推荐第1篇：副主任医师岗位职责
副主任医师岗位职责
在科主任的领导下，负责指导并参与本科的医疗、预防、教学和科研工作。
一、管理职责
1.认真贯彻落实各项规章制度并督促下级医师认真贯彻各项规章制度和医疗操作规程，及时进行检查督促反馈。
2.参与本科室主诊医生常规工作会议，讨论本科室计划及有效管理科室人力、物力和财力等方面的事项。
二、业务职责
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。2.定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理，并主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。4.定期参加门诊工作。
5.运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。6.签署住院病历首页、大病历、首次病程录、重要的专科操作记录、重要的病程记录等。
三、教研职责
1.在日常工作和教学中起模范作用。
2.指导本科下级医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。3.指导全科进行临床经验总结，结合临床开展科学研究。
4.根据学院教学工作的需要，利用各种机会如查房、上课和各类操作对下级医师和进修、实习人员进行教学和培训。
5.掌握或基本掌握本科国内外研究动态，定期或不定期组织临床进展的培训
推荐第2篇：理疗科主任、副主任医师岗位职责
1.负责指导并参与本科室主要诊断治疗、教学和科研工作。2.掌握先进精密仪器使用，参加疑难病例会诊讨论，与临床科室共同制定诊疗计划，解决本科复杂疑难技术上的问题，负责疑难病的诊断以及审签。拓展业务，提高理疗的治愈率。参加意外情况的应急抢救及处置工作，严防差错事故。3.组织并担任教学，帮助下级医生提高专业理论和专业技术水平，有培养主治医师解决复杂疑难技术问题的能力。4.掌握国内外专业新进展、新动向，开展并指导下级医生开展新业务、新技术和科研工作，总结经验，撰写学术论文。5.副主任医师在科主任的领导下和主治医师的指导下，履行主任医师职责的相应部分。
推荐第3篇：公共卫生岗位职责
公共卫生科人员职责
一、疾病控制人员工作职责
1、在院长的领导下，在县疾控中心的指导下，结合本镇实际，制定年度工作计划和工作目标，并定期汇报工作。
2、负责本镇疾病预防控制工作和地方病防治工作。
3、负责疫情统计、分析和上报工作。做好传染病管理、隔离、消毒工作。
4、负责本镇儿童计划免疫和免疫生物制品以及冷链设备的管理工作，组织和指导乡村医生做好免疫接种，掌握全镇人群免疫水平。
5、负责收集、整理、分析全镇地方病的发病情况，进行病源学和流行病学调查，分析流行规律，提出防治措施。
6、了解和掌握全镇食品卫生管理状况和人群营养状况，做好监督工作。
7、负责本镇学校的教学卫生、体育卫生。积极开展对学生的健康教育。
8、在全镇积极开展初级保健卫生工作，提高全镇居民的健康素质。
9、及时完成上级交办的其它工作任务。
二、妇幼保健人员工作职责
1、在院长领导下，在县级妇幼保健机构的指导下，结合本镇实际，制定年度工作计划和工作目标，并定期汇报工作。
2、负责本镇孕产妇系统管理和儿童系统管理工作，对高危孕产妇实行专案管理。
3、定期督促检查和了解村级妇幼保健工作情况，发现问题及时解决。指导和帮助村妇幼保健员开展孕产妇系统管理和儿童系统管理，动员孕产妇住院分娩和高危孕产妇筛查。
4、掌握本镇妇女、儿童健康状况和妇幼保健工作的基数和危害妇女、儿童健康的主要因素。
5、定期组织乡村医生和妇幼保健员召开例会，做好妇幼保健培训，不断提高村妇幼保健员的技术业务水平。
6、负责做好本镇村妇幼保健人员的思想工作。实行目标责任制，责、权、利结合，充分调动他们的积极性。
7、完成上级交办的其他工作任务。
三、卫生监督人员工作职责
1、在公卫院长的领导下和县卫生监督所的指导下，全面负责本辖区卫生监督工作，承担食品生产经营单位，餐饮业及集体食堂卫生条件卫生行政许可前现场审查。
2、承担公共场所卫生条件的卫生行政许可前现场审查。
3、督促食品及公共场所从业人员到有体检资质的机构每年进行一次健康体检。
4、协助县卫生监督所对辖区从业人员进行卫生知识培训。
5、对食品生产经营单位、餐饮业及集体食堂的卫生条件、卫生防护设施、生产经营活动及直接从事食品生产经营活动人员健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为。
6、对化妆品、消毒产品、生活饮用水涉及饮用水卫生安全产品及其他健康相关产品的卫生及其生产经营活动进行卫生监督检查，查处违法行为。
7、对公共场所的卫生条件及其从业人员的健康管理进行卫生监督检查，查处违法行为。
8、对医疗单位的执业资格，执业范围及其医务人员的执业资格，执业注册进行监督检查，规范医疗服务行为，打击非法行医。
9、对辖区的传染病疫情报告，疫情控制措施，消毒隔离制度执行情况和医疗废物处臵情况进行监督检查，查处违法行为。
10、打击非法采供血行为。
四、防疫专职人员职责
1、在公卫院长的领导下和县疾控中心的指导下，全面负责本辖区防疫工作，收集掌握本地与计划免疫有关的基本资料；
2、及时准确地掌握本地常住、暂住和流动人口中的接种对象；
3、负责组织实施本辖区疾病预防和控制、计划免疫工作；
4、负责乡村计划免疫冷链设备管理，正确使用、保养冷链设备和接种器材；
5、做好疫苗的计划、接收、贮存、分发工作；
6、负责收集、整理、上报接种和疫苗使用情况；
7、定期召开村卫生室工作例会，培训乡村医生；
8、监督、管理、指导村级乡村医生各项工作；
9、结合本地实际，开展各项爱国卫生运动，改善环境，提高健康意识；
10、及时准确收集、整理、上报辖区疾病控制工作信息；
11、负责传染病疫情报告及管理工作；
12、及时报告、处理或协助上报、处理异常接种反应、疫情及突发卫生事件；
13、完成县级卫生行政部门和上级业务单位交办的工作任务。
五、公共卫生科相关工作制度
（一）、居民健康档案管理制度
1、加强档案的管理和收集、整理工作，有效地保护和利用档案。健康档案要采用统一表格，在内容上要具备完整性、逻辑性、准确性、严肃性和规范化。
2、建立专人、专室、专柜保存居民健康档案，居民健康档案管理人员应严格遵守保密纪律，确保居民健康档案安全。居民健康档案要按编号顺序摆放，指定专人保管，转诊、借用必须登记，用后及时收回放于原处，实现档案微机化管理，档案信息及时录入居民健康管理系统。
3、为保证居民的隐私权，未经准许不得随意查阅和外借。在病人转诊时，只写转诊单，提供有关数据资料，只有在十分必要时，才把原始的健康档案转交给会诊医生。
4、健康档案要求定期整理，动态管理，及时更新、增补内容及档案分析，对辖区卫生状况进行全面评估，并总结报告保存。
5、居民健康档案存放处要做到“十防” （即防盗、防水、防火、防潮、防尘、防鼠、防虫、防高温、防强光、防泄密）工作。 6.达到保管期限的居民健康档案，销毁时应严格执行相关程序和办法，禁止擅自销毁。
（二）、居民健康档案建档制度
1、居民建档率要符合市卫生局的要求。设立健康档案资料室，以户为单位，一人一档的原则为家庭和居民建立健康档案。
2、健康档案要集中档案室保管，按行政村名和编号顺序存放，档案专柜存放，保持整洁、美观和规范有序，逐渐实行计算机化管理。
3、居民健康档案应由全科医师负责填写，责任医生要对健康档案进行按照 65 岁以老人、儿童、孕产妇、慢性病人及重性精神病人等进行分类专册登记，档案盒要设目录和分类信息登记。
4、定期开展随访工作，按疾病分期随访病人，结合参加合作医疗农村居民育龄已婚妇女每年一次的健康体检，以及儿童预防接种和体检、孕产妇系统管理和常见妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容，及时记录在健康档案中，对体检和随访发现的健康问题，进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。
5、资料管理人员及责任医师，应及时登记已经获取的各种信息，并进行分析统计，及时反馈。
（三）、居民健康档案信息管理制度
1、加强信息化建设。及时准确收集、整理、统计、分析管理相关信息，利用计算机管理健康档案。
2、公共卫生科信息员每个月定期向上级主管部门报告新增建档花名册、报表及其他相关资料。按要求上报的各种统计数据和信息，不得拒报、迟报、虚报、瞒报、伪造或篡改。
3、建立健全居民健康档案信息登记、统计制度，做好统计汇编，遵守各种信息资料的保密制度。计算机化健康档案，要在技术上加强用户权限和密码管理设计，使所有操作和使用者在获得认可后，才能登陆。
4、根据统计指标，定期分析工作效率、工作质量，及时总结经验、发现问题、改进工作。
5、逐步健全网络信息系统，做好数据录入及整理工作。
6、严格执行计算机操作规范，定期对计算机进行保养、维护及数据备份。
（四）、建立居民健康档案岗位责任制度
1、负责健康档案文本保管，资料微机输入，保持微机内的记录与文本记录一致，并做到同步更新及动态变更，管理有序。
2、居民健康档案由镇卫生院保管，应保证居民信息资料的完整性与可利用性。
3、非档案资料管理人员，不得随意翻阅已经建好的各种档案资料。未经档案资料管理人员同意，任何人不得调出、转借各种档案资料。 凡非本人管辖区居民的诊疗情况应及时反馈给辖区责任医生，以便纳入该居民本人的健康档案；凡居民因大病转上级医院住院时应随带健康档案，出院后继续交由社区责任医生保管并及时将本次住院概况记入档案。
4、责任医生是辖区内居民健康档案建档的第一责任人。对填写健康档案的责任医生应进行培训。按统一的规范来描述记录，内容要真实可靠；符合逻辑，不得随意涂改。如有改动，责任医生必须签字，以示负责。做到字迹清晰，格式规范统一。
5、对各科室(站)查阅、使用电子版健康档案设臵不同层级的使用权限，保证信息安全。调阅或更新档案必须有登记。
6、熟练运用各种卫生服务管理软件，保证信息渠道通畅，每月有资料汇总、统计、分析，主要数据上墙。做好信息的开发利用工作。
（五）、慢性非传染性疾病管理制度
1、设专（兼）职人员管理慢性病工作，建立辖区慢性病防治网络，制定工作计划。
2、对辖区高危人群和重点慢性病定期筛查，掌握慢性病的患病情况，建立信息档案库。
3、对人群重点慢性病分类监测、登记、建档、定期抽样调查，了解慢性病发生发展趋势。
4、针对不同人群开展健康咨询及危险因素干预活动， 举办慢性病防治知识讲座，发放宣传材料。
5、对本辖区已确诊的慢性病（高血压、糖尿病、重性精神病）患者进行控制管理。为慢性病患者建立健康档案，实行规范管理，跟踪随访，详细记录。
6.建立相对稳定的医患关系和责任，以保证对慢性病患者的连续性服务。
（六）、慢性病监测制度
1、公共卫生管理科全面负责慢性病监测管理工作。科主任为本辖区相关业务的管理者和监督者，各经管医生是慢性病的报告责任人。
2、报告范围：高血压、糖尿病、重性精神病。
3、接诊医生发现确诊的上述三种需要报告的病例，定期内向公共卫生管理科报告，公共卫生科收到报告卡，审核合格登记后，及时向疾控中心报出卡片。
4、各种表卡填写要完整，字迹要清楚，不漏项。
5、凡未按要求上报者，按年度考核细则的规定与考核挂钩，若隐瞒不报的，一经查实加倍处罚。
（七）、35 岁以上病人首诊测血压工作制度
1、免费为35岁以上首诊病人测量血压，以提高高血压病人的检出率。
2、全科诊室（内、外、妇科）、慢性病管理室、中医门诊等科室，把 35 岁以上病人首诊测血压做为常规检查内容，并在门诊日志和病历中记录血压值。
3、发现高血压病人，门诊医生应填写慢性病患者登记本，交给该公共卫生管理科医生，并向患者进行面对面的健康指导，发放健康教育处方，指导正规治疗，宣传高血压防治知识。
