推荐第1篇：测量岗位职责
测量员岗位职责
1、直接听从测量组长的指挥，认真履行工作安排和计划，服从具体的岗位安排，熟悉测量组和工程部制定的各种规章制度并认真执行。
2、熟悉标书文件、设计图纸及数据等工程常用资料，能绘制简单的有关样图及施工辅助图，认真填写项目测量原始资料，记录好测量内容、时间、服务工序和交底人员以备后查。
3、严格按照编制的测量、监测工作的总方案和各个分部施工的专项方案来实施测量工作内容，方案中有变更的部分必须向测量组长汇报，不得自行更改工作内容和方式。
4、在施工控制测量工作中，提前探明测量线路和各个导线点的情况，并熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。执行外业期间要求准确、快速、正确的使用各种测量仪器，并详细的记录原始测量数据。
5、在施工监测工作中，要熟悉监测点位置、监测频率，按照方案要求安装好每一个监测点，根据监测频率严格执行监测工作，认真填写监测报告和监测图。保护好监测标志，定期进行检查，发现损坏及时上报，根据情况进行增添修复。
6、做好施工中的放样工作，放样前认真查阅图纸，复合计算结果，要求掌握常用的简单坐标和标高计算，熟练运用工程计算器中的计算程序，可以在现场进行简单的放样点位置增补工作。
7、内业要求能熟悉分类整理的各种施工放样资料和存档，准确存放各种新文档、资料。能运用电脑excel、word、cad等常用软件进行资料编辑和施工用图绘制。
8、认真执行《测量仪器使用制度》，填写测量仪器台帐，定期仪器保养，防止仪器损坏，定期对所使用的仪器进行自检，自检记录妥善保管。
9、与其他测量小组成员间，经常交流学习，培养工作默契，统一指挥口令，加快工作效率。
10、及时完成领导临时交办的测量任务。篇2：测量员岗位职责
测 量 员 职 责
一、在项目总工程师的领导下，完成项目交接桩，项目测量桩点的保护。
二、负责编制测量方案设计。
三、负责工程定位和工程测量工作的具体实施；做好测量交底及项目测量的复核工作；完成测量内业资料的编制，保存测量记录。
四、听从测量组长的指挥，认真履行工作安排和计划，服从具体的岗位安排，熟悉测量组和工程部制定的各种规章制度并认真执行。
五、熟悉设计图纸及数据等工程常用资料，能绘制简单的有关样图及施工辅助图，认真填写项目测量原始资料，记录好测量内容、时间、服务工序和交底人员以备后查。
四、严格按照编制的测量、监测工作的总方案和各个分部施工的专项方案来实施测量工作内容，方案中有变更的部分必须向测量组长汇报，不得自行更改工作内容和方式。
五、在施工控制测量工作中，提前探明测量线路和各个导线点的情况，并熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。执行外业期间要求准确、快速、正确的使用各种测量仪器，并详细的记录原始测量数据。
六、内业要求能熟悉分类整理的各种施工放样资料和存档，准确存放各种新文档、资料。能运用电脑excel、word、cad等常用软件进行资料编辑和施工用图绘制。
七、认真执行《测量仪器使用制度》，填写测量仪器台帐，定期仪器保养，防止仪器损坏，定期对所使用的仪器进行自检，自检记录妥善保管。
八、负责测量仪器的保管工作，未经周检的仪器不得在项目中使用。
九、及时完成领导临时交办的测量任务。篇3：测量员岗位责任制 测量员岗位责任制
1、认真贯彻执行国家方针政策、法律法规和各种规章制度。
2、严格遵守公司的各种管理制度，服从公司领导和项目工程有关人员的统一领导和指挥。
3、测量员在项目负责人、项目总工的直接领导下开展测量工作，并完成测量任务，对该项目工程的测量工作负责。
4、遵守公司的作息时间，根据现场施工的需求要做到随喊随到，保障工程施工的顺利进行。
5、不断学习新的法律法规和各种规范，不断提高自己的专业知识和业务水平。
6、认真熟悉施工图纸，根据有关规定、标准的要求编制好测量方案，准备好测量所需的各种资料、工具和表格。
7、听从工作安排，按时、认真、仔细、准确地完成施工测量和防线任务，不能因测量工作而影响工程施工进度。
8、熟悉所使用测量仪器的性能，要正确使用测量仪器，要保管理好各种测量仪器和工具，要爱护测量仪器和工具，并做好定期校正测量仪器和工具工作，保证测量结果准确无误。
9、测量时要认真仔细架设、调校仪器，读数要准确，计算要精确，记录要整洁，并使用法定计量单位。
10、在测量过程中发现问题要及时提出，并以书面形式向公司领导及相关人员汇报；否则出现问题摡由测量员负责。
11、测量完成后，要与施工现场管理人员和相关人员做好书面技术交底工作，双方签字交接。
12、在桩位和点交接时，要交待清楚准确位置和注意事项，并协助施工现场人员保护好桩位和点。
13、要经常做好对已测过的桩位和点，进行测量方面的技术复核工作，保证准确无误与设计相符。
14、直接参与项目工程收方计价工作，要实事求是，严禁弄虚作假。
15、要认真、仔细、及时地做好测量资料工作，并及时做好测量资料的签字工作。
16、做好测量资料的整理和保管工作。
17、需离开或有工作变动时，应提前向公司领导提出申请，经公司领导批准后，办理清楚交接手续后方能离开。
18、在做好本职工作的同时，积极完成领导交办的其他工作任务。
重庆卓祥建筑劳务有限公司 2011年2月篇4：测量员职责
工程测量员岗位职责
工程测量是对整个工程平面位置和高程进行测设的工作，对整个工程起着宏观控制的作用，它贯穿于整个工程施工过程，是工程施工中很重要的工作，要做好工程测量工作，测量人员要履行以下岗位职责：
1.坚持实事实是、认真负责、一丝不苟的工作作风。 2.学习各种计量测量技术、规章制度、标准、规定。 3.测量前了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线
方案。
4.会同建设单位、监理单位对红线桩测量控制点进行实地校测（标高和坐
标），进行导线测量。
5.按照规定时间把测量仪器送到权威检测部门进行检验、校正。 6.紧密配合施工，事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步
的测量放线方案。 7.在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查
测量放线方案和检查测量放线工作等方面加强工作，避免错误和返工。 8.验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段
施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。 9.经常对水准仪进行校核，准确地测设标高。 10.做好建筑物的沉降和位移观测工作，记录整理观测结果（形成书面数据
和曲线图表）。
11.做好测量结果的整理；测量图的绘制；测量资料的汇总、整理、递交、
保管等工作，确保各个数据资料准确无误。 12.做好测量仪器的保养、维护、维修、保管工作，建立仪器台账。
码头水下基础测量施工流程
码头基础施工主要流程：
基槽开挖（岩石地貌先进行水下爆破）→基床抛石→基床夯实→基床整平分项说明：
1、基槽开挖：
设立基槽边线和断面导标与挖泥船gps定位系统相结合（确保平面位置准确无误，将超宽控制在最小值）→基槽开挖（过程中由专人对开挖后标高进行过程中测量，确保开挖标高的准确，将超深控制在最小值）→基槽开挖完成后进行验收，结合导标和gps用水筐或测深仪对基槽进行断面验收（确保基槽按照设计要求开挖完成）
2、基床抛石：
设立抛石基床坡肩和断面导标→抛石船根据抛石导标进行定位→抛石（用水
筐结合水尺对抛石标高进行测量）→船位移动（在船的另一侧船舷处设立两个浮标，船位移动时用皮尺测量着，保证船位每次移动距离都是相等的，避免因船位移动距离不等出现漏抛或重叠现象，船位移动完成后，把两个浮标再移动到靠船舷处）→抛石完成后进行验收（结合导标用水筐对抛石标高进行断面验收）
3、基床夯实：
设立基床夯实边线和断面导标→按照设计夯次对基床进行夯实（根据断面宽
度提前计算出每一断面的夯锤次数，专人计数，防止出现漏夯，船位移动采用gps控制）→打夯完成后进行验收(用水准仪对复夯沉降量进行测量，满足要求进行下一道工序，不满足要求进行补夯，直至满足设计要求）
4、基床整平：
提前测设出边线、断面控制点和标高点→下顺道（经纬仪控制基床边线和断
面，水准仪控制基床标高）→潜水员进行基床粗平→复测顺道标高→潜水员进行基床细平→整平完成后进行验收（用水准仪采取断面或者随机取点法进行验收，使基床满足设计要求）→进行下一道工序
水上施工岗位职责
1.贯彻执行经理下达的各种指令及施工组织设计。 2.认真阅读施工各说明及熟悉图纸、吃透或领会设计图的精神，按图施工。 3.组织制定各分项工程的施工方案。 4.做好各分项工程的安全技术交底工作。 5.按质量标准检查各分项工程的质量工作。 6.对各种工程材料进场进行检查和验收，看是否有出厂合格证、质检报告，
