教学中的有心人
在这个飞速发展的时代，汽车正在以飞快的速度进入寻常百姓家，在学车大潮中，有着不同的地域、不同的年龄和不同的生活习惯和目的学员，作为教练员是推进驾驶员素质教育是加强道路交通安全管理的最基础工作，是培养驾驶员的教师，是保证培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节。因此，一个优秀的教练员最大限度地激发学员潜能，才能培养出高素质、重安全的驾驶员。兰州市奔马驾校的张世伟教练正是这样一名优秀的教练员。
张世伟，男，从事驾驶行业多年，有着丰富的工作经验，同时也是兰州奔马驾校中培养学员过关率最高的教练之一。他中等身材，为人亲和，眼神中透露着激情和坚韧。他热爱教练员职业、热爱学员、深爱着驾培事业，用“爱”诠释了一名优秀教练员的深刻内涵，谱写了一曲爱心铸就的敬业歌。 张教练自有一套完善的学车方法，在他的教学理念里，学车不是天分高，也不是靠死记硬背点位，而是先熟悉车辆构造、明白车辆工作原理、体会车辆行驶车感，从懂车到会开车。是他改变了很多人学车的态度，开车不仅仅是开车，手中的方向盘不仅掌握着我们的命运，同时也影响着他人的命运，开车，比技术更重要的是车德。这是兰州奔马驾校免费送给学员的另一宝贵财富。
张教练待人谦和，平等对待每个学员。他从来不大声吼、打、骂学员，总是以一种平和的心态对学员进行教学。他言谈幽默，谈吐间爽言快语、清脆活跃，几句话就自然熟，无论和什么样的学员都能沟通，这样使得学员们在学车过程中一直能处在一个轻松、融洽的学习氛围中。同时，张教练也是严格的，他严格的履行交通安全责任，致力于严格驾驶教学。“会开车不等于会教人开车”，作为老司机的他，见过太多的驾驶安全事故，深知安全意识高于驾驶技术的道理。无数“油门当刹车”的惨痛案例，告诉我们扎实驾驶技术的需要。所以，出于交通安全的责任感，张教练习惯于严格的驾驶教学。
在教学上是学员的严师，在生活上又是学员的益友。在训练场上，他传授动作要领和操作方法总是深入浅出、举一反三。当学员开始训练时，他随车着教练车观察学员操作情况，边走边讲，及时纠正学员的错误，要求学员反复训练欠缺的技术，直到掌握为止。他将一些难于记忆的操作技术编成“顺口溜”，帮助学员记忆，训练结束后，热情地帮他们总结，他按学员的气质类型、性格、年龄等因素因材施教，教学大纲要求3个学时完成的科目，他的学员1个学时就完全掌握了。张教练的教学训练法，使操作训练规范化、培训过程程序化，实用性强，驾校地其他新教练来向他取经，他也会毫无保留地传授。
张教练他是一个很有责任心的教练，他在教学中对每一个学员都做到负责，同时他的教学方式很灵活。部分学员没有充足的时间学车，学车是间断性的学，每次学车之间的间隔比较长，被工作、生活、练车等诸多问题严重所困扰。张教练及时地发现了这些问题并调整学员的练车时，让他们灵活选择最优的对自己最适合的时间段来学车。方法选精不选多，使得学员在课满之前能将以前所学的知识融汇贯通，完丝合缝。在考试之前，他会打电话安慰心理紧张的学员，放宽心对待每一场考试；听到学员考试通过的消息，他是那么开心，那种笑，让学员们的内心暖暖的。
作为一名驾校教练员，虽不伟大，但有平凡的坚实；确实低微，但同样有自我的认同和自豪。他有着对岗位的执着，有着对家庭的承诺；他相信，一分汗水，一份收获；辛苦的付出总会有美丽的回报。作为一名优秀的汽车驾驶教练员,张教练不但是一名传授驾驶技能的教员,更是一名交通法规的宣传者和倡导者。看着一批批的学员从不会开车的人逐渐成为一个个合格的，优秀的驾驶员，张教练的内心充满了喜悦与自豪，这份自豪也成为他在教练员这个平凡的岗位上不断前行的动力。
宋宗文
