推荐第1篇：场馆管理部管理规范
深圳市大运中心运营管理有限公司场馆管理部管理规范
场馆管理部管理规范
第一章
总
纲
第一条 为场馆管理部明确目标、完成使命、规范管理，特制定本规范。 第二条 管理指导思想：为实现公司的发展战略和经营思路提供后勤服务保障。
第三条 管理方向：将场馆部管理成规范化、标准化、模块化、专业化的后勤保障部门。
（一）规范化：部门内部办公、业务流程、管理行为、以及对外服务的方法程序规范化。
（二）标准化：通过流程的控制实现部门内部管理标准化，通过制定服务标准实现对外服务的标准化，从而建立自有的场馆管理的标准。
（三）模块化：每项服务就是一个模块，制定相应模块的服务流程和实施办法，最终编制成完整的服务手册。
（四）专业化：以服务手册为指导，不断演练，经过大运会的实战，场馆部人员要具备国际化的专业水平。
第四条 中心任务：为大运中心场馆提供后勤服务保障，确保各项赛事及活动圆满顺利举办，确保日常经营有序完善，为公司树立良好的品牌形象。
第五条 管理目标：形成一支有活力、有战斗力、能打硬仗的后勤保障团队，团队成员得到良好发展，做公司后勤服务方面的坚实后盾。
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第六条 部门愿景：矢志成为国内体育场馆行业的管理典范，成为国内体育场馆管理标准的制定者。
第二章 日常管理规范
第七条 部门日常管理推行优质管理，需具备五个要素分别是整理、整顿、整洁、自律、习惯。通过实行五要素的管理，规范员工行为模式，创造优质的工作环境，养成优秀的工作习惯，达成五星级服务的标准。
第八条 五要素的具体含义：
（一）整理：对办公物品的整理要进行分层管理，按照使用频率的低、中、高分别存放，区分出必需品和非必需品，并及时处理不需要的物品，腾出办公空间。
（二）整顿：将经常使用的物品分类摆放整齐，对摆放物品的场所和货架进行统筹规划，并贴上标示，能够快速找到所用物品。
（三）整洁：保持办公场所的整洁明亮，划分个人清洁的责任范围，用心保持整洁的办公环境，形成良好的视觉效果。
（四）自律：认真履行个人职责，自觉遵守纪律，自我约束，每天对办公环境自行检查，人人依据规定做事，今天的事情今天做。
（五）习惯：通过连续的、反复不断的坚持前四项活动，形成行动规范，养成坚持遵守规范的习惯，维持五要素管理的成果。第九条 五要素管理实现的目标：安全零事故，卫生无死角，服务品质
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一流，顾客满意度100%，提高工作效率，整体形象整洁明亮。
第十条 部门有专人不定期对员工执行五要素管理的情况进行检查，检查的结果计入当期的绩效考核成绩中。
第三章 计划管理
第十一条 部门在每年一月制定上年度工作总结和本年度工作计划；在7月份制定上半年工作总结和修订下半年工作计划；在每月27日前制定本月工作总结和下月工作计划。
第十二条 员工每周编写本周工作总结和下周工作计划，并于每周五下午4:00前汇总后，上报部门领导审阅。
第十三条 部门根据月度计划及员工周计划对应的完成情况，每月28日前对员工进行绩效考核。
第四章 组织管理
第十四条 为确保高水平完成部门工作职责，将场馆部打造成一个坚强的整体，结合场馆部工作任务的两大类别：日常经营和赛事服务，部门组织结构采取矩阵式管理模式。
第十五条 部门日常经营管理根据人力资源部拟定的岗位职责对员工岗位进行分工，分为体育场、体育馆、游泳馆三个组，分别负责各场馆的日常经营管理的各项工作，做到职责明确、岗位明晰、分工协作。
第十六条 赛事服务时，部门组建专项赛事服务项目组，统一调配部门员工，集合全部门的力量保障赛事圆满举办。
