推荐第1篇：学生处副处长职责
1.协助处长做好学生处各项工作，检查督促部门人员岗位职责执行情况； 2.负责制定学生管理工作规章制度；协调指导各系部学生思想政治教育与日常管理工作； 3.负责学生干部的教育与培训工作，定期召开学生干部座谈会； 4.协同相关部门开展校风校纪、安全稳定教育；负责调查处理违纪学生和申诉处理工作； 5.负责全院特困生的认定、登记、统计、审核以及特困生状况的调查研究工作； 6.负责组织实施助学贷款、医疗保险、勤工助学、助学金评定、学费减免等学生资助工作； 7.负责指导全院学生心理健康的咨询、教育及研究工作； 8.负责新生入学教育、毕业生文明离校教育，协助相关部门做好毕业生就业指导工作； 9.协助有关部门做好学费清欠工作、学生公寓管理及评优评先等工作； 10.完成上级部门和学院党政领导交办的其他工作。
推荐第2篇：学生处副处长职责
学生处副处长（副部长）岗位职责
学生考勤办法 学生申诉办法 学生违纪处分条例
普通高等学校校园秩序管理 高等学校学生行为准则
发布者：学工保卫处发布时间：2012-5-8 阅读：832次
一、在学生处处长的领导下，协助处长做好本处的工作，向处长负责。
二、根据学院党委工作重点，负责草拟学工部年度和阶段性工作计划并协助处长组织实施。负责草拟学生工作年度和阶段工作总结。
三、负责撰写分管工作的各类报告、领导讲话，审定分管工作的各类报表等。
四、负责组织调研，草拟、修订全院学生工作各项管理规章制度。
五、负责检查学生管理、助学工作的运行情况和各项规章制度的落实情况。
六、负责全院学生奖学金、助学金、困难补助和学费减免工作。
七、负责学生各类评优、奖励和学生工作先进集体、个人的评优奖励工作。
八、负责指导各系调查处理学生各类事故，负责学生的处分工作。
九、负责学生国家助学贷款等助学帮困方面工作以及全院大学生勤工助学工作。
十、协助处长（部长）筹备召开学生工作例会。
十一、配合有关部门做好学生的稳定和安全工作。
十二、负责分管工作经费的预算和使用计划。
十三、负责协助做好学生公寓管理工作。
十四、认真学习学生管理工作新知识、新理论，不断转变工作作风，增强服务意识，努力更新管理理念，提高管理水平。
十五、完成分管领导和处长（部长）交办的其他工作。
推荐第3篇：学生处副处长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导，评委：
大家好！
首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年33岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。 2005年9月参加工作以来，一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号，2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖， 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。
今天，我竞聘的职位是学生处处长。之所以选择这个岗位，因为我深知职业教育学生管理工作的重要性；因为我在多年的学生管理工作中积累了较丰富的管理经验；因为我具备过硬的政治素质，能够以一名优秀党员的标准严格要求自己和对于胜任学生处处长的信心与能力。
我认为自己的优势有：
一、年轻，有活力，能热情充分全身心地投入到工作当中。
自工作以来，我担任过班主任，辅导员，系副主任，这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历；得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今天的竞职充满信心。首先，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次，我做事稳重、热情、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。
二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。
我先后在招生就业办公室，学生实习管理办公室，经济贸易管理专业部，信息管理系四个部门工作，在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。
切实能够跟随学院管理与发展的步伐。
三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。
在系部进行整合时，我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位，努力做好“配角”、当好助手，乐于“补台”、诚于“辅佐”，巧于“协调”、从于“全局”，配合主任圆满完成了各项任务，在多次的市教育体育局和学院检查中，我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。
如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展工作：
一、加强学习、恪尽职守。
1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。
2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以“零适应”做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。
二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。
1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。
2、围绕学院工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的工作业绩，做践行“职教梦”的表率。
3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开
展各项工作。
三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。
1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学院各项规章制度，培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。
2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学院的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。
3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度，落实好国家助学金、免学费发放情况；做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。
我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫，我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。
各位领导、评委，教学是职业学校的核心，学生管理是学校的要务。只有做好学生管理，强化学生德育，才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实，但是，凭借我对学生管理工作的执着；凭借我对学生管理工作多年的经验；凭借我对学生管理工作的热情，我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则，只有竞争，才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将以此话自勉，一如既往，坚守岗位，扎实走好每一步。
谢谢！篇2：竞聘学生工作处副处长演讲稿
竞聘学生工作处副处长演讲稿
尊敬的各位学校领导、各位同事： 大家好！
我叫xx，壮族，一九六六年四月生，党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。
我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。 我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：“以后你们绝对不准在夜晚11：00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。
学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢大家，我的演讲结束。篇3：某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿 某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿
今年是学院的黄金时刻，这也为我们院学生会发展的提供良好契机，我们要紧紧抓住这次机会，从各个方面提高学生会在学生中的影响，从而达到学生会作为一个学生组织存在的真正意义。
秘书部是院学生会的核心部门，在学生会的日常工作中有着重要作用，我认为在今后的工作中应该从以下几点出发，切实做好部门工作。
一如既往，认真做好部门日常工作。
打造新的学生干部培养方式，加强学生干部队伍的建设。我们以往的学生干部培训主要就是通过对制度的学习考核等，途径单一，我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导员以报告、讲座等形式传授自己在担任学生干部的期间总结的经验等等。同时在学生会内部也可以通过定期的活动经验交流会相互学习共同进步。
由于部门的日常工作比较琐碎，比如值班排表、物资采购、财务管理等等，我们各部门间应统筹，合理分配工作，落实到个人，确保工作的按时保量完成。
落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工作进行监督考核。
在新的学期里，我们将协调各部门共同布置办公室的布局，营造一个良好的工作环境。在新一轮招新结束后，及时安排新老干事进行工作经验交流，从而实现工作的顺利交接，预计十一月份，将组织学生会全体成员进行制度学习考试。
由于秘书部几经人事变动，制度考核几次中断，导致为今后的部门评比造成一定的困难。
在新学期，我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度继续进行考核评比，在考核中参考以前的经验，及时反馈，积极为新制度的修订提供参考意见。秘书部在八个部门之中扮演着一个监督统筹的角色，而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多，在新的学期中，希望能够建立反馈系统，对秘书部的工作进行考评。 争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。学生会是全院学生与学院党政机关的桥梁与纽带，秘书部要协助主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台，可以通过定期的学生代表见面会，后勤座谈会等途径,将自己的意见和建议及时反馈，至于以防“虚心接受，坚决不改”的现象发生，我们学生就应该和院党委联系，请其帮助协调解决，同时，我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信，以便更好的服务于学生。当然，在学院有一些暂时无法解决的问题需要向同学解释时，也可借助这个平台传递信息，从而真正达到学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。 加强理论建设，为秘书部，甚至学生会今后的发展提供宝贵意见和建议。一个组织发展到一定地步之后，其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。学生会发展至今。我觉得有必要将过去的一些重要的文件进行整理，同时关于一些主席团的意见以及在一些会议上的讲话，应该及时整理，从而形成属于学生会自己的指导思想。在参加部长例会之后，才发现有些高瞻远瞩的意见是在下面所无法听到的，这也造成一定的距离感。就譬如本学期第一次的新部长见面会上，主
席团对于学生会建设的想法，就应该以文字的形式表现出来，而并非一张记得不慎详细的会议记录。
创造新途径，提高院学生会在全院学生中的影响。在学生心目中学生会似乎很神秘，学生会的学生干部更是神龙难见，这就拉大了学生和学生会之间的距离。我建议可以在开学初举行一个院学生会与新生的见面会，或者是新闻发布会，我们每学期都有自己的全体成员大会，但这是针对我们学生会内部的，而这里所说的见面会，是针对全院学生，特别是针对大一新生对学生会的各种疑问，届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑，这势必会提高院学生会在学生心目中的地位，并邀请院报，金城青年，航程，广播台等学院多家媒体进行宣传，这无论是在学生还是在学院其他部门都一定会产生良好影响。
当然，秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力，以及其他部门的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同为学生会的建设尽一份自己的力量。篇4：竞选副处长演讲稿
竞选副处长演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xxx，1979年10月出生，财经本科学历，中共党员，2000年毕业于苏州大学，同年被选为省委组织部选调生，年底非常荣幸的迈入财政局这样一个人才济济、工作年年获得先进的优秀单位，先后在预算科、国库处工作，担任总预算会计工作，2007年被任命为副主任科员，2008年被局党组任命为xx市财政局团委书记。
我竞聘的岗位是xx市财政局综合处副处长。我认为自己具备担当该职务所必须的品质和能力：
第
一、具有良好的政治素养。
我关心时事，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策，在工作中具有坚定的政治立场，积极了解时事和与工作密切相关的动态和信息。可以说做到“家事、国事、天下事、事事关心”。
