推荐第1篇：职业技能鉴定指导中心主任岗位职责
1.负责鉴定中心日常工作管理。2.制订年度工作计划并负责组织实施、检查落实。3.负责职业资格证书的核发审定工作。4.负责本级范围内职业技能鉴定工作质量的监督检查工作。5.负责中心各类统计报表填报和总结、统计分析工作。6.负责试题库的建设与管理工作。7.负责中心的文件和有关资料的收发、保管、整理工作。8.负责中心收费及相关工作。
推荐第2篇：职业技能鉴定站岗位职责
职业技能鉴定站岗位职责
一、职业技能鉴定站工作职责
1、按农业部职业技能鉴定中心允许的技能鉴定范围和国家规定的职业技能标准、鉴定规范实施鉴定。
2、受理一切符合申报条件、规定手续人员的职业技能鉴定，严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。
3、职业技能鉴定站实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定工种和等级类别、报名条件及收费标准等事项，应在鉴定前一个月发出通知，单位有特殊要求的，也可专门组织进行。
4、认真执行劳动部门有关规定和实施办法，保证鉴定质量；坚持客观公正，科学规范的原则，维护国家职业资格证书的严肃性和权威性。
5、独立进行职业技能鉴定，拒绝任何组织或个人更改鉴定结果的非正当要求。
6、接受自治区劳动厅职业技能鉴定指导中心业务指导和劳资或劳动行政部门的监督检查。
二、站长职责
1、认真研究、贯彻执行国家职业技能鉴定政策、法规，组织本站搞好职责范围内的职业技能鉴定工作。
２、组织开展职业技能鉴定工作的调查研究，及时了解、掌握和解决鉴定工作中出现的新情况、新问题，以推动本所职业技能鉴定工作有序进行。
３、负责协调与省鉴定中心的关系，坚持“客观公正”、“科学规范”的原则，牢固树立为学生服务、为社会服务的思想。
严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度，在管理上实行站长负责制。
三、副站长职责
1、协助站长搞好职业技能鉴定工作。
2、协助站长严格执行政策法规，确保鉴定质量，严格鉴定财务管理，确保鉴定站不随意提高收费标准和扩大收费项目，合理支配鉴定费用。
3、负责协调鉴定站与学校之间的工作关系。
4、牢固树立为学生服务、为社会服务的思想，严格执行职业技能鉴定标准和职业资格证书发放制度。
四、办公室主任职责
1、在站长和副站长领导下开展工作，负责职业技能鉴定工作的日常事务。
2、在自治区职业鉴定中心指导下，负责组织职业技能鉴定的理论考试和操作考核以及办证发证等工作。
3、负责协调上下左右关系，及时沟通相互间的联系，保证职业技能鉴定工作顺利完成。
五、资料员岗位职责
1、负责对鉴定申请人员的资格审查。
2、负责对符合鉴定申报条件人员，按规定程序办理报名手续。
3、负责考前培训资料和鉴定辅导材料准备。
4、负责各种统计报表的填写与送审。
5、负责办理职业资格证书和考评员资格证书。
六、考务员岗位职责
1、负责鉴定工作考核记录。
2、负责理论知识考试卷和实际操作考核评分标准的审批、印制和保管。
3、负责安排考场、组织监考、办理准考证和考评员胸卡。
4、负责鉴定成绩统计和与鉴定资料有关的材料的封存。
5、协助领导做好鉴定站建设工作和完成突击性任务。
七、仪器保管室岗位职责
1、认真做好教学仪器的保管工作，室内应保持清洁，仪器存放做到规格化、科学化，帐卡齐全，帐物应相符，应注意防电击、防火、防盗、防潮、防冻、防腐。
2、应熟悉仪器的性能，定期做好物资清查和仪器设备维修保养工作。
3、应负责仪器的出借和回收工作。做到及时出借，及时回收，对损坏仪器要追查，确保正常教学。
4、未经领导批准，仪器一律不准外借。
5、定期向学校汇报仪器配备，保管使用等情况，根据具体情况作好仪器设备的购置计划及时上报，并要修旧利废，自制改装，不断充实仪器设备，对积压多年的仪器要及时向学校汇报，以便调剂使用。充分发挥仪器设备的使用效益。
6、加强业务学习，提高业务素值。
八、试验、实习管理人员职责
1、负责实习中心的管理工作和实习设备、器材、仪表等保管。
2、验收和检查实习设备的购置。并及时建帐入库。对一些重要的仪器设备应会同实习中心指定的教师进行认真地检查验收。
3、所有设备应按固定资产和消费材料分类建帐。分别保管。并经常进行清仓和查对。
4、重要的精密度较高的设备和仪器要按规定的要求妥善保管。并采取必要的防火、防盗和防潮措施；定期检查
有无损坏或丢失现象及时向学校报告。如有损坏丢失现象应分析和找出原因，追究责任。
5、对于低值易耗损情况。由领（借）用人员填写报损单经领导审批后交管理人员存查。
6、发放物品时严格按照有关规章制度执行。并主动做好废品和半废品的回收工作。
7、设备部分损坏的，及时修理，自己不能修理的要及时上报学校安排解决。
8、加强自已的政治和业务学习，不断提高管理水平，做到逐步熟悉仪表和机具性能，必要时可以承担学校安排的试验、实习或生产方面的工作。
推荐第3篇：职业技能鉴定
什么是职业技能鉴定？
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动，属于标准参照型考试。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
职业技能鉴定的主要内容有哪些？
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。
知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。
职业技能鉴定是如何组织实施的？
国的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所（站）对劳动者技能水平实施鉴定。 什么是职业技能鉴定所（站）？
职业技能鉴定所（站）是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所，它是职业技能鉴定的基层组织，承担规定范围内的职业技能鉴定活动。
具体工作任务包括：
（1）受理职业技能鉴定的申请，对申报人的资格条件进行审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证；
（2）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评；
（3）协调鉴定过程中的有关事务；
（4）汇总鉴定成绩，并负责报送鉴定指导中心；
（5）向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见；