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第十七条 赛事服务项目组长由公司领导、部门领导指定或者由员工推举产生，项目组长全权处理本次赛事服务的各项组织筹备工作，小组成员要遵守项目组长的协调和调度。原则上项目组长连续担任两次后，至少间隔一次赛事活动才能再次担任，为场馆部的每位员工提供更多的机会担当重任，用以培养提高每位员工的业务能力水平。
第十八条 按照部门制定的竞赛组织事项安排赛事服务项目组成员的具体工作，各成员按照竞赛组织流程为赛事提供服务保障。
第五章 会议管理
第十九条 部门会议分为工作例会和专题会议，会前提前将会议议程通知与会人员，准备好会议资料、所需设备、签到表等各项事宜。会议进程中遵守公司相关会议制度。
第二十条 相关人员要遵守、执行会议纪要的决议，部门有专人对工作安排的执行情况进行督办。
第六章 文档管理
第二十一条 文件签收：部门有专人签收公司下发文件和资料、其它部门所发文件等，并对文件进行部门内部编号，附上场馆管理部文件处理登记表，交部门领导审批。
第二十二条 文件处理：
（一）传阅文件应严格遵守传阅范围和保密规定，部门内部传阅文件应在2个工作日内完成，阅后签名。
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（二）文件所安排工作的处理应及时，处理人将处理结果在文件处理登记表中写明，必要时可以附专题报告说明情况。第二十三条 文件存档：文件和资料处理完毕后要分类存档，并按照内容相应制作电子文档目录，方便查阅。
第二十四条 由各组对各类设施器械的维护保养档案进行存档管理，建立维保档案目录。
第二十五条 由部门统一对各项赛事、演出组织的文档资料进行存档管理，建立统一的档案目录。
第七章 培训管理
第二十六条 为提高部门员工整体职业素质，提升业务知识与技能，提高工作质量及绩效，公司和部门会组织各类培训，员工要积极参加公司和部门举办的各类培训活动。
第二十七条 坚持“凡训必考”的原则，每次培训后采取案例分析、试卷、撰写心得体会等不同方式对培训效果进行考核，达到扎实提升员工专业水平的目的。
第二十八条 为实现资源共享，部门组织安排参加培训人员对其他人员进行相应课程的培训，促进部门内部对业务知识广泛深入的交流。
第二十九条 部门建立学习型组织，养成积极向上的精神风貌，整个团队都要持续不断的进行业务知识、管理知识的学习，并不断在实践中加以演练，巩固学习成果。
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第八章 资产管理
第三十条 部门统一建立场馆设施、器械统计台账，并交财务部一份。场馆设施清单以所在场馆为统计大类，器械清单以所储存仓库为统计大类。
第三十一条 公司的固定资产、流动资产、无形资产和其他资产在登记前须进行确认，需由部门确认的会同财务部共同完成，以便进行产权登记。
第三十二条 要保障仓储条件，适时进行防潮、防火处理，仓库要保持整洁、有序，定期清点货物，并录入资产管理系统。货物出入库要进行登记，货物码放要整齐，货物的搬运、装卸要文明规范。
第三十三条 每年度年末向公司上报本年度资产管理情况、物资消耗情况，并上报下年度资产管理计划、物资需求预算，为公司物资采购提供数据支持。
第九章 奖励与处罚
第三十四条 本着公平、公正、公开的原则对部门管理进行相应的奖励与处罚。
第三十五条 奖励：依据公司相关规定具备加分项目的，在绩效考核中予以加分奖励。
第三十六条 处罚：依据公司相关规定符合处罚项目的，在绩效考核中予以扣分。
推荐第2篇：校区管理部主任岗位职责
