推荐第1篇：图书馆勤工助学岗位职责1
图书馆勤工助学岗位职责
1.热爱图书馆工作，树立主人翁意识和“以人为本、读者至上”的服务观点，尊敬读者。
2.不得迟到、早退、脱岗，如有特殊原因不能到岗，应提前一天请假。每天到岗后先在考勤本上签到，工作时，必须佩戴“图书馆勤工助学工作证”。
3.熟悉馆藏分布情况和图书馆各项规章制度，勤整架、勤巡视，熟练掌握业务内容，能够解答读者的一般性咨询。
4.对读者服务要主动、热情、耐心、周到；对勤工助学同学要团结、协作、礼让、宽容与坦诚。
5.以身作则，注意言行举止，工作时不听音乐、不聊天、不吃零食，对于读者的不文明行为要予以制止和劝导，并接受读者的监督。
6.保持室内安静、整洁。阅览室的卫生由该部门工作人员及勤工助学的学生共同维护。
7.按时关好门窗、电灯，注意防火防盗。
8.勤工助学学生有权监督图书馆的工作人员，发现问题如实向馆领导反映。并能为图书馆的各项工作提出合理化建议。
9.积极参与图书馆组织的各项活动，并做好义务宣传员。
凡有以下情况之一的学生将被取消勤工助学资格：
1.在勤工助学工作中不负责任，玩忽职守，严重违反图书馆规章制度。
2.在勤工助学期间受到校纪处分或治安处罚者。
3.在勤工助学期间有两门以上（含两门）课程成绩不及格者。
奖惩办法
1.无故未到岗者，一次扣除10元；两次则不允许继续工作。
2.工作期间不按要求完成工作任务，无视老师批评教育者，一次扣除10元，两次则不允许继续工作。
3.每学期末，将根据工作表现情况评优，并给予适当的奖励。
推荐第2篇：学生勤工助学管理办法
***学校
学生勤工助学管理办法
第一章 总 则
第一条 为规范管理我校的学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，根据国家教育部、财政部联合制定的《高等学校学生勤工助学管理办法》、浙江省资助管理中心的浙学助【2014】11号文件和学校《关于进一步完善经济困难学生助学解困工作实施意见》的精神，特制定本办法。
第二条 本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
第三条 勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
第四条 本办法所称学生是指具有***学校学籍的全日制在校学生。
第五条 勤工助学活动由学校统一组织和管理，任何单位或个人未经学校学生资助管理部门同意，不得聘用在校学生打工。
1 学生私自在校外打工的行为，不在本办法规定之列。
第二章 组织机构
第六条 学校建立学生资助工作领导小组，全面领导勤工助学工作，协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、综合、团委等部门配合学生资助管理部门开展相关工作，充分发挥学生会组织在勤工助学工作中的作用，共同做好勤工助学工作。学校资助工作领导小组下设办公室，办公室设在学生处。
第七条 学生资助工作领导小组办公室为校学生勤工助学日常管理部门，具体工作由学生处学生事务服务中心承担。各学院成立勤工助学工作小组，确定专人负责勤工助学活动的组织和管理工作。
第八条 校学生会设勤工助学中心，协助学生事务服务中心做好相关工作。学院学生会设勤工助学部，协助本学院勤工助学工作小组做好相关工作。
第三章 勤工助学岗位的设置
第九条 岗位类型：设固定岗位和临时岗位。
（一）固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位。
（二）临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。
（三）校内勤工助学岗位设置以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主。校外勤工助学岗位的设置由用人单位和学校勤工助学管理部门协商确定。
2 第十条 岗位设置原则
（一）根据学校教学、科研、管理、服务等工作的需要，合理设置校内勤工助学岗位。
（二）不得要求和组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。
（三）设置的岗位数量既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习，学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。
第十一条 勤工助学岗位设置的程序
（一）用人部门向校学生资助领导小组办公室提出用人申请，按要求填写《***学校勤工助学岗位申请表》，校外用人单位还需提供企业法人营业执照副本和相关的证明材料；
（二）学生资助领导小组办公室会同人事处对申请岗位的合理性进行审核，并决定是否设立岗位（或校外基地）；
（三）学生资助领导小组办公室每年6月对勤工助学（固定）岗位进行一次调整。
第四章 勤工助学活动的管理
第十二条
校内勤工助学固定岗位由校学生事务服务中心和各系勤工助学工作小组负责日常管理，每年9月集中举行一次勤工助学岗位招聘，优先考虑家庭经济困难的学生，同时兼顾优秀学生的实践需要。校内临时岗位和校外勤工助学岗位由校学生事务服务中心统一管理。
3 第十三条 申请勤工助学岗位的学生应填写《***学校学生勤工助学申请表》，并具备以下条件：
（一）遵守学校各项规章制度，道德品行良好;
（二）学习努力，成绩合格;
（三）家庭经济困难，个人生活节俭;
（四）身体健康，能胜任工作。
第十四条 勤工助学管理部门和用人部门应当与获得勤工助学岗位的学生签订协议书，并对勤工助学学生进行岗前培训、职业道德教育、业务指导、工时考勤、绩效考核和酬金发放。对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励，对违反勤工助学协议的学生，可按照协议停止其勤工助学活动。对在勤工助学活动中违反校纪校规的，按照学校管理规定进行教育和处理。
第五章 勤工助学酬金标准及支付
第十五条 学生参加校内勤工助学活动属固定岗位的按月计酬，以每月40个工时的酬金原则上分为680元、640元、600元三档，由学生事务服务中心和各系勤工助学工作小组在月度工作考核的基础上进行发放。属临时岗位的按工时计酬，原则上每小时不低于15元，由学生事务服务中心负责发放。
第十六条 校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准，由用人单位、学校与学生协商确定，并写入聘用协议。
第十七条 不同类型的学生勤工助学酬金按以下列项支付
4
（一）参与学校公共部位的勤工助学活动，其报酬从学校勤工助学专项资金中支付；
（二）参与校内营利性部门或有专门经费项目的勤工助学活动，其劳动报酬由用工部门支付或从项目经费中开支;
（三）学生参加校外勤工助学，其报酬由校外用人单位按协议支付。
第六章 法律责任
第十八条 学生在校内开展勤工助学活动的，用人部门与学生签订参加勤工助学活动协议书。学生在校外开展勤工助学活动的，学生勤工助学管理部门须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书，签订协议书并办理相关聘用手续后，学生方可开展勤工助学活动，协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务。
第十九条 在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
第七章 附则
第二十条 本办法自发文之日起施行，由校学生资助工作领导小组负责解释。
5
推荐第3篇：高等学校学生勤工助学管理办法
高等学校学生勤工助学管理办法
教育部 财政部
关于印发《高等学校勤工助学管理办法》的通知教财〔2007〕7号
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关部门（单位）教育司（局），教育部部属各高等学校：
为规范管理高等学校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，教育部、财政部联合制定了《高等学校学生勤工助学管理办法》，现印发给你们，请遵照执行。
教 育 部
财 政 部
二○○七年六月二十六日
第一章 总 则
第一条 为规范管理高等学校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，特制定本办法。
第二条 本办法所称高等学校是指根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高等学校、高等职业学校和高等专科学校（以下简称学校）。
第三条 本办法所称学生是指学校招收的本专科（含高职、第二学士学位）学生和研究生。
第四条 本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
第五条 勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
第六条 勤工助学活动由学校统一组织和管理。任何单位或个人未经学校学生资助管理机构同意，不得聘用在校学生打工。学生私自在校外打工的行为，不在本办法规定之列。
第二章 组织机构
第七条 学校学生资助工作领导小组全面领导勤工助学工作，负责协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、后勤、团委等部门，配合学生资助管理机构开展相关工作。充分发挥学生会等学生社团组织在勤工助学工作中的作用，共同做好勤工助学工作。
第八条 学校学生资助管理机构下设专门的学生勤工助学管理服务组织，具体负责勤工助学的日常管理工作。
第三章 学校的职责
第九条 组织开展勤工助学活动是学校学生工作的一项重要内容。学校要加强领导，认真组织，积极鼓励校内有关职能部门充分发挥作用，在工作安排、人员配备、资金落实、办公场地、活动场所及助学岗位设置等方面给予大力支持，为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障。
第十条 根据本办法的规定，结合学校实际情况，制订并不断完善本校学生勤工助学活动的实施办法。
第十一条 根据国家有关规定，筹措经费，设立勤工助学专项资金，并制订资金使用与管理办法。
第十二条 加强对勤工助学学生的思想政治教育，帮助他们树立正确的劳动观。对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。对违反勤工助学协议的学生，可按照协议停止其勤工助学活动。对在勤工助学活动中违反校纪校规的，按照学校管理规定进行教育和处理。
第四章 学生勤工助学管理服务组织的职责
第十三条 确定校内勤工助学岗位。协调校内各单位，引导和组织学生积极参加勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学活动。
第十四条 开发校外勤工助学资源。积极收集校外勤工助学信息，开拓校外勤工助学渠道，增加校外勤工助学岗位，并纳入学校管理。
第十五条 接受学生参加勤工助学活动的申请，安排学生勤工助学岗位，为学生和用人单位提供及时有效的服务。
第十六条 在学校学生资助管理机构的领导下，配合学校财务部门共同管理和使用学校勤工助学专项资金，制订校内勤工助学岗位的报酬标准，并负责酬金的发放和管理工作。
第十七条 组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育，维护勤工助学学生的合法权益。
第十八条 安排勤工助学岗位，应优先考虑家庭经济困难的学生。
第十九条 不得组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。
第五章 校内勤工助学岗位的设置
第二十条 设岗原则：以工时定岗位。
（一）按每个家庭经济困难学生月平均上岗工时不低于20小时为标准，测算出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数（20工时×家庭经济困难学生总数），统筹安排、设置校内勤工助学岗位。
（二）设置的岗位数量既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。
第二十一条 岗位类型：勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。
（一）固定岗位是指持续1个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位；
（二）临时岗位是指不具有长期性，通过1次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位；
（三）校内勤工助学岗位设置应以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主；
（四）学校后勤部门应大幅度减少雇用临时工，调整出适合学生参与管理和服务的岗位，为学生提供更多的勤工助学机会。
第六章 校外勤工助学活动的管理
第二十二条 校外勤工助学活动必须由学校学生勤工助学管理服务组织统一管理，并注重与学生学业的有机结合。
第二十三条 校外用人单位聘用学生勤工助学，须向学校学生勤工助学管理服务组织提出申请，提供法人资格证书副本和相关的证明文件。经审核同意，学校学生勤工助学管理服务组织推荐适合用人单位工作要求的学生参加勤工助学活动。
第七章 勤工助学酬金标准及支付
第二十四条 校内固定岗位按月计酬。以每月40个工时的酬金原则上不低于当地政府或有关部门制定的最低工资标准或居民最低生活保障标准为计酬基准，可适当上下浮动。
第二十五条 校内临时岗位按小时计酬。每小时酬金可参照学校当地政府或有关部门规定的最低小时工资标准合理确定，原则上不低于每小时8元人民币。
第二十六条 校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准，由用人单位、学校与学生协商确定，并写入聘用协议。
第二十七条 学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬由学生勤工助学管理服务组织从勤工助学专项资金中支付；学生参与校内营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支；学生参加校外勤工助学，其劳动报酬由校外用人单位按协议支付。
第八章 法律责任
第二十八条 学生在校内开展勤工助学活动的，学生勤工助学管理服务组织必须与学生签订具有法律效力的协议书。学生在校外开展勤工助学活动的，学生勤工助学管理服务组织必须经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。签订协议书并办理相关聘用手续后，学生方可开展勤工助学活动。
协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
第二十九条 在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
第九章 附 则
第三十条 本办法由教育部、财政部负责解释。
第三十一条 本办法自公布之日起施行
目前在大学校园里，勤工助学的方式有以下几种：
1．协助老师搞研究。这是名副其实的\"助学\"，可以利用自己的专业和专长来协助老师进行科学研究，并赚取一定的劳务费。由于大学生的科研能力还处于较低的水平，所以往往只有个别高材生才能有此\"荣幸\"。
2．做家教。这是最为普遍的办法，而且大多数学生愿意选择这种方式。
3．在假期中到企业或公司打工。许多大学生在假期中到公司里面集中干一两个月，虽然辛苦一些，但收入较多。
4．收入最多的是经商，有的大学生俨然就是一个商人，出入打的，腰挂BP机，但这种情况往往会影响学业，一般学校不提倡。
5．另外，大学生还可以利用业余的时间做兼职工作，如导游、导购、餐厅服务、市场调查、商品直销等等。
最后需要说明的是，勤工助学是一个大的趋势，具体如何去做还需要根据自己的实际经济状况、学业情况，并兼顾近期利益与长远利益来确定。
最近，同宿舍同学小妹刚刚经历了打工受骗。她说没想到大学生打工竟然是这样一个艰难的历程，白白受累却拿不到钱。
小妹今年十一前和几个同学在逛街时看到一手机厂家在招十一期间促销人员，五天600元，她心动了，尤其想想十一期间有好多空余时间便去应聘。她要求签协议时，厂商说不需要签订书面协定，她看到面试的人很多，为了能赚点零花钱就答应了。十一期间她每天按时上班，累得一回宿舍就躺到床上歇着。今年10月底，当她兴冲冲地按照当时口头协议规定的时间去公司领工资时，没想到厂家耍赖走人了。因为没有书面协议，小妹的工钱无处可讨，只能自认倒霉了。
第一次走出校园打工挣钱的小妹对这次被骗深有感触，一个劲儿叮嘱我们以后无论做什么兼职都一定要签书面协议。
类似小妹打工受骗的事在大学生中还有很多。假期打工对于每个学生来说是充满诱惑和吸引力的，因为一方面可以锻炼自己的能力，一方面又可以赚点零用钱，假期打工成了每个象牙塔里大学生的美丽愿望，可实现这些愿望的同时又有多少同学上当受骗，又有多少问题和现象值得我们去关注呢？为什么大学生假期打工还有平时兼职会屡屡上当受骗。
依我个人来看，大学生打工上当受骗有以下几个主要原因：
（一）从宏观上来看，大学生劳工市场不成熟，陷阱重重。目前大学生的劳工市场远未成熟，参差不齐，真假难辨，陷阱重重，而一些学生打工、找工作时盲目无序，许多骗子正是利用劳工市场的混乱和学生找工作的盲目无序等种种缺陷，从而导致大学生打工被骗的事件层出不穷。这不仅让大学生的权益得不到保障，往往还使他们的心理严重受挫，对以后找工作失去信心，在心里留下阴影。
（二）从当今大学教育来看，教育局限性大，缺乏必要的与劳动者权益和大学生今后就业的相关知识的教育。当今大学的教育仍然只是以书本知识的灌输为主，没有与社会现实很好地结合，在大学教育里没有把劳动者权益的维护和大学生今后就业发展贯穿和渗透到日常教育中。大学教育与社会现实存在严重的脱节现象，从而使大学生脱离现实社会，在打工时屡屡受骗，有的甚至对社会产生了畏惧感。
大学勤工俭学部门的工作不足和失误也是导致大学生权益受损的原因之一。大学校园里面普遍有专门为经济困难或有要求的同学开设的勤工俭学部门。通过校园的勤工俭学部门介绍兼职可信度和成功率固然比较高。然而我们也不能忽视的一点是，勤工俭学部门虽然有指导老师，但其主要还是由大学生自己运作。他们往往比较缺乏敏锐的观察力和警惕心。在对来访登记招聘的用人单位或个人的可信度、口碑等真实情况做不到细致了解，在这种情况下就有可能在不知不觉中充当了“二传手”的角色，成了侵犯大学生权利的“帮凶”。
（三）从大学生自身来看，第一，大学生思想十分单纯，很容易上当受骗。由于我们教育中存在一些局限，导致广大大学生脱离社会，社会经验较少，因而思想十分单纯。大学生的单纯和社会的复杂形成了鲜明的对比。因为大学生对复杂的社会认识不够，所以很容易被一些居心叵测的人利用，导致上当受骗事件屡屡发生。第二，大学生自身缺乏安全意识和自我保护意识。很多学生在找工作期间，安全意识淡薄，比如说，在做家教时，许多女大学生对找家教人的情况不了解，便轻信他人，结果受到性侵害，有的甚至为此丢了性命；许多大学生缺乏自我保护意识，对于他人是否会对自己的人身造成伤害，通过什么方式能够保护自己，受到侵害后怎么办等问题，没有考虑过。从事餐饮、娱乐和家教行业的女生更应该加强自己的安全意识和自我保护意识。第三，大学生法律意识淡薄，缺乏维权意识和勇气。大部分大学生对《中华人民共和国劳动法》和有关劳动权益保护的相关法律法规一点都不了解，缺乏法律意识和法律敏感。在打工时，很多大学生不知道通过同他人签订合同等方式，来保障自己的权益不受侵害。在权益受到侵害后，往往又缺乏勇气通过合法途径维护自己的合法权益。
当然，除了上述原因外，还存在多种导致大学生打工上当受骗的原因，但作为在读大学生，我们能为自己做的有很多，我们可以多学习一些有关劳动者权益保护方面的知识，多与社会接触，在打工找兼职的时候多张个心眼儿，一定要签订书面劳动合同，在签订合同的时候要把里面的各项规定认真仔细看清楚，在打工种遇到受骗的情况一定要勇于拿起法律的武器维护自身的合法权益。我们要努力充实自己，使自己更加自信，让自己的打工和就业之路少一些泪水，少一些类似小妹受骗这样的事，多一些快乐，多一些靠自己努力有所收获的快乐
故事一
交大的××向笔者讲述了自己亲身经历的一些事：我来自农村，家庭经济条件不是很好，每年一笔数目不小的学费总让我的父母操心很长一段时间。我觉得到了大学，我也不是小孩子了，应该尝试着去挣点钱，也好减轻父母的负担。于是到了大二之后我就开始利用课余时间到外头打工挣些生活费。
说实话，长这么大，还没单独出去干过活，来大学后那是第一次，社会对于我来说还是很陌生的，当时我真不知道该如何去向社会推销自己，面对众多的用人单位，我不知道究竟该选择哪家好。正进退两难时，海报栏上贴的一张\"家政服务\"的广告引起了我的注意，于是就把电话号码抄了下来。电话打通之后，对方要求我先交120元的手续费，当时我犹豫了一段时间，毕竟这相当于我近一个月的生活费啊！可转念一想，舍不得付出怎么能有收获呢？为了今后能找到一份较好的工作，进而能有一份不错的收入，也好解决目前自己经济上的问题，缓解一下收支矛盾，就狠了狠心从平时省下的钱中取出120元作为手续费交了上去。
手续办理完后，公司的人就让我回来等通知，可是没想到的是回来后却音讯全无，一直等了近一个月也到没有接到所谓的\"上岗通知\"，我有些忍不住了，说实话，当时我也有些担心，怕这120块打了\"水漂\"，就打了一个电话过去。对方答应会尽快地给我安排一份工作，一听这话我也不好再说什么。这次还算是有信用，过了四天公司就给我打来电话，说是有一份\"家教\"介绍给我，当时我很高兴，终于有一份工作可以做了。这可是我的第一份工作啊！没想到的竟是让我辅导一名中学生高中英语，而我是一名俄语生！眼看着好不容易介绍来的工作就这样泡汤了。我就向公司说明情况，并要求换一份工作，结果我听到的却是电话另一头冷冷的一句\"这不关我们的事！\"，\"你未能及时上岗，影响了我公司在客户心中的地位，给我公司在声誉上造成了不良影响。我们还没找你呢！\"听了这话，我感到很气愤。真是岂有此理！
可毕竟有120元还在人家手里拿这呢，可不能让钱就这样浪费了。之后我又打了几次电话要求介绍工作，对方却说已过服务期。对我的要求不予理睬。交了120元竟没有工作做！那可是120元哪！我实在忍无可忍了，就要求公司退还押金，我觉得这也是理所当然的，没想到对方却坚持说时下用人市场需求就这样，用人单位少，当然工作就少了，他们也没办法，他们将不承担任何责任。分明是在推托责任！
第一次外出打工就受挫，我实在没有信心再做别的，真有些心灰意冷了。我不知道别人出去打工怎样，反正我是被骗得再也不想出去干了。就希望能有人替我们大学生说句公道话。望着她激动的脸庞，我感觉肩上的担子又重了几分。
故事二
在体育大学就读的××怎么也没想到仅仅为了打工赚点钱，就差点儿把命赔进去。他的同学向我讲述了他的经历。据说××至今提起那件事还心有余悸呢。事情的发生是这样的：
今年五月份的一个下午，刚从校外归来的××在校门口被一传单发放者拦住，并接到一份\"高薪诚聘小时工\"的传单，\"高薪\"两字还故意做得很醒目。当时××并未在意，只是随手扔进车筐，因为象这种类似的传单在大学里实在是司空见惯、随处可见。后来因为等人，无聊时就将传单拿起来看。不看不打紧，这一看可着实让××吃了一惊。原来这家公司介绍的工作月收入可达万元以上！而且自己的条件正好符合要求：身高1？80米以上，体格健壮，能胜任各种体力劳动。看着如此高的收入，平时花销大手大脚的××不禁动了心。拨通电话后，对方要求他于当日晚去某处参加面试。××就穿得整整齐齐，如时赴约，可是到了约定地点左等右等也不见公司的人来，不禁为眼看就要到手的巨额收入又飞了而惋惜不已，只好沮丧地回到宿舍。奇怪的是当晚又接到用人公司的电话，说面试已通过，明晚就可以上班。（现在想来，可能是在暗中面试的，为何不正大光明，难免让人起疑。可惜\"当局者迷\"，××当时并未多想。）事情虽然有些蹊跷，可搞体育的××大大咧咧惯了，也没在意，主要是禁不住每月万元收入的巨大诱惑，也就不在乎小节了。第二天就按公司的要求穿戴好，意气风发地上班了。去了之后才发现用人单位是一家夜总会，××还以为自己高大威猛是来作保安人员的呢，觉得这份工作还满不错的，就直接去保卫处报到。没想到别人却告诉他去公关部报到，口气中还带有明显的不屑。去了公关部后，一位浓妆艳抹、香气袭人的女郎接待了他，一进屋就上上下下打量个不停，火辣的目光打量得他浑身不自在。几番交谈后，那位女郎把他需要做的工作交代了一下，此时，××才发现自己要做的工作其实十分龌龊，通俗一点儿说和舞男差不了多少，立刻觉得人格受到了侮辱。于是大为恼火，不愿继续这份工作，可惜上了贼船就下不来了，该公司坚决不同意，年轻人火气大，结果难免就与公司职员发生了口角，紧接着又有保安人员出面解决问题，××执意要求回去，双方发生争执，进而冲突起来，公司方面仗着人多大打出手，最后将××打伤。面对飞来的横祸，××自然不肯就此罢休，坚持要讨个说法出来。事后，××就要求中介公司返还押金，并承担医疗费用，结果中介一直坚持此次恶性事件的发生与其无关，完全是××咎由自取。××也只好打掉牙往肚里咽，谁让自己当初贪图那万元收入呢！
中介这种招揽工人的情况不知是何时出现的，不过据了解，像这种\"高薪\"聘\"猛男\"的广告在今年夏天十分普遍，有不少人甚至在麦当劳的洗手间里见过类似的广告。估计肯定也有不少学生上当，只不过对于这种事大家都不愿再提。
故事三
我今年夏天参加了北京某信息服务中心提供的勤工助学活动。当时，该公司需要大量的临时工参与一起信息问卷调查活动。我们从报纸的\"勤工俭学高速路\"上获知这一消息后，立即拨通电话，因为当时正是暑期，大家整天憋在宿舍里也不是个事儿，一直想外出打工却苦于没有机会。几个穷哥们儿一碰头就约好第二天一起去公司报名。
人数到得差不多时，一位经理模样的人进屋说要给我们进行一次简单的业务培训，之后就这个那个，那个这个的讲了起来，直到一上午过后我们才对自己要做的工作有了个大概的了解：原来我们要做的是一种很棘手的\"拉客\"式调查，可报纸上分明写着工作程序简单，即学即会！我们不由有一种受骗的感觉，于是就有几个人要求退出工作，没想到那人却把脸一沉，说：\"参加了培训就得交钱，要是你们都走了，我一上午的口舌不是白费了！\"一看这架式，要走也走不了了。（上了贼船就下不来了！）紧接着又要我们交50元押金作为工作保证，我们都很不情愿，可是\"在人屋檐下，不能不低头\"。心里不服气也没办法，只好交了。
接下来我们就开始工作。大中午的，我们被安排在一家电影院的门口，大家顶着烈日站在马路旁。我们所要做的工作就是在行人中物色自己需要的年龄段的烟民，一旦发现目标，就上前充分发挥鼻子下边两片皮的作用，竭尽全力去说服所需对象进楼协助填写一份近20页的调查问卷，什么姓名、性别、电话、住址都要问清楚，整个儿一个查户口的，另外还要问清主抽什么烟，辅抽什么烟，各抽了多长时间，问题之复杂、之繁琐，让我们自己都望而生畏。大约四十分钟的调查过后，我们又被极富喜剧性的安排了一次送礼品活动，我们被要求必须诚恳得对来人说\"为了感谢您的合作，本公司送您一件神秘礼品\"。其实就是一支签字笔而已！
本来天热，路上行人就少，符合要求的人更是少数，何况谁肯跟一个陌生人进一个陌生的地方去填什么调查表，鬼知道你是干什么的呀，谁晓得你说的是不是真话，这年头骗子这么多，可别骗我进去再诈我一笔！一天下来，人没拉到一个，工作没完成一份，人却累得快要散架了，真是得不偿失！（早知如此，何必当初啊！）可公司可不管你怎么累，更不管工作好不好做，反正两星期内要完成一定数量的调查表，如果完不成，公司将扣除部分押金！一听这话，大家不禁连呼上当！最后，连最初说好的十五元一份的报酬也改为\"在本公司职员检查合格的前提下，用15乘以完成工作的百分比再乘以完成份数所得金额作为报酬\"。大家更是叫苦不迭。
故事四