第二，虚心好学、勤于写作。
自工作以来，我善于学习和思考，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。通过深入学习科学发展观，提高思想水平和理论修养，同时，我积极学习业务知识，提升服务人民
的业务水平，认真学习财政、税务、法律及各项改革精神等。在2008年全市财政系统财税法律法规知识笔试竞赛中荣获二等奖，之后在团体竞赛中荣获所参与的国库处代表队荣获二等奖；2008年，获得了中级经济师资格，连续多年获得全市财政信息先进个人和财政宣传先进个人，获得全市党委系统信息工作先进个人，2008年所作的一篇课题获得财政优秀调研课题一等奖。
第三，具有较强的工作能力
通过多年的实践工作、积极参加单位组织的业务培训和自学，我能熟悉财政政策和相关法律法规，熟练掌握财政业务知识和技能，具备了分析、处理和解决各种问题的专业能力。所从事的工作得到领导和同志的认可，个人获得“xx市杰出青年岗位能手”的光荣称号。另外，由于本人性格开朗，在做好本职工作的同时，能发挥自身特长，主动协助机关党委、工会和团委组织的各项公益、学习和文体活动，在工作和活动中善于合作，团结同志，具有一定的组织协调能力，良好的人际交流能力和团队精神。特别是参与和领导的团委工作，在局党组和机关党委的关心指导下，服务于全市经济发展大局，服务于全局中心工作，与我局广大青年干部一起开展了形式多样、丰富多彩的活动，得到了领导和同仁的一致认可，先后获得xx市市级机关先进团组织、“江苏省五四红旗团委”的光荣称号。
总之，我有年轻人特有的朝气和对财政工作的极大激情，还有能吃苦耐劳、朴实无华的品格和敢于竞争、拼搏进取的勇气，
这些都使我对工作充满激情与自信，对未来充满憧憬和希望。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责，做好以下工作：
一是加强学习，提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力。尤其是学习科学发展观，充分理解党的路线方针政策，与党中央保持一致；另一方面是加强业务和高科技知识学习，学习新的岗位相关的规章制度，学习新业务、新流程，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己能够尽快进入新的角色。
二是摆正位置，创造良好内外环境。
充分发挥副职的作用。１、做好“服务员”，做好一名业务骨干，自觉尊重和服从处室负责人的领导，与全体同志团结协作，认认真真、扎扎实实做好日常事务工作，严守财经纪律，坚持原则，厉行节约，认真履职，努力提高服务质量。
2、做好“咨询员”，及时掌握各方面工作动态，及时向领导反馈信息，注意调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，真正为领导当好参谋助手。
3、做好“协调员”。协助处长做好各项工作、协调好各种关系，做好上传下达，增进沟通了解，消除梗阻，凝聚合力，以心齐、气顺、劲足为宗旨，与同志们携手共创一个团结、和谐的工作环境。 三是努力工作、开拓创新。在处室负责人的领导下，发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作
实践中摸索经验、探索路子，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高，开创工作新局面。
总之，如果我竞职成功，将不辱使命，以最短的时间、最快的速度、最高的效率，以全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为xx财政贡献自己的青春和力量。 最后，无论成功与否，都不会改变我对党的忠诚，都不会改变我对财政事业的执着，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。
谢谢大家！篇5：保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，2002年取得本科学历，获学士学位，2005年考取华中师范大学教育硕士。已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。 当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作： (1)完善防控体系。保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。 (2)健全预警机制。保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。 (3)加强安全教育。聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系： (1)与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。 (2)与同事的关系。要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。 (3)与其他部门的关系。保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。 (4)与社会力量的关系。学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
推荐第4篇：竞聘学生处副处长演讲稿
尊敬的各位领导，评委：
大家好！
首先，感谢学院党委和各位领导给我这次参与竞争、展示自我的机会。本人，现年33岁，中共党员，大学本科，工学学士学位，讲师职称。 2005年9月参加工作以来，一直担任系部辅导员后被聘任为信息管理系副主任，全面负责学生德育教育和学生管理工作。从教8年来，因工作表现突出，先后荣获“模范班主任”、“优秀教师”、“优秀党员”“德育先进工作个人”称号，2010年荣获自治区德育教育与管理论文二等奖， 2010年至2012年连续三年年度“优秀”。
我认为自己的优势有：
一、年轻，有活力，能热情充分全身心地投入到工作当中。
自工作以来，我担任过班主任，辅导员，系副主任，这些为做好学生管理工作创造了良好的条件。就我个人而言，难得的工作机会是我提高个人素质最宝贵的经历；得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的岗位打下了坚实基础，也让我对今天的竞职充满信心。首先，年轻是我最大的资本，使我能有充沛的精力来研究德育教育、学生管理工作新方法。其次，我做事稳重、热情、细心、认真、负责，能够很好的完成学生管理各项工作。
二、多个岗位工作学习实践的经历，切实锻炼和成熟了自我。
我先后在招生就业办公室，学生实习管理办公室，经济贸易管理专业部，信息管理系四个部门工作，在不同的岗位锻炼。八年的工作实践使我在曲折中逐步成熟成长。同时积累了较丰富的工作经验与综合素质能力。
切实能够跟随学院管理与发展的步伐。
三、有担任中层干部岗位工作的实践经验。
在系部进行整合时，我被聘任为信息管理系副主任。在任职期间勤奋工作学习、准确定位，努力做好“配角”、当好助手，乐于“补台”、诚于“辅佐”，巧于“协调”、从于“全局”，配合主任圆满完成了各项任务，在多次的市教育体育局和学院检查中，我系的学生管理工作得到了上级领导的表扬和肯定。
如果这次有幸得到领导和同事们的肯定，走上新的工作岗位，我将从以下四个方面开展工作：
一、加强学习、恪尽职守。
1、坚持理论联系实际，用党的“十八大”精神武装头脑，指导实践。深入学习“八项规定”，带头示范、勤政廉洁、求真务实、紧密联系群众。
2、虚心向领导学习，向同事请教，掌握学生处各项工作的进程，以“零适应”做到与原有工作的无缝对接，保证教学、德育工作顺利推进。
二、摆正位置、履行职责，自觉奉献、团结协作。
1、明确身份，站好位置，牢记职务就是责任，敢于负责，善于负责。严以律己，珍惜使命、增强约束，努力争当一名合格的中层干部。
2、围绕学院工作目标和重点工作任务，加强学生管理力度。我将深入七个系了解学生实际情况，并制定一套适合学生的规章管理制度，使学生处的管理步入科学化、制度化、规范化、信息化。主持制定学生处科学、有效的工作计划并组织实施，推进工作创新，以出色的工作业绩，做践行“职教梦”的表率。
3、以身作则，要想得比别人多，干得比别人多，充分发挥年轻人的热情与干劲，全身心投入到学院各项工作当中。在工作中坚持以诚待人，以信处事，努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，以自己的言行创造和谐的人际关系，增进团结，增强向心力，提高凝聚力，创造性地开
展各项工作。
三、抓好重点工作、深化德育教育、提高技能人才培养质量。
1、认真贯彻落实党和国家有关学生管理的法律法规，及时掌握学生的思想动态，有计划、有针对性地开展各种形式的德育教育活动；教育学生严格遵守法律，遵守学院各项规章制度，培养学生法制观念，树立良好的学风、校风，正确处理学生突发事件、群体事件和有关重大问题。
2、组织配合好学院相关职能部门开展丰富多彩的文化体育活动和课余活动，丰富校园生活，提高学生的综合素质，推进学院的精神文明建设；承担学生德育工作办公室的职责，加强学生德育教育，丰富德育载体，提高技能人才培养质量。
3、建立健全学生国家助学金、免学费评定发放制度，落实好国家助学金、免学费发放情况；做好学生国家助学金、免学费的评定、迎检和有关资料管理工作。
我年轻不能说我没能力；我年轻不能说我没干劲；我年轻不能说我没耐心；我年轻更不能说我没作为。相反，我要充分发挥一个年轻人的热情、干劲和能力，回馈8年来学院对我的培养和期望。路漫漫，我将在上级领导的指引下继续勇往直前与学院共同成长。
各位领导、评委，教学是职业学校的核心，学生管理是学校的要务。只有做好学生管理，强化学生德育，才能确保教学工作常规化。职教学生工作管理难是不争的事实，但是，凭借我对学生管理工作的执着；凭借我对学生管理工作多年的经验；凭借我对学生管理工作的热情，我相信我会胜任学生处处长一职。“物竞天择、适者生存”是一条自然法则，只有竞争，才有活力、有创新、才有发展。竞争上岗，有上有下，不论上下，我都将以此话自勉，一如既往，坚守岗位，扎实走好每一步。
谢谢！篇2：竞聘学生工作处副处长演讲稿
竞聘学生工作处副处长演讲稿
尊敬的各位学校领导、各位同事：
大家好！
我叫xx，壮族，一九六六年四月生，党员。一九八八年七月在xxxx钢厂职工子弟学校参加工作，至今我先后做过xx钢厂职工子弟学校班主任、xx钢厂宣传科干事、副科长、科长、xx钢厂党委宣传部副部长、部长，党群工作部副部长，金城江职业技能培训学校校长，xx柳州财经学校专职班主任、学生管理部副主任、主任等工作，目前任我校学生工作处副处长、学生资助管理中心副主任。
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。对于学生工作处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校占三分之一强的家庭经济困难学生能读书、读好书，完成国家和自治区领导提出的“绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学”的要求。
我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。我承认我们学校有很多专家，这不是挖苦谁，学生工作不是停留在理论和口头上的，我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。 我曾和同事、朋友、哥们聊天，半开玩笑半认真地对他们说：“以后你们绝对不准在夜晚11：00点以后打电话约我出来喝茶、吃夜宵。”因为多年的学生工作，我已经患上职业病，夜晚11点以后来电话，让我第一反应是我的学生可能又出事了。职业的敏感使我在从事多年的学生工作中，每每发生一些突发、意外事件时，我都能及时赶到现场，迅速协助校领导妥善、周密处理好各种各样棘手的事情，让学生满意、让家长满意。很多难忘的往事和场面至今仍然像电影一样一幕一幕在我脑海里翻腾，让我久久不能释怀。
学生工作是学校管理这部大车的四个轮子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三个轮子密不可分。所以，协调好同其他部门的各种关系是学生工作的重要环节。作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，在此一言难尽。学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢大家，我的演讲结束。篇3：某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿 某高校学生工作处副处长竞聘演讲稿
今年是学院的黄金时刻，这也为我们院学生会发展的提供良好契机，我们要紧紧抓住这次机会，从各个方面提高学生会在学生中的影响，从而达到学生会作为一个学生组织存在的真正意义。
秘书部是院学生会的核心部门，在学生会的日常工作中有着重要作用，我认为在今后的工作中应该从以下几点出发，切实做好部门工作。
一如既往，认真做好部门日常工作。
打造新的学生干部培养方式，加强学生干部队伍的建设。我们以往的学生干部培训主要就是通过对制度的学习考核等，途径单一，我们在新的学期还可以考虑邀请一些留校的辅导员以报告、讲座等形式传授自己在担任学生干部的期间总结的经验等等。同时在学生会内部也可以通过定期的活动经验交流会相互学习共同进步。
由于部门的日常工作比较琐碎，比如值班排表、物资采购、财务管理等等，我们各部门间应统筹，合理分配工作，落实到个人，确保工作的按时保量完成。
落实学生会各项制度的修订以及部门的考核工作,争取建立一个新的机制对秘书部的工作进行监督考核。
在新的学期里，我们将协调各部门共同布置办公室的布局，营造一个良好的工作环境。在新一轮招新结束后，及时安排新老干事进行工作经验交流，从而实现工作的顺利交接，预计十一月份，将组织学生会全体成员进行制度学习考试。
由于秘书部几经人事变动，制度考核几次中断，导致为今后的部门评比造成一定的困难。
在新学期，我们在新的制度修改之前仍先按原先的制度继续进行考核评比，在考核中参考以前的经验，及时反馈，积极为新制度的修订提供参考意见。秘书部在八个部门之中扮演着一个监督统筹的角色，而对于秘书部本身的由其他部门施加的监督压力则少了很多，在新的学期中，希望能够建立反馈系统，对秘书部的工作进行考评。