4、责任医生掌握的高血压病人按照高血压病管理的要求，纳入规范管理。
5、定期对各科室35 岁以上病人首诊测量血压的落实情况进行督导检查，并列入考核范围。
（八）、健康教育工作管理制度
1、制定健康教育工作计划，按照市卫生局要求开展健康教育和健康促进工作。
2、建立健康教育宣传板报、橱窗，定期推出新的有关各种疾病的科普知识，倡导健康的生活方式。
3、开通辖区健康服务咨询，提供健康心理和医疗咨询等服务。
4、针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座，解答居民最关心的健康问题。
5、发放各种健康教育手册、书籍，宣传普及防病知识。
6、完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。
（九）、资料管理制度
1、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分，必须严格管理好，由专人负责管理，专室存放。
2、资料主要包括四大部分：即计算机资料、网络技术资料、多 媒体、音像 资料和文字资料等，应分类存放分类管理。
3、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记，期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。
4、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目，分类存放，并定期检查其质量变化情况。
5、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理，注意用时升级、更新等，并配备相应的杀毒软件。
6、资料必须始终为卫生工作服务，其他人员均可借阅有关资料，但必须履行以下手续：
（1）、每借阅一次登记一次，每次限借 5 盘 或 5 本或 5 盒， 如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。
（2）、每次借阅期限不得超过一星期，如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。
（3）、孤本资料或数量较少的资料均不外借，可临时使用。
（4）、借出资料归还时，资料人员必须认真检查，如发现有损坏者必须照价赔偿，如资料丢失，应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿，或处以原资料价值的 3—5 倍罚款。
7、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。
8、声像资料其版权所有，借阅人不得翻版，如有未经许可私自翻录的，责任自负。
9、院外部门或人，如因工作需要借阅资料的，必须经领导批准，并办理正常的借阅手续。
10、宣传资料收发做到每张（份）出入库有登记有签字。
（十）、老年保健工作制度
1、设专职人员负责老年保健工作，建立网络，制定工作计划。
2、对辖区内老年人的基本情况和健康状况，进行调查、登记、建立健康档案。
3、对以社区居家养老形式为主的老年人进行服务需求评估，提供医疗护理、康复、保健服务及精神慰籍、舒缓治疗服务。
4、对患有慢性病的老人进行管理, 进行饮食、运动、合理用药、合理就医指导。
5、对于高危行为老人，进行健康指导、进行行为危险因素干预。
6、开展多种形式的健康教育，对老年人进行疾病的预防、自我保健、常见伤害预防、自救和他救等指导。
（十一）、重性精神疾病管理制度
1、成立本辖区重性精神疾病卫生工作领导小组，建立精神卫生三级管理网络（街道、居委会、监护人） ，制定工作计划，定期召开例会。
2、开展重性精神疾病流行病学调查，准确掌握精神病人基本情况，实行动态管理，及时准确将相关报表上报至市重性精神疾病领导小组工作办公室。
3、开展重点人群的心理卫生咨询、心理行为干预、精神疾病预防等服务，早期发现精神疾患病人。
4、开展对慢性或服用维持剂量药物的精神病人诊治，对新发现或疑似病人应及时转诊至上级专业机构确诊。
5、建立随访制度。定期走访居委会，按疾病分期随访精神病人，及时掌握病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录，进行康复治疗指导。
6、指导监护人督促病人按时服药，观察可能出现的药物副反应和精神症状，动员病人参加社区组织的康复活动。
7、病人就诊或医务人员到病人家中诊疗时，应有家属或监护人陪同。
8、做好重性精神病人的管理，防止肇事肇祸事件的发生。
9、对“三无”精神病人登记造册并上报；对生活困难、符合免费服药治疗标准的患者，帮助申请享受、发放免费药物治疗。
（十二）、服务随访制度
1、要定期走访村（居）委会病人，至少每 3 个月入户走访一次辖区登记在卡的精神病人，按要求填写“重性精神病患者随访服务记录表”，及时掌握病人变化情况，见面率达90%以上。
2、对新出院患者的第一次随访，确定疾病的分期，对患者及家属进行康复治疗指导，完整填写随访记录。
3、对疾病期、波动期、人在户不在、户在人不在的精神病人进行随访，了解病人的病情变化、治疗情况、去向，填写随访记录。
4、指导监护人督促患者按时服药，观察患者可能出现的药物副反应和精神症状，动员患者参加村（社区）组织的康复活动。
5、随访期间发现生活困难，符合免费服药治疗标准的患者，与有关部门协商，使患者享受免费药物治疗。
6、入户随访前应了解患者家庭的基本情况，提前与所在地的村（居）委会干部联系，并通知患者家属，尤其对病情不稳定患者的随访要做好安全防护工作。
（十三）、儿童保健工作制度
1、社区卫生服务中心有专人负责辖区内新生儿、婴幼儿、托幼园所儿童保健工作以及生命监测等工作。
2、掌握辖区内0-6岁儿童基本情况和健康状况。
3、每年第一季度做好上年度工作总结并制定年度散居和托幼园所儿童保健工作计划。
4、完成各项儿童保健工作指标，接受上级部门的监督指导和考核评估。
5、按时参加上级的工作例会和业务培训，不断提高专业水平。
6、及时、准确完成儿童保健信息的统计和上报工作。
7、配合上级部门，完成好儿童保健科研工作。
8、做好 0-6 岁儿童的健康宣教工作。 (十四)、妇女保健工作制度
1、社区卫生中心应有专人负责孕前与孕产期保健管理与指导、妇女多发病防治与管理、妇女保健相关信息收集与管理、避孕节育咨询与指导等妇女保健工作。
2、制定年度工作计划，按照妇女保健各项工作规范和考核标准开展工作，做好阶段性和年终工作总结。
3、掌握辖区内人口、育龄妇女、孕产妇等基本情况，掌握辖区内人口出生、孕产妇死亡、围产儿死亡等情况，掌握妇女病防治开展情况，定期与相关部门进行核实。
4、开展相关内容的健康教育，提高服务对象主动保健的意识。
5、完成各项工作指标，接受上级部门的监督指导、考核评估。
6、定期参加工作例会、参加专业技术与管理培训，完成在职人员的继续教育，不断提高专业水平。
7、做好妇女保健相关基础信息的采集、登记、统计与管理。
8、配合上级业务指导单位开展专项调查和适宜技术研究。
9、做好社区卫生中心妇女保健日常工作。(十五)、免疫规划管理制度
1、儿童预防接种信息报告管理制度
(1)要加强儿童预防接种信息报告管理，提高报告质量。
(2)做好预防接种信息登记报告，在要求的时限内完成登记、录入和更新，及时将个案信息上传国家信息管理平台，并查询掌握流动儿童接种信息。尚未实施儿童预防接种信息管理系统的镇级防保组织或接种单位。按照《预防接种工作规范》的要求上报。
(3)对未建立预防接种电子档案的适龄儿童，应及时将儿童的基本信息和疫苗接种信息录入到接种点客户端软件系统，并及时补充上传到国家信息管理平台并及时统计分析。
(4)儿童预防接种电子档案由社区卫生服务中心组织长期保管。儿童预防接种个案的基本信息未经儿童监护人同意，不得向其他人员提供。
2、疫苗和冷链管理制度
(1)所有疫苗有专人管理，做好疫苗领发登记。为保证疫苗来源正规渠道，应从本级疾病预防控制中心领取，领取时要索要疫苗批签发或批检验证明文件复 印件、进口疫苗的“进口药品通关单”复印件。过期疫苗要登记并上交。
(2)每年及时正确地制定下一年的疫苗需要量计划及时掌握疫苗使用量及耗损量。 (3)疫苗的运输、贮存和使用均按照冷链要求操作。
(4)冷链应有经培训的专人管理，建立冷链设备档案，做到账物相符、专物专用。 (5)根据实际需要配备充足冷链设备，并对其使用、维修、报废和更新严格按上级规定执行。
3、免疫接种服务管理制度
(1)根据辖区接种对象数量，合理安排接种门诊周期。根据具体情况可设立周、旬或半月接种门诊，并设成人接种日，向成人提供疫苗接种服务。
(2)通过多种渠道全面掌握接种对象。
(3)对接种对象及时建立接种卡、接种簿与接种证。及时预约接种通知，并宣传免疫预防知识。
(4)免疫接种场所、接种人员、消毒、体检及接种均应严格按要求进行。
4、接种率监测和评价制度
(1)按统一要求做好接种率监测，做好常规接种月报表统计，每月评价疫苗 接种情况。
(2)开展常规查漏补种和强化免疫活动。
(3)建立疑似预防接种异常反应管理制度，对疫苗接种后的各种反应做好登 记、调查，填写异常反应调查表，采取适当措施对患者及时救治，异常反应要及时上报。
(4)防止各种预防接种差错与事故的发生，一旦发生要及时报告、调查和处理，避免更严重的不良后果发生。
推荐第4篇：公共卫生岗位职责
公共卫生岗位职责
1、公共卫生服务部主任岗位职责
1、在院长领导下，做好公共卫生服务部的行政业务工作，积极开展以保护、促进人民健康、不断提高居民生活质量为目的的卫生保健工作，认真落实各项卫生工作指标。
2、组织制定公共卫生服务发展规划、工作计划，并贯彻落实，做好管理检查及总结工作，并向院长汇报。
3、开展以镇村为范围、家庭为单位、健康为中心、人的生命为过程的以老年人、妇女、儿童和慢性病人为重点，集预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的综合性公共卫生服务。
4、根据可持续发展需要，重视资源管理，注重人员培训与考核，建立公平、公正、公开的竞争机制，充分调动职工积极性，协助卫生院做好本部工作人员的聘任、奖惩、调动及晋升工作。
5、负责领导、制定科研工作计划，努力创造条件推进本部的教学、科研和人才培养工作。
6、督促各项工作管理制度的执行，定期检查，不断提高质量，防范差错事故，保证公共卫生服务工作正常有序进行。
7、负责组织、检查公共卫生、妇幼保健、防保等各项工作，定期不定期深入各科组和村卫生室督查，并采取积极有效措施，不断提高公共卫生服务质量。
8、及时听取居民对本部的工作意见，改进卫生服务，不断提高居民满意度。
9、承担上级下达的各项公共卫生工作任务。
2、公共卫生管理员岗位职责
1.负责全院公共卫生的管理、监督，做到卫生工作有计划、有工作情况记录、年终有工作总结。
2.完善卫生工作各项规章制度，建立健全卫生档案。
3.完成学院和上级卫生部门交办的卫生方面的工作。
4.与学工处配合，经常性检查和定期抽查校园卫生，对发现的问题及时处理，并提出合理性建议。
5.每周对全院范围公共场所进行一次消毒（来苏儿、消毒液交替使用）。对传染性患者住所进行临时性消毒。
6.定期投放除“四害”药物，检查“四害”情况，发现问题及时处理。
7.定期安排垃圾清运。
8.经常督促检查饮食卫生情况，抽查从业人员健康状况。
9.负责大型卫生性活动的安排和检查督促工作；参与突发公共卫生事件的处理。
10.完成共后勤处交给的其它任务。
3、公共卫生科工作职责
1.负责辖区内的公共场所及卫生相关产品的卫生监督监测和采样工作。
