推荐第1篇：全科医生岗位职责
全科医生岗位职责
（一）在社区卫生服务中心（站）有关负责人员领导下和上级医师指导下，开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保健、健康教育、康复等工作。
（二）经常深入社区居民住户，及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况，建立健康档案，提供多种形式卫生服务，满足群众基本卫生需求。
（三）开展一般常见病、多发病诊疗，对病人进行体格检查和相应辅助检查，并提出诊断和制定治疗、康复方案，负责病人的治疗，指导、帮助其康复。
（四）进行急、重、危病人的现场抢救，并及时向上级领导汇报。确定病人的转诊，应 按要求书写病历摘要，记录处理，协助转诊。
（五）认真、及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗，严防差错事故。
（六）开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年 保健。开展健康教育与心理卫生咨询。
（七）建立家庭卫生保健合同制及家庭病床，主动提供医疗保健服务。
（八）参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽知识面，提高社区卫 生服务技能。
（九）做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作，完善社区卫生服务。
开展以社区为范围，家庭为单位，健康为中心，人的生命为过程的以老
年、妇女、儿童和慢性病人为重点的集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计 划生育指导为一体的综合性社区卫生服务
推荐第2篇：第四章 医院急症科
第四章
医院急诊科
急诊科(室)是各医院的窗口，在社会整体医疗工作中起到重要的作用。当今的急诊科可称为“危重病人抢救中心”、“疑难病人诊治中心”以及“晚期病人留置中心”，可以说急诊科是社会医疗供需矛盾的缓冲区，加上它24小时开放服务，并提供快速、高效的服务，简便的手续，越来越得到群众的欢迎。
第一节
急诊科的设置
我国急诊科(室)的组建始于80年代。以前的急诊室是以护士长负责制，没有固定编制的医生，而是各科临时抽调，急诊室遇有重大抢眺务临时集结。现在的急诊科是科主任负责制的、与内外妇儿各科相并列的一级临床科室，有固定编制的医生和护士．是一个常设的、专业固定、分工明确的现代急诊医疗体系。目前，我国急诊科(室)的组织建设大体可分为4种类型：
(1)急救中心型
设有院前急救、院内急诊科、急诊病房和IcU，
(2)二线急诊型
即以ICu为主，而各科急诊仍由相应科室轮转
(3)一线急诊型
急诊科配有骨干医生负责全面急诊工作；
(4)管理型
急诊工作主要由各科承担，设有科主任及少数骨干医师。 现代化医院急诊科工作的特点和要求
急诊科在医院临床医疗工作中具有特殊的重要作用，既要处治常见急性疾病，救治危重 病人，又要应付各种意外灾害事故的抢救工作。随着现代医学的发展，对急诊科的要求有更 高的技术水准和现代化设施，以完成各类急危重症的抢救治疗。同时还担负着急诊医学助教 学、科研和全社会急救知识的普及任务。
一、一般设施
（一）基本设置单元
由于急诊的基本医疗流程是，分诊挂号、抢救和诊断、治疗和处置、留院观察。这4个基本过程，决定急诊的基础设置为分诊台、抢救室、诊室、治疗室、输液室、留观室。急诊科位置的选择首先要以方便病人就诊治疗为原则。进入急诊门厅，应设有分诊台和挂号室，备有平车、轮椅等物品供病人使用。不论医院规模大小，这些基本服务过程是必不可少的，大型急诊科也是在此基础上扩张的。
(二)扩张单元
1．急诊诊室
2．救治场所
除设抢救室外，可设监护室。
3．留观区域
设有临时留观室或临时输液室，原则上临留时间
(三)急诊辅助单元
(四)急诊科设置原则
1．急诊科应设置在医院邻大街的醒目处，设在门诊和病房楼之间。
2．各诊室相辅助科室应有明显的标志，要光线明亮、空气流通、温度适宜、通道宽敞、以便于治疗和观察病人人群的流动，在设置上应形成独立的医疗单元。
3．内部单元安排既要考虑医疗流程，也要考虑人员的有效利用。
4．应考虑门急诊共用的原则。
5．在有条件的医院应单独设立急诊门诊，把急诊轻症分流出去。
各科诊室需一般常规器材外，还需增设适合本专业性质的特需器材。
二、特殊设施
(一)分诊室
分诊室设立在急诊科门厅人口的明显位置，是急诊病人就诊的第一站。应配备：
1．各种检查用物
血压表、听诊器、手电简、体温表、压舌板、诊察床、候诊待、常 规化验用品。
2．各种书写表格各科诊号票、常规化验单、病人就诊单或病人登记本。
3．通讯设备
电话机、对讲机，有条件的医院可装闭路电视监控装置。
(二)抢救室
为急诊抢救危重病人所在地，综合大型抢救室面积要大于50m2。备有抢救病人必需的 仪器设备、物品和药品。
1．仪器设备
必须备有能够有效的抢救严重心肺功能衰竭、昏迷、休克、内脏出血、中毒的仪器，如呼吸机、除颠器、洗胃机、心电监测仪、血压监测仪、临时起搏器、心电固 机、低温治疗仪、输液泵、微量注射泵、充气式床垫、中心供氧和吸引装置等。
2．器材
有简易呼吸球、麻醉喉镜、开口器、气管插督、洗胃督、胆碱脂酶检测盒、三腔双囊管、吸氧管、一次性输液注射用物，还有静切包、气管切开包、开胸包、导原包、胸穿包、骨穿包、腹穿包、腰穿包、各号无菌手套等。
3．常用药品
肾上腺家、异丙宵、阿托品、洛贝林、可拉明、多巴胺、阿拉明、地塞 米松、硝酸甘油、利多卡因、西地兰、硝普钥、氯确定、戊乙奎醚等。
4．常用液体
20％甘愿醇、5％碳酸氢钠、706代血浆、低分子右旋糖苷、林格氏液、各种浓度葡萄糖液，并备有输血输液用物。
(三)手术室
1．设备仅器
应备有各种清创缝合术及急症手术的设施，包括多功能手术床、无影灯、紫外线灯、转动椅、器械拒、器械车、托盘、输液架、中心供氧和吸引装置、麻醉机、呼吸 器等。
2．各种无菌手术包
如清创缝合包、开颅包、开胸包、剖腹探查包、切开包、神经科 器械包、克氏针、手格钻等。所备物品和所需数量依据院急诊技术力旦和手术病种而定。
3．各种无菌物品
手术衣、隔离衣、各号手套、无菌巾、各类敷料、夹板、绷带及输 液注射物品。
4．各种药品
除急救药配置同抢救室外，应有麻醉药、止血药、明胶海绵等。
(四)急诊输液室
为急诊流水病人设置，根据各院急诊量设置输液持或输液床的量，一般每天150—20 急诊量需20-40张输液椅或输液床。
(五)留观病房
需按普通病房的设施，有治疗室、处置室、医护办公室、配餐间、库房、卫生间。病室 内设立正规床位，床号固定。床距要有一米。各项护理工作流程均要求同病房一样。有条件的医院处理医嘱同病房一样用计算机管理。
(六)监护病房
应备有重症多功能监护装置，包括心电、血压、体温、血氧饱和度、呼吸等20多种功 能。心肺脑复苏用物、呼吸机、除颠器、心电图机、输液泵、微量注射泵、中心静脉压管、中心供氧和吸引装置以及各种抢救药品和物品。有条件的可增设动脉血气分析机。
第二节
急诊科护理的概况
一、急诊护理工作的特点
1．急
急诊病人发病急、来势凶险、时间性强，所以一切工作突出一个“急”字，要分秒必争、迅速处理。这决定急诊护士应有巨大的潜能，投入高速度、高效率的工作。
2．忙
急诊病人病情变化快，来诊时间、人数、病种及危重程度均很难预料，因此随机性大、可控性小。尤其有交通事故、急性中毒、传染病流行等，病人常集中就诊。所以 急诊工作十分繁忙，要做到紧张而有秩序。
3．多学科性
急诊病人病种复杂，疾病谱广，几乎涉及临床各科，常用多科人员协作诊疗。因此要有高效能的指挥组织系统和协作制度。
4．易感染性
急诊病人因无选择性，常有传染病人，易造成交叉感染。注意无茵操作和严格执行消毒隔离制度。
5．涉法及暴力事件多
如服毒自杀、车祸、打架斗殴的刀伤等。因此，遵守医疗法规及要有高度的自控力，防止发生医患冲突。
二、急诊护理工作的主要任务
1．承担急诊护理工作
对病情紧急的病人做好预检分诊工作，得到及时诊治和处置。
2．承担急救护理工作
制定各种急诊抢救的实施方案。对急危重病人以及成批伤员，要上传下达立即组织人力、物力进行及时有效的抢救。对急诊留观的重病人应及时配合医生 以明确诊断，正确治疗，必要时给予监护。
3．承担急诊护理人员的培训工作
建立健全各级各类急诊护理人员的岗位职责、规章 制度和技术操作规范。培训急诊护理人员的抢救水平，加速急诊护理人才的成长。
4．开展急诊护理领域科研工作
开展有关收集急症、危重症病人病情发生发展过程的 第一手资料和护理方面的研究工作，从而可总结诊治、护理等方面的经验及规律，提高急诊护理质量；进一步找出问题，研究、分析急诊护理工作质量检控。
三、护士在急诊医疗中的作用
(一)护士是急诊医疗中的主力军
护理工作是具体实施抢救和治疗方案的“主力军”。 医师所制定的治疗和抢救方案固然起到决定性作用，但关键在于确切地执行所指定的方案。 如对呼吸衰竭病人机械通气的抢救，就应严格地做好雾化、翻身拍背、吸痰、观察病情、无 茵操作，如有一环失败，即前功尽弃。
(二)护士是急诊医疗中的先行官