1.向中心主任负责，主持校区全面工作，有权询问、检査、督促校区内各部门工作执行情况。2.负责与校内有关部门的联系沟通协调。3.负责本校区在校学生的住宿信息、档案的管理工作。4.负责本校区在校学生的住宿安排、调整工作。5.负责办理本校区学生的校外住宿手续。6.负责本校区进修生、实习生的住宿安排工作。7.负责并召集生活辅导员对值班人员进行考核及工资审核。8.负责本校区临时用工的招聘、培训、考核、奖惩、辞退工作。9.负责安排“四助”学生进行日常工作及卫生检查工作。10.协助做好本校区内社区文化建设工作。11.完成中心领导安排的其他工作。
推荐第3篇：部主任岗位职责
1.在中心主任(副主任)的领导下，对中心(站)实施全面业务管理工作。分管中心(站)的医疗、康复、预防保健、健康教育、计划生育等业务工作。2.拟订有关业务计划，经中心主任批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。3.负责督促、检查中心各科室(站）的规章制度、诊疗常规、护理常规的执行情况，随时了解和掌握中心各科室(站)工作情况，采取措施，提高工作质量。4.负责组织全中心医护人员学习医疗卫生法律、行政法规、部门规章和诊疗常规、操作规程、规范执业行为。负责所属部门医疗差错事故、医疗纠纷的调查了解，组织病历讨论，及时向中心领导提出处理意见。5.及时了解掌握中心(站)业务工作开展情况,负责组织站内急救，督促、检査各种制度常规的执行情况，提高医疗质量，严防差错事故。6.负责组织、协调、检查中心(站)会诊、双向转诊、疫情报告、预防保健、医疗康复和健康宣教工作。7.负责组织实施中心(站）的教学、科研及人才培养工作，组织医务人员的技术培训和技术考核，积极开展新技术、新项目，及时总结经验，创造条件，开展科研工作。8.负责妥善安排进修、见习人员的实习工作，检查督促中心(站)带教计划的完成情况。9.负责完成中心领导交办的其他工作任务。
推荐第4篇：监控部主任岗位职责
一、负责全公司质量监控工作，完成上级交给的各项监控任务，安排处理本部门日常工作。
二、严格执行《食品卫生法》，督促和检查全公司各单位日常卫生管理工作，防止食物中毒事故发生。
三、按公司确定的定价原则，对各种物价进行监控，负责主、副食品的成本核算与定价工作，并按伙食质量指标进行全面考评，及时通报检查结果。
四、制定每周(月)监控工作计划，定时抽查食堂主、副食品质量，及时反馈意见，促进伙食质量的提高。
五、负责对各有关单位进行业务技术指导及监控，对违反规定的有关单位和个人提出处理意见和改进措施，并定期向公司领导汇报。
六、完成领导交待的其它工作任务。
推荐第5篇：级部主任岗位职责
级部主任岗位职责
任职条件：各年级设专职级部主任一人，由学校中层干部担任。有丰富的德育及教学工作经验，工作作风严谨，熟悉对学生的教育管理规律，有指导年级教育教学工作的能力，有指导班主任工作的能力，具有较高的政策理论水平和组织协调能力，具有较强的开拓创新意识和管理能力，事业心、责任心强。
岗位职责：
1、在校长和分管校长领导下，全面负责本年级的教育教学及各项管理工作。
2、遵守学校规章制度，贯彻执行学校工作计划和要求；接受各处室的工作指导和协调。
3、根据学校工作计划，结合本年级实际情况，制定级部工作计划。督促班主任和备课组长按时制定并实施班级、备课组工作计划，定期检查总结计划实施情况。
4、级部工作具有相对独立性。可以根据本年级实际情况，提出对任课教师、班主任的聘任意见，协调处理年级内部各任课教师、班主任及有关部门之间的工作。组织安排本级部值班工作。
5、加强本年级教师的自身建设，经常组织进行有关的政治理论、教育理论的学习，树立良好的职业道德，研讨教学及学生的教育管理情况，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范等方面的教育，以形成良好的班风、学风、和教风。及时了解、反映、帮助解决班主任和教师工作中的困难和问题。