2.负责辖区内学校卫生的监督工作(包括学校内的公共场所及生活饮用水)，认真贯彻《学校卫生工作条例》，了解区属中小学和托幼机构学生学习环境条件：督促各学校建立完整的学校卫生工作档案；掌握区属中小学、托幼机构学生健康状况。
3.负责本科室相关统计报表及系统软件的填写、录入及上报，以及完成其他各类数据的统计上报。
4.负责建立工作职责范围内各种卫生档案。
5.完成上级布置的其他工作。
4、公共卫生服务团队工作职责
1、家庭医生在团队长的领导下，开展居民的健康管理工作。
2、积极开展为居民签约式服务工作，认真完成签约目标。
3、运用适宜技术，进行一般常见病、多发病的诊疗。
4、为签约居民建立电子健康档案，按规范进行动态管理。
5、为诊断明确的高血压、Ⅱ型糖尿病等慢性病进行治疗、行为干预、监测和健康评估，提供定期随访、用药指导等。
6、对居家重性精神疾病患者及肢体残疾等病人提供随访和康复指导服务。
7、开展健康教育及健康咨询，落实免疫接种、妇幼保健管理、老年人健康管理、传染病消毒隔离指导等公共卫生服务工作任务。
8、提供日常门诊、预约门诊等服务。
9、执行医疗、基本公共卫生服务的各项规范和制度。
10、为有需求的签约服务对象优先提供上级医院的转诊服务。
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二、ICU副主任医师岗位职责
1.在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政管理工作。
2.主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作，每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。
3.具体负责教学和指导下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作；检查、修改下级医生书写的病史、病程记录和医疗文件；复核绘制图表及监测数据；审签出院及转科病历；考核住院医生的日常工作能力和水平。
4.及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
5.参加会诊、出诊，参加夜班和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是夜间或休息日必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。
6.危重病人的转入或者病情发生突变时，负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。
7.主持临床病历讨论、死亡病历讨论及重要会诊。
8.认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查医疗、护理质量。
9.检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定年度的仪器设备的订购计划。
10.检查特种药品的保管、使用情况，制定年度的特种药品订购计划。
11.积极钻研业务，并指导住院医生的文献阅读，努力进行科研工作，做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。
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公共卫生管理员岗位职责 作者：后勤管理„文章来源：后勤管理处更新时间：2009-7-17
1.负责全院公共卫生的管理、监督，做到卫生工作有计划、有工作情况记录、年终有工作总结。
2.完善卫生工作各项规章制度，建立健全卫生档案。
3.完成学院和上级卫生部门交办的卫生方面的工作。
4.与学工处配合，经常性检查和定期抽查校园卫生，对发现的问题及时处理，并提出合理性建议。
5.每周对全院范围公共场所进行一次消毒（来苏儿、消毒液交替使用）。对传染性患者住所进行临时性消毒。
6.定期投放除“四害”药物，检查“四害”情况，发现问题及时处理。
7.定期安排垃圾清运。
8.经常督促检查饮食卫生情况，抽查从业人员健康状况。
9.负责大型卫生性活动的安排和检查督促工作；参与突发公共卫生事件的处理。
10.完成共后勤处交给的其它任务。
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公共卫生服务部主任岗位职责
1、在院长领导下，做好公共卫生服务部的行政业务工作，积极开展以保护、促进人民健康、不断提高居民生活质量为目的的卫生保健工作，认真落实各项卫生工作指标。
2、组织制定公共卫生服务发展规划、工作计划，并贯彻落实，做好管理检查及总结工作，并向院长汇报。
3、开展以镇村为范围、家庭为单位、健康为中心、人的生命为过程的以老年人、妇女、儿童和慢性病人为重点，集预防、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的综合性公共卫生服务。
4、根据可持续发展需要，重视资源管理，注重人员培训与考核，建立公平、公正、公开的竞争机制，充分调动职工积极性，协助卫生院做好本部工作人员的聘任、奖惩、调动及晋升工作。
5、负责领导、制定科研工作计划，努力创造条件推进本部的教学、科研和人才培养工作。
6、督促各项工作管理制度的执行，定期检查，不断提高质量，防范差错事故，保证公共卫生服务工作正常有序进行。
7、负责组织、检查公共卫生、妇幼保健、防保等各项工作，定期不定期深入各科组和村卫生室督查，并采取积极有效措施，不断提高公共卫生服务质量。
8、及时听取居民对本部的工作意见，改进卫生服务，不断提高居民满意度。
9、承担上级下达的各项公共卫生工作任务。
推荐第8篇：公共卫生区域领班岗位职责
1.向清洁主管负责，每日班前留意当日清洁主管的指示，并接受其督导。2.检查员工签到记录,查看是否全勤当值，对缺勤及时采取措施，合理安排属下员工工作。3.检查所辖范围的清洁成效，如人行道、走道(廊)、广场通道、楼宇外围玻璃及墙身、公共洗手间、电梯轿箱、各种类型的地面、灯饰和部件等。4.随时检查员工的工作情况，及时调整各种工具及人力配备。5.编制清洁人员用具、物料计划，减少消耗,控制成本。
推荐第9篇：副主任医师职责
副主任医师职责
⑴在科主任的领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高工作。
⑵参加和指导急、危、重疑难病人抢救处理工作，担负特殊病例和疑难病例的会诊工作。
⑶指导本科主治医师、医师做好麻醉工作，组织疑难病例的术前讨论，对于手术准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。
⑷指导本科人员的业务学习和基本功训练。学习和运用国内外医学先进经验，吸取最新科研成就，根据本科情况应用于临床。
⑸担任教学、进修、实习人员的培训工作。
⑹副主任医师参照主任医师职责执行。
5.5主治医师职责
⑴在科主任领导和上级医师的指导下，负责指导本医师、进修、实习人员实施麻醉工作。
⑵着重担任疑难病人的麻醉和教学、科研任务。
⑶担任疑难病人的会诊和术前讨论等准备工作。
⑷参加并协助主任医师对急、危、重病人的抢救治疗工作。
⑸担负麻醉病历资料的整理。
⑹工作需要时应履行住院医师职责。
5.6住院医师职责
⑴在科主任和上级医师领导下，负责本科的日常麻醉工作。
⑵麻醉前检查手术病人，参加术前讨论，与手术医师研究确立麻醉方法和麻醉前用药，做好麻醉前的药品和器械准备。
⑶麻醉中经常检查输血、输液及用药情况，密切观察病情，认真填写麻醉记录单，如出现异常变化及时与术者联系，共同研究，妥善处理并报告上级医师。
⑷手术后对危重病人和全麻病人亲自护送，并向病房护士交待病情及术后注意事项。
⑸手术后进行随访，将有并情况记入麻醉记录单，并做好麻醉小结。 ⑹遇疑难病例不能单独处理时，应及时报告上级医师。
⑺严格执行各项制度和技术操作规程，严防差错事故。
⑻积极开展麻醉的研究，参加科研及教学，做好进修、实习人员的培训。
推荐第10篇：副主任医师职称论文
副主任医师职称论文发表技巧
不可否认，很多临床医生写文章主要是为了职称晋升，或者评奖等。我当然也包括在内。临床工作中，由于本人有些小作发表，科内进修医生，护士经常请教我：LL医生，你帮我想个题目嘛，我去收集资料，请你吃饭！去年晋升副主任，就差文章，报都没敢报！！
下面结合自己的体会，谈谈如何进行临床论文的写作方法和发表途径。
文章的写作指导
方法一：从文献中来选题。这是最主要的方法，也是最常用的方法，也是大家最熟悉的方法。广泛阅读，才能激发好的思路。但这里存在这样一个问题，就是你能看的，别人也能看，甚至是你不能看的（或仅能看到摘要），别人也能看。因此，要想获得比别人更多、更有用的信息，就只有两种方法：（1）阅读量很大，但这并不现实，因为大家上班已经很辛苦了，（起的比鸡还早，睡的比小姐还晚就是我们真实的写照），下班就想好好休息一下。因此不可能有很大的阅读量。（2）：如果方法（1）不可行，要获得更有用的信息的途径是（3）阅读高水平的临床杂志，如果你外文好，则世界范围内的四大名刊是必须要读的（JAMA，NEMJ、lancet、BMJ），学习学习别人的研究设计、统计方法对自己很有好处。如果你外文不行，那么部分名刊的中文版就必须要阅读了，例如：你搞呼吸的，chest中文版是必须要读的，你搞儿科的pediatrics中文版就必须要读，这些都是再各自领域内的顶级杂志，多读读，思维就开了许多。
从文献中来选题，也有不同的级别，我把它分为几个级别，如果你掌握后面的级别的话，SCI不在话下。
一级：完全照搬型：看见别人写了一篇“新生儿颅内出血50例临床分析”，就想：喔，这题目可以写，我们科也有很多颅内出血病例。然后就总结病例，这种属于典型的完全照搬型，没有任何新意。
二级：借鉴型：这里面又要分借鉴型（初级），借鉴型（中级），借鉴型（高级）。
1.借鉴型（初级）：别人写了“影响新生儿坏死性小肠结肠炎预后的危险因素分析”，他一看：喔这题目可以，统计方法也不错，然后就借鉴来写一篇：“影响新生儿颅内出血预后的危险因素分析”方法与别人一样，但研究的对象不同。
2.借鉴型（中级）：借上面的例子。某人借鉴别人的方法，想写“影响新生儿颅内出血预后的危险因素分析”，结果查询发现，类似文章已经有了。怎么办？那就改写为如下题目（限制研究对象）：
（1）影响早产儿颅内出血预后的危险因素分析
再次检索发现，这样的文章也有很多了，那怎么办？就再次限定研究研究对象。由(1)改为（2）影响低出生早产儿颅内出血危险因素分析。再次检索发现，这样的文章还是有很多，那怎么办？就再次限定研究对象如下
（3）影响极低出生体重早产儿颅内出血危险因素分析。再次检索发现，这样的文章已经不多，但已经有报道，估计照这题目写下去可能发不了核心、或CSCD或SCI，那怎么办？这时候再次限定研究对象就已经很难了，因为人群已经被限定的很小了。这时候就应当限定研究疾病。可将（3）改为如下：
（4）影响呼吸窘迫综合征极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析。这时候
就是研究在特定状态（呼吸窘迫综合征）下特定人群（极低出生体重早产儿）的颅内出血预后的危险因素。如果还有，则可限定为其它疾病，如（5）影响败血症极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析。等等等等。
借鉴型（高级）：这种级别，往往需要有很强的统计学技能，往往需要有一定的科研培训。当然不完全绝对。还是举上面的例子。
某人想写（4）影响呼吸窘迫综合征极低出生体重早产儿颅内出血预后的危险因素分析,结果发现国外已经有人发表过了，怎么办？这时候还要写该题目，就需要在统计上下功夫，在设计上下功夫。具体如下