小高、小刘决定今年暑假不回家了，一则可以省下来回路费，另外也想好好利用这一大块时间做点事情，可到底怎样去和用人单位联系呢？他们想到不少报刊上都有的\"勤工俭学高速路\"，于是找来一摞报纸，挑了半天觉得位于学校不远的××公司还不错，离学校近而且收费又不高（一般为100元、120元不等，而这家公司只收40元）。于是就打电话去询问有关情况，对方很热情，并告诉他们于近日持学生证到指定地点报名。第二天一大早，两人就兴致勃勃地出发了。到了目的地一看，这家公司还有头有脸的，办公室位于一座豪华的写字楼内，门口还镶有一块金字铜牌：××服务公司。进门后，负责人热情地接待了他们，履行了相关手续后，负责人又打保票：保证不出一个星期就给你们找到一份称心的工作，然后又让他们坐下来问这问那，态度十分和蔼，总之，用小高的话来说，当时看他信誓旦旦的样子，怎么也想不到这会是一场骗局，更不敢相信以他们两个大学生的智商却被两个小市民耍得来回转，竟这么容易就进了别人设好的圈套。一个星期很快就过去了，可公司那边一点消息也没有，小高有些坐不住了。因为他以前也听周围不少同学说过被中介公司骗的事，不少公司都是收了钱后就携款逃之夭夭。所谓的手续费不过是市侩们敛财的一种手段罢了。于是急忙给公司打了个电话，是一个陌生人接的，说负责人已外出谈生意了，并解释说由于近期临近暑假，报名人数较多，所以不能及时一一安排工作，并安慰小高不要着急，让他再等等看，一有工作公司方面就会及时通知他。听这话，小高也稍稍松了口气。同时也开始了自己等电话的岁月，据他的舍友讲那段时期，只要电话铃一响，小高就会立即冲过去抢着接。还以为是公司通知他上岗呢！可没想到又过了半个多月也不见任何动静，眼看就要开学了，也没个信儿，这回小高可真是着了急了，又拨通对方的电话，这回电话响了半天也没人接。小高慌了神，又连拨了几遍，可结果却一样，只有电脑值班的声音：对不起，您要的电话无法接通。两人一看情况不好，骑上车就匆匆去了那家公司，也顾不上外边下着大雨。到了地方一看，哪儿还有什么服务公司，门口已是一片狼藉，杂物被扔得到处都是。心里顿时凉了一大截，这时一位中年人走了过来，问他们是不是来找工作的，并劝他们及早回去。\"回去吧，回去吧，这家公司根本就是骗子公司，那个骗子经理早已拿了你们这些人的报名费跑了！\"小高还不甘心，就问是不是想想办法可以在什么地方找到他们，中年人气愤地说：\"哼！我比你们还想找到他们呢，他们还欠着一半房租未付呢！\"这时小高才如梦方醒。原来这家所谓的小时工服务公司不过是一个光杆骗子司令精心构筑的骗局罢了，什么\"竭诚为您服务\"，都是些骗人的口号罢了。可惜一切为时已晚，再怎么后悔也没用了。两人只得沮丧地回到学校。
象小高这种经历在大学打工族中占了相当大的比例。
故事五
一位姓陈的女生向我讲述了她打工的一些经历及感受：我来自一个山村，我是大山的女儿，所以大山的淳朴与诚实是我与生俱来的财富，我带着我的财富来到北京这座金山上，以为凭它足够让我衣食不愁，可事实上，我错了，我的所谓的淳朴与诚实其实也是一种单纯与无知，它们让我在复杂的社会中跌了好几个跟头，疼得一直记忆犹新。
初入校园的大学生想挣钱，这是一种普遍心理，无非也就是打打工而已，而打工最直接的途径是找中介公司。第一次是朋友介绍去的，于是就一个人寻了去。中介公司位于月坛南街，具体的名字、地址已记不清，只记得那是位于一座写字楼底层的一间小屋，接待员非常热情，当时就承诺了许多保证，譬如说，交了钱马上就可以工作，而且你可以选择工作的种类，有了工作就会立即打电话通知你，可以任意选择时间。服务期限为三年。这些条件对于一个迫于赚钱的学生来说，是非常诱人的。它使你来不及考虑好多个如果：如果他收了钱不帮你找工作怎么办？如果他介绍的都是不合适的工作怎么办？如果不久公司就倒闭了怎么办......这些如果都因为单纯和盲目信任而不假考虑，交了钱，领了一个粗糙的工作证，就算是这个公司聘的职员了。
当天下午就给我介绍了一份干家务的工作，说好是去做些简单的家务，一会儿就完，可去了之后才知道又要拖地板，又要擦玻璃，一直干了近两个小时才完事。累得腰酸背痛不说，还得提心吊胆得夜里回家。挣来的八块钱，除了车费与电话费已所剩无几。它让我心疼得不知怎么花掉才好。后来怎么想都觉得那么长的时间，干那么累的活，却给这么少，太不值了！
以后又打电话要求公司介绍工作，公司的小姐没有了以往的热情，只是用柔美的声音告诉你：我们一有合适的工作就会马上与你联络。于是我等着公司的电话，等不急了又打电话，结果还是同样的回答，追急了，公司的人就帮你介绍一些离校远又不适合学生做的工作，而且大多是干家务，其他较好的工种譬如家教之类的，仿佛都是些幌子拿来装点门面的。以后又断断续续打过几次电话给公司，公司也偶尔会帮你介绍一两个雇主，往往打电话过去，别人都已找到人选，有时根本就打不通。从我报名到现在已经两年多了，除了第一次挣的可怜的八元钱，再也没有找到一份工作，作为押金的80元钱是不可能退的，挣得钱也全都搭在电话费上了。第二次找的中介公司，更显出我的愚昧与无知。我和我朋友在暑假时看见一张海报就寻了去。那根本就不是一家公司，一个人买了两部电话通过各种途径，抄来各式各样的招聘信息，就成一家中介了。不过墙上帖着执照之类的东西，看起来像模像样的，我们也就没多想。现在想来都是假的。接待人员热情得让我们感觉到仿佛回到家一样，他们也许诺马上就可以找到工作，而且答应找不到就退钱，期限一年，佣金五十元。第一次，把我们介绍到一家新开的商场作临时服务员，查了半天地图、费了好些劲才找到地方。那是一家超市，结果经理告诉我们开业已有一个月了，现在根本就不需要什么小时工，就把我们打发回去了。第二次介绍我们到郊区做露天售货员。到了那里一看，是让我们推销厨房清洁剂，待遇非常低，条件非常差，而且天气很冷，没办法我们只好拒绝了。一连几份工作都因种种因素没干成，后来我们就要求退钱。第一次去小姐告诉我们周五再来，可到了周五一去却发现屋里屋外都已站满了街头小混混模样的人，而且公司的其他人都在，这时我们才知道他们是一伙的。他们态度十分恶劣，并申辩说：已经帮你们介绍过工作，钱就不能退了。我们一看情况不妙，估摸着再呆一会儿恐怕就会躺着出来了，就赶紧撤了出来。过后也想过打电话报警，又怕他们报复，怯懦的心理使我们放弃了寻求正义的机会。
两次上当受骗教会了我许多，大学生是单纯些，但单纯不应该是无知。而我们盲目地相信社会上的这些骗子公司，实在是太无知了。
故事六
方勇一直以为自己头脑很活，反应又快，却怎么也没想到这回被人骗得团团转还什么也不知道，用一句俗话来说就是\"被人卖了还替人点钱呢！\"在笔者采访他时，提起那段经历，他自我解嘲的苦笑道：\"唉！再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，凭我们怎么能跟那些在社会上好歹也混了几年的\'老油子\'斗呢！\"
方勇在此之前也作过一些小时工，也算是小有收获。尝到甜头后他就一直想做些\"大的\"（赚钱较多的工作），也曾频频外出寻找机会，可都因为种种原因的影响而未做成。正当他没有信心能找到什么好工作时，一位朋友和他聊天时提起五道口附近一家新开的中介所急需大学生去作小时工，方勇抱着试试看的心理去了那里。
去了公司后，负责人煞有介事地对他们说：\"我们清楚你们大学生出来打工赚钱都很不容易，而且毕竟你们都还是无产阶级，没有什么钱，所以也就不要求你们交太多的钱，只要10元中介费就可以了。\"然后又关心地说：\"我们很了解你们大学生的情况，有不少人想出来闯一闯，不过我提醒你们一定要注意别上了别人的当，考虑清楚了再报名！如果你们有其他同学愿意来做小时工，都可以介绍过来，你们大家在一起好有个照应。我们是很愿意和大学生合作的。我们这里的服务绝对让你们满意。\"
一席话说得方勇心里热乎乎的，为遇上这么一家好公司而感到高兴，感激之余毫不犹豫地就交了钱。回到宿舍后，就把老板的话和弟兄们一说，几个穷哥们儿立刻就嚷着要一块入伙，大家正愁找不着工作呢。
第二天，几个人就去公司办理了相关手续。又过了几天，那位热心的老板就打电话过来说要介绍他们去一家酒店作侍应生，酒店就在北大附近。因为作侍应生是大家公认的一项肥差，工作量不大，活又不累，而且离学校还不远，更重要的是收入较高。这真是打着灯笼也难找的好事。几个人高兴得不得了，而且方勇一直就想做这种有的赚的工作，这回真是来得全不费工夫！打了几次工，就数这次待遇好了。一位同学还开玩笑说：\"这回咱也干回高雅的了！\"大家都认定这回是遇上肯帮学生的好心人了。于是就痛快地答应第二天去指定地点量身材。却怎么也没料到他们竟会利用大学生的单纯来骗人。真是可耻至极！不过现在想起来，我们觉得自己确实也有些太愚蠢了。
由于当时报名的人较多，中介负责人说恐怕我们这么多人来来回回的不方便，就主动打电话与用人单位联系，通报了有关情况后就要求对方把裁缝带过来量身材。不大功夫，就有几个裁缝模样的人赶到，还一本正经地给我们量上量下，跟真事似的。现在想起来却不过是在装模作样罢了。更让我们当时万万没想到的就是他们竟然都是一伙的，合伙来骗我们。用一句话来说，那些人都是些\"托儿\"。可惜当时我们都没意识到自己已进了别人设好的圈套，只是站在那儿高兴地想象着不久之后自己身着制服，站在豪华酒店的大厅里的情景，想象那时那刻自己也像回事的给人开门关门（他们一直以为酒店侍应生要做的就是开开门而已）。
又过了两天，好心人又打电话来，说是那家酒店正在装修，办公不方便，酒店老板就委托他帮忙收一下服装费。\"酒店要收200元，后来我考虑你们一下子也拿不出那么多，就跟那家老板商量了一下，最后决定先收100元。没什么大问题吧？\"好心人在电话里说。可惜我们当时都已陶醉在他的甜言蜜语里，更被那根本就不存在的侍应生工作遮了眼了，竟对如此明显的破绽毫无察觉！现在想起那件事还后悔没好好想一想。但凡有点头脑的人都会想想为什么就那麽巧，酒店的事都让他代理？一切看似偶然的背后其实都隐含着必然因素。也就一口答应他第二天去交钱。
交了钱后，哥儿几个就一心等着去酒店上班。可却没想到再也没了那位和蔼好心人的消息。大家也隐隐约约觉察出事情有些不对劲了，就赶紧去了那家公司。一看，哪里还有什么好心人，摆在他们面前的只是几面墙而已，可又能到那里去找他们呢。大家不禁连呼上当。据周围的人讲近几日已有不下百人来这里索要服装费，想必上当的人也不在少数。
后来也想过去派出所求助，可一转念现在像自己这种事实在太多，恐怕派出所不会管。而且即使管了，自己也没有太多的精力和他们纠缠，何况说不准那些人被逼急了又会做出什么事来呢？他们也是聪明人，可不想再贴一笔医疗费进去，做出\"赔了夫人又折兵\"的蠢事。
在采访的过程中，笔者了解到有一位女同学曾有过受骗的经历，就拨通了她的电话，她的一位舍友接的电话，我诚恳、简明得说明来意…详细了解一下事情的经过，并作为一个素材公布于众，以警示其他人不要再上当。这位女生却劝我说：\"她那次打工回来就在床上哭了一晚上，我们也不知道究竟发生了什么事，怎么问她也不肯说。以后谁要是再提起那件事，都会让她很不高兴。我劝你还是打消采访她的念头吧。\"这位同学的善意劝告非但没有让我后退，反而更激起我的好奇心。我不肯就此罢休，我非要了解事情经过不可。可惜终未如愿。第二次我打电话找到了那位女生，结果她还未听完我的话就冷冷地打断说：\"关于那件事我不想再提。\"之后电话里就是一阵盲音。后来又根据她的室友透露的消息推测可能是那次经历给她的打击太大了，以致很长时期不能从那个阴影中走出。虽然我无法再问出什么，但我还是怀着沉重的心情把这采访中的小插曲记录了出来。
笔者在走访各高校搜集素材的同时，发现学生受骗事件在大学里已十分普遍。据不完全统计，约有70％左右的大学生有过类似的受骗经历。在走访时，笔者听到这样一段笑话：说是正如中国人生活里最流行的一句\"吃了吗\"一样，\"打工了吗\"也渐渐在学生圈内流行起来，但慢慢就会变为很无奈的一句\"受骗了吗？\"这其中的无奈与愤懑恐怕只有个中人士才有所体会。不知各位中介公司老板看了这则笑话会作何感想。很明显其中所体现出的问题已不容忽视，整顿中介市场已成为摆在有关政府部门面前的一个很现实的问题。
这些公司骗人之所以能得逞，也在于他们了解大学生经济紧张的实情和急于做工挣钱的心理，于是就用一些\"高薪\"之类的表面优惠条件做为诱饵，一旦鱼儿上钩后，也就露出原来的狰狞面目，哪里还管当初有什么承诺，出事后更是千方百计地逃避责任，推托申辩，为了达到自己的商业目的，他们甚至不惜采用威胁的手段来恐吓学生。
通过对一些学生的采访和交流，笔者得出现存的一些\"不良\"中介的危害性：首先，没有安全保障。雇主与商家之间难免会有些这样那样的不如意。如果发生一些小摩擦还稍微好说一些，万一发生恶性冲突，出了事，这责任不知究竟该由谁来负责。而且如果为了挣点钱，还要担惊受怕，弄不好甚至还要搭进一笔医疗费，这样得不偿失未免也太不值了吧。其次缺乏收入保障，没有哪家中介可以保证雇员的收入，通常是学生卖了力气、费了脑筋，到头来却是白干一场，往往是\"吃苦、出力，还不讨好\"的结局。再者，如果从社会、市场的大角度着眼去看，种种不良中介的存在势必会影响社会秩序的稳定，导致人才市场的严重混乱，重则会给社会带来很大的负面影响，进而影响整个社会的长治久安。为什么现在类似的受骗事件在我们周围会屡屡发生？
分析学生受骗的种种情况，究其原因无非两点：一是学生打工心切，急于求成的心理必然的导致了盲目相信，而各种中介早就对学生这一大块市场觊觎以久，更是紧紧抓住了学生的这一心理，趁虚而入，而且青年学生特有的性格决定了不少人往往会\"不撞南墙不回头\"，不吃几次教训他们是不会冷静下来的。
另一方面，种种受骗事件的频繁发生也暴露出目前社会上的中介体制还很不完善，中介市场十分混乱，没有一个统一的\"度\"去约束他们，缺乏必要的统一管理，此外，中介发展良莠不齐，各种名目的中介比比皆是，再加上下岗人员的剧增，鱼目混珠者不在少数，不少人借\"中介\"这块牌子大赚其钱，大发其财。
因此，为了避免受骗事件的持续发生，同时基于以上两点原因，笔者提醒每一位有头脑的大学生在寻求中介服务时一定要提高警惕，不要轻易上当，凡事都经大脑好好思考一下，不要被一些表面现象所迷惑，避免\"一叶障目，难通全局\"的事情发生。
在警示大学生的同时，另一方面，笔者也郑重呼吁社会有关部门能够迅速行动起来，从根本上规范一下中介市场，整顿\"中介\"秩序，使其完全抛弃其商业运作目的，尽量\"去伪存真\"，以确保\"中介\" 的单纯性，更好地发挥其服务作用，真正起到中间媒介的作用。如果能下一番力气开辟一个全新的中介市场，自然更是众心所向，其好处自是不必多言。
那如何避免类似事件的重复发生呢？笔者建议广大学生在找工作时尽量通过一些官方程序去运作，比如可以通过学校的勤工助学机构，这样，不仅可以免去一笔不菲的\"手续费\"，而且可以在最大程度上减少其风险性，再者，对于一些头脑稍活、口才也不错、而且又有真才实学者也可以直接与商家面谈，\"北京人才多，但需要的人才更多\"，只要你有本事，供你发挥才能的空间余地还是很大的。
有人戏称学生打工也算是下海，不过笔者提醒大家不要只看到海里有无穷宝藏，同时小心还有鲨鱼！说不准哪天就被拉下水了。所以下海之前一定要武装好自己，做好下海前的各种准备，选好合适的下海方式，要时时以以往的受骗事件为鉴。对于过于热情以致于使你有一种不真实感觉者，一定要加倍小心，保持冷静头脑，不要被甜言蜜语所迷惑，所谓\"盛情之下必有隐情\"；如果收费较低，尤其是低于平常收费的几倍者，也要好好想想，不要被\"低收费、高收入\"的糖衣炮弹所打倒，\"天底下没有白送的好处\"；如果中介对你许诺的优秀条件过多，也不要轻易上当，所谓\"轻诺必寡信\"……中介骗人的手段还很多，在这里由于篇幅有限，只能列举一二，提醒各位在外出找工作时一定要睁大眼睛，小心芳草绿地下的黑色陷井！
推荐第4篇：学生勤工助学管理办法(试行)
学生勤工助学管理办法（试行）
第一章总则
为了进一步规范我院学生勤工助学工作，保障学生的合法权益，培养学生的劳动观念和实践能力，帮助品学兼优、经济困难的学生完成学业，根据《高等教育法》和教育部、财政部的相关规定以及北京市关于《北京地区普通高等学校学生勤工助学活动的规定》（京教学[2000]024号）的有关精神，结合我院实际情况，制定本管理办法。
1、勤工助学是学生利用课余时间通过参加有组织的劳动和社会服务获得一定报酬的学生资助方式。
2、学生参加勤工助学工作，不能影响学业任务的完成。每学期有2门以上（含）科目成绩不及格的，不得参加下学期的勤工助学工作。
3、为了保证学习的时间，学生参加勤工助学的工作时间应安排在业余时间，节假日除外。每周不得多于10小时，每月不得多于30小时。
4、学院组织的勤工助学活动，应优先考虑经济困难的学生。
第二章管理机构
1、学院成立助学工作领导小组，全面负责学院勤工助学工作。助学工作领导小组办公室设在学生处。
2、勤工助学办公室具体职责如下：
① 校内勤工助学岗位的开发和审批；
② 校内勤工助学学生劳动报酬的管理和发放；
③ 学生勤工助学基金的管理；
④ 组织学生劳动培训；
⑤ 及时了解校内用人单位的用工情况；
⑥ 其它关于校内勤工助学的具体事务；
⑦ 校外岗位信息的收集、鉴别和发布;
⑧ 参加校外勤工助学活动学生的登记和管理，组织学生与校外用人单位签订相关协议书，保障学生的合法权益;
⑨ 负责学生自我管理的勤工助学经济实体的经营管理;
⑩ 定期公布学生自我管理的勤工助学经济实体的经营情况。
4、除学院助学工作领导小组批准或授权之外，任何单位或个人不得以勤工助学名义在学院从事活动。
5、学院各部门、各系应该积极关心、支持和配合学院勤工助学工作，协助学生处做好相关工作。
第三章资金来源及管理
1、资金包括国家专项拨款、学院专项拨款、社会捐赠和经营性收入。
2、学院勤工助学资金用于支付校内勤工助学学生的劳动报酬、学生劳动培训等相关费用。学院助学工作领导小组可以批准与勤工助学有关的其他用途。
3、任何个人和单位不得截留、挪用勤工助学资金；不得将其用于与勤工助学无关的事项。
4、勤工助学办公室负责的学生自我管理的勤工助学经济实体自负盈亏。
第四章岗位设置
1、校内各单位应根据学院的管理体制和人事制度的规定和本单位的工作量，本着必要、适当的原则申请设置勤工助学岗位。
2、各单位设置勤工助学岗位时，应充分考虑学生的特点和工作性质。任何单位不得让学生从事危险性的、有害身心健康的、不便于学生参与的工作。任何单位不能占用学生上课和考试时间从事勤工助学。
3、勤工助学岗位分为固定岗位和临时岗位。固定岗位是长期性的；临时岗位是为临时性、突击性的工作任务设置的岗位。
4、固定岗位需在每学期开学两周内向勤工助学办公室提出设置申请；临时岗位需提前3天向勤工助学办公室提出设置申请。勤工助学办公室将岗位设置报学院助学工作领导小组审批，未经批准，各单位自行设置的勤工助学岗位，学院不支付劳动报酬。
5、每个岗位原则上每学期只聘用一个学生。如果学生课程多，工作时间少，校内用人单位可以聘用两个或多个学生，但只按岗位支付报酬。
第五章岗位管理
1、学院勤工助学岗位统一由勤工助学办公室管理。
2、学生要参加勤工助学，须向勤工助学办公室提出申请，并填写《学
生参加勤工助学岗位申请表》，由勤工助学办公室审批，统一安排上岗。
3、经济困难的学生申请勤工助学岗位将优先安排。
4、勤工助学办公室定期公布勤工助学岗位以及人员安排情况。
第六章劳动报酬
1、参加校内勤工助学学生的劳动报酬由勤工助学办公室统一从勤工助学资金中支付。参加校外勤工助学学生的劳动报酬，由校外用人单位支付。
2、劳动报酬的计算方式有三种：按小时计算，按月计算和按工作量计算。临时岗位按小时计算、按照工作量计算均可；固定岗位一般按月计算。
3、勤工助学按小时计酬的，参照学院临时工计酬标准；按月计酬的，每月150元；按工作量计酬的，参照按小时计酬的标准可适当提高。
4、劳动报酬的计算，由校内用人单位提出建议，学院助学工作领导小组具体审批。
5、固定岗位劳动报酬，每学期按5个月发放；临时岗位劳动报酬，在临时性工作完成后发放。
6、勤工助学劳动报酬的标准，应根据国家学生资助政策的调整和社会物价水平的变化适时调整。由学生处、财务处联合做出调整计划，报学院助学工作领导小组审批后执行。
第七章工作程序
(一) 校内勤工助学：
1、校内勤工助学，由校内用人单位在规定时间内向勤工助学办公室提出书面申请，填写《勤工助学岗位登记表》。
2、由勤工助学办公室报学院审批并公布校内勤工助学岗位。勤工助学办公室负责推荐学生上岗。
3、校内用人单位同意聘用后，勤工助学办公室与学生签订《勤工助学岗位协议书》，学生即可开始工作。
4、校内用人单位负责学生的岗前培训，在工作期间对学生进行敬业精神、劳动安全、工作纪律的教育，配合有关部门做好对学生的管理和劳动考核，提出勤工助学工作的有关建议。
（二）校外勤工助学：
1、校外用人单位需向勤工助学办公室提出合法、有效的申请，由勤工
助学办公室选择、审批校外勤工助学岗位。
2、校内学生组织、学生社团与社会企业开展的勤工助学活动需要后勤服务中心、保卫处等校内有关部门提供帮助和支持的，须经勤工助学办公室进行初步审核后，再报相关部门备案。
3、勤工助学办公室有权向校外用人单位推荐学生，并应当组织学生和校外用人单位签订《北京高校学生勤工助学活动协议书》。
4、勤工助学办公室检查、监督校外勤工助学活动的情况。
第八章学生权利与义务
（一）学生的权利
1、通过参加校内外的勤工助学活动获得劳动报酬。
2、免费获得学校勤工助学的各种信息和服务。
3、拒绝不适合学生参加的勤工助学工作。
4、在发生劳动争议或者合法利益受到侵害时得到合理保护。
（二）学生的义务
5、遵守用人单位的规章制度和勤工助学协议书的条款；
6、不得从事违反法律规定、有损学生形象、有碍社会公德的活动。
7、在勤工助学活动中诚实守信，实事求是的介绍自己情况。
第九章 用人单位权利与义务
（一）用人单位的权利
1、在学院规定允许的范围内自行选择、聘用学生。
2、校外用人单位可以和学生协商劳动报酬的标准。校内用人单位可以提出支付学生劳动报酬建议。
3、对学生进行劳动培训、管理、教育和考核。
（二）用人单位的义务
4、遵守法律、法规和协议书的规定；
5、不得让学生从事违法的、不适宜的工作，不得克扣学生的合法报酬。
6、提供良好的安全劳动条件和劳动环境，保证学生的身心健康。
7、诚实守信，实事求是介绍自己的情况。
第十章 违规处理
1、未经勤工助学办公室批准，学生利用勤工助学名义在宿舍、学校其
他场所从事经营性活动的，学院将依据学生管理的有关规定处理。
2、对于因参加勤工助学而影响学习或者违反法律法规及协议书规定的学生，勤工助学办公室可以视情形取消该生参加勤工助学的资格。
第十一章 附则
1、本管理办法未尽事宜，依照法律、法规和教育部、北京市有关规定执行。
2、本办法由学生处负责解释。
3、本办法自2005年9月1日起实施，原有规定自行废止。
本文档系网络所得，版权归原作者所有。如有侵权，本人定尽快处理！
推荐第5篇：东北大学学生勤工助学管理办法
东北大学学生勤工助学管理办法
（2013年12月修订稿）
第一章 总则
第一条 勤工助学活动是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。为规范管理我校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，维护学生的合法权益，根据教育部、财政部联合制定的《高等学校学生勤工助学管理办法》（教财〔2007〕7号），在原《东北大学勤工助学管理办法》（东大学字〔2005〕18号）基础上，特修改制定本办法。
第二条 勤工助学活动是在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学的主要内容是与专业学习相结合的科技和文化服务及培养劳动观念和自立精神的劳务和智力服务。
第三条 学校坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，坚持学有余力、自愿申请、扶困优先、信息公开、双向选择、竞争上岗、择优录取、协议管理的原则，鼓励、支持和指导学生参加勤工助学活动，并根据实际情况给予必要帮助。
第四条 学生参加勤工助学活动必须遵守法律、法规及学校、用工单位的管理制度，履行勤工助学活动的有关协议。不得参与有损于学校、大学生形象和有碍社会公德的活动。
第二章
组织机构与职责
第五条 学校设校学生资助工作领导小组。校学生资助工作领导小组全面领导勤工助学工作，负责协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、后勤、团委等部门，指导学生资助管理机构开展相关工作。
第六条 校学生资助工作办公室设在东北大学学生指导服务中心，学生资助管理中心负责全校勤工助学的管理工作；负责制定学校勤工助学的基本政策和实施办法；负责勤工助学基金的筹集、管理和使用；负责为学生勤工助学和用人单位提供中介服务；负责调解学生和用人单位之间的矛盾和纠纷，依法维护学生的正当权益；负责实施其他有关勤工助学的管理和服务事项。
第三章
勤工助学岗位的设置及申请 第七条 校内勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位；临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位。校内勤工助学岗位设置以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主。
第八条 学校统筹测算、安排、设置校内勤工助学岗位，学校后勤部门应大幅度减少雇用临时工，调整出适合学生参与管理和服务的岗位，为学生提供更多的勤工助学机会。
第九条 校内勤工助学岗位设置原则：
（一）行政管理助理的岗位数量按各单位正规工作人员编制数确定：即3人（含）以下的办公室配备1-2名学生助理；3人以上的办公室配备3-4名学生助理。办公室每缺编1人，增加1名学生助理的工作量。
（二）教学助理、科研助理和后勤服务等岗位数量以工时确定：各单位测算出本学期内每月需要的勤工助学总工时数，按照岗位数=月总工时数/40小时，设置勤工助学岗位。
（三） 设置的岗位数量既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。如因参加勤工助学而影响了学习，学生资助管理中心有权中止或调整其勤工助学活动。
第十条 校内勤工助学岗位设置：
（一）校内用工单位依据设岗原则，结合实际需要，在新学期开学半个月提出设岗申请，并填写《东北大学勤工助学岗位设置申请表》，报送学生资助管理中心。
（二）学生资助管理中心对用人单位申请的岗位进行审核，审核通过后岗位在全校公开。第十一条 校外勤工助学岗位设置：
（一）校外用工单位携带营业执照副本和相关的证明文件到学生资助管理中心办理登记手续。
（二）学生资助管理中心严格审核用人单位法人资格，审核通过后岗位在全校公开，并与其签订《东北大学勤工助学用工协议书》。
第十二条 勤工助学岗位申请流程
（一）学生本人提出书面申请，并填写《东北大学勤工助学岗位申请表》，经所在学院（部）审核同意后，上报学生资助管理中心。上一学期有不及格或违纪现象的学生原则上不得参加勤工助学活动。
（二）学校组织勤工助学岗位招聘会，学生与用人单位进行双向选择。
（三）学校对拟定录用学生进行安全教育、维权意识、职业技能和职业道德等方面的岗前知识培训。
（四）经培训合格后，学生与学校、用人单位签订《东北大学勤工助学三方协议书》，并办理相关聘用手续。学校向学生发放工作证，学生须持证上岗，开展勤工助学活动。
第四章
勤工助学的管理
第十三条 勤工助学活动由学校统一组织管理，任何个人、团体和用工单位未经许可，不得在校园范围内招聘学生参加勤工助学或进行各种经营性活动。
第十四条 《东北大学勤工助学三方协议书》必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
第十五条 学生参加勤工助学依法享受劳动保护，任何用人单位或个人应为学生的人身安全提供保障，不得组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。
第十六条 在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
第十七条 根据国家有关规定，大学生不得参加传销、直销活动。学校严禁学生组织或个人在校内进行各种非法商业活动。对屡次不听劝阻，擅自参与或组织非法打工活动，造成不良影响的学生，学校进行严肃教育，并依据有关法律和相应的规章制度进行处理。
第十八条 学校每年度对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励，对勤工助学成绩显著的单位和个人予以表彰和奖励，以推动这项工作的开展。
第五章 勤工助学酬金
第十九条 校内固定岗位按月计酬。以每月40个工时的酬金原则上不低于300元/月为计酬基准，可适当上下浮动。
第二十条 校内临时岗位按小时计酬。每小时酬金原则上不低于每小时8元人民币。 第二十一条 学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬从勤工助学专项经费中支付；学生参与校内营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支。
第二十二条 校外勤工助学酬金标准不低于沈阳市最低工资标准（参照《沈阳市民政局 沈阳市财政局关于调整城乡居民最低生活保障标准和农村五保供养标准的通知》（沈民〔2013〕66号）），由用人单位、学校与学生协商确定，并写入聘用协议。
第六章 勤工助学工作经费
第二十三条 以学校按规定划拨的勤工助学经费作为保障勤工助学活动正常开展的专项资金。
第二十四条 勤工助学专项资金用于支付学生的劳动报酬、勤工助学基地的建设和勤工助学活动所需设备的投入与维护。
第二十五条 勤工助学经费要专款专用，严格管理并接受学校有关部门的监督。
第七章 第二十六条 本办法的解释权在东北大学。第二十七条 本办法自公布之日起执行。
其他
推荐第6篇：学生勤工助学管理办法[全文]
北阳学院学生勤工助学管理办法（试行）
20150325 第一章 总则
