推荐第1篇：创建平安学校工作总结
创建平安学校工作总结
根据我校年初的创建平安学校工作计划及上级有关文件、会议精神，今年，我校以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以维护稳定为中心，以“创安”为载体，以防范为重点全面贯彻了综合治理的各项措施。同时，我们还认真贯彻落实了《昌邑区教育系统法制宣传教育第四个五年规划》，加大了普法力度。具体做了以下几个方面工作：
一、进一步深化了安全创建工作
1、建立健全了各项规章制度，进一步明确了综合治理、依法治校等方面的职责分工。做到制度健全，分工明确。
2、根据学校实际情况制定了切实可行的防范措施，加强防范建设。如：建立安全防火档案，做到措施到位，设施齐全。另外，在侧楼门外安装了门斗、并在地上铺上地毯，以免在冬季下雪时滑倒，防止意外事故的发生。
3、加强门卫的管理，学生上学以后，不准随便出校门，如有学生出校门，必须有教师写条并签字。外来人不准随便进入校门。严把入门关。
4、建立完善的检查制度，后勤校长定期对学校的房屋、水、电等方面设施进行检查。做到防患于未然。
5、加强对教师的安全教育，提高教师的安全意识，做到警钟长鸣。
二、落实对教师学生的逐年普法任务与要求，确定了年度普法重点，大张旗鼓的开展了法制宣传教育活动。在学校门口设置了法制宣传专栏，身教师学生及家长宣传有关头法律知识。
1、在抓好教师的法制学习方面我们重点学习了《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《学生伤害事故处理办法》。坚持自学与集中辅导相结合，每月记一次学习笔记。
2、在加强对在校学生的法制教育方面，以学习《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》为主，坚持“两手抓”，一抓课堂，二抓宣传教育活动。课堂教育采用全市统一征订的法制教育教材，认真组织开设法制课程，坚持每月至少为学生讲授一节法制课，做到教师、课时、教案三落实，任课教师持证上岗。
3、利用学校的宣传园地，对学生进行法制教育。
利用各班的黑板报宣传有关法制知识，利用学校的黑板报向全校师生及家长宣传法律知识。在校报里设置法制专栏，向全校学生宣传法律知识，并开展大讨论，使学生参与进来，形成互动式教育，收到良好的效果。
4、在加强教师及学生的法制教育的基础上，我们按照上级要求，积极筹建青少年校园法制宣传教育基地，聘请管段民警和市巡警支队二大队的民警做学校的校外辅导员，丰富和规范学校的法制教育内容，进一步强化学校的法制教育。我们根据教育文化体育局的有关会议精神，在12月份开展了“六个一”活动。
5、在三月份邀请市110大队巡警二中队做法制讲座，开展交通安全竞赛活动。
6、11月份学习消防法，参加吉林市消防活动。
三、做好法轮功的清理排查工作
1、召开全校教师大会，传达教育文化体育局及区委、区政府有关文件、会议精神。教育教师树立科学的世界观、人生观，认清“法轮功”的反动本质。坚决抵制“法轮功”的歪理邪说，主动宣传崇尚科学反对迷信的、腐朽的、落后的思想。做到不听、不信、不传、不练、不参与并能积极举报法轮功分子的非法活动。
2、进一步建立健全各项规章制度，将责任落实到人头，明确包保对象，切实做到由一把手负总责、主管领导直接负责、班子全体负责的包保责任制度，并把这项工作作为学校全年的一项重点工作来抓，做到常抓不懈。
3、与全校在职教师签定责任书，保证坚决拒绝、坚决抵制法轮功的歪理邪说，不参与法轮功的非法活动。
4、加强对学生的教育，利用星期一全校的“升旗仪式”时间，向全校师生宣传“法轮功”的危害。教育学生要远离邪教、拒绝邪教、抵制邪教。要求学生能够向家长、亲属宣传法轮功的危害，并能将捡到的法轮功宣传品主动力上交到学校。做一个爱学习、爱科学的好孩子。
5、在学生中开展读书活动，向学生开放阅览室，在班级开设流动图书箱，给学生创造良好的学习机会和学习氛围，使学生能够学到有益的文化知识、科普知识，从小树立崇尚科学反对迷信的思想。
6、与高年级学生家长签定育人包保责任书，确保家长能够协同学校搞好学生思想道德教育，拒绝法轮功邪教的教育。明确家长学校各方的教育责任。
7、3月12日组织200名师生参加了清理法轮功标语的活动，对校园周边的延庆小区的法轮功标语进行了清理。并把这项工作作为一项长期工作来抓，每个月将定期组织学生对校园周边的法轮功标语进行清理。
通过组织学习和开展活动，使全校师生进一步认清了法轮功的反动本质，增强了抵制法办功的自觉性，更加坚定了与法轮功斗争的决心，收到了良好的效果。
四、积极配合街道及公安部门联合对校园周边环境进行整治，同时实行校园周边环境情况、法制副校长工作情况、流失生“三项”情况报告制度。加强学生管理，通过采取扶贫助学等措施做好“控流”工作。今年，我校领导及党团员为特困生捐款300元，通过教育局的“扶贫控辍以”资金和减免学杂费的途径资助了近50名学生。另外，在我校几年来抓“三方育人”的基础上，今年我们将继续同家长及居民委共同做好“三方育人”工作，共同承担青少年法制教育的任务。
五、积极参与企事业（校）地共建活动。做到相互配合、与文庙街道共创平安文明社区。
创建平安学校工作总结
昌邑区艺术实验小学
推荐第2篇：创建平安学校
创建平安学校
学校各级领导要科学判断和把握形势，充分认识创建
“平安学校”的重要意义。创建“平安学校”是建设幸福凌田的前提，是依法治校的终极目标，是维稳理念的创新发展，我们要通过创建“平安凌田”，努力实现四个转变：即由“头痛医头、脚痛医脚”的被动维稳向标本兼治、综合治理的主动创稳转变；由注重“事后控制”的静态维稳向注重“源头治理”的动态维稳转变；由“管控打压”为主的刚性维稳向“服务管理”为主的韧性维稳转变；由“扬汤止沸”的运动式维稳向“釜底抽薪”的制度性维稳转变。
各级干部和教师要树立对学生负责、对家长负责和对社会负责的教育理念和以做精致教育、办精品学校、育精英人才为追求，以生命教育为指导，深入贯彻落实科学发展观在董事会的统一领导下，以提高师生安全感为目标，以建立健全长效工作机制为抓手，以落实学校综合治理各项措施为途径，以加强班级管理和学生管理为重点，以学校综合治理领导责任制为龙头，广泛开展多种形式的平安创建活动。
推荐第3篇：创建“平安先行学校”工作总结
松溪小学创建“平安先行学校”工作总结
近年来，我校在县委教育工委、县教育局的正确领导下，以维护校园安全稳定、建设平安和谐校园为目标，坚持“预防为主、防治结合、落实责任、群防群治”的原则，不断加强校园安全工作，不断完善安全工作机制和制度，加大安全设施建设，强化安全责任和常规管理，加强师生法制安全教育，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，优化了育人环境，营造了良好的校风和学风，促进了师生的和谐平安，为我校荣获 “县级文明学校”、“校园优美学校”等荣誉奠定了坚实的基础。2010年12月底，学校被泉州市评为“安全工作主体责任A级学校”根据的通知》精神，我校对2013年创建“平安先行学校”的工作情况进行认真的自查自评，自评得分 92分。现将具体工作报告如下：
一、加强组织领导，健全管理机制
（一）提高思想认识，确保安全稳定。我校以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”的原则，始终把维护学校安全稳定放在首位，围绕创建“平安先行学校”的目标，认真学习贯彻落实省委、省政府和省综治办、省教育厅、省公安厅相关文件精神，结合学校实际，切实把安全工作摆上学校工作的重要议事日程，纳入学校的年度计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有总结等，并把安全工作列入学校工作之首，对发生安全问题的部门和个人，坚持“一票否决制度”，坚决追究相应责任。2013年，我校按照“安全第一，预防为主”的方针，扎实落实上级部署，狠抓校园安全工作，努力做到“三不放松”，严防责任事故发生，确保了校园安全稳定。一是全面排查不放松。扎实开展校园安全“百日行动”回头看和2次安全教育月系列活动，切实加强消防等安全隐患排查和整改工作，经常组织有关人员巡查校园和重点宿舍，一经发现
1 安全隐患，就及时汇报并抓好整改。二是安全教育不放松。经常召开全体学生大会进行交通、防火、防灾等方面的安全教育和法制教育，收集安全教育资料编入《学生手册》或发给班主任作为主题班会讲稿，努力提高师生防火、防盗、防诈骗、防意外事故的意识和自我防范能力。三是安全管理不放松。严格实行“平时如战时，战时如平时”的管理制度，对各班各人，出现的不安全苗头及时纠正，耐心教育。力求把不安全因素消灭在萌芽之中。
（二）组织机构健全，责任分工明确
1、学校领导高度重视学校安全工作，成立了 “平安先行学校”创建工作领导小组，由校长担任组长、教导主任担任副组长、各班主任为成员，由保卫科吴远忠任办公室主任。制定责任明确、措施具体的“平安先行学校”创建工作方案和切实可行的创建工作三年规划和年度计划，扎实开展平安先行创建工作。各班主任均为兼职安全员，形成了学校安全工作、人人有责的良好氛围。
2、学校贯彻落实“一岗双责”制度，贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立了安全工作责任制，明确安全责任，做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，使各种安全防范落实到实处，加强内部的防范工作，建立群防、群治的制度，积极地开展人防、物防、技防工作，从各个部门入手，把一切事故消灭在萌芽状态。我校由校领导挂帅，各部门分工负责，层层签订安全责任状，实行部门领导、班主任及任课老师层级责任制，层层落实安全责任，人人承担起“保一方平安”的政治责任，积极开展创建“平安校园”活动。比如：教务科负责师生教学过程中的安全教育。总务部门负责对学校的教育教学设备设施、进电气线路行定期检查，如发现不安全隐患，及时组织有关人员维修、更换，消除事故隐患，防止因电线老化发生火灾等。班主任是本班学生安全工作的第一责任人，利用每周两课时的班会课等时间对学生进行安全教育；班主任在组织学生参加体育比赛、劳动时，要强调安全教育，同时全程参与，不擅离现场。任课教师是课堂
2 教学安全的第一责任人，课堂教学结合学科特点，渗透安全教育。
3、签订安全责任书。每年年初校长与学区领导签安全责任书后，学校即把安全责任分解，并组织各班班主任科任与校长签定安全责任书。学校明确规定，如果发生安全事故，要根据事故的情节、发生的原因等，对事故进行调查，对事故责任人追求相应责任。
（三）规章制度完善，工作规范有序。学校依据相关法律法规，结合学校实情，先后制订了《学校安全管理办法》、《校园治安管理制度》、《学校总值班管理规定（试行）》、《班主任工作细则》、《班主任值班管理制度》、《处置突发性事件的应急预案》、《学校车辆管理暂行办法》、《学校实验室工作规程(试行) 》、《学校实验室工作档案管理暂行规定》、《食堂食品卫生安全管理制度》、《学生日常行为规范》、《学校安全事故报告制度暂行管理规定》、《预防甲型H7N9流感应急预案》等20多个安全工作制度。相关安全制度均形成书面并上墙，建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制度。
（四）加强经费预算，保障安全工作。学校加强对校园安全工作的经费投入，坚持把安全工作经费作为固定项目列入年度经费总预算，并保证按需足额投入。据统计，2013年学校安全工作直接费用总计达1多万元，很好地保障了校园的和谐稳定。
二、加强常规管理，确保校园安全
为维护校园安全稳定，我校不断完善“全员管理、全程育人”的工作机制，加强校园安全常规管理。在全校教职员工共同努力下，我校学生违纪情况为零。
加强消防安全管理。学校成立消防安全工作领导小组，成立义务消防队，定期邀请消防部门来校进行消防演练，为师生传送消防安全知识。在教学楼、实训室、图书馆、食堂、宿舍等相应的地点配备足够的、性能良好的消防设备，张贴紧急疏散示意图，设置安全通道标志，配备应急灯，保证畅通无阻，一年来无违章用火用电现象发生。
3 加强交通安全管理。安排保安人员和相关值班人员在上下学期间维持学校大门交通安全秩序，对进入校园的车辆施行限速行驶，禁止鸣笛，划定停车位置，规范停车，严禁乱停车，不再放行入门的处罚。未发生交通安全事故。自2011年11月21日上课期间学校封闭大门。封闭期间，除特殊原因外，禁止一切机动车进出，保证了师生的人身安全。
加强大型活动管理。为确保学校在体育课、文艺联欢比赛、课间操等大型活动期间的安全，学校有严格的组织活动审核制度，要求制定有安全保障的活动方案，提交科室负责人审核再递交相关校领导审批，组织学生外出活动时都按相关程序规定上报备县未保办备案、审批。
三、加强安全教育，创建平安校园
（一）加强法制宣传教育，增强学生的法律意识。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过思品课等课程将法制教育有机地融入到日常的教学中去。
学校通过开展普法专题讲座、法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动等丰富多彩的普法宣传教育实践活动，认真宣传《教育法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规，培养青少年的自我保护意识，提高分辩是非的能力，树立守法观念，预防和减少青少年学生违法犯罪。
同时，为贯彻落实中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划（2011-2015年）》、全国人大常委会通过的《关于进一步加强法制宣传教育的决议》，学校按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求开展一系列宣传教育活动，对学生进行六五普法教育，促进全体师生不断提高法律素质和公民意识。
（二）重视安全教育宣传工作。学校非常重视安全教育工作，通
4 过广播、手抄报等多种形式对全校学生进行安全教育；在校园醒目位置都张贴了消防、交通等各类安全警示标识；五
一、国庆等节假日及寒暑假放假前，学校都组织全校师生进行安全教育，确保师生开心回家、平安返校；同时在节假日向家长寄送《致家长的一封信》，请家长加强家校联系，做好节假日期间对学生的安全教育和督导。
（三）组织实施安全教育养成课。今年，学校继续在每周安排1节安全教育课，使每学期的安全教育课时都在20课时以上，切实贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》，将安全教育纳入教学内容、列入教学计划，将消防安全、交通安全、预防溺水、饮食卫生、预防诈骗以及网络安全等方面的知识编入《学生手册》作为校园安全教育校本教材对学生进行全面的安全教育；组织全校学生参加安全知识竞赛，进行《学生手册》安全知识考试；营造“安全教育进校园”宣传氛围，要求各班张贴宣传标语、出好安全教育宣传专栏和黑板报、开好安全教育主题班会、组织好安全实践活动、写好安全教育心得体会。
（四）加强安全逃生演练，提高师生安全技能
学校以全国中小学安全教育日和全省学校安全教育周、5.12汶川地震纪念日、119全国消防日为契机，每年开展两次以上的抗震救灾逃生自救演练，使全体师生都能掌握自防自救的技能。今年3月和11月分别以第四个安全教育周和119全国消防日为契机举办两次安全教育周系列活动，开展逃生演练及消防安全系列活动。
（五）重视未成年人的不良行为的矫治
部分特殊学生是学校不稳定的因素，是学校依法治校教育的重点，也是学校德育工作的难点。因此，学校始终把一些不良行为的学生转化工作作为依法治校的重点，紧抓不放。为了突破这个难点，学校多次组织专题研讨会，积极推广行之有效的成果和经验，进一步健全有问题学生的档案，并建立了家校联系、警校联系、师生联系的机制，师生互结帮助教对子，定期的找他们谈话，关心爱护他们，学期末进行总结，检查帮教效果，及时总结经验，调整帮教措施。通过全
5 校教职工的努力，成功转化5名待进生。
（六）加强身心健康教育，促使学生珍爱生命
学校积极贯彻落实《中小学生健康教育指导纲要》和《中小学生心理健康教育指导纲要》，在第一个学年即以班级为单位开设一个学期的心理健康课程，同时学校设置了心理咨询室，配备了2名兼职心理健康教师，为塑造学生的阳光心理尽了最大的努力。
学校利用法制安全讲座、养成教育课、主题班会等机会加强对学生的生命教育和感恩教育，教育学生珍爱生命。同时开展丰富多彩的校园文化活动来激发学生的兴趣爱好和潜能，培养学生自信阳光的心理，努力使学生成长为勤奋活泼、身心健康、品德高尚的一代新人。
四、采取有力措施，排除安全隐患
为做好防火、防滑、防盗等预防工作，学校先后投入1万元对校园水、电、道路等维修和修缮，零星修缮项目达10项。为防止偷盗案件的发生，学校安排保安人员对校园坚持日夜巡逻，并及时加固学校的铁门，增强了防盗效果。学校每周都安排由三名教师组成的安全工作检查小组每天对教学楼、宿舍楼、实验楼、食堂等场所的建筑物及消防安全器材进行检查，排除安全隐患。
五、联合有关部门，加强周边安全治理
（一）发挥法制副校长对安全工作的作用。我校地处城乡结合部，校园周边环境相对复杂，学校领导历来重视校园及周边安全治理工作。为做好校园周边的安全治理工作，学校发挥有关职能部门对校园治安工作的辅助作用，从2012年起长期聘请黄塘派出所警员陈俊贤担任法制副校长，加大对学校的法制宣传和管理工作。加强了对校园周边安全监管和治安整治协调工作，使校园周边的治安和秩序处于健康和良好的状态，同时定期到我校组织开展校园法制安全教育，普及了法律知识。
（二）积极联系、配合有关部门，加强对校园周边进行环境整治。。 学校还与松溪村综治管理部门和黄塘派出所紧密配合，加强对校
6 园周边的治安进行综合治理，对无证摊点等进行纠正。黄塘派出所派出警车长期坚持到我校周边及校内巡逻，为校内外的治安提供了有力的保障。
六、存在不足与今后努力方向
在上级有关部门的指导下和全校师生的共同努力下，学校的安全工作取得一定成绩，但也存在一些薄弱环节和不足。
（一）学校周边环境不容乐观。
一是通往学校的必经之路——松溪路存在重大安全隐患。虽然原路况得到了很大的改善，但狭窄的路面来往车辆行人日趋增加，时有重型卡车经过，给交通带来拥挤和不安全的隐患。二是虽然学校多次邀请有关部门进行整治校大门附近的流动摊贩，但是还是时有流动摊贩在大门口附近摆摊，流动摊贩卫生条件较差，食品质量无保证，对校园的在校生构成一定的食品卫生威胁。
（二）学校建筑抗震性能不达标。现学校建筑共有2幢，建筑面积1500多平方米。校内建筑经有关部门检测建筑抗震性不够。
（三）学生安全意识有待加强。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受家庭溺爱，尤其单亲家长、离异家长、留守家长的学生越来越多，且缺乏生活经验、自我保护意识和安全防范能力低，同时存在不愿意接受教育等，给学校管理带来重大的挑战。
（四）学校安全管理落实不够到位。目前学校虽然建立一系列的安全管理制度，但在有些管理细节落实得还不够到位，有个别同志存在懈怠情绪，这些都有待于在今后进一步加强检查督导。
总之，今后我们将在县综治委、县教育局的领导和指导下，不断改进工作，完善措施，提高安全管理水平，努力争取在创建“平安先行学校“工作中取得优异成绩，为养合格人才创建良好的平安环境、和谐校园。
惠安县松溪小学
2013-9-9
推荐第4篇：09年学校平安创建工作总结
垫江县汪家小学
2009年度平安学校创建工作总结
“安全责任，重于泰山”。安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，我校在开展创建平安学校工作中，取得了显著成绩。
一、学校领导重视，注重计划网络制度管理。
安全工作是学校第一工作，为切实做好校园安全工作，创设平安、整洁、良好的校园环境，学校成立了以学校校长任组长，副校长任副组长，教导处、总务处、少先队、食堂团长、村校负责人等各职能部门负责人和班主任代表为成员的领导小组，倾力打造平安校园。
为了使学校安全工作渗透到学校工作的各个方面、各个区域、各个层面，我校不但制定了专项安全工作计划，而且在学校总体工作计划中突出学校安全工作，同时在教导处工作计划、后勤工作计划、少先队工作计划、班主任工作计划、班级工作计划中突出安全工作，形成全体教师高度的安全管理意识，人人参与管理，为创建平安学校献计出力。
每学期初，学校分别与各职能部门和各班级签订安全稳定工作目标责任书，组织构建了“横纵对比、点面结合”的责任网络，班级与班级、年级与年级、部门与部门之间比安全，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安学校营造了浓厚的氛围。
为促进学校安全工作的深入开展，我校通过召开行政办公会，班主任专项例会，值日教师座谈会，学生家长会，全校教师会等各种形式的会议，认真务实地总结近几年来学校安全工作的经验与教训，反复讨论，研究探索创建平安校园的新思路、新方法、新措施，在此基础上制定完善了《学校食堂安全卫生管理制度》、《学校门卫管理制度》、《学校财产管理制度》。防微杜渐，层层落实，齐抓共管。
二、加大法制安全宣传力度，争取社会家长支持。
学校安全工作关系到儿童的健康成长，关系到每个学生家庭的幸福、安宁与社会稳定，为牢固树立“安全第一”的思想，争取家长及社会对学校安全工作的支持，学校每学期定期邀请公安（特别是法制副校长）、司法、消防等部门来校讲座和指导学校安全工作。春期，学校举办了气象知识讲座，秋期，学校又举办了消防知识讲座。全校师生学到了许多气象知识、消防知识及火灾逃生自救的方法。
学校还不定期地面向社会进行安全工作宣传，张贴各类关于学生安全的公告，发放告学生家长书，布置展览有关安全教育的展示牌，让社会及家长了解、关注学校安全工作，并通过家长学校、家长会及家访宣传学校安全教育的内容、制度和管理方法，取得社会及家长对学校安全工作的积极配合和大力支持。
三、开展校园周边环境治理，将安全细节落在实处。
1、完善学校值日制度，实行定点定时定岗值日，加强学校安全工作，每个部门、每个楼层、每个时段都有教师到岗值日，确保学生在校安全。从上午、中午、下午这三个时间段上，指定专人流水值班，从楼层、区域上定人定点值班，从教学常规管理，安全卫生管理上抓措施落实，做到四个明确：即时间明确、区域明确、要求明确、责任明确。充分调动和发挥全体教师参与安全管理的积极性、主动性，形成共识，抓出成效。同时每
2 周召开一次值日教师专项会议，小结前周工作，安排部署、改进下周工作， 使安全工作真正落到实处。
2、做好护送工作，实行分责管理。
由于学生较多，放学、就餐难免拥挤，针对此况，我校采取了集体放学和分流放学相结合的办法，集体放学时由教师护送出校门，午餐时就餐学生在各班教室就餐，并由各班班主任、科任教师轮流守候。做到放学、就餐时井然有序。幼儿园采用家长按时接送制度，并与家长签定协议书。一年来，学校没有发生一起接送学生交通安全事故，赢得社会和家长广泛的称赞。
3、实行节假日值班制度，确保节假日校园安全。
学校在每个寒暑假、法定节假日及双休日都安排行政、后勤、门卫值班。制定了切实可行的门卫安全保卫制度，严格做到二十四小时值班。各部门安全都有专人负责。在资金非常有限的情况下对多媒体教室、各办公室都安装了防盗报警系统，防患于未然。
4、危险地段出示警示牌，实施语言关怀。