6、组织年级科研小组，有计划的开展教育教学科研活动。经常性地组织本年级具体教学过程统计，教学质量分析，切实提高教学质量，较好的完成学校下达的教学目标。
7、积极开展切合学生实际、有特色、有实效的学生思想政治工作和学科竞赛、文体活动等，指导并协助班主任做好班级管理工作，确保年级内不出现乱班。
8、组织开展专题教育教学活动。学期初应认真制订教学计划，并组织检查教师执行落实计划情况。
9、组织领导教师精心钻研教材，认真备课，组织各备课组集体备课，带领本级部教师坚定不移地执行学校的决议，服从领导，听从安排，自觉遵守校规校纪，不迟到、不早退，有事请假，努力勤奋工作，争创一流工作成绩。
10、培养青年教师，不断提高新教师驾驭课堂的能力。
11、积极领导本年级教师大胆探索教学改革，根据各学科特点，每学期提出一个教改课题，经积极研究大胆实践后，认真写出经验总结，在以后的教学实践中不断充实完善、促进教学质量的不断提高。教学经验总结及论文，每学期各年级必须上交一份教学经验总结或一篇论文，由级部主任负责安排。
12、负责组织课外活动小组的辅导工作。
16、搞好本年级组内团结，做到互尊互谅，互帮互学共同提高。
17、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报教育教学工作，当好领导的参谋，完成领导布置的其他工作。
推荐第6篇：计划部主任岗位职责
1.负责编制企业的长远规划及方针目标，指导企业安全生产和经营工作。2.在制订生产计划时，要保证设备安全，防止超负荷运行。3.参加生产经营分析会，在安全与生产发生矛盾时，保证生产安全。
推荐第7篇：阅览部主任岗位职责
1.负责主持本部业务、行政的日常管理工作。2.负责本部门的工作计划，做好业务工作的统计、汇总。3.草拟报纸杂志采购计划及经费预决算。4.负责报刊的订购及送装管理工作。5.负责本部新增人员的业务指导和教育工作。6.完成领导交办的其他工作。
推荐第8篇：媒介部主任岗位职责
1.对总经理负责。2.全面负责媒介部门的行政管理和业务管理工作，负责控制媒介计划和媒介定位，与各媒介单位洽谈合作条件，全盘负责媒介部门的盈利。3.负责并参与开发新的客户和新的广告业务，为新的广告业务开介绍会，并亲自准备或拟写材料。4.要求了解媒介的最新发展，掌握媒介计划，能够使用电脑管理,创作有发展的新媒介电脑程序。
推荐第9篇：行政部主任岗位职责
1.负责中心的财务及运动员餐厅管理工作。2.负责对运动员餐厅及职工食堂的伙食、卫生、安全的检査工作，并负责人员的管理工作。3.负责领导财务室编制中心的年度预决算，并监督检查中心财务收支和经费执行情况。4.做好部内的日常管理工作。
推荐第10篇：流通部主任岗位职责
1.负责全校师生借书证的办理和毕业生离校手续工作。2.负责图书的流通、借阅信息的查询工作。3.负责图书的上架，库内安全、卫生工作。4.负责读者使用检索机的指导，读者借阅信息的反馈、汇总工作。5.负责图书的剔旧及补修工作。6.完成领导交办的其他工作。
第11篇：支持部主任岗位职责
1.在中心主任(副主任)的领导下，分管医技科室等支持部所属科室的行政业务管理工作。2.制订有关业务计划，经中心主任批准后，组织实施，经常督促检查，按时总结汇报。3.负责督促、检奄分管科室的规章制度、诊疗常规的执行情况，随时了解和掌握社区支持部各科室工作情况，采取措施，提高工作质量。4.负责组织社区支持部医务人员学习医疗卫生法律、行政法规、部门规章和诊疗常规，规范执业行为。5.负责中心计算机网络、药品等供应与管理工作，保证临床工作的需求。6.负责和支持中心和所属科室的教学、科研及人才培养工作，组织技术培训和技术考核，.积极开展新技术、新项目，及时总结经验。7.负责所属部门医疗差错事故、医疗纠纷的调查了解，及时向中心领导提出处理意见。8.负责完成中心领导交办的其他工作任务。..