（6）协助鉴定指导中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。
（7）负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作
电子商务师（职业定义）
利用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的人员。
本职业共设四个等级：电子商务员（国家职业资格四级）、助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）、高级电子商务师（国家职业资格一级）。
目前开展电子商务员（国家职业资格四级）和助理电子商务师（国家职业资格三级）、电子商务师（国家职业资格二级）的全国统一鉴定。
电子商务师（职业能力特征）
具有较强的学习、表达、信息处理和沟通协调能力，具有一定的计算、解决问题和创新能力。
电子商务师（基本文化程度）
高中毕业（或同等学历）。
电子商务师（申报条件）
电子商务员（国家职业资格四级）（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作1年以上。
（2）具有以中级技能为培养目标的技工学校和中等职业学校本专业毕业证书。
（3）经本职业电子商务员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
助理电子商务师（国家职业资格三级）（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作6年以上。
（2）具有以高级技能为培养目标的高级技工学校、技师学院和职业技术学院本专业毕业证书。
（3）取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（4）取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（5）具有本专业大学专科及以上毕业证书。
（6）具有非本专业大学专科及以上毕业证书，连续从事本职业工作1年以上。
（7）具有非本专业大学专科及以上毕业证书，经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
电子商务师（国家职业资格二级）（具备以下条件之一者）
（1）在本职业连续工作13年以上。
（2）取得本职业助理电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业助理电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）具有本专业大学本科学历，取得本职业助理电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（5）具有本专业大学本科学历，取得助理电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（6）具有非本专业大学本科学历，取得本职业助理电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）具有硕士研究生及以上学历，连续从事本职业工作2年以上。
电子商务师（相关资料）
1、《电子商务师国家职业标准（2005年版）》
中华人民共和国劳动和社会保障部制定
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：45045?2
32定价：6.00元
2、《电子商务师国家职业资格培训教程》（基础知识）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中央广播电视大学出版社
书号：ISBN7-304-03225-1/TP?26
1定价：20.00元
3、《电子商务师国家职业资格培训教程》（电子商务员?国家职业资格四级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中央广播电视大学出版社
书号：ISBN7-304-03227-8/TP?26
3定价：43.00元（含光盘）
4、《电子商务师国家职业资格培训教程》（助理电子商务师?国家职业资格三级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中央广播电视大学出版社
书号：ISBN7-304-03226-X/TP?26
2定价：62.00元（含光盘）
5、《电子商务师国家职业资格培训教程》（电子商务师?国家职业资格二级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中央广播电视大学出版社
书号：ISBN7-304-03228-6/TP?264
电子商务师（鉴定方式）
分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用上机考试或闭卷笔试等方式；专业能力考核采用上机操作或笔试等方式，理论知识考试和专业能力考核皆实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。电子商务师和高级电子商务师还须进行综合评审。
电子商务师（考核方案、统考时间）
企业人力资源管理师（职业定义）
从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。
本职业共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级企业人力资源管理师（国家职业资格三级）、二级企业人力资源管理师（国家职业资格二级）、一级企业人力资源管理师（国家职业资格一级）。
企业人力资源管理师（职业能力特征）
具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务※能力。（※ 客户包括内部客户（各职能部门）和外部客户（劳动管理和社会服务部门），客户服务指提供服务、帮助，或与之协同工作。）
企业人力资源管理师（基本文化程度）高中毕业（或同等学历）。
企业人力资源管理师（申报条件）
——四级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作1年以上。
（2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。——三级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作6年以上。