在学校教学楼、楼梯和连廊处张贴“上下楼梯靠右行”、“这里危险不要爬”、“注意安全，禁止攀爬”、“轻声慢步过走廊”、“注意安全，关爱生命”、“脚步轻轻，勿扰他人”等标语，时时处处提醒学生牢记安全。
5、多管齐下，保证食堂卫生安全。学校安排食堂人员定期体检，组织他们学习文件，提高思想认识，并进行定期和不定期检查，严肃要求食堂工作人员能严格按照食品卫生要求，并根据学校制定的食堂制度，服务师生，保证师生就餐饮食安全。
6、积极预防，保证水电气安全。学校加大宣传力度，提高师生水电气安全意识，并与家长经常沟通，明确责任，形成合力，校内校外齐抓共管，积极预防家庭和森林火灾，预防溺水和触电事故的发生。
四、开展各类安全教育活动，让安全意识深入童心。
学校教导处与少先队大队部密切配合，每学期都安排形式多样、内容丰富的活动对学生进行安全教育，使每个学生都能在活动中内化安全意识。首先是充分利用班队活动、少先队活动、学校橱窗、板报等教育阵地，对学生进行安全教育。其次，学校还编写了学校安全知识长片，发至每个班级对学生有计划、有目的、有主题地进行安全教育。再次是开展丰富多彩的安全教育竞赛活动，如安全教育知识竞赛（每学期一次）、学校常规管理22条智力竞赛、“安全伴我行”主题班会比赛等。学校每周充分利用学校小广播进行一次国旗下讲话，预防未成年人犯罪知识讲座，采用宣传图片展览宣传未成年人保护法，每次节假日，学校均集中全体师生进行一次防火、防盗、防止触电、防止溺水、不上社会网吧、不看不健康的书籍、影视的教育，做到以防为主，标本兼治，每学期还聘请校外法制辅导员来校进行安全法制教育。
这些内容丰富、多姿多彩的活动，使学生感受到安全工作的重要性，促进他们主动学习安全知识，遵守安全管理，牢固树立安全理念，潜移默化地内化安全意识。
“安全警钟长鸣，安全之剑高悬。”因为我们始终将安全工作作为学校工作的重中之重来抓，不断创新、不断完善，所以学校安全工作取得了显著的成绩。虽然学校规模较大、学生多，但从未发生过一例师生违法犯罪、
4 重大伤害、交通安全、饮食安全及失窃火灾等事故。
当然，成绩只属于过去，我们将坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，坚持把安全工作作为一项长远中心工作来抓，建立安全工作教育、管理的长效机制。我们坚信，汪家小学安全工作将会取得更大成绩。
垫江县汪家小学
二〇〇九年十一月卅日
5
推荐第5篇：学校创建平安校园工作总结
加强安全管理
打造平安校园
——创建法制平安校园工作总结
安全重于泰山，我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，始终把师生安全放在学校工作的首要位置，紧紧围绕创建安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动。一年来，我校未发生过安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将平安创建活动的情况总结如下：
（一）加强责任意识，做到“三个落实”
1、组织落实：学校成立了平安校园建设工作领导小组，以校长牛世俊为组长，分管安全的樊永东为副组长，各班主任为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。
2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。
3、措施落实：（1）加强校园安全管理。学校配备一名兼职保安人员。除了加强门卫的责任，校委会成员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校添置了防范设备，配备五支橡胶棒，一把钢叉，三支强光手电，消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控设备，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、黑板报、手抄报、安全知识竞赛等活动，做到安全教育经常化。（5）学校聘请了公安局张帅平同志
担任法制副校长。（6）学校加强了校门口的安全措施：放学时间由值班教师和班主任负责维护秩序。
（二）加强组织领导，做到预防为主
1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入重要议事日程，将综合治理工作作为例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。
2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。
3、学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导
4、对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理。
5、进一步加强“四防”隐患排查力度。重点进行用火用电安全、饮食卫生安全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。
（三）加强人员管理，做到内外结合
学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。
1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报学校综合治理的工作重点，并广泛
2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生的情况，并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评
2 教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。
收集治安方面的意见和建议，加强对学生的管理。
项目，对学生进行综合考评，并将此作为“优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。
3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素质，增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习，使学校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，
4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务的，值班教师对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。
（四）开展丰富活动，深化安全教育
学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。
1、聘请法制副校长，对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，
2、每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动，举办一期安全法制教育黑板报。
3、制订了安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，充分利用思品与生活（社会）等课程对学生进行
4、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年召开两次次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教育的重
3 用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。
提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
安全知识和法制知识的专题教育。
要性，并主动和学校配合，同时要求教师走进学生家庭，了解学生在学校之外的具体情况，共同做好学生的教育工作。
（五）联合进行整治，净化育人环境
1、在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，教育学生不要出入未成年人不宜进入的场所，学校建设绿色网络教室引导学生正确上网，扩展知识。
2、值班领导和教师加强了校门口周围流动摊点的监管，让自觉性高的学生担任学校安全监督员，把监督范围扩大到学生生活的各方面。
3、学校安全工作领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路。在整治过程中，加强与派出所的联系，净化学校周边的环境。
（六）落实强化责任，优化管理手段
为使各项工作能落到实处，学校一方面加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。
1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假
2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管安全的总务为第二责任人，建立校长——总务——具体责任人（各班主任、门卫、体
3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、职称评定和晋级切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。
三、存在问题：
1、因学校外务工人员子女和单亲学生较多，他们缺少亲情和关爱，学习、生活等方面存在许多缺陷，行为习惯出现偏差。
2、学生上学、放学仍有摩托车、电动车接送学生的现象。
3、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，
4 日值班制度、外来人员管理制度、校园消防制度等。
育老师和实验员）的责任追究体系，层层签订责任状。
多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
四、下一步措施
针对存在的问题，我们将有针对性的开展一些安全教育方面的教育活动：
1、建立留守儿童档案，逐一了解学生情况，开展“一帮一”帮扶活动
2、联合路园镇综治办和派出所，加强学校安全管理和巡查，对用摩托车、电动车接送学生的家长进行教育，杜绝非法车辆接送学生的现象。
3、充分发挥法制副校长的作用，促使学校法制教育制度化，经常化。
4、加强学校安全管理，排除校园内各种安全隐患，为师生创造一个健康、良好的学习生活环境和氛围。
总之，在上级部门的正确领导下，我校通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使学校创建平安校园工作不断加强。在今后的工作中，我校将进一步发挥广大师生平安校园建设工作的积极性，继续加大力度抓安全教育，确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。
2018年11月8日
推荐第6篇：“平安先行学校”创建工作总结
小学“平安先行学校”创建工作总结
构建平安先行学校是促进学校发展的基石，是构建和谐社区、和谐社会、和谐人文的重要组成部分。学校的安全工作，关系到千家万户，体现了社会与家庭的共同愿望。根据《厦门市社会治安综合治理委员会办公室、厦门市教育局、厦门市公安局转发省综治办省教育厅省公安厅关于印发福建省中小学幼儿园平安先行学校创建及考评验收办法考评标准及计分办法的通知》（厦教安（2011）10号、闽教安[2011]9号文件以及区级、学区的文件精神，结合我校深化平安校园建设的工作实际，着实抓好学校的安全工作，务实创建“平安先行学校”，确保了我校各项工作的顺利开展，保证了良好的教育教学秩序，并取得了显著的成效。现将我校创建“平安先行学校”的工作总结如下：
一、强化领导，使安全管理制度化。
1、学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。为切实加强对创建平安先行学校工作的领导，学校成立了“平安先行学校”创建工作领导小组，由校长为组长、安全员为副组长、各班班主任为成员的领导小组，使创建工作有了坚强的组织领导保障。在开展工作中，我们坚持落实“责任到人”的原则，从严管理，确保校园安全、稳定。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。并根据我校的学校的实际情况，由值班教师与保安进行每日24小时的值班巡逻和处理突发事件等，确保了学校的安全。
2、学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员须到保安处登记制度，领导带班教师值班制度，安全保卫检查制度，使我校的安全工作形成制度化。
3、每学年初，学校分别与各班级签订安全责任状，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。
二、求真务实，使措施落实规范化。
1、加强对师生的法制教育，预防和减少青少年、未成年人犯罪，通过聘请村治保主任为我校校外辅导员，进一步加强了学校及校园周边的治安综合治理，为“平安先行学校”的创建提供了有力的保证。
2、结合学校实际和创建平安校园的工作要求，制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，制定并完善了各项管理制度，特别是安全和卫生管理制度，诸如，学生校内外安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境制度，使相关工作皆有章可循。同时在实际工作中狠抓落实。
3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，除节假日，寄宿生无事不能随便进出校门，上课、晚自修期间禁止学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须经值班老师同意，方可出入。学校还要求学校保安认真执行夜间巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。
4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，我校至今未发生任何食品安全卫生事故。
5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由校长负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
6、不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。
7、定期进行学校食堂卫生检查（包括寄宿生、午膳生的用餐安全和师生的餐具卫生等）和食品原料的严格把关。
8、充分发挥工会的作用，积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，把学校的内部矛盾及时化解，学校师生关系，干群关系融洽；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。
三、注重实效，使宣传教育多样化。
1、学校能利用校会、升旗仪式、班会、学校宣传栏、板报宣传等，认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。
2、要求各任课教师，能通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。
3、在开学初，我校能利用开学式进行“安全第一课”的教育，并要求各班主任认真、全面地上好“开学安全第一课”，真正提高学生的安全意识。
4、围绕生命教育，我们要求各班级根据学生的实际，有针对性地开展以安全教育为主要内容的系列主题班会活动和安全宣传教育活动，并要求在组织学生参加综合实践活动时，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的各项安全。
5、我校坚持每学期结合开学初的“规范教育月”活动，把安全教育与规范教育融入活动之中。
6、定期按计划开展安全技能演练活动，我校先后举行了“消防演练”、“地震逃生演练”“突发事件演练”等多项活动。
7、加强心理健康教育，要求各班主任根据本班学生的实际，定期开展心理咨询活动，一发现问题，及时与家长取得联系，争取家长的配合，以便更好地做好学生的心理健康教育。
四、立足细致，使创建工作常规化。
1、我校能通过各班主任，坚持每周对学生进行“随身携带尖锐器物”的排查，确保学生在校的安全。
2、坚持利用每周一的升旗仪式进行安全教育，时刻敲响师生的安全警钟。
3、能根据“创建平安先行校”的要求，对我校周边的交通、杂货店、水渠、道路等进行勘查，一发现有隐患，立即组织整改排查，并及时教育学生，让学生树立安全观念，时刻敲响安全警钟，确保学生上学、放学及日常活动的安全。
4、加强每周五护送学生搭乘公交车的组织工作，确保我校顶村村一名寄宿生回家的安全，并做好护送记录。
5、坚持每周五各班对学生的安全教育，并做好记录。
总之，在创建平安先行学校的过程中，我校取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安先行学校”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，努力营造一个平安、和谐的校园环境。
2012年3月
推荐第7篇：学校平安校园创建工作总结
均县镇小学2014年春平安校园
创建工作总结
创建平安校园以来，我校能认真贯彻落实有关文件精神，认真贯彻上级主管部门关于安全工作的指示和通知要求，切实开展创建“平安校园”活动。牢固树立“安全第一”的思想，采取积极措施，坚持“预防为主、教育为辅”，建立健全各种安全工作要求，切实加强校园安全管理，努力消除各种不安全隐患，保障师生生活安全，维护学校正常的生活和教学秩序。
一、加强领导，建立章制，落实安全责任要求。
1、强化管理力量。学校成立创建平安学校工作领导小组，矛盾纠纷调解中心小组，校园治安巡逻队名单。校长亲自抓，各教师具体负责，工作如终坚持如一，不因领导成员的更换而放松警惕，疏于管理，学校校委会成员每人负责各年级的安全监督管理，校长协调各方管理力量，统筹兼顾，用好班主任、门卫人员、寝管人员、值日教师、学生干部整体队伍，形成总体战斗力。
2、完善安全制度。学校学期初抓好安全预案的再调整，抓好《学生伤害事故处理办法》的学习，抓好“安全责任状”的签定，修订“家校安全协议”，教师深入学生家庭与家长签定协议，讲解安全注意事项，向家长通报《学生伤害事故处理办法》，把安全预防工作做实做细。同时学校改变自上而下的学生管理要求的制定方式，由学生班委会召集学生集体商定《班级安全自律要求》，由学生对平时安全注意事项进行总结，提出自己的安全行为准则。学生集体外出向主管部门申报，征求家长同意，做好各项外出预防工作。
二、严格检查，严格调控，确保校园卫生安全。
1、做好学生零食的管理。我校遵照《学校卫生工作条例》和《食品卫生法》的要求，经常性到学校门口摆摊点、学校商店进行食品卫生情况检查了解，抓好食品购入和出售的检查督促。发现“三无”产品和过期食品，坚决要求进行销毁处理。根据法律要求，建立食物中毒事故责任追究机制，把好法律关和责任关。定期进行消毒处理，做好防尘、防腐、防蝇、防鼠、防投毒等卫生预防工作。
2、保证食堂安全使用。做好食堂饮食卫生的管理，定期进行消毒处理，保持餐具的清洁卫生和饮食安全。每周一次对灶台、餐具、用具等进行一次全面整理，细心地进行消毒，做好防尘、防腐、防蝇、防鼠、防投毒等管理预防工作。每周一次清理水池对水质容易发生影响的因素、事物，保证饮用水符合要求，防止水源发生变质。做好水质管护，防止有人故意投毒。定期清理学校食堂、宿舍用水设施，防止因生苔生渍或其他因素影响教师饮食安全。如此，重点监控，严格把关，确保校园食品的安全流通。
3、做好环境整治。规划班级责任卫生区，制定卫生整治要求，全员参与校园卫生整理活动。做好校园的消毒措施的施行，保证师生学习有一个良好卫生的环境。
三、加强管理，认真维护，消除设施隐患。
1、认真维护。学校定期与不定期对校园的各类设施的安全使用情况进行观察分析，发现问题及时进行清查，决不听之任之，该换就换，该修就修，该整就整，确保用水、用电、桌椅门窗、体育、实验仪器等各项设施达到安全使用标准，不对师生的生命与健康造成威胁，避免因门窗桌椅年久失修、悬挂物不牢固或用电线路不安全而危及教师、学生的人身安全。
2、重点管理。为保证学校用电安全，对用电线路进行详细的排查和维修，设置灭火器和其他灭火措施。
四、内外协调，形成合力，形成良好治安环境。
门卫人员白天、夜晚轮流值班，双休日、节假日也不例外，做好学校财产的看管。学校联合党总支、校委会、少先队做好安全广播宣传，增强全体师生安全第一的意识。同时对校园周边的摊点进行了解、清查，经过动员努力，净化校园周边的文化氛围。
学校会同派出所做好校园出口的道路疏通工作，提醒来往车辆注意学校进去的车辆，特别是上学放学高峰期，自觉为学生让路，保证学生安全秩序地通过公路。
五、注重教育，教给知识，增强学生安全意识。
在加强防范的同时，利用各种途径教给学生安全常识。在工作中努力做到“五依托”：以《中小学安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》等为依托，以国旗下讲话和晨会讲话为依托，以班队活动课为依托，以校园宣传工具为依托，以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为依托，把安全工作抓紧、抓深、抓细、抓全面，从而认真细致地做好学生的安全教育工作，努力提高学生的思想认识，增强学生“安全第一”的意识，使学生从教育活动中学到必要的安全知识和本领，提高学生的安全自护自救能力。
安全工作是一项十分复杂的工作，有着不可预测性，来不得丝毫的松懈。只有警钟长鸣，常抓不懈，始终如一，保持警惕，严守高度重视的态势，以细致的工作确保一方平安。学校的安全，孩子的平安是我们的共同心愿，也是我们不懈努力的目标。
均县镇小学
二0一四年六月二十日
推荐第8篇：学校平安单位创建工作总结
学校平安单位创建工作总结
创建“平安校园”工作总结
一年来，我校在教育局的正确领导下，以党的十八大“和十八届三中全会“重要思想为指导，全面贯彻教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，强化安全防范工作。标本兼治，规范“平安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置，以学校为主体，服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主，安全