第12篇：配送部主任岗位职责
1.负责本部门全面工作，严格管理和考核部门工作人员。2.协调三线工作，充分发挥三线互控、三线配合、三线垂直管理的作用。3.完成公司下达的各项工作指标，定期检查工作落实情况。4.执行早会、周会制度。5.严格执行公司规定的日清日结制度。6.抓实四防安全工作，确保本部门人与物的安全。
第13篇：艺术创作部主任岗位职责
1.对全院的艺术创作实施管理,制定创作计划，完成新剧目创作和传统剧目整理、改编任务；推荐创作选题和项目创意。2.根据创作任务，编制剧目创作经费预算，并实施预算控制。3.根据实际需要，提出外请创作人员名单供领导参考，并协商、拟订外请创作人员的劳务合同等法律文书。4.统一管理剧院艺术档案资料的收集、整理、利用。5.组织开展业务交流和艺术研讨活动。6.完成院领导交办的其他任务。
第14篇：创作部主任岗位职责
1.全面负责创作部的行政管理和业务管理，控制广告创作水平。2.监督和保障创作人员按广告计划工作曰程和广告预算标准进行工作，负责向创作组和创作人员分配工作任务，重点督促和保证广告策略的实施。3.有权选聘、任命和考核创作人员。4.参与新业务的广告创作。5.对总经理或副总经理负责。
第15篇：保卫部主任岗位职责
1.认真贯彻国家和上级有关消防工作的规定，负责建立群众性消防组织，配置消防设施和消防器材。2.负责制定消防安全管理制度，组织消防安全大检查，发现隐患时，提出立即停止作业和整改意见，并配合有关部门对重大消防隐患进行整改。3.负责对职工进行消防安全教育培训，组织消防安全竞赛和消防演习。4.负责对化学危险品保管，爆炸危险物品管理和易燃易爆场所的动火作业严格监督。5.参加建设项目的设计审查和竣工验收工作。6.负责火灾事故调查分析和统计上报工作。
第16篇：体育器材、场馆管理员岗位职责
1.坚持为体育教学服务，面向全体学生。及时为体育教师的教学、训练和学生课外体育活动的进行,提供整洁的体育馆和安全、整齐的器材设备。2.坚决执行“学生安全第一”的工作指导思想,必须做好每天对体育器材设备的安全检查工作，具备一定的维修技能,及时对体育器材进行维修和保养工作。3.随时保持体育场馆的卫生保洁工作，以确保学生运动时的体育卫生和安全。4.严格执行有关体育场馆、体育器材的管理制度。账目清楚，保管妥善。每天做好体育器材的收发登记工作，对被损坏的器材，及时按有关规定赔偿，每学期向总务处领导汇报器材设备使用、保管、维修和库存情况。严格执行有关体育场馆、体育器材使用制度。做好场馆的对外开放和日常管理，每天检査场地上和馆舍内器材的情况，即时收回器材，并做安全维护工作。严格执行器材领用、出借制度，并做好登记和审批，校外人员借用器材，必须经分管校长审批后，方可出借。6.协助体育教师指导学生正确使用体育器材和体育场馆,具备一定的体育场馆知识，初步了解体育教学工作。对学生进行爱护体育场馆、设备和安全的教育。7.确保体育教学、训练和课外体育活动的器材用量，满足学生运动的需要。8.严格遵守学校一切规章制度，执行学校体育工作的特定工作制度。9.完成主管领导和学校布置的其他工作。
第17篇：场馆拓展经理岗位职责
1.分析场馆运营市场。2.开发室内、外球场地的运营及合作。3.制订场管拓展计划及完成公司场馆开发目标。4.部门团队日常管理。5.场管选址及加盟商的审核。6.提升加盟俱乐部效益，维护品牌形象。
第18篇：公共基础部主任岗位职责
公共基础部主任岗位职责
公共基础部主任是基础部的行政负责人，在院长和主管副院长的领导下，全面主持基础课部的行政、教学工作，人才引进、部门财务预算、科研等管理等工作。其主要职责如下：