并进行抽查复试。
7.抓好工程进度和安全工作，防止安全事故及质量事故的发生。 8.做好现场的文明施工工作，尊重业主和监理的指导意见。 9.做好记录施工日志及各分项工程的技术资料的整理工作。 10.随时收听海上天气预报，做好防台工作。
陆上施工岗位职责
11.贯彻执行经理下达的各种指令及施工组织设计。 12.认真阅读施工各说明及熟悉图纸、吃透或领会设计图的精神，按图施工。 13.组织制定各分项工程的施工方案。 14.做好各分项工程的安全技术交底工作。 15.按质量标准检查各分项工程的质量工作。 16.对各种工程材料进场进行检查和验收，看是否有出厂合格证、质检报告，
并进行抽查复试。
17.抓好工程进度和安全工作，防止安全事故及质量事故的发生。 18.做好现场的文明施工工作，尊重业主和监理的指导意见。 19.做好记录施工日志及各分项工程的技术资料的整理工作。 20.合理安排各种机械设备达到最大利用率。
陆上工程工艺流程
沉箱预制→沉箱出运→沉箱存放→沉箱起浮及安装→沉箱回填→沉箱后方棱体抛石→倒虑层→土工布→后方回填土→沉箱封仓砼→胸墙砼→码头上部砼→码头设备安装→码头后方地面工程。
水上工程工艺流程
基槽开挖（岩石地貌先进行水下爆破）→基床抛石→基床夯实→基床整平kpi指标
进度控制：50% 成本控制：10% 质量控制：10% 成本控制：5% 文明施工：5% 业主监理满意度：5% 安全技术交底及时率：5% 施工日志及施工资料：5%篇5：工程测量员岗位职责
工程测量员岗位职责
1、紧密配合施工，坚持实事实是、认真负责的工作作风，听从工作安排，按时完成各项施工测量、放线任务。
2、熟悉施工图纸，根据有关规定、标准的要求编制好测量方案，准备好测量所需的工具的表格。
3、测量时仔细认真安设、调整仪器、读数准确，记录整洁，并使用法定计量单位。
4、测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定测量放线方案。
5、会同建设单位一起对红线桩测量控制点进行实地校测。
6、测量仪器的核定、校正。
7、熟悉所使用测量仪器的性能，管好测量仪器按时进行仪器周检。
8、与设计、施工等方面密切配合，并事先做好充分的准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
9、须在整个施工的各个阶段和各主要部位做好放线、验线工作，并要在审查测量放线方案和指导检查测量放线工作等方面加强工作，避免返工。
10、验线工作要主动。验线工作要从审核测量放线方案开始，在各主要阶段施工前，对测量放线工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。
11、准确地测设标高。
12、负责垂直观测、沉降观测，并记录整理观测结果（数据和曲线图表）。
13、负责及时整理完善基线复核、测量记录等测量资料。
14、协助施工工长做好测量方面的技术复核工作。
推荐第2篇：工程测量
《工程测量技术》专业 人才培养方案（试行）
(适用于：2010级)
安全与环境工程系 执笔人：唐冲
审核人：韩月娇2010年7月
一、专业培养目标
本专业培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想，适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等诸方面全面发展，综合素质较高，适应市场经济需求的测绘工程和管理方面的实用技能型人才。要求学生具备一定的知识面、较熟练的专业技能和较强的适应社会的能力，掌握测绘工程与管理方面的知识。使多数毕业生能适应测绘、建筑、地矿、道桥施工等行业；政府规划、水利、土地、房地产测绘与管理等部门的广泛需求。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习自然科学基础、技术科学基础和测绘本专业领域及相关专业的基本理论和基本知识，较系统的接受测绘专业知识和技能的学习和训练，具有运用所学知识和技能，分析和解决实际问题等方面的基本能力。
按照1一0合格加特长的培养目标，面向学生进行差异教育，要求本专业毕业生，按照由低到高的能力要求，学生分层次逐次实现并达到如下能力：
1、具有一定的自然科学、社会科学的基础知识，掌握必要的的从业技能，做一名合格就业者的能力；
2、具有一定的专业知识和技能，做到操作技能熟练、绘图技能合格、正确使用一般软件解算内业成果，能适应测绘专业的现场需要，从事一般测绘工作的能力；
3、具有较扎实的基础理论，熟练的计算机操作技能，较系统地掌握本专业的理论基础知识，了解其学科前沿及最新发展动态，可实现升本深造和可持续学习提高的能力。
三、专业主干课
主要课程： 数字测图原理与应用；误差理论与平差基础；GPS测绘原理；地下工程测量；工程测量；地理信息系统原理；地籍测量房地产测绘；露天矿测量等。
四、课程设置及说明
本专业课程分专业素质教育体系、能力培养课程体系、技能实训课程体系共计32门课，现对主干课程说明如下：
1、测量技术基础
教学内容：教学内容：以传统《测量学》为主要内容，主要有测量学的基础知识、水准仪与高程测量、经纬仪与角度测量、距离与三角高程测量、测量误差基础、控制测量与导线测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图测绘、其中，全部实验实训内容均移至基本测量仪器实训课中解决，本课程以理论教学为主。
教学形式：课堂讲授、PPT多媒体、教学片等，以理论教学为主进行。 教材：外购
考核方式：闭卷笔试。
目的：培养学生专业基础素质，熟悉测量技术的基础理论与方法。掌握水准仪、经纬仪、全站仪的使用方法，小地区控制测量方法等。
2、数字测图原理与应用
教学内容：含《地形测量》和《数字测图》二部分内容。测量学的基础知识、水准仪与高程测量、经纬仪与角度测量、距离与三角高程测量、测量误差基础、控制测量与导线测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图测绘、数字测图原理、数据编码、全站仪数字测图数据采集、内业数字绘图。
教学形式：理训一体化教学与实验实训。 教材来源：外购。
考核方法：笔试加实训操作。
目的：培养学生专业基础素质，熟悉数字测图技术的基础理论与方法，主要有数字测图原理、测图方法、作业软硬件平台、数据编码、数据采集、输入输出等，熟练掌握基于全站仪的数字测图外业流程和基于CASS软件的内业成图等技能。
3、地籍测量房地产测绘
教学内容：地籍测量的一般理论、方法、与在土地管理中的作用，地籍测量的一般程序、方法及精度要求，房地产测绘的作用与方法。
教学形式：理训教学、现场教学及实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解我国土地管理的法规、工作程序、权属地籍图的作用，熟悉地籍测量的特殊性、工作程序与资料管理方法，掌握地籍测量的施工组织、常用测量方法和成果资料的编制。
4、控制测量
教学内容：控制测量的一般理论、方法与布设，精密的角度与高程测量的方法与流程以及控制点之间的坐标转换。
教学形式：理训教学、实验及实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：掌握控制网技术设计方法、外业作业基本技能、内业数据处理，能独立完成工程控制网的设计、勘踏、选点、造标、埋石等工作，并能熟练地操作仪器获得合格的观测成果（国家相关的测量技术规范
三、四等平面和精密高程控制测量，GPS工程网的要求），同时能够利用计算机进行控制网概算和平差计算，并能编写控制网技术设计和测量技术总结报告书。
5、工程测量
教学内容：工程测量的目的任务、工程测量一般原理及常用方法、线路测量、剖面测量及大型工程测量方案设计。
教学形式：理训一体化教学、现场教学、实验实训及实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解工程测量的技术现状、发展趋势，熟悉一般工程测量的原理及方法，熟练掌握建筑施工测量常用方法与操作技能，熟悉线路测量、精密安装测量的方案设计及一般测量方法。
6、矿山测量
教学内容：矿山的特点、矿山测量的一般方法、矿山施工测量、矿山井下贯通测量、地下工程联系测量、地下工程安装测量等内容。
教学形式：理训一体化教学、实验实训实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解矿山工程测量的特点、熟悉矿山工程中的控制测量和联系测量的方法、掌握矿山工程的施工测量原理与操作技能、掌握贯通测量的方案设计与施工测量管理。