（二）进一步完善安全防范体系，全校设置1名门卫和6名宿舍管理员。设置学校安全办公室，聘任席凤勇老师为安全办主任，学校中层领导，分管平安校园”创建工作，聘请迷坝乡副乡长冯招贤为法制副校长，定期到校开展普法宣传讲座，安全指导，积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度，建立健全严格的《迷坝九年制学校学生宿舍管理制度》《迷坝九年制学校班主任考核制度》。校医室、心理辅导室、图书馆、计算机室等配备兼职管理员。门卫室、警务值班室配备了安全器械，实现人防物防技防三结合。
（三）根据康县教育局全县中小学暨幼儿园安全工作会议精神，结合我校的特点，制定了《迷坝九年制学校平安创建工作三年行动计划及任务分工（2013-2015年）》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制，分工明确，责任到人，安全办牵头，各班级展开工作，密切配合，实行层级式管理，做到各司其职。与各级管理人员签定责任书，执行安全工作责任制和安全工作责任追究制，确实做好学校安全工作，确保学校教育教学和管理健康、和谐发展，保证教育质量和办学效益的稳步提高。对学校的突发事件制订了应急预案，制定了学校创安工作例会制度和检查汇报制度。在学校创安工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的综治创安工作真正落到了实处。
二、确保创建“平安校园”各项工作落实
建设“平安校园”，保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，-2-进一步明确目标，责任到人。坚持学校抽查，安全办检查，与各处室自查相
结合的管理模式，做到了边查边改，对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。
（一）加大对硬件设施的投入，积极消除安全隐患。今年1月份以来，投入近10万多元对校园文化环境进行全新的布置，提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改，如：校园拓宽操场；修建护坡，水渠；改建护栏，厕所；建设露天舞台和升旗台；更换维修多个消火栓等。
（二）加强师德师风建设，开展形式多样的法制教育、道德教育。今年9月份，积极响应省、市、县的号召，将再次对全校的教职工开展形式多样的师德主题教育月活动。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，观看倡廉、禁毒电视电教片。把师德教育与教学常规工作有机结合起来，对师德表现与教学业绩进行有效的评估，纳入教师的年度考核内容。杜绝教师体罚和变相体罚学生等现象。提高全体教师依法执教的意识和能力。
（三）加大宣传力度，营造安全氛围。学校通过专栏、班级黑板报、横幅标语等方式宣传安全常识，结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料，分发《致家长一封信》；举办安全讲座等，将校内的安全与家庭安全有机结合起来，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安校园在身边”的舆论氛围。由安全办制定活动方案，利用主题班会时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，以及教育部下发的《中小学安全教育指导纲要》等有关安全教育的材料，并印发《安全教育材料》，进行安全教育、法律知识教育，强化了安全意识，把安全法制教育工作开
展的既丰富多彩又扎实有效。 -3-
（四）大力开展各项安全专项整治活动。
一是狠抓交通安全专项整治活动。我校大多数为寄宿生，往返路途遥远，交通条件差，学生往返均须乘车或家长接送；校门口紧临郑迷公路，存在不安全因素。为此，5月7日晚上，学校组织了全校师生在学校篮球场观看了《生命大于天》的安全教育影片。安全办、班主任利用集会、班会举行交通安全知识讲座，观看交通安全课件，加大宣传教育，提高学生交通安全意识。学校在校门口加装安全警示标志，向县交警队申请安装减速带，预防交通事故发生。
二是做好消防安全专项整治工作。重视消防安全培训，对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育，组织观看消防自我保护管理教育片，组织学生消防演练，提高消防意识，让人人都参与消防安全工作，人人懂得使用消防器材，确保无火灾事故发生。6月5日下午，组织全校师生进行了一次地地震疏散救援演练；6月15日下午，组织全校师生进行了一次消防逃生救援演练。三是认真做好全校师生饮食卫生工作。 议，对有关条目作了进一步修改，如《学校安全保卫制度》、《用电、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《交通-4-安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《学校财务管理制度》、《食堂餐饮卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》等等制度，并完善了一系列安全应急预案。使各项安全工作有准则，有标准，责任到人，为了进一步明确职责，相关方面负责人和责任签订责任书，加大执行力度。
一是加强24小时监护值日值班。节假日和上课期间学校安排值日领导24小时住校值班，确保学校安全。
二是加强安全检查，学生宿舍每周进行一次常规的安全检查，全校每月一次全面安全检查，重点部位不定时进行检查。重点检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等。发现隐患及时整改。建设安全检查台帐，并定期上报教育局。
三是加强寄宿生的管理。本学期计划为学生宿舍安装摄像头，提高宿舍安全防范力度。规范宿舍管理制度，制定了《迷坝九年制学校文明宿舍评比方案》，做到公约上墙，制度上墙，文化上墙；学生宿舍配备6名宿管员，对学生的生活起居进行统一的管理，强化宿舍卫生与生活习惯管理，24小时值班，对学生的生活起居进行全程的监督，每天两次深入宿舍点名查实，发现异常及时汇报并采取有效措施对应，有效扼制了学生夜不归宿等现象的发生。四是严格大型活动审批制度，学校组织的大型活动，上报教育局审批后开展，各班级自行组织的活动，由校长审批后开展，并要求做好各项活动的安全预案和安全措施。五是实行安全事故报告制度，我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检
一次，并及时安全办上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查，及时排除各种隐患，定期召开班主任例会，及时反馈和解决班级存在的情况和问题，对班级的安全-5-篇二：平安单位创建工作总结
邵阳市昭陵中学
创建“平安单位”工作总结
2012年我校为创造更加稳定、安全和谐的社会治安环境，进一步夯实我校长治久安的基础，根据上级有关文件精神，开展创建“平安学校”工作，取得了很好的效果，现将工作总结如下：
一、广泛宣传发动，统一思想，形成共识。
为了使人人能参与到平安创建工作中来，我校结合开展了多次宣传活动，全面发动，全民动员，把认识统一到“综治是创建基础，创建是综治的深化”上来，充分认识到平安创建是是党和政府维护稳定，促进发展的有力举措。
二、加强组织领导，组建平安创建“班子”
我校为了加强对创建“平安学校”工作的领导，成立了创建“平安学校”领导小组，明确了职责，制订了工作计划，完善了创建机制，用最有战斗力的队伍来促进各项工作的落实。领导小组多次召开会议，研究确定了创建总目标，保障机制，责任机制以及奖惩措施等多方面的重要决定，有力地推动了平安创建活动的深入展开。
三、建立健全综治机构，加强治安防控能力
开展创建活动以来，我校建立了治安巡逻队、治保会、调委会等机构，专门负责治安、保卫、矛盾纠纷排查调处等工作，在治保、调解组织中设立情报信息员、纠纷调解员、治安管理员。通过创建“平
安学校”活动的开展，我校的治安秩序有所好转，广大师生的安全感有了很大的提高。
邵阳市昭陵中学篇三：平安校园创建工作总结 瑞昌二小平安校园创建工作总结
瑞昌市 题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”建设纳入学校年度工作计划。在年初，校长与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年级、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各年级组、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
4、为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀了湓城派出所副所长柯伟同志为学校法制副校长，进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导，法制副校长在学校开展法制讲座，参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育，使学校依法治校进一步加强，为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。
5、不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，课任教师点名制，实行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。
二、加强安全管理，促进平安和谐校园建设
1、学校与派出所联系紧密，设立了校园警务室，加强了警校联系，学校的安全工作有了可靠的保证；学校还投入了大量的经费，安装了110智能报警系统、视频监控及红外线报警系统，并与市公安局天网工程并网，实现了全方位监控。且购买了钢叉、警棍等警用装备，形成了人防、物防、技防三维一体的防控网络。
2、加强门卫和值班制度，实行24小时值班。每天由二名校领导、六名中层干部和四名护校队成员进行值日。学校配备两名专职保安和30多名青年男教师组建护校队，协助门卫维护校园秩序，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要征得相关领导的同意，同时还要及时登记。不准学生私自出校门，如确需出校门的一定要征得班主任同意。实行语数教师轮流坐班制，坐班教师每天上午和下午提前30分钟到校，维护本班纪律。学校每年投入8万多元用以补助值日教师和坐班教师的早中餐餐费。
3、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由政教处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。
三、扎扎实实抓安全教育 防范于未然
1、认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了法制副校长给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”；积极组织学生参加消防知识竞赛、安全知识竞赛等活动；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册，《关于安全工作告家长一封信》等分发给师生，不断加强师生的
法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。
2、按照市教育局统一部署，学校把每学期的 律素质明显提高。学生的法律意识增强，自我保护的能力大大提高，学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作取得了较大的发展。
5、加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门开了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；政教处每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报政教处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。
6、学校积极推进素质教育，对全体学生负责，加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，学校有一支敬业的班主任队伍，学校要求班主任积极关注这些学生的发展，政教处要求班主任要做好转化工作，制定相关的措施，转化的结果要上报政教处，并把这项工作列入班主任的工作计划，并组织考评，促进了后进生的转化工作。
四、抓好校园周边治安综合治理
学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建，配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用；每学期，我校都要通过校讯通平台与家长沟通，要求家长配合学校的安全工作，加强对学生课余时间的管理，共同做好学生的安全工作，
尤其是交通安全和食品卫生安全。另外，我校安排了红领巾监督岗，制止学生买零食，对无照摊点实行严防死守，努力保障学生的食品卫生安全。同时，我们多次向交通、城管、工商、公安等部门汇报学校周边的现状，积极与各部门通力协作，齐抓共管，努力为师生创造一个安全祥和的学习环境，充分发挥家庭、学校和社会三位一体的教育合力。
强烈的安全意识、严密的安全制度、优美的校园环境、完善的教学设施、一流的管理水平使学校全方位的工作出现了前所未有的喜人景象。多年以来，学校未发生一起群体性事件和学生打架斗殴事件，未发生一起火灾或爆炸事故，未发生一起师生食物中毒事件，未发生一起学生意外伤亡事故，未发生一起学生违法犯罪情况，未发生一起校园骚乱事件或“法轮功”邪教、非法宗教等活动。学生认为在我校学习、生活有安全感。学校先后被评为“江西省文明单位”，“江西省德育示范校”和“九江市平安校园示范校”。连续四年获瑞昌市综治考评先进单位。
瑞昌二小
推荐第9篇：学校综合治理与平安创建工作总结
加强综合治理与创建平安校园**学校是安阳市唯一一所九年一贯制学校，地处城乡结合部、**小区院内，校园北、西、南侧毗邻居民楼。长期以来，我校在上级各部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，进一步提高了对社会治安综合治理工作的认识，狠抓安全文明校园建设，促进了学校各项工作的开展，保证了良好的教育教学秩序，现将近年来的工作总结如下：
一、
认清形势，明确依法治校的必要性和紧迫性。当前，国际竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，科技和人才成为国家发展、民族振兴的决定性因素，而发展科技、培养人才靠的是高质量的教育。党和国家实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的重要战略地位。并加快完善教育法制步伐，为教育的改革与发展开辟了广阔前景。同时，以法制为主要特征的社会主义市场经济体制的建立，也对教育工作提出了新的课题，带来了新的挑战。实行依法治校，无疑是学校在新形势下赢得长远发展的一项根本举措和紧迫任务。
二、加强学习，以专业法律法规为重点普及法律知识。我校成立有普法领导小组，负责制定普法规划并通过开展法律知识讲座、知识竞赛、演讲等多种形式认真贯彻实施。精选人员，利用校园广播站及壁报栏等多种媒介大力宣传法制内容，建立校内法制宣教阵地，营造氛围，增强舆论宣传。不定期聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告。同时，在各科(尤其是政治)教学中渗透法制教育，强化法律意识。另外，订购法制学习材料存放在阅览室，供师生自行阅览。
三、开展各种形式的法制教育活动。预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注重加强实践锻炼促进行为养成。为使法制教育深入人心，进而转化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作计划，同时发挥好四个作用:一是法制教育基地的作用。我校与市中级人民法院、团市委、豆腐营派出所常年建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年举行四次法制报告会，每年二次法制教育远足活动，每月一次国旗下法制宣传教育活动，另外学校还开辟了校园广播法制教育专栏。二是发挥法制副校长的作用。配合学校法制教育，法制副校长通过模拟法庭、现身说法，家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。三是发挥家长学校的作用。学校每学期部将法制教育列入家长学校课程，并聘请公安干警、政治教师授课，收到良好的效果。四是发挥法制教育活动的作用。坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。
四、我校长期坚持定期学习制度。乔利军校长亲自编写了《教育法律基础知识讲座》，每学期开学前对全体老师进行专题培训。教师单周周五第
七、八节政治学习，双周周五第
七、八节业务学习，单周周二第
七、八节党员学习。每周一的晨会，有正规的国旗班升旗，有催人奋进的国旗下讲话，有带班领导的工作总结和布置，有对违纪学生的处理意见等。这些都是法制化管理的具体休现，各种法律法规、各项规章制度在潜移默化中让师生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚地人格塑造人。我校几年来的实践证明，推行依法治校策略是推进教育改革的必要条件和有效手段，也是学校在社会主义市场经济环境中赢得长远发展的根本保证。通过开展“以法治校”活动，增强了学校师生的法制观念和依法办事的能力，极大地推动了我校各项工作的顺利开展，教育教学质量更有了大幅度的提高。
五、健全规章制度，完善工作机制
1、建章立制，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作出了积极的努力。在修订和完善原有规章制度的基础上，我校陆续出台了《**学校教师手册》、《**学校学生管理手册》，把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范。校团周边环境治理等方面建立了完善的规章制度，为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依。在制定这些规章制度的过程中，我们坚持做到了以下三点：一是要合法合理，与国家和上级法规政策的要求相统一；二是明确责任，党政工团各部门都有明确的职责，各项工作都建立了工作责任制和责任制落实检查制度；三是注重结合工作实际和学生实际，重在解决实际问题。
2、完善体系，确保制度实施。为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强
推荐第10篇：金星学校创建平安校园工作总结
金星学校创建等级平安校园自评报告
学校坚持“安全是底线，质量是高线”的办学宗旨,按照“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园稳定，提高学生安全防范意识，杜绝学生违法犯罪等方面着手，全面开展平安校园创建活动。着力将集中整治与长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质教育相结合，努力创建一个“管理有序，防控有力，环境优美，校风良好”的平安校园。一年来，我们主要做了以下工作：
一、加强领导，完善制度，严格管理
1、健全创安工作的领导组织。我校从加强学校的治安工作入手，组建了由校长担任组长，副校长为副组长，各部门主要负责人担任组员的创建平安校园领导小组和工作小组。我们将创建平安校园工作与学校工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我校创安工作真正落到实处。
2、加强创安工作重要性的宣传。做好学校的创安工作，有利于学校正常的教育教学秩序的建立，确保师生生命和学校财产的安全。我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、班队主题活动、教职工政治学习等形式和途径，积极向师生介绍当前创安、综治工作的形势，布置创安、综治工作的任务，提出创安、综治工作的要求，提高了师生对创安工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创安、综合治理工作的自觉性。
二、明确重点，确定目标，责任到人
我校创建平安校园领导小组，同有关部门，通过分析研究，确定了学校大门为学校治安保卫的重点目标；确定校内行政楼、财务室、实验室、教师办公室、电脑房、食堂为校治安保卫重点部位。学校创建工作组和安全保卫小组，定期检查学校的防火、防盗、防毒等安全设施的安全检查制度，做到每一次检查都有记录，做到发现问题及时解决问题，防患于未然。
我校领导充分认识到：要把学校的综合治理工作落实到实处，必须发挥各部门和全体师生员工的作用。因此，我校明确一把手是第一责任人，将“谁主管谁负责”的原则落到实处。根据创安、综治目标管理责任制，执行分工负责，各司其职的原则，一级抓一级，层层抓落实。学校每年与各责任部门负责人签定安全责任书，年终考核时把考核结果与奖罚直接挂钩，各部门又分别与各班级、节假日在校人员和个人进行责任签约，使我校的签约工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我校安全事故的发生。
三、提高技术，科学防范，科技创安
学校的安全工作是一项系统工程，运用现代技术手段和设备是预防和阻止违法犯罪行为的重要手段。学校在会计室改用先进的保险箱，安装防盗门，严格执行现金保管制度。在其它重点部位（电脑室、电子阅览室、信息技术办公室）安装与区公安局110联网的安定宝自动报警装置，并在校园内安装了视频监控系统，在门卫室和校长室添置监视屏；本学期将添加21个视频监控，更新相关设施，学校的重点部位监控基本覆盖。安全防范设施的改善，为学校安全创建工作打下了坚实的物质基础。
四、制定措施，健全制度，深化创安
一年来，我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，大力开展创建“平安校园”活动，认真落实各项安全防范措施，确保了学校一方平安。
1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，一年来开展交通安全教育月、安全教育宣传周、法制安全教育月、自护自救主题教育、防溺水教育、应急疏散演练等活动，进行校突发性事件应急处置预案演习等活动，学校安全教育做到常抓不懈，警钟长鸣，从而使教职工居安思危，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假及师生外出活动，要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。例如，每年的寒暑假、国庆节黄金周前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。调整了课间铃声，增加了安全提醒，每周五放学前，通过校讯通平台，对家长的安全职责进行常态化的提示。充分利用学校网络和学校安全宣传窗，加大安全知识的宣传力度，定期张贴防火、防盗、防毒等版面画宣传。
