推荐第1篇：政教处主任岗位职责
德育处主任工作职责
德育处主任在校长领导下，具体负责学校日常的德育工作及德育管理，贯彻落实素质教育要求，具体负责实施市区德育工作整体规划。
1．根据市、区德育中心工作，结合学校实际，协助校长制订、实施学校的德育工作计划，并做好检查、交流、反馈、总结等工作。
2．根据德育计划，适时制订或修订有关规章制度、操作规范，形成制度，逐步完善。
3．定期组织年级主任、班主任会议，布置、交流、总结工作，制订并落实年级主任、班主任工作的考核条例。
4．经常了解学生的思想动态，根据青少年学生的身心特点，有针对性地开展丰富多彩的教育活动。
5．认真贯彻《中学生日常行为规范》的要求，定期组织专题宣传活动，指导班主任开展“中学生品德测评”等工作。
6．根据学校的中心工作，每周组织升旗仪式，每学期组织1－3次校会，每年组织1-2次大型主题班会展评活动。
7．主动协调好与家委会、社区、部队、学校社会实践基地等单位的关系，积极开展学生社会实践活动，做好法制教育、青春期教育、家庭教育和心理健康教育等工作。
8．有计划地指导和支持学生团、少先队等开展工作，并共同做好每年市、区三好学生、先进集体等评选工作。
9．关心学生思想、学习、生活，维护学生正当权益，及时向上级领导提供信息，提出有关改进措施。
10．做好重大偶发事件和严重违纪学生的教育处理工作，关心军烈属子女及特殊家庭子女。
11．指导德育教导员组织安排好值周班工作。
12．会同教导处共同研究学生思想工作，以加强“三线一面”的网络建设，以及管理育人、教书育人、服务育人的良好氛围。
13．加强年级主任、班主任队伍的建设，组织业务学习和专题研讨，注重教育艺术，提高教研水平。
14．做好各级各类文件资料的收集和存档工作，精心做好学校的宣传工作。
15．加强德育处自身建设，定期学习、研讨工作、分工协作，扎扎实实、创造性开展工作
推荐第2篇：政教处主任岗位职责
1.协助校长制订、实施学校德育工作计划，检查总结学校的思想政治工作。2.在党总支领导下，加强德育队伍建设和德育科研，定期研讨学生思想情况和特点,分层次、有针对性地对学生进行教育。3.认真贯彻班主任工作职责条例，定期布置、检查班主任工作。总结交流经验，有计划地进行教育理论学习，指导班主任按教育规律做好学生教育工作。实施班主任考评奖励制度。4.完善、实施各项教育制度，实施常规管理和行为规范训练，使之制度化，规范化；培养学生自治、自理、自立能力。有计划地组织学生参加社会调查和社会实践活动，培养学生良好的社会实践能力。6.充分发挥心理咨询室作用，以班主任为骨干，班组为基本活动单位对学生进行心理健康教育。7.定期组织重大节日的教育活动，搞好延伸教育。8.定期开展评选“三好生”、优秀学生干部、先进班集体和优秀社会服务队等评优活动，实施奖惩制度。9.认真搞好档案的收集、整理、装订立卷，移交工作。
推荐第3篇：政教处主任岗位职责
政教处主任岗位职责
一、政教处处是在校长和分管德育副校长领导下的有关学生管理的职能机构。政教处主任具体负责学校政教处的全面工作，对学生进行政治思想和道德品质的教育。
二、全面组织安排学生日常行为规范教育管理工作；负责制定并组织实施学校德育工作计划，制定修改完善学校德育工作管理制度。审查年级组、班主任工作计划，严格执行和督导检查。
三、协助校长选聘年级组长和班主任，负责督促检查年级组长、班主任履行职责和落实计划的情况并进行考核、评价；建全年级组长、班主任业务档案。
四、负责学校行政值周的安排，升旗仪式的组织；主持年级组长、班主任例会并作好记载；组织、指导、督促检查共青团、学生会工作，定期组织召开共青团工作会、学生会、学生干部会，办好学校广播站。
五、建立和健全校纪校规，并检查学生日常校纪和校规的执行情况；负责指导妥善处理学生日常发生的相关问题；负责审查对违纪学生的教育处理，做好后进生的转化工作；组织、指导、安排各年级、各班级做好各级各类评比表彰工作。
六、培训学生干部和各方面的积极分子，充分发挥学生岗位的作用；努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。
七、抓好学校综合治理小组工作，建立学校安全工作长效机制，制定安全工作计划，负责做好日常安全教育和安全保卫工作；建立、完善家长委员会工作，搞好社区教育，做好学校、社会、家庭三位一体的教育活动。
八、负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实；沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地，向学生进行道德、法制、文明礼貌、爱国主义和劳动教育，组织学生参加社会实践和公益劳动。
九、负责建立环境教育机制，制定学校环境卫生评比制度，划分学校卫生公共区；布置、检查校园公共区、教室、办公室的日常环境卫生检查。
负责做好法制、安全、军训、国防、及社会实践考察活动，制定专题计划，检查督促落实。沟通校外德育工作渠道，建立校外爱国主义教育、法制教育、社会实践等德育工作基地。
十、负责抓好学校艺体卫工作，组织艺体学科师生参加校内外相关活动；开展群众性的文娱、体育活动，认真落实“两课、两操、两活动”；督促校医抓好季节防疫工作、近视眼防治、学生体检等工作。
十一、协同总务处负责做好寄宿生日常管理工作和学生膳食管理工作，制定相关的管理制度、工作计划，必须将寄宿生的行为规范教育、安全防患工作放在首位。十
二、积极完成领导交办的有关临时性工作。
推荐第4篇：政教处主任岗位职责
政教处主任岗位职责
一、主持学校德育工作，制定切实可行的德育工作计划，写出客观公正的工作总结。
二、组织开展常规德育活动，负责《中小学生日常行为规范》的教育与落实。
三、协助分管校长选配好班主任，定期召开班主任会议。
四、当好班主任和科任教师的参谋助手，督促并帮助班主任及时解决学生中的突出问题。
五、做好与家长和校外有关部门的联系工作，负责组织好每学期一次的家长会。
六、负责对学生日常纪律，负责学生检查、考核和奖惩工作。
七、搞好每学期的操行评定、评优创先等工作。
八、负责对所辖人员的组织管理，作好岗位分工，制定岗位职责、任期目标。
九、完成学校领导交办的其他工作。
推荐第5篇：政教处主任岗位职责新
政教处主任岗位职责
素质教育德育为首。政教处是学校实施德育教育的核心机构，承担着学校以德育人重要职责，政教处主任是学校德育教育的主要负责人。为强化学校政教处的德育功能，提高管理水平，特制定政教处主任岗位职责：。负责贯彻《中小学生德育大纲》、《中小学生日常行为规范》等，负责学校校风建设和学生制度化管理，负责组织学校德育教育活动和班主任的考核评估工作，具体有以下职责：