一、全面负责本部门各项日常教学和行政管理工作。
二、贯彻执行党和国家的教育方针及学院的各项规章制度，依据学院总的发展思路，组织制定基础课部的发展规划。
三、制定部门年度、学期工作实施计划，并负责落实与监督。
四、依据部门年度工作计划，负责制定本部门年度财务预算计划。
五、团结、协调好课部领导班子成员，合理分工形成合力，支持和督促课部副主任及各教研室主任的工作。
六、把握课部各门课程教学改革与创新的主流方向，领导制定并组织实施对应专业特点的各门基础文化课教学计划和培养方案，开展教育教学改革的研究和实践，严格教学管理，全面提高教学质量。
七、根据课部的人力资源和物质条件，制定年度科研工作计划，积极组织开展科研工作，组织开展学术交流活动，完成学院下达的教研任务，采取措施，积极争取申报院级、省部级、国家级研究项目。
八、建立健全内部管理制度，制定岗位责任制，负责本课部教职工的聘任、考核、分配、晋级、奖惩、培训等管理工作。
九、负责人事管理各项工作。负责招聘引进人才及师资队伍建设工作。主持制定师资培训计划，根据学校规定安排教师进行培训、申请师资引进。
十、协调党、团、工会组织开展工作，配合党、团组织做好教师的政治思想教育工作。负责组织好政治学习和各项集体活动，维护教师队伍的团结稳定。
十一、负责管理审批日常行政办公经费的使用。
十二、负责审批部门器材购置计划、招标及日常业务经费使用。十
三、责任本部门的保卫安全教育和防范工作。十
四、组织完成学院安排的其他工作。
公共基础课部副主任岗位职责
一、在基础部主任领导下开展各项具体教学工作。
二、根据学校总体计划要求，协助基础部主任制订本系部教学工作计划，并组织实施。学期结束时，做好教学工作总结。
三、熟悉上级有关教育工作的方针、政策、规定和任务，对课部各项工作任务和领导交办的工作，做到有布置、有检查、有总结、有汇报。
四、参与主持制订、修订本部门所有课程教学大纲、教学计划、授课计划等，做好基础部主任参谋并把好工作质量关。
五、在基础部主任的领导下，协助教研室主任，确立每学期课程改革和相关教研课题，制定课程改革的目标、进程计划和落实措施，积极推进课程改革、校际交流和教研活动的正常开展，总结交流经验，确保完成教科研任务。
六、掌握基础部教学计划进程，定期检查教学大纲、授课计划的执行情况，教师的教案、备课笔记的准备、教材编写和教师执行学院各项教学规范的情况。
七、进行教学常规检查，采用随堂听课(每学期随堂听课不少于5次)、个别交流、召开教师和学生座谈会等形式，及时了解教学动态，在充分调查研究、掌握第一手资料的前提下，及时形成改进教学和教学管理的意见。
八、负责每学期组织至少1次本部门的公开教学或学术交流活动，组织安排教师岗位业务专题学习研讨。
九、做好督学工作，制定实施科学合理的质量监控规程，不断提升课程教学质量，优化教学过程，保持稳定的教学秩序，着力提高课堂教学质量。协助部主任做好教师聘用工作和教学管理工作。
十、组织召开教研室主任会议，传达布置学院和部门教学工作有关事项。
十一、协助部主任每学期召开督导组工作会议，研究教学质量监控策略与实施方案，每学期组织召开学生评教座谈会，及教师评议教学管理座谈会。
十二、协助部主任做好课部课程安排和各类考试的组织工作。十
三、协助部主任审定各有关教学方面的规章制度以及各种教学工作常规表格。
十四、负责本部门教学教研相关信息资料的收集整理，做好教学档案建设和管理工作。
十五、协助课部主任、书记做好其它工作。
公共基础部教学秘书岗位职责
一、认真贯彻执行学校和系部领导的指示、决定，负责本部门和院教务处对应各项教学日常事务性工作，定期参加教务处的工作例会，并及时向课部主任汇报。
