组，形成以科技人员为主体、全体员工积极参与的宏大的技术创新队伍。第四，注重运营创新，提高经济运行质量。运营创新是新形势下企业生存、发展之道，她要求企业以市场需求为导向优化产品结构，即：以提高技术含量和附加值为手段，提升产品；大力发展拳头产品、核心产品、名优产品，以名优产品提升品牌形象，以品牌形象促进市场开拓；扩大经济规模，努力适应和满足市场要求，提高市场占有率；实现经济增长方式从传统的、依靠生产要素的数量扩张、但经济效益和经济质量不高的粗放型经济增长状态向着眼于提高经济效益，低投入、高产出、高效益、高质量的集约型经济增长状态的转变。具体地说，企业着力做好三个优化：
1、优化产品结构。一个企业同市场沟通，首先要靠产品。无论是生产企业或经营商品的企业，没有市场所需要的产品，都无法参与市场竞争。产品是直接联系客户和企业的纽带。
2、优化资源配置。产品的背后是资源的调配和使用，产品结构的调整依赖于资源的合理分配和使用。产品结构牵动的是资源分配结构，要使更多的资金、技术、人力向优质产品的生产集中，合理配置，迅速扩张，达到同市场相适应的最大规模。
3、优化企业运营机制。资源的使用依赖于良好的运营机制，运营机制保证了资源的优化和产品结构的升级。 本文内{容摘自wWW.eDuzHAI.net中国教育文*摘;理清思路 勇于创新 构建企业快速发展新平台
第17篇：山东龙建发展
山东龙建发展公司与南山合作开发项目介绍
尊敬的各位贵宾，欢迎光临山东龙建发展有限公司，我代表公司向各位领导的到来表示最衷心的感谢！现在呢我给大家介绍一下南山东海旅游度假区和我公司与龙口南山集团合作开发项目的基本情况
东海黄金海岸位于龙口市北部海滨，频临渤海，南依群山，森林茂密，海洋性气候使这里冬无严寒，夏无酷暑。向东到蓬莱仅需20分钟车程，烟台一个小时，距市中心10公里，南山景区13公里，公交车可直达市区和南山景区。东海黄金海岸共分为西部中心区，月亮湾中心区，东部新城三大板块，海岸线长达20公里，规划建筑面积2000万平方米，是南山集团精心打造的滨海旅游度假区，现已初具规模，园区内配套设施齐全，东海的主大门在这里，一进大门的位置，左侧是一个东海医院以及繁华的商业街，对面是大型农贸市场，在往前走是一个集幼儿园到高中的一站式教育体系，东海外国语学院。对面是国家承认的民办二本院校南山学院，在校师生达5万多人，师资力量非常雄厚，在往前走就是观音阁，和南山大佛相呼应，福如东海寿比南山就是说的这个地方，后面是月亮湾海水免费浴场，水质清澈是夏天游泳的好去处，它的东侧是集旅游，餐饮，娱乐，购物为一体的商业风情步行街，西侧是一个五星级的月亮湾海景酒店和国际会议中心，以及亚洲最大的滨海高尔夫球场，我们的第一个项目就是我们现在所处的位置，怡海苑，占地面积170亩，建筑面积16万平方米，住宅1700户。怡海苑项目已销售完毕，并已交给南山物业管理。第二个项目是高尔夫一号，占地260亩，建筑面积30万平米。住宅4000户，工程建设销售已接近尾声。今年开工的是湖光海景A区，占地153亩，建筑面积18万平方米，住宅2300多户，下面呢我给大家重点的介绍一下湖光海景项目的基本情况，大家这边请。
湖光海景A区位于东海黄金海岸旅游景区的中心位置，坐拥5万平米的人工湖，四周被高尔夫球场所环抱，北面距大海仅800米。小区占地153亩，建筑面积18万平方米，绿化率42.3%以上，容积率仅2.0，该小区有两个出入口，北出入口可直达海边，整个小区共38栋楼，其中35栋六层花园洋房以及3栋高层。住宅2300多户，配套商业及会所6300平方米，车库70多个，停车位620个。
