推荐第1篇：教练员岗位职责
教练员岗位职责
游泳教练员是指从事游泳教学训练、课程研发、安全维护、健身指导、技能传授、业务咨询、活动组织等工作的游泳技术指导人员，所有教练员应遵守以下规定：
（一）遵守法律与社会公德，品行端正，身体健康，热爱游泳事业，工作责任心强。
（二）具备游泳基本急救方面的知识并具有现场急救操作能力。
（三）具有大专以上学历，年龄在18周岁至45周岁之间。
（四）掌握游泳相应训练教学的内容和方法，能够制定训练指导等计划并根据计划完成训练教学任务。
（五）能履行好工作职责，注意个人形象，使用普通话，不迟到早退，不无故旷工。（六) 履行公司保密协议，禁止向外传递公司机密及一切不利于公司的行为。
（七）服从游泳馆总体工作安排以及岗位要求的其它职责。
一、助理教练员
（一）服从上级工作安排，并协助其它部门顺利开展游泳馆工作。
（二）积极协助教练员完成教学任务、活动组织、安全维护、教案编写、学员成长档案完善等工作。
（三）努力提升个人游泳技能，提升泳姿标准，接受相应的培训，尽早取得相应资格证书（游泳社会体育指导员、救生员等）。
（四）积极学习游泳教育相关知识，尽快掌握标准教案编写、课程教学等基本能力。
（五）岗位要求的其它职责，如：卫生打扫、月度绩效等。
二、教练员
（一）服从上级工作安排，并协助其它部门顺利开展游泳馆工作。
（二）完成教学部安排的教学任务、活动组织、安全维护、教案编写、学员成长档案完善等工作。
（三）提升个人游泳技能，接受相应的培训，不断加强个人教学能力和教案编写能力，提升教学专业能力的同时，提升教学的广度，尽可能做到一专多能。
（四）积极学习游泳教育相关知识，了解水上教育的现状，根据瑜伽、潜水、舞蹈等相近运动，结合水特殊的环境，积极研发可行的新兴水上课程。
（五）关心呵护助理教练员的学习成长，协助助理教练员完成职能转换。（六) 岗位要求的其它职责，如：卫生打扫、月度绩效等。
三、教学主任
（一）服从游泳馆整体工作安排，完成相应时间段工作计划并实施，协助其它部门顺利开展游泳馆工作。
（二）协调教练员教学工作开展，监管教学质量和安全维护，研发进度与研发成果及时与领导汇报。
（三）做好游泳馆课程教案以及活动方案的保管，督促教练员完善和提升游泳馆课程体系和活动体系。
（四）积极学习游泳教育前沿知识，了解水上教育的现状，根据瑜伽、潜水、舞蹈等相近运动，结合水特殊的环境，研发可行的新兴水上课程。
（五）关心呵护教练员的学习成长，及时了解教练员面临困难并帮助解决，维护教练员之间的和谐。
（六) 兼顾相应教学和活动组织。
（七) 岗位要求的其它职责，如：卫生打扫、月度绩效等。
**年**月**日
推荐第2篇：教练员岗位职责
1.认真按照驾驶操作规程办事。2.认真检查车辆，杜绝带病作业，确保安全，防止事故隐患。3.加强安全学习，教育学员遵守交通安全规则和制度。4.完成领导和股长交办的其他事项。
推荐第3篇：驾校教练员岗位职责
教练员岗位职责
一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定，服从命令，听从指挥；
二、担任教练工作时必须随身携带驾驶证和教练员证；
三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员；
四、上道路进行教练时，应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练，教练车上不准乘座与教练无关的人员，重车教练时，不准客货混装。
五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。
六、教练员对学驾人员负有监护责任，在教练过程中，学习驾驶员违章或发生交通事故，教练员应负部分或全部责任。
机动车驾驶员培训站
推荐第4篇：教练员岗位职责及说明
教练员岗位职责及说明
工作概要：
严格遵守俱乐部的工作流程，通过学习和培训不断提高自身教学水平，努力为学员提供优质的授课和场地指导服务，给公司树立好的口碑与美益度。 工作职责：
根据公司规定销售教练员课程或自行开发有效客户；
按照公司规定给学员授课以及场地指导，为学员提供优质的服务； 按照公司要求认真填写各种表格，包括考勤，第一次预约训练登记表、学员预约表、健康问答及体能检测表、学员签名卡、日课时记录表、日销售记录表、日销售报表、训练记录表等；
遵守公司各项规章制度，严格执行俱乐部的工作流程； 正确使用和维护俱乐部各种器械，做到用后及时归位。 对所有员工、客人都要面带微笑，主动打招呼；
与客户有效好沟通能力，具有服务意识，为人正直、诚实、敬业。 接受公司拳击基础课程培训，并考核合格。 教练员行为规范：
必须穿整洁、干净的专业运动服和拳击鞋上岗 佩戴工卡，工牌号佩戴在胸前。
男员工不得留胡子，不得留怪异的发型；女员工应化淡妆，不准佩戴夸张头饰及手饰。
上班前要注重自己的仪表，整理仪表时要到客人看不到的地方，不可当着客人的面整理。
注意休息，保持充足睡眠、保持良好的精神状态，不可上班时带有倦意。 在岗时要面带笑容，和颜悦色，坦诚待客，不卑不亢，时时注意自己的仪容仪
整洁的仪表、礼貌的用语、突出专业化。
在与顾客交流时，应注意倾听，给人以受尊重之感，不可无精打采或漫不经心，以免给顾客不受重视感。
在岗时要沉着稳重，给人以镇定感，不可慌手慌脚，给客人带来毛躁感。 不可带本不应有的情绪上岗。 专职教练管理制度：
1． 统一着装，佩戴胸卡上岗，否则视为缺勤。 2． 教练在指导和做私教时不得接听电话。
3． 积极配合本部门和俱乐部的活动。
4． 主动热情的服务，对于被学员投诉的教练如查实，本部门一定严肃处理，对于严重影响本部门及俱乐部名誉的教练，一律开除处理。
5． 教练工作时间不能会客，不得随意将家属或亲戚朋友带入俱乐部训练场地。教练吃饭时间为半小时，如外出买饭路途时间算在半小时内。教练离岗吃饭不得超过一小时。
6． 教练必须自我训练以确保俱乐部教学水平的提高，与详细规定见公司文件。 7． 文明语言，行为规范，严禁在岗打逗，严禁污言秽语。一律讲普通话（外国客人除外）。严禁在工作时间与学员讲与训练无关的事情。
8． 教练不得收取学员馈赠，包括物品，钱财，打车，吃饭，娱乐等，更不能收取小费，一经发现立刻开除。
10.所有教练包括私教不能私下接受学员聘用，收取费用或不按俱乐部规定收费，一经发现立刻开除，并扣除当月工资。11.讲究卫生，严禁酗酒、吸烟、服用药物后上岗。 12.每一课结束后都要清理场地（包括自由重物）。
13.工作中使用文明用语“您、请、稍等、对不起、没关系”等。
14.工作中使用专业术语，包括肌肉名称、拳击动作名称、器械名称。15.工作时间精神饱满，仪表端庄，严禁懈怠或做与本职工作无关的事。
16.事假、病假需本部门主管批准。请病假时使用假条，并出示医院证明，需要自己安排替班或替课。事假、病假超过两天，需部门管理人批准后，报请总教练批准；无故旷工开除工职，原则上两天以上的事假需提前一周与总教练请示，并需要自己安排替班及替课。
17.当班出现任何情况应及时汇报给本部门主管
18.每位教练每班都需要为一定数量的学员提供服务，并记录在册，以供检查。19.下班前填写日报表格，（包括电脑里的每日业绩统计表）确定盯岗时间、测试时间、私教时间。并确定当天测试实到数、私教实到数、当天私教收入。特别提出，此条需严格遵守，若有违反，（当月）第一次警告视情节扣分，第二次业绩充公。
20.严格规范在指导、巡视、测试中的正确站资、体态及体位。
21.私教必须提前10分钟等候学员。并保证每次1小时的训练时间。
22.严格教练考勤制度及规范测试、盯岗制度。教练在服务或训练后将使用过的自由重物放回原处。
23.教练之间出现问题及时与总教练沟通，不允许在学员面前损坏其他教练形象。24.所有教练在下班前整理、检查自由重物区、器械区、训练区。 25.所有教练如发现任何设备有问题及时上报，并监督检查修复情况。 26.全体教练需严格遵守会议制度。 兼职教练管理制度： 严格履行俱乐部与兼职教练协议。 提前5分钟参加公司有关例会。
因事缺勤无法进行教学任务，必须提前至少4小时向俱乐部总教练申请。 不得在俱乐部高声喧哗、打闹、睡觉。
不得在当值期间翻阅报纸及其它书刊和杂志，做与工作无关的事。 工作状态中须按照部门规定时间就餐。 当值期间非因工作关系，不得私自会客。 不可私自接受顾客馈赠之物。
未经部门主管领导批准，不得擅自动用或租借运动场馆设施设备。 不得擅自给亲友或熟人以特殊优惠和照顾。 不可搬弄是非，影响团体和声誉。
推荐第5篇：驾校教练员岗位职责[优秀]
篇1：驾校 教练员岗位职责
教练员岗位职责
一、机动车教练员必须认真执行驾管部门的有关规定，服从命令，听从指挥；
三、所教练的学员必须是持有公安机关车辆管理部门核发有《机动车驾驶技能准考证明》的人员；
四、上道路进行教练时，应按公安交通管理部门批准的时间和路线进行教练，教练车上不准乘座与教练无关的人员，重车教练时，不准客货混装。
五、不准教练与学驾车类不相符的人员或用不符合教练车要求的车辆进行教练。
六、教练员对学驾人员负有监护责任，在教练过程中，学习驾驶员违章或发生交通事故，教练员应负部分或全部责任。
机动车驾驶员培训站 篇2：驾校教练员职责
驾校教练员岗位职责
一、教练员的职业特点
1、教学对象层次多样性
2、教学内容专业性
3、教学要求严格性
4、教学组织特殊性
5、教学过程风险性
二、教练员的职责
1、培养学员安全意识
2、普及学员安全知识
3、传授学员全面驾驶技能
三、教练员的义务
1、领会教学大纲内涵，满足教学要求
2、保证学员学习时间，提高学习效率
3、规范教学，确保教学过程安全
4、尊重学员，创造和谐教学氛围
5、服务学员，满足学员学习需求
四、教练员的基本素质
1、高度的社会责任感
2、扎实的专业知识
3、伙伴式的教学风格
4、良好的教学能力
5、科学评估自我的能力
五、教练员的职业行为规范
1、珍爱生命，培养学员的安全意识
2、遵章守法，培养学员安全驾驶的习惯
3、诚实守信，服务学员
4、文明教学，保证教学效果和质量
5、努力学习，不断提高自身的教学能力
教练员的职责与职业行为规范
安全是人民幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。构建无交通事故的安全与和谐的社会，是我们每个人的愿望。
驾驶员是道路交通安全的第一道防线，也是最重要的防线。推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是预防交通事故、保障交通安全的最有效途径。
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。只有高素质的教练员才能培训出高素质、安全的驾驶员。
一、教练员的职责和义务
随着我国机动车保有量的不断增加，道路交道拥堵现象日趋严重，交通事故死亡人数居高不下。驾驶员安全意识的淡薄和对安全知识的缺乏，成为引发道路交通事故的主要原因，驾驶整体素质不断提高，已成为亟待解决的社会问题。
作为驾驶员的驾驶启蒙老师，教练员的教学理念和教学质量对驾驶一生中的驾驶行为和行车安全产生生远的影响，因此，教练员要充分认识到：机动车驾驶员培训工作的重要性，履行教练员的职责和义务，从驾驶员素质教育入手，提高培训质量，为社会培养安全的驾驶员，承担起保障道路交通安全的社会重任。
(一)、教练员的职业特点
和其它教师一样，教练员也是教育工作者，从事专业性的教学工作。与一般学业教育不同的是，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教学要求严格，教学过程存在一定的风险性。
1、教学对象层次多样性
教练员所面对的教学对象虽然都是成年人，但是层次不一样。学员在年龄、知识背景、职业、性格等各方面都不相同;学习性趣、习惯和接受能力也有着很大的区别;还有一个不可回避的事实就是学员的文化层次参差不齐，有的文化基础很差，相应的给教练员完成教学任务增加了难度，因而，教练员的教学具有很强的复杂性。
2，教学内容专业性
教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和传授安全的驾驶方法。因此，教学内容主要是以教学大纲和教材为依据，紧密围绕安全行车的主题，包括道路交通安全法律法规、相关的理论知识和驾驶技能等。理论和实际操作在教学中相结合，每一项教学内容都具有很强的专业性。
3，教学要求严格性
采用“计时制”的方式进行教学，保障有效驾驶学时。教练员必须按照教学大纲的要求认真施教，确保每位学员的理论培训时间每天不得超过6个学时，实际操作训练时间每天不得超过四个学时，在规定学时内完成各个教学项目的教学后，必须对学员的学习情况客观的进行评价，并在教学日志上进行签字确认。学员可以根据自己的时间和对
驾驶技术的掌握程度，灵活选择接受培训的时间，并对教练员的教学行为进行监督，使学员的利益和教学质量得到保证。
4，教学组织特殊性
采用除理论教学外，教练员的教学主要在教练场内和实际道路上进行，教学环境与课堂教学有较大的差异。一个操作动作、一种情况的处理或一个案例的教学，都要通过讲解、示范、指导、提示、讲评等教学环节来完成。
由其是在复杂的交通环境中教学，学员和教练员同时处于高度紧张的状态，教练员只能靠手势和短暂的提示进行教学，没有时间介绍为什么，只有靠教学活动结束后的讲评，往往效果不理想。这就要靠反复讲解，反复示范、反复指导、反复提示来使学员加强记忆，逐步提高操作的熟练程度。 5，教学过程风险性
驾驶训练过程是一个动态、互动的教学过程，影响因素很多，加之学员的素质不同，训练效果有很大的差异，教学过程往往存在着一定的风险性。学员从刚接触车辆到掌握驾驶技能，要经过四个不同的阶段。在驾驶技能的学习过程中，没有教练员的悉心指导，学员难以发现自身存在的操作错误，难以察觉周边的潜在危险和灵活应对各种紧急的情况。 教练员在一定速度的动态中边指导学员，边辅助操作，教练员和学员的精力都必须高度集中，稍有疏忽或不集中注意力，都容易导致交通
篇3：2014最新版驾校管理制度和岗位职责(全) 教学管理制度
为加强机动车驾驶员培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通
管理部门有关规定，结合我校实际，制度本制度。
一、全面落实全国统一的教学大纲
1．公司严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。
2．在公司例会中，教员必须如实向领导汇报一个周期以来的教学情况。
3．领导检查教学是否符合教学大纲的要求，做好记录，并给出建议和评价。
4．教学实行备课试讲制度，教练员按照教学任务编写教案，认真备课并进行试讲，合格后上岗执教。 5．教练员不得擅自调课，确需调课的，由相关教学负责人批准。
6．学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加各科目考试，不准结业。
二、教学实施计划的制定、检查
教务科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划，经领导批准后实施。
理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况，并将检查情况及时汇报给分管教学副校长。
（一）理论部分（科目一）培训教学组织与管理
1．设专职部门、专职人员负责教学工作的总体计划运作，理论教学负责人要经常检查监管教学计划实施情况，负责具体实施组织与管理。
2．每期（班）在主管部门审核后开始培训。学员按时报到入学。制作花名册（签到册），划分教学班、安排食宿、规定作息时间、确定教员、举行开班仪式（学校简介、学员须知、安全告知、安全教育）。 3．制定和公布本期教学实施计划，教练员严格按照教学计划进行教学。
4．学时考核由所在班理论教员负责考核，依据教学实施计划与实际到课进行考核，实际参学学时及时确认（签字）。
5．补课培训管理。因故（经批准）缺课的学驾人可申请补课，负责人批准可安排补课。凡缺课课时超过等于2/3或不服从管理的，不予安排补课，必须重新学习。
6．教学日志、培训记录的填写。教学日志、培训记录由学员、教练员、教学负责人分别填写。分管校长签章，留存入档。
（二）实际操作（科目
二、科目三）培训组织与管理
1．驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。
2．手续程序。科目一考试结束考试合格后，及时安排科目
二、三科目培训。分期 1 开班，分班组织，分车训练。因驾培能力限制原因未能同期安排操作的学驾人，单位必须做出预约培训（通知）。
3．学员必须服从单位的统一组织与管理，必须服从教练员的教练指导。对操作培训安排有意见或对教练员教学有意见应按正确渠道反映，不得发生有妨碍教学及教学安全的行为。
4．计时培训管理。严格按照计时培训管理系统进行培训。
5．教学计划执行情况的检查。由教学负责人组织实施，负责对每车、每个学驾人、每阶段的培训检查，原始资料整理存档。
6．结业考核工作由单位教学负责人组织、实施，学驾人考评成绩必须在教学日志中如实填写，并作出客观评价。界定是否按期结业。