急诊护士也就是“一线人员”，在24小时内与病人保持密切接触。病人一进急诊科，首先接诊分诊的是护士，是分诊护士把他们安置在抢救或诊治场所；危重病人进人抢救室，首先接诊的又是抢救护士，根据病情即作紧急处理；如病人留置在急诊科，又是护士进行巡回观察，发现病情变化，及时报告医师。所以护士是首先接触病人、首先抢救病人、首先发现病情变化的“先行官”。
(三)护士是急诊工作的管理者
为保证急诊工作的正常运转，护士负责管理全科的一切设施，负责医疗物品的领取，负责抢救仪器的管理，从而保障了医疗用品的供应，保障了抢救仪器的完好备用状态，保障了急诊工作的正常运转。
四、急诊护理组织系统
(一)急诊科的体制
急诊科肋体制各个地区、各个医院都不尽相同。一般有以下几种：
1．以院长、科主任领导下的护土长负责制，除科主任外，各科医师轮流值班制。在原急诊室肋基础上发展而来的，不利于急诊专科的发展。
2．实行院长领导下的科主任负责制，配备副主任和少数骨干主治医师，大部分的工作仍有各科医师轮流值班。这也不利于急诊学科的发展，但对及时疏导病人有益。
3．实行院长领导下的科主任负责制，有一支内外科的急诊专业医师队伍，对提高抢救危重病人的能力有了长足的进步，大大推动了急诊学科的发展。
4．现代的急诊科不仅要有设施齐全的设备，而且要培养一支全科的急诊专业医师队伍， 这对发展急诊医疗体系的建设及提供快速、准确、高效的急诊医疗服务是很关键的。
(二)急诊护理组织形式
1．领导体制
(1)在护理部、科主任领导下肋科护士长或护土长负责制。有一文责任心强、业务技术 熟练、服务态度好的相对稳定的护理队伍。她包括副主任护师(科护土长)、主管护师(护 土长)、护师、护土、助理护士、卫生员等辅助人员。
(2)在行政管理上也要接受门诊部、医务处的领导和监督。
2．急诊护理人员编制
(1)国内医护人员编制(500张床)：床位与医师之比为1：0.3；床位与护土之比为1： 0.6；监护床位数与护士之比为1：3-4。
(2)很据工作量制定人员编制：依据每病人护理量与护理时间计算，一级护理需4．5小时，二级护理需2．5小时，三级护理需0．5小时。公式为：
所需时间+该病房间接护理时数（分）
应编护士数= +机动数
每名护士每日工作时间（分）
(3)急诊科护理人员的配备需根据每日所负担的急诊工作量、抢救病人的数量、急危重 症病人的程度、观察床位数及日观察病人数来确定，应以需要来定编制。
五、急诊护理人员的基本要求
（一）急诊护理人员上岗标准
（二）急诊护理人员的基本要求
急诊护士是急救医疗的重要力量，是抢救、护理急症病人和危重病人的主要成员。因 此，急诊护士素质和技术水平的高低直接关系到急救工作的质量。对急诊科护理人员的工作 要求是：快速、尽职、准确。
1．急诊护士不仅要有熟练的护理技术，动作迅速，思维敏捷，身体好，还要有高度责 任感和同情心。
2．急诊护士必须具有备料急诊临床知识和经验，并具备一定的应急能力和基本抢救技术。
3．掌握急诊分诊原则，鉴别分诊快而准，以缩短候诊、分诊和诊疗时间。
4．要熟练掌握抢救技术操作，掌握监护仪器、呼吸机、除颠器、输液泵的使用方法和 管理技术。掌握心电图的操作和阅读，掌握气管插管、除颤及小伤口的清刨缝合术。
5．熟练掌握常用急救药物的名称、剂量、药理作用、用法、禁忌症及注意事项等。
6．掌握急诊常用化验正常值及临床意义。
7．抢救病人时，按规定有权调度医院有关人员来急诊参加抢救。
8．急诊护士要举止端庄、文明礼貌、作风严谨、语言精练贴切。
六、急诊护理工作的制度和常规
（一）建立健全各项规章制度．如各项工作制度、各岗位职责、抢救制度、差错事故防范制度、规范服务制度等。
（二）健全常见疾病抢救常规：如：呼衰、心衰、脑出血、心跳骤停、心梗、休克等的常规，使抢救工作规范化，护理人员配合程序化。
(三)健全抢救护理常规，如CPCR、昏迷、出血、休克、气管插管等护理常规，使护理工作规范化，护理操作程序化。
(四)建立急救物品的保障制度，要求急救药品、物品、器材齐备，性能良好，合格率100％。做到专人负责、定期检查、及时补充；无药品过期、失效、变质。
第三节
急诊护理管理
急诊科是医院的一个重要功能单位，负责接受和救治急症病人和危重病人。为适应急诊 医学的发展，必须重视和加强科学的管理，建立以岗位责任制为中心的各项管理制度，以提 高急诊抢救护理质量，做到抢救及时、用药准确，科学地安排人力、物力。通过各种护理管 手段，就是要充分发挥护理技术力量和仪器设备的效能，使急诊护理工作逐步做到：管理制度化、工作规范化、操作程序化、为病人服务心理化。
一、护理管理原则 (一)护理管理理论
如何通过各种管理手段，发挥人员最大的潜能，使其运用自身知识、技能或运用仪器设施．来为病人服务，达到最高的社会和经济效益，其核心是对入的管理。对人的管理应遵循“人本原理”和“动力原则”的精神。“入本原理”就是一切管理均应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。就是要求管理者必须使全体员工明确整体目标，自己的职责，工作的意义，相互关系等，能主动地、积极地、创造性地完成自己的任务。“人本原理”是把人的因素放在首位，重视如何处理人与人的关系，发挥人的自觉和自我实现的精神。“动力原则”是指管理必须有强大的动力，才能使管理活动持续而有效的进行。动力有物质动力和精神动力。物质动力是基本动力，包括物质利益和经济效果；精神动力包括理想、抱负、事业心、精神鼓励、晋升、职称、学位等，在特定情况下，精神动力可以成为决定性的动力。
(二)护理管理方法
管理是管理者与被管理者共同实现既定目标的活动过程，它是一切有组织活动的不可缺 少的要素。因此、管理是在组织中完成各项工作的活动过程。在管理活动中要包括计划、组 织、人员配备、领导和指导、控制五项基本职能。这是一般管理学的基本方法及技术。护理 管理学是管理学的分支学科。美国护理专家吉利斯认为护理管理过程应包括：资料收集、规 划、组织、人事管理、领导和控制的功能。他认为卓越的护理管理者若能具备规划、组织、领导、控制的能力，对人力、财力、物力、时间能做最经济有效的运用，必能达到最高效率 与收到最大效果。具体方法如下：
1．制定各种岗位责任制及相关规章制度，明确各岗各斑职责及行为举止规范，从而调 动每个员工的主观能动性。
2采用目标管理的方法。即提出目标，制定实施措施，协调实施中的关系，最后评估 和总结，循环反复。这种管理方法贯穿于日常管理工作中。
3．重视信息管理，采用量化指标，实现管理计算机化。
4．重视各种护理文件的书写。它既是基础资料，又是提高管理水平的基石。文件书写 要求真实，切忌杜撰、伪造和臆想。
二、各医疗单位的护理管理
(一)抢救室护理工作管理标准
抢救空是急诊科的核心单元，接受各种抢救危急生命的病人。严格地讲，一旦生命体征 稳定，就应转出治疗，实际上目前各大医院均没有办到，常成为抢救病房或简易ICU。因 此．护理的工作量非常大。抢救护士不仅要接收新进的抢救病人，而且要护理未转出的危重 病人。所以，护理管理必须做到：
1．人员安排
(1)固定人员
有2年以上急诊工作经历的护士转抢救室工作3个月。晋升主管护师前 后，要在抢救室工作3个月。
(2)机动人员
抢救室内经常有群体抢救，如呼吸心跳骤停的病人，需要几名护士参 加。因此，要派机动班次或明确其它班次参加抢救并明确各自的工作内容。
2．护理管理重点
(1)应制定常见危重症抢救常规及各岗各斑工作职责。
(2)抢救工作程序化
要求护士在医生未到来时，根据病情需要，按照抢救程序及时正确地抢救病人、开放气道、吸氧，必要时行气管插管；用留置针建立两条静脉通路(上肢、下肢各一条)并取血标本；呼吸、心跳骤停即行CPR；详细记录就诊时间、抢救时间、每次用药时间、药物名称、用药剂量、疾病转归及预后。
(3)抢救室护士必须坚守岗位责任制度、床前交接班制度、口头医嘱复述制度、二查七对制度、物品药品清点制度、仪器设备检查使用保管制度。抢救病人时要严肃认真，分工合作，紧张而有秩序。抢救结束要清点空安领、输液空瓶、输血空袋，以便统计与核对，避免医疗差错。
(4)抢救工作中通有诊断、治疗、技术操作有因难时，应及时请示上级，迅速予以解决。为避免交叉感染，抢救结束后要进行彻底消毒。
(5)做好抢救病人的统计登记工作。
(二)监护病房护理工作管理标准
1．人员安排
设一名护士长或主管护师负责，按1：3配备，经过培训已有3年急诊工作经验的护士，还配备若干名助理护士。
2．护理管理重点
(1)应制定保护病人各主要脏器功能监测指标、监护级别和护理常规。
(2)ICU护理要程序化，抢救室转入病人应电话通知，扼要说明病情，以便做好抢准备；病人交接包括心血管、呼吸、肾、神经系统的功能状态及简要的体格检查和阳性体征等。建立ICU护理记录单，制定护理计划，做好家属工作。
(3)ICU护理人员要求
要责任心强、有敏锐的观察力、业务熟练、基础护理功底扎实、熟练掌握各种监护、抢救仪器的操作、管理，以及监测指标的判断，熟练掌捏各种管道的护理，熟练掌握各种会话方式与病人交流。
(4)ICU护理质量要求
基础护理(床上擦浴、口腔护理、皮肤护理)、胸部体疗、会阴部清洁每日两次。严格根据监护级别，进行监测记录。为防止交叉感染．要求每一项操作需更换手套进行。
(5)ICU监护级别
A级：10—15分钟进行一次循环、呼吸参数的监测，体温监测和呼吸道护理Q1h，神经系统监测和基础护理Q4h，实验室检查和总结出入量Q8h.