2、对学校的春游、秋游等外出实践工作要求进行周密的安排，每一次春游、秋游等外出活动都要求由校长或分管领导做安全动员工作，并且安排行政领导值班，做好春游和秋游等活动的安全工作。学校运动会、艺术节等一切重大活动不仅要求有活动预案，而且还要进行安全防范教育，必要时要请学校法制副校长到现场给予指导和支持。
3、健全校内保卫制度，包括治安制度、消防制度、校园应急机制建设等，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。为了做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全了校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园；对学生在学校非上放学时段外出一律要填写出门证（出门证上要有班主任的签字），手续齐全方可放行，确保学生和学校的安全。加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度；学校团队组织成立了“文明监督岗”，对学生中存在的不良行为进行督查、纠正；做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂多功能室具全，操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生；加强校舍、校产的管理，健全贵重物品入库登记制度，做到帐物相符，严格校产借用手续，实行校产出门审批及登记制度，平时加强校产、设备的检查、维修，尤其做好各专用室及体育器材、消防器材的检查、维修工作，消除了各类隐患，避免了各类事故的发生；每学期末要统一收交师生借用的设备，并做好检查、维修工作，妥善保存。
4、健全信息网络，做好信息的收集和反馈工作。为了切实做好学校内部的稳定工作，确保不发生涉及社会政治稳定事件，我们一直把维护学校政治稳定列入目标管理，一把手亲自负责。健全信息网络，努力疏通信息渠道，严守信息上报制度。
5、加强交通安全管理工作，确保学生安全。我校地处交通繁忙地段，校门口车辆川流不息，人流不断，交通条件十分不利。针对这种情况，我校十几年如一日风雨无阻落实值周教师护送制度，专门派2名保安在学生上学到校及放学回家两个时间段在学校门口进行交通疏导，维护交通秩序，护送学生安全过马路。按照上级要求规范接送车管理与监督，除了加强接对送车辆驾驶员的安全教育，签订责任书，我们还登记了每一位乘车学生的家庭情况，定期对他们进行安全和记律教育，确保乘车安全。这些做法得到了学生、家长及社会各界的好评。
6、依托社会力量，着力整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。周边不安学校不定，学校不定师生不宁，师生不宁发展就不成。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合镇综治办、金星警务处、工商、文化、卫生等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，严厉打击非法营业性网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。
通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，应急网络健全，应急处置能力明显增强，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化，学生文化素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。
2013.11
第11篇：沙湾一中创建平安学校工作总结
2012年沙湾一中创建平安学校工作总结
在县委、政府、教育局的关心支持下，我校根据自身实际，进一步强化安全意识，视安全工作为学校头等大事，狠抓安全工作，开展了以“创建平安学校”为载体的安全活动。安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
我们认为：安全工作只有做到警钟长鸣、常抓不懈，才能确保万无一失；只有充分认识到安全工作的重要性，才能更好地不厌其烦地做好这项工作；只有抓好了安全工作，才能确保学校各项工作健康、有序的开展。经过一期的努力，我校安全工作势头良好，成效显著。现从以下几个方面简要总结如下：
一、领导重视，措施得力
有了健全的组织，才能更科学的、更规范的管理，才能起到事半功倍的效果。开学初，为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，纳入学校工作计划，并专门制订了安全工作计划，成立了安全工作管理网络。由学校校长陈刚任组长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了相关领导小组，特别是本学期为了加强安全监督，我校从教师和各班抽取个别学生担任的安全监督员，对学生安全工作进行监督，有力地促进了学校安全工作的深化。
学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学校以此为契机，努力优化外部环境，充分利用有效资源，逐步形成了安全工作齐抓共管的崭新局面。
二、制度保证，措施到位
建立健全学校安全工作制度，确保学校安全工作有章可循、有据可依，这是加强学校安全工作的重要保证。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入全体教职员工的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、层层签订安全工作责任状。
学校分管副校长与各处室和班主任层层签订责任状，明确各自的工作职责。学校还以告家长书的形式与学生家长签订了安全责任状，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行安全事故一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、进一步巩固学校安全保卫工作规章制度。
完善学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及行政值日（值周）制度、节假日值班制度、门卫制度、食堂管理制度、实验室管理制度、寝室管理制度、心理健康教育制度、食品卫生制度、餐具消毒保管制度、食堂用餐制度、食品经营卫生制度、饮食卫生制度、食堂工作人员定期体检制度、学校食堂卫生标准、、重大事故报告制度。做到制度成册、上墙，同时将各项制度认真贯彻落实到各项工作中去。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。如：学校突发事故应急预案、消防事故应急预案、体育运动伤害事故应急预案等。
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。只有不断地加强学习，深入了解安全工作的重要性，树立安全第一的思想，才能进一步抓好安全工作。
1、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以\"校园安全\"为主题，在安全教育周期间，我们组织全体教职工认真学习《学校安全工作管理办法》、《学校突发事故应急预案》中的有关条例。对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、扬帆报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
四、制度落实，责任到岗 本学期我们重点开展了以下几项工作：
1、健全了学校安全管理网络，实行条、块管理相结合的工作方法，成立了学校安全工作领导小组。
2、建立了以食堂、寝室、门卫、交通、校舍安全、心理辅导、卫生防病、“三室一厅”为工作重点的工作主线。
3、创建并开展了“创建平安学校安全竞赛活动”，职责到人，责任到班，实行安全事故一票否决制度。建立了学校“突发事故应急预案”。
4、加强了安全工作的监督机制，以各班学生为主的安全监督，对学校的安全工作进行督查，并提出良好建议。
5、加强了安全工作的宣传力度。本学期发告家长书2份、黑板报216板、座谈会6次、讲座5次（法制、预防青少年犯罪、青春期教育、心理健康、消防），各种宣传资料共计9006份。通过宣传教育进一步增强了学生、家长及教师的安全防范意识。
6、加强了安全工作检查力度。本学期县教育局、社区及学校安全工作小组采取定期与不定期相结合的办法，对校舍、宿舍、食堂、教室、用电、用水、教室设施设备、化学药品、消防、防盗设施、教学场地、体育器材、交通、传染病防治等方面进行了多次专项检查，做到发现问题立即整改。学校进行了广播线路的整改，对各教学楼的天花板进行了安全处理，
7、充分发挥法制副校长的作用，加强对学生法制纪律教育，做好对少数有问题学生的帮教工作。
8、加强对学生的思想品德、卫生保健及心理健康教育。及时掌握学生的思想动态，对有异常心理现象的学生进行谈心、家访，帮助其克服心理障碍。关爱每一位学生，不歧视后进生，不体罚与变相体罚学生，积极引导学生健康向上发展。加强学生反邪教、反迷信活动。
继续加强交通安全的防范和教育。要求学生遵守交通规则，做到“一停，二看，三通过”。教育学生不乘“三无”车辆和不规范车辆。乘坐摩托车要带安全头盔。
加强学生的饮食卫生和传染病防治的宣传教育。
11、健全学校安全工作机制，严格落实安全工作责任制和责任追究制，层层签订安全工作责任状，构建学校安全工作防范体系。
12、加强了对住校生的管理。认真执行住校生的各项管理考核制度，确保住校生安全。住校生安全由管理员负总责，政教处、班主任协助共同管理。
13、增加投入，添置设备，加强安全防范。新增防盗门窗7付，监控系统，共计投入资金30多万元。
一学期来，在社会各界的大力支持配合下，并由于我们认识到位，措施有力，工作努力，到目前为止我校无交通安全事故，无食物中毒事件，无心理健康事故，学校安全在原有的基础上又上了一个新的台阶，为进一步打造“平安学校”争创了条件。
沙湾一中 2012年11月5日
第12篇：学年中学创建平安学校工作总结
2014-2015学年三堡中学创建平安学校工作总结
本学期我校的社会治安综合治理工作在市教育局的关心指导下，以依法治校、文明办校、确保安全、讲求实效为指导思想，紧紧围绕创建平安校园的主题要求，全面贯彻落实综合治理工作的各项措施和要求，结合我校实际，努力开创学校内部创建平安校园工作新局面，确保了我校五个不发生，即：不发生刑事案件；不发生师生伤亡事件；不发生食物中毒事件；不发生大小火灾；不发生教职员工学生违法违纪，一学期来，校园内外未发生各类刑事案件、意外伤亡事故和食物中毒事件。
回顾我校一年来加强综合治理创建平安校园的工作，着重抓了以下几方面：
一、强化创建意识，加强组织领导。
我校为市级平安校。自中央两个决定颁布以来，学校就成立了由校长、书记为主体的校综合治理工作领导小组，把综合治理创建平安校园工作摆到学校的主要工作议事日程上来。结合学校的实际情况，年初制订出《创建平安堡中工作计划》，并与有关部门签订了《综合治理责任书》。根据谁主管，谁负责的原则，将《综合治理责任书》层层分解到学校的领导和15个班级，并签订了《堡中综合治理工作目标责任书》。学校进一步完善了综合治理、创建平安校园的组织网络，成立了校综合治理领导小组、校治安保卫组、纠纷调解组等，并对学校的突发事件(突然性停电、饮食中毒、交通、学生伤病等)制订了应急预案，并制定了学校综合治理工作每周检查、每周评比制度。在学校综合治理、创建平安校园的工作中做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管，使学校的各项工作真正落到了实处。
二、强化宣传力度，提高法制意识。
我校根据学校教育的实际，针对不同时期的治安形势状况，有针对性地开展内容丰富，形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。一是广泛利用校园广播站、校园宣传橱窗，黑板报以及教师
的政治学习、学生的班队会活动，大力宣传加强综合治理的必要性，建设创建平安堡中的重要性，进一步增强了全体师生参与的积极性。使之学法、懂法、守法、用法。二是每年11月定为我校举办的安全教育周，我们邀请公安交警郎升，法制副校长张小平等有关政法部门进行交通法规教育，事故图片展，治安防范、人身自我保护方法宣传等。提出了创建平安堡中为主题的法制宣传教育，从而提高了全校师生自我保护意识。既培养了学生合作精神，又进一步提高了学生的法律常识。优化了校园治安环境。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我们对学校周边环境的整治和强化学校内部管理，学校采取了一系列措施：一是加强门卫值班管理。为管理好学校的大门，在学校门卫传达室有专人负责，一天24小时值班，同时建立了《堡中门卫制度》、《警务人员工作细则》、《进出人员登记制度》、《夜间值班制度》等一系列规章制度。与此同时组建一支由校分管领导为组长的夜间巡逻队。严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。学校做到了对学生负责，让家长放心。校园门口的水泥仓库，使我校周边环境的一大问题，我校领导积极地与法制科联系，协商解决，虽然还没有得到落实，但为期不远。二是加强交通管理。由于学生骑自行车的多，我校又处于城区市郊的交界，车辆较杂，来校回家都走公路。交通安全形势相当严峻，为此学校领导非常重视，学校在管理上一方面就安全问题致学生家长公开信，要求家长配合学校做好学生的安全教育，另一方面每天上学、放学高峰时间有值周老师在大门口检查学生的骑自行车路线，指挥学生靠下车行走，做到交通安全警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命安全。三是加强校领导值班制。多年来，学校坚持实行领导值周制，坚持实行有学生参与的值班制、值周制，督查学校日常的教育秩序、管理状况和卫生、安全，学校每周有1名领导全天在校值周，督促检查存在隐患，及时处理偶发事件，以确保学校的安全和正常秩序。在学校值班室安装了红外线防盗系统。以确保学校的财产安全，防范于未然。四是加强消防和化学品管理。消防安全是学校安全工作中不可忽视的一个重要环节。但学校对消防安全工作决不掉以轻心，根据上级的要求，对微机室配置了灭火器，保证消防设施符合消防要求。对学校重点部室的消防安全坚持以防为主，以消为辅的消防工作方篇二：大河沿中学2009年度上半年创建平安学校工作总结
泽家九年制学校2009年度上半年创建平安学校工作总结
泽家九年制学校是一所公办的九年义务教育初级中学。在我校的发展历程中，学校领导一直将校园平安工作作为学校的重要工作常抓不懈。学校坚持安全第一,质量第一的办学宗旨,按照“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，从健全组织机构、进行宣传发动、开展综合整治、维护校园稳定，提高学生安全防范意识,杜绝学生违法犯罪等方面着手，全面开展平安校园创建活动。着力将集中整治与长效管理相结合，法制及安全防范教育与学生思想文化素质教育相结合，努力创建一个“管理有序，防控有力，环境优美，校风良好”的平安校园。回顾过去的半年,我们主要做了以下工作:
一、加强领导，完善制度，严格管理
1、健全创安工作的领导组织。我校从加强学校的治安工作入手，组建了由校长担任组长，德育主任为副组长，各部门主要负责人担任组员的创建平安校园领导小组和工作小组。我们将创建平安校园工作与学校工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，使我校创安工作真正落到实处。
2、加强创安工作重要性的宣传。做好学校的创安工作，有利于学校正常的教育教学秩序的建立，确保师生生命和学校财产的安全。我校利用国旗下讲话、横幅标语、广播、板报、班队主题活动、教职工政治学习等形式和途径，积极向师生介绍当前创安、综治工作的形势，布置创安、综治工作的任务，提出创安、综治工作的要求，提高了师生对创安工作重要性的认识，提高了师生配合学校做好创安、综合治理工作的自觉性。
二、明确重点，确定目标，责任到人
我校创建平安校园领导小组，同有关部门，通过分析研究，确定了学校大门、四周围墙为学校治安保卫的重点目标；确定校内教学楼、财务室、理化生实验室、教师办公室、电脑房、食堂、为校治安保卫重点部位。对这些重点目标开展了定期进行安全检查，加强巡逻，消除隐患。
我校党政领导充分认识到：要把学校的综合治理工作落实到实处，必须发挥各部门和全体师生员工的作用。因此，我校明确党政一把手是第一责任人，将“谁主管谁负责”的原则落到实处。根据创安、综治目标管理责任制，执行分工负责，
各司其职的原则，一级抓一级，层层抓落实。学校每年与各责任部门负责人签定安全责任书，年终考核时把考核结果与奖罚直接挂钩，各部门又分别与各班级、节假日在校人员、外来劳务团体和个人进行责任签约，使我校的签约工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我校安全事故的发生。
三、制定措施，健全制度，深化创安
半年来，我校按照创建“平安校园”的要求，结合学校实际，大力开展创建“平安校园”活动，认真落实各项安全防范措施，确保了学校一方平安。
1、重视安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。在学校平安校园创建活动中，我校经常对师生进行安全教育，开展安全教育活动月、安全教育宣传周、进行校突发性事件应急处置预案演习等活动，学校安全教育做到常抓不懈，警钟长鸣，从而使教职工居安思危，增强了教职工的工作责任心和执行规章制度的自觉性，提高了学生的安全意识和自我保护能力。每逢节假日、寒暑假及师生外出活动，要布置好安全工作，并落实好安全防范措施，有效地防止了各类事故的发生。例如， 寒暑假、黄金周前夕，我校都要印发《告同学和家长书》，对学生提出具体的安全注意事项及要求。
2、健全校内保卫制度，落实各项安全防范措施。加强学校安全制度建设，是抓好学校安全工作的有力保证。为了做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”，我校一方面加强了师生的思想教育和各项安全防范工作，另一方面建立健全了校内安全保卫制度。加强门卫管理，建立外来人员进校登记制度，禁止外来人员擅自闯入校园；加强值勤和巡逻工作，建立24小时值勤、值班、巡逻制度；学校少先队组织成立了“红领巾护校队”，对学生中存在的不良行为进行督查、纠正；做好饮食饮水卫生工作，严格食物采购和消毒制度，食堂多功能室具全，操作科学规范，杜绝了食物中毒事件的发生；加强校舍、校产的管理，健全贵重物品入库登记制度，做到帐物相符，严格校产借用手续，实行校产出门审批及登记制度，平时加强校产、设备的检查、维修，尤其做好各专用室及体育器材的检查、维修工作，消除了各类隐患，避免了各类事故的发生；每学期末要统一收交师生借用的设备，并做好检查、维修工作，妥善保存。
3、健全信息网络，做好信息的收集和反馈工作。为了切实做好学校内部的稳定工作，确保不发生涉及社会政治稳定事件，我们一直把维护学校政治稳定列
入党政目标管理，党政一把手亲自负责。健全信息网络，努力疏通信息渠道，严守信息上报制度。
4、加强校门口交通疏导工作，确保学生安全。我校专门派3名校保卫人员在学生上学到校及放学回家两个时间段进行交通疏导工作，维护交通秩序，护送学生安全过马路。同时针对学校地处偏僻、交通不便利、学生上学困难状况，学校通过泽家镇人民政府，争取到公交线路通车，解决学生上学难的矛盾；学校组建老师护导队，在上学放学时间维持学生乘车秩序，确保学生乘车安全。这些做法得到了学生、家长及社会各界的好评。
5、依托社会力量，着力整治校园及校园周边治安环境。综合治理工作是学校维护稳定工作的重要的基础保障。周边不安学校不定，学校不定师生不宁，师生不宁发展就不成。我校对周边不安全因素进行了摸底调查，联合镇综治办、派出所等部门对影响和损害师生学习、工作和生活的不良周边环境进行集中整治，严厉打击非法营业性网吧、电子游戏厅、音像书刊点和各类无证流动摊点，确保校园200米之内无任何青少年不宜去的不良场所，努力为广大师生创造良好的学习和工作环境。
半年来，通过“创建”活动，我校师生法制意识和防范能力有了明显提高，防范体系更加完善，校园政治形势持续稳定，治安管理更加规范，校园面貌和师生员工的精神面貌发生了巨大的变化，学生文化素质进一步提高，校园精神文明建设取得了明显成就，我校“重大案件”的发案率、“治安案件”的发案率、“一般案件”的发案率始终为零，未发生过任何治安灾害性事故。全校师生也未发生过犯罪违法等现象。。然而在成绩面前，我们也清醒地看到了存在的不足，我校的平安现状与上级领导的要求和创建工作标准相比仍有差距，与兄弟学校相比还有不足。为此,在今后的工作中,我们将加强理论指导,进一步增强防范意识和责任意识,学习、吸收兄弟学校的许多好经验、好做法,力争使我校的平安创建工作再上一个新台阶。
泽家九年制学校
2011年8月30日篇三：2012年xx中学创建平安校园工作总结 xx中学创建平安校园工作总结
为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结：
一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。
校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以xx校长为组长的“xx市xx中学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“xx市xx中学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校机动车辆管理暂行规定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及任课教师教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由教务处负责；六是学生安全教育，由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，
实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。
二、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。
安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：
一是注重检查，从严要求。针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。
