推荐第1篇：可染美术教育培训讲师助理岗位职责
可染美术教育培训讲师助理岗位职责
一、岗位名称：
培训讲师助理
二、工作职能：
1.协助培训讲师的培训工作，及培训管理工作。
2.承上启下，对讲师及时反馈教师信息及需求。对受训教师传达讲师的理念及作业。
三、岗位职责: 1.讲师助理，是培训讲师的第一助手，主要工作方面为 （1）班主任职能：维护培训课堂纪律及组织安排。
课前：提前组织教师进行会场布置，做好参训教师信息登记（包括姓名、生日等）。
课中：纪律督促检查并记录（如课中玩手机等行为）扣分。主动发言，活跃的，优秀的，表现良好的予以加分表扬。 课后：组织教师将会场清扫完毕（参与打扫的予以加分），并向讲师汇报工作。领取任务和安排。
乐捐制度：制定合适的乐捐条件、方法（如迟到、早退，乐捐5元。课堂中手机响铃乐捐5元等）。 （2）主持人
会前主持：15：00开始，15：10讲师进场。 会前游戏：控制5分钟，猜迷等。 会中暖场：讲师安排，助理配合。
会后安排：加分公布，会后整合，作业安排。
（3）协助培训主管教师拟定、研究学校未来培训内容发展的方向并拟订每周培训方案。
（4）每周教师培训的前期工作完善，包括培训PPT制作，培训前教室布置，设施、设备完善等工作。
（5）每周培训是否正常进行的通知及跟进，培训主讲教师如因其他原因不能主持培训，应及时与主讲教师沟通，并帮助主讲教师主持此次培训会议。
可染美术教师：吕松阳 2015.12.9
推荐第2篇：助理讲师申请书
助理讲师申请书
尊敬的各位领导：
从去年参加工作以来，我一直坚持党的三个代表的重要思想，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，坚持科学发展观，忠诚教育事业，严格遵守校规、校纪，对教育教学工作认真负责。 和其他老师相比，我的资历与经验都是浅薄的。但我一直以他们为榜样，努力向他们学习，向他们靠近。我热爱我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成长道路上的指明灯，现在，我要做的就是当好学生心里的指明灯，照亮他们前进的方向。在教学工作中，我总是积极、主动的。从执教的第一天起，我就要求自己做一个好榜样，为人师表，一言一行都会影响我的学生，我有这个责任教好他们。在与学生的交流中，我始终将自己排在“第二位”，有了这种心态，师生之间就有了一种和谐的状态。在教学中，我对于所有学生都一视同仁，将对学生的尊重与关爱透过我的言行一点一滴的融入他们的生活。在课堂上，我鼓励学生们谈自己的想法，勇敢的说出自己的问题，然后一一击破，尽量使师生的交流自然、亲切、和谐。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才会收获满意的结果。 为了更好、更快的融入学生这个大团体，课后的准备是必不可少的，甚至是至关重要的。课后，我经常会阅读购买的课外辅导书，以求用真实的案例引导我的学生，让他们在学校里就可以和社会接轨。在教学中，我发现如果提出的问题太大、范围太广、层次太深，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，请学生回答问题的时候，我针对他们掌握的情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。这样的寓教于乐使我不断的完善自己、努力提高业务水平、扩大自己的知识面，在课外时间里，不管多忙都坚持钻研教材，阅读参考书，以提高自身的业务能力。
渐渐的我发现，教育学生不能一步到位，它是一朝一夕的积累，是一项长期的工作，做好它，十分不易，这就需要有足够的耐心。在平时的教学中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。我会用我所有的热情与激情来对待他们，让我的知识不断增长，让我的阅历不断丰富。
在今后的教学工作中，我将扬长避短，继续努力工作，努力丰富自己，不断提高自己，争取在更大更宽广的舞台上为同学们服务，为祖国的教育事业努力奋斗。
因此，我特申请助理讲师，望领导批准！
护理教研室 申请人：秋月 2015年3月20日
推荐第3篇：讲师岗位职责
1、每年主讲一门以上（含1门）课程，教学效果优良，或根据工作需要担任课程辅导工作。
2、参加科学研究或科技开发并取得实效。
3、参与学科建设、专业建设和课程建设。
4、每年举行公开课教学一次；在导师指导下，完成业务进修任务。
5、积极参加单位组织的各项活动。
推荐第4篇：助理讲师述职报告
助理讲师述职报告
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我叫XXX，现代职教中心高一十九班的数学课，今天我竞聘的职称是助理讲师。
从2005年参加工作以来，我一直坚持党的三个代表的重要思想，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，坚持科学发展观，忠诚教育事业，严格遵守校规、校纪，对教育教学工作认真负责。
和各位相比，我的资历与经验都是浅薄的。但在教育这座大花园里，我们都在辛勤的播种着希望。我热爱我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成长道路上的指明灯，现在，我要做的就是当好学生心里的指明灯，照亮他们前进的方向。
在教学工作中，我总是积极、主动的。从执教的第一天起，我就要求自己做一个好榜样，为人师表，一言一行都会影响我的学生，我有这个责任教好他们。在与学生的交流中，我始终将自己排在“第二位”，有了这种心态，师生之间就有了一种和谐的状态。在教学中，我对优生、差生都一视同仁，将对学生的尊重与关爱透过我的言行一点一滴的融入他们的生活。对个别性格内向的学生，给以耐心的指导和热情的帮助，使他们可以和其他的同学快乐、自信的交流。在课堂上，我鼓励学生们谈自己的想法，勇敢的说出自己的问题，然后一一击破，尽量使师生的交流自然、亲切、和谐。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才会收获满意的结果。
为了更好、更快的融入学生这个大团体，课后的准备是必不可少的，甚至是至关重要的。课后，我经常会阅读购买的课外辅导书，以求用真实的案例引导我的学生，让他们在学校里就可以和社会接轨。在教学中，我发现如果提出的问题太大、范围太广、层次太深，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，请学生回答问题的时候，我针对他们掌握的情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性，我常常采取小组或个人竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，很多上课喜欢睡觉的学生也认真了，为了给自己争光，每一个人都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。这样的寓教于乐使我不断的完善自己、努力提高业务水平、扩大自己的知识面，在课外时间里，不管多忙都坚持钻研教材，阅读参考书，以提高自身的业务能力。
渐渐的我发现，教育学生不能一步到位，他是一朝一夕的积累，是一项长期的工作，要做好它，十分不易，这就需要有足够的耐心。在平时的教学中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
上一个学期，我将这种经验带入了我的教学中，效果明显，学生的学习积极性普遍提高。同时也使学生对老师和学校的好感度上升。
我很开心，也感到了责任的加重。在本学期中，我继续承担数学课程的教学，同时，还负责培训部的相关工作，虽然平时休息的时间少了，
但是，看见学生们热情的眼神，心里的满足感却多了。我将这一切视为学校对我的考验，生活对我的考验。我会用我所有的热情与激情来对待它们，让我的知识不断增长，让我的阅历不断丰富。
我相信，付出总会有回报，只有不断争取的人，才会获得机会；我也坚信，在以后的教学之路上，我的执着会一直带领我走向成功的彼岸。