B级：呼吸道护理和循环、呼吸参数测定Q1h．体温、神经系统监测和基础护理Q4h， 实验室检查和总结出人量Q8-12h。
c级：以上各项监测Q8h一次。
(三)留观病房护理工作管理标准
急诊留观室目前已成为康复病房，严格的讲不尽妥当。虽然已按病房化管理，临时留观和正规病房之间的一个缓冲区。因此，留观病房病人的病种复杂、年老病重、护理量大。护理管理要做到：
1．人员编制
有一名护士长或主管护师负责管理，根据工作量配备护士。
2．管理重点
(1)要求病房化管理，护理工作做到四及时：观察病情及时、异常情况报告及时处置及时、护理记录及时。三无：无好疮、无坠床、无烫伤。
(2)服务质量要求做到：工作认真、服务热情，使病人、家属、医生三满意。整体护理 要求做到：病人姓名、诊断、治疗、护理、心理和异常体征六知道，并进行健康教育。
(3)护理质量要求做到：病人清洁无异味，管腔通畅无移位，床单位整洁舒适无污迹。 护理表格计算机录入(书写)正确，项目齐全，字迹清楚。
三、物质保障的管理
(一)贵重仪器及设备的管理
现代急诊医学的发展，伴随着现代抢救仪器的发展。掌握现代抢救仪器的应用，明显促 进了急诊专业的发展。现代化的急救监护设备在急诊工作中发挥着越来越重要的作用，而相 应的使用规则和管理也趋已完善。使仪器处于100％的完好状态，既充分发探仪器设备的功 能，又能延长使用寿命．是管理的目标。
1．仪器的管理要求
(1)医院医疗设备处(科)对急诊科设备在计算机中应有明细帐。
(2)除科护士长负责管理外，另设一名总务护士负责管理清点，联络检修、定时维修等 (3)各室的仪器设备做到定位、定人、定时、定班负责日常清洁检测，使用后的消毒安装，如有损坏立即报告，以便及时排除故障，使之保持在随时备用状态。
(4)所有仪器设备均应制定出仪器操作规程，写出书面卡挂在仪器夯，以便于操作使用。 (5)操作人员应经过培训，正确掌握使用方法、适应证和注意事项。未经过培训的人员不得随意使用仪器。 2．仪器的维修和保养
(1)医院的仪器修理室定人、定科、定型、定期的负责维修和保养o (2)科室如有仪器故障，由总务护土负责联络，修理人员到科室或送到修理室进行检修。 (3)检修后的仪器必须工作正常后方可投入使用。 (4)保养要做到“五防一上”：防潮、防震、防热、防尘、防腐蚀，定期上油。
(二)消耗和固定设施的管理
1．消耗医疗用是的管理
(I)采取整分合的原则。采取基本基数科内固定．各急诊单元以各自任务的例重不同领 取相应物品并固定基本数量，一旦菜单元物品不够．其它单元可集中起来支援，以利抢救。
(2)总务护士到供应科领取和保管物品。每天下午负责各急诊单元的物品发送工作，并 登记。
2．固定设施的管理
(1)各单元的主班负责每天检查管道系统的正常与否，对中心氧气和负压吸引管道的检 查尤为重要。
(2)如有异常通知总务护士，让相关科室来及时检修。
(3)要定期维修和更新。
四、院内感染的管理
急诊科是各种细菌和病毒聚集、活跃、传染的主要场所，不仅要有严格的消毒隔离制度，而且要有严格的防范措施，才能有效的防止疾病的交叉感染，降低医院内感染串，提高医疗护理质量。
(一)环境、空气的消毒
1．急诊整体环境应洁净、宽敞、明亮、通风。
2．各室每日用萦外线灯照射1h，各室的门、窗、桌椅、床、柜、地面均用有效氯浓度 的消毒液擦拭。
3．手术室、清创室每周彻底清扫冲刷1次，每月用1：2的高锰酸钾、福尔马林熏蒸8-12小时。监护室、治疗室、抢救室每月彻底清扫及用过氧乙酸1-3g／m3熏蒸消毒1次。以上各室每月做1次空气培养。
4．有条件者应安装空调及安装空气清新机，以调节温度和通风。
(二)各类物品的消毒
1．各种无菌手术包和治疗包，如清刨缝合包、开颅包、开胸包、胸穿包、腹穿包、骨穿包、腰穿包等褐经高压蒸气灭菌消毒，有条件可经环氧乙烷灭菌消毒后使用。
2．各种无菌敷料简每天灭菌消毒1次。
3．各种无菌清创液体每天更换消毒。
(三)各类物品的使用规定
1．使用的干燥无菌器械、镊子罐需每4小时更换。
2．尽可能使用一次性无菌物品，如各号手套、压舌扳、麻醉喉镜叶片、气管插管、牙垫、洗胃管、胃管、吸痰管、尿管、肛管、呼吸机管路以及输液、输血、注射用品。
3．所有一次性物品用后需毁形浸泡于有效氯浓度的消毒液30分钟后集中处理。
4．使用的酒精、碘酒需及时添加，每天更换液体。
5．各类物品的消毒期限：高压蒸汽灭菌法，5-10月份为7天，11-14月份为14天。环氧乙烷灭菌法，3-6个月。
6，严格各项诊疗、护理技术的无菌操作规程。
(四)各类消毒物品的监测
1．由兼职控感人员负责物品的检测效果。
2．紫外线灯管每季度检测1次。
3．消毒液配置每周检测1次。
4．发现输液反应随时进行检测。
5．重点诊室每月进行1次空气培养。
(五)传染病人、物品的消毒与管理
t．传染病人一经发现就应转人专科医院诊治，病人离开后病室需彻底消毒。
2．传染病人病情危重不宜搬动时，要按疾病类型进行隔离。所有物品经初次消毒后再送供应室或洗衣房处理。
3．传染病人的血液和体液必须经过有效氯浓度消毒液的处理后才能集中焚烧。
4．医护人员必须穿隔离衣、戴手套进行诊疗护理操作。 5．做到室内无蚊蝇，备有消灭坟蝇的用物。 (六)终末消毒
1．出院病人的床单位
用有效氯浓度的消毒液擦试。
2．死亡病人的床单位
用紫外线消毒罩照射lh后，再用有效氯浓度的消毒液擦试。
3．传染尸体用有效氯浓度的消毒液擦试，用棉花填塞口、鼻、耳、肛门、阴道后送入太平间。
第四节
急诊护理工作流程
完善急诊护理工作流程是加强急诊护理内涵建设，完善急诊医疗体系的一个重要内容， 包括急诊接诊、分诊、急诊护理处理三个方面，这些环节紧密衔接，构成了急诊护理工作流 程的基本程序。设置科学、高效的急诊护理工作流程，可以使急诊护理管理工作规范化，并 可使病人尽快获得专科确定性治疗，最大限度地降低急诊病人的伤残率、死亡串。
一、急诊接诊
(一)接诊方法
接诊方法很多，要求在急诊护理管理上必须加强医护人员的培训和管理，使医护人员能够以医德为动力，以医术为武器，以心理交往为桥梁，以法律为保证，以社会效益为归宿，以治病救人为目的，高质量的履行自己的职责。包括望闻问切法、谈心解释法、事例举证法、心理调控法、最佳时机法、利用威信法、选择诊治法。主要介绍望闻问切法、选择诊治法。 1．望闻问切法
(1)望
通过观察病人的面容表情、体位、姿态、语言等来判断病入的病情。望诊要细 致全面，准确有效，及时发现最需实施救治的体征。常选用整体现察法、局部观察法、对比 观察法。
(2)闻
通过听觉和嗅觉来分辨病入的声音变化和发出的某种特殊气味，以判断病人的 相关疾病。包括嗅诊、听诊和叩诊。
(3)问
通过询问病人和知情人，以了解疾病的历史和现状，这就是认识疾病的开始，
(4)切
通过自己的触觉，对病人的一定部位进行触、模、压。包括切脉、触诊。 2.选择诊治法
医务人员在接诊的过程中，根据病人的病情和医疗条件，为病人提出合适的方案，供病人选择。这是大量使用的接诊方法。要注意以下几点：目的要明确，方法要有效，要权衡利弊，不可强人所难。
(二)急诊分诊
分诊是急诊护理工作中重要的专业技术，所有急诊病人均要通过分诊护士的分诊后能得到专科医生的诊治。如果分诊错误，则有可能延误抢救治疗时机，甚至危及病人生命，必须要提高分诊工作重要性酌认识。
1．分诊定义
分诊是指根据病人主诉及主要症状和体征，分清疾病的轻、重、缓、竞 及隶属专科，进行初步诊断，安排救治程序及分配专科就诊的技术。
2．分诊要求
一个合格的分诊护士，不仅应具有多专科疾病的医疗护理知识、病情发 展的预见能力，而且是集护理学、医学、心理学和社会学于一身的护理工作者；不仅经验丰 富，而且思想素质好。分诊护士要掌握各种危重病的症状、发病规律和诊断依据，并在实践 中不断总结经验，提高急救处理能力，特别要求对各种常见急诊能准确地分诊，如昏迷、休 克、急腹症、呼吸困难、抽搐、出血、急性中毒和高热等。
3．分诊对象分析
急诊病人来源于社会各个阶层，他们的知识程度、经济能力、社会 背景不同，对疾病的看法与承受能力会有很大差异。病人普遍存在着急躁、忧虑、恐惧心理 状态。就诊病人多有他人陪伴，陪伴者多以自己对疾病的认识代为主诉发病过程，难免会出 现错误倾向而干扰正确分诊。
一般来说，急诊病人主诉的共性症状十分突出．如高热、抽搐、疼痛等，并就这一症状 表述出自己的承受能力。急诊病人的共有心理特点是，认为自己的病是员严重的，能得到医 生的尽快处理，症状就会很快缓解。分诊护士必须理解病人的心理状态，方能进行有效的协 调工作，安排好病人就诊秩序。
(三)分诊方法
简要了解病情，重点观察体征，除注意病人的主诉外，要用眼、耳、鼻、手进行辅助分 析判断，使之保持成为一种观察的习惯。用鼻去闻．有否异样的呼吸气味，如酒精味、烂苹 果味、大蒜味、化脓性伤口的气味。用耳去听，听病人的呼吸、咳嗽有无异常的杂音。用眼 去看，看病人的面色，有无苍白、发组、颈静脉怒张。用手去摸，测脉搏，可了解心率、心 律及周围血管充盈度；可探知体温，毛细血管充盈度；触疼痛部位，可了解疼痛范围及程 度。诱导间诊可得到最有价值的主诉，诱问的基础在于护士的观察，用这种方法来证实可能 的判断。
根据病情需要，进行护理体检，测体温、呼吸、脉搏、血压，查瞳孔、血尿粪常规、血 糖、血尿淀粉酶，急腹症时应进行腹部触诊。
根据病情程度．送往相关科室。一般急诊应按轻重缓急，依次就诊。危重病人应立即送 人抢救室进行抢救而后办手续。对思传染病的病人或疑患传染病的病人应到隔离室就诊。遇 成批伤病人时，立即向上级报告，请求组织人员抢救及会诊，以保证病人得到及时抢救。
(四)病情等级
分清病人的轻、重、缓、急，决定就诊次序，可以便病人都得到及时 救治。一般在分诊时将病人分成Ⅳ级。
I级：如果得不到紧急救治，很快会导致生命危险，如心跳呼吸骤停、剧烈胸浦、持续 严重心律失常、严重呼吸困难、重度创伤大出血、中毒、老年复合伤等。
Ⅱ级：有潜在性危及生命的可能，如心、脑血管意外，严重骨折、腹痛持续36小时以 上、突发剧烈的头痛、开放性刨伤、儿童高热等。
Ⅲ级：急性症状不能缓解的病人，如高热、寒频、呕吐、闭合性骨折等。
Ⅳ级：慢性疾病急性发作的病人，如哮喘持续状态、小面积烧伤感染、轻度变态反应 等， 初步判断病人的病情级别后，立即安排病人到隶属诊室就诊，并制定出科学的救治程 序，最大限度满足病人的医疗要求。
二、急诊处理
医护人员根据分诊了解到的情况确定进一步处理措施，处理原则如下：
1．一般急诊病人
由分诊护士送到相关科室就诊，病情复杂难以确定科别的，按首诊 负责制处理。需要临时化验、治疗的病人到急诊注射室进行处置。需要观察的可住留观病房 进行治疗观察。由“120”转入的病人，分诊护士应立即去接诊，迅速安置。因交通事故、吸毒、自杀等涉及法律问题者，应立即通知有关单位。
2．危重病人
由分诊护土送人抢救室进行紧急处理，而后再办理就诊手续。在医生来 到之前，抢救护土可酌情予以急救处理，如吸氧、建立静脉通道、CPR、吸痰、止血等。凡 是抢救病人都应有详细的病历和抢救记录。病情平稳允许移动时，可转入病房；不稳定者可 人监护室继续抢救。需要手术者，应通知手术室作准备。不能搬动的急需手术者，应在急诊 手术室进行，留监护室继续抢救治疗。无论转人哪儿要由抢救医护人员负责护送，并将病人 病情及处理经过向相关科室医护人员交班。
3．在急诊，病人的血、尿、便、生化检查均统一由护工送检。需做x线、B超、CT等 检查应有专人陪送。
4，病情需要可请专家会诊
遇有成批伤员就诊及需要多专科合作抢救的病人，应通知 上级部门，协助调配医护人员参加抢救。复合伤病人涉及两个专科以上的，应由病情最严重 的科室首先负责处理，其他科室密切配合。
5．严格执行床边交接班制度、查对核对制度、口头医嘱复述制度、伤情疫情报告制度。
第五节
急诊护士与病人及家属的沟通
一、急症病人及家属的主要压力来源
医院的急诊科是急诊护士经常出人和工作的场所，但是对病人及家属来说，去医院急诊 室看病可能会产生某种水平的焦虑成心理压力。其原因可能是：
(1)疾病本身伴随着疼痛、呼吸困难或其它症状或体征，有些病人可能病情很重，有些 病人可能伤得很重，有些病人可能对自身疾病有某种已知的或未知的恐惧感；
(2)病人及家属走进不熟悉的急诊环境中，面对医务人员不熟悉的面孔、仪器的信号闪 烁和报警声、周围环境的嘈杂声，或者是对医护人员的医学用语不熟悉或不理解：
（3）人们通常尽量维护自己的隐私权．可是在医院，医护人员通常需要询问或记录病人的许多个人问题，甚至是病人不愿吐露的隐私，病人可能有被陌生人盘问的感觉；
(4)也可能是病人或家属长时间的等待或长时间得不到医护人员的信息反馈。。例如当给 病人做体格检查、治疗或抢救病人时，我们一般要求病人家属在治疗室外面等候。对于家属 来说．有时几分钟的等待犹如几小时，而几小时犹如几天一样漫长。病人及家属可能感到孤 独和无助。所有这些或更多的因素都无疑会使大多数病人及家属产生焦虑或心理压力。