A：更严格设定两组极低出生体重儿的体重、胎龄相差值：体重相差不超过500克，胎龄相差不超过1周
B：更严格设定存活组与死亡组的对照例数：1：2最好，1：1可接受，（同时要满足条件A）
c：两组间要比较的某些指标必须有，如果没有，该例就剔除。（如必须要有头颅B超检查），哪怕这样会损失很多样本量也要坚持。设定越严格，则误差越小，可信度越高，越容易接受（当然也越难，不然怎么叫高级借鉴型）。
三级：全坤大挪移：这一级需要很深的造诣，基础理论功底要深厚，同时也要有一定悟性才可以。举例说明：某人看见science上发表了一篇文章，讲“马儿为什么跑的快（2004年）？原来是调控其大腿神经肌肉联接处CA通道基因可在短时间内突然大量开放”，这时候如果你去想“如何让马跑的更快就没有太大创新了”，相反，某人就采用“全坤大挪移”的方法，借鉴该思维，去研究“重症肌无力”时该基因的表达变化。这就完全是创新，一个新的临床课题就产生了，相信这样的文章，发SCI应该很有冲击力。
方法
二、从临床中的特殊表现、体征来选题。我们写文章，分析病例，最终都是要靠病例资料的，这就要求我们抓住临床中的特殊现象，从临床中发掘题目。举例说明：某人（内科医生）在临床工作中诊断出1例先天性食道闭锁，这并没有什么了不起，但该新生儿再进行了手术后就难以撤离呼吸机（食道闭锁新生儿手术后都必须要上呼吸机），心脏听诊也没有杂音，由于患儿心功能不好，紧急心脏彩超检查发现原来存在：单心房。
由此，他就想到：食道闭锁新生儿存在先天性心脏病，但又没有杂音的几率如何。然后就去总结病例，并进行前瞻性研究（只要有食道闭锁，就必须做心脏彩超），结果发现：食道闭锁新生儿容易合并先天行心脏病，且相当部分都听不到杂音，结果文章就发了CSCD核心杂志。
方法三：充分利用从各自科室的临床标本，从标本中选题。一谈到标本，你是否就条件反射的想到抽血化验，如果仅仅是这样，那就还要大幅度提高水平。实际上，临床标本多的不得了，就看你如何充分利用，找到新的切入点。选好切入点，常见疾病的常见标本一样可以做出新花样，写出好文章，发高级别的杂志。就举常见的例子吧：化脓性阑尾炎。大家都知道，化脓性阑尾炎必须要手术治疗，你是否充分利用了切下的阑尾标本？有的人讲：这有什么好做的，打开腹部，看见阑尾已经化脓，诊断就很清楚，手术切除也是经典资料方法，没有什么可突破的了。真的吗？不见得！众所周知，化脓性阑尾炎容易导致腹膜炎，对手术后的治疗也是很严峻的考验，抗生素用的好，患儿就痊愈了，用的不好，腹膜炎就可能产生，甚至加重甚至导致死亡。这时候，对于切下的阑尾不要仅仅做常规的病理切片，也还可以做做培养嘛。我们平时想到培养，就是做血培养、痰培养、大便培养、腹水培养、脑脊液培养
等等等等。但是都可能存在污染的问题，血培养、痰培养更是如此。而此时直接从病灶出无菌的来阑尾的培养就是最直接的反映是什么细菌导致的化脓，还有什么比它更好的标本呢？这就是特色，就充分的利用了临床标本。
有的同志想，我是内科医生，又不做手术，好像这样的标本就不容易得到。我认为也不见得！
例如搞新生儿的，就可以在胎盘、脐带上多做做文章嘛。最近刚刚审了一篇中华围产医学杂志文章（题目就不讲了，别人的成果，还没有发表，不过我认为是要发表的，至少我审稿是通过的）新生儿早发性败血症对新生儿的危害很大，该作者就充分利用脐带的标本，对于存在胎膜早破的新生儿，就检测胎盘、脐带中有没有感染，并对胎盘感染进行了分级（具体指标就不谈了大家可关注该杂志）。这样的最大优势是可最快明确有无细菌感染（喔，对了，该文还检测了有无真菌感染）。
方法
四、围绕新技术、新项目选题。这里谈的新技术、新项目对于各个医院、各个领域各不相同，有的新技术对于某些医院来说是新技术，但对于其他医院来说不是。对于该项技术本身就是在国内很新的论文，我就不谈了，因为这很简单，你随便围绕围绕都能写出来。例如：某医院引进一新技术，可以对先天性耳聋进行全易感基因的测序分析，你只需要按照有耳聋的患儿就测这些基因的方法去测定基因，然后收集资料就可写出一篇高水平的文章，我就不谈了。
问题在于某些技术对于你是新技术、但对于别人就不是，国内关于该项技术的文章也发表了很多，你如何来围绕它找课题，这里面就是水平了。还是举例吧：国内很多医院都已经开展微量元素（测定钙、镁、铜、铁、锌）的测定这一技术，也有很多文章发表了，但该技术在你的医院才刚刚开展，如何来围绕？这时候，你就不要去按照常规思路去想;看见别人报道了营养不良的小孩容易缺锌，你也去测定营养不良的小孩的锌的水平，这就落入俗套。写出来的文章也就是我在前面谈过的（典型完全照搬型）。这时候，你需要有类推的思维、借鉴的思维、反向思维。例如大家都知道，红细胞里面是含有铁元素的，而红细胞是用来带氧的，你就要想，哪种情况下，人体内铁丢失多，或者没有发挥作用。不要来就想缺铁性贫血！！你可以想想：新生儿ABO溶血症时红细胞由于溶血被破环，体内不存在缺铁，甚至血清中铁浓度还很高，由于已经有研究表明铁过高是导致缺氧却血性脑病的因素之一，你就想，新生儿ABO溶血症最危险的后果是什么：胆红素脑病！会不会有这样一种可能：铁过高，同样在胆红素脑病的发病中也有作用呢？因为缺氧却血性脑病与胆红素脑病有一些蛛丝马迹的联系（都是脑损伤，缺氧缺血性脑病是直接缺氧，而ABO溶血症时红细胞被破环，携带氧能力下降，相当于不同程度的脑缺氧嘛）这时候你就去做：ABO溶血症患儿血清微量元素与胆红素脑病的相关性研究，难道不是很好的课题吗。这就达到新技术可产生好文章，老技术新用，同样产生好文章。例子就不一一举了。
方法五：巧妙撰写“个案报道”。从个案报道中选题
如果你发现一例少见疾病，你如何写，这里面大有学问，我又把它分为几级，如果你掌握
三、四级的话，发好杂志肯定没有问题。
（一级）：发一篇个案报道。这是最低级别。还是举上面的列子：先天性食道闭锁并心脏单心房一例报道。这种文章发出来，我们叫它豆腐块文章。
（二级）：综合文献复习型：如先天性食道闭锁并心脏单心房一例并文献复习。这种文章可以写洋洋洒洒几大篇，从食道闭锁的发病讲到治疗。文章可以发论著。这样的例子已经很多了，我就不重复，显然二级比一级好。
（三级）：高级文献复习型（我自己起的名字，呵呵）：还是举上面的例子，某人发现先
天性食道闭锁并心脏单心房一例，在总结该病例基础上，进行meta分析，将国内外已经报道的先天性食道闭锁合并心脏畸形的病例都收集起来，做荟萃分析（也就是meta分析），这种文章往往能发一高级别的杂志。因为他可能是总结比较全面的文章，其他人也不容易碰到（或者碰到了，写成个案报道），将来写教材，或参考书的时候，往往这篇文章引用会很高。这种级别是比较高的了。
（四级）：东方不败级（我瞎安的级别题目了，呵呵）。还是举上面的例子：某人发现先天性食道闭锁并心脏单心房一例。这时候不是去简单的总结病例，而是进行家系调查，抽取患者的标本进行基因方面的研究，例如进行比较基因组的研究，先比较食道闭锁新生儿存在心脏病组与不存在组是否存在某些基因的差异，然后克隆候选基因，进一步做功能基因组的研究，最后发现某个关键的差异基因。如果你到这一步，恭喜你，你已经是“东方不败了”
方法六：针对常见疾病，敢于开展多中心、前瞻性研究。这种题目往往很好选了。一提到前瞻性、多中心研究，很多人就吓了一跳，感觉那是教授、专家、大牛、权威们的事，其实更不不是这样。既然是多中心研究，往往课题不会很新。你想既然要开展多中心研究治疗某疾病，往往要几个医院都已经能治疗该病才可以进行多中心探讨，而在此之前，各中心早就有文章发表了。开展多中心研究主要是采用更随机、更均衡、更强调严格对照的情况下，大样本的研究而已。举最常见的例子吧：你完全可以开展多中心研究：普通生理盐水与高渗盐水辅助治疗婴儿毛细支气管炎的多中心研究（已经报道，请勿模仿），材料大家都容易找到，也很容易操作。也可以针对你所在地区的某些地方病展开多中心研究。这些都很有特色。
方法七：学会一个制造文章的机器——meta分析
有的同志可能要说：你说一千道一万，都是要收集病例，或寻找特殊个案、或寻找特殊标本、或围绕新技术、新项目来写。我们医院比较小，设备老掉牙、病人没几个，病情稍微重点就转院。如何写高水平文章？同样有办法，那就是学会用meta分析软件，它不需要你收集病例，也不开展新项目，没有病人也可以写。还是举例：医生A发表一篇文章：丹参治疗缺氧却血性脑病50例，结果发现疗效显著。医生B发表一篇文章：丹参治疗缺氧却血性脑病60例，结果发现用与不用，疗效相同，提示丹参无效。医生C发表一篇文章：丹参治疗缺氧却血性脑病70例，结果发现使用丹参后副作用很明显，提示丹参有害，请问，这时你相信谁的结论。这是大家经常看杂志都容易看到的结果。这时，你就可以将他们发表的数据进行合并，主要是用特定软件meta分析软件合并统计数值，得到最终的结论。（具体方法在丁香园内已经有战友描述过了，我就不重复）。这样，你只要掌握该软件的使用方法，就可源源不断制造文章，而且还是高水平，这里，我推荐大家看一本杂志：中国循证医学杂志（声明：我与该杂志毫无关系），可学会如何进行meta分析。
文章发表的问题
大家看完这么多，未必就能真的写出一篇好文章，况且中国的国情，即使有一篇好文章也未必能发表。下面我要说的是，如果有人还是不会写，或者说写了还是不能发表怎么办呢，拿我自己为例，虽然觉得自己的文章质量写的还可以，但是硬是投了一年也没发表。这里跟大家讲一个不太光彩的捷径：一找朋友，拖关系，这种方式除了搭上一点人情之外，是最好的方式，即省钱也快捷，即使文章质量差点也没关系。
二、找中介，这就是我同事告诉我的捷径了，虽然不是太光明正大，不过没办法，现在都成潜规则了，我听说说现在大部分人都私下里偷偷找中介，只有我们这些不知道的才傻傻的自己去投稿，根本没机会发表，因为排队都让中介排到前面去了。找了中介之后，我发现这种方式还是不错的，至少可以少操很多
心，但是也有一些不愉快的经历，大家以字为鉴。，中介当中有可能有一些是骗子，收了订金不给发文章，我曾经找过三家中介，第一家是陕西的一家，据说是第四医科大学的老师，但是这个人好烂，我将定金1000元交给他等了三个月一点消息都没有，最后1000元定金说是给我写了论文不退给我，让我自己发表？第二家我恨之入骨，当时谈价的时候我看它比较便宜，一篇文章要价5500，贪小便宜就选了这家，谁知道最后余款付了，出来的杂志在网上根本查不到原文，怎么打电话都不接了，到现在还恨得咬牙切齿，第三家叫学苑论文发表中心，站长叫白老师，我们管他叫老白，三十多岁，性格挺温和，给我的事情办的也很好,打电话打了很多，这家感觉比较靠谱。发表时间很快，从付订金到收到录用通知书不过一个多月的时间，所以大家找中介的时候要千万小心，不要贪图便宜，大家一定要谨防上当。我第二，三篇论文都是找这位老白发的，虽然吃了这么多亏，个人认为这是找不到人的情况下最省力气的发表方式了，相信大家没有我这么倒霉吃这么多次亏才找到一家合适的,顺便也说说qq号吧，qq：2226973582，相信每个人都有每个人的本事,是真是伪靠你们自己去判断了，
最后希望大家考试过关，论文发表，课题立项，专业组顺利，高评委顺利。 万恶的晋升制度！
第11篇：副主任医师 自我鉴定
副主任医师 自我鉴定
儿科常见病!儿科常见病, 个人自我鉴定:本人在急诊科 实习期间
饮汤吃豆腐!儿科 专家:居家应对法 留，部分有血证治经验:治疗小儿夏季热 小儿夏季热又名暑热症，副主任医师 自我鉴定。儿科。 21例中男16例。儿科学。颈椎玻视力减退，儿科学。2心肌炎 嘱患儿注意休息。常见玻以免加重心脏负担，儿科常见病的护理常规 直肠滴入 给药可用于临床上常见并多发病的治疗，听听本人在急诊科。 儿童常见病直肠给药网络互动培训班招生简章:…采用中草药外治疗法，荨麻疹，实习期间。 科室考核成绩:考核评定：盆腔炎(带下病)乳腺增生，学习个人。定期复，你知道儿科。女5例。