推荐第5篇：助理讲师 述职报告
助理讲师述职报告
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天我竞聘的职称是助理讲师。
从去年参加工作以来，我一直坚持党的三个代表的重要思想，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，坚持科学发展观，忠诚教育事业，严格遵守校规、校纪，对教育教学工作认真负责。
和各位相比，我的资历与经验都是浅薄的。但在教育这座大花园里，我们都在辛勤的播种着希望。我热爱我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成长道路上的指明灯，现在，我要做的就是当好学生心里的指明灯，照亮他们前进的方向。
在教学工作中，我总是积极、主动的。从执教的第一天起，我就要求自己做一个好榜样，为人师表，一言一行都会影响我的学生，我有这个责任教好他们。
在与学生的交流中，我始终将自己排在“第二位”，有了这种心态，师生之间就有了一种和谐的状态。在教学中，我对优生、差生都一视同仁，将对学生的尊重与关爱透过我的言行一点一滴的融入他们的生活。对个别性格内向的学生，给以耐心的指导和热情的帮助，使他们可以和其他的同学快乐、自信的交流。在课堂上，我鼓励学生们谈自己的想法，勇敢的说出自己的问题，然后一一击破，尽量使师生的交流自然、亲切、和谐。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才会收获满意的结果。
为了更好、更快的融入学生这个大团体，课后的准备是必不可少的，甚至是至关重要的。课后，我经常会阅读购买的课外辅导书，以求用真实的案例引导我的学生，让他们在学校里就可以和社会接轨。在教学中，我发现如果提出的问题太大、范围太广、层次太深，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，请学生回答问题的时候，我针对他们掌握的情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调动学生上课参与的积极性，我常常采取小组或个人竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。学生对这种方法相当欢迎，很多上课喜欢睡觉的学生也认真了，为了给自己争光，每一个人都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。这样的寓教于乐使我不断的完善自己、努力提高业务水平、扩大自己的知识面，在课外时间里，不管多忙都坚持钻研教材，阅读参考书，以提高自身的业务能力。
渐渐的我发现，教育学生不能一步到位，他是一朝一夕的积累，是一项长期的工作，要做好它，十分不易，这就需要有足够的耐心。在平时的教学中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
上一个学期，我将这种经验带入了我的教学中，效果明显，学生的学习积极性普遍提高。同时也使学生对老师和学校的好感度上升。在最后的教师评比中，我很荣幸的获得了“优秀教师”的称号，这对我的工作是一个最好的总结。我很开心，也感到了责任的加重。在本学期中，我更是承担了大学部和中专部两门课程的教学，同时，还负责会计上岗证培训班的相关工作，虽然平时休息的时间少了，但是，看见学生们热情的眼神，心里的满足感却多了。我将这一切视为学校对我的考验，生活对我的考验。我会用我所有的热情与激情来对待它们，让我的知识不断增长，让我的阅历不断丰富。
我相信，付出总会有回报，只有不断争取的人，才会获得机会；我也坚信，在以后的教学之路上，我的执着会一直带领我走向成功的彼岸。
推荐第6篇：讲师助理面试文件
1、个人介绍
大家好我叫张**，2013年入司，现就任于工业工程管理部。在入司前的两个月培训中，通过竞选成为第三方一员，担任讲师助理一职，主要负责接待讲师、课前和讲师及时对接上课内容、播放课件、端茶倒水、送纸巾、提醒讲师上下课时间等，培训结束有幸被评为“最佳第三方”，并被聘为“2014年优秀指导员”。后期在商校举行的2013年新入司大学生返校交流会中担任会前主持和会场DJ，（DJ主要控制会场的音响、音乐、麦克调试及灯光）。
2、我对助教的理解
1）提前对接讲师授课流程，准备好授课所需物资，营造一个良好的授课环境。
2）协助讲师顺利完成授课内容，能迅速解决授课期间的一些突发事件。
3）用视频、语音、照片及会议记录等来记录讲师授课的主要内容及学员互动场景。
4）帮助讲师活跃课堂气氛，提高授课效果。
5）课后及时收发讲师打分表，总结运营不足，及时提出改进方法。
3、我的助教规划
1）课前
提前熟悉授课内容，与组织方沟通课程安排；和讲师对接课程安排，询问讲师授课所需物质及对课堂要求；配备好授课所需物质；熟悉会场布置，了解灯光、空调、音响等的控制开关；电话畅通便于接送讲师。
2）课中
提前到会场，给讲师准备好茶水并主持介绍讲师；提醒讲师上下课时间；课间集中精力协助讲师解决问题，包括分发资料、递麦、清白板、向讲师反馈异常情况等；负责保持课程顺利进行，如有异常第一时间解决和排除。
3）课后
清点培训物资（包括打分表），收集课堂资料；总结培训得失，对自己的表现进行总结，提出下期运营的改进措施；将每期培训以电子文档的形式进行总结，实事求是的放映会场场景、学员参与情况以及摘录学员心得和感受，提出有利于下期培训改进的方案。
4、我的承诺
如果我有幸成为咱们支持保障系统一名助教，我将会坚守我的助教规划，服务于咱们系统乃至咱们公司的每一位家人，同时我也会加倍努力提高运营能力，为家人们营造一个良好的学习氛围。
最后，谢谢各位评委抽出宝贵的时间给我这次面试的机会！
推荐第7篇：讲师助理服务细节
讲师助理服务细节
会前
1.讲师助理在课前获得培训单位学员及领导对本次培训的意见（培训需求）之后，应当及时汇总，与讲师就授课内容、授课要求等进行沟通。
2.讲师助理在课前获得授课讲师对本次培训的意见及要求之后，应及时达给培训组织者。
3.促培训班管理人员在课前准备好培训师需要的各种设备、教具等，如投影仪、白板和白板笔、计算机、音响设备等。
4.助培训班管理人员在课前做好培训场地的布置。培训场地应有足够的桌椅，并在课前按照教师的要求摆放。根据需要，可为学员摆放好席次卡、讲义等物品。 5.培训开始前，讲师助理应协同培训班管理人员帮助讲师安排好行程、预定好宾馆与餐食，做好讲师的“后勤管理”工作。
6.提前将学员名单给讲师。讲师助理应该将学员名单提前用电子邮件给讲师。名单上应该包括名字、性别、年龄、职位、学历等内容，并在现场将名单打印件给讲师，学员名单用宋体小四号字。
7.讲师助理应按照讲师的习惯、喜好和要求准备好讲师的课间饮品。
8.讲师助理需要了解培训教室的灯光如何调节。在课堂上，但讲师插播视频的时候，就及时配合调整相应的灯光。在讲师作体验式训练活动或抒情式演讲时，根据当时的情形调整灯光，制造氛围，并在分享活动结束后，再打开灯光。需要提醒一下，课程开始前，讲师助理要安排将教室的门关上。
会中
1、协助推进课堂活动。在讲师布置学员活动后要主动协助以推进活动的进行，而不是做一个观望者，要发挥协助培训师的作用。在培训过程中，如果有些异常的情况，作为讲师助理也应该及时传递给培训师，以便培训师做相应调整。
2.掌握良好的摄影技术。在课堂中发现精彩的培训活动场面，应及时用相机加以记录，一方面课后提供给企业方，作为培训结束后的工作总结或做宣传等资料用，同时讲师也可以保留一些精彩的照片作为纪念。
会后
1.通知会务组收拾培训工具。
2.培训班结束之后，协助讲师做好学员反馈意见的收集和整理工作。3.培训班结束之后，协助讲师安排好回程事宜。
服务礼仪：
1.出门：推门、讲师出、助理出门、闭门 2.电梯：助理先进后出 3.行路
1) 并肩：讲师在右（考虑安全，下同）
2) 前后：讲师在前（除非前面有障碍物、危险） 3) 上楼：讲师在前 4) 下楼：讲师在后 4.乘车
1) 公交车：助理先上先下
2) 出租车：后上先下，拉开或关闭车门，助理坐讲师旁边或司机旁边
推荐第8篇：党校讲师讲课稿
本文作者：刘 洋 陈 诺 好范文原创投稿