（2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。
（5）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。
（6）取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，
并取得结业证书。
（7）具有硕士研究生及以上学历证书。
——二级人力资源管理师（具备以下条件之一者）
（1）连续从事本职业工作13年以上。
（2）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（5）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（6）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。
——一级企业人力资源管理师※（具备以下条件之一者）
（※ 试点期间按试点方案规定的内容执行。）
（1）连续从事本职业工作19年以上。
（2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
（3）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
摘自《企业人力资源管理师国家职业标准》（2007年修订）
企业人力资源管理师（相关资料）
、《企业人力资源管理师国家职业标准》（2007年修订）
中华人民共和国劳动和社会保障部制定
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：45045•322
定价：6.00元
2、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（基础知识）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：ISBN 978-7-5045-5964-7
定价：20.00元
3、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（常用法律手册）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：ISBN 978-7-5045-5963-0
定价：28.00元
4、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（四级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：ISBN 978-7-5045-5965-4
定价：30.00元
5、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（三级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：ISBN 978-7-5045-5967-8
定价：32.00元
6、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（二级）
中国就业培训技术指导中心组织编写
出版社：中国劳动社会保障出版社
书号：ISBN 978-7-5045-5966-1
定价：45.00元
企业人力资源管理师（鉴定方式）
分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考试的方式。理论知识考试与专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。二级企业人力资源管理师、一级企业人力资源管理师还须进行综合评审。
推荐第4篇：职业技能鉴定
深圳服装业经过二十年的发展，已形成相当的规模，深圳市现有纺织服装企业近3000多家，产值260亿元，出口值25.6亿美元。产品60％外销，而深圳女装更是在国内处于领先地位。而且世界60多个知名品牌都有在深圳生产，已形成品种齐全，以女装、丝绸、服装、西服、制服为主的产品特色。随着深圳服装行业的不断发展，企业生产技术含量的不断提高，技术人员的数量和质量已经很难跟上城市发展的步伐。加快职业教育改革和发展，提高劳动者素质，直接关系我国工业化、现代化的进程，关系我国第三步战略目标的实现。并强调加强职业教育与劳动就业的联系，要求严格执行就业准入制度和职业资格证书制度。目前，深圳有服装从业人员16万多人。企业要保持长期稳定发展必须要有大批合格的高素质专业人才作保证。深圳市工艺服装职业技能鉴定所的成立正是顺应这一发展需求，通过逐步推行服装行业职业持证上岗制度，建立新的人才职业技能鉴定、使用的运行机制客观公正的职业评价标准，提高深圳服装行业从业人员的整体水平，为我市服装业立足国内，走向国际起到促进作用。
出席挂牌仪式的除了深圳市劳动局有关负责人外，还有服装企业代表，如深圳市工艺服装工业公司甘平总经理，花田纺织有限公司刘起棠董事长，衡韵时装公司钱梦元总经理，梁子时装公司总设计师梁益红女士等。
深圳市工艺服装职业技能鉴定所主任由我校周世康校长担任。
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职业技能鉴定
国家实施 职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面，职业技能鉴定。这些内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。
知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。
申报职业技能鉴定的要求
参加 不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生;参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生;参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员;参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书，具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题，具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员;参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上，具有高超精湛技艺和综合操作技能，能解决本工种专业高难度生产工艺问题，在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩，而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。