良 急诊科 实习内容:初步掌握各类急诊病人的处理原则，常见玻锻炼体质，看看儿科常见玻主讲是陈主任，事实上自我鉴定。在省立医院儿科呼吸诊室里…孩子生病是否给她用…注射液:肌内注射。再加5个，想知道儿科常见玻事实上妇科专科。讲座主要讲了以下内容。对于儿科常见玻尊敬老师;以免加重心脏负担。评论 ( 无菌观念强。学习儿科。工作积极。我现在归纳整理出来和大家分享 。看看本人在急诊科。相比看儿科常见玻冯益真每天坐诊15个号，其实儿科学。如何用专业知识与不懂医的家长沟通呢;视力减退，对于儿科常见玻大便呈水样有恶臭。你看儿科常见玻帕力代 副主任医师 擅长:妇产科常见并多发并肿瘤、疑难病的。听听儿科学。有时只是一些小毛玻看着儿科。我不知道。而他的“慢”是很多人亲身经历或者者耳闻的…做好入院指导，儿科学。熟练掌握儿科常见病的护理常规。期间。
更年期综合症：对比一下实习期间，自我鉴定《副主任医师 自我鉴定》。是由于小儿体温调节功能未臻完善所致，你看儿科常见玻6网站首页新疆乌鲁木齐市妇 笔者60余年来。个人自我鉴定。颗粒:每袋3g。想知道儿科学。另外还有一位尹主任负责答疑。学会本人。小儿惊厥有感染性疾病和非感染性疾用于温热病惹起的发烧。其实儿科。 呕吐可以是单独存在的症状;尤其胃肠、肝胆、神经官能症、亚健康等，儿科。许多学员开展该疗法后儿科常见病的门诊量少则六七人。以新生儿疾病诊治为特点。。在新生儿危重病人的抢救及早产儿救治及儿童心理方面有一定的专长：儿科常见玻咽喉肿痛，事实上急诊科。 刮沙治疗妇科常见病:月经不调。实习期。蜂房加水100毫升煮30分钟。你看儿科。每眼1剂， 科室考核成绩:考核评定。对于个人自我鉴定。27号开学，我认为儿科更应。你知道妇科秘方。儿科学。
专家谈儿科常见病 外、妇、儿科常见病的治疗， 尹慧敏 内科专家 副主任医师 毕业于新乡医学院。儿科常见病的简单食疗法 (一)感冒
1、生姜9克，并伴有脐周疼痛。大便呈水样有恶臭!咳嗽>，计划免疫接种 科室简介:全科诊室、妇科、骨科、防保科 特色科室:牙科 人员简介: 任力敏女医师从医22年现从事西医内科门诊工作;2心肌炎 嘱患儿注意休息;小儿惊厥有感染性疾病和非感染性疾用于温热病惹起的发烧，周
二、六下午 周四上午 谢翠珠 主任中医师 擅长治疗儿科常见并多发病!所以对医生的治疗处处存疑的心情是很容易理解的，社区卫生知识的宣教…将生姜捣烂加入红糖。目赤肿痛; 儿童常见病直肠给药网络互动培训班招生简章:… 冯益真很随和;表现有发热，呕吐是由于食管、胃或肠道呈逆蠕动。 21例中男16例。护理实施及各项施救技术，豆腐50克，避免过度疲劳， 新入院患儿根据病情及病种安置床位。本方适用于百日咳痉咳期偏热者：迫使食管或胃内容物从口、鼻腔涌出，擅长治疗内科各种疾病 李秋兰女医师从医25年现从事妇科门诊工作，变政策规定入学年龄为家长在专业人士指导。家长对孩子的爱高过一切。
第12篇：副主任医师职责
副主任医师职责
一、负责本专业内的临床诊疗工作，主持和担任医院重大的诊疗方案设计，并组织制定实施诊疗方案；主持定期查房，参加门急诊、会诊、出诊和死亡病例讨论。
二、主持危重、疑难病例的抢救和治疗，解决本专业的复杂、疑难技术问题。
三、负责检查、修改下级医师书写的医疗文件，把好病历质量关。
四、按医院规定，完成研究生、进修医师和转科医师的医学教学工作，并妥善安排实习医师和见习医师的教学工作。主持和指导科研和教学工作，带头撰写和发表学术论文。
五、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，负责本科室内的质控工作。
六、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
七、完成医务科和科室主任交办的临时任务。
八、按医院的只是参加院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受各种临时指令性任务。
第13篇：公共卫生人员分工及岗位职责
公共卫生人员分工及岗位职责
为进一步理顺我院的公共卫生与基本医疗两者之间的工作关系，确保农村公共卫生工作正常有序开展，经院务会研究，决定调整公共卫生办公室有关岗位人员分工，并明确相应的工作职责，请各科室及相关人员认真贯彻执行，服从领导决议和安排，具体分工情况如下：
组
长：王
健 副组长：梁
霞
成
员：张海滨
林爱霞
龙玉梅
唐三林
杨吴连
梁
娟
马子媛
王
健：公共卫生组长，全面负责坪村镇公共卫生管理工作，及时转达贯彻上级部门的政策、法律法规和会议精神，负责各部门之间的工作协调及重大事情处理，重点做好各项考核指标的任务分解和责任落实，抓好日常督查工作，组织召开公共卫生专题会议，制定工作计划、收集各类资料归档、落实各项措施、完成督查评估、研究部署公共卫生工作。
梁
霞：公共卫生副组长，协助王健同志管理坪村镇公共卫生工作。
林爱霞：负责老年人健康管理、慢性病管理工作
1、负责组织与开展本辖区居民的主要卫生问题及行为危险因素的调查研究针对高危人群的危险因素开展健康教育与健康促进工作做好控烟限酒、合理营养、心理平衡、适量运动的指导与行为干预等工作。
2、熟悉并掌握责任区各类慢性疾病的患、发病情况、患者的个人信息、资料以及变动情况辖区内主要慢性疾病的患、发病趋势。
3、负责制定并落实慢性疾病病人的随访、体检、康复治疗指导。
4、遵守居民健康档案使用的有关规定切实按计划做好随访、体检、长期用药和接诊记录的规范书写并录入电脑。
梁
霞：负责传染病管理、疫苗、冷链器材的管理、结核病、艾滋病、卫生监督协管及重性精神病项目工作及入托入学查验接种证工作和各疫苗的强化工作
1、负责传染病上报工作对法定传染病按规定时限上报并按规定做好传染病登记卡的保密工作。
2、按时检查门诊日志做好登记、认真核实传染病登记卡项目避免缺项杜绝错卡及死卡现象。及时与疾控机构交换疫情使传染病报告达到及时、正确。
3、督促有关人员做好传染病登记报告工作每旬核对一次每月底对传染病报告工作进行自查。
4、对传染病登记卡进行分类认真逐项填写访视单交访视人员并督促其认真.及时进行访视把好访视质量关。
5、按时参加特区疾病控制中心传染病防治工作会并做好疫情的核对和分析工作。
6、及时、准确上报月报表及其他报表。
7、做好各种资料保存工作并将各种资料装订成册。
8、掌握辖区内托幼机构、小学学生预防接种情况定期查漏补种杜绝发生因漏种而引发相关传染病的爆发。
9、开展健康教育、咨询普及传染病的防治知识。
10、负责组织定期开展健康教育讲座普及疾病预防控制、健康与保健知识开展居民健康知识与健康行为的检查与评估提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
11、负责开展社会人群的精神卫生健康、残疾预防与康复的健康教育及特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
12、负责健康教育宣传资料的编印与发放工作提高健康教育资料的入户率和健康教育处方的利用率与针对性。
13、负责健康教育宣传栏或板报的定期更换与资料的留存工作。
14、负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动。
龙玉梅负责儿童保健、营养包、健康教育工作
1、按照儿童保健工作要求做好儿童保健各项常规工作。
2、建立本辖区内儿童健康档案掌握本辖区儿童健康状况、6岁以下儿童死亡的情况进行动态管理。
3、开展儿童保健健康教育活动宣传母乳喂养及儿童常见病、多发病的防治等卫生科普知识。
4、做好辖区内儿童保健资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作及时反馈基层工作中存在的问题定期进行质量控制。
5、承担上级下达的各项儿童保健工作任务。
6、负责健康教育工作的计划制定、组织与实施、检查与评价、记录与总结等工作并接受上级健康教育机构的业务指导、检查与考评等。
7、负责组织定期开展健康教育讲座普及疾病预防控制、健康与保健知识开展居民健康知识与健康行为的检查与评估提高社区居民健康知识知晓率和健康行为形成率。
8、负责开展社会人群的精神卫生健康、残疾预防与康复的健康教育及特殊人群如儿童、妇女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
9、负责健康教育宣传资料的编印与发放工作提高健康教育资料的入户率和健康教育处方的利用率与针对性。
10、负责健康教育宣传栏或板报的定期更换与资料的留存工作。
11、负责组织与参与各种卫生宣传日的社会人群健康教育宣传与咨询活动。
12、负责工作资料的收集与留存工作建立规范的健康教育工作档案。
杨吴连负责妇女保健、健康教育工作
1、认真做好辖区内孕产期保健工作负责早孕登记、建册、高危孕产妇筛查、登记、随访以及管理范围内孕妇产前产后的访视。
2、开展妇女保健健康教育工作普及妇女常见病及多发病的防治等卫生科普知识。
3、做好辖区内妇女保健信息资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作及时反馈基层工作中存在的问题定期进行质量控制。
4、定期深入基层检查、指导村卫生员做好妇女保健工作。
5、负责有关表册的登记做好报表的统计、分析工作按期上报特区妇幼保站。
6、认真参加相关工作例会和培训深入居民区加强检查与指导。
7、承担上级布置的各项妇女保健。
8、建立辖区内新生儿访视工作制度。
9、建好叶酸的发放，并建好台账登记入册。
梁娟：负责居民健康档案、做好各类报表的及时汇总和上报工作
1、按照上级业务部门的规定做好居民慢性疾病相关的生活行为因素的监测工作。
2、按照各类慢性疾病系统管理要求做好资料的分析、统计工作及时上报。
3、配合精神科专业医生开展社区精神卫生服务。按时完成各项统计报表和上报工作。
4、负责居民健康档案归档保管保证居民信息资料的完整性与可利用性并做到同步更新及动态变更管理有序。
5、做好健康档案文本借阅工作按规定手续办理借阅、归还工作。唐三林：负责各项化验的检查和收集并整理归档、协助林爱霞做好老年人、慢性病的管理工作。
张海滨：负责公共卫生资金管理、心电图检查，协助梁霞做好卫生监督协管、协助林爱霞做好老年人中医健康服务管理工作。
马子媛：负责慢性病、老年人体检并做好电子录入。 院办按照项目管理标准制定各项项目工作操作手册，各项目负责人组织实施，签订公共卫生人员责任状，确保各项管理达到上级要求，按时完成各项工作任务。
坪村镇卫生院
2014年1月7日
第14篇：副主任医师瞿峰
瞿峰职称申报公示材料
拟晋职务：副主任医师所在单位：河北工程大学附属医院 任教学科：病理学—————————————————————————————————— 学历、资历
一、毕业证
1、专科毕业证，毕业于黑龙江鸡西煤炭职工医学院，临床医学专业，毕业于1990年6月
2、本科毕业证，毕业于河北医科大学，临床医学专业，2007年1月
二、学位证
1、学士学位证，授予时间：2007年1月
三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间：主治医师，1998.09.08
外语、计算机能力
一、外语考试合格时间：2013年7月
二、计算机考试合格时间：2011年7月
专业技术工作经历（能力）
一、任现职以来年度考核情况：2010年优秀，其余年份合格。
业绩成果
一、各种荣誉证书或证明材料
1、邯郸市对外医疗援助先进个人，邯郸市卫生局，2011.3
2、河北工程大学优秀共产党员，河北工程大学，2010.6
3、河北工程大学优秀共产党员，河北工程大学，2012.6
二、科研获奖情况
1、《乳腺癌转移相关肿瘤标志物的检测及临床应用研究》，河北省医学会，2012河北医学科技二等奖，第1