校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。①根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。②对教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。首先对电线、信号线与避雷带实施了分开敷设。其次对避雷带重新油漆，对走形或倒塌的部分进行整修。现均已符合要求。③学校东南侧正在施工中，学校在施工开始阶段就要求施工方架设了隔离带，对学生进行了集中安全教育，同时，加强了课间巡查力量，确保学生在校安全。
消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，电脑室、食堂、器材室等在原有基础上增添了灭火器9个，对这几处的安全责任人进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时更新。
交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校门口道路交通情况比较复杂，存在着乱停乱放情况。学校东南侧正处于施工阶段，是许多学生上学、散学的必经之路。解决的办法是：加强对学生的安全教育，上、放学值周教师、学生到大门外护送。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校配合社区、街道办事处等相关部门在危险路段设立安全警示牌，确保学生安全； 11月份，学校还进行了交通安全为主题的手抄报、书法、绘画竞赛，每班都制作了一块展。
食品卫生安全：学校食堂设施完备，工作人员持证上岗，内部设施定期消毒，每天都有领导班子成员和值日教师进行食品质量把关。学校坚持对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育，坚决根除食品安全隐患；实行“放心食堂”工程，严把进货关，确保师生的饮食安全。另外还做到：①坚持每天清洗扫除，保持食堂内外环境卫生清洁。②加强安全保卫，禁止非食堂工作人员进入食品加工操作间。把食堂监控列入校园监控系统，实行24小时监控制。③严格规范食品加工程序。④餐具洗净后做到每餐高温消毒。⑤食堂从业人员定期体检，健康上岗。一系列有效措施，进一步提高了食堂服务质量,更好地服务了学校各项工作，使学生安心，家长放心。
学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。同时，主动与城管、卫生部门联系，共同做好学校周边环境的整治。
集体活动安全：学校严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合有关规定的活动，在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，并主动与向教育主管部门请示，向公安、交通部门回报，及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。课间活动期间，学校建立了课间巡查制度，每一楼层，每一楼道都有值日老师和值日生进行安全管理与疏导，确保消除课间活动安全隐患。
治安管理：近年来，学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数，每天安排两名责任心强的教师进行24小时值班巡逻，加装了校园安全监控系统并安排专人管理，发现可疑情况及时调查，妥善处理，把安全隐患消除在萌芽状态。目前120小学在我校借用教室上课共用大门，给校园安全带来一定隐患。我校与120小学沟通协商，采取了进入校园先通报的方法。同时上学放学采取了错时的方法，划分了家长接送地点，加强了校门口值日老师、学生的力量，避免了闲散人员进入校园带来的安全隐患。
我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座，学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛，师生的法制意识进一步加强。
设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑房、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。学校统一提供热水，收回了办公室、教室的电水壶、饮水机，消除了在教师办公室或教室烧水带来的用电安全隐患。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。本年度，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。
三是努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。
1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教
育；
2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；
3、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；
4、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，
5、利用多媒体电教手段对师生员工进行安全宣传、教育；
6、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育；
三、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。
增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：
1、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；
2、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；
3、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；
4、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。
存在不足，校门口散学时有非法经营的摊点集中，我们已向政府部门报告，请求政府协调相关部门及早予以搬迁和取缔，以确保学校的正常教学秩序和安全管理 。今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。
第13篇：学校平安创建工作计划
2016学校平安创建工作计划
范文一：学校平安创建工作计划
学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。依据我校\"以探索和实施阳光教育办学思想为主线，以提高学生素质为目标，规范管理，创新理念，注重实践，切实做到修内涵、铸实力、提质量、成特长，努力向优质特色强校前进\"的整体目标，以提高全体师生的安全意识为主旨，避免各类事故的发生，确立学校2016年《学校创建平安校园工作计划》。
一、目标要求：
本学期学校安全工作的目标要求是：依据农安县教育局2016年工作要点，认真贯彻局关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全、祥和的工作环境，学生有一个阳光、和谐的学习环境，为学生素质教育的发展打下良好的基础。
二、组织领导 组长：林仁柱 副组长：刘勇
成员：谷洪亮刘先锋何旭唐会德赵洪宇姜敏全体村小校长 具体分工如下： 组长（校长）：第一责任人，全面负责学校安全工作，每学期初与各部门层层签订安全工作责任书，订好活动计划、实施方案和活动内容。 副组长（后勤校长）：负责全校安全工作的具体工作，每学期初与各分管中层领导签订责任书，检查和督查安全工作的具体落实情况。 成员（中层领导及村小校长）：分管具体的安全工作，并与相对应的责任人签订安全工作责任书；成员之间要保持协调、共进，保证安全工作无死角。
三、学校安全领导小组职责的具体职责是：
1、根据领导工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。
2、制订学校年度工作计划，经领导小组同意后组织落实。
3、定期开展学校安全检查工作。
4、落实开展安全值班工作。
5、推动和组织多种形式开展安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。
6、定期完成教育局安全情况统计工作，并适时向领导小组提出加强和改进学校安全工作的意见。
7、完成向有关部门报送计划、汇报、总结、自检自查报告等。
8、接受并处理学校紧急情况信息。
9、完成有关安全工作任务。
四、工作要点：
1、教育教学安全：（具体负责人：刘先锋郑万顺姜敏村小校长）
⑴学校组织成立监督小组，对教室的各项行为随时进行监督和检查。各科任教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，及时化解矛盾，严禁体罚和变相体罚学生。
⑵由学校组织的各项活动，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫的大意。 ⑶加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，学生宿舍不得使用明火，师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。
⑷体育课及其它室外游戏，制定切实可行的安全预案，教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不得勉强。
2、交通安全：（具体负责人：何旭谷洪亮村小校长）
⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。 ⑵加强对学生的安全教育，在上学和放学的路上要注意安全，且不能为了赶时间骑快车，遵循交通秩序；进一步加强校车管理。
⑶值周教师要加强责任心，维护学校的安全秩序。
3、校园校舍安全：（具体负责人：谷洪亮唐会德村小校长）
⑴定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。
⑵每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报后勤主管领导。 ⑶加强保卫工作，防盗防火工作。
4、教学设施安全：（具体负责人：赵红宇村小校长）
⑴电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，插线前应检查电线绝缘皮是否完好，禁止乱拉电线。
⑵体育器械在使用前体育教师或活动课辅导教师要先认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用，使用时教师不得离开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。
⑶利用校园广播、校报、班报、安全教育课等形式，加强对学生进行日常行为规范教育。 ⑷加强对实验室、微机室等特殊场所的管理，按规定操作；加强四室器材管理、使用工作。装备管理做到有专人负责，完善装备管理和使用工作，强化管理机制，做到有记录，有排查，有总结，将装备管理落到实处。
⑸完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。
5、安全演练
⑴每月至少组织1-2次安全疏散演练。
⑵利用安全教育月、安全教育周、安全教育日，确定主题，积极开展安全教育活动。
6、资金投入
进一步加大对校园校舍安全的资金投入。完善学校警务室设备设施建设；增加学校安全警示标志；加强村小安全设施的投入力度，配合教育基建完成各校篮球场地、厕所、危房、围墙等新建改建工程；校各区域防护栏检修；检修楼内消防设施、楼内给水、排水设施工作；合理设计学校各部位绿化，种植各种花草树木，为继续实施阳光素质教育、推进学校工作有序发展提供充足的财物保障。
严格执行财务规章制度，进一步完善和落实财务申请审批工作。加强财务的管理，提倡勤俭节约，实现零招待目标，做好旅差费用的清检，对校田地等集体资源进行规范化管理。
安全工作是学校的头等大事，让我们全体教职工积极行动起来，人人讲安全，个个关心安全，时时处处绷紧安全这根弦，为更好实现我校\"阳光教育\"的教学思想，继续推进素质教育发展，打造平安校园、和谐校园、书香校园而努力。 范文二：学校平安创建工作计划
为了进一步贯彻上级关于创建和谐社会和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有部署地推进我校创建\"平安校园\"活动，特制订本创建工作计划。
一、指导思想
学校将继续认真贯彻落实学校安全工作的指示精神和具体要求，以\"和谐校园、平安校园\"重要思想为指导，以\"保安全、抓质量、求发展\"为主题，健全各项管理制度，进一步加强学校综合治理安全工作，维护学校的正常秩序，维护学校教育教学稳定，切实保障学校、师生人身和财务的安全，促进学生身心健康发展，齐心协力，努力营造安全、文明、和谐的教育教学环境。
二、工作目标
1、通过创建平安校园活动的广泛宣传，完善制度，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。
2、本着保护学校财产和学生人身安全，明确职责，教管结合，严肃认真、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循，违章必究。
3、进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内。
4、有效开展学校、社会、家庭\"三位一体\"的法制教育工作，推进家长学校和青少年法律学校建设，提高家长对未成年子女的监护管理和法制教育能力。
三、工作任务和措施
（一）明确工作重点。
根据上级有关文件精神，结合本校实际，我校要在以下几面作为创建平安校园的工作重心：
1、加强交通安全、消防安全、人身安全、卫生安全、毒品危害等教育。
2、要加强未成年人思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。
3、要认真开展网络安全教育，提高学生抵御网络文化中的腐朽、消极内容的能力。
4、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。
5、对容易引发火灾、存放危险物品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护，确保消防器材的完好。
6、要加强对仪器室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严防剧毒品、易燃易爆品的管理。
7、加强饮食卫生管理工作。
8、加强学生心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
9、加强校园周边环境的综合治理工作。
10、做好贫困学生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。
（二）广泛宣传，增强师生安全意识。
开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生生命财产安全的重大举措，关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。因此，我们要充分利用班会课、黑板报、宣传窗等阵地进行广泛宣传，加强宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。
（三）加强教育，提高安全防范能力。
重点是加强学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。要注意防电、防火、防水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。
（四）完善制度，安全工作有章可循。
结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。诸如：安全工作制度、治安保卫工作制度、防火安全制度、财产管理制度、校舍维护管理检查制度、校园卫生岗位责任制度、门卫职责、食堂管理制度、来客登记制度、值周值日制度、应急预案、重大事故报告制度、大型活动审批制度等，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。
（五）排查隐患，安全工作防患未然。
为确保师生安全，按照上级要求每月一次全面排查安全和卫生隐患，对存在的安全和卫生隐患进行在校教师会通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。
（六）协调关系，加强周边环境治理。
学校将尽全力协调与当地政府、有关部门及学校周边社会群体的关系，争取他们全方位地支持。加强警校共建工作，严厉打击破坏学校正常教育教学秩序的人和事，依法治理校园周边环境。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。要教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未成年人进入的场所，远离不洁和无证摊贩等。
（七）开展活动，创建工作不拘形式。
为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：
1、交通安全教育系列活动。
2、应急预案大演练。
3、学校食堂量化分级考核验收准备工作。
4、安全卫生专题讲座。
5、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。
（八）强化责任，确保创建工作到位。
为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师、专门室负责人、门卫及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书，同时，本着\"谁主管、谁负责\"的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。
四、工作安排：
1、年初要结合学校实际制定出详实的创建平安校园工作计划，提高师生对创建工作的认识。
2、全面做好校内环境进行全面检查，排查安全隐患，做好清理工作，并对学校周边环境进行全面整顿。
3、二月份预防春季传染病，加强预防教育。
4、开展紧急疏散演练演练，切实形成有效处置突发事件的能力。
5、
三、四月份开展防火和学生人身安全教育。
6、五月份组织开展一次安全教育活动，利用早会、班队会等集中对学生进行全面的安全教育，提高师生思想认识。
7、在\"六·一\"庆祝活动中强化安全教育，使整个活动的各个环节不留不安全因素，各方面责任落实到人。
8、七月份做好暑假安全教育工作，做好学生防溺水、预防传染病教育。
9、邀请交警每学期来校对学生进行一次交通安全教育讲座。
10、十月份进一步加强学校甲型H1N1流感防控工作，要继续做好预防流行性感冒和普通感冒等呼吸道疾病以及过敏性疾病。
11、十
一、十二月份做好防火、防电等方面的教育，提高学生自我保护能力并开展为期一周消防知识宣传及消防安全隐患大排查活动。
12、寒暑假期间和国庆、五一长假进行不少于四次的安全工作检查。
第14篇：创建平安学校工作计划
阿蒙中字[2013]07号
阿拉善蒙中2013年创建平安学校工作计划
一、指导思想
以十八大精神为指针，认真贯彻落实科学发展观和阿盟教体局关于“综治”工作的文件精神，积极构筑全方位、立体型、多层次的学校治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标
- 1 -
1.使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会、破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2.保持在校学生无刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。
师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
3.认真学习贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，加强对学生行为规范的培养，结合中学生行为规范达标等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评选活动，使校园文明程度进一步提高。
4.优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。进一步搞好学校法制教育，，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施
1.扎实开展普法教育和依法治教工作，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和普法依法治校工作，不断丰富学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2.深化落实维护学校教育稳定工作，要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥善地处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。
3.深化整治斗争，发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督工作。认真搞好校务公开和政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导的办事透明度，切实保障家长的知情权。
4.强化学校治安防范工作，积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部治理，做好事故的防范工作。设置专职保安员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
四、具体安排
1.利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的重大意义，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作：
2.每学期对教师和学生进行一次法制教育，做到学有重点，学有所得。
3.加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。
4.大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。
