中学
2010—2011学年普通高中学校捆绑发展工作总结
2009年，我校和盐井中学确定了捆绑式发展关系，两校领导非常重视该项工作，把捆绑式发展作为提高双方学校干部管理水平、提升双方学校教师教育教学和科研能力、提高学生综合素质的重要手段，在交流中促进干部、教师、学生共同发展，提高教育教学质量。现将2010—2011学年捆绑式发展工作总结如下：
一、领导重视
2010年12月3日，盐井中学领导齐聚瑞山中学，共同商议制定了《瑞山中学、盐井中学2010—2011学年捆绑发展工作实施方案》，科学筹划实施方案，作为两校学年捆绑发展工作的行动指南。。
5、2011年3月9日，瑞山中学片区中心教研组初一数学教研活动在瑞山中学举行，瑞山中学杨再忠、余晓君老师分别上了一堂观摩课。盐井中学数学教师参加了教研活动。
6、2011年4月22日，我校教师唐玉平、郑欣在教务处副主任熊朝春的带领下，来到双凤中学，参加“城乡互动”新课改观摩活动，盐井中学部分教师参加了观摩活动。
7、2011年9月23日，重庆市部分重点中学的高中各年级英语教研组长、备课组长齐聚瑞山中学，本着“合作、交流、共进”的精神，共商“七校联盟”2011年秋期英语教研活动工作，学校特邀盐井中学英语教师参加了教研活动。
8、2011年10月19日，瑞山中学片区中心教研组在瑞山中学举行初三物理“同课异构”教研活动，瑞山中学陈波、卓尔学校杨晨勇老师通过“同课异构”的方式，上了二节风格迥异的课。盐井中学初三物理教师参加了教研活动。
（三）校际交流，共同成长
瑞山中学、盐井中学向重庆市教科院共同申报“普通高中大班额课堂教学”课题研究，携手搞好科研工作。旨在以课题研究为抓手，引领两校教师深入研究，促进教师的专业化发展，提升教师的生命品质，促进学生、学校的优质发展，实现捆绑学校的共享、共建、共赢。
（四）真诚帮助，促进发展
1、2010年12月3日，瑞山中学向盐井中学捐赠电脑5台、空调2台、办公桌凳3套，价值2.8万元。陈瑜校长、李政校长分别代表捐赠方、受赠方共同举捐赠牌。
2、开展1+1捆绑式发展结对活动，瑞山中学重庆市、合川区级骨干教师张华、王世卿、黄维强、刘益国、秦路平、唐纯德、向昌明、周勇、王兵、秦飞、胡川、邓美、张义、刘信、陈建平、李素芬、曹继华等教师和盐井中学赵丽、明中慧、黄恒君、黄春燕、江琴、徐向阳、张俊、罗源、文磊、陶孝群、李晓娟、欧常勤、邓红玲、田丹、曾娟、赵鑫、向丹等教师结为一帮一结对子教师。
三、主要困难
1、瑞山中学、盐井中学教师人手紧，教育教学任务重，难以抽出时间经常去对方学校开展管理与经验交流。
2、瑞山中学和盐井中学高中学生生源相差较大，教育教学经验相互可操作性不强。
3、两校场地都非常狭窄，学生交流因安全考虑，开展不够理想。
四、今后设想
1、坚定信心，分步实施捆绑发展工程。
2、领导、教师、学生互派、互访、互助的机制要长期坚持下去。