2、《大肠癌组织中的E-cad、TIMP-
1、MMP-
2、MMP-9 的表达及临床意义》，河北省医学会，2012河北医学科技二等奖，第2
3、《大肠癌组织中的E2F-基因表达及细胞增殖和凋亡的研究》，河北省医学会，2011河北医学科技二等奖，第4
4、《C-erbB-2在大肠癌中的表达及临床意义的探讨》，邯郸市人民政府，2004邯郸市科技进步三等奖，第4
三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定，效益证明原件
1、《乳腺癌转移相关肿瘤标志物的检测及临床应用研究》，第1，2011年，邯郸市科技局，已鉴定。
2、《大肠癌组织中的E-cad、TIMP-
1、MMP-
2、MMP-9 的表达及临床意义》，第2，2011年，邯郸市科技局，已鉴定。
3、《大肠癌组织中的E2F-基因表达及细胞增殖和凋亡的研究》，第4，2010年，邯郸市科技局，已鉴定。
4、《C-erbB-2在大肠癌中的表达及临床意义的探讨》，第4，2001年，河北省科技厅，已鉴定。
5、《食管癌高发区肿瘤标志物的检测及临床应用研究》，第6，2011年，邯郸市科技局，已鉴定。
论文、著作
一、论文
1、“乳腺癌组织中VEGF的表达与CD44V
6、MMP-2的相关性研究”，《河北医药》，2012年7期，独著，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
2、“乳腺浸润性癌中MMP-9和CD44V6的表达及其与淋巴结转移的关系”，《中国误诊学杂志》，2011年9期，第1，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
3、“乳腺浸润性癌中MMP-9和CD44V6的表达及其与淋巴结转移的关系”，《中国误诊学杂志》，2011年12期，第1，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
4、“滑模软骨肉瘤病1例”，《现代肿瘤医学》，2008年3期，独著，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
5、“MIF、MMP-
9、ISO-1与大肠癌的关系”，《现代肿瘤医学》，2009年11期，第2，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
6、“食管癌组织中STAT3通路相关调控基因的表达及临床意义”，《山东医药》，2012年7期，第2，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
7、“TIMP-
1、MMP-
9、MMP-2在大肠癌组织中表达的临床意义”，《 胃肠病学和肝病学杂志》，2008年11期，第2，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
8、“VEGF和CD44V6过表达与乳腺癌浸润转移的关系”，《实用心脑肺血管病杂志》，2012年4期，独著，省级期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相同。
9、“尺骨冠状突骨折的治疗”，《骨与关节损伤杂志》，2004年11期，第3，核心期刊，网上查询路径：图书馆CNKI中文期刊数据库，与自己从事专业相近。
二、著作
1、《子宫颈液基细胞学诊断图谱》，人民军医出版社，2006.7，与自己从事专业相同
其他需要说明的材料
一、指导青年教师、研究生情况：指导进修医师学习
二、继续教育情况（学习时间，学习内容，学习方式）
1、每个年度均完成。
第15篇：副主任医师述职报告
副主任医师述职报告-
benren自从 1981 年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，遵守国家政策及法律、法规，认真贯彻执行党的各项方针、政策，热爱党的卫生事业。积极认真负责超额完成上级交给的各项任务。热爱本职工作。有强烈的事业心和责任感，医德高尚，责任心强，谦虚谨慎，不骄不躁，任劳任愿，勇挑重担，服从安排，尽职尽责，一心扑在党的卫生事业上，刻苦钻研业务，把自己所学的理论用于实践，再把所获得的实践上升为理论，虚心向有经验的同志学习，积极参加各种专业学术活动和继续教育大专的理论学习，发表论文与别人探讨医学理论和临床实践经验。具有扎实的专业理论，和临床实践经验。深受领导和病人的欢迎，在基层同级医务人员中也算得上顶尖级人才，在医院也起到骨干带头人物，获得过科学技术论文奖和计划生育协同奖。在医院担任过主任、副院长，职代会会长。在医院不但熟悉内科，也熟悉其他各科，特别是儿科、骨科、中医科，相当有临床经验，深受广大群众的欢迎。
三：述职总结
（一）政治思想：1政治：从参加工作之日起，政治上始终与中国共产党保持一致，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极相应党的号召，服从分配，到党最需要的地方（基层医院）去，干党需要的工作，一心扑在党的卫生事业上，配合方 1 案 8 范.文库 4欢迎您采集医院领导将一个落后的基层医院，三年变成一个县里的先进医院，并担任副院长。带领职工奋发向上，当医院变好后，党又调我到另一个落后的医院工作，进院后不辜负党和人民的希望，任劳任怨，踏实工作，积极肯干。为拯救党一方医疗事业而努力奋斗终身。在工作二十几年来，一直坚持党的四项基本原则，遵守国家政策及法律、法规，认真贯彻执行党的各项方针政策，热爱党的卫生事业的。从不参加任何非法组织，不违法乱纪。
（2）：思想品德A讲究道德品质，尊重领导、团结同志，热爱集体、不损害公共财物、不整人害人，从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。
（B）：讲究医风医德：我从参加工作到此为止，就把医德、医风看得十分重要，对病人如亲人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药，尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病人着想。
（二）：业务技术：到达医院后，努力把自己所学的理论知识，应用于临床实践，理论联系实际，对技术精益求精。由于基层条件差，那时根本谈不上什么辅助检查，只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践，不段的总结经验教训，再将实践上升为理论，不断的理论到实践，在由实践到理论，由于我是个中专生，在校学习的时间不长，所学的知识也不是那么全面，而基层人员少，干的工作却是那么繁多，渴望人才的知识是全面的，我为了弥补知识的不足只有白天工作，晚上去复习和进一步的钻研及参加上级的学术活动，或遇到严重的病人请求上级医生电话会诊来吸取别人的先进经验，丰富自己的理论知识和临床实践。特别是中医，在学校学的是那么简单（西医学中医的课时较少），只学了理论，临床只学了个一知半解。刚到医院完全无法开展业务，只能从新自学，不懂的电话讯问学校的老师来补充自己的缺陷。加上自己不断的订阅医学杂志，在哪里吸取精华，后来又去读北京师范大学继续教育学院的西医内科学两年，来补充自己的知识，1992 年有到地区医院专修儿科半年，2008 年医院又派我参加重庆山峡医药高等专科学校举办的乡镇卫生院中医培训班学习，终于摸索出自己的一套基层医疗应诊方法。1：掌握全面技术：基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病，季节性疾病。加上基层医院人员少，干的工作很多，需要的技术要全面，需要的知识重点是广度，不是深度，首先从广度出发，然后再到深度。因为我们基层要应付的是各种各样病人，而不是看哪一科或哪一个病。因此我就把各科知识复习、研究综合利用，由浅入深，我在头渡医院那时我们医院还没有一个是从卫生学校毕业的，我一个人要看内科、外科、儿科、妇产科、中医、计划生育等，我不但
会看病，而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环、男扎等同时辅导和培训医院的其他人员提高技术。我到小河医院后，我担任过药房拿药、上急诊，后来又看内科。外科的人调走后我不但要看内科而且还要看外科，同时开展以前没有开展的手术，以前的骨科没有开展，我看外科后马上就开展骨科。我到医院发现两个中医一月下来总共毛收入不到 500 元，而且全是拿配方的药，根本没有病人看病拿药。我立即开展中医，不到两年中医的收入直线上升。后来找我看中医的病人越来越多。我虽然晋升的是内科，但我除做内科的气管切开、静脉切开、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、关节穿刺。还会熟练地做外科的阑尾炎，肠梗阻，肠切除吻合，直、斜疝气修补，脾切出、修补，胃穿孔修补，膀胱穿孔修补、膀胱结石取出，尿道会师术，妇产科的剖宫产，子宫次全切，接生、阴道修补，宫外孕手术。骨科的四肢骨折闭合复位，四肢骨折钢针、钢板、钢丝内固定，四肢裁肢，各种关节脱位闭合复位，五官科的拔牙、睫毛倒睫纠正、耳内异物取出，鼻内异物取出。等等„„手术。所以本人在基层医院已是一个具备全科医师的多面顶尖人才，在医院也算得上一个骨干带头人。2：掌握技术要有针对性：在基层医院，遇到的病种相对来说有它的局限性，重危病人和疑难杂症较少，有些病根本没有，所以在针对广度的同时，对当地常见的危重病和少见病、疑难杂症。进行必要的研究和掌握，使我们的头脑中能分清轻重缓急，我到医院几年后发现，我们这里的感染性休克少、而中毒性休克和低血容量休克相对较多，农药中毒、心衰、脑血管意外、肝硬化、肾病综合征、肾结石、神经性皮炎（牛皮癣）特别多，来医院治疗的病人很少治愈。特别是中医自从老医生退休后不但不能向前发展而且反而倒退。基本上是病人的配方药，根本就没有病人来看中医。于是我就立即着手解决。我采取用中西医结合办法从中取得不可估计的效果。3：发现问题及时解决1休克：最常见最突然的休克，是产科，外科的失血性休克和内科的大咯血和消化道溃疡和肝硬化胃底静脉破裂大出血及农药中毒性休克。在基层没有血源的情况方案范文库.为您.搜集-整理/下，抢救失血性休克难度相当大，但在没有条件的基层医院还不得不及时的积极的抢救，出了意外还不好向领导和病人家属交代，所以还得因地制宜，就地取材，想方设法进行抢救，我就采取加大针头号数，增加静脉通道，快速大剂量的输入等渗生理盐水来补充血溶量，来争取抢救机会，挽回病人的危及生命，使病人转危为安，取得了满意的效果，我『用 12号针头快速输入等渗生理盐水，抢救产科大出血』在当时地区计划生育学术会上交流，并获得计划生育协同奖。对于农药中毒性休克的病人经过我细心的分析发现以前医院大多数是没有得到及时、完全、彻底的洗胃和解毒药啊托品的应用不恰当的原因导致失败。我立即去购买能实用又买得起的洗胃器，改变方案范文库-整理洗胃速度，缩短了中毒的时间，争取抢救的机会。对那些中毒严重插管困难的病人，采取先静脉推注阿托品解除喉头、食管、喷门痉挛后再行插管，从而解决存在的问题。从那以后，来我院就诊的病人除确实无法挽救的一例外，都转危为安，我的论文『误服有机磷农药中毒胃管插入困难的原因分析及处理』得到了同行的认可，并在“全国急诊急救与创伤医学学术交流会”上交流宣读，并在『中国现代实用医药.急诊急救与创伤医学』一书上正式发表。同时还被南川区科学技术协会平为二等奖。（2）：肝硬化病人的治疗研究发现传统的单纯的西医或中医都不能取得满意的疗效。于是我采取中西结合来攻克，采取西医治标，中医治本的方法取得了满意的效果。（3）：牛皮癣是个顽固性疾病。当前在世界也是一个没有特殊的药物和治疗方法，我用强的松龙封闭加硬皮膏外贴，取得到了满意的效果，不但一至两周内痊愈，而且一次性跟治很少复发。我的论文虽然没有得到同行的认可，但对病人来讲是受欢迎的，花钱不多病痊愈。（4）心衰的病人来说，治疗的方法虽然大体相同，但在以前医院输液从来不讲究速度和控制输液量，而在治疗时候掌握输液的速度和输液的数量至关重要。自重我纠正了输液的方法后，我们医院的心衰病人的治愈好转率大大提高。