5.继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。
6.年终对创建工作进行认真总结，书面材料报教体局，并对在创建工作中涌现出来的先进个人进行表彰。
2013年3月10日
第15篇：平安学校创建实施方案
射阳县阜余初级中学"平安学校"创建实施方案 为贯彻落实市教育局平安学校创建工作要求，进一步保障广大师生的人身安全和身体健康，维持正常教学秩序，净化校园周边环境，创设一个优良育人环境，使学校的创安工作逐步实现制度化、规范化，全面推进素质教育和深化教育体制改革。
一、指导思想与工作目标
开展创建“平安学校”活动，是事关全局、事关教育事业长远发展的一项重大战略任务，是立党为公、执政为民的具体体现，也是维护学校稳定、促进学校发展的新目标新任务。全校要从实践“三个代表”重要思想的高度，从维护学校改革发展稳定大局出发，充分认识开展这次活动的重要意义，科学判断、全面分析我校面临的新形势，以高度的责任感、紧迫感和高度负责的精神，扎扎实实地开展好创建“平安学校”活动。
指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神以及市局工作会议精神，坚持“以防为主”的方针，强化措施、落实责任，紧紧围绕“解放思想，创新教育，超常发展，争创一流”的总体要求和“办人民满意的教育”工作目标，按照市教育局的要求，组织和动员全校干部师生，综合运用各种手段，认真落实各项措施，构筑全方位、立体型、多层次的治安防范体系。
总体目标：通过大力开展创建平安校园、文明校园活动，为广大师生创造良好的工作和学习氛围，进一步增强我校师生的安全感。力争达到“平安学校”标准。
二、明确任务,集中力量，全面展开创建平安学校的各项工作
（一）构建学校安全网络
认真做好学校内部改革，将创建平安学校工作溶入学校各项工作中，并摆在重要的位置。进一步健全学校安全工作领导小组的职责，发挥其在学校安全工作中的积极作用，形成各职能部门齐抓共管、广大师生积极参与的安全网络。进一步完善安全教育、安全保卫、消防安全等制度。
（二）建立完善矛盾纠纷调处机制
进一步健全完善学校调解组织，设立调解员，建立矛盾纠纷调处工作机制。对不安定因素，做到“早发现，早报告，早控制，早化解”，提高预警能力。努力把矛盾化解在基层和萌芽状态。同时，扎实为师生办实事，想方设法满足师生的合理要求，及时消除不稳定因素。
（三）妥善处理教育热点、难点问题
按照上级的有关文件精神，采取有力措施，加大对群众反映较多的热点、难点问题的治理力度，解决好涉及师生切身利益的问题。继续做好校务公开民主管理工作，增加教育工作的透明度，实行阳光操作，提高服务水平和服务质量。
（四）治理学校及周边环境
加强学校内部管理，抓好安全卫生工作，彻底解决“脏、乱、差”问题。主动与有关部门联系，清理整顿校园周围容易引发治安问题、摊点等严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动，净化校园及周边环境。
（五）主要做好的几项工作
开展“安全月”活动。九月份要集中开展学校安全大清查活动，对防火、防盗、用电、用水、等各项安全工作进行一次全面检查，对教室、实验室、操场、校门等重点部位，进行安全检查，及时排除隐患，及时整改 。加强学校消防和用电管理，检查校舍消防设施和器材，防止火灾和用电事故发生，确保安全工作万无一失。坚持每月进行一次安全隐患大检查。 加强师生的法制教育、卫生教育及各类流行性疾病的预防， 以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，利用正反面典型案例，不断拓展学校法制宣传教育的形式，增强师生的法制观念、法制意识、
安全意识和自我防范意识。强化任课老师的安全防范意识，要求各任课老师充分利用学科教学开展教育活动，把教师参与学校安全工作作为一项考核内容。
深入开展多种形式的安全教育活动。通过知识讲座、文艺汇演、演讲比赛、集会和班会等活动载体，开展丰富多彩的“安全伴我在校园”主题教育。加强学生的安全教育，提高学生的自我保护意识和保护能力。开展学生心理咨询活动，加强学生的心理健康教育，消除学生的心理障碍。及时处理违纪事件和突发事件，加大对违纪事件的查处力度，排除校内治安不稳定因素。
在学生管理中，重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、结帮拉伙、有意损物等事件的发生。严禁学生擅自外出酗酒、攀树爬墙。班主任要切实负起责任，做好“问题学生”的结对和帮扶工作，定期开展送温暖活动。保证在校学生无违法事件发生，进一步增强师生的安全感。
加强学校内部管理，做好事故的防范工作。实行安全责任制，强化各口安全责任意识。各口负责人要亲自抓，层层落实，发现问题及时整改，把创安工作抓列入考核项目，对负有安全事故的责任人，追究责任，评先评优等方面使行“一票否决”。进一步健全门卫制度，严把学校门卫关，严格控制外来人员进出学校，进一步落实好来人来访登记制度，防止不明身份的人进校。
三、加强组织领导，确保创建“平安学校”活动取得实效
（一）健全领导负责制和工作责任制
为切实加强对创建“平安学校”活动的组织领导，学校成立创“平安学校”活动领导小组。 组长：蒋诗强
副组长：缪文
成员：李振清 周良种 黄宗善 余金寿
办公室：周良种
学校要把创建“平安学校”活动作为一项重要的政治任务摆上议事日程。目标任务层层落实。认真解决工作中遇到的困难和问题，切实落实好看好自己的门，管好自已的人，办好自己的事。时刻绷紧安全稳定这根弦，切实负起保学校平安的责任。
（二）加大对创建活动的宣传力度
广泛开展平安学校创建宣传活动，要充分利用板报、墙报、橱窗等，坚持正面宣传弘扬正气，营造创建“平安学校”人人有责的浓厚氛围。同时，要加强沟通，确保信息畅通。
（三）建立完善法制和安全教育工作制度
深入开展“遵纪守法光荣班活动，搞好“四五”普法活动，提高广大师生的法律意识和法制观念；切实加强教师的职业道德教育，严禁体罚或变相体罚学生，加强对学生的思想政治教育、道德教育和诚信教育，开展纪律教育月活动，有效预防和减少学生犯罪。推进安全知识的普及，保证学生安全教育工作制度化、规范化、经常化。
根据有关文件精神，结合学校实际情况，进一步完善学校安全保卫工作、消防安全等方面的工作制度。定期召开安全会议，组织好每月的安全大检查，各口、各班要经常进行安全自查，狠抓责任落实，发现问题及时汇报，及时整改。
（四）建立严格的考核奖惩制度和监督机制
对为创建“平安学校”作出贡献的进行表彰，并把这项工作作为干部考核、奖惩的重要依据。对造成重大安全事故的，要严肃追究领导和相关责任人的责任。要加强决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”建设，将责任落实到有关责任人，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩兑现、自我激励的工作机制。
花厅中学综合办公室
第16篇：平安学校创建方案
关于“平安校园”创建活动的实施方案
为进一步深入开展“平安校园”创建活动，保证青少年学生 健康成长，根据镇党委、政府关于平安创建活动的安排部署，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以服务师生为宗旨，以建立健全长效工作机制为核心，以落实学校及周边治安综合治理各项措施为主线，确保师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明和谐的育人环境。
二、工作目标
构建“机制健全、平安稳定、师生满意、学生满意”的和谐校园。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、措施与要求
（一）加强学校安全防范体系和长效机制建设，切实提高学生安全防范水平和能力。
1、建立和完善学校安全责任制和安全管理制度，构建学校——社会——家庭三位一体德育网络体系，签订层层管理安全责任书。
2、全面落实“人防”“物防”“技防”相结合的措施，切实抓好学校门卫管理、消防安全管理、学生宿舍安全管理、日常安全管理等工作，确保学校不发生任何安全事故。
3、开展“平安班级”创建工作，努力为学生构建一个和谐安详的学习生活环境。
（二）加强创建“平安校园”的宣传教育，努力提高广大师生的安全意识。
1、期初、期末开展“入学安全纪律管理月活动”和“期末强化安全纪律管理月活动”在活动月期间，利用司法部、教育部、中央综治办联合制
2、不定期在校园内排查安全隐患。
（四）狠抓创建“平安校园”的工作落实，力争年底学校成为首批合格“平安校园”。
1、在学生中广泛开展防火、防电、防溺水、防交通安全事故，防盗窃、防食物中毒、防疾病、防骗等安全知识宣传。
2、在活动月中对学生进行文明礼仪、日常行为规范教育，培养学生良好的文明礼仪习惯，在校园内杜绝打牌赌博、吸烟酗酒、打架斗殴等不良行为的发生。
3、建立健全舆论宣传工作机制，通过校园广播站、宣传栏的专题宣传，动员广大师生员工都来关心、支持参与“平安校园”的创建。
第17篇：学校平安创建档案
平安校园档案汇编
砀山县程庄镇坡里小学
目 录
一、安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组
二、安全工作领导小组及分工
三、安全管理制度
1．各种安全检查制度…………………………………………………… 2．门卫管理制度………………………………………………………… 3．消防安全管理制度…………………………………………………… 4．疾病防控制度………………………………………………………… 5．交通安全管理制度…………………………………………………… 6．大型活动安全申报制度……………………………………… 7．重点部位安全管理制度……………………………………………… 8．易燃易爆剧毒等危险品管理制度…………………………………… 9．教学场地、设施、器材及体育运动安全管理制度...……………… 10.安全宣传教育培训制度…………..………………………………… 11．安全隐患整改制度………………………………………………… 12．各种安全应急预案………………………………………………… 13．安全档案管理制度………………………………………………… 14．奖惩制度…………………………………………………………… 15.安全工作责任及事故追究制度……………………………………
四、安全工作职责
1．学校安全领导小组职责.…………………………………………… 2．校长安全工作职责.………………………………………………… 3．教室安全工作职责.………………………………………………… 4．班主任安全工作职责.……………………………………………… 5．任课教师安全工作职责.……………………………………………
五、规章制度及操作规程
1．冬季取暖安全操作规程.…………………………………………… 2．实验室安全制度及操作规程.……………………………………… 3．微机室安全规章制度及操作规程.………………………………… 4．多媒体电教室安全规章制度及操作规程………………………… 5．图书室安全规章制度及操作规程.…………………………………
砀山县程庄镇坡里小学
学校安全稳定及矛盾纠纷排处工作领导小组
组 长：单圣伟 副组长：从慧
成 员： 唐芬 高艳 于祥华 赵鑫 彭继阵 各成员具体职责如下：
单圣伟：对安全稳定及矛盾纠纷排处工作负总责。安排好安全稳定及矛盾纠纷排处工作，协调处理好工作中各种关系，研究处理解决出现的各种问题。
彭继阵：主要对学生家长及群众对学校的教育工作支持及安全意识教育及安全稳定及矛盾纠纷排处工作。加强对学生家长及当地群众的宣传、教育，协助学校做好收费及创建中出现问题的解决。
各成员：加强对学生进行防火、防侵害、防盗等安全知识的教育，协助学校处理好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现的问题。全校学生、教师的安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现问题的搜集、整理。负责安全稳定及矛盾纠纷排处工作的各项计划、方案、措施等的监督、检查、落实。做好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中各种档案资料的归纳、整理、保存。
2 安全工作领导小组及分工
一.安全工作领导小组 组 长：单圣伟
副组长：彭继阵
成 员： 高艳 于祥华 赵鑫 从慧
二.安全分工
单圣伟：对安全稳定工作负总责。安排好安全稳定工作，协调处理好工作中各种关系，研究处理解决出现的各种问题。
彭继阵：主管九年制学校内部安全工作。
各成员：加强对学生进行防火、防侵害、防盗等安全知识的教育，协助学校处理好安全稳定工作中出现的问题。负责学校安全稳定及矛盾纠纷排处工作。全校学生、教师的安全稳定及矛盾纠纷排处工作中出现问题的搜集、整理。负责安全稳定及矛盾纠纷排处工作的各项计划、方案、措施等的监督、检查、落实。做好安全稳定及矛盾纠纷排处工作中各种档案资料的归纳、整理、保存。
学生路队领导小组
组长：单圣伟
副组长：赵鑫
成 员：林运春 沈灵芝 唐芬 李妮妮 高艳 于祥华
路队管理教师
各相关教师
路队规定：
（1）放学铃响后，路队负责教师在操场将路队整理好，清点人数后，路队队头、队尾各打一面小黄旗可将学生带出学校。
（2）路队负责教师必须将学生护送过危险路段方可返校。
（3）路队领导小组每天必须检查路队情况。 （4）路队领导与路队负责教师等同考核。
4 学校安全领导小组职责
安全是广大师生及其家庭安宁，幸福的前提，是学校进行正常教育教学秩序的前提，也是社会稳定与兴旺的重要条件。安全工作领导小组要始终坚持“教育与防范”并举的原则，努力为教育教学创造良好的环境，其职责如下：
一、制定安全工作计划、措施及各种规章制度。
二、对师生的各种安全教育给予指导，包括：人身、交通、用电、消防、饮食、体育活动、公共场所、劳动、野外活动、实验室等提高师生员工的安全意识。
三、加强学校安全管理，确保师生员工的人身、财产安全。
四、检查学校的安全设施，确保校舍、水、电、财产的安全。
五、组织广大师生员工签订各种安全责任书。
六、聘请有关人员对师生进行安全教育。
七、与社会有关部门取得联系，整治周边治安环境。
八、做好安全工作总结。
5 校长安全工作职责
1、牢固树立安全第一的思想和法制观念，将安全工作提到重要工作日程，掌握和自觉遵守国家的各类安全法律、法规。
2、全面负责领导学校安全工作，分配安全工作任务，制定安全工作计划，总结安全工作。
3、组织全体师生学习、贯彻、执行上级安全工作指示精神，对全体师生进行安全方面的教育。
4、参加上级要求参加的有关安全工作会议及学习培训，定期组织召开安全工作会议，布署安全工作。
5、定期检查学校安全工作，及时了解安全情况，熟悉组织学校各类大型活动安全措施和审批权限，指导安全工作，并就安全工作中的问题给予指示
6、做好安全方面紧急情况下的总指挥工作。
7、协调安全工作，团结带领全体师生，做好安全工作。
8、努力改善办学条件，增加安全系数。
6 办公室、教师宿舍安全工作职责
1、办公室、教师宿舍门窗牢固，要安装防盗门窗。
2、办公室、教师宿舍安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。
3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4、办公室、教师宿舍的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在各处室内看书、学习或玩耍。
5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。
6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。
7、进办公室随带的小包、脱下的衣服内应取出个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。
8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。
7 班主任安全工作职责
班主任为本班级安全管理直接责任人，在校园安全管理领导小组、校长和教导主任领导下全面负责本班级的安全教育和防范工作。其职责是：
１、将安全教育和安全防范工作作为班级管理的一项重要任务来抓。牢固树立学生安全第一的信念，时刻绷紧学生安全这根关乎千家万户之弦。
２、经常对本班学生进行安全教育和宣传活动，使学生自觉遵守国家法律、校纪校规和有关安全管理的各项规定。使每一位学生懂得各种安全防范和自护自救知识，懂得生命存在的价值。
３、要注意掌握本班学生的思想状况，及时了解存在的安全隐患一旦发现可能出现的危险，要及时上报，并提出处理意见。
4、积极协助校安全领导小组和其他有关部门组织的各类安全检查，切实做好本班级的安全防范工作，对检查出的隐患要严格按照要求及时整改。
5、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的指挥，沉着冷静，积极稳妥并且迅速地作好学生的撤离和安抚教育工作，协助做好善后处理工作。
6、严禁班主任将学生赶出教室。凡需要带学生外出实践活动，须提前报校长审批。
7、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
8、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的安全教育。
8
任课教师安全工作职责
1、“谁的课堂谁负责”，教师对于缺勤的学生要及时了解情况，并及时通知班主任。
2、体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。信息技术教师要教育学生遵守电脑操作规则，防止学生触电，科学教师要教育学生按实验操作规程做实验。
3、严禁任课教师将学生赶出教室。凡需要带学生外出实践活动，须提前报校长审批。
4、教师禁止对学生进行体罚和变相体罚。
5、全体教师要掌握有关安全知识。要学会对紧急突发事件的处理。
6、教师要了解并掌握学校有关的《安全工作管理制度》。
9
安全检查制度
一、加强领导，落实责任制。
为切实加强学校安全稳定工作，确保学校师生员工生命财产安全，全校师生应牢固树立“安全第一”、“常抓不懈”和“稳定压倒一切”的安全责任意识，本着“预防为主、从严管理、逐环节追究、从重处罚”的原则，建立健全安全工作领导机构，明确责任，层层落实，责任到人。
二、加强学校日常安全工作的管理。
学校在组织各项教育教学活动时，不得使用危及学生人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施，防止学生发生伤害事故；加强学校校园管理，由于我校情况比较特殊（厕所在校外）实行封闭式管理确实困难，所以我校决定学校前门按时关闭，而后门只在上课时关闭，课下开放。未经允许外来人员和车辆不得以任何借口进入校园，家长接送学生必须在校门外；在校期间教师及学生未经学校批准，不得随意进出校园，对获准出校的师生要做好出入时间登记。
三、加强学校卫生工作的管理。
凡是进入学校用于学生群体防治的药品和保健品，必须是卫生或医药管理部门批准生产的合格产品，并经教育部门批准；我校由于条件所限，暂不向学生提供饮用水，采取学生自带饮用水的办法，确保学生饮用水安全。
四、加强学校校内及周边环境的治理。
学校联合公安部门严厉打击外来人员的闹校行为、暴力行为和其他违法犯罪行为；联合工商部门整顿、取缔校园周边小卖部，净化校园周边环境，加强对师生的法律常识教育，使广大师生养成遵纪守法的良好习惯，形成良好的校风。
五、确保学生参加大型活动的安全。
在大型活动时，要进行严格的组织管理，明确分工，责任到人，班主任及其他有关人员要全部到位，确保学生活动顺利、安全地进行。
六、大力加强师德建设。
教师要努力学习素质教育理论，不断提高思想道德素质和业务能力。热爱学生，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表。理解尊重学生，平等对待每一个学生，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生等有悖师德的现象发生，严禁教师课上随意离开课堂，严禁教师组织学生在校内或在校外违规补课，保护学生的合法权益。
七、认真开展安全教育。
学校要有计划、有针对性地开展师生安全教育，明确组织机构、教育内容、教育方式、方法，制定安全教育实施方案。要在新学期开学第一周以及寒暑假的前一周，对学生进行有针对性的防火、防电、防溺水、防煤气中毒、预防交通事故等方面集中的安全知识教育。学校要结合学生年龄特点和接受能力，以创建“平安学校”、“平安班级”，开展安全知识宣传月等活动为依托，利用社会实践活动等时机进行具体的、针对性强的安全知识教育。
八、建立安全工作自检和抽查制度。
11 对学校的安全工作每月进行两次自检，发现问题及时整改，把安全隐患消灭在萌芽状态之中；对安全工作还要进行不定期抽查，提高全校师生的安全意识，把安全工作作为学校的重点工作，常抓不懈。
九、建立安全工作定期汇报制度。
学校每月定时要向上级主管部门报告上个月的安全工作情况，发生重大问题要及时报告，对不报、瞒报、谎报的要追究有关人员的责任。
12 门卫管理制度
为保障全体师生的安全及学校财产不受损失，为师生创造一个良好的工作学习环境，特做如下规定：
1、门卫在值班期间必须坚守岗位，不得擅自离岗。
2、门卫要注意仪表形象，礼貌待人，严肃热情。
3、外来人员一律填写《来客登记单》。
4、上学期间，学生如有特殊情况确需离开学校，必须凭班主任或学校领导批条方可离校。
5、上学期间，禁止学生出入校门购买零食等物品。
6、学生上、下学期间，及时疏散门口聚集的学生，防止意外事件发生。
7、学生在校期间，值班人员应保持警惕，预防和阻止一些不良现象的发生，确保师生安全及学校财产不受损失。
8、校外机动车辆未经允许一般不得入内。
9、负责门岗责任区卫生，保持干净。
10、负责清理门口摊点及车辆，保障道路畅通。
11、小商贩和闲杂人员一律不得入内。
12、做好放学后的净校工作，保证无闲杂人员滞留、滋事。
13、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在校长室内等候，无特殊情况不得直接进入班级。
14、工作期间，本校教师一律不得随意出入校门，如有事需外出
13 办理，必须持校领导批条方可出校门，无校领导批条随意出入校门者按擅自离岗处理。
14 消防安全管理制度
1.坚持“以防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管谁负责”的原则，切实搞好消防工作，杜绝火灾事故。定期对师生进行消防安全教育，加强师生消防安全意识。开设学生消防知识等安全课堂。
2、建立消防安全监督管理责任制，对违反消防安全制度的有关人员将追究责任，并视情节给予处理，直至追究法律责任。
3、加强用电管理，安装电器，布设电线要符合规定。定期检查电线、电器，不得违章用电和使用明火。
4、学校的重要部位（图书室、实验室、仪器室、微机室、多媒体室和主控室）要配备齐全相应的消防器材，并保持性能良好有效，存放位臵合理。