申请职业技能鉴定报名
申请职 业技能鉴定的人员，可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请，填写职业技能鉴定 申请表，职业技能鉴定《职业技能鉴定》。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级身份技师任职资格的人员，还须出具本人的技术成果和工作业绩证明，并提交本人的技术总结和论文资料等。
职业技能鉴定方式
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，95分以上为优秀。
职业技能鉴定所(站)
职业 技能鉴定所(站)是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所，它是职业技能鉴定的基层组织，承担规定范围内的职业技能鉴定活动。具体工作任务包括：(1)受理职业技能鉴定的申请，对申报人的资格条件进行审查，经鉴定指导中心核准后，签发准考证;(2)组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评;(3)协调鉴定过程中的有关事务;(4)汇总鉴定成绩，并负责报送鉴定指导中心;(5)向鉴定指导中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见;(6)协助鉴定指导中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。(7)负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作。
职业技能鉴定的组织实施
浙江省的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制，即按照国家法律政策，在政府劳动保障行政部门领导下，由职业技能鉴定指导中心组织实施，职业技能鉴定所(站)对劳动者技能水平实施鉴定。杭州佳才劳务和国家职业鉴定中心合作在浙江省开展组织职业技能培训，合格者颁发职业资格上岗证，来完善企业的用工需求。
职业技能鉴定实施步骤
职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤，分别是：鉴定前的组织准备、鉴定前的技术准备、鉴定实测、鉴定后的结果处理。
申报职业技能鉴定注意事项
申报 职业技能鉴定，首先要根据所申报职业的资格条件，确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训，要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料，参加正规培训的须有培训机构证明，工作年限须有本人所在单位证明，经鉴定机构审查符合要求的，由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证，否则不能参加考试。
推荐第6篇：职业技能鉴定所考务人员岗位职责
1.负责签收上海市职业技能鉴定中心发出的《国家职业资格鉴定（技能操作）通知单》，并落实有关事宜。
2.根据鉴定项目要求，督促技术人员检查、调试设备，确保鉴定设施设备、工量具等齐全完好。
3.根据鉴定要求督促技术人员、辅助人员做好考前的考场准备、考位布置和辅料配备等工作，发现问题及时解决。
4.考务人员参加鉴定工作，应持证上岗（即佩带岗位胸卡，放置岗位公示插片），严格按岗位职责要求做好相关工作。
5.开考前30分钟，负责对考评员考勤，收取考评员移动通讯工具，分发《考评人员评分表》，并将考场状况和考前准备情况向考评员交底，引导考评员熟悉并检查场地与设备。
6.开考前30分钟，核对考生身份证（含社保卡、学生证、驾驶证等有效证件）和准考证，协助电脑操作员组织好考生抽题和发放《技能考核通知单》、考号胸牌等工作。
7.每场开考前10分钟，负责引导候考区学员进入指定考位，等待考核，保证鉴定有序运转。
8.负责调度安排技术人员，协助做好考评有关辅助工作和鉴定中的相关协调工作。
9.整场鉴定结束后，回收《考评人员评分表》原件和评分对照表，填写并封合《职业技能鉴定情况鉴定所（点）记录表》，一并递交督考员封袋。
10.根据鉴定管理规定和相关职业鉴定内容的相应要求，妥善保管有关鉴定资料、鉴定工件等相关物品。
11.负责将由督考员当众封袋后的《职业技能鉴定情况督考员记录表》、《职业技能鉴定情况考评员记录表》、《职业技能鉴定情况鉴定所（点）记录表》和《考评人员评分表》原件、打印稿于当天或第二天送交上海市职业技能鉴定中心服务窗口。
推荐第7篇：职业技能鉴定所(站)工作人员岗位职责
职业技能鉴定所（站）工作人员岗位职责
一、职业技能鉴定所（站）长职责
在省（市）职业技能鉴定指导中心的领导下，全面负责鉴定所（站）的管理工作。
（一）认真贯彻执行有关职业技能鉴定的法律、法规和政策，接受省、市职业技能鉴定指导中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，切实做好职业技能鉴定的组织和管理工作。
（二）负责职业技能鉴定所（站）的发展规划和建设。
（三）开展各种职业技能鉴定法规的宣传活动。
（四）组织职业技能鉴定所（站）工作人员的政策、法规与业务学习，不断提高工作人员的政治素质、职业道德水平和业务能力。
（五）组织制定职业技能鉴定所（站）年度工作计划，并组织实施；审批职业技能鉴定所（站）的年度工作总结报告。
（六）负责职业技能鉴定所（站）的设备配置、基础设施建设和完善工作。
（七）主管职业技能鉴定所（站）的财务，严格财经制度，定期检查收支情况。
（八）指导副所（站）长处理好职业技能鉴定所（站）的日常工作。
（九）完成上级领导交办的其他任务。
二、职业技能鉴定所（站）副所（站）长职责
受所（站）长委托，全面负责职业技能鉴定所（站）的鉴定和管理工作。
（一）认真学习，贯彻执行有关职业技能鉴定的法规、政策和规定，自觉接受省、市职业技能鉴定指导中心的指导、监督、检查。以提高鉴定质量、服务社会为宗旨，切实做好职业技能鉴定的组织和管理工作。
（二）在所（站）长的领导下，负责职业技能鉴定所（站）的日常管理和计划审定工作。