二、做好本部门各种有关会议的会务准备工作并作好记录。
三、负责本课部教师代课、调课、停课等相关事项的登记与相关事务处理工作。
四、认真检查和管理下发的各类文件，做好各种院、系部下发文件、档案的立卷、归档工作。
五、协调本系部内外关系，加强同有关部门的业务联系。
六、负责本部相关课程的重修、补考工作安排。
七、配合基础部领导组织协调实施各种考试的出卷、印卷、分卷、试卷保管、分发、监考教师安排、成绩报表汇总、考试成绩登录等工作。
八、负责做好课程安排表、教学进程表、课程安排异动、教学进程异动、监考教师安排表等工作并及时告知教研室。
九、负责本部门教师座谈会、学生座谈会的通知、发言记录和意见整理。
十、协助进行教学检查督导的各项具体工作。十
一、负责本部门教师学期教学工作量的汇总核对。
十二、做好基础部外聘教师的相关信息统计、各类证书复印件保管及归档工作。
十三、负责基础部教学管理工作各种文件资料的收集整理和存档。十
四、完成院和部领导交办的其它工作。
教研室主任岗位职责
1、在系部主任的领导下，全面负责本教研室的业务行政工作，负责制定教研室的学期工作计划和搞好学期工作总结。
2、根据院和系部下达的教学任务，负责安排有关课程和有关班级的任课教师，负责各教学环节的质量检查和评估。
3、组织本教研室成员认真执行教学计划，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。组织本教研室教改与教学法研究，开展互相听课和业务学习，不断改进教学方法，提高教学水平。
4、协助教务处、系部搞好教师教学情况，检查工作和教学管理工作，加强对教师的业务考核，还应不定期地对本专业老师进行检查性听课，听取学生对教学的反映和意见。
5、提出实验室建设计划，指导实验员开好已有的实验项目，并积极创造条件，增开新实验。
6、负责本教研室教师所教课程的考核工作，负责组织本教研室对期中、期末考试命题、阅审试卷、评分和分析试卷。
7、负责本教研室的师资队伍建设、课程建设，组织本教研室教师业务学习，提出教师进修计划，检查教师的进修情况，安排好新老教师传、帮、带。
8组织本教研室各种奖励和评定工作，教研室主任可提出聘任、解聘和奖惩本室人员的建议，并提请系部领导决定；可对相关任课教师的教学态度、教学质量、教学方式等提出表扬、改进和解聘的建议。
9、语文教研室和思政教研室应协助有关部门开展校园文化思想建设，体育教研室协助学院有关部门开展体育活动和赛事。
10、承担院和系部交给的临时任务。
公共基础部教师岗位职责
一、要忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，以学生为本，树立培养意识，责任意识、质量意识和目标意识。认真学习高等教育理论，努力掌握教育教学规律，积极参与教学改革，不断更新教育观念，总结和积累教学经验，提高教学质量。
二、必须严格遵守学院各项教学和教学管理制度，为人师表。
三、系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，承担课程的辅导、答疑、批改作业等教学工作。
四、必须认真研究学院制定的学生培养目标和学科教学目标，以此为基础学科设计并制定教学大纲和教学实施计划。
五、必须严格执行经学院批准的教学实施计划，落实教学计划确定的教学模式、教学手段和教学方法，完成教学计划规定的教学进度和教学目标。
六、课程教学开始之前，教师必须向学生详细介绍本学科教学目标；本学科在专业学习中的地位；学生应掌握的理论、方法与实践能力；详细阐述学生应掌握和运用的学习方法与学习手段；公示教学计划，包括课程结业考试的方式和内容。