整个小区的户型面积从46-91平方，20多种户型可供您选择，都是采用的一梯两户，南北通透，全明户型，(明厨、明卫、明厅、明卧).一层赠送私家花园，顶层赠送阁楼，小区的配套设施采用双水（自来水和纯净水），双气（天然气和地暖）三线（电视、电话、和宽带）入户到您的家中，小区的交付时间是2012年年底，届时将由龙口市金牌物业南山物业管理公司提供全方位的24时管理。
第18篇：创建特色发展学校工作总结
创建特色发展学校工作总结 ----面对新形势 争取新发展
2013年4月 20 日至23日，大仓镇首届中小学行政人员、骨干教师培训会在大仓中学进行，姚子雄大校长作培训动员讲话，县教育局局长陈家武宣布开班。此次培训有幸请到州内知名教育专家进行专题讲解，经过三天的培训，参培人员从思想上有较大提高。我对此次培训作出如下总结：
树立的是新形象，带来的是新气象。镇中心学校对全镇教育工作更提出了新要求,新任务，新目标。面对新形势，站在新起点，抓住新机遇，迎接新挑战，争取新发展，也是新形势教育继续前进的方向。
新起点，要有新定位在过去的几年里，我们按照薄弱学校抓建设配套，达标学校抓规范管理，规范学校抓内涵提升的工作思路，缩小了城区与农村学校、学校与学校之间的差距，向教育的资源优化和均衡发展迈出了坚实的一步，使教育进入了新的发展阶段。
高度决定视野。我们不能输在起点。基于这些认识，我们xx教育新的定位便是坚持“服务县城、融于县城、城域一体发展”的原则，结合城中村改造和社区建设，做好学校和幼儿园的规划和新一轮的学校和幼儿园的建设。规划建设办事处的中心幼儿园和博士社区，xx社区、桥口社区的幼儿园。这也是新一届领导班子站在优化教育资源、为孩子享受优质教育的时代高度做出的决定。 新机遇，要有新思路
自去年以来，全国、省、市、县各级教育工作会议相继召开。教育公平、优化资源、均衡发展、内涵发展等成为教育改革和发展的热点话题。这为教育的发展提供了良好的社会支持，舆论支持，优先发展成了社会对教育的共同声音。近年来，为提高办学条件，政府对教育实施了薄弱学校改造工程、校舍安全加固工程，学校装备配套工程等支持政策。这为教育发展提供了坚实的政策支持和资金支持。城中村改造、新农村建设、社区规划等各项工作也为我们对教育的改革与发展提供了广阔的空间和有利支撑。
角度决定观念。思路决定出路。面对新的机遇，我们要有新的思路。新xx将给平阴县城的城市建设带来新的意义。教育也同样会为城市的社会功能显示其自身的作用。因此，今后我们的工作思路就是要要坚持“整合优化城区学校（幼儿园），建设提升农村学校（幼儿园），逐步实现城域教育的一体化”。也就是说，进一步做好中小学布局调整工作，全面启动学校场地标准化、校舍标准化、教育教学装备标准化建设，加强师资配备与建设，加大对薄弱学校投入。推动我们办事处学校教育的标准化建设，促进教育的现代化水平。确保我们办事处在全县教育的领先地位。 新挑战，要有新措施
应该说，我们xx街道办事处的教育在党工委的领导下已经达到了一定的水平。而目前面临的主要矛盾依然是人民群众对优质教育的需求同优质教育资源供给的矛盾，具体说，就是学前教育资源短缺，教育的现代化水平对素质教育的支撑不足，学校的竞争力有待进一步增强，学校的办学特色有待进一步凸显，教育教学质量有待进一步提高等。这也是我们面临的新挑战。新挑战实际上是对我们提出了新的要求：全面提高教育教学质量，促进教育的均衡发展，大力促进教育公平，实施惠民工程。我们的责任更重，使命更崇高。这就要求我们必须拿出新办法、新措施： 1.建设优质教师队伍
积极打造两支队伍：一是培养专家型校长队伍。一个好校长，可以成就一所好学校。我们将继续创造条件，引领校长走“学习、实践、总结、反思、提高”的成长之路，造就一支人品好、能力强、通业务、会管理的校长队伍。二是打造高素质专业化教师队伍。建设优秀教师团队，培植优秀团队精神，提升了学校核心竞争力。大力倡导读书富脑工程，提升教师素质新形象。坚持以学科带头人专业成长为抓手的教师专业成长机制，突出“校本培训”、“校本教研”、“校本课程”资源开发，引领教师专业成长，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 2.规范管理依法办学