7．阶段考核或结业考核时发现学驾人学时不足或培训目标未达标时，实行缓签补课，确保培训质量。 8．在完成全部培训后，由教学负责人召集本期学员、教练员召开座谈会，征求各方意见。确认驾驶操作培训总学时并在驾驶培训记录中签字（章）。
9．科目
一、科目
二、科目三的相关资料在结业考试后应及时整理交存档案室保管，履行交接手续。
三、驾驶培训记录的使用和管理
1．驾驶培训记录是考核学员培训学时的合法凭证，要及时认真、如实填写，保证记录的完整性。 2．认真填写培训记录。每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教练员的顺序签名，考核员签名后，加盖公司公章。
3．教务科持驾驶培训记录到交通管理部门审核后，凭驾驶培训记录以及相关手续到公安部门约考。 4．驾驶培训记录分一式三份，科目三培训结束时，经交通部门审核和公安部门约考，分别保送交通和公安部门各一份留存。
四、教学质量的评估
1．公司每半年对教学质量进行一次评估。
2．教学质量评估由评估小组组织，小组成员由公司负责人、教务科成员及其他人员组成。 3．教学评估领导小组按照学校的《教学质量评估实施方案》进行评估。
4．评估结束后由评估小组写出评估报告。
5．公司根据评估报告中提出的问题有针对性进行改进。
2 教练员管理制度
为规范机动车驾驶培训教练员行为，建立一支综合素质优良的师资队伍，充分调动教练员的积极性，保证驾驶员培训质量，使驾驶员培训项目及操作课时能可靠落实并达到理想的培训目标。根据《机动车驾驶员培训管理规定》，结合我校实际，制定本制度。
一、教练员的分类
教练员分为理论教练员、从业资格教练员和驾驶操作教练员。
二、教练员聘用 1．学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》中有关教练员的要求，应该持有或在试用期满后必须考取《中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证》。
2．学校聘用新教员采取社会招聘，民主推荐和定向培养等形式。
3．聘用教练员应按下列程序：
① 申请人向学校提出书面申请。
② 学校组织对申请人进行面试和测试。
③ 对申请人进行培训或组织申请人参加市交通部门组织的培训。
④ 参加全区统一的教练员考试。
⑤ 申请人考试合格后取得准教证后，与学校签定聘用劳动合同。
4．聘用期限一般情况为四年，特殊情况由公司与应聘人员商定。
5．聘用合同期的前三个月为试用期。
三、教练员解雇、辞职、开除
1．学校在聘用期内对违反有关规定，被交通管理部门一次社会公告或多次违反学校规章制度的教练员，终止聘用合同，解除聘用关系。
2．辞聘
在聘用合同期内教员因某种原因向学校提出申请终止聘用合同，解除聘用关系的行为；
① 教员提出辞聘应以书面形式并提前30天通知学校；
② 教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。
3．开除
在聘用合同期内，学校对违反管理部门和学校规章制度，情节严重，影响恶劣的教练员，予以开除。被开除的教练员由学校做出书面决定，开除的教练员应按聘用合同规定承担责任，并上报管理部门三年内不得从事教练员工作。
四、教练员继续教育
3 1．严格按交通部、省市县交通运管部门要求以轮训制度对教练员开展继续教育。 2．轮训采取定期轮训和不定期轮训相结合。定期轮训每年举行一次，由市运管处统一安排，不定期轮训随时进行。
3．轮训内容：
① 道路交通安全法律法规；
② 汽车新技术；
③ 场内驾驶和道路驾驶技能；
④ 教学方法；
⑤ 教练员职业道德。
4．每年单位不少于一次举行驾驶操作培训交流会（分析会），交流教练教学的经验教训，不断提高教练员的执教水平和综合素质。
5．教练员轮训由分管副校长负责，实训部组织实施。
五、教练员考核 1．学校建立教练员信誉考核制度；
2．考核内容：
① 教学质量，考试合格率；
② 油、材料消耗；
③ 安全训练情况；
④ 教练员任教能力、职业道德、廉洁自律情况。
3．考核方法
① 成立教练员信誉考核小组，负责教练员信誉考核；
② 每期考核一次，进行：学员测评教练、教练互评、教职员工测评、学员合格率；
③ 考核采取多种形式：如：教练员综合考核表、向学员发放教练员考核问卷、操作和笔试等；
④ 年终考核与平时考核相结合。
4．教练员行为规范要求
① 学校聘用的教练员必须符合《机动车驾驶员培训机构资格条件》有关教练员的要求；
② 机动车驾驶培训教练员应当按照统一的教学大纲规范施教，如实填写《教学日志》和《机动车驾驶员培训记录》；
③ 教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借； ④ 对学驾人操作练习耐心指导、科学施教，坚持示范教学法、模拟教学、情景教学相结合。文明教学、尊重学员的人格，讲解、示范和纠正学员操作时，态度要温 4 和，说话要和气，不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言；
⑤ 严格要求、为人师表，不许收取学员的钱物或参加学员宴请及消费性的娱乐活动；
⑥ 不允许邀请学员参加自己的生日、乔迁等庆祝活动；
⑦ 不许参与任何形式的赌博活动，更不许与学员赌博；
⑧ 认真执行训练计划和各项规定，平等对待每个学员，确保每一个学员都有平等学习、训练的时间；不准随意改变行车路线，背离学校私带学员。
⑨ 教练员在工作时间内不得饮酒和做不安全的活动；
⑩ 路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必须做到现场指导，不准擅自离开现场；
11 不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车；
12 爱护车辆和随车工具及物品，勤检查、保养，确保车况良好、干净、整洁，杜绝责任机械事故；
13 教练员在训练往返途中不得将车交与学员驾驶；
14 教练员要爱护车辆。出车前应对灯光、制动、转向进行检查，回场后要保养。妥善保管好训练器材。发现车辆故障，要及时报告，及早排除。违者一次处50-200元的罚款，经教育不改，予以辞退。
六、教练员培训质量排行榜定期公布
1．在学校内设立教练员培训质量排行榜，学校把一段时间内教练员培训质量按着由高到低的顺序进行排列并公布；
2．教练员培训质量按学员结业考试成绩和在车管所正式考试成绩平均计算；
3．学员培训成绩只计算各科目第一次考试合格率；
4．教练员培训质量排行榜每半年公布一次；
5．每季度孝评一次并公布前5位和后3位；对连续两次排在后三位的教练员实行离岗培训。连续三次排在后三位的应调离教练员队伍。
6．公布方式：校宣传栏、驾校网站等。
七、建立教练员文字和电子档案。
由驾校办公室、实训部共同负责建立教练员从执教开始的文字和电子档案台账，（含理论和实际操作教练员，一人一档）。台帐内容包括：教练员情况汇总表，教练员履历登记表，身份证、驾驶证、教练员证、学历证明等复印件，安全管理责任状，教练员聘用合同，教练员继续教育记录，教练员季度和年度培训质量信誉考核情况记录等。文字档案存入档案室。办公室和实训部负责登记、保管、更新等工作。 5 篇4：驾校岗位职责
校长岗位职责
一、坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，做好驾校教职员工的政治思想工作。
二、负责驾校全面工作，制定驾校规划，抓好各项中心工作。
三、负责驾校岗位设置和人员拟定，负责驾校的财、物管理。
四、深入教学和考试现场，督促教学质量和行车安全。
五、完成学院领导交办的其他工作任务。
副校长岗位职责
一、负责驾校工商、税务的登记，营业执照办理工作；
二、负责招生宣传及招生工作；
三、负责驾校的培训管理和教学工作；
四、协助校长抓好驾校基本设施的建设；
五、负责驾校学员的考试、取（发）证工作；
六、负责驾校设备、设施的维护、保养工作；
七、负责征询和听取教练员、学员对培训工作的意见，不断提高培训工作水平；
八、负责驾校学员培训档案、教学档案、车辆技术档案的管理工作；
九、完成上级交办的其它工作。
质量管理负责人岗位职责
一、负责编制理论教学和实操教学计划，并根据行业主管部门、公安车管部门的最新要求，及时调整、完善教学计划。
二、负责教学任务的下达，做好课程安排，并根据学员实际情况和办班形式编制教学执行计划，编制实训班组，配备相应训练车辆，并向各科目教员下达教学任务。
三、负责组织落实授课教室、训练场地。
四、负责训练安全及训练车辆的维护保养工作。
五、负责教练员的日常考核、考评等日常管理工作。
六、完成上级交办的其它工作。
结业考试管理负责人岗位职责
一、学校结业考试人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作。
二、严格按照驾驶人《计算机模拟考试标准》和《驾驶模拟考试标准》进行结业自测，不达标者不准参加正式考试。
三、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高正式及格率，向社会输送合格的驾驶员。
四、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。
五、做好上领导交办的其它任务。
教练车管理负责人岗位职责
一、驾校车辆管理人员在校长领导下负责驾校教学车辆的技术维修工作和对外车辆修理业务。
二、建立和完善驾校教练车辆的技术档案，对教练车的定期维护、保养制定实施计划。
三、及时修复驾校安排的故障车辆。按时完成修复任务，确保车辆维修、维护质量。
四、加强对本部门员工的专业技术知识和维修技能的培训工作，达到能够进行车辆二级保养的技术水平。
五、配合驾校进行车辆故障排除、车辆维修课程的实践教学活动，培训和选拔具有中级以上专业技术职称的技术人员指导学员实践课程。
六、充分利用现有设备、设施进行经营创收，完成上级下达的经营工作任务。
七、注重财务工作和成本核算工作，不断降低维修成本，提高维修质量。
八、严格执行校规、厂规，落实各项规章制度，形成团结向上、积极进取、艰苦奋斗、勤俭持家的良好风气。
九、完成校长布置的其它工作任务。篇5：驾校教练员职责
武胜县汽车驾驶学校
驾校教练员职责
一、教练员的职业特点
1、教学对象层次多样性
2、教学内容专业性
3、教学要求严格性
4、教学组织特殊性
5、教学过程风险性
二、教练员的职责
1、培养学员安全意识
2、普及学员安全知识
3、传授学员全面驾驶技能
三、教练员的义务
1、领会教学大纲内涵，满足教学要求
2、保证学员学习时间，提高学习效率
3、规范教学，确保教学过程安全
4、尊重学员，创造和谐教学氛围
5、服务学员，满足学员学习需求
四、教练员的基本素质
1、高度的社会责任感
2、扎实的专业知识
3、伙伴式的教学风格
4、良好的教学能力
5、科学评估自我的能力
五、教练员的职业行为规范
1、珍爱生命，培养学员的安全意识
2、遵章守法，培养学员安全驾驶的习惯
3、诚实守信，服务学员
4、文明教学，保证教学效果和质量
5、努力学习，不断提高自身的教学能力
教练员的职责与职业行为规范
安全是人民幸福的前提和基础，是社会稳定和发展的保障。构建无交通事故的安全与和谐的社会，是我们每个人的愿望。驾驶员是道路交通安全的第一道防线，也是最重要的防线。推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是预防交通事故、保障交通安全的最有效途径。教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。只有高素质的教练员才能培训出高素质、安全的驾驶员。
一、教练员的职责和义务
随着我国机动车保有量的不断增加，道路交道拥堵现象日趋严重，交通事故死亡人数居高不下。驾驶员安全意识的淡薄和对安全知识的缺乏，成为引发道路交通事故的主要原因，驾驶整体素质不断提高，已成为亟待解决的社会问题。 作为驾驶员的驾驶启蒙老师，教练员的教学理念和教学质量对驾驶一生中的驾驶行为和行车安全产生生远的影响，因此，教练员要充分认识到：机动车驾驶员培训工作的重要性，履行教练员的职责和义务，从驾驶员素质教育入手，提高培训质量，为社会培养安全的驾驶员，承担起保障道路交通安全的社会重任。
(一)、教练员的职业特点
和其它教师一样，教练员也是教育工作者，从事专业性的教学工作。与一般学业教育不同的是，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教学要求严格，教学过程存在一定的风险性。
1、教学对象层次多样性
教练员所面对的教学对象虽然都是成年人，但是层次不一样。学员在年龄、知识背景、职业、性格等各方面都不相同;学习性趣、习惯和接受能力也有着很大的区别;还有一个不可回避的事实就是学员的文化层次参差不齐，有的文化基础很差，相应的给教练员完成教学任务增加了难度，因而，教练员的教学具有很强的复杂性。
2，教学内容专业性
教练员的教学目的是培养能够独立驾驶车辆的安全驾驶员，包括培养学员的安全意识和传授安全的驾驶方法。因此，教学内容主要是以教学大纲和教材为依据，紧密围绕安全行车的主题，包括道路交通安全法律法规、相关的理论知识和驾驶技能等。理论和实际操作在教学中相结合，每一项教学内容都具有很强的专业性。
3，教学要求严格性
采用“计时制”的方式进行教学，保障有效驾驶学时。
推荐第6篇：驾校教练员岗位职责（定稿）
教练员岗位职责
教练员是驾校教学训练工作的具体组织者和实施者，是完成驾驶教学计划的主要力量，是提高训练质量的关键。教练员在总教练的具体领导下进行工作，按照教学大纲的要求，完成教学计划安排，培训合格的驾驶员，努力为驾校的发展出力，为社会培养更多有过硬的驾驶技术、强烈的安全意识、高尚的思想素质修养的驾驶员，为经济发展和人民生活质量提高作贡献。
一、自觉遵守交通法规和公司规章制度，爱岗敬业，热爱驾校、热爱教练工作。
二、端正教学态度，热情为学员服务。具备良好的职业道德，文明教学，牢固树立“学员至上”的服务观念，真正做到“让每一个学员都满意”。
三、了解驾驶培训教学大纲，熟悉教学计划。认真钻研业务，虚心好学、刻苦钻研，严格按教学计划开展培训教学，不断提高业务水平和任教能力。
四、严格规范的组织学员进行操作练习，根据学员的训练状况作出科学的技能分析，改变重经验轻科学的狭隘训练方法，不断改进和完善训练方式，因人施教，定制化教学，努力提高训练质量，提高培训效率。
五、及时向总教练汇报训练进展状况和反映教学训练中存在的问题，总结和改进教学方法，把握教学规律，努力提高学员合格率。
六、教学中必须坚守工作岗位，严禁教练员擅离职守。结合实际经常对学员进行安全教育，确保训练和行车安全。教练员对学员负有监护责任，在培训过程中，学员违章或发生交通事故，教练员应负主要或全部责任。
七、精心维护和保养车辆，使车辆经常处于良好的技术状态，努力降低损耗，节约教学成本。
推荐第7篇：游泳班教练员岗位职责
1.教练员须有较强的责任心，必须保证学生的人身安全，严格要求，严格管理。2.教练员上课必须提前10分钟到岗，不迟到，不早退；上课时不会客，不闲谈，不吸烟。3.教练员课前课后要将学生整队点名，并集体入场退场。4.教练员要关心爱护学生，耐心进行帮助指导，做到循序渐进，因人而异,保证教学工作顺利进行。5.教练员要合理安排课时计划，合理组织教学。6.每期的教练员和学生分班由游泳场办公室统一管理，教练员不得随意更换，如有特殊情况，应与游泳场办公室联系。
推荐第8篇：武汉体育学院教师、教练员岗位职责
武汉体育学院教师、教练员岗位职责
（讨论稿）
为进一步规范教学科研训练行为，加强学校教学、训练和科研管理工作，提升学校教育教学水平、提高人才培养质量，根据国家、湖北省有关文件精神和《武汉体育学院岗位设置管理实施办法》的相关规定，特制定我校教师、教练员岗位职责。
一、教师、教练员、辅导员岗位基本职责
（一）热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和方针政策，忠诚于人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，不断提高思想政治水平。
（二）热爱教育教学工作，有高度的事业心和责任感，有从事本职工作所要求的较高文化素质，有高尚的道德品质，敬业爱校，治学严谨，锐意进取，富于创新，关心集体，团结协作。
（三）热爱学生，诲人不倦，教书育人，行为师表，做学生的良师益友。培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（四）掌握本专业基本理论和相关专业的基础知识，精通所授课程的基础理论、专业知识和实验技能，具有与所承担的教学、科研和训练工作相适应的业务水平和工作能力。刻苦钻研业务，努力掌握本学科的新成就，不断提高知识水平，丰富和更新知识结构。
（五）钻研教材，认真备课，合理安排教学内容，根据需要更新教学方法。
（六）自觉参加单位活动，积极投身于学科建设、专业建设、课程建设和实验室建设。
（七）完成院系和职能部门下达的各项教学、科研及其他任务。
二、教师（辅导员）岗位聘期职责
（一）教授二级岗位（专业技术岗位二级）聘期职责
1、系统承担基础课、专业课讲授工作，完成学校规定的本科课时量和年均总课时，教学效果优良，聘期内开设3次前沿讲座；