创新社会管理与加强依法行政
重庆市石柱县委党校讲师 刘 洋 陈 诺
【摘 要】创新社会管理，是构建和谐社会、实现国家长治久安、保障人民安居乐业的现实需要；加强依法行政，是坚持立党为公、执政为民、确保经济社会顺利发展的必然要求。二者相辅相成，相互影
响，相互促进。创新社会管理是促进政府转变职能、不断推进依法行政的有效方式；推进依法行政是加强社会建设、创新社会管理的法治保障。
【关键词】社会管理创新 依法行政 路径选择 思考
加强和创新社会管理，是党中央根据新形势、新任务而作出的重大战略部署，对于推动科学发展、构建和谐社会、实现国家长治久安具有十分重要的战略意义。随着我国经济社会的快速发展,许多深层次的矛盾也日渐凸现，社会建设和社会管理方面临许多新情况和新问题，这也给社会管理提出了新的更高的要求。坚持依法治国、推进依法行政，既是加强社会管理、实现国家长治久安的根本要求，也是推进社会建设、创新社会管理的制度支撑和法治保障。胡锦涛同志指出：“推进依法行政，弘扬社会主义法治精神，是党的十七大为适应全面建设小康社会新形势、推进依法治国进程而提出的一项战略任务，各级党委和政府要把依法行政作为保证‘十二五’时期经济社会发展各项目标任务顺利实现的重大举措，加强领导，抓好落实。”因此，我们只有以法治理念为指导，以法制体系、法治程序和规范为支撑，才能确保社会建设稳步推进、社会管理不断创新。
一、创新社会管理与加强依法行政相辅相成共同发展
作为政府的两项重要职能，创新社会管理与加强依法行政不仅在
基本要求、实现目标上高度一致，而且联系紧密，相互促进，共同发展。
第一、创新社会管理与加强依法行政有着紧密的内在联系
社管理创新，是指在现有社会管理条件下，依据政治、经济和社会发展态势，运用现有的资源和经验，对传统管理模式及方式方法进行改进和改革，建构新的社会管理机制和制度，以实现最佳的政治、经济和社会效益的过程。依法行政是指行政机关依据宪法、法律、法规和规章，在法定权限内履行行政职能、行使行政权力的一种行为。创新社会管理与加强依法行政都是政府的职责所在。它们的内在联系主要体现在：一方面，通过加强和创新社会管理，促进政府切实转变职能，不断加强服务型政府建设，切实做到依法执政、依法行政，自觉将立党为公、执政为民理念贯穿到依法行政各项工作之中。另一方面，通过全面推进依法行政，为社会管理提供可靠的法制保障，创造良好的法治环境，确保社会管理创新有法可依、有章可循，从而确保社会建设顺利发展、社会管理合法创新。
第二、创新社会管理与加强依法行政有着相同的目标要求
社会管理创新的基本要求是，不断协调社会关系，切实解决社会问题，认真化解社会矛盾，保持社会和谐稳定，为人民群众创造一个安居乐业的社会环境。推进依法行政的基本要求是，坚持用法律法规规范行政行为，切实做到有法必依、执法必严、违法必究，为人民群众提供一个稳定安宁的法治环境。两者体现的都要是以人为本、执政为民，都是把保障和维护人民群众的根本利益作为最基本的价值取向。它们不仅基本要求相同，而且追求目标一致。社会管理创新的实现目标是，通过加强和创新社会管理，促进社会和谐稳定，保障人民安居乐业，推动经济社会科学发展、不断发展。依法行政的实现目标是，通过全面推进依法行政，切实维护人民群众的根本利益，把发展作为执政兴国的第一要务，推进经济社会又好又快发展。由此可见，创新社会管理与加强依法行政都是把推动科学发展、促进社会和谐作为最根本的实现目标。
二、创新社会管理必须加强依法行政
由于我国在社会管理制度建设方面基础还比较薄弱，所以，在加强和创新社会管理过程中，必须通过依法行政，用相关的法律法规和制度来规范、引导和促进社会管理创新，才能切实做到有法可依、依法管理。
第一、创新社会管理必须以法律法规作为制度支持
当前，我国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期，社会管理面临许多新情况、新问题和新挑战。如果我们按照传统、老套的模式和方法进行管理，不但达不到预期效果，反而会产生一些新的社会矛盾。比如，在保障和改善民生、实现基本公共服务均等化、保护弱势群体、虚拟社会管控等方面，如果单纯依靠政府利用行政手段进行管理，就不可能有效实现社会公正和社会稳定。社会管理是一项涉及面广、关系复杂、任务艰巨的糸统工程，只有加强依法行政，才能使社会管理创新有法可依、有章可循，才能有效避免各行其是、各自为政的管理局面。无论是承担主要管理任务的行政机关，还是参与管理的社会组织或个人，都离不开完备的法律法规作为制度支撑。
第二、创新社会管理必须在法律法规范围
内进行
按照“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的社会管理创新模式，党的组织是社会管理的领导者，政府是社会管理的组织者和实施者。根据我国宪法原则和党章规定，作为社会管理创新的领导者，“党必须在宪法和法律的范围内活动”，这是由我们党的性质和宗旨决定的。因为宪法和法律是党和主张和人民意志的统一，党的各级组织和其它社会组织
一样，都有遵守宪法和法律的义务，都要受到宪法和法律的约束。这也是我们党的建设的一条重要历史经验。同样，作为社会管理创新的组织者和实施者，政府只有严格依法行政，善于运用法律手段来协调社会关系、解决社会问题、化解社会矛盾，才能从根本上维护社会稳定、保持社会和谐，才能实现真正意义上的社会管理创新。温家宝同志强调：严格依照法定权限和程序行使权力、履行职责、接受监督，切实将政府管理经济社会行为纳入依法运转的轨道。无论是经济建设还是社会建设，都必须在宪法和法律的框架内进行，所有活动都不能突破法律法规底线。
三、加强依法行政是创新社会管理的路径选择
推进依法行政，要求政府必须牢固树立法治理念，不断增强法治意识；建立健全科学民主的行政决策机制，全面推行行政执法责任制，强化行政监督和行政问责；认真开展行政复议和行政应诉，彻底纠正行政不作为、乱作为等现象。加强依法行政，是加快我国依法治国方略进程的必然要求，是确保社会建设健康发展、社会管理合法创新的一条有效途径。
第一、广泛开展法律知识的学习教育，是加强社会管理能力建设的重要方式
随着经济社会的快速发展、人民生活水平的不断提高，广大群众的法治意识、民主意识和权利意识明显增强，对依法行政、依法办事的诉求也愈来愈强烈，这就对政府公务人员和社会管理人员提出了更高的要求。具有一定的法律法规知识和较高的法律政策水平，既是政府公务人员必备的基本素养，也是对社会管理人员的基本要求。通过法律法规的学习培训和法制法纪的宣传教育，既可以增强政府公务人员的法治意识，不断提高依法行政的能力和水平，也可以提升社会管理人员依法管理、依法办事的素质和能力，不断推进社会管理能力建设。
第二、建立科学民主的行政决策机制，是促进社会管理科学发展的重要途径
行政决策是政府工作的核心，决策的正确与否，事关经济社会发展全局。实行科学决策、民主决策、依法决策，是全面推进依法行政的重要环节。社会管理创新也离不开依法科学民主决策，特别是对社会保障、公共设施、教育、医疗、就业等人民群众最关心最直接的民生建设项目，必须通过建立公众参与、专家论证、合法性审定和集体讨论决定的行政决策机制，才能有效避免违法决策和决策失误，确保社会管理创新的科学性和正确性，不断提高社会管理的科学化水平。同时，通过科学民主的决策方式，不断创新社会管理理念和方法，切实做到依法管理、科学管理、人性化管理。
第三、强化行政监督和行政问责，是确保社会管理创新健康发展的重要手段
加强行政监督和行政问责是对依法行政的基本要求，也是推进社会管理创新的制度保障。党的十七大报告指出：“要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。”通过强化行政监督和行政问责，对决策程序、决策过程、决策实施进行全方位的民主监督，特别是对民生工程、灾后重建、生态环境、自主创新和“瓶颈”制约项目等实施有效监督。同时，通过健全行政复议、行政应诉机制和推行执法责任制、政务公开制等，用制度和规范来约束管理者的行为，使其进一步增强责任意识，不断强化管理责任，从而确保社会管理创新健康发展、经济社会建设稳步推进。