以下为限选课
7、误差理论与平差基础
教学内容：测量误差的概念、分类、来源，测量平差的目的意义和平差的基本原理，高斯消去法、条件平差等内容。
教学形式：课堂讲授、软件上机实验与实训、课程设计。 教材：外购。
考核方式：闭卷考试成绩评分。
目的：使学生了解测量误差的一般知识，熟悉测量误差产生的原因，掌握测量平差的一般方法，熟练使用测量平差软件。
8、GPS原理
教学内容：GPS全球定位系统的原理与方法，静态GPS接收机进行控制测量方法，动态GPS的使用方法，相关数据处理的软件及使用方法。
教学形式：理训一体化教学、实验实训与实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解GPS技术的原理及发展历史及趋势，熟悉常用GPS动、静态仪器的一般原理，掌握运用GPS进行各类工程测量的基本方法，培养学生熟练使用GPS定位仪的操作技能。
9、地理信息系统原理
教学内容：地理信息与空间数据，空间数据的分类、采集与管理，地理信息系统的结构与数据共享，地理信息系统的应用，地理信息系统的开发与设计。
教学形式：理训一体化教学、上机实验与实训。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解地理信息系统的功能、作用、现状及发展趋势，掌握空间数据的分类、采集、管理与应用，熟悉一般地理信息系统的设计原理与操作。
10、测绘规范与法规
教学内容：变形观测的内容、任务及分类，工业建筑变形观测，矿区采动损害变形观测，其他变形观测。
教学形式：理训一体化教学，实验实训，现场教学。 教材来源：外购。 考核方法：笔试。
目的：了解变形观测的目的、意义及任务，掌握工业建筑与矿区采动损害的变形观测方法。
11、摄影与遥感测量
教学内容：含《摄影测量》和《遥感测量》二部分内容。摄影测量的基础知识、摄影测量中常用的坐标系、航摄像片的内外方位元素、双像测图原理、像片纠正、航空摄影测量的外业工作及内业处理。遥感的基本知识、遥感成像原理与遥感图像特征、遥感图像的处理、遥感的应用。
教学形式：理训教学、实验。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：摄影测量与遥感，作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段，在世界范围内以及我国的许多政府部门、科研单位和公司得到了广泛的应用。课程的主要目的是使学生掌握摄影测量与遥感的基本概念、基本原理、基本方法、一定的实验技能和航摄、遥感软件应用能力，注意培养学生发现问题、解决问题的能力，尤其注重培养学生的实际动手和应用能力，为从事专业技术工作和进行科学研究打下基础。
12、露天矿测量
教学内容：主要内容有：露天矿的开采工艺及露天矿测量目的、任务、特点，线路测量、边坡及钻孔放样，三量计算，工程平面图测绘成图等。
教学形式：理训一体化教学、实验实训实习。 教材：外购。
考核方式：按闭卷考试成绩评分。
目的：了解露天矿测量的特点、作用、任务和一般方法，熟悉露天测量的主要内容，掌握露天矿测量中采掘工程图的测量方法、储量计算、线路测量、钻孔放样等工程问题的施测流程与方法。
五、本专业的修业年限和最低毕业学分
1、修业年限
专科学制三年，修业年限为二至五年，无论学生修满规定学分年限如何，毕业时学制均以三年计。
学生可在大二开始选修、辅修第二专业，以取得最低毕业学分的先后，发放主修、辅修第二专业毕业证书。
2、课程结构，本方案共设置52门，其中必修课（含公共课8门，实训、课程设计、毕业设计均单独按1门统计，校级任选课未计入）共25门，限选课8门（扣除8门公共课及与理论课配套的实训、课程设计、毕业设计，则必修课为：11门），任选课（不含目前我校设置任选公共课应选的6门）共14门。
3、必修课：必修课共设置25门，其中，执行学校统一规定的9门（含三学期社会实践），共30.5学分。专业核心课共20门（含实训课、课程设计、毕业设计），学生修满共70.5学分。学生必须全部修满并合格，不及格者须重修重考。
4、限选课，本方案中，将限选课分3类：
A、限选1：共有8门，分别是：《地质勘探工程概论》、《采煤概论》、《土建概论》、《土建概论》、《水利工程概论》、《露天矿开采技术》、《测绘规范与法规》、《GPS原理》。本类课程基本按每学期运行需要对称设置，学生必须在相应学期内二选一研修，学生必须获得最低学分要求，不及格者，须重修重考（重修可以在二选一中重新选择）。学生最低修完可获得9.5学分，全部修完20学分。
B、任选2：共有4门实训课，设置的目的主要针对大三学生，其就业方向逐渐清晰，为更好的适应职业环境而设计的，学生可自由4选一，亦可不选（此类课学生最多只能4选一，原因是多选时间和硬件条件都不具备）。修满2分，最高2分,无最低学分要求。
C、任选课：保留现行的校级任选课办法，除此之外另设置14门任选课，其中基础课2门、计算机基础课2门、专业课5门、实训课5门。校级任选课仍执行
现有办法。其他课程设置主要从三个方面考虑：一是为打算升本提高的同学设计，二是为充实专业知识，提高计算机水平而设置；三是为拓展专业知识，适应不同学生个人志趣，培养适应学生自身职业特长而设置。此部分学生必须最低修满9学分，最高修满为39.5学分。
D、关于顶岗实习、毕业实习、毕业设计的说明：学生顶岗实习与第七学期任选课不得交叉选修。第九学期毕业实习与设计，学生可用顶岗实习的方式代替，但需完成指导教师给定的毕业设计选题，并符合相应的要求方可毕业。鉴于教改的谨慎，系部会在适当时机发布此部分的具体管理办法和指导意见。
5、毕业最低学分：按上述方案，学生最低学分为）119.5学分，最高为161学分，学生修满119.5学分即可毕业。
六、对奖励学分的有关规定
本专业设置奖励学分，凡属下列情况的学生，均可获得一定的奖励学分，奖励学分可替代限选课和任选课学分：
1、外语通过
四、六级考试的学生，分别奖励
2、3学分；
2、相应专业岗位资格证书，奖励1.5学分；
3、在校级（市级）、省级、国家级技能大赛中获奖的，分别奖励
1、
2、3学分；
4、在修业年限内，自考专升本科目全部通过的学生，奖励5学分。
每学期由学生本人持有关证明，向辅导员老师提出书面申请，由教研室主任审核，系主任批准，公示一周，无异议后生效，教学管理办公室备案。
七、2010级人才培养方案说明
本次人才培养方案采取学分与学年制相结合的方法，以2+1模式为时间框架，以1一0差异教育为核心，将差异教育的学制环节，方案设计与课程配置环节，按照1一0思想将课程体系按性质分为基础素质与专业素质二个模块，按内容与教学要求分为1，一，0三个课程标准与培养目标。具体介绍如下：
1、方案简介：按照1一0差以教育的思想，本次课程设置共52门，其中必修课（含公共课8门，实训、课程设计、毕业设计均单独按1门统计，校任选课未计入）共25门（扣除8门公共课及与理论课配套的实训、课程设计、毕业设计，则必修课为：11门），限选课8门，任选课（不含目前我校设置任选公共课）共14门。
必修学分：101分；限选最低学分9.5分；可供选择的限选课学分20学分；任选课学分共30.5分。
2、必修课：必修课共设置25门，其中，执行学校统一规定的8门，共30.5学分。专业核心课共20门（含实训课、课程设计、毕业设计），学生修满共70.5学分。不及格的必须重修重考。
3、关于限选课说明：此次改革，将限选可共分3类：
A、限选1：共有8门，分别是：《地质勘探工程概论》、《采煤概论》、《土建概论》、《土建概论》、《水利工程概论》、《露天矿开采技术》、《测绘规范与法规》、《GPS原理》。本类课程基本按每学期运行需要对称设置，学生必须在相应学期内二选一研修，这样设计的理由是：一是此类课程是核心专业课之外的主要专业课，是学生专业能力和技能培养的重要组成部分。二是此类课程主要是为学生拓展相关的专业知识，由于工程测量是从属于某一行业的，各行业的测量技术相互交叉，又各具特点，学生通过这部分内容的学习，可以帮助学生更好的将所学专业知识技能运用到实际工作去。三是对称设置平均分配到相应学期，是考虑学习次序和方便实际运行，限定二选一是有效引导学生学习知识的均衡与合理。学生必须获得最低学分要求，不及格者，须重修重考（重修可以在二选一中重新选择）。学生最低修完可获得9.5学分，全部修完20学分。
B、任选1：共有4门实训课，设置的目的主要针对大三学生，其就业方向逐渐清晰，为更好的适应职业环境而设计的，学生可自由4选一，亦可不选（此类课学生最多只能4选一，原因是多选时间和硬件条件都不具备）。修满2分，最高2分,无最低学分要求。