2、掌握本学科专业最新学术动态及研究成果；主持制定学科专业发展规划，领导教学团队、科研团队建设，领导本学科教学、科研骨干进行学科、专业建设、课程建设、实验室建设和科学研究工作；
3、结合本学科特色，积极推进科研成果的推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提高服务社会的水平，促进学校社会影响力的提升；
4、服从院系安排承担青年教师指导任务，积极担任青年教师指导教师；
5、积极组织开展国内外合作研究，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；
6、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）：
（1）获国家级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖（排名前七）或二等奖（排名前五）或三等奖（排名前三），或省部级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖（排名前五）或二等奖（排名前三）；
（2）获国家级教学成果奖特等奖（排名前五）或一等奖（排名前三）或二等奖（排第一）；或获省级教学成果奖特等奖（排名前三）或一等奖（排第一）；
（3）获其他省部级教学、科研奖励一等奖（排名前二）； （4）获省政府哲学社会科学优秀成果奖一等奖（个人排名前二）或二等奖（排第一）；
（5）主持完成国家级教学、科学研究项目1项或省部级教学、科学研究项目3项或外源性科研经费在50万元以上；
（6）主编国家级统编教材1部或在本学科权威核心期刊发表文章5篇（第一作者或通讯作者），或被SCI、SSCI、EI（非会议论文）、人大复印资料、新华文摘等收录4篇。
（7）作为负责人创建省级科研团队或省级教学团队； （8）作为负责人成功申报一门国家级精品课程。
（9）主持完成的项目或专利被转化为成果，给学校带来年产值800万元以上；
（10）获国家教学名师称号或指导学生获省级优秀博士学位论文1篇。
（二）教授三级岗位（专业技术岗位三级）聘期职责
1、系统承担基础课、专业课讲授工作，完成学校规定的本科课时量和年均总课时，教学效果优良，聘期内开设2次前沿讲座；
2、掌握本学科专业最新学术动态及研究成果；主持制定学科专业发展规划，领导或参与教学团队、科研团队建设，领导或参与本学科建设、专业建设、精品课程建设、实验室建设和科学研究工作；
3、结合本学科特色，积极推进科研成果的推广应用，有效地促进产、学、研结合，承担社会责任，提供服务社会的水平，促进学校社会影响力的提升；
4、服从院系安排承担青年教师指导任务，积极担任青年教师指导教师；
5、积极组织开展国内外合作研究，邀请国内外著名学者来校进行学术交流；
6、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）：
（1）获国家级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖或二等奖（排名前七）或三等奖（排名前五），或省部级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖（排名前七）或二等奖（排名前五）或三等奖（排名第一）；
（2）获国家级教学成果奖特等奖（排名前七）或一等奖（排名前五）或二等奖（排名前三）；或获省级教学成果奖特等奖（排名前五）或一等奖（排名前三）或二等奖（排名第一）；
（3）获其他省部级教学、科研奖励一等奖（排名前三）或二等奖（排名前二）； （4）获省政府哲学社会科学优秀成果奖一等奖（个人排名前三）或二等奖（排前二）；；
（5）主持完成国家级教学、科学研究项目1项或省部级教学、科学研究项目2项（带经费）或外源性科研经费在40万元以上；
（6）作为主编、副主编参与国家级统编教材1部或在本学科权威核心期刊发表文章4篇（第一作者或通讯作者），或被SCI、SSCI、EI（非会议）、人大复印资料、新华文摘等全文收录3篇。
（7）创建省级科研团队或省级教学团队（排名前二）； （8）作为负责人成功申报一门省部级精品课程或成功申报国家级精品课程（排名前三）。
（9）主持完成的项目或专利被转化为成果，给学校带来年产值500万元以上；
（10）获省教学名师称号或指导学生获省级优秀硕士学位论文2篇。
（三）教授四级岗位（专业技术岗位四级）聘期职责
1、系统承担基础课、专业课讲授工作，完成学校规定的本科课时量和年均总课时，每年至少承担一门本科生课程，教学效果优良，聘期内开设1次前沿讲座；
2、掌握本学科专业最新学术动态及研究成果；积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；承担青年教师指导任务、硕士研究生指导任务。
3、指导本科生的毕业设计、教育实习。
4、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）：
（1）获国家级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖或二等奖，或省部级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖或二等奖（排名前七）；
（2）获国家级教学成果奖特等奖或一等奖（排名前七）或二等奖（排名前五）；或获省级教学成果奖特等奖（排名前七）或一等奖（排名前五）；
（3）获其他省部级教学、科研奖励一等奖（排名前五）或二等奖（排名前三）或三等奖（排名第一）；
（4）获省政府哲学社会科学优秀成果一等奖（排名前五）或二等奖（排名前三）或三等奖（排名第一）；
（5）主持完成省部级教学、科学研究项目1项（带经费）或外源性科研经费在20万元以上；
（6）参与编写国家级统编教材1部（本人完成7万字以上）或作为主编出版本专业学术专著1部（15万字以上）；
（7）在本学科权威核心期刊发表文章3篇（第一作者或通讯作者），或被SCI、SSCI、EI（非会议）、人大复印资料、新华文摘等全文收录2篇。
（8）创建省级教学团队、科研团队（排名前三）；
（9）成功申报一门省部级精品课程（排名前三）或成功申报一门国家级精品课程（排名前五）。
（10）获学校教学名师称号或指导学生获省级优秀学士学位论文3篇或硕士学位论文1篇或发明专利一项。
（四）副教授一级岗位、高级讲师一级岗位（专业技术岗位五级）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；
2、指导本科生的毕业设计、教育实习；指导硕士生；承担学生班主任工作；
3、积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；指导青年教师；
4、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）：
（1）获国家级自然科学、技术发明、科学进步奖，或省部级自然科学、技术发明、科学进步奖一等奖或二等奖；
（2）获国家级教学成果奖特等奖或一等奖或二等奖（排名前七）；或获省级教学成果奖特等奖或一等奖（排名前七）、二等奖（排名前五）；
（3）获其他省部级教学、科研奖励一等奖或二等奖（排名前五）或三等奖（排名第三）；
（4）参与完成国家级教学、科学研究项目1项（排名前三）或参与完成省部级教学、科研项目2项（排名前三）； （5）参编国家级统编教材或省部级教材或学术著作1部（本人完成5万字以上）；
（6）在本学科核心学术期刊发表学术论文3篇（第一作者或通讯作者）；
（7）指导学生获省级优秀学士学位论文2篇；
（8）指导学生获省部级政府部门组织的非体育类竞赛二等奖及以上奖项1项；
（9）获校级及以上优秀教师、师德标兵称号；
（10）聘期内培训或执教的学生获得体育竞赛类世界比赛前六名或全国比赛前三名。
（五）副教授二级、高级讲师二级岗位（专业技术岗位六级）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；
2、指导本科生的毕业设计、实习；指导硕士生；承担学生班主任工作；
3、积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；指导青年教师；
4、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）： （1）获省部级及以上教学、科研奖励； （2）获校级教学、科研奖励一等奖； （3）在本学科核心学术期刊发表第一作者学术论文4篇；或学校统编教材参编者（承担3万字撰写任务）；或出版学术合著或译著（承担5万字撰写任务）；
（4）参与完成国家级教学、科学研究项目1项（排名前五）或参与完成省部级研究项目2项（排名前三）；
（5）指导学生获省级优秀学士学位论文1篇；
（6）指导学生获省部级政府部门组织的非体育类竞赛三等奖及以上奖项；
（7）获校级及以上优秀教师、师德标兵称号； （8）获学校青年教师基本功大赛综合类奖项。
（9）聘期内培训或执教的学生两人次以上获体育竞赛类全国比赛前六名。
（六）副教授三级、高级讲师三级岗位（专业技术岗位七级）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；
2、指导本科生的毕业设计、实习；指导硕士生；承担学生班主任工作；
3、积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；指导青年教师；
4、完成下列任务之一（以学校为第一单位）： （1）获省部级及以上教学、科研奖励； （2）获校级教学、科研奖励二等奖及以上；
（3）在本学科核心学术期刊发表第一作者学术论文3篇；或学校统编教材参编者（承担2万字撰写任务）；或出版学术合著或译著（承担4万字撰写任务）；
（4）参与完成省部级及以上教学、科学研究项目1项（排名前三）；
（5）指导学生获校级优秀硕士学位论文1篇；
（6）指导学生获省部级政府部门组织的非体育类竞赛三等奖及以上奖项；
（7）聘期内培训或执教的学生获体育竞赛类全国比赛前六名。 （8）获校级及以上优秀教师、师德标兵称号； （9）获学校青年教师基本功大赛综合类奖项。
（七）讲师一级岗位（专业技术八级岗位）
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；
2、积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；参与教学改革及各种学术交流活动；
3、指导本科生毕业论文设计、实习等。
4、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）： （1）获校级及以上教学、科研奖励； （2）在本学科核心学术期刊发表第一作者学术论文2篇；或学校统编教材参编者（承担1万字撰写任务）；或出版学术合著或译著（承担3万字撰写任务）；
（3）参与完成省部级研究项目1项或主持完成校级教学、科学研究项目1项；
（4）获学校青年基本功大赛综合类奖项或单项一等奖； （5）指导学生获校级及以上优秀学士学位论文2篇； （6）聘期内培训或执教的学生获得全国体育比赛名次或该专业全国性赛事奖项。
（八）讲师二级岗位（专业技术九级岗位）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；完成院系交办的其他任务；
2、积极参与本学科专业建设、教研室建设、实验室建设；积极参加教学、科研团队建设；参与教学改革及各种学术交流活动；
3、聘期内完成下列任务之一（以学校为第一单位）： （1）获校级及以上教学、科研奖励； （2）在学术期刊发表第一作者学术论文3篇； （3）参与完成省部级教学、科研项目1项；
（4）获学校青年基本功大赛综合类奖项或单项一等奖；
（九）讲师三级岗位（专业技术十级岗位）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；完成院系交办的其他任务；
2、积极参加教学改革及各种学术交流活动；
3、参与完成教学、科研项目1项；或参编教材1部；
4、在学术期刊上发表第一作者学术论文2篇。
（十）助教一级岗位（专业技术十一级岗位）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；完成院系交办的其他任务；
2、积极参加教学改革及各种学术交流活动；
3、参与完成教学、科研项目1项；或参编教材1部；
4、在学术期刊上发表第一作者学术论文1篇。
（十一）助教二级岗位（专业技术十二级岗位）聘期职责
1、服从学校和院系的教育教学工作安排，完成学校规定的教学工作量，教学效果良好；完成院系交办的其他任务；
2、积极参加教学改革及各种学术交流活动；
3、积极参加教学、科学研究。
三、教练员聘期岗位职责
（一）国家级教练员二级岗位职责（专业技术二级岗位）
培训或执教的运动员取得奥运会前三名或世界锦标赛、世界杯冠军或世界锦标赛、世界杯前三名两次。
（二）国家级教练员三级岗位职责（专业技术三级岗位）
培训或执教的运动员取得奥运会前六名或世界锦标赛、世界杯前三名。
（三）国家级教练员四级岗位职责（专业技术四级岗位）
培训或执教的运动员取得奥运会前八名或世界锦标赛、世界杯前六名两人次或全运会冠军3人次。
（四）高级教练员一级岗位（专业技术五级岗位）
培训或执教的运动员取得世界锦标赛、世界杯前六名或全运会冠军2人次
（五）高级教练员二级岗位（专业技术六级岗位）
培训或执教的运动员取得全运会冠军1人次或全运会前三名2人次。
（六）高级教练员三级岗位（专业技术七级岗位）
培训或执教的运动员取得全运会冠军1人次或全运会前三名2人次。
（七）一级教练员一级岗位、一级教练员二级岗位、一级教练员三级岗位、二级教练员一级岗位、二级教练员二级岗位职责
协助主教练完成以上岗位职责。
各级岗位教练员均须同时完成竞技体育学院规定的竞赛任务、教学任务和其他任务。
五、有关说明
1、聘期为四年。如不能聘满四年即到退休时间的，聘期签至退休时间。
2、聘期内如完成了本岗位职责中没有规定但高一级岗位职责中规定应完成的任务之一，可视为完成本岗位职责任务之一。
3、各部门可根据实际情况和工作需要，在聘用合同中将岗位职责进行细化和补充。
4、申报竞聘某一级别岗位并被聘任后，因聘期考核不合格被降级聘任，不得以前次申报竞聘的条件再次申报竞聘降级前聘任的岗位。降级聘任期间，如完成了上一级岗位职责，可聘任上一级岗位。
5、引进人才的教学、科研任务按聘期内合同执行。
推荐第9篇：教练员保证书
诚信工作承诺书
本人作为一名汽车驾驶培训教练员，郑重向驾校和学员承诺如下：
一、本人所招收的学员，只向学员收取驾校公示的培训费；
二、本人在招收新学员过程中，一定据实告知学员预计可上车的日期，并如期兑现。绝不以向学员承诺与实际上车日期不符的方式（如：可提前上车）招收新学员；
三、本人一定严守工作纪律，不讥讽、刁难、或大声斥责学员，绝不借故对学员吃、拿、卡、要、借，随时提醒自己保持廉洁、严谨的工作和生活作风；
四、本人在培训工作中，一定严格按照《教学大纲》、《教学计划表》规定的学时、科目进行教学，做到学时充足、科目不减、标准不降，努力保证教学的安全和质量；
五、本人一定按照驾管部门核定和驾校规定的长、短教学路线实施教学，每次长途前带学员到驾校填报申请书和长途安全责任书；
六、随时保持个人着装、仪表、车容、车貌整洁，所教学车辆技术状况良好；
七、随时主动查询学员各科目考试日期，准时带领学员参加
考试，提前告知学员考试程序和注意事项，服从考试员评判，不得贿赂和顶撞考试员。对评判有不同意见及时向驾校负责人反映，用合理方式解决问题；
八、严守交通法规，言传身教，绝不酒后驾驶车辆、酒后实施教学工作及脱岗教学，在驾驶车辆、执教时不吸烟，随时提醒自己对社会负责、对学员负责、对家人负责；
九、严格遵守云南交警总队颁布的《教练员职责》、云南省公路运输管理局颁布的《教练员廉洁兴教十二条戒律》及驾校公示的《教练员管理制度》、《驾驶培训工作规范》等相关规章制度；
十、本人如因对培训工作有不同见解与驾校发生分歧，一定用正常方式和渠道与驾校协商沟通，绝不采取非正常的极端方式、方法解决分歧，自觉维护好驾校和本人的共同声誉和利益；
承诺人：
汽车驾驶培训有限公司篇2：2016驾校教练保证书 2016驾校教练保证书
驾校教练保证书
为深刻吸取某些教练员敲诈学员、学员行贿考官受到严厉处罚的教训，同时杜绝驾驶培训的陋习，消除不廉洁行为，全心全意为学员服务，尽职尽责地培训出合格驾驶员，本人特作如下保证：
一、本人遵守驾培行业的廉正规定，廉洁自律，在学员学车期间严格做到以下“十二不准”
1、不准以任何借口、形式敲诈学员;
2、不准以任何借口向学员索贿，受贿或变相收取财物;
3、不准让学员以任何形式或巧立名目贿赂考官;
4、不准私收学员学费，不准教练教证件不全的学员;
6、不准在任何考试场所违犯考试纪律;
7、不准让学员购物，买礼物或委托代买物品;
8、不准让学员请吃喝，陪玩乐;
9、不准让学员买烟、买水、买小吃;
10、不准向学员收取正常培训费、长训费和资料费以外的任何费用;
11、不准用学员手机打私人电话;
12、不准让学员在长途中缴过路费、加油、吃“霸王餐”。