争取建立学生、学生会、学校各职能部门之间有效的信息反馈机制。学生会是全院学生与学院党政机关的桥梁与纽带，秘书部要协助主席团为全院学生搭建一个信息反馈平台，可以通过定期的学生代表见面会，后勤座谈会等途径,将自己的意见和建议及时反馈，至于以防“虚心接受，坚决不改”的现象发生，我们学生就应该和院党委联系，请其帮助协调解决，同时，我们也要树立学生会在学生中甚至是在学院各部门中的威信，以便更好的服务于学生。当然，在学院有一些暂时无法解决的问题需要向同学解释时，也可借助这个平台传递信息，从而真正达到学生会作为全院学生和学院党政领导、各个部门之间的纽带和桥梁作用。 加强理论建设，为秘书部，甚至学生会今后的发展提供宝贵意见和建议。一个组织发展到一定地步之后，其理论水平的建设则是其成熟的一个重要表现。学生会发展至今。我觉得有必要将过去的一些重要的文件进行整理，同时关于一些主席团的意见以及在一些会议上的讲话，应该及时整理，从而形成属于学生会自己的指导思想。在参加部长例会之后，才发现有些高瞻远瞩的意见是在下面所无法听到的，这也造成一定的距离感。就譬如本学期第一次的新部长见面会上，主
席团对于学生会建设的想法，就应该以文字的形式表现出来，而并非一张记得不慎详细的会议记录。
创造新途径，提高院学生会在全院学生中的影响。在学生心目中学生会似乎很神秘，学生会的学生干部更是神龙难见，这就拉大了学生和学生会之间的距离。我建议可以在开学初举行一个院学生会与新生的见面会，或者是新闻发布会，我们每学期都有自己的全体成员大会，但这是针对我们学生会内部的，而这里所说的见面会，是针对全院学生，特别是针对大一新生对学生会的各种疑问，届时由常委会、主席团亲自为大一新生答疑解惑，这势必会提高院学生会在学生心目中的地位，并邀请院报，金城青年，航程，广播台等学院多家媒体进行宣传，这无论是在学生还是在学院其他部门都一定会产生良好影响。
当然，秘书部的工作的开展也离不开主席团、常委会以及各位同事的辛勤努力，以及其他部门的配合和支持，希望在今后的工作中相互合作，共同为学生会的建设尽一份自己的力量。篇4：竞选副处长演讲稿
竞选副处长演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xxx，1979年10月出生，财经本科学历，中共党员，2000年毕业于苏州大学，同年被选为省委组织部选调生，年底非常荣幸的迈入财政局这样一个人才济济、工作年年获得先进的优秀单位，先后在预算科、国库处工作，担任总预算会计工作，2007年被任命为副主任科员，2008年被局党组任命为xx市财政局团委书记。
我竞聘的岗位是xx市财政局综合处副处长。我认为自己具备担当该职务所必须的品质和能力：
第
一、具有良好的政治素养。
我关心时事，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，坚定不移贯彻执行党的路线、方针、政策，在工作中具有坚定的政治立场，积极了解时事和与工作密切相关的动态和信息。可以说做到“家事、国事、天下事、事事关心”。
第二，虚心好学、勤于写作。
自工作以来，我善于学习和思考，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。通过深入学习科学发展观，提高思想水平和理论修养，同时，我积极学习业务知识，提升服务人民
的业务水平，认真学习财政、税务、法律及各项改革精神等。在2008年全市财政系统财税法律法规知识笔试竞赛中荣获二等奖，之后在团体竞赛中荣获所参与的国库处代表队荣获二等奖；2008年，获得了中级经济师资格，连续多年获得全市财政信息先进个人和财政宣传先进个人，获得全市党委系统信息工作先进个人，2008年所作的一篇课题获得财政优秀调研课题一等奖。
第三，具有较强的工作能力
通过多年的实践工作、积极参加单位组织的业务培训和自学，我能熟悉财政政策和相关法律法规，熟练掌握财政业务知识和技能，具备了分析、处理和解决各种问题的专业能力。所从事的工作得到领导和同志的认可，个人获得“xx市杰出青年岗位能手”的光荣称号。另外，由于本人性格开朗，在做好本职工作的同时，能发挥自身特长，主动协助机关党委、工会和团委组织的各项公益、学习和文体活动，在工作和活动中善于合作，团结同志，具有一定的组织协调能力，良好的人际交流能力和团队精神。特别是参与和领导的团委工作，在局党组和机关党委的关心指导下，服务于全市经济发展大局，服务于全局中心工作，与我局广大青年干部一起开展了形式多样、丰富多彩的活动，得到了领导和同仁的一致认可，先后获得xx市市级机关先进团组织、“江苏省五四红旗团委”的光荣称号。
总之，我有年轻人特有的朝气和对财政工作的极大激情，还有能吃苦耐劳、朴实无华的品格和敢于竞争、拼搏进取的勇气，
这些都使我对工作充满激情与自信，对未来充满憧憬和希望。
如果有幸得到各位领导和同志们的信任和支持，我将迅速找准自己的位置，尽快进入角色，认真履行职责，做好以下工作：
一是加强学习，提高自身素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力。尤其是学习科学发展观，充分理解党的路线方针政策，与党中央保持一致；另一方面是加强业务和高科技知识学习，学习新的岗位相关的规章制度，学习新业务、新流程，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己能够尽快进入新的角色。
二是摆正位置，创造良好内外环境。
充分发挥副职的作用。１、做好“服务员”，做好一名业务骨干，自觉尊重和服从处室负责人的领导，与全体同志团结协作，认认真真、扎扎实实做好日常事务工作，严守财经纪律，坚持原则，厉行节约，认真履职，努力提高服务质量。
2、做好“咨询员”，及时掌握各方面工作动态，及时向领导反馈信息，注意调查分析，主动为领导献计献策，对各种情况进行科学的分析和判断，为领导决策提供可靠的依据，真正为领导当好参谋助手。
3、做好“协调员”。协助处长做好各项工作、协调好各种关系，做好上传下达，增进沟通了解，消除梗阻，凝聚合力，以心齐、气顺、劲足为宗旨，与同志们携手共创一个团结、和谐的工作环境。 三是努力工作、开拓创新。在处室负责人的领导下，发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作
实践中摸索经验、探索路子，在科学发展观的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高，开创工作新局面。
总之，如果我竞职成功，将不辱使命，以最短的时间、最快的速度、最高的效率，以全身心的精力，积极投入到新的工作中去，为xx财政贡献自己的青春和力量。 最后，无论成功与否，都不会改变我对党的忠诚，都不会改变我对财政事业的执着，更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。
谢谢大家！篇5：竞聘招生就业处副处长演讲稿
竞聘招生就业处副处长演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
我叫xxxx，xxxx年生人，中共党员，大学本科学历，统计专业副教授，整合前任原xxxx学院任招生办主任，整合后任招就处负责人，招生办副主任。今天我竞聘的岗位是招生就业处副处长一职。记得三年前我就是站在这个演讲台上竞聘招生办副主任。
一晃三年聘任期已满，在过去三年里，我和各位领导、老师同志们朝夕相处，共同谋事，建立了深厚的感情，大家对我已有一定的了解。有人曾经说：“小冷这个人最大特点就是“实在”，最大优点也是“实在”，最大缺点还是“实在”，一句话就是“太实“在了。
的确，三年来我就是靠“实在”做人，靠“实在”做事，我为人正直，谦虚和蔼，心胸坦荡。作为副职，我对正职和部下能真诚相处，以诚相待，团结合作，配合默契。不搞宗派，不搞自由主义。工作上积极肯干，任劳任怨，踏踏实实，为人热情，乐于助人，为完成招生任务尽心尽力，是正职的得力助手。
任职三年来，我协助处长实实在在做了大量工作。 认真分析每年的招生形势，研究招生政策，编制招生计划，制定招生工作方案，精心组织、策划学院每年春秋两季招生宣传和录取工作。为搞好招生宣传，加大宣传力度，通过各种新闻媒体宣传我院办学特色。为组织生源，组建了招生队伍，培训招生人员，带领招生人员对省内300多所高中学校走访宣传，指导考生填报志愿，确保了我院理工类录取一志愿上线率100%，文史类录取上线率80%以上。为做好网上录取工作，严格把好录取关，规范招生录取程序，增加录取透明度。三年来没发生一例违纪招生、违纪录取，真正做到了招生录取的公平、公正、公开。 三年来为做好招生工作，我放弃了无数个寒署假、无数个休息日，奉献在招生录取工作上，加班加点是常事
，特别是每年录取时，经常干到下半夜，从未叫苦，从未有过怨言。带领本处同志们，为学院的招生工作，兢兢业业，无私奉献，确保了学院招生数量逐年增加，一年一个新台阶，招生质量逐年提高。三年累计共完成高职招生录取10，200 人，春季招生共完成2，060人，为学院的发展、壮大做出了自己的贡献。这些成绩都源自于我对这个岗位的热爱与执着，以及十五年的招生工作经验。
如果这次我能继续竞聘上岗，我将不负众望、不辱使命，还会向过去那样一如既往，实实在在做人，踏踏实实做事，尽心尽力去帮助辅佐正职，当好参谋和助手。我会做到以下几点：
一、学习科学发展观，创新理念、拓宽思路
这次竞聘，招生就业二者合一，工作量加大，任务更重，责任也更大，工作重点也随之发生了变化。我会继续坚持学习、创新理念、拓宽思路，用科学发展的思维去探索和研究新形势下高职教育的发展方向，把握高职就业及可持续就业的发展规律，把招生、就业工作做好，做实，做透。
二、协助处长全面做好就业指导工作。
招生就业是学院发展的生命线，是学院党政“一把手”工程，我深知它的重要，我会协助正职，以就业和可持续就业为导向，加强就业机制和服务体系的建设，指导各院、系、部积极开拓就业市场，扩大毕业生就业渠道，加强与用人单位的联系，开好双选会，继续保持就业率90%以上。
三、继续加强招生力度，开展全方位、多角
度、多途径招生宣传工作。
目前看，学院发展了，招生形势也好了，但决不可掉以轻心，要居安思危，提高预防抵抗若干年后学苗数量骤减风险的能力。我会继续协助正职，做好工作，出主意、想办法，搞好招生宣传工作，巩固和发展生源基地，保证招
生数量增长，学苗质量提高，为实现招生就业新任务、新目标，带领全处的同志们去努力、去拼搏，为沈阳职业技术学院的发展再立新功。
推荐第5篇：学生处副处长年度总结
述职报告
学工部副部长、学生处副处长俞弘玮
2011年度，在校党委、校领导以及部门正职的领导下，围绕校党委提出的深入开展创先争优的工作主题，履行部门副职的岗位职责，负责学生生活社区管理工作。
一年来，在思想政治方面，作为一名共产党员，在思想上始终与党中央和校党委保持一致。能积极参加中心组、二级中心组和党风廉政建设的学习，在工作中认真贯彻执行校党委、校纪委关于党风廉政建设责任制的规定。对下发的相关文件和规定也能做到认真学习，在相关活动中严格遵照学校规定操作和执行，并努力做好自身的廉洁自律，不断提高自身的抗腐意识与能力。
在工作中能与相关部门搞好团结协作，牢牢树立全校、全学工系统一盘棋的意识，积极争取领导和相关部门在工作上的指导、帮助与支持。在各二级学院领导、广大辅导员、后勤、保卫等相关部门的团结协作与帮助、支持下，全年保证了学生社区的稳定，维护了学生社区的正常秩序和学生社区各项工作的有序进行。全年未发生由于本人工作上的失职而引发的重大责任事故。
在学校深入开展创先争优，推进学校建设的过程中，结合工作实际，努力把内涵建设细化到具体的工作中，继续打造学生社区自愿者服务文化氛围，积极发挥社区学生居委会的作用，夯实大学生生活社区的文化内涵基础，努力构建和谐大学生生活社区。
2011年学生社区主要做了以下工作：
（1）完成了2011级新生入学宿舍的安排和入住。（2）根据学校的要求，在学校后勤处的大力支持下，较好地完成了学生宿舍相关设施的维修和保障。（3）配合学校较好地完成了2011届研究生、本科生、大专生和外语学院、经贸学院非学历班学生的毕业离校工作。
（4）暑假期间完成了所有应届毕业生宿舍的清理和维修。（5）配合学校招投标办公室完成了由上海市政府采购的学生公寓物业服务企业的招标。并于暑假期间完成了新老物业单位交接，老物业退场，新物业进场。（6）完成了三期学生宿舍物业服务平台的报批。（7）完成了驻楼辅导员工作室的安排调整。（8）在各二级学院和保卫处的支持和帮助下，较好地完成了学生社区的安全保卫工作，学生社区全年未发生重大治案案件和刑事案件，保证了学生社区的安全稳定。（9）学生宿舍学校与产权方各种权利义务事宜的协调。（10）对
一、三期学生宿舍进行日常管理。（11）帮助新进入的物业公司熟悉环境、熟悉大学生的特点、熟悉大学生宿舍服务管理的特点、熟悉学校的要求，并对物业公司合同要约的履行进行监督。
（12）帮助、指导学生社区居民委员会开展各项工作。与校团委积极配合，在原有的志愿者服务项目上力求做细做深，在新的项目开发上积极探索，为学生社区志愿者服务文化的积淀继续夯实基础，为和谐校园文化建设构建平台。（13）根据学校、大学城派出所的要求和社区的实际，做好相关的宣传。
不足之处：偏重务实，缺乏研究。
推荐第6篇：竞聘学生处副处长演讲
竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我今天竞聘的第一职位是学生工作处副处长。作为部门副职领导，既要创造性地完成自己负责的各项工作，成为部门的主力和骨干，又要摆正位置当好正职的助手和参谋。我不想做理论专家和口头巨人，我只想做个实干家。我认为学生工作更多是做具体的工作，它必须用实际行动去完成，去做好做细每一件工作。学工处副处长这一位置是关乎全校每个学生的切身利益问题的服务者，而不是高高在上的官僚，或者所谓的领导。
多年学生工作的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实的基础，也给我今天的竞聘演讲以信心。从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生工作处副处长的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好自己份内工作的同时，成为正职的优秀助手和参谋，为我校申本建院贡献自己微薄的力量。