综上所述，社会管理创新离不开依法行政，推进依法行政也需要不断加强和创新社会管理。胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会讲话中指出：“要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化。”面对新的形势、新的任务和新的要求，我们只有做到依法行政、依法管理、合法创新，才能使社会管理创新实现最佳的政治、经济和社会效益。
推荐第9篇：培训讲师岗位职责
培训讲师岗位职责
一、初级讲师岗位职责：
1.培训课程规划和计划：在导师的指导下，进行培训课程开发，确定培训内容，确保培训计划符合培训需求；
2.培训课程资源管理：根据企业培训需求，培训内容，在导师指导下，收集、整理、评估相关课程、资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道；
3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程。
初级讲师任职资格：
1.工作经验：一年以上培训内容相关工作经验。
2.知识/技能：熟悉员工培训制度和流程；熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求：
1）良好的人际理解与沟通协调能力和组织能力，善于倾听； 2）较好的文字功底和语言表达能力； 3）思维敏捷； 4）愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流。
中级培训师岗位职责：
1.培训规划和计划：协助培训经理进行培训需求调研工作，参与拟定培训的具体规划、实施计划和实施方案，协助进行培训课程管理，确保培训计划符合培训需求；2.培训资源管理：根据企业培训需求，在培训经理指导下，收集、评估相关课程、学习资料；开拓并维护合适的学习与培训渠道，确保培训资源的丰富性与适用性；
3.培训授课：了解学员需求，参与培训授课，编制培训讲义、做好备课工作，丰富课程内容，设计课程结构，做好现场把控，根据课程反馈不断完身培训课程；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告；
中级培训讲师任资资格：
1.工作经验：二年以上培训内容相关工作经历；
2.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；能需求情况制定培训计划，并开发设计培训课程和编写教材；熟练运用ppt等办公软件。
3.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：具备良好的沟通协调能力和组织能力，善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；
2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；
3）团队合作：愿意与他人合作，主动与其他成员进行沟通交流，共同分享信息、知识、资源。 高级培训师岗位职责：
1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；
2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯；
3.培训授课：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。 任资资格：
1.工作经验：三年以上培训内容相关工作经历；
2.知识/技能：熟悉相关业务，能熟练应用PPT制作培训教案、熟练使用现代培训工具，熟练使用办公软件和人事管理软件，具备较强的企业分析能力和课程研发能力、良好的演讲能力；
3.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应； 2）思维能力：能够将复杂问题进行有效分解，使之更容易被理解与把握，且能根据知识、经验和常识，迅速发现问题的实质；
3）影响力：能够有针对性地根据对方的兴趣、需要和利益确定并调整沟通方式与策略，并能巧妙地采用多种方式影响他人；
4）团队合作：保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作。
资深培训师岗位职责：
1.培训需求调查：参与培训需求的调查分析，了解培训学员的现状及组织者对课程的期望，以此策划培训内容；
2.培训内容策划：根据培训需求，编制培训讲义，准备学习材料，收集与课程相关的资料、信息、案例、活动，深刻理解并有效整合培训内容，设计培训授课方式，确保培训内容的专业性与生动性，确保培训方式符合学员学习习惯；
3.培训授课与实施：专业并生动地进行课程讲授，做好现场把控，根据课程反馈，不断完善培训课程；参与负责重点培训项目的策划、课程开发、讲师筛选、组织实施；确保各项培训与员工发展活动取得预期效果；
4.培训效果总结：做好培训记录并跟进培训后的效果反馈；分析总结培训工作，提出培训管理与课程完善合理化建议；对培训效果进行评估，并提交分析报告。 5.培训资源建设：开发灵活适用的培训与学习渠道；参与建立培训讲师与培训课件管理制度，负责企业内部培训讲师的挖掘与培养，负责组织开发外部培训机构资源，审核外部培训讲师与课程的培训效果和品质； 资深培训讲师任职资格：
1.教育背景：人力资源或本行业相关专业本科以上学历。
2.工作经验：七年以上培训工作经历，七年以上本行业工作经验优先。
3.知识/技能：熟悉员工培训制度建设、方式方法及操作流程；熟悉内外部培训组织作业流程，有培训规划课程开发等经验；熟知人力资源各项模块，能依据公司实际情况有效制定中长期培训计划，依据不同职位系统开发设计培训课程和编写教材，具有员工职业生涯设计的实际
操作经验；具备良好的沟通协调能力和组织能力、较好的文字功底和英语水平，熟练运用办公软件。
4.素质要求：
1）人际理解与沟通能力：善于制造机会去接触和了解他人，能够把握别人的态度、兴趣、观点和行为方式等，理解他人思想和行为背后的原因，并且能通过倾听与观察预测他人的反应；
2）团队合作：保持与其他成员的沟通，鼓励其他成员取得的成就，愿意帮助其他成员解决所遇到的问题，无保留地将自己所掌握的技能传授给其他成员，以此来促进群体成员间的合作；
3）规范导向：监控计划的进展、质量状况等，使之符合预定的要求，通过监控、纠错、革新等举措，从整体增进现有体系的秩序性或新建体系来提高业务品质。
推荐第10篇：讲师岗位职责(保险)
负责编写培训教材，改进教学方式，对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断，负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。
第11篇：专职讲师岗位职责
1.对公司各类人员的培训需求进行市场调研、分析诊断。2.负责各类教学资料的收集、整理、汇编并编写培训教材(案)。3.负责对公司各业务部门和销售单位员工实施各类制式培训及非制式培训。4.追踪并评估培训结果，并不断地改进教i学内容与形式。
第12篇：讲师岗位职责说明
岗位职责：
1、制定公司培训工作规范、流程和培训方案；
2、调查培训需求，编制、调整、执行培训计划；
3、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库；
4、讲授培训课程，解答疑难问题等；
5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果；
6、跟进培训工作效果对培训工作进行改进。
任职要求：
1、本科以上学历，年龄25-35岁之间，有会计、财务相关专业优先考虑；
2、有良好的沟通表达能力具备一定文字表达能力，熟练办用软件及PPT课件制作；
3、气质佳，口才出众，有较好的感染力和亲和力，有两年以上培训授课经验；
4、富有激情，较强的亲和力和感染力、良好的文字和语言表达能力、沟通能力，思维敏捷；
薪资待遇 公司有岗前培训， 工作时间： 周末单休
第13篇：助理岗位职责
办事处助理岗位工作
行政工作
1.
2.
3.