二、本人违反第一项中的任何条款，查实一次的，甘愿承受所在单位有关规章制度的处罚直至受到法律的制裁。
保证人： 年 月 日
顺泉驾校教练员互联保证书
顺泉驾校陈校长：
我叫_______，现为本校教练（员工）。为了严格遵守校规校纪，认真做好本职工作，真正做到服务于学员，贡献于社会，努力配合学校搞好廉政建设，共同维护好学校声誉，并使自己能够成为一名文明执教，廉洁自律，诚信服务，争创一流的合格教练，现由本校教练（员工）_______和_______两人，与我联合立保证如下：
一、由于自己身体的健康原因，在校内正常工作中所引起的发病、住院或其它意外后果，学校概不负责。
二、廉洁自律，不向学员发生吃、拿、卡、要行为。
三、不以职权谋取私利，彻底杜绝不得好处不讲课、不见实惠不教车等行为。
四、不以任何借口向学员借钱、借物。
五、学员考试不合格，或因安全问题扣发教练工资时，不向学员摊派予以弥补损失。
六、在工作中以身作则，认真负责，做到领导在和不在一个样。
七、学员领取驾照后，不提示或暗示让学员请客。
八、若违反上述条款，我愿意不计任何报酬随时离校。担保人承担同等责任，并受同等处罚。
保证人：_______ 担保人：_______、_______。 2016年 月 日
驾校教练员承诺书
为规范我校经营教学行为，提高培训质量，优化培训服务，维护教、学双方合法权益，
做学员满意、社会认可的文明驾校，我本人严格自律，接受监督。特承诺如下： 七要：
一、全体教练人员、工作人员要严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，做遵纪守法的模范。
二、要牢记驾校“让每一位学员都满意的”的办学宗旨，服从管理，顾全大局，团结友爱，以校为家，维护驾校的集体荣誉。
三、要作风正派，积极工作，恪守良好的职业道德。对学员高度负责，竭诚为学员提供良好的服务，积极提高培训质量。
四、要教学育人，廉洁自律，从严要求，处处为学员做好表率。
五、要增强节约意识，严格执行报修制度，考核训练用油，努力降低训练成本。
六、要爱护车辆，妥善保管车辆工具和教学器材，保持车容整洁和技术状况良好。
七、要着装整齐，配戴胸卡，维护办公室、场地秩序和卫生。
九不准：
一、严格上下班制度，不准擅离职守。如果发现脱岗现象，第一次提出警告并处罚200元，第二次发现罚款500元。如在教练离岗期间发生交通事故，由此造成的经济损失概由教练员负全责。
二、不吃、拿、卡、要，不变相接受学员的馈赠与宴请；不准直接或变相向学员索拿卡要或接受吃请，送礼。一经查实予以辞退，决不姑息迁就。
三、不准用教练车办私事或揩公家油，如有违反,第一次扣发工资200元，第二次即予以辞退。如因教练员出私车发生安全事故，所造成的事故损失概由当事人全部负责。
四、不准酗酒和酒后驾车或训练。如有违反，一经发现即予以辞退。由此造成的事故损失概由教练员负责。
五、不准瞒报交通事故。训练中造成交通事故，必须妥善处理，及时上报安保科。否则，除扣发教练员当月安全奖外还要视情加重处罚。
六、不准私自更改训练路线和擅自缩短训练时间，如需延长训练时间必须报经分管校长同意，否则，一经发现予以扣发200元工资。由于改变路线造成的事故损失，完全由教练员负责。
八、不准粗暴教学和辱骂学员，初次违反者给予严重警告并停止带班，第二次违反予以辞退。
九、不准擅自安排非本校学员或调换学员上车训练，初次违反扣发工资200元，第二次违反扣发工资400元。再次违反予以辞退。 以上要求我在校工作期间坚决执行，接受驾校和学员监督，如有违反自愿接受处理并签字承诺。
承诺人：
2016年 5月 日
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驾校教练员服务质量承诺书
为规范我校经营教学行为，提高培训质量，优化培训服务，维护教、学双方合法权益，做学员满意、社会认知、政府放心的文明驾校，我本人严格自律，接受监督。特承诺如下：
一、遵章守纪，合法教学。贯彻落实国家法律法规，严格执行驾校的规章制度，不吃、拿、卡、要，不变相接受学员的馈赠与宴请；
二、诚信为本，规范培训。执行交通部颁布的《机动车驾驶培训教学计划》和《机动车驾驶培训大纲》，不擅自减少学员的培训学时和培训内容；
三、科技创新，节能减排。公平、公正的对待每一位学员，不挑肥拣瘦，公平合理的教好每一位学员，因材施教，耐心细致，不断完善服务质量和教学方法，做学员认可的优秀教练员；
四、定期维护，严格管理。严格执行教练车保养与检查制度，定期为教练车进行维护检测，每日三检查，确保教练车的状况良好；
五、安全训练，依法教学。教学以安全为主，保障学员、自身及驾校财产安全；
六、接受监督，奖惩并举。严格执行并接受社会监督制度、驾校培训服务质量排行榜及履约保证金制度，接受学员和驾校评议，规范教学行为；
七、自愿缴纳履约保证金2000元，如违反以上承诺，自愿接受违约补偿和处理。驾校（签章）：
二0一0年六月十八日
教练员（签字）：篇3：驾校教练员承诺书 驾校教练员承诺书
为了树立汽运驾校的良好社会形象，为社会提供更加优良的驾驶培训服务，满足广大学员的需求，特对全体教练人员的执教行为提出规范与纪律（简称七要九不准），并作出承诺。 七要
一、全体教练人员要严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，做遵纪守法的模范。
二、要牢记驾校“学员至上，注重质量，服务社会，提高效益”的办学宗旨，服从管理，顾全大局，团结友爱，以校为家，维护驾校的集体荣誉。
三、要作风正派，文明教学，严格按教学大纲施教，恪守良好的职业道德。对学员高度负责，竭诚为学员提供良好的服务，积极提高培训质量。
四、要教学育人，廉洁自律，从严要求，处处为学员做好表率。保持正常的师徒关系。
五、要增强节约意识，严格执行报修制度，考核训练用油，努力降低训练成本。
六、要爱护车辆，妥善保管车辆工具和教学器材，保持车容整洁和技术状况良好。
七、教学时要着装整齐，配戴胸卡及教练证，维护场地秩序和卫生。
一、严格上下班制度，训练时不准擅离职守。如果发现学员独自练车，教练员脱岗现象，第一次提出警告并处罚200元，第二次发现停止带班三个月。如在教练离岗期间发生交通事故，由此造成的经济损失概由教练员负全责。
二、不准直接或变相向学员索拿卡要或接受吃请，送礼。一经查实予以辞退，决不姑息迁就。
三、不准用教练车办私事或揩公家油，如有违反,第一次扣发工资200元，第二次即予以辞退。如因教练员出私车发生安全事故，所造成的事故损失概由当事人全部负责。
四、不准酗酒和酒后驾车或训练。如有违反，一经发现即予以辞退。由此造成的事故损失概由教练员负责。
五、不准瞒报交通事故。训练中造成交通事故，必须妥善处理，及时上报安保科。否则，除扣发教练员当月安全奖外还要视情加重处罚。
六、不准私自更改训练路线和擅自缩短训练时间，如需延长训练时间必须报经分管校长同意，否则，一经发现予以扣发200元工资。由于改变路线造成的事故损失，完全由教练员负责。
八、不准粗暴教学和辱骂学员，初次违反者给予严重警告并停止带班，第二次违反予以辞退。
九、不准擅自安排非本校学员或调换学员上车训练，初次违反扣发工资200元，第二次违反扣发工资400元。再次违反予以辞退。
以上要求我在校工作期间坚决执行，接受驾校和学员监督，如有违反自愿接受处理并签字承诺。
承诺人：
2013年 月 日篇4：教练员承诺书
教练员承诺书
我是训练部教练员_____________，现在本部担任教练员一职，为了能使自己提高业务水平，更好地完成各项工作，，本人作以下承诺：
1、坚决服从部门领导的管理，认真完成部门下达的各项工作指标任务；
2、遵纪守法，树立和维护良好的教练和学校形象；
3、在带教中做到文明执教，廉洁自律，诚信服务，公平公正，耐心细致；
4、不接受学员的请吃请喝，不收受学员的礼品、礼金，绝不向学员索取钱物；
5、在训练期间保证学员的训练时间；
6、以服务育人为宗旨，遵守职业道德；
7、对收受学员的吃请、礼品，现金，一经查实，愿意接受学校给予的相应处理；
8、以上是我做出的承诺，望部门领导和同事监督。
承诺人：
年 月 日
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教练员承诺书
我是训练部教练员_____________，现在本部担任教练员一职，为了能使自己提高业务水平，更好地完成各项工作，，本人作以下承诺：
1、坚决服从部门领导的管理，认真完成部门下达的各项工作指标任务；
2、遵纪守法，树立和维护良好的教练和学校形象；
3、在带教中做到文明执教，廉洁自律，诚信服务，公平公正，耐心细致；
4、不接受学员的请吃请喝，不收受学员的礼品、礼金，绝不向学员索取钱物；
5、在训练期间保证学员的训练时间；
6、以服务育人为宗旨，遵守职业道德；
7、对收受学员的吃请、礼品，现金，一经查实，愿意接受学校给予的相应处理；
8、以上是我做出的承诺，望部门领导和同事监督。
承诺人：
年 月 日篇5：2016教练员保证书 2016教练员保证书
教练员保证书
顺泉驾校陈校长：
我叫_______，现为本校教练（员工）。为了严格遵守校规校纪，认真做好本职工作，真正做到服务于学员，贡献于社会，努力配合学校搞好廉政建设，共同维护好学校声誉，并使自己能够成为一名文明执教，廉洁自律，诚信服务，争创一流的合格教练，现由本校教练（员工）_______和_______两人，与我联合立保证如下：
一、由于自己身体的健康原因，在校内正常工作中所引起的发病、住院或其它意外后果，学校概不负责。
二、廉洁自律，不向学员发生吃、拿、卡、要行为。
三、不以职权谋取私利，彻底杜绝不得好处不讲课、不见实惠不教车等行为。
四、不以任何借口向学员借钱、借物。
五、学员考试不合格，或因安全问题扣发教练工资时，不向学员摊派予以弥补损失。
六、在工作中以身作则，认真负责，做到领导在和不在一个样。
七、学员领取驾照后，不提示或暗示让学员请客。
八、若违反上述条款，我愿意不计任何报酬随时离校。担保人承担同等责任，并受同等处罚。
保证人：_______ 担保人：_______、_______。 2016年 月 日
驾校教练员廉洁服务承诺书
为树立豫龙驾校良好的社会形象， 提高教练员教学质量、职业道德和廉洁自律意识，切实保障每位学员在培训、预约考试过程中的切身利益，特作出以下廉洁服务承诺：
1、严格遵守交通法规和驾校的各项规章制度，服从管理、顾全大局、诚信服务、切实维护驾校的集体声誉。
2、增强安全意识，节约意识，爱护车辆，妥善保管教学设备，保持车容整洁和技术状况良好，努力降低训练成本。
3、严格上、下班制度，训练时不擅离职守，如在教练员离岗期间发生安全事故，由此造成的经济损失全部由教练员负责。
4、严格训练，文明施教，热情服务，不说粗话、脏话，不对学员挖苦、谩骂、骚扰，不侮辱学员的人格，不侵犯学员的人权。
5、不利用职权损害学员利益，不以任何形式索要、收受学员的吃请、实物、现金或向学员摊派其他经济开支。
6、不酒后上岗和酒后驾车，不用教练车办私事，不私自更改训练路线和擅自缩短和延长训练时间，（如需缩短和延长训练时间必须经校长批准方可）。
7、杜绝不给好处就停止学员训练或不教学员练车要点，减少学员训练时间或者有意设置障碍，影响学员正常培训和考试的行为。
9、不纵容、支持、指使学员滋事、斗殴或进行其他违反治安管理的活动。
10、不私收学员任何费用（包括补考费、加时费），(#url#)所有费用由财务室统一安排收取。
我自愿接受社会及学员监督。牢记豫龙驾校服务理念，热情服务，廉洁自律，做一名诚实、守信、负责任的豫龙员工，如有违反，自愿接受驾校相应处理（包括开除）。
这是我的承诺，我必须做到！
承诺人：豫龙驾校全体教练员
监督投诉电话：0371—26551*** 15837876*** 教练责任承诺书
教练员： 家庭住址： 身份证： 为做好2016年在有驾校教练工作，本人特向驾校董事会或法人代表做出以下工作岗位责任承诺：
一、服从驾校章程管理，维护有驾校声誉，自觉接收驾校业务指导、检查，不断提高教学质量，坚持规范教学、依法职教、和-谐发展。
二、不得将学员的档案资料外调或挂靠到其他驾校使用，本人必须将学员档案资料及时交给驾校档案室，由驾校负责统一安排学员报考工作。
三、如果将学员档案资料外调或挂靠到其他驾校，而未将学员档案资料交给驾校，导致驾校无法办理学员报考手续的，给驾校或学员造成的损失由教练本人赔偿，经济损失，并负相关责任。
四、上述情形造成驾校损失高达 元或经查实本人将其学员档案资料外调或挂靠到其他驾校的达 份的，依据《中华人民共和国劳动合同法》第三十九条第
（二）项“严重违反用人单位的规章制度”或第三十九条第
（三）项“严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损失”有驾校有权解除与我的劳动合同关系，后果本人自负；
五、本人如果将其学员档案资料外调或挂靠到其他驾校所发生的一切费用或第三方造成人身伤害、财产损失的责任均由本人自行承担，一切法律责任、经济责任与有驾校无关。
六、上述违约，一经查实，本人将学员档案资料外调或挂靠边其他驾校与学员发生纠纷的，由我负责自行处理纠纷，承担全部责任；
七、本人因外调学员档案资料或将学员挂靠到其他驾校而受到有关机关行政处罚的，所有责任由我承担，给驾校声誉造成损害的，由本人负责消除影响，并赔偿有驾校实际损失。
八、本人服从有驾校文明创建管理，加强学员精神文明素质管理，确保教练场区、环境卫生整洁，协助监事会做好文明创建工作，如有学员违约，协调对违纪违约学员责令整改。
九、本人不得以教练名义私带外来车辆或外校学员进入场区培训，违者接受处罚。
十、以上责任承诺属实，本人自觉遵守服从有驾校公司章程，违约接受处理，本教练亲笔签字生效。
教练责任承诺签字：
接受承诺单位签字：
签订时间：
签订地点：
实操教练员责任承诺书
实操教练员责任承诺书
为营造积极向上、务实干事的文明和-谐工作氛围，切实增强责任意识、服务意识、效率意识，牢固树立爱岗敬业的主人翁精神。我自愿签订此承诺书，并保证做到以下承诺： 1.严格遵守和执行公司的会议决定、指示和规章制度，坚决服从公司的管理，做好岗位本职工作，认真完成公司下达的各项工作任务。 2.严格按照本人所从事的岗位职责要求，立足岗位，恪尽职守，认真提高业务能力和水平，高标准、高质量地做好本职工作。 3.恪守职业道德，廉洁自律，顾全大局，不利用工作之便谋取私利，以集体利益为重，乐于奉献，不计个人得失，自觉维护公司利益和形象。 4.按教学大纲规定的教学顺序、内容、时间培训，不擅自减少学员的培训学时和培训内容，保证学员的训练时间，提高培训质量。 5.文明教学，尊重学员的人格，不侮辱，歧视学员。训练中保证学员的安全操作，防止人员伤害。如实填写驾驶培训记录和教学日志，不弄虚作假。 6.严格教练车辆管理，保证教学车辆达到技术标准，车容车貌整洁。不私自改变教练车用途或作为接送学员的后勤车。 7.认真贯彻执行《安全生产法》及国家有关安全生产方面的法规。把安全放在工作的首位，切实保障学员、自身、员工的人身安全和驾校的财产安全。 8.不接受学员的宴请，不以任何方式向学员收受和索取任何形式的财物，不变相收费，绝不“吃、拿、卡、要”。 9.遵循严格、公开、公正、便民的原则，严格考试，规范考试行为，严禁考试场地出现增设参照物、多画线乱画线等影响考试的行为。 10.因材施教，耐心细致，不断完善教学方式，创新教学方法，提高教学水平，确保教学质量，做学员满意的教练员。我的目标是让所有学员百分百满意。 11.尊重上司，团结同事，互助友爱，和-谐相处。不搬弄是非，不拉帮结派，做一名有涵养、高素质的精英人。
12.严格执行公司保密协议，克己奉公，廉洁自律，坚决不触碰集团的各类管理红线。 13.严格要求自己，强化责任意识，规范自身言行，遵守各项劳动纪律，工作时间严守工作岗位，不做与工作无关的事。
15.积极沟通，相互配合，加强协调，做好与他人工作上的协调和配合工作。 16.严格管理自己所带学员，上车前对驾校管理制度和安全培训制度告知学员，向学员传达积极正面信息，配合驾校做好对学员的管理工作。
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我自愿签订责任承诺书,本人已阅读，并理解和同意遵守本承诺书所有条款，如果没有按照以上各项要求认真履行各项责任，本人自愿离职,并接受集团公司对我的任何处理,对自己所犯的错误向集团全体员工和社会大众道歉。
承诺人签名： 性 别： 年龄：
居民身份证号码： 电话： 家庭住址: 负责人签名或盖章：
年 月 日
教练员承诺书
各位领导，教练员朋友们：
为进一步规范我校教练员队伍的教学行为，提高驾驶培训质量，提升行业服务水平，树立良好行业形象，结合“富民路，连心桥”以评促建活动的开展，我作为学校教练员队伍的一员，向全体教练员朋友做出如下公开承诺： 1.自觉遵守国家、省、市法律法规及行业管理规定，严格执行驾校的规章制度，做到证件齐全有效，严格依法执教，在准教范围内从事教学活动，绝不违规教学。 2.加强学习，提高执教水平，熟练掌握运用交通运输部、公安部《机动车驾驶培训教学与考试大纲》，规范使用学时计时培训系统，如实记录学员培训学时，不弄虚作假，不做损害学员利益的事情。 3.重视安全教学，把安全驾驶知识贯穿于教学全过程，做到随车指导不脱岗，不离车，一车一教一学员，不超员，不超速，在核定场地和指定路线、时间教学，不超界不超时。 专车专用不搭乘与教学无关的人员，坚决做到不酒后施教和酒后驾车。 4.坚持车辆“三检”制度，做好教练车的日常维护工作，保证教练车安全设施配置齐全，车容车貌整洁，给学员一个舒适