第一条 为加强对学生勤工助学活动的引导和管理，促进勤工助学活动健康、有序地发展，保障我校学生的合法权益，维护学校正常的教学秩序和声誉，根据《普通高等学校学生管理规定》第四章第四十六条、《关于进一步做好大学生勤工助学工作的意见》（中青联发〔2005〕14号）以及《教育部、财政部关于印发的通知》（教财〔2007〕7号）等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条 本办法所称学生是指我校招收的全日制专科生和本科生。
第三条 本办法所指的勤工助学活动，是指学生利用课余时间参加的，以获得报酬、培养自立能力为主要目的的各种服务或劳动。包括通过运用科学知识、科学技术和技能等为用人单位或个人提供服务而获取报酬的智力服务活动；和通过体力劳动为用人单位或个人提供服务而获得报酬的劳务服务活动。
第四条 学生勤工助学活动坚持“立足校园，面向社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，以服务学生，帮助大学生培养劳动观念和职业道德，锻炼品格毅力，提高综合素质，促进全面发展为目标。坚持积极引导，规范管理和与素质教育相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合
1 的原则。
第五条 组织和开展勤工助学活动，必须遵守国家的法律、法规和规章，遵守社会道德，遵守学校的规章制度，不得影响学校的教学、科研、工作、生活的正常秩序，不得影响校园容貌和公寓管理，不得影响学生自身的学习。
第六条 学校鼓励与支持学生的勤工助学活动，并根据《高等学校勤工助学管理办法》文件精神，筹措经费，设立勤工助学专项资金，制订资金使用与管理办法，对校内的勤工助学项目给予一定的倾斜和优惠政策。校内各单位应积极支持学生在课余开展勤工助学活动，有条件的单位应为学生提供勤工助学岗位。
第七条 勤工助学活动由学校学生处资助管理中心统一组织和管理。任何单位或个人未经学校同意，不得聘用在校学生打工。学生私自在校内、外打工的行为，不在本规定适用之列。
第八条 学生工作职能部门应把勤工助学活动纳入学生工作范畴，加强对学生勤工助学活动的指导和管理，积极引导学生通过参加勤工助学活动培养劳动观念和自立能力，提高学生的综合素质。
第二章 组织机构与职责
第九条 学校学生资助工作领导小组全面领导学校学生勤工助学工作，领导小组办公室设在学生处学生资助管理中心，具体负责勤工助学的日常管理工作。
第十条 确定校内勤工助学岗位，协调校内各单位，引导和组织学生积极参加勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学活动。
2 第十一条 接受学生参加勤工助学活动的申请，安排学生勤工助学岗位，优先安排家庭经济困难学生参加勤工助学活动，为学生和用人单位提供及时有效的服务。
第十二条 组织学生开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育，维护勤工助学学生的合法权益，听取用人单位意见或建议。
第十三条 制定校内勤工助学岗位的考核办法及校内勤工助学岗位的报酬标准，按照考核结果负责酬金的发放和管理工作。
第十四条 加强对勤工助学学生的思想政治教育，帮助他们树立正确的劳动观。对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。对违反勤工助学协议的学生，可按照协议停止其勤工助学活动。对在勤工助学活动中违反校纪校规的，按照学校管理规定进行教育和处理。
第三章 勤工助学岗位的设置
第十五条 勤工助学岗位按工作时间分固定岗位和临时岗位。
（一）固定岗位是指工作时间持续一个月及以上的长期性岗位或寒暑假期间的连续性岗位；
（二）临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位；
第十六条 勤工助学岗位按工作性质分普通岗位和技术岗位。
（一）普通岗位是指该勤工助学活动对于学生专业技术没有特殊要求的岗位，如办事员、保洁员、保卫护校、餐厅服务员等；
（二）技术岗位是指该勤工助学活动对于学生专业技术、特殊技
3 能、入学年限、经验与心理储备有相关要求的岗位，如助研员、实验员、特殊部门助理、家教等；
第十七条 勤工助学岗位按照工作地点分校内岗位和校外岗位。校内勤工助学岗位以校内教学助理、科研助理、行政管理助理和后勤服务等为主。
第十八条 有意设置勤工助学岗位的用人单位必须在规定时间内向学生处提交《北阳学院学生校内勤工助学岗位设置申请表》，明确岗位工作时间和内容，制定岗位职责、用工协议、培训计划等，经学生处审核批准后，将用人单位的招聘信息通过学生处网站、微信、微博等平台发布。用人单位应于每学期结束前两周到学生处提交下学期岗位申请，临时岗应提前五天申报。
第十九条 学生通过用人单位面试，协商并签订协议后，用人单位需将录用勤工学生的《北阳学院学生校内勤工助学申请表》、《北阳学院校内勤工岗位用工情况统计表》和《协议书》一同上报学生处学生资助管理中心备案。
第二十条 用人单位需安排专人负责对所设置的岗位及在岗学生进行统一管理、考核，对上岗学生进行专岗岗前培训和安全教育。学生处将不定期对用人单位勤工岗运行情况考核，若未按照以上标准执行将取消勤工助学岗位设置。
第二十一条 临时岗用人单位应在学生完成工作后3天内将勤工助学考勤表、勤工助学薪酬发放表交学生处审核并做薪酬发放计划。固定岗用人单位应在每月月初将上月勤工助学考勤表、勤工助学
4 薪酬发放表交学生处审核并做薪酬发放计划。
第二十二条 用人单位应在学生完成阶段性工作后根据学生参加活动情况如实填写《北阳学院学生勤工助学鉴定表》，各院系应根据《鉴定表》将学生参加勤工助学活动纳入本院系综合量化考评。
第二十三条 固定岗位一学期一设，用人单位应在每学期结束前两周提交《岗位设置申请表》报下个学期用工计划，否则视为不再需要并取消勤工助学岗位设置。
第二十四条 设岗原则：
（一）以工时定岗位，按照我校特困生月平均上岗工时不低于10小时为标准，测算出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数（10工时×特困生总数），统筹安排、设置校内勤工助学岗位。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时
（二）编制充足部门不得申请设置勤工助学岗位。缺编单位应根据本单位工作的实际需要，按照因需设岗、合理使用、规范管理、培养锻炼学生能力的原则，申请设置岗位。
（三）设置的勤工助学岗位应充分考虑学生的特点和工作性质，既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习，不得聘任学生从事存在安全隐患、重体力劳动等工作。
（四）所有岗位必须面向全校学生公开招聘，困难生申报岗位需优先录取。
第四章 学生申请
第二十五条 申请校内勤工助学岗位的学生必须具备以下条件：
（一）持有考核合格的勤工助学上岗证；
（二）遵守国家法律法规和学校规章制度，道德品行良好；
（三）家庭经济困难；
（四）学有余力，生活简朴，身体健康，能利用课余时间上岗；
（五）同等条件下，学习成绩优秀者优先。第二十六条 申请勤工助学岗位的流程：
（一）参加学校统一组织的勤工助学岗前通识培训并获得上岗证；
（二）填写《北阳学院学生校内勤工助学申请表》或登陆学校学工系统平台、微信平台进行勤工助学在线申请，辅导员根据申请学生的实际情况进行审核并签署推荐意见；
（三）学校学生资助管理中心汇总并审核后，根据用人单位的工作性质、要求和申请人的条件，按照一定的比例确定推荐名额，组织岗位集中招聘或用人单位单独面试；
（四）通过面试的学生需与用人单位签订用工协议并参加岗前技能培训，合格后方可上岗；
（五）参与勤工助学的学生应在工作结束后将《北阳学院学生勤工助学鉴定表》交所在院系备案；
（六）参与固定岗工作的学生，学期末经用人单位考核合格后可继续留任并参与下个学期的工作，否则将予以辞退。
第五章 勤工助学酬金标准及支付
第二十七条 为保证校内勤工助学活动的正常开展，学校设立勤
6 工助学基金。资金的主要来源：
（一）学校从每年事业收入中按一定比例设置的专项经费；
（二）社会捐赠的资金。
第二十八条 勤工助学基金由学生处负责统一管理使用，财务处协助管理。勤工助学基金用于以下方面：
（一）学生参加校内非经营性单位勤工助学活动的报酬开支；
（二）勤工助学基地的建设和管理开支；
（三）勤工助学活动的日常管理开支；
（四）其他与勤工助学活动有关的临时性开支。
第二十九条 勤工助学酬金原则上按不低于北阳市政府制定最低工资标准或市区城市居民最低生活保障标准为计酬基准，根据上岗学生岗位类型、工作性质及工作时间，由资助管理中心依据下列标准浮动发放：
（一）固定岗位每月工作时间不超40小时并按月计酬，每月的报酬原则上不超过北阳市最低生活保障标准；每月工作时间超过40小时的特殊岗位可依照北阳市最低工资标准执行。
（二）临时岗位按小时计酬，每小时的报酬原则上不低于15元。第三十条 学生处根据学生提供的银行账户发放勤工助学工资。学生银行账户如有变更，须及时到学生处登记并说明情况，以便及时发放工资。因银行账户发生变更后未及时登记说明而导致的不能领取工资的后果由学生本人负责。
第三十一条 学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳
7 动报酬由学生处学生资助管理中心从勤工助学专项资金中支付；学生参与校内外营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动，其劳动报酬由用人单位按聘用协议支付或从项目经费中开支，原则上按不低于北阳市制定的最低工资标准上下浮动。
第三十二条 开展勤工助学的主要目的是为了在不影响学生日常学习生活的前提下，更好地帮助更多的贫困学生解决经济困难，同一学生不得兼任多个勤工助学岗位，领取多个岗位勤工助学酬金。
第六章 学生的权利和义务
第三十三条 学生参加勤工助学活动应遵循“合法原则、诚信原则和业余原则”。凡参加勤工助学的学生既要遵守学校的各项规章制度，同时也要遵守用人单位的有关制度和规定。
第三十四条 参加勤工助学的学生，应坚持“勤工”为手段，“助学”为目的，不得以勤工助学为借口，纯粹为赚钱而不顾学业；
第三十五条 参加勤工助学活动的学生不得私自与他人调换岗位、怠工或者旷工，应按照用人单位规定履行请假手续，若违约应承担相应责任。
第三十六条 学生参加勤工助学活动，有依法取得相应报酬的权利。任何单位或个人不得克扣学生的劳动报酬。
第三十七条 学生参加勤工助学活动，依法享受劳动保护，用人单位或个人应为学生提供安全保障，不得损害或变相损害学生在劳动保护方面的合法权益。学生应学习相关知识，强化安全意识，严防安全事故的发生；应拒绝用人单位提出的工作职责之外的要求，有权拒
8 绝参加对人体造成伤害和危险的特殊行业和专业的劳动，如私自答应一切后果由本人负责。
第三十八条 学生参加勤工助学活动，必须遵守社会公德，讲究职业道德，塑造良好的大学生形象，做到认真践约、工作负责、诚实守信、谦虚谨慎、文明礼貌。
第三十九条 在学生勤工助学活动中应倡导“服务”观念和“奉献”精神，对有突出贡献者，应予以表彰；对违反校纪校规，违反财务纪律及损害学校声誉的行为给予相应处分。
第七章 法律责任
第四十条 学生在校内、外开展勤工助学活动的，学校授权学生处与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
第四十一条 在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
第八章 附 则
第四十二条 本办法由学生处负责解释。 第四十三条 本办法自公布之日起试行实施。
推荐第7篇：勤工助学征文——图书馆
图书馆勤工助学感悟
图书馆三楼文理馆 理综
记得去年三月份，我有幸来到图书馆勤工助学，而今已是一年有余。时间真如白驹过隙，当初自己初入图书馆笨拙的整理图书的场景仍旧宛如昨日，而如今曾和自己一起整理图书的众多学长早已毕业，遍布天南海北了。
有人说图书馆的工作很简单。的确如此，每天只要拿出一定的时间把自己书架上的图书归位整理整齐就可以了，再加上打扫卫生，没有太多的技术含量。然而无论做什么工作，都需要一个人的责任心，认真做好本职工作，只有将简单的事情做好，才会有可能承担不简单的事情，相反，若缺乏责任心，即使是再简单的事情也很难胜任。卡耐基有一句话，大意是人做事的能力有两种，一种是做到他人做不到的事情，另一种是把人人都能做到的事情做好。我想，在图书馆的工作就是对第二种做事能力的培养与锻炼。
我们中的很多人都是在图书馆掘到了人生的第一桶金，每月二百元的收入还难以让我们自力更生，却足以帮助我们减轻父母的负担。虽然这份勤工助学的工作很难与社会上一份正式的工作相提并论，但仍旧让我们了解到工作的真正含义。大学生活是懒散的，工作标准是严格的，一旦从事一项工作，没有人会再把我们当成学生，对于我们都是以一名“工作人”的标准来衡量，现在是这样，将来步入社会更是这样，我们要学会从学生到工作者身份的转变。
我们在一起工作的大概有十几人，平时大家的工作时间并不固定，很难见上一面，但是一旦遇到一起整理图书的同学，工作之余大家免不了在一起谈天说地，或者讨论一下学习上的问题，或者交流一下彼此了解到的奇闻轶事，或者相互推荐几本不错的书。即使相互之间不是十分了解，相逢一笑，打个招呼，也大大拉近了彼此之间的距离，使人心生一种亲切之感。大家肝胆相照，其乐融融，这其中的友情更是弥足珍贵，是我们每一个人的宝贵财富。
在图书馆工作的时间长了，对图书馆也就像对自己的家一样熟悉，每类书籍的位置，多已了然于胸。经常会有同学向我们询问某本书的位置，请我们帮助找本书，对我们虽为举手之劳，但每次都会得到同学诚挚的谢意。事情虽小，却让我们饱尝帮助他人之快乐。于我们而言，同学的一句谢语便是对我们工作的最好肯定与鼓励。
俗话说：日久生情。经过一年多的工作，自己对于所负责的图书也有了一定的感情。每次整理图书，看到那一页页熟悉的封面，犹如看到了一张张熟悉的面孔，一位位相交多年的老朋友，看到那些因放置不好而弯折的图书，总是忍不住将书摆好，不忍其再受到任何委屈。每次徜徉在图书之中，看到那一列列或新或旧、或高或矮的书籍，就像看到了一个个有生命的精灵伫立在两旁一般，我在看他们，他们也在注视着每一个从身边走过的读书人。有时在自习室里，偶然看到一本书，封面特别的熟悉，不觉眼前一亮，真想不到还能在此，在图书馆以外的地方相见，真有一种他乡遇故知的感觉。
大学生活紧张而忙碌，每天都有做不完的事情。但每天当自己来到图书馆整理图书时，沉郁焦躁的心情总能够平静下来。看到那一列列图书，感受着周围静谧的气氛，繁忙的工作竟也成为一种享受。本学期初的一个月中，自己整日奔波于校园，被学习和社团的事情搞的焦头烂额，在图书馆中的一个小时是一天中最为轻松的时刻。工作之后，取下一本好书，坐在窗边的小凳上翻几页书，读几段
文字，在群书包围下，在书中遨游一段时间，物我两忘，将其它事情抛于脑后，在现实中暂且逃避，向往一下鲁迅先生：“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”。
我时常设想着，若干年后，当我有幸回到母校时，如果有可能，我一定再次来到图书馆。或许那时一切都已经发生了变化，但我想一定会有几本书，哪怕是一本书突破岁月的桎梏，再次出现在我的面前，为我打开这段在图书馆勤工助学的记忆。
推荐第8篇：图书馆勤工助学心得体会
图书馆勤工助学心得体会
一位名人说过：图书馆是一座没有围墙的大学。可能我比较青睐于安静的地方吧，自打进入大学我就不可救药的喜欢上了学校的图书馆。一次偶然的机会，我成为了图书馆勤工俭学的一份子，于是融入图书馆便成为了我大学生活的一部分。眨眼之间，我大三了，课程也没有那么紧，我更有时间沉浸于我喜欢的图书馆世界里。就之前我在图书馆勤工俭学的日子里，可以说，在勤工俭学的过程中，我收获的不仅有工作经验，一份份的友情，还多的是心灵的的踏实和成就感。
回想在图书馆勤工俭学的日子，我从大一那个懵懂的少女到现在这个真实的自我。大学的生活给我了自由和空间，然而图书馆却给了我安逸和享受。可以说，在图书馆勤工我得到到了很多从未有过的真实感，图书馆没有喧哗没有思维上的限制。同时，在工作的期间，我也从中认识和学习到了书本上没有的知识。
一、在图书馆勤工俭学的过程，首先责任第一。作为一名勤工俭学的成员，我们的任务就是协助老师将图书馆的书籍和期刊整理整齐明了。在工作的过程避免不了夏日的汗水和冬日的冰冷，在加上一些同学的责任感不强，将书籍随便堆放。在这种情况下，我们必须忍受外界的干扰，用心将书籍和报纸期刊整理整洁。唯有怀有一种责任感，我们方可能将自己本分的工作做好。
二、在勤工的过程中，我遇到了许多志同道合的知识伙伴，这一方面也拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在我勤工俭学的过程中，让我最快乐的事是我可以尽我的微薄之力帮助同学们，同学们的每一句谢谢和每一个微笑都会让我释怀。渐渐地，我认识了更多的人，结交了更多的朋友。
三、同时，在图书馆勤工俭学还有一个很大的优点是，我们对书籍的分类了如指掌，我们可以很快的找到自己想借的书，也可以看更多的书籍，博览更多的知识。还有，在图书馆工作有点宾至如归的感觉，一走进图书馆就仿佛回到了自己的家。
虽然图书馆勤工俭学算起来是时间安排比较自由，但是，在工作过程中，难免会遇到一些小问题。比如同学们都喜欢用自己的书来占位置，这样让很多人都没办法安心学习；还有一些同学不把自己的垃圾带走，给他人留下了不良的影响；图书馆有些书籍有破损现象，还有一些没有光盘，使得书籍失去了其作用价值等等。
最后我还要感谢在图书馆里工作的老师，是你们教会了我怎样把书整理好，是你们给我树立了一个榜样，也是你们给了我在异乡的温暖，谢谢你们。但愿在未来的日子里，图书馆越来越强大，也祝愿老师们的工作越来越顺利。
推荐第9篇：图书馆勤工助学心得体会
图书馆勤工助学心得体会
广东培正学院 10级工商管理2班 赖雁燕
刚进入大学的第二学年,我在学院图书馆过期期刊部做勤工助学。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。
可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！ 虽然工作任务不是很重，但却需要我用更大的耐心和细心来完成每一项工作。
我每星期工作两个下午，在这每星期几个小时的工作时间内，我学到了很多很多。有些可以说是让我受用一生的东西。半年来，我在勤工助学工作中，感触颇多，受益匪浅，对做人要自立自强有了更充分更深刻的认识。更重要的是，这是我在大学殿堂里迈出的第一步，是迈向自强独立生活的新起点，我有足够的信心将这步迈的圆满！
在图书馆过期期刊部参加勤工助学的还有两个师姐，相对于我来说，她是我的指导“老师”，因她比我早进入这个部门，对期刊的日常工作比较熟悉，因此，在进入期刊部参加工作的第一天，我便虚心的向她请教：我们要完成的主要工作是什么？应如何协助老师完成工作？这些，师姐都悉心的教导我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应期刊部的工作。刚进入这个部门，都是那么的陌生，那么的新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。
通过一年来的不断学习与实践，以及老师、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就这一年的工作情况总结如下：
一、以踏实的工作态度，适应部门工作特点。
二、尽心尽责，做好本职工作
一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的： 比如说，做事还不够细心，与其他的同事的沟通还不够，处理问题不够果断等。尤其是开学的时候书刊比较多，当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。
大学的青春生活就是多姿多彩的。学会了如何做一个真正的人，学会了去读父母两鬓斑白的头发，学会了用自己的双手撑起自己的天空，学会了责任，学会了做事时的认真，学会了与同事的相处，„„勤工助学给我的大学生活带来了一缕春风，使生活变得有激情，更有动力，也练就了坚韧的能力。正是在勤工助学的大家庭中，我学到了这么多做人的道理；正是在勤工助学的怀抱中，我读到了青春的写意；正是在勤工助学的帮助下，我感受到了激扬的青春色彩！
在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。
推荐第10篇：浙江工商大学学生勤工助学管理办法
浙江工商大学学生勤工助学管理办法
浙商大学〔2009〕211号
第一章总则
第一条为进一步落实《教育部、财政部关于印发高等学校勤工助学管理办法的通知》（教财〔2007〕7号）和《浙江工商大学关于进一步完善经济困难学生助学解困工作的实施意见》（浙商大学〔2006〕137号）等文件的有关精神，确保经济困难学生勤工助学活动的健康发展，保障学生的合法权益，加强学校勤工助学岗位的管理，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条本办法所称学生，是指在校注册学习的全日制普通本科学生中家庭经济困难学生。
第三条本办法所称勤工助学活动，是指学有余力的经济困难学生利用课余时间通过自己的劳动提高综合素质，增长才能，并取得一定的报酬，用以改善学习和生活条件的自助性活动，学校提倡、支持并依法组织开展勤工助学活动，保护学生的劳动收入。
第二章组织机构及其管理职责
第四条校学生工作委员会管理、协调、监督全校勤工助学工作。
第五条学生处学生助学服务中心负责校内勤工助学岗位的设置和接受校外用人单位或个人的用人请求，加强学生校内外勤工助学活动的管理，为学生和用人单位提供优质服务，切实维护学校、学生、用人单位或个人的合法权益。
第六条任何单位或个人不得组织学生参加有毒、有害和危险的作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动。参加勤工助学活动的学生有权拒绝用人单位或个人协议外的要求，保障自身合法权益。
第七条任何单位和个人不得冒用浙江工商大学勤工助学或类似名义组织相关活动。对于扰乱学校勤工助学活动秩序的单位或个人，学校将依法追究其法律责任。
第三章校内勤工助学的管理
第八条校内勤工助学岗位的设置，必须坚持按需设置和合理设置的原则。
校内勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。固定岗位是指每月工作时间不超过40小时的长期岗位；临时岗位是指因特殊原因，需临时设置的岗位。
各用工单位申请设立固定岗位或临时岗位，在每学期初须向学生助学服务中心提出申请并填写《浙江工商大学校内学生勤工助学岗位申报表》或《浙江工商大学学生勤工岗位临时用工申请表》，经部门领导签字同意、学生助学服务中心统一审核后方可设立。
第九条申请勤工助学岗位程序：
（一）申请参加勤工助学活动的同学是已被学校认定的家庭经济困难学生。本人向辅导员老师或班主任老师提交书面申请并填写《勤工助学岗位申请表》，由学院老师审核；
（二）学院老师审核后，在学院内公示一周，无异议后，由学生处学生助学服务中心统一发放《浙江工商大学勤工助学上岗证》；
（三）学生凭《浙江工商大学勤工助学上岗证》参加学校组织的勤工助学固定岗位公开招聘会, 应聘学校勤工助学固定岗位。学生在接到录用通知书后按规定时间与用人单位联
系，并签订《浙江工商大学校内勤工助学协议书》方可上岗。
第十条勤工助学酬金标准、报送及发放：
（一）勤工助学酬金标准：校内固定岗位400元/月，每月工作时间不超过40小时。考核优秀的学生酬金可以上浮15%，考核优秀学生比例不得超过用工数的15%。校内临时岗位按小时计酬，每小时10元（报酬上限不超过150元）；
（二）勤工助学工资报送：各单位应安排专人负责本部门勤工助学管理工作，对在本单位参加勤工助学活动的学生进行考核，并填写《浙江工商大学学生勤工助学工资报送单》，于每月25日之前将纸质文档和电子文档一起报学生助学服务中心；
（三）勤工助学工资发放：各单位申报酬金由学生助学服务中心审核后，报财务处统一划拨到学生银行卡中。
第十一条学生助学服务中心每月公示勤工助学酬劳发放金额，以便勤工学生核查。 第十二条各用人单位需要更换本部门勤工助学学生时，须向学生助学服务中心提出申请，由学生助学服务中心进行协调更换。
第四章校外勤工助学的管理
第十三条校外勤工助学活动由学生助学服务中心统一管理，并注重与学生学业的有机结合。
第十四条校外用人单位聘用学生勤工助学，须向学生助学服务中心提出申请，提供法人资格证书副本和相关的证明文件。经学生助学服务中心审核同意，推荐适合用人单位工作要求的学生参加勤工助学活动，并出具相关证明材料。
第十五条校外勤工助学岗位报酬由用人单位、学校与学生协商确定，原则上不低于有关部门规定的最低工资标准。
第五章奖惩
第十六条助学服务中心可以设立以下奖项来奖励在勤工助学工作中表现突出的组织和个人：
（一）设立“勤工助学先进个人奖”和“自强之星”，授予在勤工助学工作中表现突出且学习成绩优良的同学，颁发荣誉证书；
（二）设立“勤工助学优秀组织奖”,用于奖励积极配合勤工助学工作，组织得力，表现突出的用人部门。
第十七条当出现以下情形时，助学服务中心可以采取以下处理措施：
（一）不能按要求完成勤工助学工作者，用人单位提出意见后，助学服务中心有权对其进行工作调整；
（二）因从事勤工助学活动而严重影响专业学习者，助学服务中心有权暂停其参加勤工助学活动的资格；
（三）利用勤工助学的机会违反校纪校规者或受到记过以上处分者，助学服务中心有权直接取消其参加勤工助学活动的资格；
（四）违反劳动纪律、法律法规，造成损失且后果严重者，应依法承担相应的法律责任。
第六章附则
第十八条本办法由学生处负责解释。
第十九条本办法自发布之日起施行，以前相关规定同时废止。
第11篇：西南石油大学学生勤工助学管理办法
西南石油大学学生勤工助学管理办法
第一章 总则
第一条 为规范管理我校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，树立“自我教育、自我管理、自我服务”意识，增强社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，特制定本办法。
第二条 本办法所称勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。
第三条 勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。
第四条 勤工助学活动由学校统一组织和管理。学生私自在校外打工的行为，不在本办法规定之列。
第二章 组织机构
第五条 学校学生资助工作管理委员会全面领导勤工助学工作，负责协调学校的财务、人事、学工、教务、科研、后勤、团委、学院等部门，开展学生资助的相关工作。充分发挥学生会等学生社团组织在勤工助学工作中的作用，共同做好勤工助学工作。
第六条 学生资助中心（以下简称资助中心）具体负责勤工助学的日常管理工作。
第三章 校内勤工助学岗位设置、职责及人员选拔
第七条 勤工助学项目的设立及指标的划拨。由用人单位提出申请，报资助中心审批后立项。勤工助学项目每学年调整一次，勤工助学指标每学年划拨一次。
第八条 设岗原则：以工时定岗位。
（一）按每个家庭经济困难学生月平均上岗工时不低于20小时为标准，测算出学期内全校每月需要的勤工助学总工时数（20工时×家庭经济困难学生总数），统筹安排、设置校内勤工助学岗位。
（二）设置的岗位数量既要满足学生的工时需求，又要保证学生不因参加勤工助学而影响学习。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。
第九条 岗位类型：勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。
（一）固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位；
（二）临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位；
（三）校内勤工助学岗位设置以校内科研助理、实验助理、管理助理、学工助理、社团助理、教辅助理和后勤助理为主。
第十条 勤工助学人员基本职责。
（一）勤工助学人员应牢固树立为广大师生员工服务的思想；
（二）热爱所分配的工作，工作责任心强，任劳任怨；
（三）参加勤工助学的学生应服从用人单位的工作安排，严格遵守所在工作岗位的工作纪律和岗位要求；
（四）参加勤工助学的学生因病因事无法工作，应事先向用人单位请假，并征得同意。不能擅自缺勤和私自更换岗位；
（五）参加勤工助学的学生应处理好学习和工作的关系，不得影响自身的学习。第十一条 勤工助学岗位的安排。家庭经济困难的学生优先，申请学生根据年级、专业以及自身的具体情况申请岗位，通过勤工助学获取一定的劳动报酬，减缓经济困难；同时能在专业学习、创新能力、动手能力、管理能力、协调组织能力等综合素质方面得到有益锻炼。
第十二条 勤工助学学生的基本条件。
（一）遵守国家法律和学校各种规章制度；
（二）家庭贫困；