如果我有幸竞聘成功，将不负众望，不辱使命，着实从以下几方面开展工作：第一，根据学校的需要和学生特点，制定总体德育规划，抓好学生思想政治教育工作。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿点。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作成为调动各方面积极性，特别是辅导员、班主任这样一线人员的积极性。第四，做好家庭经济困难学生资助管理工作，让我校家庭经济困难学生能读书、读好书，绝不能让一个学生因家庭经济困难而失学。第五，协调好同其他部门的各种关系。作为最直接接触学生的工作者之一，这几年，我曾直接或间接地接到学生反应的各种各样问题，这些问题涉及到很多职能部门。如何沟通协调各部门共同做好学生的工作，这是一门很高深的学问，学校的学生工作不是一个部门的单独工作，学生工作处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。
我坚信，我们学校每一个系部，每一位同仁，都和我一样有着一颗热爱学生，为学生服务的滚烫的心。我们学校的学生工作将会在校领导和新的学工处领导带领下，走向更加灿烂辉煌的明天。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。 谢谢大家，我的演讲结束。
推荐第7篇：学生处副处长民主生活会提纲
民主生活会发言提纲
按照上级的要求，在民主生活会上，开展批评与自我批评，总结经验，找出差距，进一步提高思想理论水平和驾驭全局的能力，更好地指导自己的工作。在学生处这个集体，黄处、张处和陈处都很平易近人、做人低调、为人谦虚谨慎，在学生工作这个战线时间都比较长，热爱和熟悉学生工作，工作认真负责、细致，任劳任怨，亲历亲为，全局掌控能力好，给了我们一个好的榜样，我认为我们的班子在邓处的带领下做到了认真贯彻和执行校党委的统一部署，坚持以人为本，实事求是的原则，并能以身作则，开拓进取，认真带好头，识大体，顾大局，讲协作，做到遇事多沟通，相互支持，以饱满的精神状态投入到工作当中，是一个团结、进取、务实、廉洁，有活力，有凝聚力，工作能力强的班子。
通过大家意见的反馈和自己的思考，现从以下几方面对本人这一年来的思想和工作作以汇报，如有不当、不足之处，请领导和同志们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳接受。
一、加强理论学习，提高自身思想素质。
在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验，认真学习邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想，“十七大”精神，能够按照上级决议、决定指导工作和实践，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。同时我还根据工作需要和自己实际，坚持学习相关理论知识，不断丰富自己的知识，开拓自己的视野，提高自身的素质和水平。特别是在党的十七大召开后，对十七大的有关文件，我都认真进行了研读，并结合部门和分管科室的发展及自己的思想工作实际进行了深入的思考，不断加强对会议精神的领会。
二、尽心尽责，努力工作
工作中在各位领导的关心和指导下，在同志们的配合和支持下，对分管的工作努力开拓自己的思路，寻找新的工作切入点，努力把工作做好。在工作中自己能够坚持原则，敢于开展批评与自我批评，做到有话讲在当面，不隐瞒自己的观点，不搞小动作。坚持民主集中制原则，遇事能与班子其他成员交换意见，沟通
思想。尤其是在重大问题上，广泛听取处里其他同志的意见，集中大家的智慧，注意维护班子的团结和威信。
三、认真落实党风廉政责任制。
我能在工作和生活中遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》以及中纪委对领导干部提出的进一步规范领导干部廉洁从政的“四大纪律八项要求”的规定。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。坚持按照“三个代表”重要思想和“两个务必”的要求，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党
员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。
四、存在问题
1、对理论学习认识还不到位
认为自己主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，每天读读报、看看电视、阅阅文件，学的就不少了，没有静下心来苦心研读，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，只要按上级的要求去做，干好自己的本职工作就行了。没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来，正确认识、分析和解决工作中的一些具体问题。当前工作形势对我们干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事
情。今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法，在理论深度上下工夫。
2、自己的工作水平还待进一步提高
在今后工作生活中，还需要进一步加强学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
3、根据同志们所提的意见，我在联系基层院系，深入到学生当中，院系当中、辅导员当中做得还比较欠缺。今后我要进一步牢固树立党的群众观点，工作中多下基层院系，加强与基层院系的联系，多下到教学第一线了解和掌握学生的思想动态和普遍要求，完善毕业生就业网络，进一步拓宽就业的途径，进一步拓宽学生管理工作的新思路，加强学生管理的制度化建设，以更好地发挥为一把手的参谋助手作用，把各项工作做得更好。
对于以上问题，自己一定要正确认识，严肃对待，并积极采取有效措施，认真改正。同时，同志们对我提出批评和意见，帮助我克服不足，纠正错误，提高工作水平，我一定会虚心接受，并对同志们的帮助和支持表示真诚的感谢。
推荐第8篇：学生处副处长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
站在这个讲台上，我非常的激动，也可以说非常的不容易，决定参加这次竞聘前，也曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是“默默无闻，无私奉献，与世无争”，学生处副处长竞聘演讲稿。今天，我之所以参加这次竟聘演讲，是因为一方面，表明我对学院推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面，希望通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想。同时，准备让大家评价优劣长短，接收学院和大家对我的挑选。我相信，通过这次竞聘漯河食品职业学院第一届干部活动，必将使我下一步的工作呈现一个更良好的开端。
首先我来做一个自我介绍：我叫张东涛，现在33岁，2003年毕业于南阳理工学院计算机科学与技术系，大专学历，中共预备党员。
2003年2月份来漯河第一中专实习任教。此后在该校从事教学和班级管理工作；2006年来我校工作，一直从事一线的的教学工作和班主任工作。
今天我竞聘的岗位是学生二处副处长，我认为我有以下几个有利的条件：
第一、五年的班级管理经验。您现在阅览的是工作总结网http://www.daodoc.com/谢谢您的支持和鼓励！！！
在第一中专的两年内，我一直从事教学与班级的管理工作，演讲稿《学生处副处长竞聘演讲稿》。 由于对工作的热爱，从那个时候我就开始多多的接触学生，花更多的时间在他们身上，了解他们的所思所思，肯定他们的正确选择，一起谋化他们的将来，在通过学生的评教评管活动得知被学生评为他们心目中的好老师和好班主任。06年到咱们学校来，我所带的班级是06质检九班，当时在张校长、翟处长和杨少平处长的领导和指导下，06质检九班不论是在学习上，纪律上，还是在卫生等其它方面，在学校的评比过程中，都是名列前茅。由于工作得到学校领导的肯定，在06——07年度被评为市级优秀班主任。
第二、两年的学管处工作经验。
首先感谢张校长、翟处长对我过去工作的肯定和支持，从07的开始我在学管处接受锻炼、学习，这两年，是我成长最快的时候。07——08学年带的是机电、数控专业（系主任），刚开始没有经验，处处摸石头过河，多方请教，这个时候张校长、翟处长又一步一步的指导工作。我每个星期都要和班主任在一起讨论、交流班级管理工作，和学生们一起座谈，了解他们的需要，征求对班级管理方法和对学管处的看法；；08——09学年带的是07计算机专业（系主任），在班主任圈子里，有计算机老师（如邵换挣、房兰香、苗海涛）和两位德高望重、经验丰富的郭春才老师和梁国文老师。在和计算机老师探讨工作的同时，还和他们一起讨论计算机专业的学习；与郭老师和梁老师在一起时，更多的是向他们请教各方面的经验。
第三、本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风，有为人正直的品格和良好的道德修养。本人始终着眼于工作业务的提高，能吃苦耐劳、加强学习，积极开动脑筋，富有成效的开展工作，能高标准、严要求地完成任务。此外，能正确看待工作中的得失，凡事都是以工作为重，有大局观念和服务意识。
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推荐第9篇：学生处副处长竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
站在这个讲台上，我非常的激动，也可以说非常的不容易，决定参加这次竞聘前，也曾度德量力，思虑再三，而且我的处世哲学就是“默默无闻，无私奉献，与世无争”，学生处副处长竞聘演讲稿。今天，我之所以参加这次竟聘演讲，是因为一方面，表明我对学院推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任；另一方面，希望通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交流思想。同时，准备让大家评价优劣长短，接收学院和大家对我的挑选。我相信，通过这次竞聘漯河食品职业学院第一届干部活动，必将使我下一步的工作呈现一个更良好的开端。
首先我来做一个自我介绍：我叫张东涛，现在33岁，2003年毕业于南阳理工学院计算机科学与技术系，大专学历，中共预备党员。
2003年2月份来漯河第一中专实习任教。此后在该校从事教学和班级管理工作；2006年来我校工作，一直从事一线的的教学工作和班主任工作，演讲稿《学生处副处长竞聘演讲稿》。 您现在阅览的是工作总结网http://www.daodoc.com/谢谢您的支持和鼓励！！！
今天我竞聘的岗位是学生二处副处长，我认为我有以下几个有利的条件：
第一、五年的班级管理经验。
在第一中专的两年内，我一直从事教学与班级的管理工作。由于对工作的热爱，从那个时候我就开始多多的接触学生，花更多的时间在他们身上，了解他们的所思所思，肯定他们的正确选择，一起谋化他们的将来，在通过学生的评教评管活动得知被学生评为他们心目中的好老师和好班主任。06年到咱们学校来，我所带的班级是06质检九班，当时在张校长、翟处长和杨少平处长的领导和指导下，06质检九班不论是在学习上，纪律上，还是在卫生等其它方面，在学校的评比过程中，都是名列前茅。由于工作得到学校领导的肯定，在06——07年度被评为市级优秀班主任。
第二、两年的学管处工作经验。
首先感谢张校长、翟处长对我过去工作的肯定和支持，从07的开始我在学管处接受锻炼、学习，这两年，是我成长最快的时候。07——08学年带的是机电、数控专业（系主任），刚开始没有经验，处处摸石头过河，多方请教，这个时候张校长、翟处长又一步一步的指导工作。我每个星期都要和班主任在一起讨论、交流班级管理工作，和学生们一起座谈，了解他们的需要，征求对班级管理方法和对学管处的看法；；08——09学年带的是07计算机专业（系主任），在班主任圈子里，有计算机老师（如邵换挣、房兰香、苗海涛）和两位德高望重、经验丰富的郭春才老师和梁国文老师。在和计算机老师探讨工作的同时，还和他们一起讨论计算机专业的学习；与郭老师和梁老师在一起时，更多的是向他们请教各方面的经验。
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推荐第10篇：学生处岗位职责
学生工作处管理岗位工作职责
学生处工作的基本任务是：研究学生管理和教育，制定和完善《学生管理条例》、德育工作计划，并组织实施；提高学生管理水平，建立稳定的校园秩序，保证各项工作正常运行；研究并开展学生素质教育活动；开展评先创优活动，调动学生学习、实践的积极性，营造良好的校风。学生处工作的主要内容是：学生学籍管理、学生档案管理、宿舍管理、招生就业、学生保险、学生的思想教育和日常管理、学生违纪行为的处理、勤工助学、新生和毕业生教育、学生会及学生社团的管理、综合治理等学生管理工作。
（一）处长岗位职责
1、主持学生工作处的全面工作；
2、主持日常工作，定期召开工作会议，布置任务，交流情况，总结工作，检查、督促岗位职责落实情况；
3、组织制订学生工作处的学期、学年工作计划和进行工作总结；
4、组织制订学生工作处内部管理制度；
5、组织起草、修改有关学生管理条例，呈报院党委、行政审定后，予以执行；
6、负责确定和调整本处成员的分工及各岗位的工作职责；
7、负责本处全体人员的思想政治工作；
8、负责本处人员的教育、管理(考核、考评)工作；
9、负责向院领导或上级有关部门请示、汇报本处的工作；
10、贯彻院党委和行政的各项决定、决议，完成院领导交办的有关工作。
（二）副处长岗位职责
1、协助处长做好学生工作处的全面工作；
2、协助处长做好本处人员的思想政治及教育管理工作；
3、协助处长督促、落实本处的日常各项工作；
4、对全院学生工作进行调查研究，掌握学生思想动态，向处长提出学生工作的合理化建议；
5、完成领导交办的其它工作。
（三）学生管理科岗位职责
1、根据上级有关规定，结合本院的实际情况，制定全院学生日
常管理工作规范化、制度化的文件，并组织实施；
2、负责制定并组织实施对学生的日常学习、生活、行为等方面的管理规定；
3、负责“学生学年综合测评条例”的制定和组织实施工作；
4、实施各种手段，培养学生基础文明建设，营造健康向上的学风；
5、组织进行校风校纪的检查、查处，对违纪事件进行处理，检查落实各种规章制度的执行情况，开展文明宿舍的达标评比活动；
6、负责学生团体平安保险业务，搞好学生意外伤害的索赔；
7、学生证（徽、卡）的制作、发放及补办；
8、负责学生早操和晚自习情况的检查；
9、负责新生军训工作。
10、完成院、处交办的其它工作。