二、危症病人及家属的心理照顾
作为急诊护士，我们必须了解病人及其家属对护士和医院的医疗服务系统的感觉和体验 可能影响其焦虑和心理压力水平，甚至影响病人的病情。如果急诊护士了解这些心理和社会 因素，能够理解病人和家属的焦虑，护士就会有意识地采取一些措施减轻他们的焦虑。
1．减轻病人焦虑和心理压力的措施
(1)护理人员应主动介绍环境、医务人员及医疗仪器的使用，将有助于减轻病人的焦虑 不安并增加亲切感。
(2)对治疗过程的解释或说明，可减少病人对未知的恐惧井感觉到受尊重。对病情变化、治疗过程及效果给予适当的解释和预告，使病人有必要的心理准备。
(3)尽量让病人了解医院的某些常规、治疗及生活作息制度的安排，能帮助病人尽快进 入病人角色，接受医务人员对自己病情的诊断、治疗和作息安排，使病人了解失去自我控制 的状态是暂时的。
(4)适当地控制环境，减少对病人的干扰，使病人能得到充分的休息，有助于病人保持 舒适、精力和体力。
(5)注意保护病人的隐私权，维护其身体和心理的完整性。
(6)在患者面前表现出沉着、稳重、技术操作朔熟、抢救工作有条不紊，以稳定病人的情绪。
2．减轻病人家属心理压力的措施
(1)提供家属所需的信息并解答其疑问。
(2)给予病人家属情绪上的支持。护理人员主动介绍自己，倾听家属的顾虑，表示愿意 和家属一起讨论解决病人所面临的各种治疗与护理问题，使家属感到受尊重，能对家属情绪 上的需要提供很大帮助。
(3)及时与家属沟通病人的病情及治疗效果方面的信息，在不影响治疗的情况下尽量让 家属陪伴病人，井体谅家属在病人旁边持续徘徊时的心情。
(4)给家属适当的安慰和必要的心理指导，井告诉家属如何配合医疗护理工作，以及如 何给予病人关心、支持和鼓励。
(5)对有可能抢救无效的危重病人，应事先通知家属．使其有心理准备。
（6）对抢救无效死亡的病人，和家属一起严肃、认真做好病人的善后工作，体现对死 者和家属的同情、尊重和关心，做好家属的心理疏导工作。
可见，有效地沟通是预防和降低病人及家属焦虑或心理压力的主要措施，而且有助于形成良好的护患关系。
三、急诊护士与病人及家属的沟通
沟通是—个过程，它不只是发出信息，而且包括接收和理解信息。沟通可以是语言性或 非语言性的。病人可能会根据他对护士工作能力的感受、护士所表现出来的沟通和人际交往 能力来判断护士的工作能力。通常，护患沟通越好，并且病人越能感受到沟通，治疗过程越 顺利。急诊护士必须正确了解下面这些事实：
(1)在任何人际交往过程中都存在某些沟通方式，即使是非语言性的或者根本没有涉及身体的接触。
(2)沟通可以是正式的或非正式的沟通。
(3)护士、病人及其家属的所有行为都体现了沟通的形式。
(4)没有沟通是不可能的。
(5)你所说的有些话可能是没有必要让病人听到的内容。
(6)每一个人都以自己独特的方式感受这个世界。一个人对某一情形的感受能够从他的 行为、语言和行动上：友现出来。语言是——个人的态度，反映他的价值、信念和生活方式。了解和体会语言的含义有助于在与病人的沟通过程中体会病人沟通的含义，如听病人在说什 么，体会他说这话的真正含义是什么，并确保与病人在他理解的水平上沟通。
推荐第3篇：全科责任医生岗位职责
全科责任医生团队工作职责
1.与65岁以上老年人、慢性病患者（高血压、糖尿病）、中年丧子家庭等重点人群签订《家庭医生式服务协议》，建立居民健康档案并实施动态管理，进行社区健康诊断。
2.开展慢性非传染性疾病的社区综合防治，对目标人群实施系统管理和危险因素的干预。
3.配合中心预防保健科开展传染病预防控制工作，包括疾病监测、疫情报告、疫点处理、免疫预防等。
4.配合中心公共卫生科针对重点人群、高危人群和社区全体人群，开展多种形式的健康教育。
5.提供医疗服务和就医指导，设立针对常见病、多发病患者就诊全科门诊等，开展慢性病、高危人群筛查、双向转诊和就医指导。
6.配合中心康复科开展残疾人、慢性病病人社区康复工作，提供站（点）、家庭适宜的康复技术指导服务，及时做好转介和转诊服务。
7、深入社区居民住户，及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况，建立健康档案，提供多种形式卫生服务，满足群众基本卫生需求。
8.与预防保健科开展孕产系统保健、妇女保健、生殖保健，儿童系统保健等相关保健服务和咨询指导工作、社区计划生育技术咨询和指导工作。
9.开展社区人群危险因素检测和死因检测等。
10.开展学校、幼托机构、企业单位、商业楼宇等）的公共卫生工作。
11.残疾人、老年人等特殊人群的健康保健服务。
12.根据社区居民需求，开展各种延伸服务。
13.积极参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训，不断拓宽知识面，提高社区卫生服务技能。
14.积极完善社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作。
推荐第4篇：急症科护士年终工作总结
急症科护士年终工作总结范文
引导语：工作总结前要充分占有材料，一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。工作总结频道为各位朋友编辑了急症科护士年终工作总结范文，正是大家写护士工作总结的首选。 急诊科是医院最重要的窗口之一,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。 在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。 其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。
虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。
最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。
以上只是我在急诊工作的浅谈，要学的东西还很多很多。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证 。
编后语：以上就是由为您提供的急症科护士年终工作总结范文，愿您能写出优秀的论文。
编后语：以上这份“急症科护士年终工作总结范文”的工作总结内容就是这样子，希望对您写工作总结有所帮助！
推荐第5篇：保健科(方便门诊)医生岗位职责
1.在科长统一领导下，按照分工不分家、谁分管谁负责的原则，服从安排，听从指挥，共同做好科内所有工作。2.按照执业医师法和本行业要求，认真做好本职工作。3.负责院内职工保健、体检和对外方便门诊的诊治。4.按照传染病防治法，及时做好传染病的传报工作。5.认真落实各项规章制度和技术操作常规，积极预防差错事故，对医疗质量、服务态度、成本控制、科内物品的养护、病人的投诉负责。6.负责每天每月工作量的统计、职工住院登记上报工作。7.严格执行医保制度和方便门诊的工作范围。8.认真执行首问、首诊负责制，不推诿病人，遇急危重病人应先予以抢救和采取必要的相应措施。9.科内发生重大事情，要及时向科室负责人报告，不得隐瞒。
推荐第6篇：急症科护士述职报告格式
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之急症科护士述职报告格
式
【1】
尊敬的领导、同志们：
20xx度，本人在医院党总支的领导下，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面树立和落实科学发展观，“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”，加强医院管理，改善服务态度，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，坚持把追求社会效益，维护群众利益放在第一位，认真开展各项医疗工作，全面履行了急诊科护士长的岗位职责。
一、加强学习，提高素质
一年来，本人能够积极参加医院组织的政治理论学习活动，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、加强培训，提高能力
急诊科是诊治和抢救病人的场所，所以，仅有良好的服务态度是远远不够的，更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力。对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理，尽快减轻病人的痛苦，这就需要每个医务人员认真钻研业务。自己能够熟练掌握科室各种抢救仪器和抢救技术。组织科内同事不定期定期的业务学习及加强各种急救技术的培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。积极对急、危、重、疑难病人的抢救，充分发挥科副主任业务指导作用，每天亲自参加查房，对相关病例及时进行业务讨论，坚持学习急危重科学理论研究的新成果。
不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，坚持抓好院前急救这项工作，严格急诊出诊制度，院前急救24小时待命，组织安排专人急诊出诊，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项医疗工作的质量，受到了患者的好评。同时，加强传染病防治知识的培训，认真细致诊治每个病人，尤其是发热病人，才能确实做到及时发现，及时报告，及时隔离，及时治疗。
三、规范管理，服务人民
抓遵守医院劳动记纪律保证门诊工作的进行门诊科室容易出现迟到早退现象，在今年的工作中抓门诊的劳动纪律，使门诊避免了迟到早退现象，并且从自己带头做起，使现在门诊基本保证了病人随到随看。同时完善工作制度保证工作顺利进行急诊科室人员少，排班困难，休息日少，在这较困难的情况下，积极和值班人员协商解决，并且要求值班人员值好班，在科室人员的理解和配合下，急诊科室才能按部就班开展，更好的让急诊科服务于广大人民。
今后本人一定会发挥成绩，克服不足，以对党和人民负责的态度，在维护医院大的利益前提下，进一步解放思想，保持高昂的斗志，旺盛的工作热情，努力拼搏，为发展壮大尽心尽力，做出更大贡献，团结同志，尊重患者，不为名，不为利，当一个默默无闻的好配角，最后再次感谢院领导对我的信任和厚爱。
【2】
尊敬的领导、同志们：
急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、做好急救药品及急救仪器的管理
急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。
二、加强学习，培养高素质队伍
急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
三、做好新入科护士及实习生的带教工作
根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内。掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒
是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。如20xx年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并果断采用气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得宝贵时间。
五、强化服务意识，提高服务质量
坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸，纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
【3】
尊敬的领导、同志们：
做为急诊科护士，我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务，以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展，确保“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长，为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作积极性。
一、思想政治教育上