C、任选课：保留现行的校级任选课办法，除此之外另设置14门任选课，其中基础课2门、计算机基础课2门、专业课5门、实训课5门。校级任选课仍执行现有办法。其他课程设置主要从三个方面考虑：一是为打算升本提高的同学设计，二是为充实专业知识，提高计算机水平而设置；三是为拓展专业知识，适应不同学生个人志趣，培养适应学生自身职业特长而设置。此部分学生必须最低修满9学分，其他部分自由选择，最高修满为39.5学分。
D、关于顶岗实习、毕业实习、毕业设计的说明：学生顶岗实习与第七学期任选课不得交叉选修。第九学期毕业实习与设计，学生可用顶岗实习的方式代替，
但需完成指导教师给定的毕业设计选题，并符合相应的要求方可毕业。鉴于教改的谨慎，系部会在适当时机发布此部分的具体管理办法和指导意见。
4、毕业最低学分：按上述方案，学生最低学分为）119.5学分，最高为161学分，学生修满119.5学分即可毕业。
推荐第3篇：工程测量
工程测量心得体会
终于完成了实习，感觉有点不可思议啊。还记得刚开始的时候，我完全不知道要做什么，怎么才能完成实习。现在想想确实明白了许多课本上没有的知识。学会了水准仪和电子经纬仪对中整平的方法，以前的方法真是漏洞百出啊。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，掌握了水准仪、全站仪的基本操作，还有学会了施工放样及地形图的绘制方法，获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，着重培养了我们的独立工作能力，进一步熟练了测量仪器的操作技能，提高了计算和绘图能力，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。 现在就我们组的实际情况做出我个人的心得体会：
一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。例如：
（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（2）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案 测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，两周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了。完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。
但这两周实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的，它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
推荐第4篇：工程测量
坐标高程表
中蒙医院：X4643849.960Y392372.090 工会：X4643626.087Y392599.510 气象局：X4643613.577Y392178.893
光明眼镜店桥北： X4644223.838Y391998.140 A1：X4644081.857Y392127.339
A2：X4643511.251Y391558.876
A3：X4643361.972Y391638.179
A4：X4643432.166Y391505.709
A5: X4643510.374Y391563.913
A6：X4643425.312Y391683.144
光明眼镜店桥北：BM1730.272
第四大桥：BM2735.152
大桥北第四桥墩：BM3731.489
大桥南第四桥墩：BM4731.497
推荐第5篇：工程测量
1、测量学：研究地球表面局部地区内测绘工作的基本原理、技术、方法和应用的学科，测量学将地表物体分为地物和地貌
地物：地面上人工或天然形成的物体，如湖泊河流海洋房屋道路桥梁等
地貌：地表高低起伏的状态，如山地山丘平原等
测定：将地物和地貌的位置按一定比例尺、规定的符号缩小绘制成地形图
测设：将在地形图上设计出的建筑物和构筑物的位置在实地标定出来，作为施工依据
重力：p点所受万有引力与离心力的合力称为重力，沿铅垂线方向 水准面：假象静止不动的水面延伸穿过陆地，包围整个地球，导线：将相邻控制点连成直线而构成的折线称为导线，控制点称为导线点。
闭合导线：起于同一已知点的导线。附合导线：布设在两个已知点之间的导线。支导线
交会定点：是通过测量交汇点与周边已知坐标点构成三角形的水平角来计算交会点的平面坐标，它是加密平面控制点的方法之一。交会定点分前方交会，侧方交会和后方交会。 大气折光改正数：f2=-k（D2/2R），地球曲率改正f1=D2/2R，之和f=（1-k）D2/2R
9、地形图：按一定的比例尺，用规定的符号表示地物地貌平面位置和高程的正射投影图 数字比例尺：d/D=1:M
比例尺的精度：人得肉眼能分辨的图上最小距离是0.1mm，形成的一个封闭曲面。
大地水准面：与平均海水面相吻合的水准面。他是唯一的 坐标系：地理坐标系（天文，大地），平面直角坐标系
天文地理坐标系：表述地面点在大地水准面上的位置，其基准是铅垂线和大地水准面，用天文经度伽马和天文纬度FAI来表示点在球面的位置
大地地理坐标系：表示地面点在参考椭球面上的位置，基准线是法线和参考椭球面，用大地经度L和大地纬度B表示 N6=Int（L/6 +1） L6=6N-3 N3=Int(L/3 +0.5) 高程：地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程 L3=3N3
或海拔。
在10km为半径的圆面积之内进行距离测量时，可以用切平面代替大地水准面。
测量工作的原则：从整体到局部，先控制后碎部 2水准仪、精度：主要有望远镜、水准器、和基座组成：水准仪每公里往返测高差中数的中误差
视差：如果目标像与十字丝分划板平面不重合，观察者的眼睛在目镜端上下微微移动时，目标像与十字丝之间就会有相对移动
消除视察方法：将望远镜对准明亮的背景，旋转目镜调焦螺旋，使十字丝十分清晰，将望远镜对准标准尺，旋转物镜调教螺旋使标尺十分清晰
分划值τ’’的几何意义：当水准气泡移动2mm时，管水准器轴倾斜角度为τ’’
水准仪测量步骤：粗平，瞄准水准尺，精平，读数
水准路线：在水准点之间进行水准测量所经过的路线。一般分为附合水准路线∑h理论=HBM2-HBM1，闭合水准路线∑h理论=0和支水准路线∑h往+∑h返=0） 高差闭合差计算：fh=∑h-（H终-H始）附合fh=∑h闭合fh=∑h往+∑h返fh溶=±40根号Lfh溶=±20根号n
水准仪轴线：主要有视准轴CC，管水准器轴LL，圆水准器轴L’L’，数轴VV
满足条件L’L’∥VV ，十字丝分划板的横丝应垂直于数轴，LL∥CC
3、角度测量：测量地面点连线的水平夹角及视线方向与水平面的竖直角。
水平角：地面一点到两个目标点连现在水平面上投影的夹角 竖直角：在同一竖直面内，视线与水平线的夹角。 光学经纬仪结构：基座，水平度盘，照准部 经纬仪的安置：粗队中粗平，精对中，精平观测法：测回法，方向观测法
水平距离化算为水平距离：D=Scosα 三角高程：Hab=Ssinα+i-v=Hb-Ha
经纬仪轴线：视准轴CC，横轴HH，管水准器轴LL，数轴VV
满足条件：LL⊥VV，十字丝竖丝⊥HH，CC⊥HH,HH⊥VV，竖盘指标差x应为零，光学对中器的视准轴与竖轴重合 4由、P标准北方向分类点的真北方向起，：真北方向，磁北方向，坐标北方向顺时针到PQ的水平夹角，称PQ的真 方位角，用A(PQ)表示
由P点的磁北方向起，顺时针到PQ的水平夹角，称PQ的磁方位角，用A（mPQ）
由P点的真北方向起，顺时针到PQ的水平夹角，称PQ的坐标方位角，用α（PQ）
视距间隔l=下丝-上丝竖直角α=90°-L+x水平距离D=Klcos2α 高差hAB=Dtanα+i-v 高程HB=HA+hAB
6、产生误差原因：仪器误差，观测误差，外界环境影响。误差可分：系统误差和偶然误差
偶然误差统计规律：偶然误差有界；绝对值较小的误差出现的频率较大，绝对值较大的误差出现的频率较小；绝对值相等的正、负误差出现的频率大致相等；当观测次数n趋向于无穷，偶然误差的平均值趋近于0
评定真误差精度的指标：标准差和中误差（n无穷，有限就减一）m=根号[（△△）/n],相对误差k=观测值中误差mD/ D，D当观测次数往-D返/Dn平均，极限误差趋于无穷大时，算术平均值就趋于未知量的真
值，所以，当n有限时，通常取算术平均值为未知量的最可靠值
7、我国的国家平面控制网主要用三角测量法布设，在西部困难地区采用导线测量法。高程控制网 象限角RAB与αAB关系，第一：相等，第二，三：α=R+180，第四：α=R+360