规范管理就是要在落实上下功夫，认真落实《山东省办学行为40条》的规定。一是抓好教学常规管理，坚持教育质量为核心的观念，抓好课堂教学改革；二是坚持学校办学行为视导检查工作机制，更好地规范办学行为。三是加强学校民主和法制建设，推进教育法制化进程。 3.着力提高教育教学质量
素质教育是教育改革发展的战略主题，教育质量是素质教育的核心，是贯彻党的教育方针的时代要求。继续深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进学生德智体美全面发展。 4.进一步优化教育资源
逐步建立和探讨义务教育均衡发展的长效机制。一是均衡配置资源，逐步实现设备、图书、校舍等均衡配置，努力办好每一所学校。二是均衡配置师资，完善相关政策和制度，积极推进校长、教师的交流，农村义务教育学校教师“特岗计划”（比如英语、音体美、微机教师等），逐步缩小学校间办学差距。 新发展，要有新标杆
我们高兴的看到，xx辖区内的教育特色建设取得了明显成效，干事创业跨越发展，有了新突破，创优争先活动有了新进展，xx、xx、xx小学在课程改革验收、教学质量检测（抽考）中均排在全县前列，南门小学“阅读经典、享受人生”读书富脑工程、xx小学的足球文化等品牌在省市县产生了一定影响，博士小学，东三里小学开发的校本课程得到了教育局领导的肯定，其他学校也都有自己的亮点特色工作。学校的内涵、文化，教育教学质量都有新的提高。
教育要发展，就要确立新的的标杆，我们的目标就是立足质量核心，促进内涵发展，打造教育特色，实现优质教育——对于各个学校而言，就是创建特色发展学校，对于新xx的教育来说，就是走教育特色发展之路。
选择了特色，就选择了发展，所以我们要引导整个教育队伍确立一个理念，抓教育质量就是抓“干事创业”，实现特色发展就是实现“跨越发展”。把学校办出特色，打造教育特色办事处。为人民办好教育，替人民管好学校。
第19篇：学校传统文化自主发展工作总结
学校传统文化自主发展工作总结
2007年我校将传统文化列为学校自主发展项目之一，经过几年的努力，我校按照当初制定的规划进行操作，基本完成了规划目标，本着“以诵读为基础，以育人为目标，以活动求深化”的工作思路，达到了学背结合，在诵读的基础上学习中华民族的传统美德，学会做人、学会学习、学会合作、学会交流，营造校园良好的文化氛围的总目标。现将几年来的工作做一小结。
一、学习内容
明确各年级教学内容：六年级《三字经》、《弟子规》；七年级《论语》、古代诗词歌赋及毛泽东诗词等。编写传统文化教材，制定教学进度及实施方案。
二、学习形式
1、每学期开学前两个月为集中背诵阶段，学校列出日程推进表，按时间、进度根据学生年龄特点和接受程度在不增加学生负担的基础上每周背诵一个篇章，让学生在轻松愉悦的环境中熟练掌握诵读内容。
2、利用早读时间组织学生诵读。俗话说：一日之计在一晨，早晨使学生记忆力最好的时期，因此老师们每天上早读前县组织学生诵读《三字经》、《论语》。朗朗的读书声为校园增添了一道亮丽的风景。
3、语文课课前活动与传统文化结合。每节语文课前的活动同学们以讲故事、演讲、朗诵等形式将传统文化内容渗透进去，在潜移默化中引导学生，激发学生的学习兴趣和爱国热情。
三、以活动促学习
1、开展传统文化诵读活动，以活动求深化，在同年段中班与班之间进行评比。几年来已经形成规律，每到春暖花开时节学校便要开展大型诵读活动，融表演、舞蹈、绘画、书法于一体的诵读活动将中国的传统文化演绎的淋漓尽致。