（三）学习态度端正，学习刻苦、努力；
（四）办事认真，工作责任心强；
（五）生活勤俭、节约。
第十三条 勤工助学人员的选拔程序。
（一）用人单位若因工作的特殊性而要求学生有某种专长，则由用人单位采取招聘的形式确定参加勤工助学的学生，同等条件下家庭经济困难学生优先；
（二）一般岗位勤工助学学生原则上在贫困生中产生，实行竞聘上岗。经学生本人书面申请，各学院遵照第十一条、第十二条有关规定，按划拨指标确定勤工助学学生名单，报资助中心审核、各用人单位面试通后录用。
第四章 校内勤工助学活动的管理
第十四条 勤工助学学生的工作时间主要安排在课余时间、双休日、假期时间进行，不得与正常上课时间冲突。
第十五条 有下列情形之一者，不安排或立即停止参加勤工助学。
（一）受警告、严重警告处分者，半年之内不允许参加校内勤工助学；受记过、留党、留团、留校察看处分者，一年内不允许参加校内勤工助学；
（二）日常生活铺张浪费者；
（三）不服从学校勤工助学安排者；
（四）不遵守劳动纪律，用人单位反映表现不好者；
（五）私自调换岗位者。
第十六条 用人单位的管理。设立勤工助学岗位的单位，应制定出相应的管理制度和岗位职责，并负责学生的日常管理。用人单位对参加勤工助学的学生实行考勤考核制度，考勤考核记录作为领取报酬的依据之一。
第十七条 学院的管理。学院应准确掌握学生情况，根据划拨指标，严格把关选派勤工助学学生。经常了解勤工助学学生的情况，及时与用人单位和资助中心联系，起到协助管理、监督的作用。
第十八条 勤工助学人员一学期进行小调整，一学年进行大调整。用人单位和学院调换人员必须先报资助中心审批后，由资助中心通知用人单位及学院。
第十九条 勤工助学学生每学期向用人单位上交书面总结，用人单位写出书面总结报资助中心。
第五章 校外勤工助学活动的管理 第二十条 校外勤工助学活动必须由资助中心统一管理，并注重与学生学业的有机结合。
第二十一条 校外用人单位聘用学生勤工助学，须向资助中心提出申请，提供法人资格证书副本和相关的证明文件。经审核同意，资助中心推荐适合用人单位工作要求的学生参加勤工助学活动。
第六章 勤工助学酬金标准及支付
第二十二条 校内固定岗位按月计酬，校内临时岗位按小时计酬。
第二十三条 校外勤工助学酬金标准不应低于学校当地政府或有关部门规定的最低工资标准，由用人单位、学校与学生协商确定，并写入聘用协议。
第二十四条 学生参与校内非营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬由资助中心从勤工助学专项基金中支付；学生参与校内营利性单位或有专门经费项目的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付或从项目经费中开支；学生参加校外勤工助学，其劳动报酬由校外用人单位按协议支付。
第七章 法律责任
第二十五条 学生在校内开展勤工助学活动的，学校资助中心要与学生签订具有法律效力的协议书。学生在校外开展勤工助学活动的，学校资助中心要经学校授权，代表学校与用人单位和学生三方签订具有法律效力的协议书。签订协议书并办理相关聘用手续后，学生方可开展勤工助学活动。
协议书必须明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。
第二十六条 在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。
第八章 附则
第二十七条 本办法由学生资助工作管理委员会负责解释。 第二十八条 本办法自公布之日起施行。
第12篇：勤工助学管理办法
勤工助学管理办法
第一章 总则
第一条为规范管理我校学生勤工助学工作，促进勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，按照《高等学校学生勤工助学管理办法》（教财2007‟7号）精神，结合我校实际，特制定本办法。
第二条合法报酬,助工作的重要组成部分，途径。
第三条
第四条任何单位或个人未经学校管理机构同意，不在本办法规定之列。
第二章 组织机构
第五条协调校内有关职能部门
（下简称助困办）具体负责全校
第七条各用工单位（处级单位）必须配合和协助助困办全面做好勤工助学的各项具体管理工作。
第三章 工作职责
第八条 学生工作处助困办的职责是：
（一）协调校内各单位，确定校内勤工助学岗位；
（二）维护勤工助学学生的合法权益，开展必要的勤工助学岗前培训和安全教育；
（三）制订校内勤工助学岗位的报酬标准，并负责审核及报送勤工助学工资报表
（四）检查指导用工单位对勤工助学学生的日常管理工作。
第九条用工单位的职责是：
（一）接受学生参加勤工助学活动的申请、初审，助学岗位；
（二）对勤工助学学生进行岗前培训，并全程提供业务指导；
第四章
第十条第十一条设岗基本原则：
岗。
第十二条勤工助学岗位分固定岗位和临时岗位。
（一）固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位；
（二）临时岗位是指不具有长期性，通过一次或几次勤工助学活动即完成任务的工作岗位，及寒暑假期间的岗位。
第五章 组织实施
第十三条岗位申报与核定
（一）固定岗位申报、核定工作原则上一年进行一次。各用工单位于每年6月根据本部门的工作特点和实际情况向助困办申报下一学年的用工计划，按要求填写《勤工助学岗位审批表》，说明所需岗位名称、岗位数、岗位职责，经
（二）助困办将通过审核的各用工单位所设的岗位名称、职责范围、9月初进行）等在学工部网页上向全校公开发布。的信息选择下学年适合自己的勤工助学岗位。
（三）临时岗位应在用工前向助困办申请。，署意见后交助困办。如未经申请，岗位酬金由用工单位负担。
第十四条 岗位招聘
（一）9
（二）填写《勤工助学申请表》，
助困办审核后将录用的勤工
各学院应积极支持、开展招聘工作，把好关，确保特别困难、急需救助的贫困生优先上岗。
第十六条 用工单位在录用时根据用工需要、学生个人自愿的原则录用，对某些技术含量高，要求有一定管理才能和特殊专业的，贫困生中无人胜任的岗位，用工单位可与助困办协商，可适当考虑其他同学参加。
第六章岗位管理
第十七条责任与权利
（一）用工单位勤工助学工作由单位主要负责人专门负责，并指派思想素质好、业务能力强和责任心强的同志具体负责岗位的申报、面试、录用、指导、考核等工作，切实加强勤工助学管理。
要求和职业道德的教育。
（三）为了保证学生有足够的学习时间，不超过8小时，每月不超过40小时；
（四）学生必须遵守用工单位的劳动纪律，退岗。如有特殊情况，盖章后，到助困办办理退岗手续。
（五）用工期间，中途不得随第十八条第十九条
第二十条制定勤工助检查中如出现学生缺岗、空岗、将视情况扣发酬金；如出现不配合检查等情况，将
用工单位有空岗、缺岗、占用其他用工单位的申请名额时，如有
第七章 酬金发放及考核
第二十二条学生参与校内非营利性单位（以财务处出具的营利性单位的名单为准）的勤工助学活动，其劳动报酬从勤工助学专项资金中支付；学生参与校内营利性单位的勤工助学活动，其劳动报酬原则上由用人单位支付。
第二十三条固定岗位酬金标准为150元/月。
第二十四条临时岗位酬金标准按照10元/天计算，每人每月临时用工酬金不得超过150元（寒暑假除外）。
第二十五条勤工助学岗位酬金每月发放一次，每月26日之后，用工单位（处级单位）根据学生考勤情况，填写本单位当月勤工助学酬金领取表，经用工单位负责人和领导签字盖章后报助困办。助困办以此为依据，审核后将发放计划报校财务处。
第二十六条助困办每月8日前，处，通过银行将学生酬金直接划入学生银行卡中。
第二十七条划，所产生学生酬金由用人单位自筹解决。
第二十八条能正常发放，每学年从第三次开始，划10%。
第二十九条用如发现
第八章附则
第13篇：勤工助学管理办法
勤工助学管理办法
为了适应高等教育改革和发展，增强学生的自立意识，使生活困难的学生有一定的经济来源，保证其顺利完成学业，保障我院勤工助学活动健康发展，根据《中华人民共和国高等教育法》和原江苏省教委苏教学（1997）102号文件精神，结合我院的实际情况制定本办法。
第一条 学院提倡并支持学生在完成学习任务的前提下，利用课余或假日时间从事健康有益的适合我院学生特点的勤工助学活动。
第二条 本院勤工助学活动由学生处勤工助学指导中心统一管理。勤工助学指导中心负责培训指导，为学生提供勤工助学岗位和必要的保障。
第三条 学生参加勤工助学活动必须遵守国家有关法律法规；遵守学院和用工单位的规章制度，履行勤工助学活动有关协议的各项条款。学院对学生在勤工助学过程中有损学院形象、有碍社会公德的言行，将根据学院有规定作出严肃处理；对未经有关部门许可的活动，学院将追究当事人的责任，对所产生的一切后果，由学生本人负责。
第四条 严格禁止学生个人或私人小团体在院内进行各种非法经营活动。主要包括：在院内设摊进行商品买卖，在宿舍、教室等公共场所进行商品买卖；私自印刷、张贴、发放关于商品买卖或招聘活动的传单和海报；冒用学院或集体的名义对外实施各类经济行为及家教中介活动，以上行为一经发现，将予以严肃处理。
第五条 参加勤工助学活动须经本人书面提出申请、系学生工作领导小组讨论通过后，交学生处勤工助学指导中心审核定岗。在同等条件下，家庭经济困难者，有特长者、品学兼优者优先。
第六条 勤工助学指导中心的职责：
（一）为困难学生提供勤工助学岗位。
（二）为勤工助学学生和用工单位或个人提供中介服务。
（三）在双向选择的前提下，督促双方履行协议。协调双方的利益，维护学生的正当利益（包括工作时间、劳动保护、劳动报酬等）。
（四）对学生中违反协议、有损用工单位或个人利益的言行进行检查、劝告处理，对违反纪律的。将予以纪律处分。
（五）筹措、管理、使用好勤工助学基金。
（六）设立勤工助学资料库。
（七）统筹安排好各项勤工助学活动。
（八）做好对勤工助学学生的培训、管理、教育工作。
第七条 参加勤工助学学生职责：
（一）履行岗位协议，增强责任意识，认真做好工作。
（二）严格遵守校纪校规以及用工单位有关纪律维护学院和集体的荣誉。
（三）爱护、保管好用工单位或个人财物。
（四）不得因参加勤工助学活动而影响学业。
第八条 勤工助学指导中心将对勤工助学情况进行考核，并分别不同情况进行处理。
（一）认真履行协议、积极工作、成绩突出者，予以表彰。
（二）学生因参加勤工助学活动而影响学习或者违反校纪校规者，勤工助学指导中心有权调整或停止其勤工助学活动，并根据有关规章制度予以处理。
（三）对在工作中不负责，不按部门岗位协议和要求工作的，第一次提出警告，第二次停发当月的报酬，第三次取消其勤工助学资格。
（四）凡因违反校规受到行政处分者，将取消勤工助学资格，或不得申请勤工助学。
（五）对工作中有损坏，丢失公物现象的，将按价予以赔偿。
（六）凡被取消勤工助学资格者或无正理由擅自辞职者，勤工助学指导中心将不再重新安排其勤工助学岗位。
第九条 勤工助学活动实行公开招聘。用工单位和岗位公开，指标下达到系，由各系按照公平竞争、择困择优的原则确定人员。
第十条 各系、各部门如需设立勤工助学岗位，应在春学期结束前向学生处提出申请，任何个人、团体或用工单位未经学生处许可，不得私自招录学生参加勤工助学活动或进行各种经营活动。
第十一条 为了鼓励参加勤工助学学生在不影响学习的情况下，努力做好工作，同时，推进我院勤工助学工作的发展，结合勤工助学工作和贫困生的实际情况制定勤工助学奖励办法。
（一）参评对象为参加勤工助学工作的特困生。
（二）勤工助学将每学期评选一次，奖金额分三个等级，一等奖400元，二等奖200元，三等奖100元。
（三）获得勤工助学
一、
二、三等奖的人数分别占勤工助学岗位人数的5%、10%、20%。
（四）评定条件：
1、遵守国家法律和学院各项规章制度，无违法、违纪行为。
2、履行勤工助学协议的各项条款，认真做好工作，每月工作情况为优良。
3、不因勤工助学活动而影响学业，获奖者考试无不及格科目，素质测评成绩位于班级前三分之二。
（五）勤工助学指导中心根据各岗位指导老师逐月评语和期终评价，结合该同学的实际情况予以评定，并公布初步获奖名单，听取有关方面及学生的意见，组织填写《勤工助学奖励审批表》并报院学生工作委员会审批。
第十二条 本办法自公布之日起执行，由学生处负责解释。
2003年8月修订
第14篇：浅议高校图书馆勤工助学学生的管理工作
随着高校的扩招和收费制度的改革, 加上地区
经济发展不平衡、贫富两级分化等因素, 使高校贫 困学生的比例呈迅速上升态势, 开展勤工助学活动 是解决这一问题的一条途径。而高校图书馆由于学 校规模的扩大, 学生人数增加, 使各个部门的工作 量急剧加大。馆舍面积增加, 进书量加大, 服务项目 增多, 其本身具有增加工作人员的迫切需求, 而大 规模的引进人员又不现实。因此, 图书馆设置一定 的勤工助学岗位有利于适应高校发展的总体趋势, 解决人员不足的状况。同时高校图书馆积极投身到 帮助贫困生的行列中去, 也为解决贫困生问题作出 自己的贡献。但是, 如何管理好勤工助学学生呢? 笔 者就多年来从事勤工助学管理工作的实践, 谈点看 法。
1 高校图书馆开展勤工助学的意义和作用
1.1 勤工助学为贫困生减轻了经济负担到图书
馆参加勤工助学的贫困学生, 通过自己的劳动得到 一定的报酬, 能有效的缓解其经济紧张状况, 减轻 他们的心理压力, 提高他们的自立能力。这是高校 开展大学生勤工助学的重要目的, 是高校收费制度 改革的一项配套措施。
1.2 能够培养学生的工作能力, 创新能力, 提高其 利用图书馆的能力①工作能力的培养。勤工助学 的学生在平时的工作中, 要接触到一些非常实际的
问题, 这些问题的存在, 使他们在“学”和“做”当中 不断摸索、思考, 找出解决问题的办法, 并有亲身实 践的机会。同时, 得到图书馆工作人员的指导和示 范, 使他们明白其中的道理和做法, 从而提高了工 作能力, 为以后做好其它工作打下了坚实的基础。 ②创新能力的培养。在工作中, 馆员对学生进行创 新意识的诱导、启发, 引导学生敢于打破常规进行 大胆探索。寻找一切合适的机会让学生直接承担具 体工作, 提供发展个人才华及施展才能的工作场
所, 最大限度的发挥学生的创新能力。同时, 把工作 中可能遇到的问题和情况交给学生, 由他们独自进 行处理, 培养了他们的创新意识和开拓精神。③提 高了学生利用图书馆的能力。勤工助学的学生, 经 过一段时间的图书馆工作, 熟悉图书馆书库、阅览 室分布情况及功能, 对藏书情况了解的同时, 也熟 悉了分类法, 另外, 在参与工作的过程中, 经常遇到 问题和读者提出要求, 又直接得到图书馆员的指 导, 日积月累, 自己利用图书馆的能力也就得到了 提高。
1.3 缓解图书馆人员不足的矛盾, 提高了图书馆的
浅议高校图书馆勤工助学学生的管理工作
范明泉
( 大理学院图书馆, 云南大理671003)
[ 摘要] 高校图书馆聘请勤工助学学生参与图书馆管理是高校开展勤工助学活动的途径之一。文章对高校图
书馆开展勤工助学活动的意义、存在的问题、管理的途径进行了论述。
[ 关键词] 高校图书馆; 勤工助学; 管理工作
[ 中图分类号] G251 [ 文献标识码] C [ 文章编号] 1672- 2345( 2007) 03- 0055- 02
[ 收稿日期] 2006- 11- 27
[ 作者简介] 范明泉( 1967- ) , 女, 云南弥渡人, 馆员, 主要从事图书情报学研究.大理学院学报
JOURNAL OF DALI UNIVERSITY
第6 卷第3 期2007 年3 月
Vol.6 No.3 Mar.2007
55
服务层次和服务水平随着学校招生规模的扩大,
学生人数增加, 图书馆工作压力加大, 劳动强度增
强, 勤工助学学生的参与, 大大缓解了图书馆人员
不足的矛盾, 保证了正常的服务时间。另一方面, 一
些专业技术人员可以腾出时间从事高层次的服务,
如: 学科导航、馆际互借、在线咨询等参考咨询服
务, 提高了图书馆的服务层次和服务质量。
1.4 推进高校图书馆服务工作的开展, 增强了图书
馆与读者的沟通聘用勤工助学的学生参加图书
馆管理工作, 有力的推进了图书馆服务工作的开
展。以我馆为例: 我馆为合并组建时间不长的综合
性高校图书馆, 合并组建时的馆舍面积为1.2万平方
米, 发展到现在馆舍面积已增至2.3万平方米, 服务
窗口由原来的14个增加到19个。在馆员没按比例增
加的情况下, 图书馆聘用了勤工助学学生, 使周开
馆时间增加到82小时, 并增加了部分服务项目及晚
上、周末的开门时间, 大大方便了读者, 深受读者的
欢迎。同时, 高校图书馆的读者群是大学生, 勤工助
学的学生本身就是图书馆的读者, 最能代表读者的
呼声, 最了解读者的阅读需求, 具有相同的爱好和
兴趣, 他们既能在读者之间宣传图书馆馆藏文献的
检索和利用, 又能把读者的意见和建议反馈给图书
馆, 便于图书馆与读者的沟通和理解, 有利于图书
馆读者服务工作的不断改进和完善。
1.5 有利于促进高校图书馆精神文明建设高校
图书馆是高校精神文明建设的重要阵地, 是传播知
识的场所。要营造和谐文明的氛围, 除了图书馆的
努力, 更需要广大读者的支持。长期以来, 受一些不
文明因素的影响: 少数读者在馆内撕书窃书、随地
吐痰、乱扔废弃物、随意搬动阅览桌椅等不文明的
行为时有发生。纠正这些不文明现象成为图书馆的
一大难题, 虽然也为此制定有关的惩罚措施, 但仍
屡禁不止, 影响了图书馆精神文明建设。勤工助学
的学生到馆以后, 他们利用其特殊身份优势, 在日
常工作和生活中以身作则, 言传身教, 影响和教育
了他们周围的同学, 在自我管理和自我约束中赢得
理解。他们利用各种宣传手段向广大读者宣传“做
文明读者光荣, 撕窃图书可耻”等, 在图书馆营造了
良好的阅读氛围〔1〕。
2 高校图书馆勤工助学活动中存在的问题
2.1 勤工助学学生存在自卑、孤独心理, 缺乏主动
创新行为勤工助学的学生大多数来自农村、边远
山区、下岗职工家庭, 信息相对闭塞, 兴趣爱好比较
少, 自我评价过低, 与同学交往、沟通少, 在行动上
独来独往。形成了一种“我不如人”的孤独自卑心
理, 由此导致有的贫困生缺乏信心, 工作起来缩手
缩脚, 主动创新性不强, 不敢面对挑战〔2〕。
2.2 缺乏责任意识勤工助学学生在参与图书馆
管理的过程中, 他们逐渐熟悉馆员、熟悉馆藏、熟悉
流程, 个别学生工作热情减退, 积极性消退。具体表
现为: 工作中不严格执行规章制度, 上岗时替岗、迟
到, 值班时与同学聊天或埋头看书等, 缺乏责任意
识。
2.3 勤工助学岗位人选偏离原有目标多数学生
把兼职当成实践经验的积累, 而且认为在图书馆勤
工助学可以看书, 借书也方便, 加之勤工助学管理
部门与使用部门之间沟通不畅, 使得有一部分并不
真正贫困的学生参与了图书馆勤工助学, 偏离了为
贫困学生解决困难的初衷。
2.4 缺乏科学、规范的管理办法高校图书馆为贫
困学生提供勤工助学是一项相对新的工作, 由于缺
乏经验, 没有整体的规划, 往往是哪里需要人, 就临
时招聘, 对招聘学生的条件、要求、考核没有科学规
范的管理办法。
3 加强勤工助学学生管理的途经
3.1 建立健全管理制度, 引入激励机制勤工助学
是高校的一项系统教育工程, 必须建立健全管理制
度。成立勤工助学管理小组, 由副馆长担任组长, 成
员由各部主任担任, 分别负责岗位的设置、招聘方
案的拟定、人员的招聘和岗前培训及考核等工作。
在管理工作中还应引入激励机制, 奖勤罚懒, 最大
限度地调动学生的主观能动性和积极性, 激发他们
的工作热情, 增强竞争意识、责任意识, 摒弃干好干
坏一个样的思想, 定期进行打分评比活动, 给予一
定的物质奖励, 实行末位淘汰制, 使勤工助学学生
在激励机制中把工作做得更好。
3.2 图书馆馆员应言传身教, 以自己良好的职业道
德影响和教育学生由于接触密切, 馆员的政治觉
悟、道德修养、工作作风等对大学生产生着潜移默
化的影响。因此, 馆员应加强自身学习和修养, 以文
明礼貌的言语、广博的业务知识、娴熟的业务技巧
为大学生树立榜样。在工作中正确处( 下转第65页)
总第3 9 期社会科学大理学院学报
56
( 上接第56页) 理好与学生的关系, 既不能把自己份
内的事推给学生, 使学生觉得自己不被尊重而产生
情绪, 也不能因为学生困难而偏袒他们工作中的失
误。
3.3 加强岗前培训工作训练是经验得以扩展的
主要形式, 通过训练可以激发学生的潜能, 使其具
备开展工作所需的技巧与知识。训练包括思想教育
引导, 使他们树立正确的价值观、劳动观和金钱观,
同时进行基本素质、基本技能的培训, 使他们了解
图书馆工作, 明确岗位职责及工作要求, 能很快开
展工作。
3.4 合理安排时间, 处理好工作与学习的关系学
生以学习为主, 决不能因为工作影响了学习, 这样
便失去了勤工助学的意义。一方面图书馆应将勤工
助学学生的工作时间尽量安排在晚上和周末, 且每
周工作时间不能超过教育部关于大学生勤工助学
的相关规定。另一方面图书馆也应要求学生按时到
岗, 在岗时要恪尽职守, 认真做好份内工作, 不能将
自己混同普通读者, 到馆后只顾埋头看书学习。
3.5 严把人选聘任关在聘任时, 应拟定相应的聘
任办法。根据聘任办法, 与学生处、系院、班级取得
沟通和联系, 实行公开招聘, 聘任真正贫困的学生
参与图书馆勤工助学。
3.6 图书馆员在工作中渗透心理健康教育贫困
生在思想及心理方面存在着自卑、孤独等问题, 在
帮助他们解决经济困难的同时, 还应解决他们思想
及心理方面存在的问题。图书馆工作人员应多和这
些学生交流思想, 了解他们家庭情况和个人心理状
况, 发现心理问题应及时引导, 关心他们的冷暖。有
条件的可在生活上给予适当的帮助, 建立一种亲人
式的相互交流、相互关心的氛围, 使图书馆成为贫
困生心目中的一片蓝天〔1〕。
[ 参考文献]
〔1〕罗宏珍.勤工助学馆员的心理行为分析与引导〔J〕.山东图 书馆, 2006,( 1) ∶78- 81.
〔2〕梁克可.高校图书馆勤工助学工作岗位的实践与探讨〔J〕.高等工程教育研究, 2006,( 1) ∶49- 52.
防城各旗、自治县, 设立防城港市和港口区、防城
区, 将原属钦州地区管辖的上思见划归防城港市;
海南省的东方黎族自治县改为东方市等。②镇改
市。如云南德宏傣族自治州的畹町原属陇川县的一
个镇, 于1985年直接升格为县级市。广西的东兴原
属防城港市的一个镇, 90年代初, 随着中越关系的
解冻和升温, 边境贸易日益红火, 1996年东兴镇改
为市。③撤地设市或县级市升格为地级市。根据民
政部1993年设市标准, 市区从事非农业产业的人口
25万以上, 其中市政府驻地具有非农业人口的从事
非农业生产产业人口20万以上, 工农业总产值30亿
元以上, 工业总产值在80%以上, 国内生产总值25亿
元以上; 第三产业发达, 在国内生产总值比例达35%
以上, 地方本级预算内财政收入2亿元以上, 已成为
若干县范围内中心城市, 可升格为地级市。近几年
中, 只有广西钦州地区撤地设市, 贵港市升格为地
级市。④市管市。即地方市代管县组市和县格局。如
云南昆明市代管安宁市, 广西防城港市代管东兴市
等〔2～5〕。
以上四种情况, 反映了我国民族自治地方城市
化浪潮中, 城市建制体制发展趋势, 但是撤销原来
自治建制, 也就撤销了自治地方自治权力, 产生了
非自治化倾向, 使得自治地越来越少或者虽在事实
上保留了自治权力, 却没有法律保障可言的这两种
可能。合理的走向就是要顺应城市化浪潮, 结合民
族自治地方实际, 响应民族自治地方设立民族自治
市的要求, 增加《民族区域自治法》中民族自治市的
建制, 然后依法对那些指标达到设市标准的民族
乡、镇、县改为民族自治市。
具体作法: ①修订《宪法》、《民族区域自治法》,
在有关行政区划单位体系的条款上, 增加民族自治
市建制, 从法律上保障民族自治市合理地位。②对
于已改为普通县级市或市的原自治县, 可依法变为
民族自治市。对于没有改变, 但条件已达到标准的
民族自治地方, 可直接升级变为民族自治市。
[ 参考文献]
〔1〕夏书章.市政学〔M〕.北京: 高等教育出版社, 1997.226.
〔2〕张海翔.论我国民族地区城市化〔J〕.民族研究, 1998,( 9) ∶ 31- 36.〔3〕宋涛.完善与发展民族区域自治制度思考〔J〕.民族研究, 1982, 2( 9) ∶58- 61.
〔4〕阿合买提江·艾海提.教育现代化与维吾尔民族现代化问 题〔J〕.民族研究, 1998,( 9) ∶98- 108.
〔5〕李克.我国区域倾伤痛政策的主要表现及基本内容〔J〕.城 市经济、区域经济, 1999,( 2) ∶92- 96.
张金良城市总第39 期化浪潮下民族区域自治制度的走向思考第6 卷 65__
第15篇：合肥工业大学学生校内勤工助学岗位管理办法
合肥工业大学学生校内勤工助学岗位管理办法
一、岗位申请
1.固定岗位：拟设岗单位需向学生资助管理中心提出岗位设置申请，填写《合肥工业大学学生校内勤工助学岗位申报表》，经校学生资助工作领导小组统筹核定审批，由学生资助管理中心予以备案，并向各设岗单位下达勤工助学岗位。未在规定日期内申报岗位的单位原则上不允许设岗或增加人数，如需则必须补交岗位申报表并附情况说明一份，交至学生资助管理中心审核。
2.临时岗位：勤工助学临时性岗位的申请根据实际需要分批进行，拟设岗单位可根据实际情况向勤工助学中心提出申请，填写《合肥工业大学学生校内勤工助学岗位申报表》，由学生资助管理中心进行审批和备案，并向设岗单位下达勤工助学岗位。
二、选聘学生
1．学生资助管理中心向全校学生公布校内勤工助学的设岗单位名称、岗位名称、岗位人数、工作时间、单位地址、联系人和联系方式。各设岗单位就本单位学生勤工助学的聘用情况接受学生咨询和申请。
2．固定岗位的招聘必须通过勤工助学中心进行，用人单位未经允许不得自行招聘。校内勤工助学岗位原则上只招聘贫困生，且要在合肥工业大学贫困生数据库中有备案。固定岗位招聘信息发布后，申请上岗的贫困生须到勤工助学中心网站http://下载《合肥工业大学校内岗位学生申请表》，填写信息后交至勤工助学中心考核，通过考核的同学方可参加面试。考核的信息包括学习成绩，是否是贫困生，平时表现等。
3．面试通过的学生名单将在全校范围内公示一周，进一步征求意见，并接受广大师生监督。
4．用人单位对参加勤工助学学生进行试用，一般为一个月，在试用期间，由各用人单位进行试用期考核，对不符合岗位要求者，由单位提出更换人选，重新公示竞聘。
5．原则上一名学生只能同时从事一个校内勤工助学岗位。对于未经勤工助学中心备案的勤工助学学生，勤工助学酬金由设岗单位支付。
三、岗位管理
岗位有效时间：各设岗单位所申报勤工助学岗位有效时间一般为一个学年。
统一管理及考核：各设岗单位需安排专人负责对所设置的岗位及在岗学生进行统一管理、考核，对上岗学生进行岗前培训、规章制度教育、安全教育。
学生安全问题：设岗单位要高度重视上岗学生的人身安全问题，不得安排学生从事高危作业。
如果安排学生夜间值班、巡逻等工作，必须由指导老师带班，并对学生安全负责。
设岗原则：设岗单位应以不影响学生正常学习为原则，合理安排工作时间和工作任务，不得要求学生旷课工作，原则上每个岗位每周工作量不超过8小时，每月工作量不得超过40小时。每学期最后半个月原则上不安排学生上岗，以确保上岗学生有充裕的时间学习迎考。对于参加勤工助学活动的学生如有学习不努力、有迟到、早退、旷课现象，导致成绩下降或者违反校纪校规者，各设岗单位可劝其退出勤工助学活动，并报勤工助学中心备案。
临时性岗位：各用人单位如遇突击任务需设立临时性岗位时，可直接与学生工作处学生资助管理中心联系，按需派遣。
跟踪考核：设岗单位需对参加勤工助学人员进行合理排班，并将排班安排报送学生资助管理办公室备案，学生资助管理办公室将组织人员对参加校内岗位勤工助学的同学进行跟踪考核。参加校内岗位的同学应自觉接受勤工助学中心对工作内容、工作时间进行监督。
履行岗位职责：已上岗学生应认真履行岗位职责，服从勤工助学中心和设岗单位的管理，遵守工作制度和劳动纪律，注重不断提高自身素质和劳动能力，按时保质完成岗位工作。 辞职申请：已上岗学生如要辞职，应以书面形式提前向设岗单位提出申请，经设岗单位签署意见后报学生资助管理中心批准，并重新安排学生上岗。无正当理由擅自离岗者，按自动退岗处理，并不予受理该生今后的勤工助学工作申请。
表彰和奖励：设岗单位每学期末分别对聘用学生上岗表现情况做出综合鉴定，学期结束前将鉴定意见报学生资助管理中心。学生资助管理中心每学年对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。
酬金发放：设岗单位于每月30日之前将考勤表交至勤工助学中心，由学生资助管理中心根据勤工助学岗位要求、劳动强度、工作时间等确定报酬，并于每月10—15日发放学生上月工资。考勤表填写规范见勤工助学中心网站。
岗位变更：岗位及上岗学生如有变动时设岗单位应及时填写《合肥工业大学学生校内勤工助学岗位变更表》，向学生资助管理中心通报备案。
合肥工业大学勤工助学中心
第16篇：勤工助学部门岗位职责
勤工助学部门岗位职责
答疑教室岗位职责：
1.登记并保管好老师所交的文件，包括工作量，教学日历，教学日
记，教学任务安排表，实习/实践材料等，对文件进行分类，并不对外泄露。
2.3.