七、应根据本学科的教学特点积极采用现代化教学手段丰富教学过程，综合运用启发式、互动式、讨论式、体验式、任务驱动式和问题导向式教学方法，不断创新教学模式。
八、应按教学规律组织教学，采用各种教学策略激励学生，培养学生的学习动机和学习兴趣，认真完成教学准备、授课组织、课堂管理、作业批改、测试评价、实践指导六大教学环节。
九、深入学生，关心学生的思想、学习和生活，引导学生端正学习态度，明确学习目的，承担学生的思想政治工作和教学研究等方面的管理工作。
十、掌握学生学习状态，了解学生学习需求，指导学生学习方法，强化学生学习意识，提高教学质量，积极做好后进学生的转化工作。学生中出现不良现象应以教育、说服、帮助、批评为主，严禁讽刺、挖苦、体罚学生。
十一、积极参与教、科研究，参与教材和教参的编写工作。十
二、做好学院和系部布置的各项工作。
第19篇：品控部主任岗位职责
品控部主任岗位职责
1、负责公司产品的质量管理体系认证，如3C认证等；
2、负责工厂质检部人员的组建，并不断培训提高工厂质量检验人员业务素质，如每月对部门成员进行一次考核培训；
3、制定编辑质量管理流程、培训内容、原材料及成品质量标准、质量关键点（品控点）的提炼；
4、负责公司品控部及部门成员的日常管理工作；
5、负责定期召开主持公司的品控会议，负责品质异常的处理与协调；
6、协助配合生产管理部进行工厂生产现场的5S管理工作；
7、负责客户投诉的内部跟进及纠正预防措施制定的督导；
8、负责不良品的处理及品质报废等核实工作；
9、负责本部门月、半年、全年品质总结及品质管理报告的提出；
10、建立健全品质管制体系及维护质量体系的运作；
11、统筹部门质量目标的达成，未来半年内确保公司单件产品的出厂合格率不低于90%。
奖惩约定
奖励：半年后（2011年1月1日至2011年6月30日）实现单件产品出厂合格率≥95%的质量目标，则按照年薪（六万）的1%~3%作为奖励基准，其中1%是奖励下限，3%是奖励上限。
惩罚：半年后（2011年1月1日至2011年6月30日）没有实现单件产品出厂合格率≥90%的质量目标，则不享有年薪六万的待遇且自动离职。
第20篇：物管部主任岗位职责
物管部主任岗位职责
1、制定、贯彻、落实本部门岗位责任制，及各项管理制度。制定工作目标和实施方案，并认真组织实施，实现预期的目的。
2、负责物管部全面工作，确保物管部职能范围内的工作质量，保证为业主提供良好的管理与服务。
3、亲自参与、亲手组织每年的物业管理质量大检查，及配合公司做好质量体系管理评审的相关工作。
4、指导、监督、检查本部门各项工作及下属人员的工作完成情况，开好例会，做好总结。
5、制定本部门工作计划和物品需求计划，并保证计划的贯彻执行。
6、负责对其承包的合同相应条款的审核、修改，并对承包商的工作进行监督、检查、评定。
7、积极主动与业主沟通，广泛听取业主对公司各项服务工作的意见和建议，妥善处理好业主的投诉工作。
8、认真建好本部门的各类台账，切实抓好建档工作。
9、做好物管部与公司其他部门之间的沟通及协调工作，在言行上保持高度一致。
10、培训提高本部门人员的文化素质、工作能力及业务技能。
11、对本部门员工在服务过程中的工作表现进行综合考核，并填写好《员工评议表》。
12、抓好员工的思想政治工作，提高员工的政治素质，增强其责任感。
13、协助办公室做好物管部人员招聘、考核、录用等工作。
14、不折不扣完成领导交办的其它工作任务。
15、物管部副主任要找准位置，摆正关系，积极协助主任做好各项工作。