5、对易燃易爆物品、剧毒物专人管理，远离学生，定期检查，杜绝隐患。
15 疾病防控制度
一、预防疾病知识进课堂，向学生系统讲解近视眼，龋齿，肥胖等疾病及各种传染病的预防知识。
二、坚持传染性疾病上报制度，防止疫情扩大。
交通安全管理制度
为了确保全校师生的人身安全，切实防止师生伤亡事故的发生，确保一方平安，其中交通安全是一个重要的方面，为此，根据我校所处的地理位臵的特殊性，特制定交通安全管理制度如下:
一、切实加强对学生进行交通安全教育，培养学生良好的交通安全意识，做到教育“常规化、细实化”。使学生确实做到：
1、马路上行走要走人行道，靠右行。
2、过马路要走人行道，有交通灯的要遵守交通灯指示过马路。
3、马路上行走不追逐，不成群结集防碍交通安全。
4、做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同学间要互相帮助。
5、放学要按时站好路队。路队在行进过程中要听从管理教师指挥，做到单列单行行走。横穿公路是坚决做到“一看二停三快过”。
二、全校学生不得骑自行车上学。学生在校外骑自行车必须执行有关规定，即不足十二周岁的不能上马路。
三、我校厕所在校外，学校后门是学生上厕所的必经之路，因此此处的交通安全更得引起学校的高度重视。为此，学校规定：
1、低年级学生才进入学校时，上厕所必须由班主任带领，中高年级学生可以自己上厕所，但班主任必须要向学生进行安全教育。
2、学校联系交通部门，在道路上设臵安全标志，提醒过往车辆注意儿童。
17
大型活动安全申报制度
1.组织学生外出活动，要严格遵守教育局的有关规定，做到确定责任人，活动前对学生进行安全教育，制定安全措施，发放家长信。要严格执行事先向九年制学校领导申报制度，获得批准后方可进行。
2.在校内组织大型学生活动，要做好活动场地的规划工作，疏通疏散通道，制定好安全预案，加强对学生的组织管理。
重点部位安全管理制度
为创建平安校园,强化学校安全工作管理,进一步完善各项安全管理制度和操作规程,落实各项安全防范措施，特制定本制度。
1、加强对计算机房、图书室、实验室和仪器室等学校重点部位安全设施的设臵,安装防盗门窗。
2、加强要害部位的安全防范,配备防火设备。实验室、计算机室、图书室等重点部位要做好消防设备的定期检查及维修工作。任何人不得随意使用消防器材,不得擅自挪用、移除消防设备。
3、学校要经常对重点部位的消防设施、防盗设施、电器线路等进行定期检查。
19 易燃易爆剧毒等危险品管理制度
1、学校严禁学生、教师及家长携带易燃易爆危险品进入学校校园。
2、学校内需的易燃易爆危险品，必须实行分类，分性能，专房间、专人管理。
3、对危险物品的进出，建立严格的登记制度，随时注意发现可疑情况发生。
4、易燃、易爆、危险品安排专人管理，上级主管部门定期或不定期的检查安全因素，学校及时整改。
5、按照“谁主管，谁负责”的原则，落实好保管、值班人员的工作责任制。遇到险情及时上报并拨打火警119。
教学场地、设施、器材及体育运动
安全管理制度
一、学校要对教室,运动场地,体育教学设施器材,教学实验用器材及教学场地和公共场地的桌椅,门窗,护栏,宣传橱窗,照明设施等进行经常性的检查,尤其是汛期要对教室,宿舍及其他建筑进行日巡视,周检查,及时发现隐患,严防发生事故。
二、体育器械,设备要牢固安全。
三、体育运动教学危险的运动场地和器械要有警示标志,比赛必须向学生进行运动安全常识教育,告知具有哪些体质和疾病的学生不能参加运动.有特异体质或疾病的学生,教师视其身体状况可拒绝参加体育运动。
21 安全宣传教育培训制度
一、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。
二、明确班主任负责，制订计划，收集、编写材料，落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。
三、根据环境、季节及有关规律进行防火、防溺水、防侵害、防骗、防盗、防中毒、防病等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。
四、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。
五、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。
六、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度(每年三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日)。
22 安全隐患整改制度
1.学校负责安全值班人员，要做好每日巡查工作，将发现的问题及时反馈给校长，并认真剖析安全工作情况。
2.校长组织相关人员定期或不定期在全校范围内进行安全大检查。在检查过程中，要认真排查，找死角，堵漏洞，将查出的安全隐患及时采取措施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控措施，明确责任人限期整改。
3、对检查出的隐患要立即采取措施整改，消除隐患。
4、有关人员将隐患整改完毕，报告校长进行检查验收，保证整改措施落实到位。
23 安全档案管理制度
安全档案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要组成部分。学校应根据实际情况建立安全工作计划部署档案、消防档案、重点部位档案等。安全档案的管理工作，由教导处负责。安全档案应包括安全基本情况和安全管理情况。安全基本情况应包括以下内容：
（一）年度安全工作计划、部署，各种安全文件资料。
（二）单位基本概况，重点部位情况。
（三）安全责任人、管理人、安全员岗位职责。
（四）各种安全制度。
（五）各种安全设施、器材情况。
（六）其他与安全有关的情况。安全管理情况应包括以下内容：
（一）安全设施、器材定期检查记录，维修保养的记录。
（二）安全隐患及其整改情况的记录。
（三）安全检查、巡查记录。
（四）安全宣传教育培训记录。
（五）安全情况、事件、事故及处理记录。
（六）奖惩情况记录。
（七）其他有关安全管理的情况。
24 矛盾纠纷排查调解工作制度
1、尊重师生的权利，根据广大师生的意愿办事，为师生解决实际困难，选择善于协调的人担任学校的矛盾纠纷协调工作。
2、根据师生的实际情况、觉悟程度开展思想政治工作，进行恰当的引导，不断提高教师生的政治思想觉悟和职业道德水平，引导广大教师在工作中自我约束，自我教育，自我提高。
3、做好调解前的准备工作，包括掌握好掌握有关背景，选择合适的调解形式和时机，如有可能选择合适的陪同者共同调解。
4、把握好调解时的交谈，谈话时尽量用亲切的家常话，自然地沟通思想感情，注意调解时谈话的语气、表情、姿态等。
5、调解后要积极行动，调解中的形成协议要及时处理，承诺的事宜要及时兑现。
6、尊重当事人的权力，为当事人保密。
7、根据事实及时依法调解，对当事人适用法律上一律平等。
8、坚持“预防为主，调解为主”原则。
9、召开会议，总结经验，吸取教训，为以后的纠纷调解创造有利条件。
10、做好调查研究，广泛联系群众，了解教职工生活工作意见、建议和要求，积极向有关领导和部门反映教职工的建议和意见，促进学校改革、发展和稳定。
25
安全用电管理制度
1.学校要安排时间学习用电常识。使全体师生都能掌握用电单位及用电人必须掌握用电专业常识。
2.用电单位及用电人在用电时如发现安全隐患必须及时处理或及时上报主管领导。
3.用电单位及用电人在用电时如发生用电事故必须及时处理或及时上报主管领导，用电单位及用电人视事故情节负有相关责任。 4.学校用电重要部位必须有专人负责，专人承包。
5.学校用电重要部位的用电必须经主管领导批准方可允许用电单位或用电人使用。
26 教学楼安全管理规定
为保障教学楼的安全，稳定教学秩序，创造良好的育人环境，特制订下列规定，请全体师生遵照执行：
１、在夜间和寒暑假期间，非学校领导批准任何人不得进入教学楼。
２、各班主任对各班教室财产负责，严格按要求用电、锁门，杜绝隐患，避免事故发生。
３、禁止在教学楼内焚烧废纸杂物，严禁私拉电源及违章用电。
４、教室做到学生到校开门，放学关闭门窗。
５、爱护公共设施，损坏物品要赔偿。
６、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废纸果皮等杂物，不乱倒垃圾。
７、不准随便动用和损毁消防设施，违者将依据《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。
27 学生课间活动安全管理制度
1、各班主任利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体要求，教育学生在课间文明活动。不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。
2、课间活动在学校规定的安全区域活动。不在接近公路的操场西北角区域，不接近或不在学校危房禁区活动。
3、课间活动期间，任何学生不得借上厕所之机，横穿公路或越过学校外院墙到小卖部购物。已经发现，将严厉批评。
4、课间活动要文明、科学。活动时不得拿棍棒或其它危险物追逐打闹，更不得用砖石等抛抡，严防意外发生。
5、课间活动语言要文明，提倡将普通话。课间活动，不得骂人，不得污言秽语。更不得打架。
6、课间活动要注意活动区域卫生。不得乱扔纸屑、果皮、食品袋。
7、带班领导、值周教师在课间巡查时，要观察学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育，作好记载，将情况通知班主任。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
28
严格检查学生不准携带非学习用具的制度
1、教育学生掌握安全的自救自护的基本常识，要用发生在身边的事例教育学生，认识携带非学习用品进入校园的危害性。
2、让学生自己保证不携带非学习用品进入校园。
3、发现有其他同学要自觉检举，并即使向老师报告。
4、所有教师在发现或接到有人报告学生携带非学习用品，进入校园后，要在第一时间进行检查。
5、检查到有非学习用品要立即没收，并严格教育。通知家长协助教育。
6、安全值周教师在值周期间要定时、不定时的进班检查所有学生情况。发现问题，要立即处理。
7、凡在接到学生携带非学习用品不及时检查或值周期间不负责，出现因学生携带非学习用品发生安全事故的，要负全部责任。
8、因上课需要、经任课教师同意带入校园的非学习用品，任课教师要在学生带入校园后立即收缴同意管理，使用。严禁学生保管或使用。此用品自进入校园到学生带回家的安全由任课教师负责。
29
安全事故上报和责任追究制度
1、学校内发生1人伤亡事故和重大火灾事故，必须如实及时上报安全主管部门，不得隐瞒不报、慌报或者拖延不报。
2、上报事故内容详细，应包括发生事故的单位、时间、地点、伤亡情况、初步分析的事故原因、报告人姓名、电话等。
3、校长要在第一时间赶赴事故现场，组织抢救，处理事故，并对事故现场作必要的保护。
4、成立事故调查组，完成调查事故报告。
5、严格事故“四不放过”原则，分析事故原因，教育当事人和广大师生员工，从严追究事故责任人的责任，完善安全措施。
6、对安全事故隐瞒不报、慌报或者拖延不报者，要追究法律责任。
30
奖惩制度
为了确保各项安全工作正常有序地开展和目标任务的圆满完成，不断提高安全系数，特制定本制度：
一、学校对不符合规定的与不按规定整改的，一律进行安全告诫。
二、凡是被警示和告诫的，要及时认真总结对照检查，分析原因，研究制定有针对性的措施，防止和减少事故的发生。
三、凡年度内发生伤亡1人，或直接经济损失在1000元的，责任人当年不能评为先进和优秀。
四、安全工作纳入年度考核，凡发生重大事故的，年度考核可以降低一个等次，并进行行政、经济、法律处罚。
31 冬季取暖安全操作规程
一、制定本规程的目的
规范炉火取暖行为，保障学生及公共财产安全，预防火灾发生。
二、规程内容
1、低年级炉火要由班主任老师来管理，不能交给学生管理，班主任老师早晨要在7：40分之前到校，到校后马上生火取暖；中年级炉火在老师的协助下可把部分没有危险的任务交给学生，早晨老师到校后，必须马上到教室查看炉火情况；高年级可由学生管理炉火，但班主任老师不能臵之不理，必须有详细的安排，早晨到校后，必须立刻到教室查看炉火情况。
2、如果老师把生炉火的任务指定给了某些同学，那么除了这些同学外，其他同学不允许管理炉火。
3、在教室内绝不允许追逐打闹，上课或下课后，必须缓步走入或走出教室，不许推搡。
4、课间，不允许围着炉子取暖，尤其是上午第二节课间操后，绝不允许围着炉子取暖，因为此时由于在外面做操比较寒冷，进入教室后，极易推搡，如果围着炉子就极易发生危险，也不允许靠近炉子。
5、在生炉火之前，教师必须对学生进行一次全面的安全教育。
6、各班可根据本班实际情况，选定炉子的安放位臵，最好放在教室的中间，桌椅板凳要远离炉子，如果教室够大的话，桌椅板凳至少 32 离炉子1.5米，如果教室空间不允许这样大的距离，那么教师要合理摆放炉子。
7、中午、晚上放学后，值日生要检查好炉火，看看炉子周围1米以内有没有易燃物，如果有，必须把易燃物拿到远离炉子的地方，另外再看看炉子外面在靠近桌椅板凳的地方有没有火烫滚出来，如果有，必须把火烫扫到炉子里面，一切都弄好，确认没有危险后再离开教室。各班主任老师必须在中午和晚上放学后，到本班教室看看，在确认没有危险后，再离开教室。
8、任何人都不允许拿炉具玩耍。
9、各班主任要提前布臵好学生拿生火之物。
10、各班生火物及炉具摆放要有序。
11、在倒炉灰时，必须确认炉灰内无火烫，不允许把炉灰倒在可燃物及其附近。可统一倒在我校垃圾池内。
33 实验室安全制度及操作规程
一、实验室安全规章制度
1、实验室管理人员要有高度的责任心，模范的遵守实验室的规章制度。严防火灾，爆炸，中毒，被窃和其他事件的发生。
2、师生到实验室上课，应把人生安全问题放在首位，必须树立起安全重于泰山的理念。
3、凡利用实验室上课的教师，必须在课前准备好一切必须物品，有危险性的实验，教师课前应先做一次实验，确保课内实验万无一失。
4、学生必须分组有序进入实验室，保持室内安静、整洁，严禁学生在实验室内嬉戏打闹。
5、上课时，教师、学生必须严格执行实验室的管理制度，按规范程序操作进行实验，不准擅自玩弄实验室设备和物品，以免造成损坏，引起安全事故。
6、如果在实验中发生了安全事故，教师应按《学校安全应急预案》中条款果断处理，并及时上报学校安全领导小组。
二、实验室安全操作规程
小学实验室的管理目标是制订常规管理规范的依据；常规管理规范则必须确保管理目标的实现。根据小学实验教学的性质和特点，实验室的常规管理应做好如下工作：
（一）实验室环境管理
实验室环境管理的目的是要营造一个洁净、整齐、具有科学实验氛围的文明、安全的实验教学环境，以激励学生探索进取，获取知识。
34
1、实验室的环境管理要做好以下工作：
(1)要保持实验室周围环境的整洁，做到无垃圾、杂草、瓦砾，要植树种花草，绿化环境，有些植物如夹竹桃能吸收有害气体，可栽培，以净化空气。实验室内要坚持天天打扫，保持洁净。
(2)实验室、仪器室、准备室的布局要合理。同一学科实验室要紧靠准备室、仪器室，并有内通道相联。实验室（仪器室、准备室）内的各种配套设施要做到整齐划一。
(3)存放仪器的橱柜要摆放整齐，一般情况下仪器柜呈一字形排列，柜门要与窗户垂直，以利通风；各排仪器柜之间要留有不少于1米的通道，以利操作。仪器柜一般不要靠墙摆放，柜墙间应留1米左右的通风空间。
(4)要妥善处理实验教学过程中产生的废气、废料。在实验教学及仪器药品保管过程中会产生各种有害气体，实验室（仪器室、准备室）要建立良好的通风排气装臵，及时把有害气体排出室外。
(5)营造实验室的科学氛围，实验室内正前方黑板一侧应张贴“学生实验守则”，两边墙上张贴科学这画像及其名人名言，或张贴学科实验挂图。要在仪器室内的显著位臵张贴各种管理制度，陈列各项管理记录及本学科实验室帐册。
2、做好仪器设备的验收及计划采购工作
仪器设备的验收入库工作是实验室目标管理应把好的第一关，无论是自购或主管部门调拨的仪器设备都应经过实验教师或实验技术人员亲自验收合格才能入库。验收的一般程序是：开箱察看，核对数量，查看仪器说明书，检查仪器附件是否齐全，整机有无操作，有的要开
35 机检测。贵重仪器设备的验收要有实验室负责人和实验教师共同在场方能开箱检查，待判定好后（并作好验收记录）才能入库保管。验收合格的仪器设备要填写入库单，仪器入库单和主管部门调拨单是记帐凭证要装订存档。
验收入库的仪器一般都应张贴标签或书写漆号标记，注明仪器编号、名称、规格、数量及序号。标签张贴的位臵要适宜，字迹大小适当，同一台（套）仪器的主件或附件，都应编同一编号，以免主、附件错乱而影响使用。经验收入库和在仪器室保管的仪器设备应该是数量符合配备标准，仪器附件配套齐全，性能良好可用，并且是实验教学所必须的。在仪器室中保管的仪器未达到配备标准的，或提高配备标准的，或因自然老化，或在使用中损耗需要不断补充和更新。采购仪器设备及实验材料、药品要及时，不能影响实验教学的正常进行。
3、做好仪器设备的登记建帐工作
实验室要建立“三本账”：总账、明细账、低值易耗品账。建立财产账要做到账册齐全，账目清楚，单据完整，记账正确。
实验室“三本账”的记账仪器品种、数量要和入库存单或主管部门的调拨单或交接清单一致做到物物有账，账账相符，账物相符，账位相符；要避免漏记或误记；账止不得随意涂改。调整账目要有凭据如仪器设备损耗报废单及赔偿单等）。实验室“总账”要抄送主管部门存查，各种账目要接爱主管部门的监督检查。
4、做好仪器设备的陈列摆放工作
仪器设备的陈列摆放是一项科学性与艺术性的均备的工作。操作时，一方面要求按仪器、药品的自身特点进行科学摆放，以利仪器保
36 养和实验室安全；另一方面，又要求种类繁多、形状各异的仪器摆放得整齐美观，做到科学性与艺术性的有机结合。因此，仪器设备陈列摆放的原则是：科学分类，整齐美观，陈列有序，取用方便。
5、做好仪器设备的保养工作
教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会引起质地变化,性能变差,甚至报废。教学仪器的这种自老化现象容易被人忽视.管理者的任务是要依据仪器自身特点,做好保养工作,使其经常处于良好可用状态,延长使用寿命。
仪器设备的保养要做好以下工作：
(1)做好清洁除尘工作，不要用无门的橱柜摆入仪器、模型标本。 (2)要适当调节仪器保管室内的温、湿度，使其保持正常。超常的温、湿度是导致仪器锈蚀，霉变和老化的主要原因。要做好仪器室的通风排气工作。
(3)要根据仪器自身特点做好保养工作。例如：金属器具要防止表面油漆或镀层脱钞而生锈，裸露的金属表面要经常涂抹防锈剂，紧固螺丝及机械转动部门要定期加注润滑油，以防生锈结牢，影响使用。传动式皮带、胶带、弹簧发条使用后要解除形变。橡胶、塑料等高分材料制品要注意老化的防护（在存放仪表的柜内布设电源插座，不需搬动仪器便能通电保养）。带内电源的仪器、仪表使用后应了出电池存放。磁铁存放时要使磁路闭合，以防消磁等等。
(4)要经常检查仪器的附件、零配件是否完整，组合教具如小学的力学、电流等实验盒后必须检查部件是否齐全，然后装盒保管，以防失散，定期更换易损零部件，确保性能良好。
37 (5)实验完毕回收的仪器要随时保养。例如，有的要清洁干燥，有的要将有关部件复位后才能归位等等。
(6)保养工作要定期进行，形成制度，每次保养都要作好记录。
6、做好仪器设备的维修工作
为延长仪器的使用寿命，提高投资效益，节省开支，凡在存放和使用过程中损坏的仪器能修理的实验教师有责任把它修复，自己不能修的要请厂家或社会修理部维修。做到一般维修不出校。在教学仪器维修中要遵守的原则是：不盲目拆卸仪器，只调整有故障部位。维修前要仔细分析故障原因，找准故障部位，对症检修。不得随意拆卸仪器、仪表。实验室应购臵或搜集已损坏仪器的不同种类和规格的零部件及原材料备用。检修时对仪器装配中容易松动或磨损的紧固件要注意加固或更换。在同种规格的多件仪器损坏后不能一一修复时，可采取“拆二拼一”办法，修复一部分使用。仪器设备修复后，要将故障现象及原因，维修方法，检验结果记录存档。
7、做好仪器设备的定期清理盘点及工作变动时的交接手续 教学仪器在存放和使用一段时间后要清理盘点，查明其性能好坏及损耗情况，以便总结经验，并制订补充购臵计划。清查工作一般一学期或一学年进行一次。盘点时要以账对物。清查盘点要和保养维修结合起来，做到边清理边保养维修。清查中如发现仪器短少或多出时，要查明原因，写出报告，提出处理意见，经校领导审批后才能调整账目。清查出来的超标准配备多余仪器或因教材变更用不着的仪器要清理出仪器室，集中专室或专柜存放。
实验教师工作变动时，要求有领导和交接双方在场，清理核查仪
38 器，开列清单，办好交接手续，经三方签字生效。不办交接手续擅自离岗者要追究学校分管负责人的责任，交接清单要存档备查。
（二）开展实验室管理和实验教学研究工作
实验室管理是一个系统工程，只有通过实践、总结、研究才能不断提高管理水平，实验教师要和任课教师配合，以提高实验教学水平为中心开展各项研究工作。实验室要将仪器配备及变动情况及时介绍给任课教师，或将现有仪器配备制成“一览表”发给任课教师，以协助任课教师精选仪器，做好实验。新购入的精密贵重仪器或新产品，实验室要举办展示会，介绍仪器的结构、性能和使用方法。根据现有管理基础，大力研究改进仪器设备的保养、维修方法，提高仪器设备的完好率。通过改进实验装臵及其它措施的研究，增强实验教学效果，提高仪器设备利用率。实验室管理研究工作的开展要有具体计划，要组织全体实验教师参加。
1、实验室仪器设备的使用管理
教学仪器是一种知识的载体，学生通过使用仪器设备，即亲自做实验或在观察实验过程中巩固并获得知识，培养能力。因此，在教学仪器的管理过程中，管是手段，用是目的，管是为了用，而用中又有管。在使用中管好仪器设备是实验室管理的重要任务。仪器设备的使用管理是指对实验教学及课外做实验和开展科技活动的管理。管理的一般原则是：管而不死，用而不乱。
2、制订好实验教学计划，并认真组织实施
实验教师要协同任课教师制订学期或学年度实验教学计划，各年级的实验课，第二课堂及课外科技活动的内容、时间要列表张贴，计
39 划排定后要认真贯彻执行，不能随便更改。
实验教师要经常督促，定期检查，保证计划的实施，以提高实验教学的开出率和覆盖率，并认真作好记录，每完成一次，记载一次。
3、做好实验前的准备工作
实验教师要按照任课教师的实验通知单或课外做实验预约单提前准备好实验仪器和用品。演示实验仪器、药品按当日有课教师每人准备一套，装入木提盒内定点放臵，并在提盒上标明使用班级和教师。实验教师要准备多套消耗品，随班补充，事后要补办使用登记手续。准备实验要注意：见度要大（如标尺的分度线要明显，指针要灵敏等），使用后要清洁保养归橱或妥为收藏，以备下次使用。实验通知单由任课教师填写，应提前三天交到实验室。任课教师或实验教师对准备好的演示实验或学生实验事先要做一遍，排除课堂上可能发生的不利因素，以取得最佳效果。
4、做好仪器设备的借还登记工作