如果地形图的比例尺为1：M，则将图上0.1mm所表示的实地水平距离0.1M称为比例尺精度。
地形图图式符号分类：第地物符号，地貌符号，注记符号 等高线：地面上高程相等的相邻各点连成的闭合曲线 等高距：地形图上相邻等高线间的高差，用h表示 等高线平距:相邻等高线间的水平距离，用d表示
同一副地形图上，等高线平距越大，表示地貌的坡度越小。 首曲线：按基本等高距测绘的等高线，用0.15mm宽的细实线绘制
计曲线：从0m算起，每隔四条首曲线加粗的一条等高线称为计曲线，用0.3mm绘制
间曲线：对于坡度很小的局域区域，当用基本等高线不足以反映地貌特征时，可按0.5基本等高距加绘一条等高线，称为间曲线
等高线特征：同一条等高线上的各点高程相等；等高线是闭合曲线，不能中断（间曲线）除外，如果不在同一幅图内闭合，则必定在相邻的其他图幅内闭合；等高线只有在陡崖或悬崖处才会重合或相交；等高线经过山脊或山谷时改变方向，因此山脊线与山谷线应和改变方向处的等高线的切线垂直相交；同一副地形图内，基本等高距是相同的，因此，等高线平距大，表示地面坡度小，等高线平距小，表示地面坡度大，平距相等坡度相等，倾斜平面的等高线是一组间距相等且平行的直线。
10、图号，图名接图表：图号一般根据统一分幅规则编号，图名是以本图内最著名的地名，最大的村庄或突出的地物地貌等来命名。在图的北图廓左上方画有该幅图四邻各图号的略图称为接图表。
点坐标的测量：xA=xo+mA*M,yA=yo+pA*M
直线坐标方位角的测量：Rab=arctan（yB-yA/xB-xA）
12、建筑施工测量的任务是将图纸设计的建筑物，构筑物的平面位置x，y和高程H，按照设计要求，以一定的精度要求测设到实地上，作为施工的依据，并在施工过程中进行一系列的测量工作。
施工放样：水平角，水平距离，高程和坡度的测设。 场区控制：分为场区平面控制和场区高程控制
推荐第6篇：工程测量
工程测量实习报告实习时间：2013年7月1日——2013年7月20日 实习地点：陕西省西安市临潼区凤凰池景区施测组织：西安科技大学测绘学院资源环境与城乡规划管理10级 实习目的：工程测量实习为模拟生产实习，是资环专业本科学生在学完《工程测量学》后，将所学的理论知识勇于实践的一次极其重要的综合性实践环节。通过本次实习，要求学生初步掌握工程控制网设计技术和施测方法；掌握施工放样的方法及其实施；变形监测的方案设计及实施；新仪器操作使用等。实习的作用：通过本次实习，是学生将测量学、误差理论与测量平差、控制测量、工程测 量、施工测量及变形监测等课程中所学的基本理论、方法和技能融于一体，并在控制测量、施工放样等测量实践中加以灵活运用。学生通过该实习将获得方案设计、外业观测、内页计算、图形绘制、文献引用、资料整理、精度分析、报告编写等测绘工程师的基本素质训练，从而巩固和深化理论教学的内容，检验学生理论联系实际的能力；锻炼实习操作的动手能力；培养学生运用基本测量理论来分析、解决实际工程技术问题的能力；加深对工程测量基本理论方法的理解，并为毕业实习和设计及以后参加实际工作做好准备。完成工作量:完成了测区的公路勘测、坐标系统分析选择、施工放样、变形监测等工程建设中比较常见的测量工作，在此基础上完成控制点选埋；外业导线、水准观测；内业平差计算；地形图测绘；纵、横断面测量等各项工作。
一、测区概况陕西省西安市临潼位于渭河平原中部，西距西安市30千米。因城东有临河西有潼河，故名临潼。自周、秦以迄汉、唐，一直为京畿之地，从三千多年前的商朝至以后各朝均在此设置县以上的行政机构。面积915平方千米。地势： 南高北仰、中间低，境内有山、有塬、有川，以川为主，分为骊山丘陵区、渭河南黄土台塬区、山前冲积扇区和渭河冲积平原区四类。南部骊山最高处海拔1302米、城区海拔500米。 气候：属暖温带半湿润大陆性季风气候，四季干、湿．冷、暖分明。年平均气温13.1℃ 极端最高气温41．9℃，极端最低气温—17℃，年均降水量555毫米。 无霜期219天，适宜于多种农作物种植。 河流：渭河境内流长36．5千米，主要支流，北有石川河(含支流清河)，南有零河、戏河、玉川河、沙河、五里河、临河(含支流潼河)、三里河、韩峪河。 凤凰大道位于临潼区境内，其地势气候与临潼区境内相同。
二、利用资料情况《工程测量实习指导书》、测区已有控制点资料、测区已有地形图资料、建设部1999年制定的《城市测量规范》和国家质量监督检疫总局、国家标准化管理委员会2007年发布的《国家基本比例尺地形图图式 第一部分：1:500、1:1000、1：:2000地形图式》、（1）坐标系统大地坐标系为1954年北京坐标系。高程坐标系统分为1985国家高程基准。 （2）采用仪器全站仪一套、S3水准仪一套、脚架3个、基座2个、尺垫2个、单棱镜2个 等。（3）观测方法本次测量平面控制测量采用的方法为测回法，高程控制测量采用的方法为双 面尺法。（4）利用资料的精度情况
1）平面控制测量根据《公路勘测规范》的要求，平面控制测量的等级为一级5″导线。平面控制测量的各项技术要求见下表：
推荐第7篇：工程测量
为期一周紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了，下个星期又要开始正常
上课了，刚知道要实习的时候不大喜欢，但经历了这么多以后，却觉得真的很充实，很有意义。
实践是检验真理的唯一标准。通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验，使我学到了很多实践知识。
团结就是力量，纪律才是保证。 一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心，做事严谨。
经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，有的说水准测量中点不能架设的太远，等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量，算出误差大的大家一起讨论和修改，并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。
测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪，经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后，老师每个组的检查，出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上五点多了，因为一个站点的错误我们不得不重新测量，忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之，一周中我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。所以，还是很感谢老师给了我们这次实习的机会。
土木工程测量实习报告和心得体会
1.1 通过实习，加深理解并巩固掌握测量学基本理论和基本方法；经一部培养学生的动手实践能力和提高学生使用测量仪器及工具的能力；掌握导线测量内外业工作和碎步测量内外业
工作；掌握纵断面测量、纵断面图绘制和土方量计算方法；掌握施工放样的基本方法 。1.2 培养独立工作能力和组织协调能力 。
1.3 培养遵守纪律、爱护公物、团结协作；热爱自然、热爱人民的优良作风 。
二、实习任务 在中国矿业大学银川学院校园内施测工程Ⅲ级平面控制网，高程控制为五等水准测量；进行线路断面测量及纵断面图绘制；进行土石方计算、进行施工放样练习。
三、实习要求与纪律 3.1 严肃作风，吃苦耐劳。、爱护测区自然环境，体现大学生应有的精神风范 。
3.2 工作紧张，有条不紊。实习小组内外团结协作，严格遵照技术要求作业，出现问题及时与指导教师联系解决 。
3.3 绝对保证人身、仪器、工具的安全，以使实习顺利进行，外出必须请假 。
3.4 指导教师适时指导实习小组的工作，及时处理实习中出现的技术问题和其他突发事件，督促学生遵守纪律，保证进度和质量，按时完成实习任务 。
3.5 测量学是实习期间学习的中心内容。认真轮换工种，按照要求作业，独立计算，不转抄成果 。
四、实习内容 4.1 仪器检校 全站仪的演示。经纬仪五项检校，水准仪三项检校。学生只要求做检验工作 4.2 距离测量 导线边长利用钢尺丈量，目估定线，普通方法量距，结果可加入尺长改正和温度改正 。
4.3 纵断面测量及纵断面图绘制 参阅课本进行纵断面测量及纵断面图绘制 4.4 土方石计算 使用方格网法来进行土方石计算 4.5 施工放样 距离、水平角和高程的放样
心得体会
土木工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好这难得的学习机会 。