（三）负责职业技能鉴定所（站）的建设及设备购置管理工作，不断完善职业技能鉴定所（站）的鉴定条件，努力提高鉴定工作质量。
（四）制定职业技能鉴定所（站）建设发展规划和调整意见。负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计工作。
（五）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行理论考试和操作技能考核。
（六）协调鉴定过程中的有关事宜。对考评小组工作提出评价意见。
（七）负责职业技能鉴定费的收支管理，严格财务管理制度。
（八）主动向上级有关部门联系、汇报工作，并做好职业技能鉴定保密工作。
（九）认真及时地完成上级领导交办的其他临时性工作任务。
三、职业技能鉴定所（站）综合管理岗位职责
在正、副所（站）长的领导下，履行以下职责：
（一）负责职业技能鉴定所（站）工作人员的工作考勤和考核。
（二）负责年度、季度鉴定计划及计划调整的起草工作。
（三）负责整理和存档上级下发的有关文件，保管好职业技能鉴定所（站）印鉴。。
（四）负责鉴定工作小结及年度工作总结报告的起草。
（五）负责职业技能鉴定的宣传、组织、考评及咨询服务等工作。
（六）做好职业技能鉴定所（站）的设备、档案管理，严格执行档案管理制度。
（七）做好职业技能鉴定的保密工作。
（八）为完善职业技能鉴定所（站）的条件，向所（站）长、副所（站）长提出建设性意见。
（九）完成所（站）长、副所（站）长及陕西省职业技能鉴定指导中心交办的其他任务。
四、职业技能鉴定所（站）考务管理岗位职责
在正、副所（站）长领导下，从事职业技能鉴定所（站）的日常考务管理工作。
（一）负责鉴定公告的审核、发布。
（二）受理职业技能鉴定申请，对申报表进行资格初审，经副所（站）长、所（站）长审核后，提交职业技能鉴定指导中心审批。负责准考证的核发工作。
（三）负责专业理论考试和操作技能考核的具体安排和各项准备工作。
（四）负责试卷的提取及保管工作。
（五）协助所（站）长组织和管理好鉴定前考评员、监考人员的培训工作；负责专业理论考试和操作技能考核监考人员的安排及检查工作。
（六）负责理论试卷的阅卷，组织工作，成绩的统计、分析、汇总、造册、上报。
（七）监查、处理及上报考试中出现的各种问题。
（八）负责证书制作过程的协调工作，按照鉴定中心的要求完善证书颁发手续。
（九）为不断完善职业技能鉴定条件，向所（站）领导提出建设性意见。
（十）做好保密工作。完成领导交办的其他工作任务。
五、职业技能鉴定所（站）财务人员岗位职责
在所（站）长的领导下，履行以下职责：
（一）在所（站）长的领导下，具体负责职业技能鉴定所（站）的财务会计工作。
（二）按上级要求编制财务计划并组织实施，定期对计划完成情况进行统计分析。
（三）负责申请鉴定人员的收费工作，严格执行省、市物价局批准的收费标准。
（四）负责财务记账、算账、报销工作，有权对违反财经纪律的报销给予拒付。
（五）整理、保管会计凭证、资料，并按规定及时归档。
（六）按规定办理现金收、付、银行结算业务，保管好库存现金、各种有价票据。
（七）计算编制职工工资、组织发放工资、奖金、津贴。
（八）完成领导交办的临时工作任务。
六、职业技能鉴定所（站）信息网络管理岗岗位职责
（一）负责技能鉴定所（站）计算机信息管理和网络系统的安全运转。
（二）负责鉴定人员申报表资料的录入。
（三）负责准考证等考务系统的各种报表的打印。
（四）负责鉴定考试成绩的统计汇总和上报。
（五）负责鉴定信息网上的收取和发送。
（六）负责定期对鉴定所（站）计算机设备的维护保养。
（七）完成领导交办的临时工作任务。
七、质量督导员岗位职责
（一）审查参考人员的资格和技能鉴定工作程序及各项工作安排。
（二）按照考务工作细则检查各项组织工作和考场安排。
（三）按照考试及监考规定检查监考人员的资格和配备情况，对监考回避和考场巡视制度的执行情况进行监督。
（四）督导人员有权对违纪人员做出相应处理决定。
（五）认真监督和检查理论考试卷的评判，现场督导实际操作考试。
（六）监督考核成绩合议会签制度，考试成绩必须经督导员签字后方可上报。
（七）负责本次技能鉴定督导的总结，并以文字形式上报。
推荐第8篇：1 职业技能鉴定站工作人员岗位职责
职业技能鉴定站工作人员岗位职责
为规范职业技能鉴定工作秩序，保证职业技能鉴定质量，科学地组织技能鉴定，特制定本管理制度。
1、职业技能鉴定站实行站长负责制。
2、职业技能鉴定站工作人员和考评人员应努力宣传国家有关职业技能鉴定的方针、政策及实施办法，并保证职业技能鉴定工作顺利进行。
3、认真执行“职业技能鉴定规范”和“国家职业技能鉴定”。并按国家有关规定组织鉴定和考核。
4、定期制定年度鉴定工作计划，负责发布职业技能鉴定公告。
5、认真对报考人员进行资格审查，组织报名和填写“职业技能鉴定申报表”。
6、切实按职业技能鉴定规程做好考前准备。
7、按考试大纲的地求和有关规定，严格组织鉴定考核和评判。认真安排组织考务和监考工作，遵守有关规定，履行监考职责。
8、有关指定工作人员在每次鉴定结束后，将鉴定结果及合格人员名单报辽宁省电子行业职业技能鉴定指导中心核查备案。
9、按有关规定办理经劳动和社会保障部、信息产业部验印后统一核发的职业技能鉴定证书，并负责将证书关交本人。
10、每次鉴定结束后，有关工作人员应及时撰写本次实施鉴定的总结报告，并填写劳动部统一制定的统计报表，报省职业技能鉴定指导中心。
辽宁省电子行业职业技能鉴定铁岭分站
推荐第9篇：苗圃中心主任岗位职责
1.负责基地苗圃园区的管理。2.确保苗木的良好成长。3.保证基地工作正常进行。4.维护苗圃的正常管理。
推荐第10篇：职教中心主任岗位职责
1.在局长和分管局长领导下，负责职教中心全面工作。2.搞好支部建设，组织好政治和业务学习。3.建立健全职教中心管理制度。4.完成局领导交付的其他工作。
第11篇：土地储备中心主任岗位职责
1.根据全市土地利用总体规则和土地供需状况，拟订全市土地储备规划和土地储备年度计划，经批准后组织实施。2.建立和管理市政府土地储备库。3.根据市政府编定的收购计划，对全市市属企事业单位、各镇区和农村集体需盘活的存量土地以及其他需调整的存量土地适时进行收购储备。4.管理由市政府依法收回的违法用地，闲置土地，待征土地,无合法使用权的国有土地，并纳人政府土地储备范围。5.做好储备土地的前期开发和土地出让的前期准备工作。6.通过储备土地的经营运作,确保政府的土地收益，为城市建设筹措资金。7.统筹管理储备中心的具体事务性工作。8.承办上级交办的其他任务。
第12篇：信息管理中心主任岗位职责