4.信件、快递收发管理；礼品、资料的申请及管理； 办事处固定资产管理：保证电话、网络、打印机、饮水机等正常运行； 组织例会及活动：主持每周例会并做好会议纪要；组织季度、半年、年度会议；组织办事处活动展开；会议纪要及时发给林盈盈及办事处成员；
5.办事处日常费用交纳及报销，控制办事处费用；
6.接听电话及人员接待；
7.签订住宿协议及预定住房：签订浙江省内酒店住宿协议；为客户及来访办事处的人员订房、订票；为办事处人员出差预定酒店并做好登记，当月月底将表格发给财务及销售中心；
8.办公用品采购
9.办事处人员考勤：办事处人员考勤每月25号上交人力资源部；办事处销售考勤明细发给办事处主任；办事处销售考勤表发给林盈盈；
10.办事处库存管理：每月5号前将办事处库存盘点表上交给商务部
11.信息收集工作：每月5号前收集行业经理月报发给将发给林盈盈；每月15号左右收集市场信息资料整理并发给林盈盈及张文杰；每月15号左右收集销售预测发给林盈盈；
12.建立办事处档案库：将销售提交的周计划、售前提交的项目表、售后提交的服务月报及销售技术提交的市场信息资料整理并建立个人档案库；
13.办事处文档管理：办事处订单、合同管理，存档保留；
14.完成领导安排的临时工作
商务工作
1.根据销售订单需求，核对配置、数量及价格，制作订单发给客户要求他们盖章回传，跟踪订单回传情况；
2.办事处退货管理：做好销售退货、换货退回、测试退回等设备的制作记录，寄回北京总部库房，跟踪核对设备倒库情况；
3.对有需要调拨到办事处的货物制作调拨单；
4.配合销售及客户对货物出库的K3查询；
5.对销售提供支持对商务接口；
6.制作每周销售订单汇总表给领导；
第14篇：助理岗位职责
业务跟单员岗位职责
职位：业务跟单员
所属部门：业务部
直接上级：业务分部经理
1.全面负责公司订单从下达给供应商到最终出运的全部过程。
2.根据客户订单，向供应商争取最优价格，然后下达各种采购合同，同上跟踪和监督合同的执行和交货状况，与相关业务经理保持良好沟通。如客户需要要积极准备出货样品。
3.维护现有的老供应商，视客户要求开发新的供应商并积极参与对新供应商的验厂、审核工作，与其他业务分部共享供应商资源。
4.根据客户订单，及时下达各种内部生产和相关单据给生产部、工程部、质检部、包装部等并对生产过程进行全面跟踪。
5.按照客户订单要求，独立制作整套单据和相关的检验证明等。
6.初步核对确认包装部制作的各种客户包装文件，并按包装部要求提供样品。
7.安排货物出运事宜，向单证部下达出货安排，同时就出货事项与生产部保持及时沟通。
8.货物出运后，根据财务提供的资料及时填写开票申请和付款申请。
9.协助业务分部经理寻找新供应商询价，同时负责准备样品。
10.妥善保管客户的资料和样品，有条理的归档，保守企业商业机密。
11.处理好与各部门的关系，与各相关部门保持良好沟通，配合其他部门的工作。
12.完成业务分部经理安排的其他工作，全力协助经理完成本组年度业务目标。
13.和业务文员共同负责各种展会的筹展、布展、撤展等工作。
14.接受并完成业务分部经理或公司布置的其他工作。
客户经理岗位职责
职位：客户经理
所属部门：业务部
直接上级：业务分部经理
1.维护公司分配的老客户或自行开发的新客户，全面负责客户的日常联系、产品报价、订单确认及跟踪。
2.根据客户订单，与各供应商商谈最优价格，自行下达各种采购合同，交业务分部经理审核，同时跟踪合同的执行及时向上级主管反映情况。
3.熟悉公司和行业内产品，对于客户询价，能够及时寻找合格供应商，独立分析并给予准确的报价。对于一些重大项目，在业务分部经理审核价格后，报价给相关客户。
4.维护现有的老供应商，视客户要求开发新的供应商并积极参与对新供应商的验厂、审核工作，与其他业务分部共享供应商资源。
5.能独立开发和维护客户，对外贸流程了解，耐心及时回复客户的各种问题，给客户提供良好的服务。
6.定期向新老客户提供最新产品信息和推销各类新产品，了解所需，不断扩大业务额，完成公司布置的年度业务目标额。
7.根据客户订单，下达给生产部、工程部、质检部、包装部、单证部的各种内部单据和文件，同时对生产过程进行跟踪。
8.按照客户订单要求，独立审核信用证或其它相关文件，并制作相关单据和相关的检验证明等。
9.全面负责核对包装部制作的新客户或新产品的包装文件。
10.安排货物出运事宜，及时通知客户和贷代有关货物装运的情况，跟进和负责客户货款的收回事宜。
11.根据客户需要准备出货样品，联系产品测试，第三方验货等事宜。
12.货物出口后，根据财务提供的资料，填写的开票申请和付款申请。
13.接收客户的投诉信息，并将相关的信息传递到公司的相关部门，并积极处理。
14.根据客户订单或者开发意向，下达“工作联系单”到设计部，跟踪客户定向开发产品的进展状况。
15.根据市场的变化和客户信息，及时提供相关新产品市场信息给相关部门，以便公司开发新产品。
16.妥善保管客户的资料和样品，有条理的归档，保守企业商业秘密。
17.提交季度业务汇总和年度总结。
18.处理好与各部门的关系，与各相关部门保持良好沟通，配合其他部门的工作。
19.和业务文员共同负责各种展会的筹展、布展、撤展等工作。
20.听从业务分部经理的领导，服从业务分部经理的协调。
21.接受并完成业务分部经理或公司布置的其他工作。
业务助理岗位职责
职位：业务助理
所属部门：业务部
直接上级：业务分部经理
1、负责协助业务分部经理处理所有与客户相关的事宜，包括日常联系、产品报价、
订单确认及跟踪。
2、协助业务经理联系产品测试，第三方验货等事宜。
3、协助业务分部经理核对新产品包装物文件和出运单据。
4、协助业务分部经理处理货物订舱、货款回收等事宜。
5、协助业务分部经理寻找新客户，进行询价、报价、样品准备等事宜。
6、协助业务分部经理填写各类业务统计资料。
7、妥善保管客户的资料和样品，有条理的归档，保守企业商业秘密。
8、处理好与各部门的关系，与各相关部门保持良好沟通，配合其他部门的工作。
9、和业务文员共同负责各种展会的筹展、布展、撤展等工作。
10、听从业务分部经理的领导，服从业务分部经理的协调。
11、接受并完成业务分部经理或公司布置的其他工作。
第15篇：助理岗位职责
人事助理的岗位职责： 1协助上级执行公司的培训和绩效评价的组织、后勤保障工作，例如收集审核各类表格、表单
2协助做好招聘与任用的具体事务性工作，包括发放招聘启事、收集和汇总应聘资料、安排面试人员、跟踪落实面试人员的情况等 3协助计算员工薪资、福利，参与薪酬与福利调查
4办理人事招聘、人才引进、内部调动、解聘、退休、接纳和转移保险、公积金缴纳的相关手续
5办理各类职称评定 6办理劳动年检
7执行各项公司规章制度，处理员工奖惩事宜 8管理员工信息资料及各类人事资料 9回答有关人力资源方面的质疑，或向该问题的主管提交该质疑 10准备并完成招聘文件
行政助理岗位职责: 1协助行政部经理完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作 2协助审核、修订公司各项管理规章制度，进行日常行政工作的组织与管理 3各项规章制度监督与执行
4参与公司绩效管理、考勤等工作 5奖惩办法的执行 6协助行政部经理进行内务、安全管理，为其他部门提供及时有效的行政服务 7会务安排：做好会前准备、会议记录和会后内容整理工作 8负责公司快件及传真的收发及传递
9参与公司行政、采购事务管理 10负责公司各部门办公用品的领用和分发工作 11做好材料收集、档案管理、文书起草、公文制定、文件收发等工作 12对外相关部门联络接待，对内接待来访、接听来电、解答咨询及传递信息工作 13协助办理面试接待、会议、培训、公司集体活动组织与安排，节假日慰问等 14协助行政部经理做好公司各部门之间的协调工作
销售助理岗位职责: 1销售相关文档管理2订单处理3与客户、各代理店的沟通协调等工作
1负责公司销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。 2负责各类销售指标的月度、季度、年度统计报表和报告的制作、编写，并随时答复领导对销售动态情况的质询。 3负责收集、整理、归纳市场行情、价格，以及新产品、替代品、客源等信息资料，提出分析报告，为部门业务人员、领导决策提供参考。 4协助销售人员做好上门客户的接待和电话来访工作；在销售人员缺席时，及时转告客户信息，妥善处理。