仪器设备的使用管理是一种动态管理。做好仪器设备的发放和回收工作是搞好使用管理的关键。所有仪器设备的领用、外借、回收都必须通过管理人员办理借还手续。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。（一般情况要当堂借，当堂还）要建立健全仪器设备借还登记簿册。课堂教学或开展第二课堂活动使用仪器，由任课教师或课外活动小组组长亲自到实验室办理借还签字手续，不得由他人或学生代领；校外或从事科普活动使用仪器，在不影响课堂教学前提下，经校领导（或实验室主任）批准，办理借还手续后方能出借。为简化手续，方便教学，任课教师课堂教学领用或回收仪器，可直接
40 在实验通知单上办理签字手续，不必另行登记。实验通知单和仪器借还登记簿册要整理装订存档。
5、建立实验小组，定组定位定仪器，上好学生实验课 上学生实验课要把全班学生编成若干实验小组，每组选一组长。上课时，各组对号入座，定组定位定仪器。学生做实验时，实验教师要下班辅导，排除仪器故障，处理有关问题。实验完毕由实验小组分工负责，按“三净”（即桌面交发、仪器净、地面交发）要求清洗整理好仪器，由组长点交，经实验教师或任课教师验收后方可离去。
6、做好损耗仪器的处理工作
在实验教学中损耗的仪器应及时处理。在使用中正常损失（即在实验过程中遇意外或仪器本身质量问题造成损坏）的仪器（消耗品除外）经使用者填写仪器设备损耗报废单并签名，报实验室负责人审批后作报废处理；非正常损坏（即师生因违反操作规程而造成损坏、丢失）的仪器设备，要查明原因，并填写仪器损失赔偿单，按价赔偿（赔偿事宜由实验教师负责办理）。情节严重，损失200元以上的要追究领导及当事人的责任。
（三）实验室的安全管理
学校实验室是探索自然规律的场所，在仪器室中或在师生做实验时存在着各种各样不安全因素，因此，教学仪器无论在存放或使用过程中，都要十分重视安全防护工作，确保受教育者人身和国家财产安全。实验室可能发生的事故有：触电、着火、爆炸、中毒、割伤和烧伤、失窃等。实验室工作人员对可能发生的事故要有高度警惕，认真做好实验室的安全管理。
41
1、以防护为主，确保实验教学安全
确保实验室安全是为了育人，育人必须安全。在实验室管理过程中时时、处处、事事都要把安全放在首位。以预防为主，要把握实验室管理过程中的各个环节，做好预防工作，把故事的隐患消除在过程进行之前。实验室要配齐安全用品，要加强在实验过程中的安全教育，使参与实验的师生，人人都能提高警惕。准备实验时要准备防护及保险措施，实验装臵要牢固，放稳妥；实验时要严格遵守操作规程，学生实验必须在教师指导下进行，在化学实验中严禁学生随意混合化学药品，以免发生意外，并仔细审察不安全因素，消除隐患。实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，做好急救工作。
2、确保用电安全
实验室教学仪器的存放和使用过程中离不开电，确保用电安全是实验室安全管理的重要任务之一。实验室要设总配电盘。装设漏电保安器，离开实验室时要将总电闸断开。任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用36伏以下的安全电压。实验室供电线路的布设电线截面积和保险丝的选用，要符合安全供电标准，供电线要定期检修和更换。一般情况下，用电器都应接地，并经常检查接地是否良好。清洁大扫除时，不能弄湿电源线，不能用潮湿的手触摸正在工作的电器设备。电线或电器盒盖破损要及时修复，以免高压导线裸露伤人。检修电源线和用电器时必须切断电源，切忌带电操作。
3、要管好化学危险品
凡是有易燃、易爆、毒害等危险性质，在一定条件下能引起燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡故事的化学药品统称为化学危
42 险品。要严格管理，谨慎使用。在药品保管室中要将危险品分隔存放在危险品柜内，要避免因混放（氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧事故发生，做可能发生危险的实验时，要准备好防护用品，存放剧毒药品的专柜要双人双锁保管。危险品的使用要严格遵守操作规程，使用剧毒药品（氰化物、砷化物、升汞等）要经实验室负责人批准，限量发放，取用量要逐一登记，有剩余要回收，回收数量要入账。如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校领导，并通知当地公安部门查处。实验室要做好通风排气工作。使用水银做实验，要防止水银蒸气中毒。不准用汽油代替酒精或煤油作燃料。酒精、汽油等易燃液体大量撒落地面时，要立即打开窗户或排气扇通风，并严禁在室内明火，禁止在实验室内存放食品或吸烟。
4、定期检查实验室消防设施
实验室的消防设施，如沙箱、沙代、灭火器、消防水管、桶等都要定点布设，做到使用方便。开学时要全面检查所有消防设施，发现问题，及时处理。泡沫灭火器的药液要定期（一般一年一次）更换，以免失效。
5、做好防盗工作
实验室要回固门窗，管好钥匙，安装防盗设施，做好防盗工作。晚上，实验室要有专人值班看管（但不得以看管为名，把实验室改作住室）。
6、处理好突发事故
实验室发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要迅速果断处理。并立即报告校领导。事后要查明原因，总结经验，制订防
43 洪措施，并把事故发生原因及损失情况报告主管部门。
（四）实验室的档案管理
实验室管理档案包括仪器设备账册、说明书和技术资料、实验通知单、规章制度、各项管理工作记录、实验教学年报表和工作总结等资料。实验教学要认真做好有关资料的搜集整理工作。
在实验室管理过程中，各项工作进行情况及结果要如实记录在册。实验室的工作记录有：演示实验记录、学生实验记录、仪器设备借还记录、仪器设备损耗报废和赔偿记录、仪器保养、维修记录、自制教具和改进实验装臵记录等等。实验室的工作记录由实验教师和学生代表负责记载，任课教师要积极配合。记录要随做随记，养成习惯。记载实验室工作记录要实事求是，不要弄虚作假。对编造记录，应付检查者，一经查实，要严肃处理。
实验室管理工作要定期总结。一般期末有小结，年终有总结。总结要反映实验室一年内主要工作成果、经验及存在问题，并提出改进意见。通过总结肯定成绩，找出差距，改进提高。
44 微机室安全规章制度及操作规程
一、微机室安全规章制度
微机室是现代化教学的重要设施，由校长亲自抓、分管微机教师负责，严格管理。
1、经常保持微机房的清洁卫生，做到窗明几净，地板干净，机件整洁。
2、机房内固定资产登记入册上墙。
3、进入机房必须换鞋或脱鞋。
4、检查电源，离开电脑，切断电源。
5、有防火措施，防水、防电、避光，保持室内正常温度，门窗关好。
6、经常做好消毒工作，防止病毒侵蚀软件。
7、师生必须在规定时间内上机练习，杜绝上机随意性。
8、爱护微机，如有人为损坏，则需原价赔偿，并视情节轻重给予批评教育。
二、微机室安全操作规程
1、进入微机室应服从管理人员安排，禁止嘻戏，大声喧哗。
2、爱护公共财物，禁止私自折卸电脑及相关设备。上机过程中遇到任何异常情况都应及时向管理人员报告情况，由管理人员解决，若损坏公物，照价赔偿。
3、爱护公共卫生，严禁穿鞋进入机房，在上机过程中严禁进食各种食品，机房内严禁抽烟。
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4、未经管理人员批准，严禁将光盘、软盘带入微机室，一经发现，一律没收。
5、离开微机室时应主动关闭电脑，将椅子归位；各种废纸、废塑料袋收垃圾桶内。
46 图书室安全规章制度及操作规程
一、图书室安全规章制度
1、图书室工作人员是图书室安全工作的直接责任人，全体人员必须提高警惕，加强工作责任心，搞好安全管理工作，做到防火、防盗、防潮、防鼠、防虫、防尘。
2、图书室工作人员要定期对本室书库进行安全检查，要熟悉消防器材的存放地点和使用方法，掌握电源的控制方法。
3、图书室内严禁吸烟或用火，严禁携带易燃、易爆、有腐蚀性等危险物品进室。图书室工作人员要经常检查防火用具的完整性和可用性，合理使用各种用电设备，严防火灾事故。
4、图书室门、窗、电由图书室工作人员负责管理，图书室工作人员离开图书室或离校前必须关闭好门、窗和电源。各处钥匙专人保管，如有丢失要及时报告，所有钥匙不得擅自转借或复制。
5、非图书室工作人员或非本校教职工，未经许可禁止入内。外来参观需经学校领导批准并由学校派专人陪同方可进入。
6、认真负责做好图书室清洁卫生工作，每天一次常规打扫，每三天一次大扫除，随时保持图书室室内及周边外部环境洁净有序。
7、寒暑假或节假日等图书室停止开放期间，应认真做好安全卫生检查和各种防范工作，定期做好图书流通等各方面信息的汇总和处理。
8、图书室工作人员要认真遵守并执行安全管理制度。发现安全隐患须及时排除及报告，图书室工作人员有权制止任何有损管理安全的倾向和行为。
二、图书安全操作规程
47 图书阅览室是学校教学，科研服务的重要机构，创造一个安全、舒适的环境是图书管理人员工作职责。现结合我校实际情况，制定本规定。
1、图书阅览室安全防范工作的范围，包括防火、防盗、防潮、防虫鼠害、防突发事件等。
2、图书阅览室要将消防安全至于首位，管理人员要熟知必要的消防安全知识，能发现火险隐患，会报火警、匪警，会使用灭火器材，会组织读者疏散。
3、要严禁读者携带易燃、易爆、腐蚀性强等危险品入室，严禁工作人员和读者在室内吸烟或用火，严禁在室内使用各种电热器。
4、妥当保管消防设施、器材设备，保证完好无缺，不得挪作他用，灭火器要存放于醒目位臵。消防疏散通道必须通畅，严禁在通道旁堆放任何物品。
5、严格执行安全用电制度，电灯其他电器随用随关，一旦发生故障，应立即停止使用、关闭电源，并通知有关部门及时检修。下班前工作人员要在室内巡视一周，对电源、设备、门窗作检查，必须关好门窗并切断电源才能离室。要经常对室内线路和电器进行检查，发现问题及时修复，防止因漏电、短路等故障引起的火灾。
6、管理人员必须妥善保管阅览室及其他藏书室的钥匙，钥匙遗失必须及时报告，并采取补救措施。钥匙不得擅自转借或复制。因工作调动或其他原因离岗，必须办好移交手续。
7、一旦发现火情、水情、盗情等，立即学校向报告，并采取相应措施。
48
交通安全应急预案
一、领导小组： 组 长：单圣伟 副组长：彭继阵
成 员：高艳 于祥华 赵鑫 从慧 林运春 李妮妮
1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。
2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报镇中心校领导。
3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报
110、1
19、120等相关部门请求援助。保护好现场。
4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。
三、职责：
1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。
2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。
3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。拉好警戒线，保护好现场。等待救援和处理。
49
第18篇：平安创建工作总结
阳字〔2011〕号
中共阳平关镇委员会 阳平关镇人民政府
关于上报《阳平关镇2011年度社会治安 综合治理暨平安建设工作总结》的报告
县政法委：
现将《阳平关镇2011年度社会治安综合治理暨平安建设工作总结》随文报来，请审阅。
中共阳平关镇委员会
阳平关镇人民政府
2011年12月6日
- 1 与21个村居和驻镇单位签订了年度社会治安综合治理暨平安建设工作责任书，纳入年终考核，与经济工作同部署、同检查。全年先后4次召开镇党委会，专题研究如何搞好社会治安综合治理与“平安阳平”创建工作，对多年的遗留问题和老上访户、缠访户落实了包抓责任人和包案领导，实行领导接访制度及党委成员矛盾纠纷调处稳控责任制度，构建了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其他领导和部门协助抓的工作格局；三是制定了《阳平关镇平安创建工作实施方案》，明确了指导思想、目标任务、方法步骤和具体要求。在21个村（居）、10333户家庭、10个中小学校、25个私营企业中广泛开展“平安村”、“平安家庭”、“平安校园”、“平安企业”创建活动；四是镇综治办坚持每季度召开一次“小四长”联席会议。由辖区政法机关和驻地单位负责人定期参加，认真分析全镇社会治安形势，研究部署下季度工作。镇党委书记每季度按时向县综治委、县维稳领导小组进行一次综治、维稳工作述职，做到底子清，情况明。
二、精心组织、广泛宣传，着力构建安定和谐的法制环境。
镇党委、镇政府制定了《“六五”普法规划》和《“六五”普法规划的实施意见》，成立普法依法治理工作领导小组和普法宣讲组，调整充实了普法骨干队伍21支76人，进一步加强政法单位和政府各部门的联络与配合，先后培训镇村干部
- 3 社会和谐的基础性工作来抓。按照调委会规范化建设标牌、印章、标识、程序、制度、文书“六统一”要求。镇上先后建立了清河、石罐子、小鱼山3个村规范化调委会试点，在全镇全面建立了矛盾纠纷“月排查、零报告”制度，按照“属地管理和谁分管、谁负责”的原则，建立工作台账，实行矛盾纠纷调处稳控、限时办结制、过错责任追究制，积极推行“矛盾纠纷提前介入制度”，变群众上访为干部下访。对重大疑难纠纷落实一名领导，一班人员，一套方案，一个办结时限，一抓到底的“五包”责任制，切实发挥综治办、司法所、信访办、派出所、法律服务所“五位一体”联动效应。健全排查、化解、回访、分析、预防“五步法”工作机制，进一步提高突发性、群体性事件的应急处置能力，将矛盾纠纷和信访隐患稳控在当地，化解在基层。全年共化解矛盾纠纷269起，调成266起。重点反映有征地拆迁、林地及房屋边界争议、劳务用工、计生及婚姻纠纷。特别是今年第三季度中，先后发生道路交通和建筑施工突发性事件9起，其中涉及非正常死亡8起，共8人，在镇党委、镇政府的高度关注和政法各单位的通力协作下，均逐一调处成功。同时，进一步加大信访源头治理力度，深入开展信访“三无”镇和无访村（居）创建活动，司法所对辖区突发性重大事故和复杂性矛盾建立随时排查。提前介入机制，对每个有信访苗头的事项均落实包案领导和稳控责任，并制定化解方案。对重要信访线索和疑难信访案件，
- 5 镇村铁路护路联防机构3支，定期对社会治安形势和重大问题进行研究部署，有力的维护了行政边际地区社会稳定。对辖区内流动暂住人口、4名社区矫正对象、29名安置帮教人员、5名违法青少年、86名“武疯子”以及留守老人、妇女、儿童等重点人口全部建档立册，实行动态管理，落实帮教责任和措施，定期和不定期的走访。对流动人口实行双向管理；对确有生活困难的“两劳”释放人员及时与村组联系、帮助解决其生产和生活，做到不脱管不漏管；对闲散青少年、流浪非成年人、服刑在教人员的未成年子女、农村留守儿童、因灾孤残儿童等特殊群体进行加强教育管理和救助服务工作。突出抓好以校园周边环境整治为重点的社会治安专项治理活动，先后清理10所中小学校门前200米以内无证摊点16个、取缔黑网吧1处、清除安全隐患点3个。坚持“严打”高压态势，有效解决辖区突出治安问题，全年共立刑事案件18起、破获14起，治安案件32起全部查处。年内无重大恶性刑事案件；无重大治安案件和重大道路交通事故；无涉枪涉爆案件；无种植毒品原植物案件和群体性事件，社会安定和谐，辖区群众对社会治安满意率和对政法队伍满意度大幅提升。
五、重点监控、严密防范，切实维护国家安全 为加强国家安全人民防线工作，镇上成立了防范和处理邪教问题组织领导机构，制定了《防控预案》，组建了反邪
- 7
第19篇：平安创建工作总结
气象局“平安创建”工作总结
按照县委和镇综治办的部署，我单位坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的安全工作方针，通过安全教育，增强职工的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全员关心和支持本单位“平安创建”工作，从而实现
一、领导重视，措施有力。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，单位把安全工作列入重要议事日程，主要领导直接抓，分管领导负责日常管理。
二、制度保证，措施到位。
1、将安全保卫工作列入目标考核内容，严格执行责任追究度，对造成重大安全事故的，严肃追究直接及相关责任人的责任。
2、建立健全单位安全保卫工作的规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及值班员巡逻、领导带班、防火防灾安全管理等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作，坚持做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
三、齐抓共管，群防群治。
职工安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、单位、家庭的密切配合。我们积极与社区公安、综合治理等部门通力合作，做好单位安全保卫工作，并相应组织开展一系列道德、法制教育及安全、消防活动，取得了良好的教育效果。我们还开展了矛盾纠纷排查调处工作。多年来未发生重大刑事案件和治安灾害事故、职工未有违法犯罪现象发生、未发生越级上访和集体上访事件，维护了单位和地方的稳定，
四、做好单位自查自检工作
经常对值班室、财务室、档案室、机房、库房等重点部位加强日常安全管理，投入资金，安装了防盗门，配备了保险柜、灭火器等硬件设施，提高防范意识，确保安全。不定期开展安全检查，检查重点放在安全责任落实情况、防火防盗、仪器设备用电安全等方面，做到排查隐患，防患于未然，实现了确保安全无事故的目标。
各类档案、资料、记录齐全。积极征订各类报刊、杂志。
和静县气象局
2009年11月5日
第20篇：平安创建工作总结
2009年度平安创建工作总结
在十七大精神的正确引导下，在上级业务部门的正确指导下，结合我镇实际，按照全区综合治理总体安排，认真部署全镇维稳、综治、信访工作。截止目前，全镇未发生一起刑事案件和重大偷盗抢劫案件，治安秩序良好，社会保持稳定，人民群众安居乐业。
一、健全组织，加强领导。镇上专门成立了社会治安工作领导小组，由党委书记、镇长任组长，分管领导任副组长，镇政府、综治办工作人员、信访司法人员、财政所所长、象耳派出所民警及驻村干部为成员，专门负责全镇的社会治安工作，同时各村和镇属各企事业单位也成立了相应的社会治安领导小组，负责本辖区本单位社会治安综合治理工作。镇党委还形成了每月研究一次社会治安工作会议制度。
二、制定措施，狠抓落实。一是加强调查，摸清情况。密切关注村组单位各种不稳定因素，及时化解矛盾，发现苗头及时妥善解决，重大问题及时报告，对重大问题落实领导专人负责解决，二是掌握辖区内吸贩毒、劳释等重点人员，掌握辖区内是否有强揽工程、欺行霸市、收保护费等行为，为打击提供准确信息，并落实对转化的“法轮功”人员和“劳释”人员的帮教工作为其解决生产、生活中困难，防止其重新走上犯罪道路。三是落实防范措施，每季度进行一次排查、清理、整治，特种行业和流动人口、重点人口的管理；落实
人防、物防、技防措施，落实守楼护院，并做好守护登记与记录。四是加强治安巡逻。各村巡逻队针对各村治安状况，组织不定期巡逻。镇组织6人的专业巡逻队和10人的业余巡逻队对场镇及周边和社会治安复杂场所集中进行巡逻，配合公安机关抓获盗窃犯罪嫌疑人，有力地维护了社会治安环境。五是党委、政府非常重视灾后重建工作，把资金和粮食及时发放到群众手中，确保社会稳定，建设更加美好的家乡。
三、积极推进“平安创建”工作。今年一季度，对我镇辖区的村企事业单位进行了命名表彰，共有5个村、5个单位、6个企业达到标准，创平安单位率达90%以上。积极创建无毒社区和无邪教社区。目前，我镇有4个村和5个单位已达到创“无”工作标准，创“无”率达到80%以上。加强对“三电”知识的宣传和网吧的管理，结合治安巡逻对网吧进行不定时检查，杜绝网吧接纳未成年人进入，减少犯罪的发生。
四、狠抓“三电”专项整治工作。根据上级有关精神和我镇的总体部署，有效防范和打击盗窃、破坏电力、电信、广播电视设施违法犯罪活动，切实保障我镇“三电”设施安全落实。通过一系列工作，破获一批盗窃、破坏“三电”设施的重大案件，打击一批违法犯罪团伙，依法惩处一批违法犯罪人员，坚决遏制“三电”事件的多发势头，严格废旧物品的收购站点监管，严厉打击非法收购被盗“三电”设施器材的违法犯罪活动，清理取缔一批非法废旧物品收购站点，
切实加强电力、电信、广播电视企业事业单位内部治安保卫工作，广泛发动群众，充分发挥基层组织的作用，提交广大人民群众对“三电”设施安全保护重要性的认识；建立“三电”群众治护线队伍，将“三电”设施保护纳入平安村“社区”创建活动，要形成“打、防、控”一体化的“三电”设施安全保护长效工作机制。
五、积极开展创建“五无”平安铁路示范村活动。一是加强组织领导。把创建“五无”平安铁路案示范村活动作为平安创建的一项重要内容，列入议事日程，纳入目标管理，落实领导责任制，加强组织协调，使创建“五无”平安铁路示范村活动有人抓、有计划、有声势，确保创建工作取得实效。
二是加强爱路护路宣传教育。采取召开会议、设置专栏、书写标语等形式，积极协助、参与铁路部门在铁路沿线各村（社）和学校广泛组织开展《铁路法》和《铁路安全保护条例》等法律法规的宣传教育工作，努力提高人民群众爱路护路和安全防范意识。
三是加强重点防控。我们对示范村内的“五残”人员、大牲畜饲养户主、废旧金属收购业主等重点人员的基本情况，落实监护责任，并配合路地有关部门落实日常的教育、管理、监控等综合治理措施。
四是加强护路联防。组织群众开展护路联防、安全检查等群防群治工作，及时发现、预防、制止影响铁路和列车安
全事件，及时发现、报告、配合铁路公安机关严厉打击各类损坏铁路物资行为。
五是加强监督检查。我镇铁路护路联防工作领导小组办公室和综治办及巡逻队有效组织督促和检查力度，及时协调和处理创建工作中遇到的实际问题，把各项措施真正落实到实处，确保年底全区所有铁路沿线行政村（社）都达到“五无”平安铁路示范村（社）标准。
六、为我镇经济发展保驾护航。征地拆迁后遗留的问题在党委、政府组织下，耐心细致地做好了征地拆迁安置群众的解释说服工作，使拆迁后的农户得到了妥善的安置，促进了园区用地工作的顺利开展，为我镇经济发展作出重要贡献。
七、认真搞好劝返外来人员和留守老人、儿童的关爱工作。一是成立了书记、镇长为组长，副书记、副镇长为副组长，综治办、派出所、财政所、司法、妇联各村、组干部及驻村干部为成员的领导小组。二是巩固对去年劝返外来人员工作的成果，时刻关注外来人员情况，目前为止全镇没有一户重返的外来人员到我镇落户，受到上级领导和广大群众的称赞。
八、存在问题
1、市区重点工业乡镇，工业发展任务重，维稳压力大，社会治安环境较为复杂，而工作手段和防范措施比较单一，对于适应新形势、维护社会治安环境和稳定还需进一步提高
综合水平。
2、治安巡逻队是维护一方平安的不可缺少的力量，但乡、镇财政紧张，难以长期维持，经费较为缺乏。
九、下步打算
在今后工作中，为了使我镇社会治安综合治理工作获得全面丰收，我们的想法是：对照下达的目标责任书，完善各种材料和表格，逐条逐项认真落实完成。
2009年10月28日