1、协助德育副校长做好学校以德育人工作，实施好《学校德育工作计划》、《学校安全工作计划》。
2、以《中小学生德育工作规程》、《中小学德育大纲》为指导，以《学校德育工作计划》为依据，科学制定《政教处工作计划》、《学校安全工作计划》，并严格地开展好计划实施工作，力求实效，求是总结。
3、主持好政教处的日常管理工作，定期反思总结阶段工作，定期向分管领导做书面汇报。
4、做好政教干事的工作分配与职责履行的考查管理工作。
5、协助校长做好班主任的聘任，指导班主任制定《班级工作计划》，审核并严格地督查计划落实工作，协助学校组织召开学生家长座谈会及学生家访工作。
6、做好学生政治思想、爱国主义、感恩、法制、民族精神、劳动等方面的宣传教育工作，加强行为规范的养成教育，全面提高学生的道德素养。
7、做好学校环境卫生的清洁、维护工作，创建洁净的校园环境。
8、组织开展值周工作，做好学期班主任工作的考核评估工作。
9、协助分管领导落实好各项学校安全管理工作。组织开展各项安全检查、安全教育、安全管理等工作（学生入出校安全、住宿安全、饮食安全、交通安全、教学活动安全、消防安全等）。
10、做好控辍保学工作。
11、做好学生会、校园社团的组建、干部培养、干部评优、工作指导、活动管理等工作。
12、协助分管领导做好贫困生的救助工作。
13、协助分管领导做好校园文化建设工作。
14、积极开展德育专题研究，积极探索德育教育新方法，大胆改革政教管理新模式，
不断积累工作经验，创造科研成果，打造品牌教育，彰显工作特色。
五家户中心学校
2011年10月
推荐第6篇：政教处主任岗位职责（材料）
政教处主任岗位职责
一、就学生工作向校长和教导处主任负责。在教导处主任领导下，分管政教工作，根据上级教育行政部门下达的指示和学校德育工作要求，制定德育工作计划和教育目标。
二、抓好学生会工作，积极培训学生干部，并充分发挥其作用。掌握学生思想动态和劳动、体育、卫生、健康状况，发现问题应采取措施及时处理。保证学校良好的教学秩序。
三、领导班主任工作，定期召开班主任会议。
四、组织学生“两操”、课外活动和体育活动；定期公布德育考评，并对德育工作讲评。
五、组织班主任做好学生操行评定、学生奖惩工作，搞好德育工作的总结和经验交流。
六、培养学生良好的卫生习惯；保证学校环境卫生整洁。
七、参与招生、编班工作，负责升留级、转学、退学、休学等学籍管理工作，负责新生入学教育。
八、定期主持召开会议，负责本处室人员的学期工作考评。
九、按时上报学校要求的报表和材料(上报材料必须经分管学部校长审阅)。妥善保存教育资料，每学期末进行一次教育资料的归类。
十、完成学校交办的其它工作。
推荐第7篇：政教保卫处主任岗位职责
政教保卫处主任岗位职责
政教保卫处是学校德育工作、安全工作的管理中心，在学校领导的指导下，负责学校德育常规管理和安全管理。政教处主任负责主持政教处工作，具体职责如下：
1、根据上级部门和学校工作要求，制定切合实际、讲求实效的学校德育工作计划，并负责组织实施。
2、领导和督促年段长和班主任有计划地组织开展学生德育工作，负责教师德育工作的评估与考核。
3、协助校长抓好德育队伍建设，组织政教保卫处人员、年段长、班主任及专任教师学习德育理论、教育法规和政策，研究学生管理，总结德育工作经验，交流信息，提高德育队伍的政治思想素质和业务水平。
4、组织班主任认真贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，做好学生常规管理组织领导工作，抓好学校环境卫生管理、学生出入学校管理和住校生管理等常规工作。
5、负责校风、班风、学风建设的指导，落实开展“三风”检查评比，促进“三风”建设。
6、组织和安排升国旗仪式、校会活动、艺术节活动和校外活动，安排和指导班会活动，组织好学校和上级安排的各种学生活动。
7、组织好学校的各种庆祝活动、文艺汇演、艺术展览等活动，以展示学生体艺特长，培养学生的兴趣爱好。
8、负责落实思想政治教育、、安全教育和法纪教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、养成教育、心理健康教育、“公毅”校训教育。
9、组织开展新时期德育工作研究，探索德育工作的有效途径，每学期组织召开一次班主任工作经验交流会，不断改进德育工作方法。
10、组织召开家长会，充分发挥家长学校、家长委员会的作用和德育基地的作用，优化育人环境。
11、以创建“和谐校园”为主线，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，健全安全会议制度、安全检查制度、安全宣传教育和培训制度、事故隐患排查和管理制度。开展安全与法制教育活动，切实抓好学校安全工作，营造安全、卫生、文明、和谐的育人环境。
12、建立和完善德育工作档案管理制度。
推荐第8篇：学校管理制度政教处主任岗位职责
下镇中学管理制度-政教处主任岗位职责
1．根据学校的工作要求，制定对学生进行思想政治教育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核。
2．协助分管校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期组织班主任学习交流经验和总结工作。组织安排好班会、校会活动，每周将级部常规检查结果汇总公布。
3．负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放。
4．负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，组织好对\"优秀学生干部\"、\"三好学生\"、先进班集体的评选和表彰，对违犯纪律的学生予以处分。
5．负责各班级卫生区、自行车排放区域的划分，组织好纪律、卫生、出勤、胸牌、自行车排放、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结。
6．组织好教师及学生的各种文体活动，努力争取校外教育机构及有关部门的配合，积极开展有益于学生身心健康的活动。
7．选拔、培养好学生会干部，指导工作的方式、方法，充分发挥学生自我管理的优势。
8．负责对学生干部的培养、教育，培养班委、团支部，指导学生工作。
9．负责学校信息宣传，办好广播站，布置好橱窗、德育室，橱窗及德育室内容要经常更换。
10．定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结。