人事，行政，助理工作职责：人事、行政助理主要是协助人事、行政经理开展工作，每家公司都有具体的岗位职责，各有不同的。 比如我公司人事、行政助理主要职责是： 1协助人事行政经理完成公司人事行政事务管理 2参与公司招聘、培训、绩效管理、考勤等工作 3参与公司行政、采购事务管理 1.考勤.2.负责人事招聘,辞退,请假.3.负责办公用品的购买和发放. 4.现代化办公设备的使用.5.负责文档的建立和管理. 公司考勤主要包括：1记载员工出勤情况2记载工作时间和加班时间3考核计算扣假工资和加班工资等
行政助理的技能： 1行政助理必须能够熟练地准备统计报表、书面报告以及做管理方面的演说。要求熟练掌握个人电脑技术、ms word、excel和powerpoint，以及创建多种专业文件的的经验 2分析性思维很重要，因为他们经常需要对自己的工作进行轻重缓急的判断，并且要对公司的发展和表现进行逐步地监控 3行政助理们需要有非常好的组织能力，传播公司的正面形象并很好地反映在组织工作中，熟悉如何进行控制。
１安全卫生检查，
２会议管理，
３提案管理，
４编制行政文书，
５各财产管理 人力资源管理分六大模块:1人力资源规划2招聘与配置3培训与开发4绩效管理5薪酬福利管理6劳动关系管理篇二：总经理助理工作职责
总经理助理岗位职责
职责一：助手工作
工作任务：
1.协助总经理处理日常事务及与各职能部门的联络、协调，做好上情下达工作 2.按照领导的安排，协助其他部门组织企业的重大活动 3.协助跟踪企业经营目标的达成情况，提供分析意见及改进建议 4.在企业经营计划、销售策略、运作等方面向总经理提供相关解决方案 5.协助总经理进行企业文化、战略发展的规划，配合开展企业文化工作
考核重点：内部关系顺畅，企业领导评价情况 职责二：对外关系的协调
工作任务：
1.配合企业有关部门，协调企业与政府主管部门的关系 2.协助总经理进行对外事务联络，协调与行业管理机构、协会及其他单位的关系 3.按照领导安排，代表企业出席各种外部会议
考核重点：外部关系维护状况
职责三：会议管理
工作任务：
1.按照总经理的安排，召集并列席总经理办公会议及其他各种日常会议等 2.按照总经理的安排起草会议文件，协助总经理进行商务会议及谈判 3.做好会议记录，及时编制完成会议纪要并下发各相关部门，跟进落实各项决议 考核重点：企业领导满意程度和会议管理结果
职责四：文书档案管理
工作任务：
1.编写文件管理制度，制定文件编码，对企业各种文件进行登记、归档管理 2.负责总经理办公室各种往来文件的核稿、颁布和下发工作 3.起草企业各阶段工作总结和其他文件，上报总经理审批
考核重点：文件编码发放及时，文档完整无损
职责五：日常接待
工作任务： 1.妥善、礼貌地接待国内外有关单位、人员的来访 2.妥善安排接待总经理的重要客人 3.协助有关部门做好来宾的接待工作
考核重点：接待工作适当、周到
职责六：总经理工作日程安排
工作任务：
1.按照重要程度安排总经理的工作日程，保证总经理工作顺畅 2 .及时、准确地处理临时事件，保证总经理的工作效率
考核重点：领导工作顺畅程度及满意程度
任职资格
1.学历、专业知识
大学本科及以上，具有行政管理、企业管理、文秘等相关专业知识 2.工作经验
三年以上相关企业行政管理工作经验，两年以上相关职位的工作经验；具有一年以上外资企业或国内知名企业相关工作经验者优先篇三：业务部助理岗位职责
业务部助理岗位职责
一、业务部助理在工作岗位上，一言一行都代表公司形象，要全心全意、热情细致地接人待物，为人处世，善于“换位思考”；
二、协助执行部门工作计划和工厂业务订单计划；
三、协助处理本部门与其他部门之间的关系；
四、协助制定、发送业务通知；
五、接听电话、妥当应答，并做好电话记录；
六、协助业务与客户进行沟通，了解客户需求和对服务质量的意见，并对需求进行整理、分析，提出合理建议，并向部门经理报告；
七、落实追踪客户需求和建议的实施情况；
八、协助落实客户进场参观考察的各项试餐、接待工作；
九、协助处理有关方面的客户投诉，并及时向客户及负责业务反馈；
十、了解自己所负责模块的工作进程，有权对本部门其他成员工作完成质量及完成情况进行监管，发现问题应及时解决并向部门经理反映；
十一、完成部门经理交办的其他业务工作。并向上级提出改进工作的合理化建议；
十二、部门经理不在业务部办公室时，各成员需对其所安排的各项工作及时处理，如因漏项、拖时等造成问题者对负责
人进行20元以上罚款；
十三、在总经理的领导下，各助理全力配合及完成自身分管范围内的各项工作，以确保各项工作的有序有效进行；
十
四、处理各类与业务工作相关的文件（如公司资质）及负责完成招投标文件的制作；
十五、负责各类指定产品的报价工作，并在没有业务负责的情况下进行跟进；
十六、协助总经理对各项制度的落实，并且配合对各项制度进行实施，对过程进行跟进及反馈；
十
七、按照公司应收款制度，对到期的应收款进行整理并有效的跟进；
十八、监督各业务员完成应收款的对账工作，对账单审核，盖章，电话确认并在有条件的情况下盖章回传；
十
九、对业务员上交的工资、出勤、提成表进行审核；二
十、其他各类报表的完成； 二十
一、负责监督业务对各项工作的运行及开展情况，并对执行力不到位的工作跟经理进行汇报；
二十
二、当天需要解决完毕的事情必须当天解决，如遇问题影响解决进程的及时告知相关负责人，无法调解的问题向上级反映。造成不良后果追究相关责任人，依据情况对其进行20元至200元处罚；
二十三、如工作中发现业务与助理产生纠纷影响工作进程，若双方在自行沟通得以解决，将不予追究，反之依据情况对双方相关人员进行20元至200元处罚；
二十四、如有报价内容不详、生产情况谎报、发货不及时、订单下发延误等，在可安排得当的前提下而未完成以致出现问题者，业务人员举报三次以上，经核实的确存在所述问题，公司将给与警告，若有再犯类似错误且态度不端者，公司给予辞退处理；二十
五、业务助理对客户做出的承诺要照所承诺的按时落实，如违背承诺，追究责任人，对相关责任人进行20元至200元处罚，并承担相关责任；
二十六、完成领导交办的其他各项事情。
郑州亿通空调设备有限公司
部 门：
部门经理：
业务助理签字：
总经理签字： 2011年8月*日篇四：业务助理工作内容与职责
上海分公司
业务助理
工作内容与职责
一、业务助理先要经过一个实习期，时间为7天。在此期间记录实习业务助理的工作态度与工作成绩，并据此进行考核，以确定是否胜任工作。
实习业务助理的主要实习内容： 1.熟练掌握工作岗位的规章制度，业务部门的工作流程。 2.熟练掌握公司网站的产品分类，以及品牌、地区等。 3.熟练掌握业务助理的主要工作及流程，如调货、沟通、协助、投诉等。 4.熟练掌握仓库发货流程，订单退换货流程。 5.接受公司的系统培训并熟练掌握培训内容和技能。
二、实习业务助理实习合格后方可后转正为业务助理。业务助理对业务员与相关业务人员负责；协助业务员与相关业务人员完成订单的跟踪任务；业务助理的主要职责是跟单与建立客户档案。业务助理应积极学习产品知识，市场信息等业务知识，如表现出色将晋升为业务员。
业务助理的主要工作内容： 1.根据业务员以及业务人员的指令进行系统报价，查询库存以及协调与仓库、零售店的调货情况并回馈业务员。 2.根据业务员的指令，进行导入订单，送报审核，转单，打印单据，送入财务进行查帐并将签字单据交由文员送入仓库。 3.根据业务员的指令进行库存查询以及协调在香港与零售店调货，并回馈业务员； 4.协助业务员进行订单导入，及时跟进订单的各个环节，从下单直至订单完成。 5.建立客户档案，包括付款状况、基本数据等，以备业务部和业务人员的查
询。
6.负责起草关于业务的所有合同、文件等。 7.监督公司产品在各大网站销售价格，如有低于公司指定销售及时同事业务员与客户交流。并每天做好记录，是否解决要及时上报与跟踪。 8.业务电话接听，受理客户的投诉并做好客户投诉单。 9.客户退回产品测试及备案。完成客户退换货跟踪。 10.制作每月销售汇总表；每月初与仓库对上月的发货单。 11.统计客户账款情况，并每月底与财务对账。 12.跟踪香港与仓库的相互调货情况，并做好出库单。 13.每月客户大货订单下定结束后，制作大货订单汇总与品牌分类表，以便公司跟厂家订货。