认真学习各种医疗法律法规，自觉遵守医院和科室的各项规章制度，牢固树立“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教育修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格，大事讲原则。工作中与同事互相支持，互相理解，人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处，顺利*的完成了医院的各项工作任务。
二、服务病患上
“三分治疗，七分护理”，老师曾这样对我们讲到：同学们，“从这句话你们应该看出护理工作在整个医疗工作中的重要性了吧，拉开人生帷幕的人是你们，拉上人生帷幕的人也是你们，病人需要你们细致关心和悉心照顾，不要吝啬你们的微笑，用你们的爱心，耐心，细心和责任心去护理病人，用你们的热情去温暖病人”。本人牢记老师的教诲，用一颗真诚热情的心投身于卫生事业，用笑容让病患感受到医者对他们的关心，感受到尊重，用愿意工作的双手为他们解除病痛，用无私的奉献托起他们生命的太阳，让他们重新扬起生命的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭重现欢声笑语。
三、专业技术上
以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点，认真执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划，定期参加业务学习及急救技术的培训，认真钻研业务，与同事互相交流、互相促进，从而熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术，如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急诊急救能力。
作为一名急诊科护士，本人以自己的工作为荣，深深感受到作为一名急诊科护士，我们的优质服务对一名面临生死的病患有多么重要。今后，本人一定会发挥成绩，克服不足，以对党和人民负责的态度，在维护医院大的利益前提下，进一步解放思想，保持高昂的斗志，旺盛的工作热情，努力拼搏，为发展壮大尽心尽力，做出更大贡献，团结同志，尊重患者，不为名，不为利，当一个默默无闻的好配角，我为自己是一名急诊科护士而自豪。
推荐第7篇：医生岗位职责
医生岗位职责
一、遵守医务室制定的工作制度，按医务室的基本要求完成工作任务。
二、树立良好的职业道德，宣传卫生保健常识，做好员工预防和防疫工作。
三、按照审批的购置计划购买必备医疗器械和常用药品。
四、坚持正常门诊，对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品，遵守有关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。
五、杜绝医疗事故。对偶发急病和意外事故应随叫随到，及时急救处理、根据病情有权决定留治或转院。严格做好病情观察和记录，做好值班交接工作。
六、对多次就诊未能确诊或医疗上有困难的病员，应及时向上级医师汇报，以求得妥善处理。
七、发现疫病，遇到大批外伤、中毒、传染病员，应及时上报，并采取相应措施。
八、认真执行各项规章制度和技术操作常规。亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
九、认真学习，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
十、随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。
十一、注意保持门诊的清洁、整齐、安静，改善候诊环境。
十二、制定每季度卫生工作计划并及时上报。
十三、认真抓好常见病、多发病、传染病的防治工作，防止流行病在员工宿舍中传播。
十四、严格执行卫生管理制度，督促员工搞好寝室和环境卫生，清除卫生死角。周末、节前组织卫生检查，督促有关人员做好消灭“四害”工作。
十五、根据公司安排组织员工进行体格检查，负责经费预算、联系医院、人员组织和费用结算等全面工作，建立健全健康挡案。
十六、开展员工健康咨询和心理健康讲座。
十七、遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者及时得到诊治。
十八、完成领导交办的其它工作。
推荐第8篇：全科医生
一、潍坊市全科医生的需求情况
我市政府办基层医疗卫生机构共设全科医生岗位1826个，目前我市共有23名招聘的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训，134名来自基层医疗机构的执业（助理）医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训，虽然在2012年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标，但与实际岗位需要相比缺口非常大，“岗多人少”的现象比较严重。从长远来看，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出到2020年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生，据此测算，到2020年，潍坊至少需要2000名全科医生，2013-2020年每年需要再培养230名全科医生，任务非常艰巨。
二、制约全科医师队伍建设的障碍
一是社会认可度低。在很多人眼里，全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油”医生，其业务水平在整体上不能获得居民的信任。
二是待遇差。受基层经济发展水平的限制，全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。
三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样，目前没有主任医师、副主任医师，晋升的路子比较窄。
三、关于全科医师特设岗位的看法
全科医师特岗制度，是一种新的医疗人才教育模式，类似于特岗教师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓励特岗医师长期在城乡基层医疗卫生机构工作，空出岗位优先用于聘用安排特岗全科医生，或由省级卫生行政部门优先安排继续医学教育。同时，县级医疗机构、城市医院公开招聘人员，同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经历的人员。
特岗全科医师制度是一项引导性的政策，吸引经过“5+3”培养出来的人到基层去，待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生，而且为其未来晋升创造条件。但是我们发现在福建省的试点结果并不十分理想，大多城区和县都未招满，由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生机构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简单，而必须给全科医生提供更广阔的职业发展空间，用事业留人。社会也应该尽快纠正那些对全科医生的误解和偏见，用感情留人。
推荐第9篇：全科医生
单位：姓名：成绩：_______________ 《东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题》
第一部分全科医师
一、单选题：（每空4分，共20分）
1、健康档案的建立需要遵循的原则是：A.互惠互利原则B.自愿与引导相结合原则C.自愿原则D.给服务对象一律建立健康档案
2、以下说法正确的是：A.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作
B.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方
C.对于没有建立健康档案的病人，医生可以进行建档操作
D.以上所有都是
3、以下关于处方操作错误的描述是：A.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方
B.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单
C.在开处方时，填写药品名称时，系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索
D.以上说法全错误
4、以下说法错误的是A.维护好公用模板后，在写电子病历时可以直接调用相关模板提高工作效率
B.维护好处方模板后，在开电子处方时，直接调用相关模板节省录入时间
C.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内
D.病历列表中会保存病人历次看病记录
5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是：A.15以上B.25以上C.35以上D.45以上
二、多选题：（每题8分，共40分）
1、处方类别包含哪些：A.麻毒处方B.普通处方C.急诊处方D.儿科处方E.精一处方F.精二处方
2、在填写电子病历时，包含的内容包括：A.主诉B.现病史C.体格检查
D.初步诊断E.诊疗计划
3、医生工作台中个人信息显示区域，显示以下哪几项内容：
A.姓名B.性别C.费别D.年龄E.联系电话F.地址G..过敏史
4、填写病人既往史时，包含以下哪些内容：A.疾病史B.家族史C.手术史D.外伤史E.过敏史F.输血史
5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些：A.诊疗计划模板B.主述模板C.客观资料模板D.处方模板E.诊断目录模板
三、操作排序选择题：（每题10分，共40分）
1、医生对病人‘张三’填写一份电子病历的操作步骤，请正确标示出来A.在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击‘张三’姓名
B.点击医生工作台，进入医生工作台界面
C.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史
D.点击保存按钮，保存电子病历
E.点击填写病历按钮，依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗计划
2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作
A.如果有该服务对象的照片，点击浏览
B.在挂号列表中点击‘刷新’按钮，双击需要进行看病的病人姓名
C.点击‘建档’操作，录入服务对象的健康档案相关资料后，保存
D.右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史
E.选择照片后，点击上传按钮，上传到该服务对象的健康档案资料中
3、新增一条处方模板A，并在开处方时进行调用模板A，操作顺序为：A.点击医生工作站，进入处方模板子模块
B.进入医生工作台界面，选择服务对象录入病历后，点击‘处方’按钮
C.点击保存按钮，保存服务对象处方信息
D.进入处方模板主页面后，点击新增按钮，录入一条处方模板A
E.点击“保存”，保存处方模板A
F.在开处方界面，点击‘模板’按钮，查找出A模板并进行选择
4、对于需要进行生化检验的病人，填写生化检验申请单，正确步骤：A.点击添加服务项目，输入检验名称、服务机构、科室
B.选择服务对象后，点击生化检验
C.点击保存按钮
D.点击‘填写检验申请单’
E.列表中显示检验申请单，可以查看到该检验单的状态
推荐第10篇：口腔科医生岗位职责
口腔科医生岗位职责
1、遵守学校及校医院制定的各项规章制度，完成上级交办的各项任务。
2、对病人热情接待，认真检查，精心治疗。
3、学习和掌握有效的表达方式，加强与病人的沟通，掌握病人的心理状态，取得病人的信任，建立良好而健康的医生与病人的关系。
4、全面检查病人的口腔情况。
5、详细制定治疗计划，清楚而全面地向病人做解释，保证病人充分理解和同意。
6、对每一项治疗内容的收费标准都要准确无误地告诉病人，并协助病人制定支付计划。
7、在病历上将现病史、口腔检查情况、治疗计划、收费情况全部记录下来。
8、每个治疗步骤都要详细向病人解释清楚，取得病人同意和配合，绝对不要在病人不同意的情况下开始治疗。病人如有不同意见。必须记录在病历上。
9、所有治疗都必须保证病人在无痛或将痛苦降低到最低限度下进行。