11．根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序。
12．根据学校安排，负责临时性劳动任务的分工、组织及检查。
13.完成学校安排的临时工作。
下镇中学
2012年2月8日
推荐第9篇：新城二中政教处主任岗位职责
新城二中政教处主任岗位职责
1、负责政教处各类计划和总结。
2、负责政教处日常事务工作和对违纪学生的教育与查处。
3、负责值周工作的安排、检查、联评、公布。
4、负责学校的家庭教育工作，有计划的组织召开学生家长会议，及时下发安全协议及宣传资料。
5、负责班主任队伍的建设和班级量化考核工作，督促按时换写政教板报。
推荐第10篇：政教处主任工作总结
2010年政教处主任工作总结
本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的2010年上半年。现具体总结如下：
一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。
为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的工作计划，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。
1、增强学生的自主意识。
2、加强了校园纪律卫生工作
3、及时处理学生的各种违纪问题。
4、仪容仪表检查。
5、升国旗及国旗下的演讲。一些思考的问题：
1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培养公民意识为主。
2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。
3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。
4、课间操的质量仍不够理想。
5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。
二、加强班主任工作
1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3.进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。
4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。
一些思考的问题：
1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。
3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。
4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。
三、教务工作
高考报名，是本学期教务处工作的重点之一，本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员认真细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。
四、教学工作。本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在2010年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
下学期主要工作打算：
1、入学教育活动。
政教处对高一新生进行了综合的入学教育活动，如军训、首次班会、开学典礼等，对新生进行初中升入高中的全面教育活动。 对高一新生进行了为期15天的军事训练。并且组织了军训成果展示会。军训不仅是国防教育活动，更多的是纪律教育，意志和拼搏精神的教育，也是吃苦耐劳的教育，力争收到了良好的效果。
首次班会教育，在军训期间，在军训之后，根据天气情况随时安排新生班会，进行全面的入学教育，有心理教育，有学习方法教育，有思想品德教育，形式多样，方法灵活，力争效果明显。
开学初，政教处筹备开学典礼，在大会上，通过校长讲话，学生代表，优秀班主任，教师代表发言的形式对学生进行综合教育活动，大会对先进班集体、优秀班主任、优秀学生、优秀班干部进行奖励，这些活动使原在校学生总结了过去的学习生活，让新生感受到职业学校的特点，通过这些活动，会起到了很好的入学教育作用。
入学教育活动，成了德育很好的舞台，也使政教工作不仅仅停留在空洞的教条上，而是落实到具体的活动中。
准备在国庆前夕，举办秋季田径运动会。让运动会成为班级建设的大会，培养集体意识的大会，团结互助的大会。
第11篇：政教处主任工作总结
本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下：
一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。
1、增强学生的自主意识。
2、加强了校园纪律卫生工作
3、及时处理学生的各种违纪问题。
4、仪容仪表检查。
5、升国旗及国旗下的演讲。
一些思考的问题：
1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培养公民意识为主。
2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。
3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。
4、课间操的质量仍不够理想。
5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。
二、加强班主任工作
1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。
4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。
一些思考的问题：
1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。
2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。
3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。
4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。