14.统计客户订货数量与大货来货数量并进行对帐，如出现货物数量不足的情况，与香港或零售调货。
15.客户退回产品的测试与备案，完成客户退换货跟踪。 16.整理收集业务员每天的新客户开发情况，并对潜在客户进行登记。 17.统计业务员每月新客户开发情况。 18.统计业务员每月的销售量，并与上月销售量做对比。 19.批发网站现货区的管理。 20.管理公司客户的合同文书。 21.制作品牌分析表，列出各品牌在当月销量排行前10名的产品。 22.制作客户销量排行表，列出当月拿货量排行前10名的客户。 23.配合协助上级完成日常工作及公司下达的其它任务。篇五：业务助理岗位职责
业务助理岗位说明书
1、遵守公司的各种规章制度，认真贯彻执行公司业务管理规定与实施细则，努力提高自身的业务水平。
2、在公司业务流程运作过程中以客户订单为依据，跟踪产品运作流向并督促订单落实的情况。
3、在接到客户需求后及时安排好生产工作。要按客户的要求，并以书面的形式详细列出工艺要求明细。
4、每天进行订单跟进，掌握生产进度状况。
5、样品完成后，应仔细审核样品，如是新客户，样品是否向客户收费，收多少、快递费 是预付还是到付，
都要按照公司规定特殊情况需有业务经理决定。
6、积极主动与业务沟通，追踪业务促使客户及早下订单。样品寄给客户之后，应及时询问业务客户对样
品的评价，是否有下单的可能。
7、负责异常订单（质量、交期等）的统计与反馈，为工作改进提供依据。
8、负责客户合同明细、要求、合同更改等信息的传递，并以书面的形式传递给公司相关部门。
9、负责部门内外业务相关信息、单据收集与传递，确保及时、准确。
第16篇：讲师助理实习报告毕业实习报告
毕业实习报告
实习题目：讲师助理实习报告
学 院：
专 业：工商管理（旅游与酒店管理）
姓 名：
提交日期：2010年 4月 16 日
[实习目的]
通过参加社会工作，了解市场的竞争以及发展速度，掌握知识的具体实操，学会如何在工作中运用所学知识，如何在工作中不断学习。 [实习时间]
2009.12.28-2010.04.15 [实习地点]
广东尚艺技术培训学院 [实习单位介绍]
广东尚艺职业培训学校隶属于尚艺美发美容连锁机构，是经广东省劳动和社会保障厅、广州市教委批准设立的一所美容美发专业技术学校。学校位于风景秀丽的广州市白云区，是由国内顶级美发大师、中国美发成功学第一人张泽全先生创办。我校师资力量雄厚，拥有一大批高素质、高技艺的讲师队伍，他们很多都是美发美容界的国际评委、国家评委、高级美发师、高级美容师、美容导师、高级化妆导师、美发经营管理金牌培训导师、实战派销售培训导师、巅峰团队训练导师、员工激励导师、潜能开发导师等。
我校秉承“在最短时间内培育出最优秀人才”的教学宗旨，全面提供多元化的教学课程。课程普遍采用国际标准教材之特长，荟萃国内外美容、美发技术、经营管理精华，理论与实操相结合，专业、实用、通俗易懂、实战性强。另配置了大型实操场所、食堂、宿舍，为所有学员提供了一个健全、良好的学习与生活环境。学校为鼓励学员积极学习，对于在学习期间表现优异的学员，可直接推荐到本连锁机构就业。
尚艺学校并在2010年2月，根据《中华人民共和国政府信息公开条例》（国务院第492号令）规定，按照民办职业培训学校（院）设置的标准，经审核评估，拟同意升格广东尚艺职业培训学校为学院。 [实习内容]
1、熟悉企业文化：进入这所企业，是在学校的校园招聘会上，其实我对这所培训学校并不太了解，只是由于对培训工作的热衷，于是应聘了培训讲师助理这一职位。仍记得进入公司第一天，我的工作就是拿到一本厚厚的资料，了解熟悉，当中包括公司的发展史，发展趋势，文化理念，经营理念等。在学校里我们常说企业文化，但真正加入
1 企业，才深深了解到企业文化不是纸上谈兵，也不是几句话几个文字可以概括的。企业文化既是对企业自身的定位，也是企业的追求，员工熟悉企业文化，首先是对企业的认可，再者是对企业发展的了解，员工知道企业要做什么，才会知道自己要做什么，员工知道企业要达到什么高度，才能衡量自己可以到达什么高度。这所企业可以说，在企业文化方面的做的很好的，每个员工都熟悉并遵守公司的文化，同时也在自身的行为工作中做到。
2、标准化：这是一所培训学校，隶属于尚艺美发美容连锁机构。一开始，其实我也不了解学校具体的操作。在不断的了解中，我知道尚艺美容美发连锁机构目前已有900多件店铺，分布各地，这些店铺如何开展，人员怎样分配，这就需要学校的培养。公司有一个理念“店铺出效益，学校出人才”，一个连锁机构少不了的是标准，只有标准才可以统一，才可以有模式可以复制。我们可以看到麦当劳，肯德基，基本每一间店，不仅装修，服装，服务流程，食物种类，味道都是一样的，这就是标准。培训学校就是为店铺培养技术类的，管理类的人才，同时为店铺的管理，分店的开设，提供标准。
3、工作岗位的职责：尚艺职业培训学校主要有四个板块，而我进入的公共管理类这一板块，负责管理类的课程，如经营管理，销售课程，心态类课程等。作为一名讲师助理，一开始除了熟悉公司文化之余，我也听了一些老师的课程，对课程的内容有了一定的了解。其实课堂了很多内容以前在学校里就学过，STOW分析，5S，5P等等，只是从前学的是比较理论的知识，并不懂怎么具体运用，在课程上了解到不同的行业如何运用到同一个知识，同一个知识怎样传授给不同层次的学生。接下来是跟课，也就是负责与老师联系课程的开展，课前的招生以及物资准备，课中的课堂管理以及配合老师做好相关工作，课后的资料整理，学员反馈等。在不断地学习中，我体会到作为一名讲师的不容易，曾经我以为自己在学校参加过一些演讲比赛，凭借着对讲台的热爱，自己也可以将所学知识教会别人，当真正看到讲师在课堂上讲课，在课下的准备，我才发现自己要学的真的很多。信手拈来的例子，理论与实际的结合，课程节奏的安排等，在工作中，我也深深了解到曾经教育我们知识的老师们工作的辛苦。慢慢的，我也开始担任一些主持人的工作，例如如何为讲师开场，如何调节课堂气氛等等，也许说起来都是一些很简单的工作，但做起来才知道越是简单的工作，越需要不断练习，因为，天才也只是重复次数最多的那个而已。
4、心态的调整：在一开始的工作中，由于课程的不同，所以课程时间也不一样，
2 有的时候工作时间很长强度很大，会发现和自己原来想做的工作不一样，有时会感觉自己大材小用。在不断的学习中，我才发现自己还是很稚嫩的，例如做数据分析，我是否能很好的运用office文件把数据分析表做出来，我是否清楚自己要考察那些数据，如何招生，如何做课程回访。也许有人会认为招生很容易，其实招生是我认为最有难度的工作之一。因为要招生，首先要清楚自己课程的内容，要了解课程针对的客户群，而在招生过程中，就等于先把课程的具体内容学习了一遍。心态也在工作中慢慢调整，不再好高骛远，学会踏实勤恳，要知道，在社会中，在市场上，竞争是很激烈的，企业在不断发展，自己只有不断充实自己，才可以跟上企业的步伐，。
5、知识的运用：我们在学校学了很多的理论知识，缺乏的就是实践的经验。在大学中，学校安排我们做了很多的社会实践，我认为为我们在工作中打下了很好的基础。如今，我慢慢学习着，例如如何具体地解决人员的招聘，培养问题，企业的定位，数据分析等。当然，这些知识无法和学校里专业的理论相比，但我认为只要有学习的价值，就是一种知识。 [实习体会与小结]
进入这间企业，可以说我是以学习的角度为主的。当时在校园招聘上看到讲师助理，一方面是兴趣，一方面是信心，认为自己可以做到。
一开始工作，感觉什么都挺新鲜的，工作也很积极，慢慢的，会发现工作很琐琐，很枯燥，会发现和自己想的不一样，会发现自己很多都不会，会失望，也会失落。我相信这其实都是我们刚踏入社会很普遍的一种心里，没找到工作时，感觉自己一定要找一份怎样怎样的企业，当投了很多简历却没有被录取时，会认为先就业再择业，当找到了工作，会计划自己要达到一个怎样的高度，怎样的职位，然后慢慢发现工作的枯燥与压力，会发现对工作，对自己都没什么信心。其实，我想，这也是我们成长的一个过程。其实试想一下，每个人都有自己的理想，都有自己的能力，但企业就这么多，岗位就这么多，在招聘会上我们就已经清楚了。也许在学校里，我们有好的成绩，我们担任学校部门的工作，认为有好的能力，但是社会毕竟不同学校，学校相对轻松与安静，社会发展是很迅速的，社会竞争很激烈，我们可以在学校了夜郎自大，但是在社会，在工作中一定要谦虚好学。很多的细节不是我们不会做，而是我们不屑做，很多学问我们认为没意思，所以我们不想学，其实，我们学习就是将知识运用到工作中，我们工作就是将经验积累成知识。我相信，不管是什么工作，什么职位，只要我们用心，只要我们努力，我们一定可以收获属于自己的成就。