的学车氛围。 5.树立为人师表、严于律己，服务学员的敬业精神。不做损害行业和学校信誉的事情，不以任何借口和各种名义收受学员钱物和接受学员宴请，做到“不抽学员一包烟，不吃学员一顿饭，不收学员一分钱，不接受学员一份礼物，不参加学员一次娱乐活动。”为树立良好的行风做好表率。 6.文明教学，尊重和维护学员的正当权利，执教时着装整齐，举止文明，不打骂，侮辱学员。
行业的发展需要大家共同努力去推动，行业自律需要你我共同参与。让我们携起手来，立足本职，全面提高驾驶培训教学水平和服务质量，为提高行业公信力，构建和-谐社会做出应有的贡献。
宣汉八益驾校
教练员：
2016年8月11日
教练员承诺书
游泳教练员要求具备良好的沟通能力、专业的技术能力和科学合理的教学方法。 1 教练员须有较强的责任心，保证学员人身安全，上课期间不得擅自离开工作岗位。 2 教练员上课必须提前15分钟到岗，整理教学用具，不迟到，不早退；上课时不会客，不闲谈，不携带手机。 3 教练员课前课后必须集合学员，做好课前准备与课后总结，并集体入场退场认真签到。 4 教练员要关心爱护学生，耐心进行帮助指导，注意文明用语；做到循序渐进，针对性教学，保证教学工作顺利进行。 5 教学过程中如有投诉，经调查为教练员教学不当造成，扣除课时费外罚款200元。 6 不得在聘用期间教授非我馆课程，如有违反以违约处理，罚款3000元。 7 教练员所教授学员课程全部结束后，根据双方考勤，以月为单位结算课时费。 8 教学课程由培训部统一安排，教练员不得私自更换，如有特殊情况，需提前备案。
推荐第10篇：教练员好人好事
教学中的有心人
在这个飞速发展的时代，汽车正在以飞快的速度进入寻常百姓家，在学车大潮中，有着不同的地域、不同的年龄和不同的生活习惯和目的学员，作为教练员是推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是培养驾驶员的教师，是保证培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。因此，一个优秀的教练员最大限度地激发学员潜能，才能培养出高素质、重安全的驾驶员。兰州市奔马驾校的张世伟教练正是这样一名优秀的教练员。
张世伟，男，从事驾驶行业多年，有着丰富的工作经验，同时也是兰州奔马驾校中培养学员过关率最高的教练之一。他中等身材，为人亲和，眼神中透露着激情和坚韧。他热爱教练员职业、热爱学员、深爱着驾培事业，用“爱”诠释了一名优秀教练员的深刻内涵，谱写了一曲爱心铸就的敬业歌。 张教练自有一套完善的学车方法，在他的教学理念里，学车不是天分高，也不是靠死记硬背点位，而是先熟悉车辆构造、明白车辆工作原理、体会车辆行驶车感，从懂车到会开车。是他改变了很多人学车的态度，开车不仅仅是开车，手中的方向盘不仅掌握着我们的命运，同时也影响着他人的命运，开车，比技术更重要的是车德。这是兰州奔马驾校免费送给学员的另一宝贵财富。
张教练待人谦和，平等对待每个学员。他从来不大声吼、打、骂学员，总是以一种平和的心态对学员进行教学。他言谈幽默，谈吐间爽言快语、清脆活跃，几句话就自然熟，无论和什么样的学员都能沟通，这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。同时，张教练也是严格的，他严格的履行交通安全责任，致力于严格驾驶教学。“会开车不等于会教人开车”，作为老司机的他，见过太多的驾驶安全事故，深知安全意识高于驾驶技术的道理。无数“油门当刹车”的惨痛案例，告诉我们扎实驾驶技术的需要。所以，出于交通安全的责任感，张教练习惯于严格的驾驶教学。
在教学上是学员的严师，在生活上又是学员的益友。在训练场上，他传授动作要领和操作方法总是深入浅出、举一反三。当学员开始训练时，他随车着教练车观察学员操作情况，边走边讲，及时纠正学员的错误，要求学员反复训练欠缺的技术，直到掌握为止。他将一些难于记忆的操作技术编成“顺口溜”，帮助学员记忆，训练结束后，热情地帮他们总结，他按学员的气质类型、性格、年龄等因素因材施教，教学大纲要求3个学时完成的科目，他的学员1个学时就完全掌握了。张教练的教学训练法，使操作训练规范化、培训过程程序化，实用性强，驾校地其他新教练来向他取经，他也会毫无保留地传授。
张教练他是一个很有责任心的教练，他在教学中对每一个学员都做到负责，同时他的教学方式很灵活。部分学员没有充足的时间学车，学车是间断性的学，每次学车之间的间隔比较长，被工作、生活、练车等诸多问题严重所困扰。张教练及时地发现了这些问题并调整学员的练车时，让他们灵活选择最优的对自己最适合的时间段来学车。方法选精不选多，使得学员在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通，完丝合缝。在考试之前，他会打电话安慰心理紧张的学员，放宽心对待每一场考试；听到学员考试通过的消息，他是那么开心，那种笑，让学员们的内心暖暖的。
作为一名驾校教练员，虽不伟大，但有平凡的坚实；确实低微，但同样有自我的认同和自豪。他有着对岗位的执着，有着对家庭的承诺；他相信，一分汗水，一份收获；辛苦的付出总会有美丽的回报。作为一名优秀的汽车驾驶教练员,张教练不但是一名传授驾驶技能的教员,更是一名交通法规的宣传者和倡导者。看着一批批的学员从不会开车的人逐渐成为一个个合格的，优秀的驾驶员，张教练的内心充满了喜悦与自豪，这份自豪也成为他在教练员这个平凡的岗位上不断前行的动力。
宋宗文
第11篇：教练员条件
教 练 员 条 件
一、理论教练员
1、2年以上安全驾龄；
2、年龄不超过60岁；
3、中级以上职称;
4、中专以上学历
二、实操教练员
1、B2具有10年以上安全驾龄且5年以上相应车型驾龄
2、C1具有5年以上安全驾龄且3年以上相应车型驾龄
3、A3具有5年以上安全驾龄且4年以上相应车型驾龄
4、高中以上学历；
5、中级以上职称；
6、年龄不超过60周岁；
三、道路客货运输教练员
1、大专以上学历；
2、具有2年以上普通教练员教学经历；
3、高级以上职称
四、道路危货运输教练员
1、大专以上学历；
2、高级以上职称；
3、2年以上相关专业教学经历且近2年无不良记录
五、训练负责人（10年以上安全驾龄、大专以上学历、中级以上职称）、
六、结业考核员（教学5年、安全驾龄8年以上，大专以上学历、中级以上职称）
七、教学负责人（中级以上职称、大专以上学历、持有机动车驾驶证）
申请教练员所提交的材料
1、申请表；
2、身份证复印件；
3、驾驶者复印件（大车10年、小车5年）；
4、学历证明（毕业证书实操高中、其他大专）；
5、职称复印件（职称本实操中级、其他高级）
6、交警部门出具的安全驾驶证明（介绍信大车5年、小车3年、公交车4年）；
7、从业资格教练员还应当提供教学经历证明（两年教学经历）
8、1寸彩色照片6张
9、身体情况体检证明（医院体检单）
第12篇：教练员承诺书
教练员承诺书
我是训练部教练员_____________，现在本部担任教练员一职，为了能使自己提高业务水平，更好地完成各项工作，，本人作以下承诺：
1、坚决服从部门领导的管理，认真完成部门下达的各项工作指标任务；
2、遵纪守法，树立和维护良好的教练和学校形象；
3、在带教中做到文明执教，廉洁自律，诚信服务，公平公正，耐心细致；
4、不接受学员的请吃请喝，不收受学员的礼品、礼金，绝不向学员索取钱物；
5、在训练期间保证学员的训练时间；
6、以服务育人为宗旨，遵守职业道德；
7、对收受学员的吃请、礼品，现金，一经查实，愿意接受学校给予的相应处理；
8、以上是我做出的承诺，望部门领导和同事监督。
承诺人：
年月日
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教练员承诺书
我是训练部教练员_____________，现在本部担任教练员一职，为了能使自己提高业务水平，更好地完成各项工作，，本人作以下承诺：
1、坚决服从部门领导的管理，认真完成部门下达的各项工作指标任务；
2、遵纪守法，树立和维护良好的教练和学校形象；
3、在带教中做到文明执教，廉洁自律，诚信服务，公平公正，耐心细致；
4、不接受学员的请吃请喝，不收受学员的礼品、礼金，绝不向学员索取钱物；
5、在训练期间保证学员的训练时间；
6、以服务育人为宗旨，遵守职业道德；
7、对收受学员的吃请、礼品，现金，一经查实，愿意接受学校给予的相应处理；
8、以上是我做出的承诺，望部门领导和同事监督。
承诺人：
年月日
第13篇：教练员介绍
教练员介绍： 王哲晟教练详细信息 年龄：33岁 学历：大专
驾 龄: 15年 教 龄: 8年 教学车型：C1(手动挡) 荣誉资格: 拥有教练员的最高职称技师汽车教练员、摩托车教练员。 教学格言: 学员将来的驾驶安全最重要
王哲晟师傅不抽烟、不喝酒。8年来，受到完成学业学员的极大好评，推荐至今已教授学员千余名，2011下半年整体通过率达到98.7%，
王哲晟师傅拥有15年的驾驶经验，从事教练职业8年，始终如一，孜孜不倦，王师傅主张学员将来的驾驶安全最重要！
他在教学时非常注重学员的正确驾驶动作，耐心指导学员走出误区，确保学员今后的驾驶安全，其耐心负责是捷安的教学典范。正因为本着认真负责的想法，王师傅不断吸取学员的意见，对教学方式加以改进，从细节入手，从初学者的角度着眼，针对性的首创“车感训练”，让学员轻松掌握技术要领。
王师傅的已完成学业学员更是主动介绍朋友，亲友跟王师傅学车，可见学生对王师傅教学质量的认可，教学态度的信任，其教学水平确有独到之处。
教练员介绍： 田野教练详细信息 年龄：33岁 学历：大专
驾 龄: 7年 教 龄:2年 教学车型：C1(手动挡) 荣誉资格: 拥有教练员的职称高级汽车教练员。 教学格言: 快乐的学车
田野教练有着7年丰富的行车经验，从事教练行业2年有余，兢兢业业，为人随和，教学耐心，是我们教练团队中的优秀教练！
田教练以个人魅力吸引着学员。快乐学车就是愉快的学车过程。从开始接触到学成毕业，田教练就和学员成为了朋友。在开心的聊天过程中，田教练教会了学员技术，委婉的指正了学员的缺点，让学员自始自终充满信心，也让学员交上了一个朋友。作为朋友，田教练不收学员的礼、不喝学员的酒，为学车创造一个良好的环境，让学员安心舒心的学车.田教练以扎实的技术为基础，以良好的沟通能力为纽带，让每个学员愉快的学车，愉快的毕业。
教练员介绍： 虞华飞教练详细信息 年龄：32岁 学历：高中
驾 龄: 14年 教 龄:6年 教学车型：C2(自动挡) 荣誉资格: 拥有教练员的职称技师汽车教练员。 教学格言: 稳重开车、享受开车
虞华飞师傅是自动挡的教练员，虞师傅的耐心与幽默是令学员愉快学车的重要因素，也是学员喜欢他的原因。
虞师傅也是驾校中知名度较高的优秀教练之一，14年的驾龄，教练生涯已6年有余，经验丰富，阅历深厚。初次见面，就会觉得虞师傅面慈心善，运动员的身材，他不怕你一而再再而三的错误，他经常自嘲：因为有十足的中气所以有十足的耐心！他就像长辈般淳淳教导他的每一个学员，不厌其烦的纠正他们的每一个错误，他只有一个出发点：避免学员自己上路出问题！学员在虞师傅这里学习最大的收获就是充分的上车时间，因为虞师傅的幽默,学员说,在虞师傅的车上,笑声总是不断的.虞师傅承诺，绝不偷工减料，保证每个学员极其充分的学习锻炼机会！就这样，脾气好，技术好，心地好的虞师傅，让很多学员都和他成为了朋友。
第14篇：教练员准则
教练员行为准则
一． 教练员培训理念：
教练员的素质直接影响驾驶培训的效果，作为一名合格的教练员必须具备优良的道德品质，较好的专业知识，过硬的驾驶枝能、较高的教学能力和组织能力，因此，教练员并不是任意一个驾驶员就能担任的，从职业司机到职业教练必须要经过培训、经过磨练，从思想理念上到实际教学、操作，这些过程是一名教练员必须要经过轮回的过程。
教练员的一言一行，一举一动都会给学员以潜移默化的作用，教练员要学会培养学员正确的学习目的和学习态度，良好的驾驶作风，高度的法制观念，遵守公德和法规的意识。要有率先垂范，热爱本职工作，吃苦耐劳，不怕苦，不怕累的意识。
在以后的教学能力上，有较好的语言表达能力、文化水平、驾驶技能无论多高，没有语言表达能力，是不行的，称职的教练应善于运用精简扼要的讲述与适当中肯的比喻，善于清晰地有说服力地表达自己思想。所以，作为教练在教学中应简单明了，内容具体，有感染力，联系学员的实际思想教学。观察好学员的性格，训练情况和接受能力，总之，作为一名教练员“你的服务意识有多少，就会得到多少回报”，在培训教练员过种中要认识到：如何把短暂的培训变成永恒、把初练变成初恋。领证时把终点变成起点，这三大主题。
“没有学不会的学员，只有不会教的教练”。我们时刻要记住，劣质服务就是砸驾校的品牌，砸大家的饭碗，不断的从学员的不满，投诉中发现自己的不足，才能在今后的驾培教学上有更好的创新、有更好的价值。
二． 培训教练员的内容：
1．面试； 2．培训前的考核； 3．录取后的体能训练军训；
4．作风纪律整顿、企业文化、规章制度、职业修练。 5．思想关的改造；
6．理论教学，实操教学培训； 7．讲解沟通教学内容； 8．组织教学的能力； 9．实习； 10．正式培训学员。
除以上的流程和内容外，教练员每天都要做到如下： 1． 点名前有唱歌《团结就是力量》；
2． 教练员誓词：我宣誓，我志愿加入惠通教练员队伍，严格遵守规章制度，积极工作，耐心教学，热情服务，绝不吃、拿、卡、要，履行教练员应尽的职责，时刻感恩学员，感恩社会，感恩驾校！
3．牢记口号：宏运在我心中；
我为学员服务；
方向在我手中；
我为安全负责。
其目的作为一名教练员，必须完成自己角色的转变： 1． 从自由职业者到技能型教师； 2． 从技能型到综合素质型的教育； 3． 从操作员到指导员； 4． 从自我服务到服务他人。 三．教练员行为准则：
第一条． 在工作中应遵守以下准则：
1． 服从领导安排，积极完成领导交给的各项任务； 2．3．4．5．6．7．8．9．第二条．1.2.3.不准酒后训练或允许学员酒后训练；
不准在学员面前争吵，煸动或参与打架，不准离岗、串岗；不准传递消极信息，损害学校名益； 不准弄虚作假，欺上瞒下；
对待学员要热情和气，不准生硬、蛮横； 不准对学员有吃、拿、卡、要等行为； 工作时间应着整装，保持衣服干净整洁； 积极参与学校组织的各项活动；
教练员在训练中应遵守：
严格遵守道路交通安全法； 训练时应代齐各种证件；
桩训前二天不准下车，后几天不准离车；
4.路训和场地训练不准下车或长时间接打电话； 5.
训练中途休息应熄火；
6.
树立安全意识，进入场地、学校应减速慢行，时速不准超过30公里；
7.场地训练应按照顺时针方向行使不准逆行；8.
科目分解训练，不准影响其他科目车辆正常训练； 9.
应严格遵守培训计划，不私改计划，不准私口缩短学员培训时间；
10.
不准私带学员；
11.
培训结束后教练员应及时将培训计划送到车队； 12.
维护场地设施，严禁损坏。
第三条． 学员考试，教练员应按学校规定，统一组织严格遵守考场的纪律。
1． 严格执行教练队下发的各项计划，确认参考人员； 2． 考试前应按照规定时间将学员档案送到业务科； 3． 及时通知学员班车行进路线遵守、考试时间、地点； 4． 学员本期不参加考试的，提前一天向教练队请假； 5． 教练员不准以赢利为目的为学员操行各项考试； 6． 严禁替考；
7． 学校安排考试的教练员应严格遵守各项规定统一着装进入场地，未安排的人员严禁进入考场。
四． 作为教练员应做到力戒十嘴：
1．脏嘴：常说口头语，语言不文雅，污染环境，败坏教练形象； 2．荤嘴：喜欢讲黄色笑话，常和女学员开玩笑，发不健康短信； 3．贫嘴：常说些无用的话，自以为是口才出众，如芦笋嘴尖毛长腹中空、墙上的芦苇不稳当；
4．闲嘴：说闲话，在学员之间搬弄是非，参与学员间的矛盾爱扯舌头；
5． 强嘴：以权威自居，强词夺理，老大心态，无理争三分，容不得别人争理、反驳、不接受别人指点、批评； 6．记者嘴：好奇心重，好打听事，不尊重别人，探人隐私自我吹嘘； 7． 婆婆嘴：叙叙叨叨，没完没了，一件事重复的提，怕别人听不懂，低估别人的能力，讲的多最后没得到回应； 8． 刀子嘴：不谅解，不宽容，说话尖酸刻薄，语带讽刺挖苦不留口德；
9． 电报嘴：惜字如金，不多说话，显得冷漠，不爱指导学员，别人急自己却无动于忠，我就说一遍你自己找感觉悟吧； 10．乌鸦嘴：有什么说什么，泼冷水。
第15篇：教练员检讨书
驾校、教练员信誉考核检查内容总结 为加强我市驾校培训质量信誉管理, 规范机动车驾驶培训经营活动，维护机动车驾驶员培训市场秩序，努力创建文明诚信驾培行业, 根据省局《关于开展2010年度机动车驾驶员培训机构和机动车驾驶员教练员教学质量信誉考核的通知》的文件精神，从2011年3月1日至3月15日,我所组织考核人员对我市20所（另一所驾校许可末满一年）驾校的质量信誉及教练员信誉情况进行了考核。现将有关情况汇报如下: 这次考核工作我市高度重视，成立了以分管领导为组长、驾培管理人员为成员的考核小组，全程检查，虽然时间紧,任务重,但全体考核人员严格按照考核要求,认真细致地对全市驾校进行逐项检查,测评,考核,较好地完成了考核任务.