三、教务工作高考报名，是本学期教务处工作的重点之一，本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员认真细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。
四、教学工作。本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
第12篇：政教处主任工作总结
政教处主任2018年工作总结范文
本学期,政教处以县教育局提出\"德育为先,教学中心,安全至上,健康第一\"理念和学校总工作思路为指导,深入发动全校师生员工,积极参与学校德育工作;以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点,培养学生文明习惯,提高学生品德素养;以开展丰富多彩德育活动为载体,落实各项德育管理措施;紧紧围绕着创建\"平安二职,和谐二职,形象二职\"德育理念,大胆创新,努力进取,并当好管理,教导,服务三个角色,使我校德育工作在新学年上了一台阶,本年度主要工作主要体现如下几个方面：
一,不断完善制度建设,使德育管理有据可依
1,完善常规制度
本学期,政教处重新完善了《学生处分条例》,《值日教师指纹考勤管理办法》,《宿管老师管理职责》,《龙港二职教师值日规定》,《龙港二职学生一日常规》等重要条例,以更合理,人性化制度保障师生正常教学与生活秩序.。
2,不断探索新德育管理制度
出台《龙港二职班主任量化考核细则》.。这一细则出台,克服了平均主义,落实了按劳分配,多劳多得,优教优酬,保障了工作量大,工作细致,成效突出班主任有更高工资收入.。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化,包括如下12项常规：①\"班级六项竞赛考核\",②\"班主任集会\"(每天出操或集会班主任站到班级队伍旁,并组织管理),③\"早自修早到\"(班主任每天7点前到校),④\"午间在岗\"(班主任中午在校,午自修在岗),⑤\"晚间在岗\"(班主任晚间在校,晚自修第一节课后离校),⑥\"常规任务按时完成\"(政教处当月工作布置,如工作手册,计划,总结,各种表格上交,大扫除等等,各班主任按时完成),⑦\"班际竞赛评比\"(政教处行事例中或当月布置各项竞赛,评比,如班容班貌布置,卫生大评比,黑板报评比,学校体育竞赛活动,田径运动会,艺术节,科技节等等),⑧\"宿舍走访\"(班主任走访本班寝室),⑨\"主题班会课\"(公开课),⑩\"文明寝室\"(本班每个寝室每周被评为文明寝室),⑾\"学生好人好事\",⑿\"预防学生违纪\".。这一规定实施,把班主任工资与工作在岗率,绩效直接相挂钩,使班主任队伍精神面貌焕然一新,班主任在岗率大大提高.。本学期,学生意外事故发生率大大减少,没有发生一起学生校外打架斗殴事件.。
出台《班级\"六项竞赛\"考核办法》.。今年新出台班级\"六项竞赛\",包括出勤,卫生,纪律,两操,仪表,表现突出六项,结合学生一日常规实施,把我校学生所有优劣表现进行文本记录.。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏,把每一天反馈分值及时公布,在各班间形成一种竞争氛围,直接提升了全校班风与校风.。
出台《龙二职学生撤销处分实施办法》.。职高学生规范性差,违反校纪校规时常有之.。本学期,我处出台撤销处分规定,极大激励受到处分改过自新,努力进步决心.。这一办法主要规定,受到处分学生,在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分申请书,政教处由专门撤销处分委员会成员对该生进行考查了解,5周后若发现该生处分至今无违纪行为,且表现良,则同意撤销原处分,销除该生学籍上处分记录.。此项规定实施,促使多位表现不好违纪学生申请撤销处分,也对学校形成积极健康校风起促进作用.。本学期已经对高二动漫班陈耀健,高二电子班梁世电撤销了处分.。20nn年秋季政教年终工作总结
另外,本学期政教处对学生会管理制度,优秀学生奖评制度亦进行了实施性探讨,取得了相应成绩.。如学生会打分轮换制度,班级常规评分申诉制度解决了日常评分诸多矛盾;综合学分制德育模块实施,改变了以往学生评价方式,使更多学生发挥个性,体验到自我价值实现带来成功感,这一改变也受到家长会上家长们大力肯定.。
二,坚持不懈地抓好学生常规教育
本学期,政教处紧紧围绕着创建\"平安二职,和谐二职,形象二职\"德育理念,持之以恒地强化常规管理.。
1,注重礼仪教育,形成学校亮点
学校工作德育为先.。德育工作中,政教处把学生学会做人放在首位.。而文明礼仪教育则是我校德育工作一大亮点.。本学期,政教处开辟多个礼仪教育阵地,如通过每天出操晨会,通过主题班会课,通过学生相互监督,通过各种形式表彰,这种多点交叉式务实教育,使全校学生文明礼仪上了一个新台阶.。在校园中,学生遇到校长,领导,教师,都能主动问好;遇到外校来宾,家长,学生亦能主动问好.。这种良好礼仪习惯,多次受到县教育局领导点名表扬.。
2,采用形式多样卫生保洁方式,净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结
为了解决学生卫生习惯差导致校园卫生脏乱差形象,政教处采取形式多样卫生保洁方式,取得了良好效果.。首先是值周班制度,要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾,随丢随捡,努力做到校园无垃圾.。其次采取划分校园零食食用区,针对学生课间把食品带出小卖部,导致随处乱丢现象,我们要求学生零食只能在食堂指定区域内食用,并在课间有专门学生会成员值班监督.。第三则采用各项卫生清理加分制,通过在\"六项竞赛\"中加分或进行全校表彰等形式,积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角清理.。最后,政教处坚持做到卫生每周一讲思想引导工作,引导学生培养讲文明,讲卫生习惯.。
3,实施午自习午睡制,静化校园环境
本学期,政教处要求班主任中午在岗,并要求全校学生在午自习期间统一午睡,由班主任实施管理.。这一措施,解决了平时学生午自习期间随意进出教室,或在楼道内,教室内,楼梯上发生追逐打闹,乱喊乱叫,打口哨,乱扔废弃物等不良现象,不仅静化了校园环境,同时也解决了部分学生下午上课睡觉问题,而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生打架斗殴等违纪事件.。