4.
5.
6.协助老师整理，1 2
3
4 5：值班期间态度端正，礼貌待人，尊敬师长，认真工作，严格要求，注意细节。
教学部助理岗位职责：
1.协助学生教学信息站站长帮助老师处理学院教学方面日常工作。
2.学生教学信息站集体工作的考勤与管理工作。
3.与各部门部长互相配合，积极主动配合老师以及教学信息站站长
的工作。
4.负责教学管理部相关任务具体实施进度计划的落实。
5.6.程重大修改方案的审核。
7.图书资料室岗位职责：1.2.剔除，及时注销。
3.新购置图书，要及时验收、登记，在最快的时间内完成分类、编
目、出架等工作，以加速图书流通。
4.遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本
等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。
5.做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。
6.工作。
7.
音响维护岗位职责：
1.调试。
2.
3.5.
6.
7.演员管理人员和活动编排人员及时沟通，编排出适合演出的音效效果，增强演出的感召力。
8.根据需要为各种活动配置合适的音乐编程及音响效果。
综合办助理岗位职责：
1：学生助理要做到“勤奋，诚实，细致，认真”的要求。
2:做好来访及电话记录，重要事情要及时通知老师，认真做好老师交代的工作不拖拉。
3：在没有老师交代的紧急事务下，每位早上第一班来值班的学生必须做好各办公室的清洁工作。
4：做好各办公室的保洁工作，除每天例行打扫之外，发现污渍和杂乱的地方要及时处理， 5假期）
网络室助理岗位职责：
23
451识和业务知识。
2:组织党员贯彻执行支部的决议和上级的指示，分配党员的工作，指导党员活动，保证完成党支部布置的任务。
3：按时召集和主持党小组会，严格党的组织生活，经常开展批评和
自我批评。
4：了解党员的思想、工作、学习等方面的情况，做好党员的思想政治工作，并及时向党支部反映情况。
5：积极协助支部作好发展党员工作。按时收缴党费。
学部助理岗位职责：
2:日常文件的整理
3：电话接听及记录登记
4：、会议通知的下达
56：熟练掌握WORD、息
1.
3.
4.
1：摆放校园内自行车，保证安全通道畅通
2：帮助老师停取自行车
3：夜间巡逻，保证校园内任何突发情况，能及时的下情上达，得到及时处理
4：服务学院各种临时活动，如运动会、大四照毕业照、迎新生 报栏维护岗位职责：
1：维护报栏的整洁
2:清除报栏上与学校和学习无关的信息
3；保护学校在报栏上宣传内容，防止他人损毁。如发现他人正在损毁报栏上的海报，及时阻止，上报学校;复。
4时报告给学校
5信件收发室岗位职责：1.2.
3.并张贴于墙上，4.
第17篇：图书馆岗位职责
图书馆岗位职责
馆长的工作职责：
1．馆长要努力提高图书馆的管理水平和工作水平，始终把握图书馆应为读者提供良好服务这个中心，努力为教育教学工作服务，建立具有本馆特色的科学的藏书体系。
2．合理安排好图书馆各部门环节的工作，并加以指导和检查。积极协调人际关系，创造良好的社会心理气氛，保持全馆人员安定愉快的工作情绪，并增强他们的事业心和责任感。
3．负责图书馆每年工作计划的制订，并做好每年图书馆的工作总结。
4．负责向上级主管部门请示和汇报工作，填写上级主管部门发下来的各种表格、资料，并负责向全馆人员传达上级主管部门布置的各项工作。 5．安排好上海市中小学生读书指导委员会组织的各项活动。如：“读书俱乐部”成员的发展，《读书指导》杂志的发放，学生预订书刊的登记，联系，收付款，以及预订书刊的发放工作，各种征文活动的组织辅导工作。
6．参加和组织馆际协作活动，促进资源共享，并负责与外界联系各种读书活动。如走出去听报告、参观，请进来指导、作报告等。
7．负责寒、暑假及五
一、国庆长假图书馆的开馆工作。8．负责每学期图书馆各项规章制度的修订工作。 9．做好《中外学生文萃》特邀编辑工作。
10．组织与鼓励图书馆成员积极参加图书馆系统的业务学习和进修，积极撰写图书馆工作论文，提高自身的素质。 采编人员的工作职责：
1．根据学校中心工作以及教育、教学、教研工作需要，及时做好新书采购编目工作。采购新书和报刊以适合精神文明建设为纲，配合教师的备课、科学研究和进修提高等为主，尽量满足他们的需求，并能配合课外科技活动、小发明等创造活动、读书与演讲活动、写作和各种竞赛活动等的需要，以开发广大中学生的创造力，用新的知识信息武装和充实他们的头脑，激发他们的创造热情，为他们成长为优秀人才奠定基础。
2．每学年至少外出采购图书8次，平时要翻阅新书预订报，新书预订单，必备书目等，并做好每年的报刊征订发行工作。
3．订单在发出前要查重(特别是贵重书)，外出采购时记不清楚的，要及时打电话回馆查重，以尽量减少复本，节约图书经费。
4．遵循专业书可以有2—5本的复本，一般图书基本保证无复本的原则，通过预订和选购增添新书。
5．负责新书到馆后的搬运，拆包，验收，总括登记帐册，盖章，贴条形码(包括条形码的打印和切割)，报销，按《中图法》第四版进行分类，输入电脑，打印帐页，书与帐页一项项核对，打印书脊标签，粘贴，并用透明粘胶纸封贴，以防书脊标签脱落，并做好网上新书简介报导(每批书都做1次)、新书推荐(每年4期)及专题书目推荐、书评(每年4期)等工作，做好新书加工后的分类放置，清点数目，核对正确性，嵌磁条，并将新书分发到借书处和4个阅览室(教师阅览室、外文阅览室、文科阅览室、理科阅览室)等工作。 6．负责外出领取书物及发放各种书、刊、报等的工作。 7．负责图书馆的网页制作及图书馆电脑的维修。 8．负责中午文科阅览室的开放。
9．负责导读课(学生兴趣小组)的备课、上课教学任务。 10．配合馆长做好动员学生参加上海市中小学生读书活动指导委员会组织的各项活动。
11．配合做好《中外学生文萃》组稿工作。
12．加强业务学习，提高采编工作人员的自身素质。 书库和借书处人员的工作职责：
1．做好借书处的日常开放工作，包括打扫卫生，教职工、学生借还图书，书库整理，旧书电脑输入，旧书修补，催还，剔旧，赔偿工作。 2．做好教师、学生借书证的发放工作及补办证工作。
3．平时注意读者的阅读倾向，及时向馆长或采购人员反馈信息，并提供师生提出的请购书目。
4．及时从采编室接受已加工好的新书，并入库上新书展览书架。
5．及时向师生介绍、推荐新到的优秀读物，千方百计提高藏书的利用率。 6．做好学生各项读书活动登记工作。
7．做好师生咨询的回答，帮助师生查找图书资料等工作，并做好咨询记录。 8．负责好学生图书干事的指导工作和学生勤工俭学的劳动工作。 各阅览室人员的工作职责：
1．做好各阅览室的正常开放工作。包括做好室内卫生，整理图书及期刊书架，书刊签到，盖章，嵌磁条，打洞，装订(包括报纸的装订)，上架，检查防盗系统是否正常等工作。
2．回答师生咨询，帮助师生查找资料，并做好相应的记录。如：阅览流量记录，咨询记录，借阅记录。
3．平时注意读者的阅读倾向，向馆长或采购人员反馈信息，并提供师生建议订购的书刊名称及理由。
4．负责每年期刊的催还，装订整理工作。必须从3月初开始，3月底前送出装订，4月底前装订完成，5月中旬完成期刊装订本的电脑输入入库工作。
5．负责杨浦区教育学院教育文献微机检索系统政治类期刊资料的输入工作和本校所订专业期刊各学科篇名目录索引编制工作，并为师生研究性学习提供资料汇编和索引。
6．配合学校的教育教学工作需要，为各科教学特别是语文教学提供优质的学习场所和条件。
7．每年编制4期《书苑荟萃》、《书评》、《新书推荐》。
8．每天闭馆时一定要注意门、窗、电、监测仪是否都已关好，确保图书馆的安全。
学生借书规则
1.凭本人有效借书证选借书刊。
借书证如有遗失，应书面说明理由。经班图书干事证明后方可向本馆声明挂失。在挂失前，借出之图书，仍由领证人负责。在挂失后两周内如无冒借情况出现，可申请补发借书证，并交纳成本费2元。
学生使用他人借书证的，一经发现，予以没收，教育处理。 2.学生不得将书本、书包等带入书库，入库后应保持安静，保持馆内整洁，不喧哗，不乱吐痰，不乱扔杂物，不吃零食。 3.本馆实行全开架借阅，学生每人限借书刊两本，需当面与管理员办理好借书手续后方可携书出馆。
借书期限均为一个月，可续借一次，当天归回的图书不能当天借阅，超期者停借。
4.爱护书刊，人人有责。借阅时发现书刊有缺页或污损的情况，应及时说明，以明责任。后一读者发现的情况，由前一读者负责。否则，归还时发现有问题就由该归还者负责赔偿。对遗失、损坏、隐匿书刊者，根据情节轻重教育，并按《赔偿规则》赔偿。
5.学生毕业或因故离校前，必须还清所借书刊，交回借书证，否则本馆将提请教务处暂缓办理该生毕业或离校手续。
杨浦高级中学图书馆
2000/9/25
阅览室规则
一、本阅览室向全校师生开放，供读者室内阅读、自修。
二、室内所有图书、报刊资料只供室内阅读、恕不外借。
三、进入阅览室必须保持安静及室内整洁，禁止吃零食。
四、室内所有图书、报刊资料都已定位，阅后请放回原位。
五、爱护公物是每个读者应有素质。对故意损坏公物及违章者酌情教育处罚。
杨浦高级中学图书馆
2000/9/25
教师阅览室规则
一、本阅览室向全校教工开放，供读者室内阅读、自修。
二、阅览室内所有图书报刊资料只供室内阅读，恕不外借。
三、进入阅览室必须保持安静及室内整洁，禁止吃零食。
四、室内所有图书报刊资料都已定位，阅后请放回原处。
五、爱护公物是每个读者应有素质。对故意损坏公物及违章者酌情教育处罚。
杨浦高级中学图书馆
2000/09/25
化学实验室管理规则
一、学生需要二分钟预备铃前进入实验室，并对号入座
二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必须的学习用品，与实验无关的物品不准带入实验室
三、学生进入实验室，应保持安静，不大声说话，不吃零食，不乱扔杂物，营造一个良好的学习环境
四、学生进入实验室，没允许不准乱动仪器、药品和其他设施，应爱护实验室的一切公物，严禁在实验室台上乱涂写
五、学生上课时，需对实验室器材进行检查，如有缺损，须报告实验室老师进行更换
六、学生实验操作时，必需严格按教师规定的步骤进行，如擅自修改程序或违反实验室纪律，而损坏器材，除批评教育外，还须赔偿。
七、学生实验结束后，应把凳子放回原位，仪器、药品放置整齐，做好器皿、试管清洗和桌面整洁工作，方可离开实验室
八、学生实验，任课老师提前一周填写实验单，演示实验，提前3天填写实验单，以便统筹安排
九、教师或外单位借化学实验室物品（贵重仪器及有毒化学药品不外借）必需做好出借手续登记，经教务处有关领导批准，方可外借。
生物实验室管理规则
一、学生需要在二分钟预备铃前进入实验室
二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必须的学习用品，与实验课无关的物品不得带入实验室
三、学生进入实验室，应保持安静，不大声说话，不吃零食，不乱扔杂物，营造一个良好的学习环境
四、学生按学好入座，不得擅自换座
五、学生进入实验室，应保护实验室的一切公物，严禁在实验室台上乱涂写
六、学生上课时需对本实验课器材进行检查，如有缺损，须报告实验室老师进行整理更换
七、学生在实验操作时须严格按教师上课教学程序进行，如擅自修改或违反实验室纪律而损坏器材，除了批评教育外，还需赔偿
八、实验时，仔细观察，如实验记录数据，按时完成实验报告
九、学生实验上课后，应把凳子放回原位，一起、药品放置整齐、做好器皿、试管清洗和桌面整洁工作，方可离开实验室
十、教师或外单位外借生物实验室物品（贵重一起不借），必须做好出借手续登记，经教务处有关领导批准，方可出借
物理实验室管理规则
一、学生须在二分钟预备铃前进入实验室。
二、学生进入实验室，应做好课前预习，带好必要的学习用品，与实验课无关的物品不得带入实验室。
三、学生进入实验室，应保持安静，不大声讲话，不吃零食，不乱仍杂物，营造一个良好的学习环境。
四、学生进入实验室，应爱护实验室的一切公物，严禁在实验台上乱涂写。
五、学生上课时需对本实验课器材进行核查，如有缺损须报告实验室教师进行更换。
六、学生在实验操作时须严格按教师上课教学程序进行，如擅自修改程序或违反实验室纪律而损坏器材，除批评教育外，还须赔偿。学生实验课结素后，应把凳子放回原位，仪器放置整齐，做好桌面整理工作后离开实验室。
电脑房学生上机规则
1、使用计算机房设备，必须征得管理人员同意。
2、零食和饮料不准带入，进入机房必须穿好鞋套。
3、不乱扔餐纸屑和其它废弃物品，共同维持机房整洁。
4、进入计算机房，请保持安静。
5、保障计算机及其相关配套设备、设施（含网络）的安全，运行环境的安全。
6、保障信息的安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息
7、系统的安全运行。
8、学生要在教师的指导下进行规范操作，获取机房共享资源。
9、为使管理人员及时获取反馈信息，请及时做好上机情况登记。
航模教室管理规章制度
1、
2、
3、注意教室安全，做好用电安全。学生使用设备时，要注意各项安全。
保管好所有的设备，学生使用过程中，如发生损坏，要有相应的赔偿（不包括正常损坏）。
4、
5、教室保持整洁、干净，使用后要及时打扫。走后关闭所有电源、门和窗。
机器人教室管理规章制度
1、注意教室安全，做好用电安全。
2、学生使用设备时，要注意各项安全。
3、保管好所有的设备，学生使用过程中，如发生损坏，要有相应的赔偿（不包括正常损坏）。
4、教室保持整洁、干净，使用后要及时打扫。
5、走后关闭所有电源、门和窗。
杨浦高级中学美术教室管理制度
一、美术教室由美术课教师负责统一管理。
二、管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。
三、室内保持清洁、安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙 壁上乱刻乱画。
四、爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。
五、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆。
六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如因损坏或遗失，照价赔偿。
七、每人活动结束，要进行打扫，搞好室内整洁，关好门窗。
多媒体教室管理规章制度
一、教师使用多媒体教室，需要提前预约，由电教部门统筹安排。
二、学生进入多媒体教师，需遵守教师的安排入座。
三、爱护电教设备、控制台的设备，学生不能随意拨动。
四、遵守课堂纪律，注意保持多媒体教师的安静整洁。不吃零食、不扔废物。
五、多媒体教师使用完毕后，关掉设备电源，并关闭电闸。
六、离开教室关窗锁门，注意安全。
TI实 验 室 规 章 制 度
(一) 实验室规则
一、进入实验室的一切人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度，听从实验教师的教导。
二、一切无关人员，不得随意进入实验室和动用实验室仪器设备及工具。使用实验室认仪器设备时，须经实验室有关人员同意。并按规定办理借用手续。
三、使用实验仪器设备，要严格遵守操作规程，责任事故要赔偿。
四、实验期间，如设备或仪器发生故障或意外事故，应立即停机，并及时报告实验室有关人员或有关部门。以便采用必要的处理措施。
五、实验室内禁止随地吐痰，扔杂物纸屑等，应保持整洁美观。离室前，应打扫工作场地，交接仪器，经实验室人员同意后，才能离室。
六、院外单位到实验室做实验或联系设备及与实验室有关的工作时，须先到设备与实验管理处办理手续。
七、进入实验室不要大声喧哗，讲话要文明。
八、要严格遵守安全、防火、保密等项制度，值班人员必须坚守岗位，认真负责，并做好交接班工作。
(二) 学生实验守则
一、实验前必须认真预习实验指导书及有关理论，了解实验内容、目的、要求、方法和注意事项，做好有关准备。
二、做实验时必须严格遵守仪器设备的操作规程，服从教师和实验技术人员的指导，严肃认真，仔细观察和记录试验数据，实验后按时送交实验报告。
三、爱护仪器设备。实验中仪器设备若发生故障或出现异常时，应及时报告实验指导人员处理，不准擅自摆弄，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及其它物品，不准将任何物品带出室外。
四、实验时必须注意安全，节约用水电、用电和器材。
五、进入实验室必须遵守规章制度，保持安静，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑和杂物。
六、实验完毕应将仪器设备及其它物品整理就位。做好清洁工作，经实验指导人员检查许可后方可离开。
(三) 实验室安全规则
一、实验室必须确保人员、设备的安全，牢固树立\"安全第一\"的观念。
二、严格执行安全制度、防火制度，危险品的存放、领用、清毁制度，加强\"三保\"(保卫、保安、保密)：做到\"十防\" (防火、防盗、防尘、防潮、防冻、防损、防爆、防震、防毒、防放射性污染)。
三、执行国家有关技安和工业卫生的规定，做好清洁卫生。重视\"三废\"处理，实验器材存放必须整齐牢固，讲究文明。
四、各种安全防范和劳动保护设施要准备齐全，不允许任何人以任何借口借用或挪用。
五、每个实验室要设置一名兼职安全技术员负责检查、监督各项安全制度的贯彻执行。学院主管部门，应经常检查实验室的安全工作，对违章操作，玩忽职守，忽视安全而造成失火、被盗、严重污染、中毒、人身重大损伤、精密、贵重仪器设备损坏严重等重大事故要严肃处理，直至追究刑事责任。
第18篇：图书馆岗位职责
湖北工业大学图书馆岗位责任制
一、图书馆基本工作职责
1、贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，根据学校发展规划及教学、科研任务，制定本馆长远发展规划、年度计划，并组织实施各项建设工作。
2、协助有关部门招标采购本馆的图书资料，负责开展国内外书刊资料的交换、采集、加工、管理及利用工作；负责情报文献的采集、管理、使用及电子文献中心建设和管理。编制图书经费、设备经费的需求和使用计划。
3、进行图书馆管理现代化的研究，积极推进现代信息技术在图书馆的运用，逐步实现图书馆自动化、网络化、数字化。
4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。
5、按照高素质、创新型人才要求，广泛开展流通阅览、参考咨询、读者辅导，尤其加强文献资源二次开发利用和专题情报等多层次的信息服务工作；积极开展和参加校园文化建设工作。
6、对入学新生进行利用图书馆的教育，对高年级学生开展文献检索课的教学与辅导工作，对教师和研究生开展电子资源利用培训工作，不间断地培养师生的信息意识和有效利用文献信息资源的技能。
7、抓好全馆专业技术人员的业务培训、思想政治工作和考核工作，经常开展学术研究活动和群众性集体活动，不断提高本馆人员的综合素质、业务技能和服务水平。
8、积极开展学科和科研服务，不断拓展和深化服务内容。
9、负责校图书情报委员会日常工作。
10、完成校领导交办的其它工作。
（一）图书馆馆长(副馆长)岗位职责
1、认真执行党和国家的路线、方针、政策，贯彻《高等学校图书馆规程，在校党委、校行政的领导下，主持图书馆工作。
2、根据学校的整体建设，制订图书馆的发展规划与工作计划，并组织实施;拟订经费预算，掌握年度计划与经费开支:确定本馆的机构设臵;拟订设备添购计划等。
3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责等，并组织贯彻执行。保证图书馆各项业务工作正常运转。
4、负责全馆干部职工队伍建设，合理调配人员，注重提高职工思想与业务素质，组织安排职工培训与进修，协助职能部门做好职称评定工作。
5、向图书情报委员会提交工作总结，并拟订图书馆工作计划与规划提交图书情报委员会讨论，对各学院资料室进行业务指导。
6、关心群众的生活福利，积极创造条件，改善职工的工作和生活条件。
7、积极推进图书馆各项改革的进程，密切关注国内外图书馆事业的发展，积极采用先进技术和科学方法管理图书馆。
8、开展学术研究，使各项业务工作做到科学化、标准化、规范化，加快图书馆自动化、数字化、网络化的建设步伐。
9、加强馆际交流，在湖北省高校图工委的业务指导下，改进各项馆务工作。
10、副馆长协助馆长分管指定方面的工作。
二、各部门基本工作职责
（一）办公室职责
1、协助馆长组织全馆活动，安排有关工作和会议，进行内外联系，接待来访参观者。
2、在馆长的主持下办理有关人事方面的具体安排。建立完善的职工人事档案。协助馆长做好职工业务考核、转正、定级和职称评定等有关工作。
3、管理图书馆公章，办理公文起草、收发、登记、传递。负责全馆各项统计报表的填写、上报工作，管理文书档案。
4、协助馆长管理全馆设备、资产。负责全馆办公用品、业务用品的采购、发放工作。负责职工各种福利的发放工作。
5、负责图书馆宣传工作，组织编辑馆刊。
6、负责管理全馆考勤，及时上报考勤统计表。
7、负责协调馆内水电设备维护和修缮等方面的工作。
8、协调全馆的治安、保卫、清洁卫生等工作。
9、负责电梯、喷泉、存包柜、自习室的管理。
10、负责接待日常借阅证的办理和补证工作。
11、负责图书馆财务经费本的管理，负责除图书经费以外的各种经费的请款和报帐工作。
12、督促检查全馆工作计划贯彻落实情况，掌握各部的工作情况。积极思考，为馆长做好参谋与助手。
13、完成馆领导交办的其它工作。
（二）系统部职责
1、作好图书馆自动化发展规划，按照图书馆的发展进程要求完成自动化建设。
2、负责图书馆网站、数字资源、管理系统、计算机及网络设备的有序运行，保证图书馆24小时不间断数据服务。
3、有计划、有组织地对馆内人员进行计算机培训和提高。
4、辅导读者利用图书馆数据资源。
5、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部门的工作改进提供可行的方案及措施。
6、撰写工作总结及学术论文，提高学术研究能力，提升信息服务水平。
7、完成馆领导交办的其它工作。
（三）采编部职责
1、根据学校的专业设臵和教学科研的需要，进行文献资源建设研究，提出文献资源建设的建议，制订相关工作细则和规范，编制年度经费预算和工作计划。
2、调查本校教学、科研、各学科特别是重点学科对文献的需求情况，做好文献需求信息的调查、分析、研究工作。掌握图书、期刊的出版发行动态，积累有关资料、数据。
3、负责图书的采购、验收、登记、调拨、提存、剔旧、注销、回溯。
4、负责图书的分类、编目、加工、典藏，并负责制定相关的工作细则。
5、负责报刊订购、过刊建库工作。
6、负责光盘等非书资料的镜像数据库建设和保存工作。
7、做好文献的统计分析工作，按期上报有关统计数据。
8、及时地向读者宣传、报导已分编的中外文新书。
9、指导各院（部）资料室的业务工作。
10、完成馆领导交给的其它工作。
（四）流通部职责
1、负责图书馆流通部书库馆藏文献的流通和管理工作。
2、负责入库新书的接收、分配、上架及书库管理。
3、调查、统计文献利用情况和读者阅读倾向。
4、指导与辅助读者检索和借阅图书资料。
5、对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育，严格执行本馆有关规定。
6、进行图书的宣传、报导、介绍、推荐、咨询等工作。
7、做好图书剔旧、提存、注销工作。
8、做好防火、防盗、防尘、防潮、防虫蛀鼠咬等工作，发现图书散装，书标、条码、磁条脱落、书页损坏等应及时装订、修补。
9、统计各项业务工作数据及时反馈有关部门与领导。
10、做好各种设备及书库的安全保卫和清洁卫生工作。
11、做好本部门勤工助学学生的管理。
12、完成馆领导交办的其它工作。
（五）阅览部职责
1、严格遵守校纪馆规，热情接待读者馆内阅览，受理咨询问题。
2、严格核对读者借阅证或校园卡，做好读者身份确认工作。
3、负责图书管理工作，包括新书接收、上架和整理工作，对入室新书的宣传报道，并有针对性地推荐图书。
4、负责期刊管理工作，包括期刊、报纸的验收、登记、分类整理、上架和保管等；负责过期报刊的下架、整理、送装、加工、上架、阅览等项工作。对缺刊及时汇总，报收发人员。
5、统计各项有关工作数据，及时反馈给有关部门与领导。
6、围绕图书馆教育职能和情报职能，根据图书馆实际情况，有目的的开展系列研究工作。
7、结合国内外及校内的形势对读者进行导读工作，保持与读者的密切联系，举办形式多样的教育与辅导工作。
8、保持与各部联系，协调做好图书馆的宣传、业务推荐工作。
9、做好本部室的安全与卫生工作，做好防火防盗工作。
10、做好本部门勤工助学学生的管理。
11、积极完成馆领导交办的其他工作。
（六）电阅-现刊职责 电子阅览室岗位职责
1、严格遵守考勤纪律，不得随意离岗、调岗，有特殊情况，阅览室管理员应向部主任请示解决。
2、准时上下班，做好上机前的准备工作和下班后的清理工作。
3、保证机房电脑可利用率达95%以上，维持机房秩序，保证上机教学的正常进行。
4、注意设备的维护与保养。利用非开放时间进行对阅览室设备认真清点、检查及维护，做好相应的记录，并妥善保管。遇到无法解决的问题时，应及时上报负责人加以解决。
5、经常巡查，及时发现问题，对读者反映的机器问题应及时处理或上报，并做好记录。对违纪读者要进行批评教育，并做耐心细致的思想工作，不得争吵；对利用设备和资源从事非法活动或有损他人合法权益的行为，必须及时报告有关单位严肃处理。
6、做好计算机应用和资源检索的指导工作，引导读者建立良好的上机阅览习惯，不浏览不良网页，协助上课老师作好实习课的指导工作。
7、按时上缴所收费用，帐目清楚，手续完备。
8、注意用电安全，注意节约用电。注意机房卫生，每周至少一次打扫电脑桌和工作台面，平时监督学生不得将食物带进机房。
9、做好本阅览室的防火、防盗、防事故工作。维护机房的安全，不得将易燃、易爆品带入机房。
10、完成馆内布臵的其他临时性工作。
现刊阅览室岗位职责
1、树立“读者第一，服务育人”的思想，全心全意为读者服务。
2、负责最新一期报刊的开架阅览、读者辅导和相关参考咨询服务。
3、负责报刊的及时验收、登到、编号、上架等工作，及时追查缺到刊物。
4、科学地进行报刊排架，做到位臵准确有序，不乱架。了解、掌握读者利用期刊情况，向采编人员提出期刊订购的建议。
5、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生，努力为读者提供舒适优雅的学习环境。
6、未经馆长批准，当年期刊报纸不得擅自留阅或外借。过期刊物报纸下架后要整理排序保管，以备读者查阅。
7、严格管理，预防并制止在期刊开架阅览中出现偷盗和污损期刊报纸等不良行为。
8、定期清点、整理当年过期报刊，并送交过刊阅览室。
9、认真参加政治学习和业务学习，严格遵守劳动纪律，爱护公共财产，搞好安全工作，服从工作安排。
10、完成馆领导和部主任安排的其他工作。
（七）信息中心职责
1、负责日常咨询工作及图书馆资源利用指导，热情接待读者，认真解答读者的各种咨询问题，为读者获取相关信息提供及时、恰当的帮助。
2、开展专题服务，并结合教学与科研，进行课题跟踪和定题服务工作。
3、承担校内外的“科技查新”工作。
4、承担“文献检索与利用”课程教学工作。
5、负责向全校师生提供“文献传递”服务。
6、负责特色数据库建设和“博硕士论文数据库”的论文提交工作。
7、负责数字资源订臵工作，定期开展读者使用数据库知识培训工作。
8、开展学科服务，逐步实行学科馆员制。
9、负责本部门的设备管理、清洁卫生和环境美化工作。
10、负责本部门的消防和安全保卫工作。
11、严格执行馆内各项规章制度。
12、完成馆领导交办的其他工作。
（八）文献检索教研室职责
1、承担学校文献检索系列课程的教学工作，教学对象为研究生、本科生等，按教务部门要求完成教学任务，无教学事故发生。
2、根据学科发展，修订教学大纲和内容，严格按大纲要求授课。
3、编写具有我校专业特色的教材和实习指导书。
4、组织教研室老师不定期地开展业务学习和科研活动，努力提高教学水平。
5、完成馆、部协调的其它工作。
三、图书馆各部门岗位职责
（一）部（室）主任职责
1、保证完成每年对各部（室）所要求的指标任务。
2、全面负责本部（室）的行政、业务和思想工作，副主任协助部主任完成各项任务。
3、主持本部（室）的各项规章制度、工作职责及工作规范的制订和修改，并注意检查执行情况。
4、根据工作计划及本部（室）工作特点，作好本部（室）人员的调配工作。
5、按照新时期图书馆的工作要求，制订工作人员的培养计划，开展学术研究活动，督促工作人员撰写学术论文和申报研究项目，不断提高学术研究能力。
6、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部（室）的工作改进提供可行的方案及措施。每学期必须提交一次书面报告与方案。
7、加强本部（室）室工作人员的职业道德教育，关心群众生活，搞好团结协作。树立全局观点，做好与其他部（室）的配合与协调。
8、必须廉政、勤政，自觉维护学校利益，不损公肥私。
9、完成馆领导交付的临时任务。
一、部门基本职责
（一）部门工作职责 1．负责全校财务管理工作。
2．负责对外争取和筹措办学经费；负责校内各类收费工作。 3．负责学校教育事业经费、基建经费、科研经费、专项资金等费用的合理调配使用。
4．负责编制学校年度财务预、决算，并对预算执行过程进行控制和管理。
5．负责学校各类收入分配的管理及会计核算工作。
6．负责对各单位进行成本核算；负责开展经济活动调研和分析。 7．负责全校财会人员的业务管理和培训。
8．负责二级财务单位的会计委派，监督、指导校内各二级单位的财务活动。
9．负责校内各种收费项目及标准的审定、报批工作。 10．负责审核和监控全校债务、债权以及重大经济活动。 11．负责学校重大经济活动的立项、调查论证、效益分析等工作。
（二）会计核算部工作职责
1.熟悉与执行国家有关财经制度及学校内部的各项规定，严格掌握各种开支范围及标准，坚持原则，秉公办事，维护财经纪律，严守财经秘密。
2.耐心细致，礼貌待人，讲究工作效率，提高服务质量。加强业务学习，做好财务制度的宣传解释工作。
3.严格遵守会计电算化管理制度，不断提高工作水平。4.负责整理、装订当年的会计凭证，并做好装订记录。 5.做好本职工作的同时，及时完成好处和部门负责人交办的其他工作。
二、部门岗位职责
（一）财务处处长——鄢烈州（男，行政楼403室，办公电话027-59750189）
1．全面负责财务处工作和处内人事工作。 2．负责学校债务、债权等重大经济活动及其立项、论证、效益分析等工作。
3．负责财务预、决算的编制工作。 4．负责对外争取和筹措办学经费工作。 5．负责学校各类收入分配管理工作。
6．负责管理学校教育事业、科研、基建等经费的合理调配工作。 7．负责校发展基金会秘书处工作。
（二）总会计师——孟涛（男，行政楼
室，办公电话027- ）