一、总体情况: 从考核总体情况看,19所驾校在我所指导和监督下,按照上级有关文件的要求,健全了各项管理制度,建立了信誉考核台帐,编制了驾驶培训服务指南,公示了报名流程、培训学时、收费价格、服务承诺等有关内容,认真做好了质量信誉信息的采集、整理、汇总和归档等工作。
二、存在问题：
1、个别驾校对管理制度不落实。主要表现在：(1)教练员教学质量排行榜合格率与实际数据不符。个别驾校的教练员教学质量排行榜上驾驶证的考试合格率与公安交警公布合格率误差较大，其真实性打上了问号。皋城驾校的做法可以让大家借鉴，教练员所带学员无人参加考试时，标注为“o”，其它按真实标注。
2、个别驾校对训练设施设备管理不重视。主要表现在：(1)教学车辆不按期参加安全检测；2)训练场地损坏不及时修复。(3) 驾校管理水平参差不齐，规范化程度不够。部分驾校未按规定内容进行培训，未按规定填写教学日志。（4）有的驾校没有按照要求推广新技术，节能减排。（5）驾校安全意识淡漠。个别驾校对安全教育流于形式，缺乏安全应急预案。
三、安全检查情况: 个别驾校对安全十分重视,场地上没有配备灭火器,黄沙等消防措施,没有设臵了必要的隔离措施。共检查了985辆教练车,均配备了灭火器及三角架,并均在有效期内，其中6辆教练车不在有效期内。
针对以上存在问题，我处教培科及时下达了整改措施，要求该驾校及时进行整改到位。根据考核结果，今年我市将进一步加大驾校质量信誉考核的力度,完善质量信誉考核机制,切实推进我市驾校质量信誉考核工作,切实加强对我市各驾校的安全监管及要求。
下一步工作思路和方向安排：
（一）进一步完善档案管理工作。要总结经验，采用部分优秀驾校管理方式，因地制宜，督促做好档案规范工作，引导全市各驾校优质、有序、健康发展。
（二）对在本次质量信誉考核中评为查的驾校要求其抓紧整改，无法整改的促其合并。
（三）对被评为aaa级驾校再进行一次全面核查，对不足的方面及时改正，努力做到尽善尽美，树立“品牌”效应，迎接省运管局的检查。
（四）加强对驾培市场的管理，针对学员投诉较多的无问题，一方面加强打击非法黑驾校的力度，一方面也要求驾校保障培训学时，落实培训日志，提高培训质量。
（五）严格实施报名点、训练场备案制
严格按照规定取消没达到相应资格条件的报名点、训练场实行备案管理。开展驾培市场专项整顿，严肃查处违规报名点、训练场。
（六）开展对教练员、教练车的清理，严格执行培训计划 市运管处、市车管所将密切配合，依据本次质量信誉考核确定的各单位教练车及教练员数量，核定培训计划和考试量，并严格落实培训计划。对本次考核中教练车数与教练员人数比例达不到1：1.1的标准 进行计划审批。
（七）是要依法规范经营，注重驾校文化建设，打造一流驾校，打造一流教练员队伍，树立服务理念，努力为社会提供优质服务，要坚持可持续发展，向学校化、专业化、基地化、规模化和科技化方向发展。
（八）是采取访问调查的方式，听取服务对象对驾校在安全教育培训、服务、收费、管理等方面的建议，以督促其调整、完善各项管理的方式和措施，不断提高管理和服务水平。篇二：交通事故检讨书 交通事故检讨书
敬爱的学校各位领导、各位同仁：
我叫某某某，现年0岁，原系某某镇某某村某组人，现在是某某驾校的一名正式员工，也是一名普通的教练员。我驾驶的0000号车在0年0月0日0时许，因早晨送学员到学校乘车去荆门市驾校考试中心考试，晚上接学员回家，在谢畈道班急转弯路段发生了一起车子侧翻道路边的交通事敀，造成俩名学员轻伤，车辆外表损坏严重，给学校和社会造成一定的负面影响。 首先，我要向学校党委、领导和同仁们道一声：“对不起！”是我辜负了学校领导和同志们对我的信任和重托，没有始终把安全工作放在第一位，给学校领导的脸上抹了黑，坏了学校的名声；给学校和个人造成了不必要的损失和伤害。在此，我必须向学校党委、领导和同仁们作出深刻检讨，必须永远牢记这次血的教训。我诚恳接受学校领导对我的任何处罚。对这次事敀，我进行了深刻的反思，导致这次事敀主要有以下几个方面的原因： 一是思想麻痹，安全意识差。常常认为自己开了多年的车，道路驾驶经验丰富，轻车熟路，这种认识使自己产生了麻痹思想，学校的安全制度规定流于形式，停留在文件上、口头上，幵没有真正在心中留下深刻的烙印，为自己发生交通事敀埋下了祸根。 二是超速行车，措施不力。“十次事故九次快”这一通俗的安全行车警示语，我自己早已背熟，经常也可以脱口而出，
但是，自己幵没有在思想上引起足够的重视，没有真正认清超速行驶的危害性。这种认识体现在行动上，就导致了高速行车。这次事敀事发前，我急于想到迅速回家，对前方转弯处，迎面突如其来而占道的摩托车让道，措施不力，疏忽大意，终于酿成了大祸。今后，我将认真吸取这次深刻的教训，一定做到以下几点：
1、自觉学习和遵守交通安全法律、法规和政策规定，严格执行《中华人民共和国道路交通安全法》和学校教练员管理的规章制度，牢固树立“安全第一” “牵着安全手，幸福跟我走”“ 安全创造幸福，疏忽带来痛苦” “聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人”的思想，将所有的隐患都消灭在萌芽状态，尽最大努力杜绝交通事敀的发生。
2、认真学习和钻研业务知识和驾驶技术，努力提高驾驶技术水平，充分发挥一名教练员和退伍军人的应有的带头作用，尽可能弥补自己给学校声誉和经济上带来的不良影响和损失。
3、今后驾车时做到：一心一意维护安全，一言一行不忘安全；一档一脚符合安全，一弯一坡确保安全。疲劳了不开“迷糊车”，有故障不开“凑合车”，受委屈不开“赌气车”，谦虚谨慎不开“英雄车”，遵章守纪不开 “违章车”，自觉服从公安交通管理人员的检查和指挥，自觉遵守交通法规，不酒后驾车，不开英雄车，不超速超载，主动接受公安交警以及学校的安全教育活动，努力做一个遵纪守法的带头人。
4、严格执行车辆日常维护和保养制度，保证自己所驾驶的车辆经常处于安全、完好的状态。牢牢记住： 事故来自麻痹，安全来自谨慎。
5、积极组织开展规范、扎实、有敁的安全教育活动，严格执行费收政策法规，严格遵守教练员的工作纪律。关心爱护每一位学员，耐心训练每一位学员，严格要求每一位学员，扎扎实实练好基本功，努力提高学员考试的合格率。在今后的工作中，我有不足之处，敬请各位领导和同仁及时批评指正。为全面完成学校交给我的任务，尽到自己的职责、贡献自己应尽的力量，做一名合格的教练员。 检讨人：某某某 二0一0年0月0日 注：当今社会，酒后驾车、超速超载、开英雄车、强行占道等现象，屡禁不止，道路交通事敀接二连三的发生。发生了交通事敀的驾驶人，连一份检讨书都写不出来，因此，写此文仅供法盲们写检讨参考而已。篇三：教练员训练计划检查评价总结
青海省体校教练员训练计划检查评价总结
年 月 日
备注：教练员训练计划是训练管理的重点，学校安排高级教练每月检查一次周、课时计划。篇四：教练员教案检查记录
教练员姓名: 时间:2012年 篇五：司机超速检讨书 司机超速检讨书
1、驾驶员超速检讨书
尊敬的领导：
我是xxx司机。20xx年x月x日在正常上班时间xx为了争取一点时间而没有做太大的减速慢行，严重的犯了一次错误！！作为一名驾龄大的老驾驶员应该懂得这些交通准则的，更应该以身作则的去遵守它！起一个最起码的带头作用！ 受到了公司的批评和教育，还有自己对这次原因的反省，自己确实是为了争取一点时间，不被公司罚款而产生的侥幸以及自私心理才造成的此次原因。每天拼了命跑车上班，挣一点钱确实是很不容易，如果真是因为为了争取时间不被罚款而发生了事故，这也绝不是钱能解决的了的问题，这确实是个很严重的后果！所以我应该对这次没有发生任何事故而感到庆幸，对于我的问题，本人诚心接受处罚并决心整改。
以后绝不会再次出现超速现象！因为这次自我反省已经使我懂得了很多，认识了很多，从而也想到了很多。那些一次次的交通违规事故、一件件惨不忍睹的血的教训，都让我从此铭刻在心！要对自己负责、对家人负责、对大众负责，做一名合格的人民群众驾驶员，维护人民的切身利益，保证人民的健康安全！对此，在以后的跑车生涯中，一定要加倍注意遵守交通法规、法则，并多多抽出时间学习交通知识，因为这绝不是儿戏！要为自己的生命和乘客生命的安全负责，超速是违法的行为，这严重危害人们的生命健康，这不利于社会的安定和谐，我很庆幸这件事被发现了，让我明白自己犯了一个多么严重的错误，我向领导保证，向大家保证，这件事绝对不会再发生！
请领导相信，请大家放心！作为一名老驾驶员，一定要为自己和家人负责，更要为社会负责！在以后的行车期间，一定注意并加以改正！并认真学习新颁布的《中华人民共和国道路交通安全法》以及北京市交管部门颁布的各项规章制度，以此来提高自己的交通安全意识、安全驾驶理念和技能，为同行的新驾驶员起一个好的带头作用，让危险远离我们，愿平安伴随我们！为建设美丽和谐、幸福安康的城市贡献自己行业的一份微薄之力！！
检讨人：xx 20xx年x月x日星期日
2、驾驶超速检讨书
敬爱的学校各位领导、各位同仁：
我叫某某某，现年0岁，是某某驾校的一名正式员工，实习教练(系某某镇某某村某组人)。我驾驶的0000号车在0年0月0日0时许，因早晨送学员到学校乘车去某某市驾校考试中心考试，晚上接学员回家，在某某路段急转弯路段发生了一起车子侧翻道路边的交通事故，造成俩名学员轻伤，车辆外表损坏严重，给学校和社会造成一定的负面影响。
首先，我要向学校党委、领导和同仁们道一声：“对不起!”是我辜负了学校领导和同志们对我的信任和重托，没有始终把安全工作放在第一位，给学校领导的脸上抹了黑，坏了学校的名声;给学校和个人造成了不必要的损失和伤害。在此，我必须向学校党委、领导和同仁们作出深刻检讨，必须永远牢记这次血的教训。我诚恳接受学校领导对我的任何处罚。对这次事故，我进行了深刻的反思，导致这次事故主要有以下几个方面的原因：
一是思想麻痹，安全意识差。常常认为自己开了多年的车，道路驾驶经验丰富，轻车熟路，这种认识使自己产生了麻痹思想，学校的安全制度规定流于形式，停留在文件上、口头上，并没有真正在心中留下深刻的烙印，为自己发生交通事故埋下了祸根。
二是超速行车，措施不力。“十次事故九次快”这一通俗的安全行车警示语，我自己早已背熟，经常也可以脱口而出，但是，自己并没有在思想上引起足够的重视，没有真正认清超速行驶的危害性。这种认识体现在行动上，就导致了高速行车。这次事故事发前，我急于想到迅速回家，对前方转弯处，迎面突如其来而占道的摩托车让道，措施不力，疏忽大意，终于酿成了大祸。今后，我将认真吸取这次深刻的教训，一定做到以下几点：
1、自觉学习和遵守交通安全法律、法规和政策规定，严格执行《中华人民共和国道路交通安全法》和学校教练员管理的规章制度，牢固树立“安全第一”“牵着安全手，幸福跟我走”“安全创造幸福，疏忽带来痛苦”“聚精会神驾车，万里不出差错。行万里平安路，做百年长乐人”的思想，将所有的隐患都消灭在萌芽状态，尽最大努力杜绝交通事故的发生。
2、认真学习和钻研业务知识和驾驶技术，努力提高驾驶技术水平，充分发挥一名教练员和退伍军人的应有的带头作用，尽可能弥补自己给学校声誉和经济上带来的不良影响和损失。
3、今后驾车时做到：一心一意维护安全，一言一行不忘安全;一档一脚符合安全，一弯一坡确保安全;疲劳了不开“迷糊车”，谦虚谨慎不开“英雄车”，遵纪守法不开“违章车”。自觉服从公安交通管理人员的检查和指挥，自觉遵守交通法规，不酒后驾车，不超速超载，主动接受公安交警以及学校的安全教育活动，努力做一个遵纪守法的带头人。
4、严格执行车辆日常维护和保养制度，保证自己所驾驶的车辆经常处于安全、完好的状态。牢牢记住：事故来自麻痹，安全来自谨慎。
5、积极组织开展规范、扎实、有效的安全教育活动，严格执行费收政策法规，严格遵守教练员的工作纪律。关心爱护每一位学员，耐心训练每一位学员，严格要求每一位，
扎实练好基本功，努力提高学员考试的合格率。在今后的工作中，有不足之处，敬请各位领导和同仁，批评指正。为全面完成学校交给我的任务，尽到自己的职责、贡献自己应尽的力量，做一名合格的教练员。
检讨人：某某某
二0xx年0月0日
3、超速驾车的检讨书
尊敬的单位领导同志：
您好，在此我怀着无比愧疚的心情向你们递交这份巡查工作中违规超速驾车的检讨书，首先我对自己在巡查工作中散漫自由，无视纪律而多次超速驾驶的行为给单位造成了很多负面影响，向领导同志表示深深地歉意。
并郑重地向您说一句：对不起，我错了!关于我此次的巡查工作中违规超速的行为，是我工作这么长时间以来犯下较为严重的错误。其中犯错的原因很多，但在此我并不想说说出种种缘由来掩盖我的错误。此次我这般巡查工作中超速驾车的违规违纪行为，虽然存在一些客观方面的人情世故，加上夜间路况较好，让自己有些大意，可归根结底还是我主观方面的轻率犯下的严重错误。
在这里，我有必要在反省此次我犯错行为之前，对我的错误经过做一次深刻的回顾和认识。20xx年5月这段时间，我的巡逻工作大多安排在夜间，半夜里，有些收费站亭急需更换零钱，有时候常常发现一些意外状况急需我开车前去，加上有时候要接送一些人有时候有事故了，我一时心急就会加快车速，不觉上个月超速了20余次，但我深知作为一名路产巡查工作者，工作中驾车更要遵守交通规则，为此我深感自己工作的不细心和不严谨。
此致
4、超速检讨书
尊敬的交警同志：
我真的知道错了，我犯了道路交通安全条例，给您工作带来困扰与麻烦，给街区群众生
命财产安全造成威胁，我真是不应该啊。
此次道路飙车，我以120公里时速在道路飙车，造成了护栏损坏的严重后果。我实实在在犯了大错，我悔不当初。
现如今，我遭到交警同志的查扣与拘留，我表示愿意彻底地反省错误，认清错误危害，严肃警示自己，今后决心再不道路飙车了。
第一，我愿意接受交警同志按照法律法规列出的相关惩罚，坦诚地受罚。第二，我愿意接受由于我此次道路飙车造成的所有公共交通财务的损失。第三，我愿意好好反省，接受这些天的拘留，接受扣留驾驶证的处罚。
第16篇：教练员管理办法
教练员管理办法
我校教练员肩负着培养具有国内先进运动水平优秀运动员，能在市大运会、全国大运会等重大比赛中，创造优异成绩，为我校争取荣誉的重大责任。因此，校领导及体育部领导十分重视选拔和培养教练员，加强教练员的管理，把建设一支又红又专的教练队伍，作为一项具有战略意义的措施。
第一章 教练员职责
第一条
教练员要对运动员进行爱国主义、集体主义、社会主义和共产主义思想教育，使运动员树立为学校荣誉而顽强拼搏，奋勇进取，勇攀高峰的革命精神,教育运动员树立社会主义的道德风尚，养成良好的思想作风；把运动员培养成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
第二条
教练员要以科学态度和方法选拔、培养运动员，不断提高运动技术水平，创造优异成绩，为国争光，为学校多做贡献。
第三条
教练员要抓好运动员的训练管理，全面关心运动员的成长。
第二章 教练员的素质
第四条
教练员具有较高的政治觉悟，认真学习三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观。
第五条
教练员具有高度的责任感，强烈的事业心和埋头苦干、开拓创新的革命精神。
第六条
教练员具有培养和训练达到全市大学生先进水平的运动队和运动员的业务能力。
第七条
教练员具有良好的道德作风，遵纪守法、为人师表，模范遵守学校各项规章制度。
第八条
教练员具有较好的团结协作精神，严以律己，宽以待人，教练员之间精诚团结，合作共事。
第三章 教练员训练与比赛
第九条
训练工作是教练员的中心任务。教练员必须认真贯彻“三从一大”原则。即“从难、从严、从实战出发”和科学的大运动量训练。
第十条
教练员要围绕全国大学生锦标赛提出奋斗目标，制定训练计划(包括多年、年度阶段、月、周、课时五个计划)，多年、年度和阶段计划，必须经教练员和全体队员讨论。年度计划于每年冬训前交体育部备案。
第十一条 每堂课都应有明确的目的和具体的要求，教练员必须认真备课，写出教案。
第十二条
每次训练课，教练员要提前15分钟进入场地，做好训练前的一切准备工作。训练开始教练员要简明扼要的布置训练课的任务和要求，训练结束时，要进行小结和讲评。
第十三条
教练员要指导队员做好准备活动和放松活动。准备活动和放松活
动的内容，一定要纳入课时计划，要认真对待，讲求实效，不能马虎从事，严防伤害事故发生。
第十四条
教练员要充分发挥在训练中的主导作用。合理地组织课的内容，精讲多练，言传身教，坚持严格要求和耐心说服相结合的原则；训练中要激发运动员的训练热情，调动运动员的积极性，保质保量完成训练计划；对运动员每个错误技术动作，要认真地纠正；对训练表现不好的运动员，要立即进行批评教育，如不听从指导，应停止其训练或令其退出训练场地，课后进行处理。
第十五条
教练员必须遵守训练课纪律。 训练开始后，不得无故离开训练场地； 训练时间，不接待客人，不准聊天； 教练员必须穿运动服、运动鞋：注意教态、教容； 严禁打骂运动员。
第十六条 教练员要指导好运动员写训练日记，并认真进行批阅，及时对运动员的训练提出意见。
第十七条 在训练工作中，教练员要发扬民主，经常征求队员的意见。并积极采纳合理建议，调动运动员的积极性、主动性、创造性，做到教学相长，不断提高训练质量。
第十八条 教练员要掌握运动员的饮食和睡眠情况，切实搞好训练后的疲劳消除工作。
第十九条 教练员在训练中，要因人制宜，区别对待，重点队员重点培养，对伤病队员，要根据实际情况安排训练。若因训练安排不当，造成严重伤害事故的，要追查教练员的责任。
第二十条 教练员要认真写好全年训练工作总结。全年训练工作总结，要在队员总结的基础上进行，然后由教练写好全队总结。
第二十一条 教练员在比赛中充分了解对手的情况。重大比赛要进行调查研究，认真分析对手，做到知己知彼，心中有数。
第二十二条 教练员安排好赛前训练，以使运动员达到最佳竞技状态。
第二十三条 教练员制定详细的比赛方案，重要比赛要发动队员共同讨论研究。
第二十四条 教练员开好准备会，做好思想动员。动员要有的放矢，重点突出，布置任务要明确。
第二十五条 教练员督促检查队员做好比赛前的各项准备工作，并负责组织好赛前的准备活动。
第二十六条 教练员根据比赛方案的要求以及场上变化，及时、灵活、果断地搞好临场指挥。
第二十七条 教练员赛后要认真做好总结。凡重要比赛，如全国、市大运会、邀请赛等比赛，均要写出书面总结。
第二十八条 教练员要带头遵守赛场纪律。队员如有违犯纪律的行为发生要果断处理，避免事态扩大。教练员违犯纪律或没有尽到责任致使运动员违犯纪律，造成不良后果的，要严肃处理。
第四章 教练员的聘任
第二十九条
教练员均采用聘任制。任期二年，遇特殊情况，也可适当缩短或延长。
第三十条
教练员岗位设置，根据工作需要和教练员编制限额。
第三十一条
教练员的工作实绩(即运动训练成果)，是表明其是否具备任职条件的主要依据，不能按要求完成目标责任制者，即谓之不具备任职条件。
第三十二条
教练员的思想作风要成为运动员的楷模。教练员不仅自己要遵纪守法、作风正派，而且要教育运动员树立良好的道德风尚。凡本人违纪或所训练的队员屡次违犯法纪者，即谓之不具备任职条件。
第三十三条
教练员应具备较高的学识水平，具有大学本科以上学历。有较强的事业心和责任感，以及较深的学识和接受本学科新成果的能力。
第三十四条
教练员应具有一定的实践经验(即资历)。学生时期有一至二个项目达到二级运动员以上标准。
第五章 教练员的学习与考核
第三十五条
教练员应努力学习科学文化知识和专业理论知识，不断提高自己的教学训练水平。
第三十六条
每个教练员每年要写一篇有关训练、比赛工作的体会或论文。
第三十七条
有计划的参加教练员学习班，不断提高运动训练水平。
第三十八条
每学期由体育部主任对教练员工作进行考核。除平时结合检查训练进行考核外，每年年底要结合全年工作总结评比，进行一次全面考核。
第三十九条
全面考核的项目是运动成绩、管理水平、科研水平。
第四十条 教练员填写教练员工作考绩表，由体育部主任审查教练员“考绩表’’，将不实之处纠正过来，上报到体育教学部存档。
第四十一条 体育教学部按制定的评分标准，评出优秀、良好、及格和不及格四个等级，上报体育教学部备案。
第六章 教练员训练工作量认定、酬金及奖励
第四十二条 教练员训练按实际训练次数计算教学工作量：教学时数=次数×时间
一、高水平运动代表队
日常训练：最多按每天训练1次、每次2小时、每年9个月、每月22天计算； 寒、暑假集训：最多按每天训练2次、每次3小时、每年60天计算。
二、一般校代表队
日常训练：最多按每天训练1次、每次2小时、每年9个月、每月22天计算；
第四十三条 教练员的奖金奖励按所指导队员获取的最高奖项标准发放。
第四十四条 所有教练员上岗后均需制定各自运动队的详细训练目标、训练计划、训练教案，教学部每半年和年终对每位教炼员进行考评，完成训练目标者予以奖励，未完成者在训练酬金中扣10%
第四十五条 领队、教练员的奖金奖励按所带、指导队员获取的最高奖项标准发放。
第17篇：教练员管理制度
教练员管理制度
一、教练员队伍职称学历的控制标准
1、具有教练员任职资格的教练员（以国家评定的专业技术职称为准） 。
2、具有初级以上职称的教练员应占专职教练员总数的 80% 以上。
3、具有中级以上职称的教练员应占专职教练员总数的 50% 以上。
4、具有高级职称的教练员应占专职教练员总数的 20%以上。
5、具有本科以上学历的教练员应占专职教练员总数70%以上。
二、教练员年龄结构
学校教练员年龄结构原则控制在以下范围
1、35岁以下的专职教练员应占全校教练员总数的 20-30%。
2、36岁 -49 岁的专职教练员应占全校教练员总数的 45-50%。
3、50 岁以上的专职教练员应占全校教练员总数的 25-30%.