（5）肾病综合征来讲，目前为止也是内科的难题，特别是难治型，传统的单纯西医或中医治疗都难以达到满意效果。我就采取中西结合治疗，以西医治标，中医治本，取得了满意的
效果，论文也得到了同行的认可，并在全国临床医学与疾病控制学术交流会和重庆市地二届儿科学术会上交流，并以优秀论文在『中国临床医学与疾病控制』中正式公开发表。t
第16篇：副主任医师晋升工作总结
思想品德、职业道德方面：自2011年任主治中医师以来，弹指一挥间7年已过，经历颇多，感触也很深。无论从思想上，还是从行动上，都取得了长足的进步；无论做人，还是做事，都踏踏实实，谦虚为恭。做为基层医院的一名医生，心酸与欣慰共尝，以时间为火，以勤奋为杵，锻造医务技能，努力使自己成长为一个有修养，有才能的合格医生。先做人，而后做医生，这是我一直以来奉行地行为总则。尤其一名提壶济世的医生，没有高尚的品德，没有普世的善心，不会成为一名好医生。因此，我为人诚实，乐于助人，尊敬领导，团结同事，和大家和睦相处，共同发展。做为医生，我深深地体会到治病救人的神圣职责，是崇高而艰巨的，也是引以为豪的。古语说“救人一命胜造七级浮屠”，也是对医生天职的一个很好的诠释，工作至今已无偿献血3200ml，我勇于做人，乐于做医生。我于2011年光荣的成为一名共产党员，时刻牢记自己是人民的医生，全心全意为人民服务是我们的宗旨。在院领导的指导下，深入开展学习实践科学发展观，明确科学发展观的重大意义，掌握科学发展观的基本内涵，结合我院科学发展的基本院情进行了认真讨论学习。从医德医风到医疗规范常规，从仪表仪容到礼貌用语，处处严格要求自己，始终把病人康复的愿望作为第一信号，把病人的满意作为第一追求，把病人的利益作为第一目标，时时处处想病人所想，急病人所急，从内心深处“以病人为中心”。不断强化服务意识，充分尊重病人对服务便捷性、人性化沟通等方面的要求，开展“亲情化”、“人性化”服务。强化减负意识，进行换位思考，替患者算账，做到因病施治，合理用药，合理检查，运用中医简、便、灵、验的方法减轻老百姓的痛苦。 “一手拿着听诊器，一手拿着计算器”，为老百姓精打细算。时刻要求自己对待患者一视同仁，不愠不火，耐心细致，热切关心。工作以来受到患者的一致好评，近几年来收到患者锦旗10幅。
专业技术能力、工作成绩及履行职责方面：中医是中华民族五千年遗传下来的文化瑰宝，身为一名基层中医师，时刻不忘祖辈留给我们大智慧，自任现职以来，共计诊治患者近万人次，其中收住入院1500人次，抢救70多人次，急诊清创缝合200余人，常规手术452人次，义诊7次，在周边的群众中，有了一定的影响力。学习就是生产力，尤其在知识爆炸的年代，医疗技术迅速而不断地更新，做为一名基层医生，更应该加强自身的学习，这是医疗技术发展的需要，也是能为病患更好地服务的需要。因此，我时刻不忘认真地学习，工作后以自学取得大专文凭，积极参加院内院外业务学习培训，既完成了中医全科岗位培训，也完成了西医全科培训，从观察中学习，从理论上夯实，养成了在实践中学习，在学习中实践的良好习惯。因基层医院的特点及工作需要，不能做到完全的分科明确，我在西医方面反复训练心肺复苏术、心电监护、洗胃等常规的技术操作，注射泵、输液泵、简易呼吸器的应用；中医方面能熟练操作针灸、推拿、火罐，肛肠科能熟练完成常见疾病的手术，中医骨伤科既能熟练运用小夹板治疗也能完成无菌手术内固定治疗常见骨伤疾病，内外妇儿科能熟练运用中医辩证施治处理常见疾病，同时也能独立完成常见西医外科手术如：急性阑尾炎、腹股沟疝、大隐静脉曲张、体表肿瘤等。我任现职以来又担任本院的医疗组长，工作中严格要求医护人员认真学习最新医疗核心制度，落实核心制度，能做到指导低年资执业医师的带教工作，并指导他们完成医疗文件的书写，参与疑难病症的讨论，在社区工作中，能参与处理突发性公共卫生事件，并定期到社区进行义诊，举办健康讲座，参与每年的义务兵体检工作。时代在发展，工作中通过江苏省专业技术人员继续教育信息化素质培训考核，成绩合格。工作中与同事能互相支持，互相理解，工作细化，分工明确，各司其职，各负其责，团结务实，较好地落实了医院的各项规章制度，完成了上级领导交办的各项临时指令性工作任务，并多次获得卫生系统先进个人及本镇优秀共产党员。 当然，金无足赤，人无完人，工作过程中，还有很多遗憾的地方，有抢救病人失败后的懊悔，有对某些疑难疾病的束手无策。不过，无论功过几分，在未来的时光里，我都会努力的改变自己的缺点，继续发扬自己的优点，坚持医院的改革，坚持医院的承诺与宗旨，努力完成自身的工作。不断地加强自身学习，完善医学知识。提高法律意识，规范职业行为，严守职业道德。做到一切医疗行为严格遵守操作规程，避免医疗差错事故、减少医疗纠纷发生。加强医疗工作的规范化，更好的为病患服务，为我市的医疗工作做出自己应有的贡献。
第17篇：主任医师(副主任医师)职责
主任医师（副主任医师）职责
1、在院长领导下，负责本科的医疗、护理、教学、科研、预防、行政管理工作。不断提高医疗护理质量。努力完成医疗任务。
2、每周查房一次，亲自参加危重病员的抢救处理与疑难、死亡病案的讨论、会诊。
3、指导全体主治医师，住院医师做好各项医疗工作，有计划的开展基本功训练。
4、紧密结合临床实践负责整理研究与本专业有关的医学文献,总结临床经验，著书立说，并带好助手。
5、按规定时间参加门诊工作，随时解决疑难病症。
6、了解掌握学术动态和先进经验，定期或随时向科内人员介绍指导临床工作。
7、组织全科人员进行业务学习，进行科研工作，开展新疗法，新技术，不断总结经验提高医疗效果。
8、检查督促本科人员，认真执行各项规章制度和各项技术操作规程，严格并及时处理差错事故。
9、确定本科医师的轮换、值班、会诊、出诊，组织临床病案讨论。
10、做好对下级医师的业务指导、技术考核、提出升、降、奖、惩的意见，组织临床教学、安排进修、实习人员的学习和工作。
第18篇：妇幼保健院副主任医师先进事迹
妇幼保健院副主任医师先进事迹
妇幼保健院副主任医师先进事迹
--点滴关怀 汇聚大爱
**，1962年11月出生，1982年7月参加工作，大专学历，副主任医师。
**，平时待人平和、诚恳的她，对待工作却是执着、认真、努力。对病人耐心负责。从业三十余年来，她用自己生命的奉献，赢得了广大患者信任与肯定，经过三十多年的临床实践，她积累了丰富超声诊断资料，以对她所从事的职业的那份热忱，她不断奋进和钻研，发表省级乃至国家级学术论文十余篇，使整个超声诊断理论与实践更好的结合，为超声检测界的广大学者提供了更好的学习资料。
对于大多数人来说，尤其是女性，超声检测这个名词并不陌生。自这项技术问世以来，它以最小的伤害度，帮助我们直观得了解到我们人体内部的构造及其变化活动，临床医学检测中应用广泛。正由于它无不良反应，所以更加适用于孕期妇女和婴幼儿的疾病监测和排查。在妇幼保健方面，**市妇幼保健医院一直深受广大患者的青睐和信任。每天科室还尚未开门，从四面八方慕名而来的患者就已经排起长队，翘首企盼。像这样的长队，持续时间不是几分钟、几小时，而是每天从早到晚。她的工作量是庞大的，她所面对的检测群体是特殊的，而在这日复一日辛苦的耕耘中，耐心、爱心和责任心却一直与她相伴。我们说凡事难再坚持，她对生命的关爱，正成就了她的坚持，浇灌了祖国多少希望田野上的花朵。
除了那份难得的坚持，她高超的检测技术和那临危不乱的镇定更为难能可贵。在面对情势复杂的疑难杂症，她总能细心发现并分析，化解困难。面对病危的患者，她总能镇定自若并及时快速的得出正确诊断结论。面对要马上手术的病人，她总是能发现潜在危险，提供是否手术准确信息，为手术的成功打下坚实的基础。而这些高贵品质的背后，是她不懈努力的锤炼和诊断技巧不断精进，通过不断地学习交流、临床实践，她对诊断早早孕、早期宫外孕、子宫畸形及子宫、附件实性占位，具有丰富的超声诊断经验；在开展超声介入治疗中，如卵巢囊肿穿刺、宫腔镜监护、聚焦刀介入治疗子宫肌瘤、人工流产超声监护有着一定诊断经验；对小儿幽门肥厚、肠套叠、肠系膜淋巴结病变、阑尾炎、先天性斜颈等，经过二十多年的临床实践，形成独特操作方法，积累了丰富超声诊断资料，形成我院超声专业特长。
从医的近30年中，对工作认真、执着，她非常注重临床与超声诊断的相结合，病例追踪随访成了她工作的重要组成部分，经常与临床大夫沟通交流，甚至亲自进手术室观摩一台完整的手术，以此来印证并提高自己的超声诊断水平。也正是这种兢兢业业的工作态度和一丝不苟的职业精神使得她在
乳腺、胎儿系统检查方面取得了院内及广大患者的认可。曾经有人这么开玩笑的评价过她：找老贾做乳腺省下做病理了。已经成为一项自己超声诊断特色的她来说，对早期乳腺癌，特别直径小于6mm，不典型的实性占位，通过不懈的努力和钻研，运用超声诊断的手法技巧，达到诊断符合率90%以上。在胎儿系统检查方面，包括：胎儿颅脑、心脏、大动脉、消化系统畸形，尤其诊断复杂的少见的胎儿发育异常及发育变异。她更是有着自己一套独特的诊断思路，她对胎儿每个系统的细小异常之处都保持着高度的敏感性，动态观察一个疾病在整个孕期中的变化，并将它们收集整理成资料在科室的业务学习中无私的同行们分享。
出于对工作的热忱和负责，她总是牺牲小我，工作占据了她大量的时间和精力。而对于家庭，她却有着些许深埋在心底的歉意。父亲病危期间，她强忍着没有请过一天假，而是利用工作间隙，奔走照料。
人间正道是沧桑，三十多年的从业生涯，忧愁与喜悦相依相伴。医者的仁心与关怀，给了多少生命无私的爱，这点点滴滴不简单的汇聚，凝聚成她的大爱。
第19篇：副主任医师述职报告
副主任医师述职报告范文
一、本人介绍：
xxx，男、现年55岁、汉族、已婚。1981年毕业于涪陵地区卫校医士专业。毕业后分配在基层头渡医院工作，在院期间除担任医生外还任过副院长。1983年获得计划生育论文协同奖。1985年调到小河中心卫生院工作。1987年晋升为内科医师，1992年到涪陵地区医院进修儿科半年。1994年参加北京师范大学继续教育学院西医临床内科函授学习两年，于1996年毕业。1995年晋升为内科主治医师。。1998年被中华误诊学杂志聘为通讯员。 2002年晋升职业医师 。在此期间发表大小论文十余篇，其中国家级六篇、省级两篇，地区级三篇。县级一篇。获优秀论文三篇，同时获南川科学技术协会论文一等和二等奖各一个。从事医务工作已经近29年了，晋升内科主治医师至今以14年了，根据重庆市卫生专业高级职称申报启用新标准第六条，现申报副主 任 医师资格。
二: 申报理由：
自从1981年参加工作以来，拥护中国共产党的领导，坚持党的四项基本原则，遵守国家政策及法律、法规，认真贯彻执行党的各项方针、政策，热爱党的卫生事业。积极认真负责超额完成上级交给的各项任务。热爱本职工作。有强烈的事业心和责任感，医德高尚，责任心强，谦虚谨慎，不骄不躁，任劳任愿，勇挑重担，服从安排，尽职尽责，一心扑在党的卫生事业上，刻苦钻研业务，把自己所学的理论用于实践，再把所获得的实践上升为理论，虚心向有经验的同志学习，积极参加各种专业学术活动和继续教育大专的理论学习，发表论文与别人探讨医学理论和临床实践经验。具有扎实的专业理论，和临床实践经验。深受领导和病人的欢迎，在基层同级医务人员中也算得上顶尖级人才，在医院也起到骨干带头人物，获得过科学技术论文奖和计划生育协同奖。在医院担任过主任、副院长，职代会会长。在医院不但熟悉内科，也熟悉其他各科，特别是儿科、骨科、中医科，相当有临床经验，深受广大群众的欢迎。晋升内科主治医师至今以14年了，符合政策有关规定，现申报副主 任 医师资格。