4,严格实施学生违纪处分条例,努力提高学生思想素质
本学期,政教处严格,规范实施学生违纪处分条例,强化了校风.。针对学生违纪,政教处严格执行处分条例,及时进行全校通报,并以文件形式在全校张榜公布一周,对违纪学生起到了良好震慑作用.。同时,我们结合学生思想实际,多渠道,多角度地对学生进行思想教育,通过开展每周升降旗仪式,主题班会等丰富多彩活动,加强了对学生爱国主义教育,人生观教育,增强了学生主人翁意识,使学生思想觉悟得到较大提高.。面对受处分学生,政教处多次开展违纪学生座谈会,通过交流,谈心,进行思想感化,及时遏制了该类学生重复违纪情况.。
5,强化仪容仪表,加强学生审美教育
由于中学生心智发展水平还比较低,他们对是非,丑美界限是模糊.。学生仪容仪表往往偏差了学生本来形象.。因此,本学期政教处实施每月一大检,每周一小检措施,强化仪容仪表.。我们在校门口设立学生仪表检查岗,坚持每天检查到校学生仪容仪表,注意塑造学生形象美,使广大学生受到潜移默化教育.。同时加强对学生进行审美教育,不但营造了一个良好校风,而且对学生思想道德素质提高能起到积极作用.。另外,通过狠抓课间操质量,每周不定期站军姿活动,塑造了学生良好个人形象.。
6,开展文明班级,文明寝室评比活动,彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结
文明班级,文明寝室是团结和谐集体,是遵规守纪集体,是秩序井然集体,是爱班如家集体.。它既能体现学生品质好坏,也能体现了班级管理,寝室管理优劣,所以评比文明班级,文明寝室对促进班级管理可起到积极作用.。为此,我们认真制定了文明班级(寝室)评比细则,并认真组织学生会配合进行评比,评出周文明班级,文明寝室,颁发流动红旗;评出月文明班级,文明寝室,颁发荣誉奖状及奖品.。公平公正,及时表彰,使各班教室各项指标达到了学校要求,起到了环境育人积极作用.。
第13篇：政教处主任职责
政教处工作职责
政教处是全校德育工作的指挥中枢。负责全校德育工作的组织、落实，行为规范、安全防范的领导工作。负责考核班主任和德育工作人员实绩，处理一切与德育有关的事物性工作。
1、认真学习专业知识，根据学校工作要求，制订德育工作计划，组织班主任落实。写好期末工作总结。相关资料归类存放，年终装订成册。
2、协助校长领导班主任工作，制定政教工作人员、班主任考评办法，督促检查政教工作人员、班主任等工作开展。审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
（1）检查班级负责的校园广播站每天的广播情况及资料归类评比情况。
（2）组织检查宣传橱窗、文化长廊、校园展板、教室黑板报每月一次更换情况。
（3）审查班级周一升旗《国旗下的讲话》稿。
3、加强德育阵地建设。组织开（散）学典礼。检查教育教学活动师生出勤及纪律情况，校内有关活动师生唱国（校）歌检查评比情况。
4、定期向校长汇报学生行为规范情况、班主任工作情况、政教工作人员和班主任配合工作情况。
5、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
6、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
7、负责全校切实可行的安全预案。做好安全工作的制定、检查、落实。组织演练并总结改进。
8、负责校车的调配、学生的接送。制定切实可行的安全措施。对每辆车的使用，每个学生的接送都要责任到人。
9、随时检查用电线路（厕所电灯、路灯通夜照明）、饮用水及设备、食品卫生、楼道应急灯、教学等安全设施。每月5日、20日按时全面排查一次安全隐患，记录在案，提出建议整改措施。
10、开设安全课，对学生进行安全文明礼貌教育。每周不定期收缴管制刀具、危险用品、危险药品记载及处理，责任到人。检查落实学生平安保险工作情况。
11、督查宿管员、班主任对住校生（尤其是女生）管理到岗情况记载。建立家校联系制度。学生离校登记签名。
12、每天与总务处、学生会等人员检查各班学习、生活、纪律、清洁、出勤、安全等日常行为规范，把检查评比情况在《公布栏》公示。在例会上剖析。检查学生“两操”、升旗、集会（合）、劳动等出勤及认真情况。检查升旗、集会集合队列进出场纪律及整齐情况。
13、协调配合教导处、总务处相关工作。
14、搞好政教处内部工作建设。
2012.7.2
第14篇：政教处主任职责
政教处主任职责
政教处是具体抓学生政治思想教育工作的重要部门，根据上级及学校领导的指示，全面贯彻执行党的教育方针，在校长的领导下，抓好学生的思想政治教育及组织管理工作。其主要职能是：
1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习教育行政管理和现代教育理论，注意调查、研究、探索教育规律，不断提高思想水平、理论水平、工作水平。提高德育工作时效性。
2、认真贯彻《小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》。组织实施学生的思想政治教育工作计划。
3、指导和检查年级主任、班主任工作。建立班主任档案。
4、积极开展学校、社会、家庭三结合教育活动，搞好德育基础建设。
5、支持学生会开展工作，并给予必要的协助与指导。
6、与各处室密切配合，抓好学生的文体、卫生、劳动的管理。
7、管理从严要求，抓好校风校纪工作，实施学生奖惩制度。
8、在学校党总支和校长的领导下，抓好校园精神文明建设工作。
9、做好常规教育管理和评比工作。
第15篇：政教处主任工作制度
政教处工作制度
政务处的主要工作：
1、协助校长组织领导全校学生的思想政治教育工作，落实学校有关决议和措施，并负责处理思想政治教育工作的日常事务。
2、组织和指导以贯彻《德育大纲》、《中小学生日常行为规范》、《中学生守则》为主要内容的社会主义道德教育，积极开展以教学为中心的思想政治教育活动，制订实施德育计划，建立健全有关规章制度。
3、协助班主任工作和班主任的指导及管理工作。
4、指导班主任做好学生的相关工作，以及负责违纪学生的处理。
5、组织开展校园文化活动，配合其它处室开展学生第二课堂活动。
6、负责学校、家庭、社会三结合的教育网络协调工作，并开展有关活动。
政务处工作职责：
1、在校长领导下，负责学生思想品德教育工作，对学校的德育质量负重要责任。
（1）组织全校性德育活动，开展有益的宣传教育活动。
（2）安排班会教育内容。
（3）督促检查班主任开展有效的德育活动。