（四）政治教育科岗位职责
1、及时了解学生的思想动态，为有针对性的开展思想教育，强化学生管理，预防各类突发性事件和领导部门决策提供依据；
2、贯彻落实国家教育部颁发的《高等学校学生管理规定》以及《大学生行为准则》和《运城职业技术学院管理规定》，在学生中开展遵纪守法的教育活动；
3、在对政治辅导员、班主任工作考核的基础上，按照奖优罚劣的原则，做好工作津贴的发放工作；
4、负责向院、处领导汇报学生遵纪守法、生活制度的贯彻执行，对学生进行的奖励和处分等基本情况及学风状况；
5、实施对学生综合考评的量化管理；提出校级优秀学生、先进集体及优秀毕业生的推荐；
6、组织开展新生入学教育及毕业生思想教育；
7、组织开展心理健康讲座，协助做好学生心理健康教育；
8、负责《学生工作简报》的编辑、发行等；
9、组织开展学院的学风建设等活动；
10、完成院、处交办的其它工作。
（五）招生就业科岗位职责
1、做好日常性工作：制定工作计划，完成工作总结，检查、督促岗位职责执行情况，以保证招生就业各项工作的顺利开展；
2、全面掌握招生、就业的有关信息，及时向领导提出报告、建议和方案，供上级决策参考；
3、制订学院招生计划方案，负责招生宣传经费预决算，参与学院各专业教学计划的制定与修改；
4、负责拟定毕业生就业工作意见、管理规定和工作实施办法、考评办法以及其它就业相关制度；
5、负责地区人才需求情况调查并作分析研究，完成调查报告；
6、负责毕业生就业基地建设，并做好走访和服务工作；
7、负责与社会各毕业生就业管理部门的联系和协调工作；
8、负责对各二级院（部）就业工作领导小组指导、检查和考核；
9、进行毕业生就业工作调研，负责全院就业工作的总结和分析研究；
10、做好领导交办的其它工作。
（六）公寓管理科岗位职责
1、负责制订本科室年度工作计划、公寓安全和管理应急预案，落实公寓管理各项规章制度，做好公寓秩序稳定及防火、防盗工作。
2、负责学生住宿协议的签定和管理工作。
3、负责办理学生宿舍的分配、入住、调整和退宿等手续，为学生提供生活所必需的服务。
4、负责对住宿学生进行思想政治教育和日常行为管理。
5、负责公寓的卫生、就寝、安全、纪律等工作的检查与管理。
6、负责各公寓门卫值班、楼内公共卫生清扫和管理及楼周围环境卫生的维护等工作。
7、负责公寓员工的推荐、选聘、培训和管理工作。
8、负责公寓楼内的各种设备、设施的报修或维修工作。
9、积极研究和创新公寓管理机制，建立健全学生自我管理组织，大力弘扬公寓文化。
10、协助各二级院（部）考核辅导员进公寓的各项工作。
11、负责公寓节水、节电管理。经常进行节能和爱护公物的宣传教育，做好水电指标分配和超标费用的催缴，组织用电安全检查。
12、配合有关部门做好学生公寓管理委员会的组建、指导、考核工作，积极发挥公管委在公寓管理中的作用。
13、做好和各系部联系工作，定期征求意见和建议，及时发现管理和服务中出现的问题，妥善处理、应对突发事件和事故。
14、完成学生工作处交办的其他工作。
（八）学生处干事岗位职责（张静）
1、负责学生处档案管理（包括纸张和电子档案两类）
2、负责毕业生档案办理工作及毕业生就业报到证办理;
3、负责学生生源数据收集、上报;
4、负责军训后勤工作;
5、负责学工处学生家长来访登记、接待;
6、负责学生各类评先评优材料汇总;
7、负责学生违纪处分材料汇总;
8、负责学工处的内务、卫生及信件;
9、负责学生保险理赔;
10、负责学工处办公用品领取与分发。
（七）学生处干事岗位职责
1、负责学工处学生减、免、缓资料;
2、负责学生入学资料收集、汇编、归档、存储信息;
3、负责贫困学生助学奖学金发放、上报工作;
4、负责学生校内勤工助学工作;
5、协助做好辅导员的考评工作;
6、负责学生日常行为规范训练、协助系部学生会抓好学生文明习惯的养成;
7、负责学工处各类会议的记录;
8、负责学生干部的信息处理;
9、负责好人好事的登记表彰;
10、负责学生心理健康的档案;
11、负责学生证、标志卡登记、发放;
12、协助周末校园文化活动开展。
第11篇：学校学生处副处长述职报告
2014年度述职报告 （学生处副处长）
过去的一年里，作为学生处副处长，全力配合李处长，与处内全体同志共同努力，圆满完成了年度工作任务和学校交办的各项工作，并取得一定成绩，回顾一年的工作，总结如下：
一、思想政治方面：
作为一名年轻的党员干部，能够自觉学习党的各项新的方针、政策，业余时间经常读书看报，了解国内外大事，主动学习其他高校的一些新的做法，开拓视野，扩宽思路。自身的政治素质得到了很大提高，而且处理问题、解决问题的能力也有所提高。
二、日常工作方面：
根据处内分工，主管招生就业和学生资助工作。
（一）招生录取工作实施“阳光工程”
严格按照招生工作程序和制度要求，自觉接受校监察部门和社会监督，招生计划2920人（含专接本220人），实际录取2921人。
1、创设首批优秀生源基地 为加强校校合作，提高生源质量，吸引更多优秀学子报考我校，我校创设首批优秀生源基地，先后在张家口市第一中学、**武邑中学、**新乐一中三所省属重点中学举行签约及授牌仪式。首批“优质生源基地”协议的签署以及挂牌仪式的举行，标志着我校与省内重点（示范）中学的合作关系得到了进一步深化，双方将共同探讨高素质人才培养与有效对接，积极开展深层次的交流与合作，为提升我校生源质量奠定了基础，为实现我校“建筑大学梦”的目标提供了生源保障。
2、招生宣传工作稳步推进
精心设计制作了招生简章，向全国重点中学和用人单位邮寄，制作了校十佳大学生、国奖获得者的宣传喜报并寄送至其高中母校，参加了北京建筑大学校园开放日活动，石家庄二中、一中的招生咨询和志愿填报会，通过招生微 。
，践行党的群众路线教育实践活动，将党的群众路线教育实践活动开展到基层、开展到群众中去。今年三四月份，外国语学院、土木工程学院、机械工程学院、建筑与艺术学、能源与环境工程学院、经济管理学院院全员参与，积极联系用人单位，先后在两个校区举办了五场专业专场春季招聘会，先后邀请75家用人单位参会，提供就业岗位800余个，学生处及二级学院负责人到现场指导工作，吸引了众多毕业生参加。先后开展集团或企业专场招聘会100余场，其中中铁六局集团、中铁建工集团、中国二十冶集团有限公司、中国新兴保信建设总公司、中能昊龙集团公司、葛洲坝集团第二工程有限公司等国有大中型企业为首次以集团名义来校招聘。
3、校企共铸两大赛事平台
为传播职业生涯规划知识，增强大学生科学规划职业生涯的意识，引导广大学生自觉树立正确的成才观、择业观和就业观，招就办积极与企业联系，加强校企合作，积极打造职业生涯规划大赛和模拟求职大赛两大赛事平台，先后举办了与承德热力集团有限责任公司合作的以“职面未来，非你莫属”为主题的“承德热力”杯模拟求职大赛和与**省第二建筑工程有限公司合作的职业生涯规划大赛，并全部邀请企业人士担任大赛评委和嘉宾，极大提升了在校大学生的规划意识和就业热情，帮助大学生更加清晰认识自己、剖析自己，提升了就业技巧，增强了就业竞争力。
4、校企合作取得新进展
由学生处牵头，通过我校与东海建设集团有限公司互访交流，双方就深入开展就业基金、实习就业基地建设、订单式人才培养、产学研结合等方面达成一致意见并签署了系列协议，挂牌成立了大学生实习就业基地和产学研合作基地。
5、认真做好困难毕业生就业工作 为帮扶困难大学生就业，学校专门建立了家庭贫困、身体残疾等困难群体毕业生信息数据库，对特殊困难群体重点帮扶，实施一对一的就业援助。同时按照省厅通知要求，积极组织毕业生进行申报，并进行公示，最终向张家口市人力资源和社会保障局提交申报材料88份，80人获得一次性1000元的求职补贴。
6、其他工作
1、继续落实二级学院参与用人单位接待和就业数据月报制度。
2、完成2014届毕业生就业数据库上报和报到证发放，2015届毕业生生源库的核对上报。
3、完成2014届毕业生档案的整理，并以机要、邮政ems的形式发往各接收单位邮寄。
4、继续安排企业迎新团欢迎2014级新生，通过展示东海建设集团有限公司和邢台市政集团有限公司企业简介、企业文化、用人理念、典型项目、优秀校友和招聘简章等模块信息宣传企业实力，同时积极展示宣传其他合作企业简章材料，为大学生将来就业去向提供就业信息，解答就业疑惑。
（三）认真落实各项帮扶政策，做好贫困生资助工作
1、开辟绿色通道，确保家庭经济困难学生顺利入学。切实保障新生“绿色通道”畅通无阻，积极为新生办理省内外生源地贷款手续、缓交学费审批手续，确保新生中家庭经济困难学生顺利入学，今年共计72名新生通过“绿色通道”顺利入学。
2、规范贫困生认定程序，完善贫困生电子档案。配合各二级学院，科学合理地认定困难学生。今年，我们结合**省教育厅开展的“暑期大家访”活动，有计划、分区域开展特殊困难学生的家访工作，对受助学生进行跟踪管理，从而更有针对性地开展资助管理工作。九月初，我们就开始布置认定家庭经济困难新生的工作，从而为国家助学金的发放打好基础。
3、圆满完成校内奖学金及国家奖助学金评定工作。根据2013对学生手册中涉及学生奖励的最新规定，今年评选出 “先进班集体”、“优良学风班”等先进集体68个，“十佳大学生”等优秀学生2360名，奖学金金额110.27万元。
按照省教育厅的统一安排，规范有序地完成了本年度国家奖助学金的评选工作。在评审过程中，我们始终坚持“公平、公开、公正”原则，严格执行文件规定，规范操作程序，上报的各项奖助学金都顺利通过了省教育厅的审核。今年，我校14名学生获得“国家奖学金”，303名学生获得国家励志奖学金, 2208名学生享受国家助学金，涉及金额825.1万元，受助学生占全校困难学生人数的比例达100%。此外，加大对资金流向的监督力度，对学生反映的个别班级克扣助学金充当班费等情况及时予以纠正，对相关人员给予纪律处分，保证国家资助政策和措施真正落实到位。
4、完成国家助学贷款及生源地助学贷款工作。今年共有近600名学生获得省内省外生源地助学贷款，创我校贷款人数新高。为保证贷款及时到账，从7月份到12月份，持续完成了这些学生贷款信息录入、回执确认、信息整理、到账查询等工作。此外，资助中心从2008年开始办理校园地国家助学贷款以来，为483名学生解决了224.76万的学费、住宿费问题。今年，累计受理了53名学生的还款申请，并及时做好各类贷款的催贷还贷、政策贴息工作。
5、积极拓宽勤工助学工作领域。9月份我校实现一区办学后，根据各部门实际情况，新增勤工助学岗位120余个，扩大了勤工助学覆盖面和受助面。此外，通过评选“勤工助学先进个人”、“勤工助学岗位标兵”等，奖励在工作中表现突出的学生，充分发挥先进个人的模范带头作用。对工作中表现突出的学生，在评选国家助学金过程中给予政策上的倾斜。今年，在岗一学年以上的同学，符合要求的全部享受了助学金。这对于激励家庭困难学生认真工作，调动他们积极性方面收到了良好效果。2014年，累计发放勤工助学资金27.98万。
6、做好应征入伍学生的学费补偿工作。配合武装部积极为学生办理学费补偿。今年共计为24名同学办理了相关手续，申请补偿学费21.35万元。
7、完成各项企业奖学金的发放。
第12篇：竞聘学生处副处长职位发言稿
竞聘学生处副处长职位发言稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……
站在大家面前有点胆怯和激动的我， 年9月考入 学校， 年6月毕业，一直在 工作。主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任；在教学上，先后担任 等十四门课的教学任务；先后获得 一等奖、二等奖、三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次 优秀党员、一次开封市青年新秀。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
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三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工（新世纪范本网http://www.daodoc.com，原创范本免费提供下载基地。）作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
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不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家！
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第13篇：竞聘学生处副处长职位发言稿
竞聘学生处副处长职位发言稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……
站在大家面前有点胆怯和激动的我， 年9月考入 学校， 年6月毕业，一直在 工作。主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任；在教学上，先后担任 等十四门课的教学任务；先后获得 一等奖、二等奖、三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次 优秀党员、一次开封市青年新秀。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家！
第14篇：竞聘学生处副处长职位演讲稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好!我叫xiexiebang，**年我运气不错，有幸分配到到**学校，这个人才济济、团结又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么?我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……
站在大家面前有点胆怯和激动的我，**年9月考入**学校，**年6月毕业，一直在 工作。主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任;在教学上，先后担任 等十四门课的教学任务;先后获得一等奖、二等奖、三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次 优秀党员、一次开封市青年新秀。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学校后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
我的演讲结束了，谢谢大家!