1．负责相关非常规会计信息的采集与报表编制，协助处长完成财务决算工作，年末与校内单位的结算，年终决算的综合平衡、账务结转，财务分析和财务情况说明的编写。
2．负责会计信息化建设与管理，财务网络的维护及安全。 3．相关各类经济活动的分析与评价。
4．全校各类收费管理与监督；接受财政、物价等部门的监督检查工作。
5．国家助学贷款、学生奖学金、助学金等相关工作。 6．负责全校财务人员的继续教育与职业培训工作。 7．负责独立核算单位日常财务管理。 8．负责校发展基金会日常捐赠等工作。
（三）副处长——金烨（女，行政楼
室，办公电话027- ）
1．负责会计核算政策、会计工作组织等日常会计核算，国库集中支付工作。
2．负责税务政策、税收缴纳及税务、审计等部门的监督检查工作。 3．负责校内各项收费审查及学校收费许可证上报审批工作。 4．负责各类票据管理工作，负责银行账户管理工作。
5．负责处内的文件起草、传递和档案（含会计档案）管理工作。 6．负责有关会议、集中收费等大型活动的筹备、组织工作。 7．负责财务处网页管理、信息更新、新闻报道工作。 8．二级非独立法人单位及委派会计单位会计工作的指导与监督，独立学院上缴管理费的核对与收取。
（四）副处长——马涛（男，行政楼 室，办公电话027- ）
1．预算草案编制、预算控制、预算调整及预算执行情况分析。 2．资金计划与调度、资金安全、银行融资贷款。
3．经济分配政策（包括分配政策制定、执行与控制）和经济分配工作。
4．相关会计信息报送（含会计、统计报表及分析资料）。 5．负责财政项目支出绩效考核与评价工作。
（五）办公室主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责办公室工作。
2．负责处内外联络、接待和咨询工作；负责处内各部门间的协调与沟通工作。
3．负责与银行及上级主管部门的联系及各项业务往来工作。 4．参与起草拟定相关财务规章制度。
5．协助收费许可证的年审、收费标准报批的基础工作。 6．负责处内集中收费等重大活动的组织协调工作，配合处领导完成上级主管部门进行的各种审计、检查等工作。
7．协助按时足额收取两个独立学院管理费。 8．协助处领导开展校内会计人员业务培训及管理工作。 9．负责财务处汽车的调度及管理。 10．完成处领导交办的其他工作。
（六）预算与计划管理部主任 1．负责预算与计划管理部工作。
2．按季度开展预算执行情况分析；审核年终各部门收入分配明细表。
3．根据年度预算下达各项经费控制指标。
4．负责编制、上报相关统计报表及各类报表管理工作。 5．负责办理学生平安保险事宜。
6．负责财务处局域网系统管理、日常维护及财务数据备份工作。 7．协助会计核算部做好年终决算工作，负责年终账务数据的结转。
8．协助开展学校经济活动调查研究工作，并提供相关报告。 9．完成处领导交办的其他工作。
（七）审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．熟悉学校年度预算计划，掌握部门预算指标，坚持量入为出的原则，不办理无收入来源的支出，对无计划、超计划的开支，不得办理报销业务。
2．根据相关财务制度和学校财务预算，审核各种原始凭证，编制记账凭证，进行账务处理。
3．实行柜员责任制，核算学校各类经济业务。并对审核后的原始凭证和编制的记账凭证负责。
4．日常报销相互打通，对手续齐全的业务不得拒报、推诿。 5．协助查阅会计档案。
（八）复核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规和学校制定的规章制度，对记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。
2．实行柜员责任制，严格按规定的要求进行复核，确保会计核算工作准确规范，并对复核后的会计凭证负责。发现差错应及时指出并与审核人员沟通进行更正。
3．日常复核相互打通，不得相互推诿。
（九）出纳——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规、现金管理办法和银行结算管理办法规定以及学校财务规章制度，认真复核收款和付款凭证，并在所经手的凭证上盖章或签名。
2．严格执行上级主管部门和学校制定的财经保管制度，合理使用计划开支。对已审核的记账凭证或原始凭证办理转账和结算的日常业务。
3．妥善保管好国库及银行各类票据、财务印章，积极主动与主办会计核对帐目，做到日清月结。
4．掌握银行存款余额，及时向主管领导汇报资金动态，严守财经秘密，保证资金安全。不签发空头支票，不出租出借银行账户为其它单位办理结算。
5．协助查阅相关会计凭证。
（十）会计核算部主任兼审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责会计核算部的工作。
2．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。
3．负责后勤集团经费、图书经费、附小经费等会计业务的核算和管理，以及上述业务和行政部门借据的保管和催还。
4．负责各类票据借出的审核工作。 5．负责图书资料入库单的归集和管理。 6．完成处领导交办的其他工作。
（十一）会计核算部副主任科员兼复核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．协助会计核算部主任开展工作，
2．协助分管出纳工作，办理会计核算部的综合管理工作。 3．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。
4．基本建设记账凭证的复核。
5．负责会计核算部内各种会计报表的编制，及时与账簿进行核对（不包括基本建设的相关工作）。
6．负责清理往来账、各种借款。
7．年终办理学校、各部门及各种劳务酬金的归集、录入和账务处理工作。
8．负责各项税务上报的审核及年终清洁工作。
（十二）会计核算部副主任兼审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．协助会计核算部主任开展工作。
2．协助分管会计档案，办理会计核算部的综合管理工作。 3．主要负责科研经费等会计业务的核算和管理。负责教学、科研经费借据的保管和催还。
4．负责审核各类票据的收入。
（十三）会计核算部复核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1.对各类记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。…………
（十四）会计核算部审核三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责设备购臵经费、外事经费、人事代理人员各类缴费、三内配养老保险等会计业务的核算和管理。
2．负责设备质保存根、以及上述业务借据的保管和催还。 3．负责各种专项经费等业务的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。
（十五）会计核算部审核四岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责校医院经费、实习经费的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。
2．负责原后勤集团账务查询及业务处理、会计档案的保管和移交工作。
3．负责医疗借款的保管和催还。
（十六）会计核算部审核五岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责基本建设经费的计划编报及向上级主管部门申请基建拨款。
2．负责学校基本建设（含大型维修）、房改办、各类维修工程、科研收入、内部回单的会计核算和管理，以及上述业务和部门借据的保管和催还。
3．负责登记学校基本建设（含大型维修）各种总帐、明细帐（不包括银行日记账），按月装订会计凭证、编制基本建设会计报表、保管及按时移交会计档案。
4．负责配合上级主管部门对学校基本建设财务等方面的审计、检查工作。
（十七）会计核算部审核六岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责学校工资、奖金以及与工资相关费用的归集、提取和核算，并编制相关会计凭证。
2．负责打印、整理和保管工资发放花名册。
3．负责校内个人所得税的代扣代缴、申报和税务报表的填制。 4．负责住房公积金的核算、管理和报表填报。
（十八）会计核算部出纳一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．管理国库支付账户，负责办理国库集中支付票据转账和结算的日常结算业务。做好账单登记交接工作，负责及时处理国库集中支付的未达账项。
2．负责国库直接支付、授权支付账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。
3．年底负责国库集中支付账户的清理，妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。
4．根据工作安排协助出纳二岗开具现金、转账、电汇支票。 （十九）会计核算部出纳二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．管理银行账户（不含国库支付账户），负责日常银行结算业务，做好账单登记交接工作，开具各类转账收入的收据和发票（含现金收入的机打电脑发票），并管理借出收据和发票。
2．负责按月将开具的网络发票金额与相关会计账户进行核对，及时向主管税务机关申报科研等税款并协助科技处办理科研退税工作。
3．负责银行账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。
（二十）会计核算部出纳三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．认真执行现金管理制度，每天结账。收取应缴现金并开具相关发票。现金收入要及时存入银行，不得坐收坐支。
2．根据凭证支付每天报账应付的现金，做到日清月结。每月及时和主管会计核对余额。
3．及时盘点现金库存，做到账实相符。
（二十一）会计核算部咨询及会计档案整理岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责报账人员的咨询、解释工作、保管并发放空白单据。 2．负责学工助理的管理和业务指导工作。
3．负责会计凭证的装订、装盒、编码、归档、移交和管理。 4．负责接待全校师生对当年或以前年度会计档案的查询及给类单据的复印工作。
5．负责每日会计凭证的整理、顺号、财政支付回单的清理归位。 6．负责账簿的打印、装订和对账工作（不包括基本建设的相关工作）。
（二十二）收费管理科科长——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责收费管理科的工作。
2．参与拟订相关财务制度，开展财务监督，检查各项收费工作的执行情况，及时提供收费管理报告。
3．负责全校各类学生收费管理工作，保证资金安全；负责全校学生收费系统各类基本信息的录入及信息更新工作；负责催交欠缴学生费用的工作。
4．负责核实和执行学生国家助学贷款、银行代划扣学费等工作及各类学生奖助学金上卡发放工作。 5．负责校外班毕业证发放前的缴费核对工作。按合同清理、核对各类办学点、自考点上交的学费及管理费。
6．负责收费记账凭证的复核；负责学生收费管理系统数据与财务账及时核对，确保收费系统数据与财务帐准确相符；每年11月底前，完成对当年学生学费及其他费用收取情况的明细报表。
7．负责提供各类收费统计报表，拟定各类收入分配草案。 8．负责全校水电费的收取工作。每年12月底前，完成学校当年分类使用水电情况的统计报表。
9．协助负责收费系统局域网的管理和维护，以及财务数据备份。 10．完成处里交办的其他工作。
（二十三）收费管理科审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责各类学生日常手工收费工作，协助办理各类学生日常电脑收费工作，保证账款相符并及时将现金缴存银行，保障资金安全。
2．负责收费收据的领用、登记、保管和对已使用过的收费收据的整理及装订后的移交工作。
3．负责全校各类学生收费以及各类校外班缴款等账务处理工作。并将相关收据与收费管理系统明细账核对后入账。保证收费单据完整、数据准确。
4．负责全校IC电费充值卡充值和水费收取的账务处理工作。 5．负责解答学生对收费有关问题的咨询。
6．参与完成国家助学贷款、各类奖学金抵扣学费工作。 7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十四）收费管理科收费岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责各类学生日常收费工作，保证账款相符并及时将资金缴存银行，保障资金安全。
2．负责分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交制证人员进行账务处理，完成日常电脑收费收据存根联整理装订和移交工作。
3．负责学生国家助学贷款等抵交学费的制票并负责发放到学生手中。协助学生助学贷款等抵交学费、银行代划扣缴费、学费等工作，整理，保证各类学费收据的完整、安全。
4．负责办理各类往届毕业生欠费的查实和收取工作。配合科长在完成学生完费情况下，办理相应离校手续。
5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十五）收费管理科水电收费一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．主要负责办理“盛帆IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。
2．根据工作安排要求，到马房山校区办理IC卡电费充值。 3．及时将收取的现金存入开户银行，保障资金的安全、完整；分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，一一对应地移交制证人员进行帐务处理，保证日清月结、帐表相符，保证收费单据的完整、数据准确。
4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十六）收费管理科水电收费二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．主要负责办理“阿迪克（雷达学院）IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户以及分部 “盛帆IC卡售电系统”中教职工的IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。 2．根据学校水电管理部门的通知，负责本系统管理的商业用户、居民、单位部门水电费用的收缴。
3．及时将收取的现金缴存银行，保障资金的安全，分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交审核岗进行账务处理，保证日清月结、账表相符，收费单据完整、数据准确。
4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十七）主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．负责监督指导独立核算单位财务活动。
2．负责与独立核算单位上级主管部门的联系；负责制定和完善独立核算单位财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。
3．指导独立核算单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。
4．指导独立核算单位各项收费管理工作，办理或协助收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。
5．审核独立核算单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。
6．指导独立核算单位规范财务结算工作。
7．负责校发展基金会财务核算工作，负责编制各种财务报表，提供各种会计信息。
8．负责校发展基金会各种档案的装订、保管、归档及移交和查询工作。
9．定期报送会计相关报表及财务分析报告。 10．完成校财务处领导交办的其它工作。
（二十八）会计审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责独立核算单位公积金缴存和工资、奖金以及与工资相关费用的归集造册及原机械总厂人员工资的审核工作。
2．负责原机械总厂人员“五险一金”的缴纳（含农机院及鉴定站所公积金缴纳）及核算工作。
3．负责机械总厂留守办的财务核算。 4．负责农机院机械厂财务核算。 5．负责油缸厂日常税务申报。 6．负责各类票据的保管、申领和核销。
7．负责编制各类财务财务报表，向相关部门提供会计信息。 8．负责所办理的各种会计档案的移交和查询工作。 9．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十九）会计审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责农机院及鉴定站所有会计账务处理等各项业务。 2．负责农机院及鉴定站工资、奖金以及与工资相关费用的审核及复核（含原机械总厂人员工资复核）工作，并编制相关会计凭证。
3．根据相关财务制度和财务预算，编制、打印农机院及鉴定站各种会计报表，并及时与账簿进行核对。同时负责打印各项账簿。
4．负责校发展基金会出纳相关工作。 5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（三十）出纳岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．协助会计做好独立核算单位人员工资的发放工作。 2．协助会计做好原机械总厂人员“五险一金”的缴纳及核算工作。
3．负责国库和银行各项资金的结算。 4．负责银行账户资金和现金的安全。 5．负责财政和银行的对账及工作联系。
6．负责各类会计档案（含会计凭证、账簿、报表等档案）的装订、查阅、保管及移交工作，并做好相关记录。
7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（三十一）会计委派（工程学院）——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．受学校财务处委派负责监督指导派驻单位财务活动。 2．协助、指导派驻单位财务工作，制定和完善财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。
3．指导派驻单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。
4．指导派驻单位各项收费管理工作，协助办理收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。
5．审核派驻单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。
6．协助派驻单位财务人员的管理和业务考核工作、积极开展财务人员业务培训。
7．协助派驻单位财务部与学校财务处、各学院、部门间财务关系协调与沟通，规范财务结算工作。
8．定期向校财务处报告财务工作，按月报送会计相关报表。 9．完成校财务处和派驻单位领导交办的其他工作。
图书馆文献资源部工作职责
一、了解和掌握学校教育事业发展现状和趋势，及时收集、整理我校学科专业建设、教育教学、科学研究及师生读者的需求信息等第一手资料，明确图书馆藏书建设的重点和方向。
二、开展图书馆馆藏文献结构及不同类型文献利用状况调查研究和分析，充分熟悉馆藏，制订馆藏发展规划和年度采购计划，不断提高馆藏文献对我校教育教学和科学研究的保障水平。
三、进行现代出版物及其出版发行动态学习研究，完整收集国内外出版发行信息，建立出版发行信息档案或数据库。
四、根据学校相关制度和我馆文献采集规范与标准，合理安排文献购置经费，多渠道采集书刊及数字文献资源，满足学校教学科研及师生读者对文献信息的需求。
五、编制中外文书刊预订机读目录，办理入藏文献的验收、加工、请款、报帐等事宜。
六、进行文献信息资源的分类、主题标引、编目、建库、典藏、分配、调拨、剔除和注销，掌握书刊到馆情况，及时通报入藏信息，开展书目宣传。
七、准确、规范做好数据统计工作，在规定时间内定期上报。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆用户服务部工作职责
一、负责读者证卡管理工作，办理毕业生及离校人员的离校手续。
二、办理图书借还手续，进行破损图书的修补，处理图书借还工作中发生的数据等问题。
三、对读者在图书借还中所发生的违章行为进行教育和批评，并按相关规章制度予以处理。
四、辅导读者进行书目检索，解答读者的一般性咨询。
五、定期进行图书催还，提高图书文献利用率。
六、根据统计报表制度，做好图书流通等相关统计工作。
七、开展图书文献利用情况和读者阅读规律与倾向的调查、研究和分析。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆信息服务部工作职责
一、负责我校文献信息检索课程的教学和读者培训、讲座、新生入馆教育等工作。
二、负责全馆的参考咨询工作，做好代查代检、文献传递、专题服务、定题服务、信息编译与分析及最新文献报道等信息服务工作。
三、承担业务咨询和业务来访接待工作。
四、负责与国内外科研、教育及图书情报单位的联系，沟通信息渠道，搜集、整理、加工、存贮、传递、交流情报信息以及有计划、有重点地编制
二、三次文献，为教学科研服务。
五、参与特色数据库系统的建设，负责我校学位论文的收集整理与提交。
六、搞好调查研究，收集读者意见和建议，及时为图书馆各项业务工作提供决策数据和信息。
七、协助做好各种电子资源订购前的调研、试用、论证和使用中的评价。
八、搜集Internet网上免费资源，研究其使用方法，并在我馆网页中提供链接和介绍，建立学科导航和各类资源导航库。
九、负责本部门安全保卫等工作。
十、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆信息技术部工作职责
一、负责图书馆自动化、网络化、数字化建设发展规划和方案的制订及其项目的组织实施。
二、开展现代信息技术的研究、开发、应用及教育普及工作。
三、负责全馆自动化系统的管理、维护、维修，为读者利用图书馆数字文献和网络信息资源以及图书馆各项业务工作提供技术支撑和保障。
四、负责图书馆网站建设和主页设计与管理。
五、开展光盘阅览、电子阅览服务，引导和辅导读者有效利用图书馆数字及网络信息资源。
六、采取有效措施，确保图书馆网络及本部门设备安全。
七、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆书刊阅览部工作职责
一、负责馆藏书刊文献的验收、上架与管理。
二、做好馆藏书刊文献的报道、宣传及咨询辅导。
三、做好预约借书工作，帮助读者查找所需要的书刊文献。
四、进行破损书刊的修补、装订，会同有关部门做好图书馆藏书剔除工作。
五、编制专题书目，开展读书书评活动。
六、定期进行藏书清点，做好图书上架、归架、整架工作。
七、指导读者社团工作。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
第19篇：图书馆岗位职责
一、图书馆基本工作职责
1、贯彻执行《普通高等学校图书馆规程》，根据学校发展规划及教学、科研任务，制定本馆长远发展规划、年度计划，并组织实施各项建设工作。
2、协助有关部门招标采购本馆的图书资料，负责开展国内外书刊资料的交换、采集、加工、管理及利用工作；负责情报文献的采集、管理、使用及电子文献中心建设和管理。编制图书经费、设备经费的需求和使用计划。
3、进行图书馆管理现代化的研究，积极推进现代信息技术在图书馆的运用，逐步实现图书馆自动化、网络化、数字化。
4、加强对校内外交流，开展馆际协作，实行资源共享，逐步加大对社会开放的力度，统筹指导全校图书情报资料工作，指导院（部）图书分馆、资料室业务工作，管理全校图书财产帐目。
5、按照高素质、创新型人才要求，广泛开展流通阅览、参考咨询、读者辅导，尤其加强文献资源二次开发利用和专题情报等多层次的信息服务工作；积极开展和参加校园文化建设工作。
6、对入学新生进行利用图书馆的教育，对高年级学生开展文献检索课的教学与辅导工作，对教师和研究生开展电子资源利用培训工作，不间断地培养师生的信息意识和有效利用文献信息资源的技能。
7、抓好全馆专业技术人员的业务培训、思想政治工作和考核工作，经常开展学术研究活动和群众性集体活动，不断提高本馆人员的综合素质、业务技能和服务水平。
8、积极开展学科和科研服务，不断拓展和深化服务内容。
9、负责校图书情报委员会日常工作。
10、完成校领导交办的其它工作。
（一）图书馆馆长(副馆长)岗位职责
1、认真执行党和国家的路线、方针、政策，贯彻《高等学校图书馆规程，在校党委、校行政的领导下，主持图书馆工作。
2、根据学校的整体建设，制订图书馆的发展规划与工作计划，并组织实施;拟订经费预算，掌握年度计划与经费开支:确定本馆的机构设臵;拟订设备添购计划等。
3、组织制订全馆各项规章制度、工作细则、岗位职责等，并组织贯彻执行。保证图书馆各项业务工作正常运转。
4、负责全馆干部职工队伍建设，合理调配人员，注重提高职工思想与业务素质，组织安排职工培训与进修，协助职能部门做好职称评定工作。
5、向图书情报委员会提交工作总结，并拟订图书馆工作计划与规划提交图书情报委员会讨论，对各学院资料室进行业务指导。
6、关心群众的生活福利，积极创造条件，改善职工的工作和生活条件。
7、积极推进图书馆各项改革的进程，密切关注国内外图书馆事业的发展，积极采用先进技术和科学方法管理图书馆。
8、开展学术研究，使各项业务工作做到科学化、标准化、规范化，加快图书馆自动化、数字化、网络化的建设步伐。
9、加强馆际交流，在湖北省高校图工委的业务指导下，改进各项馆务工作。
10、副馆长协助馆长分管指定方面的工作。
二、各部门基本工作职责
（一）办公室职责
1、协助馆长组织全馆活动，安排有关工作和会议，进行内外联系，接待来访参观者。
2、在馆长的主持下办理有关人事方面的具体安排。建立完善的职工人事档案。协助馆长做好职工业务考核、转正、定级和职称评定等有关工作。
3、管理图书馆公章，办理公文起草、收发、登记、传递。负责全馆各项统计报表的填写、上报工作，管理文书档案。
4、协助馆长管理全馆设备、资产。负责全馆办公用品、业务用品的采购、发放工作。负责职工各种福利的发放工作。
5、负责图书馆宣传工作，组织编辑馆刊。
6、负责管理全馆考勤，及时上报考勤统计表。
7、负责协调馆内水电设备维护和修缮等方面的工作。
8、协调全馆的治安、保卫、清洁卫生等工作。
9、负责电梯、喷泉、存包柜、自习室的管理。
10、负责接待日常借阅证的办理和补证工作。
11、负责图书馆财务经费本的管理，负责除图书经费以外的各种经费的请款和报帐工作。
12、督促检查全馆工作计划贯彻落实情况，掌握各部的工作情况。积极思考，为馆长做好参谋与助手。
13、完成馆领导交办的其它工作。
（二）系统部职责
1、作好图书馆自动化发展规划，按照图书馆的发展进程要求完成自动化建设。
2、负责图书馆网站、数字资源、管理系统、计算机及网络设备的有序运行，保证图书馆24小时不间断数据服务。
3、有计划、有组织地对馆内人员进行计算机培训和提高。
4、辅导读者利用图书馆数据资源。
5、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部门的工作改进提供可行的方案及措施。
6、撰写工作总结及学术论文，提高学术研究能力，提升信息服务水平。
7、完成馆领导交办的其它工作。
（三）采编部职责
1、根据学校的专业设臵和教学科研的需要，进行文献资源建设研究，提出文献资源建设的建议，制订相关工作细则和规范，编制年度经费预算和工作计划。
2、调查本校教学、科研、各学科特别是重点学科对文献的需求情况，做好文献需求信息的调查、分析、研究工作。掌握图书、期刊的出版发行动态，积累有关资料、数据。
3、负责图书的采购、验收、登记、调拨、提存、剔旧、注销、回溯。
4、负责图书的分类、编目、加工、典藏，并负责制定相关的工作细则。
5、负责报刊订购、过刊建库工作。
6、负责光盘等非书资料的镜像数据库建设和保存工作。
7、做好文献的统计分析工作，按期上报有关统计数据。
8、及时地向读者宣传、报导已分编的中外文新书。
9、指导各院（部）资料室的业务工作。
10、完成馆领导交给的其它工作。
（四）流通部职责
1、负责图书馆流通部书库馆藏文献的流通和管理工作。
2、负责入库新书的接收、分配、上架及书库管理。
3、调查、统计文献利用情况和读者阅读倾向。
4、指导与辅助读者检索和借阅图书资料。
5、对读者进行爱护图书、遵守图书馆规章制度的宣传教育，严格执行本馆有关规定。
6、进行图书的宣传、报导、介绍、推荐、咨询等工作。
7、做好图书剔旧、提存、注销工作。
8、做好防火、防盗、防尘、防潮、防虫蛀鼠咬等工作，发现图书散装，书标、条码、磁条脱落、书页损坏等应及时装订、修补。
9、统计各项业务工作数据及时反馈有关部门与领导。
10、做好各种设备及书库的安全保卫和清洁卫生工作。
11、做好本部门勤工助学学生的管理。
12、完成馆领导交办的其它工作。
（五）阅览部职责
1、严格遵守校纪馆规，热情接待读者馆内阅览，受理咨询问题。
2、严格核对读者借阅证或校园卡，做好读者身份确认工作。
3、负责图书管理工作，包括新书接收、上架和整理工作，对入室新书的宣传报道，并有针对性地推荐图书。
4、负责期刊管理工作，包括期刊、报纸的验收、登记、分类整理、上架和保管等；负责过期报刊的下架、整理、送装、加工、上架、阅览等项工作。对缺刊及时汇总，报收发人员。
5、统计各项有关工作数据，及时反馈给有关部门与领导。
6、围绕图书馆教育职能和情报职能，根据图书馆实际情况，有目的的开展系列研究工作。
7、结合国内外及校内的形势对读者进行导读工作，保持与读者的密切联系，举办形式多样的教育与辅导工作。
8、保持与各部联系，协调做好图书馆的宣传、业务推荐工作。
9、做好本部室的安全与卫生工作，做好防火防盗工作。
10、做好本部门勤工助学学生的管理。
11、积极完成馆领导交办的其他工作。
（六）电阅-现刊职责 电子阅览室岗位职责
1、严格遵守考勤纪律，不得随意离岗、调岗，有特殊情况，阅览室管理员应向部主任请示解决。
2、准时上下班，做好上机前的准备工作和下班后的清理工作。