三、选聘教练员的暂行规定
学校教练员实行聘任制，具体规定如下：
( 一 ) 聘用程序
1、个人申请 2、本人做述职报告 3、群众评议 4、组织考核批准。
( 二 ) 聘用标准
1、拥护中国共产党的领导 ， 热爱社会主义祖国 ， 坚持四项基本原则 , 有强烈的事业心 , 工作认真 , 作风正派 ， 遵纪守法。
2、具有体育大专以上学历 , 教练职称 , 在德、能、勤、绩考核中实 绩突出 ， 完成输送任务 , 竞赛成绩优异 , 在省级以上刊物上发表过专项论 文。
3、从事专项运动训练五年以上, 获运动健将称号或全国大赛前三名的成绩, 在省级以上刊物上发表过专项论文。
4、所训练的学生 在年度 大纲综合考评要求的优秀或无大纲项目一级 总人数的不低于 15%。
5、所训练的学生均达到国家体委制定的大 纲 综合考评要求的良好或无大纲项目二级评定标准 的人数不低于 30% 。
6、选材的成功率 不低于 20%，输送率不低于5%。
7、能以身作则, 严格管理队伍, 经常深入宿舍、食堂、班级, 关心运动员的生活和学习， 解决实际困难, 使学生在健康良好的环境中生活。
8、有较强的思想政治工作能力和组织管理能力, 经常对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
9、刻苦钻研业务，掌握科学选材、科学管理、科学训练业务，训练方法手段有创新, 训练文件书写齐全规范, 能够每年撰写1-2 篇论文或总结。
10、遵守学校各项规章制度。按训练工作管理制度和教练员综合考评办法严格要求自己。
( 三 ) 聘任条件
具有大学本科以上学历、从事过专业运动训练，初聘教练员岗位的人员，根据项目特点，确定试用期限，明确短期任务指标和聘用标准，确定是否聘用。
1、聘任主教练应具有高级教练以上职称资格。
2、聘任教练员应具有中级以上职称资格。
3、聘任助理教练员应具有初级以上职称资格。
（四）聘任期限
1、被聘上岗教练员的聘用期限原则上为四年（一个周期）
2、被聘上岗教练员在被聘期限内，按协议完成各项任务指标，可续聘，如未完成协议任务指标予以解聘。
3、被聘上岗教练员虽未期满，但因违犯学校规章制度或有其它违法事件发生，因工作失职造成训练工作损失的可随时终止协议，予以解聘。
四、教练员上岗要求
1、每周一教练员例会时交周训练计划，周计划中应写明训练内容及每堂课使用场馆地点。
2、教练员上岗时必须着运动服装。
3、教练上岗时不接客、不抽烟、不接电话、不准离开队员自由活动。
4、教练上岗前不准饮酒。发现饮酒，停止教练执行工作，按旷工处理。
5、教练员上岗时必须带课时教案。无教案,停止教练执行工作, 按旷工处理。
6、离校训练 期间 教练员必须跟队, 无教练跟队禁止出校门训练。
7、严格训练场馆使用制度 , 无教练带队禁止进入场馆训练。
五、教练员训练计划管理办法 ( 一 ) 制定计划、总结标准
教练员训练计划、总结应严格执行国家所规定的统一标准，内容要齐全，字迹要工整规范。
1、多年训练计划应包括 ： 1) 基本设想和总任务；2) 各年度的训练任务； 3）训练指标及措施；4）比赛安排；5）测试和评定训练水平的时间与方法。
2、年度训练计划应包括 :1) 对运动员个体的基本分析； 2) 全年训练的基本任务； 3)制定运动员素质，技战术指标及训练的基本手段； 4) 周期划分，各阶段训练任务、时数及训练的基本手段；5）训练负荷、比赛及定期综合考核安排 ； 6) 检查和测定各项训练指标的时间和次数；7) 实施计划的措施。
3、阶段训练计划应包括 :1) 训练任务，各项训练内容及比例；2)训练手段及训练负荷的具体安排。
4、课时教案应包括 :1) 课的任务、负荷；2)准备部分，基本部分，结束部分的训练内容时间安排及训练方法；3)课后小结。
5、总结包括:1) 全面检查训练计划的实施情况, 有经验体会, 指出缺点与不足, 明确今后努力方向； 2)有数据、有分析。
6、重点队员的训练计划、教案总结应单独制定。重点队员的确定标准应为省全运会前三名或特殊条件的苗子队员。
( 二 ) 计划总结管理办法
训练总结要突出重点，任务明确，措施清晰、内容具体，着重应放在重点队员和后续力量的培养上。
1、多年训练计划应以省全运会为周期的头一年的十月份前完成, 交训练科审核存档 。
2、年度训练计划应在上一年 12 月 25 日前交训练科。经主管科长、校长审核签字后执行。
3、阶段计划应 与年度训练计划一同提交训练科 , 以三个月为一个阶段进行安排。
4、周计划应每周书写,按要求详细书写两份 , 一份周一早交训练科，一份留教练员。
5、课时教案要每天书写清楚, 包括完成情况、训练科每月10日前集中检查一次课时教案。
6、全年训练工作总结应在每年的12月25 日前交训练科，经训练科审核合格后 存入教练员业务考核档案。
六、教练员科研报告会
1、教练员每年必须撰写一篇专项论文或专题总结。
2、每年12月初召开一次教练员论文、总结报告会。
七、教练员业务学习
1、每周四上午为教练员业务学习时间。
2、业务学习以项目为单位进行, 由主教练或领队组织学习。
3、教练员必须有业务理论学习笔记。
4、每季度召开一次教练业务技术研讨交流会。
八、教练员例会
1、每周一早8点10分到8点40分为教练员例会时间。
2、每周日晚6时为教练员组织队会时间。
九、教练员培训管理办法
为全面普及教练员科学训练水平，提高教练员的专业知识、业务素质和综合能力，开阔视野，丰富教学理论，学习借签国内外先进的训练方法、手段，特制定大庆体育运动学校教练员培训管理办法：
一、指导思想
认真贯彻执行党的路线、方针、政策、与时俱进，更新观念，勇于探索，敢于钻研，全面深入了解和掌握本项目发展的趋势。提升教练员综合业务素质，满足当前训练工作的需要。
二、培训要求
1、支持和鼓励在职教练员积极参加体育总局以及省内外组织的各级、各类岗位培训班和学习班、经验交流会和观摩研讨会等。
2、重视年轻教练员文化知识的学习并采取多种形式对教练员进行业务培训。
3、坚持学以致用的原则，通过政治理论学习和业务理论学习，结合训练工作实际，更新思维，改革创新，在训练工作中有所突破，培养“四有”人才。
4、教练员参加各级、各类培训学习结束后，三天内要将相关资料（证书、书面总结、学习笔记等）上报训练科。。
三、培训内容和目标
1、我校在职各项目教练员需参加各级,各类岗位培训,学习交流等培训班学习。
2、按学校教练员职称、学历调控规定，做好部分教练员的学历新职及职称晋级工作。
四、组织实施
1、国家体育总局和省体育局下发的培训文件需由训练科报请校领导审批，同意后通知并安排教练员参加学习。
2、训练科负责组织全体教练员参加各类训练工作经验交流会、学术报告会、科研讲座会等。
3、训练科负责组织各项目教练员观摩在国家、省、市举行的国际和全国高水平的各项比赛。
4、训练科负责督促和检查各项目教练员每周利用半天时间进行政治学习和业务学习。
5、学校资料室提供体育书刊、杂志供教练员学习、参考资料。
6、每年组织安排两次教学公开课，教练员观摩学习。
十、教练员业务档案管理制度
1、教练员业务档案由训练科设专人管理 。
2、训练科每年12月份以前对教练员年度的综合考评进行认真的评价。根据德、能、勤、绩四个方面，每月按教练员综合考评细则及考核记载情况，评价出教练员的全年工作水平，及时归档。
3、教练员业务档案含有，自然简历、学历、职称，每年工作业绩,科研论文，岗位培训，获奖情况证明等材料。
十
一、教练员准假制度
1、教练员无特殊情况一律不予准假。
2、教练员半天假由主管训练科长批准 , 一天假由主管校长批准 ， 二天假 以上假由校长批准。
3、请假必须持有 特殊情况的有效证明， 填写请假单 。
4、请假人必须按批准的日期返回 , 超假需及时电告补假, 凡未正式批准, 超假按旷工处理。
5、假满回来后应及时向 训练科消假, 如回后不消假， 按旷工处理。
6、如遇参加国内外重大赛事，无论什么情况都以国家利益为重, 一律不准。 十
二、教练员年终综合考核标准 ( 细则 ) { 一 } 目标考核分值比例
1、德：20分
2、能：15分
3、勤：15分
4、绩：50分
( 二 ) 考核要求
1、按年度 12 个月计算、满分为100分。
2、根据每月考核记录年终一次性评分，90分以上为优秀，80分以上为良好，60-79分为及格，60分以下为不及格。
( 三 ) 奖罚分值标准
1、年终总分得60分以上方可参与年终奖金发放评比，低于 60 分不参与评比, 扣发全部年终奖金。
2、90分以上可上报学校年度先进个人、三八红旗手。
3、年终总分得95分以上者方可上报市级以上先进个人。
4、超额完成任务和有突出贡献的可按国家有关奖励规定执行。
( 四 ) 考核标准细则
德：（20分）
内容（标准）：
1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱祖国，自觉参加部门、学校组织的各种会议和政治学习，遵纪守法，廉洁勤政。（5分）
2、热爱本职工作，有强列的事业心，责任感，有改革创新精神，选材成功率高。（5分）
3、良好的职业道德，作风正派，以身作则，言传身教，育才、育人、育德并重，为人师表。（5分）
4、自觉抵制不正之风，促进赛风好转（5分）
办法：
1、无故不参加学校组织的活动一次扣2分。
2、较多次不服从组织分配，有时违反制度，能参加各种会议和政治学习但无笔记扣1分。
3、打骂、体罚学生，并造成不好影响，扣1分。索要学生钱物者扣5-10分。
4、禁用兴奋剂，弄虚作假，如发现一次扣5分。
能：（15分）
1、严格管理学生，培养学生遵纪守法，刻苦学习文化知识。（5分）
2、要充分利用业余时间钻研业务，搞好教研活动，积极参加国家省、市组织的各项业务活动，努力提高业务水平。（2分）
3、教练员应按规定制订年度、阶段、周计划及课时训练计划，教案制定要科学合理，针对性强。各种训练总结要切合实际，总结经验及教训要有详实的训练记录。（含各种数据记录）（5分）
4、强化科研意识，发表和提出对比赛、训练有指导意义的论文和建议。(3分) 办法：
1、所带学生如受到学校处分者每一个人扣5分。
2、所带学生每学期该队学生考试平均分排列所在班后六名扣该教练0.5-2分。
3、教练员各种训练计划不全扣2分。运动员的技术档案管理要逐年、逐项认真测试，认真填写，违者扣1-2分。加强运动员的户口、户籍注册交流管理。因管理不善造成不良后果，视情况扣1-2分。
4、承担校以上科研立项，并有成果计3分。市级以上培训班授课或省级以上编著的教材、学术报告及发表论文。校级优秀论文讲座或校内评选的优秀论文1分。（同篇论文只计一次最高分）
勤：（15分）
1、具有崇高的敬业精神，服从组织安排，积极承担所从事的教练员训练工作。（2分）
2、严格要求自已，对运动员实施思想、生活、文化学习、休息、训练等全面管理。（3分）
3、严格遵守出勤上岗制度，保证完成工作量和日工作量，认真备课、上课、着装整齐、仪表端正、精讲多练、耐心辅导，示范动作准确、规范。训练课不得随意离岗。（5分）
4、全年无迟到、无早退、无脱岗。（3分）
5、能及时上交学校及科里所需要的文字材料。（2分）
办法：
1、积极参加学校组织的一切活动，并圆满完成交给的各项任务。
2、每周与班主任和任课教师主动联系一次，学生宿舍被罚款者扣教练1分。被校评为优秀运动员者外加2分。
3、出勤按学校规定执行，年事假三天，病假四天，旷课一天，旷课（含训练二次）扣1分，每事假五天，病假六天，旷课二天，旷课（含训练四次）扣3分，每事假十天以上，病假十五天以上，旷工三天以上，旷课（含训练课四次）扣5分。
4、全年迟到、早退三次，脱岗一次，扣1分。全年迟到、早退五次,脱岗二次，扣2分。迟到、早退多次，脱岗多次0分。
5、没有按时上交学校和科里需要的文安材料扣0.5-1分。绩：（50分）
1、比赛成绩（20分）
①参加世界比赛、亚洲比赛、全运会决赛的队员计20分； ②参加全国比赛成年组前三名计20分；
③参加全国比赛成年组前八名，青少年比赛前三名计15分； ④参加全国青少年比赛前八名，全省冠军计10分； ⑤参加全省比赛前三名者计8分；
⑥参加全省比赛前八名、市比赛冠军计5分。
2、输送：（18分） ①输送国家队计18分； ②输送国家青年队计15分； ③输送省队、高校计10分；
3、训练成绩：（10分）
①大纲测试优秀，达一级者10分； ②大纲测试良好计5分。
4、获将情况（2分） 获校以上各种奖励计2分。 办法：
1、此条目以完成基本任务计该条目满分、未完成任务者不计分，以上指常规比赛，省运会政策另行文。
2、输送以输送正式文件为准。
3、大纲测试及格和不及格者不计分。
4、获奖情况必须是以校以上单位的获奖证书为准。
5、得分以单人计算，2人以上累积加分，得分不超上限。
大庆体育运动学校综合考评领导小组
组 长：郑玉君
副组长：王永臣 王丽娆
组 员：欧金友 林国笑 徐跃胜 韩玉成 康 兴 马香军 喻岳平金平
十
三、教练员建立基础训练网点的暂行规定
1、各项目教练员应在本地区内选择本项目基层辅导网点.网点建设不少于一个.