10、规范详细地书写病历和处方。
11、严格检查督促医生助手的规范服务，保证治疗的质量。
12、对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后告诉助手，安排跟踪随访。
13、遇到疑难病例和特殊病例，要及时报告科主任，组织会诊，制订治疗计划，按计划治疗，并随时注意病情的变化。
14、必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用、保养。
15、在提高服务效率和保证治疗质量的前提下节约使用材料。
16、努力学习新技术，不断提高业务水平。
17、完成领导临时交办的其他各项工作。
口腔科助手（口腔助理执业医师）岗位职责
1、做好诊室内的卫生工作，保证诊室环境清洁整齐。所有清洁卫生工作，应在不影响临床服务的情况下进行。每天上午提前10分钟上班，负责如下工作：清理废物，倾倒垃圾；打扫地面，擦拭工作台;接通水电。定期清洁窗户。
2、负责医生所用一切物品的清洗、消毒工作。
3、积极而高效地配合医生的诊治工作，做好技工模型接送和特殊病人的接送联系等工作。
4、在医生的指导下，进行洁治，同时做好牙科卫生宣教工作。
5、按照医生的医嘱，拍摄x光片，保证照片质量符合临床需要。
6、发现任何需要修理保养的项目，及时向科主任报告。篇2：口腔科医师岗位职责
口腔科岗位职责与工作制度
口腔科工作职责及规章制度
门诊主任职责 门诊医师工作职责 口腔医师职业道德规范 门诊病历书写规范 各类医疗同意书管理制度 处方制度 消毒隔离制度 关于卫生用品和一次性医疗器械使用的管理规定 医疗废物管理规定 防止摄片交叉感染的规定 洁治术防止交叉感染的细则
口腔科医师岗位职责
口腔门诊主任职责
1、负责制定年度计划和近期、远期的各项工作计划，领导、监督和检查工作计 划的落实。
2、领导本科室人员完成医疗任务，定时参加医疗工作，共同研究解决疑难病例 诊断和治疗中的问题。
3、制定本科室工作计划并组织实施，经常监督检查，按期总结汇报。
4、重视教学和专业培训工作，根据对进修、实习人员的培训要求，组织全科医 技教学力量，制定教学大纲和进度计划，参加教学工作，收集学员意见和建 议，总结经验，提高培训效果。
5、组织全科人员运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工 作，及时总结经验，不断提高医疗质量。
6、对本科室人员进行业务培训、医德教育和技术考核，提出升、降、调、奖、惩意见。
7、督促本科室人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理 差错事故。
门诊医师工作职责
1.对病人热情接待，认真检查，精心治疗，耐心解释。
2.认真阅读病人填写的病史，及时发现对治疗有关的全身病情、正在接受的治 疗和服用的药物。
3.加强与病人的沟通，建立良好而健康的医患关系。 4.全面检查病人的口腔情况，不要受病人主诉的限制。
5.详细制定治疗计划， 清楚而全面地向病人作解释， 保证病人充分理解和同意。 7.认真书写病历、正确诊断。 对某些治疗内容， 需要病人签署“治疗同意书”。 病人如有不同意见，必须记录在病历上。
8.对需要进行治疗后随访的病人，应该在治疗后跟踪随访。
9.必须仔细阅读和熟悉有关设备器材的说明书内容，按说明书使用保养。 10.努力学习新技术，不断提高业务水平。
口腔科工作制度
一、严格遵守上下班时间，不迟到，不早退。有事或生病要请假；
二、科室环境应保持清洁、整齐；
三、认真严格执行各项诊疗操作常规、消毒隔离制度以及遵守医院制定的各项制度， 加强对器械的消毒管理，防止交叉感染；
四、对就诊患者认真检查、诊治，准确、规范、认真地记载病历；
五、对疑难患者不能确诊时，及时请上级医师诊视，减少复诊率，提高治愈率；
六、对候诊病人进行口腔健康教育，宣传口腔预防保健的知识；
七、下班前应检查各诊室及技术室，并切断水、电总开关，防止发生意外。篇3：牙科医生岗位职责
牙科医生岗位职责
牙科医生是指治疗各种牙科疾病的医生，是口腔医生的泛称。
一、牙科医生工作内容：
1、门诊口腔病人诊断和治疗；
2、住院、手术口腔病人的管理；
3、提供口腔预防，医疗服务，会员口腔健康的长期性管理；
4、参与口腔手术；
5、辅助口腔专家出诊。
二、牙科医生岗位职责：
1、对患者进行严格、认真的检查、观察,发现并提出患者的牙科问题；
2、和患者沟通，介绍治疗方案以及相关事项提醒；
3、做好消毒工作，严格监督消毒和卫生程序避免治疗时的交叉感染；
4、使用相关牙科治疗设备，必要时使用麻醉剂，以尽量减轻患者痛苦的方式进行牙科手术；
5、在治疗过程中会告知患者作业流程，适当消除患者的紧张感，以利于治疗的进一步进行；
6、进行医疗保健、口腔保健等宣传教育工作；
7、尊重、体贴病人，不透露病人的隐私；
8、注意个人卫生和工作场所、工作用具的整洁。
三、牙科医生岗位要求：
1、具有临床医学等相关专业本科以上学历，并获得口腔执业医师证；
2、具有一定的临床工作经验；
3、精通种植、口腔全瓷修复、成人牙周治疗、嵌体修复、前牙美容修复、牙列缺损根管治疗等；
4、熟练运用拍片机、种植仪、根管治疗仪和根管测量仪等相关牙科治疗设备；
5、良好的沟通能力，耐心解答病人的问题并积极提出宝贵建议；
6、具有高度的责任感和严谨认真的工作态度；
7、具有丰富的牙科方面的专业知识储备，并且重视自我能力的拓展和提升。
第11篇：妇幼保健医生岗位职责
妇幼保健医生岗位职责
一、认真学习并贯彻执行妇幼卫生法律法规和上级文件，依法履行职责。
二、做好妇幼卫生资料管理。准确掌握辖区内妇女、儿童保健基本情况和动态。如出生死亡、孕产妇、妇女儿童、总人口、新婚数等。
三、对村妇幼保健工作进行技术指导和督促检查。掌握村级妇幼人员基本情况。定期组织村妇幼人员例会，提高业务水平和工作质量。
四、做好孕产妇和儿童保健系统管理，落实妇幼保健保偿责任制。努力提高入保率，提高系统管理率和系统管理质量。按保健保偿合同规定履行义务，把妇幼卫生服务真正落到实处。做好高危孕产妇和体弱儿的筛查、专案管理和转诊，努力降低孕产妇和儿童死亡率。
七、认真做好统计报告和妇幼卫生监测工作，及时准确反馈信息。
八、做好《出生医学证明》的办理和相关登记工作。
十、开展妇女保健、儿童保健临床业务，做好妇女、儿童常见病、多发病的防治和监测、托幼机构管理、妇女病普查等工作。配合相关科室搞好产科建设，提高产科质量，提高住院分娩率。
六、努力学习妇幼保健业务，积极参加上级组织的业务培训（会议），不断提高技术水平。
九、围绕科学育儿、住院分娩、保健保偿、计划生育以及妇幼卫生法律法规、方针政策等内容开展经常性、广泛并逐步深入的健康教育和科学普及。
第12篇：医生的岗位职责
医 生 岗 位 职 责
1、热爱本职工作，热情接待病人，细心检查病症，耐心解释病情，重视治疗效果，为病人提供优质的医疗服务。
2、对病人做到科学诊断和治疗，合理用药，尽可能减轻病人痛苦。
3、认真书写病历、处方、日志。
4、尊重病人的权利，为病人的隐私保密，对疑难、危重病人，不能确诊的病人要及时转往上级医院。
5、开展宣传教育活动，宣传常见病，多发病的预防知识，卫生防疫及计划生育知识。 刘大夫诊所
2014年1月1日
护 士 岗 位 职 责
1、热爱本职工作，坚守岗位，视病人如亲人。
2、努力完成各项工作任务，严格执行操作规程，执行查对制度（三查七对）。
3、按时巡视病人，认真观察病情，发现问题及时向医生报告。
4、认真做好基础护理，心理护理和生活护理。
5、做好急救药品清点，及时补充基数。
刘大夫诊所
2014年1月1日篇2：医生岗位职责
医生岗位职责
一、遵守医务室制定的工作制度，按医务室的基本要求完成工作任务。
二、树立良好的职业道德，宣传卫生保健常识，做好员工预防和防疫工作。
三、按照审批的购置计划购买必备医疗器械和常用药品。
四、坚持正常门诊，对病员进行认真的检查、诊断和治疗。严格按药性和剂量使用药品，遵守有关医疗规程，给病人开写处方，书写门诊病历记录。
五、杜绝医疗事故。对偶发急病和意外事故应随叫随到，及时急救处理、根据病情有权决定留治或转院。严格做好病情观察和记录，做好值班交接工作。
六、对多次就诊未能确诊或医疗上有困难的病员，应及时向上级医师汇报，以求得妥善处理。
七、发现疫病，遇到大批外伤、中毒、传染病员，应及时上报，并采取相应措施。
八、认真执行各项规章制度和技术操作常规。亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
九、认真学习，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
十、随时听取门诊病员的意见，做好病员的思想工作。
十一、注意保持门诊的清洁、整齐、安静，改善候诊环境。
十二、制定每季度卫生工作计划并及时上报。
十三、认真抓好常见病、多发病、传染病的防治工作，防止流行病在员
工宿舍中传播。
十四、严格执行卫生管理制度，督促员工搞好寝室和环境卫生，清除卫生死角。周末、节前组织卫生检查，督促有关人员做好消灭“四害”工作。
十五、根据公司安排组织员工进行体格检查，负责经费预算、联系医院、人员组织和费用结算等全面工作，建立健全健康挡案。
十六、开展员工健康咨询和心理健康讲座。
十七、遵守劳动纪律、按时上下班、不随便脱离岗位，以保证患者及时得到诊治。
十八、完成领导交办的其它工作。篇3：岗位职责(医生手册) 岗位职责(摘自《医师手册》)
一、临床科主任职责
1、在院长领导下，负责本科的治疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，近期总结汇报。3、领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。
4、定时查房，并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。
5、组织全科人员学习。运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法。进行科研工作，及时总结经验。
6、督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。 7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。 8、参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
9、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
副主任协助主任负责相应的工作。
二、临床主任、副主任医师职责
2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5、定期参加门诊工作。 6、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。 7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
副主任医师参照主任医师职责执行。
三、临床主治医师职责
1、在科主任和上级医师的指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危，死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理、并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊、检查，修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作规范，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长做好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术，新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8、担任临床教学，指导进修，实习医师工作。
四、总住院医师职责
1、在科主任和上级医师领导下，协助科主任做好科内各项业务和日常医疗行政管理工作。
2、带头执行并检查督促各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，严防差错事故的发生。
3、负责组织和参加科内疑难、急危重病人的会诊、抢救和治疗工作。带领下级医师做好下午、晚间查房和巡视工作。主治医师不在时代理主治医师工作。