第15篇：高校学生处工作计划
高校学生处工作计划（精选3篇）
时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。写工作计划需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的高校学生处工作计划（精选3篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高校学生处工作计划1
新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。新学期，学生会将在校委、团委的领导和指导下，继续坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨，以“抬头做人，低头做事”为座右铭。坚持“团结、务实、创新”的工作原则，结合余杭卫校学自身特色，全力打造富有实际意义的学生活动;以服务社区活动为依托，倾力展现全校同学的风采;完善学生会体制，使学生会工作更加科学化，规范化，充分发挥好学生会的桥梁和纽带的作用。
下面总结上学期的经历，吸取上学期的不足之处，对这学期制订以下几项工作计划：
营造一个朝气蓬勃、底蕴深厚的和谐校园
(一)学习部：
学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发现上课专心听讲,认真记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了"临时抱佛脚"的方法.这样一来,各门课程的合格率就令人担忧.
其工作可如下展开:
师生互动,提高同学的学习效率,营造良好的学习氛围开展“知识讲座”、“知识竞赛” 交流好的学习方法组织一次“辩论大赛”，评出最佳组队、最佳辩手。
(二)宣传部：
配合好校广播社及学生会其他部门做好各项学生活动的宣传。
负责对学校宣传栏进行定期更新，并负责相关的设计、维护工作。
按期出刊《余杭卫校——青春之刊》
活动
举办“出小报”大赛，对优秀作品进行展示贴在宣传窗上在白色T恤下画一些有意义的画，进行拍摄展示观看1—2部电影。
(三)文艺部：
是展现校园艺术风采,展示学生文艺才能的大舞台.主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操.
活动
为5.12护士节进行“诗朗诵大赛”
书法绘画大赛(现场进行)组织一次“辩论大赛”，评出最佳组队、最佳辩手。
(四)体育部：
体育部的主要工作,组织策划校级的各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,在校园里普及体育锻炼;还积极的与校外团体合作,组织一些体育活动.
下学期将由体育部长每天检查各班作操情况，进行评分将举行一次运动会，展现运动精神、团队精神。
高校学生处工作计划2
进入二十一世纪的每一年，教育工作者总倍感任重道远，因为我国已经全面进入小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，公民的素质品位提升，加入世贸后教育的应对工作充满机遇和挑战，教育改革与发展诸于对教育的要求，新的课程改革标准的实施已箭在弦上，普九普实的号角响彻耳畔。面对如火如荼的撩人形势，我们怎么办?根据全县开学准备工作会议精神，结合我校的具体情况，我作的工作思路定格为：认真学习、深刻领会江主席的“5.31”讲话的内涵，并以此统揽学校工作大局，与时俱进，开拓进取，围绕“五个一流”全面开展工作，着重在队伍建设，教研教改，提高质量方面狠下功夫，做好安全、稳定工作，在学校领域的各个方面加强管理，改善管理，资源优化配置，使学生得到优质教育，让学校向着优秀发展。
一、加强队伍建设，适应形势发展
1、加强班子队伍建设，形成团结、协作、开拓、进取的龙头
① 化班子成员的政治思想建设，提高成员的思想素质。通过开好班子例会，组织成员进行政治理论学习，使每个成员熟悉法规，自觉依法依规行政，积极参加上级组织的各项普法培训和考试，增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志，谙熟专业要求。开好民主生活会，捐异个人成见，只图学校发展，做到政治上互相信任，思想上互相沟通，工作上互相协作，生活上互相关心，增强班子的凝聚力和战斗力。
② 加强班子的职责管理，做好每一块工作，根据职能分工，各职能要大胆工作，各层次要明确自己的职权与职责，勇于负责，善于改进，不继总结，提高工作能力，做到职责上要分，思想上要合，工作上要分，目标上要合，机构要分，效益要合。
③ 加强班子成员个性品质的揉和，能严于律己，宽以待人，以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。
④ 防腐拒变，廉洁奉公，不以权谋私，规规矩矩办事，堂堂正正做人，经得起利害的考验。
2、加强教师队伍建设
① 抓好师德师风建设，倡导敬业奉献精神，定期开好教师例会，组织教师学习政治理论，提高师德素养，做到一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切，让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据，成为教师彼此尊重，学生较仿的示范，使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。
② 抓好教师的业务学习及能力的提高
a.鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准，适应教育改革与发展的形势;
b.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法，分期分批逐步提高能层次;
c.以教研处为龙头，以教研组为组织，以班级为依托，积极开展创新教育教学活动，研讨、推荐最新教学改革尝试办法，提高科研含量，倡导团队协作精神，力求大面积提高质量;
d.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动，让教师的潜力得以充分发挥;
e.大胆启用和培养青年教师，把提高青年教师水平作为学校工作的重心，同时也给青年教师施加一定压力，赋予一定的使命目标，让更多的青年教师尽快脱颖而出;
f.加强学校远程信息教育网的管理与使用，充分运用远程教育的优势，开展教师培训工作，让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体，使我校教师拓宽视野，共分国内外最新教育教学成果，把握无限良机，以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。
二、加强制度建设，用制度管好学校
1、调整和完善我校原有制度中不完善之处，使其更具可行性和易操作性，有利于学校工作的开展。
2、加强规章制度的学习和实施，尤其对新教师要加强制度的教育，首先要使他们了解制度，熟悉制度，进而遵守、履行制度，让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动，推动学校工作。
3、尽可能整理编辑历年制度成书，让教职工人手一册。
三、加强对学生的管理
充分发挥各职能层次管理育人功能，最大效益地按学校要求教育目标管好学生，依托这样的层次框架做好每一块工作。
高校学生处工作计划3
一、指导思想
紧密围绕学院中心工作，坚持“以人为本、德育为先”的工作理念，创新管理、创新服务，真抓实干，努力提升学生管理工作科学化水平。进一步加强学风建设，队伍建设，校园文化建设，全面加强大学生思想政治教育工作，以青春梦托起中国梦，创新人才培养机制。
二、工作要求
⑴在深入上下功夫，加强内涵建设，促进服务模式的转变，加大个性化教育、差异化教育的力度，切实把工作做精做细，努力加强学生管理工作的影响力、渗透力;
⑵在求实上下功夫，牢固树立求真务实与质量意识，切实把各项工作落到实处，努力增强学生工作的针对性和实效性，提高学生管理工作的成效;
⑶在特色上下功夫，牢固树立品牌意识，组织工作要出精品、树品牌、创特色、争一流，打造学生管理工作的特色与强项。
⑷在创新上下功夫，牢固树立改革进取意识，不断更新学生工作观念，总结学生工作新经验，探索学生工作新办法，开辟学生工作新途径，创造学生工作新业绩。
三、工作重点
(一)以学生学习成才为中心，发挥学生主体作用，加强学风建设。
1、加强思想教育，激励学生成长成才
以学业规划为重点，以班风建设为基础，以学生党建、团建、文明宿舍建设为抓手，加强规范建设和目标引导，大力开展以建设学习氛围、文明氛围、创新氛围为主要内容的学风建设主题活动;要通过形式多样、内容丰富的思想教育活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，提高学习效果，增强成才意识。要认真抓好新生入学教育、专业思想教育、先进评比表彰、规章制度教育等环节，教育和引导学生自觉坚持以学习成长成才为中心。
2、强化学风管理，以管理促进学风
以狠抓学习纪律为切入点，加大学风检查力度，重点纠正学生的迟到、早退、旷课等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风。
3、坚持因人施教原则，根据不同对象，实施分级教育和分类教育，强化个别教育和个性化教育，努力增强思想教育的针对性和实效性
对一年级学生重点抓好入学适应教育与养成教育;对中间阶段学生，围绕专业学习，重点抓好考证引导与创新意识的培养;对毕业班学生，重点抓好就业教育与就业指导。对学生党员和学生干部，必须坚持高标准、严要求，注意帮助他们改进工作方法、提高工作艺术和工作效率。对于学习成绩较差的学生，应当帮助他们查找原因，激发学习的内动力，改进学习的方法。对于家庭经济贫困的学生，除了帮助他们解决生活问题之外，应当注意教育引导他们树立自立、自信、自强意识，培养提高自立、自理、自强的能力。对于有缺点、出问题的学生，应当开展个别谈心活动，及时批评指正，帮助其明确今后努力的方向。对于有特殊情况或特殊问题的学生，应当给予特别的关注和关心。
4、健全激励机制，发挥榜样示范作用，营造良好学习氛围
进一步完善激励政策和措施，激励广大学生提高自身综合素质的积极性、主动性和加强优良学风建设的自觉性。针对不同学生的具体情况，不断挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育大学生，在青年学生中树立先进典型，积极营造自强不息、勇于进取、努力成才、报效祖国的校园风尚，让学生感受到身边典型的感召力，营造良好的学习氛围。
(二)加强学生工作队伍建设，注重内涵，努力提高学生工作的科学化、规范化、制度化水平
1、进一步加强辅导员队伍的教育培养，提高专业技能，鼓励辅导员开展相关课题研究
邀请专家学者和有关部门领导、优秀辅导员代表、学务助理进行业务辅导;举办“学工论坛”，拓展有关内容，促进学习交流;适时组织辅导员外出参加校外有关培训或学习考察。根据有关文件精神，积极创造便利条件，在辅导员职称评定、岗位待遇、个人发展等工作和生活方面给予关心和必要保障。
2、学生工作干部要坚持以生为本，增强服务意识，进一步加强和改进工作作风建设
要从关心学生、服务学生的角度主动适应学生多方面的需求，帮助他们解决问题和困难，为学生提供思想、心理、学业、职业等方面的辅导，为学生的全面成长、全面成才服务;要强化责任意识，严格考核评估，加强监督检查，完善考核机制;要从自身做起，从点滴做起，努力将学工队伍建设成一支“政治强、纪律严、作风正”的生力军。
3、认真抓好学生工作网站建设
本着服务院系、服务学生的原则和宗旨，充分利用网站资源，使学生工作处网站真正成为开展学生思想政治教育的重要阵地，促进招生、就业、宣传工作的良好载体，及时传输学生工作信息的通畅渠道。
4、完善学生工作突发事件应急机制，进一步规范学生工作突发事件应急处理的程序、职责和信息报告等要素，提高学生工作突发事件应急处理的水平，维护校园的'安全稳定。
5、加强学生工作管理规章制度建设
积极应对新情况、新问题，不断总结新经验，对我校学生工作管理规章制度进行全面的梳理，修订完善各项学生管理制度，进一步促进学生管理工作的科学化、规范化、制度化。
(三)、加强日常教育管理，不断提升教育管理水平，努力提高教育管理绩效
1、坚持依法治校，自觉维护学生的合法权益
要严格执行学生违纪处理、处分标准和程序。对学生的处理要重教育、重态度、重事实、重后果，切实防止出现处分的随意性、不确定性和不可预见性，切实保护学生的陈述权、申辩权和申诉权。
2、以“点面结合、强化规范”为原则，加强心理健康教育工作
要重点坚持和完善六项工作制度、四个结合、建设四个教育载体的运作机制，积极发挥其在大学生心理健康教育中的主导作用。
六项工作制度，即：新生心理健康普查与大学生心理状况调查研究制度、新生入学心理适应教育制度、心理咨询及网络咨询制度、重点对象重点关注制度、定期举办心理健康宣传活动制度、心理健康教育培训制度。