现在回头看来,十多天的实习酸、甜、苦、辣俱全。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢更正。由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。每天的每天，我们都必须在酷暑下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校里紧张的忙碌 。通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术，熟悉土木工程施工控制网的布网原则，掌握高程控制测量及平差方法，掌握导线网的测量程序和坐标推算方法，了解测绘大比例尺地形图的程序，为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练 。从这十多天实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西： 首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度。其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，以确保放样时的原数据正确，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。最后，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作
效率，确保进度的完成 。
每天早晨我们都扛着测量仪器外出测量的生活，为了保证测量的精确度和测量的时间进度，我们每个人都顶着太阳带上“家伙”去测量场开工，我们并不能很清闲，一张张原本的空白数据表等着我们去计算、校验。一次次的误差让我们心灰意冷，然后再打起精神继续奋斗。第一天的测量就是我有点小小的受挫，误差超出范围，没有办法，开始重新测量，最后直到误差在允许值内。在下午短暂的补充睡眠之后，当其他同学下午下课，准备享受丰盛晚餐之时，我们再次扛着仪器，在太阳下山之前再次出工测量。原本以为晚上的可以放松下来休息了，可事实并不是这样，我们还需对一整天的工作进行一番总结，并制定好第二天的工作计划，提高小组工作效率，确保进度的完成 。
这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了，土木工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础 。
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情 。我很珍惜学校给我的这次机会，在大学的几年中这样的机会不多，如果不好好把握每一次，等将来进入社会，早上工作岗位了，我们必定会后悔。平时看到的那一张张图纸，有时会觉得不懂，经过实习发下就你们简单，将实物和图纸联系在一起，学习起这个专业来就更简单，更上手了。总之，感谢老师，同学，我会好好记住这次难忘的经历，它永远是我这辈子最大的财富之一 。
通过本次实习，巩固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操作，从而积累了许多经验。但这十几天的实习也给了我们不少教训：由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦，从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的，他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量，我们以后工作的时候也是一样啊，只有团结才能把事办好 。
工程测量实训心得
为期三周的工程测量实训已经圆满结束了，通过此次实训，让我深刻明白了理论联系实
际的重要性。测区是我们院校区，虽然测区比较大，几乎是整个学校，但让我们值得庆幸的是，在这个秋高气爽的季节里，在我们测量的这段时间中，天气晴朗，阳光明媚且带着一些凉爽。给我们的实训带来了很大的便利。
一次测量实训要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组成员间团结一致相互配合才能让实习快速而高效的完成。测量实训中，每个组员都必须亲自实践，工作经常交换来做，让每个人都尽可能熟悉具体操作。在测量的过程中，所得数据不可能完全没有错误，我们应该不气馁，坚持重测、重新计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，不断在教训中获得宝贵经验。在这里要感谢老师的指导，实训之初，我们遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
通过实际的测量实训，让我学到了很多实实在在的东西，主要是熟悉了水准仪、光学经纬仪和全站仪的用途及其使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了对仪器的实际操作能力，巩固了理论教学知识的同时，也拓展了与同学之间的交际合作的能力
首先，通过实际操作，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的心里还一阵发愁，当真正接触的时候，发现其实并没有想象中难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和测量精度，则需要经过不断地操作练习了。
其次，我懂得了做任何事情都要认真细致，不能有丝毫的马虎，特别是在使用水准仪，经纬仪这样精密的仪器时，更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后其它点的测量出错，最终导致数据计算的错误，比如我们刚开始测量角度时，一个基准点没有瞄准，导致一个角度偏小，然后角度的闭合差也不符合要求，经过校验，才发现问题出在哪儿。
以下是本人从测量实训中的一些经验教训：
（1）实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；
（2）水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限则一定要重新测；
（3）要注意计算问题，计算最好由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。
通过这次实训，让我体会到了团队精神的重要性，，也认识到测量学的严谨性，无论是少了中间的哪一环都无法完成任务，任何一个步骤、环节，都少不了，也出不得错，一步错步步错，因此，测量学才有“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并要求做到“步步有检核”。当然，搞好测量既离不开团队的合作，也离不开我们每个人的努力。
就整个测量实训来说，我们从中学到了不少知识，不过这其中也反映出了我们还有许多的不足，希望在以后的学习中不断吸取经验教训，逐一克服，不断提高我们的测量水平。
推荐第8篇：工程测量
工程测量的应用工程测量 （engineering survey ）在测绘界，人们把工程建设中的所有测绘工作统称为工程测量。实际上它包括在工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。它是直接为各项建设项目的勘测、设计、施工、安装、竣工、监测以及营运管理等一系列工程工序服务的。可以这样说，没有测量工作为工程建设提供数据和图纸，并及时与之配合和进行指挥，任何工程建设都无法进展和完成。
工程测量工作遍布国民经济建设和国防建设的各部门和各个方面。 工程测量按其工作顺序和性质分为：勘测设计阶段的工程控制测量和地形测量；施工阶段的施工测量和设备安装测量；竣工和管理阶段的竣工测量、变形观测及维修养护测量等。按工程建设的对象分为：建筑工程测量、水利工程测量、铁路测量、公路测量、桥梁工程测量、隧道工程测量、矿山测量、城市市政工程测量、工厂建设测量以及军事工程测量、海洋工程测量等等。
工程测量在水利工程测量中的应用前景非常广阔，比如三峡水利枢纽、小浪底水利枢纽、万家寨水利枢纽都不同程度地应用了GpS测量技术, 快速准确地获得测量数据, 极大地提高了测量精度和工作效益, 减轻了测量劳动强度。
矿山测量工作是指导和监督安全生产的基础，为采矿一线服务及平衡生产方面发挥了重要作用。矿山工程测量包括矿井联系测量、井下控制测量、井巷施工测量、井巷贯通测量、矿块施工和采场验收测量、矿区路线测量、采剥工程测量及矿山移动的观测等。