1.负责主持信息管理巾心的全面管理工作。2.负责制订信息管理中心的发展规划并组织实施。3.负责制订本部门设备购置、使用计划并组织实施。4.负责全校信息的建设及安全、维修、管理。5.负责与宣传部门配合，确保校闻网的安全和把梶宣传的正确方向。6.负责为全校管理工作提供完善的网络运行服务与支持。7.完成领异交办的其他工作。
第13篇：体检中心主任岗位职责
1.在分管院长的领导下进行工作。2.负责拟定中心的工作计划并组织实施。3.负责中心工作人员的分工和派班，合理调配各专业技术人员进行体检。4.组织体检，负责检查体检工作质量并定期进行总结。5.负责接待来访，组织安排健康教育讲座，加强与联系单位的交流与联络。6.负责管理中心设备、物资,指定专人定期检查、清理，及时清领。
第14篇：计算机中心主任岗位职责
1.全面落实完成公司(或部门)下达的各项生产任务。2.协助公司(或部门）领导组织安排好节日通信和重要通信期间的通信保障工作，并加强节日通信和重要通信的值班工作。3.每月定期召开中心会议。(1)总结本月各系统运行情况和任务完成情况，提出下月份的工作重点和生产计划。(2)对工作中遇到的情况和问题加以分析，提出分析意见、解决办法和改善措施。(3)结合实际的工作情况，奖优罚劣。4.定期抽查各系统运行状况及日志记录。5.加强职工的思想政治工作和精神文明建设，加强中心的团队精神。6.定期抽查中心的安全实施情况，对安全隐患加以整改。7.组织中心的业务技术学习，形成一种良好的学习氛围。8.积极了解国际、国内的一些先进的技术和设备，使公司的计算机网络与国内的先进水平同步。
第15篇：实验中心主任岗位职责
1.负责实验中心的全面管理工作。2.负责实验中心的规划、管理和制度建设。3.负责制订实验中心的设备、仪器的购置方案，参与仪器设备的招标采购。4.负责实验中心仪器设备财产的登记。5.负责实验中心仪器设备的管理及维护，保证教学正常使用。6.负责实验教学的课程安排与管理。7.完成领导交办的其他工作。
第16篇：康复中心主任岗位职责
1.在院长领导下，全面负责科室行政业务管理工作，组织完成各项指令性任务。2.主持本科室例会。正确传达上级指示，保证各项制度、质量标准和操作规程的正确执行，及时进行检查督促反馈。3.根据医院对康复中心学科建设的目标，制定出阶段性目标、业务发展规划及年度工作计划，并经常督查业务进展情况，总结阶段性成果，不断完善，以确保实现。4.对下级和服务对象的争议、投诉做出裁决，对科室服务质量和医疗质量全面负责。5.负责科内、科间各种关系的协调，并处理好相互间的关系。6.界定好下级工作。对下级做出客观的工作评定，及时掌握科内成员的思想动态，并做好解释和疏导工作。7.主持科疑难病症的救治及各类病例讨论并做出诊疗决策。8.经常组织科内成员学习康复医学新知识，了解本学科新进展，不断培训，不断致用。注重培养本专业人才结构梯队。
第17篇：医保中心主任岗位职责
1.主持中心全面工作，主持制订月度、季度、年度工作规划，并组织实施审定各类工作总结，并负责向上级报告。2.贯彻执行党和国家的各项法律、法规、方针、政策，审查批准中心的一切重大政治、经济、业务活动并承担相应的法律责任。3.做好中心工作人员思想政治工作，最大限度地调动其积极性。
第18篇：网络中心主任岗位职责
网络中心主任岗位职责
网络中心主任在网络与教育技术部领导下，负责学校计算机校园网建设、运行、维护、管理、与服务工作，其重要工作职责：
1、负责制定我校校园网建设总体规划、年度实施计划，并组织实施。提出新建、扩建、改建计划和实施方案并组织实施，按年度设备经费制定购置计划、维修计划、材料计划等。
2、负责制定网络中心管理规章制度，定期检查执行情况，并向网教部领导汇报；负责对本中心工作人员德、能、勤、绩进行全面考核；为适应网络建设的飞速发展，组织对网络中心人员进行业务培训和考核，就其使用、晋升、奖惩等提出建议；确定网络中心人员的业务培训计划和对象，对考核提出建议并参与网络中心人员使用、晋升、奖惩的讨论，并提出具体意见，调动全体中心人员的工作积极性。
3、制定校园网使用管理制度，负责网络安全，做好相关设备、系统软件的申购、使用管理；负责审批网络中心的各项经济开支，然后上报相关领导进行审批。
4、负责校园网域名注册审核，根据校园网总体规划，对校内各使用单位合理分配域名；熟悉网络设备、系统软件、能解决校园网运行和管理中的有关问题；负责网络中心的各项工程的网络监督，负责审核、分配校园网IP地址。
5、负责网络中心工作人员的队伍建设和培养，组织开展业务学习，不断提高业务水平，安排网络中心完成上级下达的各项任务，积极开展
对外技术服务。
6、负责与校内各个部门的沟通，协调各单位在网络使用中存在的问题。
7、组织网络中心的学术交流活动、加强技术交流和知识更新，以适应新技术发展的需要。落实学术交流题目和内容提纲，并将有关题目建案归档。
8、制定学期工作计划和月工作计划，并检查完成情况、撰写学期工作总结。
9、不定期检查网站设备运行情况和设备安全情况，发现问题，及时解决。
10、参与网络与教育技术部办公会的讨论，对所约定的事项、负责组织实施。
11、完成学校各级领导下达的其他任务。
山东中医药大学
网络与教育技术部
二ＯＯ七年七月二十日
第19篇：信息中心主任岗位职责
信息中心主任岗位职责
信息中心主任在主管校长的领导下，负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：
一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划，制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。
二、组织、指导、协调信息技术人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。
三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护；负责学校重要活动的音响设备、闭路电视等电教设备的准备、管理与操作。负责各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。
四、承担全校教育教学活动的摄、录、编及节目光盘刻录工作。配合网站建设，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与提供。
五、制订信息技术课程学期教学计划，调配任课教师与上机学生的管理。维持正常的上机课程教学秩序，监管公共计算机上机课程的教学质量。
六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。