实行四个结合，即：在编心理咨询教师与编外心理咨询专家相结合;面谈咨询与电话、网络、信函咨询相结合;心理咨询辅导与心理健康宣传教育活动相结合;专业心理咨询队伍与学生工作干部队伍、学生心理社团相结合。
建设四个健康教育载体，即：心理咨询室、心理健康教育网站、心理健康教育公共选修课、心理健康教育讲座。
3、进一步完善家庭经济困难学生的资助体系，做好贫困生认定工作，建立贫困生及各类弱势群体信息库。
各系要切实关注学生中的弱势群体，建立健全院系贫困生及弱势群体信息库。做好经济困难学生的国家助学贷款工作和各类奖助学金的发放工作，同时借助我校良好的社会声誉和影响，广泛引进和吸收社会力量参与我校的助学工作。
4、认真抓好20**级新生各项的教育，做好20**级新生军训、军事理论课的教学工作，教育、帮助学生迈好大学生活的第一步。
5、加强宿舍管理，完善阵地建设。
要以宿舍为阵地，抓学生的基础文明，抓学生的学习风气，抓学生的生活习惯，抓学生的安全教育，规范学生在宿舍的行为，力争在宿舍精神文明建设有较大突破;要加强学生骨干在宿舍建设中的作用，深入开展学生宿舍“党员工作站”工作，并将学生宿舍建设情况与学生干部考核、党员考核、学生评先评优挂钩;要认真执行学生工作干部下宿舍的制度。
(四)、寓教于乐，组织开展多形式的特色活动，为学生的发展提供广阔的平台。
多形式的特色活动既是课堂教育的补充，也是独立的教育过程。特别在大学教育这个过程中，“第二课堂”对于学生动手操作能力、组织策划能力的培养起到积极有效的作用，对于学生今后踏入社会，适应社会有着深远的影响。
1、要通过宣传教育、校园文化活动、报告会、讲座、社会实践、党团日活动等全方位的工作，加强大学生的教育引导，着力于提高学生的抗挫折、管理情绪、自我激励、关系处理、认知他人、组织协调等诸方面的能力，帮助学生培育健全的人格、坚强的意志、良好的习惯、过硬的素质。
2、开展特色校园活动，打造校园文化品牌。
院系要结合自身实际，以提高学生素质为出发点，立足学院，面向社会，卓有成效地开展一系列活动，提高学生的文明素质，展示学生的风采。
附：20**-20**学年第一学期学生工作日程安排：
八月份：
1、配合招生办做好招生具体工作;
2、做好暑假期间校园的安全稳定和值班工作;
3、组织辅导员参加岗前培训;
4、团委组织大学生“三下乡”实践活动;
5、做好开学和迎新的准备工作。
九月份：
1、做好学生返校注册统计;
2、召开我院20**-20**学年第一学期学生工作大会;
3、召开我院20**-20**学年第一学期学风动员大会;
4、做好20**级新生宿舍的入住安排;
5、做好20**级新生入学教育、体检、军训和开学典礼等工作;
6、做好新生家庭情况摸底调查，开设新生入学“绿色通道”;
7、做好评选20**-20**学年度三好学生、优秀学生干部、优良学风班集体、自强自立和专业奖学金的评定工作;
8、做好20**级新生心理测试工作;
9、做好20**年国庆节期间的安全值班及学生宿舍巡查安排;
10、做好20**级新生档案接管登记工作;
11、做好新进辅导员培训工作;
12、迎新文艺活动。
十月份：
1、做好国家“三金”的评审工作;
2、各系召开多门课程考试不及格的学生座谈会，做好预警工作;
3、举办心理咨询工作研讨会;
4、组织召开师生恳谈会;
5、各系部开展学习经验交流会;
6、组织开展“学工论坛”;
7、20**届毕业生就业指导工作;
8、社团招新招干工作;
十一月份：
1、协助体育教研室组织召开校运会;
2、配合保卫处召开应征入伍大学生座谈会;
3、做好国家助学贷款材料审核及国家助学贷款还本还息工作;
4、做好催缴学生欠费工作;
5、召开学风建设总结表彰暨考风考纪动员大会;
十二月份：
1、各系做好期末考风考纪教育并召开诚信教育主题班会;
2、做好国家“三项奖学金”的发放工作;
4、做好国家助学贷款的发放工作;
5、组织各类学生技能竞赛活动;
6、组织辅导员技能竞赛活动。
一月份：
1、做好本学期学生工作总结和考核工作;
2、召开20**-20**学年第一学期学生工作总结大会;
3、制定下学期学生处工作计划，包括团委以及各中心工作计划;
4、做好寒假学生离校安全教育;
5、各系制定下学期学生工作计划。
二月份：
1、做好下学期开学前的有关准备工作;
2、提交20**年学生管理工作计划。
学生处
第16篇：学生处副处长职位的竞聘演讲
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
我叫，年我运气不错，有幸分配到到学校，这个人才济济、团结又温暖的大家庭。今年是我的而立之年，常言道：三十而立。在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么？我深思过，迷惘过，也无奈过。古人讲：天生我材必有用。适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么……
站在大家面前有点胆怯和激动的我，年9月考入学校，年6月毕业，一直在工作。主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任；在教学上，先后担任等十四门课的教学任务；先后获得一等奖、二等奖、三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次优秀党员、一次开封市青年新秀。在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑：
一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术，利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家！
第17篇：学生处工作人员岗位职责
学生处工作人员岗位职责
一、主任
1、贯彻执行党的教育方针和上级指示，负责全校学生工作组织、协调和管理工作。
2、主持学生工作处全面工作，负责制定全校学生工作计划并组织实施，负责处内工作人员的分工和年度考核。
3、负责召集学生工作例会，听取各年级学生工作的反映和汇报，协调全校学生思想政治教育和行政管理工作，并指导各年级有针对性地开展工作。
4、总结学生工作的经验，负责全校学生工作总结，提出学生教育与管理工作及学生公寓管理工作的建议。
5、遵守财务制度，管理并使用好本处职权范围内的各项经费。
6、深入调查研究，掌握学生思想动态，分析并提出解决办法；
7、负责组织实施学生综合素质考评工作，做好学生先进班级、优秀学生、优秀学生干部等的审核及表彰。
8、负责学生心理健康教育的组织和协调工作。
9、负责班主任的选拔、和管理。
10、负责校风、学风建设、校园文化建设。
11、负责组织全校性学生活动。
12、负责组织迎新、入学教育、军训及国防教育、学生参军入伍等工作。
13、负责下列审批和报批工作： （1）负责评选上报优秀班主任、优秀学生干部、三好学生和优秀班集体的材料；
（2）审批国家助学金、国家免学费、“雨露计划”及其他资助项目材料；
（3）报批学籍管理的有关材料； （4）审批或报批违纪学生的处分决定； （5）报批毕业生相关材料。
14、协调处置群体性事件与重大安全事故，做好学生稳定工作维护校园秩序。
15、完成学校领导交办的其他工作。
二、副主任1：
1、起草处室工作计划和总结，处理学生处内各类文书，学生处工作信息的报送。
2、协助主任制定和完善有关学生管理制度。
3、做好学生违纪处分的资料收集和报批。
4、协助主任组织安排班主任学习培训。
5、筹备班主任经验交流会、学生工作会议等有关学生管理的会议。
6、做好大型学生活动的仪程、礼仪安排及颁奖工作。
7、负责校礼仪队的组织建设和日常管理。
8、督促校医室工作规范化。
9、督促心理咨询室的建设，日常工作的顺利开展。
10、做好德育期刊的组织统筹工作。
11、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
12、指导学生社会值周活动。
13、组织召开一周晨会。
14、完成学校领导交办的其它工作。
三、副主任2：
1、做好学生公寓日常管理工作。
2、做好学生各类资助工作：
（1）全校学生国家助学金的资料审核； （2）全校学生国家免学费的资料审核； （3）“雨露计划”相关工作。
3、做好校园环境卫生的监督管理。
4、做好校乐队的组织管理。
5、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
6、做好大型学生活动中音响设备的管理和维护。
7、指导学生社会值周活动。
8、组织召开一周晨会。
9、完成学校领导交办的其它工作。
四、副主任3：
1、做好学生纪律考核的管理工作。
2、做好学生学籍管理工作： （1）全校学生学籍注册；
（2）全校学生学籍信息系统的维护； （3）退学学生的资料报批和数据异动。
3、组织毕业证办证相关事宜：
（1）安排毕业证办证信息、档案资料的核对工作； （2）毕业证打印、验印及办理。
4、做好毕业生择业证的办理。
5、做好学生会建设和学生干部的管理工作。
6、带领学生管理员做好大型学生活动的会场秩序维护工作。
7、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
8、指导学生社会值周活动。
9、组织召开一周晨会。
10、完成学校领导交办的其它工作。
电子学籍管理干事：
1、核对学籍电子注册信息、建立并维护学生电子学籍系统。
2、做好学生的转班、转专业、转学、退学等学籍异动管理工作。
3、维护毕业生电子注册数据库。
4、负责全校各班人数的统计、核实、名单的编制和打印工作。
5、做好毕业证制证、验印工作。
6、管理处室印章及公函，开具学籍证明。
7、完成领导交办的其他工作。
文本学籍管理干事：
1、做好对新生分班及学号编制工作，办理学生证等工作，
2、建立学生学籍文本档案，收集保管班级档案。
3、做好学生处临时工工资、假期加班费的造表和发放。
4、做好学生毕业资格初审、毕业生人数的统计、核实工作，并汇编上报毕业生基本情况登记表。
5、做好毕业证、择业证的管理和发放工作。
6、完成领导交办的其它工作。
文档管理干事：
1、保管处室档案，收集学生保险、体检相关资料。
2、收集和保管违纪学生档案。
3、做好班主任建档工作。
4、做好处室固定资产的登记和管理工作。
5、班主任津贴的造册发放。
6、年度评优选先资料的收集及行文表彰。
7、维护学生事务子系统。
8、完成领导交办的其它工作。
学生资助干事：
1、做好国家资助政策宣传工作。
2、做好国家助学金和国家免学费、学校校内资助的申请受理、审核、汇总、上报工作。
3、做好中职国家助学金评定、上报、发放工作与系统日常维护工作。
4、向上级部门报送各类资助统计报表及材料。
5、完成领导交办的其它工作。
学生管理员1：
1、做好班级考核的汇总、统计和公示。
2、做好学生会干部的选拔、管理、培训和考核。
3、做好社会实践值周的安排和监督管理。
4、做好班主任值班安排。
5、做好日常学生纪律管理。
6、做好筹备和召开学生会工作会议。
7、根据学校要求，组织学生外出参加有关活动。
8、参与学生处每周专项检查和治理活动。
9、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
10、做好学生活动经费申报及奖品发放。
11、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责进出场排序。
12、做好每一届班主任档案的建立和整理。
13、完成领导交办的其他临时性任务。
学生管理员2：
1、协助分管副主任对学生公寓进行日常管理和检查。
2、根据学校有关规定，监督楼管员对各班宿舍进行考核，对每月“星级文明宿舍”评定结果进行初审。
3、维护公寓楼电力控制系统和公寓楼视频监控系统。
4、做好楼管员劳保用品、劳动工具和办公用品的申领和发放。
5、做好组织划分各班环境卫生区域，对全校学生卫生清洁工作进行监管和考核。
6、组织策划学生体育活动。
7、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责作好会议记录。
8、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
9、做好社会实践值周的安排和监督管理。
10、参与学生处每周专项检查和治理活动。
11、完成领导交办的其他临时性任务。
学生管理员3：
1、协助分管副主任做好学生日常行为管理。
2、协助分管副主任督促各班学生核对学籍信息和受资助信息。
3、做好有关学生活动的文字、影音等资料的收集整理和保管，监制宣传展板。
4、负责学生校服、护士服和白大褂的发放工作。
5、协助学籍干事做好新生入学体检的组织安排工作。
6、负责学校控烟自治小组的培训及管理。
7、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责后勤物资保障。
8、做好社会实践值周的安排和监督管理。
9、参与学生处每周专项检查和治理活动。
10、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
11、完成领导交办的其他临时性任务。