3、保证机房电脑可利用率达95%以上，维持机房秩序，保证上机教学的正常进行。
4、注意设备的维护与保养。利用非开放时间进行对阅览室设备认真清点、检查及维护，做好相应的记录，并妥善保管。遇到无法解决的问题时，应及时上报负责人加以解决。
5、经常巡查，及时发现问题，对读者反映的机器问题应及时处理或上报，并做好记录。对违纪读者要进行批评教育，并做耐心细致的思想工作，不得争吵；对利用设备和资源从事非法活动或有损他人合法权益的行为，必须及时报告有关单位严肃处理。
6、做好计算机应用和资源检索的指导工作，引导读者建立良好的上机阅览习惯，不浏览不良网页，协助上课老师作好实习课的指导工作。
7、按时上缴所收费用，帐目清楚，手续完备。
8、注意用电安全，注意节约用电。注意机房卫生，每周至少一次打扫电脑桌和工作台面，平时监督学生不得将食物带进机房。
9、做好本阅览室的防火、防盗、防事故工作。维护机房的安全，不得将易燃、易爆品带入机房。
10、完成馆内布臵的其他临时性工作。
现刊阅览室岗位职责
1、树立“读者第一，服务育人”的思想，全心全意为读者服务。
2、负责最新一期报刊的开架阅览、读者辅导和相关参考咨询服务。
3、负责报刊的及时验收、登到、编号、上架等工作，及时追查缺到刊物。
4、科学地进行报刊排架，做到位臵准确有序，不乱架。了解、掌握读者利用期刊情况，向采编人员提出期刊订购的建议。
5、每月做好本室阅览情况和入室读者人数的统计工作。经常打扫和维护阅览室的卫生，努力为读者提供舒适优雅的学习环境。
6、未经馆长批准，当年期刊报纸不得擅自留阅或外借。过期刊物报纸下架后要整理排序保管，以备读者查阅。
7、严格管理，预防并制止在期刊开架阅览中出现偷盗和污损期刊报纸等不良行为。
8、定期清点、整理当年过期报刊，并送交过刊阅览室。
9、认真参加政治学习和业务学习，严格遵守劳动纪律，爱护公共财产，搞好安全工作，服从工作安排。
10、完成馆领导和部主任安排的其他工作。
（七）信息中心职责
1、负责日常咨询工作及图书馆资源利用指导，热情接待读者，认真解答读者的各种咨询问题，为读者获取相关信息提供及时、恰当的帮助。
2、开展专题服务，并结合教学与科研，进行课题跟踪和定题服务工作。
3、承担校内外的“科技查新”工作。
4、承担“文献检索与利用”课程教学工作。
5、负责向全校师生提供“文献传递”服务。
6、负责特色数据库建设和“博硕士论文数据库”的论文提交工作。
7、负责数字资源订臵工作，定期开展读者使用数据库知识培训工作。
8、开展学科服务，逐步实行学科馆员制。
9、负责本部门的设备管理、清洁卫生和环境美化工作。
10、负责本部门的消防和安全保卫工作。
11、严格执行馆内各项规章制度。
12、完成馆领导交办的其他工作。
（八）文献检索教研室职责
1、承担学校文献检索系列课程的教学工作，教学对象为研究生、本科生等，按教务部门要求完成教学任务，无教学事故发生。
2、根据学科发展，修订教学大纲和内容，严格按大纲要求授课。
3、编写具有我校专业特色的教材和实习指导书。
4、组织教研室老师不定期地开展业务学习和科研活动，努力提高教学水平。
5、完成馆、部协调的其它工作。
三、图书馆各部门岗位职责
（一）部（室）主任职责
1、保证完成每年对各部（室）所要求的指标任务。
2、全面负责本部（室）的行政、业务和思想工作，副主任协助部主任完成各项任务。
3、主持本部（室）的各项规章制度、工作职责及工作规范的制订和修改，并注意检查执行情况。
4、根据工作计划及本部（室）工作特点，作好本部（室）人员的调配工作。
5、按照新时期图书馆的工作要求，制订工作人员的培养计划，开展学术研究活动，督促工作人员撰写学术论文和申报研究项目，不断提高学术研究能力。
6、了解国内外图书馆发展动态，调查研究、学习先进经验，为本部（室）的工作改进提供可行的方案及措施。每学期必须提交一次书面报告与方案。
7、加强本部（室）室工作人员的职业道德教育，关心群众生活，搞好团结协作。树立全局观点，做好与其他部（室）的配合与协调。
8、必须廉政、勤政，自觉维护学校利益，不损公肥私。
9、完成馆领导交付的临时任务。
一、部门基本职责
（一）部门工作职责 1．负责全校财务管理工作。
2．负责对外争取和筹措办学经费；负责校内各类收费工作。 3．负责学校教育事业经费、基建经费、科研经费、专项资金等费用的合理调配使用。
4．负责编制学校年度财务预、决算，并对预算执行过程进行控制和管理。
5．负责学校各类收入分配的管理及会计核算工作。
6．负责对各单位进行成本核算；负责开展经济活动调研和分析。 7．负责全校财会人员的业务管理和培训。
8．负责二级财务单位的会计委派，监督、指导校内各二级单位的财务活动。
9．负责校内各种收费项目及标准的审定、报批工作。 10．负责审核和监控全校债务、债权以及重大经济活动。 11．负责学校重大经济活动的立项、调查论证、效益分析等工作。
（二）会计核算部工作职责
1.熟悉与执行国家有关财经制度及学校内部的各项规定，严格掌握各种开支范围及标准，坚持原则，秉公办事，维护财经纪律，严守财经秘密。
2.耐心细致，礼貌待人，讲究工作效率，提高服务质量。加强业务学习，做好财务制度的宣传解释工作。
3.严格遵守会计电算化管理制度，不断提高工作水平。4.负责整理、装订当年的会计凭证，并做好装订记录。 5.做好本职工作的同时，及时完成好处和部门负责人交办的其他工作。
二、部门岗位职责
（一）财务处处长——鄢烈州（男，行政楼403室，办公电话027-59750189）
1．全面负责财务处工作和处内人事工作。 2．负责学校债务、债权等重大经济活动及其立项、论证、效益分析等工作。
3．负责财务预、决算的编制工作。 4．负责对外争取和筹措办学经费工作。 5．负责学校各类收入分配管理工作。
6．负责管理学校教育事业、科研、基建等经费的合理调配工作。 7．负责校发展基金会秘书处工作。
（二）总会计师——孟涛（男，行政楼
室，办公电话027- ）
1．负责相关非常规会计信息的采集与报表编制，协助处长完成财务决算工作，年末与校内单位的结算，年终决算的综合平衡、账务结转，财务分析和财务情况说明的编写。
2．负责会计信息化建设与管理，财务网络的维护及安全。 3．相关各类经济活动的分析与评价。
4．全校各类收费管理与监督；接受财政、物价等部门的监督检查工作。
5．国家助学贷款、学生奖学金、助学金等相关工作。 6．负责全校财务人员的继续教育与职业培训工作。 7．负责独立核算单位日常财务管理。 8．负责校发展基金会日常捐赠等工作。
（三）副处长——金烨（女，行政楼
室，办公电话027- ）
1．负责会计核算政策、会计工作组织等日常会计核算，国库集中支付工作。
2．负责税务政策、税收缴纳及税务、审计等部门的监督检查工作。 3．负责校内各项收费审查及学校收费许可证上报审批工作。 4．负责各类票据管理工作，负责银行账户管理工作。
5．负责处内的文件起草、传递和档案（含会计档案）管理工作。 6．负责有关会议、集中收费等大型活动的筹备、组织工作。 7．负责财务处网页管理、信息更新、新闻报道工作。 8．二级非独立法人单位及委派会计单位会计工作的指导与监督，独立学院上缴管理费的核对与收取。
（四）副处长——马涛（男，行政楼 室，办公电话027- ）
1．预算草案编制、预算控制、预算调整及预算执行情况分析。 2．资金计划与调度、资金安全、银行融资贷款。
3．经济分配政策（包括分配政策制定、执行与控制）和经济分配工作。
4．相关会计信息报送（含会计、统计报表及分析资料）。 5．负责财政项目支出绩效考核与评价工作。
（五）办公室主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责办公室工作。
2．负责处内外联络、接待和咨询工作；负责处内各部门间的协调与沟通工作。
3．负责与银行及上级主管部门的联系及各项业务往来工作。 4．参与起草拟定相关财务规章制度。
5．协助收费许可证的年审、收费标准报批的基础工作。 6．负责处内集中收费等重大活动的组织协调工作，配合处领导完成上级主管部门进行的各种审计、检查等工作。
7．协助按时足额收取两个独立学院管理费。 8．协助处领导开展校内会计人员业务培训及管理工作。 9．负责财务处汽车的调度及管理。 10．完成处领导交办的其他工作。
（六）预算与计划管理部主任 1．负责预算与计划管理部工作。
2．按季度开展预算执行情况分析；审核年终各部门收入分配明细表。
3．根据年度预算下达各项经费控制指标。
4．负责编制、上报相关统计报表及各类报表管理工作。 5．负责办理学生平安保险事宜。
6．负责财务处局域网系统管理、日常维护及财务数据备份工作。 7．协助会计核算部做好年终决算工作，负责年终账务数据的结转。
8．协助开展学校经济活动调查研究工作，并提供相关报告。 9．完成处领导交办的其他工作。
（七）审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．熟悉学校年度预算计划，掌握部门预算指标，坚持量入为出的原则，不办理无收入来源的支出，对无计划、超计划的开支，不得办理报销业务。
2．根据相关财务制度和学校财务预算，审核各种原始凭证，编制记账凭证，进行账务处理。
3．实行柜员责任制，核算学校各类经济业务。并对审核后的原始凭证和编制的记账凭证负责。
4．日常报销相互打通，对手续齐全的业务不得拒报、推诿。 5．协助查阅会计档案。
（八）复核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规和学校制定的规章制度，对记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。
2．实行柜员责任制，严格按规定的要求进行复核，确保会计核算工作准确规范，并对复核后的会计凭证负责。发现差错应及时指出并与审核人员沟通进行更正。
3．日常复核相互打通，不得相互推诿。
（九）出纳——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．依据国家颁布的财经法规、现金管理办法和银行结算管理办法规定以及学校财务规章制度，认真复核收款和付款凭证，并在所经手的凭证上盖章或签名。
2．严格执行上级主管部门和学校制定的财经保管制度，合理使用计划开支。对已审核的记账凭证或原始凭证办理转账和结算的日常业务。
3．妥善保管好国库及银行各类票据、财务印章，积极主动与主办会计核对帐目，做到日清月结。
4．掌握银行存款余额，及时向主管领导汇报资金动态，严守财经秘密，保证资金安全。不签发空头支票，不出租出借银行账户为其它单位办理结算。
5．协助查阅相关会计凭证。
（十）会计核算部主任兼审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责会计核算部的工作。
2．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。
3．负责后勤集团经费、图书经费、附小经费等会计业务的核算和管理，以及上述业务和行政部门借据的保管和催还。
4．负责各类票据借出的审核工作。 5．负责图书资料入库单的归集和管理。 6．完成处领导交办的其他工作。
（十一）会计核算部副主任科员兼复核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．协助会计核算部主任开展工作，
2．协助分管出纳工作，办理会计核算部的综合管理工作。 3．参与拟订全校统一的财务制度，开展财务监督，检查会计核算工作的执行情况，及时提供财务管理报告。
4．基本建设记账凭证的复核。
5．负责会计核算部内各种会计报表的编制，及时与账簿进行核对（不包括基本建设的相关工作）。
6．负责清理往来账、各种借款。
7．年终办理学校、各部门及各种劳务酬金的归集、录入和账务处理工作。
8．负责各项税务上报的审核及年终清洁工作。
（十二）会计核算部副主任兼审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．协助会计核算部主任开展工作。
2．协助分管会计档案，办理会计核算部的综合管理工作。 3．主要负责科研经费等会计业务的核算和管理。负责教学、科研经费借据的保管和催还。
4．负责审核各类票据的收入。
（十三）会计核算部复核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1.对各类记账凭证的合法性、合规性、合理性进行复核。…………
（十四）会计核算部审核三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责设备购臵经费、外事经费、人事代理人员各类缴费、三内配养老保险等会计业务的核算和管理。
2．负责设备质保存根、以及上述业务借据的保管和催还。 3．负责各种专项经费等业务的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。
（十五）会计核算部审核四岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责校医院经费、实习经费的核算和管理，以及上述业务借据的保管和催还。
2．负责原后勤集团账务查询及业务处理、会计档案的保管和移交工作。
3．负责医疗借款的保管和催还。
（十六）会计核算部审核五岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责基本建设经费的计划编报及向上级主管部门申请基建拨款。
2．负责学校基本建设（含大型维修）、房改办、各类维修工程、科研收入、内部回单的会计核算和管理，以及上述业务和部门借据的保管和催还。
3．负责登记学校基本建设（含大型维修）各种总帐、明细帐（不包括银行日记账），按月装订会计凭证、编制基本建设会计报表、保管及按时移交会计档案。
4．负责配合上级主管部门对学校基本建设财务等方面的审计、检查工作。
（十七）会计核算部审核六岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责学校工资、奖金以及与工资相关费用的归集、提取和核算，并编制相关会计凭证。
2．负责打印、整理和保管工资发放花名册。
3．负责校内个人所得税的代扣代缴、申报和税务报表的填制。 4．负责住房公积金的核算、管理和报表填报。
（十八）会计核算部出纳一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．管理国库支付账户，负责办理国库集中支付票据转账和结算的日常结算业务。做好账单登记交接工作，负责及时处理国库集中支付的未达账项。
2．负责国库直接支付、授权支付账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。
3．年底负责国库集中支付账户的清理，妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。
4．根据工作安排协助出纳二岗开具现金、转账、电汇支票。 （十九）会计核算部出纳二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．管理银行账户（不含国库支付账户），负责日常银行结算业务，做好账单登记交接工作，开具各类转账收入的收据和发票（含现金收入的机打电脑发票），并管理借出收据和发票。
2．负责按月将开具的网络发票金额与相关会计账户进行核对，及时向主管税务机关申报科研等税款并协助科技处办理科研退税工作。
3．负责银行账户的对账工作，按月编制银行余额调节表。妥善保管各种有价证券、空白票据和财务印鉴。
（二十）会计核算部出纳三岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．认真执行现金管理制度，每天结账。收取应缴现金并开具相关发票。现金收入要及时存入银行，不得坐收坐支。
2．根据凭证支付每天报账应付的现金，做到日清月结。每月及时和主管会计核对余额。
3．及时盘点现金库存，做到账实相符。
（二十一）会计核算部咨询及会计档案整理岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责报账人员的咨询、解释工作、保管并发放空白单据。 2．负责学工助理的管理和业务指导工作。
3．负责会计凭证的装订、装盒、编码、归档、移交和管理。 4．负责接待全校师生对当年或以前年度会计档案的查询及给类单据的复印工作。
5．负责每日会计凭证的整理、顺号、财政支付回单的清理归位。 6．负责账簿的打印、装订和对账工作（不包括基本建设的相关工作）。
（二十二）收费管理科科长——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责收费管理科的工作。
2．参与拟订相关财务制度，开展财务监督，检查各项收费工作的执行情况，及时提供收费管理报告。
3．负责全校各类学生收费管理工作，保证资金安全；负责全校学生收费系统各类基本信息的录入及信息更新工作；负责催交欠缴学生费用的工作。
4．负责核实和执行学生国家助学贷款、银行代划扣学费等工作及各类学生奖助学金上卡发放工作。 5．负责校外班毕业证发放前的缴费核对工作。按合同清理、核对各类办学点、自考点上交的学费及管理费。
6．负责收费记账凭证的复核；负责学生收费管理系统数据与财务账及时核对，确保收费系统数据与财务帐准确相符；每年11月底前，完成对当年学生学费及其他费用收取情况的明细报表。
7．负责提供各类收费统计报表，拟定各类收入分配草案。 8．负责全校水电费的收取工作。每年12月底前，完成学校当年分类使用水电情况的统计报表。
9．协助负责收费系统局域网的管理和维护，以及财务数据备份。 10．完成处里交办的其他工作。
（二十三）收费管理科审核——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责各类学生日常手工收费工作，协助办理各类学生日常电脑收费工作，保证账款相符并及时将现金缴存银行，保障资金安全。
2．负责收费收据的领用、登记、保管和对已使用过的收费收据的整理及装订后的移交工作。
3．负责全校各类学生收费以及各类校外班缴款等账务处理工作。并将相关收据与收费管理系统明细账核对后入账。保证收费单据完整、数据准确。
4．负责全校IC电费充值卡充值和水费收取的账务处理工作。 5．负责解答学生对收费有关问题的咨询。
6．参与完成国家助学贷款、各类奖学金抵扣学费工作。 7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十四）收费管理科收费岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责各类学生日常收费工作，保证账款相符并及时将资金缴存银行，保障资金安全。
2．负责分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交制证人员进行账务处理，完成日常电脑收费收据存根联整理装订和移交工作。
3．负责学生国家助学贷款等抵交学费的制票并负责发放到学生手中。协助学生助学贷款等抵交学费、银行代划扣缴费、学费等工作，整理，保证各类学费收据的完整、安全。
4．负责办理各类往届毕业生欠费的查实和收取工作。配合科长在完成学生完费情况下，办理相应离校手续。
5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十五）收费管理科水电收费一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．主要负责办理“盛帆IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。
2．根据工作安排要求，到马房山校区办理IC卡电费充值。 3．及时将收取的现金存入开户银行，保障资金的安全、完整；分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，一一对应地移交制证人员进行帐务处理，保证日清月结、帐表相符，保证收费单据的完整、数据准确。
4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十六）收费管理科水电收费二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．主要负责办理“阿迪克（雷达学院）IC卡售电系统”中全校教职员工、各类学生、各类商业用户以及分部 “盛帆IC卡售电系统”中教职工的IC卡电费充值、学生额度电费上卡等工作。 2．根据学校水电管理部门的通知，负责本系统管理的商业用户、居民、单位部门水电费用的收缴。
3．及时将收取的现金缴存银行，保障资金的安全，分类整理收费收据并与银行返回的缴款单核对无误后，移交审核岗进行账务处理，保证日清月结、账表相符，收费单据完整、数据准确。
4．负责解答学生对水电收费方面有关问题的咨询。 5．协助科里其他岗位的工作，完成领导交办的其他工作。 （二十七）主任科员——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．负责监督指导独立核算单位财务活动。
2．负责与独立核算单位上级主管部门的联系；负责制定和完善独立核算单位财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。
3．指导独立核算单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。
4．指导独立核算单位各项收费管理工作，办理或协助收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。
5．审核独立核算单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。
6．指导独立核算单位规范财务结算工作。
7．负责校发展基金会财务核算工作，负责编制各种财务报表，提供各种会计信息。
8．负责校发展基金会各种档案的装订、保管、归档及移交和查询工作。
9．定期报送会计相关报表及财务分析报告。 10．完成校财务处领导交办的其它工作。
（二十八）会计审核一岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责独立核算单位公积金缴存和工资、奖金以及与工资相关费用的归集造册及原机械总厂人员工资的审核工作。
2．负责原机械总厂人员“五险一金”的缴纳（含农机院及鉴定站所公积金缴纳）及核算工作。
3．负责机械总厂留守办的财务核算。 4．负责农机院机械厂财务核算。 5．负责油缸厂日常税务申报。 6．负责各类票据的保管、申领和核销。
7．负责编制各类财务财务报表，向相关部门提供会计信息。 8．负责所办理的各种会计档案的移交和查询工作。 9．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（二十九）会计审核二岗——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．负责农机院及鉴定站所有会计账务处理等各项业务。 2．负责农机院及鉴定站工资、奖金以及与工资相关费用的审核及复核（含原机械总厂人员工资复核）工作，并编制相关会计凭证。
3．根据相关财务制度和财务预算，编制、打印农机院及鉴定站各种会计报表，并及时与账簿进行核对。同时负责打印各项账簿。
4．负责校发展基金会出纳相关工作。 5．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（三十）出纳岗位——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ） 1．协助会计做好独立核算单位人员工资的发放工作。 2．协助会计做好原机械总厂人员“五险一金”的缴纳及核算工作。
3．负责国库和银行各项资金的结算。 4．负责银行账户资金和现金的安全。 5．负责财政和银行的对账及工作联系。
6．负责各类会计档案（含会计凭证、账簿、报表等档案）的装订、查阅、保管及移交工作，并做好相关记录。
7．完成处和本部门负责人交办的其他工作。
（三十一）会计委派（工程学院）——XXX（性别，办公地址，办公电话027- ）
1．受学校财务处委派负责监督指导派驻单位财务活动。 2．协助、指导派驻单位财务工作，制定和完善财务规章制度，维护财经纪律，规范经济秩序。
3．指导派驻单位编制综合财务预算，合理配臵资源；对预算执行进行监督和控制，努力提高资金使用效率，防范财务风险。
4．指导派驻单位各项收费管理工作，协助办理收费项目、收费标准的报批和收费许可证的年检工作，监督票据管理、申购、保管、登记和核销工作，规范收费行为。
5．审核派驻单位会计业务及会计报表，督促办理纳税申报及个人所得税的代扣代缴工作。
6．协助派驻单位财务人员的管理和业务考核工作、积极开展财务人员业务培训。
7．协助派驻单位财务部与学校财务处、各学院、部门间财务关系协调与沟通，规范财务结算工作。
8．定期向校财务处报告财务工作，按月报送会计相关报表。 9．完成校财务处和派驻单位领导交办的其他工作。
图书馆文献资源部工作职责
一、了解和掌握学校教育事业发展现状和趋势，及时收集、整理我校学科专业建设、教育教学、科学研究及师生读者的需求信息等第一手资料，明确图书馆藏书建设的重点和方向。
二、开展图书馆馆藏文献结构及不同类型文献利用状况调查研究和分析，充分熟悉馆藏，制订馆藏发展规划和年度采购计划，不断提高馆藏文献对我校教育教学和科学研究的保障水平。
三、进行现代出版物及其出版发行动态学习研究，完整收集国内外出版发行信息，建立出版发行信息档案或数据库。
四、根据学校相关制度和我馆文献采集规范与标准，合理安排文献购置经费，多渠道采集书刊及数字文献资源，满足学校教学科研及师生读者对文献信息的需求。
五、编制中外文书刊预订机读目录，办理入藏文献的验收、加工、请款、报帐等事宜。
六、进行文献信息资源的分类、主题标引、编目、建库、典藏、分配、调拨、剔除和注销，掌握书刊到馆情况，及时通报入藏信息，开展书目宣传。
七、准确、规范做好数据统计工作，在规定时间内定期上报。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆用户服务部工作职责
一、负责读者证卡管理工作，办理毕业生及离校人员的离校手续。
二、办理图书借还手续，进行破损图书的修补，处理图书借还工作中发生的数据等问题。
三、对读者在图书借还中所发生的违章行为进行教育和批评，并按相关规章制度予以处理。
四、辅导读者进行书目检索，解答读者的一般性咨询。
五、定期进行图书催还，提高图书文献利用率。
六、根据统计报表制度，做好图书流通等相关统计工作。
七、开展图书文献利用情况和读者阅读规律与倾向的调查、研究和分析。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆信息服务部工作职责
一、负责我校文献信息检索课程的教学和读者培训、讲座、新生入馆教育等工作。
二、负责全馆的参考咨询工作，做好代查代检、文献传递、专题服务、定题服务、信息编译与分析及最新文献报道等信息服务工作。
三、承担业务咨询和业务来访接待工作。
四、负责与国内外科研、教育及图书情报单位的联系，沟通信息渠道，搜集、整理、加工、存贮、传递、交流情报信息以及有计划、有重点地编制
二、三次文献，为教学科研服务。
五、参与特色数据库系统的建设，负责我校学位论文的收集整理与提交。
六、搞好调查研究，收集读者意见和建议，及时为图书馆各项业务工作提供决策数据和信息。
七、协助做好各种电子资源订购前的调研、试用、论证和使用中的评价。
八、搜集Internet网上免费资源，研究其使用方法，并在我馆网页中提供链接和介绍，建立学科导航和各类资源导航库。
九、负责本部门安全保卫等工作。
十、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆信息技术部工作职责
一、负责图书馆自动化、网络化、数字化建设发展规划和方案的制订及其项目的组织实施。
二、开展现代信息技术的研究、开发、应用及教育普及工作。
三、负责全馆自动化系统的管理、维护、维修，为读者利用图书馆数字文献和网络信息资源以及图书馆各项业务工作提供技术支撑和保障。
四、负责图书馆网站建设和主页设计与管理。
五、开展光盘阅览、电子阅览服务，引导和辅导读者有效利用图书馆数字及网络信息资源。
六、采取有效措施，确保图书馆网络及本部门设备安全。
七、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆书刊阅览部工作职责
一、负责馆藏书刊文献的验收、上架与管理。
二、做好馆藏书刊文献的报道、宣传及咨询辅导。
三、做好预约借书工作，帮助读者查找所需要的书刊文献。
四、进行破损书刊的修补、装订，会同有关部门做好图书馆藏书剔除工作。
五、编制专题书目，开展读书书评活动。
六、定期进行藏书清点，做好图书上架、归架、整架工作。
七、指导读者社团工作。
八、负责本部门安全保卫等工作。
九、完成图书馆下达的其它工作任务。
图书馆岗位职责
发布时间：2012-09-05 浏览次数：
图书馆职业道德准则
1.确立职业观念，履行社会职责。
2.适应时代需求，勇于开拓创新。
3.真诚服务读者，文明热情便捷。
4.维护读者权益，保守读者秘密。
5.尊重知识产权，促进信息传播。
6.爱护文献资源，规范职业行为。
7.努力钻研业务，提高专业素养。
8.发扬团队精神，树立职业形象。
9.实践馆际合作，推进资源共享。
10.拓展社会协作，共建社会文明。
图书馆劳动纪律细则
1.树立读者第一的思想，服务要热情、周到、文明、礼貌，不得用不文明的语言接待读者，严禁与读者争吵。
2.认真遵守学校的规章制度，遵守劳动纪律，自觉强化纪律意识，按时上下班，不无故迟到、早退和旷工，病事假做到事先请假，手续完备。工作中尽职尽责，认真完成工作任务。 3.上班期间，要坚守工作岗位，不串岗，禁止在工作期间做与工作无关的事情。
4.严格遵守开馆和闭馆时间，未经领导批准，不得延迟开馆、无故闭馆或提前闭馆。
5.树立“防火防盗，人人有责”的思想，自觉消除安全隐患，提高防患意识。馆内严禁吸烟，下班关好门窗，关掉机器和电闸，如发现机器、门窗等未关，进行批评教育，造成经济损失的，视情节另行处理。
图书馆安全制度
1.禁止在书库内使用超负荷的电器，不准私自更改线路和安装电器。2.经常检查书库内线路、办公设备的运行，做好记录并及时消除隐患。 3.消防器材按消防要求放置，做到会管会用。
4.阅览场所安全通道要畅通，便于突发事故人员疏散。5.图书馆内禁止吸烟，禁止放置易燃易爆物品。
6.建立监督检查机制，加强安全意识教育，防患于未然。7.加强书库门窗钥匙的管理，未经允许不得私配钥匙。 8.下班关好门窗，关掉电源。
图书馆工作职责
图书馆是学院的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，履行教育职能、情报职能和服务职能。其主要任务是： 1.根据学院专业发展需要，负责采集文献资料,进行科学的加工、管理和揭示，为学校的教学和科研工作提供文献信息保障。