4、协助科主任和主治医师加强对住院、进修、实习医师的培训和日常管理工作。
5、组织病房出院及死亡病例总结讨论，做好病死率、治愈率、化脓率、病床周转率、病床利用率及医疗事故、差错登记、统计、报告工作。
6、负责节假日排班及科室文书工作。
五、临床住院医师职责
1、在科主任领导和上级医师指导下，根据工作能力、年限、负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制，担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射检查工作。
3、书写病历。新入院病员的病历，应于病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师病程记录，并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断，治疗上的困难以及病员病情的变化情况，提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头加书面方式向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午及下班前各巡诊一次。科主任、主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病员病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗。严防差错事故。
8、认真学习、运用国内外的先进医学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗、护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊的工作制度进行工作。
六、门诊医师职责
1、在门诊部主任领导下，认真接诊每一位患者，并做好检查、诊断和治疗工作。如遇到疑难病例及时向上级医师报告。
2、认真执行各项规章制度和技术操作常规，避免差错发生。
3、坚持首诊负责制，对患者不推诿、不刁难。遇到急、重症或老人等特殊人群，应安排优先就诊。
4、按规定书写门诊病历。申请单和处方等做到合理用药、合理检查。
5、参加教学、科研、预防工作。
6、遇到传染病患者按照有关规定报告，不得漏报。
7、认真学习应用国内外先进科学技术，努力提高自身业务水平。
七、急诊科主任职责
1、在院领导和医务处的领导下，负责急诊科的医疗、护理、教学、科研及行政管理工作。
2、负责组织制定本科业务技术建设规划，年度工作计划和医疗护理质量监测控制方案的制定、实施、检查和总结。
3、负责组织并参与急诊患者的诊治，危重患者的抢救。
4、组织大批创伤（意外灾害：如大批烧伤、交通事故、地震、水灾等）、中毒等重大急诊的救治并及时报告领导和主管部门。
5、经常检查急救药品、器材的使用、管理情况，随时处于应急状态。
6、负责组织科内人员业务训练、人才培养和技术考核。安排进修、实习人员的培训，并担任教学。
7、引进国内外先进技术，开展新业务、新技术和科研工作，总结经验，撰写学术论文。
8、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常进行安全教育，严防事故差错。
9、负责本科医德医风建设，掌握所属人员思想、业务能力和工作表现，提出考核晋升、奖惩和培养使用意见，并负责安排本科人员休假、出差等。
10、负责监督和审查本科的财务管理，进行合理的支配及使用。
八、急诊科值班医师职责
1、在科主任领导和上级医师的指导下负责本班的急诊、接诊、抢救、急诊收容和留观患者的治疗工作。
2、及时对急诊患者进行检查、诊断、治疗下达医嘱并检查执行情况。
3、对危重疑难患者在积极抢救的同时，要及时报告上级医师或科主任，必要时请有关科室会诊，并做好详细的抢救记录。向患者和家属解释说明病情危重情况，以取得他们的合作。
4、对留观患者的体检要准确、及时、仔细，并写留观病历及病程记录，严格地执行急诊工作制度和首诊负责制，严格执行操作常规，严防差错事故。
5、批量急诊患者同时就诊时，应在抢救的同时报告科主任或请上级医师到现场指导抢救。
6、严格交接班制度，急诊患者需做手术，应在抢救室做好各项术前准备，并通知手术科室及手术室，由值班医师或护士亲自陪送到手术室并交待病情。
九、急诊科出诊医师职责
1、在急诊科主任的领导下开展工作。
2、接到出诊通知后，白天在5分钟内、夜间10分钟内携带有关急救物品，迅速出发赶赴急救现场。
3、对不宜转运的患者，应进行就地抢救，直到病情稳定后才能运送。
4、在运送危重患者回院途中，应定时观察病情变化并向科室报告，并采取
必要的抢救措施。同时应向家属交代病情及预后并做相应的文字记载和签字，回院后继续参加抢救。
5、遇到大批患者或中毒患者，迅速对伤情进行分级，及时有效地对危重患者进行紧急援救和治疗并视情况转送患者。
6、大型院前抢救工作应迅速向医院急救领导小组汇报，并在现场随时与科室保持联系。
7、遇到患者或家属拒绝治疗和抢救时，应由患者或家属签字，同时向二线值班医师和“120急救中心”汇报。
8、努力学习急救业务知识，熟练掌握各种急救仪器的使用。
9、凡涉及法律纠纷或自杀的情况，应及时向有关部门报告。
十、麻醉科主任职责 1、在院长领导下，负责全科的医疗、教学、科研、行政管理等工作。 2、制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，密切配合手术和对危重病员进行抢救工作。 4、领导麻醉师（士），参加疑难病例术前讨论，对手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加操作。
5、组织本科人员的业务训练和技术考核。对本科人员晋升、奖惩提出具体意见。
6、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。
7、组织并担任教学，安排进修、实习人员的培训，开展麻醉的研究工作。搞好资料积累完成科研任务。
8、确定本科人员轮换、值班、会诊、出诊等事宜。与手术室密切配合，共同搞好科室工作。
9、审签本科药材的请领和报销，检查使用与保管情况。
副主任协助主任负责相应的工作。
十一、麻醉科主任、副主任医师职责
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。
2、亲自参加指导急、重、疑、难病例的手术麻醉与抢救、处理特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3、指导本科主治医师和麻醉医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功篇4：医生岗位职责 护士岗位职责
医生的职责
（一）作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行社会主义的人道主义；
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；
（三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人；
（四）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物；
（五）不泄露病人隐私与秘密；
（六）正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作；
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
护士岗位责任
一、按时上下班制度，不迟到早退。
二、凡注射凭医生开具的处方，注射时要细致准确。
三、严格执行查对制度，认真做好三查七对，热情体贴地对待病人。
四、严格执行操作技术及各项注射操作规程，操作时应戴口罩、帽子。
五、对规定应做过敏试验的药品，必须先做过敏试验，皮试阴性者注射后观察20分钟方可离去，一旦发生过敏反应或意外，应及时采取措施，并立即告知医生，一同进行抢救。
六、准备各项急救所需药品、器材、定量、定点、定位放置。
七、严格执行一人一针一管一用制度，防止交叉感染。
八、严格对使用过的一次性注射器、输液器、一律焚烧、数量时间登记。
九、负责治疗室、诊疗室、处置室清洁、整理工作、经常保持室内清洁卫生。篇5：住院医生岗位职责
住院医生岗位职责
１、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗
工作。新担任住院、门诊、急诊的值班工作。
２、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的
检验和放射线检查工作。
３、及时书写病历。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，
及时完成出院病员病案小结。
４、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的
意见。
５、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察 的重症病员，须在床旁用口头方式向值班医师交班。
６、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房
（巡诊）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。 ７、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查
和治疗，严防差错事故。
８、认真学习运用国内外的先进医学科学技术，参加科研工作，及时总结经验。９、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思
想工作。
1０、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11、积极参加政治学习以及政策、法律、法规的学习。
第13篇：针灸科医生岗位职责
科主任医师职责
1、指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高工作。
2、参与本科会诊、出诊和病例讨论。亲自参与指导急、重、疑、难病例的抢救和治疗。解决科室疑难技术问题。同时，加强与患者的沟通交流，严格履行告知义务。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。帮助下级医师提高专业理论和技术操作水平。指导进修、实习人员的技术培训工作，并担任教学。
4、运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。担任并指导科研，指导年轻医师提高科研能力，组织技术公攻关和科技成果鉴定,撰写学术论文。
5、定期检查病历质量。
主任医师职责
1、在科主任领导下，在医疗技术、教学、科研、预防工作上，对本科各岗位医师进行全面的技术指导、业务考核和理论的提高。
2、制定本人及本专业组的工作计划、科研课题的设计，并参加科研及论文的书写，按期总结汇报；向科主任提出有关科学发展、专业设置及人员培训等意见。
3、参加医院专家门诊、普通门诊及院内外会诊工作。
4、指导和培养下级医师做好各项医疗、教学、科研和预防工作，并担任一定的教学任务。
5、协助科主任进行思想教育和精神文明、医德医风建设，完成科主任下达的各项医疗数量和质量指标。
6、副主任医师按照以上规定执行。
主治医师职责
１、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
２、参加和指导医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。３、掌握病员的病情变化，病员发生医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
４、参加值班、门诊、会诊、出诊工作，主持临床病例讨论及会诊。
５、认真执行各项规章制度和技术操作常规，遵守并督促下级医师贯彻包括处方、入院、会诊、转科，病案书写、医疗统计、首诊负责、传染病报告等在内的各项制度和医疗操作规程。
６、学习与运用国内外先进医学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作,撰写学术论文。
７、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