（4）负责检查各班班会。
2、根据学校对德育工作的要求，负责德育工作的计划管理和目标管理。
（1）开学前制订政教处工作计划，报请分管校长审批后实施。
第16篇：政教处主任工作总结
2010年度政教处主任工作总结
2009年秋我被调到政教处任主任。继续担任高三年级专业课教学工作。一年来，以学校工作计划为指导，以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以服务教学为中心，认真履行岗位职责，顺利完成了本年度工作目标的任务。回顾2010年度的工作，总结如下：
一、政治思想。本年度我能贯彻执行党的教育方针，思想端正，作风正派。在工作中以校为家，勤学上进。热爱学生，热爱本职工作，身先士卒，为人师表，在师生队伍中起模范带头作用。
二、政教工作。我能积极细心指导班主任抓好班风学风建设，带领学生干部开展“一日常规班风评比检查”，严抓学生违纪，组织学生参加各项校园文化活动，注重加强学生的法制和安全教育，促进学校形成良好的校风学风。一年来，全校学生违法犯罪率为零，安全发生事故率为零，得到家长的认可及好评。
三、教学工作。我能充分调动学生的学习积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在2010年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。但是，今后还需继续努力。我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
第17篇：政教处主任职责
政教处主任职责
负责全校学生的思想品德教育和政治教育工作.主要职责是：
1、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划，组织开展学生的政治思想教育工作，并及时检查、落实、总结。
2、经常了解和检查学生执行《小学生守则》及《小学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
3、根据小学生年龄特征，坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。
4、组织优秀班集体、优秀班干部、三好学生的评定、奖励工作。
5、组织班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
6、深入年级、班级开展调查研究，了解学生思想状况及开展教育工作的情况，帮助班主任总结教育工作经验，改进教育方法，提高工作质量。
7、及时了解和掌握后进生思想状况，指导和检查班主任转化教育学困生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。
第18篇：竞聘政教处主任发言
竞聘政教处主任发言稿
尊敬的各位领导、全校教职工，亲爱的兄弟姐妹们：大家好！
非常谢谢大家！正是因为有了大家的关爱和支持，才使我现在有幸站在这里竞聘政教处主任一职。而今天的我希望得到大家更多的支持和鼓励！谢谢大家！ （鞠躬）
我很平凡，平凡得像一滴水，即使微不足道，也要去滋润学生干涸的心田；我很朴素，朴素得像一棵小草，即使默默无闻，也要去引领学生实现生命的价值；我很执著，执著得像一根蜡烛，即使终将化为灰烬，也要为心爱的学生照亮前进的方向！为什么我的眼里常含泪水？因为我对我们的事业——爱得深沉！ 我知道政教处主任工作的主要职责是协助校长全面做好学生的思想政治教育工作。13年的班主任工作和10年的学年组长工作历程锻炼了我，使我清楚怎样成为广大学生的良师益友，清楚怎样成为许多班主任合作的好伙伴，清楚怎样成为学生家长们信赖的好老师。我认为，我具备担任政教处主任的基本素质。
第一：我能把握学生的脉搏，能够成为学生的良师益友。
第二：我了解各位老师和班主任的需求。
第三：我有一颗愿意为大家服务的心。
今天如果我能竞聘成功，工作中我一定会继续发扬勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献的优秀品格，积极组织和开展各项活动，努力培养中学生优秀的思想道德品质。今天如果我能竞聘成功，工作中我一定会继续发扬团结协作，开拓进取的精神，充分发挥自己的组
织和协调能力，努力使大家在轻松、愉快、和谐的氛围中快乐地完成我们的各项工作任务，为构建和谐校园贡献自己的全部力量。
当然这所有的美好构想，都离不开您的支持和帮助，尤其是在此时此刻，我更加需要大家的支持和帮助！我的为人大家都知道，我会在新的岗位上更好的为大家服务，我愿意和大家一起携手并进，共同开创学校更加美好的明天！
最后，让我再一次，真诚地谢谢大家！ （鞠躬）
第19篇：政教处主任述职报告
政教处主任述职报告
“ 时光如水，岁月如歌 ”，忙忙碌碌中一年又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水平。
（一）加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、国旗下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。
（三）加强校园文化建设
学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事，举办了军训活动、校越野赛，队列队形比赛、运动会、读书教育等活动，丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。
二、安全工作常抓不懈
政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学习《班级安全管理工作要求》，根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、国旗下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意安全。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
通过安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安
全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
三、夯实基础，加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