2、每年对网点辅导不少于4-6次，可以走下去，请上来，利用寒暑假或其它调整过渡时间进行。
3、对基层网点辅导要有祥实的记载, 包括时间、地点、人数、辅导内容、辅导效果等。
4、开展较好的网点学校要给予一定数额的经费支持。
第18篇：教练员工作总结
到驾校工作六年来，我从一名普通的驾驶员成为一名教练员，通过断的学习，使我深知作为一名教练员必须具有高度的社会责任感，良好的职业道德，作为一名“安全驾驶引路人”，我一直严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第
一、严格教学、服务学员、保证质量”，在广大学员中取得了良好的口碑，满意度百分之百，连续六年无安全责任事故，2009年起连续5年被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”，2010年被评为“全省百佳教练员”，回顾从教6年来，我总结如下：
一、加强学习，提高自身素质;俗话说“打铁还需自身硬”，要想做一名出色的教练员，不是简单的做示范操作就行，还应有“沟通能力强、理论水平高、服务态度好”等综合素质，才能更好的与学员进行互动和沟通，从而使教学达到“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。所以必须具备以下几点：①加强法律法规学习，做懂法、守法的安全驾驶引路人;六年中，我不断的学习《道路交通安全法》、《道路运输管理条例》等法律法规以及上级相关文件，不但自己熟练掌握相关的法律法规知识，还在教学过程中将这些法律法规知识传授给学员，使学员在培训过程中就树立起牢固的安全意识，并通过《典型事故案例分析》、驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段，不但自己做到言传身教、以身作则，还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。②认真学习和贯彻《教学大纲》，满足学员的培训要求;《教学大纲》是整个教学
过程的行为方针和指南，要想培训出合格的学员，就必须认真执行《教学大纲》，我在日常教学中，一直认真学习和熟练掌握《教学大纲》内容，从课时安排、教学目标、教学项目、教学内容、教学目的等方面入手，认真组织教学，提前制订教学方案，做到“教学课时分配合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满意”等特点，在教学中认真填写《教学日志》和《培训记录》，严格执行《教学大纲》的学时安排，充分利用学员培训“IC”卡计时系统，不减少学员培训学时，从而保障了学员的合法权益，满足了学员的培训要求。③积极认真完成教练员再教育培训，让自己的业务知识不断更新。六年中，我每年都积极参加市处和学校举办的“教练员再教育培训班“，充分利用与授课的专家、教授接触的机会，学习新的法律知识、业务知识，在培训期间认真做好笔记并与全市同行业的同事进行先进经验交流，结合在平时教学工作中遇到的难题，进行补缺补差、总结经验，不断的完善自己，提高自身的教学水平。
二、理论结合实际，提高培训质量。在培训学员期间，我结合所掌握的理论知识并充分运用到日常教学过程中，灵活运用。做到“规范教学、文明教学、安全教学、廉洁教学”，做到“因材施教、公平施教”，达到了学员满意度高，培训质量过硬的良好效果。
①规范教学：认真按照部(省)颁教材中的内容进行规范培训，依据基础学习阶段、动作提高阶段、动作熟练阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进行训练，让学员循序渐进的掌握驾驶技能，利用教学挂图、教学磁板以及透明模型教具等先进教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理，更加熟练的掌握车辆操作部件。在理论知识培训中，杜绝学员“生搬硬套，死记硬背”，实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍
②文明教学：在实际工作中，使用文明的语言教学，使用规范的手势教学，不但是反映一个教练员的综合素质，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，我在教学中对学员一直采用“伙伴式”教学的方法，对学员都是多用鼓励的语言去激励学员学车的热情，用肯定的语言去激发学员的学车兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅，简单明确。每名学员培训结束时及时总结，指出不足之处，提出改正方法，对一些进步较大的学员予以充分肯定。从而使培训达到事半功倍的效果。
③安全教学：遵守交通安全法，遵守驾校安全管理制度，是安全教学保障，提高安全意识，树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提，在教学过程中，要求学员按操作规程操作，严禁饮酒、吸食毒品等违法行为，对一些影响安全行为的坏习惯予以及时纠正，同时保证教学车辆车况良好，安全辅助设备齐全有效，教授学员在“行车前、行车中、收车后”进行安全检视的良好习惯，保证不带病车上路，彻底杜绝一切安全隐患，保证了教学安全。
④廉洁教学，“不吃学员一餐饭，不抽学员一根烟”是我七年来廉洁教学的总结。我相信“廉生威，公生明”这个道理，只有做到廉洁教学，学员才能信服你，才能做到“廉洁教学、公平教学”，才能创造一个良好的学车环境。七年来，学员对我的评价是“公正、廉洁、公平”的好教练，从而为
自己树立了形象，为驾校树立了品牌，为行业树立了新风。⑤因材施教：随着社会的飞速发展，汽车逐渐进入家庭，学车的人越来越多，直接导致学员素质参差不齐，对驾驶技能掌握的速度有快有慢，而这些情况将对教练员的要求将更高，不能以简单粗暴的方法或“专制式”教学方法，只有做到“因材施教、因人施教”才能达到教学要求，每次新学员培训，我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等情况，提前制订教学计划，根据不同性格的学员调整不同的教学方法，对年龄偏大、接受能力慢的学员予以适时的加班，进行强化练习，使他们培训进度及时跟上其他学员，提高整体训练水平。
三、服务学员，做好跟踪服务。“上车是老师，下车是朋友”，培训时做好学员的老师，生活上做好学员的朋友，针对每期学员进行科目考试时部分学员心理紧张的情况，我都是为他们进行相应的心理辅导，缓解他们的心理压力，以平和的心态应对考试，发挥正常的水平。每期学员培训结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪服务，及时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮助解决，结合“微笑服务、温馨交通”活动的开展，提醒学员不开英雄车、不开疲劳车、不开赌气车的良好的驾驶习惯，保证了自己和他人家庭的幸福，为“文明交通、平安交通”的社会交通环境贡献力量。
综上所述，六年来通过不断的学习与成长，使我在教练工作中取得了一些成绩，但也存在许多不足，在今后的工作中，予以及时的改进，争取取得更好的成绩。
第19篇：教练员申请报告
申请报告
尊敬的体育局领导：
为倡导全民体育健身意识，增强全民参与体育运动的热情，响应足球发展的国家战略，更好的推广足球运动在新疆的发展。随着乌鲁木齐足球联赛发展的需要，以及乌鲁木齐足球协会主办的新疆海腾青训营的发展需要，乌鲁木齐足球协会拟举办足球初级教练员培训班，相信这将会对乌鲁木齐足球运动的发展提供更好的保证。
特此向乌鲁木齐市体育局作出申请，望给予帮助和指导。
乌鲁木齐足球协会
2015年3月20日
第20篇：教练员年终总结
篇1：驾校教练个人工作总结
驾校是道路交通安全的摇篮,作为一名机动车教练员,我肩负着为社会培养高素质驾驶员的重任,在2007年的工作中,我从理论和实践等方面不断提高自身素质和能力,现将本年芭工作总结如下:
一、注重理论知识,坚持与时俱进,学习新的道路交通安全法规和驾驶技能,不断充实自己.工作中,不仅向学生传授驾驶技能,而且对其进道德教育,使学员形成文明行车,安全礼让的驾驶观.
二、坚持质量兴校的原则,认真执行学年教学计划,理论联系实际,不断研究教学方法,改进教学手段,在年度教练员考核中取得优异成贯,并被评为教练组长.
三、本着\"精心教练,以人为本\"的教学宗旨,因材施教,把握第位学员的思想情绪,了解每位学员的要求特点,扬长避短,调动和引导第位学员的积极性,在我和学员的共同努力和配合下,不仅教学成果可喜:每期学员的考试及格率都在百分之九十九以上,面且在学校和学员中形成很好的口碑.
工作中,我与同事和谐相处,互相学习和促进,多次被评为优秀工作者,我爱车护车,经常对车辆进行擦洗和保养,因为我的勤劳和细心,车辆在教学工作中没有出现过任何故障.
在今后的工作中,我仍将努力学习业务知识,提高教学质量,敬业爱岗,立足本职工作,为社会和单位的发展做出自己应尽的贡献.
这是我给驾校老师写的总结，很累，我真是太笨了，要是真写不出来这个中文系大学生的脸都丢尽了，还好教练用了，我很高兴。
篇2：驾校教练员年终个人执教工作总结
2011年是全体教职员工，在运管处正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化。目前我校：C1教练员45名，B2教练员3名，C1桑塔纳教练车40辆，C2海马教练车1辆，B2教练车1辆,用于桩训的吉普车13辆，共培训C1学员1850名，B2学员24名。
一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高
今年来培训管理工作有了很大的进步，也逐步走向成熟，管理水平及能力也有了不断提高，年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统的培训，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，他们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，节油，车辆保护等方面都很突出，他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系。
今年教练员经历了两次培训，一是岗位培训，二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训，学校利用这两次培训，首先对教练员理论知识进行再提高，要求每个教练员统一教学规范，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年龄，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理，狠抓培训质量
历年来，驾培市场竞争激烈，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项，如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。
三、重安全教育，强化安全意识
首先，加强教练员的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必须按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保100%的安全训练，教练员必须做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。
四、进一步增强实力，形成我校的办学特色和优势
我校着重注意实力的增强，在硬件和软件上正确解决自己的定位，在激烈的竞争中才能处于不败之地，把硬件和软件建设有机地结合起来，形成如下五大特色和优势。
1、把全心全意为学员服务，一切从学员的利益出发，做为驾校的办学宗旨，坚信学员是驾校生存的前提条件，因此驾校的中心工作应该是，围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出\"快乐学车，享受学车，一切为了学员、为了学员一切，我们的服务与你的需求同步\"的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务。
2、设施齐全，服务项目齐全，进行了库位调整，并安装了大功率照明灯，以满足不同层次学员的要求。
3、科学训练，注意训练中的科技含量，驾校面对的学员很复杂，层次不齐，我们做到了因人施教，首先学员报名时征求学员的意见，分车时有针对性，训练中做到有的放矢，并注意非智力因素在训练中的影响作用，教学方法在不断改进，由盲目性转化为计划性，由自发性转化为自觉性，改传统的师徒教学模式为朋友式教学关系，使训练质量不断提高，博得学员好评。
4、校风廉政，确保学员的利益不受侵犯，校风对学员有一定的影响，继续完善了教练员廉政措施的建设，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。
五、节能减排工作
驾校以科学发展观为统领，将节能减排摆到更加突出的位置，做到措施得力，责任到人。
1、对每一台车辆制定台帐，实行目标跟踪管理，对车况实行动态监管。凡是有损耗的小毛病，及时排除。定期做好二级维护，定期进行车辆检测，定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查，使得尾气排放达到国家环保规定，全力保证车辆的运行良好，节能降耗。提高车辆的运行效率。
2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体教学等科学手段，从而节约资源。使传统的粗放型培训转变为\"低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量\"的集约型培训。
3、从改进驾校教学方法入手，采取一系列有效措施，大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验，倡导轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯，号召学员积极参与节能减排。
六、规范化管理活动的开展
在开展规范化管理活动中，我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和\"驾校规范管理要求及标准\"，完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上，进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理，进一步完善了各类台帐，做到资料齐全，数据真实可靠，归类摆放整齐，查阅资料方便快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理，统一了\"江苏驾培\"标识，统一了招生电话，统一了驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练。保证教练员在教学培训期间服装统一，持证上岗，严格按照交通部制定的教学大纲和教学规范进行教学，规范操作学员培训智能化管理系统，如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指纹的现象，同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱，主动接受学员满意度评价和合理化建议。
七、问题与不足
1、教练员的素质有待进一步提高。
2、招生宣传还须加强。
3、办公室人员责任心还要加强。
八、今后的工作打算：
1、拓展招生渠道，集思广益。
2、加强驾校各职能部的协作，把责、权、利落实到人。
3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论。由于近几年来，驾培行业持续升温，值得庆幸的是：2010年又迎来了一个学车的高峰，在国际金融危机的大环境下，驾培行业是一个危机时期少有的避风港。
在经济效益良好的同时，驾培行业的口碑和形象是否与时俱进，达到了行业要求的\"和谐驾培、品质驾培\"呢？我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务-----社会责任？
我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中，从公司总体发展战略出发，将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中。
总之，驾驶技术是一结合性的学科，驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门，在运管处领导的正确指导下，我们取得了一些成绩，但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离，今后我们还要继续努力，始终把学员的培养放在第一位，本着全心全意为学员服务，一切从学员利益出发，努力工作，在不断的改革与创新中求得更大的发展。
篇3：2010年度教练个人总结
在新的一年迎头走来之际，蓦然回首昨年的点滴工作，心底更多了一份厚重和责任，激发了我在新的一年里不断努力和进取的信心；回首2010展望2010；让太极精彩我的生命！ 自09年接手拳馆（总馆）以来，我在全力经营拳馆、圆满完成公司交付的经营和教学任务的同时，还积极主动的参加各种活动。现总结如下：
3月份，接康戈武老师的通知到广东顺德参加中国武术段位制系列教程陈式太极拳的拍摄工作。这是陈氏太极拳发展的重要事件，所以我既感到兴奋又感到责任的重大。后又到北京进行教程的修改和演练，务必使新段位技术能够科学、完善。
4月，在共青团焦作市委举办的“我与焦作共奋进——寻找青春的榜样纪念五四系列活动”中被评为“青春榜样”英模称号。
5月初，到云南昆明参加首届西南地区陈氏太极拳高级培训班任推手班教练。公司以广阔的指导思路，在昆明举办培训班以弘扬太极拳，我作为主教练之一，积极准备，在教学中认真授课，圆满完成授课任务，受到学员的一致好评和赞扬。
5月23日，到香港参加香港陈式太极拳总会成立四周年暨第二届执委就职典礼并连任香港陈式太极拳总会副主席。香港陈式太极拳总会的影响力颇大，在弘扬和普及太极拳方面做了很多的工作。本次连任，使自己能够在今后的工作更好的传播陈氏太极拳，实现“弘扬太极、造福人类”的宏大目标。
6月13日，为了促进陈氏太极拳在当地更好的发展，扩大拳馆的影响力。倪世清举行开馆三周年的活动，应邀到合肥参加合肥陈氏太极拳馆开馆三周年活动，支持了师兄弟的发展并积极宣传我们的八月份培训班，后倪世清共8人参加了郑州八月培训班。
6月底，和泰州武协主席夏平一起到新加坡参加活动并讲学。为了陈老师拳架为标准的陈氏太极拳，在新加坡的推广、普及起到了推动作用，也奠定了一定基础。
8月6日—10日，在河南大学参加首期全国武术段位制系列教程培训班并任陈式太极拳班教练。此次的培训聚集了学院派的精英，通过培训使我积累了经验，为下一步对陈式太极拳段位技术的推广普及打下了基础。
8月下旬，参加第十一届国际陈氏太极拳高级培训班任弟子班教练。本届培训班因为陈老师不在国内，不能亲临培训班，所以以陈斌总经理为核心的教练员队伍更应该拿出十倍的努力和汗水把此次培训班办的更好。从结果看本次培训班的举办是成功的。 8月30日，参加2010年中国河南太极拳文化研讨会被中国人民对外友好协会授予“国际太极拳文化传播大使”。
9月4日，在河南省陈氏太极拳协会主席办公会上被增补为协会副秘书长。能得到组织和领导的信任，顿感肩负的责任更大，推广和普及陈氏太极拳的任务更重，今后将加倍努力做好协会的培训工作，为协会的发展做出自己应有的贡献。 9月9日，作为特邀嘉宾应邀参加由国家武术管理中心主办的中国贵州清镇国际太极拳交流大赛并参加名家表演。陈氏太极拳在贵州的发展是相对薄弱的省市，此次大赛在很大程度上是太极拳在当地发展的良好开端，也为陈氏太极拳在西南地区的推广普及奠定了基础。 10月29日—11月16日，应法国太极学院的邀请到法国中部、南部等地讲学，收到良好效果。此次法国讲学更多地是针对初学者，让更多的人领略、认识陈氏太极拳。让他们受益于陈氏太极拳，通过个人的努力使陈氏太极拳在法国有了更为广泛的习练基础，为更进一步的推广开了个好头。
12月20日—25日，出任由河南省武术运动管理中心、河南省陈氏太极拳协会联合举办的河南省首期陈氏太极拳段位技术培训班主教练。本次培训班是在国家武术研究院制定出完善的理论和教学程序后，为尽早的推广和普及陈式太极拳段位的教程，协会做出了举办有针对性的此次培训班。从实际效果看来，本次培训班的举办是成功的。为今后协会举办类似的培训班积累了经验，奠定了基础。
12月31日，赴广州参加第三届华南地区陈氏太极拳高级研修班并担任推手班主教练。
回顾09年，其中有奔波之辛苦、传拳之劳累，亦有收获之甘甜，成功之喜悦。既负弘扬太极之责，当竭毕生之精力，为太极大业之大发展，大成功而努力！
篇4：剑洲机动车驾驶员培训学校有限公司
二0一二年一季度培训工作总结
2012年一季度的培训工作在安全、质量、责任、和谐中定格，身为剑洲驾校的一名教练员，在教学中得到教学组的指导帮助，与
各位同事团结协作，与学员们理解配合，让本季度的工作顺利开展。回首一季度工作，整理思绪，作出以下总结：
一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障，强化安全意识，落实安全责任是我教学工作中的首要任务。
1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识，了解机动车驾驶的安全态势，并积极参加驾校组织的每次安全学习，认真剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于安全意识淡薄，安全意识匮乏所造成的安全隐患。
2、安全落实在行动。
a,上路前必须检查车况，确保良好的车况驾驶。
b不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能。
c把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员
二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人，年龄跨度大，从业结构复杂；5人还在接受理论学习，8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业，合格率达100%，这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差，易出现紧张情绪，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。
三，教学过程中，安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项：
1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能，很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足，要随时检查车况，及时排除隐患。
2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验，严格控制车速是避免事故的有力措施。
3，注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础，并养成了不良的驾驶习惯，比如：a起步停车不看后视镜；b超车忽略车辆后面情况；c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险；这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于紧张，操作不熟练，顾此失彼。
四，教学组织及安排。教学中，我以一个教练员的职业操守要求自己，认真负责的教学，手把手教学，在学员操作中无立岗现象，也未发生学员独自操作不当造成的事故。在学员练习过程中，采取了分批次，分阶段地循序渐进的方法，因学员从业结构复杂，培训的时间段和时间长短不一致，我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批，按学员进度实施教学内容反复练习。对于科目三的训练，在注意驾驶安全的同时，严格按照规定路线教学。
今后的工作中，抓好安全教学的同时，确保教学质量，在服务质量上下功夫，从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作，为培养合格的驾驶员，为全提升剑洲驾校形象，提高剑洲驾校声誉，作出积极自已应有的贡献。
篇5：2011年驾校年度工作总结
2011年是全体教职员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，在交通局正确领导下，学校稳步发展，我校严格按照上级的指导方针与要求，结合当前培训市场的特点，不断加强基础设施建设，强化科学办学，开展全新的驾驶培训模式，同时不断加强教练员队伍建设，提高教练员教学水平，加强了内部管理，使学校各项工作都做到了人性化，高效化和规范化
一、优化队伍建设，增强教练员队伍素质提高今年培训管理部的工作有了很大的进步，我们逐步走向成熟，管理水平及能力不断提高，年初我们的队伍进行了优化，招聘了一批有丰富驾驶工作经验，有一定素质的驾驶员进行系统的培训，初步实现了我们自己培训，为自己服务的目标，新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下，进步很快，水平不断提高，工作热情也空前高涨，我们很快进入了角色，有的人不论是教学成绩，教学态度，教学质量，招生，用油车辆保护，都很突出，
今年我们经历了两次培训，一是岗位培训，二是换证培训与考试，学校利用这两次培训，首先对我们理论知识进行再提高，要求每个人在讲课时必须充分利用四四教学法去教学，结合每个学员的心理，认真按照教学大纲的规定教学，严格执行省、市道条及教练员管理办法，对待学员严肃认真、负责、对待不同性格，不同岗位，不同年令，不同性别的学员，做出不同的教案，促使教练员从简单的教学水平，走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员。
二、加强教练员管理，狠抓培训质量
历年来，驾培市场竞争激烈，全区八所驾校，都有一定的实力，要想站稳市场，赢得社会与学员的认可，年初，学校完善了教练员管理制度，明确了目标责任，教练员在教学中，必须严格遵守国家相关政策，法令法规，按章操作，坚决做到有法可依，有法必依，必须做到勤政，廉洁，严禁收受学员的现金
与实物，接收学员吃请，严禁向学员摊派各种款项如有违纪行为，学校将严厉处罚，学校还不是时找学员交谈，了解教学情况，由于加强了教练员的管理，学校教学质量不断提高，同时社会的评价，与知名度也不断的提高。
三、重安全教育，强化安全意识
首先，加强了我们的安全教育，年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位，强化安全生产就是效益，制定种种安全训练的规定，必须按要求去做，不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况，收车后做好保养工作，确保110%的安全训练，教练员必须做好学员的思想工作，提高学员的安全意识，保证学员出入平安。
2011年是xx驾校发展的关键一年，也是实现跨越发展的决定性一年。所有人的思想都是一致的；让我们的企业更加辉煌，任重而道远。所以我们要坚持“一切为了使学员满意”的最高标准，把各自的各项工作做为首要任务，为维护xx信誉做出更大贡献。