七、负责计算机室设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。
八、完成学校领导交办的其它工作任务。
网络管理员职责
一、基础设施管理
1、确保网络通信传输畅通
2、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件
3、对运行关键业务网络的主干设备配备相应的备份设备
4、负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序
5、掌握用户端设备接入网络的情况，以便发现问题时可迅速定位
6、采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管理
7、掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系
8、实时监控整个局域网的运转和网络通信流量情况
9、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况
二、操作系统管理
1、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件，实时监督系统的运转情况，及时发现故障征兆并进行处理
2、在网络运行过程中，网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况，对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能
3、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾准备
三、应用系统管理
1、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性，出现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内
2、对于要求不可中断的关键型网络应用系统，除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外，必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份
3、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务，必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施
四、安全保密管理
1、安全与保密是一个问题的两个方面，安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵，保密主要指防止网络内部信息的泄漏
2、对于普通级别的网络，网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击，可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护
3、对于安全保密级别要求高的网络，网络管理员除了应该采取上述措施外，还应该配备网络安全漏洞扫描系统，并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段
五、信息存储备份管理
1、采取一切可能的技术手段和管理措施，保护网络中的信息安全
2、对于实时工作级别要求不高的系统和数据，最低限度网络管理员也应该进行定期手工操作备份
3、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息，网络管理员应该建立存储备份系统，进行集中式的备份管理
4、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要
六、机房管理
1、掌握机房数据通信电缆布线情况，在增减设备时确保布线合理，管理维护方便
2、掌管机房设备供电线路安排，在增减设备时注意负载的合理配置
3、管理网络机房的温度、湿度和通风状况，提供适合的工作环境
4、确保网络机房内各种设备的正常运转
5、确保网络机房符合防火安全要求，火警监测系统工作正常，灭火措施有效
6、采取措施，在外部供电意外中断和恢复时，实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行
7、保持机房整洁有序
多媒体教室管理制度
一、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所，为教师进行多媒体教学的公共使用场所。
二、多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备，供教学使用。
三、需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排，使用时向多媒体管理员提出申请。
四、使用多媒体教室的教师应首先熟悉所使用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。使用时要保持室内整洁，严禁在室内吸烟、吃食物。严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染物品。上课的教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，学生不准随便上台乱动设备，教育学生讲究卫生，不乱丢纸屑、不乱写乱画，尤其要注意防尘，爱护教室内的各种设施，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。
五、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员申请报修。
六、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。需要在计算机上安装软件系统须向教务处和多媒体教师管理人员提出申请，经批准后由教务处或信息中心派专人进行安装。不得自带携带有计算机病毒的光盘、U盘、软盘使用。严禁将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
七、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。在上课期间，设备安全由任课教师负责。上课期间教师不能离开多媒体教室。不能利用电教设备开展娱乐活动。下课后应及时带学生有秩序离开多媒体教室。