在教育局和总校正确指引下，在校长的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩，为我今后的工作积累了丰富的经验，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水平。我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导和同事的认可。
望亭中学 范艳桥
第20篇：政教处主任述职报告
2018年最后一个月了，就要到年终了，你知道政教处主任述职报告怎么写了吗？下面是小编收集整理的政教处主任述职报告，欢迎阅读参考~
政教处主任述职报告
1尊敬的各位领导、老师们:
大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。
我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在李校长和学校其他中层领导的正确领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：
一、个人思想和学习方面
1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。
2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。
3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上*了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。
二、教师培训和学生管理方面
1、对教师进行了新课程培训和学案学习研究。
2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动，要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。
3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化，要求做到每天按时签到不早退不旷课，落实请假制度。
4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。
5、改选了少先队干部建设队伍，对每周礼仪队和旗手进行了集中培训，提升了学校的形象。
6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。
7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。
8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做事的道理。
9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演，提高学生的竞争意识。
10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。
11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。
12、对学校的卫生工作进行了细致化分工，确保学校的全面整洁。
13、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。
三、存在的不足
从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：
1、思想不够扎实，有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。
2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点不够成熟。
3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。
4、没有做好与教师之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。
5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。
6、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。
四、今后努力的方向及打算
1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。
2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。
3、改进工作方法和工作作风。
4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。
5、低调做人，高调做事。
6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。
7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。
谢谢大家!
政教处主任述职报告
2尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
一、所做的主要工作
本学期继续担任年级副主任，主抓年级政教工作。一个学期以来，九年级政教工作以校长室工作计划为依据，在校长室、政教处的正确指导下，在年级组、班主任的积极配合下，以\"抓成绩、提素质\"为主要突破口，以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点，以冲刺中考为目标，在年级组主抓成绩的同时，提高学生的综合素质。总的来说，取得了较好的成绩：学生基本稳定、精神面貌体现良好、无重大安全事故发生，但同时也存在问题：学生厌学、逃学现象严重;班主任队伍责任心不够强。
二、主要工作及目标达成情况
1、坚持每日的常规管理及检查;常抓每天上课前的卫生情况及学生迟到现象，加强课间的巡查力度，加大对教师的管理，加强一日三队两操的管理，加强年级教师食堂值班管理，对出现的问题进行量化管理，加强每日早读前中考励志宣誓的巡查。经过一学期的巡查，班级的卫生已有明显改善，学生上课无故迟到现象已不存在，课间追逐打闹现象有明显好转，就餐就寝队伍整齐，两操井然有序，教师违纪现象也很罕见。