第18篇：3学生处岗位职责
学生处处长岗位职责
主持学生处工作，一切以学生处的工作为中心，具体岗位职责如下：
1.贯彻执行党的教育方针和上级指示，负责全院学生工作组织、协调和管理工作；
2.负责制定全院学生工作计划并组织实施；
3.负责处内干事的分工和年度考核，并对工作人员的晋级与奖惩提出建议；
4.负责处内工作会议，布置月度工作计划，督促检查处内工作人员的职责工作；
5.负责召集学生工作例会，布置检查督促工作；
6.组织全院学生管理工作的检查与评价，及时交流情况，沟通信息，分析了解学生工作管理中存在的问题，提出改进措施；
7.总结学生工作的经验，负责全院学生工作总结，提出学生教育与管理工作的建议；
8.负责下列审批和报批工作：负责上报省市优秀辅导员、优秀学生干部、三好学生的材料；审批各类奖助学金、贫困生基金，勤工俭学费用；审批与报批违纪学生的处分决定。
9.完成学院领导交办的其他工作。
学生处副处长岗位职责
1、制定分管工作年度和阶段性工作计划，负责草拟分管工作年度和阶段工作总结；
2、审定分管的各类工作报告、报表等；
3、开展工作调研，草拟、修订分管工作的相关管理规章制度；
4、学生教育管理、资助工作运行情况、就业服务指导及各项管理规章制度的落实；
5、全院学生的奖学金评定、评优评先、各类工作评估及考核等；
6、指导各系调查处理学生各类事故和负责学生违纪处分工作；
7、学生奖、贷、助、补、减等助学帮困方面的工作，学生心理健康和心理危机的干预；
8、配合有关部门做好学生的稳定和安全工作。协助后勤管理处做好学生宿舍管理；
9、完成分管领导和处长交办的其他工作。
学生处干事岗位职责
岗位一：
1、负责学生宿舍安排、日常检查和考核评比工作；
2、负责学生入党申请资料的整理，积极分子的发展，12371党建平台的管理，学生党员的发展，学生支部的组织生活安排等；
3、做好重庆市农村籍学生的转户工作；
4、新生入学军训的组织、思想教育、军训成绩考核等；
5、负责日常校园巡查工作；
6、负责指导学生会体育部、宿管部工作；
7、完成领导交办的其他工作。
岗位二：
1、负责班级量化考核资料的收集，整理；
2、负责“六查”工作，每周整理上报，找出学生中存在的问题；
3、负责撰写学生处各种宣传简报，负责学院网站学生处板块的维护；
4、负责指导学生会纪检部工作；
5、完成领导交办的其他工作。
岗位三：
1、负责学生心理健康教育，对问题学生的心理危机干预，建立心理咨询室；
2、负责学生“奖、助、贷、免”的审核和发放具体工作；
3、负责认定家庭经济困难学生，联系院内外学生勤工助学岗位，指导学生的勤工助学工作。
4、负责指导大学生“六个一”社会实践工作；
5、负责指导学生会学习部工作；
6、完成学院交办的各项工作。
岗位四：
1、负责处室和辅导员会议的组织、考勤，学生处各种资料的收集整理；
2、负责学生档案的收集、归档，发放；
3、负责辅导员津贴制表、发放；
4、负责学生学生证注册与管理及学生证的补办；
5、负责学生寒暑假联系购买车船票；
6、负责大学生日常思想教育工作；具体负责违纪学生的教育处分工作；
7、负责指导学生会生活部工作；
8、完成领导交办的其他工作。
岗位五：
1、负责全院学生的医疗卫生保健工作，学生看病及传染病的预防工作；
2、负责医务室药品的购买及管理工作，
3、负责为学生代办理城乡合作保险，负责与陈家桥中心医院联系，做好学生医疗保险理赔工作。
4、完成领导交办的其他工作。
学生处辅导员岗位职责
在处长领导下开展工作，完成以下工作职责：
1、负责做好大学生思想政治教育工作，有针对性地开展相应的课堂教育、形势政策教育及理想信念、爱国主义、公民道德等各种专题教育；
2、负责指导学生党支部、团支部、班委会和学生社团的建设，做好学生日常管理和服务工作，做好学生行为规范的养成；
3、负责做好学生心理危机干预工作，培养学生阳光心态；
4、负责做好大学生“六个一”社会实践工作；
5、负责做好重庆市农村籍学生的转户工作；
6、负责做好班级学生综合素质测评工作，学生各项评优评先、学生“奖、助、贷”、学生勤工助学等工作；
7、负责组织大学生开展第二课堂的社会实践或科技创新等活动，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件；
8、承担马克思主义理论课（实践）教学等相关教学工作，积极开展大学生思想政治教育理论和实践研究，积极参与科研项目；
9、完成处长及上级领导交办的其他工作。
第19篇：学生处各岗位职责
学生处处长工作职责
1、主持学生处（学工部）、毕业生就业指导中心全面工作；
2、贯彻执行学校党委、行政的指示、决议、决定，结合实际组织实施；
3、加强调查研究，及时为学校加强与改进学生思想政治工作提出意见与建议；
4、研究、制定和修订学生管理工作文件并督促落实；
5、协调指导督促二级学院开展学生思想政治教育、管理、服务和毕业生就业工作；
6、协调指导学工队伍建设；
7、负责学生特殊事故和突发事件的处理工作；
8、负责本单位经费预算和使用审批工作；
9、负责本单位人员勤政廉政和思想政治教育工作，落实本单位党风廉政建设、安全稳定责任制；
10、负责本单位内部人员管理和制度建设工作；
11、完成学校党委、行政及领导交办的其他工作任务。
学生处副处长工作职责
1、协助处长开展工作；
2、贯彻执行学校党委、行政的指示、决议和决定，结合实际和分管工作具体组织实施；
3、开展学生工作调查研究，提出不同阶段学生工作的任务和目标，并组织实施；
4、组织实施学生思想政治教育、学生评奖评优、困难学生资助和心理健康教育工作；
5、具体组织实施对辅导员的教育、管理、培训和考核工作；
6、具体组织实施对各学院学生工作的督察和考评工作；
7、协助学生特殊事故和突发事件的处理工作；
8、分管学生教育管理和资助工作，协调心理健康教育工作；
9、负责本部门的宣传报道和办公室管理工作；
10、完成领导交办的其他工作任务。
学生处秘书工作职责
1、负责各类文件的收发、传阅、保管、归档、立卷；负责处（部）公章的管理和使用；
2、负责处（部）工作计划、总结及有关文函件的起草、印发；
3、负责安排处（部）各种会议、培训的会务及会议记录工作；
4、负责处（部）办公设备及资产管理，做好办公用品的采购和发放工作；
5、负责全处工作人员人事、工资、职称评定的秘书工作；
6、负责日常接待工作；
7、负责学生档案的接收、使用、管理及毕业生档案的迁移工作；
8、负责有关信息收集、统计、汇总、反馈及宣传报道工作；
9、负责学生处的安全和保密工作；
10、负责学生处网页建设与维护工作；
11、协助处（部）长做好本单位财务预算和执行工作；
12、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
学生思想教育与管理科科长工作职责
1、负责制定和完善学生管理工作的规章制度；起草学生工作计划与总结；
2、配合党委宣传部、思想政治理论课教学部做好大学生思想政治教育、心理健康教育工作，组织开展学生思想动态的信息调研、分析、反馈；
3、负责学生的日常思想政治教育和日常行为管理工作；协助开展思想政治教育进公寓、进网络、进社团工作；
4、组织主题班会、文明修身、诚信教育、安全教育等主题教育；
5、牵头进行学院学生工作考核及辅导员的管理、考核、培训及评优表彰工作；
6、负责学生综合素质测评工作，协助做好国家奖助学金评审工作；
7、负责做好优秀学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀毕业生、安徽省品学兼优毕业生、大学生年度人物的评审和奖金发放工作，做好学生先进典型的宣传教育工作；
8、负责违纪学生的教育、处理工作；
9、负责学校学生工作例会的筹备、组织、会议记录等工作；
10、负责学生突发事件的上报、处理等具体工作；
11、组织辅导员开展理论研究和实践探索，定期召开辅导员培训班和辅导员工作论坛；
12、负责学生工作信息的收集、分析、汇总，编发《学生工作简报》；负责学生教育、管理工作重要活动的宣传报道工作；
13、协助做好学生学风建设调研、督学等工作；
14、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
学生资助管理中心主任工作职责
1、负责制定学生资助管理中心工作计划，组织实施学生资助工作，负责资助工作检查与总结；
2、负责有关学生资助政策的宣传和咨询工作；
3、负责家庭经济困难学生认定的组织、实施，建立贫困生档案；
4、负责家庭经济困难学生资助体系的建设和管理，建立我校受助学生的信息管理系统；
5、负责国家奖助学金评定材料的审核工作；
6、负责应征入伍服义务兵役学生国家资助材料报送及专款发放等工作；
7、负责学校勤工助学工作，指导学校各单位勤工助学工作的开展及管理；
8、做好特困学生临时困难补助、学费减免及贫困生助学基金的审核、发放工作；
9、拓展社会助学机制，积极争取社会各界对学生的赞助和捐赠；
10、协助经办银行完成学生申请助学贷款、贷后管理等有关工作，对学生开展诚信教育；
11、负责本校学生资助管理工作人员的培训工作；
12、负责学生资助管理中心印章的使用和管理；
13、负责学生处子网学生资助与勤工助学网页及网站的运行、更新和维护；
14、完成上级主管部门和处（部）领导交办的其他工作任务。毕业生就业指导中心副主任工作职责
1、协助就业指导中心主任做好全校毕业生就业指导与服务工作；
2、协调各学院搞好就业宣传、培训和招聘工作；
3、协助各学院做好就业规划、建立就业基地、联系就业单位，搭建学生就业平台；
4、负责就业指导中心每学期工作计划制定和工作总结的起草；
5、负责组织举办校内专场招聘会、学校与用人单位洽谈会和各学院就业工作人员培训；
6、组织开展各种类型的就业指导讲座与报告，协调就业指导课的开设工作；
7、协调就业指导中心办公室及科室工作；
8、负责大学生就业创业的理论研究工作，协调大学生创业工作；
9、负责组织对各学院就业工作的考核评比工作；
10、负责定期检查、督促各学院就业工作进展情况；
11、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
毕业生就业指导中心办公室主任工作职责
1、宣传贯彻国家和安徽省关于毕业生就业的方针政策及学校有关毕业生就业工作的政策、规定；
2、制定毕业生就业工作建议方案；
3、负责就业各种工作会议的安排布置；
4、负责毕业生就业指南、毕业生推荐表、毕业生资源信息手册等材料的印制工作；
5、办理就业协议书签证、就业报到证签章、发放，毕业生派遣和改派事宜；
6、收集、整理毕业生签约情况和就业情况，并及时向上级主管部门、校领导、各学院及有关部门汇报反馈；
7、配合做好“品学兼优”毕业生的评选、推荐、报批相关工作；
8、负责各种有关就业数据的审批与报送工作；
9、负责学校毕业生就业工作年度质量报告的撰写与报送工作；
10、负责安徽省高校毕业生就业工作动态检测平台管理工作；
11、负责师范生教师资格证申报、发放等相关工作；
12、配合相关部门做好大学生村官选拨等工作；
13、协助中心主任做好中心财务预算及执行工作；
14、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
市场与信息管理科科长工作职责
1、协助就业指导中心办公室做好毕业生就业服务工作；
2、负责毕业生就业市场信息的接收与审核工作；
3、做好就业指导中心信息网的建设和维护工作；
4、负责毕业生就业信息的反馈及用人单位关系维护工作；
5、定期发布就业市场信息；
6、负责就业工作的宣传报道；
7、负责毕业生资格审查及协议书的管理工作；
8、负责统计毕业生就业状况，回访用人单位，撰写调查报告；
9、负责毕业生就业跟踪和用人单位满意度调查等工作；
10、负责毕业生就业派遣管理系统等就业信息平台的管理和维护；
11、协助处（部）综合办公室工作；
12、完成处（部）领导交办的其他工作任务。工作职责：
1.主持学生处全面工作。
2.主持召开处务工作会议和相关工作会议，决定本处有关人员的工作分工。3.学生处有关文件、学生管理制度等的审定。 4.本处工作人员的思想教育和管理工作。 5.学院大型学生活动的组织与协调。
6.组织对各系班主任工作、辅导员工作和学生工作的考核评估。7.本处办公经费、学生奖学金、助学金、困难补助、减免学费、勤工助学等资助项目的审定和使用。 8.学院内外有关学生工作的沟通协调。 9.完成上级交办的其它工作任务。 工作标准：
1.根据工作计划主持召开处务工作会议和相关工作会议，决定本处有关人员的工作分工。2.对学生处有关文件、学生管理制度等的进行严格审定。 3.结合实际，做好本处工作人员的思想教育和管理工作。 4.参与组织与协调学院大型学生活动。
5.每个学期末，组织对各系班主任工作、辅导员工作和学生工作的考核评估。
6.本处办公经费、学生奖学金、助学金、困难补助、减免学费、勤工助学等资助项目的审定和使用。7.学院内外有关学生工作的沟通协调。
第20篇：副处长岗位职责(党校)
1.负责拟订教学计划等教务管理方面的工作。2.负责来人来访的接待工作。3.负责计划外短期班的教学安排工作。4.协助处长处理本处日常业务工作和行政工作。5.完成上级交办的其他工作任务。