2.开展流通阅览和读者辅导工作，加强读者服务工作，健全读者服务体系。
3.开展用户教育，培养读者的情报意识和利用文献信息的技能。4.开展参考咨询和情报服务工作，优化资源配置，创造条件，面向社会提供多层次的服务。
5.致力于现代技术手段和设备在图书馆的应用，促进图书情报事业现代化、整体化建设，增强图书馆在知识经济时代的功用。
6.开展学术研究活动，积极组织和参加图书情报的学术交流，开展多方面的协作，实行文献资源共享。
馆长工作职责
1.贯彻执行学院各项政策、规章制度，在院党委和主管院长的领导下，全面负责、领导和主持全馆工作，不断提高图书馆信息服务的质量与水平。
2.了解国内外图书馆事业的发展趋势，把握图书馆的发展方向，制定图书馆的长期发展规划和短期工作计划与总结，并向分管院长报告组织和实施的结果。定期向学院图书馆工作委员会汇报工作，听取指示、意见，改进图书馆工作。
3.负责制定、修改图书馆岗位设置、规章制度、岗位职责和考核标准，指导馆内相关部门与组织定期对馆内工作人员进行基本素质和业务考核。
4.负责全馆的经费预算，审核全馆的经费开支，审定贵重书刊和设备的购置。
5.主持召开行政办公会和馆务委员会会议，讨论全馆工作和决策重大事项。
6.负责全馆各项工作的安排，听取各部门工作汇报；了解和掌握全馆业务工作状况及问题，总结经验，指导各项业务工作的开展，为学院的教学和科研工作提供有效的文献信息服务保障。
7.负责全馆职工队伍和工作作风建设，关心每一位工作人员，树立良好的馆风馆貌，营造和谐进取的工作环境。
8.负责图书馆的安全保卫工作，做好防火、防盗、防水、防蛀“四防”工作。
9.负责处理馆际交流、协作和外事工作中的重大问题。10.负责处理院领导和其它部门交办的各项工作任务。
馆长工作要求
1.贯彻党和国家的路线、方针、政策，贯彻落实院党委各项指示精神，自觉学习时事政治，具有较高的政治思想素质，走群众路线，认真做好群众的思想工作。
2.模范遵守工作纪律，认真履行自己的岗位职责，工作中不惜力气，踏实能干，处处起模范带头作用。
3.清正廉洁，公平、公正处理图书馆里的一切事情，重大事情由馆务会集体研究决定，不徇私情。
4.每周巡查一遍图书馆，查找问题，了解图书馆的工作状况，了解读者对图书馆的要求，及时改善和改进图书馆的工作，提高图书馆的服务水平和服务质量。
5.带头学习图书馆业务，了解国内外图书馆发展状况。领导组织馆内的科研及馆内外的学术交流活动。 6.完成领导交办的其它工作。
办公室主任岗位职责
1.协助馆长制定工作计划、规章制度，起草工作总结、报告及通知等文件，组织和安排有关会议。
2.督促、落实工作计划，及时向馆长反映馆内工作状况，适时提出建议和整改措施。
3.负责全馆员工的考勤、培训及考核工作。4.负责接待参观访问，搞好馆内外工作联系。
5.做好文件收发、起草、审查、打印、报送工作。处理来往信函、文件，保管好印章及文书、档案。
6.负责业务统计和填表上报等工作。
7.负责全馆仪器设备和财产的清理、记帐、保管及文具用品的添置领发事宜，联系水、电、暖及家俱设备的维修事宜。8.负责全馆各类统计报表汇总。
9.安排治安保卫工作，组织安全检查，落实防火防盗措施。10.完成领导交办的其它工作任务。
办公室主任工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.主动了解各部室业务工作的进度，经常给馆领导提出合理化建议。3.认真做好各种文件、档案的保管工作，对全馆业务档案要及时添补新内容，定期进行整理。
4.根据办公需要制订计划，领取办公用品，按办公用品发放规定，按部室发放，领发手续要完备。
5.做好全馆设备的管理工作，做到帐目清晰。根据工作需要，制订设备采购计划和对现有办公设备进行调配。
6.做好全馆的业务统计工作，每学期末进行一次，对各部室上报的统计数据要认真核实，对全馆职工的考勤统计要准确真实。7.做好馆务会、例会的组织、记录工作。
8.做好对外联络与接待工作，工作要有礼、热情和细致。9.完成领导交办的其它工作。
读者服务部主任岗位职责
1.负责总书记库文献流通及各项管理工作。2.负责读者借阅证的发放、补办和回收。
3.做好藏书保管及书库的防火、防盗、防尘、防虫工作，及时组织图书清理、剔除旧书、调整库位。
4.组织和开展读者辅导、新书宣传、新生入学图书馆教育等工作；编辑《健雄导读》，管理“读者俱乐部”，每年要组织召开读者座谈会，收集读者意见并做出相应反馈；接待读者投诉，处理违章事件。 5.做好流通阅览室各项业务的统计工作。 6.负责办理毕业生离校手续。 7.完成领导交给的其它工作。
读者服务部主任工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.认真履行部主任工作职责，完成馆内安排的各项工作任务。完善并健全本部门各项规章制度和业务工作细则；努力提高本部门的工作效率和服务质量。
3.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。 4.能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索。熟悉馆藏布局，做好学生导读工作，认真解答读者的咨询问题，将读者提出的问题及时反馈给有关人员。
5.巡视、督促和协调本部门各岗位工作，发现问题及时处理，确保服务工作正常运行。
6.每年要召开一次读者座谈会，听取读者对图书馆的意见和建议，及时改正改善图书馆的工作。
7.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
8.做好勤助学生的管理工作。
9.按时完成领导交给的其它工作任务。
图书借阅岗位职责
1.熟悉馆藏，负责借阅咨询和辅导读者阅读工作。
2.热情接待每一位读者，检验借阅证件、为读者办理借还手续，办理图书过期罚款、图书丢失和损坏图书的赔偿手续。
3.经常整理书架，将读者还回的图书及时上架，保持正确的排架顺序及位置。及时修补破损图书。
4.按月做好图书借阅统计工作并上报。5.搞好本室的清洁卫生，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。 6.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。 7.做好安全消防工作。
8.完成领导交办的其它工作。
图书借阅岗位工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3.帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关本室文献资料的咨询问题。4.每天10：00将前一天归还的图书，上架完毕。要保证图书架位准确、整齐，乱架率低于2%。
5.对破损的图书要及时进行修补，图书表面破损、书标脱落，应及时修整。
6.借还书时应认真核对相关信息，严格检查当年新书损坏、涂划情况，污损率不超过1%，丢失率不超过0.1%。
7.做好图书的宣传、推荐工作，每学期编制一期图书宣传资料。并将读者提出的图书文献需求信息及时反馈给采访人员。 8.办理丢失和损坏图书的赔偿、处理违纪违章事宜。 9.管理好本库设备，不得丢失，出现故障及时报修。
10.做好书库卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。11.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
12.按时完成领导交给的其它工作任务。
报刊阅览室岗位职责
1.负责报刊资料的订阅和补漏工作。
2.做好到馆期刊资料的签收、查验、登记、分类、上架工作，经常整理报刊架，保持报刊排架有序、规范整齐。
3.热情接待读者，耐心解答读者咨询，努力做到文明、礼貌、优质服务。做好教学书刊和优秀书刊的推荐工作。 4.负责报刊的装订、保管、修补、剔除工作。 5.需要保存的报纸逐月装订，期刊逐年装订。 6.定期做好阅览流通及各项统计工作，按月上报。
7.保持室内肃静、整洁，维持良好的阅览秩序，为读者创造整洁、舒适的阅读环境。
8.负责导读刊物的编辑工作，做好读者俱乐部指导工作，做好信息推送工作。
9.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。10.完成领导交办的其它工作。
报刊阅览室岗位工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3.能正确辅导读者使用书目查询系统，帮助读者进行馆藏书目检索及解答有关的咨询问题。
4.每天要及时签收报、刊并记到、加工、上架。确保期刊架位准确、整齐；每天架位不整洁或乱架低于2种。
5.做好报刊的宣传、推荐和信息开发利用工作。将读者提出的期刊文献需求信息及时反馈给有关人员。
6.加强管理，防止期刊丢失或被撕页、污损，撕页、污损率低于1%；丢失率低于0.1%。注意本部门的安全工作，不出现责任事故。 7.认真做好本部门期末各项业务工作的统计，每学年撰写一份业务工作分析报告。
8.对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。
9.做好库室卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。10.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
11.按时完成领导交给的其它工作任务。
电子阅览室岗位职责
1.熟悉本室业务，做好读者上机指导工作。
2.维护室内正常的上网秩序，认真解答读者咨询，为读者提供优质服务。3.负责室内软硬件的维护与维修工作，轻微故障及时排除，较重故障及时上报。
4.经常查看读者浏览内容，严防读者浏览暴力、色情及反政治网页。5.负责室内设备管理工作，保证帐物相符，不得外借室内的所有设备。 6.做好室内卫生清扫工作，保持室内整洁有序。
7.做好防火、防水、防盗等安全防范工作。下班后切断电源，关好门窗。 8.完成领导交办的其它工作。
电子阅览室岗位工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.热情主动为读者服务，注意文明礼貌服务用语，杜绝读者对于服务态度的投诉。征求读者的意见并做好意见反馈工作。
3.娴熟撑握馆藏电子资源的使用方法和技巧，随时辅导读者。
4.具有一定的网络技术知识，及时排除网络故障。具有一定的计算机硬件维护与维修知识，及时排除有关故障，确保设备的正常运转。 5.对阅览室勤工助学学生的值班情况进行监督和管理，不能出现脱岗和离岗现象。
6.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。7.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
8.按时完成领导交给的其它工作任务。
文献建设部主任岗位职责
1.协助馆长制定本校信息资源建设发展规划和年度信息资源建设采集计划，并组织实施。
2.搜集各种文献出版信息，根据我校学科分布情况，合理购置中外文图书、期刊、数据库等不同载体文献资源，建立我馆科学合理的藏书体系。
3.对新到馆文献进行验收、登记，做到书帐一致。建立健全图书财产采购帐，负责票据的报销与保存。
4.对新进的文献进行分类、加工与典藏，打印图书个别财产帐和总括登记帐。
5.协助做好馆藏清点、图书调拨、图书注销和图书剔旧等工作。6.及时发布新书通报。每年进行一次入藏图书的分类统计和文献收藏的分布统计。
7.搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。8.完成领导交办的其它任务。
文献建设部主任工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.做好文献订单的发放、收集、汇总工作，并在征订截止日期前报出；差错率低于1%。认真核对每批文献的金额和册数，待核对无误后，方能报账入库，发现有错时，要及时与供销单位联系处理。
3.做好采访调研工作，每月一次到系、室及服务窗口收集读者所需信息，根据读者提供的信息需求，应在三个工作日内与书商联系购买；根据学校所增专业及时调整藏书规划。
4.熟悉和了解本馆所需各类文献信息资源的采购途径和原则，掌握网上订购图书的方法，积极开展网络购书。
5.负责收集和整理各种渠道获得的各种载体中文文献目录，并在网上发布，供读者荐购，并及时了解和统计读者荐购信息。
6.协作进行中文文献书目数据库的日常维护工作，确保数据的规范和完善。
7.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。8.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
9.按时完成领导交给的其它工作任务。
图书馆信息咨询岗位职责
1.利用馆藏实体文献资源与虚拟资源，为校内外用户提供定题服务、专题服务、回溯检索服务、代查代检服务和查收查引服务。
2.负责对读者进行文献检索技术培训、信息咨询、文献传递与共享等工作。
3.负责工具书的管理和学科馆员工作。
4.配合学校学科建设和教学科研工作，开展网络信息开发与利用、学科门户网站建设、网络导航等工作。
5.搞好本室的清洁卫生，做好安全消防工作。6.完成领导交办的其它工作。
信息咨询岗位工作要求
1.遵守图书馆的各项规章制度和各部门业务工作程序。对照图书馆工作人员职业道德准则的要求，规范自己的行为，文明服务，树立良好的个人形象。维护图书馆的集体荣誉。
2.熟悉本馆馆藏，积极向读者宣传和推介本馆馆藏。宣传介绍我馆电子资源和工具书的使用方法。 3.热心为读者服务，耐心解答读者的咨询，并做好咨询记录。
4.认真做好工具书的管理工作，不能发生丢失现象，乱架率低于1％。5.加强管理，防止工具书被撕页、污损，对破损书页或脱落书标及时进行修补。
6.保质保量完成学术研究活动和读者教育培训工作。
7.每学期至少完成相关学科一个专题的定题服务工作，编制完成一个系的教学参考书目。
8.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。9.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
10.按时完成领导交给的其它工作任务。
技术支持岗位职责
1.负责图书馆业务管理系统的支持、维护与改进，监控图书馆业务系统的运行，及时解决系统运行过程中的问题。做好数据备份工作。 2.负责图书馆网络系统的建设、维护和管理，确保网络畅通；按照国家和我校有关主管部门规定开展因特网服务。
3.掌握全馆现代化技术设备的运行状况，协助馆长做好现代化设备的更新、添置、维修、报损等计划。4.负责图书馆新购数据库的安装、调试及使用维护，保证数据库的正常使用。
5.负责图书馆主页的规划、管理、维护与更新，主页功能及内容的更新要与时俱进；负责公共检索设备的日常管理和维护。
6.与其它部门合作，支持新技术在各业务岗位的应用，负责图书馆内部职工的业务操作培训，提高全馆人员利用信息技术的能力。7.参与电子阅览室的管理工作。 8.完成领导交办的其它工作任务。
技术支持岗位工作要求
1.做好汇文系统的日常维护与管理，保证各部室业务工作的正常运行。2.做好图书馆Web站点的建设和日常维护工作，确保链接正常。网页高效、美观、大方。
3.做好图书馆计算机网络的安全工作，严防计算机病毒入侵。定时升级、更新杀毒软件。
4.每日做好书目数据库和读者数据库的备份工作，确保数据安全。5.做好网络软件的更新与开发工作，提高图书馆的服务水平和质量。 6.制定图书馆自动化建设与发展规划，提出数字图书馆建设的建议。 7.做好随书光盘的上传工作。 8.做好图书馆各类数据的计算机统计工作。
9.做好室内卫生工作，保持室内整洁有序，及时清理各种垃圾。10.加强安全工作意识，室内严禁有明火，不违规使用电器，下班关好门窗、关掉电源。
11.按时完成领导交给的其它工作任务。
第20篇：图书馆岗位职责
图书馆岗位职责
采编部岗位职责
一、采购员岗位
1．调查研究本院校教学、科研的现状及发展趋势，掌握本馆馆藏及国内外出版发行动态，广泛征求读者及有关部门意见，研究制订藏书补充规划，制定年度计划，并根据发展需要修订文献采购标准。
2．负责中外文图书以及各种非书资料（包括CD、VCD、DVD、光盘数据库、硬盘镜像数据库及其它非印刷型出版物）的书目订购或书店现场采购。
3．采购文献时要进行查重，因失误造成的订重率不超过5%。 4．书目订购时要按时、准确、清楚地填写并发出预订单。非书资料的介绍资料应予以保留，为编目提供依据
5．根据需要通过书市、书店现场选购及零购、邮购或网上购书。零购、邮购或网上购书时应作详尽记录， 并及时按款、按量收验。
6．负责输入采购数据，维护图书书目及采购数据库，负责相关数据的整理。
7．价格昂贵的检索工具型非书资料，须通过读者推荐、馆内其他相关部门调研讨论，并根据当年购书经费比例，挑选专业对口的权威性数据库，由馆长核定后方可与供方签订合同。
8．对于师生文献需求方面的意见，应热情、及时答复，并根据本馆实际情况尽可能满足要求。
9．培训本部门上岗学生，对其工作质量全面负责。
10．严格遵守财务制度，按时、如实、准确进行借支报销工作，做到准确无误。使用本馆购书经费购入的文献，必须进入固定资产登记；报销凭据须由采购人员、验收人员和馆长签名及填写固定资产单后方可向学院财务处报销。采访人员应建立总括登记表，内容包括日期、项名、款数、发票号、支票号及登录号范围和其他相关信息。
二、编目加工员岗位职责
1．对新书拆包验收；负责文献资料进行查重，核准图书单价、每种册数；核算总价额、总种数、总册数；核对供方发货凭据，做出记录，反馈至采购员。
2．根据采访数据逐本验收、登录，并给予登录号，对数据中书名、著者、出版社、国际标准书号等进行补充及修改；剔出非我馆所订图书, 剔出缺页倒装的图书。
3．负责文献资料的分类、主题标引、给出索书号。对于书商提供的MARC数据，要检查数据的正确性，尤其是分类号、主题词。
4．负责文献资料的主题标引。
5．对于无MARC数据的图书进行著录，并将书目数据录入中央数据库。
6．按一定顺序打印图书登录簿和书标。
7．严格按照有关条例保质保量地完成上述工作，错误率不超过6%。
8．维护馆藏书目数据库（含图书、非书资料），负责文献资料分编的纠错。
9．对已验收的图书盖馆藏章、贴条型码、书标和磁条。 10．将加工好的图书移送至典藏部，由典藏人员签收。 11．为验收入库的图书签收报销凭据及固定资产登记单。 12．对未到馆的个别零订图书签收，须逐一保留每本书的记录（书名、著者、价格、经手人），图书到馆后消除记录。并在年底将未到馆图书情况报经手人及部主任。
13．按有关规定为丢失条码的图书补配新条码。 14．培训上岗学生，对其工作质量全面负责。 15．完成部主任布置的其它任务。
16．培训上岗学生（或临工），对其工作质量全面负责。
三、典藏员岗位职责
1．对分编的图书进行验收，检查种、册数是否正确、著录是否一致、图书加工(磁条、条型码、馆藏章等)是否完好。
2．对新书进行调配，严格把关检查(重点为工具书), 及时纠错；如有特殊需要，对原有藏书的调配进行调整。
3．办好图书交接手续。打印图书登录簿，并统计分至各室图书的种、册数；各部门逐册验收后在图书登录簿上签字；保存图书登录簿备查。
4．掌握馆藏书刊情况，打印馆藏统计表。每年度提供一次馆藏的全面统计（按学科，有种、册数、经费等项）；每学期提供一次新书统计（内容同上）；根据需要提供其它有关馆藏的统计。
5．做好藏书清点工作。在各库室的配合下对各库室藏书轮流进行清点（每年一个室），掌握馆藏书刊实际情况，如发现问题，要提出改进措施。
6．做好藏书注销工作。及时注销丢失、剔旧的书刊，在馆藏书目数据库中作相关处理。
四、采编部主任岗位职责
1．建立我馆科学合理的藏书体系, 保证本馆文献资料的分编加工质量。
2．主持本部门的业务、行政工作并协助馆领导促进本部员工团结协作，对本部工作职责所规定的各项工作任务及其执行结果负责全面责任。
3．规划部门的发展，负责制订本部的工作计划并组织实施。 4．落实本部门的岗位责任制，检查指导本部门日常工作，及时解决出现的问题。
5．定期总结本部门工作，打印统计分析报表。
流通部岗位职责
一、书库管理员岗位职责
1．保持图书的及时上架与有序排列，及时整架，错架率不超过5%，并按需要进行全面顺架。做好采编移交新书的交接与清点并及时归架。
2．维护图书的完好，发现破损或其它问题的图书要及时按有关规定处理；不定期地进行图书剔旧。
3．进行读者辅导，解答咨询，宣传推介图书，指导电脑查询，主动热情地帮助读者获取所需图书。
4．及时将读者需求反馈至采编部。
5．保持图书室的整洁、安静，经常巡视检查，制止各类违规行为（如：损坏图书、偷书、喧哗、抽烟、吃东西等）。
6．维护图书室的安全，严格按照防火、防盗、防水的规章管理书库。
7．培训上岗学生，对其工作质量全面负责。
二、出纳台员工岗位职责
1．保证流通书库按时开放和关闭及出纳台按时开放，不得随便离岗。
2．掌握流通子系统的功能，严格按系统操作规程操作。 3．对能正常借出的图书必须办理借出手续，图书借出时要注意屏幕显示，发现有问题的图书按规定作出必要处理。认真执行凭本人借阅证借书的规定。
4．接受读者还书时应清点册数，检查图书的完整情况，核实是否与借出图书相符。发现有问题或过期时应按章处理。
5．严格执行赔书制度，做好各种记录，并及时将赔书注销记录报典藏处。
6．维持流通书库读者出入秩序，发现偷书行为时要及时按章处理。
7．做好公共查询终端的管理、宣传、查询辅导等工作。 8．对应加工、修改图书定期送采编部处理；每学期放假前须清理完待处理图书。
9．按规定定期打印借还统计报表。
10．做好读者个人新办和补办借阅证登记工作，及时发放借阅证。 11．管理好办证和服务费的开支账目。 12．定期打印并发放催书单。
13．培训上岗学生，对其工作质量全面负责。
三、办证处员工岗位职责
1．严格执行本馆办证制度，及时为读者制作借阅证。 2．每年对借书证进行一次全面清理。 3．认真办理读者退证手续。
4．对有偿服务对象认真执行缴交服务费的规定，所收款项及时上交学校。
四、流通部主任岗位职责
1．采取措施确保提供优质的流通阅览服务。
2．主持本部门的业务、行政工作并协助馆领导促进本部员工团结协作，对本部工作职责所规定的各项工作任务及其执行结果负责全面责任。
3．规划部门的发展，负责制订本部的工作计划并组织实施。 4．落实本部门的岗位责任制，检查指导本部门日常工作，及时解决出现的问题。
5．定期总结本部门工作，打印统计分析报表。
期刊阅览室岗位职责
1．保证期刊阅览室按时开放与关闭。
2．严格进行报刊的清点验收，发现问题及时纠正。
3．保持期刊的及时上架与有序排列。新到期刊当天验收、电脑签到，加盖馆藏章、填写现刊排架号，并在当天上架。
4．维护期刊的完好，发现破损或其它问题的期刊要及时按有关规定处理。对优质、利用率高的期刊加强管理：加上磁条、在重要文章上盖馆藏章等，以降低刊物的丢失、损坏率。
5．下架的期刊要按送外装订和内部装订分别进行整理，填写装订单，及时送交装订。
6．做好报刊合订本的上架整理工作。装订好的报刊到馆后十天内须上架；及时整理期刊合订本架，合订刊的错架率不超过5%；每学期进行一次全面整架。
7．熟悉本室入藏期刊的品种、数量、质量及出版频率，掌握各种检索工具，提供一般的查询服务。宣传推介期刊，主动、热情地帮助读者获取所需报刊。咨询服务以教学重点，并尽可能为毕业生撰写毕业论文提供帮助。
8．收集读者需求与期刊利用情况，以供下年订购参考。 9．保持期刊室的整洁、安静，经常巡视检查，制止各类违规行为（如：损坏报刊、偷书、喧哗、抽烟、吃东西等）。
10．维护期刊室的安全，严格按照防火、防盗、防水的规章管理期刊室。
11．及时收集读者及本馆有关管理人员对报刊的意见，了解报刊利用情况，对每年一度的报刊的续订和增删提出初步的意见，及时圈选中外文报刊征订目录，在目录上标明“续订”、“增订”、“删除”的记号，经馆长审批同意后及时订出，并将目录留底备查。
12．及时做好订购期刊的报账、记录和统计工作。
13．及时分类标引和著录新刊数据；刊物订单发出后在数据库中做好订购记录。
14．维护现刊数据库，负责有关数据的整理：及时记录停刊、刊名变化等情况，修改异刊同号、同刊异号及其它有误数据。
15．及时向代理商催刊或补购缺期的刊物。
16．每年十二月打印下年度订购报刊的分类目录四份、刊名目录两份。分类目录各自阅览室张贴一份、留存一份，其余两份分送业务馆长和学院档案室。刊名目录各自阅览室张贴一份、留存一份。
17．送外装订的期刊应及时送交装订厂。
18．内部装订的期刊要按质按量按时完成装订，从接收起至完成装订、数据录入后移交阅览室应控制在2个月以内。
19．及时做好送外装订期刊合订本的验收工作。验收以装订单为依据，要验收册数、磁条、卷册顺序、索书号、有无漏装错装等项。不合格的要及时退回装订印刷厂。
20．贴条型码。内部装订的要加贴磁条、书标。
21．将条码号记录于装订单上相应栏目，并输入电脑，确保数据准确无误。
22．培训上岗学生，对其工作质量全面负责。
报纸阅览室岗位职责
1．保证报纸阅览室按时开放与关闭。
2．严格进行报纸的清点验收，对邮局错送、漏送、少送的报纸要立即打电话纠错，保证报纸的连续性和完整性。邮局无法补送的，应尽可能补购。
3．保持报纸的及时上架与有序排列：新到报纸及时整理、签收、输入电脑，当班上架；
4．维护报刊的完好，发现破损或其它问题的报刊要及时按有关规定处理。
5．对上个月的报纸要按日期顺序整理摆放好，以供读者查询。需装订的报纸清理好后，及时用重物压一段时间至平整，做好清单送交装订；下架后至移送装订时间不超过1个半月。不装订的报纸保存至年底供阅览。
6．装订好的报刊到馆后10天内须上架。报纸合订本要及时整架，错架率不超过5%；每学期进行一次全面整架。
7．熟悉本室入藏报纸的品种、数量，报纸出版的频率，提供一般的查询服务。
8．收集读者需求与报纸利用情况，以供下年订购参考。 9．保持报纸阅览室的整洁、安静，经常巡视检查，制止各类违规行为。
10．维护报纸阅览室的安全，严格按照防火、防盗、防水的规章进行管理。
11．及时收集读者及本馆有关管理人员对报纸的意见，了解报纸利用情况，对每年一度的报纸的续订和增删提出初步的意见，及时圈选中外文报纸征订目录，在目录上标明“续订”、“增订”、“删除”的记号，经馆长审批同意后及时订出，并将目录留底备查。 12．及时做好订购报纸的报账、记录和统计工作。 13．及时分类标引和著录新报数据；刊物订单发出后在数据库中做好订购记录。
14．维护现刊数据库，负责有关数据的整理：及时记录停刊、刊名变化等情况，修改异刊同号、同刊异号及其它有误数据。 15．每年十二月打印下年度订购报刊的分类目录四份、刊名目录两份。分类目录各自阅览室张贴一份、留存一份，其余两份分送业务馆长和学院档案室。刊名目录各自阅览室张贴一份、留存一份。 16．送外装订的报纸应及时送交装订印刷厂。
17．内部装订的报纸要按质按量按时完成装订移送验收。 18．及时做好报纸合订本的验收工作。验收以装订单为依据，送外装订的要验收册数、磁条、装订质量、每册卷册顺序、索书号等项。不合格的要及时退回装订印刷厂。
19．贴条型码。内部装订的要加贴磁条、书标。
20．将条码号记录于装订单上相应栏目，并输入电脑，确保数据准确无误。
21．培训上岗学生，对其工作质量全面负责。
工具书阅览室岗位职责
1．保证工具书室按时开放和闭室。维持工具书室秩序，保持工具书室安静整洁。
2．承担工具书的验收、登记、上架、整架、剔旧等工作（包括补贴书标与纠正分类错误等）；图书当天归架、有序排放；防止图书丢失、破损、乱架，错架率不超过5%；每学期进行一次全面整架。
3．熟悉馆藏资料, 掌握参考工具书查找与使用方法，能熟练利用馆内其它检索设施，帮助读者查找资料或提供馆藏文献线索、指导读者利用工具书。
4．受理、解答各类咨询，并提供导向服务。 5．宣传与推介工具书。
6．发放各种图书馆指南及宣传品。
7．及时将读者需求反馈采访部门，以配合采访部进行工具书的增补、完善藏书体系。
8．维护工具书室的安全，严格按照防火、防盗、防水的规章管理工具书室。
9．培训上岗学生，指导其归书、整架，对其工作质量全面负责。 10．完成部主任布置的其它任务。 11．提供情报检索方面的个人辅导。
12．开展文献信息检索课教学，策划、举办文献检索培训讲座。 13．配合文检课教学辅导学生检索。 14．编印各类指南、荐购单供用户使用。
15．通过宣传栏、简报等方式，宣传情报服务的内容与方式，推介情报源。
16．负责新生入学宣传教育工作（包括新生入学讲座、宣传栏、参观图书馆等）。
技术部岗位职责
一、网络系统管理及资源发布岗位
1．协助部主任组织落实计算机系统软件的升级、维护和人员培训工作。
2．负责全馆网络的管理和维护计算机应用系统、各数据库的管理，对系统软件、各工作站计算机及周边设备的管理和维护，出现故障及时进行处理。
3．协调全馆系统网络的工作。 4．完成部主任布置的其它任务。
5．调查研究本校教学、科研的现状及发展趋势，研究制订网络资源收集、发布的发展规划，制定、修订网络资源的收集标准。
6.研究、学习及应用网络资源收集、网络资源分类标引、网页制作的新技术。
7．完成规定的数据采集和整理任务，负责网络资源的查重、分编、主题标引、分类标引。
8．严格按照有关条例保质保量地完成数据录入工作，错误率不超过6%。
9．负责本馆数据资源的发布、更新。
10．熟悉运用网络技术和网页制作软件，建设本馆网页，负责各栏目的更新、完善，必要时进行网站的改版。
11．维护专题数据库，负责数据的整理。
二、电子阅览室管理员职责
1．保证电子阅览室按时开放和关闭，为读者提供电子图书阅览、上网、文件打印等服务。
2．按操作要求使用各种设备，做好设备维护保养工作。要追踪了解设备使用状况，发现损坏应追查责任人，如无法查实应立即上报技术部。 3．做好电子阅览室收费工作，做好收费记录。根据相关责任人打印的收费记录，与原始记录核对无误后按时将收款交至财务。
4．维持电子阅览室秩序，规范学生上机行为，发现不当行为应及时制止，并按有关规定处理。
5．做好电子阅览室各项统计分析工作，包括各时段机时统计、月度收费统计、读者分类统计等。
6．指导读者利用电子阅览室，回答读者提问，接受读者监督。 7．做好电子阅览室家具设备清洁工作，保持室内通风，按照防火、防盗、防水的规定做好安全防范工作。
三、技术部主任岗位职责
1．承担本馆自动化建设项目；负责维护并不断完善本馆电脑系统，确保系统的正常运行；负责本馆员工系统操作的培训。
2．主持本部门的业务、行政工作并协助馆领导促进本部员工团结协作，对本部工作职责所规定的各项工作任务及其执行结果负责全面责任。
3．规划部门的发展，负责制订本部的工作计划并组织实施。 4．落实本部门的岗位责任制，检查指导本部门日常工作，及时解决出现的问题。
5．定期总结本部门工作，打印统计分析报表。