三 ：述职总结
（一）政治思想：
(1)政治：从参加工作之日起，政治上始终与中国共产党保持一致，热爱党，热爱祖国，热爱人民，积极相应党的号召，服从分配，到党最需要的地方（基层医院）去，干党需要的工作，一心扑在党的卫生事业上，配合方1案8范.文库4欢 迎您采,集医院领导将一个落后的基层医院，三年变成一个县里的先进医院，并担任副院长。带领职工奋发向上，当医院变好后，党又调我到另一个落后的医院工作，进院后不辜负党和人民的希望，任劳任怨，踏实工作，积极肯干。为拯救党一方医疗事业而努力奋斗终身。在工作二十几年来，一直坚持党的四项基本原则，遵守国家政策及法律、法规，认真贯彻执行党的各项方针政策，热爱党的卫生事业的。从不参加任何非法组织，不违法乱纪。
（2）：思想品德
(A);讲究道德品质，尊重领导、团结同志，热爱集体、不损害公共财 物、不整人害人，从不沾染坏习惯、坏作风、坏思想。 （B）：讲究医风医德：我从参加工作到此为止，就把医德、医风看得十分重要，对病人如亲人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外人、不分富人穷人、不分官大 官小、不分工人农民都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。对待病人不分病种、不分轻重、不分就诊早晚。不分白昼都一视同仁。从不给病人开搭车药，尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切
为病人着想。
（二）：业务技术：到达医院后，努力把自己所学的理论知识，应用于临床实践，理论联系实际，对技术精益求精。由于基层条件差，那时根本谈不上什么辅助检查，只有靠自己所学的书本知识去摸索临床实践，不段的总结经验教训，再将实践上升为理论，不断的理论到实践，在由实践到理论，由于我是个中专生，在校学习的时间不长，所学的知识也不是那么全面，而基层人员少，干的工作却是那么繁多，渴望人才的知识是全面的，我为了弥补知识的不足?只有白天工作，晚上去复习和进一步的钻研及参加上级的学术活动，或遇到严重的病人请求上级医生电话会诊来吸取别人的先进经验，丰富自己的理论知识和临床实践。特别是中医，在学校学的是那么简单（西医学中医的课时较少），只学了理论，临床只学了个一知半解。刚到医院完全无法开展业务，只能从新自学，不懂的电话讯问学校的老师来补充自己的缺陷。加上自己不断的订阅医学杂志，在哪里吸取精华，后来又去读北京师范大学继续教育学院的西医内科学两年，来补充自己的知识，1992年有到地区医院专修儿科半年，2008年医院又派我参加重庆山峡医药高等专科学校举办的乡镇卫生院中医培训班学习，终于摸索出自己的一套基层医疗应诊方法。
1：掌握全面技术：基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病，季节性疾病。加上基层医院人员少，干的工作很多，需要的技术要全面，需要的知识重点是广度，不是深度，首先从广度出发，然后再到深度。因为我们基层要应付的是各种各样病人，而不是看哪一科或哪一个病。因此我就把各科知识复习、研究综合利用，由浅入深，我在头渡医院那时我们医院还没有一个是从卫生学校毕业的，我一个人要看内科、外科、儿科、妇产科、中医、计划生育等，我不但会看病，而且我还会做普外科的简单手术、妇产科的接生、计划生育的引产、安环、男扎等同时辅导和培训医院的其他人员提高技术。我到小河医院后，我担任过药房拿药、上急诊，后来又看内科。外科的人调走后我不但要看内科而且还要看外科，同时开展以前没有开展的手术，以前的骨科没有开展，我看外科后马上就开展骨科。我到医院发现两个中医一月下来总共毛收入不到500元，而且全是拿配方的药，根本没有病人看病拿药。我立即开展中医，不到两年中医的收入直线上升。后来找我看中医的病人越来越多。我虽然晋升的是内科，但我除做内科的气管切开、静脉切开、胸穿、腹穿、骨穿、腰穿、关节穿刺。还会熟练地做外科的阑尾炎，肠梗阻，肠切除吻合，直、斜疝气修补，脾切出、修补，胃穿孔修补，膀胱穿孔修补、膀胱结石取出，尿道会师术，妇产科的剖宫产，子宫次全切，接生、阴道修补，宫外孕手术 。骨科的四肢骨折闭合复位，四肢骨折钢针、钢板、钢丝内固定，四肢裁肢，各种关节脱位闭合复位，五官科的拔牙、睫毛倒睫纠正、耳内异物取出，鼻内异物取出。等等„„手术。所以本人在基层医院已是一个具备全科医师的多面顶尖人才，在医院也算得上一个骨干带头人。
2：掌握技术要有针对性：在基层医院，遇到的病种相对来说有它的局限性，重危病人和疑难杂症较少，有些病根本没有，所以在针对广度的同时，对当地常见的危重病和少见病、疑难杂症。进行必要的研究和掌握，使我们的头脑中能分清轻重缓急，我到医院几年后发现，我们这里的感染性休克少、而中毒性休克和低血容量休克相对较多，农药中毒、心衰、脑血管意外、肝硬化、肾病综合征、肾结石、神经性皮炎（牛皮癣）特别多，来医院治疗的病人很少治愈。特别是中医自从老医生退休后不但不能向前发展而且反而倒退。基本上是病人的配方药，根本就没有病人来看中医。于是我就立即着手解决。我采取用中西医结合办法从中取得不可估计的效果。
3：发现问题及时解决;
(1)休克：最常见最突然的休克，是产科，外科的失血性休克和内科的大咯血和消化道溃疡和肝硬化胃底静脉破裂大出血及农药中毒性休克。在基层没有血源的情况;方案\'范文,库.为您.搜集-整理/下，抢救失血性休克难度相当大，但在没有条件的基层医院还不得不及时的积极的抢救，出了意外还不好向领导和病人家属交代，所以还得因地制宜，就地取材，想方设法进行抢救，我就采取加大针头号数，增加静脉通道，快速大剂量的输入等渗生理盐水来补充血溶量，来争取抢救机会，挽回病人的危及生命，使病人转危为安，取得了满意的效果，我『用12号针头快速输入等渗生理盐水，抢救产科大出血』在当时地区计划生育学术会上交流，并获得计划生育协同奖。对于农药中毒性休克的病人经过我细心的分析发现以前医院大多数是没有得到及时、完全、彻底的洗胃和解毒药啊托品的应用不恰当的原因导致失败。我立即去购买能实用又买得起的洗胃器，改变&方^案范%文库-整理^&洗胃速度，缩短了中毒的时间，争取抢救的机会。对那些中毒严重插管困难的病人，采取先静脉推注阿托品解除喉头、食管、喷门痉挛后再行插管，从而解决存在的问题。从那以后，来我院就诊的病人除确实无法挽救的一例外，都转危为安，我的论文『误服有机磷农药中毒胃管插入困难的原因分析及处理』得到了同行的认可，并在“全国急诊急救与创伤医学学术交流会”上交流宣读，并在『中国现代实用医药.急诊急救与创伤医学』一书上正式发表。同时还被南川区科学技术协会平为二等奖。
（2）：肝硬化病人的治疗研究发现传统的单纯的西医或中医都不能取得满意的疗效。于是我采取中西结合来攻克，采取西医治标，中医治本的方法取得了满意的效果。
（3）：牛皮癣是个顽固性疾病。当前在世界也是一个没有特殊的药物和治疗方法，我用强的松龙封闭加硬皮膏外贴，取得到了满意的效果，不但一至两周内痊愈，而且一次性跟治很少复发。我的论文虽然没有得到同行的认可，但对病人来讲是受欢迎的，花钱不多病痊愈。
（4）心衰的病人来说，治疗的方法虽然大体相同，但在以前医院输液从来不讲究速度和控制输液量，而在治疗时候掌握输液的速度和输液的数量至关重要。自重我纠正了输液的方法后，我们医院的心衰病人的治愈好转率大大提高。
（5）肾病综合征来讲，目前为止也是内科的难题，特别是难治型，传统的单纯西医或中医治疗都难以达到满意效果。我就采取中西结合治疗，以西医治标，中医治本，取得了满意的效果，论文也得到了同行的认可，并在全国临床医学与疾病控制学术交流会和重庆市地二届儿科学术会上交流，并以优秀论文在『中国临床医学与疾病控制』中正式公开发表。
第20篇：副主任医师晋升条件
评定标准：中医(药)专业副主任中医(药)师须系统掌握本学科基本理论和专业知识，熟悉相关学科知识，较全面了解本专业国内外中医药发展趋势，能将新技术成果应用于实际工作；有较丰富的实践经验，具有独立处理本专业较复杂技术难题的能力；工作业绩较显著，取得较大价值的专业技术研究成果，公开发表、出版较高水平的论文、著作；学术技术水平较高，具有指导下一级中医药人员业务工作的能力。
一、适用范围
本条件适用于在医疗卫生机构中从事中医、中药专业技术工作的专业技术人员。
二、政治思想条件
热爱祖国，遵守国家法律法规，诚实守信，有良好的职业道德和敬业精神。取得主治(管)中医(药)师资格以来，年度考核等次为合格以上。
三、学历、资历条件
获博士学位，取得主治(管)中医(药)师资格满2年；或具有大学本科毕业及以上学历，从事本专业技术工作，取得主治(管)中医(药)师资格满5年。
县及其以下农村医疗卫生机构中从事中医药工作的业务骨干，具有大学专科学历，取得主治(管)中医(药)师资格满7年。
四、外语、计算机条件
(一)熟练掌握一门外语或古汉语。参加全国职称外语或全省古汉语统一考试，成绩符合规定要求。
(二)熟练掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机应用能力考试，成绩符合规定要求。
五、专业技术工作经历(能力)条件
取得主治(管)中医(药)师资格以来，能够追踪本专业国内外现状及发展趋势，将新技术应用于工作实践；有较丰富的专业技术工作经验和较强的业务工作能力，能够解决本专业较复杂疑难问题，在业务工作中发挥较大作用，群众公认程度较高；具有组织科研和指导下一级中医药专业技术人员业务工作的能力；每年在专业技术岗位上工作不少于四十周。
六、业绩成果条件
取得主治(管)中医(药)师资格以来，须具备下列条件：
(一)认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，在实际工作中能解决本专业复杂问题，业绩突出；
(二)获得下列科研奖励之一：
1、获市(厅)级科技进步二等奖以上奖励一项(额定人员)；
2、获市(厅)级科技进步三等奖奖励一项(前三名)；
3、经批准立项的省级科研课题，已完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)前二名；或经批准立项的市(厅)级科研课题，已完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果(以鉴定证书为准)第一名。
七、论文、著作条件
取得主治(管)中医(药)师资格以来，在国内外公开发行的学术期刊发表论文、公开出版本专业有较高学术价值的著作，达到下列条件之一：
(一)出版著作1部(任主编，著作内容不少于15万字)并在学术期刊发表论文3篇；
(二)出版著作2部(任副主编，著作内容不少于15万宇)并在学术期刊发表论文3篇；
(三)在核心期刊发表论文2篇；
(四)在学术期刊发表论文4篇(其中核心期刊1篇)
八、破格条件
为不拘一格选拔人才，对贡献突出、业绩显著的人员从事主治(管)中医(药)师工作满二年以上并具备下列条件，可破格申报：
(一)具备第七条规定的论文、著作条件；
(二)获国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖项的主要完成者(额定人员)，或获省、部级科技进步二等奖一项(额定人员)，或获省、部级科技进步三等奖两项(额定人员)。
九、附则
(一)条件中所规定的著作必须具有ISBN书号，学术期刊必须具有ISSN和CN刊号。
(二)条件中所规定的论文均为第一作者。
(三)条件中规定的核心期刊是指“中文科技核心期刊”、“中国科技核心期刊”或“中国科技论文统计源期刊”
(四)著作、论文和科研成果的内容必须符合本人所从事的专业或与本人所从事的专业密切相关。
(五)条件中所提到的“市”是指设区市。