推荐第9篇：测量人员岗位职责
测量组岗位职责
测量负责人岗位职责
1．熟悉公司规章制度，熟练掌握测绘规范、桥涵施工规范及施工工艺；
2．确保测量成果的准确性，测量质量的第一负责人；
3．负责建立、复测、加密施工测量控制网的观测、平差计算及成果报告的编写；
4．负责对测量相关的施工图纸的审核，对关键放样所需数据进行准确计算及复核，负责测量所需程序的编制；
5．对测量仪器定期或不定期的检查、校正、检定，确保仪器的精度及可靠性处于可控状态；
6．负责测量方案的编写及对测量组全体成员的各关键项目工程技术交底及人身、设备的安全交底，负责对测量技术员必备技能进行检查与培训，负责测量组施工日志的编写；
7．负责整理、收集变更索赔所需测量资料，配合技术部门编写施工组织设计等方案；
8．根据技术员技术特长合理安排工作岗位，做好与监理、监控、工程科、质检科、合同科等单位、部门的协调工作；
9．负责对测量技术员当日测量原始记录、施工日志进行检查，对发现的问题及时解决；
10．负责测量组人员的绩效计划复核与绩效考核；
11．完成领导交办的其他任务以及配合项目部其他科室的相关工作。
测量员岗位职责
1．熟悉测绘规范、施工图纸、测量方案、施工组织设计及相关桥涵技术规范，对关键构造物的几何尺寸要熟记于心；
2．测量员负责整个项目工程的控制网复测加密、放样、检测、竣工图的编制等，负责配合合同部门做好变更索赔的测量资料收集；
3．熟练操作测量全站仪、水准仪，对仪器的基本精度状况要及时掌握，对测量所用棱镜杆、基座、水准标尺的准确性要定期检查校正，必须保证测量仪器的安全；
4．熟练使用计算器、AuotCAD、EXCEL、WORD等测量必须工具和软件，对构造物的放样数据能够独立计算，测量放样数据必须一人计算，另一人独立复核无误后方可现场使用；
5．现场测量必须清晰记录工程部位、事项、工况、气象参数等基本情况，原始记录要完整存档，记录务必真实、清晰、完整，当日测量记录必须当日整理。测量员必须坚持每天写施工日记，施工日记记录格式务求真实、完整，且必须与项目部要求的格式统一；
6．根据施工现场多变条件，应灵活采用测量方法，但测量的精度应有必要的验证条件，必须征得测量组长同意后方可实施；
7．测量员与立尺员要注意配合，高空或危险区域作业时必须提醒人身与设备安全；
8．与现场施工员做好沟通，对所需测量成果精度负责，必要时采用现场双方签字方式确认测量成果；
9．服从测量组长的工作安排，配合测量监理工程师的现场抽检工作，参与测量方案及施组的编写；
10．根据施工进度计划与项目部规章制度制定绩效计划；
11．完成领导交办的其他任务以及配合项目部其他科室的相关工作。
测量员岗位职责考核表
测量辅助员岗位职责考核表
测量资料员岗位职责考核表
推荐第10篇：测量工程师岗位职责
测量工程师岗位职责
1、在技术部长的领导下开展工作，协助各专业工程师进行施工控制和质量控制。
2、熟练掌握与本工程有关的技术规范、设计图纸、施工工资。
3、熟悉本项目的工程布局、路线、结构物及附属工程情况。
4、及时复核设计部门提供的原始基准点、基准线和基准高程，并定时、不定时的进行复测。
5、严格按照规范要求的精度进行施工放线、放样，并准确真实地记录整理内外业成果，如果发现道路布局或结构物交角等不适宜处应及时上报，一边尽快解决。
6、根据工程需要及时增设导线点、水准点与各种辅助标志，并报请监理工程师批准后整理归档。
7、根据工程实际，合理选配数量、精度都复核规定的测量仪器及工具，并及时送检，取得合法的合格证书。施工过程中定时、不定时的对测量设备进行常规性的自检、校核，保证测量设备的正常使用。
8、有权直接向项目经理、项目总工汇报工作，并提出工作建议。
第11篇：测量班岗位职责
一、测量班长岗位职责
1、在项目总工程师指导下负责对所承建工程的测量日常管理工作。
2、负责指导、监督、检查施工项目的测量工作。
3、认真审核设计图纸与建设单位移交的测量点位、数据，根据设计与施工要求编制可行性施工测量、监控量测方案；经项目总工程师审核后，上报监理总工程师审批。
4、按照工程部工作计划展开测量工作，工作认真严谨，对测量计算、放样结果负责。
5、负责对测量、监控量测仪器的定期检查鉴定和建议维修和购置，建立人员资质和建立人员资质、仪器设备校验台帐
5、负责组织本项目部的交接桩、复测和线路控制测量。
6、负责测量技术总结以及测量新技术、新设备的研究和推广应用。
7、参与项目部组织的质量检查、工程事故处理等技术管理工作，并提供必要的测量数据。
8、负责检查各分部（工区）的测量人员上岗、设备配备、技术资料的管理等工作。
9、配合和接受测量监理工作，按监理要求提交相关测量资料。
10、配合业主委托的第三方测量机构进行建设过程中对本线进行测量验收、抽检、复核，
误差、粗差争议的核查，对重要工点和重点工程进行的监测和观测；
11、负责竣工测量和参加竣工交接工作。
12、发现测量事故及时向上级领导报告。并提出处置意见，按批准的处置方案进行相应的
工程处置。
三、测量员岗位职责
1、测量员受项目技术负责人和测量主管的领导，在上级业务部门指导下工作，要努力学习和熟悉施工图，增强识图、审图、绘图的能力。
2、负责建筑物控制桩，水准点的测设及保护工作，掌握不同工程类型，不同施工方法，对测量放线不同要求的能力。
3、负责施工过程中的控制线投测及标高传递，监督检验，对各种几何形状、数据和点位的计算与校核的能力。
4、能针对误差产生的原因采取措施，以及对各种观测数据的能力，针对不同现场情况，综合分析处理问题。
5、测量仪器的请领、保管，了解仪器构造、原理和掌握仪器使用、检校、维修能力，确保仪器良好工作状态。
6、随时向技术负责人汇报测量放线情况和检查的问题，认真做好本职工作。
四、测量室岗位工作职责
1、在总工的领导下，依据项目实施性施工组织设计和施工工艺，编制施工测量方案、计算放样数据、并报审、报验、组织实施。
2、负责复测业主提供的首级施工控制网，建立施工加密控制网并定期复测并进行严密平差计算。
3、严格执行测量规范，按放线工艺进行测量，达到“用图准确，点位互校，按时复核，资料完整”的基本要求。
4、测量工作完成后，严格执行自检、互检制度，检查合格后报请专业工程师验线。
5、负责测量工作总结和竣工测量资料的编制与归档工作。
6、负责测量文件修改、补充，做好质量记录及文件资料的整理、分类、归档保持，并做好日常的报验工作。
7、对工程的关键结构部位进行精密定位，保证结构部位的倾斜度、平面位置及高程的精度。确保提供的检测数据真实可靠。
8、及时准确地完成项目总工和工程部门布置的测量任务，提交测量成果并报验。
9、负责测量仪器、设备的配置，严格按照测量仪器操作规程和测量作业程序作业，做好测量设备的保养、周检、年检工作，定期对仪器设备进行性能指标检查。
10、遵守国家、行业、地方相关现行法律法规技术标准规范的规定，严格按照设计及规范要求作业。
11、配合工程部、质检部进行过程检验、现场验收。
12、根据施工需要移设或增设水准点和导线点时，其测量方法及精度要求符合国家或行业测量规范的相关规定。
13、在测量工作中，对各项测量原始资料，必须严格按测量规定内容及格式
统一标准填写，不允许用纸片、活页纸或小本子代记。
14、各项测量计算成果和图表，必须做到标注明显、计算过程清晰并签署完备。未经复核、
检算和签署不完备的测量资料不得使用。
15、一切原始观测数据和记事项目，必须在现场记录清楚，不得事后凭记忆补记。记录手
薄必须填列页次、注明日期、起止时间、地点、测量项目、观测者、记录者、天气情况
及使用仪器。因记错需重记的数字，在错误的数字上划一杠，重新将正确数字写在上面，
不得涂改。因超限或其它情况划去的观测记录数据，应注明原因，并予保存，不得撕毁。
16、各种测量资料成果必须保存完整，整理成册并分类分项归档。对没有长期保存价值的资料也要待工程竣工验交后方可销毁。
第12篇：测量负责人岗位职责
测量负责人岗位职责
一、熟读图纸并了解施工组织计划，将施工中随时下发的有关变更的图纸发到有关测量员手中；
二、根据项目特点，合理组织测工、测量仪器进场；
三、对项目部测量人员进行合理分工和日常测量组织工作（特别是各项检查前的准备工作）。
四、要特别重视进场的复线工作，并把复线及日常的测量原始记录进行分类、归档、妥善保管；
五、要加强自我学习意识，多方面学习，解决工作中的各项疑难问题；
六、负责组织测工向内业人员提供外业数据，特别是有实际与设计不符时的问题，要及时向总工汇报；
七、测量工作要紧密的围绕生产进行，不得因测量问题而影响生产；
八、负责做好测量人员的安全教育工作，对测工及测量仪器的安全负责，并组织测工对仪器进行定期检测及派送维修；
九、对每个测工的工作都要过问和检查，防止返工现象；
十、要及时发现日常生产中的技术隐患，以免因技术失误造成损失；