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第17篇：广东省党校讲师资格条件
广东省党校讲师资格条件
评定标准：讲师必须对本学科有较系统全面的理论知识，了解本学科国内外发展的现状和趋势；有一定的科研能力，在教授、副教授(或高级讲师)指导下参加教学和研究，取得有一定价值的研究成果；系统讲授本学科专业课或基础课，并结合社会发展不断改进教学内容和方法，较熟练地开展各教学环节的工作，完成教学任务，教学成果较突出；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
第一条 适用范围
本资格条件适用于我省的各级党校从事教学和研究工作的在职在岗专业技术人员。
第二条 思想政治条件
遵守中华人民共和国宪法和法律。有献身党的教育事业的精神和良好的职业道德。
任现职期间，年度考核均在称职以上。
第三条 学历、资历条件
必须具备下列条件之一：
(一)获得博士学位，经考核合格，可以认定讲师资格。
(二)获得硕士学位后，从事本专业工作3年以上，经考核合格，可认定讲师资格；或获得硕士学位，从事本专业工作3年以上，可申报评 1 审讲师资格。
(三)研究生班毕业或取得双学士学位，取得助教或助理讲师资格后，受聘助教或助理讲师职务3年以上。
(四)大学本科毕业，取得助教或助理讲师资格后，受聘助教或助理讲师职务4年以上。省、市(地级市)党校教师大学本科毕业申报讲师资格，还须学完本专业或相近专业硕士研究生主要课程四门以上并考试成绩合格。
第四条 继续教育条件
任现职期间，按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，结合教学科研的实际需要，参加有关现代经济社会发展的新知识、新理论、新技术为主要内容的继续教育，并达到规定的要求。
第五条 外语条件
必须具备下列条件之一：
(一)掌握一门外国语。参加全国或全省外语统考(外语教师须考第二外语)，成绩合格。
(二)1977年恢复高考统考以前入学的大学毕业生，现从事公共政治理论课、中古字号课程教学，可选考古汉语或外语，成绩合格。
(三)符合下列条件之一者，可免试：
1.获得博士、硕士学位。
2．任现职期间公派留学或工作，出国前通过国家出国人员外语水平考试，并在国外学习或工作1年以上(外语专业除外)。
3．1966年以前本科毕业，长期从事公共政治理论课教学工作并申
2 报本专业资格。
第六条 专业技术工作经历(能力)条件
任现职期间，必须具备下列条件中的2项：
(一)独立承担本学科2门以上课程教学，并批改作业、命题、监考；在教授、副教授(或高级讲师)指导下具体实施课堂讨论，带队实习、社会调查等教学活动计划。平均每年完成教学工作量200课时以上。
(二)担任班主任工作1年以上，对学生进行有效的思想教育，并指导班干部开展工作。
(三)参加过本学科教材或辅导资料、复习资料等编写工作。
第七条 业绩成果条件
任现职期间，必须具备下列条件之一：
(一)所担任教学的班级经省统考(闭卷)，班平均分合格或平均分有较大幅度提高。
(二)被评为校先进班主任或所管理的班被评为先进集体或班级风貌有明显好转。
(三)完成教材(含自编教材)、辅导材料、复习资料等1万字以上写作，经一届以上使用，效果良好。
(四)编译国内外有关的资料或信息，被学校用于教学参考的5万字以上(市、县党校分别为2万字和3万字)。
(五)获得校级以上教学、科研奖励1项。
第八条 论文、著作条件
任现职期间，必须具备下列条件之一：
(一)发表本专业论文3篇以上，或公开发表论文2篇以上(独立完成或第一作者)。
(二)公开出版本专业或相近专业学术著作(本人完成1万字以上写作)，并发表学术论文2篇(独立完成或第一作者)以上。
(三)向省党校以上教学管理部门提交高质量有价值的教学管理分析报告(6000字以上)，已被采纳或引用、推广，并发表论文2篇(独立完成或第一作者)以上。
第九条 附则
(一)凡符合上述条件，提交第
二、
三、
四、
五、
六、
七、八条规定的材料者，可申报讲师资格，并按规定的程序送评，否则各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
(二)任现职期间违反第二条规定者，视情节轻重，在规定的任职年限上延迟申报：
1.年度考核基本称职及以下，或授课内容违反党的四项基本原则，或教学过程中出现其他违纪情况并造成恶劣影响受到学校通报批评者，延迟1年申报。
2.弄虚作假、剽窃他人成果或泄露考试内容、违反考场纪律者，延迟3年申报。
(三)本资格条件词语的特定解释：
1.有一定价值的研究成果，指属于下列各项之一者：(1)对本学科某些理论问题或某些社会现象的分析探讨较深入、中肯，观点正确，有说服力；(2)内容充实、资料丰富、观点正确的调研材料；(3)对国内外
4 经济和社会发展动态趋势作跟踪收集的情报资料综述，为教学、科研或决策提供了参考；(4)对党校教育事业发展有建设性意见的分析、总结。
2．教学工作：包括课堂讲授、批改作业、命题、监考、评卷、下班辅导、指导毕业论文和指导学员调查研究等工作。
3.有效的思想教育：指以说理、引导为主，使教育对象思想认识有所提高。
4.发表文章：指在有“GD”、“粤准印”等刊号或地级市以上主管部门主办的刊物上发表文章。
5．公开发表：指已经出版发行，并且具有“CN”、“ISSN”刊号或“ISBN”书号，不包括只取得用稿通知。
第18篇：美容讲师岗位职责(网)
美容讲师岗位职责
岗位名称：美容讲师
直接上级：店长
主要职责：
1、搜集信息。负责美容市场信息的收集与反馈，中心及加盟店美容产品知识、美容手法的培训。
2、顾客关系管理。负责引导美容师和顾客间的关系管理，不断加强顾客忠诚度，提升经营附加值，通过专业的教育疏导，防范出现跟随美容师流失的现象。
3、消费者教育。通过良好的沟通能力，负责培养顾客的忠诚度，避免出现中心的产品和项目的专业程度与顾客述求严重不对称，引起顾客对中心的抵触情节。
4、销售推广。更大的发挥讲师和美导的职能，在与顾客达成交易的过程中，把专业抽象的商品信息通过言简意赅的语言来表达给顾客，促进销售成功率。
5、品牌传播。时刻注意自己的一言一行，将中心美容品牌价值的传播通过每一个细节来完美的完成，通过美容讲师的服务，用良好的言行，表述品牌价值的传播。
6、美容师的培训与指导。根据中心不同阶段的经营规模及经营方式，灵活调整培训内容。对新入职员工进行岗前培训（入职手法、产品知识、项目知识、行为规范、服务流程、销售技巧及企业文化等培训）。对老员工进行技能知识跟进监督，计划进行老员工的技能提升工作。
7、制订完善中心培训计划及方案，为客户制订美容院运作方案及员工队伍的培养，以及提供美容咨询，协助美容主讲者推广美容活动等相关工作。
8、参与大型促销活动主持及组织策划。
9、根据整体营销战略部署，参与制定针对客户及渠道的有效促销及广告方案。
10、针对相关策划案进行具体执行前的准备（物料准备、宣传推广等）。
11、在相关策划案执行过程中进行全局的调控并做好信息反馈。
12、对中心的相关会议进行策划、执行和调控。
13、沟通协调与广告、活动或会议等相关的一系列事务。
14、完成中心领导安排的其它工作任务。
第19篇：储备专业讲师岗位职责
1.培训方案设计。2.需求调研分析。3.现场专业助教(客户关系维护、带活动、做游戏等)。4.效果评估。5.现场跟访等。
第20篇：培训讲师岗位职责(移动)
1.了解客户需求，制定培训方案。2.开发无线网络产品操作维护、无线网络规划、无线网络优化等相关课程。3.执行并优化技术培训体系课程，持续改进客户满意度。