2、假期组织学生进行社会调查活动，用充分的数据亲身体验社会的变迁、家乡的变化，激发学生热爱祖国热爱家乡的热情。我校师生在假期开展的社会调查《内蒙古满洲里的民间传说》被收入中央教科所编写的《感悟中国-------学生调查报告文集》中，且是满洲里地区唯一入选作品。
3、成立文学社，定期开展文学沙龙活动，出版文学社期刊《野草》，将学生的优秀作品编辑出版，同时也想《满洲里学生报》、《一本周刊》等刊物推荐。看到自己的作品变成铅字发表极大地激发了学生的写作热情，近几年我校学生参加各级各类作文竞赛多人次获奖，2010年3月参加满市教育局和电信公司联合组织的“电信杯”作文大赛中，我校7名学生获奖，是获奖学生做多的学校。我校也荣获优秀组织奖，且是中学唯一获此殊荣的学校。
4、开展读书活动，创建书香校园，书香班级。学校规定每天下午第七节课后30分钟为读书时间，班主任深入班级，其他教师在办公室，所有的人集中读书。每年寒暑假期学校都要布置读书为方便读书，学校为每个班级配备图书架，校图书室图书进班级。优雅的环境，浓郁的氛围萦绕校园。
5、开展手抄报、演讲赛等活动。结合一些重大节日及活动，组织学生开展手抄报、演讲赛、读书征文、作文大赛等活动。
四、以科研促教研
1、我校语文组承担了国家级科研课题《传统文化与语文课教学》的子课题和自治区级科研课题《语文教学中的高效阅读研究法》以及呼伦贝尔市科研课题《中语整改》的子课题《作文教学》的研究。我校还是《传统文化与语文课教学》课题的实验基地，这为学校开展传统文化课提供了科研依据。
2、在语文教师中开展观摩课和传帮带活动，以老带新，以新促老，推动语文教学的整体发展。
3、借鉴洋思经验和杜郎口中学的教学经验学校开发出自己的教学模式“三层四步导学”，以教研组为单位开展教研活动并取得了可喜的成绩，2009年中考中，我校鄂秋彤同学以615分的成绩取得全市第一名，胡博文同学以118分的成绩夺得全市语文最高分。
传统文化在我校是一门新兴的学科，经过三年的实践我们摸索出一套切实可行的模式，以严格的监督机制健全的管理网络逐步完善此项工作，为以后更好地开展工作积累经验。
学校传统文化自主发展
工作总结
------学校自主发展项目材料
满洲里市第三中学 2011年7月
第20篇：学校义务教育均衡发展工作总结
学校义务教育均衡发展工作总结 阿城区玉泉河南小学 为了办好人民满意教育培养适应新时期的优秀人才我校坚持软、硬件并重面向全体学生因材施教让每个年级每个班级每个学生都能得到均衡发展。
一、科学合理配置教师。我校现有教学年级3个教学班6个根据各学科特点和每位教师的专业特长科学合理配置各学科各年级各班教师。我校将班级管理经验丰富教学能力突出的优秀年轻教师引导到班主任岗位上发挥他们的创新、进取精神班级秩序井然活动丰富多彩。
二、要求面向全体学生施教。关爱每一名学生面向全体学生因材施教是我校办学的基本理念。为此我校要求全体任课教师不抛弃、不放弃每个学生课堂教学中给优秀学生思考提升的空间给后进生真诚地鼓励树立他们学习的信心。
三、学生素质均衡发展
1、开齐、上足、教好各门课程无增加课时现象严格按规范教材、规定教辅用书征订和使用确保学生健康成长。
2、组织全体教师积极参加各项学习。主要学习《义务教育法》、教育理论、教学法规、教育技术能力、师德规范、课程标准、教学六认真细则等为主。
3、校内每个月进行一次教学常规检查。通过检查、调研和测评及时了解各科质量情况找出差距有针对性地进行反思改进教学提高教学的质量。
4、严格执行三项规定要求确保学生每天的广播体操、眼保健操、大课间、课外活动、素质教育活动的正常开展每天安排一节体育课或综合实践活动提
高学生身体素质开展了三次小型体育比赛努力提高学生的体育达标率合格率与优秀率。结合校情学校制定了综合活动计划做到内容、人员、时间、场地的落实对活动情况纳入一日常规检查考核内容每天由值周老师对活动情况进行检查纳入文明班级评比中。