十一、完成领导交办的其它工作。
第13篇：测量技术员岗位职责
测量技术员岗位职责
一、严格按照《金属非金属矿山测量规程》中各项技术要求进行测量资料的收集、汇总工作。
二、负责矿区地面控制系统和井下测量工作，负责矿区地形图、井上下对照图、采掘工程平面图的测绘工作。
三、负责对井下所有掘进巷道的测量及重要贯通的复测算工作，对井下各掘进头及时准确的提供中腰线，并经常校正，确保工程质量。
四、测量仪器、工具要定期进行检校和维修，使用时要轻拿轻放，妥善保管。仪器箱不准坐人，不得将仪器箱、三角架腿等作“脚手架”使用。仪器使用结束后，须将仪器及其附件及时装箱，并将各个部分固定装置锁好。上井后必须及时打开仪器箱，将仪器晾干、擦净，然后存入仪器柜。
五、及时整理外业成果，搞好内业计算，依照测量成果认真准确填绘图纸。计算、对算者必须及时独立整理和检查外业观测手薄，确认无误及各项误差符合要求方可进行内业计算。
六、不得在原始测量记录资料计算、汇总、图纸填绘等工作中弄虚作假。
七、认真学习专业技术，不断提高业务素质和工作质量，减少误差和工作失误，确保安全生产。
三河矿业
第14篇：测量人员岗位职责
测量人员工作守则
一、在技术主管的领导下，负责本项目部的工程测量工作；
二、在工程施工过程中，中线每组距工作面不超过30米，腰线每组距工作面不超过15米。
三、深入现场，定时检查工程施工质量，掌握工程进度，每三日进行采场圈定，发现问题，及时向技术主管汇报，现场指导施工人员及时纠正；
四、负责绘制所承担的工程测量平面图、断面图，每月末报技术主管检查；
五、参加项目部生产碰头会，向生产经理、技术主管汇报工程进度质量等情况，协助技术主管做好工程验收工作；
六、保证施工质量，断面、底板测量准确无误，发现问题及时向主管领导汇报，对队长、班及钻工提出改进意味见并督促实施；
七、精心保管维护测量仪器，对测量的技术资料及时进行收集、归类、建档；
八、如因测量上的失误造成的工程质量问题（如：控制点、中、腰线出现错误），按公司有关文件由项目部进行考核。
九、负责所承担的工程的贯通通知工作，填报贯通通知单经生产经理签署后，监督实施情况。
十、负责中深孔施工的放样、验收工作。
十一、完成领导交办的任务。
第15篇：测量技术员岗位职责
测量技术员岗位职责
紧密配合施工，坚持实事求是、认真负责的工作作风。
测量前需了解设计意图，学习和校核图纸；了解施工部署，制定合理测量放样方案。
会同业主或监理一起对导线控制点、红线桩进行实地校测。 负责测量仪器的检定、校正。
与监理、设计等方面密切配合，并事先做好充分准备工作，制定切实可行的与施工同步的测量放线方案。
在整个施工的各个阶段和主要部位做好放线、验线工作，并要认真检查测量放线方案、计算步骤和指导检查测量前桩位和成型后结构物等方面加强工作，避免返工。
放样前必须严格仔细检查计算的正确性，多种方法检查
放样依实际施工进度工作要主动，验线检查要在测量放线方案开始前，在各主要阶段施工前，对测量放样工作提出预防性要求，真正做到防患于未然。
准确测设标高
负责及时填写每天放样记录，整理完善基线复核、内业等测量资料。
注意事项
1、放样前仔细校对图纸相应尺寸
2、计算结果须用一种方法计算多种方法检查
3、放样需对仪器检查是否符合放样要求
4、天气炎热、下雨必须有防护措施或停止作业
5、放样结束需对仪器再检查
6、放样结束，参照图纸标注尺寸对位置检查是否正确
7、交底数据必须保证计算、放样无误才可进行
8、钉桩必须在原位置，不允许随意或偏离很大
9、对器具、仪器做好保养、维护
10、作业不允许仪器箱
第16篇：测量工程师岗位职责
测量工程师岗位职责
1、在经理部统一领导下，认真贯彻学习合同文件，技术规范、规程及上级颁发的施工技术管理制度，不断提高自身业务素质。
2、熟悉领会标书文件，核对设计图纸及数据，绘制项目的有关样图及施工辅助图，填写项目测量原始资料，为工程施工提供准确的测量资料。
3、做好控制测量工作，熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。
4、做好施工放样工作，放样前认真查阅图纸，准确计算，精心放样，确保测量结果准确无误。
5、分类整理各种施工放样资料并存档。
6、完成领导临时交办的任务。
第17篇：测量技术员岗位职责
测量技术员岗位职责
一、认真做好控制测量工作，控制网尽量与国家网联测。在露天采场区域内，作加密控制或插点作为日常生产测量的依据，保证测量精度达到规范要求。
二、提供编制生产勘探设计、开采设计及生产经营计划的测量资料。
三、对勘探工程、采剥工程进行测设、验收和质量监督检查。
四、对水文地质、工程地质及生产地质工作进行测量。
五、建立系统的观测网点，对地震、采场边坡稳定性及排岩场的沉降变形进行监测，并对监测结果定期分析上报。
六、维护、使用、保管好测量仪器，及时了解测量工作发展趋势，引进、应用新技术、新方法、新设备。
七、认真准确及时地填报各种测量报表及台帐。
八、建立完整的测量资料保管系统，按月进行档案的移交工作，建立和完善计算机测量数据库。
九、积极参与技术创新，推广应用新技术、新设备、新方法，不断积累测量经验。
十、做好与其他组之间的协调，更好更快的完成测量工作。
第18篇：测量人员岗位职责
测量人员岗位职责
1、根据施工组织设计和施工进度安排，编制项目施工测量计划，并组织全体测量人员努力实施。
2、负责做好控制测量工作，熟悉各主要控制标志的位置，保护好测量标志。
3、负责做好施工放样工作，对关键部位的放样，必须实行一种方法测量、多种方法复核的观测程序，做好记录报内部监理签认。
4、负责向施工测量组交待现场测量标志和测量结果，实行现场测量交底签认制度，并对测量组的工作进行检查和指导。
5、经常对测量标志进行检查复核，确保测量标志位置准确。如因测量标志变位而造成损失，测量队长应负主要责任。
6、制定测量仪器专人保管、定期保养等规章制度，建立仪器设备台账。妥善保存测量资料。
7、负责保护好测量仪器， 定期进行检查，做好仪器的防腐、防晒、防雨、防尘工作，确保仪器处于良好状态，不得使用缺损的仪器进行测量。
8、完成领导交办的其他任务。
第19篇：测量助理工程师岗位职责
测量助理工程师岗位职责
一、严格贯彻执行国家矿产资源法及矿山地质测量工作规定，保证和指导矿
山建设与生产的正常进行，监督矿产资源的合理开发利用，努力延长矿山服务年限。
二、认真做好控制测量工作，控制网尽量与国家网联测。在露天采场区域内，
作加密控制或插点作为日常生产测量的依据，保证测量精度达到规范要求。
三、提供编制生产勘探设计、开采设计及生产经营计划的测量资料。
四、对勘探工程、采剥工程进行测设、验收和质量监督检查。
五、对水文地质、工程地质及生产地质工作进行测量。
六、建立系统的观测网点，对地震、采场边坡稳定性及矿山其它重要工业设
施的沉降变形进行监测，并对监测结果定期分析预报。
七、维护、使用、保管好测量仪器，及时了解测量工作发展趋势，引进、应
用新技术、新方法、新设备。
八、认真准确及时地填报各种测量报表及台帐。
九、建立完整的测量资料保管系统，定期进行档案的移交工作，建立和完善
计算机测量数据库。
第20篇：测量工程师岗位职责
测量工程师岗位职责
1、在经理部统一领导下，认真贯彻学习合同文件，技术规范、规程及上级颁发的施工技术管理制度，不断提高自身业务素质。
2、熟悉领会标书文件，核对设计图纸及数据，绘制项目的有关样图及施工辅助图，填写项目测量原始资料，为工程施工提供准确的测量资料。
3、编制有关测量、监测工作的总方案和各个分部施工的专项方案，安排好每天测量组的工作内容和计划，没有具体工作时有计划的安排测量小组成员进行学习和培训。
4、做好施工控制测量工作，制定测量线路，加密导线点及水准点，并熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。在规定的时间内及时完成复测和加密上报工作，不影响工程的进一步开展。
5、做好施工监测工作，熟悉监测点位置、监测频率、确定监测警戒值，认真填写监测报告和监测图，为施工提供数据支持。保护好监测标志，定期进行检查，发现损坏及时增添修复。
6、做好施工放样工作，放样前认真查阅图纸，准确计算，精心放样，确保测量结果准确无误。
7、分类整理各种施工放样资料并存档，按时递交报监资料，跟踪资料申报情况并随时向领导汇报情况。
8、和测量专监、驻地监理工程师及业主测量队保持联系，随时沟通信息，确保测量工作符合业主及监理的各项指标要求。
9、严格要求测量小组其他成员，经常组织业务学习和考核，不断提高自身专业素质和文化修养。
10、编制《测量仪器使用制度》，并严格要求测量小组成员能遵守执行，定期对仪器进行自检，认真填写仪器使用和维修台帐。
11、及时完成领导临时交办的测量任务。