2、召开班主任工作会议，交流班主任经验，提高班主任工作能力;本学期每大周召开两次班主任工作会议，前后周分别一次，前周主要总结上大周班级管理的工作、存在的问题、布置本大周的工作。后周主要是班主任经验交流，各班主任畅谈自己在一大周工作中存在的经验与不足，其他班主任给予相应的方法及帮助。通过班主任经验交流会的召开，班主任的业务能力得到了很大的提升，也对九年级的管理工作及巩固率的提高起了决定性作用。
3、与宿管共同管理;班主任利用晚自习带队回寝后，积极配合生活老师管理学生文明就寝，并对当天黑板上出现的各寝室卫生情况逐一核实，做到相应的奖惩。年级组也在与宿管对接的过程中，了解本年级学生出现的问题，并安排班主任逐个解决。在临近期末时，为了确保九年级学生能够安全、稳定、有序的考试和离校，安排班主任每天中午和晚上值班，大大减轻了宿管的管理压力。
4、积极参加与配合政教大检查等例行检查;本学期，在政教处带领下，组织了九次政教大检查和多次食堂文明就餐检查，九年级各班级都积极备查，各班级卫生有明显好转，学生基本能按要求文明就餐，这也得益于政教处检查。
5、认真组织了家长会;在本次家长会中，本年级教师全员参与，家长的出勤率达到近85%，家长对本次家长会的召开非常满意，希望能进一步加强家校沟通，同时也提出了些许有价值的建议，这样更有助于学校和年级组的长远发展。
三、存在的主要问题
1、由于本人的管理经验不足，在管理过程中往往会走很多弯路，也滞后了年级的政教工作。
2、学生厌学情绪增加，本学期，许多学生缺乏中考信心，对毕业班繁重的学习压力表示恐惧，导致本学期学生厌学、逃学的现象陡增，年级组为此召开了班主任专题会议，商讨解决学生厌学的方案，虽略有成效，但效果不明显，主要原因在于部分学生的基础差，初中部未有兴趣班或特长班，学生在校感觉不到奋斗的方向。
3、部分班主任的责任心不够，懈于管理;本学期是非常关键的一学期，是中考冲刺的一学期，但个别班主任比较懒散，做事出现拖拉，情绪化严重，无视学校规章制度，敷衍了事，导致班级管理成效不大。
四、下学期目标
1、进一步加强毕业班的常规管理;
2、控制年级的流生，尽量让每位在校生能够顺利的完成初中学业，参加中考;
3、利用班会课，进一步加强学生的励志教育，使学生以积极的心态面对中考。
政教处主任述职报告
3尊敬的各位领导：
大家好！
我叫xx。20xx年xx中学新班子组建，我一直负责学校的政教处工作。虽然学校政教工作涉及面广，头绪多、任务重，但在上级教育部门的指引下，在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下，我较圆满地完成了自己分管的所有工作。现将个人的工作作述职报告如下，不妥之处敬请各位领导批评指正：
一、把对学生的安全教育放在首位
初中的学生，身体和心理正处于接近成熟区，具有较为明显的个性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点，常常有些学生会做出一些违纪的事情来。因此，政教处在学校领导的统一安排、指导下，加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期，我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育；充分利用班会、晨会、例会，对某一时期内的安全隐患进行警示教育；每周上好一节安全教育课；每学期要举办1—2次的安全知识竞赛，按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育，加强对留守儿童的课外生活引导和管理。我自己每周要找五名以上的违纪学生，做好他们的心理辅导。
二、加强对学校人防、技防等工作的落实
xx中学发展到今天，安全网络应该说已经比较完善。人防，技防相互配合，筑起了一道安全防护大网。但再好的设备，再好的制度，没有用好，也会导致安全隐患。平时我做工作，总是提醒自己，要常思校长重托，常怀律已之心，做事要勤，“勤”才是硬道理，喊破嗓子，不如做出样子。
每件事，我都是尽力尽为。每天和政教处其它工作人员一起，定期检查安全器材，做到设备运转良好。确保重点时段和重点部分的管理万无一失，加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。每天上午第四节，下午第三节，晚自修结束，我会到楼道，看一看值班的老师在不在。
吃饭，我会到操场，看一看学生是否井然有序的在排队打饭，到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况，不到十一点，很少睡过觉。每周一次，半夜十二点，一点，我会带领班主任去网吧，检查有没有学生在网吧上网。
放学了，我会和其它领导一起，到离学校
一、二里之外的地方，督查学生不要搭摩的，不要在马路上打闹。我觉得，很多安全事故的发生，不是没有制度，而是没有时时刻刻的去执行制度，才导致无法挽回的后果。对安全工作常怀敬畏之心，对安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。
三、把反思工作做好，常找安全工作不足
多年主管政教处工作，我体会到，政教工作特别要注意反思。每一次，外校出现一些安全大问题；每一次，学校出现了一些不安全的苗头，我总在想，政教处是不是有什么地方有不足，这些问题出现的根源在何方？是老师跟踪不到位，还是政教处的工作不到位，在反思中进一步把安全工作做好。
在学校领导的指导下，政教处每周开一次学校安全工作反思会，大家在一起，找不足，寻漏洞，把最容易忽略的问题，把容易出问题的角落都要扒拉一次，直到再也想不出工作盲点才散会。
正是有了我们的防微杜惭，才有了学校工作的日益进步。
几年来，学校安全工作得到了上级领导和广大家长的肯定，学校连续多年获得都昌县综治先进单位。举个很简单的例子，就能说明我们学校的学生素质。
我们xx中学的外面，就是外单位的一个橘园，橘子成熟时，几乎一申手就能够得着，但我们的学生，没有去偷吃的。上次，林场单位为表感谢，还免费送给我们老师每人一箱橘子。
各位领导，学校让我负责政教处工作，我知道这是领导对我的信任，我深深懂得，抓好安全，就是对学校负责，就是对教育局负责，就是对人民负责。安全无小事，出事就是大事。安全工作最苦，最累，但我无怨无悔。
尽管在担任政教主任的同时，我还连续五年兼任了初三班主任和二班物理主课，并取得优秀成绩，但我还是把安全工作，当作我最重要的事业来做。为学生安全尽心尽力，为学校教学保驾护航，我将一如既往，奋斗不止。