８、在本院医生较少的情况下，要兼做一部分下级医师的工作。
住院医师职责
1、在科主任领导和主治医师指导下工作，按照临床住院医师规范化培训要求,负责一定数量病人的医疗工作,参加一线值班工作,做好交班工作。
2、对病人进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，加强与患者的沟通交流，严格履行告知义务,及时登记谈话记录。
3、及时书写病历，检查和修改实习医师的病历记录,完成一定临床带教工作。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病人病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导实习和进修医生进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
6、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，定期参加院内和院外培训讲座、学习班等，参加科研工作,及时总结经验.做好病人的思想工作。
实习医师职责
1、应按照实习大纲和实习计划的要求，完成医院临床实习任务，以巩固和丰富医学理论知识，掌握最基本的医疗技能，进一步培养独立思考的工作能力。
2、应主动参加所在医院组织的政治学习和各项政治活动。
3、严格遵守医院的规章制度，服从所在实习医院的领导，尊重各级各类医师、护士及其它工作人员。同学之间应相互关爱，并注重搞好兄弟院校实习医师之间的关系。
4、发扬救死扶伤的人道主义精神，树立良好的医德和全心全意为病人服务的思想。对病人或其家属的馈赠一律婉言谢绝。
5、在上级医师的指导下参加门诊、急诊及值班等工作。在工作中要服从上级医师的统一安排。
6、在工作和学习中：必须谦虚谨慎，踏实细致，刻苦钻研，循序渐进，养成理论联系实际和实事求是的良好学风；反对脱离实际，好高骛远，单纯追求技术操作，忽视基础训练的倾向。
7、男同学检查女病人时，必须要有护士或第三者在场。
8、遇危重病人急诊入院时，应立即去病房，在上级医生的指导下对病人认真检查，及时处理。实习医师对重危病人不但负有医疗任务，还应学会护理、特别护理的基本功，养成对重危病人关注的习惯，掌握观察病情的特点，以防突变。遇有病情突变情况应立即向上级医生报告，并要学会处理。
9、根据病情需要，在上级医师的指导下填写各种化验单、特殊检查申请单、会诊单、转科记录等医疗文件。陪同病人进行各种检查，如CT、超声、心电图等。保持病历资料的清晰完整，各种检查报告单要按规定及时整理。
10、实习医师在实习期间，不得以任何理由和手段用病人的名义开药。不得以工作之便提供特殊服务。
11、实习医生因病因事不能上班者，要按规定办理请假手续。针灸推拿科工作制度
1、严格遵守医院各项规章制度和各项操作规程，执行医院休、请假、奖金发放等制度，工作时间不准擅自离岗、吸烟、打闹、喧哗。
2、对伤残病人，行动困难或卧床患者，应坚持床边会诊及治疗，急病人之所急，帮病人所需，以极大的爱心，最大限度的帮助他们恢复身心健康。
3、坚持周会制度，贯彻医院工作方针。科室工作，每月有总结、有计划。加强精神文明建设，拒收红包，不开大处方，不期瞒病人。加强科室各室间的协作。同志间的团结，以大局为重，不搞小团体。
4、坚持专业学习制度，每日组织业务交流，专人主讲，提出新问题，总结新方法，制定新的操作方案，以患者为本，不断提高科室医技人员业务水平。
5、加强安全生产意识，消除火、电隐患，各治疗室明确责任人，出现意外事故，按医院奖惩条例追究当事人和责任人的责任。
针灸室工作制度
1、严格无菌操作，针具必须严密消毒，防止交叉感染。凡留针治疗者，术者不得离开岗位，注意观察病员变化，取针时注意防止遗漏、断针。采用措施预防晕针、滞针和断针，如有发生迅速处理。使用电针时，应首先检查机器是否完好，输出是否正常，并根据病情，选用适当的强度，治疗完毕后将开关关闭，输出扭到零位。
2、针灸时要严格遵守操作规程，注意解剖部位，防止发生意外。
3、对初次接受针灸的患者，如情绪紧张时，要先做好解释工作，消除患者疑虑，争取患者积极配合。
4、针灸室工作人员必须认真检查应诊病人，做好门诊病历及就诊登记，建立治疗观察卡。定期分析总结本科前五位病种的针灸治疗效果，不断改进提高针灸治疗效果。
5、针灸室外作人员应坚持岗位学习和临床科研，定期参加学术活动和学术交流，努力提高服务质量。
6、针灸室工作人员上班时，严禁在工作室内吸烟和喧哗。
推拿室工作制度
1、凡需推拿治疗的病人，需经推拿室医生详细检查病情并根据病员的体质强弱、老幼、性别、肥瘦等不同情况选择推拿部位及手法后，选好适当的体位，让病人暴露治疗部位，术者应按由浅入深，由轻到重，由慢到快的原则进行施术治疗。
2、在对异性病员推拿时，治疗部位暴露要适当，在进行治疗时要严肃认真，不得与病人开玩笑、聊天等。
3、在治疗室推拿时，术者要文明施术，选用手法要得当，不得为省力用肘部或脚跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。
4、在保健性推拿时，病人应穿背心、裤衩、盖好按摩大单后可从上而下，先背后腹，先上肢后下肢，先舒盘扣点穴的原则进行施术。
5、推拿医生应坚持不懈的练功，不断提高推拿技术，真正达到有力、持久、均匀、深透的手法要求。
6、推拿医生在治疗后应及时洗手，注意清洁卫生。
7、推拿室工作人员上班时，不得在工作室内吸烟、喧哗。
第14篇：急诊科医生岗位职责
急诊科医生岗位职责
急诊科医生岗位：急诊外科、急诊内科及院前急救站。各分区医生相互配合，协调工作，其岗位职责如下：
一、院前急救站：
医生、护士、司机均为24小时值班制，确保通讯畅通。接“120”调度后白天3分种，晚上5分钟内出诊。
1、医生：负责病人院前救治，与院内急诊的通信联络，填写院前急救记录单，全程护送病人检查、急诊留观或入院并与病区值班医生交接后返回待诊。
2、护士：负责救护车内整洁、消毒，检查车内急救药品、抢救器械配备及完好。与救护车医生协调负责病人院前救治，全程护送病人检查，留观或收入院与病区值班护士交接，并填写院前急救费用清单记入帐后返回待诊。
3、司机：负责救护车辆清洁、维修、保证救护车辆的正常运行，接听“120”调度电话，填写“120”出诊派车单及出诊登记本，协助医护人员病人转运。
二、急诊外科：
1、副班：中午12:00—下午5:30。严格首诊负责制，负责急诊外科病人的诊治。外科留观及住院病人的下午查房及临时处置及外科院前急救病人的接诊工作，与主班交接。
2、主班：上午8:00—中午12:00，下午5:30—次日上午8:00。负责外科急诊病人的诊治，外科留观及住院病人查房及处置，书写值班医生交班本，及外科院前急救病人的接诊工作，与副班交接。
三急诊内科
1、留观区：24小时值班制，负责急诊留观、住院病人的查房、处置、病情观察。书写病历及病程记录，填写值班医生交接本等各种登记本及内科院前急诊病人的接诊工作。
2、内科急诊：副班中午12:00—下午5:30；主班上午8:00—中午12:00，下午5:30—次日上午8:00。严格首诊负责制，负责急诊内科病人的诊治，及8小时外、节假日时发热门诊、肠道门诊病人的诊治，记录急诊日记、发热门诊及肠道门诊的登记本及协助留观区医生的工作。
第15篇：急诊科医生岗位职责
1.在科主任领导和上级医师指导下，负责本科一定数量急诊病人的诊疗、急救工作。2.在上级医师指导下，负责本科急诊急救值班工作。认真执行首诊医师负责制，严格遵守急诊工作制度和操作规程，密切观察急诊留观病人病情变化，力求尽早明确诊断，及时治疗抢救。遇危重疑难病例，及时请示上级医师或申请他科会诊。3.按规定书写急诊急救病员病历或留观记录，开好医嘱。留观病人早晚各查房一次,急、危病人要随找随到，遇重大抢救,应立即报科主任和院领导，凡涉及法律、纠纷的病员，在积极救治的同时，要及时向有关部门报告。4.参加科内査房时，要及时向查房的科主任和上级医师报告病情和诊疗情况，提出问题，听取意见，请他科会诊应陪同诊视。5.了解、熟悉并掌握急诊急救仪器设备的使用方法，掌握必要的急诊抢救操作技术，能够处理一般急诊抢救。6.认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故发生。一旦发生差错事故，应及时向上级医师汇报并注意医疗保护制度。7.严格执行国家有关传染病、农药、食物中毒等管理规定，承担传染病疫情报告义务,及时抢救农药、食物中毒病人。
第16篇：医务室医生岗位职责
1.负责全校教职工和学校的防病、治病、保健卫生工作。2.树立全心全意为人民服务的思想。坚守岗位,尽职尽责，安心工作。认真执行各项医疗操作规章制度,防止医疗事故发生。3.端正医风医德，对病人语言文明，态度诚恳，举止稳重，仪表稳重，同情关心体贴病人。对危重疑难病人及时上送,并及时通知学校有关部门及家长。4.对医疗技术精益求精，虚心学习，刻苦钻研，有实事求是的作风。更新知识，开展新技术，新项目，不断提高业务水平和管理能力。5.医护配合，相互尊重，取长补短，自觉维护集体荣誉，共同完成校领导交给的各项任务。6.对全校师生、职工的健康状况建立档案，每年组织全校师生全面体检一次，对患传染性疾病的学生建议停学或隔离治疗。对学校的环境卫生、内务卫生以及食堂的饮食卫生，定期组织督促检查和指导。7.对卫生室的药品以及医疗器械定期检查、保养和补充，防止过期变质、损坏以免造成不应有的浪费。
第17篇：口腔科医生岗位职责
1.在科主任的领导下，做好科内诊疗工作。2.认真进行无菌操作，防止交叉感染，杜绝医疗差错事故的发生。3.做好口腔器械及药品(包括毒麻药品)的管理，妥善保管，建立账目。4.负责本科室医疗仪器的使用保养，要做到专人负责，定期维护。保证仪器的正常运转。5.在上级医生指导下，参加社区内的科研工作。
第18篇：救助站医生岗位职责
1.配合服务员对人站前受助人员进行身体检查工作，并记录受助人员的健康状况。2.做好卫生防疫工作，定期对室内居住环境、受助人员食用餐具、日常用品进行消毒,棉被毛後定期洗晒。3.发现病情，立即诊治，遇危重病、传染病患者立即报告，送医院救治。4.负责宣传卫生防疫知识，做好流行病、传染病的预防工作。5.履行救死扶伤的职责，做好防病治病工作。6.完成站领导临时交办的任务。
第19篇：门诊医生岗位职责
门诊医生岗位职责
一、医德高尚，态度和蔼，廉洁行医，服装整洁，佩带胸卡，严格遵守医院规章制度。
二、坚决执行首诊负制，对病人要认真诊治，耐心解释。必须认真书写门诊病历、处方门诊日志等。对病情复杂需会诊者，按有关会诊制度执行，确保医疗安全。严格执行会议制度、“三查八对”制度、收人院制度、传染病报告制度、消毒隔离制度。
三、应尽量简化手续，方便病人。认真诊治，做到科学治疗，合理用药，尽可能减轻病人负担。对疑难重病员不能确诊，应及时报院长安排会诊。
四、加强对换药室、治疗室的检查指导，必要时亲自操作。
五、门诊禁止吸烟，保持环境整洁、安静、秩序良好。
六、开展便民活动，为病人提供优质医疗服务。经常开展多种形式的宣传教育活动，向病员宣传卫生防病及计划生育等知识。
第20篇：医生岗位职责 护士岗位职责
医生的职责
（一）作为医生，应时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；救死扶伤，实行社会主义的人道主义；
（二）尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；
（三）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人；
（四）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不接受患者红包、宴请，不向患者或家属借钱、借物；
（五）不泄露病人隐私与秘密；
（六）正确处理同行同事间的关系，相互学习，团结协作；
（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
护士岗位责任
一、按时上下班制度，不迟到早退。
二、凡注射凭医生开具的处方，注射时要细致准确。
三、严格执行查对制度，认真做好三查七对，热情体贴地对待病人。
四、严格执行操作技术及各项注射操作规程，操作时应戴口罩、帽子。
五、对规定应做过敏试验的药品，必须先做过敏试验，皮试阴性者注射后观察20分钟方可离去，一旦发生过敏反应或意外，应及时采取措施，并立即告知医生，一同进行抢救。
六、准备各项急救所需药品、器材、定量、定点、定位放置。
七、严格执行一人一针一管一用制度，防止交叉感染。
八、严格对使用过的一次性注射器、输液器、一律焚烧、数量时间登记。
九、负责治疗室、诊疗室、处置室清洁、整理工作、经常保持室内清洁卫生。