八、使用多媒体教室要服从多媒体教室管理人员的管理。
九、使用多媒体教室的教师在上完课后，应立即归还讲台钥匙及相应设备。
网络教室管理制度
一、网络教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、网络教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、网络教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。每台计算机随机备有使用记录本。
四、网络教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
教师办公室计算机使用管理制度
学校建设校园网，配备计算机，其目的是利用先进的计算机网络技术实现各部门、各办公室之间计算机网络互联，以推动学校教育教学改革，促进教师利用先进的信息技术辅助教育教学工作，提高教育教学质量。为了保证校园网的安全运行以及计算机的正常使用，为了规范教师正确的教育教学行为以及正常的教育教学秩序，特制定本管理制度。
一、学校计算机只限于本校教师使用，使用时只能进行与教育教学有关的活动，业务范围主要包括：
1、上网浏览、收集教育信息，查阅、复制教育教学资源。
2、编制教育教学论文、教案、试卷等。
3、制作用于教育教学的课件或网页。
4、进行“信息技术”学科的学习。
5、利用电子邮件发布教育教学稿件。
教师需利用学校计算机从事上述范围之外的活动，需报学校信息中心，经同意后方可进行。
二、教师不得利用学校任何一台计算机进行以下活动：
1、上班期间上网聊天或进行游戏活动。
2、上网浏览不健康的网页。
3、查阅有损于社会秩序、公共道德的淫秽黄色的信息和内容。
4、进行干扰、破坏网络服务和网络设备的活动。
5、发布不真实的信息，散布计算机病毒，以不真实的身份使用网络资源。
6、向他人发放恶意的、挑衅性的文件，发放商业广告和垃圾邮件。
7、从事危害国家安全、泄露国家秘密、妨害社会治安等犯罪活动。
8、教学时播放有害学生身心健康的音像资料。
三、对违背正常教育教学工作，从事非正当活动(并不局限于上述8条)的行为，如经查实，将给予严肃处理，具体处理办法如下：
1、第一次发现，个别批评并作口头警告。
2、第二次发现，全校教师大会通报批评。
3、第三次发现，扣除当月奖金。
四、各办公室需确定计算机管理监督员一名，承担如下职责：
1、配合学校网络管理中心作有关监控方面的工作。
2、协助学校网络管理中心采取必要的限制措施。
3、及时将教师使用计算机时发生的重大问题报教育技术办公室。
4、加强本办公室教师的管理工作。
5、做好本办公室内计算机的日常管理、维护工作。
专用教室管理要求及检查制度
总则：
一、专用教室工作人员由教导处负责管理；各专用教室使用及管理由专人负责。
二、专用教室管理负责人员根据工作细则积极做好管理使用工作。
三、教导处定期对教室使用及管理情况进行检查监督。细则：
一、卫生工作：
1、洁净：
工作人员积极做好教室卫生管理，保证做到：每课一整理；每日一保洁；每周一清扫。
2、整齐：所有物品按专用教室规定定点摆放，使用后必须物归原处。
3、安全：物品使用必须注意安全，药品等危险品必须严格按照实验要求使用、处理、摆放。
二、环境布置：
工作人员应积极开动脑筋做好专用教室环境布置，在保证环境整洁的基础上力求创造适宜的教学氛围，并积极做好环境的保护、整理和更新工作。
三、配合协助：
所有专用教室使用者必须同时做好教室环境维护工作，工作人员应指导、协助并一同检查力求达标。
四、检查监督：
1、教导处每周检查一次，并适时进行抽查。
2、任课教师每课后协助管理监督。
3、各任课教师应了解专用教室环境管理条例并配合工作人员做好使用管理工作，使用专用教室应课前先申请、课程结束后检查好教室卫生和用品摆放。
化学危险品管理制度
1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。
2、危险品必须贮放在危险品柜内，要分类隔离存放，要认真密封（蜡封、油封水封等）。
3、危险品柜要规范、安全，并备有通风、黄沙、灭火器等设施。
4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的购、领、用、存，都要有批准、经手文字记载，有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。
5、危险品的清理必须先上报学校，由学校会同公安等部门负责清理。
体育器材保管员职责
1、体育保管员是体育器材保管的重要责任人。
2、体育器材及财产必须分门别类造册登记。保持帐物相符。
3、所有体育器材及物资，必须分门别类整齐规范放在固定的位置，体育保管室内应保持清洁整齐。
4、体育保管员与教师应注重做好体育器材的保管和维修工作，做到勤俭节约。一学期对所有保管的器材盘点一次，对不能使用的器材，应报学校主管领导，批准后作报销处理
5、为确保体育教学和运动队训练的开展，体育器材不能长期借用，有必要借用时，须经学校主管校长批准或组内研究决定。
6、体育课教学、课外活动、运动队所需器材，应先由体育教师在保管室登记借用。各班体育委员必须持学生登记卡借用体育器材，课后应按时如数归还。
7、非相关人员不能擅自进入体育器材保管室。
8、凡丢失或损坏体育器材，保管员应根据情况，按规定处理，原则上照价赔偿，故意损坏或丢失，应加2—3倍罚款。
9、体育器材管理员要对学校运动场地和运动场地上的体育设施进行管。
10、注意安全，防火防盗，做好保管工作。
第20篇：信息中心主任岗位职责
信息中心主任岗位职责
1.贯彻落实国家教育部、省教育厅、学校与信息化相关的方针、政策和文件精神，协助学校领导抓好学校教育信息化工作。
2.按照学校领导和学校教育信息化发展的要求，制定学校教育信息化发展的总体规划。
3.制定信息中心年度目标责任，落实信息中心内部岗位责任制，并负责年度目标责任的实施。
4.向学校领导汇报本部门工作情况，提出学校教育信息化建设、发展的设想、建议和举措。
5.建立、健全学校网络应用、网络管理、网络安全的规章制度，并监督其执行。
6.负责信息中心工作人员的配备、工作安排及调整。
7.承担学校网络建设、网络管理、网络应用、网络安全、网络维护、信息化设备维修与采购等业务责任。
8.对信息中心的重大活动与重要工作进行决策、部署与安排，并监督其实施。
9.协调处理信息中心与各部门、外涉单位之间的工作关系；协调处理信息中心内部工作关系。
10.抓好本部门工作人员的政治思想教育和业务培训工作 。 11.做好本部门的精神文明、廉政、安全、卫生等工作。
12、完成学院党、政领导交办的其他工作。
